爱在人间作文

爱在人间作文精选4篇。

写作是一门艺术，它能够展现你的思维和想象力。成功的写作需要用准确的语言传达出角度新颖、深入独特的思考。只要你用心专研，一定能够写出优秀的作品。在本文中，读后感大全编辑为大家整理了关于“爱在人间作文”的必要知识，欢迎品鉴！

爱在人间作文 篇1

在人间，春天是最美丽的景色，寻觅春天的足迹是我的义务，也是我的快乐。

——题记

我站在一条冬意颇浓的街道上，前顾后盼的寻找春天的足迹……春天来了吗？

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春天的雨是朦胧的，她不像夏雨般豪放，秋雨般迷人及冬雨的冷峻，一派“烟雨朦胧”的景象，使人的心情郁闷，郁闷，使我的心情糟糕到了极点，即使柔和的春雨如何吹拂我的面颊，并以此取悦我，也不能改变我对春雨的不满。

还是一个春雨天，天暗黑暗黑地，和我心情一样的压抑，我撑着一把伞，漫步在这雨的天地，此时，我想起了“雨巷诗人”戴望舒的名句：“独自撑一把油纸伞，走进那悠长的雨巷…”我体会不出其中的韵味，径直地走到信箱前面，机械地打开信箱，最备承受早已承受了三年的失落，我轻叹了一口气，轻拉开信箱的门，却意外地发现早已习惯孤独的信箱里迎来了一位宾客，我抽出那张明信片，背面是一片绿油油的大草地，上面开满了鲜花，一片生机盎然的样子。我翻了翻那张明信片，落款竟然是她。三年了，三年的等待，终于让我等到了，我的眼眶在一瞬间湿了，她写道——

又是一个春暖花开的季节了，尝试去喜欢春雨吧，那里有我们曾经的快乐，还有我们的约定。你知道吗？在人间，春天是最美丽的季节，而我们的义务和快乐，就是在春天之中寻找属于我们自己的春天足迹。

我呆住了，春天里的记忆的确令我忘怀，我年年重复般地讨厌春天，行尸走肉般地读过春天，这不是有负于上帝赐予我们的幸福吗？我的眼光瞄向了墙的一角，发现那棵去年冬天枯死的绿叶今年又发新枝了，那好像是一夜之间发生的，它好像在贪婪地吮取着春天的甘露，难道这就是它这棵长在墙角的绿叶焕发新姿的原因吗？

我尝试着慢慢放开雨伞，走进春雨之中，任凭春雨滴落在我身上，我张开嘴渴望获取春天的的甘露。这时，我才茫然发现，我讨厌的不是春雨，而是我压抑的心情。

是的，人间的快乐就是寻觅春天的足迹，去饱览春天的壮美。

我知道，我的春天来临了……

爱在人间作文 篇2

人生着两个字看上去简简单单，可实际上充满意义。有的人过着艰难痛苦的生活，有的人过着幸福美满的生活，我的命运是既艰苦，又美好的。因为我有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，有既严格，又和蔼的老师，这些人让我觉得自己是世界上最幸福的人。

在一个风和日丽的早晨，我背起我的小书包和同学们一起去上学。我们在路上唱着郊游歌、牵着手，不知不觉的到了学校，在新的学校我看到地上的小草开始发芽了，小鸟们在树上嬉戏，我看着看着几乎忘了自己在放学的路上，我慢慢的进入了幻想的世界，撞到了一个老奶奶，我看他拿着一些钱，我还没来得及问她，您拿这么多钱干嘛去？她就先问：小伙子你知道这纸上画的是什么地方。她指着报纸说，我说您去哪干嘛呀，老奶奶看着报纸说：我想把这些钱捐到灾区。我有一点生气的说：您怎么能相信报纸上的呢，要万一是骗钱的怎么办。老奶奶的眼光让我看不明白，老奶奶说小时候家里穷要不是别人靠帮助也活不到今天。我一瞬间突然有东西在推我眼睛中的泪水，我回过头去擦了擦眼睛说老奶奶跟我来我带您去报社。老奶奶说了一声谢谢，我觉得说谢谢的应该是我。

在那天我会到了家里觉得连一个无依无靠的老人都可以把自己的钱省出一部分来捐个灾区，我怎能对灾区不管不顾，我匆匆忙忙跑到自己的房间，拿走了自己所以的压岁钱来捐个灾区，那天我捐玩款之后，走出报社门口，觉得自己全身被神圣的爱心包围着，那一刻我意识到，爱是不分大小、不分远近的，只要你相信爱的存在，就能让弱小的自己变的无比强大，爱永远留在人间。

