月亮忘记了读后感分享
月亮忘记了读后感分享(通用5篇)。
“书是人类进步的阶梯”，从这句话中我们可以看到读书对于提升自我的重要，作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。此时我们可以静下心来写一篇读后感。撰写作品的读后感时，要谨记哪些注意事项？下面的内容是我们为大家整理的月亮忘记了读后感分享，希望你更多关注本网站更新。
月亮忘记了读后感分享【篇1】
月亮忘记了的读后感，来自当当网的网友：很久之前就看过这本书，很美，很美……月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。有人说，这本书是用颜彩与创意为人们疗伤。“九二一集集大地震”的强烈震波，丝毫未曾摇醒两百公里外在台北内湖十三层高楼上熟睡的插画家几米。他的好梦中，或许满满浮动著的是一轮又一轮黄橙橙汽球般拥挤的圆月，像他刚刚到手，甫自印刷厂下机的新书《月亮忘记了》画面。原本打算赶在中秋节前应景上市的烫手绘本，不料冥冥中的巧合，却有如预示著这次世纪末的超级灾难：扉页中高悬的明月，坐在阳台栏杆上赏月的男人；翻过次页，赫然是坠落的月亮，惊惶中坠落的男人……连环图画般接续的书名页，只留下摔碎的盆景、散落的拖鞋，一只寒毛直立的猫。如此接近强震肆虐後，电视萤幕上熟悉的景象。“我发现，在生命中最艰难的时候，很多时间只有自己一个人度过，所有的关心和安慰都离得很远，帮不上忙，内心只能靠自己一点一点的恢复。”这样的画面於是浮现：一个单亲家庭孤独的小男孩，有一天遇见了从天上掉下来的月亮，开展了一段“在交会时互放的光亮”般的友谊。“人生中许多关系，无论是亲人或朋友，都像书中的月亮一样，只能陪你一程，来了又走。”这本绘本如果没有前后的部分，就是一个单纯的小男孩与月亮的故事——小男孩收留掉落的月亮，和他成了如影随形的好朋友。只是世界失去了月亮，一切都不对劲，即使制造人工的月亮，也只能带来暂时又虚假的欢乐。最後，月亮从失忆症中慢慢地恢复过来……
月亮忘记了读后感分享【篇2】
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
月亮忘记了读后感分享【篇3】
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
月亮忘记了读后感分享【篇4】
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”;蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗?人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累!没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。
遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡;好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了吗?那就闭你的嘴巴、沉默;合上你的眼睛、安睡。
月亮忘记了读后感分享【篇5】
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
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《月亮忘记了》读后感
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在？
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮真的忘记时，我们该怎么办？焦急，担忧，疑惑还是悲哀？那唤起月亮记忆的人会出现吗？他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失？
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
月亮忘记了读后感
月亮忘记了读后感（一）
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜一爱一的书【月亮忘记了】。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷一离树影
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提一供光亮。几米之所以为几米，【月亮忘记了】作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在？
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮真的忘记时，我们该怎么办？焦急，担忧，疑惑还是悲哀？那唤一起月亮记忆的人会出现吗？他又会是谁呢这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现
记住的是不是永远不会消失？
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，【月亮忘记了】又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前
月亮忘记了读后感（二）
我读了几米的 【月亮忘记了】发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
玖了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自一由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷一离树影。
友谊是什么？我还不知道。但是，月亮忘记了却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 月亮忘记了创作于9.21大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地读懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量
月亮忘记了读后感（三）
我很喜欢那个男孩坐在一陽一台望着月亮的图。
看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷一离树影
当我捧起这本【月亮忘记了】,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一一团一，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮
距变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的一爱一的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
绝看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
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读书可以减少人的压力。在仔细阅读作者写的作品后，我们定是收获满满，这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感。一篇好的作品读后感该包含哪些视角呢？为此，你可能需要看看“月亮忘记了读后感分享”，希望能帮助到你的学习和工作！
月亮忘记了读后感分享【篇1】
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看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在?
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那唤起月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失?
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
月亮忘记了读后感分享【篇2】
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”;蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗?人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累!没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。
遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡;好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了吗?那就闭你的嘴巴、沉默;合上你的眼睛、安睡。
月亮忘记了读后感分享【篇3】
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
月亮忘记了读后感分享【篇4】
月亮忘记了的读后感，来自当当网的网友：很久之前就看过这本书，很美，很美……月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。有人说，这本书是用颜彩与创意为人们疗伤。“九二一集集大地震”的强烈震波，丝毫未曾摇醒两百公里外在台北内湖十三层高楼上熟睡的插画家几米。他的好梦中，或许满满浮动著的是一轮又一轮黄橙橙汽球般拥挤的圆月，像他刚刚到手，甫自印刷厂下机的新书《月亮忘记了》画面。原本打算赶在中秋节前应景上市的烫手绘本，不料冥冥中的巧合，却有如预示著这次世纪末的超级灾难：扉页中高悬的明月，坐在阳台栏杆上赏月的男人；翻过次页，赫然是坠落的月亮，惊惶中坠落的男人……连环图画般接续的书名页，只留下摔碎的盆景、散落的拖鞋，一只寒毛直立的猫。如此接近强震肆虐後，电视萤幕上熟悉的景象。“我发现，在生命中最艰难的时候，很多时间只有自己一个人度过，所有的关心和安慰都离得很远，帮不上忙，内心只能靠自己一点一点的恢复。”这样的画面於是浮现：一个单亲家庭孤独的小男孩，有一天遇见了从天上掉下来的月亮，开展了一段“在交会时互放的光亮”般的友谊。“人生中许多关系，无论是亲人或朋友，都像书中的月亮一样，只能陪你一程，来了又走。”这本绘本如果没有前后的部分，就是一个单纯的小男孩与月亮的故事——小男孩收留掉落的月亮，和他成了如影随形的好朋友。只是世界失去了月亮，一切都不对劲，即使制造人工的月亮，也只能带来暂时又虚假的欢乐。最後，月亮从失忆症中慢慢地恢复过来……
月亮忘记了读后感分享【篇5】
“缄默沉静的锦绣，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮健忘了》后的第一直觉。——题记故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也徐徐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩颠倒旷废了学业，男孩开始为自己惹妈妈气愤的学业而感到内疚，最后他理性地以为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必须回到天上，他们都不忍作别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑蜜意凝望着吊挂在天边的零月。
最喜欢的一幅丹青便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍莽浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。实在糊口，真的很收留易将一个人遗忘，就像丹青里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静偷偷的，天天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也健忘抬、健忘看一眼轻广的天际、就像在糊口中健忘问候关心一下四周的心灵。只有小男孩，他孤傲地拥抱着月亮，缄默沉静着这个不知向谁说的锦绣，那些忙的透不外气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些收留易被忽略在某个角落的记忆，才是最锦绣的。最赏识几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在周围缓缓活动。岂非有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无限的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢老实地说自己活得不累！没有人不渴想一个无烦恼、清幽锦绣、宽广天然的休息空间，让睫毛能少一秒倦怠的颤动、让身体能多一秒安静、惬意。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始浪荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、翱翔感觉的另一个空间，困了。
月亮忘记了读后感分享【篇6】
这是一本比我年纪还要大的书。仔细算算，它历经了17年的时光，不，可能更远。而我，也只能拿它的出版日期判断了。有了岁月的年轮细细围绕，却没有见到与我所身处的这个都市有所不合的地方。莫非，作者的这篇文章是在畅想未来?
它写的是这样的一个故事：
月亮每天晚上都会在天空上面，用自己皎洁柔和的月光，沐浴着所有的人，不论贫富贵贱，月亮是公正的，对世间万物抱着平等的博爱。有一天，月亮从天上坠下，身子变得小巧，成为一个不会发光的球体，他忘记了自己的身份，自己的作用，是一个小男孩把他捡起，当作宝贝似的疼爱。
全世界的人们，则沉溺在恐惧当中。他们似乎是习惯每天见到月亮的脸，习惯他默默无闻地发光发亮。人们为了安心，制作了一批又一批的玩具月亮。陪伴着他们入睡。渐渐的，人们忘记了天上还有月亮。
月亮到底有没有存在过，这个问题一点也不重要了。人们不再依赖他，玩具月亮被抛弃在大街小巷，垃圾箱被他们塞得慢慢的。只有小男孩，他还是那样爱护自己的小月亮。他决定帮助月亮找到自己的记忆。
终于，月亮的身躯庞大起来，月亮再也进不去小男孩的家门，他太大了，比一栋楼还要庞大。他记起了一切，回到了天上。世界没有变化。人们又渐渐地习惯了每天晚上月亮挥洒的光芒。
人类，小男孩，月亮以及月亮玩具。
月亮玩具无疑是可怜又可悲的代替者，他们的责任就是让人类安心，帮助人类进行没有月亮的过度，然后再“宽宏大量”地接受被遗弃的现实。
人类则是善变的。你可以说他们没有良心。但是，他们只是在强迫自己活下去，并且找出方法适应环境。
小男孩是善良的，他收留了月亮。尽管喜爱月亮，还是把他放回到天上去。
这里错误的只有月亮。他失忆了。
这个结果是荒唐的。因为我站在读者的角度，我并不认为月亮干了坏事，失忆，不是他所希望的。甚至认为人类是错误的。
这本书给我最大的启迪，是人类的举动。
他们起先慌张错乱，不知所措，像是面临了世界末日一般，变得脆弱无助。上至总统，下到公园里倚赖着座椅及月光的流浪汉。然后，狡黠的人们为了生存，找到了解决方法，制作出了月亮玩具，并且获得了巨大的利益。商人们乐得合不拢嘴。消费者更是因为有了精神上面的依赖而感到庆幸，自己买到了“救星”。双方收益。有了救星，他们其实还是受不了没有月光的夜，黑如泼墨，像只野兽潜伏在城市的某个角落，企图吞噬整个城市。
于是他们强迫自己，去接受月亮，进行自我催眠般的洗礼之后，人们胆大无畏。月亮被-迫从人们对这个世界的印象里面驱除出境。这时候，月亮本应该识时务地消失，不再出现。他却有回来了。人们在默默接受他的同时，心有余悸，不禁又想起了没有月亮的时候。可是，他们没有了帮助他们过度的东西，变得惊慌失措。可是人们的适应力是何等的惊人。他们可能是效仿古人编写神话，写出一篇又一篇离奇的故事，去诠释，为什么月亮消失了一阵子。最后选拔出一个老少皆宜的神话做标准答案。人们再一次地适应了。
人类是好伟大的动物啊!我不禁赞叹。
人类是一个喜爱为自己，事物找开脱的动物。他们聪明伶俐，总会找出应对方法。也许就算以后“太阳忘记了”，也无所谓，他们照样可以制作一批太阳玩具，然后告诉自己，太阳为了自己，不惜放下一切，以后，太阳只为自己发光。
远不如小男孩可以看清事情。他没有月亮玩具，他的小月亮一开始也不会发光。他从没有恐惧过。他只是笑着，平淡地接受一切。
即使在我的眼里，小男孩的做法境界更高了一些。但是，人类的做法不过是安慰了自己，更提供了利益上面的极大享受。
月亮若隐若现，埋伏在天上，却遮掩不住他耀眼的光芒。
月亮，晚安。
我就这样子想着，关掉了窗前的台灯。
月亮忘记了读后感分享【篇7】
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
月亮忘记了读后感分享【篇8】
内容简介：筠凉，我们曾经那么坚信的，曾经那么执拗的，曾经用生命去捍卫的，原来通通只是幻影。我们背道而驰，最后却殊途同归。我一直都不明白，这到底是命运的残忍，还是命运的慈悲。一年的蜕变，独木舟的文字成熟漂亮到让我惊诧，她不动声色又极其残忍地颠覆了所有我们在现实中坚信的美好。看完后我久久无言，唯有窒息。如果你是爱情的信徒，请不要看这本书。月球是地球唯一的天然卫星，上亿年来它一直孜孜不倦地围绕地球环行。如果有得选择，它未必愿意年年岁岁这样寂寞地转动，但这是它的宿命。爱情也是一场宿命，由不得你不甘心，由不得你不情愿。就像我遇见顾辞远，筠凉遇见杜寻，沈言遇见黎朗。或者说，就像林暮色遇见顾辞远，陈芷晴遇见杜寻，袁祖域遇见我。这些遇见，都身不由己。
月亮说它忘记了读后感，来自淘宝网的网友：这本书看过以后，让人怅然若失。书中，独木舟丝毫不流行免得打翻了我对爱情的所有幻想。初微，那样一个敢爱敢恨的女孩子。筠凉，一个惯用华丽外表掩盖的女生。沈言，一个出于现实与理想边境的女人。林暮色，陈芷晴。看完书以后，虽然是悲剧，但让人不想哭，或者哭不出来。当月亮忘记她们时，爱情也抛下了他们。新年夜，我放弃了看电视上联欢晚会......
