板子猴读后感
有关板子猴读后感700字通用9篇。
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板子猴读后感【篇1】
前几天，我看了一篇文章《板子猴》。这个题目是不是很奇怪?原本来这所谓的板子猴就是马戏团里专门用来被打板子而让专业演员因为害怕而好好训练的猴子。古语有“杀鸡儆猴”。这里是“打猴儆猴”。原来，这只猴子是一个马戏团的演员猴。这个马戏团还有另一只专业演员猴子叫雅娣，是一直非常漂亮的美女猴子，平时的猴子演出就靠雅娣了。
可是雅娣非常爱耍小姐脾气，经常临阵逃脱。所以，每当雅娣训练不听话的时候，就让板子猴来代替雅娣出演。只要板子猴在训练过程出现一点错误，就会被驯兽员毫不客气地拿起板子使劲打。板子猴被打的时候，雅娣就在旁边害怕得缩成一团。而雅娣出现了错误，驯兽员就拿着棍子像蜻蜓点水似的在雅娣的头上点几下。这是为什呢?原来，板子猴的长得非常丑，不像雅娣一样全身都是金黄色的蓬松的毛，板子猴的身上是灰色的，毛也非常少。
有一次，马戏团要排一个节目，让一只灵巧的猴子站在雄狮的身上表演。马戏团的那头雄狮不但不凶猛，而且还非常温柔。可是雅娣哪知道是这样，不管驯兽员怎样安慰雅娣，雅娣就是不愿意也不敢上。于是驯兽员就让板子猴来代替训练。板子猴也害怕啊。可是如果不上，驯兽员就要用棍子使劲打了。所以，板子猴就想:“上吧，至少不用挨打了。”于是板子猴就提心吊胆地上了。板子猴上去以后才知道，这头狮子一点也不凶恶，就大胆地在上边表演。雅娣看见了，也不害怕了，于是大胆地开始了训练。演出时，雅娣的这场表演赢得了大家和老板的满意。
板子猴读后感【篇2】
一只小猴子叫雅梯，是马戏团的大明星，所以饲养员老费不敢打它，就这样雅梯越来越不听讲话了。没办法马戏团只好买了一只奇丑无比的猴子，叫他板子猴。只要雅梯不听话，就拿板子打板子猴的屁股，渐渐的雅梯听话了。时间一长，雅梯知道老费在骗它，就又开始不听话了。老费又让板子猴陪雅梯练习，可奇怪的是，板子猴学个节目两三遍就会了，可雅梯练了好几遍都不会。板子猴完全可以上台演出了，可因为他的长相使他失去了这个机会。有一次雅梯在表演时闹了场子，老费一急就把板子猴牵出来表演，就在板子猴快表演成功的时候，雅梯拿起板子去打板子猴的屁股，板子猴重重的摔在地上，老费急忙把雅梯关在铁笼子里，最后雅梯被老费打得浑身是伤，板子猴却得到了奖赏。
这就是自作聪明，聪明反被聪明误，所以做人就要踏踏实实，不能耍小聪明。
板子猴读后感【篇3】
今天我读了《板子猴》这篇文章，心里有点不舒服，是为板子猴抱打不平。文章的大致意思是：马戏图里有一只漂亮的猴子雅娣和一只丑陋的猴子板子猴，为了让雅娣上台表演精彩的节目，台下就需要有板子猴陪练，雅娣一不认真练习，训猴员老费就打板子猴出气，为什么不打雅娣呢?因为雅娣长得好看，怕打坏了没法上台表演，而板子猴就不一样啦，它长得比较丑又没打算让他上台表演。老费为了杀鸡儆猴，只有拿板子猴出气。
聪明的板子猴意识到这种情况，每次陪练都特别认真。训猴员示范过以后，板子猴都能很好完成。有一次雅娣淘气在台上表演失利，雅娣终于有了出头之日，获得观众的认可。
我读了以后，明白了一个道理，人不能光看外表，要看到心灵美，一个人价值体现在对社会做出多大的贡献，而不是你长得有多漂亮。我喜欢板子猴的“丑”。反而衬托出它的聪明·认真·坚强。说板子猴聪明，是它从中学会了审时度势;认真是它进步非常快;坚强让它站在了舞台上面，赢得观众的掌声。
我一定要学习板子猴的贵在坚持，最终赢得胜利。
板子猴读后感【篇4】
暑假，妈妈给我买了一本中国动物小说大王沈石溪的作品《板子猴》，我可别提多高兴了。在学校里，同学们聊的书的话题，大多都是沈石溪的，哎!我平常都是读一些文学类的，和这些话题早就“隔离”了，这回，我终于可以大胆的和他们聊了。
这本书很打动人，我最喜欢的一篇还是《罪马》。它主要讲了马戏团下乡演出，正好这里是演员娄阿甲的家乡，于是，娄阿甲便更卖力的演出，表演了具有很大的危险性的超级马术，开始娄阿甲和他的马白珊瑚还很顺利，后来，白珊瑚看到了一条蛇，怕蛇伤害主人，便要踩蛇，结果发生了意外，娄阿甲由于惯性，撞到大石头上了，最终死了。而根据娄阿甲家乡的规定：白珊瑚害死了它的主人，就成了罪马，要它和主人一起死。可是马戏团团长害怕自己会损失，变动员娄阿甲的家人来说服村长，这才保全了白珊瑚。可是，回到马戏团，白珊瑚变得十分消极，绝食，甚至连自己首领的位置都让了出去，后来，白珊瑚在欧阳花贝的劝导下，终于肯进食了，也可以表演节目了，但是眼角总是带着一丝淡淡的忧伤，还总是朝娄阿甲家乡的地方看去。后来，白珊瑚把首领的位置让给了眉心红。白珊瑚逃跑了，逃到了娄阿甲的家乡，它在那里总喜欢踩蛇，被人们成为踩蛇马或守灵马。
这就是一匹重情重义的马与一个爱它的主人的可歌可泣的故事，在读这个故事时，我的眼角便不知不觉的湿润了，这是一个多么感人的故事，当年，白珊瑚为了救主人而踩蛇，才害死了主人，现在，白珊瑚为了想念，祭奠主人而踩蛇，不一样的踩蛇，但都表达了白珊瑚对主人娄阿甲的爱。
板子猴读后感【篇5】
当你看到卷子上那醒目的红叉叉时，你相信自己也能考一百分吗?当你面对挫折时，你相信自己重新站起来吗?当你经常被别人嘲笑时，你相信自己将来会成功吗?如果，你不相信的话，那就和我一起读《板子猴》吧!
《板子猴》是著名动物小说家沈石溪的短篇小说。书中主要讲述了一只奇丑无比的板子猴被马戏团以低价买来。为了让团里的明星演员猴子“雅娣”好好训练，板子猴充当着挨打警示与陪练的角色。在刻苦的训练中，“雅娣”越来越懒散，而板子猴则越来越出色。在一次演出中，由于“雅娣”表演失误，板子猴替代上场，凭着高超的演技，征服了观众，成为了新任明星。
板子猴虽然奇丑无比，但他并没有自卑;虽然经常挨打，但他并没有放弃，最终凭着自身努力获得成功。
猴子尚且如此，我们人呢?有些人学习学习成绩差，经常被老师和家长批评，他们就会更加调皮，却不相信只要努力也出考出好成绩;有些人自身有缺陷，经常被别人瞧不起，他们就会自卑，却不相信其实自己身上也有许多闪光点;有些人遇到困难就会退缩，却不相信只要坚持向前就能克服困难。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放;蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。让我们都学会相信自己，相信未来，相信明天会更好!请记住：天生我材必有用!
板子猴读后感【篇6】
前几天，我一口气读完了了沈石溪先生的《最后一头战象》，其中板子猴这个故事给我留下了深刻的印象。读完后，我感慨万千：既为雅娣的所作所为感到愤怒，又为板子猴可怜遭遇感到怜惜。
这个故事主要讲的是在阳光大马戏团里，有一只品种名贵，价钱昂贵的金丝猴，叫雅娣。它是马戏团的大腕儿明星，是顶梁柱。可是雅娣非常调皮，很不听话，但为了不让雅娣挨打后伤了那身金黄耀眼的美丽皮毛，所以马戏团特意给雅娣找了一只丑陋、接受能力差的“板子猴”，专门替雅娣挨打，以起到“杀鸡儆猴”的作用。可渐渐的，驯兽员老费发现，板子猴在表演上比雅娣优秀多了，虽然它的外貌还是那样丑陋。最后，在六一节盛典表演的那天，由于傲娇的雅娣闹台的原因，让板子猴临时上场。因为这件事，板子猴从可怜挨打的角色一跃成为阳光马戏团的丑角明星。而由别的猴子替雅娣挨打的历史一去不复返了。
读了这个故事，让我明白了：认为一个人，如果从来没有吃过苦，受过累，担过惊，受过怕，就不可能成就什么辉煌成绩。所以，如果我们从小就生活在父母的溺爱中，过着衣来伸手，饭来张口的生活;在学习上，不肯下苦功夫，三天打鱼两天晒网，你觉得，这样能成为一个独立自强，对社会有用的人才吗?
没有昨日的付出，哪有今日的回报;没有昨日的灰暗，哪有今日的辉煌;没有过去的昨天，哪有崭新的今天。同学们，让我们用事实证明：我们是能创造辉煌，造就奇迹的人!
板子猴读后感【篇7】
中国动物小说大王沈石溪的书太好看了，我又去了图书大世界看了一本《一只猎雕的故事》，并且买了一本《板子猴》，可惜我一个晚上就看完了。
这本书里分为了几个小故事①“火圈”②“板子猴”③“罪马”④“情感讹诈”⑤“美女与雄狮”。
第一个故事“火圈”讲述的是：一只老虎名叫哈雷，胆子特别小，但马戏团要演出一个“老虎钻火圈”的节目，据统计，十只接受钻火拳训练的老虎，最多有一只能胜任这个节目。所以饲养员们想方设法也要完成这个艰巨的任务。面对哈雷的这种情况，一般饲养员会使用食物引诱法，可是无论你怎么饿它，它都不敢钻这个火圈。于是经过上层讨论，他们决定使用怀柔政策，每只动物第一次见到的人，绝对是他终身难忘的人，这就叫做动物的楮定式记忆，而哈雷生下来母亲就因心脏病而死， 于是是宋大妈一把屎一把尿将哈雷养大的，或许宋大妈有方法让哈雷跳上一跳，于是下午宋大妈来了哈雷的两眼放金光，恨不得脱离铁网“母子重逢”，驯兽员们见到这一幕，顿时喜出望外，终于能降服这“小祖宗了，可是将火圈放在哈雷面前时，情况还是如此，后来宋大妈一哭，哈雷就像安慰母亲般的从火圈中冲了过来，看到这里我感觉老虎哈雷真是一个神奇的动物。马戏团怎么样训练，它都不敢钻出火圈。但宋大妈的一哭，使它受到精神上的刺激，毫不犹豫、奋不顾身，弓身一跳，来到宋大妈边上，用它的舌头舔去宋大妈的泪水。这真是人世间难得的“孝顺儿子”呀。宋大妈的哭声如冲锋号，让哈雷信心巨增，不怕困难都要来到宋大妈身边，这真是自然界友情的奇特呀！
第二个故事才是这本书的重点之重。”板子猴“”板子猴“顾名思义是一个要挨板子的猴子，这里面也写的是一个马戏团里的故事：一只名叫雅蒂的金丝猴表演节目，但是他动不动就发小姐脾气，于是马戏团整出了个办法来，名叫”杀一儆百“，马戏团买了一只丑陋无比的`猴子回来，只要雅蒂一不听话，饲养员就拿鞭子抽板子猴，来警告雅蒂，这一招前一个月用着效果还很好，可是到了后面，雅蒂就不听话了，她心里想着：反正抽鞭子也不是抽在自己身上。有一次演出时雅娣脖子上系着粉色的丝带，骑着三轮车上场了。这个节目是骑着三轮车在很窄的翘翘板上来回行驶。可是上去容易下来难，雅娣一不小心，连人带车跌倒下来。场下的观众都觉得非常可惜。驯兽员就牵着板子猴上场了。第一次，板子猴骑着车上到跷跷板上，可是就在三轮车驶过跷跷板的中心点的时候，板子猴跌倒了下来，把腿摔伤了。板子猴没有放弃，继续来表演。第二次，本来可以成功的，但因为板子猴的腿受伤了，所以再一次失去重心跌倒了。第三次，板子猴忍着痛，蹬着三轮车成功地从一头上去，从另一头下来。场下的观众都热烈地鼓掌。驯兽员拉着板子猴谢了三次幕。老板见板子猴这样受欢迎，抚摸着板子猴说，原来你也这么受欢迎，你可以当丑角大明星了。看到这里，我的眼泪都快喷涌而出，外表丑陋的板子猴，以自己屡败屡战、不怕吃苦的精神和精湛的表演赢得了观众的欣赏和喜爱。这其中，板子猴忍受了多少的挨打痛苦，忍受饲养员的的多少偏见。可是板子猴从来没有放弃，总是一次又一次地努力表演。机会总是留给有准备的人的。
这个故事告诉我，只要坚持，就会成功。只有通过坚持不懈地努力，不怕苦，不怕累，才能笑到最后！
板子猴读后感【篇8】
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话十分有道理，我曾经读过很多书，最吸引我的书籍中，非《板子猴》这本书莫属。
《板子猴》这本书是沈石溪创作的，主要讲述了在马戏团中，猴子演员雅迪因不好好参加表演，驯兽员无可奈何下便杀鸡给猴看。从别的动物园儿买了一个专门挨板子的板子猴，可最终板子猴在自己的不懈努力训练下，却成为一个比雅迪还合格的动物演员故事。
其中使我印象最深刻的情节是：当板子猴登上马戏团表演舞台时，雅迪一下子从后台蹦了过去，拿起板子打板子猴的屁股，还发出不服气的叫声，好像在抱怨着他登上作文了属于自己舞台的不公平。这本书告诉我们如果想成功，必须付出努力，台上一分钟，台下十年功就是这个道理。
通过《板子猴》这本书，让我深思，动物在人类看来，只不过一群没有思想的低级动物，可是他们的情感却着实令人感动，原来凶猛的动物也有温顺，也有情感，我们人类只是看到了他们的价值，并没有体会到动物那丰富的情感，野性与人性，动物与人类并没有什么太大的区别。
读完这本书，我想对人们说，同胞们，快停止杀戮，停止血腥和令人愤怒的行为吧，动物和生态环境都需要保护，还他们一份宁静和祥和，也是对于我们人类最大的保护，让我们好好相处吧。
板子猴读后感【篇9】
寒假，我读了沈石溪先生的《板子猴》。读完之后我感慨万千……
《板子猴》这本书主要讲了在阳光大马戏团，有一只非常漂亮金丝猴，名叫雅悌，它就像一个大腕明星一样管理员老费对它特别好，舍不得打它，但因为雅悌实在是太调皮了，于是高导演就想到了一个办法：买了一只丑陋的板子猴来替雅悌挨打。可是后来板子猴的学习能力竟然超过了雅悌，老费竟然找不出板子猴的任何错误，起不到“杀鸡儆猴”的作用，雅悌变得越来越调皮。最后，由于雅悌闹台的原因，板子猴临时被替换上场，从此，板子猴成了阳光大马戏团最闪耀的明星。
我个人认为，板子猴能有今天这样的成就完全是因为它的勤奋、刻苦、认真，而雅悌最终会失败是因为它的骄傲、蛮横、目中无人。板子猴在训练过程中吃了很多苦，俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。而雅悌一直过着养尊处优的生活，从不吃苦，想要在舞台上大放光彩，这几乎是不可能的。
我们要学习板子猴坚持不懈的精神，遇到困难，要迎难而上，而不是一味的退缩，坚持就是胜利!
