景阳冈观后感

景阳冈观后感(模板10篇)。

读后感大全精选专题推荐：“景阳冈观后感”。

在如今网络发达的现代，很难见到让自己感触颇多的影视作品，看完电影之后我们可以学到人生的智慧。在观看完电影之后，我们心中产生了许多想法，观后感要分析材料亮明基本观点，联系实际纵横拓展，总结全文。怎样将作品名和观后感联系到一起呢？“景阳冈观后感”为栏目小编为您收集并提供，请在阅读后，可以继续收藏本页！

景阳冈观后感【篇1】

《水浒传》，我国四大名著之一，许多家喻户晓的传奇故事就出自这一本书。其中，最的，就要属武松打虎的故事了。

当我读到“武松提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都蹦出鲜血来。”这句话时，惊呆了。武松实在是太厉害了，拳头这么硬，拳头这么大，连老虎都可以打死，这在中国历是的。

对于武松，我有一些不同的看法。别人都叫他打虎英雄，我却不这么认为。武松的确打死老虎了，也是一个英雄，但是并不能叫打虎英雄。因为他打死老虎，是偶然的。他疑心病重，不相信店家的话；还贪杯恋酒，不听劝告；到真的相信有老虎时，担心被人嘲笑、丢了面子，就硬着头皮继续上冈子。在他的心里，是面子比生命更重要的。可是，我相信，如果他早就知道有老虎，肯定不会就那样上去了。他自己应该也知道，打死老虎是一时的幸运。

在我们的生活中，也有一些人像武松一样，特别爱面子。他们在遇到危险时，也会跟武松一样，先考虑面子后考虑安全。可惜的是，他们没有武松的武艺，也没有好运气，从而断送了自己的性命。以我看来，在遇到危险时，还是先保全生命最重要。

人不可能十全十美，就算是英雄也不可能。但是，武松的缺点，并不妨碍他成为人们喜爱敬佩。因为他还有很多优点：嫉恶如仇，为人刚烈，但也不失善良……

武松和他的故事，将永远留在我们心中。

景阳冈观后感【篇2】

寒假里，我读了《水浒传》这本书。其中我最喜欢的故事是《景阳冈武松打猛虎》。

他的故事大意是这样的：武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。武松到了里面，一口气喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块大青石上便要睡觉。这时，忽然从熟后挑出来一只斑斓猛虎，那老虎又饥又渴想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。

从这个故事中，我知道了武松是一个机智勇敢、武艺高强、“明知山有虎，偏向虎山行”的人。在我们的生活中，虽然不会遇见真正的老虎，但是会有各种各样的困难，它们就是我们生活中的“拦路虎”，我们要有武松那样的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，要敢于面对困难，毫无畏惧、勇往直前，充分利用我们的聪明才智，这样才能打倒一切“拦路虎”，取得最后的胜利！

景阳冈观后感【篇3】

暑假中我读了《景阳冈》这篇文章，从中我得到了一些启示，也领悟到了一些道理。在《景阳冈》这篇文章中，虽然武松打虎只是作者编造的故事，但是却有很多人相信。一天晚上，武松醉酒后遇上了大虫（猛虎），按照常理来说，武松必死无疑。好在武松遇上大虫后惊得把酒化作冷汗冒了出来，在酒醒的情况下大死了大虫。很多人认为武松勇猛无敌，都被他临危不惧的气概所震撼。

我却不这么认为，武松难道真的不怕打虫吗？在酒醒的情况下阵的能打败大虫吗？既然是这样，那武松为什么要躲躲闪闪的呢？其实我们可以从武松闪来闪去，静观其变的情况下知道：武松此时内心的冷静站胜了惊慌，所以才会闪来闪去冷静下来。也许是为了想要生存下来的信念，从而激发了武松的潜能，打败了猛虎，获取了生存的机会。

那几个遇上大虫的人正是因为胆怯最终才被大虫打死的。在这篇文章中，我明白了:在面临困难时，一定要冷静客观地应对，才有可能激发潜能，从而逆转处境。

景阳冈观后感【篇4】

暑假里我读了《景阳冈》这篇文章，从中知道了一些知识，也悟出一些道理。

很多读过《景阳冈》的人，都说武松勇猛无敌。虽然吴承恩写的《武松打虎》是编造出来的，但大多数都为武松的勇敢所折服。

本文章写的是武松路过景阳冈，为民除虎的故事。我们来想一想，喝醉酒的武松为什么可以打败老虎？老虎凶悍无比，武松赤手空拳，靠得是冷静。武松躲来躲去，是为了观察老虎的动向。武松光靠冷静是不足以能够对付老虎，还要靠客观地应对。武松的心态是值得我们称赞得。如果你干什么事，都没有客观地应对，那什么事都干不成。就像我们考试一样，如果你没有心态的话，你成绩再好也没有用。是呀，如果我们都冷静，客观地应对，每个人都可以当武松。由此可见，在危难时刻，冷静，客观地应对，有可能会激发潜力，扭转对自己不利的处境。

景阳冈观后感【篇5】

读完了《景阳冈》这篇文章我觉得我们要勇敢面对，不要退缩。

文章讲述了，武松打虎的故事，武松听了酒家的话，笑道，我清河县人士，这条景阳冈上少也走了一二十条，几时先说有大虫，你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕，老爷，不怕。

武松出言，豪壮可以看出他勇敢无畏的性格特点，我觉得武松很勇敢，面对困难永不退缩，我们要学习武松勇敢的精神。

有一次我去爬长城，那应该是我第二次爬长城，我立下一个决心，一定要爬上长城，但爬到第七个烽火台时，因为内心的恐惧，我的双腿再次发软颤抖，我一笑不爬上长城就不是好汉，我一定要爬上去，然后我手扶城墙双腿颤抖着，一步一步，慢慢的爬了上去，太棒了，我终于爬上去了，我战胜了内心的恐惧。

读完了这篇《景阳冈》后我觉得遇到什么样的困难都应该像武松一样勇敢无畏，不要退缩。

景阳冈观后感【篇6】

翻开书本，我首先去阅读了《景阳冈》这篇文章，武松景阳冈打虎的情景便历历在目，他的勇气与智慧打动着我。

这篇课文讲述了武松在景阳冈下的小酒管里喝酒时，被店家告诫三碗不过冈。但他还是勇敢地上了景阳冈，与猛虎进行搏斗，即使在搏斗时他随身携带的一根梢棒被折断了，最终还是打败了这只猛虎，成功地为民除害，在天亮时走下了景阳冈。

武松用自己高超的武艺与智慧，凭着自己的勇气，为景阳冈下的老百姓除掉了这只无恶不作的猛虎。勇气对一个人是多么重要啊！

这让我想起了我自己。平时，勇敢地向大家展示自己是我无法做到的，因此我也失去了很多机会。有一次，班上在开展如何遵守宿舍的规章制度，做文明的东华娃交流活动，同学们都热情地互相讨论并提出了自己的看法，对别人的说法有意见与不同的观点时便会帮他人补充完整。

当时，我只是静静地坐在一旁，听同学们精彩的讲解，问到我时，我也只是笑着摇摇头，他们又激烈地讨论起来。老师来提问讨论得怎么样时，有的同学高高地举起了自己的右手，老师开始点名叫了几个同学，有些积极的同学纷纷抱怨为什么没点到自己的名字，我却端正地坐在位置上，聆听同学们的发言，当许多同学都发言完后，我才开始思考要不要举手，离下课时间越来越近，我着急地握紧了拳头，迟疑了一下还是举起了手。当我站在全班同学的中间，眼睛不由地盯着地面，开始发表了自己的看法与建议，讲完后，老师的鼓励声和同学们如雷贯耳的掌声陆续进入了我的耳朵里，那一刻，我感受到了勇气给予我的帮助，认识到勇敢带来的乐趣。

武松打虎的勇气来自于他的自信，他有着高超的武艺，他自信能战胜老虎。勇气是生活中必不可少的，失去勇气，许多有趣的事与机会也将擦肩而过。

景阳冈观后感【篇7】

我们本学期学了很多课文，例如《祖父的花园》.《猴王出世》.《草船借箭》等等，但在我的脑海中印象最深刻的就是《景阳冈》。

《景阳冈》这篇文章写的是一路去往县城的武松。

武松一路去往县城，途中看见一家酒馆，于是，他打算进去喝点小酒。进去之后，武松要了三碗酒和二三斤牛肉，武松喝完酒后，又叫酒家来第四碗，酒家便过去告诉武松，“俺们家的酒，虽然是村酒，确比老酒的味道更烈，但凡客人来我店中吃了三碗便醉了，过不去前方的山岗了，因此叫做三碗不过岗，所以过往的客人到此，只吃三碗，便不在加酒”。武松不相信，依旧要求酒家来酒，酒家无奈，只好继续给武松倒酒。武松喝完酒后，准备继续上岗，确被酒家叫住，酒家告诉武松，山岗上有一只大虫，经常杀害上岗去的老百姓，叫武松明日在走，武松不听。酒家只好叫武松去看看榜文，武松并不在意继续上岗。

武松上了山岗后，发现了酒家说的榜文，他才相信酒家的话，武松想转头，又怕酒家笑话，只能继续前进。走了没多久，不幸的武松遇见了大虫，没办法，武松只能硬着头皮跟大虫来了一番生死较量，经过武松的殊死搏斗，最后，武松抓住了大虫，把他打死，为民除害，成了大家敬仰的大英雄。

景阳冈观后感【篇8】

舞阳县第三实验小学六(1)班王艺萍

今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。

武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，虽然这时他不知道自己将要面对什么，但他这种英勇无畏的精神不是我们应该学习的吗？

“明知山有虎，偏向虎山行”。这样的精神在学习中，在生活不是也要用到吗？平时，挡住去路的“拦路虎”并不少见：比如一道复杂的数学题，一篇难背的课文，一次困难的考试，一项你完成不了的任务……这些“虎”是否让你胆怯呢？是进还是退？是去还是留？该怎么对付“虎”？这些问题的答案完全取决于自己。去打“虎”，有可能会失败，甚至付出惨重的代价，但不试试怎么能知道行不行？不去打“虎”，会自己一时安全起来，但逃避，只能让自己在“虎”面前丧失勇气。这是胆小鬼、懦夫的行为。勇者无敌，但勇气只是“打虎”应具备的条件之一，要想战胜“虎”，还得有另一个条件——机智。智勇双全，才能战胜“虎”，没有智慧，光靠勇气是无论如何都战胜不了“虎”的。

武松靠的是智与勇，我们也应该如此。在困难面前，永不低头，带上智慧这把剑，捎上勇敢这把刀，战胜困难，走出“景阳岗”！

指导教师李俊丽

景阳冈观后感【篇9】

今天，我看了四大名着之一《水浒传 》，他是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江 为首的一百零八人在水泊梁山奇异的故事，有《景阳冈》、《黑旋风杀四虎》、《武松醉打门神》形象描绘农民起义从发生、发展到失败的全过程。人物有李逵初心、武松勇猛利落、林冲忍让。

在印象最深的是《景阳冈》，讲了武松过景阳冈，在没过景阳冈前，他来到一家叫三碗不过冈喝完酒过冈了！傍晚，武松过冈了，在一座古庙的榜文见到景阳冈出现了一只老虎，走了一会，武松又觉得自己很累，想睡会儿，当他醒来时见到一只老虎在他面前，武松马上用自己小棒打老虎，小棒不小心断了，断成两截，武松打了老虎几下，把老虎打在地上，然后大力打了老虎几拳，老虎喷出鲜血，武松见了马上用断的小棒打了几下老虎，直到他断气。

读了这个故事，我感到武松机智、勇敢，打败老虎，我要多锻炼自己的勇气，多做运动。

景阳冈观后感【篇10】

读了中国四大名著之一《水浒传》中的《景阳冈之武二郞打虎》这篇文章，我对武二郞感到无限的敬佩与骄傲。

武二郞，就是武松，因为在家中排行第二，所以人称武二郞。因为思念家乡的哥哥，武松离开柴进处往家赶。这天，他来到了阳谷县。武松来到了一家酒店，门前挂着旗子：“三碗不过冈”。武松一口气喝了十五碗洒吃了四斤牛肉，准备上山。店主上前阻拦，说山上有虎，武松不听，还是上了山。不一会儿，酒劲上来了，武松躺在大青石上睡着了。他醒来时，一只吊眼白额虎忽然跳了出来。经过一番搏斗，武松把老虎打死了。县官知道了此事，就任命武松做一名都头。

武松在听说山上有老虎时，毫不畏惧，还勇往直前；说“三碗不过冈”，他竟然喝了十五碗酒，他却还敢上山。他惊人的胆量使我无比的敬佩。武松打虎时的毫无惧色，靠着超凡的武功，打死了一只猛虎，是一位杰出的、百里挑一的武林高手。由此，我可以看出武松是一位勤奋、刻苦的人。

此外，还有许多关于武松的故事，如：《十字坡二娘开黑店》、《猛武松醉打蒋门神》、《怒杀潘金莲》等。从这些故事，我深深地感受到了武松为人仗义的精神，不得不承认他是一名绿林好汉。我为他而感到骄傲！

武松，值得我们敬佩，更值得我们骄傲！

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埃及观后感模板10篇

观影是对人大脑的一种全方位刺激，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。你正准备写一篇观后感吗？根据你的需要，小编精心整理了埃及观后感模板10篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

埃及观后感(篇1)

每个人活在这个世上都有其奋斗的目标，没有目标，人生的价值就显得惨淡无光。在这个世界上有很多人有自我的人生信仰，也有宗教信仰。这些都给与人心灵上的蕴藉。《埃及王子》这部电影展讲的是摩西带领他的子民逃离苦海的故事。在这个过程中，支撑摩西的信念就是他心目中的神，神赐予他无尽的力量。虽然这是一部类似神话的故事，但从中折射出了信念对于一个人的好处。

以前对宗教的了解不是很多，因此自我对于其他有宗教信仰的人的态度总是那么不屑一顾。上了大学，每一天都忙忙碌碌的，总觉得自我没有干好一件事。有一次上课，老师提到了关于信仰的一些看法，这改变了我的一些看法。老师说，其实有自我的信仰也是一件好事。一个人能够为自我心目中的那个目标去努力。虽然自我不是一个有宗教信仰的人，但也能够在自我的心中去树立一个信仰，它既能够是人生目标，也能够是一种信念。记得现代文学史老师说过，五十年代到七十年代，毛主席大部分中国人的心目中就是一个神的`形象，因此那时的人们态度很用心，甚至很疯狂。这也许也是一种信仰的力量吧!

信仰无所谓真假，有信仰本身就是一种价值，因为坚持这种信仰使自我有所追求、有所寄托。不管是宗教信仰还是一个人的理想，只要拥有就有他的好处，这赋予我们人生的好处，这样人生也就有了价值。

埃及观后感(篇2)

被王后收养的希伯来孩子摩西从小与拉美西斯一齐长大，他是高高在上，受人膜拜的尊贵王子，他鄙视低贱的奴隶，他肆意的展现他张扬的个性，他与拉美西斯一齐生活，一齐玩闹。但是一次意外事情，他从姐姐口中得知他竟然也是那低贱的种族，他不能理解这件事。但，他从法老口中证实了当年的事情。因为希伯来人数暴涨，法老担心奴隶会影响其统治，便命令把所有希伯来人刚出生的婴儿扔到河里喂鳄鱼。他为在法老残酷统治下的奴隶感到悲哀，失神之下竟失手打死了一个欺负西伯来人的埃及人。摩西再也受不了这种内心的煎熬，于是摩西逃到了米甸地去居住。

本片先是一个朦胧笼罩的画面，吸引观众猜想到底朦胧背后是什么东西，突然，巨大的狮身人面像映入眼帘，下方是成排的奴隶在拉动它，观众心里此时震撼不已。随着一位希伯来妇女的出现，故事开始了，她不想自我的儿子走向死亡所以就冒着危险将他送走了，但是，事情的结果确是，他到了皇宫，当了王子，就这样，他和兰姆西斯一齐成长一齐玩耍。一天，米利甸祭司的女儿被捕，她被送往摩西的寝宫，但是，她谈了，就这样摩西紧跟其后，并帮忙她离开了埃及。这时，他见到了他的姐姐，他姐姐告诉了他的身世，他不敢相信，就在他要离开时，一首儿时的摇篮曲让他想起了什么，他一路狂奔回到了皇宫，梦中明白了自我的身世，发现了法老的恶行，心中既悲愤又悲哀，悲哀生活在谎言之中。悲愤在于法老的所作所为，就这样，摩西在一次错手杀了人之后离开了埃及，来到了米利甸，在哪儿他无忧无虑的生活着，渐渐和那有了感情。一天早晨，为了去追跑丢的羊，摩西和神相遇，神让他看到了此时希伯来人正忍受困苦，处于水深火热之中。他带着神的力量，又重返埃及，去拯救他的百姓。来到埃及，见到了昔日的哥哥，他请求兰姆西斯放走他的百姓，但是兰姆西斯不一样意，随后他们展开了战斗，摩西赢了!他让希伯来人获得了自由，他们一齐回到了自由之地，远离埃及

