撰写文档的时候常常会关联到写作规范,在写作前可以主动的搜寻一些优秀的范文模板,范文是我们学习和借鉴的模板,你有固定的搜集范文的渠道吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“思路决定出路读后感”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身;以发展的思想去面对不断变化的事物。此书引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事思路,
读了这本书以后有利于重塑自己的人生观,同时给自己提供了很多解决实际问题的.正确方法。
作为企业管理人者,应该从书中汲取经验,学以致用,提高管理水平和工作效率。诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不同思路的人,会有不同的结果”。“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。执行力在借口中搁浅有这样的描述,成功者总在做事,失败者总在许愿。一个人如果认真考虑过他所担负的责任,那么可以令人信服地说,他会立即采取行动。个人的行动是我们唯一有能力支配的东西,千万别让自己的执行力在借口中搁浅。
由此想到企业如何能实现制定的目标,这就要求我们每个人,特别是主要管理者,要认真考虑他所担负的责任,在内部管理上,要严格执行企业的各项管理制度,把企业的各项要求贯彻在管理的各个环节,也就是各环节要充分体现企业的执行力,要以主人翁的积极进取的心态,依靠企业的制度规定,结合企业的特点,积极组织,精心策划,以服务者的心态,通过扎实细致的基础管理工作,就一定能客观的实现企业目标。
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自我是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要持续用心的心态,成功不是不可能,思路决定出路。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每一天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢骚,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作能够简单愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不一样的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选取最好的,并争取到达最佳效果,那么,我们离成功就不远了。
时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:思路决定出路,创新发展思路。这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,就应是思想决定思路,思路决定出路。
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托?法勃尔?多里维说:人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选取带给理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更贴合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师务必明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的资料、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的潜力,选取适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的状况以及学校能够为学生
和学习带给什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括资料提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、职责教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选取专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选取。
开放教育要求学校和教师务必根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不一样的学习需求和不一样的课程教学模式的选取取向。显然,如果对所有的学生都带给相同的教学模式,是无法满足各种层次、不一样需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以务必因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现以学生为本。以学生为本的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选取专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,能够说,任何一个有好处的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
最近有幸拜读《思路决定出路提升版》,读过之后真的是豁然开朗,让我明白思想有多大的空间,我有多么渺小。
思想是我们行为的一个基础和助推剂,一个好的想法能够让我们的方向更正确,一个好思路能够让我们更加迅速的到达目标。
全书以一个论断一个故事的方式生动具体的阐述主题思想,我只针对几个方面谈谈我自我的感悟。
书上说:“勇于尝试才会有收获,”大家生活中最常说的有句话叫:“试不必须成功,不试必须失败。”而我对这句话有更深的理解,我记得我看过一部很火的电视剧叫《蜗居》,其中宋思明对海藻说了一句话,可能算不上蜗居经典语录,但却牢牢刻在我心里,宋说:“如果连试都不去试,不会遗憾么”。
就是因为这句话,我开始转变,试着去接触一些我不是很有把握的事情,比如我开始接简单的FLASH设计单,并在一种怕做错,又逼着自我做好的环境里,从错到对,从无到有,不仅仅巩固了自我的手艺,也发现了许多以前学习中没有发现的好方法;既启发了创造力,也从中获益,得到了一部分报酬。
尝到甜头的我,开始发现一个人思路与眼界的重要性,我觉得我必须要走出我所在的小城市,到外面去看一看,当下就辞了工作,奔了北京,之后又辗转到了上海,我觉得像一个这么忙碌的城市,能够让我的头脑更充实,男儿立世,要发展要成功,我觉得很必要有这么一个丰富自我思想的过程。
上面说的是,要有超越自我的一个信念,下面我也要谈一下方法。
人家说不可死读书、读死书。我们在工作生活中也当如此,思想要支配行动,所以思想活络,行动才更有效。我们要学会以最简介最迅速的方式去做成一件事,当困难出现的时候,要准确并迅速的作出决定,是能够推到困难,还是绕路而行。
执着是一把尖刀,能够让我们更勇敢、让困难更薄弱,但如果当困难到无法攻克,推到困难要比绕路而行付出更多无用功的话,那么选取前者就不是执着而是木讷。做事情的方法,这个就要在不断的工作学习中慢慢体会,善于归纳总结才行。
另外我觉得清醒的头脑、豪迈的魄力和广阔的胸襟是让我们立于不败之的根本。当清醒的认识到自我的失败,清醒的明白自我就应去做什么,果断的去做,用结果告诉大家,我是对的。胸襟很重要,我们要坦然的理解一切现实,承认一切现实,不可沽名钓誉,不可武断专行,对就是对,错就是错。认错也是一种勇敢,理解也是一种潇洒。
因为认错了,我们才能够无顾虑的去改错,而不用为了弥补一个错误,而犯下更多的错误。理解了,我们才找到自我正确的位置和出发点,为做出下一个准确的决策把握好方向。
最后我要说的是自我挑战,完全是我的个人意见,我觉得人生短短几十年,其实最有乐趣的不是灯红酒绿,不是纸醉金迷,而是不停地挑战自我,做自我本来不敢做的事儿并完成它,哪怕在别人眼里只是一个微不足道的事情,完成之后的那种成就感,我觉得让我真正的开心。
生活中要给自我定目标,不要好高骛远,定一个离自我很近的目标,这样我们会有信心去完成它,完成一个再定下一个,要不停地让自我处于一种“梦想就在眼前”的状态,无论学习、工作,我想都会事半功倍的。
《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身。以发展的思想去面对不断变化的事物。
此书是引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。
成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去应对不断发展的事物本身。以发展的思想去应对不断变化的事物。作为公司项目管理人员,就应从书中汲取经验,学以至用,提高管理水平和工作效率。
诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不一样思路的人,会有不一样的结果”,联系到我们此刻的养护工作,我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的计划进行养护,一月份做好对乔灌木进行防寒、防冻工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进行工作。这样做没什么不对。但是应对养护标准和要求不断提高的这天,在全面实施落实“三化”要求和迎世博创礼貌的的大背景下,我们以往的工作方法是否要有所改变?答案是肯定的。我们务必在原有的养护方法和基础上,寻找一条贴合此刻养护要求和发展方向的新的工作思路和模式。要在养护公司总体部署下,结合养护具体要求,要把“三化”的精神和具体表现落实到养护计划中去。为此,我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员;尊重和我们相伴的各个单位和小区,对他们提出的合理要求要及时处理;加大对黑色小广告的处理力度;对日常保洁工作进行量化,细化;学习其他标段的先进做法等等。
所有好的措施和想法务必透过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到,提出好的推荐和方法不难,难的是如何把好的推荐和方法落实下去,在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描述:用心的情绪能够给人动力,消极的情绪则削弱了我们内心的力量。为此,我们务必加强养护队伍的建设。养护工养护素质的提高才能提高我们的养护质量和水平。我们坚持每月对养护工进行一次业务学习。由项目经理组织,学习的资料主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。透过学习来发现我们在实际工作中的不足和缺失,寻求进一步提高养护水平和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进行交流互动,共同学习,共同进步。
在实际养护过程中,我们鼓励养护工人提出合理化推荐,我们提倡推荐要可行,尽力避免提一些华而不实,听上去很美,执行无操作性的推荐。一切从实际出发,一切为了提高养护水平,对于好的推荐,我们从物质上进行适当的奖励,来提高养护工的用心性。
书中所讲“目标是我们前进的方向,目标是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀吧!”。不管做什么事都就应有目标,我们养护工作同样也是有目标的。从全局讲,养护公司的目标也是我们工作的目标。我们要把养护公司的总目标层层分解,职责到人。具体落实到每一个养护人员身上,构成每一个养护工作人员的养护目标。根据不一样的工作资料,制定出不一样的工作目标。对于养护目标的完成,要构成有效的监督落实措施。我们原则上确定养护工人的目标由养护人员和养护队长共同制定,并由养护队长监督落实;养护队长的养护目标由养护队长和项目经理共同制定,项目经理负责监督落实。所有的养护目标的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作,我们基本每月进行一次养护目标的考核,透过考核来督促工作的完成状况和完成效果。
书中讲到“穷则变,变则通,没有什么东西是永远静止不前的,世易时移,我们的思维也要跟着改变,才能赶上时代的潮流”。我们养护工作也要紧跟时代发展的脉搏,以用心进取之心应对不断变化发展的养护新状况。很多养护问题只要我们突破原有思路模式,以务实求新的工作态度去寻求解决的方法,问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例能够说明只要改变了思路,绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用,思路决定出路。书中透过各类不一样的事例说明,任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。我们要深刻领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!”
公司发了《思路决定出路》这样一本书,我以欣赏文学作品的心态阅读学习了一下。我发现无论是对于公司内部员工培训还是个人的成长,这本书都是一个不错的范本与参考书,同时也让我重新审视、重塑自己的人生观、价值观。
通过学习知道了任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程或方法,更要有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记,同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式,面对社会的压力和生存的`压力,我们为了生存而去努力。
为什么有的人坐拥亿万财产,而有的人疲于奔命,只能为生计奔波?为什么有的人只用了很短的时间就可以创造很多的财富么,而又的人加班加点却丝毫找不到财富的影子?每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活,但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
我们身边的很多人都是平庸的。在职场中,很多人把日常生活的开销寄托在每个月的薪水当中,加班加点只为多些额外的收入,薪水成为我们全部的希望,我也不例外。可是我们完全可以不用替别人打工,自己创业也许收入更多。但是茫茫人海中能有几个敢去承担创业的风险,又有几个能成功,因而我们对于冒险有一种畏惧的心理,又在那抱怨创业的艰辛,所有的事情都要自己做,所有的细节思路都要自己去考虑、所有产生的问题都要自己去解决,比现在的工作累的多,从而安于现状,不求上进,失去了斗志。但是这个世界上没有做不到,就怕想不到,只要你敢于想、善于想,你就能看到别人看不到的成功机会。
在我身边就有一个活生生的例子:他08年大学毕业在建筑行业做了2年,因为各方面的原因得不到升迁,他明白这次机会错过以后升迁就难了,所以果断的选择了辞职离开了这个行业。辞职以后一直思考着该何去何从,最后选择了创业这条路,他选择了做电商,租过民用房存货、园区开过门面房到现在拥有自己的店铺还租有几百平的仓库,这一步一步的成功背后是需要付出多少的艰辛,还要不断的思考一切方式方法,改变经营模式策略,才能不被这个行业所淘汰。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。靠自己,靠自己的思考去改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!
《思路决定出路》读后感1500字
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要保持积极的心态,“成功不是不可能,思路决定出路”。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢骚,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不同的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选择最好的,并争取达到最佳效果,那么,我们离成功就不远了。
时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:“思路决定出路,创新发展思路。”这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,应该是“思想决定思路,思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说:“人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师必须明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力,选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选择专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要求学校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然,如果对所有的学生都提供相同的教学模式,是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以必须因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
《思路决定出路》1500字读后感
在当前经济社会市场竞争非常激烈的客观事实面前,公司应如何来面对,是全体管理层都要思考和面对的问题?我们全部工作的核心目标是经济效益!只有效益搞上去了,才能达到“发展和谐”的目的。
在学习的过程中,深刻体会到公司管理层首先要树立与市局公司保持高度一致的思想,坚决拥护和带头宣传市局公司的决策;其次,要学经济、懂经济,争做一名对促进公司经济效益发展有用的人;第三,要在实际工作中时刻关注经济效益的发展,反思自己的工作是否有利于促进经济效益工作。只有在思想上树立这种观念,才能意识到自己是九州人,是九州的员工,就一定有大家共同的感触。
每一个人要做一件事情,首先要经过大脑思考,所以最后是决策者的思路从某种程度上显得至关重要了!一个领导人的思路与决策显得更重要了,分管领导将决定小范围的出路,领导人将决定大范围的出路。思路的实施一定要得到中层管理者、公司职工的理解、支持,但我们也要看它的产出量和长远性。用现在貌似流行也是很褒义的理论来决策,是不是符合公司的可持续发展,是不是符合企业效益为主的目的。九州人会用科学的眼光去审视领导的思路。
老早有说“要致富先铺路”,刚开始的时候会有很多人付出了艰辛与汗水,为公司持续发展的大道俯首尽责。这些“成果”不被持续的维护完善巩固,就会被触及利益的人肢解,被无视的人遗忘,被心存恶念的人诋毁。今天经济效益至关重要,也体现了公司发展一切的前题。要把正确的路铺到成功的门口,也要用心回省成果,温故知新的用实际效益说话,而不是熊掰玉米。
有书阐述:为什么公司领导感觉累?为什么人才留不住?总想另寻他路?当然客观的原因肯定存在,但更多的是领导和体制的原因!一个成功的企业家这样说过:一个企业的员工出了问题,那问题的原因一般都与这个企业的老总有关。或许有人认为是不对的,但是仔细想想是公司的老总,在你公司的都是你带领的员工,无形中所有职工都在受老总的(制度)约束、(思路)的影响。职工思路是跟着老总走的,一个人大脑如果出了问题,他的其他部分动作肯定不会协调,甚至是动不了或者严重瘫痪!公司的老总就是企业的大脑!相对于一个部门可能与之有同样的本质吧!一个领导的思路直接影响中层与员工的出路!影响到整个公司的出路。
只有发展公司的经济效益思路正确,并确实叫公司有效益,员工有效益,才能使员工有盼头,中层管理者的工作也可以踏踏实实。虽然外面的工资高,但都希望在熟悉的有感情的有希望的环境下工作。现阶段的员工竞聘工作,是公司发现提拔人才的机遇。不要只是少个萝卜插个棍。有了关心效益的人才,人才会有希望,公司也会大有希望。这样的现象也一定与领导的思路有关吧。
谈公司的发展,谈公司的生存。大多数人认为老总谈“发展”,分管经理也应该谈“发展”。但实际上,几乎多数人都在谈“生存”。“生存”是“发展”必要的!“发展”是已经站在了一个高度去寻求更高的高度;“生存”是现在自身都难保在想方设法把现在的基业保住!一个过年过节都要借债的家,怎么谈发展?
