5年级暑假读后感范文一
前几天,妈妈向我推荐刘墉的《跨一步,就成功》,这本书是作者写给他的女儿的,我最喜欢谈处世和谈时间两个章节。
在谈处世这章中,有一篇文章叫《何必欺人太甚》,里面有一个故事,说有一次作者夫妇去法国,旅行团没有安排去罗浮宫,他们用最快的速度参观完回到团中,有人问他们门票价格,他们才想到自己是从出口冲进去的,那个问他们的人怕他们尴尬,就马上转移话题。如果那个人没有转移话题,反而穷追不舍,那作者一定会当众出糗,虽然那个人心里会觉得作者在吹牛。在生活中,可能会遇到同学吹牛,当同学被问得一问三不知时,我们是不是应该转移话题,如果打破砂锅问到底,叫对方认错,甚至当众落泪,对我们也没有好处。
谈时间中的《大时间和小时间》告诉我,不同的时间要做不同的事,《一时二用》告诉我,要懂得分配时间,做事才能快。
这本书中还有很多很有道理的文章,等着我细细去品味。
5年级暑假读后感范文二
灯下,我捧着新的一期《儿童文学下》,微黄的纸页让我的心如一泓明净的湖水。轻轻打开第一篇,《生灯老头的书》。我静静地看了下去。当翻过这篇文章的最后一页时,我的心被打动了。于是,我又看了第二遍、第三遍
第二天,我细细回想,对这篇文章想了很多。我想把这些东西写下来。
《生灯老头的书》的主人公是一位老街中的老爷爷--生灯老头和一个老街中的小孩--火龙。生灯老头非常爱书,不仅爱收藏书,更爱看书,家里的书报数不胜数,一本本装订的干干净净、整整齐齐。他为了让孩子们看书,不顾街上人的嘲笑,让孩子们来他家看书,每人一天给一块钱的阅读费,结果来了许多孩子,但最终只剩下了火龙一个人。火龙被生灯老头爱书的精神感动了,他也爱上了这些书,这一老一小成了忘年交。当老街要改造之时,生灯老头捐掉了所有的书给图书馆,馆长为他的十万多本书开了一个收藏室,生灯老头也成了这儿的管理员,和他的书永远呆在了一起。
读完这篇文章,我首先被生灯老头的爱书的精神感动了。这个时不时就骑着三轮车收废品的老人,除了自己的生活费,就把钱都用在了书上。他对自己的书疼爱有加,每本书后面都附着遇书散记,还能把自己每本书的经历记得清清楚楚,如同母亲对自己的孩子。生灯老头,虽然是个穷人,但是他爱书却到了极致,对于书的理解,也超过了普通人。
他说:在很多人看来,读书是为工作服务的。但是,有一部分人只把读书当做跳板,跳起来以后就远离书了。还有一部分人是借着文化人的身份混生活,这些人身上的文化气息就像浮云薄雾,风一吹,阳光一照就原形毕露。当然,还有相当一部分人是真正读书的,他们分散在不同的工作岗位上,从生到死都把书当成挚爱。他们甚至没有真正上过学,生活也不富裕,只是单纯地喜欢书,因为爱书而收藏书。想想古时,大凡饱读诗书的名家都隐居在山中或村野。再看看如今,深山和村野还有饱读诗书的读书人吗?这段话引发了我的深思。的确,现在有许多人,忽略了书籍的存在,只知道工作与生活。书籍是我们的精神食粮,如果没有书籍,纵然有经天纬地之才,终究会一事无成。现在,人类已经开始高速发展,计算机开始普及,一个小硬盘就能装一个书架的书的内容。但是,可曾想过?书,是千百年来我们人类历史的传承,不能因为计算机的容量,而把书淘汰掉!作者写这篇文章就是给我们一个警醒,现在真正爱书,真正看书的人已经不多了,而我们,21世纪新一代的主人们,更应该把书当做自己的挚友,真正地爱书,让书重新回到我们的心底,让我们重新汲取它的营养!
捧着那本新的《儿童文学》,闻着书香,仿佛对书,又增添了几分喜爱
五年级暑假读后感范文一
马克吐温曾经说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海纶凯勒。海纶凯勒一生度过了88个春秋,却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶凯勒的一生的。
海纶凯勒从小就双目失明,嘴哑耳聋。从此,她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时,莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是,便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下,海伦凯勒也学会了五种语言,并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容,都要莎莉文老师做在旁边,一字一字地写在她的手心上。读的书物也要印成凸字版,一个一个地摸着读。但海纶凯勒从来都没有一丝放弃的念头,都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心,让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明,并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后,她还建起了许多慈善机构,终身为残疾人造福。
读完这本书,我思绪万千。我便不由自主地想到了自己,从小就在蜜水里长大,睁眼就能见太阳,随时还能听到鸟的清脆啼叫声,过着衣来伸手,饭来张口的生活。可我有时总要耍点小脾气,总是对生活不满足。然而,海纶凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学,真是太让人敬佩了!是啊,人生就像爬山,从来没有捷径,你必须认认真真,踏踏实实地去爬,摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对,成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难,就像打退堂鼓。而海纶凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了,最终爬上了人生的顶峰。让我们为海纶凯勒感到自豪吧!
海纶凯勒人类永远的骄傲。
五年级暑假读后感范文二
灯下,我捧着新的一期《儿童文学下》,微黄的纸页让我的心如一泓明净的湖水。轻轻打开第一篇,《生灯老头的书》。我静静地看了下去。当翻过这篇文章的最后一页时,我的心被打动了。于是,我又看了第二遍、第三遍
第二天,我细细回想,对这篇文章想了很多。我想把这些东西写下来。
《生灯老头的书》的主人公是一位老街中的老爷爷生灯老头和一个老街中的小孩火龙。生灯老头非常爱书,不仅爱收藏书,更爱看书,家里的书报数不胜数,一本本装订的干干净净、整整齐齐。他为了让孩子们看书,不顾街上人的嘲笑,让孩子们来他家看书,每人一天给一块钱的阅读费,结果来了许多孩子,但最终只剩下了火龙一个人。火龙被生灯老头爱书的精神感动了,他也爱上了这些书,这一老一小成了忘年交。当老街要改造之时,生灯老头捐掉了所有的书给图书馆,馆长为他的十万多本书开了一个收藏室,生灯老头也成了这儿的管理员,和他的书永远呆在了一起。
读完这篇文章,我首先被生灯老头的爱书的精神感动了。这个时不时就骑着三轮车收废品的老人,除了自己的生活费,就把钱都用在了书上。他对自己的书疼爱有加,每本书后面都附着遇书散记,还能把自己每本书的经历记得清清楚楚,如同母亲对自己的孩子。生灯老头,虽然是个穷人,但是他爱书却到了极致,对于书的理解,也超过了普通人。
他说:在很多人看来,读书是为工作服务的。但是,有一部分人只把读书当做跳板,跳起来以后就远离书了。还有一部分人是借着文化人的身份混生活,这些人身上的文化气息就像浮云薄雾,风一吹,阳光一照就原形毕露。当然,还有相当一部分人是真正读书的,他们分散在不同的工作岗位上,从生到死都把书当成挚爱。他们甚至没有真正上过学,生活也不富裕,只是单纯地喜欢书,因为爱书而收藏书。想想古时,大凡饱读诗书的名家都隐居在山中或村野。再看看如今,深山和村野还有饱读诗书的读书人吗?这段话引发了我的深思。的确,现在有许多人,忽略了书籍的存在,只知道工作与生活。书籍是我们的精神食粮,如果没有书籍,纵然有经天纬地之才,终究会一事无成。现在,人类已经开始高速发展,计算机开始普及,一个小硬盘就能装一个书架的书的内容。但是,可曾想过?书,是千百年来我们人类历史的传承,不能因为计算机的容量,而把书淘汰掉!作者写这篇文章就是给我们一个警醒,现在真正爱书,真正看书的人已经不多了,而我们,21世纪新一代的主人们,更应该把书当做自己的挚友,真正地爱书,让书重新回到我们的心底,让我们重新汲取它的营养!
捧着那本新的《儿童文学》,闻着书香,仿佛对书,又增添了几分喜爱
四年级暑假读后感范文一
今天,我读了一篇文章《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢,他敢独自一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活,同在一个地球上居住,却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子,能够独自一人靠打工挣钱游历各国,并且还镇定自若。比起她,我觉得自己差得很远很远
乌塔是那样的独立自主,个性也很强。不象我们中国孩子,都是家里的小皇帝小公主,做什么事都依赖父母,没有主见,被捧在手心里,生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草,为了争取更多的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。
读完这篇文章,我作为一名四年级学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。
四年级暑假读后感范文二
我读了马小跳系列的《暑假奇遇》,我觉得好看极了。
在城里上学的时候,马小跳总嫌时间过的太慢太慢;到山区爷爷奶奶家度假时,马小跳却嫌时间过的太快太快,因为还没玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴教黑猪学拉车、学溜冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳海认识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包、拉女游客的花裙子,马小跳有办法制服那些坏猴子吗?马小跳用杀鸡给猴看的办法制服了那些猴子。
我记得最深刻的是黑猫和白猫的爱情。为了爱情,马小跳家的黑猫天天在树上看着小非洲家的白猫。因为小非洲的爸爸妈妈不肯让他们的纯种白猫和跳跳娃家的黑猫相亲相爱,就把白猫拴起来了。最后是马小跳和小非洲想了个办法,让妈妈把白猫放了。马小跳为了让绝食的黑猫吃东西,就和小非洲一起,偷偷地捞了一些鱼挂在树上,那棵树变成了一棵会长鱼的树。马小跳向慕名而来的城里人介绍,说是因为白猫和黑猫的爱情感动了这棵树,这棵树就长了鱼。那些城里的大学生都觉得好像是罗密欧和朱丽叶的故事,又觉得像梁山泊和祝英台的故事。后来白猫和黑猫就开心地在一起了。
三年级暑假读后感范文一
这个暑假里我读了一本书,书的名字叫《我的山野朋友》。
这本书是刘先平老先生写的,它讲述的是考察队被上级要求去到重阳岭观察和捕捉黑麂时所看到的事。一路上,他们看到了长脚的蛇,野猪群,精彩的蛇猪大战
我很敬佩刘先平老先生,他有三十多年对大自然的考察,六十多年的人生经历。他在山野中跋涉三十多年,见多识广,见到各种各样的动植物。
这本书中其中我最喜欢这样一段:当我们要把金毛带回去的时候,月牙儿伤心地叫着,叫得让我非常悲伤,好像在说:为什么?为什么把它从我身边活生生的抓走,求你们放了它吧。可是我们要把这头黑麂抓回去保护啊!我们只能狠下心把黑麂抓走。
这本书中还讲了菠萝蜜、可可豆你知道它们吗?