月亮说它忘记了读后感，来自卓越网的网友：我们总是会抱着如果，假如的心态来大胆的自欺欺人的猜测，每条路上只会有这条路上的风景，别的路只有尝试过才能知道它的风景，可是没有那么多的时间和精力一一走过。我们每个人都是一个孤岛，岛上暗伤连城。正如书中的人物，他们一直都在行走，屡屡遇到分岔路口，他们抉择，抉择过后猜测，但是已经回不了头，人生最美妙和最残忍的事就是不能重来......
月亮忘记了读后感分享【篇9】
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
月亮忘记了读后感精选
读后感大全小编经过整理，为你编辑了月亮忘记了读后感，阅读作品后很多人受益匪浅，也懂得了生活的道理。读后感的联想要注意形式，怎样写一篇读后感？希望本文能够帮助到大家！
月亮忘记了读后感(篇1)
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
月亮忘记了读后感(篇2)
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”;蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗?人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累!没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。
遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡;好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了吗?那就闭你的嘴巴、沉默;合上你的眼睛、安睡。
月亮忘记了读后感(篇3)
内容简介：筠凉，我们曾经那么坚信的，曾经那么执拗的，曾经用生命去捍卫的，原来通通只是幻影。我们背道而驰，最后却殊途同归。我一直都不明白，这到底是命运的残忍，还是命运的慈悲。一年的蜕变，独木舟的文字成熟漂亮到让我惊诧，她不动声色又极其残忍地颠覆了所有我们在现实中坚信的美好。看完后我久久无言，唯有窒息。如果你是爱情的信徒，请不要看这本书。月球是地球唯一的天然卫星，上亿年来它一直孜孜不倦地围绕地球环行。如果有得选择，它未必愿意年年岁岁这样寂寞地转动，但这是它的宿命。爱情也是一场宿命，由不得你不甘心，由不得你不情愿。就像我遇见顾辞远，筠凉遇见杜寻，沈言遇见黎朗。或者说，就像林暮色遇见顾辞远，陈芷晴遇见杜寻，袁祖域遇见我。这些遇见，都身不由己。
月亮说它忘记了读后感，来自淘宝网的网友：这本书看过以后，让人怅然若失。书中，独木舟丝毫不流行免得打翻了我对爱情的所有幻想。初微，那样一个敢爱敢恨的女孩子。筠凉，一个惯用华丽外表掩盖的女生。沈言，一个出于现实与理想边境的女人。林暮色，陈芷晴。看完书以后，虽然是悲剧，但让人不想哭，或者哭不出来。当月亮忘记她们时，爱情也抛下了他们。新年夜，我放弃了看电视上联欢晚会......
月亮说它忘记了读后感，来自卓越网的网友：我们总是会抱着如果，假如的心态来大胆的自欺欺人的猜测，每条路上只会有这条路上的风景，别的路只有尝试过才能知道它的风景，可是没有那么多的时间和精力一一走过。我们每个人都是一个孤岛，岛上暗伤连城。正如书中的人物，他们一直都在行走，屡屡遇到分岔路口，他们抉择，抉择过后猜测，但是已经回不了头，人生最美妙和最残忍的事就是不能重来......
月亮忘记了读后感(篇4)
这是一本比我年纪还要大的书。仔细算算，它历经了17年的时光，不，可能更远。而我，也只能拿它的出版日期判断了。有了岁月的年轮细细围绕，却没有见到与我所身处的这个都市有所不合的地方。莫非，作者的这篇文章是在畅想未来?
它写的是这样的一个故事：
月亮每天晚上都会在天空上面，用自己皎洁柔和的月光，沐浴着所有的人，不论贫富贵贱，月亮是公正的，对世间万物抱着平等的博爱。有一天，月亮从天上坠下，身子变得小巧，成为一个不会发光的球体，他忘记了自己的身份，自己的作用，是一个小男孩把他捡起，当作宝贝似的疼爱。
全世界的人们，则沉溺在恐惧当中。他们似乎是习惯每天见到月亮的脸，习惯他默默无闻地发光发亮。人们为了安心，制作了一批又一批的玩具月亮。陪伴着他们入睡。渐渐的，人们忘记了天上还有月亮。
月亮到底有没有存在过，这个问题一点也不重要了。人们不再依赖他，玩具月亮被抛弃在大街小巷，垃圾箱被他们塞得慢慢的。只有小男孩，他还是那样爱护自己的小月亮。他决定帮助月亮找到自己的记忆。
终于，月亮的身躯庞大起来，月亮再也进不去小男孩的家门，他太大了，比一栋楼还要庞大。他记起了一切，回到了天上。世界没有变化。人们又渐渐地习惯了每天晚上月亮挥洒的光芒。
人类，小男孩，月亮以及月亮玩具。
月亮玩具无疑是可怜又可悲的代替者，他们的责任就是让人类安心，帮助人类进行没有月亮的过度，然后再“宽宏大量”地接受被遗弃的现实。
人类则是善变的。你可以说他们没有良心。但是，他们只是在强迫自己活下去，并且找出方法适应环境。
小男孩是善良的，他收留了月亮。尽管喜爱月亮，还是把他放回到天上去。
这里错误的只有月亮。他失忆了。
这个结果是荒唐的。因为我站在读者的角度，我并不认为月亮干了坏事，失忆，不是他所希望的。甚至认为人类是错误的。
这本书给我最大的启迪，是人类的举动。
他们起先慌张错乱，不知所措，像是面临了世界末日一般，变得脆弱无助。上至总统，下到公园里倚赖着座椅及月光的流浪汉。然后，狡黠的人们为了生存，找到了解决方法，制作出了月亮玩具，并且获得了巨大的利益。商人们乐得合不拢嘴。消费者更是因为有了精神上面的依赖而感到庆幸，自己买到了“救星”。双方收益。有了救星，他们其实还是受不了没有月光的夜，黑如泼墨，像只野兽潜伏在城市的某个角落，企图吞噬整个城市。
于是他们强迫自己，去接受月亮，进行自我催眠般的洗礼之后，人们胆大无畏。月亮被-迫从人们对这个世界的印象里面驱除出境。这时候，月亮本应该识时务地消失，不再出现。他却有回来了。人们在默默接受他的同时，心有余悸，不禁又想起了没有月亮的时候。可是，他们没有了帮助他们过度的东西，变得惊慌失措。可是人们的适应力是何等的惊人。他们可能是效仿古人编写神话，写出一篇又一篇离奇的故事，去诠释，为什么月亮消失了一阵子。最后选拔出一个老少皆宜的神话做标准答案。人们再一次地适应了。
人类是好伟大的动物啊!我不禁赞叹。
人类是一个喜爱为自己，事物找开脱的动物。他们聪明伶俐，总会找出应对方法。也许就算以后“太阳忘记了”，也无所谓，他们照样可以制作一批太阳玩具，然后告诉自己，太阳为了自己，不惜放下一切，以后，太阳只为自己发光。
远不如小男孩可以看清事情。他没有月亮玩具，他的小月亮一开始也不会发光。他从没有恐惧过。他只是笑着，平淡地接受一切。
即使在我的眼里，小男孩的做法境界更高了一些。但是，人类的做法不过是安慰了自己，更提供了利益上面的极大享受。
月亮若隐若现，埋伏在天上，却遮掩不住他耀眼的光芒。
月亮，晚安。
我就这样子想着，关掉了窗前的台灯。
月亮忘记了读后感(篇5)
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
月亮忘记了读后感(篇6)
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
月亮忘记了读后感(篇7)
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在?
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那唤起月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失?
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
月亮忘记了读后感(篇8)
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
月亮忘记了读后感(篇9)
这是一本正在成人世界里流行的童话绘本，你可以尝试着给七岁、五岁、两岁半的孩子讲这个故事，他们都会很喜欢。
把几米试图传达的寓意放在一边，可以找到一些非常纯净的东西，对纯净的喜爱是没有年龄界限的。非常可惜，在这里不能让你看到一个彩色的故事。原汁原味的东西，需要到原书里去找。
每一个人都会有一个不一样的故事。
月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。
几米的图画书并不是为孩子们写的，但这本《月亮忘记了》却很适合年龄稍大的孩子阅读。这是一本关于记忆和遗忘的书，诗意的画面和语句中，蕴涵着很深的哲理。但孩子们并不关注这些，他们更多地会抛开文字直接欣赏画面，并从跳跃的画面之中寻找自己想要的信息：也许是关心月亮掉下来以后会怎样，也许是想知道小男孩会怎样和月亮玩；也许是喜欢画面中的一些细节，也许是真的想要读懂几米讲的这个故事……
月亮忘记了读后感(篇10)
我喜欢《笑猫日记》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。
这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。
他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……，可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！
从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。
这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。
月亮忘记了读后感(篇11)
“缄默沉静的锦绣，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮健忘了》后的第一直觉。——题记故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也徐徐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩颠倒旷废了学业，男孩开始为自己惹妈妈气愤的学业而感到内疚，最后他理性地以为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必须回到天上，他们都不忍作别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑蜜意凝望着吊挂在天边的零月。
最喜欢的一幅丹青便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍莽浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。实在糊口，真的很收留易将一个人遗忘，就像丹青里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静偷偷的，天天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也健忘抬、健忘看一眼轻广的天际、就像在糊口中健忘问候关心一下四周的心灵。只有小男孩，他孤傲地拥抱着月亮，缄默沉静着这个不知向谁说的锦绣，那些忙的透不外气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些收留易被忽略在某个角落的记忆，才是最锦绣的。最赏识几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在周围缓缓活动。岂非有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无限的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢老实地说自己活得不累！没有人不渴想一个无烦恼、清幽锦绣、宽广天然的休息空间，让睫毛能少一秒倦怠的颤动、让身体能多一秒安静、惬意。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始浪荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、翱翔感觉的另一个空间，困了。
《月亮忘记了》读后感400字
我喜欢《笑猫日记》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。
这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……，可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦!月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！
从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。
这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。
读几米漫画《月亮忘记了》有感
在失眠的夜晚，我翻开这本书，静静地从第一页读到最后一页，把它扔在枕边，正巧砸中枕边的八音盒，已经没了弦的八音盒忽又响出几个微弱的音符，而后，那是一宿的安眠。所以如果可以我愿意在月圆之夜写下这样一些话，为幾米，为月亮，也为那些了无痕迹的梦。
我从很小就读幾米，买来读，借来读，也闲来无事在网上看。虽然至今没有看全，但这过程怕是漫长得要有十多年了。那一张张画，一段段文字，一个个故事，都是打敏感内心幻想出的童话，说是童话又往往过于凄美酸楚在见识过无数人性的扩张后，真有人还坚持以为纷繁的人世间有美好的东西在传递，有对世界的好奇心在跳跃？
这是我读过的作品中最喜欢的一部，之所以最喜欢大概是触动心里最柔软的部分。也说不定是幸运的在某些瞬间贴近作者的心境。
我希望把这个故事解读成那个坠楼男子一段关于回忆与希冀的梦。在他还是个小男孩的时候，在草地上玩耍忽然在小池塘里拾到了坠落的小月亮。它清冷而微弱。他们一起经历生活的点滴，相互温暖。这期间，工厂制造微笑的月亮仿制品，人们消费这些仿制品，而后丢弃。城里变得危机四伏。故事发展得寂静哀伤，直到那一刻男孩站在楼顶，举起小月亮，帮它唤起回忆。
最深的黑夜即将过去，月亮出来了。世界突然安静下来。
故事的结局里男孩儿和升上天空的月亮一同进入梦乡，一股淡淡的百合香飘进床一样的天空。坠楼的男子醒来，床边上有白色的百合宁静开放。他拄着拐仰望一弯月牙儿悬挂在天空，脸上露出了心满意足、意味悠长的微笑。那微笑中大概包含着所有看不见的、看见的、遗忘的、记住了的快乐与悲伤。
他们在无意间相遇，却为幽暗的生命带来温暖美好的光亮。
在过去的两年里，我不停地见识各种人，不断地认识各种人，和各种人谈话。在频繁的相遇中，我曾经幼稚地想挽留生命中所有想要珍惜的人。可事实上，相遇之后，我们沿着各自的轨道继续前行，继续着各自的喜怒哀乐，悲欢离合。后来我读到直到化泥方是聚，只今堕水尚成离这句诗，又亲历了一些事情，忽然明白，相遇是偶然，分别才是必然。因为有必然时的伤感，才有偶然间的欣喜。而那些带来的故事、心情、感悟和改变，却不是简单的分别能带走的。记住的，就永远不会消失！
记住的，就永远不会消失
月亮忘记了读后感范文900字精选
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每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，读后感应该写出自己的真情实感。你读过多少篇作品的读后感呢？以下内容是我们特地整理的“月亮忘记了读后感范文”，欢迎你的品鉴！
月亮忘记了读后感范文 篇1
这是一本正在成人世界里流行的童话绘本，你可以尝试着给七岁、五岁、两岁半的孩子讲这个故事，他们都会很喜欢。
把几米试图传达的寓意放在一边，可以找到一些非常纯净的东西，对纯净的喜爱是没有年龄界限的。非常可惜，在这里不能让你看到一个彩色的故事。原汁原味的东西，需要到原书里去找。
每一个人都会有一个不一样的故事。
月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。
几米的图画书并不是为孩子们写的，但这本《月亮忘记了》却很适合年龄稍大的孩子阅读。这是一本关于记忆和遗忘的书，诗意的画面和语句中，蕴涵着很深的哲理。但孩子们并不关注这些，他们更多地会抛开文字直接欣赏画面，并从跳跃的画面之中寻找自己想要的信息：也许是关心月亮掉下来以后会怎样，也许是想知道小男孩会怎样和月亮玩；也许是喜欢画面中的一些细节，也许是真的想要读懂几米讲的这个故事……
月亮忘记了读后感范文 篇2
这是一本比我年纪还要大的书。仔细算算，它历经了17年的时光，不，可能更远。而我，也只能拿它的出版日期判断了。有了岁月的年轮细细围绕，却没有见到与我所身处的这个都市有所不合的地方。莫非，作者的这篇文章是在畅想未来?
