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初中生读后感征文范文

初中生读后感征文范文(模板4篇)。

读后感大全精选专题推荐:“初中生读后感征文”。

在学习过程中写作文是常有的事,写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。写作文时总是感觉有些困难?以下由小编收集整理的《初中生读后感征文范文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

初中生读后感征文范文 篇1

今天读了一篇文叫《谈生命》的文章,是冰心奶奶写得,读完后深有感悟。

在文章中,冰心奶奶将生命比作一江春水和一棵小树其中印象最深的还是一颗小树。

小树从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠身,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而出,吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,受着大树的荫蔽,受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱出来,在烈日下挺立抬头!

其实人还不是一样,从出生到少年到青年到壮年在到晚年,最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的,结局都是一样的,只不过一生到头,每个人的收获都不一样,有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中,我觉得,那其实是一种慢性自杀,是自己折磨自己的一种方式,是自我消极的一种表现。

曾经读到过这样一句话:与其沉浸在后悔当中,还不如趁现在发愤图强。同时我也很欣赏文中的一句话:不是每一道江流都能流入大海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?其实人只要乐观一点,看待问题的角度多一点,心胸宽广一点,胸怀宽的一点,人与人之间的距离自然就近了,痛苦自然就笑了,要记住:痛苦并不可怕,可怕的是你对待痛苦的态度。

人生有痛苦,也有欢乐,欢乐与痛苦组成整个人生。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。

从现在起,不要在害怕痛苦,勇敢一点,面对着生命的挑战,哪怕是布满荆棘坎坷,艰难险阻,都要勇敢的迈过去,去实现生命的真正价值,让生命经过痛苦与磨难的洗礼后,显出光辉亮丽的本色!!

初中生读后感征文范文 篇2

当天空划过一颗流星,我许下愿望,为做一个真实的自己而努力……——题记

“让我为你唱一首歌,闭上眼睛把心交给我,这一刻,要你听见幸福的颜色,琴弦的快乐,在我手中为你颤抖……”每当听到这一首歌,那些激励我们的语言,又浮现在脑海里,《一起又看流星雨》这本书给了我很多的启示,它教我学会关心别人,它教我学会面对挫折,它教我学会如何面对生活……

《一起又看流星雨》这本书里所讲诉了一个女孩子虽出生贫穷,可是她凭借着自己的努力成为大学的新一考神,经过重重的挫折,赢得了真诚的爱和所有人的尊重。这个故事打动了我那颗冰冷的心,使我学会宽容别人,关心别人,帮助别人……让我懂得了一个人最大的牵挂不是事业,也不是学业,而是亲情!我们应该为自己的梦想而有所付出行动,而有所付出追求!这不就是我们每一个青少年的追求吗?每个青少年心中都会有一个梦想需要我们自己去追逐!自己去实现!哪怕路上追逐时,遇到困难,遇到挫折时,都是笑着面对的,再一笑而过,继续前进着,一直到追逐到梦想,追逐到真实的自己,为真实的自己许个诺,一辈子地去遵守它,守护着它!

诺言,有时会成为一辈子的牵挂,让自己为这个诺言守护一生,让自己为这个诺言遵守一生!把自己的梦想写下来,放在孔明灯里,点燃它,放飞它,看着它渐渐织上夜空,变得越来越小,我知道我的梦想就像这个孔明灯一样遥不可及,可是,我明白,只要我努力了,梦想就会离我越来越近的……

“第一天,在玻璃窗上出现你的笑脸,突然间,就点燃,你的天,彩虹一片片,环绕我身边,这些年,无论风雨晴天,你都在身边……”

为做个真实的自己而许诺!那晚的孔明灯照亮了我的心扉!

初中生读后感征文范文 篇3

这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方……

书中的葵花是个不幸的女孩,但是因为不幸才会和青铜成为兄妹,成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了,因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青铜葵花。可是,因一次意外的事故,葵花没有了爸爸。之后,他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,甚至是在跨进门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴,现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿,葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

葵花的哥哥青铜,他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动,嬉闹。可是,入秋了,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。葵花说,自己还小,要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家,让妹妹上学。当我读到这里时,我被深深的感动了,尽管他们不是亲兄妹,但他们互相把上学的机会留给对方。最后,青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了,他含泪笑了,他永远也不会说出那个秘密。

我看了这本书后觉得:虽然书中的青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日子。

初中生读后感征文范文 篇4

走进书店,看见热销柜上有一摞厚书,我不禁拿起其中一本。书是用塑料纸包好,只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗?用妈妈不是更亲近吗?还是说,是为了表达一种敬重?带着种种疑问,我买下了这本书。

翻开第一页,一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人,黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神,目光透着坚毅,让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读,从娘将“我”从爹手中救走,到娘为“我们”改嫁,到娘两次打“我”,再到娘因“我”成了流窜犯,我读到了一个平凡而伟大的母亲,她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀,让他们能够飞出大山,飞向更广阔的蓝天;她用生命向孩子们诠释:不要放弃飞翔,因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节,每一个景象,都让我想起我的妈妈,想起她对我的每一次鼓励,每一次关怀,她同样是一个平凡的人,她同样给予了我爱和希望,她和她同样伟大!

在书中,我也看到了一个孝子,不管是开始的怨恨,还是后来的理解,都是因为在乎,都是因为爱。他没有辜负娘的期望,用那双爱的翅膀飞得很高很远,不仅给了很多人幸福和快乐,还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵,但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的身影,她为我付出了那么多,我为她做了什么?!

不知不觉,天都暗了,合上书页,肩膀都酸了,眼睛也累了,就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中,看见一个熟悉的身影向我走来,轻轻拍着我的肩,唤着我的名

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初中生红岩读后感模板


初中生正值青春年华,未来还有很长的一段路要自己去走。人,是富有想象力的,书籍里的文字可以催化人的想象力,人是会思考的动物,所以书籍里的知识蕴理才会被我们剔取、吸收。人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符。那么,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下由小编为大家精心整理的“初中生红岩读后感模板”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

初中生红岩读后感【篇1】

卢梭曾说过:生活的最有意义的人,并不是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。那么他所说的感受又是从哪儿来的呢?每个人都会有自己独特的理解。我的理解就是两个字:阅读。因为我生活中的感受就来源于阅读,在生活中任何的点滴,哪怕是一点影子,我都能在书中找到并理解。啊,书真伟大,能够阅读真是幸福呀!暑假是我阅读的好时节,好多书充实了我的暑假生活,开拓了我的视野,让我明白了生活的艰苦和世间人情的冷暖。

让我印象最深的是《红岩》。它让我深深体会到了生活在今天的我们是多么幸福,也让我明白了应该珍惜眼前的一切。在这本书中我认识了许多为了革命事业宁死不屈的英雄人物,心里充满了对他们的敬佩。其中小萝卜头给我留下了深刻的印象。

《红岩》里小萝卜头是个9岁多的孩子,看上去却像个五六岁的孩子。他的手又瘦又小,较也只有一点点大,可是他的头却发育的比较大。和身子很不相称。看见他的人都爱摸摸他可爱的小脑袋,叫他小萝卜头。小萝卜头遇害时年仅9岁,他在敌人的监狱里被关押了8年,他的童年是在监狱里度过的,他完全失去了自由,就像关在笼中的一只小鸟。而小萝卜头是多么向往自由啊!他多么想自由地奔跑,快乐地玩耍;他多么想尽情地享受阳光,呼吸新鲜的空气;他多么想看看小花、小草、小鸟和小虫啊!然而,这些再平常不过的愿望,对小萝卜头来说,都是无法实现的。小萝卜头被关在白公馆里吃不好穿不暖,没有父母的呵护,也没有自由,真让人难过呀!我想我的生活跟小萝卜头比起来真是天壤之别呀——我衣来伸手,饭来张口,学习时有窗明几净的教室,在家里有妈妈、爸爸、爷爷奶奶等人帮助我,闲暇时还有小伙伴陪我玩,多么幸福呀!

