读后感 · 读后感范文 · 鲁冰花读后感

鲁冰花读后感

鲁冰花读后感

2023-04-27

鲁冰花读后感5篇。

在作者写的作品中有着让自己感触颇多的情节,这时我们可以用笔尖抒发自己的感想,关于写作品读后感您有什么想法吗?读后感大全的编辑经过搜集和处理,为你提供鲁冰花读后感,请阅读,或许对你有所帮助!

鲁冰花读后感 篇1

“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”这首童谣几乎所有的小朋友都会唱,我本以为《鲁冰花》这部电影讲述的一个美丽动人的故事,没想到他的背后却是一个不幸的悲惨故事。

这部电影讲述了一个贫困的乡村少年从小失去了母亲。家庭十分贫寒却有着超强的美术天份。在他的世界中,一切都是美好的。他凭着自己的想象,画出了一幅又一幅无与伦比的图画。他总在想念母亲的时候和姐姐一起唱:“啊~啊~夜夜想起妈妈的话……”终于,他的美术天份被带着全新教学观点和方法从城市来到这个小乡村教学的美术老师郭云天发现并看重。就在郭老师准备把古阿明的画拿去参赛时却受到了嫌贫爱富唯利是图的校领导的阻扰。伤心的郭老师把画笔画纸留给阿明并带着阿明的画离开了。有着肝病的阿明坐在鸟语花香的小河边画着他酷爱的图画却永远的离开了。然而不久之后郭老师带着阿明的画在国外参加世界比赛得了一等奖。阿明的父亲悲痛万分,把他的画和奖状一起烧给了远在天国的阿明……

相信每一个看完这部电影的人,都会和我一样泪流满面,为阿明深感惋惜。我痛恨剧中的校领导唯利是图,我敬重富有爱心,敢于坚持真理的郭老师,我替天真无邪,活泼可爱的阿明感到惋惜。想想阿明,再想想我们自己,我们又有什么理由不珍惜自己的生命,不珍惜自己的时间来好好学习呢?将来我也要像郭老师那样做个正直无私的人。

鲁冰花读后感 篇2

《鲁冰花》是一本感人至深的小说,故事中蕴含着浓郁、伟大的爱。这个故事讲的是一个热爱绘画的农村孩子古阿明,和姐姐在摘茶叶的过程中偶遇了一位画技高超的画家。正巧,那位画家刚好是古阿明所在的学校新来的美术老师。他姓郭,名云天。郭云天极力培养古阿明,希望他能有所进步。美术比赛来临,老师们都推荐毫无灵气的富家弟子林志鸿参加比赛。无奈,愤怒之下,郭云天将古广明的作品寄去参加国际儿童大赛。数月之后,作品获得国际大奖的消息传来,可少年古阿明却患了急性肺炎,已不在人世

读完了这本书,我猛地想起一句歌词:夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。鲁冰花不只是一本书、一首歌、一部电影,更是一种陪伴、温暖、坚持与梦想。《鲁冰花》中,有许许多多的快乐,也有令人潸然泪下的悲伤与痛苦。而我通过读完这本书感受到了古阿明刻苦学画,对绘画的那份热爱与执着。我推荐同学们去看这本书,多多学习古阿明热爱学习、高尚伟大的精神和品质。

鲁冰花读后感 篇3

回顾自己的成长史,妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边,她总是愿意为了我而放下一切,说的没错,甚至是尊严!以前我总想着,长大必须要报答自己的母亲,但是,如何才能报答呢?母亲们为了孩子,心甘情愿地劳苦一辈子,这期间受过的一切,或许我们连万分之一也忍受不了!我们还如何报答她们啊?!白痴,傻瓜!母亲们何时要求我们的回报了?难道你能报答得了她的生育之恩?你能报答得了她这辈子为你付出的一切?只有我们过得好,才是报答她们唯一的途径啊!

骨肉相连,骨肉相连,我们和母亲是骨肉相连!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母亲过得好,首先你要过得好!但是,有些时候,你的快乐,并不必须是母亲的快乐,反而,会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为,有多少是瞒着她做的?又有多少事情,是你不敢告诉她的?如果她明白了这一切,后果如何?想过吗?思考过吗?扪心自问过吗?无论你此刻有多高的学历,多高的薪水,多大的成就,多大的官职,你为得到这些而做过的一切,你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗?

当我们刚刚出生的时候,母亲们抱着我们,一遍又一遍地看啊看啊,她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是,看看我们此刻,还是当初她们眼中,那个襁褓里的小婴儿了吗?

也许还是,但更多的,已经不再是了……

鲁冰花,鲁冰花,化作春泥更护花。

鲁冰花读后感 篇4

经过一轮紧张、激烈的考试后,还得上几天课。在上第一天,我们的课程是看电影及写作。

写作过后,我们看电影。电影名叫《鲁冰花》,是一部部开头搞笑但结尾悲惨的教育片。《鲁冰花》里有一对家境贫苦的姐弟,他们母亲早逝,父亲很暴躁。靠种茶花、养畜生为生。弟弟叫古阿明,是个可爱的四年级学生。姐姐很懂事,上六年级。他们读的小学里,校长、组长、主任都很严肃。有一位从台北来支教的美术郭老师,非常正直善良,认识了古阿明,他们之间的感情十分深厚,亦师亦友。阿明画画很棒,很有丰富的想像力。一次画画比赛,郭老师想拿阿明的画去参赛,老师不同意,都让乡长的儿子林志鸿去参赛。郭老师打了校长一巴掌,拿阿明的画参加,辞职回台北。最后,古阿明参赛得到全世界第一,遗憾的是:阿明因遗传母亲的肝病,死去了。

