初中生读书后读后感
初中生读书后读后感合集5篇。
下面，我们为你推荐初中生读书后读后感，希望本文能为您的工作和生活提供助力。多读书，读好书，不仅能陶冶情操，更能提升一个人的文化素养，在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣。如果想对书中的内容做到真正感悟的话，不妨尝试写一篇读后感。
初中生读书后读后感(篇1)
每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。
其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了真正的父母的爱之书！
初中生读书后读后感(篇2)
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年时代的生活，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。写作《呐喊》《彷徨》的同时，鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。职业文学家、思想家、评论家、革命家。鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋，透露了年少的疯狂时期，从中品味童真的乐趣。
百草园讲述了的景物美，同时也表达了我贪玩、淘气、有好奇心种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了用了排比的手法，把百草园写的有声有色。及捕鸟的全过程，也写出了雪后捕鸟的乐趣。三味书屋讲述了我对百草园的依恋，对三味书屋的反感。但是三味书屋后面也有一个花园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音先生是本城中级反正，质朴，博学的人。但当我问先生怪哉这虫，是怎么一回事?先生似乎很不高兴，连撒很难过还有怒气。
《朝花夕拾》，带我们去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会童年的乐趣。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊!
初中生读书后读后感(篇3)
最近读了老舍先生的名著《骆驼祥子》，这本书讲述了旧中国北京城里的人力车夫祥子的悲惨故事。祥子为了买车，疯狂的劳动，拼命地赚钱，最后得到了车。他视若珍宝，可是造化弄人，他的车一次又一次被人夺走了。三次反复这样的悲剧，祥子他，还是堕落了，社会的压迫，太大了!
我深深被祥子的坚持，以及对梦想的追求这种“骆驼”精神所感动，即使两次失败，但也仍不放弃，振作自己，而对于祥子被命运折磨，也只能无奈的说句，“没办法了”。这教育了我：面对挫折要坚强，要振奋。因为后来虎妞的死，祥子可以说是心灵深受打击呀!车也得卖了，虎妞也死了，他家人，车，都没有了!社会的黑暗导致了祥子内心的堕落，一个这么高大，强壮的男人，被社会摧残成这个样子，不得不说，当时也是靠天吃饭呀，我表示深切的同情!
祥子的变化——讲义气，十分勤劳，如今开始了报复，欺骗身边所有人，他变得十分奸诈，甚至无耻，下流!他就是因为三次失败后没有坚持，才成了这样，我对他又有了些失望。但我也很生气，气在祥子干了那么多坏事，而却不知悔改。社会呀，太残酷了!
在旧中国，黑暗的社会，人性变得扭曲，人与人之间充满的不是爱，竟是仇恨……
初中生读书后读后感(篇4)
傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础。因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。
其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了，真正的父母的爱之书！
初中生读书后读后感(篇5)
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
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傅雷家书初中生读后感(合集5篇)
好的书籍值得我们学习和借鉴，作品令我印象深刻，读后感应该写出自己的新意。那么怎样写才能将读后感写好呢？以下由读后感大全小编收集整理的《傅雷家书初中生读后感》，仅供参考，欢迎阅读。
傅雷家书初中生读后感【篇1】
“你这次回来的一个半月是值得纪念的，以为是我的一生中最愉快、最兴奋、最幸福的一个时期。”这句话就勾勒出母亲对儿子毫无保留、发自肺腑的爱。
再看儿子出国后，母亲那种矛盾的心理：“可是一想到那么长的别离，总有些不舒服”，这不仅是朱梅馥的思子心结，同时也是天下父母的共同心结，儿女成名之时，一是离开屋檐、展翅高飞、离开父母之际。
母亲与儿女亲近是人之常情，即使远隔万里也会亲密无间、无话不谈，母亲的心思细腻，体现在信中，在信中的絮叨和啰嗦，正是一个母亲对儿子深深的爱与惦念。
母子连心。当在信中得知儿子生病了，做母亲的彻夜不眠，无比忧心，回信说：“知道你病了几天，做妈妈的.更心痛了，我不能照顾你，真是有些难受。”母爱深情，溢于言表。
“在家靠父母，出门看朋友”，对于傅聪，母亲告诉儿子要懂得尊重别人，学会和别人相处之道。
母亲更多地是关心儿子的个人生活问题，细心体贴，他也深知为人处事之道，“我现在顺便告诉你，就是你以后做人要提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住，因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人”，母亲语重心长，谆谆教诲，犹如一位睿智的老者坐在我面前，教育我做人的道理。
儿行千里母担忧，母亲和子女远隔万里，只能依靠书信来沟通，字里行间都透露出那爱子深情，正如高尔基说的;"世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”傅聪之所以有如此高的声誉，这都来自与母亲。这就是母亲对儿子的爱的最好诠释。
傅雷家书初中生读后感【篇2】
《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书，是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式，而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的，也是值得效仿的。
傅雷父子通过这些书信，不仅在两人间建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。既然是父子之间的家书，那么书中最突出的，当然是浓浓的父爱了，或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，不知能有几人。
父母是孩子的第一任老师，一个好的家庭，对孩子来说是一件好事，它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较特别，他通过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导，而且还透露了对儿子的牵挂和爱。
在书信中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”；“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”。这些难道不是我们应该引以为鉴的吗？
天下父母的爱都是一样的，我的父母虽不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，可是有多少家庭可以教育好孩子呢？在中国，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情况，没有正确地引导孩子。还有些家长认为孩子不打不成材，因而让孩子身心受到伤害，孩子不但没有变得懂事，反而更加叛逆起来。所以，家长们应该看看《傅雷家书》，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感恩，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。
不管过多久，傅雷先生的影响还将会一直存在，因为他的教育方式可以当做家庭教育的蓝本，而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。
傅雷家书初中生读后感【篇3】
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。了解过傅雷，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。
读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
傅雷家书初中生读后感【篇4】
这样的家书不凡——初中生读傅雷家书读后感800字：
看马丁雅克的演讲中听到这句话：中国的家长教育非常严厉。确实! 但还有点荒唐，如果不懂，我们不妨用《傅雷家书》 对比当代的中国教育。1959年10月1日的这封信中，傅雷告诉傅聪不要成为“演奏的机器”，偶尔也要放松放松，然而，现在的家长恰恰相反，英语书也给了一种情况：“parents send their small kids to all kinds of classes”，意思就是家长们把他们的孩子送进各种各样的辅导班(兴趣班)，这就是所谓的英才式教育!