菠萝蜜是海南岛和西双版纳特有的水果,二三十千克中的菠萝蜜,花却是很小很小的。但是在圆柱形的花序上却开得很多,以至于在一个大果实中囊括了很多小果实,植物学上称之为聚花果。我没有吃过菠萝蜜,有机会真想品尝一下,我想应该像蜜一样甜吧。
书上还说可可豆也很奇特,和菠萝蜜一样,它山五成群的长在树干和主枝上。咋看上去,似乎是谁有意把它们吊在那里。这只有在热带才能能看到的。
我们要保护大自然,让大自然呈现出一片花红柳绿的景象。给可爱的动物一个安静美好的家园。
三年级暑假读后感范文二
今年暑假,我认真阅读了四本故事书,其中有一本是《假如给我三天光明》,给我的印象最为深刻,我读了之后深受感动。
这本书的作者叫海伦。凯勒,她是一位美国作家,她把自己的真实故事和成长经历写进了书中,谁能想到她竟然是一位又聋又盲的残疾人呀!海伦。凯勒有一个多姿多彩的人生,虽然她一直没有结婚。小时候别人帮助她,长大了她帮助别人,她的人生充满了传奇色彩。
海伦。凯勒出生后才十九个月,因为发高烧,失去了视觉和听觉,从此,光明和声音离开了她,她的世界里只有黑暗和寂静。她变得暴躁和失落,直到她的老师到来,改变了她的生活,帮助她脱离了黑暗。她的老师名叫安妮。沙利文,她也经历过黑暗,上过盲人学校,但她凭着顽强的毅力和勤奋学习,成为一名优秀的教师。在老师的帮助下,海伦。凯勒学会了说话、读书,她虽然盲而不见、聋而不闻,但她不再哑而无语,她还凭着顽强的毅力考上了哈佛大学,成为全世界受过最完整教育的盲聋者。
安妮老师为海伦。凯勒付出了一生,海伦。凯勒也为无数的残疾人终生奋斗,她到处演讲,用自己的亲身经历感动人们,为残疾人募捐,谋取福利,鼓励他们勇敢坚强地生活。
海伦。凯勒在书中写道:在视觉和听觉没有蒙受损失之前,很少有人懂得去关心和珍惜它们,有良好视觉的人却马马虎虎地看着景色;有敏锐听觉的人却三心二意地听着一切。直到有一天,我们变得看不见也听不见,才痛恨自己从未充分利用每一个感官体会世界的美好。
她给有视觉的人们一个提示:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难!她非常强调:人只有失去了才会珍惜。我体会到了这句话的含义,我一定要用我的眼睛、耳朵、嘴巴去做有意义的事,把每一天当作生命的最后一天。
假如我也只有短短的三天光明,我会怎么度过呢?
我会非常珍惜这短暂而又宝贵的三天光明,我要好好计划一下:
第一天,我要把我认识的亲人、老师、同学、朋友都见一见,把他们的面容记在心中,因为是他们陪伴我度过人生,给我无微不至的帮助。然后我要认识一下颜色,这样我就知道什么花是什么颜色的、世界是什么颜色的,不然就没机会了。我还要看看这三天的日出、日落。
第二天,我要去参观博物馆,一个小时看完一个馆,了解人类的历史和文明,丰富我的知识。
第三天,看看我每天走过的路和去过的地方,看看学校,看看我的日记,寻找过去的回忆,看一次最后的日落。
珍惜和感激自己所拥有的一切吧,也许只有失去了,我们才懂得珍惜。
记得有一位名人说过:读一本好书就是同许多高尚的人谈话。是呀,一本好书可以铸就我们的未来,因此我们要多读书,读好书,成为一名优秀的学生。
现在来想想看,书柜里的书中,你认为哪一本是你最喜欢的书呢?如果你问我的话,我会肯定的对你说这本《鲁宾逊漂流记》。
虽然这本书很普通,但它总是会激起读者的一番热情,而且有一股让人想继续读下去的好奇。。这本书主要讲了一个出生于英国中产阶级家庭的人---鲁滨逊。从小,他就有漫游四海的雄心。一天,他觉得自己是该出去闯了,于是便悄悄地离开了家乡,开始了自己第一次冒险生涯。在经过一些奔波后,他开始有点想家,于是在1686年,鲁滨逊离开了自己苦心经营的海岛,带着一个名叫星期五的仆人回到了早已阔别35年的家乡。到家后,他发现父母早已逝世,只剩下两个妹妹和两个侄子。他在家又没待多久,又来到巴西的种植园,到那他才发现,原来还有一些忠实的朋友一直为他保管着钱财。后来,他又到英国成了家,有了三个孩子。几年后,他的妻子逝世,伤心之余,他心中又燃起了冒险的雄心,便又一次航海经商。鲁滨逊在路经曾住过的荒岛时,发现岛上的人很兴旺,一片繁荣景象。他满意地离开了小岛,继续着冒险的征程
读了这部作品,我感想颇多。鲁滨逊这个形象是上升时期生机勃勃的资产阶级的典型,体现的资产阶级的思想和他们的阶级本质。他具有顽强奋斗的意志力,在困难面前不悲观和绝望,也不对生活抱怨任何实际的幻想,而是脚踏实地去战胜困难,用行动去实现目标。他是一个具有冒险精神的资产者,还是一个敢于追求理想的殖民者。
这,就是这部作品给我的感受。看来认真地读一本书,它终会给你意想不到的结果,因此,我们一定要读好每一本书,领会书中的韵意。
重庆巴南区重庆市清华中学初二:冒晓妍
一年级暑假读后感范文一
《小猴子摘桃子》讲了:小猴子下山去玩,它看见了桃子就摘桃子,看见了玉米,就扔下桃子摘玉米,又看见西瓜,就丢下玉米去摘木瓜,看见了兔子就放下西瓜去追兔子。免子没追到,只好空着手回家了。
读后,我知道了:做事不能做一件忘一件,那样,什么也做不好。
一年级暑假读后感范文二
暑假里我看了一本名字叫《一年级的小蜜瓜》的书,书里的主人公小蜜瓜是一个和我一样大也上一年级的小男孩。他是一个活泼,聪明的孩子。
这本书里我最喜欢的一篇是《怕羞的成绩单》,说的是小蜜瓜在考试时,没有认真检查,不是玩自动笔,就是玩橡皮,再不然,把头钻到桌子底下,玩大海怪出水的游戏,最后只考了71分。后来经过他自己的努力和老师的帮助从71分考到了100分。我觉得我就和小蜜瓜一样,每次考试写完后,不能认真的检查,不是发呆就是做小动作,所以考的不理想。我现在知道了,考完后应该认真的检查每一题,这样才能取得更好的成绩。
我喜欢这本书,更喜欢小蜜瓜,它带给了我很多的快乐。
“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。人的成长离开不开书籍营养的滋养,我们读了作品以后,心中常有许多感想,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特地花时间为你收集并编辑了五年级暑假读后感系列,供你参考,希望能够帮助到大家。
暑期中,我和妈妈一起阅读了一本书,叫《叮当的魔法》。听到书名时,我也十分奇怪,这本书真的有什么魔法吗?于是,我带着好奇的心翻开了书,走进了这个奇妙的世界。
打开这本书,我立刻就被吸引了。这本书中共有27个故事,当然也蕴含着27个深刻的道理,这就是魔法,其中有2个故事特别令我有感触。
故事中有一个小女孩,她到姨妈家去度假时,发现自己的家里少了一样很重要的东西,那就是亲情。很多同学平时都很少和家长沟通,这样,就会感觉彼此的亲情消失于无形。看到这里时,我想这个女孩会怎样做呢?离家出走?但是,这个女孩,用了一个奇妙的办法,她对父母说:我爱你!,其实,这三个字看似轻而易举地能说出来,但是对父母说出这句话时却仿佛有千斤重!父母养育了我们这么多年,而我们,是否连这句话都没有说过?爱,是要用行动表达的。我想,读了这个故事,我也一定要像这个女孩一样,向父母吐露爱语,向他们说:我爱你!
