作文可以培养学生领导能力和批判性思维提高文化意识,写作让我们更加敏锐地察觉和发现周围事物的存在和价值。写作文前最关键的是确定好选材,想好标题。通过阅读“国学作文”您或许能够对这个问题有更深刻的认识,希望本文对您有所帮助!
是她吟出了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的生活对于自己的乐直到,是她诉出了“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的对丈夫的思念,是她唱出了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”遭受深创巨痛后的愁苦之情。
她便是-李清照。
她沉迷于大自然美景之中,像她这样一个出身于名门世家的贵族女子,能置身于平凡当中,把权贵抛掷九霄云外,不易!
十八岁的她与赵明诚结婚,两人情投意合,把整个身心都放在文学艺术的深造和金石文字的收集研究上,一年重阳节,丈夫赵明诚在外做官,她便写下了来抒发思念的诗,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦的佳句。
金兵入侵,北宋灭亡,国难当头。她与赵明诚流落江南,漂流异地,多年收集的金石字画丧失,给她带来了沉痛的打击和极大的痛苦。第二年赵明诚又死于建康。面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着一切,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。“只巩双溪舴艋舟,载不动许多愁”。
她目睹了国破家亡,她是“虽外患穷而志不屈”。在“寻寻觅觅、冷冷清清的晚年,她完成丈夫未完之功,编撰《金石录序》。金兵的横行肆虐激起她的爱国情,她积极主张北伐收复中原,可是事如愿违,她希望成为幻影。她只能“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。
屈原有沉汨罗,陶潜归田园,苏轼赋诗赤壁,易安她辗转江南。清照,她走了,走远了,但她那坚韧不屈,刚强的性格,屹立在了那样一个不朽的时代。
李清照,一代词宗,敢于李杜媲美,一代千古才女,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞!
与国学经典牵手-初中记叙文800字
在小学的时候,我就已经和国学有过接触了。在那时候,我的嘴里整天嘟囔着《三字经》中的人之初,性本善,性相近,习相远因为还小,根本不知道背得这些是什么意思,只知道老师让背,背过就能得到表扬。
上了初中以后,开始学习《弟子规》。一开始我也不知道里面的意思,只知道背。可是后来随着年龄的增长和经历的一些事,让我渐渐明白了其中的一些道理。
一天,我在放学回家的路上,看见一部手机躺在地上。开始我喜出望外,并忐忑不安,我不知道应不应该捡,最重要的是我真的怕别人看见,到时要有多尴尬呀!我看了看田里正在干活的农民,发现并没有人注意到我,这时悬着的心才慢慢放下来。于是,我马上拾起手机放在包里,迅速地逃离现场。回到家,看见家里没有人,情绪慢慢稳定下来。可是我的心也害怕了起来,因为我怕失主来找我。果然,不一会儿,就听见当当的敲门声,我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打开门,原来是我的一个邻居。我说:我爸爸不在家,等我爸爸回家了,你再来找他行吗?我刚想关门,他却一把推住了大门,一脸焦急地对我:我刚才在干活回家的路上把手机给丢了,我听地里干活的人说,看见你好像下来捡什么东西,那是不是手机呀。我一听这句话,我心里更加忐忑了。
我到底不应该把手机还给他呀?我要是给了就真的一无所有了手机、面子此时我的心里乱极了。这时,我想起了《弟子规》中的有心非,名为错;无心非,名为过;过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。我不能一错再错!
我确实捡了一部手机,是在放学回家的路上捡到的,不知道是不是你的?这是你的吗?他看见手机以后,脸上露出了微笑,他跟我说:这就是我的手机。还不停地跟我说着谢谢,谢谢我看到他那么高兴,那么感激我,我更加坚定了自己的选择。我觉得自己好伟大,我也好开心呀!
还有一次,我背课文背了好长时间,都没背过,心情烦透了,都要放弃了。于是我扔下书跑出去,放松心情了,嘴里嘟囔着:这么难的课文谁能背过呀!可是一想,怎么着也得背过,要不又要挨罚了。那我怎样才能背过呢?心里着急地想着。皇天不负有心人,终于我想起了,前几天在《弟子规》中背了的读书法有三到,心眼口,信皆要。于是我兴高采烈地跑回家拿起书本,用手堵住耳朵,闭上眼,用心去背。果然,没一会儿我就背的差不多了。
以后,我知道我还会遇到各种意想不到的困难和挫折,但是我相信,和国学经典牵手一直走下去,我定能走得更高更远。
我在国学大赛答题的过程中,得到了许多知识,与真理,令我受益匪浅。我更加了解了古代文学,了解了孔子名言的博大精深。
我也感受到了自己知识的缺乏,于是,我下定决心发奋学习,多多学习古代文学。我一次联想到了古人的智慧,也十分敬佩古人。他们写的那一句句深奥的话,看起来非常普通,其十一句句都是古代人们知识的精华,一句句都是一把金钥匙,都可以带我们进入一个知识的宝库,带我们畅游之事的海洋。虽然我这次大体成绩不是非常好的,但我觉得我收获了很多,可以说是满载而归。也激励了我追求上进的精神。还记得那次答题,我遇到了一道关于论语的题,本以为是小菜一碟的,但我一看题,就傻眼了,考的竟然是论语的意思,没想到论语还要被意思?看来我还得再加吧劲,把古文的意思背熟。
时光的车轮还在一刻不停地滚动,也许在不久的将来,这些古文可能会被世人渐渐的遗忘。所以,我一定要好好学习古文,了解历史悠久的中华民族文化。
[原文]近水知鱼性,近山识鸟音。路遥知马力,日久见人心。
[译文]接近水才能了解鱼的习性,靠近山才能识别鸟的声音。路途遥远才知道马的力气大小,人与人相处时间长了才能看出人品的好坏。
三国时,魏国的管宁和华歆是好朋友,但二人的性格却很不一样。管宁不在乎荣华富贵,把心思都用在钻研学问上,可华歆就很羡慕有权势的人。一天,他们在菜地里锄草,翻出一块金子。管宁毫不在意,华歆却想据为己有。还有一次,他们坐在席子上看书,有个大官乘着华丽的车子路过他们窗前。管宁依然在读书,华歆却连忙出去看,回来后还对管宁说个不停。管宁很反感,就拿出刀子将两人同坐的席子割成两半,说:“我发现我们不是一路人。从此以后,我们就像这片割开的草席一样,不再是朋友了。”