看完后,我班好几个女生哭了,包括我。我觉得:那些校长、主任、组长为了自己的钱财、利益,都纷纷纵容乡长的儿子林志鸿,看不起古阿明,总是骂他、打他。而郭老师,他公平公正,欣赏孩子。其实,郭老师也喜欢志鸿的画,只是觉得阿明的画具有童真。志鸿的画虽然画得像,但没有一丝一毫的想像力。这部影片,反映出社会中一些人们的道德。口口声声说要帮助贫困人民,但还是为了利益,背着良心做坏事,人们快点醒悟吧!而我班的女同学,也十分善良。影片中有《鲁冰花》这歌儿的插曲。坐在我旁边的芷童,眼角挂着眼泪,坐我前面的谢钰瑶眼圈红了,她们边唱边哭泣:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

鲁冰花读后感 篇5

教师节前,语文老师组织我们大家观看了电影《鲁冰花》,电影中主人公古阿明的经历深深地打动了我。

古阿明的家里非常贫穷,他从小失去了妈妈,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子,踢球时会打碎教室的玻璃,但他又是一个非常聪明和有想法的孩子。比如,他会把画好的太阳涂成蓝色,当老师问他为什么要涂成蓝色时,他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里,我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。

我也爱画画,我要向古阿明学习,大胆地展开想象力,把祖国美好的山河画得更漂亮。

电影中的美术老师非常爱自己的学生,把学生当作好朋友,一起画画一起做游戏。长大后我也想当老师,一个会画画的好老师,一个正直的好老师,一个爱学生的好老师。

电影放完后,《鲁冰花》的歌声总在我耳边响起,以前唱起时觉得好听,现在唱起时又多了一份感动。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,可是现在回想起来,我真的要感谢妈妈了。

对比主人公的生活,今天的我们幸福多了,我想:我们只有努力学习,才能不会辜负老师、家长的期望。我长大后要多帮助需要帮助的人,要回报社会,感恩父母!

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

鲁冰花读后感集锦4篇


书籍能让人找到人生的意义,作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。写读后感可以加深我们对书籍的印象。你是否对写一篇作品读后感一筹莫展?推荐你看看以下的鲁冰花读后感,希望对你的工作和生活有所帮助。

鲁冰花读后感(篇1)

《鲁冰花》的结局是悲惨的,古阿明死了,留给人们无尽的伤痛,可这更是一种讽刺!影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾:所有有思想的东西注定没有生存的土壤!

“儿童本来有的是纯真,往往因为大人的教导限制了他们的天份”,“每个小孩都有各式各样的优点”,这两句也是影片中郭云天老师的话,虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”,然而真正做到“赏识”的,恐怕是凤毛麟角!

有一次看电视,一位从国外留学归来的博士生说:“我在国内的时候,学习一般,可我到了国外以后,我的学习十分优秀,为什么?因为他们的知识点十分简单,所以学起来既有乐趣,又异常简单,更不会成为一种负担!课余生活就是玩儿,做自己喜欢的事,因为没有作业!以前听过一次关于教育的讲座,那位教授说,我们的教育体制落后西方国家几十年,这绝对不是危言耸听,而是摆在眼前的事实!

我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃?看着孩子的书包一天比一天重,看着孩子小小年纪却没有童年的快乐,作为家长,我除了心疼,就是无助······

鲁冰花读后感(篇2)

微风轻吹,凉风习习,又是一年一度的教师节,学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面,将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一齐烧给在天堂的他,那熊熊的烈火,让我感到十分的难过,古阿明不明白自己的做品得奖就死了。

古阿明住在一个偏僻的乡下,爸爸是一个茶农,姐姐每一天要帮大家煮饭,家里环境不好,但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画,他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次,他为了画狗,还把它绑起来让它没办法动,直到他画完才把它放走。学校的校长为了训练孩子们的画画潜力,就从台北请来一位很棒的画画老师,这位老师发现古阿明的画画天份,还买蜡笔送他,鼓励他画画,并且推荐他去参加比赛。但是,其他老师都坚持,选有钱有势的乡长儿子代表学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回台北。老师把这幅画送去参加世界画画比赛,令人兴奋的是,居然得了第一名。消息传来,乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好,小小年纪就已经离开了人世。

“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起,影片结束,我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师,让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从那里面我体会到生活要精采,务必很努力。

鲁冰花读后感(篇3)

故事的结局让我们震撼,同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘,没被人认可呢?是世俗的眼光?是人性的丑陋?是社会的制度?是教育的观念?还是这个世界根本就无法容忍天才?我们的教育制度确实要改革了,问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。

其实每个孩子都是天才,我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。要鼓励、支持孩子们的兴趣爱好。孩子是最靠近上帝的人,他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的,晶莹剔透,点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群,我们应该敬重、爱恨他们的天性。

古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子,但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他,但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可,世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病,让古啊明夭折了。刚出芽的好苗,就这样被侵害掉!即使古啊明后来被社会认可了,但已人去楼空,为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感!

这部电影确实值得我们去深思、去反省!

鲁冰花读后感(篇4)

想了许久,不知如何下笔,亦不知如何定题,心中反复揣摩,实在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句词作为题目,但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。

说是写篇观后感,但我想问,何为观后感?从定义上讲,它只是写作的一种类型,即在看过一部影片之后写出自己的感想。但我认为,观后感的“感”,就应是我们的感情。因为感想有很多,不可能都写出来,那样会使文章毫无主题可言。所以,我只写感情,不写感想。

打小我就在听《鲁冰花》这首歌,虽然当时并没有看过这部电影,但还是会落泪,因为其中提到了妈妈。我是一个很爱妈妈的人,但是我并不懂得如何去爱。从小到大妈妈吵过我,骂过我,也打过我,但是我怎样都找不出个恨她的理由,只是会一而再再而三地惹她生气,生气,再生气。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,但是此刻回想起来,我真的要感谢妈妈了。

世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。这是小时候我对没有妈妈后果唯一的理解。长大之后发现,这个理解没有一点错,因为只有在妈妈细心呵护下成长起来的孩子,才是最幸福的。

鲁冰花的读后感


导语:通过收集资料丰富学生对母爱的直观理解,强化音乐所表现的内涵,以下是小编为大家分享的鲁冰花的读后感,欢迎借鉴!

