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心灵读后感

心灵读后感

2023-04-05

[参考]心灵读后感700字模板6篇。

世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己,很多人在阅读了作品这本书后,被他的故事情节所感动。写作品的读后感应该从哪里出发?以下内容“心灵读后感”为读后感大全的编辑收集整理。

心灵读后感(篇1)

暑假期间,我阅读了《心灵的力量》这本书。在阅读中,我仿佛进入了一个丰富多彩的世界。其中,《谎言三叶草》这篇文章让我印象深刻。

文章开头,作者列举了一个示例――有些小朋友在谈论自己有些什么好玩的玩具,有一个小朋友说自己家里有会说话的青蛙;又有一个男孩说自己家里有一个像房子一样长的玩具火车,但是他家并没有那样的火车,大家齐声赞叹,让小男孩把火车带到幼儿园来,小男孩心里十分紧张。但是第二天,大家并没有争着要看小男孩的火车,渐渐地,大家都忘记了火车的事情。从这件事情,让我明白三个道理:一是撒谎其实不值得,除了一时的快乐,却使自己遭受长期心灵上的折磨;二是说谎十分普遍,小孩子的记忆力极好,他们并不是忘了那个像房子那样大的火车的事情,而是因为他们知道小男孩并没有那样的火车;三是说谎是一门学问,需要好好研究。让我们知道什么时候可以说谎,什么时候不可以说谎,而且要锻炼出一双能识别谎言的眼睛,再苍茫人海中谨防受骗。

在我们的心灵深处,都生长着一棵谎言三叶草。人总是要说谎的,谁要是说自己没有说过谎,那就是一个彻头彻尾的谎言。谎言三叶草的第一片叶子时善良的,但事情没有糟到一塌糊涂的时候,善良的谎言也是支撑我们前进的动力;第二片叶子是此谎言没有险恶的后果,更像是一个诙谐的玩笑或是温婉的借口,给自己和别人都有台阶下,也维护了双方的面子,这并不是一件坏事;第三片叶子是我为自己规定――谎言可以维护自尊心而说,为了自尊我们可以说谎,但不能维持得太久,因为真正的自尊是建立在不断完美改善自己的地基之上的。

阅读完这本书,就像是进行了一次人生的奇幻之旅,使我获得了心灵的充实与人生的幸福!

心灵读后感(篇2)

通过多年的积累,我已经看过了不少的书。今天,我又看完了一本叫《穿越天空的心灵》的一本书。

这本书的作者就是大家早已熟悉的伍美珍,阳光姐姐。她确实很厉害,到现在已经出版了无数本书了。

这本书讲述了妈妈病逝后的盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她认识了丸子军团的丸子们,并成为了好朋友,受她们的影响,她开始喜欢上了动漫。

你一定想知道这本书中主角盛欣怡,副角张小伟的吧!她,欣怡,十分敏感,有点儿胆小,女生,十二岁。他,张小伟,十二岁,勤奋、自律、内向、倔强,男,学习委员。她和他都是“单翼天使”。欣怡失去了妈妈,而张小伟恰恰相反,他却失去了爸爸。

读了这本书,我的感受是每一个心灵都会有缺口,有疼痛,你坚强、勇敢地克服它,恢复心灵的伤口。每一个人都要乐观,勇敢地面对生活,去克服生活中的困难。不能软弱,这样,你的生活才会丰富多彩。

心灵读后感(篇3)

今年暑假,我发现原来鸡汤不仅可以喝也可以读。什么?鸡汤也可以读?也许这让大家疑惑不解。哦,忘了告诉你,这的鸡汤可不是普通的鸡汤,是心灵鸡汤。心灵鸡汤又是什么呢?这是一本书。一本可以告诉你许多哲理的人生宝典。

这本书教会了我许多许多人生道理,其中让我感受最深的是一个“爱”字。

比如说那篇《母爱,让人泪流不止……》来说吧:一个失去了父亲的家,凭母亲独自一人的努力供孩子读书。但不久后,母亲患上了严重的风湿病,使至不能下田干活。她为了让自己那学习优异的儿子继续在重点学校读书,不顾自己严重的病情,到处讨饭,她怕让孩子的自尊心因此受到伤害,将自己讨饭这件事同学校一直隐瞒到孩子考上了清华大学。这是一位多么伟大的母亲啊!她用她的母爱哺育着一个孩子,最终成为一位成功者的伟大母亲。在此,我不得不说:母爱的伟大又有谁能够代替?又有谁能够形容?孩子永远是母亲的孩子,母亲永远是孩子的母亲,谁都代替不了,这是不可否决的。在我们的一生中,母爱与父爱伴随着我们,是他们的爱搀扶着我们一步步走向成功。他们为了我们做了太多太多,他们为了我们牺牲了太多太多,他们的爱与我们形影不离。一次看望,一个鼓励,一个微笑,都有蕴含着父母无限的爱,也许你未曾发现,只是因为你觉得他们做这些是应当的,但这并不是,他们还有其他许多选择,不过最终他们都放弃了,选择了一条最艰难的路。这还不能足以证明他们对我们的爱吗?用我们的眼睛去寻找我们身边的爱,并用一颗诚挚的心对自己的父母说声:“谢谢!我爱你!”

再说那篇《默默爱你,直到永远 ……》,它讲述了:一个哥哥嫌弃自己是哑巴而不愿与妹妹结婚。不久后,妹妹因切除喉咙里的一个瘤而破坏了声带,失了声。就这样,他们生活在了一起,用手与眼交流着,很幸福。但爱情还是阻挡不了死神的降临,哥哥撇下妹妹一个人先走了,妹妹竟然开口说话了,她默默地说了一句:“他还是走了。”不久后,她也死了。故事就这样结束了,这虽是一个简简单单的故事,但里面包含着一份真真实实的情感,一份感天动地的爱……

像这样的故事在《心灵鸡汤》中还有很多很多。它让我记住了一个美丽的词“大爱无疆”。它也使我学会了寻找爱,发现爱,创造爱。爱易写,也易做,只要我们以一颗真诚的心面对每一个人,并去关心帮助他们,世界将充满爱!

心灵读后感(篇4)

今天,我一口气读完了毕淑敏所写的《心灵的力量》。读完之后,我的心灵被震撼了,如同一片平静的湖面,被作者丢了一块小石子,荡起了一圈圈的涟漪。

这本书的封面就足足让我回味了好久。背景是一片晚霞,晚霞前有一双手,合在一起做花托状,手上有一颗爱心,爱心的正中央有一棵小树苗,向着阳光生长着。我认为这幅图的含义是:一个小孩子,用自己稚嫩的双手举起一颗充满爱与自信的爱心。封面的右下角有一个小圆,里面写着:“冰心奖”获奖者倾情推荐。看完这本书后,我才明白为什么“冰心奖”的获得者喜欢这本书了:这本书充满道理,充满希望,充满趣味。

其中,令我记忆最深刻的一篇文章是:《我很重要》。看到这个题目,我不由得大吃一斤:现在的人总是认为自己不重要,甚至都有自卑症了。慢慢地读了下去,读着读着,就理解了。

作者写道:一个人的价值胜于整个世界。一开始,我大惑不解,但渐渐地,渐渐地,我就明白了:世界上有几百亿人,但是,在所有人中,也少不了自己。当发现自己一生喝的水、吃的粮食的数目庞大的时候,就会发现:自己的价值很高。

我很重要,是大自然给予了我的生命,让我生存下去,领略大自然无限的风光,因此,在大自然面前,我很重要;我很重要,如果父母失去了我,那么他们会孤单地从凌晨坐到深夜,会悲痛欲绝地哭泣,因此,在父母面前,我很重要;我很重要,因为我是一个朋友的朋友,如果朋友失去了我,那么他在寄信时就把写给我的那一封留下,好友同学录上就会少了一份好友资料,因此,在朋友面前,我很重要……

其实,有很多人,明明是很重要的,但是却羞于表现自己的.重要。让我们不要害怕他人异样的目光,不要担心自己的面子,在人流如潮的街道,对上天说:“我很重要!”

我是一滴水,大海虽然一望无际,但是却少不了我;我是一粒沙,沙漠虽然无边无际,但是却少不了我;我是一块砖,长城虽然宏伟,但是却少不了我……

重要并不等于伟大,它只是心灵对生命的允诺。

让我们大声地向世界宣布:“我很重要!”

心灵读后感(篇5)

这个寒假,我阅读了一本书《穿越天空的心灵》,读完这本书时,我已是泪流满面。

自从妈妈病逝后,盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧之中。一个偶然的机会,她和别班的同学成为了好朋友,受她们的影响,盛欣怡开始喜欢上了漫画,这是以前她碰都不会碰的。迷上了漫画的她,甚至开始将漫画变为现实。世界虽然三次元的现实难免不尽人意,但二次元的世界,却给了她一种奇特的力量,那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真,这是她成长中的又一次跨越和进步。

从这个故事中,我知道了人生的意义从何而来,人的一生,就是经历过无数次进步和挫折得来的,而这些都不算什么,最重要的是能在经历过这些之后,重新开始新路程,认识新自己,重新交友,尝试自己之前不敢做的事情,正如故事的主人公,尝试了自己不敢看的漫画,从而得到了更懂自己的自己。

人的一生,不容易活,我们要活得有意义,我们要活得潇潇洒洒,我们要追求更完美的人生,我们要向着自己的路去走,让那些年华都过去吧,勇敢尝试,失败再起!

每条路,走过了,都留下故事,甜或苦,只为了,美丽的果实,我也是在泪眼中,慢慢看清楚,所有梦想只为证明最初的坚持

心灵读后感(篇6)

寒假里我读了阳光姐姐的书——《穿越天空的心灵》。

这本书讲了自从盛欣怡的妈妈去世后,盛欣怡一直沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团的几个丸子成了好朋友。受她们影响,盛欣怡开始接触以前都不敢接触的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意,但二次元的动漫世界却给了她一种奇特力量。那是让心灵飞翔在天空之城美好和纯真,是成长中的又一次跨越和进步。

读完这本书给了我许多感悟。盛欣怡十二岁就失去了母爱,这痛苦我们是没法理解的。所以我们耀珍惜父母对我们的爱。假如失去了后悔都来不及了。

我明白了动漫有好的有坏的。如果我们看一些对我们有帮助的动漫也是看以的,但不要天天看,时常看一些就可以了。不要看一些垃圾动漫、对我们没有好处的动漫。

书是我的朋友,书是我的良师益友,我喜欢读书,但我更爱书!

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[参考]读后感教育智慧1000字模板6篇


作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?看完作者的作品后,很多人的一定会因其哲思而有所触动,我们可以通过读后感将新学的知识转化为自己的知识,来不断充实自己。相信你应该喜欢读后感大全整理的读后感教育智慧,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

读后感教育智慧(篇1)

通过学习徐校长的《释放你的教育智慧》,对书中很多例子、想法都深有感触,我觉得对于显得枯燥的日复一日的教学教育工作,免除或减少职业倦怠感,促进教师个人成长是很有帮助的。通过这本书,我进一步认识到:“静下心来读书,潜下心来育人”,“鼓励冒尖与容忍落后”,“教育需要智慧”,“认真做事可以把事做对,用心做事才能把事做好”,“师而有德皆富人”,“上课绝不是简单地把备好的课讲给学生听”,“如果我们养成了在研究状态下工作的习惯,每天就会自觉写一点教学随笔”,“把常规工作做出新意”,“思维品质,影响你一生的幸福”,“感受学生的感受”,“教学就是教学生如何学”,“用平常心看学生的正常错”,“把家长会开成表彰会”,“原谅比指责更有杀伤力”……其中对我触动最大的有:

一、把常规工作做出新意。

这是徐校长在一次吃饭中对“碗”引发的对教育的思考,徐校长说:“将学生发展的自主性、主动性放在突出位置,强调激发学生的学习兴趣、学习动机、自主参与意识,提升学生综合素养。但不管课程怎么改革,学校大部分工作还是常规工作,怎样把常规工作做出新意才是关键。”

对于“教师”这一职业来说,每天面对的都是在不断成长中的个体差异明显的学生,乐趣与无奈兼有,让老师的工作充满了活力。但更多的是每天重复着几乎一成不变的教学与教育工作:在教学上,书本上的知识不变,即使进行教材的改版,也是“换汤不换药”,教师的上课内容几十年来几乎没怎么改变的,每年重复着相同的工作,被戏称为年年“炒冷饭”。在教育上,学生正常的犯错,不外乎就是不交作业或未完成作业,上课开小差或捣乱,下课追逐打闹,未能完成卫生清洁工作,乱丢垃圾,欺负同学或吵嘴打架,顶撞老师等,所以老师们都有或多或少的职业倦怠感,从而影响到工作甚至是身心的健康。

既然我们总是在不断重复昨天的故事,年复一年日复一日的工作状态无法改变,我们倒不如像徐校长说的“把常规工作做出新意”,多点读书,多点钻研教学教育思想与方法,研究优秀老师的教育叙事和教育案例,从而寻求教育智慧,改变自己的工作思路,换个角度思考问题,让自己拥有更多的新思想、新理念、新创意,就如徐校长所举的例子——把家长会开成表彰家长会,这对我们的工作是很有帮助的。家长会是家校沟通的重要纽带,每学年举行1——2次,是常规工作,如果作为班主任,平时就从学生日常学习生活中挖掘、积累素材,收集每个学生的优点,利用家长会的契机,大肆表扬学生,从而使枯燥的家长会变得生动活泼,有新意,有创意,从而将教师的教育效果做足做大,这样还能提升班主任的影响力。

二、养成在研究状态下工作的习惯,每天就会自觉地写一点教学随笔。

徐校长认为,优秀的人之所以优秀,是因为他们将平时的灵感不断积淀、不断提升、不断迁移,从而不断提升自己的思维品质。

作为教师,我发现在教学教育过程中是经常有“灵光一闪”的,但却很少有人会拿笔记下来,我们总是找借口“我很忙”,“我没有时间”,“我写不出来的”,“我的笔钝了,不会写了”,“没什么好写的”等等。徐校长却认为“君子出书,十年不晚”,“如果我们能坚持一天、一天地记载,一次、一次地修改,一年、一年地积累,到一定的时候腾一点时间整理、修改,就可以出一本书。”徐校长举的例子就是一名普普通通的、很平凡的小学语文老师徐良英,把她自己在平常的工作中所感悟出来的东西,一点、一点地讲出来,一点、一点地写下来,一年、一年地坚持积累,终于写出了一本书《享受语文之美》。对于我来说,我觉得这个做法很触动人心,我们不一定要出一本书,但最重要的是把“灵光一闪”的感悟写下来,逐渐积累一笔属于自己的无形的精神财富,在这个过程中,我们会不断地思考,我们会获得很多的感悟,因此我们会拥有很多新的思路、新的方法,我们就能不断提升自己的水平和素养,我们就会更加深入地研究我们怎样教,研究学生怎样学,怎样才能提高课堂的教学效果,这样的话我们的教学教育工作会增色不少的。

在瞬息万变的今天,学生的知识和见识也越来越丰富,我们教师需要不断地学习,超越自我,才能适应社会的发展,“静下心来读书,潜下心来育人”,处处留心皆学问,释放自己的教育智慧,做一名对教育事业充满热情的教育工作者。

读后感教育智慧(篇2)

暑假有幸读到《教育的智慧》这本书,收获真是不少,素质教育已成为当今中国教育的主流。身为一名新时代的教师,我深感肩上担子的沉重。《教育的智慧》就如同一盏明灯,使我对教师这一职业有了更深刻的了认识,并对以后的教学工作充满了热情与信心。特别是书中有一些精典的语句,影响着我:

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神” 。林教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣,因为不论是人类还是动物,都疼爱自己的孩子,母鸡为爱护小鸡而奋起,狗为护幼崽而狂吠,这些都是一种本能的反应;父爱和母爱虽然比动物对幼崽之爱要丰富和广阔得多,但就其本质来看,也是建立在血缘关系上的本能性行为。然而对学生之师爱却出自教师的职责,这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱;在原则上是一种严慈相济是爱;这种爱是神圣的爱,是一种促使学生成才的真情。这种爱是教师教育学生是感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。如果我们每一位教师能长期地坚持这种性质和功能的师爱,我们的教育质量和水平就必定能不断迈上新的台阶。

“我的学生一定会进步、会成才。”这是我们作教师必须坚持的一种信念。如果一个教师认为:“一个班级的学生中总是有好有坏,教师不可能把每一个学生都教育成好学生。”那他就很可能慢慢放弃对班上学习不好的学生的教育。我们不能武断定论:“我把你一碗清水看到底——你好不了啦”。因为这种判断是与教育效能感相悖的。因此,我们应该把整个心灵献给学生并坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地撒向每一个学生,以感染他们、改变他们、教育他们、造就他们。

“发展学生的智力与能力,应该从培养思维品质入手”“教师参加教育科研,是提高自身素质的重要途径”“家庭教育的重点必须放在学生的非智力因素的培养上”……这些内容给了我很多启示,了解学生是做好教育工作的前提,教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力,培养学生的能力,它的教育智慧是真正从学生的长远发展着想,为学生的终身学习奠定基础。

我们常常说,教育需要智慧。何谓智慧如果说教育的智慧之源来自于可教的信念,那么,教师智慧的表现则主要靠自身的品格和才学去影响学生。鲁迅先生因为藤野先生公正无私的精神和崇高宽广的胸怀而对先生非常敬仰。鲁迅每每念及总有说不尽的感激。只有让学生具有强烈的求知欲望和持久不息的学习热情,教育者的指挥之源才能被表现的淋漓尽致,教师把热爱事业和热爱学生结合起来,这样的教师才是完美无缺的。

智慧的特征是什么智慧的特征是喜悦,欢乐,幸福。充满智慧的人总是快乐和幸福的。喜悦是智慧之花,幸福是智慧之果。追求智慧就是追求幸福,享受智慧就是享受幸福。智慧教育的最终目的是让教师和学生有一种幸福生活,这主要表现在对知识教育和知识化生存的超越上。

教育的智慧实际上是教师的智慧,教师的智慧又表现为一种人生的境界。作为教师,只有通过不断的学习和持续精进才能领悟到教育智慧的真谛,才能了达到灵魂工程师高远而旷达的人生境界。

霍姆林斯基说:“人才只有靠人才去培养,能力只有靠能力去培养,才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的,这就要求老师首先要成为一名智者。那么世界上所有的老师就一定都是智者了么?我看不见得,至少我觉得自己就不是一个智者,只是一个比学生“多半桶水”的学习者。在我看来,智慧人人都有,当然有先天的因素,但是也有部分是由后天决定的。

教育制度的改革对我的教学提出了新的要求。我曾不断的探索、深思,但是闭门搞研究终究是不会有所突破的。林崇德的《教育的智慧》一书中的这些精典话语总在我脑海中回荡,我也想把这些话读给我的朋友们。

读后感教育智慧(篇3)

中队长方芳同学,被全票评选为三好生。可是她却沉默了。

我轻轻的搂着她,关切地问:“被评上了三好学生应该很高兴啊,你怎么会闷闷不乐呢?是不是出了什么事,我能帮你吗?”

