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原来我这么棒的读后感

原来我这么棒的读后感600字。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书有助于我们成长,读好书还可以教我们辨是非明事理。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧!那么,你知道写一份读后感有怎样的格式吗?我们的小编特意搜集并整理了原来我这么棒的读后感600字,还请多多关注我们网站!

原来我这么棒的读后感(篇1)

寒假里,我细细品读了《原来我这么棒》一书。当我读完这本书的时候,除了感叹还是感叹。

这本书讲述了一个女孩子,她名叫小瑜,起初是一个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流当班长。吓得胆小的她接连做了好几天的噩梦,结果,自信心不足的她果然在全班同学面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新找回自信心,便安排她参加”勇气夏令营“。百般不情愿的小瑜被妈妈的暴脾气而挤上了车,开始了她所谓的”七天噩梦之旅“。在这几天时间里,她经历了人生中自己认为不可能完成的攀岩、永远走不出的迷宫,等等。这一次又一次的困难,给她带来了巨大的改变,使她变得自信起来。

读完这本书,我感叹不已。俗话说”真正的自信,从肯定自己的优点开始。“我不禁想起我的三年级。那时,我非常不希望老师点我起来回答问题,更不愿意把我稚嫩的小手高高举起。我觉得回答问题是一件非常可怕的事情,而且,如果回答错误相当于证明自己的愚笨,这样会很没面子。因此,除非老师点名让我回答问题,否则,我绝对不会主动回答任何问题。

读完这本书,我觉得自己当初的行为太可笑了。为什么不敢举起手来向老师证明自己会呢?其实,即使是回答错误,老师也不会像想象的那样责怪我们,恰恰相反,她会鼓励我们再接再厉。常言道:人总会犯错的。人不能遇到挫折就失去自信,而应该勇于承认自己的不足,然后正确地对待自己的错误,及时改正,这才是正确的学习态度。

我相信,在不就的将来,我一定会战胜类型的恐惧,像小瑜一样变得自信。

原来我这么棒的读后感(篇2)

这个暑假,我读了一本书《原来我这么棒》,里面主要写了主人公小瑜非常胆小,没有自信,有一次轮到她当一日班长的时候,她一连几天都在做噩梦,最后还是在大家面前出了丑,无奈之下妈妈给她报了一个“勇气训练营”,回来的时候小瑜已经变得非常的自信。

回想起来,其实我也像故事里的小瑜,小时候,见到陌生人打个招呼都要脸红,时间渐渐远去,四岁时害羞的我,渐渐变成了九岁开朗大方的小姑娘。五的的时光我经历了许多事情,不再是以前那个害羞的小姑娘,明白了许多道理。我相信,世界上有很多小朋友都和小瑜一样,没有自信,不敢在大家面前说话,其实只要勇敢去做,事情并没有想像中那么困难。

最后,我想对大家说,学会自信并没有那么困难,只是你还没有找到打开那扇门的钥匙,一旦打开了那扇门,一定会有意想不到的成功与惊喜来迎接你!

原来我这么棒的读后感(篇3)

今年暑假,我读了韩昌旭写的《原来我这么棒》这本书,心情特别激动。文中主人公高小瑜从原来缺乏自信心到后来的充满信心的大转变,让我明白了要拥有信心并不难,只要你肯努力地去做,就会成功。我最喜欢文中旳一句话:真正的自信,从肯定自己的优点开始。

书中的高小瑜原来是个胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让同学们轮流抯任班长,这件事吓得小瑜做了好几天的噩梦。结果,小瑜的自信不足让她在同学面前出丑。妈妈为了让小瑜重新找回自信,安排她去参加勇气夏令营。从勇气夏令营回来后,小瑜的自信上升到100%。这让我觉得十分惊讶。

由此,我想到了自己也和高小瑜一样胆小、缺乏自信。今年暑假顺德区教育局为了防止小学生溺水,提高学生的自救能力,在西山小学进行游泳培训。在妈妈的再三鼓励下,我怀着恐惧的心情报了名,游泳培训的第一天是让我们适应水,我一开始觉得没有什么可害怕的,但是第二天要闭气沉入水底学潜水,我却突然产生一种恐惧心理。别的同学都开始游了,而我却还站着不动,不敢游。其他同学见了,都嘲笑着说:又是他,他太胆小了。我听了心里很不舒服,心理暗暗下决心一定要战胜自己的胆怯。后来几天,我在教练的训练下,在爸爸、妈妈的鼓励下,慢慢地坚持训练,终于找回了自已的自信,游得越来越好了!

真正的自信,从肯定自己的优点开始。这是我读完这本书感受最深的一句话。是啊,只要有信心,肯努力,就没有办不成的事。我一定要把上面这句话牢牢地记在心里。

原来我这么棒的读后感(篇4)

寒假到了,妈妈给我买了《原来我这么棒》这本书。刚拿到这本书时,我就在想:这本书的题目还真有意思,原来我这么棒,难道我不知道自己很棒吗?或是我有什么特殊本领?