它写的是这样的一个故事：
月亮每天晚上都会在天空上面，用自己皎洁柔和的月光，沐浴着所有的人，不论贫富贵贱，月亮是公正的，对世间万物抱着平等的博爱。有一天，月亮从天上坠下，身子变得小巧，成为一个不会发光的球体，他忘记了自己的身份，自己的作用，是一个小男孩把他捡起，当作宝贝似的疼爱。
全世界的人们，则沉溺在恐惧当中。他们似乎是习惯每天见到月亮的脸，习惯他默默无闻地发光发亮。人们为了安心，制作了一批又一批的玩具月亮。陪伴着他们入睡。渐渐的，人们忘记了天上还有月亮。
月亮到底有没有存在过，这个问题一点也不重要了。人们不再依赖他，玩具月亮被抛弃在大街小巷，垃圾箱被他们塞得慢慢的。只有小男孩，他还是那样爱护自己的小月亮。他决定帮助月亮找到自己的记忆。
终于，月亮的身躯庞大起来，月亮再也进不去小男孩的家门，他太大了，比一栋楼还要庞大。他记起了一切，回到了天上。世界没有变化。人们又渐渐地习惯了每天晚上月亮挥洒的光芒。
人类，小男孩，月亮以及月亮玩具。
月亮玩具无疑是可怜又可悲的代替者，他们的责任就是让人类安心，帮助人类进行没有月亮的过度，然后再“宽宏大量”地接受被遗弃的现实。
人类则是善变的。你可以说他们没有良心。但是，他们只是在强迫自己活下去，并且找出方法适应环境。
小男孩是善良的，他收留了月亮。尽管喜爱月亮，还是把他放回到天上去。
这里错误的只有月亮。他失忆了。
这个结果是荒唐的。因为我站在读者的角度，我并不认为月亮干了坏事，失忆，不是他所希望的。甚至认为人类是错误的。
这本书给我最大的启迪，是人类的举动。
他们起先慌张错乱，不知所措，像是面临了世界末日一般，变得脆弱无助。上至总统，下到公园里倚赖着座椅及月光的流浪汉。然后，狡黠的人们为了生存，找到了解决方法，制作出了月亮玩具，并且获得了巨大的利益。商人们乐得合不拢嘴。消费者更是因为有了精神上面的依赖而感到庆幸，自己买到了“救星”。双方收益。有了救星，他们其实还是受不了没有月光的夜，黑如泼墨，像只野兽潜伏在城市的某个角落，企图吞噬整个城市。
于是他们强迫自己，去接受月亮，进行自我催眠般的洗礼之后，人们胆大无畏。月亮被-迫从人们对这个世界的印象里面驱除出境。这时候，月亮本应该识时务地消失，不再出现。他却有回来了。人们在默默接受他的同时，心有余悸，不禁又想起了没有月亮的时候。可是，他们没有了帮助他们过度的东西，变得惊慌失措。可是人们的适应力是何等的惊人。他们可能是效仿古人编写神话，写出一篇又一篇离奇的故事，去诠释，为什么月亮消失了一阵子。最后选拔出一个老少皆宜的神话做标准答案。人们再一次地适应了。
人类是好伟大的动物啊!我不禁赞叹。
人类是一个喜爱为自己，事物找开脱的动物。他们聪明伶俐，总会找出应对方法。也许就算以后“太阳忘记了”，也无所谓，他们照样可以制作一批太阳玩具，然后告诉自己，太阳为了自己，不惜放下一切，以后，太阳只为自己发光。
远不如小男孩可以看清事情。他没有月亮玩具，他的小月亮一开始也不会发光。他从没有恐惧过。他只是笑着，平淡地接受一切。
即使在我的眼里，小男孩的做法境界更高了一些。但是，人类的做法不过是安慰了自己，更提供了利益上面的极大享受。
月亮若隐若现，埋伏在天上，却遮掩不住他耀眼的光芒。
月亮，晚安。
我就这样子想着，关掉了窗前的台灯。
月亮忘记了读后感范文 篇3
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
月亮忘记了读后感范文 篇4
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
月亮忘记了读后感范文 篇5
“缄默沉静的锦绣，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮健忘了》后的第一直觉。——题记故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也徐徐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩颠倒旷废了学业，男孩开始为自己惹妈妈气愤的学业而感到内疚，最后他理性地以为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必须回到天上，他们都不忍作别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑蜜意凝望着吊挂在天边的零月。
最喜欢的一幅丹青便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍莽浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。实在糊口，真的很收留易将一个人遗忘，就像丹青里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静偷偷的，天天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也健忘抬、健忘看一眼轻广的天际、就像在糊口中健忘问候关心一下四周的心灵。只有小男孩，他孤傲地拥抱着月亮，缄默沉静着这个不知向谁说的锦绣，那些忙的透不外气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些收留易被忽略在某个角落的记忆，才是最锦绣的。最赏识几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在周围缓缓活动。岂非有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无限的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢老实地说自己活得不累！没有人不渴想一个无烦恼、清幽锦绣、宽广天然的休息空间，让睫毛能少一秒倦怠的颤动、让身体能多一秒安静、惬意。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始浪荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、翱翔感觉的另一个空间，困了。
月亮忘记了读后感范文 篇6
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
月亮忘记了读后感700字集锦
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。而作者写的作品，其内容更是需要我们仔细消化咀嚼，这时候最关键的读后感不能忘了哦。对于作品的读后感，要从哪些方面来写？或许"月亮忘记了读后感"是你正在寻找的内容，欢迎分享给你的朋友！
月亮忘记了读后感(篇1)
这是一本正在成人世界里流行的童话绘本，你可以尝试着给七岁、五岁、两岁半的孩子讲这个故事，他们都会很喜欢。
把几米试图传达的寓意放在一边，可以找到一些非常纯净的东西，对纯净的喜爱是没有年龄界限的。非常可惜，在这里不能让你看到一个彩色的故事。原汁原味的东西，需要到原书里去找。
每一个人都会有一个不一样的故事。
月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。
几米的图画书并不是为孩子们写的，但这本《月亮忘记了》却很适合年龄稍大的孩子阅读。这是一本关于记忆和遗忘的书，诗意的画面和语句中，蕴涵着很深的哲理。但孩子们并不关注这些，他们更多地会抛开文字直接欣赏画面，并从跳跃的画面之中寻找自己想要的信息：也许是关心月亮掉下来以后会怎样，也许是想知道小男孩会怎样和月亮玩；也许是喜欢画面中的一些细节，也许是真的想要读懂几米讲的这个故事……
月亮忘记了读后感(篇2)
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
月亮忘记了读后感(篇3)
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在?
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那唤起月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失?
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
月亮忘记了读后感(篇4)
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
月亮忘记了读后感(篇5)
内容简介：筠凉，我们曾经那么坚信的，曾经那么执拗的，曾经用生命去捍卫的，原来通通只是幻影。我们背道而驰，最后却殊途同归。我一直都不明白，这到底是命运的残忍，还是命运的慈悲。一年的蜕变，独木舟的文字成熟漂亮到让我惊诧，她不动声色又极其残忍地颠覆了所有我们在现实中坚信的美好。看完后我久久无言，唯有窒息。如果你是爱情的信徒，请不要看这本书。月球是地球唯一的天然卫星，上亿年来它一直孜孜不倦地围绕地球环行。如果有得选择，它未必愿意年年岁岁这样寂寞地转动，但这是它的宿命。爱情也是一场宿命，由不得你不甘心，由不得你不情愿。就像我遇见顾辞远，筠凉遇见杜寻，沈言遇见黎朗。或者说，就像林暮色遇见顾辞远，陈芷晴遇见杜寻，袁祖域遇见我。这些遇见，都身不由己。
月亮说它忘记了读后感，来自淘宝网的网友：这本书看过以后，让人怅然若失。书中，独木舟丝毫不流行免得打翻了我对爱情的所有幻想。初微，那样一个敢爱敢恨的女孩子。筠凉，一个惯用华丽外表掩盖的女生。沈言，一个出于现实与理想边境的女人。林暮色，陈芷晴。看完书以后，虽然是悲剧，但让人不想哭，或者哭不出来。当月亮忘记她们时，爱情也抛下了他们。新年夜，我放弃了看电视上联欢晚会......
月亮说它忘记了读后感，来自卓越网的网友：我们总是会抱着如果，假如的心态来大胆的自欺欺人的猜测，每条路上只会有这条路上的风景，别的路只有尝试过才能知道它的风景，可是没有那么多的时间和精力一一走过。我们每个人都是一个孤岛，岛上暗伤连城。正如书中的人物，他们一直都在行走，屡屡遇到分岔路口，他们抉择，抉择过后猜测，但是已经回不了头，人生最美妙和最残忍的事就是不能重来......
