秋风来了6年级作文

秋风来了6年级作文汇集6篇。

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秋风来了6年级作文(篇1)

漫步在傍晚的春风里，是温暖的;漫步在傍晚的夏风里，是火辣的;漫步在傍晚的冬风里，是寒冷的;而漫步在傍晚的秋风里，却是别有一番滋味。

漫步在傍晚的秋风里，看到的与平常不太一样。地上是已经枯黄了的草儿。旁别的大树虽然树叶几乎落光了，但它仍直挺挺地立在那儿，像个忠实的哨兵。仰望天空，不再像从前那样湛蓝，而是蒙上一层灰色的薄纱，给秋天的景色平添了几分凄凉。

漫步在傍晚的秋风里，听到的与平时不一样。只听风吹过树叶，沙沙----的秋风演奏着一首首凄凉的小曲儿，远处还有些不知名的鸟儿正在伴奏呢!

漫步在傍晚的秋风里，闻到的是爱的气息。一朵朵枯黄的花儿从树上凋零，落在地上，还残留着淡淡的余香，不一会儿便与泥土融为一体了。这使我想到了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。这些花儿为了养育下一代而舍弃了自己的生命。这就是爱的气息吧!

漫步在傍晚的秋风里，闭上眼静静地感受着。这秋天的一股股凄凉，一股股忧伤，慢慢地流进我的眼睛，慢慢地流进我的心中，慢慢地，我懂得了什么是秋天的滋味

秋风来了6年级作文(篇2)

春天到了！春天到了！万物复苏了。

小喜鹊早早的就起床了，来到了小麻雀的门口，开始敲起门来，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛说：“是谁在叫我呀？”“是我，小喜鹊！”小麻雀一听立刻起床了，和小喜鹊找春风了。

看见柳树要着翠绿的长辫子，在春风中随风舞动，小麻雀高声说道：“小喜鹊，快看，我找到春风了！

它挂在场院里，更挂在他们俩的心中。

秋天到了！秋天到了！农民伯伯丰收了！

小喜鹊对小麻雀说：“秋天到了，我们去找秋风吧！”小麻雀担心的地问：“秋风？它看不见，摸不着，怎么找秋风啊！”小喜鹊说：“你瞧，秋风一吹，它把黄叶吹掉了。”小麻雀说：“我也找到了，稻子翻着金色的波浪呀！”

秋风多美丽呀！

秋风来了6年级作文(篇3)

秋 风

呼!呼!秋风吹着口哨来了!

吹得萝卜胖乎乎,

吹得白菜嫩生生,

吹得大豆圆溜溜。

呼!呼!秋风吹着口哨来了!

吹得谷子金灿灿,

吹得苹果红艳艳,

吹得菊花笑眯眯。

呼!呼!秋风吹着口哨来了!

吹得树叶飘悠悠 ,

吹得松鼠忙碌碌,

吹得大雁齐南飞。

呼!呼!秋风吹着口哨来了!

像一位神奇的魔术师，

走到哪里，

哪里就有一片美丽。

秋风来了6年级作文(篇4)

一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁！我想，这就是秋风。

秋风像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。秋风，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。

秋风，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上

秋风，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵秋风吹过，你会立刻觉得心旷神怡，心情自然也会好起来，说不定还能找到解决的好办法。

我常常想，秋风到底是什么？她真的是一只神奇的画笔吗？不是。她真的是一位仙女吗？不是。那她是什么呢？为什么她那么高深莫测，可以改变万物

啊，秋风！我终于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派来的`使者。我们大家都离不开你！

秋风来了6年级作文(篇5)

在几片落叶的伴随下，一身金黄的秋密斯及时到达了世间，它把秋风妹妹也一块带来了。

秋风见世间云云漂亮，喜悦地振起嘴巴吹了起来。吹呀吹呀，吹得苹果红了面庞，吹得鸭梨换上了黄澄澄的秋装，吹得枝端的果实你挤我、我挤你，发出愉快的笑声；吹呀吹呀，吹得叶子形成了漂亮的胡蝶，渐渐飘落；吹呀吹呀，吹开了菊花。菊花迎着秋风，绽放了鲜艳的花朵：黄的、白的、紫的万紫千红；吹呀吹呀，吹得农夫伯伯乐着花：今年是一个丰登年！吹得人们笑开颜：今年的果子真甜！

深秋季节，秋风更忙了。它忙着教叶子舞蹈呢！你看，叶子们一会儿转个不竭，一会儿舞姿轻快，一会儿又跳来跳去叶子们在秋风中跳很多高兴啊！

秋风爱上了世间，但它霎时就要走了。它振起嘴巴，猛得一吹，向世间告辞。叶子们又开端翩然起舞！秋风发现人们向它招手，它喜悦地对北风弟弟说：请你接好我的班！

秋风来了6年级作文(篇6)

