写物高中作文

写物高中作文系列5篇。

写作有助于学生深入了解语言和文化，通过写作，我们可以更加灵活地掌握和运用语言。只有经过反复斟酌和考量，才能写出一篇优秀的作文。笔者强烈赞同“写物高中作文”这篇文章的观点，特此推荐给大家阅读。相信本文将对你有所启发！

写物高中作文 篇1

我终于见到了你沧秀的面容，如同你的名字一样，仿佛穿越了千年的梦，你一点都没有改变，依旧静谧。

春天永远为你而来，如果不是风儿浮起绿波，我怎舍得打破周庄唯存的宁静，我唯独漫步在青石板，看你的小桥流水。少了雨的周庄，不免失去了几分失意，不能被雨水滋润，也确实是遗憾。不过春天也的确是动人啊，阳光透过稍长的柳枝，亲吻着水面，迎面而来的是初出嫩芽的恬香，不比碧螺春的浓厚，也不必说长安百里牡丹之艳，自顾自的孤寂怎么不是我的最爱？

困意来了啊！明明还是万里无云的白天，到了周庄的我就沉睡了。懒懒的在她怀抱的深院里躺上小会儿，便是惬意的不行了。睁开眼是已经是黄昏了。华灯初上，灯明水静，周庄宛如从羞涩的姑娘变成了成熟的女子。灯光印着水波，泛起一圈一圈的涟漪，划过桥洞的船儿，和这半明半昧的桥的剪影，艄公的脸愈发的不明，那便是越发的平静。又不知哪传来一声，划破四下乌静的天，周庄你一定受惊了吧！

耳边传来鸡鸣，土地养育的人们开始嘈杂起来，你不说话，只是默默看着他们，扶着他们。你总是那么被动，不知你是客，还是我是客人，想必内敛，无私得你这么多年都没长大啊。除了静，这就是我最爱你的地方。

天好像又亮了，看了一夜了吗？为何不觉睡意？还是看看你的日出。上面是太阳，下面是流水，中间是我和你。好静好美啊！

我想我不可多逗留了，怕我再多逗留一秒，就会不忍离去。天下无不散的宴席，但沈万三怎么就永远的留在了你的怀抱，但愿在有一天，你依旧如此让我痴迷，我还会再来的。

写物高中作文 篇2

“飞蛾扑火——自取灭亡”，这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知，也需要飞蛾的那种无知。并不是因为有飞蛾的那种条件反射，而是我们对信念的执着。

很多时候，我们明明知道一件事是错的，可却还是去做了;很多时候，我们比谁多清楚有些事是注定没有结果的，但却仍旧不放弃，仍旧选择了继续，因此总有了那所谓的“自作自受”的罪，也就有了别人的不解，甚至是嘲笑。

而那些没有过’“飞蛾扑火”经历的人，永远也不会懂得飞蛾在最后得到真相，得到光明时的那种感悟，只是飞蛾再也没有机会把那感悟化成以后生命中的一笔财富。可我们人不同，我们所坚持的，终究会给我们回报，哪怕只是一瞬间的感悟，也懂得了生命的意义。

有时候我们所追求的，所坚持的也想飞蛾扑火那样，得不到什么，但却有着一种对信念的执着。著名画家凡高生前的画并不被世人所认可，因此生活极其贫困，但如果他肯改变自己对画画的那种独特的理解，迎合那时世人的口味，或许他的生活将不再是贫困。可他却还是坚持着自己的道路，坚持着自己对画画的独特理解。直到他死去后他的画才被世人所认可，并成为了世人眼中伟大的画家，而那些世人所给他的荣誉，他却无法享受。但他所坚持的最终还是被世人所认可，也成就了自己对那信念的坚持的成功。

我们需要飞蛾扑火的那种精神，也具备着那种精神。可不是每件事我们都要用那种精神去对待，有些事我们要学会放弃，而我们认为是对的时候，我们就需要飞蛾的那种无知，那种执着的精神。

写物高中作文 篇3

去年冬天，我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．它是喜欢吃鸡肉，猪肉，饼干和糖果．但是，它最不喜欢吃的是鱼和豆子还有饭，如果把这些东西给它吃的话，它宁可饿着也不吃．如果是它喜欢吃的东西，那就大口大口地吃，生怕别人抢．它的性格也很古怪，睡觉的时候，除了主人，谁也不可以摸它．如果摸它的话，它就会咬你．我们每次出门，它怕我们不带它一起去，就用两只前爪趴在我们的腿上，要我们抱它走．它很会保护主人，它一看见陌生人摸主人的东西，它就会冲过去，咬那陌生人的手．如果那个陌生人走的话，就会冲过去，咬那个陌生人的衣服．