她说:“赵老师,你一会儿有空吗?我有事找你。”我把她带到了教师阅览室。

她从衣袋里拿出一封信说:“赵老师,这是我爸爸妈妈让我交给你的信--------”我接过信,说:“我现在看行吗?”她点点头,同意了。

信是他爸爸前天深夜亲手写的。“赵老师,方芳又说谎了。上周六,她居然瞒着父母,没去参加英语班的学习,和她的朋友到公园里玩了一个下午-------人的品质是最重要的,看着自己的女儿再次说谎,我们很担心。为了给她留下深刻的教训,我们要求取消她评三好学生的资格。”

我说:“你父母这样做,是在给你机会,让你勇敢面对自己的错误,并用行动改正,正是可怜天下父母心。我知道你把这交给我,需要很大的勇气,可你还是坚定地迈出了这一步,所以我真的为你感到高兴!,别怕,我相信你一定能改正这个缺点的,让我们一起努力吧!”方芳不禁流泪了。

晚上,我们全家来到了方芳家,对方芳的父母说:“我今天不是来家访的。今天在学校看到方芳爸爸给我写的信,我为你们对孩子成长的高度负责所深深打动。我今晚带着爱人和孩子,是来向你们夫妇俩学习的。”

方芳的满怀歉意地说:“赵老师,一年前,你曾经为了方芳说谎的事来过我们家访问,我们也一起努力帮助她改正缺点,没想到她现在居然又--------哎。

我说:“她现在还在说谎,我也有很大的责任。我们现在要做的,是如何更好地让方芳改正缺点。取消她的三好学生,对孩子的伤害太大了。如果我们能用积极的心态去处理这件事,或许对她会有更大的触动。

“谢谢你为孩子的成长考虑得那么周到------”方芳的妈妈说。

在一旁默默流泪的方芳再也忍不住了,她坚定地说:“请你们相信我,这一次我一定会彻底改正,做个诚实守信的孩子。”

我高兴的对她说:“相信这张奖状已远远超出了它原有的意义。好好珍惜,为它争光吧!”

读后感教育智慧(篇4)

暑假里拜读了肖川教授的《教育的智慧与真情》,虽然平时我并不喜欢这一类书籍,至今也还没有看完,但是书中真挚的性情和精心锤炼的语言让人耳目一新,尤其有一种对教育生活、对教师的发自内心的深情眷顾。肖川教授一门心思为教师写作,能从具体的事件中抽象出普通的道理,将为人处世的道理渗透在日常的生活中,将习以为常的生活点缀出诗意的灿烂。

肖川教授认为,做教师要做一个有思想的教师,不断地学习和思考是变得有思想的不二法门。孔子说:学而不厌,诲人不倦,是教师的重要品质;没有学而不厌,就难以做到诲人不倦。学习的途径很多,每天挤时间学习,可以获得知识的增量,在实际工作中,我们总会发现一些问题,一些现象,可以有意识地去做一些探索,自觉实践一些先进的教育思想,并不断反思,在反思中提升自己的教育智慧。

做个有思想的教师,会使得我们兴趣广泛,内心鲜活,积极地捕捉各种有价值的信息,会使我们的人际交流变得更有品味,尤其是精神生活变得丰富。一个人思想丰富,你就能看到思想贫乏的人看不到的东西,处理信息的能力就越强,就能够从更多元的角度、更精细的视角看待问题。这样,在与学生的日常交往中我们会潜移默化地给予学生精神的滋养。

做个有思想的教师,会自觉而自然的地引领学生,使其心灵丰满和精神充实。新课改要求我们教师充分发挥教材这一重要教育资源,要变“教教材”为“用教材教”,教师要创造性地、批判性地使用教材,就需要有一种文化的眼光,对作品有一种较高的鉴赏力,教师就需要有较深的文化底蕴。对于我们新教师,拿到一篇课文,有的会去网上搜罗教案,有的会用共享的好教案,然后在课堂上照搬。我个人认为要辨证地去模仿,要学习名师教学中的一些先进的教育思想、教育方法及精湛的教育艺术,不可全部模仿、不加思索地去运用,要做一位善于思考、有思想的教师。

思想是理论的灵魂。当今我们要做个有思想的教师,就是对教师职业内在尊严的诠释与追求。让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉,让我们的心灵荡漾在博大、丰富、温暖的思想之中,希望在我们年华老去的时候,我们的思想还会在足迹中闪光,并照亮前行的路。

读后感教育智慧(篇5)

我很庆幸读了林崇德先生写给中小学教师的著作《教育的智慧》。本书以创新的意识,严密的逻辑,原于教改实验的科学性,从理论与实际相结合等对素质教育进行了详细的讨论,回答出了教育改革中许多重要的问题。说实话在这本书中理论性较强有许多地方理解的不是很透彻,所以体会不是很深刻。现在将我在这本书中点滴体会与老师们交流。

欣然的翻开这本书一首赵老师的《理想之歌》映入眼帘。也产生我极大的阅读欲望。国家建设离不开人类灵魂的工程师……我把“师爱”视“师魂”……这首诗包含了对人民教师辛勤付出的肯定与赞美,我们每个教师都会心中涌起一份激动和安慰,同时更多地会反思:我做到诗中写的那样了吗?我是否无愧于“教师”这个神圣的称号?

面对教育改革的大潮,教师能否跟上这就决定我们教师自身的努力程度。那么教师必须具备哪些素质?书中的不少观点给我们启示,可以让我们回味。

1.师德与师魂。对师德,师魂,几乎哪一篇文章都要提到的,可见它的重要性。我们教师已经有了深刻的认识。在教学工作中长作为我们讨论的重要论题。师德主要表现在“敬业爱岗,热爱学生,严谨治学,为人师表”16个字上。这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的,无私的,广泛的且没有血缘的爱。真是“真情兮,煦煦春风胜母爱;师魂兮浩荡日月齐放彩。”所以我们每个教师都要视学生如自己的孩子,真心诚意地爱他们,并努力使这种爱让学生真真切切地感受到。

2.丰富的知识。我们的身份决定了我们一生都要以学习为伴,以书香所染。在教育孩子学习的同时我们也应是一个孜孜以求的学习者。面对获取知识的渠道越来越广泛,面对知识更新的速度越来越快,面对我们的教育对象越来越聪明,作为教师如果不学习就将落后,难于应付学生的质疑。所以教师要不断的更新知识。即要有学科的“本体知识”,广博的“文化知识”,丰富的“实践知识”又要有教育学心理学的“条件性知识”。让孩子们有一个知识丰富的领路人,来照亮他们的童年,点亮他们生命的起点。

3.更新教育理念。一个优秀的教师应该有这样的自信“我一定能教好学生,我的学生一定能进步,会成才。这是教师正确的教育理念,只有这样的教育理念,才能支撑我们去克服一切困难,学生获取学习的自信,争取学习的成功。”

4.教学基本功。课堂教学是课程改革最重要的阵地,教师课堂教学的基本功,是其素质教育的重要表现,也是教师教学成败的关键。要做到不备课不进教室,备课不仅是上好课的关键和前提,也反映了教师劳动的艰辛正如一位诗人在歌颂教师所写的.:“深夜人们在梦中露出笑脸,惟有你的窗口灯光闪熠,映出你伏案备课的身影…….”

总之当教师不容易,当一名好教师更不简单。既然我们选择了这个职业就应该无愿无悔,不懈努力。提高自身的素质,以饱满的精神,较强的文化底蕴溶入教改的洪流中。

读后感教育智慧(篇6)

我的教学生涯已经有八年了,还谈不上老教师,但已不再是新教师了。只教了四年半英语,由于身体原因没有更多的精力投入到英语教学中,校领导为了照顾我,减轻了我的教学任务,现在只教三个班的地理。从教地理开始我发现自己逐渐变得懒惰了,没有了上进心,也不像教英语那会儿那么有激情、有干劲了,当然也懒得动脑筋。再加上地理是门副课,学生都不像语、数、外那么重视,很难教出成绩。所以,我渐渐地有了倦怠的心态。

直到这学期学校给我们每位教师发放了《释放你的教育智慧》这本书,校长语重心长地寄予希望:能够静下心来阅读这部教育专著,能够从中受益。

以前我也读过一些教育著作,比如《陶行知文集》、《苏霍姆林斯基选集》、《爱心与教育》等等,这些教育专家的教育思想境界甚高,由于自己的理解、感悟能力有限,读起来有点吃力,因此都没有认真地读完。徐建平校长的这本书就不一样了,在我看他的自序时,就感觉写得很真诚、很朴实、很亲切,让我产生了喜爱之情,就静下心来读了,在每天课后的业余时间里,我都要翻开认真得读上几页,还把他的真知灼见做了笔记,时刻提醒自己反思、应用,实践在自己的教学当中。读着读着,竟有些爱不释手。在他的作品中我感受到了科学的、先进的、成熟的教育理念,真切的能让人活学活用的教学案例,还有穿插的流行歌曲、热门影视、幽默漫画等时尚元素,都让我倍感亲切,觉得徐校长不仅仅是一位教育管理者,更是一位师者、思者,我对徐先生产生了崇高的敬意。

这本书我很快就读完了,有写得精彩的篇目甚至读了好几遍。徐校长的这部著作,真正搅动了我的内心,让我又一次有了“爱”的冲动。我要爱教育,爱学生、爱自己这份平凡的职业。徐校长说,每个人最初都是混沌、蒙昧的,而成长的过程就是不断地觉悟,醒来也就是“觉醒”,教师的专业成长和发展,也是如此,甚至更是如此!所以也就更加需要不断搅动自己的内心。

通过读这本书,我的灵魂和徐校长进行了一次长谈,我觉醒了,我意识到自己再也不能这样倦怠下去了,我要展现全新的自我,变得自信,充满活力,用我的行动,去感染、带动我的学生。觉得自己又回到了刚走上讲台那会儿,充满激情、积极向上、喜欢思考。我要释放出正能量,在不断的思考、反思中释放出我的教育智慧。

在这里,我把自己这学期在教学上的一些反思写出来,作为对徐校长这部著作的感恩吧。

《骆驼祥子》读后感700字模板6篇


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,相信您阅读完作者写的作品以后,一定有许多想法。什么样的作品读后感才算是高质量的读后感呢?“《骆驼祥子》读后感”主题相关内容,是小编为您呈送的。

《骆驼祥子》读后感 篇1

老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于实现叻自己买洋车的理想,然而好景不长。他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。祥子他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实,社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力但是结局却是那样得悲惨。

对于祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程。

虽然努力不一定会成功,但是,不努力一定不会成功。所以,我们不能泄气,一定要为好好努力!

《骆驼祥子》读后感 篇2

国庆期间我看了一本老舍先生的《骆驼祥子》,心像被石头扔进的水池,泛起涟漪。

小说写的是一个旧人力车夫——祥子的辛酸故事,描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。

第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

可是另一个原因归于祥子的没自信,他在挫折打击下,他选择懦弱,不肯相信阳光总在风雨后,但是无论谁在那样一个社会压力下,谁都会堕落,所以祥子的悲剧是合理的。再说回在美好社会生活的我们,在这个你有理想只要肯努力便会实现的社会里,我们是否应该学习祥子最初的精神,老老实实、一步一步的走好自己的每一步呢?

《骆驼祥子》读后感 篇3

大漠孤烟很直很直,犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号,叙说着无言的沧桑;长河落日好圆好圆,苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队,总也络绎不绝,负重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的驼铃在夕阳下,叮叮当当……

生逢末世,清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙,气息奄奄的老舍先生是以平民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情,市井气息在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力,在文学上何等显赫,让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的“谭叫天唱《定军山》”。

车夫的圈子,大杂院的生活,随同祥子的命运走向绝望,走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝的大背景,带着农民的质朴和固执,也带着自我一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此,祥子认准了“拉车”一行,凭着他的坚毅和率性,最终成为了自食其力的上等车夫。坚韧不拔、恒心和毅力不正是做人处事之道?可歌可泣的故事,中国当时社会环境是军阀混战,容不得他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三匹骆驼。可是风雨吓不倒祥子,他倔强地反抗着命运,克己地拉车重新白手起家。

天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自我一向向往的梦想,他再一次拥有了自我的车子,但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。

《骆驼祥子》读后感 篇4

这是一本较薄的小说,仅有几十万字,数日便看完。看完的第一感觉便是:可是瘾!实在好短!但意味深长,回味无穷。

祥子是旧北京三十年代的年轻车夫。他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦。他有梦想的职业拉车。他有追求的目标买车。流了三年的汗水,最终换来了一辆自我的新车。那是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被兵抓去打杂。车子他生命的一部分,被夺走了。有一天,炮声把营里的兵吓住了,他们决定迅速转移。祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼,溜了。他卖了骆驼,凑了三十几块大洋,又回到仁和厂子拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞,都三十多了还没找到婆家,就是因为太泼辣了。虎妞看上了祥子,诱惑祥子,祥子栽在了她的怀里,祥子后悔,准备一刀两断。可虎妞骗祥子有了,祥子是丢不掉她了,最终与她成了亲。虎妞死于难产,祥子所爱的小福子也离开了人世,祥子人财两空。

从此,祥子憎恨任何人。他染上了恶习,吃喝嫖赌。拉车不勤快了,干脆不拉车。他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖别人。祥子彻底堕落成一具行尸走肉。

这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活、命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满期望的人,他热爱生活,热爱北平,一系列的挫折使他恨透了整个世界!

感慨太多了,但没有一个感慨使我笑得起来。时代的杯具呀!为什么人都在走下坡路?

《骆驼祥子》读后感 篇5

一部辛酸的人力车夫的故事,与祥子漫步在北平的大街上,我感到一丝丝的伤感,一缕缕悲痛……

每个人都想让自己拥有美好的未来,每个人都在不停地为未来奋斗。祥子来自农村,他老实,憨厚,淳朴,可爱。

到城里打拼,他选择了拉车。拼命地拉,没日没夜,不知疲倦地拉。终于,他买上了新车,他是多么地疼惜那辆车啊!

好景不长,被士兵抢了去。差点没了命,但逃了出来,还带了两头大骆驼。卖了点钱,后来睡了一觉,他就与骆驼扯上关系了。从此就有了“骆驼祥子”这么一说。要强的祥子可不能一下被打倒,他又开始攒钱了!

眼看着钱就要攒够了,但曹家出事,孙侦探又把钱拿了去。他没了希望。与那个蛮横大胆甚至有点变态的虎妞成亲,没法子,用虎妞的钱弄了俩车,自己大病了一场,但祸不单行,虎妞有了身孕,虎妞难产而死。

他想和小福子在一起,但又怕有累赘。“等混好了再回来”。但他没混好,堕落着,当要强的祥子有一天幡然醒悟,想要往好混时,小福子也死了。

他认清了,自己的命是苦的,要强没用,自尊没用,老实更没用。所以,他变得麻木,潦倒,狡猾,爱贪小便宜,自暴自弃,以吃喝嫖赌为生,简直就是行尸走肉!但没办法——这个社会不让好人有出路。

看完祥子的故事,悲伤的心绪蔓延着……“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子”沦为“堕落的,自私的,不行的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”!