当第一片叶子掉落在地上的时候，

你可知道，

秋天，已悄悄降临？

当第一群大雁飞过祖国大地的时候，

你可知道，

秋风，已健步跑来？

秋风儿飘，

带走了所有的尘埃，卷来四周烂漫。

秋风儿飘，

追跑了所有的忧愁，留下浅浅一笑。

秋风轻轻吹了吹苹果，苹果真害羞

脸儿红到了耳根；

秋风轻轻摇了摇石榴，石榴真开心

笑着咧开了嘴儿。

看呐！稻谷全披上了金色的袍子！

看呐！高粱全戴上了火红的尖帽！

哈哈！秋风多顽皮！

赶快瞧瞧，这淘气的小东西是否已从你的指尖溜过！

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小升初作文汇集6篇

作文是一种能够传达心声的表达方式，写作可以激发人们的思考引发重要的讨论。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你是否在寻找作文的模板呢？本文供您参考并请您收藏。

小升初作文 篇1

等啊等，等啊等，世奥赛的比赛，终于到来了。

我走到考场，教室里来了一些同学，一个个看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起来。我紧紧地攥着准考证与笔袋，来到自己的座位上。等人差不多都来齐了，老师一脸严肃，宣读考场的注意事项，但我更多听到的是我那一下又一下的心跳声，都不敢再多吸一口气。

“嘟——”一声尖锐的哨响，吓得我心里一颤，天啊，开考了？可试卷还没发呢。像是回答我的疑问，老师慢悠悠地开口：“好的，接下来发试卷与草稿纸，信息第一栏填……”怎么试卷发得那么慢？连六年级都没有发完。时间已经过那么久了，居然还没发到？

呼，终于发来了，可我又发愁了：用铅笔填信息，还是用水笔填？试场写什么？还有……当我刚填完最后一个字时，哨声突然又传了出来，一声接一声，真及时！我赶快手忙脚乱地拿出铅笔，把草稿纸垫在试卷上，慌慌张张地算起题来。“踏踏……”老师的鞋蹬着地，考场里显得安静无比。“嚓嚓”，笔尖在纸上磨动，发出些许细小的声音。还有咳嗽、呼吸的声音偶尔响起……咦，这道题是怎么回事？是错了吗？我又提笔验算了一遍，嗯？奇怪，怎么还是不符合题意。算了，待会儿再来想吧。这当然是小部分情况，大多数都做得还可以，至少突破口比较好找，比迎春杯简单一点儿……

又一声哨声响起来了，我收拾好我带的文具，终于长长地舒了一口气。呼，真是次难忘的经历！

小升初作文 篇2

“哎，已经是真性近视了，看来只能戴眼镜了。”医生严肃地说出了这句话，我整个人顿时觉得眼前一黑，像是掉进了无底深渊里，难以自拔，只觉得浑身冷冰冰的，使不出劲。这时，妈妈好像看透了我的心事，便摸着我的头，笑着对我说：“没事，没事，只要读书读得好，也照样可以做一个有用的人。”“嗯！”我勉强笑着回答道……

第二天，当我戴上这副崭新的眼镜迈进校门时，与我同一年级的同学向我投来好奇的目光，有些人甚至当面叫我“四眼青蛙”，我讨厌，我憎恨，可除此之外，我无济于事。

啊！眼镜，你曾让我有多少难堪，下不了台，让我感受到了无比的自卑，让我失去了信心，站不起来。我曾多少次将你安放在桌上，用憎恶的眼神久久凝望着你，想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥，不禁热泪模糊了我的眼眶，我曾是多么恨你，讨厌你，比嘲笑我的人更讨厌。可现在我的态度变了，因为要是没有了你，我的世界只能是模糊一片，只能是浑浊一体，只能是一片黑暗。所以是你让我重新站起来，重新让我有了信心，重新让我正确地面对困难，因此尽管我受了很多窝囊气，可我还是要感谢你。

啊，如果我当时听信大人们要好好保护视力的话，也不会落得如此下场，更不会为眼睛而发愁，真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！所以，我们要好好珍惜现在拥有的东西，不要等到失去了，才知道后悔，这样做已经没有了，希望大家不要重蹈我的覆辙，更不要给自己落下终身遗憾。

小升初作文 篇3

清晨，我躺在软软的床上，慢慢睁开眼。我习惯性地走下床，来到镜子面前。“啊—”我一声惊叫，“我的头发呢?

我一头乌黑柔软的头发上哪儿了?飞了吗?”妈妈听到我的惊叫，赶忙推开我的房门。

妈妈见到目瞪口呆地立在镜子边头顶光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己这副模样，伤心得快哭出来了。妈妈对我说:“快吃早饭，上课去!”于是，我哭丧着脸来到学校。

见大家都到齐了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看着我，说:“今天太阳又不大，你戴凉帽出来做啥?”我并没回答，只是尴尬地笑了笑。如果他知道我成了秃头，不笑死才怪!想着想着，我的脸开始发烫。.“何娜，你是不是发烧了，脸怎么这么红?”听到老师叫我的名字，我“噢”地一下站起来:“没……没有，我……很好。”“没事就好，可是上课不能戴帽子的，那样会影响后面同学的视线。把帽子摘下来吧!”

