美丽的云二年级作文
美丽的云二年级作文范例。
作文是探索内心的航行之旅，写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，怎么做才能让自己的作文更出色？根据您的建议小编为您编写了一篇题为《美丽的云二年级作文》的文章，感谢您的阅读！
美丽的云二年级作文(篇1)
时间飞逝，转眼xx过去了，我变成了一个发明家，发明了多功能鞋、爬行房子、伸缩课桌椅……但我今天要介绍的是神奇裙子。
神奇裙子虽然和普通裙子，但是它可比普通裙子要先进多了！神奇裙子上有六个按钮，它们各有各的本领。只要按下按第一个按钮，它就能自动调节温度，冬暖夏凉，舒服极了；一按第二个按钮它就可以按照自身的尺码调节裙子本身的大小宽窄，可以用很长时间；如果你按下第三个的话保你安全；原来，第四个是防盗装置，有小偷来偷你的钱包，那裙子就会电他的；按第五个按钮，它能仼意改变你的裙子颜色哦！还有第六个，也就是最后一个按钮，千万不要小瞧它，它能瞬间洗掉并消灭你身体上的所有污渍和细菌呢！
它不但神奇，还有许多好处呢！它物美价廉，不用浪费水来洗，而且一件就可以穿一辈子呢！
朋友们，如果也想要这样一件多功能的神奇裙子的话，就大胆展开想象，大胆去实现。画笔在你们自己的手里！
美丽的云二年级作文(篇2)
我的校园可美了！有枝叶繁茂的大树，有芬芳扑鼻的花朵，有嫩绿的小草这个学校仿佛是一座美丽的公园。
春天，小树发芽了，小草也探出小脑袋，好奇地看着四周。迎春花为了欢迎春姑娘的到来，还特意穿了一条漂亮的黄色裙子。
炎热的夏天到了，同学们都盼望着能下一场大雨。我走在走廊上，吹来的风都是热乎乎的。这是，只有荷花不怕炎热，展示着自己的美丽。忽然，天空乌云密布，接着下起了倾盆大雨。同学们高兴地跑到操场上，感受这凉爽的时刻。
秋天，树叶枯黄，小草嫩嫩的皮肤也变得枯黄枯黄的了。这时，树叶飘落，下起了“落叶雨”，好似蝴蝶在翩翩起舞，又犹如许多只小船在水面上飘荡。
寒冷的冬天来了，大雪纷飞，整个校园变成了白色世界，这个季节是腊梅开得最艳丽、最红艳的时候。我和小伙伴们在操场上堆雪人、打雪仗、滑冰玩得可开心了！
我的校园仿佛是一副美丽的山水画。校园是我们成长的地方，也是我们学习的地方。我爱我美丽的校园。
美丽的云二年级作文(篇3)
春天真好呀，初春还有枯萎的东西在，但一些花都开了，樱桃花、迎春花、杏花、蒲公英花、玉兰花，还有叫不上名字的花。小鸟整天叽叽喳喳的，不再躲在窝里了。
紫花地丁开得很旺盛，在距离开花一厘米的地方花茎有弯曲，这个弯曲让花向下垂，看上去像一个个漂亮的紫色小灯笼。我们家的小院里可以播种了，樱桃树也都结了青涩的小果子，我想让我们院的樱桃树赶快结果，我要和妈妈一起摘小樱桃，不过我们家的.小樱桃很酸呦。我还想在院里和妈妈一起种小油菜、菠菜、丝瓜、南瓜。去年的薄荷已经长出小叶子，夏天的时候妈妈就可以给我做薄荷鸡蛋汤了。
春天是绿色的、春天是粉色的、春天还是紫色的，漂亮的春天是五彩的。
美丽的云二年级作文(篇4)
献岁快到了，妈妈早就开端帮我抉择新衣服了，从网上给我买了两件棉袄和两条打底裤，就差一对美丽的新鞋子了。
周末到了，妈妈就带我动身去购买新鞋了，到达玩皮弹童鞋专卖店，一进门前，琳琅满，许多鞋子啊！我瞪大眼睛认真的挑着，一下就被一对美丽的白色靴子给吸引了往日，鞋子四周是一圈是白色的，中央却是玄色的，还系着鞋带，我觉得好酷啊！因而我就包括妈妈的见识，妈妈说试一下看看吧，穿上后一照镜子，果真是又亮又潮！我爱的不得了，妈妈就点头买下喽！
买到了那么心仪的小靴子，我步行都形成一蹦一跳的了，回到姥姥家，我急不可待的穿上给姥姥和姥爷走了然模特步，大家普遍都赞美说很美丽。
妈妈说献岁到，穿新衣，穿新鞋，新局面。穿上新鞋子就说明着要走新的亨衢，在新的一年里，我要更加勤奋，篡夺上一个新台阶！
美丽的云二年级作文(篇5)
夏天到了，池塘边的大树更绿了，小草也更加茂盛了。粉红的荷花开放了，碧绿碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。小鱼儿自由自在地游泳。小鸭可可也在这凉快的荷塘里游泳，游着游着，忽然天空乌云密布，很快就下起了狂风暴雨。可是小鸭可可忘记带伞了。这时，可可看到碧绿碧绿的荷叶，它灵机一动，摘下一片荷叶，把荷叶放在头顶上，多像一把漂亮的荷叶伞。
小鸭可可撑着荷叶伞兴高采烈地回家了。
绵绵细雨刚刚过，小鸭乖乖高高兴兴地跑出来采蘑菇。
乖乖刚采了一筐蘑菇，就忽然觉得有什么东西在碰它的脑袋，他抬头一看，原来是小雨滴呀！乖乖知道下雨了，就赶紧跑到池塘边，采了一个又大又美丽的荷叶来当它的伞。乖乖就这样一只手拿着荷叶伞，另一只手提着蘑菇开开心心地跑回了家。
一天，天气晴朗，小鸡出来散步。突然，下雨了，小鸡跑呀跑，跑到小河边，天暗下来了。小鸡看见小鸭在游泳，就问：小鸭，你能借我一把伞吗？小鸭说：好呀！它摘下一片荷叶伞给了小鸡，小鸡说：谢谢你，小鸭。小鸭说：不用谢。它们互相告别后，小鸡快乐地撑着荷叶伞，一蹦一跳走回家。
美丽的云二年级作文(篇6)
考完试，我和爸爸去了牡丹江玩。我们先去了雪乡。
去的时候，我们差不多花了四个小时。一路上的景色实在太美了，到处都是厚厚的积雪和高大的树木。我们停下来好多次，爸爸拍了好多照片，我堆了一个小雪山。其实，我想堆一个雪人，可是雪太松了，堆不起来。我们还在路上买了两串冰糖葫芦和一个大松果，真有趣！
