一天,我阅读了《手绢上的花田》这本童话。主要讲述了邮递员良夫受老太太之托帮她保管酒壶。只要轻轻的唱起歌,就会有小人出现在手绢上亮起菊花酒来,老太太告诉他,一是不能将此事告诉别人,二是不能用它赚钱。结果良夫与妻子绘美子贪欲滋生,忘了承诺,后来也变成了小人,最后他们改正了错误并变了回来。
其中,我最难忘的是良夫和绘美子为了钱竟然不满足于现状,将酿菊花酒的手绢换成了巨大的桌布!还自我安慰。为了不让老太太发现,竟然逃离到郊外。我想到了现在的一些不良商家在疫情期间将劣质口罩抬高价格后,卖给普通民众。试想一下,如果他们的家人朋友也买到了这样的口罩,产生的后果将十分严重。这就叫自作自受,难道他们的良心不会痛吗?可是他们依旧不知悔改,最后等待他们的,将是牢狱之灾。我在此希望,大家要向良夫和绘美子一样,知错就改,千万不要铸成大错。
我们还要向老太太学习,在得知良夫和惠美子的所作所为后,并没有大发雷霆,而是平静的,宽容的。我还知道中国古代的政治家、外交家蔺相如也是个宽容的人。听见廉颇说他不如自己也不生气,正是靠着这种宽容大度,使蔺相如获得如此高的成就。
这本《手绢上的花田》让我受益良多,我明白了:人不能太贪心,面对错误要知错就改,同时也要学会宽容大度,如果你也喜欢这本书,就和我一起快乐地阅读,畅游书海吧!(张晴紫)
读到好的书籍能改变我们的气质,读作者写的作品能让我们变得有智慧。那么您或许想写一篇读后感来记录下来。知道如何动笔去写作品的读后感吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“关于国学经典的读后感”,相信你能找到对自己有用的内容。
读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们也要求我们读记《国学经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?
读了这么长时间的《国学经典诵读》,我最喜欢的一句《论语》是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。
朋友之间就应该互相帮助,“一方有难,八方支援”。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《国学经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《国学诵读经典》,看更深奥的古文词,让自己的知识更加充盈。
既然看《国学经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧!
通过诵读国学经典文章,让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢!我知道不少呢!比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情,借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀,多恰当的比喻啊!
我不仅了解了春天的诗歌,而且也学到了不少夏天的诗歌呢!就说《小荷》吧,诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。
夜晚来临,月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。
总之,诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。
“她现在长角了吧,听说羊长大了都会长角的;这“装”都有个目地,记得哪儿说过,一个母亲在临终前给孩子编了一个“种妈妈”的谎言,还有人得知朋友身患绝症,为了让他继续快乐,强装欢笑。三字经的读后感作文这次我懂得了“团结能在命运之暴风雨中奋斗”“父亲之情高于山,母亲之情深于海”。
人之初,性本善。
这两句放在《三字经》的开头,一语双关,既从人的本性开始写起,结构明确,也阐述了人的本性,即人出生的时候,天性本来是善良的,通过钱文忠教授介绍:最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中,重点以“仁”为主,我同意这种看法,因为这种观点可以使很多人避免“雾里看花”,从而走上不归之路,人性本善,是人类内心世界真是的写照。
性相近,习相远。
人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。可见在古代,就有人对“后天环境”做出了评价,认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响,这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市,形形色色的事物,在给人们增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中,从而便有了教育。
周三下午,学校举行了国学诵读展示活动,邀请家长与同学们一同欣赏优美的经典诗文。精彩的诵读表演,多彩的表现形式、撼人心魄的场面。同学们深情倾心的演绎,奏响了弘扬中华民族传统文化的和谐旋律,师生共同感受着民族精神的精髓。
中华文化,博大精深,国学经典,世界瑰宝。国学经典是中华民族极具凝聚力和向心力的文化瑰宝,承载着民族基因中的最高智慧,记载着圣贤伟大的思想光辉。
白居易的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识;”李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;”梁启超的“少年智则国智,少年强则国强;”辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”更有木兰代父从军的感人故事。一首首悲壮豪情的诗词,谱成了一篇篇美妙的乐章,仿佛把我们每个人都带到了诗歌的世界,让我们每个人都沉醉其中,再加上同学们精彩的表演,使这次诵读活动变得更加引人注目。
诵读经典活动,一首首震撼人心的诗词,唤起了同学们心中满腔热情,我们将带着这份热情,投入学习,为中华民族的伟大复兴做出贡献。
通过这次活动,我感受到了中华文化的博大精深,也知道了学习诗词,就要走进作者的心里,了解作者的处境,这样才能把诗词演绎到极致。
所以从现在开始,我要用心学习国学经典,用心体会其中的韵味,只有这样我们才能掌握诗词的精髓,掌握中华文化的精髓,弘扬中华文化!