还没等我反应过来，老师顺手就摘下我头上那顶粉红色的鸭舌帽。大家看了看我，整个班顿时鸦雀无声。短暂的平静之后，便是哄堂大笑。想到自己那光秃秃的头，我的脸烫极了，真想找个地缝钻下去。

“起床了，起床了!”妈妈的大嗓门把我吵醒了。我快速来到镜子前，左照右照。“还好，还好!我的头发还在。”“你在说什么呢?一大早就开始说胡话!”我笑了笑，并没说什么。

到底是谁动了我的头发?其实谁也没动。一准是夜里睡着了将头发裹到枕头底下，这才做出那吓人的梦。

小升初作文 篇4

下雨后的空气十分清新，还有美丽的彩虹挂在天空，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、蓝的，真像个美丽的大花坛。这么美好的日子里，小白兔怎么会错过呢?

小白兔挎着篮子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇，听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇，是不能吃的。但看着挺好看，就把它们采了下来，放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇，不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼，恶狠狠地说：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一惊，马上镇静下来说：“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说：“长在我院子里就是我的，不管怎么说，我一定要吃掉你，”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说：“既然这样，我这里有味道鲜美的蘑菇，你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说：“这是个好主意。”

小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。真是一直聪明的小白兔!

小升初作文 篇5

拿起一张毕业照，看到了53个天真的笑脸；拿起一张毕业照，回忆起大家开心的合照过程。

快点儿，不要吵闹大家安静的下楼，马老师一声令下，同学们早就按耐不住，一个个飞奔下楼，照相师根据高矮个排起队来，左看看，右看看，老师们也全力配合，把大家一队一队的领上台子，大家好像突然之间都长大了，没有喧哗和吵闹声，一个个显得都很绅士，细心的马老师又帮我们进行了最后换做，才露出满意神态。

开始照相，大家都露出开心笑容，都想把自己的美丽留在这张毕业照上，给彼此留个好印象；照相师拿起摄像机非常认真的开始拍照，两台摄像机的镜头照下我们的身影，还不是的发出美丽的咔嚓咔嚓声，我们的微笑定格在这张毕业照上，美丽有纯真，是我们永远的珍藏。

拿起这张毕业照，看到一个个熟悉的身影，拿起这张毕业照，同学之间的友谊铭记心中，拿起这张毕业照一个个感人事迹就在眼前，同学们我们在一起的日子只有六天，让我们珍惜最后的时间。

小升初作文 篇6

一个晴朗的日子里，万里无云的天空下，一只癞蛤蟆蹲在一口井边。它仰望着天空，仿佛在思考着什么。突然，一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。癞蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到这可口的天鹅肉，那该多好呀!但是马上，这个想法便遭到人们的非议：“这怎么可能?简直是荒唐。”“是啊，一个在天上飞，一个在低地上跑，癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢?”“真是天方夜谭……”

从此，人们便规规矩矩地生活着，不敢越雷池半步。他们只顾三餐能吃饱，衣服能穿暖，却没有想过要有更美好的追求;他们只顾做好自己的本份工作，却没有想过要有更远大的理想;他们循规蹈矩地生活着，却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想，便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。

但是在我看来，这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。至少它敢想别人不敢想的事情。不是有这么一句话吗，“世上无难事，只怕有心人”，只要癞蛤蟆有恒心，肯实践，那么我相信它一定能成功。世界上没有什么事情是永恒的，也没有什么事情是绝对的，只要我们肯努力，就一定能改变它。中国人民的飞天梦，在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情，可是经过无数代人的努力，终于变成了事实。随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞，随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来，全国人民无不举杯庆祝，因为我们改写了历史，因为我们把梦想变成了现实。

其实，我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗?我们应该学习这只癞蛤蟆，勇敢地向陈规陋习宣战，敢于幻想、敢于追求，不断进取，不断开拓，创造更辉煌的未来!

秋风作文(精华6篇)

创作文章可以增强学生的语文实践效能和技巧水平，透过创作我们能够开掘无尽的可能。唯有将心血凝结成的一篇文章，才能够与读者共鸣并产生情感上的共鸣。如何打造一篇令人心满意足的文章呢？笔者透过精心调查和筛选加以整理出这篇“秋风作文”，恳请您储藏本页以便日后查阅！

秋风作文 篇1

来得突然跟着一阵阵牛毛般的细雨，跟着一缕缕轻盈的云雾，风，悄悄地来了。

先是从远处传来一阵阵轻柔的风声，接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风，来了。就这样由远而近，由远而近