本影片的主题是自由，它不仅仅仅是身体的自由，更是灵魂信仰的自由。主人翁在艰难险阻面前并没有后退，也并没有放下使命，在经历了千辛万苦之后，最后让希伯来人获得自由，他们选取了自由的人生。这是一个伟大的故事，给我们更多的思考。摩西为了使希伯来人远离压迫，拥有自我的土地，遵循神的旨意，与兰姆西斯进行斗争。但这种斗争从根本上来说是不一样信仰间的斗争。为了使埃及人屈服，就要用同等残酷的手法来对待埃及人吗?因为信仰的不一样，就要用死亡来吓唬他们，即使只是一个孩子?摩西的神从本质上来说，不也是残忍的神吗?看完此片，内心充满了对摩西的肯定，同时也憎恨那些残暴的埃及统治者。摩西透过千辛万苦，为他的百姓谋求自由，同残暴的统治者做斗争。此片又刻画了很多人物情态，如：依依不舍的父母泪流满面，重获自由后的希伯来人脸上的笑容，来让观众感受这种氛围。影片又同时以宏大的场景建筑来震撼观众。这样的影片，让我们在赞叹的同时又有所思考，思考影片的主题，自由的力量。自由，是我们人人向往追求的，现实中却有很多事限制了我们的自由，不只是思想的自由，所以我们就应要让自我的思想开阔，自由!影片的画面效果很震撼，仿佛我们置身那种环境中一样，让我们感受但是古埃及的建筑的宏伟之景。

埃及观后感(篇3)

这天课上看了一部新电影《埃及王子》十分喜欢，这部影片取材十分宏大，但其制作又十分细腻，每个人的情感经历都显得朴实厚重。神奇的建筑，狮身人面像，古老的壁画，随着情节的发展，我也越来越被它所吸引。

在壮丽却尽显压抑的音乐声中，动画拉开了帷幕。一片黄沙的暖色中，奴隶们忍受着鞭笞像牲口一般在烈日下劳作，让人感受不到暖意。这就是埃及人奴役希伯来人的年代。奴隶人口激增，法老(国王)为了巩固自我的统治，采用了最残酷的压制方式下令将所有希伯来的男婴喂鳄鱼。一位勇敢的母亲躲避了埃及士兵将孩子装在箱中并将其放入河中，送出来自我的期望。上天怜爱，河水将箱子送到了埃及公主处，公主见到可爱的孩子不忍抛弃，从此，这个孩子与他的兄长兰姆西斯快乐的在皇宫中成长，成为了桀骜不驯的埃及王子摩西。

一个偶然的机会，摩西的姐姐告知他的真正身份!摩西不能忍受真实身世与现状的折磨，逃离了埃及来到了米甸地过起了平凡的生活。老法老去世后，兰姆西斯继承王位，剥削更加严厉，奴隶的日子更加艰难。神听到他的子民的呼唤，授神力与摩西，派他拯救希伯来人到应许之地!

摩西从不相信自我是希伯来人到拯救自我族人这段时光，他挣扎过、逃避过，但是看着自我的族人受苦时，他站起来了，舍弃了过去的一切的荣耀，昔日的摩西王子不见了，取而代之的是神的使者摩西!它带来的是无穷无尽的灾难，而目的只有一个：let my people go !蝗灾、火灾、血河、满天陨石的灾难降临了。可法老根本不为所动，他太迷恋于权力了，也太不了解犹太人生存的苦难了。最后，神发动了最后一次灾难：大屠杀。一夜之间，死伤无数。望着自我的儿子的尸体，法老不得不妥协了。

电影到最后，是我最喜欢看的地方，摩西带领着二三百万以色列人浩浩荡荡到了红海边，后面却是法老心刚硬，又率领特选的战车来阻止以色列人。这样，神迹又一次显现。动画生动的还原了当时的场景，以至于每次看都个性震撼。

影片在温馨愉快的音乐中结束，意境悠远深长??

影片中摩西与兰姆西斯对话失败后，法老加重了对他们的剥削。身为奴隶的希伯来人对摩西心怀不满。这不能怨可怜的希伯来人。他们的命运一出身就已经被决定将一生为奴隶，无休止的与泥浆为伴直至终老。在无望中，乍现的期望转瞬便化作更深的绝望。 在如此状况下，摩西克服自我的不自信，向希伯来人说法老的权利很大，他一句话就能夺走你们的食物、夺走你们的家、自由、你们的儿女，法老能够夺走你们的生命，但是有一样东西他夺不走，你们的信仰。相信神，你们就会看到神的法力。激起希伯来人的斗志。他这样的坚定的信仰无疑给了这些苦难中的人民一点期望，当生活让你饱受艰辛，当你觉得无助，请向神祷告，它会来到你的身边为你祈福，因为你是它的子民。因为有这样的坚定的信仰，最终摩西斯带着他的人民离开了埃及，到达了神所赐于的那块土地，一个流淌着奶和蜜的地方，只要相信神明，就会有奇迹出现，期望虽然渺茫，但生命力却十分顽强，只要有信心，就会创造奇迹。

尽管不能对作者创造的那种意境感同身受，但我还是被本片所表达出的那种对自由对信仰的执着追求所感动!期望虽然渺茫，但生命力却十分顽强，只要有信心，就会创造奇迹。在那样一个充满了奴役和压迫的时代，这样的信仰是他们唯一坚持下去的动力，是他们活着的期望。这就是作者想要告诉我们的，并把它奉为自我的行为准则。我总是被信仰的力量所感动。

作为年轻人，我们更需要有信仰!也不枉费那厚重的期望、这美丽的青春。

埃及观后感(篇4)

这天，我看了一部名叫《埃及王子》的电影，看完电影后，我感触颇深。

《埃及王子》讲的是：埃及国王要建王宫，就抓来无数外族百姓来当牛做马。他们干活还要挨打，背上的疤永远也好不了，女人生的孩子他们还要夺走喂鲨鱼。一位被抓起来的母亲为了救自我的孩子，用木盆让他漂流，最后漂到了王后的花园水池，王后心地善良，让他当了王子。他有了一个名字：西雷。他在国王与王后的保护下长大了。但人们的痛苦勾起了他的记忆，他离开了埃及，放下了荣华富贵。最后，他把自我的人民解放了出来。

我觉得那个西雷他太伟大了，在死亡的追逐下还能为人民讨回自由和快乐，他是民族的英雄!

同时，我又想起了那些痛苦的子民，埃及的法制太可恶了!让外来的人去建王宫，自我吃喝玩乐。那些人民要搬石、拉大石像，干不动了挨鞭子，没有一个人是正常死的，而是累死的，打死的。

和他们比起来，我们的生活太好了，这样的生活我们还不知足，还与别人比。看了《埃及王子》后，我想到了要珍惜此刻的生活，做一个支持正义的人。

埃及观后感(篇5)

每个人活在这个世上都有其奋斗的目标，没有目标，人生的价值就显得惨淡无光。在这个世界上有很多人有自己的人生信仰，也有宗教信仰。这些都给与人心灵上的蕴藉。《埃及王子》这部电影展讲的是摩西带领他的子民逃离苦海的故事。在这个过程中，支撑摩西的信念就是他心目中的神，()神赐予他无尽的力量。虽然这是一部类似神话的故事，但从中折射出了信念对于一个人的意义。

以前对宗教的了解不是很多，因此自己对于其他有宗教信仰的人的态度总是那么不屑一顾。上了大学，每天都忙忙碌碌的，总觉得自己没有干好一件事。有一次上课，老师提到了关于信仰的一些看法，这改变了我的一些看法。老师说，其实有自己的信仰也是一件好事。一个人可以为自己心目中的那个目标去努力。虽然自己不是一个有宗教信仰的人，但也可以在自己的心中去树立一个信仰，它既可以是人生目标，也可以是一种信念。记得现代文学史老师说过，五十年代到七十年代，毛主席大部分中国人的心目中就是一个神的形象，因此那时的人们态度很积极，甚至很疯狂。这也许也是一种信仰的力量吧！

信仰无所谓真假，有信仰本身就是一种价值，因为坚持这种信仰使自己有所追求、有所寄托。不管是宗教信仰还是一个人的理想，只要拥有就有他的意义，这赋予我们人生的意义，这样人生也就有了价值。

埃及观后感(篇6)

上星期六，妈妈带我去新华书店买了一本《埃及寻宝记》，回到家里，我迫不及待地打开看了起来。

这本书主要内容是：在埃及的利比亚沙漠，因一场沙尘暴而发现了一座神秘巨大的金字塔。这座金字塔的发现者哈森先生邀请韩国首尔大学的知本教授一行前来挖掘，没想到知本教授的老对手安德鲁博士也被邀请来到挖掘，另外在挖掘过程中又遇到了一个意想不到的人，德峰伯爵的赞助商（峰巴巴），其实他是一个诈骗犯，坐过大牢。三方相遇，发生了许多惊险的事情，小主人翁布卡和麦克还被峰巴巴关进了墓室里，布卡和麦克靠自己的智慧找到开启墓室的圣甲虫，并且还发现了古埃及的象形文字。最后正义战胜邪恶，布卡和麦克拿回了被峰巴巴偷走的圣甲虫，并成功地把它们放回了墓室。

看了这本书以后，我了解许多关于考古和野外作业的知识，并知道了去埃及时应注意的事项，以及埃及人的生活习惯和方式。考古是一项需要耐心和智慧的工作，学习也一样，只要坚持和勤奋也一定能学好。

埃及观后感(篇7)

寒假期间，看了一本书《埃及艳后》，以前所了解的埃及艳后，只知道她的外表是亮丽的，美艳的，读了书之后，全面了解了她，自从她出生的那一刻起，就注定了她这一生的命运，她获得了托勒密王朝所有人的宠爱，她聪明，学会了八种语言，还精通多种艺术，很有思想，总之，她是一个美女加才女，到她十八岁登基，成为王后之前，她是一个完美的人，她继承王位以来，受到了宦官首领和国王的迫害，被迫逃到一个海边的城市，一面训练军队，一面等待机会跟国王对峙，她要收回属于自己的东西。

终于机会来了，凯撒将军平定了罗马之后，来到埃及追逐庞培将军，庞培被埃及国王暗杀了，凯撒便在埃及的王宫里一直待着，王后其实特别讨厌罗马人，因为埃及一直受到罗马人的欺侮，但是她为了自己的政治前途，决定将自己先给凯撒将军，在她老师的帮助下，她进入了凯撒的行宫，成功地将凯撒将军的心吸引，并把自己献给了凯撒将军，通过凯撒将军的帮忙，她杀死了宦官和国王，重新登上了王位，成为了女王，继而开始了跟凯撒将军的热恋，被称为万妇之夫的凯撒，心甘情愿的臣服在了她的脚下，这就是女王的魅力。

如果没有她的献身，也许埃及已沦为罗马的一个行省，因为当时的凯撒可以轻而易举地攻下埃及，是她救了埃及，虽然身份尊贵，却甘愿牺牲，这就是王室人的责任，为了自己的祖国，可以付出一切！

通过凯撒将军，她保住了埃及，凯撒将军死后，她又找到了凯撒的接班人，安东尼将军，安东尼将军本来就对她心有所属，等他们开始在一起后，她又通过安东尼，巩固了埃及的统治，并且扩大了埃及的版图！

通过征服男人来征服世界，这就是她一生的写照！

埃及观后感(篇8)

电影，是一个个的故事，感人、悲伤、快乐、，都浓缩在短短的两个小时中。透过电影，人们建立起一座座心的桥梁，分享那些相同的情感、相似的想法。也许就是如此，电影被人们深爱。我，爱看电影。

记得那堂历史课，老师跟我们分享了她最爱的一部电影──埃及王子。这部片，也随着影像一幕幕的发展，变成了我的最爱。这部片改自出埃及记，电影中描述一位原以为自己是埃及王子的希伯莱人──摩西，带领族人走出埃及、拥抱的感人故事。电影的一开场，炎热的太阳、繁星的劳动，不管是老的、小的、强壮的、虚弱的，每一个希伯莱人都在辛苦地建造，用他们生命微弱的气息唱出内心的、痛苦和。才看到这，我的泪水已伴着他们的汗水留下。

跟随着摩西，我、痛苦、悲伤又重新找到了希望，少了教的色彩，多了的音符。每一首、角色之间的牵绊、矛盾、冲突和他们对于自己的坚定都使我动容。整场电影，悲伤的泪、喜悦的泪、满足的泪、的泪占据了我的眼和我的心。当摩西和他的族人终于到达那流着奶与蜜的土地后，除了和快乐，我的心浸在知足和中，更多了一份对生命的感触。

“人生中的痛苦和快乐没有什么，而是你将它化成为什么。”电影中有个人对摩西这么说。也许，今天一切是那么不顺、那么灰暗；但在我们的心中，我们可以继续相信、相信希望，那，是别人怎么也不走的！这场电影，让我重新认识历史、认识生命、认识希望。

埃及观后感(篇9)

《埃及金字塔远征记》读后感500字：读书,让生命更丰盈,阅读让生命更美好.今天,我给大家介绍一本书:《埃及金字塔远征记》。

这是一本精彩的知识冒险故事。里面主要是写“可能小学”的两名学生因为做任务不小心闯进了古埃及，最后又返回去的故事。

埃及最为人知的就是金字塔了，你想想吧，人们如何把一块块千百斤的大石头搬运搭建成一座座又高又大的金字塔呢?这可难不倒聪明的古埃及人呢,他们利用圆木滚动来搬运石头,又利用堆叠的方法一层层叠成塔，石头与石头之间几乎没有缝隙.金字塔还有木乃伊,狮身人面像,无不让人惊叹不已.真的，我从来没有想到过，古埃及的人的力量与智慧，能撞出如此明亮的火花。金字塔，是多少人用自己的血汗搭建的，多么宏伟，多么高大。我们不得不佩服古埃及劳动人民的聪明和智慧.当然还有许多不解之谜等待我们去探索呢!

修建金字塔花费大量的人力物力,广大劳动人民流离失所,九死一生,无不反映了埃及法老的残暴统治。我们也暗自庆幸今天的幸福生活。

这本书还介绍了尼罗河.尼罗河可是埃及人最亲近的大河,古埃及人有句俗语:“只要喝过尼罗河水的人，无论他走到哪里，他的心一定会留在埃及”古埃及人崇拜尼罗河，尼罗河定期泛滥。但古埃及人也许不懂得这些自然规律，每次河水泛滥都以为神在作怪，都要拿俩小孩扔河里喂鳄鱼以祈求平安，这不!“可能小学”的俩学生又误打误撞成了“圣子圣女”，准备扔河里了，但最后他们凭着聪明才智和掌握的科学知识灵光逃过一劫。读到这里，我又深感惋惜，因为这世上本没有神，我们自己才是自己的神，只要自己努力学习文化知识，任何自然现象都可以用科学的方法解释的。

书里还讲了其他许多许多有趣的故事，大家快翻开书和我一起阅读吧！

埃及观后感(篇10)

电影，是一个个的小故事，感人至深、忧伤、开心、恼怒，都萃取在短短两个小时中。通过电影，大家创建起一座座心的公路桥梁，共享这些同样的感情、类似的念头。或许便是这般，电影被大家深爱着。我，喜欢看电影。

还记得那堂历史课，教师跟大家共享了她最喜欢的一部电影──埃及王子。这一部片，也伴随着影象一幕幕的发展趋势，变成了让我心动。这一部片改自出埃及记，电影中叙述一位本以为自身是埃及王子的希伯莱人──摩西，领着族人走出埃及、相拥随意的感人的故事。电影的一开局，酷热的太阳光、星辰的劳动者，无论是老的、小的、健壮的、孱弱的，每一个希伯莱人都会艰辛地修建金字塔式，用她们生命很弱的气场唱出心里的失落、痛楚和信念。才见到这，我的眼泪已伴着她们的汗液留有。

跟伴随着摩西，我吃惊、痛楚、忧伤又再次找到期待，少了宗教信仰的颜色，多了打动的音乐符号。每一首歌、人物角色中间的羁绊、分歧、矛盾和她们针对自身信念的坚定不移都使我感动。全场电影，忧伤的泪、愉悦的泪、考虑的泪、打动的泪占有了我的眼和我心。当摩西和他的族人总算抵达那流着奶与蜜的农田后，除开打动和开心，我心浸在满足和心怀感恩中，大量了一份对生命的感受。

“人生道路中的痛楚和开心没什么，只是你将它化为为何。”电影中有一个人对摩西那么说。或许，今日一切是那麼不如意、那麼暗淡；但在大家的心里，我们可以再次坚信、相信希望，那，是他人如何也夺走不动的！这次电影，要我了解历史时间、了解生命、了解期待。

cctv观后感(模板10篇)

观影是对人大脑的一种全方位刺激，在观看的时候，我们或多或少都会有自己的看法。此时不如将观赏作品时的心得写成观后感，在写观后感的过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。下面的内容是读后感大全的编辑为大家整理的cctv观后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

cctv观后感(篇1)