最让我佩服的还是小萝卜头热爱学习和勇敢、乐观的精神!小萝卜头家境贫寒,为了减轻家里的负担,一直没能读书,但他又非常渴望读书。后来在监牢中,小萝卜头白天干活,晚上读书,遇到不懂的地方就向解放军叔叔请教,以此来满足对知识的渴求。而我们现在的人呢,生活在社会主义新中国,学费全免,安心坐在宽敞明亮的教室里读书,有知识丰富和具有教学经验的老师为我们引领,学习用品现代而高档,但是我们却身在福中不知福,不懂得好好珍惜这快乐而又幸福的时光,在学校时常有不守纪律的学生,有的甚至连基本的作业也不能完成。平时物质丰足的情况下,我吃饭不好好吃,经常浪费粮食,不知珍惜农民伯伯辛勤劳动的果实,而小萝卜头吃得却连猪食都不如。反思自己,我的脸上不禁发起“烧”!

掩卷沉思,书籍真是传递思想的纽带啊,让我们精神上得到了充足。我将继续与书,与书中鲜活的人物为伴,丰富自己的人生……

初中生红岩读后感【篇2】

从小在长辈们的故事中长大,其中关于共产党革命英雄的故事,关于敌人对地下党员实施的酷刑,令我小小的心中满是震惊,同时对刘胡兰、董存瑞、江姐、许云峰…许多耳熟能详的英雄人物,充满了崇拜和钦佩。寒假中,我捧读了中国军事文学名著《红岩》,重新回味那段血雨腥风的历史。

《红岩》讲述了重庆解放前,在渣滓洞、白公馆等狱中,敌人对我地下党员实施酷刑,妄图从他们口中获得机密,并疯狂屠杀我革命志士的故事;许云峰、江姐、成岗、木青竹等共产党员在叛徒告密、敌人严刑拷打下坚持不懈,毫不退缩地用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争最终击败了敌人。正是他们的努力,才有了共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!

在书中,我看到了无数大义凛然的革命烈士:意志像钢铁一样的江姐、许云峰,沉着稳重的成岗、余新江,为了革命忍受痛苦的华子良等等。尤其是特务们为了从江姐口中套出党的重要机密,将粗长的竹签钉入她的指甲缝间的那一段,我读了不禁声泪俱下,那种刺骨钻心的疼痛简直令人发指!而江姐总是坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”还有许云峰,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,始终坚强不屈,不为所动,他以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神,在与世隔绝的监狱中用双手艰难挖出一条越狱的通道,留给战友,自己却壮烈牺牲。

对许云峰、江姐等共产党人,敌人尽管可以进行严酷的肉体摧残,但在由革命精神和必胜信念筑成的铜墙铁壁面前,敌人却是一筹莫展。肉体上的磨丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活,反而磨练了他们的意志。无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对革命者都是没有效果的。书中描写许云峰面对着步步逼近的鬼门关,其坚定、视死如归的大无畏精神尤其令人难忘:

死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”

我将许云峰、江姐临刑前从容告别,英勇就义那段反复读过,每次都令我产生莫名的震颤。我想之所以打动我,奥妙大约就在于它唤醒了我心底那份因生活恬适而休憩未醒的憧憬,那是作为一个共产主义接班人永恒的奋斗之梦。

初中生红岩读后感【篇3】

这几天,终于打开了买了很久的《红岩》,就再也不肯放下,终于在两天之内完成了这本书的阅读。《红岩》谱写了国共战斗史上最壮丽的诗篇,生动的描写和叙述了地下党的斗争过程。在阅读过程中自己如置身于那火热的的斗争中,同时被革命者那不屈不挠的斗争精神,视死如归的革命献身精神所深深的感动。同时为地下组织的纪律性,组织性和人员对组织的归属感所折服。

1948年,正是解放战争胜利的前期,地下党组织正紧锣密捕的进行的革命斗争,小说以甫至高建立书店作为备用联络站为开端,到挺进报的制作和印刷,再到甫至高的叛变而逮捕一大批地下党人员。笔锋一转,整个小说引入狱中的斗争,从渣縡洞到白公馆。处处留下了英雄们斗争的遗迹。若干年来那些披着人皮的野兽已经习惯了那把人血当做滋养的生活,无休无止的刑讯而带来的惨叫才可以使他们逃避空虚和恐怖。拷打,刑讯,残酷的摧残,沉重的铁镣钢锯似的磨据着皮开肉绽沾满脓血的踝骨,也阻挡不住那充溢着胜利信心的脚步,也摧不毁革命者那钢铁般的意志。在狱中那春雷一般的,万众一心的声浪,高昂豪迈,震撼着魔窟,像响亮的战鼓击破禁锢世界的层层密云,想冲锋的号角唤起人们更高更坚定的斗争热情。

渣縡洞里战士们凭借着斗争而使反动派不断退步,从挖水渠,到追悼会,再到新年的庆贺,革命斗争一浪高过一浪再到后边越狱。同志之间的关怀和默契深深的鼓舞着革命者。对革命胜利的信心和新生活的向往及救人民脱离苦海的高尚情怀支撑着革命者,使其真正脱离了脱离了低级趣味。

与革命者一道提高自己的觉悟,提高境界,净化心灵,增强自己的意志,锻炼自己吃苦耐劳,在奋斗中提高和锻炼自己,克服一切困难,战胜困难。树立正确和积极的价值观,提高思想的境界。真正以大局为重,学会担当,能够艰苦创业,为人民谋利益。

同时,将历史和现实对比。从经济上看,现在确实实现了革命者的理想,民殷国富,政府逐渐重视民生,民主真正在中国大地上生根发芽,真正的深入人心。法制取代了专制,一代代中国人在奔往共产主义的道路上努力。

然而,革命先辈们的奋斗史将值得世世代代纪念,学习,追念。今天的和平是先辈们的鲜血换来的,我想起了《铁马冰河---东北解放战争史》中的老革命家真正从心里,从灵魂中相信“共产主义”,而现在这个词出现的频率越来越少。希望社会能越来越好的发展,不辜负革命者当初的希望。用心来体悟革命精神,同时历史将铭记这些抛头颅洒热血的革命者,许云峰,江雪琴,成岗,刘思扬,华子良,齐晓轩,老袁,成瑶,于新江,罗世文,车耀先,老彭,······

初中生红岩读后感【篇4】

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国八路军文学名著。它描写了1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻,众多八路军革命英雄成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷 刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:"死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:"走!前面带路。"面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的八路军战士,国民党反动派只能给他们肉 体上的折磨,却动摇不了他们的信仰,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前我感到深深的愧疚。

"红星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。"这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位八路军战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活!

初中生红岩读后感【篇5】

夜幕降临,我轻轻地合上《红岩》这部书,崇敬与激动之情油然而升,一位位可敬可佩的革命烈士在我脑海中翻滚:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……这些烈士们无不令我激动、崇敬、感叹!

女中豪杰——江姐尤其令我钦佩!当敌人用尖锐的竹签钉进她的手指里时,她坚强地说:“毒刑拷问是小考验,竹签是用竹子做的,可共产党员的意志是用钢铁做的!”这句话是多么得铿锵有力啊!国民党反动派只能给我们的革命战士肉体上的折磨,却动摇不了他们的决心与情怀,反而激起了他们的奋斗精神,最终赢得了革命的胜利!

和他们相比,我是显得那么渺小:每当生活中遇到一点儿小困难和一点儿小挫折,我只想到了放弃;每当古筝弹得不好或遇到新指法时,我的心就像一只不听话的小兔子,急躁不安;每当考试考得不理想时,我并不是定下心来,仔细分析错误原因,而是不停地哀声叹气,责怪自己,埋怨自己。读了《红岩》,我明白了:越是在充满危险的路上,就越需要我们去团结一致,勇往直前;越是在充满困难的时候,就越需要我们用坚定不移的精神去开拓,去克服!

故事中,解放战争胜利后的第一个黎明是生机勃勃的,这是烈士们用鲜血换来的,他们的鲜血染红了红岩,换来了我们的幸福生活。随着时代的迁移,许多人都忘记了什么叫坚贞不屈,忘记了血与火的历史,忘记了是谁给了我们安逸的生活,美好的享受!这是多么不应该啊!我们要牢记历史,努力学习,长大后更好地报效祖国!

