生命的高中作文
生命的高中作文(合集9篇)。
今天读后感大全为您提供生命的高中作文，相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，怎样才能写好一篇作文呢？
生命的高中作文 篇1
轻轻打开书，张海迪的故事映入我的眼帘，合上书，我们也不难发现生命的强悍与短暂。每个人的生命只有一次，它是无比的宝贵，那么我们又何尝不该去珍惜它呢？
我们大家都耳熟能详张海迪毫不向命运低头的故事。是啊，恐怕我们所碰到的挫折和打击远远没有她的大。她５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战眼前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严重的考验，对人生布满了决心信念。她固然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还自学针灸医术，并创作了一百多万字的作品。张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊，在别人眼里她是一个不能自理的残疾人，可是在她心中，生命是不能等闲说抛却的，由于生命来之不易。
“人之发肤，受之于父母”这句老话过去听起来总觉得不明白，细细回想却又能给人无限的回味。爸爸妈妈给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少的心血，他们总在牵挂着我们的安全和糊口的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责！无论受到多么沉重的打击仍是挫折，都不要失望地以为生命没有了价值，与其伤心绝望，不如说这是生命化蛹成蝶的过程。
有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。生命由于有意义而出色。文花枝，一个真正活出了生命含义的人，在她身受重伤，身处险境时，当营救职员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时，她却没有健忘一名导游的神圣职责，高呼“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客”。珍爱自己的生命无可非议，而能珍爱他人生命就是大爱无疆。文花芝就由于珍视他人生命而打动了中国。
生命短暂，它应该成为我们对生命执着的理由，执着生命存在的过程。我们要让每一天都充实而有意义。由于当又一个黎明到来时，我们能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的双手手创造新的一天，用自己乐观的立场对待新的一天。让生命由于存在、由于坚强、由于执着、由于奉献、由于珍爱而绽放色泽，锦绣照人。
生命的高中作文 篇2
对生命的感悟
“感谢生命”从我一个读三年级的妹妹口中说了出来，这不禁让我这个初中生匪夷所思。“感谢生命”这四个毫不气眼的字，今天却引起了我极大的兴趣。“生命”是啊，从造物主赐予了我们生命的那一刻起，我们无不迸发出的活力，对生的渴望。我们就像一朵花，现在就是话开得最鲜艳，最红火的时时节。无论自己出身高贵还是卑微，生命都是弥足珍贵的。从我们诞生的那一刻起，我们便注定要经受人生的苦难与挫折。其实，每一个生命都在与自己的生存环境作斗争，都希望自己活在最佳状态，但人生的枷锁是那般的牢固与沉重，即使你拼得死去活来都无法挣脱。于是便有了烦恼，便有了痛苦，便有了难以解释的恩怨。
尽管我们无法在与命运的抗衡下取得胜利，但是坚持抗争便一足矣。在今天这个欲物横流的时代，谎言和虚伪无处不在，可是不管怎样， 我们都应该感谢生命，珍惜生命，因为生命是本真的，生命是来不的得半点装饰与虚假的
生命有时是那么脆弱，有时又是那么顽强。可是不管顽强还是脆弱，我们都应该珍惜生命。
拥有生命才会感到友情与亲情，拥有生命才会感受到日出日落，物换星移。朋友，让我们珍惜生命，善待生命吧。O(∩_∩)O，希望对你有帮助，望采纳生命的感悟
“春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句。刚开始我并不太懂得里面的意思，但自从我养蚕后，我才体会到了这句诗的含义。
去年，同学送给我几只幼蚕，并给了我一些桑叶让我养它们。小小的蚕每天拼命地吃桑叶，过了几天它们就慢慢地长大，身上的颜色也由黑色变成雪白雪白的，非常可爱。又过了几天，桑叶吃完了，我不想去买，就没有去管它们了。可是我没有想到，在没有任何食物下，它们依然努力地吐丝、结茧。虽然蚕茧很小，但是却让我感到了一股生命的力量：蚕在饥饿之下还认真地完成了自己的工作，默默地贡献出最好的丝。噢！我明白了，蚕的一生只有短暂的几十天，它们不分昼夜地吃桑叶，直到死了它才把丝吐完。它出生下来的责任就是要吐丝、结茧，这种生命是多么有价值呀！
如果说一只小小的蚕给了我极大的生命感悟：虽然生命短暂，但我们要珍惜生命，对生命负责。那么，在“5.12汶川大地震中，那一个个挽救生命的场景，却更加震撼了我的心灵！
5月12日14时28分，四川汶川县遭到了8.0级大地震的袭击。许多地方都变成了一片废墟。我们将永远记住这一刻，一瞬间，草木失色，山河含悲，黑色的五月，让我们的悲伤奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去亲人的人们.....原本生机勃勃的家园顷刻变成断壁残垣！
在这场灾难中，我被这两个故事深深感动着：中学教师谭千秋为了保护四个学生而遇难。当救援人员扒开废墟时，那是怎样一幅震撼人心的画面：谭老师就像一只大鸟一样扑在讲桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲桌，讲桌下面是四个幸免于难的学生！还有一位年轻的妈妈，当地震来临时，她弓起自己的身体，撑起一片空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了，孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着这样一句话：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记着，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲啊！
灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子，用自己的身体挡住了倒塌的楼房......他们奉献了自己的生命，换取了下一代生命的延续。这不正是“春蚕到死丝方尽”的写照吗？
哦，我真正明白了生命，明白了生命的意义在于奉献！人生是一本大书。那么，对于每一个人来说，唯有一次的生命，自然也就是一本不大不小的书了；人生的书属于人类全体，而生命的书则属于自己。
有些人一出生，就捧着一本黄金书，所以他眼里的人生，就一直是金灿灿的，光明渗透了他周围的角角落落，渗透了他的发丝、皮肤，身体的每一处神经末梢。而有的人生下来时，却承继了一本残损的、支离破碎的草纸书，他眼里的人生，也就比较艰辛，书里的文字是生涩而疼痛的，常常每看一眼，就会泪流不止。
命运就是这样，把人有所分属，以质地不同但内容相似的金书和草纸书，将各个不同的生命，以及他的处境和行动的轨迹，记录在他自己所拥有的这本书里。没有人能够逃避这部书的追踪，就仿佛是无法躲开自己大大睁开的一双眼睛一样。
但无论是金书，还是草纸书，当它终于完成时，捧在手上都是沉甸甸的，翻开来，乍看之下，也都是蔚为壮观，仿佛是一幅多姿多彩的生命地图，每一天，每一个匆忙和悠闲的瞬间，都记得清清楚楚的。无论他轰轰烈烈，还是运程不佳，是飞黄腾达过，还是穷病潦倒过，全在字里行间显露无遗。包括深情或薄情，高尚或卑鄙，伟大或渺小，富贵或寒伧。
如果这本书用不同的体裁来写，那就更加热闹非凡。有的好比是小说，充满了扑朔迷离的情节，甚至有不惜虚构的神奇故事；有的好比是散文，或抒情，或叙事，充满了风生水起的曲折和浪漫，或者形散而神不散的从容和磊落；有的则好比是诗歌，无论明朗如话，还是朦胧晦涩，无不充满了生的艰辛和爱的沉重，甚至夹杂着魂灵的挣扎和歇斯底里。当然，也有洋溢着昂奋情调和乐观希望色彩的章回，甚至挟着主旋律的气势，但那有时不过是风格使然，有时则是价值取向的推涌。一般而言，能够被写入文学史的作品，大多真实地反映了心灵的苦难，而非是那些所谓的幸福。从莎士比亚戏剧到中国的四大名著，情形莫不如是。
人，不管是捧着别人的书，还是自己的那本书，都会禁不住发出惊叹！然后就陷入了回味无穷的耽思之中。一样的人生，却被不一样的人，创造出如此丰富绚烂的色彩，每一本书都成为另一本的灯盏，那无疑是心灵的光亮，或者说是生命的力量，此时此刻在眼前闪耀着和跃动着，虽然风格迥然不同，可撒布开来的温暖，却是如此的炽热和长久。
每一本书，无论是金子做的，还是草纸订成的，它都具有这样巨大的神秘力量，能够把铁石心肠的人感动得痛哭流涕。因为这是用血汗谱就的一曲生命绝唱，也无论它在多少程度上接近于真实，或者多么接近于复制了生命的原貌，只要能从其中感受到哪怕是一丝，或者是霎那的滚烫，那它就是美的，也是活灵活现、栩栩如生的。它用一纸绵薄，撑起了一个人或平凡、或波澜壮阔的一生，那它就称得上是伟大的了。
有时，坐在书房里，我会静静地，凝神注视着书架上排列高低不一，但还算错落有致的书籍的背脊，一直看很久。它们有的是精装的，有的是简装的，有的厚似砖头，有的夸张点说简直不能叫做书，只是几张薄如蝉翼的纸粘在一起；但是在我的眼里，它们却个个都是耸立的巨人，肩上扛着世界的风云、宇宙的变迁，怀里揣着人类的苦痛和希望，眼角眉间充满了人类的血泪印痕和文明智慧。在它们的光芒照映下，我也在一刻不停，辛劳不已，一笔一划地写着自己的那本书。而这本可能将叫做《经历之树》的书，肯定会囊括我毕生的行状和感悟，但是有一个细节将会在不同的章节重复地强调，因为这个细节虽小，但它重要过我的所有痛苦和欢乐。它代表着悔恨，或者说是愧疚，甚至还有深深的忏悔。
我将用如诗的文字，把这个生命的细节，或者说是情感的瞬息，在自己的心坎上镌刻下来。它是我来到人生之秋时，一次神奇美艳的经历。如果可以容我加以形容的话，它简直就是我生命之树上的一枝夏花，烂漫至极，如果可以容我再做点升华，那它就是我生命皇冠上一颗耀眼的珍珠。可惜的是，当我珍惜不已地想要把它捧在掌心里时，忽然，刮起一阵妖风，抢掠似的把我心爱的珍珠吹落了。那股可恶的黑风，尖叫着呼啸而过，将我的书中最珍贵甜蜜的一页，刮落在地，转眼不见了踪影。我的耳旁突然想起《草帽歌》那凄切如诉的旋律……我失魂落魄地走在深秋的夜幕下，一颗心如同拨通了又被摁断的电话那样，沉默到了黑暗的底里。
我回到了自己的书房里，站在书柜下面，又一次深深地凝视着一排排、一列列古今中外的书籍，一门心思地想为我的那本书找到一句可以用在扉页上的题词，能够把我此时此刻的心境淋漓地映射出来，也就是那种可以代表我心声的文字。忽然，在我头痛欲裂的某个不可觉察的缝隙，隐约地传来一个来自古远的声音，它是那样的悲伤，但同时又是那样的真挚和热忱……
生命的高中作文 篇3
假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。
生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。
我曾经听说过这样一个故事：曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的`树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。
怎么办？不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强！他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
这是一个真实的故事。每当我想别人谈起这个故事时，我便不禁感叹：在这样残酷而恶劣的环境下，在死神的穷追不舍下，他竟然活了下来，我们不禁为他动摇，被他震撼，为他感动。