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《板子猴》读后感600字
前几天，我一口气读完了了沈石溪先生的《最后一头战象》，其中板子猴这个故事给我留下了深刻的印象。读完后，我感慨万千：既为雅娣的所作所为感到愤怒，又为板子猴可怜遭遇感到怜惜。
这个故事主要讲的是在阳光大马戏团里，有一只品种名贵，价钱昂贵的金丝猴，叫雅娣。它是马戏团的大腕儿明星，是顶梁柱。可是雅娣非常调皮，很不听话，但为了不让雅娣挨打后伤了那身金黄耀眼的美丽皮毛，所以马戏团特意给雅娣找了一只丑陋、接受能力差的“板子猴”，专门替雅娣挨打，以起到“杀鸡儆猴”的作用。可渐渐的，驯兽员老费发现，板子猴在表演上比雅娣优秀多了，虽然它的外貌还是那样丑陋。最后，在六一节盛典表演的那天，由于傲娇的雅娣闹台的原因，让板子猴临时上场。因为这件事，板子猴从可怜挨打的角色一跃成为阳光马戏团的丑角明星。而由别的猴子替雅娣挨打的历史一去不复返了。
读了这个故事，让我明白了：认为一个人，如果从来没有吃过苦，受过累，担过惊，受过怕，就不可能成就什么辉煌成绩。所以，如果我们从小就生活在父母的溺爱中，过着衣来伸手，饭来张口的生活；在学习上，不肯下苦功夫，三天打鱼两天晒网，你觉得，这样能成为一个独立自强，对社会有用的人才吗？
没有昨日的付出，哪有今日的回报；没有昨日的灰暗，哪有今日的辉煌；没有过去的昨天，哪有崭新的今天。同学们，让我们用事实证明：我们是能创造辉煌，造就奇迹的人！
《板子猴》读后感400字
成功，一个多么令人向往的字眼，却不知它的背后，洒遍了牺牲的血雨。而我们今天的主角，板子猴，也是如此。
板子猴由于相貌丑陋，只能待在动物园里，好不容易被招进了马戏团，却不知这是噩梦的开始。它之所以被招进马戏团，是因为动物明星雅娣经常乱发脾气，而它是专门挨板子，起到“杀鸡儆猴”的作用的。面对一次次的毒打和艰苦的训练，板子猴并没有气馁，而是加倍勤奋的练习。功夫不负有心人，一次偶然的机会，它首次登台亮相，便一夜暴红，成为动物丑角明星，而搅场的雅娣也得到了应有的惩罚。
而促使板子猴成为动物明星的是什么？不就是“勤”这个字吗？它用勤奋和坚持弥补天生的不足，为了排练好一个节目，它常常比别人多花几倍的时间，用汗水浇开了成功之花，为马戏团的收入作出了巨大的贡献。
当板子猴正遭受毒打时，我正在全家人的百般呵护下，撒娇、玩耍，我想我以后要为家人多做一些力所能及的事；当板子猴正加倍努力训练时，我正懒洋洋地躺在沙发上，抱怨道：“天太热了，明天再跑步吧！”我想我以后要坚持跑步，为我的健康加油……板子猴是我学习的榜样！
《板子猴》这本书让我深刻地领会了“勤能补拙”这个道理。我们每个人都应该像板子猴那样，用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚烂的成功之花。
《板子猴》读后感800字
你看过马戏吗？你认为马戏团里的猴子可爱吗？相信每个人都会毫不犹豫地说“是”。其实，任何一个马戏团都少不了猴子演员。猴子机灵可爱，喜欢登高跳跃，又能做滑稽可笑的动作，观众肯定会喜爱。但是，猴子淘气好动，喜欢搞恶作剧，有时会弄得驯兽员哭笑不得。所以，把猴子培训成合格的演员并非易事。
阳光大马戏团也有猴子演员，可爱调皮的猴子给马戏团招揽来了不少观众。母猴雅娣是团里最重要的猴子演员，它是一只金丝猴。雅娣长得可漂亮了，生来就是一副闭月羞花的容貌。雅娣的一双蓝眼睛清澈明亮，长着一只可爱的浅灰色朝天鼻。它的皮毛金黄金黄的，柔软如丝绸，光滑如锦缎，跳跃时，就像穿着一件华贵的锦袍。
雅娣刚来马戏团时，很不听话，但因为雅娣生来名贵，同时观众也喜欢它的皮毛，所以高导演不准驯兽员老费抽打它。这怎么训练它呢？为了解决这个难题，团里买来了一只叫做板子猴的猴子。
俗话说“杀鸡儆猴”。板子猴很丑，也没有上台的希望，所以高导演让老费找多点借口教训它，使雅娣看了十分害怕，以达到驯服的目的。刚开始，它并不听话，所以经常被打，打得它猴毛飞旋，打得它头昏眼花。雅娣在一旁看得心惊肉跳，轮到它时不敢不从。可是慢慢地，雅娣明白过来，那根鞭子永远不会抽打到它，就又调皮起来，而板子猴却为了让那根凶恶的鞭子不落在自己身上，而规矩听话，变得越来越精明能干。
严厉的惩罚往往会让动物们重塑性格。
一次演出又被雅娣搞砸了，老费的鞭子也被它抢走了。这个时候，救场就是救命。老费急中生智，牵来了板子猴。板子猴灵活地爬上杆子，认真表演。雅娣嗷嗷直叫，也许是嫉妒老费不让自己表演，也许是认为打板子猴是理所当然的事，所以它也学老费的样子，扬起鞭子，狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下来被老费捉住。
最终，板子猴圆满地完成了表演。而雅娣被老费打得金毛乱舞，从此再没有猴代替雅娣挨打了。
看了这个故事，我感触很深。老费无论如何都不会严厉地体罚雅娣，这让它明白它有赦免权，可以我行我素，还拥有了小姐脾气，越来越爱偷懒、刁钻。而板子猴经常无故挨打，时间一长，不仅对雅娣造成不了影响，反倒刺激了它，让它更不可一世，这都怪驯兽员的纵容。我想，我们不分是非，一味纵容某些事情，恐怕于人于己皆无好处。
其实现在的很多家长就像老费一样过度纵容孩子，说是爱孩子，其实是害孩子，等孩子长大了便后悔晚矣！
记得有次去公园，我看到一个小姑娘被一块石头绊了一跤，坐在地上哇哇大哭。坐在不远处的妈妈急匆匆地赶来，心疼地把小姑娘抱起，一边仔细地打量了她，看看有没有受伤，一边问：“宝贝，有没有摔疼？是不是这块讨厌的大石头，妈妈帮你教训教训它，好不好？”说着便狠狠地用脚踢了一下石头，小姑娘这才破涕为笑。看过这本书后我不禁想到了这个小姑娘，是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢？
板子猴读后感300字
【读后感1】
当你看到卷子上那醒目的红叉叉时，你相信自己也能考一百分吗？当你面对挫折时，你相信自己重新站起来吗？当你经常被别人嘲笑时，你相信自己将来会成功吗？如果，你不相信的话，那就和我一起读《板子猴》吧！
《板子猴》是著名动物小说家沈石溪的短篇小说。书中主要讲述了一只奇丑无比的板子猴被马戏团以低价买来。为了让团里的明星演员猴子“雅娣”好好训练，板子猴充当着挨打警示与陪练的角色。在刻苦的训练中，“雅娣”越来越懒散，而板子猴则越来越出色。在一次演出中，由于“雅娣”表演失误，板子猴替代上场，凭着高超的演技，征服了观众，成为了新任明星。
板子猴虽然奇丑无比，但他并没有自卑；虽然经常挨打，但他并没有放弃，最终凭着自身努力获得成功。
猴子尚且如此，我们人呢？有些人学习学习成绩差，经常被老师和家长批评，他们就会更加调皮，却不相信只要努力也出考出好成绩；有些人自身有缺陷，经常被别人瞧不起，他们就会自卑，却不相信其实自己身上也有许多闪光点；有些人遇到困难就会退缩，却不相信只要坚持向前就能克服困难。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。让我们都学会相信自己，相信未来，相信明天会更好！请记住：天生我材必有用！
【读后感2】
这本书讲了马戏团里的事情，令我最难忘的是——板子猴的故事。阳光马戏团有一只美丽的金丝猴叫雅娣，很不听话，但它太漂亮了，没人舍得打它。为了教育雅娣，驯兽员老费只好买了一个非常丑的猴子，专门扮演挨打的角色，它只要一捣乱就要挨打，所以叫“板子猴”。六一儿童节到了，马戏团专为小朋友们表演节目。雅娣上台了，它骑着小三轮登上跷跷板，可下跷跷板时雅娣失误了，摔了一跤，老费让它重演，雅娣却把老费手中的棍子抢了去，爬到房顶，怎么也叫不下来，可把老费急坏了。突然老费想到了“板子猴”，便把它叫上台表演，表演快结束时，雅娣拿起手中的棍子，在“板子猴”身上狠狠的打了一下，板子猴重重地摔了下来，可它忍着痛又站起来重新演，一次、两次……最后，“板子猴”成功了。从此以后，“板子猴”代雅娣挨打的日子一去不复返了。
看了这个故事，我很感动。板子猴的顽强感动了，读了这篇文章让我明白了一个道理：遇到困难要勇敢面对，坚持就是胜利！
【读后感3】
今天，我读了《板子猴》这本书籍，读后有很大的感悟。
书中主要是这样讲高导演的：在马戏团，有一只十分漂亮的金丝猴，名叫雅娣，雅娣非常调皮，后来，高导演又买了一只丑陋的板子猴来，如果雅娣调皮时，就打板子猴来吓唬雅娣，这只板子猴不仅替雅娣挨打，还陪它一起训练，渐渐地，雅娣知道不会打它，而是打板子猴时，它变得越刁钻，但板子猴却变得越来越勤奋，有一次，在一次表演时，雅娣摔倒了，然后不再表演了，后来板子猴上去表演，在快要成功时，雅娣嫉妒了学管理员的模样拿着板子打板子猴，然而板子猴不想受皮肉之苦，在顽强的毅力下，终于，演出成功了，而雅娣却因为调皮，挨板子的猴子。
通过这个故事让我知道了：只要坚持，就会成功；只有通过坚持不懈的努力，不怕苦，不怕累，才能学好文化知识；才能练好本领，才能成功！
【读后感4】
暑假，妈妈给我买了一本中国动物小说大王沈石溪的作品《板子猴》，我可别提多高兴了。在学校里，同学们聊的书的话题，大多都是沈石溪的，哎！我平常都是读一些文学类的，和这些话题早就“隔离”了，这回，我终于可以大胆的和他们聊了。
这本书很打动人，我最喜欢的一篇还是《罪马》。它主要讲了马戏团下乡演出，正好这里是演员娄阿甲的家乡，于是，娄阿甲便更卖力的演出，表演了具有很大的危险性的超级马术，开始娄阿甲和他的马白珊瑚还很顺利，后来，白珊瑚看到了一条蛇，怕蛇伤害主人，便要踩蛇，结果发生了意外，娄阿甲由于惯性，撞到大石头上了，最终死了。而根据娄阿甲家乡的规定：白珊瑚害死了它的主人，就成了罪马，要它和主人一起死。可是马戏团团长害怕自己会损失，变动员娄阿甲的家人来说服村长，这才保全了白珊瑚。可是，回到马戏团，白珊瑚变得十分消极，绝食，甚至连自己首领的位置都让了出去，后来，白珊瑚在欧阳花贝的劝导下，终于肯进食了，也可以表演节目了，但是眼角总是带着一丝淡淡的忧伤，还总是朝娄阿甲家乡的地方看去。后来，白珊瑚把首领的位置让给了眉心红。白珊瑚逃跑了，逃到了娄阿甲的家乡，它在那里总喜欢踩蛇，被人们成为踩蛇马或守灵马。
这就是一匹重情重义的马与一个爱它的主人的可歌可泣的故事，在读这个故事时，我的眼角便不知不觉的湿润了，这是一个多么感人的故事，当年，白珊瑚为了救主人而踩蛇，才害死了主人，现在，白珊瑚为了想念，祭奠主人而踩蛇，不一样的踩蛇，但都表达了白珊瑚对主人娄阿甲的爱。
【读后感5】
一只小猴子叫雅梯，是马戏团的大明星，所以饲养员老费不敢打它，就这样雅梯越来越不听讲话了。没办法马戏团只好买了一只奇丑无比的猴子，叫他板子猴。只要雅梯不听话，就拿板子打板子猴的屁股，渐渐的雅梯听话了。时间一长，雅梯知道老费在骗它，就又开始不听话了。老费又让板子猴陪雅梯练习,可奇怪的是，板子猴学个节目两三遍就会了，可雅梯练了好几遍都不会。板子猴完全可以上台演出了，可因为他的长相使他失去了这个机会。有一次雅梯在表演时闹了场子，老费一急就把板子猴牵出来表演，就在板子猴快表演成功的时候，雅梯拿起板子去打板子猴的屁股，板子猴重重的摔在地上，老费急忙把雅梯关在铁笼子里，最后雅梯被老费打得浑身是伤，板子猴却得到了奖赏。
这就是自作聪明，聪明反被聪明误，所以做人就要踏踏实实，不能耍小聪明。
板子猴读后感500字合集
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板子猴读后感 篇1
寒假，我读了沈石溪先生的《板子猴》。读完之后我感慨万千……
《板子猴》这本书主要讲了在阳光大马戏团，有一只非常漂亮金丝猴，名叫雅悌，它就像一个大腕明星一样管理员老费对它特别好，舍不得打它，但因为雅悌实在是太调皮了，于是高导演就想到了一个办法：买了一只丑陋的板子猴来替雅悌挨打。可是后来板子猴的学习能力竟然超过了雅悌，老费竟然找不出板子猴的任何错误，起不到“杀鸡儆猴”的作用，雅悌变得越来越调皮。最后，由于雅悌闹台的原因，板子猴临时被替换上场，从此，板子猴成了阳光大马戏团最闪耀的明星。
我个人认为，板子猴能有今天这样的成就完全是因为它的勤奋、刻苦、认真，而雅悌最终会失败是因为它的骄傲、蛮横、目中无人。板子猴在训练过程中吃了很多苦，俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。而雅悌一直过着养尊处优的生活，从不吃苦，想要在舞台上大放光彩，这几乎是不可能的。
我们要学习板子猴坚持不懈的精神，遇到困难，要迎难而上，而不是一味的退缩，坚持就是胜利!
板子猴读后感 篇2
暑假，妈妈给我买了一本中国动物小说大王沈石溪的作品《板子猴》，我可别提多高兴了。在学校里，同学们聊的书的话题，大多都是沈石溪的，哎!我平常都是读一些文学类的，和这些话题早就“隔离”了，这回，我终于可以大胆的和他们聊了。
这本书很打动人，我最喜欢的一篇还是《罪马》。它主要讲了马戏团下乡演出，正好这里是演员娄阿甲的家乡，于是，娄阿甲便更卖力的演出，表演了具有很大的危险性的超级马术，开始娄阿甲和他的马白珊瑚还很顺利，后来，白珊瑚看到了一条蛇，怕蛇伤害主人，便要踩蛇，结果发生了意外，娄阿甲由于惯性，撞到大石头上了，最终死了。而根据娄阿甲家乡的规定：白珊瑚害死了它的主人，就成了罪马，要它和主人一起死。可是马戏团团长害怕自己会损失，变动员娄阿甲的家人来说服村长，这才保全了白珊瑚。可是，回到马戏团，白珊瑚变得十分消极，绝食，甚至连自己首领的位置都让了出去，后来，白珊瑚在欧阳花贝的劝导下，终于肯进食了，也可以表演节目了，但是眼角总是带着一丝淡淡的忧伤，还总是朝娄阿甲家乡的地方看去。后来，白珊瑚把首领的位置让给了眉心红。白珊瑚逃跑了，逃到了娄阿甲的家乡，它在那里总喜欢踩蛇，被人们成为踩蛇马或守灵马。
这就是一匹重情重义的马与一个爱它的主人的可歌可泣的故事，在读这个故事时，我的眼角便不知不觉的湿润了，这是一个多么感人的故事，当年，白珊瑚为了救主人而踩蛇，才害死了主人，现在，白珊瑚为了想念，祭奠主人而踩蛇，不一样的踩蛇，但都表达了白珊瑚对主人娄阿甲的爱。
板子猴读后感 篇3
今天，我终于阅读完沈石溪先生的《板子猴》，我喜欢板子猴的善良、坚强、认真。不喜欢雅娣的骄傲、霸道、善妒。
这篇故事主要讲的是在阳光马戏团里有一只名贵的金丝猴叫雅娣，平时的猴子演出就靠雅娣了。可是雅娣调皮又非常爱耍小姐脾气，但由于珍贵而无法惩罚它。于是，就买来一只丑猴子成为挨打对象，它叫板子猴，每次雅娣不听话，板子猴就代替了雅娣挨打。板子猴代替雅娣挨打，陪同雅娣训练，板子猴虽然长得丑但是性格善良坚强上进，渐渐表现出比雅娣还要高的悟性和天分。
在一次骑小三轮车过跷跷板的表演中，雅娣一不小心，连猴带车摔倒下来，它再也不肯上台表演。板子猴被马戏团拉上台表演，获得观众的一片掌声。雅娣看到板子猴受大家的喜爱，就常常给板子猴使坏。最后，板子猴和雅娣的身份、地位发生了变化，从此以后，板子猴成了马戏团的`明星演员。
妈妈和我彼此分享各自的感受，正因为板子猴的刻苦、勤奋、认真，才有它今天的成就;而也正因为雅娣的刁蛮、霸气、蛮横，才有了它被人讨厌、遗弃。我们要向板子猴学习，用行动来证明自己，不骄不躁，朝着目标勇往直前。
板子猴读后感 篇4
前几天，我一口气读完了了沈石溪先生的《最后一头战象》，其中板子猴这个故事给我留下了深刻的印象。读完后，我感慨万千：既为雅娣的所作所为感到愤怒，又为板子猴可怜遭遇感到怜惜。
这个故事主要讲的是在阳光大马戏团里，有一只品种名贵，价钱昂贵的金丝猴，叫雅娣。它是马戏团的大腕儿明星，是顶梁柱。可是雅娣非常调皮，很不听话，但为了不让雅娣挨打后伤了那身金黄耀眼的美丽皮毛，所以马戏团特意给雅娣找了一只丑陋、接受能力差的“板子猴”，专门替雅娣挨打，以起到“杀鸡儆猴”的作用。可渐渐的，驯兽员老费发现，板子猴在表演上比雅娣优秀多了，虽然它的外貌还是那样丑陋。最后，在六一节盛典表演的那天，由于傲娇的雅娣闹台的原因，让板子猴临时上场。因为这件事，板子猴从可怜挨打的角色一跃成为阳光马戏团的丑角明星。而由别的猴子替雅娣挨打的历史一去不复返了。
读了这个故事，让我明白了：认为一个人，如果从来没有吃过苦，受过累，担过惊，受过怕，就不可能成就什么辉煌成绩。所以，如果我们从小就生活在父母的溺爱中，过着衣来伸手，饭来张口的生活;在学习上，不肯下苦功夫，三天打鱼两天晒网，你觉得，这样能成为一个独立自强，对社会有用的人才吗?
没有昨日的付出，哪有今日的回报;没有昨日的灰暗，哪有今日的辉煌;没有过去的昨天，哪有崭新的今天。同学们，让我们用事实证明：我们是能创造辉煌，造就奇迹的人!
板子猴读后感 篇5
今天，我读了《板子猴》这本书籍，读后有很大的感悟。
书中主要是这样讲高导演的：在马戏团，有一只十分漂亮的金丝猴，名叫雅娣，雅娣非常调皮，后来，高导演又买了一只丑陋的板子猴来，如果雅娣调皮时，就打板子猴来吓唬雅娣，这只板子猴不仅替雅娣挨打，还陪它一起训练，渐渐地，雅娣知道不会打它，而是打板子猴时，它变得越刁钻，但板子猴却变得越来越勤奋。
有一次，在一次表演时，雅娣摔倒了，然后不再表演了，后来板子猴上去表演，在快要成功时，雅娣嫉妒了学管理员的模样拿着板子打板子猴，然而板子猴不想受皮肉之苦，在顽强的毅力下，终于，演出成功了，而雅娣却因为调皮，挨板子的猴子。
通过这个故事让我知道了：只要坚持，就会成功;只有通过坚持不懈的努力，不怕苦，不怕累，才能学好文化知识;才能练好本领，才能成功!
板子猴读后感 篇6
板子猴?世界上还真有这种猴子吗?真的有!板子猴就是专门替代其他猴子挨打的，也就是“杀鸡给猴看”吓唬其他猴子的。在阳光大马戏团里，最重要的主角是猴子演员叫雅娣。她是一个美丽的金丝猴，她很聪明，但非常调皮。于是马戏团弄来了一只很丑很丑的金丝猴，没有名字，大家都叫她板子猴。板子猴又丑又笨，她陪雅娣训练，替雅娣挨打。可是出乎他们意料的是，雅娣却越来越调皮。她后来认为打板子猴是理所当然的，竟自已拿着棍子打他。而板子猴却一天比一天聪明、听话。无论什么高难度的动作，他都能完成。最终他超越了雅娣，成为阳光大马戏团的丑角大明星。而雅娣越来越懒散，不轨的行为越来越多，终于雅娣让别的猴子代她受过，代她挨板子的历史一去不复返了。
这个故事告诉我们：一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，也能学有所成。勤能补拙，“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。好态度，才有好人生。而我也将开始“笨鸟先飞”!
板子猴读后感 篇7
一只小猴子叫雅梯，是马戏团的大明星，所以饲养员老费不敢打它，就这样雅梯越来越不听讲话了。没办法马戏团只好买了一只奇丑无比的猴子，叫他板子猴。只要雅梯不听话，就拿板子打板子猴的屁股，渐渐的雅梯听话了。时间一长，雅梯知道老费在骗它，就又开始不听话了。老费又让板子猴陪雅梯练习，可奇怪的是，板子猴学个节目两三遍就会了，可雅梯练了好几遍都不会。板子猴完全可以上台演出了，可因为他的长相使他失去了这个机会。有一次雅梯在表演时闹了场子，老费一急就把板子猴牵出来表演，就在板子猴快表演成功的时候，雅梯拿起板子去打板子猴的屁股，板子猴重重的摔在地上，老费急忙把雅梯关在铁笼子里，最后雅梯被老费打得浑身是伤，板子猴却得到了奖赏。
这就是自作聪明，聪明反被聪明误，所以做人就要踏踏实实，不能耍小聪明。
读《板子猴》有感1200字
中国动物小说大王沈石溪的书太好看了，我又去了图书大世界看了一本《一只猎雕的故事》，并且买了一本《板子猴》，可惜我一个晚上就看完了。
这本书里分为了几个小故事①“火圈”②“板子猴”③“罪马”④“情感讹诈”⑤“美女与雄狮”。
第一个故事“火圈”讲述的是：一只老虎名叫哈雷，胆子特别小，但马戏团要演出一个“老虎钻火圈”的节目，据统计，十只接受钻火拳训练的老虎，最多有一只能胜任这个节目。所以饲养员们想方设法也要完成这个艰巨的任务。面对哈雷的这种情况，一般饲养员会使用食物引诱法，可是无论你怎么饿它，它都不敢钻这个火圈。于是经过上层讨论，他们决定使用怀柔政策，每只动物第一次见到的人，绝对是他终身难忘的人，这就叫做动物的楮定式记忆，而哈雷生下来母亲就因心脏病而死， 于是是宋大妈一把屎一把尿将哈雷养大的，或许宋大妈有方法让哈雷跳上一跳，于是下午宋大妈来了哈雷的两眼放金光，恨不得脱离铁网“母子重逢”，驯兽员们见到这一幕，顿时喜出望外，终于能降服这“小祖宗了，可是将火圈放在哈雷面前时，情况还是如此，后来宋大妈一哭，哈雷就像安慰母亲般的从火圈中冲了过来，看到这里我感觉老虎哈雷真是一个神奇的动物。马戏团怎么样训练，它都不敢钻出火圈。但宋大妈的一哭，使它受到精神上的刺激，毫不犹豫、奋不顾身，弓身一跳，来到宋大妈边上，用它的舌头舔去宋大妈的泪水。这真是人世间难得的“孝顺儿子”呀。宋大妈的哭声如冲锋号，让哈雷信心巨增，不怕困难都要来到宋大妈身边，这真是自然界友情的奇特呀!