中国，拥有着五千多年的悠久历史和灿烂的传统文化，它是中华民族的宝贵财富，散发出独特的东方美。现在，就跟着我走进我眼中的传统文化。

唐诗之风

使中国闻名于世界的原因有许多，其中之一就是中国是诗的国度，在唐朝掀起了一股“诗风”，使唐诗成为中国诗的鼎盛时期。在这期间涌现了一大批杰出的诗人，如：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易等等。他们的诗中喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有，例如：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句中读出了李白对王昌龄的想念之情和满满的祝福;“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”一句中看出刘禹锡的豁达向上。这些诗句流传下来，被世人诵读，也时常脱口而出，面对与朋友的分别会用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰彼此;每当重阳节来临，人们总是情不自禁地吟出这句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。唐诗给生活带来了不一样的风采，使其改变了我们的生活。这是我眼中的传统文化——唐诗，独特而灿烂。

春联之美

春联，顾名思义，就是春节的对联。每当过年，鞭炮声四处响起，此时，家家户户都会挂上春联。春联一般分为上联、下联、横批三部分，且颜色是中国吉祥红，把春联贴在门口，就是希望在新的一年里，能够平平安安、好运相随。常见的春联，如：上联：春满人间百花吐艳，下联：福临小院四季常安，横批：欢度春节;上联，喜滋滋迎新年，下联：笑盈盈辞日岁，横批：喜迎新春等等。春联要求要对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的独特形式。每每看到春联都感觉特别美，为什么?因为看到春联就如同看见人们对新的一年满满的祝福、希望和美好的憧憬、向往。这是我眼中的传统文化——春联，美好而真诚。

书法之韵

先说说我国的文房四宝：笔、墨、纸、砚，谈到这四样宝，就不得不提起中华传统文化的瑰宝之一：书法。相信大家对“书法”并不陌生。书法即是文字的书写艺术。世人常用“颜筋柳骨”来形容著名书法家颜真卿和柳公权的书法风格。在这与大家分享一个小故事。小时候的米芾经常与先生学写字，可很长时间后，他的字并无明显长进。有一天一个秀才来到当地，米芾想跟他学写字，秀才说：“可以，但你得买我的宣纸，五两一张。”米芾吓了一大跳，最后狠心掏出五两银子。三天过后，秀才叫米芾写一字给他看，写后发现大有长进。原来米芾拿到这么贵的纸怕浪费，便仔细研究字的结构。而如今，越来越多的人喜欢上了书法，甚至有许多外国友人也加入了写书法的行列。由此可见，书法已成为人们生活中不可替代的一部分。这就是我眼中的传统文化——书法，隽秀而有力。

中华民族优秀传统文化还有很多，在我眼中，它们如同瑰宝般珍贵。在漫漫历史长河中，祖先留下的优秀传统文化是给我们无价的礼物。作为青少年的我们，要成为其弘扬者、传播者，共筑我们的美好精神家园!

cctv观后感(篇2)

延安精神，一曲革命圣地的嘹亮赞歌延安是中国革命的圣地，它在中国饿革命史上具有特殊地位，无数的革命者在这山沟沟里孕育了象征着乐观和希望的延安精神。

我国的几代领导人都对延安和陕甘宁边区的人民对于中国革命所作出的牺牲和贡献给予了高度的评价。

江泽民同志将延安精神概括为四个方面：坚持正确的政治方向；解放思想、实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生艰苦奋斗的创业精神。

延安精神的内涵非常丰富，它是在延安时期形成的各种精神的汇总和发展，主要包括：中国人民抗日军政大学始终保持正确的政治方向，发扬艰苦朴素工作作风，为中国培养了一批批思想过硬、政治坚定的革命者；白求恩大夫毫不利己、专门利人、在工作中精益求精，让国际共产主义的精神滋润着每一个中国人；在延安整风运动中，中国共产党始终保持理论联系实际、实事求是的思想路线，始终保持真理修正错误、批评与自我批评的优良作风；八路军战士和当地的群众面对敌人内外夹击和战略封锁的绝境中始终保持着积极向上的乐观精神，在南泥湾大搞生产运动、自力更生自强不息；以张思德同志为代表的中国共产党员和战士，始终把人民的利益放在最前面，始终保持着全心全意为人民服务的初心。

延安精神结合了马克思列宁主义和中国当时的实际情况，集中体现了我党的宗旨、性质和优良传统，凝结着我党在实践中不断摸索出的深刻历史经验。

延安时期，中国共产党不断在战争和实践中摸索前行，并创造出了《中国革命战争的战略问题》、《中国共产党在民族战争中的地位》和《论持久战》等思维缜密严谨思辨的论著，中国共产党在思想上走向成熟。

延安时期，中国共产党十分注重提升理论素养，在实践中反复检验理论成，果和进行系统的理性思考并大力推进马克思主义中国化、时代化和大众化，将外来的马列主义痛中国的实情相结合并真正融入到中国的革命和武装斗争中，中国共产党在理论上走向定型。

cctv观后感(篇3)

又到开学了，今年已经是我第四年观看《开学第一课》了。今年开学第一课的主题是中华骄傲。

节目分别向我们讲述了中华传统文化中的文、武、琴、棋和古诗词。第一章说的是汉字的源远流长，汉字拥有几千年的历史，是我国的文化根源，汉字讲究以义造字，每一个汉字都是一段历史，一个故事，它凝聚着中国人的智慧。外国友人理查德·西尔斯一生痴迷于中国汉字，四十五年如一日，人们都称他为“汉字叔叔”。他倾尽所有，排除万难，创建了汉字网站，让全世界的人都知道汉字的故事。

武以振魂，中华武术不光可以强身健体，还能使一个人由内而外变的强大。《战狼2》的主演吴京说：“英雄不光是战胜别人，而是能保护自己和身边的人”。

围棋高手柯洁给我们讲述了他学习围棋的经历，以及与“阿尔法围棋”的对战，他在强大的对手面前，不畏强敌，迎难而上，虽然他失败了，但依然是我们心目中的英雄，虽败犹荣。大钢琴家郎朗与机器人特奥一起合奏了一曲《彩云追月》。优美动听的乐曲让我们对科技的发展赞叹不已！

九十六岁高龄的许爷爷给我们分享他的翻译之路，他翻译过四本书。但他8岁的时候，26个字母都背不全，时常把“W”说成“打破了油”，“X”说成“吓得要死”。许爷爷就是从这个时候开始了他的翻译之路。

看完今年精彩的开学第一课后，我有了很大的感悟。我为我们中华五千年的优秀文化而自豪，就连外国友人都被他的魅力深深吸引。吴京叔叔告诉我们，武术的真谛是锻炼一个人由内而外的强大，只有内心强大的人和拥有正直善良品德的人，才是真正的英雄。柯洁、郎朗和许爷爷的成长之路告诉我们只有勤奋好学，付出比别人更多的努力和汗水，坚持不懈，才能获得更好的回报，取得成功。

cctv观后感(篇4)

如果说给我一枚我想要的硬币，我希望上面刻得是毛主席的头像。

因为我是中国人，我是炎黄子孙

如果说给我一张我想要的机票，我希望上面写的是飞往中国。

因为我是中国人，我深爱这片土地

如果说给我一本我想看的书，我希望上面镌刻着的是中文。

因为我是中国人，我流着中国人的血

延安精神，一种可以振奋人心的力量。

在这片我们热爱的土地上，曾经，有多少革命战士，有多少人文烈士，有多少充满热血激情的汉子，为了生活为了共产党，为了新中国，奉献出他们的生命

中国人的血，不是白流，中国人的努力，不是白费，中国人的梦想，不是白色的梦

中国，一个具有坚忍不拔，顽强意志的少年，在灾难与挑战面前威武不屈，在激烈与炙热的竞争中所向披靡

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际

在汶川地震中，没有人民的万众齐心，没有政府的认真领导，没有实际的细心操作，哪里有“感谢人民，感谢政府”的感言肺语

那有如今汶川美丽的重新建设

哪有人心的感动与团结

玉树地震，带给中国的是新的挑战。

中国人民坚持党的领导，坚持中国共产党，坚持我们的美好信念。

玉树不哭，玉树不倒，玉树坚强

有了党的呵护，有了党的领导，玉树最终还是坚强的走向美好的未来

这不是延安精神，又是什么

舟曲的泥石流，让多少老百姓无家可归，让多少失去亲人的乡亲们悲痛欲绝，让多少中外认识啧啧惋惜

可是，中国人愈打愈强，中国人，又有多少向灾难低头

又有多少视而不见

又有多少置之不理

没有人

泥石流的第二天，武警战士们徒步进入舟曲，解救那些处在困境中的人们，他们置自己的生命安危于不顾，他们心里想的是关于灾区人民，做的是为了灾区人民，他们不怕苦，不怕累，不怕牺牲。

他们宁愿少休息一分钟，也想多救一个人

党中央始终关注人民的健康，始终坚持为人民服务，始终以人民的利益为自己的根本点，多派一个人，多救一个人，多发一份粮食，多派一艘船……延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。

坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持延安精神

如果没有延安精神，那中国还是一条没有醒来的龙，如果没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦，如果没有延安精神，我们，还是止步不前，还是人心散乱，还是东方的小矮子

延安精神，一个令人向前奋斗的令牌，一种令人发奋图强的力量

cctv观后感(篇5)

黄文秀同志不幸遇难以来，她的事迹得到了党中央的高度重视，我作为黄文秀同志的师妹也一直在关注师姐的光荣事迹。中央一套在《时代楷模发布厅》节目中详细报道了黄文秀同志的事迹并追授黄文秀同志“时代楷模”的称号。作为一名中共党员，黄文秀同志的事迹使我深受触动，我立志要向黄文秀同志学习。

黄文秀生前一直活跃在扶贫第一线，在节目中，我对黄文秀同志的所写的驻村日记印象十分深刻，她曾写到这样一句话：“一个国家的落后在于精英的落后，而精英的落后在于嘲笑民众的落后。我们党深刻明白这个道理，从而提出要教育扶贫一批人脱贫，并且扶贫要扶志和扶智相结合，这样一个切实为群众谋发展、谋福利的党，怎样能不响应它的号召呢?”就是这样一位处处为人民群众着想，一心想为人民群众做实事的同志，她的生命永远定格在了30岁，我感到特别的惋惜与遗憾，在观看节目时也几度落泪。但是我想如果再让黄文秀重新选择一次，她还是会在那个雨夜重新踏上回村子的路，她将自己的青春挥洒到了脱贫攻坚的道路上，也用自己的生命丈量了一名党员、一名地方选调生的责任与使命。

黄文秀同志不仅是一名优秀的选调生，她还是我的同校师姐，看到她研究生时期的照片与影像，我能联想到自己现在的研究生时代，看到师姐的穿着学士服还有哲学学院的院服，我仿佛能联想到师姐在毕业时决定回到家乡的那种信念以及决心。我想，作为一名研究生毕业生，想要回到自己的家乡做一名选调生要下很大的决心，黄文秀同志放弃了留在大城市的机会，毅然决然回到自己的家乡为脱贫攻坚事业做贡献，我想这需要很大的信念和决心。黄文秀同志说，做人要有价值，不能光为自己活，还要为民族活、为国家活。这样的信念、这样的初心是我们每一位党员都应该学习的。

cctv观后感(篇6)

我们步履匆匆走进了四月，又迎来了一年一度清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是唐代诗人杜牧写，它充分表达了诗人沉重心情，也表达了我们此时此刻心情。

今天又逢清明节，我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙，没有风，也没有阳光。一路上我们非常沉默，到烈士陵园门口，我们个个神情更加严肃，因为我们听老师说过烈士陵园是一个神圣地方，这里埋葬许多英烈灵柩。

一进大门一座高大约十四米石碑映入眼帘，上面写“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园，参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我与另外两个同学组成一个三人小组，由我们三人代表大家去祭奠那些英烈，来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花，我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾，也很纠结，想想这些英烈，他们把爱献给了安康儿女，把生命献给了安康建设发展，可又有谁记得他们英雄故事呢?希望安康儿女都不要忘记，不要忘记我们今天幸福是他们用鲜血与生命换来，我们要加倍珍惜!

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑，陵园管理人员告诉我们原来这些长眠于此无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难解放军战士，他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们故乡，一想到这里我们几个男生都热泪盈眶，情不自禁得深深向这些无名英雄们三鞠躬，表达我们敬仰与哀思。虽然这里没有留下他们姓名，可觉得他们是我心中最伟大人、最亲近人、最可敬人，他们是为我们幸福生活而牺牲，我要记住他，以后每年清明节我都会来祭拜他们，让他们在天之灵得到安慰，感到幸福!

此时，天空飘飞细雨，我眼里饱含泪滴。那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又在我耳边响起，这可能是对清明节诠释吧!

cctv观后感(篇7)

清明节又来了，我们一家准备一起到郊外踏青。

一大早，我们就出发了，车子在乡间弯弯曲曲的小路上行驶着。不一会，我们就在一条清澈的小河边停了下来。我和妹妹一下车就飞快地跑到草地上。小草已经长得好高了，整整齐齐的，葱绿一片，我和妹妹在上面打滚，压在身下的草儿厚厚的、软绵绵的，感觉就像睡在地毯上一样，舒服极了。河边长着一排排树，细看，绿芽脱掉了外面褐色的外衣，摇头晃脑地趴在枝条上。远远望去，这些柳芽儿像给柳树披上一层细纱。长长的柳条轻轻地拂动地河面上，荡起一波波细纹，吓得小鱼儿直向水深处钻去。

小河的旁边是一片庄稼地。地里长着绿油油的麦苗，微风吹过，泛起墨绿的麦浪，我似乎看到了麦子丰收的景象。麦田中间还夹着一些油菜地。油菜长出了高高的菜苔，菜苔上冒出了许多花朵，有的已经盛开了，引来一群蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞。有的花骨朵已经裂开了，露出一抹黄，似乎也急着要为春天献出一分美。

田野的后面是一排整齐的村庄。在村子旁，我们看见一群孩子[来源]在快乐地追逐着。我正看得入神，突然闻到了一股扑鼻的香味，我四下寻找，发现一个农户的屋后长着许多桃树，树上开着粉红的桃花，这香味就是它们随风飘来的。我惊喜万分，看着满园的桃花，闻着满园的香气，不由地陶醉在灿烂的花海里……

这时，一阵笑声传来，随后，一群孩子跑来邀请我和他们一起玩，我高兴地加入了他们，在田野间的小路上追逐、打闹……在灿烂的阳光下，我们尽情享受这美丽的春光。

cctv观后感(篇8)

在洁某家，两个年幼的双胞胎孩子躺在床上。洁某的妻子看到前来慰问的干警感激地说：“我男人犯了错，已经给政府添麻烦了，你们还来家里看我们，实在是太感谢了!”交谈中，蔡雪峰站长详细询问了洁某家庭生活、经济来源等情况，还讲解了有关禁毒知识和政策。随后，洁某的妻子还唠叨起了大儿子的叛逆情况，民警听后一边开导洁某的妻子，一边帮助教育她的大儿子。

这让洁某的妻子深受感动地含泪说：“感谢你们对我们家的慰问和关心，感谢你们对我儿子的教育和帮助，我盼着他早点回家照顾我们的五个孩子……”“洁某虽然吸毒违法了，但是现在已经认识到了自己的错误。你放心，戒毒所的干警一定能够帮助他重新回归家庭和社会。洁某的戒治也离不开家人的帮助，平时你们两口要多联系，通过亲情电话鼓励他树立克服困难的勇气和决心，用亲情召唤感化他，做他坚实的后盾，希望他早日回归家庭、回归社会”蔡雪峰站长说道。

据悉，“爱之家”美姑站紧密结合禁毒防艾法制宣传工作，通过禁毒宣传进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校等“五进”活动，以及开展回归社会戒毒人员回访帮教、跟踪问效，实现教育矫治从所内向所外延伸，真正把“我为群众办实事”落到了实处。

cctv观后感(篇9)

《榜样6》以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

向榜样看齐，做有信念的党员。首先要讲党性，始终坚定理想信念。基层干部要自觉用党章党规来武装自己头脑，用习近平总书记系列重要讲话精神对照检查自己的思想灵魂，在工作时刻注重强化自己的“四个意识”把讲党性贯穿于工作全过程。在《榜样6》节目中，___等等这些普通的党员，以他们平凡的事迹，践行着不忘初心的信仰的伟大力量。

向榜样看齐，突出规矩约束，做有纪律的党员。俗话说“无规矩不成方圆”，严明的纪律就是我党战胜一切困难的法宝。纪律是党章的一部分，严明的纪律就是我党一切行动的保障，没有严明的纪律就不会有中国共产党今天丰功伟绩!作为基层干部，要时刻牢记自己是组织的一员，自觉接受组织纪律约束，时刻绷紧守纪律讲规矩这根弦，慎独慎微，慎初慎终，干干净净做事，老老实实做人。

向榜样看齐，加强道德养成，做有品行的党员。讲道德、有品行是党员的重要标准。古人讲修身要“三立”，即“立德、立言、立功”。基层干部直接面对的是人民群众，其一言一行、一举一动都代表着党在人民群众中的形象。因此，基层干部更要加强自身修养。要从小做起，从细抓起，常自重、自省、自警、自励，防微杜渐，做到慎始、慎微、慎独，做到严于律己、知行合一，坚决抵制各种腐化思想和不良习惯，远离低级趣味，追求积极向上健康的生活情趣,陶冶道德情操、提升精神境界，始终保持党员清正廉洁的政治本色，树立干部的良好形象。

