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每年元宵节,吃汤圆是我们家的习俗,象征着能够让全家人都能团团圆圆,但是只会吃又有什么用呢?也得学会包啊,下面就看看我和妈妈是怎么学包汤圆的吧!
为了干净一点,我先洗了一下手。然后我糯米粉中捏下五个团,接着我那起一个放在手心,然后一边转,一边把它按平,接着我又放了一些芝麻陷,正想捏住时,由于馅放得太多了,所以那个皮一个劲的破。我可不管它三七二十一,还是一个劲地搓着,结果皮变成了馅,馅变成了皮。我非常得气愤,便把它扔了。我开始做第二个汤圆。我还是像原来那样,可是这次不是馅包多了,而是皮太薄了,居然只放了一点馅,这皮就破了。我气得上气不接下气。我开始做第三个汤圆。由于第一次和第二次的失败,我有了一些经验:皮不能太薄,这样太容易破了。馅也不能放的太多,这样也容易破。我按照第一次那样捏皮,然后放了一点馅,捏住后,就开始搓。搓后张开手一看,哇!我完成了我人生中的第一个汤圆,接着我又做了好几个,然后我就开始煮了哇,!一碗喷香的汤圆做完了!接着我便津津有味地吃起来。
这是我第一次包汤圆,虽然第一颗和第二颗不是太好,但后来我有了经验,就觉得非常简单了。
“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”每当元宵节到来时,大街小巷里都会传来这首歌,好像在提醒我们该吃汤圆了。
今天我们班就举行了一场有意义的活动包汤圆。
包汤圆的第一步是和面。只见邵老师在一个大盆子里倒入许多糯米粉,这些糯米粉堆在一块儿,像一座高高的雪山。接着邵老师倒入将近半盆调好的温水,
说起这调水呀,那还真不容易,既不能是冷水,也不能是热水。因为加冷水会使糯米粉没有黏性,而热水又会使糯米粉太黏。当水冲向糯米粉时,那场景可壮观啦!像雪山崩裂了一般。
第二步是搅拌,只见邵老师用筷子按顺时针方向搅拌。搅了一会儿,只见糯米粉起了许多小疙瘩,接着,邵老师挽起袖子,把这些疙瘩摁压在一起,揉成团,接着将面团拉起一部分,再摁在另一部分上,就这反反复复地做。
等了一会儿,老师说可以包了,并示范一次,我们就争先恐后的抢面团,像饿狼扑食一样,迫不及待地包起来。
由于我离老师比较近,很快就抢到了一个面团,。呀,怎么这么小?唉,没办法,只好将就一下了。
轮到我大显身手的时候了,我将面团放在了手心里,搓圆,然后,用大拇指用力一摁,摁出一个小碗的形状,再用勺子小心地放了一点芝麻,可是不知道是谁碰到了我,害得我把芝麻放歪了,后果可想而知,我的第一个“杰作”是只“灰老鼠”。
我不甘心,又拿了一个面团,重新开始,这次我吸取上次的教训,在放芝麻的时候,把勺子拿得稳稳地,果然,第二个比第一个好多了。
接着我又满怀信心地和大家一起,把剩下的面团都包完。
最后是尝汤圆了。很快,老师就把汤圆端来了。吃着热腾腾的,很有韧劲的汤圆,我心里美滋滋的,因为这是我们自己的劳动成果呀!
“桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。”这首古诗描写的正是一种我国的传统小吃——汤圆,它取团团圆圆之意。今天,正值元宵佳节,我们也来包汤圆啦!
老师给我们每人三块面团和一些豆沙。我先拿起其中一块面团捏成一个小碗状,把豆沙馅放进去,再把口一点点收紧,搓圆,一个汤圆就大功告成了。接下来,我又做了两个葫芦似的汤圆,取“福禄”之意。此时环顾四周,只见大家都在麻利地包着呢,有的包成一只刺猬,有的包成一个雪人,还有我班的吃货小吴,别看他刚才说的头头是道,可现在动起手来,却手忙脚乱,把汤圆
包成个四不像,惹得大家一阵哄笑。
煮汤圆了,老师轻轻地把汤圆们倒入沸水中煮了起来。刚下锅的汤圆全都悄悄地沉入水底,沸水平静了,几分钟后,一些轻的小的汤圆浮了上来,再过几分钟,所有的汤圆都浮了上来,各式各样,大大小小,只见它们有的在跳华尔兹,有的在前滚翻,还有的在水中漫步……有些嘴馋的早已端好碗和勺子,静静地等在锅前,一副望眼欲穿的样子。又过了少许,“汤圆熟了!”老师宣布着,同学们激动着!
我吃着自己包的汤圆,赏着天上的一轮圆月,猜着灯谜,心里感到甜蜜蜜的。毕竟,这估计也是汤圆取“阖家团圆”之意的初衷吧!
今天下午,我和好朋友一起去世纪联华参加包汤圆活动。
那里人山人海,小朋友和陪同的家长都很激动。工作人员先给我们每个参与的小朋友一个号码牌,一共有43人,我是36号。接着,工作人员宣布了游戏规则:1.每组3人,共15组。2.用工作人员准备好的糯米粉团包好豆沙馅儿,还要把汤圆搓圆。3.时间为一分钟,谁做的多谁就获胜。
比赛开始了,大家都围着第一组的三个小朋友,气氛有点紧张。三个小朋友一边用左手把糯米粉压平,一边用右手准备好馅儿。谁都不想浪费时间,当工作人员说只有5秒钟时间时,她们3个小朋友都非常紧张,但还是飞快地做着。
快轮到我了,我想:反正我在家做过包子,这个只是小菜一碟。
随着工作人员一句响亮的“36号”,我就上场了。“开始!”。我突然紧张了起来,东看看西瞧瞧,生怕别人超过我。旁边小朋友在喊我“加油”,我才回神。我赶紧抓了一小团糯米粉,用力压压平,再放了一丁点儿豆沙馅,然后一把抓紧,结果用力过猛,汤圆成扁的了馅儿也跑出来了。我急坏了,立刻用两只手拿起汤圆,轻轻地把它揉圆。终于,一个汤圆做好了。这时我突然有点害怕,原来做汤圆那么,麻烦,不过我还是调整了心情,继续做汤圆。我越做越认真,速度也越来越快,做的汤圆也越做越圆,三个四个......“时间到!”工作人员大喊一声。我数了数,哇,有10个,小组第一。过了一会儿,其他人也比完了。
终于到了评奖时刻,我的心都揪起来了。工作人员宣布了比赛结果:第一名做了13个汤圆,第二名做了12个,第三名做了11个。我做了10个得了个鼓励奖,领到了汤圆一袋。我可高兴啦!因为明天就是元宵节,我们全家可以吃着获奖汤圆团团圆圆!
