童年读后感作文怎么写
最新童年读后感作文怎么写精选10篇。
作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文可以提升我们语句能力的运用。一篇好的作文能成为大家学习的对象。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？小编特地为大家精心收集和整理了“最新童年读后感作文怎么写精选10篇”，仅供参考，我们来看看吧！
童年读后感作文怎么写 篇1
每个人都有自己的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……
这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲，由母亲和外祖母带到了外祖父家，在那里，外祖父的残暴，舅舅们的无情，继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害，最终在阿廖沙十一岁那年，母亲去世了，外祖父也破产了他便走上社会，独立谋生。
读者作者高尔基的悲惨的童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸妈妈的疼爱，与玩伴的欢笑声，那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念，虽然高尔基没有幸福的生活，但他又外祖母的疼爱和关切，让高尔基坚强，不屈服与困难的精神与信念。外祖母勤劳，善良，他是全家的精神支柱，常常给给阿廖沙将好听的故事，也潜移默化的叫他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的打骂，我们都是父母手心里的宝，有良好的生活条件和学习环境，不愁吃不愁穿，而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年，我们应该庆幸自己没有生在那个年代，但是，在我们享受幸福同时也让我们少了一些付出，一些执着，一些积极，一些努力……
高尔基用他的童年告诉了我们一个真理：在阴冷黑暗的地方我们不必害怕，或许我们再跌倒的地方站起来，努力摸索着，终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道！
童年读后感作文怎么写 篇2
《童年》这本书是前苏联高尔基写的一本经典名着，与《在人间》、《我的大学》被称为“自传体小说三部曲”，而在这个寒假我读了《童年》，令我感触颇深。
在我的印象中，每一个人的童年都是应该快乐的——有朋友地陪伴，父母地关怀，老师地教导……，可在当我读了《童年》后，才知道高尔基的童年是缺少快乐的，痛苦的，他的童年与我们的童年截然相反。
这本书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）在3岁到11岁时的童年的悲惨的生活，再现出了19世纪七八十年代时俄罗斯下层人民的生活状况。故事一开始就笼罩着悲凉的气氛，虽然高尔基当时只是一个小孩，但他妈妈的悲伤，外婆的慈祥，外公一瞬间的敌意都没有逃过他的眼睛。
当我读完这本书时为高尔基不幸的童年感到不平，但也佩服他的坚强——当时他只是一个小孩啊！相比之下，我实在是太幸福了，没有艰难的生活条件和学习环境，不用干哪些脏活，累活，只需要认真地读书就可以了，但高尔基却要忍受在11岁就丧失母亲的悲哀与孤独，我们要庆幸自己生在这个幸福的科技发达的年代，不用感受寒风，暴雨。
我们都应该像他一样，认真刻苦地学习，汲取广泛的知识，应该如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年读后感作文怎么写 篇3
值得佩服-《童年》读后感600字：
每一个人都有一个值得自己回忆的美好时光，那就是童年。但前苏联文学家高尔基童年却十分悲惨。
《童年》这本书的主人公阿廖沙的原型其实就是作者，里面讲述的故事既充满黑暗，又有一丝光明，在冷酷无情中看到人性的光辉。
一直读下去，我进入了作者儿时的世界。作者三岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
我一直以为童年是人生中最幸福的阶段，可读到这儿时，我才知道不是每人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而压抑，而我的爸爸妈妈都很爱我，给我阳光，给我温暖。所以我的童年，充满欢乐。
就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。
即使这样，作者的童年也让我感伤，同时我也意识到，我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜。
但是，逆境出人才，高尔基的童年磨砺了他。严峻的生活反而使他奋进的脚步更加坚定。最终他成为了一位意志刚强、是非分明的伟大文学家。他的成功是由于他对知识的渴望，对美好生活的向往，以及他的不断奋进。他由始到终都相信自己能跨过生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去阴霾，用知识照亮人生。
《童年》使我受益非浅。我们应珍惜生活，知足常乐。对明天充满希望。如果要获取幸福，必须靠自己的双手奋斗。如果坐享其成，那么伴随着太阳的东升西落，人生也一事无成。
由衷地敬佩高尔基，我会像他为了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一个光辉的未来。
童年读后感作文怎么写 篇4
童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活，童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐，童年是一个梦，梦里有我们的欢乐！
幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年读后感作文怎么写 篇5
今天我读完了《童年》时，感觉高尔基糊口年代原来如斯的混乱，糊口很不不乱，一会儿到这家，一会儿到那家，真可怜呀！我还觉得高尔基的舅舅们很不团结，并且很坏，好比只要见到就要打架，还有他们老是嚷嚷着要分家。我还觉得外祖母的脾气老是怪怪的，有时对高尔基像对小鸟一样温柔，有时对高尔基像对野兽一样严肃。另外。我还觉得外祖母是一个慈爱善良，智慧能干，热爱糊口，襟怀胸襟狂逛，善于忍让的人，在这个故事中我最不喜欢外祖父，由于外祖父常常毒打外祖母和孩子们，好比由于一个孩子染坏一匹布，被外祖父打得昏过去了。让我最不能忍受的是他竟然怂恿帮工偷东西。我觉得外祖父是一个贪婪，跋扈，残暴的人。我最喜欢的人是小茨冈，由于每次高尔基被打时小茨冈都挺身而出露出自己的胳膊让树干打在他的胳膊上，但愿把树干弄中断时外祖母能把高尔基弄走，这是多么难得的友情呀！
通过读这本书，我觉得我们应该做一个勇敢、朴重、布满爱心的人！
童年读后感作文怎么写 篇6
童年是彩色的，是每个人一生中绚烂多彩的一幅画，在亲情友情的滋润下生根发芽。读完高尔基的《童年》后，我不禁为阿廖沙感到惋惜与不平。阿廖沙的童年与我们的童年大相庭径，他的童年时灰色的，黑色的，看不见希望的火光。
阿廖沙四岁时，父亲就死了，从此，无忧无虑的生活结束了。于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。这个家，与其说是家，倒不如说是人间地狱。在外祖父家，两个舅舅自私贪婪，对阿廖沙使尽坏心眼。曾经有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了蓝色，遭到外祖父的一顿毒打，最后昏厥了过去。阿廖沙在外祖父和舅舅那里并没有得到一个年幼孩子应得到的关心与呵护，而是遭受着白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心灵来默默承受着这一切，默默承受着这个“家”，默默承受着这个暗无天日的社会。
虽然阿廖沙的外祖父和舅舅们被金钱利益冲昏了头脑，蒙蔽了双眼，亲兄弟，亲父子之间尔虞我诈，但是在这长长的黑路上，阿廖沙的外祖母却给予他人世间最美好的一份感情——亲情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，给阿廖沙讲上帝的天堂，鬼娶媳妇的故事，还向阿廖沙讲述父母年轻时美好的恋情。外祖母会常常教阿廖沙做祷告，祈求上帝把生活变得好一点。外祖母对阿廖沙的这份爱犹如在黑暗中的一束光亮，让阿廖沙看到了毫无瑕疵的世界。
不仅有外祖母，还有小茨冈——阿廖沙的好伙伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的时候，小茨冈却陪在了他身边听他哭诉自己的悲惨遭遇。小茨冈在阿廖沙被外祖父打的时候，替他挨那顿鞭子，护在他的身上。尽管这样，会引来两个舅舅的强烈不满，但是小茨冈仍旧如此，成为阿廖沙的第一个伙伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨冈给予的，另一半是阿廖沙的忘年交——房客“好事精”给予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他热爱科学，喜欢实验探究，与阿廖沙彼此知心，成为了忘年交。
但是，这段美好的时光转瞬即逝。后来阿廖沙的外祖父与外祖母闹分家，外祖父破产，自己的母亲死了，外祖父养不起他了。面对这一切的世事变故，年幼的他在巨大打击之下，独自去人间混口饭吃了。
在高尔基的笔下，阿廖沙的童年栩栩如生的展现在我的眼前。这个充满着小市民习气的家中，无疑是当时俄国社会最下层人民受到贫苦的小缩影。许多贫苦人民为了一丁点利益好处去争夺，满眼写着贪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的爱却远远不及这个家，这个社会给他带来的痛，他对一切事物的爱渐渐被恨所代替。一个幼小的孩子最纯真的心灵也被这黑暗残暴的社会所玷污，看不到原本的人性之美。但他却畏惧之余，孤身一人去面对，这令我深深地震撼。
比起阿廖沙的童年，我们的童年那是无比幸福的，在吃穿不愁的家庭中长大，被无数份关心包绕着。每当遇到挫折踌躇犹豫时，阿廖沙的坚强与不屈便浮现在我的脑海中，我又有什么理由不去前行呢？
《童年》是一本好书，教会了我许多。
童年读后感作文怎么写 篇7
童年是一条多彩的河，童年是一条多彩的河，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。然而，阿丽莎的童年非常悲惨。
最近，我读了高尔基的书《童年》，它生动地描述了阿丽莎悲惨的童年。阿丽莎的父母都去世了，他的外祖父脾气极其暴躁。只有他的外祖母最爱他。我爷爷不喜欢他，我的两个叔叔甚至讨厌他。在如此恶劣的环境下，他勇敢地翻了过去。事实上，阿莱莎的原型是高尔基本人。高尔基用阿莱莎这个角色来描述他的童年。这让我深深地意识到，与我们现在的情况相比，这是多么悲惨!现在，我们比他幸福多了。整天被父母宠坏;每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课;有大鱼和大肉等着你回家。你可以每天想吃什么就吃什么。那时候，我们还在和父母斗争。为什么我们不努力学习?我不禁想起了我自己。今年我十一岁了。高尔基已经走上了独立生活的道路。我认为无论我做什么，我的父母都应该帮助我。初中军训期间，我们连被子都叠不好。我们每天都被责骂。与阿丽莎相比，我感觉如何?
