作文鹬蚌相争读后感
作文鹬蚌相争读后感 2023-02-22
作文鹬蚌相争读后感4篇。
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，有哪些值得借鉴的作文模板呢？读后感大全的编辑为大家呈上收集和整理的作文鹬蚌相争读后感，欢迎你参考，希望对你有所助益！
作文鹬蚌相争读后感(篇1)
今天，我看了一本《成语故事》，里面有一个叫《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事。
这个故事说的是战国时期，赵国和燕国发生了矛盾，赵国准备去攻打燕国。恰在这时，强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合，共同抵抗秦国。于是，燕国就派他前往赵国，劝说赵惠王不要攻打燕国，以免秦国得利。一路上，苏秦左思右想，终于想出了一个说服赵惠王的办法。
于是，他来到了赵国的都城，见了赵惠王，就对他讲了一个故事：
一天，一只河蚌从水里爬上河滩，张开蚌壳晒太阳。这时，一只鹬鸟飞了过来，去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里，怎么拔也拔不出来，鹬鸟飞步走，河蚌也无法脱身。就这样，它们相持不下，双方都累得筋疲力尽的时候，走过来了一位渔夫，他见此情景，毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。
苏秦讲完了这个故事，进一步说服赵惠王："现在赵国要攻打燕国，正像鹬蚌相争一样，两国都不会得到好处，而实力强大地秦国就会像渔夫一样，乘机灭掉赵燕两国啊！"赵惠王听了觉得有道理，于是，就取消了攻打燕国的计划。
看了这个故事之后，我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步，而不应该为了一点小事就争执不休，这样反而会两败俱伤，让第三者得利，导致双方得不偿失。在我们的日常生活中，有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向，甚至大打出手，这是不应该的。我们应该学会多忍让，不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。
作文鹬蚌相争读后感(篇2)
本文主要讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉，蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。结果鹬和蚌谁也不肯相让，最终弄得两败俱伤。使渔人得到了好处。
这则寓言告诉我们同学之间，朋友之间，应当团结互助，而不应该勾心斗角，否则就必然会给他人和自己造成伤害。
生活中，有很多这样的事，记得上幼儿园时，有两个小朋友为了争一架秋千，而争吵起来，其中一个孩子的父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子，挨批评的孩子哭了，他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论，结果两位家长越说越生气，最后竞打了起来，打的头破血流还不罢休。通过这件事我想，如果这两位大人都有宽阔的胸怀，都能宽容对方，各退一步，那不就海阔天空了吗？他们还会两败俱伤吗？当然不会。他们的行为也警告了我们，人无论干什么事情，都要全面的思考一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点恩怨矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。
我们在今后的成长道路中，肯定会遇到很多不愉快，甚至冲突，而这时，一定要作一个懂得宽容的人，还要有一颗宽容的心。
作文鹬蚌相争读后感(篇3)
前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧！
一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。
鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会渴死在这河滩上！”
河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。
这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的.双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。
作文鹬蚌相争读后感(篇4)
烈日炎炎的夏天，难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习，给人在夏日里增添了一份清凉。
一个小湖边的沙滩上，一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴，心里蛮得意地嘀咕着：“你这个夏天啊，终于让风妹妹来了！”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了，可它还是尽情享受着。这时，蔚蓝的天空划过一道白影，是一只三天三夜滴水未进，筋疲力尽的鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了，调整和高度和角度，“呼”地一声俯冲下来，尖嘴大大地张开，一滴口水贪婪地流出来。“哈！今天我终于可以开荤了，你这只倒霉的蚌，等着去见阎王爷吧！”鹬心里想着，加快了速度。
河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉，但它明白，逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知，其实，它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时，蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓，可还是装出镇定自若的样子：“哼哼，你也想吃我？你不知我活了多久了吧。几十年了，你这雕虫小技，没门！姜还是老的辣！”鹬也不甘示弱，用爪子踩住蚌，强词夺理“辣椒还是小的辣！”蚌不再跟它争论了，只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急，耐着性子等着蚌投降。
