作文对于学生而言是不可或缺的一部分,作文有助于提高学生的想象能力,在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?以下内容是编辑特地整理的“好书伴我成长读后感作文”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
如果人生是一道美味可口的菜肴,那么,一本好书就是这道菜肴中必不可少的调味料。从小到大,我读过很多很多的书,这些书深深地印在了我的脑海中。其中,《假如给我三天光明》这本书给我的印象最深。
记得在我六岁的时候,妈妈送给我一本书海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》。那是我第一次知道海伦·凯勒的故事。可是那时的我太小,虽然把书浑沦吞枣似的看完了,但是迷迷糊糊的,什么也不懂,也没感觉到怎么好看。后来,随着所学知识的增多,,这本书又被我陆陆续续地看了两遍。结果一遍比一遍的感触深,读懂的道理也越来越多。由于理解能力的增强,我知道了海伦·凯勒小时侯坏脾气的形成,知道了到海伦·凯勒的启蒙老师——莎莉文对海伦·凯勒的影响,知道了社会各界人士对海伦·凯勒的帮助!从而更加体会到海伦·凯勒的坚强意志,以及她乐观向上的生活态度。我被海伦·凯勒身残志不残的精神深深的感动了!
一本好书就如同一轮太阳,照亮了前方充满荆棘的路。《假如给我三天光明》就是这样的一本好书,照亮了我前进的道路,给了我学习的目标。现在,我一定要好好学习,以后也要像海伦·凯勒一样,考上全球闻名的哈弗大学!成为一个对社会有用的人!
真希望一生有书作伴,好书伴我成长!
读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本书包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。
其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!
你们知道我最喜欢的书是什么吗?告诉你们吧,是《绿山墙的安妮》。现在我把她推荐给你们,相信你们也一定会爱上她的!
这本书主要是讲一个叫安妮的孩子被好心的马修收养了。起初,马修的妹妹很不乐意,因为他们原本想要一个男孩的,可是看在马修苦苦求情的份上,她还是勉强地接受了这个孩子。
马修把安妮接回家的路上,他就感觉到了这个一定不是一般的孩子。安妮话很多,凡事都要评价两句。后来,马修的妹妹让安妮上了教堂学校,安妮有一次还出了丑。通过一次交流,安妮还和戴安娜成为了永远的好朋友。
有一次,安妮请了戴安娜来她们家参加茶会,但是安妮把红酒看成了茶,二话不说就倒在戴安娜的杯子里,结果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的妈妈很生气,她从现在开始禁止安妮与戴安娜在一起玩儿,而且戴安娜不能与安妮说一句话
这一类的事层出不穷,安妮多次犯了错误,但她并没退缩,反而勇敢地面对了它,安妮是我们值得学习的好榜样。
安妮不是一个完美无缺的孩子,她偶尔也会糊里糊涂地犯错,但孩子不犯错是不可能的,这样,我们才能读出孩子味儿,等我们长大时读这本书,再来回忆一下,你会想起你的童年。
偶然间,我在新华书店里发现了意林这本书,于是我迫不及待得把它买了下来。一回到家我便滋滋有味地读了起来。
意林这本书主要写的是一些意志小说、经典故事和爆笑短文,这些我都喜欢,特别是在第15期中的一篇文章叫我永远爱你,姐姐!这篇文章讲的是亲情有多么强大。从前有一对肝胆相照的姐妹,她们俩几乎长得一模一样,连她们的爸爸都经常搞错,可在妹妹10岁那年滚下4层高的楼梯,摔坏了腿,由于她太伤心自卑,从此以后她再也不说话了,每天都生活在孤单痛苦中。渐渐地,姐妹俩都要考初中了。她们的父母准备送她们去淹城中学。在考试的前一天,父母给了姐姐巨大的鼓励,可对于妹妹他们却不问不理。考试后,父母看到了姐妹俩的试卷,姐姐考得十分棒,父母表扬了她,并给了她很多的礼物和赞扬。这次妹妹考得不理想,但刚好也考上了,可是,她的父母却没有像姐姐那样对她。她伤心得偷偷哭了起来。从此妹妹对姐姐冷漠了,可姐姐还是跟以前一样保护爱护着妹妹。她们很幸运得分在了一个班还成为了同桌。突然有一天,不知什么原因妹妹悄悄得哭了,应该是又想起了以前父母对她说的伤害话了,被细心的姐姐发现了,虽然不知为什么,但还是一直在安慰,鼓励她,妹妹感动极了留下了感激的眼泪,终于她开口说话了,说是感谢姐姐,我永远爱你!