伟大的时代需要伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。看《榜样6》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。在今后的工作中一定要向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，不忘初心、继续前行，彰显一名共产党员的风采和本色。

cctv观后感(篇10)

有一个孩子，他每天都拿着一根柳条，还与爸爸妈妈走散了。一直以来，都是红军在照顾他。又一次，他跟红军走到一个地方，他不可以往前再走了，红军就把他留给当地的村民。他把柳枝插到草原上，现在已长成茂盛的柳树，而这位孩子，已长成老人。

有一位老人叫胡正先，他在十二岁就开始参加红军，每天走在冰天雪地里，48天见不到粮食。有一次他们在战场上，敌人把他身后的同志打死了，他只有两个信念：1、当红军2、为国家献出我们的一份力量。他摸到了许多粮食，但是他不要，他只须电池。电池就是他的武器，就是他的生命。为了给电池充电，他们提炼猪油、牛油来给电池充电，很艰辛。

有位红军叫梁天文，他13岁当兵。他有位好友叫杨政委，在一次战争中牺牲了，杨政委以前跟他说过自身有两个孩子，梁天文在杨政委去世后，想帮他找到他的两个孩子。他在《等着我》节目上试着找，却找不到，也无人知道杨政委孩子的消息。开学第一课上，主持人送给他一幅他和杨政委的画像，还邀请了凤凰传奇来唱《十送红军》。

贺捷生才18天的时候，就与爸爸妈妈开始长征，她的爸爸就是大名鼎鼎的开国元帅贺龙。18天的时候，她的父亲为了她的安全，就带她长征。贺龙把她装在衣兜里，结果在路上把捷生弄丢了，他还不了解，也没发觉。打完仗后才发现孩子丢了，就快点回过头找。

贺炳炎是毛主席唯一一个说不需要敬军礼的人，他又一次在战争中胳膊截肢了，在没有麻药的状况下，村民们把贺将军的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊锯了下来。然后，蔡国庆唱了一首歌《五星红旗》。

耿莹的父亲每天爬山越岭，走了二百四十里，粮食袋都瘪了。他们每天就吃一颗黄豆，很辛苦。她的父亲很厉害用一个团，打了十五个团呢!平安还演唱了《映山红》。

看完这些后，我的感受是：这些人物都堪称英雄，没有他们，今天的中国可能就是日本。由于是他们为了中国而不屈战斗。对他们来说，世界肯定会和平。有了他们，大家才有了今天，才有了美好的家园。我要向他们学习，要热爱祖国，为祖国添一份力。他们可真勇敢，面对敌人，他们依然不肯屈服。我会把他们的名字铭记在心，他们，使我终身受益。

杨振宁观后感模板(10篇)

以下为我们为您分享的杨振宁观后感。观影是对人大脑的一种全方位刺激，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝。我们可以将观看所得到的启示具现成的一篇还算不错的观后感，在写作时，可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事，叙议结合。相信你能找到对自己有用的内容！

杨振宁观后感 篇1

1983年，杨振宁在一次采访中这样说道：

“我想我对于中国和美国都有一些认识，而且都有浓厚的感情，在这两个大国初步接近的形势下，我认识到我有一个做桥梁的责任，我应该帮助建立两国之间的了解和友谊。”

虽然毛泽东永远离开了这个世界，但他给我们留下了太多值得学习的东西。秉持着伟人为祖国为人民服务的宗旨，杨振宁继续为中美交流事业出力，他创办了“全美华人协会”，始终不忘宣传祖国，经常组织进行各方面交流，为1979年中美正式建交奠定了坚实的基础。

同年邓公访问美国时，作为华人代表，在邓公的接待宴会上，杨振宁再一次上台发表演讲，表达了他对祖国领导人的欢迎之情。

在充当中美桥梁时，杨振宁也没有忘记教育以及科学的重要性。他始终认为，美国科技之所以如此发达，最主要还是这里为科学家们提供最丰厚的条件，始终都在吸收并培养全球优质人才。

所以在国内他大力提倡中科大少年班的组建，并通过多个途径组建学术研究基金会，8年时间便募集了上千万港币，为中山大学的科学研究提供了资金保障。

20__年，81岁本该在美国颐养天年的杨振宁，选择回到中国定居，仍然坚持在学校为学生们授课。直到百岁高龄，杨振宁依旧活跃在国内学界，为学术的发展和进步继续贡献着自己的一份力。

从钱学森到杨振宁，毛泽东亲自接见并给予一定的优待，无不在展示着我党面对人才的政策。回顾我党历史，就是一部聚集人才、团结人才、培养人才、壮大人才的奋斗史。无论是建国初期对干部、科学家的重视，还是如今“人才是第一资源”的方针，我党始终坚持着对人才的培养和重视，这也是我们实现民族复兴的一个重要途径。

身为新中国的接班人，无论年龄大小，身处什么位置，我们都不应该忘记自身的学习，唯有努力提升自我，才能为国家做出更多的贡献，为中华之崛起而读书!

杨振宁观后感 篇2

杨振宁是家喻户晓的名人，他是一个伟大的科学家，一个在34岁就获得诺贝尔，他一路经过风风雨雨走来的。先是有获得诺贝尔奖的愿望，然后就是当上科学家，最后就 真的 获得诺贝尔奖了！原因是 一九五七年，他和李政道合作推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得诺贝尔物理奖学金。他们这项贡献得到极高评价，被认为是物理学上的里程碑之一。所以才 获得诺贝尔奖的！我从中学到的道理是要勇于尝试，才能有新发现 。杨振宁竟就因报纸上只写了李政道 的手搞，就终身心病！杨振宁在晚年做了另一件惊世骇俗的大事，那就是与翁帆的爱情，他们年龄相差50多岁，对于这桩婚姻，人们对他的关注程度远远地超过了他获得的诺贝尔奖，说三道四的、辱骂的、嘲笑的，样样都有。

杨振宁还有值得我们学习的有三个优点，杨振宁的科学成就，在他的人品面前，是多么的苍白无力啊，我们尊重他的科学成就，但是，更鄙视他的人品！

杨振宁观后感 篇3

“中国年轻人的胆子应当大一点。”著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁最近在清华大学给予渴望成功的年轻学子这样的建议。

杨先生认为，与中国小孩相比，美国小孩从小就喜欢这样搞一下，那样搞一下，结果是耐心不够。美国小孩可以知道很多东西，但每样东西都不深入。中国的小孩则很听话，让做三角习题就乖乖去做，如果天天做，做了一个星期以后，美国小孩的水平就没法与之相比了。

“中美学生之间最主要的差别，就在于西方的学生从小就不把‘听话’作为一个重要的原则，而中国学生则相反。”杨先生说。他举例，如果对一个美国小孩说，你应当做功课，他会反问你，我为什么要做功课?而让中国的小孩做功课，他就乖乖地听着。美国小孩头脑中没有‘乖乖的’这个观念。”杨先生说。

他认为，美国教育孩子的方式是从小就让孩子做种种决定，这当然有它的坏处，可是也有一个好处，就是可以培养孩子独立思考的能力。

杨先生以清华学生为例，现在的清华学生考进来很不容易，念书都念得很好。但是将来要想取得成就，仅靠念书念得好是不够的，他还必须能向新的方向发展。中国让小孩“乖乖的”，所得出来的一个后果就是小孩比较胆怯，不肯向新的方向走。比较相信所有重要的东西书上都写了，这不是有形的，几乎是下意识的，觉得已经有这么多人研究这么多东西了，我怎么能跟这些人比呢?这一点是所有跟中国学生有过接触的西方人都认同的现象。

杨振宁先生认为，清华大学的学生，也包括所有的中国学生，要想登上成功之舟，最好的方法就是用中国的方法去训练，使得他打下良好的根基，同时，能够找到合适的领域去工作，具备了这两点是最容易有成就的。

杨振宁观后感 篇4

《杨振宁传》是一部实在不可多得的好书，这部由生活、读书、新知三联书店出品，华中科大物理教授杨建邺撰写的杨振宁这位科学巨人的生平足迹，生动地描绘了这位科学伟人成长的过程以及从事科研工作的每一个片断和取得令人鼓舞的成就。

杨振宁对当代物理学的贡献，既是世界的，也是中国的，关于杨振宁的功业尽人皆知，相关文献、资料、风评俱在，在此，我只谈谈读这本书后的感受和感动！

1957年，杨振宁与李政道因为宇称不守恒理论的贡献成为获得诺贝尔奖的中国第一人，从那个时候开始，他在科研之余大量地从事改变中国人不如他人的观念，而且毕生在做这项工作，他1999年后一直住在清华，亲手建立了清华高等研究院，广邀国内外顶尖的科学家来华讲学，带研究生，在国内各高校游说，以80多岁的高龄为科学兴邦奔走呼唤，其拳拳爱国之心和人文情怀令人景仰。用香港中文大学校长陈方正的话说：宇称不守恒理论、杨米尔斯规范场理论（应该再次获诺贝尔奖），都是理论物理的科研成果，如爱因斯坦的相对论一样，至今没有应用的意义，它的意义主要是思想和文化上的。的确，我们从杨振宁的着述、演讲中不难看出，他讲得最多的是科学发展史，科学家的故事以及当代科学领域的相互渗透以及相互作用，对人类未来发展的影响，是普通人听了都能领悟其中道理的东西，从而极大地激发了国人，特别是年轻一代爱科学、用科学的热情和氛围，这种影响对于一个国家和民族来说，是十分深远的。

杨振宁在晚年做了另一件惊世骇俗的大事，那就是与翁帆的爱情，他们年龄相差50多岁，对于这桩婚姻，人们对他的关注程度远远地超过了他获得的诺贝尔奖，说三道四的、辱骂的、嘲笑的，比比皆是。现在9年过去了，回过头看，没有翁帆，就没有杨振宁的今天，也没有在清华归根居生活的10年的丰硕成果，也没有中国理论物理的蓬勃春天。用新加坡电视台主持人曾月说过带哲理性的一段话：一个人从年轻到老，敢于追求所爱，不管他所爱的是人、是物，还是真理，他都能够放开胸怀地去拥抱，而且升华成乐观前进的动力，这个人是绝对幸运的。从这件事我们看到杨振宁率真的另一面。

两弹元勋邓稼先是杨振宁少年时代就在一起的朋友，他们同在西南联大读书，又先后留美获博士学位，邓回国后转行从事领导两弹的研究工作，耗费了毕生的精力，杨、邓之间延续了半个世纪的友情故事，使我想起了马克思和恩格斯之间的友谊，这种友谊是建立在无私的精神与巨大贡献的基础上，所以才能这样珍贵和弥久。

1971年8月16日，杨振宁在离开上海回美前夕，上海市领导请他吃饭，席中有人送了一封信给他，是邓稼先写的，他在信中告诉杨振宁，中国的原子武器工程除了1959年底以前得到过苏联极少援助以外，没有任何外国人参加。接信后给了杨振宁极大的感情震荡，他追述当时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容场景正如杨自己所说的那样，稼先是我永恒的骄傲。

杨振宁走过的道路给我这样的启示：从事科学研究无需更多的物质上的追求和欲望，只有获得知识和成功的满足与快慰，我想：生活中其它的事情难道不也是这样的道理吗？

杨振宁观后感 篇5

“在世最伟大的理论物理学家，没有之一。”

事实上，学术界习惯于把他排在历史前十甚至前五。

杨老对物理学的贡献可以说历史上是排的进前十的。Yang-Mills场是基础理论的基石之一。过上十万年，百万年，千万年，只要人类文明还存在，他的名字就会被印在课本上，这造福了全人类的伟大工作，真正值得万世瞻仰。跟为了某个国家研制武器相比实在是另一个尺度的贡献。

历史级别的伟大。什么叫历史级别?历史级别就是：拿你去跟牛顿、爱因斯坦相比。

杨的成就明明是华人在物理领域最高了吧。

杨振宁真的太伟大了。他在统计力学、凝聚态物理、粒子物理、场论等物理学4个领域的13项世界级贡献。

至少目前在美国人心中是这样，一些美国人甚至认为他是在世的爱因斯坦(可能有些夸大)。

按照美国物理学界的权威评价，杨振宁是继【爱因斯坦】和【费米】之后，第三位物理学全才。

确实很伟大，目前在世的物理学家里就数他最伟大。

物理学家按照贡献排名，第一梯队是牛顿、爱因斯坦、麦克斯韦和杨振宁。其他人请到第二梯队第三梯队去找。

据搞理论物理的朋友说，杨老有12项诺贝尔奖级别的贡献，当世理论物理贡献第一，有史以来前五。去全世界哪所大学都会享受最好的待遇，何况中国的养老条件和医疗水平还不如西方发达国家。

一句话概括：你能认识到的杨振宁的伟大程度= Exp(你的学识程度)。

早在五十年代，杨振宁在美国物理学界就差不多是最高薪酬者，年薪五十万美金，他被称为战后最伟大的天才，战后著名天才有盖尔曼，费曼，图灵，冯.洛伊曼，哥德尔，但是所有这些人被认为第一伟大的天才还是杨振宁。

五十年来所有的粒子物理学家的诺奖，大半功劳来自杨振宁，比如希格斯粒子，是希格斯使用杨振宁的标准理论做的预测，希格斯粒子是宝石但藏宝图是杨振宁提供的，杨振宁徒子徒孙诺奖几十个，标准理论描述了62种基本粒子，也解释了四种基本力，已经是一统天下的物理教皇了，地位超爱因斯坦。

杨振宁观后感 篇6

有人说他不爱国，拿他和钱学森邓稼先等一系列回国效力的科学家做比，有人说它曲意奉迎，更多的人则是对它与现在的妻子吴帆女士相差54岁的忘年恋情嗤之以鼻。事实上我认为在那个时代，风云变化，前途莫测。作为在世界科学界都名列史册的科学家来说，或许养老只是选择了一条最适合他继续科研的道路，换做你我也未必能有更好的选择。况且各种缘由我们还难以得知，单单以此对一位值得我们所有人尊敬的老者妄加指摘，恐怕太过草率!且杨振宁先生不止一次的表露自己的爱国之心，他将清华大学给他的百万年薪以及变卖房产的资金，连同一大部分诺奖奖金一起捐给了清华大学高等研究中心，支持这里的科研工作。

这样的一位科学家，他用自己的行为让种种恶言难以立足。至于他和妻子王女士的感情，恐怕旁人更是没有资格去评说了。他们的这段不被看好的婚姻，已经风雨难阻的经过了13个年头，无论外界如何揣测，他们却是守得了一份平淡的幸福。

在今天，这位90多岁的老人依旧神采奕奕，与当代年轻人一起探讨中国教育与未来科学。谈起自己同妻子的感情，生活总是难以笑容，这份平淡的甜蜜又如何不值得祝福?正如杨老所说，这段婚姻或许在今天的思想道德冲突下，还很难获得大家的认可，但只要双方是真心相爱，相信总有一天他们爱情会成为一段佳话。

我们从小听着科学家的故事长大，每个人心中恐怕都曾有过一个科学梦。牛顿爱因斯坦居里夫人，一个又一个顶级科学家的名字如雷贯耳。然而我们不该忽视，在中国也有一位伟大的世界物理学泰斗，作为中国人，我们应该为拥有这样一位当代最伟大的物理学家而感到自豪，对他的回归而感到兴奋。

少一些质疑和无望的指责，多一份理智的评价和对科学的关注，让杨老先生得到他应有的尊重和公正的评说，让漫长的丹青史册，少一份“图灵”式的遗憾。

杨振宁观后感 篇7

要搞清楚杨振宁的成就，我们就必须从理论物理学的发展说起。我们都知道，伽利略、牛顿等人被认为是科学的奠基人，尤其是牛顿给科学定下了研究的范式。牛顿的力学定律和万有引力定律是经典物理学的基石理论，他统一了天上和地上的物理学。

后来，科学家开始了解电磁学领域的物理学现象，并开始着手研究。最终是麦克斯韦提出了麦克斯韦方程统一了电现象和磁现象，预言了电磁波的存在，且光是一种电磁波。

再后来，由于科技的进步，科学家们可以研究更小尺度的物理学现象和更_的物理学现象。在_上，爱因斯坦提出了相对论，解释了在接近光速状况下的物理学现象，广义相对论又对引力的本质进行了进一步的诠释。在小尺度上，也就是微观尺度上，以普朗克、爱因斯坦、波尔、薛定谔、海森堡、狄拉克为首的科学家，他们搞出了一套量子力学。

一般来说，我们把牛顿和麦克斯韦的理论看成是经典物理学的支柱性理论，而把相对论和量子力学看成是现代物理学的支柱性理论。

那么在量子力学之后呢?物理学到底朝着什么方向发展呢?

科学家发现，他们在研究理论时，常常把看似完全不同的现象进行统一。那么问题就来了，是不是所有的物理学现象都可以用一个简单的理论来诠释呢?