到了雪乡，这里的雪更厚，屋顶就像盖了一层厚厚的白被子，窗子几乎要被积雪堵住了。我和小朋友们做雪球、滑雪，开心极了。到了晚上，我们又回到了牡丹江的酒店。
回去的路上，我们看见了满天繁星。四周一片漆黑，天上的星星看起来特别清晰，就像在不停地眨着眼睛，我觉得好美啊！
美丽的云二年级作文(篇7)
今天，我很兴奋，因为我和妈妈到新建成的兰陵桥上散步。我在中山桥上远看兰陵桥，金碧辉煌，五光十色。桥上挂着许许多多的彩灯，有红的、黄的、白的，漂亮极了。
我们走上兰陵桥，我感觉到桥在一上一下地晃动。我看到了桥的扶手旁，有一串串彩灯，我发现了彩灯都装在管子里，亮闪闪的。我们继续往前走，走到桥中心，我看见了桥中心棱形的大石条上，用红色的灯，组成“兰陵桥”三个字，显得更美了。
我走到桥对岸，正是月眉公园，我看见了那里有许多健身器材。我在那里玩了一会了。我往江面望去，原来兰陵桥只有一个桥墩，两边都是由很粗的铁索拉成一等腰三角形。桥上的灯光倒映在江面上，银光闪闪，十分动人。
回家的路上，我想，兰陵桥可真美呀，下次，还让妈妈带我来这里散步。
美丽的云二年级作文(篇8)
我有一个美丽的芭比娃娃。
她长得特别像小公主，她长长的黑压压的头发，她的眼睛大大的水汪汪，她还衣着一件口角相间的公主裙特别美丽。
她是我在今年春节妈妈送给我的礼品。
我最爱她的样子，由于：她那很高个子，水汪汪的大眼睛和细细的腿特别的诱人。
还有她那长长的头发让人不由自主想去摸摸。
当我不会做功课时，只要看我美丽的芭比娃娃一眼我就了解这道题是怎么做的了。
到了晚餐的光阴，我一走出房间到达客堂，哇！今日的菜可真多呀！
有炒苞米、南瓜汤···
因而，我拿起筷子夹了一个小苞米往芭比娃娃的嘴里喂，然而怎么也喂不进芭比娃娃的嘴里去。
妈妈说：“孩子，芭比娃娃不能吃东西。”
我了解了，因而我神速的吃完晚餐就和芭比娃娃一块安排去了。
美丽的云二年级作文(篇9)
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊!又一个春天到来了，春姑娘迈开了轻盈的脚步，开始了她漫长的“旅行。”
首先，春姑娘来到草坪，小草见到了春姑娘，连忙探出了小脑袋，左冲冲，右撞撞，好像在告诉大家“别睡了，春姑娘来了。”小伙子听了接二连三地从土里钻出来，不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。
接着，春姑娘来到了花坛，花已经开了不少，它们似乎已经厌倦了冬天的清闲，都争先恐后地开花了，真是“满园春色关不住，一枝红出墙外。”各色的花都开了，不过一会儿就变成了一幅美丽的画卷。
然后，春姑娘来到河边，远远望去，风一吹，柳树好像在跳“华尔滋”，舒展自己美丽的辫子，好美啊!
然后，春姑娘来到了天空，蝴蝶正在翩翩起舞，在花丛中自由自在地飞来飞去，似乎在给花儿吸养分。
最后春姑娘来到了溪边，溪面上的冰雪已经融化了，那融化的冰雪把小溪吵醒了。“叮咚——”它像大自然的歌手，听着清脆悦耳的声音，所有的疲倦都没了。
春姑娘又回到了“起点”，结束了她漫长的“旅行”。
啊!我爱春天!
美丽的云二年级作文(篇10)
北公园一年四季都很漂亮。
春天的北公园到处生机勃勃。小草探出一个个小脑袋，花儿也盛开了，有油菜花、桃花、迎春花树木渐渐地抽出新芽，北公园一片绿油油的景象。
夏天，烈日当空。小草在阳光的照耀下耷拉着脑袋。池塘里的荷花开得正艳，我不禁想起了宋代诗人杨万里写的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。树上的知了不停地叫啊叫啊，好像在说：好热好热。
不知不觉秋天就到来了。树上的叶子黄了，慢慢地飘落下来，像一条黄色的地毯，踩上去软软的。其他的花儿都枯萎了，但是菊花依然在努力盛开着，真不愧是一朵君子之花。
冬天来了，寒风呼呼地刮了起来，人们都穿上了厚厚的衣服，树上的叶子都掉光了，但是松树依然不畏严寒挺立着。
北公园就像一幅画，一年四季都很漂亮。
美丽的云二年级作文(篇11)
寒冷的冬天已经走远了，我们又迎来了春天。
一出门，原本僵硬的大地踩上去软绵绵的，像踩在了棉花上一样。
你瞧，在田野上一棵棵枯萎的草下都钻出了细细的嫩芽，小草的生命力非常旺盛，春风一吹，它们便第一个破土而出，偶而有几株小花长出来了，为田野增添了一抹绿色，让大地充满了活力。
春天到了，小朋友们脱掉棉袄，兴高采烈地在操场上玩游戏，还有一群小朋友在广场上放风筝，他们牵引的风筝自由自在地在天空中飞翔着。
公园里，草地上早已萌发了嫩芽，路边开满了五颜六色的野花，很远就能闻到扑鼻而来的清新的花香。湖面上的冰雪开始融化，小鱼儿高兴地把头露出水面，呼吸着春天的空气，一会儿在水面上撒欢，一会儿在水下吹泡泡，用各种方法迎接春天的到来。“哇!哦!哦!啊!”广场上传来一声声赞叹，原来是天空中飞过一群排成“人”字形的大雁，它们是受到春天的召唤，从远远的南方飞回来了。它们边飞边“呱呱”地叫着，好像在述说着春天的美丽。
春天来了，春天是生机勃勃的季节，春天是美丽的季节，春天是播种的季节，“一年之计在于春”，我们要抓住春天的机遇，好好学习，做一个学习的小主人!