[解读]和人相处久了才能看出这个人是否和你合得来,值不值得继续交往下去,因此我们交朋友时应该多观察,这样才能交到合适的'朋友。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”寒假无声无息地来临,国学大赛已经热火朝天了!大家都兴致勃勃地去参加比赛,本来一张脸像开了花一样,但是一拿到比赛成绩,就晴转多云了!到底怎样才能考出高分!就来看看我小菜叶的比赛经历吧!寒假快要结束了!我却还沉浸在收红包的喜悦中,天天睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋!但是我无意中听到了同学们在谈论国学的比赛成绩!这下可好,真是一语惊醒梦中人!我不知所措!急忙打开电脑,看到那100道目,我吓到目瞪口呆!立马叫姐姐来帮我的忙,滴答,滴答……时间一分一秒地流逝着,“ok!终于完成咯!”我迫不及待地点完成习题,可是眼前的一幕让久久没缓过神来!我居然才考了39。5分,真是不看不知道,一看吓一跳啊!“咳,我可从来没考过这样的分数啊!人家都考100分!不久是100个题目嘛!大不了乱点嘛!哼!有什么了不起的!”我拿起鼠标一阵狂点,这点点,哪点点。这会儿我可有个心理准备了,拿起一张白纸把眼睛捂住,当当当!32。5。
我一气之下,把网站关掉,一个人傻呆呆地坐在椅子上,看着手上的论语,泪花在眼睛里打转!我为什么不能比过他们吗?难道是我的粗心!“不经历风雨,怎能见彩虹?”我想到了妈妈对我说话过的话,顿时鼻子一酸,看起书来……第二天,我又信心满满地打开电脑,答起题来,我的眉毛紧缩,仿佛就在知识的海洋里翱翔着,抛开了一切烦恼,终于皇天不负有心人,我屏住呼吸,结算成绩,终于考出了70多分的成绩,虽说比不上那些高材生考了100分,但是我努力了,看到了自己的胜利,我真的不敢相信自己的双手,就是这双手给我带来了无穷无尽的甜蜜感!品味书香,诵读经典,只有自己看成里面的一员才有可能成为最后的胜利者!!
学而不思则罔,思而不学则殆就正是这样,趁现在赶紧为自己设计一条座右铭吧!他将会伴随你走过人生的第一道门槛!加油吧!努力超越自己!中国的历史,正等着那些通过自己的努力拼命扎根于土地,自己拼命汲取水分的花朵来阅读,只有靠自己,相信自己,那么你就会寻觅到知识的源泉。
每个人都有自己的长处和短处,上天既然赋予了你生命,就必然会有你存在的价值。古人常常感叹时运不济,命运多舛,而独有李白喊出了天生我材必有用。是啊,人生在世,理当轰轰烈烈,决不能自怨自艾,自甘沉沦。是金子总会发光,只有相信自己,才能成功。
许多看起来并非有才的人甚至是有缺陷的人,反而还会做出常人不能做到的事业,你可曾注意到过?
天才指挥家舟舟,是个先天愚型儿,智力只相当于几岁的小孩子。从小就跟着爸爸在排练厅里玩耍的舟舟,对音乐有特殊的敏感,每当音乐响起时,舟舟就会拿起指挥棒,挥动短短的手臂,就像真正的指挥一样,直到曲终。凭着对音乐的热爱,舟舟成为了一名交响乐指挥家。一根小小的指挥棒就这样改变了舟舟的人生。
英国著名物理学家霍金,因患渐冻症,只能在轮椅上生活,达四十年之久。他不能写,甚至不能开口说话,但他用坚强的心克服了残废之患,成为了国际物理界的超新星。他被誉为在世的最伟大的科学家,另一个爱因斯坦。尽管他无助地坐在轮椅上,但他的思想却出色地遨游在浩瀚的时空,解开了宇宙之谜。
人生就像一场戏剧,难免起起落落坎坎坷坷,总有太多的不如意。想要成功,一定要有必有用的坚定信念。舟舟、霍金这样身体有缺陷的人,因为自己的坚持不懈和自信心,努力挖掘自己的潜能,最终成为有用的人,我们这样的健全人还有什么理由不成功呢?我们要相信天生我材必有用,就一定可以突破自我,取得成功!
“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!
《论语》,《三字经》,《庄子》,《孟子》,《墨子》……汇集了哲理的精华,浓缩了智慧的结晶,这是中国多么灿烂的文化呀!
从前,我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子,就要谦虚,不要高傲自大。”我可不想做伪君子,经过学习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!
国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明,记载了神州大地上下五千年的知识精髓,它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。在我还对周围一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边经常诵道:“举头望明月,低头思故乡。”我稍懂事时,妈妈又给我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。下班后,我拿出我的“秘密工具”—捶背沙铲,给辛苦了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来,妈妈每天晚上没睡几个小时,还怕咳嗽耽误了我的学习,每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。我的生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗?
国学经典诵读,我爱您。你不但给我学习、生活带来了帮助,还让我知道了做人的道理,您是我生命里一盏明亮的灯,照亮了我前行的路,未来的路就算再崎岖坎坷,我也会迎难而上,我相信您会温暖我一辈子的。
华夏,礼仪之邦。它拥有五千年的历史,而四书五经正是浓缩了华夏五千年历史的智慧结晶,华夏民族那五千年的深远历史所蕴含的智慧结晶是其他国家所不能与之相比的。
论语乃中秋时期的儒家创始人孔子所著,而我最喜欢的是论语的第三篇——八佾。孔子所讲究的正是礼,孔子一生要求自己严格按照周礼的规定奉陪军主,这是他的政治伦理信念,可是却受到别人讥讽,认为他是在向君主谄媚,讨好。其实不然,华夏别提醒堆里了仪之邦,那么,就应该以礼待人,在古代,帝王是一王之君,向帝王行礼是表示臣子的尊敬,而非谄媚,讨好。
正如在现实生活中,我们学生,见到老师理应问好并行队礼,这是我们对老师的尊敬,而现在,我们见到老师就像旁若无人士的绕过去,连一声“老师好”都没有说,更被提行队礼了,在每周一的升旗仪式上,同学们或叽叽喳喳或漫不经心,并没有对国旗行队礼,这同时也是我们队礼仪的忽视。礼仪,即使我们华夏民族的传统美德,我们就不应该忽视它。向老师行礼,向国旗行礼,所表现的正是个人的一种礼仪修养,如果一个人。连基本的礼仪都做不到,那他又怎样会达到更高的道德品行呢?欲先正其心,必先修其身正是一个恒古不变的真理。
华夏,向来有礼仪之邦的美名,我们这些华夏子民,万万不可丢失了这从古到今的品行啊!
