斑羚飞渡读后感800字
有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇,这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇文章,主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚,为了赢得群羚生存机会,牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚,这才解决了困境。这种舍己为人,勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人,甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境,如果后退,是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。如果前进,则是几十丈高的绝壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完。可想而知,斑羚们现在是十分危险的。开始,有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳,还是坠落了下来。看到这儿,其它斑羚更要努力想办法。我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊,它是一只身体十分健壮的羊。它却不受打扰在努力想办法,但最终还是哀叫了数声,表示自己无能为力。
不久,雨后天空中出现了一道彩虹,恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。()镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。羚羊分成两队,一对年轻羚羊,一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少,所以又均匀一下。它们一组一组地跳跃,年轻羚羊先跑,差不多同时,老羚羊也跑了起来,老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下,当年轻羚羊处在最高点要往下落时,四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下,年轻羚羊落在对面的山峰,而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样,最后头羊却留下来,没有羚羊帮它飞跃悬崖,它奔向了美丽彩虹桥!这虽然是一个悲惨的遭遇,但是像老羚羊这样的人,我们生活中也随处可见,大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间,他张开双臂趴在课桌上,身下却死死地护着四位学生,学生获救,而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长,放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危,勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事,都在鼓舞着我。同学们,我们要善待动物,热爱大自然,这样我们也会得到应有的回报。
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那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对彩虹桥对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的彩虹桥融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!
【第1篇】
【珍惜每一个生命】
我对《斑羚飞度》这本书很陌生,尽管我是个书呆子,但我不怎么关注这本书,因为我一开始就认为《斑羚飞渡》应该讲的都是些羚羊的故事或者是介绍和森林里动物之间的故事,我对动物世界不感兴趣,自然就不那么在意,直到我读到这本书,才知道了这本书的有趣之处。
《斑羚飞渡》的作者是中国动物小说大王沈石溪,这位作家非常喜欢写关于动物的小说。《再被狐狸骗一次》里说到作者在回家的路上,他看见了一只假死的狐狸,本以为自己发财了,便把大阉鸡放在木桩上,去看那只狐狸,这时,母狐狸从草丛中蹿出来,以迅雷不及掩耳之势把鸡给叼走了。从那以后,作者再一次发现那只狐狸,在公狐狸一系列的苦肉计之后,母狐狸把崽护送走,它却因失血过多而死了,这多么情深意重啊!