生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝，让你留下千古遗憾！
生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！
生命的高中作文 篇4
在夏天的某一天的雨后，我倚着窗边抬头一看，天空在经过雨水无情的洗礼后，是那么的蓝，云是那么的白，白天边望云，挂者一道绚丽的彩虹，在蓝天白云的衬托下，更益发美丽。彩虹如桥一般，连接者两个相距千万里的地方，让相隔千里的亲朋好友透过凝望的彩虹，感受着彩虹的美丽，传递对彼此深深的祝福。
雨后的彩虹虽然是摸不着，却看得见，感受它给人们所带来的视觉上的享受，心灵的抚慰，可是，生命是否也会有彩虹呢？如果有，它是否摸得到呢？或者，它是否看得见呢？凝望着彩虹，我的脑海里不禁回想起一个关于生命的彩虹的故事：
每一次世界大战刚刚结束，到处都残留战火的味道，在俄罗斯的某一个偏僻的小村庄里，有一个名叫罗丝的十一岁小女孩，总是一个人静静得站在村口，静静地仰望着天空，静静地期待着某些东西的出现或某个人的归来，周围的一切都与她显得格格不入，罗丝的妈妈每当看到女儿仰望着天空时，都不禁泪流满面，犹豫着是否该向罗丝说出真相：您不要再等了，他永远都不会回来了。
虽是短短的一句话，却有着如巨岩般的沉重，教她无法开门。
随着时间的流逝，转眼间，已经过了四年了，罗丝不曾间断地等和仰望天空，与云密布的天空，不曾透出一缕阳光。
这一次，她哭了，放声地哭了，不再带有一丝的顾忌，泪水滴落在地面，那是喜悦的泪水，她明白了她父亲的话：每当你难过的时候，你就仰望着天空，想起爸爸，就会像看到彩虹般，只要你勇敢地活下去，即使爸爸以后不陪伴着你，生命中的彩虹也不会从你的身边消灭的，它会日益美丽，因为你已经是一个勇敢的女孩子了！
虽然罗丝的父亲离开了她，却留下一道美丽的彩虹给她。
在现实的生活中，不是处处都看得见彩虹，可她不曾消失，只要你用心去挖掘，用心去体会，你就看见生命的彩虹——勇气，勇气，是每一个人都具有的，不分你，我，他，我们都拥有一道属于自己的美丽彩虹，因为我们都有勇气，
生命的彩虹——勇气。
挖掘勇气，体会勇气，珍惜勇气，不要放弃生命的彩虹。
生命的高中作文 篇5
一个人的生命只有一次，哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华，假如失去了生命，那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当珍爱生命，从糊口中的一点一滴做起！
课间十分钟，有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹，可能只是一个无意间的举动，便有可能酿成大祸，造成终生遗憾。前不久，在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩，却不幸刺中了一名同学的颈动脉，送往卫生院时已因大量失血泛起休克现象，在送往县病院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀，我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年青的生命，。所以我们在课间流动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹，在做每件事之前想一想可能发生的后果，珍爱我们的生命。
还有，我们天天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道，惨不忍睹。在大街上，我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。岂非这些还不够么？不到一分钟的红灯，我们不能等一等么；专给我们规定的非机动车道，岂非还不够宽么？不是的！是我们太大意了，把自己的生命当成了儿戏，我们没有把生命的宝贵放在心中。假如真的酿成了惨剧，那么父母对我们十几年的养育全都白费了！一切语言已显得苍白，又有多少生命可以重来。
只有有了生命，我们才能实现我们自己的人生目标，享受世间夸姣的一切。现在，为了我们自己，为了我们的父母，为了一切爱我们的人，珍爱生命吧！
生命的高中作文 篇6
生命是什么？有人说，生命十分短暂，是一次平稳不定的旅程；有人说，生命十分漫长，无所事事；还有人说，生命充满惊险，有许多未知坎坷……
我家里的阳台上有一颗植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不过的白菜花！
几个月前，爷爷买来一棵白菜，吃完了它的叶，只剩下了白菜心。我随手扔到了一个装着些清水的碗里，便不再管顾了。谁知几天后，我去厨房里拿鸡蛋时，不小心踢翻了那个碗，一个东西从碗里滚了出来，它已经不再是那个丑陋的白菜疙瘩了。它开花了！黄黄的花瓣花蕊，绿绿的花茎花叶。一朵花只有黄豆般大，有五、六片花瓣，两三根花蕊。茎细细的长长的，就像耳环上的吊绳一样，花却小得让人疼，美得让人爱，好似吊坠一般。茎和花结合起来，两者相接的天衣无缝，和耳环一模一样，几乎让人分不出来是真的还是假的。我不禁双手捧过白菜花，心中赞叹着：白菜花呀白菜花，你能在这没有阳光，没有新鲜空气，阴暗潮湿的地方，开出那么美丽，那么小巧玲珑的花。你努力把最美的一面展现给人们。你的生命力那么顽强，那么坚韧，只为完成生命的意义！我小心地将它放在阳台上，看它一天天长大，开花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去顽强拼搏，去勇敢面对，完成人生的价值。
我曾经种过一种叫一串红的花，在春天将它种下，每天给他松土、浇水、除草，盼望着这个小生命早点来到人世。一天，两天，一个星期，半个月……花盆里仍没有一点动静。我等的不耐烦，索性不管它，放弃了。我去青岛的妈妈家中游玩去了，上学前几天，我回到家时，意外发现那盆一串红发芽了！叶子绿中带黄，根本掩饰不住它的娇小，尽管它还是那么瘦那么小，可是它发芽了！它克服了种种困难后发芽了！
在人生的旅程中，或阳光明媚，或电闪雷鸣，或风雨交加。但是，有一点是明确的：风雨后的彩虹更美，干旱后的花儿更香。只要我们不抛弃希望，希望就不会抛弃我们！让我们满怀信心，乘风破浪，去勇敢的面对人生剩下的旅途吧！
评语：作者用朴实的语言，透过自己独特的视角写了顽强、坚韧的白菜花和一串红。写出了自己对生命的思考，最后揭示了“只要我们不抛弃希望，希望就不会抛弃我们！”的人生真谛，这对于六年级的小学生来说，真的不容易。
生命的高中作文 篇7
我很喜欢看【动物世界】，它教给了我很多知识。在这里，我认识了高大的科莫多巨蜥，认识了娇小优美的海葵，认识了白垩纪的凶猛的河鼠，认识了“沙滩潜伏高手”寄居蟹……
其中最令我感动的是跳羚群。有一次，跳羚群去一条河饮水。这时，几条凶猛的鳄鱼游过来，而跳羚们却浑然不知。鳄鱼看准时机，“嗖”地朝跳羚扑去。一只小跳羚没能逃过鳄鱼地捕捉，葬身鱼腹。鳄鱼似乎得寸进尺，愈加疯狂。鳄鱼又发动了攻击，这次它们的目标是一只成年的母跳羚。母跳羚没能躲过一劫，但它在鳄鱼的嘴里挣扎着，拼命摆动着，竟然摆脱了鳄鱼！
这就是生命的奇迹。生命，是最可贵的。请记住，在紧要关头，不要放弃你的生命！
生命的高中作文 篇8
当生命之花受到狂风暴雨无情的摧残时，请相信：只要无惧风吹雨打，静心守侯心中的信念，风雨过后会出现七色彩虹。
——题记
从古到今，有“上下而求索”的追求，有“欲渡黄河冰塞川。将登太行雪满山”的艰辛，有“扼住生命的咽喉”的呐喊……面对生命中的风雨，他们知难而进。于是，他们成就了生命的昂然。
蝴蝶经过剧痛的脱变，向世人展示出它飞翔的美态；价值连城的珍珠，竟是壮砺体内病痛的产物。古今中外，有多少有志之士在挫折之中发奋有为。孙膑两膝被砍，却因此发奋图强，为赵国立了不少汗马功劳，著成对后世影响甚远的《兵法》；成为历史上不可多得的杰出的军事家。海伦。凯勒又聋又哑，却没有向命运低头，最终成为举世闻名的作家；张海迪下半身瘫痪，却因此锻炼了她坚强的意志，成为一个比无数普通人更大有作为的人；贝多芬双耳失匆，在别人看来已经不能再创作音乐，他却要“扼住命运的咽喉，绝不被困难所吓倒”，最终谱成生命的乐章——《命运交响曲》……
在汗匈局势动荡的年代，在灿烂辉煌的第一部传记体通史产生的时代，有一个铮铮铁汉——司马迁。
在几百年前的一个深夜，寒冷的目光泻向汉朝的天牢，死一般的寂静。司马迁拖者沉重的脚镣，茫然地看者那一纸官文，金色的字，朱红的印，一切都是那么清晰。
出身于史官世家的他，从小便立志继承副父业，写出一部属于人民，属于大汉的通史。然而，刚直如他，为一个与自己毫无关系的降将仗火执言，却换来武帝的盛怒。今夜，他必需做出抉择。是用死去成全他男子汉的尊严，还是用偷生去成全他未完的使命。此时的他，想起了父亲临终前那忧怨的眼神，那严肃的叮嘱：想起了孔子，孙膑，韩非，左丘明等人都是在逆境中才发愤图强，终而成就不朽的著作。是的，他要完成父亲的遗志，写出一部公正的史书。此时的他已有所决定：“我接受，腐刑。”伴随着两行无声的清泪，他说。
终于，他以惊人的意志忍辱负重活了下来。经过六年的囚禁生活，他看到了生命的彩虹——完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。
人生的道路是曲折的，不经受风吹雨打的人生是不完美的。生活有风雨有阳光，人生本为三味皆鱼。“不经历风雨，怎么见彩虹？”是挫折锻炼了我们的意志，是我们在风雨中成长。让我们乘风破浪，去寻找那最圣洁的风景——生命的彩虹。
生命的高中作文 篇9
一场突如其来的特大地震，使悲壮瞬间包裹了整个中国。在这场天灾中，最令人惋惜的不是坍塌的房屋，也不是埋在废墟里的钱财，而是那一条条鲜活的生命。特别是那些被埋在水泥板下的中学生、小学生们。他们正在教室里上课的时候，被瞬间的灾难夺去了生命，留下的，只是曾经用过的书本，还有永远抹不掉的痛苦。做个假设，如果他们真的能够选择，他们的选择一定是在阳光下生长，在书本里徜徉……
地震灾害，教给我们的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜亲情、珍惜我们拥有的一切。哪怕是困苦，哪怕是挫折，哪怕是这样那样的不快。和能生活在这个世界里相比，什么都是微不足道、不足挂齿的。
人生总是这样，拥有某个生命季节的时候，往往浑然不觉，而一旦失去，才知道他的珍贵。春意盎然时，总对成熟钦羡不已；年近深秋了，又对韶颜稚齿者钦羡不已。拥有的想放弃，没有的想拥有，也许这就是生活。但是生活也同时告诉我们，有些东西可能失而复得如：健康，金钱；有些东西，一旦失去便不会再有，如：青春，生命。
岁月的河水在我们脚下缓缓流过，一去不返，两千多年前，孔子便曾在河川上感叹：“逝者如斯夫！”几乎在同一时代，古希腊哲学家赫拉克里特也在沉吟：万物流变，无物常在。人不能两次踏入同一条河流。”先哲们那悠远的声音至今仍在我们耳边回响。
人啊，请记住：珍惜生命的每一个季节！
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。
生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。
让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：
我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；
报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；
报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；
报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨……
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父亲高中作文9篇
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父亲高中作文(篇1)
他，像是一座山，永远都沉默着??