每年元宵节,在我们家都要进行包汤圆仪式。
为什么要在元宵节包汤圆呢?因为这是正月十五的第一个圆月之夜,大地回春的夜晚,以猜灯谜、包汤圆来庆祝,我们家也不例外。
元宵节早上,我早早地起床,准备包汤圆。我对外婆说:“我也想包。”
外婆说:“好吧,你来包,不过要包好看点哦。”
“好的!”我高兴地跳了起来。
包汤圆的方法并不难,但是我却怎么包都包不好看。外婆提醒我说:“你根据包汤圆的方法说一步做一步,一定能包好的。”于是我使用了外婆的方法,但还是包的不
好看。
我没有放弃,一直拿“失败乃成功之母,奋斗乃成功之父”这句话激励自己。然后,我又包了几个,终于我包的汤圆越来越好看了!接着,我把剩下的全部包完了。
这时爸妈正好起来了,我给他们看我包的汤圆,他们连连点头称赞,都说我包的不错。最后,外婆把汤圆放进了锅里,等它们熟了,我吃了一碗可口的汤圆。
通过这件亲身经历的事情后,我发现做事情要坚持不懈,不能半途而废。就像诺贝尔发明炸药一样,虽然弟弟被炸死,爸爸成了残疾人,但是他依然坚持不懈,毫不气馁,最后发明了炸药。
元宵节,是我国传统的节日之一。这一天,人们猜灯谜,常花灯,舞狮……其中最重要的活动便是包汤圆,吃汤圆。这不,今年的元宵节刚过,老师为了让我们深度了解中国的传统文化,感受元宵节的节日气氛,便带我们学包汤圆。刚一上课,沈老师就把和糯米粉团和豆沙馅拿进了教室。吴老师熟练地把糯米粉团揪成了一小段一小段,分给了我们。
开始包汤圆了。我们在吴老师的指导下,我们先把糯米粉团捏了一会儿,接着把它搓成圆球,再把大拇指按在圆团的上面,食指放在圆团的旁边,一边按一边转,一个个像小碗一样的汤圆皮就做好了。
我往那个像小碗一样的汤圆皮里放入豆沙馅儿,最
后把右手的大拇指和食指夹住汤圆皮,一边往上转,一边把互沙馅儿按下去。渐渐地,小碗的口越转越小,越转越小,把手一边转一边往上提,“小碗”的口就封好了。
我再把多余的米粉团掐掉,把做好的汤圆团搓成一个圆球,汤圆就大功告成了。
接着,我们一起又做了很多个汤圆。沈老师把我们做好的汤圆下在锅里,又加了点开水,盖上锅盖煮。等汤圆一个个浮上水面,汤圆就熟啦!
我们一个个迫不及待地上去盛汤圆。吃着我们自已做的汤圆,大家心里别提有多高兴啦!
这次包汤圆的活动,不仅让我们对“元宵节”这个节日有了深刻的认识,也提高了我们的动手能力,真是一举两得!
为了庆祝节日妈妈就对我说:“今天中午我们做汤圆吃!”我听后高兴得一蹦三尺高,一想到自己可以亲自动手,甭提多兴奋。
一切准备就绪,妈妈拿来一小袋糯米粉把它们倒在盆子里,然后加入少许开水。接着最关键的一步就是和米粉,妈妈拿来一双筷子麻利地搅和起来,这时的我已经迫不及待了,于是我对妈妈说:“让我来嘛!”还没等妈妈答复,我不管三七二十一就把妈妈手中的工作给夺过来。妈妈拿我没办法,只好耐心地在一旁指导说:“和米粉的时候要轻点,不然米粉会搅得四处都是。”按照妈妈的要求,刚刚还是一盘散沙的米粉很快就抱成团啦!白乎乎地摸上去真软和。接下来妈妈掐出一块米粉团搓了起来,然后把中间掏成空心,这是给芝麻宝宝们做的小窝,然后放入一小勺芝麻,接着将开口一点点捏起来好让宝宝在里面睡大觉呢!最后放在手心里轻轻地搓揉着,不一会儿一个圆圆的小球就出现在妈妈的手心里。于是,我学着妈妈的的样子操作起来,前面的步骤还算顺利,可到了放好芝麻后揉圆时汤圆在我手心里就变了样,我左捏右揉不是这儿厚了就是那儿薄了,差点芝麻全漏了出来。终于我好不容易做好了一个汤圆,而这时的我就像一个救火队员一样狼狈,再看看我手心里的小汤圆,难看死啦!妈妈看了把我的汤圆拿过去放到手心里一揉,好像变魔术一样瞬间变得圆溜溜的,我看了惭愧地低下了头。妈妈笑着对我说:“没事,多练几次就可以了。”在妈妈的鼓励下我继续做了几个汤圆,果然如妈妈所说的一样,真是越来越好看了。看着小家伙们静静地躺在一起我悟出了一个道理:只要我有目标,加上运用正确的方法就一定会成功的。
今天我吃着自己的劳动成果,心里比吃了芝麻芯还要甜。
正月十五点龙灯,家家户户吃元宵。今天是正月十五,一年一度的元宵节。元宵节最让我兴奋的是可以吃汤圆,但是今年我不仅要吃汤圆,还要包汤圆。
初次学习,所以我先在一旁看着妈妈做示范。妈妈先把糯米粉和做好的芝麻糊拿出来备用。接着,她往糯米粉中加了一些水,只见粉慢慢的就和成了面。然后,妈妈就熟练地包起了汤圆来。先拽出一点面,揉搓成球,然后把它压成饼状,最后在里面放上我最喜欢的芝麻糊。揉一揉,捏一捏,一个球形的小汤圆就诞生了。它躺在妈妈的手里一动不动,就像一个乖孩子。
妈妈的示范结束了,现在就该我一显身手了。我迫不及待地拽了一大团面出来,想做一个巨型汤圆来。可是妈妈不许,把我的一大半面团又拽了回去。我只好用手中的小面团来制作汤圆。我按照妈妈教我的按部就班。前面两步倒是轻松过关了,只是这后两步有点难度。制作的过程中,我不是面团破了,就是芝麻糊流到了外面。我揉啊揉,觉得捏得差不多了,一看居然捏出个四不像来。不气馁的我就继续揉,费了九牛二虎之力终于成功了。