“创新、突破”,“传统、保守”。而实际的是要“创新”也要围绕着效益。而不是每月必须要创新,从而导致小窍门,小聪明的“形式创新”。正确的创新是要敢于为公司效益突破、尝试增加产出和经营资本,限制无谓的流失与浪费!有人会说“爱拼才会赢”!的确如此,不敢拼如何会赢?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的视线!不要感觉只要自己能得到利益,不求有功但求无过,管他什么创新,应付过去就好了,还是整天维持着老思路、老看法。创新不在于大小,只是在于改变、修正一个思路,转变一个方法,转变一个方式,转变一个态度,才会有一个大的收获。而不是敷衍“创新”而了事!
领导的思路决定公司的出路,决定各部门的出路,决定所有职工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣传?品牌?在执行?都在。但是,最重要的是领导的思想!因为思路决定出路!
思路决定出路的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:很多道理,看了很久才看完,需要一点一点理解,慢慢消化。
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
自己作为研发部的主管根本任务就是找到研发部的出路。研发部的根本任务是为水利部提供具有竞争力的核心产品,形成水利部的知识沉淀。研发部完成自身的根本任务也就具有了存在的价值,也就找到自身的出路,如何找到这条出路呢?本人的思路如下:
1、直面现实。不可否认,研发部的成员极其缺乏经验和资本,从每个成员当前的知识水平来看似乎很难和“研发人员”这个称呼相匹配。但是我们很清楚得看到了这个现实,说明我们具有危机感,有了危机感就是好事,有危机感才会有不断进取的动力,才有可能具有谦逊的品质。缺乏经验和资本从另一方面考虑其实也说明具有很少的枷锁与框架,反而为创造性思维开拓了更大的空间。
2、领导者应该是温和而有原则的。严厉的领导者很可能给员工带来压抑感,无形中会钳制员工的思想及言论,研发部应该是思想及言论最为活跃的地方,所以作为领导者应该尽量温和。但温和不代表一味的迁就员工,一味的迁就员工并不能赢得员工的尊重,更不能为创造性思维营造良好的氛围,只能让员工变得散漫自由,懒于思考问题,最终变得没有任何创造力。
3、成员(包括领导者与员工)应该具有谦逊的品质。对于领导者而言兼听则明,才能做出相对正确的决策;对于员工来讲谦逊才能快速成长,思考问题及发表建议相对客观。
4、每位成员找到适合自己专业与能力的岗位,即定岗定位。一个成员要想成为专家必需固定在某一岗位,岗位固定是“专”的基础。
5、产品做精、做强、做大。每个成员都成为专家才为整个产品的创造环节提供保障,才有可能使产品成为精品,产品成为精品才具有竞争力,才称得上强,产品在“精”与“强”之后便有了生命力,才可能做大,否则过早地做大只是在透支自己的生命。
6、适当的激励措施。要想让成员积极地思考做事必需有适当的激励措施。成员的付出在得到物质及精神的奖励后才会视为被认可,才会体现其意义,才会进一步激发成员思考做事的积极性。
《思路决定出路》,对我来说是人生道路上的一盏指路明灯。
书的开头有这样一段话:两个人同时望向铁窗,一个人看到铁窗上的泥土,一个人看到窗外的星星。生活在同样一个世界里的人,有的人一直生活在苦恼和贫困之中,而有的人却过着幸福、快乐、富有的生活。这是什么原因呢?其实,人与人之间根本没有多大区别,只是因为思路不同,看问题的角度不同,解决问题的方法不同,所以导致了天壤之别的出路。
这本书主要对人们的观念、心态、性格、做人做事、爱情婚姻、生活习惯等各个方面进行分析,并提出针对性很强的思路启示。由此引导广大读者在现实生活中确立良好的解决问题的习惯,把握机遇,开启人生的成功之门。
在“认清自己的人生定位”一章中,谈到了伟大的文学家歌德在年轻的时候立下的志向是成为一个世界闻名的画家。为此,他一直沉溺在那个变化无穷的色彩的世界中难以自拔。他付出了十年的艰辛努力去提高自己的画技,但是收效甚微。在他40岁那年,他到意大利游玩,亲眼看到那些大师的杰出作品之后,终于被震惊了。即使自己穷尽毕生的精力恐怕也难以在画界有所建树。那时,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,并以他的努力,获得了举世瞩目的成绩。
歌德的这段小故事使我联想到了我自己的学生时代,因为经常受到语文老师的夸奖,文笔优美,在内心深处一直希望自己长大能够当个作家。所以整个学生时代的课余时间,我几乎捧读了所有的中外名著,向一些学生类报刊投稿数百次被退回也不气馁,也曾发表了几篇豆腐块的文章。然而现实与梦想的距离总是遥远,职校毕业后进了自己现在工作的小学。由于自己所学的机械中英文打字专业,很快就被九十年代初的电脑五笔输入法所取代,严厉的父亲要求我在业余时间进他所在单位的文印间学习电脑打字。起初我不理解,甚至有好几次在他的棍棒教育下擦干眼泪,只为了学习如何将一个汉字分拆开,变成英文输入电脑。然而,当我发现把这一新学会的本领运用到实际工作中时,打字速度由慢转变为越来越快,终于领会到了熟能生巧的含义。当一个个早晨看到孩子们天真的笑脸,一次又一次得到老师们的肯定,我体会到了现在这份工作的乐趣。同时我也把自身的这一特长运用到了业余爱好——写作中,又取得了一些小小的成绩。终身学习、学以致用成为我的座右铭。
在“好心态战胜一切困难”一章中,有这么一个故事:有一位自小就患上脑性麻痹的女孩子名叫黄美廉,病魔夺去了她肢体的平衡感和发声讲话的能力。从小她就活在众多异样的目光中,然而她却昂然面对,努力学习,终于获得了加州大学艺术博士学位。在一场演讲中,有一位学生问她:“你从小就长成这个样子,你怎么看自己?有没有怨恨过?”黄美廉把这个问题用笔写在了黑板上,然后嫣然一笑,在黑板上龙飞凤舞地写下了:“我好可爱!我的腿很长很美!我会画画、写稿!我还有只可爱的猫……”等的话语,最后她在黑板上另起一行,写下她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”
我自己也是一个残疾人,在初中时代被检查出患有后天性脊柱侧弯畸形。当年的我,曾经自暴自弃了很长一段时间,当面对一些同学异样的目光,自卑感和恐惧无时不在向我袭来。是爸爸妈妈的一句“要自立自强”深深地影响了我,我也从电视里看到了张海迪的坚强。我终于明白虽然自己的外表并不是那么可爱,但是只要以一种良好的心态去面对我今后的人生,那么仍然可以活出精彩!“我只看我所有的,不看我所没有的。”相比之下,目前很多人有很幸福的生活条件,但却缺少面对困难的勇气,甚至有人遇到挫折就彻底崩溃,这才是一个人真正的悲哀。
这段故事的“思路启示”说道:老天对每个人都是公平的,她剥夺了你某方面的优势,会在另一方面让你表现出更大的优点。因此,我们不应该过多地停留在抱怨、悔恨这些没有意义的行动上,让时间大量地浪费。应该振作精神,相信自己能够创造奇迹。只要我们能够坚强地站起来,胜利和奇迹就会向我们靠拢。
这本《思路决定出路》会指引你人生道路的方向,伴随着你度过漫长的人生之旅。
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。企业经营没有思路不行,组织管理没有思路不行,生活工作没有思路不行,在逆境和困境中,有思路就有出路,在顺境和坦途中,有思路才有更大的发展。我们在事业、工作、人际关系、爱情、生活等方面会遇到很多困难和难题,它们影响命运、决定成败。
读后感大全网为您提供更多优质内容,请大家阅读收藏!https://www.dhb100.com/
人不能改变环境,但可以改变思路,人不可以改变别人,但可以改变自己,多一个思想,多一条出路。每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活,但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出更多的思考。
大凡能做大事的人,都能把小事做细,做好。任何一件小事你把它做规范了,做到位了,做透了,你就会从中发现机会,找到规律,从而成就大事。一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己最大的努力,求得不断的进步,这不仅是工作的原则也是人生的原则。
我们在面对自我的困惑时,思路突破,以正确的人生定位,敢于打破自我设定的障碍,多一些超越,少一些盲从,尽可能地挖掘自身的潜能,激发自己的雄心壮志,克服“约拿情结”,相信:人只要愿意,将无所不能。
蜜蜂不是落在鲜花上的唯一昆虫,但它却是唯一采到蜜的昆虫。同样,不一样的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选取最好的,并争取到达最佳效果,那么,我们离成功就不远了。成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有到达目标时,问自我一个为什么,问自我问题出在了哪里,然后自我给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
命运对每个人都是公平的,窗外有土也有星,就看你能不能磨砺一颗坚强的心,一双智慧的眼,透过岁月的风尘寻觅到灿烂的星星。
由此可见,生活的快乐与否,完全取决于一个人对人、事、物的看法如何,也充分说明了:思想的重要性。我们要想改变命运,就要改变思路。只要善于思考,获得正确的思路,成功就离你不再遥远。
总之,一个人取得成功的希望,不能寄托于别人身上,而是靠自己。自己在工作和生活中需要勤于思考,不断改变自己,调整自己的思路和心态。对于各种问题和困难,多一条思路,就会有更多的办法和出路。
最后,书中最经典的几句是:
思路决定出路,方向决定人生。
想法决定做法,方法决定效果。
脑袋决定口袋,观念决定贫富。
角度决定深度,高度决定广度。
态度决定行动,力度决定速度。
格局决定布局,布局决定结局。
阅读是人们获取知识的直接途径。在日常生活中,我们通过阅读书籍、浏览网页、观看电视、查询手机等方式不断汲取新的知识,不断提高自己的综合能力,不断修正自己的人生方向。对我而言,我更喜欢手捧书本的阅读方式。在早晨的客厅倒上一杯牛奶,在午后的阳台泡上一杯新茶,在黄昏的书房冲上一杯咖啡,打开书本,静静地品味书中的世界。
读后感大全为您提供更多读后感,希望能够帮助到您。m.dhb100.com
最近读了《思路决定出路》一书颇有感触。思路是什么?我认为思路是为了促进生产发展,从思想提炼出来的目标及实现的具体途径。个人的人生规划、企业的发展决策、国家的政策方针都是思路的一种体现,不同的地方在于是个人思路还是集体思路,殊途同归,其最终目的都在于树立目标、实现目标。
思路决定出路。书中提到“思路有多远、就能走多远”,我非常认同这个观念。思路的高低决定所取得成就的高低,对一个高中生来说,思路能决定学习的心态。如果思路是考取重点大学,那他平时就会主动学习,完成老师布置的课业,积极总结学习经验,提高学习效率。如果思路是考取普通大学,那他则会给自己设立门槛,认为学到某种程度就足够了,不会全力以赴挖掘自己的潜力。在不同思路的指导下,努力的程度不一样,最后的结果肯定不同。胡达·克鲁斯70岁高龄之际开始学习登山,在其95岁时还能登上日本富士山,她的同龄人此时已经在准备身后事宜。人生没有捷径,一分耕耘一分收获。
坚定思路,持之以恒,才会有成功的出路。一旦制定了正确的思路,就应该巩固信念,注重细节,不骄不躁,坚持不懈,永不放弃。在顺境中要维持谦虚谨慎的心态,提高做事的成功率,相信努力会有成果;在逆境中则要保持积极向上的心态,想方设法战胜困难,坚信风雨之后一定会有彩虹。用友软件的王文京,十几年的时间,从一介穷书生发展到高达数十亿元的个人身价,他缔造的用友软件牢牢占据着中国财务软件的领导地位。他用一句话概述了自己的创业经历“一生只做一件事。专注,坚持。”做一件事情需要深思熟虑,需要不懈努力,需要有百折不回的精神。回顾历史,每一位成功的伟人都为自己的目标付出了一生的努力,半途而废的人永远看不到成功之巅的风景。
思路也要与时俱进。一个良好的思路必须与经济社会发展相适应。正确的思路来源于积极的思考,能指引正确的行动,让你在成功的道路上越走越稳,要根据自己的实际情况不断修正思路。2024年的春节,全国各地爆发了新冠状病毒肺炎,传染力极强,各地启动一级应急响应,企业停产,经济下行。疫情下的房地产业也受到重创,恒大集团转换思路,提早布局互联网线上销售,推出“最低价购房”和“无理由退房”双保险,降价补差价,并给顾客后悔权等一系列措施,提高销售收入,完全占领线上售房的高地,使企业损失降到最低。由此可见,思路不是一成不变的,在实现的过程中总会遇到各种困难,要学会开拓旧思路,摆脱原有的思维模式,采取逆向思维、横向思维、发散思维等多种方式思考问题,把复杂问题简单化,打破困境,走向成功。
工作有思路,事业有出路。在日常工作中,我们有时会觉得每天都在干工作,但是效率不高,出不了成果,这是因为没有及时调整思路,没有创新,用一个思路干所有工作,是不符合事物客观发展规律的。每一项工作都应该有自己的思路,同一项工作每一年都应该有新思路。新思路能创造新的工作方式,提高工作热情,提高工作效率,提高工作能达到的高度。平凡的人可以把平凡的工作做伟大,平庸的人可以使崇高的工作变卑下,就是因为工作思路不同。不能把工作当苦役,否则你会产生抵触心理,会消极怠工,会永远徘徊在失败周围。我们要挖掘潜力,变压力为动力,找到工作激情,激情能创造不凡的业绩,缺乏激情,很可能一事无成。
每一个人都应该有一个远大的目标,有一个正确的思路来引领前进,不被半路的风花雪月所迷惑,才能只争朝夕、不负韶华、砥砺前行,实现人生价值。(杨航)
编辑收集并整理了“思路决定出路读后感”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。各种工作都会涉及到文件的处理,范文的帮助对我们越来越大了。通过寻找和阅读范文,我们能学习到写作方法。
