音乐之声观后感
《音乐之声》是一部极易看懂的电影,也是一部令人百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过多次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛丽娅是一个极不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦;爱爬树;爱吹口哨;头巾下的头发里还爱带发夹,大逆不道。她让人疼让人恼,是一个谜一样的可爱女孩,她有勇气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女忍不住发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑然而她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然。修道院院长看到了玛丽娅的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自己的更广阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛丽娅到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯范崔普上校家7个孩子的家庭教师。
电影最能激励我之处,是玛丽娅在去范崔普上校家之前作的思想准备。玛丽娅是范崔普上校家的第十二个家教,但她对自己有信心,她相信力量不存在数字里,力量不存在财富中,力量存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信心,她对信心更有信心。在我们的现实生活中,很多时候困难、挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立一定自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。但是在《音乐之声》的这个场景中,听着从玛丽娅嘴里潺潺流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被十分容易制服了。
电影里最快乐的情节要数玛丽娅与范崔普上校家7个孩子一起相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她,捉弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,帮助他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳,在那期间,玛丽娅和孩子们排练歌曲,做游戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。当上校回到家里,发现被他当水兵训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛丽娅和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一起,孩子们终于又找回了慈祥的父亲,范崔普上校也终于感觉到了找回了自己的家,一种久违的幸福感觉涌上心头
电影中最感动之处,是玛丽娅与孩子们、范崔普上校一起克服困难的种种场景。当玛丽娅唤起对范崔普上校的爱情时,她知道上校要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:Thatyouhavetolookforyourlife(你必须追寻自己的生命。)她重新又回到了范崔普上校家,追寻自己的生命,她勇敢的去面对,终于和范崔普上校结成伉俪,然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛丽娅接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹服务,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情况下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的机会,范崔普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最后在朋友和修女们的协助下,玛丽娅一家跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。
电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永远印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会坚强,不畏惧困难,时刻对生活充满信心,快乐的生活,用自己的真心理解他人,用自己的力量去帮助他人!
音乐之一声英语读后感(一)
The Sound of Music is one of the best musicals ever filmed. It deservedly antic, the abstract musical note, the harmony of nature and human landscape beauty perfect combination, reflects the harmony between man and nature in harmony, mutual relation, encourage people optimistic, pursuit pure happiness, freedom and enjoy life, eliminate distractions, reach the ideal realm of truth goodness and beauty!
在今天的社团课上,我们观看了一部幽默的电影《音乐之声》。它主要讲述的是一个女人从修女到家庭教师的故事。当她还是修女的时候,她非常调皮,大家都不喜欢她。但是,她非常热爱唱歌。修道院有一个规定,修女不可以随便唱歌。于是,院长就把她赶出来了修道院。之后,她被一位舰长选中去做家庭教师,结果孩子们都非常喜欢听她唱歌,他们的合唱团很有趣。她做得非常成功,这个故事被改编为电影,很受人们欢迎。
音乐之声是一部改编自玛丽亚·冯·崔普的著作《崔普家庭演唱团》的戏剧作品。这部经典影片讲述了一个动人的故事。
——年轻的玛丽亚一直生活在修道院。她性格活泼,热爱唱歌。但是因为自己太喜爱唱歌,常常忘了时间,很晚回到修道院。因为如此,她被院里安排到一个名叫特拉普的上校家去当家庭教师。那七个孩子不喜欢家庭教师,经常与新来的教师恶作剧。而玛丽亚并不生气,反而和孩子们一起嬉戏玩耍,因材施教,让孩子们茁壮成长。
孩子们那些稚嫩的心灵是值得呵护的。那些被严格管教的孩子非常拘束,再加上早已失去了母爱,他们的心伤痕累累。玛丽亚理解孩子们,告诉了他们自己的想法,孩子们都感动地哭了。从此,孩子们不再戏弄这位善良的家庭教师,对她的话也是言听计从。正是有玛丽亚的耐心指导,孩子们心中的伤口才渐渐得到了愈合。是呀!打开孩子们心灵之门的钥匙,不就是爱、理解和鼓励吗?
玛丽亚还带他们到草坪上嬉戏玩耍,爬树唱歌。当她意外地发现这些孩子连一首歌都不会唱的时候,她深深地感受到了孩子们心里无底的阴影和对生活的不满。如今,有多少孩子也是连一首歌都不会唱,有多少孩子整天整夜被关在书房里学习学习再学习,有多少孩子每天挨打挨骂,被家长逼迫着练琴考级。别看他们一个个知书达理、文质彬彬、文采飞扬,其实心里是多么的不服气。他们有的没有了童年,有的缺少了爱,甚是可怜!