月亮忘记了读后感(篇6)
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
月亮忘记了读后感(篇7)
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
月亮忘记了读后感(篇8)
月亮忘记了的读后感，来自当当网的网友：很久之前就看过这本书，很美，很美……月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。有人说，这本书是用颜彩与创意为人们疗伤。“九二一集集大地震”的强烈震波，丝毫未曾摇醒两百公里外在台北内湖十三层高楼上熟睡的插画家几米。他的好梦中，或许满满浮动著的是一轮又一轮黄橙橙汽球般拥挤的圆月，像他刚刚到手，甫自印刷厂下机的新书《月亮忘记了》画面。原本打算赶在中秋节前应景上市的烫手绘本，不料冥冥中的巧合，却有如预示著这次世纪末的超级灾难：扉页中高悬的明月，坐在阳台栏杆上赏月的男人；翻过次页，赫然是坠落的月亮，惊惶中坠落的男人……连环图画般接续的书名页，只留下摔碎的盆景、散落的拖鞋，一只寒毛直立的猫。如此接近强震肆虐後，电视萤幕上熟悉的景象。“我发现，在生命中最艰难的时候，很多时间只有自己一个人度过，所有的关心和安慰都离得很远，帮不上忙，内心只能靠自己一点一点的恢复。”这样的画面於是浮现：一个单亲家庭孤独的小男孩，有一天遇见了从天上掉下来的月亮，开展了一段“在交会时互放的光亮”般的友谊。“人生中许多关系，无论是亲人或朋友，都像书中的月亮一样，只能陪你一程，来了又走。”这本绘本如果没有前后的部分，就是一个单纯的小男孩与月亮的故事——小男孩收留掉落的月亮，和他成了如影随形的好朋友。只是世界失去了月亮，一切都不对劲，即使制造人工的月亮，也只能带来暂时又虚假的欢乐。最後，月亮从失忆症中慢慢地恢复过来……
月亮忘记了读后感(篇9)
“缄默沉静的锦绣，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮健忘了》后的第一直觉。——题记故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也徐徐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩颠倒旷废了学业，男孩开始为自己惹妈妈气愤的学业而感到内疚，最后他理性地以为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必须回到天上，他们都不忍作别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑蜜意凝望着吊挂在天边的零月。
最喜欢的一幅丹青便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍莽浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。实在糊口，真的很收留易将一个人遗忘，就像丹青里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静偷偷的，天天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也健忘抬、健忘看一眼轻广的天际、就像在糊口中健忘问候关心一下四周的心灵。只有小男孩，他孤傲地拥抱着月亮，缄默沉静着这个不知向谁说的锦绣，那些忙的透不外气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些收留易被忽略在某个角落的记忆，才是最锦绣的。最赏识几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在周围缓缓活动。岂非有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无限的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢老实地说自己活得不累！没有人不渴想一个无烦恼、清幽锦绣、宽广天然的休息空间，让睫毛能少一秒倦怠的颤动、让身体能多一秒安静、惬意。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始浪荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、翱翔感觉的另一个空间，困了。
《月亮忘记了》读后感：做一个勇敢长大的孩子
做一个勇敢长大的孩子——读《月亮忘记了》有感
四（10）班 邵禹溪
这两个星期我被一本书给迷住了。只要一有时间我就津津有味地看这本书。它叫《月亮忘记了》。
这本书讲了一天天上的月亮奇怪的消失了，人们一直在等它。终于，人们创造了“人造月亮”。一个小男孩意外的捡到了一个“小月亮”，小男孩天天和“小月亮”一起玩，渐渐地“小月亮”越来越大，越来越大，喔！“小月亮”变成了“大月亮”“大月亮”它太大了，进不了小男孩的家了。小男孩伤心的哭了，小男孩记得月亮最喜欢听雨点打着伞的声音，便拿着伞，骑上月亮让它再听听雨点打伞的声音......渐渐地男孩睡着了。他醒来后发现自己已经摔伤了，月亮也不见了，他在悲伤中长大了，但是他永远相信月亮一定会回来的。最后一件礼物递给了男孩，上面写道：“小月亮”是给勇敢长大的孩子的”。
我最喜欢这本书的小男孩，因为他不被孤独打到勇敢长大。我要向他学习不被孤独打倒，勇敢坚强地长大。
我可是一个非常胆小的女孩。平时在家里我一看见虫啊，飞蛾啊就吓得不敢动了。
读了这本书，我明白了只要勇敢，坚强什么事都可以做到。
读后感月亮忘记汇总10篇
阅读能增长阅历，能学到许多的道理，当我们反思作者写的作品的过程中，获得了一丝心得体会时。是时候写一篇读后感好好记录一下了。也许以下内容“读后感月亮忘记”合你需求，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
读后感月亮忘记 篇1
“缄默沉静的锦绣，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮健忘了》后的第一直觉。——题记故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也徐徐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩颠倒旷废了学业，男孩开始为自己惹妈妈气愤的学业而感到内疚，最后他理性地以为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必须回到天上，他们都不忍作别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑蜜意凝望着吊挂在天边的零月。
最喜欢的一幅丹青便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍莽浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。实在糊口，真的很收留易将一个人遗忘，就像丹青里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静偷偷的，天天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也健忘抬、健忘看一眼轻广的天际、就像在糊口中健忘问候关心一下四周的心灵。只有小男孩，他孤傲地拥抱着月亮，缄默沉静着这个不知向谁说的锦绣，那些忙的透不外气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些收留易被忽略在某个角落的记忆，才是最锦绣的。最赏识几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在周围缓缓活动。岂非有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无限的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢老实地说自己活得不累！没有人不渴想一个无烦恼、清幽锦绣、宽广天然的休息空间，让睫毛能少一秒倦怠的颤动、让身体能多一秒安静、惬意。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始浪荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、翱翔感觉的另一个空间，困了。
读后感月亮忘记 篇2
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
读后感月亮忘记 篇3
内容简介：筠凉，我们曾经那么坚信的，曾经那么执拗的，曾经用生命去捍卫的，原来通通只是幻影。我们背道而驰，最后却殊途同归。我一直都不明白，这到底是命运的残忍，还是命运的慈悲。一年的蜕变，独木舟的文字成熟漂亮到让我惊诧，她不动声色又极其残忍地颠覆了所有我们在现实中坚信的美好。看完后我久久无言，唯有窒息。如果你是爱情的信徒，请不要看这本书。月球是地球唯一的天然卫星，上亿年来它一直孜孜不倦地围绕地球环行。如果有得选择，它未必愿意年年岁岁这样寂寞地转动，但这是它的宿命。爱情也是一场宿命，由不得你不甘心，由不得你不情愿。就像我遇见顾辞远，筠凉遇见杜寻，沈言遇见黎朗。或者说，就像林暮色遇见顾辞远，陈芷晴遇见杜寻，袁祖域遇见我。这些遇见，都身不由己。
月亮说它忘记了读后感，来自淘宝网的网友：这本书看过以后，让人怅然若失。书中，独木舟丝毫不流行免得打翻了我对爱情的所有幻想。初微，那样一个敢爱敢恨的女孩子。筠凉，一个惯用华丽外表掩盖的女生。沈言，一个出于现实与理想边境的女人。林暮色，陈芷晴。看完书以后，虽然是悲剧，但让人不想哭，或者哭不出来。当月亮忘记她们时，爱情也抛下了他们。新年夜，我放弃了看电视上联欢晚会......
月亮说它忘记了读后感，来自卓越网的网友：我们总是会抱着如果，假如的心态来大胆的自欺欺人的猜测，每条路上只会有这条路上的风景，别的路只有尝试过才能知道它的风景，可是没有那么多的时间和精力一一走过。我们每个人都是一个孤岛，岛上暗伤连城。正如书中的人物，他们一直都在行走，屡屡遇到分岔路口，他们抉择，抉择过后猜测，但是已经回不了头，人生最美妙和最残忍的事就是不能重来......
读后感月亮忘记 篇4
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”;蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗?人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累!没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。
遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡;好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了吗?那就闭你的嘴巴、沉默;合上你的眼睛、安睡。
读后感月亮忘记 篇5
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
读后感月亮忘记 篇6
“看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
每一个黄昏过后，大家焦虑的等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂。
但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……”
一个内心孤寂苦闷的男子坐在阳台上，望着夜色中的月亮，神情淡漠……
忽地，天旋地转，他从阳台上坠落下来，月亮也跟着掉下来……
于是，他似乎回到了小时候。看见的，看不见了。记住的，遗忘了……
小男孩快乐地捕着蝴蝶；月亮掉进了小湖里，失去了往日的光辉……
月亮忘记了……
每一个黄昏过后，大家焦虑的等待，却再也没有等到月亮升起……
国王、科学家、老百姓都慌了，仿佛世界末日要到了……
于是人造月亮出来了，“微笑的月亮”，运往每个哀伤的黑暗城市……
焦虑的人们，暂时忘记了害怕……
而此时，小男孩和月亮相遇了，为幽暗的生命带来温柔美好的光亮……
世界停电的夜晚，他们爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜，没有人与他们分享这神秘安静的时刻……
但是，他跟月亮也越来越孤单……
河水不再流动，天气变得很怪异，人们似乎都变得异常暴烈……
快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来……
老师不准小男孩带月亮去学校了，爸爸远在他乡，妈妈不能理解他……
世界好像被宇宙遗弃了……
于是，小男孩穿上狼装，带着月亮去楼顶上、地铁上、火车上、卡车上、大树上、天桥上、路上……一切可能去的地方……
月亮渐渐记起了许多往事，可是它再也无法回到男孩的家……
月亮低声的呜咽，男孩大声哭泣……
不知过了多久世界突然安静下来……
月亮轻轻地转动，男孩慢慢地睡着……
于是，那个男子醒了，梦中依稀闻到了淡淡的百合花香……
看不见的，看见了。遗忘的，记住了……。
又是一个安静的夜晚，男子拄着拐杖站在绿色的草坪上，仰望着天空中的月亮，目光坚定，微风徐徐吹过，天空好蓝好蓝……
真的是月亮忘记了吗？还是我们自己忘记了月亮？……
摘星星是很多人从小就隐藏在心里的美丽梦想，但年龄越大，这个梦想就越遥远。从小就希望在海边能有一座自己的小木屋，面朝大海，春暖花开……可是愿望似乎不是那么容易实现。
你曾默默看着夜空，幻想着未来吗？你曾对着月亮，苦苦抱怨生活中的点点滴滴的不如意吗？
人生中种种的障碍、困难，常常让我们放弃或背离自己最初的理想。这或许你总是抓着它不放，拼命的实现它？理想是我们的信仰，我们遵循着它的方向生活，然而有时路程上泛起白雾，有时找不到可靠的指标。于是我们彷徨着，寻找着……就像艾米莉。狄金森所说：“信仰本身就是我们的十字架，我们在它的沉重下蹒跚前进，但却始终放不下它。”
月亮可以是梦想、希望、或是生活中习惯的东西，喜爱的东西，依赖的东西……当我们失去它时，就像失去了永远的支柱，于是我们伤心、难过，甚至变得沮丧，不知如何去抚平这个伤口，而去逃避它。但我们可以像小男孩那样抱着真正的月亮，坚守自己的理想，尽管没有人注意，甚至恣意破坏。在一个灰暗的世界里，我们是否真的就无法感觉到一丝丝的光芒？是真的吗？大自然的美，艺术作品的美，音乐的美……父母的爱，老师的爱，朋友的爱……呢？这难道不算吗？我们忘记月亮了吗？不要总是一味的感到悲伤，有朋友告诉我：“你是一个忧郁的人。”是吗？真的是吗？我不愿意，我要做一个快乐的人，让身边的家人朋友也感到快乐。给自己的心一个更宽的跑道，对自己好一点，对别人宽容一点。
“看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。”
读后感月亮忘记 篇7
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在?
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那唤起月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失?
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
读后感月亮忘记 篇8
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
读后感月亮忘记 篇9
这是一本正在成人世界里流行的童话绘本，你可以尝试着给七岁、五岁、两岁半的孩子讲这个故事，他们都会很喜欢。
把几米试图传达的寓意放在一边，可以找到一些非常纯净的东西，对纯净的喜爱是没有年龄界限的。非常可惜，在这里不能让你看到一个彩色的故事。原汁原味的东西，需要到原书里去找。
每一个人都会有一个不一样的故事。
月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来。没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。
几米的图画书并不是为孩子们写的，但这本《月亮忘记了》却很适合年龄稍大的孩子阅读。这是一本关于记忆和遗忘的书，诗意的画面和语句中，蕴涵着很深的哲理。但孩子们并不关注这些，他们更多地会抛开文字直接欣赏画面，并从跳跃的画面之中寻找自己想要的信息：也许是关心月亮掉下来以后会怎样，也许是想知道小男孩会怎样和月亮玩；也许是喜欢画面中的一些细节，也许是真的想要读懂几米讲的这个故事……
读后感月亮忘记 篇10
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？
那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是就等于不存在？
记住的，是不是就永远不会消失？
就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。
[精]读后感月亮忘记精选
读后感大全的编辑为网友们搜集和分享了读后感月亮忘记。读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度，作品的写法令我记忆深刻。不如将自己的想法写成一篇读后感，让我们获得更高的读书价值。还希望您能从本网页有所收获！
读后感月亮忘记【篇1】
当我捧起这本《月亮忘记了》就已被它深深地吸引。这是画家几米的绘本，文字并不多，有着优美清新的诗句，明亮唯美的画面，讲述了一个个动人而又多变的故事。
看不见的，是不是等于不存在?
也许是被浓云遮住，
也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。
故事叙述了一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他将月亮带回了家，为他包上了柔软的毛巾，点上小灯为他取暖，抱在怀中，为他唱歌，对他说话，月亮慢慢地张开眼睛，发出一点微微的光亮。男孩常常陪月亮玩耍，做游戏，渐渐地他的朋友越来越少，他跟月亮也越来越孤单。
在月亮从天空消失后，整个世界一片黑暗，人们陷入了混乱之中，心情异常烦躁，沉默不语。人们开始购买月亮玩具，放在室内户外，感受久违的月亮的温暖，但没多久就都坏了。
小男孩开始帮助月亮恢复，把月亮托到天空，教他旋转、跳舞，月亮学会了飞，也想起了许多的往事，月亮越来越大，大到再也无法回到男孩的家，最后飘到了天空，小男孩坐在月亮身上，升到了高空，世界也突然安静下来了，......