他就是我们人生的第一位老师--我的
父亲。
在我的记忆中，父亲一直在忙碌着，从来不怎么关心我，甚至从妈妈的口
中得知，小时候父亲也从来没有抱过我一下??也许，就是因为这些，我与父亲之间，可以说是没有什么话可以说，但，在那一回，就是这么一个小小的细节，我看到了父亲的.另一面--我的良师啊！
记得七上的期中考试，可以说我是考得极差级差，成绩一下来，一股心酸用上心头，即使父亲不管我，可是他毕竟是我的亲爸啊！他用他的双手撑起了这个家，为我筹集庞大的学费，为的就是我能够考出一个让他满意的成绩出来，可是--可是??这个不懂事的我，只够这自己的一时开心，而忘记了他们永远的辛酸??
回家的路上，我没敢跟爸爸说一句话，回到家，我还是以沉默为主，第二天，我实在忍不住了，我向妈妈慢吞吞的说了我的成绩，不出乎意料，妈妈的指责劈头而来，我没有反抗，因为这真的是我错了，妈妈批评到直到她没有了力气才肯罢休，晚上，吃过晚饭，一家人坐在电视机旁，妈妈想爸爸说了我的成绩，已准备好了我爸爸的打骂的我，大吃一惊，爸爸没有打我，没有骂我，只是说了一声“哦”，接着就上楼了，为什么？为什么？我毕竟是您的女儿啊，你的亲骨肉啊，考的差，你想打，想骂随你便，但是请不要不理我，好吗？我知道，我的这一成绩伤了您的心，而且很深很深，但是请您不要将您心中的伤心，心中的辛酸满在心中，可以吗？
夜深人静的时候，我睡不着，走出房间，想那瓶牛奶回房，路过爸爸妈妈的卧室，我从窄窄的门缝中看见，微落的灯光下，父亲坐在床上，手里拿着香烟，轻轻地叹气，接着有一个柔和的声音“你刚才干嘛不说孩子！孩子考那么差！不说说怎么行呢？”这是妈妈的声音。“可是，孩子大了，有主见了，一直骂也不是办法啊，而且我刚刚看见婧儿的脸上挂着一千一万个对不起，我想，这孩子应该记住这回教训了吧??”
这就是我父亲独特的方法，像一座山一样，永远都是沉默??
父亲高中作文(篇2)
一个阳光明媚的下午，父亲骑着摩托车送我去上学。
从车子后视镜中，可以清晰地看到父亲如此明晰的脸廓，我想，父亲年轻时肯定是个帅小伙吧！可现在父亲为了这个家，为了我的学业，没日没夜地操劳，背已不再挺拔，手已不再刚劲，眼睛也不再那么炯炯有神了，我知道，父亲已不再年轻。
坐在父亲的车上，感觉十分舒服，我可以伸开双臂去感受风的温柔，让她亲吻我的脸庞，也可以眯着眼去享受云的飘逸，让她去安慰我的心灵，甚至可以倚着父亲的双肩去做我的美梦，让她来丰富我的记忆。父亲开车十分平稳，也许他认为后面坐着他的乖乖女儿，责任重大吧！每到一处十字路口，父亲都会谨慎地按几下喇叭再过去，生怕什么时候一个不知天高地厚的小伙子横冲过来……
我在后座上无拘无束地享受，父亲却不行，他坐在前面一丝不动，带着血丝的眼睛紧紧地盯住远方，青筋暴露的手牢牢地握住车柄，不时地扭动着。风从父亲的身边“呼呼”地吹过，父亲的衬衫内充满了空气，鼓鼓地，可是父亲并没有向我表现出任何不适的感觉。不经意地抬头，发现父亲的头上又增添了许多白发，夹杂在少许黑发间，显得格外刺眼，想起小时候父亲那一头黑发，那种俊朗的样子，我的心好痛，好痛！
小时候，每逢父亲出门归来，都会亲热地把我举过头顶在空中飞舞一圈，我则伸开双臂，用力地向上冲，让自己在风中跳舞，热情地拥抱风姐姐，嘴里嚷着：“坐飞机喽！”感觉好幸福哟！那时的父亲是那么高大，而现在，我已长大，父亲也在变老，父亲再也抱不动我了，躺在父亲宽阔的肩膀上，有种揪心的感觉，是为父亲的老去而痛惜，还是为父亲的付出而感动，我说不清楚……
远处，农民正在收割庄稼，一阵阵风掀起了一层层麦浪，他们弯下腰脸上露出舒心的微笑，一份耕耘，一份收获。啊，应该有一天……想着想着，我仿佛看到父亲的脸上也堆满了那收获的微笑！
父亲高中作文(篇3)
我的父亲长年在外工作，我也长年在外求学。我们见面的机会极少极少。现在，我正坐在电脑前，一边回忆着往事，一边思念着父亲。不知道此刻的父亲又在忙着什么？此刻的父亲是否又在思念着远方的孩儿？爸爸，孩儿很想您!
每逢临近春节时候，父亲才从外地回家。一家人聚在一起吃团圆饭，味道感觉特别好。一年中，我们就只有这个时候可以安安心心，全家人相聚在一起。我永远忘不了去年年尾父亲突然出现在我眼前的那一刻：原本秃顶的头变得更秃了，头发也开始发白，脚步蹒跚，每走一步都那么沉重。不过在看到孩儿那一刻，爸爸的脚步突然变得轻快起来。我迎上去给了父亲一个拥抱，好长时间又没见父亲了，鼻子突然一酸，眼泪差点就流下来。父亲摸摸我的头，说：“一年不见，怎么没有成熟起来？还是那么的矮小和顽皮!？”说这话的时候，父亲嘴角的笑容久久不散。
一直以来，父亲都是我的大山。儿时的我体弱多病，父亲经常背着我去看医生。在我家门前不远处有一条河，以前没有桥，父亲总是把放在他的肩膀上背我过河。晕沉沉的我伏在父亲的头就睡着了。那时候父亲的肩膀，既是我的桥又是我温暖的床。
可能是被爱感染，所以在父亲眼中，在邻居眼里，我始终都是一个乖孩子。每当别人家的孩子去玩耍时候，我却呆在家里陪母亲干活。农忙收割的时候，那禾叶特别地锋利，我总是不经意就把手划伤了。母亲常常叫我呆在一边休息，可是想到在外的父亲，看到汗流浃背的母亲，我就不忍心休息。可以和家人同甘共苦，即使再苦再累，我心也欢愉。
前年的暑假，父亲意外地在家。一问才知道，父亲的腿脚浮肿，痛得难受，所以才丢开工作回家来了。考试一结束，我还没开始收拾行李就匆匆往家赶。只是却不忘去药店买了两瓶消肿的药油。到家后，我顾不了长途跋涉就要察看父亲的脚。看着那发红的患处，我的眼泪就来了。父亲摸摸我的头，笑着说：“傻孩子，没事呢!干吗哭了？”后来我执意要帮父亲搽药，父亲拗不过我，还是让我帮他了。我轻轻地帮父亲擦拭着那红肿的小腿肚，一边回想着儿时往事。以前当我摔伤时候，父亲就是这样轻轻地为我擦拭着伤口的。这样想着，想着，我的泪又来了。
父亲是我的大山，我是父亲的希望。在接下来的日子里，我将努力学习。考上大学，希望有一天，父亲可以好好享福，可以骄傲地对别人说：“我有一个很棒的孩儿!”