国学,就是指中国的知识;国学,也是知识的源泉。
自打我学了国学以后,知识就增进了不少,说话时也常常运用一些成语,如:画蛇添足、一毛不拔、鞠躬尽瘁等,“背鼓上门—找打”、“飞机上挂水瓶—高水平(瓶)”等歇后语。其中,令我感悟最深的,则是朱熹的《观书有感》:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
这首诗看似写景,其实并不是的。这首诗是在告诉人们:学习是无止境的,只要你愿意学总还是有的。
我也有对这首诗的看法:知识是学不完的,但还是有的。诗中的“清如许”,就是在问:你学来的知识是有益的,还是对你有伤害的?“为有源头活水来”指书本是知识之源,但不能全部依靠,就像陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”那样。所以读书前想要思考一下才行。
国学,这两个含有重大意义的字,让国学经典陪伴我们走过人生道路上的每一天吧!
在寒假前,老师给我们发了一本书,是《我爱国学》。我读完后,深有感触。其中,最令我感动的一篇文章是《大孝无言》。
这篇文章主要讲了这样一个故事:父母离异的马鹏飞跟着他双目失明的奶奶一起生活,从小就很懂事的马鹏飞他不仅承担了家里的家务活,还一直照顾奶奶。因为从小到大,只有奶奶与他最亲,与他相依为命。所以他一直无微不至的照顾着奶奶,给奶奶打针,喂奶奶吃药,常常对奶奶说:“奶奶,今后我就是您的眼睛。”最好的是,马鹏飞在学习上也认真,成绩总是在班上排前几名。 5岁的马鹏飞还给奶奶做饭,每次做好的饭菜,他总是让奶奶吃,自己却饿肚子。这是一个多么孝顺长辈、伟大、心地善良的孩子呀!为了奶奶,不顾自己,我真佩服马鹏飞。
一想到我们,只会要求父母一次一次的满足我们,从来没有为父母想过,我们可以为他们做什么呢?其实,父母要的并不多,只要我们好好学习,好好生活,说来说去,还是为了我们。所以,我们一定要孝敬父母,在生活中可以在爸爸下班前摆上一双拖鞋;给劳累中的妈妈端上一杯热茶,给妈妈捶捶背;这些都是孝敬父母。
国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。
读了《中华诵国学经典》这本书,我感受到很多可贵的品质:感恩父母、珍惜友情、勤俭节约、热爱祖国等等。然而给我印象最深的是那首人人皆知,皆能诵之的《游子吟》。
时光倒流到唐朝:诗人孟郊即将远游,这一夜,慈祥的孟母依然借着桌上烛台发出了摇曳而又微弱的亮光为他缝缝补补。每一针每一线都异常细密,每一个动作都十分沉重,生怕郊儿在外奔波辛苦,唯恐孩子在外迟迟不归。第二天太阳即将升起之际,这本是一日之中最有生机的时刻,然而空气中似乎充满了离别的忧伤。花儿草儿仿佛也被感染了,一颗颗晶莹剔透的泪珠滴落了下来。恋子情深的孟母一声声的叮咛使孟郊再也抑制不住心中的感情,即兴写下了《游子吟》这首后来扬名千古的诗:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
这首诗讴歌了人世间最伟大的人性美—母爱。诗歌的语言清新朴实,情真意浓,千百年来触动了无数读者的心弦,引起无数游子的共鸣。“谁言寸草心,报得三春晖”这一句乃诗的点睛之笔,吟爱之经典,寄托儿之情怀。这也是它傲立于诗界的原因所在吧。
母爱我们或许一时无法报答,但并不是不需要报答,反而要尽我们的最大努力去报。对这一首诗,关于“感恩”的经典,即使对故事耳熟能详的你、我有没有尽一份为人子女的一份孝心呢?凭心而论,大多数人会为此惭愧吧。可见那些千百年来传承的传统美德并没有真正渗入到我们的血液,尽管我们是正宗的中国人。
每一个人的一生都沐浴着父母的恩泽。无论是童年亦或成年以后都是如此。不管你是伟人还是凡人;无论你生的美丽还是丑陋;不说你是富有还是贫穷,都被自己的父母深深的呵护着。他们为了子女的未来努力劳作,不求回报。这样的付出,也许只是想你多说一句:妈妈,我爱你!
让我们感恩父母,回报父母吧。让那一句经典渗进我们的血液,浸入我们的内心吧!让父母为拥有一个懂得感恩的你而感到骄傲吧!