《红岩》这部书为我树立了一个个好榜样,它就像黑暗中一盏盏希望的明灯,指引我成为了一名真正的中国人,一名英勇的中国人!

初中生红岩读后感【篇6】

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

《红岩》是一部中国军事文学名著。里面记载各位英雄临危不惧、视死如归、英勇斗敌、舍己为人、坚贞不屈的品质。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭,拖拽着遍体鳞伤,强忍着伤口袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了。没有对学习完全充满热情的我,易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪,迎接黎明。 林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,只有这样,才会有今天的幸福生活。幸福的日子很容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

初中生红岩读后感【篇7】

卢君琳

阳光下,我的双眼一遍又一遍拂过书页,我想象着革命烈士在艰苦条件下奋斗的模样。

今天,我将《红岩》这本书读完了,我轻轻合上,眼前还浮现着革命烈士和敌人奋斗时宁死不屈的模样。在读这本书之前,我想象中的共产党是能打胜仗,不惧怕、有勇有谋的人。看完之后,我才了解到这些共产党人所处的环境已经不能用“危险”来形容了。

这本书中,我最敬佩的就是许云峰,他总是那么冷静、沉着,他面对敌人毫不畏惧,被秘密关押也没有自乱阵脚,临死之时还在为别人着想,不愿独自逃脱,而是把逃脱路线留下,把生的机会留给了别人。

在战争年代就已建成了一支强大的队伍,在和平年代,这支队伍领导人民走向正确的方向。

去年全球发生了新冠病毒这一疫情,很多国家都很混乱,有的不戴口罩,有的怀疑疫情,甚至有人在街上游行,想要复工,反观我们国家的人,在党和国家的领导下,执行各项防疫措施,所以我国能够较快速的控制住疫情的继续发展。

今年,南京又突发了疫情,党和国家第一时间组织全市人民展开多次的核酸检测,在短时间内有效的控制了疫情的发展,保护了人民群众的生命安全,因此党在我心中显得更加伟大。

时光飞逝,转眼一百年,无论战争年代还是和平建设时期,如果没有党和那些革命烈士的伟大贡献,我们又怎能有现在这样的幸福生活呢!

所以,我决定,我一定要好好努力,做好自己目前最该做好的事情——好好学习,长大后做一个能为国家做出贡献的人,争取加入中国共产党。

初中生红岩读后感【篇8】

臧钰寒

很早就看到爸爸的书架上有本书,叫《红岩》。看了书名好多次,我一直以为这是一本讲地理知识的书籍。直到前不久,爸爸再次把这本破旧的书从架子上取了下来,小心翼翼用纸擦拭了一下,并轻轻抚摸。我顿感疑惑,一本书而已,怎么让爸爸这么严肃呢?爸爸仿佛看出了我的想法,便轻轻地把这本书推到我的面前。在爸爸的鼓励下,我也翻开了它红红的封面。“这里到底讲了啥?”我决定一探究竟。

《红岩》书中主要写了解放前以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党员在重庆的渣滓洞和白公馆里与敌人迚行斗争的故事。在这本书中,临危不惧的成岗、虽备受酷刑,却舍身取义的江姐、把自己少爷的“职位”丢到一边,而跑来战斗的刘思扬;英勇斗敌,舍己为人的许云峰,都让我深深震撼。

其中,我最钦佩的人是许云峰,他是一位坚毅沉着、正气凛然、有血有肉的共产党员。他参加革命许多年,对重庆地下党里的任何事,他了如指掌。然而,他在凶恶狡诈的敌人面前却宁可牺牲也绝不肯透露半个字。他是个不但机敏、沉着,还附有自我牺牲意识的人,他在革命战斗即将胜利的最后时刻,把生的希望留给在白公馆的同志们,自己从容就义。这不仅是许云峰崇高品质的集中体现,而且也是作者在这部小说里要表达的核心思想。

“炮声轰轰,震撼大地。晨星闪闪,迎接黎明……”这是解放后第一个黎明的描写。现在,我们的国家逐渐的走向了繁荣富强,但是,那一段历史是我们永远也不能忘怀的,“生的伟大,死的光荣”,正是有着许许多多的烈士们献出自己的性命,才换来了我们今天衣食无忧的生活。我感谢《红岩》这部小说,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个勇敢的人!

童年读后感初中生(模板9篇)


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,相信很多人看完作者的作品后,内心一定会被其中的哲思所震撼。优秀的读后感有什么写作技巧?有请你读一下以下的“童年读后感初中生”。

童年读后感初中生【篇1】

高尔基,年幼时常听大人们提起,却不明白他是谁,欲知他的身世,柯达人们老是说你还小不懂的。初中时了解到了他,他的身世如斯悲惨,但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富,而《童年》也恰是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年,看完后我不禁想到了自我的童年。每个人都有童年,我的童年包括大家的童年估计都是布满了欢乐的,然而高尔基的童年如斯残酷,他也成为了如斯了得的人,我感到很是敬佩。

高尔基早年丧父,一向随着妈妈和年老的奶奶过着贫困的糊口。然而他并没有诉苦过,而是努力的学习,长大后想要孝顺妈妈,这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事,里面夹着一些苦涩,和做人的道理。

看了这本书,我很庆幸自我生在了这个布满人性的社会主义国家,那里没有伤人的鞭子,没有层出不穷的暴行,那里的人们善良、团结、布满爱心。走进书香四溢的学校,成为一名莘莘学子,开心的迎来充实的一天。

学校里教师们热心的传授给我们知识,我们犹如一个个树苗在这个平和的社会里徐徐长大。让我们珍惜此刻吧,珍惜每一秒,长大后回报这个人性的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实,让这个人性主义的国家一向延续吧。

我们也将要向高尔基学习,古人说的好:“见贤思齐焉”。

童年读后感初中生【篇2】

在我的心里,每个人的童年都应该是幸福快乐、无忧无虑的。自从看了高尔基的《童年》,我改变了这个想法。

《童年》是高尔基自传体三部曲的开篇之作。从高尔基四岁跟随母亲和外祖母到外祖父家生活写起,到外祖父让十一岁的他“去人间谋生”结束,再现了他艰辛、坎坷的童年生活。

高尔基的父亲在他四岁时就死了。他的外祖父开着一家小染坊,生活还算富裕。过了不久,他的母亲也去世了。除了善良的外祖母每天照顾他,给他讲故事之外,没人喜欢他。

和高尔基相比,我的童年就更加甜蜜、温馨了。我的家里有疼我的妈妈,爱我的爸爸。虽然有时候我的家里也会有一些小风波,但和高尔基相比,它们仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人经常带我去游玩、摘苹果。和高尔基相比,我的童年无比快乐,万分幸福。无论我想看什么书,爸爸妈妈都会帮我买回来,他们还常常带我去书店,让我挑选自己感兴趣的书,爸爸妈妈还陪我阅读各类书籍。每天清晨,我可以背着书包去学校读书,那里有无私奉献的老师、团结友爱的同学们。下课后,同学们开心玩耍,一点不拘束,好像一家人进行快乐的游戏。上课了,老师们教授我们知识。在老师和同学的面前,我们不用担心高尔基童年里的高低贵贱之分在这里重演。生活得多么无忧无虑啊!