我不能想象如果自己遭受着祥子的遭遇,最终会有怎样的结果。也许会比祥子更差,差几倍!混的越差,就越懒得往好混,浑浑噩噩地活着,行尸走肉般的活着,混一天算一天的活着,不管多会死的活着……

这样的社会,吃人的社会,不让好人有出路。

社会,直接影响着人民。

社会主义让我幸存,为祥子叹息,为自己珍惜吧。

《骆驼祥子》读后感 篇6

《骆驼祥子》真实地描绘了北京人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,拼命赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但没过多久,乱兵抢走了他的车;反动政府的侦探欺骗了他唯一的积蓄。主人逃避跟踪,使他失去了相对稳定的工作。面对一个又一个的打击,他挣扎着嫁给了他不爱的虎妞,用虎妞的积蓄买了一辆车,很快就不得不卖掉来照顾虎妞的葬礼。他的愿望终于完全破灭了。他最喜欢的小福子自杀了。他对生活失去了任何信心,自愿堕落,变得懒惰、狡猾、极端自私。最后,他忍不住被夏太太诱惑,得了脏病,成了一堆行尸走肉。

祥子的悲剧是他社会生活环境的产物。事实上,祥子之所以有这样的结局,是因为当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:苦人的懒惰是努力失败的自然结果,苦人的耍刺含有一些公理。人们把自己从野兽中提拔出来,但现在人们仍然把自己的同类驱到野兽中。祥子还在文化之城,却变成了动物。这不是他自己的错。”

祥子生活的时代是抗日战争的早期阶段,可见社会是多么的黑暗!然而,现在,我们的生活是如此的幸福!我们应该珍惜它。

然而,在珍惜的同时,我们应该更好地思考,我们是否应该坚持自己的生活标准?我们应该坚持不懈地追求我们的梦想吗?因此,我们不能向祥子学习,因为打击太多,不能随意放纵自己,而应该找到问题,解决问题最根本的原因!努力工作,取得自己的最终成功!

[参考]水浒优秀读后感700字模板


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。作品读后感究竟该如何写呢?推荐你看看以下的[参考]水浒优秀读后感700字模板,希望对你的工作和生活有所帮助。

水浒优秀读后感【篇1】

《水浒传》是一本脍炙人口的书,今天我推荐它,不仅是因为这本书是中国古代四大名著之一,更因为它拥有许多令人荡气回肠、经典动人的故事。

这本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,用细致传神的文笔,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如李逵、武松、林冲等等。这里面有许多广为流传的故事,如武松打虎、林冲雪夜上梁山、鲁智倒拔垂杨柳,等等。这些故事生动刻画了众多英雄好汉的形象,故事曲折生动,人物跃然纸上,让人忍不住一口气读完,真是令人回味无穷。

《水浒传》不愧为我国古典文学的精华。读一读这本书吧!书里的精彩故事肯定会让你情不自禁地往下读。可以说,这真的是一本好书,书里的人物、景物、动物、植物无不描绘得那么精彩、细致。这本书不但能让你心驰神往,更能让你体会到好文章的妙处。在此我真心地向未读过这本书的朋友们推荐,想拥有那荡气回肠的感觉吗?想感受我国古典文学的魅力吗?如果答案是肯定的,那就快来读一读《水浒传》吧!

水浒优秀读后感【篇2】

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它写了农民起义从发生、发展、直至失败的过程。深刻提示了起义的社会根源,歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。《水浒传》也是中国历史上最早用白话文写成章回小说之一,全书描写北宋末年以宋江为首一百零八位好汉聚义之后接受招安,四处征战的故事。

《水浒传》给我印象最深的人物有及时雨宋江,刚正不阿的托塔天王晁盖,有勇有谋的豹子头林冲,还有崇尚忠义的武松。在《水浒传》中有各种各样的人物。今天,我来讲讲我比较喜欢的人物,武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一个脾气倔犟的好汉,他在景阳冈喝酒的那一天,不听酒家劝告摇摇晃晃的上山,见一块大青石,便在那块大石上稍作休息,忽然有狂风刮来,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回头,急忙一闪,闪到大虫背后,大虫连武松边都没沾上,爪子一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边,武松抡起超哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半,大虫再次扑来,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接着虎,只见武松把那虎头只往土里按,抡起拳头,使尽平生力气,只往虎头上用力打,打得那老虎七窍出血,不久后便没气了。武松寻思着把这头老虎带下去给景阳冈的酒家,没想到自己早已没有力气,所以他打算第二天再将这老虎拎下去。

林冲也是我比较喜欢的一个人。因为他为人最忠朴。本来他的生活也是挺安分的,但是让人没想到的是林冲的妻子被高衙内看上了。于是,高衙内就请了林冲的好朋友——陆谦来帮助他,陆谦利用了调虎离山这计,陆谦先去把林冲叫走出去吃东西,又叫人把林夫人骗走,但是这个计划到最后还是失败了,于是 高衙内的父亲高俅亲自出马,让林冲误入白虎堂。结果,要被押送到沧州,去沧州路上险些被两个贼子受害,幸亏鲁智深相救,林冲到了沧州后,高俅又派路谦来放火烧死林冲,结果林冲直接杀死路谦等人连夜赶上了梁山。

《水浒传》让我知道了当时社会的黑暗,也让我知道了梁山一百零八位好汉的忠义。《水浒传》十分值得我们去读。

水浒优秀读后感【篇3】

这本书主要讲了宋仁宗到宋徽宗期间梁山泊一百零八好汉轰轰烈烈的干了一番事业,震惊了整个北宋,却还是落到被奸臣陷害的地步,真令人感慨万分。在这本书里,我最喜欢的人物是:有宋江、吴用、林冲、花荣、李逵等。但其中我最喜欢的要数吴用了,问我为什么喜欢他?因为吴用不仅拥有聪明的才智,而且他还拥有一些优秀的品质:比如重义气、重情义、不腐败等。

读完这本书,令我的心久久不能平静下来。我为梁山泊一百零八好汉轰轰烈烈的干了一番事业而高兴,我为奸臣当道、贪官横行霸道而感到愤怒,我为梁山泊众好汉分离生死别而感到惋惜,我为卢俊义、宋江、李逵被奸臣高俅害死而感到悲痛不已。不仅如此,我也佩服梁山泊一百零八好汉不怕死,照样跟朝廷干了起来,我真想时空倒流,去一去那古代,感受一下那种刀光血影、兵荒马乱的时代。唉,可是,去不了了。

除了这些在书中的感受,更让我明白了一个道理:一个人要敢做敢当,不要被权力和金钱冲昏了头脑,高俅就是一个很好的列子。在《水浒传》这本书里虽然没有强烈的体会到这个道理,但却在书有这么几个列子。所以,这本书也在常常提示我:一个人要敢做敢当,不要被权力和金钱冲昏了头脑,高俅就是一个很好的列子。这本书也成了我的提醒灯。

《水浒传》是本好看又有益的一本好书。

水浒优秀读后感【篇4】

林冲是《水浒传》里的上上人物,他是第一个被迫上梁山的,林冲被陷害误入白虎堂,高俅还安排人在路上杀他,幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深,在林冲要被两个差役拔刀杀害之时,鲁智深突然出现了,鲁智深要杀了两个差役,林冲上前阻拦说道:“他们也是被逼的,放了他们吧。”林冲的心地太善良,所以他被一路追杀,但他也很得到上天的眷顾,林冲才一次次免于幸难。

林冲不仅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林冲的容忍,正直,交友的不慎差点害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林冲的精神是值得我们学习的。

《水浒传》中的英雄个个是好汉,你们大概听说过鲁智深的一个故事吧,鲁智深大闹野猪林把林冲救了出来,一路护送他到自己认为安全的地带。

鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽,嫉恶如仇,他三拳打死镇关西之后,知道事情闹大了,于是假装发火,“拔步便走”,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你以后慢慢理会”,一头骂,一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官,官差去抓鲁达,但鲁达早以跑了,之后就做了和尚,认识了林冲。

这本《水浒传》中的内容,让我懂得了很多道理,对朋友不要背信弃义;遇到不平事理应尽力为之;失败了没什么,关键是要善于总结,寻找新的对策……读完此书收获匪浅。

水浒优秀读后感【篇5】

读了《水浒传》这本书,我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会统治阶级的罪恶,以及好汉们追求的“忠义”是所谓的愚忠。

这本书大致讲了:一百零八好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,最终这些骁勇善战的绿林好汉们都不得善终!

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信谗言的宋徽宗等形象。这本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色,故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠心耿耿,同其他好汉一起为朝廷平息叛乱;对主人“忠”,在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”——对朋友从来都是很好,一直为朋友着想,一身本事,无人能比,相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山天不怕地不怕,翻了脸宋江也敢骂,唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末,但十分机智,他协同其他好汉平息平息叛乱之后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不让我钦佩!

我觉得:要想不再“逼上梁山”,要想改变自己命运,“招安”显然是没有出路的,只有推翻那种腐朽的统治才是农民起义的唯一出路。

水浒优秀读后感【篇6】

在这个暑假,我有幸读完了《水浒传》这本名著,感想深刻,很想与大家沟通一下。

《水浒传》主要讲了梁山泊以宋江为主的草莽英豪如何聚首,乃至发展壮大,到最后的因宋江的愚忠而死伤殆尽的悲剧性的可歌可泣的故事,是不不可多得的英雄传奇小说。小说内容丰富,具有深刻的教育意义,让每个读过的人都爱不释手,不愧为我国古典四大名著之一。

读水浒《水浒传》一开始便让人愤愤不平,本来是高俅恃强凌弱,低俗无理,因受了王进父亲的一棒,便把气全都撒在王进身上。他新官上任,王进因有病未来拜见,但也没少了给他送礼,带他偏生小人得志,气量如此狭小,打了王进几十大板不说,还把王进送进了大牢,准备在刺配途中将其害死。幸好王进及时逃跑,才保住性命。在这儿,他们地位戏剧性的变化,王进文武双全,却被迫流亡,高俅无德无才,竟官居太尉,可笑,高俅为什么不去当运动员呢?由此可见,封建君主制的弊病,不是任人为贤为百姓谋福,而是自私狭隘只凭一己的好恶做着荒唐的决断,由此,我便深感施耐庵从本书的开始便预示了梁山好汉的悲剧性的结局是必然的。

梁山一百单八将,个个身手不凡,骁勇善战,侠肝义胆,仗义疏财,梁山的实力足以抗衡朝廷,但最后却悲剧性的收场,不但没成就一番霸业,还因首脑宋江的愚忠而送了性命,真是可悲,可叹,又可气。宋江说过,宁朝廷负他,他不负朝廷,他也知道招安是一条不归之路,而他却愚不可及的带着众兄弟被招安了,真真是冷了兄弟的心。其实,与其招安,为佞害死,还不如在梁山泊,替天行道,杀富济贫,大碗喝酒,大块吃肉,大称分金银,快活自在。朝廷纵使几次围剿,总是损兵折将而归,足见梁山的实力,怕什么!但是宋江的愚忠想法,人生价值观占了主导,害了众英雄。我深深的感到,整本书要表达的东西太多了,所以我认为这部小说在我国古典文献中之所以有如此突出的地位,原因就在于此无声胜有声的魅力,让人爱不释手,给人以无限遐想的空间,但有时情节总是出人意料。如乔道清回风烧贼一段,本来宋江在密林中安营扎寨是兵家大忌,可《水浒传》偏要写敌军放的火被乔道清使法术逆风回去,结果大败王庆,这未免有些虚幻色彩。

再来讲一讲我们最熟悉,最厉害,最早出现的林冲。他守法得很,却一再遭到高俅的陷害,我非常为他心痛,忍得多却无益,真是不可取呀!在刺配途中,屡次遭到官差的陷害,险些丧命,最后在鲁智深的帮助下,痛下决心杀了押解他的两个官差,逃走了。真是忍无可忍,官逼民反呀!读《水浒传》时,我发现一个微妙的现象,那就是所有的梁山好汉不是杀了坏人就是被逼迫,没一个毫无原因就上梁山的。这说明什么?朝廷腐败无能,百姓生活在水深火热之中,被逼无奈,没人愿意成为古代以忠君为正统思想下的所谓的乱臣贼子。

水浒优秀读后感【篇7】

“书是人类进步的阶梯”短短一句话就可以说明书对我们多么重要。在寒假里我读了许多书有施耐庵写的《水浒传》、有罗贯 中写的《西游记》、还有《一只猎雕的遭遇》……我感触最深的就是四大名著中的《水浒传》,《水浒传》中共写了108位梁山泊好汉。 其中,我最敬重的人是武松,因为他为百姓杀了恶虎。话说武松拿着柴进给的钱后,他回去看哥哥。

有一天,他走到了傍晚,来到了一个名叫《三碗不过岗》的客店,武松进去喝了三碗,他觉得这酒好喝就要了几碗,客店主推辞说:“你别喝了,再喝你就会喝醉的”“俺要喝,管你什么事呀?”武松不以为然。店主拿他没办法只好让他喝了,到了夜晚,武松准备过景阳岗,店主好心劝他,可武松不听,还是过景阳岗。在走的过程中,武松感觉头昏脑胀,于是躺在了一块岩石上。突然,一阵怒吼划过了天空,原来猛虎出现了!武松赶紧起来找了根棍子,朝老虎扫了过去,可是没打中,打在了树干上,棍子被打断了;老虎一扑、一掀、一扫,但都没打中武松,武松找准机会,用手把老虎的脑袋按在土里,老虎什么也看不见了,武松趁机用一阵腿脚打死了! 我们要学习武松临危不惧、勇敢面对的精神!

水浒优秀读后感【篇8】

看完《水浒传》后,再去品味武松的侠义,觉得他就是一个反抗的典型,一个打虎英雄,按理说当个都头搏个官身,再正常不过,可惜他生不逢时,北宋末期的统治,可以说是北宋最黑暗的时期。端王皇帝不务正业,终日沉湎于书画歌舞、踢球遛马,穷奢极欲。蔡京、高俅等人把持朝政,结党营私,公开卖官鬻爵,吏治黑暗。封建统治者加紧对劳动人民的搜刮和掠夺。

他们设立专门的机构,掠夺农民的土地,迫使大量农民破产。而赋税却是一步一步不断地增加,造成"富者益富,贫者益贫"。而各地的官僚恶霸,互相勾结,为所欲为,劳动人民处在水深火热之中。武松在这个时候现身,正是劳动人民美好愿望的一个化身,武松出身于下层人民,药商恶霸西门庆害得他兄亡家破,于是他被迫杀死西门以报兄仇。从英雄沦为囚犯,使他对社会现实有了初步认识,强烈的同情心使他路见不平,拔刀相助了施恩,侠义心使他严惩了地方恶霸蒋门神。当蒋门神与官府互相勾结,欲置他于死地的时候,武松义愤填膺,将他们铲除干净,充分表现了他对黑暗现实反抗的彻底性。最终被迫上了梁山。武松的形象,是下层人民走上反抗道路的一个缩影。不管是武松还是李逵、鲁智深等,都反映了下层人民对黑暗社会的满腔怒火,反映了他们改变现状的要求,寄予了人民的美好愿望。

人无完人,武松身上,也有不足。他杀气太重,有时未免鲁莽,好些无辜者死在他手上,说明武松身上也存在缺乏理智的特点。人们评说武松的时候,认为武松复仇情可恕,冤魂泪难收。确实,看武松杀坏人很解气,但是必须强调一点:不可学。这是武松身上的局限,我们不能以偏概全,就此否定了武松的侠义。武松的侠义,历来是人们所公认的。他的这种侠义,就是他的闪光点。正是他的这种侠义,使得人们可以看清社会的黑暗腐朽,封建制度的虚伪和残酷。武松形象的不足,丝毫不会损伤他作为完美义侠的形象.

水浒优秀读后感【篇9】

《水浒传》描述了宋代的各路英雄们走上反抗的道路。

水浒传的英雄们有的出身贫寒,但是精忠报国,有的出身富贵,但是喋血沙场,他们有的足智多谋,但是忠肝义胆。可是他们不堪乱世的逼迫,纷纷走上梁山。

水浒一百零八将中,最令我记忆最深刻的是“智多星吴用”,智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计:智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗,宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自尽,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!