鲁冰花的读后感篇一:

优秀的作品总能让人有所感悟,有所深思,或悲或喜,或圆或缺,不管形式如何,总能在观众的心里荡起一圈涟漪。《鲁冰花》就是这样一部优秀的作品,让人看后有很多话要说,有很多感觉要表达,关乎童年,关乎亲情,关乎贫穷,关乎不公??当然,也关乎教育。

影片中最令人反感的莫过于迂腐平庸的校长和他底下几个趋炎附势的教师。学校本是最圣洁的地方,本是独立人格和个性思想的净土,可是片中的校长和教师却受制于财大气粗的乡长,在乡长面前点头哈腰,阿谀奉承,俨然一副奴才相,大选之前一套西装就可以让他们服服帖帖投上乡长一票,在他们身上看不到一点知识分子该有的尊严,也看不到一点身为人师该有的情操。校长如此,教导组长如此,普通教师如此,那学校还谈何独立,谈何圣洁?在这样的校园风气之下,很多事情都会被扭曲,比如,穷人的孩子即便拥有极高的天赋也没有出头之日,正直的教师即便拥有渊博的才学也只能遭人挤兑。

影片中最令人怜爱的莫过于天真无邪的古阿明。古阿明虽然调皮捣蛋,成绩倒数第一,但他却拥有极高的绘画天赋,可惜,在传统的教育体制中,成绩不好,会画画又有什么用?更何况,他的天赋并不被人们认可,尤其是教导组长,一直认为他只会胡写乱涂,根本不能跟规规矩矩的乡长儿子相比,还有,放牛的大叔,乃至他的爸爸,都不把他的天赋当做一回事,甚至还有意无意地扼杀这种宝贵的天赋。能够懂他的,大概也只有他的美术老师郭云天,然而,郭云天懂了古阿明,却没有人来懂郭云天,从某种角度而言,郭云天也是一个被无情扼杀的“古阿明”。

郭云天是一个专业的教师,说他专业并不仅仅因为他优秀的美术素养,更重要的是,因为他懂孩子,他了解他的学生。很多大人都把孩子当成还没长大的大人,但郭云天没有,他眼里的孩子是天真活泼的,是无拘无束的,甚至是调皮捣蛋,随心所欲的。因为这样,他宁愿出去跟古阿明他们玩“木头人”,也不愿呆在课室里听小女孩中规中矩地讲“中华文化复兴之道”。

如果把具体的人物升华到抽象的概念,我想郭云天应该代表着一种全新的教育理念和教育模式,这种理念和模式更加尊重个性,更加主张独立精神,也更加重视创造力和革新力。在这种理念和模式之下,乡长儿子那种死板地连画面国旗都要用尺子左量右量的方法是不被提倡的,小女生那种念着老师写好的稿,比着老师教好的动作的行为也是不被提倡的。相反,类似古阿明这种随心作画的学习方式才是学校主张的。

而古阿明则代表着新的人才类型,对古阿明的认可和接纳代表着一种新的人才观。这种人才观更加包容,更加不拘一格,与传统那种唯成绩是论或唯学历是论的择人标准不同,新的人才观更看重人的特长,不管这种特长是否与主流的科目有关,学校与社会都予以承认。

古阿明的遭遇令人心疼,疼在他年幼丧母,家贫如洗;疼在他执着坚强,不舍不弃;当然,最疼的是他那宝贵而又脆弱的天赋以及生命被扼杀在天真无邪的童年。我们可以从这部电影中吸取很多的教训,领悟很多的道理,但我想我们最应该从中总结的,是如何完善社会、学校,乃至家庭的教育环境,完善孩子的成长环境,这样才能避免古阿明的悲剧在现实中上演。

鲁冰花的读后感篇二:

《鲁冰花》是台湾作家钟肇政写的一部经典小说,是乡土文学的奠基之作,畅销台湾半个多世纪,爸爸给我推荐了这本书,我读完后很受感动。

故事是这样的:一个叫郭云天的大学生从城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术代课老师。在执教的过程中,他发现一个叫古阿明的小学生是一个绘画小天才。古阿明家境不好,调皮捣蛋,学习一般,但他对色彩的运用有着独特的理解,对事物的表现有着丰富的感受力和超强的想象力。天才总是被误解,大家都觉得古阿明画得不好,只有古阿明的姐姐古茶妹一直支持、鼓励他。

郭云天老师很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛,极力培养训练古阿明,并与古阿明建立起深厚的感情。但是当学校推选代表参加比赛的时候,学校里的其他老师,都昧着良心,趋炎附势,投票让没有天赋,画画死板、毫无灵气的乡长的儿子参加,结果古阿明落选了!

愤慨之下,郭云天辞去教职,把古阿明画的《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛,几个月后,古阿明的绘画作品获得国际特等奖。当郭云天兴冲冲地回到乡村告诉古阿明一家喜讯时,却发现古阿明死了,为什么呢?因为他得了肝病了,家里穷,付不起医药费。更重要的是他的梦想——参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来了很沉重的打击!一个11岁的美术天才就这样陨落了。

看完小说,我心里感到一阵酸楚:为什么命运对古阿明如此不公平! 古阿明是一个绘画天才,但家境贫寒,只有一盒八色的蜡笔,却画出无比美丽的画。我想我们有那么多的画笔和颜料,一定要珍惜这么好的条件。我真希望古阿明生活在我们的身边,那样他如果有困难,我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手,帮他治好病,帮他实现梦想!

