最新家读后感

2023-04-14

最新家读后感6篇。

读一本好书就像在跟一个智者对话，在阅读了作者写的读后感书名，我的心里满是感动，写读后感时，我们可以对作品内容进行一番评析，你知道如何写读后感书名读后感吗，下面是小编为你精心整理的“最新家读后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

家教周报读后感篇1

作为一个学生家长，我每周从学生们手中接过一份家教周报，里面详细介绍了学生们在课堂上的表现、课后辅导情况、课外活动参与等方面。每次收到家教周报，我都非常期待，因为它是我了解孩子学习情况的重要途径，同时也可以通过跟家教老师沟通，帮助孩子更好地成长和发展。

首先，家教周报上的学生表现评价是非常详细和具体的。与通常的成绩单不同，家教周报的评价更加细致入微。它既反映了学生的课堂表现，如是否听讲、是否参与互动，同时也考虑了学生的课后辅导情况，如是否认真完成作业、是否及时复习。这样的评价不仅可以让我了解孩子在学校的表现，也可以让我对孩子的学习情况有一个更加全面的了解，帮助我更好地帮助孩子。

其次，家教周报还介绍了各种课外活动和比赛的情况。作为一个家长，我知道课外活动对孩子的成长和发展非常重要。家教周报中介绍的各种活动和比赛，包括文艺比赛、体育比赛、科技比赛等，让我更好地了解孩子参与的各种活动，能够更好地鼓励他们发掘自己的兴趣和才能，帮助他们全面发展。

最后，家教周报还提供了各种教育资讯和教育方法，这些信息对我来说是非常有价值的。在收到家教周报的过程中，我还可以了解最新的育儿知识和教育方式，这些信息对我来说非常有帮助，可以帮助我更好地引导和教育孩子。

总体来说，家教周报是一个非常有用和有价值的工具，可以让我更全面地了解孩子的学习情况，同时也可以帮助我更好地引导孩子的学习和生活。我深深地感慨，家教周报是一个小小的东西，却给我们家庭带来了很多启示和帮助，它让我更有信心和动力，去陪伴孩子一起成长。

家教周报读后感篇2

家教周报读后感

谁都希望自己的孩子长大成才，教育子女是一项漫长而艰辛的过程。对我自己的孩子来说,我认为，首先要让她成为一个感到快乐的人。

这个“快乐”显然不是指吃得好，穿得好，而是指孩子在受教育的过程中，不仅充分体验到求知的快乐，思考的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还充分体验到来自纯真友谊的快乐，来自温暖集体的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自少年的天性被纵情释放，青春的激-情被随意挥洒的快乐……

从《生命的花朵为何早谢》一文中看到，广州某中专生毕业前夕吊死于教室，据说是因为找工作受挫;顺德一名初三男生半夜在家中上吊，只因爸爸藏起了他借来的游戏机;而江苏金坛女生吉云丽之所以喝下剧毒农药，却是因为她成绩较好，考试时被一名男生抢占了座位，后被老师怀疑作弊而面子过不去……这一桩桩令人震惊和痛惜的事件中给我们的教育敲起了警钟。

孩子们只有在情感、人格和人性各方面都得到较健康的发展，才能自然地体验到做人的尊严，并在不自觉中理解到生命的可贵。

作为家长，应从小为孩子提供一个健康的成长环境，不能向孩子提出过高的要求，要让他们懂得做人首先要有平常心，然后才能谈论进取心，人生的成功是多方面的，只要孩子人生愉快，道德高尚，快快乐乐这就是成功。

记得我的孩子在2岁在左右时看书就爱撕，那么小的孩子如果当时吓唬她不去撕书，可能在一定程度上就扼杀了她的好奇心，形成今后害怕动手的胆怯心理，而懒于动手会直接影响到孩子大脑的发育，影响智力的发展。

这时候我认为正确的教育应该加以引导，因此我就弄些花花绿绿的纸，和她一起撕纸，折叠成各种各样的纸形花样。

后来我发现孩子上幼儿园时，动手能力特别在做手工方面比同龄孩子要强很多，形成了自己的特长。

还孩子以快乐，这应该是充满真正人道主义的素质教育。这快乐包括创造教育的快乐，成长的快乐，人生的快乐，青春的快乐。

无论孩子今后从事何种职业，都应该使她感受到生命的可贵，生活的充实和快乐。

------------------------

今天唐老师发下来一份报纸，这份报纸的名字叫做〈〈家教周报〉〉。我觉得这份报纸内容写的非常好，它里面主要写了一些中小学生要关注的问题，这份报纸的总编辑是方梅。

报纸上面的第一版是新闻，第二版是亲子，第三版是习作，第四版是益智。其中我最喜欢的是习作版块，这一版块里面全部都是作文，我可以从这些范文中学到很多写作的方法和技巧，还可以增加我的词汇量，让我对写作文越来越感兴趣了。

在这份的作文版中我喜欢一篇作文名字叫《第一次雪上“飞翔”》。文中讲述了一个小女孩第一次玩滑雪，一开始写出了小女孩在低级区练习的无聊和偷入中级区的“苦难”。

在教练的训练和自己努力下能在中级区滑的比较顺畅了，这时教练要她去高级区滑滑看，小女孩非常的害怕在教练和家长的鼓励下鼓足勇气走了上去，小女孩已一个完美的动作完成了第一次雪上飞翔。

我非常喜欢这份报纸，在我休息时读一读这些习作让我感觉身临其境，在我寂寞时会给我快乐。

希望大家也来读一读这份《家教周报》。

家教周报读后感篇3

作为一名家教老师，我一直在思考如何提高学生的学习成绩。最近，我看了一本叫做《家教周报》的杂志，对我的教学有着很大的启发和帮助。

看完《家教周报》后，我深刻意识到，作为一名优秀的家教老师，不仅要有扎实的学科知识，更需要有良好的教育理念和方法。《家教周报》与其他教育杂志不同之处在于，它不仅给出了许多实用的教学技巧，更是通过大量的案例分析，帮助我们了解并分析学生的心理，明确教育的方向和目标。

杂志的内容非常实用，例如在主题为“如何培养学生的阅读能力”的专栏中，介绍了各种读书技巧和方法。通过大量的案例分析，帮助我们更好地理解和使用这些技巧和方法。例如，在阅读理解中，学生可能会遇到难以理解的词汇或语言结构，家教老师可以采用“词根词缀法”来帮助学生快速理解并记忆这些知识点，提高学生的阅读理解能力。同时，杂志还提供了一些比较优秀的阅读材料，家教老师可以通过这些材料带领学生一起阅读，帮助学生理解其中的深层次内涵。

除了教学技巧和方法，杂志还介绍了许多实用的学习工具和软件，例如“知识星球”、“豆瓣读书”、“小猿口算”等，这些工具和软件都能够辅助学生更好地学习。

另外，杂志中还有很多关于学生心理的案例和分析。例如，在一篇关于“焦虑症学生的教育”的文章中，作者分析了学生焦虑的原因，并提供了一些很好的应对策略，例如全面关注学生的学习和生活，减少学习压力等等。这些策略不仅可以帮助学生减少焦虑，更可以提高学生的学习成绩。

总之，我认为《家教周报》是一本非常实用和有价值的杂志，其中的各种教育案例和实用技巧能够帮助我们成为更好的家教老师，提高我们的教育水平和专业素养。我将继续认真地阅读《家教周报》，并将其中的优秀教育理念和方法运用到自己的教学工作中。

家教周报读后感篇4

我从上小学三年级时妈妈就让我订了《家教周报》，从未间断过。每当发放《家教周报》妈妈就让我赶快拿回家，抽空我们俩一起阅读。

每一期家教周报都有许多版块：关注、锐评、习作、校园、论坛、益智、亲子、健康等等。我最喜欢看其中的关注、习作和益智版块，而妈妈最喜欢的是亲子和健康。这份报纸很好，“关注”版块可以让我知道很多过去不懂的事情；“习作”版块中我可以读读同龄孩子写的作文，了解全国各地不同地区孩子的学习和生活，不仅丰富了词语积累，还开阔了我的视野；“益智”版块可以开发我的智力，让我的大脑变得更聪明，更有趣的是还可以拿其中的“脑筋急转弯”来考考妈妈。