记得有一次，一个工人来到爸爸的办公室里收钱的时候，它看见那个工人拿爸爸的钱，就冲过去把那个工人的手指咬伤了，搞得爸爸还要带那个工人去看医生．

还记得有一次，妈妈没有把报纸铺在地上，它去小便的时候看不见有报纸在地上，就到处找地方．后来看见桌子上铺了一些报纸．就准备在桌子上小便．妈妈看见了，连忙拿起棍子打它．打得它哇哇地叫．妈妈对着它说：＂如果你再到处小便的话，我就打死你！你要记住每天去小便的地方，我要是没有铺报纸的话，你也要到那里去小便．＂小狗好像听懂妈妈的话，低下头，坐在妈妈的跟前，看起来好像是在跟妈妈说：＂对不起，主人，我知错了．请原谅我吧！＂

还记得有一次，小狗把我的鞋子弄坏了．我狠狠地打了它一顿，它哭了．我连忙问它：＂你为什么哭了？＂小狗低下头，嘴巴发出一些声音，这声音让我觉得好像在说：＂小主人，别打我了，我不是故意的．＂看它那副可怜的样子，我又把它抱起来，对着它说：＂你以后不要再那么调皮了，要乖一些，主人就更喜欢你了．＂它听了，连忙抬起头，又开朗起来了．

我的小狗忠诚，聪明，是我的好伙伴．

写物高中作文 篇4

阳光在角落里伴着灰尘飘散，而你却伴着春季的歌，在中央，悄然起舞。

——引子

春季的风，柔柔和和地吹，和着新翻的泥土的味儿，夹杂着青草的清爽，给你带来了新生的气息。

你，仿佛同意到了这一讯息，一颗不知名的种子，正萌萌欲动地，努力冲击着泥土的束缚，酝酿又一季的花开花落。

终于，你成功了，你冲破了泥层，抽出一枝新绿的芽儿。新生的你好像还未习惯风的吹动，在微风中看上去有的摇晃不定，而你却有着所有小孩所拥有的好奇心。你探着头，尽情享受阳光的爱抚，享受泥土宽阔的胸怀。你正一点点的成长，那成长的步伐缓慢却又不失高雅。你的高雅引来了蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶，在你柔弱的叶片间旋转、跳跃，而你却依然如一位处子，处变不惊，落落大方。

好像，每一天的清晨，我都可以看见一个新的你一个人。

记得某天的清晨，你的枝叶间出现了两三朵零星的花骨朵，红的一朵，紫的一朵……她缓缓地舒展着花瓣，慢、非常慢地开。那花瓣舒展的弧度好美，好高雅。

日渐地，你枝叶上的花朵儿变得多了起来，花也越开越大。终于，在温暖的午后，我看到了一个五彩斑斓的你，“万紫千红一直春”，你正高雅地展示着你的美。你以你的美，带给这春季以绚烂，带给我以生活的喜悦与生命的感动。

即使你的美这样让人动容，而你却依旧如一位处子，不悲不喜，高雅地绽放在春季的某个角落；一颦一笑，不夸张不过分，多一点嫌多，少一分嫌少。你呀，这份恰到好处的美，醉了整个春季。高雅，依然高雅，“一枝一叶总关情”，你的开放是这个春季收到的最好看的的礼物。

再回首，你的开放依然悄悄与缓慢，依然高雅与动容。在这个充满生机的春季，能享受你缓慢而高雅的成长，享受这绚烂，实在太美、太美。

写物高中作文 篇5

我非常讨厌竹子，尤其是在我家左手边的竹子。

小时候我并没其它多余的喜好，比较喜欢的就是在春节的时候看看小镇里大伙庆祝时放的烟花。就由于这高高的竹子，我在春节时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。

我曾需要爸爸砍掉所有些竹子，耐何这个需要到今天也没能达成。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知晓那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。

我一直都讨厌竹子，直到那年夏季。那一年是我至出生以来最热的一天。惹火辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。其他人还说挺羡慕大家家。我却是不明所以，到后来我才知晓我家的竹子帮我挡住了太阳，防止了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨到来，竹子又以最快的速度变得生机昂然。

它一直那样坚强，无论严寒酷暑一直那样直直的挺立着，为大家遮风挡雨。它们又一直那样的团结，无论吹多大的风它们一直牢牢的抱在一块，一点也不愿松开。它们也一直那样的顽强，即使偶尔被风吹断几根，它们也不会死。等待2、年春季，又从土里钻出竹笋，继续它平凡的生涯。这就是竹子，容易而明了的两个字。

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落叶状物作文5篇

写作是一种可以展示作者内心真实情感和思考深度的方式，通过作文我们可以更好地与人交流。如果想要写好作文，不仅需要多读书，还要多加练习。现在就为大家推荐我们准备的“落叶状物作文”，希望可以帮助你提升写作水平！

落叶状物作文【篇1】

落叶是疲惫的蝴蝶，仰叹生命脆弱地凋零；落叶是疲惫的蝴蝶，寂寞沦为秋的空灵；落叶是疲惫的蝴蝶，无奈地消隐于悲伤的沉吟。

——题记

生命的秋轻轻地拭去那抹翠绿，几片枯叶凋零飘飞，曼妙地留下疲惫的行迹，恰似一只只疲惫的蝴蝶，温柔地飞向大地......