父亲高中作文(篇4)
假如，世界上要比赛谁是天下“唠叨大王”，那么低调点、谦虚点说，我家老爸准进前三。这里随手抓两件老爸的唠叨“著名”事件，看看吧！相信你们一定会大跌眼镜大开眼界的。
“老爸终于出差了，耶！”我在家里就差敲锣打鼓了。别说我这个女儿不孝顺，要怪就怪老爸，谁让他一天到晚最少也说一百句话，但其中至少有九十九句是唠叨话呢？现在，老爸出差了，正好又是周末，我可以在家里打电脑、吃零食、看漫画、睡懒觉随心所欲。我嚼着零食正要准备打开电脑时，讨人厌的电话铃响了，我不管三七二十一呢，一接起电话就说：“谁呀？你打哪家电话不好，偏偏打我家的，真扫兴！”电话那头的人却不急不恼唠叨开了：“乖女儿，怎么还没有睡觉？现在几点了？九点半，这么晚了你还不睡觉，看来我出差了，家里就乱了套！”天啊！还让不让人活了！“老爸，你放一百心吧，家里有我这‘乖女儿’是不会乱套的！你不相信我，总的相信你自己的遗传吧！”我熟练地背着“台词”。“我不是不相信！告诉你吧，我在你的房间里安了摄像头哦！”呵呵！听了老爸这话，我快晕了，当然，我能想像在电话机旁的老爸正一脸坏笑。哎，没办法，只好乖乖服从。没办法，谁让我摊上一个这么能唠叨的老爸呢？ 近一段时间，我们家总是喜欢比赛些什么，比如羽毛球、篮球。当然，机敏灵巧的我在这些方面都占了优势，老爸也不赖，每次都稳保家庭季军。老妈为了鼓励老爸，只好说：“这个星期我们来比赛谁最唠叨？”听了老妈这话，我连忙投降说：“老妈，我投降！”“我又不是老虎，你怕什么？”“不是投降，是弃权！”我连忙解释。
老妈见我甘败下风，自己也没主见，便只好说：“既然冠军都弃权，那么做亚军的ME，还是把冠军免费赠送给季军吧！”你们看，老妈马屁拍得老爸听了，皱了皱眉，生气地说道：“不行，不行，你们这是夸我呢还是损我呀？告诉你们，本人是不会认输的！亚军同志，你也太没主见了，小小的比赛，你也跟着冠军弃权，还有呀，冠军你也”（此处省略唠叨语言九千九百九十九句！）等老爸说累了、说完了，我才接上：“老爸老吗，家庭唠叨大赛已经结束，冠军一目了然，小女甘居第三。” “瞧，这就是我家的风云人物——唠叨大王”。“停、打住，风云人物？我也算吗？凭什么！你看看你这当女儿的，太不孝了。
父亲高中作文(篇5)
在最初的时候我和很多同学一样，对于父亲这么一个形象内心充满了陌生和不理解。
因为从很小的时候起，我一睁开眼睛看到的都是熟悉且单一的面孔那便是我亲爱的母亲。而到了放学回家甚至上床睡觉之前看到的仍旧是妈妈。可是经过那件事以后我便发现了那不被察觉的无声的父爱。其实爸爸是很关心我的只是他不善于表达没有特意表达罢了。
我有那么一段模糊记忆，那天晚上我们一家三口吃完饭，那时正是灯火通明的夜晚，两边的灯一闪一闪地格外漂亮，我把开着类似面包车一样的车载着我们回家，而我呢，也许是因为两边漂亮的灯卖力地闪着，我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳，妈妈关心地说了句：“小心，不要跳了，当心摔着。”难得出来一次，我哪能放过这次疯的机会，妈妈也拿我没办法，只好随我。
可是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训，在我们的车的前面的那辆车突然停了下来，我爸也因为没有防备，冷不防地踩了一个急刹车，而在后面玩的我被急刹车摔到前面，撞到了车前的一排按钮。
我一下被这突如其来的事情吓了一条，然后本能地大哭起来，妈妈也从刚才的事反应过来，立马跑过来关心地问我有没有事。
而爸爸呢，满肚子的怒火，停车，冲下车，动作一气呵成，跑到面前那辆车的车主那里，把他拉下车，破口大骂。虽然这个举动不大文明，但是人真的发火的时候就管不了这么多了。我看这情形就差点没打起来了，这是警察来了，他问老爸是怎么回事，他把事情告诉警察，警察问那车主为什么要把车停下，她说要看路牌，“看路牌不是这么看的呀，他那么一急刹车，把我女儿都给撞哭了。”老爸忍着怒火说。接着我看到的就是那车车主连连向老爸道歉，这时我走下车对老爸说我没事，老爸才放下心来，警察对那车车主说以后不准再这样看路牌，“是是知道了”他马上附和道。
虽然这只是微不足道的小事，但是我明白了父爱的深深地爱着自己的子女。探们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的电影印在心里，难忘，令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻，但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱！
父亲高中作文(篇6)
父亲从来没有见过真的狼，更不用说和狼打交道，但在我眼里，父亲就是一只狼，一只任岁月洗礼却永不倒下的狼。
父亲任何时候都是沉默寡言的，就像是一座大山，用坚实的脊背驮负着我，以为儿子站在上面就可以看见朝霞，看到曙光。在我的记忆里，父亲很早便出门打工，总是一心想着为我赚钱，就像老狼一心只为孩子寻找食物一样。
小时候，我不喜欢他，因为在我幼稚的感觉里，他的心总是像狼一样狠。虽然很少回家，但只要一回来，看见我不好好学习时，定会大声训斥。记得有一次，他还叫我跪过啤酒瓶。那时，我恨过他，哭喊着：“你为什么要生下我?”他没有回答，默默地一根接一根地抽着闷烟。直到现在，我才明白，他打我，只是他笨拙地爱着我。
妈妈出门打工之后，只留下他一个人照顾我。邻居们议论道，家里没有女人，不知道会是什么样子。父亲既当爸又当妈，把家里打理得和从前一样有条有理，一日三餐，浆洗缝补。从那时起，我发现，父亲对我温和了许多。他耐心地教导我，像狼教导幼崽一样，严格而又真诚。
我这个“狼崽儿”上了高中后，“食量”越来越大，他终于不得不外出打工了。像他这样四十多岁只会出苦力的人，用人单位根本不会正眼看他。我听别人说，他一天到晚不停地干，连睡觉也在工地上;晚上独自一人装载水泥，干起活儿来像拼命;他穿得不像个人样，以至于走在路上，别人都把他当做流浪汉一样看待……我打电话劝他，在外面还是买几件像样的衣服，别让人看不起。想不到父亲吼过来：“你懂什么，我说过不要为我操心，搞好学习。”那一刻，我似乎明白，他为我失去的不仅是青春，同时还有尊严和人格。尽管受尽了苦，他却从不对我说，回家时给我讲的总是满口的新鲜事。
父亲从来都不曾失去像狼一样的野心，只不过他将野心用在为我寻找、储存生存之需上。他跑过许多地方，却从来没有真正的玩过一天，他的目的只是赚钱，单纯地赚钱，可赚到钱后总是把钱捏到出汗都舍不得花。他毫不犹豫地一把都给了我，就像老狼把猎物的肉一块一块咬下来送到幼崽儿嘴里一样。
因为这些，在想象中，父亲的形象被我定格为一只老狼，他拖着猎物独自一人向着家的方向蹒跚而行，累了就躺下来歇息，望着东方，等待下一个黎明。
父亲高中作文(篇7)
我的父亲是个具有权威性的人物，既掌管财物又辅导我的学习，有时也打扫家务，是我们家的“顶梁柱”。在我的成长路上，父亲就像是天空中的启明星。
记得小时候，父亲为了我的成长操碎了心。上幼儿园前，父亲为了怕我上课讲话，经常让我在妈妈的音像店门口练坐，练得好的话就奖励我玩具。随着幼儿园生活的开始，父亲也越来越烦累，因为怕同学嘲笑、欺负，怕老师批评、指责，所以每次父亲送我到幼儿园门口，我都要哭闹不已，不肯进校门，天天闹得家里“鸡犬不宁”。后来父亲和妈妈商量了好几次，决定去找老师谈谈，老师破天荒的奖了我奖状。到了期末，我在同学的鼓掌声中去领奖状，心中一下明朗了许多，有了老师的鼓励，往后我也高兴去上学了。步入了小学，我因为不习惯而成绩直线下降，被同学嘲笑，称为“绵羊”。但到了二年级，父亲天天给我加班，让我从差生变为优等生。到了二年级下学期拿到了第一张优等生的奖状。三年级时，我又遇到了数学老师陈老师，她对我非常好，那时我还很调皮，隔三差五干坏事、打架。经过父亲的教导，我渐渐变得能安静下来学习。到了期末，我终于拿到了三好学生奖状。到了五年级，在骄傲与浮躁的作怪下，我经常被老师批评，直到六年级，经过父亲的教导、培养，我终于变得成熟起来，这就造就了今天的我。父亲在我背后默默支持，使我变得自信起来。
父亲在我眼中，是人生的路标，指引我成长。在困难时让我不气馁;在落魄时，让我振作。这就是我眼中的父亲。
父亲高中作文(篇8)
那年我参加完高考后，闲在家等待成绩的公布。可没想到竟等来了一场百年不遇的洪水，吞没了庄稼不算，还差点淹没整个村庄。
对于我这个农村家庭出身的孩子来说，在这样的情况下，还能圆我的求学梦吗？母亲从我的表情似乎看出了我的心事，总安慰我说，只要你能考上，妈就是拆房卖牛也要供你上学。
高考分数下来了，我的高考分数刚好过了录取分数线两分，并被一所大学录取。面对家里的境况，真不忍心让父母的生活再雪上加霜。于是我说：“妈，我想去外面打工！”母亲摇摇头说：“打什么工，学费我和你爸会想办法的！”蹲在旁边一直未吱声的父亲狠劲吐了一口烟说：“这学一定要上，明天我就去借钱！”
第二天，父亲很早就出门借钱去了。背着父母，我和同村的几个青壮年踏上了到陌生城市的打工路。父亲不知何时来到我们打工工地，原来那天父亲根本没去借钱，而是去打工了。对于我出去打工的事，父亲也一清二楚，同时，父亲让同村的人好好照顾我，有啥事告诉他。后来，父亲也来到离我临近的工地干活，而我却蒙在鼓里。在父亲的呵斥和母亲多次电话的追问下，我不得不结束我的打工生涯回家。
时间过得真快，还有几天，就要开学了，可学费依然遥遥无期。我想，我的大学梦就这样夭折了。
父亲回来了，脸黑了，人也瘦了，腿还有点跛。没等迈进屋就高兴地说：小静的学费终于凑齐了。说着从一个黑色塑料袋里掏出一沓钱，足有万余元。不到一个月时间，父亲怎么能挣这么多钱？在我和母亲的追问下，父亲说出真相。原来在一次干活时，父亲不小心从二楼高的机器平台上掉下，所幸下面是沙子，只是摔伤了腿。经过协商，包工头就给了父亲1万元作为治疗和养伤费用。不过，一位和父亲一起打工的人的说法却和父亲说的大相径庭。他说是父亲故意从平台上摔下来的，因为之前父亲曾向包工头借过钱，包工头没借。就因为怀疑这起事故的真实性，包工头说要找有关部门进行鉴定。按常理，发生这样的事故赔偿至少3万元。可父亲最后答应以一万元了结此事。
开学了，我拿着父亲“辛苦”赚来的血汗钱踏上了求学之路，圆了我的大学梦，我的人生也因此而改变。
二十多年过去了，每当想起当年的点点滴滴，我就泪湿双眼。
父亲高中作文(篇9)
我很少称呼我的爸爸为父亲，一是我觉得这个词过于郑重，二是因为这个将终身事业奉献给土地的男人说，听了这个文皱皱的的词后浑身不舒服，就像白面馒头掉到炭灰上一样。
父亲可能不太喜欢我，我一直这样觉得，至于原因，我也曾思索过，但仍不知根本所在，可能是我一塌糊涂的成绩，可能是我弱爆了的动手能力，也可能是我有一架在家里“一枝独秀”的眼镜。
我觉得最有可能是因为我的成绩。
据奶奶回忆“穷人家的孩子早当家”。父亲从小就能干，学习成绩又好，深受大人喜爱，但因为经济原因，家里没钱供父亲上初中，虽然完成了小学课程，父亲终还是成了一个老实巴交的农民，为了弥补这个遗憾，父亲自然把目光投向了我，但事与愿违，父亲的希望托错了人，我从小成绩便一直不好，用我小学老师的话来说就是：“这个孩子看着不像读书的料。”这对父亲的心大概是一种很大的打击，直到现在，我的成绩终于有所提升，却还是达不到父亲的标准。
