感人故事读后感模板
感人故事读后感模板(系列4篇)。
在工作当中我们需要合理完成撰写文档的工作，当我们在写作遇到困到时可以借鉴相关范文。借鉴范文的整体架构非常重要，你可能也需要试着写一下范文了？根据您的要求，读后感大全编辑为您整理了《感人故事读后感模板》。
感人故事读后感模板 篇1
寒假的一天上午，我读了《名人故事》里的一篇文章，题目叫做“铁面无私——包拯”。
这篇文章主要讲述了包拯不仅执法如山，不避亲党，不畏强权，判案公正严明，而且断案如神，明如镜，清如水，直比青天。正因为包拯的一生为人民着想，为正义而战，他的法律思想和执法行动符合人民群众的愿望和要求，包拯，被人民誉为包青天，并永远活在人民心中。
今天的社会飞速发展，人民生活水平不断提高，社会环境，人际交往开始越来越复杂。经济高速发展的同时，一些社会的污秽，阴暗面也开始在不断地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲动，社会刑事犯罪发案率增高，而破案率则得不到提高，人民群众满意度自然就上不来。这时，时代呼唤“包青天”，只有当今社会多一些有如包青天一样的政法队伍干部，多一些敢于担当，嫉恶如仇，不畏强权的领导干部，多一些断案如神的公安干警，社会才会更加安定、团结。人民幸福感才能有所提高。我们建设小康社会，达到中等发达国家水平的愿望才能够早一日实现。
作为还是小学生的我们，只有努力学习文化知识，在生活中多学会观察，学会分析，锻炼好自己的身体，才能够茁壮成长，早日成才，为祖国的建设添砖加瓦。
感人故事读后感模板 篇2
当双手合上《外国名人成长故事》时，我的思绪已经跟随书中的主人公:发明大王爱迪生,无产阶级文学家高尔基,20世记最伟大的女性海伦.凯勒,伟大的国际主义点战士白求恩......去体验他们每个人的成长经历。
爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。高尔基因家里很穷，从小就给人打工，每天都在十几个小时的繁重劳动和鞭打责骂下度过。但即使过这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。海伦小时候莫名其妙地生了一场大病，使她变成了一个看不见、听不见的小女孩，可她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。他们有着不一样的成长经历，可他们最终都成为了名人，从中我懂得了:只要努力就能成功，做任何事都要坚持。
记得去年南应小学马上就要举行十周年校庆了，为了迎接校庆，学校组织乐队演奏《春花秋月》，我被荣幸地选到了，可我弹得不是很好，看别人都弹得那么好，我有些想放弃了，可这时我想到了抓住每一分钟空闲时间读书的高尔基和在黑暗中找到了光明的海伦.凯勒，使我决定坚持下去，好好练琴，不管能不能上台表演，只要我努力了，一定会对我的琴技有所提高。
感人故事读后感模板 篇3
最近我读了《中外名人故事》这本书，感触很深。
书中讲述的名人很多我都听说过他们的大名，如我国古代伟大的教育家、儒家思想的创始人-孔子，最伟大的诗人、被誉为诗仙的李白，美国的第一任总统，被誉为美国国父的华盛顿，还有我最喜爱的丹麦著名作家-安徒生。本书展示了这些名人的奋斗史，使我深受鼓舞。
他们中很多人出自贫寒家庭，有的还幼年时失去亲人，过着背井离乡的生活。为了生计，孔子做过吹鼓手，帮人管理过账目，甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自去首都哥本哈根谋生，小小年纪受尽了侮辱和虐待，尝尽了人世间的艰辛。但是，所有这些都不曾磨灭过他们的志向。逆境之中，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会。幼年的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中，悟出“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”，从此博览群书，最终成为一代诗仙。
这些名人之所以能为人类做出巨大的贡献，成为人类文明史上不朽的丰碑，与他们坚忍不拔的努力分不开的。与他们相比，想想我自己平时的表现，真有些惭愧。遇到难题，有时我还会哭鼻子；弹钢琴遇到难谈的曲子，我就想放弃。
读了这本书，我被这些可敬的先辈所感动。要向他们学习，不向困难低头，努力实现自己的理想，做一个对社会、对人类有用的人。
感人故事读后感模板 篇4
最近，我利用空闲看了《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》这本书，读着书中的一个个故事，由衷地感到亲切，因为书中的许多故事似乎就发生在自己的身边，那些发自内心的感悟，一次次引发了我心灵上的共鸣，书中所有的故事都有着一个共同点，那就是每一位老师都有着一颗滚烫的、热爱孩子的、真诚的心。读罢此书，让我明白了世界上从事任何一种工作，都应该有一颗“爱”心！惟有对你的工作对象充满热情，你才会愉悦地度过工作中的每一分钟。
书中的老师们一个个满怀“爱”心走进孩子们的心灵世界，用“爱”滋润着学生的心田，使孩子们的心灵是那样的纯洁、善良和乐观；使孩子们的成长是那样的欢乐、健康和积极向上！
正如故事中写到的“老师，我长大了想当新娘子。”这是一位穷乡僻壤的山村姑娘，回答教师“长大了想干什么？”的答案，老师能保护住这女孩小小的心目中对新娘美丽、圣洁化身的认识，笑着大声说“老师希望你长大了当一位美丽的新娘子。”老师又带头鼓掌，使起先哈哈大笑的同学们也跟着鼓起掌来。老师对山村女孩博大的爱，维护了一个无知孩子可爱的自尊，致使女孩也成为一名优秀的教师。
书中的精彩小故事还有数之不完道之不尽的情节与内容。99个教育故事并不是99种教育的解决之道，而是99次对教育生命的审问、感怀和确认。也许我们更应该在教育中活出自己，也许我们既活在未来更活在无限的过去，在这些纷繁复杂却又朴素平凡的场景中，有最乐意的付出，有泪水和智慧，更有日日夜夜用心抒写因而温润无比的爱。
阅读完这本书，我深深地感谢书中的每一位同行，因为是他们使我对自己所从事的教育工作有了更进一步的认识，更使我看到了这些教师们的一种力量，他们指引着我前进，在围绕着他们的温暖和光明中，我将永远学习他们，跟随他们的脚步，让善良引导善良，让美好指引美好，让爱牵引爱，让这种感动打动每个渴望美好的人！
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
读后感感恩故事系列4篇
无论是在工作还是学习中，相信大家都需要撰写各种不同的文档，这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文，优秀的范文模板能带给我们很好的借鉴作用，范文一般由哪些部分组成？读后感大全的编辑花时间特意编辑了读后感感恩故事，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读后感感恩故事 篇1
我有不少的藏书，有令我快乐的故事，有令我悲伤同情的故事，有令我感动肺腑的故事等等。但是有一本书使我难以忘怀，书名是《感恩故事》，书中记载着许多感恩之类的故事，我最喜欢的是《影响一生的饼干》这篇故事。