最近几天,学校里又进行了一次国学测验,我的好朋友考好后,协助我一起帮我,结果这次成绩出乎我的意料,因为老师说时间不够了,我下面都是乱做的呀!不过管他呢,考了三十九点五已经打破我的记录了,我本以为我已是全班第一名,谁知还有两个人考了四十一,算了,不就是第三名吗??还挺好的,我很满意。
下午,吴老师问我们:“你们都考了几分啊?”因为我们班的班长考了最后一名,所以我喊得不太响,但老师还是听见了,听见就听见呗,可是老师说出来的话却给我当头一击:“啊?别的班的同学们都考了四五十分了,你们还停留在三十多分中啊!天哪!”啊,我到现在都还没有超过四十分啊,都怪我对国学了解太少,如果多花点精力去背,去读,去照相关的资料的话,同学们,你们说我还会只停留在三十多分吗??
学校为了弘扬中华民族文化,提高学生的文学修养,在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。
比赛的那天,我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛,内心难免不会激动,但是又想到这个比赛肯定会高手云集,我们很有可能会名落孙山,所以又有些忐忑不安。
比赛正式开始了,第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了,我们一行四人走上讲台,大声说出了我们的组名和口号,然后面带微笑,鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词,是个好的开端。接下来是知识问答环节,主持人提出的问题有我们很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反应的,也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后,我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节,是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了,大家已经进入白炽化阶段,纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。
比赛结束了,虽然我们组没有拿到名次,但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!
国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟跟着我们太报的.小记者们来童学馆,体验感触感染中华民族传统文化的魅力吧!
刚走进童学馆,一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘,他好像期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验流动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。
开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们顿衣服,以示尊重;第二环节我们当真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄严地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起羊毫,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,固然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。
第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地随着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习训练茶道可以修心养性,可以培养良好的礼节习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感触感染古人尊重父母,孝敬父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《腕表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清晰事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈眼前显摆自己的才能,轻蔑长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,答谢他们的养育之恩……
在走进童学馆,学国学的小记者流动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼节,学茶道,诵读弟子规,但愿更多的人热爱国学,学习国学!
写作能够帮助我们更好地思索和解决实际问题,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。读后感大全编辑为大家整理了“有关我爱国学作文”相关的实用资讯欢迎阅读。请阅读后分享你的朋友!
虽然如今的社会是一个和平的社会。
但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,用身体支起炸药包的董存瑞吗?为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望!
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?
可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。一个没有爱国心的人,他的行为,也就给整个国家造成危害。就像一样,他一心想着与我们国家作对,用来给我们国家制造危害,残害了不知有多少条生命。这是因为他失去了一颗心——一颗永远向着祖国的爱国心!
作为一个国家的公民,爱国心是非常重要的。
国画是中华民族的传统文化。我爱国画,缘于我们张老师画的一幅花鸟画。他是一名出色的国画教师,他画的那幅画有牡丹,有鸟,栩栩如生,另我羡慕不已。于是,我就开始学起了国画。
刚开始学时,张老师一一为我们讲说各支毛笔的用处,颜料的调配以及手法,不过,我最感兴趣的还是老师说的国画四君子:竹.兰.梅.菊,这几样虽说是国画的基础,但也不简单。我们从握笔开始,起初我握毛笔总是握成铅笔,被老师骂了好几次,甚至还哭过鼻子,但我没有放弃。接着,我们有学习了蘸墨和临摹,终于接触了画画,我们画过梅花。老师说:“梅花代表了中华民族不屈的精神,俗话都说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,你们可要认认真真的学。”起初,我信心十足,不断告诉自己,一定要画出很美的画来。更这老师一笔一划细心地学着。勾,圈,染,点,样样都用上。当我画完第一朵花时,真想哭,这哪儿是花呀!颜色层次一点都没有,胡成一团,比起老师的梅花,简直就是糟糕透了!这使我自信大减,想打退堂鼓放弃,但老师鼓励我们说:“我已开始学画画,也像你们一样,但只要坚持,努力练习,就一定会有理想的成果!”我半信半疑,但还是听从了老师,一点一点,一遍一遍,不知牺牲了多少张宣纸,知道我已经长大,已经有了一定的基础,我才感到了一丝自豪。现在的我,不仅会画国画四君子,还会画鸟.牡丹.凌霄花.紫藤等等,这一切的一切,我都要感谢张老师,是他教会了我学国画的真正意义。
我爱,也爱我的老师,我会不断的学下去,直到我也能画那幅栩栩如生的花鸟画......
我是一个活泼开朗、阳光自信的女孩。从小,我的爱好就很广泛,妈妈给我报了许多兴趣班,如钢琴、游泳、跆拳道但是我最喜欢的就是画国画了。
我在画画方面真的很有天分。在上幼儿园的时候,老师教我们画萝卜,有的小朋友画的千奇百怪,有的像章鱼,有的像香蕉,还有的根本就不会画。而我不仅画的像真的一样,有声有色,还加了一个小朋友在吃萝卜。老师夸我画的好,还在全班示范展览,别的小朋友们都可羡慕了!妈妈告诉我;妈妈和爸爸是学国画认识的,所以希望你也学好国画。水墨丹青,指的是就是国画,所以就为你取名为梁丹青。
从那以后,就把我送去了国画班。开始,我十分感兴趣,学得也很好。后来,因为我迷上了电脑,天天想着玩电脑。对画画也失去了兴趣,去国画班时,想去就去,不想去就不去,三天打渔,两天晒网,落下了很多课,还越画越难看了。老师就跟我说:画画是用心来画的。我听了老师的话,试了试,果然,画出来的画栩栩如生,给人一种妙不可言的感觉。从此我就真正爱上国画了。
而且国画能给人一种神秘感。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画呢!