有了第一个的成果,我信心大增。鬼灵精怪的我灵机一动:不如把它们都捏成表情包吧。说干就干,我把它们捏成了愤怒的,开心的,委屈的可爱的汤圆小宝宝。
吃汤圆了,我吃着自己做的汤圆,嘴里甜来心里美。
在日复一日的学习或生活中,大家或多或少都经历过写作文,写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。因此在写作文时要条理清晰。怎么样的作文才算写得好?经过整理,小编为你呈上五年级包汤圆作文8篇,仅供参考,欢迎阅读。
今天是元宵节,下午,我们学校举行了“包汤圆”比赛,好耶!
别的班派出了两个家长和五个学生做汤圆,下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了,可是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!
经过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱。
今天是元宵节。我上完奥数课后怀着激动的心情去干妈家,因为我要和干妈、还有好朋友xx一起做汤圆。待我急匆匆的赶到干妈家的时候,干妈和xx已经准备好了水、面粉、黑芝麻和糖。我赶紧洗洗手到干妈跟前说:“干妈,我想包一个。”干妈给了我一个面皮,并提醒我说:“不要放太多的黑芝麻,水要少弄一点,接口处要使点劲,揉的时候要轻轻的……”。干妈的话没说完,我就亟不可待的动手包起汤圆来。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻,又撒了半勺糖,嘿嘿我可喜欢吃甜的,一定要多放些糖,那才好吃,然后用蛮力使劲的把口封上,由于用力过大,就成了扁扁的,猛一看像个饺子。呵呵,不管那么多了,我开始使劲在手掌中揉起来,因为没有弄水,黑芝麻和糖又放的太多,所以汤圆在我的野蛮操作下慢慢裂开了。心想:呀,你这小汤圆还敢跟我较劲,看我怎么收拾你!于是我把汤圆直接按在了水里,瞬间汤圆变成了“糊糊”,水里到处都是黑芝麻,像一个个顽皮的小蝌蚪,还朝我吐泡泡。我急得直挠头,这可不打紧,干妈和xx看着我哈哈大笑起来,原来手上的面都沾到头发上了,像个小老头。
干妈重新给我一个面皮,这回我可小心了,先在面皮的中间轻轻按一个小窝,然后放了半勺黑芝麻,撒了一点点糖,弄了点水把口牢牢封上,最后放在手掌中轻轻的转着圈揉,不一会儿一个圆溜溜的汤圆呈现在手中,均匀圆润,好看极了,心里乐滋滋的。
学会做汤圆后我和xx开始比赛,干妈当裁判。在干妈的一声令下,我和xx双手就开始忙碌起来,一个、两个、三个……,盘子慢慢被我的汤圆占满了。
百里不同风,千里不同俗。大年初一我们都会包汤圆,象征着美好与团圆。
清晨,一进厨房,香味就扑面而来。哇,是汤圆!好久都没吃汤圆了。只见爷爷包得汤圆个个胖嘟嘟、圆滚滚的,吃起来又糯又香,让人百吃不厌。尝一个就让人赞不绝口。这时,我突然想到:为什么爷爷可以包,我就不能呢?
说干就干,我两三下卷起袖子,学着爷爷包汤圆的方法,有模有样地包了起来。
首先,我捏下一小点面团,把它揉成一个小球,从中间往下按,变为一个小碗,再把馅放入小碗中,最后捏紧碗口把它捏成圆圆的团子。
可万事开头难,不知是我的馅放多了,还是面团拿少了,或是小碗没有捏好,在把它搓成小团子时,馅竟然把碗给撑破了,眼见着馅就要溢出来,我连忙又扯了一点面团下来,再拿其中的一些盖上裂了的口子,又重新开始搓了起来,可不管怎么搓它,那块粉团总是非常显眼的盖在上面,好似一个补丁。
后来我又做出了许多汤圆,它们有大有小,有圆的、也有椭圆的,有的甚至还有不少补丁,但在我眼中都是那么可爱。
到了下锅的时间了,我把汤圆放下去,等上五六分钟就可以出锅了。 一分钟、两分钟我等急了,这五分钟怎么过得这么慢呢?终于等到它出锅,看着那热气腾腾的汤圆,我垂延三尺。
端着香喷喷、热乎乎的汤圆,我们一家围坐桌边,享用着美味,是那么美满、美好
今天,吃过午饭,我早早地等着包汤圆。我今天包的汤圆可有两点不同哦!第一点,里面的馅是咸的,由咸菜,香菇,猪肉组成。第二点就是汤圆外面还要包一层糯米。
开始包汤圆了!只见妈妈往米粉中放了热乎乎的泡饭。我见了,连忙问妈妈:“妈妈,干吗要放泡饭啊?”妈妈回答道:“那是为了让面团稍微硬一点,如果太软了就不好包了。”和面时,我们加了好几次热水。紧接着,开始包汤圆了。先在小圆面团上弄一个洞,渐渐地把这个洞捏大。然后,在洞里面放上准备好的馅,再把洞口封住。最后,把一个个的汤圆放进糯米中,滚上几次,让糯米均匀地粘在汤圆上。这样,一个个完美的汤圆就大功告成了!把这些汤圆放进铝锅里,蒸上八到十分钟,就可以熟了。
一个个晶莹的汤圆,咬上一口,露出了里面的馅,这馅别提有多鲜了。还有外面那层糯米,粘乎乎的糯糯的,两样合起来一起吃,更是鲜上加鲜。那汤圆我一口气吃了五个呢!这汤圆实在太好吃了!
