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读后感作文高一

读后感作文高一1000字通用6篇。

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读后感作文高一 篇1

坐在回家的车上,随手翻阅巴金的《家》,不禁感慨万千。原来那个曾经被母亲牵着走的小姑娘如今已成游子,偶尔回家,偶尔才能去看望爸妈。家――温馨、幸福的代名词,是多么令人心动、令人神往。

巴金先生的《家》里,觉新、觉民、觉慧、琴、梅……一个个鲜活的人物涌上脑际。那个大家庭中,悲凄无奈的人生,以及人们坚强不息地为理想、为自由奋斗的历程,都会令我深长思索。

在那个时代,家――那个偌大的公馆,不仅仅是一个家。也许,在一些读者的眼中,家,只是束缚,只是枷锁,只是限制自由的牢笼。家,所代表的、所捍卫的也仅仅是死板、固执、陈旧的封建体制。因为这个家、这个体制,鸣凤刚烈地投湖自尽;因为这个家所发生的一切,觉新葬送了他一生的幸福,失去了他美好的追求。觉民、觉慧虽然不断努力,也仅仅是逃离了那个黑暗的深渊,逃离了那个家。那种逃亡,包含了多少人的绝望,掩埋了多少人的幸福啊。

每次想到《家》这本书,我都会有无限的感慨与哀戚。为活在那个时代的人痛苦,他们是那么的脆弱与无奈,他们的人生那么令人心酸,令人悲悯。怒由当时的黑暗社会而起,哀因为他们的悲切生活而生。

所幸,在那样的时代,仍有那么一群青春洋溢的热血青年,为了自己的理想,为了自己的事业而去反抗、去奋斗。他们的勇敢,他们的激情,总会鼓舞着我。每一个时代,总有希望,他们才是那个家、那个时代的'希望,他们才是那个呆滞的社会中活力的源泉。我时常会这样想,如果没有那个令人窒息的“家”,如果没有那个“家”里的青年们的精彩的人生奋斗,自然也就没有巴金的《家》,自然也就没有伟大的作家――巴金。

隆隆的车声,把我从遥远的“家”拉回现实。我不禁感到庆幸,庆幸我有一个幸福的小家,庆幸自己生存在一个和谐愉快的社会之“大家”。在这样的“小家”和“大家”之间徜徉,我们没有太多的负担,没有太大的压力,喊累叫苦只是无病呻吟。家里有爱、有自由、有希望,有坚定不移的信念和强有力的支持。家是我们的精神寄托,家包涵了我们的生命重心。

无论身处何方,我都可以始终执着,因为我心中有一个温暖、明亮的家;无论如何迷惘、如何彷徨,我都不会迷失方向,因为我心中有一个温暖、明亮的家;无论如何艰苦、如何失望,我都不会放弃希望,因为我心中有一个令人充满信心的和谐之家。

读后感作文高一 篇2

王世贞先生质疑完璧归赵,而我却不敢苟同。

其一,春秋战国时期,各诸侯国君主只要不是昏庸无德之辈,断不会因贪恋珍宝而抛弃尺寸之地。秦昭王不是昏君,赵惠文王亦不是。昭王所想即不费秋毫而白占“和氏壁”。赵王所思乃是壁虽小,却不可白白被欺。倘若赵王因畏惧强秦而失璧,天下人皆会认为赵王不仅治国无方,胆识亦不若他国之君也。试问豪杰清高之士谁愿托身于孱弱之君?

其二,王先生说秦国已设九宾,斋而受璧,其势不得不予城,而我认为绝非如此。夫秦,虎狼之国也。秦之贪,天下共知。秦与他国缔约尚且朝令而夕改,更何况区区一块“和氏壁”?即使秦国设了九宾,拿了玉石,不予赵城,赵又何如?天下人或许会同情赵国遭遇,可又能怎样?以一壁之故,而合纵抗秦?秦不费吹灰之力便骗取赵国“和氏璧”,韩魏梁三家难道不眼红?齐晋难道不想分一杯羹?在各诸侯眼中,赵国只不过是一个可欺的冤大头而已。就算赵国有能力周旋于列国,可秦国的胃口绝非赵之一璧可填饱的。难保他以后不会开口向赵国索要其他珍宝,或者城池。赵则诚危矣!

其三,即使昭王偶尔:中昏头脑要以城易璧,奈何秦之上下无人邪?若秦王弃城如弃草芥,不仅被弃十五城之民怨王,不被弃的子民也会担心他日再出一个“张氏璧”或者“李氏璧”。如此国内百姓定躁动不安,内患至矣。众所周知,关中军英勇好战,人称“虎狼之师”。倘若他们知道自己拼上性命夺来的城池,竟被大王换成了美玉。试问在外流血征战的关中军,还有谁肯为国家拼命而无怨无悔呢?将士不服则外患至矣。秦朝上下舌辩之士何其多,且况昭王绝非昏君,自然会明白这个道理,为什么要以城易璧?诈耳!只不过想骗赵国一块美玉罢了!

其四,倘若昭王确实昏得可以,全体子民也疯得夸张,非要拿城换璧,那么奈何蔺相如请秦王先予城而后遣一介之使取璧,而秦终不肯邪?眼看骗玉不成,秦国只好做罢。王先生说若强秦怒而令白起挥师攻赵,我认为更加不可能。“远交近攻”乃秦之国策,怎可以一璧之故,而使十万雄师浩浩荡荡从中原战场折回攻打赵国呢?即使夺了赵城,越国而治也绝非易事。如此劳民伤财,疲惫士卒,那秦昭王自然不是傻瓜,决不会这样做的。蔺相如不失时机地夺回美玉,更显出他审时度势,知彼知己之能。

其五,当时秦虽强盛,然赵建国已久根基还算牢固,“百足之虫,死而不僵”,况且赵也未沦落到那样的地步。倘若还有争锋之势就屈膝于强敌,这恐怕不是为人君主所想的,也绝非赵国子民所想。所以,不逆强秦之欢,赵予秦璧但秦必须给赵城,礼尚往来。如果秦想白拿,对不起,赵虽小却也绝非是好啃的骨头。这无形之中,似乎也是赵国在警告秦国:我赵国不会让一璧,更加不会让一城;若想侵食赵国,必须踏过我赵国子民主尸!所以璧虽小,但关乎赵国颜面,赵国不可不争。这恐怕也绝非王世贞先生所认为的因一壁之故而激怒强秦。

如果赵国态度不强硬,且内无久经沙场、名闻遐迩的廉颇,外无胆识过人、能言善辩的蔺相如,那么也许就不会有“完璧归赵”的故事。回想当今社会,竞争异常激烈,社会关系异常复杂,如何保住优势,如何处于劣势而不被欺,这恐怕是《廉颇蔺相如列传》给人最大的启发了。

读后感作文高一 篇3

漫漫人生路,也可谓之苦苦寻梦路,而在这布满荆棘的人生旅途中,有一群人却散发着别样的光芒,谱出一首首动人心弦的赞歌,没错,这便是寻梦者。

最近有幸获读了戴望舒所作的《寻梦者》,诗中展示的正是寻梦者寻梦的艰辛历程。当他决定去寻那无价的珍宝时,便不顾风吹雨打,执着追求,而当金色的贝吐出*的珠时,无言的欣慰却与面色的衰老不期而至。读罢全文,思绪浮荡空中。

我相信,寻梦者无怨无悔,即便寻梦的岁月夺去了似水年华,但它却令寻梦者的人生变得更为充实而富有*。看那自然万物,又有谁在乎过寻梦历时的长短呢?鹰梦想与白云相伴,于是越飞越高,从而练就了搏击长空,俯视一切的飒爽英姿;水梦想超越自我,于是穿破石岩,勇往直前,从而绘就了瀑布抛珠洒玉,藐视险阻的雄奇景观。人生需要梦想,才能走出属于自己的生命传奇。

冯骥才曾说:当花儿梦想自己变成蝴蝶时,蝶儿们已变成苦苦等待自己的花儿。只要你拥有梦想,那么,梦想已在远方静静地等待你。别再迟疑,朝梦想出发吧!

梦想是一座高峰,让我们拥有保尔?柯察金般钢铁的意志吧;梦想是雨后绚丽的彩虹,让我们用奥运冠军夺金后的灿烂笑容来面对,这时,你会发现,原来它是那么美,那么迷人!

梦想是我们前进的催化剂,也是未来给予我们的风帆,让我们如诗中的寻梦者一般努力追寻,实现梦想,主宰自己的人生吧!

似水年华,我们共同把握寻梦人生!

梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧。

读后感作文高一 篇4

我可以想象出子弹从枪膛射出时,急速旋转的风尘后,一定有一双眼睛,凝神屏气,带着报仇雪耻的憎恨,抑或目标告成后的欣喜。

可是,看了《五颗子弹》后,对于子弹,对于眼睛,我有了不一样的理解。

主人公是狱警老马,整个事件是特大洪水中转移犯人。

老马的出场,刚过完60岁生日,在暴雨中寻找领导签字办退休手续。焦急抑或是审视的目光在打量着暴雨中的集合,许是疑惑,许是怀恋,但是一个犯人的呻吟,让这位“干了几十年了,老婆孩子都没照顾过,如今发大水了,老婆孩子都指望着”的老马,再次自觉地把视线投向了正需要着得事业,眼里,是坚定,是执着,是义不容辞。

我,难忘第一颗子弹射出时的眼睛,那目光焦急又无奈。

当小偷不顾警告与压制自己与要逃跑,而跑上快要被洪水冲塌的大桥时,他举起枪,瞄准正在飞奔的瘦小灰色背影小偷还只是个孩子啊,只是个因玩游戏上瘾而盗窃的青年人罢了,再关上一阵子,便可以放出去了,他还有未来,还有希望啊,他是在逃命,因为暴涨的洪水,因为人类逃生的本能,一定要救他于是,子弹穿过他裆下的裤子,小偷吓呆而被老马拖离了大桥……

老马,他救了那个小偷,第一发子弹的射出,只因为他善良的心。

第二颗子弹的射出,在混乱中的搏斗中,眼睛里也许只有对生命的珍视。

姜武演的犯人,是因为医生未救活他的亲人,他在冲动下杀了那名医生而入狱,当判死刑。他也坦然,全没有了生的欲望,只求速速一死,极其不愿死前逃生,受尽折磨。于是,挑准了时间,再爬山坡时夺过老马的枪,欲自杀。那时候,老马的目光睿智而又冷酷,冷静而快速的结束了这场争夺战。

分明是一个求死的人,对生命已经毫无信心的人,老马却还要将他拯救,是老马让他重新有了生的渴望,亦是老马,救了他的命。这仅仅是老马的责任感吗?当然不是,还有老马做人的守则与态度。

第三颗子弹的射出,只是救人,眼睛里是老马的沉着冷静,急中生智。

因为洪水暴涨而造成山石滑坡,他带着人犯和刚刚救起的女教师要跑上另一边山,可洪水冲塌了桥,身后是岩石,面前时洪水,在这千钧一发之际,他眯起眼,举枪,瞄准篮板,“呯”,正中的距离与准确的枪击,栏板倒下,形成桥,他们极快的穿过桥,跃上另一半山,再回头,望着所过之处洪水正汹涌,劫后重生的喜悦。

漫天的洪水,还在继续。天空下面的一切都失去了颜色和表情,与无所不在的苍茫化作了一体。就是在这样的压抑下,姜武饰演的人犯再次逃脱了老马的视线,在竹林中飞快的逃窜着,老马追赶着,大喊着,举起枪,那样的目光,沉重而又坚定,望着人犯消失的地方,大声喊我一定会找到你的。我沉默了,那一刻在心里的疼痛,就像划破了好多层纸,真的不明白为什么犯人要一而再,再而三地逃跑,也不明白老狱警的倔强,为何不放弃了呢?

情节还在朝着难以预料的方向飞速发展,像是偏离轨道的小行星,撞上地球还是月球,由不得谁。老马生病了,他被吴大维饰演的人犯放倒在五种,人犯要炸了这屋子和老马,终于在起火时其他犯人赶到,一同将那人打到,救出老马。可那犯人又趁乱逃跑,却被猎人置的狩猎夹子,不可行动,直呼救命,身旁的树上有条带着危险信息的青蛇游近。老马及时赶到了,再次举起枪,那目光直接而又刚毅,毫不犹豫的朝着犯人的头部击去,犯人的目光绷紧,像弦一样纠缠拉扯,从一团乱麻到绷成直线,难以言语的恐惧感。第四发子弹打中了那条蛇,老马却撑不起身子,倒在树下。

当老马在绝境中,用心智和意志展开的惊心动魄的较量中倒下时,他们终于获救。第五发子弹,从老马的嘴中落出,掉在地上,发出清脆的碰撞声……

老子有言:“天之道,不争而善胜,不言而善应,不召而自来,坦然而善谋,天网恢恢,疏而不漏。”五颗子弹,应该说是对他们恶行的惩罚预料,但是,因为有老马的存在,子弹不再是惩罚的工具,而是警钟,是挽救。五颗子弹,非但没有杀人,反倒救了人。

这就是刑警的魅力,也是刑警的职责。

子弹落地,人性唤起。

读后感作文高一 篇5

最近,我读了《三国演义》这本名著,就被这本书里的情节所吸引。里面的人物性格鲜明,特点迥异。但是,令我印象最深刻的人物莫过于周瑜了。

周瑜虽然很聪明,他的智商也并不比诸葛亮低,但是,他的妒忌心很强,这,才酿成了大祸。在《草船借箭》中,他千方百计地阻挠诸葛亮,在背地里不让诸葛亮成功借到十万支箭,可后来,诸葛亮凭靠他的聪明才智、神机妙算成功借到了十万支箭,周瑜心生妒忌,可正是因为他的妒忌心,原本一个聪明的人,最后却并没有什么成就。

在我们的身边,也有很多这样妒忌心强的人,别人的成就比他好,他就对那个人产生了妒忌心,把精力都放在应该如何拉下比他强的那个人身上了,可最后却一事无成。

我看到过这样一个故事:有两个人,她们原本是一对很要好的闺蜜,一个叫高独美,另一个叫林道慧,高独美的成绩很好,比他们班第二名的成绩还遥遥领先;而林道慧的成绩却总是在最后几名徘徊,她们总是在上课时讲一些有趣的事情。新学期的第一天,她们班新转了一位语文老师,在第一节语文课上,语文老师让同学们写一篇作文,自由发挥,主题不限。没过多久,同学们都写好了,交给了老师,老师第一眼看到的就是高独美那带着文艺范的漂亮字体和生动的内容,语文老师满意地点了点头,面带温和地让高独美走带讲台上去读她的作文。她读得娓娓动听,同学们也都侧耳倾听。而语文老师改的下一本是林道慧的,老师一看到林道慧那歪歪扭扭的字,就把她叫了过去,厉声呵斥道:“你的字怎么这么差!你跟人家高独美比比,简直就是天壤之别啊!好好跟她学着点!看看人家的字!”林道慧听了,心里很不舒服,总觉得高独美是故意把字写得好些,夺得语文老师的欢心。就这样,她开始慢慢地对高独美产生了妒忌心……高独美也感受到了林道慧和她的疏远,几次想和好,可林道慧都会误解为她是在拉拢关系,她的妒忌心也就更重了,整天想着她该怎么把高独美的成绩拉下来,让高独美出丑,而让自己“华丽丽地绽放”。最后,高独美成为了一个大公司的总经理,而林道慧呢,她却一事无成……

显而易见,妒忌心的危害是很严重的!与其妒忌别人,还不如把妒忌转为崇拜,好好想那个人学习,说不定自己可以超越那个人!

读后感作文高一 篇6

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音!

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来!

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!

第一次认识钱学森是在小学的课本里,课文中这么一段话让我始终记忆犹新,美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了,也不让他离开美国!”“钱学森至少值五个师的兵力。”当时的我对此并不热心,只是老师总说他很厉害,于是便有了小孩子所谓的崇拜,但这种崇拜并没有持续多久,便被另一种崇拜所替代了。第二次认识钱学森是在感动中国人物榜上,因为比较喜欢看这一类节目,所以那一次在感动中国上看到了钱学森,知道他是我国导弹之父,知道他为了祖国放弃美国的高薪工作…

第三次认识钱学森是偶然看到新闻上播报他去世的消息,那时真的很难过,想着这么一个伟大的人就这么去世了,我想如果当时钱学森没有回来的话,我国的航天事业也不会发展的如此迅速吧?当然这是后话,毕竟他回来了,甚至给我们带来了高新技术…

第四次认识钱学森就是这一次了,说实话这一次更触动我的内心,以前看书听老师讲钱学森的事迹,总觉得很玄。毕竟我们这些90后始终也无法了解那些老一辈的艰辛,甚至缺少了一份爱国的热情,一份为国献身的激情,他们身上所体现的很多优良品质似乎也随着时代的发展渐行渐远…

虽然只是一个多小时的电影,给予我的更多的是震撼,是感动,当然还有些许气愤…

当我看到钱学森与众多中国科技人员夜以继日地为中国伟大的建设事业奉献自我,最后终于取得标志性的胜利之时,我真的震撼了!在当时那么艰苦的时期,竟然能取得如此大的成就又怎能不振奋人心?

当我听到钱学森说,他在美国学习就是为了报效祖国,甚至为了回国放弃美国的优良待遇的时候,我真的感动了…试问:如今的中国人有多少能为国至此?又有多少那些所谓的“伟人”“能人”早已贴上外国的标签?为什么诺贝尔获奖史上,中国始终是空白?难道中国人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上如今盛传如此一句话:“美国人的智慧在中国人的脑袋里,美国人的钱在犹太人的口袋里。”这句话足以证明中国人绝对是智慧的化身,那又为什么中国总是落后于美国呢?那是因为很多原原本本的中国人如今已变成了“美籍”华侨…这是多大的讽刺啊?中国这个伟大的母亲用乳汁认真浇灌的孩子们最后竟然用这种方式回报他们的母亲。你们可曾听到你们可敬的母亲在低泣?