本书记叙了一个名叫安妮苏利文的孤儿，因为缺少家人的关心，性格很暴躁。她被关进了波士顿的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她经常被护士们关在一间小屋子受惩罚。
有一次，安妮又被关了一天，直到傍晚才被放出来。她又冷又饿，躺在角落里默默哭泣。这时，一位年长的护士走过来，把几块饼干摆在安妮面前。饿极了的安妮伸手就去抓饼干。“孩子，等一下。”老护士把安妮一点一点地擦拭。擦完之后，她说：“好了，孩子，你可以吃饼干了。”之后，安妮渐渐变回了一个正常的孩子。获得医生的批准后，她离开了精神病院。
多年以后，安妮长大了。她再次回到波士顿精神病院，希望能为医院做点什么。医院告诉她：“有一个叫海伦凯勒的孩子，又聋又哑，双目失明，脾气暴躁，没有人愿意去照顾她。”“我去照顾她”，安妮说。从此她走进了海伦孤独自闭的世界。因为海伦看不到、听不到、说不出，所以教海伦认识世界智能依靠嗅觉和触觉，难度非常大。每当安妮带海伦晒太阳时，她用盲文在海伦手上写下“阳光”二字；当海伦触摸到水时，便在她手上写“水”字；当海伦感到无助时，安妮便紧握海伦的双手，在她的手上写下“爱”字，让海伦终于明白了对别人的关心就叫“爱。”后来海伦写出了《假如给我三天光明》一书，这本书让全世界人都认识了海伦，并为她赢得了诺贝尔文学奖。当海伦站在领奖台上时，她向她的恩师表示了由衷的感谢。安妮却对她说：“我们都应该感谢那位老护士，是她的饼干影响了我们的一生！”
这篇故事使我想到感恩的力量如此强大，力量的源泉竟是饼干，或许一滴水也会使人产生感恩的心。我们只要心存感激，我相信这个世界一定会更美好！
读后感感恩故事 篇2
作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话；父母劳累的时候，递上一杯茶；父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有，换成我们一生的幸福。
妈妈生日那天，我主动帮她做家务，还做了一张贺卡送给妈妈。妈妈看了，很高兴。通过过这件事我明白了一个道理了：“因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才会有人间真情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵”。
读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
读后感感恩故事 篇3
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的萦绕心间的情感。生活中，对于每一个友好的眼神，一句温暖的话语，一点来自心灵动。我们都要回应或回报。学会感恩的人才会发现人生的真谛。
其实，仔细想想，我们需要感恩的人真的实在太多了：感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩每一个爱你的人，感恩每一个帮助过你的人。每个人都应该学会感恩，不能只顾自己，不顾别人。自私后，别人会为你伤心，而你却并不知道别人流泪是为什么。那样，当有了工作、家庭时，因为自私，因为冷酷，领导不提拔你，家里人对你充满厌恶，那将是多么可怕的事呀！假如造成了那个局面，最后害得还是自己……
《感恩故事》这本书让我受到了启迪∶无论平凡还是尊贵，无论生活在何处，只要怀有一颗感恩的心，亲人会为你骄傲，祖国会为你自豪。我们的社会也会因此更加美丽、和谐。
读后感感恩故事 篇4
暑假里，妈妈给我买了一本《感恩故事全集》，这本书里有很多感人的故事，其中最让我感动的是《妈妈的姿势》这篇文章。
这篇文章是一个真实的故事，讲述的是一位母亲在大火中奋不顾身地救出了她的五个孩子，而她自己却被无情的大火所吞噬，当人们寻找到这位母亲时，却看到了极为悲壮的一幕，这位母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个母亲用并不强壮的肩膀托起了五个孩子生存的希望，自己却葬身火海逝去生命。这就是母亲，她们总是把孩子放在第一位。
在平时生活中，妈妈有时会给我布置很多作业，只要有一点错误，她就会狠狠地批评我，那时我真的很不服气。自从读了这本《感恩故事全集》后，让我转变了很多，我觉得自己长大了，不论妈妈让我做多少作业，我都能体会妈妈的用心。
同学们，告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很严厉，但这都是他们爱我们的一种方式，可不要像我一样不服气哦！让我们学会感恩，真诚的对妈妈说一句“妈妈，我爱你”！
「必备」感人的的故事读后感900字系列
日常工作中需要拟写大量文档，范文在文章写作中是一个很有用的助手，我们需要认真分析范文的架构，那么要如何归纳并整理范文合集呢？编辑收集并整理了“感人的的故事读后感”，希望能帮助到你的学习和工作！
感人的的故事读后感 篇1
今天晚上我阅读了一本名叫《小学生最想读的101个感人故事》。这本书讲述了一些人的故事：即使是很不起眼的小事，也想用爱去关怀，把别人的痛苦当做自己的痛苦来承担的人们；拥有真正的勇气，坚持正确道义的人们虽然这里的每个故事都很短，但相信会给我们留下深长的回味，让我们的眼神更温暖，连接心灵与心灵，让我们的人生更加充满芬芳。其中令我影响最深的是这篇感人故事：
蜘蛛、蚊子和疯子
以色列的大卫王曾经有三样极为厌恶的东西：蜘蛛、蚊子和疯子。
与邻国开战的时候，大卫王总是亲自带着士兵上战场。有一次，大卫王的部队被敌人追赶，大卫王只好也跟着后退。
不行了，还是先到哪里躲一躲。
大卫王躲进了洞穴。
恰好，洞口有一只蜘蛛开始织网，蜘蛛织网的速度特别快，瞬间就把洞口封住了。
这里有洞穴！肯定是躲在这里了。
不是吧，蜘蛛网还完整呢，到别处看看去。
这样，大卫王侥幸保住了性命。
有一天，大卫王要到敌将的帐逢里把他的刀偷回来，想兵不血刃地打击一下敌军的士气。
大卫王成功地潜入了敌将的营帐里，但是敌将把刀压在脚底下睡觉。
这可怎么办呀？怎么能把拿刀夺过来呀？
大卫王正在苦恼的时候，有一只蚊子飞了过来，落在了敌军的脚上。敌军意识地把脚动了一下。
真是太巧了！
大卫王轻轻的把刀抽了出来，走出了营帐。
又有一次，大卫王被敌人包围了，实在是没法脱身，就突然装起疯子。
这是什么呀，这不是疯子吗！
敌人就没有起疑，放过了他。
看了这篇感人故事，我得出了一个结论：这个世界上没有一样东西是无用的，所以再渺小的东西我们也不能轻视它。
感人的的故事读后感 篇2
今天，我读了《一杯牛奶的感人故事》，这个故事深深地感动着我。
故事内容是这样的：一个贫穷的小男孩因为推销了一天的商品很劳累，所以向下一户人家讨口水喝。一位女子看到他这样，就给了他一大杯牛奶，但不要一分钱。因为她说了这样一句话“施以爱心，不图回报。”使男孩永远记在心上。后来，那位女子不幸患了罕见的重病，到一个大医院治疗，那个男孩早以成为大名鼎鼎的凯利医生了，他也参加了手术。当时他一下子就认出了那位女子。经过他的努力，手术成功了。但是那位女子惊奇的发现：付款单上竟写着医生的名字，还有“医药费一杯牛奶”……
让我们学习凯利和女子的精神吧！
这个感人肺腑的故事使我深受感悟：帮助别人其实就是在帮助自己。是啊！如果女子没有递给小难孩一杯牛奶，而是瞪了他一眼的话，小男孩肯定会伤心至极，并也要用此方法来对付别人，让别人也尝尝这种滋味……这会怎么样？那位女子肯定也万分痛苦。小男孩如果不“知恩图报”，而是“忘恩负义”的话，那个女子付不起钱财，小男孩的心里也不好受。这是多么美好的品德，女子与凯利的精神令我敬佩！
