写歌颂的作文
写歌颂的作文(合集12篇)。
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写歌颂的作文 篇1
每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想到妈妈的关爱。在我们的生活中，母亲不但关心这我们的成长，而且无微不至的照顾着我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。点点滴滴都聚集在我的脑海里。
一天，我和妈妈走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，“哎呀”我不觉得叫了起来，妈妈见了说：“小凤怎么了，是不是不舒服啊？”妈妈着急起来。“是不是肚子痛啊？”我点了点头。妈妈的额头上凝起一个鸡蛋大小的疙瘩。妈妈马上抱起我向医院跑去。大夫检查了一下说：“没什么大碍，只是吃凉东西吃多了引起的肚子痛。”妈妈松了一口气，头上的疙瘩马上舒展开了。
在生活中，母亲为我们的衣食住行操碎了心。在前不久，妈妈还给我上了一课哩！吃饭了，我们一家四口围在了一张圆桌上吃团圆饭。妈妈把香喷喷的饭菜端了上来。“啊！是宫爆鸡丁。”我说着，敞开了肚皮吃起来。正吃到劲头上，妈妈把宫爆鸡丁收了起来说：“是不是想变成小胖丫头啊！也不要好吃就一个劲的吃，也要多吃点蔬菜。你看，菠菜可以补铁。萝卜可以补充维生素……”经过妈妈的一番话我明白了，吃饭时一定要荤素搭配。身体才会更棒！
是啊！母亲给我们了宝贵而又短暂的生命。让我们利用这短暂而又美好的生命去歌颂母亲吧！
写歌颂的作文 篇2
黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全身贯注地上课。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！
五年级日记大全题目：炒鸡蛋。五年级关于鸡蛋的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的炒鸡蛋的日记大全作文希望能够帮到你。
感恩节的作文900字篇3感恩节即是西方的感恩节，定在每年11月最后一个星期的星期四，是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天，他们会好好庆祝一下，做一些传统的美食，如烤火鸡，南瓜派，水果塔等等。而在我看来，这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。
空中花园中央有一座美丽凉亭。凉亭很漂亮，是用木材搭的。右下角有一张圆形桌子和四把可爱的椅子。
写歌颂的作文 篇3
很多人说，母亲像一座山；母亲像大海；母亲像房屋。但我认为，母亲更像一条河，条条河流汇成大海，河是温暖的，是宁静的，是安全的，母亲对我不息的爱，就像那向着大海奔驰的河流……
记得在那个冬天，天空上飘着雪，世间万物都披上了银装，天地一片白茫茫。这是个非常寒冷的冬天。
我和妈妈准备回家，我的脖子上围着厚厚的围巾，手上戴着手套，头还不住地往围巾里缩。而妈妈呢，只围了一个薄薄地围巾，头上戴着一个帽子，我心想：难道妈妈不冷吗？我心里很是疑惑。
我的眼神不停地往妈妈身上瞟；手握得拳头紧紧的，我的母亲。嘴巴不停地往手里吹气，我的母亲。手缩进了袖子里，我的母亲……
这时，我们正走过超市时，在门口的服务员递给我们一杯姜茶，不知是每个人只能拿一杯呢？还是服务员没有看到我呢？她只给我们了一杯。
我先把姜茶推给了妈妈，说：“妈，你喝吧，你衣服比我少！”
“你喝！月，你身体比我弱！”
“不，妈妈，还是你喝吧！”
“不行！你必须喝！”
妈妈狠狠地把姜茶推给了我，我只好听妈妈的话，喝了一口姜茶，“噗”刚喝下去的姜茶全被我吐了出来，妈妈一看，说：“月月，你干什么？这么珍贵的茶，我小时候想喝也喝不到呢！”
“可是太辣了啊！”我争辩道。
妈妈更恼火了，把我狠狠地训斥了一通。
我委屈至极，忍不住哭了出来，妈妈还是不死心，继续骂我浪费，不应该……
看着我还不住的抽泣，妈妈心软了下来，对我说：“月啊！如果你在小时候就养成了不浪费的好习惯，那你长大以后就会很棒了，你不懂，现在妈妈对你的严格，就是让你长大后的轻松！”
我的眼睛湿润了，原来妈妈是如此的用心良苦，我以前的小脾气都是不应该的！
妈妈的爱犹如不息的河，一点点一滴滴，流入我的心房，母爱就是那不息之河……
写歌颂的作文 篇4
今天，星期六，是什么日子?是“三八”妇女节呗!它是每个妈妈的节日。外面下起了蒙蒙细雨，天气很冷，妈妈还在洗衣服。妈妈平时起都早贪黑地上班，休息在家还忙家务活，看着妈妈辛苦的样子，觉得自己太幸福了，我想：今天，我一定要给妈妈一个惊喜。于是，就开始了我今天的神秘计划。
首先，拿起笤帚从楼上扫到楼下，把桌子擦干净，不一会儿就把我累得满头大汗，但看到我的成果—干干净净的家，感到很欣慰。
接着偷偷地叫上爸爸一起来到小卖部，买了一张粉红色的贺卡，并且用彩色的笔写上：祝我的妈妈节日快乐!写好以后，正准备偷偷地藏到妈妈的包包里，却被妈妈发现了，妈妈拿去一看，会心地笑了，在一旁的爸爸又说：“看，今天房间干净不干净，这都是婵婵的杰作啊!”妈妈笑着说：“婵婵长大了，懂事了。”
我祝妈我看见妈妈的笑脸，心里非常高兴。心想今后我一定要好好学习，不再惹妈妈生气，做一个好孩子。
写歌颂的作文 篇5
每个人都拥有自己的青春，是一段辉煌又亦或者是一段平凡。青春似一场电影，每个人都是这场电影中的主角，主宰者属于自己的青春故事。
青春也是母亲含泪的微笑；是试卷上的漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是实现美好未来的快乐，是在树阴憧憬小未来的美好时光。
青春，我们要把握，要珍惜！
青春是美好的，挥霍青春是对自己的不负责任，而抓住青春可谓是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我们要去用心歌颂；青春像幅画，我们要用心描绘；青春像首诗，我们要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春将是无悔的，你就不会在年过半百之后去叹息自己没有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白电影，毫无色彩和生机。为了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹，只能你与它去赛跑。
珍惜青春，让我们的青春是无悔的。
青春如花似火、灿烂炫丽。是我们人生交响乐的序章。即使有困难、有曲折、有委屈，但对于我们这些青少年来说，都是有益的经历，很好的磨砺，更是难能可贵的经验。
可能有些人已经在古惑之年，但青春的朝气却仍然犹存。他们宛如夕阳，谱写着他们的另类青春。
展望青春，你会满怀斗志，渴望实现自己的人生价值，一步步走向自己的人生巅峰！
写歌颂的作文 篇6
玄月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如斯响亮，神州大地礼节之邦，穿越时空激情回荡。“老师，您辛劳了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利！
有人说，老师是烛光，燃烧自己开释毫光；有人说，老师是翅膀，能让学子在太空飞翔；有人说老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。然而，在这激动人心的节日里，作为“园丁”种植的“小花”来说，我们为老师们举办了别具一格的庆典，在这五十五朵小花糊口的温室里每朵花都齐心合力通过他们的努力，为班级攒下了不少的班费，所以我们请其中的一位同学买了良多礼品和鲜花。
一大早，同学们来到了学校后，就开始分配工作，“这束花给地舆老师，这个笔筒给历史老师……”听，这是我们班正在讨论的声音，每位同学都激情万丈，但愿在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。
“起立，祝老师……节日快乐！”这是我们其中的一个方案，当健康老师走进教室时，由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐！”这七个字。一天下来，每朵“小花”的心情都非常快乐、高兴，那是由于还有一个重大的好动静，我们的“园丁”董老师获得了一个非常重大的奖项，固然董老师只教了我们不到两个礼拜，但是我们同样为她感到自豪，由于这里面包含着良多令人想不到的辛劳……
是啊！老师是时代英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒芜，孕育绿洲溪水流淌，老师是灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的毫光，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水，可以折射出太阳的毫光，无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋，灵魂的工程师们老是从一点一滴开始，专心血和汗水托起明天的太阳！
写歌颂的作文 篇7
听说傅家边的梅花开得十分好看，星期天，我上完英语课便和爸爸、妈妈、奶奶一起，直奔傅家边。那一天，尽管下着雨，但依然挡不住人们的热情，前往赏梅的游客络绎不绝。
进入景区，眼前的景色焕然一新，景区路旁的梅花开得正艳，颜色更是五彩缤纷。红的似火，粉的如霞，白的像雪……阵阵清香扑鼻而来，我不由走进一株白梅旁，仔细端详，雪白的梅花密密麻麻，从树枝开到树梢，它们三五成群，傲立枝头，有的含羞待放，羞羞答答；有的完全盛开，白色的花瓣润泽透明，乳黄色的花蕊顶着棕色的小帽子，煞是可爱。有的还是花骨朵，看起来就像一个小雪球。
“咯咯咯，”不远处传来一阵欢笑声，我循声望去，原来是几个小孩子忍不住跑进梅园追逐嬉戏，它们的身影在树丛中若隐若现。旁边的小女孩正站在梅树下拍照，粉红的小脸映着雪白的梅花，真是美丽极了。我也忍不住淘气的爬上一颗粗壮的梅树，摆了几个帅气的pose，只听“咔嚓”一声，妈妈将我和梅花定格在了照片里，我一看，“我在梅中笑”的傻样还真不错呢！
我们继续向前走，偶见一座亭子，便走进歇歇。竟发现亭后一条小路直通山顶，我便一溜烟跑向山顶。登上顶峰，眼前豁然开朗，从高处向下看，美丽的梅花一片白，一片红，一片粉，简直就是花的海洋、梅的世界。
春天，是你吹开了梅花，吹出了孩童的笑脸。如果你想感受春天的气息，就来溧水傅家边赏梅吧！
写歌颂的作文 篇8
“人民教师”，是一个光荣的职业、是一个伟大的职业，是一个值得人们尊敬的职业。现在，我来带领大家走近教师、了解教师、歌颂教师。
有人说：“三百六十行就属老师最好，年年有暑假寒假放。”可是他们并不知道老师在天天早晨五点多，当大多数人们还在睡觉时候，老师已经赶到办公室废寝忘食的批改功课了，中午当我们在宿舍中昼寝时候，老师们还要一个舍来查宿，晚上也是，十点多才能睡。假如你说下课能休息的话就更不可能了，好多老师都是教三四个班，上完这节课还要匆匆忙忙的赶去预备下节课的课件，简直就是忙的不可开交。日复一日，年复一年，天天都是这样在渡过的。真的是太辛劳了!老师的麻烦还有呢。每次逢年过节，老师总会收到许许多多的红包，什么叫老师多多关照啊，多多帮忙啊。可是老师老是能果断的拒绝，由于教书本来就是教师的义务。假如学生不听话，老师也总会去慢慢和他说什么是不合错误的，为什么不能去做。每次的集体流动，到处都有老师的身影好比说：课间操，远足，运动会，舞蹈、歌唱比赛。看到这里，你们知道教师的不易了吧!
话说我的学习生活生计中就有一位老师很是让我敬仰，他姓尹，是我们的班主任，他教了我1年，是数学老师。到现在我成为中学生了，还对他的课堂很向往，他老是能讲一些很逗的笑话，让我们哄堂大笑，由于他，我们小升初毕业考试才是全年级第2名。这与老师挥洒的汗水是密不可分的。
同学们，我们一定要记住——自己未来的路有百分之五十都是老师为我们铺的，我们一定要好好学习，每天向上。将来成为国家培养的人才。让教过自己的老师为我们而赶到自豪和骄傲!