当我看到那些美帝国主义者为了阻止钱学森回国,将他关押,处处监视他,甚至以非人的方式对待他时,我不自觉地紧握着拳头;而当我看到所谓的“俄罗斯老大哥”以鄙视的态度对待我国渴求技术的“学生”,我感到我的心都凉了一大截,这是何等的凄凉啊?那种被人瞧不起,被人欺凌的日子终于结束了。今天的中国早已不是那个受人欺侮的国家,可是为什么,总觉得缺少了什么?航天事业飞速发展,经济也发展的极其迅速…是精神!是品质!是热情!

或许如今的我们生活太过安逸,所以那些曾经我们极为推崇的“两弹一星”精神,“雷锋精神”…早已被我们丢弃,那些先辈们用汗水和鲜血换来的劳动成果正一点点被侵蚀,我们又该何去何从呢?

东西丢了可以再找回来,心丢了去哪找呢?钱学森的心在中国,所以他毅然选择回到祖国。可中国人,你们的心到底丢哪了?

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最新珍惜高一作文通用9篇


作文是一种体验,可以将酸甜苦辣尽在其中。写作文可以促进主动看书学习,提高我们的学习能力,若作文有写作上困难,是可以参考一些别人的文章,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?经过收集并整理,小编为你呈上最新珍惜高一作文通用9篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

珍惜高一作文(篇1)

生命对每个人来说只有一次,所以我们要珍惜生命。

有这样一个故事:有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背,其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧!这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边,在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住,他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们:在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中,我们要对自己负责更要对自己的生命负责。

生命只有一次,我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。

珍惜高一作文(篇2)

生命乃父母所赐,珍惜生命乃是每个公民的责任。

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命,那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要我们吗?

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史,给自身定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

珍惜高一作文(篇3)

钟表上的指针滴答滴答地走着;日历上的日期一每天后移着;如烟的旧事慢慢地,慢慢地浮现在了我的脑海,清楚无比……

小时候,珍惜朋友,只懂得从物质上珍惜。买来了零食,老是绝不吝啬地分给伙伴们;脚上的新鞋漂亮无比,伙伴看了也喜欢,便送了出去;送朋友礼物、请朋友到家里吃饭都是常有的事……小时候,总以为,喜欢她,就是给她所有的好东西。

后来大了一点,懂得了精神上的珍惜。每当好朋友有了烦心事,老是耐心地安慰着,陪伴着;愿意与朋友同甘共苦,同享胜利的喜悦,共品失败的酸涩;老是耐着性子,顺着他们,像只“小绵羊”;从不敢跟朋友吵架,就算气得火冒三丈,忍不住大吵一架,到头来却仍是主动报歉,仿佛气愤的是她,不是我。岁月斑驳间,恍然发现原来珍惜不仅仅是物质。

跟着时间的推移,现在的我,对于珍惜,好像又有了新的体会。

天天,我都在跟时间赛跑。早晨一睁眼,就从床上弹起来,以光速洗漱;洗漱完毕,又得乘车赶到学校,一路上还要边吃早餐边听收音机;在学校,每个课间好像都有忙不完的事,在校园里往返穿梭;回到家,却又是忙碌不堪……时间与我,好似一对相爱相杀的恋人。

我珍惜每一本书。那端正的方块字,印在雪白的书页上,引起人无尽的遐思。那浓烈的墨香中,是“淡妆浓抹总适宜”的淡雅,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的热忱,是“数风骚人物还看今朝”的霸气,是“所谓伊人,在水一方”的婉约。一本书老是被翻了又翻,看了又看,却还是心中挚爱。

岁月朦胧中,“珍惜”的定义在被我不中断刷新。从儿时的物质,到精神,再到现在的时间、知识;的确,越长大,越懂得珍惜。

珍惜高一作文(篇4)

今天,我听了一场不同寻常的报告会,两位老先生用自己的所见、所闻、所感缅怀了邓小平同志伟大、光辉的一生和我们的祖国从过去到现在发生的翻天覆地的巨大变化。通过听讲,使我们清楚地了解到我们伟大祖国的历史和现在,让我们更加珍惜今天的美好生活。

旧中国人民生活在水深火热之中,衣不蔽体、食不果腹,人民没有尊严,没有地位,更没有学习的权利和机会,吃饱穿暖都是幻想和奢望。我经常从电影、电视中看到,那时候的青少年有的流浪街头,有的为了吃饭而去当童工,有的街头卖报,有的甚至沿街讨饭……他们没有宽敞明亮的教室,他们无法读书识字,他们无法拥有美丽的衣服,他们无法和父母牵手在公园游玩,他们无法和伙伴嬉戏,生活的重担把他们的父母的脊背压弯,家庭的磨难让他们无法享受童年应该享受的一切。凄苦的生活境域,艰难的生存压力,使他们没有欢笑。

忘记历史旧意味着背叛。珍惜现在,就是要珍惜现在来之不易的幸福生活。

幽雅干净的教学楼,宽敞明亮的教室,让我们的学习变的轻松自在,乐趣无穷;

舒适美丽的服装,快捷方便的交通工具,使我们的生活充满阳光和色彩;

和小伙伴们快乐而无拘无束的玩耍嬉闹,使我们的幼年生活魅力无限,幻想无限……

不对比,我们不知道今天的生活有多幸福;不珍惜今天的一切,我们对不起无数为了今天抛洒热血的先烈;在这个和平美丽的世界里生活,不努力学习我们无法面对未来,也愧对先辈。

国家社会给予我们很多,我们就应该尽我们一切的力量给社会以回报。生活恩惠我们,我们应该存有感激之心,珍惜现在,愉快学习。

珍惜高一作文(篇5)

三年前,一件如晴天霹雳的事深深的在我心里打下了一个无法健忘的烙印——爷爷走了。这对我来说是一个无法接受的事实。

我从小就是爷爷带大的。爸爸妈妈因工作原因常年在外,我从小就依偎在爷爷的怀里。年过六旬的爷爷天天都在田间劳作,而我却脚跟脚的陪着。久而久之,我也就对爷爷产生了一种无法表达情感。冬日,我每次洗澡换下来的脏衣服爷爷蹒跚地提着我的脏衣服边洗。那冰凉的河水对于一个年过六旬的白叟来说是如斯的辛酸。可爷爷从来都不说累不说苦。

长大后,我很少呆在爷爷身边。可是对于一个孤傲的白叟来说又是如斯的寂寞。爸爸妈妈再三叮嘱我,到了放假假时要多去陪爷爷,我每次都是心不甘情不愿的走到爷爷的家门口。当我进去了之后,看到爷爷那布满笑意的脸,我很不好意思的说:“爷爷,我来看你了。”可爷爷却怎么也不知道我心里想的什么,只是笑着说:“孩子,快进来。”接着爷爷就里所有的零食拿出来给我吃。然而,这些零食被我一扫而光之后,我再也坐不住了,想逃。可是看着满脸皱纹的爷爷,他想让我跟他说会话,而我却编着乱七八糟的理由想逃走。由于爷爷太唠叨,我什么也听不进,这不是铺张时间吗?所以我时常都会找借口逃走。我每次离开的时候,爷爷都会站在门口远远的望着我离去。我感到我越长大,越不懂事。实在这些爷爷都看在眼里,痛在心里。

那天的动静让我永远无法健忘,可最让我肉痛的是爷爷走了,却没人告诉我事实,直到我放假回家时,一切都晚了。晚了。我再也没有时间去吃爷爷的零食了,再也听不到他的唠叨了,再也看不到爷爷那满脸笑意的脸了。

由此我想到了我一定要对身边的人好点,由于下辈子不一定能够遇见。

——愿爷爷一路走好!

——愿天下所有白叟晚年幸福安康!

珍惜高一作文(篇6)

在我们的糊口当中,会发生许许多多的大事、小事,好比妈妈在你写功课最累时在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡;爸爸在你考试失败时安慰你两句;爷爷在夜深人静时为你盖一盖被子;奶奶在你放学回家时把香喷喷的饭菜端到桌子上……这些小事你注意了吗?一但你不去珍惜这糊口中的一点一滴,它们就会像捧在手里的水一样在你不经意时从指间流走,失去了,就追悔莫及了。所以我们要懂得珍惜,珍惜糊口中发生过的每一件大事、小事。我们天天早晨起床,应该先对自己说:“我要珍惜今天的每分每秒啊!”这样你的一天才会过得充实,再次想起它就不会觉得有什么遗憾了。

同样对待每一件物品,我们都应该去珍惜它。好比,去年妈妈给我买了一块很漂亮的“Kitty猫”腕表,我常常把它戴在手上,刚开始还十分爱惜,可过了一段时间就把这个腕表给淡忘了,让它悄悄地躺在钢琴的上面,有一次,妹妹来家里玩,不小心把那块腕表弄坏了,我想:不就是一块腕表吗,反正我也不喜欢。可后来当很流行戴“Kitty猫”那种腕表时,我却没有了,而且,商店也没有再卖这种腕表了。这时我才真正明白“失去了,才懂得珍惜”这句话的含义,我们应该珍惜每一件事物,哪怕只是你不喜欢的,说不定你什么时候就会另有用处。

我们现在已经上五年级了,再有一年就该毕业了,我们更应该珍惜现在小学的夸姣时光,我的妈妈就常常对我说:“孩子呀,你和同学一定要好好相处,要好好去珍惜,不要留下遗憾。”是啊,妈妈小时候就很珍惜小学糊口,现在一想起来,就会很痛快。可有的叔叔阿姨现在就十分后悔小学为什么不好好珍惜呀,现在再想回到那时已经不可能了!真是光阴一去不复返哪!