亲爱的爸爸妈妈们,看看《音乐之声》,再看看孩子们,让他们也拥有自己热爱的事物,自己美丽的童年,自己幸福的生活吧!
今天下午,我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗,活泼,赋有爱心,被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了,他们非常调皮,在玛瑞亚之前,他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难,教孩子们唱歌,跳舞,做游戏,逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可,成了他们的妈妈,过着幸福的生活。
其中有一个部分特别好玩:在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨,不停地打雷。突然一声雷响,最小的女儿跑进玛瑞亚的房间,她对玛瑞亚说:姐姐哥哥们都不怕。刚说完,又一声雷响,4个大点的女儿同时跑了进来,她们对玛瑞亚说:男孩子们不会害怕!雷声再次响了,2个男孩也跑了进来,怎么你们也害怕吗?男孩说:我们过来看看她们怎么样了!玛瑞亚为了缓解他们的情绪,教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影,我希望大家能多看这样的电影,用心去感受爱,让爱留在每个人的心中!
音乐之声英语读后感(一)
The Sound of Music is one of the best musicals ever filmed. It deservedly antic, the abstract musical note, the harmony of nature and human landscape beauty perfect combination, reflects the harmony between man and nature in harmony, mutual relation, encourage people optimistic, pursuit pure happiness, freedom and enjoy life, eliminate distractions, reach the ideal realm of truth goodness and beauty!
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在今天的社团课上,我们观看了一部幽默的电影《音乐之声》。它主要讲述的是一个女人从修女到家庭教师的故事。当她还是修女的时候,她非常调皮,大家都不喜欢她。但是,她非常热爱唱歌。修道院有一个规定,修女不可以随便唱歌。于是,院长就把她赶出来了修道院。之后,她被一位舰长选中去做家庭教师,结果孩子们都非常喜欢听她唱歌,他们的合唱团很有趣。她做得非常成功,这个故事被改编为电影,很受人们欢迎。
《音乐之声》是美国七十年代初奥斯卡电影。
以一个实习修女犸丽亚为主人公,去一个古板乏味的家庭当女家庭教师,她将音乐带到了这个家庭,使整个家都活跃起来,变得自由,变得有趣而丰富多样,连妻子去世后变得严肃而易怒的伯爵,也重新审视了自己,与孩子们亲近起来,她不仅取得了七个孩子的喜爱,与伯爵结了婚,还帮助他们逃离了奥地利,过上全新的生活。
音乐似乎是犸丽亚不可缺少的,她从头到尾几乎都在歌唱,她的乐观、向上、进取都来自于音乐,她使孩子们感受到音乐,接触到音乐,最后喜爱音乐,在最后遇难时刻,仍表演出属于最后一场音乐会,在修女们的帮助下,伯爵一家摆脱了军队的毒牙,结尾是青青的绿山,蔚蓝的天空,与开头的山坡相互照应。
犸丽亚对自己的人生态度保持不变,当她发现音乐融入她青春活力的生命时,那颗有力跳动的心脏已经使她将音乐带到每一个人的身边,用音乐来解除烦恼,增加快乐,当音乐和大自然的生命力结合在一起之时,她寻找到了自由,一个属于每一个人该有的自由和欢愉,于是,她把自己的一切美丽都倾注在孩子身上,因为,孩子富有一切童真和生命。