带着满脑的疑惑,我迫不及待地翻阅了这本书。原来这本书的主人翁是一个不了解自己优点的高小瑜。一开始,她们班的班长因为转学,所以老师要求班上的同学每天轮流当一次班长,轮到小瑜的时候,小瑜因为害怕、没有信心,所以在同学面前出丑。经过一次研习营,她彻底地改变了自己。虽然,这次研习营是她的妈妈半强迫着她去参加的。在研习营里经过了一次森林探险后,小瑜好像变了一个人似的。从此,她充满了自信,从一个性格内向的小学生变成了一个开朗的小女孩,而且了解到她自己的优点是善于倾听别人说话。

我以前也是一个内向、没有信心的孩子。记得有一次,我的语文考试没有考好,丧失了信心,妈妈见我很灰心,就鼓励我说:这次考试虽然没考好,但一次成绩并不代表以后。你是一个聪明的孩子,只要你再努力一点、细心一点,相信自己以后一定会考好的。听了妈妈的话,不管遇到任何挫折,我的心里时刻都会想着:我能够做到!

自信的根源在于自己,在今后的日子里我要做一个信心十足、遇到挫折勇敢去面对的女孩子。

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不同的人读完作品以后,都会有各自的感受。如果想对书中的内容做到真正感悟的话,不妨尝试写一篇读后感,基于您的需要,我们整理了原来我这么棒的读后感,本网页内容仅为您提供参考!

原来我这么棒的读后感 篇1

故事的主人公高小瑜是个不起眼、胆子又很小的女生,没有自信的女生。不过,它却很善于倾听别人说话。

一次班长转学了,老师让同学们轮流当一日班长。没有自信的小瑜听了后很担心,回家把这件事告诉 了妈妈。于是,妈妈开始在家训练小瑜:”立正!稍息!”希望这样能帮她克服自己的紧张。然而在当班长那天,她喊口号的声音却依然小的像蚊子声一样。小瑜害羞地低下了头。

妈妈意识到必须要让小瑜建立自信心,于是让她参加了”勇气夏令营“。到达营地后,老师带着同学们进入了一个陌生的山林里,然后发给每位小队员一张地图,告诉他们需要靠自己找到出口。可恰巧当天队长因为身体不舒服没有去,只能由身为副队长的小瑜带着大家寻找出口。由于没有队长,大家都你一言我一语的争论了起来,谁也决定不了行进的路线。就在大家意见无法统一的时候,默默在一旁聆听的小瑜意识到了自己的责任,勇敢的站出来确定了路线。小队员们一路上客服了种种困难,终于找到了出口回到了营地。

经历了这件事情小瑜特别的开心,因为她发现自己也有很多有点,别人能做好的事情她也能做!她开始相信自己,慢慢找回了自信。

读完这篇文章,我也有相同的感触。因为当有些事情我做的不够好,我也会害怕去面对。比如,我在体育课的仰卧起坐考试刚好及格,我应该像小瑜那样勇敢的去直面自己的弱点,通过刻苦练习增强自己的能力。这样,我们就不会因为害怕面对自己的缺点、弱点,而产生胆怯、不自信的心理。我们要善于发现自己的优点,相信自己是最棒的!

原来我这么棒的读后感 篇2

我姑姑家是卖书的,暑假她给我打了一本名叫《原来我这么棒》的书。刚开始的时候,我对这本书一点兴趣也没有,因为里面全是密密麻麻的小字,连一幅插图也难看到。不过经过一次偶然的机会,看到了一句话:“激发无限潜能,自信激发”我看了几面就爱不释手了!

这本书讲述了一个名叫小瑜的女生,她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心,安排她参加"勇气夏令营''。在夏令营中,小瑜体悟到了自已的优点,也找到了自信,觉得自已是一个非常棒的女生。

看了这本书,我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜,平常我也是一个胆小,缺乏自信的女孩,做什么事都缺乏勇气。我从这本书中悟出一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都对自已没信心,更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难,在相信自己的同时,要克服一切困难,努力做好每一件事。之后,你会惊奇地发现:"哦!原来我这么棒!''

这就是书中的道理,《原来我这么棒》,这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我,教育我,让我做一个比现在更棒的好孩子!希望大家看看这本书,试着改变一下自己,做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能!

原来我这么棒的读后感 篇3

寒假里,我细细品读了《原来我这么棒》一书。当我读完这本书的时候,除了感叹还是感叹。

这本书讲述了一个女孩子,她名叫小瑜,起初是一个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流当班长。吓得胆小的她接连做了好几天的噩梦,结果,自信心不足的她果然在全班同学面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新找回自信心,便安排她参加”勇气夏令营“。百般不情愿的小瑜被妈妈的暴脾气而挤上了车,开始了她所谓的”七天噩梦之旅“。在这几天时间里,她经历了人生中自己认为不可能完成的攀岩、永远走不出的迷宫,等等。这一次又一次的困难,给她带来了巨大的改变,使她变得自信起来。

读完这本书,我感叹不已。俗话说”真正的自信,从肯定自己的优点开始。“我不禁想起我的三年级。那时,我非常不希望老师点我起来回答问题,更不愿意把我稚嫩的小手高高举起。我觉得回答问题是一件非常可怕的事情,而且,如果回答错误相当于证明自己的愚笨,这样会很没面子。因此,除非老师点名让我回答问题,否则,我绝对不会主动回答任何问题。

读完这本书,我觉得自己当初的行为太可笑了。为什么不敢举起手来向老师证明自己会呢?其实,即使是回答错误,老师也不会像想象的那样责怪我们,恰恰相反,她会鼓励我们再接再厉。常言道:人总会犯错的。人不能遇到挫折就失去自信,而应该勇于承认自己的不足,然后正确地对待自己的错误,及时改正,这才是正确的学习态度。