在这本书里，我钦佩我善良的祖母。她就像一盏灯，照亮了阿丽莎的心，让他觉得自己就在这个世界上。这让我想起了“心比心”的课文。如果一个人能在生活中心比心，他就会对老人更尊重，对孩子更关心。
阅读《童年》不仅让我珍惜这个美好的童年，也让我懂得如何做人做事。
童年读后感作文怎么写 篇8
我读完《冰心—童年云彩》这本书后，发现她有好几篇写的都是高原上的事，比如第一篇《亲亲格日勒》讲的虽没有特别指出是发生在高原上的事，但她讲是一个特殊的地方，讲述的是发生在一个叫巴特尔的蒙古族人和一匹好马格日勒之间的非常感人的故事。巴特尔好不容易找到一匹好马，自从巴特尔救了马儿格日勒，它就被巴特尔征服了似的。有一次巴特尔到雪山上采雪莲，遇上了雪崩，格勒儿为了救巴特尔，却被雪崩给埋在了下面，巴特尔的手挖出了血，还是没能挖出格勒儿，从此巴特尔就只能与格勒儿在梦里相见了。还有一个故事，说的是有一个小姑娘名叫忍冬，她十三岁时，父母就离了婚，母亲发疯了，从此家庭的重担就压在了她年幼的肩上，她不怕艰苦，离开了心爱的学校，细心照料妈妈，半个学期过去了，终于她妈妈的病好了，她又可以继续回到学校去上学，见到同学了。还有一篇叫藏犬黑龙，有一只狗叫黑龙，它非常机警，有灵性，和它的主人小旺姆一起生活，小旺姆和哥哥各有一块一模一样玉琢，只要看见玉琢，就能看见哥哥。一天，小旺姆的哥哥索朗去了外地再也没有回来，不幸的消息传来，索朗死了。有一天，从青海湖来了一个人，突然，这个人拿出和小旺姆脖子上挂的一模一样的玉琢，小旺姆说：“你就是杀害我哥哥的凶手”，那人拿出了枪，黑龙为了保护主人就把子弹吞进了肚子，黑龙知道自己快要死了，它用明亮的眼睛望着小旺姆，好像在说：“我以后再也不能帮你保护羊群了，你要多保重呀！”我最喜欢看这些故事了，因为它告诉我的是，人不但要有宽容大度的心，还要有爱心，去关心、爱护亲人、朋友和我们身边所有的生命，这样我们的世界才能成为一个和谐的大家庭。
童年读后感作文怎么写 篇9
高尔基《童年》读后感500字：
最近我读了著名作家高尔基的作品《童年》，书中形象描绘了主人公阿廖沙的父亲不幸去世,随母亲来到贫穷的外祖父家居住，而外祖父的家里只有几间狭窄的茅草屋，里面居住着外祖父、外祖母、两个舅舅、两个舅母以及他们的六个孩子。外祖父家里非常贫穷，还要在这狭窄的院子里以染布为生。
外祖父的脾气十分暴躁，经常打他，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。例如，书中主人工阿廖沙在染坊中染错了布，外祖母为了保护他，就让所有知道的人把这件事烂在肚子里。而令人生厌的萨沙舅舅，把这些事告诉了外祖父。外祖父要打阿廖沙，阿廖沙拼命反抗，把外祖父惹恼了，就把弱小阿廖沙打晕了，病了好几天。我们可以看出，外祖父对孙子、外孙的殴打让人毛骨悚然，似乎所有事情都可以成为他抽树条鞭子的理由。所有人又不得不被笼罩在这可怕的阴影下，或脸色阴沉，或呆若木鸡或苦苦哀求，或杀猪一般的嚎叫……阿廖沙就在这样恶劣的环境中挺过来了，高尔基的童年跟我们比起来实在是太悲惨了。
你看我们现在多幸福啊，被爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈爱着，宠着，每天饭来张口，衣来伸手，坐在又宽敞又明亮的教室里，让老师用知识来滋润我们，每天回家还有大鱼大肉等你品尝。而高尔基的那个时代呢，高尔基很少有安宁的日子，几乎没有睡过一个安稳的觉，每天都有人伤害他、欺负他。所以我们更要珍惜现在美好的生活，抓住童年的尾巴，别让时光一去不复返。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要跑了，迎来的是充满生机与活力的少年，抓住童年最后的尾巴，留下我们对童年的美好印象！加油吧，少年！
童年读后感作文怎么写 篇10
最近，我读了一本自传体小说——《童年》，作者是马克西姆高尔基,原名阿列克赛氥克西莫维奇簥什科夫。他是跨越两个世纪和两个历史时代的伟大作家，也是俄罗斯文学的继承者和苏联文学的重要奠基人之一。
童年对于每个人来说，都只有一次，过去就过去了。有些人却连做梦都想再次回到自己的童年，可惜那也只能在梦中体味而已。这仅有的一次童年又该如何度过呢?对于我们来说，童年就像一个五彩斑斓的盒子：也许是丰富多姿的，可能是五彩缤纷的，也可能是开心快乐的……不管怎样，童年都应该是美好的、幸福的。可是，马克西姆高尔基的童年却是痛苦的、悲惨的。
他3岁就失去了父亲。失去了父爱的他，跟着悲痛欲绝的母亲和外祖母来到了外祖父卡什林的家中。外祖父年轻的的时候，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。当阿廖沙来到外祖父家中时，外祖父家业已经开始衰落，因为如此，外祖父变得专横暴躁。在他的周围，有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而又忧郁的妈妈，还有会跳舞的年轻学徒，有抬起长腿踢妈妈胸脯的继父，有“奶奶”绿老太婆，还有一群玩草鞋大战，在冰天雪地里到小岛上去偷木板的小流浪汉……在这样的环境中成长的高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
和阿廖沙相比，我们的童年是幸福的、开心的、快乐的、美好的。我们是爸爸、妈妈的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。每天，我们可以坐在明亮宽敞的教室里读书，听老师讲课，说不定这时候阿廖沙可能在被外祖父毒打呢!我们回家有大鱼大肉吃。说不定这时候阿廖沙在被人欺负哩!……每当阿廖沙身处险境时，那和蔼可亲的外祖母就会来帮助他。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善良总会战胜邪恶。她还知道许多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她所信仰的上帝也是与人为善、和蔼可亲的。而外祖父的上帝却与之相反，他不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
和阿廖沙相比，我们更应该去好好地珍惜现在的生活。我们应该经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给他人以帮助。心存感恩，知足惜福。我们要对一切值得我们感恩的人、事或物，对那些帮助过我们、关心过我们、鼓舞过我们的人，表达我们感激之情。只有学会感恩之情。只有学会感恩，才能以平等的眼光去看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
hdh765.Com更多作文大全延伸阅读
最新有关写树作文(汇总10篇)
作文人人都会写，只是好和更好的区别，作文写得好可以去参加很多征文活动。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，我们需要注意哪些写作格式？小编特别整理来自网络的最新有关写树作文(汇总10篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
有关写树作文(篇1)
越来越多的树木因为人类的过度砍伐而失去了生命，植树节让这样的生命又一次的注入了大自然，有一次的给了自然界生机和活力。
植树节让大自然充满生机，植树节让更多的树苗找到了自己的家，植树节给人机会，补救大自然，补救人的过错，植树让生态平衡，保护这片绿洲。
在过去的一年中雨水的冲洗下，这片山头已经变得非常的光秃了，但在学校的领导下，动用同学们的休息时间来到这个光秃秃的山上进行植树，意义非凡啊。植树造林是国家和党的号召。更多的树苗拥有了自己的圈子。回归到了自然界，树苗们的心里美丽的在微笑。老师把树苗分给了每个同学，之后在老师的指导下，同学们按照老师所讲的把树苗栽进了这个已经挖好了的树坑中。同学们干的非常有劲头，你一棵我一棵的，很快的就把这树苗给栽完了。栽完之后就是浇水了，最有意思的就是这个环节，这个环节让更多的同学身上涂绘上了美丽的画面。有的同学穿的是白裤子，在泥土和水的混合下变成了一副画面。大家干的可来劲了。同学们看到了树苗，仿佛看到了自己，树苗茁壮成长，就是自己不断的进步，在这样的植树节里能多栽一棵树意义会不一样，多栽一棵树就会为自然多出一份力量，这样功德就会更大。
植树节充实，植树节让我感受到了人与自然的和谐，让我看到了人未来的时刻里，这个光秃秃的山将会变成一片森林，一片绿洲。
有关写树作文(篇2)
在一棵大树上，有一个树洞，树洞里住着一只小松鼠。
一个春天的早晨，下着蒙蒙细雨，森林里出奇的宁静。小松鼠坐在一只用树叶做的小船上飘来飘去。突然，它发现洞口的树枝上长出了一棵绿芽芽。绿芽芽可漂亮啦，闪耀着嫩绿色柔和的光，在雨水的冲洗下显得更加娇嫩。小松鼠说：“你长得真美，我们做朋友好吗？到时候你来我家玩。”绿芽芽说：“傻松鼠，我可是一片树叶啊，怎么能离开树呢？离开树我就枯了呀！”
夏天来了，天气真热啊，知了叫得人心烦。小松鼠去找绿芽芽玩儿。它跑到洞前，发现不再是以前的绿芽芽了，它比以前要大，颜色更深了。小松鼠钻到绿叶底下，就像钻进了一项绿帐篷。啊，真凉快呀！
夏天过去，凉爽的秋天来了。绿树叶全都变红了，就像许多闪着红光的风铃花挂在树上。小松鼠觉得很奇怪，于是它问：“你要变成一朵大红花吗？”红树叶把身子往树洞里探了探，说：“你不知道吗？天气一冷，我就穿上红衣了。”小松鼠觉得它很美，就问：“你要当新娘了吗？”红树叶羞得脸更红了，变得更好看了。
一天早晨，红树叶忽然听见小松鼠在喊救命。原来小松鼠想给红树叶一个惊喜，想去河边采一朵风铃花送给它，结果一不小心掉进了河里。红树叶决不犹豫挣断了自己的茎，飘到了水面上。小松鼠跳到了红树叶上才得救了。它永远不会忘了这位用生命救了自己的真正朋友。
有关写树作文(篇3)
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五（5）中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬树苗，扛铁锹，拎水桶，兴高采烈的来到了目的地－－飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！
赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！
春风轻轻吹拂，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我俩听，站了许久许久……
有关写树作文(篇4)
伴着春风，迎着朝阳，又到了一年一度的植树节啦！春天的公园，风景如画。一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，小桥流水，水中的鱼儿更是生机勃勃，在清澈见底的流水里活蹦乱跳的，别有一番风趣。
爸爸满面笑容地说道：“我们马上去植树吧！”听到这句话，我们一蹦三尺高。我们几个选好了地方，可以开工了。
可是有一个问题：谁来挖坑呢？大家争先恐后地嚷着要挖坑，经过大家七嘴八舌的议论之后，大家一致同意由我来挖。我吃力地拿起一把大铲子，用尽全身力气，重重地向地上一砸，土壤松软了许多。我再用脚一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出来了。大家都站在一旁，开心地叫道：“加油，加油！”
我二话不说，一连挖了两三下，突然，我怎么挖也挖不动了，大家奇怪极了！向下仔细一看，哦！原来有一块石头，大家齐心协力，把石头搬出来了。就这样，我一直刨，刨出一个巨大的洞。
我们把树苗种进土中，再把土刨回原处，一棵树苗就种好了。
比起栽土，浇水简单多了，我把水提到树旁，正要浇，只见用手捧起水，洒了上去，水被树吸收完了。树种完了，我看着那棵树苗，欢喜起来。
时间就像流水，我们这才依依不舍地离去，我看着树，拿起一块石头，在树苗上刻上了：健康成长四个字。我希望，我种的那棵树，不怕风吹雨打，健康成长，长成一棵参天大树，它的树叶为人们遮日避风，让他们也健健康康的！
有关写树作文(篇5)
在一个繁华的大城市里，有一个叫“绿色”的公园，公园栽种了很多大树，每棵大树都长得非常高大，在公园的中心有一棵最高大、最年长的树，故事就发生在这棵大树上。
大树上长着许多碧绿的叶子，每片叶子都是一个小生命，树叶们都很爱这棵大树。过了几天，绿色公园终于开张了，来公园的人都是奔着这棵高大的树来的，因为在这些历尽沧桑的大树之中，最有人气的还是这棵大树，人们都夸这棵大树的叶子十分翠绿，能跟翡翠媲美。连续几天的夸赞让大树的名气都跟着响亮了起来，有一片树叶渐渐骄傲起来，它觉得自己才是全天下最美的树叶，而大树却抢占了自己的风头，它对大树有些不满，甚至有些讨厌大树了。但其他的树叶依然爱着大树，谦虚而恭敬。
一天，这片树叶傲慢地对大树说：“大树，瞧你那又黑又粗糙的皮肤和那赃兮兮的大手，哪能配得上美丽的我，瞧我的叶片多么娇艳！我的颜色多么美丽！所以我要离开你到别的地方去。”大树慈祥地说：“孩子，离开我你是没法活的.！”“住嘴！”树叶有些不耐烦地打断了大树的话。
到了晚上，起风了，树叶心想：连老天爷都同意我离开这棵丑陋的大树，决定助我一臂之力，“哈哈……”树叶趁大树不注意，跳出了它的怀抱，但是大树也很警觉，伸手抓住树叶的小胳膊。但已经太晚了，树叶早不知道被风吹到哪里去了，大树拼命摇动身体，焦急地喊到：“快回来吧，快回来吧……”可是树叶早飞出很远。
第二天，阳光照射在那片树叶上面，树叶张开惺忪的睡眼发现自己身旁是一片草地，原来树叶被风吹到了大树旁边的绿草地上啊！树叶跑到马路上蹦起来，并且大喊：“快看我啊，快看我啊！”可是人们根本不理睬它，还在它身上踩了过去。树叶有些气愤，它认为人们不懂欣赏它的美。树叶试着舞动自己美丽的身姿，然而一切都是无用之功。
第三天，离开大树的树叶吸收不了养分，渐渐变黄腐烂，变得十分难看。树叶知道自己时间不多了，“呜——”它哭了起来，当树叶再次被人们看见时，只剩丑陋的叶脉了，还被人们嫌弃地踩进了泥土里。
有关写树作文(篇6)
我是一棵树，我永远爱着树叶，正如树叶爱我一样。
春来了，我正疑惑着，为什么我的身上长出了绿绿的小东西，犹如含苞待放的花骨朵，甚是可爱。哦，原来如此，爸爸妈妈告诉我这是绿叶，他们是我的伙伴，有了他们，我便不再孤独了。
夏天到了，看着他们从牙牙学语到满腹诗书，我不禁满心欢喜。是啊，我有了最好的倾诉对象，我无论说什么，他们都会认真倾听。如，人类对我的不尊，我感到十分的伤心，他们都会及时的开导我，帮助我，排异解难。
而在这秋天，发生了令我无法忘怀的事——我的父母被人类砍倒了。看着他们倒下时的眼神，充满了对我的不舍和安慰、对人类的怨恨。我却无能为力，刹那间，我流下了怨恨自己的眼泪。只见，树叶纷纷落下，他们的生命也因为我走到了尽头。是的，被人类砍倒了！多么令我痛心的字眼！但树叶始终陪在我的身旁，安慰我，为我加油，打气。但我至今仍回想着他们那时对我说过的一句话：“孩子（兄弟）我不怨你！”
冬天，在刺骨的寒风到来之前，我不想让我心爱的.树叶去承受那刺骨的寒风。于是我放手了，我让他们流在了温润的泥土上。
尽管如此，但树叶为何不理解我，我微笑着对他，却只换来了他的冷眼相待。
一个严冬渐渐过去了，树叶默默地看着树独自承受这寒风，也明白了树的良苦用心，渐渐地把自己哭黄了。
树叶也明白和树不在的这段时光，心也离他越来越远了。但树和树叶都在等待着，等待着春天的来临，相信只要春天来了，他就能回到树的身边，过着以前快乐的生活。
春天来了，但事情往往不尽人意，身边换成了一些陌生的树叶。
但树依然年复一年，日复一日的为身边的新树叶付出爱。因为他对待身边的每一个朋友都是真心的，都会在意他们。有时候他也会不明白，为什么树叶一定要离开他。但他会一如既往的付出。因为他认准了的从来都没有后悔过，他始终相信世界上是有真正的友谊的，尽管他从未得到过长久的友谊，但他也不会放弃，只因为他相信。
就这样，他在默默的等待，一直会那样年复一年，日复一日的付出。不管是对谁。也默默地等待着旧的树叶的回归。
有关写树作文(篇7)
春天万物复苏，植树节来了。蚌埠市小记者团组织了小记者植树活动，我们也都动起自己的双手来植树！
植树开始了，我拿起铁锹匆忙挖了起来，不一会儿一个树坑就挖好了，我拿起树苗准备往坑里放，这时工作人员告诉我们，坑要挖得深一点、大一点，不然树苗不容易活，浇水也不容易吸收，我又重新把坑挖了一遍，累得我满头大汗，我扶着树苗，同学们往坑里盖土，盖完土，再用铲子把树苗旁的土拍实。好了，树苗种好了，看着这些小树苗，同学们都露出了灿烂的笑容！让我们一起呵护这些小树苗吧！
每当种下一棵小树苗就等于种下了一个希望，它并不仅仅是一棵小树苗，它还是同学们劳动的结晶。让我们一起行动起来吧，只要我们一年种一棵小树苗，几十年后，就是一片森林，就是几十个美好的希望！让我们一起来绿化环境，保护环境，给自己一个良好的环境快乐成长吧！
有关写树作文(篇8)
植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。
经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。
老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。
有关写树作文(篇9)
在公园里，有一棵大榕树，它长着绿油油的叶子，每天都会有许多人在树下乘凉。小叶子想：如果这棵树没有我，那该多难看啊，幸好有我，这棵树才这么漂亮，小叶子越想越得意。
这时，风娃娃来了，他看见小叶子得意的样子，问：“你为什么这样得意呀？”
小叶子回答说：“因为我长得美呗。”
风娃娃说：“小叶子，你可别忘了树根。”
“什么？树根又老又丑，怎么可以和我相比呢？”
这时，风娃娃对叶子说：“叶子，如果没有树根辛劳的吸取大地的营养。也不会有你们。”
叶子低下了头，想了想，是啊，树根每天默默无闻地奉献。而我怎么这么自私呢？叶子不好意思地向树根道了歉。树根皱着满脸的皱纹笑了。
有关写树作文(篇10)
如果我能变，我会变成一棵树。
我生活在一个美丽的地方地球。我们家族的兄弟姐妹千千万万，我们一年四季都在为人们创造新鲜的空气。人们都称赞我们为绿色的大伞，为动物的天堂，为大地的使者。我有一个非常动听的名字树。
我生活在一个既欢乐又茂密的树林里，我长得非常高大，有一头茂密的头发，一身艳绿的衣裳。每天，我都挺立在碧绿的草地上，像一位威武的军人一样。而我的好朋友是唱歌非常动听的小鸟们和那美丽迷人的花妹妹，我生病的时候，啄木鸟医生会来帮我治病，小鸟们会为我歌唱，花妹妹会为我展现她那迷人的舞姿。
有一天，我的好朋友们都不见了，我只是听见我的兄弟姐妹们大喊：“救命啊，救命啊！”这个声音不禁使我打起哆嗦来，忽然，我隐隐约约看到有人的身影，我害怕地闭上眼睛，只见他用铲车把我连根拔起，运到了货车上，我在想：我会去到哪里？会被烧掉吗？我们家园是不是要开发成楼房？这让我产生了很多疑惑。只看见他们把公园的大门打开，把车开到一片空地，用铲车又把我们铲下来，把我和我的兄弟姐妹们重新又种在一起。这样，就放下了我心中的一块石头。
然而，我来到了这里并不快乐，许多小孩在这里随地大小便，醉汉在这里打醉拳，把我都打歪了。但是，自从同学们帮我做了“请不要伤害我”的牌匾后，大家就没有那么粗鲁对待我了。
只要你们爱护我，我也会用我的一生来报答！
最新写蚂蚱的作文(集合10篇)
敬读阅读读后感大全编辑整理的写蚂蚱的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。好的作文行云流水。
写蚂蚱的作文(篇1)
捉蚂蚱
今天早晨,我和一起去采石矶去玩。
我们刚进大门,就看见有点黄了,好像给大地铺了一层金色的地毯,黄了,一阵风吹过,几片纷纷从树上落了下来,空气中弥漫着淡淡的清香。
我们来到儿童攀爬区游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我听见有人喊:“快,快捉住蚂蚱!”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹,我小心翼翼地跟在蚂蚱后面,当蚂蚱停在草地上,我猛的一扑,却扑了个空,它“嗖”地一声跳出了我的手掌心,几次扑空以后,我决定以静制动,等蚂蚱停稳之后,我以迅雷不及掩耳之势扑过去,哈哈!我终于捉了一只蚂蚱,它为什么跳得那么快呢,我仔细地观察了一下,原来它的后腿肌肉强劲有力,外骨骼坚硬,这才使它成为跳跃专家。
捉蚂蚱可真不容易呀!