——我走在回教室的途中，突然感觉一种神秘的感觉弥漫于脑海，像一种很自然的坠落感。是亲吻大地的呢喃？顿停，一撇枯黄充斥眼瞳。于是，我便小心地拾起：“哦，只是一片枯叶罢了。”但不自觉地，又认真地端详起那片落叶：

岁月的腐蚀为它涂上了那抹金黄，叶脉已经老化了，边上还镀上了几个小小的黑斑点，亦是痕，或是泪？落叶，你为何独自凋零？是秋擦掉了你旺盛的翠绿，还是时光老化了你水盈的面庞？是谁？！是谁偷窃了你的青春？快告诉我！快告诉我！你为何要舍生相撞那坚如磐石的大地？你柔弱的身躯，哪能受得了这轰顶的撞击？是命运，让你颤栗的吧！但，你为何要舍弃那温暖的栖息地呢？

落叶状物作文【篇2】

一天傍晚，吃过晚饭，我坐在家门口乘凉。秋风瑟瑟，我望着花坛中间满树金黄的叶子发呆。忽然，一片叶子脱离了群体，迈着轻盈的脚步，跳着优美的华尔兹，悄悄地飘落在我的脚边。我弯下腰，用双手轻轻的捧起那片落叶，拿在手里细细端详着。

这是一片广玉兰的叶子，它正面颜色呈黄褐色，反面颜色稍浅些，表面有一层细细的乳白色的绒毛，就如同覆上了一层薄薄的冰霜。叶柄很粗，叶脉却很细，伸向树叶的角角落落。我用手摸摸它的正面，很平整，很光滑；而反面呢，毛绒绒的，十分柔软。

啊，落叶！春天，你冒出新芽，为大地增添一份新意；夏天，你郁郁葱葱，给人们送去一片绿阴；秋天，你渐渐枯黄，但依然五彩华丽；冬天，你慢慢飘零，待来年化作春泥滋养万物。

望着这片落叶，我心里浮现出了一幅幅令人热泪盈眶的画面：十八年来风雨无阻蹬三轮车供三百多个贫困学生上学的白方礼老人；无论是寒冬腊月还是盛夏酷暑都坚持在祖国的边疆站岗放哨的解放军叔叔；生病还坚持给学生上课的老师们……落红不是无情物，化作春泥更护花。这些人不正像一生默默付出，不求回报的落叶吗？我们要学习落叶，学习落叶那付出而不求回报的高贵品格！

落叶真美！

落叶状物作文【篇3】

今天去上扬琴课，在去的路上下起了蒙蒙细雨。

坐在我的御用座驾上，我和爷爷两人都没有穿雨衣，放眼望去，路边梧桐树上的黄叶也被几阵微风吹得飘落下来，形成了一幅秋天的美景。黄叶随着微风飘来飘去有的梧桐树叶好像在和风姐姐跳伦巴，沉浸在美妙的舞曲中;有的好像在跟你挥手，热情地欢迎你的经过;有的好像一只小精灵，在风中飞来飞去;也有的呢，就如送给大地妈妈的一件过冬棉袄，让人能感受到丝丝暖意多么诗情画意呀!

我注意到了路边的两棵梧桐树，齐刷刷的一排排梧桐树中，就这两棵最特别!它的表面已经是黄色的树叶了，但里面却是绿色的，就像美丽的梧桐姑娘刚刚到发型屋新烫了一头黄色的卷发一样，或者是不是秋姐姐特别喜欢这两棵梧桐树宝宝，送给它们两件金黄的大衣。

秋天的落叶虽然没有蝴蝶那么漂亮的外衣，也没有花朵的芬芳，更没有小蜜蜂为人做的很大贡献，但是它们却默默无闻的带给了秋天一份特殊的礼物

编辑点评：

秋天的落叶，在小作者的笔下，多么舒缓、浪漫、温情啊!而小作者为大家定格的那两棵梧桐树，就像是秋天的使者，它们穿着两件金黄的大衣。

小作者在秋天的落叶中，找到了秋天的气息，很有韵味。

落叶状物作文【篇4】

学校里那个落叶的季节，是大地上的春天。

当万物复苏，树枝抽出的新绿带着朦胧的睡眼颤抖着随风摆动时，经历了沧桑的老叶，正低着头，无精打采地和着节拍摇晃。

绿叶终于充满了生气，精神抖擞地挺着胸，为来到这美丽的世界而好奇地张望。和伙伴们一起，在树枝高处，欣喜地注视着成群结队的学生们，尽情地呼吸着校园的包含书香的空气，随着风在枝头跳动。