人不能改变环境,但能够改变思路,人不能改变别人,但能够改变自我,多一个思路,多一条出路,思路决定出路,观念决定前途,这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去应对不断发展的事物本身,这是我读《思路决定出路》这本书的两点体会我不是一个较真的人,却在此刻没办法让自我从一种执着里走出来。脑子里总是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,这种状态容易让人陷入漩涡,但是我能做的只能是沉默,我只能透过自我的方式来表现一种冷静。我改变不了环境,改变不了别人,改变不了太多东西,所以,我只能尽量的来改变自我。这世界原本就是这样,太多的事情无能为力,太多的事情无法预知,要么,我们选取适应环境,要么我们选取改变环境,然而,这,恐怕,不是一道选取题。此刻的生活绝对不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法来改变这种现状,于是,我只好充实自我,我想,这样总比浪费时间要好得多,我要想实现自我的理想,就务必要做一些事情来帮忙我实现,不会有天上掉馅饼的好事,任何成绩的取得都得靠自我的努力。《思路决定出路》的确是值得一读的好书,或者透过它,我能够找到自我的出路。
世上的很多事,很多物,我们常常执着于自我的决定,常常陷入一种不能自拔的状态,这就仿佛走入了迷宫一般,寻不得出路。其实,有时候,只需要转个身,换个角度,就能看到出路
一、关于出路
自然科学家约翰亨利法伯曾利用毛毛虫做过一次很不寻常的试验,这些毛毛虫总是盲目地跟着前面的毛毛虫走,所以它们又叫游走毛毛虫,法伯很留意地安排,使它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶的旁边则放了一些松针,这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫开始绕着花瓶走,它们一圈又一圈地走,一连七天七夜,一向围着花瓶转。最后,最后因饥饿与筋疲力尽而死去。在不到6寸远的地方就有很丰富的食物,而它们却饥饿致死。
什么是出路?说白了,就是让你能生存下去的一种选取,可能在无数的经历中,你的经验和习惯会指引你做出一个选取,但是,这个选取却未必能解决此刻的矛盾,这时候,就务必要打破陈规,另辟新径,假若不能适时应务,那结局就会像毛毛虫一样,因“循规蹈矩”而丧生“人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。”这话说得真对,能够说人在每一刻都面临着各种各样的选取,停下脚步或是继续前行,左转还是右行。有些选取无足轻重,然而有些选取却能够改变一个人一生的命运。突然想起吕子乔说过的话,“选取离开可能是个错误,选取留下可能是个更大的错误,但是人务必在犯过了一错误之后,才明白哪些错误更值得去犯”,很经典。人生有时候就是这样吧,假如不去尝试,那么你永远不明白哪一条路才能走到彼岸。所谓的出路,我想就是能够让你坚持的一个选取而已,正确与否或许在选取初期并不重要,重要的是你有这样的一种信念和执着去坚定这个选取。
二、通晓进退规则
“未曾清贫难成人,不经打击老天真,自古英雄出炼狱,从来富贵入凡尘。”旨在说明人生道路上布满了荆棘、坎坷,没有经历过风雨的洗礼、沙石的磨砺,纵使才华横溢也枉然。想起一句话来,走错了路的时候,停下来,其实就是前进。
从军事角度上说,退兵与进兵,各有其道,各有其效,以退为进也是一种策略,我想它也同样适用于生活和生存吧。事事锱铢必较,针锋相对,结果未必会如人愿,相反,懂得在适当的时候退一步,可能接下来的路会变得更加通畅顺达。与人相处更是如此,正所谓“水至清则无鱼,人至察则无徒。”凡事不必争个胜负,能够在该退的时候退,当进的时候进,方能在平易中突显个性,在柔弱中体现刚强。
三、明白取舍之道
人的一生总要应对无数个十字路口,总在面临无数个得已的或不得已的选取,没有人能够鱼和熊掌兼得,当你选取了一样,就意味着你务必放下另外一样,最简单的例子就是如果你早上选取了吃米饭,那就意味着你舍弃了吃主食的权利,或者你能够选取同时吃几样,但是你不得不承认,你务必得放下一些,否则,你将无法承受。一个圆,在行进的过程中,不留意遗失了一小块,于是,它不再是个完整的圆,它达不到以前的速度,也无法完美的展现出它的轮廓。在不得已中,它慢下了速度,这使它看到了以前不曾留意过的风景,花儿的开放,鸟儿的自由,大地的宽广,天空的无垠,这一切都让它感到美妙和享受,但是它依然不断的寻找着遗失的那小块,最后有一天,它找到了,它又成了一个完美的圆,但是它的速度越来越快,却再也感受不到缺失时的那种快乐。于是,它把那一小块取下,又慢下了速度。
人无完人,金无足赤,生活中总会有这样那样的缺憾,但是却正因为有了这样的缺憾,生活才更加完美。有时候,要先学会舍弃才能得到更多。这就如道理一般,我们可能付出了更大的代价,才真的懂得了一些道理,而这,只是我们成长的一个过程,我们务必清楚自我该舍弃什么,这样,生活才不会有太多的负担,知足知不足,有为有弗为,能在浑沌中剔除污秽,能从繁杂中找出重点,能够果断的斩掉烂尾,这才是取舍之道。
四、态度左右前途
生活就像一面镜子,你哭的时候,它就哭,你笑的时候,它也笑。你想要什么样的生活完全取决于你有什么样的生活态度。假如,你是一步步踏实的走过来的,那么就算面临着十字路口又有什么可怕的呢?只但是是看你选取怎样样的未来罢了,你认真的对待了生活,又何愁生活不会回报给你什么呢?
五、我的思考
当今的社会真的是瞬息万变,我已经越来越感觉到自我无法跟上时代的脚步了,无论是战场上的争雄,职场上的晋升,官场上的高就,还是商场上的逐利,都无一例外的在竞争中进行,我秉承着与世无争的态度穿梭于事物百态之中,以为万事静观其变便相安无事,却慢慢的发现,自我已经远远的被时代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在这个世界上,就永远存在着竞争,若要放下这个权利,那你只能寄人屋檐下,羡慕别人的生活。
我有自我的理想,有自我的目标,但是这样的生存状态永远都不可能让我最终实现。所谓的争与不争,其实根本不在你,也不在任何人,而在于这个环境。若要实现自我的理想,就不可能不参与竞争,这是个不争的事实。而在这场角逐中,你要扮演强者还是弱者,完全由自我决定。一个人只有有主见,坚持自我的信念,才能够做到不随人仰俯,不与世沉浮。每个人的性格都多多少少存着这样那样的缺点,或是恃才傲物,或是唯唯诺诺,但是不管怎样,只有正视自我的缺点,找到自我的不足,才能明白自我需要做什么,怎样做。往左,能应付裕如;往右,能掌握一切,这样,才是真正的主宰了自我的命运,不是吗?
引用书中一句话“起,就起他个直上九霄;伏,就伏他个如龙在渊;屈,就屈他个不露痕迹;伸,就伸他个天高海阔!”
“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。在当前电力建设市场竞争非常惨烈的客观事实面前,我们电力施工企业如何来面对,我们公司将走向何方,如何生存,是我们二公司全体职工都要思考和面对的问题,为此,公司购买书籍,安排学习,其目的就是让大家去学习,去思考,共同面对,齐心协力,使公司走向一个健康发展的富裕之路。
书中:执行力在借口中搁浅有这样的描述,成功者总在做事,失败者总在许愿。一个人如果认真考虑过他所担负的责任,那么可以令人信服地说,他会立即采取行动。个人的行动是我们唯一有能力支配的东西,千万别让自己的执行力在借口中搁浅。
由此想到我公司承建的工程项目,地点遍及全国各地,面临的业主也各不一样,合同条件也是各不相同,但有一点是相同的,那就是公司对各项目点的要求是相同的,即:干好工程,带好队伍,为公司创造效益,与业主处理好关系,为公司开发市场打好坚实的基础。如何能实现公司目标,这就要求我们每个在项目点上的人,特别是主要管理者,要认真考虑他所担负的责任,在工程管理上要客观看待本项目工程的方方面面,在内部管理上,要严格执行公司的各项管理制度,把公司的各项要求贯彻在工程管理的各个环节,也就是各项目部要充分体现公司的执行力,坚决杜绝“公司制度很难在本工程完全执行”的糊涂想法;坚决杜绝“本工程合同条件差,完全按公司要求工程难以实施”思想,坚决杜绝“本项目工程没能干好,主要原因是公司签订的合同条件太差”等思想,要以主人翁的积极进取的心态,依靠公司的制度规定,结合本工程的特点,积极组织,精心策划,以服务者的心态,通过扎实细致的基础管理工作,就一定能客观的实现公司目标。
在对外工作方面,首先要理清思路,要充分认识到目前电力施工市场残酷竞争的环境下工程施工管理的难度,既要把工程干好:也就是“工程进度确保,工程质量要高,安全文明施工要好”,又要确保公司有好的经济效益,还要满足项目的各项管理符合国家的法律法规制度,要充分认识到,公司派我们来是干工程,创效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不会再有“我们没有遇到好的业主,我们这个项目点的合同条件不好”等“消极”和“无能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多为公司创造更高的经济效益,如何才能使的业主认为我们是最好的电力施工队伍。其实,业主都是一样的,大家可以换位思考,市场经济体制下,每个企业目的都是创造最好的经济效益,每个电厂都想花最少的钱,建最好的电厂。还有就是要说明的,每个工程合同条件的好坏,每个业主的工作方法和企业理念,公司是基本清楚的,所以,我们要明白公司把我们安排在这个岗位,我们就要适应这个岗位,“思路决定出路,观念决定前途”。
《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去应对不断发展的事物本身。以发展的思想去应对不断变化的事物。作为公司项目管理人员,就应从书中汲取经验,学以至用,提高管理水平和工作效率。
诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不一样思路的人,会有不一样的结果”,联系到我们此刻的养护工作,我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的计划进行养护,一月份做好对乔灌木进行防寒、防冻工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进行工作。这样做没什么不对。但是应对养护标准和要求不断提高的这天,在全面实施落实“三化”要求和迎世博创礼貌的的大背景下,我们以往的工作方法是否要有所改变?答案是肯定的。我们务必在原有的养护方法和基础上,寻找一条贴合此刻养护要求和发展方向的新的工作思路和模式。要在养护公司总体部署下,结合养护具体要求,要把“三化”的精神和具体表现落实到养护计划中去。为此,我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员;尊重和我们相伴的各个单位和小区,对他们提出的合理要求要及时处理;加大对黑色小广告的处理力度;对日常保洁工作进行量化,细化;学习其他标段的先进做法等等。
所有好的措施和想法务必透过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到,提出好的推荐和方法不难,难的是如何把好的推荐和方法落实下去,在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描述:用心的情绪能够给人动力,消极的情绪则削弱了我们内心的力量。为此,我们务必加强养护队伍的建设。养护工养护素质的提高才能提高我们的养护质量和水平。我们坚持每月对养护工进行一次业务学习。由项目经理组织,学习的资料主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。透过学习来发现我们在实际工作中的不足和缺失,寻求进一步提高养护水平和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进行交流互动,共同学习,共同进步。
在实际养护过程中,我们鼓励养护工人提出合理化推荐,我们提倡推荐要可行,尽力避免提一些华而不实,听上去很美,执行无操作性的推荐。一切从实际出发,一切为了提高养护水平,对于好的推荐,我们从物质上进行适当的奖励,来提高养护工的用心性。
书中所讲“目标是我们前进的方向,目标是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀吧!”。不管做什么事都就应有目标,我们养护工作同样也是有目标的。从全局讲,养护公司的目标也是我们工作的目标。我们要把养护公司的总目标层层分解,职责到人。具体落实到每一个养护人员身上,构成每一个养护工作人员的养护目标。根据不一样的工作资料,制定出不一样的工作目标。对于养护目标的完成,要构成有效的监督落实措施。我们原则上确定养护工人的目标由养护人员和养护队长共同制定,并由养护队长监督落实;养护队长的养护目标由养护队长和项目经理共同制定,项目经理负责监督落实。所有的养护目标的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作,我们基本每月进行一次养护目标的考核,透过考核来督促工作的完成状况和完成效果。
书中讲到“穷则变,变则通,没有什么东西是永远静止不前的,世易时移,我们的思维也要跟着改变,才能赶上时代的潮流”。我们养护工作也要紧跟时代发展的脉搏,以用心进取之心应对不断变化发展的养护新状况。很多养护问题只要我们突破原有思路模式,以务实求新的工作态度去寻求解决的方法,问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例能够说明只要改变了思路,绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用,思路决定出路。书中透过各类不一样的事例说明,任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。我们要深刻领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!”
