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脚踏实地作文

脚踏实地作文

2023-05-08

脚踏实地作文10篇。

今天编辑给大家分享一篇值得一读的“脚踏实地作文”文章,相信你能从中找到需要的内容。作文是我们人类思想发展的宝库记录与传承的工具,写作文可以让我们更好地发现自己的价值所在。优秀的文章需要的斟酌字句。

脚踏实地作文(篇1)

一首民谣的走红引发一场社会的“出走”文化,却发现一次义无反顾的“说走就走”既没有到达生活的远方,也没有逃出当下的苟且。生活有不堪,随着社会的转型、多元文化的冲击,现实的压力蹂躏着脆弱的青年人,但生活同样有无穷的魅力,吸引着我们为之执着的奋斗。温家宝总理在五四青年节时提出“仰望星空脚踏实地”,传递着对广大青年群体的殷殷期待,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,青年人只有既脚踏实地,又仰望星空,才能“熬”过苟且,到达远方。

脚踏实地,正视苟且,散发青春的活力。空巢青年是对城市独居青年人的一个群体性称呼,然而同为空巢青年,有的人能看到的是空虚、无聊和寂寞;有的人看到的却是自立、自强和奋斗。可以想象,前者把自己置于“苟且”之中,沉沦始终;后者却拥有无限的可能。因此,青年人要转变心态,意识到成功并非偶然,要通过自身的积累,更要脚踏实地,把事情一件件的做好,逐步提升自身的能力,日积月累,在“苟且”中增长处事经验,提升工作能力,熬过去才能看到更广阔的天空。

仰望星空,怀抱梦想,放飞青春的梦想。人总是要有梦想的,梦想让人生有了方向,让人有了奋斗的动力,让人能够克服一个又一个障碍,不断前进。对于青年人来说,既要有长远的梦想,又要有小小的目标,要不断攻克小目标,才能实现梦想。因此,青年首先要找准方向,找到自己真正喜欢做的事情,然后不断努力,耐得住寂寞,守得住清贫,每天进步一点点,当抬起头时,就会发现,梦想就在不远处向自己招手。

一百多年前梁启超先生的期盼高呼“少年强则国强”。作为青年一代,要把自己和祖国的命运连在一起,只有每个年轻人的小梦想得以实现,才能汇聚成中华民族的大梦想。而只有每个青年人,脚踏实地,做好每一件事;仰望星空,树立坚定的目标,这样才能拉近与诗和远方的距离,实现个人梦与国家梦的同步。

脚踏实地作文(篇2)

“尽天下之卵,其石犹是也。”

著名哲学家夜观星象时不幸落入坑中。于是有人嘲讽道:“眼睛看着天空,却不知脚踏实地。”实则不然。现代汉语词典有文字解释道:脚踏实地急做事认真,踏实。倘若专心致志,也终将遭受冷嘲热讽,那么爱迪生把表扔进煮锅,牛顿见到骨头误以为早已进食的故事,便只能成为笑谈了。

脚踏实地亦虚亦实,又岂能局限于区区块硬泥砖板。好比于狂风中当空临立;好比于惊涛上恬静自若;好比于群鸥中飞翔;好比于荆棘中徐徐行进;好比于人生之路上留下步步足迹。

谓实,则有1000多年前,华夏土地上步履蹒跚行过的位青衣智者墨子。穿梭于诸国之间,极力游说,不谓浮云为实干,苍茫的土地上他的足迹清晰可见。脚踏实地,用博大胸怀使他的思想熏陶后世。

《劝学》中有言:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心也。”脚踏实地,更须心无旁骛。

三国中有吕奉先败徐州的故事。世人皆叹惋,可若不是他味想着于曹操与刘备之间“捡漏”,又岂会致使水淹徐州。养精蓄锐,厚积薄发,兵家之道,焉能不知?可他终是被时局所迷惑,边想着黄雀在后,边想着如何抢刘备的地盘。

在高速发展的信息时代,人们对行事效率也越发渴求,于是有家长喊话:“应尽早让孩子们学会心二用!”话语出,便是对祖国之花的严重糟蹋。幼年之时就应该学会专心做事,脚踏实地。人类非高机器化产物,心二用者寥寥无几。倘使泰勒斯幼年就被教以心二用,那么值得肯定的是,他就永远不会掉进坑里,悲哀的是他也不会观测到气象了。

脚踏实地,更需实干。不少空想主义者,纸上谈兵者,口舌之功胜诸葛赛群儒。实战面前却显得苍白无力。曹操是个实干家,从骠骑将军路混到百万雄军。孙膑也是个实干家,从路线到风向都预测好。庞涓也是个实干家,可在孙膑面前倒有些相形见绌了。

惊涛骇浪下,空想者倒下了,嘲讽者倒下了,急功近利者倒下了。然而脚踏实地者,海底里走出大道;险崖前走出坦途;棘丛中走出勇敢;沙漠里走出清泉。

脚踏实地作文(篇3)

在我们社会中,许多初出茅庐的人怀着梦想开始拼搏。当这些离开了校园、离开家长庇护,犹如刚脱壳的雏鸟的青年们目睹了社会竞争的现实与残酷后,开始怀疑理想,对理想的忠贞也随之变质。于是,我们看到一个个虚浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下,一个个摔得粉身碎骨;他们一个个言辞犀利如剑,行动软弱无泥;一个个勇敢向“前”看,却全然不顾脚下是否是万丈深渊……正如有的人为了“面子”选择丰厚的报酬时却没有细想自己是否有这份能力和耐力,是否扛得住“丰厚”带来的压力?在“丰厚”与“可持续发展”面前,因“面子”放弃了原本可持续发展的大有前途的工作,不愿意从基层做起,从“苦难”的第一步做起,初时为自己“丰厚而体面”沾沾自喜,直到有一天发现自己原来踩在云端,原来脚下是一片软弱的烂泥,直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以,不顾实际的高目标注定要失败、要付出惨重代价。好高骛远者,罕有成功也!

反之,让我们看看那些成功人士的例子:霍英东,发家的第一桶金来自起早贪黑的苦力工作---买沙子;比尔盖茨,从哈佛肄业后仔细观摩、了解市场,认真研究自身的优劣势,制定详细的策略和实施计划,有目的有针对性的脚踏实地的开展工作,最后取得了成功。由此可见,成功必须脚踏实地,务实、勤奋、努力,才能铸就成功,毕竟罗马不是一天建成的。

举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。在浮躁、焦虑的环境中,在人人都向往“成功”的时代,只有保持冷静、脚踏实地、认清形势,发挥自己现有的优势,把握时机,该出手时就出手的人才能笑到最后。

也许大家都听说过一个年轻人用一枚回形针换回一幢别墅的故事。这位年轻人在网上看到一则换购别墅的消息,他很喜欢那幢别墅,但由于家境贫寒,他暂时没有这个能力。但他并未放弃,而是在确定目标后选择了脚踏实地步步为营的方针,开始选用一枚觉得比较有特色的大块头的回形针,用它换回了一支铅笔,又用铅笔换回了一个夹子,再用夹子换回一根蜡烛。。。。。就这样,每次置换后他都努力使手中的资本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜,获利就收,而是依旧坚持不懈的置换下去,白菜、汽车。。。。。。一步步向自己既定的目标靠近,终于,他成功的置换到了那幢心仪的别墅。可见,只要不放弃你手上的任何机会,只要不心急贪大,坚持不懈,每次进步一点点,脚踏实地,日积月累终有成功的一天。

就像你永远不知道下一次掷出的硬币是正是反,也许成功就来自于你的一件微小的事。也诚如古人云:不积跬步无以至千里!

所以,让我们静下心来,慢慢走,脚踏实地的走向成功。

脚踏实地作文(篇4)

汪国真曾有言:“谁的青春不迷茫?问题是如何寻找方向。”而我认为脚踏实地便是寻找方向的最好方法,即便找到的那条路并不通向顶峰的辉煌,但至少当我们回想起这段时光时,可以自豪地说出:我没有辜负我一生中最美好的岁月。

目标合不合理,只有亲自试过才知道。当我们设立一个目标,就要立刻出发去实践,去摸索,才能知道他是否可行,而不是踌躇满志地立下宏大目标后便泄了气,暂时的安慰自己后,就静等着计划破产。实践是目标的质检员,只有不断通过时间的检验才能得出一个个合理的目标,你攀登高峰的峭壁上才有了一个个坚实可靠的抓手。有了抓手,接下来便是如何攀登的问题。并且你的方法正不正确,只有亲自试过才知道。人们常说“实践是检验真理的唯一标准。”是的,如果不实际去操作,就永远不可能发现问题所在,就像赵括如果没有那惨败的经历,便永远不会发现纸上谈兵之法是行不通的。爱迪生也是在经历了多次错误后才成功发明电灯,所以方法错误并不可怕,只要脚踏实地的去操作,去思考,并能在黑暗中找到通往黎明的道路。

找到了道路,就只是一步一步向前走了,而你能不能耐得住路上独行的寂寞,能不能耐得住旅程的劳累,也只有亲自试过才知道。“不逼自己一把,就永远不知道自己有多优秀。”狗急了都能跳墙,更何况是人。人的潜力是无限的,但无限的也只是潜力,只有不断的尝试,不断的挑战自己的极限,才能将潜力化作实力发挥出来,在面对一条看不到尽头的道路时,与其望而兴叹,认定自己无法行至尽头,不如全力一博,挑战自己的极限,看看自己到底能走多远。在我们的青春岁月中,总会有一段不见五指的漆黑洞穴,那里没有鲜花,没有掌声,在那里,我们只有一步一个脚印才能不被迎面的疾风吹得后退,只有迈出坚定的步伐才能守住坚定的决心,在没有掌声的地方,我们为自己鼓掌,没有鲜花的地方,我们为自己献花。总之,脚踏实地的坚持走下去。当你走完最后一步,迈出洞穴时,眼前会豁然开朗,耳畔会掌声雷动,身旁会鲜花遍地,而这时你再回头看那段道路,你会发现你的每一步脚印,都正在阳光照耀下闪烁着金色的光芒。

所以你的青春精不精彩,也只有亲自试过才知道。青春道路就该脚踏实地走,只有这样才能用一步步脚印拼起青春之无悔。迎难而上再加上脚踏实地,便可以无悔矣。

脚踏实地作文(篇5)

各位老师、同学大家好!今天我在国旗下讲话的题目是“仰望星空与脚踏实地”。

“仰望星空与脚踏实地”是一道高考作文题。我之所以选择它作为国旗下讲话的题目,是因为这九个字之间有着深刻的含义。

抬头仰望浩瀚深邃的星空,你们的心里一定怀着伟大的理想与志向。一个连星空都不敢仰望的人,是没有资格谈论宏伟远大的理想的。我所讲的仰望星空,其实对于现在的我们来说就是确立目标。暂且不谈对未来的规划,临近的期末考试,便是对每位同学的一次大考验。考验第一步需要的就是你仰望星空时的雄心与气魄。有多大的目标,就有多大的成功。这句话虽然片面了一点,但我们仰望星空,要成为夜空中最闪亮的星辰,的确还需要那种“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的自信与豪迈。

当然别忘了,当你在仰望星空的时候,脚下是深沉厚实的大地。若是没有大地作为依靠,又从何而来的仰望星空?脚踏实地是通往学习之巅的捷径。要说做到这四个字,难亦可,易亦可。司马迁一步一脚印,最终完成恢弘通史《史记》;曹雪芹脚踏实地,披阅十载,写出名著《红楼梦》。如果说这些例子离我们太遥远,那么迫在眉睫的模拟考和期末考就是需要我们脚踏实地,努力拼搏的重大检验。请同学们思考一下,你们是否在每堂课上认真听讲,掌握重难点了?是否在每节自习课上抓紧时间学习呢?是否弄懂练习中的每道题了?假日杯表彰会上,让我印象最深的是初三吴佳萍学姐说的两个字“行动”。是啊,高谈阔论自己有多大的理想抱负不如多做几道题目。心中所想,要脚踏实地地付诸行动才是。

李白曾挥毫泼墨,写下“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的诗句,爱迪生发出“天才是1%的灵感加上99%的汗水”的感叹。这种仰望星空的理想和信念是我们内在学习的动力,这种脚踏实地地不懈奋斗是我们实现目标的重要条件。仰望星空与脚踏实地其实是一朵双生花。只有当它们相互存在,相互影响的时候,才会促使、推动你的进步。

同学们,从现在开始带着仰望星空的豪情壮志,脚踏实地的学习态度去奋力一搏吧!