再读读《斑羚飞渡》这本讲述了大森林动物之间生死传奇的书。看到大森林里弱肉强食的故事,还有人类宰割动物的事实,我们不能认为动物只不过是畜生,早晚都要去阴曹地府,动物们被抽去了生命的精髓,成了标准的行尸走肉。要让动物活得舒适、快乐、幸福。不仅驯化动物奴役动物,还肆无忌惮地异化动物。不要把地球上除了人的动物全都视作草芥,我们和动物一样是公平的,他们跟我们一样有喜怒哀乐,至少让它门在死之前享受最后的快乐,如果我是一只动物,我宁愿住在山里,也不要被饲养在农场,这跟囚犯被囚禁在监狱里有什么区别吗?一点都没意思,没有自由,这就如同被别人随意摆布的扯线木偶,被别人随意操纵的机械傀儡。
《斑羚飞渡》这本书是我至今为止看到关于动物和人之间最有趣的一本书,里面还隐藏着许多深刻的道理:世界上的每一个生命都是珍贵的,都是最值得珍惜的。
【第2篇】
【为动物竖起大拇指——《斑羚飞渡》读后感】
这个暑假,我读了不少书,有有趣的故事书,还有深刻道理的文学书……但当我合上《斑羚飞渡》这本书时,我觉得这本书中许多动物的精神值得我们学习。
《斑羚飞渡》这本书的作者是沈石溪,他大多以写一些动物为主,被称为中国动物小说大王。这本书里面讲了许许多多动物的生死传奇,比如有灾之犬,听到这个名字,就知道它是一只能给人到来厄运的狗,他给主人带去了恶运,所以总是虐待它,踢它。但它刻尽职守,最后连主人都感动了。还有保姆蟒,它是一条很温顺的蟒蛇,它与众不同,从不咬人,却像保姆一样尽心尽职地照顾孩子,但孩子长大后,这条蟒蛇还是对小孩不离不弃,把孩子身边的同学老师都吓着,没人和他做朋友,父母带孩子离开后,它不吃不喝,直到饿死了。还有羚羊的故事,一群羚羊被猎人逼到了悬崖上,无奈之下,老羚羊做出了牺牲,让年轻羚羊踩着它的背过去了,老羚羊无私奉献,令人十分佩服。
感动之余,我觉得这些动物的精神多值得我们学习,它们实在太伟大了,太令人佩服了。公狐狸为了保护母狐狸和孩子们,自己去做诱饵,让母狐狸平安,公狐狸无私奉献、顾全大局,才得以它家人的安全。羚羊们团结一致,英勇无畏,才能化险为夷。保姆蟒专心致志,认真对待自己的工作,恪尽职守。蒲公英是一只老虎,小时候为主人做事,长大了,离开了主人,自己生活了,它是一只有尊严和感情的老虎……看看,这些常常是我们身上找不到的精神。记得有一次,同学来我家玩,我们同时看上了一本书,我和她都想要,我们互不相让,你争我抢,书都抢坏了,我们谁也没看成。
虽然这些动物并不出名,但它们有出名人一样的精神,因此,我们应该给它们竖起大拇指。
之前并不喜欢看书的我,被沈石溪笔下生动有情义的母狼紫岚的护子心切、战象嘎羧对人们的感恩……这个寒假我又重温了《斑羚飞度》,让我再一次为动物之间的真情而感动。
这个故事发生在“伤心崖”上,七八十头斑羚被猎人逼上了悬崖边上,它们无路可去,但惊人的一幕出现了老斑羚和小斑羚好像是约定好了一样,老斑羚跃出去为小斑羚做一个“踏板”小斑羚一个个成功到了对岸,而老斑羚却坠入深深的山谷,老斑羚用身体在空中为小斑羚搭起了一座“生命桥”。
这个故事像一股清流流进我心间,我感慨万千。老斑羚不惜牺牲自己的性命也要为小斑羚们殊死一搏,让小斑羚活下去,老斑羚们一名换一命,让斑羚群继续生存,这种伟大的举动回荡在我的心间,让我敬佩、更让我感动、因为这包含了多少父母对孩子的爱、多少老一辈对下一代的关爱。就像我们的父母对我们一样,总是把最好的留给我们,每天早上亲切的问候、晚上放学后香喷喷的晚餐、吃饭时的关心——一双筷子总是在跟我们夹菜,自己却一口还没吃、在灯光下细心地为我们查漏补缺……还有长辈们对我们无私的关爱。我在读的时候这一只只斑羚仿佛就像我们的父母与我们。让我再一次感受到了,长辈对新一辈们深沉的关爱与情感丰富多彩的动物世界。
“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对我们的爱像一座彩虹,五彩缤纷、美丽动人、光彩夺目、颤动人心。
在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物,它们都要成长,繁衍,生息。而动物与植物最大的差别就是动物具有情感。而植物只会新陈代谢。于是,动物产生了思考,也学会了判断,珍惜,愤怒,关爱和紧张。这就铸成了我们这个感情缤纷的世界。
作为动物中智商最高,情商最高的人包含着各种情感。而人在面临各种灭顶之灾时却表现得极度恐慌,手足无措,表现出的是一幅幅绝望的面孔,完全没有秩序,听天由命。
而动物呢?动物们面临灭顶之灾时会怎么样呢?《斑羚飞度》给了我们答案。我们是震惊,是惊叹,是感慨,是反思。反思作为人类,在这种境界下竟比不过一群斑羚!是的,人太自私,想拥有一切,却不懂得牺牲。在这种情况下,人人都想活命,没人愿做垫脚石,那也就是说,没有能够跨过死亡的山涧,飞渡到生的彼岸。或许有人会置疑:作为任何一只有感情的生物,它都不会那么从容地走向死亡。是的,我不否认这点,但是老斑羚们为了挽救下一代,它们确实心甘情愿走向死亡。没有怨言,没有逃避,只希望下一代能够好好活下去。
这的确令人感动,令人赞叹。我们人类的大家族中,需要老斑羚那样舍己为人的英雄,更需要镰刀头羊那种优秀的领导者。
在面临绝境时的慌张中,一声声绝望的叫喊中,得有人站起来,正确的领导人们,要镇定,不要那么局促不安,要静下心来想办法,也就意味着人类的头羊必须具备良好的心里素质,要临危不惧,才有生存的希望。如果头羊都怕得要死,那就没救了。可想而知,镰刀头羊在悬崖绝壁时是怎样的心里,如此地沉着冷静,难道不应该受人赞叹吗?不应该受到人类的尊重吗?