今天我又拿出了几期《家教周报》，还学了不少知识呢：环保很重要，低碳减排要从每家每户做起。节约每张纸，每滴水，每度电，特别是懂得了不用电器时要把电源插头拔掉，否则也要费电呢。

家教周报是一个很好的“老师”。它让我受益匪浅，它使我成为了一个爱看书的孩子。我从心底里感谢你——我的好老师《家教周报》。

家教周报读后感篇5

周末，我和爸爸一起亲子共读《家教周报》第828期，在这期的家教周报里，我学到了很多知识有食盐的妙用，神奇的杯子，世博会的知识，还有很多感人的小写作。

由于5月9日是母亲节，所以这期的小写作内容全是描写母亲的，从这些文章中我看到了母亲的伟大，我们要尊敬我们的母亲，因为她为我们干过许许多多事情，在《妈妈的爱》文章里妈妈为了不让我淋雨，将雨伞全打在我身上，自己衣服却淋湿了，夏天天热，妈妈就不停的摇着扇子给我扇风我妈妈也是一个伟大的妈妈等我长大后我一定让我的妈妈可以自由自在的生活，每天都生活的快快乐乐的，不要每天想很多事情，我爱妈妈，所以我会用最好的表现来报答妈妈的关心和呵护。

在读《女儿住校以后妈妈的日记》我还学会了两个成语脱缰之马和断线风筝，开始我不明白是什么意思，爸爸就耐心的讲解给我听，直到我能理解为止。后来我还用脱缰之马造了个句，我说我一放学就像一个脱缰之马，说的爸爸哈哈大笑夸我掌握快。

还有，我特别喜欢和爸爸一起做妙语连珠，今天的妙语连珠填的全是方向，而且还是反义词，有左顾右盼，东张西望。我都填出来了，我好开心啊！

总之，我喜欢同爸妈一起阅读，因为爸妈能为我讲解很多我不明白的地方，让我更好的理解每篇文章，不仅能懂每篇文章的意思，还能与生活上，学习上联系在一起，还教会我好多人生的道理，虽然我不是很明白，不过我会慢慢明白的。所以我喜欢和我的爸妈一起读书。

家教周报读后感篇6

作为一名家教，日复一日的教学任务让我感到枯燥乏味，成为了我在工作中面临的一项巨大困难。然而，结合我自己丰富的教学经验，我最近阅读了《家教周报》，这本周报成功地点燃了我的工作热情，并启发了我改进自己的教育方法。

《家教周报》是一本以家教为主题的杂志，旨在帮助家教能够提高自己的教学技能，拥有更高水平的教育能力和工作成就。这本周报精选出了大量有用的信息和经验分享，覆盖了家教教学全过程的方方面面，卓有成效的技巧和精彩案例使我十分受益。

首先，本周报为我提供了更多新鲜的教学理念和思路，帮助我从传统的教育方式中摆脱出来，这简直有如在浑浊的教育沼泽地带拨云见日。例如，本周报介绍了许多前沿的教育手段，如虚拟教室，让我不再囿于传统的教育资源和空间限制。

其次，本周报对教师的个人能力培养也十分注重，明确强调教育工作者要始终保持学习的状态，寻求不断进步和提升。自觉地发掘自己不足和不足之处，不断纠错和提升自己的教育能力。这一点深深地打动了我，也让我感到自己有很多方面仍需学习和提高。

另外，《家教周报》还有着很多丰富多彩的案例分享，从不同的角度和实例中，阐释了不同的教育技巧、方法和经验，引导大家更好地执行教育理念。丰富的案例既有成功的故事，也有失败的教训，从而形成了不同的思考方式和启迪方法，真正为家教们提供了指导和参考。

总之，《家教周报》不仅让我看到了许多提升教育能力和教育质量的方法，而且让我感到自己在当前的教育领域面临的机遇和挑战。读完这本周报，我更加坚信，在今后的家教工作中，我会更有信心，更有热情，更有耐心地为学生们传承科学、文化、道德和生命的智慧，成为一名合格的、优秀的家教。

家教周报读后感篇7

今早读了《家教周报》中的一篇文章天才泯灭谁之过？颇有感触，一个自幼很聪明的男孩子他的妈妈是个小有名气的企业家，自认为家教很严教子有方，孩子才三岁就会背好多诗文认识好多字，他一面让他上幼儿园一面让他参加各种补习班：音乐班，书法班，绘画班，奥数班每次考试都是第一偶尔一次第二到家就得挨板子！家长好高骛远，盼子成龙，望女成凤心切可以理解。但是这样的高压教育使孩子身心疲惫，简直就是在摧残儿童啊！到了中学成绩一度下滑，初二就说再也不念书了！经诊断孩子得了精神抑郁症！这让我不禁想起《伤仲永》不能不令我们教育工作者和家长们深思啊！孩子有自己的兴趣和爱好，为什么要强迫他们做自己不喜欢的事？拔苗助长适得其反，活泼开朗是孩子的天性，怎样让孩子愉快的学习有张有弛，需要我们用一颗不泯的童心走进孩子色彩斑斓的世界，收集真爱的阳光，像园艺师一样拿起一把锋利的大剪刀，剪掉旁逸斜出的藤蔓，看着他们快乐的自由地成长！

家风正国风清读后感篇1

家风正、国风清的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：家庭是社会的细胞，家风是国风的基础，家风正则国风清，家风乱，则国风浊。小时候父母的唠叨是最让人受不了的，他们总是说做人要诚信、友善，求学、上进等一大堆在我看来类似大道理的话。每每说起都让人感到不耐烦但是随着年龄的增长、知识的增长渐渐地开始明白那时我所不耐烦的“唠叨"对我的影响是多么的大，也许那时的我抗拒父母说的那些话语，但不可否认那些话总是在默默的影响着我、改变着我。就像《家风正、国风清》这本书里说过“母亲的修养是一个孩子的道德品质和精神力量得以提升的重要保障。而父亲则是我们心中的第一个偶像，父爱如山给我们安全感。他的爱是严厉的、默默的，他或许没有母爱那细腻、温暖，他总是已最严厉的口吻向我们表达着他的关爱。”或许现在的我们没有多么大的成就，没有对社会国家有多么大的贡献。幸得有父母的严厉教导，也没有做过危害社会之事。家风就在我们的日常生活中，或许不是那么明显，但总是能够时刻的影响着我们，塑造我们的个性，影响我们的品德……

家风正国风清读后感篇2

“家风正国风清”，这是一句朴素而又深刻的话语，它不仅仅是对一个家庭内部的规范，更关系到整个国家的文化涵养和社会价值观的确立。在这个时代，家风的作用愈发重要，正如古人云：“家有一斤，国有一两，家风正则国风清”。

在一个家庭当中，家风在许多方面扮演着一个非常重要的角色。家风可以为主人树立起正确的人生观和价值观，可以让人遵循较高道德标准，也可以为他们提供一个文化充实的学习环境。同时，家风也能从一个侧面了解它的成员，展示她们的习惯，性格和人生追求。

然而，在当代社会，这样的家风渐渐地被遗忘或被忽略。家庭成员忙于赚钱、忙于工作，常常忽视了家庭的传统责任和文化传承。这导致了年轻一代在道德规范和价值观上的迷茫和混乱。

因此，我们必须承认，家风的正常发展对于这些问题尤为重要。在一家人的家庭环境之中，父母应该承担起责任，给孩子建立正面的家庭氛围，传承家族文化。这也意味着我们应该些什么样的家庭的价值观和生活方式，我们应该产生哪些情感，我们应该怎样对待彼此，以及应该如何在不断变化的社会环境之中保持一个积极的态度。

因此，家风正国风清，需要从以下三个方面开始：

第一，家庭成员应该懂得传承和发扬家族文化，体现家庭气质。家族文化是任何一个家族或者家庭的精神根基。通过参观风水，祖祠和家族博物馆等来了解家族文化，和祖先们有着牢不可破的联系。而这些传统文化习俗和价值观也是家庭成员彼此交流和了解彼此的一个途径。