脚踏实地作文(篇6)

当今时代高速发展,人们急于工作,急于学习,急于查询结果,急于找寻大数据,而忘记了“心急吃不了热豆腐”从古至今的忠告。我们只羡慕紫檀现世的美丽,殊不知它“千年等一轮,千年孕一术”的久远。正是因为岁月的磨炼,恰逢时间正好,因而成就了紫擅的美。我们只惊羡成功人士表面的成功和光环,却忘记了人生从来都没有一夜成名,有的只是百炼成钢和踏踏实实。所以欲依翅飞翔,还需脚踏实地。

成功并无捷径,名的背后是实。我们可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹,让世人赞赏;可以做雄伟壮丽的河流,让世人赞许;可以做山顶上高耸入云的大树,让世人惊叹。但在面对世人的惊羡、赞许、惊叹的同时,不要忘记我们脚下是孕育我们的土地,是承载我们的河床和支持我们的高山。所以在我们面对一切美丽和功成名就的时候,千万不要忘记,是脚踏实地的实在精神才成就了成功的我们。千万不要忘记踏踏实实地做好每一件琐碎小事。

一代明君康熙,之所以拥有明君的称号,拥有让后人赞扬的名望,是因为他心中有天下,心中有百姓,为天下做出实际意义上的努力;一代伟人邓小平,之所以拥有人民的敬佩和荣敬,是因为他历经磨难,为中国的改革开放,祖国的统一做出了巨大的贡献;一代名将许亚萍,之所以拥有世界乒年头号选手的名声,是因为她刻苦训练,无畏无惧,有实力与信心。每一个被历史和人民认真记住的人,每一个拥有耀眼光芒的人,他们都是在所有人看不见的时候默默做着自己的事情,认真执着地投入到自己的工作中,于是他们才有了被后世所铭记的资本。所以我们必须知道,欲展翅高飞,还需脚踏实地。

人真正在做的实事、拥有的雄厚实力和实在的精神才得来了这些名望。成功并无速成的方法,实力成就了名声。鹰击长空的壮阔令我们羡慕不己;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹的同时,是否想到鹰一次又一次的艰苦翱翔,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后脚踏实地的奋斗?因为有脚踏实地的不懈努力,才有了费俊龙、聂海胜成功的飞行;因为有脚踏实地的不懈研究,叶笃正老教授才赢得了气象学界的最高荣誉;因为有了脚踏实地的不懈努力,苏炳添才得以让世界为之震感。“欲速则不达”、“万丈高楼平地起”都在告诉我们要脚踏实地地提升自己,实现量的积累,等待质变的那一天方能振翅高飞。

脚踏实地要求我们对待成功得失,应如泥土般自然、平静和从容;脚踏实地要求我们“俯首甘为孺子牛”。失落时不失望,胜利时不炫耀,像蝶蛹那样慢慢地识累自己的力量,终有一天会蜕化为蝶,飞向广阔的蓝天。

脚踏实地作文(篇7)

梦想,是青春期必不可少的东西,它是一种激励,一种向往,一种努力……向着内心所想而奋斗的目标。

可是若干年后,不少人实现了,不少人迷失了。迷茫是因为行动不及梦想。不少人永远只看着远处的高山,脚下都不曾迈出过一步。目标再高那有怎样,到头来梦想只能成为空想。“泰山不拒细攘,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深”,也许你认为你现在做的一切都是徒劳。其实不尽然,只有一步一步走好了脚下的路,方能抵达最后的终点。

日本一个空手道教练,人称“刀手”,当有人问他是怎样做到的时候,他却回答:“我每天都在反复练习一个动作,练了二十年。”是的,他的出拳一天练得不下几千遍,坚持了二十年,最后一战致胜,成了全国闻名的空手道教练。也许梦想免不了每日的重复,他让人感悟到枯燥,烦恼甚至迷茫自己的能力,可是我想说,只要坚持,脚踏实地,必能成其高。

诺贝尔文学奖获得者罗门,每天坚持写作,在孩子去幼儿园之后,她做完家务便开始写作,孩子午睡时她也将时间挤出来写作,她热爱写作,也因为热爱,让她坚持十几年后终于获得了诺贝尔文学奖。她从未过多的幻想过自己的名声会有多大,却成了家喻户晓的作家。她的成就,正是她一步一步走出来的。不要过多幻想梦想实现后的事情,你所要的第一步是迈开步伐,第二步是迈开另一只脚,这样听起来也许好,可是你必须一步一步无休止的重复,才能走到属于自己的梦想的领地。

人生的道路上充满了各种诱惑,你要按照内心原本的道路一直走下去,不要好高骛远,不要眼高手低,最重要的是看清脚下,只有看清了脚下的路,才能踏踏实实的走到底。“不积跬步,无以至千里;不及小流,无以成江海”。没有一蹴而就的成功,有的是坚持的人用不停止的步伐。

脚踏实地作文(篇8)

1.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

2.冰冻三尺非一日之寒。

3.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

4.想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。——缅甸

5.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

6.我们对真理所能表示的最大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。 —— 爱默生

7.不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河。

8.如果不是在海市蜃楼中求胜,那就必须脚踏实地去跋涉。

9.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

10.万丈高楼平地起。

11.水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

12.你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。 ——班扬

13.没有调查就没有发言权。

14.良好的开端,等于成功的一半。——柏拉图

15.君子之于学也,入于耳,藏于心,行之以身。——刘向《说苑》

脚踏实地作文(篇9)

高晓松先生曾经说过生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。我们每个人心中都有一个没有了苟且和烦闷的远方,那是如陶公笔下的桃花源般令人向往的事物,是我们的理想与追求。远方是美好,是引人入胜的,是勾人心魂的,是不可言喻的。有人说过这样一句话:世界那么大,我想去看看。是的,每个人都想去看,但是在心怀远方的同时,我们也需要脚踏实地。

近日,荣获20xx诺贝尔物理学奖的米歌:尔·马约尔大放异彩。他和他的团队对他们心中的远方进行了探索。遇远的宇宙对人们来说仍是未知的,但是米歇尔却对那神秘的世界有了不同的看法。他明白目前的自己,如果只是对着天文望远镜看向太空,只是幻想宇宙是没有什么成果的:于是他和他的团队在经过多年的实验,观测、运算,实践后获得了诺贝尔物理宇宙学奖的宇宙理论概念,他在仰望星空的同时仍不忘脚踏实地,最终荣获诺贝尔学奖,载誉而归。

再来说说中国近代太平天国领权者洪秀全,他写出了《天朝田亩制度》这极具理想主义的书籍,这代表着他和农民的理想社会一--平均主义。但这只是他的空想,没有与实际相联系,违背了事物的发展的客观规律,最终失败。但是这于后来的中国领导人毛泽东恰恰相反。在面对陷入无尽黑暗的新中国,毛泽东想要将中国人民于水深火热之中解救出来,想要建立一个独立自主,人民当家做主的新中国,于是他便提出了与中国实际相符合的工农武装割据思想,这是符合中国国情的,最绵他领导着人民赢得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,当今这个喧闹繁杂,缺失宁静的世界,许多人只顾着放眼未来高瞻远瞩,其实那只不过好高骛远,眼高手低。想要去看看那么大的世界,却只有小小的空空的钱包,不足以支撑你去看看世界。

而我们青少年更应该在仰望星空"的同时,做到脚踏实地。世界很大,远方很美,但学业也很重要。我们更应该着手做好眼前的事,努力学习,放眼当下,而不应该好高骛远,做空想主义者。为了理想中的远方,何不脚踏实地呢?

脚踏实地作文(篇10)

荀子曾在《劝学》中提到“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,其旨在告诉我们凡事都需要亲身尝试,不去尝试怎知自己不行。但在进行这一过程之前需具备“德”的条件。脚踏实地并心怀善德才是育人的一大关键。

从古至今,教育是我们颇为关注的话题。历史的年轮滚滚向前,首先荀子提出“道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成”。事实显然是如此,所以无论做什么事,我们都不应该先否定自己。应持有不服输的态度,应为之而有所行动,努力地向着目标前进,不给自己停留的机会。没有人敢保证我们一定不行,别人并不会决定我们的一切,而是由我们自己决定的。谁又能保证我们不会“会当凌绝顶,一览纵山小”呢?但仅凭行动和坚持是不够的。

有了正确的做事态度时,还应具备做人的原则,就如蔡元培所说“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也”。就算一个人智力才能都出众,若无德,不能为人民做出奉献,反而误入了歧途,那么这样是不行的。因此我们必须要有德。有了德和合理的处事态度之后才是一个人的成功的关键。那些为祖国默默付出的科学家,凭借他们做事的态度与德才兼备的能力造福人民,保卫人民。所以若要做一个合格的人,那么必须具备德。做人需要有底线,也需要存有善德这样的原则。

总而言之,教学育人不单单只是一方面的教化,而是把众多优点聚集,从而达到育人的目标。陶行知曾说出“手脑双全,是创造教育的目的”。由此能让我们知道教育是为了把人变得更好,更完美。作为学生的我们更应该体会到教育的重要性以及影响力。我相信,一个人无论学习成绩有多么的优秀,倘若他做出违反法律的事情,或者做出一些不符合道德理论的事情,那么他会被人耻笑,并不会被人拿来当作可敬的对象。相反,若他心存善德,脚踏实地的做好每一件事情,那么一定会受到尊重。这样的人可以影响着身边的人,让他们和自己一样有做事的原则。就如同钱钟书先生一样,一生为教育事业做出贡献。他有着做事的底线,并不允许逾越。他心存善德,不为琐碎之事所牵,以自身为示范来育人,最终达成自己的目标。

积跬步,至千里。积善德,得神明。这些才是教育的最高境界。

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心无旁骛脚踏实,守得云开见月明_800字


敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三1220班的赵哲雅。很荣幸今天能在200天誓师大会上与大家分享我的一些感想。