爱在人间作文 篇3

记得我在读一年级的时候，经常迟到。有一次我到了学校以后，班级里已经传来了琅琅读书声----------------早自习已经结束了，第一节课开始了。

迟到了--------总觉得说话做事没有底气。喊一声报告进去吧，怕老师和同学们笑话自己是个迟到大王，那可多不好意思啊；不进去吧，傻站在门口也不像个样子；等到下课编一个理由光明正大的进去吧，也不好！都说诚信是做人的资本，如果我连做人的资本都没了的话，那不就是一个撒谎精了吗？正当我犹豫不决的在门口徘徊时，一位天使从天而降了。

那是一位衣着朴素的清洁阿姨。她一边扫着地，一边走了过来。

她的到来把我从胡思乱想中拉了出来。阿姨亲切的用那双及粗糙又带着厚厚的老茧的手抚摸着我的小脑瓜，并用那带着口音的声音问我：小同学，你为什么站在教室门口，不进去上课啊？我的脸一下子红的跟一个大苹果一样，我嗫嚅道：我，我迟到了然后，我就，就迟到了，我生怕她捂着肚子指着我哈哈大笑，可我万万没有想到她只是对我宽厚的笑道：你是怕挨骂才不敢进去的吗？来吧，我带着你进去。我小心翼翼的跟在她后面进了门，看见班主任诧异的脸

虽然这只是一件小事，但是却在我心中留下了深刻的印象。

爱在人间作文 篇4

越发觉得，感悟永远不在阅读的当下，而在人生的经历中。千万个人眼里的哈姆雷特，是千万个人眼中的自己。就如米兰昆德拉在《庆祝无意义》中所说的那样——“大家都是在不同时代不同地点建立的一座座天文馆上远距离交谈”。所以，任何的读后感都狭隘而片面。都只在阅读中找寻共鸣点，例如这本书。

这本书，是法国作家纪德游荡世界时的散文随笔。同时这本书也让我感受到了，什么才是最原生态的自由！这里的“原生态”，并不是说要远离社会，而是要关注自由超过一切，甚至包括自己。所以，为了获得心灵的自由，纪德告别了所有熟悉的东西，忘掉了头脑中的一切。他一路接受新事物的洗礼，用开放的心态拥抱变化，去找寻自身独具、别处皆无的东西。可以说，离开是新生的前提，也是找回自由的前提。

《人间食粮》里，纪德用散漫的记叙，写下他对人生的感悟。对纳塔奈尔的倾诉，是对年轻的自己抑或是年轻的大众的陈述。一代又一代的青年人在字里行间找寻共通的困惑，而所谓的答案永远不是唯一。我们在经历中建构着自己的现在与未来。

不要被过去过多的牵绊手脚，认为现在这一瞬完全是过去的投射。看过比得到更重要，事物本身比你的理解更重要。你对着曾经的事物聊发感慨，你觉得你掌握了人生。然而，岁月流逝再回首，你会嘲笑那一刻的幼稚。人生的感悟总是不断积累的，过多纠结于曾经只会举足不前。

感受过困惑、痛苦，也有过快乐、解脱，然后把这一切都纳入己身，才能喂养出一颗丰饶的心，一颗自由的心！

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师恩记心间作文4篇

写作可以引发学生对于创新和变革的思考和追求，同时也能够帮助我们更好地了解和掌握自己的情绪。那么，关于写好作文，我们应该注意什么呢？在这篇文章中，我将以“师恩记心间作文”为主题，为您全面介绍相关的知识点。欢迎您细心阅读本文！

师恩记心间作文【篇1】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”即贴切又形象的比喻老师伟大的精神。其实，老师们正相处那一只只的春蚕，老师们无私又无怨无悔的奉献着，用自己的宝贵时间和汗水教会我们知识，从而也在我们的记忆中留下了深刻的印象。

随着日子一天天的流逝，经过了初中一年多的学习，我们积累了许多的知识，同时与老师之间也产生了深厚的感情。但让我记忆犹新的是，当我刚踏入这陌生的校园时，认识的第一个新老师——李老师。

李老师很和善，我们很容易的就和她打成一片了。上她的课时总能看到一个非常精神的老师，而她的讲课总是既细致，又通俗易懂，让我们深深地陶醉在其中，学习起来总感觉很轻松、愉快。在我犯错的时候，李老师从不严厉地批评我，而是用温和的语气来教育我。有时，我突然感觉李老师就像是一棵参天大树，用她那浓密、茂盛的树叶来给我们乘凉，为我们遮风避雨。她全心全意地教育我们，就像是在给我们这些小树苗修剪枝叶，除草施肥，希望让我们能茁壮成长；每次在与老师谈心时，她的眼神中充满了她对我们的关心、爱护和希望，让我心里暖烘烘的——这大概就是幸福的感觉吧。

从早自修到课间十分钟直至放学，李老师的心时时刻刻牵挂着我们，用她那不知停顿的嘴唇，用她那温和不知疲倦的双手，用她那不知退缩的双脚，把我们装进她的心里。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报老师的付出，把这当作学生对老师的一份无尽的爱。