第二，家庭成员之间应该建立密切的互动关系，保持着彼此之间的感情纽带。在这个时代，人们常常忽视了亲情的力量。在一段天数之中，家人之间可能也难以完全了解彼此。只有在交流和沟通的基础上，家庭成员之间才能建立起一种相互理解的情感纽带。家人之间的相互支持和信任也能够增强这个纽带的力量。

第三，家庭成员应该以身作则，建立和维护一个良好的社会形象。家庭成员应该身体力行地遵守社会法律和规章制度、顺应社会风俗习惯，表现出一种良好的道德模范，这能让我们感到骄傲而自豪。

在这个时代，家风正与国风清的重要性愈发凸显出来。对于每个人来说，家庭氛围扮演着非常重要的角色，它为每个人塑造了性格和道德规范。建立起高尚而正义的家庭氛围，让家庭成员彼此了解、彼此支持，是每个人的责任。同时，家庭的积极影响，也将会影响所有我们所处的社会。

家风正国风清读后感篇3

家风正国风清

作为一个中华儿女，我深深地感受到了传统文化的力量。孔子所说的“修身齐家治国平天下”是中华民族的千年传统，是我们的家风和国风。我们作为一个个家庭的成员，要从小事做起，从自我要求开始，遵循正确的人生道路，从而实现个人的修养和家庭的和谐，进而使祖国强大，国家清明!

家风正为“家门的规矩和准则，家庭成员的品貌和为人处世的原则，以及代代相传的家训。”在一个家庭中，家长的家风是最为重要的。一个家庭的家风是长期内形成的，通过代代相传。只有家庭成员共同遵守规则和家训，才能够逐渐形成家风。正是家风的力量，在一个家庭中让每个人都懂得做人做事的准则，并从中获得真正的智慧，德行也能够得到提升和加强。

国风清是中国传统文化的一部分，它是中华民族传统文化的重要组成部分。相比于现代社会，传统文化的存在意义不仅可以延伸到全球各地，更是经受住现代社会转型过程的考验。传统文化里包含了丰富的人生哲学和礼仪文化，是我们思想、言行、行为等价值意识的根源。在我国，随着国家建设与经济发展的不断推进，也有一部分遗传于我们中华民族的文化逐渐消失，为了使我们的文化保持原本的纯粹性，防止它被侵蚀，让国风清明起来，从我们的平时生活中做起，是相当必要的一步。

作为一个中华儿女，我们应当重视中华传统文化的重要性，从小事做起，让这些传统文化逐步在我们的生活中扎根，传到我们的后代手中。关于家风正与国风清的关系，我想说，在今天这个全球化的时代，越来越多的文化相互交流。在这样的情况下，中国人应该传承和弘扬中华传统文化。虽然历史的更迭，时代的变化，科技的发展带给我们许多便利，但是我们一定不能忘记我们中华民族祖先所留下的优秀传统文化，它们是我们的根、是我们的魂。

所以，我们中华儿女应以“家风正，国风清”为契机，重新审视自己的言行举止、了解自己的传统文化、继承自己的优良家风、积蓄中华的文化底蕴，做一个诚实、谦虚、勤奋、感恩的好人，让中国的文化自信焕发出光彩，让国家的文化自信乘风破浪。

新家庭如何塑造人读后感

阳光心灵教育工作室主办的《新家庭如何塑造人》读书班历时8个多月，于日前圆满结束。参加读书班的十余位学友收获满满、体会多多。现将大家的体会和感受摘要刊发，供各位朋友分享。

学友清净

《新家庭如何塑造人》的作者维吉尼亚？萨提亚是国际著名的心理治师，家庭治疗创始人。这本书告诉我们：孩子一出生，对自我的认识、与人沟通的方式等都是从空白开始的，家庭环境及父母对待他们的方式，将影响孩子一生的成长。本书中主要从自我价值、沟通、家庭系统、家庭与社会的联系四个方面，论述了如何面对问题、如何有效沟通等。很喜欢书中的一个观点：你必须承认你的家庭会偶尔出现问题，你要原谅自己以前所犯的错，允许自己做出改变，并相信事情一定是会出现转机的。每件事情的解决至少有三种以上的解决办法。

家庭的核心关系是夫妻关系，和谐、友爱的夫妻关系无比重要。我们去感受与发现我们拥有怎样一个家庭，孩子出现问题的背后，很多是夫妻关系出了问题。家庭不能带给孩子平和，孩子心里就会乱，从而出现不同的混乱状况。父母间缺乏链接，家里就会缺乏爱的流动；夫妻关系好了，孩子的感觉就是温暖的、和谐的。家庭是一个开放的系统，夫妻是家庭的建筑师，每个人都在家中承担了许多不同的角色。正因为每个关系都有它的界限空间，所以不要轻易跨越、干涉，要守护自己的关系，夫妻双方都要自己要为自己负责。我们的家就会变得和谐而美好！

每个人都是独特的，绝不可以复制的，原本就应以自己的方式去活。萨提亚提醒我们要尊重生命，相信生命是可以改变的，希望每个人都能以更好的方式生存于世上，帮助人们提升自我价值、成为更灵活有力量的选择者、对自己的内在体验和外在行为真正负起责任，并且更加的表里如一，内外一致，最终实现内在和谐、人际和睦、世界和平的理想。

相信自己是独特的但又与他人有许多相似之处，相信自己的价值，关心自己的身心健康。我们要找到讨好、指责、超理智、打岔或者心不在焉和一致性表达的交流模式的使用情景，增加交流的顺畅性和有效性。清晰地觉察自己，接纳自己是一个完整的人（而不是一个完美的人），了解自己的自我价值，欣赏自己生命的独特性，愿意为自己的生命负责，愿意为了更好地成长而改变。每个人都不可能给出自己所没有的东西，让自己充满爱，充满正能量，惠及家人，福泽社会。

"我是我自己，我就是我。在这个世界上，没有一个人完全像我。有一些人某些部分像我，但没有一个人完全和我一模一样。所以，一切出自于我的，都真真实实属于我，因为那是我个人的选择。我拥有我的一切：我的身体，以及一切它的举动；我的思想，以及所有的想法和意念；我的眼睛，以及一切看到的影像；我的感受，不论是什么，愤怒、喜乐、挫折、爱、失望、兴奋；我的嘴巴，和一切从口中所出的话语，温文有礼的，甜蜜的或粗鲁的，对的或不对的；我的声音，喧嚷的或轻柔的；还有我所有的行动，不论是对别人或对自己的。我拥有我的幻想、我的梦想、我的希望和我的恐惧。我拥有我所有的胜利与成功、所有的失败与错误。因为我拥有全部的我，我可以和自己成为亲密熟悉的朋友。由于我能如此，所以我能爱自己，并且能够友善地和我的每一部分友善相处。那么，我就可以使我整个人的运作状态，带给自己最大的幸福。我知道自己有些地方让我困惑，也有别的部分是我也不明白的。不过，只要我友善地爱我自己，我就能勇敢地、满怀希望地寻求途径来解决这些困惑，并且寻求方法以期更了解自己。"

我们永远不可能改变别人，但是我们可以改变自己。在做出改变的过程中，做到：能改变的改变，不能改变的改善，不能改善的接纳，接纳不了的放下。以放下之心，面对难以割舍的事情；以美好之心，欣赏周遭的事物；以真诚之心，对待每一个人；以感恩之心，感激拥有的一切！