写歌颂的作文 篇9
古人曾经说过一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽说梅花香自苦寒来，但是今年可不一样，因为今年天气回暖比较快，所以梅花就提前绽放了。
我在电视上看到了梅花提前绽放的消息就立刻跑到市民广场去赏梅花去了。
一进广场，迎面扑来了一阵阵花香，闻起来沁人心脾。有的时候浓浓的香味中还带有一丝淡淡的清香。花瓣在风的带动下随风飘舞，发出了沙沙的'笑声。
远看，一片梅花进入我的眼球。有粉红色，有白色，有黄色，还有红色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、极为绚丽，很具有感染力。白色的梅花冰清如玉，清白无瑕，清正无邪，令人望之起敬。
走近一看，这里的梅花千姿百态，美丽极了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一个倒着的小水滴；那些张开了一点点小花朵，就像是一个个小未成熟的小桃子；还有的是张开了很多的大花朵，就像是一串串红色的风铃，风一吹动，就发出哗啦啦的笑声。近一看一枝枝的梅花，像一个个小人在吹喇叭… …
人们在梅花树嬉戏游玩，几条狗儿在树间互相追逐，跑的可欢了。很多人被眼前的美景所吸引，纷纷摆出各种造型，在梅花前留下自己美好的瞬间。
虽然没有了往年踏雪寻梅的境意，可是，被梅花覆盖的市民广场，真让人流连忘返。
写歌颂的作文 篇10
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。可以说，教师的工作同每个家庭，每个儿童、少年、青年息息相关，在很大程度上决定着国家的未来。在人类社会的发展和提高中，教师是人类文明的传播者和建设者，教师的劳动维系着人类文明发展的连续性。一个社会、一个国家、一个民族，假如没有教师辛勤的、卓有成效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史离开教师的因素，是不会传承的。
是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平清淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！由于你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！
教育是为生命奠基，尊重生命，珍惜生命，发展生命是教育负载的基本元素。教育是人的灵魂的教育，不是知识和技能的简朴堆砌。真正的教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是一个完整的布满能量的精神运动过程，是一个复杂艰辛的创造性劳动，离不开赤诚和奉献的气力，也离不开整理悟和灵感的闪现，更离不开聪明和文化的濡染。
平凡岁月的老师，老是用人类最崇高的感情——大爱，播种春天，播种理想，播种气力。这种大爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更贞洁，却是天下最伟大，最高洁的爱。默默无闻的师爱，老是用世间最含情的`奉献——坚守，用语言播种，用彩笔耕耘，专心血润泽津润。这种坚守，烛光一样燃烧，汗水一样灌溉，雨露一样浸润。奋斗中满含忠诚，探索中蜜意反思，创造中布满聪明，却是世间最贵重、最崇高的情。“不是铁器地敲打，而是水的载歌载舞，使粗拙的石头变成了锦绣的鹅卵石”。这是印度诗人泰戈尔的名言。对教育而言，教师就是能载歌载舞的水，流淌着崇高无私的夸姣品质，流淌着真诚善良的道德情操，使学生变成一个个锦绣的鹅卵石。
教育之道在育人心，教师东风化雨般于无声处润泽津润学生心灵。师爱，流经沙漠，沙漠开花；洒遍荒岭，荒岭飘香；踏上海洋，海洋松涛。有师爱，就有春天般的神话；有师爱，就有万里的飘香；有师爱，就有无数的覆信。如老子所云：“天下莫荏弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”教育教授教养中，教师能以高尚的人格感染学生，能以博大的襟怀胸襟呵护学生，能以和蔼的立场对待学生，如斯，才能更有效地教书育人，学生才能“亲其师信其道”，终极“乐其道”。前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾经花费10年时间，将一名有偷窃恶习的学生培养成了一位成功的农庄主席。事实上，所有的学生都渴想能够得到老师发自肺腑的爱护，尤其是那些家庭有变故，性格出缺陷的学生。有时候教师一句暖和的话语，一个关切的眼神，一个灿烂的笑脸，足以感动学生的情愫。所以这就需要教师能耐心鼓励学生，热心帮助学生，用师爱的甘泉灌溉学生的心田。上善若水，厚德载物。高尚的师德，绵绵的师爱是一部摆在学生眼前的教科书，学生在耳濡目染，潜移默化中开卷受益。
教师，让学天生为自信而超越自我的人，在学习之中体会到一种快乐和责任，把握一把通向未知领域的金钥匙。教会学生用自己的头脑和双手勇于探索，去找寻和发现，让糊口布满喜悦！教师，是一个永远值得信赖的群体，学生们愿意把在糊口中碰到的麻烦向他们倾诉。他们常说他们自己也曾是个孩子，因此最能理解学生们的喜怒哀乐。糊口能像一张纸一样轻一样薄，也可以像大海一样深邃，向蓝天一样广阔无垠！是教师让学生懂得必需他们自己做出选择，以一颗感恩的心面对糊口，让聪明在知识海洋中熠熠生辉。一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗丰满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了教师不懈的追求、生命的欢笑和泪水？
陶行知先生有句赤诚的话：捧着一颗心来，不带半根草去。踏上三尺讲台，就意味着与清贫辛劳结缘；与甘为人梯诲人不倦结缘；与呕心沥血兢兢业业结缘。选择教师，就注定阔别灯红酒绿的安逸洒脱；就注定摒弃追名逐利的浮躁心态；就注定要树立献身教育的崇高理想。这种糊口方式阔别了喧嚣和热闹，在恬澹名利中积极进取，在清苦宁静中乐观向上。讲台催人老，粉笔染白头。教师仍能情系学生，情倾讲坛，全心呵护学生茁壮成长，做“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的践行者。在物欲横流的现实糊口中，教师默默无闻地以任劳任怨、忠于职守、爱岗敬业的大度奏响师魂的乐章；无怨无悔地以恬澹名利、志存高远、静心教书、潜心育人的襟怀演绎师爱的无涯。
曾经有热心教育的人撰写过这样一副对联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地舆，连同六艺五经四书三字两雅同心专心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。这大概是对教师的伟大，师德的崇高，师爱的甘甜做的最熨帖的诠释。
写歌颂的作文 篇11
母爱如同一盏永远也熄灭不了的灯；那火花永远闪烁着一件件母亲关心孩子的感人故事；那火花也为你照亮了你的人生之道。这时我想起了一首歌：世上只有妈妈好，没妈……。同时也想起了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
我的妈妈眉清目秀，鼻子微微翘起，是一个温柔又和善的母亲，别人看妈妈也就30来岁，实在妈妈已经快40岁了。记得有一次，天上下着鹅毛大雪，那是那年入冬以来的第一场雪。早上出来的时候，由于没听天色预告，所以没穿羽绒服。放学了外面特别冷，我一出校门，一阵寒风袭来，红润的脸霎时就冻白了。大雪中忽然泛起了一个认识的身影，走近一看原来是妈妈。她手里拿着件羽绒服，正站在严寒的雪地中，头发上带着几片没有融化晶莹的雪花。妈妈搓着手说：“孩子快把羽绒服穿上。”她边说边把衣服披在我的身上。整理时，我的鼻子酸了，被妈妈打动了，眼泪在眼眶里只打转转。我含着泪说了声：“妈妈谢谢您！”母亲对孩子的爱永远是无限无尽的。
我爱母亲，我更感谢母亲对我的付出、对我的关怀和关心。我想对妈妈说：“我爱您妈妈，您辛劳了！”
写歌颂的作文 篇12
是谁，把我们带到这个世界上？我相信，每一个人都会毫不犹豫地回答：是母亲！没错，让我们我们诞生到这个美妙的世界的人，就是伟大的母亲！
“母亲”，是一个令人充满敬意的一个字眼。是母亲，不畏辛劳，怀胎十月，才把我们生到这个世界上；是母亲，不怕身材走样，仍用母乳给予我们足够的营养，使我们长的白白胖胖；是母亲，辛辛苦苦出去打工，回家还要打扫卫生，就是为了给我们一个良好的成长环境；是母亲，苦口婆心教导我们，带我们走出困境……啊！母亲您是多么伟大！
母亲的爱是多种的，有严厉的，有亲切的，有冷漠的……严厉的爱使我们坚强，亲切的爱使我们温暖，冷漠的爱使我们学会独立……学会尊重母亲、帮助母亲是我们此刻的重要使命。
怎么尊重母亲呢？我们应该在母亲不开心时，给母亲开解开解；在母亲犯错误时，婉转的劝说……还有许多许多，那就要同学们自己去实践、体会了。
而帮助母亲呢，就请同学们做到以下几点：
1、 每天都能帮母亲做一些力所能及的家务。
2、 每天在母亲下班的时候，给母亲泡一杯茶。
3、 每天对母亲说一声“您辛苦了”。
母亲节快要来临了，如果这些你已经做到了，就请你坚持下去；如果你没做到，就请你从现在开始，做一名孝子吧！努力吧！
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写歌唱的作文14篇
小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“写歌唱的作文”。写作文可以让学生们更好的体验到语言的美妙和魅力，通过写作我们可以更好地沉淀自己的思考。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
写歌唱的作文 篇1
有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱让青春变得更加精彩。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，抑扬顿挫、悦耳动听，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，紧紧扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来，因为这里面有青春的感觉！跟朋友一起唱KTV时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听朋友的歌声，因为我认为歌唱是一件很美妙的事情，听歌亦是如此，都让人不自觉的沉浸其中。
虽然我喜欢唱歌，但是我并不擅长唱歌。这很矛盾，上帝赐予了我一双发现美的眼睛，却没给我创造美的机会。但这并没有改变我喜欢唱歌的事实。
“当、当、当！”哇！怎么办？这节课是音乐课，要考唱歌。这不，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，我就属于愁眉苦脸这一类的。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。马上就轮到我了，我不禁开始紧张起来，脚底和手心开始冒汗，“下一个！”我忐忑不安地唱完，仔细的听着讲台下的叽叽喳喳声，没听见说好听的，也没听见说不好听的。还好还好，这结果比我预料的好，起码没有人笑我也没有人说难听。我终于如释重负，能放松下来听别人唱歌了，我仔仔细细的观察唱歌比较高分的人，“企图”偷偷学到一些演唱技巧，毕竟没有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次考试有人被班上灌上“唱歌达人”的外号，也有人被贴上“歌唱白痴”的标签。
我听到那些声音十分悦耳的人唱歌时，不得不抱怨上天怎么这么不公平，于是我经常听音乐，经常在家练习，虽说我妈也打击我，说我跑调都跑到天上去了，但我并没有放弃，以至于我现在的歌声愈来愈动听，我这不是夸自己，但是真的比之前我妈口中的“瞎吼”好多了。每当我的心情跌落到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！在日常生活的勤奋练习唱歌的过程中，我已经收获了自信，而且常常会不由自主的唱起歌来，我的青春要与歌曲相伴，我要唱出欢乐，抛弃忧愁，让生命变得更加精彩。
青春总是变幻莫测的，困难并不一定是坏事，“塞翁失马，焉知非福”嘛，如果我天生有一副好嗓子，还真不一定会爱上唱歌呢，正所谓“得不到的永远是动力”，所以当我们遇到困难时，不要气馁，因为我们正在成长。
写歌唱的作文 篇2
星期二，我们学校举行了一场祝福祖国成立70周年生日的歌唱比赛。
下午，我们搬着自己的小椅子，来到了学校的院子里，大家找好位置，坐在那里静待比赛开始。比赛现场可算是人山人海啊，大家都兴奋异常。我们班主任说，我们是第六个上场比赛的。虽然排名在后面，但是我们还是有一些紧张。
我们只要听到唱的好的，我们就心里想：我们一定得不了第一名啦。如果听到唱的不好的，我们就非常开心，心中又充满了希望。要问我们班，谁是指挥员，哈哈，那一定就是我啦！
终于到我们唱了，我的心开始跳起来了，好像都要突出来似的。我还好，光指挥，不用唱，就是同学们在唱的时候，紧张得不得了。《我和我的祖国》这首歌大家唱得不好，领唱的刘汉林忘记走到前面来。不过。在唱《只怕不抵抗》的时候，我发现我指挥得不错，同学们唱得很好，动作做得也很整齐。我要是评委的话，我一定会给同学们100分。
唱完两首歌，我们整队走下台来，心依然没有放下。我们开始担心比赛的名次了，我觉得我们一定不是第一名啦。可让人高兴的是我们班竟然是一等奖。而且，我还是被评为最佳指挥员，我们学校只有三个，其中一个就是我，我真是太高兴了！
我们班是不是很厉害？我是不是很厉害呢？我多么希望再举行一次歌唱比赛啊！到时候，我们一定会表现得更好。
写歌唱的作文 篇3
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我??流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……
“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白??流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦??”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！”
点评：