在这个故事里,我最喜欢郭云天老师,他有独特的想法,不管怎么样都相信阿明是天才,极力培养他、鼓励他,付出了很大的努力,甚至不惜把工作辞掉,把古阿明的画寄给国际儿童画展。我希望身边的老师都能像郭老师一样理解他的学生,帮助他们完成心愿。 我也很喜欢古阿明的姐姐古茶妹,她勤快、能干、聪明,十分支持古阿明画画,在古阿明伤心、难过、失落的时候,总是安慰古阿明,她温柔、善良的身影,正是小说中鲁冰花“母爱”的化身,她是我学习的好榜样。 小说结尾有一句话引起我的沉思:鲁冰花谢了,留下粒粒种子,明年又会开出一片黄色花朵点缀人间,在这一开一谢之间,使茶园得到养分。然而,人世间可贵的天才之花谢了,到底会留下一点什么呢?我觉得天才之花谢了,应该是指像古阿明这样的天才还没有茁壮成长就夭折,而留下无尽的遗憾!

我想每个人都会有自己独特的天赋,我们都是独一无二的天才,我们的成长需要许许多多的呵护:无论贫富都有同等受教育的权利,每个家庭都要给孩子机会发展天赋,每个老师都要珍惜学生各种不同的天赋,共同呵护我们的成长! 我相信我们学校中也会出现许多像古阿明一样有天赋但家境困难的学生,我们的学校一定要给这些天才展示自己的机会,无论老师还是同学,都化身成“鲁冰花”,关心他们,帮助他们实现梦想。 我希望《鲁冰花》书中古阿明的悲剧不会再发生了,我们的校园都开满了充满母爱的鲁冰花,许多天才之花在鲁冰花的簇拥下长得又高又壮!

《鲁冰花》读后感400字


今年暑假,我有幸看了钟肇政写的《鲁冰花》。书中的郭云天老师给我留下了深刻的印象,郭老师伟大的师者形象不时地在我的脑海中浮现。

《鲁冰花》这本书中所讲的主人公是一个关爱学生的郭云天老师和一个绘画天才古阿明。在鲁冰花盛开的时节,郭云天由大城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术教师。他发现班上的学生古阿明是个绘画小天才。阿明家境贫穷,调皮捣蛋,学业不好,但对色彩和周围事物有极敏锐的感受力和想象力。少年的绘画天赋激起年轻大学生的怜惜之情。在主持学校美术训练班期间,郭云天极力培养古阿明,并与他建立了深厚的感情。然而,当学校推选代表参加比赛的时候,学校里的其他老师去趋炎附势,推荐毫无灵气的乡长之子参加比赛。愤慨之下,郭云天辞去教职返回台北,自己把阿明的绘画作品寄给国际儿童画展。数月之后,阿明的绘画作品获得了国际大奖,当郭老师兴冲冲地回到乡村告诉阿明一家喜讯时,却发现阿明已身染重病而亡……

读了这本书后,我觉得郭老师是一个非常关心学生、善于发现学生长处的老师。这让我想起了教我画画的吴老师,他也非常关心爱护学生。比如有一次,一个同学不小心摔倒了,膝盖摔得流血了,吴老师立刻背上他,回到教室,帮他处理了伤口,并关心地问他痛不痛。吴老师教我们画画时,更是十分耐心,他不但细心地给我们讲解画画的技巧,而且还针对我们不同的学生特点给予针对性的辅导。他从不会大声地批评我们,只会不断地鼓励我们,让我们有了更大的信心,他的关爱伴随着我们不断成长……是呀!我觉得老师们真伟大。他们默默地做到“春蚕到了死丝方尽,蜡炬成灰泪始开”。他们更是无私地用自己的爱心去感化每一个学生,让他们更加健康地成长。

《鲁冰花》读后感800字


“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

听到这首歌,我也情不自禁地跟着哼唱,直到现在才知道,在这动听的歌声背后,有着一个伤感的故事……

《鲁冰花》作者钟肇政,该书主要描绘了小男孩古阿明的形象,他家境贫穷,调皮捣蛋,成绩中下,可热爱画画,痴迷于色彩,有着丰富的想象力和超高的绘画天赋,受到指导老师的青睐。然而,当学校推选代表参加画画比赛时,古阿明却遭到其他老师的竭力反对。无奈,他只能错过本次比赛。之后古阿明心灰意冷,好在指导老师郭云天的开导下,将他的画《茶虫世界》寄给了国际儿童画展,不久郭云天却被迫辞去教职。当阿明的作品得了特等奖的消息传回他的家乡之时,他却在一个雨天为救吃了毒药的小猫而淋了雨,随着病情的耽误于几天后离开了人世!

当我读到阿明无缘于那次绘画比赛的段落,我十分愤慨:为什么不推荐他去?他有夺得桂冠的实力啊!就因为他家境贫穷?!所以就推荐毫无灵气、可家中有钱有权有势的普通学生!这个社会,是否还处于人人不平等的阶段?我想是的。有钱不一定有才华,没钱不一定没才华!读着,心里渐渐郁闷起来。

古阿明的画独一无二,在色彩的搭配上也颇有个性,例如,他有时把树木涂成大红色,有时水牛被变成绿牛,有时涂黑天空,或涂上黄色、紫色。看了古阿明的画,老师们多半都皱着眉头,只有指导老师郭云天十分欣赏他的富有创造力的画。

这使我想起了曾经看过的《猪屁股带来的烦恼》一文,故事说一群学生去写生,画猪,其他人不谋而合都画猪头,只有男孩孟晶明蹲在一边,画猪屁股。结果,他被美术老师、班主任和家长狠狠批评。画还被藏起来不让参加展览。之后有一位喜欢画画的科学家来到学校,看了同学们的画皱着眉头说:“怎么都是千篇一律?有没有另一个样子的?”孟晶明那张猪屁股朝前的画此时此刻才获得科学家的称赞,说他是个个性鲜明、不人云亦云、具有创造力的孩子。

我想,孟晶明和古阿明的情况相似,他们的画都是受到别人的否定和排斥,只有寥寥少数的几个知音,孟晶明是幸运的,而古阿明较之悲惨。这位画界小天才,还未在世上做出一番成就,就这样早逝了,他不知道,等着他的,是一张从南美一个陌生的国度寄来的奖状……

鲁冰花谢了,留下粒粒种子,明年又会开出一片黄色花朵点缀人间,在这一开一谢之间,使茶园得到养分。然而,人世间可贵的天才之花谢了,到底会留下一点什么呢?