珍惜一切,不要让失去了才懂得珍惜。

珍惜高一作文(篇7)

我观看了《永远的雷锋》这部纪录片,让我懂得了我们的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,雷锋那种助人为乐,甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉,为人民服务,把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

感动话题中考满分作文500字篇8从小到大,我经历过许许多多的事。有的令我开心,有的令我后悔,有的令我……但那一次,我真真切切的感动了,到现在还记忆犹新。

这场由少年犯们逼真表演的节目,让我看了从中得到乐趣又得到了教育。以后我要好好珍惜这样美好的童年,把自己的不好行为改正过来,做一个真正的少先队员。

中学生感恩作文500字篇5当秋风送爽的时候,我将升入五年级,我已经是一个高年级的学生了,记得从幼儿园到现在我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的关爱,我在亲人和老师的关爱下成长,也在感恩中成长。

珍惜高一作文(篇8)

现在的我已经是初二的学生了,还有一年半我又要离开和我在一起三年的好伙伴、老师。然而,小学六年的时间早已经流逝,我也明白了良多人只有失去后才懂得珍惜,知道了童年糊口一旦过去就再也没有了。

一年以后毕业的时候,我们可能会在学校门口各奔东西,而这个集体也解披发了,但是我们又会组织起新的集体,熟悉新的朋友,但是脑海中仍是会有我们这三年以来的回忆。

还记得我们刚刚进来这所学校、走进班级、看着同学们一张张目生的脸时,心里有些许高兴,同时也有些许羞怯,或许从不熟悉到成为好朋友就是那么的简朴,我都不记得我当初是怎么和她成为好朋友的了,似乎是由于一次英语考试,记得初一上学期的时候,当时的英语较简朴,而我也基础较好,所以前面几回考试我都是班上第一,可是有一次,她以比我高一分的成绩获得了第一名,就是那一次,她坐在我的很前面很前面,她转过头来看着我的眼睛笑了一下,实在那一刻,我觉得有些尴尬、不好意思,但是她的笑却让我记住了她,同时也让我印象深刻,但是之后我们是怎么成为好朋友的我就不记得了,记得她说过,在分班考试的时候看见了我,由于我当时的发型很特别所以对我印象很深刻,或许这就是缘分吧。还有一年半,我们可能就会分离,踏上人生的新旅程,而现在的我也要好好的珍惜和同学们在一起的时间,我可不想等毕业那天才后悔现在没有珍惜在一起的时光。

良多人,失去了之后才知道珍惜有多么可贵,而我也要珍惜现在的情谊和同学之情,尽管以后还会熟悉更多的人,和更多的人成为好朋友。

珍惜高一作文(篇9)

闭着眼睛悄悄的思,记忆的碎片不中断地在脑海中翻腾。细细品味着过去种种转瞬即逝的夸姣,只因曾经的不屑和懵懂,让这夸姣变得真的瞬间逝去,如今脑中残影涌动,一股莫名的悲伤便留转心头。

若问人生中最感伤的东西是什么,那便是错过了的、没有掌握住的对人生而言至关重要的物事!能引导我们命运重大转折的机遇可能就那么三两个,甚至只有一个,然而这种机遇最难发掘和掌握,稍不留神我们就等闲错过了,最后我们迎来的就只有痛苦和平凡。

我们的眼光老是过高、过于苛求,在择偶途中一再要求自己的另一半尽善尽美,于是愈是苦苦求索,愈是不尽人意。却不知众里寻他千百度,那人却在灯火阑栅处。或许我们真正要找的那个他就在我们时常看到却懒得时常关注的某个角落,就是一直在给你默默的关怀和他鼓舞的那个他。更多的时候我们只有失去了我们才会恍然大悟、才会追悔莫及。

错过后的懊恼、追悔又有什么用呢?我们为何非要等到事情过后才恍然、才大悟呢?仔细想想我们有的时候真的很傻,老是要等自己亲自经历过事情之后才会有所整理悟。若问错过之后的最大觉悟什么,我想一定是“日后定要倍加珍惜”这几个字眼!是的,珍惜!珍惜现在所拥有的,珍惜我们身旁的人给我们的爱与关照,这样我们才会少些痛苦和感伤!

那些过去的夸姣老是不中断地令我沉醉,最后留在心底的就只有凄惶,只因那一时的错过。只是由于如斯,留在脑子里的那些一瞬间的夸姣才更显得弥足贵重,残存的记忆碎片也就永远舍不得抛弃,唯有如斯才能令自己更加透彻珍惜之道!

[收藏]读后感高一作文1000字5篇


无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,写作可以提高自己的思辨能力。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力。我们都要认真学习作文的写作。或许你正在查找类似"[收藏]读后感高一作文1000字5篇"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。

读后感高一作文【篇1】

拜读季羡林先生的《清塘荷韵》,不禁被文中优美的言词,深刻的思想所折服。文章意味蕴藉,仅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的浓烈的期盼,期望和欣慰。文章构思之巧妙,写作之精良,实令我赞叹不已。

再观朱自清先生的《荷塘月色》,便觉两文之差异甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表达了自已淡淡的喜悦与哀愁,这便与季先生强烈的期望之心构成了鲜明的比较。同样是写荷花,朱先生在观赏美,而季先生是在创造美。观赏美的人每当发现美中之不足。便多几分惆怅,但创造美的人会痴迷于美中,戴着美的眼镜看世界,一切都是完美的,毫无瑕疵,他沉浸在美中,乐观看世界,永远有期望,永远有快乐。

在《清塘荷韵》中,季先生行文严谨,贯穿全文的两条线索十分明显,一条以荷塘中荷花状况为线:先写原先塘中似有荷花但此刻全无,再写我种莲子,之后写第一、二年塘中仍无荷花,然后了写第三年塘中浮动的仍然只是孤零零的那五六叶片,最后写第四年荷花生长旺盛,荷叶遮蔽了半个池塘。另一条则以作者的思想感情变化为线:先是塘中无荷花,作者总觉得是一块心病,再是种了莲子作者微有期望但情绪还比较消极,之后作者的期盼日益强烈,然后两年过后塘中仍无荷花,作者完全灰了心,继而到了第三年荷花长出五六个叶片。作者自白虽微有期望但究竟仍是令人灰心的一年;最后第四年荷花茂盛,作者心中狂喜。

整篇文章,以时间顺序行文,事情起因、经过、结果交待清楚,过渡自然。两条线索既相对独立,又密不可分,它们被作者的那管神奇的笔有机地结合起来,真可谓是:相辅相承,相孕相生。

从文章的许多方面而言,《荷塘月色》与《清塘荷韵》都有着本质上的区别,首先《荷塘月色》是以空间顺序行文,颇有些游记的味道,这是写作顺序的不一样。其次,《荷塘月色》的资料以作者所感为多,它是抒情散文。但《清塘荷韵》的资料中作者的所感相比之下便显得十分单薄了,它们大都凝聚在作者的一举一动中,较为含蓄,且整段的自我剖白在《清塘荷韵》更是全无踪影,因此我认为与《荷塘月色》相比之下,《清塘荷韵》更倾向于叙事散文,此乃文体之异也。之后,《荷塘月色》是以荷塘这一地区作为写作对象的,文章以写景为主,这就决定了它的写作手法,即《荷塘月色》是在写荷塘范围内作者所见之景,描述的景物众多,强调的是景物间的相互搭配,所要表现的是荷塘周围景色的和谐美、整体美。而《清塘荷韵》中,季先生描述的景物就具有了单一性,他只刻画了荷花,表现他对荷花顽强的生命力的赞美,写作中采用了一枝独秀的方法,而对其它景物只字未提,这是写作手法的差异。

下面是文章所提及的相同细节间的区别。如:同样是因为等了四年,所以心中狂喜,且感叹于自然力的伟大。同样是看到了昂首怒放的荷花,朱先生说它色白,为点缀之物,但季先生说它红艳耀目,凌驾于荷叶之上,迎风弄姿。最后,我要说两文结果不一样,朱先生最后是什么都没有欲超脱而不得,情绪郁闷。季先生最后得到了满塘荷花,并且这些荷花被命名为季荷,他心中自然无比愉快。当然,两篇美文在用词、造句、修辞等众多方面是近似的。那里便不消细说。

读后感高一作文【篇2】

学校最近早读流行读《弟子规》了,(还好比读语文中的文言文好一点,个人观点)。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,父母呼,应勿缓……”就这样,学校早读《弟子规》就开始了。

《弟子规》这本书字不算太多,三个字组成的一个句合成的一段话,总七篇。但也是这七篇确包含了人类的自我修行。所以《弟子规》相当与一本《禅理》。

我们现在是90后的孩子,每一个人或许都有大或小的个性。但是以我们现在的素质想要在进步是很困难的。现代社会只会一味向前,抱着跌倒了爬起来的精神一味向前,确不在跌倒了的时候看看脚下到底是什么原因使你跌倒。

现代人了,我也并不想人类一味模仿《弟子规》中的所作所为毕竟我们是现代人了,古中国的一些文化风俗已经在这里发生了很大的改变。其次我觉得这是一本儿童读物,教育小孩子和和成年人是没有多大关系。但是做为古中国的传统文化,确实是不应该抛弃的。其次时代在更新,中国人的思想观念也在更新,但中国古典文化博大精深对古人的传统认知时也可树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识。