聆听流水的：歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。
写歌唱的作文 篇4
小蝈蝈的歌唱
暑假时，我得了一只小蝈蝈，于是在家里养起来。我特别喜爱它的歌声，是那么的嘹亮而甜美！
天冷了，我的小蝈蝈叫得不是太欢了，我很着急，真怕它生病。就像我生病时，爸爸妈妈会焦急万分一样，我也担心极了！观察了两天，我发现它吃东西也比原来吃得少了点儿，叫的时候嗓子像哑了似的。妈妈说，放生吧，让它回到大自然，或许它就好了。于是在一天晚上，我终于下决心把它放在窗前的盆栽里，让它和花草在一起。那天晚上它叫得可欢了，把一家人吵得睡不着觉。
几天后，它飞到了一楼的草丛里，每当我从旁边经过，我都要侧耳聆听它是否在叫。让我很高兴的是：它的叫声更响亮了！而且一早一晚都在唱着好听的歌曲。它好像在说：“谢谢，谢谢，谢谢你把我放生了……”它一直在我家楼下，一个多月过去了，它还是不肯走，我想它是舍不得我，就像我也舍不得它一样！我每天都会对着草丛叫一声：“小蝈蝈，你在唱歌吗？”这时，小蝈蝈好像听懂了我的话，叫得更响了！
日子一天天走过，我在小蝈蝈每天的歌唱里快快乐乐地上学、放学、回家。可是那天，我早上上学的时候，走到一楼的草坪前，看见一群人在草丛里寻找着什么，我觉得好奇怪，就问：“叔叔阿姨们，你们在找什么呀？”叔叔阿姨们七嘴八舌地说：“有一只小虫子吵得我们睡不了觉了。”“吵得我们耳朵都快聋了！”“嗯！就是嘛！吵死了！”“对呀对呀！大家一起动手把它找出来！”……
我愣了一下，马上明白，他们要找的`小虫子就是我放生的小蝈蝈啊！那时候啊，我真想挖一个地洞钻进去，我没有想到小蝈蝈会影响大家睡觉！我心急火燎，忐忑不安，生怕他们抓住了我那可爱的小蝈蝈，被他们抓住可就惨了！
于是我赶紧说：“小虫子也是一条生命啊！你们假如抓住了它，就给我吧!我会把它送到西湖的草坪里的！”这时叔叔阿姨们又议论开了：“嗯，这个小姑娘不错！心地那么善良又那么爱惜生命！”听了这些表扬，我心里喜滋滋的。
好些天过去了，我的小蝈蝈依然不知死活地大声歌唱，可见他们没能找到我那聪明又可爱的小蝈蝈，我心里一阵窃喜，高兴极了！
可是我还是有些担心它，就是因为它嗓门太大了，别人才想把它抓住，我真怕别人抓住它、伤害它啊！我心里一面担心它，一面又有些怨它：“有生命危险时就别唱了嘛！真是个小笨蛋！”我好想变成另一只小蝈蝈，问它怎么样了，过得还好吧。
谢天谢地，好像老天也在保佑我的小蝈蝈，它依然平安、健康！
秋天来了，我的小蝈蝈嗓门小了点儿，估计不会影响到邻居叔叔阿姨休息了。一早一晚，我仍然能听到小蝈蝈快乐的歌唱，它活着就会唱歌，就会快乐地放声歌唱！
我从心里感谢我的小蝈蝈，它告诉我：无论发生多么麻烦的事情都要坚强、快乐，都不要忘记歌唱！
写歌唱的作文 篇5
下雨了，我走进细雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴声，啊，真像个钢琴手！一会儿，它又跳进泉水，叮咚，叮咚，细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱：哗，哗，哗，叮咚，叮咚，哗
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上，发出滴答，滴答的声音，有的雨滴在叶面上转圈圈，有的粘在叶子上不下来，有的抓住树叶爬来爬去，还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来，一滴滴的像调皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上，我往上一看，原来是满树的桃花，小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去说：咱们到下面去玩吧！于是它们两个就跳着欢快的舞蹈，轻轻哼着小曲儿，慢慢地飘到了地上。啊，原来是花瓣雨呀！我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边，带到山谷里，带到田野上，带到森林中
小雨滴来到小河边，看到祖母绿颜色的湖水，像一面大镜子，把小船般的月亮倒映在水里。淘气的小雨滴们把原本平静的湖水当成琴弦，一波一波的弹出去，我听到了细雨的歌唱，那是拨动心灵的曲子，让人赏心悦目，你想听吗？快点出来赏雨吧！
写歌唱的作文 篇6
谁能获得表演奖呢？那我可要跟你说说我的好朋友——依婷，她可是一个未来的歌唱家。
依婷是个唱歌天才。她声音细，歌声如同动听的泉水，真让人陶醉。记得有一次，我约她出去玩，谁知到了第二天上午，我怎么也看不到她下来，打电话一问，原来她七点就准备好了，打算唱半个小时就下来，可没想到唱过了头，我给她打电话时，她才知道快八点了。
还有一次，我去她家玩，看到她房间的墙上到处都是歌唱家的照片，桌子上是歌唱家的光盘。依婷不等我说，自己打开DVD，跟着伴奏唱了起来。看着她认真的样子，我心里对她十分佩服。
后来，我问了阿姨，她每周有半个小时的时间可以打开电脑。可她打开之后不是迫不及待地玩游戏，而是马上打开MP3跟着唱歌，怪不得她唱歌这么好！
依婷的努力没有白费，她曾经在山东省第六届少儿才艺大奖赛中获得银奖，我真替她高兴。
我真心推荐依婷，希望她能获得表演奖，因为她当之无愧！
写歌唱的作文 篇7
曾经我们一路行走一路歌唱，我们想着这一路上应该小心翼翼的，不会遗失掉什么，可是后来我们一路上一直都这样小心翼翼地行走，可是一不留神仍是丢掉了一样东西，那就是时间。
他们说时间对于我们每一个人都是同等的，也有人说时间就像海绵里的水，只要愿意挤就总会有的，可是为什么总感觉时间留给我们的都是那么仓促的样子呢？我们老是想要去努力的留住一件事情，可是到最后结果却不尽如人意。选那些慌慌张张的表面现象本身就是人生的本质吧。
我们曾经尝试过在一段时间里去挽留一段关系，或者是留住一个人的背影，可是后来发现消失在山高海阔的地方，那些实在并不是你的远方，而是你许久从未真诚的梦想。那时候你一直都期盼着能够有一个人走进你的糊口里，走进你的'心中，能够带给你不一样的出色和颜色，可是后来这些都让你感到失望。
后来经历了良多事情之后，你徐徐的明白了，在这个世界上除了你自己能让自己开心起来，其他人都无能为力，即便是别人努力的去做了，他们竭尽所能竭尽全力，在你看来仍旧是费力不讨好的。
一个新诞生的词叫做油腻。
也许从一开始我们并不懂它的含义，可是徐徐地我们懂得更多的网络热词，我们就懂得其中良多东西都是讲究一个意境。
良多东西也都在没有揭开伤疤的时候就暴露无遗。
写歌唱的作文 篇8
我们怀化唯一一条最宽的河是---——
春天，“哗哗哗”的河水声响惊动了整个河岸。小汽车在桥上“嘀嘀嘀”地开着。一阵风吹来，掠过一棵树，“沙沙——沙沙沙”，传到鸟儿们的耳朵里。瞧，它们被惊醒了。刚从梦中还原过来。听，“叽叽喳喳，布谷布谷”，它们唱起歌来了！
夏天，太阳公公发威了。蝈蝈使劲扇着翅膀发出“啯啯”的声音大喊大叫：“热死我了！”知了停在河岸边一棵粗壮的.松树上，“知了，知了”地叫。也就是说，它早“知”道了，已经躲到树上乘凉呢！
秋天，刮风了，“呼呼”的声音传进小河的耳朵里。小河起身向前方走去，“哗哗哗”……
冬天来了。小河上结了一层很薄薄的冰。调皮的小雨和雪花挣开云妈妈的手一起跳下来，“淅淅沥沥……哒哒哒……”，像小提琴家霍曼奏出的曲子，在河边响起。
小河，我爱你，我更喜欢你歌唱的声音！
(20xx年12月15日)
写歌唱的作文 篇9
六一节马上就要到了，合唱比赛也要开始了，我真是既兴奋又紧张。下午我们早早就来到了电教室集合，大家都精神抖擞，对比赛充满了信心。
我们演唱的曲目是《争当四个好少年》和《弟子规》，大家经过一次又一次的排练，都已经非常熟悉了，我们真正做到了胸有成竹。《争当四个好少年》是一首非常欢快的歌曲，听起来非常好听，干脆有力，经过大家的努力这首歌我们唱的非常动听，也很有力度，加上朗朗上口的朗读，精彩极了。《弟子规》就不用说了，大家都很熟悉，但是这次我们把《弟子规》唱成歌曲，这是一首抒情的歌，听着能让人知道陶醉，并且找到自己的过错，及时改正。
这一次比赛我们配合的很好，庄子夏领唱的很好、声音很好听，荣思淇指挥的很好、很有力度，朱老师弹奏的很好、很熟悉。我们比一年级的时候进步了许多，我相信这一次我们一定的第一。
今天很累，胡老师说我们表现的很好，给我们放了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威的电影，很好看，今天过得真开心。
明天就是六一儿童节了，我祝大家节日快乐！
写歌唱的作文 篇10
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”是谁唱得这么悦耳？哈哈，当然是我喽，我但是家庭里出了名的“小黄莺”。
告知你，你还别不信，让我来举几个比如吧！
从小喉咙好的我常常被他人夸：有一次，外婆和四婕婆来到我家，我便说：“您们俩个坐好了，我给您们唱一首《给我的高兴》。”她们说：“好呀！好呀！”我拿起麦克风，站在“舞台”——茶几上唱起了歌：“空气那么新鲜，家人在我身边，感觉胜过了环游全世界。美梦虽要完成，也要抽点时刻，陪你们谈天……”外婆和四婕婆都不谋而合地站起来，拍手叫好。妈妈也闻场而来，见我在歌唱，也坐下来听着。三人听得如痴如醉，精神焕发，简直把烦恼都抛到脑后了。见她们这样我唱得更起劲、更悦耳了，不知不觉一首歌就唱完了：“谢谢咱们，谢谢！”这时，三人异口同声地说：“唱得太好了，就像原唱相同！”听了这句话我心里比吃了蜜还甜。
不只仅在家里这样，在班级里我也是个“小明星”。“六·一”儿童节的时分，班级里边举行了“六·一”晚会。我和小工，小间给咱们唱了一首TFBOYS的《宠爱》，我是扮演王源的，所以是我先唱：“小小的年岁还不明白什么是爱，却被你甜甜的笑给打败……”刚唱完这句，教室里登时响起了火热的掌声，为咱们的节日增添了一份光荣。回到座位上，我同桌就崇拜地说：“哇，牛，我身边就坐着王源咧！”我悄悄一笑，又接着看其他同学的表演了。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”我又在歌唱了。
写歌唱的作文 篇11
我常喜欢听黄莺用动听的歌声打破树林的寂静；我常喜欢闻声蝉儿用热情的歌声打破夏天的烦闷。当我阔别一切歌声，我又闻声心灵也在歌唱。
我的心灵是天才的歌唱家，它总不倦地为人生而歌。于是，在人生的漫漫长路上，我便在歌声中走过。
我曾守候着一个冰冻的季节，等待寒梅的绽放。但只看到皑皑的白雪；我曾凋谢成一朵残花，渴想硕果的降生，但只得到一个光光的枝桠……当一切一切的努力付诸流水，我问苍天：“你为何忍心，看着付出心血的人儿两手空空，一无所获？”我的心灵于是歌唱着告诉我：学会在行走中赏识吧，人生总有锦绣的风光，它的过程同结果同样锦绣。
我成为一只骆驼，行走在茫茫大漠时看到太多的白骨；我变成一只鸿雁，飞越宽阔的海峡时却看见太多的同伴纷纷坠落。我豪情的泪飞出双眼，我暗问：“前方呵，可有我的路？”我又闻声心灵在歌唱：生命总在磨练中显露它的韧性，我们崇尚坚韧的生命呵，由于它是渴想阳光的草芽，能把冻土冲破。
跋涉在人生的道路上，我经受着烈日烘烤与风雨的锤打，我踏破了鞋磨破了衣裳，但我仍忍受着腰腿的酸痛，迈步向前，由于我的心灵在歌唱。它歌唱着说，生命不是那风中的烛火，一吹即灭；生命本是那滚动的石磨，转起来，就没有气力能把它阻挡。
我的心灵从不疲劳，它唱出一长串一长串的音符。有了它的歌唱，人生有了成串的脚印，生命有了永恒的春天。
我在人生的小溪旁，聆听心灵的歌唱。它如泉叮咚，如水荡漾，如波汹涌。我于是成为一个歌者，在最黑的夜晚，唱上一支《我的黎明》。
写歌唱的作文 篇12
我从小就对唱歌有着莫名的热衷，总是不厌其烦地听同一首歌，直到学会才肯罢休。7岁那年，我来到太原市少年宫声乐班学唱歌。
刚开始唱歌时，王老师说我是“苦瓜脸”。不错，那时的我总是板着脸，好像别人欠了我钱似的，毫无感染力可言。于是我就用心学习“笑”，还真费了九牛二虎之力，不是笑僵了就是笑傻了。一年后，在我真正领略到歌唱的独特魅力后，才不再干巴巴地笑，而是不经意间露出真心的笑容。
记忆中，王老师很少给我们当范唱，而是一遍遍地给我们放录音，听上半节课才开始学习。因此，我们学得很快，歌词谱子信手拈来，只需要添加一些技巧和感情色彩就好。对我而言，技巧容易掌握，“感情”才是大问题。这时，王老师就会神秘兮兮地拿出一盘碟给我们看，原来是歌曲的范唱MV。当动听的音乐响起，一片美丽的绿草地和一个穿裙子的女孩映入眼帘。那女孩眉眼弯弯，带着最真挚、愉快的笑容唱了起来。那歌声时而清脆婉转，如小泉叮咚；时而激情洋溢，如波涛滚滚；时而沁人心脾，如微微春风。我顿时听呆了，一刹那，我豁然开朗，明白了歌唱的真谛。从此，我总是先投入到歌词的意境中去，再来演唱，不知不觉中脸上也有了丰富的表情，做到了声情并茂。
如果说7岁那年，我只是把唱歌当成了一种消遣，8岁时只当它是娱乐，9岁时又当它是朋友，那么，现在的我把唱歌当成一种享受，一个可以倾吐心思的伙伴，一项陶冶情操、真正让人身心愉悦的活动。我很庆幸，我与歌唱有了这样的一种缘分；也很庆幸，我终于感受到了歌唱的独特魅力；更庆幸，有如此负责的一位老师，把我从歌唱白痴，教成了有着专业水平的音乐爱好者，这将是我一辈子的财富。
正如音乐家冼星海所说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”，这也正是歌唱的魅力所在。
写歌唱的作文 篇13
金色的小路通向远方，
不知为何我失措迷茫？
蓝色小鸟枝头歌唱：
珍惜童年吧，
让童真绽放！
让整个童年
成为快乐的海洋！
受到打击时难免悲伤，
一个人哭泣直到天亮。
蓝色小鸟枝头歌唱：
孩子呀孩子，
不要再悲伤！
让所有烦恼，
全都变成过往。
教室内灯光格外明亮，
外面的夜路却又黑又长。
蓝色小鸟枝头歌唱：
被吓到后
要赶快镇定，
摔倒后要爬起来，
像没事儿一样。
现在的我
不再迷茫，
不再悲伤，
心中的夜路
也变得光亮。
那只小蓝鸟，
仍在枝头快乐歌唱。
写歌唱的作文 篇14
xx年5月28日的下午，我们学校举行了一场非常隆重的歌唱比赛，学校请来了许多嘉宾，有的是中学的音乐老师，有的是各个学校的主任和部长，等等。
那天中午的1:00钟，我们就在班里化妆了，高玥萱妈妈负责打底粉、眼影和金粉，彭开泉妈妈负责画眉毛，王老师和吴际妈妈负责打腮红，王茗逸的妈妈负责涂口红，余昇阳的妈妈负责弄头发和把金蓝色的彩带绑在手上，我全部都弄完了，我就趴在桌子上跟静息，过了一会儿，王老师大声地说：我们再把捉泥鳅和左手右手复习一遍，好不好？我们全班齐声说：好!王老师开始放音乐了，可是，音乐一响，我们就听到广播在说：请二年级（3）班到后台集合。话音刚落，王老师就带着我们全班走向了后台，我们在后台站了5分多钟，接着，王老师把我们带到了台上，排好队形，音乐开始了，老师在下面提醒我们笑，其实，我们的笑容非常的灿烂，而且，声音非常洪亮，都大过拿着麦克风的林屏秀，我的前面有一个麦克风正对着我呢，我心里想：天啊！我好紧张啊！可是，我表现出的还是跟平时差不多，就是笑容更灿烂了，老师还时不时伸出两个大拇指呢！我们表演完了，下面的观众报以热烈的掌声，我们兴高采烈地走下台，坐到了大厅观看其它班级的表演。其它班级的表演非常的精彩。
