《掌声》读后感
有关《掌声》读后感范文模板9篇。
阅读作者写的作品后，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动。读了好的作品以后，不光要有内心的感悟，这时候也可以通过写读后感来进行记录，下面读后感大全小编为您呈送了“《掌声》读后感范文”主题的相关内容，供你参考和使用，请收藏和分享！
《掌声》读后感范文 篇1
我们刚刚学了一篇课文《掌声》。这篇课文写了一个名叫英子的女孩，她是个残疾人，一开始她在班里很自卑很忧郁。后来在老师和同学们的帮助下，她变得活泼开朗了。
读了这篇文章我很受感动。在我们的身边有很多残疾人。比如我们小区有一个小男孩刚出生耳朵就听不见，成天要戴着助听器。另一位老人有一只眼睛瞎了，看东西很不方便。残疾人身体上有残疾，已经非常痛苦和不幸。我们不但不能去讥笑他们，而是应该去帮助、关心他们。我在一本书里看到一篇文章：在美国的一所学校里，一位老师让同学们做一个体验：让同学们把眼睛蒙住，不能看东西，象盲人一样过一天。让同学们体会盲人的痛苦，从而变得更有同情心和爱心。
其实残疾人自己也不要自卑，要坚强要微笑面对生活。记得二年级时，老师给我们看了一部电影《隐形的翅膀》。这是根据真实的故事改编的。主人公在一次意外中触电，被迫截肢。但是她很坚强，在教练的帮助下，她努力学习游泳，终于在一次全国残疾人游泳比赛中获得了第一名。
我想：只要我们人人献出一点爱。我们的生活就会变得更美好！
《掌声》读后感范文 篇2
今天，我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文，我深受感动。
这篇课文写了邢台地震后，周总理前往了余震不断的灾区，那时天气恶劣，风沙打在脸上像刀割一样。百姓们得知周总理要来，都从四面八方赶来，迎风而坐，等待总理到来。周总理不忍心让群众再受到伤害，于是，他迎风讲话，赢得了山洪一样的掌声，掌声在村庄上空久久地回荡着、回荡着。
群众发出山洪一样的掌声，这掌声是地震灾区人民发自内心的阵阵感动，是人民群众对周总理的爱戴，体现了灾区人民国务院总理的鱼水之情，奏响了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的.赞歌。
总理能够这样平易近人，这样平等的对待人民，可是在我们生活中，有的人却不能平等的对待别人。有一天，我正在一家商店里买东西，这时候，进来了一个衣着华丽的年轻人，卖东西的售货员立刻迎上去微笑着对她说：“这位美女，要买点什么吗？”她边说边向那们年轻人介绍各种商品。不一会儿，又进来一位衣着朴素老人，售货员坐在那里一声没吱，老人只在店里看了一小会儿，售货员就不耐烦地说：“你到底买不买，不买就赶紧走人。”我想：“同样是顾客，为什么她对这两个人持有不同的态度呢？”周总理为了群众，迎风讲话，而这位售货员竟那样说一位老人，我希望她能改变这态度，对每一位顾客都像对那个年轻人一样，让顾客感动温暖。
我们以后，也要学习周总理的平等待人，把温暖，把爱心送别人。
《掌声》读后感范文 篇3
我知道很多伟人和他们的故事，但是让我无法忘怀的却是我们敬爱的周总理，他关心群众、心系群众、爱民如子的高尚品质很是让我感动。
这篇文章主要讲周恩来总理不顾余震的危险去慰问受灾群众。开会时，群众们担心周总理，都主动迎风而坐，而周总理看到时很是心痛。为了群众的安危，周总理竟然情愿迎风伫立，让人民群众背风而坐。正因为这样，群众们突然暴发出了热烈的掌声，好像地震给群众们带来的痛苦都不见了……。
读完后，我心里久久不能平静，这是一位多么值得我们去敬佩的好总理啊！现在的孩子们都没吃过苦、出门坐车，生活条件优越，根本就不知道艰苦朴素。很少有人想过，我们现在的美好生活都是周总理那一代伟人领导全国各族人民创造出来的，周总理他们那一代伟人的生活条件却十分艰苦，我们应该无比珍惜现在的幸福生活。
我作为一个新世纪的少年儿童，一定不会辜负伟人的期望，我们一定要好好学习，把祖国建设的更加美好。
《掌声》读后感范文 篇4
一个两鬓花白、双眉紧锁的老人，忙碌在地震灾区，嘘寒问暖、不知疲劳。他就是我们敬爱的周总理。邢台地震后，周总理在第一时间赶往灾区看望受灾群众。当天的风特别大，风卷起沙石刮在人们脸上，像刀割一样。
当总理看到现场这些受灾群众迎风而坐时，他不忍心让这些已经饱受磨难的百姓再受到一丝一毫的伤害了。最终，他像一座高耸入云的山峰一样岿然不动迎风伫立，为百姓遮风挡雨。总理这忘我的举动，赢得了在场的所有人的掌声。这掌声在会场上久久的回荡着、回荡着••••••这掌声经久不息、响彻云霄。
这就是我们的好总理，在百姓最无助的时候，他来了。他想缕缕春风，吹走百姓心中的阴影;他想熊熊烈火，燃起百姓心中的希望••••••在总理心中，百姓就是一切，他不顾旅途的疲劳，冒着余震的危险，去慰问受灾民众。为了让群众少受点苦，自己迎风伫立，任凭凛冽的寒风不时的掀起那中山装的衣襟。
人民总理人民爱，人民总理爱人民，人民总理在人民心中活万代••••••总理的心中只有人民，人民在心中把他牢记，诉不尽对他的爱戴，写不完对他的崇敬。
《掌声》读后感范文 篇5
今天，我在家看了一本课外书籍，其中有一个故事叫《掌声》，给我带来了很大的启发和深刻的印象。
故事的主角是英子，因为她的腿有残疾。从那时起，她非常孤独，不想和她的同学聊天和笑。整天坐在角落里不说话。然而，一阵掌声改变了她自己的生活。
那次，老师要求学生们轮流做演讲。轮到英子了。她犹豫了一会儿，然后蹑手蹑脚地走到平台前摇晃了一下。学生们给了她热烈的掌声和鼓励。突然，眼泪顺着她的'脸流下来，她觉得每个人都没有冷落她。就因为这一次最热烈的掌声，她走上了人类声音的道路。
每个人都必须有鼓励和掌声，这样才能一步一步走向成功。在一个人的世界里，没有鼓励、自信和赞扬，一个人是无法生存的。只有同学们的掌声和鼓励，英子才能鼓起勇气去生活，从自卑变成自信。慢慢地和同学们说说笑笑，我终于变成了一个聪明活泼的小女孩，敢于走进学校的舞蹈室。
是的。每个人都需要掌声，尤其是当别人有困难的时候，让他们和你分享快乐。
朋友们，请记住一件事:只要每个人都愿意付出一点爱，世界就会变得更美好。
《掌声》读后感范文 篇6
《喜洋洋和灰太狼》可谓红遍了大江南北，片中的各位主角更是成了家喻户晓的大人物：聪明的喜羊羊，漂亮的美羊羊，可爱的懒羊羊，还有勇敢的沸羊羊，都是小朋友喜欢的卡通偶像。而今天，我要把掌声送给一个特殊的主角灰太狼!
剧中灰太狼是个反面人物，大部分人会觉得他代表着狡猾与凶恶大坏蛋，这是因为大家都喜欢喜羊羊，对他的敌人自然表现出极大恨意。我要把我掌声送给他是因为：如果我们单方面看灰太狼本人话，他应该还有值得我们喜爱的一面的，他虽然成事不足、败事有余，但是他那笨拙的模样倒是让人感觉到可爱。
灰太狼聪明能干、坚忍不拔。灰太狼层出不穷的捉羊好点子，每一次，他总能捉到羊，将绵羊们一窝端的次数也不少。虽然每次都让几乎到嘴的羊最终逃离狼口。面对失败，灰太狼从不气馁。不管是被扔到太空里，还是落入水中，他从无怨言，始终以一句我一定会回来的!而结束，且每一次确实都回来了。这惹人一笑的一句话却包含着灰太狼不屈傲骨和永不放弃精神，这种精神是可贵的，也是不容易做到的，也只有灰太狼才能将这种精神完美他展示。不管是在聪明绝顶喜羊羊、还是老成持重慢羊羊、或者是强壮凶猛沸羊羊身上都看不到的。虽屡战屡败却屡败屡战，但他永不言败的精神太值得我们小朋友学习了!所以我要为灰太狼聪明鼓掌喝彩!
对于狼捉羊，这也只不过是生物界的一部分而已。其实灰太狼也不想这样，但这是命运的安排，让他生下来就是一只狼，让他必须以羊为食。然而剧中的灰太狼至始至终他没有吃到羊、也没有伤害羊，而是被羊儿们无数次的捉弄，最后都快改吃草狼了，还给我们小朋友带来难么多的快乐，这样的狼我们不能不说他很可爱，所以我要给他以热烈的掌声!
小朋友们，让我们把热烈的掌声送给这个诙谐幽默的灰太狼吧!我们换一种思维来看待这只狼，你们还是能发现他有优点和值得让我们学习的一面。
《掌声》读后感范文 篇7
《掌声》这一课主要讲了一位叫小英的同学，因为小时候生病，一条腿落下了残疾。一天上演讲课，老师让小英演讲，就在小英刚站定的时候，班里骤然响起了一片掌声；当小英演讲完毕，班里又响了一片热烈、持久的掌声；那掌声给了小英莫大的鼓励和勇气，从此以后，小英就开始向同学们敞开心扉，甚至还走进了学校的舞蹈房……
《掌声》把我的思绪带进了07年的夏天，我围棋入了三段，王老师带动全班同学为我鼓掌。那掌声让我感动、让我流泪、让我不敢懈怠、不敢停下自己的脚步，让我下定决心——成为像吴清源大师那样的围棋高手。每当我无法支撑的时候，就想起了那次掌声；让我学会在学习中勿浅尝辄止，勿急功近利；要踏踏实实，要循序渐进。
《掌声》这一课告诉我一个道理：遇到困难时不要自卑、不要气馁，我们身边不但有掌声，有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你，像黑暗中的太阳给你温暖，像失了舵的航船给你方向，像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。
所以我们不要吝啬自己的掌声。在同学自卑的时候、身处困境的时候，伸出你的手，伸出我的手。
《掌声》读后感范文 篇8
我们要像蚕一样，将最后一根丝都吐出来贡献给人民。学习了《山洪一样的掌声》这篇课文，周总理平易近人，关心群众的高贵品质让我感动，也更让我明白了他这句话的含义。
课文记叙了一九六六年三月八日周总理代表中央去看望邢台地震受灾群众的感人场面。周总理不让饱受磨难的群众面对凛冽的寒风，命令群众向后转，而自己却迎风伫立丝毫没有让群众受苦。就在这时，会场上暴发出一阵热烈的掌声和欢呼声，在村庄的上空，久久地回荡着，回荡着总理是那样爱民如子，平等待人，他的高尚品质令我崇敬，让我感动。
这就是我们敬爱的周总理，他爱民如子、舍己为人的精神让我佩服。有一次，周总理去视察工作，并同工作人员一一握手，但有一位工作人员正在认真工作，周总理为了不打扰他，就一直等到他工作完才和他握手。周总理就是这样平易近人，总是为别人着想。而我有时上楼累的时候不背书包让奶奶背，根本不考虑老人的辛苦，想到这一点我真是自愧不如。所以我决心以后要多为他人着想，不能处处只想着自己。就像爱因斯坦说的一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
在成长的道路上，我也要像总理那样，做一个永远为别人着想的人。周总理是一位伟大的人，却又是这么的平凡、善良，将永远成为我们学习的楷模。
《掌声》读后感范文 篇9
上周，我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文，文中周总理对群众的关心使得我为之感动。
文中主要讲的是1966年3月8日，邢台发生了6.8级地震，周总理不顾余震危险去慰问群众。听到这个消息后，群众们都赶了过来，不约而同的迎风而坐。尽管凛冽的北风丝毫没有减去它锐利的锋芒，仍然劲头十足地呼啸着，打着旋儿；尽管卷扬起来的雪粒儿和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在群众脸上和脖子上，冰冷而疼痛；尽管干冷砭骨的寒风肆无忌惮的狂吹着，但群众们谁也没有背过脸来躲避风沙。周总理看到后，非常心痛，他站到迎风的地方，由于人们的目光随着总理移动着，身子也不由自主的转过来了。总理这一举动让群众感动。突然，就像猛然爆发的山洪一样，会场上响起一阵热烈的掌声和欢呼声。这欢呼声发自人们的心灵深处，是那么响亮，那么激越！它在冀南平原这个普普通通的村庄上空，久久的回荡着，回荡着。
周恩来总理从来不把自己当总理，他就觉得他是个普通人，从来不摆官架子，平等待人、关心群众一直是他的作风，他对人民群众一直很好，就连倒一杯水都要说个请。我们应该学习周总理的高贵品质。
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《掌声》读后感范文
《掌声》读后感
我们刚刚学了一篇课文《掌声》。这篇课文写了一个名叫英子的女孩，她是个残疾人，一开始她在班里很自卑很忧郁。后来在老师和同学们的帮助下，她变得活泼开朗了。
读了这篇文章我很受感动。在我们的身边有很多残疾人。比如我们小区有一个小男孩刚出生耳朵就听不见，成天要戴着助听器。另一位老人有一只眼睛瞎了，看东西很不方便。残疾人身体上有残疾，已经非常痛苦和不幸。我们不但不能去讥笑他们，而是应该去帮助、关心他们。我在一本书里看到一篇文章：在美国的一所学校里，一位老师让同学们做一个体验：让同学们把眼睛蒙住，不能看东西，象盲人一样过一天。让同学们体会盲人的痛苦，从而变得更有同情心和爱心。
其实残疾人自己也不要自卑，要坚强要微笑面对生活。记得二年级时，老师给我们看了一部电影《隐形的翅膀》。这是根据真实的故事改编的。主人公在一次意外中触电，被迫截肢。但是她很坚强，在教练的帮助下，她努力学习游泳，终于在一次全国残疾人游泳比赛中获得了第一名。
我想：只要我们人人献出一点爱。我们的生活就会变得更美好！
有关《黑骏马》读后感范文9篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下内容是小编特地整理的“有关《黑骏马》读后感范文9篇”，更多相关信息请继续关注本网站。
《黑骏马》读后感范文 篇1
“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺善良，聪明、机智主人非常喜欢他。
但好景不长，主人家有了变故，黑骏马不得不卖掉。他一连被卖过多次，接触过很多人：有喝过酒就拿马撒气的醉汉，还有不把动物当回事的的野蛮人，有动不动就那鞭子的马车夫，也有把动物当朋友的好人家。。。。。。黑骏马尝尽了人间的酸甜苦辣。通过自己的眼睛。用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事。
这本书打动了我的心，让每一个读过这个故事的人知道：动物是通人性的，你怎么对待他，他就怎么对待你。。。。。。。 动物大概怎么也没有想到，他们跪在了人类的膝下。跪在了既没有它们高大，也没有它们锋利的爪牙；既不会飞；也不能在深不见底的水底遨游；也没有他们跑到快，强大的恐龙们最小最简单的一个攻击都能解决掉人类的生命。他们无论那一点都胜过人类，除了——时间。
它们输的只是时间。
它们生存的时代和环境都无法提供给它们足够的进化时间！进化不出媲美人类的高等智慧！如果有时间有机会，完全平等地与人类对抗，那么胜负难定！
长大后，我要和朋友们在一起，用自己的双手去创造一个更美的环境，让地球上的所有动物植物可以一起安静幸福地生活。
长大后，我希望美丽的地球上再也看不到血腥的屠杀，人类能和其它生物和平相处。人类属于地球，地球并不只属于人类。
《黑骏马》读后感范文 篇2
它是一匹性格温顺，精力旺盛，身强力壮的优种马，然而命运多舛，几易其主，开始是在尊贵的庄园主那里理解厚待，然而好景不长，主人家变故，黑骏马被卖。随着年龄的增长，它又被卖，成了出租马，最后沦落为伦敦街头的苦力马，饱尝了人间的酸甜苦辣。但晚年的黑骏马有了个好归宿。
黑骏马的生活真是十分的奇特，不停的变主人，它也没有为此失望，也没有堕落下去，而是坚强的活着。我们要爱护动物，不能够对它们十分地粗鲁，要保护动物。安娜·西韦尔在14岁时不慎摔坏了膝盖骨，落下了残疾，她常常驾着一匹矮脚马拉的马车出游。安娜从小就喜爱动物，憎恶各种欺负动物的行为。她对马的感情尤其强烈，她不仅仅明白马，还掌握了超多的马术知识。
去世前卧病在床，花了长达8年的时刻创作了这部极具影响力的小说，她创作《黑骏马》就是呼吁人们必须要善待动物。伤情的句子
安娜动物始终充满着仁慈之心，无其是与人类平等的生物。她驾车从来不用鞭子，而是透过缰绳的变化和自己的生活来指挥马。在她们家，绝不允许出现欺负马的事情，马和人友好的相处。要是出门碰到别人残忍地鞭打马。她都会上前去劝阻，尽量让更多的人认识到欺负动物是多么残忍，错误的行为，就应要保护马。
此刻世界上有许多流浪的小狗和小猫，如果不是有专门收养它们的部门恐怕它们也活不了的，如果每个人都愿意收养一只动物，那么这些可怜的动物们就不会可怜了。狗是人类最忠实的朋友，如果收养了它们，就不就应欺负它们，应为它们也是有思维的。从黑骏马身上，我们能够看到很多人类的品质：诚实可靠，坚强勇敢，温顺友善。虽然他经历磨难，却始终没变。这不禁引发了我们的思索：作为人类，我们就应具有什么样的品质，我们这么不屑一顾的欺负动物，不正是我们模视了动物身上的优秀品质吗？人不是就应好好地体会动物身上的辛酸吗？正因动物是我们的朋友啊！
我们要呼吁生变的人保护动物，不能伤害它们，让安娜的愿望实现吧！
《黑骏马》读后感范文 篇3