还有一个故事,是关于财富的,财,是人人都爱的。但是,故事中所提及的东西,却是无价之宝。这是一个真实的故事:一位日本知名教授上台演讲时,问了一个很奇怪的问题:假如银行每天都给你86400元,如果你在一天之内用不完,便要把你用过的钱都还给银行,你会怎么支配?我当时很疑惑,这么无聊的问题教授干嘛问?再说这种奇怪的事情也不可能发生呀!台下的学生也是这样想的,但是教授却说:不!每天都有86400秒,这便是财富!是呀,还有什么东西是比时间更珍贵的呢?浪费时间,就是浪费生命,所以,请珍惜每一天每一秒!
这本书,是一本富含灵魂之钙的书,带给我无穷的道理。
暑假期间,我读了曹文轩写的《草房子》。前面是一幢幢闪着金光的草房子,后面是一片金黄色的麦浪,田间闪现出一位饱经沧桑的老人,她就是秦大奶奶。
你也许会喜欢精灵古怪的桑桑,也许会被为了救一个南瓜而淹死的秦大奶奶哭泣在我眼里,秦大奶奶最美!
她和丈夫秦大有自己追求生活的理想,有自己的土地,他们付出了汗水,付出了时间,付出了青春,最终实现了他们的理想!可是没过多久,他的丈夫永远闭上了双眼,地里的麦子还没有成熟,政府和当地人们为了办学校,强迫占了秦大奶奶的田地,我感觉到这种做法不公平,也同情秦大奶奶的处境。在秦大奶奶孤独、没有依靠的时候,她种植了许多艾草,表达了对丈夫秦大的思念,艾草的苦也比不过秦大奶奶内心的苦。
秦大奶奶内心极不平衡,抗议政府和当地人们对她的不公道,甚至于出现扰乱学校的行为。我理解她的这种做法,可是当学校的一名学生意外落水时,她又奋不顾身地把孩子往岸上拽,孩子得救了,秦大奶奶那瘦小的身子一歪,便失足落入水中,好在被赶来的村民救了上来,人们对她的看法随之改变。
此后,她成了这儿的守护神,照顾孩子,照顾老师,关心老人,爱护这儿的一草一木,从原本人人不喜欢的老太婆变成了一个和蔼的老奶奶。可能因为太过于爱惜,所以造成了不可挽回的后果。有一天,她看见一个南瓜快要掉到水中,跑到前去,艰难地拽着南瓜藤把它拉了上来,自己也不慎落入水中,这一次,秦大奶奶永远离开了这个世界。
草就像秦大奶奶一样,任凭风吹雨打,她也丝毫不会退缩,顽强有韧性,默默奉献、朴实无华、不求虚名,不会因得到一点荣誉而得意忘形。虽然一生被苦味包围,但她不会就此放弃,秦大奶奶的形象永远铭记在我的心中,照亮我成长的道路。
今天,我看了动物小说家沈石溪写的《狼王梦》。
这本书描写了母狼紫岚为了实现丈夫黑桑当狼王的遗愿,在分娩时与猎人的大白狗展开了殊死的搏斗,产下了三个儿子和一个女儿,紫岚像把其中一个儿子培育成顶天立地的狼王。在抚养的过程中,她认为最有希望成为狼王的长子黑仔被凶恶的金雕捉走了,遭受打击的紫岚把希望又寄托在次子蓝魂儿身上。蓝魂儿果然不负众望,有一回,狼群集体攻击狗熊,需要狼进入树洞引狗熊出来,但进去的的狼非死即伤,可蓝魂儿却能从狗熊洞里像箭一样跳到洞外,真是干净利索、漂亮!引起了狼群的刮目相看。但是蓝魂儿却死在了捕兽夹。三儿子双毛却是一匹不中用的草狼,是个窝囊废,所以紫岚费尽心思,终于让双毛脱离自卑,但当与狼王洛戛决斗时,又回到了从前自卑的阴影,马上成为了群狼口中的美食。紫岚的愿望落空了,当女儿媚媚的子女出生后,紫岚又把希望寄托在自己外孙身上,为了外孙不被成为金雕的美食,紫岚最后选择与金雕同归于尽。
通过这本书,表达了紫岚为了梦想,含辛茹苦精心培养自己的孩子,面对一次次的失败,永不放弃,坚持不懈,最后为了梦想牺牲了自己。
看完这本书,我感悟到紫岚虽然是一只动物,但在梦想面前不屈不挠,永不放弃的决心令我非常敬佩,我以后再困难面前也要坚持不懈,永不放弃,为了梦想坚持到底!
周末,老师让我们读《阅读与写作报》,我对报纸中的《顽皮故事集》里的《暑假作业》最感兴趣。
故事讲的是小讨厌兄妹俩直到暑假的最后一天,才记起没写暑假作业。于是他们着急忙慌地开始涂鸦作业:小讨厌负责帮哥哥编日记大纲,哥哥负责小讨厌的作业。小讨厌写完日记大纲后,哥哥就开始根据小讨厌写的大纲杜撰子无虚有的故事,与此同时,替妹妹解答着乘除法算术题哥哥还有图画作业没完成,于是就用毛笔蘸上墨把纸涂黑,就成了《没有星星的晚上》;然后再画《停电的晚上》最后俩人累得精疲力尽。哥哥感叹说:我们整个暑假都不该贪玩的。妹妹提醒哥哥说:去年你也是这么说的。
读完这篇文章,我不禁大笑,同时也陷入了深思这俩兄妹每年都在后悔并感叹自己因为贪玩而没有写暑假作业,却每年故伎重演;他们现在因为贪玩,荒废的仅仅是一个暑假;如果我们整个学生时代都在贪玩,荒废的将是我们未来的前程;如果我们一生都在贪玩,荒废的将是我们全部的生命,只能落得个黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的感慨
《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一齐生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了。
《安徒生童话》中每一个搞笑的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加搞笑的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不好正因别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些搞笑的故事吧,我坚信你们必须会爱上这本书的。你们必须会爱上这本书的。
《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅仅有精彩的故事资料,还有种种道理呢!
这个暑假,我读了一本名叫《巧克力味的暑假》的书,这本书里的女主角叫项心仪,她和几个死党组成一个叫“人见人怕四人组”。项心仪和她的好朋友在这个假期结束后,就要升读初中了,她们可以在这个假期尽情玩耍。
由于她们的老大考到了上海的一所有名的外国语学校读书,于是她们约定组织一次聚会,到一间大商场采购喜欢的礼物。项心仪在商场里看中了一个很漂亮的笔盒,她很想买,但老板开价要17元,她觉得太贵了,于是她的好朋友黄小月想到了一个办法,她假装拉着项心仪的手要走,老板赶紧同意了她们报的价钱。她们几个好朋友互相帮忙,互给意见,终于买到了各自喜欢的礼物。
看完这本书,我觉得项心仪和她的几个好朋友的友情非常纯真,她们的这份友情是很宝贵的。每个人从小到大都会认识很多朋友,每一次的相识、相知都是一种缘分,大家应珍惜这份友情,互相关心、互相帮助,共同进步。
暑假里在老师的推荐下,我和儿子阅读了左昡的童话集《萤火绳》。《萤火绳》集合了新锐作家左昡近五年内创作的童话佳作,分为四个篇章,作者的文字清新而温暖,想象奇特又新颖,为我们展现了一个个灵动而神奇的童话世界,令人无限遐想。
其中《冬生的萤火绳》是带给我印象最深:冬生和凉凉是好朋友,每年的暑假,几乎每个晚 上,他们都能看见萤火虫在夏夜飞舞,忽明忽暗,在萤火虫之光织成的网里看见夜的笑容,凉凉抱着装满萤火虫的玻璃瓶,每次都笑得好开心。可是凉凉因为爸爸工作的原因,要去北方生活了,北方没有萤火虫,冬生担心凉凉到了北方会不开心。事实上凉凉到了北方由最初的不适应,到后来渐渐喜欢上了北方的生活,并且有了新的伙伴,而冬生也因为时间久了,不再那么勤快打电话给凉凉了。奇怪的是在冬生生日这天,冬生用飞舞的萤火虫编织成了一条闪烁着黄绿色光芒的萤火绳,一头带着冬生的思念,穿越千山万水,来到凉凉家,变成了迷人的橘红色。凉凉发现无数的萤火虫从闪烁着橘色光芒的绳子上飞腾起来,瞬间点亮了凉凉的房间。思念的萤火绳把两个远隔数千公里的小伙伴重新连接在了一起。一个简简单单的,关于友谊的故事在作者的笔下变得这样温暖而浪漫。
同书里主人公相比较,现实生活中,儿子和同学相处就显得没那么友好了。为了一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴甚至打架,完全不懂谦让之道。希望读过这本书后,能真实体会到友谊的美好,会懂得与同学和睦相处,互相关心,互相帮助。华盛顿说过.真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。也真心希望他能得到友谊这棵常青树,用心浇灌,生根发芽。
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物,描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。
这本书早已经在我的书柜里,但以前妈妈让我读的时候,我总是看不进去,前几天拿出来翻看,发觉很有味道,这是本有品位的书,五年级的我总算有所体会。
本书的文笔极其优美,写了作者已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们现在的时代难以经历,但我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多偶然,但也是必然。看书的时候,我仿佛穿越到桑桑的身边,同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”,把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候,我也几乎要绝望了,终于在名医的治疗下,桑桑痊愈了,我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心,看到不幸少年与厄运抗争的悲怆,见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里,每一个故事地上演,都动人心魄,每一段经历都催人泪下。
书中的人物的描写非常有特色,给人启迪。在“秃鹤”的行为中,我们体验到了什么是真,什么是纯。在“细马”的身上,我们体验到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中,我们体验到了什么是忧伤,什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西,是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味书中的每一个情节,每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》,走进油麻地的世界,看看你有着怎样的感悟吧。
读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了准备"农民革命"?显然都不是。黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则"得了钱财,自回石碣村去了。"随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,"搜得些散碎银两并几件钗环",都拿了——李逵虽极端厌烦女色,但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。而后,还去李鬼身边,搜回了那锭被骗去的小银子,在这种事儿上,黑旋风也足够细心。
人为财死,鸟为食网,古今一也.只是大凡做点事情,总得有面旗帜,应和那所谓人类文明之说!水浒传,好就好在写得实在!历的哪次革命,不是从无法生存开始的民以食为天,革命革命,说俗点,就是改革现实中不佳的命运.水浒中的人物,都是普通的人,跟我们周围的人一样,他们的所作所为,很容易理解!