今天是元宵节,妈妈对我说:“孩子,你想不想学包汤圆呢?”我想:“不就是包汤圆吗,有什么难的?”所以我爽快地答应了。
妈妈把我领进了厨房,对我说:“孩子,把汤圆粉拿去和面。”我吃了一惊,心想:“包汤圆还要和面?”我接过面粉开始和面。
我把面粉倒出来一些,加了少许自来水,就开始和面了。我拿出筷子搅拌面粉。我先在中间搅拌,我面粉在我眼前变成了一个个小球球,然后又变成了一个个大球球。真有趣!我接着在外面搅拌。我搅拌了一会儿,当大球球变成大面团时,妈妈就叫我用手和面。我把面团放在手里,哇!软软的。我先用手来回地揉,然后用手飞快地搓起来,搓了一会儿,就可以用这团面包汤圆了!
开始包汤圆了。我先把面团扯一块下来,然后揉成团,再用大拇指把汤圆压凹,接着把馅放进去,再包上,最后搓圆,一个萌萌的白白的小汤圆就完成了。妈妈之前比我包得快一些,于是我想了想,可以一次包两个呀!我包了一排,他们像一个个小士兵站得整整齐齐的,它们的队伍越来越大。我努力包,没过多久,我终于超过妈妈了,我高兴得手舞足蹈的`!
包汤圆真有趣!下次,我或许可以给你们尝尝!
除夕的夜晚,我正在看电视,表哥忽然对我说:喂,别看了,赶快过来包汤圆,我正被精彩的电视节目吸引,怎可放弃。可还是被他硬拉到包汤圆的队伍之中来了,他的力气还真大啊!
我这么爱吃汤圆,一定要包出好看的汤圆给你们瞧瞧,于是,我暗自学着包汤圆的动作,我随手拿起一小团,偷眼看看妈妈,先搓团,于是我搓了好长间,唉,可圆了,下一步呢,我又偷眼看了看妈妈,还要把黑黝黝的馅给塞进去呀,就这样,总算一个胖胖的圆家伙诞生在我的手中。
包了几个以后,我又感到没劲了,我眼珠子一转,开始使坏了,包几个薄皮的,包几个没得馅的,望着自己的杰作,不由得在心里偷偷的笑了。
汤圆开始下锅了,我小心翼翼的把那些特别的汤圆放入锅里,感觉一阵得意,不由得笑了起来:嘻嘻。笑什么呢?妈妈拍着我的肩问道。没事没事,过年么当然要笑了,笑口常开嘛!我赶忙解释道。哦,说的也是,要多笑,好了,出去玩吧。妈妈笑着对我说。听到这句话,我嘘了口气,三步并作两步走,心里想着:还好没有发现,说谎还真不容易啊!
一小会儿,我迫不及待的跑进厨房,吃汤圆了,我兴致勃勃的揭开锅盖。呀!只看黑黑的芝麻糊里有着五花八门的汤圆,坏的,破的,样样都有。表哥生气的打了我好几下,脸上却笑着,说:是什么汤圆啊,只能吃汤团了我却盛着满满的一碗,笑着唱着:汤圆汤圆,好吃的汤圆。表哥与爷爷同时嚷着:从今以后再也不要这个淘气鬼包汤圆了。我赶忙向他们赔罪道歉,一时间,叫声,笑声,亲切的责怪声此起彼伏,大年的快乐充盈着我们的家。
浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)周洋
今天下午,我放学回家,正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说:“洋洋,今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆,感到非常好吃。而且我听妈妈说:“今天我们自己包汤圆吃。”啊,真是太好了,我到现在只是吃过汤圆,可是从来没有做过。
经过了好久时间,一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说:“孩子,还没有烧好,再等一会儿。”我只好退了下去。
我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。
包汤圆
今天下午,我放学回家,正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说:“洋洋,今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆,感到非常好吃。而且我听妈妈说:“今天我们自己包汤圆吃。”啊,真是太好了,我到现在只是吃过汤圆,可是从来没有做过。
晚上,爸爸拿来一碗米粉,把它倒在脸盆里。然后用勺子倒进一些水。接着,他拿来一双筷子来搅米粉。我已经迫不及待了。于是,我对爸爸说:“爸爸能让我来和粉吗?”爸爸还没有答应,我就夺过他手上的筷子搅起米粉来。爸爸说:“洋洋,要轻一些。”我说:“知道了。”于是,我继续轻轻地和粉。很快我搅好了米粉,然后,我开始和粉。和好粉,我们让它放一会儿。然后,爸爸拿起一块米粉搓了起来。接着,他把米粉切成一团一团的。然后,我们一起动手做了起来。我看到,爸爸把粉团一揿,里面放一些糖,拉起边上的粉捏了起来。不一会儿,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平时搓泥巴那么容易,这个肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就开始煮了。我在茫茫的等待中……
经过了好久时间,一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说:“孩子,还没有烧好,再等一会儿。”我只好退了下去。
又过了一会儿,我看到爸爸还没有动手的样子,心想还是主动出击。可是,爸爸抢在我的前面,揭开锅盖,取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子,一只大碗夹起汤圆放在碗里,然后,我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。
我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。
包汤圆2005-05/10408','',''10408
写作是一种非常有效的培养学生语言表达能力的途径,它能够帮助我们更加清晰地认识个人职业道路。优秀的作文应该如何呈现?现在,我们特意为您推荐了一篇精彩的“生活作文”文章,希望您能够从中获得受益!