时间一分一秒过去了，鹬等不急了：“最好你投降，否则，看我渴死你！”蚌也怒气冲冲地嚷到：“你最好放了我，看我饿死你！”于是，它们俩就这样僵持着，互不相让！争吵的声音一个比一个高……hdh765.COM
太阳西斜例如，它们俩又渴又饿，但仍然这样对峙着、争吵着，不愿放过好时机。这时，一个渔翁背着空空的篓子，肩上搭着一条毛巾，叹着气，走向湖边。突然，他发现了正在争吵的鹬蚌，脸上的愁云顿时烟消云散：“哈哈，我今天真幸运，居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓，把它们丢进了鱼篓，当作晚饭。
通过这个故事，我们知道了“鹬蚌相争，渔翁得利”的道理。
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读后感作文阿凡提4篇
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。借助写作可以加快我们对文字的积累，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，作文的难点在哪里？下面是小编精心为你整理的“读后感作文阿凡提4篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
读后感作文阿凡提(篇1)
在西域风情中，他蓄着山羊胡子，长着鹰钩鼻，小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头戴一顶民族花帽，背朝前、脸朝后骑着一头小毛驴。你知道他是谁吗？告诉你吧！他就是纳斯尔丁.阿凡提。
故事中的阿凡提幽默、智慧、风趣，经常用他超人的智慧战胜一些邪恶的`人，比如说巴依老爷。巴依老爷不讲道理，就喜欢钱，他的家里里里外外都是钱，特抠门儿，自己不舍得吃也不舍得穿，更不舍得帮助穷人。真不知道他那么贪财有什么用！阿凡提想了个好办法教训了他，同时也帮助了穷人。
阿凡提身份变化多端，当过苦力、剃头匠、果农，甚至当过小偷。不管是什么，他都有正义感，与坏人作斗争。阿凡提是我看到的故事里最与众不同的人，有时候还特别会吹牛，胆子也很大。我很佩服他！喜欢他！
好了，我的《阿凡提》读后感写完了，棒不棒呢？如果你觉得棒的话，就在我的读后感后面画上一个大的五角星吧！谢谢！
读后感作文阿凡提(篇2)
今天我看了个故事，叫肚痛用眼药治。是《阿凡提的故事》。一个人急匆匆地跑到阿凡提家，进门就喊阿凡题，我肚子好痛，你看看有什么药可以治？阿凡题问你一定吃了什么不干净的东西。他说没吃什么，就是吃了一块大的发霉了的饼子，阿凡提打开药箱给他滴了几滴眼药。那个人说阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提说你要是眼睛没毛病，怎么会把发霉的饼子也吃下去呢？
后来这个故事，妈妈问我阿凡提聪明吗？我说聪明，可是妈妈说不一定聪明，我说为什么？妈妈说你看这个人，她来是有问题的，她是想来治病的，他信任阿凡提，所以来找他。可是阿凡提不帮他解决问题，却讽刺他，讥笑他。认为自己是最聪明的，不可能吃发霉的饼子，别人是愚蠢的，所以呢会有这种结果。别人来的时候，既没有得到有效的治疗，也没有得到安慰与同情。信任的人反而讥讽他。那么会有什么结果呢？从此阿凡题失去了别人的信任，即使他再聪明，他也不真诚对待朋友，不会得到人们的拥护与喜爱
读后感作文阿凡提(篇3)
高尔基曾经说过“书籍是人类的阶梯”我觉得书籍的确是人类进步的阶梯、我读过一本书，名叫（阿凡提的故事），当我轻轻的合上书的最后一页的时候，我被阿凡提的机智，勇敢给深深的打动了，书中主要讲的内容是阿凡提是个农村人经常和附近的大地主巴依作对，可是巴依每次到县官那里告状时，阿凡提都能够化解掉。有时候阿凡提也会和国王斗斗嘴，直到80岁老年时也能一样聪明。
读着读着我就被阿凡提的智慧震惊了，觉得再和自己对比一下感觉十分惭愧，记得自己有时候作业一不会就问家长，自己连一点脑子都不用，不管题目难与不难，只要有家长在家里我都会问家长，自己的思维就一直僵在那里。我觉得自己是聪明的，只是一直没有发挥出来，可还是一而再，再而三的不动脑筋。直到有一次，我做一个英语作业，可是有一题不会，就问爸爸妈妈，他们觉得每次都问有点不耐烦了，就一句话也没有说，挥手让我自己去想，我看了看题目，然后想了一想，就立马会做出这道题了，原来思考并不难，只要多动动脑子就行了。我经过这次的思考，就不再怕做作业了。
我认为书是我进步的阶梯，我十分感谢（阿凡提的故事）这本书给我深刻的启发和灵感，我以后一定要好好读书，成为像阿凡提叔叔那样聪明勇敢，勇于克服困难的伟大之人。
读后感作文阿凡提(篇4)
我利用一个寒假读了《阿凡提的》，受到的启发是：做人要诚实，还要人。
在《阿凡提的》中给我印象最深的一个故事是：明天不要钱。一个黑心老板想多赚钱，就挂了一个牌子明天不要钱，很多客人都上当了，阿凡提见了也进了去。第二天，老板还是要客人们付钱，这时人们才知道这个“明天”不是真正意义上的明天。而是一个虚幻的，这个明天永远也不会来。阿凡提这时走了出来，心想：我非得治治这黑心老板不可。
阿凡提说所有钱都由他付，老板让其他人走了，想有人付帐就行。过了一天又一天，阿凡提赖着不走，推说明天再走。这个“明天”和招牌上那个“明天”一样。老板最后只好无条件放过阿凡提，还答应他一个要求。阿凡提让他把那个“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的当。
我的是做事情要爱动脑筋，还要爱人。
第二篇推荐：《阿凡提的故事》读后感300字
寒假到了，妈妈给我买了一本叫《阿凡提的故事》的书，啊，以前在上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用的劳动换来果实。
妈妈常常让我把的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我要用的她没有给我带，我就好，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
养花读后感作文4篇
工作学习中处处都有作文的身影，作文都是我们自己内心思想感情的流露，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？小编陆续为大家整理了养花读后感作文4篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
养花读后感作文(篇1)
今天，我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久，所以读起来格外认真。