我相信,在不就的将来,我一定会战胜类型的恐惧,像小瑜一样变得自信。

原来我这么棒的读后感 篇4

在浩瀚的知识海洋中,我读了好多书,让我印象最深刻的是《原来我这么棒》。它让我懂得要自信。

这本书主要讲了故事的主角小瑜是一个不了解自己优点的小学生,个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过,她的优点是善于倾听别人说话。有一次去参加了一个研习营,虽然是被妈妈半强迫着去参加的活动,但是却也从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。

从这本书中我看见了小瑜的蜕变,看见她从不自信到自信,她的故事激励了我,让我也逐渐变得自信。从前我遇到困难,不敢上前面对,上课不敢发言。但从我读完这本书后,我还增加了不少的勇气。

我有一个梦想就是当一名教师,可是总是缺少自信:自信的根源在于自己。读完这本书,让我对我的理想有了信心。我觉得教师需要大胆,会说,仔细,一定的领导力。自信更是关键。跟别人相比之余而来的自信是一种优越感说到底是一种自卑感。这本书也告诉我自信要从自己的有点开始。实现我的梦想需要许多实力。读完这本书后我也逐渐发现自己的优点,也同时发现自己的缺点。但梦想还离我很远。我需要慢慢改变。多学习知识,也是教师要做的。我要好好学习,快乐自信的成长。遇到困难要迎难而上。相信自己能行,这比什么都重要。有自信我会变得勇敢,有信心,我会更加努力。这样我能更顺利的实现我的梦想。

有梦想的孩子要多看书,书能教你如何完成自己的理想,书是自信的源泉。有一本好书,离实现梦想会更近一步。

原来我这么棒的读后感 篇5

寒假到了,妈妈给我买了《原来我这么棒》这本书。刚拿到这本书时,我就在想:这本书的题目还真有意思,原来我这么棒,难道我不知道自己很棒吗?或是我有什么特殊本领?

带着满脑的疑惑,我迫不及待地翻阅了这本书。原来这本书的主人翁是一个不了解自己优点的高小瑜。一开始,她们班的班长因为转学,所以老师要求班上的同学每天轮流当一次班长,轮到小瑜的时候,小瑜因为害怕、没有信心,所以在同学面前出丑。经过一次研习营,她彻底地改变了自己。虽然,这次研习营是她的妈妈半强迫着她去参加的。在研习营里经过了一次森林探险后,小瑜好像变了一个人似的。从此,她充满了自信,从一个性格内向的小学生变成了一个开朗的小女孩,而且了解到她自己的优点是善于倾听别人说话。

我以前也是一个内向、没有信心的孩子。记得有一次,我的语文考试没有考好,丧失了信心,妈妈见我很灰心,就鼓励我说:这次考试虽然没考好,但一次成绩并不代表以后。你是一个聪明的孩子,只要你再努力一点、细心一点,相信自己以后一定会考好的。听了妈妈的话,不管遇到任何挫折,我的心里时刻都会想着:我能够做到!

自信的根源在于自己,在今后的日子里我要做一个信心十足、遇到挫折勇敢去面对的女孩子。

原来我这么棒的读后感 篇6

《原来我这么棒》是我很喜欢读的书。这本书写了小瑜这个不起眼又胆小的女生信心的成长。在班长转学后,老师让每位同学轮流当班长,小瑜因此吓得好几天做噩梦。结果,自信不足的她果然出丑。妈妈为此给她报了“勇气夏令营”。百般不情愿地小瑜在夏令营中重新找回了自信,自身发生着巨大的变化。

在这本书中,有一段老师对小瑜说的话令我印象深刻。“对于你确信的事情,尤其要记住保持自信的态度。因为相信自己而来的成功,那样的喜悦是无与伦比的,直到最后都要保持着自己的想法继续下去。”这个段话让我想起了生活中的自己,生活中的我,也像小瑜一样缺少自信。

有一次数学课,老师让我们做一道题25乘以4再乘以23.7,我的答案和我同位的不一样,他是23700,我是2370。他对我说 “是25乘以4再乘以237!你写错了吧!25乘以4等于100,100再乘以237就是23700吗!错了可别怪我!我一定写对了!”在同位信誓旦旦的保证下我心里开始犹豫不决:我到底该怎么写呢?说不定同位是对的,要不,我就听他的吧!于是,在同位的坚持下,我把答案改了。可老师公布的答案,竟是我原来的答案。原来,同桌书上的23.7的小数点没印好,看不清楚。

经历了这一次,我非常懊恼,且越发的不自信。但在读完这本书后,我深有感触,并且,我的信心也逐渐的恢复了。

我深深的体会到:如果自己的信心不足,就要做到:不要在别

人的劝说下不思考就改变主意。做事不要说自我否定的话。失败不气馁,找到失败的.原因再改正。当遇到事情内心开始畏缩时,一定要笑出来,让自己的内心有正面想法,并且试着去鼓励自己,大声说:“我一定可以做到。”做事不要轻易放弃,坚持到底,拿出勇气来。

在今后的生活中,我一定要学习小瑜,自信的做事。让我的生活更精彩。

原来我这么棒的读后感 篇7

寒假时,我读了一本书,名字叫做《原来我这么棒》。

这本书主要写了缺乏小自信心的瑜在老师,家长,同学的鼓励下,大胆的去尝试做任何一件事情,慢慢的发现自己其实很棒,自己其实可以把凡事都做的很好,只是不敢勇于去尝试。

读了这本书,书中的主人公小瑜让我想起了自己。以前,我是个缺乏自信心的小女孩,凡事都不敢大胆去尝试,因为我怕自己做不好,父母亲不认同。有一次钢琴比赛,轮到我了,我向评委鞠了个躬,便开始演奏,观众的注意力全部集中在我身上,我顿时紧张起来。正在这时,我突然想起妈妈对我说过的话:“你就当台下那些观众是萝卜和青菜,你不要紧张,就当在平常练习就好了。”我不断的鼓励自己,大胆的去尝试,发现并没有想象中的那么难。我现在明白了,当时我紧张是因为我没有自信心,不相信自己。