但是其中所所讲的确实我们应该需要学习一下。

《弟子规》中包含了包括孝、悌、礼、仁、忠等一些人在处事,相处时的礼仪。

《弟子规》里面有一句话:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听……我呢在日常生活中确实与这几句话完全相反的。父母教我我都是回答待会马上然后过了十几分钟在去履行十几分钟前的事情,然后到了楼下不免会又先争吵,但是我就用个个理由来推脱,接下来就不免会又家庭大战。但是我如果学习一下《弟子规》中的父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听的话,应该可以减少很多的“流血事件”。如果我换位思考的话如果我是父母他们是孩子的话,我就会想把他(她)生下来到底是干什么用的。

“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,在以前中国孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?和古人相比我们现代人的品行(不知道用倒退还是落后姑且用倒退把)倒退的太多太多了,我想这个也是中国比不上其他国家的原因。

理,为人处世哪些应该做,哪些不应该做,有了做人的准则,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。那么在职场中学习中就可以避免个人素质很大的不足。

在人与人相处中我们懂谦让,不能骄傲自满,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。对人不可有傲慢之心,这一点应该模仿《鸿门宴》中的刘邦,刘邦应自己的谦卑而获得了项羽的信任。而项羽确因为自己的傲慢在

鸿门宴中放走了最后杀死自己的敌人。他们两个就是谦卑与傲慢的形象。

人生在世要又自己的人生目标,任何活的有意义,应该不断学习“活到老,学到老”学习是让你明白有先东西确实需要我们去扞卫,有些东西确实需要我们保留找到自己真正要力行下去的。希望你们可以做到“不力行,但学文,长浮华,成何人”。力行就是要有恒心,一定要努力去做,努力去学习,你才能学得好。

我记得《弟子规》后面有这样的一句话至要“莫如教子,至乐无如读书”,我觉得他是颠倒了的应该是“至乐莫若读书,至善莫如教子”。读太多的书只会让你变的更呆,没有记法的死记硬背,没有理解的读只会物得其反。教子是以你们父母的智慧来教育孩子,也可以说就是前人的智慧来教育后人。常常人们说的,吸取前人的经验教训来弥补我们的“缺陷”,防止后人在前人失败的地方继续犯错也就是说“我”不会在一个地方犯两次错。

总叙;弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。不过想要中国人口素质提高一本小小的《弟子规》还是没用的。

读后感高一作文【篇3】

我非常喜欢看沈石溪的动物小说。今年寒假,我读了另一本他的著作《雪豹悲歌》。

这本书讲述的是一只叫雪妖的雪豹,因为从小被人类养大,所以失去了野外生存的技能。为了让她野化成真正的雪豹,人们把她放回了大自然。后来,雪妖遇见了自己的亲生母亲,北斗母豹。和母亲一起生活的日子,虽然有无奈,有挫折,但她得到了母亲的关怀和疼爱。但是她嫉妒那三个刚吃奶的弟弟妹妹们,因为他们分掉了母豹大部分的爱和食物。于是,雪妖残忍地把弟妹们都咬死,并扔到了深渊里。这一切都被母豹看见了,但她不忍心杀死自己的孩子,于是就伤心地离开了雪妖。没有了母豹的照顾,雪妖自己又不会捕猎,所以她只能去抢夺豺群的食物,结果被它们吃掉了。

雪妖为什么有这么悲惨的结局呢?那是因为她是一个极度自私又贪婪的家伙。她为了独占北斗母豹的关怀和爱,竟然残忍地杀掉了自己的同胞弟妹,她一点儿也没有考虑到别人,只想到自己,真是太自私,太没有亲情了。这样的人,怎么会有好结果呢?就像书中所说的:与其说雪妖是被豺群害死的,倒不如说她是被贪婪和自私害死的。

说到自私,我不免想到了自己。我是一个独生子女,身上也少不了自私的毛病。过年时,爷爷奶奶给了我许多压岁钱,我非常开心。可是当爸爸妈妈让我请客吃饭时,我死活都不同意。这时,妈妈对我说:你不能总是铁公鸡一毛不拔。钱虽然不可以乱花,但是偶尔也要请请客,联络一下家人感情呀!听了妈妈的话,我大方地请了客,家人都非常开心。还有一次,小区里的朋友到我家来玩,他们看中了我的一本书,可是我不想借给他们,因为我担心他们把我的书给弄坏了。爸爸见了,对我语重心长地说:小戴,好东西要学会和他人一起分享,不能这么小气,不然,你是交不到好朋友的。听了爸爸的话,我觉得挺有道理,于是就把书借给他们了。现在,我和朋友们经常交换玩具来玩,大家都非常友好。

我的身上虽然有一些自私的毛病,但我不会像雪妖那么悲惨的,因为我会慢慢改掉这些坏毛病,成为一个有爱心,懂得谦让,会替他人着想的人,这一切都要归功于那一对疼爱我的父母,是他们一直教导我,关心我,鼓励我,没有像北斗母豹一样,离自己的孩子而去,所以,我是幸福的。我想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我爱你们!

读后感高一作文【篇4】

成功之花是每个人都想摘得的,但是如果光是脑子里空想不付诸行动那一切不过是空中楼阁罢了。

——题记

我爱看书,最近看了一篇名叫《想和做》的文章,从中受到的启发很多。

每个人都有梦想,有人想着将来长大了当一名医生,救死扶伤;有人想着长大了当宇航员遨游太空;有人想着当一名老师传播知识;还有人想着将来当大明星受万人瞩目。而梦想有多少人能够实现呢?很多时候梦想就是一个梦,它像一颗种子埋在土里,做着春天发芽,夏季开花,秋季就会结出丰硕果实的美梦。因为梦想者一直没有付出行动。

每年都会有大批的大学生去考研究生,可是真正考上的人只占小部分,考场上总会有些空空的座位,为什么交了钱报了名而不去参加考试呢?只因为他们当初梦想着有一天成为研究生,去梦想中的大学继续深造,而一本本枯燥无味的书籍要一颗安静的心去遨游,实在痛苦,还是外面喧闹、缤纷繁华的世界更有趣,算了,不考了。那么梦想的种子最终枯死在肥沃的土壤里,仿佛它从未有过一般。

既然想了,就把它当成必须完成的目标,无论多么的艰辛都要坚持,用汗水浇灌成功之花,那样的花朵一定是世界上最美丽的。

读后感高一作文【篇5】

车夫,是中国近代城市化进程中所产生的新职业。平时,我们在电视剧或电影中能经常看到这一形象。但生活在二十一世纪的我们对这个被新时代淘汰掉的职业真正的了解有多少?想必都十分陌生吧。那么,这天就让我们走进老舍笔下的车夫——祥子的生活。

老舍笔下的祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敝的大背景,也带着农民的质朴和固执。他年轻力壮,没有其他车夫的恶习,一心想买上自我的车,于是凭着勤劳和坚忍,他用三年的时光省吃俭用,最后实现了这个梦想,成为自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混乱的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车在,只牵回了三匹骆驼,因此得到“骆驼”这一绰号。他没有气馁,依然倔强的从头开始,更加卖力克己地拉车攒钱。可还没等他买上车,所有的积蓄又被侦探拿枪敲诈抢劫一空,买车的梦想成为泡影。之后,他被逼无奈与虎妞结婚,才又一次拉上了车。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。当他重新获得生活的期望时,他喜欢的小福子却死了。此时,祥子再也无法鼓起勇气了,他不再像以前一样勤劳,以拉车为自豪,他厌恶劳作,吃喝嫖赌,出卖他人换取钱财,成为了城市的垃圾。

这就是祥子的杯具,他的生活跌宕起伏最终却还是坠入了深渊,正如作品末尾所说,变为了“堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的陌路鬼”!其实,这部作品中的人物都在走着下坡路:虎妞难产而死;小福子不堪屈辱而上吊自尽;老马祖孙本相依为命,到最后小马儿却死了;连以前威杨一时的刘四爷,都只剩一人孤苦伶仃。每个人都在走向绝望、暗淡。他们的杯具构成了整个社会的大杯具。

读完全书,以祥子为代表的旧中国城市底层人民的形象深深烙印在了我心上,震撼了我的心。对于祥子的杯具,我深感同情却又十分无奈。在那样的黑暗背景下,试问谁能逃脱由生活毁灭到精神毁灭的悲惨结局?

我期望更多的人能欣赏《骆驼祥子》这部作品,它能帮忙我们认识二十世纪二三十年代中国城市社会的黑暗图景,领略其中的意蕴,让我们从中吸取教训,为建立和谐幸福的家园而努力!

阅读高一高中作文通用


写作可以激发学生的好奇心和探索欲从而发现更多的精彩世界,写作是能够把自己的故事和人生经历传达给他人的好方式。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写,作文怎么样才能写好?这篇“阅读高一高中作文”文章是编辑精选的一篇内容丰富不容错过,希望您阅读后有所收获!