《黑骏马》是一部好看的小说，书中的主人公黑骊（原名小黑，是后来高顿老爷给它重新取的名字）是由作者休厄尔塑造的。是一匹任劳任怨、性情温和、直觉敏锐的出色黑马。
因为休厄尔刚出生不久，就被送到乡下祖父母那儿。在农场里，她学会了骑马，并与他们结下了深厚的感情，所以她对马有与众不同的看法：普通人们会把马看成是牲畜，是自己的奴隶，是自己出行的交通工具。而休厄尔把它们当作朋友，是一个值得信赖的朋友。所以，每次休厄尔看到有人虐待马时，就会勇敢地制止他们的行为。
故事的大概是这样的：黑骊（黑骏马）是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺，而且聪明、机智，主人非常喜欢他。但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。经历了种种艰辛，最后它终于有了一个好的归宿。
黑骊曾旅游多次，它遇见过善良的主人，去过马市，被人虐待过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被粗暴的人们折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的历程，从中看到了人的善恶丑美。
这本书是英国作家休厄尔花了8年时间完成的、也是她耗费所有精力的一部著作。这本书讲了一匹黑骏马（黑骊）辗转多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。读着这本书，我好像看到了马儿的痛苦经历，故事最后黑骏马找到了一个善待自己的家，我也为而感到高兴。
读了这本书，我觉得：人类不能光为了自身的利益而把具有生命的动物像机器一样的使用，虐待它们。我们应该珍惜动物，动物也有生命、也有情感，它给我们也带来了快乐，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。
《黑骏马》读后感范文 篇4
今天，当我看完了《黑骏马》这本书时，心里思潮起伏，想到了很多很多……
这本书是英国作家安娜—西维尔花了8年时间完成的一部深受人们喜爱的著作。我觉得这本书不仅适合儿童阅读，也适合成年人看的。听爸爸说，这本书被世人称为“第一部真正的动物小说”。
这本书讲了一匹黑骏马辗转多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。读着这本书，我仿佛看到了马儿们的痛苦经历，读到这本书最后一点的时候我为黑骏马找到了一个善待自己的家而高兴。这引发了我的思索，作为人类，我们应该具有什么样的品质；我们对动物的漠视和不屑一顾，对动物进行的虐待，这是我们人类最大的悲哀！
这本书让知道了一个信息——动物也有感情。为此，我强烈地呼吁：我们要爱护动物，善待动物，关爱生活在大自然中的每一条生命！
《黑骏马》读后感范文 篇5
最近我读完了英国作家安娜·西韦尔所写的一本书--《黑骏马》。
这本书里面是以一匹黑色骏马的口吻讲叙了“他”一生的遭遇。黑骏马是一匹漂亮的优种黑马，童年时生活在一个贵族家庭，受过良好的训练，性格温顺、善良，主人很喜欢他。但是，因为主人家庭变故，黑骏马不得不被拿去卖掉了。他一连被卖了好几次了，接触了各种人，有喝多了酒就拿马撒气的醉汉，有动辄抽鞭子的马车夫，有不把动物当回事的野蛮人，也有把动物当成朋友的好人家。他尝尽的人间的甜酸苦辣。
读完这本书，让我感到动物也是有感情的，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们，他们发脾气，踢人，高声嘶叫都是有原因的。他们看得出来谁对他们好，他就会像一个知恩图报的绅士一样报答你。
这本书告诉我们：要把动物当人类的朋友!我们希望别人怎样对待我们，我们就应该怎样对待别人。
《黑骏马》读后感范文 篇6
假期里，我读了很多书。尤其对《黑骏马》这本书特别喜爱。
主人公“黑骊”是一匹漂亮的良种黑色骏马，从小生活在贵族家庭，受到过良好的训练，性情温顺善良，而且聪明机智，主人非常喜欢它。但是好景不长，主人家里有了变故，不得不被卖掉，而且一连被买过好多次，接触过各种人：有喝多了酒就拿马儿撒气的醉汉，有动辄就抽鞭子的出租车马车夫，有不把动物当回事的野蛮人，也有把动物当成朋友的好人家，它尝尽了人间的酸甜苦辣。但是它仍然对生活充满希望，乐观面对，最后它回到最初的主人家有了一个好的归宿，从而成为了一匹人人夸赞的马。
读完这本书，我收获了两点。1：从黑骊身上我们可以看到人类的许多优秀品质，譬如诚实可靠，坚定勇敢，譬如善良正直，勤劳自强。黑骊经历了许多苦难，却始终没有改变自己的工作态度，它是那样的执着。作为一名小学生，在我们的学习和生活上要向黑骊学习的地方实在是太多了：2：不管是什么动物，它们都是有生命的，我们都应该去保护它们。这个地球不能没有动物、植物，也不能没有人类，如果没有了任何一样，后果都不可想象。人类和动物、植物原本是一家人，我们不能互相残杀。我们应该爱护动物，给动物们创造一个良好的生存环境，还它们一个美好的家园，保护动物也是在保护我们人类自己啊！
《黑骏马》读后感范文 篇7
这个假期我比较喜欢读《黑骏马》，她是英国的安娜塞维尔写的。上面写了一句话：阅读动物的酸甜苦辣，品味人生的善恶美丑。
书的封面上，我们可以看到一个俊俏的黑马，扬起前蹄，后蹄站立！第一章“我早期的家”这是它第一个待过的地方。大牧场的主人十分温和，虽然被伙计用石块打了，但是当事的伙计被辞退了，除此之外它在这个快乐的大牧场里生活的十分悠闲。
原文中说“主人是一个温和善良的人，他让我们吃的好，住得好，对我们说话非常亲切，就像对他自己的小孩子说话一样，我们都很喜欢他，妈妈更是从心里爱它。”之后它又被卖到一个新家里，那里的主人也很和善，而且还有几个合得来的朋友，在这个厂子里，它也觉得很舒服。
它一连被卖过多次，接触过各种人，有喝多酒就拿马撒气的醉汉，有动不动就拿鞭子抽他的马车车夫，有拿动物当机器的野蛮人，也有拿动物当作朋友的好人家，黑骏马挺过千辛万苦，终于勉强有了一个好的归宿。
我很喜欢这本书，因为这本书通过动物的角度看出了人的善恶美丑，看出了人间的酸甜苦辣，人生百态让我们看破，这世界上同样是人，有的人对马很好，有的人却把马当做机器。有的人珍爱生命，有的人却漠视生命，生灵涂炭。
我比较喜欢的是比较后一页的一句话：我的故事到这里就讲完了，我的磨难结束了，我又有了家，我在半梦半醒时常会幻想，我依然在波特维的果园里和我的老朋友一起站在苹果树下。
《黑骏马》读后感范文 篇8
这一天我读了一本书，叫《黑骏马》，这本书的主要内容是，黑骏马从小就生活在贵族家庭，受过良好的训练，性格温和，聪明、诙谐，主人很喜欢他。但是好景不长，主人家发生了变故，黑骏马不得不被卖掉。它已经被卖掉了许多次，接触到各种各样的人，有喝了酒拿马撒气的酒鬼，有动不动就抽鞭子的车夫，有不把动物当一回事的野蛮人，同时也有把动物当好友的好人。最后它很幸运，找到了一个好的家。
这本书给了我很大的启发，动物是通人性的，我们善待它，它也会善待我们，他们可以看到谁对它好，谁爱它，它就像一个绅士，懂得知恩图报。
我们应该把动物当作我们的朋友，有些人不爱护动物，把动物当做敌人。比如书中的一段话，“瑞德骑着我(指黑骏马)来到了训练场，当中我好像最错了什么把他惹火了，她就开始使劲的拉缰绳，那个新的马嚼子磕得我很疼，于是我突然暴跳起来，这让它更生气，又开始鞭打我”。可以看出，瑞德对待动物的态度是非常恶劣的，这样一个不爱护动物的人，受到报应是理所当然的。
有时，我们破坏了生态平衡，忽视生态平衡的重要性，捕杀动物，吃野生动物，欺负它们。动物也是我们人类的朋友，如果我们杀死动物，等于杀了自己的朋友，所以，我们要保护动物。
我们不能为了片刻的幸福，而破坏整个生态平衡，动物是我们人类的朋友，我们要保护它们，爱护它们，我认为人类不能只为了自己的利益而把动物当作机器一样来使用。
《黑骏马》读后感范文 篇9
下课回到办公室，仔细的想《黑骏马》的情节，竟然那么遥远和朦胧。我知道，这是时间走过的痕迹。无声的轧过记忆，很多东西便悄悄的流逝了。每每这个时候，内心都会涌起一股难言的痛苦。曾经，我废寝忘食、苦读不辍甚至感动得痛哭流涕的故事，而今却已恍惚……
于是，没有晚课的我，在办公室，找出《黑骏马》，重新走入张承志先生笔下的浩瀚的草原，淳朴善良的蒙古人……“刚嘎哈拉”依旧骏捷，草原上依然飘着《刚噶·哈拉》的歌声，草原上的老额吉依然那么慈祥、亲切，白音宝丽格和索米娅的爱情依然让人遗憾和怅惘……
“像许多年轻人一样，我们总是在举手之间便轻易抛弃了过去，而选择了新途，我们总是在永远失去了之后才想珍惜往日的一切”，这是十几年后，白音宝丽格再次回到蒙古草原，寻找着他的索米娅时心里的想法，而当他看过现实的操劳中索米娅以及那个有着五个孩子的艰难家庭之后，当他要离开这片草原的时候，他怀念着他的额吉，怀念着他记忆中的索米娅，他仍然骑着黑骏马，唱着《刚噶·哈拉》，然而，“他却悄悄的哭了，想古歌中那个骑着黑骏马的牧马人一样”……
或者，读书时读《黑骏马》更多是关注了情节，更或者是有着某种功利的需要——比如说在同学面前显示我的阅读面儿之广，比如说会在老师讲到这的时候，站起来为大家讲这个故事，或者干脆就是为了完成老师的作业，但是今天再读，心里却有了很多的感触。
或许也是因为成长，因为一天天的长大，一天比一天多的经历，重读《黑骏马》，我更多的看到了人世的无奈与阴差阳错。
白音宝丽格和索米娅是那么的相爱，可是偏偏在宝丽格去外面学习的时候，出现了一个黄毛希拉，索米娅心里念念不忘她的宝丽格，但是宝丽格回来知道了索米娅已经怀了希拉的孩子之后，痛哭之后却毅然的离开，任凭老额吉的苦苦相劝和索米娅的挽留……
多年以后，当宝丽格再次回到草原，和饱经生活磨难的索米娅重逢的时候，我看得到宝丽格眼神中的痛苦，也理解索米娅内心的波澜，然而，他们已经错过了生命中最美的季节，最美的感情，他们的爱情永远的留在了过去，留在了彼此的记忆中。现实的生活里，索米娅是达瓦仓的妻子，是五个孩子的母亲，宝丽格也将离开草原，回到他自己的地方……
过去的总归是过去了，宝丽格再次回到草原其实是在寻找着一份遗失了的美好。而那份美好中，有美丽阔大的草原，有和蔼慈祥的额吉，有富有活力的、勤劳善良的索米娅，更有那份曾经深刻的感情。
生命中，总有些美好是留不住的，是在不知不觉间悄悄遗失掉的。每个人的生命都是如此。有遗憾，有无奈，有悲怆，同时也有憧憬，有怀念，有寻找……
心声读后感范文模板9篇
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心声读后感范文(篇1)
不是因为父亲节，才要推荐这部电影。事实上，在许多人推荐给父亲看的电影名单中，都少了这部，虽然它在今年的奥斯卡提名中占有一席真是遗珠之憾！好在，父爱跟母爱一样，无处无刻不在，尽管他从未奢求也很少得到过应有的夸赞。如果说，母爱的伟大，大爱无边，在于叮咛的细节，渐行渐远还生，那么，父爱的伟大，大爱无言，在于沉默的支撑，给你一个更好的人生。
由最成功的系列电影《暮色2：新月》导演克里斯韦兹执导的这部《更好的人生（ABetterLife）》，讲的是一个非法移民（偷渡）到美国的墨西哥单身男人卡洛斯，为了让14岁的青春叛逆的儿子在异国他乡能住更好的房子、上更好的学校、过更好的生活，向妹妹借钱买了一台二手卡车，以便接到更多的活赚更多的钱。然后生活中不如意事十有八九，儿子被学校勒令停学，刚买来的卡车第二天就被人偷了。由于是黑户没驾照，不能报警挂失，只能自己追寻，在寻车的过程中，他与儿子的感情发生了变化
如今，全社会都在关注留守小孩的问题，可是，又有谁关心那些随父母漂泊他乡、流浪远方的孩子？寄居在陌生的环境里，他已经看不到家乡的炊烟，记不得家乡的菜肴，听不懂家乡的歌谣，想不起亲人的模样。他不理解父母的辛劳，甚至开始怀疑自己的人生，在当地文化的潜移默化中，隔膜如一堵无形的墙，推不倒，更厚重他只能在慢慢学习适应中，反认他乡是故乡。
所以，有谁理解一个父亲的责任和梦想？为了更好的生活，一路向北背井离乡；为了更好的人生，匍伏屈就追寻远方。他宁愿临时睡客厅也要给儿子建立一个安稳的房间，他总是起早摸黑却把最美的晨光留在儿子的梦乡，他不断四处讨活只为儿子的将来寻找一所更好的学校。然而，他从不说艰难困苦，哪怕在最倒霉的时候，依然相信人性，教育儿子保持善良。常常，在干活的路上，看到当地人自由自在的生活，情侣牵手，家人随行，朋友相聚，他会情不自禁地停下来观望，悠然神往，梦想照在他脸上，焕发出微笑
可是，现实反映在生活中，只有沉重。有谁去安抚一个父亲深夜里的辗转难眠，有谁去抹平一个父亲眉额间的盘根错节，又有谁去解开一个父亲内心中的纠结郁闷？
可能是因为当时制片公司注意力全部集中到《暮色》系列的最后一部，所以导演克里斯韦兹才有自由和闲心把这部饱含父子情的电影拍得如此悠闲自在而又轻松写意，把一个父亲对人生的执著、对生活的热情、对前途的担心和对民族的爱怜，表现得如此忧伤、悲悯而又平静、温暖，感人至深，深入骨髓。影片没有华丽的布景，没有丰富的配乐，情节简单，节奏和缓，尤其是一帮普通演员生活化的表演，为本片增添了现实感。特别值得的一提的是，扮演父亲的达米昂比奇，不仅长得老帅，演技也出众，跟乔治克鲁尼、布拉德彼特、让杜雅尔丹等一起提名第84届奥斯卡最佳男主角，毫不逊色，虽然，最终获奖的是《艺术家》让雅尔丹毕竟，艺术源于生活却高于生活。
不过，对我们普通观众来讲，艺术是奢侈品，生活才是必须品，更值得品味。还是让我们平静下来倾听一个父亲的心声吧。
你（儿子）问我为什么要生你？你知道，在我们乡村，你只会做大家都会做的事，找一个女朋友，然后结婚，然后向北方走。我也是这么做的，我没有别的选择，所以我们来到了这里，然后有了你。为什么？因为我和你妈妈是相爱的。但是，人是会变的，这里的一切都和乡下不一样了，你妈妈也变了，我给不了她想要的。所以，她走了，就剩下我和你。我不知道怎么办，带着一个小孩，没有钱，没有固定工作，我心里有很多的愤怒，但帮我度过了这一切的，是你！想要照顾你，想要看着你成长，因为我爱你。对于我来讲，你是世界上最重要的，我希望你能成为你想成为的人，如果你能成为一个有价值的人，我做的一切都值得了。这是我为什么要生你，儿子，这是为了我，是为了我自己，为了我自己能有一个活下去的理由。对不起，我不希望你看到我现在这样子（被移民局遣返），对不起，我让你失望了，我以前从没陪过你
不，爸爸，听我说，我对你从来没有失望过，你一直就在我身边。
心声读后感范文(篇2)
心声是在讲一位教师钱亮抛弃去要点小学教学，而是去大拇指小学的四年级年级最差的班级去教学。
四年级三班是一切教师都抛弃的班级，而钱亮教师深信自己能够把这个班带好。
四三班有一个小霸王——张光。他常常带着同学去欺压民工子弟的付小军。
钱亮教师来的第一天，他就在黑板上画上了画，还说教师是铜臭，可教师非但没有骂他，还夸奖他画画画得好。
他第一天来便说自己是这个班的40号，还与同学们浑然一体，同学们便叫他哥哥教师。
他发现这个班的周晓燕上课总喜爱睡觉，问了才知道，本来她家里还有个弟弟，所以他让周晓燕放学留下来补课。
孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是要害。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英豪”；一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最终一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最终的一张报，期望母亲早点回家歇息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思维和夸姣的性格对孩子们的影响。钱亮对此都能做好详尽引导的教育工作，让孩子们懂得“赤贫不是羞耻，扯谎才是羞耻”，
这次体育教师要选出一位选手去参与跑步竞赛，同学们选了付小军和杨波。
当天吃中午饭的时分，张光给了一块巧克力给付小军，让他把参赛资历让给杨波。付小军怕他们来打扰他，只好容许了。
这话正好给副班长听进了，所以她告知了钱亮教师。钱亮教师抵挡小军说：“你千万不要抛弃，每个人都有自己的愿望，你应该把它认真地去完结。我相信你。”
第二天，付小军和杨波的竞赛开端了。体育教师一吹哨子，他们俩就飞快地往前跑去，最终付小军赢了，获得了参赛资历，同学们为他喝彩。