于是就出现一孩子逗留公交车，不肯下车的事情（这孩子不想去武术学院）。现在一些孩子逐渐变成“学习机器”，被 强迫去参加各种兴趣班， 甚至是山东临沂戒网所这个宛如人间地狱的地方！完全没有顾及孩子的感受！
难道学习各种各样的技能真的能让人生的路更宽敞吗？艺多就真的不压身吗？
每一项技能也只能学到基础部分，未来无疑是将一门或h门学到一定程度才可以出类拔萃，并且还要在工作中不断学习才行，所以我们不能也不应该强制性地培养兴趣，应该让孩子自己选择喜欢的兴趣班，并对他们给予支持，在物质上给予帮助，精神上予以鼓励，这才是傅雷的教子之道！
故此得出，家长的责任是对孩子的思想启蒙，是培养家国情怀，在学业上适当的督促， 使孩子走上正确的人生道路!
然而，现在的有些家长为了满足自己的虚荣心，用孩子互相攀比，为了面子，过分地去增加孩子的课程，在学习上，他们用考试分数来评判一切.，导致绝大多数孩子过分追求分数不惜一切代价，他们并没有去从做一件事的过程中总结经验教训，于是便诞生了抄作业等恶习，久而久之，慢慢地变成了习惯，习惯一旦成了自然，到了社会上便滋生腐败！这不能不说是一种恶性循环！
现在的我们，更应该从《傅雷家节》等优秀书籍中找到正确的教子之道，明白何为教育，为何教育！教育的目的不是为了自己，而是为了时代发展， 为了人类进步！
傅雷家书初中生读后感【篇5】
《傅雷家书》讲述的是一代翻译巨匠傅雷与妻子写给海外儿子的书信。这是一代翻译巨匠的切身体会，也是一个中国父亲的肺腑之言，更是一段盛传不衰的佳话。
从爱子傅聪登上的列车缓缓开动一刹那，也就带动了父母的思念与牵挂，由此，《傅雷家书》也就拉开了序幕。在书中，不难看出，虽然傅聪远在海外，但父母还是时时地用书信来教导他，培养他，鼓励他。使远在海外的傅聪看到父母的教诲后也会添加生活的勇气和力量，战胜人生道路上的艰难与险阻。日复一日，年复一年，在傅聪面前的不仅仅是一封封普通的书信，更是一笔笔珍贵的精神财富；与此同时，当身在大陆的父母收到傅聪的信时，心中也定是倍加温暖与欣慰。
傅雷在信中也常常总结出一些精妙的话语，给予傅聪前进的方向。当与傅聪谈论到如何对待生活和事业的矛盾时，讲道：可是干着急也无计于事，主要是想办法解决，想了办法应该坚决贯彻。是啊，虽然只有短短的27个字，使傅聪感到父亲在无情之中帮助着他，时时刻刻在自己的身边。字里行间中无不透露出对爱子的关爱与培养。而正因为这条“纽带”的存在，才把傅聪与祖国紧紧地联系在一起。他不仅是在向子女、社会，更是在向国家尽自己的责任！
在《傅雷家书》中，傅雷不仅在教育傅聪怎样处理各种生活烦恼，更重要的是教育他怎样做人。因为品德乃首要之位。设想，一个品德不好的人如果拥有并巧妙运用知识。那么他就不是在为社会在做贡献，而就像一颗定时炸弹一样埋伏在我们的身边，时间越长，威力也就越大。而如果任其自由的话总有一天会一炸而不可收拾。所以，傅雷借家书这一途径教育着后人，教育我们成为一个正直、真诚、善良的人。
可是，说归说，我们到底应该怎样去做那？俗话说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”话虽然不长，但已经准确地给我们指明了前进的方向。在生活中，我们扮演着多种社会角色，这也就避免不了与各种各样的人们交流。他们就像一面公正的镜子，既照射出他们的优点，也无不暴露出自己的一系列的缺点。而只有取长补短，我们自己才能日趋完美，实现人生的奋斗目标。
愿《傅雷家书》中渗透的傅雷精神，永远活在正直、真诚、善良的人的心中！
读后感初中生之友(集锦5篇)
你会为写作品读后感感到困惑吗？读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。只要我们勤加练习，每个人都会写出优秀的读后感的。为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读后感初中生之友”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读后感初中生之友【篇1】
古人云：开卷有益。书是我学习的伙伴，在大多数的休息时间，我总是捧起一本又一本的新书来读，所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”，学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近，我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它，我就喜欢上了它，迷恋上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是，改写盲文书写史的女孩——季烨剑，虽然生活在恶劣的环境，但最终靠自己的努力，克服困难，取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事，但是这比得上一千句乏味的说教，比得上一千句豪言壮语，比得上一千件英雄事迹，使我受益匪浅。
“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力，让你感受到学习的轻松，让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣，让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟，它们就像一位位老师，用生动有趣的事例引导你、激发你，胜过乏味的课后补习。
有时，我这位朋友就像一台变化无常的电视，时时给你换个频道，当你眼睛有些疲倦，这时，该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了，它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老师，最忠实的交心朋友。
一本书下来，我感受到你这个朋友没交错，但是我对你还是有点建议的，我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解，是否还得对大自然了解一下，毕竟大自然是我们最好的朋友。
希望你能达到十全十美。
读后感初中生之友【篇2】
我今天一早到学校就看见同学们三五成群在议论着什么。我赶紧凑近一听，原来大家正在谈论：今天会有《初中生之友》到达，我一听到这个消息，高兴得一蹦三尺高―――耶！我在心里想象着杂志的封面式样，想象着栏目的内容，想象着我的疑难解答？。我的心无法平静，只盼能早点看到我心仪的杂志。上午十点钟终于盼到邮递员驮着两大包杂志来了，“《初中生之友》来了！”不知是谁大喊一句。大家立即停下手中的活，呼啦一下围了过去，你一包，我一捆地帮着扛进教室。立即分发到每一个人手中，当它到达我手中时，我的目光一下就被精美的封面吸引住了-------卡通元素·漂亮·大气....很是抓住了我们中学生的心理特点。封面都这么好看，内容肯定棒得没话说？