而高尔基呢,穿着母亲的破旧皮鞋,外祖母的棉袄改制的黄衬衫和旧大衣,同学们给他起了一个外号——“黄方块”。他渴望读书,但没人给他买,他只好拿了母亲的一元钱去买书。母亲发现了,把他狠狠地打了一顿。同学们知道了这件事,又给他起了一个外号——“小偷”。

童年时期的高尔基就是在这种环境下艰难成长着。但他没有丧失信心和勇气,依然坚持不懈,笔耕不辍,最终成了一名伟大的作家。和高尔基相比,我是多么幸运啊。我不但要和高尔基比童年,还要和他比学习。先把课内知识学好,再学习课外知识,丰富我的生活。长大后努力成为一个对社会有用的人,让我们的生活更加美好,让每个人都拥有一个幸福快乐的童年。

童年读后感初中生【篇3】

他,坚强不屈,乐观向上,积极进取,奋发读书,他,就是高尔基。

他,坚强不屈。高尔基出生贫苦,幼年丧父,十一岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人。一切常人无法想象的困苦磨难他都经历过了,可是他并没有被生活的不尽如人意所打败,并没有对命运的不公所屈服,而是化悲痛为力量,拿起手中的笔,写了一辈子,也为人民奉献了一辈子。在遇到困难的时候,有成功的,也有失败的,而所有人的成败与否都完全有自己决定。在困难面前,你畏惧它,那么你注定只能是失败者;反之,若果你不畏缩,主动去挑战它,这时,你已经成功了。困难只是人生路上的一块铺垫石,想要成功,就必须要站上去,跃过去。正是这样,坚强不屈便是克服困难的最好方法,只有你为自己定下一个切实可行的目标,并为之坚强不屈的努力,你才能获得成功。

他,不仅坚强不屈,乐观向上,积极进取,而且还奋发读书。高尔基读得更多的书是社会的书,社会便是他的课堂。他在这个大课堂中学到的东西远远比普通课堂中学到得多。正所谓“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。我们必须要走进社会这个大课堂,体会到人间疾苦,温饱冷暖,酸甜苦辣,世间百态,这样,我们才能了解到更多知识。

《童年》绝不是一本普通的小说,这里面有高尔基太多的故事,太多的心血,我们应该学习高尔基的优秀品质,将来报效祖国。

童年读后感初中生【篇4】

在暑假里,我读了一本书,他的名字叫《童年》,本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

童年读后感初中生【篇5】

《童年》的作者高尔基,原名阿辽沙。彼什科夫。在他艰辛的生命历程中,完成了他举世闻名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

其中最让我倾心的作品便是《童年》。在19世纪俄国黑暗的沙皇专制年代,弥漫着残酷和血腥,再现了俄国底层人民的悲惨生活现状。

童年生活应该是每个人最值得回忆、最值得珍惜的美好时光。而大文豪高尔基的童年,却是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。在他3岁时,父亲就去世了,幼小的他,还不懂死亡意味着什么,所以他只是注意着他所认为的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父亲的母亲和作者跟着慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染房主外祖父家里度日子。却经常无故遭受到没有亲情、残暴凶恶的外祖父的毒手,时常被他用树枝抽打的皮开肉绽。就连温柔善良的外祖母也难逃他的魔掌。两个舅舅也“子承父业”,和他们的父亲一样残忍而没有人性。就是他们毒打、折磨死了舅妈。还整天为着自己的私利争吵不休,还觊觎着可怜的寡妇---母亲的那点家产。所幸作者生命中有外祖母这一角色,是她将作者引领到光明的地方,给他无限的温暖和钟爱。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。让我们深感沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗的麻木与无助。以及年轻一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

比之高尔基的童年,我们简直幸福的像生活在天堂。我们的童年灿烂晶莹,容不得一丁点杂质,无忧无虑。我们甚至都不知道什么叫“打”,从小就被捧在手心里疼的我们,根本无法想象高尔基的痛苦生活。除此之外,在我们的生活中也没有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪凶狠的事情。更不会发生把一个无辜的人无端折磨至死的事情。

让人深感钦佩的是从小生长在这种环境中的高尔基,没有耳濡目染,而是从小有一颗善良的内心。在外祖母的悉心指导下,生成了一颗善恶分明、不畏强暴、敢爱敢恨的灵魂,他利用艰苦的生活把自己打造成一个意志刚强的人。正如古训“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

他对知识的渴望,对美好未来的憧憬,是他有理想有作为,他坚信黑暗终将过去,未来将一片光明。也是他带领俄国劳动人民走向新生活的道路。

我们需以他为楷模,认真刻苦学习,汲取广博知识,为了实现远大的理想而努力奋斗。

童年读后感初中生【篇6】

这几天,我读完了作家高尔基的《童年》,这本书让我觉得和高尔基比起来,我们的糊口可真是好多了。

高尔基上学了,可是没有衣服穿,他便穿上妈妈的亵服,外祖母的大衣,这样一身五颜六色的衣服,引起了同学们的笑话,还给他起了外号。和高尔基比较,我们现在的糊口多夸姣。衣服是名牌,可现在我们仍是身在福中不知福,挑三拣四,不是嫌弃这样不好,就是那儿不好,高尔基不就是我们的榜样吗?

高尔基为了交膏火上学,只能捡破烂来换钱。每逢休息时,他就天不亮起床,背上一个大布袋,走街串巷去寻找一些破布卖给废品加工厂。捡破烂也得靠命运运限,有时命运运限好了,能把膏火的钱挣出来,命运运限不好时,高尔基上学的事便没了下落。如今我们上学的事也不用操心,比拟较,我们有什么理由不珍惜现在的糊口呢?又有什么借口不好好学习呢?

拾破烂挣来的钱,便成了高尔基膏火。但是学校里的孩子不仅不赏识高尔基的做法,还讽刺他身上有“臭”味,这让年幼的高尔基对同学、对学校产生了厌恶感,不想上学去了。可是他后来把冷笑当成学习的动力,他发奋致力耐劳读书,终于取得了优秀,受到老师的敬重和同学的喜欢。

高尔基在书中说到:“我们的糊口是令人惊疑的,这不仅是由于在我们的糊口中,布满种种畜牲般的坏事的泥土是如斯的富饶和肥饶,而且还由于从这层泥土里仍旧胜利地生长出光鲜、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所用的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的但愿,但愿光明的人性的糊口终将要苏醒。

高尔基通过这本书告诉我们应该坚忍不拔的顽强糊口着,要对夸姣的糊口布满向往,在阴冷的黑暗中应当不必害怕,或许从跌倒的地方爬起来,继承前进,终会有一天从黑暗中走到光明的小道,并且要把正在沉睡和麻痹的民众唤醒。糊口中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明布满但愿,那么黑暗终将过去,夸姣的未来终将来到。

童年读后感初中生【篇7】

寒假中,我花了几天时间读完了《童年》这本书。它讲述的是以高尔基自己为原形的童年糊口。高尔基生于尼日尼诺夫哥罗德一个木匠家庭,早年丧父,借居在外祖父家,不久后母亲也去逝了,他十一岁时便外出餬口。文中的主人公阿廖沙也一样,三岁丧父,跟随母亲来到外祖父家。

阿廖沙的童年是悲惨的,在那个黑暗的家中,常常受到吝啬又固执的外祖父的殴打,甚至被打到失去知觉。愚昧的舅舅们整天相互残杀,还害死了阿廖沙最好的朋友小茨冈。就连母亲也因各种的不幸变得冷漠,只有外祖母在这黑暗中能给他带来一点爱

在染坊的一场大火之后,外祖父和他的儿子们分了家,在其他地方买了一套屋子,在那里,阿廖沙有幸结识到了几个好朋友,但终极这些房客都被外祖父赶走了。在那里,阿廖沙自己开辟了一个小天地,夏天就睡在那,有时外祖母也来这,给他讲着那一个个百听不厌的童话。过了不久,母亲再醮了,外祖父又卖掉了屋子,给母亲凑足了嫁奁,后来只租了个地下室来住。继父非常的奸诈,工作很不循分,没过多久,母亲死了,吝啬的外祖父不肯抚养阿廖沙,阿廖沙只有十一岁时就被残忍地赶出家门,独自餬口去了。

在这部作品中,外婆对阿廖沙的影响最大。外婆老是以慈善宽厚的襟怀胸襟关心身边每一个人,那童话故事是阿廖沙收到的仅有的几分爱。外公卡西林则是阿廖沙比较讨厌的人,在破产后变得无比吝啬,最后还将阿廖沙赶出了家门。

阿廖沙十一岁就能外出餬口,而我们现在已经14岁了,却还无法独立生存。有时,我们连做个菜,洗件衣服都做不好,根本无法独立。我们都生在夸姣的年代里,童年也是快快乐乐,无忧无虑的。但我们更应培养好自己的动手能力,学会独立自主。

童年读后感初中生【篇8】

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

童年读后感初中生【篇9】

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。下面是小编为您收集整理的童年的读后感作文,欢迎阅读!