为了能让付小军能跑得更快，添加他的自信心，钱教师决议每天陪他一同操练跑步，但这几天钱教师的头开端变得越来越疼，去医院看了，医师说他得了很严重的脑瘤，尽管能够手术，可是医治成功的概率很低。当天晚上，钱教师忽然晕倒在自己家的地上，被紧迫送进了医院。那天也是付小军长距离跑竞赛的日子，他在竞赛中得了第一名。当他得知钱教师出事时，立刻赶往医院，见到钱教师，告知他竞赛得了第一名，钱教师拿出最终的力气笑一笑，永久闭上了眼睛。同学们痛不欲生，为失掉这样一位好教师声泪俱下起来。同学们在送行钱教师时，都为他敬献了鲜花。
作为钱亮班主任的奶奶，出名老艺术秦怡的扮演，表现了慈祥的老一辈对孩子的关爱；作为钱亮教师地点校园的校长，梁波罗老艺术家的感人扮演，给观众留下了亲热难忘的形象。“只要您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给整体教育工作者深入启示。对当今某些教师，过火的期望在家教中得到经济报答等不当做法，电影无疑给咱们做出了典范。影片教育人们：勤劳致富是荣耀的，寻求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，贡献老一辈更是值得推重的！
心声读后感范文(篇3)
杨红樱写过《杨红樱校园小说系列》、《五三班的坏小子》、《男生日记》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记》等书，其中我最喜欢读《笑猫日记》了。《笑猫日记》的主人公是一只会笑的猫，他会各种各样的笑，如微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。相信性格决定命运，喜欢观察人，还能听懂人说话。
朋友是一只老的不能再老的老老鼠和一只京巴狗。杨红樱用十四本书讲述了他的经历。其中，我对第四本书《能闻出孩子味的乌龟》最喜欢。讲的是在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。在一个大雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味找到了马小跳家，开始了一个不同寻常的暑假……乌龟告诉笑猫，它背上甲骨文的意思：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果我们打乱了这个次序，就造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。
乌龟还告诉笑猫，当今这个时代，一些大人和孩子的关系为什么会这么不可思议，“大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情”。乌龟背上的甲骨文让我想起了：超级市长的竞选时马小跳的人气值为什么会直线上升，而排在他前面的丁文涛和那个女孩子为什么就会失败，因为丁文涛太成熟了，让人感觉他没有童年，而那个女孩子太完美了，完美地让人难以置信，只有有一丝缺陷和遗憾的马小跳人见人爱，当上了市长。在此，我想告诉那些为了考试分数而把孩子送上他们不愿意上的补习班和强迫孩子学习的大人，你们的孩子已经输了，因为他们没有一个快乐的童年!!
心声读后感范文(篇4)
不同时期的人们，自然有迥然不同的生活。过去与现在的人们，处于两个时空，如同大地与天空，相离甚远，却又有一丝无形的联系。
然而，生在幸福安宁时代的我们，还可以通过书籍来建立通道，聆听出书中来自生命的呐喊。
今年暑假，我读了鲁迅先生的《呐喊》一书，并在读后深深地打了一个寒颤，内心也因各种因素复杂万分。《呐喊》如星星之火点亮了封建社会劳苦大众的心灵之火，让中国又燃起了光明的希望，饱受三座大山压迫的中国人民，像被巨石堵塞的泉流，只能深藏于地表之下，但终究泉流会冲破障碍，在阳光闪耀出生命的光点。
《呐喊》中的每篇故事都介于滑稽与悲剧之间。它们让你发笑的同时，也让你为它们而悲哀，我们最熟悉的便是孔乙己了，人们都哀其不幸，怒其不争，但孔乙己争了，也只会如《官场现形记》中的官员一般带上那虚假的面具，在官场中碌碌一生，这也甚是可悲。
不仅读书人的下场悲剧，普通百姓也饱受苦难，《呐喊》中的《药》这篇文章描写了一对悲哀的父子：父亲因封建迷信，从狱卒手中买用被处死的革命党人的鲜血做的包子，用来医治儿子的肺病。最让我感慨万分的是即使父亲很爱儿子，儿子也是因为他的愚昧无知而丧命的。但最终害死他儿子的，实际上不是任何人，不是父亲，不是狱卒，而是那个黑暗的，封建观念毒害人心的旧社会。
在《狂人日记》中，作者便借狂人的视角，表现出了他对吃人社会的感受：从古至今的历史书上，都写着吃人两字。实际上，《呐喊》更如他的名字一样，是作者对人民，对社会撕心裂肺的呐喊与呼吁，书中的字里行间都蕴含着历经沧桑的旧社会老百姓的鲜血与泪水，都在与老百姓的内心产生共鸣。
鲁迅先生的《呐喊》字字都在向我们倾诉着他对封建旧社会的深恶痛觉，这发自内心的呐喊至今还在悄无声息地传递到读者心中，让我们深刻铭记过去人们的悲伤。
如果过去的人们像饱经风霜的苍松一样，在暴风骤雨下顽强的生存下来，那么现在的我们像被他们所保护的小草一样，只需接受阳光的爱抚以及细雨的滋润。但也因为如此，我们的思想也因长久的美好安逸的生活也放松，某些东西会如菟丝花寄生虫般蚕食我们的心灵，使我们深浸在手机电脑中无法自拔。
《呐喊》这本书不仅在旧中国为人们点亮心灵之火，也在现在为我们照亮了前进之路，使我们能够铭记过去的伤痛，警示自己要时刻保持理智科学的思想，让人与人之间不会如看客一般冰冷麻木，而是如阳光般温暖亲切，也让我们明白与其只知享受，不如用心去创造未来，让这个社会永不吃人。
心声读后感范文(篇5)
这篇文章所讲的主人公是一个六年级的女生。他的爸爸妈妈经常吵架，有时还大动干戈，让主人公处在痛苦之中令他想起了一首悲伤的歌“我想有一个家，一个不需要华丽的地方……”，他是多么渴望能恢复幸福美满的生活。
我觉得现在的大人很会吵架，打架并且离婚，像爷爷奶奶那个年代就没听说过离婚。我的爸爸妈妈吵架还算少，他们吵架的主要原因是爸爸老喝酒，有时喝酒喝到两三点才回来，酒醉的时候，不是乱讲话，就是呼呼大睡。妈妈就打爸爸叫“醉酒包”。我讨厌爸爸妈妈吵架，很烦，特别讨厌爸爸喝酒醉酒的时候。不良的爸妈关系对我们的影响是很大的。因为家庭是儿童成长的摇篮。幸福美满的家庭，是儿童心身健康的重要条件。有不良问题的家庭，是儿童身心发展往往会产生不良的影响，使儿童心灵遭受创伤，严重的会使儿童精神偏异，危害终生。
我希望每个孩子都有一个温馨的家，幸福的童年。
心声读后感范文(篇6)
释去重负，释放孩子
――读《一个小囚徒的心声》有感
孩子的书包越来越重，近视眼睛的度数越来越深，脊椎越来越弯，头颅越垂越低。有的家长戏言：该补补钙了。其实，孩子缺少的不是钙元素，他们缺少的是心灵的自由。减负时常挂在嘴边，真正落实到孩子的身上，却缺斤短两，打了折扣。文中的这位小囚徒希望能从父母爱心的囚笼中释放出来。
这位小囚徒的爸爸妈妈整天要他做作业和练习题，还要他参加一些不感兴趣的兴趣班。而他，每天都要为考试而努力着，为分数而拼搏，为理想学校而奋斗着。读到这里，我为小囚徒感到不平，难道爸爸妈妈你们培龙养凤就这么简单吗？现在的家长都希望自己的孩子能够成才，就要孩子学不感兴趣的东西，还要整天活在题海里，作业堆的像小山似的，还要应付个科测验。
在我读到作者连星期天也不能去玩，还要做练习题时，就觉得自己非常幸福。星期天，多么诱人的时刻啊！已经度过六天的学习时间，每当这时，我就能和爸爸妈妈出去玩，可以和朋友去欣赏美丽景色，不过这一切只能寄托在这小囚徒的幻想中。
其实家长这样做也是为了孩子好，但是他们没有体会孩子的内心感受。难到孩子仅仅是一部学习机器吗？难道孩子玩一玩就会变成一事无成的人吗？
家长，你们可不能整天要孩子学习，孩子始终都是个孩子，他们渴望的是自由的空间和欢乐。愿自由的花儿，不要只开在梦里。
本来玩是孩子的天性，更何况是一个11岁的小学生。
为了下一代，为了祖国的明天，让他们释去重负，健康地成长吧！
心声读后感范文(篇7)
并非上纲上线，也不想耸人听闻，读黄蓓佳的小说《心声》，我的确感受到一股痕迹不彰却又无孔不入的冷暴力。
小说的主人公，一个名叫李京京的小学生可怜巴巴地渴望能在区级公开课上读上一段课文，却被程老师以一句“你的嗓子沙哑得厉害，念不好”轻描淡写而又十分武断地拒绝了。这种以经验支撑、以权威自诩，却肤浅不堪、有失公允的想法，现实生活中还少吗？不错，嗓子好的确是读得好的充分条件，但却不是必要条件，因为这里面还有音量的控制、节奏的把握、情感表达的处理、朗读者自身生命激情的注入等一系列因素，而后者恰恰是最为重要的。连小京京都怀疑：“朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？”教师还理直气壮地贯彻自己谬误的想法，这不是冷暴力又是什么？
靠想当然将学生学习的热情、兴趣、尊严“斩立决”的现象，在当下的教育生活中不是依旧在肆无忌惮地蔓延吗？比如，按学生成绩的好坏排座位；教学时只讲和中高考考点有关的内容，对学生的其他疑问一概不管；对成绩优秀的学生如春天般的温暖，对基础薄弱的学生如寒冬般的冷酷……从这个角度讲，程老师的拒绝带有一定的隐喻特征，折射了教育冷暴力的专断与普遍。
程老师的决绝底气十足，关键是将这次公开课上的朗读和学校的荣誉紧密联系在了一起。学生朗读得好，可以彰显教师的教学功力与实力，也顺带提升一下学校的美誉度、知名度，如此至关重要的大事岂能儿戏，岂能草率？于是，牺牲一个孩子正常、合理的诉求，也就没有什么大不了的。于是，让学优生上场，甚至提前预演到说什么话、做什么动作都有细密的规定，也就成了见怪不怪的事情了。程老师嘱咐林蓉、赵小桢、周海等6人分别读那些段落，堪称是中国公开课教学虚假、做作形象的写真。在现实生活中，打着集体荣誉的旗帜，引导学生对上面来的督察说假话等现象，可谓与此同质！
公开课开始了，“很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看”，程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。“先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字、生词教了几遍……”生平——成就——生词——朗读，再添上“分析讲解”“布置作业”等环节，完全是一套陈旧、腐朽，缺乏个性创造的教育成规。这样的课，倘若有参考书在手，连一个普通学生也能胜任，更遑论接受过专业训练的教师呢？“共识性”的内容，大可让学生去预习、自学，教师需要的是科学而艺术地表现“独识性”的内容，即引领学生对文本进行个性化的消化与开发，从而尽享生命融合的审美愉悦。这才是真正的有效性教学，这才是真正的人文关怀。
形象鲜明，意蕴丰富，语言优美，极具美学价值的作品，为什么一经教师讲解，就变得面目可憎、索然无味？和程老师这种大卸八块、远离探寻人物内心世界、远离叩问人类生存意义的教学方式，不能说没有一点关系。依靠教育教学的成规滑行，不懂批判，不懂突破，教学是省事、省心、省力了，可是自我提升、自我发展，学生的言语人格、言语生命力的牧养和熏染，也一并省了，这不是在认认真真地屠戮学生对语文学科的兴趣、热情，又是什么？
古人说：“经师易遇，人师难遭。”洞穿的正是“技与道”的关系，倘若只关注教学之技的传授，甚至连“技”也谈不上，只是照本宣科，再佐以狭隘的功利主义思想，完全忽略教育大道的探求、自我生命的在场，人就只能异化为传声筒、学舌鹦鹉、教学机器，自救尚且乏力，更遑论度人？米兰·昆德拉说得更绝：“艺术以对抗时代的进步而获得它自身的进步。”其实，教育何尝不是如此呢？在主流的教学方式中浸泡久了，就像温水中的那只青蛙，早已失却跃出的冲动，还谈什么呼吸新鲜的教育空气，在更广阔的天地里施展身手，张扬自我的生命活力，进而推动教育的进步呢？不少教师叹恨，辛辛苦苦培养的弟子，进了名牌大学就成了白眼狼，不但从不问候，有的甚至还在背后说自己的坏话；一些家长悲恸，含辛茹苦地将子女抚养成人，结果其对父母爱理不理，甚至还拳脚相向……这些不都正是重技轻道，导致真正意义上心灵关怀的缺失所造成的恶果吗？
冷暴力还表现在师生思想的错位上。“京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么”，可见他的内心在进行激烈的思想斗争，老师虽然没有点到他，可是他却那样渴望朗读，因为他太喜欢《凡卡》这篇小说了。跟老师说还是不说？他正在紧张地权衡着，可程老师是怎么看待这个善良而认真的孩子呢？
“李京京，又是你不定神。”程老师皱起了眉头。似乎是严厉的提醒，但厌恶之情已经昭然若揭。对孩子内心世界的判断已经失真，还堂而皇之地加以训斥，冷暴力的粗蛮与荒谬可见一斑。一个“又”字看似洞察入微，实际上却将曲解所产生的霸道作风推向了巅峰。我们不禁要问：这样的经历，京京到底承受了多少次？他是怎么一步一步从艰难中挺过来的？我们期待教育能培养一种“复归于婴儿”的“真人”“至人”，却不知不觉、持之以恒地戕害“真人”“至人”的真诚之心、进取之心和对生活的热爱之心，这到底是怎么了？当我们感叹世风、学风一代不如一代的时候，可曾想过这背后还有自己的一份功劳？福建师范大学潘新和教授认为，言语生命意识“主要是靠言语生命来传递的，这其中主要靠语文教师的言语行为中显示出的言语人格感召力对学生产生潜移默化的影响”。小说中的程老师以高压的态势曲解京京的善良意愿，而又缺乏调查、倾听的耐心与诚意，能培养出怎样的言语人格来呢？胆怯者痛苦承受，圆滑者装模作样，叛逆者起而顶撞……但不管是哪种类型，都不是健康的言语人格，哪怕学生分数奇高！
教育的冷暴力也表现在家庭中。
京京小时候跟爷爷过，“后来京京长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。可是爸爸妈妈总吵架，总吵架。一吵起来，妈妈总是打他，一边哭一边打……京京也盼着爷爷哪一天来看看他。”
“总吵架，总吵架…总是打他”，3个“总”字，真是道尽了京京的辛酸、不满与无奈。爸爸、妈妈哪里知道，他们随心所欲，尽情释放的怒气、怨气，已经构成了京京心灵的阴霾。常规意义中温馨、安全的家，在京京这里已然成了可怖之地。不然，他何以不喜欢这个家，总是想念乡下的爷爷呢？
冷暴力还无声地裹挟在同学的言行中。
被教师认可的赵小桢读的是《凡卡》的第二段，因为试读时“读出来的调子总是软软的，奶声奶气的，好像写信的不是穷孩子凡卡，而是个爱撒娇的小姑娘”，京京很是着急，真诚地告诉她：“不是这样的！”在京京心中，“凡卡不是个娇滴滴的小姑娘，他那时才九岁，一个人孤零零地在城里当学徒，吃不饱，还要挨打，他伤心极了，盼望爷爷去救他，他是在恳求，在哭诉，绝不该有这种撒娇的腔调。”可是他的善意提醒，赵小桢却很不屑：“你又不是老师，怎么知道我读得不对？”并且挖苦京京是“妒忌”。屋里的其他同学是什么表现呢？“全都哄笑起来”！
虽然是一群看似天真的孩子，可是却又分明有了鲁迅先生极其鄙夷的看客心理，用不屑、嘲笑围歼一切真诚、善良、热情和良知。
分析至此，也许有人随之也不屑起来：程老师并非什么暴力狂，当京京声情并茂的朗读感动了在场的所有人时，她不是从讲台上走下来，走到京京面前，声音发颤地表扬他了吗？她是善良、认真的啊！赵小桢也毕竟是个孩子，听了京京的朗读，她不是轻轻地抽泣了么？她毕竟也是个淳朴、天真的孩子啊！
可是，恰恰是因为善良、认真、淳朴、天真，施行教育的冷暴力才更具有隐蔽性、欺骗性和无法撼动甚至无法怀疑、无法挣脱的力量，因而带来的伤害也更深入骨髓。作者显然是个有心人，也是个聪明人，她选择的是很多人都不在意，或者不屑在意的小事来细细开掘。因为小，因为被漠视得久，所以一旦被集中开发，其中蕴含的精神能量才显得格外磅礴有力，而其针砭意义也更具有普遍性。她将京京的经历和心路历程与万卡的不幸对照写、融合着写，将孩子微弱却合理、细小却真情的心声放大来写，其间夹杂的痛心、哀伤、省思与批判，是不言而喻的。她的小说发表于1982年第3期的《儿童时代》，时隔近30年，类似现象还是不绝如缕，这真是一个莫大的讽刺！
小说的结尾似乎是个光明的尾巴，可是京京竟然这样想：“等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信……”请注意：不是趴在家中的写字台上写，不是伏在教室的课桌上写，而是“躲到”小树林里写，学校教育、家庭教育、同伴教育冷暴力的伤害之重、之深，已经到了何种程度！也就是说心灵的伤口看似暂时愈合，教育的阴影却钻到孩子精神的血脉里去，抹也抹不掉了。
京京给爷爷写的那封“像凡卡写的那样的信”里有什么内容呢？凡卡恳求爷爷带他离开那个毫无温暖、毫无人性的城市，如果京京也是希望这样，那么城市所谓的优质教育，家庭所谓的优越条件，在京京心中显然是不值一提的，这不是教育的莫大悲哀么？这不算是教育冷暴力的铁证么？
心声读后感范文(篇8)