感恩的心，感谢有你——亲爱的朱老师！感恩的心，感谢命运——亲如姊妹的学友们！

学友云淡风轻

一、本书对我最有帮助的3句话：

1、许多事情都取决于我们的心态，既然是心态，就是可以改变的。

没有事情是坏的事情，要用一种正向思维的态度看事情，根据吸引力法则，当你向好的方面想时，你的气场也会随之发生改变，整个宇宙都会集中起力量来帮助你。

2、尊重和接受属于自己的一切是形成较高自尊的基础。

学会接纳与臣服，接受自己的不完美，试着放下，慢慢你会发现，你已遇到更好的自己。

3、我相信我们也有一个管道通过我们的直觉通往宇宙的智力与智慧，这可以通过冥想、祈祷、放松、感知、发展高自尊、对生命崇敬等这样一些方式去触及。

生命是神圣的，敬畏生命，悦纳自己，我们都通过不同的方式走在自我修行的道路上，只要坚持走下去，一定会一步步接近宇宙的智慧。

二、改变提升最大的3个方面：

1、对自我本身而言，通过学习体悟，做到了更好的接纳自己的不完美，不与自己对抗，不压抑情绪，让情绪自然地流动，反而更能体会到高自尊、高自我价值的含义。我发现当一个人真正的接纳自己时，内心也会随之发生改变，仿佛是一个全新的我，内心充满了力量，不是变得沉重，而是感到了轻松。

2、对亲密关系而言，不再想着去改变我不喜欢的种种，而是做到了更好的接纳与欣赏，让他成为他自己。反而是夫妻关系更加的亲密，家庭的氛围更加和谐、轻松。

3、亲子关系得到进一步改善，建立起了一种积极的二人关系。让孩子感到被看到、被听到、被理解。时刻让孩子感受到我们是同一个阵营的，我们是按照同一的频率在跳动的，建立起了良好的互动沟通模式。

三、从本书中悟到的3点：

1、高自尊、高自我价值不是他人给的，是自己给自己的。

2、不要想着改变别人，自己改变了，一切都会改变。

3、接纳自我，是一切改变的开始。

学友 peggy zhu

《新家庭如何塑造人》最有帮助的话：

所有发生的事情都应该可以被谈论

没有什么事情是完全坏的

跟家人分享你的梦想

离开的人也有他的位置

改变提升最大的方面：

找回勇气和力量

更扎根与落地

感受力打开找回身体的感觉

开始站到对方的角度想问题

感悟：

站对位置才能做对事

带对"帽子"（角色）才能说对话

夫妻关系是家庭的定海神针

孩子是家庭的镜子

身体知道答案

用身体去感受而不是用头脑

知识永远不是最重要的

最重要的是活出来

学友夏天

通过这本书的学习，收获很多，从这几个方面来说吧：

1、做人以前是一个不懂得爱，也不知道体谅别人的人，老是用指责、埋怨、控制，完全是一个怨妇，从来不知道找自己身上原因、毛病，自我价值感低，低自尊的人，通过学习，现在不再是一个怨妇，能看到对方身上的优点，最起码不放大别人身上缺点，有话好好说，有事好好商量、沟通。学着接纳、认可、理解、尊重对方，一切都往好的方面发展，就像朱老师说的，用减法，减去一些东西，这就是收获。

[最新]大地读后感(汇总6篇)

是不是会对写作品读后感而感到头疼呢？随着阅读作者写的作品时灵感爆发之后，让我们好好写份读书心得，把你的收获和感想记录下来吧。因此，栏目特意整理了大地读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

大地读后感篇1

20xx年3月11日14时46分，日本仙台发生了一次百年一遇的九级大地震，并引发了10级海啸。高达十米的巨浪，将房屋、车辆还有日本人民无情地卷走、吞噬，将原本美丽宜人的地方几乎移为平地。

看见原本安居乐业、家庭幸福的人们在一场大难中就这么消逝，我的心像被千万根针扎了般疼痛。

因为这次空前的劫难，上万人伤亡、失踪、成百上千的人无家可归。但是，在灾难面前，日本人却表现出了这个民族一贯的冷静淡定、团结顽强。在东京，就算道路如何堵塞，人们总能井然有序地列队排站，让人不禁一惊。在地震重灾区道路崩裂，商店无人看管，但却意外地没有人进入抢占食物、趁火打劫，而是安静地站在门外等待。单单是这一点，中国人就有许多不足之处。因此，在为日本人民祈祷的同时，我们也应该从这个坚强的民族里学到一些。

另外，这次灾难，还导致了煤电厂爆炸、核电站泄露导致多人受辐射，昨日还经历了可怕的火山爆发。

在电视上、电脑上，我们都看见了许多令人心酸、生畏的视频，啊，这就是大自然的威力！其实，导致这次灾难的，还有另一个原因。

前不久，整个地壳运动，西半球需要释放的能量已在智利的大地震中释放了，所幸人员伤亡人数不算太多。可是东半球这边的能量还未曾释放，只是未找到合适的出海口，但始终还是得释放的。所以这次，能量找到了日本，很不幸，这次特大地震直接造成了连续的几场天灾，造成了众多人员伤亡。

根据科学家所测量的，这次大地震使整个日本平移2。4米，整个地球每天都因此而少了1。2毫秒，多么不可思议的数据啊！

让我们大家一起为日本祈祷，也乞求世界永远安定、和平，不再有天灾人祸！

东风东路小学六年级

大地读后感篇2

3596年5月12日，我早早的起了床，戴上防毒面具，通过时空穿梭机来到了集市，准备买一个星期用的氧气。

“老板，给我来份一个星期的氧气。”我强忍着浑浊的空气道说。“对不起，小伙子，氧气这几天供货实在不足少买点吧！每个人都需要呢！”忽然，时空穿梭机关闭了，旁边许多地方的灯也全灭了。“唉！电力资源又不够用了。”旁边一位买防毒面具的老人向天长叹道。我向上一看，眼前只有一种颜色——黑。而且还是伸手不见五指的黑。我不禁也长叹道“这日子没法过了！水没有,植物没有,空气没有,什么都没有,人们的科技是发达,但是……”我话音还没落,忽然下起了酸雨，我按了一下背后的防酸雨开关，将自己裹起来，这样就不怕酸雨了。

那位老板打开保护罩后说：“小伙子,反正今天也没人来了，我就给你一个星期的氧气吧！”我一听，十分兴奋，高兴地说：“我替我们一家子谢谢您。”而在一旁买3000000伏电池的阿姨说：“这日子真没法子过了！月球、火星、金星和木星上的资源也用的差不多了！因人们无止境的开发。四大洲在500年前就变四大沙漠了！”

唉，地球上的日子不多了！

大地读后感篇3

如果说提到埃克苏佩里，大家感到陌生，那么提到《小王子》，就是家喻户晓了，这本书和《双城记》，常年在图书销售榜的一二名徘徊。

埃克苏佩里是《小王子》的作者，他的职业是一名飞行员，这本《人的大地》，是在《小王子》之前写的，记录了埃克苏佩里在飞行生涯中的遭遇：同志的失事离去，坠落沙漠时绝望等待中与“小王子”的相遇，冰冷山脉中五天五夜的跋涉，飞行时对这颗荒芜星球中出现生命的感动。

飞行，对亿万年生长在大地上的人来说，是一种十分别样的体验，在高空中起飞的那一瞬间，你把尘世抛在跑道之后，将自己的命运交托给未知的气流与乌龙般的山脉，忽然警觉自己之前是怎样虚掷了正在走向死亡的生命。

当在乌云与雷暴之中，生命随时会消逝的时候，审视自己过去的生活，每天早晨吃到的，溢着麦香的面包，和着咖啡的牛奶，打水时在你心底的井中留下涟漪的姑娘，是怎样一种神奇的创造。

当飞行在在大片大片荒芜的沙漠与石滩上时，守望绿洲才能领悟生命与文明是自然瞬间的恩赐。

我每年会坐一次南方航空公司从揭阳飞新郑机场的航班，总是同一个机组飞这条线，我喜欢坐在飞机的前排，因为可以看到前面机组的一个人，他在起飞前检查飞机，检查乘客，飞机进入平流层后就坐在飞机座位的前排读书，我们每年见一次面，共同阅读脚下这片人类的大地。

大地读后感篇4

最近，我读了苏叔阳的《大地的儿子》这本书。书中主人公是我们敬爱的周恩来总理。书中讲述了周总理热爱祖国、为国奉献的许多事例，他为人民服务、无私奉献、助人为乐、关心他人的品质给我留下了很深的印象。读着这本书，我情不自禁地想起了身边发生的两件事。

一天，我在小区对面的小河边散步，走着走着，发现有一位白发苍苍的老奶奶，她正要过马路，因为她已经很老了，走起路来摇摇摆摆的。这时，我心想：老奶奶走路不便，可能会摔倒的。于是，我跑过去，一把扶住老奶奶，说：老奶奶，我来扶您过马路吧。说完，我双手搀扶着老奶奶，领着她慢慢地走过了马路。你可真是个好孩子!老奶奶连声道谢。听了这句话，我心里特别开心!我的妈妈工作非常辛苦，从早到晚都在忙。有一次，我正在睡觉，突然一阵嗒嗒的打字声传到了我的耳朵里，我迷迷蒙蒙地睁开眼往外看，发现夜已经很深了，妈妈还在工作。于是我下了床，悄悄地走到了厨房，倒了一杯热水，放到了妈妈面前，说：妈妈，喝点热水，您明天再工作吧。妈妈一脸感动，摸了摸我的头，答应我上床睡觉了。

作为新时代的少年儿童，就应该学习伟人的高贵品质，并用自己的实际行动继承并发扬这些传统美德!