通过这一段时间的学习,我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
首先,学习国学经典可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。
再次,《国学经典》让我学会感恩、子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学经典》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
《国学经典》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
阅读《国学经典》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
总而言之,在古文经典中,古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们,我们颂读《经典》,能够聆听到圣贤的教诲,对我们是莫大的幸事。学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中得到真实的利益。诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。诵读《国学经典》弘扬中华文化建设中华文化共有的精神家园以民族精神修炼人格借圣贤思想启蒙智慧用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心笃于行德必向善学必精进功自然成。在今后的工作生活中,我会坚持不断地阅读《国学经典》,遵循古圣先贤的教诲,把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
中华民族五千年文化里有几样不可缺少的东西-----------仁、义、礼、智、信。这五个字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。
读了这一套书以后我真是感慨万千,它让我明白了许多感人肺腑的故事,它似一个知识库,点亮了我的心灵。“仁”里面的《美金的价值》、“义”里面的《大义桥》、“智”里面的《无心的鹿》……其中我最喜欢“信”这本书,我能从中体会到“信”让人受益非浅,那一句句简练的语言却蕴含着深刻的哲理,例如有这样一句话让我印象深刻“言心信,行必果,君子一言,驷马难追”。古今中外诚信使人们走向礼貌。季布大家必须都熟悉,他只要答应别人的事无论多困难他都想办法办到。楚汉相争时,季布是项羽的大将,曾几次打败汉军。刘邦当皇帝后下令通缉季布,季布只好化装到山东一朱姓家当佣人,朱家明白他是季布后收留了他,并且帮他向刘邦说情。刘邦之后封季布为中朗。季布有个朋友叫曹丘生,专爱拍马屁,听说季布当了官便来巴结。季布见曹丘生来就虎起了脸,骂了他几句。谁知无论季布态度多严厉,曹丘生照旧陪着笑还说:“我听说楚地有‘得黄金百两不如得季布一诺’。”季布听后很高兴就待他为上宾,曹丘生走后到处宣扬,季布的名生就越来越大。这就是一诺千金。
诚信是不分国界的,在美国一个庄园主的家里有一把新斧子,庄园主的儿子看见了十分喜爱,他想试试斧子快不快,就对准一棵樱桃树砍去,只听“咔嚓”一下树被砍断了。男孩一看不好,就把斧子放在原位躲进了小屋,但之后因为‘诚信’还是承认了自我的所作所为。这就是美国总统华盛顿小时候的亲身经历的一件事情。
不管是季布还是华盛顿,在他们身上都有个共同点“信”,我们必须要以诚待人,正如李嘉诚的所说“我们要以诚代人,别人才会以诚相报!”国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“多谢你”!
读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。而阅读了作品之后,我被其恢弘的剧情深深吸引住了,阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载。您想起写作品的读后感就不知道从何入手吗?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“关于红楼梦的读后感”,供你参考,希望能帮到你。
《红楼梦》,大家应该都非常熟悉这本书吧,是曹雪芹所著的,四大名著之一。
在图书馆一次偶然的邂逅,我翻开了这本书,认识了她——林黛玉,她最后可以说是患忧郁症死的,但她给我留下了深刻的映像。她那张眉清目秀的面孔,天真的想法,还有和贾宝玉的那段令人感伤的爱情故事......
上个星期,回头望了望图书角,又发现了《红楼梦》这本书,一时心血来潮,借接回家看看,回顾回顾这本中国的经典名著。我觉得,当时的社会很奢侈,贾府的贾母很有权势,说话很有分量,贾府上下全都听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘,只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。
贾宝玉有一个表妹叫林黛玉,她很爱哭,但很有才华,很漂亮,也就是那个令我映像最深的人物。做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,但别人都说宝钗比林黛玉好,唉……不过,林黛玉不是很坚强,还有些疑心病。现代的孩子要坚强些,不要那么多愁善感。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最让我感动的人物。最后他们贾府也是死的死,嫁的嫁……
最后,还是以悲惨的结局结束了这段故事,贾宝玉和林黛玉那绝后的爱情故事真是让人深思。想想红楼梦,真的想别人说的那样“红楼梦中梦难醒”,但林黛玉的知书达理还是我们女孩子要学习的哟。
几经辛苦,终于读完了长长的的红楼梦,说实话,别有一番滋味在心头。
想刚读了几来回之时,觉得有些郁闷加烦躁,心想:这个贾宝玉怎么都快成女生了,娘娘腔;林黛玉也没想象中那么好,哭哭啼啼(说句不好听的话,她的病呀,多半是哭出来的)
但后来越读越觉得《红楼梦》好复杂,人物个性也很奇怪,让人分不清好坏
比如说薛宝钗,她刚来之时,我觉得她很善良,又漂亮又水灵,可当她嫁给宝玉后,我又觉得她好坏,竟与王熙凤一起赚宝玉,但是接着看下去后,又觉得她很可怜,毕竟她那时可能是被逼无奈,王熙凤那么强势,再加上老太太(当然也不排除她自己心中的那份情)。哎,她甘当有名无实的人吗?谁也不知道。
哦,对了,还有一点不可不说,我实在是赞叹曹雪芹先生的那支“笔”,神来之笔啊!比如写林黛玉之时“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分……”短短一席话,既具体写了林黛玉的美若天仙,又隐隐道出她的性格,语言之精炼,说是神来之笔也并非夸大声势。