《20美金的价值》是一篇小小说，又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时，与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元，便向父亲借，但被父亲呵诉了一翻。之后，父亲反思，决定借给孩子10美金。
这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味，值得深思。孩子为什么会产生这种念头？答案很简单：因为父亲。因为父亲只在乎工作，只在乎自己，而忘记了孩子。只在乎自己的心情，而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形，表示了家长的不理解孩子的愿望，心情，行为，但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料，却又在情理之中。孩子因整日的寂寞，渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒：打着“一切为了孩子，为了一切孩子”的口号，为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作，赚更多的钱，就是为了孩子。但，这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。
作者借孩子“共尽晚餐”的请求，警示家长：孩子需要的不是那些奢侈的生活，玩具，而是做父母的关心，来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时，不是说“我的父母有多有钱”，而是说“看，我的父母多爱我。”但是，爱孩子不是“取代”孩子。
很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了，不理解自己，总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨，还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过，这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里，有些家长就要“抛板砖”了：关心又没有错，不施加点压力，那帮小崽子还不知道天高地厚，还不翻了天！别急，听我慢慢道来。
关心是没错，施加点压力也没错。但，关心太泛滥，不相信孩子和施加太多的压力就有大错，也很容易让孩子产生逆反心理。比如：孩子正在做作业，家长突然冒出来说：“这条题不对，应该这样做。”这样，孩子很容易会厌恶家长。再比如说：孩子在写日记和作文，家长在旁边看或偷看，孩子会觉得家长不尊重自己的隐私，讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非，那不是自己真正的日记。
有些家长总以为自己的孩子是最差的，但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子，总说孩子是最差的。久而久之，孩子也认为自己是最差的，没有了自信，三心二意，一撅不起。就这样，一个可以德，智，体，美，劳全面发展的好学生在家长的批评下，变成了一个差生。但，这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲，静下心来思考原因和倾听孩子的心声。
倾听心声很重要，它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长，他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声，甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的，哪怕自己错怪孩子，也不道歉。长此以往，孩子会怨恨你，讨厌你。这样的孩子很容易走极端。
最后，奉劝各位家长一句：请倾听孩子的心声。
心声读后感范文(篇9)
有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。
这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于2000年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。
这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。
现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。
还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是最好的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。
这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。
好书读后感范文(模板9篇)
以下是读后感大全为大家收集的“好书读后感范文”，优秀的书籍通常能够深入我们的内心。读后感中“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的，希望以下网页内容能给你帮助！
好书读后感范文【篇1】
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
李开复先生的《做最好的自己》，首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，感觉与众不同。如何才能做最好的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人！
好书读后感范文【篇2】
寒假中我再次翻看了《做最好的老师》这本书，书中的案例非常吸引人，字里行间流露出老师对学生真诚的情感是那么的自然，洋溢着李镇西老师对教师这一职业的热爱。
作为与李镇西老师同一职业的我深刻体会到了书中老师对学生的情谊，其中李老师对教师这一职业从不喜欢到要“做最好的老师”的情感变化，以及自身不断自我超越的境界都是值得我学习的地方。
另外，书的序言部分也让我颇有感受。虽然“序言”只有四页，但也是书的精髓所在，其中李老师谈到本学期他担任着两个班语文课，连早读和辅导课在内，周课时二十一节，此外还担负着校长的一些职务。他很坦率：“我现在感到累，的确累。”但他本人对于“走路都在备课的状态而感到高兴”，准确地说，感到内心的宁静，因为这种状态能够让他感到踏实，感到不浮躁，这是一种与学校与学生真正融合在一起才有的心态。“做最好的自己”正如李镇西老师讲的那样，才有了：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生。当遭到非议和误解时，虽有过灰心但不气馁。正因为这样，李老师才会有今天的成就，而更难能可贵的是如今硕果累累的他还依然保留着那份对学生、对课堂的挚爱。
说到师生之间的感情我深有感受。它对于老师工作的开展起着非常重要的作用。借读陡岭坡小学的两年时间，我负责校车接送工作，记得第一次出去带他们，学生看到我就像看到其他陌生人一样，无动于衷，直到我说：坐校车的同学站队！才有孩子开始向我走来。第二天仍然没有多大改善，这让我有一些受挫，怎么从他们的眼睛里看不到亲近感？接下来的日子里我主动找他们聊天，努力和他们打成一片。几天之后，他们再见到我能自觉站队了，而且站队前还能看到他们互相提醒，看到我之后一个个露出兴奋的表情。他们这时的表现也让我从感情上感受到了我是他们的老师，他们是我的学生。学生之间也变得熟悉起来，不再是最初的冷漠相望，而且在日常的教学活动中，师生之间、生生之间的配合也变得默契了很多，我想这就是在这段时间里师生之间建立起来的感情所产生的效果。
李镇西老师的书里有这样一段话：“我可以非常自豪地说，从教25年来，风华正茂也罢，人到中年也罢，默默无闻也罢，暴得大名也罢，普通教师也罢，作文教育专家也罢……这一切都没有改变我的生活状态，那就是——我一直在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离！”读完这段文字，顿时觉得自己不仅是佩服李镇西老师，更是崇拜了。字里行间流露出的是作者对教育事业的一份执着，文字朴实无华，都是作者的真情流露，让我感受到了什么才是好老师，更想努力地去做一名好老师了。
“心有多大，舞台就有多大！”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽然一路免不了风风雨雨，但我一定会坚持不懈，向美而行。
好书读后感范文【篇3】
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。
这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡，遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。
学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。
我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。
人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
好书读后感范文【篇4】
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。
例如《爱的教育，《要学会爱人》……让读者感到人们的生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱！没有了爱，就没有现在的大千世界，芸芸众生。只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。
读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让伤心雨悲哀释放出去吧！一本好书，我们就会失去未来，因为书是每个领导者。读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道。
读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时间，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。
读一本好书，就是你的未来！！！
好书读后感范文【篇5】
今年暑假，我和我的孩子共同阅读了《夏洛的网》。这本书在家里已经在我家书柜上静静地躺了大半年，惭愧的是，我不曾翻阅过。最近，经过三天的仔细阅读，我对它爱不释手。正如这本书的封面一样：一只蜘蛛和一头小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
书中主要讲述了一只名为夏洛的蜘蛛和一只名为威尔伯的小猪结为朋友，并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运，而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字，以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字，为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。
夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中，纵横交错，挂满无私，勇敢和真实的爱，这网刻满了夏洛的真诚和高尚。威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。直到它们都安全出生。时光流逝着，而威尔伯从不缺少朋友，夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。与威尔伯成为朋友。威尔伯永远忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子孙后代，可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛对他的影响是深远的。是无可比拟的。
小孩读了这本书，他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。
在我们的人生旅途中，最不缺少的就是爱了，没有了爱，我们就犹如迷途的小鸟，茫然无助。因为爱宛如阳光雨露，森林，滋养着我们，有了爱我们的生活才会更美好。让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。蛛网有痕，大爱无痕，让爱洒满世界各个角落，让我们的明天更加美好!
好书读后感范文【篇6】
丑小鸭读后感
最近，我读了一本童话故事书，这本书的名字叫《丑小鸭》
从前有一只叫丑小鸭的天鹅，它是鸭妈妈孵化出来的。它孵出来的时候毛是灰色的，样子长的非常难看，而小鸭子呢长着金黄色毛茸茸软毛，样子蛮可爱，所以鸭妈妈和小鸭子宝宝都歧视它。小鸭子们都不和他玩，还抢他觅得食，它没有朋友很孤独很伤心，于是它离家出走。天很冷很冷，结果被冻僵在路旁，幸好有一位善良老渔夫收养了它。不只过了多久，有一天，丑小鸭又跑到小河边。啊！他忽然眼前一亮，它看到小河里的自己变成了一只美丽白天鹅，它说：“我不是丑小鸭，原来我是一只漂亮的小白鹅。”
我特别喜欢丑小鸭，因为丑小鸭现在的外表美丽动人。我不喜欢鸭子妈妈和鸭子妈妈的宝宝，因为它们看见丑小鸭长得不和它们一样就欺负它，而且把它赶出鸭子窝，这样一点也不好。我觉得鸭子妈妈和鸭子宝宝应该热情一点，不歧视丑小鸭，不伤害丑小鸭，不把丑小鸭赶出家门，这样才算是一只好鸭子。
我非常非常喜欢这本书，我以后要多看几遍。
好书读后感范文【篇7】
上个周末，妈妈买回来一本《我要做好孩子》这本书，我写完作业就迫不及待地读了起来。书的内容是这样的：上小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力。金铃读过很多书，尤其是作文写得极好，用我妈妈的话说金铃是个全面发展的“好孩子”，可她总是因为粗心拿不到好成绩，为此，家长和老师都非常着急。
其中最让我感动的是金铃帮助小女孩幸幸的故事：幸幸父母离异，她和年迈的爷爷相依为命，可天有不测风云，爷爷突发中风去世了，可父母都怕被拖累，谁都不想照顾她，为此还差点大打出手。可怜的幸幸面色苍白，一双眼睛像受惊的小兔子似的，怯怯地看着众人。这一幕正巧被放学回来的金铃看到，她毫不犹豫地把幸幸领回了家。但妈妈却怕她耽误学习，不想收留幸幸。金铃向妈妈保证一定会照顾好幸幸，而且还会在测试中取得好成绩，金铃用实际行动完成了对妈妈的承诺，幸幸留了下来，金铃像对待亲妹妹一样疼爱幸幸，可不久，幸幸就被妈妈接走了，金铃难过得大哭了一场。
我今后也一定要多向金铃学习，多读书、读好书，好好学习，做一个让家长、老师喜欢的好孩子;做一个心地善良、有爱心的好孩子。
好书读后感范文【篇8】
阅读了李镇西老师写的《让“后进学生”享受成功》、《把更多的关爱给“后进生”》等文章，感触颇多，这让我回想起我数学课堂上的一个故事：我在处理《节日礼物》一课的练习题时，发生了这样的一件事情：原本课堂上的时间比较紧，但有一个学生老举着手，我一看，原来是一向多事的刘寒，他在我的数学课堂上从来都是“无事生非”，“他举手又有什么事情?
别浪费时间了!我还是接着处理练习题吧!”我想到这里，就打算接着处理练习题，但在我与刘寒的眼神一刹那的交汇时，我看到了一个积极回答问题的渴望之心，我略作迟疑，说：“刘寒，你有什么要说的吗?”“老师!书上印错了，课本64页根本没有正确答案。”“什么?没有正确答案?”同学们一片惊讶声。“你能说一说你的想法吗?”我也有些惊讶。“老师，在书中的观察图中，在房子后分明围着栅栏，而选择时图中却没了栅栏，你说对吗?”经他这么一说，我们大家急忙看书，“是呀!”“是呀!”学生纷纷拿起铅笔在图中画了起来……虽然这节课我因为这个小小的“插曲”没有完成教学任务，我分明读懂了尊重学生对于教师教学的意义，在我们的课堂中，每个学生都渴望得到教师的尊重，引起教师的注意，我们在关注教学目标完成的同时是否真正关注了学生?