自己作为研发部的主管根本任务就是找到研发部的出路。研发部的根本任务是为水利部提供具有竞争力的核心产品,形成水利部的知识沉淀。研发部完成自身的根本任务也就具有了存在的价值,也就找到自身的出路,如何找到这条出路呢?本人的思路如下:
1、直面现实。不可否认,研发部的成员极其缺乏经验和资本,从每个成员当前的知识水平来看似乎很难和“研发人员”这个称呼相匹配。但是我们很清楚得看到了这个现实,说明我们具有危机感,有了危机感就是好事,有危机感才会有不断进取的动力,才有可能具有谦逊的品质。缺乏经验和资本从另一方面考虑其实也说明具有很少的枷锁与框架,反而为创造性思维开拓了更大的空间。
2、领导者应该是温和而有原则的。严厉的领导者很可能给员工带来压抑感,无形中会钳制员工的思想及言论,研发部应该是思想及言论最为活跃的地方,所以作为领导者应该尽量温和。但温和不代表一味的迁就员工,一味的迁就员工并不能赢得员工的尊重,更不能为创造性思维营造良好的氛围,只能让员工变得散漫自由,懒于思考问题,最终变得没有任何创造力。
3、成员(包括领导者与员工)应该具有谦逊的品质。对于领导者而言兼听则明,才能做出相对正确的决策;对于员工来讲谦逊才能快速成长,思考问题及发表建议相对客观。
4、每位成员找到适合自己专业与能力的岗位,即定岗定位。一个成员要想成为专家必需固定在某一岗位,岗位固定是“专”的基础。
5、产品做精、做强、做大。每个成员都成为专家才为整个产品的创造环节提供保障,才有可能使产品成为精品,产品成为精品才具有竞争力,才称得上强,产品在“精”与“强”之后便有了生命力,才可能做大,否则过早地做大只是在透支自己的生命。
6、适当的激励措施。要想让成员积极地思考做事必需有适当的激励措施。成员的付出在得到物质及精神的奖励后才会视为被认可,才会体现其意义,才会进一步激发成员思考做事的积极性。
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自我是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要持续用心的心态,成功不是不可能,思路决定出路。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每一天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢骚,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作能够简单愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不一样的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选取最好的,并争取到达最佳效果,那么,我们离成功就不远了。
时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:思路决定出路,创新发展思路。这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,就应是思想决定思路,思路决定出路。
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托?法勃尔?多里维说:人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选取带给理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更贴合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师务必明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的资料、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的潜力,选取适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的状况以及学校能够为学生
和学习带给什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括资料提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、职责教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选取专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选取。
开放教育要求学校和教师务必根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不一样的学习需求和不一样的课程教学模式的选取取向。显然,如果对所有的学生都带给相同的教学模式,是无法满足各种层次、不一样需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以务必因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现以学生为本。以学生为本的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选取专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,能够说,任何一个有好处的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
自己作为研发部的主管根本任务就是找到研发部的出路。研发部的根本任务是为水利部提供具有竞争力的核心产品,形成水利部的知识沉淀。研发部完成自身的根本任务也就具有了存在的价值,也就找到自身的出路,如何找到这条出路呢?本人的思路如下:
1、直面现实。不可否认,研发部的成员极其缺乏经验和资本,从每个成员当前的知识水平来看似乎很难和“研发人员”这个称呼相匹配。但是我们很清楚得看到了这个现实,说明我们具有危机感,有了危机感就是好事,有危机感才会有不断进取的动力,才有可能具有谦逊的品质。缺乏经验和资本从另一方面考虑其实也说明具有很少的枷锁与框架,反而为创造性思维开拓了更大的空间。
2、领导者应该是温和而有原则的。严厉的领导者很可能给员工带来压抑感,无形中会钳制员工的思想及言论,研发部应该是思想及言论最为活跃的地方,所以作为领导者应该尽量温和。但温和不代表一味的迁就员工,一味的迁就员工并不能赢得员工的尊重,更不能为创造性思维营造良好的氛围,只能让员工变得散漫自由,懒于思考问题,最终变得没有任何创造力。
3、成员(包括领导者与员工)应该具有谦逊的品质。对于领导者而言兼听则明,才能做出相对正确的决策;对于员工来讲谦逊才能快速成长,思考问题及发表建议相对客观。
4、每位成员找到适合自己专业与能力的岗位,即定岗定位。一个成员要想成为专家必需固定在某一岗位,岗位固定是“专”的基础。
5、产品做精、做强、做大。每个成员都成为专家才为整个产品的创造环节提供保障,才有可能使产品成为精品,产品成为精品才具有竞争力,才称得上强,产品在“精”与“强”之后便有了生命力,才可能做大,否则过早地做大只是在透支自己的生命。
6、适当的激励措施。要想让成员积极地思考做事必需有适当的激励措施。成员的付出在得到物质及精神的奖励后才会视为被认可,才会体现其意义,才会进一步激发成员思考做事的积极性。
公司发了《思路决定出路》这样一本书,我以欣赏文学作品的心态阅读学习了一下。我发现无论是对于公司内部员工培训还是个人的成长,这本书都是一个不错的范本与参考书,同时也让我重新审视、重塑自己的人生观、价值观。
通过学习知道了任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程或方法,更要有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事,使深奥的哲理变的简单易懂,使人难以忘记,同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路,结果改变人生,是啊每个人都有自己的想法和生存的方式,面对社会的压力和生存的`压力,我们为了生存而去努力。
为什么有的人坐拥亿万财产,而有的人疲于奔命,只能为生计奔波?为什么有的人只用了很短的时间就可以创造很多的财富么,而又的人加班加点却丝毫找不到财富的影子?每个人都渴望成功,每个人都希望过上更舒适、更富有的生活,但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
我们身边的很多人都是平庸的。在职场中,很多人把日常生活的开销寄托在每个月的薪水当中,加班加点只为多些额外的收入,薪水成为我们全部的希望,我也不例外。可是我们完全可以不用替别人打工,自己创业也许收入更多。但是茫茫人海中能有几个敢去承担创业的风险,又有几个能成功,因而我们对于冒险有一种畏惧的心理,又在那抱怨创业的艰辛,所有的事情都要自己做,所有的细节思路都要自己去考虑、所有产生的问题都要自己去解决,比现在的工作累的多,从而安于现状,不求上进,失去了斗志。但是这个世界上没有做不到,就怕想不到,只要你敢于想、善于想,你就能看到别人看不到的成功机会。
在我身边就有一个活生生的例子:他08年大学毕业在建筑行业做了2年,因为各方面的原因得不到升迁,他明白这次机会错过以后升迁就难了,所以果断的选择了辞职离开了这个行业。辞职以后一直思考着该何去何从,最后选择了创业这条路,他选择了做电商,租过民用房存货、园区开过门面房到现在拥有自己的店铺还租有几百平的仓库,这一步一步的成功背后是需要付出多少的艰辛,还要不断的思考一切方式方法,改变经营模式策略,才能不被这个行业所淘汰。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。靠自己,靠自己的思考去改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!
《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身。以发展的思想去面对不断变化的事物。
此书是引导我们为人、工作、处世的教科书,让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。
成功人士与普通人最大的区别在于:思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱,有的人拿去做了投资的成本,有的人则存进了银行。两种不同的思路,可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人,5年后可能已经做了老板,资产可能翻了几番;而存进银行的那个人,可能还过着以前的老日子,照样是朝九晚五地给别人打工,依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通,穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么,问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在现在。靠自己,靠自己的思考和改变,走出一条属于自己的路,并且越走越远!
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!
常言道:“传屐朝寻药,分灯夜读书。”学生时代,我们看过许多书,我们在读完一本书后通常会被要求去写一篇文章,这样可以为自己的写作累计素材和资料,你有了解过读后感应该怎么写吗?以下是小编为大家整理的“最新细节决定成败读后感1000字(合集10篇) ”,还请多多关注我们网站!
炎炎夏日,倦意犹生。但今天上午我从团委借来了一本名为《细节决定成败》的书,多日没有闻到书香的我午饭过后并无睡意,急忙翻开一览,片刻我就被书中的案列吸引了,心身顿觉凉快了许多。合上此书,我感慨良多。
《细节决定成败》这本书提倡注重细节,把小事做细,改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,乃是当今社会的一种迫切需求。提出细节是决定全局成败的关键,并为怎样将细节作实,提出了新的思路。“中国人从不缺乏勤劳,从不缺乏智慧,但我们最缺的是做细节的精神”,作者汪中求的这一句话可谓一针见血。书中所举证的每一个案例都耐人寻味,不仅在企业管理和经营方面非常具有指导意义,而且对人生之路有着深刻启迪。记得五年前的高考中,我因自己对细节的不重视,英语答题卡填错,最后前功尽弃,回想起来就一时疏忽改变了我的人生。“成也细节败也细节”,给我最大的启迪就是做人、做事、搞管理都必须一丝不苟,以科学、规范、严谨、认真的态度把握工作的每一个环节,日积月累必有大成。
然而如何把小事做细、做透并且做好并不是一件容易的事。俗话说:“说起来容易做起来难”,特别是我们始终如一、持之以恒地做好每一件事更难,由于太多的人总不屑一顾于小事和事情的细节,而往往不拘小节,马马虎虎。然而即使是极为容易,极不起眼的小事也得有人去做。正如汪中求先生在书中所说的:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”随着经济的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,也要求人们做事更加认真、精细。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,今天,在激烈的市场竞争中,企业要想始终立于不败之地,必定要注重细节管理。细节是提高单位管理水平和效率的法宝。目前,我们厂推行“5s”管理和“五禁”,正是在细节管理下功夫而作出的举措,我们每一位员工都要扎扎实实地遵守,因为这可以帮助我们养成良好的习惯和促进企业生产效益的提高。反思书中所提到的我国曾一度红火的企业的教训,我们应该从思想上意识到细节的重要性,不必盲目夸大自我,心浮气燥,不必一味地好大喜功,凡事都要从小做起,从个人做起,从与一个团队的合作开始,认认真真的做一些小事。“一屋不扫,何以扫天下”,这样才能培养出良好的个人素质,形成一个优良的团队,一个更具生命力的企业。
当今社会是一个个性张扬的时代,面对充满变数并且竞争十分激烈的世界,每个人都在追求发展与成功,甚至是一夜成名或一夜暴富,然千里之行、始于足下,不积跬步,无以致千里。尤其是青年人,常有浮躁的心态,所以想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细节。从大处着手,从小事做起,拒绝浮躁,就是要“做事不贪大,做人不计小”。因此,在实际工作中,对于单位制定的各项规章制度、工作计划,我们都应该从细节入手,既要认真,又要用心地去落实。因为“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好”。差错发生在细节,成功取决于系统。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。
一本好书是我的良师益友,一个好榜样是我们事业发展的领航灯。成功企业家的名言、生动的实例让我把自己一年来的工作细细梳理,认真思考并认清了自我,它们教会我克服浮躁,用心去做好正在从事或将要面临的每项工作。其实我们每个人也只有让每个细节都尽善尽美,我们的人生才会灿烂辉煌。
自从收费站开展"职工大阅读"活动以来,自己阅读了许多关于工作方面的书籍,但其中的一本《细节决定成败》,让我感触颇深、深有体会。本书提倡的是一种新的人生价值观,提出了一种新的生活态度,提出无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起,从点滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分执著和专注。下面我就谈谈个人的深感体会:
一、"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"这是《细节决定成败》一书在封面上引用海尔集团首席执行官张瑞敏的一句话,不过这短短的一句话让我体会到了我们要立足本职工作,认真细致地做好每一件事,在工作中兢兢业业、戒骄戒躁,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。做为一名普通的收费站工作人员,我不可能将所承担的工作做得十全十美,也不可能像本书作者那样从人民教师成长为现在的首席营销顾问,但我可以坚持以高标准严格要求自己,用最好的态度完成本职工作。在这一点上,日本、美国员工的敬业工作态度十分值得我们学习。我认为,只要接受作者对于细节的深度理解并从中受到启发,在实际工作中加以借鉴和有效的运用,就一定能在自己的工作领域中有所作为。
二、"小事成就大事,细节成就完美。"这句话告诉我们一个道理:不论做人、做事、干事业,都应当从实际出发,从长远着想,脚踏实地,从小事做起,拒绝浮躁。我认为,细节就是组成生活、学习和工作的最基础的每一部分。对于收费站的收费员来说,平时的微笑和肢体礼仪服务是最基础的工作,虽然工作简单,但是每辆车做到这样确实很难的,只有做好每一项简单而又枯燥的工作,才能给司乘好的服务、好的形象,收费窗口的良好形象才能继续保持。俗话说:"做事不贪大,做人不计小。"实事求是的讲,我自己在过去的工作中,对工作细节上的把握和书中讲述的相比,明显感觉不如,一方面与自己的性格有关,另一方面也是和自己对工作要求、工作内容等理解的肤浅有关。通过这次的学习,对于书中介绍的案例,我认识到了忽视细节的危害,也体会到了重视细节对完善工作的重要性和必要性。同时,我也发现了自己工作中的不足恰恰体现在许多细节问题上。我相信在今后的工作中我会努力克服自己的不足,不断地学习,增长知识、丰富阅历,为收费站做出自己的贡献。
最后,我将引用汪中求先生的一句话:生活的一切原本都是由细节构成的,如果一切都归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节,细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。所以对于工作中的细节决不能仅仅说在嘴上,纸上谈兵,而应在实际的工作中养成一个良好的工作习惯,履行自己的职责,做好每件简单而又平凡的工作,才能最终走向成功。
《细节决定教育成败》是20xx年北京工业大学出版的图书,作者是周增文。本书主要讲述了细节在教育的成败问题上所起到的作用,提示读者不要忽视细节问题。
书中谈到观察不到细节的教育是失败的教育,不善于捕捉细节的教育是缺乏技巧的教育。记忆中不存储细节的教育是缺少真爱的教育,睁开你的眼,观察你的孩子,这是一种教育。拿起你的笔,记录下他们的成长,也是一种教育。这种无声的细节教育带给你有声的教育成果。这种无声的细节带给你有声的教育成果。
周增文先生写的《细节决定教育成败》给我们很大的启示和引导,书中的很多东西也值得我们去借鉴和参考。那细节提高孩子的自学能力,家长如何提高孩子的自学能力呢?