呼呼呼呼，呼呼呼呼

站在秋风中吹着，感觉是那么舒服，那么的凉爽。坐在椅子上，一边吹着凉爽的秋风，一边看着周围美丽的景物，这时，我便不由自主地感叹到啊！秋天是多么美好！

秋风吹到树叶发黄的大树上，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了岩石，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了地上的树叶，又发出了一种声音；秋风吹呀吹，又吹了小花，柱子和长椅，又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听，根本就无法用语言来形容，因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

秋风吹到了大树上，树叶便开始跳起了舞蹈，它们跳得十分开心，就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。

风吹到了地上枯黄的小草，小草们便开始随风摆动，左摇右摆，就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。

渐渐地，风悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静，天上那悠悠白云的洁白身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

风，来无影去无踪，摸不着也猜不透，但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好！

秋风作文 篇2

完成一天的繁重的学习任务后，习惯性的听起了那优美的歌曲。耳边响起了那熟悉的的歌儿：那是我小时候，常坐在父亲前头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大。平日里听这首歌体会不到作者他当时的心情，但是今天我真真的知道了那种感受，心酸的感觉。

还记得，那天，你不经意在电话中对我说道：“闺女，中秋节到了，我想回家。”爸，你知道此时女儿心里的感受吗?不会忘记，那是一种说不出的酸楚感。你就像那勤劳朴实的老黄牛为了整个家而四处奔波劳累，像那默默无闻的小草，面对风雨而坚强不屈，像那绿色的大树，装点着家的色彩。

还记得，在我面临升学的那一年，那么多的不舍，是你告诉我：人生当中会遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原点的徘徊，还会遇到更多的风风雨雨，要学习那坚强的树，不惧风雨，在面对人生当中的“石头”的时候，要学会面对，学会去跨越它，寻找正确的人生方向。正是由于您的这番教诲，在面对中学起伏不定的成绩时，我学会了用微笑去面对，在遇到困难的时候，我学会了独立。

还记得，那年的分别季充满了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面对未来的勇气。那年，我学会了好多!

都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有轻歌一曲和泪唱，愿天下父母平安度过春秋。一曲唱完了，它使我思绪万千，怀念从前珍惜现在。放心吧，爸，我会尽我所能，努力学习，绝不会让你失望的。

秋风作文 篇3

八月，黄灿灿的叶子在狂风中飞舞。沙沙沙，沙沙沙。狂风怒号，千千万万的落叶在那一瞬间飘满天空。眼前留下的只有一抹金黄。天色昏暗，深沉，大雁匆匆飞过，大风在这暗无天日的时刻咆哮，咆哮。当儿，我屋顶上那层层厚厚的茅草被大风卷起。有的乘着风势，飞渡过浩浩荡荡的江水。风渐渐减弱，茅草随之缓缓降落，洒落在江边。有的则缠绕在大树梢上，有的被风飘转起来沉到了低浅的池塘水中。此时的我十分焦灼，愤怒，慌忙而不知所措。直拍大腿，呼喊着，跺着脚，眼里流泪......

茅草被吹到平地上的，被一群家景贫穷，调皮捣蛋的南村小孩冒着狂风抱跑了。我急得追呀，喊呀。可这群孩子却没当回事，仍嘻嘻哈哈地抱着茅草跑入竹林去。一脸无奈。回家后，倚着手中的拐杖，望着屋顶上空陋的天空，独自默默叹息。我怎么遇到如此不幸的遭遇？这群顽童竟忍心这样当面做“贼”！

不一会儿，风渐渐停下来了。黑云像墨色一般。秋季天空阴沉迷蒙渐渐到了傍晚。周围充满着暗淡愁惨的气息。何时才有新的太阳？望着破旧的被子，冰冷得像铁板一般。正呼呼大睡的孩子睡相不好，把被面撑破了。雨点哗哗地降落，失去茅草遮盖的屋顶一直在刷刷地漏雨。床上全是湿漉漉一片，找不到一丁点儿干燥的地方。屋角像下垂的麻线一样密集的大雨未曾间断，冷得我直打哆嗦。贫困交加的日子如何熬过？自从“安史之乱”的兴起，我们又睡过多少个安稳觉？望着这又湿又冷的长夜，敢问我如何挨到天明啊？我真迫切地希望老天发发慈悲，让这雨停下来，让明天的太阳快快升起吧！

夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐，时而忧郁，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。可是，我如何得到宽敞的大屋千万间，庇护天下的士人过上安定的日子，让天下所有的老百姓都开心，都欢颜啊！风雨中永不动摇安稳如泰山的屋子，生活，我何时能梦见你们？呜呼！什么时候人间才会耸现这么多的房屋，到那时唯有我独破受冻而死也心甘情愿啊！

天无情！雨无情！我无能，我无奈！只有默默期盼，叹息。顺着八月的秋风流下深深的泪滴......