但我们生活中这种“知恩图报”与“施恩不图报”的人太少太少。例如有一个当小学教师的赵海燕，不幸得了白血病。人们听后，纷纷来帮助她，鼓励她走出困境。后来，赵海燕的病好了，就对那些人不闻不问，感觉好象没发生过这件事一样。这就是忘恩负义的人，她如果能像凯利医生一样才好咧！
让我们学习凯利和女子的精神吧！让我们记住《一杯牛奶的感人故事》吧！
感人的的故事读后感 篇3
孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！
纤细的身材，细嫩红润的皮肤；一见你就笑的一双大而有神的眼睛；一手漂亮的铅笔字，一份份工整秀美的作业，这就是我们班的小李同学，她是个性格开朗的女孩子。
可是，这个学期开学后，我惊讶地发现这孩子交上来的作业没有以前那么漂亮了，正确率也大打折扣。抄写生字词语经常抄错，默写错误率很高。我以为是她粗心或是放松了对自己的要求贪玩，于是我在家庭作业本上批示：“小李，作业的质量退步了。一定要认真作业哦！”我以为，刚开学时，当她的学习有所放松，或是生活中有什么做的不好的时候，只要老师轻轻地提醒她一下，她会很快地改正缺点。可是，接下来的好几天我依然发现这孩子的作业质量仍然没有任何改善。而见错误越来越多。当我向数学老师询问她的作业情况时，数学老师也发现了同样的问题，何况有些很容易做的计算题都做错了。
这样的表现真是让我生气！作为三班的优秀学生，怎能这样对待自己的学习呢？在接下来的几节课里，我特意悄悄地当心观察了这孩子。咦，她那平时举得高高小手为什么总缩在衣兜里？她那往日舒展的眉头为什么锁得那么紧？她那敏锐的眼神为什么常常呆呆地看着书本或窗外？下课了，她独自一人坐在座位上，什么也没干，也不和同学一起嬉戏她在想什么？那银铃般的笑声呢？这太不正常了！望着她那孤单的身形，我想，这里面一定有问题！一定得找找孩子聊聊天。
一天放学后，我把她叫到身边，轻轻地摸着她的头问：“小李，你最近有没有什么烦心事啊？”我刚问完，眼泪就灌满了她整个眼眶，我的喉咙像堵了什么似的，鼻子一酸。我张开双臂把孩子紧紧地抱在怀里。她一边抽噎一边跟我说：“我父母要离婚了，都是我爸爸不好”过了好一会，我轻轻地推开她，孩子的情绪也稍微稳定了一些。不行，我不能让孩子就这样在伤痛中生活、学习。我得帮助她走出家庭变故的阴影！我握着她的手看着她那婆娑的眼泪，轻轻地说：“小李，如果你的爸爸妈妈因为某些原因，每天在一起争争吵吵，彼此都活的很痛苦，也弄得整天家里不安宁。他们最终选择了分开，你只能尊重他们的选择，但爸爸妈妈依然会像以前那样关心你，爱护你。因为你永远是他们最可爱，最懂事的女儿。可你不能因为爸妈的事情，整天愁眉苦脸，还影响了学习。学习耽搁了，到时候补起来就困难了。你得有自己的生活，还记得你的理想吗？如果整天这样，就完成不了你的理想，看到自己的作业退步这么大，成绩也下滑了，你心理一定也很着急，很难过吧？爸妈的事就由他们去吧，父母离婚这样的事是一种很常见的社会现象，很多孩子也向你一样很伤心，但后来依然能快乐地生活，你也要像那些孩子一样，坚强地面对生活中的挫折，少去想那些忧伤的事，每天开心地好自己的每一件事，过好每一分钟，下课了，和同学们一起玩耍，一起游戏”不知是我的话让她放下了心头的包袱，还是我的情绪感染了她。她笑了，肃然有些不大自然，但我感觉到，孩子的心情好多了。在接下来的日子里，我常常会不经意地摸摸孩子的头，贴贴她的脸，用满含笑意的眼神静静地看着她，在她日见进步的作业本上写上：“你的字越写越漂亮了！”“作业的进步真大！”
活泼开朗的小李终于回来了！灿烂的笑容终于回到了她的脸上！我心中的高兴无法用言语来表达。像小李这样经历父母离异的孩子我们班还有几个，甚至还有一个一生下来就被爸爸抛弃的。我们姑且不谈论他们父母的是是非非，但作为班主任的我，细心地观察学生的思想变化，用母亲的情怀，用良师益友的智慧让所有的孩子健康、快乐地成长，是我责无旁贷的责任！无论生活中有多少困难，有多少忧伤，我都会对我的学生说：“孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！没有什么能难倒你的！”
感人的的故事读后感 篇4
爱心故事
爱的变奏曲
和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美就在于它色调、构图等各方面的和谐；一首歌曲的优美就体现在它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐；诗文的意境美在于事、景、情、理的和谐统一。和谐是最佳组合，和谐是事物的最佳状态，和谐是人们的追求。同样，教育要取得成功，必然要使教育主体之外的各因素和谐统一于教育主体。
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。九年来，我用真心对待我的工作，用真心对待我的学生，用真心关爱我的学生。用真心，我感受到了学生带给我的喜悦；用真心，我感悟着我和学生的点点滴滴
故事一：少几声训斥，多一些幽默
偶尔，在布置作业的时候，我经常会听到这样的声音：“这么多作业，真不想写。”也会看到在全班其他同学都认真地写作业的时候，惟独有个别人表现出慢悠悠的懒散劲儿。以往这个时候，我会大声地批评甚至训斥学生，他们也“乖乖地”在写作业，可是他们的心里并不是情愿的，写的质量也不好。我想，如果我因势利导先“顺着”学生说，然后用一种幽默的方式去启发他们，再运用他们乐于接受的方法去引导他们，让他们知道该怎么做，效果会更好。记得一次数学课堂上我采用男女生分组比赛的形式教学，包括发言纪律等方面，规则是输的那一方必须多写三道作业。效果非常好。类似这样的方法学生还是挺赞成的。还有一次数学课后，男生队输了，按照惯例得多写作业。铃声一响，张亮同学就在位置上开始嘀咕了：“又输了，金老师，能不能少写一点啊？”我笑呵呵幽默地回答道：“当然可以啊，女生就可以少写，你是女生队的吗？”他立刻笑嘻嘻地说道：“不，我是男孩，我写。”说完马上认真地做去了。
幽默是一种健康向上的品质，是生活的调味品，是人与人之间的润滑济，它是人类独有的。师生之间同样需要幽默，幽默的老师能受到学生的普遍欢迎。面对学生某些不太合理的要求，作为老师如果用教师的权力压制学生，势必会影响师生关系的和谐发展；而如果老师能因势利导地幽他一默，既能让学生主动承认错误，又能顾及学生的自尊，让大家都“心服口服”。
故事二：一张被遗忘的获奖证书
学期末的结业式上，我把学校百词比赛的获奖证书发给获奖的同学，他们脸上顿时都露出了喜悦和自豪的笑容。此时，韩佳仪同学的脸上露出了疑惑的神情，说道：“金老师，这张奖状名字写错了。”接过来一看，由于是我的失误，把她的“百词小能手”奖状中的“韩”写成了“朝”。当时没多想什么，我把它放在了一边继续讲课。就这样，我完全把这件事情忘记了。直到开学一个星期后的一天，韩佳仪的好朋友陶男在下课后走到我面前，欲言又止，“你有什么事吗？”“金老师,我替韩佳仪问问你，她的奖状名字改好了吗？”那一刻，我才猛然想起这件事，竟无言以对。这件事情深深地教育了我。原来，在小学生眼里，一张奖状是那么重要。时间过去好几个星期了，学生还惦记着，我想她一定天天在等着老师把名字改好把奖状还给她。后来我问她为什么不自己来找老师呢？“我看老师每天那么忙不好意思打扰老师，但我又觉得证书对于我非常重要，就让好朋友说了。”这时，我开始自责，没有站在学生的立场上去想问题。于是，我小心地将写错的名字更改了过来，并诚心地说：“韩佳仪，对不起，老师一时疏忽了。”看着孩子脸上顿时露出得的笑容，我比她还开心。