美丽的云二年级作文(篇12)
春天到了!万物复苏，鸟语花香，世间万物生机勃勃，像在举行迎接春姑娘的宴会呢!鸟儿欢快开心地唱着歌，树儿们探出头来，摇摇摆摆的跳着舞，可爱的花儿们给春姑娘做了一件五彩缤纷的裙子，非常可爱，孩子们高兴地玩耍，给春天增添了一幅美景。
星期六下午，阳光明媚，春风习习，我和爸爸骑着自行车，去享受美丽的春天，我们从家一直骑到中央公园那边，就看到了美景，你们猜那是什么?当然是满山遍野的油菜花了，那金黄金黄的花在微风中摇来摇去，如同一片闪闪发光的金子，小草也跟着摇来摇去，好像在为油菜花伴舞，我又仔仔细细看了一眼，发现了柳树，它梳展着自己的头发，随风飘摇，我们继续往前走来到西山公园，只见西山公园人山人海，水泄不通，我慢慢地骑着车，观察两边的美景，我看见了粉红色的桃花，花朵像一个个裙子，还有洁白漂亮的梨花，像一片片有特色的羽毛，往下走，绿色的草坪像一个大大的地毯，人们坐在椅子上喝着茶、聊着天，享受春天的美景，春天的气息。我们在草坪上休息了一会儿，沿着路往回骑，仿佛小草、小花在和我们告别。
我们开开心心地回到了家，这就是美丽的春天。
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二年级语文作文
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。上一次写作文还记得是什么时候吗？你不妨看看二年级语文作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
二年级语文作文 篇1
小白兔全身白白的，没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观查各处的动静。
它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会‘刷’地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵阵‘啧’的声音，似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻的一蹬，就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，好像大风中摇动着的银铃。 小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。
二年级语文作文 篇2
从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。
我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。
现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊！
二年级语文作文 篇3
王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。
王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的清泉，缓缓流过我们的心田。
王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。
前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”
王老师批评人的话语很风趣，总会让我们捧腹大笑，笑的同时，我们也心中吸取教训。
我们的王老师像爸爸妈妈一样温柔，我喜欢我们的王老师。
二年级语文作文 篇4
我的班主任曹老师中等个子，微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。这双眼睛透着智慧与自信。他常常戴着一副眼镜，一头乌黑的 短发。他到底另类在哪里呢？且听我慢慢讲解。
另类一一道德品质培养的另类
在上一年级的时候，我们学校就开设了礼仪课，他让我们从小就要养成尊老爱幼、尊敬师长的优良品德。教育我们“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”让我们见到老师是，深深地鞠躬，并向老师问好。别的班老师见到我们都说我们班的学生另类，没办法，谁让我们有个另类老师呢？
另类二一运用发达的网络教育
我们这个另类老师经常背着一个黑包，这个黑包里有什麽呢？那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时，他都为我们拍照，忙前忙后，在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上，他倡导网络交流，手把手的叫家长们如何建立博客，经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流，有时把自己想说的、想写的都打在博客上。
另类三一教学方式另类
在课堂上，为了让我们提高记字、词的兴趣，他一 改普通的方式，让学生们轮流当小老师，提高了我们的积极性，使我们的记忆力大大提高了。
怎么样？我们的老班够另类了吧？我爱我的另类老师。
二年级语文作文 篇5
我的语文老师，看上去30多岁，是位女老师。她姓吴，慈眉善目的，像一位亲切的妈妈。吴老师留着一头乌黑的长发，可惜有几根银丝夹在里面，那是老师因为我们日夜操劳的。吴老师的声音很甜美，干脆，说话时口齿清楚，发音准确，写的字也很漂亮。
有一次，李植怡上课时要到外面打水喝，吴老师让她等下课了再去，她不听，还跟老师发脾气，乱丢东西，结果吐了一地。吴老师不但没生气，还很耐心地跟她讲道理，最后吴老师自己默默地拿纸巾不怕脏不嫌累地把地上吐的脏东西包起来扔进垃圾桶。同学们都被吴老师的举动感染了，都要过来帮忙，但是都让吴老师给阻止了……
还有一次，上课铃响了，同学们还在吵吵闹闹的，没有安静下来。吴老师就安静地站在门口，气呼呼地看着我们，那生气的眼神一扫而过，教室里一下就静悄悄的，谁也不敢出声了。您走进教室，就会让我们把班规背一遍，并让我们自己说有没有做到，同学们听了您的话都不好意思地低下了头。
吴老师您在我们心中是一位可亲可敬的好老师，也是我们心目中的好妈妈，更是一位勤劳的园丁，无私的奉献着自己，让我们茁壮成长。吴老师，我爱您，您辛苦了！
二年级语文作文 篇6
今天，我和爸爸去了位于陆家嘴的上海市水族馆。在那里，我看到了调皮的斑海豹，巨大的珍珠蟹，还有美丽的狮子鱼……我仿佛置身海底世界，一幅幅奇异的画面在我眼前展现。
首先吸引我目光的是狮子鱼。它们看起来很漂亮，头是半透明的，身上有黄褐色和灰绿色相间的条纹，一根根长长的棘刺组成了它们的鳍，棘刺笔直地伸展，好似一只发怒的狮子。别小看这些棘刺，在碰到敌人时，狮子鱼就会用棘刺攻击对方，棘刺能分泌毒液，被蛰到的敌人即使逃脱，也会因中毒而死亡，所以说，狮子鱼真是一种既美丽，又危险的动物啊！
接下来的这个生物让我惊叹不已的是它的庞大，见到它的第一眼，我就忍不住在心里说：“哇，好大一只蜘蛛啊！”可仔细一瞧，它是一只长的有点像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹，生长在日本海中，是世界上最大的螃蟹，身体直径可以达到两本杂志的宽度，当它的螯肢完全展开时，差不多有半间教室那么大。更奇的是，它会像知了一样蜕壳，关于这个，水族馆里流传着一个故事：一天早上，工作人员像往常一样，巡查着各个展馆，当他们看到蜘蛛蟹的展柜时，吓了一跳，原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之间竟变成了两只。后来才弄清楚，其中一只只是它蜕下的壳。