总之,《红楼梦》是一部极好的名着,他古风悠长,人物鲜明,作为中国四大名着也并非是当之有愧。
落英缤纷,红楼梦断
“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”这是林黛玉葬花时泣的词。如今春早已来临,百花齐放,争奇斗艳,但谁都没注意那踩在脚下的落花。只要看到这首词,眼前就仿佛浮现出黛玉站在各色落花重重铺了一地的地上葬花泣花的情景,别人在欣赏那开在枝上正盛的花儿,而她却为“花谢花飞飞满天”的残花独自伤心。
可以说,《红楼梦》里贾家由繁盛到败落就像这花儿一样,过了这花期,便不会再绽放出什么了。在花快开的时候,有着不少人围观,等待着它的绽放;当花正怒放时,人们越聚越多,想要和它蹭上关系,想让自己也带上点它发出的光芒;但这花期一过,围观的人立马就散了一些;花儿落的时候,那些人很快就走得干干净净,因为谁也不想和这败落的孤单的落花残花,带上半点关系。
这本书中,刘姥姥是一个十分重要的人物,因为她亲眼目睹了这个家族从繁盛到衰败的过程。她第一次进大观园时,出现在她眼里的是“白玉为堂金作马”,那时贾家正是繁荣昌盛的阶段,十二朵花正刚刚绽放,朵朵都在争奇斗艳,都在展现自己的风姿。而第二次来时,贾家开始败落,花儿的风姿都不见了,正相继飘落,只留下那空空如也的枝头。
《红楼梦》实际上就在描述花儿从绽放到败落的经过,黛玉的“潇湘馆”,宝钗的“很无缘”,宝玉的“悬崖上撒手怡红院”,无非就是花儿败落后的结局。
看眼前春景,花飘花落,却再没有人为它哭泣安葬。
读书是运用语言文字来获取更多的知识,找到更好的思维模式。作品的流畅语言,使人深入其中不断回味。写读后感应该写书里最打动你的部分。你是否不知道写作品读后感时该如何动笔吗?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“个字的读后感”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀,老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法,其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。
《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶,没人会喜欢,加上“我”的左耳先天失聪,不想告诉老师、同学,怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验,“我”用自己的办法想骗老师,没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法,也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。
每一次测验中我考得一般时,我就开始没有信心学习了,上课不能集中精神老想别的东西,但是数学陈老师一直没有放弃我,还用自己下班休息时间帮我复习数学,还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分,正是陈老师的用心良苦,一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心,也让时间为我努力留下串串的果实。
最近,我把《童年》读完了。它里面讲了作者阿里克赛小时候的糊口,让我们感触感染到了阿里克赛在残暴和欺侮之下成长为一位伟大的作家的苦难经历。其中,我最喜欢外婆,她温柔,她善良,她关心别人,她帮助别人,她……令我影响最深刻的情节是大火燃烧了整个屋子,大家手忙脚乱的,就外婆最镇静,在当时的场景中,她就像个镇静的指挥家,指挥者在场的所有人,帮他们分配工作,并且让他们齐心合力,不许有半点差错。
在她的指挥下,每个人都按照她的命令去办事,火速便很快下降,直到没有……那件事后,大家再也不敢用过量的火,而且还非常非常崇拜外婆呢!!!从那件事后,我的设法主意与小作者的设法主意差不多,都是:更喜欢外婆了!!!
从这件令我影响最深刻的事中,我知道了一个道理,就是:在面对灾害时,我们应该冷静,镇静,不应该慌乱应付。但愿大家能够像书中的外婆一样勇敢,在面对灾害时冷静,镇静,不慌乱应付。
我曾经读过一篇文章,名字叫《难忘的八个字》,我不知道什么样的八个字能让作者终身难忘,可当我读完这篇文章,我被作者的老师伦纳德夫人感动,因为她那简单的八个字,使作者对人生有了新的看法,也不再那么自卑。
回到文中,文章主要讲了“我”因为长相丑陋而被同学们讥讽、嘲笑。“我”认为除了“我”的家人没人喜欢“我”。可当“我”在进行一次耳语测试时,“我”喜欢的老师――伦纳德夫人说出了让“我”终身难忘的八个字:“我希望你是我的女儿!”
读完这篇文章,我对伦纳德夫人的敬佩之情油然而生。她并没有因为作者长得丑陋而疏远她、厌恶她,反而十分关心她。这短短的八个字使作者不再自卑。天生的东西我们的确无法改变,比如:低微的门第、丑陋的相貌等;但另外一些东西则人人都可以选择,比如:自尊、自信、毅力、勇气等。作者并不懂这些,但她的老师点醒了她,告诉她:看人不能只看外表,内在美更是需要的,而且不能因为先天的缺陷而感到自卑,只要有自信、勇气,你也会变得美丽!伦纳德夫人并没有做惊天动地的大事,但她把一个自卑的小女孩从自卑中领了出来!
是啊,爱是人类最美丽的语言,所以对那些需要帮助、需要关怀的人要多一点点爱。不能老是嘲笑不完美的人,有时候出于爱的一句话,会让人温暖一生!
前几天,我度了一篇文章,名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑,但同时又受到了班主任老师老师的关爱,是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里,但作者很坚强。
这篇文章非常感人,也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光,自己只能强忍着,但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞,想一束温暖的阳光直射她的心田,不仅如此,还抚慰了她幼小的心灵,改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。
在我们生命的旅途中,有许多值得我们感谢的人:有给予我们生命的`父母,有处处关心我们的长辈,有教给我们知识的老师,还有素不相识的陌生人……我们的每一步成长,都离不开社会这个大家庭。我们有什么理由不心存一份感激之情呢?
感谢从身边开始,感谢从小事开始,感谢从语言开始,感谢从动作开始……让我们心存一份感激之情去面对生活吧!