不到一年,我的画画水平渐渐地提高了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。现在,国画已经成为我生活中不可缺少的一部分了。每当我高兴的时候,我会画画,我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我看到美得难以用言语表述的美景的时候,我就会立刻拿起画笔,把那美景永远留在画纸上。
经过三年的努力,在绘画方面我已经取得了不少成绩呢,已多次获得三亚市绘画优秀奖,一等奖,全国绘画一等奖,书法一等奖。
今后,我将一如既往地画下去。我爱国画!
我是地球,你们人类在我身上生活了很久很久,现在我想对你们提点意见:请你们不要继续污染我了,我已经承受不住了。远在四十亿年前我是个美丽的星球,我身上有许多动物,郁郁葱葱的森林和蔚蓝的大海。其他星球都十分羡慕我,羡慕我身上有生命存在,我也为自己拥有的一切而感到骄傲。可是现在唉!我失去了以往的光彩,成了别的星球讥讽、嘲笑的对象,他们都说我已被那些高级动物——人类弄得乱七八糟。我心里难受极了。
你们开发我身上的宝藏,这无可厚非,但是,你们的滥开滥来已造成了生态的不平衡。洪水泛滥,水土流失,在我身上留下了一道道难看的疤痕,如此下去,你们的生存空间,越来越小,还有你们的工厂排出的废气、废水、废渣,对我的污染也是巨大的。废气把我的天然盔甲——臭氧层给破坏了,南极上空的盔甲已烂了一个大洞,大量有害的光线照射在我身体里,我变得越来越热。长此下去,就会造成南、北极的冰雪融化,海水上长,陆地变成洋,人类的生存环境就要丢失,大量的废水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生动物的死亡,对你们人类自身也是一种很大的危害。你们所排出的废渣经过阳光的暴晒,会散发出一种很臭的气体,既破坏了我的美丽,又影响了你们的健康,而且促使细菌繁殖。你们一旦吸进肺里,轻者呼吸道细菌感染,重者得上肺部疾病,甚至导致死亡。
我再次呼吁人类,停止环境污染,请不要再破坏我了,为你们的子孙后代留下一个美好的生存环境吧。
保护环境的作文篇38
保护环境,这四个字对大家来说并不陌生,可我们大家一直说着保护环境,可却都没有做到!读了我这篇作文,你就应该感觉到了保护环境的重要性了!
假如,你的面前有两个未来的景色图画,一幅图画是大家都来保护我们美丽的家园,蓝蓝的天空,一望无际,洁白的云朵,美丽无暇,嫩绿的小草,漫山遍野,清澈的河水,剔透见底,美丽的花朵,妖娆万千,高大的树木,直冲云霄,清新的空气,情不自禁,温暖的太阳,高照天空,明亮的月亮,高挂夜空,密集的星星,点缀黑夜多么美丽的景色啊!这份幅图画也能给该是大家心目中的美景吧!这是大家保护环境的结果!
另一幅图,尘土飞扬,灰蒙蒙的天空飘着塑料袋,遍地都是垃圾,简直一片狼藉,pM2.5爆表!所有人戴上口罩。这是大家不保护环境的结果!
一幅花园城市,一幅尘土飞扬,两幅图画,两个不一样的结果,你喜欢哪一个呢?
掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字。奔腾的长江,宽阔偶的黄河,造就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠久文化沉淀出一种伟大而崇高的精神。它就是爱国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死。
曾几何时,为了民族稳定,祖国大业,放弃了锦衣玉食的霍去病抱着“匈奴未破,何以家归”的信念携大军毅然北上;文天祥拒绝高官厚禄的诱降,高吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼,不为亡国奴”的怒吼:少年时期的周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的誓言……也许现在对于我们来说,那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代,那无数英雄先辈的事迹已无法延承,那对国家不幸所发出的怒吼已渐行渐弱,那天下兴亡,匹夫有责的胸怀也似乎成了淡然一笑。但是,谁说我们不能在国旗冉冉升起时深情凝视?谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺?谁说我们不能在国难当头时奋起出力?谁说我们不能唱响爱国之歌!
的确,大家都是平凡人,无法如烽火岁月的英雄一般与祖国生死与共,但生活在和平年代的你应该为祖国的繁荣富强而承担起这份历史的重担,那么承担着这份责任的你应该是怎样的呢?