水族馆里还有各种各样有趣的动物，我都看不过来了，我恨不得长二十只眼睛，还好，爸爸带了相机，他替我拍下了好多有意思的画面，让我回家慢慢欣赏。
海底世界真是奇妙无比啊！
二年级语文作文 篇7
暑假的一天，我无意间打开了电视，电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美，时而像只灵动的小鹿，时而像只欢快的小鸟，我都被他们陶醉了，心里想着要是有一天我能像他们一样，成为一名小小的舞蹈家那该多好啊！于是，我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。
报完了名，我高兴的进入了基础班，和小朋友整齐的站在了地毯上。老师长得真漂亮，挺拔的'站在我们对面，拍手欢迎我们的到来，说：“从今天起我将带你们走进基本功的世界，学基本功就像打地基，只有把地基打好，才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心：一定要把基本功学好。
刚学舞蹈的时候，又枯燥又辛苦，还有几次差点摔伤了，我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想，我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练，而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作，当音乐响起时，我情不自禁的跳起来，跳完以后老师向我竖起了大拇指，在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。
二年级语文作文 篇8
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的`好地方。 乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
二年级语文作文 篇9
她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。
她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？
她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。
她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。
这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的'太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！
她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。
二年级想象作文
让文字流淌情感作文是我们表达内心的方式，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。什么样的作文才会合适自己？希望你会喜欢我推荐的二年级想象作文，希望本页面内容能帮助到您！
二年级想象作文(篇1)
一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说：“孔雀比牡丹还美丽。”有的说：“孔雀是最美的。”还有的说：“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了，它非常生气地想：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹，马上说：“尊贵的女王殿下，我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。”牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说：“知道我美就好了。”
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹：“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？”我说：“孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”
我们在生活中也要学会欣赏，这样的生活才会更加美好。这是我的发现，你发现了吗？
二年级想象作文(篇2)
月光洒在脸上，她孤独地坐在公园的椅子上：我一定要帮姐姐实现这个愿望！她的脸上多了几分坚定。
第二天，月莉小学五年月组里：“大家好！我叫神崎美月，请大家多多关照！”“那么神崎同学坐在美雪同学的前面吧！”接下来，开始上课……
第三天早上，美琪在床上听到一个声音：“艺盛羽夜小姐，准备好了！”美琪看着正在熟睡的妹妹，又看了看那个被称作艺盛羽夜的女孩。接下来的场景让美琪大吃一惊：那个艺盛羽夜长得居然和神崎美月一模一样！不过，也许只是幻想和幻听吧，世界上总有一模一样的人的。美琪微笑着摇了摇头，叫醒了还在熟睡的美雪：“妹妹，起床了。”美雪坐起来伸了个懒腰。
月莉小学五年月组里，吵得不得了：“唉，美月你的本子上怎么写着艺盛羽夜？”“难道艺盛羽夜才是是你的真名？”“……”美雪奇怪地摸着头：“艺盛晴雨？”一个枕头飞过来砸在了美雪的头上“你看时空邂逅看多了吧！是艺盛羽夜！”美雪不好意思地摸摸头。美琪心里想的却是：咦，这个人我好像早上看见过！美月被围在一群学生的中间，流下了泪水：“对，对不起大家，我的真名是艺盛羽夜。骗了大家，不好意思。”这时，大家惊奇地发现，羽夜的头发从长长的紫发变成了粉红色的短发“不过没有关系，但是你的样子……”全班无语地看着羽夜。“没事的，我有一个宠物，叫娜娜。她的心里有块特殊的磁片，可以让人变成自己想象的样子。”接着，羽夜在惊讶万分的同学的注视下，召唤出她的宠物——娜娜。娜娜其实是一只粉红色的小狗，摇摇摆尾地真让人喜欢！“娜娜，把我变回原来的样子。”羽夜命令娜娜说。娜娜居然果断地摇了摇头！“啊，那块特殊的.磁片不见了！”羽夜大叫起来。一向坚强的她居然在人生中第三次哭了（第一次为了她生病的姐姐，第二次你们知道的）：“呜呜呜怎么办啊，没有了磁片，我就不能回去了！”同学们看了看哭泣中的她，都多了几分同情心：“好了好了，别哭了，我们不笑你这样子。”羽夜破涕为笑。
不知怎么的，第四天早晨，美雪很早地起了床。她向美琪诉苦，晚上一向睡得像死猪的她，昨天晚上居然失眠了！她们两个只好坐在床上聊天。突然，风吹动了窗帘。胆小的美雪立刻抱紧了美琪。紧接着，她们听到一个动听的声音：“姐姐，谢谢你陪我经历了风风雨雨。谢谢你教会了我知识。谢谢你，真的很谢谢你。但是我知道，你即将去一个传说中美丽的地方——天堂。我一定会帮你实现你的心愿的！姐姐，为了你，我愿意付出一切！”那坚定的声音时不时带着几丝哭泣，那听起来像是羽夜的声音。“妹，妹妹，你的任务完成的怎样了？”病床上奄奄一息的女孩说。“很好，姐姐。首先我用你的名字入学，接着是用艺盛羽夜这个名字，我用泪水获得了他们的同情。”这个可怜的女孩第一次脸上沾满了那么多的泪水。“妹妹，你说过很想当歌手，我也是。我将用我的灵魂来助你一倍之力。”说完，她闭上了眼睛。“不，姐姐，你不能离开我，不！”美月（那个死去的女孩）的灵魂贴到了美星（美月的妹妹）的身上。哭泣中的她听到了美月的声音：“妹妹，要坚强地活下去。在你遇到困难时，你将会听到我的指示。记住，姐姐永远陪在你的身边。”美星停止了哭泣。
今天，老师悲伤地走进了讲台告诉大家，羽夜退学了。也许是因为这件事，整个学校里的同学都没精打采，不再吵吵闹闹，不再为了一点小事而争吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一场。从此，月莉小学不再向以前热热闹闹，而是变得冷冷清清。