其实，小学生就是小孩子，他们会把我们大人不放在心上的小事情看得很重。作为老师，我们应该了解学生的心里特征，站在他们的角度上去想问题做事情，不要把自己认为是小的事情抛在脑后。在和学生相处的过程中，我们千万别忽视学生的任何感受。
故事三：金老师的嗓子坏了
又到了期末阶段了，这段时间工作任务繁重，事情较多，用嗓过度导致咽喉疼痛，声带小结。几乎发不出声音来。走进班级，我在黑板上写下本节课的学习任务：四人小组搜集信息并制作条形统计图。学生们都很积极地做着，二十分钟后，小组轮流上讲台展示自己的成果并加以说明。一节课很快过去了，铃声响过后，我表扬了他们的精彩表现。我用轻轻的声音说话，学生们发现我嗓子坏了，王轶伟第一个给我提建议：“金老师，你放学以后就吃一个梨，这样有利于清热降火，喉咙会很快舒服起来的。”她一说完，全班像炸开锅一样，你一言我一语地教我做这做那的。“金老师，你要赶快好起来啊！你有没有吃金嗓子？我明天给你带来。”“金老师，你应该多喝水，还可以用治咽炎的口喷，会快一点好起来的。”“你小声讲课，我们会守纪律的。”这时我的眼泪不由自主地流出来了。我用我的爱感染了学生，学生又把他们的爱还给了我，我喜欢这样的感觉，除了家人关爱，能被他们当作小孩子一样地爱着，是久违的幸福。
故事四：“金老师，谢谢你！”
李鸿燕是个随父母从四川农村老家来沈阳打工的内向女孩，家庭生活困难不够自信。刚开始的数学课堂上她很少主动举手，总是安静地听课，偶尔会跟着大家笑笑。一次课堂上，我走近她的座位，发现她的笔已经快没油了，可她却仍然一笔一划得用力地认真地写着，看在眼里，我心里很不是滋味。于是当天放学后，我特意去买了好几支漂亮的水性笔，第二天当作礼物送给了她。为了增加她的自信心，我经常在课堂上请她回答一些简单问题，创造机会鼓励她走上讲台，做小老师，勇敢地面对全班同学。慢慢地，她敢于表现自己了，变得活泼又自信，好几次被评为“进步之星”。在教师节那天，我收到了鸿燕的卡片，上面写着：“金老师,是你让我更快乐自信的。谢谢！”寥寥几字，却让我感动了好几天。
面对内向胆小或有和别人不同经历的学生，我们需要付出更多的关心和爱。老师，学生之间并不简单地等同于师生。更多时候，我们是朋友，是亲人，是互相鼓励的伙伴。
关注、关心、关爱人是新课程改革的核心理念。在教学中我们应做到关爱每一位学生，关注每一位学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。九年来，我始终坚持着用一颗真心去和学生们交流，得到的是学生几百颗同样真诚的心，这种收获远远比我付出的多。只要我们用心去对待学生，构建和谐的师生关系，让教学在融洽和谐的氛围中开展，就能让自己和学生沉寂在愉快的学习乐园中。
感人的的故事读后感 篇5
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：孩子，你长大了。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：你下次一定要借给我呀。邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
感人的的故事读后感 篇6
今天我读了一本书，名字叫《小学生必读的102个感人故事》，这本书里有102个感人故事，这些故事可以激励我们一生，让我们在漫长的人生道路上留下一个个成熟的脚印。
这本书里讲了肯德基的创始人在成功的背后究竟有怎样的艰辛，世界著名的服装设计师，付出了多大的努力，才换来今天的成功等等。还些故事教育我们只要坚持，就会胜利。
那几天，我忙着弹钢琴，因为每天一放学，就要到老师家弹钢琴，钢琴老师很严厉，弹钢琴的时候手一定要放平，否则就要打我的手心。回家的时候已经七点了，我马马虎虎地把作业做完就上床睡觉了。结果第二天，老师就批评了我，作业不认真。回家后，我非常用功地读书，想把前天落下的功课全部补回来。功夫不负有心，过了两天，我的成绩就像以前一样好了。
通过这件事，我明白了一个道理：只要你坚持付出，就一定会有收获。
在《小学生必读的102个感人故事》这本书中，我知道了其实每个人都有懒惰心理，但是有人就能战胜这种心理。在世界文坛上享有盛名的大作家雨果，曾经答应过一家出版社，在半年之内写出一部作品来，但是在这半年期间，雨果一直想出去玩，最后雨果就拿出一打大锁，把自己的衣服全都锁住，然后把钥匙扔进小湖里，这样他就彻底打消了出去玩的念头。半年后，雨果果然写出了一部作品，这本就是人们家喻户晓的《巴黎圣母院》。
让我们多一些书吧，让我们在成长的道路上留下一串成熟的大脚印。
感人的的故事读后感 篇7
爱心小故事
“赠人玫瑰，手留余香”，前几天我做了一件好事，心里感觉美滋滋的。
事情是这样发生的，我恰好碰到我们小区的一处下水道井盖被修路的大车给轧烂了，那里正好是个路口，经常有老人和小孩来来回回的，如果他们一不小心掉下去怎么办这可愁坏了我。我正想着想着，邻居家4岁的小平安走了过来，他平时就是出了名的小调皮，看到有个井窟窿，高兴的手舞足蹈，想一跃跳过去，我看到他的样子，急忙过去把他抱住，向他讲明掉下去的后果，他听后不高兴的挠挠头，到别处玩了嗨！真是虚惊一场！小平安是躲过去了，别人要是看不到真么办呢？不行，我得想个办法。咦！有了，我看到附近的花坛中有一些枯树枝，于是我把长的枯树枝捡起来放在井口周围，这样大家就能发现井口了。
放好树枝后，我赶紧把看到问题向物业公司反应，不久，物业公司的几个叔叔过来把井盖换成了新的，这样我终于放心了
感人的的故事读后感 篇8
爱心故事之
一杯牛奶的故事
也许有人会问：“爱心是什么？”
我会回答：“爱心是一种无形的力量，爱心又是一盏明亮的灯，照亮别人的同时也照亮了自己。爱心和微笑是这个世界上的通行证。”曾经有一位贫穷的男孩为了攒够学费挨家挨户的推销商品，一天他十分饥饿摸遍了全身上只有一角钱，怎么那么办呢？他下定决心向一户人家乞讨，当一位美丽色小女孩打开门时，男孩不知所措他没有要饭吃只求一口水喝，小女孩看他饥饿的表情就拿了一大杯牛奶给他男孩慢慢的喝完奶，说：“多少钱？”女孩说：“不用付钱妈妈教育我给予爱心，不图回报。”男孩说：“就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩走了。
数年后，那女孩的了一种罕见的病，当地的医生都束手无策，只好转到一家著名的医院进行治疗。医生竭尽全力，手术终于成功了，挽救了女孩的生命。当医药费通知单到这个特殊的病人手中时，她不敢看，她治疗的药费要花去她全部的家当知道，但她还是鼓起勇气，医药费通知单上那行小字引起了她的注意，他轻声念道：“医药费——一满杯牛奶。”
原来凯利就是就是那位贫穷的男孩。如今他已是一名大名鼎鼎的医生了。当他发现这位奇特的病人就是帮助过他的恩人时，于是他就立即伸出了援助之手。
有时，人世间的爱就是这样，随风潜行，润物无声，却有着比原子聚裂更巨大的能量。
感人的的故事读后感 篇9
爱心故事
1、用生命作支撑，舍身救学生
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地走了
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人啊!”