从《水浒传》中,我看到了鲁智深的“忠”和“义”,但他的忠义会永远留在每一个炎黄子孙的心中。

搭石读后感700字模板6篇


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搭石读后感 篇1

我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。

当我读到上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。

我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。

课文中还写到如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。

如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。

搭石读后感 篇2

学了《搭石》这一课,我感受到了乡间人们美好的情感,也让我得到了不少启示。

课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪,每年汛期溪水猛涨,秋凉后,人们就在溪里横着摆一排石头,方便过河,这就是搭石。走搭石的时候,步调要快而有序,遇见老人,年轻人要背他们过去课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。

读完课文我想,作者是多么幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美,人们的心灵也是纯洁美丽的:每个人都早早地摆好搭石,还会互相监督;要是发现不平稳的搭石,就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时,都会让对方先走他们这些美德,就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景,让人感受到这美丽的风景里,他们每个人的责任感,勤劳、互助、谦让。

这篇文章里处处是美,通过认真体会,我也喜欢搭石了,我向往作者故乡的小溪和搭石,更向往乡间人们心里像搭石一样美好的风景。

搭石读后感 篇3

搭石一文中介绍了有一条小溪,没有桥,必须要用几块平整方正的石头,必须按照两尺左右的间隔,摆上,村庄里的乡亲们团结友爱,讲谦让,尊老爱幼,让大家很感动。

想想我,既不想谦让,又不团结友爱。

有一次,我去食堂吃饭,有一位二年级的小朋友在四年级那打饭,她在和别人说话,我赶紧抢在她前面,她一看,温柔的说,姐姐,这是我的位子,请你到后面排队,好吗为什么,这地方又没写你的名字,至少你会打到鸡鱼肉,

再想想我的学习榜样学习委员刘亮莉,刘亮莉即谦虚,又用微笑对待别人。

有一次,上美术课,我对刘亮莉说:亮亮,我没带水彩笔,把你那盒大的给我,那小的给你,好吗好。那我帮你涂色,你来画。渐渐地,我和刘亮莉成了好朋友。

总结:人要做到团结友爱,讲文明.讲谦让.讲道德和会用微笑面对大家。

我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。

当我读到上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。

我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。

课文中还写到如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。

如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。

5月20日,我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了我的家乡有一条无名小溪,当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。这篇课文表面上是写搭石,实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。课文语言朴素秀美,意境深远,通过平实的叙述展开情节,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。令人喜爱。

通过读书我体会到了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。今后我们也要学习这种可贵的品质,比如盲道上有一辆自行车,我们要主动把它移开;不如一位同学没带书和文具盒,我们要主动借给他;比如一位老人或妇女来到公交车没有位置,我们要自觉给他让座;还比如一个小孩或老人摔倒了我们要去把他扶起,一位老人过马路我们要去扶他过马路很多人都需要我们的帮助,只要我们多多留心就一定会做个好学生,让别人喜欢,社会上如果全是这样的人,我们的生活该变得多美好呀。

我喜欢《搭石》这篇课文,更喜欢里面的人。

搭石读后感 篇4

今天,我读了刘章爷爷写的《搭石》这篇文章。

这篇文章主要讲的是:作者的家乡有一条小溪,天气变凉,人们就在溪上搭了一些石头,让人们走过去,而且这里的人们互相谦让,如果有两人相对过搭石,他们一定会停住脚步,让对方走过去,他再走,如果碰见老人,青年人会毫不犹豫的把老人背到对岸。

读完了这篇文章,我想:这真是一个友好的村子啊!这个搭石任人走,任人踏,它们联结者村民的美好生活和几条友好的小路。我还感受到:做事一定要不争不抢,互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要像村中的青年人尊老爱幼。我们的学习也是如此,不要比吃穿,学习好才是最重要的。以后,我一定要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子,在家尊敬父母,听父母的话,帮父母做一些家务;在外面帮助老人过马路,不强道;在车上给老人和抱小孩的阿姨主动让座。

搭石读后感 篇5

我读了《搭石》这篇文章,受益匪浅。课文主要讲的是人们把石头搭在河中央,这样一来,来来往往的人们就不再拥挤,景色变美了,人们也懂得了互相谦让,尊老爱幼。家乡的人还把放搭石、背老人、走搭石等许多有益的事情看做理所当然的事。搭石,不仅让周围的坏境变美了,人们的心灵也更加美了。

“上了点年岁的人无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这句话深深地感动着我,老人的一举一动,无不表现出老人的伟大,以及为他人着想、无私奉献的高尚品质。

读到这里,我不由得想起了自己。那是一个炎炎夏日,我背着书包去上学,走上楼梯,看见了一张白纸,我不但没有捡起来,而且唱着歌上楼去了,现在我想起来都非常羞愧。

如果有两个人面对面同时走向搭石,总会让别人先走,看到老人走搭石,年轻人总是背老人走搭石。由此,我又想到了校园里发生的事:每一次做完操,我们都跑过去抢奶喝。我们都应该向搭石里面的主人公学习。

如果我们把垃圾捡起来,我们的校园就会更干净;如果我们做事能让让他人,我们的班级就更团结;如果大家都能懂得互相谦让,社会就会更美好。

搭石读后感 篇6

今天,我们的罗老师教了我们《搭石》这一课,这使我大为感动,因为,那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊老爱幼等美德,而比起我们城市的人呢,简直不能比:瞧那家伙,又乱扔垃圾了,而这位呢,看到了也不捡起来扔进垃圾箱这好像事不关己,高高挂起那样!

这篇课文非常生动,里面讲了作者的家乡有一条小溪,那里常年洪水爆发。秋天,为了方便渡河,村民们便在小溪上搭了一些石块。假如有一块石块有点松动了,村民们便再找来一块石块,补上后,满意了才罢休从这里,我们便可以感受到村民们那颗团结友爱、不损人利己的心!

读到这里,我大为感动:一个没文化的山里村民竟然可以这么团结友爱,这是我想不到的,而我们这些城里人因该更团结友爱,互相帮助才是,可事实上却不是的!瞧,这差别这样大,这真是出乎我的意料!

山里村民是个榜样,希望大家向他们学习一下。让我们一起建设团结友爱的中华吧!

[参考]为了尊严读后感700字模板8篇


经过整理,读后感大全为你呈上为了尊严读后感,希望本页内容能帮助到您。阅读是充实自我的绝佳途径,读完作品,你不仅会为作者的思绪而感动。很多人会想用文字来整理自己的感悟。

为了尊严读后感【篇1】

尊严是无价的,每个人都有自己的尊严,一个没有尊严的人,就和行尸走肉没什么区别。常言说:“人不可有傲气,但是必须有傲骨”。在维护自己的尊严这件事上,那个脸上布满了皱纹的老爷爷一直印在我的脑海。

那是一个刮着凛冽的寒风的下午,虽然天气很冷,可是由于快过年了,街上人来人往。大家都喜气洋洋的采购年货。我和妈妈准备去买一副对联,忽然看见一群人围在一起,大家都在说:“好字!真是好字!”听到大家这么说,我和妈妈忍不住走了过去。可是围观的人太多了,我踮着脚尖往上蹦都看不到里面的人,于是我灵巧的钻到了里面。只见一位年迈的老爷爷端坐在一张老旧的桌子前面,正聚精会神地拿着毛笔写着对联。我仔细的看看老爷爷,两鬓斑白,双目炯炯有神,虽然他穿的衣服补了补丁,可是干干净净。他看起来红光满面,边写对联边大声的读着。

我伸着头看看老爷爷写的对联,他的字刚劲有力,大小均匀。和我的书法老师也有的一拼。

围观的人们越来越多,这时,一位西装革履的青年走过来,蔑视的看着老人说:“哎,可怜的人呀!”说着,他随手扔下一百元钱,便拿着一副标价二十元的对联转身就走。这明显是不尊敬老爷爷,把老爷爷当成了街边的乞讨者。我们看着老爷爷,人们都愣在那里了。这时,只见老爷爷拿着钱,大步向青年人走去,要把多余的钱找给他。青年轻蔑的大声说:“你拿着吧,我看你怪可怜的”。老爷爷语重心长的对青年说:“我不是乞丐,所以我不能接受你的钱,我虽然并不富裕,但我穷的快乐,穷的有尊严。写书法是我的爱好,如果你喜欢,我送给你或者卖给你,可是你不能侮辱我的作品,侮辱我的尊严。”听了老爷爷的话大家都忍不住的拍手称赞。青年人惭愧的低下头,拿着老爷爷找给他的钱,灰溜溜的走了。

人生在世,尊严是必备的品格,没有尊严,就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鳃一样。人没有性命可以,但是不能没有尊严。因此,即使再穷再苦也不能放弃尊严。

为了尊严读后感【篇2】

今天,我在老师的带领下,学了为了他的尊严这一课,感受很深。我从中懂得了一个道理:只有靠劳动,才能获得报酬,才能有尊严,靠他人施舍,是可耻的。

文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨,女主人毫不客气的叫他去搬砖,搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时,他向女主人千恩万页。起初,我很不理解,他为什么谢那女主人呢?为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢?经过老师的讲解,我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人,是因为女主人教乞丐学会了自尊,获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后,独臂乞丐成了人才,获得了成功。

在我们生活当中,我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人,有的甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨,也不愿劳动,丧失了做人的尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬,用自己的劳动体现自己的价值!

为了尊严读后感【篇3】

对于一个人来说,我觉得最重要的东西莫过于尊严了。有的人说:人的尊严靠奖励!有的人说:人的尊严靠知识!有的人说:人的尊严靠拼搏!今天,我读了《为了他的尊严》这一篇课文,读了之后,我感触颇深,受益匪浅。

《为了他的尊严》这一篇课文讲的是一个独臂乞丐来到一座庭院,可怜巴巴地向女主人乞讨,女主人却要乞丐搬砖才给他钱,乞丐很生气地认为女主人是在捉弄他,女主人则用一只手搬起砖向乞丐证明一只手也能搬砖。乞丐也只好用他唯一的一只手搬砖来换取女主人给予的金钱二十元钱。若干年后,那位独臂的乞丐功成名就地又来到了这一座庭院,他想用一座房子感激女主人,却被女主人拒绝了。

《为了他的尊严》这一篇课文中,当我看到独臂乞丐向女主人乞讨时,女主人却要乞丐搬砖才给他钱,刚开始我是觉得这一位女主人太不近人情了,那么可怜的一个乞丐,如果换成我,那我一定毫不犹豫地就把钱给了那个可怜的乞丐。但是,当我看到女主人以身试法,向乞丐证明其实用一只手也可以搬砖的时候,我才明白女主人的用心良苦。她在教会乞丐学会自尊、学会有尊严地活着。在乞丐搬砖的过程中,是相当艰难的,他用了两个小时才把砖搬完,女主人给了他二十元钱,并对他说:这是凭你自己的力气挣的工钱!女主人这句话是对乞丐劳动成果的肯定,给了乞丐足够的信心和勇气,通过这二个小时的搬砖,通过这二十元钱的收获,乞丐终于明白了,自已是不用向别人乞讨的,自已是完全有能力靠着自已的劳动来换取金钱的,乞丐也靠着这次劳动的经验,从此走上自信的路、成功的路!乞丐从那位女主人身上获得了自信,获得了做人的尊严!一个独臂乞丐原本过的是没有尊严的生活,他没有赚钱能力,靠的是别人的施舍;由于那位女主人的以身试法,让乞丐学会了用一只手也可以搬砖,让乞丐学会了靠自已的劳动来生活,这样的生活、这样的生存方式,是有尊严的!那位女主人,在乞丐功成名就时,想用一座房子作报答的时候,她拒绝了,因为她知道,她可以靠着自已的双手,靠着自已的劳动,有尊严地活着。

《为了他的尊严》这一篇课文使我懂得了:每一个人的一生中都会遇到这样的或者那样的挫折,但是不管在什么样的情况下,我们都要学会自尊,学会有尊严地活着。我国著作的作家老舍先生说过:劳动最有滋味!我们靠着自已的劳动换取的成果,不管在什么情况下,都是最心安理得的,也是最有尊严的!同时,我们也要给别人尊严,不管对待什么人、不管对待穷人还是富人,我们都要用一颗平常心来对待,给别人尊严也就是给自已尊严!

为了尊严读后感【篇4】

读了《向弱者致敬》,我的心久久不能平静!

街上,有一位乞丐在行乞,破旧的铁碗里已经有不少零钱,一位父亲带着儿子,从那里走过。儿子不顾父亲阻拦,将他手里的几枚硬币随手扔进碗里,硬币叮当作响。父亲严肃地把儿子拉回来,给他了10元,说:“不要用扔的,蹲下来,轻轻放在他碗里”。

读完后,我想了想:其实,弱者也有值得我们学习的例子:如,一位普普通通的老人。他没有婚育,却被无家可归和有家不回的流浪儿拥戴为“父亲”;他一直没有工作,却被授予“关心下一代先进工作者”、“未成年人保护工作模范个人”等荣誉称号。1987年夏天,在济南火车站广场,一个蓬首垢面的男孩向他乞讨。老人悲悯之心升起,带孩子到小吃摊上,让孩子一口气吃下4个烧饼。这个流浪儿跟着老人生活了3个月。当孩子终于说出自己的家乡时,老人买了车票将孩子送到他的父母身边。当已经悲痛欲绝的家长“扑通”跪倒在老人面前时,老人的泪水也夺眶而出。他从没想到自己那么受人尊重。

从那之后,老人就像着了魔一样经常在济南火车站、汽车站转悠,把离家出走的孩子领回来。直到现在,他已经60岁了,几乎每天晚上,等孩子们都入睡了以后,老人就骑着三轮车去找寻流浪的孩子,通常半夜之后才能回家。领回家的流浪儿,老人先安顿在家里,然后千方百计联系他们的家人,送他们回去。无家可归的孩子就留在身边。三张床上,最多的时候,挤住过13个孩子。他说,如果哪天发现了流浪儿,却没法带回家,他就睡不着觉。

在这位老人陆续收养和救助的孩子中,有的读了中专、警校,有的参了军。不管孩子们走的多远、飞的多高,都会给他来信。他从柜子里提出一袋子来自全国各地的信件,足有四五公斤重。记者打开一封,上面写着:“亲爱的爸爸,您好,我在晏城一切都好,请爸爸不要挂念。我很想念您老人家,等放了假,我一定去看望您。”每到老人的的生日,孩子们都一拨一拨地来给他祝寿。

人与人之间,人格都是平等的,每个人都有爱心和尊严,无论他在这个世界是强是弱,都同样需要尊严。

当遇到弱者需要施舍时,我们要真心诚意,将弱者当作平常人一样,尊敬他们。否则,施舍不当,会使施舍变成侮辱,只有用心施舍,只有亲手将关爱送去,我们的心才会真正愉悦。向弱者致敬!

为了尊严读后感【篇5】

今天,小学语文教师学科素养考试,是这个内容,说实在的开始我真读不懂,也写不出什么感想,后来慢慢品出来了。

故事很简单,一个只有一只手的乞丐向女主人乞讨。女主人让乞丐帮她搬砖,乞丐很生气,女主人用一只手搬了一趟,对乞丐说:“你看,并非只有两只手才能干活,我能干,你为什么不能干?”乞丐很受刺激,搬了两个小时,才搬完了全部砖。女主人递给乞丐一条毛巾,又递给乞丐20元钱。若干年以后,乞丐成了一位腰缠万贯的.企业家。故事虽短,但是对人的启发却很大。

他通过自己的力量挣了20元,乞丐明白了,他不比任何人差,别人做到的,他也能做到。女主人树立了他重新做人的信心,使他明白依靠自己的力量也能创造自己的财富。使乞丐明白了怎样做人?什么叫人格?懂得了人要有尊严,要自强不息,通过自己的奋斗来改变命运。

这个故事也使我懂得了一个人不管在怎样的情况下,都要活得有尊严、有人格。一个人只有自尊才能赢得别人的尊重,这样的人才能有出息,有成就。一个人要自强不息,不管有怎样的艰难困苦都不能放弃自己,只要有信心,有毅力都会成功。

让我们的社会多一些这样有真正尊严的人,世界也正因为有这样一些自强,自立,自信,自重,自尊的人,才如此美好!

为了尊严读后感【篇6】

人一旦有了尊严,就会有勇气去克服困难,甚至创造奇迹。这是我读了《为了他的尊严》后最深的感触,文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊严,最后成为了一位董事长。尊严改变了一个人的命运,尊严是多么重要啊!

当我读到可是女主人并不生气,俯身搬起砖来这句话时,敬佩之情油然而生:女主人为了唤醒乞丐的尊严,竟自已搬起砖来,让乞丐明白可以自食其力,这一切也许会让乞丐终生受用不尽。这位女主人的品格真高尚呀!

尊严使人不再丑陋,尊严使美丽成为永恒,但生活中仍常常出现没有尊严的人。

我和哥哥走在大街上,看见一个乞丐,双手健全,却到处向别人乞讨,看见就叫人心里很不爽。这个乞丐走到了我们面前,向我们乞讨。哥哥指着一堆垃圾说:你把那堆垃圾扔进垃圾桶就给你三元。他不屑地说:去,才三元钱,我才懒得给你干活!说完,他鄙夷地走开,又去向别人乞讨了

想着,想着,我又回忆起了着名石油大王哈默的故事:在一个风雪交加傍晚,一群难民来到一座小镇。善良的小镇居民做了可口的饭菜贡献给灾民,许多灾民都狼吞虎咽地吃着。但一个瘦骨嶙峋的年青人却与众不同,他走到镇长面前。镇长立即将食物呈上去,可被年青人要用劳动换来食物的话拒绝了。无奈之下,镇长请他帮自已捶背。年青人捶了一阵后,镇长将饭菜端给他,他快乐地吃了起来。

丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。尊严是多么重要呀!只要我们有了尊严,也许就会像那位董事长一样拥有美好的明天。

为了尊严读后感【篇7】

当我的目光刚刚划过最后一段的最后一个字时,当我读完这个故事以后,我真的被女主人的所作所为震惊了。

我对这篇文章印象非常深刻,主要写了一个乞丐去了一座庭院里去讨钱,而女主人并没有直接给这个乞丐钱,而是让这个只有一只手的人将一些砖从屋前搬到了屋后才给了他钱。最后,这个乞丐变成了一个气度不凡的成功人士。

我欣赏的这篇文章就是《为了他的尊严》。这篇文章的女主人告诉了每一个乞丐三点:1。 要自食其力。2。 要有尊严的活着。3。 要觉得自己有用。我觉得第一个乞丐能成为成功人士是因为他知道了并不是只有两只手才能劳动。而第二个乞丐则有两只手,他却不屑那二十元钱,他鄙夷劳动。所以到后来,他要么还在乞讨,要么就已经饿死了。

在现实生活中,我也会碰到形形色色的乞丐,但我对待他们的态度却跟文章里的女主人稍有差异。

如果是我,对待那些四肢都健全的乞丐,我不会可怜他们,谁让他们有能力却不去劳动呢?

如果是我,对待那些出门旅游没带够钱,在路边要钱的那些人,我只会鄙视他们,难道只有乞讨才能让他们得到路费?

如果是我,对待那些残疾的年轻人在路边乞讨,我也只能可怜他们。难道他们就不能像第一个乞丐那样用自己的努力去挣钱?

