人生第一课读后感
人生第一课读后感1000字。
下面是读后感大全的编辑精心收集整理，为你带来的人生第一课读后感，欢迎你的品鉴本文。在阅读中我们常常可以感到更多的快乐，很多人都被作品这本好书所感动。我们通过书写读后感，让我们对于作品的理解更加明了。
人生第一课读后感 篇1
在《人生第一课》被我读了第一遍的时候，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位教师的教育下出了一本十分简单的书。
其中让我最感动的是教师鼓励他们说：“此刻你们还小，长大后，你们必须会出很多的好书的。”教师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自我的梦想。此刻我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，教师就布置作业，其中背单词就有很多。当时我觉得太多了，根本完不成。可是教师说：“回去好好背，相信你们必须能背下来的。”回家后想起教师说的话，我就更加有信心了。我反反复复的`读，认认真真的背，就全会背了。
人只要对自我有信心，有些即使是平时不可能完成的事情，我们都可能完成。这不由得让我感叹：人的一生却什么都行，可千万不要缺少了信心！读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。
人生第一课读后感 篇2
人生第一课读后感1
在今天做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张非常好的纸认真记录下来，最后还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。这位老师让同学们自己写一本“书”。虽然这本“书”十分的简单，但这位老师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。我觉得这位老师的方法很好。
她这种方法，对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，可以让他亲自体会一下写书的快乐，和写书的简单。会让很多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种快乐。
我很喜欢这样的老师，总是为孩子们的快乐着想，让孩子们觉得学习是一种快乐，这一种方法不仅简单，也十分有效。是个一举两得的好方法，不仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章，它告诉了我：每一个人都去爱书吧，书是一名好老师，看书是最快乐的事！
人生第一课读后感2
今天，我读了《人生第一课》这篇短文，我读了之后还想读一遍，因为这篇短文实在太感动人了。
这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事，她们讲的故事很幼稚，还说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我。”但老师却一本正经，用一张非常好的纸，很认真，很工整的记录下来，他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。
多么与众不同的老师啊！如果换成别的老师，我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。虽然只有短短的几行字，但对于我来说，这里面却蕴含着浓浓的爱。虽然是一堂短暂的课，但却是受用一生的东西。老师用自己的爱编织成了七色的彩虹，让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀，有些人眼睛虽然明亮，但心里却很黑暗，如果我是这位老师的学生，我就会努力学习，因为我有希望，我有目标。
其实，我们身边也有这样的老师，但她（他）们都有不同的教育方法，我们应该学习老师这样的品质，让爱传递下去。
人生第一课读后感3
一个宁静的下午，风吹着树叶发出“沙沙”声，一阵阵微风拂面而去，我无意中发现一篇文章，变津津有味的读了起来。虽然不知作者是谁，但他的文笔却感动了我。这篇文章讲了刚刚入园的小朋友被老师带进图书室，写人生的第一本书的故事。
读了这篇文章，我有二点感受。
人生第一课读后感 篇3
今天，我读了《人生第一课》这篇短文，我读了之后还想读一遍，因为这篇短文实在太感动人了。
这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事，她们讲的故事很幼稚，还说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我。”但老师却一本正经，用一张非常好的纸，很认真，很工整的记录下来，他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。
多么与众不同的老师啊！如果换成别的老师，我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。虽然只有短短的几行字，但对于我来说，这里面却蕴含着浓浓的爱。虽然是一堂短暂的课，但却是受用一生的东西。老师用自己的爱编织成了七色的彩虹，让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀，有些人眼睛虽然明亮，但心里却很黑暗，如果我是这位老师的学生，我就会努力学习，因为我有希望，我有目标。
其实，我们身边也有这样的老师，但她（他）们都有不同的教育方法，我们应该学习老师这样的品质，让爱传递下去。
人生第一课读后感 篇4
放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说新年好，想你之类的话让我倍受感动。孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。要走进他们的世界，先要走进她们的心里。
我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的妈妈，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。
读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！
这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。
人生第一课读后感 篇5
人生第一课读后感4
在《人生第一课》被我读了第一遍的时候，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。
其中让我最感动的是老师鼓励他们说：“现在你们还小，长大后，你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自己的理想。现在我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，老师就布置作业，其中背单词就有很多。当时我觉得太多了，根本完不成。但是老师说：“回去好好背，相信你们一定能背下来的.。”回家后想起老师说的话，我就更加有信心了。我反反复复的读，认认真真的背，就全会背了。
人只要对自己有信心，有些即使是平时不可能完成的事情，我们都可能完成。这不由得让我感叹：人的一生却什么都行，可千万不要缺少了信心！读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。
人生第一课读后感5
读了《人生第一课》我深受启发，这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真，负责，她把孩子们说的故事都记下来，甚至还要把它装订在一起。封面上还要写上作者的姓名，“出版”的年、月、日，这个事情可以看出老师很负责。
老师在短文中说过：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”这句话使我悟得一点道理：只要肯思考，人人都能成为伟大的人物。
这位老师其实也很伟大，她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理，我觉得这个老师的教育方式很好，很有智慧。
我们应该像这个老师学习，学习她的认真；学习她的负责。
人生第一课读后感6
放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。要走进他们的世界，先要走进她们的心里。
我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的“妈妈”，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。
读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！
这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。
人生第一课读后感7
我的语文卷子上，有一篇名叫《人生第一课》的文章。这篇文章使我感触极深，所以我决定把我的感受写下来······
同学们，每个人的人生第一课都不同，识字、读课文等等。但是在这篇文章里，这些孩子的第一课确是写“书”。“写书？”我听到有人吃惊了，“这么小孩子哪里会写书呢？简直是笑话嘛！”是的，我也很吃惊。但当我慢慢的读完这篇文章，我被深深的感触了。
故事是这样的：
这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”说着老师拿出一本书，讲了一个很浅的故事。当老师讲完故事，问及哪一个小朋友能给大家讲一个故事？一个小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我······”这是一个非常幼稚的故事。但老师却拿出一张干净的纸，工工整整的写在上面。
“下面，谁能给这个故事配一个插图呢？”老师问道。随即又一个小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“我”。老师同样认真的接过来，附在故事的后面。又拿出一张精美的封面，与故事和插图钉在一起，最后写上作者和插图者的姓名，以及“出版”的年、月、日。
人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？
读了这篇文章，你也一定感触极深吧！那也和我一样写下来！！！
人生第一课读后感8
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课读后感 篇6
我的语文卷子上，有一篇名叫《人生第一课》的文章。这篇文章使我感触极深，所以我决定把我的感受写下来······
同学们，每个人的人生第一课都不同，识字、读课文等等。但是在这篇文章里，这些孩子的第一课确是写“书”。“写书？”我听到有人吃惊了，“这么小孩子哪里会写书呢？简直是笑话嘛！”是的，我也很吃惊。但当我慢慢的读完这篇文章，我被深深的感触了。
故事是这样的：
这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”说着老师拿出一本书，讲了一个很浅的故事。当老师讲完故事，问及哪一个小朋友能给大家讲一个故事？一个小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我······”这是一个非常幼稚的故事。但老师却拿出一张干净的纸，工工整整的写在上面。
“下面，谁能给这个故事配一个插图呢？”老师问道。随即又一个小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“我”。老师同样认真的接过来，附在故事的后面。又拿出一张精美的封面，与故事和插图钉在一起，最后写上作者和插图者的姓名，以及“出版”的年、月、日。
人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？
读了这篇文章，你也一定感触极深吧！那也和我一样写下来！！！
人生第一课读后感 篇7
20xx开学第一课的第二节课主题为奋斗，在这一课中，新东方创始人俞敏洪走上台，分享了自己奋斗和成长的故事。他三次高考才考上大学，一路走来经历了许多挫折和失败，但内心的奋斗之火从未熄灭。他说，奋斗应该成为生命的常态，它是一种生活态度。
奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!
古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵磨成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。
家都说：“读书是的出路。”而我认为奋斗是的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功，多少英雄为它而奋斗?包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开中国共产党努力的奋斗。世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是……
世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!
人生第一课读后感 篇8
我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名教师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，教师用一张十分好的纸认真记录下来，最终还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很趣味，也很有哲学感。这位教师让同学们自我写一本“书”。虽然这本“书”十分的简单，但这位教师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。我觉得这位教师的方法很好。她这种方法，对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，能够让他亲自体会一下写书的欢乐，和写书的简单。会让很多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种欢乐。
我很喜欢这样的教师，总是为孩子们的欢乐着想，让孩子们觉得学习是一种欢乐，这一种方法不仅仅简单，也十分有效。是个一举两得的好方法，不仅仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章，它告诉了我:每一个人都去爱书吧，书是一名好教师，看书是最欢乐的事!
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天宫课堂第一课读后感1000字系列3篇
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天宫课堂第一课读后感【篇1】
在我心中，时常一阵阵巨浪汹涌澎湃，拍击着我的心弦，引起我对美好未来的丰富联想。梦想是一种情感寄托，是一种对人生的憧憬，自从有了我心中的梦，我的生活变得更加美好。
我们伟大祖国的飞天梦，令多少中华儿女为之奋斗，为之付出。嫦娥奔月，这只是一个传说，但在今天，这个传说终于变成了现实。航天英雄杨利伟乘坐航天五号完成了我国首次载人飞行，完成了中国人千年的飞天梦想。航天员费俊龙、聂海胜圆满完成飞天任务，航天员直接参与空间科学实验。神十飞天更是举世瞩目，我感到无比的高兴和自豪。
当看到神十成功发射的那一刻，我对宇航员的羡慕之情油然而生，我的梦想是像宇航员王亚萍一样，遨游神奇而浩瀚的太空，探寻宇宙的奥秘，亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖，吴刚捧出桂花酒。又快一年中秋夜，我想观赏美丽的嫦娥姐姐优美的舞姿;我想一饱吴刚所酿的桂花美酒的醇香，那是人世间一件多好的事呀!