旧叶终究还是要老去，深色的脸色，悄悄地低着头，藏在最低下。它们在珍惜最后一缕阳光。看着从它们身边走过的可爱的学生们，它们在回忆。学生们的欢声笑语曾陪它走过的每一刻是多么精彩。但时间却在悄无声息中流逝，现在，它在等待着生命结束前的最后一次也是唯一一次旅行。

春风静静地吹着，想安慰他，却不料自己给他带去的是片尾曲里忧伤的音符。

落木开始了还没来得及告别的旅行。安静地离开枝头，带着他所有美好的回忆，恋恋不舍地，盘旋而下。于是，他的飘落给正在树下漫步的人一种蕴藏着淡淡忧伤的幸福感。

微微抬起头，成45度角，仰望从天空中飘来的落叶，伴着透过新绿流入眼球的阳光，空气中洋溢着阳光的味道。

春风软软地奔跑，落叶带着簌簌声优雅地划出一道道曲线，有如天女散花。

情不自禁地合上眼，缓缓伸展开双臂，开始想象浪漫的画面。一个背影，消失在飘零的落叶中。

伸长脖子，想让落叶尽可能地与身体对话。叶儿从脸旁滑过，他在跟我道别。

于是，我也微笑着道了声：“再见！”

落叶状物作文【篇5】

当萧瑟的西风将天空洗涤得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田塍畦间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来!人啊，总在不经意间错过这黄叶如花，繁星熠熠。

琥珀色黄昏像一块糖在很美的远方，点点阳光在明净的窗上跳跃!窗外，一棵不知名的老树摇曳着满树的葱茏。一片树叶飘落，那飘荡的曲线，蓦然划亮了暗淡的目光。按捺不住悸动的心，踩着细碎的落叶，我步入幽深的小径。

仰头，唯有浩渺常在，洁白浮云，却不见昔日那流淌的绿的瀑布。一片飘忽的树叶怀着最后一次奋舞的悍勇，在长空中划出完美的曲线。飘忽，摇摆，徘徊。阵阵轻风，让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在我眼前飘逝，我抓不住它，就像抓不住流逝的一江春水。它终究着了地，填补了另一个间隙。

或许因为有些许怜悯，我蹲下来，拾起它放在了手心里。枯黄叶背上的了了脉络，再也无法洋溢绿的喜悦与生机。真不明白，既然赠予它鲜活的生命，为什么还充当刽子手的角色，一点点褪了它的颜色，散了它的芬芳。想想昔日的它们，全然隐士，不食人间烟火，俯仰之间，却是……悲秋之意涌上心头。

但，我彻底错了。当我的手触及那刻满沧桑的嶙峋树干时，生命的质感沿着指尖传递，令我汗颜。微风过处，无数精灵的翩翩起舞，使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚，涌动，我相信那是无言的壮美。辉煌过后便是静默，它们在完成最后一次飞翔后，无悔地投入大地的怀抱，安睡在舒适的温床，只盼少许甘露，它们便会在这沉默中获得新生。终究“落红不是无情物，化作春泥更护花”!落叶渐渐覆盖了小径，我清楚地知道，那也是播撒下的希望。

沐浴着脉脉斜晖，望着被拉长的身影，向着许愿星许下第一千零一个愿望：如果有来世，我能作为树的形象，屹立于渺远的天地间……或者只是一片在尽享恩泽后飘飞的落叶，找到生命的永恒国度……

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四年级写物的作文系列

作文与我们的生活息息相关，作文，可以锻炼想象力，洞察力，写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你知道作文怎样才能写的好吗？小编特地花时间为你收集并编辑了四年级写物的作文系列，希望你更多关注本网站更新。

四年级写物的作文 篇1

我们小区里，有一位老人他经常做好事，他就是张大爷。张大爷个子不高，头发花白，瘦削的脸，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一双慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。记得有一次，下水道的井盖不知被谁撬开了，张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了，他想想这可怎么办，要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围，又连忙去向物业说清情况，又买了一个井盖补上，防止万一。后来，大家知道都感谢他。说：“这都是小事，是我应该做的。

还有又一次，在散步时，张大爷”哇——哇“的声音传入他的耳中，张大爷环顾四周，发现一个1周多的小孩，张大爷连忙跑过去，把小孩抱起来，哄他说宝宝乖，别哭。真有效，过一会真不哭了，张大爷问他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了，孩子的妈妈非常着急地找来了，孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉，偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子，注意安全。

张大爷就是这么一个热心肠的老人，我希望多一些这样的人，我们的社会就会更加美好和谐。

四年级写物的作文 篇2

“真好!”今年暑假，我的爸爸妈妈带我回四川老家安岳兴隆镇，正好我可以和小狗“灰灰”玩了。

小灰灰是杂交狗，一身黑白相间的毛发，一双水汪汪的大眼睛，还有一对很灵敏的耳朵，一张爱吃的大嘴。它是一只活泼、爱跳的小狗。我一回到老家，它就是我的好玩伴了。

小灰灰是一只忠于职守的看家犬。一天傍晚，我们一家去散步，外公关好了门，我们就出门了，小灰灰却留下来看门。

散完步回家时，在离家300-400米的地方是，我有了一种不祥的预感。果然，当我们在走到离家更近的地方时，就听到了狗叫声。外公赶紧跑过去，外婆也跟着过去了。我赶紧在路边折三根较粗的树枝，把其中的两根分别递给爸爸妈妈。