低碳生活是一种绿色的生活方式,也是一种良好的生活习惯。习惯改变生活方式。“浪费”和“节约”两种习惯会带来两种截然不同的生活方式。如果你养成浪费的习惯,不去做到“低碳”,伤害的不只是你和我,还有地球母亲,还有在天空自由翱翔的鸟儿,还有正在采花的蜂蝶……
听了我对“低碳”的介绍,你是不是也对“低碳”产生了兴趣呢?
现在的我,也融入到了“低碳”的生活圈子。
教室的灯忘了关,我会随手关掉;吃饭的时候,从不用一次性的餐具;做作业的时候,尽量不开灯;天气炎热时,不开空调,改用蒲扇;煮饭时,把火开到中火;淘米时,将淘米水留下来浇花……
有一天早晨,我睡得正酣,耳畔突然响起一个叫声:“还不快起来,要迟到了!”我睁开矇眬的双眼,原来是妈妈在叫我。
我匆忙起床,吃了早饭,妈妈说:“让你爸爸骑摩托车送你吧。”
我说:“不行,我已开始了‘低碳’生活,我还是走路去吧。”
我背上书包,坐着自己的“脚踏车”飞也似的跑着,跑得我汗流满面,终于在上课铃响之前赶到了学校。
日子又过去了几天。
有一天,我把作业做完了,闲着没事,想去看看好久不见的竹林。
刚到竹林,我便被眼前的一幕惊呆了。
在生活中,因为你,我的生活很精彩,不论是在那大风大浪中,只要你在我的身边,我就觉得生活很精彩。
那次,我们在一个阴雨天中,我们到了学校走进了校园进入了班级,开始上课,等到下课了的时候,你走过来说,让我陪你出去走一圈,可是外面下着雨我只能拿上我仅有的一把伞,我们来到外面,我把伞打开,我们走出了门。
在外面走起了步,刚走没一会儿,你就开始和我抢伞,我说你别抢,她说我被浇到了,于是我们就开始了抢伞大赛,那场抢伞大赛可真精彩呀!
我们弄得我们身上都是水了,这场比赛很精彩,也成了我生活中的一个精彩之处!
还有那次,我们在中间下课的时候我坐在座位上,你过来找我可是你突然踩到了我的脚,我喊了一声:“痛啊!你就不能看着点吗?”她和我说:“谁让你把脚放在那的了。”就这样我们吵了起来。
可是没吵一会儿突然我们的眼神成了一样的,就这样我们决定捉弄一个同学,于是就一直吵一直吵,直到吵到了那个同学的身边我们又动起了手,就这样,我们误伤了那位同学,其实不叫误伤,因为那是我们计划好了的。
怎么样我们的演技不错吧!这件事也成了我生活中的又一处精彩!
对了,还有那一次,是在下课我们出去到操场上玩,我用口罩绳接成了一条很长的绳子,我们实在无聊就看见了一个目标,那就是用我们接成的绳子来把人给围起来。
怎么围呢?当然是按照我们跑到对方的反方向跑几圈人就被围住了,很快我们就发现了第一个目标我们跑过去,就像是你追我赶似的就把人围了起来,可突然一阵风吹来,我的眼睛进了沙子,人就出了我们的包围。
虽然说最后让人出去了我们的包围,但这更是我生活中的一处精彩!
谢谢你,因为我的生活有你才会如此精彩,不管有什么大风大浪我都不怕,因为我的生活中,我的身边有你,因为你我的生活很精彩!
不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能以为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?
由我来先容一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先预备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,玄色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。
玩具模型小汽车是在每个孩子心中最夸姣的记忆。
窗外,天色越来越昏暗,一朵朵乌云,天空中悠闲的飘来飘去,忽然下起了暴风雨,然而我还是在回忆前天的事情,那天……
那天,我独自走在马路上,嘴里不停的嘀咕着:“怎么办?怎么向妈妈交代呀?”要问我发生了什么事?告诉你吧!我的数学考试只考了八十八分,这是一个吉利的数字,但却不是一个好的分数。试卷发下来的时候,我简单看了一下,觉得不是很难,就三二下写完了,简单的看了一下后,就开始在草稿纸上画画,我一会儿画个小人,一会儿画把箭,一会儿画一朵花,一会儿画棵小草……虽然老师再三强调“同学们一定要认真检查。”但是我还是左耳朵进右耳朵出。根本没把老师的话听进去。结果,试卷刚发下来的时候就后悔了。谁叫我不听老师的话了。可惜世上没有后悔药。“同学们,”老师说:“请大家带回家给家长签字。”听完,我的心上仿佛有千万个大石头。我走在马路上,一只小鸟在对我叫,好像在嘲笑我,我不敢面对路上的行人,仿佛他们也在嘲笑我,我选择走了一条小路,路上有一只狗在对我叫,仿佛在对我说“这么没用,才考了这么点分,走开,这里不欢迎你。”我躲开了狗,心里想这怎么跟妈妈交代,忽然,我想到:我可以模仿她的笔迹,我蹲在路边把字签了。第二天早上,我把试卷交给了老师,老师正准备还给我,忽然对我说:“这是你签的吗?”“我……我……我……”我结巴的回答道,“你出来一下。”老师说,“考不好没关系,但是你不能帮你妈妈签,做人要诚实,懂吗?诚实比分数更重要。”我点了点头回去了,从此之后,我就没再这样做了。
我明白了诚实守信才更重要,我们不应该欺骗他人。
生活须要不断发现新知识,学习语文是关键。经过大家不懈的努力,第二单元的综合性学习“生活处处有语文”终于圆满结束了。在这次综合学习中给了我很多启示。
语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在社会的每一个角落,我们常常会看到语文的影子。
不管是从写作到丰富的百科知识,还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字,就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。
从我们第一步跨进写作的殿堂时,我们就要学会如何写文章开头,先是开门见山,再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在,我们有些同学一写起写作文就不知所措,不知道从何下手。生活中语文的影子总是与我们形影不离,只有细心留意地去发现,语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学,自然对作文茫然失措。
我们了解诗仙李白,那诗囚是谁?诗骨,诗杰是谁?诗豪,诗鬼又是谁?我们知道也耳熟能详的曹操,那我们知道三曹分别是谁吗?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有诗人李白呢?在语文这个无边界,无止境的世界中,我们知道的太少太少,我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累,把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。
就在我们身边的语言中,也语文的身影,比如说:师训如酒,久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句,亦暖,恶语伤人,六月犹寒。爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。就在语文的千变万化中,我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。
我们从语文中可以看到生活,当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落,就连手指与手指之间的缝隙也不放过。
我们生活离不开语文,就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象,让语文知识照亮生活中的每一个地方。
你是友情。放学了,是你陪伴我走过这条寂寞的小路,因为你,这条路上洒满了欢笑;因为你,生活多了点阳光;因为你,天空多了几片云彩;教室里,你一字一句的教我,还不是的.给我纠正错误,知道去哦学会为止;我的手破了,你急忙为我包扎好,还不是嘱咐我要小心。虽然那只是一代很小很小的伤口,如今,那亲切的话语仍萦绕在我的耳旁。生活因你而精彩!