秋风作文 篇4

秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。

它把秋天带到了果园里。一阵阵秋风吹起了丰收的歌。它把苹果染成了红色，一个个红彤彤的苹果，挂在树梢，农民伯伯忙来忙去，架起了梯子，把熟透了的苹果摘下来，放在竹筐里；在果园的另一头，秋天的风把柿子染成了桔黄色，我轻轻地摘一个下来，掰开它，甜甜的果肉里，包着一个个小小的扁扁的核，这是我在秋天最爱吃的水果，我把核藏了几个起来，带回家种在盆里，希望明年不去果园，我也可以吃到秋天的甜柿子。还有黄澄澄的香蕉和杨桃、绿油油的桔子又大又圆，正在慢慢变黄。秋天的风里都是香甜的味道。

秋天的风把秋天带到了公园里。秋风把叶子吹落了一地。黄色的，橘色的，风大起来，绿色的叶子偶尔也被打落了下来。草地也慢慢变枯黄了。我和小伙伴们爱在落满了树叶的草地上打滚，我们的身体压在厚厚的落叶上，发出咔嚓咔嚓的声音，特别好听。陈锐涵能打100多个滚。我很佩服他旺盛的精力。公园里，散步的人们都开始换上了长袖衣服，有一个奶奶过来慈祥地对我们说：“孩子们，穿这么少，别冻着了，快回家换件衣服再来玩吧！”我笑了笑，突然想起二年级学过的一首古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草虽然枯了，但草根没有死，我期待明年春天，绿色的小草再长出来，树又一次长出绿油油的叶子来。

秋天的风把秋天带到了山上。秋天的山，我没有去过。但是，我看到过电视，北京香山的红叶，让整个山都金光闪闪，妈妈说有一天会带我去，我要去尽情地打滚，就像在天堂里徜徉。

秋天的风，把秋天带到了我们家里。妈妈把短袖衣服都收起来，长袖衣服挂满了衣柜。竹席也收起来了，换上了厚床垫和厚被子。书上说，秋天的风没有水分，于是爸爸把加湿器搬出来用了。我最高兴的是，还能最后吃几天冰淇淋，到冬天就不能吃了。

秋天的风，带给大地的是一首丰收的歌，带给我们的是许多欢乐。我喜欢秋天！

秋风作文 篇5

站在田野上，秋风用它那冰凉的嘴，亲吻着我温暖的脸蛋，此时此刻，离我最近的也应该是它吧！凉爽爽的风儿吹拂着万物，树儿，花儿……用它们顽强的生命力抵抗着，胜利时便摆动它们的身躯，它们跳起了舞，小河哗哗地伴奏着，一切都是美丽的！

浓浓的白雾，包裹着田野，脱去以往的青装，换上了一件金黄的秋衣，衣服在秋风的吹拂下，时起时落，总有一种与众不同的感觉。

瞧这些田野和万物，我不禁觉得自己十分弱小，身边的一切以乐观的心态去面对生活，而我却在世界里沉默，我不希望这样，我不能被困难所压倒，我面临的困难好比秋风，总有一天，它会像秋风一样过去的，，我要站着对秋风进行挑战，人生不能太悲观，不然就会被时间的车轮展个粉碎，困难处处有，要用平常的心态去勇敢的面对，扔掉一切烦恼，用最美好的笑容面对生活。

秋风不断的前进着，似乎想要征服全世界，但每一片树叶，每一根草儿，每一朵花儿，都在顽强的抵抗着，连它们都不怕，我又有生命好怕的？我站起来，我自信的说我不怕，我要与它们一起克服困难，成为乐观者之一！

秋风毕竟是风，它没有和人类的共同语言，他的语言很特殊，要用你最静的心去大自然中聆听，静静的，它会告诉你很多很多，你听到了他在说话吗？如果没有，就趁秋天来临的前夕去听听吧！

秋风作文 篇6

对中秋的描写，有很多，有忧伤的思念、有团聚的喜悦、情感的缠绵、有月圆的美丽, 又到中秋，心中思绪万千，是激动？是感谢？是思念？是忧伤？是离愁？说不清，亦道不尽。每一年中秋，都有许多感触，当然也完全不同，今年的中秋，让我有些欣喜，也有些迷茫。有时候人生真的好奇怪，当你没有时，你会无数次的向上帝祷告，希望他给你需要的温清，但当你得到了，不但不知道珍惜，甚至期望你要失去他的日子快快来临。你总是想象失去他你会怎样。你以为答案往往会是，你会过得很好，甚至更好。当你生活忙的不可开交时，你总是期待哪天能真正停下来，好好享受生活本该有的完美，但当有一天你真的不用为工作、生活的琐事抱怨时，你又会留恋那般让你感受到生命的忙碌。你总是不满足于现在，你总是拼命追逐明天也许并不真实的记忆，却忘了，你也需要好好享受现在的拥有。你总是不明白，记忆是最不真实的，为何总是用一种强说愁的心情去使自己显得更糟？你总是以为别人对你不好，不够体谅你，但你忘了，有付出才有回报，你似乎早已忘了，别人也需要关爱，也需要你的支持与体谅。你可从来没为别人想过啊！你总是表现得满不在乎，其实你是不想让别人敲醒你埋藏很深的记忆。