我记得,三个月前,我站在附中门口迈不开步子,在光荣榜前看着别人的名字闪闪发光,在别人的升学宴上强颜欢笑,接收着别人给我的喜悦。世界是热闹的,但此时此刻,这一切都与我无关。回到家中,锁上房门,一个人陷入无法挣脱的自责与失落,但更多的是不甘。

我想,有这种感觉的,绝不仅我一个。

也许在外界看来,复读并不是那么光鲜亮丽的一条路,甚至有种逃避现实的歧视感。但我们心里清楚,选择了这样一条路,也正意味着我们勇于正视自身的不完美,敢于承认过往的失败。过去的三个月,我们从失败的阴影里走了出来,重新审视自己,再次向错过了的目标扬帆起航。因为我相信,有可以付出的努力,就会有可以期待的改善。

付出是进步的根基。三个月来,我们一点一点累积起的进步便是最好的证明。而我们现在所付出的心血,也绝不仅仅是为了换取成功,去超越他人,而更多的,是为了实现心里那种去体验一个更大的世界的欲望,以大学为跳板,为未来的生活赢得更多的选择权。

或许有人说,高考前的这一年会是黎明前的黑暗。在未来的两百天里,我们也许会经历从未有过的焦虑与低谷期,甚至会因成绩的起落不平开始怀疑自己的能力,甚至开始质疑自己的选择。而撑过去,就算“守得云开见月明”了。但我不尽认同。正如白岩松所言,人一生中最美好的时期,其实都是最劳累的日子,而在回忆中,会显得格外闪亮。我们如此,在剧变中顺应,在奔跑中坚守,在破碎中重建,最终也会在其中成就更好的自己。

两百天,这不仅是一个时间的节点,更是未来那块光芒耀眼的里程碑的一块基石。在这个即将开始的两百天,我们要学会以理想来对抗庸碌,以行动来守望内心,以坚定来熨帖焦灼,以温和来抚平戾气,最后,在明年的六月,用满心的喜悦拥抱胜利的果实!

谢谢大家!

桃花作文10篇


写作就是我们的当下的生活日常,借助写作可以突出展现我们对文字的热爱,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。大家在写作文时会不会很纠结写不好?由此,有请你读一下以下的“桃花作文10篇”,相信你能从本文中找到需要的内容。

桃花作文 篇1

“人间四月芳菲尽,上寺桃花始盛开”。

有人欣赏香气扑鼻的郁金香,有人欣赏出污泥而不染的荷花,但我却对朴素的桃花情有独钟。

清晨,一阵淡淡的清香把我从睡梦中拉了出来,我顾不上穿鞋子,光着脚丫跑到楼下,桃花真香真美啊!不管是谁,都会停下急匆匆地脚步,凑到桃花前使劲吸气,像怎么也闻不够似的,它的香气没有桂花那么浓烈,没有百合那样淡雅,它的香气朴素而清淡,纯洁而美丽,让人留恋。我站在树枝之间,仔细观察,大约每一根树枝都有五六朵桃花,它们从不同方向探出头来,仿佛也在观看这美丽的春季,有的向东,有的向西,有的向北,有的向南……你看,那一朵桃花涨红了脸,羞涩地望着我们;另一朵好像穿上春季的盛装,仿佛在跟我们比美呢!仔细一听:它们都在说自己是最美的桃花,一朵说:“我穿着红色的舞裙,我最美!”一朵又说:“我穿着粉色的外衣,我最美!”另一朵也说:“我婀娜多姿,我最美!”听到这些花语,我闭上眼睛,站在桃树之间,感觉不是我自己,而是一朵片翩翩起舞的桃花呢!

我爱春季的桃花!

桃花作文 篇2

桃花是在三月盛开的。

去年三月,我和爸爸妈妈去参加新绛的桃花节。刚到那儿,我就被桃花那若隐若现的清香吸引了,于是,我加快了脚步,来到桃树面前。慢慢伸出手指,轻触桃花,“哇!”它的柔软,它的美丽,让我深深地陶醉了。微风拂过,一片片花瓣飘在空中,好似蝴蝶翩翩起舞。凑近一看,粉红色的花瓣里夹着纤微细小的花蕊,在微风中微微颤动。

正沉醉间,一朵桃花飘在我的衣服上,滑落到地上。地面上已经落下了许多的花瓣,这些花瓣在枝头绽放时骄傲鲜艳,落到地上谦虚安静,默默地装扮着她们所能到达的地方,原来,她们的一生都是美丽的。

抬起头,眺望远方,大片桃林映入眼帘,各个都在争着吸引人们的注意。你看这棵桃树,几朵桃花珠玉似的镶嵌在树枝上,让人无比珍惜;再看那棵桃树,一朵一朵怒放的桃花挤满枝头,带给人的是无上的惊艳。我看着桃花们绽放最美的这一刻,想要拍张照片留下最美的瞬间。待明天桃花谢了,结了桃子,你是否还能想起这遍野的粉红?

这就好比我们的人生,明知道是短暂的,却还是要拼尽全力去完善自己,绽放生命的光彩。那许多天的准备,就只为了这一刻的盛开。人与桃花,莫不如此。

桃花作文 篇3

清晨,我来到学校,一阵清香飘来,我一看,原先这样花台里的桃花开花了。

桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看,一片片粉红的桃花密密层层的,像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出了豆芽似的嫩黄的花蕊;有的还这样花骨朵儿,饱涨得立刻要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶,在春风中,绿得闪光,绿得发亮。

我忽然觉得自我仿佛就这样一朵桃花了,穿着粉白色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光这样我一朵,全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然,小蜻蜓飞过来对我们说:“你们跳的舞真好看啊!”蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐……

过了一会儿,我才记起我不这样桃花,我这样在看桃花呢!

桃花作文 篇4

我家旁边虽然是普通的景物,但长得十分艳丽。

春天到了,万物复苏。门前的桃花,光秃秃的树枝上长出了许多暗红的小小的桃花的嫩芽,非常可爱!春姑娘给桃树穿上了一身新衣裳,使黯然无色的3变得光彩夺目。前面的柚树仍然郁郁葱葱的,碧绿的大叶子在微风中不停地甩动着,发出哗哗的演奏声,仿佛在欢迎春天的到来。菜地里肥沃的土壤,正滋润着蔬菜的新生,也帮助马上成熟的菜快速成长。菜的叶子像一把巨型芭蕉扇,一扇,一阵凉风吹过,冻得我直打哆嗦。大白菜根部由白色转化为绿色,倒看像一件白绿色的“卷裙”。还有许许多多的蔬菜,每个蔬菜都有它的超酷造形,非常可爱!

小青菜像一个小娃娃,总是长不大,呆呆地站那儿,它们那童真的笑脸,真惹人喜爱!旁边的大树好似它们的妈妈,站在四个角落里,时时刻刻地保护着它们。

我们家门旁虽然是普通的景物,但我还是很喜爱。

桃花作文 篇5

我学了一篇课文,叫做《桃花心木》。大家都应该了解桃花心木这种树吧!它有着淡红色的外表。只要每天浇水,就能一直存活。可作者遇到的种树人可不是这样的。因为种树人每次来浇水,并没有规律,有时隔三差五的来一次,有时很久才来一次。于是作者非常疑惑,便问种树人为什么。答案揭晓,原来种树人是想让树木适应不同的环境,在无法预知的情况下自己寻找水源生长。桃花心木必须自己寻找水源才能长成百年大树。

有一种植物生活在沙漠里,叫做骆驼刺,因为沙漠雨水稀少,所以骆驼刺只能把自己的根伸进深深的泥土里寻找水源努力生长。

大树如此,小小的野生植物如此,人也是如此。人是在不确定的环境里生存长大的,只有练就一颗独立自主的心,才能更顽强地、更健康地生长。

我还听过一个故事。有两只猫,一只非常懒惰,而另一只则非常的勤快。猫妈妈叮嘱两只猫,一定要学会捕鼠、爬树和一些基本的生存技能。懒惰的猫什么也不学,整天趴在地上睡大觉,吃猫妈妈捕来的食物。而那只勤快的猫每天都在练习生存的基本功。后来猫妈妈去世了,两只猫没有了依靠。有一天,懒惰的猫和勤快的猫遇到了两条恶狗,勤快的猫一下子窜到了树上,逃离了危险。而那只懒惰的猫被两只狗撕咬得全身受伤,落下个死无全尸的悲惨下场。

这个故事告诉我们要学会独立。如果不学会独立,在这个强肉弱食的社会很难生活下去。

我们之所以要独立,是因为我们不能时时刻刻都被别人捧在手掌心,不能时时刻刻都能得到别人的指导。我们必须要学会自立,学到更多的知识和技能,才能从容克服各种困难。有个人总是依赖家人,连米从哪里来都不知道,从来不会照顾自己,结果闹了不少笑话。笑过之后,我们也需深思。经过磨难的人才能提高独立自主的生活能力,没经过一点磨难的人是不会有一颗独立的心的。

在《传习录》有句话,“种树者必培其根”。树养其根,人应该养其心。学会独立才能对心进行磨练,人有一颗强大的心才不会拖累社会,才会对社会有更大的贡献。

所以,向着我们独立自主的目标进发吧!

桃花作文 篇6

清晨的雨唤醒了正在熟睡中的桃花,桃花慢慢地绽放开了花瓣。闻一闻,一股香气扑鼻而来,令人神清气爽。一阵轻风吹来,不计其数的花瓣便从空中纷纷扬扬地落了下来,如同一只只粉蝶在翩翩起舞。

中午,雨依然下着,不一会儿,雨停了,桃花的花瓣上却留下了春雨的“礼物”。一颗颗晶莹的雨露嵌在花瓣上,就像一颗颗珍珠,一吹,雨露便从花瓣上滚落了下来,如烟,如雾,如尘。可爱的小鸟在枝头鸣叫着,像是在唱着一首美妙的歌曲。

傍晚,太阳落下了山坡,只留下一段绚丽的彤霞在天边。这时候的桃花就像一个个害羞的小姑娘,静静地躲在枝丫的背后。人们在桃树下说说笑笑,好不痛快!

我爱桃花,爱它锦绣的花朵,爱它芳香的香味,但我更爱的是桃花那不怕风欺雪压,不怕艰难险阻的精神。

桃花作文 篇7

星期天下午,天气晴好,老师组织我们一起去冷水镇的桃花园开展亲子踏春活动。

我们一行十几人坐着几个阿姨的车出发了。快到目的地,一阵阵桃花的清香便扑面而来,让我们这些小朋友更加兴奋了。车子一停,我们便像离弦的箭一样奔向了桃花林

只见一棵棵桃树昂首挺胸,如同打了胜仗的将军;一朵朵粉红色的桃花在阳光的照耀下,光泽而亮丽,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴我们真是如临仙境呀!此时,那些家长们个个面若桃花,显得格外漂亮,她们也顾不上我们怎么淘气,只一个劲在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我们则开心地穿梭在一棵棵桃树间,如果发现谁的身上落有花瓣,我们便笑他定有桃花运,妈妈们听了大笑,问你们知道什么是桃花运吗?我们你看我我看你,却都不知道。在大家的笑声中,风一吹,便下起了桃花雨,一片片花瓣继续随风飘落,让我不由得想起了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。我情不自禁地伸出双手去接,一片片花瓣飘落在我手上溶化在了我心里,我醉了。

直到傍晚,我们才依依不舍地离开那美丽的桃花园,悄悄告诉你一个秘密,我还带回了一包桃花,准备学电视里的公主洗桃花浴哦!