王亚萍姐姐就是今天的嫦娥，看到她在太空给同学们传授太空科普知识，那是多么神奇啊!
我曾无数次的遐想：我站在飞船的梯子上，挥手向送我飞天的人们致谢，然后，坐上飞船遨游神秘的太空，看牛郎织女牵手，看启明星升起东方，看北斗七星闪烁金光。我感到无比的自豪。
我要实现这个飞天梦，我从小就要好好学习，认真思考，多看科学书籍，加强体育锻炼，增强体质，我相信，梦想只有通过辛勤的劳动与付出，脚踏实地的前行就能实现。
加油!梦想在前，我将不懈努力，朝前迈进，我相信，我的梦想一定成真。
天宫课堂第一课读后感【篇2】
央视《等着我》寻亲栏目是我爱看的电视节目之一，七月曾直播了一期抗战老兵专场，我在肃然起敬的同时觉得可喜可贺。喜的是党、国家和人民没有忘记他们，贺的是今年是我国抗战70周年，天安门前有大阅兵仪式。
望着精神抖擞、佩戴军功章而又白发苍苍的老兵，记忆中那颗散发着耀眼光芒的红色五角星渐渐向我靠近，越来越红，越来越亮。
慢慢地，慈祥的老姨由远而近，来到了我的面前。
老姨姊妹三人，是外婆的唯一姐姐，住在邻村。我记事时她已是一位满头银发、白净而清瘦的小老太太了。
小时候每逢春节，妈妈便择日让我和大弟去给老姨拜年。记得一进窑门，门右边的土炕上会有一位穿着深蓝对襟布衫、盘腿、正抽着旱烟而坐的`老太太，那便是我们的老姨。只见她头顶一方白底浅蓝边竖道手帕，两只三寸金莲分别交叉，压在两大腿下方，白底朝里，黑帮朝外。她的腰杆直直的、端端地，八寸长的铜色烟杆泛着明亮亮的光泽，一匝长的黑色皮烟袋吊在烟杆下有节奏地来回晃动着，烟嘴里的火星随着“吧嗒、吧嗒”的吮吸声音一明一暗，很有特点，我们知道那是她春节固有的姿势。见我们进来，老姨笑眯眯地吩咐表叔接物倒水、生火做饭，不一会连着炕的灶台上便升起了滚滚白气，窑洞里更暖和了。
老姨一生共养育了四个儿子，其中有两个儿子参加了游击队，当了解放军，属彭德怀部下，后来都战死杀场，留有彭老总手谕签名，只是连尸首也未见，年纪轻轻的，还没来得及成家。老姨从未说过这些，是母亲悄悄告诉我的，说听人讲好像在我们村北山背后的一个叫做百子桥一带。
老姨不识字，却很有见识，不然怎会送两个儿子去前线打仗？因此，从那时候起，我心底开始对她有了几分敬意。
大概怕老姨伤心，谁也不敢问她关于那两个不在人世的儿子的一些事情。
老姨没有女儿，因此我那时暑假里常去她家玩。
老姨家的院子呈不规则的倒三角形，总是打扫得白白的、光光的。我见她经常坐在院子角落的玉米仓处长久的沉默时，我会跑过去问她好奇的一些问题：为啥只有她家的窑墙上方才贴着“烈军烈属”“光荣家庭”的牌匾？为啥她的孙子都听她的话？老姨便像换了个人似的话多了起来，眉宇间即刻透出几分英气，挺神气地道出答案来。至此，我才明白，老姨家墙上的那一尺长的两块黄底红字牌匾为啥常年挂着，而且分外鲜亮醒目。
八十年代的我国农村还比较贫穷，老姨家的生活境况也不好，单是每年打的粮食就不够吃。全家八口人只有两个土窑洞，两门两窗从没上过色漆。一个窑洞既做堂屋，又做吃饭、睡觉的地方，屋里的几件旧家具连同锅灶案板均摆设的整齐自然，叔婶和表哥们住；一个窑洞老姨老姨夫住，后掌放着粮食及农具杂物，也是满满的，但这并没有影响老姨一家对未来生活的乐观。小表叔勤快，做得一手好饭；婶婶开通明理，当着村委会妇女主任；最耀眼的还数老姨，她面容白暂，笑盈盈的，银发梳理得光光整整，并在脑后挽一发髻，用黑色网状发罩套着，很东方美。
我最爱看老姨走路的姿态，她虽然常是深蓝衫，黑布裤，冬季穿着宽大的黑棉裤，但总是干干净净，利利索索，尤其那对裹着的小脚，连着用一寸很长的黑布条缠着的裤脚，一同随着身体扭动而前后摆动的两只胳膊特引人注目，摇摇曳曳、咯吱咯吱，双耳的银色耳圈跟着荡歌，一起一落很有风景，最终定格在我的记忆里了。我曾想，年轻的老姨一定漂亮，爱美，风姿卓越。
老姨家的堂屋是我常呆的地方，那时左边的墙上挂着大大小小好几个镜框，相框里的照片排的满满的，仅大表哥的就占到了三分之一，婆婆对孙子的疼爱往往体现在一点一滴上，老姨也不例外。
镜框里的相片我是最感兴趣的了，只要我双腿跪在四条腿的高长条木凳，胳膊撑在长方形木桌上时，老姨就会欣然凑到我跟前指着照片介绍情况。最让老姨得意的是她长孙的四寸半身彩照，浓眉大眼，戴着一顶军帽，帽上的红五角星格外鲜眼，老姨眉飞色舞地说那是大表哥刚到部队照的，英姿飒爽，他很喜欢。这时，她会一遍又一遍地用抹布来回摩擦，久久不愿离开。那幅照片不知不觉便深深印在了我的脑海，那颗鲜亮的红色五角星也烙在了我的心底。
大表哥身高一米八，国字脸，春节探亲一身绿军装，披一件军大衣，头戴一顶五角星军帽，英俊威武，风度翩翩。
我们管大表哥叫解放军，他来我家拜年，我们都很荣耀，也很高兴，加上他善于言谈，爱好文艺，我们爱围着他叫他讲故事，他会面带微笑不厌其烦地满足我们，趁他绘声绘色地讲到激动处手舞足蹈时，我们便偷偷去摸他军帽上的红五星，棱棱的、硬硬的、结结实实，他一仰头，我们立即哈哈大笑，他也跟着大笑起来，那一天过得太快了。
老姨们一辈任劳任怨，随遇而安，辛辛苦苦可想而知。也许是经历了太多，晚年的老姨生活得很平静，家里家外从从容容，而且子孙们又孝敬，可以说是比较幸福的了。
革命薪火代代相传，小表叔同样也养育了四个儿子，其中长子参军老姨看到了，也分享了长孙几年美好的快乐生活，而后几年，我的三表哥也如愿似偿参了军。大表哥参加了当时的对越反击战，还立了三等功；三表哥在北京的部队里常受到领导褒奖，也干得不错，只是这些老姨再也看不到了。
后来由于多种原因，我没能送她老人家人生最后一站，成为我至今的一大憾事。
再后来三叔的外孙，也就是老姨的重孙子参军了，在部队亦干了十几年了・・・・・・
星星之火可以燎原，中国像老姨这样为革命解放事业默默无闻、甘于奉献的后方普通妇女千千万万，她们不会在人前表功，也没有豪言壮语，更想不到索求，但她们个人以及她们的家庭理应受到尊敬和爱戴。
今年是我国抗战70周年，我怀念老姨的心情与日俱增，每当夜晚星光璀璨，我仰望着湛蓝浩瀚的天际，在繁星闪烁中努力寻找一颗最亮最亮的明星，而后肯定那就是我美丽的老姨，她正在天堂上注视着我，平静地与我拉着家常，并叮嘱我好好成长。
据不完全统计，抗日战争期间中国伤亡数约为三百多万，朝鲜战争期间中国人民志愿军伤亡约五十万人，如此众多的人在很长的时间内一直没有被人们关注。近些年来，在众多组织和个人的不断努力下，老兵这个特殊的群体正在被越来越多的人正视和关注。这些曾为国家抛头颅洒热血的老人理应受到更多的关爱和帮助，央视《等着我》栏目以自己的实际行动帮助老兵，为社会各界关爱老兵树立了榜样。
老姨，愿您在天堂里幸福如夏花般灿烂！红星，在我心中永放光芒！
天宫课堂第一课读后感【篇3】
中国科学院空间应用工程与技术中心党委书记刘树军说，航天员们以筑梦太空的实际行动，挺民族脊梁，壮国威军威，成为强国强军伟大征程中民族的骄傲、时代的标杆。酒泉卫星发射中心党委书记纪多说，要向航天员学习，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，担当起党和人民赋予的新时代使命任务。
党的十九大报告提出建设航天强国，为新时代航天事业发展描绘了新蓝图。中国空间技术研究院、北京航天飞行控制中心科研人员在学习航天员群体先进事迹后表示，要在航天事业发展的新征途上勇攀高峰、不断前行，为建设航天强国和世界科技强国建功立业。北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学师生代表，与航天员景海鹏、王亚平、陈冬座谈交流后说，梦想能到达的地方，总有一天脚步也会到达。
航天员群体时刻准备为使命而战、为荣誉而战、为祖国而战的“满格状态”，鼓舞和激励着广大官兵。解放军驻晋部队某基地官兵表示，向航天员群体学习，就要扛起亮剑制敌、敢于胜利的使命，努力加强技术创新和实践创造，发射更多“争光星”，不断刷新进军太空的中国高度。解放军航天工程大学组织师生座谈交流，大家纷纷表示，航天员群体用军人的无畏和血性搭起筑梦天梯，用军人的果敢和睿智不断刷新进军太空的中国高度，为广大青年立起了新时代的“价值标杆”。
航天员群体计利当计天下利的崇高境界，感动了数以万计的网民。许多网民表示，一个正在走向复兴的民族，不能失去自己的精神高地。尽管航天员们少了些儿女情长，少了些安逸舒适，但因为有了大格局、大情怀，也就有了对忠与孝、苦与乐的独到诠释，对小我与大我、个人与集体的独特理解，向英雄航天员群体致敬。