我捧着它就直奔主题――翻到我喜欢的《双语加油站》中的‘表里不一看俚语’它介绍了美国青少年日常生活中最实用的俚语。还配有活泼俏皮的图画。我本来主就更偏爱英语一些，这样一来我对它就更感兴趣了。
然而，我才看几行，同桌放肆的笑声就传了过来，我立马凑过去：原来她正在看〈哈哈广场〉和〈漫话部落〉栏目，怪不得能乐成这样。我也讯速地翻工到了这个栏目，专心至志地看了起来，没一会儿就和同学一样笑得前仰后翻了？。
“烦死人了”有人小声地一边嘟囔，一边飞速地把一本《初中生之友》翻过来，翻过去，我看一眼便明了―――〈初中生之友〉有意思的地方太多了，他们正在纠结到底先看部分。因此，他们总是这个版块才看没多久又急匆匆地翻到了另一个版块。
“好了，现在上课，把杂志都收起来。”老师的声音无情地传了过来，犹如圣旨一般不可违抗，我等只好‘割爱’将《初中生之友》小心翼翼地放进抽屉里，但临放进去之时还不忘再看一眼，可是上着上着课，我就发现有几个人的手慢慢伸进了抽屉，拿了《初中生之友》摊在腿上，脑袋就没骨头似的`垂了下来......
“王小明，上课就上课，专心一点，低着头在干什么呢？”说时迟时快，老师一个箭步冲了过来，伸手就把藏于书后的《初中生之友》给拎了出来？哈哈，被逮了个正着，书虽好看，但也要挑时间啊！
课后我们聚在一起讨论问题的时候，遇到不同的意见，总会有人拿起《初中生之友》一脸渊博似的指给我们看，以证明他的观点正确。
有时老师上着自习课也会拿着《初中生之友》与我们分享，我们一起赏析其中的精美片分析佳作的写作技巧？
《初中生之友》给我们带来了太多的乐趣，丰富了我们的课余生活，是我们的良师益友，它给我们繁重的学习生活之余营造出了另一片宁静的栖息港湾。
我爱她。
读后感初中生之友【篇3】
缕缕淡香如温暖的微风；谆谆话语如飘落的花雨；浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放……
每次与《初中生之友》见面，我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏了许多作者的作品，学到了不少写作的经验。从此，我走近了他们的心中并一起同行，感受他们的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。
《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。
“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方，它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水，以及在校园里发生的点点滴滴，每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西，而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事，让人感受颇为深刻，像一颗种子，深深的扎根在了心里，那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的，因为它让我知道，一个人的过去可能是假的，可一群人的过去则是真实真切的，那些曾经的美好，是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力，只要把它当做自己的一个梦，这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始，而要我们来续写下面的故事，这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词，这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方，如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题，都可以通过写信的方式来倾诉，这样，不仅可以安慰你的心灵，还会因此照亮我们前进的道路，成为我们成长的阶梯。
《初中生之友》，它就像一个晓知人生百态的智者，在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧，它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力，内心的善良，心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。
《初中生之友》给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天；是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己；是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处；是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。
它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》——我的良师益友！我衷心地感谢你！祝福你！并期待着《初中生之友》越办越好，真正成为“全国初中生自己的刊物”！
读后感初中生之友【篇4】
人生的旅途总是那么深不可测，书籍总是那么奥妙无穷。说不定那天，你回忆自己身上发生的每件事，可能有艰辛，痛苦，不幸，但都会面带微笑。请记住，你的生活永远都会有转折点，不管什么时候，你的生活也永远不会孤独。
那个转折点也许你根本不屑，也许在你的眼中就是一粒毫无意义价值、毫无存在感的沙粒。但在热爱它的人眼中，它是人生的伴侣，它是不甘寂寞时一杯香甜可口的美酒，它是春天时送来的一缕舒适的清风。也许它还是千千万万个人的梦，人们渴望拥有更多，去贪婪地吮吸它给予的温馨。
不曾记得在多少个阳光明媚的日子里，我伴着飘飞的柳絮，在缕缕微风下，坐在那柔情的树下，捧读着《初中生之友》，倚靠在石椅背上，爱不释手的渴读，偶尔抬头望一望眼前的绿，又继续迫不及待的读下去。那是怎样的一种惬意与享受啊。
我曾看到一棵小草，即使被路人践踏的再惨不忍睹，小草依然挺胸，就是那么倔强，不让路人给打趴下。当我读了《向上》时，我想，生命是多么顽强，每个生命都在期盼关更好的成长，只想好好地活着而不被世俗所困倒。正是那么纯朴向上的简单心愿，赋予它们顽强的生命力。连山芋尚且如此，人何于堪？难道我们不应该珍惜这幸福生活吗？难道我们不更应该努力活出精彩吗？
我也曾迷惘过，但当我看到《写给未来的自己》时，我获得了心灵的慰藉，知道了该如何活。迷惘消失了。人要活在当下，做好现在每天，才能为遥远的梦奠定基础。我想，只要坚持，一天一个脚印，梦想总会成真的。
如今的我，成长为一个还算优秀的学生，都是因它所赐。它像一位智者，让我顿悟生活的真谛，让我的生活丰富多彩。感谢它的陪伴，让我沿着正确的生活轨迹前进。