【作者:何沛璇】

桃花作文 篇8

你们一听,这个岛的名字,肯定想:桃花岛,这个岛上一定有许多的桃花吧!错了,那儿一棵桃树也没有,那是位于日照市的一个旅游景点,因为那个小岛很漂亮,四面被海包围着,有许多绿色的植物,站在岛上,遥看辽阔的大海,呼吸着海的气息,真美呀!

桃花岛附近的礁石上,海滩边,有许多的贝壳和海星被浪冲上了海滩,我提着桶,拿着网兜,去寻找贝壳和海星。突然,我发现在石缝里有许多爬来爬去的螃蟹,急忙叫来爸爸:"爸爸!爸爸!快过来,这里有许多螃蟹!"爸爸闻声赶来,只见爸爸用两个网兜儿把螃蟹轻轻地夹起来,这只不走运的小螃蟹,还不知道怎么回事呢?在网兜里挣扎着。远处的礁石上,我看到一只海星,以为它是死的,刚走近它,突然,它动了一下,吓的我往后退了几步。最后,我们又捡了许多五颜六色的贝壳:金黄的,粉红的,翠绿的,橙黄的,蓝色的......,一一陈列开来,在阳光的照耀下,显得更加夺目。

太阳要落山了,我们也拎着装满收获的桶,离开了桃花岛。

桃花作文 篇9

读了《桃花心木》这篇课文后,我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

人的成长和桃花心木是一样的,一个人过多地依赖父母,长辈的呵护,缺乏必要的锻炼,就会丧失自我生存,自给,自立的能力,一旦没有了这些依赖,生活就会变得一团糟,自己也将会一无所长,所以我们要经受环境的考验,依赖别人是无法生长的。

如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下,是经不起小风小浪的,更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我们怎么办?读了这篇课文,我深深地体会到了“经历风雨,才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗,种树人是我们的父母,如果我们老是依赖父母生存,那我们不就等于一个生活的弱者,一个废人吗?

桃花作文 篇10

一天,我和我最好的朋友王依吵架了,我们可是最好的朋友,怎么吵架了呢?事情是这样的:有一次,她来我家玩,我心爱的玩具猫被她摔破了,那可是我第一次去海南买回来的礼物,我不由分说就把她推出了家门,她把门一摔,头也不回地走了。后来我得知,她一回去她妈妈就狠狠地打了她一巴掌。后来,她一直不理我。我用了许多方法和她聊天。可是,都无济于事。

有一次,我生日,正是下雨的日子,我只能到室内活动,雨越下越大,我的心情越来越糟。我不知不觉想起了她:她会不会来呀?突然,一阵“叮零零”的门铃声,在我耳边响起,打开门,“是你?”我惊讶地说。她手里拿着一束桃花,她说:“我们不吵了,好吗?上次是我不对,请你原谅。”我赶紧说:“好,好。不吵了,我们还是好朋友。”

后来,我们玩了一会儿,她要回家了。这时雨停了,我打开门看到了屋外盛开的美丽桃花,我们不约而同地说:“桃花真美啊!”我们依依不舍地分开了。愿我们的友谊像桃花一样,总是那么纯美。

旅游作文10篇


做文章练习能够帮助我们理解语言表达的神秘之处,写作也能够促进我们的心理康复和情感宣泄。读后感大全编辑推荐了一篇精彩的“旅游作文”文章,相信一定会对您有所帮助,希望您能够受益匪浅!

旅游作文【篇1】

当我们从谷底深林走出来,天下着雨,所以爷爷:我们今天就先不去天池了,因为下雨天是看不到天池的,山上的路也很滑,等到明天如果晴,我们再来。于我很失望的说:那好吧。

到了第二天,妈妈早早的起来,高兴的说:看,现在才5点钟太阳就这么足了,快起吧,我们一会好上山。听了妈妈的话我急急忙忙穿好了衣服,于是我们又开车到了北门,爸爸停车,爷爷先跑去买票,今天的人很多,进门的时候我们一个挨一个的挤了进去,我们坐巴士的时候,司机告诉我们今天有三万多游客呢!如果昨天来过的就先买票上天池,要不然一会人很多。

当我们在排队的时候,人已经很多了,每辆车只能做十人,我们很幸运,我前面有四个人,加上我们家六口人正好做在一台车上。当车开往山上的路时,我已经乐的合不拢嘴了,,山路有很多弯,车拐弯的时候我们我们一会挤到了左面,一会有挤到了右面,我笑的说:妈妈你看着比过山车都好玩。爷爷问司机这有多少道弯,司机告诉我们一共有79到弯。我看着山路上的环带好像是一条巨龙盘旋在山中一样,越往上走,我越感觉到仿佛自己在云朵中一样,山上有很多小花,黄的、紫的、粉的、白的、很是漂亮,只是它们没有叶子,只有根茎。妈妈说:这花的生命力可真强,能生长在石头上还开这着么美丽的花。

我们到达山顶上首先映入我眼前的是我国的驻军部队然后我们就一层台阶一层台阶地往上走,山上的风很大也很冷,于是妈妈就把她的衣服脱下来给我穿上。当我看见天池的时候,我都不知道说什么了,天池的水是那么蓝山上的岩石是那么美,有青绿色的、有黄色的、也有黑色的,妈妈不让我乱走,也不让我跨越铁链因为脚下的石头是酥的很容易滑倒,于是妈妈拉着我走,我还看见了对面的北朝鲜驻军部队,我们越往上走,我越感到自己好像走在仙境中一样,又上几乎可以摸到云彩,脚下踩着几千年前的火山口,低头看着蓝蓝的天池。四周高高的山峰把这片天池给映照的更加美丽。

来天池的人越来越多,爷爷说:我们已经带很久了该下山了。于是我们就依依不舍的离开这让我做梦多想来的天池。

我喜欢着美丽的天池,因为它是我国和朝鲜的边界,这是我国十大名山之一,更是我国东北的第一高峰。

旅游作文【篇2】

我姓吴,大家请叫我吴导。在旅游大巴上,一个五大三粗的男人穿着一件翠绿色的短袖,翕息着一张大嘴。一路上,他滔滔不绝地向大家介绍新昌的十九峰,千丈幽谷里的玻璃栈道等,他的讲解让我们个个都想生出一对翅膀,飞去景区一睹为快。

车停了,到了吗?游客们七嘴八舌地问吴导。新昌到了,但离景区还很远呢!吴导慢条斯理地告诉大家。十五分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了大巴一动不动,丝毫没有前行的机会。游客们的心在煎熬着。我们还是下车走过去吧。听了游客们的话,吴导好像得了圣旨似的让驾驶员开车门,咦,吴导呢?下车的游客们发现吴导不见了。吴导跑到交警那里去了!我大声地把看到的情况汇报给大家。一会儿,吴导气喘吁吁地跑过来,高举导游小旗,大家跟着我,我们走二十分钟路就到景区了!大家紧紧地跟着导游,走了一程又一程,那边是景区吗?哥哥问导游,大概是吧。然后,导游认真地用手机导了一下。是的,我们快到景区了!

终于到了第一个目的地千丈幽谷。导游买好票分给大家,让我们走了一个很长的隧道,一出隧道口,导游呢?吴导呢?大家叽叽喳喳地响成一片,又找不到吴导了。吴导,宁波的吴导在哪里?!有一位叔叔大声地喊了两下,吴导不慌不忙地从一个角落里钻了出来。告诉大家,因为景区游客量多,我事先托人买到了十四张去玻璃栈道的票,其它的游客只能自己碰运气排队买票了,但是到了上面有票也不一定能走玻璃栈道。有票也不一定能进,这才上午,这是什么景区!游客们愤愤地说道。就这样,有一部分人去了,有一部分人就自由活动不去了。

走啊,走啊,只看见一批一批的人流像潮水一样朝山上涌来。阿平阿姨疑惑地问走上来的一位叔叔,二点半开始不卖票了,买了票的都能上去。啊!那吴导不是骗我们吗?!这时,我们才恍然大悟,原来吴导在误导我们!

现在,我已经走了两万六千多步路了!妈妈看了下手机,累死了,累死了!没去的游客纷纷抱怨。我累得精疲力尽,连话都不想说了。这个吴导肯定第一次来,误导我们,要投诉!三个景点一个都没走,不懂装懂的书呆子!游客们恨得咬牙切齿,纷纷向自己的旅行社打电话投诉。

五点多钟,吴导带着六七个人回来了,听着大家的骂声,吴导还想强词夺理,这时,吴导的手机响了,吴导下车接电话。

对不起各位游客,由于景区人多,我又是第一次带队,今天的行程大家不太满意,我向大家道歉!回去后两个景点的门票退还给大家。一上车,吴导红着脸向大家道歉。

唉,吴导的误导,实在是让我难忘!

旅游作文【篇3】

飞机舷窗中完美的侧脸,广场上无数人在表演,雨碎了江南,碎了西安。

——题记

这是我初中时代的最后一个真正意义上的暑假,也许,这是我最后出游。

我一直想来西安,因为大明宫,因为她是万朝古都。

约了几个毕业班的同学,一起来到了这万朝古都,西安笼罩在雨中,像是一个妩媚的女子罩着面纱,在招呼远道而来的客人,去揭开她的面纱。

雨滴打在油纸伞上,发出嗒嗒的声音,我们踏着像结了霜似的冰凉古砖,登上城楼,来看这历经沧桑的西安。“好美啊,如果这里都是古城原貌就好了。”阿灵妹妹说到,“是啊,唐长安城可壮观了。”盈莹接着说道。“可惜了长安了。”面对雨蒙蒙的西安,我只能如此感叹。

“姐姐,唐朝不是非常兴盛吗,为什么她会灭亡呢?”

阿灵的问题着实戳中了很多喜爱长安的同袍的心疾,唐长安城的兴盛,大明宫的辉煌,付之一炬。大明宫就这么消失了,就像圆明园,在一个飞花散落,雨蒙蒙的季节里。长安就像一个身着嫁衣的美人,等待那迎娶她的人,却听见火光飞回的雁呜咽,哭声传出甚远。

“李煜啊,真是有幸听那兵戈之声了。”

这是我面对已经变成废墟的大明宫所发出的感叹,如今的大明宫,已经不再是气势恢宏,金碧辉煌的大气宫殿,而是一片荒凉,一片青灰色的废墟,只有神兽瓦当与大理石还在驻守这个曾经辉煌的土地。踏着细雨登上大明宫废墟的顶端,没有人在说话了……

“何时能知道,何为君临天下?”