你是陌路情缘。在刮着沙尘的天气里,我极力的蹬着自行车,不巧的是自行车链子断了,前面不远处摆着一个修车的摊点,我推了过去,你用你那双沾满有误的手麻利的修好了,我一摸口袋,没钱了。你似乎也看出了我没带钱,温和的说:“没带钱不要紧,赶紧回家吧,天气不好。”我不好意思的推着自行车走了。如今,你那温和的笑仍然印在我的脑海里。生活因你而精彩!
你是同情。有人敲门,我打开门,是一个乞讨的老人,是你将他请进门,秉承了点饭菜端到他面前,和他聊聊家常;电视里,一个小孩艰难的呼吸着,得了重病的他,因为家庭贫困而等待着死亡的降临,你拿出存折,走进银行;下雨天,一位路人没带伞而无法行走,你毫不犹豫得将伞递了过去,和我共撑一把伞,致使我们一起感冒,如今,那感激的眼神我永远无法忘却。生活因你而精彩!
是你们陪伴我走过一个个春秋,走过无数岁月,生活因你们为精彩!
一直觉得自己是个没用的人,我成绩好,学习好,在老师眼中是个乖学生。每当走在校园里,总会有些人小声议论着我。“她就是上次考第一的那个!”“校园十佳里面就有她哎!”每次听到类似的话,心情就会马上变得很糟糕。因为我不希望自己在别人眼中是这样的形象。我总是妄想着“你知道吗?她唱歌很不错!”“她画画挺好!”“她写的小诗很有水平呢!”――完全是不可能的,虽然自己真的在这些方面有些优势。
哎,没人发现我。
学习好,真的好,好的可以覆盖了我所有的好,这种好,谁喜欢呢?
一次在收作业时,无意间看到了我们班一名“差生”写的作文。她说她成绩不好,但很喜欢唱歌,于是她母亲给她请了好多个老师教音乐,但最后都由于她的不配合而不了了之。读到这儿时,我心中涌上了一股伤感和酸楚。我也“曾经”多么的热爱着音乐啊,我也“曾经”多么的想成为一个歌手啊。如果我的家人肯给我一些时间学习唱歌,如果他们能让我好好的热爱音乐,哪怕是让我用现在拥有的好成绩去换,我也愿意。
“曾经”“如果”,用的多无奈的词啊,现在的我不能有任何幻想,用老师的话来说:“要努力向上冲”。是啊,我要考高中、考大学,甚至考研、考博……然后呢?
是啊,然后呢?
――找一份自己不喜欢的工作,在岗位上默默地工作,直到死去吗?这应该就是家长和老师对我的期望吧。
不知怎的,最近总是在杂志上看到这样的文章:两个年龄相仿的人,一个学习好,一个学习不好。“学习好的”苦读了一辈子最后找到了一份高薪的工作;“学习不好的”初中毕业就去闯荡,经过几年的打拼,也当上了老板,拥有了不小的企业和资本。甚至有更戏剧性的,“学习好的”最终成为了“学习不好的”的员工。
不禁发觉,现在已有越来越多的人明白了人成才需要的到底是什么。那我们周围的人何时才能醒悟呢?或者说,他们会接受一个“学习好”的学生中途辍学,去完成、去实现自己的心愿吗?
他们,会妥协吗?
很白痴的问题,不论问谁,答案也是否定的。
――那你还在妄想什么?
妄想有一天世界真的会改变、人真的可以获得心的自由吗?