《斑羚飞度》完美地展现了斑羚在生死关头前的动作,将其描写的淋漓尽致,尽显灵性之美。一座用死亡做桥墩架设起来的桥。多么悲壮,多么圣神啊。这是用一半的生命为另一半开辟的一条生的道路,它永远洁净,永远充实。其实,我们可以在斑羚上所学习的,还有很多。
长大后读书,心里都会有不一样的感悟。作者写的作品能带给人不一样的阅读体验。我们不妨写一篇简单的读后感,谈谈自己的感受。怎么样才能写好《活着》的读后感呢?编辑特别从网络上整理了斑羚飞度读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。
最近,我带着敬佩的心情看完了一本名叫《斑羚飞渡》的书。当你看完这一个故事后,你也一定会对书中的人物敬佩万分的。
这个动物小说主要写了一群斑羚被猎人们逼到了一个离对面山头足有七米远的山崖上。最后在头羊的带领之下,老斑羚们牺牲了自己十分宝贵的生命,为年轻斑羚们搭建起了一座通往生命之门的彩虹桥。
人有感情、有思想,原来动物也有,甚至有比人类更强烈、更睿智的思想。镰刀头羊,他在危急关头镇定自若,急中生智想出了一命换一命的方法让年轻斑羚存活下来。当它看到老斑羚的人数太少时,并没有命令其他斑羚去老斑羚那一队,自己留在年轻斑羚的队伍里。恰恰相反,它带头走向了死亡的队伍,从而放弃了生存的机会。这时,几只中年斑羚在头羊的带领下也毫不犹豫地从生存的队伍向死亡的队伍走去了。那些老斑羚真值得我们敬佩,它们分明可以在头羊不注意时偷偷地跑向生存的队伍,可是它们却愿意为自己的子孙留出一条活路,而将自己的生命奉献出去。世界上谁不怕死呢?我们人类也同样怕死,更何况是斑羚呢?它们这种壮举深深打动了我,震撼了我。
这让我不禁想起公交车上一些不好的现象,有的年轻人看到老人站在公交车上没有位子坐,都无动于衷。动物都可以做到舍己为人这样的事,难道我们连让个位子也做不到吗?
当然在生活中也有许多无私奉献,为了让别人存活而牺牲自己的人,他们是伟大的,他们虽死犹生,精神千秋。比如谭千秋老师,当四川汶川大地震来临之时,他正在讲课,突然房子摇动了,他让学生赶紧出去,在房子快要坍塌之时,还有四位学生无法逃出去。他立刻将四名学生拉到桌子底下,然后双手撑在课桌上,用自己的身体护住了学生们。当救援人员找到他们时,四位学生活了下来,而谭老师却永远离开了人世。他为了自己的学生,放弃了自己的生命,这是多么伟大的壮举啊!在生死攸关之际,谭老师毫不犹豫地选择了学生,这种舍生忘死、无私奉献的精神多么令人敬佩呀!
其实我们也可以呀!可以从小事做起,默默地为祖国做一些力所能及的小事。比如在公交车上给一些老人、孕妇或一些残疾人让座;在学校里看到垃圾要将它们捡起来,让学校变得干干净净;过马路时帮助一些老人世界上需要帮助的人无处不在,只要你有能力就一定要尽力去帮助别人,为他人奉献一片爱心。让我们行动起来,做一个乐于奉献的中国人。
斑羚飞渡一书收录了,《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》五篇文章,讲述了动物之间的恩怨与感情。虽然作者添加了一些虚构成分,但故事依旧真切,栩栩如生。看了故事,就像亲眼看见动物们在眼前奔跑、跳跃。
在这本书中,我印象最深的还是《斑羚飞渡》这个故事。一次,有一群斑羚被猎人逼到了绝壁“伤心崖”上:伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。斑羚惊慌失措,跳不过伤心崖,又不敢面对可怕的猎枪。就在这时,“伤心崖”上形成了一道彩虹。