这时只听到一声：“小偷，站住!”我看见一个穿黑衣的人，身上背着东西朝我们迎面飞跑过来，撞到了妈妈。爸爸把木棍朝小偷打过去，小偷被打着了，踉跄了一下，差点摔倒。他一下稳住了身体的重心，准备继续逃跑，我拿着木棍朝着他一顿狂打，他一手把我推开，这时，灰灰冲了上来，一口咬住了他的裤腿……

每次，回老家的时候，灰灰总是最先迎接我。

在老家的这些日子，每天有灰灰在身边，那是多幸福、多快乐的事啊……

四年级写物的作文 篇3

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很调皮呀？

四年级写物的作文 篇4

一个阳光明媚的下午，我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好，它从草丛里跳出来，脸上露着比阳光还灿烂的笑容，我把它抱起来，它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用温水把它全身冲湿，再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡，惊讶得不得了！一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡，还把水搞了一地。

洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干，谁知道，咪咪一见到吹风机，脸上就露出恐惧的表情，毛都竖起来了。它二话不说，一会儿跑到书房，一会儿跑到厨房，一会儿又跑到客厅，不停地绕圈子。我追得上气不接下气，终于把咪咪抓住了，用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑，原来咪咪从没有见过吹风机，所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊！

四年级写物的作文 篇5

我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我斥道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。

我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，有30分钟过去了，我终于打完了，这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子吓倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的跑了出去。

第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是到回了昨天，事情重复的发生了。

我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，可不可以告告秘密啊！

四年级写物的作文 篇6

我的老爸个子不高，身材瘦小，不爱运动，可他却是个铁杆球迷。

记得有一次，老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。我问老爸干嘛这么急呀？爸爸说：“看球赛！看球赛！再不看就完了！”可是刚换到体育台主持人就说：“今天的节目到此结束，我们下次再会！”老爸一听惋惜地说：“哎——！要是有一对翅膀就好了。

还有一次，老爸早早回到家打开电视看球赛。我们让他吃饭，他说：“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我，我就跟谁急！”这回老爸看得是津津有味，都十一点了我跑下床说：“爸，快去睡觉！都几点了？”我老爸眼睛盯着电视，头也不回地摆摆手说：“你先睡，你先睡！这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了！

更有趣的是有一次，老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条，老爸眼睛盯着电视，手里挑着粉条。突然一个进球，爸爸一激动，手一扬，一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼泪来了。我对老爸说：“爸，你眼睛闭一会儿，眼泪把它冲出来就好了。”老爸说：“不行！不行！我还要好好看球赛呢！咋能闭着眼睛呢？”

看这就是我的球迷——老爸。

关于植物状物作文系列

编辑为大家准备了一篇有关“关于植物状物作文”的精彩文章，仅供参考，希望对大家有所帮助。这篇作文充满了丰富的文化内涵，不仅可以提高我们的自信心和表达能力，还可以帮助我们积累更多的写作素材，从而写出更好的作文。因此，多阅读、多写作是提高写作能力的关键。

关于植物状物作文【篇1】

青菜、萝卜各有所爱，有的人喜爱玫瑰;有的人喜爱百合;还有的人喜爱牡丹而我却钟爱于红掌花。

红掌花的叶子和花瓣形状相同，如一个心形，也如一个小手掌。只是叶子稍显得更加苗条、修长。枝枝秆秆，密密麻麻连成一片，分不清你我。哦，可真有趣，越往上看叶子竟越大了。她那细细的秆上都顶着一片翠油油的叶子，叶子微微下坠，秆仿佛支撑不住似的，和其它秆互相搀扶着。在翠绿丛中有一点红，红花在绿叶的衬托下随风摇曳，跳着欢快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了小小的脑袋，像一条短短的毛毛虫慵懒无力地躺在花瓣上。有的花骄傲地昂起头，站在最高点尽情地绽放着她的美丽，也有的花则似乎害羞一般隐隐约约地躲在绿叶丛中，梳妆打扮;还有的花在绿叶小伞的遮护下茁壮成长仔细一瞅，在秆叶交织处有着一两个花骨朵，那可是一个即将绽放的新生命啊!我深深吸了一口，却没有我所盼望的香气袭来。但她们叶子仿佛抹了一层清亮的明油，滑亮、滑亮的。她们如一个个可爱、清纯的妙龄少女，一袭红妆、自然淡雅、婀娜多姿。

她们不像牡丹那样雍容华贵;也不像桂花那样芳香四溢;更不像玫瑰那样浪漫、娇艳，然而正是她的淡雅吸引了我。

啊!红掌花，你给了我不一样的美的享受!在你盛开之季让我去赏识、歌颂你吧!