恐怕那时,你也已经入土了吧。
――那我依然能在九泉之下笑得很欣慰。
昏黄而幽柔的灯光
喧嚣而空洞的音乐
老式挂钟摆出的优美的弧线
让我不敢想象门外清澈的月
和寂静的夜
总是想象天空中会有一闪一闪的星
总是盼望闭着眼听见寒风
――那我不会觉得冷
总想在深夜逃出家门做一个时间的逃亡者
哪怕遇见高高的铁门扯碎了我的衣衫
我依然渴望
让我离开
离开这个忧伤的世界
离开满桌的习题、书本
重新拾回自己走失的灵魂
生活就像一个巨大的宝藏,等待着我们去发掘。其中也蕴藏着丰富的数学知识,我们要从身边生活中汲取数学知识,不断丰富我们的头脑。
早晨起床,当我们睁开朦胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。因为在一天的时间里时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈,那么,24×30=一个月,一个月×12=一年,这就是时间的数学。算下来,一年也就8千多小时,除去吃饭、睡觉、娱乐的时间,用于学习的时间十分有限,所以我们要抓住点滴时间认真学习。
一个星期六的下午,我很早就完成了作业,妈妈高兴地说:“你今天作业完成得又好又快,接下来咱们玩个游戏吧?”“好呀!”我爽快地答应了。于是,妈妈拿来一块被平均分成24个格的圆纸板,格内分别写着1~24个数,中心用图钉固定一根可以转动的指针。妈妈宣布了游戏的规则:“大家转动指针,指针所指的数字加上下一个数的和,如果是单数就是我赢;反之,如果是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我心里想这还不简单,就急忙拨动指针,可连转了好多次,都是妈妈赢。我十分着急,这时,妈妈说:“你好好想想老师在课堂上讲过的知识。”我冥思苦想,突然眼前一亮,老师曾讲过公式:奇数+偶数=奇数,无论指针指向任何一个数,加上下一个数必定是奇数,怪不得妈妈大获全胜,就是妈妈掌握了这个数学规律!
其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去找寻、去发现,只要我们处处留心,就能从生活中汲取无穷的知识。
自从开始学习语文这一科后,我最害怕的事情就是写作文!周末一有作文作业就感觉有一大座山的作业没完成。记得那一个周日,爸爸答应我做完作业就去看电影,可是我的作文还没写。我硬着头皮打开作文本,可是大脑一片空白,过了半个小时想到焦头烂额也只能挤出两行字来,太难了!这时我不知道哪来了的劲,把作文纸揉在手心,用力一摔,大喊:我不写了!我永远都写不好作文的!然后就嚎啕大哭起来!
写不下去那先别写,我们聊一下你最喜欢的梅西好吗?在一旁的爸爸安慰着我说,梅西热爱足球,他以过人的技术成为一代球王并斩获了世界足球先生的称号,受到了许许多多人的敬佩和崇拜!但你知道吗?xx年前的他差点因为侏儒症结束自己的足球生涯:梅西自小就酷爱足球,顺利地进入了河床青训队,可12岁那年他身高只有1。2米,医院检查结果显示得了先天性侏儒症,由于家境贫困,梅西只能在家里每天打针,给自己打针很难,每天都给自己打一针更难,但小小的梅西从来都不害怕也不抱怨,他觉得打针就跟刷牙一样,不觉得这有什么难的,因为他知道这对他的未来很重要!
爸爸说到这,我顿然醒悟过来!梅西在自己最困难的时候没有放弃,在最苦的时期挺了过去才会有现在的成功。作文是我的弱项,也是我现在必须要解决的难题,我不怕它才会战胜它,于是,我从地上把纸团捡起来,轻轻的打开,把皱折压平,静下心来把这篇作文写了!
生活不能总带给我们快乐,每当遇到困难、伤心落泪的时侯,我都会想起这件事,信念和希望就如一缕阳光温暖到我心里,赶走黑暗!我热爱这样多味的生活!
也许生活并不总是像我们想象的那样一帆风顺,生活会让我们感受到失望,我们必须学会感受生活,感受生活的另一面。
我们必须学会欣赏美丽的风景、听音乐,享受深厚的家庭,追求崇高的目标,体验艰辛的奋斗,遇到痛苦的挫折等,都是在感受生活。生活真的多变,或者酸甜大于苦涩,或者苦涩大于甘甜,这样的生活是丰富多彩的!
有时我会感到迷茫,我的生命会迷失,我一个人呆在另一个失落的世界中,那里的一切是如此荒凉和沉默,也许那是生活的另一种镜头。有时似乎生活是一种冷漠,但是为什么呢?它冷酷而充满着温暖和困惑,有时我会学会如何知道放弃一个人,学习如何珍惜生活中的是是非非。
实际上,生活就像一张白纸。它写在记忆中,它会让回想起属于自己的一段历史。尽管充满了悲伤,但文字太旧了,思想需要用语言来表达。生命可能只是单调的生活。为了使生活丰富多彩,我们必须用不同的颜色绘画它,并用心去感觉生活。人的天性是如此的脆弱,每一天都会因感觉而消失。空虚不是无意的。无意间,它不知道该如何空虚。幻想是思想的发掘。生活可能就是这样。
生命是无法解开的谜。每一个人都有一个人解不开或者解得开的谜。人生是一本无言的书。每个人都有自己的读物。生活是没有解决之道的问题。无论微积分是怎么样的。生活是一种体验,生活是一种感觉,生活也是一种心境。
有时我们误解了世界,以为世界上的人事是悲多于喜,事实上我们应该学会从内心感受生活,那样我们便会发现世界与众不同!
“书籍是使人类提高的门路,读书决定你的为将来,读书吧他能带给你的是聪明、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲常常用这句话教导我,使我每时每刻的把这句话记在心中,在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍,后来慢慢的我不再是喜欢书籍了,而是天天捧着一本书津津有味的看起来,从三年级起我就有了自己爱看的书,四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书,我每天抱着她不肯放下!
这本书记载着中国上下五千年来的大事情!最出色的是:三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打山河时的记载,读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气,刘备诸葛亮的智慧才智,他们的雄心、士气值得人们去学习,看完了三国还让我懂得了要有决心信念、败了就要重新崛起的精神,还有兵法,如:反间计、调虎离山计等。
最具有传奇色彩的是第一章:传说,相传良久良久以前天上无比贵重的东西的飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农夫便每天上山没日没夜的尝试百草并做下记实,有一次他在山上尝草药时中毒了,他脸色苍白嘴唇发紫,身边的人吓得不知怎么办,神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。这个传说不管是真是假都让我感到了当时农夫们在不知种植的情况下的饥饿,糊口的艰辛,和神农尝百草时的重重难题!