李老师，您是园丁，我是花朵，是您用心地浇灌着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；您是太阳，我是小草，是您用阳光沐浴我成长。您的眼神是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给我巨大的能量，将永远激励我不断向前。

老师，感谢您无私的奉献，感谢您对我们辛勤的栽培，您清风细雨般的话语，我将深刻地烙在心上，直到永远，永远……永远也不会忘记那如大海般汹涌的师恩。我将永远感激永远感恩。

师恩记心间作文【篇2】

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是师之无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是师之呕心沥血。“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”这是师之诲人不倦。今年9月10日，属于2018年的教师节再次在金秋九月来临，这是一个属于每一位教师的节日，也是每一位学生感恩的日子。

韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？”的确，人一生的学习是一次漫长的旅程，行进路途中所遇到的问题就如随遇而安的尘土，而教师的首要职责便是“传道、授业、解惑”。于是乎，在深夜凌晨，皓月当空，老师的明灯照进了皎洁的月光，在惬意午后，烈日骄阳，老师批改作业的汗水滋润了干裂的土壤，在东方日出，晨光熹微，老师忙碌的声影唤醒了沉睡的一切。新的一天又是一个崭新的起点，学生们已经站在今天的起点跃跃欲试，他们眼中呈现的，是站在沿途的老师，正微笑着，满怀着期许。然而被老师挡在背后的，是熬夜批改作业的困乏与疲惫的双眼，是一张张精心制作的课件，是一本本、一摞摞手写的教案，是一页页条理清晰、层次分明的知识梳理和易错点，更是一块块坚实而又平稳的金砖，已经为他的学生铺好了要走的每一步，确保我们成长中的每一次攀登都稳扎稳打。

老师也有自己的孩子，但他（她）愿意把自己更多的时间和精力奉献给另外50个家庭，他（她）愿意把自己更多的爱与童话毫无保留地给予自己的50个孩子。叶片吹过岁月的风，树梢流过记忆的云，阳光穿过玻璃窗，温柔地抚摸着51张灿烂的笑脸，这是每一位老师心中的向往。

芳华青年，鬓已成霜，每一位老师都在用自己个人的时间与生命在践行者伟大的教育事业，谱写着50个孩子的锦绣前程。与其他职业相比，教师太特殊了，因为爱与奉献是这个职业与生俱来的必然属性，这不是投资，而是成全莘莘学子的梦，是一种付出，一种不求回报的付出。正是它，让人们对教师这个职业肃然起敬。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，厚谊常存魂梦里，深恩永志我心间。

师恩记心间作文【篇3】

教师，是神圣的，是伟大的，是高尚的，教师为我们付出的实在太多太多。日日夜夜的操带着我们。夜以继日的忙碌着。每一次，当我们踏入失望中，你都会尽力的帮助我们。当我们成功的办好一件事时，您会与我们庆贺，同我们欢呼。

俗话说：“一日为师，终身为父。”古人求师“尝趋百里外。”可见老师对我们有多么的重要啊。

记得那时的我还小些，像是才刚刚上小学。性格内向的我很是不善于表达。老师因为这个给了我很大的帮助。

有次，我和平常一样在学校上课。记得是下午，第一节课结束后，我感到有些许不适。头也有些痛，还有些畏冷。天外下着朦朦的小雨。可能是中午午休时着了凉。我并未在意。到第二节课时就已经非常难受了，班主任被同学叫到了教室。班主任很温柔的向我问话。摸我的额头，并发现我发烧了。老师就立刻给家长打了电话，先送我去了医务室休息。在妈妈还没赶来的时候，老师一直陪着我，和我聊天。并不时的问我感觉怎么样。直到妈妈来接我老师才放心的回到办公室。妈妈带我打了点滴，因为一直忙我的事情，妈妈没有听见手机的铃声，直到回到家后发现老师给妈妈打了很多的未接电话。妈妈立刻回拨了过去。原来老师是询问我的病情。到上学的时候，老师让我去了办公室，问我好些了没有。并为我补了相应的落下的课程。

老师您脚下那块讲台，记录着您所有的喜怒哀乐。手中不断书写的粉笔，伴随着您消逝的青春岁月。每个与您一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲，我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹。那些让我们感动，悔过的话，总是伴随着梦不停的回响。您用播撒的爱来滋润我们的心田。用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化的影响着我们的品性。