这种理论被物理学家们称为：大一统理论。可以说，几乎所有物理学家毕生的梦想都是实现大一统理论，无论是爱因斯坦还是牛顿都尝试过，然后他们都失败了。

不过，自打量子力学发展后，物理学家们就不断往那个方向尝试。他们希望结合相对论和量子力学，利用“粒子”“场”“四大作用”来诠释，这被称为：标准模型。

这些理论基本上是近几十年才逐渐发展起来，而在这个理论构建的过程中，杨振宁起到了十分关键的作用，他到现在为止，极具开创性的研究成果有十多篇，其中获得诺奖的“宇称不守恒”只能勉强排到第三，公认最好的成果是杨米尔斯理论，是杨振宁和他的研究生助理米尔斯一同做出来的成果。

无论是杨米尔斯理论，还是“宇称不守恒”，对于构建标准模型都极具价值和启发性，尤其是杨米尔斯理论是在标准模型的骨架理论，现在还是科学家研究的重点。

所以，杨振宁在现代物理学的贡献是十分突出，可以拥有与构建量子力学的大师们一较高下的水平。如果我们把物理学历史上的物理学家来排个序，那么牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦属于第一梯队的存在，因为他们凭借自己个人的力量就完成了一个巨大的理论。而构建量子力学和标准模型的这些物理学家们中，那些贡献尤其大的，可以排在第二梯队，其中就包括了波尔、海森堡、杨振宁等人。所以，杨振宁在整个物理学的发展史上是可以被浓墨重彩的一位科学家。

杨振宁观后感 篇8

1945年11月，一位年轻的男子走下轮船，第一次踏上了异国的土地，他就是公费前往美国留学的杨振宁。天才在学习方面总是快人一步，在导师泰勒的认同下，1948年杨振宁便获得了芝加哥大学的博士学位。

第二年在博士后研究工作中，杨振宁与另一位名叫李政道的天才相遇，开始了他们的共同学习、研究的道路。直到1957年，在一片掌声与赞美声中，李政道和杨振宁共同走向领奖台，领取了当年的诺贝尔物理奖。此时杨振宁已经是名满美国的教授级人物，在物理学领域名气斐然。7年后，他更是更改国籍，成为了一名美国公民。

1971年，随着中美关系逐渐升温，已经离家数十年的杨振宁生起了思乡之情，在国务院的欢迎下，他成为了第一位回国的美籍学者。国家为了表达对科学家的看重，由周总理亲自接见，并说出了那句让他热泪盈眶的话：“欢迎回来!”

而在寻访故友时，杨振宁最先想到的便是两弹一星元勋邓稼先。在即将返回美国时，他向邓老问出了在自己心中埋藏了多年的疑问：“中国的原子弹是不是自己造出来的?有没有外国人的帮助?”

邓老对这个问题也十分看重，他斩钉截铁地给出确定答案：“我们的原子弹基本没有外国人参与，是自己造出来的!”为了印证这个答案，他不惜写了一封长达上千字的长信进行论证。而这个答案让杨振宁对国家的发展有了更深的认识，同时也给美国华侨同胞们带去了更多的信心。

1973年7月，杨振宁第四次踏上祖国的土地，在这里他已经见到了自己的亲人、好友以及尊敬的周总理，最大的遗憾便是没有与毛泽东会面，而这次的到访，他终于有了和伟人见面的机会。

7月17日，在周总理的陪同下，杨振宁见到了时代伟人毛泽东。此时的毛泽东已经80岁高龄，视线模糊，身体状况也并不好。但在与杨振宁交流的过程中，他的思路依旧十分清晰。刚见面毛泽东便打招呼道：“请代我向你岳父杜聿明问好。”

简单寒暄后，毛泽东更是主动谈及科学领域的问题：“质子是不是也能分割?”这个问题让杨振宁对毛泽东的佩服更添三分，别说普通人，就连当时的科学家们也在讨论思考它的答案，始终没有定论。而对于这个科学界的难题，毛泽东巧妙运用哲学思维给出了自己的答案：

“《庄子》里有这样一句话‘一尺之捶，日取其半，万世不竭。’说的就是物质是无限可分的，否则一万年以后你们这些科学家岂不是要失业了?”

随后毛泽东和杨振宁又谈到了中美、中苏的关系，毛泽东幽默地说道：

“美国有个叫艾尔索普的作家，他说感谢上帝划出一道太平洋，我们现在不用紧张中国。难怪克里姆林宫的人怕中国，因为苏联和中国少了一个太平洋。”

这让杨振宁感受到了中美关系改善的趋势，他甚至已经萌生了回到祖国，为国家科学事业做贡献的想法。只不过当时时机尚不成熟，国家更需要的是加速中美关系进一步交流改善的助力，而杨振宁甘愿当这座架在中国和美国之间的桥梁。

杨振宁观后感 篇9

假期中有幸读到杨建邺先生写的关于杨振宁先生的传记文《杨振宁传》，240000字的介绍让我对杨振宁先生有了更加深入的了解，由于我对物理也感兴趣，所我以对此人物就更加的喜爱，崇敬之情油然而生。

先来简介一下其本人：杨振宁，世界知名的物理学家，美籍华人，1957年荣获诺贝尔物理学奖，杨振宁教授是自爱因斯坦和狄拉克之后，20世纪物理学出类拔萃的设计师，是家喻户晓的科学家。

杨振宁先生有如此佳绩与其家庭背景和人文熏陶是离不开的。杨振宁的父亲杨武之是留学归来的知名学者，1929年应清华大学之聘任数学系教授。由于父亲的关系，杨振宁在清华园度过了8年的少年生活，这给杨振宁留下了温馨的回忆，也锻造了一个聪颖好学的学子。清华园对聪颖好学的少年杨振宁，是一个好的学习环境，更是一份再好不过的礼物，对日后成才有着重要的影响。

当年的西南联大，在那战火纷飞的年代无疑是一个神圣的殿堂，杨振宁曾回忆道：想起在中国的大学生活，对西南联大的良好学习风气的回忆总使我感动不已。联大的生活为我提供了学习和成长的机会。我在物理学里的爱憎主要是在该大学度过的六年时间里培养起来的。

俗话说兴趣是最好的老师。进入西南联大后，杨振宁既没有选择父亲专长的数学，也没有选择自己报考的化学，而是选择了自己感兴趣的物理学。可见求学道路上，兴趣至关重要。这一选择是杨振宁为自己寻找到了一个人生奋斗的目标，是开始，也是指引

而出国留学，是杨振宁生命中的转折。然而杨振宁的求学之路并非一帆风顺而是万分艰辛，寻师也是屡屡受挫。历经辛苦远赴美国，先是到哥伦比亚大学找寻仰慕已久的费米教授，却大失所望的扑了个空。随后前往普林斯顿大学，希望求学于维格纳教授，却由于教授的休假再一次扑空。幸好遇到了昔日西南联大的教授张文裕，在其指点下终于到芝加哥大学寻得名师，就是仰慕已久的物理大师费米。这才开始了他真正的求学之途。

我们都知道实验是理论的源泉，科学的根本。杨振宁的第一个志向就是完成一篇实验物理。由于动手能力和实验技巧的欠缺，虽然经过了20个月的实验工作，杨振宁还是未能完成自己的实验。虽然这是一次失败的尝试，但杨振宁的这一志向还是告诉了我们一个道理，那就是亲身动手进行实验的重要意义。实践出真知，实践是检验真理的唯一标准，杨振宁这20个月的实验工作也为他日后成为成功的理论物理学家奠定了基矗。

杨振宁能够在科学事业上取得重大成就的重要原因是他将演绎法和归纳法巧妙地结合起来应用，使这两种方法互为补充，取长补短。因为演绎法和归纳法，在科学研究上各有所长，会使很多科研项目收效良多。之后杨振宁与李政道合作研究得出的结论在弱相互作用中宇称可能不守恒，这震动了整个物理界，轰动了整个世界，使得两个人共同获得了1957年的诺贝尔物理学奖。

杨振宁先生成为当今世界上伟大的理论物理学家，他在学界的崇高地位是为天下所公认的。正所谓昔负千寻质，高临九仞峰（唐骆宾王句），与高迈睿智之胆识，深诘穷究莽莽苍穹的物理对称，凭临昆仑之巅。卓为世纪大师。他是既调和又抵触的中、的产物，体现了中华古老文明与西方近代科学精神的融合。杨振宁先生对宇宙真谛之咄咄追问，他所创见信非锥代管窥者所可见。杨振宁先生以耄耋之年，归根故园。为中华的伟大复兴千里骥驰。平日先生的蔼然忠厚的长者之风，从不轻易许诺，言信行果，孝义，是不折不扣的真君子。当然杨振宁先生也是凡人，自然也有他的喜怒哀乐与成败利钝。所有这一切都构成了杨振宁先生的人生经历。

杨振宁观后感 篇10

感动中国奖项是中央电视台所打造的一档栏目，在20__年的颁奖仪式上，一个熟悉的名字出现在了大众眼前，他就是杨振宁。杨振宁的一生获奖无数：诺贝尔物理学奖，拉姆福德奖，国家求是终身成就奖。

但是在他的名字出现在感动中国栏目上的时候，很多人表示了反对，他们认为杨振宁虽然在物理学方面颇有建树，但是确实一个为老不尊的人，年轻时在国外发展，功成名就才回国，但是这些质疑终究是少数，杨振宁无疑是我国最为出色的物理学家之一，很多人根本不了解他的伟大。

天才少年杨振宁

杨振宁于1922年出生在安徽省的一个小县城里，他的家庭条件算不上优越，但是父母还是坚持让他接受了教育，这在当时那个年代是十分难得的。

杨振宁也没有辜负父母的期待，四五岁的时候就已经认识了上千个字，这样的天赋也让杨振宁的父母感到震惊，也意识到了杨振宁可能真的会成为一代大家，于是他们对杨振宁的学习就抓得更紧了。

杨振宁的父亲是个知识分子，恰逢他要去清华大学做老师，索性就把杨振宁也带到了北京，年纪尚小的杨振宁见到繁华的北京很是开心但是他也没有忘记继续学习，在北京这个教育条件优越的环境下，杨振宁的学习成绩蒸蒸日上，最终考上了清华大学的物理系。

意外来临

可是变故很快来临，日本帝国主义者发动了侵华战争，整个中国都陷入了水深火热之中，社会上很多高等学府的教学工作都难以继续进行，杨振宁所处的清华大学和北大南开两所大学暂时合并。

带领着近万名学生徒步南迁，去往南方安全地区继续学习，在这样恶劣的环境之下，杨振宁没有放弃对物理的热爱，始终把学习放在第一位。

努力终究换来了回报，杨振宁以极其优异的成绩从西南联大的众多学生中脱颖而出，在攻读完硕士之后获得了穆藕初奖学金，得到了赴美留学的机会，为了进一步深化自己对物理学的研究，杨振宁毅然决然的离开了自己的家乡，前往美国进修，成为了一位海外华人。

杨振宁的物理学建树

杨振宁在美国结识了一个影响他一生的人——李政道，李政道和杨振宁在相交之后就成了好友，两个人经常会对一些物理界的理论发表看法。

在当时，科学界把一个名叫宇称守恒的学说当作真理，简单来说就是认为某个粒子的镜像和其本身的性质完全一致，不受其他物质的影响，有着相当的稳定性。通过这个理论，人们把很多粒子归类成一种。这个理论对很多物理研究都产生了影响，人们在进行计算的时候总是会用到这种宇称守恒学说。

但是杨振宁和李政道在研究中心意外的发现有两种粒子虽然被证实互为镜像，但运动方式和形态却有着明显的差异，也就是说两种“互为镜像”的物质其实并非从本质上是一致的，这个现象的存在无疑是对宇称守恒定律的挑战。

杨振宁和李政道没有畏惧权威，而是抓住自己的发现，尽心尽力的进行研究，最后他们终于成功的证实了自己的发现，提出了宇称不守恒理论。但是它们的理论在提出后并没有第一时间得到证实，人们对这个新鲜的，大胆的理论仍旧保持观望态度。

好在同为华人的吴健雄博士成功地模拟了试验，证明了杨振宁和李政道的理论是完全正确的!宇称不守恒理论是存在的!

他们一举推翻了整个物理学界都认定了整整三十年的宇称守恒理论。杨振宁和李政道两人也是在久久奋斗之后把1957年的诺贝尔物理学奖收入了囊中。

除了诺奖之外，杨振宁还获得了物理学界的很多奖项，提出了“规范场论”“弱相互作用”“杨-Baxter方程”等对物理学界影响深远的理论，可以说以一己之力影响了大众对当代物理学的认识，纠正了无数学术上的错误，这样的杨振宁难道不配被称为伟大么?

杨振宁为何不回国

很多人拿杨振宁在中国困难时期不回国做文章，有的无良媒体甚至将他批为“卖国贼”。

但是事实上，杨振宁在1949年新中国成立之后就一直想要回国搞建设，但是当时的美国杜鲁门政府又怎么会轻易放走一个已经接受了美国最好的物理学教育的人才回到与美国意识形态对立的中国呢?

他们给杨振宁写下了一份名单，这份名单叫作禁止访问国家名单，杨振宁的祖国中国也赫然在列，纵使杨振宁有多么想回到祖国，在时局形势下，个人的力量无论如何也没有办法和国家机器抗衡，为了自保，杨振宁只能留在美国。

1971年中美关系正常化之后，杨振宁终于找到了机会，回到了自己心心念念的祖国，他在中国旅居，变卖自己在美的家产，就是为了帮助处在水深火热的祖国。在他的努力下，许多实验室拔地而起，中国的物理研究终于得到了进步。

《爱心》观后感模板(10篇)

有关“《爱心》观后感模板”是读后感大全精心整理的内容。相信大家心中都有不曾忘却的经典影视片段，这次的观看让自己有诸多领悟。此时需要将脑海中不断涌现出的新想法总结成观后感，观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

《爱心》观后感模板【篇1】

爱心与教育读后感

假期读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不为李老师的人格魅力所深深折服。真实而感人的事例一次又一次地出现在脑海里。李老师用自己的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理：

一、拥有一颗爱学生的心

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦。教师对学生真挚的爱是感染学生的情感魅力，这种爱不应该是居高临下的，而应是发自肺腑的对朋友的爱。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光；而当我们无视自己的尊严，努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。教师对学生爱的表达是无微不至的，又是不由自主的：学生失意的时候，给他一点鼓励；学生遇到困难的时候，给他一点帮助；学生悲伤的时候，给他一点安慰；学生高兴的时候，走到他们中间一起分享快乐当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当做老师。拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。

二、用心灵赢得心灵

教育要面向全体学生，面向全体学生就必然面向为数不少的后进生。教育者对后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的平易近人，而是教育者真诚情感的自然流露。苏霍姆林斯基告诫教育者：不能让儿童那种成为一个好人的愿望的火花熄灭。即使是那些被自己认为一无是处、无可救药的学生，其心灵深处或多或少也有美好的道德的萌芽。对后进生的转化，与其向他们灌输，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处，帮助他们树立我是一个有缺点的好人的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而首先是一种有真诚而产生的相互信任。而当我们真正走进学生心灵时，将是无比幸福的，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

三、激励优生超越自我

教师对优生的感情几乎是不需要培养的，我们总是希望自己班上的优生多一些，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但他们也存在着作为老师的好学生，家长的好孩子所特有的一些毛病：容易自满，不求上进，比较骄傲自负，容易产生虚荣心，面对困难挫折的心理承受能力较差，当然还有个性方面的一些特点。培养优生，要注意：

1、引导优生树立志向。引导优生意识到，成绩比别人好，就意味着将来比别人多一份责任，从现在就应比别人多一份努力；

2、帮助优生认识自己。帮助优生超越具体的考试分数和名次，通过与其他杰出的少年英才的比较，通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践，正确全面的认识自己，进而针对性的发展自己；到超越自我。

3、教育优生保持童心。让他们通过与班上同学的平等相处，感受同学们身上值得自己学习的优良品德，让他们在同学服务的过程中体验一种奉献的幸福，让他们面对分数和荣誉会淡然处之互相谦让，以培养自己豁达而淡泊的心境。四、激励优胜超越自我。尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质，鼓励他们在日常生活一点一滴的小事中战胜自我，甚至有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中，体验到人生的乐趣与辉煌，从战胜自我到超越自我。

对于孩子，要教导他们，有时很困难，有时也很容易，只要真正爱他们，他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候，就无坚不摧。作为一个教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功本领，但更需要爱。

《爱心》观后感模板【篇2】

宁小燕的自杀，杨守丰的病故，接着在《爱心与教育》一文的手记五六中出现，带给我的是不同的震撼。一个是看破世界，为自己的精神得到解脱;一个是珍惜生命，与什么病症做斗争，却争不过恶劣的环境与病痛，不服地离去。这是为什么?