你应该是为中华民族的飞天梦想做出举世瞩目成就的神舟飞船和“嫦娥一号”探月工程的科技精英。
你应该是地震灾区争分夺秒创造生命奇迹的人民子弟兵。
你应该是志愿服务西部计划中为祖国山区奉献青春的大学生。
你应该是奥运赛场上自尊而热情的青年志愿者。
许你是新长征突击手,五四青年奖章获得者,十大杰出青年。不管你是企业巨子,白衣天使,还是人民卫士,体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中,在“与时代”同步伐,与祖国共命运的奋斗中,你锐意进取,勇于探索,爱岗敬业,脚踏实地,在平凡的岗位上,用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。
是的,如果祖国需要,我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪莲,我愿到万里戈壁作茫茫黄沙中的一株绿杉,我愿到帕米尔高原上的红旗让绿色在生命的禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切。这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
爱国,是一个说不完、道不尽的话题。芸芸众生,人们有着不同的理解,爱国这个话题的内涵也在岁月变迁中不断被丰富:柏杨与鲁迅等思想家对中国人的批评是一种痛心的爱;詹天佑、杨振宁等留洋归来的学者对于祖国的建设是一种热切的爱;在生产线上默默无名却兢兢业业的匠人们对于祖国的贡献是一种深沉的爱。但是有一种行为却绝对不是爱国,那就是打着爱国旗号的盲目排外。
有人为了维护中国的作品,就一味贬低国外。有人认为,美国动画片《猫和老鼠》里面的暴力行为、血腥行为,对中国小朋友的残害很深,有人说,《神奇宝贝》当中小刚好色、小霞暴力、小智欺负波克比。会说人话的喵喵和武藏和小次郎三个反派角色没干过一天好事,没有给孩子带来正面的教育意义。
他们只看到了有些人受到动画片的影响做出一些不太理智的行为,却没有想到模仿本来就是孩子的天性,禁止孩子看动画片,并不能让他们的行为真正得到规范。如何让孩子正确面对动画片中的行为才是监护人以及学校教育需要重视的课题。更何况动漫作品中有一个反派是很正常的,如果反派每天都积德行善,那也就不是反派了。
还有人认为,西医西药是利益集团设下的骗局,他们没有能力和真本事治好任何一种病,连个小小的感冒都治不好,还会被治死,无病治成有病,小病治成大病,接着给治死,那完全是忽悠人的骗人钱财的假科学,以科学为名忽悠大家的钱财,这才是真正的走入了迷信。
这样的言论能在网上大行其道,也难怪有些愚昧无知的人不信任医学,自己找些江湖游医骗子来进行所谓的治疗,最后也没看清那些人谋财害命的真相,白白断送了自己的性命。
在这些打着爱国主义旗号一味排斥国外文化,不分优劣全部加以拒绝的人已看来,仿佛只要抵制外国的所谓垃圾货,我们就能成为发达国家了。事实真的如此吗?早在几百年前我们的国家就已经因为闭关锁国而不断衰落。文化需要在交流与碰撞中不断升华,正是有了国外先进文化的冲击和竞争,我们国家的经济文化科技才能得以发展。
有一种自以为的爱国不知残害了多少怀着满腔热血的人,这就是一味排外。爱国是兼收并蓄,是兼容并包,绝不该如此狭隘。
爱国就是有一颗赤子之心,在被人诋毁自己国家的时候勇敢的站出来,为国争光。爱国不仅是一种心态,更是一种态度。
爱国作文
生活里充满了美吗?是的,它就在你双睥闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……
歌是对美的感悟,是一种宣泄。
咏叹调——东方之珠
清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩,夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美地融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以平静激烈跳动的心脏。
我想唱:啊,这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点,它将永远矗立于世界东方,咏叹美好的生活。
小夜曲——卢浦大桥
飞虹横跨浦江,明月在水上泼洒出点点闪烁的银光,浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望,在灯光的映衬下,雄伟极了!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前,流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力,引导着视线作无穷的追逐。卢浦大桥如同一座优美的雕塑:圆拱形的彩色大理石碑身,飞架碑身的三道银色钢结构弧线,隽永的金色魏碑体碑文,静静地诉着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱:啊,卢浦大桥是中国独特的一条曲线,她体现的,即“美是生活”。
进行曲——三峡大坝
溯流而上,漫步在长江上游。走近大坝,见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴,一平如镜,下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛,如无数条奔腾舞动的巨龙,在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉,撞击着直泻而下。问苍茫大地,哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水,汇聚到三峡大坝时怎么不迸发出强大的能量?由此我们触摸到了祖先的分量,历史的分量,江山的分量。
我想唱:啊,三峡之水蕴藏着怎样的美丽,它将行进到底,因为那是我们永远的精神家园。
祖国,我为你歌唱。
爱国作文
毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧!
作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,忽然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。
这爱国二字何其简朴明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国事什么,是爱某一个组织集团吗?仍是崇拜某一个人?亦或者是遵从部门人的意愿而失了人格?仍是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不合错误,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优胜感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将安葬你的土地,爱的是这土地上给你但愿的人群与不中断提高变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。
像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求提高思惟,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国事独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!
这恰是要被夸大的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不长短此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样当真经营。在浊世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格局而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!
爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国事当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思惟无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,实在对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。
言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!
一位名人说过,“爱国心是人类最高的道德”。古往今来,人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果,而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。在这个春天,面对纷纷扰扰的世界,亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情,让我们又一次为这样的道德而震撼。
为了民族尊严、民族利益,表达人民的意志,这种“民气”非常可贵。但要使它发挥作用,要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量,我们还必须让“爱国心”落在实处,让“民气”转化为民智、民力,使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。也就是说,要有爱国的激情,还要有大国理性。
热情与理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达,就是理性。这种“理性”反映了一种履行公民责任的担当。作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民,我们有以大局为重、理性爱国的责任。这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界:只有以国家利益作为根本,我们的爱国之心,才能起到实实在在的作用。
爱国主义不是抽象的,它是具体和务实的,是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。在当今形势下,中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一,是发展中国,让中国变得更加强大。从这个意义上讲,以实际行动保持大局稳定,促进经济发展,成功举办奥运,就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应,更是爱国主义最为具体生动的体现。
古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个充满活力的崭新形象,呈现给世界。我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。
欲将心事付瑶琴,我们常常将情感付诸笔端,多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养,多看、多写才能让我们写出更好的作文。作文通常都可以从哪些角度来写呢?小编经过搜集和处理,为你提供写国学的作文6篇,欢迎你阅读与收藏。
众所周知,中华民族是一个拥有着五千年文明的民族。五千年的中华文化,积厚流光,博大精深,让无数的中华儿女为之敬仰,为之骄傲!然而,丰硕多彩的,多元化的传统文化却遭到越来越多人的曲解。
当今国学更多的被误以为就是儒学,更多的人实在只是在放大儒学,并非真正施展国学。其带来很大的负面效果,直接影响着当代人对多元化传统文化的曲解,特别是学生。导致他们将个人追乞降爱好锁定在不一定适合自身发展的仕途或钱途上。要真正有效果地发扬中华国学,重塑中华文化,使中华文明再获辉煌,国人必需准确熟悉国学。
国学,实乃“一国之学问”。中华国学不单单指儒学,其包括了诸子百家,显学隐学,庙堂江湖,正史野史,主流民俗的一切聪明与建树。
准确熟悉国学,我们可以发现,假如中华国学是一片生气希望勃勃,广阔无际的森林,儒学是一棵最高大,最蕃庑的参天大树。但我们不能由于一棵树,而忽略了整一片森林。儒学是中华文化这顶华丽皇冠上最耀眼的明珠,我们喜爱它,崇拜它,可我们不能陷溺它,更不能只看见它而忽略了皇冠上其他的金银珠宝。纵使再好的东西,都有不好的一面,正所谓金无足赤,儒学也并非圣学,总会有瑕疵的。君不见范进被科举轨制的腐害,孔乙己的清高恶棍,整天“之乎者也”……古人过分地推崇儒学,到头来,只是苦苦的载进了无底的深渊,忍受着身体上,心理上的无尽折磨。现在的人们也同样一味地追求儒学,大都是两耳不闻窗外事,同心专心只读圣贤书。何谓圣贤书,无非乃儒家之经典了。如今良多人除了会读书,基本什么都不会了,无数所谓的考试状元,都只是考试中的统治者,糊口中的无知者。施展中华文化的重担,他们是否能挑起呢?