师恩记心间作文【篇4】

师恩是太阳，我是鲜花，点滴阳光温暖了我的心房；师恩是大桥，我是路人，宽大的脊梁把我送到了人生的彼岸；师恩是条河，我是小舟，奔腾不息的流水助我扬帆远航。

令我最难忘的老师是只教了我们两年数学的郑老师。他是为数不多的男老师中的一员，胖乎乎的像只憨态可掬的熊猫。

郑老师在他给我们上的第一节课便展现了他的人格魅力。上课铃响，郑老师和他亲切温暖的笑容出现在教室中。轻松愉悦的自我介绍和聊天过后，他一本正经地清清嗓子，用浑厚的声音说道：要想学有所成，首先就要养成良好的习惯。下面我为大家提几点要求，希望大家认真做到。说着便在黑板上写下静听思活四个大字，解释道：静就是安静，不仅身体安静，内心也要安静。听是要认真倾听别人，是对别人最起码的尊重，也是对自己思想的提高。思即是认真思考，不能只靠老师讲。活就是活学活用，举一反三。不仅学习如此，任何事都是这样，希望大家谨记这四个字，做个有修养的人。郑老师的这番话，被我们都记在了心里，静听思活这四个字也成为了我们的行为准则。

郑老师不仅是我们的老师，而更像是我们的朋友。在学习中，他总是很有耐心地为我们讲解题目，循循善诱地指导我们自己找出解决方法；在课下，他和我们有说有笑，会给我们讲文学名著、有趣见闻、历史故事；在运动会上，他和我们为运动员加油鼓劲、鼓掌喝彩在他任教的这两年中，我们不仅仅从他那里学会了书本上的知识，更学到了好习惯、做人的道理，我们的相处处处洋溢着温暖，充满了欢笑。

师恩像条河，这条源远流长的小河将贯穿我们的一生，滋润我们，永不枯涸。

奶奶的房间作文4篇

写作能力是检测学生综合素质的主要方法之一，撰写文章可以迅速提高中文水平。不断积累优美的句子，有助于快速提高写作能力。如果你在写作时总感到有些困难，不妨参考一篇网络上最好的“奶奶的房间作文”文章，这将有助于你提高写作水平。

奶奶的房间作文(篇1)

小时候，我喜欢窝在奶奶的房间里，那里总会传出稚嫩的童声，那可是我的安乐窝。

那时，我才五六岁，特别喜欢到奶奶房间里玩。我喜欢在奶奶床上打滚、跳来跳去。她也不恼，微笑着看着我，顺手给我几颗甜甜的大红枣或一个大苹果。有时我的表现好，跳得高且不把爷爷吵醒，还有可口多汁的橘子吃。

平时，我会带些白纸到奶奶房里，奶奶让我趴在她的腿上画画。没事的时候，我俩就趴在床上讲故事。讲来讲去，虽然总是大灰狼和小白兔，或者是爸爸小时候的趣事，但我还是兴致勃勃地听着。

爸妈有时出去了，我和奶奶就溜出门玩，去吃好吃的。回来时，我一手抱着糖葫芦或玩具，一手牵着奶奶。有时被妈妈看到，她就会大叫：谁让你出去玩的?爸爸回来时听了妈妈的话，假装要打我。这时，我就使出绝招赶紧溜。溜哪儿去呢?当然是奶奶的房间啦。

奶奶看我那么焦急，问：怎么了，又有谁要欺负你?我哭诉：是爸爸，哇奶奶肯定会哄我，然后走出房门去说爸爸几句。其实爸爸也不是存心打我，只想吓吓我而已，这时候一家人又笑成一片。

他们都笑我，奶奶的房间是我的第二个家。我想，那么奶奶就是我的另一个妈!

奶奶的房间作文(篇2)

相信大家都有自己的乐园，有的是游乐场，有的是自己的小屋，而我的乐园却与众不同，它是爷爷奶奶的房间。这时候有人又会问“爷爷奶奶的房间有什么好玩的?”我想说虽然那个房间没有什么好玩的游乐设施，但那里有我的童年，它让我在那里留下了许多美好的回忆!

还记得在天寒地冻的冬天里，3岁的我无意中说了句“我好想荡秋千呀!”在一个什么愿望都要满足孙女的爷爷心里，一个想法很快就生了根，发了芽，爷爷绞尽脑汁，终于想出了一个好办法，只看见爷爷拿出床单，然后叫来了妈妈，我乖乖的平躺在床单上，一动也不敢动，只见爷爷和妈妈一人抓着床单的一边，慢慢的摇了起来，我感觉自己飞上了天空，然后随着风摇来摇去，我敢打赌，这是我坐过最好的秋千了!

有时候，我和爷爷、奶奶会一起玩扑克牌，在我算出的平均分中，我每次都是第一名，不是我玩得多好，而是在我小的时候，我只要不是第一名，我就会大哭一场，而且是哄不好的那种，所以每次玩牌，爷爷奶奶都会让着我。

还有小时候在我睡觉时，总喜欢让爷爷给我讲故事，有时我会让爷爷把一个故事讲好几遍，现在长大了再想想，我还真敬佩爷爷的耐心呢!

这就是我的乐园，一个充满童年回忆的乐园!希望这些美好的回忆永远刻在我的心中!