读了这本书,让我感受到了自信心很重要。没有自信心,凡事不成章。就像书中的主人公小瑜一样,因为没有自信心,在班上当班长时不敢大声发令,让同学们嘲笑她。自信心比任何东西都珍贵,比如上课时,老师点名叫你起来发言,如果你不敢说,将会让同学们嘲笑,如果你能大胆的说出你的看法,即使是错了,老师也不会批评你,因为你勇气可嘉。

让我们做个有自信心的孩子吧!

原来我这么棒的读后感 篇8

在学习的人,也许每一次考试都觉得自己考得很差;刚上大学的人,也许会觉得到了外地肯定会想家,特别想回家!其实,只要人人都有自信,没什么困难是不能克服的!

一本《原来我这么棒》把所有的烦恼都能解决,其实,更重要的,是自信的功劳!《原来我这么棒》写述了一位本来很胆小的女生,名叫小瑜,她十分胆小。一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长。小瑜吓得好几天做噩梦,结果,自信心不足的她,果然在众人面前出丑。妈妈为了让小瑜重建自信心,安排她参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜,真的在团体生活中,发现自己的潜能了!小瑜做梦也没想过,参加夏令营竟会改变一生!其实,让小瑜改变一生的,是她自己发掘出来的无限潜能,自信!这本励志的校园小说,让我也感受到了自己也有无限的潜能:只要有自信,一定可以梦想成真!文中的《如何拥有真正的自信心》写道:自信心的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感,说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重,更会不自觉地互相伤害。真正的自信,是对于自己的优点产生自我肯定的开始!是啊,只要超越自己,就向理想迈进了一大步;只要超越自己,就能够产生无比的喜悦!

一本普普通通从图书馆借来的书,里面的文字确实启发人一生的小说!

自信!我知道了,自信就是超越自己,用自己的自信来挖掘出自己无限的潜能!

原来我这么棒读后感感悟


开学不久,我获得了一本书——《原来我这么棒》,它非常好看。

这是一本有关自信的书,主人公名叫高小瑜,她是一个性格内向、遇事退缩、很没自信的人,被迫去参加了一个研习营。没想到,参加研习营的这段生活经历改变了小瑜。他发现原来自己也有优点,并不是一个做事只会失败,被嘲笑的人,因此他越来越自信,要越来越优秀。

这本书让我感受到,原来自信可以发掘无限的潜能,只要有自信,就会变得更优秀,只要有自信,你便会成为一个发光发热的人物。

听妈妈说过,她有一个同学,小时候不爱说话,很没自信。有一次学校要求放学要去外面打临时工,所有同学中就她做得最快最多,经常被表扬很能干,从那以后她慢慢变得自信起来,长大后,她事业很成功。这是因为她受到了别人的赞扬,就像小瑜一样发现自己也有优点,变得自信。

我刚开始学游泳时,迟迟不肯下水,嘴上一直说着:“啊!我好怕,我不敢啊!”爸爸便在一旁鼓励我:“你要对自己有信心,不要那么没自信,你不是所有事都做不好的。”正如书中所说的“真正的自信,从肯定自己的优点开始。”于是我试着克服心中的恐惧,慢慢地下了水,在爸爸的不断鼓励与自己的勇敢尝试下,我越来越相信自己能克服学习游泳过程中的困难,很快就学会了游泳。

《原来我这么棒》这本书不仅好看,还会指引我们变自信,每个人都有无限的潜能,趁早发掘自己内在的自信,变得更优秀吧!

《好父母,棒孩子》(读后感大全)


作为父母,自孩子出生的那一刻起,我们就在思考,如何让自己的孩子赢在起跑线,赢在人生的每个重要阶段,如何培养一个优秀、努力、善良的人,如何对社会有用……类似这样的问题,几乎每天都充斥着我们的生活,如何让自己的孩子达到一种优秀状态呢?关键要看方法,因为任何好的结果都得益于正确的方法。在陈老师的推荐下有幸看到《好父母棒孩子:影响孩子一生的好习惯》这本书,虽然是几年前出版的书,但里面的方法和行为习惯却一点儿也不落伍,依然非常适合现在的教育,这本书教我们从健康生活、智力开发、个性发展、素质教育这四方面来阐述影响孩子一生的好习惯养成的必要性与重要性,确实,看完很受启发。

这本书内容很全面,但对于孩子爱心的培养,却让我感受最为深刻。很多时候,我们可能更注重的是孩子展现出来的学习能力、学习成绩这些,却忽略了孩子爱心的培养,一个没有爱心的人,即使将来满腹经纶,也依旧无法得到社会的认可,所以,爱心的培养是一项长期的“事业”,而且是一项只求付出不求回报的事业。

书中关于爱心培养这一章节提到这样一句话,“三岁看到老:孩子的习惯不可忽视”,很浅显的道理,却被我们很多人忽视,我们总以为孩子还小,等再大一点儿再讲道理,可是却错过了最佳的培养机会,确实孩子很快就长大了,可是行为习惯却太难改变了。