是否真正走进了学生的心灵?作为教师我们是否该好好反思一下我们习以为常的教学行为，看看这些我们自认为做得很对的事情是否促进了学生的发展。不要把尊重学生当作挂在嘴边的空话，让我们的教学行为处处充满尊重，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。
好书读后感范文【篇9】
这是一本好书，一本能使人心情开朗，活泼可爱，开发记忆力的一本书。有人可能觉得没有图片的书不是好看的书，可我不这么认为。比如我读的这本书。
它也不是没有图片，还是有一些黑白图。我们一步步来了解这一本书吧！
首先是题目，名叫《神秘的'吉祥物》多美啊，还透着一丝丝的神秘，令我看见了书名就不禁想看内容。
那，我们就了解一下内容吧！第一页是目录，接下去才是文章。第一篇是《四弟的绿庄园》，这里写了具体的时间地点、人和物。这里的比喻句都用得非常好，比喻得形象贴切，真是妙不可言。还有拟人句，排比句等等。还用上了很多好成语，好句子，把一个人的神态、外表描写得栩栩如生。
我刚才没说到重点，接下来才是。读了这本书侯，好像感到自己知识的大海在颤动，你会觉得学习不好是一种真正的可耻的事，如果你学习好，老师会表扬你，爸妈会更爱你，同时你也会在内心深处感谢这本书。
还有作者秦文君，她是著名作家，中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席，少年儿童出版社名誉总编辑。多了不起啊！这本书没有什么缺点，所以我说它是一本好书！
有关《居里夫人自传》读后感(模板9篇)
下面的内容是读后感大全为大家整理的《居里夫人自传》读后感。读书是人生的一门不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步，在作者写的作品中，人物的情感描写细腻。如果你的内心在阅读作品后有很多想法不妨记录一篇读书感悟。仅供参考，大家一起来看看吧！
《居里夫人自传》读后感 篇1
读《居里夫人自传》有感
，是万事的关键，所有的事情都建立在长时间的之上，“居里夫人自传”这一本书让我明白了坚持这一精神在一切境界之上，他可以造就一大批人才；他可以让一场战斗获得最终的胜利。一个人拥有了千年如一的恒心，可以胜过任何一样物质享受，它弥足。
坚持，也是一个过程，一个持续的过程。想成一事，就要一件件小事慢慢儿地做，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。正如伟大的发明家爱迪生，他只为造福人类，用一颗亘古不变的恒心，为我们的夜晚带来一片光明，几千余次的失败并没有令他屈服，最终发明了现在人人都用的电灯。
一个人坚持的力量也许是渺小的，但一群人整个国家的人都能够在各种下，铁定一条心，那坚持之力就变成了一股无穷无尽的巨大力量，它可以复兴一个国家，它可以让全获益，就像坚强的女英雄居里夫人，她用坚持的力量创造的Ｘ光机，现在还在造福人间。为人民服务。
居里夫人却一直在贫穷中，朴素的简直令人惊讶，她把一切个人所得都奉献给了国家的科学事业，她一直坚持着，从来没有因为物质生活上的不富足而退缩，她和她的丈夫默默显身，为科学坚持；为事业坚持；为祖国的美好未来而坚持。
坚持可以体现在任何一个人的身上，可以是一个惊天动的伟人，也可以是一个微不足道的平民百姓，坚持的力量无处不在，俗话说：“功夫不负有心人！”只要你学会用这股力量，再难的事，也终有一日会实现。
而事实正是如此，坚持之力在八百米跑小组赛的赛道上体现在了我的身上，刚跑了一圈半的我已经渐渐感到体力不足，心有余而力不足，两条腿几乎成了不听我使唤的机械腿，麻木的重复着同一个动作，几次，我都有点儿想了，而们响亮的助威声，唤醒了我坚持的力量，跑出了小组第三。
这次，我才真真切切地感受到了坚持的力量，它赋予了我无限的力量，它是最崇高的，它是黑暗中的一盏指路明灯，是深山老林中的引路者，是与窘境面前无往不胜的开路先锋，它最伟大。
坚持，是万事的关键。
《居里夫人自传》读后感 篇2
有一本书让我有许多意想不到的收获，那就是世界上读者最多的个人传记之一的《居里夫人自传》。它的作者是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家玛丽居里。
居里夫人小的时候，大姐因病去世，悲恸欲绝的母亲也随后撒手人寰，这让她幼小的心灵经受了沉重的打击。受父亲的影响，居里夫人很喜欢科学，由于用功读书，她的学习成绩一直名列前茅。中学毕业后因为家境不佳，便找了一份家庭老师的工作。居里夫人在教课之外，晚上一般都是用来自学。在自学的过程中，居里夫人养成了独立思考的习惯，这为她以后在科学实验的道路上奠定了坚实的基础。当我看到“我住在顶层阁楼里，冬天非常冷，取暖炉又小，屋子里怎么也烧不暖和，而且还经常缺煤，所以屋子里脸盆中的水夜晚常常结冰，为了睡得暖和一些，我把所有的衣服全压在被子上，为了省钱省时间，我常常是一点点面包加一杯巧克力或是一个鸡蛋加一个水果充饥，我独自处理家务，没有任何人帮助”时，泪水忍不住哗哗地滴落了下来。想想现在我们的生活，家里的大人每天将我们伺候得舒舒服服的，每天吃着各种丰盛的饭菜却还嚷嚷着这不好吃那不好吃，天气一点点热时就吵着要开空调，刚刚冷下来就想打开暖气炉，不知道这是在浪费电，更不懂得环保。在这么好的环境下也还是不满足，真是让我有些羞愧呀。
居里夫人与皮埃尔居里结婚后，他们几乎将全部的时间都用在了实验室里做实验。在经费不足实验场地也不好，并且做化学实验时还会产生有毒气体的情况下，居里夫人和她的先生依然孜孜不倦地不厌其烦地做着实验。最终因为发现了放射性和放射性元素而共同获得诺贝尔物理学奖。这些都深深地打动了我，同时也告诉我------失败并不可怕，它是成功路上的基石，也是另一种开始。只要坚持下去，成功就会来到。在先生去世后，居里夫人更加废寝忘食夜以继日地工作，于是在放射性方面又取得了巨大成功，再一次获得了诺贝尔奖。成功之后居里夫人还在不断地刻苦研究试验，为国家效力，为后人造福。在我庆幸自己生长在如此美好的时代时，我也告诉自己以后一定要珍惜拥有的，不去埋怨更不要轻易地放弃……
《居里夫人自传》深深地感动了我，我要严格地要求自己，不再找任何理由和借口，在学习成长的路上勇往直前。
《居里夫人自传》读后感 篇3
居里夫人
今天看了居里夫人自传，一个人的生平不仅仅是一个人可以说尽道尽的。我们认识一个人还需要认识对于她来说重要的人，对居里夫人来说，她的丈夫居里先生皮埃尔在她的生命里是光，是恬静生活里漫长的陪伴，是她工作上的伙伴，是她的爱。
居里夫人和居里先生都是志向远大的人，他们活着的时候就是以人类文明生存的进步为目标的，居里夫人认为在社会中，若每个人得不到很好的教育，不具备良好的素质，是不可能建立起一个美好的社会的。为了达到这一美好的目的，每个人都必须完善自己，并共同分担社会责任，尽其全力地投入到自己的本职工作中去，并最有效地帮助别人，这样一来，我们的社会必将走向进步，走向美好。
这么久的工作生涯里，她当然也会感到孤独，但她是一个精神世界富足的人，内心安定且富足的人大概总是能享受孤独。
而在家庭生活中，她讲求相互体谅，互相尊重，她们母女之间从来不说一句伤人的话，从来不做一件自私自利的事。
居里先生比居里夫人先一步进天堂，按照约定，若有一天谁的灵魂先脱离躯体，另一个人则要依旧努力工作，好好生活。他们两人很少分开，工作在一起，吃住也在一起，以至于他们生活在一起的日子里也没有留下多少书信。
不得不说，虽然我们对居里先生的所知甚少，但他是个非常出色的人，摘录几段当时他的同事友人对他的评价：
我对他的文字功底十分钦佩，没有谁能像他那样三言两语就把一种精神状态或一种境况表达出来，而且是用一种十分简朴的方式讲出事情的本质，给人难忘的印象。
他对待自己的内心活动如同观察普通事物一样，都有着一种清晰明确的认识。他一向认为最重要的是忠于自己真正的意愿，同时又尊重他人的观点。为了顾此而不失彼，就必须权衡轻重，该谦让的就谦让。尽管他尽量地迁就，将矛盾缩小到最低限度，却无法完全避免出现矛盾，他因而常常感到苦恼。
如果说他的态度是已达到人类文明巅峰的一个精英的态度的话，那他的行为举止则是一个真正的好人的行为举止，非常随和，乐于助人，宽容，谅解，这与他所受的教育是分不开的。他总是时刻准备着尽可能地帮助任何一位身陷困境中的人，并会为此而牺牲他的一部分宝贵时间，这可是他认为的最大的牺牲。他的无私是发自内心的，从不张扬，因为他认为钱财除了保证你有一个简单的生活而外，就是用来帮助他人和满足自己所喜爱的工作的。
伟大的人的伟大总是相同的，他们目光敏锐，思想高尚，以及，像孩子一样赤诚。
《居里夫人自传》读后感 篇4
读《居里夫人自传》有感
在读这本书前，我心中的居里夫人是一个一生熠熠生辉的人。读了这本书之后才发现，她的一生，其实也很坎坷。
我忘不了她的童年生活：她自幼就有着过人的天资，加上适宜的家庭背景，塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是，命运不愿成全这个小女孩：她的祖国被侵占，受着外族沙皇统治。她的童年充满了忧患，这也渐渐形成了她理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐，为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。进入了巴黎大学，她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼，那里几乎什么也没有!家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了，她为着探索那她热爱的科学，忘记了多年来的艰辛，忘记了多次倒在书桌前，忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。太多太多的无奈、太多太多的艰难，可她用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。兵来将挡，水来土掩!多少年背井离乡的生活，多少年艰苦生活的压迫，她从未屈服!
这就是她那艰苦的巴黎生活，是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。她邂逅了皮埃尔·居里，她的生活从此变化了，变得更加充满激情!她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。他们有了共同语言，他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞，这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。她发现了镭以后，更加有激情做科学研究，甚至获得了第一项诺贝尔奖!可悲哀的是，她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。她不愿做名人，她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶，这不是她要的生活?这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差，更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。她是个“梦想家”，是个永恒奉献的人，这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利，不接受财富，不接受名望，“两袖清风”。在她心中，总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究，让他不断崭新科学的远景，那是不知从何而来的坚定信念，是一个“梦想家”的原则。
我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳，也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了，她的一生，为工作付出的太多太多。八年屋棚下，她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后，她又忍住哀恸，用这句话激励自己，努力工作，勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任，又不忘她的科学使命。晚年的她，比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡，要么哀伤离去，她孤单地做着工作，终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定，她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来，她没有被打到，俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。她甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下，真令人惊愕和叫绝!但总有她倒下的时刻。直到她倒下时，她仍未忘记自己的使命。
《居里夫人自传》一书读后真是令我感慨万千，居里夫人的精神也令人难以忘怀。这位人的一生绝不白白浏览，她在书中记录的一切将是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。
《居里夫人自传》读后感 篇5
居里夫人是一位伟大科学家，这是不可言喻的，她同时也是一位谦虚的科学家。《居里夫人自传》是一本居里夫人的小女儿艾芙·居里所写的人物纪实书籍，这本书也记载了这位伟大而又不平凡的居里夫人的一生的经历。其中详细的描述了居里夫人在小时候生活的艰苦，但是坚强的她并没有被这些困难打倒，而是靠自己的坚持不懈和勤奋刻苦的挣钱，实现了想上学的愿望。后来啊，她遇到了自己的另一半并走进了婚姻的殿堂。
艰苦的童年
其实她的童年生活不仅仅是艰苦，我认为还有这世界对她的不公，但这更让感觉到了居里夫人的坚韧，勇敢，乐观的美好精神。她从小就感到波兰人在祖国收到了屈辱，所以她做的每一件事都与她的祖国息息相关。这让觉得居里夫的勇敢，她敢于为自己的族人打抱不平。
居里夫人做过家庭教师、读过流动大学等种种事件，终于通过自己的努力进了巴黎最有名的学校——索尔本大学。在这时间居里夫人通过亲人的支持和帮助，从困难中走了出来。“世上无难事，只要肯登攀。”
辉煌的事业
婚后，他们一起投身科学实验中。经过他们的不懈努力，终于她的事业有所成就。居里夫人和她的丈夫提炼出了镭元素。后来，又经过了一段时间她进一步提炼出了纯镭盐，并测定了原子量。她是多么了不起的科学家啊！“神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。”
沉重的打击
她的丈夫跟她一样，整天待在由于经费不足而设备简陋、条件极差的实验室里，冒着受到有毒气体伤害的危险，为寻找新元素而废寝忘食，先后发现了镭、钋、钍等当代时尚不为人知的新元素。但居里先生不幸遭遇车祸而英年早逝。
我从她的身上明白了只要坚持努力，不放弃，有一个好的心态，就算命运对你再不公平，你也可以成为一颗闪耀又刺眼的星星。因为成功属于不断学习，不断努力，不断坚持的人！
也许这些在口上说说是有些微不足道，但是真要做到那还是非常不容易的，所以大家一定要抱着一个努力不屑的精神，去把它拿下，要想成功先发疯！不逼自己一把永远也不知道自己有多厉害。就像居里夫人一样就算遭遇了那么多的不幸可依然成为了伟大的科学家。“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”她让我敬佩！
《居里夫人自传》读后感 篇6
暑期我看了一本名叫《居里夫人自传》的书。这本书讲了一位著名的科学家居里夫人，这个传奇也是在居里夫人的美国朋友和友人们说服下才写的。她凑凑合合地写了这个简略的平生传记。
居里夫人从小就受到很好的教育，在成长过程中一路坎坷，她从小就喜欢做实验，在艰苦的环境下不断学习研究，每次做实验时获得小小的成功时她都会兴奋不已，每当实验失败时她也不会垂头丧气、半途而废的。她发现了镭有x光，利用x光线救护了许多伤员，从而推动了放射学在医学领域的应用。她的精神值得我们学习。她为人类的幸福而无私奉献的精神和高尚的情操更是激励了一代又一代人。
我读完这本书，感触很多，也领悟出了许多道理，如：她勤奋好学、孜孜不倦的精神让我明白只要有目标，再困难的事也变得容易；她追寻梦想不会半途而废的精神又让我明白只有下定决心，不怕追寻不到梦想。我也下定决心要向我们的科学家居里夫人学习：好好读书，追求梦想，永不松懈。我会以居里夫人为榜样，热爱科学，脚踏实地，将来为祖国贡献一切。
《居里夫人自传》读后感 篇7
博古通今，引导我们追求无穷知识。
是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵！是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界，我要大声的告诉世界：那就是最最令人们尊敬的老师们！
老师，是太阳底下最光辉的职业，因为有你们伴随我们成长，才使得我们的求学路走的如此踏实，而在这些老师中当中，她却是我最难以忘怀的一位。
上课！
老师好！
同学们好！请坐！今天我们来继续学习，伟大的中国人民是怎样团结一心取得的抗日战争胜利！是怎么一步步走向复兴之路的！瞧！历史刘老师来上课了
历史课嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是位讲故事的人，在刘老师的课堂上，我们总是最轻松，最快乐的！因为她经常弄得我们大家哈哈大笑。老师不仅课讲得很有意思，工作起来也是非常的认真，负责。
每次上课她都会花许多的心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成良好的预习习惯。上课时，她会把自己多年以来总结出的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识，让我们更有目的去复习，更能提高我们的学习效率。
可是！在一次历史课上，我的一些举动让老师十分地失望。我与一些同学不停地在哈哈大笑，似乎有些对老师起哄的意思。也不知道，那堂课我是怎么了，居然他们闹了起来。结果，班主任知道了。以我为中心，开始大发雷霆。那一刻，我从内心里认识到了我错了，我不应该上课闹，我不应该上课哈哈大笑，我不应该于是，我决定一定要找机会给刘老师道歉。有一天，上课时刘老师心情很好，越给我们讲心情越好，就把她自己的手机号留给了我们。后来，我就经常给刘老师发短信，在过年是打电话拜年也是在增进师生间的情谊吧。过年时候，我又要到了她的QQ号，随后我们就在网上聊了起来。老师她不经常上网，一个月也上不了几次。到目前，为止我们的聊天次数都是屈指可数的。每回，在网上看见她，我都主动去打招呼，开始聊天，会聊很长时间。似乎，我有好多的问题想去请教老师，去向老师取经，探讨。比如：一起聊学习方面的，英语啊，历史啊，以及各科；班级同学有趣的事情；还有健身体育运动方面；从那时起我对刘老师有了更进一步的了解，新的认识，更加的喜欢她了。通过网上聊天，感觉她并不想我们所想象的那样，思想很落伍，跟不上时代潮流！而她却是一个，有着年轻人般的心，喜欢潮流！穿的是那么时尚，也懂什么是雷人语录经常也说两句。我们和她之间好像并不存在着很大的代沟嘛！这就，使我们越来越喜欢她了，越来越喜欢和她说笑，缩短了我们的师生间距离。