第二个故事才是这本书的重点之重。”板子猴“”板子猴“顾名思义是一个要挨板子的猴子，这里面也写的是一个马戏团里的故事:一只名叫雅蒂的金丝猴表演节目，但是他动不动就发小姐脾气，于是马戏团整出了个办法来，名叫”杀一儆百“，马戏团买了一只丑陋无比的猴子回来，只要雅蒂一不听话，饲养员就拿鞭子抽板子猴，来警告雅蒂，这一招前一个月用着效果还很好，可是到了后面，雅蒂就不听话了，她心里想着：反正抽鞭子也不是抽在自己身上。有一次演出时雅娣脖子上系着粉色的丝带，骑着三轮车上场了。这个节目是骑着三轮车在很窄的翘翘板上来回行驶。可是上去容易下来难，雅娣一不小心，连人带车跌倒下来。场下的观众都觉得非常可惜。驯兽员就牵着板子猴上场了。第一次，板子猴骑着车上到跷跷板上，可是就在三轮车驶过跷跷板的中心点的时候，板子猴跌倒了下来，把腿摔伤了。板子猴没有放弃，继续来表演。第二次，本来可以成功的，但因为板子猴的腿受伤了，所以再一次失去重心跌倒了。第三次，板子猴忍着痛，蹬着三轮车成功地从一头上去，从另一头下来。场下的观众都热烈地鼓掌。驯兽员拉着板子猴谢了三次幕。老板见板子猴这样受欢迎，抚摸着板子猴说，原来你也这么受欢迎，你可以当丑角大明星了。看到这里，我的眼泪都快喷涌而出，外表丑陋的板子猴，以自己屡败屡战、不怕吃苦的精神和精湛的表演赢得了观众的欣赏和喜爱。这其中，板子猴忍受了多少的挨打痛苦，忍受饲养员的的多少偏见。可是板子猴从来没有放弃，总是一次又一次地努力表演。机会总是留给有准备的人的。
这个故事告诉我，只要坚持，就会成功。只有通过坚持不懈地努力，不怕苦，不怕累，才能笑到最后！
板子猴读后感300字2024
【读后感1】
当你看到卷子上那醒目的红叉叉时，你相信自己也能考一百分吗？当你面对挫折时，你相信自己重新站起来吗？当你经常被别人嘲笑时，你相信自己将来会成功吗？如果，你不相信的话，那就和我一起读《板子猴》吧！
《板子猴》是著名动物小说家沈石溪的短篇小说。书中主要讲述了一只奇丑无比的板子猴被马戏团以低价买来。为了让团里的明星演员猴子“雅娣”好好训练，板子猴充当着挨打警示与陪练的角色。在刻苦的训练中，“雅娣”越来越懒散，而板子猴则越来越出色。在一次演出中，由于“雅娣”表演失误，板子猴替代上场，凭着高超的演技，征服了观众，成为了新任明星。
板子猴虽然奇丑无比，但他并没有自卑；虽然经常挨打，但他并没有放弃，最终凭着自身努力获得成功。
猴子尚且如此，我们人呢？有些人学习学习成绩差，经常被老师和家长批评，他们就会更加调皮，却不相信只要努力也出考出好成绩；有些人自身有缺陷，经常被别人瞧不起，他们就会自卑，却不相信其实自己身上也有许多闪光点；有些人遇到困难就会退缩，却不相信只要坚持向前就能克服困难。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。让我们都学会相信自己，相信未来，相信明天会更好！请记住：天生我材必有用！
【读后感2】
这本书讲了马戏团里的事情，令我最难忘的是——板子猴的故事。阳光马戏团有一只美丽的金丝猴叫雅娣，很不听话，但它太漂亮了，没人舍得打它。为了教育雅娣，驯兽员老费只好买了一个非常丑的猴子，专门扮演挨打的角色，它只要一捣乱就要挨打，所以叫“板子猴”。六一儿童节到了，马戏团专为小朋友们表演节目。雅娣上台了，它骑着小三轮登上跷跷板，可下跷跷板时雅娣失误了，摔了一跤，老费让它重演，雅娣却把老费手中的棍子抢了去，爬到房顶，怎么也叫不下来，可把老费急坏了。突然老费想到了“板子猴”，便把它叫上台表演，表演快结束时，雅娣拿起手中的棍子，在“板子猴”身上狠狠的打了一下，板子猴重重地摔了下来，可它忍着痛又站起来重新演，一次、两次……最后，“板子猴”成功了。从此以后，“板子猴”代雅娣挨打的日子一去不复返了。
看了这个故事，我很感动。板子猴的顽强感动了，读了这篇文章让我明白了一个道理：遇到困难要勇敢面对，坚持就是胜利！
【读后感3】
今天，我读了《板子猴》这本书籍，读后有很大的感悟。
书中主要是这样讲高导演的：在马戏团，有一只十分漂亮的金丝猴，名叫雅娣，雅娣非常调皮，后来，高导演又买了一只丑陋的板子猴来，如果雅娣调皮时，就打板子猴来吓唬雅娣，这只板子猴不仅替雅娣挨打，还陪它一起训练，渐渐地，雅娣知道不会打它，而是打板子猴时，它变得越刁钻，但板子猴却变得越来越勤奋，有一次，在一次表演时，雅娣摔倒了，然后不再表演了，后来板子猴上去表演，在快要成功时，雅娣嫉妒了学管理员的模样拿着板子打板子猴，然而板子猴不想受皮肉之苦，在顽强的毅力下，终于，演出成功了，而雅娣却因为调皮，挨板子的猴子。
通过这个故事让我知道了：只要坚持，就会成功；只有通过坚持不懈的努力，不怕苦，不怕累，才能学好文化知识；才能练好本领，才能成功！
【读后感4】
暑假，妈妈给我买了一本中国动物小说大王沈石溪的作品《板子猴》，我可别提多高兴了。在学校里，同学们聊的书的话题，大多都是沈石溪的，哎！我平常都是读一些文学类的，和这些话题早就“隔离”了，这回，我终于可以大胆的和他们聊了。
这本书很打动人，我最喜欢的一篇还是《罪马》。它主要讲了马戏团下乡演出，正好这里是演员娄阿甲的家乡，于是，娄阿甲便更卖力的演出，表演了具有很大的危险性的超级马术，开始娄阿甲和他的马白珊瑚还很顺利，后来，白珊瑚看到了一条蛇，怕蛇伤害主人，便要踩蛇，结果发生了意外，娄阿甲由于惯性，撞到大石头上了，最终死了。而根据娄阿甲家乡的规定：白珊瑚害死了它的主人，就成了罪马，要它和主人一起死。可是马戏团团长害怕自己会损失，变动员娄阿甲的家人来说服村长，这才保全了白珊瑚。可是，回到马戏团，白珊瑚变得十分消极，绝食，甚至连自己首领的位置都让了出去，后来，白珊瑚在欧阳花贝的劝导下，终于肯进食了，也可以表演节目了，但是眼角总是带着一丝淡淡的忧伤，还总是朝娄阿甲家乡的地方看去。后来，白珊瑚把首领的位置让给了眉心红。白珊瑚逃跑了，逃到了娄阿甲的家乡，它在那里总喜欢踩蛇，被人们成为踩蛇马或守灵马。
这就是一匹重情重义的马与一个爱它的主人的可歌可泣的故事，在读这个故事时，我的眼角便不知不觉的湿润了，这是一个多么感人的故事，当年，白珊瑚为了救主人而踩蛇，才害死了主人，现在，白珊瑚为了想念，祭奠主人而踩蛇，不一样的踩蛇，但都表达了白珊瑚对主人娄阿甲的爱。
【读后感5】
一只小猴子叫雅梯，是马戏团的大明星，所以饲养员老费不敢打它，就这样雅梯越来越不听讲话了。没办法马戏团只好买了一只奇丑无比的猴子，叫他板子猴。只要雅梯不听话，就拿板子打板子猴的屁股，渐渐的雅梯听话了。时间一长，雅梯知道老费在骗它，就又开始不听话了。老费又让板子猴陪雅梯练习,可奇怪的是，板子猴学个节目两三遍就会了，可雅梯练了好几遍都不会。板子猴完全可以上台演出了，可因为他的长相使他失去了这个机会。有一次雅梯在表演时闹了场子，老费一急就把板子猴牵出来表演，就在板子猴快表演成功的时候，雅梯拿起板子去打板子猴的屁股，板子猴重重的摔在地上，老费急忙把雅梯关在铁笼子里，最后雅梯被老费打得浑身是伤，板子猴却得到了奖赏。
这就是自作聪明，聪明反被聪明误，所以做人就要踏踏实实，不能耍小聪明。
有关诚信的读后感700字9篇
读书也像开矿一样，沙里淘金。读作者写的作品便是给了我们一个攀登的台阶。只要我们认真读好原作，那么就可以从多个方面去写读后感。那我们应该如何来写一篇打动人心的作品读后感呢？以下是由读后感大全为大家整理的“有关诚信的读后感”，仅供参考，希望能为你提供参考！
有关诚信的读后感 篇1
我给大家讲个故事，大家就会知道要做个诚实的人
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不逃避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
我觉得诚实不欺，遵守诺言，取信于人才是诚实守信。诚实的具体表现就是敢讲真话，不讲假话，讲老实话，办老实事做老实人，是每个人应有的品德修养。说大话，说假话，当面一套，背后一套的不诚实现象是剥削阶级的道德和作风。
人的坏品德一旦养成，就会像决堤的大河，一发不可收拾。而道义之心仿佛是一盏灯光培育成像日月那样的光芒。
孔子说：“人而无信，不知其可也。”孟子说：“诚者， 天之道也，思诚者， 人之道也。”这些名人格言， 可以说是对诚信美德的最好概括，是从品德发展过程中提炼出来的精华。
人生之路，风风雨雨，坎坎坷坷。如果没有诚实的美德相伴，也一定是缺少阳光的灰色人生。所以我们做个诚实的人。
有关诚信的读后感 篇2
我买回了《36种好习惯》翻看目录，36种好习惯被分为四大项——做人好习惯，做事好习惯，学习好习惯，交往好习惯。这些里，做人好习惯被排在了第一位。再翻开“做人好习惯”的目录，呈现眼前的有十个：诚信，礼貌，爱心，乐观……先不去管我为写出的六个有如何重要，但是，诚信被排在了第一位。
是啊，没有诚信，讲礼貌也不讨人喜欢；没有诚信，有爱心也无人赞佩；没有诚信，再乐观也爬不出生命的低谷……所以，我在这里呼吁：“人生诚信第一位！”
书中记录了微软公司高级副总裁李开复被采访的故事：主持人先请他按微软聘员工的标准给以下要素排列顺序：创新，诚信，智慧。李开复毫不犹豫地把诚信排在了第一位。同时，他又将他应聘员工的一个故事告诉了大家：
有一次，李开复面试了一位应聘者，该应聘者无论在技术还是管理上都十分出色，在交谈的过程中，应聘者主动向李开复表示，如果录用了他，他将会把原来公司的一项发明带过来。李开复说：“无论这个人的能力和水平怎样，微软都不能录用他，。应为他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德”
正如李开复所说的，此人绝不可取。他若是将来到别的公司去，会不会把微软的东西泄露出去呢？所以，我在这里再次呼吁：人生诚信第一位！
请记下这些名人的话吧，让它们时刻告诉我这些道理！
言必行，行必果——孔子
生命不可能从谎言中开出灿烂的花——海涅
说谎话的人得到的，就只是即使说了真话也无人相信。
有关诚信的读后感 篇3
读了《播撒诚信的种子》这一书后，让我感到受益非浅。特别是第五张用诚信擦拭学业的镜台故事小屋中的《今日事今日毕》这篇文章。这篇文章讲了张海迪小时侯渴望上学，这对高位瘫痪、家里请不起老师的她来说只是一个梦。妈妈决定说什么也要满足她的心愿。便每天下班亲自教她，在学习中，她懂得了今日事今日毕的道理，后来终于成了著名的作家。读了这篇文章后，让我看到的是这位伟大的孩子，在小时侯不怕学习的艰辛，努力学习；看到了这位伟大的作家长大后，仍然发奋努力，做到了常人难以想象的事！这让我佩服得五体投地，因为对于从小瘫痪的张海迪来说，根本没有力气把所有作业都做完，但她做到了，渴望上学，渴望读书的她做到了！因为她知道，这是她对爸爸妈妈和对自己的承诺，如果不按时完成作业，那就是言而无信，就是对自己的不负责。我们既没有像她那样高位瘫痪，也没有像她那样请不起老师。所以我们更要努力学习，也要对自己的学校和老师做出承诺。因为诚信就像种子，只要坚持在学业的田地里辛勤耕耘，我们就会硕果累累。这才是我们的学习要领和目标！
有关诚信的读后感 篇4
在寒假期间，我阅读了一篇文章，叫《诚信，生命中一朵永不凋谢的花》。这篇文章有两篇发人深省的故事。
第一则讲述的是三位帮人看车的老人在风雨交加的情况下同挤一把伞，冻的脸色苍白。三双眼睛盯着正前方停着的两辆自行车，上面盖着他们惟一的雨衣。尽管他们坐在屋檐下。可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。他们不是为了那区区的几毛钱。
第二则讲述的是一个男人，在面对自己拿着一张为科长买的彩票，正好那张彩票中奖。他沉默了，他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，家里可以用贫困来形容；他又想到科长家里是富丽堂皇；他甚至还想好自己有了这笔钱该这么花但是，他坚定地走出了家
在这篇文章中，我最喜欢的句子是：诚信是一弯皎洁的圆月，沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一泓清澈的溪水，荡涤心中的浊影；诚信是一缕春风，能够吹尽浮华和虚伪，留下启悟心灵的妙谛。诚信，是一种永恒的话题，是一朵盛开了几千年的花朵，让我们用行动去浇灌、去扶持。
这两则故事让我们知道：拥有诚信，生命便有了前进的依托；拥有诚信，我们便有了心灵的共鸣；拥有诚信，就有了如诗、如画的灿烂人生。让诚信永驻我们心间，让诚信之花永不凋谢！
有关诚信的读后感 篇5
星期天我读了一本书，深受教育，那就是《诚信的故事》，特别是里面的一个故事，名字叫《用生命坚守诚守》。主要写了什么呢？就让我慢慢跟你说吧。
从前，有一个孩子，从小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可怜，便收养了他。旦南年纪虽小，但是什么事都抢着干，对养父、养母也都很尊敬、孝顺。
三年过了，旦南发现自己的养父、养母不是正派人。有一天晚上，一个小贩去了那个大酒店，一进门就吵了起来，而且说出了许多肮脏的语言。旦南睡在床上十分害怕，总觉得今天会发生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡着。可好不容易睡着的旦南又被一次激烈的吵声吵醒了。他听见好像是为了什么菜单发票而吵驾的。听着听着，突然听到了啊的一声惨叫，把旦南吓得头撞了一下台子。他的爸爸看见了，便和蔼可亲的对旦南说：孩子，你都看到了，是他先行凶的，爸爸只是一时失手，才杀了他的旦南的眼睛一直没离开这尸体，突然扑通一声跪在了地上，把头埋在父亲的膝盖上，声泪俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生气，便和养母左一拳右一脚的打了起来，但是旦南为了坚持守信，一点也不怕，最后被狠心的养父、养母给杀了。他们自己知道又闯大祸，但是已经太晚了。后来，人们为了纪念这个宁死不愿撤谎的孩子，便把五月二日他死的那天定为诚实节。
看完这个故事，我十分难为情，平时我也撤过谎，但是我还没有勇气承认，心里十分后悔。今后我要向他学习，做个诚实、诚信的孩子。
有关诚信的读后感 篇6
今天我读了《诚信的力量》这本书，让我感触很深，这本书让我意识到了诚信的重要性。
我读了诚信的力量的前三章，每一章都使我深受启发,每一章都讲了很多道理和有关诚信的小故事。尤其是“季布一诺千金”让我印象非常深刻。这个故事主要讲的是：秦朝末年，有个叫季布的人，他很诚实，很守信用，很重友谊。古人语：“得黄金一百，不如得季布一诺”。意思是季布的一句话比金子还重要。后来，季布和项羽战败，被刘邦通缉，他的朋友们都来保护他，使他安全的度过了难关，诚信让他死里逃生。读了这个故事让我明白了：我们要学习季布，做人要讲诚信，讲诚信、守承诺是一个人的立身之本。
相反的，不讲诚信的人可能会给自己带来灾害。那个在山上放羊喊“狼来了”的孩子，就是因为不讲诚信，几次撒谎失去村民对他的信任，最后羊全部被狼吃掉了。从这个故事也可以看出做人讲诚信很重要。
在我们现实生活中，也有这两种人，一种是：向季布那种说话算数的人。一种是：答应别人的事却办不到的人。比如我的同学，有一次因为要复印试卷自己却忘记带钱，问我借一元钱说下午还我，看着她很真诚，于是我借给她了。结果下午她并没有还我，又答应明天还我，一直到现在还没给我。从这件事情让我知道了：做人要守承诺，答应别人的事情就要做到，自己做不到的就不要答应别人。
同学们！也许我们不会变得伟大，但我们必须变得言而有信；也许我们并不美丽，但平凡的外表下必须有一颗信守承诺的心；我们可以没有金钱，可以没有虚名，可以没有荣华富贵，但我们决不能没有信守承诺的人品。让我们把“言必信，信必果”作为我们的座右铭，做一个诚实的孩子吧！
有关诚信的读后感 篇7
诚信是每一个人都应该做到的。
世界上如果失去了诚信，那么这个世界将会变成一个灰暗的世界，就像在一桶漆黑的油漆里一样，见不到白色与亮光；一个人如果失去了诚信，那么他将会失去一切，包括朋友的友谊，也就像一个流浪汗一样，在街上到处乱逛，却没有一个人去理会他。
这个寒假，一个朋友又“介入”到我的生活中来了，她就是《播撒诚信的种子》这本书，她讲述了一个又一个诚实守信的故事。宋庆龄奶奶大家一定都知道吧。她小时侯也是一个诚实守信的孩子，她一旦答应了别人的事，就一定会去办到。在这本书中我记忆很深的还有许许多多的人，例如：晏殊等等的人都给我留下了很深的.印象，因为这些人都是用诚实来表现出自己的实力。
看了这些名人诚信的故事，我有了很大的启发。
首先，我要问大家一个问题：你有没有撒过谎？我相信有许多人会说“有”，也有大多数人会说“没有”，那到底是“有”还是“没有”？我们都不知道，只有他们自己心知肚明，那么既然没有任何一个知道最准确的谜底，那干什么还猜呢？因为，从这一个小小的问题当中，可以看出一个人的品德如何。如果你撒了谎，也没有人知道，也没有人会揭穿你，所以，你想说什么就说什么，没有人会知道你的底细。在这种情况下，最能看出一个人的品德，是“诚实”？还是会“撒谎”。
我们现在正处于成长的阶段，这段时间，是决定性的时间，是决定你一生的时刻。如果你现在有诚信，那么，你的一辈子都可以得到别人的帮助；一旦你现在撒了谎，不守信用，那别人就会记在心上一辈子，到了你长大了之后，他就不会再相信你了，只会离你远远的。你希望得到的是帮助还是讨厌？你希望长大之后面临第一种？还是第二种？那就要靠你自己来选择了。
“放养的孩子”这个故事你们一定都听过吧。那个放养的孩子用自己的谎言还死了自己。中国有一个词是：“事不过三”。如果要用一个词来形容这个故事的话，那么，这个词是最合适的了。“事不过三”这个词语告诉我们了一个道理，这个道理是一个做人最重要，也最起码的道理：任何一个人，如果撒了谎，第一次，别人会相信你；第二次，别人会原谅你；但是，一旦到了第三次，便没有人会再相信你。
同学们，我们是新中国的接班人，第一点就是：要诚实，要守信，然后就是要团结，要合作，这样才能使祖国向高科技迈出新的一大步！
有关诚信的读后感 篇8
《诚信》这本书，主要讲解了关于青少年在成长中必须养成的品质，并教导我们青少年在成长过程中要诚信自我，诚信家庭，诚信学校，诚信社会，诚信自然。而这些诚信还分为十一小张章。
第一章：真实的我。诚实是人生永远最美好的品格。高尔基，这章主要讲了真确认识自我，人才能成为理性的人，成为真正的人，才能拥有自己美好的人生，并要勇于承担责任，正确认识自我和远离虚假；通过姚明的承认自己的错误和丁肇中和学会客观地，实事求是评价自己的示例来反应出如何才可以拥有真实的自我。
第二章：做老实人。这包括不老实的代价，老实是福和做个老实人的三个平凡的小示例和故事来启发人们做什么事情都要老实，不可弄虚作假。
第三章：一个人独处时。这章不仅教会了我慎读是诚信品质的试金石，还教会了我一个人独处的时候也要做到诚实守信的品质。
第四章：一诺千金。这通过守诺是金，守诺拷问良知的戴玉银一家城市的品质令人赞赏和春秋战国时期的故事来希望人们养成做到言必行，行必果的精神。
第五章：穿上对方的鞋子。这章让我体会到了大爱无私，释放心灵的浓浓的母爱和母亲为了我们而付出的艰辛和无悔。
第六章：养成守时的好习惯。从这章我读懂了守时是最大的礼貌，守时必须从小做起，并举例了我的同学不守时时我的失望和落魄。
第七章：为诚信考试喝彩。可见无人监考主要是考我们学生的人格；不可养成一种作弊心理，而且我们还需要建设诚信学习的校园。
第八章：百分之百交出自己。百分之百交出自己和用自己的行动获得信息，用行动获得信任以及信任没有例外可见人与人之间最重要的品质是信任。
第九章：忠诚于祖国。从为了祖国而牺牲的战士们的我以我血写忠诚，我以忠诚铸奇迹和与时俱进擎忠诚示例中可以看出我们要热爱祖国，随时注意维护祖国的荣誉和尊严，为国家而奋斗。
第十章：路见不平一声吼，从我们青少年身边发生的各种见义勇为，英勇牺牲的示例：生命与正义，勇敢与智慧，正真与良知中看出我们见义勇为的品质必须培养。
第十一章：大爱不求回报。从感动，因为有你；感动，源于忠诚；感动，更要行动的感人事例中看出来我们的爱心无处不在。
这本《诚信》不仅会提高公民素质，建设美好江苏，而且还教导并教会了我们中学生，青少年如何树立各种优秀的品质，如何学会诚信这一品质，并把这一品质发扬光大。
有关诚信的读后感 篇9
中午，我读了《播散诚信的种子》一文，书中20个关于诚信的小故事，就像一块块大磁铁深深地吸引着我，感动着我。
我被故事中的主人公那坚强不屈的精神深深的震撼了。合上书本，我是多么后悔和自责啊！记得那天，我和同伴约好去书店看书，还说好不见不散。可第二天下起了倾盆大雨，让我打消了看书的念头，我以为她也不会去的，便在家看起了电视，结果那同伴在风雨中等了我将近一小时，害的她得了感冒。
我可以想象她当时焦虑不安的心情，气愤而又失望的眼神。。。。。。第二天她的咳嗽声就像一条条鞭子抽打着我。我没有遵守诺言，失信于她，这是多么不该呀！我的心里已经留下了不诚实的种子，以后还能开出多少灿烂的生命之花？