整部电影中有两个对比寇特和劳夫。如果寇特没有犸丽亚的关心的照顾以及其所给予的乐观和重视,就会成为劳夫一个胆小懦弱,却不肯承认的一个十七岁男孩子,犸丽亚没有见过他一面,所以没有教育他,导致他连自己的女朋友莉莎都背叛,差点残害了他们一家。有一段伯爵与劳夫的对话,我在此处稍有摘录:把枪放下!听我的!把枪放下!伯爵颤抖而故作镇定。此时的劳夫被汗虚透了,紧紧地攥着枪,似乎要把这把无辜的枪掐断,他放下了枪。你到底和他们不一样。伯爵说。此处激发了他最脆弱的心底,一个不肯承认懦弱的人最脆弱的心脏我不是懦弱的!于是,他大喊,这声大喊也将他与莉莎的情分断了:上尉!他们在这里!从这一个小片段可见,是懦弱使他自卑,又是懦弱促使他勇敢。再说寇特,他希望成为他的父亲伯爵先生。可因为伯爵前期的冷漠和无情,使他自卑而胆小,外表却装作强大,让父亲不再冷言冷语。如果没有犸丽亚使他的父亲对他的人生进行改造,他也会成为劳夫,一个胆小懦弱,却不肯承认的男孩子。可见犸丽亚对这一个家庭的重要性。
电影从头到尾都没有关于文科、理科等古板教育,犸丽亚这个家庭教师,可以说她没有教育孩子们,她让大自然滋养了这群孩子,使孩子将军队里的秩序褪去,让一个完全的健康生命显现出来。
电影意义深刻,教育独特,值得细观。
【第1篇】
从来没有一部电一影如此深入人心,不但里面的角色、情节、经历家喻户晓,主题歌曲也被广为传唱,由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多,可谓空前绝后、独一无二,它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之一声》
在我的目光当中 ,影片《音乐之一声》这一组亲人相聚的画面镜头 ,是最为奕奕生辉的蒙太奇组配。在我看来 ,孩子们跟父亲的关系 ,可能要比跟一妈一妈一更难相处一些吧 ? 这一时刻 ,影片《音乐之一声》中的上校父亲那颗濒临冷漠的心 ,正在被孩子童心一温一热 ,正在被一爱一情融化。因为孩子们有了一个新的一妈一妈一 ,一个善良的一妈一妈一 。
剧情是这样的:一个叫玛利亚的修女从小就特别向往去修道院当修女,可当她来到修道院里了,却总是主意太多、又总是唱个不停、还 多嘴、不听劝告、多管闲事等,与大家格格不入。最后院长姆姆决定劝她离开,并推荐她到崔莱德海军上校家去当家教。可是,玛利亚特别留恋,她一点也不想走,向院长乞求道:“院长,别让我走吧!别让我走吧!”但是最后她还 是拿上她心一爱一的小提琴和行李上路了。
出修道院大门往右不远就是上校家。玛利亚天一性一乐观,一爱一唱歌,所以她很快就忘了烦恼,一路歌声地来到了上校家。那是一座比修道院还 大得多的花园别墅,很漂亮!玛利亚一进家门,上校就告诉她他们家有七个孩子,并说“你是第十三个家教,上一个在这里只呆了两个小时,我希望你能待得长一些!”于是上校就通过针对七个孩子的不同哨声把他的七个孩子呼唤出来见玛利亚,并强调了他家的家教规矩、作息安排等,就走了。
正当玛利亚要上楼去她自己的房间时,一只青蛙突然从她上衣口袋里跳出来,把她吓了一大跳。原来是孩子们惯用的捉弄家教的办法。吃晚饭时她刚坐下就一声惊叫,原来是孩子们在她的坐一位上放了一个大大的松果。不过,玛利亚并没有像以往的家教那样生气,而是觉得很有趣,她觉得孩子们很可一爱一,一下子就喜欢上了他们……直到最后,外表凶狠其实孤独的上校先生喜欢上了玛利亚,并和她结婚了,然后他们一起带着孩子逃亡,为的是不当亡国一奴一。
看完电一影,我感受很深,特别是玛利亚的一温一柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的一爱一!我觉得原来那十二个家教为什么没有最后留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们,而玛利亚正好相反!她从一开始就喜欢这七个个一性一不同的孩子,并用心地去了解他们、一爱一护他们、教导他们,用心地去一爱一他们,所以最后孩子们从心里接受了她,从心里喜欢她,并在她与上校结婚后亲一热地喊她“一妈一妈一”。
然后一家人对着剧院中的观众表演,观众也就成了戏里的观众。鼓掌时,你会感觉自己仿佛也是一个纳粹一党一徒。哈哈哈,很荒诞。一家人逃走,进入修道院,上校大女儿的男朋友也没有像电一影中那样背叛,被上校打晕;而是放过了他们。
一家人沿着修道院的台阶,在翻越群山的歌声中,悄然逃走。
看了这片电一影,使我感受很深,我不怎么喜欢看这种片子,今天也对这感到佩服,《音乐之一声》真是一部好电一影!
【第2篇】
《音乐之一声》这部影片实在是太美了,观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律,令我陶醉!修女玛利亚的教育理念,特别是她跟七个孩子和家长的故事,令我感动!