全部班级表演完毕了，我们班和二年级（4）班获得了三等奖，二年级（1）班获得了二等奖，一等奖当然就归二年级（2）班莫属啦！回到班级，王老师给我们准备了世博会的标志，那就是海宝啦！发完礼物，我们就放学了。
我觉得这次的比赛太有趣啦！
山作文合集12篇
日常生活中我们一般都会有写作的习惯，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。以下是读后感大全小编为大家精心准备的山作文，更多相关信息请继续关注本网站！
山作文(篇1)
我有一个和睦而又温馨的家，有爸爸、妈妈和我。三个人各不相同的脾气和特点，虽然各弹个调，但凑到一起却组成了一支和谐的交响乐，使家庭充满了欢乐的气氛。
爸爸是一个能吃苦耐劳，干事心细的人。从小在我眼中，爸爸就是一个家的顶梁柱，直到的立着，毫不松弛，我家四分之二的家柜都是爸爸亲手做的，四分之二的家用电器也都是爸爸修好的，爸爸干什么都是靠自己，从不求他人。记的有一次，我家的抽油烟机坏了，不能再用了，只能从买，可爸爸为了剩下钱来，自己就冒着雨，去废品收购站买来旧铁皮，自己在家中研究着做，功夫不负有心人，经过一段时间的努力制作，抽油烟机终于完成了，爸爸手中的.油烟机，虽没有商店的样式精致，但效果相当不错。爸爸永远是我心目中的骄傲。
妈妈是一个勤劳能干，勤俭节约的人。记得那是烈日炎炎的中午，我们一家人正在吃饭，我吃的最少，所以很快就吃完了，刚要转身走，妈妈严肃地说：“饭还没吃完，走什么。”可我再回头一看，没有啊，碗已经空荡荡的，妈妈指指桌上掉的一粒米，说：“赶快拿筷夹上吃了。”我很难为情的说；：能不能不吃呀？“可妈妈不同意，对我说了这番话：“一粒米是来之不易的，是靠农民伯伯辛勤的汗水换来的，所以，我们要珍惜它们。”说完我就主动把米夹了起来吃，妈妈看了后很高兴。
我，是一个活泼可爱，好静的女孩。我是爸爸妈妈的开心果，总能让爸爸妈妈笑上眉梢。爸爸曾给我讲过一个我不到一岁的故事。秋天到了，硕果累累，院里有许多阿姨正在吃玉米，一边吃，还一边逗我，说玉米多好吃，我搀的直流口水，手指着阿姨手中的玉米，叽叽哇哇的叫着，妈妈知道我想吃玉米，就说：“甜甜，你想吃玉米妈妈知道，可你还太小，不能吃，等你长大点再吃。”可是，我看到她们吃地这么香，实在忍不住，就又指着玉米叫起来：“吃玉米。”这时，所有在场的人都惊了，只会说爸爸妈妈的甜甜竟然会说吃玉米，这时，所有人瞬间眉开眼笑，一片欢乐。
我有一个幸福而又美满的家，有爸爸疼我，有妈妈爱我，我觉得我比谁都幸福，所以感到快乐，我爱我家，它是我生命的起点，温暖的家。
山作文(篇2)
泡沫塑料的优点可多了。
它最大的优点是既能隔热、隔音，又能保温。
因为泡沫塑料不传热，所以贮存食物和药品的冷库、冷藏车很需要它。
泡沫塑料能隔音。广播电台、剧场、电话室、会议室等地方都需要它。这些地方用上泡沫塑料，外面声音不容易传进来，能保持室内安静。
卫星通讯、原子能研究和医学上都需要能耐超高温的隔热材料，泡沫塑料就很合适。另外，人们还用泡沫塑料代替棉花做褥子、棉衣、手套、帽子、鞋垫等。因为它能保温，最近，人们还研究用泡沫塑料做宇宙飞行服。
塑料很轻。打个比方，热水瓶口的软木塞是很轻的，可是泡沫塑料塞子比软木塞还要轻。10个泡沫塑料塞子加起来，和1个软木塞的重量差不多。泡沫塑料的弹性也很好。如果把40吨重的东西平均压在1立方米的泡沫塑料上，它的体积会缩小1/3;你把压在它上面的东西拿掉，它几乎又能恢复到原来的样子。泡沫塑料有这么多优点，小气泡可起了不少作用哩。人们发现了这个秘密，就用同样的原理，不同的工艺，做成各种各样的泡沫材料。比如在橡胶里加入一种发泡剂，就可以做成泡沫橡胶。用泡沫橡胶做成的救生艇可轻了。泡抹橡胶还可以做家具等东西。人们还把一些金属熔化了，然后在里面加入发泡剂，它们就在熔化了的金属里产生很多很多小气泡，再使它立刻冷却，就成了又轻又硬又结实的泡沫金属了。这种泡沫金属不但轻、硬，而且可以锯，可以刨,可以钻孔，可以放到车床上去制成各种形状的产品，还可以制造飞机、汽艇、船等。
山作文(篇3)
在我家写字台上摆放着一个淡黄色的笔筒，这笔筒是用一节竹子做的。
笔筒口的直径约八厘米，高约十三厘米，三条腿稳稳地立在玻璃板上，外表刷了一层淡黄漆。笔筒不但做得漂亮，而且构思也非常新巧，利用竹子天然形成的粗细、凹凸来雕刻一圈圈的花纹。
整个笔筒，从外面看是圆的，从里面看却是扁的。笔筒外面画着一幅山水画：岸上是一排排枝繁叶茂的垂柳，微风阵阵，纤细的柳条轻柔地飘动着，划碎了水面上微微漾起的波纹。树下，绿的叶，绿的草，簇拥着五颜六色的鲜花，好似一团绿云托着玛瑙。在这绿树的掩映、花儿的衬托下，一座两层、四角、尖顶的小亭子静静地矗立着，默默地望着清澈的水面。一个又一个浪花轻轻地拍打着远处那连绵起伏的高山的山脚，欢映地唱着“山因水更奇，水因山更秀”。近处一叶小舟在水面上缓慢地行进着，空中几只水鸟正在飞翔着。山水画旁题着几个字：“舟行碧波上，人在画中游”。是啊，多么美的意境啊！
笔筒不仅有美丽的外观，它还有很大的用途，平时我家的笔总是东丢一只，西扔一杆，到处乱放，没有次序，写个信也要到处找笔。有了笔筒，可就大不一样了。每天笔筒里总有十几只笔，有钢笔、铅笔、圆珠笔、水笔、软笔加毛笔，可多呢！笔集中了，不仅使用方便，还可以根据所写的字及纸张的需要随意挑选，给我们的生活带来了方便。
笔筒能供我们使用，还可以当作艺术品来欣赏。多么好的笔筒！
山作文(篇4)
“嗡、嗡、嗡，我爱你，就像老鼠爱大米，吸一口忘不了，营养丰富，肚饱饱。”向大家问好，向大家的鲜血表示真诚的热爱，你知道我是谁吗?我就是两腿动物——人称为“四害”之一的蚊子。
前些天我妈妈产下了卵块，我是卵块中的一个，在水里我幸福地度过了我成长蜕变的三个时期。现在我是成虫期，我从卵块到子，从子到蛹这段时期可能会被人忽略，那是因为只有当我是成虫时才会吸人血，才会大规模地传染疟疾、乙脑、丝虫病、登革热等到多种疾病。你可能要惊呀了，我能传播这么多的疾病?告诉你吧我的表面就能粘膜1700多万个细菌，你说我牛不牛?
今天妈妈第一次带我来捕猎，我的任务是先观察妈妈演示，然后实战演习。我跟在妈妈后面来到一户人家，妈妈将一只猫和猫喝的牛奶定为目标。然后哼着歌飞到奶盆上，单脚立着将嘴伸向牛奶，吸了一口高兴极了!又飞到猫鼻尖上，把尖尖的嘴插进去，狠狠地吸了一顿美餐。吃完后妈妈向我飞来告诉我：“在吸血时要大胆地吸，一定要注意安全。” 说着飞出屋外，她在等我奏着凯歌去向她邀功请赏。
我的实战演习开始了，我飞到一间房子外，透过纱窗见蚊帐里有个白白胖胖的小男孩，他的血一定很鲜美吧!我从纱窗的孔中钻了进去，“啪”一个苍蝇拍飞来了，我急忙躲开，钻进蚊帐。不好，这儿不有蚊香，天呀!快逃命呀!说时迟那时快，一个电蚊拍飞来了，我眼前一黑，去上帝那里报到了。
但愿下辈子不再做蚊子了。
山作文(篇5)
青青的菜园里，那棵大白菜的叶片上，躺着一滴小小的露珠。
就像是天空母亲的眼泪，洒在这个小角落里，谁也发现不了这滴可怜的露珠，因为在这个世界上，它实在太渺小了。
天快亮了，露珠静静地躺在叶片上，它环视着四周，不久前，它刚刚离开母亲的怀抱，带着新奇与不舍，降生在这个向往已久的世界上。菜园里住着许多居民。离它最近的是紫油油的茄子，再过来是辣椒。露珠躺着的小白菜生长在茄子脚下，听说是那个年过半旬的老奶奶不小心将小白菜籽漏了一颗在这，于是它就在这扎根了。
“这个菜园好大呀，真想永远住在这。”小露珠自言自语道。它知道自己只能在这个世界停留多久。
“嗨呦！自有你这个小傻瓜愿意住这！我可宁愿做一滴马上就要消失的露珠！”辣椒大婶皱着眉头，“你不知道这地方多折磨人！那些黄瓜藤挡住了我们唯一可以看到外面的地方，整天呆在这，顶多望望天，看看地，没劲透了！还有啊，我那饱满美丽的尖头椒呦，除了给他们下菜外，就没什么用了，让人瞧瞧也好啊！”
“得了吧你，就你那椒，生来就是下菜用的，你难不成还想参加选美大赛？”辣椒大叔笑着说。
茄子垂下脑袋，“小家伙，你别听椒大婶的。住这可好了，不缺喝不缺吃，还有那么多朋友聊天，别提多快活了。”
露珠抬头望着这些可爱的邻居们----现在算是吧，虽然它很快就要走了——东边已经是一片红彤彤的了。在这短暂的时光里，一夜没睡的蟋蟀再次拉了一首好听的曲子，蚂蚁们跳了一支好看的舞，早起的蜗牛告诉露珠说，这是他们欢迎也是欢送露珠的方法。瓢虫给它讲了这个菜园里其它地方的事，露珠知道了篱笆上住着黄瓜，黄瓜对面是豆角，西面那一棵高大的梧桐树下，长满了牵牛花。而它自己也透过缝隙看到了一株紫花地丁，瓢虫说她叫紫花地丁的，很美，很漂亮。
太阳已经升起来了，大家居然没有发觉。从小屋里走来一老一少，老人白发苍苍，筋脉突兀；小孩生机勃勃，活蹦乱跳。老人拿着一把长长的浇菜勺，小孩提着一个桶。
“老喽，奶奶老喽！我的乖孙孙都更能干咯！呵呵”一个沙哑却爽朗的声音飘过来。
“奶奶不老！”太阳的光芒照射在每一个角落，当然也照在露珠身上。它小小的身体，把小白菜的纹络映衬得更加清楚，在阳光的照耀下，熠熠生辉。它停留在这的时间实在太短了，太阳再炙烤一会儿，它就要永远的离开了，也许，不会在这个世界上留下丝毫痕迹，因为它实在太渺小了，不会有更多人知道它曾净存在过。可它多爱这个世界！望着这个美好的地方，露珠似乎想到了些什么。在白菜生长的那块土地上，有一片小小的湿润。
山作文(篇6)
沉郁而超然，苍凉而平静，宽阔而纯净，如此的蔚蓝，装在心里。
——题记
因为朋友，喜欢上了蓝色。喜欢它的淡淡忧郁，喜欢它的博大宽容。心里装着一片蓝色，不再为了不属于自己的东西去争取，是自己的就是自己的，不是自己的送我也不要；不再为了做过的事情去后悔，做了就是做了，错了就是错了，生活从来都不赐予改过的机会；不再为了和自己不是志同道合的朋友去等待，有缘分就是“铁哥们”，有缘无份那就是天意了，何必去强求？
听着《蓝色多瑙河》的旋律，又进入了那片属于我的蓝色领域。。。。。。
躺在那片蓝色的田野上，望着蓝色的天空，听着蓝色的浪花扑打在礁石上，阳光洒在脸颊上，柔和的风轻轻地吹着，享受着心里的那片蓝色，心中不再计较，不再难过，不再浮躁，只是那般静静的，静静的……仿佛被这蓝色的世界所感染了，心中宁静却充满着淡淡忧伤。
曾经的我，老是等待着奇迹的出现，曾经的我，老是深记着别人不以为然的事情，曾经的我，老是期待着朋友的回心转意，曾经的我，是那么的傻，是那么的无用，是那么的脆弱。进入那片蓝色天地，在蓝色的世界里悄悄哭泣，深思着：为什么自己是这样的人？为什么总是有那么多的缺点？为什么老是会让朋友离去？为什么年龄不大的我总是会如此叹息？为什么现在就要经历这么多的事？……朋友说我猜不透，摸不着，从眼睛里透露出来不是我这个年龄该有的成熟，仿佛拥有很多的故事，心中充满着无数的“为什么”，该如何寻找当年那个天真、单纯的我，该如何做到坦然面对？该如何做到人生的“潇洒走一回”！
堤岸的悲哀，海水的忧郁，轻风的孤独，又有谁能够体会？想远远离去，可动弹不得，唯有体会那悲哀，眼里流出那蓝色的忧郁。
唯有在此，才能发泄自己的情绪，才能脱掉那层“伪装”，才能释放自己心中的悲哀。
唯有在此，才能做回自我，做回那个其实内心脆弱的自己。
唯有在此，才能放声大哭，才能大声吼叫。
这，只是属于我的蓝色世界。这，只是装在我心里的蓝色的田地。这，只是属于我的蓝色忧郁。
听着那首《蓝色多瑙河》，浸湿记忆的旋律，拨动着那根忧郁的琴弦，仅有的几片树叶挂在树梢上轻轻摇曳……
随着那优美的旋律，又回到了本该呆在的世界里……
山作文(篇7)
客家土楼
“客家土楼”一个神秘的地方。全封闭的土屋上，圆形方形的瓦顶里究竟藏了多少故事？那里住着怎样的一个民族？有着怎样的风俗？
带着一堆的问号，我们今天来到了福建省的南靖土楼群，融入了这个一样风景的国度。沿途有层叠的矮山，均匀的条状种植着茶叶，整齐有序。渐渐的土楼稀疏映入眼帘，一群热情好客的客家人也迎面而来。说起客家人，他们是一千多年前流浪的汉族人，从中原来到这个气候土壤都很利于生存的地方，成了这里的客人。他们创造自己的语言，用自己的勤劳智慧，建筑了这种世界奇葩的建筑“土楼”。渐渐地，这群自称客人的人，变成了今天的客家族。同姓的都生活在一个土楼里。当时没有水泥，钢筋。高高的土楼有四层，全部用木质，竹制构架搭接，用土坯做墙。一楼有祠堂，厨房，二楼是粮仓，三楼开始有窗户才是住人的。门都在楼内，外面都是墙，分圆形，方形，月牙形几种。一开始是方形的，后来为了产生更大的可利用空间，节省墙面，更好的抵抗风雨，冲击力，出现了圆形土楼。还有内层，几个圆形套在一起。这样的建筑，最古老的土楼居然有上千年的历史。我们现在的楼房也不过几十年就要拆掉，可见客家人的勤劳和智慧！
土楼中最年轻的也有50多年，最有名的“状元楼”，是一个家庭里几个儿子同心动手盖的。就在这个院子里，居然培养出了十一位博士。可谓风水宝地！走进土楼，正对门的房间是客厅，里面挂着家族的照片，桌上摆着资产的茶叶，和自制的土烟。土楼是一个楼，也是一圈墙，更是一个小镇。地面有贴在门外的排水沟，里圈有浴室，浴室里有个炉子烧火，这可不是厨房，是用来烧水冲澡的。干完农活回来，脏衣服要放在门外的墙柜里。最大的土楼有四，五百个房间。在这一个圆圆的空间里，各自一家，自炊，自做，但又想其乐融融的一家人。客家人个子小小，瘦瘦的，眼睛里仿佛有用不完的智慧和精气神！
传说中的“土楼王”，已有680岁的高龄。用手触摸他的外墙，坚固的土，仿佛在讲述着历史的沧桑。经过几百年的风雨雷电，时间的蹉跎，他也曾伤痕累累。但经过众人的修复，他依旧可以面向世界，招待八方来客。摸着那挺拔结实的土墙，像个倔强的汉子，感悟着客家人世代，生生不息的勤劳和智慧。为世界建筑历史贡献了一份奇迹！
简单朴实的外表下，却包罗着钻石般的智慧。繁衍生息着一代又一代客家人。他们用自己勤劳的双手，用泥土撑起了一片天，为世界瞩目！
山作文(篇8)
很旧以前，在个很古老的森林里住着很多小动物。在一棵大榕树下，一只老猴子，叫老奇奇，它有个儿子叫小奇奇，它们开了一个百货超市，天天门庭若市，生意兴隆。
一天，一个伐木队和一个建厂队来到了森林，一场暴风雨即将来临。
第二天，伐木队用大型伐木机伐木，一棵棵“撑天大树”倒下，建厂队在河边、溪旁建造工厂，向河里溪中毫无节制的滥放污水，向碧蓝的天空排放着毒气，河里溪中的小鱼儿，一个个翻了肚皮——死了!天空中，一队又一队凌空展翅的雄鹰，接连不断的从空中坠落身亡!