写蚂蚱的作文(篇2)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，童年啊童年，你为什么一去不复返呢？
你的点点滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉蚂蚱了。
眼下正值秋季，微微的凉风吹过耳边。“今天可真是个捉蚂蚱的好日子啊。”我对小伙伴说。有一个人说：“听说山上有好多蚂蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特别好吃。”听到这里，我的口水都流出来了。我向大家提议道：“我们去捉蚂蚱吧。”他们都同意。
一人拿这几个袋子，便出发了。到了山上，大家就低着头找蚂蚱，连一根针也不放过。有一个人大声喊：“我找到蚂蚱了，”大家就一哄地围了过去。在人群的包围中，我隐隐约约的看到一个身披绿色铠甲的蚂蚱在四处张望这一群来势汹汹的人。
有一个大胆的孩子用手扑住了蚂蚱，得意洋洋的放进了了自己的袋子里。大家有为了自己的美食继续找蚂蚱。
天黑时，我们一共捕获了30只蚂蚱，大小不等。看着这些手下败将。心里更是有一种说不出的快乐。
“我们不如把它就地解决了吧。”有一个人舔着嘴唇说。
我们找了一些柴，把它架好，用火柴点着火，把蚂蚱用草穿起来，放在火上烤。一边唱歌，一边吃蚂蚱，月亮姐姐赶来为我们照明。笑声歌声洒满了筝座大山。直到大人们喊我们回家，大家才依依不舍的告别。
直到今天，可再也没有听到听到那个歌声，也再也没有吃到那个蚂蚱。
写蚂蚱的作文(篇3)
天气晴朗，邻居家的甜甜姐姐也放假了，我们一起在楼下玩，这时甜甜姐姐突然提议道：“我们来捉蚂蚱吧！”我心里一怔：什么？捉蚂蚱！我还没捉过蚂蚱呢！况且，我最怕虫子之类的了。不瞒你们说，别说捉了，我看见这些小虫子都要后退几分。可看甜甜姐姐那兴致勃勃的模样，我也只好咬咬牙答应了。
甜甜姐姐回家拿来两个矿泉水瓶和两根长木棍，说是捉蚂蚱用的。做好准备工作后，我们来到树荫旁边的草坪上，便要开始捉蚂蚱了。
不一会儿，我便发现了“目标”，它身披“绿袍”，好似是得胜回朝的大将军，两只触角向前弯曲着，就像两根天线在接收信号一般。这只大蚂蚱不知道是不是在轻视我，竟还趴在那里一动不动的。眼看“目标”距离我只有一步之遥，我的心里却飘忽不定。既担心它逃跑，又担心它突然咬我一下，尽管我知道蚂蚱不咬人。最终好奇战胜了恐惧，我下定决心，闭上双眼，向前一扑，大喊：“你跑不掉啦！”但我一睁眼，啊？竹篮打水一场空。这小家伙机灵的很呢，消失得无影无踪了。看来是我轻敌了，可要是输给这小家伙，岂不是丢死脸了？哼，今天我追定你了！
我用“锐利”的目光再一次锁定了“目标”，正准备下手将它捉住，可手伸到一半又缩了回来。
“哎呀呀，可真没出息，这小东西怕它做什么？”我强迫自己镇定下来，以迅雷不及掩耳的速度，直击“目标”哈哈哈，昆虫到底是昆虫，它哪里斗得过我？此刻，我已经感觉到它在我的手里挣扎了。
我把蚂蚱装进矿泉水瓶子里，拧上盖子，走过去，得意洋洋地对甜甜姐姐说：“看我捉到了一只蚂蚱哟！”甜甜姐姐不屑地看我一眼：“我都已经捉了十几只了！”
尽管我有些不服气，但我的心里还是甜滋滋的。因为这是我第一次捉蚂蚱，我不仅捉到了一只“战利品”，更是明白了一个道理：做什么事都要勇敢地迈出第一步，这样才能走向成功。
写蚂蚱的作文(篇4)
在一个风和日丽的秋天，一只贪玩的蚂蚱躺在一块被太阳晒的热乎乎的石头上睡大觉，它突然看见一群蚂蚁正在搬东西，蚂蚱就对其中一只蚂蚁说：“你们在干什么呢？”这只蚂蚁说：“我们正在运粮食呢！”
蚂蚱问：“你们为什么要运粮食呢？”蚂蚁说：“因为冬天天冷找不到食物，现在我们要提前储存粮食，这样冬天就不会挨饿了，你也加入我们的队伍，为冬天做准备吧。”蚂蚱说：“我才不呢，我要在这块热乎乎的石头上美美的睡一大觉，你们忙去吧。”
转眼，冬天来了，下了一场厚厚的大雪，蚂蚱四处寻找可以充饥的食物，但是什么也找不到，几天几夜都没有吃东西了。这时它想到了蚂蚁在冬天来临之前储存过粮食，就去蚂蚁家借粮食。到了蚂蚁家，蚂蚱有气无力的敲门，对蚂蚁说：“可怜可怜我吧，借我一点粮食吧，不然的话我会饿死的。”蚂蚁大声地说：“谁让你秋天睡大觉而不愿意和我们一起找食物呢！”
话音刚落，蚂蚁就关住了门。蚂蚱步履蹒跚一步步的往回走，走了不远就倒在了雪地里。
写蚂蚱的作文(篇5)
今天是星期六，我写完作业，在家里闲得无聊，就到公园里玩耍。
在草坪里，我发现一只蚂蚱。这一只蚂蚱大约有五厘米那么高，它全身是灰色的，似乎穿上了一件灰衣裳。蚂蚱长着一双触角，它跳起来可真有力，它的翅膀是透明的，它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一样。眼睛圆溜溜的，腿长长的，像一位运动员。我佷好奇地捉起来看看，发现蚂蚱的腿会这么长呢？有什么作用呢？一连串问号浮现在我脑海里，我带着好奇心去问姐姐，姐姐想了想，说：我也不太清楚，你去问电脑老师吧！
我决定打破沙锅问到底，一定要把谜团解出来。我打开电脑査了一下，哎呀，不査不知道，一查真奇妙！原来，蚂蚱是吃草的动物。它的双腿是用来寻找食物的。锋利的双腿一但经过那些叶子就会把叶子一片片夹回家美美地吃上一大餐。看了这个答案，真让我大开眼界。真不愧是电脑老师知道的知识可真多呀！
多么有趣的蚂蚱啊！
写蚂蚱的作文(篇6)
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多的令人惊叹的奥秘。
夏天，我跟妈妈来到了她上班的地方，我闲着没事干，走到了厂房旁的一块草地上。草地上草木茂盛，绿草如茵，有许多大大小小的蚂蚱在那里活动，我想捉一只回家玩玩。
于是，一场捉蚂蚱大战便开始了。我小心翼翼的走到它旁边，双手一盖，以为我可以捉到蚂蚱了，谁知道它居然“嗖”地一下跳走了。“哇！”它竟然跳得那么高，是什么力量使它跳得这么高！一连串的问题让我迷惑不解。这让我决定，一定要抓住一只蚂蚱，带回去观察。
经过我不懈的努力，老天可怜我，终于抓住了一只蚂蚱，我把它带回家，仔细
观察。
我发现它有一双不怎么大的翅膀和六条腿还有两根长长的触须。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却又短又小。我再一次把它放在地上，并用放大镜来观看，发现它一次跳的高度大约是40厘米。这么说来，它是用又长又强健有力的后腿来弹跳的，难怪他跳的那么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，又查阅了资料，结果都证明我的想法是正确的。
大自然里有许多的奥秘，运动员穿的钉鞋正是根据蚂蚱后腿弹跳的原理制造的，飞机是从蜻蜓的飞行中得到启示的，蝙蝠给了科学家灵感，发明了雷达……大自然还有许多的奥秘，等待着我们去发现、去探索。
写蚂蚱的作文(篇7)
在暑假里的一天，我和爸爸一起爬上青峰山，山上有浓密的松柏还有绿油油的草地，当时我兴奋极了，我拉着爸爸的手欢天喜地的边跑边唱，我爬上小山坡、我又爬到青峰山纪念碑，我感觉当时的我快乐的就像一只快乐的小鸟幸福极了！
我和爸爸走到绿油油的草地的时候忽然有一只蚂蚱从我的脚面上跳了过去，我当时吓得我跳了起来，我忙问爸爸这是什么呀！爸爸说这是蚂蚱，还说这是害虫，它们专吃庄稼。我想它们反正是害虫那我们就玩抓蚂蚱吧？我问着爸爸，爸爸说行啊！然后我和爸爸就找了一块比较厚的草地，我轻轻的用脚踏在草地上生怕把蚂蚱吓跑了，突然我发现了一只灰色的蚂蚱，我小心地蹲在草地上把手轻轻的伸了过去猛地拍了下去可是还是让蚂蚱飞走了。但是我并没有失去信心，我又接着寻找新的目标，终于我又发现了一只绿色的蚂蚱，这次没有上一次那么慢，我迅速地把手伸了过去，猛地拍了下去，可能是用力过猛把蚂蚱给拍死了。这次我真的有点失去信心了，我拉着爸爸的手说走吧咱们不玩了！爸爸说：这样就没有信心了！还给我说：做事不能半途而废要坚定信心，勇往直前，有始有终啊！我听了之后又有了信心同时又发现了一个目标，这是一只大蚂蚱，快和我的半个指头一样长了，我当时非常兴奋，心砰砰地跳着不停，像一只小兔子在我的心里一样，我的脚几乎是磨着地面走，手慢慢地伸了过去猛地抓了过去，这次连草根都拔出来了，我小心地翘起了一个指头看有没有抓到，当我翘起一个指头的时候我看见蚂蚱的头，顿时我高兴地跳了起来，我连忙跑到爸爸的跟前炫耀着我的“战利品”，爸爸默默注视着我，一会说：“走回家给你妈妈炫耀炫耀去。”我又让爸爸特意买了一瓶矿泉水，我让爸爸一口气把矿泉水给喝光了！我小心地把我的“战利品”装到瓶子里了。
回家的路上我快乐的像一只小鹿一蹦一跳的！这次抓蚂蚱的经历令我至今难忘，每当我不高兴的时候想想抓蚂蚱的情景我的嘴角总会露出一丝微笑！
写蚂蚱的作文(篇8)
九月十七日,晴。
叮铃铃、叮铃铃。下课了,同学们都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蒋沐辰,他有什么是吗,这么着急。李雨微你看我给你带什么来了,什么呀快让我看看。在我的文具盒里,我捉来送你的。哈哈哈,是蚂蚱呀,哪就放到我的文具盒里吧。好吧。谢谢你蒋沐辰。你是从哪里捉来的,下回也带我去好吗。好啊,是从后操场的草坪上,我看见小蚂蚱自己在哪里,好孤单,也许是找不到妈妈了,所以就把它带回来了。喔原来是这样啊,你放心,我一定会像妈妈一样照顾它。