风华正茂的高中生，是什么使其对生命失去了眷恋，难道整个世界就没有值得好留恋的吗?其实正是太单纯致使这样的结果，因为没有对社会的清楚认真，过于一向情愿认为社会应当纯为净水，她的眼中容不得沙子。她已经被自己的理想社会所当浸透，所以看不服看不惯，于是她追随的梦想而去了，称之为解脱。

相比之下，生性要强，不甘心落后，总以积极心态的应对自己的磨难，最终仍是坚持学习，只因身体状况与大学无缘，最终抱着遗憾而去。

两个截然不同的生命，最总都是走向了不归路。

对宁小燕来讲，此时的教育是惨白无力的，或是说根本就针对宁小燕落到实处，班主任家长没能关注到她的不一样的言谈表现，做为好朋友也没能及时发现异样行动。李老师的德育教育似乎也无能了，只能防患于未然。教育就是教会学生做人，是具体到生活中与人相处，更重要是要了解社会不是一个人两个个能扭转的，但可以渐渐去影响他人，这事急不得，是个长期的工程。其实宁也是这样做的，用自己单纯的行为，自己单纯的个性，影响到周围人。只是在她看来，她的力量太薄弱，看不服的事情太多;相比之下重病在身的杨守丰不但以自己早熟的心理解读着身边的不平事，同样也能以豁达开朗的性格影响着周围的人们。那怕是她已离世多年，同学，老师甚至于没见面的笔友老师的牵挂，总以证明她走过的短短的人生之路是值得的，留给人们的不仅是思考，更是一种精神，用她同学所讲就是一种对真善美的追求。

杨守丰虽不是英雄，但带给同学，老师的那种执着，令人感受到的平凡人格的伟大，也感受到生命的脆弱与坚强。

希望能给其他学生以做人的启迪，做人真的比做事更重要，一个人健康的心理永远比健康的身体更重要。

《爱心》观后感模板【篇3】

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。

喜欢《简。爱》，最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画，呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。

她一直以为自己姿色平平，地位低下，贫穷，微不足道，只配过一种平淡，清苦的生活，象野花野草那样无人欣赏，无人攀摘，自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她尽可能地若无其事，平静处之，但在独自一人的时候，她打开记忆的闸门，他们相处的一幕幕清楚的再现，陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探，相互审视着对方，其实他们早已在心灵上合为一体了。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。学会爱人，感恩很重要。

《爱心》观后感模板【篇4】

书中没有什么轰轰烈烈的大事，但一件件实实在在的用心小事，不断冲击着我的心灵世界。李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。(我在想他对自己子女的爱如何呢?那些被超越的父母情何以堪呢?)一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。只有这种发自内心的爱，才能无微不至的关心、注视每个学生成长中的每一个细节，才能在几年的时间里坚持不懈的写下这么多手记、札记。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物：在课问经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然：对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

而我就是那一般的教师，在这种鲜明的对比之中，我愈发觉得自己的尽力而为是那么的自私和渺小。我只想在工作时间专心工作，做学生的老师告诉他们我所思考的人生和希望他们所拥有的品质：乐观和坚韧，尊重和思考，我希望成为他们的朋友，在他们不方便向其他人倾诉时，我可以耐心倾听;但我每天工作之余一定要有一段时间全心全意投入家庭陪伴家人，忘掉我的工作我的学生。所以看书的时候我一度很痛苦，看着教育家的无私的爱，不断想着新方法，一个月，一年用点点滴滴去感化学生，如果是我三五次后没有效果就心灰意冷，等待时间等待社会去改变他吧，我只是他生命中的很小的点，我没那么厉害不是救世主。我这样还能当老师吗?我得耽误多少人?

还好，在读书交流会上，任慧老师一语惊醒梦中人。教育者应该是一个健康的人，这个人，应该热爱生命，身心健康，乐观上进。他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，但他也有自己的人格与追求。会爱自己，才会爱他人，才可能真爱学生。我不是伟大的教育家，我虽渺小但我也在不断思考努力给学生有意义有价值的东西。想想去年班里有几个心理脆弱的学生，有的想伤害自己，有的想伤害别人，我在恐惧和郁闷之后，上网搜索了相关知识，我了解了他们的难以言状的痛苦，不是性格缺陷，不是心灵脆弱，更不是矫情，他们往往有高度的自制力，追求完美，把热情开朗的一面留给他人。所以，我会耐心倾听，告诉他你的苦我了解，想哭就哭吧，你不用时时坚强。当你不开心可以再来找我或者你信任的朋友倾诉。我想他们能向我袒露自己脆弱的一面，我就是称职的。我想要想让孩子接纳不完美的自己，作为老师的我得时刻反思提醒自己做个快乐的人。

经过反思，学期末的烦躁的心情渐渐平复下来，想起本学期有个孩子第二次在晚自习时间用手机看电子书，我觉得太糟糕了，屡次犯错简直藐视校规。我叫来了家长，家长在我办公室像替我报仇似的，尽管语气平静，但每句话都像把尖刀刺向自己的孩子，“你看你散漫懒惰对自己没有约束，哪个大学会要你，连自己的嘴都控制不了，这么胖，我看你即使上了大学也没用，连自己都照顾不了，你看那谁谁，人家为什么能考上清华，人家自律，你看看你有半点优点吗?我真觉得孩子可怜，赶紧说，这孩子挺勤快，当劳动委员尽职尽责，还特别热心助人，脏活累活抢着干，而且很有礼貌，家长老师批评时孩子一直恭恭敬敬的。而且，家长说他装的，你不知道他在家多懒多好吃，要不能有这么胖吗?我不断替孩子找优点，家长不断打击孩子，无论我怎么苦口婆心希望家长接纳孩子的不完美，多找孩子的优点，家长最多会说句这个方面还行，接着又是一堆批判。我想每个问题孩子都有一个问题家长，我很难改变家长对孩子的态度，但我可以改变自己对孩子的态度，让孩子多点自信。这就是我的爱心吧。

我以后会用接纳的姿态面对自己的缺憾学生的不完美，一点点的让自己和学生变得更好。

《爱心》观后感模板【篇5】

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。

小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地应对，学习飞速提高，也取得了全校师生的理解。

同样，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终坚持着高贵的尊严。也正是因为她的正直、高尚和纯洁，深深打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形秽，对简爱肃然起敬。最终，简爱最终找到属于自我的幸福。正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

《爱心》观后感模板【篇6】

今天，我读了《爱心、感恩》这本书，使我受到很大的教育。

这本书中每一个爱的小故事都感人至深，其中《感恩的心》给我的印象最深。故事讲述的是一个不会说话的小女孩和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归地挣钱养家，到了傍晚，妈妈就会给她带一块年糕回家。可是有一天，妈妈出去了，很晚没回来，小女孩就出去找妈妈。终于找到妈妈了，但是妈妈睁着双眼，倒在地上死去了，她的手里还拿着一块年糕。小女孩哭着用手语唱着《感恩的心》，直到妈妈闭上眼睛。故事中的妈妈对女儿深切厚重的爱是多么令人感动呀!

读了这本书，就像上了一堂爱的教育课。爱可以打破一发界限，使人与人之间变得亲密无间，在付出和拥有爱的瞬间，人就能体到到无比幸福的感觉。我们不仅要德智体全面发展，更有健康高尚的情感素质。如果我们每个人都用一颗爱心来对待身边的人，那么，我们的生活就会充满阳光。滴水之恩，当涌泉相报，我们要满怀一颗感恩之心，报答所有爱我们的人。

《爱心》观后感模板【篇7】

我一直非常喜欢欧洲文学，读的书大多是欧洲名著，但有许多书我看了以后几乎没有任何启迪。当妈妈看我在书堆中盲目读书时，便把我带到了书城，问我：你喜欢什么类的书？我不假思索地说：我喜欢欧洲文学！妈妈便走到书架前将《简爱》从书架上拿了下来说："这本书一定会给你以后的价值观大有启迪。"我半信半疑地接过书品读了起来，果然不出妈妈所料，我看了几页就爱不释手了。

简爱是一位自强自立的女孩，她自幼丧父丧母，被迫来到舅妈家。舅舅对简爱非常疼爱，但舅舅死后，舅妈对简爱十分残暴。年幼的她又被舅妈送往寄宿学校学习。简爱学习十分用功，在那儿她也认识了她第一个朋友海伦，但海伦不久因结核病长辞人世。简爱受到了极大地打击，从此开始发奋学习。简爱在学校学习了八年又当了五年教师，这时她并不甘心就职于这个小学校，接着她来到了桑菲尔府，她为罗切斯特先生的侄女阿代尔教课。在一次舞会上罗切斯特先生对简爱表明了爱意，而简爱经一番思想斗争后决定了心意————嫁给罗切斯特先生。在距离婚礼前的一段时间，罗切斯特先生总是给简爱买礼物，但简爱都委婉地谢绝了。他们的噩梦在婚礼那天才正式开始。罗切斯特先生前妻的哥哥宣布了罗切斯特先生压于心底的秘密：原来他的妻子是一位疯子！他的妻子一家祖传三代都是疯子，但他妻子结婚前并不是疯子，但罗切斯特先生在结婚之前并不知道她是疯子，但结婚后她也疯了。简爱面对面前的恶梦，没有说一句话，她离开了。她来到圣约翰家，与圣约翰和他的妹妹们相处得仿佛一家人。圣约翰向简爱求婚，简爱拒绝了她，简爱又去找了罗切斯特先生，结果桑菲尔庄园一片狼藉。罗切斯特先生又瞎了眼，断了一条腿，但简爱还是没有嫌弃他与他结婚了，她有了美好的生活。

简爱她的命运艰辛而又壮丽，她在面对噩梦时并不惧怕，而是留给自己退路。她心地善良，面对一位曾经美好的罗切斯特，敞开心灵接受了他，她面对狠心的舅妈，丝毫不服输不退缩。她面对未来的生活，充满着美好的向往。简爱她并不美丽，但她却勤奋、善良、冷静。不管面前多么黑暗，她都坚强面对，以一颗正直、高尚、纯洁的心照亮了一颗颗黑暗的心，也照亮了一条条黑暗的道路，让久而聚集的乌云瞬间散开，让爱、怜悯、正直、同情在人们手中传递。《简爱》这本书让我人生中的无名十字路标有了导航，让我这艘迷途的船有了方向。

这就是开启我内心最深处的书——《简爱》。

《爱心》观后感模板【篇8】

寒假里读了李镇西老师的《爱心与教育》，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是让人感动。

书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

李老师对爱的执著也深深打动了我。李老师做的许多事情都很普通，我们也都可以做到。可为什么李老师能成为名师？而我们却在日常工作中变得越来越平庸呢？这是因为李老师对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永的帮助和无私的爱心，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。让我们积极行动起来，像李镇西老师那样，用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子！不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们只是把教育当成自己谋生的工作。正如做一件好事不难，难的、是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难！在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

作为一个幼儿教师，面对着一群天真无邪、稚淳可爱的孩子们，我们又倾注了多少爱在孩子身上呢？李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么？”“是拥有一颗爱学生的心！”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”“师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”所以，让我们对孩子多一份爱吧。

《爱心》观后感模板【篇9】

感恩之心是幸福之源，只有懂得感恩的人才会爱自己、爱别人、爱生活、爱社会。作为90年前后出生的一批独生子女，我们是父母的心肝，是祖国的花朵，也许越是优越的条件，人就越难获得满足，当一切都为你准备完毕时，你往往很难以坚强的毅力完成它。即便成功也无法令自己满意。以为这些都是别人为你准备的。没有实践，人就无法体会准备中的艰辛和快乐。

生长在温室里的花朵终究是脆弱的，它们经不起狂风暴雨的吹打，经不起烈日骄阳的炙烤。很快就可能枯萎，难道我们就是一群温室里的花朵么？我以为，温室里的花朵未必不能傲霜斗雪，长开不败，关键是一个人内心的想法，换句话说，一个人有无感恩之心才是关键，而是是否处于呵护之下只是次要的外在条件。

故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年，但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉？显然，在社会的磨练下迅速成长，拥有了一颗感恩的心，他感谢社会，困难挫折使他百炼成钢；他更感激啊的母亲，因为是母亲的.良苦用心才让他懂得生命的意义，他是幸福的，因为他懂得了感恩，懂得了努力奋斗的艰辛的快慰。

可见感恩之心是一个风向标，无论环境给了你什么，无论别人怎么看你，它永远指着爱的方向。但是，主人公虽然取得了成功，但是他付出了巨大的代价—他失去了他最爱的人。不要告诉我每个人最终都会失去啊最爱的人。没错，我不否认，但是你如果不在他们相处的日子里尽全力爱他，或者没能够努力做到让爱梅花彼此的心灵，你即使拥有感恩之心，也会追悔莫及。

本片的主人公虽然明白了这个道理，但是一切都太迟了。一切发生的如此突然，令人猝不及防，有些人、有些事错过了，就真的错过了。一切已经不再从前，无法回头。只能说，光有感恩之心是不足以解决问题的，最佳的选择是感恩之心加努力实践，只有努力最求过，奋斗过的人才不会为昨天的失误而后悔。要想懂得如何爱自己、爱别人、爱生活、爱社会，我们必须亲身实践，用自己的双手创造所需的一切，这样才能让爱的锁链更牢固，更持久。

《爱心》观后感模板【篇10】

亲情范畴内，总是离不开父母和子女。人们常说：“等你当了父母，才知父母的不易和辛酸。”对于这样的感觉，我总是好奇并期待，仿佛是为了验证人们的话，也好像是旁眼看待这种复杂的情感。

人一旦成为父母，幸福感伴随着牺牲精神充斥着生活。父母往往不顾一切地养育这个鲜活的生命，唯恐照顾不周，怠慢了孩子；总怕因为自己的失误，而伤害了孩子。所以，父母倾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。这样的情景，《爱心树》中刻画地淋漓尽致。这棵温柔细腻的大树，想尽办法将自己能给的，不能给的，都送给了他眼中的“boy”,尽管最后这位“boy”已是白发苍苍的老人，大树却依然如初。他在一次又一次给的过程中，好像从未索取，每每看到自己眼中的“boy”伤心失望时，他更难受，他已经忘了自己刚开始又多么孤单，他也忘了刚开始自己也需要陪伴。他以为，自己用这种能称得上奉献的方式，就能有“boy”的关心，哪怕是一句简单的问候，可直到自己只剩下树桩，他也没得到一丝温暖。

我想，这样的亲情是个“恶性循环”。

子女有需求，父母就必应，看似表面平淡，实则内藏波澜。日子久了，当父母需要子女有所回应时，只有希望落空，因为从一开始，子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大树，太多的子女就像“boy”，也许这就是一个“和谐”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫无理智可言。

血战湘江观后感模板10篇

观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的，剧中的情节深深触动着我们的心灵，我们要做的就是记录这些优秀的想法和见解。经常写观后感可以让自己的视野更为广阔。不知道您是否也在考虑为作品写一篇观后感呢？或许"血战湘江观后感"是你正在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容。

血战湘江观后感【篇1】

“如果中国革命的胜利，要用我们的鲜血才能筑成，那我们必须英勇献身。”《血战湘江》最打动我的，就是革命先辈对革命的坚定信念。

没有坚定的信念，红军就不可能在面临巨大牺牲的时候，仍然坚守在一线;没有坚定的信念，在面对李德和博古的错误指挥时，就不会仍然坚决执行命令;没有坚定的信念，陈树湘师长就不会明知担任后卫任务九死一生，还率领全师官兵在枫树脚之战中与十几倍的敌人殊死激战，宁死不屈，直至牺牲。没有坚定的信念，二纵队的战士们就不会在没有得到命令前，坚决不放弃任何一件物资，用生命保障“辎重”安全;没有坚定的信念，林裁缝就不会带领四个儿子前赴后继参加红军，一心一意跟党走。没有坚定的信念，林裁缝的小儿子在知道父亲和哥哥都已经牺牲后，不会坚定跟党走，并以成为一名中国共产党党员而骄傲。

“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”苦难可以摧残人的躯体，战争可以让人丧失生命，但没有任何磨难可以打垮革命战士自始至终的坚定信念。几经挫折再度奋起，历经磨难淬火成钢。远大理想和革命信念始终坚定执着，闪耀着火热的光芒。

身处和平年代，我们更要感谢那些为了促成今日的和平而奋斗的战士们。作为一名学生，我们或许做不出什么伟大贡献，但我们可以拥有一颗赤诚的心，可以接过革命先辈的爱国主义旗帜，铭记历史，砥砺前行!

血战湘江观后感【篇2】

这部电影，可以说是我是哭着将其看完的。

这部电影主要讲述了1934年中国工农红军第五次反围剿失利后，红军34师官兵付出巨大牺牲奋力掩护党中央渡过湘江、成功突破封锁的悲壮故事。

林老先生既是一位战士，又是一位裁缝，他的四个儿子都献给了革命。让我忍不住泪目的是红二方面军正在渡过湘江，国民党的轰炸机在上空投射炸弹，一位战士被子弹打穿胸腔倒下的那一刻，林老先生顶上去，毫不犹豫。

炸弹炸向两人。那一晚，大雨倾盆，两人躺在血水中望着对方，只听那名战士叫了一声“爸”，那一刻才知道上阵的是父子兵。儿子为父亲戴正军帽，两人在深情对视中离世。

朱德在战场上临危不惧，在决定渡湘江时，派去十八师到达枫树脚，可痛心的是，十八师的战士一个都没有活下来!

李天佑带领第五师奔赴战场，那种视死如归的精神让我震撼，几千兵力对抗敌军源源不断的数万人，还有作战中的那一声声“坚决执行命令”，令人热血沸腾。

其实，我深感痛心的是，结束时电影屏幕上放出一段文字，中国红军由86000人，锐减为30000人。

看着战场上的中国人短兵相接，自相残杀，那么，最后又得到了什么呢?