猎枪即将响起,在这最危急的关头,头羊大声叫喊,好像想出了办法。不等猎人反应过来,头羊就让斑羚群分成老幼两组,老斑羚的身体做年轻斑铃的跳板,让小斑羚成功飞渡过悬崖。斑羚群得以延续。但每有一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的生命桥!最后,伤心崖上刚好只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂之中……读了这篇小说,让我感到动物们也有丰富的感情。老斑羚为了整个羚羊群而舍生当跳板,没有一只中年斑羚耍滑求生,他们都默默为整个斑羚群服务,直到粉身碎骨。
斑羚们虽不是人,但也像人一样有感情,懂道德。让我们不再伤害它们,让它们在蓝天下自在生活吧。
这个星期,我看了一本动物小说——《斑羚飞度》,其中红奶羊这篇故事我印象最深。
这个故事讲的是:一只叫黑宝的成年公狼和一只叫蓓蓓的母狼结为夫妻,不久后,蓓蓓生下了一黄一黑两只狼崽,不幸的是,蓓蓓产下狼崽后便流血不止,死了。没过多久,黄毛狼崽因为没东西吃,也不幸饿死了,要是再没有奶,剩下的黑毛狼崽也会饿死,黑宝没办法,只好抓住了一只红奶羊,给黑球喂奶。最后,黑毛狼崽被红奶羊哺育长大,长大后的黑球慢慢有了狼的恶性,红奶羊偷偷地走了。过了很久,有一次黑球和它的妻子一起去觅食的过程中发现了一只羊,然而当黑球发现这只羊就是哺育它成长的红奶羊时,黑球领着它的妻子默默地离开了。
每一种生物,都会有感情。即使是一只羊,即使狼天生就吃羊,羊天生就要躲着狼。但红奶羊毕竟用羊奶把黑球养大了,长大了的黑球也不会忘了那段感情的。
在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物,它们都要成长,繁衍,生息。而动物与植物最大的差别就是动物具有情感。而植物只会新陈代谢。于是,动物产生了思考,也学会了判断,珍惜,愤怒,关爱和紧张。这就铸成了我们这个感情缤纷的世界。
作为动物中智商最高,情商最高的人包含着各种情感。而人在面临各种灭顶之灾时却表现得极度恐慌,手足无措,表现出的是一幅幅绝望的面孔,完全没有秩序,听天由命。
而动物呢?动物们面临灭顶之灾时会怎么样呢?《斑羚飞度》给了我们答案。我们是震惊,是惊叹,是感慨,是反思。反思作为人类,在这种境界下竟比不过一群斑羚!是的,人太自私,想拥有一切,却不懂得牺牲。在这种情况下,人人都想活命,没人愿做垫脚石,那也就是说,没有能够跨过死亡的山涧,飞渡到生的彼岸。或许有人会置疑:作为任何一只有感情的生物,它都不会那么从容地走向死亡。是的,我不否认这点,但是老斑羚们为了挽救下一代,它们确实心甘情愿走向死亡。没有怨言,没有逃避,只希望下一代能够好好活下去。
这的确令人感动,令人赞叹。我们人类的大家族中,需要老斑羚那样舍己为人的英雄,更需要镰刀头羊那种优秀的领导者。
在面临绝境时的慌张中,一声声绝望的叫喊中,得有人站起来,正确的领导人们,要镇定,不要那么局促不安,要静下心来想办法,也就意味着人类的头羊必须具备良好的心里素质,要临危不惧,才有生存的希望。如果头羊都怕得要死,那就没救了。可想而知,镰刀头羊在悬崖绝壁时是怎样的心里,如此地沉着冷静,难道不应该受人赞叹吗?不应该受到人类的尊重吗?