搞笑的刘老师，经常在课堂上逗得我们哈哈大笑。因此，在历史课上，我们的笑声不断，震惊不断！而在欢声笑语中，我们也记住了某年某日的历史时间。她的讲课很幽默，也很深刻。她对工作的认真，努力，负责得到了我们的青睐也赞扬，使我们全班同学越来越爱她了，喜欢她了。
敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我们最尊敬的老师。真的很荣幸做了您的学生，我们永远祝福您，我相信，您对我们的爱一定会得到回报的。让我真诚的说一声老师，谢谢您！
很想有一天，您能和我们一起驻足喜马拉雅；很想有一天，您能和我们一起探索元谋人与金字塔的秘密；很想有一天，您能和我们一起登上万里长城，一起眺望祖国的大好河山！博古通今，您犹如滔滔历史长河，引导我们去追求无穷的知识！
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学初二18班：滕玥
《居里夫人自传》读后感 篇8
在所有世界着名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人--爱因斯坦
居里夫人大家一定不陌生，她的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。 一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖和任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢？凭谁论短长，漫将浮名换了精修细研。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。
居里夫人给我们留下的最深刻的印象就是她与丈夫皮埃尔居里发现了放射性物质镭以及将镭的提炼过程毫无保留的公布于众和没有申请专利来获得巨额的奖金。
然而，更让我记忆深刻的：战争期间，面对德军日益逼近巴黎。居里夫人迫不得已亲自将其实验室中的储存的镭藏到波尔多后，毅然决然地返回巴黎，这使其他人惊讶又欣慰，这让居里觉得十分有趣。
回来后，面对国难当头，每一个人都竭尽全力为自己的国家排忧解难，居里夫人也利用自己的科学知识，想方设法地向国家贡献自己的力量。大家都知道x射线对弹片嵌入体内的确切部位的检查和确定有很大的帮助，而这种设备很少见，为了解决x射线设备与技师 缺乏这一问居里集中了实验室和储藏室中的所有x射线设备，在1914年8,9月间建立了几个x射线医疗站。后来，借助红十字会的协助设计并装备出了一辆流动x光透视车，它是由一辆普通的敞篷车改装而成的。它的作用十分显着。
每当有救护站的医生请求居里夫人给予帮助时，她便亲自驾着她自用的配有x光设备的流动车去支援。她在替伤员进行检查的同时还捎带着对当地急需什么进行了解。由于刚开始了解的医生并不多，居里对他们进行培训后，知识也了解了不少而且他们之间的关系变得更加亲切友好了，也给她再次去那儿工作的时候就方便多了。
战争中的居里夫人凭借自己的毅力和智慧冲破重重阻力，为人类和平做出了巨大贡献。
居里夫人作为一名杰出的科学家，她的谦虚，她的执着，她对科研事业的热诚都广为流传。居里夫人面对极端困难的毫不妥协 、并极端顽强地坚持走下去的高尚品质不正是我们作为一名中学生所应具有的吗？
读了，《居里夫人自传》这一本书让我领略到了一位沉醉于科研的居里夫人。更让我理解了居里夫妇为何毫无保留的将自己的成果公布于众并不谋求任何的利益。这全是由于一颗对科学事业的热诚的心。
居里夫人，她虽然已经逝去，她与她丈夫研究发现的天然放射性元素钋和镭，推动了原子核科学的发展。她的美丽将永远被我们铭记。
《居里夫人自传》读后感 篇9
《居里夫人自传》是一本两篇十四章的小说。这本小说记载了玛丽居里夫人自己的家庭、婚后生活、战争中的自己和美国之行，也重点记载了居里夫人和丈夫皮埃尔居里一起的研究时光。居里夫人是世界上着名的物理学家、化学家，曾被7个国家授予24次奖金和奖章，担任过25个国家的104个荣誉职位，一生两次荣获诺贝尔奖的法国女士。
读了这本书，我深深的体会到了居里夫人对物理、化学和科学的用心和专心，也明白了居里夫人为什么会这么杰出的原因。居里夫人那种坚持不懈的精神，那种不怕苦，不怕累的精神值得我们去学习。
在美国之行中玛丽居里夫人受到了美国华盛顿的白宫里，居里夫人受到了白宫的欢迎。在书中，居里夫人说：虽然这次白宫的欢迎会不是很长，不过，我却很感动，这次欢迎会给我留下了很深的记忆。同时，美国之行的策划方美国妇女界的梅乐内夫人也为居里夫人举行了一场欢迎会，而且非常盛大。由此可以看出，居里夫人多么受欢迎啊。
居里夫人把一生都贡献给了科学研究。居里夫人发现了镭和钋两种放射性元素，也因此两度获得诺贝尔奖。在纯粹的学者心目中，科学是最神圣的，是属于全人类的。因此，她无偿地将镭的提炼方法公诸于世。在书中，爱因斯坦对居里夫人做出了很高的评价。我也从心里发出对居里夫人的敬佩之情。
读了这本书，我明白了不管干什么事情，坚持、勤奋、刻苦、认真是最重要的。
有关红岩读后感范文(模板10篇)
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书籍是知识的载体，蕴藏着无限的可能。也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书，最好将其读后感写下来，作为你的积累和感悟。如何写出一篇规范的作品读后感呢？下面，读后感大全小编为大家整理的“红岩读后感范文”，欢迎分享给你的朋友！
红岩读后感范文【篇1】
我怀着非常激动的心情看完了《红岩》这本书。这是我看的第一本关于军事方面的名著。它讲述很多顽强的革命英雄，比如：成岗视死如归，许云峰舍己为人，江姐忍辱负重，受尽折磨这一切展现在我们眼前，那是多么让人震撼、悲愤的画面啊！
对这些战士，我只能用佩服这个词形容了，国民党反动派给他们肉体的折磨，但是却动摇不了他们精神上的坚定，反而让他们更坚强，更坚定。读了他们的事迹，我觉得非常愧疚。我以前写作业，只要不会，我就不写了，因为泄气了。对于学习，我真的很容易被击垮，还总是说女生笨点没关系。可现在才明白：困难面前不分男女，要靠自己的力量去战胜困难。
解放战争胜利后的第一个黎明有这么一段描写晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争6天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红色，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的彩霞，放射出万道光芒。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染了整片红岩，所以才有今天的幸福生活。幸福的日子总让人忘了什么是苦。我要感谢《红岩》这本书，你给我树立了榜样，使我成为一个勇敢坚强的人。
在这个寒假，我一直非常用心地把它读完。封面上两个大字红岩，似用烈士鲜红的血染红的，反正只要一看到这两个字，我整颗心都沸腾了。其中这本书中有一个小英雄：小萝卜头宋振中还是一个十几岁的孩子，就参军了，但是后来全家都被日本鬼子杀了。这种小情绪也牵引着大家的心，我们也要向他学习，学习他那种热爱党、热爱生活的精神和乐观的态度。
这些革命英雄的壮烈事迹真的很震撼人心，我们必须铭记在心，如果没有他们在战场上英勇战斗，我们胸前的红领巾从哪来？没有他们拼了命保卫国家，怎么会有我们现在的高楼大厦？
红岩读后感范文【篇2】
在祖国日益繁荣昌盛的今天，物质文明建设和精神文明建设正齐头猛进，人们在追求物质财富的同时，也要求精彩生活的丰富多彩。文学名著作为人类非物质文化遗产的一个重要组成部分，对世界各国文化的交流有着不可估量的桥梁作用。最近，我也读了一篇名叫《红岩》的文学名著。
在阅读课文之前，先让我们来了解一下文中比较有特点的人物吧。先让我们了解一下罗广斌和杨益言，这篇文章的人物和作者吧。罗广斌是著名物理学家杨振宁的学生。1948年加入中国共产党，同年被捕，囚禁在重庆中美合作所渣滓洞白公馆集中营，是红岩小说主创人之一。杨益言，1925年11月18日生于重庆，1948年8月被捕，囚禁于重庆中美合作所渣滓洞，也是《红岩》小说主创人员之一。
文中还有两个作者着力刻画的主要人物：一个是江姐，她对党忠贞，对敌斗争顽强不屈。在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深。另一个是许云峰，他经验丰富，胆识过人沉着机智，顾全大局。
通过阅读第一章和第二章，了解到了江姐身负新的革命任务，来到了重庆，她心中极为高兴，因为又可以见到她的丈夫，与她的丈夫一同并肩作战了。这时她兴奋，当他来到城门口时，看到了上面挂了几个木笼子。江姐一想，这不是悬首示众吗?他急忙上前看了看，木笼子里果然是一颗颗血淋淋的人头。江姐再仔细一看，巨幅上的名字不就是她丈夫的名字吗?这一幕让江姐心痛不已。但是她并没有被悲伤打倒，决定完成丈夫的任务。联络站的领导浦志高叛变了革命成了叛徒，许云峰、成岗、小余以及刘思洋被叛徒泄密被捕了。特务头子徐鹏飞用残酷的手段折磨着他们，妄图使他们也成为叛徒，但真正的革命者内心的信念是坚定的，不会被敌人的威逼利诱所打倒。
读了这两章节，我也感受到，当时的国民党反动派对我们共产党人的残酷迫害以及共产党人，不屈不挠的革命精神，永远支撑着他们的坚定信念，我要学习他们的这种精神，这种精神也值得我们这新一代人去学习。
红岩读后感范文【篇3】
《红岩》读后感
今天孩子放学回家带回一项作业，老师要求家长与孩子同读一本书，并各自写出读后感。当孩子把小说《红岩》放到我的面前说：“妈妈，我最近正在看这本书，咱们就一起看这本书吧。”看着手中的书，我感到是那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉是因为书中的每一位主人翁的形象早就深深地印在我的脑海里了，陌生是因为我已经有二十多年不曾读过这本书了。随着翻开这本书的每一页，书中鲜活的主人翁一个个又跃然纸上：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门，依然投身革命；渣滓洞中难友们团结奋斗；白公馆志士们奋勇突围……时隔二十多年所有这一切再一次展现在我的眼前，每一个画面还是让我那么的激动、崇敬、悲愤、感叹……
社会在发展，历史的车轮在向前推进，书中描述的疾风暴雨，血火硝烟已早已散去，我们已随着时代的步伐迈入二十一世纪，迈入温馨、和平的时代，我们过着安详、充裕的生活，那段历史已离我们渐行渐远……我应该感谢我的孩子，是她让我再一次捧起了这本书，是她让我再一次想起我小时候受到的革命历史教育，因为我觉得那一段历史在现今已经被更多的人遗忘，远离我们的生活，少有人问津。
一位哲人曾经说过：“一个民族如果忘记了历史，她注定将失去未来。”书中涌现的一批批的共产党人，他们的英勇气概，他们对党和祖国的无比热爱以及他们对信仰的无比忠诚，再一次激励了我，作为一名普普通通的共产党员也再次警醒了我。在这个时代，我们丝毫不能忘却对理想、对信念的追求，一个人如果没有精神、理想、信念就会迷失方向，变得庸俗、碌碌无为。在过去有浦志高那样的叛徒，在现今出现了许多私欲膨胀、贪图享乐、追求腐败生活的贪官，他们终究会被人民所不齿，会受到历史的惩罚和遗弃。当然，我们更应该看到在“5.12”汶川大地震发生时，在大地震的救援过程中，是我们的党、我们的军队以及每一位共产党人用他们坚实的肩膀扛起了地震废墟上的残砖砾瓦，救出了一个个鲜活的生命。也是我们的民族再一次向世界展示了一个强大的国家、团结的民族，同时也向所有的人展示了共产党人对党、对人民、对国家的无比忠诚……作为一名普普通通的共产党员，我为我拥有这个称号而荣耀过，而现在我更为我是一名共产党人而自豪、而骄傲……
李丹阳的家长
二00八年十月三日
红岩读后感范文【篇4】
《红岩》是当代文学作品中的一部优秀的革命英雄传奇，体现了共产党员和革命烈士的崇高的思想境界和巨大的人格力量，令我受益匪浅。
《红岩》这本小说讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争，异常是集中营狱中斗争，真实的记录了中国革命在取得胜利的关头，光明与黑暗的殊死斗争。许云峰、江雪琴和成岗是《红岩》这本革命历史小说的主人公，他们和一大批共产党员为了推翻反动派的黑暗统治，解救生活在水深火热中的老百姓们，同特务不屈不挠的斗争，但由于被叛徒甫志高出卖，江姐、许云峰、成岗、刘思扬和余新江相继被捕了。在被关押在渣滓洞里，江姐在狱中更是受到了惨无人道的折磨，凶残的敌人把竹签子被反复的钉进江姐的十指里，她晕过去的时候，冷漠的敌人仍然没有罢休，他们立刻就会把江姐用水泼醒，然后再之后钉。应对毒刑，江姐宁死不肯说出党的一点点机密，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江姐这种宁死不屈的精神是多么值得我们敬佩啊！
江姐有一次受上级遣派到华蓥山根据地送药品，就在去华蓥山的路上，她却发现自我的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。她顿时热烈盈眶，但她一想到自我当时的处境和新的战斗任务，立刻就止住了泪水，更英勇的投入了新的战斗。江姐这种舍小家，为大家的精神又怎样不使我们为之动容？
江姐就是这样一个把自我的一生交给党，一生都愿意给党做贡献，把党的教诲全部烙在心底的人。
红岩读后感范文【篇5】
《红岩》是一部反映中国革命斗争的长篇小说，描写了重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是集中营的狱中斗争。这本书中的人物故事非常感人，深深地震撼着我的心灵。
《红岩》里有许多正面人物，代表了宁死不屈、机智勇敢的共产党人。华子良隐藏在白公馆长达十五年之久，大家都称呼他老疯子；双枪老太婆是一位传奇式的人物，无论在什么样的形势下她都能镇定应对，令敌人闻风丧胆、惶恐不安。文中这样的传奇人物非常多，但是令我印象最深刻的还是成岗、许云峰、江姐。
成岗、许云峰机智勇敢，令我敬佩。成岗面对酷刑，写下了著名的《我的自白书》。任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀这首诗反映了共产党人蔑视严刑拷打、宁死不屈的精神，我深深地被感动了，常常背诵它。许云峰是一个长期地下斗争的领导人，具有钢铁、雷电式的性格，在多次重要斗争中，表现出了顾全大局、独当一面、赴汤蹈火的英雄气概。在茶园为保护同志机智冷静面对叛徒，在地牢里为同志们挖出一条生命通道，使同志们成功越狱。他太了不起了！
江姐，是一名女地下党领导人，她稳重、精细、坚强。在去华釜山的路上，她看到丈夫的头颅挂在城门上示众，顿时泪如雨下，忍不住要哭出声来，但是她想到当时的处境必须要顾全大局，还是抑制住了悲痛的心情。她太坚强了！在一次审讯中，敌人把竹签子钉到她的手指头里，十指连心呀，可是她没叫一声，还说：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是用竹子做的，共产党的意志是钢铁的。她太勇敢了！
《红岩》除了塑造了一些正面人物，还描写了一些反面人物。甫志高是个大叛徒，他知道共产党的许多情报，却把情报都报告给了国民党，为了活命出卖了人民出卖了党。徐鹏飞是国民党的特务头子，审问犯人的方法极其残暴，害死了刘思扬、余新江等人，罪大恶极。猩猩、狗熊、猫头鹰是国民党渣滓洞的狱吏，老爱骗人，经常把坏事说成好事，非常的奸诈无耻，令人憎恶。
《红岩》里的人物故事非常的精彩，我从中感受到了国民党的统治是多么的黑暗、残暴，共产党在逆境中的斗争是多么的勇敢和坚强。新中国正是无数的革命英雄用生命和血汗换来的，我们永远都不能忘记这些革命先烈，更要珍惜今天来之不易的幸福生活。
红岩读后感范文【篇6】
拿起《红岩》这本书，看着凝重、深沉和刚毅的封面，想着爸爸以往给我讲过的故事，我轻轻地、慢慢地打开书，从看到的第一个字开始，我就被深深地吸引了，怀着对前辈英雄们的崇敬之情，开始了我的阅读之旅。
《红岩》是一部中国革命题材的文学名著。它描述了江姐受尽酷刑，英勇无畏；许云峰一心向党，永不背叛且满怀胜利的期望；成岗坚贞不屈，永不放弃；刘思扬虽出身豪门却也参加了革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮忙，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在书里，我最钦佩江姐。她在党中的地位十分重要显赫，敌人试图在她的身上”挖“我党的重要人员和信息，残忍地对她动用酷刑，甚至将竹签钉进她的十只手指，那种钻心的疼痛让我心痛不已。而江姐的坚强不屈、英勇无畏和她对党的坚贞、对信念的坚定。为了党的事业和梦想，她甘愿牺牲自我年轻的生命，又使我心潮澎湃、热血沸腾。
想到生活在”蜜糖“一样现实中的我们，我深深地感到愧疚。娇惯的我们在生活和学习中只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我明白了只要正确的树立了的我们的目标，不管过程中充满什么样的困难，都应当学习革命前辈英勇不屈、永不放弃的精神，满怀胜利期望的去克服困难、坚定不移的努力下去，必须会成功。
合上书的最终一页，那首《囚歌》依然在我脑海中萦绕着：
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地明白——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我期望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应当在烈火与热血中得到永生！
红岩读后感范文【篇7】
最近，我读了一本叫《红岩》的书，它讲述了众多革命英雄面对困难，临危不俱，视死如归。比如许云峰英勇斗敌，舍已为人;江姐受尽酷刑，从不畏俱，刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事情，渣滓同的难友们，相互帮助，用智慧和敌人作斗争;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在《红岩》这本书里，我最敬佩江雪琴同志。刚读不久，江姐铁骨铮铮的形象已经树立在我心中。当她知道丈夫牺牲了，她不像平常女性那般面对残酷现实而不堪一击，而是坚强的擦干泪水，在困难中重新坚定站起来了。因为她知道，共产党付与她的命令还没完成，要舍小家为大家。在监狱里，江姐曾被人用粗长的竹签钉入指甲缝间中，刺骨钻心的逼供，被那些猪狗不如的人灌过辣椒水，她受尽了各种各样的酷刑，面对死亡，毫不畏俱，到死都在与敌人作斗争，她曾说过：“死亡对于共产党来说是太小的考验。”读到这里，我心想，是什么力量让她战胜敌人的种种酷刑?——是她对于革命事业的信心。她为了革命的胜利，牺牲了所有，甚至是生命!这种精神是多么令人敬佩呀!