童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。

小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带着他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。

生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。

我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱,过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

城南旧事初中生读后感模板


初中生风华正茂,成长的途中还有很多没有学习的地方。一本好书,可以使读它的人收益终身,读了一本书,自己去领悟,会有意想不到的收获。人生中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。那么,我们该如何去写作品的读后感呢?以下是由小编为大家整理的“城南旧事初中生读后感模板”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

城南旧事初中生读后感(篇1)

林海音的小说《城南旧事》,讲述了她从七岁到十三岁的故事。她的每一个故事,所折射出的世间冷暖,都在不经意间刻在了我的脑海里。

这本书共分为四个故事,每个故事中的主角都令我印象深刻:喊着“小桂子”的秀贞;新帘胡同为了供弟弟上学的厚嘴唇小偷;拥有着甜甜的笑容的兰姨娘;英子和她弟弟妹妹们的奶妈,以及严厉也是她非常敬佩的父亲。

其实仔细观察,就会发现,每个故事中的主角在最后都会离英子,也就是作者林海音而去。

《我们看海去》这个故事中的主角——厚嘴唇的小偷,是因为要供弟弟上学,而家庭条件又不好的情况下被迫成了小偷。其实我觉得,他的出发点是好的,但是解决的方式是坏的。他应该靠他的双手去赚钱,而不是靠他的双手去偷钱,偷来的钱拿在手上总归不舒服。对于这个人物不能用好或者坏来评价,就像英子说的:“我不懂什么好人、坏人,人太多了,很难分”

在最后一个故事《爸爸的花儿落了我不再是小孩子》中,英子的爸爸最后因患肺病去世,那一刻,英子也知道了自己作为家中长女,应该要与妈妈撑起这个家,最终真正地长大了。

合上书,我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父亲》,“一生要强的爸爸,我能为你做些什么?谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!”或许是因为最后一个故事的字里行间中充满着对父亲的思念吧,我沉浸在其中,久久不能自拔。

书中的人和事早已像风一样远去了,但它所流露出的人世间的情感都会给我们每个人带来心灵上的触动。

城南旧事初中生读后感(篇2)

在那个年代,人人都过着平淡、朴实而又快乐幸福的日子。虽然有时候吃不饱穿不暖,但他们都健康快乐地成长起来。“还没睡够啊”宋妈拿着鸡毛掸子来掸我的小床,接着又掀起我的被子,穿着绒褂裤的我整个身体露在被外,立刻就打了两个喷嚏;宋妈去买菜,我就跟在后面;和妞儿玩耍以及和惠安馆的疯子聊天……每天的生活过得很精彩,很满足,这就是林海音的童年。

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念,童年,我们怀揣着对生活的热爱与期待。

英子的童年是丰富多彩的,从中使我印象最深刻的人物是惠安馆里的疯子、宋妈、还有小桂子,也就是惠安馆里疯子的女儿,她也叫妞儿我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意义,每天有这么多的玩伴。记得当秀贞准备带妞儿去找思康叔时,英子就把钻石表盒金镯子送给秀贞;从中我看出她很友谊;当最后她的爸爸过世时,她表现出一副很沉稳、镇定的样子,要担负起姐姐的责任,她是多么的懂事啊,让我大为感动,我相信从英子的身上有许多都值得我们学习。

读完此书,我深深地感觉到英子童年的喜、怒、哀、乐,回想起我的童年,我感到很模糊,而英子将自己的童年生活都记载了下来,我该要好好地品味自己以往的童年了,它将会是怎么样的呢?

城南旧事初中生读后感(篇3)

《城南旧事》是著名女作家林海音以其少年生活为背景的一部自传体短篇小说集。古城的残片,大柯的几根垂落枝条,瓦隆中存留的枯叶,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……这种虽然不华丽的生活,却是我们每个平凡的人都向往的。

经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。

秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。

英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

看完此书,我觉得书中所描写的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的骆驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的`天真,却道尽人世复杂的情感。

那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的记忆里,永不消退,也深深地打动着我。整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,因为现在已经很少看见这样精致的东西,她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样得不疾不徐,温厚淳和;那样得纯净淡泊,弥久恒馨;那样得满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。

城南旧事初中生读后感(篇4)

暑假里,我静下心来读完了《城南旧事》这本书。我觉得这本书能描写出人物的真情实感,很纯朴,很细致。我最喜欢文中的主人公英子。

英子很友善,人们都把秀贞看成“疯女人”,而英子却和别人不一样,把秀贞看成好朋友,并且还时常帮助秀贞。

英子发现自己身边的小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现小妞儿脖颈上的青记,还调查出妞儿也是在齐化门下被捡走的,确认这些特征以后,英子连忙把妞儿带去见秀贞,终于帮秀贞找回日思夜想的女儿。英子的高尚品德让我敬佩不已。她能主动帮秀贞寻找女儿。为了信守承诺,英子虽然发高烧,又咳嗽,外面还下着大雨,但她依然应约带妞儿去见秀贞。为了帮助秀贞,她从家里拿了一只金镯子送给秀贞作盘缠寻找妞儿的爸爸。

英子的做法实在让我感动,人与人之间就应该相互扶持,相互帮助。在学校里,我们也经常互相帮助,我带过插班来的新同学,帮助他们了解学校,提醒他们遵守学校的相关规定和老师的要求,使新同学尽快地融入到了我们班级“大家庭”之中来,大家互助互爱,团结合作,其乐融融。

我要学习英子乐于助人的品质,主动帮助别人,别人遇到困难,会尽自己的能力去帮助。要像英子一样友善友爱,这样才可以交到更多的朋友,也会受到人们的欢迎和喜爱。

城南旧事初中生读后感(篇5)

我曾读过一本描写林海音在xx生活的书,它就是《城南旧事》。

令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事,虽然它只是后记,但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时,骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱,骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前,看他们吃草料的样子。那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时侯,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔冒着热气,白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了,连自己的牙齿也动起来。老师说过,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的,也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了,骆驼队又都不见了,“我”问妈妈:“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事,“我”也不会再做了。

看完这本书,我想起了我现在的童年。确实,童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年,只有游戏,没有争夺;在童年,只有欢乐,没有悲伤;在童年,只有欢聚,没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队,使我明白了要珍惜时间,珍惜童年!童年短暂,若要等到长大了才醒悟,那就迟了。所以,从现在起,就应该把握时间,好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

让我们一起珍惜童年的美好时光吧!

城南旧事初中生读后感(篇6)

北京城的小胡同里,还会有一个长辫子姑娘,看着那洋槐树出神吗?躲在草垛子里的那个大哥哥,还会陪着小英子去看海吗?兰姨娘跟那个“四眼狗”走后,又会发作什么事呢?爸爸种的花儿落了,小英子又会怎样呢?噢,骆驼队来了又走了,小英子也慢慢长大了……

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”的歌声,我又捧起了台湾着名作家林海音的《城南旧事》,深深地陶醉于小英子的童年生活中。

这本书是林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景,描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,英子暖和和乐的一家。它透过主角英子幼稚的双眼,向世人展示了大人世界的悲欢离合:从秀贞、妞儿惨死在火车轮下;躲在草垛子中的大哥被捕;兰姨娘和德先叔分开,到宋妈回老家,以及爸爸生病逝世……使小英子逐步长大。这其中有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

《城南旧事》就像是一幅幅怀旧的黑白照片一次又一次展示在我的眼前:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草垛子里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小同伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病逝世的父亲。他们都和小英子树立下了深沉的感情,成为她记忆里深入的人物。但是,这些人都最终还是在童年匆匆的脚步声中离英子而去了,消逝了。正是在这分手之愁中,英子渐渐地长大了。童年的故事,就此破碎……