1、要提高孩子的阅读能力
老子曾说过说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。阅读速度是阅读能力高低的重要标志。要培养孩子快速阅读的能力,应采取四种方法。
一要教孩子扩大视觉覆盖面,采取线式或面式阅读方法。这种能力,需要长时间的锻炼与培养才能获得。线式阅读是指以词组或单句以单位阅读,一次眼停,视觉范围是一行字词,视觉广度加大,视觉相应提高。培养孩子快速阅读的能力,就要让孩子逐渐学会面式阅读,用浏览的方法读书。
二要减少发音动作和杜绝来回阅读。本书作者将通过自己多年的教学心得告诉你,每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们善于引导和培养,“问题学生”也会变成有出息的好孩子。教育就像可用一张白纸,读完一行挡住一行,有意识的增加速度。经过这样的训练,可矫正“来回读”的毛病,并可以逐步提高阅读速度。
三要教会孩子抓关键词和关键句。书中的许多话语如:“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”、“所谓绝招,是用细节的功夫堆砌出来的”、“我强调细节的重要性。如果你想经营出色,就必须使每一项最基本的工作都尽善尽美。”、“一些不经意中流露出来的‘小节’往往能反映一个人深层次的素质”等,阅读的时候可以在阅读中提高感悟的能力。
四要让孩子做好笔记。做笔记的能力是阅读能力的重要构成部分。笔记既是在分析、概括能力的基础上形成,反过来培养人的分析、概括能力。
2、要增强孩子的理解能力
理解能力的高低,很大程度决定着自学效果的好坏。这就需要注意孩子的分析能力,找出问题所在。教会孩子习惯独立思考也是培养孩子自学能力的必经之路,让孩子逐渐适应碰到问题多问几个“为什么”,带着“为什么”去看书,反复思考,从而加深对问题的理解。
教育犹如一面镜子,照出了我身上存在的种种不足,给我指出了努力的方向,那就是:无论何时何地,面对何人何事,我一定要用心筹划、用心去做,凡事未雨绸缪、考虑全面细致,凡事要有强烈的责任感,要不断提升自己的内在素养。
3、提高孩子解决问题的能力
细节就是一种积累的经验和习惯,关系着我们学校的方方面面。自学能否成功,最重要取决于自己解决问题的能力。孩子的自学中遇到困难,可采取如下步骤解决:第一步,准确清楚地找出难点,并分析问题所在;第二步,寻找各种资料和证据,提出这种
解决问题的方案,从中找出最佳方案;第三歩,对选出的方法案进行论证、检验和修正。
4、提高孩子检索、综合资料的能力
教育的关键是教师,教师的核心是专业化水平的提高。俗话说“一句话使人笑,也能使人跳”,这一句话不正是细节所在之处吗?反思一下,我们作为教师不应该吝啬自己的一句鼓励的话,一点甜美的微笑,一点热忱的关怀。工具书和资料是自学的老师。学生要提高自己的自学能力。必须学会各种参考书和资料的检索方法和综合使用能力。参考资料的使用,要以课堂科目为中心,有层次、有重点。
总之,成也细节,败也细节。细节问题的重要性由此可见。细节,能滋养教育的智慧;细节,决定了教育的成败。
观看了《细节决定成败》的vcd讲座后,感触不少。作者虽然讲的是企业营销的经验与教训,但是他的理念和观点对检验工作和做人做事情均有很大的指导作用,并且特别强调了不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了”细中见精“、”小中见大“与”伟大与平凡“的真理,也体现了党中央提出的”求真务实“的精神,是企业提高管理水平和效率的法宝。
不管你在什么工作岗位上,要想比其他人干的出色,只有在每一件小事上下功夫。然而我们所看到的人家成功的辉煌,却很少去关注他们的细节。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,要积极倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。自己要想把工作做好,必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致工作的出错。因此,接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了,工作效率自然就提高了。
有一次,领导交待我去该给中层干部放《细节决定成败》的光盘,可是放成了《出色的中层主管》。不仅受到了领导的批评,还占用了中层领导们大量的工作时间。
认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。
在讲座中说起日本汽车进入美国市场这段历史,有这样一个细节:一直处于垄断地位并以老师姿态自居的美国汽车业,在日本的进逼下,节节败退,以至于不得不动用反倾销法案等其他手段来进行干预。那么,后起的日本汽车凭什么能与美国较量呢?凭借着一种精细的精神。
正是从各种细节入手,日本的汽车全面提高了质量,得以雄霸世界汽车市场。我们能否向日本的汽车企业一样,靠这种精细的精神,全面提高质量和效率,得以雄霸全国化肥市场呢?这就要求我们从细节入手,要积极倡导:每天改变一点点。
在当今激烈的市场竞争中,谁关注细节,谁就把握了创新之源,也就在竞争中抢得了先机。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
细节凝结效率,细节产生效益,细节既能创造正效益,也会产生负效益。在企业发展的过程中,如果企业在产品质量上任何一个细节做得不好、产品合格率低,那么都有可能造成用户的流失,即把好的客源推到竞争对手的怀抱中。可见,任何对细节的忽视,都会影响企业的发展和壮大。
未来,制度在管理中是第一位的,对细节的追求是无止境的。但对细节追求是可以衡量的,衡量的尺度,就是制定出了相应的标准和规范。我认为,标准和规范,就是对细节的量化,是重视细节、完善细节的最高表现。一个没有规则、没有标准的企业肯定是管理不到位的。
例如,麦当劳规定:牛肉饼烤出20分钟,没有卖掉就要丢掉,这就是量化细节。按照一般的粗放式的管理,别说20分钟,恐怕过了2个小时也不肯扔掉。这就是麦当劳之成为麦当劳的原因。烤牛肉饼烤出20分钟内就要消费,这就是标准。你想想,要达到这样一条看来是很简单的标准,背后需要做多少细致的工作!
比如,客人多而要的又多时,现烤来不及,要让客人等——这是最让顾客头疼的事;而客人少,而烤的多时,又只好扔掉——这会大大增加经营成本。所以,既要不让客人等,又不多烤而扔掉,一定要对顾客需求经过详细的纪录,找到一个客人数量与烤肉数量的一个合理的比例,这样才能保证两者不误。这单单是烤肉一样,其他食品以及服务还有相应的标准要去执行,可以想见这其中的细节是多么复杂了。
作为企业的一名员工如何能够在激烈的人才竞争中立于不败之地?这本书就是最好的答案,当前的竞争则是细节的竞争。作为员工只有注意细节,在每一个细节上做足功夫,全面提高自己的技能,才能保证自己的价值。自己的成功与否,固然有战略决策方面的原因,但更在于决策后面的小事情是否做的足够好,是否能把这些决策真正细化、推行下去。我们已经生活在”细节经济“时代,细节已经成为当今人才竞争的不可忽视的最重要的环节。
要细细品问汪老师给我们总结的六句话:简单不等于容易;不要相信布置等于完成;把简单的招式练到极致就是绝招;做事不贪大,做人不计小;每人改变一点点,全民素质提高一大步;细节决定成败。
最后,希望大家注重细节,你会成为是唯美主义者。
一本让作为管理者的我们初看时感觉与教育毫无关联,细品时却感觉这不仅是一本与企业发展和提高个人修养相关的书,也是一本与我们所从事教育事业息息相关的可贵之书。
读罢此书,我的理解是细节铸造品牌,细节体现文化,细节成就名师。
一、细节铸造品牌
海尔集团的总裁张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”细节就是这么神,可以铸造品牌。如果你不信,看看我们现在所熟知的品牌:联想、微软、海尔、小天鹅、电视里打开便可以听到的英特尔等,他们都是会把每一件小事做好,每一件小事做细才得以成功铸造品牌。”细节,就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙,小得极不起眼又容易被人忽略,却最能影响大局。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。甘于平淡,认真做好每个细节,伟大会不期而至,这也就是细节的魅力。
当然,细节也一定会铸就品牌学校。一句温馨的话语,可以让一位满心抱怨的家长沉着冷静,也可以让家长感到我们的诚意。教育无小事,细节决定成败,这已经成为大家的共识。教育中的满意,简单地说,是教师带给家长的感受;复杂地说,是实验留给社会的感受。用心教育,做好每一个细节,可以增强家长对实验教育的满意,而且能够更好地铸就这个品牌。
二、细节体现文化
如果你礼拜天来到东市商业街和大福源超市,吸引你眼球的或许不是满街的人头攒动,而是肯德基里没有座位就餐,但人们也愿意去的地方,用人山人海来形容也不为过。你要问我,喜欢去吗?我的回答是当然!