玛利亚没有接受正规的专业理论的教育,但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己,并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七个充满个一性一的孩子见面开始,我们就看到了她那独特的教育态度,面对孩子们的恶作剧,既没有当面指责,也没有当着家长揭穿,而是去了解孩子们恶作剧背后的原因,尤其是在受到孩子们的捉弄后,面带微笑的说:“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物,你们使我感到快乐和一温一暖。”通过这件事情的巧妙处理,让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七个孩子由于长期的军事化管理,自一由、童心、个一性一、甚至梦想都被压抑和禁锢,玛利亚根据孩子们的年龄和个一性一特点,带领他们走向社会、走向大自然,开启了他们的心灵,放飞了理想。
见一习一修女玛利亚一爱一唱歌、一爱一跳舞,还 十分喜一爱一大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活,介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。
冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗一暴。按水兵一操一练的要求管理孩子。玛利亚同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳,在这期间,玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩,整个家庭充满了音乐之一声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时,发现他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来,玛利亚知道她将成为孩子们的新一妈一妈一,于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经,孩子们不能和她融洽相处。同时,玛利亚激起了上校对生活的热一爱一,唤一起了他对玛利亚的一爱一情。于是上校拒绝了男爵夫人,到修道院找玛利亚,他们终于结成了美满的伴侣。
这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校被命令上校参加纳粹的海军,并严密监视。借着参加民谣音乐节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌,并在朋友和修女们的协助下,逃出了多难的祖国,来到了自一由之地。
音乐与歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌。《音乐之一声》是部音乐剧,玛利亚在不停的唱歌,那是她对自一由的一钟向往,对,是自一由,虽然起初她自己并未意识到这一点。
自一由,是这部影片所要表达的主题之一。
修道院是修身养一性一的地方,有点雷同于中国的道观和寺庙,但它实质上是对人一性一的一种束缚,规矩甚多。玛利亚显然不属于那种地方,她热一爱一自一由,喜欢奔跑于广阔的草地上,喜欢象小鸟一样地唱歌。她的这种行为是不被修道院里众人理解的,所以她感到迷茫,觉得自己做错了事,应该向上帝忏悔,幸好院长是个通情达理的人,是个值得尊敬的人,我们看到她也唱歌,很动听。如果没有这位开明的院长,玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子,然后随着岁月的流逝,慢慢地忘记任何开口唱歌。
院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子,所以希望她不重蹈覆辙。
从传统的意义上说,一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭,对于女人来说更是如此,所以纯真、热情、美丽的玛利亚后来成为了船长的妻子。影片为了表现玛利亚和船长之间的一爱一情,安排了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也美丽,善解人意,而且还 很富有,看起来是船长妻子的最佳人选,但船长最终还 是选择玛利亚。
【第3篇】
《音乐之一声》是一部非常经典的电一影,老实说,我并不喜欢音乐剧这种演的好好的突然唱起来的模一式,因此在电一影的开始,我并不怎么关注。但随着剧情的发展,一首首耳熟能详的音乐渐渐地吸引了我的注意。
最为感慨的是玛丽亚从最初的受孩子们刁难、排挤到最后的获得孩子们的喜一爱一和信任。其实在玛丽亚之前有十二个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去,那么为什么玛丽亚却能够成功?
在分析这个原因之前,我们先来分析下上校的家庭模一式。
上校是奥地利的英雄,但心一爱一的妻子却去世的很早。在妻子死后,上校怕音乐勾起他对妻子的思念之情而徒增伤悲,因此禁止家中再出现音乐。并且对七个孩子像训练水兵一样军事化管理。从发展心理学的角度看,上校家庭中的父母模一式是权利主义模一式。“在这种模一式下的父母对孩子的行为有明确的想法和概念,他们毫不犹豫地制定规矩和条例,告诉孩子该做什么。他们强调控制和顺从。”当然这种父母模一式很不利于孩子个一性一的发展。