《斑羚飞度》完美地展现了斑羚在生死关头前的动作,将其描写的淋漓尽致,尽显灵性之美。一座用死亡做桥墩架设起来的桥。多么悲壮,多么圣神啊。这是用一半的生命为另一半开辟的一条生的道路,它永远洁净,永远充实。其实,我们可以在斑羚上所学习的,还有很多。
《斑羚飞度》主要讲了,一群斑羚被一群猎人和一群猎狗包围在了伤心崖边。 斑羚群唯一的去路就是跳过六米长的山涧,到达对面的山峰上,而成年斑羚顶多只能跳出五米,小斑羚、母斑羚、老斑羚只能跳出四米。斑羚群正一筹莫展之时,只听头羊“咩”地叫了一声,斑羚迅速分为:年轻斑羚为一群,年老斑羚为一群。只见从年老斑羚走出一只斑羚朝年轻斑羚群叫了一声,一只年轻斑羚应声走了出来。只见年轻斑羚后退几步,朝对面的山峰跳去,老斑羚随后也跳了出去。当年轻斑羚开始下坠时,年老斑羚不偏不倚出现在年轻斑羚的蹄下。年轻斑羚在老斑羚的背上猛的蹬了一下,跳到了对面的山峰上。而年老斑羚像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。
为什么这群斑羚使出了逃生的“绝招”呢?它们在危险面前不怕牺牲,团结有序,舍己为人,让我们感受到了它们的勇敢。它们又让我们感受到了人类人贪婪:如果人类不吃它们的肉,不穿它们的皮毛,它们也不会从以前的兴旺变成现在的濒临灭绝。
之前并不喜欢看书的我,被沈石溪笔下生动有情义的母狼紫岚的护子心切、战象嘎羧对人们的感恩……这个寒假我又重温了《斑羚飞度》,让我再一次为动物之间的真情而感动。
这个故事发生在“伤心崖”上,七八十头斑羚被猎人逼上了悬崖边上,它们无路可去,但惊人的一幕出现了老斑羚和小斑羚好像是约定好了一样,老斑羚跃出去为小斑羚做一个“踏板”小斑羚一个个成功到了对岸,而老斑羚却坠入深深的山谷,老斑羚用身体在空中为小斑羚搭起了一座“生命桥”。
这个故事像一股清流流进我心间,我感慨万千。老斑羚不惜牺牲自己的性命也要为小斑羚们殊死一搏,让小斑羚活下去,老斑羚们一名换一命,让斑羚群继续生存,这种伟大的举动回荡在我的心间,让我敬佩、更让我感动、因为这包含了多少父母对孩子的爱、多少老一辈对下一代的关爱。就像我们的父母对我们一样,总是把最好的留给我们,每天早上亲切的问候、晚上放学后香喷喷的晚餐、吃饭时的关心——一双筷子总是在跟我们夹菜,自己却一口还没吃、在灯光下细心地为我们查漏补缺……还有长辈们对我们无私的关爱。我在读的时候这一只只斑羚仿佛就像我们的父母与我们。让我再一次感受到了,长辈对新一辈们深沉的关爱与情感丰富多彩的动物世界。
“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对我们的爱像一座彩虹,五彩缤纷、美丽动人、光彩夺目、颤动人心。
这个周我读了《斑羚飞渡》一文,让我感悟很深。
最让我感动的是在戛洛山的伤心崖,发生了扣人心弦而又令人感动的一幕:一群猎人持着抢带着猎狗,把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施……在关键时刻,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于,年轻的羊踏在老羊的背上,飞过了长达六米宽的山涧。最终,斑羚赢得了种族生存的机会!最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的帮助才能飞跃到对岸那一瞬间。也就是说,老羊的那一队,必定都会坠落山谷,摔得粉身碎骨!其实,老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队,便可以免去一死。但是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的'生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到这里,我不禁热泪盈眶!
其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾时,冒着生命危险去救火的消防队员。在他们的心里,灭火、救人才是第一位。不过,在生活中,一些胆小怕事的人也有。
我读完这本书后,我这才意识到,动物也是有头脑的,请各位保护动物。
今天坐在家中闲来无事翻开了一本书,里面的一篇文章吸引了我。
这篇文章主要讲的是黑狼为了救自己没奶吃的孩子黑球,去捕捉了一只哺乳期的红崖羊来喂小狼崽。而他却为了幼崽的安全舍弃了自己的生命。而幼崽却两次救了红崖羊。
吃水不忘挖井人。我知道这样的一个小故事:传说在广阔的深海里有一种鱼,雌鱼产仔后,眼睛会失明,不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物,雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死,那些刚出生的小鱼,就成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实,它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲?可是,它们还是义无反顾地做下去。一个月后,母亲终于复明了。而小鱼却所剩无几了。
这种知恩图报的精神,难道不值得我们去学习吗?仅仅只有一个月的恩情,却让一只狼深刻的记忆一辈子,这种精神不正是人类所缺少的吗?
《斑羚飞度》是作家沈石溪写的一篇描写动物的华彩美文。沈石溪的笔下,处处都能体现出他对动物的赞美与喜爱。
这篇文章写了斑羚群们陷入了绝境,老斑羚们为了让自己的种群能够生存下来,牺牲了他们自己的生命。还有一只镰刀头羊,也像老斑羚们一样,牺牲了自己,挽救了又一个鲜活的生命。
是呀!这同时也意味着死亡的无情。可是,他们是为了自己的同胞才付出了这样伟大的代价!