父亲看我时，眼里常有一种我读不懂的东西，可能是失望抑或是其他。这种眼神在我不知所措时出现，使得我在父亲面前更加不知所措。但相较于我，父亲对堂姐的态度则截然不同，父亲在与她相处时比我这个亲女儿还亲密，我曾暗自对比过我和堂姐的差别，然后得出一个粗浅的结论：堂姐能干，而我自小被母亲宠“废”了手。
这个结论让我很苦恼，我开始不断锻炼自己，说是锻炼不如说添乱，笨手笨脚的我常常搞砸一切，于是我索性破罐子破摔，放弃挣扎。
由于常年与书本相伴，我的鼻梁上多了一架俊俏的眼镜，我本不在意什么，毕竟学校里戴眼镜的人不在少数，但当我第一次戴眼镜出现在父亲眼前时，只换来父亲的白眼和暴怒，“戴着这种东西很稀奇吗，在家又不是在学校，还天天戴着，也不嫌丢人，摘了，以后都不许戴！”几句话把我堵到无言以对，我只好愤愤然摘下眼镜再也不敢让它出现在父亲视野里。时至今日，我好像有些明白，父亲说的“丢人”大无是指我不仅书没读好还把眼睛读“瞎”了。
不过，这个用肩膀挑起家里大梁的男人，我也见识过他不可多得的柔情。
依稀记得小学那会，我跟着姑妈在外地读书，父亲在另一个地方工作。惯例是和父亲一周一通电话，这好像足以让一个“没心没肺”的我排解思念，复制粘贴的问候和一成不变的内容甚至让这一周一个几分钟的电话成为一项任务，直到一天，电话通了没有多久我便开始有一搭没一搭地敷衍回话，正当我想用几句话草草结束时，我听到电话那头传来一阵哽咽声似乎有什么东西在我脑子里“轰”地一下炸开，我愣几秒然后忽然意识到——父亲……哭了！直到电话挂断我再说不出一句完整的话来，好像有什么东西在不断撕咬着我的心脏。过去的一点一滴渐渐浮现：父亲教我骑车，怕我摔倒把刹车螺丝一遍又一遍地加固；吃饭的时候一边嫌弃地看着我，一边给我夹我喜欢吃的菜；自己省吃俭用却在给我花钱这方面格外慷了小慨……有太多太多，我真的想给自己两巴掌，竟迟顿到至今才想起来！
父爱无声，他选用最笨拙的方式来表达他对我的爱，我不知道他是不是也曾对着我的背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱而又不敢声张，我不忍细想……蓦然回首，花已凋落，叶已飘过，我只能用拙劣的笔触来感怀曾经的岁月。我将付出最大的努力，不辜负他的期望，成为那个他一直想让我成为的人。放弃一切都好，只要我能成为他的骄傲。
军训高中作文9篇
作文是考试中对学生语言表达能力的重要衡量标准，写作可以锻炼我们的思维和表达能力。如何在作文中全面的展现自己呢？经过精选读后感大全编辑认为“军训高中作文”是最值得一看的文章之一，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
军训高中作文 篇1
可是，令我想不到的是，那只是开始，军训原来是那样的辛苦。教官让我们站军姿和做其它的动作，一做就是半个小时，这可让我们这些家中的“娇子”吃不消。一开始，我还在怪教官：为什么别人做十分钟就可以休息，而我们要那么辛苦？我的心里充满了疑问与懊恼，一回到家就大发牢骚，根本不明白教官和老师对我们的良苦用心。
离全校初一新生军训汇演的日子越来越近，教官对我们的要求也越来越严格：每一个动作都要做到位，都要整齐，这可让我们练得大汗淋漓，肌肉酸痛。看着别的班教官与同学休息并唱歌时的情景，我的心里既羡慕又嫉妒。想想我们都个个腰酸背痛，又累又渴，还要站军姿做动作，我简直不服气。我向妈妈抱怨老师与教官如何的严格时，妈妈微笑着摇了摇头，对我说：“你误解老师和教官了，他们难道不会觉得累吗？他们这样做完全是为了你们！”我听了，喉咙像被什么堵住了，发不出声来：是啊，他们这样做是为了什么呢？还不是为了我们吗？再想想教官平时连水都没时间喝，就是为了让我们的成绩更加，老师连厕所都没时间上，同样是为了我们。由于心里想着不让教官和老师操心，我尽量把每一个动作都做。终于到了军训汇操的那天，我们都已整装待发。汇操开始了，我们个个都是精神抖擞，为了不让这些天的汗水白流，为了不让这些天的辛苦白费，我们把最好的表现展示出来。汇操完毕，等了很长一段时间，也看了不少别的班的表演，公布成绩了，我们702班得了一等奖！辛苦没有白费，我们都非常兴奋。
虽然三天的军训时光短暂又劳累，但是不失美好与快乐，我们在汗水与付出中得到了成功的喜悦。我们从以前那些娇气的“小皇帝”、“小公主”，通过这次的军训，变成了一个个真正有能力，有纪律，又自主的初中生！从这几天的军训过程中，我悟出了一条道理：有汗水就会有成功，有锻炼就会有进步，有付出就会有收获。
军训高中作文 篇2
军训绝对是我们耐力和毅力的考验，上午的训练是练习正步，摆臂、踢腿，一个动作要保持很长时间，天气虽凉爽，但我们在训练中依旧汗流浃背。譬如摆臂，保持此动作，刚开始还觉着可以轻松应对，但随着时间流逝，手臂开始酸痛，随之慢慢颤抖，不再如刚开始般标准，只得悄悄摆正动作，继续坚持。练踢腿更是辛苦，从脚掌到膝盖再到大腿根部酸痛难忍。
军训是一个很奇妙的事情，在这个过程中，我感觉又苦又累想要放弃，但是坚持之后再回首还是会笑着对他人说：军训其实挺累的，但坚持下来，也没觉着什么了。慢慢的会忘记那时的痛苦，结交一群新的伙伴，和他们一起由陌生到相识相知再到团结一心、患难与共。我相信等到军训的结束，我们都不会后悔，因为我们真切的体验了，并从中学会了很多。
军训已经成为了家常便饭，就连日常走路也像上了发条一样笔直挺拔。前期动作熟练之后，我们开始了正步练习，正步每个动作的长时间保持都会让我们累到散架，身体摇摇欲坠。但是每次整队正步前行，那份威武与雄壮却振奋着我们每个人的内心。在漫长的训练中，当我们有所松懈，教官就会严肃地警示，但我们训练累时，教官就会让我们休息，陪我们做小游戏放松一下，张弛有度，所以痛并快乐着。
白驹过隙，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，军训已经过去了。对于军训，我想对大家说：丰富多彩的军训生活，不仅可以加强大家的身体素质，培养大家吃苦耐劳的精神，坚固我们的纪律观念，还可以强化团队合作精神。希望你们从现在开始做到坚毅刚强，不畏艰难，坚持不懈，永不言弃，以坚定的脚步向开创未来之路前进！
军训高中作文 篇3
告别了愉快而充实的暑假，迎来了紧张而“艰苦”的军训。军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们一直的磨练，。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人士在不断的，磨练中长大的，就像一棵是小树一样，只要经历过风雨的洗礼餐能章程参天大树。
军训很苦，也很累，但我认为这是一种人生体验，是战胜自我，锻炼意志的最佳时期。古人云“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。军训正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水。又飘扬的国歌声，也有团结一致战胜自己后的欢乐声。
如果说高中是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页；如果说高中是一台戏，那么军训便是精彩的一幕；如果说高中时一幅画，那么一周的军训便是画中夺目的颜色。
军训时我们人生中一次难得的考验和磨砺，它磨练了我们的意志、培养了我们吃苦耐劳的品质。
又为何人说过“无法回味的感觉才是最美妙的感觉”，对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意识中回味，那味道就如同一杯浓郁的茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，军训，对于我们每一个人都别有一番滋味在心头。
我想，军训使我们以坚强为信念，努力成为生活中的强者，昨天，我们一起欢笑、流泪，今天我们一起经历风雨，为祖国未来贡献一份力量。“国要强，我们就要担当……”
军训高中作文 篇4
在一个月前，我参加了生活中第一个军训，这几天火热的军训生活，让我既兴奋又疲惫，同时也让我知道了不少道理。
到了军训基地我才意识到军训的“可怕”。基地在很漂亮的乡下，这种天然的美是城市了看不到的，蔚蓝的天上不时飘来几片洁白的云朵儿，变换各种的形状任由大家想象。教官几乎每一句话都在提醒着大家：军训是来吃苦的，大家要坚强的度过这七天，努力!坚持下去!!
第一天是不适应的，一天下来大家连一步也不想走了，倒到床上就睡!时间一直过的好快一转眼就天亮了大家又拖着沉重的步子走向练习场地，当时我就想：放弃算了，在家我哪受过这罪啊!可是我不想让新同学看不起我啊，他们都在坚持呢!我又怎能放弃呢?就如此在我的纠结中又度过一天，伴随日渐的适应我发现军训其实更不是非常累，反倒非常有趣!
剩下的几天非常快就过去了，军训的确是辛苦的，在炎炎烈日下，大家踢正步、排方队，在激昂的练习场上大家欢呼、呐喊。就是如此一段生活，使每一个人在摸爬滚打中慢慢成长;就是如此一段经历，使大家在汗水中变得坚强。军训生活培养了大家的集体观念和纪律观念。
在队列中教官很强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会遭到教官严厉的批评和惩罚，以增强大家的集体观念。整齐的队列增强了大家的集体观念，需要大家时刻要想到集体，不可以只不过考虑自己。军训也培养了我的身体素质。刚开始练习，只须站上10分钟的军姿，就会感觉体力不支。目前即便站上20分钟，还是做到站如松。可见，军训对于大家身体素质的培养多么明显。
虽然军训有点儿苦、有点儿累，但通过这次军训我领会到，生活充满艰辛，生活充满坎坷，做任何事都要有毅力，也要有勤勤恳恳的精神。军训的日子只有短短的七天，和生活相比，只是沧海一粟，但她留下的绿色诗韵，她将永远是生活中最亮丽的风景，成为一段永远难忘的漂亮记忆，永远，永远……
军训高中作文 篇5
“时间流逝，如旅人匆然走过，过往的一切也随之渐去，如珍宝般尘封珍藏在每个人的内心深处，成为永恒的记忆。
轻风拂过，我才如梦初醒般发现自己已然坐在了返程的车上。时间真的是很快啊，转眼间，九天的军训生活就已成了过去的记忆。回想起初入军营时的陌生已然成了熟悉，那些忐忑不安已成了平静，一切的苦涩与悲伤已然逝去，留下的惟有对那段珍贵的体验生活的记忆与无尽的留恋。
九天的共同生活，我和同学渐渐熟识。
来时的汽车上，一张张陌生的脸孔，一个个或喜或悲的表情依然令我记忆犹新。而如今却是如此的熟悉，如相识多年的朋友般，每个人的脸上都是快乐的微笑和谈笑间流露出的真诚和珍惜。我这才真正了解了军训的目的。朋友，真诚，珍惜。
九天的共同生活，我们和教官成为了朋友。