当我合上《城南旧事》的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。我深深领会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种觉得我都不会遗忘。如今,我曾经小学六年级了,行将辞别我快乐无忧的童年,也行将分开我朝夕相处六年的同窗和教师们,这是一种这样的心情?俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。我们的人生路上必定有许许多多的悲伤、快乐、分手、相逢……每个人都会分开学校,分开父母,分开朋友,以至分开世界。

相比之下,固然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年非常精彩、戏剧化。她把童年遇到的每一件趣事都深深入在心里,经过那枝慧笔深深地留到我的心里,每个人的心里。让每位读者晓得她的童年故事是那样的真实、纯朴,那样的纯洁恬淡,弥旧温馨。

《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回想童年。花儿谢了会再开,一曲终了还能够再从头,但是童年一去再也回不来了。

城南旧事初中生读后感(篇7)

刚读《城南旧事》,总是觉得里面描述的场景很难拼凑出来,好多东西似乎离我很遥远,但慢慢地,作者生动而形象的描述,让我渐渐地走进了书里,看着英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静的,慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同地井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所出现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦,顿然破碎。可以说,童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却过得更加真实、纯朴,精彩。当读到英子和惠安馆的疯女人玩时,我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅仅帮助他们母女重逢,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻,我的心中涌起阵阵暖意,一个六岁的孩子竟懂得友谊,懂得爱,这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着,我的心时而心惊肉跳,时而轻松自在。我觉得很奇怪:难道英子不害怕秀贞吗?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯洁净化的心灵,正是她有了这一颗心,她的童年才幸福。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐。

可以说,她的思想像金子一样闪光,像玛瑙一样纯洁,像水晶一样透明,像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们,随着科技的发展,脑子也越来越复杂了,网络侵蚀了我们大脑的灵魂,使得我们不能像英子一样拥有快乐,童年便在时光的步影中消失了。随着祖国的日益强大,我们要有责任感,勇于挑起建设祖国的重任!

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读后感初中生之友 篇1

每次与它见面,我总是会如获珍宝的捧在手中,如饥似渴的疯狂阅读,不愿错过一篇好文章。在这里面,我可以欣赏到许多的作品,学到不少的写作技巧。有了它之后,我就会与它一起哭、一起笑,尽情的抒发自己的情怀。

“卷首寓言”里有丰富的人生哲理,让我们感悟人生,体会人间真善美的真谛。

“校园故事”里有多彩的校园生活,让我们领悟青春,分享点滴的欢声笑语。

“日本之大观”里有无限的心灵空间,让我们感受自由,展示高尚的纯心。

“名人碰碰车”里有经典的英雄传奇,让我们了解名族,弘扬名族英雄精神。

“经典回放”里有真实的人群,让我们想象过去,辨析过往的真真假假。

“双语加油站”里有许多语言,让我们感知语种,扩展了新时代的需要。

而我最热衷的就是“幻想森林”,它让我知道,人要敢想,敢去做梦,并且有勇气去做。哪怕有再多的失败,那也不会遗憾。森林是广阔的,里面的资源定是富饶的,只要敢想,敢发掘,就会有一份好礼物留给自己。

《初中生之友》不仅帮助我们积累知识,还教会我们为人处事的道理。它伴随我们三年的成长,给予我们校园生活的乐趣,增进我们的课外知识,充实我们的智慧。虽然它又薄又小,但就因此而没给我们增添负担,我们可以随处携带,它的确是我们为期三年的生活好伙伴。

读后感初中生之友 篇2

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。

读后感初中生之友 篇3

古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。

希望你能达到十全十美。

读后感初中生之友 篇4

我今天一早到学校就看见同学们三五成群在议论着什么。我赶紧凑近一听,原来大家正在谈论:今天会有《初中生之友》到达,我一听到这个消息,高兴得一蹦三尺高―――耶!我在心里想象着杂志的封面式样,想象着栏目的内容,想象着我的疑难解答?。我的心无法平静,只盼能早点看到我心仪的杂志。上午十点钟终于盼到邮递员驮着两大包杂志来了,“《初中生之友》来了!”不知是谁大喊一句。大家立即停下手中的活,呼啦一下围了过去,你一包,我一捆地帮着扛进教室。立即分发到每一个人手中,当它到达我手中时,我的目光一下就被精美的封面吸引住了-------卡通元素·漂亮·大气....很是抓住了我们中学生的心理特点。封面都这么好看,内容肯定棒得没话说?

我捧着它就直奔主题――翻到我喜欢的《双语加油站》中的‘表里不一看俚语’它介绍了美国青少年日常生活中最实用的俚语。还配有活泼俏皮的图画。我本来主就更偏爱英语一些,这样一来我对它就更感兴趣了。

然而,我才看几行,同桌放肆的笑声就传了过来,我立马凑过去:原来她正在看〈哈哈广场〉和〈漫话部落〉栏目,怪不得能乐成这样。我也讯速地翻工到了这个栏目,专心至志地看了起来,没一会儿就和同学一样笑得前仰后翻了?。

“烦死人了”有人小声地一边嘟囔,一边飞速地把一本《初中生之友》翻过来,翻过去,我看一眼便明了―――〈初中生之友〉有意思的地方太多了,他们正在纠结到底先看部分。因此,他们总是这个版块才看没多久又急匆匆地翻到了另一个版块。

“好了,现在上课,把杂志都收起来。”老师的声音无情地传了过来,犹如圣旨一般不可违抗,我等只好‘割爱’将《初中生之友》小心翼翼地放进抽屉里,但临放进去之时还不忘再看一眼,可是上着上着课,我就发现有几个人的手慢慢伸进了抽屉,拿了《初中生之友》摊在腿上,脑袋就没骨头似的`垂了下来......

“王小明,上课就上课,专心一点,低着头在干什么呢?”说时迟时快,老师一个箭步冲了过来,伸手就把藏于书后的《初中生之友》给拎了出来?哈哈,被逮了个正着,书虽好看,但也要挑时间啊!

课后我们聚在一起讨论问题的时候,遇到不同的意见,总会有人拿起《初中生之友》一脸渊博似的指给我们看,以证明他的观点正确。

有时老师上着自习课也会拿着《初中生之友》与我们分享,我们一起赏析其中的精美片分析佳作的写作技巧?

《初中生之友》给我们带来了太多的乐趣,丰富了我们的课余生活,是我们的良师益友,它给我们繁重的学习生活之余营造出了另一片宁静的栖息港湾。

我爱她。

读后感初中生之友 篇5

一拿到书,我的视线就被你独特的封面所牵绊。你有一个诗一样的名字——《初中生之友》。哦!你会是我的朋友吗?

翻开书页,这是名为《星星》一首小诗,灰白的色彩点燃出了不一样的感情,这是一首飘浮着宁静淡雅的味道的小诗,在短短的语句中,我可以感受到星辰的耀眼与美丽,作者的平静淡泊的心态。仿佛自己置身于满天星斗的花园里……

还有那些真诚的语言描绘的小故事,他们告诉了我什么是真情,什么是友情,什么是亲情,什么是感恩……告诉了我人世间的爱是无处不在,让我深切的体会到了父母对儿女的付出,感受到了孩子之间纯洁的关怀。温暖、真挚的情感都体现在了这本书中,就像一根洁白无暇的丝带若影若现的环绕在我的心中。

看过其中一篇印象深刻的故事,一个1997年7月11日出生的小男孩,这个比郎朗还要牛的男孩,他如同旭日东升般打破了一个又一个的记录。这一切得来的和他的努力是分不开的,对自己的高度要求使他不断进步,8岁时就被上海音乐学院附中破格录取了。他的自信与执着紧连着自身的拼搏精神,在他的心里埋藏着远大的理想和抱负。但是,他的生活并不是枯燥无味的,在业余时间里,他会干一些自己感兴趣的事情来充实自己的生活。我看到这个不可思议的小男孩的故事时,我深深的被震撼了,他的成功不单单来自于自身的天赋,最重要的是他的刻苦奋斗的精神。

每一期的最后一页常常会介绍一个懂事勇敢的孩子的故事,记得有一个,那是一个无比坚强的孩子,父亲瘫痪在床,母亲承受不了家庭的负担抛家而去,全家的重担就落在了他一人身上,他悉心照顾着父亲,一边上学一边想办法赚钱维持生活。天降的家庭灾难并没有将他压垮,无论是在学校里还是在家中,他的脸上永远都是充满着笑容,乐观的他即使遭受了沉重的打击也不会轻易放弃,生活的不顺造就了他坚强懂事的性格。我无法想象他是怎样支撑着这个破碎的家,不过,我在他的身上看到了一个男孩的责任感和积极向上的心理,我相信他长大后一定是一个敢于承担、不畏惧困难的人。

当我认认真真地读完这本《初中生之友》后,我从这其中的感人事迹中认识到自己的缺陷,看着操劳的母亲和从她头上无声无息长出的白发,我的眼泪就像决堤般汹涌而出。凑到母亲的耳边,轻轻说出藏在心中的一句话:“妈妈,我爱你。”母亲的眼里闪着光,手不住的颤抖,我这才发现,一句微不足道的话语竟让母亲如此感动……

谢谢你,让我懂得了爱;谢谢你,给我了这么多感悟;谢谢你,《初中生之友》!