大地读后感篇5

“没了，才知道什么叫没了。”这是刚刚上印的大片《唐山大地震》中女主角元妮经常念叨一句话，这会它又顽固的.出现在我的脑海里。因为我又一次无意识的在手机里翻到了奶奶的照片，照片是在奶奶去世前四个月留的，当时只觉得没事做，逗她开心才拍的，奶奶总说，照相是要吸人的魂灵和精血的，就没敢多拍，怕她担心。那时候的她看上去就很虚弱了，我们也知道她的日子不长了，可是总觉得还有日子，好象这个不长的日子会很长一样的，至少，在拍照的那会我没有意识到还有四个月，这个跟我至亲至爱的生命会永远的消失，永远。

生活中的伤痛是没有彩排的，你觉得你是有准备的，但当它来临时，一样会仓促茫然，心痛不忍，就像大多数人都知道人生的尽头是死亡，却仍然痴心妄想自己会是个例外。但是不管怎么样我们还是准备过了，不像大地震，成千上万的鲜活的生命，在刹那间凝固。那种“没了”的感觉，就像上天跟你开了个特大的玩笑，然后你突然间明白那玩笑是绝对的严肃与真实的一样，你没有办法跟人商讨，也不可能商讨。

七八年前，我的二伯就是以这样的方式向我们告别的，他被人骗了很多钱，这么聪明的要强的一个人，就想不开了，跳江自杀了。当是我正在上班的途中的公交车上，听人讲这个消息，大脑立刻一片空白，接着眼泪就无声的哗哗的流下来，车子乘过头了还呆坐在位置上。二伯的尸体到最后都没有捞到，他的坟是空的，所以到现在我都一直有个盼头，希望他还活着，像很多电影小说里那样，活在一个我们不知道的地方，很多年后突然醒悟了就回来了。以至在梦里老见到他回来，向我们说“对不起”。

“对不起”，有时侯听起来简单，说起来困难。就如影片《唐山大地震》中的方登，在经历了很多磨难之后终于明白，妈妈在当时有多么的难以抉择，妈妈也一样的爱她，手心手背都是肉啊，三十多年来，妈妈一直活在愧疚中，一直活在废墟上。“对不起，妈妈。妈妈，对不起。”多年来的恨在刹那间瓦解，取而代之的更多的是自责。

很多时候死去的人，对于活着亲人来说永远是种伤痛。所以，那些看上去非常大的“灾难”，可能对于我们的影响还不如那些无形的、不为人所知的“灾难”大。对于普通人来说，身体上的伤口愈合起来并不难，但是要真正摆脱心灵的情结与桎梏不是一件轻而易举的事。任何一个人都会有面临着失去亲人的痛苦，没有人能预料到，苦难或灾难会在何时何地发生。有时候，它往往在人们最无提防的时候，突然间来临，让你措手不及。影片描述的是大地震中的人和事，但那些情感何尝又不是最普通，最真实，最深刻的，我们每个人或许都能在其中触及自己的一些隐痛。难怪导演冯小刚说：这部电影震的不是房屋，而是我们每个人的内心。冯小刚会火，因为他懂。

没了，才知道什么叫没了。但，没了，就是没了。让过去的过去吧，我们必须学会——忘却，咬牙，前行。

大地读后感篇6

前几天，我和爸爸妈妈一起去电影院观看了电影《唐山大地震》。

这件事情讲述的是发生在1976年7月28日的中国唐山的7。8级大地震，虽然这次的地震只有二三十秒，可是，它却夺走了24万多人的生命，也破坏了几万个家庭。

地震发生的那天，动物都出现了异常状态：蜻蜓漫天的飞，鱼奋力地跳，地面上的爬行动物也纷纷逃跑。这些都是地震的前兆，可是，当时人们对地震知识不了解，所以他们只是纳闷，却没有意识到危险，更没有担心。晚上，地震发生了，人们都在睡觉，所以直到房子中的东西倒了，他们才惊醒过来，不过，这时已经来不急了，人们唯一的出口就是窗户，但也有很多人难逃死亡，虽然每个生命是珍贵的，但是生命在自然灾害面前，显得那样的渺小。

主角发达和方登的父亲为救他们的妈妈被压死，他们也没有逃脱被压在了一大块水泥板的两边。第二天妈妈发现了他们，赶快找人来搬石头。通过救人的人观察的情况来看，压在石板下的两人只能有一个活下来，两人的母亲一下子蒙了，却一直喊着都就，都救。这种状况持续了一段时间，在别人的催促下，母亲选择了救弟弟这声音犹如晴天霹雳的灌入姐姐脑中，那一刻起，她恨死了他的母亲，可她不知道，母亲做出的这个抉择是多么的沉重，多么的不愿意呀，因为手心手背都是肉啊，舍弃哪一个都会心疼啊!而被救出的弟弟断了一只手。

方登当然没有死，她等到了救援队，然后被一对军人夫妇领养。到了这个新家，方登一直不肯说话，直到上学报名字的时候，她突然说了一句：我叫王登。(领养她的新父亲姓王)这次之后，她就会说话了。而她的生母带着弟弟和一个沉重的负担过着日子。

二十几年过去了，方达拼死拼活，终于成了一个公司的老板，方登也如愿以偿，成了一个拯救生命的医生。

xx年，四川汶川8。1级大地震发生了，方达和方凳想到的第一件事就是去灾区救援，而就在这次相遇中，他们相认了。姐姐方登也因为一件事解开了心结。

回到家后，母亲得到了方登的原谅，方登也终于得到了她真正的家

人文素养最新读后感6篇

读书令我们开阔视野，认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻。读后感要把书中的内容和特点主要体现出来，如何理清自己的写作思路，更好的记录一篇读后感呢？请阅读由读后感大全的编辑为你编辑的人文素养最新读后感，还请您收藏本文！

人文素养最新读后感(篇1)

不经意中看了《人文素养提升》这本书，感受到很多教师的快乐，都来自学生。古代着名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”的理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，着《师说》，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了着名的《理想国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论着作以后，通过对这些经验的借鉴，使我更自信，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我让学生做题，看到他们全队，并且很有积极性，我看到后会很高兴。比如我的倾情的示范朗读，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。

教师的崇高，来自学生。教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，这不能不说是一笔最宝贵的财富。我会深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德！这就是师魂！

教师的成功，来自学生。要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。

人文素养最新读后感(篇2)

今天我们老师给我们上的课是有关于人文精神的课程，关于这一节课，我很爱，我很喜欢，因为这一节课他重点解说了人文素养的灵魂与中心精神以及核心和人类生存意义和价值，下面就请允许我来说一下人文素养的灵魂。

人文素养的灵魂，不是能力，而是以人为对象、以人为中心的精神，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，这就是人文精神。这其实是一种为人处世的基本的德性、价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为万物的尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣。

个人的人文素养的质量是个人健康发展的结果；社会的人文素养质量是一个社会汲取历史经验教训、积累文明成果的结果――文明成果的最重要部分，衡量社会文明的尺度，也是社会文明的标志。

有这样的话：缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。这话也是人文素养欠缺的表现，应提出批评。这话错在哪里呢？这里不存在什么制约发展的问题，它和发展根本无关。缺乏人文素养，失落人文精神，本身即巨大退步、巨大灾难。