姐姐，为了你，我愿意付出一切。
二年级想象作文(篇3)
在猪妈妈的细心照料下，顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了，他们每天都按时来到向日葵地里，他们经常玩捉迷藏的游戏，顿顿非常聪明，他还和伙伴们玩起了租友情的游戏，顿顿每天出租一个小时的友情给伙伴们，这样顿顿不仅有了朋友，还有了很多的钱，他用这些钱买了纸、笔和墨水，让小伙伴到自己的家里，画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果，还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟，在一起学习、在一起做好事……
顿顿不仅是一个聪明好学的孩子，他还很乐于助人。有一次，他和几个伙伴在水塘边玩，他们玩的太高兴了，竟然忘了身后的水塘，一不小心乐乐掉进了水里，大家慌张的不知如何是好，他们拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里，将乐乐救了上来。
顿顿每天都是这样快乐的生活着，但是……
二年级想象作文(篇4)
每天，我都要背着一个沉重的书包去上学，回家。每次我都累得直喘气，胳膊都酸了！
一天晚上，我睡着了。迷迷糊糊梦见了我在家里看电视，旁边突然变出了一个漂亮的书包。吓我一大跳！
第二天，我背着新书包去上学。渐渐的，渐渐的，我觉得书包越来越轻，脚好像也没有踩在地上。回头一看，天哪，书包不知道什么时候长出了一对白白的，小小的翅膀。别看它翅膀小，它正带我飞上天，向学校飞去，而且飞的比汽车还快！原来我坐公交车肯定到不了，现在我不仅准时到校，还早了5分钟，我简直不敢相信这个事实！
这时，我耳边传来一个熟悉的声音，仔细一听，是妈妈！妈妈怎么也来学校了？我猛的睁开眼，原来这是一个梦。而我又要背着那个沉重的书包去上学。我长大以后一定要发明出我梦里的书包，发给全国各地的小朋友用。我心里想。
我真想要梦里的那个书包呀！
二年级想象作文(篇5)
秋，微微凉。
丰收的季节，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱缀的压弯了腰，黄瓜披着绿外套害怕的抖了抖。
今天，是一年一度的收获节——
她在收获节里满足的笑笑，一袭白裙随着清风的飘动而摇曳。
“咳咳……”她停下脚步，捂着发闷的胸口不停咳着，鲜红的液体夺口而出，她昏厥了去。
待醒来是，自己卧躺在医院的病床上，浓郁的药水儿充斥在这整个医院里，这对她来说已是习以为常。
她无奈的看着窗外那些嬉戏打闹的孩子，瞳孔里是满满的羡慕……可她不能去。
既然寿命不长，老天不公，那为什么爸爸妈妈不让我痛痛快快的玩一回，也算是无憾了。
她的妈妈坐在床沿边含着泪，颤道：“女儿，你怎么能偷偷出去玩呢？你还要医病呢，现在还不能去……”
“妈妈，世界那么大，我想去看看。”她恳求这苍天能给她一些时间让她用心感受这个世界，就那么一会儿，一小会儿……
二年级想象作文(篇6)
假如我是一条小鱼，大家都很喜欢我，每天都和我一起玩，过着幸福、快乐又安宁的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时，忽然，河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀？因为小黄鱼胆子小，所以被吓跑了。我们正要去查过明白时，不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。
这时，瓜皮说话了：“你们快走吧！河水变臭了，被污染了，你们不能再呆在这里了。”
我听了，着急地说：“我的小伙伴他们怎么办？果皮会飘到他们家告诉他们吗？”话音刚落，瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。
后来，游客们不见我们的踪影，垃圾倒越来越多，人们终于明白了不见小鱼的原因，就动起手来把小河的垃圾清理干浄。
从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家，快乐地生活。
我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园，他们阻止游客丢垃圾到小河里，就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们，请不要丢垃圾到我们的家里，我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”
二年级天气作文
写一篇优秀的作文可以减少我们犯错的时间，此外，它还能为我们的职业发展提供支持。而好的作文，并非一次性就能写出来的，需要通过不断修改和反复写作来实现。如果您不擅长写作文，该如何办呢？针对这一问题，我们推荐了一本书名为“二年级天气作文”，希望能够帮助到您。为了方便您的查阅，还请收藏本页网址，以免遗忘。
二年级天气作文 篇1
据天气预报显示，今天将有大暴雨，温度在25—32度之间。而今晚，将有台风来袭。明天降雨很多，为大暴雨转大雨，温度在23—28度之间，预计明天会有红色警报，全国学生停课的消息。这让我们这些学者们非常高兴，这样，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放学的时候。我们就欢呼着：”红色警报！红色警报快来！“还有”万事俱备，只欠暴雨！“但是，一走出学校，大雨向我们冲来。风也在旁边”呜呜“地符合。越走似乎雨越大，树丛的地方是我们最愿意走的。最近都会降雨，我的运动鞋可能在那时就得休息几天了。这种雨忽大忽小，令人透不过气来。那时，我的运动鞋简直湿透了，脸上流着一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石头和草根也跟着来调皮，这就是雨天，没有办法。看，我的衣服越来越湿，得加快步伐回家！
中秋佳节，晚上的月亮还能出现吗？我们明天要去上学吗？这都是雨带来的问题。确实，在雨天，不仅湿漉漉的，还有很多问题跟在我们身边，也真是新奇！
二年级天气作文 篇2
可恶的天气
四月份是春暖花开的月份，清明过后，天气转暖，小树开始开小苞苞了，小草变绿了、发芽了。啊，春天来了，冬爷爷走了，春姑娘终于来了，春天给我们带来了美好的希望，也给我们带来了一些自然的烦恼。
今天早晨，妈妈叫醒我，我快速地吃完早饭，嘴里的东西还没嚼完，我背起书包准备去上学。推门一看，嗬，不得了了，天灰蒙蒙的，远处的天边黄黄的象烤过的面包，街对面的人们都是朦朦胧胧的，让我的心里有些恐惧，有些烦燥，还有些不安，好象是将要有什么灾难要发生似的。风越刮越大，塑料袋满天飞，从一棵树上飞到另一棵树上。我看人们行走困难，不停地揉着眼睛，我的眉毛也灌满了沙子，我的衣服被风吹了起来。乍一看，行人都带着大口罩，小朋友的帽子被吹了起来，老爷爷骑的自行车东倒西歪，只能推着走。哇，风真大呀！
到学校里，我只感觉呜呜地，风的呼啸声盖住了老师的讲课声、同学的发言声和上课铃的敲击声。下课了，我们出去一看，国旗在挣扎着，小树想保持自己的体态，可是还是被吹得东倒西歪。我被吹得眼睛发迷，回到班里一看，我们都成了“非洲人”，脸黑黑的。我拿了一盆水，呀，水变得混浊不堪，我一照镜子，哦，脸上满是泥沟沟，街上的塑料网也被吹得直抖，从五楼上看，一棵白杨树被刮倒在解放大路上，一个广告牌刮倒在树勋街上。
为什么春天不是我们想象中的春暖花开，风平浪静的呢，元凶却是最不喜欢沙尘爆发生的——人。人们大量地砍伐树木，用来生活中所需，这使得沙尘爆和龙卷风乘虚而入，给人们的生命财产和环境造成损害，人们，为了生命还有绿色的环境，请不要再砍伐树了，好吗？