这些日子里的确有些莫名的伤感和不快，或许真有一种强说愁的心情吧！但是，不要等一切都没有了才想起其实你也有过美好的回忆罢了

夜深了，一身疲惫，心犹在游离不定，如脱僵的野马无法拉回。那些失落，如一条条可怕的蝎子爬满在记忆的青苔上，又如一条条蚂蚁缠绕在脚上。

再次借助此文祝愿天幕下所有的人节日快乐！

开学趣事作文汇集6篇

学生通过写作文可以认识到自己的长处和不足，并有针对性地加以改进。此外，写作也增强了我们与他人交流和分享想法的勇气和信心。然而，在写作文的过程中，我们应避免东拉西扯、主题松散或者缺乏主题等问题。您能否善于驾驭笔杆子，写出一篇好作文呢？欢迎阅读，希望您能喜欢并收藏。

开学趣事作文(篇1)

伴随着习习秋风，我们告别了炎热的暑假，迎来了新的学期。

要说开学趣事，还要从我的小弟弟说起。我的小弟弟小名叫怔怔，两岁半了，瘦瘦的，但动作很迅速，整天在家里横冲直撞。开学第一日，妈妈很早就起来准备早饭了，6点40分了，我还在睡梦中怔怔就跑到我房间里，“姐姐，起床吃饭了!”见我没答应，又叫了起来，“姐姐，姐姐。”这时，厨房里也传来妈妈叫我起床的声音。我说“怔怔，把姐姐拉起来。”没想到他真的很快爬到床上来，两只小手用力拉我的'一只手，真的要把我拉上来，我被他逗笑了，一点睡意都没有了。

我在吃早饭的时候，妈妈对我说要快点吃，上学别迟到了。怔怔也很快做到餐桌前，大口大口的吃起饭来，根本不用妈妈喂了。吃完饭后，我在收拾书包准备上学，怔怔也拿起他的小书包，把他平时看的书和我写完的作业本放进他的小书包里，最后还要妈妈帮他背上小书包，似乎他真的要去上学了。

背好书包后，他跑到我房间里，“姐姐，上学了!”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。你们说这是不是很有趣呢!

开学趣事作文(篇2)

这是新学期的第一天。刚从紧张的摸底考试中脱出身来，我就发现这次开学好像有什么事情漏做了。哦，这次开学还没换座位。看来很快就要换座位了，不知道这学期我要和谁坐?

下午，熊老师说道：“现在我们来换一下座位，我们这次由你们自己选人。有谁愿意当小组长?每组五个人，最后一个组四个人，每组两个女生三个男生。”不会吧，老师竟然让我们自己选组员。大家马上兴奋起来，立刻同自己最好的朋友用口型讨论起来。我也远远地和曾德豪讨论起来。我们决定我当组长来选人，先选他再选陈一天，女生的话上去看看形势再选。李轩宇和王何贝妮已经站在上面，看来他们也已经心中有底要选谁了。我举起手，当上了第三个小组长。接着林韦舜，张文馨和李倩雯也站了上来。

开始选人了，我排在了最后面。第一次大家选的都是最好的朋友，所以并没人使用否决权。但是在第二次选人的时候，大家就不那么顺了，开始有人使用否决权。曾德豪说：“我们选詹榕榕吧，陈一天没那么快被选走。”

“好吧。”我回答他。我在第二次选人中选詹榕榕。首先我们是朋友，关系不错，其次她已经使用过否决，所以詹榕榕就直接进入了我们组。接着詹榕榕说她要和黄若晗一组。在第三次选人中。李轩宇选中黄若晗，我们三个暗暗捏了一把汗，结果黄若晗使用了否决权，我们才松了一口气。轮到我了，我马上选黄若晗。第四次选人了，也是我的最后一次选人。我成功地选到了陈一天。我们组就这样形成了。

分好组，熊老师对我们说：“这是你们小学生活的最后一学期，希望大家好好珍惜。”是啊，和最好的朋友坐在了一起，有什么理由不珍惜的呢?

开学趣事作文(篇3)

今天是星期一，一个上午过完了，中午回家吃饭的同学们排着队走出了校门，我是在学校吃的，不一会儿，我闻到一股扑鼻的香气，啊，那是中午的饭菜。吃完饭，就是午休的时间。老师坐在凳子上看电脑，同学们说说笑笑，玩得很开心！突然，我看到一个学生，拿着画纸和画笔，全神贯注地，似乎在画着什么午休过的真快，但我一直有疑问，那个同学到底在画什么，是画同学们开开心心的样子，还是窗外那美丽的风景？