如果是我,对待那些残疾的老年人在路边乞讨,我会弯下腰来给他们施舍一点钱,因为他们已经没有能力去挣钱了。

这篇文章我很喜欢,我喜欢女主人那乐于助人的精神,我也很喜欢那些用自己劳动来得到收获的人。我希望我们每一个人都能热爱劳动。因为孙老师还说过:“劳动能使人变得更智慧。”

为了尊严读后感【篇8】

在一个晴朗的早晨,我翻开语文书,津津有味地看着。当我看到为他的尊严这篇课文时,我觉得它特别有意义。

这篇课文主要写了一个女主人叫一个独臂的乞丐搬砖,然后得到报酬,许多年后乞丐来报答女主人。女主人要乞丐搬砖的目的是想让乞丐用自己的劳动换来报酬。

乞丐通过了搬砖这件事,深受影响,他经过许多年的付出于学习,终于有了自己的事业,成为了董事长,而不在是人们眼中那位可怜的乞丐。

乞丐知道,他之所以有这番事业,都是女主人赐给他的,他为了报答女主人,买了一套房子,好让女主人一家到城里去住,女主人却拒绝了,因为她觉得那是应该做的。

读完了这篇课文,我觉得那位女主人帮助了乞丐挽回了属于他自己的自尊,十分可敬,让乞丐在落魄中找回了自我,从而得到了人们的尊重。

繁星春水的读后感700字模板6篇


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繁星春水的读后感【篇1】

她用一颗纤柔的心,略带微笑与忧愁,抒写着对母爱与童真的珍惜与赞美,对大自然的崇拜和赞颂,对生命的思考和探索。她,就是冰心。冰心是我国的著名作家。这个周末,我读了冰心写的一本著名诗集《繁星·春水》。

这本书对母亲的赞美有很多——“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山,容我抛弃罢!”这几句简短的诗句说明冰心眼里母爱十分伟大,她只想待在母亲身边,而愿抛弃一切身外之物。冰心也非常热爱孩子——“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”诗人的这几句诗句清晰地写出了小孩子的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他。冰心把大自然描绘得栩栩如生——“无月的中秋夜,是怎样的耐人寻味呢!隔着云层,隐着清光。”中秋没有月亮,通常会让人遗憾,但诗人却能有不同的体会——云后面隐着清光,从而让中秋之夜有了别样的美感。诗中也有对人生的思考与感悟——“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?”鸟儿飞去时使残花撒落满地,诗人从落红满地中感悟到生命的短暂。

读这些小诗,我感觉很亲切,能够从中感受到母爱的伟大、儿童的纯真、自然之美和生命感悟。不知为什么,读着读着,我的心灵微微颤抖了,也许,这便是感动。

繁星春水的读后感【篇2】

你从书中而来,带着满天的星光扰乱了这一池春水。

你,有一个美丽的名字,“冰心”,“一片冰心在玉壶”的冰心。你出生在一个黑暗混乱的时期,但却依然坚强善良,你曾想学医救人,可在“五四运动”的惊雷下,你依然决定写作。真好!你用你清新隽永的诗作,为那个时代注入了新的生机。

你爱赞颂博大无私的母爱,你写到:“母亲啊!我的头发,披在你的膝上,这是你赋予我的万缕如丝。”你写到:“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”而我最爱的则是那首《纸船》,它这样写道:“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。”每每读到,我总是忍不住落泪。

你也总是用诗来鼓励青年们,你曾说过,“嫩绿的芽儿和青年说‘发展你自己!’,淡白的花儿和青年说‘贡献你自己!’,深红的果儿和青年说‘牺牲你自己!’”你也曾说过,成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

你细腻温柔的语言却拥有如火焰一般炙热而强大的力量,在黑暗中一点点驱散所有迷茫与无助,如启明星般照亮了千千万万青年的梦与人生。

你像夜里的点点繁星,你似春日的清清池水,很高兴认识你,巾帼不让须眉的冰心先生。

你从书中而来,惊艳了时光,温柔了岁月。

你如古代的仕女,高贵典雅,提着花篮缓缓地走在岁月河畔,撒下了无数花种,点缀了世人的梦。你亦如艺术家,在时光宫殿中,执笔,轻轻地雕刻出你的人生画卷,我想那一定是幅美丽,温柔,的画。

很高兴认识你—恰似繁星耀时光,好似春水润岁月的冰心先生。

繁星春水的读后感【篇3】

有了爱就有了一切,读完冰心奶奶的这句名言,我心情此起彼伏,想了许久

利用暑假,我读了冰心的《繁星春水》。书里,都是不同题材的散文,集中了亲情之爱、人类之爱、大自然之爱,这些散文就像是爱的哲学,滋润着我们心田,净化着我们的心灵。读着这些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新温暖的感觉。

读着读着,我仿佛闻到一阵清香。我一口气读完这本书,其中这句话让我受益匪浅:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

这慷慨激昂的文字,让我领悟了很多很多。人们总说:科学家真伟大,发明了这么多东西,给我们生活带来方便。然而,大家却看不到他们当初做的实验不被人看好,那些轻蔑的眼神、嘲讽的话语都曾深深地刺痛着科学家们,但他们把这些都抛在了脑后,终于,通过自己的那份执着,证明了自己的实力,也告诉人类那些遥不可及的事只要通过努力,终会成功。我由衷地赞叹这份执着的精神、努力的过程。像这样的智言慧语书中还有很多。

我认为《繁星春水》这本书就像是一盏明灯,指引着我们前进的路程,净化心灵;就像是一位高人的指点,让我们懂得真善美;就像是妈妈的叮咛,让我们倍感亲切。

冰心浓浓的爱意久久地温暖着我们,她也永远永远活在我们心灵深处。

繁星春水的读后感【篇4】

在这漠漠的世界上,只能提着自信的灯儿,进行在黑暗里。

这首小诗别看它篇幅短小,却是我们每个人都该做到的。

现代的社会,茫茫人海,竞争激烈。许多机会与我们擦肩而过,却又因为没有信心所以放弃了。如今,人们总是放弃做一件事的信心,最终则像漏气的气球,到处乱飞,然后坠落。可有时也想过要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人发现它的瑕疵。但是它真的有那么完美吗?不,它的瑕疵只是失败,成功后的失败,一次,两次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

写到这,我问自己:在生活中的我,不也一样吗?当老师提出一个问题,同学们便低下头深思熟虑,终于我想到了,正当举手时却因为没信心而放下自己那本要高高举起、充满自信的手。有人会说:哦,那只是学习上罢了。可是真的是这样吗?这天我和平常一样坐车上学,因为是第一班车所以车上特别挤,好不容易坐下来,便又上了几个人,其中有一位是老人。而那个老人刚好在我的旁边,此时我在想,我真的是不愿意给老人家让座吗?不,我只是因为没有信心从椅子上站起来再把老人家扶到椅子上,这是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到现在,也忘不了那时的退缩。

同学们!在这美丽的世界上,我们更需要的是自信呀。它不仅是灯的照亮,更是照亮后的燃烧,燃烧后的宁静,一步步,一步步,走向成功。

繁星春水的读后感【篇5】

第一次找到这本书,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,这是一幅多么美好的画面,浮现在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨画。我毫不犹豫地买下了这本书。

轻轻地掀开书页,我就被冰心的才华吸引了,这一首首小诗晶莹清丽,轻柔隽逸,连标点符号都透着灵气。我深深的沉醉其中,静静地爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的相互颂赞了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静、温柔、自然和谐的画面。清冷的天空被作者丰富的想象描绘得灵动,温馨。它们相互颂赞,相互交谈,给大自然添了许多清幽,明丽。富有了更多的魅力,也含蓄地抒发了自己对“爱”的追求。

读着另一段话,我被它感动了。“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”简短的几句话,写出了作者对母亲的思念之情和感激之情,一个“只”字,道出了母亲是人生唯一的避难所。这首短诗,让我不由得想到了我的母亲,母爱是最纯真的,最伟大的,是世界上任何一种爱说不能企及的。母亲的爱像一缕春风,让我孤寂的心从此绿了;母亲的爱像一束阳光,让我沮丧的心从此亮了;母亲的爱像滋润的雨,让我昂首挺胸,茁壮成长。母爱让我扬起风帆,航行在大海上;母爱使我鼓足信心,走在人生的道路上。妈妈,我爱你!

“成功的花,人们只惊慕她现时的`明艳!然而当初它的芽儿,清透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这句话使我感慨万千,成功者是值得羡慕和佩服的,然而人们啊,在惊羡和佩服的同时,也想想他获得成功的艰辛吧!成功,要不懈的努力和顽强的意志,只有你一步步地踏踏实实向前走,跨越大山,坚定不移的走出那些看似美好而暗藏杀机的地方,才能真正成功!

看着看着,我对“成功”又有了另一种理解。“年青人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”曾经的辉煌已经过去了,不要迷恋沉醉在以往的功绩上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意义在于不断的前进,不断的奋斗,沉醉在以往的成功当中,只会从英雄变成平凡者。人们啊,请珍惜时光,不断奋斗吧!

冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶,要细细的品读。读了冰心的诗,我受到了很多的启发!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我要珍惜时光,努力奋斗!我相信,成功的大门会为我而开!

繁星春水的读后感【篇6】

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》

在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这零碎的思想。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对理想生活的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?这些字,在以前,以隐藏在你的心里。《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是人生唯一可靠的避难所。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说,对母爱的赞美诗一种深重的流露,那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟,繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是,在真切中感受到了活力。我从不称自己是诗人,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

人生里面往往被我们最容易忽略的就是来自母亲的力量。当你远行再没有母亲为你收拾背包的时候,当你千里归家没有人在夜半为你温上清茶的时候,当你埋怨母亲在昏花眼光里罗嗦你的时候,当你感觉母亲没有给予你更多的时候,朋友,请你一定要重新审视母亲所给予我们的一切!可以说,我们所拥有的,就是母亲把全部所能给予的都给予了我们。

致我们伟大的母爱!

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读后感刀疤豺母【篇1】

最近,我看的一本由著名小说大王沈石溪写的一本书叫《刀疤豺母》。

故事的主人公是一只懂甘苦、明事理的好豺。是稀有金背豺的首领,名叫刀疤豺母,为什么叫刀疤豺母呢?因为半年前,她率领一群豺,杀死了猎人强巴的爱犬,被强巴用刀在耳根到嘴巴砍了一刀。为强巴和牧民理解为深谋老算、狡诈、无恶不作的坏蛋。因为刀疤豺母的豺群与人类结下种种恩怨,强巴吧也一心想把这群世世代代生活在草原的豺赶出去。但他不知道,豺是维护草原食物链的“功臣”,草原没有了金背豺,一场前所未有的大灾难出现了,草原上雪兔泛滥成灾。最后,强巴醒悟了,和“我”一起经过千难万苦,把豺请回了草原,解除了兔患。人与豺世世代代作文/形成的隔阂消失了,仇恨是坚冰,感情就是太阳,在阳光的照耀下,再厚的冰层也会开裂融化,化作一江春水。

读完这本书,我最大的感受是要维护生态平衡,想一想看强巴把豺赶出了草原,结果适得其反,让雪兔泛滥成灾,牛羊不仅没长壮,反而皮包骨头。再也没有以前,万物欣欣向荣的景象了。这样一来,豺反而成了“功臣”,而且雪兔就成了“坏蛋”。豺在草原时为什么没有兔患呢?就是因为有豺的有效压制。

食物链是一环扣一环,只要有一环断了,便会后果很严重。连人类也在其中,所以动物不能随便猎杀,假如有一天,世界上没了动物,人类将多么孤单呀。让我们行动起来,一起提倡“爱护动物,和它们做好朋友”。

读后感刀疤豺母【篇2】

在辽阔的尕玛尔草原上,生活着这样一群金背豺,他们历经了一次次惊心动魄的磨难,其中豺群的首领刀疤豺母,它的智力,甚至超于人类!

在火烧青山走投无路时,竟用跪拜打动了主人公,这真是一只有灵性的母豺。

因为主人公救了它以及整个豺群,他也懂得去回报。

在骡子的强烈战术猛攻之下,强巴与主人公危在旦夕,母豺率领大军冲了下来,吓跑了骡子。如果没有它们,那局势将会怎么样呢?

看完《刀疤豺母》,我很受感动,豺、狼、虎、豹,豺排在第一,深深地证明了豺的凶残,人们对豺的厌恶。刀疤豺母则颠覆了这样的看法,这是一只聪明机智,并且知恩图报的母豺,它的思维超越我的想象。

在生活中,刀疤豺母可以做我们的榜样,它的许多品质都是我们没有的。它为团体着想,我有时则为私人利益着想;它知恩图报,我有时则继续索要别人的恩惠;它有自己的思想,我有时得靠父母,遇事没有自己的主见。

虽说是动物,但我还是很欣赏刀疤豺母,因为它就像一个人,它有了其他动物不可超越的智慧,看完《刀疤豺母》,我思绪万千。

读后感刀疤豺母【篇3】

情、有灵性的,它们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至会有分辨是非的能力。因此,我们应当学会尊重动物,还它们生存的权利。记得有一次,妈妈带我去菜市场,我看见一个摊主在卖青蛙,一只只活蹦乱跳的青蛙被摊主三下五除二给处理了,我看了十分心痛,如果青蛙被捉光了,害虫就多了,那菜就要打农药。大家想想,吃了带农药的菜,我们的健康还有保障吗?破坏了生态平衡,带给人们的将是灭顶之灾。

《刀疤豺母》这本书真好,不仅故事情节引人入胜,而且告诉我,每个动物都有自己的特点,都可以给我们带来幸福。从中,我明白了许多事理。我们不可以光看一些人的缺点,也要看他人的优点,取长补短。同时,也让我明白了人与自然和谐共处。生物链就像是一条链条,其中有一个环节少了,一种动物灭绝了,这条生物链就会断裂,后果不堪设想。所以,我们一定要遵循大自然的生存法则。

读后感刀疤豺母【篇4】

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。这个学期,我读了《刀疤豺母》,让我知道人与动物也是有感情的。不仅让我知道人与动物要有感情,而且人与人之间更应该懂得互相帮助,培养友谊。

这本书的主要内容是:在一座大山中,一名猎户与一位考古学家遇见了罕见的金背豺,决定捕猎它们。猎户设下重重机关,机智的豺狼并没有上当。在猎户意外遭遇野猪袭击时,豺狼们不计前嫌,挺身相救。当豺狼们饥寒交迫时,人类也知恩图报,济寒赈贫。它们成了一对心意相通的朋友,互相依靠。这是一段多么深厚的友谊,这种深厚能使两种不同种族的物种联系在一起,放下心中的仇恨,高情厚谊。

在我们的生活中也有类似真挚的友谊。比如在《我的动物朋友》书中的小女孩,她能跟各种动物结为朋友,可以很好的交谈,关系密切得能达到心意相通的境界。在我们刚入学,看到班级里陌生的面孔,结交到新同学时,我热情的帮助同学,鼓励朋友,与他们一起度过开学的恐惧。也许在生活中,有些人会因为别人对你的爱与友谊得到巨大的成功。

人与人之间的友情必然是高情厚谊的,我也不例外。记得有一天,那是一个热火朝天的下午,我们刚刚上完体育课,大伙儿的衣服像是刚从河里捞起来似的。同学们不仅身上散发出汗臭味,而且个个像无头苍蝇似的,有的挤在电风扇下面,有的在抽屉里捣鼓着纸巾擦汗。我也不例外,剧烈的运动后,我的喉咙似乎着了火,使得我精疲力尽。刚打开水壶,想往嘴里灌,可是一滴水也没有,跑到饮水机前,按一下开关,本以为美味的水会涌出,可是我的开心变成了硝烟,一滴水也没出现,我彻底绝望了。当同学们喝着自己带的水时,我像是发现了新大陆,一个劲地哀求,到头来还是竹篮打水一场空。唯一对我态度不同的是好朋友黄盛业,他主动将自己所剩无几的水递给我,还一个劲的冲我傻笑。我顿时感动了,虽然只有半口的水,却也能滋润了我的喉咙,但是黄盛业的好意却甜到了我的心田,我的心似乎与黄盛业的心融为了一体,感到幸福与快乐。

只是一个小小的帮助,但是朋友之间的高盛的情意,深厚的友谊,却也能深深地打动了我。

我读了这本《刀疤豺母》这本书,让我把友谊看的更重,也让我渐渐懂得为友谊付出行动。这本书给了我世界上最纯洁的礼物友谊,它能让我一步步成长。

读后感刀疤豺母【篇5】

《刀疤豺母》是沈石溪的最新创作。这本书讲述了草原上的蒙古汉子“强巴”和作者与豺的情感故事,读了此书后书中的故事情节让我深深感动。

在一幕幕惊险的片段中,我仿佛看到了一群豺,在老谋深算的刀疤母豺的带领下与人类结下了种种恩怨。我仿佛听到了人们的抱怨与怒火,听到了豺归来为人们杀除红毛兔的喝彩声。刀疤豺母的智慧,让我非常敬佩和感动。【有故事情节,有感想,你的联想呈现出一幅真实的画面。】

因为人们的鲁莽和冲动,赶走了日夜为草原除害的豺。在发生红毛兔灾害的时候,往日那绿茵茵而又肥美多汁的青草不见了。现在呈现在眼前的草原变得光秃秃了,牲畜吃不饱,瘦的皮包骨头,一会“咩咩”的叫声,一会又“哞哞”的抱怨声响个不停。人们都急得像热锅上的蚂蚁,走来走去。

这时强巴自告奋勇的站出来,担任把豺请回来的任务。功夫不负有心人。沈石溪作者和强巴历尽了千辛万苦,终于与豺有了深深的情感,最终请回了金背豺。这时草原上又回到了往日的生机。看到这里我的心里仿佛亮堂了许多。这许许多多的经历,让草原的牧民提高了很多的科学知识,不再把金背豺当做神兽顶礼膜拜,也不再把金背豺当作害兽来狂捕乱杀。【科学地分析了自然界生物链,任何一处遭到破坏,都会受到大自然的惩罚。】

通过这本书,让我明白了很多事理。我们不能光看一些人的缺点,要多发现他人的优点,取长补短。同时也让我明白了人与自然的和谐相处。我要学习刀疤豺母有勇有谋的精神。【结尾感悟深刻,感想真实感人。】

读后感刀疤豺母【篇6】

豺,自古以来就被人类认为是头顶生疮、脚底流脓、十恶不赦的坏蛋,尤其是尕玛尔草原的卡扎寨的乡亲们,他们认为豺是世界上最坏的东西。

我想:再怎么说,它们也是地球上的生命啊!总不能因为我们成了世界的霸王,就像古代的皇帝一样,把比我们低下有用的动物利用起来,没用的就杀掉,这也太不人道了吧!