今天我读了一篇让我非常感动的文章,名字叫《难忘的八个字》,这八个字不但让文章里的小女孩念念不忘,也让我深刻记在心里。
这篇文章主要写了一个女孩有着一张难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的的牙齿,说话还结巴,没人喜欢她。在她二年级的时候,她进了伦纳德老师的班,女孩十分喜欢这个老师。因为这里有个很不一般的故事。在一次耳语测验里,为了不让同学们笑话,女孩把右手抬起一点,这就可以听到了。这时老师在女孩的耳边说了八个字。那八个字就是令她忘不了的八个字:我愿你是我的女儿。正是老师这种无私的对学生的关爱,唤起了女孩的自信心。我想我们都不应该以貌取人,一个人的美不美不在于外表。我记得我小时候冬天来了,妈妈叫我穿棉袄,那衣服不漂亮,我不喜欢,可妈妈说,只要温暖就行了,那时我穿上了可心里也不乐意。现在想来衣服不漂亮又有什么呢,重要的是有一颗美好的心灵。
读完这篇感人的文章,我流下了泪水,它像一束温暖的阳光照射在我的心田。
这些我就不再一一细说了最主要的是我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,因为曹操乃治世之能臣,乱世之枭雄。虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了大片的土地,连少数民族都心甘情愿地臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三个国家中最强大最繁荣的大国,是曹操为魏国奠定了坚固的基础,后来晋国才能统一天下的,所以他是一位真真正正的大英雄!
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了唯才是举的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句今北方仍由我所据,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。
人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石,但却像一面镜子可以让我们认识自我,得以了解自己。《人性的弱点》这一书,就像是人性的影子,将人性的底部显露出来。
人际交往是个人社会化的起点和必经之路,个人离不开团体,就像是鱼离不开水一样,社会化即个人学习社会知识,生存技能和文化,从而取得社会生活的资格,开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存,我们就要试着去学会怎样待人接物,为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友,学会用对方思考的方式去考虑别人的感受,避免去伤害别人,从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。
成功是每一个人所向往的事,但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说:"会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺,许多年轻人已身心疲惫,更为之而苦恼。追寻职场中的成功并没有错,但是你是否清楚地意识到,如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作,就在职场中游刃有余,出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要,因为它能让你建立良好的心态,给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节,以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果,形成双赢态势。《人性的'弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。
一、不要批评和抱怨别人:批评是危险的,批评常常会伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反对。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但是态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。
二、善于发现别人的优点,并给予挚诚的赞赏:每个人都喜欢听好话,但不要虚伪和恭维,发现他们的好的一面,给予肯定,这是他们需要的语言,然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。
三、激发别人内心渴望的要求:如果每人都可以设身处地的为别人着想,能洞察别人心理,那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要,这一点需要我们平时仔细观察,更多地与朋友沟通交流,同时设身处地的为对方着想,如果能做到这一点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有,因为人性是自私的,这就是人性的弱点吧,克服人性的弱点,就能向成功迈进!
四、微笑,是最好的语言:发自内心的微笑,行动胜过言行。做一个微笑者,微笑会让人明白"我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。"微笑一下,从生物学角度讲要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑一下,可以缩短人与人之间的距离;微笑一下,可以消除心灵深处的那堵墙;在人类的天性中,最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人,让友谊围绕我们的生活。
卡耐基的书教会我们,将弱点看成是脚下凸起来的一小段路,每天踏着它,贴近它,让他感觉到脚的力度,直到把它弄平,抬起我们坚定而有力的脚步继续往前,走向成功、光明的未来。
《父与子》是一本漫画集,它是出自德国漫画大师埃-奥-卜劳恩之手,父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一九三四前,德国的报刊杂志都是那么的枯燥乏味,那么的无趣,自从这一篇篇父与子的漫画登到了《柏林画报》上,人们的生活又多了几分欢声笑语。
欣赏幽默大师的杰作,不禁令我开怀大笑,如你能站在作品的主人公角度思考,会发现更多道理。其中漫画《雪人的报复》,让我记忆犹新,夜深人静,有人将儿子精心制作出来的雪人打翻。我想这个人真是可恶,但又对他手足无措。早上,儿子发现哭了起来,父亲询问了原因,不慌不忙地做了雪人的衣服,穿在了身上,夜晚,那人又来打翻雪人,没想到自己被踹了一脚,他以为遇上了鬼,立马吓得逃之夭夭。看着很有趣,引人哄堂大笑。但你站在父亲的角度想,会发现父亲并没生气,而是乐观的对待这件事,并且让那个人得到应有的报应。这不比生气的结果更加让人高兴吗?如果我下棋可以乐观地下,放下胜负的包袱,放开下,自由大胆得下,将会占据形式的主动。如果很悲观,心里一直想着胜负,想我会输,放不开,则是一盘接一盘的输。
父亲的乐观收到了效应,儿子善良的品质也值得我们学习。在作品《鱼儿的来信》中可以得到体现。某天,风和日丽,父子一起出去钓鱼,结果儿子在白板上写了“我们今天不想来——鱼儿”,潜入水中,将白板放在了鱼钩上,我看得哈哈大笑,等着父亲上当。,父亲还以为是钓到了鱼,兴高采烈地将线收回来,发现是个画板,父亲疑惑不解,一看是鱼儿的来信,便不再钓鱼。后来,我才发现原来儿子的用意是在保护鱼儿的生命。儿子这么善良,凡事都先为其他生物着想。使我自愧不如。如果我帮妈妈掰绿豆芽,不但可以加快效率,还给妈妈减少一点负担,她就轻松了一点,剩下的时间我就可以自己分配了。还可以学习劳动中的一些技巧。这不是一石四鸟吗?