轻轻合上书页,我想呐喊,呐喊命运对古阿明的不公!这个世界,真的太不公平了!耳畔仿佛又传来那首被世人传唱的经典歌曲《鲁冰花》:

“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

鲁冰花读后感精华8篇


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下“鲁冰花读后感精华8篇”由小编为大家收集整理,相信能对大家有所帮助。

鲁冰花读后感 篇1

今日,我们观看了一部感人的电影:《鲁冰花》。

这部电影讲述了这样一个故事:在台北一个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他很爱画画,美术教师很喜欢他。学校很不公平地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛,让古阿明失去了参赛的机会。美术教师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。教师临走前,古阿明送给他一幅画,之后这画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候,古阿明却已患肺病去世了……

这部电影太感人了,我们看得一把鼻涕一把泪的,心里的感动实在无法形容。此刻我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

我感动于古阿明的天真和聪颖,愤怒于教育的不公,欣赏美术教师的思想和勇气,伤感于古阿明的早逝……我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义,让我们受到了教育。

这部电影拍得很好,期望你有时间细细地观看。

鲁冰花读后感 篇2

夜深了,教师的窗前还闪着刺眼的亮光,那正是老师在为我们批改作业。看到这,我心中真不是滋味,想到了今天我们观看的一部影片——《鲁冰花》。

乡村少年古阿明,酷爱绘画,郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。一年一度的比赛又开始了,郭老师坚持选阿明,但众老师教推选乡长之子。郭老师愤怒而辞职返回台北。临走时,带走了阿明的一幅画。后来,阿明身染重病而亡。不久,古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。

看到这,我脑中浮现出三个字——“师生情”。老师就像一根蜡烛,点燃了自己瘦小的身躯,把光明奉献给了我们。默默无言地奉献自己。老师是无私的,她用自己的知识浇灌那些还没成熟的小苗(学生),把我们带进了知识的海洋,更重要的是老师教会了我们怎么做人,怎么面对挫折,怎么面对坎坷。我们就像大海中的一叶扁舟,老师就像把握小船的艄公,把我们带到成功的彼岸。

老师真是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始开”。

今天下午,我们要去看电影。来到学校,我迫不急待地想,啥时出发呀?我都等的不耐烦了!老天不负有心人,终于要出发了!我马不停蹄的赶往目的地——电影院。

到了电影院,我们陆续走进电影院的入口,找了个位置坐下。过了一会儿,电影院的灯都关了,荧幕上亮起来了,哇!原来题目是“鲁冰花”!开始了,台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦,原来他们家穷,在打工赚钱。他们做完了,到茶场主人那交货取钱了。取了钱,就在一路笑声中回家了。在路上,他们见到了一位大叔叔在画画,由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画,所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他,他高兴极了!古阿明还要他签名,那叔叔开了个玩笑,在画上签了“傻瓜”两个字,弄得全场同学哄堂大笑!

后来,大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加,结果古阿明落选了!

最后,古阿明死了,为什么呢?因为他生病了,家里穷,付不起医药费,而且他的梦想——参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来了很沉重的打击!

他死后,老师把他的画——《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛,得了世界第一,成为了天才儿童。每人都十分伤心,这么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短20__年!

啊!我不禁流下了眼泪,古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人们……我真希望古阿明生活在我们的身边,那样他如果有困难,我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手,帮他治好病,帮他实现梦想!这影片让我懂得了做什么事都不能太死板,要大胆的展开富有想象力的翅膀!

今天下午,我们要去看电影。来到学校,我迫不急待地想,啥时出发呀?我都等的不耐烦了!老天不负有心人,终于要出发了!我马不停蹄的赶往目的地——电影院。

到了电影院,我们陆续走进电影院的入口,找了个位置坐下。过了一会儿,电影院的灯都关了,荧幕上亮起来了,哇!原来题目是“鲁冰花”!开始了,台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦,原来他们家穷,在打工赚钱。他们做完了,到茶场主人那交货取钱了。取了钱,就在一路笑声中回家了。在路上,他们见到了一位大叔叔在画画,由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画,所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他,他高兴极了!古阿明还要他签名,那叔叔开了个玩笑,在画上签了“傻瓜”两个字,弄得全场同学哄堂大笑!

后来,大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加,结果古阿明落选了!

最后,古阿明死了,为什么呢?因为他生病了,家里穷,付不起医药费,而且他的梦想——参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来了很沉重的打击!

鲁冰花读后感 篇3

星期二的晚上,我们班看了电影《鲁冰花》,主要反映的是师生情的故事。

主人翁古阿明家很贫穷,他妈妈死于肝病,所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子,之后学校来了一位美术教师教他们画画,正因为古阿明很爱画画又画得好,所以美术教师推荐他去参加美术比赛。可是他们班的林志鸿是乡长的儿子,所以其他的教师都让林志鸿代表学校去比赛。美术教师一气之下打了校长和教导主任,被开除了。古阿明受到双倍打击,最终肝病复发而死。

看到那里,我真想捐出1000元给古阿明治病,因为古阿明家很贫穷,但他却很好学,为了自我的梦想不断努力。同时又感到忿忿不平,影片中的校长、教导主任太势利,古阿明在学校时总是看不起他,得知他之后得了奖,又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具,世界变得更完美一些。

教师,让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从那里面我体会到生活要精采,必须很努力。

鲁冰花读后感 篇4

教师节前,语文老师组织我们大家观看了电影《鲁冰花》,电影中主人公古阿明的经历深深地打动了我。

古阿明的家里非常贫穷,他从小失去了妈妈,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子,踢球时会打碎教室的玻璃,但他又是一个非常聪明和有想法的孩子。比如,他会把画好的太阳涂成蓝色,当老师问他为什么要涂成蓝色时,他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里,我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。

我也爱画画,我要向古阿明学习,大胆地展开想象力,把祖国美好的山河画得更漂亮。

电影中的美术老师非常爱自己的学生,把学生当作好朋友,一起画画一起做游戏。长大后我也想当老师,一个会画画的好老师,一个正直的好老师,一个爱学生的好老师。

电影放完后,《鲁冰花》的歌声总在我耳边响起,以前唱起时觉得好听,现在唱起时又多了一份感动。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,可是现在回想起来,我真的要感谢妈妈了。

对比主人公的生活,今天的我们幸福多了,我想:我们只有努力学习,才能不会辜负老师、家长的期望。我长大后要多帮助需要帮助的人,要回报社会,感恩父母!