读后感初中生之友【篇5】
一拿到书，我的视线就被你独特的封面所牵绊。你有一个诗一样的名字——《初中生之友》。哦!你会是我的朋友吗？
翻开书页，这是名为《星星》一首小诗，灰白的色彩点燃出了不一样的感情，这是一首飘浮着宁静淡雅的味道的小诗，在短短的语句中，我可以感受到星辰的耀眼与美丽，作者的平静淡泊的心态。仿佛自己置身于满天星斗的花园里……
还有那些真诚的语言描绘的小故事，他们告诉了我什么是真情，什么是友情，什么是亲情，什么是感恩……告诉了我人世间的爱是无处不在，让我深切的体会到了父母对儿女的付出，感受到了孩子之间纯洁的关怀。温暖、真挚的情感都体现在了这本书中，就像一根洁白无暇的丝带若影若现的环绕在我的心中。
看过其中一篇印象深刻的故事，一个1997年7月11日出生的小男孩，这个比郎朗还要牛的男孩，他如同旭日东升般打破了一个又一个的记录。这一切得来的和他的努力是分不开的，对自己的高度要求使他不断进步，8岁时就被上海音乐学院附中破格录取了。他的自信与执着紧连着自身的拼搏精神，在他的心里埋藏着远大的理想和抱负。但是，他的生活并不是枯燥无味的，在业余时间里，他会干一些自己感兴趣的事情来充实自己的生活。我看到这个不可思议的小男孩的故事时，我深深的被震撼了，他的成功不单单来自于自身的天赋，最重要的是他的刻苦奋斗的精神。
每一期的最后一页常常会介绍一个懂事勇敢的孩子的故事，记得有一个，那是一个无比坚强的孩子，父亲瘫痪在床，母亲承受不了家庭的负担抛家而去，全家的重担就落在了他一人身上，他悉心照顾着父亲，一边上学一边想办法赚钱维持生活。天降的家庭灾难并没有将他压垮，无论是在学校里还是在家中，他的脸上永远都是充满着笑容，乐观的他即使遭受了沉重的打击也不会轻易放弃，生活的不顺造就了他坚强懂事的性格。我无法想象他是怎样支撑着这个破碎的家，不过，我在他的身上看到了一个男孩的责任感和积极向上的心理，我相信他长大后一定是一个敢于承担、不畏惧困难的人。
当我认认真真地读完这本《初中生之友》后，我从这其中的感人事迹中认识到自己的缺陷，看着操劳的母亲和从她头上无声无息长出的白发，我的眼泪就像决堤般汹涌而出。凑到母亲的耳边，轻轻说出藏在心中的一句话：“妈妈，我爱你。”母亲的眼里闪着光，手不住的颤抖，我这才发现，一句微不足道的话语竟让母亲如此感动……
谢谢你，让我懂得了爱；谢谢你，给我了这么多感悟；谢谢你，《初中生之友》!
城南旧事读后感初中生简短5篇
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读书足以怡情，足以长才。在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。通过自己的对作品的感触，我们可以把它通过写读后感表达出来。你是否有写作品读后感上的问题呢？请阅读由读后感大全为你编辑的城南旧事读后感初中生，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
城南旧事读后感初中生(篇1)
老师叫我们看《城南旧事》这本书，使我想起小学的一篇课文：东阳童年骆驼队。
《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……
童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。回忆童年，有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》，仿佛身临其境：东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的。
相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。
书中，英子遇到了很多的人，其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始，我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时，不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔，英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里，我大为感动：小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的，原来是英子有一颗纯洁的心灵，所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。
所以请大家好好珍惜属于我们的童年。
城南旧事读后感初中生(篇2)
林海音的小说《城南旧事》，讲述了她从七岁到十三岁的故事。她的每一个故事，所折射出的世间冷暖，都在不经意间刻在了我的脑海里。
这本书共分为四个故事，每个故事中的主角都令我印象深刻：喊着“小桂子”的秀贞;新帘胡同为了供弟弟上学的厚嘴唇小偷;拥有着甜甜的笑容的兰姨娘;英子和她弟弟妹妹们的奶妈，以及严厉也是她非常敬佩的父亲。
其实仔细观察，就会发现，每个故事中的主角在最后都会离英子，也就是作者林海音而去。
《我们看海去》这个故事中的主角——厚嘴唇的小偷，是因为要供弟弟上学，而家庭条件又不好的情况下被迫成了小偷。其实我觉得，他的出发点是好的，但是解决的方式是坏的。他应该靠他的双手去赚钱，而不是靠他的双手去偷钱，偷来的钱拿在手上总归不舒服。对于这个人物不能用好或者坏来评价，就像英子说的：“我不懂什么好人、坏人，人太多了，很难分”
在最后一个故事《爸爸的花儿落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻，英子也知道了自己作为家中长女，应该要与妈妈撑起这个家，最终真正地长大了。
合上书，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父亲》，“一生要强的爸爸，我能为你做些什么?谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦!”或许是因为最后一个故事的字里行间中充满着对父亲的思念吧，我沉浸在其中，久久不能自拔。
书中的人和事早已像风一样远去了，但它所流露出的人世间的情感都会给我们每个人带来心灵上的触动。
城南旧事读后感初中生(篇3)
《城南旧事》是林海音根据小时候的事写成的一本自传体小说。主人公英子随着爸妈从一个四面环水的小岛来到了北京，在城南的一家四合院住下了。小说透过英子纯真的双眼，看到的不仅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他们的喜怒哀乐，触及着儿童的内心：惠安馆的“疯子”秀贞，裹小脚的宋妈，爱笑的兰姨，就让我们透过孩子的眼睛，来看一看这个五彩缤纷的世界吧!