20xx年4月23日
二年级天气作文 篇3
-气候就好像婴儿的脸一样，变革莫测。这时候阳光彩媚，天空蔚蓝得像大海一样，-无边无涯，忽然间，太阳像个害臊的小密斯一样不知躲哪去了，乌云密布，入夜乎乎的沉沉压下来，闪电在天空闪个不竭，响雷一个接一个，霹雳隆，霹雳隆，吓得燕子低飞，蚂蚁搬场，蛇过洞。风用力地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，像是喝醉了酒的人一样摇摇动晃。路上的行人，有顺着风走的，就好像有人在背后推着，想走慢点都不成，有顶着风走的，尽管腿一个劲儿地往前迈，可身子即是走不到前方去。跟着，不知谁在天上浇花了，天上淌下了一颗颗雨点，接着渐渐的雨一丝一丝的从天空中划落，多数丝小雨在天上编织成一张庞大的雨幕，从空中阒然落下。少顷之间，滂沱大雨来了。大雨邪恶地猛下，落在地上发出叮叮的声音，落在水池里发出咚咚的声音，真像一名小小的作曲家。渐渐地，渐渐地，雨小了，雷声也小了，雨停了，地面像刚冼完澡一样-洁净，空气特别新鲜，太阳像一个大火球一样渐渐地爬出来了，彩虹姐姐披着七彩的衣服哼着曲曲也出来了，像一条绸带一样挂在天空，漂亮极了。
二年级天气作文 篇4
今天早上吃早餐的时候，冯老师对我们说今天会下雪，我就不相信，因为现在外面的天气那么好，怎么会下雪呢?直到今天中午吃完午饭的时候，我才知道。
今天中午，我们进餐厅吃饭的时候还有阳光，可是，就当我们从餐厅里出来了以后，阳光就渐渐的消失了，不仅要光消失了，天气也变得寒冷起来，慢慢的掉下了雪花。后来，时间长了一些，我们的头上全部都是雪花，我们就像白发老奶奶一样在那里站着。过了一会儿班长来了，我们就一起下楼了。
等我们睡完一觉，起床站队要下楼的时候，我从窗户上就可以看见那大片大片的雪花从空中落下，过了一会儿，我们下楼了，等我们到了外面，我就发现这时候的雪和中午那个时候的雪大不相同，中午时候的雪是小的，可是下午却变成了鹅毛大雪，我们踏着沉重的脚步回到教室了。
到了教室，我就想，下雪真好，不仅可以堆雪人，那些得病的人也都好起来了，我喜欢下雪。天气的二年级作文5
这个礼拜，最让人头疼的还是这个天气。
星期一，在下了半天牛毛细雨之后;星期二，算是湿气逼人吧，感觉闷得慌;星期三，仍是不痛不痒;星期四，老天爷开始掉眼泪;星期五，上午算是干燥了一会儿，但下午又人不省心。
这天气，先不说别的，就说体育课、活动课吧，本该是我们脱下棉袄，甩着膀子，在操场上撒欢的，或者是多在树荫底下和女孩子捡捡树枝来做东西的时候。但事实上，我们却被困在教室里。看看书吧，又让人不安心时而往窗外看一看，期盼早点天晴。
这天气，不光我们小孩子不喜欢，公园里的花儿也闷闷不乐。就拿路旁那棵高大的玉兰花来说吧，上一周，树枝上已经鼓起了花骨朵儿，而且一天天明显膨胀。一场雨又让它们失去了盛开的勇气。周三气温升高，阳光也来客串一下，树枝明显变白——花骨朵儿含苞待放，可是绵绵春雨又再次降临，唉，等待花开也是那么的不容易。
今天是星期六，我原本打算上午做完作业，下午出去爬爬山，玩会荡秋千……可是今天早上一醒来就听见外面又是风又是雨，唉，计划全泡汤了。
唉，这天气。
二年级天气作文 篇5
我在自家的浴室里能变出许多天气：我把浴霸的暖灯全部开起来，就像来了大太阳，多亮堂的晴天呀；要是把浴室的门关掉，开起普通的照明灯，灯光有点昏暗，就像阴天；先把淋浴器开起来，再让自己站在喷头下面，哗龙头一打开就下起了一场大雨；最后一种天气是我独创的，先把暖灯开起来，再把水装进妈妈吹头发的水壶里，然后喷水到灯罩上，在灯光照映下，五颜六色的彩虹出现了，这就是我喜欢的彩虹天。
春天，我最喜欢浴室里的彩虹天。因为春天是一年四季的开始，而彩虹代表着美好的希望，我希望日子像彩虹一样美好。夏天，我喜欢雨天，浴室里下场雨很凉爽。秋天，我有点喜欢阴天。而冬天呢，我最喜欢大晴天，浴室有太阳，多暖和。我喜欢在浴室里变天气！
二年级天气作文 篇6
下午放学回家，走出校门，我看见一群一群可爱的小蚂蚁在地上着急的爬行着。我想，这一定是老师说过的“一群一群可爱的'小蚂蚁搬家，是要下雨了”。我抬头看了看天上，漫天的乌云黑沉沉的压了下来，我连忙快步朝着我家的方向走去。
在路上，我看见蜻蜓懒洋洋的在低飞着，它们一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飞却飞不起来。我很肯定的想，这场大雨马上要来了！
回到家里，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗哗哗，哗哗哗，雨真的下了起了。我从窗外望下去，外面一个小朋友也没有，可是闪电、雷雨却一直不停，大雨也一直下个不停。
过了一会儿，我听到雨声好像有点小了，雷声和闪电好像也没有了。我走到窗户那边，看着雨慢慢停了。天空变得很通透，一群群小朋友走出了家门，相互追赶着一起去玩了，他们玩的很开心。
一道彩虹挂在天边，小鸟叽叽喳喳叫了起来，蜘蛛大妈也出门吐丝觅食了。池塘里，小鱼又开始欢快的游来游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可爱。
我走出家门，看到花儿五彩斑斓，好像会变颜色一样，美丽极了。绿色的小草一根一根，看上去，好像小草充满了活力，像是要从一扇一扇打开的窗户里冲出来一样。
看着彩虹，我想起了妈妈说过的话，风雨过后是阳光！
二年级天气作文 篇7
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。
二年级天气作文 篇8
讨厌的天气我恨你！“妈妈！明天需要到雨伞吗？”“明天多少度啊？”“明天下不下雨啊……”我一连串的问题向妈妈进攻。“嗯……我来看一下报纸！”妈妈边说边翻动着报纸。“嗯，这几天……嗯！应该是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起来， “都几月份了吗！春仙子还不肯到来！”我又大叫起来。“你对老天爷去说，不要对我大叫！”妈妈不满地说。“哦……”我小声回答到。
“哦！春仙子！你为什么迟迟不肯到来！难道……难道你……总而言之言而总之你再不来的话，小树会不肯发芽，小花会”哭“，一些小动物们都会永远冬眠。而且……夏日炎炎也会抢先来临。我在床上静静地想着。
春天你快来吧！
春天你如果已经来了，就不会有那么多人有忧郁症、失眠、心情不好等等……
“阿——嚏——冷死了！我应该带手套的！”我动了动我那快变成冰块的小手。“呼—呼！呼—呼！”我用嘴的热气来呼气。“真冷！”我自言自语道。
“哎！春姑娘你快来吧！我受不了这死天气了！”
二年级天气作文 篇9
我一向讨厌雾天气，只要有雾，一出门，就什么都看不见。开车时，雾会沾到车窗上什么都看不见，我很讨厌雾。
这次，雾又来了。我趴在窗台上往外看：天啊!我简直不敢相信眼前这一幕：城市的高楼被雾笼罩着，再看看下面，若隐若现的小汽车在我眼前移动再抬头看看，雾和云重叠在一起就像天堂上飘动的云雾一样!这幅画面让我想到了：一层层云雾将我们的房屋托起，我们的高楼瞬间变轻了，雾将我们和房子托到了天空中，顿时，天空就变成了天堂，我们只要一走出楼房，我们就会被云雾环绕，一个马车会专门来迎接我，霎时间，我觉得我就像公主一样，坐在马车里。马儿还会自己跑起来，跑到任何我想去的地方。如果饿了，也有小点心吃，让人心旷神怡。
我喜欢雾，喜欢它带给我的美丽想象。
秋小学二年级作文范例13篇
你是否苦恼于文思枯竭，无法写好作文？作品是代表作者情感和思维个性的文化标志，在写作训练中我们能够大大提高文学创作能力。对生活的感悟和思考，是写作成才不可或缺的一部分。栏目小编现在为您推荐一篇文章："秋小学二年级作文"，请阅读并保留。
秋小学二年级作文(篇1)