这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动，想不劳动就能得到果实，那只能是空想，最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记都不记，有时连作业都不做。临考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，我正好应验了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”——我的成绩很不理想，总是在80分上下晃来晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习只有靠努力，成绩才会有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于老舍先生的这句话，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习任务异常繁重。每天下午，带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中，马不停蹄地打开作业本，开始“工作”。时间稍长，就头昏脑胀、眼花缭乱，如果我逞能再坚持一会儿，就眼冒金星。往上看，天花板在旋转，再看作业本，原先熟悉而又整齐的文字，变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水，头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了，于是我出门叫上同学，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，还有时溜溜冰，借此换换脑子，休息一会儿。然后再回到家中，继续作业和复习。利用这个法子，我觉得学习轻松多了，而且这样做的作业，质量也得到了保证。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗？
养花读后感作文(篇2)
今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑，可悲。记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉!“
郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎?”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下?
同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣!
养花读后感作文(篇3)
《养花》这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天色突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不恰是一个有力的证实吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！
不外，要获取知识，假如不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好作业，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经由老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦刻苦”的道理。现在，我抛却了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，把握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这岂非不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！
老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出夸姣的糊口。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“雄师”更是令人烦恼不堪，但我仍是收视反听地拼装，拼装相称难题，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶平均也很难做到。第一次失败了，我绝不泄气，再来第二次。我把胶水平均地抹上去，使劲地握在手心里，绝不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我痛快地想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深熟悉到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动！
养花读后感作文(篇4)
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗?吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
《活着》读后感作文(精选4篇)
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。作文到底怎么写才好？经过搜索和整理，读后感大全编辑为大家呈上《活着》读后感作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《活着》读后感作文 篇1
这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。
年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。
——摘自余华
这是个一个中国传统近现代家庭的悲惨史，更是一部中国人民的悲惨史。他的故事足以使任何人不禁掩涕。
该书讲诉了主人公徐福贵从原来一个富家的纨绔子弟，最终沦落成连社会最底层的人也敢欺负的彻彻底底的贫农。而围绕他所发生的一切是那样的不幸而又是那样的无奈。也许是那个时代的不幸和无奈。
富贵是个例吗，不，不是他只是千千万万人中的一个，是什么使他们沉沦，是什么使他们变的。今天我不愿去探究这其中的原因。可是是什么值得他去勇敢的活着呢?