刘思扬同志也同江雪琴一样有着同样坚贞不屈的意志。在渣滓洞的这段时间，他和狱友们一起商量越狱计划，帮助战友们渡过一个又一个的困难，最后，他为了保全狱友的安全，牺牲了自己，为党立下了大功。他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。联想到现实中的自己，心里感到深深的愧疚。平时我只要遇到一点小小的挫折，就会想到放弃。读了《红岩》之后，我知道了遇到困难要迎难而上，要想办法去解决它们，坚持不懈，就一定会成功。
站在鲜艳的五星红旗下，看着红旗冉冉升起，我们高举右手敬队礼，庄重地唱起国歌时，我的脑海中总会浮现出一幅幅画面：战士们手拿长矛，向那些侵略者狠狠地刺去;红军们长征时光着脚，跋山涉水，饥寒交迫的恶劣条件，使还没有到达目的地就牺牲了;林则徐的虎门销烟;银牙山五壮士……这些为了革命，为了未来美好生活而牺牲自己的人，我们将永远铭记在心!
《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪，使我明白了现在我们赖以生存的这一片生机勃勃的景象是无数战士用鲜血换来的。所以，我们更应该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大，将他们铭记在心!
红岩读后感范文【篇8】
自从读了《红岩》这本书我便有了看透革命的皮毛了，比如：《红岩》的封面在我眼中仿佛是在黑暗社会的时代，革命者用鲜血滋养一棵树挺立在无法挽回的时代，扎下新中国的根基·······江姐，许云峰，刘思扬，成岗这些看似平凡的人却是不平凡的革命者，他们用自己不屈不挠的抗争精神，和不惜用生命来换和平新中国的人，他们是革命的杰出者、新中国的英雄、照亮黑暗的光那样伟大。想当年的中国是混乱啊!年轻的穷人要被当壮丁干苦活，穷苦人民生活在水深火热之中，为了让人民思想进步，反抗黑暗的时代，于是《挺进报》之后陆续的革命者加如去反抗黑暗的社会，去发展更好的中国。
其中我最佩服江姐(江雪琴)，她遭叛徒出卖在渣滓洞监狱被酷刑折磨……。她在我的心中有着钢铁一样的形象树立在我心中。在这本书中英雄都有这不同的精神如：成岗的临危不惧，视死如归;许云峰的舍己为人，英勇斗敌;江姐不惧痛苦，忠于革命;刘思扬出生豪门却参与革命，但他们都又共同有着革命精神。所以新中国的才有如此坚固，沉重的地基，而这背后却是无数革命者的鲜血之上建立的。
红岩读后感范文【篇9】
暑假里我阅读了《红岩》这本书，这本书主要讲的是在重庆解放之前严酷的地下斗争，以及狱中的战斗故事。
书中，我最喜欢的人物就是那个坚贞不屈，遇到紧急情景从容应对的江竹筠——大名鼎鼎的江姐。以往看过中央电视台播放的电视剧《江姐》，那天晚上我看到可恶的敌人拿着一根根坚硬的竹签逼迫江姐投降，可是她并不服从，那些惨无人道的日本兵就拿着一根根竹签钉进了江姐的十指，我看的触目惊心。还傻傻的拿着舅妈家院子里的一根粗细差不多的木头往手里扎，别说是扎手指了，就是轻轻的扎了一下手背都疼了半天，被扎的那里好长时间才消下去，真的不敢想象江姐是怎样挺过来的，问了好几个大人，他们都说应当是共产党员精神上的坚持和自我意志力的坚强吧！
革命的时候，不乏有叛徒出现，就像在《红岩》中可耻的甫志高。如果不是他被捕后叛变，投靠了反动派。许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人也不会被捕，更不会遭受敌人无情的赶尽杀绝，和一次次的毒刑折磨！为了国家的未来和更多同志的生命安危，许云峰、成岗、余新江、刘思扬和江姐为革命事业献出了他们年轻而宝贵的生命！
《红岩》中，共产党员的坚贞不屈，令人敬佩；叛徒的无耻，让人咋舌；敌人的凶残，惨绝人寰……
这本书给我许多的领悟，让我明白了坚强的含义，也让我再次重温了那个年代的那些人和那些事！
红岩读后感范文【篇10】
品读书香，传承经典，革命精神，代代相传。
题记
《红岩》是罗广斌、杨益言的著作，两位大屠杀中的幸存者用细致入微的笔触描写了以国共两党内战为背景，在神州大地上涌现出一批批为祖国解放奋不顾身的地下党工作者的故事。通篇描写了由机智勇敢的地下党带领下与特务周旋、抗争的故事。
故事中虽无华丽的词藻，但每一行字都流露着作者的真情实感。情节扣人心弦，一波三小学升学作文折，紧张刺激，真实反映了内战时地下工作的艰苦、危险与紧迫。故事中每一个人物都有原型，而他们身上的故事是千真万确的。
这样一本激人上进，乐观积极的书籍受到群众的热爱，但总有些人讽刺这是一本捏造的故事书，他们认为阅读这样的书籍对自身毫无意义，除了消磨时间，他们认为这本书毫无优点，其实事实并非如此。
《红岩》是内战时社会的动荡不安与人民民心动乱的缩影。其中，地下党工作者江姐，许云峰，成岗等人在国家危难关头，没有选择屈服、叛变、逃跑，而是选择了正义、勇敢、逆流而上、不畏艰难险阻，用自己的一切去换取祖国的胜利，这高尚精神不正是抗疫一线工作者的精神吗?他们身处抗疫一线，舍生忘死、用自己的生命与病魔抗争，不惧一切困难，只为平复这次疫情危机，《红岩》中江姐说过一句话：竹签是竹子做的，但共产党员的意志是钢铁小学单元作文铸成的!红岩精神感染着每一位公民，阅读《红岩》，传承革命精神。
品读书香，传承经典，革命精神，代代相传!
有关西游记回读后感悟模板9篇
读后感大全精选专题推荐：“西游记回读后感悟”。
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西游记回读后感悟(篇1)
《西游记》这部神话小说，蕴涵着的是人生成功的真理和奥妙。唐僧、悟空、龙马、八戒、沙僧代表着的是一个人成就伟大的人生和事业所必须具备的五种协调的内在素质;它是作者对几千年来民族佛道思想文化精华的洞悉和把握所形成的哲学思想在缺乏其生长的人文环境的社会土壤的时代，为使它的功用植根于社会而以小说形式写就的一部博大精深的人生哲学著作。它那几百年来广为流传，深入人心的人物形象和故事奠定的是帮助我们认识自己、认识人生与环境的内在本相和内在力的矛盾对立统一的关系。提供我们对自己的内在素质和才能进行自我塑造、完善和把握的明确依凭和目标。是唤起一个人独立自主、艰苦创业、奋发图强的强大的精神动力和智力鼓舞，使一个人在人生的奋斗中能有所依凭地去把握自己、拔正自己的人生方向，从而有效地不断地去推进自己的人生目标，达成自己伟大的人生和事业。
孙悟空——与生俱来的无量心力、内在力量孙悟空又名行者，它的表现是追求自由、乐观积极、自觉地肩负和承担责任，敢于和善于斗争、无私无畏、不屈不挠、情义真诚、除恶无情、战无不胜……这种表现，我们从成就伟大的人物身上有分明的感受，但它的能力——万劫不老长生、七十二般变化、无方不知的分身术，一纵十万八千里的斤斗云却使我们似乎无法与人的能力去认同。事实上，人的能力和才智是一个很抽象的、自己也难捉摸的真实存在。我们对自己和他人能力的评估也总是依据已经有了把握的经验和事实。因而看不到、也不敢确信自己存在的潜力能发展出无限的可能性。所有成就伟大的伟人，在他们的人生奋斗中都有不少奇巧的偶合，但他们深知这些奇迹是自己始终如一地不懈努力才获得的。事实上，奇迹和神妙一直发生在始终如一的不懈求索和努力的奋斗者身上。因为他已经发动和形成了人生所具有的全部能量去促成自己的事业。
在一个洞悉了人性的人心里，他知世间上没有低能儿和怯懦者，只有因为自身各种错误的原因造成了没有发挥其天赋的无限潜能的人。孙悟空，正是悟透了人性的智者为使一个人能有所依凭地去深刻地认识和把握自身所具有的无量心力所具有的才能而总括出来的代表一个人才智和力量的品质形象，使一个人在人生的奋斗中不会因为处境迷茫所带来的无奈而放弃和绝望。
七十二般变化：简单地说，就是这个办法不行就用那个办法。悟空在与二郎神、牛魔王的斗争中就是不断地变化自己，或为战胜对手、或为保存自己。事实上，任何一个伟大的目标的实现都需要一个人的权谋机变、多端变化，他在探知人和事是否能为自己所利用的过程中必须这样做。尺有所短、寸有所长，不采取各种方式去偿试、鉴认和辨别存在的事物就不能把握住存在于事物中的最佳力度和方式去达成目标。正因为这样，人在生活中有了等待、观察和尝试，——这都依据其人所把握的各种因素和目标的关系而定。一个人的目标越崇高伟大、肩负的责任越重大艰巨，那么他的才智越能得到发挥。看将军运筹帷幄，决胜千里之外，看资本论、相对论、看扭转乾坤的政治家……你看到的就是天才，然而他们的成功却是在不断的去伪存真的斗争中实现的。出神变化，无方不知的分身术：人生而为人就有着不可估量的心力。一个人对事业的真诚和执着能唤起众多的人的热情与参与;以毛泽东为首的共产党人曾唤起了全民族的抗战热情，现实生活中某个人的正确倡议或鼓动往往能唤起千百人的积极响应，——这不正是一个人分身有术的体现。
万劫不老长生：即在人生和事业中虽历经苍桑和灾难，内心却始终从未失去斗志、生机和活力。在社会生活事务中，有些人有很出色的工作能力，并依凭自己的努力和才智把自己的事业推入了辉煌的旅程。但是他们却经不起人生事业中凄风苦雨的洗劫，或几经折腾之后就一沉不起了。然而，这并非他们真的没有了起死回生的条件和机会，而是他们为自己的失败而惊惶失措，倒下了自己的心志，放弃了重整旗鼓、战胜困境的雄心壮志和决心，从而放弃了去洞悉、总结和把握自己的人生和事业失败的内在原因，——哪些是不以人的意志为转移的，哪些是属于自己工作中的漏洞、哪些是可以挽回的、
哪些是仍可以继续利用或争取的、个人存在哪些不足，该如何弥补自己的缺憾……在困境中体察你的困境，你就必能从你的困境中看出方略和道路。那么，一个外人看来再也爬不起的失败者就会在一段沉沦之后他的事业又会焕发出强过往昔的生机和活力。这一过程中他的事业和境遇历经了好—糟—好，而其人，则是其所具有的内在力量、人生斗志经历了一次严重的考验。正是一个人的内在力量能不被事业和环境的失败所摧毁，一个人才有了东山再起，正是一个人内在力量的永生，才使一个人的生命充满了生机和活力，才创造了千古不朽的事业。
会架斤斗云，一纵十万八千里：一个斤斗恰好是一个反复，云代表一个人的想象，架斤斗云就是一个人运用自己伟大的想象力反复地思想和谋虑，以洞悉事物存在的奥妙。那么他就能从复杂中发现条理和方略以及其微妙，从而依据自己的情况决定自己的人生进程。金箍棒：它是用来抗击和进攻的武器，能藏之于耳中，量之于宇宙。它是存在于生活和工作中的“是”和真理。一个人遵从自心中觉知到的“是”和真理去生活和工作，就是把握了人生中最有力的武器。
在社会生活中，每个人都具有辨别是非的能力，但许多的人并不会遵循是非准则去生活和斗争，他们弃置人生最有力的武器却埋怨这个社会缺乏公正、正义和理性，而自己却依据人情关系、钱权关系、亲疏关系、利害关系、强弱关系……的不同而将是非混淆着去遵循，成为是非不分的参与者而不自觉愧疚和羞辱。这情情形，正是他们造成自己内心混乱，碍自己大有作为的巨大障碍、造成自己以得过且过、混混噩噩的态度来荒废人生无限的、渴望去行动的内在心力。
一个人一旦在生活中亲人自心中觉知到的“是”和真理去生活和斗争，那么，“非”自然难于在其心中立足，从而自然地会使自己在生活中变得充满生机和活力、变得强大和不可战胜。这就是为什么有那么多人发现：真诚地遵循自心中觉知到的“是”和真理去推进自己的目标的时候，成功却比想象中要来得容易得多。
火眼金睛：从生活中获得的观察和辨别是非、真假的能力。一个人在生活中辨认不出真假是非，那么他就必然要上当受骗和铸成错误，使自己遭受人生不应有的挫折和牺牲。社会生活中真伪并存、鱼龙混杂，一个人能否从生活的熔炉中熏陶出一双慧眼、一双洞悉生活、洞悉人性中存在的是非真伪的火眼金睛，则依赖于他能否在生活中始终保持警觉的观察。
每个人的心中所蕴藏着的巨大心力能随己之意选择自己的专业、才能的发展方向，并干出杰出的成绩。正是这股心力在心中激励着一个人不甘沉沦并在生活中寻求展示和发挥。一个人如果找不到他伟大的人生目标让自己的心神寄托于专一的奋斗，就必然会在生活中寻求杂事以充塞自己的心力之无用所形成的空隙(人们也把这叫做打发时间)，这就是一个人何以无法安安静静地存在、而会不断地寻求、探索和奋斗的根源。但一个人往往在经过自己多年的人生努力之后因为找不到自己的人生出路所带来的悲戚和荒凉而不堪继续承受自己的人生境遇带给自己的压抑和沉重(压于五行山下)、不堪继续承受生活的煎熬和折腾而放弃了自己追求和实现的自我期望。从而以“不幸运、英雄无用武之地……”的叹息、埋怨和失望而把自己置于放行自流之中。——尽管这样，然而其内心里仍不时会有一个声音在激荡——“我能行”!这是一个人的心力、内在力量、心中的孙悟空发出的声音。即使一个人已经消沉下去，在一生中仍会不时听到和回忆起自己内心深处的这种呐喊和回音。——这种人生的遗憾，是一个人的内在素质不协调、没有形成自己的人生信念所造成。
每个人都有成就伟大事业的潜能，目不识丁的慧能成了禅宗第六代祖师，只在学校读一年书、在人生的奋斗中不断遭遇挫折和失败并造成过精神崩溃的林肯后来成了美国历史上最伟大的总统;不到2岁时的一场大病使海伦克勒成了一位盲、聋、哑的女孩，而她竟然凭感觉学有所成，考上了美国一流学府，成了一名女作家，……
一个人的内在力量在始终如一的努力下所成就的人生事业是奇迹般的。一个人如何才能充分发挥自己的无限才华?——唯一的方式就是遵从你内心感知的责任和使命去做!去行动!并遵从你生活中的“是”和真理去生活和斗争!你的人生自然会在你心中变得宝贵而珍重，你会自然地找到和展示出你生命旅程中蕴涵着的真理，从而获得你充分展示自己原本具有的伟大的力量和才智的机会。
西游记回读后感悟(篇2)
西游记读书心得篇1
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神.