「必备」关于2023开学第一课读后感1000字精选
下面读后感大全的编辑为大家整理的“关于2023开学第一课读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。进入电子时代，人们可以选择用手机和电脑看书，每次读不一样的作品，都是和作者在进行心灵的交流。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时，可以通过书写读后感的方式。
关于2023开学第一课读后感 篇1
今天，我观看了中央一台20xx年“开学第一课”。
最令我感动的是佩杰照顾她母亲的故事，佩杰才八岁她的母亲就瘫痪了。她每天都要给母亲喂饭，带母亲出去散步，还要做很多家务。
一个八岁的小女孩，不仅要学习功课，还要照顾母亲，真是艰辛呀！可她坚持了12年，并且还要继续坚持下去。或许，妈妈的笑就是她最大的幸福吧！
还有一个小男孩的故事也很感人，那个小男孩叫刘浩，他虽然看不见，但是他非常喜欢音乐。他的妈妈很支持他，就带着刘浩去找老师。但是，找了四十多个老师都被拒绝了。他的妈妈只好带他去琴行偷偷练钢琴。刘浩每天都要弹三个小时。经过三年的努力，他终于可以弹得非常动听了。
刘浩是不幸的，因为他看不见光明。可他又是幸福的，在追求音乐的道路上，他找到了心中的光明。
世上没有绝对的幸福和不幸，要看你怎么去理解。幸福是一种爱，只有不断的去追求幸福，才能真正获得幸福。
关于2023开学第一课读后感 篇2
作为00后的一代新人，我对革命先烈们的印象甚是模糊，仅仅是从课本上或家人聊天中粗略了解，但要说到感受，却是更加懵懂。今天开学第一天，老师让我们收看大型公益节目开学第一课，我便想，趁着这大好的机会，我应该好好了解一下革命先烈在革命历史时期的英雄事迹和精神，因为正是由于他们无畏的牺牲、舍生取义的精神才造就了我们祖国今日的繁荣与和平，更加铺就了我们今天的幸福生活。
今年是红军长征胜利80周年，因此今年节目主题也特别取名为“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，向我们新一代讲述长征中的动人故事。
每一位讲述者的神情都让我动容，他们或激动、或忧伤，眼中闪着泪花却是泛着幸福与骄傲，心中怀着悲痛却有坚强和不屈。我仿佛被他们带入到他们的世界里，感受着他们的心情变幻。我虽然沉浸其中，可我还是难以理解这些革命先烈是有何种精神，支撑着他们可以抛头颅、洒热血，甚至牺牲自己的家人。但当第二章开始，开国元帅、著名军事家贺龙将军的女儿贺捷生讲述她的故事后，我仿佛明白了些什么……
贺捷生奶奶出生时，贺龙将军正在前线战斗，听闻消息后高兴极了，命令部队趁势出击，红军势如破竹，连续取得了龙家寨、十万坪和忠堡战役的胜利。贺龙身边的萧克说：“小丫头要不就叫‘捷生’吧，在捷报中出生嘛！”贺龙高兴地说：“要得，这名字响亮！”
贺捷生奶奶出生后18天就跟着她的父母踏上了长征的道路。当他们走到贵州的山垭口，突然遇到了一大群围上来的敌人，父亲贺龙将军骑着马带着部队赶紧往外冲。却没发现孩子就像一个包裹一样飞了出去，重重地摔在草丛里。
当贺龙将军带着部队气势如虹一口气冲出去几十里，才发现孩子不见了。他脸色煞白，立即策马回头一路狂奔，平日里带兵打仗的从容全都不见了。找了很久，才得知有伤兵队伍捡到了他的孩子。贺捷生奶奶感慨地回忆说到：“当时父亲看到我，一把把我抱过去，竟然哭了。父亲这一辈子枪林弹雨什么都没怕过，那是我知道的他唯一的一次流泪。”
这个故事只是长征途中一件平凡的小事，它虽非像七根火柴、倔强的小红军那般跌宕起伏，令人感伤，但我却被这个故事紧紧的揪住心扉，难以忘却。革命先烈们也是一个个平凡的人，他们有感情、有生活、有自己心爱的妻儿，可在大义面前，在祖国面前，他们选择的是自己高贵的信仰，放弃小我，成全大我。正是这种义无反顾的选择，英勇不屈、不怕牺牲的大无谓精神，换来了我们祖国的和平繁荣；也正是有了这样高尚的信念，才使得他们越战越勇，在无数次的面临危险时，放弃自己和家人的安危，保全革命的果实。
今天，先烈们虽已离我们远去，但他们的事迹却让我永远铭记在心；而他们的精神更是时刻激励我、鞭策我。我成长在红旗下，这是多么幸运、多么幸福。革命先烈留下的意志：为中华之崛起而读书，则是我需要践行的目标。勤之以学，立志成才，勇于挑战困难，突破自我，接过革命先烈的接力棒，为我们的祖国更加昌盛繁荣无私奉献自己的一份力量。
关于2023开学第一课读后感 篇3
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》知识守护生命活动是中央二台举办的一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看的过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于自救求生锦囊里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道的物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大的增加我应对灾难的能力，保护自己和周围人的安全。
《开学第一课》知识守护生命大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心
这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成：
潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
生命：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂的时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。
当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们的无人能比的潜能，才使得他们成功自救。
所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。
愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌，《开学第一课》是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。
关于2023开学第一课读后感 篇4
星期五的晚上，我们一家人9：00准时坐在电视机前，观看《开学第一课》，本期可是董卿阿姨和撒贝宁叔叔化身成为班主任，我可喜欢他们啦!
这期的主题是“中国传统文化”，王老师告诉我们汉字的起源;汉字叔叔学汉字时废寝忘食;许爷爷把一首首古诗词翻译成法文、英文……我的眼球深深的被电视机吸引住了。
其中，我最喜欢的是钢琴比赛。“人机速度大比拼”，一名选手是来自意大利的机器人Teo，它有53根手指，另一名是朗朗老师的学生徐子航，他们比赛，演奏钢琴名曲《野蜂飞舞》，徐子航54秒，Teo52秒，Teo赢了。我觉得很可惜，很遗憾。
我很佩服徐子航，敢挑战机器人的精神，在我的爱好中，每次遇到强大的对手我都会选择退缩，这一点我应该向徐子航学习。我还很佩服人类的科学技术发展，但机器人还没有普遍家庭，我一定要努力学习让机器人走进所有家庭。
《开学第一课》我我走进了中国几千年的历史，我爱传统文化!!!我一定要学好传统文化!
关于2023开学第一课读后感 篇5
梦想如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。——题记
我是让青春像风帆一样，在狂风中曳波敲击的时候，也要潇沟朝着梦想的方向走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
于是，我启程，准确达到梦想的目的，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是从天而降的馅饼，我们唯有自己努力，朝着自己的梦想前进，才能有机会。机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定是失败.