关于植物状物作文【篇2】

我家的阳台上有很多的花，它们是妈妈精心栽培出来的紫罗兰、玫瑰花、芦荟、吊兰......在这些美丽的花中，我最喜欢的就是吊兰。

吊兰的叶片向四周伸展，像一个绿色的。它刚抽出来的叶子，显得非常的娇嫩，像鞭子一样直指向天空，在茎的顶端长出来的颐小丛吊兰，花苞是嫩绿的，只米粒般大小，花瓣是洁白的。只要凑近去闻一闻，散发的花香味道很悠长。只要风儿轻轻吹过，吊兰就翩翩起舞，绿绿的摇曳。吊兰的生命力和再生力很强，我把一小丛的吊兰剪下来放进水里，没过几天，吊兰就发出了新枝，把它移到花盆里，它就成为了新的一盆吊兰。

书上说吊兰可以吸收甲醛、笨等有害气体，难怪好多新房子的主人都喜欢放上几盆吊兰，人们称吊兰是“空气净化器”。

关于植物状物作文【篇3】

今天爸爸下班回家的时候，从他的包里拿出了一盆小植物。爸爸对我和妈妈说：快来看，我今天带回来了什么？我看了看，说：这不就是朝天椒吗。爸爸说：不对，它的名字叫三色椒。但是它明明就是紫色的，为什么叫三色椒呢？我很好奇，问道：它的名字为什么是三色椒呢？它明明就这一种颜色？爸爸跟我说：这种辣椒一开始的颜色是紫色的，慢慢的会变成绿色，最后变成红色，所以它的名字叫三色椒。噢！原来是这样呀。

我接过花盆，仔细地观察了起来。这棵辣椒树种在蓝白相间的精致的小花盆里，它不高，大约有我的铅笔袋那么高。它的上面一共有四个小辣椒，闪闪发亮，好像一颗颗紫色的大珍珠。爸爸摘了一个给我尝了尝，还不算辣，爸爸告诉我等到它变红的时候，那是最辣的，不用你吃一个，吃一点都会被辣的吐出来。它的叶子是绿色的`，有的大有的小，绿油油的，在这炎热的夏天看上去感觉非常清凉。它的花瓣是浅紫色的，我数了数一共有五个小花瓣，它们紧紧的挨在一起，手拉手，肩靠肩，围成一个小圆圈，发出淡淡的香气。它的茎短短的，细细的。爸爸说：你知道三色椒的妈妈是谁吗我说：不知道爸爸说：那就是它的根，别小看根，根可是三色椒的大功臣呢，无私地为它输送着养分。

我今天特别高兴，不但认识了一位新朋友还学到了很多知识。我突发奇想要不我再跟爸爸种一棵吧。

关于植物状物作文【篇4】

我爱北京历史悠久的故宫；也爱如诗如画的颐和园；更爱庄严肃穆的天安门；但我最爱长春的（园林清雅）的动植物公园。（抒情式开头，文笔优美，引出下文。见老师括号里给你加的词汇，能修饰处处做修饰，将要说明的事物写的生动具体。）

去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使段落格式清晰。）

刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，要另起一段，这样结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）

再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）

接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的表现。（加入联想，使内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）

然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好！！）

动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，浑然一体，升华主题。）

关于植物状物作文【篇5】

我们学校的紫园上满是紫藤，它在紫园上面占了不少地方。

紫藤刚长出来的叶是嫩红嫩红的，过了几天叶子长大，就会变成绿的了。紫藤的嫩叶，不大引人注目，引人注目的而是那长大了的八掌叶。那些叶子是那么的鲜嫩，一看就让人爱不释手。叶尖一顺儿朝东，在紫园上铺的那么匀称，没有重重叠叠的，也没有留空隙。一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，那叶子真好看。

以前，我只知道这种植物叫紫藤，但不知道它是怎么爬的。今年，我注意了，原来紫藤是有根的。紫园里的紫藤有两个根，每个根都是灰色的，根弯弯曲曲，像两根大大的麻花，真好看。

紫藤随着时间的发展，越长越高，越长越粗壮。它的根宽约11厘米，它长的非常结实，如果你不用点力气，就休想摇动这两根紫藤的根。

这就是我们紫园里的紫藤，也是我们学校最出名的植物。

写我读书的作文系列5篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。写好一篇作文的关键是什么呢？编辑推荐你不妨读一下写我读书的作文，希望你能从中找到有用的内容！

写我读书的作文 篇1

“读书破万卷，下笔如有神。”今天我就给大家讲一讲我读书的一件事。

我最近迷上了一本书，它叫《中华上下五千年》，我想让妈妈给我买回来，可妈妈却说：“你已经有很多书了，最近没钱给你买书。”我不甘心又求了妈妈几次，但是妈妈还是不给我买，最后我决定要存钱买这本书。