晚上,我回到家首先给蚂蚱找了一个盒子,弄了几个小洞洞,然后在盒子里放些布,最后给它放点菜叶和水。第二天,我看看蚂蚱,哎呀,它什么也没有吃,难道它不喜欢这个家吗,还是想妈妈了,它可能想回家了。
于是,我带着蚂蚱一起去上学,到了后操场的围栏处我把蚂蚱放了,蚂蚱越飞越高还回头看看我,好像在和我再见。蚂蚱再见了,等我做操再去看你。
写蚂蚱的作文(篇9)
星期天下午，我在奶奶家楼底下的草地里观察昆虫。有动作缓慢的蜗牛，有行动敏捷的蜘蛛，还有弹跳健将蚂蚱。
下午下着小雨，我打着伞，听着雨滴打在泥土上的声音，啪啪啪，好像一曲曲美妙而又神奇的歌声。在草地里，每走一步，都会有一两个小精灵从这片叶子飞到那片叶子上去，这就是蚂蚱。蚂蚱在绿色的草丛中就是一个隐身高手，尤其是蚂蚱的翅膀，很像两片叶子。蚂蚱有六条腿，两条腿上有能牢牢抓住草叶的细刺，保证它能抓住平滑的叶子。它的肚皮是白色的，他还有两根短短的触须。它的周身呈翠绿色，如果它在草地里一动不动，就很难发现它。
这时我看到一只大蚂蚱背着一只小蚂蚱，大蚂蚱有五厘米长，小蚂蚱有二厘米长。好像大蚂蚱要教小蚂蚱弹跳。然后小蚂蚱从大蚂蚱背上跳走，开始学习弹跳。第一次它准备跳，后退往后一斜，好像把全身的力气全都转移到大腿上，好蹦的更高更远。就在它跳在半空中，快要落地时，它很高兴觉得自己终于学会弹跳了，可是落地时，小蚂蚱用前腿抓住一根青草，可能是冲力太大了，小蚂蚱抓着草叶转了一个圈，才站稳。接下来经过几次练习，它已经做得非常完美。落地时前腿牢牢的抓住草叶，一动不动。
雨越下越大，大蚂蚱和小蚂蚱一蹦一跳得走了，好像在找避雨的地方。雨也好像在催促我回家，我想昆虫的世界真是太奇妙了。
写蚂蚱的作文(篇10)
放一桶清凉的自来水，洗净一身从球场带回来的疲惫，我迈着欢乐的小步子，来到阳台享受晚风的舒适。这时，我发现我家阳台的玻璃门上来了一个“不速之客”——一只绿色的蚂蚱。
我的第一个反应便是马上进屋去找帮手——老爸，让他帮我请下这名“不速之客”，可我的兴致勃勃换来的是老爸的漠视“不理它”。
父亲的漠视并没有让我放弃捉蚂蚱的决心。我找来一个空瓶子，回到阳台，靠近一瞧，嘿嘿，它还乖乖地在原地呆着呢。毕竟是第一次捉蚂蚱，十一岁的女生的我心里挺紧张的。我略略地对比了一下瓶口的大小和蚂蚱的身形，刚好瓶口略大。于是我拿起瓶子，打开瓶盖，朝玻璃门上一扣。可能我太紧张了，不但没有抓着，反而还把它吓跑了。它掉了下来，一下子跳进门缝里。
不过一次小失误并没有令我失去信心，我打起十倍精神，弯下腰，先用一根小棍子把它从门缝里挑出来，然后紧握瓶子，瞄准蚂蚱，向下一扣，成功了！此时的蚂蚱似乎还不知道自己身处何处，好像很淡定地趴在原处。我把瓶子一转，把瓶子反过来，瓶口朝上，瓶底朝下，很顺利地把蚂蚱弄进瓶子里，我迅速盖上盖子。
我开始好奇地打量这个绿色小东西。上圆下尖的小脑袋，绿色的四肢、绿色的翅膀和绿色的身体，两颗黑色的小眼睛，总是睁着瞪着，非常可爱。它时而向上爬，时而停下来，伸出爪子，蘸点瓶子里剩下的果汁，放进嘴里舔，小嘴一动一动的，似乎“巴扎巴扎”响，美味极了。有时它一动不动的，既不爬行，也不舔果汁，只用它那小小的眼睛瞅着我。它瞅着我，我也瞅着它，它瞪着我，我也瞪着它，大眼瞪小眼，小眼瞪大眼，谁也不服输。一时间，我突然心生怜悯：它如果离开草地，还能活嚒？一个小小的生命，一个活生生的生命，总不能因为我的一时兴致而逝去吧。一个念想略过心头：把它放了吧。
可是我又开始犹豫了，这可是很好玩的蚂蚱，什么玩具比得上蚂蚱好玩埃我可以把它养起来啊，我可以给它水喝，给它草吃。它既可以不为吃食奔劳，又可以天天陪着我，岂不更好！但很快我又转念一想，如果瓶子里的是我，瓶子外的是它，此时的我会如何？失去自由的我会如何的绝望和无助！
我终于下定决心把蚂蚱放了，虽然心中有多不舍。我把它往阳台下面的草地方向一抛，它顺势地飞了起来。再见了，绿色的小蚂蚱！
我离开了阳台，坐在客厅的沙发上。心里想象着它自由快活的样子，我便开心地笑了。我第一次捕捉大自然的一个小生命，然后又放生了，这对我可是一件很有意义的事！
写学风的作文(精选10篇)
读后感大全精选栏目推选：“学风的作文”。
写学风的作文(篇1)
我潜意识地半睁开了双眼，拿起床头的闹钟，睡眼朦胧的看了看时间，还早。正打算继续去做我的美梦，等一下，今天好像是什么日子，怎么想不起来了……啊，今天开学，完蛋了完蛋了，开学第一天就迟到，肯定会给新老师留下不好的印象。
随便洗漱了一下，扒了几口饭，带上书包，就冲下楼。死党凌月正在楼下等我，见我正以百米冲刺的速度向她飞来，问道：“你干什么去？，赶飞机吗？”
“迟到了迟到了……”
“不是还有十几分钟吗……”凌月看了看手表，不屑的说。
“还有十几分钟？”我来了个急刹车，突然想起那个闹钟那什么好像前几天就坏了，一直没空去修……额，不禁有些无语。
“亲爱的，”凌月走了过来，“拜托你下次早点起床，你知不知道我在楼下等了你二十分钟……”
听着凌月有几分嗔怪的话，我赔笑：“不好意思，今天有点突发状况，表介意啦……快走吧，要迟到了。
忘记自我介绍了，我叫沐曦儿，13岁，今年读初一，那个叫凌月的'是我从小玩到大的损友。
来到我即将要生活三年的新校区，有些兴奋，我对这所学校并不了解，只知道自己班级的位置。而凌月则大步走在我前面，大有一副“这里姐熟，跟着姐走”的样子，虽然很无奈，但也没办法，只好像只“跟屁虫”一样跟在她身后。
很快，我和凌月来到自己的班级——初一（3）班。
我的目光在教室里扫了一下，看到几个小学同学，她们跟我打了个招呼，我也以微笑回应。然后，我习惯性的在教室的后排找了个靠窗位置坐下，凌月则霸占了我旁边的一个位置。
我把东西理了理，在座位上坐好，无聊的看向窗外。转头看向凌月，她正在和几个刚认识的同学谈天说地，我汗颜。
教室里闹哄哄的，我又把头投向窗外，没事干，看看风景也是件乐事。教室里突然安静下来，“老班”来了。
班主任是个眼镜男，大概三十多岁，姓汪，然后他开始了我不知道听了多少遍的那段开场白，又说了班规，讲了班训。接着，开始上课，认识了几位科任老师，浑浑噩噩的一天就这么过去了。
放学后，我和凌月走在放学的路上，边走边聊，“凭我多年的经验，我终于知道了所有班主任名言是什么了？”凌月说。“是什么？”我问。
“整个年级就属我们班最吵，楼下都听得见你们的声音。”凌月模范起“老班”的声音还真有几分像，我忍不住笑道：“还真是。”
写学风的作文(篇2)
记得那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈准备带我在汉口江滩度过这美好的一天。所以在一切准备好以后，我们一家三口迎着朝阳出发了。
到了江滩，首先映入眼帘的是那“汉口江滩欢迎您”几个大字，紧接着就扑来一股沁人心脾的幽香。
过了大门，我们走在一条小路上，欣赏着两旁五颜六色的花朵。微风拂来，那些花儿好像在向我们点头，还在说：“欢迎你们来到汉口江滩，祝愿你们在这里度过美好的时光。”
走着走着，我们看见了以大块空旷的草地，爸爸从背包里拿出事先准备好的桌布，轻轻地放在草地上，怕惊扰了那些小草午睡。接着把一些干粮拿出来，摆放在桌布上，准备开始享用午餐。
我边吃边向四周张望，看看有什么新奇的事物，当我向四周扫视时，忽然在一个角落里发现：有一个二十岁左右的小伙子睡在吊床上，这虽不足为怪，可是这吊床是吊在两棵幼小的小树之间的。
我二话不说，立马走过去，指着那个小伙子说：“这里是公共场所，请你不要睡在这里。”他居然还有理：“我就喜欢在这里睡，你管我在哪儿睡！该干什么干什么去！”听他说话就知道他没读过什么书，而且还是个外地人。我立刻反驳：“你那么重，会把小树压断的！你快点下来呀！”他赶紧说：“你别多管闲事！我可没那么大本事！”我理直气壮地说：“你要是再不走，我可就要报警了，警察来了我看你怎么办！”那人一听，吓死了，马上爬起来，收起他的吊床，走时还狠狠地对我说：“算你狠！”
我准备回到“餐桌”前，享受我的午餐时，突然发现周围的人都盯着我看，他们竟然看到了这件事的全过程，就连过路的人也停下了脚步，来观赏这幅“美景”。
不一会儿，大家都不约而同地鼓起掌来，不知是事先商量好的，还是真的被我所感动。
后来，我激动地哭了，爸爸赶紧把照相机拿出来拍照。
最后，我们沿着江边走回去，并在沙滩上嬉戏。我已经不想离开了，可最后只能恋恋不舍地回家了。
那些照片至今还保存着，因为这些都是我美好的回忆。
写学风的作文(篇3)
初夏的天气有些闷热，挑个日子，我们一行人便去了莫干山游玩。一下车，深吸了口气，神清气爽，让那些PM2.5都走远点吧！这山里的空气格外的清新，一阵风吹来，心里柔柔的。山间的天气多变，忽然间，天上飘起了蒙蒙细雨。
沿着山路向下，一行人向着剑池出发了。空气渐渐的变得湿润起来，晶莹剔透的小水珠调皮地站在了每一个人的发梢。扎马尾的小姑娘轻轻的把头发一甩，小水珠便咕噜咕噜地在空中扬起了长长的抛物线，路边刚刚从土里探出头的小草也躲不过这水珠的洗礼，一个个湿漉漉地抬头看着我，似乎想告诉我：“我喜欢洗澡！”
不知什么时候，路边流过一条潺潺的小溪，像一条柔软，透明的锦缎，有上往下飘过来。不小心踢到了路边的小石头，小石头滚了几圈，跌进了小溪里。这下可热闹了，水底的鱼儿都凑到了这块小石头前吐泡泡，轻轻地蹭到这一块小石头：“欢迎新朋友的到来。”
欣赏这路边的初夏景色，不知不觉便到了剑池了。剑池果然名不虚传，一汪清水，像一片镜子，隐隐地照出了周围的绿树青山。风一吹，剑池便泛起粼粼波光，一高一低很有规律的荡漾着。湖面上有几片落叶，上面还有几只小虫在游玩呢！一阵风吹来，它们的“小船”左一摇，右一晃，它们吓得战战兢兢。突然，一个小波浪打来，把它们变成了“落汤鸡”。