我曾以为“浴血奋战”“血流成河”都是些夸张性的词，只是用来描述战场上的残忍，可是，当看到一个个战士倒在血泊中时，我才真的意识到，血流成河是真的!

曾经看到的历史，说第五次反围剿失败是由于博古、李德等人的错误指挥，对此，我仅仅以为是一个小错误，对于伤亡人数也仅是个数字，当看到战场上子弹满天飞，毛泽东面对李德等人的错误指挥无能为力的时候，那种心痛的感觉，我能深切地体会到。

百姓们都深信“跟着毛主席不死”，而毛泽东却为让无数百姓的儿女有去无回感到深深的愧疚。

我们长在红旗下，正是每位战士的血肉之躯换来的这一切。这一次，我明白了“中国站起来了”的深切含义。

是的，中国站起来了，一个繁荣富强的中国正屹立在世界的东方!

血战湘江观后感【篇3】

长达两个小时的影片，现场一片肃穆，所有同志正襟危坐，被影片深深感动。三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼是对湘江战役最真实的写照。当我们看完电影，在感叹战争残酷之余，更体会到今天的幸福来的多么不易。我们这一代人还有许多硬仗要打，时刻需要我们航空人把建设强大的人民空军摆在首位，还有许多雪山草地需要跨越。新时代的航空人要继承弘扬伟大长征精神，抱着坚定的理想信念，以一往无前的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态，脚踏实地走好新时代的长征路。唯如此，才能告慰先烈英灵、不负时代重托!

今天，我们铭记历史，是为了汲取奋进的力量，更好地前行。革命的道路无比艰辛，我们今天来之不易的生活是无数共产党人抛头颅洒热血用自己宝贵的生命争取而来的。作为航空人我们要更加拥护中国共产党的领导，时刻牢记航空报国、航空强国的使命，以开局就是决战，起步就是冲刺的决心，高质量完成各项任务，不负青春、不负年华。

血战湘江观后感【篇4】

昨天一大早，“重走长征路喜愿传中国”车队一行来到了位于广西兴安城内红军长征突破湘江烈士纪念碑园，凭吊在惨烈的湘江战役中英勇牺牲的3万多红军英烈。

队员们向目前全国最大的红军长征烈士群雕像敬献了花篮，花篮的挽联上写着：“在湘江战役中英勇牺牲的红军英烈永垂不朽！”表达广东人民对湘江战役中牺牲英烈的景仰之情。随后，队员们来到位于狮子山顶、由聂荣臻题文的突破湘江纪念碑前，庄严地宣誓：“重走长征，砺志自强；饮水思源，关爱老区；红军英烈，永垂不朽；长征精神，万古长青！”

此时，追寻父亲长征踪迹的老队员赖乃坚动情地说：“当年父亲提着脑袋参加革命，无怨无悔。湘江战役实在是太惨了。我父亲的几个最亲密战友当年就是战死在这里！都是同乡啊！就永远地长眠在这里……”说着赖老先生不禁潸然泪下。

离开湘江战役纪念碑园，车队启程溯漓江而上，来到漓江发源地、素有“华南第一峰”之称的瑶山（即老山界）。

途中，在华江乡干部的陪同下，队员们看望了88岁的老红军刘华连。72年前，他还是16岁的孩子，部队发给他一条枪、三颗子弹、两颗手榴弹，他便匆匆投入了战斗。在黄沙河陷入敌人的埋伏圈后，部队伤亡惨重，刘华连当时用腿夹着两具尸体、用枪当桨划过河，冲出了敌人的包围圈。刘老直到上世纪八十年代末才重新回到家乡，发现自己早已被当作长征中牺牲的烈士。重走长征车队给刘老送上了1000元双喜慰问金，以感谢他对革命所作出的贡献。

血战湘江观后感【篇5】

何健的得意叫嚣，白崇禧的指挥若定，蒋介石的运筹帷幄，在《血战湘江》一剧中给人的印象深刻，但这一切都是建立在红军当时决策者的一系列愚蠢行动之上。要知道，在国共较量期间，这种情况是比较少见的。

任何一段历史，任何一场成功，都会付出代价，特别是那场堪比开天辟地的'中国革命，付出代价之惨痛，至今看来仍然触目惊心，惊天动地。

《血战湘江》讲述的是中央红军历经四次艰苦卓绝的反围剿胜利之后，在王明左倾冒险主义的领导下，李德博古错误指挥中央红军，致使第五次反围剿失败的故事。军事决策三人组，李德、博古、周恩来，李德的强势与傲慢，博古的盲目和顽固，以决策者占多数的名义，把当时中央红军的指挥权完全寄托在一个不懂中国军事国情，充满傲慢与偏见的外国人身上。

在蒋介石地上五十万兵力围追堵截，天上两百架飞机的狂轰滥炸之下，八万多中央红军扛负着沉重的物资艰难突围。为了掩护中央主力，战斗部队以一当十，奋勇杀敌，用生命和鲜血保卫苏维埃，保卫毛主席。抬着棺材，里面什么东西不得而知，抬着印钞机和只能在苏区流通的钞票，还有其它大量物资，中央主力仿佛一支翻山越岭的运输大队，在炮火和泥泞中蜗牛般前行。每一刻都有战士在炮火中倒下，名义上为了苏维埃，实际上为了那些博古口中所谓的苏维埃政府资产。宝贵的生命，在博古等人眼里的财产面前不值一提。傲慢无知的李德，带着蔑视，用短短几天时间，用自己的愚蠢，葬送了五万红军战士的生命。

对马克思主义的信仰，让中国的革命者义无反顾。红军的缔造者，却被剥夺指挥红军的权力。毛泽东，周恩来，朱德，彭德怀，一边执行着中央的错误决定，一边为失去战友亲人而心疼，忍痛负重前行。直到最后时刻，在血的事实面前，在生死关头，红军终于抛去没有意义的辎重，跨过湘江，迎来希望的曙光。

剧中有几人的个性颇为值得称道:李德的夫人愤怒地要和李德离婚；彭总眼见战友们伤亡惨重，恨不得一枪毙了李德。而博古张口闭口共产国际永远都是正确的论调，则像极了一个无脑木偶的嘴脸。

血战湘江观后感【篇6】

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，每个时代都有它自己的烙印，湘江战役注定被历史铭记，它反映了老一辈的革命先烈为追求真理，不畏艰险，敢于斗争，勇往直前的拼搏奉献精神。

血战湘江是长征的第一步，也是损失最惨重的一次。革命是需要随时做好流血牺牲的准备的，这是共产党人的大无畏的勇气和担当。但是不应该是盲目的、无谓的的流血牺牲，需要有智慧，做出正确的判断和抉择。单凭一腔热血，可能会处于无比凶险的境地，最终丧失前途和希望。作为共产党人，在任何时候都需要勇气和智慧。事实证明，经过了28年艰苦卓越的战争和流血牺牲，新中国诞生了，我们的党经历了伟大的历史考验，突破三座大山，赢得了人民得到解放。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。也正是湘江战役，让我们年轻的党认识到了毛主席的正确路线，才在遵义会议确立了毛主席的领导地位，从此我党才走向成熟。

时至今日，作为共产党员的我们要不忘先辈们的初心，逢山开路，遇水架桥，以大无畏的勇气和担当，以引领时代潮流的改革智慧，争创新时代中国繁荣富强。

血战湘江观后感【篇7】

影片以长征史上最惨烈的湘江之战为背景，生动展现了红军34师全体官兵勇于牺牲，全力掩护中央红军渡过湘江，为苏维埃流尽最后一滴血的英勇事迹。如果中国革命的胜利，要用我们的鲜血才能筑成，那我们必须英勇献身!现在是危急时刻，没有退路，我们必须英勇献身!只剩下一个人，也要与阵地共存亡!。全体官兵用自己的血肉之躯掩护中央红军渡过湘江，这些场面给我带来了深深的冲击，这种精神使我感慨万千，是革命先驱的流血牺牲才换来了我们今天的幸福生活。他们是立国之本、民族脊梁，在和平的今天，我们要不忘初心、牢记使命，继承和发扬革命先辈顽强拼搏的精神，做一名新时代合格的共产党员，践行航空报国的使命。

一段段珍贵的历史通过电影形式呈现在银幕上，使我们重温那段激情燃烧的岁月，传承伟大的长征精神。虽然两万五千里长征已过去了几十年，但是长征精神并没有过时，而是在不停焕发着新的生机，为我们实现中国梦、建设更加强盛的祖国提供动力。走进新时代，吾辈更当自强，要谨记我党优良传统作风，发扬不畏艰难的革命精神，以大无畏的勇气和担当，承担历史赋予我们的责任和使命。我们将立足岗位、奋发图强，用实际行动推动一所航空事业高质量发展，确保十四五开局走好第一步，以优异的成绩为建党百年献礼。

血战湘江观后感【篇8】

在一个阳光明媚，万里无云的下午。学校组织学生观看了爱国主义教育影片一《血战湘江》。

这部电影的主要内容是：讲述了83年前红军付出巨大的牺牲，血战湘江的悲壮故事。直面表现了红军将士满怀对革命的无限忠诚。对党的坚定信念，在巨大的困难和强大敌人面前，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲，以大无畏的英雄气概和必胜的信念，誓死保卫党中央，胜利突破敌人第四道封锁线，挫败了国民党反动派集中重兵消灭我党和红军的图谋，确保了革命事业在血与火的征程中不断发展，创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了豪情万丈的英雄史诗。

在电影中毛泽东不顾别人的反对，誓死保卫湘江，保住了剩下的3万多名红军战士。可以体现出毛泽东的大无畏革命乐观主义精神和不怕艰难险阻的英雄气概，令人敬佩。影中我感觉张一山的扮演李天佑并不像，但也卯足了劲在演，何健虽然台词写的很凶猛，但实际上可以再多点杀气腾腾。但不管演得多不好，这部电影总归向我们宣示了红军战士们的大无畏革命精神和不怕艰苦的英雄气概。

虽然电影的感受激动，联系生活实际后，感受也颇深。一个单位或一个部门领导集体正确的决策，实行正确的路线和方针政策，对取得改革成功至关重要，尤其是要发挥党支部的战斗堡垒作用，发扬民主集中制的优良传统，听取党员群众的意见和建议，只有实事求是及时改正路线错误才是改革的制胜法宝。

看完这部电影后，让我懂得了一个道理，我们应该适当的听取别人的意见和建议，不该一味的坚持错误的理念，应该以大局为重。

血战湘江观后感【篇9】

在毛泽东诞辰124周年前夕，我在齐铁南文化宫观看了电影《血战湘江》，感谢文化宫的同志们为我们播放这么有意义的电影。

影片以真实的战争历史为依托，讲述了83年前红军付出巨大牺牲血战湘江的悲壮故事，深刻诠释了伟大的长征精神。

中央红军在湘江上游与国民党军苦战五昼夜，最终强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。为此，付出了极为惨重的代价——部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万6千人锐减至3万余人。中央红军远去了，几万名红军将士永远的躺在了湘江之侧的土地，用生命和热血，铸就了一个传奇。

观看这部影片，我们收获的不仅有震撼与感动，还有就是伟大的长征精神和忠贞信仰。历史事实已经证明，长征锻炼了中国共产党，使党由幼稚走向成熟。正是凭着长征精神，中国共产党领导的人民军队，才战胜了难以想象的艰难险阻，创造出了无数可歌可泣的人间奇迹，使中国革命转危为安，最终取得长征的胜利，抗日战争和解放战争的胜利。中华人民共和国建立以后，长征精神激励着一代又一代的人，为社会主义革命和建设事业不懈奋斗。传承长征精神，就是要坚持艰苦奋斗、百折不挠的精神，长征给人们一种深刻的启示：一个民族，一个国家，一个政党，一支军队，只要有艰苦奋斗的精神，就能够成就事业，创造辉煌。我们要时刻铭记最广大人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经历风雨，经受锻炼，努力为祖国和人民建功立业。

我们党已经走过了96年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。我们要把长征精神一代一代传下去,激励和鼓舞全国人民奋发图强,在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中继续前进。我们这一代人一定要走好我们这一代人的长征路。

血战湘江观后感【篇10】

为纪念建党98周年，校医院党总支号召每个党员观看了电影《血战湘江》。该影片主要讲述了1934年中央红军在湘江上游，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线的悲壮故事。电影场面震撼，情节紧凑，真实感人，让我经历了一次深刻的爱国主义教育，对那个特殊的历史时期有了更具体的了解和深刻认识。

红军的故事有的感人至深，有的让人动容

老兵林裁缝家里的四个儿子都参加了红军，他每天的工作就是为红军战士一针一线的缝军装，为红军缝了一辈子的军装。主席和林裁缝的对话，不仅把领导人对战士的关心表现得淋漓尽致，还展现出了红军战士顾全大局、勇于牺牲的精神。林裁缝的儿子林有国血战中歼敌无数，中弹后与给他当枪架的父亲林裁缝一起倒地，在中弹后还不忘给父亲整好军帽，两人为是红军的一员而感到骄傲。

红军师长陈树湘，带领全师官兵奋战在掩护红军撤退的第一线，英勇就义、誓死不当俘虏。当他身受重伤、肠子流出时，竟亲手扯断肠子，誓死不当俘虏，捍卫红军尊严……

当沿途老百姓给红军战士送粮时，红军战士开始一概拒绝，毛不忍心辜负老乡心意，同意战士们象征性地接受粮食，但必须给老乡们留下银元。这就是老百姓的战士，这就是与人民血肉相连的红军，中央红军当年正是依靠“不拿群众一针一线”等三大纪律、八项注意，赢得了老百姓的信任，赢得了民心，最终赢得了抗日战争、解放战争的胜利。

这一幕幕故事，无不让人动容。感动于“林裁缝”、“陈师长”这些普通红军战士中不平凡的举动，感动于红军战士中家国大义面前的政治信仰，感动于同志呼吁红军战士“不拿群众一针一线、留下银元换取老百姓食物和礼物”的为民情怀。

红军的对话有的激动人心，有的让人深思

影片中，大战在即，彭德怀给指战员作战前动员的场景撼人心魄。“现在是危急时刻，没有退路，我们必须英勇献身!”上万将士齐呼：“誓死保卫党中央过江。”陈树湘要求大家：“只剩下一个人，也要与阵地共存亡。”大家高喊：“为苏维埃新中国流尽最后一滴血!”这些话语给我极大的震撼与感动，更有启迪，这就是伟大的长征精神和忠贞信仰，在任何时代都能焕发出强大的生命力。

博古、李德只知纸上谈兵，使部队陷入蒋介石的圈套，辎重大搬家的决策使红军行动缓慢，选择走大路致使部队在敌机轰炸中伤亡惨重。毛说：“战士抬辎重走，走得慢还累吐血。”博古说：“那就加快步伐。”朱德说：“走大路，遇轰炸，伤亡严重。”李德则说：“红军不是胆小鬼。”毛质疑李德、博古的决策，博古竟然说：“李德是共产国际派来的，他能错吗?”这些对话，揭示了比一个个教条主义行动更可怕的是其背后的教条主义思维方式，也使对教条主义的批判变得锋利而具有现实的启示意义。

这些对话让我不由得深思：到底是什么促使这些革命先烈前仆后继、流血牺牲、奋战在革命前线?到底是什么促使历时两年多、两万五千里的长征完满完成?也许，这便是信仰的力量。正是心中有了对政治立场的坚定之情、对心中信仰的虔诚之心，他们才可以一步步的走下去。今天所有的一切，都是我们的老前辈、老先烈，他们在那个苦难的年代，经过了多少的战斗，献出了多少年轻的生命。在现在没有战争的时代，我们更应该珍惜现在美好的生活，从自己做起，做好自己的工作，服务人民，服务社会。我们更要团结在主席为首的党中央周围，坚定信念，为我们的国家今后更加昌盛做点事。

新闻的观后感(模板10篇)

现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，很多人都是在写观后感的过程获得成长。一篇优秀观后感怎么写呢？或许你正在查找类似"新闻的观后感(模板10篇)"这样的内容，请继续阅读本文相关内容！

新闻的观后感(篇1)

即便过了五年，四川人民似乎还没从20xx年汶川大地震的噩梦中醒来，又遭受了新的创伤——发生在昨天上午的芦山大地震。我们全家关注了一整天新闻报道，觉得地震让灾区人们的生活惨不忍睹。

在一张照片中，我看见了一个大约五岁的小女孩，腿上有一道长长的伤口，鲜血不停往外流，它扑在妈妈的腿上抽泣，妈妈边安慰她边喂它一个黑不啦叽的汤圆，而一旁只有一张破旧的木桌！

今天下午两点，新的不幸的消息传来了：死亡人数已达一百八十多人了；失踪人数：二十八人，受伤人数5千多人；灾区幸存的人们吃不饱饭，睡不好觉，而我们还可以过着正常的周末生活，心里觉得有点酸楚。

你看：我们住在暖和的房间里；他们却住在冰冷的临时方雨布蓬里；我们吃美味的米饭；他们吃廉价的方便面；我们穿漂亮的花裙子，他们穿破旧的脏衣服；我们喝干净的白开水，他们喝有些不干净的脏水……