钢琴家朗朗，三岁时看猫和老鼠中的汤姆猫穿着燕尾服在万众瞩目之下弹着钢琴，从那时起，朗朗就有着能有一天和汤姆猫一样有着属于自己的舞台。他坚持着这个梦想，一步一步地走下去，最终成为了人尽皆知的钢琴家。在这人生追逐梦想的途中，我们会遇到许多艰辛坎坷。他也不例外，他自己说道：一次演出，钢琴表演者的替补中，他排在第六，机会是很渺茫的，但他不放弃，没日没夜地练习，在面试中脱颖而出，排名到了第一，他从那次开始，一举成名，梦想的实现并排一日一时，我们也为梦想坚持。
其实，我也是这样。几年之前，我看着中央3台的“回声嘹亮”，看着一位位歌唱家在属于自己的舞台上面对着全国的观众唱着属于自己的歌曲，我是多么向往能向他们一样。在两三岁的时候，我就天天咿咿呀呀地唱，每回看到这类的综艺节目，我就更加坚定了我的信念。五六岁时我告诉母亲自己特别喜欢唱歌，让母亲就给我报了声乐辅导班，老师说我很有天分，她一直很细心地教我。我每天都很认真的练习，自己边弹钢琴边发声，一点都没有累的感觉，在以后的多次比赛中，我都能拿到很不错的`名次。
我一直告诉自己：“追求梦想是自己一个人的旅行，注定是自己默默承受一切，也注定是艰辛的。有努力才有收获，不断地化困难为力量，把汗水和泪水都发挥到追求梦想的动力，相信自己吧！”
每个人的背后都有人在鼓励着她，有的是母亲，有的是父亲，有的也可能是老师，而更多的却是梦想。每一个人奋斗的初衷都是梦想，有梦就能出彩。
她是一位妇女，她是一位加油站的普通女员工，她还是一个智障加先天自闭性的孩子的妈妈。她一直坚持着，希望能帮助自己的孩子客服问题。为了她的孩子，她四处奔波，找医生，医生说弹钢琴可以开发大脑，他就去找钢琴老师教儿子。当然不是所有的钢琴老师都能有耐心接受这样一个自闭的孩子。她不放弃，她自己学会了弹钢琴，还想尽一切办法让孩子爱上钢琴，这样一如既往地坚持了11年，那孩子终于能正常的与人交流，这是母爱的力量。
生命是脆弱的，但却能散发出无穷的光芒，而这生命的动力就是梦想。
最美志愿者廖智，她曾经是一名舞蹈老师，也是一位母亲，而在那次汶川大地震的来临，却剥夺了她的一切，剥夺了她的一条腿和她的女儿，她很悲伤，当她几乎快要放弃的时候，又是梦想的动力让他她坚持下去，让她从失去一条腿到接上假肢行动自如。风雨后才会出现彩虹，她在经历一番风风雨雨，一路坎坎坷坷，一定会出现属于自己的那道绚丽彩虹。
梦想是不分年龄的，每一个人都会拥有梦想。
一位88岁的老人，她成为教师们的代表，站上了这“开学第一课”的舞台。在她60几年的教学生涯里，她接触了8000多位学生，她的每一个学生都是她的骄傲。而她的梦想是希望能在有生之年教导到10000个学生，这都是梦想的力量在支撑着。
每一个人都有自己的梦想，每一个人都会为了自己心中的那个梦想而奋斗。只要有梦，就会飞翔。它锻造了我的心灵，锤炼了我的意志，怒放了我的生命。
关于2023开学第一课读后感 篇6
9月1号，是开学的第一天，我按照学校的要求，坐在电视机前观看了央视八点开播的《开学第一课》。
随着一阵欢快活泼的“开学歌”，《开学第一课》开始了。
首先上场的是何炅、撒贝宁、董卿三位主持人，他们上场和小朋友们问了好，向同学们介绍了几位老红军。而后，老红军们就开始了震撼人心的讲述。
听了一位位可以被称为“世纪老人”的老红军那满怀深情的诉说，我们无不动容。
我感动于杨政委那关心战友，舍己为人的高尚品质；我震惊于贺龙将军的大义凛然、一马当先，却又不失温柔的慈父形象；我敬佩于秦华礼院长的“愿为祖国分忧愁”；我激动于那些不惜为国捐躯只为换来国家强大、人民幸福的红军战士们。他们中的任何一个都是响当当的英雄，顶天立地的男子汉。
当我得知当年许多红军战士都是在十一、二岁的年纪就参加了红军，我愣住了。十一、二岁，和我们一样的年龄呀！我们住在温暖、舒适的房间里；而他们却风餐露宿，挖野菜，吃草根。我们吃着色香味俱全的饭菜，还有香甜的水果和可口的零食作点心；而他们因饥饿而死的却不知有多少人。在夏天，我们可以躲在清凉的空调室中吃着冰淇淋，而他们却要顶着炎炎烈日翻山越岭；在冬天，我们可以窝在松软的毛毯里看书，而他们却要赤脚踩着刺骨的河水过河……我们虽然年纪相仿，可是我们所经历的磨难和所背负的重任却有着天差地别。
正是因为无数的红军战士为祖国的解放事业献出了自己宝贵的青春与热血，才有了我们如今这么幸福而安逸的生活。这么看着，想着，我突然觉得那一个个闪闪发光的军章变得更加夺目光彩了！
《开学第一课》虽然结束了，可是我的思绪依然留在那个遥远的年代，留在那些艰苦卓越的红军战士们身上，久久难以忘怀 ……
关于2023开学第一课读后感 篇7
每个人心中都有一个美好的梦想，而任何一个美好的梦想，没有动力是不起作用的，但是，只要努力，梦想总会有实现的一天。
在开学第一课中，最让我感到的是付丽娟，她是一个身体弱小的女孩，但是她为了实现心中的梦想，每天跑两个小时的步，坚持做各种各样极端的锻炼，练习各种在空中飞翔时的动作，就连感冒了还不放弃锻炼，而且很久都不能回家一次。她克服了种种困难，终于实现了她的梦想；在八一跳伞部队中获得了奖励，并为祖国做出了贡献。
看到这里，让我想到了自己，我的梦想是长大后当一名作家。而当一名作家并不容易，每天都要思考很多的东西，写出一些让人欣赏的文章才能算是一个作家。
我的母亲是语文老师，童年时候拥有比别的孩子更多的小人书。在母亲的指点下，我的作文不断提高，这萌发了我对文学的兴趣。那时候我真正的体会到了：没有体会便不会写出好的文章，没有感悟便不会酿造出真情意切的美文。
进入初中，我更加热爱写作，坚持每天写日记，把写作当成了我最大的喜爱、享受。每天都向日记倾诉烦恼、吐露真情。让文字倾听我最真的心跳，来体会灵魂深处的声响。正如付丽娟所说：我要用整个心灵去感受世界，在生活的深处去探索生命的真谛。如此深沉的感悟，让我赞叹不已。是她锻造了我的心灵，是她锤炼了我的思想，是它让我真正的飞翔在心灵的跑道上。
我锲而不舍的追求和努力，终于得到了老师的认可。这更加坚定的我写作的心。我一定要在校刊上发表作文。可是事与愿违，我投稿无数次，竟没有一篇发表。此时的我有些气馁，但是，我不相信，我不能放弃我的梦想。我的斗志燃烧起来，我将这种意志融化到我的写作当中。终于，功夫不负有心人，我的一篇作文终于被发表了，我的心情无比的激动。我想：只要有梦，就能飞翔。
看完了开学第一课，我想告诉大家：无论成长中面对鲜花铺路还是荆棘丛生；请为自己倒上一杯用微笑酿成的酒，奉上一杯用喝彩泡成的茶，在泪与忧伤中感悟成长，让自豪与希望见证成长！
关于2023开学第一课读后感 篇8
如果有人问到我，这个世界上最爱你的人是谁？我的回答,当然是父母！那在你人生刚刚起步时，你的第一个启蒙老师是谁？当然也是父母。相信其他人的回答也是一样。但是，当我们扪心自问，父母到底教会了我们什么，这个问题也许就没有那么多人回答出来了。
父母教会我们什么，这既是我们的疑问，也是今年《开学第一课》的题目。今年的《开学第一课》对于父母教会了我们、引导了我们什么，给了我们最正确、最坚定、最有力的回答。今年，又有许多明星放下身段，为我们讲述他们亲身经历的故事。
孝，是明星们为我们讲述的第一个内容。孝，一个简简单单的字，却是我们对父母的最好回报。这个字，是全世界人都要做到的，其中也包括我们的父母。童话大王郑渊洁，为我们讲述了他和他家人有关孝的故事——小时候，我有一天突然想写故事了，就到外面买了一支钢笔。于是，我每天写呀写，写呀写，这时我奇怪了：咦，这支钢笔的水怎么总是满的呢？晚上睡觉了，我听见书房里有声音，我起来从门缝里一看，你猜我看见谁了？我看见我爸了！他在书房里给我钢笔灌水呢!后来，有一天，我和儿子买了一台电视。要知道，在那个年代，买电视是一件很奢侈的事情。我们开车回家，但是走的是去他爷爷奶奶家的路。过了一会儿，儿子问我“郑渊洁，”我儿子叫我名字，“我们这是去哪儿？”“去你爷爷奶奶家。”“干嘛去?”“去送电视呀。”“电视不是给我们看的吗？”“爷爷奶奶比我们活的时间长，所以应该先给他们看，再说了，我们将来看原子弹电视的机会都有！”有一天晚上，我们买了三只对虾，我对他说：”你吃吧，爸爸吃虾过敏。”但他知道我吃虾是不过敏的，“郑渊洁，你把这只虾给我吃了，我将来吃原子弹虾的机会都有！”小小的生活经历，让人听了后，感到有趣却笑不出来，这也许就是幽默的最高境界，更是父母教会我们的“孝”字。
礼，是明星们为我们讲述的第二个话题。容祖儿为我们讲述了她的一件童年经历：她和弟弟小时候总爱在雨后的马路上踩水坑，“哗”地溅起水来，溅过路人一身水。母亲告诉我们，小时候，别人不会在意；可长大了再这样，就显得特别没有礼貌。多么简单的道理，可这也是世界上最深奥的道理，更是父母教会我们的“礼”字。还有“空姐”“空少”交给我们乘坐飞机的礼仪。
爱，是明星们为我们讲述的第三个话题。原黑豹乐队主唱秦勇，为我们讲述了他和他的儿子之间的故事。大珍珠，是秦勇的儿子。为了他，秦勇放弃了黑豹乐队，放弃了他最爱的音乐。回到家，他开始教大珍珠一些生活琐事，比如说系鞋带。可是，因为大珍珠脑部的缺陷，别的孩子只需要几分钟完成的事情，他却需要三个月的时间；一个英语单词，记忆力好的孩子，几秒钟就能背下来，而大珍珠则需要很长时间；学骑自行车，别人几个月就学会了，而大珍珠则用了一年的时间，才能骑出一小段路。虽然学习这些事情的时间很漫长，但大珍珠都学会了，并且是和他的爸爸秦勇共同完成的。大珍珠还给爸爸写了一封信，感谢他的“父王”对他的教育。这既是世界上最平凡的事情，也是最伟大的事情，更是父母教会我们的“爱”字。