步入初中,也有俩年了。在这俩年里,我丢弃了许多坏习惯,也播下了许多好的行为的种子。我相信,我升入九年级后,会做得更好。
八年级的我如此友好。同学们之间已经相处了一年,彼此应该互帮互助,互相关心,友好相待。友好,是一个人的立身之本,你只有对别人友好了,别人才会与你和谐相处,才会在你困难的时候帮助你。进入了八年级,我一定会更加友好,更加热心地对待别人。
八年级的我如此宽容。我自己也知道,有时我对别人不够宽容,经常弄得别人下不来台,很是尴尬。我马上就要升入初中八年级了,一定会更加注意这个问题:对别人要宽容,必要时可以做出让步。退一步海阔天空,你会发现没有什么矛盾是解决不了的。
八年级的我如此快乐。我们就像初升的太阳,永远充满朝气,无论遇到什么难题,也不会害怕、退缩。我们的快乐就像烛火,点燃了未来,让未来发出绚丽的光芒。拥有一颗快乐的心,可以助你在成长路上更加勇敢、更加无敌!
八年级的我如此聪明。这个聪明不仅指学习上的聪明,还指生活中的聪明:淘米水可以浇花,洗脚水可以冲马桶,少用一次性木筷,少用塑料制品这些看似是小事,但却反映了一个人的聪明程度,以及他的环保节俭的意识。过人的聪明才智是人类最大的财富。综合以上的例子,这个聪明就具有双重的含义了。
八年级的我如此勇敢。遇到老师讲错了题,我敢于去提醒了;遇到不文明的事,我敢去制止了;遇到那些反叛的人我敢于去和他们讲理了
八年级的我如此多彩,我会在八年级里播下善的种子,去除恶的小苗。我坚信,升入九年级之后,我会做得更好。
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最近,我读了一本书,名叫《巧克力味的暑假》。 《巧克力味的暑假》一文主要写了主人公项心仪读完了六年小学,升初中时要离开三个好朋友的那种痛苦心情,但幸运的是,在新学期里,她将会有新的朋友。这使她过了一个犹如巧克力味的暑假,当中有甜有苦。
《巧克力味的暑假》这本书主要讲述了:单翼天使张小伟在一个偶然的机会住进了活泼开朗的阳光男孩朱子同家,而这两个性格差异的男生也因此成为了好朋友。这两个男孩在这段时间谈到了他们内心的秘密,早恋、沉迷于网络游戏……朱子同还因为“失恋”而沉迷网络游戏,从而导致眼角膜发炎。张小伟更是受到了朱子同的影响开朗起来了,不再是以前那个心事重重,不爱说话的张小伟了。
然而,张小伟从这些秘密中领悟了生活的经验和教训,而这些又成了他心中永远的秘密……其实我们每一个的心中都有一颗种子,这些种子会随着年龄的变化而发芽,在这颗种子里蕴藏着我们人生中的秘密和烦恼,而这些秘密和烦恼会根据年龄的变化不断改变,每一个人的心里一定会有一个秘密,这些秘密将会伴随我们成长,而我们也应该在这些秘密中吸取经验和教训,不断成长。
我也曾和好朋友分开过,所以项心仪的心情我很明白。那是四年级的事了,那时和我做了三年同学的匡家纬转学走了。我们的感情很好,犹如亲姐妹一般。但我的这个妹妹却离开了,我那时十分想念她。可过了一段日子,我又想到,虽然匡家纬转学了,但我还有很多的好朋友和同学。 其实我已经是六年级的小学生了,读完这个学年我也要升初中了,想到很快要与现在的好朋友、同学分开,难免会有一些舍不得,毕竟我们相处了六年,六年是一个漫长的岁月呀!可是换一个角度想,即使离开了好朋友,也会有新的朋友,也不会变得很孤独呀! 希望我也能像项心仪一样,过一个犹如巧克力味般的六年级暑假,苦涩中又带着甜甜的味道。
这篇故事主人公是项心仪。她三个最铁的哥们是蔡一心、陶非然、胡晶晶,她们是”人见人逃四人组“。主要内容是:由于她们都是六年级的学生,马上就要毕业了,可她们的中学各不相同,只有两个人都在七中,还有两个,一个去上海,主人公项心仪去八中,她们像鸟儿一样,马上要各自飞翔。在暑假中,项心仪去蒙古旅游,认识了新朋友黄小月,最后,”人见人逃四人组“终于又重聚在一起了。
我的想法:我认为,这本书之所以叫《巧克力味的暑假》是因为:这个暑假是又苦又甜的,苦在马上要劳燕分飞了,甜在项心仪认识了黄小月这个朋友,这不就是巧克力的味道吗?又苦又甜。故事中提到把电脑锁了我认为,这好吧又不好,坏吧也不坏,好在让朋友间拉近了友谊,坏在他们不能在网上聊QQ啦,玩游戏啦······
我想对所有没毕业的同学说:”珍惜你手中的这份友谊吧!不由等毕业,那就晚了!“
暑假中的苦与甜蜜就像巧克力,老朋友走了,新朋友来了因为毕业之后,将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了,老朋友走了难免有一些难过与孤独,新朋友来了又多了甜蜜。我认为离别的确是一件很伤心的事,俗话说:“天下没有不散的宴席。但是你会在新的生活中认识更多的朋友、知己;只要我们团结就会成功。”但在今后的日子里,我们要收集更多友谊和快乐。
另外,这本书也讲述了另一个故事,叫做《我班女生爱打人》。男生钱青毛经常被女生欺负,他没办法甚至躲去卫生间躲避女生的追打的经历。其实,男生和女生之间有矛盾和冲突并不奇怪,因为男女生在十一二岁的时候,由于个性差异,如果女生和男生互相理解,矛盾很简单的消解了。我们要和自己的同学团结友爱,这样才能有一个好的班级体,所谓团结就是力量。
你和朋友的关系是不变,友谊也是不变的。我们更要加强这种人格培养与性格修养。
读后感大全相关栏目推荐:“暑假读好书的读后感”。
阅读了作品后,心里对作者产生了深深的敬佩之情,读任何读物人都会有些想法,把自己的感想记录下来。优秀的读后感都有哪些特点呢?请你阅读读后感大全辑为你编辑整理的《暑假读好书的读后感》,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
说起暑假,想必大家都很兴奋,因为暑假是我们在一年中为数不多的可以自由支配的时间,在做完作业的闲暇之余,想必大家都会去选择去读书。读什么书呢?冰心曾经说过:读书好,好读书,读好书。因此我向大家推荐一本亚米契斯的书《爱的教育》。
这是一本什么书呢?相信大家都有所疑惑。这是一本长篇日记体的小说,以一个四年级小学生安利柯的日记推进的。
读这本书时,我觉得给了我很大的震撼。因为我很难想象,一个以日记推进的小说可以写的这么的完整,这么的连贯。而小说全文都围绕着爱这个字,也真正的诠释了什么是真正的爱。
读完整本小说,你就会发现,爱就在身边。父母给你的礼物,朋友给予你的帮助,陌生人为你指路其实这大大小小的都是爱。也会为他们之间真挚的友谊所感动。
我相信,这本书会对你有很大的帮助。刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚不妨试试这本书,相信它一定会给你帮助!
近一个月,我忙里偷闲的读了《傅雷家书》,感触太多,很想把自己的收获说出来和大家分享,但真正提笔要写,却不知如何下笔,因为全书收录的这些家书,可谓篇篇精彩,字字珠玑,做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以,在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象,以及我所理解的作者所表达的重要思想。
首先,从形式方面看,《家书》让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验,我觉得,之所以能够如此,很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式,才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。使得我们可以直截地清楚地感受到,着名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。
傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来,这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他。即使读书,也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。除此之外,其他比如,关于感情和理智的关系,应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光!
以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓“书不尽言,言不尽意”,读后感只能记录我的一部分收获,更多我表达不出来。总觉得读后受益无穷。
看完《两个小八路》让我明白了一个道理:遇到危险和困难时不要退缩,要像小八路一样机智、勇敢,想出克服困难的办法。
书本讲的是小八路孙大兴被伪军抓走了,伪军拿出洋刀威胁告诉鬼子八路军在哪?突然他看见两颗信号弹飞到空中,就灵机一动想到了一个办法——把鬼子引到老龙谷去。最后他靠自己的机智、勇敢使八路军获得了胜利,而他去在鬼子手里安眠了。
面对困难时,孙大兴明知险境却不退缩,而是积极想出解决问题的方法。
我不禁想到《西游记》里面的唐僧师徒,经过了九九八十一难到了灵山,取得真经。我们在学习生活中也有不少困难。有一次,我在做数学题的时候,突然发现了一个“绊脚石,”我心想:这道题目老师没教过,等妈妈回来再问吧,反正空一题也不会怎么样。现在想起来真是悔不当初啊!