阅读高一高中作文 篇1

阅读,悦读,这两个读音一模一样的词,其中所包含的内容却有所不同。可以说前者与后者在同一水平,也可以说后者是前者的升华,还可以说前者是后者的升华。总而言之,不论是何种说法,都离不开读这个字,读什么,读人、读心、读事、读物,能读的皆可读,都可称为阅读,我们不应仅仅局限在读书上面,真正的读,应该是读遍世间万物,大千世界,有何不可读呢?

上文写的只是读书,也是我们一看到阅读这个词时,脑海中立马蹦出来的想法。其实,这只是阅读包含的一种片面的意思,不要为这一常识所蒙弊,眼光不应带局限性。阅读是一个很有深度的词,绝不是三言两语、寥寥几笔可以说明的,读这个世界、读万千星辰,总能从中找到不一样的阅读,总能爱上这不一样的阅读,通过无数的阅读,从而获得爱、自信、快乐、幸福,这就是悦读力量。

随着时间的推移,时代的变更和进步,人们已不再局限于纸质的阅读了,出现了电子书、浅阅读等多种阅读方式。抛开它们的优缺点,暂时不加以评论,这些光怪陆奇的阅读方式都始终离不开阅读这两字。

古人说读万卷书,行万里路,认为读万卷书的价值可以仳美行万里路的价值,但是我认为,读万卷书所获得的知识较之行万里路的见识要更多,这并不是说行万里路不如读万卷书,二者结合结合起来还会产生更大的作用,但无论如何,阅读的重要性总是不言而喻的。

书到用时方恨少这句话给我们做了一个很好的警示,提醒我们应该多阅读,吸收更多的知识,不要等到需要时才去悔恨自己读的书太少。问渠那得清如许,为有源头活水来为什么作家总能写出那么多美丽的词藻,精彩的内容来呢?一方面源于他们擅长观察生活、思考生活,更重要的是他们热爱生活、热衷于阅读。他们读各种各样的书籍,在书中与先贤对话,与伟人交谈,不断汲取新知识,借鉴新方法,从前人的思想中获取丰富的知识,获益良多,所以总有写不完的文章,停不下的评论。让自己的知识每日更新的方法就是多阅读,只有保持活水来,才能做到清如许。

这倒不是让你们个个像书虫一样终日啃书,也不是让你们像学霸一样上洗手间都手捧几本书,这样对你们并没有多大的帮助,这样就能完成学渣转变为学霸的逆袭吗?所以我们提倡悦读,不仅要学会阅读,更要学会悦读。一本好书,感闻书香,细细品读,可从书中脱离浮躁、获取宁静;可从书中汲取知识、启迪心智,这就是悦读。

浅阅读一个新颖的名词,不少人认为这是附庸风雅,对之极鄙夷。宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一堆其实,在初中语文课本中的一篇课文《五柳先生传》中,也可以看到五柳先生的阅读,同样是浅阅读,甚至可以说是囫囵吞枣式的阅读,殊不知,那正是五柳先生陶渊明陶潜的悦读,正因为他爱阅读享受阅读,所以才会悦读,在我们所不看好的浅阅读中,找到乐趣,享受阅读,做到悦读。不是让大家都像五柳先生一样的浅阅读,我们应该找到真正属于自己的阅读方式,运用适合自己的阅读方式来进行阅读,才会爱上阅读并享受阅读,最终才能做到悦读。

以上只是我的个人看法,并不是说悦读就是阅读的升华。一千个读者李有一千个哈姆雷特,各人有各人的看法,你有你观点,我有我看法,但是,想提升个人气质,阅读的确是不二选择。

书是心灵鸡汤,是不可或缺的精神食粮。从远古世纪至现代社会,从青铜器到竹简再到纸张,书从未远离人类的生活。莎士比亚曾说,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;萧抡又言,一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽。缺少书的生活是苍白空洞的。所以,让我们学会阅读,享受阅读,进而悦读吧!

阅读高一高中作文 篇2

以前从不知读书的快乐,但不知从什么时候开始它却已经慢慢融进我的生活中,再也分不开、割不掉了,而这一切都是因为你宋词。我有幸在最美的年华中与你相遇。

宋词,你用摇曳多姿的笔调一语写尽人世间的温柔与缠绵、情思与哀愁、忧郁与明亮、繁华与孤寂。低眉回眸间胜过风情万种无数,所以才会在人刚入眼时,却已上心头。

今人不见古时月,今月曾经照古人。任凭世事桑海沧田,无论经历了多少春夏轮回,纵使前朝一切烟云已成为那档案中的文字,前人的尸骨也早已化为灰烬,不知被风吹散到哪个角落。只有一种东西却永存了下来,虽然不是这个时代的人所写,但却将这里的人儿的灵魂深深吸引,一旦沾染,就再也无法割舍。

要说在宋词的领域,我只是一个新人,没有长久以来的阅读积累,也不能像大师们一样对其中的内容有多少深刻的见解,更做不了写书人的知己,可即便如此,我还是想要沉醉在其中,心随着那些文字中的跌宕起伏而颤抖,哪怕最终无法走出,我也心甘情愿,只因我已深深地爱上你。

总说人要快乐的活着,快乐的阅读,可我却不赞同,人生中也需要忧郁,阅读时也需要悲伤,这是一种调味剂,如果缺了它就太过无味了,特别是行走在宋词中间,在宋词的字里行间我读到的是一把苦涩的泪水,是深深的哀愁,让人的心都揪了起来,可即便知道这是苦果,却还是想要品尝,只因是宋词。

买花载酒,终不似少年游。最近深深的被这首刘过的《唐多令》所吸引。其实我们的一生也只是时间这条漫漫长路中的一个过客,人的一辈子说长不长,说短不短,可在岁月的道路上我们却永远走不到尽头。就像刘过,一个好言古论今、喜读兵书之人,少年时心怀壮志,一心想要报国却屡试不第,无奈终生布衣,只能以诗会友,将所有的愁绪交予江南烟雨,将所有的感叹、惆怅和苦闷写进词中。想天下之大,却无他立足之处,本是日行千里的良马,却无伯乐赏识,他用忧郁的目光和激昂的文字,丈量着一寸一寸的土地,终究却也只是天涯倦客。

这首诗是刘过重游故地所作,二十年前的他在那安远楼和朋友名士在此聚会,把酒畅谈人生,品评政治,二十年后却只有孤身一人来到这梦想起航的地方,当初的壮志誓言已不在,只剩下一匹瘦马驮着形容憔悴的他。再加上此时的国家已陷入危难,已过垂暮之身的他只怕有心也是无力,空看这大好河山渐行渐远,此时所剩下的怕也只有心酸了。时光无情,在人生的弥留之际,只怕连哀愁都是多余的。

我在时光流逝中成熟,如今的我心底藏着许多忧愁,但宋词轻轻地抚慰了我的心,因为当我忧伤时,能在宋词中找到比我更愁之人,相比较起来我的愁绪在他们面前是多么渺小,一想到那么多的前朝名士在万般愁苦时,却依旧如此乐观豁达,逍遥自在于天地间,那么我的小小愁思又怎能一直堆积于心头不放?

在有情的岁有里,我们应该做真实的自己。世俗给你我的,不过是一件或朴素或华丽的外衣,在所有的光环都褪去之后,又剩下些什么呢?像宋词中的前人一样吧,做一个明心见性的人,以清醒自居,以淡然自持,这样才能在如今这喧嚣的世界中保持清醒,才能更好的放下执念,让不舍得,成为舍得;让不幸,成为有幸;让不快乐,成为快乐;让一无所有,成为所有。

宋词就如一跟针,深深地扎进我的心里,在宋词的世界里,过度清醒,会让人觉得薄凉冷漠;过度沉醉,又会让人飘忽迷离。所以,要有一半清醒一半醉意,唯有如此,才可以永远停留在其中。

宋词到底是个什么东西?为何会让人方入眼里却以上心头?

阅读高一高中作文 篇3

我从小就喜欢阅读,因此,书籍成为了我成长路上的好伙伴。

三岁以前,我喜欢听奶奶给我读《好习惯系列丛书》,里面有好客的小鸭子、倔强的西西、贪吃的朵朵之类活泼可爱的角色,这些故事让养成了许多好习惯,这些好习惯,都成了我身上闪亮的光环。

上幼儿园后,我便会识字了。我喜欢看《汤姆系列丛书》,我觉得汤姆遇到过的许多困难,我也遇到过。例如我第一次上幼儿园的前一天,我以为上幼儿园很无聊,便一直喊:我不去幼儿园,不去!爸爸妈妈只好翻出了一本《汤姆第一天上幼儿园》,让我看看。我翻看着书,发现汤姆刚开始也不愿上幼儿园,但他很勇敢,虽然心中百般不情愿,可还是去了。结果他到了幼儿园,发现幼儿园很好玩,他和小伙伴们玩得不亦乐乎。我决定信汤姆一次,安安心心地去了幼儿园,结果我发现,幼儿园果真如此快乐!