强，是“孩子们”和他们的“张爸爸”为我们讲述、演绎的第四个话题。少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，则国进步。只有我们这些少年强，国家才能富强。这是一群西藏的孤儿。几年前，她们坐火车来到北京，和“张爸爸”一起训练。几年之后，她们来到《开学第一课》，为我们演绎了她们独特的“女子武术”。
《开学第一课》，不仅仅是我们学生的《开学第一课》，更是全世界人的《开学第一课》。
[最新]内蒙古开学第一课读后感范文1000字(系列3篇)
当你从书页上抬眼，然后合上书本依然感觉到，住在那片光里，读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。写好读后感能让阅读更有意义。如何写好作品的读后感？推荐你看看以下的内蒙古开学第一课读后感范文，更多相关内容请继续关注本网站。
内蒙古开学第一课读后感范文【篇1】
面对长城，你会惊叹它的宏伟壮观。放眼黄河，你会赞叹它的奔流不息。仰望青松，你会惊叹它的苍翠挺拔，俯瞰小草，你会赞叹它的坚韧不拔。这些都是我们伟大的祖国所拥有的，它孕育着中华民族。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。祖国的希望都寄托在少年身上。毛泽东也曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨_点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！”每当回忆起这番话，我就心潮澎湃，心中也暗下决定，决不能辜负他们对我们的希望。我们正属于意气风发的阶段，为什么不去开拓自己的一片土地？为了祖国，为了我们自己，让我现在就开始努力吧！我们是祖国的骄傲，是新时代的宠儿，风华正茂的一代，我们要迈开走向全世界的步伐，祖国就在我们心中，我们就应该为之付出努力，直到我们能问心无愧地说出：“祖国在我的心中！”少年强则国强，祖国盼望着我们，时代赋予我们责任和使命，就让我们行动起来点燃心中的那团火焰。
你们还记得吗？当年帝国主义者侵略中国，因为清朝政府腐败无能，毫无还手之力。1937年9月18日，日本人向中国开了第一枪，日本对中国实施了侵略进行了三光政策，对我们南京的老百姓和军人进行了大屠杀，就这样大约30多万的人送了性命，血流成河，尸体堆积成了山。我们要勿忘国耻，现在是一个和平年代，但是爱国仍可以在我们每个人身上体现，也可以通过每一件事情体现，我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领，自信自强，无私无畏，只有这样长大了才能为祖国繁荣富强，贡献出自己的力量！为了祖国的成长，有太多的人舍弃生命，有太多的人呕心沥血，将自己毕生的心血与青春倾注在这片土地。而今天，我们伟大的祖国母亲已经站起来了，重新站回来了，让所有欺负过我们的人瞧瞧，中华民族已经崛起，作为中国人，我们已经不在胆怯，懦弱，我们的祖国已经辉煌腾达，已再次飞上云霄！
祖国在我心中，愿祖国一天比一天繁荣富强！祖国，我爱你！
内蒙古开学第一课读后感范文【篇2】
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是的教科书，也是的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。
“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。
“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。
时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。
内蒙古开学第一课读后感范文【篇3】
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
[收藏]读后感要事第一1000字
随着自己在作者写的作品中看到了更多的感悟之后。我们可以写一篇读书笔记来表达自己阅读后的所思所感，感谢阅读小编为你整理的读后感要事第一，还请您能收藏本网页！
读后感要事第一 篇1
把重要的事放在第一位——《要事第一》读书笔记及读后感3000字：
没有时间学习，没有时间陪伴孩子和老人，每日被所谓的紧迫之事所催促、所劳累，口头上挂着“忙啊”，终日风风火火、忙忙碌碌，似乎不这样忙碌不足以证明自己的有用和处理危机事务的能力，甚至不这样忙心里就慌乱。结果身心俱疲，静下来却又觉得一事无成，计划中想做的事情总是来不及做……是不是很熟悉的感觉和无奈？是不是为此沮丧不已、一筹莫展？读了《要事第一》，我才知道这是一种“紧迫性”生活模式。
美国“思想巨匠”史蒂芬.柯维博士和梅里尔夫妇合著的《要事第一》，为我们揭开了时间和事务管理的神秘空间，提供了另一种对待时间和生活的“重要性”模式，读来受益良多。最大的收获就是能通过检讨自己的生活模式，发现自己恰恰陷入了“嗜急成瘾”中，分不清什么是最重要的事情，只是按照其紧迫程度安排优先顺序，忽视了生活中最重要的事情，也留下了许多遗憾。遂决定践行书中所述原则，把最重要的事放在第一位，在生活中进行有效的自我管理。
那么，我们怎样才能做到把最重要的事放在第一位呢？
《要事第一》为我们提供了一个“罗盘”，把我们引向一条以原则为中心的生活道路。其核心问题有三：
1、第一个问题：如何确定什么事情是首要的、最重要的事？（确定基于原则的目标）
按重要性和紧迫性，作者将时间分为四个象限（见下表：时间管理矩阵)，其中重要性与实现个人目标有关。即《要事第一》理论中的“重要性事情”，有利于实现我们的总目标而且使我们的生活丰富多彩、富有意义，然而它们却往往不会对我们的眼前有影响或逼迫我们赶紧去办，故而“不急”，也因此往往被我们忽视。要事第一理论的宗旨是将重要不紧迫的事放在首位，从而减少第一象限的事情，当然重要又紧急的事情来了之后要立马妥善处理。第二象限是质量象限，在这个象限，人们进行长期规划，预测和预防问题，防患于未然，被赋予能力，通过阅读和不断的专业培养来增长见识，提高技能，设想如何帮助正在奋斗的儿女，为重要的会议或者发言做准备，或者通过深入坦诚的交流来进行感情投资。这个象限多投入时间将提高我们的办事能力。计划、准备和预防可以避免许多事情转变成当务之急。
（时间管理矩阵表）这个矩阵如同一道强光，照出了我们时间管理和利用上的巨大缺陷：对燃眉之急立即反应，而对当务之急不以为然。不是吗？当人们被问到下面两个问题时，几乎都指向了一个问题，那就是多数答案都属于第二象限，但我们没有去做，而是把大多时间都花在了第一象限和第三象限。
1.在你目前的生活中，有哪些事情能够彻底改观你的个人生活，但是你一直没有去做？
2.在你目前的生活中，有哪些事情能够彻底改观你的工作局面，但是你一直没有去做？
现实比这个矩阵要麻烦的多，我们怎样才能确定某个时间什么事情最重要、又如何在生活中把它们放在首位呢？第二个核心问题能帮到我们。
2、第二个问题：如何利用我们的天赋满足我们的生活需求？（实现基于原则的目标）
不断思考生命的意义会让我们的生活更有目标，而是否能把最重要的事放在首位事关我们目标的实现。根据亚伯拉罕.马斯洛提出的需求层次论，人们有四项基本需求：身体和物质（生活需要），心智（学习需要），精神（目标意识，关爱需求），社会（留下遗产）。这些需求并非独立，而是相互平衡和协调。在相互交叉的部分，才存在内心真正的平衡、满足感和快乐，即生活才有了质量。哪一部分得不到体验和满足，都会影响其他部分。例如，如果你身体不好，或者身负债务又无力偿还，那么它可能成为吞噬你的精力和注意力的黑洞，此时，身体和物质这个没有得到满足的需求就会成为当务之急，成为迫在眉睫、占上风的因素。其他需要往往被忽视，最终生活质量的各个方面都会下降。
特别宝贵的是，《要事第一》在平衡四大基本需求方面重视了人的“不同角色”。因为在人生的每一个阶段，我们都会有不同的角色，每个角色都很重要，都包含四个基本层面的需求，在任何角色上的成功或者失败都会影响我们的生活质量。我们经常感觉到的困惑和痛苦，其表现就是来自各个角色之间的顾此失彼。如何才能做得平衡呢？《要事第一》理论告诉我们：开发人类的天赋！
人类有不同于动物的四大天赋：自我意识，良知，创造性想象力，独立意志。这些天赋造就我们人类的最高自由：做出选择、反应和改变的能力。这些天赋也是相互协调的都是创造生活质量所必需的。
1.自我意识：最有力的用途就是了解良知及其工作原理，通俗说就是觉醒。可以通过记个人日志来培养自我意识（这是第二象限的事）。记什么呢？根据书中的建议，我主要反思和审视自己一天的活动和思想，是不是符合“重要性”生活模式，对别人或自己做出的承诺是否兑现了，判断发生和参与的事情是否源自我的良知。