自从那一天起，森林中，所剩不多的小动物有一半“背井离乡”，剩下的“居民们”不愿意离开以居住百年的家!奇奇父子俩的店是“门可罗雀”，父子俩人心情不畅，到湖边散心，它们看着这黑黑的湖水，一阵风沙袭来，俩人蹲下，把头放在双腿之间，一会儿，风过了，然而，这，它们早已司空见惯了。
回到家，小奇奇突然灵光一闪，自言自语说：”有了!“还没等老奇奇回过神来时，小奇奇便穿上大衣出门了。
第二天一大早，一车货物开到店前，老奇奇问：”这是……“还没等老奇奇说完，小奇奇便说：”这是防污口罩，对防污有很大的作用呢!”说罢，便得意扬扬的笑了起来。
忽然，一只鲤鱼游来，半信半疑的问：”这有用么?“小奇奇连忙说：”有用，有用，你可以试试，没用不买!“鲤鱼带上口罩，下水游了一圈，上来说：”好，我买两个。“一只雄鹰飞来，也买了两个，鲤鱼不解的问：”老鹰大哥，您在天上，用什么口罩呢?“雄鹰指了指天空，摇了摇头，飞走了。
那天以后，奇奇的口罩畅销全国。父子俩人喜滋滋的数着手中的钱，老奇奇：”边数边说：“儿子，你真行啊!
山作文(篇9)
我家有一块雕刻得十分精细的小石雕。这块石雕是“龙蟠凤逸”之像。
石雕全长约15厘米，高8厘米左右，宽2厘米有余。小石雕左边是一条正在盘旋飞翔的龙，右边是一只展翅腾飞的“百鸟之王”——凤凰。
飞龙龙头高昂，细长的龙须似乎在空中不停的上下飞扬。两只龙目炯炯有神，注视前方。一对角斜耸在光滑的龙额两端。一股清泉从半开的龙口内喷出，溅起朵朵可爱的水花。而那长而矫健的龙身在缕缕云丝中若隐若现。强健的龙爪在龙腹前的云彩上一伸一缩，显得十分刚猛有力。龙尾在云彩的掩饰下，绕至凤后。飞龙身上的片片龙鳞勾刻得清清楚楚。龙的神情、外形及动作与人们心目中威武的神龙几乎一模一样。
凤凰，这传说中最美丽的神鸟也惟妙惟肖，栩栩如生。看，那一双丰满的大翅膀展开着，似乎在高飞，也好像在欢舞。凤头雕得细致入微，一勾一画都令人赞不绝口。凤嚎小而精巧。凤冠既像一块洁白的美玉，又如一块玉锦在风中飘扬。凤凰的腹部像覆盖着柔软的羽毛，看上去十分丰满。在这里你会发现凤凰没有凤足，这是因为据说凤凰在飞时把凤足收入羽毛之中。凤凰身上最美的地方要数凤尾，虽然石雕通体呈白色，但凤尾长长的甩在空中，划出一道亮丽风景。我想，凤凰若上了色，那定会光彩夺目。
在龙凤的`间隔处，并不是空荡荡的，而是由一丝丝一缕缕的素云点缀着，缭绕着。我实在想不出雕刻家究竟用了什么办法把云雕刻得这么复杂，把龙凤雕刻得这么可人。
山作文(篇10)
我是一名小学生，最大的爱好是做手工，我希望自己能发明一种多功能黑板擦来帮助老师和值日的同学，因为他们每天擦黑板会吸入许多粉笔灰尘，对健康有害，地面上也会落一层白白的粉笔灰也污染环境。所以我有了这样的想法。
经过刻苦钻研，虚心请教，在经历很多次失败后，我发明的多功能黑板擦终于成功了。它是用一种特别的塑料制成的，很结实、耐摔。黑板擦与黑板接触的一面有一层柔软的白毛，毛中有几个不规则排列的圆孔，圆孔下可是有秘密武器的！那就是几个花生米大小的超级强力微型吸尘器，是用新型不锈钢材料制成的，它的特点是吸力大，工作时很安静，几乎不产生噪音，并且吸收全部粉尘，将黑板吸的干干净净，工作效率超级高效，一定会是老师同学们的好帮手。
这款多功能黑板擦还有许多神奇的地方。首先它的形状不再只是传统的长方形，而是圆形、三角形、椭圆形，甚至不规则形状都有。黑板擦的两侧有两排不同颜色的圆形按钮，通过这些按钮可以将黑板擦表面的颜色、花纹任意变换，可以是红色赛车图案和黄色沙漠图案的，也可以是蓝色鲸鱼图案或动物图案……总之，你们一看到这些按钮就知道，我发明的黑板擦功能一定很多。
这种黑板擦还有一个很环保的功能，就是它能将吸入的粉笔灰重新制成新的粉笔，颜色可以通过按钮控制，完成后会自动从右边的专用小孔中冒出来供老师再次使用，如此循环，废物利用，是多么省钱而又环保啊！
我这项发明完成后，受到了老师和学生们的广泛欢迎，在全国卖的很火，甚至出口到国外，被评为科技创新项目，我为这项发明感到自豪！
山作文(篇11)
家乡丰都，既有“鬼城幽都”之盛誉，又有“杂酒之乡”的美称。丰都杂酒源于隋朝，至今约有1400年的历史。唐朝大诗人白居易于818年被贬任忠州刺史，第二年中秋节登鬼城名山痛饮杂酒并留下杰作，使丰都杂酒经忠州一直传遍整个长江中上游地区。因此，丰都杂酒也叫“香山杂酒”。
香山杂酒的酿制，不需任何电器设备，全部手工操作，其酿制步骤如下：
首先选缸。装杂酒的缸应选用致密无比、口部极其光滑的瓷缸，把瓷缸用清水洗净，用毛巾擦干外部，然后往缸里倒水(不要沾湿外部)，静置两小时，若缸外部没有任何水迹，则证实此缸不透水，不漏气。如渗水漏气，则不能选用，把选好的缸倒掉水，倒立于桌上备用。
其次是蒸制高粱(也可用玉米)。把成熟晒干的高粱用力揉搓去其外壳，倒入温水(约30℃)浸泡4—5小时，滤干装入蒸笼，生火蒸至高粱涨破了皮即为熟。将熟高粱倒出摊凉备用。
再次是发酵。把发酵用的酒曲碾成粉末(1000克高粱用3克酒曲)，装入干净的碗内，用手指撮起均匀地撒在摊凉的高粱上。然后把高粱底层轻轻翻到上层，再撒一次酒曲，用手上下拌匀。把高粱用勺舀入缸内，装至缸的.三分之二为宜，用手摇平。
最后一步是密封。这是一切工序中最重要的一环。密封不好，高粱就会霉烂变质。应选用较厚无孔的塑料薄膜或不易折断的无毒大树叶做密封物。把密封物洗净擦干盖在缸口上。用细麻绳沿缸口紧紧扎上，扎严实。因缸口光滑，极易密封。乡下人更有一套绝妙的方法：在密封物上涂一层软泥，这既不影响卫生又密封得好，而且不用担心尖锐物刺破密封物。
一个半月之后，你打开密封物时，一股沁人心脾的香味便弥漫在整个房间，令你张口欲吮。把一根细长的竹枝或一根塑料管插入缸中，装满一缸开水浸泡。这时你应强忍一下自己的食欲，不然叫你满口生泡，眼望着别人吮吸而望尘莫及。待开水稍凉后就可以慢慢吮吸。其实，用竹枝吮吸尤其生情趣，当年白居易就是用的竹枝。
有句诗说：“莫笑农家腊酒浑。”的确，香山杂酒乃农家所酿，但它却含有四十多种氨基酸，且含酒精少，味浓醇，甘甜。吮吸杂酒久而弥笃，久贮不坏。香山杂酒就是以独特的色、香、味驰名中外，一直为丰都著名土产之一。
山作文(篇12)
剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱!“以像寓意”“以意构象”来做造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理，还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸，有时候，爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我，我会悄悄的放在一个精致的盒子里，不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次，爸爸送给我一张紫色的剪纸，它的样子大概是这样的：一个少数民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在专心致志地看着书。
越看这幅画，我就越着迷。我轻轻的放在一个盒子里，不时地瞧上一眼，突然有一天，在我的细心观察和思考下，懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。原来，爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样，好好学习，天天向上。也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀!他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上!
对!我一定要好好学习，在每一次考试之前做好充足准备，考出一个优异的成绩，让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里，我的眼里溢满眼眶，回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……
我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里!