这个故事用很少的文字把人物写得的活灵活现。它照亮了现实和人心中的黑暗，也读懂了掉落人间的月亮和小男孩之间的深深情谊。最后，将此故事送给那些勇敢长大的孩子。
读后感月亮忘记【篇2】
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”;蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……。其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗?人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累!没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。
遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡;好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了吗?那就闭你的嘴巴、沉默;合上你的眼睛、安睡。
读后感月亮忘记【篇3】
我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！
读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！
篇三：月亮忘记了读后感
“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”
友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。
这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……
读后感月亮忘记【篇4】
“看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
每一个黄昏过后，大家焦虑的等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂。
但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……”
一个内心孤寂苦闷的男子坐在阳台上，望着夜色中的月亮，神情淡漠……
忽地，天旋地转，他从阳台上坠落下来，月亮也跟着掉下来……
于是，他似乎回到了小时候。看见的，看不见了。记住的，遗忘了……
小男孩快乐地捕着蝴蝶；月亮掉进了小湖里，失去了往日的光辉……
月亮忘记了……
每一个黄昏过后，大家焦虑的等待，却再也没有等到月亮升起……
国王、科学家、老百姓都慌了，仿佛世界末日要到了……
于是人造月亮出来了，“微笑的月亮”，运往每个哀伤的黑暗城市……
焦虑的人们，暂时忘记了害怕……
而此时，小男孩和月亮相遇了，为幽暗的生命带来温柔美好的光亮……
世界停电的夜晚，他们爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜，没有人与他们分享这神秘安静的时刻……
但是，他跟月亮也越来越孤单……
河水不再流动，天气变得很怪异，人们似乎都变得异常暴烈……
快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来……
老师不准小男孩带月亮去学校了，爸爸远在他乡，妈妈不能理解他……
世界好像被宇宙遗弃了……
于是，小男孩穿上狼装，带着月亮去楼顶上、地铁上、火车上、卡车上、大树上、天桥上、路上……一切可能去的地方……
月亮渐渐记起了许多往事，可是它再也无法回到男孩的家……
月亮低声的呜咽，男孩大声哭泣……
不知过了多久世界突然安静下来……
月亮轻轻地转动，男孩慢慢地睡着……
于是，那个男子醒了，梦中依稀闻到了淡淡的百合花香……
看不见的，看见了。遗忘的，记住了……。
又是一个安静的夜晚，男子拄着拐杖站在绿色的草坪上，仰望着天空中的月亮，目光坚定，微风徐徐吹过，天空好蓝好蓝……
真的是月亮忘记了吗？还是我们自己忘记了月亮？……
摘星星是很多人从小就隐藏在心里的美丽梦想，但年龄越大，这个梦想就越遥远。从小就希望在海边能有一座自己的小木屋，面朝大海，春暖花开……可是愿望似乎不是那么容易实现。
你曾默默看着夜空，幻想着未来吗？你曾对着月亮，苦苦抱怨生活中的点点滴滴的不如意吗？
人生中种种的障碍、困难，常常让我们放弃或背离自己最初的理想。这或许你总是抓着它不放，拼命的实现它？理想是我们的信仰，我们遵循着它的方向生活，然而有时路程上泛起白雾，有时找不到可靠的指标。于是我们彷徨着，寻找着……就像艾米莉。狄金森所说：“信仰本身就是我们的十字架，我们在它的沉重下蹒跚前进，但却始终放不下它。”
月亮可以是梦想、希望、或是生活中习惯的东西，喜爱的东西，依赖的东西……当我们失去它时，就像失去了永远的支柱，于是我们伤心、难过，甚至变得沮丧，不知如何去抚平这个伤口，而去逃避它。但我们可以像小男孩那样抱着真正的月亮，坚守自己的理想，尽管没有人注意，甚至恣意破坏。在一个灰暗的世界里，我们是否真的就无法感觉到一丝丝的光芒？是真的吗？大自然的美，艺术作品的美，音乐的美……父母的爱，老师的爱，朋友的爱……呢？这难道不算吗？我们忘记月亮了吗？不要总是一味的感到悲伤，有朋友告诉我：“你是一个忧郁的人。”是吗？真的是吗？我不愿意，我要做一个快乐的人，让身边的家人朋友也感到快乐。给自己的心一个更宽的跑道，对自己好一点，对别人宽容一点。
“看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。”
读后感月亮忘记【篇5】
我喜欢《笑猫日记》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。
这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。
他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……，可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！
从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。
这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。
读后感月亮忘记【篇6】
读了很多好书，也很认真地写出自己的感受，书带给我们另一种生活体会，丰富多彩地故事和人物带给我们全新的认识，要努力去感悟书中一个个道理，还要多思考思考，会有更多的感悟。
《月亮忘记了》是一本想象的绘画作品。主要是月亮离奇地消失，又突然出来的想象的故事。
在一天的黄昏，人们一直在等待月亮的出现，可是月亮一直都没出来。有人把月亮做成了一个个会发光的球，人人都来买会发光的球。可是好景不长，人们慢慢地丢掉了会发光的球。只有一个孩子留着这个会发光的球，可是那个孩子的会发光的球越变越大，大的都进不去那孩子的家了。最后，慢慢的飘上了蓝蓝的天空，变成了一个月亮。
读完了这本书，让我懂得了，要爱护东西!
这本书写的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不见，又能想象出用一个会发光的球代替月亮。
[收藏]身体从未忘记的读后感(通用5篇)
写读后感时要注意是发自内心深处的感受。当我们看过作者写的作品，并获得了一些启发之后，写读后感能提升我们的语文素养。你知道撰写作品的读后感的方法吗？读后感大全经过搜集和处理，为你提供身体从未忘记的读后感，相信一定会对你有所帮助。
身体从未忘记的读后感 篇1
PTSD：创伤后应激障碍
对创伤的认识：PTSD（创伤性应急障碍）一个体“经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后”，导致“强烈的害怕、无助或恐慌”，导致下列各种主要症状：反复受到事件相关的回忆侵扰（闪回、幻觉、噩梦、感到事件似乎正在重现），持续且极力回避（与创伤相关的人、地点、思想、感受，有时甚至遗忘创伤的重要部分），以及警觉性的提高（遗忘、过分警觉或易激惹）。 儿童在大约两岁时，人类的前额叶（占新皮层的绝大部分）开始急速生长。古代哲学家将7岁称为“理性的年龄”。对我们来说，一年级是围绕前额叶能力组成的未来的序幕：安静地坐着，控制尿道括约肌，使用词语而不是动作，理解抽象和象征概念，为明天做计划，与老师同学们协调一致。 “儿童的问题行为是对于恶劣的现实生活环境的反应——忽视、虐待、分离”所以当孩子出现问题时也要考虑下家庭环境，父母家人对待孩子的方式。原生家庭对儿童的影响是伴随他们一生的，同样的小时候受过的教育或者虐待可能会毁了孩子一辈子。 很难想象这样的人得多努力才能活得像个正常人呢 。为了应对某些伤害，在一求助二攻击或逃避无果后，大脑会自动的关闭我们的自我感知功能，长期以往就会出现“我是谁”，人的自我认知能力会残缺甚至消失，整个人会麻木呆滞。 你可以自己骗自己，可是身体不会
治疗方式：1，正念2，良好的社会支持（信任的人的帮助）3，选择信任的治疗师4，群体的活动，主要是节奏和韵律的同步5，触摸6，采取行动7，抗癫痫药和情绪稳定剂（例如锂盐或碳酸盐），可以缓解一些焦虑症状，例如缓解过度警觉和惊恐。（记得高考的时候老师让太紧张的同学准备碳酸饮料，终于明白[呲牙]）8，写作练习有助于提升生理和心理健康。艺术、音乐和舞蹈-集体活动9，EMDR（眼动脱敏再加工）帮助病人将心理创伤通过痛苦的回忆再创作为过去经历的一部分。痛苦可怕的经历，会给人造成终身的心理创伤，使人患上恐惧症。即医生用伸出两、三根指头来引导患者的目光左右移动，同时进行有关的提问，从而使病人恢复记忆和忘记恐怖，让心情平静下来。这种方法被称为二指疗法，英文缩写为“EMDR”。 10，瑜伽：在身体中栖息。11，IFS家庭排列系统疗法，精神创伤主要来源于家庭，利用角色扮演的方法，通过正反两种角色的切换，加上身体语言的融合，使得患者能对创伤有一个全面系统化结构的认知，并使内心那个受伤了的“长不大的小孩”得到抚慰。12，神经反馈治疗-神经反馈改变大脑的连接方式，行为也随之发生了改变。神经反馈一旦帮助大脑建立稳定的新的通路，就不需要进一步的治疗。然而，药物治疗无法从本质解决问题，而且要求患者需要一直服用药物。并且神经反馈对音乐，运动有很大帮助。13，戏剧的治疗可能性。运动、演奏乐器、舞蹈和戏剧表演都可以促进自主性和沟通性的发展。
我们要认识到：生活中我老是觉得别人的思想怎么这样怎么那样，总想着说服别人按照我想要的方式或者思想去处理事情或生活。可能别人的大脑神经不允许那样，要做的不是努力去要求别人非得按照某种方式去做去理解，可能真的得拿出一种方法，如果做不到就闭嘴。。。“能够在他人身上感觉到安全，也许是精神健康最重要的一点”，可能会重新获得安全感。“如果成年人和小孩容易受惊或情感麻木、无法从人类那里得到慰藉时，与其他哺乳类动物建立关系会有帮助。”比如狗和马。指出事件中的真实体验是创伤疗愈的基础。 我们所有人，特别是孩子，都需要这种自信——一种确信别人会理解我们、肯定我们而且珍爱我们的自信。如果没有这种自信，我们无法建立一种自主性 。情商意味着能够觉察你自己的感受，而且能感受到自己周围的人的感受。
身体从未忘记的读后感 篇2
人的大脑从功能上分为，“情绪脑”和“理性脑”，又名“短通路”和“长通路”。当感官收集完信息，会更快到达“短通路”，使我们无意识地、混乱地产生“战斗/逃跑/木僵”的创伤性应激反应，让人在以后的岁月里也时常陷入“重现/失忆/解离”的状态。只有那些到了“长通路”的，被理智分析解读过的体验，才能让人做出有意识、有控制的策略化调整反应。
书中的一个成功的例子：
小男孩遭遇了911恐怖事件，他自己治疗了自己，因为他自己画了一幅画——要倒塌的大楼前有蹦床，人们只要跳下去，就没事了。显然他理解了自己的情绪是恐惧，对致命危险的恐惧，他找到了解除危险的方法。