读后感初中生之友 篇6

缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……

每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。

《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。

《初中生之友》,它就像一个晓知人生百态的智者,在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧,它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力,内心的善良,心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。

《初中生之友》给我点亮了一盏心灯,让我能保持清醒的头脑,使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界,让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中,让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁,让我打开了通往成长的道路。

它虽然只是一本薄薄的刊物,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了我们生活的缤纷与多彩,也记载了学习中的苦与乐。品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有有思想、有情感,懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。

《初中生之友》,我的人生因你而精彩。《初中生之友》——我的良师益友!我衷心地感谢你!祝福你!并期待着《初中生之友》越办越好,真正成为“全国初中生自己的刊物”!

读后感初中生之友 篇7

缕缕书香如温暖的微风;谆谆话语如零碎的玻璃;浅浅抒怀如散碎的落叶。在我身边,总是有那么一本能使我身心渐渐放松的好书,能让我心中那份读书的热情悄然释放,它的名字叫做——《初中生之友》。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。

《初中生之友》就像一直蜡烛,给我点亮了一盏心灯,让我能保持清醒的头脑,使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界,让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中,让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁,让我打开了通往成长的道路。

读后感初中生之友 篇8

人生的旅途总是那么深不可测,书籍总是那么奥妙无穷。说不定那天,你回忆自己身上发生的每件事,可能有艰辛,痛苦,不幸,但都会面带微笑。请记住,你的生活永远都会有转折点,不管什么时候,你的生活也永远不会孤独。

那个转折点也许你根本不屑,也许在你的眼中就是一粒毫无意义价值、毫无存在感的沙粒。但在热爱它的人眼中,它是人生的伴侣,它是不甘寂寞时一杯香甜可口的美酒,它是春天时送来的一缕舒适的清风。也许它还是千千万万个人的梦,人们渴望拥有更多,去贪婪地吮吸它给予的温馨。

不曾记得在多少个阳光明媚的日子里,我伴着飘飞的柳絮,在缕缕微风下,坐在那柔情的树下,捧读着《初中生之友》,倚靠在石椅背上,爱不释手的渴读,偶尔抬头望一望眼前的绿,又继续迫不及待的读下去。那是怎样的一种惬意与享受啊。

我曾看到一棵小草,即使被路人践踏的再惨不忍睹,小草依然挺胸,就是那么倔强,不让路人给打趴下。当我读了《向上》时,我想,生命是多么顽强,每个生命都在期盼关更好的成长,只想好好地活着而不被世俗所困倒。正是那么纯朴向上的简单心愿,赋予它们顽强的生命力。连山芋尚且如此,人何于堪?难道我们不应该珍惜这幸福生活吗?难道我们不更应该努力活出精彩吗?

我也曾迷惘过,但当我看到《写给未来的自己》时,我获得了心灵的慰藉,知道了该如何活。迷惘消失了。人要活在当下,做好现在每天,才能为遥远的梦奠定基础。我想,只要坚持,一天一个脚印,梦想总会成真的。

如今的我,成长为一个还算优秀的学生,都是因它所赐。它像一位智者,让我顿悟生活的真谛,让我的生活丰富多彩。感谢它的陪伴,让我沿着正确的生活轨迹前进。

读后感初中生范文通用7篇


书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,相信大家读完作者写的作品以后,心中一定思绪万千,这时候不妨写一篇读后感来记录你心态的变化。怎样写读后感?栏目小编经过整理,为你编辑了读后感初中生范文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

读后感初中生范文(篇1)

读了《疯娘》这一篇文章我的心一直没有平静下来,心里一直为疯娘哭泣着,那疯娘是多么的让人感动,为了孩子她什么也做得出来,最后疯娘还是为了她的孩子落入了百丈深渊的悬崖峭壁之间。

《疯娘》这篇文章主要写了: 23年前,有个年轻的女子流落到了一个小村,并和一个35岁的男人结了婚。然后生下了一个孩,可是不久以后,那孩子的奶奶把可怜的疯娘赶走了。但在那个孩子六岁那年,离家5年的娘居然回来了,第一次看到她,那和孩子大叫道:“这个疯娘我不要了”,奶奶和父亲却把娘领进了门。在XX年的一个夏天,疯娘为了给孩子再好吃的桃子,而由于不慎坠入了悬崖之中。是我最感都得是最后的三段,这三段使我感动的是疯娘为了他孩子,而不管生命的在悬崖峭壁上摘桃子,最后调入了悬崖。

在这几段中是我最感动的是这一句话:我悲痛得五脏俱裂,紧紧地抱住娘,说:“娘啊,我的苦命娘啊,儿悔不该说这桃子甜啊,是儿子要了你的命……娘啊,您活着没享一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……和只一句。那孩子虽然是知道他的娘是疯子,可他还是爱着他的母亲的。疯娘我们永远的记住你,因为你的母爱是伟大的,你是虽然是个疯子,但是还是爱着你的孩子的。

读后感初中生范文(篇2)

中华五千年的瑰丽文化历史一幕幕惊心动魄,在辉煌的历史长河中,既繁荣又短促的朝代,莫过于隋朝。公元581——6xx间经历37年风风雨雨。隋末的杨侑倒台了。取而代之的屹立拥隋的李渊,把整个儿大隋,一脚从宝座上踹了下去,只有洛阳依旧矗立着大隋——杨侗的旗帜。

隋朝出了四位皇帝:坚、广、侑、侗。杨坚灭了宇文氏,消灭静帝,阐,自己上了台。但大隋终究还是被宇文氏给灭了,看了《隋书》不免感慨:“轮回之事果然如此之灵”。

想起隋炀帝的那一句:“好头颈谁来砍啊?”不免有些发笑,林士弘、李渊、窦建德......都不是想要你脑袋的吗?但惋惜的是脑袋并没有分家,但死的真是可怜,用几块床板一凑着埋,隋朝最轰轰烈烈的就是这位麻木不仁的皇帝,死的最惨的也是这位著名的暴君。

《隋书》中一览隋朝历史,由大起大落,大起:治国有方的事迹不胜枚举,大落:损国败国的事例。也是数不胜数。

隋朝的腐败中顶天立地的英雄启示太多了,生于乱世,无可奈何和被萧怀静陷害的裴仁基却毅然出走在瓦岗寻求新路;最能战的是张须陀,宁死不屈,为了腐朽的隋朝战死,为隋朝献出一条宝贵的生命,在隋朝:脍炙人口的‘肉飞仙’沈光,受隋炀帝之恩,在炀帝被化及陷害之际但着下数百名战将杀逆贼,可想而知,化及拥有数十万精兵,可谓独览大权,一手撑天,而沈光却只有几百人,再有多强大,再是虎背熊腰、力壮如牛、实力的悬殊还是巨大的。“众人实柴火焰高”沈光他难道不知道么?他当然心知肚明,为了报答炀帝,他宁死不屈,为了隋朝鞠躬尽瘁,这实在是英雄人物啊!