戏曲作文合集12篇
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作文要多看范文。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？因此，栏目特意整理了戏曲作文合集12篇，更多相关内容请继续关注本网站。
戏曲作文【篇1】
自从戏曲进校园活动后，校园的文化墙也给我们普及了一下戏曲知识，小时候和大人一起看戏的情景屡屡浮现。这不，登封市所举办的一个戏曲班来到了我们的校园，为我们的孩子带来戏曲。
“看戏，戏有什么好看的。”这天下午早知道要看戏曲的学生纷纷发出质疑。于是，学校的广播声里，就带着学生来到了操场。
操场上万丈光芒，万里无云。早已映入眼帘的是一片“花红柳绿”。“噔噔……”只听一阵敲锣打鼓声，一个花脸的男性表演者上场。一上场便听到台下一阵欢呼雀跃，此起彼伏的掌声在耳边响起，像一串鞭炮似的。开始表演，他演绎的是王溪泉大戏曲演绎家的著名代表作品，用独特的方式为我们展示表演。同学们看的是津津有味。下面有请包青天上场，白色长如银河的胡子黑白相间，并带一丝黄颜色的衣服，背后还带着一个圆的胖环，令我有些惊讶。不一会儿就又下场了。
唐伯虎原名唐寅，在原来那个时代里也是数一数二的，用在电视里看到她爱慕一个名叫秋香的千金们府家的一个女子。戏曲主要讲述的也就是这个。但有人两只手作画并写字，学生也是头一回见，并都持一根毛笔，左手作画右手写字，在台下孩子们好像发射弹冲出去的欲望马上要上台，细致的观看这一幅精美的画。看看同学们都在异口同声地在大声喊“哇”没有一个人左顾右盼。
接下来的戏曲知识互动环节让学生情绪高涨，比我们小时候看戏的热情还要高，大概是这样新奇的文化吧，孩子们竟如此喜欢，戏曲进校园，没错，杠杠的！
戏曲作文【篇2】
盼望着，盼望着，观看表演的时间终于越来越近了。我们兴奋地带着椅子来到操场指定位置坐下。只见主席台气派而又喜庆，红色的地毯，红色的背景墙，上面赫然印着“曲艺名家进校园”。
同学们翘首以盼，迟迟不见表演者到来，同学们窃窃私语，掩盖不了心中的激动和焦急。随着著名曲艺家姜昆和戴志诚及其他表演人员的有序到场，台下的观众的情绪也高涨起来。“同学，我校特地邀请了曲艺家名姜昆和戴志诚先生……”。主持人字正腔圆地说着开场白。
第一场是一胖一瘦的两位相声演员。伴着他们的自我介绍，台下的掌声也就响起来了。说起相声，大家都会想到德云社吧，想到郭德纲、郭麒麟，秦霄贤……但台上两位相声演员的表演也不比他们差。他们讨论的主要关于智商与反应速度，其中就有这么一个问题：树上有10只鸟系住了，拿枪打死一只还剩几只？同学们在下面踊跃地讨论，争先恐后地说着自己的答案，与周围的人争论。台上相演员把题目又说了一遍，并且边说边做着把鸟系在树上的动作，我们恍然大悟。
随后上场的是四个穿粉色大卦的，比我们年龄还小的稚气未脱的男孩，我们疑惑着，他们能给我们带来什么？他们以盐城方言为题，打着快板，讲着地地道道的盐城方言。坐在下的我们时时也情不自禁地跟着说，并开怀大笑。他们的表演让我们明白了无论走到哪里，都不要忘本，要记住自己是盐城人。俗话说：台上一分钟，台下十年功。这些小演员有如此精湛的表演，肯定花了不少功夫在吧，着实让人佩服。
著名快板演员，给我们带了一段绕口令串烧，因为坐得离舞远，虽然有时听得不太清楚，但始终可以感受到这快板演员表演技艺之高。紧接着的相声演员，又给我们带来了双簧表演。一个年纪较长的相声演员仅用几分钟的时间，背对着舞台画了一个简单的妆容，在他转身的瞬间，便赢得不少欢声笑语。他坐在凳子上，另一个演员躲在凳子后面，拿着话筒，前面的人听着后面人的指令做动作，有跳芭善舞的，有模仿西游记女儿国国王的，有唱串烧歌曲的……总之，大家笑得前俯后仰。
最后，我迎来了真正的重头戏，是由姜昆和戴志诚两位著名曲艺家为我们表演的相声，两人配合默契，台下忽而寂静无声，忽而笑声连连……真不愧是大师级别的！他们的表演很是精彩，赢得了所有人的掌声。
掌声不断，欢笑相随，节目接近了尾声。中华民族传统文化生生不息，在这样一场视听盛宴中，我们感受到了传统文化的巨大魅力。
上面的这些是网小编专门整理的戏曲文化进校园征文精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
戏曲作文【篇3】
“戏曲进校园”系列演出活动是我区文化惠民的一项重要举措，在第二期系列活动中，经开区文化艺术中心特邀市级专业剧团的演员们为广大师生精彩演绎《朝阳沟》、《花木兰》、《红灯记》等经典豫剧选段，区文化艺术中心精心组织我区10所中小学校参与此次活动，惠及师生家长长达6000余人。
演出过程中，剧团的艺术家们精彩的唱段，丰富多彩的内容，惟妙惟肖的表演，使得同学们情绪高涨，兴趣盎然。演出过程中，华丽的'戏服、精致的妆容、扎实的唱功、娴熟的身段，俏皮幽默的表演风格，让同学们看的目不转睛，喝彩连连。戏曲中所传递出的敬亲爱子、大公无私、公平正义的价值观，也不知不觉深入到每个同学的心中。
除此之外，演员们和台下的“00后”观众们互动起来也是妙语连珠，为了让同学们深切感受到戏曲的艺术魅力，从豫剧的起源到不同行当，娓娓道来，同学们听得津津有味;对演员们精彩表演的解说更诠释了豫剧唱念做打，虚拟表演的特色。虽然现场有不少同学是第一次听戏曲，但活动过程中通过观看表演、台下互动提问、抓拍视频，有的同学当场表示已经被豫剧实力“圈粉”！
戏曲作文【篇4】
我家有两个戏迷，一个是大戏迷，一个是小戏迷。
大戏迷就是妈妈啦，她非常爱听戏，常常坐在电视机前一听就是半天。妈妈不仅爱听戏，也爱唱戏，常常做着饭就唱起来了，听，“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男”，妈妈又唱起来了。妈妈唱的激情满怀，我也听得是热血沸腾。
每次妈妈唱戏，我就会情不自禁地跟着哼啊，唱啊，虽然那时的我对这些戏曲懵懵懂懂，但却一字不差的把它们都记了下来。慢慢地，我竟然会唱了！就这样，我与戏曲结下了不解之缘，没错，我成了那个小戏迷。
一次偶然的机会，妈妈带我参观了郑州东区的戏曲声音博物馆。在博物馆里，我真的大开眼界，戏曲的服装华丽，有龙袍，青衣等等，色彩多样；再加上量身定做的道具，更让我眼花缭乱，目不暇接。这次戏曲声音博物馆之行，让我又近一步，近距离地感受到了戏曲的博大精深，更让我深深爱上了听戏、唱戏。
现在的我既能随口哼几个戏曲名段，又能随手画几个戏曲角色；谈论起生旦净末丑也是头头是道，戏曲让我感受到了中国传统文化的博大精深，源远流长！
我和戏曲结了缘，从此至爱永不变！
戏曲作文【篇5】
蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳听这首歌很多次了，也看过变脸表演，可不知道为什么这里面的人脸花花绿绿的？美术课上，老师给我介绍这是中国传统戏曲演员脸上的绘画，在舞台演出时的化妆造型艺术，叫脸谱。不同颜色的脸谱代表不同性格的人物，蓝脸代表刚直勇敢的人，比如窦尔敦；红脸代表赤胆忠心的人，比如关长云；黑脸代表威武的人，比如包公、张飞；白脸代表奸诈多疑的人，比如曹操、秦桧；金脸代表神仙，比如孙悟空、二郎神、观世音；银脸代表妖魔鬼怪，比如白骨精、黑熊精。接着，我欣赏了戏曲的几个小片段，查找具有代表性的脸谱图片。它们颜色丰富，有的脸谱是对称的，有的并不对称，图案又各不相同。原来，脸谱藏着这么多秘密，我开始对它产生兴趣了。
于是，我准备画一画。先用笔勾出线，再上色。一开始画得小心翼翼，生怕画错。在老师的鼓励下，我加进了自己的一些想法，尝试自己配色。越画越顺手，一连画了好几张，给它们戴上了个头套，就更加精彩了，妈妈也直夸我手巧。
我打算用这个新技能做一些物件装饰我们的家，那一定是一件很美的事情。
戏曲作文【篇6】
今天，在学校的组织下，我们参加了戏曲进校园的活动，近距离感受到了中华传统文化的魅力。
传统京剧《贵妃醉酒》将杨贵妃娇憨妩媚的气质通过独具特色的唱腔表现得淋漓尽致，同是传统京剧，《打龙袍》73岁的老师唱得很稳，表现出老演员的高超技艺；而现代京剧《红灯记》《江姐》则表现了我国人民对保家卫国和解放全国的热情；越剧《梁祝》讲述了凄婉的爱情故事，让所有人不禁为之动容；淮剧《小城》的选段《谈诚信》则聚焦于诚信和医生的职责，让我们学到了很多；《齐天大圣》是最让我们兴奋的一场，孙悟空作为我们心中的英雄形象，表演了各种武技，让我们大开眼界；还有两次的互动，引燃了全场的气氛。
事实上，我本来对戏曲没有多大兴趣，总认为那是我奶奶看的东西。我受不了它拉长的唱腔和无聊的剧情。然而，当我真正近距离感受传统戏曲时，却不禁被它们独特的魅力所感染：能演出才子佳人缠绵悱恻的爱情，也能进行有理有据的说理，还能表现大义凛然的家国之情，并不比现在流行的电视剧差。
借由这次机会，我深刻认识到了传统文化的魅力，也下定了决心要保护、传承传统文化。戏曲、古代哲人的思想、韵味无穷的诗词，都是构成中华民族文化宝库的重要组成部分，是民族的瑰宝。我们要传承、发展传统文化，让其在新时代焕发出勃勃生机。
戏曲进校园，不仅让文化滋润了我们的心田，也让我们对国家、民族更加自信。我相信会有那么一天，世界的每一个角落都会有人哼出传统戏曲的旋律。
戏曲作文【篇7】
妈妈说，我喜欢戏曲有她的功劳。她说怀我的时候，她们公司正在排练汇演节目，她唱的是一出戏曲，于是那铿锵的声音就是我早期受到的关于戏曲的教育。说来也怪，每当我闹床不睡时，妈妈只要哼唱戏曲片段，我便不哭也不闹，慢慢进入了梦乡。
对我启蒙最早的还是爷爷奶奶。他们俩是铁杆儿戏迷。听奶奶说，爷爷年轻时扮演的青衣能迷倒一大片人。从我记事起，我的催眠曲不是爷爷的《秦香莲》，就是奶奶的《红灯记》。在爷爷奶奶的熏陶下，我童年的歌谣不是“小燕子穿花衣……”而是“苏三离了洪洞县……”虽然唱词及剧目的意思我一点也不懂，但在幼小的心灵深处触发了我爱戏曲的激情。最值得一提的是，我三岁在幼儿园过六一儿童节时，唱了《红灯记》选段“我家的表叔……”曲惊整个会场，为家人挣足了面子。这成了爷爷奶奶在人前炫耀的资本。
爸爸发现我具有戏曲的天赋后，就和家人商议找个老师教我，让我正儿八经地学习戏曲。可我们家所在的小镇交通不便，拜个会唱又懂戏的老师，是何其难啊！爸爸总算打听到有个老知青会拉京胡、唱京戏，就带我去拜师学艺。于是，上小学的每个周末，我基本上是在他家度过的。说是老师，其实那位爷爷也是听收音机自学成才的，但水平绝对在爷爷奶奶之上。经过这么一番学习，我懂得了基本的唱腔，学习了关于戏曲的比较全面的知识。
再后来，我们镇上也开通了有线电视，当我家接好线，把电视调到中央台第11频道时，我们家就比过年还热闹。《名家名段》《教你学唱》等节目让我们欣喜若狂。全场的《打金枝》《将相和》《大登殿》更是吸引我们一家围坐在电视机前津津有味地欣赏着。看了中央台的戏曲大奖赛，看着比我还小的选手得了奖，我的心里痒痒的，恨不得自己也去参加比赛。
机会终于来了。学校要搞戏曲演唱比赛，我毫不犹豫地报了名，还拿了一等奖。在去年县里的校园文化艺术节上，我第一次登上了大舞台，唱了自己刚跟着电视学的黄梅戏《女驸马》选段。当主持人把第一名的荣誉证书颁发给我时，我的戏曲情结终于有了一个闪光点。
我爱戏曲，从懵懂不谙世事，再到花季的中学少年，一路走来，始终有戏曲相伴。从一幕幕戏曲中，我明白了许多做人的道理：《穆桂英挂帅》告诉我什么是忠心耿耿，《四郎探母》教会我孝心无价，《霸王别姬》让我知道什么是悲壮，《将相和》引领我知晓宽容的力量，《秦香莲》《玉堂春》让我懂得善有善报、恶有恶报……
戏曲作文【篇8】
我最喜欢看越剧。最近戴村在演越剧，我是偶然间坐公交车路过看到的。如果没有看到，我可能不会这么想它。可知道了那边有戏曲，我的心里就好像被什么牵绊了似的。演员的一举手，一抬足，一颦一笑，都会在我的脑海里一遍一遍地过，让我激动不已。甚至有一次因为想得太投入，不自觉地做了一个兰花指，被同学们笑话为“戏痴”。
一放学，我就像脱缰的野马，拼命地往戏台跑，看个尾巴过过瘾也好，再看看晚上演什么戏。戏散场，看到邻居奶奶也在看戏，我问这问那，问得她都烦了。回到家，听妈妈说这戏要演五天，双休日就在其中，这对我来说真是个天大的喜讯，我高兴得抱住了妈妈，好像得到了什么表扬似的。每天睡觉前，我都会对自己说，快到双休日了，我可以看戏了。
过年时，外婆家也在唱戏，整整五天，我是场场必到。五天过去了，可我觉得好像只过了一天，一下子溜走了。看完五天的戏，我回忆唱了哪些戏，有些什么动作，台词。每次看戏我都喜欢坐在最前排，因为最前排可以看得更清楚，听得更清楚。我喜欢仔细地看他们的头饰，衣服，喜欢听他们的唱腔。每一个人的服装不一样，公主的衣服很漂亮，侍女的衣服很简单，书生和贫民的衣服很朴素。头饰也不同，有插满发钗的，也有只带一支的，都是有讲究的。唱腔有轻柔温婉的，也有深沉嘶哑的，在我听来都是那么的优雅动听。
我想念戏曲，我不止一次梦见我穿着华丽的戏服在舞台上表演。可是我的嗓音不行，所以欣赏戏曲成为我最开心的事。
戏曲作文【篇9】
戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。
戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实——戏曲将会徐徐退出历史的舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过期了，不流行了，天然就会被淘汰。它固然是中国的艺术瑰宝，但有一点不可忽略，它也是一种供人们娱乐的工具，假如有比戏曲更好的娱乐工具，人们天然会向往着好的。大天然有着一个法则——弱肉强食，也就是说假如戏曲不能超越那些犹如雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大天然还有一个法则——适者生存。戏曲作为古典文化，假如一直因循保守在那个世界中，不敢走向新世界的话，迎来的是会消失。
想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信奉，试想，一个民族若没有了信奉，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个挽救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，好像从未发生改变。所以，第一，在戏曲内涵不变的前提下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的前提下，场面要变，要一改以往清秀的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内收留不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事发源拍成片子、电视剧、卡通片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，政府可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。
我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不外是班门弄斧;想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。