鲁冰花读后感 篇5

“天上的星星不说话,地上的娃娃想一妈一妈一,天上的眼睛眨呀眨,一妈一妈一的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,一妈一妈一的心肝在天涯,夜夜想起一妈一妈一的话,闪闪的夜光鲁冰花……”看着这部电一影,听着古阿明和,姐姐古茶妹唱着这首歌,相信在座的每一位都会泪流不止的……

他们很小时就失去了一妈一妈一,古阿明甚至记不清他一妈一妈一的样子了,而且家里很穷,连茶树虫的农药都买不起,要靠人工捉虫,但他们很懂事,他们很天真,他们有自己的梦想,他们用那个不全的色彩笔描绘出美好却不太真实的梦,父亲是一代茶农,整天被那唯一收入的茶树忙的焦头烂额,但生活没有让他们变得绝望,因为他们有一颗闪着金子般光芒的心。

古阿明很有绘画的天赋,也酷一爱一绘画,这给一个从大城市调来的一位美术老师郭云天发现了,而郭老师也被古阿明的画吸引住了,他对古阿明敏锐的想象力颇为欣赏,从这方面来说,古阿明是幸运的,以为他遇到了一位理解孩子理解艺术的老师,他终于不用重复去年的'悲剧了。

一年一度绘画比赛到了,郭老师从绘画的专业中选取古阿明的画去参赛,但在选拔中出现了权贵,那些老师攀于权贵,“有钱人家的孩子什么都好”现实生活中难道不是这样吗?这给我们很大的反省空间,最终郭老师拗不过权贵,古阿明落选了,而选了乡长的儿子,最终只得了第二名,最后郭老师也被调走了。

这让我想起了李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在现实生活中,真正能做到的寥寥无几,因为他们都在向钱看和向权看。

在权贵面前,古阿明又是个悲哀的人,因为家庭的背景,他失去了比赛的资格,他很伤心,再加上遗传了一妈一妈一的病,最终忧愤而死。

郭老师在临走前拿了古阿明的一张《茶虫》的画寄到了国际绘画比赛,在老师的意料中却在那些权贵的意料之外,古阿明的《茶虫》得了世界第一名,这是对权贵的最好讽刺,但对古阿明来说已无意义了,因为他已经离开人世了。

从郭云天老师,那学校的教导和乡长无疑留给我们更多的思考,郭云天老师的不畏权贵,值得我们尊敬,那学校教导的攀龙附凤,追求功利和乡长手中的权利,无论是在现实生活中还 是在教育中或是在社会中都给我们带来许多的思考和给我们敲响警钟。

难道我们还 想看到郭云天老师和古阿明的悲剧再发生吗……

鲁冰花读后感 篇6

故事的结局让我们震撼,同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵一性一的学生怎么就没被人发掘,没被人认可呢?是世俗的眼光?是人一性一的丑陋?是社会的制度?是教育的观念?还是这个世界根本就无法容忍天才?我们的教育制度确实要改革了,问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。

其实每个孩子都是天才,我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。要鼓励、支持孩子们的兴趣一爱一好。孩子是最靠近上帝的人,他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的,晶莹剔透,一点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群,我们应该敬重、一爱一恨他们的天一性一。

古啊明、古茶妹他们都是很有灵一性一、极富创造思维能力的孩子,但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他,但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可,世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病,让古啊明夭折了。刚出芽的好苗,就这样被侵害掉!即使古啊明后来被社会认可了,但已人去楼空,为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感!

这部电一影确实值得我们去深思、去反省!

鲁冰花读后感 篇7

天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花这是一首歌曲《鲁冰花》,它虽然风靡全球,却很少人知道它真正的由来。

我欣赏过一种名叫鲁冰花的花,它的花语是母爱,它开满山间小路,点缀农村景致。这种花使我感受到了陪伴的温暖。

我也看过部名叫《孩子的天空新鲁冰花》的电影。虽然电影对《鲁冰花》这首歌的由来解释得不太全面,但是它使我感受到了梦想的力量。

今年暑假,我又读了本名叫《鲁冰花》的书,书中写明了《鲁冰花》这首歌的真正由来。这就是钟肇政老先生所著的长篇小说。书中的代课老师大学生郭云天,他以他初入社会的纯真之眼,发现了身边复杂的社会问题:贫富差距问题、农村发展问题、学校教育问题

文中以阿明这个绘画天才之死作为全文的高潮,其中显露的感染力以及表现出的批判精神至今都令人记忆深刻。而书中除了描写老师们的青春恋曲,以及古阿明这位天才早夭的故事外,还描写了古茶妹这位生长于贫苦环境中,成为弟弟亦姐亦母的客家小女孩。她温柔体贴,善解人意,又独自承受着巨大悲痛的身影,不正是鲁冰花花语的化身吗?