读了《两个小八路》我的心久久不能平静,孙大兴和战士们奋力拼博的场景浮在我眼前,他们所有人都拿出生命在跟敌人博斗,我们要学习他们永不退缩、克服困难的精神。
寒假中,我读了本名叫《假如给我三天光明》的书,书的作者是海伦 凯勒,一位失去视觉和听觉的人,如此一位重残者竟创作出了自己的精彩人生,真是了不起。当我读完这本书的时候内心充满着敬佩之意。
书中讲述的是关于海伦 凯勒自己的故事,可以用八个字概括整本书的主题"遭遇挫折,永不言败".海伦 凯勒因为一场疾病,丧失了视觉和听觉,从此改变了他的人生。当她处于人生最低谷的时候,聋盲教师"沙利文"给了她精神上极大的支持,使她逐渐摆脱了困境。海伦在沙利文的帮助下,克服了常人难以想象的困难,逐步学会运用语言和拼写单词与人交流。海伦被沙利文陪伴着边学边玩,使她感受到无比的快乐。这激起了海伦对生活强烈的渴望,同时也对外界事物充满了好奇。他生活在一个无声黑暗的世界里,他渴望光明--哪怕是三天的时间。三天对常人来说是那么的平淡、那么的短暂,甚至可以说是瞬间的事,但对于海伦来说是如此珍贵,说明她也对美好人生的渴望。
海伦那顽强不屈的精神和对美好生活的渴望深深地感染了我,她那种好精神不正值得我们学习吗?在学习当中,我们应学会坚强,学会那种永不屈服,永不向困难低头的精神。作为重残的海伦能做到的事情,难道我们正常人就做不到吗?
海伦 凯勒创造出了一个奇迹,他令我敬佩!
又是一年暑假到了,炎炎夏日正是安心待在书房里读书的好时候。我的妈妈从学校的图书馆帮我借了很多的书回来,我把它们整整齐齐的摆在我的书架上。在这些琳琅满目的书里面,我最喜欢看的书是《小巴掌童话》。这本书的作者是张秋生爷爷。他1939年出生在天津市静海县,他曾担任上海少年报社总编辑,并兼任《童话报》主编。张秋生爷爷用童心与真心,编纂了这本有趣的童话合集。
在这个神奇的小巴掌里面,有无数个数不清的童话故事,每一个故事都让人觉得很记忆深刻。《顽皮的小兔》告诉我们要听取别人善意的劝告,《魔术大口袋》这个故事告诉我们好朋友之间要相互帮助和相互信任。
在这些所有的小故事里面,我最喜欢的还是《爱打扮的豹先生》。这个故事讲的是一位凶残的豹先生,无论谁到了他的爪子下,都别想逃命。一个阳光明媚的早晨,豹先生把自已打扮的完全像一位高贵的绅士,他在森林里慢条斯理的走着,他突然发现小兔子和松鼠在一起聊天,他偷偷的靠近他们,等小兔子发现的时候,松鼠早就吓得爬上了树。小兔子镇静下来之后,想到了一个好主意。小兔子让豹先生把衣服脱了再吃他,不然会把你的新衣服弄脏的。小兔子趁着豹先生脱衣服的时候撒腿就跑。他眼看要追上了小兔子,这时,树上的松鼠拼命喊起来:大家快来捡新衣服啊!等豹先生赶忙回去穿好衣服再来追小兔子时,小兔子早跑的没影啦!
这个故事告诉我们,当你遇到危险的时候,一定要冷静,千万不要惊慌,动一动你的脑筋,一定能想到办法解决的。就像故事中的小兔子,抓住了豹先生爱美爱打扮的特点,成功使自己脱离了危险。
书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。
在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!
然而渺小却坚定的夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。
小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。
每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。
二年级暑假优秀读后感精选
《西游记》读后感
二年九班 邰学桂
暑假里我读了《西游记》这本书,书中讲的故事很有趣 前半部分讲了孙悟空大闹天宫 被如来佛祖压在五行山 后半部分讲了唐僧和他的徒弟们一起历经磨难取得真经的故事 这本书里我最喜欢孙悟空 他原来是只石猴后来经过自己的努力入了正道成为美猴王 。
在取经上降妖除魔勇往直前不畏艰辛保护师傅最终取得真经 我要孙悟空一样不怕困难 勇往直前 不断进步 。
读《小猪唏哩呼噜》有感
二年九班 孙歌
我读了《小猪唏哩呼噜》之《小猪唏哩呼噜历险记》这本书主要讲了小猪唏哩呼噜的名字的由来,他原名叫小十二,是家里最小的,他从来不挑食,吃饭特别香,吃起饭来总是发出“唏哩呼噜”的声音,所以大家都叫他“唏哩呼噜”了。你可别小看唏哩呼噜,他可是一只不平凡的小猪,他机灵地逃脱大狼的手心,战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,他给鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋,机智的吓跑了大老虎,帮鸡太太捉鬼,他为给妈妈买生日礼物被狐狸掌柜骗了,吃了很多苦,给象博士当保姆,受了不少冤枉气……但这些他都不怕,他能战胜一切困难。
在生活中我也要像小猪唏哩呼噜那样,做一个不挑食,善良勇敢,孝顺懂事,不怕困难,遇到问题多动脑筋,多思考的好孩子。
读《十万个为什么》有感
二年九班阚思雨
我阅读《十万个为什么》后,我才知道科学很奇妙,可以让我学到生活中无法了解的知识。
在《动物和植物》这篇中我最感兴趣的是:为什么蚊子叮了会觉的痒痒?因为蚊子在叮人的时候,嘴巴是它的有力武器,它不紧吸人的血,还会把自己体内的一种毒液注入人的皮肤,被蚊子叮咬后不久,人的皮肤上沾毒液的部位就会起红包,还特别痒,这都是蚊子的毒液导致的。
在《天文和地理》篇中我最感兴趣的是:星星为什么看上去一闪一闪的?
这是因为地球周围的大气层不是静止不动的,热的空气往上升,冷的空气在向下降……大气层这样不停的运动着,当星星的光通过大气层时,要经过多次不同程度的弯曲和波动,所以看起来就像在抖动一样,这样,我们就看到了星星“眨眼”,还有很多有关天文的常识呢!
读完《十万个为什么》 之后我想起高尔基说过的一句话:书籍是人类进步的阶梯。我只有通过不断的学习,不断汲取知识,才能探索更多的未知,使人类得以进步。
读《农夫和蛇》有感
二年九班徐博然
我读了农夫和蛇的故事,知道了农夫在路上看见一条已经冻僵的蛇,农夫很善良,小心意义的把它放入怀中,用自己的体温温暖了冻僵的蛇,蛇在农夫怀里渐渐恢复了知觉,蛇醒来后狠狠的咬了农夫一口,农夫没想到这条蛇会恩将仇报。农夫临终前终于明白了对于恶人是绝对不能同情他们的。
这个故事告诉我们不要随意帮助不该帮助的人,要知道坏人是不值得可怜的。
读《安徒生故事》有感
二年九班邢树炜
安徒生童话里面有许多故事,我都喜欢,我最喜欢的是《丑小鸭》它一生下来,因为长的丑,人们都不喜欢它,寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨后来它靠着自己的努力。终于飞起来了,它成了一只美丽的天鹅,它高诉我们无论做什么事,不要怕笨,只要用心去做,就一定能成功。
我读勇敢的锡兵
二年五班 王家豪
我读了一个故事,叫坚定的锡兵,有一只单腿锡兵立在窗前,一天,锡兵掉到了街上,小男孩为他折了一只纸船,船沉入河底,被鱼吞了,不久,女佣从集市上买到这条鱼,发现了鱼肚子里
小锡兵,女佣把他放在房间里,一天,小男孩把锡兵丢到火炉里,一阵风把跳舞的小女孩吹到锡兵身边,一会儿就不见了
我的感受是:锡兵很勇敢,很坚强,跳舞的小女孩很善良,不管我们做什么事都得像锡兵和小女孩学习。
《成语故事》读后感
二年五班 袁诗婷。
我不喜欢学成语,因为成语虽然只有四个字,却不好理解。假期里妈妈给我卖了一本(成语故事)我随意翻了起来。哇,里面竟然有这么多精彩的故事,都是我以前没有听过的,通过这些故事我不但记住了很多成语,也理解了成语包含的意思。最让我感触的是(毛遂自荐)这篇故事,毛遂不但勇敢,而且有才华,对待问题,敢于大胆发表自己的想法,想想现在课堂上的自己,不敢举手回答问题,总害怕答错被老师说,被同学笑话,要是我也能够像毛遂一样勇敢该多好啊!我一定要向他学习,以后,我也要毛遂自荐,勇敢地回答问题,做个有担当的孩子。
书中还有很多故事让我印象深刻,比如孔融让梨、大公无私、负荆请罪等。没想到,我真的喜欢上了这些成语故事,让我懂的了很多道理,成语的世界真精彩啊!!!