所以最后我自己有一种感觉，就是人文素养关系到我们生活中的点点滴滴，我们在生活与学习以及在各个方面，我们都不能够去离开他，因为他就像我们生命中的东西一样，与我们的不可以去分离。　

人文素养最新读后感(篇3)

人文素养读本，作者宋德福。张丙辰局长的导读这样写道：面对一个多诱惑的年代，一些人越长越大，却越长越不知，也越来越不会做人了。因此，自身修养的关键是如何做人。

最近在网上的师德培训，让我对自身修养的提高有了更深刻的认识，在学习之余，重读这篇文章，却是别有收获：现在的社会充满诱惑，面对这样的现状，作为教师需要一颗淡然的平常心，记得有一篇课文《钓鱼的启示》，讲述了一个男孩和父亲去钓鱼，可去的早了，还没到开放钓鱼的时间，可孩子却钓到了一条大鲈鱼，父亲让孩子放回了鱼，孩子极不情愿，因为那条鲈鱼太大了，孩子想：也许以后会钓到鱼，可不会有那么大的了，可父亲说：还没到开放的时间，要守规矩。于是孩子虽极不情愿，但还是放回了鲈鱼。对于孩子来说，那大鲈鱼是一种极大的诱惑，面对诱惑，文中的父亲教给孩子一生受用不尽的道德准则，几十年后，孩子感激父亲，因为一生中经历了许多像鲈鱼一样的诱惑，而孩子都做出了正确的抉择。

作为教师，面对诱惑，能如一个孩子般遵守规则，淡然处之吗？当然这需要很大的勇气和力量，更需要有好的道德修养。我认为要提高自身修养，要做好以下几个方面：一、要自强不息。只有自信、自强才会有人格尊严。二、要有骨气，但不是清高。当做的即使困难再大也要坚持，不当做的坚持不做。人不可有傲气，但不可无傲骨。三、要有肚量，有宽容、感恩之心，与人为善。爱心无价啊！四、持有淡泊之心态，但虽淡泊宁静，却不随波逐流。

其实，教师就是叶的事业，默默无闻，既然选择了叶的事业，那就无私奉献吧！正如予人玫瑰、手有余香一样，虽玫瑰予人，但香味仍会存留于你手中！

人文素养最新读后感(篇4)

以前，我一直粗浅地认为，教师的专业基本素养仅仅包括教师的专业知识的提高、专业技能和能力的发展，以及教师职业道德的培养。但是，暑假我拜读了教师发展中心推荐的《教师的十大素养之人文素养》之后，我发现我的认识是多么的肤浅。

题记中有这么一句相当振聋发聩：“教师唯一的也是终极的使命就是提升人之为人的素养”。是啊，人之为人，如果没有人文的素养，则与动物无异。那么什么是“人文素养”呢？阅读完这本书后，让我对这一概念有了清晰的认识。“人文”是潜移默化的、长远的、隐性的东西。所谓“素养”，一般来说，就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总合，“人文素养”是人的整体素养之中的重要组成部分，具有人文素养的最典型标志是具有人文精神，使一切追求和努力都归结为对人本身的关怀。“教师的人文素养”就是教师所具有的人文精神及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格、思维模式等方面的气质和修养。它表现为在教师的日常教学和管理活动中对孩子的尊重和对孩子成长的关心，表现为教师教书育人的强烈责任感和历史使命感。

教师如何在教育学生、转变学生的过程中实现这个使命，是我们每一个教师苦苦探索的。书中一句句朴实真挚的话语，一件件发人深省的案例，一个个感人至深的专家型教师的故事，都让我掩卷长思、回味甘甜。做一个有思想、有灵魂的教师，应该成为我们不懈的追求。

1、热爱教育是教师人文素养的核心。教育是爱心事业，一名教师能否出色履行自己的崇高职责和义务，不仅需要丰富的知识和才华，更需要对教育事业的热爱和忠诚。只有具备了对教育事业强烈的使命感和责任心，才能发扬无私奉献的精神，正确对待教师工作的苦与乐。教师的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的品质，打造出一片爱的乐园。

书中举到全国优秀教师赵士宏的例子。早在20世纪80年代，鉴于他卓越的教育教学成就，曾多次被美国多所大学邀请去留学。然而，为了他热爱的教育事业，为了他热爱的学生，他婉言谢绝了这些机会。一家三口人长期生活在学校二十年前分给他的不足六十平方米的小屋里。全国又有多少像赵士宏这样的优秀老师，为了这份理想默默地奉献着、耕耘着。

如今，在面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的世界观、人生观、价值观，真正远离平庸、不为眼前利益所困惑呢？最关键的还是热爱自己的工作，具有对教师职业深厚的感情，对教育事业的执着追求，始终投入到自我发展、自我完善的境界中去，寻求一种生命的'意义、追求的乐趣，把“职业”看成“事业”，对课堂的教育教学进行全身心的投入

人文素养最新读后感(篇5)

《人文和科学素养读本》一直是我钟爱的书我对它爱不释手，我看过许多遍了，都百读不厌。

这本书内有8个主题，内容都是从我们身边的小事情出发培养我们的素养，图文并茂，曾加趣味性，不仅从文字中得到知识，同时也从图片中获取其他信息。我最喜欢第四个主题：“跟我去旅游”。我喜欢游山玩水，看这些内容，真是给我的心，给我的眼睛来了一顿阅读自助餐。前面先介绍了一些中国的自然保护区，讲了露丝和徐秀娟与动物之间的故事，随后介绍了我国自然保护区四“最”。后面的更有意思，带我游览了白帝城，给我讲了白帝城的由来。那张三峡风光的图片把我的心一下子就带到了那美丽的.长江三峡，不禁想赞叹佩服大自然巧夺天工，我疑惑，大自然到底是怎样将这里装点得如此神奇美妙！之后有写了地球上最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷、天下第一奇山——黄山。我感到骄傲，中国有那样多的美景。接着，人文景观也陆续登场，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑也大展风采。点将台这个版块中写道：安徽人文景观多。如徽州古民居、合肥三国新城遗址等。图片中的宏村古民居很漂亮吸引人，美景真是美不胜收目不暇接，我们走着走着又走到了乡村，认识了科学家袁隆平爷爷，认识了一些农作庄稼，了解了许许多多的乡村节庆，感受到了“入园每看葡萄醉，隔岸时闻稻谷香”。

书是人类进步的阶梯，多读书，读好书，《人文和科学素养读本》就是这样一本好书，让我体会到了中国美景浓郁的诗情，游览中国大好河山！当然，其他主题的内容也很引人入胜。这是一本精妙绝伦的书，令人读后韵味无穷！

人文素养最新读后感(篇6)

《人文和科学素养》这本书，向我们介绍了许多与自然、社会和自我相关的内容，看了以后，我受益匪浅，特别是《居里夫人吻师》这篇短文让我心情久久不能平静，居里夫人对老师的尊敬之情让我感动。

当我读到“典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，喊着“老师”，并深情地亲吻她的双颊，小心地推着她走上主席台”时我十分惊讶：在属于居里夫人自己的场合上，她竟然首先想到了自己的老师，把老师推上主席台。这充分看出了居里夫人是多么的爱她的老师啊！她们之间的情谊是多么深厚啊！

老师是太阳底下最光辉的职业。千百年来，不知有多少文人墨客赞美过老师，歌颂过老师，又留下多少千古绝唱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言是教师的真实写照，读后不禁对老师肃然起敬。回顾自己的成长经历，想到了自己的每一点成长与进步，眼前便浮现了一个个平凡而又伟大，伟大而不张扬的老师形象。

记得三年级的时候，随着爸爸的工作变动，我来到了城关小学认识了让我一辈子也忘不掉的和蔼可亲、知识渊博的陈老师。刚开始，面对陌生的环境、陌生的同学、我感到孤单。下课时，我常常一个人坐在教室里发呆，心里开始埋怨：爸爸呀爸爸，你为什么要到这里来呢？看着他们在一起打闹玩耍，我多么想回到原来的学校啊！有一天，陈老师忽然来到班级，她看见我一个人坐在班里发呆。陈老师说：“怎么不和同学一起玩呢？”我看了看老师，眼泪不禁流了下来。陈老师亲切地说：“我来介绍几个同学给你认识，以后你就不用一个人坐在教室里了。”在老师的帮助下，我很快便和同学们熟悉了。现在，我和同学们建立了深厚的友谊，再也不会感到孤单、害怕了。