读了这本书之后，我知道该怎么做了，今天，我诚恳地到她家道歉，看到她那灿烂的笑容，我明白了一个道理：与其掩盖过失，不如坦荡荡捧一颗诚心，真诚面对一切。诚信，它就像一颗种子，让我们一起在心中播散诚信的良种吧。呵护它，浇灌它，让它扎根在心中，成长为风雨不摧的大树！
有关裙子优秀读后感通用9篇
读后感大全编辑现在向你推荐裙子优秀读后感。读书能提高人的修养，在阅读过作者写的作品之后，往往内心有着颇多感触。为了更好地理解作者的意图，我们需要写一篇读后感。希望能为你提供更多的参考！
裙子优秀读后感 篇1
在我的书架上放着几本老师送给我的课外书，暑假里，我把课外书都阅读了一次，但让我印象深刻的就是《一百条裙子》。
这一天，我兴致勃勃地读了起来。旺达——佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩，正因为她的名字和她的旧裙子，所有女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都拿这件事捉弄她，旺达只能默默地忍受着。
读完这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她，她叶没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱彩笔实现她的梦想，有了梦想就有了生活的希望，因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才她道歉，不会感到伤心难过。后来捉弄她的那些女孩发现旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩。于是，她们决定写信给她道歉，并把她找回来。可是她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达搬走了。
读了这本书后，我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定要和大家好好相处。记得在一、二年级时，同学们因我写字不好等小问题取笑了我一次，我就非常生气。我想与她做好朋友。每当老师表扬时，觉得自己是不是很差，有自卑感，没有自信。虽然妈妈也同我讲了很多道理，我也有了很大进步，但读完这本书让我更加明白同学之间应该相互理解、相互帮助，要学会尊重每一个人。
旺达把这一百条裙子挂在了女孩们的心里，也挂在了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在我们大家的记忆中，以为内每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。
裙子优秀读后感 篇2
我们学校开展了“品味书香，诵读经典”的读书征文活动。我读了一本叫《一百条裙子》的获奖小说，有深深的感触。
书中的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，每天都穿着一条旧裙子，女生都捉弄她。当旺达突然声称她家里有一百条裙子时，却引来更多的嘲笑。旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”……
这是一个因为漠视而发生的故事，旺达当然也不甘心被漠视、被冷淡，就算有，也都默默的忍受着，但是她原谅了捉弄她的同学，她所说的那些与众不同、美丽至极的裙子只是个愿望，还不可能拥有。出人意料的是，她把那一百条裙子画得那样美丽和杰出，让那一百条裙子真真实实地挂在他们的心中，成为他们一辈子的记忆！她是多么的善良和宽容啊！
其实，这样漠视和不友善行为在我们的生活中也有发生，例如：
学校学习中，因为某位同学成绩差而嘲笑他，欺负他，甚至不理不睬；公交车上，有老人、孩子、孕妇没有座位，全车的人都漠视，不让座给这位年迈的老人；当某人的优点很多时，有些人就不高兴，做出一些不友善的事情出来。所以，我们不能嘲笑别人，忽视别人，不管他是怎么样的人，是富是穷，都要尊重他。受到别人的嘲笑和打击了，那也要用自己的真诚友爱来换得他人的信任和友爱，有可能因为这样而取得成功，实现自己的愿望和梦想。
《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理：只有你拥有一颗真诚、善良的心，包括一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们把自己心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！
裙子优秀读后感 篇3
今天，我读了《一百条裙子》这本书，里面主要讲了一个叫旺达的女孩，一直都被大家歧视。有一天，旺达撒了一个关于一百条裙子的谎言，本想引起大家的关注，没想到遭到更多的歧视与嘲笑。
我细细品味了这本书，发现了我们班很多同学其实就是书中角色的“化身”。比如周子诺，她在生活中简直就是旺达的`翻版。她经常一个人独来独往，并不时遭受那些自以为高尚的女孩们的排挤。难道这只是因为她在群体里默默无言吗？当然不是！那是因为她遇到了一群漠视弱者、以伤害他人自尊为乐的女孩。我相信周子诺的经历一定同旺达非常相似，或许她只是想同其他人享受平等的待遇，过上普通人的生活。同学们，就这么一点要求，你们就不能满足吗？
我觉得自己就是书中的玛蒂埃。在生活当中，我曾多次看到某些大个子同学欺负别人，也曾一次又一次地参与了他们的行列。现在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺负过的同学道歉，特别是黄浩楠、滕鑫涛、项柳涛，我想告诉大家，从今开始，我对那些恃强凌弱的事情不会再无动于衷的，我会积极行动，见义勇为，做一个正直的人，勇敢的人，使每个人在集体里得到平等，享受幸福、快乐。
裙子优秀读后感 篇4
旺达·佩特罗基是有一个奇怪的名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。
正是因为她的怪名字与旧裙子，所以女孩总喜欢嘲笑她，不只从哪一天起，旺达总是说家里有一百条裙子，可没有人会相信，大家也总拿这件事嘲笑她，说她骗人，因为她的身上总穿着一件衣服。终于有一天，学校组织了一个比赛，旺达拿出了一百条裙子，之后，她们全家就搬走了。
佩琪和玛蒂埃虽然对旺达不好，但还是来到千里之外的旺达家，看着一间间破烂的小屋，佩琪与玛蒂埃都非常惭愧，她们把旺达的画保留好，那一百条与众不同，美丽至极的裙子始终留在了所有同学的心中，她用这个方法证明了自己的存在。
这本书所有的女孩子观看，旺达虽然总被欺负，但她从不放弃，对美的向往和追求，对理想的坚持让我们深深感动。
旺达的画与她的人一样美，她的精神更值得我们去学习。
裙子优秀读后感 篇5
旺达每天穿着同样的洗的发白的蓝裙子，因为，她没有妈妈。在同学们眼里，她是那样的不起眼。以至于同学们都忘了旺达的存在，只有在无聊的时候，才会想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺达内心是多么渴望能融入到同学们当中啊。所以，当佩奇、玛蒂埃她们围着塞西莉的漂亮的新裙子啧啧称赞的时候，她轻轻地吐出一句话：“我有一百条裙子。”从此，佩奇就拿这件事一直取笑旺达。终于有一天，旺达转学了。旺达绘画多厉害啊，她画了一百条非常美丽的裙子，送给同学们，这些裙子都挂在了同学们的心里。
看了这本书，我百感交集。我们应该平等、真诚、善良的对待每个人，不能以取笑别人为乐，这样伤害别人的同时，也伤害了自己。不要等到后悔了，想要弥补的时候，却没机会了，成为自己心中的遗憾、一种痛。同时，我们要像旺达一样有一颗宽厚善良的心，学会放下、学会宽容。你看，她给她们画裙子、给她们写信，多么可爱、善良、优秀的女孩啊！
裙子优秀读后感 篇6
前几天，我读了《一百条裙子》这本书，读完后，我深深地感动了。
这本书主要讲了一个叫旺达的女孩，大家都对她歧视与忽略，她为了引起大家的重视，就撒谎自己有一百条裙子，却受到别人更猛烈的嘲笑。她忍了又忍，最后忍无可忍，只得转学了。
在这群同学中，我觉得最可恶的是玛蒂埃与佩琪。佩琪自以为高傲，用许多手段来欺负旺达，以嘲笑旺达为乐，根本不管旺达的内心痛苦。而玛蒂埃也挺可恶的，她明明知道这样欺负旺达不对，可她胆小，怕佩琪与她绝交，始终不怕说，充当佩琪的帮凶。她的行为让我非常愤怒，你为什么这样胆小呢？你怎么可以看着同学受欺负而不挺身而出呢？如果大家都这样，那这个世界还有正义吗？我非常同情旺达，也为她的软弱生气，你只要坚强一点，抬起对来面对现实，敢于抗争，我相信就不会这样被人嘲笑了。
在我们班里，就有许多像书中的人物。特别是我们班的女生，其中旺达就是胡怡佳，玛蒂埃是众多女生，佩琪是陈怡汝，她们之间发生的事就跟书中的故事一模一样。
读了这本书后，我懂得了要关心她人，帮助比我弱小的人，千万不要等失去了才知道后悔。
裙子优秀读后感 篇7
今日上午，我们交流了《一百条裙子》这本书。
这本书主要讲的是友情。佩琪和玛蒂埃是好朋友，还是爱搞恶作剧的首领，并且，还经常嘲笑一个叫旺达的小女孩。被女孩们嘲笑的旺达很孤独，她缺少了这份友情和自信。突然有一天，旺达没有来上学，旺达的爸爸给梅森教师写了一封信，说旺达以后不再到你们学校上学了。此刻，我们搬到一个大城市去，再不会有人问“怎样会有这么好笑的名字，在大城市里，趣味的名字多得是”。
放学后，配齐和玛蒂埃决定给旺达写一封包含友情的信，说你获得了大奖，还问你的家住在哪？那里的环境，好么？
好几天过去了，旺达还是回信。到了圣诞节，旺达最终给是三班的同学回信了，说我画的那些图画保留下来吗？此刻，我又有了一百条新裙子！它们全都挂在我的衣柜里。我想把那张画这绿色带红色花边送给佩琪，那张画蓝裙子的画送给玛蒂埃，作为圣诞礼物吧！
从这本书让我明白了：我们不能嘲笑别人，我们应当相互关爱。
裙子优秀读后感 篇8
每个女孩子都有一个愿望，那就是拥有一百条裙子。这本《一百条裙子》一书，让每个女孩子看了之后都觉得自己仿佛就有了一百条裙子。
刚开始旺达没有来上学，但没有人注意到。之后佩琪和玛蒂埃注意到了，因为她们像以往一样在上学路上等着旺达，为了捉弄她，在这之后，十三班的老师收到旺达寄来的信，因为后来在学校的绘画比赛中，旺达获得了冠军，但是旺达已经离开了这所学校，直到这封信被寄来时，十三班的老师终于知道了旺达的家在哪，想着把旺达的奖章给旺达。佩琪和玛蒂埃才知道，原来旺达画的那些画中有两张是她们俩，她们俩终于知道旺达是多么的喜欢她们俩。
这本书圆了很多女孩子的梦，书中的人物等各种事物都写得很生动，虽然只是一个简单的故事，但是里面有着浓浓的感情，作者用了各种成语、词语。相信作者也想拥有那一百条裙子吧，所以才写出了这本书。
大家觉得这本书怎么样呢？喜欢的去买来看一看吧！
裙子优秀读后感 篇9
我星期天在家里看《一百条裙子》，我看着看着，觉得旺达。佩特罗斯基是个诚实的孩子，无论她的同学怎么嘲笑她她都不改变她说的事实。
这本书主要是说：旺达佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子，同学们那不无恶意的取笑让她无所适从，一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言，从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬，一而再再而三的拿她的这句话来刺激她，玛蒂埃呢，虽然同是穷孩子，能体会旺达的痛，却不敢勇敢的站出来做出正义的选择，懦弱也好，自保也罢，反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。
我读完之后，忽然，觉得每时每刻，我们都要牢牢记住：尊重自己，做一个大写的人；尊重别人，做一个友善的人；不能伤害身边的每一人。希望大家，不要像其他人一样伤害一个人的自尊。
有关生命.读后感700字(集锦9篇)
书籍在拓宽我们视野的同时也在丰富我们的精神世界，大家在看完作者写的作品之后，内心都会有所触动。每读完一本书我们都要写下自己的读后感。敬读阅读读后感大全小编整理的生命.读后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
生命.读后感 篇1
读了《生命的药方》这篇故事，我的心里很感动，也使我对友谊有了全新的认识。
文章中的艾迪和我差不多大，他很善良，也很有爱心，如果把我换成他的话，我可能真的做不到向他对待德诺的那般真诚。艾迪也很勇敢，他可以瞒着自己的父母去带德诺寻找治疗艾滋病的医生，他不怕饥饿与寒冷，义无反顾地帮朋友寻找治病的药方。他对朋友的不离不弃才是真正的友谊。在路程中德诺害怕，艾迪就让他抱着自己的球鞋，在死前德诺一直抱着那只球鞋，那只球鞋里承载了艾迪对德诺的友情。
从文中的艾迪与德诺，我想到了生活中的朋友与自己，我想如果我是德诺，我的朋友会不会向艾迪那样与我不离不弃呢？我不知道，也不想知道，因为我的朋友不会，我的心会像刀割一般。正如德诺的妈妈所说的那样，其实人生中最大的病症是孤独。如果反过来想，我的朋友得了艾滋病，不用说艾滋病，就是小小的感冒我都不敢与朋友接近，这又怎能算是友情？
友谊是雨季里的花纸伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭平你腮边的泪痕。而在文中，友谊是一只球鞋，安慰了德诺的心灵。
生命.读后感 篇2
前几天读了席慕蓉的一篇文章，叫做《生命的滋味》，让我感觉到一种温馨的亲切感，就像一股澄澈的清水洗去了心灵的尘埃，也像是扫去了一些平庸的烦扰，我忍不住一读再读。
文章里有一句话让我印象深刻：每一条走过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。读到这里，我脑海里浮现了一套绵延的伸向未知远方的并不平坦的道路，我感到路的前面布满荆棘，看不到尽头，将要来临的旅程是那样的漫长与艰苦。但踏上征途的旅行者仍然脸带微笑，一步一步地留下脚印。作者说，请让我从容地品尝这生命的滋味。
想起高二开始以来，听到过很多同学在后悔高一的时候不努力学习，浪费了一年的时间，我的心里有些怅惘，似乎也隐约听到自己心里响起这样一些声音。高一像是一只断了线的渐飞渐远的风筝，看着筝上绚丽的色彩，却抓不住让它飞走了，那种心情像是摔破了一只心爱的陶瓷杯，但怎样费尽心思都粘不起来。我也能学会不后悔吗？
在自习室这里能看见各种各样的学生，像是高中三年的缩影，这边这张台是稚气未退的高一生，在堆满零食的桌前尽情的聊天；那边一张台是充满干劲和希冀的高二生在埋头苦干着；还有严肃而成熟的高三学生气定神闲地看着书。有时我会想，这里的人，会不会有谁是带着后悔的心情的，又有谁会将要体会后悔的滋味吧。
但是后悔只是一种心情，它并不能改变什么。时间不会因为谁唉声叹气而走的慢些。所以，学着对自己的行为负责，学着不去后悔，当然，也要学着不去重复自己的错误。
生命.读后感 篇3
偶然间，看到了周国平新作《生命的品质》，该书是20xx年至20xx年周国平所写文字的结集，当然我也无暇览阅其他文作，但《生命的品质》这20多万珠玑文字却将我深深吸引书中的很多文字、很多言语，也许用以上简短的语言描述并不能完全表达我所理解和领悟的生活寓意，只能在心里细细琢磨。一口气读完，掩卷遐想，我有了更多对情谊的感受，更多对生命的触动，更多对生活的领悟：
生命对每个人来说只有一次，它原本应当是单纯而有意义的。但是，在社会的不断发展变化过程中，人们不断违背和抛弃了生命的意义和品质，许多人成为财富、权力、地位、名声的奴隶，并让这些社会堆积物遮蔽了生命，人们把它们看得比生命更重要，甚至为之耗费一生的精力，不去听也听不见生命本身的声音了，肉体生命已被格式化、复杂化。人们在拥有肉体生命的同时，还拥有着一个超越于肉身的内在生命，它被恰当地称作灵魂。在一定意义上，人生觉悟就在于透过社会堆积物去发现你的自然生命，又透过肉体生命去发现你的内在生命，灵魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明灯和方向。
可以说，不同的人生观、价值观造就了不同的人生，只有那些追求平凡生活的人，才能实现生命的自然品质，只有那些注重内在的生活的人，才能实现生命的精神品质，才能将灵魂升华。把这两种生活过好，生命的整体品质是就是好的。
杨绛先生在《走到人生边上》一书中写道：人世间成了争权夺利、争名夺位的战场，穷人、富人有各自操不完的心，都陷在苦恼之中。在这个物欲横流的人世间，好人更苦：你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你，欺侮你。你稍有才德品貌，人家就嫉妒你、排挤你。你大度退让，人家就侵犯你、损害你。你要自己保护自己，就不得不时刻防御。你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力，准备斗争。你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随处吃亏。
或许杨先生的语气里带着些许无奈和消极，却不能否认漠然、自闭、逃避确也成为了许多人生活的主流。但如果我们每一个人都去追求生命的真实品质，唾弃那些蒙蔽生活的堆积物，让生命的灿烂和灵魂的光彩发挥极致，那生命的真正目标就离我们不远了。我认为这之前我们还要学会下面这些事：
一、学会感恩。每一天，从早上醒来起，我们都应当感恩生命的精彩。首先，要感谢父母，他们为我们操劳，为我们担心，他们一直都在奉献他们的身心，所以，我们要懂得报恩，知道知恩酬报，孝敬父母，也是回报自己；其次，要感谢老师，老师是我们的良师益友，让我们增长知识，传授我们生存的技能；第三，感谢社会，每个人都要经历社会，在社会这所大学里，它让我们懂得更多，更宽广的东西，也让我们明白什么叫人生？什么叫生活？还要感谢朋友，友情让我们懂得了珍惜，学会了关爱；还要感谢同事，他们让我们学会了分工协作、领悟了团队精神；还有很多很多的
二、学会珍惜。珍惜现在所拥有的，包括生你养你的父母、疼爱你的丈夫、妻子、给你带来欢乐的孩子；珍惜朋友之间的友谊，逢年过节送去温暖的问候，可能一句节日快乐的祝福，会给他、她带来意想不到的惊喜；珍惜同事之间的缘分，要懂得在工作中如何进行有效的沟通、和睦的相处，并学会尊重他人，感受他人，体恤他人；以他人之长补己之短。
三、学会奉献。对我们来讲，奉献是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱，你也定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行，互相之间的情感也会跳出原有的层次，向精神层面升华。相反，如果你对周围的一切都抱着冷漠，那么你的人生无疑是苍白的，你的处境无疑是狭小的。墙角之花，当你孤芳自赏时，世界也就小了。关爱他人，学会奉献，是我们应该弘扬的精神，这种精神不需要那么的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。
四、学会工作和学习。要懂得珍惜每一寸光阴，要把有限的时间花在学习上、花在工作上；通过学习可以让你自身得到全面提高，通过工作可以让你的学习效果得到永久的巩固，而在深入的工作中将会有不断追求新知识的欲望，这是一个循环的呈不断上升的圆环。
生命是我们要规划时间去珍惜的，俗话说寸金难买寸光阴，在我们所生活的这个世界里，到处都充满了爱。在生的时候，我们不要虚度光阴，只要一切有利于我们充实生活的东西，我们都要去学，去读，去想，去做。只要每时每刻的去计划和把握我们的时间，就会不让我们，在即将失去肉体生命时，有什么遗憾的。既然肉体生命的长度已经注定，我们无法改变，那么我们就应当去增加生命的厚度，我们可以在有限的肉体生命期里无限延伸生命的精神品质，即使是挫折也把它当做必要的积淀和历练，让我们无悔自己的人生，将灵魂升华。
最后，用书中那句经典的话语作为这次读后感的结语：人最宝贵的两样东西，一是生命，二是灵魂。老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即圆满。把命照看好，就是要保持生命的单纯，珍惜平凡生活。把心安顿好，就是要积累灵魂的财富，注重内在的生活。
朴素的文字，浅易的道理，确让人沉思而深远
生命.读后感 篇4
读了《生命的壮歌》这篇文章后，我的心灵受到了极大的震撼。那是什么？那是一颗无私奉献的心！
这篇文章讲了两个小故事。第一个故事讲的是一群蚂蚁被火包围了，便卷成一团开始突围。处层的蚁国英雄至死也不放弃岗位，最后突围成功了。第二个故事讲的是一群斑羚羊被逼到悬崖边，将要被活捉。面对着种族将要灭亡，老羚羊挺身而出，用自己的死亡去换取年轻羚羊的生存，它们一起起跳，老羚羊让年轻羚羊借助自己的背抵达对岸。