善良、乐观,让生活更精彩。正是父亲和儿子那善良、乐观的本性,使他们遭遇困难不绝望,获得意外财富不忘本,一直过着许多人向往的快乐生活:平常而快乐,温馨又奇妙。
寒假里,我读了《难忘的八个字》这篇文章,稳重的小女孩有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿说起话来还结巴。
同学们都嘲笑他,他左耳先天失聪,在一次“耳语测验”中,伦纳德老师说出了“我希望你是我女儿”这八个字改变了她对人生的看法,使她能乐观地对待生活。同学们都不跟她玩,讥嘲她,可那个老师不但没有讨厌她,还很喜欢她,才对她说了这八个字。从这可以看出伦纳德老师是个多么善良的老师呀!这不禁使我想起了我班的老师。我班有一名叫孙越的同学,患有髋关节脱位,不能走路,没有办法上厕所,我班老师有点瘦,孙越上厕所老师要背她上厕所,这样持续了一年,老师一定很累。
我觉得老师很伟大,很辛苦,就像妈妈一样。文中的老师用这八个字把小女孩从自卑转到自信,而我的老师能够用自己的行动诠释着爱的含义。我想对所有老师说:“您们太伟大了,您们辛苦了。”
读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。在我们上高中后,需要阅读大量的书籍,以此来丰富自己的知识库。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧!那么,你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗?由此,有请你读一下以下的“关于女娲补天的读后感范文600字汇总”,请阅读后分享你的朋友!
在奇幻的神话传说里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人到底是从那儿来的呢,对于这个有趣的话题,古时候,科学不发达,人们不能对此作出科学的解释,于是就产生了许许多多神创造人的神话传说。《女娲造人》就是一个这样的神话。
《女娲造人》以记叙为主,但在写女娲造人的过程中适当地运用了议论的表达方式,通过女娲造人时的心理活动,将议论不留痕迹地连接起来,既符合人的思维发展规律,又使故事情节更加完整。
这文章的语言给人一种柔美、新鲜、喜悦、娓娓道来之感。如“孤独”“笑”“灵机一动”“满心欢喜”“眉开眼笑”等词语把女娲的形象惟妙惟肖的刻画出来,给人以亲切,温柔之感。而人的“开口就喊”“兴高采烈”“跳跃”“欢呼”“聪明美丽”“非凡的气概”又洋溢着人类诞生的喜悦感,这些写法都可值得我借鉴。通过读《女娲造人》这一文章,我们不难发现女娲是神,具有非凡的能力,她造人的手段方法体现了“神”的威力。同时,她又是人,她也同样拥有人的心理,人的情感,人的生活体验。在文章中,女娲又是一个母亲的化身。女娲创造出了人,使自己得到了做母亲的`自豪与欣慰感。女娲忙碌疲倦的身影,体现出了一个母亲的勤劳、善良。并且在文中提到,是女娲安排男女婚配,繁殖子孙后代的。
读完《女娲造人》后,生活在高科技时代的我们,难免会发现这内容是虚构的,一点也不真实可靠,那么,人到底是从何而来?1860年,查理·达尔文那本引起轰动的《物种起源》恰恰解释了这一现象。其实人类的进化过程是如此:古猿(前800万年~前700万年)——南方古猿(前420万年~前100万年)——能人(前200万年~前175万年)——直立人(前200万年~前175万年)——智人(早期前20万年~前5万年,晚期前5万年~前1万年)。但是,在古代,人类无法对此做出科学、精确的解释。可人类又想要探求自身起源,所以只好借助丰富的想象力来解决这一问题了。今天,科学技术高度发达,但仍有广阔的未知领域等待我们去探索,去研究,所以这想象力、创造意识,都是我们今天所迫切需要的。
《女娲补天》是一篇经典的上古神话。小的时候,我也曾读过这个神话故事,但是有一些不懂。随着年龄的增长,我有一些感受了。
当火神和水神打起来时,女娲看着自己创造的人类饱受煎熬时,那发自内心的痛苦是多么的深刻。人类,就是女娲的孩子,就是那种母爱的力量让女娲补天的信念变得更加坚定。孩子痛苦的生活,谁的母亲不会痛心?
女娲最终用五色石子补全了天空,用大龟的脚撑起了天空,擒住了妖怪,造福了人类。人类从此过上了安全、幸福的生活。是女娲像母亲一样保护了人类。这虽然是一个神话故事,但是现在我真该感谢我的母亲,你可知道,我的母亲为我付出了多少?