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了.
学做真人《西游记》读后感
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它.
看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神.
这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经.
在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.
俗话说:读万卷书,行万里路.书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.
从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.
西游记读书心得篇2
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，我是从哪里来的。妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：你啊，是从石头里蹦出来的。我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被-逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄祝又封了个齐天大圣，还是没有哄祝而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。工夫不负有心人这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦。
西游记读书心得篇3
《西游记》是我国古典四大名著之一,《西游记》讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经.唐僧能取回真经,不仅仅是因为有三个勇敢的徒弟,更主要的是他本人有坚定的信念与顽强的毅力.无论是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,还是各种美女诱惑他,他都毫不动摇,抱定一个信念,不悲观,不气馁,最后取得了胜利.取经路上的千难万险,千辛万苦,靠的是什么我想,一是勇气,二是智慧.取经路上遇到的妖魔鬼怪,孙悟空等人都是毫无俱色,又斗智又斗勇,想方设法打败了一个个妖魔鬼怪,赢得了一片片赞叹声.俗话说:团结一心,其力断金.孙悟空等人遇到危险和困难时,虽也有矛盾,但最后都能心往一处想,劲往一处使,为保师傅,上天入地,遍寻各方神怪,甚至不惜劳动南海观音与西天佛祖帮助,我想如果没有他们的团结,就没有最后四人终成正果.
《西游记》有许多值得我们学习的地方,作为二十一世纪的小学生,我想,除了学习他们有坚定的信念与顽强的毅力,不悲观,不气馁,齐心协力,团结一心的精神外,更要为了祖国的富强和昌盛,努力学习,炼好一身本领,克服学习,生活中遇到的各种困难与挫折,成为祖国的栋梁之材.
要热爱书,它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想,感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人.我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,
西游记回读后感悟(篇3)
这个周末，我将《西游记》的前八回通读了一遍，并深有感触。
正直顽固的唐僧、正义大胆的悟空、贪吃幽默的八戒，以及老实能干的沙僧都给我留下了深刻的印象。作者罗贯中的语言更是惟妙惟肖，一个个动词生动形象：打、抽、抓、扯、慌、闹更给人一种力量，使我更有兴趣读下去。我最喜欢的便是孙悟空了，别看有时的他有些骄傲自大，但真正的降妖除魔哪一次少得了他呢努力学习各种武艺，在保护师父的途中不是一直尽自己最大力吗他是个正义的好人物。
猪八戒，在人们心中，都是一个好色、懒惰、贪吃的形象。但是他的正义感是值得敬佩的，是他的幽默风趣给书中更添了一份色彩。
沙和尚，永远都是那样一个默默的小人物。他是四个主人公中被描写的最少的一个，但是他的老实，他的忠诚，他的善良是无人可比的，又是一个多么伟大的形象啊！
从大闹五庄观的故事中，我读出了孙悟空的忠诚，唐僧的佛心以及师徒四人的团结。孙悟空愿为师父挨打的举动感动了我，也逗笑了我。感动在于他肯现身的精神，逗笑在于他的神通广大把妖怪逼得没法。从三打白骨精的故事中看出了孙悟空的正义、勇敢，唐僧时而的残忍，不能明辨是非，同时看出了白骨精的狡猾，可耻。从义激美猴王的故事中，看出了孙悟空和唐僧之间的情谊，猪八戒的机智以及沙僧的忠诚。同时看出了师徒四人之间不可磨灭的桥梁、缘分。从打破莲花洞中看出了猪八戒的懒惰，孙悟空的能干、机智，敢于和妖魔勇战的精神。
西游记的每一章都是那么有吸引力，生动形象的语句、动人心怀的情节，以及丰富多彩的描写。所有都是令我那么喜欢、敬佩。我喜欢西游记。
西游记回读后感悟(篇4)
可以说西游记我是从小看着长大的，但这是第一次读它的实体书，不禁再次赞叹作者罗贯中丰富的想象力和高超的写作水平。作者处处刻画出人物形象，让读者到达它们的内心世界。唐僧一心向佛、心地善良，但是也很愚昧无知，忠奸不分，这个性格所产生的种种错误使我看着也就揪心。猪八戒贪财好色，但也有着善良的本心。沙僧心地善良，但安于天命。小说中虽然唐僧是师傅，但是我认为主人公是孙悟空，他好玩、捍卫正义，最重要的是肯追求自由，保护自尊。
书中写唐僧师徒四人经历九九八十一难西天取经，历经十四年最终修成正果，不得不佩服他们锲而不舍、不畏艰险的精神。这是一种可贵的品质，想想自己遇到难题绞尽脑汁解不出来时，往往会选择半途而废、虎头蛇尾，难道我们就不能鼓起勇气去向老师或者同学提问吗?为何要白白地放弃?除学习之外，任何事情都是一样的，只要我们尽力去做了，坚持到最后，不论结果是好是坏，都已经不重要了。人生就是在不断跌倒和继续爬起来中成长的，我们不可能让事事都如意。但又不尝试，怎么能说空话?所以，勇气和毅力往往是我们行动中最缺乏的。要知道唐僧乃一介肉身，都能成功到天竺取得真经，我们同样是人，要经历的磨难无疑比取经简单，有什么不能做到的呢?
西游记回读后感悟(篇5)
翻开书本，走进其中，去了解唐僧师徒四人经历的磨难;去领略吴承恩笔下奇异的妖魔与神佛。《西游记》讲述了唐僧四人去西天取经，历经九九八十一难，最后取得真经的故事。师徒四人身份各异，性格则更是不尽相同。
孙悟空是天地孕育的石猴，它生性顽劣，不喜拘束。后拜菩提祖师为师，学得了七十二般变化、筋斗云等本领，又去龙宫抢来了金箍棒，大闹天宫。被如来佛祖将他压在五指山下，直到五百年后唐僧出现解救了他。随后他跟随唐僧西天取经，一路降妖除魔，立下汗马功劳，被封为“斗战胜佛”。
孙悟空的人生分为两个阶段：第一阶段为大闹天宫。表现出他不畏权贵，勇于抗争。孙悟空曾说：“皇帝轮流做，明年到我家。”可以看出他不畏强权，敢于抗争，也暗含作者对封建社会的不满与抗议。第二阶段为跟随唐僧西天取经，这期间他奋勇向前，降妖除魔，突出他嫉恶如仇的心理。可以说，孙悟空是一个很成功的角色。
唐僧是取经团队的主心骨。他本来是如来的徒弟金蝉子，因犯错被贬下凡。在取经路上，唐僧坚定目标，矢志不渝，不被任何事物阻挠。女儿国国王曾以一国之富留他，蝎子精强迫他成亲，他都没有动摇，坚定目标，被封为“旃檀功德佛”。唐僧一心向佛，不慕名利，不恋美色，是一位专一的信佛者。但是，他过于善良与固执。用“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。”形容他再合适不过。孙悟空打白骨精时，他固执的认为孙悟空无辜杀生。唐僧是有两面的坚定信佛者。
猪八戒与唐僧相反，他贪财好色，意志不坚，经常要散伙。他缺点很多，但并非没有优点。他十分憨厚，脏活累活他从不推脱，孙悟空捉弄他，他也不斤斤计较。面对能赢的敌人，他也绝不含糊，奋力杀敌。猪八戒是神、人、猪完美的结合。
沙僧是个很不起眼的小角色，在取经路上也常因技不如人被抓走。但是他一心向善，吃苦耐劳，少言和善。最后被封为金身罗汉。
《西游记》告诉我们，取经路好比人生路，在这条路上会遇上各种艰难险阻，但是只要我们不畏艰难，勇往直前，就能够取得成功。
西游记回读后感悟(篇6)
玄奘秉承建大会观音显像化金蝉读《西游记》第12回有感
我现在正在看四大名著中的一本《西游记》。这本书很好看，我也很爱看。这本书我已经看到第14回了，但我觉得第12回很好看。第12回的题目是：玄奘秉承建大会，观音显像化金蝉。这一回说的是唐太宗要办一个水陆大会，并让玄奘主持。这时，观音带着徒弟木叉现身了，他们化作两个疥癫和尚，在街上卖袈裟和锡杖。他们被刚退朝的萧瑀碰上，萧瑀见他们手拿袈裟，就带他们去见唐太宗。唐太宗见了大喜，他正需要这些。水陆大会开始了，玄奘在大会上说小乘教法，但不会说大乘。两个和尚中有一个是观音，他化作金蝉子。给了唐僧袈裟和锡杖。水陆大会结束了。玄奘也应该去取经了。
写得对仗的句子有：条条仙气盈空，朵朵祥光捧圣。条条仙气盈空，照彻了天关。朵朵祥光捧圣，影遍了世界。幢幡飘舞，宝盖飞辉。幢幡飘舞，凝空道道彩霞摇。宝盖飞辉，映日翩翩红电彻
读了这一回，我觉得玄奘能有这么多的成就是很不容易的，因为他从小没有父亲，母亲被逼抛弃了他。现在玄奘又要上路了，他一定会历经艰险，但他那种丝毫不害怕的精神值得我们学习。我们要像他一样，不怕危险，勇往直前！
西游记回读后感悟(篇7)
西游记第八回讲的是如来辞别了玉帝，回到灵山大雷音宝刹，不觉已过千年。一日如来观天下，见东土贪淫乐祸，便让南海观音菩萨在东土寻一个善信到如来处求取真经，以劝人向善。如来一番吩咐并赐了袈裟、锡杖、金紧禁三个紧箍儿。菩萨领命与徒弟惠径去，途中收了被贬下界的卷帘大将、
天蓬元帅为徒、齐天大圣为徒，分别取名沙悟净、猪悟能，孙悟空并嘱咐他们各自等待取经人。菩萨与徒弟径奔东土，不多时便来到长安城。
感想：如来普度众生，却不轻易传经。只怕得来容易不珍惜。现实生活中也是如此，不卖点关子，搞些神秘，不会吸引眼球；吃些苦头，才能悟出奥妙和道理。
沙僧失手打碎了玻璃盏，属工作失误，不仅受杖刑被贬人间，还要受万箭穿心之苦。八戒是作风问题，也只是贬下人间而已。如此说来，天上也有潜规则呀。
西游记回读后感悟(篇8)
三藏不忘本四圣试禅心读《西游记》第23回有感
上回说到沙和尚被悟空、悟能收伏之后，给唐僧做了徒弟，和他们一块儿上路了。他们历遍了青山绿水，当他们发现天色已晚时，准备找一个人家住下。正巧，不远处就有一个人家。
当他们走近人家时，悟空看见那半空中庆云笼罩，瑞霭遮盈，知道是佛仙点化，就领着其他三人走进厅内。
出来迎接的是这座房子的主人，一位妇人。这时，对四个僧人的考验开始了：妇人先诱惑四个圣僧，说自家有三个女儿，都未曾嫁人，正好许配给三位长老。大师兄和悟净听了都没有反应，八戒听了，按捺不住了，他想让自己给这家人招了去。神仙见了，就把那呆子用几条绳紧紧绷住，让他疼痛难禁。这也是对他们的一种惩罚吧！
我觉得写的好的句子有：一个个娥眉横翠，粉面生春。妖娆倾国色，窈窕动人心。花钿显现多娇姿，绣带飘飖迥绝尘。半含笑处樱桃绽，缓步行时兰麝喷。满头珠翠，颤巍巍无数宝釵簪。遍体幽香，娇滴滴有花金缕细。说什么楚娃美貌，西子娇容？真个是九天仙女从天降，月里嫦娥出广寒！这段话写出了贾家女儿美丽的容貌。
在这个试心的环节中，八戒竟然为了让自己招到她家当女婿，抛弃了大师兄、悟净和师傅。这是我们不能学的。在我们交往的过程中，千万不要像八戒那样，背叛自己最亲的人，因为那样是可耻的。不知八戒命运怎样，但我相信，通过这件事，八戒会从中吸取教训的。
西游记回读后感悟(篇9)
每到假期的时候，电视台放的最多的就是《西游记》，而且像我们这样伴着这部电视剧长大的大孩子们至今仍然百看不厌，于是提出一起看看《西游记》的原着，感受一下原滋原味的西游，其实对我而言也就是三分钟热血，并没有看太多就扔到一边，我猜小郭也是，不过他有天和我说他还读出了许多心得，倒是另小女子醍醐灌顶。听罢觉得很有道理，在此记录讨论一下。
小郭的总体观点是：孙悟空是个好学生，他是千万年天地日月精华孕育，极有灵性，但其修得神通广大的本领与其勤奋好学等优秀品质也是分不开的。例如：
1.孙悟空的学习很有目标。论证如下：须菩提祖师问：你可想学求仙问卜之术?悟空问：似这般可得长生吗?祖师说：不能，悟空学不学;祖师说：看经念佛之术学不学?悟空问：似这般可得长生吗?祖师说：不能;悟空说不学;祖师说：参禅打坐之术学不学?悟空又问：这般也能长生吗?祖师说：不能，悟空不学;祖师问：攀弓踏弩之术学不学?悟空道：似这等也得长生吗?祖师说：不能，悟空不学;
由此对话可以看出，孙悟空学习目的非常明确。不是长生之术不学。
2.孙悟空是个很有忧患意识的人。书中有记：美猴王享乐天真，何期有三五百载，一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼坠下泪来，道：“一旦身亡，可不旺生世界之中，不得久注天人之内”.这说明虽然孙悟空和群猴天天吃喝玩乐已经很开心，但是他还是很有忧患意识，想到了终有一天会死。
3.孙悟空是个很有抱负的人。他不是单单是为自己学，而且还是为众人而学。
4.孙悟空是个有决心的人。为求仙术，悟空跋山涉水，不远万里来到菩提祖师门下，学习长生之术，各种酸甜苦辣非常人所能忍受。
5.孙悟空是个勤于思考的人。祖师只教其口诀，他却能够认真琢磨，参透本源，说明他的学习不只求表面，认真思考，勤于实践，正是应了那句话，“师傅领进门，修行在个人”.
6.孙悟空是个遵守诺言，不慕虚荣的人。祖师告诉他日后不要说是我的徒弟，他就从未跟人提起。也可以说明除谨遵师命，遵守诺言外，还可以看出他不慕虚荣，从不打着祖师的旗号说招摇撞骗、目中无人说“我爸是李刚”.
7.孙悟空是个懂得感恩的人。祖师说不再见他，他也的确没有再见到祖师，他没能从实际行动上表达对老师传道授业的感激之情，但当他打到人参果树不得不返回祖师处时，发现已人去楼空，悟空眼含热泪地说了句：祖师果然不再见我，如此动情，谁也不能怀疑他对老师的敬仰怀念和感激之情。
8.孙悟空是个懂得学以致用的人。祖师并没教给他长生之术，悟空下地狱改生死簿，上天堂吃蟠桃，在人间偷人参果，这又回到我们前面的问题了，他有抱负，他懂得感恩。
综上所述，孙悟空不失为是一个好学生，他身上的优良品质可为今人所借鉴。
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