读完这篇文章我心里感觉酸酸的,我的眼泪在眼珠子里打滚。原来亲情能发挥出这么强大的力量啊,我真是深有感触。其实亲情也好,友情也好,都是人世间不可缺少的力量,我们都必须要珍惜它,这样生活才会更精彩!
如果有人问我:你最喜欢的礼物是什么?我会脱口而出:我最喜欢的礼物是书!如果有人问我:你收到最多的礼物是什么?,我会毫不犹豫的说:还是书。因为每逢六一、生日或是爸爸妈妈出差,他们都会送上我喜欢的礼物书。现在,我的书柜上已经摆满了满目玲琅的书,当我开心或是烦恼的时候,我都会挑上一本心爱的书,尽情的寻找快乐的感觉。在我众多的书中,我最喜欢的书是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作。它是一部以教育为目的的儿童文学作品,它弘扬伟大的爱国主义情怀,歌颂人与人之间团结友爱的高尚品质。这本书的作者是以日记的形式记录小学生埃瑞克在整整一学年中身边发生的点点滴滴。书中不光教会埃瑞克如何做合格的人,也教育每个看过这本书的人,热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等等人类美好的感情,具有很强的艺术感染力。最令我感动的一篇文章是每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。它讲述了一个五年级学生叙利奥家里收入微薄,为了让自己家里的收入快速增长,他的父亲做两份工作为了让叙利奥好好学习,将来好找份好的工作。叙利奥为了帮助父亲常常半夜起床抄写,渐渐的他的脸色苍白,学习注意力不集中,父亲一次次的严厉批评让叙利奥觉得委屈,但他很爱父亲,继续坚持抄写,并且尽力让自己的学习成绩不退步,当父亲意外发现抄写的秘密时,自责不已看到叙利奥对父亲那感人的爱,我不由地想起了我们现在的幸福生活,我们都是独生子女,在父母的呵护下,过着衣来伸手,饭来张口的日子,但我们经常会为一些小事对父母大喊大叫,发脾气。其实我们的父母都非常地爱我们,但我们不但没有体会到,还成天与他们作对,现在我体会到了,我以后一定要好好学习,来报答他们的爱。还有一个小故事让我刻骨铭心,它是《铁匠的儿子》。
铁匠的儿子叫普莱克斯,他很善良、很温顺,学习也很不错,在54名同学中排名第二。他父亲是个酒鬼,不工作,每天晚上喝了酒回家摔东西,油灯把普莱克斯的书本给烧坏了,而普莱克斯还是继续认真学习。他不受恶劣环境的干扰坚持学习的精神深深感动着我:爸爸妈妈为我创造了许多学习的环境,象带我外出旅游丰富我的知识经验;放弃逛街休息的时间带我上书店买图书,送我去最好的学校学习等等,而我的学习还没有普莱克斯好,我一定要珍惜机会,认真学习。读书破万卷,下笔如有神。读一本书,我们不能仅仅沉浸在故事情节中,还应当注意词句的积累,学习书中的好词好句,丰富自己的辞海,在自己的作文中借鉴。当你对阅读达到痴迷的程度时,你会发现,写作时如有神助,挥洒自如。同学们,让我们与书为友,让好书陪伴着我们,让我们的生活变得更加丰富多彩吧!
在这个暑假里,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《同桌冤家 亲爱的实习老师》。这本书是由呆子、咪咪、兔子、惜城这四位冤家所引发出的许多爆笑的校园故事 阿呆,一个呆呆的胖子,用惜城的话来说,就像早熟的冬瓜。咪咪,聪明的小妞,是阿呆同桌,当阿呆有困难的时候总是拔刀相助。兔子,一个死读书的读书狂,但不缺乏时尚,快乐和八卦的细胞,和咪咪是死党,特别喜欢恶整惜城。惜城,一个瘦的像干柴一样的小男生,是兔子的同桌,是全校最聪明的男生,所有的变态言论都是拜他所赐,也是我们乐队的发起人。
这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师,这篇讲的是教师节这天我(我指得是阿呆)准备送给王Sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上,脑海里不断浮现王Sir闹出的许多笑话 不知不觉就到了学校,我走向老师的办公室,看见王Sir周围的学生最多了,我走过去,王Sir看见箱子底部渗出的液体,就问我是不是果酒,我说不是,王Sir疑惑不解地问哪是什么?我说是小狗!。我打开给王Sir看,哦,原来是只玩具小狗啊!就这样,我把教师节的礼物送了出去。
这本书让我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋珺喆也去帮我捡了结果我们俩的头撞在了一起,这时我们俩我看看你,你看看我,就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。
你们看,一本书可以有这么多的收获,那就多看一些书吧!因为这样可以收获更多的果实!