柏拉图曾说:“任何坏人也不是出于本人意愿成为坏人的。”这一道理也适用于孩子。人之所以成为坏人,大多是父母教育不良的结果。不要以为孩子太小就不懂得道理,千万不要小看他们,他们能够懂得。所以,身为父母者,应从小使孩子养成良好的习惯,使恶魔无机可乘。从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子,将来一定会成为幸福的人。

从小养成勤恳的习惯、培养孩子的自制力、教会孩子遵守时间、在幼年时期就养成文明礼貌的习惯、戒除说谎的恶习……书中列举了很多孩子行为习惯的培养层面,让我很受益,而且很多层面还举了生活中的例子,更加的有针对性;除了从这些方面抓起,更重要的一点,我觉得是榜样的作用,是的,是我们作为父母,作为成年人,给孩子树立的优秀的榜样,想要孩子成为什么样的人,前提是我们自己先成为怎样的人,所以任何的教育方式和方法,成立的最起码的前提是我们作为父母的首先做到,如果希望把良好的品德传授给孩子,做父母的首先必须自己先具备良好的品德。同时,更为重要的是要让孩子学会服从,实际上是向良好的品德服从。

其次,就是我们的方式方法是否得当,要通过合适的管理方法让孩子懂得规矩。孩子毕竟是孩子,他们还不懂很多做人的道理,因此,我们对孩子的管教,必须从严出发,但是千万不要靠体罚来管教孩子。书中有一段话说的特别好“揍孩子的屁股或打孩子的耳光,只能表明我们自己已经失去了控制。从根本上来说,你只是在教孩子理智不起作用的时候只能靠暴力”,确实,当我们开始依靠体罚来管教时,只能证明我们已经没有耐心了,已经先于孩子失去了控制,孩子因为害怕挨打,会短时间内表现得更容易被别人接受,但是最终结果只能是使孩子内心滋生出不为人所知的怨恨,在情感上和打他的人不断疏远,最后可能就是这种或那种形式的报复。我们一定要对自己,对孩子都有耐心,教育是相辅相成的,不能靠蛮力,更不能靠暴躁的脾气。

当今的社会,越来越感觉到家庭教育的重要性,我们作为父母身上的责任很重,所以平时多看看这些书上的教育理念再运用到我们实际的生活中,就显得尤其的重要。

《好父母棒孩子》(读后感范文)


最近有幸拜读了《好父母棒孩子》这本书,感受颇多。这本书从从健康生活、智力开发、个性发展、素质教育这四方面来阐述影响孩子一生的好习惯养成的必要性与重要性。

今天就从“走进孩子的情感世界”这部分来谈谈我的感受。我的女儿是个特别听话的孩子,但是因为我的性格比较强势,所以曾经的她经常对自己非常不自信,遇到困难常常会说:“我不行,我做不了,我肯定会失败的……当我意识到这个问题的时候,我就在思考:哪里出了问题,是不是我给她压力太大了?后来终于有一天我得到了答案。那个时候孩子上二年级,有一天学校的考试卷发了下来,分数比较不理想,回来后我特别恼火,指着她就是一顿训斥,本以为她就是哭一哭就过去了,谁知她突然委屈地对我说:“我已经很努力了,但你就是不满意。我也想要考一百分,可是不管我多么努力,都达不到你的要求……”听到这里,我心里突然一纠,是啊,她确实很努力,不管平时安排多少课外作业,她都认认真真地写完。想到这儿,我自责不已,自己都做了什么。等孩子情绪平静后,我和她谈了谈,问了问她心里是怎么想的,她先是低头不语,然后鼓足勇气对我说:“其实我每天上课也有认真听讲,虽然有时候不够细心,但是真的在努力,你总是说我字写的不好看,批评我分数低,好像我没有优点,我难道那么差劲啊?”这段话还是挺让我吃惊的,因为这么多的想法,之前从来没有和我交流过,准确地说,是我从来没有认真地倾听过孩子心里的想法。于是我心平气和地对她说:“可能妈妈一直以来对你的要求太严格了,没有和你经常交流。这样,你希望妈妈以后如何改变?把你的想法说说看。”她突然一愣,想了想说:“我希望你以后能多夸夸我,遇到问题,能听听我的解释,不要总是批评我。”我听了后点点头,并告诉她:“妈妈以后一定会努力改变!”

从那天起,我不断地调整自己跟孩子相处的方式,学会倾听,学会包容,学会换位思考……渐渐地我发现她愿意主动回来和我聊天了,将一天中学校发生的事情告诉我,同学之间有矛盾了,也让我帮她出主意,许多时候感觉我们的关系更像是无话不说的好朋友了。学期末班主任老师给我打来了电话,告诉我她这个学期进步很明显,也自信多了,还询问我平时在家是如何和孩子沟通的。

通过这件事,我深刻地感悟到我们平时习惯性的指责孩子,以父母这样的身份去压制孩子,许多时候都不给孩子解释的机会,让他们幼小的心灵也承受了许多委屈。如果教育的过程中,能多一些平等的交流,孩子不管想表达什么,都能耐心地听一听,其实对于教育孩子是绝对能起到很大帮助的。

我们常说不成功的父母有许多不成功的原因,而成功的父母都是在学习、实践、总结、再学习、再实践、再总结中周而复始锻炼而成的。读完这本书,感到自己需要努力的地方还很多,如果对这本书感兴趣的朋友,不妨也来读一读,我想:它肯定会带给你很多意外的收获。

我的家乡读后感600字精选


阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。每个人从出生之后,都需要阅读一定量的书籍。当我们细心阅读完一部作品后,就会有独到的见解。这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么,在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢?小编花时间特意编辑了我的家乡读后感600字精选,请阅读后分享你的朋友!