俗话说得好：区区蝼蚁，何足挂齿？的确，这么小的蚂蚁，怎么能引起大家的注意？可是它们那无私奉献的精神不能不引起我们的注意，更值得我们学习。和蚁国英雄们一样，老羚羊们怀着一颗舍己为人的心，它们架起的一座座生命桥让年轻羚羊走向生存的彼岸，它们死得那样悲壮，令人敬佩。
生活也是这样。面对困难，我们必须怀着一颗无私奉献、舍己为人的心，把生存的机会让给同伴，才不会全军覆没。就像那蚂蚁，只有外层蚂蚁奉献，才能让内层蚂蚁生存；就像那斑羚羊，没有老羚羊挺身而出，年轻羚羊也不会存活。
蚂蚁和斑羚羊都是我们学习的好榜样，也正是它们那献身精神，才谱出了一支支生命的壮歌。
生命.读后感 篇5
我读了《生命因成长而美丽》里面的《生命的礼物》让我很感动，生命是最美丽的，也是最宝贵的。
文章中一个小女孩叫伢子，从小就跟着奶奶，奶奶经常给伢子讲神奇的故事，过生日的时候还送她礼物，伢子七岁生日的那天，奶奶给她做了牛肉粥，准备晚上给她做一碗长长的牛肉面，这时外面来了一个乞丐，身边还带着一只大狗，伢子吓得躲在奶奶的后面，乞丐不为自己要吃的，而只是为他的狗要东西吃，奶奶端出了两碗香喷喷的牛肉粥，一碗给了乞丐，一碗给了大狗，那只大狗已经奄奄一息了，连吃饭的力气都没有，太可怜了，伢子问奶奶，这只大狗会不会死啊？奶奶说：都会死的，不管是人或是树甚至房子都会塌，哭是没用的，要趁他们还在的时候好好待他们，到时候土堆里面的外面的就都安心了。伢子听不懂什么意思，但他把这句话当成生日礼物记下了，长大后会明白的。
亲情是无私的爱，任何礼物都比不上，奶奶的爱是独一无二的，是无可代替的，我也会珍惜亲人对我的爱，长大了我会好好的照顾他们，报答他们。
生命.读后感 篇6
今天，我在家里看书，看到了《生命的价值》一文，它给我留下了深刻的印象。
这篇课文主要讲有个孤儿院的小男孩常常悲观地问院长，认为自己活着没有价值。院长交给他一块石头，一连几天，他拿着石头分别到普通市场、黄金市场、宝石市场去“卖”。因为他的惜售，人们给石头的价钱愈来愈高，最后竟被传扬成“稀世珍宝”。小男孩因此明白了一个道理：只要看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
有一次，我考试时，心里非常紧张，但是我也不管那么多了，豁出去了。我尽了自己最大的努力，把平时老师讲的全都搬了出来，收卷时，我自言自语：“我一定要相信自己，我一定能考个好成绩。”考卷发下来后，我一看，高兴极了，我竟然考了一百分，真是太好了！
还有一次，我看了一个故事叫《别低估自己》，讲的是有一个心里学家拿一批大学生做实验，他把大学生分成两个队，让他们去做常人根本做不到的极限运动。第一队的人尽力去做，但是失败了。研究人员给了第二队的人一粒药丸，并说吃下去会有超人的力量，第二队的人居然做到了这个极限运动！第二队的人好奇地问研究人员那是什么药丸，研究人员回答只是一些粉末。这个故事告诉我们：只要相信自己，你不需要任何东西的帮助，你也可以做得到。
我们不能低估自己，我们要有自信，因为这就是“天生我材必有用”的道理。
生命.读后感 篇7
今天，老师带领着我们学习《生命的林子》一课。这一课的主人翁是西游记里的唐僧，传说唐僧刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。唐僧想潜心修行，但他感到自己谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
有人劝他说：法门寺是个水深龙多的地方，你若想出人头地，不如找一个偏僻的地方。这样，你的才华才会显露出来。唐僧想了许久，觉得这话有些道理，便决定辞别师父，方丈明白唐僧的意图后，问了他一个问题：烛火和太阳哪个更亮一些？唐僧答道：太阳。接着，方丈带着他到寺后的林子里走走。
方丈指了指其中的一棵，问唐僧这个松树能做什么呢？他很快说：能做薪柴。那它们怎么长的这样秀颀。唐僧答道是因为争着承接天上的阳光吧。方丈说：它们长在一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，而那些在灌木丛中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。
唐僧听了，明白方丈的话，以后潜心修行，终于成了一代名僧。
读了这个故事，我明白了一棵大树不能离开森林这个大群体，因为在这个大群体里有了竞争，树木才能奋力向上生长，一旦离开这个群体，就会没有竞争，树木就会变的松松垮垮，就不可能成为栋梁，一个成才的人，是不能离开社会这个群体的，一旦离开就难以成才。
生命.读后感 篇8
当我读完这篇文章，就被主人公“艾迪”和“德诺”所感动，他们使我知道了什么是真正的友谊，《生命的药方》的感悟作文400字。“德诺十岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。伙伴们全都躲着他”。这句话说明德诺很孤独，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾尝试给德诺喝用花草熬成的汤，可是他的身体也并不见好转。“艾迪的妈妈也不让他找德诺玩了，她怕一家人都染上这种可怕的病毒。”可是艾迪不顾妈妈的反对，还是经常来找德诺。有一次，艾迪在杂志上看到奥新尔的费医生找到了可以治艾滋病的植物，便不顾一切带着德诺去奥新尔，但由于路途遥远，药和钱不够用了，所以又回到了自己的家乡。过了不久，德诺住进了医院，艾迪就常常去看他，也常常搞恶作剧，有病的德诺躺在床上装死，艾迪就到医生那里说他的好朋友死了，看到医生紧张的样子，他们就开心地大笑不止。又有一次，他们还是用这种方法来骗医生，可是德诺这次真的死了。
友谊，是世界上最真挚的爱，让我们献出自己的爱心吧！让我们一起给别人送去生命的药方。
生命.读后感 篇9
看了文章《生命的滋味》，颇有感触。一点想法返回给你，希望你在感到意外的同时，确信这是我对你的欣赏，最好是生活能因沟通而显得快乐一点！
人这一辈子，其实可短暂了，有时候想想跟睡觉是一样一样的。两眼一闭一睁一天就过去了，在这过程中做的梦好比就是你的人生，而不在做梦的时候可能就象征着你浪费掉的或者不经意间从你手指间滑走的时光。梦如果有甜美的，你会感觉到其中的甜蜜，幸福像花儿一样，但是在欣喜的同时不免担心快乐时光去的快，于是又添了些许惆怅。
抽离梦境，我想到另一个故事，说冰心读一篇文章，具体的名字我忘记了。在她少时读的时候，她读到的是主人公很可怜，芳龄时读出的是爱情，再往后好像就跟人生牵扯上了我是想说，对于生命的感受不断在变，结局早已注定，但是人可以做有自己对于生命的体味。随着年龄的增长阅历的增加，性格的改变，等等等等。这个体味的过程就在不断改变。今天觉得不好的，明天会喜欢。这些都是再正常不过了。
有关《自卑与超越》读后感通用9篇
读书让我们看得更远、更清晰。阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，这一刻，好像不会被任何事打倒，仁者见仁，智者见智，每个人在阅读这本书籍后都会独属自己的感悟。该怎么将作品的心得体会写下来呢？以下内容是读后感大全的编辑特地整理的“《自卑与超越》读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《自卑与超越》读后感(篇1)
《自卑与超越》这本书，总地来说，是一本实用类书籍，书中从头到尾都在叙述自卑产生的原因以及告诉人们如何帮助人们（尤其是儿童）克服自卑情绪的方法。
在作者看来，生命的意义就是：自我的提升；与社会的合作；两性关系的和谐，即：职业；社交和两性。这三个方面只要有一个方面出问题了，那我们就很难认定他是一名成功人士，他也很难感觉到幸福。
由三项中有两项都是明显关于和他人合作的项目可以看出来，生命的意义其实是对社会的贡献，甚至自我提升一项都是要和他人合作我们才能真正地取得成功。
人类只有在社会中才能够称之为人，由此来看，这个观点并不有失偏颇。
接下来便是自卑感和优越感的问题了，其实这都是源于童年时期家长或者教师对于孩子的态度所导致的'，家长过于溺爱，孩子就容易成长为一个优越感大于一般程度的人，就容易骄横跋扈，控制欲会强于一般人，对于自己想要的东西会用一切手手段来达到目的，这也就是很多熊孩子之所以产生的原因。
而要是从小缺少父母的关注，或者父母过于强势，孩子就会往自卑的方向发展，其特点就是犹豫不决，难以担任领导职务。过于自卑的人和过于自负的人对于社会来说，都不是特别好的存在。
接下来作者还论述了青春期孩子出现的叛逆现象的原因和如何预防犯罪的原因。青春期孩子的身体趋于成熟，第二性特征日趋明显，大部分儿童对于自己的未来还没有规划好，会出现对于未来的焦虑，除此之外还有成年之后想要独立的愿望。两种情感混杂在一起就出现了焦虑，因而会出现攻击性强，情绪不稳定的情况。
因此一切的一切在书中都认为是在童年时期形成的，人类的童年对人类的人格塑造要比任何一个时期都要有效果。
说了这么多，个人认为本书的最基础的知识便是你的经历不是你之所以成为现在的你的原因，通过认识到自己的错误并进行底层价值观方面的改进，失控的行为会恢复到正轨。也就是说：
反思日常生活适当的加以修正有助于我们过上幸福的生活或许叫正常的生活？
就像富兰克林一样，富兰克林的童年也是非常不受重视的，他的父亲由于经济原因不让他上大学，在哥哥的印刷工棚上班还不受待见（老板老给他找一些麻烦），而且年轻时候的富兰克林言辞犀利，经常侮辱他的对手，因此也给他带来了许多麻烦。
在这可以看出来，富兰克林这种言辞犀利，不顾一切都要激怒对手的行为方式，很可能和他小时候在家庭中的经历有关，由于缺少关注（其实这样有失偏颇，在他匿名在报纸上发表的时候，他的文章倍受当时各大家的称赞，不过这也是他去工作去的事了，富兰克林也许是用这种方式来获取关注，不过这也侧面印证了富兰克林激怒对手也可能是想引起别人的注意。），他的言辞犀利，差点丢失了性命。
不过有一些年岁的时候，富兰克林给自己制订了《13美德检视本》（我这么叫），就是上面有十三种好习惯的本子，每天对比自己的行为，最后，富兰克林成为了美国的开国元勋，美国宪法的制定人之一以及一百美金上的老爷爷。
我认为富兰克林就是一个由童年的不幸经历走向卓越的一个人，我猜测，富兰克林童年时期的过于自负也是一种自卑的表现，因而说他完成了超越自卑的过程。
我们有很多人，由于童年时期家庭的原因，导致了性格上或多或少有些不如意，不过这并不构成你要如此对待你下一代的理由，我们无法控制他人，只能专注于自己。
因而，走向超越的方法就是贡献他人，通过构建良好的两性关系，社会关系以及自我提升，身边的人会给予你更多的支持和鼓励，因为多一个敌人不去多一个朋友啦，我推测多数人都是这么想的。
《自卑与超越》读后感(篇2)
刚刚读完这本书《自卑与超越》这本书，真的是用心去读了，把一些想法和感受在还没有忘记之前，写下来，这就和灵感一样，如果不及时记录，过后一定会忘，进入正题。
个体心理学发现，生命的一切问题都可以划归为三大类：职业问题、同伴问题、两性问题。这本书的所有讨论，也是基于这三大问题展开和讨论的。贯穿整本书的一个关键词就是合作。童年早期生活的记忆尤为重要，之前在大学的课堂常常听老师们讲，童年对一个人来说有多么多么的重要，尤其是很多的成功人士，还有很多艺术家，他们的作品的创作灵感来源于他们的童年。那个时候，只知道原来童年如此重要，但是不知道为什么这么重要，读了这本书，我明白了童年早期生活的记忆尤为重要，能表明个体对生活的独特解读已经存续了多久，并提供他最早确定生活态度时的背景。所有记忆中最早的记忆，地位非常重要，原因有二：第一，他包含一个人对自己在世界中的基本定位，这是他第一次总结所看到的世界，第一次用某个模糊或是清晰的东西来象征自己和约束自己。第二，这是他精神成长的起点，是他为自己谱写的自传的开篇。所以，我们常能在这里找到根源，他感觉自己哪方面有 不足或是缺陷，他认为理想中的有力量、安全的自己是什么样的，以及两者之间的落差。从心理学意义上来讲，他认为的原初记忆是否真是最早的记忆并不重要，重要的是，只是因为他们被当作了什么，以及他们的解读对现在和未来生活产生了或者会产生何种影响。早期记忆有特殊的意义。首先，他们提供了生活风格的起源和最直白的表现形式。正是因为这个事实，早期记忆才对职业指导具有极大的价值。至于记忆是否准确，相对来说并不重要。其最大的价值在于个体做出了什么判断：“我从小就是这样的人”或“我从小就知道世界是这样的”。从而揭示其生命的意义、人际关系，以及他看待世界的方式。
只要发现并理解了一个人赋予生命的意义，我们就找到了打开这个人整个人格的钥匙。最重要的是培养和鼓励儿童参与合作，让他们在与同龄儿童一起游戏、学习中找到自己的方式。和儿童对抗一般只会失败，你永远打不赢孩子，更无法通过对抗培养其合作精神。孩子第一次感受到的他人之间的合作就是父母的互动，如果家长都无法良性合作，那孩子怎么能学会？而且，儿童会从父母的婚姻中得到最初的婚姻观念和两性合作观念。父亲的义务可以总结成一句话：他必须证明自己是妻子、孩子、所有人的好朋友。他必须正确处理生命的三大问题（职业、友谊、爱情），与妻子平等合作，照顾和保护家庭。父亲对孩子的影响十分重大，所以很多孩子一生都把父亲当作偶像或是最大的敌人。惩罚，尤其是体罚，一定对孩子有害。父母必须一起努力商量下一代教育方面的一切问题。
《自卑与超越》读后感(篇3)
《自卑与超越》中阿德勒从个体心理学观点出发阐明人生道路和人生意义。作者提出：每个人因为对其现时地位的不满意都有不同程度的自卑感，对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，关键在于正确理解生活。家长和教师应培养儿童对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。
《自卑与超越》主要有生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期的记忆、梦、家庭的影响、学校的影响、青春期、犯罪及其预防、职业、人及同伴和爱情与婚姻等十二个主要论点，共十二章。原书名为《生活对你的意义》。这是阿德勒思想最为成熟的时期。
生活中的每一个问题，几乎都与职业、社交和爱情这三个主要问题有关。每个人对这三个问题作反应时，都表现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和社会发生兴趣以及能与人合作。
阿德勒认为对于人类来说，肉体和心灵二者是生活的表现，它们都是整体生活的一部分。心灵正是指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。只有那些对他人产生兴趣而又决心要为社会有所贡献的人，心灵才有了克服困难的正确技术，使肉体正确行动，从而超越自卑，使自己鼓起勇气前进。
自卑感实际上是人类不断发展的动因。科学的兴起就是因为人类感到他们的无知和他们对预测未来的需要而努力奋斗的结果。优越感的目标取决于每个人所赋予生活的意义，是建立在他的生活方式之中。人类对优越感的追求是我们所有文化贡献的源泉。而超越力量的大小，端视自卑心的强弱，以及个性、企图心等。自卑与超越的相对强弱不同，在不同的人身上，衍生出许多种不同的性格与行为来。正因这股力量相当强大，若能够妥善运用，则可以成为一股不断突破的动力，否则，将成为另一个失败的开始。
在人的所有心灵现象中，最能显示着其中秘密的是个人的记忆。早期记忆又特别重要，因为它显示了人生活方式的根源及其简单的表现方式。梦是是人类心灵创造活动的一部分。梦的目的是在支持生活方式，并引起适合于生活方法的感觉。每个人做梦时都好像他在梦中必须努力追求优越感一般。
家庭对人类的影响也很大，儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。母亲不仅应该使孩子和她很好地合作，更重要的是培养孩子学会与其他人平等合作，发展自己的独立性。而父亲必须以平等的立场和妻子合作，以良好和积极的方式处理好职业、友谊和爱情三大问题。
从某种意义上讲，学校是家庭的延续。注意儿童的困难、纠正父母的错误，是学校教师的任务。教师应该对儿童有真正兴趣；同时也训练他们对别人发生兴趣，使他们走上独立而又与人合作的生活道路。
青春期的所有危险，都是由于对生活的三个问题（职业、社交和爱情）缺乏适当的训练和准备所造成的。青春期给人的只是个机会，是开始对成年人的生活问题做出独立的而有创造性的解答。
罪犯也是追求优越感。然而，由于罪犯追求的是属于他们私人的优越感，结果他们在生活的道路上全部失败。我们应该指出他们的错误所在，并鼓励他们对别人发生兴趣，学会与别人合作，同时采取其它有关社会措施。这样，才能使他们真正地由自卑走向超越，社会犯罪的数目也会大大减少。
作为生活三大问题之一的职业，与其它两个问题紧密相关。童年时期的经历和人后来职业的选择大有关系，家庭和学校对儿童未来职业的影响也非常重要。每个人在爱情和婚姻中的表现都与他的生活方式相一致，都与反映出他是自私自利的还是充满合作精神的。
在《自卑与超越》里，作者以平易轻松的笔调，描写了自卑感的形象、对个人行为的影响，以及个人如何克服自卑感，将其转变为对优越地位的追求，以获取光辉灿烂的成就。任何一个人在成长过程中，最初都是以感觉来判断是非好恶。刚出生的婴儿到幼年阶段，接收到任何负面的信息，印象都会特别深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、课业成绩的好坏、家庭背景的差异等等，都有可能在人的成长过程中，种下自卑的因子。因此应该以坦然的态度面对自我内心中的自卑情结，使自己在生活、工作、处事上，避免走入自暴自弃或是骄傲自大的偏锋，能够超越自己。
书上说到：我们的文化和国民大抵都有一种“自卑而超越”的心理。这种心理对我们文化中重视教育和教育价值的传统产生了重要影响。是的，我觉得它也是一种学习心理，因为有矛盾才有进步，只有把学生置于一种矛盾的境地，他才能进步。然而，所有的儿童都有一种天生的自卑感，它会激发每个孩子都去追求优越感。作为教师，我们的任务就是把这种追求引向富有成就和有益的方向。教育者必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福，形成健康、良好的生活风格，否则会造就成被称为“生活的失败者”的各种问题儿童。这些儿童会把追求优越性扭曲为追求权力，控制别人，自私自利，或沉溺于自我想象的世界之中，缺乏面对现实的勇气。而这些错误的优越性追求，正是教育中需要我们教师加以注意的地方。
如果自卑心理一旦产生，而得不到及时纠正，对人的危害是严重的。那么，怎样才能帮助学生克服自卑心理？以下是我在教学中的几点粗浅体会：
第一，澄清学生不正确的认识，消除自卑心理。我们每个人都有自己的缺点，同时也都有自己的优点。我们不能总拿自己的短处跟别人的长处相比，这样就很容易产生自卑。相反，我们既要看到自己的不足，更要看到自己的长处，这样才能克服不足，发挥优势，找回自信。
第二，培养学生的自信心。有意识地去培养学生的勇气和胆量，让学生经常对自己说：“我能行！”和“我能够做好！”，不断给自己增加勇气，树立对自己、对人生的自信心，以这种自信与自卑对抗，战胜自卑。在学生能够遇到困难的时候，我们要帮助学生，让学生达到跳起来能摘到桃子的目标，帮助学生建立信心。在适当的时候给他们一点“特权”，帮助学生建立自信。
第三，教育学生正确对待他人的评价。让学生知道人无完人，谁都会犯错误，有了错误就要正确的面对批评，让学生知道父母和老师说你不对和比别人差，其实并不是说你真的很差，而是为了给你一种鼓励和鞭策；或者只是一时的气话，并不代表他们的本意，我们应该分析他们当时说话的场合和情境，不能捡起话来就往自己身上套。如果真是他们的不对，你也可以事后与他们评理，为自己辩护。对同学们的评价也应该采取这种态度。总之，我们不能消极地对待别人的批评和评价。
虽然，我们无法培养一个没有缺点的“完人”，但可以培养一个身心健全的人。因此在教学中应重视心理素质教育，防止学生自卑心理的产生，有了自卑也应当正确对待。帮助学生树立对生活和学习的信心，这样学生才能健康、更好地发展。
《自卑与超越》读后感(篇4)
本书作者阿德勒从探寻人生的意义出发，启迪我们去理解真实的生命意义。每个人的内心或多或少都存在自卑情节，自卑情结是人类前进的动力。
人生的三大约束：
1、我们生活在资源有限的地球上，必须劳作才得以生存。
2、我们是人类社会的一员，必须与他人分工合作，每个人都只是整体的一部分。我们无法完全离开他人而独自生存。
3、社会有男有女，为了繁衍后代我们必须建立亲密关系。
三大约束引生出的三大问题：工作、社会和婚姻。