2、摘下我的翅膀，送给你飞翔
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，人们被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝身亡！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生插上了生命的翅膀
感人的的故事读后感 篇10
爱心故事-身边的爱心故事
时间：xx-05-1513:23:08来源：作文作者：大学生范文点击：
3093星期天下午，我在马路上散步，路过一座天桥时，看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边，拉着二胡，严格的说，他奏出的不是音乐，应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗，看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着，被父亲叫住，父亲告诉他：“我们已经听到他拉出的音乐了，是不是因该给他钱呢？这样子，你把钱给他送过去。”
儿子拿着一个硬币，走上去扔到破旧的碗里，然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来，对儿子说：“我看到你是把钱扔到碗里就走了，是不是？”儿子回答：“嗯。可别人都说了，那是一个乞丐，那天在公园，别人还骂他呢。”父亲一脸严肃：“那是别人不对。孩子，他首先跟我们一样，都是人。你看，他并没有向你要钱，他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱，要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重，哪怕他很穷，和我们的生活差别很大、、、”
儿子似懂非懂地嗯嗯着。父亲重新给儿子一块硬币，儿子又去到那个拉二胡的中年人面前，弯下腰，把钱放进了碗里。那位中年人停下了演奏，语无伦次的说：“你们真是好人呀。谢谢，谢谢、、、”儿子也很有礼貌的回答；“不用谢。我爸爸说，因为你的二胡拉得好听，我们这是应该的、、、”我站在一边，陷入了深思。
感人的故事读后感
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：孩子，你长大了。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：你下次一定要借给我呀。邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
动物庄园读后感模板系列4篇
读后感大全编辑推荐你不妨读一下动物庄园读后感模板，在看了作者写的作品，会感到一种豁然开朗的感觉。读后感是带有强烈个人色彩和个人倾向的文体，你是否正在为写作品读后感犯愁呢？欢迎本文为大家提供参考！
动物庄园读后感模板【篇1】
这是我近年来读过的最觉得值得读的一本书。也是在知乎上的一个问题，你最相见恨晚的一本书，很多人提到了这本。《动物庄园》写于1943年，但七十年过去了，书中的描述一样在天朝，在世界各国上演着。不能不说，这是一部伟大的著作。
动物们一起努力奋斗，打倒琼斯后，以为能过上更好的生活，而实际上呢，是不是迎来了另外一个琼斯。当年一起订立的信条“七诫”不过是统治者随时可以更改的工具；执行与否不过是统治者的一句话；当权者永远有特权，哪怕当年他们在夺取政权的时候多么信誓旦旦，最终他们一样会享用大麦，酒，在床上睡觉，用两只脚走路。
劳苦大众总是被剥削的，就像是那些鸡一样，他们的蛋被无偿征用，在狗也就是政府机器暴力胁迫下，反抗者都是死路一条。看看今天的强拆，还有永远买不起的房子吧。苹果园的小牧场本来是留给退休动物的养老用，现在却说牧草已经耗尽，需要重新耕种，但不久以后便真相大白，原来拿破仑在哪里播种大麦给猪们享用。今天，我们的退休要被推迟，养老金也领不了几块钱，而当年让只生一个孩子说政府来养老的事儿，他们早忘记了。
动物们辛辛苦苦的大风车，就是各种轰轰烈烈的建设运动，动物们是不是真的过的比以前好，大家也不记得了。风车建造失败了，第一时间是对外隐瞒真相，虚假繁荣。鸣声器不停地洗脑，汇报着各项数据都创新纪录，动物们的生活越来越好，可是大家也不清楚，到底是真的过的比以前好了么？那位勤劳的辛苦的马儿，到死了，都被拉到了屠宰场，榨干最后一滴血。而拿破仑还假惺惺的表示慰问和亲切关注。
统治者做任何事情唯一的出发点是维持他们的统治。一切的一切都是惊人的相似。唯一让我感觉到一亮的，就是那匹驴子本杰明，对一切都抱着怀疑的态度，原来他就是作者自己。
动物庄园读后感模板【篇2】
我读书挺挑。打开一本书，不仅书的内容要引起我的兴趣，我对作者的写作手法是很在意的，有时更甚于对内容的关注。
有些书一遍也读不下来，读个开头就腻了，如各种鸡汤书和各种励志书，我知道内容可能不错，并且有些确实是我急需的，但是空空的近乎竭斯底里的教导或人工堆砌出来的温情让我感觉在嚼别人吐出来的甘蔗渣，没有一点点刺激的滋味可以让我读下去。
另外，我一直认为把这样的书压缩掉70%的纸张是一点也不影响他要表达的意思的。
所以，虽然翻的书不少，能让我从头到尾读完的书是不多的，如果一本书能让我读两遍的话，我往往会把他所有的著作都买来认真看一看，例如余华、张贤亮或者是索尔仁尼琴。
这一段时间，我接触到了奥威尔的《动物庄园》。我不能不说，这是迄今为止我看到的给我以烈冲击、并*了我许多观念的一本书，不是“之一”，而是。
100余页的一本小册子，与其把它看成是寓言，不如把它看成是现实世界的一面镜子。虽然这本书写于1945年，却不是一面反映现实的而是一面永远照进未来的镜子。
我从这面镜子里看到了包括我在内的很多人的影子，并通过他们看到了我们的结局，这样的结局来的是如此的理所当然和顺理成章，读到最后，我几乎是汗流浃背了，因为你尽管明明知道这样的发展是荒谬的，但是却没有一丝一毫的办法去找出他不应该这样到来的理由。这种感觉，就像是你站在坑里看着别人用一锨一锨的土把你自己埋掉。
很多人把这本书解读成是一本政治寓言，抛开已经被无数人解读的政治隐喻，我倒认为你不妨把它看成是一个显微镜。还记得你最初在实验室里透过显微镜观察草履虫吗？在读这本书的时候，你就像是在用一个显微镜在观察一个微观的世界，一幕幕一桩桩的闹剧，好像与你没有关系，不幸的是视野中的人物恰恰是一个个具体而微的`你，它揭露出来的人性更使他像一本人性指南。
有些人是勤劳而愚忠的拳师；有些人则是明察秋毫却置身事外的驴子本杰明；有些人是贪婪而卑鄙却享受了胜利果实的公猪拿破仑；有些人喜欢做善于聒噪的小猪声响器的角色；有些人却是现实中的有办法、有头脑却缺少经验的雪球；有些人是起哄的绵羊；有些人是虚荣的莫丽；另一些人则是偶尔发几句牢*却只能任人宰割的母鸡……
总之，在这本书里，我们每个人都会找到自己的对号入座的角色，各种性格的角色最终走向了自己注定的归宿。
动物庄园读后感模板【篇3】
迄今为止，人类已经统治了这个世界长达世界几千年之久。没有智慧的动物们只能屈服于人类的统治之下。本应该是这样，然而，有一天……