奶奶的房间作文(篇3)

抽屉的第二格百寿图，汉族民间传统寓意字样。用一百个不同形体的“寿”字所组成的图像，有圆形、方形或长方形数种；也有在一个大”寿”字中再写上一些小“寿”字的。图像中的字体多为繁写，有篆体．隶书．楷书或几种字体混合兼用。经过不同形体”寿”字组合成的百寿图．往往能够产生一种独特的艺术效果，给人以富丽堂皇、意蕴深长的感觉。当然，百寿图在创始之初并不是被人们当作一种艺术品来欣赏的。它是古代汉族民间对长寿理想的一种寄托。因此，它总是被人们排列得整整齐齐．书写得端端正正，并且带有一种朦胧的神秘主义色彩。

中文名：百寿图

兴起：南宋

诞生地：永福县百寿镇

作者：梁熙成

基本介绍

简介

广西壮族自治区桂林市永福县的百寿镇，距桂林市之南约90公里。

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百寿图

镇子东北约1公里的寿星山（又名葛祖山、对河山）下有一天然岩洞，洞高10余米、宽17米多，古称“夫子岩”，现名“百寿岩”。岩内有多处古代石刻，其中最大的石刻“百寿图”人称“国宝”早已闻名中外，已列为自治区文物重点保护单位，并已载入《中国名胜大辞典》一书。你疯了

奶奶的房间作文(篇4)

回到那老旧的房子

漫步到那间熟悉的房间

轻轻地用把手推开那布满灰尘的房门

往事

一一浮现

一切

显得是那么的熟悉

毕竟

这里曾住着一位我最亲爱的老人

那书架

摆放着许多形形色色的书

每一本

都是如此地熟悉

拿起了那本

翻开了那老旧的书页

保存得依然那么好

丑小鸭故事上的泪痕仍旧清晰可见

那发黄的相片

依旧被框架护着

整齐地摆放在桌子上

一切都被时光留下了痕迹

唯独相中的女人

还停留在二十岁

整个房间都弥漫着木质的气息

那张木椅上还残留着她的体温

依稀记得

她专心的样子

也许她从没想过

就在三年前的今天

一场车祸

就这样为她的一生

划下了句号

震撼人心的瞬间作文4篇

通读“震撼人心的瞬间作文”，您可能会更全面地了解这个话题，供大家参考和使用，希望大家分享。写作是每个学生必备的技能之一，但每个人的水平都会有所不同。写作是作者展现独特思想和感受的方式。为了写出好的作文，我们需要多读别人的优秀作品。

震撼人心的瞬间作文 篇1

岁月匆匆流过，14岁的我已经能完全领悟了这项本领，那就是——感动。其实，无数句经典的话语，不如一个感人的画面;无数个事例，不如一个震撼人心的瞬间。感动与震撼，交织成为一个中国心;灾难与泪水，换来神龙的腾空。龙的传人的热血，定将覆盖所有的灾难。

5月12日14时28分，一场突如其来的地震影响了一阵阵迎奥运的热情，也将万余生命在瞬间剥夺。这一灾难，在无线电的传播下，把所有中国同胞的心凝在了一起，一种叫“悲痛”的家伙即刻遍布神州大陆。四川、汶川、青川、北川。这一个个“川”字，在这里，不再是祖国大好山川的“川”，它已形成了一股风，一股将中华民族精神瞬间升华的强悍之飓风，这股风也将吹遍全世界，在无限迅速蔓延。你可知道，这一次罕见的灾难却渗出了一个个感动的瞬间，一个个瞬间里又散发出一次次无比强烈的震撼。在爱与灾的对抗中，灾已经除以13亿，而爱也已经乘以13亿，这个道理让我们永远铭记!

地震发生时，一位老师为救学生的性命，用自己的身躯将四个学生堵在桌子下面，不让狰狞的石块威胁他们的生命，而自己却被无情地夺取了生命。可想而知，他的身躯是那样的魁梧，他的心灵是那样的美好，他的品格又是那样的高尚。平时看作文，赞美老师的，不知欣赏过多少篇，而这次地震却让我看到了这最感动人的一幕。也许这，就是老师兢兢业业的精神和爱学生如爱亲生儿女的集中体现。这位老师的行为，是一个辉煌的壮举。

震撼人心的瞬间作文 篇2

正是有了那一个个小水滴奋不顾身的汇聚，才有了那奔腾不息的江河；正是有了那一片片树叶的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的绽放，才有了那香飘四溢的艳丽景象；也正是有了那一个个精彩的镜头，才拼凑出独一无二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬间。

一天，他闲的无聊，独自一人在河边散步，由于天气逐渐转凉的缘故，此时河边空无一人，寂静的出奇，空气中也透着阵阵寒意，河面就像一面镜子，平静的没有一丝波纹，四处静悄悄的，仿佛是暴风雨来临的前奏。他继续沿着河岸，低着头思考着。突然，一声叫喊冲向天空，划破了这寂静的气氛，也拉回了他在外游离的思绪，因为打断了他的思考，他不满的皱了皱眉。朝着发出声音的方向望去，湖面荡起一圈圈的涟漪，于是他察觉到事情不寻常，朝那里跑去。