书是人类进步的阶梯，这是高尔基对书籍的感受。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是：“书就像是我的朋友，在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。
我上二年级的时候，爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》，每天放学回家我都会读。在三、四年级时，我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》，《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候，我会拼命地看书，我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明，就像刘向说的那样：“书犹药之，善读之可以医愚”，书是我的好朋友，它不但可以给我提供很多知识，而且也可以教我如何做人。
当我升入五年级的时候，我懂得了看书有多么重要，就像颜真卿说得那样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在读书还不晚，等到老了，头发白了，再想读书就晚啦。
书，可以给人们快乐与智慧，也可以使我们的写作更上一层楼，就像杜甫说的那样“读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书才能使我们的思路更清晰、获得的知识更丰富。我也希望同学们在闲余时间热爱读书，如果一天不读书就像陈寿说的那样：“一日无书，百事荒芜”。就让我们一起认真读书，一起享受书中的乐趣吧！
秋小学二年级作文(篇2)
有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的枕头，它的脚软软的，可爱极了。
从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。
我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。
秋小学二年级作文(篇3)
“起床了！”我从平凡的床上爬起，坐着平凡的汽车，来到了平凡的学校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。
教室就像一个大铃铛，最高的地方透出了天，成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮，一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来，不断拉长，最后变成了通往最高处的自动云梯。我爬上去，仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。
这时，铃声响起，我连忙回到座位，按下“耳机键”，一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划，“翻”开了电子书，当然，只要用手在书表面划过，它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字，我的耳机就开始“嗡嗡”响，而别人的听不到，这样互不影响。
我按照老师的指令，按下“传送带”按键，传送带便上升到我桌前，我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状，自由组合。当然，老师只要站上传送带，便可以“光顾”每位同学或是每个小组。
差点忘了，我们的门更奇特，只要把手放在门上，便能自动辨识身份，准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒，可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣，遥控整个教室的所有开关。
有了这样的神奇教室，你愿意每天来上学么！？反正我愿意！人类的科技，在飞速进展，随着科技的不断进步与创新，会让我们的明天更奇妙！
秋小学二年级作文(篇4)
前几天，我突然发高烧，生病了，只好请假休息了一天。今天，我又像往常一样背着书包，蹦蹦跳跳地来到学校上课了。
下课时，宁老师把我叫进办公室，递给我汉字本，让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子，二话不说地离开办公室，跑进教室，拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成，写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室，交给了宁老师。正当我转身要离开时，胡老师又叫住了我，让我把休假那天的数学练习补上。说着，就把本子递给了我，我只好乖乖地接过练习本，跑回教室，用课间休息时间补数学。
唉，今天上午我一个课间也没休息，真是忙呀！
这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀！
秋小学二年级作文(篇5)
不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好奇心，哼几段小曲，独自去访问我的朋友。
那美丽的孔雀，是我第一个老朋友，喂！孔雀大姐，在那干吗呢，哈！又在照镜子，你就不能改掉这臭美的毛病吗？
那可爱的白兔，是我第二个好朋友，嘿！白兔大艘，又在吃你那又大又红的红萝卜啊！下次我请你到我家做客，保证用最新鲜的大白菜招待你。
看！那凶猛的大老虎，正在吃它捕到的斑马呢！老虎老弟！今天运气不错吧？捕到一只斑马呀，把那马肉分给我一块，好吗？啊！
下一个朋友是最乖巧的大熊猫，阿，大熊猫！你好哇！又在吃新鲜的竹叶，好像闷闷不乐啊？哦！我知道了，是不是和你老婆闹别扭啦？
走！我们去访银光闪闪的小溪，啊！小溪呀！你的身子多么想一个明亮的大镜子，我真羡慕你啊！
哟！猫头鹰，你今天的收获不错吧？34只田鼠，你真棒！不过，你别咕咕叫了，这样子很烦人的。
我美丽的小花鹿，你头上的脚多么像两枝小树，你身上的斑点多么像小树上的花朵，我真为你感到自豪。
我的小鸟，叽叽喳喳的说些什么呢？我知道你是森林里的歌唱家，但你唱得也太响亮了，会打扰别人睡觉的。
我绿色的小树，你天天站在这里，你累吗？你站在这里，纹丝不动，真像一个绿色卫士，你穿上了你最喜欢最绿的裙子，是要去参加今儿晚上的森林晚会吗？
我机警的猴子，你站在树上干吗呀？是在欣赏风景吗？
我的长颈鹿，你的胳膊真高啊！你能不能告诉你为什么这么高吗？我的花奶牛，你快点产奶吧！我快渴死了，就一滴也好啊！我求求你了，行吗？
秋小学二年级作文(篇6)
我的哥哥叫雷泓智，他留着一头精干利索的长发，浓浓的眉毛下长着一对明亮的大眼睛，身子又高又大，非常健康，他最喜欢穿黑色的小西装，显得很帅气，美中不足的是嘴巴又厚又长，说起话来口若悬河，滔滔不绝。因此，他的文彩很好。
哥哥的性格很温和。有一次，我在他房间里玩，我就看到哥哥新买的钢笔，就拿起来看一看，一不小心，钢笔掉在地下散架了，我心里有鬼：我弄坏了哥哥的钢笔，哥哥肯定饶不了我，于是我赶紧把这些残破东西藏到了床底下，刚想跑出去。这时哥哥回来了，径直回到他房间，我看到后心里忐忑不安。只听到哥哥就问我：“弟怎么了，是不是做了坏事情呀?”我斜着眼往床下看，心想：该不会露出马脚了吧?果然哥哥没过一会就看到了他的钢笔。我暗想：哥哥该不会打我吧?哥哥说：“是你弄坏我的钢笔吗?”我点了点头。他说：“没关系，下次不要动我的东西就可以了。”
哥哥还喜欢打羽毛球。他每次做起作业，就和邻居家的孩子切磋切磋。
这、就是我的哥哥，牛吧!