了解一个人的最佳方法就是看他的合作能力如何。无论是工作、社交或婚姻本质上都是与人合作的关系。自卑与超越为我们的人生指明了一条重要的方向，无论我们从事什么工作都要能感受到我们与社会的连接。通过为社会解决问题，通过与他人的合作，通过关爱他人从而实现自己价值的增长，内心深处能够感受到我与社会的连接，让自我价值与社会价值联系在一起，从而增加自己的幸福感和价值感。
探寻生命的意义，我们生命的意义和价值在于是否能够为人类社会做出自己的贡献。是否能够服务于他人被他人所需要。本书让我收获最大的是作者提出的：婚姻是一份需要两个人共同合作的工作，婚姻是一种合作关系。所以婚姻经营的好坏在于两个人之间是否合作密切。
这个理论比《亲密关系》针对婚姻的论述更为透彻。把自己放在一个宏观的世界里，比把自己放在微观的世界里更容易让人解脱。婚姻在宏观的世界中，是夫妻双方为了养育人类共同的后代而进行的一场合作。读后感·在《自私的基因》一书中，我们了解到，无论是人类的繁衍，动物或植物的繁衍，其实都是基因的作用，我们都是基因生存的机器。
但往好的方面去想，在人类的进化中，我们已经成野蛮时代过度到了文明时代。而促使我们进入文明时代的正是我们人与人之间的合作精神。如果没有合作我们仍然只是动物。
我们在工作中和人际关系中我们比较容易与人合作，因为在工作人际交往中我们有着相同的目的。可是在婚姻关系中，我们却常常忘记我们为了什么而结婚。
清官难断家务事。婚姻关系中的问题之所以是最难处理的问题，是因为两个人对于婚姻的认识存在着差异。
如果我们能够理真实的生命意义，那么我们在处理工作，社交和婚姻的关系中就能够如鱼得水，游刃有余。
《自卑与超越》读后感(篇5)
在阅读这本书之前，我就开始思索着自己内心是否有着这种自卑的存在，而已怎么能从自卑中变成超越自我。然而，在所有失败者——神经患者、精神患者、罪犯、酗酒者、问题少年、自杀者、堕落者、娼妓——之所以失败，就是因为他们缺乏从属感和社会兴趣。
他们在处理职业、友谊和性等问题时，都不相信这些问题可以用合作的方式加以解决。他们赋予生活的意义，是一种属于个人的意义：他们认为，没有哪个人能从完成其目标中获得利益，他们的兴趣也只停留于自己身上。他们争取的目标是一种虚假的优越感，他们的成果也只有对其自身才有意义。
谋杀者在手中握有一瓶毒药时，可能会体会到一种权力之感，但是，很明显地，他只能使自己相信自己的重要性，对别人而言，拥有一瓶毒药并不能抬高他的身价。事实上，属于私人的意义是是完全没有意义的，意义只有在和他人交往时，才有存在的可能。
无论怎样，自卑心理总会存在有每个人心中，而那些表现出自信的人，只是较好的处理了自我内心自卑这一心理问题，所以，在此书中，我渐渐懂得了如何去更好的处理自卑问题，但愿在往日能更好的使自己自信。作者：陈伟武
《自卑与超越》读后感(篇6)
今天阅读家庭的影响章节中关于父亲和母亲作用的陈述。虽然前述章节对于心理的分析，作为一个读书不多的人看来足够振聋发聩了，但是这一章节就完全暴露了他的逻辑不严密以及偏见，非常遗憾。
作者对于母亲职能的理解和武志红老师观点中常用的“承接”“看见“有一些相似，不过他过分夸大了母亲对于孩子心理的作用，其他因素也是通过影响母亲来影响孩子。
这里还有一些明显有偏颇的预设观点和无法成立的推论。预设养育以及一切附带条件都是女性的责任，预设女性就应该做家务，并且通过“潜能是通过社会责任感得到发挥的”来美化之。
“母亲常常将孩子看作自己的一部分，有了孩子，她才会觉得自己是一个整体，才会感受到主宰生命的力量。”诸如此类。
我没有孩子，和父母谈过，将来生育也不是必选项，对这个发表观点未免有些外行指挥内行，但是仍然要说一句，母亲为什么会这样？为什么需要孩子才能够完整人生？为什么需要家务才能够体现“社会责任”？如果是一个经济基础与社会职能都健全的女性，作者的观点根本立不住脚。
他的确强调了女性地位平等在家庭中的重要性，但是这个目的是为了让女性更好地心平气和地履行职责，做家务抚养孩子，而没有提到二人的分担。实际职务的不平等，那么口头平等就是空谈，不过是哄骗罢了。
倘若我这样说是过分追求形式上的平等，那么从作者当时社会环境来考虑，几十年前女性的社会地位尚不如现在，将女主内男主外作为一种平等，那他是否像认为女性应该承担家务一样，认为父亲应该负起家庭的经济责任呢？不，他是这样说的：“妻子没有理由强迫丈夫承担家庭中的全部开支。”可见一斑。
作者将男女不平等的社会现象误认为本质，在根本性的概念错误上，是无法建立真正平等的观点的，顶多提供表面上的平等名头罢了。
我建议这一章应当把对父亲的期待作为对家庭双方的期待，作者认为父亲应当“走出家庭过自己的生活“，应当“将人生的三大问题——事业、友情、爱情处理得当”，实际上这才是对一个完整的人应有的期待，他对母亲的期待不过是如何更好地成为家庭附属物，一个“第二性”。
不得不说这一章让我对作者相当失望。
又及：另外，作者这里有一个用词，“遗传性格”。遗传对基因与解剖结构的影响显然存在，基因与解剖结构与人的性格乃至病理征的相关性也是现代医学已经证实了的，那么遗传和性格就可以放在一起了吗？“遗传性格”这个词儿就可以成立吗？
而且相关性的证实方法也存疑。这是我的知识盲区，无法讨论了。
《自卑与超越》读后感(篇7)
最初知道《自卑与超越》这本书是因为一篇公众号文章，文章作者在文中推荐大家去看。当时我看到这个书名，特别好奇，对于一个深知自己有自卑情结的人需要如何超越呢？于是，我翻开了这厚厚的200多页。
整体看下来，给我的感觉就是：这本书的内容不复杂，但是思想还是到了一定的高度，认真读下来，心胸会变得豁然开朗起来，不会再纠结于一点不放。这于我的确是有帮助的。
但要说超越，我也说不上来。因为整本书并没有什么体系可言，它包含了很多方面，比较松散。我在读每一个方面的时候会将书中的理论往自己或身边的人身上套，似乎如书中所说，似乎又不完全是这样。
比如说童年记忆，我想来想去也想不到很多有分析意义的童年记忆。或许有部分人童年记忆深刻，很有参考意义，可是对于记忆没那么深刻的人又该如何解析呢？
书中还列举了很多被惯坏的孩子的例子，我也想到了亲戚家不愿读书不愿出门的孩子。父母的娇惯和放纵，学校老师的忽视，使得孩子的社会兴趣和合作精神极度缺乏，从而变得不那么正常。当然，一个人的人格形成，并不仅仅只有这些，阿德勒还列举了青春期的影响，社会环境的影响等。
由于年代久远，阿德勒的一些思想与现代的思想必定存在差异，但是把这本书当成现代某些鸡汤文的集锦是万万不可取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作，互助互爱的观点来说，这在现代也是不过时的。
其实总体看来，阿德勒是想把自卑当作一个核心，然后用设法去补偿，但书中提到自卑的地方并不多，对一些个体的分析也不是那么严谨。不过整本书的思想达到了一定的高度，很多观点都具有启发性，方法论也总是积极向上的，应当算得上是一本好书。
《自卑与超越》读后感(篇8)
阅读这本书的初衷是明白什么是自卑，如何超越它，如何幸福地生活。
自卑就是当你发现自己在有些事面前无能为力，但是别人做的很好的时候就会有一种落差感。
关键在于你如何面对自己对一些事情的无能为力，关键在于你如何看待生命的意义。
本文有一个重要的观点就是既然一个人无法脱离其他人而独自生活，那么生命的意义也必然存在于自己和他人的关系当中。所以你必须要学会与他人合作，将生命的意义从满足自己的优越感调整到如何在合作中奉献自己的力量。
一方面，当你把注意力从自己的优越感转移到如何在合作中奉献自己的力量时，自卑就会淡化，另一方面，在遇到问题时，你会选择合作去解决现实中的问题而不是在心理上合理化自己的无力感，避免心理上的恶循环。
如何在社会中合作，如何提高自己合作的水平，如何在奉献自己和满足自己之间做平衡，是我下一步想要探讨的主题。
本书还提到了如何和朋友相处，如何看待犯罪，如何看待婚姻和爱情，在孩子的教育中家庭教育和学校教育各自的作用。
这本书真的让我受益匪浅，它让我开始转向如何在社会中协作，如何主动的去生活和热爱他人，如何和自己的自卑感和谐相处，真的是很有深度的一本书。
虽然由于时代不同，书中的有些观点和现在的一些价值观有些冲突，但作者对社会以及人性的探讨却仍然给我很多启发，感谢这本书。
《自卑与超越》读后感(篇9)
这本书告诉我生活成功的核心在于：正确合作。
一、生活的意义
1.没有绝对的正确
1.我们必须不断发展个人灵魂和躯壳
3.获得幸福必须同她人发送关联
4.在于奉献，努力改变令人不满的现状
二、心灵与肉体的关系：心灵支配肉体，我们的行为会被所认定的意义支配
三、自卑感与优越感
1.什么是自卑感：面对棘手的问题，感觉自己无能为力
2.自卑感的表现形式是多种多样的
3.如何克服自卑感：相处▶️合作▶️成长
4.要正确的获得优越感：勇于合作、正确寻找
四、早期记忆
1.心理治疗：必须保持好奇，对他人感兴趣
2.行为根植于性格
3.只有性格发生了根本改变才能改变行为
梦
。1，梦使人思维混乱，是白天心理波动的反应，有时候是自我欺骗，自我催眠，传递感受的一种作用
2有指引作用，希望解决什么；消除紧张问题解决，才不会做梦
五、家庭影响
1.家庭是精神培养处，会形成性格模式
2.家庭婚姻的本质：母亲给予爱和关怀，父亲给予权威的指引
3.如果如果在家庭中，自我认知想法出现错误，出现否认自己的想法，应该寻找替代者给予指导
4.不要把源于父亲的恐惧转移到“所爱者”的身上
5.如何解决家庭带来的影响：父母相爱、很爱也需克制情感、教育、处理好家庭经济关系、公平
六、学校的影响
学校是帮父母分担教育的工具
方法得当每个人都有无限塑造性
避免“天生禀赋”的观点
能力是内心的兴趣所得
七、职业
1.人类分工的一员
2.性别区分状态
3.需要我们主动去生活
4.如何提高职业：合作能力的提高、有团队凝聚力、寻找促进合作的方式
八、婚姻与家庭
1.实际是寻找合作伙伴
最后总结：解决自卑问题需要适当的鼓励；并需要意识到自己与任和一个平等的人一样，是社会的一部分，需要与人合作，需要独立解决问题。我们的终极目标是自己幸福并且给他人带来幸福。
丑小鸭读后感700字通用9篇
茫茫书海，寻获佳书，犹如浪里淘沙，沙中觅金。阅读了作者写的作品，我的心里有了新的看法，经常写读后感可以提高我们的文字表达能力。怎样才能写好一篇作品的读后感呢？也许以下内容“丑小鸭读后感”合你胃口！供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丑小鸭读后感 篇1
当一只羽色洁白、体态优美、叫声动人的天鹅从湖面上优雅地划过时，没有人会想到它曾经是粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的“鸭子”。
它是一只公认的最丑陋的小鸭。因为总是被嘲讽，被欺辱，被驱赶，丑小鸭逃走了。在流浪的路上，它饱受排挤和打击，还差点冻死在冰天雪地里。但是，它坚强地面对所有困难，坚持不懈地追求心中的梦想，最终蜕变成了美丽的白天鹅！
丑小鸭这种积极、乐观的精神，深深地感动了我。正是这种积极向上的精神才让它战胜黑暗、走向光明！
每次想到丑小鸭，我都不禁感到惭愧。每当我遇到挫折、困难时，都会灰心丧气。可人生中怎能避免挫折呢？我们只要树立正确目标，在自信、自立、自强中成长，通过拼搏，总有一天，我们也会突然发现，原来自己也可以由丑小鸭变为白天鹅。
从古至今，也有不少这样的例子。如张海迪，五岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧，她以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。如杏林子，十二岁时染上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏。残而不废的她，凭着一颗积极向上的心，不停写作，先后出版多部文集，让灰心的人鼓足勇气，使畏缩的人勇敢地走在人生的道路上。她们虽都是残疾人，但她们并没有向命运低头，而是凭着乐观的态度，使自己活得更加光彩有力。
丑小鸭有太多的品质值得我们学习。“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”如果我们也能勇往直前、坚持不懈，便能像它一样完美蜕变！我决心向丑小鸭学习，挑战自卑，乐观勇敢，去追求自己的梦想。总有一天，我也会成为一只白天鹅！
丑小鸭读后感 篇2
在碧波荡漾的湖水中，一群白鹄鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的太阳光，享受着春的气味，正在各抒己见，诉说着冬季的遭受。你必定会指着其中一只最年轻，最美丽的鹄鹅赞叹不绝。可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是经历多次千辛万苦才成为"鹅中之龙"的。
想起丑小鸭，想必大家必定为它的苦难生活流一番泪水。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦然后终于酿成了白鹄鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到尽头。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在池沼地，在田舍小院…它处处受嘲笑，受欺侮，但它涓滴没有悲观丧气，始终不屈不挠地奋斗，终极靠本身有力的党羽飞向本身最夸姣的未来。丑小鸭成了美丽的鹄鹅，岂非靠本身的努力吗？
合写信，仔细想一想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不履历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精力。所谓"有志者，事竟成"。我应该有本身的一份理想，1个目标，做1个全新的自我，为夸姣明天打1个自傲的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真正的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向本身的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪1个没有实现于梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我信赖，我一定能带着祖国的希望，父母的指望，教员的愿望，飞向夸姣明天！
丑小鸭读后感 篇3
大家对《丑小鸭》这个故事并不陌生，这是安徒生创作的一篇童话，它讲述了一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的坎坷经历。
一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在鸭群和鸡群中它处处挨啄，被讪笑，大家都要敢走它，连自己的兄弟姊妹也不喜欢它。喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它，它独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢它，它还差点被猎人打死，在黑暗里。它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸出火花，又被母鸡和公猫赶走。后来，它还受尽严冬的折磨，差点被冻死。但是，它对自己从不灰心，为了自己的梦想，它可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，它始终没有放弃追求，正因为它心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，它终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。
丑小鸭曲折的故事牵动着我的心弦，每当我看到丑小鸭被别的动物欺负、嘲笑时，我对它的遭遇非常同情，真想去帮助它；当它被猎人追赶围捕时，我深感担忧，真想去保护它；当它不愿享受安逸的生活，毅然选择离开，去追求大自然的美好时，我感到由衷敬佩；当它历尽艰险，不断努力奋斗，坚持自己自己的梦想，蜕变为高贵美丽的白天鹅时，我真为它高兴，想为它庆祝。
我在丑小鸭身上学到了许多，当我们在生活中被嘲笑排挤时，要学习丑小鸭的不屈不挠的精神，坦然面对；当我们在学习上遇到困难时，要学习丑小鸭不懈追求、努力奋斗的精神，迎难而上；当我们在生活环境安逸的时候，要学习丑小鸭为坚持追求梦想、为理想而奋头的精神，造福社会；当我们在获得成就时，要学习丑小鸭谦虚、不骄傲的精神，保持心灵美好。
我现在就像是一只丑小鸭，相信我在经过不断的努力学习，坚持梦想，追求真理，也会变成一只美丽的白天鹅，带着父母和老师的期待，飞向梦想的世界，成功的天堂，飞向美好的明天。
妈妈感言：我是60群湖北玲子，儿子初一了，一直以来，作文是他的老大难，每次辅导他作文也成为我头痛的事情，儿子对作文也充满惧怕和讨厌，几个月前在一个偶然机会中看到非常老师讲辅导作文，真是恍然大悟，相见恨晚。把非常老师的方法讲给儿子听，儿子也有所启发，现在也对写好作文有了信心。这是儿子的一篇单元作文，正好听到老师讲读后感怎么写，然后就告诉儿子，写读后感就是把别人的故事变成自己的故事，也像写游记，把故事情节当作景点来描写，写出心中的感想。这篇作文得到了老师的好评，还在班上念了，儿子非常高兴，希望能得到老师的点评，给儿子增加信心，谢谢！
丑小鸭读后感 篇4
我看完了丑小鸭的故事之后，我觉的人家说丑小鸭很丑，是不可能的，它长大就会变成美丽又漂亮的白天鹅，因为丑小鸭凭着不懈的努力和永不放弃的精神，最终变成了很漂亮、很美丽的白天鹅，羽毛洁白的，身材很好看，还有头那么可爱。
这篇故事告诉我门希望，告诉我们如何克服困难，去实现自己的希望。
我觉得平亚丽是个盲人，患了先天性白内障，视力不到0. ，就象丑小鸭一样，虽然跟正常人不一样，但她没有因为自己是一个盲人而放弃自己，反而凭着坚强、永不放弃的精神，从 9 年开始了“白天工作，晚上训练”的业余运动员生活，终于在 9 年 月， 岁的平亚丽在美国纽约参加了第 届残奥会，在跳远项目上以 . 米的成绩夺得冠军，为中国夺得了历史上第一枚残奥会金牌，就象丑小鸭一样，终于变成了美丽、漂亮、可爱的白天鹅。
看了丑小鸭这篇故事之后，我很想象丑小鸭一样，学会它永不放弃的精神，因为我以前学东西总是没耐心、没毅力，遇到一点挫折和困难就想放弃，从小我选了跳舞，又因为练舞辛苦，我没想坚持下去。通过这个故事和残奥会冠军平亚丽的故事，他们告诉我今后要学会坚强、有毅力和永不放弃地面对各种困难，这样才能取得最后得胜利，因此我决定从现在开始，我要学丑小鸭的精神，把我现在在学的声乐和钢琴坚持下去，我相信在不久的将来，我的声乐和钢琴一定会学得很成功、很棒的。
丑小鸭读后感 篇5
我怀着好奇的心情读完了安徒生的《丑小鸭》。这是一个美丽的童话故事。作者笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑受打击。但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高贵的天鹅。
记得当时曾经问过自己：丑小鸭为什么能变成美丽的天鹅?年幼的我当然无法明白这个童话故事的真谛。
长大后，记得刚上小学时，语文老师说我的字虽然写得工整，但缺少笔锋，便显得不漂亮了。我便开始练习写字，一遍接着一遍，但不管如何练习，我都写不出笔锋来。渐渐地，我便开始不耐烦了。再加上天气炎热，我就生气得将纸笔扔到了地上，又不禁趴在桌上哭了起来。妈妈闻声赶来，见我这样，语重心长地对我说：“你这是懦弱的表现。再去读一读安徒生的《丑小鸭》吧，我相信你会为你现在的行为而感到羞愧的。”真的吗?我真的会为此而感到羞愧吗?我就再一次翻开了这本书。当故事中的一个个情节、一句句话甚至是一个个字，再次映入我的眼帘，我觉得有一股暖流沁入了我的心田之中，这感觉就好像航船在迷茫的大海中航行，看到了灯塔的光芒，找到了方向。我不禁豁然开朗。
丑小鸭能不畏嘲笑，变成美丽的白天鹅，这一切都缘于他心中那一份恒久的梦想。如果他没有这份恒久的梦想，他就会在农场鸡群、鸭群的啄击、排挤、讪笑中，在沼泽地野鸭的嘲讽下，在猎人的枪声、猎狗的凶恶追赶中，在农家小屋雄猫和母鸡对他的蔑视中，在种田人家小孩们和女人的捉弄下，在天寒地冻的严冬之中，丧失对生命的信心。但他由于心中对美好未来的憧憬，不但没有挫败，反而越战越勇。巴尔扎特曾经说过：“苦难是人生的老师。”那么，苦难正是丑小鸭变成白天鹅的动力。而安徒生不也正是这样吗，从一个受人排挤、嘲笑的小鞋匠变为“童话大王”，受人尊敬、爱戴，作品赢得无数儿童的喜爱和赞美。
是的，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想!