“滴水之恩，涌泉相报”。陈老师，或许你认为这是老师的职责，是一件微不足道的小事，可我觉得这件事对我的影响是终生的、巨大的。您的心血和爱心将伴我健康成长。

恩师难忘，难忘恩师，陈老师只是千千万万个普通老师的代表，正是有了他们祖国才会有希望，民族才会有发展。

飘读后感(篇一)

最新飘读后感范文6篇

《飘》是美国女作家玛格丽特?米切尔写的一篇长篇小说，其文字优美、语言流畅、情节跌宕起伏、扣人心弦。该书以美国南北战争为大背景，以斯嘉丽的情感为主要线索展开叙述。《飘》一经面世，就畅销全球，成为了非常有影响力的一部名著。

我是在工作之余，看的这本书。故事中的主人公就是斯嘉丽、艾希利和瑞恩，当然还有玫兰尼。《飘》分为上下两部，当我看上部的时候，只是感觉斯嘉丽是一个绝世美女，很多男人都很喜欢她而已。稍微给我印象深一点的地方就是，她向艾希利表白爱意而被他拒绝时，竟然被另一个男人瑞德听到了，那种情景的设置让我感觉很好笑。但，没想到的是，这个令我感觉好笑的地方竟然为以后所有的情节埋下了伏笔。当我看到该书的下部的时候，才突然发觉，这是一本绝世佳作。本来以为故事情节写的太过夸张，但到了故事的结尾，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍。看完整部书，才发觉那些我以为夸张的描写其实一点也不夸张。

自己深爱一个不爱自己的人，而最终却发觉自己爱的不过是心中缔造的那个完美的影子。自己深深厌恶的那个人，却爱自己爱的已经没有了爱的勇气。现实中有太多太多这样的例子，我自己就深陷这个怪圈里无法自拔，无法逃脱。书中写的是一桩让人纠结难解的错爱，但是我知道，这样的错爱不止书中独有。

飘读后感(篇二)

《飘》写的是十九世纪六十年代在美国内战这个大背景下南方的人物发生的一系列悲欢离合的故事，其中思嘉这一女主角给我留下很深的印象。

对于思嘉，我是抱着一中矛盾的心理，一半遗憾，一半喜爱。作为一个农场主的女儿，生活在上等人的圈子当中，有参加不完的宴会，有许多好小伙围着她转，这一切优越的生活使她成为了一个虚荣的人，同时她还有着强烈的妒忌心和报复心。因为妒忌她爱的艾希礼要娶媚兰，为了报复英迪亚和霍妮那些嘲笑她的人，她选择了嫁给她不爱的可怜的查尔斯，可是查尔斯很快便死了，以致于到后来连查尔斯长什么样子思嘉都不记得了。后来战争摧毁了塔拉农场，在她经历了最最困苦的生活之后她不堪重负，为了得到钱交税金，她欺骗了妹妹的男朋友弗兰克，为了得到他的钱而嫁给他，思嘉是残酷的，她懂得如何耍手腕。同时她也是无所顾忌的，她从不在乎名誉和别人对她的看法，她无所畏惧，在亚特兰大她跟南方人瞧不起的“北方佬”做生意、雇佣犯人干活、她开酒馆、嫁给同样受人唾弃的投机商瑞德……一切的一切她都不在乎别人的看法，尽管所有人都在咒骂她。

悲哀的是思嘉从来不懂幸福是什么，她手上已经握着幸福却不知道珍惜，而是固执地追求“天上的星星”，虽然她够不到，可即使够到了又能有什么用处呢！所以她到最后一刻才知道媚兰是那么爱她，媚兰这个外柔内刚的人，会永远站在她思嘉身边的；也正是到最后，她才明白，如果她多了解一下艾希礼，便不会再爱他，如果她多了解一下瑞德，便不会失去他，多么的遗憾！

然而我却喜欢思嘉的勇敢、坚韧、能干。她答应了艾希礼会好好照顾媚兰，便把她担负在了自己的肩上，在战争中她带着媚兰和媚兰刚出生的孩子艰难的回到已被破坏的塔拉，面对最最崇敬的母亲的去世和父亲因思念母亲而精神不好，思嘉没有倒下，而是用自己细嫩的双手，撑起了这个家，她犁地、捡菜、采摘棉花，好让一大家子人不会挨饿，然而她不久前还是一个娇生惯养的上等人啊！思嘉是一个乐观的人，她常告诉自己明天又会是另外的一天，而这句话使我受到了很深的启发，是啊，明天又会是新的！

飘读后感【篇三】

我用了整整一个星期，终于把《飘》看完了，我看得好认真好认真。看到最后的两章，我哭了，痛苦的哭了，第一次因为小说的情节，然后想到已故的人，已故的事情，自己的过去。

我真的哭了，哭到整个身体都颤抖了，我真的伤心了。小说里面的情节，与我过去的往事相对应，把我一直隐藏在心里面的悲伤全部都解出来了。我好无助。一边用枕头压住自己的头，一边用被子把自己裹住。我从来都没有尝试过这么悲伤，也从来没有哭得那么颤抖。更加从来没有哭得这么大声。好在家里的人都不在。我没有给任何人发现。

这个星期的我已经很不开心了，但是我选择了承受，不敢对任何人说，还要在任何人面前扮得自己好快乐。我不想任何人知道我的心事，我的心情。我害怕寂寞，所以找一大堆人陪，但我不能在告诉他们我的心情。

我害怕深夜的寂静，所以选择每晚都用酒精麻醉自己，然自己别胡思乱想，醉了就可以安静的睡了。

《飘》是我看的第一本小说。或许也是我最后的一本了。因为没有动力我是不会把时间都放进去的，也是因为她，我才选择一字不漏的把这本小说给看完的。

瑞德·恩，一个真的很好的男人，无论思嘉怎样对他，他还是以自己最高的爱情来对待思嘉。因为瑞德爱思嘉，所以常常都会跟思嘉发生争吵。因为爱着她，他理解她，关心她。所以随时准备帮助她，因为爱着她，他冒着生命危险都要回去找她，回去救她。因为爱着她，他常常都是因为她而喝醉回来。他选择自己喝醉，自己难过，也不能把心情发泄在思嘉身上。而瑞德就是以这种心态，这种做法来表达自己。他不能让思嘉知道他深爱着他。因为往往让自己心爱的人知道自己深爱着她，她就会想到很多让他伤心，让他心痛的事情来刺激他。所以他的爱不能说，只能以自己的心态，自己的做法去承受，去谅解。

而我觉得瑞德真的是一个可怜的男人，他把自己都赔上去了，还是不能让思嘉爱他。虽然到最后思嘉是爱上瑞德了，但此时的瑞德已经老了，已经累了，已经没有能力在去承受再一次的打击了。他选择离开了。他的离开不是因为他不爱她了，而是因为他太过爱她了。他不能在一次承受失去的滋味了。与其这样，不如把现在变成他最快乐的回忆。至少以后在回忆起来还是美好的。而不会又是一桩伤心的记忆。

瑞德深爱着她的女儿，邦妮，因为邦妮是他和思嘉的结晶体，而邦妮的存在又是瑞德和思嘉在一齐的证明。而邦妮的失去。这一段爱情也渐渐的失去了。为什么瑞德会那么爱惜邦妮呢？在我没有看到后面的几章的时候我已经想到了，而到了小说的最后也说了。

飘读后感【篇四】

这个学期我读了一本名叫《飘》的长篇爱情小说，小说情节跌宕起伏，让人爱不释手。读完全书后，我感触良多……

《飘》是以美国南北战争时期南方动乱的社会现实为背景的爱情小说。小说以亚特兰大及附近的一个种植园为故事背景，描绘了内战前后美国南方人的生活。以女主人公赫思嘉为主线，描写了几对青年的爱情故事。