首先我把我的零花钱全部存起来决定买书，可是每次我走过商店旁边，看到我最心爱的芭比娃娃时，就忍不住冲动想要买一个，但是这时，我的脑海里又浮现出了我喜欢的那本《中华上下五千年》，我还是忍住了。而且我还帮妈妈干活来攒钱，可是干活非常辛苦，有一次，我好不容易把地拖完，结果爸爸就踩上了几个脚印，啊，我的地白拖了！当时我就想放弃了，可是后来想想我心爱的书，不行，我必须要买到它。

就这样，我存了两个多月，终于把钱存够了，我拿着钱高高兴兴地来到书店，买了书后就迫不及待的回到家读了起来。那书中讲了丰富多彩的历史故事，我读着读着就忘记了时间，不知不觉就到了晚上。我沉浸在书的故事中，直到妈妈叫我上床睡觉，我才发现原来时间已经过去这么久了。

我就是这么喜欢读书，我可以一天不吃饭，却不能一天不读书。为了读书，辛苦攒点儿钱算什么呢？

写我读书的作文 篇2

当我看完这一本书的时候，我的感慨良多。有打动、有辛酸、更多的是沉思。这一本书的名字叫《捉住属于你的那颗小星星》.

这一本书的作者是刘墉先生，在书的封面有一段文字是这么写的“无论你美，你丑，你智慧，你驽钝，在天上总有一颗为你守望的小星星。只要你相信，它就一定会引领你找到自己的目标。”是啊，每一位强者都是握紧了手心那颗小星星的人，那一颗颗小星星比如是命运，只有握紧了自己的命运的人才是强者。只有相信自己，才能找到你的目标，一个连自己都不相信的人，又怎会找到目标呢？

刘墉先生是一个身世崎岖的人，他九岁时失去了父亲，十三岁时失去了童年的住处，十六岁时患病休学，二十岁的时候失去了父亲留下来的故居。命运好像给他开了一个玩笑，这个开始并不美妙，可是，是什么能让他成为国际着名画家、作家、演讲家的呢？

他的一位朋友曾告诉过他，他手上有星星纹，可以把命运抓在自己的手上，走自己的路。

而我们每个人不都如斯吗？无论有或没有星星纹，只要相信自己，也一样可以做得到，不要逃避，也不要找借口。我依稀记得有人和我说过，“人，有时候都是被逼出来的，泪水，忍不住也得忍；苦楚，咽不下也的咽。”这不就是人生吗？

他有一篇文章叫做《年年无悔》，其中大概讲的是大年初二他们家由于一场大火失去了住所的事，这是一篇很悲凉的文章。或许他们当时的不幸，却是别人眼中的欣喜。

可是，年年的辛酸却成为他的动力，这动力使他冲向人生的顶峰。这让我明白了，人生没有苦与难的浸礼，会脆弱不堪，会不堪一击，它是锦绣的蜕变，是华丽的逆袭。

有人说过“苦难是人生最宝贵的财富，我们应当在苦难中找到奋斗的源泉，要越挫越勇。”是啊！刘墉先生不就是这样过来的吗？作为中学生的我们，怎么可以由于小小的一点难题就退缩呢？无论是学习也好，仍是其它难题，我们不应该去逃避，要重视它，面对它。

我在网上曾看到过一句话，大概是这么说的“花儿，不躲避风雨的浸礼才有了娇艳欲滴;礁石，不躲避浪花的撞击才有了涛声依旧;人生，因不逃避前途未知的崎岖而绽放流光溢彩。”我们也应该不要去逃避，在高尔基的《海燕》中有一句话是这么写的，“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地翱翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让狂风雨来得更猛烈些吧！”

是啊，“不经风雨，怎见彩虹？”这就是我的读书心得，这一句话，赠给那些和我一样在学习道路上努力的同学。愿每个人都能捉住属于你的那颗小星星。

写我读书的作文 篇3

读书，是一种享受，是一首陶冶情操的长歌，是一条可以让人远离尘嚣，忘记忧愁的脱俗途径。至少，对我来说是这样！我读书，就像每天不可缺少地汲取营养，只因如此，才得以健康的成长。

读书要讲究方法，否则也会消化不良。只有合理、适量地吸收这种精神营养，才可以正常消化。

记得小时候，我喜欢背古诗，背课文。可背得滚瓜烂熟，却不懂其中单方，故上了六年级了，还写不出一篇像样的记叙文。后来，我读懂了《论语》中的：学而不思则罔，思而不学则贻。所包含的道理。于是，现在的我已学会在读书时注重理解内容、感悟其中的深刻内涵了。

读书，对我来说是一件有苦又有乐的事情。也许，对于不喜欢读书的人来说，读书是一种永无止境的折磨。可是对我来说，能够吸收知识养分，感悟另类人生，是一种快乐，一种莫大的享受！