更何况,要施展中华文化,不是只发扬儒学,更应发扬诸子百家的优秀学问。只有准确熟悉国学,联系儒学和诸子百家之学,中华之学问才更加博大精深,才能辉煌依旧。
细细品读诸子百家之学,你会为其卓绝的聪明而惊叹。你能学习到墨家的兼爱思惟,道家的“道法天然”,法家的法律术治,阴阳家的风水地舆天文历法,纵横家的政交谋略,名家的逻辑推演……
熟悉中华国学,重塑中华文化,再创辉煌文明!
中国上下五千年的历史,使得中国文化博大精深,难以寻味。
我国为了弘扬中国的传统文化,特意举行了山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛。体现了孔子儒学思惟在当代的详细运用把中国古代传统文化和社会主义核心价值观结合起来。
一开始,我并不情愿看这个节目,但看过后,我感触感染颇多,受益匪浅。
不瞒你们说,原来吧,我特别讨厌背诵。尤其是诗词名句,最令我头疼。我觉得他们不仅枯燥乏味,而且又很绕口,不收留易理解。更何况现在是21世纪,我也不是文艺青年,诗句什么的没什么用处,也就是考试考一两句。
直到看了这个节目,我才熟悉到自己的错误。一个个选手面对一个个高难度的挑战都那么的镇静自如、沉着冷静,他们脑子里得有多少诗词佳句啊!
给我印象最深的环节是博览群诗。前五名选手可能是由于标题问题有些难不如后一组表现更好些。第二组选手都非常厉害,连续答了好几轮。我在电视旁一边看一边想,但就想出了几个,人家说了我才想出来,假如我去的话,打一个就可能败退了,我很佩服他们!
给我印象最深的一位选手是6号——刘乘丞。他给我的第一印象是傻傻的。一开始并不看好他,但后面让我过目相看,十几轮下来他都没有被倒计时,获得了第一轮的领先。
他,使我明白不能以貌取人,目光不能太绝对了。
哦!这个节目还让我知道了做事不能太过着急,要耐心一点。例如:考试做选择题的时候有的同学一看第一项有点小错误就选上了,实在下面几项中还有最不恰当的。只是没有耐心继承往下看一看,假如往下看一看,很收留易写上准确的谜底。
作为一个中学生,我要向《国学小名士》学习中的每一位同学学习,广泛阅读经典,牢记于心,我要诵读国学经典,走进诗词的世界里,去感触感染是诗人朴质,真切的意思;徜徉古诗词的长河中,去感触感染中国文化的博大精深,让经典诵读永驻心间。
诗人杜甫曾经说过;“读书破万卷,下笔如有神”梁绍壬说过:“读万卷书,行万里路”;萧抡谓说过:“一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,线人失精爽。”这些诗句足以证实读书的重要性,经典诵读巨大的影响!
一个中华少年,必需要精晓中国文化,假如还母国的文学知识都不会,还有什么资格说自己是一个中国人呢?
中国文学是我们中国人的骄傲,它无限的魅力值得我们去探索、研究学习、学习国学,了解中国文学的博大精深,扩大视野,丰硕知识,进步聪明,进入诗歌的海洋中遨游。
经典是文化的精华,是人类文化文明的体现,诵读中国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的财富。在学习经典,学习国学中,让我们学会了做人,润泽津润了我们的心灵。理解国学,运用国学,践行国学,做到知行合一,学以致用,诵读经典,传承美德。
一说到国学,我就想起从幼儿园开始,《三字经》、《弟子规》,到现在我们学的《大学》、《中庸》、《朱子治家格言》等等。刚开始天天随着老师读背,我却不知道是什么意思,直到现在,才理解其中的意义,也理解了国学的魅力所在。
“子不学,非所宜;幼不学,老作甚;玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这句话让我明白了:一个人假如不努力学习,就不会明白事理,年青的时候不用功是很不应该的,假如你年青的时候不耐劳学习,到老了的时候能有什么作为呢?
关于学习方法,孔子也告诉了我们“温故而知新”。这句格言教导我们学过的知识要反复训练。“知之为知之不知为不知也”告诉我们在学习中不能弄虚作假,会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂,不然到最后,什么都没学会反而害了自己。
老师常常跟我们说“己所不欲,勿施于人”,意思是说自己不想要的,不想做的,就不要强加给别人,就像所有人都不想被骗,那么你就不要去骗别人。
国学对我们的糊口有着很大的帮助,自从熟悉了国学,我学到了良多知识,最大的收成是我懂得了许多做人和做事的`道理。有一次,我考试考得不好,爸爸说:“你考成这样,回老家放牛算了”,我回答说:“子孙虽愚,经书不可不读”,爸爸听了我的话欣慰的笑了,我也不用真的回去放牛了。
有一天,哥哥吃饭的时候挑三捡四,这不吃那不吃,看着哥哥这样子,我想起我们学过的《朱子治家格言》里面的“一粥一饭,当思来处不易”,心想农夫伯伯辛辛劳苦种的粮食,哥哥这么挑食,其实是不应该。
每次回到妈妈的家乡,舅舅老是拉着我说:“一鸣,来陪舅舅饮酒”,我回答说:“舅舅,我不能陪你饮酒,由于年方少,勿喝酒,喝酒醉,最为丑”,舅舅听了我的话,摸着我的头说:“我们的一鸣懂事了,知道学以致用了,真不错!”