打开《活法》一书的目录,感觉书中的每一小节的目录标题都是鼓人进取的励志短语。再细读文中的字字句句,感觉在简单质朴的语句里面蕴含着引人深思的人生哲学。
书的作者稻盛和夫先生很善于总结,他通过其亲身的经历为向我们阐述了简单人生的有价值活法,并希望其毕生总结出的人生哲学能够引领我们走向最正确的人生道路。在读书的过程中,你会感觉到书中的道理与我们的实际生活很贴近,是我们大家都耳熟能详、倒背如流的简单道理,但就是这些简单的道理,在作者的人生道路上发挥出了巨大的作用。通过《活法》让我重新审视了自己的人生,更加明确了做人做事的原则。
做人,做什么样的人,以什么样的心态做人。不同的心态将会影响并决定你的人生会是什么样的色彩。我体会做人要具有以下五颗心:真心、诚心、虚心、恒心、爱心:
真心:认真的心。做人要认真,认真地做出人生的每一次选择,认真地抓住人生中的每一次机遇,以认真的态度去面对学习与工作,你的梦想就会实现。
诚心:诚实、诚信、诚恳的心。做人要诚实,做事要讲诚信,欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生,不要受目前社会一些不良风气的影响,以诚信为本,才是成就事业的基础,特别是我们青年人,诚实讲信用是我们走好人生路的最好保障。
虚心:谦虚、谦逊的心。成长中的我们应该谦虚为人,善于听取他人意见,时刻注意审度反省自身,不断修正人生道路中的偏差。那么善于听取他人意见并不只是简单的听,而关键在于谦虚的学,能够放下自满高傲的姿态、虚下心来听取别人的意见,谦虚学习他人长处弥补自身之短。
恒心:持之以恒、坚持的心。把平凡华为非凡的是持续、要坚持到底才能有意义这是稻盛和夫先生总结出的道理。这是一个很简单的道理,就是我们童年时常说的只要功夫深,铁杵磨成针的道理,只要你肯付出就会有所收获,如果我们能够十年如一日、持之以恒地去钻研我们的本职工作,凭借我们一股傻劲、干劲去面对工作中的难题,相信就不会存在我们攻克不了的难关。持之以恒,坚持到底,很快你就会成长为你所就职岗位上的专家型员工。
爱心:是指善良的心,利他之心,也就是善待他人、学会感恩的心。我这里所说的善心、利他之心不单纯的是指人性的善良,更重要的是想说明做人要把 给予之心放在首位的道理。当我们觉得周遭的一切对自己不公平、不优待的时候,应该想一想我为我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事,乃至于我所就职的企业都给予过什么,做过什么,贡献过什么,而今天我们所拥有的一切是否都是理所当然的,是否都是我们努力付出所应该得到的回报呢。作为青年人应该学会感恩,学会拥有一颗利他之心,要勇于奉献,勇于给予,要知道给予也是一种幸福。
下面是()为大家精心准备的哈姆雷特读后感,快来看看吧!
篇一:哈姆雷特读后感
鲁迅先生说:悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。《哈姆雷特》就是一幕极具震撼力的悲剧。
哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而犹豫不定,由于思索而拖延,精力全花费在做决定上,反而失却了行动的力量。哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑上,加之忧郁与孤独,他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延复仇计划,导致了最后的结局。
文中最令人同情的就是悲惨的配角奥菲利娅,她柔弱、沉静、腼腆又天真无邪。可她那脆弱的身心被爱和恨一起挤压着、煎熬着。她不幸、痛苦、无助,却都逆来顺受地忍受了它,最终还是迷失了自己,离开了自己。生存还是毁灭?是默默忍受命运的暴虐,或是挺身反抗人世无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?这峨我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特选择了后者,承担起了那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有、但又决不可推卸的复仇重任。如今的现实中,倘若我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高贵了。总而言之,不论在什么艰难险阻面前,我们都应该勇敢面对,接受挑战。
《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧。在《哈姆雷特》中,莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张:自有戏剧以来,它的目的始终是反映自然,显示善恶的本来面目,给它的时代看一看演变发展的模型。悲剧《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。
这个剧本的又一个一名叫做《王子复仇记》。实际上这个王子并没有给老国王复仇,尽管他最后刺死了新国王,但这更大的意义上是为了行将死去的自己。他的复仇很失败,因为他一直在彷徨,他憎恨这个世界,也憎恨自己。他对别人冷嘲热讽,对自己则是不断地责备。他尝试着去做一些事情,但更多时候他一动不动。他的形象,和其他人的英雄般的鲁莽相比,更像是一位痛苦的智者。他更多的进行精神上的抗争。
哈姆雷特是悲剧的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心,它体现了新兴资产阶级的世界观,是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的封建神学,宣传人是宇宙的主宰,是万物之本。
哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和美好的希望。他说:人是多么了不起的一件物品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!行动多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精华!万物的灵长!他肯定人的现实生活,渴望纯洁的友情和真挚的爱情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说:啊,一颗多么高贵的心就是这样陨落了!这样的王子自然得到民众的拥护,连他的敌人克劳迪斯也承认:他是为糊涂的群众所喜爱的。可是他一接触社会的现实,他所崇拜的父王突然死去,而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧,就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁:人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!经过一番深沉的思考,把个人问题与整个社会联系起来,发现时代一切都脱节了,丹麦是一座监狱,我决心担负起重整乾坤的责任。这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了戏中戏以便进一步证实奸王的罪行。当罪行的真-相确证以后,便立即行动。但为了寻找正义的手段,他放弃了在奸王祈祷把他杀死的机会,接着又误杀了波洛涅斯,这样就招来被放逐的命令。最后,他虽然逃了回来,在决斗中杀死了奸王,自己也因中了毒剑而牺牲,重整乾坤的责任也落空了。
《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔,情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面,从皇宫到家庭,从深闺到墓地,从军士守卫到民众造反,从剧场到比剑场,构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚非常注重情节的安排,一波未平,一波又起。除复仇的情节之外,还配合诸如爱情、友情、亲子关系等,对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系,作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如戏中戏演出的那一场,是一场重点戏,又是过渡戏,是哈姆雷特的思想和行动的转折点。
莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩,富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成,还有民间歌谣,其人物的语言也变化多端。
刻画哈姆雷特时,多次运用独白,诗体与散文交相使用,哲理与抒情相结合,具有强烈的艺术感染力。
《哈姆雷特》是一部巨作,它给我很多很多,值得一看!
篇二:哈姆雷特读后感
创作于1600~1601年的《哈姆雷特》整整被推崇了几个世纪。就是到现在,依然感觉他震撼人心。而这一切不是情节,也不仅仅是出色的文学手法,是它所体现出来的问题。总的来说,
它描写的是一种极其原始的悲剧,人的悲剧。
主人公哈姆雷特首先面对的是自己的原先的理想世界的破灭。一开始的哈姆雷特处于某种意义上的童年时期,他没有经历过什么巨大的挫折,生活的环境也比较单纯,一直学习西方正统思想。但到头来,高贵的,令人崇拜的父亲死了,贞洁的母亲一个月不到就改嫁给篡夺王位的叔父。这使他对世界产生怀疑。而这种怀疑直接促成了他后来的彷徨。他意识到:完美的东西原来并不存在,贞洁抵不过欲望,道德战胜不了贪念。他认为应该去复仇,可是那道德败坏的人是他的母亲;杀死他父亲的叔父和他一样是人,拥有的是人的思想。但是就算复仇成功,又能怎样?为此他说:生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题活着是一种痛苦,但是对死又怀有那么绝对的恐惧。他遇到了一个无法回答的难题,却又无从逃避。
哈姆雷特的情形并不是唯一的,生活的大手对每一个人握得是如此之紧。
老国王的死,这和王后并没有关系。但是作为妇人的她面临着两种选择,那就是道德或者是欲望。她选择了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑视和批评,道德的空虚带给她相当大的痛苦,其实王后是一个善良的人,她并不是道德败坏。她是在选择哪种不幸,而不是在选择自己的命运。
新国王,那个篡夺了王位的叔父,他是剧中最大的反派角色。他一心想要王位,并且对王后怀有欲望。但国王是别人。是他的兄长,他注定得不到王位。他和剧中所有人一样面临着自己心中的理想世界的消失。但他努力去争取,其实在此刻,他表现了一个英雄一般的气概,他勇敢地去争取本来不属于自己的东西。但这也是悲剧之所在。他付出了代价:他的手上沾满了别人的鲜血,却无力地忏悔。在后来,他发现哈姆雷特得知了真相后,他又开始拯救自己可能会失去的的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之间,最终他没有跳出来,死在自己的剑下。
勒替斯和莪菲莉霞的命运与哈姆雷特惊人的相似。而在生存还是毁灭的选择中,莪菲莉霞选择了后者,她选择了自杀。在复仇与否的选择中,勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的复仇者,那么难道我的一个高贵的父亲就这样白白死去,一个好好的妹妹就这这样白白疯了不成?我的报仇的机会总有一天会到来。在复仇以及不可避免的死亡这件事情上,所有的选择都指向了同样的终点。
与哈姆雷特的停滞不前不同,其他人进行了行动上的抗争。新国王杀死了老国王,并且尝试着忏悔来洗清自己的罪孽,并且妄图通过杀死哈姆雷特保住王位。勒替斯和国王一起实施了计划,企图让哈姆雷特为自己的父亲的死付出代价。但是最后呢?新国王死了,他也许可以说被复仇了。勒替斯死了,计划失败了。哈姆雷特死在了别人对他的复仇里。
有人说哈姆雷特的剧情太过于牵强,怎么可能所有人都死了。但是这恰恰是现实所在。文章向我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着改变命运,结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去,结果什么得到。这种无奈,依存于每一人身上,也许也就是人本身的最大的不幸。《哈姆雷特》式的悲剧伴随着每一个人,各个方面,并且无时不刻。
命运这种东西是怎样的一种存在,他既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,像梦魇一样深邃而可怕。上帝的意旨支配一切,这句话,无疑相当精辟。
篇三:哈姆雷特读后感
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的部悲剧,它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过,他的作品就是给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。
哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了时代整个儿脱节了的吼声。人们强烈地感受到这是时代的灵魂本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年,在正常的环境下,他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻,进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。