自己一个不成功的例子：
“我看见你（咨询师），感觉我们已经认识了很多很多年了，共渡了很多很多艰难坎坷，才在这里相会了。我有很多很强烈的情绪，但我无法辨识那些情绪是什么，只是感觉眼睛里好像有一片海，那么多的水量要从眼眶涌出去啊，眼睛太不够用了”。包括我、包括咨询师，我们都无法对这深不见底的情绪做出解释，更无法做出合理反应。或许，治疗创伤的路上，就是不可避免地会有一些不成功的尝试，即“二次创伤”的。
本书的治疗思路似乎是让大脑协调一致，方法是快速眼动（链接左右脑）、瑜伽（链接身体和心灵）、情景剧或音乐（链接潜意识和意识）、冥想或其他神经训练（链接过去与现在）、重述过往（链接情绪与理智）。
ps：一次关于创伤与自伤团督的笔记：
一、在咨询时可以采取哪些咨询思路？
自伤行为是把内在痛苦转移到外在的过程，在疼痛之后得到释放、放松与放空，形成上瘾。这背后的意图是正向的（每一件负面行为的背后都有正向的意图，个案不知道应该怎么处理才采取了负面行为）。肾上腺素和脑内啡的释放，形成充满能量和愉悦的感觉，让人觉得自己存在着或活着。从自伤行为中转移注意，获得存在感和掌控感。自伤与家庭关系有关，在原生家庭里没有学习到应对负面情绪的方式。针对自伤行为，有这样的三种方式：一是找到伤害性更小、更健康的替代方式。比如手拿冰块、绑橡皮筋、跑步，跑马拉松，也会增加相关快乐激素；二是和个案讨论背后的意图，将内心的痛苦转移到外部，讨论有无更好的处理方法。三是正念，回到呼吸的平静里面观察自己的想法容易脱开负面情绪。呼吸代表对生命是可掌控的。定锚。心灵驿站里的正念练习、内在小孩爱自己的引导都可以使用。在每次想要伤害自己的时候做一些爱自己的练习。（可以加上眼动）。学会爱自己，这代表自己是有能力爱自己的，不一定需要外界力量。
二、对于创伤问题怎样帮助个案？
给他依附感，让他知道遇到问题时我们可以帮助他“我会在这里”“我不会远离你，但我不会靠的很近，保有独立”“我能理解你”。（施琪嘉：抚摸对严重创伤者也是创伤，因为太陌生。要抱在怀里打。就像烫伤病人是不能直接冰敷的，只能先温水）
三、怎样在对方话少的情况下顺畅表达？一，同理与共情。共振。放松、专注、沉静。不一定需要讲很多话。二，可以利用一些工具（测验、引导、绘画、沙盘），做完后一起讨论。三，自我揭露。增加个案的安全感，也可以让个案提问。
身体从未忘记的读后感 篇3
《身体从未忘记》读后感1000字！
人生的路，就是不断修炼提升自我的路。每个人都想要幸福的人生，可是如何拥有它呢？首当其冲的是了解自己，接下来才能处理好我们和自己和他人和世界的关系。心理学也好，哲学也好，其实都是在指导我们处理各种关系，当我们有智慧去处理好这些关系时，一定会拥有感受幸福的能力。这本书让我更加立体地看见自己的情绪，知晓情绪的根源及解决它的方法。
当我们开始向内探索，这已然是一个非常积极的疗愈开端。剖析原生家庭，曾经我认为自己生长在一个充满爱的环境，并没有觉得有任何不妥。看了这本书，才发现，原来从小到大，每当我抛出一个话题的时候，家人总是沉默不语，很少有互动，很少有回应，他们的无回应就是一种忽视，长期以来对我产生很大的影响，找到了我不自信的根源。每一次看书之后我如醍醐灌顶，我也尝试和父母交流我看书后的启发，一开始他们还是沉默不语，或者心不在焉的听我说着，我立刻感受到了这份强烈的忽视，非常气愤，其实这是在寻求一种关注，让他们看见我，重视我。
也庆幸他们终于在我多次的沟通之后，意识到了问题，我积极地让他们参与到我的疗愈，理解我的创伤，他们对曾经无意识的沉默的暴力表示抱歉。我和父母的有效沟通显然起到了疗愈的功效，现在父母也开始有意识的参与和我的互动，尝试表达他们的情感。
我们可以找到适合自己的疗愈方式，作者列举了许多，比如戏剧、音乐、瑜伽等等。瑜伽，是我一直在实践的工具。从十年前就发现瑜伽可以让我获得专注的快乐，由于之前练习的断断续续，虽说给我产生了一些积极的影响，但是并不是颠覆性的。今年当我了解了瑜伽对于我的帮助以及它可以疗愈的原因时，我才会更有意识地去积极练习，也尝试着让自己从短暂的专注延长到更长久的专注放松。
疗愈这条路我一直觉得自己是孤独的，其实不然。书的最后作者还提供了让我们和外界交流的资源。读完这本书，把我自己从头到尾剖析一番，有很多深度思考，如今这么走心的作者真的不多了，看完这本书绝对可以疗愈我们的身心灵，它不是鸡汤，它是完完全全的干货！
白岩松曾说：“你的焦虑来自于想的太多，书读的太少。”当我们读完这本书，一定会对灵魂有一番洗礼。有人说，身体和灵魂必须有一个在路上，可是如果是一个贫瘠的灵魂，就算走遍千山万水，他怎能获得更高级的感受力呢？想要疗愈自己，需要看书，当然更需要实践，只有知行合一，才可以获得真正的知识和智慧。疗愈的路很长，想要走得更远，只有努力付诸行动啦！
身体从未忘记的读后感 篇4
《身体从未忘记》读后感600字：
1、一次偶然的机会让我读了这本《身体从未忘记》，从这本书中让我解决了以前一直困惑自己的恐惧感，包括为什么会在人多的地方感到不舒服。一切的感知都不会凭空产生，那么具体到底是什么原因，让我从这本书里找到了答案。
2、创伤并不遥远，或许它就发生在我们身边的同学、朋友、亲人，乃至我们自己身上。它们中的某些会随着时间流逝掉，而有些却被烙进了大脑和身体里。
每个人都可能遭受大大小小的心灵创伤，这可能会将我们变成另外一个人：经常感到焦虑、麻木和狂怒，无法集中注意力、记忆力下降，难以建立相互信任的人际关系……
这是因为，虽然你很想遗忘，但大脑和身体从未忘记事件发生时的恐惧，即使时隔已久，还是会因为微小的危险信号，诱发过于剧烈的负面反应，扰乱我们的正常生活。
3、这本书给我感触最深的部分是儿童时期的心理创伤。童年时期遭遇的创伤，会影响孩子一生的心理和身体健康。能否成功应对生活中难以避免的挫折，关键在于人生中的头两年中与主要的养育者建立足够的安全感。所以这也让我了解到怎样去与儿童相处，就是我的弟弟。
4、虽然常言道：时间是治疗痛苦的良药，但时间不会冲淡一切。那么，我们该怎么疗愈心理创伤呢？
治疗创伤的最大挑战是重新建立你对自我的控制，不再被过去的事情和感受困扰，不再感到不堪重负、愤怒、羞愧和崩溃。结合本书，我总结以下几点治疗方式：
1.我们可以选择专业的治疗师。
2.解铃还须系铃人，我们要重新认识自己，多给自己心理暗示，让自己积极阳光起来。
3.多和周围的亲朋好友交流，善于借力，让别人帮自己打开心中的结。
这本书让我受益匪浅，让我学会了怎样去疗愈自己。使我也懂得了怎样去保护自己。
身体从未忘记的读后感 篇5
断断续续地终于在很多很多个深夜之后读完了这本书。
创伤这个话筒既敏感又深刻。甚至它是隐藏而普遍的存在。过去我们总以为心理问题与身体之间的关系不过是躯体化的影响，但现在通过脑神经科学的发展我们知道创伤实实在在改变了我们大脑的结构。
如何治疗和穿越创伤永远是一个迷人、深刻、艰难却又富有力量和创造性，甚至是奇迹的时刻。
在看到书中的数据与案例时，我不止一次地惊叹震撼于创伤覆盖人群之广以及对人的影响之深刻。很多时候在这种惊叹背后我也能感受到无力与悲伤。但同时我也惊叹震撼于人们的复原力与生命力，创造力。那是一种与之相应的希望。虽然这个过程十分艰难，或许也很缓慢。（但也不乏奇迹时刻。）
每一个生命都是鲜活的存在。在读这本书的过程中，我刚好遇上深受PTSD困扰的当事人。我在书中见证了很多PTSD的康复，而我也正与我的当事人在经历着这些。
在开始，他们好像被创伤困在，无法动弹。无论时间如何向前走，好像我们总是会在某个瞬间，触碰到某个开关，然后被拉回到一个与当下情境不匹配的痛苦的时刻。凝固。但在治疗的过程中，在关系中，我也看到他们在一点一点远离那些瞬间。生命逐渐开始重新流动起来。
对我自己来说，在阅读这本书的过程中，我又重新开始了正念练习。并且通过瑜伽，促进自己与身体的连接。或许也是因为在咨询中，让我意识到我的思维认知与自己身体之间的某种断层。这种感觉模糊又潮湿、闷，来自于过去，让人觉得粘腻想要逃离，却又说不出缘由，但我知道一直存在于我的记忆的某个部分，并且阻碍了我当下的发展与更深刻的体验。包括此刻，所有这些通过语言在描述的话语可能又走到了体验的前面。但这些书写也是有意义的。我相信在漫长时间之后我们所到达的，绝不只是现在。
半个世纪：中国人，你忘记了痛
曾几何时，我们的祖先钻木取火，用它来烤熟食物，驱走饥寒；大施神威，开山炸石的黑色火药，它的发明者正是中国人。实难想象，当历史的车轮运行到一个非凡的世纪--公元２０世纪３０年代的时候，我们的祖先历尽艰辛"琢磨"出来的这两件人类之福，竟被一个强盗盗用，又将它带回它的故乡，极尽伤天害理之能事，祖先智慧的产物竟成了助纣为虐的工具！ 影片再现了１９３７年１２月１３日，雄姿巍峨的南京城的情景：一片火海、浓烟迷漫。惨案的制造者是日本小强盗，而强盗们赖以大施淫威的竟是火烧、炮轰!中国人，你的初衷不是发明它来做野兽之举，更不会是发明它来毁灭自己的吧！但日本小强盗却毫无顾忌、毫无节制地做了出来。为什么千年文明古国竟愚昧到这步田地？而今，半个多世纪过去了，国人心灵深处的创伤正渐渐隐消，是你--《屠城血证》又一次燃起了我们的仇恨之火，叩醒了国人的灵魂！ 影名"屠城"，在这个文明的时代里，人们决不会想到竟是残杀人类的处所。影片中极力突出殷红的"血"，能引起人们心头血淋淋般的震撼与思索；又用国人熟悉的"烟"与"火"作背景渲染，让这个全中国乃至全世界文明史上的奇耻大辱的镜头真实地存现在观众面前： 烧--一把火烧完了整部影片，烧遍了美丽的南京城。曾是六朝古都，中华民族最繁华的名城之一，在大火的吞噬下，滚滚浓烟中时隐时现的就只剩下残垣秃壁了。我们不妨把目光投注到稍前一些的清末，万园之首的"圆明园"，不也是这幅情景吗？八国联军之所以敢进中国园，敢犯滔天罪，当时腐败的清政府难辞其咎!国人还在惊呼在痛心的时刻，在中国的另一片土地上，又出现了同样的悲剧。可以推断，若干次惊呼之后，地大物博的美好河山，"纵火犯"的轻佻之下，势必满目疮痍！中国人，你竟如此糊涂！ 杀--到了疯狂的程度。不论是失去战斗力的伤病员，还是逃难的老人儿童，一概当作战斗目标残杀。砍头、挖心、剖腹、活埋、烧身、砍剁肢体、当活靶子等种种残忍手段，在这个所谓的大和民族豢养出的刽子手身上，得以"淋漓尽致"的发挥！"屠"３５万"人"！这个血数，对于弹丸之地的小日本来说，该不会是一个小数目吧!但为什么泱泱古国，竟稀里糊涂到任小人宰割的地步？中国人，是可忍孰不可忍？ 侮--礼仪之邦，一伙强盗，被历史的镜头摄下了２万多起兽行、丑态。强盗们对被害妇女割乳、断肢、破腹、切块，直至惨死，就连日军的同伙德国政府，也认为日军是"兽类的集团"。朗朗乾坤，恣意发泄法西斯兽行，中国人，你被吓住了吗？不，这个沉痛的日子，我们怎会忘记？中华民族的脉搏里流淌的应该是敢抗外侮，维护尊严的血液！仇恨之火，将更激起全中国人发愤图强。 掠--灿烂的文明，在这里竟遭恣意践踏、掠夺，不管是仓库物资、商店商品、居民财物，也不问是金钱、首饰、布匹、衣服、古玩、文物，只要能抢到手，一概掠尽。圆明园被劫案，岂不是昨日的故事又在今天舞台上的重演？不，这是事实，并不是演戏，我们往往在痛抚旧伤时，忘记了新伤的存在。历史，就是这样重复的。 国耻莫过于此。 英国田伯烈的《外人目睹中之日军暴行》一书中转引了一名目睹"南京大屠杀"的外侨的话："凡是可能想象的事情，日军进城后，就毫无顾忌、毫无节制，-一实行。在这一个新时代中，我们找不出什么东西足以超越日军的暴行。" "南京大屠杀"这一史实今天通过《屠城血证》曝光了。它就是日本帝国主义侵略中国犯下的滔天罪行，也是现代世界文明史上的奇耻大辱。战后，远东军事法庭对制造惨案的元凶处以死刑，战犯受到了历史的惩罚。但是，《屠城血证》要告诉人们的，决不是这个历史事实的过程结局。南京城的血海，势将酿成仇恨的火焰，更激起全中国人民一心向前，发愤图强。
小编分享： 扁鹊治病读后感受通用5篇
扁鹊治病读后感受【篇一】
教学目标：
1、正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。
3、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。