一爱一的给予和良好的沟通是健康的家庭的两大特点,而在上校的家庭中,这两大特点都缺失了。上校只是对孩子们进行着控制,并没有给孩子适当而应该的关一爱一。像他的大女儿,已经十六岁了,她有了自己喜欢的人,也快要变得成熟了,但上校却一点都没有注意到女儿的这种变化;他的大儿子已经成长为一个真真正正的“man”了,他想要独立,而不是受到上校的控制,显然上校也没有注意到这一点。还 有上校对所有的孩子都是同一标准,完全没有考虑到他们之间的差异一性一。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们,不去跟他们沟通,不了解他们的需求,只是一味的控制。孩子们很渴望得到来之父亲的关一爱一和沟通,但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。
而玛丽亚充分地理解和关一爱一这七个孩子,给予他们一爱一和情感的支持,跟他们沟通,了解他们,这样自然而然的取得了他们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中,我们能很清晰的看到两种关键因素:音乐和游戏。
先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前,豪宅里面充满了音乐,充满了笑声,而在上校的控制下,不允许房子里出现音乐,我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐,迎一合了孩子们的需求。但音乐的魅力远远不止如此,音乐是感情的一种宣泄。高兴的时候,我们可以借助音乐来抒发;伤心时,我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中,孩子们不仅找到了久违了欢乐,也找到了来至玛丽亚的情感支持。
再说下游戏。孩子们天一性一好玩,但上校的管理模一式,孩子们没有游戏的机会,这样扼制了孩子们的天一性一。而玛丽亚呢?她用窗帘布给孩子们做游戏服,带孩子们去市集游玩、去阿尔卑斯上野营、去湖中泛舟、去爬树……让孩子们尽情的玩,给孩子营造轻松愉快的学一习一气氛,当然这样孩子们也能学得更有效率。这也很符合学一习一理论:“游戏可以提高社会化的程度,激发了创造力。它提供了一个学一习一互动技巧、体能以及智能的环境。”
【第4篇】
22岁的玛丽亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女,但是,她活泼好动和热一爱一自然的一性一格却总是让她在修道院里惹麻烦。修女院里的女院长觉得她这样的活泼的一性一格不适合僧侣生活。于是,当她接到冯·特拉普上校家寻求家庭教师的请求,她决定让玛丽亚去,也借此让她探索出真正的生活目的。
玛丽亚到达冯·特拉普家,发现他是一个有七个孩子的鳏夫,长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。很快,玛丽亚就明白了以前那些家庭教师离开的
音乐之一声电一影剧照(20张)原因,原来是孩子们得不到父亲的关一爱一,总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。
上校要求玛丽亚也像他一样严格,但是玛丽亚没有听从,而是用她天生的一温一柔和善良赢得了孩子们的友好。趁上校不在的时候,她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装,带领他们到花园水池游玩,在美丽的阿尔卑斯山上野餐,还 教会了他们唱歌。孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替了。
不久上校回家了,还 带回了孩子们喜欢的麦克叔叔和孩子们不甚喜欢的上校的女朋友埃尔莎·施瑞德男爵夫人。上校对玛丽亚的做法十分不满,可是当他听到孩子们为男爵夫人唱歌的时候十分感动,因为玛丽亚把从他妻子去世之后家里就不再有的音乐又带了回来。玛丽亚还 和孩子们一起准备了一场木偶戏即孤独的牧羊人,上校为玛丽亚可以感染他人的热情所吸引了。
几天之后,上校和男爵夫人一起举行了一场盛大的舞会,孩子们在舞会中也有歌唱表演。在舞会中,玛丽亚给孩子们示范奥地利的民间舞蹈“涟恩德拉(又译:兰德勒)”。
出乎意料的是,音乐之一声宣传海报(12张)上校走过来和玛丽亚共舞,舞蹈最后他们互视对方,他们之间的一爱一意一目了然。这些,都被男爵夫人看在眼内,当晚,她劝玛丽亚回修道院。玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深,于是,她悄悄地离开了。
玛丽亚走了之后,男爵夫人用尽办法讨孩子们的欢心都没有成效。当孩子们得知上校要和男爵夫人结婚的消息后,他们更加难过。他们到修道院找玛丽亚却没能见到她。玛丽亚向院长坦白了她对上校的一爱一情和对生活的不知所措,院长告诉她要鼓起勇气,哪怕翻越世界上的每一座山峰也要找到自己的真一爱一。于是,玛丽亚回到冯·特拉普家里。 玛丽亚回来之后,男爵夫人发现她已经无法挽回玛丽亚和上校之间的感情,她主动退出了婚约,上校和玛丽亚互诉衷肠,很快地,他们就结婚了。
可惜,他们的生活并没有从此就永远幸福快乐。当他们还 在度蜜月的时候,德国纳粹占领了奥地利。连大女儿丽莎深一爱一的小伙子罗夫也成了纳粹下的一员。当他们赶回萨尔茨堡,发现到处已经是纳粹旗帜横行了。而上校和玛利亚不同意在自己家挂纳粹国旗,但当他们不在的时候,负责照顾孩子们的麦克叔叔帮他们注册参加了萨尔茨堡音乐节。上校一回到家里,就接到了纳粹发来的电报,要他立即到纳粹海军报道。一向痛恨纳粹的上校决定带领全家人离开奥地利。当他们晚上离开别墅的时候,被早就躲在门外监视他们的纳粹拦住了,于是上校解释说他们离开是为了参加希尔斯伯格节演出,并拿出节目单作为证据。在纳粹的陪同下,他们来到了会场,演出了孩子们准备好的歌曲。在这时,上校和玛丽亚演唱了《雪绒花》,歌曲里对祖国奥地利的热一爱一之情浓郁深厚,不顾旁边持槍的纳粹守卫,在场的观众也跟着上校一起唱完了《雪绒花》。
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