我的家乡读后感 篇1

前天,我看了一场电影——《我和我的家乡》。这部电影主要讲述的是我们中国人对家乡的情感,一共分成五个独立的单元,每个单元有不同的人物和情节。

第一单元是《北京好人》,我觉得还算不错,因为这个单元的故事笑点比较多,几个片段特别夸张离谱。特别是张北京舅舅冒充张北京验血的时候,张北京本以为会一帆风顺,可他万万没想到,医院里居然碰上了他认识的老同学,而那个老同学恰好在检验科工作,于是她非常主动热情地提出帮忙验血!看到这里,我的心都提到了嗓子眼!谢天谢地,幸好张北京临危不乱,指示他舅舅站在他身后,让舅舅的手从他自己的胳膊窝里伸出来,假冒自己的手给他老同学验血。他舅舅非常紧张,那个老同学说:“右手握拳”,可他没听见,直到张北京说:“我握拳呀!我握拳呀!”他才反应过来,把拳头握住。我顿时笑得前仰后合,眼泪直流,观众们也都哄堂大笑,大家都沉浸在欢乐的气氛中。

还有让我非常感动的故事是《神笔马亮》。这个故事讲了一个叫马亮的画家,他放弃了去国外留学的宝贵机会,来到贫困的农村做第一书记。而他的妻子是个“母老虎”,她强烈反对他来农村扶贫。他不得不向他妻子隐瞒这件事,而善良的村民们也帮助他渡过“难关”。这使我想起了我的家,虽然我们家没有“母老虎”,但却有一个扶贫干部,那就是我的爸爸。他要在贵州待上两年,我们平时也只能用视频电话见面。爸爸一个多月只能回来一次,一次只能待上两三天。这一个多月时间对你们来说可能不算什么,但我感觉简直是度日如年。想到这里,我的心里酸酸的,真想飞到贵州去找我爸爸!

这部电影带给我的不仅是欢乐,还有感动和自豪!

我的家乡读后感 篇2

20xx年10月3日 星期六 阴

今天我和家人一起去看了《我和我的家乡》这部电影。看的间隙,回头一看发现妈妈哭得不行了。不明白一部喜剧,妈妈为什么会哭?电影五个情节中的每一个都很感动,所以单从情节来说,我最喜欢回乡之路。

“能为自己创造价值的人很多,但能为别人创造价值的人却寥寥无几。”这是回乡之路最令我感动的一句话。上课之余,窗外的黄沙四起,她趴着窗搂着孩子们说:“孩子们,你们努力读书,将来要回来治理这篇黄沙。”于是就有一群孩子心中燃起了信念的火炬。电影放映结束后,妈妈告诉我回乡之路里的情节是她上学时候的真实写照。一到春天,每天上学的时候课桌上都是一层厚厚的黄沙。现在我所见到的陕北和电影里的情节之所以大相径庭。正是因为像乔树林这样的几代治沙人的努力和付出换来的结果。这大抵就是妈妈会流眼泪的原因了吧!刚开始我以为的乔树林就是大家以为的乔树林那般刻板印象,听到别人问他给家乡带回什么时,他回答带回了爱一般啼笑皆非。直到最后才明白,原来乔树林也是对家乡爱得深沉,他也是那群心中燃起信念火炬的一员。同时也唤起了观影者对家乡深沉的爱。

妈妈还告诉我了一句话:为众人抱薪者,不能使其暴于霜雪。世间有很多类似乔树林一样的抱薪者,他们是芸芸众生里无数微茫星星中的一点光。这句话我不是很明白,也不是很懂电影,但经过妈妈的讲解和教育,我也明白了一些道理,等我们长大了,自己发展好了,不要忘记改变家乡,让家乡富起来,让家乡变得更好,为家乡的建设添砖加瓦,献出自己的力量。

我的家乡读后感 篇3

之前因为种种原因导致我一部国庆放映的热片电影都没有看。昨天终于把当务之急的阅读联盟活动办完啦!我终于可以看场电影了。

听同学课间时聚在一起谈论我,却连说话的权利也没有。盼望《我和我的家乡》。这个名字和去年国庆放映的《我和我的祖国》。有几分神似。我们叫他姊妹篇。

我和我的家乡发生在医保卡上。骗保的那个年代很少有医保卡,只是为了给表舅治病。让表舅用他的卡去看病,经历了一些周折,没让表舅看成病。侄子为了把表达歉意。侄子为舅舅付了手术费。最后手术也很成功,后来才听舅妈说,舅舅有医保卡。农村这里就可以报销。家乡也可以,村民也可以到大医院就诊。村里人和城里人没有区别的。

我和我的家乡发生在一节课上,主人公七老八十了。恰巧得了一种病。他一直回忆他的最后一节课。为了恢复意识,他的儿子帮助他恢复了那最后一刻。最后恢复了记忆。几十年前,有许多下乡支教的老师期满了也不回来。偏要多交几年。