秋小学二年级作文(篇7)
今天，我和妈妈象棋大PK。
我说：“走炮！”妈妈说：“跳马！”数分之后，激动人心的超级大战开始了！妈妈的马紧紧地“咬”住我的炮不放。我又走出一个炮，妈妈又跳出一个马。此时，电视台刚好播出了我最喜欢看的动画片《战龙四驱》。电视画面深深的吸引了我，于是我边下棋边看电视，分散了注意力，一不小心被妈妈吃了两个车，两个马，两个士，五个兵。我只剩下两个炮、两个象和一个将了。妈妈得意洋洋地大笑起“哈哈，你输定了！谁叫你不认真呢？这下子我可以不费一兵一卒就把你的棋子给吃掉，你快要成“光头司令”啦！”我大吃一惊，急忙收回目光，集中精神紧紧地盯住棋盘。瞧着棋盘上这几个少得可怜的棋子，我真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。忽然，我心里一喜，趁着妈妈没注意，来了个双炮将军，妈妈死棋了！“哈哈，我反败为胜了！”我高兴地鼓掌。 妈妈低头看了看，傻眼了！
通过这次象棋大战，我悟出了一个道理：做什么事情都要专心，不然就很难取得成功。
秋小学二年级作文(篇8)
今天，我看看我的小房间，角角落落里有许多“敌人”使得小房间看上去乱七八糟我决定把小房间打扫一下。
我马上手忙脚乱地投入劳动当中。我拿着抹布，目不转睛地睡不着垃圾，一个个把纸屑、灰尘等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔进了垃圾桶。但是，它们也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！别以为我会放你们一马！你们快点投降吧！于是，我把房间里的角落仔仔细细地找了个遍，把一个个“敌人”消灭了。
可是，有些垃圾没被消灭完。书桌上像橡皮屑的乐园。我连忙用抹布继续消灭垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一个地方集中，再把橡皮屑堆积在一起。接着，把角落里的垃圾也规程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔进它们的克星--------垃圾桶。最后，书桌上的垃圾被我清除完了。
打扫小房间的计划终于完成了。这次，我不但得到了宝贵的经验，而且还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
秋小学二年级作文(篇9)
20xx年，我在春节期间，不仅吃到了美味的食物，还得到了许多压岁钱，有两千多块（可能对别人来说不多，对我算多了），这些钱和以后每年的压岁钱，我准备存着，怎么也不花，存着，等以后，我们家买大房时子再进行“投资”。
为什么呢？其实有以下几点：一是我认为父母们已经为我们交学费，买书本等，为我们做出了很多事情，所以把压岁钱存着等以后买房，没什么呀！而且房子买了也不是只有父母住，自己还不是也住吗？况且买房是件大事肯定会花费大量资金，自己为家庭分担，不会感到骄傲吗？二是你在买房前暂时把钱存入银行，这样不仅能拿利息，而且为买房又多了一些钱。把钱存入银行还能防止自己花掉一些，防止自己买一些其他东西。三是如果家长不同意把压岁钱拿去一起买房，那么也可以把压岁钱用在房子的装修上，因为父母养育我们这么多年，只有父母给我们花钱，几乎从来也没有我们给父母花钱，虽然这房子自己也要用，但这至少也是一份儿女的心意。我们把这些钱给父母，不买房，那就装修用我的压岁钱，装修也不行，那就买新家具用，反正不管父母有1000个理由，不让我用压岁钱来为家庭花钱，我也会想出1001个理由反驳。
这就是我准备用压岁钱做的事，可能在有些人看来很荒唐，但这就是我的真实想法，也是我的心愿。
秋小学二年级作文(篇10)
星期五下午，老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。
晚上，我拿出两个碗，把两个鸡蛋分别装在两个碗里，因为我个子不够高，所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里，我真盼望快快看到实验的结果！
好不容易过去了半个小时，我迫一急待地跑去观察鸡蛋，发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”，而且在一点一点地向上浮；泡在水里的鸡蛋却纹丝不动，一点反应也没有。
星期六早晨，我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面，虽然壳还是比较硬，但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉，仍然一点动静也没有。
中午，我再次跑去观察，发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”，泡大水里的鸡蛋呢，不用说了，还是一点反应也没有。
这是为什么呢？妈妈告诉我，鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应，这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”，化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋就慢慢浮起来，随着反应的不断进行，蛋壳也渐渐地变软了。
哦，原来是这么回事，我又增长了点见识。
秋小学二年级作文(篇11)
万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！
首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的.个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……
另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！
秋小学二年级作文(篇12)
由于好奇心强，同班同学最近都在玩同一个游戏做手链，那些手链看起来十分的美观，十分的吸引我们女生的眼球，同样我也不例外，便想请教她们是如何完成真的复杂的东西的，那手链做起来是有规律可循的，我笨手笨脚的都不知道可不可以学的会，同学们个个都熟练的在下课期间玩弄着，根本就没有空暇时间教导我，而且她们就算教了我，我也学了好久都没学会，她们因为赶时间只是敷衍的教了一下，我学不会就骂我蠢，十分的令人伤心。
放学回家的路上一路心不在焉，手里拿着拿着五彩绳，一点自信都没有，可是又想学会，想到自己笨手笨脚的就十分的失落，我没有注意路上四处的风景，脑袋里想着自己是不是真的很蠢……这时我听到了一声清脆的鸟叫声，就在我前面的路上，它好像飞起来很艰难但是又害怕会被我伤害，想回到自己的温暖的窝中，此时的我十分的内疚，我根本就不想去伤害它，可是动物对人肯定会有防范心里，我看到它这样真的很想去帮它一把，可它看见我即将要靠近它，突然它奋力一飞终于飞到了自己的窝边，我看到了十分的惊讶，原来这么脆弱的一只雏鸟也会在遇到危险的时候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一样，虽然在别人的眼中你很渺小，做一件事情对于别人来说很容易，别人就认为你完成的可能性不大，为什么他们就能够成功，谁做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用尽全力去做，才能成为可能，雏鸟在刚刚破壳而出的时候，它们的母亲就教导过它们一定要学会飞翔，天空是它们的向往，所以雏鸟在羽毛长得出不多齐的时候便要出窝练习飞翔，我也应该要一样，世上无难事，只怕有心人。
秋小学二年级作文(篇13)
幸福的举动或许是短暂的一瞬，但它却感动了得到幸福的人，成为他永恒的记忆……哦，原来幸福竟如此简单。——题记
一日复一日，一年复一年，我在这条不知走了多少遍的学途上仍然机械化地来来回回。
这个早上，我想是灿烂的。因为阳光缕缕洒向这个小镇的每一个角落，透过路边的行道树，透过树上的嫩叶儿，片片叠成一个个间隙，班驳的树影映在地上，很是轻松，活泼。
虽然沉重的书包压得我上气不接下气，但我还是竭尽寻觅着什么，好让我提提精神。
很快，一位妇女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿着一件土里土气的棉衣，（因为那时是冬天）还有一双破不堪言的棉鞋，一看就知道是乡下来的。尤其是那头又黄又密的蓬乱的发，只是用一个大发夹三下五除二地盘起，在阳光的照射下看起来很艰辛似的。她倒让我不感兴趣，只是令人注意的是她背上的那个睡得正香的宝宝。稚嫩的肌肤，长长的睫毛，胖乎乎的脸蛋一下子让我对他爱不释手。她走着，我跟随着。尽管路有些不平坦，时而有些颠簸，但宝宝还是贪婪地靠着紧裹他的几层蓝花棉布嘟囔着嘴巴舒心地睡着。
他真的很可爱！一路上的任何事都跟他无关，他只顾睡，沉睡着，谁知道他在做着什么美梦呢。再细看，发现嘴靠着的棉布下方湿了一小块。怎么了？原来他在流口水呢……
我想，他会很幸福。我突然对她肃然起敬。尽管她可能不是一位母亲，不过她会让他在爱的襁褓中睡得很香，很香。
阳光的明媚依然绽放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份温馨的爱，他也许希望在幸福中永远地睡着。
有一种简单的爱叫做幸福。——后记
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