而现在,一个藏族汉子——强巴,在第二次遇见这群豺时,为了给自己三年前被咬死的藏獒——雪娇报仇,没有跟它们生活过的人,很难想象它们跟狗的感情有多么深厚,所以,他决定报仇!

后来,他们有一回不小心遭到了驴群的攻击,原因是一只身强力壮的白脸公驴误以为它们要来抢夺它所爱的黑脖子母驴,其他驴也误以为他们要带走黑脖子母驴,便围成一个大圈子,把它们围在中间,用后蹄向他们攻击着,还是野驴的天敌——刀疤豺母所率领的豺群救了他们呢!

可后来,强巴和他的乡亲们虽然给这群豺留下了性命,可还是把它们给赶走了……哎,世界那么大,玛尔草原为什么会容不下它们这一窝豺呢?

然而,金背豺被赶走的第四个月,灾难降临了。

一个物种的壮大,必然造成了另外一个物种的巨大损失。就好比人和红毛雪兔一样。豺离开了,红毛雪兔便滚雪球般壮大,危害了尕玛尔草原,最终,豺还是回到了它们的故乡。

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史记故事读后感范文【篇1】

不以规矩,何成方圆?

——《史记故事》读后感

中国是四大文明古国之一,有着悠久而辉煌的历史,《史记故事》就记载了许多祖先的故事。

书中有运用智谋而完璧归赵的蔺相如,有胸怀大志的陈胜和吴广,有为了安定天下三过家门而不入的大禹,还有拥有三寸不烂之舌,可以舌定乾坤的张仪……

让我印象最深刻的是《孙武练兵》这篇故事。孙武善于练兵,吴王阖闾为了试其才能,故意选拨了108位宫女,让他练兵。孙武将宫女排成两队,挑了吴王最宠爱的两个妃子当队长。但在孙武发布号令时,宫女们都一个个笑了起来。孙武又重复了一遍“军令不可违”,宫女们依然只顾嬉笑。孙武下令斩首队长,吴王闻讯,急忙求情,但是孙武说:“吴王已经把她们交给我来练习,我就必须依照军队的规定来治理她们。队长没带好头,必须按照军规处置。”处置完队长后,孙武回到场地再行令训练时,竟无一人懈怠取闹。吴王虽然痛失两位美人,但却发现孙武确实是个军事奇才,很快便重用了他。

是啊,军令铁律是胜利的保障。而今,长在和平年代的我们,是否为了追求自己舒服、自由,就可以无拘无束呢?在学校里,有需要全体师生共同遵守的校规;在班级里,人人要自觉遵守班级公约。如果有人违反校纪班规,调皮捣乱,就要接受教育。不然,小到一个学校,大至整个社会,不就乱套了?

用规则来看护文明校园,用规则来守护和谐社会,这正是古人告诉我们的道理——“无规矩,不成方圆。”

21世纪,中国已经跻身世界航天大国之列,这是全中国人的骄傲。我想:这辉煌的成果背后,难道不是所有航天人员在严守规则吗?听老师说神舟飞船的舱门,连一根头发丝的误差都不能有,我非常震惊!我自豪,我们有勤劳智慧的祖先;我自豪,我们更有勇于创新的新时代建设者。

史记故事读后感范文【篇2】

我家贴有一副著名的对联,爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习:“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”今年暑假,我终于知道“百二秦关终属楚”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”这些成语的来历和意义了。因为我读了《史记故事》,这些成语就是出自《史记》!

《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。《史记故事》所选的故事都是《史记》中的精华,通俗易懂,很适合我们小学生看。我最喜欢的故事就是项羽率领楚军将士“破釜沉舟”的故事了。我被他义无反顾、不留后路的决心和勇气所感动。故事是这样的:公元前207年,秦军围赵于巨鹿,项羽率军渡过黄河,将士们把饭锅打破,把船凿沉,只持三日粮进军,拼死一战,最终楚军以少胜多,打败秦军。这个故事我反复读了好几遍,深深地觉得:只要我们有破釜沉舟的决心,就一定能克服学习上的困难,取得好成绩。

《史记故事》还描写了许多历史人物,我最喜欢的是齐国大臣孟尝君。他喜欢招纳人才,对门客来者不拒,有才能的让他们各尽其能,没有才能的也提供食宿,而且他自己吃的饭菜和门客们的一模一样,所以许多人前来投奔,号称食客三千。有一次他竟然收留了两个“鸡鸣狗盗”之人,大家因此都笑话他。但正是这两个“鸡鸣狗盗”之徒帮助孟尝君解除了困境,一个门客“装狗偷裘,助其脱身”,另一个门客“学鸡叫,骗开城门”。从此之后,大家都更加佩服孟尝君,对此二人也另眼相看。这个故事告诉我们:不能瞧不起任何人,人皆有用,烂套子也能塞窟窿。

《史记故事》是一本既生动有趣又能增长知识的好书,还教会了我很多做人的道理,真不愧是“国学经典”!没看过的同学,快去看看吧,相信你也会受益匪浅的。

史记故事读后感范文【篇3】

我看书,从来都是走马观花,根本不去品味里面的文章,但好书却是例外。现在,我正在读《史记故事》,这本书让我学到了很多。

《史记故事》这本书是我从班级图书角里借的。我被它的封面给深深吸引了,暗紫色为主调,中间一个披着黑色披风的少女捂着自己的手臂,血正从那流下,图画上面就是书名,四个黄色的小字——《史记故事》。我翻开了它,粗略地看了几页字,我的心瞬间被它牵住了。我如获至宝,确信,它就是我一直想找的那本好书。我如饥似渴,埋头苦读起来,除了学习,这本书就成了我的世界!

花了两三天的功夫,我终于看完了这一本书,细细回想书里的内容,许多小故事都令我感触很深。印象最深刻的,非《越王的故事》莫属了。故事讲了越王、吴王打起了仗,吴王战败了,死在了越王的手下。吴王的儿子成为了新一代吴国的君王,他誓死要为父亲报仇,便培养了一批一批的精兵,而越王因骄傲战败了,后他投降做了吴王的臣子。吴王又因太自大使吴国败在了每日都”卧薪尝胆“的越王手上,最终,越王占领了吴国。

吴王为什么会战败?因为骄傲。越王为何当年被逼”会稽山“?因为骄傲。在我们身边,就有这样的许多例子。有些同学,考完试后知道自己的分数高,就洋洋自得了。于是,下次考试就”落榜“了。还有同学受了老师的表扬,骄傲自大了,后一天,老师便批评他(她)了……但凡种种,都是骄傲带给我们的损失啊!

骄傲使人落后,谦虚使人进步啊!这是我们须终生牢记的一句名言!

史记故事读后感范文【篇4】

《史记故事》是由《史记》中记载的一些事件改编而成,总共有59个小故事。这些故事历史悠久,大多都和古代战争有关,还有很多历史名人,如黄帝、大禹、姜太公、孙武、扁鹊、商鞅、屈原,等等。当我花了几天时间看完的时候,觉得很有收获,特别是原作者司马迁身残志坚,坚持写作的精神让我十分钦佩和尊敬,一些历史故事也让人很受教育和启发,其中给我印象最深的是《卧薪尝胆》和《将相和》。

《卧薪尝胆》讲的是越王被吴王打败后,为了能够重振旗鼓,忍辱负重,积极备战的故事,最后打败了吴王,成了春秋时代最后一任霸主。从这个故事我懂得了,不要被一时的失败打倒,一蹶不振,而是要从中汲取教训,认真改正,便于下一次重新取得进步。我记得有一次,我刚从汕头转到深圳读书,对英语一窍不通,第一次英语单词听写100分我才得了10分,但是我没有放弃,努力努力再努力,英语成绩逐渐提高,得了好几次100分。

还有,《将相和》讲的是赵国大将廉颇不服蔺相如,蔺相如以理服人、以德服人,最后两人重新和好,同心协力辅佐赵国的故事。读了这个故事,我明白了要团结,就像我们班里,有些同学总是为一些鸡毛蒜皮的事情吵架,有个别同学没有按老师要求完成作业。但是我相信,只要大家要团结,每个同学都心往一处想,劲往一处使,拧成一股力量,为班级争光,五班一定会超过其他班。

读《史记故事》这本书,我好像进入了一个时光隧道,到古代的世界里去遨游,认识了古代的很多人物,了解人物特点,学到了很多东西,不愧为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

史记故事读后感范文【篇5】

通过阅读《史记故事》这本书我还结识了许许多多的历史人物,如:除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。

在这些故事里,我最喜爱的《卧薪尝胆》这个故事。越王勾践和吴王夫差展开大战,不料越王的军队大败,勾践成为了夫差的阶下囚,后来吴王把勾践放回越国,勾践回国后没有丝毫的大难之后的喜悦,他睡卧薪柴,舔食苦胆,与百姓一起劳作,积蓄国力多年,静静等待着爆发的日子。终于他的机会来了,吴王夫差被他打败。卧薪尝胆的二十年造就了勾践,他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,最终一雪前耻。

勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我学习,失败了并不重要,重要的是敢于面对,敢于重头再来,学习上也是如此。《史记故事》这本书,不仅让我了解了中国的历史,还让我时时警醒。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书,看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,读了《史记故事》,让我情不自禁地发出感慨:“人一生的朋友是书,人一生最好的朋友是一本好书。《史记故事》就是一本好书!”

史记故事读后感范文【篇6】

在寒假里,我读了一本介绍《史记》的书,也许大家看过这本书,这就是《史记故事》。

司马迁是中国的史学之父,《史记》就是他花了毕生精力写成的史学巨著,也是中国第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。在这本书中,让我认识了乱世清流屈原、深渊贤良贾谊、鬼才谋士陈平、开国贤相萧何、护军功臣张良、志高气盛的韩信、壮志雄心的廉颇、智勇双全的蔺相如、坚韧果敢的伍子胥......

其中,我最喜欢的`精彩故典与成语故事有胯下之辱、拔旗易帜、背水一战、多多益善、逐鹿中原、登坛拜将、一饭千金、成也萧何,败也萧何、兔死狗烹,鸟尽弓藏等等。

读完了这本书,给我的感觉是:这些故事,寓意深远,每一篇都发人深思,我十分崇敬史太公的刚正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,从书中使我们了解了历史的兴衰起落。如果你对中国历史感兴趣的话,就赶快来看看《史记故事》吧!

史记故事读后感范文【篇7】

国学经典是中国传统文化最重要、最具活力的一部分。而传承国学则有利于提高民族的文化素质,陶冶国人的道德情操,提高人们的精神境界。

司马迁是我国西汉时期著名的史学家、思想家、文学家。他是汉武帝时期的太史令,但因为同僚李陵辩护,而被处以宫刑。但是,他没有放弃自己的志向,凭借顽强的意志完成了历史巨著《史记》。

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远的'影响。其首创的纪传体通史方法为后来历代“正史”所传承;同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位。鲁迅因此评价它为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”

本书选取《史记》中有代表性的故事,按照时间顺序重新加以排列,从远古时期炎帝和黄帝的传说到春秋战国时期诸侯争霸,到秦始皇统一六国,再到刘邦、项羽征战,政治更迭,可谓波澜壮阔、激动人心。比如,《帝尧罚罪,不株连无辜》表现了远古先人大公无私的胸怀;《周幽王玩烽火,毁王朝》说明了君王统治无道,终至国破家亡的教训;《孙膑智斗庞涓》展现了兵法上奇妙莫测的智慧等。

读完整本书后,我受到极大的震撼,一个在牢笼里写成的书怎么会如此铿锵有力、奇异顿挫,实在是难以置信,但事实就摆在眼前,使我不得不接受这令人难以接受的现实,经过我认真研读,我发现这里面每一个故事都表明司马迁对当时社会的一个看法,他对每一个王朝都进行认真评价,以留给后世许多治世的道理,这些故事不仅告诉我们过去的一些历史事件,也不仅告诉我们司马迁对各个王朝的评价,而是向我们表明一个宁死不屈、坚强勇敢和报效祖国的高贵品质。

这本书告诉我中华民族以其海纳百川的博大胸怀,在世界的风云变幻、呼吸吐纳中,创造了令世人叹为观止的历史文化,流传至今。推动历史的车轮轰然前进的不是别人,正是千千万万智慧勇敢的劳动人民,他们用勤劳的双手修筑了举世称奇的万里长城,他们用坚实的脚步走出了延绵千里的丝绸之路。古老的文化在现代文明的映衬下,越发显得美轮美奂。而我们在用现代视角重新解那些古代先贤的智慧的同时,亦使尘封的文明焕发出蓬勃的活力与神采,这正是这本书真正的精华之处。

一个故事之所以尽人皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。

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心灵读后感(篇1)

今天,我通读了杰克。坎菲尔和马克。汉森写的《心灵鸡汤》一文,读完后让我感受颇深。

这本书中的三百多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。

这本书中,让我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助,飞往南方。一路上,它们遇到了许多困难,但它们齐心协力,借助团队的力量,最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深:“没有一只鸟会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞升。”其实,何止是鸟,其实人也一样。人与人之间只有互相帮助,才能获得更大的成功。团队的力量是强大的,一个人如果脱离了团队,就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住,成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人,因为他们有更大的优势。记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样,一个团结的集体总是能胜过一个人。

三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方,因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中,许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮助的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧,他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮助。如果没有这些人,那么他可能永远也不能有所发明,有所创造。正是因为有了这些人的帮助,他才能无忧无虑地走向成功。

当然,《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人,去学习,如何实现梦想,怎样去克服障碍,面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助,我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

在年级组的读书交流中听了谢老师的《活着》,感觉人生变化无常,有许多事似乎都是无法承受的,但只有意志坚强的人才会冲破一切难关。就如同在教学中我也会碰到许多难题,似乎也有许多无可奈何,但只要我去努力一定会克服一切的。

心灵读后感(篇2)

内容简介:从酝酿到写成用了整整十年。我自身的坎坷经历、周遭的人情百态,让我笔如椽柱,沉重无比,该怎么让人们的内心能够一念清净,烈焰成池?十年前,我在峨眉奇遇一位九十岁高龄的老法师,由他指点迷津,布施心笔,得以了悟禅机。

心灵的袈裟的读后感,来自卓越网的网友:十年前,我在峨眉奇遇一位九十岁高龄的老法师,由他指点迷津,布施心笔,得以了悟禅机。十年后,我又在诸多挚友亲朋的鼎力帮助下,与弘法四海、享誉天下的高僧大德净空法师结下善缘。他为我亲笔题写书名,留下弥足珍贵的墨宝!净空法师的题名,不仅仅是对我这本书的肯定,更是在教诲我顺应天意,教我一生为众生寻找披上心灵的袈裟,为众生祈福纳祥,沐浴阳光,教我懂得他用一生参透的“真诚、清净、平等、正觉、慈悲,看破、放下、自在、随缘、念佛”来祝福众生,祈愿消弭战乱冲突,落实世界和平,字字流露出法师心中的无尽慈悲。

心灵的袈裟的读后感,来自当当网的网友:这一场心灵禅修之旅,用18年职场心路与30年人生感悟作沿途风景,你我内心深处是这场旅途的终点。既是烦恼地,亦是欢喜场,若愿波澜不惊,亲手为它披上一袭心灵的袈裟。宁心安神的忘忧之法,幸福快乐的处世之道,给心灵做一次减压SPA,抵御生活中一切的倦怠症、无力感!“幸福并非遥不可及,快乐也是咫尺之遥,关键是你有没有一双善于发现的眼睛,有没有一颗宽容豁达的心。

心灵读后感(篇3)

内容简介:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧;感恩是一种生活态度,是一种品德,是发自内心的真实感受:感恩是一种能力,更是获取能量与能力的途径!感恩是实现成功人生最无价的宝贵财富!,心怀感恩,你会活得更加美好草木为了感激春天的到来而吐露新芽:鲜花为了感激夏天的到来而竞相开放;硕果为了感激秋天的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬天的到来而让大地母亲银装素裹。拥有一颗感恩的心,我们生命的每段历程才会充满温馨。请记得苍天给我们的雨露、大地给我们的五谷,记得路人给我们的微笑……感恩是对生命恩赐的领略;感恩是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜。不知感恩是因为麻木;不懂感恩是因为无知;不会感恩是因为迷茫;不能感恩是因为软弱。珍惜应该珍惜的,原谅应该原谅的,忘记应该忘记的,发现应该发现的,接受应该接受的,而这一切都需要你怀着—颗感恩的心。

感恩的心灵修炼读后感,来自当当网上书店的网友:当你懂得感恩的时候,你会发现,这个世界上处处存在着希望,到处都会有温暖和帮助。懂得感恩的人,别人会在你最需要的帮助的时候伸出援助之手。怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求快乐。

感恩的心灵修炼读后感,来自卓越网上书店的网友:感恩是对生命恩赐的领略;感恩是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜。不知感恩是因为麻木;不懂感恩是因为无知;不会感恩是因为迷茫;不能感恩是因为软弱。珍惜应该珍惜的,原谅应该原谅的,忘记应该忘记的,发现应该发现的,接受应该接受的,而这一切都需要你怀着—颗感恩的心。黑夜的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。让感恩盈满世界,让世界充满阳光!