2.良知：是我们内心的导航仪，使我们能意识到何时何事最重要，使我们认识到自己独特的天赋和使命。也就是说，良知能让我们反复叩问自己：什么？为什么？怎样做？良知可以通过学习、聆听和反应来培养。书中举了英国作家查尔斯.狄更斯的例子，我很受启发。经历童年流浪街头的狄更斯，后来成为红极一时的作家，买了好房，组建了可爱的家庭，却也遭遇到了作家的“障碍”：一段时间无心写作，似乎才思枯竭，债务也不断攀升。他越来越焦虑，唯恐他的孩子们将来也会和他小时候一样流浪街头。一天晚上，失眠的他在街头漫步，看到了贫困的景象，看到了童工在工厂里加夜班时受到的不公平的非人待遇……他逐渐被看到的现实深深打动，并萌生了要为此做点事情改变局面的想法。作出贡献的念头激励着他，使他以前所未有的激情投入创作，笔耕不辍。于是，他的生活发生了变化，世界发生了变化：其大作《圣诞夜的卡罗》照亮了世界数百万人的生活。
3.独立意识：是我们的行动能力，使我们有能力超越自己的模式，逆流而上，能够按照自我意识、良知和远见采取行动的意志力。通俗说，即毅力。可以通过做出承诺并遵守承诺来培养自己的独立意志。
4.创造性想象力：我的理解就是与良知对接之后的愿景、未来规划，即实际创造之前的心智创造。在践行要事第一的过程中，我们需要根据良知写出使命宣言，创造性想象力能让使命宣言更加有威力，还能帮我们设想如何战胜困难和挑战、按照宣言生活。
3、第三个问题：六个步骤安排自己一周的生活(要事第一的程序)
以一周为时间周期安排生活，是要事第一的最大成效。与之前的每日计划相比，能提供更宽广的时间视野，事务安排上更有前瞻性，且易于反思、改正、完善。根据书中的步骤，我也开始试着制定一周日程表，使用后，更能不断反观内心，省察自己所写所做是不是符合要事第一的原则。同时，更能协调各角色之间的平衡、更新四个层面的需求。总之，于我而言，在自我管理上是一个质的变化。
读后感要事第一 篇2
一是我们如何生活，作者介绍了几个原则，按照自己的良知和原则进行工作和生活；
二是如何实现协同增效；相互协作的要点是信任。而获取信任的方法，和个人的性格和能力；关键是诚信、谦虚理解别人。通过制订共同宣言，双赢、相互理解、遵循尊重、谦虚和可信的原则，重视不同的观点等来实现相互协作的目标；
三是实现真正的要事第一。通过明确自己的使命、角色来计划安排自己的时间；不断提高自我管理能力；实现要事第一的关键是改变自己的自我意识、良知‘独立意志、创造性想象力。并通过个人日志、观察自己的生活、注意收获法则、完成承诺等方法自内向外来不断提高自己的天赋；
人生的.首要事情是在生活、关爱、学习和留下遗产方面的基本需求和能力；
四是通过有原则的生活实现我们内心真正的平静，正如孔子所说的：“仁者无忧、勇者无惧”。当我们按谦虚、收获法则、诚信、的原则来生活的时候，并通过自内而外不断获取改变自己的性格，诚信、成熟、宽容的心态；不断提高我们的能力，技术能力、观念能力、从大处着手、相互依赖等使我们的内心将进入一个平静、喜悦的状态；
读后感要事第一 篇3
坚持记个人日志是第二象限很重要的一项活动，能够大大增强自我意识，提高所有天赋并促进它们之间的协调。
应该在个人日志中记什么呢？如果你不喜欢在生活中得到的结果，就把它诉诸文字，写在纸上。注意收获法则在你的生活如何发挥作用，看看原因如何转化为结果，看看结果如何可追溯到模式、过程和习惯。
如果你搞不清楚自己为何仍在做明知有害无益或自拆台脚的事情，那么就加以分析整理并记录下来。如果父母做了让你难过的事情，就对自己说：“我当了家长，决不那么做！”——后来你发现自己做了——就把它写下来。这可以培养你记录的自我意识，有助于你做出明智抉择。
如果你获得了一种洞察力、学到了一个原则或观察到原则产生了某些作用的情况，就记录下来。如果你感到某种内心提示，你要么按其行事，要么置之不理，不管怎样，都记录下来，包括结果。这种过程有助于你更多地关注内心导航系统，会培养和增强你的良知。
如果你对自己或他人做出了承诺，将你按照自己的独立意志履行承诺的方式记录下来。如果你承诺每周锻炼四次，那么评估一下使你能够兑现承诺的因素——或深入了解一下你没有兑现承诺的原因。你的承诺是三心二意、匆忙草率还是不切实际的？“精神战胜枕席”对你当前的独立意识是个无法克服的挑战？你对自己做出的承诺是不是像对他人的承诺一样受到同样的重视？对自己独立意志的认识提高有助于培养这种意志。
设想一些可能的情况，然后记录下来。设想培养创造性想像力，然后检验一下你的理想。它们是以原则为基础吗？你愿意为理想付出代价吗？
在开发想像力的时候，可以利用它来设想你希望在生活中达到的目标。这是房子盖好前的蓝图，是导演在演出前的设想，它在制定有助于将设想变成现实的长中短期目标。
你可能发现自己生活在没有实现的理想中。你可能屈从认命，感到自己正安于现状，认为“如果事情不是这样的话”，作文你就能够实现那些理想。但是如果你付出了代价，做出了努力，你可能发现自己的理想都是妄想——你满怀希望翘首以盼的却是不会提高生活质量的事情。
反思和审视你的理想，并记录下来。反复考虑，直到你相信自己的理想是以原则为基础，一定会产生效果。然后利用你的创造性想像力来寻找能够使以原则为基础的力量将理想变成行动的新的用途，新的办事方式。
记个人日志将使你能够一天天地看到、改善、开发和利用自己天赋的方式。因为记录能够将事情印在脑海里，有助于你记住和应用你想做的事情。此外，它还能给你一种强大的情境工具。当你抽空——或许是在更新补充使命宣言的暂时蛰伏时期——浏览回顾自己过去几个星期、几个月、几年的经历时，你可能对不断重复的生活模式和内容获得宝贵的洞察力。
读后感要事第一 篇4
参加工作五年了，不长也不短，但有时候工作起来，却是毫无头绪;有时候自己每天都忙得头都晕了，工作却没有起色，得不到同事的认可以及上司的赏识。自己也曾刻意的去向书本寻找答案，也曾接触过类似如先做“重要而不紧急”的事物、理清头绪把握重点之类的论断，但都因为都是只字片语，故看了也仅仅是看了，没有真正落实到相应的行动上去。直到今天看了《要事第一》，才算是看明白什么才是我们必须真正遵循并坚定执行的工作方法和工作准则。
其实，对于我来说，最让我受益的其实就是:首先分清自己在生活、社会、工作中所扮演的角色，然后将这些角色在一个星期内所要完成的事情列出来，进而形成一个星期的计划，当然在这些事物当中，要按照紧迫性以及重要性来区分哪些是属于我们重点关注并花费主要时间和精力的“重要非紧迫”的事物，哪些是属于其他三类“重要紧迫”、“不重要紧迫”、“不重要不紧迫”。然后再按照这个周计划表来安排和执行自己的所扮演的各个角色。当然，很多人可能以为这样会过得太累，生活很死板，但是，我们可以在计划中安排我们的休闲时间，我们的公众活动以及朋友聚会的时间，即使碰到突发的事情，可能打乱我们现有的计划安排，但是，只要我们本着“要事第一”、“自我选择”的原则进行处理的话，即使有偏差，也是在情理当中，也是可以坦然接受的。
另外，关于工作方法上，我其实还推崇华罗庚教导我们的“统筹方法”。很多时候我们不必一定要等着一个事情干完，才可以去干别的事情。在碰到一些可以同时进行，或者可以几个人同时进行的事情的时候，我们要熟练的运用“统筹方法”进行工作。我记得华罗庚给我们讲“统筹方法”的时候就举了“泡茶”的这个例子。这个例子非常具有说服力，其实，完全可以用在我们的工作和生活中。
有了感触，似乎还不够，关键是要理解并坚决的执行，这样“要事第一”才没有白读，个人才会有进步。也许这正是公司领导将这本如此好的书推荐给我们的缘故吧。
人生笔记读后感1000字
书籍会使人产生探索世界的欲望，阅读作品时，我们会把自己代入到故事情节之中，写读后感能够积累知识，使我们越来越充实。对于写作品读后感你有自己的心得吗？有请驻留一会，阅读读后感大全小编为你整理的人生笔记读后感，相信你能从本文中找到需要的内容。
人生笔记读后感(篇1)
路遥的《人生》：环境在变，感情在变，人生也在变。那天到朋友家里溜达，偶然看到路遥的《人生》，很早之前就听说过这本书，一直没时间买回来看看。机缘巧合，读完这本书。
《人生》讲的是农村孩子高加林的人生，成绩好，爱看书，刚出来时当民办教师，3年后，被关系户顶替。他接受命运的安排，当农民，种地，失意的阶段有善良的巧珍的陪伴，当他凭借着叔父的关系，到县城里做起记者时，又与曾经有着好感的漂亮女同学相好，狠心与农村姑娘巧珍分手，不曾想命运再一次捉弄，清查关系户，他又被打回原形，当农民。
我感触挺深，可能因为我是农村的孩子，才如此理解高加林的择偶观。先说说我父母。我爸读过初中，我妈不识字，熟人介绍认识的。我外公看我爸人高马大，做事勤快，便应允了这件亲事。我妈说不喜欢我爸，最初的几年，穷，日子不好过。
在一起30多年，我爸说一直很喜欢我妈，不管我妈脾气怎么坏，对他怎么骂。
以前不能理解，他们没有共同爱好，我爸喜欢看小说看电视剧，跟我妈没共同语言，可是他就是顺着我妈，赚的钱也都给我妈。在看完《人生》后突然理解了，年代不一样，他们所追求的婚姻和爱情是不一样的。
大环境下的趋同形式，到了适婚年纪，找到喜欢的人，过一辈子。感情不合?磨合，调整，容忍，包容，慢慢地就是一辈子。择偶观是个人意识问题，但在身边的环境里容易受到改变。
在《人生》里，高加林的择偶观很有主见，毕竟他读过那么多书，算是知识分子。不同环境下，心境发生改变，懂得取舍，更懂得自己想要的什么。他飞黄腾达时，抛弃农村姑娘巧珍，肯定很多人认为他不识好歹，忘恩负义。如果换做是你呢?你会怎么办呢?