大猪梅杰是这场动物革命的“思想奠基人”。一天晚上，他做了一个梦，他梦见了一个由动物们自由支配的世界。醒来后，德高望重的他向庄园里的动物们做了一次演讲。他介绍了梦中那个动物们自己的世界。
在那里，没有吝啬的主人，动物们不会饿肚子，不存在卖命地工作没有半点回报。动物们自给自足，老了以后可以颐养天年。因此所有动物都要团结起来，一起为新生活奋斗。
虽然只是一场短暂的演讲，但是他想要说的话已经很好的传达给了动物们。庄园里一些有智慧的动物们开始思考他的话，没有智慧的动物们也把理论铭记在了心中。
终于，这一天，机会来了。动物们赶走了人类，占领了庄园。他们建立了动物庄园，并且制定了一套法律——“七诫”在拿破仑和雪球这两头猪的带领下，他们开始了自给自足的劳动。
一开始，一切都如大猪梅杰的梦一样，动物们团结一心，每个个体都是平等的。没有哪只动物察觉到了平静水面下的波澜。然而，有一次，拿破仑与雪球在是否建造风车上起了冲突，拿破仑用自己的“军队”——，九只训练有素的狗，赶走了雪球。从此拿破仑开始了他的**。大小事务的决定全由他负责，动物们稍有不满，拿破仑就动用武力使他们屈服。他俨然成为了一位皇帝，一位暴君。
动物庄园有拿破仑支配后，猪群的地位也提升了，他们基本不劳作，但食物却享用的。他们还住在人类的屋子里，成为了“王公贵族”，庄园宣扬的平等的观念也早已灰飞烟灭。拿破仑整天肆意妄为，但同时也惧怕动物们联合起来*自己。于是，他悄悄修改了七诫，彻底地篡改了动物们的记忆。
我觉得庄园里的动物们的命运是悲惨的，他们大半辈子都在卖命地为人类劳作，好不容易有了自己的庄园，庄园却落在了**者手上，到最后甚至连记忆都被篡改，到死都没有好好地享受过自由。这个庄园会存在多久呢？我不禁为动物们的命运和状元的未来堪忧。
究竟是动物们*拿破仑的统治，还是拿破仑的所作所为使庄园走向灭亡，亦或是人类重新控制了动物庄园？一切都不得而知。命运掌握在动物们自己手里。庄园究竟何去何从，取决于他们自己的选择。
动物庄园读后感模板【篇4】
动物庄园讲了一个很简单的故事：一群生活在农庄的动物因为不堪人类主人的压迫，在两头猪的带领下反抗，赶走了农场主，农场改名“动物庄园”，所有动物一律平等。
然而，两只领导了革命的猪开始互相清理，打败其中一方后，获胜的猪拥有了空前的权力，成为新的特权阶级；动物们为之奋斗的理想：“所有动物一律平等”被修正为““有的动物较之其他动物更为平等”，动物们又恢复到从前的悲惨状况，仿佛一切都没有改变一样。
这是一本阅读过程中一直让人别扭的书，一则政治寓言，却又准确的预言了政治.它写于1944年，那时候二战还未结束，而之后发生的事情我们都再熟悉不过。“动物们”为理想奋斗，“动物们”又回到以前的悲惨的生活，“动物们”又为理想奋斗......
所有革命最初的理想都是伟大且正义的，是丑陋的人性让历史的悲剧一次次上演。芸芸众生，被夹裹在历史的浪潮中，或快乐、忧伤、或痛苦、迷茫。动物庄园里那些鲜活的动物形象，从我们自己的历史回溯，几乎可以一对一的找出范例对号入座。在权力的侵蚀下，他们一个个失去了他们原来的样子。普通的动物们，从开始的疑惑到最后彻底忘掉最初的理想，依然天真的以为他们过上了比以前更幸福的生活，这是一种宿命般的无可奈何的悲哀。
回顾我们文明几千年的历史更替，再看西方所谓的更好的制度，一路走下来，我们几乎还是在重复着相同的东西。一代代的人替换着，人性却从来不曾改变。我们当前所处的时代，或许是历史车轮前进中较为平坦的旅途，但仔细观察，动物庄园曾经有过的那些鲜活的人物形象，动物庄园曾经上演过的那些惨痛现实，依然不时的出现在我们的视野中，不断地提醒着我们，人类作为地球的主宰，处在食物链顶端，依然还是逃不过动物两字。
看这本书也不能就此对人性彻底失望，我觉得在越来越文明的当下，知识会破除我们所有迷茫与恐惧，会指导我们做出更多真正自由的选择，不给极权主义任何重来的机会。我突然想起一个漫画里常常被提及的句子：“人类终将迎来一个互相理解的时代”，一个乌托邦式的理想，也是最美好的对生活的想象了吧。
小故事读后感模板4篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？或许你需要"小故事读后感模板4篇"这样的内容,仅供参考，大家一起来看看吧。
小故事读后感模板【篇1】
《小故事大道理》这本书是通过讲述故事来让我们明白很多的道理，其中有一篇讲的是不能被香烟打倒的故事。
故事的主人公是保罗。盖蒂，他是有名的石油大亨，曾经是一个有着十几年烟龄的老烟民，他从来都没有想过戒烟。
有一次他在外地出差，刚好遇上了大雨，在旅馆他半夜醒了来，特别想吸烟，但是找遍所有的地方都没有找到香烟。于是他就想去外面买烟，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去开门的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我难道要这样冒着大雨，深更半夜去大街上寻找香烟吗？我要被一根香烟打败吗？”“不，我绝不会被打败！”于是，他脱下了雨衣，换上睡衣，把床头的那只空烟盒扔了，回到床上睡觉了。从此他就真的不吸烟了。
读了这个故事，让我知道了很多时候，并不是坏习惯左右着我们的生活，而是我们心甘情愿的'地被坏习惯所左右。况且坏习惯本来就是我们自己养成的，如果在不经意间已经养成了某种坏习惯，自己已经意识到了它的坏处，那就要想办法去战胜它。只要有决心，小小的它一定会被你打败的！
小故事读后感模板【篇2】
一则小小的故事，往往蕴涵着深刻的思想和哲理。所以无论是名声显赫的成功人士，还是普通的教师家长，在讲述人生哲理时总喜欢引用一些脍炙人口的故事来佐证自己的观点。而对于年轻的读者来说，一分钟的小故事常常比一个小时的道理说教更有效。
本书包揽了故事、童话、成语、发明、侦探、游戏中最精彩、最经典的篇目，可以说涵盖了人生成长中的各个方面。这些小故事将许多人生哲理以最简单、最直接的方式呈现给读者，让读者能抛开理论的迷雾，直入心灵，获得人生感悟。每则故事之后均附有一条清新隽有的智慧小语，更是启人心智，发人深省。
每个人对生活的感悟都有一些来自于故事。总有某些故事让我们感动，值得我们珍惜。正如一滴水可以折射出太阳的辉煌，一个小小的故事同样滋养着无数的心灵。这是一本用故事来诠释成功、心灵、人生、幸福的书相信这些小故事一定能温暖你的心灵，而其中的大道理则会陪伴你的一生！
小故事读后感模板【篇3】
今天我读了一本叫《小故事大道理》的书。
这本书里有一篇叫《说谎的猫》的故事。
故事里的猫总是把自己吹得很了不起，而对自己的过错视而不见，还百般掩饰。捉鱼的时候被鲤鱼的尾巴打肿了脸，却说是想用鱼尾巴洗脸。不小心掉进了河里，却说自己要洗澡。因而失去了同伴救助的机会，丧生在河底。
这个故事让我想到了《狼来了》那个故事中的牧童，同样是说谎话，也同样都以失去生命为结局。在学习和生活中，任何人都有可能犯错误，但犯错误不可怕，可怕的是你不去承认错误。说谎的猫在没有捉到鱼的时候，如果能虚心地学习捉鱼的方法，它怎么会饿肚子呢？在掉进河里的时候，如果能向同伴求救，它怎么会永远地沉到河底呢？
孔子说：“如果一个人犯错误，又不改正，那么，他就是真的犯了错误了。”
这本书非常好，一个故事告诉一个道理，比如这个故事让我明白：在任何时候都要诚实，诚实是一个人最可贵的品质。道理无处不在，等待你去发现。