盈莹嗫嚅的说了一句,雨却在这个时候停了。

四下里看看,我似乎又看到了大唐长安的华美与祥和,似乎又与李世民的眼神擦肩而过,明月郡主与康国王子的爱情缠绵。也许,长安就是这样把自己刻入史笺,成为一首唱不完的清弦吧。

我在大明宫的废墟迟迟不愿离开,我宁愿多感受一点,大唐盛世,雨碎的西安……

旅游作文【篇4】

今天,是国庆节,我听说爸爸要带我和妈妈去丽江玩。心里高兴极了,我听其他同学说丽江很好玩,我早就盼着去丽江玩了。

晚上,我们乘飞机到丽江,我心想:一下飞机就会看见美丽的景象。结果一下飞机只看到黑糊糊的一片,原来飞机场离丽江古城还很远,于是我们急急忙忙的找到了一家客栈住了下来。

第二天早晨,我和妈妈吃过早饭,来到了丽江的四方街。四方街在丽江的中心,“四方”是四通八达的意思,丽江的每一条街都能通往那里,四方街有一个舞台,是专供老人跳舞用的。这时,我发现丽江的建筑很古老,古香古色,都是由木头、石头、瓦片建成的,路也是用石块修的,而且每一座房子都很矮,挨得很近。

丽江的许多商店里都有各种民族服装,五颜六色,漂亮极了。丽江每家每户门前几乎都有一条小河,河水清澈见底,里面长满了水草,水草里面还有许多鱼儿在捉迷藏呢!这些鱼儿真勇敢,很多都逆水上游,尾巴不断的摆动着,生怕稍停一下就会被水冲走。

我们又来到了大石桥,大石桥是丽江最古老的桥,它的周围有许多高大、藏盛的树木。石桥两旁的石块都被游客坐得很光滑了,导游说,摸一摸桥拱可长命百岁,于是我和妈妈都争着去摸。

然后,我们又来到了古城花园广场。突然,一个巨大的水车引起了我的注意力,它不断的将水扬起,原来这就是最古老的抽水办法。向东边看去,有一排高大的桃树,上面接满了又红又大的桃子,形状像王母娘娘的蟠桃,我迫不及待的跑过去选了一个吃了起来,果然又脆又甜,好吃极了,怪不得孙悟空要去偷吃蟠桃。

时间过得真快,一会儿就到了晚上,这里很多灯都亮了,有圆灯笼形、有长灯笼形的,五颜六色,形状各异。丽江九十点钟非常热闹,人山人海,人声鼎沸,有跳舞的,有对歌的,特别是酒吧,游客们兴高采烈的随音乐跳着、唱着,愉快极了。

通过这次旅游,让我又新认识了一个地方——丽江,它真不愧是世界文化遗产。

旅游作文【篇5】

啊!今天是个多么令人兴奋和激动的日子呀!我们马上就要和龙头滩说你好啦!我做好了充分的准备,就等到龙头滩大饱眼福了!

我们全家来到码头,买好了票,一起坐船往龙头滩前进。

呀!这一路上的景色可真美啊!看两旁那连绵起伏的青山,是多么的高啊;看那匆匆的河流,是多么的绿啊;看那奇形怪状的石头,是多么的奇怪啊;看那成双成对的白鹭,是多么的飘亮啊……咦,怎么在这青山绿水的地方,河边的树枝都“披”上了五颜六色的垃圾朔料袋呀?我正纳闷呢,突然,我看见和我们同船的一位大姐姐把一个用过了的朔料袋随手扔进了河水里,哦,原来是这样!我明白了:来这里的游客们都不讲卫生,把用了的朔料袋扔到河里,然后朔料袋就顺着水流向下飘,就被河岸边的树枝“拦下”,变成了河流的一个不卫生的“风景线”。我的激情减消了一大半,我想:“如果大家都这样,那这条河不就成垃圾河啦!”我鼓起勇气对大姐姐说:“大姐姐,你看这河水多清澈呀,可你却乱扔垃圾,破坏环境,多不好呀!”可大姐姐说:“又不是我一个人这样,有什么关系!”我又说:“但是大家都这样的话,一人扔一个,那就严重破坏了自然环镜了。”“你是谁?你管不着!”她轻蔑的说。我正色道:“我是一个少先对员,我认为每个人都应该保护自然环境!”大姐姐想了想,不好意思地说:“你说得对,我不应该乱扔垃圾,是我不对,我以后再也不乱扔垃圾了。我们以后会多注意的!”我高兴极了,说:“大姐姐,你能知错就改就好了!”船上响起了一阵阵笑声。大家都夸我是个爱护大自然的好学生,一位老爷爷说:“这位小姑娘说得对,爱护花草树木,保护自然环境,要从我做起!”大家都叫好鼓掌。

今天旅途中的见闻,让我懂了一个道理。朋友,你懂吗?

旅游作文【篇6】

摘要:当前,随着我国经济的发展以及人们对精神文化的更高追求,文化+旅游的新型模式愈加受到市场的欢迎和消费者的青睐。在这其中,茶文化旅游模式是最为盛行的一种文化旅游模式。站在旅游业发展的角度去看,茶文化与旅游的融合,能够增加一个地区旅游业的文化底蕴,让旅游不是简单的游玩和观光,而是具有文化甚至是思想的深度,让游客得到文化的滋养和思想的熏陶。站在茶文化的角度,其与旅游业的融合,能够拓展茶文化的表现载体,使其以更加丰富而多样的姿态呈现于人们面前,对在新时代继承和弘扬茶文化有着不可小觑的促进作用。对于此,那些有着深厚茶文化的地区,就应当结合自身实际以及市场需求,创新思维、丰富手段,构建起更加合理而高效的茶文化旅游模式,获得更大的社会效益、经济效益以及生态效益。

摘要:茶文化;旅游;文化旅游模式;开发策略

随着我国社会经济的迅速发展,广大人民群众的生活水平日益提升,在此背景下,越来越多的人开始追求更高的精神文化生活,这也就催生了文化旅游模式的形成与发展。茶文化旅游模式是我国当前文化旅游模式的典型代表,其将博大精深的中国茶文化与蓬勃发展的旅游业融合在一起,不仅让旅游有了深厚的文化内涵,同时也让茶文化焕发出了新的光芒,对于其在新时代下的弘扬和发展大有裨益。对于此,我国茶乡就要充分认识并把握好这一时代机遇,结合自身实际,让自己的茶文化资源与资源得到深度融合,大力发展符合时代需求和消费者青睐的茶文化旅游模式。

1我国茶文化旅游模式的发展潜力

什么是茶文化旅游模式?一言概之,其是以旅游业为依托,融入了茶文化内涵的新型旅游业态。从当前看,我国茶文化旅游模式主要是将茶乡所蕴含的茶文化物质内涵、文化内涵以及精神内涵进行深入挖掘,并将其置于旅游开发的框架里面,让其贯穿于旅游业的观光、度假、体验、教学等环境中。这样,就使曾经“藏于深闺”的茶乡茶文化资源走上舞台,让人们对茶文化认知,不再局限于最终的茶产品,而是能够从茶叶的种植、制作开始,对茶文化有全方位和全过程的深层次了解。

1.1茶文化旅游模式的开发潜力体现在茶叶的生产和制作内容上,也就是茶产业的上游环节

现在,人们在旅游过程中,不再局限于单纯走马观花式的观光游玩,而是有了更高的诉求。主要是想要更加深入地融入到旅游目的地当中,对当地的文化、社会生产方式有深度的认知,去体会和领略不一样的地域文化和社会人文魅力。从文化旅游模式开发的角度去看,我国茶文化涉及到农业种植、采摘、种植等多个环节,这些环节以前处于茶产业的幕后,很少会被饮茶者所知晓。但恰恰是这些环节,却有着很独特的地域文化内涵和人文魅力。将其与旅游业相结合,从幕后来到前台,形成一个可以让游客观光并参与体验的旅游项目,让游客了解并学习到茶叶的种植和制作全过程,如此就能够赋予游客更加深入的文化体验,满足他们的好奇心理,这就使得游客对茶文化的了解不再局限于最终的茶产品,而是能够从茶文化的上游环节,去感受茶乡的人文和自然魅力,从而对茶文化有更深入而直观的认知。可以说,对茶叶的生产制作进行深度开发,并制定相应的旅游线路和旅游项目,是我国茶乡在进行茶文化旅游模式开发时,一个很重要的参考。

1.2具有极强观赏价值和艺术内涵的茶艺表演和茶事活动,是我国茶文化旅游模式开发的重要潜力

应该说,现代人在旅游上面,越来越注重对旅游目的地的人文内涵和精神文化的追求。在这方面,茶艺表演和茶事活动作为我国茶文化的具体呈现,其在不同茶乡、不同民族当中有着丰富多样的存在形式,不仅有着极强的人文内涵和茶文化底蕴,更是能体现不同地方的区域文化背景,能让游客得到艺术、文化以及精神上的多重享受。对于此,我国茶文化旅游就应当将这些形式和内容进行深度发掘和整理,并有针对性地进行市场化开发。我国茶文化在茶艺表演和茶事活动中的呈现方式是丰富而多样的,我国地域辽阔,不同地区和民族有着自己独特的审美观念和人文背景,因此在茶艺表演和茶事活动的内涵和形式上也不尽相同。譬如说,广西的茶艺表演具有浓郁的壮族、傣族等少数民族特色,饮茶环节热烈而活泼,再加上民族服饰、民族舞蹈及歌曲的参与,让茶艺表演极具西南地区的民族风格。因此,在进行茶文化旅游开发中,各地的茶乡就要结合自己的实际情况,让茶艺表演更好地成为促进茶文化旅游的重要因素。

1.3茶文化旅游开发要充分发掘茶产业周边产品的潜力

茶文化旅游既要依托于茶产业,但是又不能仅仅局限于茶产业本身,而是要拓展经营范围和经营项目,让茶文化旅游更加多样化,创造出更多的经济效益。对于此,就要充分发掘茶文化茶产业周边产品的市场潜力。以日本的动漫业为例,其为什么能成为日本经济发展的一个重要产业?除了其本身的动漫内容版权外,其在周边产品的开发和市场营销上也值得我们去思考和借鉴。那些价值不菲的手办、道具,深受广大动漫迷们欢迎,充分证明了文化产业周边产品的重要作用。由是言之,在进行茶文化旅游模式开发过程中,就要真正重视周边产品的价值,认真学习日本以及美国动漫产业的开发模式和相关经验,进一步拓展产业链条,开发出种类丰富,符合现代消费者尤其是年轻消费者审美观念的周边产品,如茶人模型、茶叶形状的钥匙链、茶乡风光纪念册、茶点心等等。如此,就能让游客在旅游结束后,能够购买一些具有文化内涵和艺术价值的产品带回家,一方面可以自己收藏把玩,另一方面更可以将其馈赠给亲朋好友,将自己的旅游收获分享出去。

1.4茶文化旅游开发中,茶乡独特的自然风光是一个不容忽视的潜力

茶叶往往生长于那些远离人烟,有着良好生态环境的地方。因此,我国茶乡的自然风光一般都较为良好,有的甚至还具有世间罕有的自然景致,如福建的武夷山茶区、湖北的神农架茶区等等。而游客们旅游的一个重要目的,就是要领略大好河山,因此,在进行茶文化旅游开发中,各地就要注重将自己的自然风光与文化旅游的深度融合,在开发线路、做好经营的同时,更要做到对生态环境切实有效的保护,不能过度开发,要深刻领会“绿水青山就是金山银山”的哲学道理。