其中让我印象最深刻的一句话是：走过院子，看那垂落的夹竹桃。我默念着：爸爸的花儿落了，我已不再是小孩了。这句话中包含着作家林海音对父亲的思念和一种悲伤的情感。也对自己的童年感到留恋。读到这儿，我是多么地想永远做一个无忧无虑的的小孩子呀﹗永远依偎在爸妈的怀里，不用为学习的事烦恼，不用为生活的事发愁。可是时间是不可能停留的，它对每个人都是公平的!所以我们只能在仅有的一点儿童年时光里，好好地珍惜自己的童年!
看完这本书，我情不自禁地就会想起来自己的童年。我以前的朋友现在都不知道他在哪儿。在小时候，有一点小事就会高兴得不得了。比如说，我和小伙伴们踢球。我踢一个“飞球”，他踢一个“音速球”。结果，我一不小心没防住，被他们钻了一个空。而他们更是可笑，自己踢的球结果把自己头给砸了。我们最后玩得满头大汗，开心极了!但是，天公不作美。我搬走了，不知道他们还在那吧?不知道他们想我了吗?哎，可惜了，可惜了，就让我们在这最后的童年里，珍惜自己现在的友谊吧!
城南旧事读后感初中生(篇4)
淡淡的文字，缓缓地流露，不刻意地雕饰。我读完了《城南旧事》，看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈见底的眼睛，那通知的心灵。
在小胡同前面是安惠馆，人们认为里面的秀贞是个疯子，可英子认为秀贞只是一个想念自己孩子——小桂子的母亲。在一个下着大雨的夜晚，英子和自己的好朋友妞儿来看秀贞，英子万万没有想到妞儿就是秀贞的小桂子，在这样的夜晚秀贞带着妞儿走了，这本该是多么美好的结局，却被一辆无情的火车压得粉碎，被冷漠的雨水冲得无影无踪。在这里英子不仅和“疯子”“孤儿”在一起，还将妈妈的手镯送给她们做盘缠。对遗物的怀念，对旧家的眷恋……英子的心灵在震撼中开始成长。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头地往惠安馆里钻;她与“小偷”许下承诺，甚至认真地听着“小偷”讲故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
每一个人都有一颗与众不同的心，英子的心是善良的，美好的，永不言弃的。艺术源于生活，在我们身边也有许多像英子这样的人，每当我遇到难题的时候，我总是去请教她们，她们总是耐心地给我讲题，一遍又一遍，直到我明白了为止。
英子的故事让人心酸落泪。绵绵的情意淡淡的哀愁，深深的思念，打动着我的心灵，正如雨水落在我的心上，凉凉的，又滋润着我的心田。
这是一本散发着芬芳的书，一本开卷有益的书，它能使人，特别是青少年从中领略人生的酸甜苦辣。
让我们在书的海洋里遨游吧!
城南旧事读后感初中生(篇5)
刚读《城南旧事》，总是觉得里面描述的场景很难拼凑出来，好多东西似乎离我很遥远，但慢慢地，作者生动而形象的描述，让我渐渐地走进了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静的，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同地井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所出现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。
相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年却过得更加真实、纯朴，精彩。当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重逢，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻，我的心中涌起阵阵暖意，一个六岁的孩子竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯洁净化的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。
可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。随着祖国的日益强大，我们要有责任感，勇于挑起建设祖国的重任!
鲁滨逊漂流记初中生读后感合集8篇
读完作者写的作品我被感动了。有了自己的见解，我们就要着手开始写一份读后感来把见解记录下来。您在为写作品的读后感而烦恼吗？小编花时间专门编辑了鲁滨逊漂流记初中生读后感，希望你更多关注本网站更新。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇1
从前，我一直认为自理能力没有什么重要性，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书以后，对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇险了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只剩鲁滨逊一个人漂流岛孤岛上。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒。他先是靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，于是他就不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。就这样，鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。
这使我不由想起自己，连缝块布、钉扣子之类的小事对我来说都是很困难的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，地上全是纸，地板砖脏了也不擦，而且很少帮忙做家务。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，就得从现在开始锻炼自理能力。今年的暑假，我学习了许多以前不会做的家务活：洗，缝衣服，还会经常帮外婆浇浇花，打理打理这些花儿们。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活的能力比起来，我还差得很远，但我已经开始锻炼，以便今后的生存能力打下良好的.基础。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇2