一览隋朝历史光辉的启示很多点缀于隋朝书中,让历史更光辉,政治腐败更多,让这些启示伴随着今后的历史走下去,《隋书》可以说是一部不可磨灭的史记。

读后感初中生范文(篇3)

在漫长的暑假生活中,我读到了郁雨君的作品——《最想要的礼物》。

绰号尹大碗的女孩,居然有本事把每次生日过成全家人的难受日!然而。尹大碗的妹妹小碟又乖,又娇。但总是和大碗姐姐闹矛盾,还每次不讲道理,因此,惨到极点的尹大碗被“冤枉发配”到外地寄宿学校。在她的十三岁生日,大碗踏上了回家的路。让他意想不到生日礼物居然是:爸爸送了没有发酵的面包,妈妈送出了笨拙地拥抱,而那个又坏有怪的小碟妹妹,出人意料地抱出一只笑起来像天使的狗狗!大碗忽然意识到,这才是她最想要的礼物。

礼物到底是什么呢?是像大碗一样?还是精美,高价的礼物?还是好朋友亲手做的贺卡?也许你不知道,原谅与被原谅,爱与被爱,谢谢与被谢谢……都是让人惊喜的礼物啊!

我觉得,礼物不需要多么华贵。只要有你的一片心意,有你的诚意,用你的爱与力量去表达出来。不过,只有爱却没有表达出爱的礼物,那礼物永远是不完整的;只有把爱表达出来,并用欢庆和送礼物的形式送给别人,那么,礼物一定是完美的!这,也许就是生日礼物的意义了。

真的,礼物是每一个人成长中必不可少的一部分!其实,礼物就像郁雨君姐姐写的那样:礼物就像一根棒棒糖,剥开包装纸,塞在嘴里,甜在心里!

读后感初中生范文(篇4)

一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

老师点评:

这篇读后感运用“引——议——联——结”的结构,高度概括了《老人与海》的故事内容,联系实际谈了感想。语言精炼,议论有力,引用原文名句,发人深思。

读后感初中生范文(篇5)

读了稻草人这本书,让印象最深刻的新的表这篇文章,文章中讲述愚儿没有时间概念,对生活没有规划,所以他爸妈帮他买了一只手表,让他原本凌乱的生活变的井井有条,虽然他不明白手表上的数字代表每天的哪个时间段,但是他还是坚持每天看手表,严格执行爸爸给他的时间表,同学们笑他,他依旧坚持下去,最后在爸爸和老师的帮助下,终于全部搞明白了,把身上坏习惯改了,变成一个遵守时间的好孩子,通过这篇文章让我了解到把坏习惯变成好习惯需要不断努力,有顽强的意志力,记得有位名人说过,改变一个习惯只需要21天,我也曾有过坏习惯,喜欢咬手指甲,妈妈没办法,最后在我手指上擦紫药水,通过几天的努力,我终于克服这个坏习惯,再也不咬手指甲了。

妈妈的读后感:和女儿一起读完新的表,深深地体会到父母是孩子的明灯,照亮前程的指明灯,孩子在朦朦胧胧似懂非懂的年代,或多或少做过些错事,甚至她们都分不清对或错,那么我们就是这些错误的纽带,剪掉那些本不属于她们的东西,给她们大方向,同时给她们空间, 养成好的习惯,还需她自己努力,细节决定成败,环境造就人,父母做好榜样,给孩子一个纯真的空间。

读后感初中生范文(篇6)

《绿野仙踪》是一本特别有意思的故事书,书中告诉了我们团结力量大的真谛。

在快乐的寒假里,我阅读了一本特别有意思的故事书——《绿野仙踪》,这本书是美国作家弗兰克·鲍母的代表作,是一本充满友谊的故事书,他能教会我们许多。细细阅读这本书,你就能走进他们的世界,感动生活中的每个人。

一次龙卷风把主人公多萝茜卷了一个陌生、美丽的地方,为了回到自己温馨的家庭-堪萨斯州,她决定去找小仙子口中的伟大的魔法师奥兹,完成自己一直渴望的梦想。一个大脑、一颗心和胆量,为了这个,他们面对重重困难,同心协力,最后,经过不懈努力,终于实现了自己的愿望,完成了梦想!

看完,我觉得做人应该就要有这种品质:团结友爱、互相帮助,结成永久的友谊,一定能战胜许多不可能的困难,从而让世界更加美好。不要,因为一点点的小事而破坏友谊,就像那次……

那次,我和我的好朋友刚进教室,一位在教室奔跑的同学,一不小心把我的桌子给撞倒,桌上和抽屉里的书、本子、笔像雨点一样掉在了地上。那个同学连忙帮我捡起来,边捡还边说:“对不起,对不起,我不是故意把你的东西撞掉的。”看到这一幕,我立刻大发雷霆,一句也不听他讲,就喊道:“你怎么这么不小心啊,明明知道这里路这么窄,还在教室里奔跑撞到人了怎么办!”可在这时我想起了要待人友好,不要因为小事而争吵。我又说:“好了,没关系,快上课了,你先回到座位上吧,下次不要在教室奔跑了。”说完,我和我的几个好朋友,趁着快上课的时间里,齐心协力地把那些书在上课之前放进抽屉里,这件事也让我感觉到了团结力量大的真谛。

我永远不会忘记读书的快乐,也不会忘记书中给我的教育和美丽。

读后感初中生范文(篇7)

《爱的教育》是我的一位好朋友借我看的。看完后,我感动不已。

这本书主要是以四年级的男孩安利柯以日记的口吻写的。这本书记述了安利柯所看到的,经历过的爱的故事。大到社会、国家的大我之爱,小到同学,朋友,师生之间的小我之爱。都把爱表现得漓淋尽致。看到《爱的教育》中父母对子女哪片挚爱之心,不禁让我想起了那件事。

“哗啦啦——”“轰隆隆——”在一个雷雨交加的夜晚,我站在校门口避雨,迟迟不敢离去。冷风呼呼的吹来,我不禁打了一个泠战。心想:今天要成落汤鸡了,这么大雨,而且爸妈今晚很忙,只能自己回去了。唉!望着这令人胆寒的雨,我在心里乞求着:雨啊雨,求求你可怜可怜我下小一点吧!难道真得让我有家不能回,流离失所吗?拜托、拜托———可是大雨还是不给面子,而且越下越大,我惨惨地苦叫着。就在这时,我感觉到有一个模糊又熟悉地身影,一脚踏着艰难又沉重的步伐,一手顶着一把湿黏黏的大伞向我走来,那步伐似焦急又渴望看到什么。我定睛一看,原来是妈妈!“妈妈!妈妈,我在这儿呢!”我惊呼地向妈妈朝手着。妈妈一看到我,辛慰地笑了笑,我立马跑向妈妈,娇滴地问:“妈,您今晚不是加班吗?怎么————?”“呵,傻孩子,这么大雨,我能让你自个人回家啊,发烧怎办?别唠了,快回家吧,锅里的菜都要凉了!”“嗯。”回家的路上,妈妈都顾着我,替我拿着书包,还把伞往我这靠,自己的衣服都湿了,头发也蒙上一层雨雾。我连心痛地问道:“妈,不要紧吗?书包让我来背吧!看您衣服都湿了。”“没事儿!”一回到家,妈妈麻利地将饭菜拿出来,还要为我装好热水,备好衣服。连湿碌碌地衣服都没换下。“啊欠!”妈妈打了几个大喷涕,但还装着一副若无其事地样子说:没事!没事!最后,妈妈着凉而感冒了。帮妈妈端水,递药时,妈妈还叫我抓紧时间去复习。听了妈妈的话,想起妈妈为我而感冒,在这一刻我泪如雨下。妈妈是多么关心我啊!我以前还认为妈妈妈总是偏爱着弟弟,而对我一点关爱也没有,我错了!

《爱的教育》让我懂得,有一种爱,在生活中你都能感受到,有时是严厉的,有时是唠叨的,但也有时是感人肺腑的。但在你有困难时,它是第一个替你出头解危的,它就是父母对我们无微不至地关爱啊!

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