当我还不会写字时候,她握着我的手写字;当我上学的时候,她握着我的手进校,微笑地离开。母亲让我有个温暖的家,不用在外面风吹日晒。冬天冷的时候,给我加衣服;夏天有漂亮的裙子穿;回家有可口的饭菜,睡前有奶喝,生日的时候有生日大蛋糕吃。。。。。。
母爱,让我们温暖,让我们感动,我一定要好好学习,让母亲快乐。
故事是这样的:女娲创造了人类后大地呈现出一片祥和的景象。可是有一天,火神祝融和水神共工为了,争霸天下霸主的地位,炸开殊死搏斗,两个人打破了人间的祥和与宁静。水神因为战败觉得很丢人,就一头撞向不周山,把支撑天空的不周山撞倒。霎时,大地变成了一片汪洋山林燃成了一片火海。女娲看到人类的生活环境如此恶劣。
于是,她从四面八方不停地搜集五彩巨石,历经千辛万苦,最后,终于凑足了三万六千五百块。之后女娲用芦柴把五彩巨石严严的把裹起来,然后点燃芦柴,五彩巨石很快就融化了变成了色彩斑斓的石浆。女娲操起一把长勺,冒着被滚烫的石浆灼伤的危险,一勺勺舀起五彩石浆罐向天上的窟窿。女娲经过无数个日日夜夜终于把天补好了。
又开始发愁用什么把天撑起来。这是,一只巨鲨来到了女娲的面前,并甘愿意奉献自己的四条腿,立在大地的四方支撑天空,女娲答应了。天空被支撑了起来,女娲有用芦灰平息了洪水,恢复了大地的本来面目。
理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙。在读了埃尔热写的《丁丁历险记》后以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,这些启示稍加梳理,就是一篇优秀的读后感。您抓住了写作品读后感的精髓吗?于是,读后感大全为你收集整理了塔顶读后感。请收藏好,以便下次再读!
昨天,我读完了《塔顶上的猫》,书中的笑猫是一只不同寻常的猫,它不但很可爱,而且还会笑呢!它的主人是马小跳的表妹杜真子。马小跳是个调皮的小男孩,而杜真子是个活泼可爱、心地善良的小姑娘,她的笑猫挺有思想的,将看到、想到的东西都记了下来。瞧,它看到了一只塔顶上的猫
翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这可让着名的资格猫们嫉妒了、生气了,那么高的塔,它们都上不去的地方,别的猫也不准爬上去!于是它们又是开会,又是游行,可一点用也没有。虎皮猫还是每天静静地蹲在塔顶上,仰望着蔚蓝的天空,神秘而高贵。资格猫们做了什么,它一点也不在乎,倒是公园里的老鼠见了这些举动,全都乐翻了天。
我讨厌资格猫,它们本领不及别人却不努力锻炼,因为嫉妒,失去了原本的平静和快乐。我是那样的喜欢虎皮猫,它美丽、高贵、优雅,最幸福的事,就是独自在高高的塔顶上静静地发呆。原来,幸福就这么简单
今天,我怀着好奇的心读完了《笑猫日记集》之第一章——《塔顶上的猫》。
文章主要讲的是一只女猫整天趴在翠湖公园的白塔塔顶上,导致发生史无前例的事件:猫群散打、鼠群吃饱、鼠猫相赌、猫群叫哑、猫猫混战、医院被堵、笑猫恋爱。而她。却悄然而去,下落不明。
虎皮猫一走,留下了笑猫的日夜思念,带走了猫群的整天群殴与老鼠的整日猖狂,可以想象,当时猫群自以为是、盲目愚蠢、蝇营狗苟到了什么程度:“醉猫们迈着醉步,跑得跌跌撞撞;老鼠们挺着吃得圆滚的肚子,也跑得跌跌撞撞。”这些醉猫真是丑态百出!他们在老鼠面前,还有什么尊严?还有那只与猫共玩一场“智力游戏”的老鼠,被作者描绘成了“智者”:“老鼠胸有成竹地说:‘凭我多年来对猫的研究,我敢说,猫是最自以为是的动物。这些猫就算知道被我玩了,也是不会承认的,因为他们死要面子。’”怪不得它多次在猫鼠大战中化险为夷,一位它居然研究猫!
笑猫决定到天涯海角去寻找她。读《笑猫日记》有感500字《笑猫日记之塔顶上的猫》读后感《塔顶上的猫》读后感
在美丽的翠湖公园里,有着这样一只猫。这便是这个故事的主人公。我在一个美丽的夜晚,开始了我的书中之旅,那是一个令人好笑又忧伤的故事。
这篇故事的主要内容是:翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群着名的资格猫,他们都上不去的地方,决不允许别的猫爬上去!他们开会咒骂,愤怒地游行这些疯狂的行为,受到了老鼠的嘲弄,让公园里的老鼠们乐翻了天。这真是一个热闹好笑而又令我忧伤的春天。
这只猫并没有对其他的猫怎么样,猫怎么咒骂它呢?当然,这就是嫉妒心理。也就是当你办不到某事时,别人却办到了,你就会对他产生一种嫉妒心理。那帮着名的猫像我们人类一样,天天开会。目的呢?不就是为了整死那条猫吗?那条虎皮猫只是比他们厉害一点,能爬上塔顶而已,为什么要置它于死地呢?地包天和笑猫去圈它,可是他们怎么能想出这样的办法。有些猫还固执的很,明明知道那只虎皮猫不会理他们,但还不停的骂,大家都说是笑猫的不是。最后还铸了一个铁猫在那,从此虎皮猫再也没出现。
那些猫为什么要赶走它呢?也许是为了赢得名誉吧!这一段话又说明了一个问题:地包天的脖子也仰酸了,眼睛也看累了,杜真子该放学了。地包天以为一提杜真子,我就一定会回家。可是,我现在并不想回家,塔顶上的那只猫已经把我牢牢地吸引住了。我一边欣赏着她优雅的仪态,一边感受着她内心的孤独。那只猫真的很孤独吗?那是一只虎皮猫吧!也许是一只流浪猫。但是一只猫也是有人性的啊!在我们的生活中,也有这样的例子。比如说,有的同学考试考好了,你却没有她/他考的好,就会嫉妒说:有什么了不起!为什么我们不能像其他同学一样说一声:你真厉害!你考的不错!将心比心。你考的好时,别人也送上一句祝福。你也同样很高兴。
为别人送上一句祝福吧!让你的朋友心中多一点温暖,少一点孤独,不要做塔底下的猫,整天咒骂,却没有用处!