2茶文化旅游开发的意义和价值

2.1茶文化旅游开发的意义在于其能让我国茶产区的历史遗址和文化景观得到更加充分的保护和发展

从历史上看,中国茶文化在发展过程中,与我国诸多思想流派如佛教、道教等进行了充分的融合,比如说道教的“天人合一”在茶文化中就有很好的体现,而佛家的“禅茶一味”更是赋予了佛教新的表现形式。另外,茶文化更是跟我国传统文化深入融合,在各地有着不同的呈现载体。所以,我国各地尤其是茶乡就分布着大量跟茶文化有关的历史遗址和文化景观,如茶庄、茶园等等。由于茶的种植和生长环境比较特殊,所以与茶有关的文化或历史景观往往都处于一些远离城市,较为偏僻的地区。随着时代的变迁,很多景观由于历史的原因,如战争的破坏,和缺乏足够的修缮和保护,逐渐破败成为废墟甚至是消失。比如,卢仝茶文化的遗失,在日本和韩国影响深远,但在我国很多人只知陆羽,不晓卢仝。卢仝茶文化遗存在历史的潮流中遭受到破坏。另外,随着我国现代化发展脚步的加快,不少地方经过大拆大建,更让一些散落于城乡结合部以及农村地区的茶文化景观被公路、高楼大厦等建筑所取代。由此而言,开发茶文化旅游,可以仰仗文化旅游的发展,用市场的作用让民间的茶文化景观得到主动的保护。为什么这样说?答案很简单。人们之所以会花费时间和精力去那些深山老林或偏僻茶乡去观光,重要目的就是感受具有当地特色的人文韵味和历史内涵。所以,一旦当地人发现那些茶文化景观是可以换来经济效益的“摇钱树”,自然会重新考虑其价值所在,进行主动的保护。

2.2开发茶文化旅游,对于提升茶乡老百姓的整体人文素养和知识水平大有裨益

茶文化旅游对于经营者和从业者而言,是第三产业,是服务业。所以,就离不开高素质的从业者尽心参与,让游客有更好的体验。从实际情况看,我国大部分的茶乡都存在一个共性,那就是当地群众的文化水平较低,人文修养也有待提升,与现代服务业的要求相比还有不小的差距。而茶文化旅游的本土性较强,因为很多游客认为“最美的风景是人”,他们去感受茶乡的风土人情,就需要在旅游的各个环节都有大量的本地人参与。然而文化旅游的服务业特点就对从业者提出了更高的要求,譬如说更好的知识水平、人文素养等等。所以发展茶文化旅游对于当地整体人文水平的提升有着很好的促进作用。

3茶文化旅游模式的开发策略

3.1茶文化旅游开发者应当结合当地茶文化景观,制定更加丰富多样的旅游线路,让旅游的文化内涵更加深厚

茶文化旅游的受众群体比较广泛,不同年龄段、不同阶层、不同教育水平以及不同地区的游客皆可以成为茶文化旅游的目标人群,不同的受众群体的审美取向、个人爱好、旅游目的都不尽相同,尤其是一些90后、00后的年轻人,其对旅游的认知与中年人有着较大的差别。因此,茶文化旅游开发者就要结合自身实际和不同群体的实际需求,多开发一些具有特色,能够被不同群体所欢迎的丰富多样的旅游线路。譬如,针对当前年轻人猎奇心强、求知欲望浓厚、探究意识强烈的特点,茶乡旅游经营者就不妨利用茶乡有山有水的地貌及自然优势,为他们定制一些能够探险、户外生存的旅游线路,让旅游者在探险的过程中,一方面更好地领略茶乡的自然山水,另一方面通过近距离感受到茶树的生长环境,了解茶树那坚韧不拔、自强不息的精神,从而增强个人意志,提升个人精神。另外,针对一些学校或是带有学习目的的旅游团或者是旅游群体,经营者就要开发一些知识文化旅游线路。具体而言,就是要让旅游线路多一些茶文化讲解、茶叶种植知识传授、茶叶制作过程讲解、茶艺表演等内容,这样一是能够让普通的旅游内容上升到理论的范畴,另一方面更是能将那些原本存在于课本中的农事知识、手工业技巧以及人文背景,以真实的面貌直观地呈现于游客面前,让游客寓教于乐,达到知行合一的目的。

3.2在开发茶文化旅游的过程中,要加强顶层设计,注重将茶文化和当地其它历史文化资源充分融合

茶文化不是一门独立的文化学科,而是中国传统文化的重要内容,因此其不可能独立存在,必然与其它文化领域有着千丝万缕的联系。所以,茶文化旅游开发和设计者,就要加强与其它部门尤其是当地旅游部门的联系和协作,通过出台区域性的文化旅游开发顶层设计,对当地所有的文化资源进行深度规划、整合、包装,并制定一些充满创意、内容丰富的文化旅游项目。在这方面,地处浙江舟山群岛的普陀山的做法就值得我国广大茶乡学习借鉴。普陀山有着优美壮丽的自然风光,有着享誉海内外的普陀山云雾茶,另外更是一个佛教圣地———普陀山是我国四大佛教名山之一,当地的普陀寺驰名远近,每年都能吸引着大量的香客和游客。而当地针对这一点,一方面结合禅茶一味的内涵,将当地的云雾茶与普陀寺进行融合,创新发展出富有禅意的普陀佛茶。另外,当地在进行文化旅游开发时,更是将佛教、普陀山自然风光、云雾茶等文化旅游资源进行深度整合,不仅取得了很好的经济效益,更是取得了极强的社会效益和文化效益。普陀山的文化旅游模式,是我国开发茶文化旅游模式的一个典型范本。

参考文献

[1]徐永成.中国将成为世界最大的茶文化旅游目的国[J].中国茶叶加工,20xx(2):10-12.

[2]周岚.关于茶文化旅游的探析[J].中国集体经济,20xx(17):58-61.

[3]林馥茗.开发茶文化旅游促进茶产业发展[J].茶叶科学技术,20xx(3):31-32.

[4]徐永成.长三角打造茶文化中心[J].茶叶,20xx(1):32-34.

[5]王玉成.旅游文化概论[M].中国旅游出版社,20xx.

旅游作文【篇7】

正月初二我、妈妈、大姨和表哥一起去小姨家玩,小姨家住在浦江呢!我最喜欢到小姨家玩,因为我又可以跟表妹一起玩了。我的表妹叫琚丽雯,她八岁,个子高高的,眼睛大大的,黑黑的,头发又长又黑,她笑起来只有一个小酒窝.真是太可爱了呀!一路上我看到了花花绿绿的树木,蓝蓝的天空,各种各样车和房子。一路上我很兴奋,真想快点到浦江.过了大约两个小时,我们终于到小姨家,吃过中午饭,外婆、大姨和妈妈带着我和琚丽雯去浦江游乐园玩。我们一起跑进游乐园。我们先玩碰碰车,碰呀碰呀,玩的可开心了,突然车停了下来,“是时间到了”妈妈说。我们又玩过山车,刚开始的时候是慢慢的往上爬,一下子突然飞快地往下冲,吓的我眼睛都不敢睁不开了,有些人都尖叫起来。真是太恐怖了!我们还玩了海盗船,也很太恐怖呢!吓的我小便都快要拉出来了,等等。晚上,小姨给我买了一个“小牛牛”。它的身体是粉红色的,右角是有个绿色的蝴蝶解。眼睛大大的黑黑的,我可喜欢它呢。晚上我都抱着它睡觉。可惜的是我在准备回家的时候把它忘在了小姨家了。这次是我在春节里玩的最开心的一天。

旅游作文【篇8】

丽江是一方古雅祥和而诗意的净土。

我拜访丽江古城是在傍晚时分,这是一个古老而神秘的地方,有着纳西族深藏的文化底蕴,导游说,丽江古城大研镇始建于宋末元初有尽千年历史,是南方丝绸之路和茶马古道经过的重镇,古城西靠狮子山,北依象山,面向玉龙雪山,在青山环伺之中宛若一只巨砚。它被联合国批准为了“世界文化遗产”。

古城的街道是石板路,石板路是用当地的青石铺成,青石因为岁月的洗刷而光滑,走在上面可以听到自己的脚步,街道布局独特,直中有曲,曲中有折,宛若一个八卦阵。道旁街边的小河比不得江南苏州那样宽,而是一条条小溪,是那玉泉水分三股穿城而过,进城后又分为无数支流,走街窜巷,入院钻墙,就是现在这清澈轻快流淌着的小溪了。

伴着这丁冬泉音,我悠然自得地漫步着,瞧这街两边有纳西民居,有些屋子里是出售些当地的玩物器皿,还有一些刻着东巴文字的小木雕,房子都是低矮而巧小,但是古色古香,以明清时期的“四合五天井”“三坊一照壁”的纳西民间建筑为主,还有的小房子是餐馆和茶舍,屋内是木桌子和木地板,还有藤编的椅子,坐在这里,细细品味一杯微苦而淳厚宜人的普洱茶,感受那淡淡的微风和淡淡的阳光,我仿佛感受到古城特有的幽静、安谧。

听那声音!是古城四方街上人们在弹奏纳西古乐,调子里是一种说不出的和平安静。

我静静地伫立在一旁,神会着这古老而神秘的丽江古城,我找到一种精神的尉籍和心灵的皈附。

旅游作文【篇9】

1.旅游院校工商管理类专业发展概况

我国的旅游工商管理类教育是一种典型的以培养复合型、应用型经营管理人才为目标的教育模式,在标准化课程体系学习的基础上,更注重培养学生发现、分析和解决企业管理中实际问题的能力。

旅游院校工商管理专业在现行的国家教育体制和等级标准中,基本分为五大层次,涉及四种不同教育层次的院校和级别。在确定人才培养目标定位时,作者从旅游行业所需的专门人才素养、企业对人才技能方面入手,通过开展社会调查和学科研究,将国内现有的旅游院校工商管理专业人才培养结构分为五个层次:

第一个层次,旅游商务活动一般操作、作业人员;第二个层次是旅游商务活动一般技术人员;第三个层次是旅游企业、商务活动高级技术人员;第四个层次是旅游企业、商务经营和管理专门人才;第五个层次是旅游商务、旅游经济理论和政策的研究专门人才。

各类院校根据学科定位和人才培养级别定位,第一个层次的人才,多为岗位训练和培训;第二个层次人才,主要为企业岗位培训和中等学校培养;第三个层次人才,多为高职高专院校毕业生;第四个层次人才,主要来自应用型本科院校;第五个层次人才,培养一般由研究型大学承担。

上述的人才构成体系和培养分类,构成了目前我国旅游工商管理专业人才培养的金字塔模型。通过金字塔模型我们发现,实践教学在人才培养的第二、三、四层次之间应用广泛,尤其在第三层次高职高专的高等职业教育应用尤为广泛和重要,这一层次的旅游院校及其工商管理专业结合自己的历史积淀、行业背景、办学条件和办学层次,将人才培养目标定位于服务社会、企业急需人才,同时往下承接第二层次的人才培养梯队,网上为更高级的第四个层次的经营和管理专门人才即旅游工商管理类高级应用型专门人才打下坚实基础。所以旅游高等职业院校的工商管理专业人才培养和实践教学体系的构建十分重要。

2。高等职业院校旅游工商管理专业人才培养的特征

高等职业教育,是指以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的的专门教育,高等职业教育的实践教学体系,是高等职业教育内涵的核心,在一定意义上可以说,高等职业教育实践教学体系决定了高等职业教育的特征,决定了高等职业教育培养目标的实现。因此,构建高等职业教育实践教学体系是高职院校旅游工商管理专业教学基础建设的重点。高等职业教育的实践教学体系的主要特征表现在以下方面:

2。1职业教育特征

高等职业教育培养的学生不仅在职业素质方面,而且在智能结构、技术应用能力等方面,都应满足职业岗位(或岗位群)能力要求,高等职业教育的专业业务规格本身就体现了职业岗位的工作要求,它具有鲜明的职业教育特征。

2。2技术应用性特征

高等职业教育作为中等职业教育的高延,不是简单意义上的技能教育(除某些技艺型人才),也不是基于学科的高等教育,必须是专业技术应用能力和专业技能的有机结合的重在实践的教学体系,它必须有利于培养学生技术应用能力、分析和解决实际问题的能力。

2。3持续贯穿与阶段深化特征

实践教学体系从内容到目标,体现出阶段性和层次性,体现从感性认知到理性应用的逐步深化。

2。4现代化特征

高职院校的实践教学必须适应上述变化和新的要求,把职业素质的培养与岗位技能的培养放在同样重要的地位,这是现代化建设对高等职业教育外延及内涵扩展所提出的现实要求。

2。5地域性特征

高等职业教育首先是为适应地方经济建设发展而形成,是提高劳动者素质的重要的教育类型,是职业教育上延的结果。实践教学体系要体现地方产业结构特征及其技术水平,同时还要适当超前。

2。6社会实践特征

高等职业教育直接贴近社会需求,反映企业生产和管理实际,工科专业的模拟项目实训和文科专业的模拟案例实训,都应来自企业的真实运作。

2。7校企共建特征

校、企共建高职实践教学体系,建立“双赢”的`合作机制,则是建设实践教学体系的最佳模式和有效途径。

3。旅游院校工商管理类专业实践教学存在的主要问题

3。1实践教学的地位仍然不够突出

目前,旅游院校的工商管理类专业在课程设置上依然过分注重理论课程,理论课程的学时数占总学时数的绝大比重,实践教学时数所占比重明显偏小。尤其是专业主干课程的实践教学学时占该门课程总学时的比例普遍偏低,而专业主干课往往是实务性比较强的课程,需要通过大量的实践来理解与熟悉。另外,在教学科研管理上也通常倾向于课堂理论教学,重视对理论教学及科研成果的奖励,而轻视对于实践教学的奖励。

3。2实践教学的设施仍显不足

实训设备的老化,加上实践教学经费投入的不足,使很多院校的硬件设施难以满足实践教学的需要。因此,很多院校的实践教学只好采取合并、裁减、“以演代练”甚至“以讲代练”。

3。3实践教学的师资依然短缺

实践教学需要大量的有一定实践经验的专业教师,但是大多数旅游院校工商管理类专业教师是“从学校到学校”。由于没有真正走出过校门,对生产现场缺乏真正的认识,对社会缺乏应有的、全面的、客观的了解,这就造成了教师自身实践教学能力的不足。同时,从行业引进的兼职教师数量过少,一些实训课程甚至无法找到合适的教师进行指导。

3。4实践教学的质量评价体系尚未建立

在课堂理论教学方面,各院校都建立了一整套比较完整的教学质量评价指标体系,但对于实践教学的质量监控却还不完备,没有建立专门针对实践教学的全面、规范的质量评价体系。3。5实践教学的教材建设明显滞后缺乏专业知识在生产一线的应用实例,尤其缺乏案例教学的内容。由于教材建设的滞后,不能及时将行业、企业的新规范、新方法、新标准编入专业教材中,学生毕业后很难具备直接从事生产第一线的技术工作能力和管理工作能力。

3。6实践教学的管理存在困难

由于专业的特点,工商管理类专业学生的校外实践实习活动往往是分散的,大量个人分散的实践活动管理很难到位。在学生实习期间,学校安排的指导教师往往只能以电话和E—MAIL的方式联系学生,很少能够走访学生。另外,一些院校存在毕业实习与论文学生找工作冲突的问题,相当多的学生因忙于找工作而无法认真实习。从实习单位方面来看,很多单位对于实习学生的管理和带教流于形式。有的实习单位将学生当廉价劳动力使用,不安排固定带教或没有带教计划。

3。7实践教学的企业参与程度有待提高

一方面,在实践教学体系的运作过程中,行业、企业的主体作用发挥不够。另一方面,在我国,对企业如何参与专业技术人才的培养没有法律规定,大多数院校的校外实践教学基地是靠关系建立和维持的,难以稳定。此外,由于追求经济效益的最大化和害怕泄露商业秘密,很多企业不太愿意接受学生实训、实习,或者不让学生接触其核心部门和有关的管理事务,使学生即使在实习岗位上也接触不到本岗位的实质工作。

4。总结

我国旅游院校工商管理专业要借鉴国内外成功经验的基础,充分考虑我国经济社会和教育体制的大环境,探讨具有鲜明特色的实践教学体系的构建,发挥出特色优势和专业优势,采取有计划开展行业重点人才需求的滚动调查;和企业合作进行高职高专人才培养目标和规格的研究;和企业合作编写高职高专教材和聘任兼职教师,落实实训、实习项目和基地,走出一条具有中国高等教育和高等职业教育的实践教学新路线。

旅游作文【篇10】

绵绵细雨之下的丽江古镇,游人并不多,尤其是那些远离古镇中心的小巷,更是宁静得让人恍如隔世。

漫步在古镇窄窄的小巷里,一边慢慢地走细细的看,一边静静的聆听沙沙的雨声,不管是什么烦恼,仿佛都会随着滑落的雨滴烟消云散。

小巷两边的居民,粉墙黛瓦。古朴中带着凝重,优雅中带着清幽。偶尔"嘎吱"一声响,从屋内向外张望的主人,对我们这些游人总是投有一丝友善的微笑。

就这样顺着小巷走着,望着前面总堵着的墙壁,感觉似乎已近走到了尽头。就在我们打算原路返回的时候,冷不丁从前面的墙角走出一个人来。我们好奇的走上前去,一拐,呈现在我们眼前的,便又是一条深深的小巷,真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"啊!

脚下的石板已经被雨水洗灌一新,只有石板的千疮百孔,透露出岁月留下的痕迹。听导游介绍,古镇里的人们特别爱干净,他们喜欢在门前的小路边挖一条小沟,用从上游流下来的水洗拖把之类的工具。所以在古城只要有路,有人家的地方,总会有一条窄窄的小沟,而且户户相通,成了古镇独有的一道风景。连日来的小雨使水沟蓄足了水,似乎在向过往的行人诉说古城千百年来所经历的故事。

短暂的路程即将结束,而我已被丽江的古朴所吸引。丽江,我一定还会再来的。

校运会作文10篇


从某种程度上说,作文写得好非常占据优势。写作文有助于让自己充满正能量,让自己不断得到成长。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你知道怎么具体去写好一篇作文吗?小编推荐你不妨读一下校运会作文10篇,希望你能从中找到有用的内容!

校运会作文 篇1

郑柳婷

今天,我特别早地来到学校,因为今天要举行盛大的运动会!

首先,是开幕式。四年级到六年级先表演节目,他们的音乐各不相同,舞蹈多姿多彩,真好看。到三年级了,我们班戴源然穿着轮滑鞋和(1)班的李王子宸手里拿着一条横幅,横幅上写着“奔跑吧,三年级!”。轮到我们班了,同学们手里都拿着氢气球。刘林昊走到主席台前的时候把气球举高,我们班就喊起了响亮的囗号:“2班2班,扬起风帆,同心协力,勇于夺冠。”走过主席台,刘林昊把手中的气球放飞,紧随其后我们班的其他人,也接二连三地把手中的气球放飞了。全校的人看了都不约而同地惊叹“哇!”。紧接着我们班的家长,还装扮成小丑的模样,从笼子里放飞出一只只的白鸽飞向天空。

开幕式结束了,终于轮到我们运动员上场了。我们换好运动员服装,佩戴好运动员编号,就跑到大操场准备比赛。我要比的运动项目有两个,分别是50米短跑和垒球。我先比的是跑步,这时我听到广播里报到我的名字,就来到起跑点准备就绪,等待老师的发令。老师喊:“各就各位,预备跑!”听到发令枪一响,我就拼尽全力地开始往前跑。我一边跑一边想:我一定要加油,为班级争光。果然,功夫不负有心人,我跑了小组第一,决赛第二。

我比赛的另一个项目是垒球。我的每一球都扔得很认真,成绩也不错,所以我进了决赛。在决赛最后一球的时候,我把力气都用在这一球上面,球也很听话地落在一个远远的位置上。休息了一下,这时成绩也统计出来了,我看了下名单,看见我的名字排在了第一,心里别提有多么高兴了!

比赛结束了,我忘不了这一天,10月12日运动会!

校运会作文 篇2

今天风和日丽,万里无云,一年一度的校运会开幕了。

体育场里热火朝天,我们三年级组女子二百米的比赛正在激烈地进行,在同学们的加油鼓劲下,我们班的刘丝雨以第六名的好成绩进入了决赛。

下午女子二百米的决赛马上就要开始了,赛道上八名女运动员都已经就位了。我远远地站在赛道旁,看见刘丝雨在起跑线后面做着最后的准备工作,压腿、抖抖手、弯弯腰。“各就各位,预备。”“砰!”只听见裁判一声枪响,运动员们飞快地冲出了起跑线,像一支支离弦的箭,像一只只矫健的小鹿。在第七赛道的刘丝雨正全力以赴,你追我赶地向终点跑去。俞老师和同学们一起为刘丝雨加油呐喊。运动员们冲过了终点线,比赛结束了。刘丝雨只获得了第七名,她的情绪很低落,我真想走过去安慰她、鼓励她……

这次的运动会我们班没能取得好成绩,我决定要加强锻炼,提高自己的体育成绩,争取参加明年的运动会,为班级争光。

校运会作文 篇3

一天,学校举行了一次让人流连忘返的校运会,猪头跑步细胞比较发达,所以猪头是代表三四班的跑步队员,猪头系好鞋带,准备参加明天的比赛,他的心情是很有信心的面对明天的比赛。

第二天早上十二点的时候,猪头士气旺盛,遥遥领先。离终点还有二十米的时候,猪头忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方被一块香蕉皮绊倒了,正在哇哇大哭呢,猪头赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”猪头说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室。

回到家的时候,爸爸大富翁说:“猪头儿子,怎么没拿到第一?”猪头解释说:“对不起,爸爸大富翁,我离终点还有十米的时候,忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方同学被一块香蕉皮搬到了,我赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”我说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室,这样我就没拿到第一。爸爸大富翁说:”猪头儿子,你虽然没拿到第一,但你帮助了别人,值得表扬,不过,下次一定要拿到第一哦!“猪头说:“没问题,大富翁爸爸。”

猪头今天很开心。

校运会作文 篇4

由于之前体育节时间太短,所以有很多项目都没有进行,我们大家都很失望,直到今天。

今天我们准备上课时,突然响起了广播,由于当时有些吵闹,我并没有听得太清楚。一问其他同学,才知道,原来等一会儿,要去把上次体育节没有进行的项目进行一次。我一瞬间心花怒放,便到外面排起了队。

到了操场,操场非常热闹,一片欢声笑语,很快我们就到了指定的位置。

首先是跳短绳比赛,我们班一个接着一个上,但每个人都跳得很慢。再看看其他班,快得像个风火轮似的,“唉,没有指望了”,有很多同学都这样说。正当我们绝望时,一个厉害的选手出现了,他就是李瑞涵,他一口气连续跳了一百多个。“加油,李瑞涵”,我们大家大声喊着,给他打气,果然李瑞涵一下子跳了117个,真的厉害,佩服!