进入那里,所感受的是一种文化,是一种企业创造的文化。我感受到的是保持美观整洁的餐厅,真诚友善的接待,确保准确无误的供应,快速迅捷的服务。去肯德基就餐就是一种享受,我们不能简单的从产品来看竞争优势,竞争优势归根结底是管理的优势,而管理的优势则是通过细节体现出来的。这就是文化的吸引力。这不禁让我想到苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”。以人文精神熏陶人,我们可以从学校的文化走廊中看出这教育管理的细节,那里为学生及我们呈现的是一个又一个经典,还有我们的校史馆,走入其间时,感受的不仅仅是的历史和巨变,一步一个脚印,让一所农村的小学一步步走向辉煌。这更是在无形之中积聚了丰厚的文化底蕴,一代代实验人思想的精华在校史馆中的幅幅照片和张张证书中得以沉淀。我们的校训:厚德、博学、慎思、笃行,这其中的含义不也是一种文化吗?是王校长赋予教师和学生教与学的生命的文化。文化是细节的体现,细节也必将体现文化。
三、细节成就名师
我非常欣赏李素丽说的“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。”作为一名教师,最成功的感受莫过于看到自己的学生一天天茁壮成长。回想自己的从教之路,总是被幸福的感觉暖暖的萦绕着。幸福源自我身处的学校,名校的一草一木,名师们的举手投足,孩子们的一笑一颦;幸福还源自我周围的人们,专家的悉心指导,同事的真诚相待;幸福还源自我对事业的追求,赋予了我对教育追求的无限生命力。教育是感人的,教育是真实的,每一个细节,每一个地方都是真实的。一堂课、一次谈话、一次作业、我们都在营造属于自己、由自己缔造的成长的每一个细节。这让我想到的是名师窦佳梅,在从事一线教学时,细心的她就把每一个孩子的日记都装订成册,记录下每一个教育的瞬间。或许我们现在才去做,但那也是开心的,快乐的,因为记录的是不同的孩子,不同的教育瞬间,感受的是不同的细节。教育,是一项长期的事业,作为一名教育者,应该时时刻刻关注细节。
我相信,在品牌学校品味著名校的文化,践行着自己的教育事业,前程漫漫,我将一如既往地跋涉下去。成长的路上,细节决定成败,而这将是我前进的动力。
《细节决定成败》真的是一本好书,不仅仅对做好工作有帮忙,对于咱们如何为人处事更起到了启迪作用。书中的许多话语如“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”、“所为绝招,是用细节的功夫堆砌出来的”、“我强调细节的重要性。如果你经营出色,就务必使每一项最基本的工作都尽善尽美。”“一些不经意中流露出来的‘小节’往往能反映一个人深层次的素质”等。明白了这样的道理,我留意了以往自我的一些细节,发现它们犹如一面镜子,照出了我身上存在的种种不足,给我指出了发奋的方向,那就是:无论何时何地,应对何人何事,我必须要用心筹划、用心去做,凡事未雨绸缪、思考全面细致,凡事要强烈的职责感,要不断提升自我的内在素养。读完后不禁为汪先生的良苦用心所感动,一种职责感、使命感也油然而生。古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注意细节的道理,古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数状况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”
教育教学要想求得更大的发展,向细节管理要质量,定是教育工作者今后的必然选取。海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。联系到咱们的教育教学工作,细节的宝贵价值更在于它是创造性的,独一无二的,无法重复的。学校无小事,事事都育人,老师每个细小的动作都是无声的教育,她远比豪言壮语更行之有效。因此咱们务必以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以强烈的职责心对待每个细节:从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想;从重视孩子每一次的提问到放手让孩子自我去处理“小事”……只有这样,才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。
“小事成就大事,细节成就完美”。我每一天都在和学生打交道,看起来都是些琐碎的小事,读完这本书后,我觉得自我的一颦一笑也在平凡中变得伟大起来。教师的工作说大些,是承担了百年树人、培养接班人的重任。说得明白些,就是既要教书又要育人,但是,体此刻日常教育教学工作中的更多的是琐事,琐碎的小事时时刻刻围绕着咱们,但咱们不能因时刻、精力有限而顾不上它,甚至不屑一顾。咱们务必改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,应注重细节、把小事做细。从备好、上好每一堂课做起,从仔细批改每一本作业本做起,从认真对待每一个孩子的问题做起,从弯腰捡起地上的废纸做起,从掸掉办公桌上的灰尘做起……做每件小事要有杀鸡用牛刀的精神,事无俱细,事必躬亲,落实好对学生的养成教育、思想教育,孩子发展的过程,就是咱们教师成长完善的过程。
既然选取了教师这一神圣而光荣的职业,我决心用自我的爱心、职责心、耐心、进取心去发奋关注每一个教育细节,在平凡的教育岗位上注意从小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!
一口气读完薄薄的这本书,忽然发现自己并没有什么特别的感想,只是觉得这些道理自己早就明白,甚至本身就是自己做事的思路。当时以为是作者同是社会学出身,所以思维方式相同而已。可后来参加了“结果导向”的培训后,这才明白原来是因为自己本身做事风格就比较偏向“行动型”。但自己又不是单一的“行动型”,所以有时会自我矛盾,有时对于自己的想法不够坚持。但无论怎样,我的思考路径还是以“结果导向”为主线的,也正因为如此,我发现最近读的书中的很多理论或者说观点都能用《请给我结果》一书的精华思想“结果心态”来解释。以下就选取了一些自己比较受启发的观点进行了再理解。
1、“在微利时代,不是创造利润,而是创造顾客。”(《细节决定成败》)利润是结果,但是短期利润相对于长期稳定的利润而言,就只是任务而已,而长期稳定的利润就来源于不断扩大的客户群。这正是《请给我结果》一书中第一章的核心思想“不要任务,要结果”的体现。
2、“我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。”(《细节决定成败》)注重细节似乎已成为众所周知的黄金定律,但却不是每个人都弄得明白到底细节是依存于过程还是结果。我认为不是追求过程的唯美,而是追求细节造就的高质量结果。也就是说,不是追求某个阶段的高分,而是追求整个过程无差错所达到的效果。正如书中所说的“商业规则,无论多少分的过程,零分的结果就是失败。在实践中,你所做的事情如果错了一分,那么你可能只得到零分,其计算公式是:100-1=0分”,所以要求我们不能心浮气躁、浅尝辄止,必须注重每个细节以达到所要的结果。
3、工作中的热情来源于精益求精的结果要求。《细节决定成败》中有这样一段话:“看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。”我的理解是,工作中做了不代表做好,所谓水滴石穿、铁杵磨成针,长期坚持做才能出结果。为了有效果,水不能只滴几下,铁杵也不能有一搭没一搭地磨两下。“不要给自己太多借口”,更不要太容易宽慰自己说:已经尝试了,不成就算了。“不是想要,而是一定要”这种“结果心态”才能让我们对于工作有更大的热情和激情。
4、“我不为钱工作,要钱为我工作”,这是《富爸爸,穷爸爸》中所要宣扬的主要思想。其实这用“结果心态”似乎就更容易理解:我们的目标,也就是思考的始点,是增加收益表中的收入。钱以负债的形式存在,如贷款买的自用房产、车产等存在时,是会增加支出、减少收入的,而钱以资产的形式存在,是可以增加收入的。为了达到目标,我们显而易见会增加资产,这就是“用钱为我工作”,而不是为了房和车疲于奔命。可见,结果导向的思路给了我们一个简洁的理解方式,把很多复杂问题简单化,更容易分析,并付诸实践。这正所谓“心态决定行动,行动决定结果”。
最近,一本名为《细节决定成败》的书在全国畅销。我利用闲时阅读,颇有启发。
《细节决定成败》是一本探讨企业管理的图书,它通过大量实例分析了企业管理中的问题,强调了关注细节的重要性。
天下大事必做于细,该书强调了细节对取得成功的重要性。
是的,万里长征需要一步一步丈量,千层大楼需要一层一层盖起。如果离开了这”一步“或”一层“的起点,什么事情都难以完成!从这个意义上说,细节决定成功,细节是企业的生命。几十年前,美国的航天飞机爆炸,六名航天员不幸牺牲,后来查明是因为它的外部防护层的垫圈质量存在问题。前苏联当年发射卫星时,曾出现卫星偏离轨道的严重问题而难以回收,是因为一个数据计算出现错误,从而造成巨大损失。
这些教训是深刻的。俗话说:千里之堤毁于一穴,说的是”一穴“对大堤产生危害的严重性。一个老鼠坏一锅汤,说的是”一鼠“对美味佳肴造成破坏的影响力。
所以,我们怎么能对细节掉以轻心呢?
实践告诉我们:一个企业要生存、要发展、要成功,就要关注细节,把小事做细。
细节决定成败。首先,我们要从思想上充分重视细节。思想指导一切。作为一名员工,我们应该认识细节对工作的重要性。时时关注细微末节,事事精打细算。我们是一家飞机维修企业,每一件工作都关系人民的生命安全问题,稍有疏忽,就会造成严重的经济损失和重大的社会影响。观念的改变和重视可以为细节的实施提供思想保证。
细节决定成败。任何细节都不是个人行为,都关乎企业的声誉,企业的生存和发展。所以,我们要从制度和规定上做起,形成全体员工的共识和行动,人人讲究细节,人人重视细节,人人从细节做起。小到对一个铆钉、一个镙杆、一个插钉的选择和使用,大到一个建议、一个程序、一个报告的产生和提出,都要体现细节精神,让重视细节形成一种良好的企业风气。
细节决定成败。重视细节要持之以恒。任何事情贵在坚持。古人说:”锲而不舍,金石可镂。“对于企业来说,重视细节要成为一种长期的精神文化和优良传统,生生不息,代代流传,企业才能永远立于不败之地。
当然,我们强调细节决定成败的思想,并不是要忽视其它方面的内容。除了对细节的把握和执行外,确定正确的战略目标往往也具有重要的意义。从企业决策和个人发展来说,如战略有误或方向不对,即便再注重细节,也必败无疑。那是另外一个话题了。
重视细节,我们将获得永久的力量!
“中国决不缺少雄韬伟略的战略家。缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”这是汪中求的《细节决定成败》一书中让我感触最深的一句话。
书中强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”与“伟大与平凡”的真理。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。然而我们所看到的人家成功的.辉煌,却很少去关注他们在细节上的用心。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,要积极倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了,工作效率自然就提高了。
认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。
成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。
小事成就大事,细节成就完美。想想我们的税务稽查工作,从执法程序,检查过程,卷宗制作到税款入库,每一个环节都有严格的法律、法规和规章制度来规范,但最关键还要看我们税务稽查人员是否能不打折扣的执行,如果平时粗心大意,不注意细节,肯定会给工作带来不必要的麻烦,轻则引起纳税人不满,不利于建立和谐的税企关系;重则可能面临执法风险,引起行政复议、行政诉讼甚至可能触碰法律的高压线。
细节决定成败,我所说的成功不一定非要取得多么辉煌的成绩,如果把自己的平凡的工作做得圆满些,这也是一种成功。
《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著,内容丰富、资料翔实,对提高管理水平具有实际作用。这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理,也体现了党提出的“求真务实”的精神,是学校提高办学质量、提高管理水平和效率的法宝。
我读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉到在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“小”字。
也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我材必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,例如:
1、成绩差的学生。
2、怕进教室上课而认真训练。
3、单亲家庭学生。
4、生理现象。
5、惧怕进教室上课时等,教师要了解学生的内心动态,把他们当朋友,从各方面去关心。促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
细节的实质是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。只有保持这样的工作标准,才能注意到问题的细节,才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节,才不会为了细节而细节。否则,再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1+1,才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯,关系着我们的方方面面。
常言道:“闲门向山路,深柳读书堂。”人的一生,看过许多书,在我们读完一本书后通常会有一个写作文的任务,这样的作文可以作为自己的日后的一些素材和知识,写好读后感,有哪些关键要点呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“最新教师读后感1000字精选10篇”,可能你会喜欢,欢迎分享。
开学初,学校推荐给我们一本书——管建刚的《教师成长的秘密》。拿到这本书,我如获至宝,认真地阅读起来。
管老师用生动自然的语言向我们娓娓道来2.18%的教育基础,120%的教育渴望,75%的教育奋斗,63%的教育韧劲和10%的教育写作。不管是哪一章节,管老师总能让我们看见如今困惑的自己以及经过何种方法变成如今的管建刚。这种种方法具有非常强的可操作性,只要我们能坚持做下去,必定会有不俗的成就的。这或许就是教师成长的秘密吧!
这其中,给我印象最为深刻的莫过于第二部120%的教育渴望中的几句话:鸡蛋,从外面打破,那是食物;从里面破壳而出,那是生命。人也是,目标也是。从外面过来的是压力,从自己心里长出来,向外面展开去的,那是真正的动力。这几句活给了我重大的启示:不管是老师,还是学生,我们所需要的不就是自身的需求吗?老师,如果自身想要进步,他就会不辞辛苦地拼搏努力,不会寻找没有时间、没有机会、没有条件等等借口。即使在遇到困难时,他想到的也会是该如何克服苦难,做得更好,而不是打退堂鼓。学生也一样,如果是他主动要学,而不仅仅是因为家长和老师要求他学,他的学习效果也会不一样,在疲乏时,在别人玩耍时,它能够始终坚持在学习上……因为这是我们内心的需求,是我们主动要做的事情,就像饿了要吃饭一样自然。
除了这点,本书还有很多地方让我豁然开朗:比如我们要学会管理我们的情绪,不能像野马一样,蝙蝠咬它一口,就能把它活活气死。又比如我们要学会拒绝没有必要的活动,拒绝没有必要的娱乐,拒绝没有必要的交往,因为有时拒绝一个东西,比获得一个东西更为重要。
总之,读了管老师的《教师成长的秘密》,我豁然开朗!