正如作者所说的那样，
人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
那么忍受又是什么?
忍受，成为生命之予生活的一种状态，是活着的一个必需条件，但忍受，需要力量的支撑、爱的牵引，如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，这种活着的方式也是不能忍受的。
读罢此书，又一种莫名的伤感，一种无法言表的无奈，和深深的思考。
人，活着到底是为了什么?
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时，我却无从答起。在我脑子里，我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而贪亏受有的官员，在法庭宣判前的那一番话：受有巨款，只是为了下一代过得更好，再说，我所贡献的远比我所得到的多得多。这就是他活着理由吗?
当一次次邪恶的观念充斥着我们的大脑时，我们是不是应该冷静的思考一下人生的意义呢！
活着，就要善待身边的每一个人、第一件事，千万别为自己找什么借口，因为人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。。
《活着》读后感作文 篇2
寒假期间，花了两个星期读完了余华的《活着》。《活着》其实很简单，它只是讲述了每个人无时无刻不在做的事——活着，或者说更好的活着。
《活着》却又很复杂，它将人们放置在了一个充满苦难的时代里，将“活着”最宝贵的信念，完全地剖析在人们面前:以回忆的姿态，去深刻地体会“活着”，艰辛，本然，宁静。就如林荫下的福贵，牵着老牛，念叨着亡故妻儿的名字，依旧充满感情，仿佛他们从不曾远去。
文章的主人公福贵，一生坎坷波折。当所有的亲人都先他而去，亲情的美好被死亡无情的撕碎，他以一种超乎想象的坚毅与执著活着，没有被厄运打垮，扼住了生存的咽喉。
读过《活着》,看到福贵的亲人一个个死于病痛和意外，生死别离剜割着福贵的心，福贵依旧没有放弃，由纨绔子弟变成了有坚定信念的人。由主人公的信念引发了我对生命的思考，对活着的感悟。
文中的活着，决不是无目的地延续生命，而是为了心中的信念，将活着演绎为生命的升华，去战胜一切失败，痛苦，永不放弃希望。
为了活着而活着。
当一个人在经历过生死困境，认识到生命的不易，当活着成为一种信念，而非只是想着自己的功名和后人的褒贬时，人们也许就会像福贵那样：独自一人却不孤寂，因为他能从自然中所有有生命的东西身上找到生命的活力，活着的快乐；也许就可以做到，对于自己的过往，那生与死的别离处之泰然，因为活着已成为心中最坚定的信念，看透活着的真谛，不会因生死别离而有所动摇；也许就可以做到夕阳西下，与老牛相依的淡泊、宁静。
回到现实中来吧，文中福贵的时代早已过去，福贵的生活方式早已不适合现在的社会，我们不可能像他那样活着。我们应该做到保持本心，认清自己的目标，用尽全力去做真正有益于自己和他人的事，创造自己的价值。在一切困境面前，像福贵一样，永不放弃，为了活着而活着。
放下书，已是正午，初春的风，混着温暖柔和的阳光落在窗沿，吹起窗帘，一阵阵起伏跌宕。心中涌起一股对生命从未有过的强烈力量，对活着的强烈信念——一切如此美好，我们有什么理由抛下这一切轻言放弃呢？
林荫下，一个瘦小的老人和一头老牛，朝着太阳，渐得渐远。
好好的，活着……
《活着》读后感作文 篇3
在寒假里，我有幸阅读了大作家余华所写的小说——《活着》，尤觉人生是艰难而又曲折的。
这部小说以一个老人的回忆拉开了故事的序幕，讲述的是主人公富贵的生活故事。富贵由一个放荡不羁的富家少爷变成了一个老实巴交的农民，他的家庭也由幸福美满变得支离破碎，这些有关过去50年中国历史中福贵复杂而又悲伤的经历，奠定了他在晚年落寞生活图景下的孤独。在周围环境都发生了变化的情况下，活下去的意志是福贵身上唯一没有被剥夺的东西。因此，我想借这个机会，谈谈在生活中应有向阳而生的精神的重要性。
歌德曾经说过这样一句话：没有在长夜痛哭过的人，不足以谈人生。没错，在我们人生的旅途中会布满无穷无尽的挫折。就拿这本书的作者来说，作为医生之子，余华放弃了牙医的职业而投身于写作之中。在这期间，他经历了事业的低谷期，也曾因没有写作思路在深夜里沉思，可余华并没有轻易地放弃他的写作梦，而是坚持每天阅读优美文章，甚至投进现实生活中，去寻找写作的对象，也正是因为余华的努力，这才成就了“中国的《约伯书》”——《活着》。