跑到时，只见湖岸已经围了许多人，他拨开人群，看见一个小孩正在湖中央挣扎，大声呼救。他想，这里这么多人，那个小孩会得救的。于是他决定不多管闲事，但眼见的这个小孩快被水淹没，依然没有人上前救他。于是他推开人群，纵身一跃，跳入水中，一接触湖水他就不禁一惊，水是这么冰凉，他也不敢有丝毫懈怠，他忍着刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身边，小孩已经晕了过去，他不得不将小孩抱起转身向河岸游去。在他从水里出来的那一刻，时间仿佛静止，身上散发着耀眼的光芒。

那一瞬间，深深的印在了脑海，他不顾湖水的冰冷毅然决定救人，那一瞬间，震撼人心。

震撼人心的瞬间作文 篇3

人们都知道，生活中，有许许多多的事情发生在一瞬间，有些人在这一瞬间得到了灵感，得到了心灵的宽慰，也有人在这一瞬间得到了尝试，尝到了滋味……

那是一个平凡的多云早晨，云把天遮得严严实实的，不留一点儿缝隙，真是“天衣无缝”呀！我们同往常一样坐在教室里，讲台上的“叶逢春”——牛老师正在一边和我们讲题，一边和我们幽默地开着玩笑，时不时做出几个逗人的表情包，把我们逗得哈哈大笑。

突然，只觉得教室地面抖了一下，只听“哐当”的一声，原来被地面突然震起的桌子重重地落到了地上，我们的笑声被这突如其来的的莫名声响“拦腰斩断”，同学们一个个呆呆地坐在自己的座位上，就像一只只木鸡似的。教室里安静得出奇，安静得只可以听得到挂钟传出的轻微“嘀嗒”声，被定格的时间不知过了多久，地面猛地开始抖动起来，地板跳起了“抖动舞”，被地板所“感染”的桌椅也随着颤抖起来，还发出了“哐当哐当”的节拍声，只见牛老师脸色一变，“刷”地一下从椅子上站起来，用出了吃奶的力气大叫道：“趴下，快趴下……”呆愣的我们不约而同地把身子一沉，像缩头乌龟把头缩进壳里一样，一刹那间，我们就蹲到了桌子底下，我的心就像正在抬着一块大石头在跳高，腿不由自主的抖动起来，不知是我的腿也被地板“感染”了呢？还是我太紧张了？地板的“抖动舞”来得快，去得也快。几秒后，地板就平静了下来，突然的平静倒把我们都吓了一跳，静得出奇的教室里好像有一颗“定时炸弹”，我们的耳边又响起了牛老师的话语：“跑出去！快点跑出去！”我们猛地又把头从我们的“壳”里伸出来，脚底抹油地跑向操场，怕地板又开始跳他的“抖动舞”……

“震”撼人心的这一瞬间，如同一杯头茶，异常的苦，因为苦，所以它让我永生难忘，也让我受益韭浅。

震撼人心的瞬间作文 篇4

那一次，我与妈妈去菜市场买菜，在路上，我看见了一个扫地工。我走过的时候，真想吐呀！又脏又臭，心想：这个老奶奶不在家里待着享福，非要岀来做这种工作，哎我不禁瞪了她一眼，可她却对我笑了一笑。

星期五，放学回来。我又见到她，在小区里扫地，而且正好在我家门口。我在小区门口就闻到了一股又酸又臭的味道。我走到她身旁的时候，这股又酸又臭的味道，扑鼻而来。我受不了了！因为这个臭不是一般的臭，那是谁都无法想象的！我忍不住吐了，我大声对她吼道：＂快点！快点！扫完就好走了，臭死了！简直是污染我们小区的环境，哎～＂我又瞪了她一眼，转身就走。就在我上楼的那一瞬间，我转过头来看她的那一瞬间，我看见了什么！他竟然二话不说地把我吐出的呕吐物扫进垃圾桶里！我大吃一惊，觉得自己做得有些过分了。就在那一瞬间，我停留在了楼梯上，呆呆地望着那个老奶奶。那真是震撼人心的一瞬间啊！我傻傻地站在那儿，看着她把呕吐物扫完，然后匆匆地走出小区大门。我心不在焉地走上楼梯，我真觉得我有点太不礼貌了，我决定明天再跟她道歉。嗯！就这样了！

第二天放学，我匆匆忙忙地跑了回来，因为下着大雨。我想：那位老奶奶应该不会来扫地了吧！眀天再跟她道歉也不迟呀！可是没想到，我踏进小区大门的时候，看见了老奶奶披着一件破烂不堪的雨衣，还在那儿扫地。我举着雨伞跑过来，疑惑不解的问道：＂老奶奶，你怎么下雨天还在扫地呀！会感冒的！＂＂没事的，你还是回家吧！这儿很臭的，你快回去吧！待会儿都淋湿了！＂我心想：我昨天那样对老奶奶，她不但没有责怪我，还这么关心我！我真是不应该呀！哎～接着，我拉着她到楼梯上坐着休息一会儿。并跟她说对不起。我问她为什么不在家里，反而要出来做这种工作？她说她不想让自己的子女那么辛苦，承受这么大的压力，因为家里人多呀！她还说把这个城市打扫干净，是她的荣幸！

我顿时呆住了，我真想不到这个老奶奶竟然有如此崇高品质！我对她简直是赞叹不已呀！她真是我心目中最敬佩的人呀!