作文是语文学习过程中重要的一环,写作需要表达思想内涵的中心思想同时准确表达意思是首要任务。你还知道有哪些精彩的作文嘛?今天读后感大全小编要向大家推荐的是一篇名为“良师伴我成长作文”的文章,希望您阅读后有所收获!
“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着老师的心血。
记得有一次,我有一道题不会做,一连订正了好几次都没有做对,这时的我紧张得头都不敢抬起,眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时,徐老师竟然没有批评我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老师就是这样,不管你的学习有多差,老师总是不断地会帮助你,一直到你赶上来。不管你的学习有多好,老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识,而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时,老师就会来操场和我们一起玩耍。记得第一次玩鱼贯跳,没有一位同学会跳,大家手拿着跳绳,你看着我,我看着你,傻傻地站在操场中央。这时徐老师向我们走了过来,她先示范给我们看鱼贯跳的跳法,接着同学们一个一个地按老师的方法试跳, 看着同学们一一学会后,老师也安下了心,和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了,操场上,留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友,在我们的成长过程中,老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护,我们将会茁壮成长,有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
今年是猴年,我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中,我们每天都在成长,而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢?
是老师!就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中,不图回报地为我们铺下了坚硬的石板,让我向前冲;是老师,在我成长的路途中,不辞辛苦地为我们指引方向,让我前面一片光明,是老师,在我成长的路途中,让我不再畏惧黑暗,让我勇敢向前奔!
十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师,也是我的班主任。虽然他是男性,但是他的心是那么的细腻,细心呵护着幼小的我们。
他当我班主任时,那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生,因为我是年级的倒数第一名,同学们都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级,又上了一年二年级,他做了我的班主任。自从他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。
每当我受伤的时候,老师是第一个冲过来的,即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松树叶子,划破了一个伤口,我当时玩的记性并没有注意,这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我,因为我是留级生,很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血,他立马把我带到了卫生室,帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候,我非常的害怕,老师见我快哭了,马上就要用创可贴把伤口给处理了,还对我说,你看你的小拇指多小呀,创口贴还要转好几圈呢!这幽默的`话语把我给逗乐了,我不在那么害怕了。就是这位老师,让我脆弱的小心灵感受到了温暖,让我有了学习的动力。
在我成长的路途中,给予我最大帮助的就是这师生情谊了,我永远都忘不了他对我的关怀,谢谢您,我敬爱的老师。
杨柳依依,满含柔情,清风翠柳,摇曳多姿;多少时光,白驹过隙,花落无声,雨润无痕;只将这丝丝缕缕的情收藏我心怀。——题记
走进校门,便看见绿草茵茵,正是绿色地毯展呈现,长长的绿化带环绕着花红叶绿小花园,左右对称的几何图形,垂柳依依,松柏青翠,梧桐高峻,好一个布满绿意的天地,便是我们的校园。我们就在这绿色的世界里学习、糊口,快乐地渡过每一天。
再向前走,一座雄伟的建筑泛起在眼前,正上方镶嵌着四个雄劲的大字“北郭一中”,这便是我们的教授教养楼。夕阳西下,余辉使我们的校园变得金灿灿的,最后的一缕阳光留在教授教养楼的一角,鲜艳的红旗在广场上空迎风飘扬。
这么锦绣的学校,这么富有诗意的花园和广场,当然需要辛勤的花匠来照顾。
和老师一起走过的日子里,我感到很暖和,在我需要帮助时,是老师默默握着我的手,给予我无限的气力,旧事依依,清楚可辨。
时间倒流到我在八年级时候的一个日曜日的下战书,那天阳光明媚,天色甚好。临走时,妈妈叮嘱我那件毛衣,说是这个礼拜会下雨。我并没有把妈妈的话放在心上,便收拾好东西返回学校,心想:天色这么好,怎么会下雨呢!