剑池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是从山上的一座拱桥中倾泻而出，整体上看，像是一位百岁老人，拱桥是他的腰，飞流直下的瀑布是他颇为得意的白胡子。老人就是这样低着头认真注视着自己脚下的剑池，生怕一眨眼剑池就会消失不见了。
初夏，在莫干山上，景色宜人让我有种情不自禁永远驻足在此的冲动，但我终究不属于这里。再见了剑池！再见了莫干山！明年的初夏我还来看你。
写学风的作文(篇4)
大家好，我是贵阳十一中六一班的学生班洪亮。
快开学啦，感觉经过一个暑假的休整，好轻松，但在开学的前一天晚上，我想：我们班的学习风气，如果有一点改变那该多好，这样我们学习的环境会让人轻松一些。
只要一开学，我们每天都会背着沉重的书包，在学校与家之间来回奔波，好不快活。咱们写作文怕被重写，还怕老师嫌我们作文字数太少，许多同学只好整篇的流水账搬出来，老师细心地发现了这一点，便给咱们准备一节“作文自改课”。
这样的课从未有过，我们在这节课上，同学们一起分组交流，同学与同学之间就会少一分羞涩，老师就是认准这一点，才让我们自行修改作文的。
在这节课“作文修改课”上，同学们读作文的声音“咿咿呀呀”，好不热闹。也就因为这节作文课，我才能把我的作文写好啦，而且老师看好我的作文，把我请上台大声读出自已的作文。
经过老师的努力，同学们的作文能力大大的提高了，我希望我们班以后能够多有这样的机会，让同学们一起学习，一起进步。
写学风的作文(篇5)
时光飞逝，风景恒存。在这“草长莺飞”的时节，我与父母来到恒山游玩。恒山，号称108峰，它巍峨耸峙，气势雄伟。天峰岭和翠屏峰，两峰对望，断崖绿带，层次分明，美如画卷。我不禁惊叹：“风景这边独好！”
初到恒山，从山脚向上望去，白色的团雾笼着片片绿色的森林和层层黄白色的山体，更是别具一番情韵。正值初春，桃花开得正艳，初绽的花儿连在一起，也在恒山绿色的裙裾上点染了艳丽的一笔。突然间，在那抹绿色其中，一座宏伟的庙宇映入眼帘，这就是北岳庙了。在好奇心的驱使下，我登上台阶，这红砖金瓦的建筑越来越清晰。跨过了那道不知经历了多少沧桑岁月的木制门槛，我便看到了一座镏金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端庄大方，表情祥和，宽的袖口一直垂到脚尖。细看那衣袍上的皱褶，层层叠叠；一根根自然垂下的胡须，密密麻麻；环绕四周的浮雕，美轮美奂；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感叹古人精巧的工艺与追求完美的精神。
继续登山，大路上花与树木相间，鸟鸣声更是不绝于耳。远离了城市的“繁华”，心沉浸在宁静之海，仿佛是那无风时的潭面，不起波澜。在这种环境之下，我的心中总是洋溢着一份安闲舒适的感觉。我在山间穿行，缓慢地向山峰走去。一路走来，山间古树的虬干也往往引人注目。甚至一些明清时的松树、榆树雄踞山间，拔地参天。它们用刚劲有力的枝干，紧紧地抓住地面，汲取继续向上的能量。
再向上走，山边的悬崖仿佛曾被刀斧无情地劈砍，裸露出没有植被覆盖的岩面。回望，山岚在脚边飘荡，润泽着山间的树木，也给我们带来美的享受。登上山顶，俯瞰脚下风景，真有“一览纵山小”之感。我站在山顶高呼：“风景这边独好！”
现在细想，恒山的风景，不仅仅是浓荫下的森森万树，不仅仅是山崖边的座座庙宇，不仅仅是山间点缀的朵朵桃花，恒山还带给我们一种顽强向上的精神和蓬勃的生命力。正是这种恒山精神，让这里的风景，一直独好。
写学风的作文(篇6)
说什么呢？停了很久，听完两首歌了，还真的不知道怎么说，从何说起，从哪里开头……
从最开始在一号饭堂门口的部门招新，机缘巧合的我填报了学习建设部。然后吧，刚刚收到通过初试短信的时候，是真的挺开心，然后又很幸运的通过了复试，稀里糊涂的吧，自己就又成了学生会的一员。复试通过的短信最后一句话是不忘初心，我问过自己，我的初心是什么……是为了锻炼自己？还是为了多学习其他东西？我给自己的答案是为了证明自己，证明我也……谈不上很优秀，但也挺优秀。
然后就是在开的一个会议上吧，具体会议名字我还记不得了，反正就是介绍学生会各个部门的，然后一个又一个部门上去介绍自己，终于我等到了学风建设部，部长上去的时候，那时候我还不知道他是部长，就看着学长吧，看着给人很就是…我说不出那个怎么形容，就大概是很轻松，不用刻意自己的那种意思。然后陈学长开始介绍部门其他学长学姐了，说实话，真的是说实话，我当时印象最深的，唯一记得住名字的是王晨学姐，因为陈学长说她很快就把四级考过了，然后我就，就心里慢慢那种：哇，好厉害。
然后吧，算是部门的第一次聚集，就是在一号食堂三楼，那时我还去迟了一点点，然后就认识了陈晓琼学姐，为此之前也见过，因为是陈学姐当时在食堂门口向我们介绍这个部门，很不容易，大热天的，她就讲的很激动，我感觉不填报还真不好意思。然后就是沈施向学长了，给我感觉是最严肃的，最不好相处的，当然这只是第一感觉，然后他真的也是很尽责，很认真。一个来月的工作，给我的感觉，说实在的真的是有时挺累的，经常会被占用时间，这个是肯定的，像训练鲜花队这几天，说实话没睡过一个午觉，晚上回去也是弄到很晚才能睡觉，因为还要背完今天单词呀，写完今天作业啥的。但是我对于这件事我可以问心无愧说我认真了，我真的付出了。我说这些出来，不是说抱怨，毕竟这个是组织的安排，大家都不容易。我也是从这个时候更加知道，大学的学生会和高中的真的差太远了，但我会坚持。
一个多月以来，我发现到自己身上真的确确实实存在很多很多的不足，比如反应比较慢呀，比较愣愣的呀，还有就是真的很难记住学长学姐的名字，然后就是积极性不够，也不够主动。像训练鲜花队的时候，签到的时候，大家似乎都知道干嘛，我真不知道自己干嘛，就傻站着。然后就是记学长学姐名字，我是感觉介绍完一遍就要记住，说个名字就要记住，有些部门还要抄名字，这太硬性了，对我来说，就是单单就我而言，我做不到，真做不到，因为我感觉吧，这个记名字它毕竟不是背书呀，它不是背出来的，而是发自内心的，我觉得这个人不赖，我记住他（她）了，我总要有个理由。如果推一个人出来，本来就第一次见面，不了解这个学长学姐，但是过后我要时刻记住名字，那这个名字给我的印象说实话真的不深刻，毕竟中间没有认识的故事存在，那我只是把名字背出来了，仅此而已。反过来，我不相信如果换作是我和学长学姐们告诉我的名字，下次他们能记住我的名字一样。但我会认真记住认识每一个学长学姐。然后就是积极性的问题，10.16号晚上的部门例会讲到了这个问题，我深刻发现自己确实积极性不高，我会好好反思自己，向好的榜样学习。
在今后的大学生活中，我会继续完善自己，希望我们都一直保持很好很好的友谊，互相帮忙，相互学习，一起进步！
写学风的作文(篇7)
关于学风的演讲稿范文
大学是知识的殿堂，是众多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻，我就在想，在思考，一个校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢?
说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校，都是一个非常重要的因素。一个良好的学风，能有效地激励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想;一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自的手掌里把握。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。
当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的，但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓励，相互帮助，形成一个良好的学习氛围，在这种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的学习么?一句话，互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。
此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛，比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛，总之，组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。
大家都知道大学四年会有很多的讲座，学校应号召大家积极听讲座，讲座的主讲人一般都是德高望重的学者，或是在某些方面有建树的讲师，我们可以从中学到很多的知识，可以得到他们的成功经验，以免我们走很多不该走的弯路，因此，班委应该经常搜集最近讲座，开设情况并及时通知大家，通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了，同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更远!