丑小鸭读后感 篇6
丑小鸭的蜕变——丑小鸭读后感400字：
《丑小鸭》是安徒生的作品，是我非常喜欢童话故事，这个故事让我学会了建立自信，不再对周围的人和实物有排斥心理，从自卑的心理中走了出来，建立了乐观的心态。而丑小鸭的经历是很多人身上都会发生的，但大多数人都没有坚持到最后，没有破茧化蝶便自我放弃了，这是非常可惜的。因为，只要你一直努力下去，也许下一个蜕变成天鹅的人就是你，没努力过，怎么知道呢？
丑小鸭讲述的是一只天鹅蛋被鸭妈妈孵化了出来，出生后由于与众不同，遭到了同类的鄙视和厌弃，认为是个怪胎。生活在周围人的嘲笑当中，丑小鸭生活的非常自卑，又遭到大家的欺负，于是她连夜逃走了，离开了自己生活的地方，独自去讨生活。读到了这里，你是否会有所感慨了，我们的生活中也有这样的人和事，有些孩子从小不被待见，不讨人喜欢，就受到同学们和他人的厌恶，而实际上，丑小鸭的这个童年就是安徒生的自我传记，是对自己人生经历的影射。
后来的丑小鸭去过野鸭群，但也遭到了不公平对待，又一次离开了。在沼泽地里遇到了友善的公雁，却被猎人打死。唯有依靠自己的她终于坚强了起来，决定学会游泳，这时候：奇迹发生了，她蜕变成了一只美丽的天鹅！
读后感.丑小鸭的故事鼓舞了很多人，尤其是幼小的心灵容易遭受到伤害，而不论是青少年，还是成年人，这个故事都对我们有着非常深刻的启发，给我们带来了力量。
我要像丑小鸭学习，学习她不怕困难和坚强的性格，学习她勤奋努力的品质，让自己从丑小鸭蜕变成天鹅！
丑小鸭读后感 篇7
伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长着一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。
其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭读后感 篇8
《丑小鸭》这个世界名著，伴随了我多少个夜晚。它，是一个可怜的小鸭子，一出事就受到了它的兄弟姐妹的冷漠、嘲笑。只因为它长的丑。可是作者市可怜的丑小鸭不让自己的丑而让是瞧不起，它不断努力，经过了挫折和失败，最终成为让人人都羡慕的白天鹅。
对比我们，在父母的怀里被溺爱的小公主、小皇帝，丑小鸭的'命运是多么地曲折。先苦后甜的事迹有很多。原来在我们家旁边有一个姐姐，她很爱学习，经常读书读到深夜，她妈妈叫她睡觉，她也不肯睡，一定要完成她自己设立的目的才肯水叫，最后以优异的成绩考上了重点中学。丑小鸭这个小动物，用它常人无法比较的毅力，最终造就了成功。
这些离子，对我们是不是应该有些启发呢？该学习了，该努力了，不再做温室里的花朵，要做在风雨中成长的小草。让先苦后甜降临在你的身上。
丑小鸭读后感 篇9
给你们介绍一个人物吧。它小时候长得很丑陋的，它的兄弟姐妹老是欺负它，邻居们也讨厌它，还把它赶走咧。它没有朋友，而且无论走到哪里，都会受其他动物的欺负。你猜最后怎么着？嘻嘻，它呀，变成了一只很漂亮很漂亮的白天鹅，并过上幸福的生活咧。
没错，它的名字就叫作，丑小鸭。
其实，一直以来，我都很喜欢“丑小鸭”这个角色，甚至还希望自己就是一只丑小鸭。因为呀，这个角色实在让我很感动。就因为它丑，它受尽欺侮，所以它没有骄傲和自大的本钱，总是那么静静地，默默地忍受着一切。那么真，那么纯。这就是它最最美丽的地方，拥有一颗纯洁善良的心灵。虽说它幼小时是那么的丑陋，但“是金子总有发光的一日”。最后，它不就成为了一只令人羡慕的白天鹅吗？过去的丑陋外表，阻止得了真正的美丽破蛹而出吗？
而世界上，又有谁能真正做到像丑小鸭那样呢？
在现实世界里，没有谁一生下来就十全十美的。因此，每个人都戴上了虚伪的面具，用那些精心整妆的外表招摇过市，假得让人看着就觉得恶心。有谁真正在乎过内在美呢？包括我。衣服漂亮起来了，鞋子多起来了，头发扎起来了，人也跟着变质了。只懂得追求表面的虚荣，而原本属于自己的最珍贵的东西都丢了。现在，应该再也没有人会用“纯”来形容我了吧。也对，是我配不起这个词语，我变了，彻彻底底。还记得，以前的我，心地很简单，傻傻的，跟小孩子一个样。很开朗，整天无忧无虑，总是快乐地笑着。在那时的世界里，心里永远会有他人。处处都会考虑到别人，懂得为别人好。这些，我都丢了。现在的我，学会装扮自己了，学会跟人家比较了。穿上了花花绿绿的衣裳，藏起了简单无邪的自己。每当花枝招展的外壳比过他人，就会沾沾自喜，得意忘形。这什么嘛？乱七八糟的，一切全变了样啊！
感谢丑小鸭。是你，给了我太多的震撼；是你，把失去灵魂的我敲醒。没有谁能帮我撕掉虚伪的面具，唯独我。我宁愿自己就是一只丑小鸭，傻傻的，纯纯的。在谦虚中长大，蜕变成一只美丽的白天鹅。在浩瀚的世界里，找到属于自己的那片天空！
道德故事读后感700字通用9篇
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道德故事读后感【篇1】
暑假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。
道德故事读后感【篇2】
意大利着名诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在，我读了《做一个有道德的人》这本书，更深刻的体会到了道德的价值。
一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事，如：《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》……共有38篇文章。
《做一个有道德的人》这本书中，分成六章，分别是完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园和文明网络。我最喜欢的一章就是温馨家庭了！温馨家庭的道德体现在三个方面：孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭。一共讲了六个故事。最使我感动的是那孝敬长辈一章中的《拨打电话》，《拨打电话》中描述了乔叶去朋友家做客时发生的一件事。那天乔叶在朋友家小坐，发现朋友给父母打电话时，拨了两遍号码，心里十分不解，便问：“为什么要拨两遍号码呢？”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次，妈妈为了接电话小脚趾踢到了桌脚，肿了很长时间。从那时起，我就和两位老人约定：接电话的时候不准跑，我拨电话的时候拨两遍，先拨一遍，给他们充足的时间。”乔叶听后十分感动。是啊，正如歌德所说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样。”像乔叶这样的多拨一遍电话，事虽小，却是子女对父母的最好的孝顺。
生活中，也有许多体现了道德的小事，比如：帮家长干活；把捡到的东西交给警察；在别人困难时帮助别人……我也曾看见过一个道德的鲜明的对比：那天，我出去玩，发现一个老奶奶，手里拿着东西，吃力的走向单元门，一个叔叔从她身边跑过，把老奶奶的东西全都撞掉了，然后头也不回地走了。这时，跑来两个少先队员，不仅帮老奶奶捡起了东西，还帮老奶奶把东西拎回了家。我们要向那两位少先队员学习，做一个有道德的人。
道德是一把钥匙，能把心灵最美的一面展示出来；道德是一扇窗，能看见我们心中的闪光点；道德是一个厚厚的大门，关住了我们心中不好的念头；道德也是一盏明亮的大灯，指引我们在迷茫的社会大海中遨游。这都是《做一个有道德的人》这本书告诉我的，这本书真好啊！你们是不是也想买来看看呢？
道德故事读后感【篇3】
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，妈妈的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。
弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：谢谢你，你是一位伟大的人！当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。
道德故事读后感【篇4】
读了《做一个有道德的人》这本书，我的心久久不能平静，心里在想，如果每个人都能做到“道德”这两个字那该多好啊！
读了这本书后， 我突然想起一句话：“一个知识不齐全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不齐全的人，却难以用知识来弥补。生活中，缺乏道德的人无处不在。就像那次我在候车室的时候，有人明明看见了墙壁上的“禁止吸烟”四个大字，可他还是拿出了烟，若无其事地抽起来，弄得旁边的人都不想再坐在他旁边。还有一个事例，跟他人与众不同，这两个清洁工毫不避讳地端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾车中，好像丝毫没有感觉到垃圾臭味，那时候，我便肃然起敬。
在很多人眼里，道德就像一块糖，开始很甜，但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦。所以需要大家做有道德的事，就像给这杯苦咖啡加了几粒糖，感觉不那么苦了……
《做一个有道德的人》这本书，写了几十个有道德的故事，不仅阐述了社会上的美好品质，也包含了许多不良行为，这些不良行为应引起我们的注意，我们不能忽视那些不良行为带来的后果，也不能让美好的品德在这个发达的社会中消失。让我们行动起来，争做一个有道德的人。
道德故事读后感【篇5】
星期五，我们班和其他两个班的同学一起观看了一个叫做“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的短片故事集。
谢亮，是一个普普通通的老人，但是他却为人呢们做了十年的指路人。他说过这样一句话“帮助别人，快乐自己。”可是有一天，谢亮爷爷也冰岛了，他在生病的时候，仍然还想着：我倒下了，是谁在那里为人指路呢……谢亮爷爷的故事很感人，他是我见过脸上有最多笑容的人，他为来自世界各地的人指路，换取来了暖人心的微笑。
孙茂芳，另一位道德模范，同样是一个平凡的人，但他做的失却让人大吃一惊。每天早上，孙茂芳都要熬中药，熬好后还要做公交车去好几公里外的一位无亲无故的老人家。为什么他要对这样一位无亲无故的老人这样好呢？其实，孙茂芳要照顾的不只这意味老人，还有另外十二位老人，他们都与孙茂芳毫无关系，但却都和孙茂芳有关系，因为都是孙茂芳在照顾他们。也因为这样，一直以来，这些老人都把孙茂芳当成亲生儿子一样看待了，而孙茂芳也同样是把他们当父母般在照顾。随着时间的流逝，老人们也渐渐的要离开人世，在他们人生的最后一刻，嘴里还在不断的说：“你是个好人，谢谢你了！”孙茂芳就是这样守护着老人，再让老人在幸福中告别人世。
宋丽萍，普通的一个女人，而她嫁入的是这样的一个家：丈夫的姐姐，小时候烧坏了脑子，对孩子用暴力；丈夫的弟弟，一个成年人了，智商还停留在一两岁；丈夫的爸爸，手脚不能活动。她无怨无悔的照顾着他们，这个价也因为有她在，渐渐地变了，家里的人也渐渐地变得开心起来了。
帮助别人，是一种美德；帮助人，是一件开心快乐的事情，让我们把这爱心继续传播下去！让这美德之花永远不会凋落！
道德故事读后感【篇6】
内容简介：侯麦的电影致力于表现人物的内心思想状态和矛盾冲突，用影像来揭示他们捉摸不定的情感世界。他把镜头对准法国的年轻小资们，细致入微地刻划他们的情爱困惑与纠葛，体现了法国人浪漫的天性，也反映了上个世纪六十年代法国知识分子对传统和宗教束缚的抗拒。 《六个道德故事》是侯麦的成名作，奠定了他在世界影坛的地位。作品通过戏剧化的情节设计和文学性的对白，揶揄了知识分子在夸夸其谈和理性外表之下隐秘的情欲煎熬。“道德故事”典型地反映了侯麦的创作风格，具有很高的艺术价值，被认为是世界电影史上的经典之一。
六个道德故事的读后感，来自淘宝网的网友：如果你想看那种久违了的纯粹小说，《六个道德故事》绝对不会是个错误的选择。埃里克?侯麦一生拍摄了很多部优质而独特的影片，根据他自己的小说《六个道德故事》改编的系列影片在他的从影生涯中举足轻重。他感受世界的方式是更偏向文学性的，他首先是一个小说家，这也是人们总在谈论侯麦电影的文学性的原因所在。这本小说不能简单理解为“道德故事”系列影片的剧本，这一点作者在书的前言部分已有清楚表述。如果对照影片来看，文字表述与影像表述的差异清晰可见。小说文本作为一种静态存在，浮现出来很多影像无法表述到位的细枝末节，人物对话更加密集，内心情绪变化表述得更加细腻丰满，这些都能更鲜明地折射出“侯式”风格。
六个道德故事的读后感，来自卓越网的网友：侯麦的小说基本是靠人物之间的对话推进情节。人物似乎有着强烈的与人交流向人倾诉的欲望，他们似乎是要通过对话消除对自己和他人的怀疑，以此确认自己的存在。这些对话也增强了小说的思辨性和哲学色彩。除了精致的对话艺术，侯麦小说的心理描写技法也相当高超。不得不承认，侯麦是解析人物心理的高手，尤其男人的情感心理。解开人与人之间情感的密码，往往就在一瞬间；而给这情感挂锁也同样只是一瞬间。侯麦在显微镜下捉起解剖刀，字里行间写尽男人对待情感时解码的缠绵悱恻与挂锁的干脆利落，又总是能触碰到人心底最敏感最柔软的角落。些许暧昧，些许惆怅，些许感动。男男女女的那点事，就这样在侯麦的笔下具有了非凡的文学魅力。正因为此，小说虽然冠名“道德故事”，却并无说教之烦，反而颇具哲理小品的魅力。
道德故事读后感【篇7】
一个故事，如果能写出来，为什么还要拍成电影？如果要拍成电影，为什么又要去写它？这个双重问题看似无聊，其实不然，它正摆在我的面前。我产生写这些“故事”的念头时，还不知道自己会成为一个电影导演。如果说我拍了一些电影，那是因为我无法把它们写出来。如果说，我真的以某种方式把它们写了出来——如同你们将要读到的那个样子——那只是为了能把它们拍成电影。
所以说，这些文字不是从我的电影中“抽”出来的，它们在时间上先于电影，可我当时写的时候就有意不把它们写成“电影剧本”。因此，没有拍摄电影所需的提示，它们一开始就完全是文学的面貌。这些文字本身及其所承载的东西——人物、场景和言语——必须早于电影的拍摄，尽管只有电影才能完整地把它们展现出来，因为人们从来不会根据空气来拍电影，拍电影总要拍一些东西，无论是虚构的还是现实的。现实的东西越是虚幻，虚构的东西就越应该基础扎实。然而，尽管受“纪实电影”这种方式的诱惑，我还是要坦诚地说，情节剧或私人日记等形式不合我的口味。这本书中的“故事”，正如这个词所指明的那样，应该依靠自己虚构的力量来站稳脚跟，虽然它有时也会从现实那里借鉴甚至盗窃某些因素。
道德故事读后感【篇8】
看了道德的力量后，我感到在我们的身边处处有高尚的品德和崇高的精神，如舍已为人，助人为乐，诚实守信等。
在道德的力量影视里，一位普普通通的老师在面对飞弛而来的汽车前义无反顾的张开双智，用自己的生命换救了6名正在成长的中学生，看了这事迹我们都哭了，如果我们每个人都有那么一点舍人为已的精神，那我们的生活该是多么美好呀！
有一位村民在30多年里共照顾里10多位的老人，使老人都过上安详的晚年，在这些老人中，有一对夫妇已经准备好了两瓶安眠药，他们说到了他们都不能动的时候就每人吃一瓶安安静静的睡去，可他们夫妇在那位大姐的照顾下，交出了安眠药，他们说有了这孩子的照顾，我们干嘛还要它呀！有一天那大姐的妈妈病事在床，这时候有一位需要她照顾的老人，到做饭的时间，她看了看表，那时她母亲还清醒，就说孩子去吧！她真的不想离开妈妈，可是她妈妈已经离她而去了看这是多么崇高的精神呀！然而在我们生活中却有一些孩子他们父母老爱理不理这样对他，他那时会怎么想呢？我想换那些如此对待他们的父母的人，要对父母关爱多一些。你们也不想你们也这样对他们呢？多一点关爱就多一点幸福。
还有一位科学家，他为我国的水稻世界发展飞快，这就是我国的杂交水稻夫隆袁平，他这一生大部分时间都用在里研究水稻上了，他使我的杂交水稻上了，他使我国的杂交水稻产量在世界上遥遥领先。
而有一些人恰恰相反，他们利用职务的便利给自己多赚一点利润，结果害人害自，有的饿还给国家带来损失！
让我们都来做一个讲道德讲信誉的人吧！！
道德故事读后感【篇9】
有一个名字，永远写在春天里；有一些故事，持续传颂在神州大地。他的故事，成为一个不灭的火把，点亮心灵，照耀人间。他是一个平凡而伟大的士兵——雷峰！今天，我怀着无比崇尚的心情读了这一本书。雷峰一生做好事无数，但只活到了22岁。这里说了他一生的经历和他一生做过的好事。人们还流传着这样一句话:雷峰出差一千里，好事做了一火车。
有一次，雷峰叔叔到沈阳车站换车的时侯，一出检票口，他发现一群人围着一个抱着小孩的中年妇女，人们正为她着急。这个说：你在好好找找，是不是装错地方了？那个说：到吉林去的车快开了，这位大嫂丢了车票可怎么上车啊？只见那位中年妇女急得把所有的衣袋翻了一遍又一遍，还是没找到票。雷峰见了，不由得上前问道:大嫂，你到那儿去？怎么把车票丢了？那中年妇女说：俺从山东来，到吉林去看望孩子他爹．不知啥时候，把车票和钱都丢了．
雷峰二话不说，马上用自己津贴费，补了一张去吉林的车票，塞到大嫂手里说．快拿着上车去吧，车快开了．大嫂看着手中的车票，眼里含着热泪说，大兄弟，你叫什么名字？是那个单位的？大嫂，别问了．我叫解放军，就住在中国．．．．．．我感受到雷峰是一个乐于助人．正如他所说：如果你要告诉我们什么思想，你是否日夜宣扬那最美丽的理想．．．．．．
有关战争读后感700字通用
总有一部文学作品，在枯燥的岁月里，让你爱不释手。阅读作品，可以让人收获无数的精神财富，看过一本书，阐述你的观点，记录你的观点。好的读后感当中应该包括哪些要素呢？在这里，你不妨读读战争读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！
战争读后感【篇1】
通过阅读《抗日战争》这篇文章，我知道沦陷区就有26个省，500余县市，面积有600余平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。从1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人。我还看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
在《抗日战争》这本书中，我了解了许多着名的英雄人物，如：左权、杨靖宇、张自忠他们有着中华民族不屈不挠的精神，他们视死如归，保家卫国，是战斗模范，值得我们学习和尊敬。
现在，我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？这可是战士用自己滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！在《抗日战争》中，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！革命战士永垂不朽！
战争读后感【篇2】
1839年6月3日，在中国的历史上发生了一件震惊中外的大事虎门销烟。
这件事发生在清朝道光年间，道光皇帝颁发诏书，封湖广总督林则徐为钦差大臣，到广州禁烟。当时，英商正从港口往中国输送大量鸦片，让我们吸食之后，浑身无力，没劲儿劳动、打仗。林则徐到广州后，先惩治腐败，后又运用智谋，使广大官员和百姓团结一致，众志成诚，共同抵抗英国侵略者，坚持维护中国主权和民族利益，缴获并焚毁了大量鸦片。销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海中。虎门销烟这一伟大壮举，沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
看了《鸦片战争》后，给我印象最深的是琦善这个卖国贼贪生怕死，做为和谈大使，他不仅不为我们中国人着想，还把香港割让给英国，并赔偿白银六百万两。真是太令人气愤了！！！
通过这件事，我明白了一个道理：落后就要挨打。但时至今日，我们的国家日益强大起来了！于1997年7月1日对香港恢复行使主权，历经沧桑的香港终于回到了祖国母亲的怀抱！20xx年还举办了举世瞩目的奥运会以后那些别有用心的国家再也不敢欺负我们了！
因此，我认为我们小学生只有从现在好好学习，长大之后才能报效祖国！
战争读后感【篇3】
美国作家加里•施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。
《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林•胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名*教徒，每周三的下午只能与贝克夫人留在教室里共同度过。贝克夫人严肃而不苟言笑，处处刁难霍林，这令霍林十分奇怪并烦恼。
贝克夫人罚他清理黑板擦，命令他去整理老鼠笼，让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝克夫人为何要这样对他，于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。
每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议，霍林又不得不与贝克夫人搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次，他在清理老鼠笼时，奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。
全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙，但是都没有买到。他和面包店老板交谈后，得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色，作为交换可以免费得到那二十四个泡芙……
最终霍林通过自己的努力，非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝克夫人都把掌声献给了他。从那一刻起，霍林知道了贝克夫人一直都在锻炼自己，根本不是在刁难。
看完这本书后，我有了很深的感触：在我们每个人的成长过程中，都会出现霍林这样的“磨难”，我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们，在磨练我们，希望我们能够快快长大，面对困难和挫折，自己变得更坚强。
爱的方式是多种多样的，这需要我们用心去体会。
霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝克夫人是个细心有爱的好老师，霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读，你一定会有所收获的。
战争读后感【篇4】
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书，它讲述了一位初中七年级学生霍林胡佛，因为是一名长老会教徒，在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文，也不参加圣埃德伯特教堂的教义问答，所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了，这位贝克夫人不知为什么，在霍林一来到学校之后，就恨霍林，可以说是：恨之入骨，连我也不知道为什么，贝克夫人总是处处刁难霍林，让他做各种活，还让他看莎士比亚的书！可是，他的阴谋都没有得逞，因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书，而且，还在霍林买泡芙还债时帮了他一把！
后来，贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了，不再刁难霍林了，可谁知，贝克夫人并不是对霍林好，而是还有一个阴谋，知道霍林要演仙女爱丽儿！让一个男孩演女角色？而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演，这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是，霍林的演技征服了大家，他的同学们都看得感动的流了眼泪！
最后，整本书是大团圆结局，贝克夫人和贝克先生最后团圆了，战争胜利了！这个结局，可算是个美满的结局了！
战争读后感【篇5】
今天，我闲来无事，便翻开了一本少儿读物，当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后，我不禁大为震憾，我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。
东北是日本人入侵中国最早的地方，在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。日军海派大部队进行“围剿”，杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中，在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下，坚持同日寇日夜鏖战，最后，只剩下7个人，结果还是被敌人发现。可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋，直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的热血染红了这块黑土。他死后，残暴的敌人剥开他的腹部，发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。就连凶残的日军也感到震惊。
在抗日战争时期，有多少中华儿女为了祖国前赴后继，献出自己宝贵的生命啊！我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来，他们都是令人尊敬的抗日英雄！是什么力量让他们如此勇敢坚强？当然是强烈的爱国之情！
国家兴亡、匹夫有责。面对处于危难之中的祖国。中华儿女没有屈服，为了保家卫国而英勇战斗。让我们永远记住他们，让我们每个人都有一颗爱国之心，好好学习，为祖国贡献一份力量吧！
战争读后感【篇6】
今年寒假，我读了好几本书，其中有一本叫做《耳朵里的战争》。
这本书由幻想大王杨鹏所著，他的想象力令我十分钦佩，其中有一则故事，让我印象非常深刻。
这则故事名叫《吃动画片的怪兽》，讲的是有一个怪兽，名叫嗯，很有趣吧？大家听到这个名字很奇怪吧？它有个爱好，喜欢吃好看的动画片。一天，小朋友们都纷纷议论着他们每天看的动画片总是缺一块，这是怎么回事呢？后来，一个小朋友想出一个办法，给电视台打了电话，反映了此情况。之后，有一组同学想到了一个方法，用探测仪观察，这名同学是科学小博士哦！果然，人们发现是只怪兽在捣鬼。他们拿来两台电视机，一台有怪兽，一台没有怪兽，没有怪兽的动画片看上去更加精彩，把怪兽都从另一台电视机里吸引了出来。怪兽跳出来，大家都惊呆了，没想到怪兽这么大，半个身子已经跳进另一台电视机里了，使电视无法关闭。这时大家一个拽一个，把电视机里作文的怪兽拽了出来。怪兽很害怕，其实它想交一个好朋友（因为它自己在电视机里感到很孤独），结果大家发现它很脏，有一个同学和它沟通后，帮它洗了澡，后来，大家和它相处得非常好，成为好朋友。
战争是政治的延续，这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明得多。而战争本身往往是充满偶然性的，暴力的。其中人的感情是关键的因素，在现实生活中，消灭敌人的军队和意志力，往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有敌人的防御力强于进攻时产生的间歇，这样战争也不会向极端发展。综上考虑，由于自身的顾虑和客观的情况，可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。真正的战争并没有发生，其实战争进程已经开始了。
读了这本书，使我懂得了战争的真理，不要发生战争，要和平，人类可以和怪兽成为好朋友，人与人之间也要和平相处，创造一个和平安乐的世界。
有关《世说新语》读后感精选(通用9篇)
下面的内容主题为《世说新语》读后感精选，是栏目小编为你整理的，我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。在阅读中的所受所感，让我想把它记录下来，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
《世说新语》读后感精选(篇1)
原文：《世说新语·德行》： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：子非吾友也。
文法评：本文主要讲了管宁与华歆绝交的事情。而绝交的理由，作者只选了两件事来阐述。一件事是见“片金”的不同态度，另一件事是读书时见“乘轩冕过门者”的不同态度。这两件都是发生在学习生活中的道德小事，而绝交是大事，可见写作的手法是“以小见大”。一般人关注一般事，对大事由于种种原因，一般人是不愿“真诚”关注的。所以在中国，关注大事是“大人物”的事，小人物关注大事那是“发牢骚”，不足一论的。因而写文章，最好是“以小见大”，方有“立足”之地。
文意评：这篇文章短小精悍，文意浅显，比较好理解。按照现代人的理解，因为这两件小事而绝交，似乎不能接受或者说管宁自己也有“问题”。但站在过去的生产能力下，华歆的经济头脑与学习动机是值得管宁与之“分道扬镳”的。
古代为什么强调对人道德素养的要求以及重视对人道德的评价？这主要与当时的社会生产能力、个人生产能力有密切的关系。社会生产能力越低下，越强调人集聚进行生产的重要性；个人生产能力低下也会对人与人的合作有更大的依赖性。无论人集聚，还是人与人合作，都对人的忠诚提出了很高的要求。因为没有对他人的诚信、对合作组织的忠诚，那合作不能继续，组织也会瓦解。而在交往中，只有品德高尚的人才能让别人信服，才能领导、管理大家。所以社会需要用“道德”来评价个人，个人也才能凭借自己的“道德”高尚而成为国家的人才，组织、领导大家。这就是古代所倡导的：修身齐家治国平天下。但道德的养成是需要个人追求的，个人的积极性影响了个人道德的水平。
管宁在学习的时候，看到华歆道德养成的个人动机偏低，意志偏弱，害怕自己受到不好的影响而降低自己的道德水平。在管宁的价值选择中，要失去较高的道德水平，那宁愿失去“朋友”，所以一定的时候，管宁肯定是会与华歆绝交的！
现代社会生产能力、个人生产能力都有了较大的提高，从这个方面看，有些人就放弃追求“道德修养”了。但现代生活的组织化却在不断加强，如各种各样的单位、企业、协会等机构，让每个人都同时加入了好几个“组织”，人一生下来就同时加入了好几个组织，像加入了家庭——子女、加入国家——公民、加入企业——被保险人等。而组织化的基本素养也是“道德”。所以现代人学习“管宁与华歆”的故事，也是必要的！
《世说新语》读后感精选(篇2)
很惭愧 ，《世说新语》这本书现在才看完，由于时间关系，我一天只翻阅几页，中途也有打退堂鼓的想法（换书看）。最终还是凭着自己那股倔犟劲儿坚持把它阅览完毕，而且越看到后面越是意犹未尽呢！书中的故事分为德行、言语、政事等三十六类，每类都有若干则，每则文字长短不一，主要记述当时士大夫的生活和思想情况，反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌。通过寥寥数语，就能述说出一个个富有哲理的故事。
有两个故事让我很有感触，不仅反复看了几遍，还打上记号便于再次阅读。其中有这样一个故事，黄门侍郎王子猷兄弟三人一起去拜访谢安，子猷和子重说了很多日常琐事，子敬只是寒暄几句。三人走后，在座的客人问谢安：“刚才那三位贤士哪个更好？”谢安说：“小的最好。”客人问道：“凭什么知道他最好？”谢安说：“贤德的人话少，急躁的人话多。由此推断而知。”我们无论何时何地都要注意自己的言语，特别跟人初次见面时，说得越多，越能让人看明白你是什么样的人，会失去很多做事和交友的机会。话少才会定下来，定才会静，静才会生智慧，有智慧的言语别人才喜欢听。《弟子规》里“话说多、不如少”，《增广贤文》里“贵人语迟贫子话多”也是这样教导我们的。
另外一个故事陶侃年少时就胸怀大志，家境贫寒，和母亲湛氏住在一起。范逵被举荐为孝廉，上任途中到陶侃家投宿。当时陶侃家家徒四壁，而范逵的马匹和随从很多。陶侃母亲对陶侃说：“你只管出去留下客人，我来想办法招待。”母亲头发长，于是剪下来做成两副假发卖掉换成几斛米；屋内柱子砍下一半做材火；草席铡碎了做草料喂马。最终摆上了精致的饭食，大家都不缺乏好的招待。范逵被盛情款待甚感愧疚。最后范逵到了洛阳盛赞陶侃，于是陶侃名声大噪，后来被推荐为孝廉。这个故事名字叫“截发延宾”，虽以前在学堂给孩子们讲过，这次阅读又被打动。陶侃有一位贤惠善良的母亲，对陶侃的教育影响深远。杨晫说：他可不是普通的人。杨晫对陶侃的评价是“坚固贞正，足以干事”。这个点评很准确，因为当时清谈流行，身居高位的都是手拿羽扇言谈玄远的名士。而陶侃是个寒族，不喜欢夸夸其谈，喜欢做实事。随后而来的天下大乱，终于让名士们靠边站，让他这个实干家扬名天下。“实干家扬名天下”七个大字让我为之动容，我身边的老师们在智博老师的带领下不就是这样吗？少说话，就是一个字“干”。学堂老师们和孩子们所具备的素质可能再高明的教授也教不出来的，而是来自《弟子规》在生活中的力行。
《世说新语》中像这样的故事还有很多 ，而且每个故事都通俗易懂、意蕴深刻，大家可以多阅读，日积月累，不仅可以学到很多为人处世的智慧，还可以从中找到共鸣的声音，比如“实干家扬名天下”激发了我的斗志......