返校前的那个彻夜无眠的夜晚，我们和教官聊了很久很久，彼此留下了联系方式，直到老师来查房都还恋恋不舍。第二天的演出后，我们踏上了返程的车，教官把我们一一送上车后，远远的，站成了一排，目送着我们的离去。眼中蕴满了依恋与不舍，闪烁着晶莹的泪光。望着他们，我们又何尝不是如此呢，但终归是要别离，就让这一切化作记忆珍藏起来吧。
在此，我要感谢这次军训，因为是它让我们学会了这些一般人也许一辈子都无法学会的东西；我要感谢教导我们的教官，因为是他们让我们领悟到了这些无比珍贵的道理；我要感谢学校，因为是学校给了我们上这堂人生重要课程的机会，和这份珍贵的记忆。
军训高中作文 篇6
盛夏刚过，初秋到来，在整齐的脚步声中，齐声喊着“一、二、三、四”我们来到了军训基地。
紧张压抑的气氛扑面而来，让人心生一股凉意。刚进军训基地第一天，自行装被，摆床，整理内务，洗衣等一系列在家基本不做的家务活堆在身上，让人火急火燎。紧张的时间安排使人快速奔波于操场与宿舍之间。教官们一个个命令让人不折不扣地执行，第一天的生活便在紧张中度过。
往后的日子不知不觉地变得融洽起来，教官的命令虽要不折不扣地执行，但只要认真执行，总会从中找出无穷的乐趣。宿舍的生活渐渐地井井有条，让人感觉舒适。同学之间本来陌生的面孔愈来愈亲切起来，我们之间用友情的彩条系在一起。“严格的规定只是规定不自觉的人”，教官的名言让我铭记在心。
军训生活并不止于此，延伸出来的生活更是乐趣无穷。
八人宿舍的生活是军训中永远也抹不掉的，每天在宿舍中的时间是最长的，谈笑风生的时光永远让人回忆。在七天难忘的军训生活中，学员与教官的感情，学生与老师的感情，更形成了一道在每个人生命中的风景线，真挚的情感让人不知不觉中成长，自主安排的军训生活也让人不知不觉中成长。
成长在军营，在“一、二、三、四”的口号中成长；成长在军营，在学员与教官的情感中成长；成长在军营，在同学与同学真诚的帮助中成长。一切都在军营中体验成长！
军训高中作文 篇7
又是一年军训季。
我情不自禁地想起了你。
那年的夏天，偌大的学校操场里，只有新高一生，大家穿着统一的军训服装，坐在地上歪倒一片。你来晚了，坐在后面，笑得眉眼弯弯。
那个时候，我就在猜想，你到底是谁，怎么可以这样放肆，谁都不放在眼里呢。
后来才知道，原来班主任大名鼎鼎的儿子，居然是你。
可是，我实在知道这件事实之前对你印象深刻的，这算不算不是刻意的，算不算是缘分呢？
你喜欢那么多歌曲，在大家面前，笑得那样肆无忌惮，唱的那么随心所欲，真实，吸引人的魅力散发出来。
但你的眼睛里依然有不把天地放在眼里的傲然，那份只属于你的骄傲。
其实说实话我并不喜欢你这个样子，也并不喜欢你这么招人喜欢，招人厌恶。
你不羁，但你善良。
发自内心的。
曾经有满满一本的日记，成十几万字的日记，全都记载的你，和你的点点滴滴。我把它藏起来，严严实实地，封存在我青春的美好岁月里。后来我怎么也想不到，你竟然是陪伴了我一年的同桌。当时装作满不在乎，你可知我心里有多高兴？你放肆地笑，我偷偷看你，结果你斜眼看我，眼睛里满是笑意，全是满不在乎，我立马吓得心跳漏掉了一拍，收回视线。
后来我们的关系一点一点地在打闹中突飞猛进。你对别的女生满不在乎，却对我很亲近。特别是那次，别的女生讨好你向你要刚买的口香糖，你都没舍得给，你说益达的，很贵的。
后来一边上课你一边嚼，津津有味。你扭头看我，飞快地扔给我一颗，说，同位这么多年了，给你。
我愣住了，盯着那块口香糖看了半天，想我们才做了一个星期的同桌，我甚至都没有勇气对你说话，交情这么深吗？后来想，可能是你口香糖多得吃不了了，所以才施舍给我的吧，比扔掉好得多。但我因为这件事情仍偷偷开心了好几天。
还有你孩子气的一面。我的闺蜜买了好吃的零食分给我，放在桌子上。我在忙着帮老师批改试卷，没来得及理会。你在旁边奸笑着跃跃欲试，说，同位，你看看，你有两个糖，我帮你试试这个有没有毒。
我刚抬起头，你就飞快地扔进了嘴里。对我笑的顽皮。
我无奈地笑，装作不再理你，心里却开心极了，因为你没有对别人笑，只对我笑了，因为你没有吃别人的糖，只吃我的糖了。
可是尽管如此，我仍很清晰地明白，这仅仅是友情，并非喜欢，并非男女之间的感情。
我很清楚。并且一直保持着它的纯洁。
尽管现在分离了，尽管我们快要形同陌路，尽管你并不知道曾经我喜欢你了一年时间。
军训高中作文 篇8
在这烈日炎炎的8月，我即将成为了一名初中生。在成为一名合格的初中生之前，必须要接受一场严酷的考验——军训。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳。军训，是教我们如何懂礼节，守纪律。军训，是培养我们顽强的意志。让我们深刻体会到什么叫纪律，什么叫整齐划一。
军训第1天，我怀着一颗激动而又好奇的心情来到充满青春活力校园，来到了新的班级，认识了新的老师、同学。结识了新的朋友。9：30，一位帅气而又威严的教官，迈着有力的步伐进入班级。用他那铿锵有力的讲话声，和我们讲纪律，让我们懂得礼节。讲话完毕之后，教官让我们迅速站好，在走廊排成4队，前后左右标齐，做到整齐划一。让我们不要再队列中乱动。遇到事情和身体不舒服要及时打报告。
教官将我们带到阴凉的地方训练，叫我们站军姿。虽然站在阴凉的地方，可没一会头上还是留了不少汗。有些同学有些忍不住，就用手去擦汗。结果被教官训了一顿。教官和我们说动之前要先打报告，得到允许才可以动。于是我们就这样被教官罚了50个深蹲，做到20个的时候，我们已经有些精疲力尽了。教官说先存着，等到军训结束一块还。时间不知不觉中流逝，不知过了多久，午饭时间到了。教官让我们向右转，齐步走，去食堂吃饭。结果有同学向左转，班级一片混乱。于是，教官让我们从新转，这次终于没有人出错了。我们排成2路纵队，齐步走去食堂。
到了食堂，教官想让我们把帽子脱下，双手放在膝盖上，保持安静。有秩序的去食堂打饭，不允许插队。迅速吃完饭，再外面排好队，回到教室午休。累了一上午，终于可以休息了。中午时候，和周围同学认识并熟悉了，很快就打成一片。老师进教室和我们交代几件事情，让我们趴在桌子上休息一会。一上午的苦与累，都在此刻尽情放松。
第一天的上午让我深刻体会到累与整齐划一，如果要用一个字总结，那就是感觉累。
军训高中作文 篇9
7月23日，我终于走入了我的学校，走进了高中军训的第一天。当走进了军事基地，我回忆起初中军训的一幕幕，曾经的欢声笑语，在骄阳的沐浴下的挥汗如雨，被军训锻炼出的忍耐与刻苦……
今天，我们领了军装，那一刻一种莫名的庄严感油然而生。当看见其他班的女生穿着军装，迎着阳光而来时，那是一种突如其来的震憾。即使是一个平平凡凡的女生，穿上了军装，也有其不凡的魅力。于是，我期待着，期待着穿这一身军装时的心情。现实地想像更让人觉得不可思议。穿上军装时，感觉有灵魂融入身体，有更澎湃的血液注入血管，有更坚硬的骨骼支撑着我的血肉。
我们聆听了“军训动员”，在老师（教官）慷慨而富有幽默的声音中，心情更激昂，兴致更高昂。然而现实总是残酷的，实践永远高于理想。
感觉今日的阳光更加热情，充分让我们享受了一把实实在在的“汗如雨下”。一件小事即使微如毫毛，在时间的极致演化下，也终是折磨人的。站军姿——时间一长，背会不自觉的弯起，寻找它习惯而舒适的方式。背开始酸，心跳开始加速，似乎下一秒就要倒，也可能站到天荒地老。
“每一次训练都是改正自身不良毛病的一个机会，穿上这身军装，你就是个准军人，或许你可以不是优秀聪明的人，但起码你要有良好的作风和高度的爱国主义精神。
在接下来的日子里，我们将走过不易三年，一起欢笑成长，一起磨磋岁月模样，这里，军训不过是第一步，我将走好接下来的每一步。
爱的教育读后感受高中作文700字合集9篇
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。写作文时有没有优秀模板可借鉴？为此，小编从网络上精心整理了《爱的教育读后感受高中作文700字合集9篇》，更多信息请继续关注本网站。
爱的教育读后感受高中作文【篇1】
这篇故事讲的是罗伯弟在上学的路上看见一个小学生背着书包去上学，走到斑马线过马路的时候不小心摔倒了。这时，后面驶来了一辆马车，眼看着马车就要把他撞倒了，罗伯弟马上冲过去，一把抓住小朋友，推到安全的地方，而罗伯弟自己没来得及躲开，马车的车轮压到了他的一只脚，他受伤了。那个被救的孩子的妈妈非常感谢他。
通过这个故事，我觉得罗伯弟非常勇敢，也很关爱他人。要是我的话，我可能会先考虑是不是安全的，自己有没有能力去救人。我们也可以从身边的小事去做到怎样关爱他人，比如：看见同学摔倒可以扶他起来，看见同学要帮忙的时候，我们马上伸出双手去帮助他。这样大家都会很开心。
家长有感：爱的教育，讲述了小主人公身边发生的众多的小故事，透过一个个故事，给大家传递了着温情、亲情、正能量。看了孩子选的这篇小故事，为故事中的小主人公那种奋不顾身，勇于助人的精神感动。同时，看到孩子说，会在自己能力所及去帮助别人，感到很欣慰。注意安全，珍惜生命，这同样是需要向孩子传递的正确意识。
爱的教育读后感受高中作文【篇2】
读完《爱的教育》这本书后，我深受感动，故事情节扣人心玄，让我流连忘返。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节，都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
这本书的题材很新颖，是以一种日记的形式来写的，内容独具特色，很吸引人的眼球。
读完这本书后就仿佛是一种爱的旅行，一边走一边看，每次都会有不同的发现，我要继续走下去，投入到这份热情中。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
在我们生活中有许多人需要帮助，需要关爱，比如小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程
我们被爱紧紧包围，我们要把爱传递下去，传到有需要的人手里，我们知道爱是震撼心灵的秘密，有爱，干裂的心灵就会生出美丽的花朵。
爱的教育读后感受高中作文【篇3】
这个暑假我读了一本让我影响深刻的书。它就是《爱的教育》。我读了一本让我影响深刻的书。用日记的手法讲述着一个小男孩在新学期里的点点滴滴。让我感受到关心他人，互助友爱和真诚合作是多么的重要，并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手，虽然被子弹打中了腿。但是他坚持到最后给军队带来了援兵。从中我感受到坚持到底就是胜利。帮助别人虽然有时自己会遇到小困难，但是做到最后得到最大的快乐的却是自己。这些爱虽然不是惊天动地的，但也是感人肺腑的。
我还佩服主人公的同学斯戴迪，让我佩服的是；他非常爱惜书本。也爱看书，经常看看还把书擦一擦。而我呢！书乱摆乱放。还经常把书角弄卷。所以我要向斯戴迪学习。做一个爱惜书、爱看书的好学生。
还有小爱国者的故事。这个故事很感人。让我反思了很久。里面的小爱国者就比我大几岁，就懂得爱国。表现得非常优秀，他
宁可不要对于自己来说是比较珍贵的钱。也要为意大利辨别清白。所以我也想要向他学习做一个爱国的小公民。从小事做起。不随地吐痰。不乱扔垃圾，以实际行动来来证明。