“物竞天择，适者生存。”这是铁论，在达尔文的进化学说里，提到的，就是这个观点。
包括人类，他们都是需要因环境的变化而努力去变化自己的，没有为什么，只是为了活下去。
鲁滨逊是勇敢而坚忍不拔的，他肯同生活做斗争，不向困境屈服。使我深感钦佩。
当初的他，不顾父母的反对，坚持要追逐自己的梦想，他渴望航海，渴望在自己的梦想征途上得到回报。可惜，第一次的踏梦竟支离破碎，但他并没有放弃，兴许他觉得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天对他的眷怜。他在荒岛上，整整度过了苍凉的近30年。我对于鲁滨逊的形象是充满向往的，或若，是作者对故事情节发展安排得如此恰如其分吧。每次的，鲁滨逊总能绝处逢生，总能九死一生。
鲁滨逊也是敢于尝试的，在荒岛上，他能充分利用破船残余下来的东西。去发明水桶，自己播种小麦，制作面包，自制木船，甚至是制造牧场等。换做是我们。可以吗？若不是他时时刻刻都对未来保持着高度的希望与憧憬。他是不可能在岛上生活数十年，甚至回到自己的家园。
所有的故事情节中，我最振奋的，莫过于是星期五那段章节。没有过多理由，只是觉得，作者的思维是如此的巧妙与灵活。星期五与他父亲偶遇也是我意料不及的。可见，作者在编写这本书费了多大的心力啊。
鲁滨逊他是资产阶级者心目中的新人和英雄，同时也是个殖民者。他也是我心目中勇于进取和创造的冒险家。我想，鲁滨逊就是“适者”，一个不折不扣，当之无愧的“适者”。
未来道路上，我也该如此。因为他让我懂得了：只要拼搏和奋斗，就可以创造奇迹。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇3
《鲁滨逊漂流记》一书主要讲了出生于一个英国中产阶级家庭的鲁滨逊，不顾家人所反对，与朋友一同踏上了漫长的航海冒险之路。令鲁滨逊怎么也没有想到的是，因为一场突如其来的风暴，使他漂到了一个荒无人烟的小岛上。鲁滨逊凭借自己的智慧和坚强的意志力，在这个小岛生活了整整28年。最后，有一艘英国船经过小岛，鲁滨逊这才返回故乡。
难以想象，鲁滨逊一个人孤独地在小岛上生活，没有同伴，没有房屋，没有食物，一切都没有；只有那凶残的野兽，荒草丛生的土地…….可他并没有坐以待毙，而是凭借着他的劳动与智慧，建造房屋，种植食物，打造简陋的家具，甚至还和野人结交了朋友。正是因为这些，才使鲁滨逊活了下来。
在生活中也是一样，遇到困难应该想尽办法怎样解决它，而不是想着去如何避开他。如果鲁滨逊也是这样，那么他可能早已饿死在那片与世隔绝的小岛，或者是成为野兽的食物。可他并没有那样做。我们也是一样，遇到困难应该保持一颗积极、乐观、向上的心，迎难而上，不畏惧一切。因为这样的人生才是值得我们记住的，难道不是吗？
总是依靠他人，坐享其成，是永远也体会不到自己动手后取得成果的喜悦，在这一点上，鲁滨逊非常值得我们学习。其实，我特别喜欢《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实也的确如此：一个具有无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。而鲁滨逊是一个敢于冒险、勇于追求自由、喜欢无拘无束生活的人。面对困难，他冷静执着，他所做的一切，无时无刻不彰显他是一个成功者，一个英雄。
困难对于我们来说不仅仅是困难，更是一种成长。同时，也磨炼了我们的意志，让我们变得更加勇敢，更加努力，并在不知不觉中成长起来。而鲁滨逊正是通过了这种磨炼，才使性格得到了改变，变得更有韧劲，更顽强了。可以毫不夸张地说，困难是人生的一笔宝贵财富，就看你如何利用它了。
最后，我想说的是鲁滨逊虽然在荒岛度过了28年，但他的人生却比任何人都要精彩。因为他收获了许许多多我们收获不到的东西。人不可能永远依靠别人，总有一天需要学会独立，所以我们要学的东西还有很多很多。就像鲁滨逊一样。不要觉得没有用，因为它总在最关键的时候给你希望，我也要学习鲁滨逊，将来做个有用之人，报效祖国！
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇4
那天，我偶然得到一本书。名字叫做《鲁滨逊漂流记》。我很感兴趣，便读了起来。到如今深有体会。
这本书的主人公是鲁滨逊，他是一个热爱冒险的人。故事也因此而展开。在一次航海中，发生了意外。全船的人都死了，只有他奇迹般的活下来。鲁滨逊因为这个意外展开了28年的荒岛生活。
在荒无人烟的岛上，表面风平浪静，实则危险重重。书中的鲁滨逊在生存中也遇到了危险。凶猛的野兽饥饿的向他扑来。但他没有惊慌，也没有放弃对生命的希望。凭借着莫大的勇气，他次次与野兽展开搏斗。终而化险为夷。在岛上他一度凭借着平凡的双手和永远在思考的大脑，创下了更多的奇迹。他自己制造家具，开耕土地。此外，他也很善良，曾救过一个野人，取名为星期五。虽然在荒岛上他过着平凡的生活。但他却有不平凡的经历。
我因此而敬佩他。敬佩他面对与危险，不害怕，不畏惧，不退缩；敬佩他用自己的意志存力活在荒岛上；敬佩他无限的勇气，敬佩他创造了不平凡的人生。
我记得书中的结局是这样的：偶然的机会，他被一艘船上的人从荒岛上救了起来。结束了28年的荒岛生活。而他也因为各方面的原因，成为了一个受人尊重的富豪。
是鲁滨逊，让我真正理解了千古名言“人生如河流，我从不怕逆水行舟”的坚持和勇敢。也是鲁滨逊让我获取了我人生中最大的精神财富。
我喜欢这本书。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇5
它主要是说鲁滨孙因为一次航海，遇上大浪，结果被大浪冲到一座荒岛上，他在荒岛上找到两个住所，他在荒岛上做了许多让我佩服的事，他自己造船，自己盖房子，自已养活了自己，他在后面一段时间，救了一个野人，他们和别人一起救了一艘船，最终他们回到了英国。
鲁滨孙在这本书中是幸运的，他没有被大海淹没。你们知道吗?鲁滨孙在荒岛上存活的时间是，一个非常惊人的数字——二十八年。就相当于他存活了一万四千多天，他可不像我们在家里当小“皇帝”“小公主”“小太子”一样。他能养活自己，假设是我们在那里那就必定要饿死。他在荒岛上过了重重关卡过了一关又一关，不知在这28年里过了多少关多少卡。他在荒岛与死神对抗，和死神擦肩而过，在那么恶劣的环境下，它还是顽强的生存了下来。他从来没有对生存下来的希望有半点怀疑。从来没有说过自己很寂寞，很无聊。