小故事读后感模板【篇4】
今年寒假，我读了一本有很好寓意的书——《小故事，大道理》。
这本书有许多的小故事里蕴含着大道理，让我印象最深刻的是一篇《天使与魔鬼》的文章。从前，有两个杀人犯被杀后成为了恶鬼，下了地狱。许多年过去了，他们改过自新，上帝被感动了，给他们两个一人一个蜘蛛丝叫他们上天堂。他们爬了上去，其他恶鬼看见了都跟了上去，左边的人想：我既然都改正了，为什么还要这样刻薄呢？然后就没有管他们；右边的人却把他脚下的蜘蛛丝捏掉了，可谁知道左边的那个人的蜘蛛丝越来越细了，最后掉了下去，而右边的那个人却顺利地上了天堂。那个掉下去的人问上帝：“为什么我帮助了其他人，你却这样对我呢？”上帝说：“对恶人行善，就是对好人作恶，如果对方本质不好，那你就等于放纵。”
读了这个故事后，我脑海中立刻想到了《农夫与蛇》的故事。一个寒冷的冬天，一只蛇被冻僵了，农夫看见了就立刻抱住它帮它取暖，蛇苏醒了却咬了农夫，农夫临死时说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己。如果有来世，我绝不会怜惜像毒蛇一样的恶人！”
通过这两个故事，我明白了：你帮助了坏人，但坏人不会为你们的悲悯而感动，对恶人绝不能心慈手软，要不然就害了你自己！
青铜葵花感人故事
青铜和葵花这两个陌生的词组成的会是什么呢？青铜做的葵花还是两个人名？青铜葵花】里讲的就是一个名叫葵花的城市女孩和叫青铜的大麦地男孩在成为异姓兄妹的感人故事。
葵花很小的时候就失去了妈妈，跟着爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因为家里没人照顾，所以把她带在了身边。可是好景不长，葵花的爸爸因为去看了一块葵花田，出了一点事溺水身亡了。干校的阿姨们很同情葵花便希望有人领养她，最后，是青铜一家领养了。
虽然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之间就融入了青铜一家。因为青铜家的经济条件不好，所以靠卖些自己编的芦花鞋为生。这一次，他们家编了100双芦花鞋，卖的很好。
葵花的成绩在学校名列前茅，大麦地学校获得奖项时总有她的一份。后来，城里人想把葵花接回去，否则对不起她的父亲。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再劝说下，葵花眼含热泪的离开了生活了几年的家。
青铜葵花】的作者曹文轩说过：每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
是呀，只有正视痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜！
六年级:佚名
英雄故事读后感模板通用4篇
工作中，制作文档是经常的事情，写作的开始往往需要借鉴优秀范文的。运用好经典范文的写作模版，能提高我们的写作效率，你收集了多少范文呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上英雄故事读后感模板，更多相关信息请继续关注本网站。
英雄故事读后感模板 篇1
我读过许多英雄人物的故事，其中给我留下最深刻印象的是：董存瑞舍身炸碉堡的故事。
故事是这样的：在1948年的5月25日，我红军部队攻打隆化城的战斗打响了。董存瑞任爆破组组长，在战斗中突然遭敌军一隐蔽桥型暗堡猛烈火力的封锁。二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：我是共产党员，请准许我去！毅然抱起炸药包，冲向暗堡
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：为了新中国，冲啊！碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅１９岁！
董存瑞1 3岁就参加中国革命，1 9岁就为新中国解放英勇捐躯！新中国劳动人民翻身当家做主，正是因为有这样的革命英雄前仆后继的壮举换来的。而我们今天安定团结的幸福生活，是无数董存瑞这样的共产党人用青春甚至生命为我们创造的！
我读了董存瑞的英雄故事，深深地思考：应该为这些先烈做些什么；应该为社会、为祖国做些什么；应该为父母、老师、、、做些什么我想应该将先烈们的英雄事迹和他们的革命精神发扬光大；应该珍惜今天的美好时光，要更加刻苦努力，学好各科知识、打好扎实基础，争取德智体全面发展；将来有一天可以报效祖国、报效社会、报效亲人！！
英雄故事读后感模板 篇2
内容简介：孩子的成长，从父母讲的故事开始。小小的英雄故事书，让孩子学习英雄们的品质，善良、坚持、勇敢、拥有梦想……美国男孩最爱读，美国父母最爱讲，《纽约时报》No. 1作家历时8年倾情奉献，与儿子分享影响他一生的礼物：鼓舞、启发、温暖和感动。孩子可以阅读一生，直到再分享给他的孩子……每一位希望孩子内心强大的父母，都应该给他们读一读英雄的故事?主人公就是他，送给他一本属于自己的励志故事书。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自淘宝网的网友：这是一位父亲给孩子写的英雄故事书，我买了本打算送给孩子，孩子读之前，我翻了一翻，读了里面几个故事，挺喜欢这种讲述的方式，不知道孩子喜不喜欢这本书，至少打动了我，父亲对孩子的美好祝愿，都写在每一个故事中了，这不仅仅是一个个故事，也是爸爸想对孩子说的话。鼓舞、感动与激励，都在每一个故事中。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自卓越网的网友：小外甥看的不亦乐乎，我借来瞅一眼，结果不想还给他了。读《写给儿子的英雄故事书》，自己也觉得好温暖啊！还有，书的封面设计很别致的，可以把自己或孩子的照片放在封面，做一本自己的书哦！很美国特色，喜欢！
英雄故事读后感模板 篇3
读完《爱国英雄故事》之后，觉得老师对我们的要求实在是太低了，对我们管的太松了。
读完此书，我知道了在中国这片神圣的土地上，有许许多英雄的血，英雄的脚印；在中国的历史上有无数共产党员为革命事业，为人民群众的安危而光荣的牺牲（例如：《严守纪律的邱少云》《欧阳海舍身救火车》等）。而这些，都是我们学习的榜样，就像是欧阳海在日记中的一句话：我为人民而生，为人民而死。为人民显出问心无愧的一生！是啊，一个人活在世上，不为他人做些什么，那在世上还有什么意义？
在读这本书，你会觉得这里埋藏着一个深刻的道理：其实只要你做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，无私奉献这五点。你就能做一个几乎完美的人。当然，你的心中要想着自己的祖国，要有和平二字，这几点也自然做到了。
你要知道，你要记住，有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们的生活过得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境下学习和生活。
英雄故事读后感模板 篇4