教学的重难点：整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。
教学准备：多媒体课件。
教学过程
一、故事激趣，导入新课。
1、多媒体出示（扁鹊图），教师配乐讲故事。
师：战国时期，有个医术高超的医生，叫扁鹊。有一天，扁鹊和徒弟行医路过虢国，虢国太子恰好患病，病得很厉害，人们都以为他死了。虢国上下一片哀痛！扁鹊觉得十分奇怪，请求进宫察看。没想到，经过他的治疗，太子竟然活了！从此，神医扁鹊的美名家喻户晓！天下人都知道了扁鹊有“起死回生”之术。
2、你从故事中了解了什么？随机板书：扁鹊
3、揭题：今天就来学习一个有关扁鹊的寓言故事。板书：扁鹊治病
二、初学课文，自读自悟。
1、打开书，用自己喜欢的方式读课文。
出示要求：①读准字音，把课文读正确。
②查工具书或联系上下文理解不懂的字词。
③边读边思考：课文讲了扁鹊和谁之间的故事？是个怎样的故事？
2、检测反馈：
①认读字词。
②这篇课文讲了扁鹊和谁之间的故事？是个怎样的故事？
3、小组合作，提出疑问并解答较容易的问题。
师：4人小组内共同探讨，看看谁能够提出有价值的问题，引起大家的思考。碰到容易的问题，组内同学可以直接解答。把你们认为值得思考的问题写下来。
4、梳理学生的疑问。
三、细读课文，解决问题。
1、从哪儿看出蔡桓公对扁鹊的话不相信呢，请找到有关的句子划一划。
2、交流：
①出示“我的身体很好，什么病也没有。”
a:你从这句话体会到了什么？
b:体会一下蔡桓公在说这话时的态度怎样？
c:指名朗读，评读。
d:学生齐读。
②说一说你还从哪些地方看出蔡桓公不太相信扁鹊的话呢？
③交流：
句子二：这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显出自己的高明。从这句话你又体会到什么？
句子三：蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓公心里怎么想？
句子四：蔡桓公听了非常不高兴。他心里怎么想？
④扁鹊一次次来给蔡桓公治病，为什么蔡桓公会不相信他呢？
⑤从这里看，你觉得蔡桓公怎样？
3、细品扁鹊劝告蔡桓公的句子，体会扁鹊的为人。
①找一找扁鹊劝蔡桓公的句子。
②自由读一读三个句子。从中你有什么体会？
③为什么扁鹊三番五次劝告蔡桓公治病呢？
④指名读一读这几句话，体会当时扁鹊的心情。
⑤学生齐读课文。
⑥你怎样看扁鹊呢？
4、学习课文第五自然段。
过渡：又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑掉了。他为什么跑了，扁鹊心里在想什么呢？你从文中哪个句子体会出来的？
①投影出示课文中的句子：
“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓里，只能等死，医生再也无能为力了。”
②读这句话，从这段话中你知道了什么？
扁鹊治病读后感受(篇二)
教材分析：
《扁鹊治病》是人教版小学语文教材四年级下册《寓言两则》中的一篇。本文取材于战国时名医扁鹊的传说故事。主要写扁鹊几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗，蔡桓公坚信自己没有病，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。
这篇寓言故事耐人寻味，有着多元的寓意，从蔡桓公的身上，我们分析出：刚愎自用、太过固执就没有好的结果；还可以读出应该防微杜渐，把“毛病”扼杀在萌芽状态。否则，它会像滚雪球一样，越来越严重。
四年级的学生已经有了一定的学习能力，在学习生字词和阅读方面已经掌握了一定的学习方法，所以生字词以自学为主。本篇寓言浅显易懂，学生在理解上不会有太大的障碍。教学中要突出道理，让学生体会人物的内心想法，读出人物心情、态度的变化。
教学目标：
1. 认识6个生字，会写9个生字。正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。
3.引导学生提出问题和大家讨论，鼓励学生勇于发表自己的看法。
教学重点：
整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。
课时：
1课时
教学准备：
课文纸、练习纸、多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入，激趣揭题
1．在我们日常生活中，身体难免会出现小状况，比如头疼、肚子疼、感冒。当你生病了，你通常都是怎么做的？（学生说自己的做法）
2.今天我们就一起来认识一位名医，来学习和这位名医有关的一则寓言故事——扁鹊治病。（板书课题）
【设计意图：由自己的看病、治病经历说开去，引出本课内容，既激发了学生的兴趣，又唤醒学生的阅读期待，有利于学生更好地学习。】
二、自主学习
1．预习情况了解
学生是否根据导学案的引领标段落、划生词，对于阅读感受或疑惑是否做批注。
2．检查自主学习（出示课件）
（1）生词朗读（主要检查成绩处于下游的7号或8号学生）。
（2）词语的理解。
（3）课文内容的了解。
【设计意图：四年级学生已经具备一定的自主学习能力，学生根据导学案的引领，已在课下进行个人自主学习以及小组合作自主学习，所以在新受之前要对学生的自主学习情况进行评价以及进一步的指导。个人自主学习以及小组合作自主学习的开展，锻炼学生的独立思能力，增强学生合作意识。】
三、合作交流
1.合作交流：扁鹊与蔡桓公见面，每次扁鹊和蔡桓公的态度分别是怎样的？小组内读一读对话，朗读时把人物的态度表现出来。
【设计意图：在小组长的带领下展开组内交流，学生说自己的疑惑或看法，其他学生或质疑或补充，最后由小组长组织交流成果。通过组内交流，锻炼学生自主解决问题的能力；提高处于下游的7号和8号学生的学习积极性。】
2．交流汇报
（1）教师以抽签的方式选出汇报组。
（2）被抽中小组长在小组长带领下整体汇报。
汇报建议：①一共有几次见面。
②每次见面分别在课文的第几自然段。
③每次见面中，扁鹊的'态度是怎样的，蔡桓公的态度是怎样的。
【设计意图：本部分是合作交流的延续。选取一个小组整体汇报时，小组成员中有的回答问题，有的进行及时补充；汇报完毕后其他小组或赞同，或补充，或发表不同看法，促成三维目标的统整融合】
3.朗读扁鹊和蔡桓公的话，在朗读中体会任务的态度变化。
四、成果展示
1．通过自主学习、合作交流两个环节活动的开展，看来大家对于故事情节以及人物态度的变化已有深刻理解。下面我们要演一演这则寓言故事，看哪个组更生动地重现扁鹊治病。（课件呈现展示建议）
2.小组排练故事
（1）小组长组织选取角色扮演者。
（2）小演员试演，其他成员指导。
3.教师抽签决定有机会上台演出的小组。
4.小组演出。
扁鹊治病读后感受(篇三)
今天，我们学习了第29课《寓言两则》，其中，我对第二篇《扁鹊治病》的感受很深。它主要讲了名医扁鹊连续四次拜见蔡恒公，劝他早点请医生治病，但因为蔡恒公不听他的劝告，认为他是在骗人，最终蔡恒公病死了。
我读了这个故事后，感到很奇怪，因为蔡恒公在没做皇帝之前，他的'父皇应该请了太子傅教他知识，教他治国之道，既然他请了太子傅上过课，那么他也应该懂得忠言逆耳利于行、良药苦口利于病的道理，可是他为什么就没有听扁鹊的话呢?还那么固执己见，讳疾忌医，认为这个病对自己没什么大不了的，自己是真龙天子，有龙光护身，这个病可以不治而愈。
我们一定不能像蔡恒公那样，听不进别人的'劝告。
扁鹊治病读后感受(篇四)
今天，我们学习了第２９课《寓言两则》，其中，我对第二篇《扁鹊治病》的感受很深。它主要讲了名医扁鹊连续四次拜见蔡恒公，劝他早点请医生治病，但因为蔡恒公不听他的劝告，认为他是在骗人，最终蔡恒公病死了。
我读了这个故事后，感到很奇怪，因为蔡恒公在没做皇帝之前，他的父皇应该请了太子傅教他知识，教他治国之道，既然他请了太子傅上过课，那么他也应该懂得忠言逆耳利于行、良药苦口利于病的道理，可是他为什么就没有听扁鹊的话呢？还那么固执己见，讳疾忌医，认为这个病对自己没什么大不了的，自己是真龙天子，有龙光护身，这个病可以不治而愈。
我们一定不能像蔡恒公那样，听不进别人的劝告。
扁鹊治病读后感受(篇五)
今天，我读了《扁鹊治病》这个故事，思绪连篇。
我想，这个故事里的蔡恒公如果生病了，而我是医生，我一定会给他治病的。因为，当时蔡恒公是一个国家的领导人。如果蔡恒公死了，那这个国家谁来管理呢?所以，如果当时我在的话，我一定会给蔡恒公治病的。我们要以国事为重嘛!假如，蔡恒公对我发脾气的话，我还是会给他治病的。因为，他是病人，既然决定要治疗他，就要有耐心，不能半途而废啊，而且帮助别人，快乐自己嘛!当别人有困难的时候，应该尽量帮助别人，而不是置之不理。
如果，蔡恒公来到我们这个时代，他生病了，我还是医生，那我会用一些高科技产品来帮蔡恒公治病。他要发脾气，我就用机器人帮他治疗，实在不行就只好让机器人用手捂住他的嘴巴，让他少摆点帝王的架子，不能让他总这么的任性。这样，我就可以轻而易举地帮蔡恒公治病了。你们说我的主意怎么样?
月亮六便士读后感范文5篇
您抓住了作品的哪些精髓呢？当我们欣赏完一部书籍，我们也许久久无法自拔，阅读作者的作品时，我们有很多感悟想写下来。经过整理，读后感大全的编辑为你呈上月亮六便士读后感范文，仅供参考，希望能为你提供参考！
月亮六便士读后感范文 篇1
《月亮与六便士》中“月亮”指的是诗和远方的田野，是理想；而“六便士”指的是眼前的苟且，是现实。而当你面对这一选择，你会如何抉择呢？书中的主人公斯特里克兰德，他又是如何选择的呢？
斯特里克兰德原本有一个平凡的生活，有妻子，有自己的孩子，可他觉得前半生度的如此空虚，他决定抛弃自己的妻儿，放弃荣华富贵，放弃物质享受去追求艺术穷困潦倒，书中说他“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”
毛姆是这本书的作者，他用现实中的保罗？高更的形象去塑造斯特里克兰德，塑造了一个生前被世人唾弃，但死后却被受推崇的画家形象。
斯特里克兰德抛弃现实而勇赴理想，像主人公那样的人也有许多，如贝多芬，为了理想到最后听力渐渐无法忍受；还有梵高，最后穷得一文钱都没有，自杀了。
也许你会羡慕斯特里克兰德那样，如脱缰了的野马那样奔放洒脱，可谁又能够得到真正的自由呢？亲情和友情难道就可以抛弃吗？规则和秩序难道可以无视吗？只有约束下的自由，才是真正的自由。
斯特里克兰德确实是才华横溢，但他也有冷酷无情的一面。在妻儿方面上不闻不问，为了追求艺术，而没有与妻子联系，一幅无所谓的样子，真令人作呕。
斯特里克兰德也是许多艺术家的典范，为了艺术而且沉浸在自己的世界里。书中也有一个正好与之相反的人，他选择了六便士，选择了现实，他就是斯特略夫。
他有极高的道德情操，先后救出了自己的妻子和斯特里克兰德，可斯特里克兰德却恩将仇报，夺走他亲爱的妻子，所以他选择了委曲求全，我想你们应该会觉得他很蠢吧！但他却无条件支持了艺术，是斯特里克兰德的反面，他虽然选择了六便士，但却散发着人性的光辉。
不管他们怎么选择？作者毛姆都是最清楚的，无论是理想还是现实，都会是伴随着美好与伤害。正如书中所说“我想这取决于你如何看待生活的意义，取决你认为应该对社会做出什么贡献，应该对自己有什么样的要求？”我觉得不管是哪种选择，重要的是找到自己的价值。
月亮六便士读后感范文 篇2
《月亮与六便士》声名在外，好像成了不得不读的一本书，但是我不喜欢。毛姆用词很准确，句子也很优美，但是他像任何一个西方作家一样，讲故事啰里啰嗦，每个不相干的甲乙丙丁胖瘦美丑也要用心描述，让人看着厌烦。主人公也不讨喜，甚至真实的有点讨厌，这大概是毛姆最想表达的东西吧，那就是实实在在发生的事情，没有一丝一毫的修饰。
“孤独的灵魂怀着不为人知的幻想，终于向他梦寐中的岛屿进发。”这个世界上恐怕没有几个人，能在四十多岁放弃稳定的工作和和谐的家庭一心投入到自己的梦想里去。