对于一名年轻教师而言,能从前辈身上学到东西无疑是莫大的荣幸。暑假期间,我最大的收获就是静下心来,学习前人如何教书育人,如何让自己的学生学有所成。
商有敬的《过去的教师》中向我们介绍了很多为大家所熟知的名人的学习经历,比如:梁实秋、汪曾祺、苏步青等等,在他们对自己老师的回忆中无疑充满着感恩和怀念。那些影响他们一生的老师让他们记忆犹新,同时也让我感慨万千。
在阅读之前,我也迫切的想知道,这些在人生中有所成就的人,究竟受过什么样的教育,遇到怎样的名师,让他们在人海中大放异彩。通过仔细地阅读,我发现过去教师身上有着那个时代独有的气质,对学生的熏陶感染是深远的。首先这本书的前言就对我有很大的触动,现在摘录下来:
年轻的老师们,你们太忙了。我看你们每天忙忙碌碌地备课、讲课、布置作业、批改作业,以应付一份一份的考试测验,日复一日,年复一年,真是太辛苦了。如果能抽点时间读些书的话,也是去背那些为考学历而不得不背的教科书上的条条框框,那又是一重苦恼和负担。
你现在打开的这一本,不是习题集,不是教学参考书,也不是进修辅导书,这是一本“闲书”,是闲下来没有事的时候读一读的书,它可能会引起你的兴趣,甚至会引发你进一步的思考。这本书说的是半个世纪以前,你老师的老师(教“太老师”)或是比他们更早的老师,他们是怎样对待自己的学生的,他们是怎样安身立命、治学、做人的。观察他们,如同用一架望远镜,看天上的一颗颗星星,明亮而透彻,看了以后,你也会想到:哦,将来我也许会同他们那样,在学生的眼里闪闪发光。
过去的教师比你们更辛苦,这是肯定的。他们吃的、穿的、用的、玩的都不如今天丰裕,他们的工资待遇也不如我们高,还要遇到战乱、灾荒、颠沛流离,而且上有老下有小,养一大家人,他们的日子同全中国老百姓的日子一样,都在受煎熬。
但是,从这一篇篇文章,我们可以看到,他们活得很充实,很自得。为什么充实?因为他们相信自己胸中的知识,是真理,是人类文化的瑰宝,是应该传承给下一代的,而不是可以变题目化为分数换取文凭的知识商品。为什么自得?因为他们知道自己从事的是一项救国利民、造福下一代的伟大事业,他们是一个受所有人尊重的教师(或被尊称为“先生”)。
他们认识了这个世界,认清了这个中国,明白了中国的过去、现在,向往着中国的未来,他们知道自己在中国社会和历史上的位置,当然也就清楚地意识到自己应该发挥什么作用?能够发挥多大的作用?于是他们就站在那里教书,挺直地站着,上对历史文化负责,下对莘莘学子负责——这就是过去的教师,我们的“太老师”们的形象。
当然,他们也有痛苦和烦恼,有家国之仇,有身世之恨,有人事的纠葛,有内心的冲突,但他们毫不回避这一切,很坦城地把心迹显示在学生面前。在他们身上,你会明白一个道理:教师的品格高低,就在于他对学生的态度。为什么要做教师,就是基于对学生的爱,正如父母对待儿女一般。世界上永不磨灭的纪念碑是口碑,教师的事迹是从他的学生口里一代一代传下来的——中国最伟大的教师孔子是个“述而不作”的人,他的学生把他的言行记在《论语》中,《论语》就是他的纪念碑,永不磨灭的纪念碑。我觉得,那些年年到曲阜孔庙去装模作样“祭孔”的大人先生们很可笑,他们去膜拜那个泥塑木雕,那个“大成至圣先师文宣王”的牌位,而不去亲近就活在《论语》中的孔子本人,孔子在天有灵,会嘲笑他们的。
我希望今日年轻的老师,在繁忙的教务之暇,在烦闷的人事之余,把这本书抽出来看上一篇两篇,就像在历史的大树下纳凉,有一点领悟,有一点警策,有一点会心,有一点激动,这就够了。当然,最好能如孔子所说的:“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”——常存一颗向往之心,人也就活得充实自在了。(商友敬)
看了这本书让我认识到自己应该提升的东西有很多,首先,他们拥有渊博的知识,对学生有强大的影响力。他们很多人学贯中西,通晓文学、历史、科学、地理等等。他们交给学生的是巨大的财富,让学生受益终身。他们生活在民族自强、新旧文化交替之际。他们对于中国现实有着清醒的认识。对于教育,他们执着,以自己的博学来春风化雨,教育后人。像吴宓、夏丏尊、朱自清、朱光潜、陈垣等。我想现在我们这些教师是否能像他们一样博学,我自认身上缺乏这些印记,但我有求学的欲望,也许我们会觉得现在所拥有的知识可以应对目前的工作,但是想要成长,想要进步,我们必须向他们学习,积累更多的知识,“问渠那得清如许? 为有源头活水来”,只有这样我们才有用之不竭的资源。
其次,他们拥有无私的爱心。在文章前言中有这样一句:教师的品格高低,就在于他对学生的态度。为什么要做教师,就是基于对学生的爱,正如父母对待儿女一般。我很认同这一点,在教学中,我始终坚持的就是去了解孩子,去关心孩子,也许我做不到对孩子付出我全身心的爱,但是我不能让任何一个孩子因为我的失误而使他们的心灵受挫。书中写到陈垣先生对启功怎样教书提出的九点提醒处处体现教师对学生的关爱,这也是我作为班主任最应该学习的,对待学生不能有偏爱,在课堂上要以鼓励夸奖为主,不要发脾气。在工作中,我也时常会有很多疑问,会向我的前辈们请教,毕竟我还没有完全具备一个教者所拥有的经验。在实际的教学中,我也发现对孩子变批评为鼓励是很奏效的。一味地批评只会让孩子失去自信,从而更加顽固,腻烦学习。但是表扬加鼓励却可以让孩子认识到自身的不足,从而加倍努力。
我相信,只要我们每一位老师多付出一点,多爱一点,孩子就收获的多一点。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,一语道出了为师之道--“欲求教书好,先做读书人”。教师读书,不仅能增长知识、开阔视野、提升素养、滋养心灵,还能丰厚人生的底气。读书是教师自身成长的需要,是提高教学艺术的重要途径,是引领学生发展的需要。教师只有不断读书,不断充实自己、提高自己,才能与时俱进、创造卓越。
潜心阅读《教师的秘密书架--名师与读书不得不说的秘密》一书,就如走进了香气四溢的花园。这本书中,编录了49位名师和读书之间“不得不说的秘密”,这些“秘密”包括读书故事、读书建议和读书思考等。阅读此书,我常常被书中名师的读书故事所吸引。以阅读改变人生的窦桂梅;用一辈子读懂一位教育家的李镇西;阅读史即成长史的闫学;与学生签读书合同的王立华……一个个真实的读书故事的再现,为我们一线教师在阅读方面提供了一面面可供借鉴的镜子。沉浸其中,收获颇丰。
一、与书为友,让课堂活水绵绵。
自古以来,“读书破万卷,下笔如有神”、“腹有诗书气自华,最是书香能致远”等描述读书重要性的名言数不胜数。以有限的生命去追求无限的知识是教师努力的方向,用手中的书籍去实现专业发展则是教师奋斗的目标。只有当教师的知识视野比教材内容宽广得多的多的时候,才能深入浅出地应对所教内容,才能游刃有余地驾驭课堂。窦桂梅老师认为,语文课一旦有了文学的味道,课堂一定令人期待而又充满惊喜。在她看来,文学素养的获得、精彩课堂的生成没有他途,唯有广泛阅读。为了讲好《秋天的怀念》,她几乎把作家史铁生的全部着作通读了一遍;为了讲好《圆明园的毁灭》,她找来对这一历史事件有着不同评价的论着,深入钻研;为了讲好图画书,她更是收集了整整两大书柜的图画书,反复对比、琢磨。所以讲台上的她,总是充满自信、底气十足,总能展现文本背后的精彩,使自己的教学保持着很高的水准。正如一位业内人士所评价的:“她所着意带领孩子们进入的是另一个美的世界,这个世界的美,美在丰富,丰富来自对不同世界的阅读。”如果我们的语文教师养成了阅读人文书籍的习惯,就一定能充满自信地站在讲台上,我们的课堂一定是令人期待又充满惊喜的!
二、与书为友,领学生成为“小书虫”。
有位诗人说过:“在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸润的生活,一定是美丽的生活”;有位教育名师说过:“你的学生能走多远,关键在于教师能引多远”。是的,要让学生喜欢读书,教师首先应该是个爱读书的人;要让学生成为小书虫,教师首先应该是学生读书的引领者,把每一个学生领进书籍的世界,培养学生对书籍热爱,让学生能拥书入怀。河南省安阳市语文骨干教师姚晓静老师在不懈的探索中,用书籍塑造着几十个孩子的生命航迹。孩子们刚入一年级,姚老师选择了苏霍姆林斯基的经典之作《做人的故事》,每个清晨,她和孩子们一起聆听那一个个含义深邃的小故事,在故事里孩子们学着怎样爱父母、爱老师、爱同学……学习怎样尊重他人,怎样保护弱者。从此爱的清泉在孩子们心中流淌,书香的种子也在他们的心底潜滋暗长。渐渐地孩子们长大一些了,姚老师利用暑假将孩子们领进新华书店,走出书店时,孩子们人手一本自己喜欢的书。开学了,小小读书会上,孩子们侃侃而谈,各抒己见。听着孩子们的精彩发言,姚老师也按奈不住,将自己暑期写的《窗边的小豆豆》的随笔与孩子们一起分享。六年来,姚老师引领着孩子们与书为友,书香早已浸润孩子的心灵,书香早已融入孩子的肌肤。姚老师用阅读,爱着每一个孩子,我们又何尝不能呢?
三、与书为友,让自己永远美丽。
在人们的心目中,教师应该是美与智慧的化身,书籍可以美化教师的精神世界,从而提升教师的形象。记得特级教师张云鹰老师曾经提出了“读书的女人最美”这一响亮的口号,并告诫自己:四十岁之前的容貌是父母给的,四十岁以后用书籍装扮自己。是啊!用书籍可以提升教师的精神气质和内在修养,最终会使学生喜欢老师、爱上课堂。毫不谦虚地说,我也是一个爱读书的人,在我的床头,永远都会有一摞书,夜深人静之时,手捧这些书籍,也让我得益不少。《读者》中普通凡人的情感故事,让我感动得潸然泪下;苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,让我更清晰了自己的教育理念;《课堂教学艺术》让我领悟了课堂教学的真谛。当我在课堂上侃侃而谈时,当陌生人猜测我是教师时,当别人夸我显得年轻时,我知道,这和读书分不开,是读书丰盈了自己,美丽了自己。我知道,有一种美,不管是严寒酷暑还是阳春三月,都会摇曳出一抹葱绿,一丝鹅黄,一份感动,一种力量,这种美丽就是阅读。
读书,丰富了教师的学识,更润泽了教师的生命。教师的生命在书香的滋养下,变得厚重而有价值。与书为友,会让自己变得更加优秀,更加与众不同,更加受到学生的喜欢,更加远离浮躁,更加富有教育的智慧,从而使我们的教育变得更加美丽。亲爱的老师们,让我们拿起书本,徜徉在书的海洋,我相信:我们的人生将永远美丽!
三、做一个善于反省的教师。
文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反石,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思,即强调-教师从反思入手进行教育教学研究。教师在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析,用教育科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识解决教学实际问题,提高参与者的自我觉察水平,促进自身能力的发展。对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。这又是一个不断的自我监督、自我调节、自我激励、自我强化的过程。反思是教师成长和自我发展的基础,教师从经验中学习,在反思中成长,这正是反思的理论支点。教师从自己的实际教育教学活动出发,发现分析其中的问题,并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思强调以问题为中心,着眼于教师在教育教学中遇到的“问题解决”。它是紧贴中小学教师教育教学情境的、常规的、经常性的教育教学研究方式,更有利于教师的成长。反思在手段上主要使用自学、反思、行为纠正、科研等手段进行。这大大突破了传统研究方法的时空局限。反思强调-教师的自主学习。要使每一位教师学会学习,使他们在群体学习活动的同时实现个性化。反思强调“学以致用,学用结合”。以探究和解决教育教学工作中的实际问题为基本点。教师的教育教学工作实践性很强,如果离开教育教学实践,只读几本教育理论专着,是不可能真正把握教育教学工作的。如果说学生是在为“明天”而学习,那么教师就是在为“今天”而学习,这是现实的目标。因此,教师应该带着问题去学习,在学习过程中认识到自己教育教学活动的不足,觉察到自己以前没有觉察到的教育教学中的习惯行为及其消极后果;找出驱动自己教育教学活动的各种思想观点到底是什么,它与自己所倡导的理论是否一致,自己的行为结果与期望是否一致;经过这种分析,教师对存在的问题形成更明确的认识,会积极寻找新思想与新策略来解决面临的问题;教师在解决问题的过程中使教育教学过程达到更优化。由于教师是带着教育教学中的实际问题去学习,这就使得他的学习更有针对性、实效性,使理论与实践紧密结合起来。教师通过反思,自觉地探索教育教学过程,在学中教,在教中学,这是教师自我提高的最佳途径。
四、一丝困惑:
读完此书,深感建议很有道理,令人有眼明心亮的豁然感,但当你想捧着它付诸行动时,又会迷茫起来,不知从何做起,从何入手。没有一章一节告诉你,你可以这么这么做,你应该怎么怎么走。他像高深的法师,谈经说禅,却又不指手划脚。一切尽在你的悟性中。
所以,读完此书如我等智质平庸者,还是有不满足感,毕竟道理上的明了、理念上感悟、理论上的提升并不能立竿见影地转化为教育教学行为,此中的环节更关键,更需要专家的“建议”。
建议诸君若有机会,浏览此书,其一“开卷有益”,其二“本书无害,不妨一读”。
这学期,我有幸细读王三阳老师编辑的一书《做幸福的教师》,使我深刻体会到:用笔耕耘,用语言播种、用汗水浇灌,用心血滋润的收获与幸福。
当我成为老师走进课堂之时,我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂。一座让我的学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂!在教育教学实践中,我不断的探索并获得了一些行之有效的教学方法。随着不断地修正自己的教育观念,我越来越深刻的懂得了,要想学生学得好,更要“实践出真知”。反思最初的困惑,不正是因为学生没有真正参与到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。只有老师一相情愿地努力是不够的,必须让学生这一教育主体真正动起来,积极主动的参与到学习生活的“实践”中来,在学习中摸索方法,在获得知识的同时获得乐趣,获得经验;学会探索,学会发现,学会欣赏,学会评价,学会同情,学会体谅,------。说到底,这殿堂是为学生建立的,是要学生真正喜欢才行啊!我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和快乐融入学生的骨骼中。这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起!达到心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起!