国学,现已成为我成长路上的向导,是我学习糊口中的良师益友,它就像一位严厉的老师,教我怎样做是对的,怎样做是错的,不中断修正我的坏习惯,伴我成长。
“子曰:“温故而知新,可认为师”…。。。小时,老是觉得国学就是没用的,古人写的话,咱们还需要背,每次老师教给咱们时,我老是会让思惟开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也恰是其他没有的。
国学是我国古人博大精深的见证,古人把自己的聪明全部利用书,传授了下来。来到中国,不得不看看长城,体会它的宏伟壮丽,我以为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,恰是中国唯一无二的见证。
当然,国学的文章有时是几句话,有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,咱们学了一个礼拜,却一点不感到累。在这一周里咱们被故事的内收留深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、柔美,用词是那样的精辟,凄美的情节让咱们为之而动收留。
国学的道理清楚,透彻,布满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。
国学,合用的范围十分大,好比在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令文章布满诗意,令整篇文章布满生气希望,说话时说上几句国学,既可以清楚的表达意思,还可以体现出一个人的涵养。
又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,悄悄地打开,看着古人聪明的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。一种轻松的感觉布满了全身,脑子里越来越充实了.
国学犹如精致的布料织成的一件袈裟,上面镶嵌着良多的锦绣的砖石。那钻石就是整个袈裟的亮点。国学又犹如一棵参天大树,树上的果实就成了整个大树的代表,是大树的亮点。没有钻石的闪烁,袈裟就不会价值连城,没有果实的诱惑,大树就不再吸惹人。国学也如斯,国学的亮点是国学更有价值。更能体现中华文化的博大精深。
孔子云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这便是聪明。人是在不中断学习的过程中成长,天然有良多东西是不懂。但因为人们的攀比和懒惰之心,使人把不知说成知道。用这种方式来获取人们的赞赏以知足自己的虚荣心,越是体会到被赞赏的快乐就越要以“知”代不知。从而使你本来的对知识的渴想冲得一干二净。最后远远不及以前。所以孔子说得好,量力而行的学习的立场是一种聪明。说谎的那种小智慧,在这种高大聪明眼前小如砂石。同学们也喜欢这中小智慧:老师讲完课,问同学们懂没有.异口同声说“懂。”但是到考试时就抄别人的功课了。
平时老师说“取长补短。”恰是映衬了孔子的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”世上没有十全十美的人,每一个人都与长处和缺点。然而我们人有个习惯。老是看见被人的缺点而看不见自己的缺点,老是看见自己的长处,看不见被人的长处。恰是因为这个习惯,使人“不识庐山正面目,只缘生在此山中”,无法发现并改正缺点。这时我们需要一个好友,就是能斗胆勇敢说出你缺点的朋友。他使你发现你发现不了的不足,由于种种原因,让你不得不发现别人的长处,从而“择其善者而从之”,别人与自己有了解清晰了,天然就“其不善者而改之。”
国学与现实联系的很紧密,只要你留心发现,你将会发现糊口处处皆国学,处处皆亮点。
为了迎接学校的国学盛典,我们经由了好几天的辛劳排练。
今天,全校师生都早早地起了床,为了‘传承国学、咏颂中华’,学校特邀家长也来感触感染文学氛围,并检修我们在学校的才艺和学习。
一切预备停当,我们只是悄悄地排队等待着。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟也过去了,时间就像沙漏一样坠入我们忐忑不安的心房。
“五年级,《满江红》预备”,当我们听到吴老师的口令,立马转向舞台,来到卓同大厅,“啊!好多人呀!”一位同学赞叹到。我是旗手,便拿着旗子在旁边等候,握旗的手在不停地在颤动,真有点紧张呢。
“下面有请五年级同学上场”“他们带给我们的是――《满江红》”,我心里又激动又紧张,当一听朗读人说了“豪情壮言”这一词,我们马上上台,举着旗子绕了一圈,整理时场内气氛强烈热闹,掌声不中断。一曲《满江红》,使场内的气氛高涨,那古诗的韵味,回味绵长,好像场内所有人都穿越到了古代。甚至有的家长也随着念起来,场面气魄磅礴,直冲云天。
一到四年级的同学分别朗读了《道德经》、《离骚》、《论语》,声音稚嫩但肯定、气魄、优美如画、温馨感人。
一位家长即兴走上台来唱歌,跳舞演员们跟跟着唱歌的家长伴起舞来,台下掌声强烈热闹,台上彩灯四射,有节奏地跳动,时而冒出了一缕轻烟,好像也在跳舞。
回来过神来,我们开始有节奏的摇旗子,我发现有的同学会有的慢,有得快,旗子有的高有的矮,大家好像也看呆了。
当练到“朝天阙的时候我们的旗子像是也很开心样子。只能闻声“呼呼呼”的舞动旗子的声音。彩旗飘飘,歌声嘹亮,读书朗朗,将古诗古韵发扬光大。
表演结束,我们向台下的观众敬礼谢意,观众将雷鸣般地掌声送给了我们,同学们的脸上乐开了花。
直到主持人公布本次盛典结束,礼堂里的人久久不愿离去,好像还在品味古诗古韵。
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这段时间,我天天晚上写完功课后喜欢看《三字经》,还大声地背出来。妈妈觉得很希奇,问我怎么忽然喜欢看这本书呢?她说自己也只会背前面的部门,还想跟我一起往下背呢。
实在妈妈不知道,是由于在学校里,我常常听到好多同学都会背《三字经》,而我却只会开头那几句,心里不服输。所以这个寒假我想好好学习一下,争取遇上同学们。
我原本认为单纯地背《三字经》是一件很枯燥的事情,没想到才看了前几页,我爱不释手了。由于这里面讲的全是古代的小故事,并且都是三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。有的句子能从字面上理解含义,有的句子意思很深奥了,好在每一页都有拼音和注释,可以让我轻松快乐地学习。
“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”,这是说黄香九岁时知道在冬天先帮父母把被子暖热了再让他们睡觉。我觉得我们都应该向黄香学习,体谅父母的辛劳,有时间要做力所能及的家务,在家听父母的话,孝顺父母。
“昔孟母,择邻处。子不学,中断心裁”,讲的是孟母三迁和孟子逃学后他妈妈剪中断织好的布来教育他的故事。我明白了学习不仅要有好的方法,而且要有好的环境,特别是要持之以恒,不能中途而废。我在以后的学习中碰到难题不会退缩,要勇敢面对不抛却……
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这告诉我们,一块玉石,假如不去雕琢,不能成为有用的用具。人也是一样的,假如不当真学习,无法明白为人处世的道理。即使这个人再智慧,假如不用在合法的地方,不耐劳不努力,长大后也会一事无成的。
妈妈说《三字经》这本书蕴含着古人的聪明结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。我从中学习了许多关于历史、天文、地舆、道德等知识,读后的确感到受益匪浅。我终于明白了古人为什么说读了《三字经》,可以知道天下事了。
我很喜欢这本书,打算继承读下去,不只是死记硬背,而是要好好学习,理解记忆。我要把《三字经》上的知识时刻牢记在心,学会做人、做事和学习的道理,做一个好孩子!