那时,书中有句话最令我百思不得其解:然后,这世间最可贵的天才之花谢了,到底会留下些什么呢?现在我终于解开了:这世间最可贵的天才之花谢了,会留下个令世人值得深思的道理,警示世人不能再犯同样的潜误。

所以,《鲁冰花》不仅仅是本书、部电影、种花,更是种坚持不懈的精神、一股梦想的力量。

鲁冰花读后感 篇8

十一月站在青春的衣裙上,为南方的天送来一些冬的气息,这个月的十四号,是一个多情的日子,多少人在今夜同我一样煽情落泪了,为这感人的“鲁冰花”老电影,为这人间真情的变故。

十一月,你好,谢谢你让我遇见,虽南方的小城没有雪落,我不能想象与谁共度一生直至花白了头,但,这个季节,朋友从远方送来一件外套,家人多句天冷记得添衣保暖,可以抵挡冬的寒。谢谢你,为我送来一部“鲁冰花"的电影,让我收获颇多。

我不知道十一月在济南那端城,会不会有雪落,我不知道十一月里的你们是不是还如旧安好,会不会仍是个向阳的孩子。但今晚,你们可以选择放纵,我想为你们讲一部老电影的故事“鲁冰花”,你们可以选择一隅宁静之地亲自观赏,也可以娇情落泪,但须是感动的泪,不要带有悲愁,好吗?

“鲁冰花"是一朵花,在一年四季的春天开花,满是阳光的味道,它开花的时候总是芬芳满株,它缤纷凋谢的时候,散落的花叶混入泥土,默默地为土地送去肥料,默默地滋养着电影故事里水城的茶树;鲁冰花也被称为羽扇豆,起源于客家话的"路边花”,它也是一首歌,一首歌颂母爱的经典名曲,1989年由小说改编成电影。

“鲁冰花”这部老电影贯穿人间真情感动和现实,讲述一段催人落泪的乡村故事一一一古阿明是一个读四年级的男孩,与比她大两岁的姐姐、憨厚的茶农父亲相依为命,早年丧母,拥有绘画天赋,他的画,张扬自由,笔下画家乡的山水、家狗、还有茶园,还有画早已记不清模样的母亲,尽展浓厚的人间纯朴,瞧,在这样寒冷的夜,我们全班人在没有灯光的教室里观看了这部老电影,都为之感动流了泪。

“鲁冰花”这部老电影也渗杂了现实的元素,古阿明的绘画天赋在他的有生之年只得到了不畏权威的郭老师赏识,其他的人为了巴结乡长,而忽略了一个天才,当古阿明的画得了世界第一时,他却永不在人世,成为了遗憾。

短而深情的“鲁冰花”电影感动了我,它所传颂的母爱是世间最纯情的爱,在外奔波的你们,无论多忙,请记得常常打个电话回家问候,哪怕只有几秒种的时间;请记得多抽空回家看看,哪怕只能在家呆上半天,陪伴是最长情的告白,别让你的爱,成为遗憾。

深夜,我的耳边似乎响起了“鲁冰花"这首歌:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯……

1989年的老电影“鲁冰花”传扬人间最真挚的母爱,也启迪我们在浮夸的时代不要丢失心灵的追求。

十一月,送你一部暖心的老电影“鲁冰花”。

《鲁冰花》(精选读后感)


“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”这让我不由的想起我暑假时看过的一本书《鲁冰花》。

《鲁冰花》是由许肇政写的一部脍炙人口的长篇小说。主要讲述的是在鲁冰花盛开的时节,郭云天被调到水城乡小学担任美术教师,他发现班上的古阿明是个绘画小天才,便极力培养他,准备把他的作品拿去参加县里的美术比赛。可是,学校里的其他老师却不赞同郭云天的做法,推荐毫无灵气的富家子弟去参加比赛,气愤之下,郭云天便将阿明的作品寄去参加国际儿童大赛,数月之后,获得国际大奖的消息传来,少年却已经……

我陷入了深思,想起了自己小时候,因为身子很虚,抵抗力不好,动不动就进医院,成为了医院里的一位常客。记得三年级的一回,刺骨的寒风吹了进来,尽管我穿得衣服多,但还是把我冻的牙齿打颤。回到家中,我觉得头昏昏沉沉的,脸色苍白,很是不舒服。妈妈见了我有异样,立即给我用体温计一量:“天哪,竟然是40度。”妈妈立刻紧张起来,抱我上医院,回家后又手忙脚乱地给我倒了一杯退烧药,再向老师请假,忙活了一晚上,早上起来时,我的病情有所好转。可我却发现妈妈的脸上挂满了疲惫,双眼中布满血丝。顿时,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到自己真幸福。

是啊,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”我们生活在一个充满父母关爱的家庭中,远比阿明来的幸福得多了。

《鲁冰花》读后感600字


“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”这让我不由的想起我暑假时看过的一本书《鲁冰花》。

《鲁冰花》是由许肇政写的一部脍炙人口的长篇小说。主要讲述的是在鲁冰花盛开的时节,郭云天被调到水城乡小学担任美术教师,他发现班上的古阿明是个绘画小天才,便极力培养他,准备把他的作品拿去参加县里的美术比赛。可是,学校里的其他老师却不赞同郭云天的做法,推荐毫无灵气的富家子弟去参加比赛,气愤之下,郭云天便将阿明的作品寄去参加国际儿童大赛,数月之后,获得国际大奖的消息传来,少年却已经……

我陷入了深思,想起了自己小时候,因为身子很虚,抵抗力不好,动不动就进医院,成为了医院里的一位常客。记得三年级的一回,刺骨的寒风吹了进来,尽管我穿得衣服多,但还是把我冻的牙齿打颤。回到家中,我觉得头昏昏沉沉的,脸色苍白,很是不舒服。妈妈见了我有异样,立即给我用体温计一量:“天哪,竟然是40度。”妈妈立刻紧张起来,抱我上医院,回家后又手忙脚乱地给我倒了一杯退烧药,再向老师请假,忙活了一晚上,早上起来时,我的病情有所好转。可我却发现妈妈的脸上挂满了疲惫,双眼中布满血丝。顿时,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到自己真幸福。