是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,才有今天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。说起来,教师这职业到底给了我们许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?我又可以为什么感到幸福?你们呢?又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢?幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?当然,你完全可以选择爱家人,爱朋友。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你好友的小脾气,和原谅你朋友的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。
爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。你因为被爱而幸福过吗?工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简单的计算:工作几年来教过很多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?当然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位老师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!你因为工作着而幸福过吗?你因为改变着世界而幸福过吗?有一句话非常中听:工作着的女人是美丽的。工作着的人缘何而美丽?那是因为她专注,因为她目的明确,因为她浑身散发出价值的光芒。
经历也使我懂得,一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献。我们那么多带着病坚持着工作的老师,谁曾因为她疲惫的病容就觉得她缺少魅力呢?不,她身上浓浓的书卷味和强大的人格力量,只会让人想要亲近他,想要信赖他;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。这样的付出,这样的失去,我愿意。很多的老师们,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找;年轻的我,不再为一时挫折蒙蔽了视线,而是为自己的选择找一个理直气壮的理由!——找寻那隐藏已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。
前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天,我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名幸福的教师,仅多少年来的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的蜜钥。”“起始于辛劳,收结于平淡”。这正是我们教育工作者的人生写照。
一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。可爱的孩子们,总是如此的善于察言观色。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:谁让你粗心的?那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给我说我是心清如水的学生。给了我莫大的支持!一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我得到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。#p#分页标题#e#他说我是他的骄傲,他说他是我的大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。
是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。
小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做老师学生我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。
作者说她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!可见一个人民教师的作用不止是讲授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵,教育的爱,不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。是啊,作为一名人民教师,除了知识,更需要的是师德啊!
读着作者对于蔡老师的依恋,我落下了眼泪,多少次,我也曾依恋。多少次,我也曾在失望的时候深深的依赖这老师,是啊,作者说的对啊一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵。多少次,我也渴望什么时候,我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我?
一遍又一遍我读着这篇文,一遍又一遍憧憬着:若干年后,我将尽情的在三尺讲台上书洒青春,会有学生在难过时找我谈话,在成功时找我分享,会在每个节日给我一个轻轻的问候,这样就足够了。那是我将自豪的说:做一名老师很幸福!
《和教师的谈话》中赞科夫通过对实例分析、引导并启发教师反思自己工作中的具体事例等方式,教育工作者要以鲜活的有感召力现实生活实例教育学生,从正面,从可视、可感的层面引导学生积极投身于火热的生活。
于是乎,我反思着自己的课堂。在我的课堂上,学生到底学到了多少?对于课堂上的生活,作者提出了“学习应该联系生活”,要了解儿童的精神世界。儿童是多么渴望多了解一些周围的事情,可是我们的课堂更多的只是把目光停留在课本之上。孩子们被身边的重大事件深深吸引着,当他们满怀着新的印象来到学校上课时候,我们的课堂却常常对这些重大事件以只言片语带过,孩子的新鲜感顿时跌到了低谷。
英语课堂一直在提倡:在真实情境中创编对话。我想,如果在我的课堂上,能经常涉及一些与生活有关的对话,以孩子的喜好为前提,并鼓励孩子多多发言,这样我的课堂就会活泼生动几分。真正实现了学生的主体性,学生的能力自然得到了迁移和培养。渐渐地,也就和学生培养了一种良好的师生关系。
了解儿童,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,恐怕没有比这一点更重要的事了。
“海量阅读”,初次听到这一名词的时候,我并没有感觉到很新奇。语文教育改革时至今日,让孩子大量阅读已成为教育界,乃至社会的共识,无需再加论证。
在2001年,参加工作还不到一年,我就自发地产生了要让孩子大量阅读课外书的念头。当时,一线的语文教育实践告诉我,平时喜欢阅读的孩子,有着良好的阅读习惯和进行了大量阅读的孩子,学习语文极为轻松。他们在课堂上思维活跃,面对同一文本总能读出自己独特的感受,语言表达能力强,能说会道,写出的文章也很有灵气。
当时,我就倡导语文学习“三分课内,七分课外”,并进行一些课外阅读的探索。如,每天孩子的回家作业就是阅读,然后做好读书笔记。我把读书笔记取名为“采蜜集”,专门摘抄阅读中画下来的好词佳句。在学校,我会从语文教学时间里挤出一些课时作为“自由阅读课”,带领和引导孩子进行课外阅读。经过四年的教育实践,最后的成果虽然没有进行研究的考量,但是,孩子们对语文学习的热爱,和对作文的狂热,已经给了我答案。我的探索之路是成功的。尤其是到了六年级,有些孩子的作文,我都难以下笔批改。它对我的文学底蕴提出了考验。
现在回想起来,那几年应该是我语文教育成长的关键期,遗憾地是我错过了这一关键期。我时常想:一个老师的专业成长离不开专家的引领、教育阅读写作和同伴互助。其中,专家引领和同伴互助是外因,阅读写作是内因。那时,我虽然遇到了几个赏识自己好校长和一帮关系特别亲密的同事,不过他们的志趣似乎都不再教育上,在我的专业成长上起不到引领和互助的作用。
没有了成长的外在环境,还好,我迷上了阅读,特别是针对语文教育的专业阅读。这一习惯,虽然促进了我的成长,但并没有让我真正跨进语文研究的大门。管建刚老师在《教师成长的秘密》一书里谈到:“所谓成功人士,只不过比平常的人,多做了10%,超前了10%,这10%,不得了,为他们赢得了一个卓越的人生。一个老师要从‘平凡’走向‘卓越’,他的‘10%’是什么?就两个字:记录。每天用上10%的时间进行记录,记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育小智慧,记上三年,你一定能从‘平凡’走向‘优秀’,再记五年,你一定能从‘优秀’走向‘卓越’。
是的,我缺的就是记录——教育写作。对于研究来说,记录是第一步,有了这第一步的资料,才有下一步的整理分析,没有整理分析何谈研究。阅读固然重要,但其实教育写作才是真正的阅读啊,它读得是现实教育这本生活的大书,它需要的自我的投入、体验、思考、践行。平时在阅读和教育生活中,我常会有一些思考,但总感觉这些思考没有条理,很凌乱、零散、浅显。管老师告诉我们:”只要拿起笔来写,‘写’能帮助我们思考,进入条理、集中、深入。“
读《教师成长的秘密》,我有一种恍然大悟,顿悟十年磨一剑造就了那么多的名师,而自己十四年了终归还是在原地踏步。过去的十多年已成过去,后悔也无任何办法了,而未来的十年是全由自己把握的。管老师说:”成为大师要天赋,成为人才,则人人可以,只要选定一点,坚持十年。“
年过三十啦,再也耗不起啊!还好,自己的教育人生开始遇到了能引领自己的专家和同伴,也对专业成长的途径有了刻骨的认识,像管老师那样,以一条道走到黑的韧劲去追求、探索,相信我能穿过”黑“,达到别人没有走到的路的身处,欣赏到路边的别样的风景。
本学期,一年级”海量阅读“已实施了一个学期了,而我还没有留下丝毫的文字记录。这也许就是我在十几年前就已有同样的想法和做法,现在我还是当初的”我“,而韩兴娥早已借”海量阅读“之名享誉小语界的原因。
成长,从教育记录中开始吧!
我继续耐心地坐下来读这本书,发现新课程中大力提倡的课堂教学理念等,与赞科夫早先提倡的理念是一致的。
书中谈到一个话题“教师和儿童”。我们正处于一个新的时期,文化的多元化,经济的全球化,意识形态正在发生深刻的变化,而孩子们的心灵世界渐渐走向封闭。现在的孩子大多是独生子女,他们因为恐惧不敢跟父母倾诉苦恼,日积月累,孩子们缺乏诚心,缺乏安全感。所以,我一直觉得,教书固然重要,但是育人更重要。让孩子们形成健康的人格,对孩子终身发展来说,总是有益的。而通过多途径了解孩子,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,恐怕没有比这点更重要的事情了。如果,在教师的眼里,学生只不过像是一种什么容器,可以把一定的知识和技巧灌到里面去,那么,教师就成为谋杀孩子的凶手了。呵呵,可能说得严重了,或许自己早已成为了这样的凶手……学生良好人格的形成,对于学生的学习也是有极大的促进作用。每天,我们都有责任让学生在快乐中学习,在快乐中玩耍,他们的世界应该有蓝蓝的天空,灿烂的阳光,欢快的笑声。“学生的很多命运,其实掌握在教师的手里”,所以,只要记牢这句话,你一定会努力的。
在这一章节,还提到一个话题,那就是爱。我不知道该怎样去形容老师对学生的爱,但是教师的一切行为都源于对学生那份特殊复杂的爱。“爱”这个字意味着一种自我牺牲的依恋的情感。老师对学生的爱,这可能是一种母爱或父爱,又跟本能的简单流露有着原则性的区别;也可能是对学生的一种热情,说得更白点,可能是把对职业的热爱,间接表现在学生身上。而又该如何正确地去爱学生?这好象是一门很深奥的学问,继希望在以后的教学中不断反省,不断学习,多多积累不断完善……
在本章中作者提出教师应当了解每一个学生的特点,可是面对班里有四十如此之多的学生,作为教师的我应该如何在方方面面了解每一个学生呢,不禁让我提出了这样一个思考。在各个方面理解一个学生况且不是一件容易的事情,更何况是那么多学生呢?要花费多大的精力投入到这个问题上?
总之,《和教师的谈话》让我重新做了一回渴求知识的学生,它不仅教会了我许多教学上的技巧和知识,也教会了我从正确的角度去反省自己的教学,更好地培养我的学生。最重要的一点是它让渐渐地我明白教师是人类灵魂的工程师这句话的真正内涵,直到有一天我能够发自内心地说出这句话。
教师是一个通向未来的职业,它关系到孩子一生的可持续发展和国家的兴衰。而我作为一名幼儿园教师,每天要面对的是一群可爱的孩子,他们是祖国的花朵,是祖国的未来。那我们要怎样才能担负起这个重大的责任呢?我读了《幼儿教师专业发展》后有了很多领悟,那就是我们首先要不断学习来充实自己,其次就是要将学到的东西在工作中进行实践,然后再针对实践中出现的问题,多去思考然后去解决这些问题。
一、多学习
继续学习,努力工作,是我当好一名教师的意愿,作为一名教育工作者,如果一旦停止学习,教师的工作便如同机械的运作,在机械枯燥的活动中教师会觉得工作毫无意义,会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得令人厌恶。因此,我们要主动学习,这不仅是一种技能、能力,更是一种态度、精神和基本素质。学习并不是把经典文字记在大脑里,重要的是要内化、灵活运用。教育过程中,要不断地学习理论、实践理论、反思成败,体现教育智慧、教育创新。当一滴社会发展历史长河里的水,折射出太阳的光辉。书中采用理论观点和事例相结合来说服读者的心,用感人的故事事例来帮助读者的我消化理论和吸收知识,激发我“也要这样做个好老师”。其中最精华的部分是教师自身职业的人格塑造。
二、多实践
实践环节中最重要的一点是应变与创造。我们可以根据在教育实践中发现的问题,将自己反思、学习、研讨各环节的思考和收获,在教育实践中做出积极应答。只有保持对教育实践现状的不满足,萌生出一个接一个的内心涌动,才能驱使教师于“山重水复”之中,探到“柳暗花明”的盛景。因此,我们教师在教育实践中要不满足于既成或既得利益,敢于冲破原有的经验和模式,大胆开展教育教学改革,充分发挥自己的优势,创造出适合自己的专业成长的道路。所以,在日常的教育教学实践中,要积极的思考所面临的各种问题,进而反思其原因和解决问题的方法,只有这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验,才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。
三、多反思
善于反思是幼儿教师成长的第一步,它是教师对自身的评价和改造过程。反思环节要求有志于成长为研究型教师的幼儿教师在积累大量教育经验的基础上,能对自己在教育实践中的教育行为及结果进行审视、分析和批判,去粗取精,去伪存真,予以理性的升华,这一环节也是教师由经验型向研究型转化的关键。在日常的教育教学实践中,要积极的思考所面临的各种问题,进而反思其原因和解决问题的方法,只有这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验,才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“最新思想决定出路读后感1000字(精选10篇)”文章,也不知道您对这篇读后感满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的读后感,请关注思想决定出路读后感栏目,我们时时为您更新!