可是老天爷偏偏与我作对,昨天还晴空万里,今天却……我不禁打了个“寒战”,好冷啊!
天灰蒙蒙的,还刮着大风,想必这就是狂风雨的前奏吧!看着同学们都穿戴厚厚的棉衣,自己单薄的衣服,想起在家里,妈妈肯定让我穿上棉衣了,可是现在,我后悔莫及。想到这儿,我的心不禁凄凉起来。
不知什么时候,天下飘起蒙蒙细雨,我更加伤心了,把衣服裹得更紧些儿。突然,一个声音打中断了我的思绪,回头一看,原来是老师,我很惊讶。“这么冷的天,还穿这么薄的衣服,也不怕冻出病来!”老师的眼睛失去了往常的严肃,布满了慈爱和暖和,一股暖流涌上了我的心头。说着,竟然把她的衣服披在我的身上,还没等我启齿说谢谢时,老师已经闯入了雨中。雨淅淅沥沥的下着,我心中多了一份温馨和甜美。
在学校的日子里,老师伴我成长,在我感到无助时,老师就是我倾诉的对象,老师让我感到暖和和阳光。
老师是人类文明的传播者,他们传授给我们知识,更教给了我们做人的道理。
校园糊口多姿多彩,老师伴我们一起成长。有人说老师是红烛,燃烧了自己照亮了别人,还有人说老师是辛勤的花匠,培育着祖国的花朵。是啊,他们用自己的步履向我们诠释着无私和奉献。
我的校园由于有老师而变得更加锦绣,老师是我们的导师,更是我们前进的动力和源泉!
老师,是我们成长道路上的引路人,教我们能如何做人;有人说老师是清闲的,有俩个假期;游人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报;而要我说,老师,您辛苦了!
忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的精神,更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料。你认真批改作业,有事直至深夜。别人有8小时工作制,您的工作何止8小时!被人有俩天休息日,您又何曾有过真正的周末!你的奉献是无私的,所以无法用‘工作’来衡量;你的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师。
我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误时,老师耐心细致地拨正我们前进的方向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲时,老师是我们清醒剂,老师既是我们良师,也是我们最真挚的朋友!
扬起微笑,迎着清风,背上书包,迈着轻快的步伐踏进了我将在这里糊口三年的学校。校园里布满着青春的朝气,弥漫着书的芬芳,洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。
校园环境朴素而夸姣,尽管没有高大的教授教养楼。但绿色随处可见,到处整齐。我最喜欢校门口的那个花坛,天天晚上都要到那里去披发步。这花坛为我们出色的学习糊口添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦!
记得七年级下学期的一个晚自习,天色很闷,班上很吵,一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来,狠狠地教训了我们一整理,然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惊的心,走到这位老师跟前。
我知道接下来将会是一场暴风暴雨,究竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经由,然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话:“你身为班长,就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是由于她信任你。假如你连班上的纪律都维持不了,还当什么班长?你既然站在这个位置上,就要当真负责啊!”
他的语气很冲,但却句句在理。那个晚上,我久久不能平静。也就是从那个晚上起,我懂得了责任是什么?能力是什么?懂得了做人要有担当,懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此,我对他们发自内心的敬佩。糊口中,总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。
目前,十二中的校园环境依然很艰苦,没有高大挺秀的教授教养楼,没有柔软的橡胶操场,没有进步前辈的教授教养设备。但她正在快速的成长,她老是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。
十二中,我将在这里渡过我的三年岁月,在这里谱写我青春的乐章,在这里升华我的人生。十二中啊,今天我以你为荣,明天你以我为傲!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着的心血。
记得有一次,我有一道题不会做,一连订正了好几次都没有做对,这时的我紧张得头都不敢抬起,眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时,徐老师竟然没有批评我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老师就是这样,不管你的学习有多差,老师总是不断地会帮助你,一直到你赶上来。不管你的学习有多好,老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识,而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时,老师就会来和我们一起玩耍。记得玩鱼贯跳,没有一位会跳,大家手拿着跳绳,你看着我,我看着你,傻傻地站在中央。这时徐老师向我们走了过来,她先示范给我们看鱼贯跳的跳法,接着们一个一个地按老师的方法试跳,看着同学们一一学会后,老师也安下了心,和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了,操场上,留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友,在我们的成长过程中,老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护,我们将会茁壮成长,有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。
小学期间,我只要一有空,就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。
随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记散文引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!
唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。
汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!
作文是培养创意塑造气质和提高表达能力的有效路径,运用作文可以展现作者此时的心境。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,什么样的作文才算是优秀呢?我们为您精心制作了这份特别的“书香伴我成长作文”希望您喜欢,希望能帮助到你,请收藏!
我爱读书,因为书能给予我丰富的知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能告诉我做人的道理;我爱读书,因为书能使我健康成长!书中自有黄金屋,它为我们传诵经典,它为我们传播书香,它为我们传承华夏文明的知识瑰宝!
小时侯,我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上,望向天花板,静静地听着,深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌,那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。
上学时,我被称为“小书虫”。每当课余时间,我就伴随着同学们的欢声笑语,一个人坐在窗台边,让一米暖暖的阳光洒在我的书上,陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。
记得有一次,我去参加作文大赛,在去比赛的路上,我还捧着一本书,津津有味地读着。走着走着,我偏离了正常的轨道,一不留神儿,来了个倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人听到了,还以为是在杀猪呢!我摔得鼻青脸肿,四脚朝天。可我疼是疼,却还在笑。因为我把书捧在怀里,没使它受伤,这可让我高兴好半天呢!
比赛时,我有一个知识题没答完整,因为有一个字我不会写,使我整个题都得不到分,眼看胜利在望,却因为一个毫不起眼的“小卒”,让我人仰马翻,败的一塌糊涂,这可不值当呢!我心急如焚。就在此时,笔尖的一缕墨香,让我猛然想起,曾经读过的一本书中,出现过这个字,我豁然开朗,写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢!而我的良师益友——书籍,可真是功不可没呢!
难忘我与书籍共同成长的日子;难忘那字里行间散发出的一缕幽香;难忘那动情神话里的育人道理;难忘那鸟语花香的书籍世界!让书籍在我们的心里撒下美好的种子,等来年春暖花开,闻那一缕书香……
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在,我已经是一位中学生了,即将告别小学走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。
有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈近来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,但我发现我已不知现在是几时几刻了,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,我没有了书吃饭也吃不香,睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,终于找到了我心爱的那本书,便一头钻进书的海洋里。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《格列佛游记》等一些名著,让我领悟到了大作家神笔下的风采,虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息,为《三国演义》中的结义情深而感动,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃,面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里。
我为我有这充满书香的金色的童年而感到庆幸,感到幸福,感到快乐。从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”……在生活中,我不仅喜欢读书,还跟书发生过许多有趣的故事呢!
有一次,我在我的小书房里读书,妈妈忽然对我喊:“宝贝,家里没盐啦!你快去买一袋回来!”我“噢”了一声,眼睛始终没有离开书,便捧着书下楼去买盐了。到了商店,我却忘了妈妈让我买什么了,想了一会儿,应该是糖吧?嗯,跟糖差不多的,应该是它。我便买了一袋糖,一边看书,一边往回走。
到家以后,我把“盐”给妈妈,妈妈撒了一些“盐”在锅里。菜炒好了后,妈妈一尝,奇怪地说:“咦?怎么是甜的?”妈妈把我叫过来问我:“你买的是什么?”我说:“白糖啊!怎么了?”妈妈哭笑不得:“谁让你买白糖了?我叫你买盐!”我吐了吐舌头,扮了个鬼脸跑开了。
还有一次,我在外面捧着书看,看着看着就看到了十二点,我一边往家跑,一边看我心爱的书,旁边的路人都直说:“小朋友,这样看书不好!”“小同学,小心撞着人!”“小心点,这样看书会得近视眼的!”,我都把他们说的`话当成耳旁风了。还真被某位路人说中了,我一个不小心撞到了一个“人”,我马上捧着书头也不抬地道歉:“对不起哈!下次一定注意!我一定会好好走路!”我刚说完这番话,就把它忘到九霄云外去了。我往前走了几步,嘿,感觉不大对劲,那人也不至于这么没有礼貌吧?我道了歉怎么也应该说个“没关系”吧?我回头一看,这个“人”,太特殊了!穿着银灰色的衣服,又高又细,个儿整整十米,五个姚明摞起来才能和“他”一边高——这哪是人嘛,是一个又高又大又细的大柱子!气死我了!旁边的人还在幸灾乐祸,我都被撞晕了,还不扶我?!想起我给一个大柱子道歉,我都快笑出眼泪来了!