鲁滨孙勇敢，热情，顽强，敢于面对生活，乐观，独立……的精神值得我们学习。所以我向你们推荐这本书，赶快来看一看这本书中的精彩。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇6
今天我读了一本名字叫做《鲁宾逊漂流记》的书。读完之后我的心里感想万千。
这本书写了一个具有冒险精神的英国贵族后裔厌恶了烦倦的生活开始了冒险，在困难面前他不害怕与死神开始了一场生与死的较量，在一个小孤岛上生活了20余载，在一个小岛上度过了年少轻狂的少年时代，身边的东西大到房子，小到瓶瓶罐罐都是他一个人亲手制作的，在偶然的机会认识了善良的野人星期五，坚强的船长，在这些人的鼓励和帮助下抓住契机帮助船长收服被反叛船员占领的船，从而回到了祖国，而那个荒无人烟的小荒岛也变成了一个世外桃源。
读完了这本书我明白了困难和危险在某些人眼中是死神，而只要在勇敢乐观的人的眼中这些只是一些不可一世的小事，而在鲁宾逊的眼中无论是风暴海啸，狂风骤雨，还是一个人与几十个敌人的战斗，他都不畏惧不退缩，困难是弹簧你弱它就强，只要你有勇气有胆识有智慧无论什么困难都可以战胜它。
可是与鲁宾逊相比，我觉得我们新世纪的孩子实在是没法比，我们在困难面前任人宰割，我们只会创造问题，却不会解决问题，我认为我们应该学习鲁宾逊的胸怀。再大的问题都可以解决。
一个人只要有一颗乐观的心就会将所有的烦恼抛到九霄云外，化困难为战胜困难的动力。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇7
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
主人公鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，开始了一次与死神决斗的生存大挑战。在一次航海中，遭遇可怕的风暴海啸，全船除他无一幸免。种种不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更坚强、更具有挑战性。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自食其力地过起了荒岛生活。他凭借顽强的毅力，开始在岛上开荒地、盖房子、养家禽、做面包、与野人们斗智斗勇。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，还养了宠物。他通过辛勤的劳动摆脱了困境，在逆境中成就了一番不平凡的事业，不由得让我产生了敬佩之情。
与鲁滨逊相比，我感到十分惭愧。平时，我遇到一点点小困难，总是急躁不安，满腹的牢骚，急于寻求他人帮助；碰到一点点小挫折就不知道该怎么办，甚至就直接放弃了。记得有一回，做奥数题，我一会儿折纸飞机，一会儿玩玩具，磨蹭了半天，也没有找到解决问题的方法，我便不耐烦扔下那道题，和同学出去玩了。现在想想，其实困难并不可怕，可怕的是战胜困难的决心。无论在今后的学习上还是生活上，不管遇到多大的困难，都要学会勇敢地面对，始终保持一颗积极向上、从容乐观的心态，只有像鲁滨逊那样不畏艰险、永不放弃，坚持到底才能取得最后的胜利，迎来美好的明天。
鲁滨逊漂流记初中生读后感 篇8
这几天，我看了《鲁滨逊漂流记》，这是xx国的丹尼尔·笛福的名著。主要讲了鲁滨逊在海上蒙难后，漂流到一个荒无人烟的孤岛上，一住就是27年2个月零19天。在岛上，他遭受了很多苦难，经历了无数惊心动魄的事件。最后，鲁滨逊凭借惊人的毅力和胆识，顽强的自我保护能力，丰富的生活经验，超人的智慧和创造精神，终于奇迹般地回到了阔别35年的故乡。
“我头上戴着一顶样子怪异、又高又大的山羊皮帽子，后面拖了一条长长的尾巴，这样既遮阳，又防雨。上身穿一件山羊皮做的，长到大腿中部，又宽又松的短外衣。下面穿一条露膝羊皮短裤，羊皮上的毛垂挂下来，一直垂到小腿，等于是一条长裤。我没有鞋袜，只有用山羊皮做的一双似靴非靴的“鞋子”，鞋筒可以包住小腿，再用绑腿似的绳子系住。”这是鲁滨逊在荒岛上的穿着，他在孤岛上安置好“窝”后，又成了“裁缝”，为自己缝制了御寒防雨的“服装”。
其实，鲁滨逊刚到孤岛的那几天，心情非常郁闷。他深爱着自己的故乡，却又不能回去，这是多么的痛苦呀！但最终他还是逐渐适应了孤岛上的生活：在岛上种了稻子，养了羊群，还拯救了一名要被土人吃掉的土人，并把他当作朋友与仆人。最终，鲁滨逊凭着一颗善良的心，拯救了一艘大船的船长，在他的帮助下才得以回国。
这使我想到了当今的独生子女，他们受到长辈们的庇护，就像长期在母鸡翅膀下长大的小鸡，从不经历风雨，具有强烈的依赖性。一次夏令营的午餐时间，孩子们都津津有味地吃着，只有一位男孩孤零零地坐在座位上，苦着脸，似乎在等待着什么。老师走过去问他：“有什么事吗？”没想到，这位高年级的大男孩居然语出惊人：“我不知道这鸡蛋壳怎么打开，它上面根本就没有洞！”——这是一个多么可笑的事，但又是那么的令人深思：一个十二、三岁的孩子居然不知道怎么剥鸡蛋！
在一次xx孩子与xx孩子联营活动中：xx孩子在吃饭前拾柴准备做饭，而xx孩子却什么都不干——在等着食物的到来。这也许是国内外不同的教育观念导致的吧！国外的家长给予孩子的是信任和鼓励，他们爱孩子，但不宠孩子，培养他们独立生活的能力；而国内的家长给予孩子更多的则是疼爱，甚至是溺爱，导致孩子长大成为一个任性、失去自理能力的人。
《鲁滨逊漂流记》恰好说明了这样一个道理：一个长期在逆境中生活的人，只要能勇敢地面对生活，乐观地去面对困难和挫折，找出最佳的解决办法，就一定会成功，成为生活的强者。这本书真值得所有的同龄人和家长们看一看！
格列佛游记读后感初中生
初中生还处于成长的阶段，心智尚不够成熟，除了学习，更多的是要学习做人的道理。古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史，很多人在读完一本好书后，心里都会形成自己独特的想法。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。那么作品的读后感怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“格列佛游记读后感初中生”，仅供参考，大家一起来看看吧。
格列佛游记读后感初中生【篇1】