然而，在生活中也有许多与余华截然相反的人。他们知难而退，在面对生活中的艰难险阻时选择了躲避，继而越来越多的人选择了自杀，跳楼、割腕等悲剧日益增多，从而反映的不正是那种无法直面困难时的恐惧和无助吗？世间的事情都是如此，解决困难的最好办法就是勇于直面困难，在面对困难时积极乐观，保持自信，勇敢地与困难作斗争！
以上种种事例，无不说明了在生活中有向阳而生的精神的重要性。
因此，我觉得向阳而生的精神不仅应该体现在人的行动上，更应该深入人类思维的深处。这意义有两个方面：第一，可以使人树立正确的三观，勇于面对困难；第二，可以令人增强心理素养，在遭受挫折时不轻易颓废，沦陷。
阳光总在风雨后，没有人可以轻易地成功，只有拼到最后的人，才可以笑到最后，希望从我们00后开始，大家能对“向阳而生”有更深刻的认识和思考，让真正的“向阳而生”具体地融入到我们的现实生活中去！（胡霞）
《活着》读后感作文 篇4
《活着》这本小说曾令我几度落泪。它从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，亲眼看着他的儿子，女儿，妻子，女婿，外孙陆续死去。在他一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是乐观地面对世界，部部悲剧在他口中都变得那样的平淡！我很奇怪:既然福贵的亲人都离他而去，那为何他还要苟活于世上？当我将这本书来回翻看了好几遍后，我才知:
人的一生总是会几经挫折，饱受灾难，痛苦，生老病死。坦然的面对一切才是最好的选择！
这个世界的确不公，有人可以享尽荣华，有人却要像福贵一样，面朝黄土背朝天，洒完热汗过一生。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳。还不如靠自己的努力来改变自己！
以前想到死，我都会感到恐惧。现在看来，也不过如此。生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，发现活着的价值。真实清醒并发自内心的去实现它。到了告别世界时，但愿我能带着平静的微笑离开，对身边的人说声再见。
作文丁克舅舅读后感4篇
作文是文字记录生活的方式，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。大家会不会因为作文写不好而感到担忧？为此，读后感大全的编辑特意呈上“作文丁克舅舅读后感”，仅供参考，我们来看看吧！
作文丁克舅舅读后感 篇1
《淘气包马小跳》是闻名我们全校的一本红书。马小跳他们家可是一个动物园，马小跳就是一只活泼可爱的小猴子，他的爸爸马天笑，是一直聪明、有创意的狗狗，他的妈妈心蕊，是一只温柔美丽的绵羊。马小跳还有一个谜一样的舅舅，叫丁克，他是一只鸵鸟，非常的奇怪。
马小跳的舅舅是一个新新人类，他四海为家。把头发染得五颜六色，穿着有洞洞的空调裤。每天提着电脑到咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢惊险刺激的游戏，这就是他。
丁克舅舅午餐非常简易，记得又一次，马小跳带着他的小伙伴们，一起去找丁克舅舅，不料已中午，该吃饭了，他们以为，舅舅会请他们吃一顿山珍海味，结果，服务员却端上了5盘手掌心大的三明治，他们大约张了20秒嘴巴，问：丁克舅舅。难道你每天就吃这个吗？他满脸堆笑地说：对啊，如果中午吃太多，下午就容易睡觉，不能专心致志地工作。他们就只能吃下去了。
丁克已经30多了，马小跳想帮他介绍一个，就是他幼儿园的美术老师，林老师，林老师美若天仙，但丁克舅舅不喜欢，作为新新人类的他，喜欢有缺陷的女孩子，如：嘴巴较大的Miss张，丁克就对她一见钟情。
丁克舅舅都30多了，也能有童心，我也希望有一个勇敢、诚实、善良、快乐、有爱心、有责任心、有幽默感的舅舅。
作文丁克舅舅读后感 篇2
精彩片段：那头差点被撞的牛，正鼓着一对铃铛大的牛眼睛，愤怒地瞪着黄老鸟。
“它不会是一头斗牛吧？”
黄老鸟看张达穿了一件红色的防寒服，叫他快脱下来。
“干……干什么？”
张达一边问一边脱。
“咱来当一回斗牛士。”