第一节下课，第二节是数学课，我们看见老师笑眯眯地走进来，一定有什么高兴事！之后老师说：我今天收到了一件特别的礼物。并拿出一张纸，是一张画，她告诉我们这张画是四1班李明画的，我心想：李明不就是中午画画的那个同学吗。老师说：李明画的我看电脑的样子，还挺像，我开始问他，你为什么没有画我的脖子？你们知道他说什么吗？同学们异口同声的说：不知道！他说的是，老师，您看电脑的时候，是缩着的脖子，我画的是素描，素描是要把看到的画准确。我一想，也对。你们觉得画得怎么样呢？我们说：挺好的，还不错嘛！棕色的卷发，两个大大的眼睛下长着高高的鼻梁，红红的嘴唇。很好啊！我说。感觉老师挺高兴的，上课一直在笑。

不过我真要夸夸李明，趁别的同学玩的时候，给老师画了一张生动的画像。

开学趣事作文(篇4)

暑假生活飞快的逝去了，大家迎来了新的一个学期，在大家的新学期里，大家又会发生哪些难忘的事情呢?大家会不会成长呢?

透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。

度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的朋友和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。

五年的小学生活结束了，即将踏入六年级。

六年级，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：六年级生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学朋友分到一个班吗?会认识新朋友并成为朋友吗?上了六年级以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。

曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上;踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头;温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和朋友们在操场嬉戏;夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目;秋日的午后，在学校的椅子上看书;冬日的上午，和朋友们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。

听大人们说，六年级这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说：“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让大家一起加油吧!

夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程!

开学趣事作文(篇5)

开学的第一个上午，老师宣布：“同学们，今天下午是我们这个学期第一次使用钢笔的习字课。别忘了，我们的作业本期末要给校长检查的!”我听了这话，不由心里一惊;惨了，我这只老掉牙的钢笔?怕是要给咱二小丢脸了;与其说它是钢笔，不如说它是‘章鱼’，吸了一肚子墨水，却只能写几个字，不停地向外喷水，比洒水车还厉害，没装水的时候倒是高级裁纸刀，一次可以切开三张纸。“看来是你下岗的时候了。”我把“章鱼”放进书包里，重新抖擞起精神。

中午一放学，我就把老掉牙钢笔的“光荣事迹”告诉了老妈，老妈是家里的急性子，老爸送外号“急先锋”，她二话没说，便抓起钱包，风一般冲下了楼。不到五分钟，“急先锋”就回来了，手里拿着一支新钢笔，她气喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我帮老妈冲了一杯果汁，便兴冲冲地去给钢笔吸墨水去了。一吸，试着在纸上一写，“真好使!”我情不自禁地说，便小心翼翼地把它放进了笔盒。

下午，我带着新钢笔蹦蹦跳跳地来到学校。习字课到了，我激动地拿出钢笔，说一声：“英雄，这下有你用武之地了。”然后就高兴地写起来。正写到得意之处，老师的声音打断了我：“咳……咳……这位同学，你的钢笔应该买新的了!”我仔细一看，嘿，不看不知道，一看吓一跳，那“英雄”竟长着颗畸形的头――笔头是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，还是刚才鞠躬尽瘁的结果。嘿呀!我气得差点晕过去。

这时，耳边响起周杰伦的”双截棍“，不过词儿已经变了：“快使用新钢笔，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去买一支好钢笔回来!

开学趣事作文(篇6)

已经开学两天了，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了六年级生活是怎样的。

我已经是一名六年级学生了，已经不再是以前那个不懂事的孩子了。我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

我已经是一名六年级学生了，每一点做得都一定比以前有进步才行。

2年级作文6篇

笔者为了满足您所需，全力以赴地创建了“2年级作文”一文，深信您能在其中获得想要的信息。写作是展现个人观点和思想的方式之一，通过写作我们可以表达自己的心情和看法。同时，写作也要注意文章的内容应该符合健康的思想。

2年级作文 篇1

今天是母亲节。昨天晚上，我躺在床上，心里想：妈妈生我养我，对我嘘寒问暖，严加教育，每天还要辛苦地为我们做好吃的饭菜，我要好好考敬妈妈，给妈妈一个惊喜。

早上，我偷偷把我写的一封信小心翼翼的放到妈妈的柜子里，我还把在学校捡到的金黄色花瓣拼成一个“爱”字，并把它粘到一张漂亮的纸上，和那封信一起放进信封里。我想：妈妈看到了，一定会很开心的。我悄悄给妈妈送信后，就拿起工具，帮妈妈把屋子打扫得干干净净。中午，妈妈发现了信，摸了摸我的头，说：“妈妈收到了你送的母亲节礼物，很开心，今天你还自觉帮妈妈打扫房子，你长大了，你真的懂事了，现在的你只要认真学习，努力练习小提琴，听妈妈的话，就是给妈妈最好的报答了。”到了晚上，我们买了一个漂亮的蛋糕为妈妈庆祝母亲节，蛋糕上有一个粉红色的爱心，爱心上还写着祝妈妈母亲节快乐这几个字，订蛋糕的时候，我特地叫服务员姐姐在蛋糕上写上这几个字的。母亲节，不但只是今天，我觉得每天都应该是母亲节，我要为妈妈做一件事情，就是以后都要好好学习。

今天母亲节，我要对妈妈说声：“亲爱的妈妈，我爱你!”