我和书的故事还有许多,读书使我充分体会到了其中的乐趣,也学到了很多东西,正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿做一只小鱼,在书的海洋里尽情的遨游。
书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着?没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。
书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。
书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。
书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙?书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索?
书,的确可以带给我们很多很多......
书籍是人类进步的阶梯。在读书的时候,我们要选择好书。
上个星期,学校发了月刊的《向日葵》!老师给了我一本,回家,写完作业便专心致志地看了起来。
妈妈知道我有粗心这个毛病,于是,便让我一篇一篇地读出来,因为这样我既能融会贯通,又能在读的过程中改掉自己的不足,从而摘掉粗心这顶“破”帽子!
我读着读着突然读到这句话“他坚定又执著停!这句话不正确,不读读什么嘛,老师教的!”“我们打一个赌,看谁赢怎么样!”“好,查就查!”我翻开字典查“著妈妈则拿着另一本字典查“著我看到了,我所说的读法的意思是:显明,著作等意思。妈妈所说的意思是:穿着、精神等意思。噢,原来妈妈说对了!唉,我错了。不过,失败并不是坏事,他会在你成长的行囊里多了一份财富。
我又看到了一个字,我把它写在作业本上对妈妈说,你说这个字怎么读———“己”,“噢,这个字读哈哈,妈妈也有错的时候,哈哈……”“那怎么读?”妈妈认真地问我。“读看到妈妈认真地问我,我止住了笑,一丝不苟对妈妈讲了起来“组词为‘自己’,明白了吗,出一半头的读‘已yǐ’全堵上的读巳
过了几天我们语文考试,正好有这几道题,我抬笔就写上了。这正是学以致用啊!
《向日葵》这本书非常好。虽然它是校刊,但是,对我来说,比任何数都好!它的作文应有尽有,更有作文写作指导。我要努力学习书中的写作指导,提高我的作文平。
没有比读书更廉价的娱乐,没有必读书更持久的满足。
学会写作文对于学生来说是非常重要的,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。优秀的作文里面包含了许多技巧,什么样的作文可以被大家称赞?下面是读后感大全小编为你精心整理的“书,伴我成长作文”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
书一直是我最爱的伙伴,不管快乐、难过或是即寂寞时,我都喜欢安安静静地坐在我小房间的沙发上,惬意的看半天书,烦恼便会烟消云散。小书橱经常塞了满满的“精神食粮”。
对于书的最初认识是在很小的时候看的一本《365夜新故事》,很厚,据说它陪伴着我姐姐长大,现在又到了我手里。外婆在我的幼儿园时,就会给我讲那一篇篇有趣、神奇的故事。在银白温柔的月光下,在洒满阳光的阳光上,在柔软舒适的沙发上,你也许会看见一个老妇人把一个好奇可爱的女孩抱在怀里,用轻柔的声音给小女孩讲故事。也许,这是我对读书的最初的认知吧。后来,上小学了,我读的书也越来越多,其中让我感触最深的是《席慕蓉散文》,里面的《生日卡片》让我明白了母爱的真谛。作者的母亲生日时做了一张卡片给妈妈。长大后,她在整理家庭资料时,发现了那张生日卡片。“红色的圆珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑的幼稚画面,一张用普通图画纸折成四折粗糙不堪的卡片,却被母亲仔细地收藏起来了!”我也曾记得,每逢生日时,我都会像席慕蓉一样会送妈妈贺卡。后来到妈妈单位时,竟惊讶地发现所有我送的卡片都工工整整地压在妈妈办公桌的台玻璃下面,有的已经褪色了。我在那一刹间才明白:原来世间的母爱都是这样容易满足的!