我和我的家乡发生在科技上,这个村子为了发展旅游业。制造了一起。UFO。事件。最后真相大白,旅游业兴起真的成了有力武器。

我和我的家乡发生在扶贫上,一位画家为了给村子扶贫,骗爱人说他被俄罗斯录取了,给村子扶贫。人不能忘本。不能忘记自己的本应在哪。

我和我的家乡是一部很好的片子。提醒我们的根在哪?我们的根在自己的家乡!学习了知识,我们要报答我们的家乡。和国家。

我的家乡读后感 篇4

《我和我的家乡》算是《我和我的祖国》姊妹篇,通过五个桥段故事,中间的故事切换效果做的不错,有代入感,整部电影有喜有悲值得十月一看一下放松心情,但是里面的广告也是满天飞大白兔奶糖,乡村民宿等有点太多了:第一个宁浩《北京好人》不仅表达了金钱和亲情之间的抉择,最后还弘扬了国家的惠民政策,想想医疗保险真的帮了我们很多。第二个陈思诚《天上掉下一个UFO》这个故事感觉平平没有什么亮点,主演讲述,乡村旅游没有特热火不起来,需要个外星人才行。第三个徐峥《最后一课》算是情怀的电影,感恩老师,但实际是农村出来的学生有几个成才的?又有几个回家乡建设的?有点假!第四个邓超&俞白眉《回乡之路》这个笑点很多,岳云鹏和贾玲一出来,莫名的喜感,邓超更是演出了一个小流氓的气质,最后来个反转,很多观众落泪。第五个闫飞&彭大魔《神笔马亮》把网红事件网络卡机又一次带火了。整部电影愉快的诠释了家乡的涵义和发展之路,整个观影过程轻松愉快,我相信以后这样的电影还会更多。

我的家乡读后感 篇5

伴随着秋风,迎来了我期待已久的国庆假期。于是,邀上亲朋好友一起来到影城,观看了一场让我难以忘怀的电影。这部电影的名字叫做《我和我的家乡》。

这部电影分为:《北京好人》,《天上掉下个UFO》,《最后一课》,《回乡之路》,《神笔马亮》五部分来进行讲述着主人公与家乡之间的故事。

其中,让我印象最为深刻的就属《最后一课》了。《最后一课》讲述的是:一位在国外当教授的范老师,在一次给学生们上课时,突然晕倒了。他的儿子和儿媳妇知道后,急急忙忙的赶到医院并从医生口中得知他的父亲得了脑梗塞导致老年痴呆症,范教授的认知停留在了对于他重要的记忆——1992年,在农村支教的那段时间里。

为了帮助他恢复记忆,范老师的儿子决定带他回到当年支教的村子,重新演示一次1992年教书的场景。于是,伴随一通国际长途电话,望溪村全村陷入了忙碌之中,为参照老照片恢复出1992年的一堂课。在全村人的帮助下,还原了当年的场景:漂泼大雨,每天按时敲铃铛的李大钟,弥漫着猪粪味儿的院子,露天洞大开的房顶,因没有钱买颜料而画黑白画的小男孩……

于是,范教授拿着书本,又开始讲他的最后一课。外面下着漂泊大雨,从屋顶上的洞中流下,一切都好似回到了从前……可就在这时,一阵电话铃声响起,一盒马克笔的出现……那个小男孩的画本来该是黑白色的,应该没有颜料的,但是,现在他却有了一大盒上百种颜色的马克笔……这时的他才发现,一切都跟自己记忆中的不一样了。他跑了出去,沿着记忆中的路线走着,一切都与原来不同了。直到后来,他看见一栋与记忆中相似的房子并遇见了曾经为他送行时,前来感谢自己的男孩时,他俩紧紧的抱在了一起……故事到这里就结束了。

其实,《最后一课》不仅仅是一个小小的片段,更是唤醒了中国人心底对家乡的思念与依恋。激发中华儿对家乡发展的自豪和骄傲。

《我和我的家乡》的五个故事的主角用不同的方式建设着家乡,只因他们心中都有着相同的情感,饮水思源、叶落归根,对于中国人来说,"家"永远是最割舍不掉的情结,为家乡发展贡献一份力量,是每个人义不容辞的责任!

我的家乡在广西。我觉得家乡的味道是甜甜的,像糖果般甜。每当看到家乡的高山绿水时,倦意已抛向脑后。

看完电影,回忆家乡,心中暗暗下定决心:用知识来帮助我的家乡,为家乡贡献一份力量……

家乡,是我永远的伊甸园。

我的家乡读后感 篇6

国庆期间,妈妈带我看了一部非常有意义的电影——《我和我的家乡》。这部电影通过《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》和《神笔马亮》五个篇章,讲述了发生在中国东西南北中五个地方的家乡故事。透过停车场保安、外卖员、农民发明家、支教老师、扶贫干部等一个个鲜活的形象,一件件动人的事情,向我们展示了脱贫攻坚的喜人成果,展示了家乡美好建设的背后,普通人的默默奉献与坚守

《最后一课》让我印象最深刻。这个故事的主人公是一位老教师,他在生病后,记忆回到了在望溪村上最后一堂课的1992年。那时的望溪村贫困落后,而此时的小村庄已经发展成颇有名气的旅游景点。村民们为了帮助为乡村教育无私奉献的支教老师,全村陪着生病的老师“恢复”当年的《最后一课》。支教老师把知识教给全村的孩子,孩子们通过学习改变了命运,从而把自己的家长建设得更美好。

看到这里,我倍受鼓舞。他们在那么艰苦的环境下都能好好学习,我们现在的学习环境这么好,怎能不努力呢?我下定决心要好好学习,珍惜每一堂课,长大以后通过自己的知识去建设家乡,报效祖国。

同时,我也为生活在六安这个和谐而美丽的城市感到骄傲。自六安创建文明城市以来,街道上随意停放的车辆不见了,瞧,它们都井然有序地停在车位里。道路上偶尔可见的垃圾不见了,大家都自觉把垃圾扔进垃圾桶,为美丽整洁的市容环境贡献自己微薄的力量。

在六安文明创建期间,我还多次自发参加“小小志愿者”活动,为奉献在一线的环卫工人送绿豆汤、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家乡六安发展越来越来美,惠民工程也越来越健全。其中图书馆、科技馆的建立,大大丰富了我们的精神生活……

走出电影院,看着眼前的高楼大厦,看着车水马龙的大街,看着随风飘扬的五星红旗,我真为家乡的发展而感到自豪!