心灵读后感(篇4)

寒假里我读了阳光姐姐的书——《穿越天空的心灵》。

这本书讲了自从盛欣怡的妈妈去世后,盛欣怡一直沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团的几个丸子成了好朋友。受她们影响,盛欣怡开始接触以前都不敢接触的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意,但二次元的动漫世界却给了她一种奇特力量。那是让心灵飞翔在天空之城美好和纯真,是成长中的又一次跨越和进步。

读完这本书给了我许多感悟。盛欣怡十二岁就失去了母爱,这痛苦我们是没法理解的。所以我们耀珍惜父母对我们的爱。假如失去了后悔都来不及了。

我明白了动漫有好的有坏的。如果我们看一些对我们有帮助的动漫也是看以的,但不要天天看,时常看一些就可以了。不要看一些垃圾动漫、对我们没有好处的动漫。

书是我的朋友,书是我的良师益友,我喜欢读书,但我更爱书!

心灵读后感(篇5)

在强烈的震撼中,我读完了《心灵的不安》这篇文章。

文章讲述的是主人公偷窃了邻居家女孩的一枚胸针后的坠坠不安,在经过复杂的思想斗和内心的折磨后,最终认识到了自己的错误,从而下决心做一个堂堂正正、清白正直的人的故事。

文章中主人公的经历,也曾发生在我的身上。只是,我当时对自己不光彩的事情认识得还没有主人公那样深刻。

记得那是我上一年级的时候,有一次我去小卖部买东西。当时我买了本子之后,发现柜台上还摆放着许多小玩具,有小老虎、奥特曼、电动车等,我觉得那些玩具一个比一个好看,一个比一个诱人,于是我就拿了最喜爱的奥特曼摆弄起来。玩了一会后,我突然想着何不拿回家去玩。当时,买东西的人很多,售货员忙得团团转,根本顾不上我。就这样,我把东西偷回了家。可是,到家的那一刻,我就后悔了。我越想越痛苦,后悔自己干了一件蠢事。经过激烈的思想斗争之后,我再次返回小卖部,把东西还给了售货员阿姨,还没等阿姨反应过来,我已经跑了出来,感觉脸上烧烘烘的。

今天读到这篇文章后,联系到以前自己身上发生的那件事情,使我认识到心里有鬼的不自然。那一次,当我拿着玩具往回走时,就已经考虑到,一旦妈妈问起来怎么办?售货员发现了怎么办?人家也是花钱买的,亏了本怎么办?想着想着,感觉路旁的人们都好像已经知道是我偷了玩具,自己的内心十分不安,总是提心吊胆,感觉自己的脸很烧。

读到这篇文章后,使我认识到知错就改的重要性。现在想来,我当时就把东西还给阿姨的做法很正确。要不,我肯定会度过一个不眠之夜,会受到妈妈的严厉惩罚。更严重的是我会在阿姨的眼中变成一个坏孩子。那天,我虽然感觉到了羞愧,但又为自己的做法换得了内心的愉悦,也为我今后清白做人、正直做人奠定了好的思想基础。

心灵读后感(篇6)

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:知错就改,善莫大焉。既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同方以律己,圆以待人是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。圆以待人,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

我没有深问,也不敢深问。那一刻,我只认识这枚胸针,连我自己也不认识了。回到家,所有紧绷的神经才慢慢放松下来,我匆匆地扒了几口晚饭,早早地钻进被窝。借着暗淡的月光,我小心翼翼地把胸针戴在内衣上,准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭,佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动,双手压着胸针,生怕被妈妈看见。过了一会儿,妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳,终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错,胸针现在属于我了,但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚,呆在最里面的内衣上,呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义,变成一块巨石,压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品,不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具,我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她,实在是金丸打雀得不偿失。

直到现在,我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品,然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心,它时时提醒我:为了心灵的宁静,灵魂的平安,一定要做一个正直的人,清白的人。

《哈佛家训》读后感范文700字模板6篇


因为读书的人阅历与经历的不同,所以读书之后的感悟也会有所不同。相信作品当中的人物为读者带来了很多的内心写读后感要分辨主次,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。你是否在想如何写出一篇好的读后感呢?为此,读后感大全编辑从网络上精心整理了《《哈佛家训》读后感范文》,可能你会喜欢,欢迎分享。

《哈佛家训》读后感范文 篇1

最近有这样一本书,老师们把它列入必读书目录,家长们把它看成是教子课本,同学们把它奉为争相传阅的宝贝——它就是《哈佛家训》。

《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态,而且还能运用名言警句来启迪我,让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说,也有一些伟人小时候的故事,更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来,从而揭示出一个个深刻的道理。虽然,都是一页纸的小事件,但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。

当它在讲述了“苹果里的五角星”时,我在想:苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸,苹果里有一颗星星时,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一个苹果,拦腰劈开,刚劈到一半,爸爸说:“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿,她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶,因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们:“活在俗成的习惯之中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。”

当我读完这篇文章后,我回想起:有时候我和妈妈之间也会有许许多多这样的对话。每当我告诉她一些学校里的新鲜事儿时,她总是说:知道了,这有什么,不就是什么什么吗?马上就会说出一大堆儿的道理来教训我一顿儿。于是我把这本书送给妈妈,希望她也能有所收获。

《哈佛家训》既是我的良师益友,又是我和父母沟通的桥梁!

《哈佛家训》读后感范文 篇2

今年暑假,我读了威廉。贝纳德写的《哈佛家训》这本书。这是一本传送哈佛精神的书,这本书让每个人都能沐浴在哈佛的阳光里,并从中获得成功的金钥匙。

小心翼翼的打开封皮,映入眼帘的是几个金光闪闪的打字:“三百年间,哈佛大学走出了8位总统,40位诺贝尔奖得主和60多位亿万富翁……”于是,我怀着敬仰的心情迫不及待的翻开书。啊!书中有关于梦想的感悟,有关于创新的启迪,还有关于勇气的箴言……一个个小故事讲述着一个个大道理,它让我们从一滴水里看整个大海,从一缕阳光洞见整个宇宙。它告诉我们:在前行的路上,每个人都有成为英雄的契机!

不过,不要把这些杰出的人伟大的事看得离我们很遥远,因为那些成功的人本来和我们一样都是平凡的人,有的甚至还不如我们。为什么这么说呢?《改变了孩子一生的选择题》向我们讲述了:有三个人,A笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;B曾经两次被赶出办公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的白兰地,曾经吸毒;C曾是战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,偶尔喝点酒,年轻时从未做过违法的事。”

如果把这三个人的简历摆在眼前,我们绝对不会相信:A是富兰克林。罗斯福,他身残志坚,连任四届美国总统。B是温斯特。丘吉尔,英国历史上最著名的首相;而C却是臭名昭著的阿道夫。希特勒,他是杀了几千万无辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都会为之惊呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一样又回过头来对照名字仔仔细细读了一遍,可事实就是如此!借用书中菲拉女教师说的话吧!“孩子们,你们的人生才刚刚开始,以前的耻辱并不能代表未来。真正能代表一个人的是他现在和将来的所作所为。连伟人也有过错,何况是我们。让我们从过去的阴影里走出来吧。从今天起,为自己的理想去努力奋斗吧。你们也会成为社会上的精英!”

看到这里,我不禁热血沸腾、充满自信,他们能从一个流氓混混转变成杰出的人,我们怎么可能为自己的一些错误而否定自己呢?记住:别人放弃自己不重要,重要的是自己要有正视现在,改变未来的信心!来!让我们一起携手努力!

《哈佛家训》读后感范文 篇3

一天,妈妈下班回来,给我买了哈佛家训。我高兴极了,连忙读了起来。令我最记忆犹新的还是那篇《不切实际的心愿》,故事是这样的:

有一个小男孩,他的成绩不怎么理想。他的父亲则是一名马术师。

一天,老师叫同学们写一篇作文,题目叫“长大以后的志愿”。当天晚上,小男孩把自己最大的心愿写了下来:长大后,我想有自己的农场和别墅,还要有很多牛羊……

第二天,老师看了小男孩的作文后,气愤地在上面打了个又红又大的“F”,生气地说:“你的心愿没错,但太不符合逻辑了,我建议你重写,我会考虑给你重新打分”

男孩一整天都在思考。最后,他还是向父亲说了这件事。父亲语重心长地说:“儿子,这个心愿很重要,得了“F”没什么,但你绝不能放弃梦想,要付出努力。”

很多年过去了,男孩实现了梦想。有了自己的农场,在农场中央还有一栋别墅。这个故事虽然很短,但给我们的启发很大。世界上没有做不到的事,只有有梦想,但不去做的人。从今天起,让我们与梦想并行吧!一起在书海中遨游吧!

《哈佛家训》读后感范文 篇4

从一滴水可以看见大海,从一缕阳光可以看见整个宇宙,从一个小故事可以引申出一个大道理,一则则故事像一颗颗金光四射的星星,闪烁着人性的光辉,生活的灿烂与道理的启迪,也照亮了我们成长的道路。

《哈佛家训》是由许许多多的小故事组成的。它告诉我们品性是站立生命的基石,梦想是装点岁月的风景,真爱是永恒不息的心跳,成功是奋斗人生的酒杯,思维是通向真理的捷径,心理是抚摸意念的手指,智慧是呈现意志的张力,创意是了无痕迹的匠心,勇气是正直无谓的面对,觉悟是朴实无华的光芒……让我明白了很多道理。

其中,《当你微笑的时候》最让我记忆犹新,它讲了一个不爱笑的人,别人都对他很冷淡,他也整天闷闷不乐。一天,他在教育培训班的一位教师的建议下,每天对别人微笑,别人也对他热情了许多,他自己也每天快乐地生活着。

是呀,我们为什么不问问自己,我们为什么要每天愁眉苦脸的呢?别人又为什么会对我们冷淡呢?我们总想着去改变别人,却没有注意到自己身上的不足。其实,改变自己就等于改变了别人,改变自己对别人的态度,别人也就会改变对你的态度。很多人都希望自己每天都快乐,可是却有很多人做不到,我们难免会遇到一些令自己难过的事,就像我有一次,参加了钢琴比赛,我努力了很久,却被淘汰了,当时我非常难过,心想花出的心血都白费了,但我转念又想:失败一次又有什么关系呢,努力了就行了,微笑去面对,难道不会比伤心得不愿去面对更好吗?没错,微笑可以让我们忘掉难过的事,但伤心只会冲淡开心的记忆,让难过的事深深印在脑海里。想过快乐的人生,就要从每天微笑做起,无论是熟人还是陌生人,是讨厌的人还是喜欢的人,都微笑着与别人打招呼,无论是开心还是不开心的事,都微笑去面对。当然,快乐和悲伤只有一步之遥,你的人生是怎样的,就要看你自己的选择了。

对你看到的一切微笑吧!当你微笑的时候,世界就开始微笑,当你微笑的时候,命运也开始微笑。

《哈佛家训》读后感范文 篇5

我家的书架上有一本《哈佛家训》,以前妈妈给我讲过那里的故事,我觉得它蕴含着许多哲理。利用这个寒假的时间,我亲自阅读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。我觉得《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃我们内心深处的智慧火花,使我们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。

每看完一个故事,我的思想就来到了另一个天空,在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。我想用一个故事来举例:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一点酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法符合正常人的思维,可他们都错了,前两个人是美国前总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。

20年后,那些学生都有了工作,有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这番改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望时,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么,只要后来改正就行了。读了这个故事,我深深的被感动,它不仅仅是一个故事,他也是一个人生的转折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个对社会有用的人。

合上书本,里面的一个个故事在我脑中出现,久久不能忘却,不过即使故事忘了,但道理是不会忘记的,这绝对是一本让我受益终身的书。

《哈佛家训》读后感范文 篇6

在这几天里,我一直在读一本书,它就是《哈佛家训》 。

这本书里讲的是一个一个的故事都是真实的,其中,哈弗大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。

其中,我最喜欢的一篇就是:一条小面包。它讲的是在经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤过来,对他们说:“你们每天都可以来哪一条面包”。

每天早上,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围着面包篮你推我嚷,都想要最大的面包,他们把拿到了面包,就慌忙跑开了。

只有格林琴 ,既没有跟大家争吵,也没有与其他人争吵。等其他人离去之后,才拿起一条最小的面包,他从不会忘记请问你面包师的手便是感谢。

有一天,妈妈切开面包,发现里面藏有有几枚崭新的银币,妈妈说:“格林琴,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,去把钱亲自交给好心的面包师!”

当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意放进去的。我要告诉你一个道理;谦让的人,上帝会给你幸福的。”

读后感藏羚羊跪拜700字模板6篇


你的读后感能否给他人留下深刻印象呢?好的书籍通常能够让我们获得新的收获。读后感是对阅读作品后,写出最真实的想法,我们整理了读后感藏羚羊跪拜,并分享给您。

读后感藏羚羊跪拜 篇1

读了《藏羚羊的跪拜》后,给我的感触颇多,我的心也被深深地震撼了。

《藏羚羊的跪拜》是一篇真实感人的故事,讲述了在茫茫无边的藏北草原上,一只藏羚羊冒着生命危险向猎人跪拜,只为了让猎人留下自己孩子生命的一件事。

藏羚羊的跪拜只因为对孩子深沉的爱,不仅仅是动物、植物、人又何尝不呢?老芭蕉树把水分,养分输给小芭蕉树,自己却冒着酷暑与干旱,面临着生死关头,却默默无闻,死后甘愿为子女化做肥料,变成它们生的希望;金丝猴面对猎枪,把奶水和生的希望留给孩子,然后安然地面对死亡……在你有困难的时候,哪一次没有母亲的帮助与关怀?在你灰心丧气的时候,哪一次没有母亲的安慰与鼓励?“原来,茂羚羊跪拜是为了留下自己孩子的一条命啊!”这是文中的一句话。08年汶川地震,一位妈妈用双臂保护了孩子的生命,用生命解释了两个字--母爱。

再来说猎人。藏羚羊的跪拜唤醒了猎人的良知。这是两条生命。那样的话,要有多少生命来换取这屠杀者冰冷的心,罪恶的双手?

关注生命,是一个生命的职责,关心家人、朋友、是一个生命的职责,拥有爱,播撒爱,也是一个生命的职责。就让我们这些生命去关注的生命,去保护生命,去播撒爱,去把世界建设成爱的天堂吧!

读后感藏羚羊跪拜 篇2

读了《藏羚羊跪拜》这篇文章,我感触很深,我觉得所有的母亲对儿女们的爱都是十分伟大的,包括动物。文中藏羚羊为了肚子里的孩子,不惜生命代价去乞求老猎人。在我们的日常生活中,也有许许多多展现着母爱的事情,比如母亲为了不让自己的孩子生病,不管多冷,也会把外套给孩子披上;一些穷困的家庭,母亲为了让自己的儿女吃饱喝足,不惜卖血赚钱,有的甚至到街上去乞求呢!母爱是多么伟大呀!所以我现在一定要珍惜这些有着母爱的日子,长大后,我一定会把更加厚的爱还给我的母亲!

读了这篇文章,我明白了,母爱是神圣的。小小的一头藏羚羊为了救自己未出世的孩子,宁愿牺牲自己的生命。我们的母亲也和这头藏羚羊一样。我敢说,要是我们遇到了危险,那么我们的母亲也会为了我们牺牲自己的,因为在一个母亲的眼里,没有什么比自己的孩子更值得去宝贝了,可以说我们身上流着的血是母亲的,我们身上长着的肉是母亲的,我们的命就是母亲的命。母爱是伟大的,是神圣的,没有人能破坏。

读了《藏羚羊跪拜》这篇文章,我被这只母藏羚羊的一跪所震撼了,我认为那一跪体现出了那只母藏羚羊对它的孩子的爱,那一跪体现了母爱的伟大和神圣。在这世上,最美丽,最无私的情感莫过于母爱了,无论是人类或动物,都拥有这种情感。母爱就如同一杯纯净的水,没有任何杂色。母爱可以包容我们的一切。当我们成功时,母亲会与我们一起欢呼;当我们失败时,母亲会给予我们勇气;当我们有危险时,母亲会毫不犹豫地挺身而出,保护我们。文中的母藏羚羊奋勇保护自己的孩子。当我们去细细品味母爱时难道她不是平凡而伟大的吗?

读后感藏羚羊跪拜 篇3

读完《藏羚羊的跪拜》一文,我不由感到心情十分沉重,既为母藏羚羊那份沉甸甸的爱,又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时,藏羚羊向前走了两步,用哀求的眼神望着他,双腿扑通地跪倒在地,流出了眼泪……可是,老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时,发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊!从此,老猎人离开了藏北草原。

“贝恩,可我们从不伤害马驹!”记不得在哪读过这句话了,它并不出自人的口。可一读完文章,这句话便油然记起。读了文章,我为老猎人所丧失的人性而感叹。人,本是地球上最聪明的动物,因为这种聪明,人的情感比动物要高,人不会弃自己的孩子而不顾,而动物可能;人不会为了寻求伴侣而互相嘶咬,动物会。……这便是人性与兽性的不同,这便是文明与野蛮的差异,更是人性所表现出来的真善美!