我，一个十七、八岁的花季少年。读书，成了我生活中不可缺少的一部分。仍还记得，因为读书我没少受罪。虽说读书不比在家种田那么劳苦，那么使人身心疲惫。可读书却也百轻松的脑力活儿，有时我真的觉得，读书比做苦力还要苦，那叫刻苦，刻苦之后是成功和醒悟后的甘甜和喜悦。

记得读小学时，教室前墙上总挂着那么十几个醒目的大字书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当时还小，总猜不透那两句话是什么意思。渐渐地，我长大了，理解能力也逐渐增强，渐渐懂得这十几个大字的含义了。是啊，我们读书如果不勤奋，不多吃点苦，又如何能学到广博的知识呢？于是，从那时起，我总把这读书的警句牢记在心，把它当作座右铭，当作克服读书所遇困难的法宝。

初中快毕业了，阅读量比以前大大的增加了。而我也更深刻地体会到了读书两字的真谛所在。懂得读书要谦虚，要严谨。知之为知之，不知为不知，是知也。这才是读书之道。不懂就问，千万别不懂装懂，人非圣贤，不可能万事知全。直到今天，我终于总结出读书的深刻：只有虚心请教他人，才会有进步，才会有突破！

时过境迁，人渐长大，而我要读的书也会因岁月的迁移而增多。我读书的故事也在继续延续着！越来越精彩。

读书之乐在书中，更在我的心中，苦读书不为颜如玉，也不为黄金屋，只为苦后的无穷乐趣，只为动人的读书故事。

写我读书的作文 篇4

我喜欢读书，喜欢品尝诗词歌赋的乳汁，喜欢冰心、鲁迅的名著，喜欢古人的心血之作因为我喜欢读书，所以我的生活中，有许多关于读书的故事。

小时候，调皮捣蛋的我玩累了，就捧着一本书，嗲声嗲气地跑到爷爷的身旁说：爷爷，爷爷，教我认字，教我认字。爷爷看我捧着《三字经》朝他走来，他马上放下手中的活，把我抱在怀里，慢慢地念道：人之初我也用我娇小的嗓子跟着念：人之初每次都把爷爷累得口水都干了，我还不肯罢休。

上学时，是我最开学的时候。妈妈嫌我年纪小，让我念小班，我偏要念大班。妈妈问我为什么，我就说：小班的课本很少，大班的课本较多。当时，妈妈笑了，可能是因为我太好学了吧！每天早晨，我就拿起课本，像喇叭一样念了起来：aoe家人都被我吵醒了，但他们没有生气。

慢慢长大了，我喜欢阅读更有学识的书，我喜欢《三国演义》、《水浒传》，惟独不爱读《红楼梦》。因为我不喜欢柔性的文章，我喜欢读一些胸怀大志、精忠报国的故事。每次下到河源，我都喜欢拉着表妹去书店，书店离我姑妈家蛮远的，得走上半个多钟头。吃过晚饭，我又拉着表妹出去，她没什么不乐意，因为她不喜欢被关着。路上车水马龙，人来人往，我们加快脚步来到书店。表妹跑到小说区看小说了，我拿起作文选蹲在一个角落细细品尝起来过了很久很久，我才恋恋不舍地告别了书店。

现在，我上初中了，课本明显增多了，我喜欢上了历史，喜欢上了生物，喜欢上了语文。我，总是在老师课前先阅读过那些文章，就算还没有学到那里时间越久，要学的也越多，我读课外书的时间也越来越少了。但我还是喜欢读书。就算因为读书废寝忘食遭受父母责骂，就算因为读书而不分昼夜、不分炎夏寒冬而生病，我也在所不辞，乐在其中。

读书，丰富了我的生活，娱乐了我的人生，开阔了我的视野，滋润了我的心房我的生活因读书而精彩，只要我还活着，只要我的生命还有一分种，我都要读书，要让我读书的故事永远写下去

写我读书的作文 篇5

书是知识的宝库，书是我们的良师益友，读书是世界上最有趣的事。因此，我们一起来规划自己的读书的计划。

一、选择书

挑选自己感爱好的书，适合自己的书。

二、划定阅读时间

1、天天安排至少三十分钟阅读时间当真读书，充分利用中午午休的时间。

2、利用礼拜六、日曜日的时间阅读。

三、阅读内收留及方式

1、充分利用好班级图书角的图书，也可以到学校图书室去借阅。

2、与同学互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。

四、详细措施

根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法：有跳讲法，总分合三步讲法，乐趣读书法。读书有三到，心到、眼到、口到。

1、读书时动笔：摘抄，在书中可圈点勾勒，可做批注，在文章旁边写出自己的见解和感触感染。

2、学会使用目录，迅速了解书的内收留。

3、边读边想象书中描绘的情景，还可以与同学交流自己最喜欢的文章或以为出色的。

我相信跟着读书流动的不中断深入，我一定会在书海中体验到知识的无限乐趣！真正践行“我读书，我快乐”

《写物高中作文系列5篇》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。