是啊,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”我们生活在一个充满父母关爱的家庭中,远比阿明来的幸福得多了。

《鲁冰花》读后感500字


我有一本书叫《鲁冰花》。它的封面上有一片鲁冰花正盛开着,颜色五彩缤纷,有紫色的、红色的、粉色的,各种各样。

最吸引我的是它的标题。它的标题使用了艺术字体,像一朵开在封面上的紫色小花,让我感觉非常的美丽。标题的位置也选得特别好,在封面的中上方,读者可以一下子就看到这个标题。

花海中站着一个小男孩,那小男孩在身上背着一个茶篓。小男孩的衣服是白色的,但已经染上一层黑色。他穿着一条短裤,一双草鞋。茶篓非常旧,我猜测这位小男孩家庭条件应该很艰苦。他背对着我们,眺望着湖面,那湖很蓝很蓝。而我们看不到他此刻的表情。

在湖的对面,有一座座连绵起伏的山。山顶上还覆盖着积雪。我觉得这个小男孩可能是在采茶完回家路上,偶然看见了这片花海,被花海所吸引。但是书里面写的是,小男孩特别喜欢画画,他是去那边取景的。

根据这些信息,我猜测书里的内容应该是写鲁冰花和男孩的故事。我觉得,小男孩非常喜欢画花,他选择画的是鲁冰花,所以他每天都会来这里画画。因为《鲁冰花》这本书是台湾的精品小说,所以我猜测这位小男孩可能来自于台湾,而且我觉得,花海对面的群山就是阿里山。

书上说鲁冰花不只是一本书,一部电影,一首歌,更代表一种陪伴,温暖,坚持与梦想。鲁冰花,这本书内的更多内容还等着我去发现。

杭州市清河实验学校三(2)班:周泓智

作文评语:

新四年级的小作者能写出这样一篇观察细致、推理合理、文笔流畅的文章,真叫人惊喜!小作者用“最吸引我的是……”来引出后文:你写书名,写画面,写扉页简介,尤其是你对画面的描写,让读者似乎都能透过文字走进画面中,和小男孩并肩而立。你不仅学会了“封面猜一猜”,更写出了美感。(施民贵)

《鲁冰花开》读后感500字


今年暑假,我过得充实而丰富多彩,除了去桂林游玩,我还读了许多好书,其中就有一本是鲁冰的著作《鲁冰花开》。

书中主要讲述了小男孩“小水滴”在“燕河湾”发生的点点滴滴的故事。在书中,他结识了许多新朋友,有勤劳的燕子夫妇和它们的孩子们,有喜欢把蛋生在湖面上的小鸭子黑儿,有淘气的小黄狗宝儿······

我看见在小水滴的故事里,有小水滴、小水滴的爸爸妈妈、小水滴的爷爷奶奶和小水滴那桃子一样美好的四个姑姑、小水滴滴外公外婆和生活在燕河湾的每一个人,在“八颗明珠”的故乡,翻开了属于“大地的书页”;策划了一场盛大的“花事”;架起了“鹊桥”;敲响了“花钟”;迎接了“第一次远行“的八方宾客;踏上“中国节”之轨;品尝“月光蛋糕”;吟唱“秋天的歌谣”……我看见无数张开翅膀的天使在飞舞,仿佛“一束光,”永远在“童话村燕河湾”的上空闪耀。

我们还和小水滴一起,了解了每个节日的各种各样的民间习俗,还惊喜的发现原来每一个节日都有一个充满爱的故事;同小水滴一起听奶奶讲故事;货郎、木匠、石匠、放蜂人和老瞎子带给我与小水滴认识了一个丰富多彩的世界;一起听妈妈唱童谣,听小人儿书;一起种下一棵棵寄托了思念的鲁冰花。

当我翻到最后一页的时候,才知道,原来小水滴就是作者鲁冰。鲁冰把自己的童话和各种民间传说巧妙地写进了童年的回忆里。就像他家乡的鲁冰花,一直开在了他的童年。

《鲁冰花开》,一个充满温馨而美好的童年回忆;“燕河湾”一个充满欢声笑语的“童话树”;小水滴,一个充满奇妙的名字……

读《鲁冰花》有感(读后感范文)


自从我读了《鲁冰花》这本书,“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……”忧伤的旋律就一直萦绕在我的心上。

《鲁冰花》主要讲述了郭云天从大城市来到古茶妹和古阿明的身边担任美术老师,他在朝夕相处中,发现古阿明是绘画天才,便极力栽培他。可是,在选择参加美术比赛的人选时,老师们为了巴结乡长却把机会留给了丝毫没有绘画天赋的乡长儿子。郭云天气愤之下,悄然离开水城乡,并把古阿明的画投给了国际儿童画展。当他们兴高采烈地抱着奖状回来时,古阿明却再也回不来了。原来阿明因老师离去而伤心,后因营养不良,感染上肝病不久就夭折了!我不禁问自己:为什么大人都那么势利呢?难道公平竞争只是他们嘴里说说而已吗?如果公平了,老师就不会离开,阿明就不会生病,更不会十岁就夭折了。公平是美丽的生命之花,势利就是残忍的刽子手!

当阿明的《茶虫》在世界比赛获第一名奖时,整个水城乡地区几乎人人都为本地出了个天才而脸上有光,还有那见死不救的乡长更是无耻地吹捧。我心里感到特别痛苦。为什么?为什么当初他病危时没有一个人愿为他伸出救命之手?他们的爱心呢?这难道就是大人们整天说的人情世故吗?读着读着,我的眼泪静静流淌,我真不想长大,大人的世界多么可怕!

花开花谢,日落日升,来年的春风也依旧能卷地而来,但是天才儿童古阿明走了,他再也不能回来了。只有那扣人心弦的旋律依旧回响在我的耳畔“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……”

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“鲁冰花读后感5篇”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注鲁冰花读后感栏目,我们时时为您更新!