上小学后,我便开始读长篇小说,我也认识了许多人物,他们就是我成长道路上的一道道风景。这些人中,有《西游记》中智能双全的孙悟空,有《彼得兔》中可爱的彼得兔,有《草房子》中多才多艺的纸月,还有《穿堂风》中善良的乌童等许多角色。有的书让我懂得了一些道理,比如《西游记》中的孙悟空,他让我明白,遇到困难要沉着应对。《穿堂风》让我明白了只要对别人好,别人也会对你好。《草房子》中的纸月,她能在艰难的环境中努力学习,她就是我学习的榜样。有的书让我了解了一些风俗,还有的书让我学会了一些为人处事方法。

其中,我最喜欢的一本书是《青铜葵花》。这本书讲的是,一个名为葵花的小女孩,在父母双亡后被青铜一家收养后的故事,故事里面有善良的青铜和葵花,有调皮的嘎鱼,有慈祥的奶奶等人。虽然青铜一家很穷,就像冲过洪水的家庭,但他们并没有亏待从城里来的葵花。他们过得很艰辛,却很快乐,像三月春风里的一朵朵小花。为了让葵花接受更好的教育,有两位老师又将葵花接回了城里。在葵花回村看青铜一家时,本来是哑巴的青铜,居然喊出了葵花。这个故事让我明白了什么是苦中有乐,明白了面对困难我们也要笑着应对。

我认为阅读不仅能丰富我的生活,还能开拓我的视野。今后,我还要读更多的书,让书籍成为我一生的好伙伴。

阅读高一高中作文 篇4

在炎炎夏日的暑假里,我百无聊赖的从书堆里抽出一本书。这本书的名字叫做《30天爱上阅读》。这本书给我的感触很深。

就是因为这本书,让我对阅读有了重新的认识。这本书源自于一个叫悦涵的人,他编写的一个个故事都生动形象、栩栩如生,好似真的一样。《30天爱上阅读》这本书不仅仅让我增长了知识,还开发了我对阅读的兴趣。其中《东北来的同学》中有一段故事:赵根柱和李勇来了一场游泳比赛,结果赵根柱发现李勇溺水了。经过一番抢救之后,李勇才醒了过来。

由此可见游泳给人们带来了多大的危机,所以人们要处处小心、谨慎。要珍惜生命。在这一刻,我忽然明白了生命是一个人的根本。有了生命才能成就一番大事业;有了生命才能完成你的理想、志愿和抱负。切不可荒诞一生。

记得有一次,我和爸爸、妈妈一家三口去奶奶家过年,院子里到处飘满了雪花,真是风景如画啊!我跑到雪地里尽情的嬉戏。到了晚上,我吃完年饭的时候,正准备去四爷爷家串门,突然,一辆摩托车朝我疾驰而来,正要压到我的一瞬间。我的爸爸挺身而出,一下子把我扑倒,我才幸免于难。自那件事以后,我才感受到生命的宝贵。

还有一次,我和老爸一起去公园滑滑板,以我的技术,滑板似离弦的箭,速度飞快,很快就引起了人们的注意。我一个人单枪匹马在广场中央滑了一圈又一圈,很快我便体力不支了,正当我准备休息的时候,一辆电动车快速的向我驶来,幸亏我来了一个急转弯,才躲避了那次灾难。通过这两件事以后,我便更加懂得珍惜生命了。

我通过《30天爱上阅读》这本书懂得了许多知识。希望大家都能买一本《30天爱上阅读》带回家去看一看,了解其中的知识。

阅读高一高中作文 篇5

夜深了, 又是我独自一人。望着蒙眬的月,泪再次滑过我的脸颊,此时我听到一个声音:你喜欢你的刺吗?答案当然是不喜欢。身上有几根刺,容易伤人,但它们毕竟是身体的一部分,属于我自身的一部分。但总有人喜欢我拔掉它们,那些人总是不负责任地丢下一句话:快点拔掉这些碍眼的刺。我很伤心。为什么总是没人理解我呢?难道那些刺没有可爱之处吗?难到他们没有听说过世上没有十全十美的人吗?要是没有那些刺的装饰我就不是我了。

在我的身边,在我的心中,在我记忆的长河中,在我汩汩的笔端,有过多少故事。

当我心情不好时,我总喜欢用我独有的刺去刺别人,刺一次那当然不会起什么作用,但当那些刺布满他们的身体时,他们就开始采取措施保护自己,哪怕是让我体无完肤,此时又是那句话:请拔掉你的.刺吧。

当我在考试成绩不理想时,他们只想到责怪我,从来没有为我想过,所以为了保护我自己,我不得不用我的刺去刺伤他们,其实事后我有后悔过,但我从不承认错过。此时有时那句话。

当我同学或者其他人闹矛盾时,他们从不问事情的经过,一味的认为绝对都是我的错。就因为我身上的刺。

我真的好累,从来都没人从我的角度替我想过,他们都不理解我,我也跟他们抱怨过。但他们却反问我替他们想过吗?我被问的瞠目结舌,从此不再提过。

别人的不理解把我柔软的心房,揉搓得备感疲惫和麻木,我该到哪里去寻找心灵的憩息地呢? 打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,我似乎感悟了些什么。我看到了这么一段话:生活是一面镜子,当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人正满怀笑意的向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那个人正向你挥拳头。生活中为人处事,又何尝不是如此,选择温和友善的方式往往能收到事半功倍的效果。

也许,这正是别人不理解我的原因,我好像从未给别人机会。在这个世界上,有许多种爱,它不是不存在,只是我感觉不到而已。我突然觉得在事情的真相还没确认时,不要轻易地下结论,就像我毫不犹豫地断定没有人理解我,这不仅伤害别人,更多的时候是伤害了自己。我的孤独,无助不是都没意义了吗? 为了使自己尽量做得最好,我一直扮演着天使的角色,也许我是为了弥补刺所带来的负面影响,我对于做任何事情都要求很高,也渐渐给别人一种我很难相处的感觉。也许,现在正是天使要折断翅膀的时候,但我不会拔掉我的刺,我会尽量把它们隐藏好,我会面带友善走向镜子,希望镜中的你们能满怀笑意的向我微笑。那请你们别再要求拔掉我的刺好吗?

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在现今的社会中写作已经成了一种日常,通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察。若作文有写作上困难,是可以参考一些别人的文章,怎么书写好自己的作文呢?敬请参阅本文。

骆驼祥子读后感高一作文 篇1

午后晨夕,我窗前翻阅,一页页纸张在指尖游走,一幕幕画面显现眼皮。

他是一个朴实无华,双亲双亡,来到北平拉洋车的祥子;她是车厂老板的单身女,长得不美丽,却用心计与祥子成亲的虎妞;她是政府的代表,却像土匪相同抢掠祥子钱的孙侦察;她是被父亲卖做妓女的小福子??日月流转到,现在,花已谢,泪已干,祥子阅历买车的三起三落后,变得不思进取,社会的喽啰,金钱的奴隶;机关算尽的虎妞,到头来难产而死;美丽的小福子终究上吊身亡??他们的来与去,给祥子的心灵上雕刻了一个个痕迹,说起来,不深不浅却家喻户晓。

算算时刻,一个强健的青年现已变得满脸皱纹;算算时刻,一个任劳任愿的打工青年现已变成欲火的狮子,不断噬咬火伴;算算爱情,他这一辈子现已输给了爱情。对呀!一个生动少年怎变得如此颓废了呢?由于某些人亦或事,祥子从此掉进深渊无法自拔。

他想要一辆车,一辆自己的车,他所以没日没夜地攒钱,5个铜子儿,10个铜子儿,??50个,100个??一滴滴血汗汗,换得一辆车,只见,有了这辆车,祥子似乎不是一个人了,他与他心爱的车在大街上游转,不亦乐呼;当他幻想着往后的幸福生活时,不幸又让期望失败,车被军阀的军官抢走,还意外得了个骆驼祥子的称号;但他仍是斗争,虎妞却出人意料地呈现,使祥子对这个国际有了不满与丢失,第二辆车的钱被孙侦察抢去,卖了第三辆车的钱给人做了葬礼。走走停停,祥子又走回了原地,影响他的是什么呢?雨天里不讲理的客人??说到底,是其时的社会风气,金钱主义者。不幸的祥子,就这样成了其时社会的"阶下囚"。

回忆当今,人们可以相互协助,相互谅解与关心吗?有的人可以大声嘹亮道"可以",有的人却只能静静到周围停步张望。甭说你不知道怎样协助,协助乡村小学送出那一件件"火红"的衣裳,愿你的仁慈与爱心融合到那温暖的红中生生不息??