1、高加林追求的是与自己心灵合一、志同道合、合拍的伴侣。
高加林读过高中，有知识，有文化，巧珍，农村姑娘，斗大的字不识一个，善良，纯真，一心爱着他，愿意付出一腔热情，她的爱很纯粹，不求回报，只要他好就行。
两个人距离相差太大，可是在情感上却也产生过共鸣。在他失意落魄的时候，有这样一个姑娘投来一颗热忱的心，让他心动不已。他讯速地与她在一起，甚至接吻。黑夜里，躲在在草垛里看星星，接吻，做着谈恋爱应该做的事。
这是年轻人荷尔蒙的作用。这时候，我们不讲究读没读书，是因为处于那个环境，情不自禁。后来，他做了记者，发现自己的身份不一样了，似乎与巧珍的关系不再亲密，似乎一夜之间，她便不再懂得自己。
他在繁华里，在虚荣里，在自我感觉里，与高中同学黄亚萍速度升温，确立关系。他们有着共同的爱好，有着谈不完的对生活的热爱，有着更美好的憧憬。虽然好景不长，在得知高加林被查，回老家当农民时，她也犹豫着，同时也想不顾一切的跟着他去。
几分真情，几分世俗。
在农村，这样的事再正常不过。就拿现在女孩择偶标准来说，得有车有房有存款有工作吧。可是如果没有感情，有这些也同样过不好日子。找一个喜欢的，合拍的，说什么他都懂的人该多好。你弹琴，他唱歌，高山流水难遇知音。
2、工作发生变化时，择偶观也发生改变。
如果高加林是农民，他就会接受命运的安排，和巧珍走在一起。但是他踏上当记者的路，改变了人生轨迹，那么在相对应的环境里，他便有权利换一种择偶观念。
不同环境里，不同选择。
比如暴发户，曾经过着很苦的日子，突然有钱了，看着家里的老婆又丑又老，他肯定会在外面找个年轻漂亮的。小说里经常看到是有钱人士三妻四妾，朝三暮四，不过就是因为自己所处的环境不一样。这是人性。
但是人的感情是真的，无论怎么变，曾经在一起时说过的话，做过的事，都是真心的为对方付出。这些经历是无法抹灭的。就算是假的，是欺骗，终究存在过。
3、婚姻与爱情的不同之处，爱情是两个人的感觉，婚姻是家庭的磨合，父母的认可。
高加林的父母得知他与巧珍在一起时，告诫他，他们门不当户不对，不要在一起。黄亚萍的父母得知高加林要回去当农民时，也是劝他们分手。父母所考虑的都是门当户对。
父母观念认为家庭环境相差太大，在一起不会幸福。
不无道理，两个人身份悬殊，经济不同，价值观不一样，生活在一起的有着无尽的矛盾。曾经看过一个故事，城里儿媳妇给农村的婆婆买200的衣服，农村婆婆嫌贵舍不得穿，给自己亲爸买2000的羊毛衫，她老公看不惯，说她为什么区别对待。关键是城里的岳父是领导人物，平时都穿这个价位的，跟农村的婆婆的肯定不同待遇。
男人却认为是媳妇不懂事。他看不到自己的地位和角色，看不到自己的差距，一味指责媳妇儿，能有什么好结果吗?高加林深知世俗的眼光，他立马与黄亚萍提出分手。他要斩断曾经的情投意合，斩断不可跨越的父母的在意。他是一个明白角色，他知道自己在什么地方，该想些什么，该得到些什么。
人生笔记读后感(篇2)
读《愿人生从容》读书笔记有感300字：
人与人之间，人与世界之间，必不可少的会摩擦出一些火花，可能美，可能痛，贾平凹先生通过一篇一篇小短文，解析出自己的价值观和世界观，通读这本书，越发觉得人生除了辛苦之外，你也可以选择快乐，是那种发自内心踏实的快乐。
贾平凹先生每一章的叙事非常平淡，他把此书献给每一个在生命中长途跋涉的人，或许身心俱疲的你就会与贾平凹先生碰出精神的火花，更或许会给你无穷的智慧和动力。
图片来自于网络贾先生写道，作为一个人，不论从事什么工作，尽心尽力，需要的就是一种成就感，但各有各的烦恼，人生就是享受这种欢乐与烦恼的。烦恼的背后，是自己能力的表达，是自己价值的体现，生活中的各种困难并不是命，不需要逆而接受，只要努力过了，也许这就是最大的成就吧，也是欢乐的来源。
读完此书，越发觉得书名包含的含义，从容之后获得的东西会有这么多，人们经常说苦中作乐，这大概就是先生在书中想要解析的哲理吧。人生中本来苦与乐就是相随的，面对苦的时候，不要胆怯，遇到乐的时候，就尽情的享受这来之不易而又理应感受的到的快乐。
人生笔记读后感(篇3)
好不容易才放下手中的《人生》，已经没有再反复看上两三遍的必要。毕竟，再重来一次，高加林还是会选择爱上巧珍，还是会选择以走后门的方式快速走向城市，还是会选择离开巧珍，离开土地，去追求他所理想的高大上的知识分子的生活。人生的几个重要抉择，被深刻地记叙在《人生》里。《人生》——无愧人生!
《人生》出自当代作家路遥之手。路遥用他独具匠心的创作力，以改革开放初期的黄土高原农村生活为背景，记叙了农村知识青年高加林在爱情、事业上的沉浮历程，以高加林在许多人生关键岔路口上的艰难选择，折射出那个时代，在西方自由思想和中国传统文明的冲击下，那一代青年的两难选择。最重要的是路遥先生在《人生》中设计的一个个人生岔道路选择，影响着一代又一代青年的人生。
我不知道要如何评价高加林这样一个背负了太多太多的角色。有人说他自私自利，有人说他忘恩负义……还是负面评价居多呢。但其实，高加林也还是一个上进有为的年轻人。毕竟，被撤销民办教师后的他，还没有消沉，还是一贯地追求着理想。只不过，追求理想的他，在人生岔路口上的选择，实在是少了一份底线。他所想的一切的一切，都是为了离开土地!离开土地!所以，在有机会去城市的工作时候，他毅然地离开了土地，哪怕是通过走后门的方式，但他却忘了当初被村长高玉德黑掉了教师资格的无限心酸。在有机会去更广更远的地方的时候，他又选择了离开爱他懂他的巧珍，跟随亚萍，追求一个连他也说不清道不明的城市现代生活。
追求理想，固然没有错，加林错就错在丢失了本心，忘掉了乡民的至善、质朴的本性。如果一个人忘记了自己来自何方，那么就算他能走得更长更远，又有什么用呢?直到最后，他仍然是孤独的。就像德顺爷爷所说，加林的根本就是扎在地里的，离开了土地，他飘飘无所似。而失去本心的他最后还是无奈地回到了土地，之前所做的一切也像一个一个梦，逝去了。
在这个到处充斥著名利的社会，人们心中私欲无限膨胀，而那一份存留下的坚守却微乎甚微。前不久，某某高官贪污被落网的消息频频传出，我们叹息。无论是个人，还是社会、国家，我们的选择总是被这样那样的诱惑摆动着。在利益面前，我们内心最后的阵地显得那么脆弱、无助。我不知道选择了这个或选择那个会怎么样，但是我知道，坚守了内心那一道道防线，我们才是真正自己，而不至于变成欲望的傀儡。
人生笔记读后感(篇4)
简单的故事，明朗的线索，所谓的跌宕，名著《人生》即是如此。剥掉它华丽的外壳，呈现于人前的只有一个裸露的，懦弱的高加林，起码我是这样认为，就是我唯一的收获，
不得不承认高加林能干，正直，热血，但这丝毫都无法掩饰他是人生指尖懦弱的颤栗者的事实。他懦弱，并不是指他行为上的逃避，而是指他面对抉择的犹豫，软弱。正是由于他的懦弱，他躯壳表面浮夸的热血被一点点的吞噬，甚至于埋葬了他的爱情与事业，最终成为一具被懦弱之丝牵引着的人生木偶。或许你会说这是时代结出的悲哀之果，但作为幕布的时代何以能够左右真正的演员呢?时代只是客观存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的挣扎中抽干自己的热血，染红了时代，染红了那黑色的幕布。红与黑的交织正是那悲哀的极致色彩。
与腥红的真实的血液相对的无色的精神的血液了，你尽可以用它衡量一个人受过多少良心的谴责，它就是道德的沙漏，只是再没有翻转的机会，高加林就是在懦弱的愚弄下流尽了它最后一滴精神血液。他的血为巧珍而流，为年迈的父母而流，为朴实的村民而流，甚至为他的家乡高家村而流，他辜负了所有，伤害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他们越是给予高加林一颗火热的心，高加林的热血越是加快流逝。他必须为自己内心的懦弱付出应有的代价。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意识形态，那是一张张黑色的，嘲弄的笑脸，嘲笑高加林的懦弱。
人生笔记读后感(篇5)
心路——从曾子的《大学》看人生读书笔记摘抄及感悟：
1、永远做个赤子之心的人，即使老了也做个老顽童。
2、《大学》三纲：大学之道，在明明德，在亲民、在止于至善。
3、有目的的实践、全身心地投入、持之以恒的坚持、认认真真的干一件事。
4、我们看到众生上的一切毛病，实际上是自己潜意识里东西的外化，所以《坛经》里说“若真修道人，不见世间过”。
5、在这个世间看到的一切，没有一件事与我们无关，一切呈现都是内在认知的投影，每一个当下都是提升的机缘，每个烦恼都是得智慧的机会。
6、我们要走路的话，一定要知道方向，我们要上山，要知道山顶在哪；当我们知道方向了以后，就知道每一件事在告诉我们什么。
7、大爱的代表是太阳，我们看太阳的特点是什么？它无分别，它不会因为一个人是好人多给他点，一个坏人少给他一点，这叫大爱。