戏曲作文【篇10】
中国的戏曲，积厚流光，有着光鲜的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的收留华美；昆曲的雅精致；梆子戏的高亢悲凉，越剧的柔柔婉转，黄梅戏的悠扬委婉……
为了感触感染它博大的内涵，去品味它悠长的韵味，我特意去“师学戏”。
“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人，只闻其声，不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。
点明来意后，张奶奶乐得合不拢嘴，二话不说便开始教我唱戏了。
张奶奶给我选了一段既简朴又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我赏识一番，那好像披发发着清香的土壤气味的黄梅小调使人仿佛感触感染到了剧情人物的欢喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝头欢歌的小鸟……忽然，我感到一阵摇摆，猛地睁开眼，才知道是张奶奶正唤醒陷溺于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道，一听吓一跳，原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲，同样挺好听。
接着张奶奶开始一句一句地教我唱，她唱一句，我学一句。一曲下来，原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”，没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合，我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的决心信念。奶奶看到我这副表情，便和蔼地对我说：“别急，万事开头难，只要有毅力一定能学好。”听了这话，我心头一热，决心信念之火又重新燃起。张奶奶也继承教我唱。碰到较难的让我重复训练，不厌其烦地示范唱，直到把我教会为止。几遍下来，我已能完整并着调地唱下来了。又随着音乐练几遍后，我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。
常言道：想知道梨子的味道，就得去试试。实在，良多东西不能光看表面，需要亲身去实践，才能知道事物的真假，做事的难易。同时，我还悟出另一个道理，凡事熟能生巧，只要有决心，有毅力，一定能把事情做好！
戏曲作文【篇11】
我的家乡有一个戏节。
顾名思义，这个节日就是唱戏、听戏、看戏。且听我细细道来。
村里从二十世纪六七十年代开始就流行唱戏。询问老人，才知道，村里以前有人是戏班子里的，跟着戏班子到处唱戏。随着时间的迁移，以及时代的进步，现在很少有人再去学唱戏了，为了不让这物质文化遗失，村里就开始请别的戏班子来演戏唱戏，而当初的戏员现在都已经上了年纪了。
就这样，年复一年，每年唱戏总不间断，之后，戏节就诞生了。
每逢霜降这一日，村里就会有戏班子来做戏，说是庆祝丰收的。戏是我们这地方称的老戏，我不太清楚这称呼，也无人问起缘由，好像那是谁都知道的一个心照不宣的秘密。
村里专门有一大块空地用来唱戏。每逢要唱戏的时候，那场地总要腾出来，即便是原本堆积了许多桑树枝还是稻草什么的。
原本是有人去请戏班子，而现在成了传统，戏班子也就不请自来了。开演前几日，戏班子就早早地到了，还是在原来唱戏的场地，一块大空地，周边都是人家。他们在村里人的热情帮助下搭戏台，用木板支架等熟练地搭造起来，前后左右还要挂上幕布，左边有音响等设备（早些年还没有那么先进），右边幕布后面是各种唱戏要用的乐谱架和打击乐器，二胡、唢呐、小镲等设备，后台还有颜色亮丽的戏服。安顿好，一切准备就绪。
戏班子一来，村里就热闹起来了，一人传几人，特别是老人们，聚在一起诉说着开始演戏的日子，描述着搭台的进程，渐渐地，大家都知道是时候看戏去了。
那天许是农忙的尾巴，大伙儿早早地吃了晚饭，拿着蒲扇、小板凳，聚在一块儿开始闲聊。这多半是老人家们，说说家常，道道戏曲目，什么《五女拜寿》，什么《追鱼》，并期待着。孩子们这天也很兴奋，三五成群，说着待会儿看戏时在一旁要玩的小游戏。大人们则忙于工作，很少有人对戏感兴趣。天色渐渐暗下来，秋日的微风赶着白天的温暖，拂过脸颊，每个毛孔都张大了，人们大口呼吸着清风，舒服极了。赶场了，一路上老人、孩子，还有少数年轻人，有说有笑，欢声笑语似一曲动听的歌谣。月色下，路很亮堂，指引着前方。
终于到场了。
已是人群满座，还不时往旁边加长板凳。年过半百的老一辈期待着，在这个时候他们和旁边的人问问好，聊聊近来的生活，七嘴八舌，人声鼎沸。
随着锵，锵两声，人群霎时就安静下来，戏开始了。
台上穿着古装的少女，两袖似水，荡漾起伏，和缓有度。高挑的身段，长长的戏服。长发盘起，梳妆打扮，或是长发及腰，似瀑布直泻，在灯光的照射下闪闪发亮，头上的璎珞、珠簪，闪亮夺目。最美的是脸蛋，瓜子脸，白里透红的皮肤，柳叶吊梢眉，玲珑剔透会说话的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，似仙女下凡，让人想起《红楼梦》里的金陵十二钗。
大伙儿会为戏中热闹的地方欢呼雀跃，几个热爱戏的年轻人大声地拍手叫好，有时还上台搞怪，和戏员对对台词一场过后，在下一场准备之时，人们谈论着刚刚的精彩细节，还沉浸其中。无忧无虑，心在戏的天空中遨游
我像是穿越到古代，静静地欣赏。不知是越剧啊还是什么剧，咿咿呀呀，虽然我有些听不懂，但是每一个音转儿，每一次拖调，每一句欢快或是绵长的话语，都萦绕在耳，有种奇妙的感觉，很美，美得就像在梦中。
没有绚丽五彩的灯光，没有华丽的服装，没有雷鸣般的掌声，但是气氛融融。戏好看，老人家心里都清楚，笑在脸上，甜在心里。
戏会演上三天或五天，每场都座无虚席，人们怀念的都在此，沉浸在回忆中、戏曲中。
戏曲作文【篇12】
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”铿锵有力的.音乐声像鼓点，急促而有节奏的敲击在我们心上。仿佛把我们带入了那远古的戏曲世界里，在悠久而精湛的艺术文化中，我们深深沉浸……
话说回来，能有这样的感悟，我还要感谢这次以中国戏曲为主题的综合性学习流动呢——今天我们围绕古老的中国戏曲展开了一次激烈的问答赛。
前几天老师发给我们一份有关中国戏曲的资料，我们浏览着上面的知识，不禁感触于中国文化的博大精深，也当真的背诵起来——这大概就是今天的问答赛上大家活跃表现的原因吧!
这次问答赛分为四个小组，每一组依次选择问题回答，根据问题的分值给各组加分或扣分，假如选题的人回答不出选择的问题，同组的人可以给予帮助。
就这样，在老师公布的比赛规则以后，问答赛正式开赛!
开始的一轮各组都小心翼翼的选择10分的题，绞尽脑汁思虑谜底。但在各组分别积累了30、40分左右的时候，坐在我前面的班长不顾大屏幕上“30分题组，答错扣10分”的字眼，勇敢的选择了30分组的第二题。
在一片或敬佩或不屑的吵闹声中，屏幕上显示的竟是一道异常简朴的题——“京剧的四大行当?”台下骤然鼓起掌来，我所在的组员更为这来之不易的30分欣喜不已。
紧接着各组开始争先恐后的选择30分的题，答对的大笑击掌，答错的则后悔不已。不一会儿30分的题就被抢完了，连20分的题也被银枪一空，各组的比分也显著的拉开了间隔——我所在的组90分，第二组50分，第三组70分，最后一组暂时领先——100分。
在我们时而痛快时而沮丧的声音中，问答赛已近尾声，同学们的欢呼声也一浪高过一浪，最后，终于到了我们组和第四组决一死战的时候，一直领先的第四组能不能得到这决定胜败的10分呢——
“赢了!”
不知是从哪里在整洁的掌声中突然传来这突兀的声音，同学们一齐笑了。固然我们并未获胜，但这次问答赛带给我们的知识和快乐将永远留在心中。
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”在这低沉的戏曲声中，我们结束了这次综合性学习。固然现在许多年青人并不以为“中国戏曲”多么悦耳，多么精湛，但这或高亢或低沉或欢快或悲伤的韵律中所储藏的中华五千年的文化底蕴，却让我们一生铭记。
我们的小学作文(合集12篇)
读后感大全编辑特意为您整理了《我们的小学作文》。作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。在阅读本文以后，相信您会有所收获！
我们的小学作文【篇1】
向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔，落在哪一棵参天的大树?骏马在原野奔腾驰骋，爱上哪一片丰饶的水土?年轻人迈步走向生活，哪儿呵，哪儿是你的通讯处?垦荒队员的通讯处，在那海天交接处，那是个没有名字的荒岛，地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄，到那里披荆斩棘安家落户，用汗珠给它写下美丽的名字，海上的花园，金色的粮库I水电建设者的通讯处，在祖国的每一个高山峡谷，我们要遍访千江万河，叫每一颗水珠为人民服务。
沿着我们走过的道路，将撒满一串串夜明珠，给沉睡千年的荒山僻野，带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处，请问高山和云雾，那儿是莽莽林海，在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树，去参加社会主义大厦的建筑;我们将送出最好的枕术，去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处，采煤工人战斗在地球深处。
谁说这里没有灿烂的阳光?红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块，燃烧在祖国的所有锅炉，看，马达飞转列车飞奔，我们的心随着汽笛纵情欢呼1亲爱的同志呵请记住:祖国最需要的地方，战斗最激烈的岗位，就是我们的通讯处。今天，它也许很荒凉很艰苦，明天，它一定最美丽最幸福。
我们的小学作文【篇2】
家园只有一个，地球不能克隆。
——题记
在46亿年前，一颗蔚蓝色的星球快乐的生活在浩瀚的宇宙里，她是那样美丽，她是那样壮观，她又是那样可爱，她便是我们赖以生存的地球。
但是在46亿年后的今天，地球早已不是原来的面目，她的身上千疮百孔，她的皮肤枯瘦泛黄，她的系统混乱不堪。江海小溪，水面到处的垃圾，那是我们随手乱扔的废品；树林木丛，只有那光秃秃的树墩，那是我们为了利益而砍断的大树的根基；平原土地，只剩下那一望无垠的沙漠，那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。
时至今日，原本的美丽地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品，她不再美丽，她不再快乐，她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品，试问人类于心何忍？
虽然现在我们的生活还是那么的美好，但并不代表我们会一直这么幸运，我们的未来与地球的未来是紧紧联系在一起的。科学家表示在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
地球，从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的，我们的家园只有一个，地球不能克隆，自己的所作所为必须由自己承担，百十年后的地球将不在适合人类居住，到时人类该何去何从？
地球不管如何改变，受害的、收益的都是我们自己，所以请大家学会爱护地球，地球是我们的将来，以前是、现在是、将来更是。
人类一定要懂得，地球，是我们永远的天空。
我们的小学作文【篇3】
我们班有了这几个捣蛋鬼，班里不再无聊。让我向大家介绍一下他们吧。
我有一个朋友，他有一对炯炯有神的大眼睛，一头乌黑油亮的头发，还有一个大嘴巴。他就是我们班的帅哥—邓俊仲。他活泼好动，性格开朗，我很喜欢和他在一起玩。
我们班还有一个捣蛋鬼—张宣。他有着刺手的头发，生得浓眉大眼，很是帅气。他是我们班的脏话大王，我动他一下，他就会骂我。但是他还是很乐于助人的，每次我有困难，他都会挺身而出，帮我解决问题。
我们班还
有一个活宝—蔡国钧。他有一张瘦小的脸，长得眉清目秀，两个大门牙洁白如雪。他活泼开朗，很爱笑，每天都是笑眯眯的。他还很搞笑，说的话风趣幽默，经常惹得大家哈哈大笑。他还是我们班的游戏大王，我感觉他天天打游戏，可是为什么他总是能考到98分呢？每次有什么新的游戏新闻，他都会和我们说，我便给了他一个“游戏报告员”的身份。
瞧，我的班是不是挺好玩呢？我们几个捣蛋鬼是不是很有趣啊？我觉得我们班非常有趣，你们要加入我们这个班吗？
我们的小学作文【篇4】
今天，我要向你介绍我们一家子，一起来听听吧？
我们一家有三口人。爸爸妈妈还有我。我们这一家子充满了幸福，充满了欢乐，充满了和谐的气氛，是一个温暖阳光的家庭。
妈妈是我们这个家的主要领导者，家里大小事情都是妈妈说了算。只要妈妈确定了一件事情，我跟爸爸只能服从。妈妈脾气有点大，对我和爸爸要求都非常严格，我平时都小心翼翼怕惹她生气。我知道妈妈都是为了我好，让我有好的生活习惯。妈妈还是家里的营养师，厨师。家里的餐具，菜色搭配都是妈妈一手包办，让我跟爸爸吃的健康营养。妈妈虽然严厉但是很辛苦，我和爸爸都很爱她。
跟妈妈相反，我的爸爸是一个大好人，也是我的私人老师。每当我有解不开的数学题，他都会细心的讲给我听，还会给我出题让我做训练。虽然在对待我学习上爸爸是大好人，但是在我犯了错误，被妈妈批评时，爸爸立场就不坚定了，立刻成为妈妈的得力助手。他俩站在同一条战线上收拾我，爸爸在我心里一下子从大好人变成了大坏人，叛徒！尽管爸爸经常叛变，但是他在我心中依然是我最亲爱的爸爸！
我呢，就是爸爸妈妈口中的心肝宝贝，小美女，捣蛋鬼，淘气包，粗心大王。前边的不解释了，后边的我解释一下。因为我平时太粗心了，东西经常丢三落四。自己放的东西从来都记不起来，都是妈妈帮我收纳整理。作业也是粗心大意，经常忘了写个符号，漏个标点什么的，屡教不改后妈妈对此表示很无语，给我起个外号粗心大王。
瞧，这就是我们一家子，我幸福的一家子！
我们的小学作文【篇5】
我们班的五十七号有着一张精致的瓜子脸，两颗小雨珠似的眼睛你问我们班只有五十六位，何来的五十七人呢？是不是我记错了号数呢？不，我并没有记错，五十七号就是我们的班主任陈老师。这是怎么回事？请听我慢慢道来。
又到了眼操时间。随着一声眼保健操开始，我的眼睛就开始一会儿睁开，一会儿闭上。忽听一声大喝：林志远！你睁开眼睛干什么？你给我站起来陈老师又浏览了一下全班，没有几个人是专心致志地做眼保健操的，做眼保健操的那几个人，还按错了穴位。于是，陈老师用手指了指还在那儿嬉皮笑脸、不安分做眼保健操的龚启洋和钟喆昊，满脸认真地说：你们给我去搜集正确眼保健操做法陈老师的话还没说完，就被他俩打断了：可是没有可是！看着陈老师怒气冲冲的样子，他俩只好答应。你瞧，我们班的五十七号是不是很坏，很霸道呢？