我最近读了一本书，叫做《英雄人物故事》，这是我刚买的，我爱不释手，每当我读到一个个英雄，我的心就震撼了，我心血澎湃，豪情满怀。我非常敬佩里面的英雄们，是他们用血肉之躯换来了我们今天的幸福生活，如：有钉子般精神的雷锋，满怀豪情的狼牙山五壮士等，当然也有人见人骂的汉奸，下面就由我带领着大家来品味这一本让我心血澎湃的书。倚栏轩文学网
狼牙山五壮士为了让大部队和村民们撤退，牺牲了自己。原来，他们接到的任务只是将日本人拖到下午两点，但到下午二点，狼牙山五壮士的班长说，我们如果现在跟上大部队能到达，但如果日军也跟上去，大部队和村民们可要遭罪了，所以他们决定上狼牙山。他们将小鬼子打的溃不成军，但不服气的日本兵拉来大炮轰炸他们，最后他们没有子弹，他们用石头向下滚炸敌人，最后用他们唯一的手榴弹向日本鬼子丢了过去，小鬼子死了一大片。然后他们一起跳下了狼牙山。
除了狼牙山五壮士还有很多的英雄，我再给大家介绍黄继光，也是里面的英雄之一，在上甘岭战役中，黄继光就是千万个英雄志愿军战士的杰出代表。他牺牲在10月9日与敌人争5979高地的战斗中，当时阵地前方出现了敌人的火力点，敌人在碉堡内疯狂地用机关枪向外扫射，我大部队受阻。就在此时，黄继光挺身而出，他带领着两个人去炸碉堡，但一个战士在路上阵亡了，还有一个在路上受了重伤，只有黄继光最后将碉堡炸了，但碉堡里有二挺机枪没有被炸了，那两挺机枪射出了邪恶的子弹，将上来的战士打伤，这时黄继光挺起了自己的身体为战士们挡住了子弹，最后我军胜利了，但是人们没有忘记为国捐躯的英雄黄继光。
读到了这里，我的心震撼了，是伟大的祖先们，为了我们的幸福生活死去了，我感到祖先们为我们书写出辉煌的一页，祖先们为我们掀开了新的一页。
《阿凡提的故事》读后感(模板4篇)
读后感大全搜集了一些相关的内容“《阿凡提的故事》读后感”，还请您能收藏本网页。各种工作都会涉及到文件的处理，我们要培养经常阅读范文的日常习惯，更容易了解范文的写作思路和框架。
《阿凡提的故事》读后感(篇1)
最近，我读完了《阿凡提的故事·智慧篇》。这本书收入了20多篇关于阿凡提的故事，为我们呈现了一个有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他惩富济穷，幽默风趣，我非常敬佩他。
掩卷之余，我深深感受到阿凡提遇到困难的.事时，都从容面对，用乐观的心态去处理。就像生活中，小小的不如意，我们都要微笑去面对。
我更深深感受到，阿凡提善于用自己的智慧和地主斗争。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼难，长工阿凡提问：“什么食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提给地主看了一下乌玛汁，说：“这东西对富人来说是最不好吃的，但在饿急的穷眼里却是最好吃的。”地主无言以对。我读到这不禁为阿凡题拍手叫绝。
阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打败了地主。我们要学习阿凡提把生活中的智慧切合到实际当中。我们要多留意生活中的点点滴滴，比如说观察蚂蚁筑洞，正是下雨的前兆。
这本书是幽默、智慧、教育合为一体的书，我建议你也买一本哟！
《阿凡提的故事》读后感(篇2)
朋友们，只要一说起那个机智诙谐，倒骑毛驴的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，脍炙人口，给人启迪。最近，我读了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租种土地，第一次巴依让阿凡提把土地上面的东西给他，下面的自己要。阿凡提识破了巴依的诡计，种上了土豆，让巴依吃了哑巴亏。第二次，巴依不再让阿凡提种土豆了。巴依收上面的，阿凡提收杆子，这一次，阿凡提种上了玉米，收获季节阿凡提让人把杆子上单叶子装了一车，给巴依送去了，自己留下了杆子上的玉米，巴依这次又是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”
阿凡提的故事，教育者后人，无论干什么事情，都要知道这个东西的特点和关键，通过分析事物的特点，想出解决问题的办法，在我们现实生活中，会遇到许多棘手的问题我们要向阿凡提学习学会观察，分析问题，找到事情的关键，对症下药，这样摆在我们面前的难题才会迎刃而解。学习一篇课文要明白作者的思路才能读懂文章，理解作者要表达的情感，做一道数学题，也要首先确定解题思路，才会化难为易······
阿凡提的故事告诉我们生活中充满着无穷无尽的智慧，这是多么值得我们学习啊！
《阿凡提的故事》读后感(篇3)
当我合上《阿凡提的故事》这本书的最后一页时，我知道了阿凡提，他是一个风趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶动画电影，讲了有一次阿凡提手牵毛驴来集市，他假借毛驴神医之名声做了许多事。
《阿凡提的故事》第三集中，体现出了阿凡提的风趣幽默，他说话，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一样有风趣幽默的人，有爱因斯坦，有一次，一群青年学生请爱因斯坦解释什么是相对论，于是爱因斯坦就打了一个生动幽默的地方说：“你和一个美丽的姑娘坐上两小时，你会感到好像只坐了一分钟，但是如果是坐在炙热的火炉边，哪怕只坐一分钟，也会感到坐了两个小时，这就是相对论。
像爱因斯坦，阿凡提的人还有周恩来，在50年代的一天，有一位美国记者在采访谈话，看到周恩来总理桌上有一支派克钢笔问道：”总理阁下，你们中国人为什么还要用我国的钢笔。“周总理听了风趣地说：”这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给了我，我觉得有意义，就留下了这支钢笔。“那位记者听了如鲠在喉，无言以对。
在生活中还有很多用幽默的语言，来解决事情问题，用幽默来让事情更好地解决，所以我觉得我也应该学会幽默。
《阿凡提的故事》读后感(篇4)
今天，我读了《阿凡提》这本书。
《阿凡提戏财主》一则故事中，讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。主要讲了从前有个财主对人十分苛刻、贪婪，总是找一些奇怪的理由来扣别人的工钱，所以那时根本就没人愿意给他干活儿。
有一天，阿凡提来到财主巴依家想给他干一点儿活，财主听了之后非常高兴，便立即留下了阿凡提。
一天，巴依对阿凡提说：“我出去干一点事情，你在家把大门看好，再把院子打扫干净，我回来时地面一定要保持湿湿的。”说完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子里，接着又把门给卸下来。财主回到家一看，顿时火冒三丈。阿凡提十分冷静地说：“不是你说要地上湿湿的，让我把门看好，这可都是按你说的做的呀。”财主巴依气得无以言对。
阿凡提以他的聪明和勇敢对付贪心的财主巴依，还经常救助那些穷苦和有困难的人，深受老百姓的爱戴，他乐于助人、惩奸除恶的精神值得我们学习！
读后感《感人故事读后感模板(系列4篇)》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了感人故事读后感专题，希望您能喜欢！