高二关于时间作文通用4篇

创作有着记录作家情感和思想变迁的重要作用，而写作则能够从多个视角审视同一事物。接下来，小编为您挑选的“高二关于时间作文”，希望能够提供参考，并帮助您更好地完成作品！

高二关于时间作文 篇1

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当朗读这句熟悉的格言时，“时间”两字，便会闪入脑海中，惜时、爱时、控时。以及，专属于我的时间，由我把握。

我的时间是宝贵的。升入初中，收回了原先的野心思，整天遨游在书海中，看这个做那个，不断适应着“题海战术”，上课时认真听讲，下课时又得争分夺秒的复习、预习，不难看出，对与我来说，一分一秒，都是无比珍贵。虽然一个分秒，不能干什么重要的事，但千千万万个分秒，足矣。有时候，考试的分数，一分都差不得，而想一分不差，就在于把握平时生活中的每分每秒！

我的时间是飞速的。知道48个小时的概念是什么吗？2880分钟，172800秒钟，看似十分充裕，可减去睡觉的时间，短短两天，便由于指间沙，转瞬即逝。尤其是到了快期末的时候，那可真不是夸张的说法，成败在此一举，对于知识，我们是多么的渴望啊！当然，时不时也会给自己“放假”，几个朋友三五成群的聚在一起，谈天说地，抛下所有烦恼，暂时的沉浸在遐想中，在这种情况下，时光，往往飞逝的更快，但我们一点也不后悔，学习就是这样，想要得到更纯粹的知识，不可少的，便是这种快乐。

我的时间是短暂的。放学回家，还没来得及喝口水，就要马不停蹄的在书桌前坐下，开始苦做试卷，一题又一题，一张又一张，像这样到9点左右，才可以停息，不得不臣服于老师了。仿佛一眨眼之间，我便从幼儿变成了儿童，从儿童成为了小学生，然后是初中生，到现在，已经初一下学期了，没有过多的时间来回忆过去，也没时间来怀念在成长历程中给与我诸多启示的那些玩伴和老师们。有的，只是每天迎着朝阳踏入新的一天，开始新的学习，不断的拼搏，不断的展现自己，释放自己，让自己在“大好河山”中展翅高飞！

随着时间的不断推移，我，也是在时间中，慢慢蜕变，懂了更多道理，知道了更多的知识，“百年哪得更百年，今日还需爱今日”让我们把握好自己的一切，让自己能掌控自己的时间，这样，在回首往事的时候，或许，我们就能很坚定的大声说“对于过往，我不悔，因为，我过的很充实。”

高二关于时间作文 篇2

李汝珍《镜花缘》第八十一回：这可谓是异想天开了。异想天开便由此而来。它比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，。但只是暂时的，所以请你给它一点点成长的时间。

如今，异想天开，被人们大多冠上了贬义的色彩，我们只能听着老师们我的是正确的，你是错误的，你只能按我的思路来的训斥之言。异想天开，几乎成为了我们不可触及的禁地。如今的我们只能按部就班，墨守成规。可我们并不应该一味的盲从，我们应该对那些固有的应学会说不。可是谁能肯定异想天开不能成为现实：亚里士多德的地心说被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼异想天开的提出日心说，开创了一片天文科学的新世界。牛顿被树上的苹果砸中，发现了万有引力，在当时，人们何不是认为牛顿是异想天开。可现实狠狠地给人们一耳光，时间慢慢的证明了它。当异想天开，加上时间会碰撞出怎样的火花，是消失无踪，还是成为奇迹。

异想天开有时候只是灵光乍现，可有的人抓住了这一秒钟的灵感，在时间里慢慢发酵，再加上时间，于是异想天开成为现实；可有的人仅仅只是一个念头呼啸而过，过了以后别什么也没有。古时候有人想飞，于是他们便想像天空的鸟儿如何飞翔，是因为翅膀？于是他们便安上翅膀，可无论如何他们怎么学习鸟儿，也终不得飞。最后这一想法便消失在中国古代历史中。瓦特，偶尔一次看见壶盖被冲起来，那它是被什么冲起来的，是怎样被冲起来的他抓住了这个灵感，在多少个日夜里思考，他最终发明了蒸汽机。这个现实证明，异想天开可以不是异想天开，所以请给异想天开一点时间，说不定他会成为下一个奇迹。