这些带给我真爱的好书,陪伴我度过童年,也正是这些书,在我童年记忆的沙滩上留下了一串串深深浅浅的脚印。
蜜蜂的'好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,鱼儿的好伙伴是水,我的好伙伴是书。如果说知识是海洋的话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我就是船上的一名小乘客。书,在我的成长过程中“每时每刻”都难以离开我。一本看似不起眼的书,却能让我终生受益;一本看似不起眼的书,却能让我学会做人;一本看似不起眼的书,却能让我改掉坏毛病?高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢这句话,也非常赞同这句话。从书中我们不仅可以获取知识,还能收获快乐。 没读书以前,我是一个无知的人。但是自从走进书这个奇妙的世界里后,就从有着一个丢三落四的坏习惯中,变成了做事井井有条的好习惯了;从一个不讲礼貌的人中,变成了一个人见人爱的好孩子了;从一个总想着一劳永逸的人中,变成了一个想着勤奋学习的好学生了?书给我带来了这么大的启发。如果人们看到我的这些好习惯,好品质,夸奖了我后,难道收获到的不是快乐吗?我受到了这么多启发,难道获取到的不是知识吗?所以说,书给我了极大的帮助,以后我一定会多多吸收精神上的营养食品——书。去从书中获取更多的知识,去探索更多的人生奥秘!从此,我不再是一个无知的人。
从《十万个为什么》中,我心中的一把把锁都被一一解开了,在探索奥秘的同时,仿佛把我带到了一个不可名状的奇妙世界
里;从《作文大全》中,我不仅欣赏到了一篇篇极其优美的文章,还学会了许多写作方法及写作技巧;从《爱的教育》中,让我深受教育,教会了我如何做人,如何面对生活中所遇到的挫折;从《假如给我三天光明》中,我感受到了?
书是我们的良师益友,书将永远伴随我成长!读书能使人懂得做人的道理,使人明白知书达礼,使人学会文明礼仪?同学们,就让书成为你的知心好友吧!就让书为你的成长过程增添绚烂的色彩吧!从现在开始,同学们一定要多拿起好书,做一个爱读书的小学生!
因为奉献,所以快乐。如果人生是一次采集,我愿把最甜的果实留下;如果人生是一串珍珠,我愿把最亮的那颗留下;如果人生是一次表演,我愿把最精彩的片刻留下;......留下的是美丽,收获的是快乐。——题记
坚实的臂膀
幸福像花儿一样绽开,他却选择了成全别人,他用那双柔弱的臂膀,接住了一个珍贵的生命,也许这就是所谓的“平凡中的伟大”“三秒、两秒、一秒……接住了”人们都在这样默念着,她平缓了,人们静了,乐了。她——最美妈妈吴菊萍。
熟悉的地方
那是一个风雨交加的下午,为了赶公交车,俗话说“心急吃不了热豆腐”你瞧,还真是惨不忍睹,不说栽了跟头吧,竟然还崴了脚,我正在埋怨老天的时候,一个陌生的面孔晃到了我的面前,说:“你怎么了?小姑娘?”我急忙抬头:一张黝黑的脸上坑坑洼洼,一身朴素但很整洁的衣服,真是一个地地道道的`农民。我没说话只是看着他,他嘴角一弯,露出一个温柔的笑容,仿佛在鼓励我:你能行,我会帮你的,别担心……多么遥远而又熟悉的感觉啊!
一元钱
又一次,我和妈妈在街上,不觉看到一位头发凌乱,面目不清,衣衫褴褛,他佝偻着身子,伸出一双肮脏的手拿着一个破碗,不断地在人们面前晃动,重复着说:“施舍点钱吧!”而那些人大多都以不屑的眼神瞪了一眼,说:“真脏!”说着,捂着鼻子就躲开了。当她走到我和妈妈面前时,我觉得他很可怜,顺手拿了一块钱给他,他连忙低头哈腰,说“谢谢”。说完妈妈赶紧拉着我向前走去说:“你傻啊,这种人,不值得可怜。”我只是低头不语,我认为:一元钱的善“拯救”别人的同时,也“拯救”着自己的心灵——保有爱心。
“予人玫瑰,手有余香,”一点不假,当你帮助别人,为他人奉献出一朵浪花、一片涟漪,善良之心所在的花已经绽放。帮助别人,快乐自己,多么浅显而又深刻的道理啊!
因为快乐,所以奉献。因为奉献,所以快乐。
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在,我已经是一位中学生了,即将告别小学走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。
有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈近来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,但我发现我已不知现在是几时几刻了,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,我没有了书吃饭也吃不香,睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,终于找到了我心爱的那本书,便一头钻进书的海洋里。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《格列佛游记》等一些名著,让我领悟到了大作家神笔下的风采,虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息,为《三国演义》中的结义情深而感动,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃,面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里。
我为我有这充满书香的金色的童年而感到庆幸,感到幸福,感到快乐。从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!
从幼稚到成熟,从无知到懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。
“咿咿呀呀……”听,是婴儿在学说话,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来……有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定……
记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着……不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品——笔袋,对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么,对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信……
在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”
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