陈老师虽然霸道，但是也有让我们佩服得五体投地的时候。有个成语古人写得妙骄阳似火。这不我们正在焦阳的摧残下跑步呢！加油！加油！还剩两圈！快跑呀，别停，等会儿还要进行跳绳比赛呢！我们一听这话就晕了，心想着：跑跑五圈，还还要跳绳！天啊，我上辈子造了什么孽呀，陈老师你要这样严惩我跑完了五圈，我们都气喘吁吁、大汗淋漓，陈老师竟然还大言不惭地说：你们的体力太差了，才才跑五圈而已，就这样了？等会儿还怎么跳绳呀！老师老师我们还要跳绳啊！我我都快断气了，休休息一会儿吧！听说您的跳绳很好，等会儿，您再给咱班同学露一手您跳绳最快的速度吧！有个不怕死的同学说。奇迹啊奇迹，陈老师竟然答应了这个同学的请求：想当年我跳得可快啦！看我的！陈老师开始跳起绳来了，天啊，这速度也忒快了吧，连我们班跳绳速度最快的同学都自叹不如。不过不过中间似乎出现了一个小插曲陈老师开始左跳一下，右跳一下，重心似乎有了些不稳。全班同学都为陈老师捏了一把汗：难道难道果不其然，陈老师被绳子绊到了。唉！好汉不提当年勇啊，看我现在笨手笨脚的。陈老师有点伤感地说。有个性子急的同学忍不住安慰起陈老师：陈老师，你不是还有我们吗？您看，我们班有五十六人，每个人都跳一下，不就有五十六下了吗？我们每跳的一下，不仅仅是为您，也为我们自己的健康、为了国家啊！我们赶忙继续上是呀！是呀！他说的对！咦，老师怎么破涕为笑了呢？
这就是我们敬爱的陈老师。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报；小树苗以它的生长，来回报种树人；我们班的五十七号用她独特的方法来哺育我们，那我们就用优良的品德来回报我们班五十七号的悉心教导吧！
我们的小学作文【篇6】
1、能否再给我一秒钟，感受你残留的气息。
2、雨后的彩虹 、是那么的遥不可及 。
3、女人的衣柜里总缺一件衣服，女人的前男友中总缺一种男人
4、我的生命如同蜡烛的泪，流失了就不再回来。
5、是否你还记得，我们走过的从前，那些画面在不会重演
6、一个人对着电脑发呆，现在只有电脑懂的我的寂寞。
7、分手就是一个人滚出另一个人的世界，仅此而已。
8、第一次的爱，始终无法轻描淡写。
9、有的人，每天和你争吵，却不曾怪罪你。
10、有的人，连争吵都没有，却已经消失在人海。原来，冷漠比争吵更可怕。
11、我积攒满海岸的花为你守候 你却在背后默收她给的温柔。
12、我不知道我们会在一起多久，但此时此刻，我想和你一直走下去。
13、从你离开的那一刻、我的世界泪就没停过。
14、曾深爱过的人，无法说走就走。
15、女人没心计活活被抛弃。
16、撕碎了那些回忆 却逃不出有你的梦
17、冷漠不是装高傲，只是不想跟虚僞的伱们打交道。
18、空气里弥散着疗伤的温度，蒸发掉所有痛楚。
19、雨滴那么透明，永远不去追问，为何而落，为谁而落。
20、键盘上的字母，可以酝酿出来，女人心中的伤痕。
21、我拒绝了所有人的暧昧，只为等你的一个不确定的未来。
22、我不曾在你手机上停留过一秒。我寻不到我的影子。
23、每次坐在墙角，都会有一种释然，那是任何人打扰不到的安静。
24、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化
25、新的开始！踏上未知的旅程…
26、那个曾让我喋喋不休的名字。
27、有些东西能忘记的就该忘记吧、开开心心就好。
28、世界上最可怕的词不是分离，而是距离
29、我是多么想我们和好，可现实总是残酷的
30、他们说我不能分心，可是我的心早就不知道分成几瓣了。
31、岁月里那些擦肩而过的过客，谁有记得谁的脸庞？
32、那张破旧的照片，我再也不想去触摸。
33、回忆 是首只唱给悲伤着听的歌。
34、风吹干潮湿的泪水，却忽略了心理汹涌的大海
35、不是每段心酸都能当笑谈
36、如若我消失在这个世界上，也不会改变谁的生活。
37、这种言不由衷的日子不知道还能持续多久。
38、我目光拥抱的都是你的过去，而你的现在我总无法提及。
39、哪怕倾我所有，只怕给你的还不够。
40、每每说起你的时候 嘴角总是不自觉上扬。
我们的小学作文【篇7】
在我们的成长中，无论是谁，都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过，这些都为了我们成长小树添加了许多养料，成长也需要鼓励、成功，付出代价的风雨，才能茁壮成长起来。
鼓励，往往是每个人都所需要的，是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起，我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台，由主任分发奖状，“请问你是李同学吗?”“是的”“恭喜了，下次继续努力!”我转过身来，热烈的掌声连绵起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师，她们都笑了，笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容，似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲，和几分满意。
掌声持续地响着，我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助：不会做的难题，绞尽脑汁地想还是想不到，选择放弃时，老师总会鼓励着我们，陪着我们一起想。
舞台表演失败时，总会激励我们，不断努力向上;哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们，即使被批评，也不会厌倦反而是重新向前，找寻目标，不断冲破。
很感谢老师们，对我的帮助与鼓励，因为你们，才造就了现在不讨厌学习的我，不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来，典礼要结束了，拍照时，我笑了，不是勉强地笑，是开心，是自豪地笑了!台下，老师还不忘拍拍我们的肩，鼓励我们。
鼓励，是成长，是行动的动力，一点鼓励往往能有无穷的力量!
我们的小学作文【篇8】
今天早上陈老师进教室的时候，戴着墨镜，同学们都觉得很奇怪，因为她从来不戴墨镜，也许是阳光下太刺眼了，可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。
下课了，我才看到陈老师摘下墨镜，揉揉眼睛，看着远方。我这才发现，她的左眼起了一个包，肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。中午，陈老师还是照样中餐管理。
看到同学边吃饭边讲话，她便语重心长地对我们说：“吃饭不讲话，容易呛着，要注意，快点吃。”吃完饭，她没来得及休息一会儿，不顾自己的眼睛不舒服，就指导同学订正作业，她耐心地对一位同学说：“这句话还不行，先造在纸上给我改，再抄在〈〈课堂作业〉〉上。”接着，她又跟另一位同学说：“这个字在田字格中的位置不对，语文书翻开来照样子写。”陈老师今天带病上课，同学们都很认真，我相信陈老师的眼睛会很快好的，健健康康地给我们上课。
我们的小学作文【篇9】
提起我们的班长，谁不想竖起大拇指，夸夸他呢？
我们的班长叫罗许龙，他的身材不胖不瘦，高大威猛，眼睛炯炯有神，嘴巴大大。
班长管人的技术“高超”。有一次，我们班的李威和三（六）班的张扬打了起来，张扬先给他来了个全力一击，把他打得脸青鼻肿，李威生气了，也还了张扬一拳，。班长知道了，跑过去对他俩说：“你们这样做是不对的，不要什么都用暴力解决，要和平共处，对方有困难要互相帮助……”两个人再也受不了班长的“紧箍咒”都走远了。看，这就是他的绝招。
班长管班的技术更胜一筹。我们班长的爱好是画画，他画得比画家画得还要生动。他参加过全校画画比赛，还得了第一名。
班长，谢谢你这几年对大家的关心，我永远也忘不了你——班长。
我们的小学作文【篇10】
我们的课余生活就像是一幅美丽的画卷，上面描绘了各种美丽的图画。
“叮铃铃——”下课铃声敲响了，同学们像是脱了缰绳的马儿一样飞快地向操场跑去，原来我们是要举行一场丢沙包大赛。游戏前，我们先分好组，一组丢沙包，一组则要躲开沙包的“攻击”，而我是被分到丢沙包这一组的。游戏开始前，大家都很有信心，那些要躲开沙包的小朋友们也高喊着：“放马过来吧，我可不怕你们！”
随着老师一声令下，比赛正式开始了。第一位上场的是一位女生，可别小看她，她虽然是女生，却有着男生的速度和力量。她先寻找好目标，很快她就确认好自己要“攻击”的对象了。接着她又举起沙包，瞄准好目标后就用力地朝对方丢过去。结果对方忘了闪避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，变成了一名观众，对他来说这一切都来得太突然了，所以他们组感到非常沮丧。而我们组却为这次旗开得胜而欢呼雀跃！
接着我们组第二位选手上场了，只见她斗志昂扬，还使出了她的绝招——假动作。只见她假装作势要往左边扔，而对方左边的同学立刻躲开，可其实沙包还一直在她手里，这下所有的同学都惊呆了！说时迟那时快，她又赶紧向另一个方向丢去，原来那才是她真正的目标！结果那位真正的目标一下子没反应过来就被淘汰了，这下打得对手是节节败退！
最后结果，对手终于被我们打败了，可是他们并不甘示弱：“下一次我们一定会战胜你们的！”
“叮铃铃……”上课铃响了，课间十分钟虽然很快就过去了，但是这些快乐会一直留在我们心里！
我们的小学作文【篇11】
我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。
就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说：“沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！”哪知季小聪窝在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说：“如果你不上来，我让你四号本翻倍！”“啊？！”一声巨响，季小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不方便，引得我们哈哈大笑。
他表演结束后，正好是下课，我们想逗逗他，于是我和蒋小潇问：“季小聪，如果你碰到邹老师，会怎么样？”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们，鼓起腮帮子，把头扭向一边，“嗯”了一声，做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他：“那看见英语温老师呢？”季小聪学温老师的幽默，屁股一撅，头扭向左边，皱着眉头，托长声调，夸张地“哎”了一声。接着，我和蒋小潇又猝不及防地问他：“看到体育杨老师呢？”季小聪吓了一跳，闭上眼睛，头扭在一边，嘴里“噗噗”两声，他的心里活动肯定是：别提这个人，我很害怕他！我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。
第二节美术课开始了，我们这次美术课是画游泳的，老师要我们画些游泳的姿势和水，我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看，沈老师就把他的画一把抢过来，一看：“你画的游泳池都蛮好的，可是这个角落里黑黑的是什么东西啊？”季小聪说道：“你没看见这个屁股吗？那个人放个堆臭屁，污染环境了！”沈老师笑了两声：“你的想像力真丰富！”季小聪说：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”这话正好被邹老师听见了，她连忙抢过来：“哎哎哎！你别撕，我四月份上品德课时要讲污染环境，你这个正好被派上用场了”，季小聪“我倒”一声。
今天中午，我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时，突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来，就象实验室里的药浆一般，“啪哒”摔了一跤，是季小聪！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帅老师关心地问他：“聪，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本来要去小便的。”他快到厕所间的时候，因为身体太圆了，像个球一样的，“啪哒”又摔了一跤，正好被新来的实习老师看见了，她不了解季小聪的习性，“哎哟，小朋友，摔跤了！摔跤了！”赶快把季小聪扶起来，季小聪鼓着腮帮子，不好意思地说：“嗯，谢谢！”接着他“啪哒”又又摔了一跤，那个老师很奇怪了“哎哟，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起来了，我们都对季小聪摔跤习以为常了，他一天要摔十几跤呢，我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗？我想他的摔跤也可以上达人秀了，一天摔二、三十跤。
我们的小学作文【篇12】
人，小时候总想长大，认为长大后便会自由，但，等到真正长大后，我们却发现，那时的我们，远不如儿童时期更自由。
或许，在儿童时期，我们会被家长所约束。不能做这，不能做那。但，长大后我们就真的可以想做什么就做什么了吗？我们会发现并不是。而且我们还会发现，长大后的我们，远不如儿童时期的更美好。那时候的我们，虽然可以做的事很少，但至少我们的思想仍然自由。那时的我们不知道什么叫做分别，不知道什么叫做失恋，不知道什么叫做人生，甚至不知道我们为了什么而活着。但正是因为不知道这些，所以我们才可以无忧无虑的活着。不为任何人，只是为了开心。所以我说那时的思想是自由的。
长大后，我们开始接触社会，试着去了解社会。但后来我们发现，我们无法完全抵挡住社会对我们的改变。因此，我们又开始改变。明白了爱，也明白了失去爱的痛苦。明白了聚在一起的快乐，也体会到了分别时的痛苦。明白了人生，却又知道了人生的短暂。知道了为什么而活着，却又会发现自己越发的疲惫不堪。此时，我们会发现，我们的思想也已不再自由了。我们开始强迫自己去学习，去奋斗。强迫自己，放弃游戏，放弃玩乐。似乎，长大后只是多了一些，儿童时期没有的烦恼。
但，这就是人生，我们没有办法去改变这一法则。不同的时期，我们，必须有着不同的思想，必须做着不同的自己。当然，我们可以保留过去的自己。但是，过去的自己，毕竟已经是过去，我们只能当做回忆，留着作为自己对过去的怀念。
至于，哪个阶段的我们是最好的？我会回答说，每一个都是。在人生的每个阶段，我们都在做着最好的自己，即使会有些遗憾，但也会有意料之外的惊喜。因为人生，本来就是一部没有剧本的电影，而我们，都在担任着我们自己的主角。谁都不知道未来会发生什么，但是，现在的我们，就是我们生命中最好的我们。因为“现在”在生命中只有一个，谁都不能重来。
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