2年级作文 篇2

电脑是我们常用的家电。电脑有四个大件，各有不同的姿态，各有不同的用处，各有所长各有所短。

主机的样子看上去又胖又笨，可主机是最能吃苦的。每次打开电脑，都要由他联络各个部位，让他们运转起来。别人运转起来他也不闲着，换要帮助主人算东西、存放文件，帮着主人把一切想的万无一失才行。

离主机最近的是键盘。他的工作虽然不如主机吃力，却是整个电脑的翻译官。每当打字的时候，都是要他在上面翻译，让英语字母成为汉字或别的文字。要和网友聊天，都要用他来翻译和打字，让别人能在显示器上看到他打出来的字。

常与键盘合作的是鼠标。她小巧玲珑，体积只是键盘的十几分之一。他有着世界上最享乐的工作。当键盘打完字以后，鼠标就要选出正确的字。除此之外，他还可以点击文件，使文件打开。每次打开一个文件，人们不是感谢头脑发达的主机，而是感谢小巧玲珑又可爱的鼠标的帮助。

鼠标上面就是显示器。他常于鼠标合作。他的工作就是让自己的脸上有着美丽的、会动的图片而已。他有非常大的绚丽，只要人一坐在电脑前，盯着显示屏看的时间一定是最长的。

电脑的四个大部件，我只觉得样子与特点有如上的差异，却无碍曾在其中。电脑的大部件于人群的关系是一样的，如果能团结起来，成为一个真正的电脑，那就个个有用了。不再有什么形态、工作之分了。

2年级作文 篇3

春节到了，为了让我们过个快乐的春节，吃上好吃的水果，舅舅决定带我们去摘草莓。吃过午饭，舅舅开着车我们出发了，一路上我和姐姐有说有笑，不一会就到了草莓园。

我和姐姐、舅舅各拿了一个盆子进大棚里边摘草莓，一进大棚，一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，好像是在跟我们热情地打招呼。发现草莓长得一垄一垄的，好像是排着整齐的队伍迎接我们。

开始摘草莓了，我弯下腰，拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的，有的草莓尖上有一点白，还有的一点儿也没有熟，是绿色的，我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都是可爱的心形，但也有一些奇特的形状，像元宝、像钱包、像蝴蝶 ，可爱极了，我把它们都装进了我的盆子里。

我们边摘边吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里软软的，还有些金黄的草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃着，鲜红的草莓汁溅到我红扑扑的脸蛋儿上，凉凉的，舒服极了。大棚里边好热呀，一会我就满头大汗，但是我们收获了十分多草莓，我们的心里都乐开了花！

2年级作文 篇4

我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

2年级作文 篇5

深冬来临，奶白色的天空中飘起了雪花，它们无声无息地落在地上，不过一天，就在我家的平台上铺成了一片"白色地毯"。

我穿着防滑雪地靴，漫步在那薄薄的"白色地毯"上，观赏着雪景，倾听着每一步微弱的"咔嚓"声，"这声音真美妙!"我赞叹到。

忽然，一片雪花落在了我的发梢上，它并没有损坏，我小心翼翼地观察起它来：它真的像科学书上的雪花一样，拥有美丽的六个棱角，每个棱角上又分出许多小叉，中心部分是六边形的，它似乎并不是图画中的白色，而是半透明又带一点白色的。

铺在地上的雪是多么美丽，纯洁!它虽然会给我们寒冷，却带不走我们对它的热爱。雪花在天空中是独立的，落在地上便成了一团，这让小孩们更对它喜爱有加，他们在雪地上打雪仗，堆雪人，打滚儿，玩得不亦乐乎!纯洁，善良的雪花带走了灰尘，让空气更加纯洁;带走了一些细菌，使树木，长椅，街道等更加干净;带走了人们心中的忧愁;带走了人们对远方亲人的思恋——因为最冷的季节中有一个团圆派对，使人们的心情美好，心胸开阔!

一次，我在平台上堆雪人，没戴手套，手都冻红了，但却抑制不了我对堆雪人的喜爱。我抓起一些雪，把它们揉成冰块，再在冰块上插一根树枝，又揉成一一块冰，堆在树枝上，然后把它按硬实，再用指甲刻出眼睛，鼻子，嘴巴耳朵，手以及腿，不多久，便做出了一只可爱的"小虎"，那可是独一无二的手工冰雕哟，雪花让我从中获得了乐趣!

雪花为人类清理了灰尘，让我想到了生活中的清洁工，老师和父母们，他们为了道路的美观，为了孩子的成长无怨无悔地工作着，这种"雪花的精神"难道不令人敬佩吗?

2年级作文 篇6

每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。

当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。

瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。

时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。

怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？

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