在《哈姆雷特》这部戏剧中,处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣情况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的个个圈套:先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用调包计除掉了奸王的两个走卒,把奸王借刀杀人的阴谋击得粉碎;最后以其人之道还治其人之身,把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说,《哈姆雷特》是一出巨人型的悲剧,此话不无道理。
但哈姆雷特决非完人。他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不相信人民。他说:时代变得越发不像样子,个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。
《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富,这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以疯话表达出来的,他的满口荒唐言就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。
因为它谈到了人生的抉择,谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人来言是独特的,而对于全人类来说又是普遍的的命运面前,在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下,所选择的人生之路。从某种意义上说,他的经验也代表了我们自己的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。我们面对绝望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷雾中找寻真相,在两难问题里作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦
哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,相当冲动的,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时,然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点的表现,让我们打心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子
总之,《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧,是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花,直至今天,还在散发出它所特有的馨香。
篇四:哈姆雷特读后感
《哈姆雷特》,印象不深刻。后来看了电影,不知为何只对美丽的奥菲利亚感兴趣。她有一头金色的长发,从鬓角两侧向上分别搅成两个麻花辫,垂在耳后,她长的美如天仙,有着一张最纯洁的脸,和最灿烂善良的笑容。在之后的很多年里,年轻的逃跑一直都是把长长的头发,在耳侧搅成两个麻花辫。
再后来,看了一幅油画,奥菲利亚落水时,她巨大的裙裾和着鲜花野草树枝托着她,像小船一样悠悠的飘向远方,飘向再也没有痛苦的地方。可爱的奥菲利亚,还张着她美丽的小嘴,幽幽,幽幽的唱着歌,从容,从容的赴天国。
那印象太深了,至今鲜明历历。甚至痴想,如果一生中,有值得像奥菲利亚那样牵挂的人,让自己牵挂,让自己在乎,他也一样牵挂在乎自己,哪怕自己垂垂老也,也不会担心红颜消失,即便走尽红尘之路,也会如美丽的奥菲利亚一样,从容赴天国。奥菲利亚,给了我那么多美丽的联想,因为她的美丽和纯情。奥菲利亚甚至让我觉得死也是可以如此美丽动人的。
不久前又看了一遍《哈姆雷特》,对人物有了一些新的认识。这个故事让我明白了,奥菲利亚只能如一条自生自灭的小船,能让她从容美丽的香消玉损,已经是作者的仁慈了。在那样的时代,在那个特定的典型的环境里。
奥菲利亚的命运只能维系在王子身上!王子爱她,至少曾经爱过。她也确信王子爱她。连她的哥哥、父亲都看得出来。可是,王子背负着替父报仇,为母雪耻,为国除害的大任!这些都比对一个女人的爱情来的重要!他在复仇的火海中挣扎,他在叔叔一次又一次的构陷中抗争,他在对母亲的失望中奋斗,他在对周围人的围追堵截中,像个猎豹一样左躲右闪,伺机反攻,这一切,让他没有时间再去关心爱情,关心一个爱着她的女人。
这个女人甚至成了试探他的筹码,这个单纯的姑娘被人利用了来试探自己的爱人,她自己都不知道,因为利用她的正是自己的父亲,而父亲是受新国王的指使。不得已中,王子杀掉了偷听的老臣他心爱的姑娘的父亲,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奥菲利亚,这个孤苦无依的姑娘,在父亲被情人杀死、情人不在身边,哥哥在外流浪的情况下,疯了。
她把一些小花插在王子坐过的椅子上,嘴巴里念念有词:这是给您的茴香和漏斗花,这是给您的芸香。这儿还留着一些给我自己,遇到礼拜天,我们不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的芸香插戴的别致一点。这儿是一支雏菊,我想要给你几朵紫罗兰,可是我父亲一死,他们全都谢了。
作为大臣的女儿,她必须谨言慎行,就在不久前,哥哥还要她跟王子保持距离,她这样做了,因为她是个乖女孩。父亲让她试探王子是否真的疯了,她也做了,因为她是个乖女儿。现在,她可以说自己心里想说的话,做自己想做的事,爱自己想爱的人。她可以照自己的方式给自己所爱的人采花,跟他对话,在王宫里出出进进。甚至,按自己的意愿,去编织花环,爬到高高的树枝上,唱歌远望,那结果是,树枝断了,连同她一起,顺水漂流、顺水漂流,带着这个美丽的姑娘回到了天国。
没有她的世界里,男人们的血腥的角斗,更加肆无忌惮!
篇五:哈姆雷特读后感
《哈姆雷特》或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。你在16岁时或许会被《罗米欧与朱丽叶》感动得潇然泪下,却觉得《暴风雨》不知所云;当你60岁时,又可可以深深地被后者所带有的神秘主义色彩所打动而对人生有所感悟,而前者却已经无法再次激起你心中的波澜
但是无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一场丰富而深刻的精神生活,当你提升了自己的人格,重新发现了一个全新的自我,你总是可以在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择,谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人来言是怪异的,而对于全人类来说又是普遍的的命运面前,在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下,所选择的人生之路。从某种意义上说,他的经验也代表了俺们自己的经验,他所面对的命运在俺们人生的某个阶段里也是俺们所要面对的。俺们面对绝望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷雾中找寻真相,在两难难题里作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦
哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,相当冲动的,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时,然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点的表现,让俺们打心底里接受和认同他的艺术形象,因为俺们经常可以在自己身上看看见他的影子
哈姆雷特又是极其珍视感情的,在他以装疯来躲避国王的迫害时,他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念,不忍心让她由于自己装疯而痛苦,而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗:'Doubtthouthestarsarefire;Doubtthatthesundothmove;Doubttruthtobealiar;ButneverdoubtIlove.就是列样,哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧,原来他完全可以屈服于自己的命运,不去探询父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不答应他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找寻真相的道路。
此后,只要他所做出的任何抉择稍有不同,他和其它人最终的命运都会改变,但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择,最后,哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾,他只是期望霍拉旭可以为他inthisharshworlddrawthybreathinpain,totellmystory.因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下唯一而不可重复的,所以在这里假设假如哈姆雷特可以回过头去重新作出抉择,会是怎样一种情景就毫无意义;俺们每一个人也是列样,可以说,在俺们每一个人心中都有一个哈姆雷特,俺们所做的每一个抉择都是唯一的不可替代的,它将直接影响到俺们未来的命运,没有什么标准可以衡量俺们的抉择是否正确,俺们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果,就象哈姆雷特所说的Thingsstandingthusunknown,shalllivebehindme!或许俺们要面对的难题不是象tobe,ornottobe这么严重,然而,要想在这个布满风险的混沌的世界里做好??而不是做对??每一个抉择都不会轻易。在一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运,这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?
篇六:哈姆雷特读后感
《哈姆雷特》这本书,叙述的是一个王子复仇记,是莎翁的著名悲剧之一,爱与恨的纠缠时刻让人揪紧了心,从哈姆雷特在痛苦中的经典独白中我看出哈姆雷特对人生的思考,从他的行动中我看出哈姆雷特对人生的追求。总之,这本书让我受益颇多。
初读《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就数普隆涅斯莪菲利霞的父亲,他的性格很自以为是,还很爱拍马屁,正如哈姆雷特所说:一个讨厌的老傻瓜,但他在儿子勒替斯走时的一段叮嘱却给了我很深的印象,他说:不要想到什么就说什么,凡事必须三思而后行,对人要和气,但是不要过分狎昵。
相知有素的朋友,应用钢圈箍在你的灵魂上,但是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。留心避免和他人争吵,但是万一争端已起,就应该让对方知道你不是可以轻侮的。倾听每一个人意见,但是只对极少数人发表你的意见,接受每一个人的批评,但是保留你自己的判断。尽你的财力购置贵重的衣服,但是不要炫新立异,必须富丽而不浮艳,因为服装往往可以表现人格,法国的名流要人,在这一点上是特别注重的,不要向人告贷,也不要借施钱给人,因为债和款放了出去,往往不但丢了本钱,也失去了朋友,向人告贷的结果,容易养成因循懒惰的习惯。尤其要紧的,你必须对自己忠实,正想有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。我虽然对这不全赞同,但他的这番话给了我不小的启示,我在今后的生活道路上,应该谨记这些有益的教诲,不断完善自己。
接着,在介绍一下美丽的莪菲利霞,她美丽而且圣洁,却沦为恶人的工具,但我想她是一个没有自信的人,她爱哈姆雷特,可有被哈姆雷特的地位所困扰,她认为地位变了,爱情就靠不住,她被封建思想所束缚,她和充满自由思想的哈姆雷特并不相配。倘若他们在一起的话,必然会有很多的冲突。而且,莪菲利霞也不是一个特别有自制力的人,她真疯时的表现,让我对她先前的一切美好表示怀疑,她先前所做的一切不过是为了掩饰她的灵魂
现在我想大致介绍我眼中的哈姆雷特,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,我眼中的哈姆雷特是一个特别机智而且正直的人。他的思想不拘泥于他所处时代的主流,他热爱思考,对生活充满了希望,当他得知他的父亲死于克劳迪斯的谋杀,他虽无力回天,但他为了证实这件事,他导演了一出戏剧证实了这一点。他善待那些表演的伶人,并不因他们身份地位就瞧不起他们。哈姆雷特对好朋友霍拉旭特别真诚,哈姆雷特曾对他这样说过:霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位因为你虽然经历一切颠沛,却不曾受到一点伤害,命运的虐待和恩宠,对于你都是一样,能够把感情和理智调整的那么适当,命运不能把你玩弄于指掌之间我从中看出了哈姆雷特是一个特别有感情和理智的人,也从中看出了哈姆雷特对朋友的赞赏。哈姆雷特的经典独白中有一句话默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种是更勇敢的?他用他的自身行动告诉了我们答案。
还有一个细节,我觉得特别不可思议,就是哈姆雷特没有杀害在做祷告的克劳迪斯,他认为这样会然他上天堂。但我想,这样一个十恶不赦的人,死后必定会下地狱吧,他诡诈又阴险而且两面三刀败坏伦常,嗜杀成性,真是死不足惜!