初读《飘》时,对小说的女主人公的感觉是矛盾的——既有些讨厌，但又不得不敬佩她。讨厌的是她为了功利，为了钱等不择手段，而选择婚姻。甚至是不惜损害自己的妹妹，抢走了她的未婚夫；讨厌她面对白瑞德的爱时，那愚蠢的固执。但她的勇敢与坚强和那份艰苦创业的精神又不得不让我敬佩。

赫思嘉就像一个小孩子一样，对自己想要的东西异常执着，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。赫思嘉认为自己爱的是卫希礼，可是卫希礼却不爱她，就像白瑞德说的那样，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。可是赫思嘉却不听，越是得不到，越是难以实现的，就越追求不舍。可是，到最后才发现，她最爱的人一直就在自己身边却不曾意识到，等到明白时，却为时已晚。但赫思嘉就是赫思嘉，她没有绝望，她只是告诉自己：毕竟明天又是另一天了！赫思嘉，始终就是这样一个充满生气，充满斗志的人.。

赫思嘉在整个故事中，都是个充满生气，充满斗志的人。再看看我自己：每当我遇到困难时想到的第一件事就是放弃而不是去考虑该怎样战胜困难。对此，我很惭愧。赫思嘉的这份精神，是最值得我学习的。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我会想起这句话。虽然会遇到很多的困难和纠纷，但我们不应该放弃自己的欲望和追求。正像赫思嘉所说的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧！”我们可以休息，但我们决不能放弃。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我便会告诉自己：“毕竟明天又是另一天了！”

飘读后感(篇五)

有很多部经典的小说是拍成过电影和电视剧的。《飘》也是如此，电影版的《乱世佳人》里同样绿眼睛的费雯丽曾倾倒过无数的人。而我没有看过电影，我看的《飘》是母亲传给我的。发黄的纸页，遥远的年代—却恰到好处地配合了这悠远的、给人带来无限遐思的作品。

很多人都不喜欢郝思嘉这个人，认为她太“作“了。不错，郝思嘉的确是一个“作”的典范，但在她的身上依然体现着女性特有的，也是颇为独到的魅力。

16岁的她倾心于贵族少爷希礼并大胆地表明自己的爱意，并有过一个很冲动的想法—私奔。这时的郝思嘉还是一个小孩子，有着妓好的面貌和身材，也许还有着爱尔兰血统中的热情、固执。她其实也不明白，她对希礼的爱究竟是什么，究竟是爱他骑马时的英俊，还是爱他灰色的眼睛、金色的脱须，抑或是她所不了解的他的长篇大论呢?显然她自己并不明白。只知道她喜欢他.要和他结婚，这里面也带有些好胜的昧道。然而就是这种少女时代建立起来的、甚至有一些盲目的“爱”影响到郝思嘉的一生。也正是这种从小就根深蒂固着的争强好胜、倔强、执著以及她独有的思维方式深深地影响着她的人生。

美国的南北战争可以说是郝思嘉人生的一个转折点。使她从一个无优无虑的、任性的孩子一下却成为了别人的妻子，之后又成了寡妇，做了一个孩子的母亲。这些角色在短短的一年里变换，而战争的阴影却又日益扩大。这个时候，她的心情是很复杂的。而作者在这一方面的描写特别成功。一方面，作为一个十七八岁的女孩子，郝思嘉依然有着无法掩饰的天真和向往自由的感情;另一方面，她常常为要陷人丧服一生而烦恼。还有那个啼哭着的婴儿，她为之而困惑。她也只是一个孩子，又怎能做一个母亲。然而，战争，这一残酷而漫长的考验真正挖掘出了郝思嘉身上深藏的东西。

无论是在炮火连天中照顾待产的媚兰—希礼的妻子，还是在危机四伏里只身赶车回故乡还带着刚生产完的媚兰、小孩以及她自己的儿子。正是在这种种艰难的环境下，在挣扎于死亡线上的斗争里，我才看到了郝思嘉的敢、坚毅，也看到了她不同于一般女人的韧劲。

生活本来就是一种选择。在战争初期，郝思嘉可以选择丢下媚兰回到母亲身边，也可以选择留下，忠于对希礼的誓言在笼罩着死亡的城市中照顾媚兰，她选择了留下;逃亡的时候.她可以选择丢下奄奄一息的媚兰，但她选择带她一起走;在生与死的斗争里，她可以选择逃避，容易地死去，但她选择了面对，艰难地生活。所以，面对这种种选择，郝思嘉勇敢地选择要走的路，她选得很辛苦，但她走得很顽强。但如果作者只是偏重于她这一方面的描写，那么一定是很苍白的。郝思嘉是一个女人，她有她的温情，她也恐惧，她也害怕，她也想有一个男人可以依靠。然而远赴战场的希札，未战已逝的查理，半路弃她而去投奔战事的瑞德，都无法给这个女子一点支持，一点照料。所以她没有办法，只能靠自己。郝思嘉也很无助，她也想扑到母亲的怀抱里，抓住母亲的衣裙，觉得母亲会赶走一切的鬼怪和恐惧。然而她也听说母亲有病了，恐怕已经死在床上了。所以她没有其他的选择，因为她本身也是一个母亲，还有许多人要她照顾，所以她只能紧紧抓住心中对家乡的无限思念和热爱。顶住一切恐惧从死亡里挣扎向光明。

飘读后感(篇六)

站在女性的角度上，我无疑是欣赏瑞德.巴特勒的。这便要对玛格丽特.米歇尔献上一份敬意，在她出色的文笔下，瑞德这个用文字构筑的血肉之躯，给了我很大的震撼。以至于整个故事我的情感都随着这个人物大起大落。拜读完《飘》之后，对于瑞德，我也延伸出了一些其它的看法。

越是跟随瑞德走到结局，心里越有种空洞真实的痛感，细细碎碎的不知缘由。我一边任由放任情绪下坠，一边审视沉淀在字行以外的其他东西。终于，我的脑海里蹦出两个干瘪的词语，“真实”和“风度”。虽然两个词语不足以将我汹涌的情感表述一二，但足以给这胀痛的大脑开一个宣泄的出口。

“矛盾”大概是最能概括瑞德的词语。他善于体面的追求女人，偏偏在面前思嘉放低身段。他虽自私粗鲁，却对媚兰这个他认为伟大的女性以礼相待。在现实这个冷酷的词语面前，瑞德表现出了更加冷漠的态度。外界对他辱骂有之，斥责有之，他却依旧孤傲的活着，活的比谁都好。

就像是一个天平，一边是善的极端，一边是恶的极端。他站在中间的平衡点上，用无所谓的态度向世人表态:我不愿意经受的事情便不会去经受。我恍然:我之所以不讨厌他对事物毫不掩饰的轻蔑，是因为这原本就无可厚非。他强大又不堪一击，将人性的复杂演绎的淋漓尽致。或许矛盾，但足够真实，但能够坦然表现出来，才不失为可爱之处。

“风度”是我欣赏他的又一方面。

他钟情于思嘉，怀着一个男人对一个女人的爱所能达到的最高程度在爱她。他耐心地对待她的任性，他也明白他爱的女人有多残酷有多贪心。即使一直被辜负，也从未计较过这场感情里的得失。

直到他对她的爱消磨殆尽，感情和精力都枯竭的时候，思嘉才回心转意。很讽刺，也很令人心疼。但《飘》给我们了一个干脆利落的结局，不爱了，便潇洒放手。即使这一路走来他承担了所有的痛苦和遗憾，所有的付出也未曾得到回报。但他愿意给自己一个解脱，爱的时候不顾一切，不爱了便全部抽离。是风度，也是这段感情的最好结局。

没错，一个男人，可以平凡，可以一无所有，但不可以毫无风度。这不是一种假装的姿态或者是哄骗女人的手段。而是发自内心的对女性的尊重、对责任的承担。

瑞德做到了，用一个有血有肉的角色，包揽了我对他所有的期许。

我想，我也会在以后的生活里，试着学会瑞德教我的生活态度:坦然活着，努力去爱。对现在，亦对未来。

最新家读后感