我的家乡读后感 篇7

十一长假,原本计划要出省旅游的,种种原因,暂时没办法出去玩了,想想在家待着,除了看看书,充实充实自己以外,还要做的便是出去看看,每年的十一国庆电影档如期而至,和朋友一起,像是看去年的《我和我的祖国》一样,把这部电影完美的看了一遍。

是一个小片段一个小片段组成的,印象比较深的是那个得了老年痴呆的教师,几十年过去了,但老师生病之后想到的还是自己曾经待的那个校园,带的那届学生,师生情,我想是这世界上最难以忘怀的了吧。猛然想起自己正式进入编制教师已经一年多了,时间过得好快,彷佛昨天我还在备考一般。

记得爷爷总爱说的一句话,教师是个光荣的职业,同时又是一个辛苦的职业,但它始终是一份幸福的职业。之前不是很理解,上班久了渐渐的开始懂得幸福的含义,是学生们的一句老师好,是学生的一句老师您幸苦了,是学生不经意间的老师给你一颗糖,还是学生听话时的模样。看完这部电影,里面大概有两个故事情节,都在讲师生情,因为老师的一句话,学生努力奋斗,改造了家乡的黄沙现象;想要帮助老师恢复记忆,一群人改造房屋,重回小时候。这是这部电影给我的最为铭心的记忆。

不忘初心,无时无刻都在告诉我要把学生的发展放在首位,要让孩子树立正确的三观。其实,在教学的过程中,很多事情,很多人的话语都会让我有所动摇,我会有那么一瞬间忘记自己曾经从教的初心,但当夜深人静,反省自己的时候,还是会坚定自己的目标和方向,我想这应该就是孩子给我的力量。

我的家乡读后感 篇8

家乡是美的,这里的山山水水都那么亲切;家乡是好的,这里的张张面孔都那么熟悉;我的家乡也不例外,请你去瞧瞧吧!

早晨云雾弥漫,像轻纱似的,披在了整个村庄,一切事物朦朦胧胧,被笼罩着。太阳从东山上慢慢升起,把金光洒向大地。早起的公鸡,用它那洪亮的嗓音,不停地鸣叫着,似乎传遍了整个世界。人们立即起床,准备劳作。

一天的辛苦也许从现在开始,农民们拿起锄头,开始耕地。旁边,一大片田野一望无际。还有那火红的高粱,微风吹来,仿佛对我们弯腰鞠躬。果园里的农民,正在辛勤地摘着苹果,一个个果子笑红了脸,焦急地等着呢!登山的人们在那郁郁葱葱、百花盛开的'高山上行走,他们时而坐下来摘果子,时而提着篮子采新鲜的蘑菇,时而还哼着歌继续向前走,时不时还捉几只美丽的蝴蝶来玩。

不知不觉,便到了傍晚,从那边的瓦房烟囱上,飘来缕缕炊烟。人们有的在树下扇着扇子乘凉。有的卧在爷爷奶奶的膝盖上,数着夜空中闪烁的星星……

啊,多美的村庄!这就是我魂牵梦萦的故乡。

我的家乡读后感 篇9

近日,学校在开学时举行了“收心课”观影活动。在观看著名影片《我和我的家乡》时,我感受颇深,下面为大家介绍一下这部影片。

这部影片主要讲了五个小故事,其中我认为最值得一看的是第五个故事——神笔马亮。

这个故事的主人公是一位绘画大师,名叫马亮。他才华出众,甚至俄罗斯列宾美术学院的大门都向他打开。然而,这位主人公却违背了家人的希望,立志为人民服务,到茴香村成为了第一书记。他一边为人民服务,一边想尽办法瞒着怀孕的妻子。跟妻子视频时,他布置了一些景观,在其中假装作画、写生、睡觉,让妻子以为他在俄罗斯学绘画。终于,事情败露了。一天,妻子来到了马亮驻守的村子拍照旅游,而马亮却不能以真面目与其相见,只能扮作大鹅一路陪伴着她。在返程的路上,马亮的妻子发现马亮寄给她的“俄罗斯特产”都是茴香村售卖的商品。最终二人坦诚相见,妻子也终于理解了马亮报效国家的决定,并对他进行了鼓励。

这一段故事意义深刻,全程以马亮这个小人物来彰显和体现千千万万回乡扶贫的青年们的滚滚热血与报国之心,号召我们当代青年在现阶段学好书本上的知识,获取实践中的经验,为建设美好祖国奉献力量,为实现中华民族伟大复兴而贡献出最真挚的热情与行动。同时,我们也希望更多的青年留在家乡,为乡村振兴助力,为祖国山河增光添彩。

这部影片内容淳朴,为我们展现出千千万万中华儿女心中那独具特色的家乡,也告诉我们每一个人,家乡是最美丽的地方!

高尔基我的大学读后感600字


《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。

这本书让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格。

贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来,他在面包店找到工作,向工人们传播革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后,他带着新生的力量,离开喀山,重新走上流浪的道路

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。

如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝!(梁启睿)

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