学了《呼风唤雨的世纪》后我觉得文中写了20世纪的科技发展和上万年的科技做了一个对比。现在有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶人们还可以登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体,而以前什么都没有。
妈妈说:以前我们小时候,连电话也没有,如果有时候要跟别人说必须亲自跑过去跟别人说才行。现在方便多了,科技发达了,有电话了,几秒钟就可以跟别人通话了,又方便又节省时间。还有我们以前连电视也没有,谁家有电视都是稀奇的事,不像现在,不止有液晶电视,还有电脑、ipad、手机等先进的科技产品,现在的孩子比我们那时幸福多了。
我想:现在我们要洗衣服,把衣服往洗衣机里一扔就可以了,想想以前吧,人们都要到江边洗衣服,把手伸到水里都要被冻死了。
在未来的世界里,科学技术会越来越先进,先进的科学技术会给我们创造一个个奇迹。
我国上下五千年有着璀璨的历史和文化,其中有弟子规、三字经、千字文……,我最喜欢三字经,其中给我印象最深的两句话是“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要,在我们的学习糊口中,做事要收视反听,持之以恒。
有一次,我在写功课的时候,我的心根本没在学习上,而是早远走高飞了,我用手支着头,望着窗外发呆了20多分钟才开始写字,还没写到一半,我又开始玩玩具了,又玩了十几分钟,这样,一个小小的功课我竟用了两个小时,不但字没写好,而且错了好几道,还受到了妈妈一整理批评。
还有一次,在上语文课的时候,老师在当真给我们讲课,我望着窗外,想着下课怎么和小朋友玩,正在这时,听到老师喊我的名字,说:“王子晗,你往返答这个问题。”我才回过神来,支支吾吾半天说不上来,天然我这一堂课的知识也没学会。
所以,在今后,我会牢记这段话,用心学习,把这国学文化精华深入到糊口学习中,做一个有理想、有道德、有文化的人。
从初一以来,我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作,感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前,我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会,今年也不例外。
12月30日下午两点,国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的,每个年级至少有两个班级节目参加,集体诵读形式多样,内容丰富,有领诵,有诵读加舞蹈表演,有的班级还有道具,大家看得真是过瘾!
快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长,所以这次也被蝴蝶老师委以重任,既是主持人,又是领诵人。此时,我心情既兴奋又紧张!终于上台了,看到蝴蝶老师鼓励的眼神,我的心情逐渐平静下来。
“在中华民族五千年历史长河中,有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今,《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白,拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵,再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中,我们仿佛穿越了时光隧道,来到了孔子面前,正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。
随着一阵阵热烈掌声的响起,我们班的国学演诵节目结束了。会后,蝴蝶老师兴奋地告诉我们,节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!
作为一个中国人,我们一定要认真学习国学,领悟这些经典的深刻内涵,并将它们发扬光大。通过学习,我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了,爸爸让我试着用国学经典做一副对联,表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想,随口说道:“诵国学,牛归飞雪健步去;扬经典,虎迎春天笑开颜”。爸爸听了,连连点头,直夸我做得好呢!他也不甘落后,说:“我也有一副,‘虎年行虎步,新岁展新姿’。”
同学们,就让我们乘着经典的翅膀,飞得更高、更远!
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精华;是华夏膏壤灿若晨星的瑰宝;是一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起。亘古历今,经典名句润泽津润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮中孕育。
我国最闻名的国学经典是“四书五经”--《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》为四书;《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《年龄》为五经。《四书五经》是中国传统文化的重要组成部门,是儒家思惟的核心载体,更是中国历史文化古籍中的宝典。儒家经典《四书五经》包含内收留极其广泛、深刻,她在世界文化史、思惟史上具有极高的地位。
《论语》主要讲述记实了孔子的言论和做人的准则与学识的方法;《孟子》主要讲了孟子与其他思惟家的争辩和对弟子的上行下效;《大学》主要讲了弘扬光明的品德;《中庸》主要讲了怎样涵养人道;《诗经》中主要记载了各种诗词曲乐;《尚书》是一本历史典籍;《礼记》是一本门类杂多的典章轨制书籍;《周易》主要讲了古时的八卦之术;《年龄》主要记载了鲁国的编年史。
作为一个小学生,我不仅仅要学习现代的文学,更应该继承领略和发扬古代的经典文学,使华夏的精华得以保留。国学经典用记叙语言的方式引导着华夏人民做人处事的方法与历史的传承,让人们学会怎样将书本上的知识运用到实际中。不说将“四书五经”、“四大名著”等文学宝典逐一记之,但你心中也必需存有一盏指引你向往社会与糊口的“明灯”,假如你没有,那你就是一位盲目前进的徒行者。所以无论你性质如何也应该拥有一盏“明灯”。
而“明灯”泛起的独一途径就是--探索国学经典的奥秘与神奇,并发扬它,使它得以保留。
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