晚后落日,余晖撒落橱窗,一本书现已到了结尾,一场故事也画上了修止符号。

骆驼祥子读后感高一作文 篇2

车夫,是中国近代城市化进程中所产生的新职业。平时,我们在电视剧或电影中能经常看到这一形象。但生活在二十一世纪的我们对这个被新时代淘汰掉的职业真正的了解有多少?想必都十分陌生吧。那么,这天就让我们走进老舍笔下的车夫——祥子的生活。

老舍笔下的祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敝的大背景,也带着农民的质朴和固执。他年轻力壮,没有其他车夫的恶习,一心想买上自我的车,于是凭着勤劳和坚忍,他用三年的时光省吃俭用,最后实现了这个梦想,成为自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混乱的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车在,只牵回了三匹骆驼,因此得到“骆驼”这一绰号。他没有气馁,依然倔强的从头开始,更加卖力克己地拉车攒钱。可还没等他买上车,所有的积蓄又被侦探拿枪敲诈抢劫一空,买车的梦想成为泡影。之后,他被逼无奈与虎妞结婚,才又一次拉上了车。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。当他重新获得生活的期望时,他喜欢的小福子却死了。此时,祥子再也无法鼓起勇气了,他不再像以前一样勤劳,以拉车为自豪,他厌恶劳作,吃喝嫖赌,出卖他人换取钱财,成为了城市的垃圾。

这就是祥子的杯具,他的生活跌宕起伏最终却还是坠入了深渊,正如作品末尾所说,变为了“堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的陌路鬼”!其实,这部作品中的人物都在走着下坡路:虎妞难产而死;小福子不堪屈辱而上吊自尽;老马祖孙本相依为命,到最后小马儿却死了;连以前威杨一时的刘四爷,都只剩一人孤苦伶仃。每个人都在走向绝望、暗淡。他们的杯具构成了整个社会的大杯具。

读完全书,以祥子为代表的旧中国城市底层人民的形象深深烙印在了我心上,震撼了我的心。对于祥子的杯具,我深感同情却又十分无奈。在那样的黑暗背景下,试问谁能逃脱由生活毁灭到精神毁灭的悲惨结局?

我期望更多的人能欣赏《骆驼祥子》这部作品,它能帮忙我们认识二十世纪二三十年代中国城市社会的黑暗图景,领略其中的意蕴,让我们从中吸取教训,为建立和谐幸福的家园而努力!

骆驼祥子读后感高一作文 篇3

落,是一刹那间的动作,也许悲哀也许绚丽。

有些花开的旺盛,但最终也不过是飘落于地。世人欣赏花儿开放时艳丽的外表,喜欢的是花儿的阵阵幽香;但谁又知这些花度过寒冬、挺过风雨,战胜一切险境,却败给一阵清风。险恶的环境中,花儿保持了自己烂漫与自信,拥有了坚毅不拔的毅力,可面对一阵吹拂而过的风,竟悄然飘落。

为什么就这样落了?是耐力被风雨冲刷尽了,是毅力被花儿吹散了,还是在不知不觉中心早已麻木。战胜了艰难,心却已是千疮百孔。开花的瞬间尝到了幸福的滋味,所以甘愿化为地上的一抹尘土。

花儿啊花儿,落地的花儿啊,你是早已失去了原先的那种决心和品性,对你而言亦胜亦败……

落花,还会想念当初的花蕾吗?

……

驮,一个需要力量的字。一匹马可以驮着主人的粮食行进,却无法驮起自己的命运。当它成为一匹家马起,草原就与他毫无关系,那只能成为一种牵挂。

马儿啊马儿,我是该说你愚还是忠。当他们用鞭子打你的时候,愤怒的情绪为何没有迫使你挣扎的离开?当你的泪水充眶地吃着枯黄的杂草时,你为何只是悲鸣诉苦,为而不是逃脱而去?马儿,你早已在痛苦中沦陷。现在,你失去了原本的性格,那傲然于世的神情不存在了,那炯炯有神的眼神不存在了。

驮着主人粮食的马,还会想念飞奔在草原之上的小马吗?

……

祥子,你是落花,是家马。你悲哀的生活在那个年代,你是这般从一个朴实善良的人沦为一个贪婪,麻木,狡猾,自暴自弃的小人。到底是那个年代害了你,亦或许是你自己放弃了自己。

落花,原本可以落地护花,可祥子呢?

家马,原本可以活出尊严,可祥子呢?

……

记忆深处的人早已远去,那心酸那无奈只能够融入五月底潮湿的空气中,蒸发不见。是的,一切都过去了。黑暗的年代变得光明,封建社会变得开明自主,而像祥子一样的人几乎不存在。

这个年代,人们一直在奋斗,却如同祥子一样悲哀,为何?落,驮,有错吗?

没错!没错!没错!我要落,我要驮,可我也要保持一颗无暇的心!

骆驼祥子读后感高一作文 篇4

人的一生会遇到许多挫折,面对这些挫折时,我们往往应该保持初心,砥砺前行。

——题记

《骆驼祥子》的主人公是一名勤劳、上进的车夫——祥子。18岁的他满怀理想地从乡下来到北平,是这座城鼓舞激励了祥子,同时也是这座城埋葬了一个曾经上进、体面的少年。事实上,祥子的理想在如今看来,也许只是一个触手可及的梦想。但在那时那样的封建社会,现实并没有怜悯他,而是为祥子设下重重困难,历经挫折的他在这个腐朽的旧中国社会背景下一点点地堕落,彻底沦为了行尸走肉。

若祥子能在每次遭受挫折与打击时,仍在内心默默地鞭策自己,不忘自己的本心,他是否还会成为像小说结尾那样的人?答案是:一定不会。其实祥子的堕落,大部分是这个旧中国社会的剥削与压迫造成的。底层劳动人民都不得不讨生活。但即使是在这样的环境下,祥子的初心也是可以引领他走向成功的。遗憾的是:不是人人都可以不忘初心,方得始终。就如小说中的祥子,他丢了初心,也失去了做人的原则。他让我同情也令我惋惜。

初中的我懵懵懂懂,觉得自己与祥子坎坷的命运十分相似。因为那时的我由于学习方面不如人而感到十分的难过,往往一个人坐在角落里低头“啃”着书本,感到迷茫而无助。后来因为中考失利,没有考进理想的高中而抑郁了两天。不记得何时,我突然在某一天再次翻起《骆驼祥子》,刹那间我感悟到了这本书的真谛。生活里的遭遇往往是我们在实现初心道路上的垫脚石。如果你没认识到这一点,认为这一块块垫脚石是上天强加给你的磨难,那么请你改变想法,怀揣初心去勇敢地向前走吧。不要像祥子一样,与初心背道而驰,越走越远,最终成为一个悲惨的角色。

在人生之路上,时常回望来时的路,别迷失了自己,迷失了归途。

里奥·梅西从小就喜欢踢足球,但他在小时候,常常受到来自队友、教练的打击。除此之外,他还被诊断出发育荷尔蒙缺乏。面对他人的嘲讽,梅西也动摇过自己的想法,但仍不忘初心刻苦训练。终于“功夫不负有心人”。身高仅1.69米的他进入了最好的球队,登上了世界足球的巅峰,成为了世界足球先生。

祥子与梅西的一生因是否能不忘初心而过得截然不同。总有些生命,哪怕遍体鳞伤,也酣畅淋漓地挥洒并坚守本心;亦有些生命,哪怕还未粉身碎骨,就已成为行尸走肉。后来仅仅因丢失初心和对生活充满希望而在这个社会活得完全不一样。

冬去春来,四季轮回。时代在改变,我们每个人也都在改变。但尽管如此,不要忘记告诉远方的自己:不忘初心,方得始终。

骆驼祥子读后感高一作文 篇5

午后晨夕,我窗前翻阅,一页页纸张在指尖游走,一幕幕画面浮现眼帘。

他是一个朴实无华,双亲双亡,来到北平拉洋车的祥子;她是车厂老板的独身女,长得不漂亮,却用心计与祥子成亲的虎妞;她是政府的代表,却像土匪一样抢掠祥子钱的孙侦探;她是被父亲卖做妓女的小福子??日月流转到,如今,花已谢,泪已干,祥子经历买车的三起三落后,变得不思进取,社会的走狗,金钱的奴隶;机关算尽的虎妞,到头来难产而死;美丽的小福子最终上吊身亡??他们的来与去,给祥子的心灵上雕刻了一个个烙印,说起来,不深不浅却深入人心。

算算时间,一个健壮的青年已经变得满脸皱纹;算算时间,一个任劳任愿的打工青年已经变成欲火的狮子,不断噬咬同伴;算算爱情,他这一辈子已经输给了爱情。对呀!一个活泼少年怎变得如此颓废了呢?因为某些人亦或事,祥子从此掉进深渊无法自拔。

他想要一辆车,一辆自己的车,他于是没日没夜地攒钱,5个铜子儿,10个铜子儿,??50个,100个??一滴滴血汗汗,换得一辆车,只见,有了这辆车,祥子仿佛不是一个人了,他与他心爱的车在大街上游转,不亦乐呼;当他想象着往后的幸福生活时,不幸又让希望落空,车被军阀的军官抢走,还意外得了个骆驼祥子的称呼;但他还是奋斗,虎妞却突如其来地出现,使祥子对这个世界有了不满与失落,第二辆车的钱被孙侦探抢去,卖了第三辆车的钱给人做了葬礼。走走停停,祥子又走回了原地,影响他的是什么呢?雨天里不讲理的客人??说到底,是当时的社会风气,金钱主义者。可怜的祥子,就这样成了当时社会的"阶下囚"。

回顾当今,人们能够互相帮助,互相体谅与关怀吗?有的人能够大声响亮道"能够",有的人却只能默默到旁边驻足观望。别说你不知道怎么帮助,帮助农村小学送出那一件件"火红"的衣裳,愿你的善良与爱心融合到那温暖的红中生生不息??

晚后夕阳,余晖撒落橱窗,一本书已经到了末尾,一场故事也画上了修止符号。

骆驼祥子读后感高一作文 篇6

祥子是一个性格坚强的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多好的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是不安于阴暗的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所有的梦想不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。

作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。

他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。

读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷生活遭遇为主要情节,深刻描写出了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的压榨,剥削!!

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