黄老鸟真的举着那件红衣服下了车。他把自己当成了罗马的斗牛士，侧着身子，把红衣服举在腰间，一个滑稽的造型。
那头老黄牛也把自己当成了斗牛，它朝红衣服一头撞去，凶猛又傻帽。
黄老鸟灵活地一闪身，躲过了，“斗牛”却冲到田里去了，像刹不住的车，冲出去好远。
黄老鸟摆好姿势，严阵以待。可“斗牛”不玩了，它回头看一眼黄老鸟，慢慢地走了。
我的读后感：假如你知道马小跳的话，就一定认识他的舅舅吧！大家快来瞧瞧吧！
丁克舅舅与众不同，他老是把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，手上总是提着个笔记本电脑，有空就捣鼓几下。他上班的.地方也和别人不一样，在咖啡馆里......丁克舅舅喜欢玩蹦极、赛车、还喜欢泡吧，什么书吧、水吧、陶吧、布吧......他都爱去。有一次，丁克舅舅从外地回来，马小跳和他的爸爸一起去接他。因为马小跳有好几年没见过丁克舅舅，所以他准备用笔在纸上写几个字来欢迎舅舅。于是，马小跳在纸上写“欢迎舅舅回来”几个大字。突然，有个人朝牌子看了看，走过来，原来他就是丁克舅舅。舅舅的行李只是一台手提电脑，一张信用卡，一部手机，就这么多，这就是“新新人类”。因为丁克舅舅是新新人类，所以他也是暴走族。平时不叫出租车，喜欢走路。有一次，丁克舅舅还和“暴走族俱乐部”翻了好几座山。
读了这本书，我不知道自己笑了多少次，我深深的感到：丁克舅舅是一个让我刮目相看的人，丁克舅舅，你是我的偶像。
作文丁克舅舅读后感 篇3
今天，我读《调皮包马小跳之丁克舅舅》，它是杨红樱“调皮包马小跳系列”之一。
这本书讲的是马小跳的一个不同凡响的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上老是五颜六色的；他手里常常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人不同凡响，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……
当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的风灌满了他的耳朵。他的身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地翱翔。翱翔的马小跳，恐惊已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由安闲的小鸟一样，在天地之间自由地翱翔。
读完杨红樱阿姨的这本《调皮包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，固然读过她的许多作品，但是，我仍是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰硕，写作能力更精彩。
作文丁克舅舅读后感 篇4
今天我看了调皮包马小跳系列丛书——《调皮包马小跳——丁克舅舅》，这本书说的就是马小跳的舅舅丁克的故事：
丁克舅舅的大学学的专业是很时髦，挣钱良多的电子工程，毕业以后，去了深圳后来又去了上海、北京等良多城市，丁克舅舅是那种典型的以四海为家的飘一代，现在丁克舅舅终于飘回来了，他的头发染的五颜六色，穿戴大脚裤，衣服上有良多金属拉链和金属片，他的两条腿很长，他是新新人类！
丁克在咖啡馆里工作，他的午饭是一块三明治，他喝的水必需是不加糖的酸柠檬水，喝的咖啡必需是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大侠，马小跳很害怕跟“新新人类”在一块会变成“新新男孩”，呵呵！
我读完这本书，最大的感触感染就是丁克舅舅为什么是“新新人类”呢？“新新人类”的话语、形象怎么那么好玩呢？举个例子说，咱们说的“东西”在他们新新人类的语言中就是“东东”，他们仍是“暴走族”，我长大以后也要当“暴走族”，想知道什么是“暴走族”吗？你们也快点读读这本书吧，我有全套的马小跳系列丛书，假如问我为什么喜欢这套书，我会用书中的那句口号回答你：随着马小跳，不跳也会笑！在这里我们看到了一个活泼、快乐、敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人！