》。用日记的手法讲述着一个小男孩在新学期里的点点滴滴。让我感受到关心他人，互助友爱和真诚合作是多么的重要，并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手，虽然被子弹打中了腿。但是他坚持到最后给军队带来了援兵。从中我感受到坚持到底就是胜利。帮助别人虽然有时自己会遇到小困难，但是做到最后得到最大的快乐的却是自己。这些爱虽然不是惊天动地的，但也是感人肺腑的。
我还佩服主人公的同学斯戴迪，让我佩服的是；他非常爱惜书本。也爱看书，经常看看还把书擦一擦。而我呢！书乱摆乱放。还经常把书角弄卷。所以我要向斯戴迪学习。做一个爱惜书、爱看书的好学生。
还有小爱国者的故事。这个故事很感人。让我反思了很久。里面的小爱国者就比我大几岁，就懂得爱国。表现得非常优秀，他
宁可不要对于自己来说是比较珍贵的钱。也要为意大利辨别清白。所以我也想要向他学习做一个爱国的小公民。从小事做起。不随地吐痰。不乱扔垃圾，以实际行动来来证明。
爱的教育读后感受高中作文【篇4】
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。
同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服，我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
爱的教育读后感受高中作文【篇5】
在《爱的教育》四月里的日记里，有这几个故事，《春天》《托儿所》《好强心》《迎接国王》《父亲的老师》这五篇日记。
在《春天》这一篇日记里讲的是春天来了，大地复苏，所有的生物都活跃了起来，作者还是先描写的春天的气息，然后再说的这一天是怎样过的，发生了什么事情
《托儿所》这片日记很有意义啊！说的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托儿所去我妈妈和我去了托儿所跟所长讲一讲，到了那里以后，孩子们正在排队进入餐厅呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感觉在托儿所的这些小朋友可怜，这一篇就主要是描写到了托儿所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好强心》说的是上体棵老师教我们上机械操，那格的妈妈和老师说不要让那格上，但那格要上，最后那格成功，这一篇日记告诉我们只要坚持就可以胜利！
《父亲的老师》这篇日记说的是安利柯的父亲去见他的老师，父亲见了他老师，他的老师已经是一位很老的老人了，父亲很尊重他的老师，请老师吃饭，替他切肉，代他撕面包吃完饭的时候，父亲和安利柯就该走了，在和父亲的老师分别的时候非常的感人，最后，火车开动了，安利柯的泪流了不停
《爱的教育》总是能让我们感觉到爱，给我们一个个感人的故事！！
爱的教育读后感受高中作文【篇6】
通过读《爱的教育》这本书，使我受益匪浅。有一天，女儿拿着一本书在自己房间里认真地看，我过去瞧了一眼她在看什么书，她说向同学借了一本《爱的教育》回来看，于是我趁自己闲暇时偶偶翻了翻。
其中一篇写《我的母亲》让我从中领悟到一些道理。因恩利科不尊重父母亲，而受到父亲的批评，父亲从生活的点滴入手历数了母爱的伟大。并让他牢记：人世间最神圣的爱莫过于母子之情了。因恩利科生病，他母亲整夜整夜地守在他的床前，屏息静听他的呼吸。母亲以为马上就要失去自己的儿子而怕得浑身发抖，因过度悲伤而痛哭流涕。为减轻孩子一小时的痛苦，宁可牺牲一年的欢乐。为了自己的孩子，她可以沿街乞讨，为了挽救孩子的生命，她可以献出自己的生命。
尊重长辈，是中华民族的传统美德，可是如今的孩子尊重父母的越来越少了。现在家庭中的孩子尤其是独生子女，在父母亲的眼里都视如掌上明珠，从小娇生惯养，养成了自私、霸道、以自我为中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得满足他，否则就是对他不公平。
就像书里所说，孩子对母爱已经习以为常了，而忽视了它的存在，进而认为是理所当然的事。我们接受了母爱，却从不会说一声谢谢，不懂得感激，不懂得尊重，我们就扔掉了道义，抛弃了亲情，没有了以心换心的真诚，人性也黯然失色了。等到父母都离开人世了，再想弥补已经来不及了，会成为终生的憾事。
如今自己身为父母，有时也觉得自己还是做得不够好。希望得到孩子的理解与尊重。这也许就是我们常说的一句话：可怜天下父母心。
爱的教育读后感受高中作文【篇7】
读完了《爱的教育》这本书，它引起了我深刻的思考。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取的心。
在《爱的教育》中，最让我感动的是每月故事《费鲁乔的血》，这个故事讲述的是费鲁乔为了救祖母，献出了自己宝贵的生命，在这短短的几秒，他竟然毫不犹豫，为祖母挡住了强盗的刀子，这可贵的勇气是值得我学习的。
想想我们现在的同学，自私自利，不为别人着想，心中只有自己，这种风气是不对的，我们要向《爱的教育》里的人物一样，心中充满爱，对每个人都要有爱心。
这本书没有骗人的宗教式宣传，没有任何豪言壮语或标志口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类是多么需要相互理解，相互帮助。而这种关心帮助都离不开一个最基本的东西爱心。这不薄薄的小说，文字不多，但其内蕴却无比深厚。他用平凡朴素的语言，塑造了一个个充满爱心的人物：小铁匠、女教师、泼来可西等等。书中每个人都栩栩如生，以高尚的情操联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
我喜爱这本书，它教会我怎样生活，怎样做人，怎样走向社会。
爱的教育读后感受高中作文【篇8】
爱是最能触动人心的，最会使人热泪盈眶的东西。教育是一种让你一生难忘，从严厉的批评中得到的一个道理，那《爱的教育》是怎么样的呢？
《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯，全书由100个动人的小故事混成的，其中有爱国少年、礼物、玩雪球、78号犯人等，我最感兴趣的是：小抄书匠，这篇作文的主要内容：一位小学为了减轻父亲的工作负担，就半夜三更起来帮父亲抄写账目之类的文本。
这本书中有许多人物，如：老铁匠、少年鼓手、卡隆、校长等，这些人都拥有着一颗善良的心，和爱的一面。这些书中还有许多骄傲自满，只顾及自己的人，到最后他们各自都会受到了良心的谴责。这本书告诉我们：人的心里要有爱，如果你连爱都丢了的话，不管你怎么聪明，怎么能干，到最后都会被嫌弃、讨厌，被人看不起，变成废铜烂铁的，所以大家要顾全大局哦！我还从爸爸妈妈的信中知道了做人要学会感恩、好好学习、要有伟大的愿望等，这样才会变成十全十美的好学生。
记住拥有一颗爱的心，才会变成永远的富人！
爱的教育读后感受高中作文【篇9】
读了《爱的教育》这本书，我感触很深，它让我懂得了：有爱人间才美。
《爱的教育》是一部日记体小说。书中以一个小学生的口吻讲述了一百多个动人的故事。这些故事里的主人公有老师，学生，父母，还有社会上的一些人物，大小不一，贵贱不一，但都有一颗充满爱的心。其中，最让我感动的有几个故事，《盲孩》讲述的是书中主人公安利柯来到了盲童学校，这里的孩子们什么都看不见！好像一生都被埋在土里，不见天日！但他们却在这儿快乐地生活着，可以奔跑，可以弹琴，也可以大声的互相谈话其实，这一切都归功于那儿的老师呀！他们不辞辛苦，天天教这些孩子们说、写、玩可能，教别的孩子教一遍的，教他们要教五六遍才学会。但老师们耐心地教了一遍又一遍，盲童们才会有如此快乐的今天！
看到这儿，我的心中十分惭愧，我是个健全的孩子，老师们布置了作业，我总是觉得烦，不想做，觉得自己很不幸福。现在跟他们比起来，我才知道世界上有那么多不幸的人，虽然老师很爱他们，但他们毕竟是不健全的呀！
《六千英里寻母》讲的是一个十三岁少年，为了见到在外打工的母亲，费尽周折，四处奔波，终于见到了身患重病的母亲。从家里出发，距离这儿足足有六千英里！少年在途中好几次因食物少，睡眠不足而昏倒。但想见母亲的欲望支持着他，才能继续前行。这是对母亲伟大的爱。
我想，这个少年就为了见母亲一面，奔波了六千英里。而我妈妈天天在我身边，我还天天淘气，让她操心，真不应该！
读完爱的教育，我的心久久不能平静。是呀，如果人间没有爱，一切事物就会失去本身的光彩！爱，很重要！
高中的读后感作文9篇
要想写好作文，这也是一门大学问。写作文对我们身心有很大的益处，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。那么你有了解过作文写法吗？为满足你的需求，我们特地编辑了“高中的读后感作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
高中的读后感作文 篇1
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸。脾气暴躁。人见人厌的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸妈妈被夺取了生命是她成为了孤儿。
我看到这时，总是想问：这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?我怀着这个问题看下去，随着另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单，寂寞对什么事都感到厌恶的玛丽，结识到了朋友之后，渐渐开朗，渐渐变的漂亮，渐渐让我们感到判若两人的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是玛丽，我会更加的厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个终日不回家的人，而我的母亲也只会每天去参加各种各样的舞会，并不在乎我的存在，生活在这样的家庭里，我感到孤单寂寞渐渐的性格孤僻，有谁不会变成这样呢?
因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切，甚至是自己的人生。
我喜欢秘密花园这本书，更希望拥有狄肯那样宝贵的友情，让我的生活充满阳光，欢乐。
关于读后感的作文：《秘密花园》读后感500字我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。
我看到这时，总是想问：这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢?我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢?
我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗?