中华上下五千年给我带来无比贵重的东西。
______题记
漫天的灰尘,废气铺天盖地的朝人们袭来,所有的颜色都染上那种灰暗,阴沉沉的,一切的都不再美丽,一切都是沉甸甸的,仿佛一摸,都能掉满一地的污秽。人们是那样的无力,那么的渺小,改变不了已经发生的一切。突然,一声巨响,地裂开了一道口子,一道接一道,那些房子,人,全都掉了下去。啊,我起身,满头的冷汗,原来只是梦,这不是20xx世界末日吗?怎么会这样,难道?
我打开电脑,查了查,一个熟悉又陌生的词出现在我的眼前,“低碳”?
低碳,如今已是一个热门话题,甚至人们连打招呼的方式都变成“今天你低碳了吗”。人们天天把低碳挂在嘴边,可低碳究竟是什么呢?根据字面解释,低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。(有点深奥哦)根据我的理解,低碳就是环保,减少二氧化碳的排放。可低碳就只是这样吗,这样死板,这样只存在于人的思想中,而很少人行动的吗?我思索着,找不到任何头绪,便背上包,出门寻找‘低碳’。
记得看到过这样一句话:“生活的悲哀在于,人真的可以变成自己曾经所讨厌的样子”。那么,真的是这样么?也许是,也许不是。走在学习之路上,我们每天都在接受新的东西,伴随着奔跑,知识在积累,眼界也在慢慢的开阔。成长的结果必然是摆脱曾经那个幼稚、无知、鲁莽的自己。人会变,因为只有变化才能让自己更好的生活,改变自我,才能继续追求卓越。但是,我们的改变会与自己曾经的期盼背道而驰么?我想,这关乎我们对自己的把握,关乎信仰。
《中庸》得开篇是这样说的:“天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也”。一个拥有完整人格的人,他有着自己的行为准则,他的改变也必然是在自己的道路上不断完善自我。修道之谓教,“教”我理解为信仰,而信仰作为一个人的最高行为准则,这样的人又怎么会变成自己所讨厌的样子?
我想,我们需要一个信仰。信仰不是盲从更不是迷信。我想,真正信仰上帝的人肯定不是为了让上帝去拯救他们,而是因为相信有神,让他们懂得了谦逊,学会了宽容,让他们能在困难面前永不低头,拥有对生活的无限热情和希望。因为他们有一个阳光、正向的人生观和价值观。于是,他们活得清醒,活得快乐。
我庆幸在自己的道路上,在无数个夜晚的迷途中,终于对自己有了一个大致的把握。或许我的信仰还为确立,但至少有一个大致的方向,让我不致迷失。至少,在我看来。
“预备,跑!”随着体育老师的一声令下,我们如离弦的箭般飞奔了出去。“加油!放开步伐,脚快蹬地?”体育老师粗犷的声音又一次响起。
“呼哧呼哧?”没跑两步的我们憋红了脸,大声喘着气,“呼哧”声像极了老式的风箱;汗珠不断从额头沁出,衣服也如涂了胶水般粘的要命。
“哎,加油啊,离体育中考可没几天了?”听到这话,我浑身又充满了力量,拼命向前冲去。太阳渐渐显示出了它的威力,仿佛怕人们忘记它一般。已经第二圈了,我拖着沉重的步伐艰难地在操场上奔跑着,身上的酸痛感越来越明显。跑道上有的同学已经坚持不下来了,放弃吗?难道也像她们一样放弃?不,不可以!我抬起头,望向不远处正看着我的体育老师——看到了他微笑的面孔,顿时浑身又充满了力量。
“加油,还剩半圈了!”老师的鼓励声回荡在操场上。我向前继续冲刺着,几乎用尽了全力,终于到终点了,精疲力尽的我瘫坐在草地上。“不错,是满分!”“那是当然,付出总会有回报嘛!”“哈哈哈?”阵阵笑声在操场上回荡着?
如淅淅沥沥的春雨,如沙沙而过的下风,如轻轻舞动的秋叶,如悄悄飘落的冬雪,初中的快乐时光在生命的诗集中一页页翻过,你说我能不快乐吗?
什么是低碳生活?简单来说,就是减少二氧化碳的排放量,低消耗、低成本、低开支的生活,近年来,随着全球气温的不断上升,学会低碳生活已经成为一种主流。作为一个发展中国家,经济在不断上升,人民的物质生活水平不断提高o但这一切的背后都是以牺牲自然环境作为代价的,当你把吃不完的饭菜随意丢弃时,你可曾想过这一粒米的背后凝聚着多少人的汗水;当开着崭新的汽车飞驰在公路上时,有没有想过因为这一时的快乐,向天空排放了多少二氧化碳呢?当你洗完手,却没有随手关掉水龙头,有没有想过一分钟、两小时会白白流掉多少水呢?
曾经看过这样一篇报道,北京有个小女孩跟随妈妈去甘肃的山区体验生活,在那里她亲眼目睹了人们为喝水,要走上十几里的山路去挑水,为了节约水,几户人家共用一锅水煮面吃!保护环境,刻不容缓!加入低碳生活是我们每个人义不容辞的责任!比如说我吧,现在上学或者回家时,都尽量乘公交车出行,既经济又环保,我们是学生,在解题时总会使用草稿纸,一个学期下来,堆成了厚厚一摞。
其实我们完全可以节约一些,打草稿时,第一遍先用铅笔写,写完之后再用蓝笔写,甚至还可以用红笔在其上做第三遍简单演算,三种颜色的笔,既不会影响字迹,还可以节约纸张,不失为一个好方法,在家里同样也有节约的小窍门,淘米水可以用来浇花,这样可以使花更加茁壮,如果是糯米水,据说还可以用来洗头发,达到乌黑发亮的效果,洗菜、洗脸、洗衣服的水,可以聚起来洗抹布冲马桶等,使用这些方法能够节约不少水,其实,低碳生活并没有我们想象中那么遥远,每一棵参天大树都是从一粒种子成长而来的,只要我们每人跨出一小步,凝聚起来就是一大步!
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