异想天开，只是一抹微光。它需要在时间里慢慢积淀，成为那耀眼的阳光。

高二关于时间作文 篇3

对于时间，我没有想过如何去把它定义。

当清晨第一缕阳光透过窗户照射在屋内，这是暂新的一天，也是新的开始，但是我知道，我们在不知不觉中接近死亡。或许，正处于花季的我们，不应该过早的去思考着繁重的问题。我们每天都能享受温暖的阳光、新鲜的空气，这是多么美好，多么幸福啊……我们无法涉及未来，只能把握现在。死亡，对我来说实在是太遥远，但却又那么真实的出现，是谁都避不过的劫难。

我每天穿梭在教学楼与宿舍楼之间，日复一日。每天依旧有在篮球场打球的男生，还有一些女生在观看；还有一群抱着一大堆参考书来回踱步的初三学子们；也还可以看见一群打打闹闹的女生、男生……我将要在这里度过三年，学习各种文化知识，有时候很累、很烦，但从不曾厌倦。但我唯一遗憾的是，我的青春也随着这些悄然流逝。就像时间，还未曾挽留，就消失的不见踪影。

我已经长大了，但事实上，我还在成长的旅途中。

假设一个人可以活到75岁，那么我已经差不多度过了这五分之一的岁月，这里边包括了我的童年。我总喜欢沉浸在童年的往事中，寻找过去，却从未想过如何去创新未来。我想，任何人都不愿长大，都愿停留在童年的快乐时光中，但时间残酷地将我们推入了另一个深渊，我们将要面对许多，也要学会接受。我想起一位友人对我说过的话：“快乐的时光总是消逝的特别快。”是啊！那些快乐的回忆给我们带来的不仅仅是欢笑，更多的过后的回忆。

我生活在南方，我已经度过了14个春夏秋冬。有时候，我会仰天长叹，为什么时间会过的这么快？有时候也会低头思考，自己有没有虚度生命的光阴？我想，我们剩余的时间不多了，还有理想等着我们去实现，外面的世界还在等着我们去体会。

我讨厌时间。

但我更喜欢它。

或许你会说，这很矛盾。但我却不以为然。

一天有24小时、1440分钟、86400秒，那么一年就有31536000秒。珍惜时间，把我生命中的'每一分每一秒，这是上天赋予我们最珍贵、最美好的礼物。

高二关于时间作文 篇4

把擀面杖插在土里，希望长出红花。

把石子丢在水里，希望长出尾巴。

把纸压在枕下，希望梦印成图画。

把邮票贴在心上，希望寄给远方的她。

我喜欢这首小诗，读到它就不禁眉开眼笑，就喜欢它的异想天开。

我的童年，也充满着异想天开的。那时，我和伙伴三五成群，在烈日下的村中小路上，寻找着远离大人视线的世外桃源，遇到大片的桑树林，就觉得自己就是孙悟空，得到了自己的花果山。遇到破烂的老房子，我就想象那是老妖的洞穴，并蹑手蹑脚地前去窥探

上小学后，我喜欢读的课外书，像《汤姆索亚历险记》《哈克贝利弗恩历险记》《鲁滨逊漂流记》。我热切地希望自己也能发现一处新大陆，最好盖出迷宫一样的房子，让老虎乖乖地成为我的坐骑。要是还能发现宝藏，让所有人都羡慕、吃惊，那就更好了。可实际上，大人们是不允许我离开他半步的，所以，我的探险梦也只能出现在梦里了。

上初中后，偶然间我读到了惊险悬疑小说《盗墓笔记》。那里的世界真奇异！富有智慧的祖先墓穴里，并不冷清：有凶恶的叫粽子的僵尸，有学会人说话的毒蛇，有机关重重，当然，还有身手灵活、聪明机智、富有历史知识、又幽默爱财的胖子、吴邪、闷油瓶等人。看他们和各种灵异的生命搏斗，心中充满了赞叹。原来，还有那么多的生命充满奥秘；原来，人的聪明、勇敢那么有用。我为此产生了长大后要盗墓的理想，可妈妈说，那只是想象力丰富的小说，盗墓也违法。我仍旧热情不减，又梦想有一天，成为导演，将像《盗墓笔记》一类充满奇思妙想的小说拍成电影，管保比《博物馆惊魂夜》《阿凡达》还好看。即使不能成为导演，我也要像南派三叔一样写出好看的作品，让我们的生活芬芳四溢，让心灵去进行奇妙的探险。或许还能超过《哈利波特》的名声呢。

可妈妈却笑说，我那是异想天开。我翻着白眼，心想，不去异想，哪能天开？凭我的嗓门，或许还可以成为下一个评书散仙周建龙呢？

这就是我，一个喜欢异想天开、喜欢探险的我，相信，这样的我，一定会让自己梦想成真的！

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