高中的读后感作文 篇2
《玫瑰与教育》读后感
不管何时何地，谁收到玫瑰花都会怦然心动。你看，一朵有一朵的吉义。比如，1朵代表我的心中只有你；18朵是真诚与坦白；99朵是天长地久。现在，我已用玫瑰的含义要求自己像6朵玫瑰那样，对待同行，努力做到互敬、互爱、互谅；8朵玫瑰那样怀着感恩之心对待关怀及鼓励我的人；像19朵玫瑰那样学会在现实生活中忍耐与期待；像20像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人；像紫玫瑰代表的浪漫那样感受心灵的真实和独特；像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良爱事业如同热爱我的生命一样。
摘自《玫瑰与教育》
作为一名小学老师，我常常为自己的课堂缺乏生动、灵性、激情、思想而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我读书的最重要原因之一吧，是的，我自知自幼农村长大，没有书香的熏染，大学里自己倾心于玩耍，而对图书馆比较陌生，工作以后，才知道什么叫浅薄，唯有读书才能让自己长高啊！
教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧！
吸引我的，首先是书名。这就好比一个人的眼睛，通过眼睛，我们有了想了解她内心的愿望，更多的是疑惑：被说三道四、世人表面热心其实漠然的教育怎么和这么美的字眼、这么美的形象玫瑰联系在了一起？
于是，在她高雅的清谈中感受其深深的忧患，随她走进听说读写的背后，聆听关于语文教学的真知灼见，伴着她的行踪，管窥一下日本的教育状况，在白纸黑字的沃野上领略一道道文化风景窈然回首，玫瑰与教育的含义及关系已渐清晰。原来是因为有了激情的阳光和思想的空气，玫瑰才长久地灿烂在教育的四季里芬芳四溢。
《玫瑰与教育》一书的最后一页，窦桂梅引用狄金森的一句话：跳着舞过着黯淡的日子，让我飞翔的是一本书。因为她的《玫瑰与教育》我想把这句诗改写一下：跳着舞过平凡的日子，让我们走进玫瑰的理想教育之园。
高中的读后感作文 篇3
前段时间，我们学校举行了读书活动，邮局的叔叔阿姨给我们带来了许多崭新的书，那些书就好像散发出清香的鲜花一样，把我们这些小蜜蜂轻而易举的给迷住了。这一天，我找到了《名人传》这本书，刚翻了几页，我就被其中的内容深深吸引住了，深陷了进去。
书里讲到了张海迪从小就下半身残废，整天只能坐在轮椅上，并且自己不能出家门半步，有时，听到小朋友玩得开心，她也挣扎着要出去玩，但由于控制不住下半身的行动而重重地摔倒在地，疼得哇哇大哭。最让我感动的是，痛苦并没有压倒她，张海迪有一种永不放弃的精神，她接受了一次又一次手术，并且克服各种困难坚持学习，坚持锻炼，通过努力，长大后当了一名医生，帮助了许多有困难的人。
读了《名人传》里关于张海迪的故事，我仿佛长大了许多，也懂得了面对困难，要坚强的道理。
高中的读后感作文 篇4
在旅行的过程中，要去体验、学习、思考，获得人生的感悟。――题记
人总是在碰到不如意的时候才会深刻的思考，寻求心灵的安慰。
于不经意中看到毕淑敏的《带上灵魂去旅行》这本书，不经意间就在心灵那条冰冷的河上泛起层层温暖的涟漪。
这本书向我们说明不同的文化丰富了我们的世界，我们要用短暂的一生尽可能的去了解，去感受。在收获视觉盛宴的同时，升华对人生的见解。作者记录了她旅途中的所见所感，并从一个医生的角度，感悟人生，感慨生命，感恩人间温情。这是一本充满爱的书，它让我们感受到爱，珍惜被爱，并学会去爱。爱自己、爱周围的人与物、爱上带着灵魂去旅行。
我以前在网上看到一名杭州网的义工，她被人们亲切地成为背包客紫漫。她说，一个女子，能够清贫地生活，行走世界，但不允许浑浑噩噩，虚度光阴。于是，辞掉工作，仅带着简单的行李和9000块钱说走就走，一路搭车、逃票、徒步，三个月时间，走过了81个城市。
当被问及什么是清走时，紫漫说，其实，这只是一种把穷游、搭车、徒步、沙发客等结合在一齐的旅行方式，最主要的是，当我们处在一个陌生的地方，试着去把自己清零，用心观察世界，带着灵魂去旅行，去看世界的色彩，去听世界的声音，你会发现，空空的行囊，会变成满载的收获。
我想，在路上的旅行者们都有不同的目的吧，有的是因为压力太大逃避现实，有些可能是自我膨胀的炫耀极致，还有一些是为了寻找艳遇，追求刺激，或者更多的是因为热爱生活、热爱自由。
人生，又何尝不是一场旅行呢?看到的人，看到的事，都将成为沿途的风景。
对于有些风景的离去不必悲哀，因为重逢的美丽更让人难以忘怀;对于有些风景的姗姗来迟不必生气，因为她注定在对的时间与你相遇;对于有些风景的惊艳不必过分注重，因为她的短暂风韵只可记忆里珍藏。
灵魂，高贵而不可直视的字眼。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者，慢吞吞地经常掉队。你走得快了，它就跟不上趟。现实里，有多少人没有等待他们的灵魂?失去了灵魂，就如一具飘飘荡荡的驱壳蹒跚。
然而这本书，对我来说，最为深沉最为值得思索的就是文中关于死亡的旅行，十分值得我们去关注，去思考。
那么一个人要怎样独立的走向死亡?所有走过的人都不会告知我们有关的经验。死亡是需要学习的，只有懂得生命好处的人，才有勇气探讨死亡。当死亡悄悄来临，很多人不知所措，没有人教授这种知识。只有对死亡有了更深入的了解，人才可能更深刻的把握生命。当给予适当的条件，我想人们是很愿意讨论死亡的，当生命的最后瞬间，只有你一个人，你将如何走向死亡。有的人依然在恐惧中死亡，有的人有太多未了的心事，还未学会放下，死亡是个过程，我们对它要有准备，如果不可避免，平静就是最好的应对。
人生未免太短暂，花开花落，年华消逝。就让我们放任情绪去旅行，离开驱体的灵魂，漂泊在清新的世界!
高中的读后感作文 篇5
优良的传记不只能鼓舞人，还能使人更深刻地意识世界。了解人生。人类的所有成就，都是本身创造的，而传记则是把那些伟大的创造天赋的人生轨迹描绘出来。就象这本由罗曼。罗兰写的《名人传》一样。
《名人传》包括贝多芬传。米开朗基罗传。托尔斯泰传。三篇传记。描写的是一个音乐家，一个雕塑家。一个小说家。他们只管各自所处的畛域不同。但是在人生怨患困顿的征途上，他们为寻求真谛和正义，为创造体现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。贝多芬用苦楚谱写的与命运抗争的音乐，为后人留下了享用不尽的精神食粮;米开朗基罗用终身的血泪创造出了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的小说里描写了千万生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界传播爱的种子。
他们深信只需灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就一定能冲破肉身的约束，奔向人生的崇高境界。正如不向命运抬头的贝多芬通知咱们那样;噢，人啊，你该当自暴自弃。咱们对这句象征深长的话该当有所感悟。咱们该当重新鼓起对人类的决心。
青少年朋友们在成长的过程中，需求有楷模，也需求有警觉，那么让传记成为你人生的伴侣吧。
高中的读后感作文 篇6
毫无疑问，长征是人类历史上罕见的不畏艰险、不畏牺牲的远征。它跨越了中国十五个省份，翻越了二十多座巨大的山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广袤湿地。更重要的是，在总里程超过两万五千里的长征途中，中国工农红军始终处在数倍于己的敌人的追击、堵截与合围之中，各路红军长征结束后减员都非常严重。长征是人类历史上罕见的传播理想的远征。中国工农红军转战大半个中国，用坚定的信念和不屈的精神传播着共产党人改天换地的革命理想。
即使经过了漫长的岁月，长征依旧被世人追寻不已。数十年来，不断有不同国家、不同民族、不同年龄的人出现在中国工农红军曾经走过的这条漫长征途上。在物质文明与精神文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的路途上呢?
1981年，时任美国国家安全事务助理的布热津斯基访华时，带着他的家人进行了一次“沿着长征路线”的跋涉，走上了中国工农红军一九三四年走过的路。他后来说过“长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻的多。”长征是突破了国度、阶级和政治界线的人类精神的丰碑!
长征的胜利是信念的坚持。当安静的夜空被炮弹划破，信念是反击的长枪。长征途中过湘江、渡赤水、爬雪山、走草地，处处面临着死亡的威胁，可是红军战士从不退却，是什么让他们做到这些的呢?信念!
人的一生，总归要有一个信念在支撑着自己，信念能让人拥有不竭的动力，化被动为主动。进入新时期，相信每个人仍能从“长征”中，汲取自己需要的精神滋养。或是爱岗敬业、追求不懈的工作热忱，或是英勇顽强，勇于拼搏的英勇气概，或是踏实努力，相信未来的乐观精神，或是严守纪律，团结协作的高尚品德。
诚如作者所说：“作为中国人，我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。读懂了长征，就会知道人类精神中的不屈与顽强是何等的伟大;就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信;就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。”
高中的读后感作文 篇7
“海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”，多么有力的描述，这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片段。
《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一，因为她透过海燕这个意象给读者带来这样1种精神，那就是：拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。
在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣，暴风雨即将来临之前，只有海燕箭一般地直冲向乌云，拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。透过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的[)海燕比较，突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象，深刻反映了19xx年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民用心行动起来，迎接伟大的革命斗争。因此，《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。
我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到那里，自己的身心都会不由一振，经受一次洗礼，一只海燕不畏惧风雨雷电，搏击于海天之间，像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句，昨日它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者，这天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者，海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。
在各个层面都在“全面提速”的这天，“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑，每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉，但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天，烦恼如山”，每个人在实现自己的人生价值中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。应对此情此景，有的人会埋怨机遇，有的人会后悔动摇，还有的人会止步、进而倒退……对此，我要讲：“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的潜力。”
既然艰难与困苦是实践中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了好处，最好的办法就是去应对它。朋友们请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事，只要肯登攀”的诗句，在实践中用“海燕精神”鼓舞自己，不断提升拼搏的精神和担当重任的潜力，争取在每一次挑战中都能取得进步，为把城市建设的更完美而贡献自己的一份力。
高中的读后感作文 篇8
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。
《雷雨》，“到底什么才是公正”这个问题在我脑中徘徊了好久。为什么故事的结局那个最该死、最该疯的人安然无恙?为什么那么多无辜的人就死的死
疯的疯呢?
周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切……
那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯，到几十年都一直穿着的旧衬衣，都可以看出，朴园对侍萍仍有感情，可事实朴园爱的是他印象中三十几年前那个美丽温柔的侍萍，而不是出现在他眼前的这个女人。周朴园所期望的是“最圆满、最有秩序”的家庭，实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和，处处与他针锋相对，并且与大儿子周萍有私情。二儿子表面上对他毕恭毕敬，实际又敬又怕，不愿与他多接触，周朴园在这个家里，空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。
曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能疯。我也很可怜她，两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰，也许她只有这个下场，也是因为作者怜惜她，确实她深受封建思想的毒害。可怜的女人!
矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!
高中的读后感作文 篇9
有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火，觉得自己长大了那么多，觉得自己离开童年已经走了那么远。看高尔基的《童年》时，我读的是他的故事，震撼的是自己的心。
在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西，他小小年纪却经历了那么多。低沉，痛苦，无穷尽。可就算是这样，这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯，也能照亮一切，人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容，带给一个懵懂的孩子的不是力量，而是勇气、这样的一部小说，能使人们从冷酷无情中看到善良的体现，能从粗暴专横中看到人性的光芒。
在苦难中长大，苦难磨去他的棱角，却意外地给了他勇敢和坚强的翅膀，给了他爱和阳光。
高尔基的童年，怎样一段单纯可是却近乎残酷的时光里，怎样一种抬头和低头的姿势里，轰轰烈烈又平平淡淡，他就以这样顽强不屈的姿态或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束缚过的向日葵。
我看见高尔基幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似水一般温润平和的年华。
那些明亮的眼神和温和的笑容都留在了他不断向后奔跑的记忆中，一切都成了他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦，课高尔基却在这样的环境中炼就了自己顽强的性格，在逆境中成长，我想这是我们一直以来都在学习的东西。
那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光，那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂了那么多，那些悲苦的岁月中，那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光，他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基义无反顾地向成长奔去，不会恐惧不曾恐惧。
这个世界给了我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过，如果你为错过夕阳而哭泣，那么接下来你就要继续错过星星了。高尔基没有错过星星，他以如此向上积极的姿态奋斗不息，他最终创造出了自己的辉煌成就。
我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇，那笔调几乎是可以说是有些乐观的，带着一种让人向上的张力，带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画，直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。
最是梦回在童年。
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