斯朱兰抛弃了自己的妻子和儿女，从英国走向巴黎。在巴黎他拆散了朋友婚姻，带着德克的妻子住在德克的房子里。逼死德克妻子之后去大溪地，和一个十七八岁的姑娘举行了婚礼，生了孩子。他对女人的要求就是，不要烦他，为他做家务，挣钱养他。道德在他身上完全起不到作用，除了他自己的绘画，这个世界所有的东西都不能对他产生一丝一毫影响。
斯朱兰是幸福的，固执而专注的人都很幸福。他能完全放下前半生经营的大多数人都会过着的平淡生活去实现自己的画家梦，这种魄力和固执，没几个人能做到。他不在乎穷困潦倒，不在乎别人的评价，甚至不在乎这个世界的`道德观，除了画，他对什么都不关心。这种超然境界，恐怕一天工作24小时的最工作狂人也比不上。
也正因为他的固执和专注，使得他的画无与伦比。
一个固执的人想走到终点，全世界都会为他让路的。
月亮六便士读后感范文 篇3
从我下载了微信读书伊始，就把这本书加入了书架，中间也曾断断续续的看，也许是看的太少的缘故，总是觉得看不懂，不甚好看。许是习惯了看快餐文，面对这种长篇的文学巨作就看不下去了。恰逢此次放假，便耐着性子看完了。
看到最后才明白，月亮是崇高理想，而六便士则是为了蝇头小利而不停奔波的琐碎生活。我羡慕像斯克兰，亚伯拉罕那样为了崇高理想而放下一切，包括名利，地位还有妻子的人。但我却不想成为这样的人，我爱我的老婆，我的崇高理想就是与她一起，一生，两人，三餐，四季，过我们自己的小日子。
选择月亮的人有时也得为了生活而去奔波赚取六便士生活。选择六便士的人有时辛苦之余也会抬头看看天上的月亮。
人生没有所谓的好与坏，一如本书第五十章末尾所写，“做你最想做的，生活在你喜欢的环境中，求得内心安宁，就是糟蹋自己的人生？成为年入过万的知名外科医生，娶个美娇娘，就是成功？我想这取决于你对人生意义的看法，你对社会、对个人的要求。”
月亮六便士读后感范文 篇4
看的太粗太快以至于当前的理解还停留在表层，即故事情节上，但分明能够感受到作者对人性、对本能、对爱情甚至人生的有力刻画，这段话大概可以描述合上书的瞬间：真是恐怖，一个超凡脱俗的君子，一下子像鲤鱼一样一言不发了，那个充满诱惑的人，把你洗劫一空，使你一文不名。这不是在理论上的，我被宰的鲜血淋漓。
斯特里克兰自然是灵魂人物，“我说的伟大，和时来运转的政治家或平步青云的军人无关…”。开篇这句便让我想起他的名言，“人时刻要培养自己的偏见”，尽管还不甚理解其含义，但这话的确带有偏见。这其中有些人的伟大确是“源于自身的品质，而非他们的地位”。当然，这个细节太微不足道。
布兰奇的下场让人感触。泰戈尔有诗云：第一眼就心动的人要怎么做朋友。如果你还听过弗洛伊德说“当你做小的决定时，应当依靠你的大脑，把利弊罗列出来，分析并作出正确的决定;当你做大的决定，如寻找终身伴侣或理想时，你就应该依靠你的潜意识，必须由你的心灵深处的最大需要为依据”就知道这句诗写的多么至理名言。
尽管如此，她依然是个可怜的女子，不知是该同情还是该怜悯，或者都是多余的。抛弃家庭跟随一个欲望来了需要女人却不需要爱情的男人。“她的身体很美，而我正要画一幅裸体。等我画完了，也就对她没兴趣了”。哲学家也许会说，你不过是失去了一个不爱你的人，而他失去了一个爱他的人，这是他的损失。这个逻辑当然没错，但也正如帕斯卡所说，“感情自有其理，理性难以知晓”。这本就不是个可以讲理的事，况且他会将此定义为损失吗?他甚至会觉得这是一种自由。
斯特里克兰那摄人心魄的眼神勾的布兰奇蠢蠢欲动，话说回来，面对不曾拥有之物谁又能真正做到静如止水呢?斯特洛夫给不了布兰奇想要的感觉，布兰奇触不到斯特里克兰的灵魂…这是比以往任何时候都更需要认识自己的时候啊。过后我们会看到，有时我们的坚持是多么荒谬，我们的奋不顾身是多么稚气未脱。当然，我们也同样无法感受那颗拍案而起勇敢的心跳。我跟朋友说，阿塔也许是最幸福的女人，也最值得尊重。
斯特洛夫的宽恕我更愿意理解为一种对艺术的呵护，“没有宽恕就没有未来”是否比“一个也不宽恕”更具神性?那是对艺术审美有着深刻理解力所带给他的理性抉择，颇有点“国家不幸诗家兴”之味道。我想起皮皮对克罗斯说，“你不了解女人，她要是喜欢你，你在水槽里撒尿都可以;她要是不喜欢你，你就是把她捧在头顶，她也会在上面拉屎”，看到这么俏皮深刻的表述谁不会笑呢?所以，鸣人是不是很机智，娶了爱自己的雏田小姐。但这毕竟是两个人的事，“说话只要一个人发声就可以了，但沉默却需要所有人的配合”，甚至像很多人坚称的那样，这是两个家庭的事。总之，你须寻得所爱。
也许，任谁都有被爱的能力，但爱人的能力呢?很多时候，也许是为了占有。关于这点，谁都不敢轻易论断。跟朋友探讨说这个人首先要美好，其次要善良，然后就接近了...抄了几段文字：
波伏瓦说，男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。告诉妈妈的时候还被问这话谁说的，哦，大师似乎忘了表述男女间的友谊了，soulmate?这难道就是所谓的“灵魂会找灵魂”?
以上，记在看到第四十四章时，显然，这不是该书核心要义。选择何种生活方式、如何不负此生的主题也许更宏大高远。
孔子说朝闻夕死，那是圣人的理，却不是每个人都能够认识到自己的天命，又何谈努力为之?甚至，我们根本不知道究竟要过怎样的生活，全凭惯性日复一日。午休起来，拉开窗帘发现阳光很好，那就跑跑步吧;朋友推荐了一本书，翻了几页还不错，那就看下去吧;查哨回来睡不着，心里有些东西，那就整理出来吧…“干一行，爱一行”是入世的哲学，“男怕入错行”才是刻骨铭心之谈。嗨，这都是口水话，说多了有祥林嫂之嫌。
斯特里克兰的伟大只能“高山仰止”了，哪怕像布吕诺船长那样也好啊，“对上帝的信仰，要不然，早就迷失了方向”。What about you?下午跟小瑞说，是否要弄本《圣经》看看，那里也许有光。
文中有很多富有哲理的见地，那样耐人寻味，那般意味深长，感觉以后还会再读，甚至成段背诵也不过分。我想起慕容雪村讲的故事，给你一种酣畅淋漓的发泄，然后是一种巨大的空无。毛姆似乎埋下了一颗种子，一颗浮想联翩的种子，一颗等你去浇灌的种子，直到你也可以一试：生活或许没有那么扣人心弦，但你却是在创造美;回顾过去，你会感觉一生都很幸福。
朋友觉得最感人的片段是他把画烧了：喜欢是一个人的事，跟别人无关，我画画是为了自己，不为其他任何理由。就像库塔拉斯觉得“我们没有权力让人类失去它”，可谁又有权力拥有它呢?蓦地想起“至今思项羽，不肯过江东”，把神性的东西创造出来，又亲手把它毁掉，也许这正是他艺术人生最浓墨重彩的一笔吧，也是其被称作伟大的地方吧——无需世人知道他来过。
书名为何叫“月亮与六便士”呢?黑夜总和深邃有关。社会生活在夜里是不在场的，终于能够问问自己到底想要什么了吗?遥远的星空和人的心灵一样神秘，这世上还有比自己更清楚心底所需吗?六便士多好啊，打仗需要钱，买房需要钱，火锅需要钱...什么不需要钱呢?哦，呼吸不要钱，晒太阳不要钱，吹牛不要钱…还有什么吗?
“...而他们没有注意到的是，在河岸上，人们建立家园，相亲相爱，养育子女，歌唱，谱写诗歌，甚至创作雕像”。
月亮六便士读后感范文 篇5
最近读了《月亮与六便士》这本书，我深有感触。说实话，刚开始读的时候，这本书并未引起我的极大兴趣，但当我一步一步读下去的时候，我突然发现了这本书还是挺特别的，挺值得阅读的。首先，说一说这本书的名称，“月亮与六便士”，那月亮究竟代表什么呢？六便士又代表什么呢？月亮与六便士有什么关系呢？带着疑问与好奇，我开始走进了这本书。
小说的主要讲了主人公思特里克兰德作为一个股票的经纪人，家中有贤惠的妻子，有儿有女，但是有一天他突然消失了，只是因为他心中还在燃烧着没有泯灭的火苗，因为对画画的挚爱，他选择抛妻弃子，去追逐自己的梦想。刚读完这本书的时候。我一直在想一个问题，查尔斯·斯特里克兰德怎么会有那么大的决心呢，为了去追求自己的理想就可以不顾一切吗？作者毛姆塑造这个人物形象究竟又是为了什么呢？这样一个没有责任感的主人公的理想怎么能算是真正的月亮呢？月亮应该是纯洁美好的，但查尔斯的行为明显是违背了这一特点，他抛妻弃子的行为在任何人看来都不会说是不残忍的，具备这种病态思想的人，现实生活中应该没有几个。很多事情也许在经过沉淀后就会有不一样的收获，读书也是如此，刚刚读完和经过品味过后的见解自然也会有所出入。
现实生活是复杂的，是平凡的，现实生活中的人类也大多都是平庸的，很少有人会为了理想而放弃自己所拥有的一切，也许是他们甘于平凡，也许是他们不愿被世俗诟病。想一想，从另一个角度来说，思特里克兰德的行为其实也是挺令人欣赏的，源于世俗，现实生活中总会有些人不能做自己想做的事，过自己想过的生活，成为自己想成为的人，所以，主人公查尔斯不在乎世俗勇于追求梦想的做法也是挺有勇气的。这本书中，有句话我印象很深刻：“同一个人的内心，你可以发现卑鄙和伟大、恶毒和慈悲、仇恨和慈爱，它们并行不悖”没错，没有一个人永远是善良的，也没有一个人永远是恶毒的，人生来就是个复杂矛盾的生物。也许文学都会具备一个特点，它让我们学会切忌绝对，告诉我们世界的模样，人性的模样。也让我们知道一件事表象的背后都是有成因的，只要我们愿意去感受，就可以避免偏见和盲从。文学作品总会注入读者的不同观点，就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样。每个人的观点不同，看法不同，自然就会形成不同的认知。虽然当我在读这本书的过程中，我并不认同思特里克兰德的做法，但是当读完的时候我好像还挺理解主人公的，我们确实不能以世俗的眼光去看待甚至抨击他的行为，很多事情并不能说它不对就一定是错，很多东西也不是非黑即白。每个人都有追求理想的权利，40多岁的思特里克兰德选择在生活安逸的情况下去追求梦想的行为，无疑说是勇敢的。虽然从伦理观上看，他的做法可能是有失妥当的，可是从理想的层面来看，他的行为是伟大的，就像职业不分高低贵贱一样，理想也不分对错，敢于追求理想的热情本身就值得称赞了。
但是，有一点我们还是应该清楚的，理想是远大的，现实是残酷的，要实现梦想，当然，多多少少都会有坎坷，梦想的`实现，肯定是要经历一定的苦难之后才会开出胜利之花，伟大如主人公思特里克兰德也一样。他在追逐自己做画家的路上，先是经历了生活的窘迫，五年之后身体上的疾病缠身加上心理上的挫败感使他奄奄一息，这样的挫折和苦难并没有使他回归自己的舒适生活，仍然坚持着自己心中的那个小小的梦想，后来他又被流放到了太平洋上的一个小岛上，还和一个土著的女人结了婚，但是后来又不幸的患上了麻风，致使双目失明，在这样艰苦的条件下，他却画出来了盛世之作。
这部作品也给我们一个启示：没有一条路是一帆风顺的，没有一座山是毫无崎岖的，大海也不会是风平浪静的。每个人的人生都是不一样的，每个人的经历也是不同的，每个人的梦想也是有差异的，每个人实现梦想的路途，也是有所区别的。有的人在经历一些事情之后，便会放弃理想，安于现状，而有的人不论什么时候只要有梦想，便勇敢去追求，就像查尔斯一样。一个有梦想的人，是精彩的，是发光的，不论他的梦想宏伟还是简单，毋庸置疑查尔斯证明了自己是一个有追求的人，虽然他的梦想只是画画，看起来很简单，但这是他真正想要做的，他也做到了。
纵然书中的主人公查尔斯·斯特里克兰德的行为令人费解，但这本书仍然有很多人去看。我想其中的一个重要原因就是查尔斯是一个敢于追求梦想的人，一个敢于追求梦想的人没有对错。他只是做了他自己认为应该做的，现实生活中的很多人，看起来忙忙碌碌、平平凡凡，很多人也许做着自己想要做的事情，但也有很多人仍然在浑浑噩噩，只是安于现状，不知道自己真正想要什么。月亮与六便士这本书的真正价值也许就是让我们知道诗和远方从来都是存在的，看起来很远，可是当你真正去触摸的时候，也许就在那里。
如何在月亮和六便士之间抉择也许是个很难的问题，但我个人认为，二者并不冲突，只要是自己真正想要的，那就是对的，理想有时候也需要一定的物质基础来支撑，现实生活往往也需要理想的浇灌才能更加丰富。如何让我们的生活精彩，充盈好自己的人生，我想，这才应该是最重要的。希望我们每个人都有梦想，并且敢于追求梦想，做自己想要做的事情，过自己想过的生活，创造好属于自己的人生。
感谢您阅读“好读后”的《月亮忘记了读后感分享(通用5篇)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了月亮忘记了读后感专题，希望您能喜欢！