格列佛游记是英国着名作家江奈生，斯威夫特。是英国十八世纪最优秀的讽刺作家与政论家。
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，她尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。从格列佛游记中我们看到了十八世纪英国的混乱，党争，无理的政治制度，小人的横行。
其中主人公在小人国时，参加他们的宫廷典礼。人们在一跟跳绳上跳，而跳得最高的人官位就是最高的。如此无理的制度使小人为道。而国王仅仅只比人们高出一个指甲盖，却肆无忌惮的指挥大家，还一度将国家陷入危机之中，使小人国与邻国面临危机。党权之争将小人国弄得无烟幛气。而国王却依旧得意洋洋，深不知自己将国家已毁了。
这是当时英国社会的缩影，党争，统治者的无能，选举制度的混乱。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧骃国，慧骃国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。
看完《格列拂游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很经典：以张渲夸染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
格列佛游记读后感初中生【篇2】
暑假期间，在老师的推荐下，我读了英国作家乔纳森。斯威夫特极具童话色彩的讽刺小说《格列佛游记》。小说描述的是一位名叫格列佛的外科医生在海上的冒险故事。通过书里的几个国家社会政治生活等方面的描述，讽刺了当时英国社会的生活状况。
主人翁格列佛出海而中途遇险，死里逃生，来到了小人国。在那里他成了庞然大物，并刀枪不入;第二次，又来到了巨人国，被高达二十米的农夫带回了家;还有神秘的飞岛国和一个由有理性，被称为“慧骃”组成的国家。他在这些小岛里的不同遭遇给我留下了深刻的印象。其中印象最深的还是“慧骃国”那段了。
在这段里讲述了格列佛因水手叛乱被放逐到了一个陌生的地方——“慧骃国”。格列佛从“椰胡”的围攻中逃生并遇见了温柔、友善的慧骃。他们长得像马，并拥有者理智。在它们的国家中没有恶的行为，甚至没有恶的观念。慧骃们虽然没有文字，天赋道德，知识少却不花哨，没有谎言，不勾心斗角，与“椰胡”的残暴、贪婪等形成了强烈的对比。从中折射出当时英国统治的阴险和野心。这是作者对理想国家的勾画。
随着故事的发展，讽刺的矛头指向了整个欧洲资本主义社会，即使是百年后的今天，这部作品的思想深度对我们、社会都有很大的启发，并让人反思与检讨。
格列佛游记读后感初中生【篇3】
格列佛这3个字，一看就没什么大不了的，可当我看完这《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没什么了。
这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊，喝了多少桶酒等等，反复的提醒读者牢记这个比例。例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架。
但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了到达这个目的，他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索，一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索，不到三个钟头，就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马，都有四英尺多高，拖着我向京城进发……
在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的礼貌古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一齐的话，我想这会儿，我们国家已经是世界上的强国了。
而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。
这个较有人情味的格列佛，把小说带向另一个层面的讽刺：即对人性的怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国，这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。
如此，对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。
总之，这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺，而让我喜欢。
格列佛游记读后感初中生【篇4】
在这个寒假，我看了《格列佛游记》这本书，十分地有趣。这本书以辛辣的讽刺，幽默离奇的想象，描写了航海家格列佛的一次又一次有趣的历险。
其中，我最喜欢的是格列佛去小人国的这段冒险了。格列佛来到小人国，在他一次次的讨好下，与居民相处得很友好，而且还为国王打败了敌人!但是国王野心勃勃，最终格列佛失去了信任，坐船回了家，准备下一次探险。当我读到读到国王打败邻国还要将其彻底消灭时，心里十分气愤，赢了还要得寸进尺，野心太大了，这样的人终有一天也会得到应有的报应!但是格列佛拒绝帮忙，分清是非，彬彬有礼的品格让我松了一口气，以后应该向他学习。
的确，在当今的社会上，到处都有人犯罪，如果他们也可以像格列佛一样明辨是非，不像国王那样野心勃勃，那我们的生活不就可以变得更加美好吗?大家都退一步，有些不必要的矛盾不就可以用友谊来化解了吗?
《格列佛游记》这本书虽然句子比较平淡，但是平淡中又带着丝丝的真情实感。在这本书里，我看到了18世纪英国的黑暗腐败，但是格列佛坚持不懈，遇到困难，沉着面对的精神非常却值得我学习。
亲爱的小伙伴们，如果你们也喜欢这本书的话，就一定要认认真真地去读一读哦，因为格列佛的每次历险都十分充实，这也是我喜欢这本书的最重要的原因。我们一定要阅读更多的书籍来丰富自己的知识，开阔自己的视野，而《格列佛游记》这本书，相信你们会有收获!
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