看完《哈姆雷特》最大遗憾就在于自己不精通英语,因为不论是什么版本的翻译,我想比起原著,终要黯然失色。真希望自己有一天能领略原版的风采!
篇七:哈姆雷特读后感
文艺复兴后期的英国乃至整个欧洲,一方面是思想解放,另一方面则是私欲泛滥、社会混乱,人们在个性解放的旗帜下为所欲为。
莎士比亚在剧中说:这是一个颠倒的时代。不错,彼时丹麦国的状况是婚礼紧接着葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,互相倾轧;社会上民众群情激奋。
这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。
比如哈姆莱特的装疯。该怎样诠释呢?我认为,他一方面是为了迷惑敌人,另一方面则可以畅所欲言,以暴露现实的黑暗,还能惊醒敌人,使其自我暴露。
再如哈姆莱特的延宕。歌德说这表现了他内心的感伤。柯勒律治说他这是思想过剩。卡尔魏尔德认为这是他为了证明自己的正义。布拉雷德则认为这表现了他厌世的心理。琼斯从心理学的角度分析,把哈姆莱特的延宕归为俄狄浦斯情节(恋母情结)。马克思主义文艺学从社会学的角度来看,认为这是社会恶势力过于强大,哈姆莱特一个人难以胜任改造社会的历史重任造成的。真可谓仁者见仁,智者见智,一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特,究竟孰是孰非呢?还要观众自己去分析、评判。我个人认为,以上观点都有一定的道理,都有其合理性,但若仅以其中一两点来解释显然又是片面的。所以,正是如此丰富多样的理由形成了我们的主人公哈姆莱特丰富多彩的性格,鲜明生动,历经数百年仍在世界戏剧舞台上散发着灼灼的光芒。
又如哈姆莱特的忧郁。从家庭来讲,发生了意料不到的突变父死母嫁,王位被夺。可我们的忧郁王子又无力承担复仇的责任,这使他形成了非常强烈的心理压力。残酷而又黑暗的现实使他原本信仰的人文主义理想破灭了,他发现了自然和人类社会的病态,产生了生存还是死亡这类对人的终极拷问。
本剧的一大亮点是对哈姆雷特内心冲突的表现。他追求理想,又失望于现实。他向往人性之善,又深信人性本恶。他想重整乾坤,又深感自己无能为力。他厌倦人生,又恐惧死亡。他爱恋人和母亲,又恨她们脆弱。
古希腊时期的戏剧主要表现人与外部世界自然力之间的冲突,而莎士比亚则着力于表现人与人及人自身的理智、信念与情感、欲望之间的冲突,是为心灵悲剧。外在冲突起因于内在精神、心理的差异,最终是为展示心灵服务的。莎士比亚在剧中对哈姆莱特心灵悲剧的成功表现,显示了文艺复兴文学的最高成就。该剧充分展示了人的内心世界、情感特征和欲望要求,反映了文艺复兴时期追求人本主义、反对禁欲主义、要求个性解放的文艺思潮。
哈姆莱特是什么人?
毫无疑问,我们的主人公是一个封建王朝的王子。但他同时又是威赛克斯的化身,他是疯子、是死神,是思想者、是实干家,他是厌世者、是伤感派才子,是替罪羊。
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暑假《猫王》读后感一
暑假里,我读了一本书,虽然是童话,但给我的教育意义很深很深。这本书,叫《猫王》。
刚从母亲手里夺过这本书,只见封面上一只身披铠甲,威风凛凛的黑猫。猫的毛粗黑浓重,衬上阴森森的绿色眼睛,显得很阴险,他深邃的目光注视远方,仿佛在回忆过去。文章的扉页,写着这样一句话这个故事没有文字2024记载,但的的确确真实存在,我看到这样一句话就觉得这本书不一般。初读文章,只觉得是对战乱的一种描写,文中主人猫对战争的厌恶。
而等你细细品读文章,却发现这篇文章蕴含着教育意义,有母爱,有父爱,有偏爱,还有那浓浓的友谊。每次读猫王,我的角色在不断不断的变化。刚开始读猫王,我是站在一个小学生,一个外人的角度去品文章。只觉得这本书意义不大,只描写了战争的惨痛。而没有教育意义。第二遍品读文章,我则以一个长辈的角度去看待猫王。从中发现,小儿子黑布拉之所以产生报复心理,是因为父亲老猫王格拉拉偏爱大儿子,而对年纪小的黑布拉没有关爱。
所以我希望全天下的父母们要给孩子平均的爱,不能因为一个好,一个不好,就偏爱好的,而对不好的视之不理。第三遍读,我则跟着作者的笔,和勇敢、喜爱和平自由的左黄拉来了一次不平常的奇遇。进鼠界,遇到小老鼠贼,战胜黄鼠狼,打败蛇王这一系列的闹剧中,看似混乱,其实里面的联系非常紧密
说是写围绕主人公左黄拉产生的一系列故事,倒不如说是写左黄拉的一段恢弘的成长史诗。这本书吸引人的不光是曲折的故事情节,更吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学成长的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。让我们在猫鼠蛇鱼不同的境界中,有不同的体会。
我读过的类似的书,除了《猫王》还有一本,就是《哈利波特》。这两本书都有着同样的科幻色彩,故事情节同样曲折,写作手法也很类似。不过《猫王》却技高一筹,以动物为主人公,引发的一系列故事,显得更加贴切自然。猫王使我懂得学会爱,心中就永远风平浪静,学会爱,心中就永远海阔天空,用宽容去化解仇恨,用爱心化解战争。
从前的我,是家里的小皇帝,谁都听我的。看完了《猫王》,我被左黄拉的勇敢与善良感动,为右黄拉的宽容感动,为鼠王的大公无私而为之一振。
我笔尖微微颤动,流泻一时的感受:
读完《猫王》,我才知道,什么叫做人,什么叫爱
暑假《猫王》读后感二
猫王两个字2024又不禁在我脑海中浮现,嗯,自从买到那本书起,就深深爱上了它。刚买回这本书,还没来得及看。只瞟了一眼,封面的色彩清晰。可封面上的猫的毛色却粗黑浓重,看上去似乎很有心计。而当我看到那两只泛着绿光的眼睛的一刹那,不免有些惊瑟,内心一阵战栗。
翻开书,一个个精彩的故事吸引了我。书中的图米国是一个猫的国度,猫与人一样,都会外捍卫自己的国土、保护自己的子民战事不断,它们同样会发生权利之争、领土之战。老猫王有两个儿子,他对大儿子白布拉的偏爱让小儿子黑布拉幼小的心里种下了嫉妒的种子。黑布拉勤学苦练,一直想凭借自己的实力与哥哥公平争夺王位。而猫美人巴奇拉的出现再次引发了哥俩的纷争,父亲的偏爱、巴奇拉的选择一下子击垮了黑布拉,也给他埋下了仇恨的种子报复父王、报复哥哥,争夺王位
故事中的黑布拉就因为嫉妒,而杀害的自己的亲人!想想我们现在这个社会,多少人因为嫉妒心而自相残杀啊!嫉妒使很多人苦恼,失态,等一系列对自己不利的情形。可是,让我们静下
心来好好想一想,其实嫉妒,往往会使人难过伤心,心情十分糟糕。而这样,反而会伤了自己的身体。
而我们为什么要嫉妒呢?就因为别人比自己好?对我来说,这点并不止于吧。许多人都说羡慕是嫉妒的双胞胎。而在生活中也是如此。往往羡慕,就会转化成嫉妒。其实,羡慕并不一定会成为嫉妒。当朋友得奖时,我们要好好祝贺他,而不是,那样嫉妒他,使得自己又伤心又生气。羡慕别人时,我们会自己也感到开心,为别人而开心。心里也会喜滋滋的,朋友就会越来越多。而嫉妒别人时,满腔怒火,生气的脸都不断抖动。会觉得上帝对自己不公平,设法去伤害他人,可偏偏把自己伤的很深很深
把心放宽一点,让嫉妒离自己越来越远慢慢地,就会发自内心的感到快乐。每一个人都有嫉妒心,这是先天的。但是,我们可以改变,如果嫉妒成为了羡慕,那就不同了。良好的心态是赶走嫉妒的第一步。
这本书深深感染了我,只要不去嫉妒别人,我们每一个人都会快乐!
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