8、我们的亲情关系，就是选择了两个人或是一个家庭，共同学会爱和被爱，爱和被爱是什么？它不是情绪，不是欲望，是感恩、接受、原谅、包容。
9、《周易》里称为“时止则止，时行则行”，该止的时候就止，该行的时候就行。“知足不辱，知止不殆”，就是止。
10、我们对爱也是这样，很多人在求爱，希望别人爱自己；第二个境界的人会吸引爱，他会让自己更有魅力，吸引别人的爱；第三个境界的人到了本自具足的境界，我就是爱，我在哪，爱就在哪。
11、定性里初步的功夫有两个：一个是看住自己的脾气，不乱发脾气；第二是看住自己的习气，不要随着习气的惯性走。性子一动，情绪一来，要立刻觉察，立刻对治。
12、什么叫做诚意呢？诚，专注的意思。诚意，是把意诚住。就是你要专注，要聚集你的能量，因为只有“制心一处”，才能“无事不办”。
13、你的境界在哪儿，你看到的世界是不一样的，不断提升境界才是本质。
14、我们遇到所有事情时，第一件事是问自己——内求。
15、一切皆以修身为本，还是要落实到自己，还在本位。
16、我们人类在自己成长过程中，如果每一个当下不断的积淀我们自己，不断印证本自具足，这种积累会让我们不断提升自由度、提升维度。
17、当下真的自在、快乐、喜悦，你能持续在那个状态里边，就是所谓即心即佛，就是所谓“一念天堂，一念地狱”。
18、一定是“克”才能把身上的杂质克掉，才能把你不成材的东西克掉，所以克是修炼最主要的法门。修炼不重顺境，一定需要逆境。
19、在这个世界上，分分钟我们都可以明白，每一件事情，每一个当下都在提醒我们去觉察，觉察我们的认知。
20、如果把你所知作为一个圈的话，那圈儿的外面就是你不知道的世界。你的圈画的越大，你这个边界接触的无知的境界就越大，你知道的越多就越无知。
21、爱这个事情很有意思，爱只有在付出的时候，你的感觉是最好的，当你真的爱一个人时，你会发现这个世界太美了！
人生笔记读后感(篇6)
1.我现在的想法心绪可能和高加林最初的也差不多，不甘于平凡，不愿待在贫穷的小地方，希望到更大更繁华的城市去实现自己的抱负，也爱幻想于自己的风光。
2.理想和现实之间总是有差距的，理想固然重要，但不切实际的理想可能会起到副作用。还是要认清现实，在自己的能力范围之内施展抱负吧，不去盲目的追求实际上还得不到的东西。
3.社会说公平也公平，但说不公平也确实不公平。有势力有地位人家的孩子总会得到更好的资源，走后门的现象也是习以为常。但是，没有足够能力的人终究还是会被淘汰，但有能力的人却未必能有机会就展现自己。现实还是挺残酷的。
但生活还是公平的，一切都是自己的选择，所以也不能去抱怨什么，抱怨不如付出行动去改变。
4.大多数人都是利己主义的吧，为了自己会不顾别人的前途和现状，没办法评判，人性总是这样的。
5.最大的感触还是，关于什么样的人生才是好的呢，这肯定没什么评判标准，总会觉得别人过得自己好，所以就会忽视自己生活中的幸福，永远的得不到满足。但是每个人的人生都是不同的，有些时候也是自己无法去选择改变的，与其好高骛远，不如脚踏实地的让当下的生活更好一些，无论什么样的生活，总有它存在的价值和意义，可能不尽人意，但总可以找到幸福。
我是希望能在一个还不错的城市闪闪发光，但那样的人终究是极少数。大多数人还是会平凡平庸的度过自己的一生，只是有些人能在平凡中找到自己小小的存在的价值。所以，对未来美好的发光的生活的憧憬当然还是要有的，但也要学会去接受可能会平凡的一生，在平凡中学会接受学会满足学会寻找幸福。
但这也不意味着要安于现状，任命运摆布，只是在困境在不如意中学会安放自己的野心罢了。还是要认真努力的完成自己想做的事情，让努力配得上自己的野心。谁知道我会不会是那极少数的一部分呢
6.高加林在面对选择时，一时的冲动让他丢失了最珍贵的东西。不能站在制高点上说他忘本丢了初心，因为我觉得如果是我去选择，我可能也会像他一样犯错。谁不想追求更好的东西去更好的地方呢？但往往却忽略了最应该珍惜的东西，如果没有这种巨大的遗憾人也不会真正的醒悟长大吧。
7.人生不如意十有八九，还是要向前看，总会有如意的地方，还是要积极的热情的面对生活，世界上让人开心的东西有很多，值得珍惜值得爱的东西也很多，不要因为一方面的失意就灰心丧气，人生值得。
8.人生本身就是矛盾体，事情也总有多面性。人却总是贪婪都想得到，但终究要权衡取舍，不可能十全十美，总要学会放弃一部分，才能真正的拥有另一部分。选择困难并且贪婪的我，要学会去思考什么对我来说是更重要的。
人生笔记读后感(篇7)
教师读书笔记：读《教育也可以很美》有感——三尺讲台演绎精彩人生
前不久，学生跟我开玩笑说：“老师，将来我要是有了本事当了市长，我就让你当校长！”我很认真地对他说：“你哪一天真的当市长了，你就还让我当一个普普通通的老师，还让我一直教语文我就谢天谢地了！”
真的，这辈子，只想教书，只想教语文，别无所求。
或许你会说我胸无大志，或许你会嫌我目光短浅，或许在很多人眼中我只是一个平庸无能之徒，但我坚守着我的信念，我只做一个普普通通的老师，把我的所学交给学生，把我的思想传给学生，把我的魅力留给学生。
工作十多年来，我最快乐的时光是在课堂上度过的。那里，有我的身影、我的声音、我的思考、我的智慧，当然，那里也有学生的倾听、学生的争论、学生的激情、学生的绽放。课堂上，我们都是快乐的小鸟，我带着这一群小鸟自由翱翔。我们穿越诗山词海，我们畅游曲苑文坛，我们在别人的故事中感悟经典的魅力，我们在自己的习作中品味创作的无限乐趣。一首《乡愁》读完，我们已是泪流满面；一篇《散步》品罢，我们都感温馨无限。方方正正的中国字里，我们发现了太多太多的秘密；微不足道的标点符号，告诉了我们更深更深的含义。
喜欢初一时去塑造一个个奇迹，喜欢初二时去靠近一个个心灵，喜欢初三时去点亮一盏盏明灯。我，是他们的老师，是他们的依赖，是他们人生路上的航标，我愿意像妈妈一样给他们呵护，给他们温暖，给他们战胜一切的强大动力和勇气。
十多年了，领导换了一届又一届，同事来了又去了，学生换了一茬又一茬，而我依然在这里坚守着，并将永远在这里坚守。三尺讲台，虽然不宽，但是足够施展我的才能；一根粉笔，虽然不多，但是足够书写我的诗情；两袖清风，虽然不重，但是足够挥洒精彩人生。
人生笔记读后感(篇8)
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几秒。
在大山里面，有一个心怀大志，一心向往城市与自由的年轻人高加林，还有一个朴实善良，脑子灵光但没上过学而略显低文化的年轻姑娘刘巧珍。他们俩身边，有一群性格各异的人，加林的母亲和父亲对他宠溺，而身边的刘之本等人对他却是冷眼无视。他有着顽强的精神却被迫仅以耕地的方式去获得地位、获得在村里的尊重、获得一个正常人的称号。高加林生活在这样一个矛盾的地方，但是矛盾中又给高加林一些意想不到的地方，与巧珍的相遇让他享受到了爱情，让他的心不在局限于耕地的痛苦当中，而且在向现实乞求的转角，阻止了高加林往错误的方向一直走去。巧珍代表的，是所有人都代表不了的自由和善良，她恳求高加林，让他在极其局限的情况下找到了精神的力量。他开始得到了机会，是高明楼为他走后门找到了报告员的职位，这让他开始得意忘形。高加林逐渐喜欢上了高中同学邓亚萍，二人开始相爱，但始终是沉醉在由仰慕组合成的恋爱感觉，缺乏自由和善良。没有这些的支撑，高加林的未来变得越来越迷茫，最后因人举报，一下子回到农民，重新开始了他的闯进城市之路，多了一份真实，不在向往虚假的自由。
说了那么多，造成高加林这种命运的原因有很多，一种压抑的社会环境下，一种自身精神也没有的整洁的条件下，才会使高加林失去了最后的胜利。他追求了虚假，高加林没有自己真正追求的社会目的，没有真正的爱情观。我们生活在这样的时代里，是不会有这样的结果的。自由，平等，和谐，富强，民主，文明，诚信，友善，法治……这就是我们这个时代的追求，这是我们所要达到的社会目的。一个农民，他理解社会主义核心价值观的含义，他生活在现在这个时代，他能够活得出色，像高加林这样的文化人，更能获得出色的生活。这就是社会主义核心价值观的力量。
我们似乎从不在意，但生活中的处处体现。我们向往着衣食无忧的未来，向往一种自己做主的生活，这就是富强民主。喜欢与人交往，行为文明，这就是文明和谐。在社会受到不平等待遇，有法律保护，这是公正法治。保护国家荣誉，坚守自己的岗位，这是爱国敬业。这是社会主义核心价值观，也是我们自己的社会主义核心价值观。个人要做到的就是文明和和谐，爱国和敬业，诚信友善。国家层面就是富强民主，公正法治，自由平等，高加林处在一个没有社会主义核心价值观的社会环境，我们则生活在这种环境中，我们应正视这种正能量，正视社会主义核心价值观，他引导我们，为我们的未来营造良好的环境。
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