我一口气读完了《塔顶上的猫》这本书,它让我百看不厌。
《塔顶上的猫》是一本童话故事,说的是一只会笑的猫在春天的山坡上和他的朋友地包天(一只狗)聊天时,在翠湖公园的白塔顶上发现了一只虎皮猫。因为一般的猫都爬不到塔顶上,许许多多的猫出于好奇,都想看热闹,就聚集在白塔下面眺望那只虎皮猫,几只资格猫对塔顶上的那只虎皮猫表现出了极其的不满。他们暗地里接二连三开会指责、讽刺和嫉妒塔顶上的虎皮猫,而笑猫却说:如果说我不想在塔顶上,一定不是真心话,可是,想又怎么样呢?我上不去呀!所以,那个塔顶只属于能爬的上去的猫。你们只要能爬上塔顶,那么,塔顶也可以属于你们。我认为笑猫说得很有道理,它能够实事求是的承认自己不如塔顶上的虎皮猫,而不是像资格猫们那样只会指责、讽刺其实任何事情只要努力,成功就会属于你。
这本书告诉我们:对于别人取得的成绩,要正确对待,不能嫉妒、讽刺、不服气每个人都要靠自己的努力去取得成绩,那才是真本事。如果只会嫉妒,而不努力,你永远不会品尝到成功的喜悦!
《塔顶上的猫》是一本值得我们去细细品味的书。在这里,我向你们隆重的推荐它《塔顶上的猫》。
呀,这本书可真特别啊,我在书中认识了有一颗童心的马小跳的妈妈,一个能闻出孩子味的乌龟,一只不好也不坏的老鼠,一只气质高贵美丽的虎皮猫,当然,还有一只会笑的怪猫。
《塔顶上的猫》这本书的故事情节真丰富。书中那黑色的宋体文字带我走进了一个又一个奇妙的童话王国里,也使我的心情起伏不定。当笑猫被杜真子的妈妈赶出家门时,我不禁为他难过;当笑猫找到他心爱的虎皮猫,我又不禁为他感到幸福;当笑猫被马小跳带回家时,我再次为他感到幸福与快乐。
这本书还是一本人生哲学书。在书中,我明白了友谊是宝贵的,友谊不分三六九等,为了友谊做什么都心甘情愿,在书中,我知道了在艰难困苦的生活中,一切都要用乐观的精神去对待,比如像书中笑猫说的:在这个夜晚,我教会了小猫怎样用想像力去对待每一样事;在书中,我学到了知恩图报这个道理:原来虎皮猫的妈妈就是当年敲钟人领养的其中一只小猫,后来敲钟人过世后就和虎皮猫的爸爸去了翠湖公园,虎皮猫长大后,就常常在白塔的塔顶望远方的那个钟楼
我喜欢这本书的理由还有很多很多,多得连我自己都数不清,在这我就不一一说明了,至于到底有多精彩,还要等你自己去探索一下。保证你会爱不释手。
这本书所有的故事格式都是日记,日记的主人——笑猫是一只与众不同的猫:他能够笑,能听懂人的话,他精通各种语言,能和狗、老鼠、鹅以及其他动物交谈,他坚信“性格决定命运”……
在这本书中,引人注意的不只是精彩的内容,还有日记中必不可少的一项内容——天气。在每个日记前,都有一个天气介绍,或有几十个字,或有十几个字,有长有短,不过描写得都很好,让人有身临其境的感觉。下面这段话就是我从书中摘录的:
“天上只有几缕淡淡的云彩。风也是柔柔的清风,吹得柳枝轻轻摇摆,吹皱了翠湖绸缎一样的水面。”
读着这段话,你似乎真的能看到那副景象:天上只有几缕如同炊烟般的云彩,不时还有一阵阵凉爽的清风拂过湖面,将水平如镜的湖面吹得波光粼粼,煞是好看。这是多么美的意境呀!
以前,我认为日记和作文没什么两样,只是一个必须是真事,一个不必须。什么日期呀、天气呀,我从来都不管,就算妈妈提醒,也只写个日期充数。而读完这本书后,我终于知道了什么是真正的日记。日记,内容不一定要精彩,而一定要在我们身边。虽然不是什么惊天地,泣鬼神的大事,但只要用心,就算是微乎其微的小事,也能写出它的精彩!
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