有句名言说“人活到老要学到老”，学无止境，无论做任何事情都应该学有所多，确实如此，人要有所追求，有所抱负，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们付出的所有努力都是青春的见证，我们一起努力，我们一起拼搏，如果每个人都从小事做起，那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。
最后我要说，世界上没有绝对的自由，自由是建立在规矩下的，没有规矩不能成方圆，所以我们应该树立良好的考勤制度，有制度的校园才会更加有秩序，有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中，如果没有制度章程的规划，我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多，大道理不必多说，大家都懂，因为我们每个人都已成熟，都已长大，我们理解我们应该做什么，不该做什么。但是或许很多自身的毛病已成习惯，一时难改，不过没关系，只要时刻克制自己，努力做好自己，凡事做到问心无愧，已足矣。很多时候，我们都不能以一个成人的头脑去思考问题，这很正常，那是因为我们经历的太少，还未经社会的洗礼，但是年轻人不需要太多的金钱，需要的是积累经验……
学风建设与我同行。优良学风催人上进，是在一种和谐的环境下，抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设，我们会越飞越高，越来越好。
动起来吧，同学们，学风建设需要我们每个人。
写学风的作文(篇8)
学贵有法学贵有法
察哈尔路小学六（2）班陈思齐
2月3日下午，我去上科学小博士的培训课，今天，讲的是百科。老师在上课之前，为我们讲了一个真实的故事。他说，南大有个教授，他有一个女儿，以前他女儿上小学时，是一星期上6天课，他对他女儿说：我对你上学提3个要求。第一：一星期6天课，你必须逃学1天，这1天你在家随便干什么都行。第二：每次考试不可以考100分。第三：每天回家后，不可以写作业。就这样，小学、中学、大学过去了，现在，他的女儿是外国一家公司的ceo，年薪高达几百万。
学贵有法。每个人学习都必须使用适合自己的方法，不能盲目地学习。刚才所讲的这一则故事事实上反映了学习方法的一点：劳逸结合。学一会儿，再休息一会儿，这样可以保持身体的健康；长时间的学习，大脑会疲劳，若继续学习，学习效率会大大降低。长时间地学习，眼睛也会受到伤害，视力会慢慢降低，近视的度数会越来越高。
那位老师还告诉我们如何合理地安排预先、复习的时间。他问我们，如果给我们100分钟的时间，我们会如何安排？大部分的同学认为，应该用20~40分钟去预习，60~80分钟去复习。老师摇摇头说道：其实并非如此。经我研究发现，预习70分钟，复习30分钟，使它们形成7：3的形式。很多小升初状元、小升初状元都是这么做的。
预习、复习，很多人都认为应该花大把大把的精力放在复习上，的确，复习固然重要，但预习同样不可忽略。预习多少，你就多收获多少。
选择适合自己的学习方法，选择自己的学习道路！学习时，要讲究方法，这样，效率才会提高！
写学风的作文(篇9)
无人的巷口总是开满了花，就像我想你却支支吾吾说不出话——题记
夏风轻轻起，流年却凋零在时光里。我在叹，鱼只拥有七秒钟的记忆，对所有过往只会有七秒钟的感伤；我也在庆幸，我拥有那么长的时光。当我认真地描绘当初离别时众人的模样时，却怎么也不肯相信，自己也将在深夜痛哭。
他们的名字那么短，却贯穿了我那么长的时光。我们一起去春游，风筝连着那样一条长长的线，仿佛永远都不会断；我们一起罚站，教室的窗映照出一张张青稚的脸，没有人在烈日下“屈服”；我们一起看雪，雪花纷飞在空中，分散在地上的每个角落。可惜时光匆匆，终究使我们淡忘了春夏秋冬。其实，风很残忍，它狠心扯断风筝细长的线，却说要带风筝去远方流浪。时光也残忍，它把我们送去未来，却随即封锁去往回忆的路。
六年了，书齐了，人却散了。其实，老师的爱与不舍我都明白。记得上最后一节课时，老师和往常一样站在讲台上，这个画面不知重复了几千遍，那一刻我却鼻子酸酸的想哭。她看着我们说，你们再复习复习。老师从来就是那样不善言辞，她就那样静静地看着我们每个人，我们每个人都看着书，又偷偷看着。她我懂她没说出口的话，她只是想再看看我们，仅此而已。老班长一向都是那样威严，我却看见他用校服偷偷抹着眼角的泪水。他从不多说什么，却什么都懂得。当他抬眼时正好撞上我的目光，竟朝我笑了笑。或许一切在离别时，才会变得那样美好而不可方物。我看着他略带微红的眼眶，也朝他笑了笑，我想我不该去揭穿属于他的温柔……
我伸手触碰那回忆，仿佛昨天我们还在操场上聊着梦想，一瞬间画面碎了，我却不肯承认那是我们逝去的时光。
毕业季，离别殇。最贪玩的孩子却当众说了对不起，这不是我们期待的长大吗？怎么泪流满面了。后来，我也渡过了许多个夏天，却再也不如当初。本该放纵的青春，却只能听天由命。当我们各奔东西，还有谁反反复复看着那张笑得很傻的毕业照哭出了声。当我歇斯底里地在内心深处呐喊，触痛了每一条神经，却还是回不去。
我们总在哭着明白世事无常，却早已踏上这征程。
多年后，我愿携一壶老酒，饮这一路风景，叹这一路悲歌。
写学风的作文(篇10)
这是一个值得每个热爱文学的人思考的问题——自己的文学究竟是什么风格。
我见过多种多样的风格，幽默诙谐，低沉阴郁，高昂积极，平淡真实……但是仔细对比，总会发现那么一些相似。就像一个著名音乐家说的“我在里面听到了很多熟人”，我也在里面看到了很多熟悉的身影。这，算是语言风格的一种模仿吧。
在学模仿的时候，老师对我们说过，模仿有很多种，模仿文章结构，模仿语音风格，模仿骨架立意……但是，她说最不支持我们模仿的就是语言风格。我也是这么觉得，语言是一篇文章的味，就像一道菜，川菜粤菜等各有味道，同一道菜，同样的步骤，不同的厨师不同的地方就是不同的风味，这样的文章就像是同样或相似的风味不同的菜。于我而言，在那儿吃都没有什么区别。
我对语言风格有很强的模仿能力。五年级时，妈妈和姑姑由于对我的喜爱，那时的我又特别喜欢语文方面的作文，她们就一人给我买了一本厚厚的高考作文集，一本大概七八百页。那个时候已经不存在什么挑灯夜读了，我就是在客厅看书，当时很喜欢这两本作文书反复看啊看，激发了我的写作热情，利用周末写了一篇又一篇作文，拿给老师看，我也很庆幸，同样出于对文学的热爱，我认识了我现在的闺蜜，我们一起将作文拿给老师看。记得那时我的作文特别令我骄傲，有一篇作文是写当时闺蜜的，下课后老师叫我过去，一脸兴奋地对我说啊，这篇作文她给了办公室里的老师看，都说写得好，还说我有小作家的风范，这一度让我引以为傲。
后来作文水平一直降，再也找不到一本令我满意的作文书了。《三生三世十里桃花》热播的时间我看了小说版，正巧当时老师让我们写读后感，这次出乎意料老师夸赞了我，这夸赞却让我感到不安了。难道我要靠看别人的作文来写作文？难道我只能模仿才能出好作文？我不甘心，我不想做别人的影子，不想做别人的模仿者，我要有自己的文学风格。
开始努力，看了很多名著，为了避免受影响，看得很杂而且不会看完就写作文。他们的作品令我着迷，安意如的优美，克莱儿的细腻，余华的矛盾……可是我不会去模仿，我的文学风格要由我开创造，就算写得在烂，那也完完全全是我的东西。
朋友，你想要怎样的文学风格？
爱国影片观后感作文怎么写10篇
栏目小编花时间整理了爱国影片观后感作文怎么写，想必大家都有写作文发愁的时候，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，优秀的作文到底好在哪里呢？
爱国影片观后感作文怎么写(篇1)
刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。
在片尾，肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物，或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路，或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节，队长史更新忍悲送别战友，双目含泪，一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛，透过向战友一拍肩膀和之后端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描述，淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创，最终还是来到准备要炸毁的公路上，从容躺下，拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时，那一声战友们，请向我投弹!的大喊，更让人看得热泪盈眶，热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲向敌群的英勇身姿，更是让人肝肠寸断，顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时，对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘，在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此剧，心中久久仍不能平静，我们现代的爱国意识就应与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界，笔者认为，现代的我们与英雄们是不可同日而语了。应对英雄，我们就应反思自我。要不，为什么在和平的年代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止或止而不绝?公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢;大街上围观恶人的挥刀行凶，以及那么多贪赃枉法的贪官污吏，腐败机构的横行霸道，鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的资料，都令人发指，深恶痛绝。
然而，造成人人自保，趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在?笔者认为，是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感，无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例，也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选取了沉默，选取了逃避，选取了应对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过，到底谁之责?这个时代是缺少了英雄了吗?难道是我们不需要了，还是英雄真的都已成为过去?
爱国影片观后感作文怎么写(篇2)
今天，我在网上看了一部叫《雷锋的故事》的影片，看完后，令我受益匪浅。
影片当中介绍了，雷锋与几名战友走在回连队的路上，遇上了小学生们在跳舞，亲切的雷锋也加入到当中。跳完舞后，孩子们就缠着让雷锋叔叔讲故事，无意间问到他手上的伤，雷锋便向孩子们讲述了他悲惨的童年。故事讲完后，老师带头给他鼓掌，深情地对他说：“雷锋同志，你讲得太好了！谢谢！”。还有一次雷锋休了假，路过建筑工地，热心的雷锋马上就投入到修建当中去。当他干完活，打算回连队时，却下起了大雨，在路上看见了一位老妇人带着孩子往家赶，他便背起孩子，走了二十多里路，将妇人和孩子送回了家……
雷锋的故事有很多，每个都让我们懂得很多道理。这部影片中的一段令我铭记心中：雷锋外出在沈一陽一站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢一了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大一嫂手里，大一嫂含一着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。这个故事让我懂得了雷锋助人为乐的品质，和做了好事不留名的一精一神，令我十分敬佩、感动。
现在的社会，还有谁会牺牲自己帮助别人，我感到学习雷锋是一个十分重要的日子，虽然只有短短的一日，但足以让你改良学习状态，端正学习态度，学会帮助人了！
爱国影片观后感作文怎么写(篇3)
暑假里我和家人一起观看了电影《闪闪的红星》，影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术，手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!
冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲，看到这我流下了眼泪。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，勇敢的完成了给山上红军送盐的任务，巧妙地躲过了敌人的搜查。
看完这部电影，我的心中久久不能平静，“红星闪闪放光芒，红星灿灿指路程”的歌声总在我耳边响起，今天的幸福生活真是来之不易，它是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。
看看过去，比比现在，我们生活在和平年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，每天在明亮的教室里学习，同学间还为了一点小事就斤斤计较，做事不为对方和集体着想，太自私;在生活中不爱惜粮食，挑食，穿名牌，不爱惜书本和文具，真是不应该。我们应像冬子那样时刻不忘自己肩负的重任，从严要求自己，好好学习，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，争做一名德智体全面发展的好学生，才能成为祖国的栋梁之才。
同学们，让我们行动起来吧!
10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。
创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的`冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?
我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?如果他们不合作，能想出防毒方法吗?
所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平!
爱国影片观后感作文怎么写(篇4)
青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢;青春，是炽热的骄阳，永挂天边;青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。《青春之歌》透过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的`必由之路。我们作为热血青年，更加就应把握青春，学会成长。人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。此刻的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。
只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自我就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕职责……他们习惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一向与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。
应对后母对她的刻薄;官僚特务一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺诈;爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于应对生活中不幸的心。成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧!虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去应对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。幸福的生活得来不易。
那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学习他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自我的生命与祖**亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神!
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。……”一首充满斗志的《红星歌》，从一年级刚入学时就陪伴着我一向到这天。这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。这天我观看了《闪闪的红星》，感触很深。
这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员。之后，妈妈为了掩护群众，被凶狠的敌人活活烧死了。小冬子却十分坚强勇敢，用自己的聪明才智帮忙红军除掉了大汉奸胡汉三。
看完电影，我的内心久久不能平静。试问，我们此刻的幸福生活是从哪里来的?当然是那些革命战士用生命和鲜血换来的。虽然我们生活在安全的环境中，但是我们不能放松，因为祖国的将来只能靠我们。所以，从此刻开始，好好学习，长大了要为其他人创造幸福生活。
小冬子聪明勇敢，志气高，敢作敢为……这些都是他的优点，都是值得我们学习的地方。我们用这些优点来改掉自己的缺点，从而取长补短，这才是最重要的。
在我们成长的道路上，会有许许多多的挫折和困难等着我们，我们要向冬子那样，不向困难低头，以坚强的毅力去打败它。
刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。
在片尾，肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物，或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路，或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节，队长史更新忍悲送别战友，双目含泪，一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛，透过向战友一拍肩膀和之后端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描述，淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创，最终还是来到准备要炸毁的公路上，从容躺下，拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时，那一声“战友们，请向我投弹!”的大喊，更让人看得热泪盈眶，热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲向敌群的英勇身姿，更是让人肝肠寸断，顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时，对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘，在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此剧，心中久久仍不能平静，我们现代的爱国意识就应与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界，笔者认为，现代的我们与英雄们是不可同日而语了。应对英雄，我们就应反思自我。要不，为什么在和平的年代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止或止而不绝?公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢;大街上围观恶人的挥刀行凶，以及那么多贪赃枉法的贪官污吏，腐败机构的横行霸道，鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的资料，都令人发指，深恶痛绝。
然而，造成人人自保，趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在?笔者认为，是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感，无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例，也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选取了沉默，选取了逃避，选取了应对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过，到底谁之责?这个时代是缺少了英雄了吗?难道是我们不需要了，还是英雄真的都已成为过去?
当我回看《我和我的祖国》这部影片时，第一个故事情节不时地在我脑海中回转，让我心潮澎湃。
故事中林治远小组接到了要把国旗于1949年10月1日凌晨六点钟在天安门广场升起的工作任务时，心情激动不已。他们在制造国旗时，由于第一次试验失败，林治远失魂落魄。热心的邻居们送来了做阻断球的材料，他看到之后满心欣慰，自信之火再次被点燃。
当他来到广场要爬上旗杆的时候，心里充满了恐惧。可他想：我也是祖国的一份子，我一定要爬上去。由于心中有着这样的信念，所以他毅然爬到了顶端。六点时分，中华人民共和国国歌响起，中华人民共和国的第一面五星红旗升起来了，此情此景，让他们泪目。
看完这一幕，我感受到林治远小组非常热爱祖国。在制造国旗时，他们一刻都不停歇;在试验升旗失败时，他们也坚决不放弃;在林治远爬到旗杆中端害怕时，他克服心里障碍勇往顶端……这一切的一切，都是因为他们心中有国!他们爱国!
我们的祖国历史悠久，从被外国侵略者沦为殖民地，到1949年新中国成立，历尽无数艰难险阻，如今屹立在世界的东方璀璨耀眼。每当我看着冉冉升起的国旗，我为自己身为一名中国人而感到骄傲和自豪。
爱国，不能只是口头上说说，而要落实到实际行动中。作为一名小学生，虽然我们不能做出伟大的举措，但是我们可以爱护好我们的红领巾和国旗，爱护好我们赖以生存的家园，从我们身边的点滴小事做起。从现在开始，我要努力学习科学文化知识，把我们的祖国建设得更加富强。正所谓：少年强，则国强!
亲爱的祖国，我爱您!祝愿您永远美丽富强!
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
爱国影片观后感作文怎么写(篇5)
我一向十分喜欢看抗战题材的影视作品。
抗战是怎样回事呢抗战是中华民族被逼到亡国灭种边缘与比自我强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片《举起手来》，由潘长江和郭达主演的。
讲了两名铁道游击队员从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错又牵连进来了一名女大学生，他带着有关371部队的秘密。
日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
看着这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
__年过去了，以前中国军民的不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心和同舟共济的团结精神和不屈不挠同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。
当时的军民更具有宁死不当亡国奴、坚决抗战不投降的民族气节。
这才使我们民族最宝贵的精神和财富。
经过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。
这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。
他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
让我们更加珍惜此刻来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！
爱国影片观后感作文怎么写(篇6)
这个暑假，我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后，突然对杨家将感兴趣起来，这时，妈妈看出了我的心事，于是，妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》，一回家就迫不及待的看起来。
这本书我差不多是一口气读完的，因为，它深深的吸引了我。杨业英勇老练，他的儿子们也是智勇双全，他的孙子杨宗保也是少年英雄，真是虎父无犬子啊！而杨门女将更是了不起，个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了，我还被他们的忠君爱国给感动了。
《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝，杨业与太宗一起征辽，还救了太宗的命，太宗便更信任杨业一家了，赐了他们官位，让他们管理军队，而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业，让杨家家破人亡，只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是，只有杨六郎一人回到朝廷。后来，他来到佳山寨，收了三名大将：岳胜、孟良、焦赞，还与将士们同吃同睡，由于他治军严明，将士们都英勇善战，敌人们都闻风丧胆。可是，大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵，杨家将靠神人帮助，大破辽军，还抓出朝中奸臣，又立一功。最后再讲了平定西夏后，书就看完了。
爱国影片观后感作文怎么写(篇7)
在暑假里，我看了一部十分有意义的电一影—《闪闪红星》。这部电一影主要描写儿童一团一员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪红星的照耀下，由一个儿童一团一员成为一个红军战士的故事。看完这部电一影后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象给我留下了深刻的印象。
影片中那个小冬子深深地印在我的脑海里，1490年，小冬子的爸爸去参加解放军主力军，到很远的地方去打仗，14，小冬子参加了儿童一团一员。有一天，小冬子去抓地主，却把地主打晕了，但是小冬子并不害怕，还是和坏人周旋到底。15，小冬子的一妈一一妈一也参加了共产一党一，为了群众的安全掩护群众，最后被敌人用火把活活烧死了，所有的群众为此伤心难过愧疚！小冬子虽然失去了一妈一一妈一，但还是那么勇敢，那么聪明，不怕敌人，勇敢奋斗，和解放军一起抗日，一起打仗，真是好样的。小冬子一家三口人，很让我钦佩，我也要学习他们的勇敢和能干。
看了这部电一影，我十分感动。更让我明白了我们生长在这个幸福的年代，更要好好学习，努力向上，将来成为祖国栋梁之材。
爱国影片观后感作文怎么写(篇8)
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了这天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜此刻。我们这天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福完美的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
完美的生活伴我们成长。
幸福完美的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜此刻，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
爱国影片观后感作文怎么写(篇9)
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” 此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，如果你今天同这个吵嘴、明天同那个闹别扭，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
看完这场惊心动魄的电影，我的心里却久久不能平静，想起在社会上、学校里、家庭里，常常有人不关紧水龙头，造成“常流水”的浪费现象，我气从心头起。今后，我一定要用自己的实际行动并号召同学们向志愿军学习，要珍惜每一滴水，因为它是用鲜血换来的。
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧!
爱国影片观后感作文怎么写(篇10)
周五下午，我在学校观看了《建国大业》这部电影。周末，我回家再一次将它看完。这部电影从国民党和共产党准备和好免战开始，到新中国成立，将其中的内容叙述的完完整整。在江南烟雨之中，看着蒋介石孤独、寂寞远去，故国的身影在那恢弘的背影之下使人不由得想到一首诗歌：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
最让人难忘的是影片中淮海战役结束后，毛主席、周恩来、朱德等我们敬爱的元首，听到战役结束我军大获全胜，四个改变了中国历史的男人，四个改变了中国命运的男人一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那蕃情景，让人十分的感动。那一刻，毛主席说：长江以北，再无大战。那一刻，他们十四年经历的苦难一幕幕的回想，把心中的感情迸发，五次围剿突破封锁线，茫茫大雪山，漫漫草地，无数人的生命，换来了这革命转折的那一刻，让他们再也克制不住自己的感情，唱起来，喝起来，哭起来，挑起来，笑起来。
通过这个片子我更加深刻的了解到：中华人民共和国国旗—五星红旗的寓意：红色象征革命，星星黄色，表示中华民族为黄色人种。大五角星代表中国共产党，四颗小星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星互相连缀，疏密相间，每个小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向“心”之意。
毛主席站在天安门城楼上，庄严地说，中华人民共和国中央人民政府，今天成立了！万众沸腾，中国人民从此翻身做主人，踏向了越来越美好的明天！
一声嗔，百万雄师过大江，趋狼赶豹，悯尽英雄血涛涛，倭畜恐震，龟缩丸岛，还我华国！
感谢您阅读“好读后”的《最新童年读后感作文怎么写精选10篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了童年读后感作文专题，希望您能喜欢！