《世说新语》读后感精选(篇3)
《世说新语》每章节都是简单的交代一件事或一个人，并不给出自己的评价，让读者有了独立思考的空间。所以这是一本非常客观的书，非常尊重每一个人物原本的样子，不夸张，不渲染，谢安算是其中最受推崇的人了，《雅量》篇里几乎都是他，然而书里也收录了几篇可以看出他缺点的，这样没有一个人是完美的，也就使每个人都丰满·立体·现实。
书里反差最大的，令我印象最深刻的莫过于在《德行》中，讲管宁与华歆决裂还有王朗学华歆不成的两篇了，这两篇是紧挨着的，然而前一篇中华歆还是一个不专心锄地，读书而被外物干扰的人，从而招致管宁与他绝交。后一篇就变成了在见识和气度上的楷模。一开始我甚至以为自己看错了，因为之前总认为古代的贤人们不论何时何地总是贤能的完美无缺的，现在看来并不尽然。一个人好的一面恰好是那个时代在推崇的，于是便为贤士。而华歆的不专注是管宁所厌恶的，于是他们做不成朋友。
我非常羡慕《世说新语》中描写的当时士族们的生活，似乎总是那么悠闲，每天游山玩水，写写书法，写写文章，右手持酒杯，左手持蟹螯，拍浮酒船中，便足了一生。我愿生在那样的时代的名士家中，日日品酒赏花，定能成就一身风流。然而透过士族们悠闲奢靡的生活，也可窥见当时百姓的疾苦，而名士们清闲生活的背后大多是政治上的不如意。名士们表面过着悠闲生活，内心也许非常苦闷抑郁。这样一想，清闲对于他们来说何尝不是一种酷刑。
最后要讲其中我最喜欢也最感到疑惑的一篇，有关小时候的晋明帝。晋明帝的父亲元帝两次问他长安和太阳孰近孰远，得到的两次答案却是截然相反的。我反复读了多遍，只能理解第一次他说太阳远过长安是为了宽慰父亲。而后一次说长安远过太阳我却始终想不通，只是这个小孩子在表达自己对长安的思念吗？
《世说新语》读后感精选(篇4)
读红楼梦，能通过一个大观园看到人世百态，能看到一个个个性鲜明的人物的坎坷经历。而看世说新语，也有同样的感受。读完世说新语之后，脑中浮现的是一个个鲜活的身影，通过这一个个鲜活的身影，又可以看到魏晋的社会风俗。我认为，这便是本书的最大价值。
首先迎面走来的是嵇康，旷达豪放，自由懒散。“头面常一月十五日不洗，不大闷养，不能沐也” 足以见得嵇康的豪放。但他却又是一个颇有风骨的人，宁愿在乡间打铁，却也不愿入朝为官。而在死之前，嵇康神色不变，在刑场之上弹奏一曲《广陵散》，之后慷慨赴死，这样的气度，让人敬佩。而三千太学生为之请愿，愿拜他为师也看出了嵇康在当时的影响。之后走来的人，司马昭想与其联姻，此人大醉六十日，使事情无法进行。颇有“天子呼来不上船，自以臣是酒中仙”之势。此人便是阮籍。阮籍青白眼看人，也是其率真的体现，不与世俗礼法同流，饮酒长啸，岂不快哉。
从这些人物的风流韵事中，不难看出魏晋是一个思想开放的朝代。自汉武罢黜百家独尊儒术以来，中国一直受封建礼法的影响甚重，学而优则仕是传统的思想，而魏晋受到当时政治斗争的影响，这种封建礼法受到冲击很大。文化名人也没有了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，大都放浪形骸，寄情山水。所以我认为，魏晋在中国的历史长河中是一个特别的朝代。
魏晋在中国有着巨大的影响力，建安风骨，魏晋思想，直接影响到了后世许许多多的诗人和词人。例如李白的诗和思想都非常接近于竹林七贤，而杜甫的诗，内容也接近于建安风骨，慷慨悲凉，关心民生疾苦。但是，我认为魏晋人士最大的贡献，是张扬的个性与对自我的一种认识，这在中国历史上可以说是绝无仅有的。
《世说新语》让我们更清楚的认知了那个时代魏晋士人张扬的个性，触摸到了魏晋士人个性强有力跳动的脉搏。在看完这部书后，一个个鲜活的人物都留在了脑海中，给与了我很多的思考。
《世说新语》读后感精选(篇5)
《世说新语》是南朝的刘义庆组织一批文人编写的，全书用文言写成，分为言语、德行、政事、文学等三十六门，其中的故事既有很强的哲理性，又不乏趣味性，篇篇短小精悍，有的甚至只是几句话，但就在这些记录人物言行举止的文句中，我们却可以体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色。
前几天，我读了《世说新语》其中的一则小故事令我印象深刻：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
这则故事的意思是这样的：华歆和王朗一起坐船避难，有一人想搭他们的船，但却遭到华歆当即表示为难，王朗说：“正好船还宽敞，为什么不可以？”后来追兵即将追上，王朗想抛弃那个人。华歆说：“之前我犹豫不决，原因就在于此。既然已经答应了他的请求，怎么可以因为情况紧急抛弃他呢？”社会上从此便根据这件事判定华歆和王朗的德行优劣。
《世说新语》读后感精选(篇6)
读了《世说新语》后，我最大的感受是“自然无为”。
“自然无为”是魏晋的玄学家悟出的唯一能抗衡儒家礼教名分思想的锐利武器，含有道家的精髓。魏晋的玄学家认为，任由人们的本性自由发展，这就叫自然；而人治理人，对别人的自由横加干涉，这便是人为。
我不知道，道家和儒家哪一方是对的，但是我很喜欢道家的思想——“自然无为”。这跟仙外的校训“顺其自然”有一些异曲同工之妙。“自然无为”的道家学说呼吁人们发现真我的存在，寻找生命的意义。
发现了人的价值，于是就有了人对生活的追求：花前月下，饮酒赋诗，敞怀清谈，展现才情，我行我素。譬如，王子猷的卓荦不羁、嵇康的一曲《广陵散》、顾恺之的“三绝”、杜预的《左传》癖、阮籍的青眼白眼、王羲之的东床坦腹……他们要在短暂的生命中活得潇洒，活得洒脱，活得自由自在。他们放荡形骸，胆大包天，不畏生死，有时甚至状若疯魔。他们不在乎世人的眼光和看法，甚至不知羞愧为何物，只照自己的意愿来活。
魏晋时期，宗教信仰的混乱以及人们对统治者的失望和不满，导致很大一部分有才华、有能耐的人士隐居山林，整天曳尾涂中，饮酒作乐。如果他们生在大唐盛世，一定会有一番成就，但当时政治腐败，敢于指责的人都死了，剩下的都只能敢怒不敢言。有的用酒精麻痹了自己，有的直接放弃了希望，在山林里寻觅着他们心中的“道”。
我觉得，上述这些魏晋名士的做法是有一定道理的，穷则独善其身，达则兼济天下。我们不需要刻意做大英雄、大善人，只需要在有限的生命中做好自己的事，做有意义的事。
《世说新语》读后感精选(篇7)
《世说新语》讲的是刘道真尝为徒，扶风王骏以五百匹赎之，既而用为从事中郎。当时以为美事。刘道真，姓刘名宝，字道真，性格豁达，通经史，精音律，善长下棋，并且智勇双全，在扶风王司马骏府内担任从事中郎，后担任侍中、安北大将军，后來由于戎卫北境侑功，赐爵为关内候。這里“徒”字意指服劳役的犯人，“既而”意指不久。這篇文章的意思是：刘宝曾是服劳役的犯人，司马骏花了五百匹布将祂赎了出來，不久后又任命祂为从事中郎。当时人们将這件事传为美谈。
我第一次读這茖故事时，并没什么感受，但当我读了5遍6遍乃至10遍时，就侑了深刻的感受。我十分佩服司马骏的這种做法。首先，祂能够不计刘宝以前犯过罪，任用刘宝，给刘宝用武之地，其次，司马骏花重金将刘宝赎了出來，可以说是对刘宝侑恩，让刘宝死心塌地为自己做事。即便将來刘宝势力过分强大，也总会卖茖人情。這件事传为美谈，又的民心。司马骏做這件事心思慎密，一举多得，我很佩服。祂的這一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌，任用管仲。齐桓公最终成就了一番霸业，而司马骏也在宗室中变得最为俊望。
生活中，我们也切不可因为祂人曾侑过什么过错或是做过什么不好的事而一直对祂心存不满。平等待人，往往更容易发现祂人身尙的闪光点。同样，做错事的人也不能过分自卑。人非圣贤，孰能无过。侑错并不可怕，可怕的是犯了错不改。我们应侑的是积极向尙、改正错误的态度。
《世说新语》读后感精选(篇8)
中华文化上下五千年，历史悠久，底蕴深厚。在这浩瀚的历史长河中古典名著不计其数，但使我感触最深的是《世说新语》。
直到今年暑假我才把《世说新语》通读了一遍，读之不忍释卷，深深地被这本书吸引。《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集，由刘义庆（南朝宋文学家）主持编写的是一部纪录魏国风流的故事集，其内容主要涉及汉末至东晋时期士族阶级的逸闻趣事。《世说新语》所记载的虽是片言数语，但内容却异常丰富，对后世的笔记小说的发展有着深远影响，仿照此书体例而写成的作品更是不计其数。书中不少的故事，成为后世戏曲小说的素材，成为后世诗文所常用的典故，在中国文学史上具有重要的地位。
“庾公乘马有的卢，或语令卖去，庾云:" 卖之必有买者，即当害其主，宁可不安己而移于他人哉?昔孙叔敖杀两头蛇以为后人，古之美谈。效之，不亦达乎?"意思是：庾亮有一匹的卢马，有人劝他卖掉。庾公说：" 卖它就必定有人买它，那样也会伤害这位 庾公（庾亮）骑乘的买主，难道因为它对自己不安全，就可以嫁祸他人吗？从前孙叔敖为了后人而杀了两头蛇，被古人传为美谈，我效仿他的做法，不也算是通达事理吗？"这是选自《世说新语》德行中的：庚亮不卖的卢，这其中反映了庚亮“己所不欲，勿施于人”的道德品行。当我们做一件事时，我们应当为他人考虑，不要只因为个人的一己私利，而祸害到了他人。这样即对自己不利，也对他人不利。所以我们在做一件事时，我们要顾及他人感受。
“王子敬自会稽经吴，闻顾辟疆有名园，先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶，旁若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，不足齿之伧耳！”便驱其左右出门。王独在舆上，回转顾望，左右移时不至。然后令送著门外，怡然不屑。”意思是：王子敬从会稽郡经过吴郡，听说顾辟疆有个名园，原先并不认识这个名园的主人，还是径直到人家府上去。碰上顾辟疆正和宾客朋友设宴畅饮，可是王子敬游遍了整个花园后，只在那里指点评论优劣，旁若无人。顾辟疆气得脸色都变了，忍受不住，说道:“对主人傲慢，这是失礼；靠地位高贵而对人骄横，这是无理。失去了这两方面，只是不值得一提的粗俗人罢了！”就把他的随从赶出门去。王子敬独自坐在轿子里，左顾右盼，随从的人很久也不来。然后顾辟疆叫人把他送到门外，对他但然自若，置之不理。从这则故事中使我明白了人际关系的好坏直接影响到我们人生的成败。所以，我们必须注重日常的礼仪文明，做到与别人交往有尺度，说话要有分寸，行为要有节制，既不狂妄自大也不阿谀奉承，给别人留下好的印象。
上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为泉水所润。
认真品读这本书，我受益匪浅。一桩桩小故事，一个个栩栩如生的人物，如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。那一句句发言遣词，无不毕肖声口，寥寥数语，却能述说出一个个发人深思的道理。
我们作为21世纪的青少年，我们身上背负的不仅仅是中国的未来，我们中国的传统文化也需要我们去传承；让我们行动起来，让这条历史长河源远流长。
《世说新语》读后感精选(篇9)
刘墉的《世说新语》应该出版已经很久了，很不好意思，只是上星期才看到这本书。
今天再翻开这本书的时候，看到刘先生改动的一句话：“人无近忧，必有远虑。”放在近前的问题不解决，实在是可怕之极的。如果解决眼前问题不用长远眼光，就会是“人无远虑，必有近忧”了。有意思。刘先生同时推荐还有孔子另两句话：“君子有不幸而无有幸，小人有幸而无不幸。”“君子居易以俟命，小人行险以侥幸。”任何一个成功都不是无意做的，努力才是根本啊。刘先生推荐的登山领队的也值得珍惜：“已经熟悉的路，作进一步打算；不熟悉的路，要作退一步打算。”经典的风险控制论。读书才是硬道理啊！那些实用的原理或行为的结果，要靠自己去力行，恐怕做不了几件事情。顺便记录一下读来的句子。
庞加莱说：科学家研究自然界的原始动力来自于自然本身的美。狄拉克说：我认为哲学永远不会导致重要发现，它只是人们谈论已发现事物的一种方式而已。狄拉克给莫斯科大学的黑板题词：任何物理学定律都必须具有数学美。在阅读以及听骆老师讲解《名教与自然》过程中，我注意到魏晋文化中一位举足轻重的人物——王弼。于是查阅了一些资料，了解了一些相关王弼的信息，以下便是有感而发。
骆老师的《世说新语精读》一书中提到名教源于孔子的正名说“君君，臣臣，父父，子子”，即骆老师讲的理念与实存，用理念来规范事实；而道家却认为“道可道，非常道；名可名，非常名”。而王弼从哲理的高度讲这两者结合成了一体，认为名教出于自然。我个人认为这既体现了他作为玄学创始人的思想，也是当时魏晋士人思想的写照，对思想文化发展起到了至关重要的作用。
何晏为吏部尚书，有位望；时谈客盈坐。王粥未弱冠，往见之。晏闻粥名，因条向者胜理语粥曰：“此理仆以为极，可得复难不?”粥便作难。一坐人便以为屈。于是粥自为客主数番，皆一坐所不及(《世说新语·文学》)。王弼口才出众，辩得众人理屈词穷，自己还罗列观点继续佐证。王弼是当时最杰出的清谈家和哲学家。由此看出当时文风还是很盛的，而且清谈相当流行，士人们都崇尚这样的风气。而在宣扬玄学的过程中，王弼提出的关于家族制度中等级关系的“分”与血缘关系的“合”，就是在相爱中有敬，在同中有异，形成和谐的社会整体，体现了当时普遍奉行的家族制度的价值取向，可见魏晋时期人们的观念已经被受到了玄学的影响。并且在世说新语玄学与清谈的过程中，不仅体现了名教与自然和和谐统一，更协调了儒道文化，促进当时人们的思想的思想融合。
由此，王弼等人创始的玄学正始之音开始了魏晋清谈时代。从此，评论人物着眼于谈论和义理，即不仅看人的谈吐辞藻，而且要看他对义理的领悟，而王弼等人也被后世名士奉为榜样。魏晋人士对正始谈风之仰慕，于此可见一斑。
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