可文中的猎人呢?他在藏羚羊跪拜只时,虽然有瞬间的犹豫,但仍然残酷地杀害了那只藏羚羊,他的善良在哪?他的人性在哪?

相反,那只藏羚羊在声死之时所表现的对孩子的爱,对声的态度,使他放弃了宝贵的尊严,给要取它性命的“人”跪下了,这比起猎人的残忍,我到底该说是兽伟大,还是人伟大?

这篇文章,也使我想起了电影《可可西里》,片中主人翁为了保护藏羚羊,而声死置之度外的超然态度,令我深深折服。两相对比,老猎人岂不是丧失了人性吗?

还好,他还有些良知,懂得感动,所以他离开了草原。

由此,我又想起《猎人的诅咒》中的“猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人,为了得到熊掌、喝到熊血,在山林中守了几天,终于捉到了一只小熊,这只还没有断奶的小熊,就活生生地被他们剁下了熊掌,熬成汤,喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知,我认为他们简直就是禽兽不如!简直就是半兽人!

我虽然不喜欢流行音乐,但还是想起一句歌词,虽然它不能完全表达我的心意:”半兽人,至人类落为半兽人,世上再没有纯洁的灵魂……

读后感藏羚羊跪拜 篇4

一直以来,我都讨厌身边的小动物,可自从读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章后,使我的心情久久不能平静······

这是一个发生在西藏的故事。事情是这样的:在藏北有个老猎人,一天早晨,他看见一只肥肥的藏羚羊,便拿起枪瞄准。很奇怪,那只藏羚羊没有逃,而是用祈求的目光看着他,向前走几步就跪下了,与此同时,两行眼泪从它眼里流了出来。猎人并有放它:杀了它,剖开了它的腹腔,这时,他看见在藏羚羊的肚子里,已经一只成型的小藏羚羊了!原来藏羚羊的跪拜不是为了自己,而是为了它的孩子!

我的脑海中出现了一个又一个“!”

这是一 个怎样的母亲呀!她的思想远远超越了动物的本能,多么伟大呀!

有这样一个故事:1999年台湾大地震后,一位母亲用手掌撑地背上顶着数十块大石,对救援人员大喊:“快点就我的女儿······”她七岁的女儿就躺在她用手撑起的空间里。

救援人员快速地搬离石块,终于他们的手够着了她的小女儿,将她拉了出来——可她的小女儿已气绝多时。“我的女儿怎么样?·····”那位母亲焦急地问道。救援人员含着泪对那位精疲力竭的母亲说:“没事,她没事。”······

这两位母亲何其相似!我不禁泪流满面。

奶奶给我讲过一个故事:游子离开故乡时,他的母亲送他去车站。在车站,儿子的旅行包的拎带突然挤断了,眼见车要开了。这是,母亲毫不犹豫的从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。儿子问母亲怎么回家,母亲笑着说:“不要紧,慢慢走。”

试问:慢慢走,就能顺利回家吗?

我想起了一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

母亲是最伟大的人,母爱是一眼巨大的火焰。

世界上的母亲是多么相像,她们的心始终一样!每一个母亲都有一颗纯真的赤子之心

读后感藏羚羊跪拜 篇5

《藏羚羊的跪拜》文中出现了这样一个故事。

在可可西里的高原上,住着一位老猎人,他靠打猎为生,他无家可归。一天,当老猎人走出帐篷,准备喝上一碗热腾腾的粥时,他忽然看到在不远处有一个猎物,他立刻转过身从帐篷里拿出一把枪,瞄准了猎物。奇怪的是猎物并没有逃跑,而是用一种乞求的目光望着老猎人。而后,双膝跪下,眼中好像还闪着泪花,老猎人震惊了,可为了他的生活,他只好闭着眼拔出了枪,“砰”的一声猎物随枪倒下。后来,在解剖猎物时发现,原来它要当妈妈了。看着这,我落泪了……爱,最让人为之动容。

后来,人们发现原来这种有感情的动物就是福娃迎迎的原型——藏羚羊。在可可西里的高原上有着许多这样的动物,它们和人类一样,拥有着亲情,拥有着母爱。母爱是伟大的,母亲总会为自己的儿女做出一些惊天动地的事。由此,我联想起了另一个震撼的故事——《超越生命的爱》。老牛以死抗争来的水,可它却没有喝,把它无私地给了小牛,然后和小牛一起向回走。打骂声,训斥声并没有阻止老牛地脚步,老牛依然坚持,为了小牛而坚持,为了一种信念而坚持,而那种信念就是爱。为什么后来没等主人吆喝,两头牛就自己向回走呢?其实,憨厚的老牛并不想让主人责骂,而它只是想为自己的子女弄一点水喝而已。

我的妈妈也是把无私的爱献给了我,记得那是一个冬天,天下着瓢泼大雨,可我却没有带伞,当我正考虑怎么回家时,一个熟悉的身影出现在我的视线里,我疑惑万分,妈妈不是生病了吗?我的眼睛湿润了。

爱!无处不在!让我们学会如何去爱!让我们珍惜身边的爱,大胆的去爱!让爱满天下。

读后感藏羚羊跪拜 篇6

我读过《藏羚羊跪拜》之后,我知道天下的母亲可以为了孩子,生命与尊严都不要,怪不得别人说:“母爱最伟大。”

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。拿着杈子枪保护过路的行人,不让行人受到野兽的袭击,过路的行人也常常保佑他平安无事。

杀生与慈善在老猎人身上共存。杀生与慈善也是为了过往的行人。

老猎人看见了一只肥肥壮壮的藏羚羊,毫不犹豫的拿起杈子枪瞄了起来,奇怪的是它没逃,只是跪下了,老猎人心头一软,不由得松了一下,但他只想着打猎,他不顾一切的打死那只肥羊。老猎人打了十几年的猎从来没有一只动物给我跪下,他想了一夜。第二天早上他拿起了屠刀之后,手一直颤抖。咣当一声……老猎人现在才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己跪下,原来是为了给他孩子求饶一条命啊!

老猎人在山坡上挖了一个坑,将那只藏羚羊连同它将要出世的孩子埋掉了,也同时埋了那把杈子枪……老猎人很后悔没有饶过它们。从此,老猎人在藏北草原上消失了。

从这件事上我知道了做什么先要考虑别人的感受或者是换位思考。

读后感老鹿王哈克700字模板6篇


作品就是一部值得大家细细品味的好作品,我们在写读后感之前,要保证对原文有着较深的感悟。你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗?下面是读后感大全小编为大家整理的“读后感老鹿王哈克”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

读后感老鹿王哈克 篇1

从前,有一只鹿王哈克,已经十五岁了,对人来说十五岁还很青春,但对鹿来说已经是生命的尽头了。

但是鹿王哈克却不甘心就这样普普通通的死去,因为它是勇敢聪明出众的鹿王。它想生的与众不同,死的也要与众不同。它希望把自己最后一抹生命的火焰能够给鹿群增添一点光明。

在鹿王王位争夺战中。老鹿王哈克主动放弃了王位,让位给了年轻的杰米。哈克这样做是为了保存体力,对付威胁鹿群的老狼。因为老鹿王哈克知道,王位固然重要,但是种族的生存和繁荣比王位更重要!

在鹿群对失去王位的哈克冷落的时候。老狼来袭击鹿群。是老鹿王哈克挺身而出,用自己的身体挡住老狼伸向小鹿的狼牙。哈克用自己衰老的身躯和老狼进行了殊死的战斗。最终老鹿王哈克用出众的智慧打倒了老狼,和老狼同归于尽,拯救了鹿群。

从这个故事,让我看到了老鹿王哈克的伟大和无私的精神。为了鹿群的生存和繁荣不惜牺牲自己的王位和生命。对于这种牺牲自己利益换取别人幸福和快乐的精神,很值得我们学习。生活中我们也不能只想到自己,要多关心别人,关心班集体,做一个有爱心的人。

读后感老鹿王哈克 篇2

读了这篇文章,我十分感动。老哈克的生命已所剩无几,可它还要在它的生命之火即将熄灭时为鹿群做出什么,给鹿群带来光明与幸福。也让自己死得与众不同。它的理想是与老狼拼搏,与老狼同归于尽。这个理想并不是普通的鹿能想出来的。作为鹿,作为草食动物,就具有对食肉猛兽的惧怕,可老哈克最后终于克服了这种惧怕,成功完成了它的理想。

为了这个理想,哈克忍受了杰米争夺,艾莉的厌恶,鹿群对它的种种冷落和嘲笑,哈克都接受了。

那天,老狼来了,老狼踏着如血的残阳来了。对于老狼的惧怕促使你撒开长腿拼命狂奔,想远离老狼。可是,就在老狼要追上一对鹿母子时,你对老狼的惧怕突然烟消云散。哦不,不!我哈克决不能让几天前安娜母子的悲剧重演!突然间,作文你身上充满了勇气,你撒开长腿向老狼迎去,与老狼进行殊死拼搏,以命相拼!最后,你用智慧战胜了老狼。可就在你即将到达胜利的终点时,老狼给你制作了一块绊脚石,绊倒了你,哦!你有你的智慧,老狼有老狼的狡猾,你们最终同归于尽,这也是一头鹿能做到的最大努力了。

你之所以能够实现自已的梦想,是因为你心中有一个目标,一个志向,一个伟大的志向。为了这个目标,你忍受一切,好几次你都想放弃,但你还是坚持下去了。我们在学习成长的过程中,也会有目标,也会遇到困难,但是和你遇到的相比,真是太小了。可我们还是会放弃目标,半途而废,而你却是如此坚强,克服困难。这一点我要向你学习。

也许,鹿群不理解你的所作所为,但我会永远记着你,向你致敬!

读后感老鹿王哈克 篇3

整个世界,因为有了书籍,城市才有了生机;细小心灵,以为有了书籍,内心有了舒畅;每个生命,因为有了书籍,头脑才能变得聪明!

著名动物小说大王沈石溪笔下的《老鹿王哈克》深深感动了我,老鹿王为国分忧,绞尽脑汁想办法来极力挑战老狼,它被想得神魂颠倒,想得心力交瘁……可是,一只叫杰米的公鹿却在这时向它发起挑战,可是哈克想起打老狼更重要,就匆匆逃跑了,放弃了王位。后来,艾莉(它以前的配偶)因为它不再是鹿王而离开了它,投进了杰米的怀抱,可怜的哈克!又在失去王位上多加了一层失恋。当老狼来临时,你奋勇前进,可惜,你犯了轻敌的错误,与可恶的老狼同归于尽了。哈克,你是整个鹿群的骄傲!我为你感到自豪!

其中,我也有印象最深的一部分:老狼从岩石上重重得掉落在地。你看见,狼腹上露出两只深深的窟窿汩汩冒着雪花;转眼间,血窟窿里迸出两截肠子,滑到地上。你仰起头,对着蔚蓝的苍穹,向着玫瑰的云霞,引颈长啸。呦——呦呦——这是胜利者的欢笑,你陶醉了。这是多么悲壮的时刻呀!此刻的老狼俨然成了英雄!

书映光而读之。每个人都应该勤奋读书,做到枕经籍书!

读后感老鹿王哈克 篇4

今天早晨,我看了《斑羚飞渡》中的一篇文章老鹿王哈克,让我们一起来听听吧。

哈克是鹿群中心高气傲的鹿王,但是岁月不饶人,哈克衰老了,它知道自己在不久的将来会咕咚一声气绝身亡。可哈克不甘心自己就这样平淡地死去,它希望给鹿群带来安宁用智慧和力量向老狼发起挑战。为了这个缥缈,让所有

人不敢想象的愿望,哈克受尽屈辱,它放弃了王位,失去了心爱的妻子,同时又遭到了同伴们的唾弃。可是鹿王的责任心却一直以无穷的力量支撑着它。他知道自己害怕狼,但它最终以智慧与狼同归于尽,让鹿群过上了安宁的日子。

我佩服鹿王的勇气,无论书中,还是电视上,鹿面对狼总改不了怯懦、胆颤,可是哈克,它虽然也害怕过,但是它能站起来,独自一个人去跟老狼斗智慧,它需要下多少大的决心啊!还记的一次,爸爸带我去公园玩,我老远就看见了绳网,那是一个有十米高的大网,看着就让人害怕,结果,爸爸让我去试试,我不敢去,爸爸吓唬我说:你要是再不爬,我就走了,我一听,赶紧往上爬,爬到一半时再一往下看,哇!吓死我了这么高,我要是摔下去咋办?爸爸一看我不爬了,就三步并做两步,爬了上来,爸爸说:跟着我,向上爬爸爸在前面爬,我在后面追,看爸爸屁股一扭一扭的,我笑出声来,心里也不害怕了,跟着往上爬;再一个,哈克的责任心更是让我为自己感到羞愧。哈克向狼挑战,是为了让整个种族更加繁荣昌盛,日子过得更加幸福快乐。而我,对班级,对同学,少了哈克的那份最沉重的责任心。

读完一后我陷入了深思

读后感老鹿王哈克 篇5

今天,我读完了老鹿王哈克这篇文章,让我体会到了挑战自我是多么艰难,又是多么伟大。

哈克作为头鹿,率领着一群活泼快乐的鹿群在草原上生活着。在谁也没想到的情况下,从来没有野兽的草原上竟来了只凶狠残暴的狼,狼是一只狡猾而又贪得无厌的动物,每隔十天就从哈克率领的鹿群之中叼走一只,然而哈克和他们的子民却毫无办法。直到有一天,你觉得逃跑是拯救鹿群的唯一办法了。于是,哈克率领着鹿群跑了七天七夜,鹿群自以为老狼再也不回来了,但是老狼却像一个魔鬼的化身,死神孵出的幽灵奇迹般地出现在他们的眼前。哈克绝望了,整个鹿群绝望了。

一种鹿王才有的神圣使命驱使着哈克做出一个非凡的决定,跟老狼较量一番。可就在你保存实力的时候,杰米却向你挑战。你只好忍气吞声,把王位和妻子让给了他。这是让谁都无法接受的事情而哈克却忍了下来。老狼终于出现了,哈克的心里有些害怕驱使着哈克后退,可妻子和王位又在激励着哈克冲向老狼。哈克最终以智慧战胜了老狼把老狼“捅死”在石头上,可就在哈克骄傲的时候,幻想着妻子回到他的身边时,杰米把王位让给他时,老狼发动了最后一次攻击一口咬住他的脖子最终哈克"失败"了!

虽然哈克失败了,但哈克从心中战胜了自己,让我学到了把集体的利益放在前,也让我知道了挑战自我是多么的伟大、艰难!

读后感老鹿王哈克 篇6

我今天读了沈石溪写的十二本动物小说之一的《老鹿王哈克》,书中的故事离奇、可歌可泣。为什么这么说呢?因为《老鹿王哈克》这篇文章写了一个情节曲折的故事。到底是什么故事呢?哈哈,不要着急,听我慢慢道来,这篇文章的大意是这样的:

哈克当了八年的王者了,它的肌肉己慢慢松散,牙齿也不太好用了,一头老狼又把这群鹿视为囊中之物,每隔十天半个月便来叼走一头鹿,有时是一头活泼可爱的小鹿,有时是一头垂暮之年的老鹿,再有时是一头刚刚分娩的母鹿。几个月过去了,在狼口中丧生的己有十四头鹿了!恰恰在这个时候,一头刚成年的公鹿来向哈克挑战,这头公鹿是谁呢?原来是它——杰米,杰米一定是看哈克的肌肉已经松散了,牙齿也不太行了,才向它挑战的,不然,杰米是不会轻易向哈克挑战的。因为哈克有一手绝招,那就是战斗中让对方不知不觉地抬高鹿角,然后出其不意,刺瞎对方的眼睛。哈克当上鹿王的这八年,己有过二次这样的挑战,第一次是叫森森的骚公鹿,被刺瞎了眼后自坠山崖而死;第二次是卓卓,算它命大,成了独眼龙。杰米先发制人,低着头向哈克冲来,它敏捷地躲开了,杰米刺了个空,但哈克毕竟老了,动作不灵活了,有几次躲闪时慢了几秒,下颊被杰米刺破了,鲜血滴了下来,染红了身下的几颗草,但杰米的鹿角也己不知不觉的慢慢抬了起来……“是时候了”,哈克想。于是它猛地一低头,向杰米冲去。可当它的鹿角己刺到杰米的眼睑时,它退缩了,因为哈克想:我己十五岁了,就要死去,而杰米年轻力壮,一定能把鹿群管好。于是它为了整个鹿群的安危便断然放弃了王位……可鹿群偏偏不领情,当杰米成了鹿王后,其它鹿都一骨脑儿的围着它转,而没有一头鹿来理哈克,好象它自出生以来就一直是头草鹿似的,哈克觉得生不如死,就和老狼同归于尽,也算是为鹿群积福了……

读了这个故事,我心里五味杂陈,象打翻了五个调料瓶似的。我想:哈克可真勇敢呀,它为了整个鹿群的安危,做了这么大的牺牲,是多么值得鹿群尊重,可是,唉!鹿终归是鹿,终归是低等动物,不象我们人会眷念旧情,它们也不想想,哈克为了什么才放弃到手的王位?还不是为了你们整个鹿群的安危着想,要不然它还是高高在上的王者。如果我是一头鹿的话,我会打心底儿感激哈克,一定不会不理它,不会瞧不起它,我还会象对待鹿王一样对待哈克。

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