比完跳绳之后,就是接力赛,我知道我们班的人都跑得快,可是金万祥跑得最快。他跑的速度简直惊人,像一匹奔跑的野马,我们班取得了很好的成绩。

最后是我们最重视的拨河比赛,因为我们班体型几乎都很瘦小,没什么力气,前两场还是输了,希望寄托在最后一局了。比赛开始了,大家都使尽全力拨,“加油,加油”,我们在旁边撕心裂肺地喊着,作为观众的我恨不得上去帮忙,却不可以!只能在旁边为他们打气,他们也不示弱,用尽了吃奶的力气,终于赢了这一局,结束了,他们累得躺在地上,喘着粗粗的气,不过心里觉得是值的。

比赛到此结束,我高高兴兴的回到教室。

校运会作文 篇5

今天,是一年一度的运动会。现在,是小学六年级。也代表了这次的运动会,是小学里最后一次运动会了。这不禁使我悲伤,但今天的运动会上,早让我将悲伤抛到九霄云外去了。

早上,先是走方阵。平日里,我们班走方阵,可谓是队形排不齐,口号喊得也不大声。在等待的过程中,几个低年级的班级,还在喊口号。朱老师听了,在一边说:“你们看看,这些低年级的班级,喊口号的声音,都比你们好!可见你们的状态多不好!”听完朱老师的话,我暗想:“加油吧!绝不能让朱老师低估我们班。” 我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发了。到我们班时,我觉得班级喊口号的声音,那可是平时的两、三倍。

下面是走广播操,我们每一个人之间的距离是非常近的。这视我们必须发挥“超水平”来做操。我们班每个人需要全力做操,并且还要调整互相之间的距离。避免双方不打到,不影响做操的进度。

之后便是比赛时间了。在比赛期间,我们还没参加比赛的人,都在疯狂的写稿子。我们班比赛的人努力着,然而,写稿子的人也在奋斗中。比赛进行到一半,就只有两个人没在比赛。这个原因,是我们班写稿的进度不得不停一下。

一天下来,我觉得就三项比赛看起来让人激动。最后,由于我们班各个方面的努力,便得到三张奖状,所有奖项都有我们班。这可是有史以来最好的一次运动会。

校运会作文 篇6

第四届校运会在紧张、热烈的气氛中拉开了帷幕。我参加了两人三足、实心球和800米跑步比赛。这些项目都是在10月29日上午举行的。

首先举行的是两人三足。比赛前,不知是因为紧张还是因为腿绑得太紧,我不停地抖着。但是比赛开始后,我却不那么紧张了,和吕轶萌配合得很是默契,仿佛一个人在跑。在全体队员的努力下,我们取得了第一名。不过还有一段有惊无险的时间——403班起先比我们快的,但是他们掉了一次棒后,再也追不上我们了。最让我难忘的是800米比赛。比赛前,我曾暗下决心:一定要超过姚佳蔚!“

大约11点,四年级女子800米要去检录了,我忐忑不安地走向体育馆。爸爸不住地对我说800米体力分配策略。

”笑是一种没有副作用的镇静剂。“这句话说得太多了,我一到检录处,李老师就冲着我笑,把我心里的紧张和不安一扫而光,我又十分自信地认为,我一定能进前六名的。

四年级女子800米决赛分为两组,我被分在第二组。第一组比赛的时候,爸爸又对我嘱咐了一遍800米体力怎样分配。其他同学开始为我加油,周老师开了个玩笑:”吕幸洋,你可不能垫底。你爸爸看着呢!“

发令枪响了。我的道次很不好,是最外圈。过了抢跑道的红旗,我开始抢道,大约跑了半圈后,我从最后一个位置超上了一个,又跑了一段路,这里有许多同学、老师举着宣传牌为我们加油。两圈后,我已经跑到了第三的位置了。到了第四圈,我觉得周身还是有使不完,用不尽的力气。一声枪响后,第五圈开始了,我开始慢慢加速,原本很快的范斯怡因为筋疲力尽而速度慢了下来,我趁此机会赶了上去。我前面只剩下一个人了,只有半圈了,再不冲刺,把仅剩的体力都使了出来,可是我怎么也赶不上姚佳蔚,她已经冲向终点了,紧接着,我也到达了终点。有许多同学向我祝贺,关切地为我送水,问我感觉怎么样,有没有不舒服。

中午,我到体育馆里看了成绩,我进了前六名,是第四名。我太高兴了,更高兴的是我超过了范斯怡,跑了3分44秒56,刷新了我的纪录。但可惜的是,我没能超过姚佳蔚。我以后要更快,争取超过吕轶萌。

校运会作文 篇7

“加油!加油!”一阵阵排山倒海的声音从操场上传出,一潮比一潮响。嗨,我们学校正在热火朝天地举行运动会呢!

我虽然不是运动员,但对运动会充满了向往。这不,今日一大早,我便走进了操场,顿时感觉一阵阵热闹、欢乐的气氛夹杂在空气中,迎面扑来。整个操场沉浸在喜悦的气氛中。刚跨进操场没几步,我便感到有一阵阵风从耳边扫过。我回头一看:原先是400米长跑选手正如一道道光一般闪过!他们飞奔向远方。我也跟着他们一样狂奔。可不远处却传来一阵“噢耶!”的欢呼声,我连忙跑去,一看:原先是跳远选手正卖力地比赛呢!

最吸引我的赛事,当然是跳高了!因为我朋友洪晔要在这儿比赛。瞧,跳高选手们不顾烈日当空,如离弦的箭一般向目标冲去,奋力一跃,手一挥,便越过了杆。但有些运动员却让人胆战心惊,有的身体虽然越过了杆,但手一不留神就碰到了杆。只见那杆如同一个调皮的娃娃,在空中翻了个跟头,眼看就要掉到地上,可它又“跳”到了原先的地方,真叫人紧张;有的运气可没这么好啦!它如一只失去翅膀的鸟儿。一下子就跳到了沙地妈妈的“怀抱”;有的就在要掉下去的时候,突然不打算跳下去了。当别人心里悬着的时候,它又“砰——”的一下子掉了下去。

最终轮到洪晔了!只见他倏地跑向了目标,身轻如燕地一跃,便跃过了杆子,令人大卫惊讶!之后,裁判把高度不断增加,一些选手就被淘汰了。而仅有洪晖和另外一个叫林奕汀的人奋战到底,一次次挑战,一次次突破!最终,林奕汀以身高优势战胜了洪晔。洪晔虽然拿了银牌,但他已发挥超常,笑声在操场上久久回荡……

运动员们真是好样的!运动会的拼搏精神也会一向激励着我。

校运会作文 篇8

11月16日,在同学们的翘首盼望中来到了,一年一度的校运会在今天拉开了帷幕。学校举办校运会的目的是为了让同学们有一个健康的身体,强壮的体魄,还有让同学们拼出成绩和荣誉。你看,我们一班的同学个个穿着“独一无二”洁白崭新的班服,精神抖擞,举着小黑板,摩拳擦掌,准备为选手们打气了。

你看,在田径场上,跳高、跳远、铅实心球等等比赛已经开始了,喝彩声、欢呼声此起彼伏,热闹非凡。瞧,我们班的梁炜正在跑道上做准备动作,哦,他参加的是400米的赛跑。“预备……跑”,随着起跑的枪声一响,只见同学们像一支支离弦之箭冲出跑道。“加油,加油,加油……”顿时,跑道外的同学们挥着手、鼓着掌、扬着红领巾、跳着、叫着为梁炜打起气来。看看梁炜,虽然他不是跑在最前面,但他仍然屏着气、卯足劲、不甘落后的向前跑着。一圈,一圈半,慢慢的梁炜落在了队伍的后面。他潮红的脸迎着太阳,汗水一滴一滴的挥洒下来,但他紧握的拳头一点也不放松。一步,两步,三步……冲刺了…。

我来到梁炜前面,对他进行了采访。

“请问你对这次比赛的结果感觉怎样?”

梁炜喘着粗气,说:“虽然我是小组倒数第一,但是在赛前我已有了充分的准备,尽了自己最大的努力,所以我还是开心的。”

“在你落后的时候,你仍然一步步的坚持着不放弃,是什么力量支持着你呢?”

“我想,输赢不重要,重在参与,我完成了全程,就是对我的挑战。我享受到了比赛中的乐趣,我锻炼了身体,感受到了同学们对我的鼓励加油,我满足了。”梁炜擦着汗说。

说的太好了,没有获得名次不重要,在比赛中积累了经验,获得了乐趣,留下了美好的记忆,就是很好的收获了。今天的运动会结束了,但我们还在学习的路上,我们都要有不怕输的精神,总结经验,勇往直前,胜利的果实一定属于我们。

校运会作文 篇9

校运会到了,许多同学都非常的兴奋,我们都来到了高中部里,准备比赛的同学非常努力的在热身,正为我们班争取更好的成绩,

比赛开始了,一些同学们在起跑线上,“砰”的一声,她从起跑线上开始跑;“加油,加油!”同学们不约而同地叫了出来,跑完了,救护人员立即跑出去接运动员,扶着他们回去大本营。

接下来,开始比赛跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿,九班有一个跳高“高手”,她不仅仅一下子跳了过去,还有跳高的动作非常标准,啦啦队们窃窃私语地说:“惨了,甲遇到了竞争对手了,这该怎么办呢?”老师走过来说:“别泄气嘛!甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。

到了末尾,开始比4*200米的接力比赛,所有的运动员都想最后拿个第一名,为班级争光。

运动会结束了,同学们都累得快死了,我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说:“肯定啦,这个奖非我们莫属,因为我们捡了那么多的瓶子,而且大本营这么干净。一眨眼间,同学们不约而同地笑了起来。

校运会作文 篇10

20xx年10月26日,是我们一年一度的校运会。这次校运会发生了不少有趣的事呢!

破纪录的跳远

我参加的项目是三级立定跳远比赛。轮到我跳了,我奋力地跳了三跳——跳!跳!跳!“继续加油。”裁判说。跳第二次时,裁判又说:“远了一点儿了,接近六米。”我想:如果每次都进步一点点,那接下来的最后一次不就能超过六米了吗?跳!跳!跳!“六米零三!”裁判激动地说,“破了去年五年级的纪录,给团体总分加三分!”当然,我更激动,不禁喊到:“耶!又为我们班争光啦!”周围的人都笑了。

状况百出的接力跑

最后,轮到我们班的男生接力跑比赛了。“砰”一声发令枪响,小谭就冲了出去,我们班领先了,第二棒也不错。到了第三棒,那位同学——呃,我就不点名了,把我们班从第一变成倒数第一。还好,接下来的小李又把它变回来了,我们都给他叫好。第五棒继续保持领先优势,很好。最后一棒的小刘眼看就要赢了,结果手里的棒子飞了出去。他赶紧把棒子捡了回来。哟!被三班超越了,第二名!有点小可惜。

校运会可真好玩,真有趣。要是我们每个月都有校运会就好了。

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