如果能让斑羚们跨越六米的纪录,只有一个办法:有一半的生命为另一半的生命做飞跃的桥梁!面对死亡,他们并没有犹豫,快速分成两拨,准备英勇地离去!
那只镰刀头羊,那只强壮的镰刀头羊。果断的做出了牺牲自己的决定。虽然他很年轻,但是他愿意和老斑羚们一样!因为,他,是年轻的头羊!他认为,这是一只头羊应该尽的责任!
接着,一只又一只的年轻斑羚,向老斑羚那一拨慢慢的走去。
这如此悲壮又英勇的场面,震撼了我的心灵!生命的延续,使无数只老斑羚粉身碎骨!那一座座用死亡做桥墩架设的桥梁,是老斑羚门为年轻斑羚们架起的犹如彩虹般美丽的桥梁!
我的眼泪就不由得夺眶而出。燃烧自己,照亮别人的行为是人人都敬佩的一种无私的精神!
这使我联想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠实的,也是让人敬佩的,虽然狗的地位不高,但是我还是要说一下姥姥家那只无私助人的小狗。
冬天,正是严冬,北风呼呼的吹着,小狗看见窝后面的刺猬一家将要冬眠。不顾自己寒冷,把他的被褥全给了刺猬一家。我想对刺猬一家说:你们又香又甜的梦里是否飘荡着小狗欢欢那忠实的面孔和它的笑声?我想小刺猬一定会知恩图报的。愿它们做一个甜美的梦。
动物之间总会发生一些悲壮感人的故事,动物也都是爱憎分明的。我们人类要保护动物,虽然我们类比动物强大。
老斑羚们,你们的牺牲是光荣的,我敬仰你们!镰刀头羊,我们人类都会怀念你们!那些英勇的斑羚们,你是我们的楷模,永远的榜样!
年轻斑羚们,小斑羚们,挽救你们生命的那座桥,是老斑羚用生命为你们建起的飞度的桥梁!
今年暑假我读了一篇名叫《斑羚飞度》的文章,读后深有感触。
这篇文章讲的是一群斑羚求生的故事。猎人企图捕杀这群斑羚,便把它们逼上了悬崖,而镰刀头羊临危不惧,为了赢得种群生存的机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境。这让我无比的震撼,也让我为人类这种无耻的行为而感到惭愧。最令我感动的是:所有老斑羚都听从头羊的指挥,心甘情愿地用自己的死来换下一代的生,只要下一代能活下去,自己死而无怨——这是一种多么伟大的爱啊!
当猎人们反应过来时,悬崖上只剩下一只斑羚了,这只斑羚就是成功地指挥了这场斑羚集体飞渡的镰刀头羊。我多希望这群猎人们能把镰刀头羊放了啊!可是——枪声响了。镰刀头羊摇晃了一下,但没有倒下去,而是迈着坚定的步伐,走向那道一头连着悬崖,一头连着对岸的山峰的彩虹,消失在一片灿烂中……看到这里,我想:如果我是那只头羊,我也会像它所作的一样,不是呆呆等待死亡到来,而是不惜一切代价地想办法让大家活下去,保全了集体、保全了希望,我会笑到最后!
斑羚飞渡的故事让我为人类的贪婪而羞愧,这个世界是万物共存的!让动物永远成为我们的朋友!
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌!那一幕让我看到了羚羊身上神圣不可侵犯的力量。
这是一篇感人的故事,一群斑羚被人类逼到伤心崖上,陷入绝境。就在这千钧一发之时,镰刀头羊让羊群分成两组,一组是年轻的,一组则是年迈的。飞渡时,老羚羊越到了年轻羚羊的蹄下,帮助它们逃离了危险,自己却牺牲了。
这就是羚羊舍己为人,团结互助的高尚品质。在危难关头,它们没有一点私心,将自己生的希望留给了更年轻的同伴。那时我仿佛听到了镰刀头羊那坚定的吼叫;仿佛看到它那副严峻的面孔;看到整个斑羚群在逆境中井然有序的场面;看到镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面……这些无不让我震撼。在危急的时刻,强烈的求生欲望和团结力往往会让奇迹产生。有时候我们人类连动物也不如,不说在危难关头,在生活中我们所体现的都是自私,是贪婪,不愿与他人分享。在危难关头,我们人类也能像斑羚一样创造奇迹吗?
人和动植物都是大自然的一员,应以平等的态度对待动物和植物。人不是世界的主宰者,无权对他们如此残忍。我们应该做的是与他们和平共处,学习他们美好品质。
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