比较下来，相比地震中的芦山人们，我们的生活多么幸福啊！

但是，我们不能冷眼旁观，我跟妈妈说：“妈妈，下午带我去文具店，我想买文具寄给灾区的孩子们，他们今后上学可能没有文具。”妈妈说：“如果学校没有确切的渠道捐助到每一个灾区孩子的话，我觉得你可以把自己的零花钱捐给他们，让他们自己去买需要的物品。”

所以我这两天一直积极洗碗、练琴、学习，争取得到很多的劳动报酬能够对芦山捐助得多一点。因为我们和芦山人民是一家人！

新闻的观后感(篇2)

星期天的早上，伴随着春天和煦温暖的阳光，党支部组织观看了大型公益电视节目《春天的课堂-第八届首都十大教育新闻人物公开课》，该节目是贯彻落实全国和北京市教育大会精神，全面落实中央和市委关于师德师风建设的系列文件要求，在全社会营造尊师重教的良好氛围，同时也让我们感受到老师的无私与奉献。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信我们不会忘记在我们的一生中曾经有一些人，一度成为我们生活中非常重要的、而最终成为我们永生难忘的他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导

三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。老师的职责是教书育人，是知识的传授者，更是引导我们如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对我们的成长影响最大的人。

新闻的观后感(篇3)

3月31日，我观看了湖南卫视的《新闻大求真》这个综艺节目。这个节目是一档很好的综艺，能让我们知道更多的关于科学的知识。

今天是小学生安全保护特辑，主要讲了：如果发生地震或有危险时一定不可以拥挤，如果一群同学去挤一个同学，那那个同学要承受627公交的重量，肯定会有危险。还有，如果在地震发生时，要双手抱头，才能保护自己。在上学的路上不能闯红绿灯，要遵守规则。不能把一些金属物体放入嘴里，一不小心吞食下去就会造成很严重的后果。同学们在家里做饭时，不能将冰冻的鸡块直接放入锅里油炸，要等鸡块解冻后才可以炸。这些知识我深深的记在了脑海里。 这期的《新闻大求真》让我受益匪浅。我在生活中要遵守交通规则，听家长老师的话。在地震来临时，一定要排好队伍，不能去挤其他同学。这些常识应该人人都知道，人人都要遵守。

生活中，也有这样的事。比如：一个年轻的小伙子在凌晨两点钟的时候在路边步行，他认为已经凌晨了，应该没有车辆了，所以就闯了红灯，谁知，一辆汽车奔驰而来，把他撞到两米外了。这个实例告诉我们，千万不能闯红灯，否则会酿成大祸。

今天的《新闻大求真》没有白看，让我明白了违犯交通规则的危害和生活中一些不仅要知道而且要做到的常识。

新闻的观后感(篇4)

我也渐渐喜欢看新闻，现在，每逢假日，我都会每天坚持看新闻，这让我产生了很多的感受。

在每天看新闻时，我不会感到无聊，就感觉有人在和我很投机地交谈着，即使一个人在家，也不感觉孤单。

我觉得，新闻并不全是给人解闷的，在新闻中，我可以了解身边的小事，整个中国的大事以及全世界的大事，我不再认为只有大人需要关心国家大事，每天能了解这么多的事情，我觉得自己更像一个公民了。

我认为，作为一个公民，作为一个新世纪的小公民，关心周围，关心国家，关心世界就是我们的.义务，就应该像古代一位诗人所说：“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”每天看新闻，可以学到很多知识，我自己总结了四点：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有关的物理、化学知识，四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识，看新闻也成为了一个知识乐堂，每天坚持下来，一个假期的收获还真不少呢。

在新闻中，我不仅可以学到丰富多彩的知识，还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难，受到了沉重的打击，我自己也会感觉到难过，有时候，也曾经想伸出援助之手，尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人，473我总感到愤怒，总想见到这个坏人，和他讲道理，同时也希望他能改过自新，做一个堂堂正正的好人，不要再干坏事。以后无论有多

大的难言之隐，多不能伤及无辜。通过每天看新闻，我渐渐的希望有困难的人能够走出险境，世上的坏人都变成好人，让世界变得更美好。从现在开始，我喜欢每天看新闻，新闻将成为我的第二个人生朋友。

每天坚持看新闻，越看人生越精彩。

新闻的观后感(篇5)

很多年以前，美国著名作家马克吐温的《田纳西的新闻界》（JOURNALISMINTENNESSEE)就深深地吸引了我。每次读到那位主编一边修改文稿，一边拔出枪来向外射击的生动描绘，自己就不由得笑出声来。马克吐温先生不愧是幽默大师，血淋淋的场面经过他夸张的描写，变得幽默无比。到田纳西州新闻界工作的作者在莫名其妙地挨了几枪，到医院去疗养之后，我自己似乎也需要到医院去治疗笑痛的肚子了。虽然这篇小说我经常阅读，但是，每次阅读都有新的感受。

以前总感觉马克吐温先生夸张得过于离谱，但随着互联网的普及，我觉得马克吐温先生简直是伟大的预言家。现在，互联网上的火药味道丝毫不亚于田纳西新闻界的风气。在有些ＢＢＳ上，互相拔枪射击几乎成为常态。其中的污言秽语和冷嘲热讽与田纳西新闻界相比，有过之而无不及。即使在一些正规的网站，也逐渐地引入了ＢＢＳ的处世方法，语不惊人死不休，恨不得把作者的所有直系亲属都问候一遍。如果说田纳西州的新闻界还停留在个人角斗的古代社会，那么现在的ＢＢＳ已经变成了群殴的场所。只要有一个人开打，许多人就会一拥而上，群起而攻之。

在ＢＢＳ上，作者挨上一闷棍，可能还不知道是为什么。如果群情激愤，那么，作者一定会明白，自己误入了田纳西州的新闻界。当年林冲误入白虎节堂，是遭人陷害，充军发配了事。而如今，如果误入ＢＢＳ，必须炼就金刚不坏之身，能够刀枪不入，面对各种谩骂和嘲讽，脸不红心不跳。否则，口吐鲜血而死，还不会有人知道。

在这样一种风气下，首先感到忧心忡忡的就是那些政府部门和家长们。国家有关部门三令五申，禁止未成年人上网泡吧，有些家长也煞费苦心，千方百计地阻挠未成年人接触网络。无奈的是，网上的信息过于诱人，而网络上的财富精英又给孩子们提供了鲜活的榜样。所以，现在未成年人上网泡吧的越来越多。这些终日沉湎于网络中的孩子们，逐渐地适应了田纳西新闻界的风气，甚至比大人们更快地融入了田纳西的新闻界，成为一个个杀人不眨眼的刽子手。如果吐温先生泉下有知，不知道他会不会再写出一篇互联网上新闻界的风气。

年轻的马克吐温先生本来想到田纳西州疗养，万万没有想到，田纳西州的新闻界送给他了一身的伤疤，他只好搬到医院里居住。可是，面对不受节制的网络媒体，年轻人该怎么办呢？

当现在一些媒体为了吸引眼球，默许甚至鼓励人们情绪发泄的时候，民主时代可能没有到来，而暴力时代可能会提前到来。道理很简单，在互联网上有人吐一口痰，马上就会有人上去踹一脚。没有理性的宣泄和攻击会逐渐地培养一种暴力文化，并最终将整个社会带入到黑暗的反文明时代。

正是在这样的背景下，有人提出网络要实行实名制。在我看来，网络的实名制未必可行，但是，规范网络上的言语则势在必行。因为，如果允许这种现象蔓延下去，那么，人类的一切文明积淀都将不复存在。这不是危言耸听，要知道，在互联网上不仅有具备自我价值判断能力的成年人，还有许多缺乏自制力和自我价值判断能力的未成年人。

因此，笔者赞同加大对ＢＢＳ的管理力度，因为笔者还不太适应田纳西新闻界的风气。我无法想象一个污言秽语的学生走出网吧，会以什么样的态度对待这个社会？也无法想象那些沉湎于网络群殴的少年在现实社会有怎样的举动？所以，这不是言论自由的问题，而是道德问题，它关系到一个国家、一个民族的未来。最近，美国副总统切尼在美国参议院对一位女参议员说脏话，对美国的参院处以高额罚款。这说明，在任何国家，言论自由都不是没有边界的。我们在发展互联网时，一定要注意这一点。

新闻的观后感(篇6)

今天傍晚，我在湖南卫视观看了一档对中小学生十分有益的节目——《新闻大求真》。

具《新闻大求真》了解到，每年三月的最后一个星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主题是——我安全，我健康，我快乐。

本期新闻大求真刚开头的时候，主持人姐姐做了一个游戏，让5位小朋友一个连一个的推大力士一诺哥哥，可是大力士一诺哥哥竟然纹丝不动。而在场专家的由此测量出5位小朋友共推出127KG的力。紧接着，主持人让5位小朋友一起往上冲，此时，大力士一诺哥哥没有顶住5位小朋友的力量，场上的专家测出这次5位小朋友推共产生627KG的力。这是一个人无法承受的力。所以，在踩踏事故中，一群人推的力会让人承受不住，然后摔倒，从而造成了踩踏事故。接着新闻大求真向我们介绍了在踩踏事故中保护自己的窍门以及成功活下来的方法。

之后，新闻大求真向我们介绍了一位同学——鲁贝贝。他上学时与同学追逐打闹，过马路时因闯红灯，被他爸爸开车撞到了，幸亏伤势不严重，并及时送往了医院救治;两个月后，他不闯红灯了，每天拿哨子吹来提醒人们是红灯，可是，这个小调皮，不慎将口哨吞入腹中，被街坊邻居及时送往医院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油锅炸鸡翅。鲁贝贝趁外公不在时，私自将冻鸡翅放入油锅，油瞬间沸腾起来，溅到了鲁贝贝的脸上，被油烫伤脸部，幸亏及时送往医院，不然将毁容;又过了些日子，他与弟弟在玩捉迷藏，这个小淘气在二楼爬栏杆，不慎从二楼坠下，身受重伤。

据可靠消息称，每5起中小学生车祸案中，至少有一起发生死亡。近年来，吞入异物而送进医院抢救

新闻的观后感(篇7)

俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必须先学会防范溺水意外。”

随着暑假的临近，气温逐渐升高，酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。

面对一个个教训，我们育才小学非常重视安全教育，所以，这一星期让同学们观看相关的宣传片，增强学生安全防范意识。我观看了《新闻大求真溺水》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的'场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟

宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳游泳的时候被水草缠住了脚怎么办同伴溺水怎么办……简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特别不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江河，工业排污水不能游泳;即使出去游泳，也要结伴而行，这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

新闻的观后感(篇8)

记者，无冕之王，用一支笔，诛伐天下的不平事。一个真正记者之心，应该是社会的良心，而记者要实现自己的价值，就必须比普通人更为敏锐，能够嗅到普通人嗅不到的气味，力挽狂澜于既倒。因此新闻工作者对客观事物的新闻价值的判断能力就显得尤为重要

对事实有敏感的新闻记者能够通过一些细微的线索发现隐藏在这些线索背后重要的新闻故事，市场经济极度复杂，在市场经济的条件下，记者除了要肩负责任外，还需在市场经济下求得生存，因此记者对社会现象的洞察能力，除了还原事实的真相外，还需注意方式方法。但不可否认，记者中存在很多唯利是图的人，他们不管事实的真相而是趋炎附势，溜须拍马，作御用文人，甚至有报道指出，有些记者在出事的公司前排队领取封口费，这样的人用恬不知耻来形容一点也不过分。但这样的人毕竟不能为社会公共道德所容，甚至不能为法律法规所容，注定是要自受其害的。

记者不仅要立足于事实的真相，同时还应有把握事物发展变化的反应能力，在充分调查的基础上，对事物的发展具有科学的预见能力。如果仅仅着眼于事实，那么长此以往，真实也会变成假的，而假的也有可能变成真的。一个新闻事件有很多种因素构成，记者判断一个新闻事件中哪个新闻要素最关键，最重要，而记者又该以何种角度，何种态度去报道也是非常重要的，世界上没有绝对的事情，每一片叶子都有两面，而无论是谁都不可能做到完全的客观公正，只有尽量做到最接近客观的程度。一个具有高度敏感性的新闻记者不会拘泥于某种固有的思维模式，更不会被某些旧的观念所束缚。

作为一个新闻专业的学生，以后我可能会踏上记者这条道路，这些基本的素养更应铭记于心。

新闻的观后感(篇9)

《一起连环绑架案的新闻》读后感600字！

马尔克斯用这本书叙述了一个发生在90年代的哥伦比亚毒枭绑架政要以及其家属以达到威胁政府从而达到其自身目的的故事，故事的本身以毒枭为题材本来就有足够的吸引力但是叙事中规中矩并没有作者小说的那股魅力。

故事发生在了哥伦比亚这么一个局势非常复杂的90年代，政府的腐败，毒枭的特权。埃斯科瓦的麦德林集团统治了哥伦比亚的毒枭界的一边天，绑匪绑架了敢于揭发事实的记者，但是让绑匪敢于和政府谈判的真正筹码却是滥用职权的警察，贫民窟的支持者（麦德林集团用贩毒的盈利帮助贫民致富），左翼游击队（共同想消灭政府）。受害者与加害者之间的关系也很有特色的既带杀戮又带着宗教热情以及人情味，当最后受害者被释放的那一刻，看守还会送上礼物并彼此拥抱。

马尔克斯叙述了埃斯科瓦贩毒时代的其中一角，在麦德林集团顶峰的时候政府官员，法官，总统都被其收买以及杀害，埃斯科瓦尔真正让人畏惧的是残酷的手段以及仁慈的一面。各种残杀报道真相的记者以及捕捉其集团成员的警察，同时资助成长城市发展成为人口十万的繁华城市（对于当时的哥伦比亚不简单），美国市场的不断需求（美国有3500万人吸毒），哥伦比亚政府的领导无能（据报道政府官员均被贩毒者收买），国内经济衰退，毒品的利润丰厚，贫民窟的支持者，让麦德林集团不可一世的支撑起了一片属于埃斯科瓦尔时代，最后埃斯科瓦尔在一次政府安排的转移监狱安排中逃狱后被追杀的过程被枪杀死亡，享年44岁。

2019年哥伦比亚同比经济增长3.5%，尽管经济模式单一，政府内部腐败问题依然存在，但是在贩毒集团一一被瓦解后，政府正在逐渐树立应有的威严，希望哥伦比亚越来越好。

新闻的观后感(篇10)

这个星期，我观看了《新闻大求真》的节目，认识到了安全的重要性。

这个节目通过了踩踏事件、交通事故、烫伤危险、误食异物以及坠楼坠崖5个方面的视频，演示，游戏，专家演示来提醒我们中小学生安全的重要性。整个节目贯穿一名同学——鲁贝贝来进行介绍，并例举了一些真实事例来告诉大家。

是啊，安全是多么的重要，我们如果学会一些自救的本领，就能大大的减少伤亡，从个人提升我们生还的几率。而且，事故中的大多数伤亡都是因不知道危险导致的，所以我们要提高自我保护能力。我们不注意时，往往会造成更大的伤害，会遭受极大的痛苦。

我们的生活中也常常发生着这样的事。就在去年的12月31日，上海外滩就发生了严重的踩踏事件。因原本的灯光展由陈毅广场改为了外滩源，又因大部分人来到外滩产生了人流冲突，导致了被挤在中央的民众受害，遇难。在事故发生之前，警察也提醒过市民群众，事故时，也有人进行制止，可大家安全意识不强，还是发生了这场悲剧的发生。

所以同学们，我们要注意身边的安全隐患，关注一切可为自己所用的逃生工具，这样才能增加我们生还的几率。

《长城》观后感范文(模板10篇)

看自己喜欢的电影是一件非常美好的事情，观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来，为了记录影片中的美好和自己的心中所想，我们应该写一份观后感。观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解，保存珍贵的感悟。怎样提高自己写作品观后感的能力呢？为此，我们特意呈上“《长城》观后感范文”，仅供参考，欢迎阅读。

《长城》观后感范文 篇1

暑假，我读了《水长城探险记》这本书，可好看了！

故事讲的是：马二圈、杨阳、大雷三个小伙伴逃课去樱桃谷——一个原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往樱桃谷，他们住进了名人寨一个藏宝物的密室。就这样，沿路观赏风景的三兄弟，也来到了名人寨，稀里糊涂地走进了藏宝地宫，结果，被王老六抓住了，王老六就以他们为人质，向他们的家长敲诈钱财。警察得到消息后，布下了天罗地网，古灵精怪的三兄弟也想出各种办法自救。最终，三个小伙伴逃出了魔爪，找到了丢失的国宝，警察也抓住了王老六，三个小伙伴一时间成为了同学们的偶像。

马二圈、杨阳、大雷三个小伙伴渴望自由，一起逃课独闯世界，经历千难万险后才深切地体会到以往的生活是多么美好。冒险之旅也让他们明白：人只想得到，不想付出，必定会面临失望。从这三兄弟身上我学到了勇敢、坚强、机智，遇到困难要动脑筋、想办法，不能退缩。更让我懂得了家是多么温暖！

每个男孩子心中都会梦想一次惊心动魄的冒险奇遇。《水长城探险记》让我真切地体验了一把，随着小伙伴经历的各式各样的危险、艰难、惊吓和孤独，我时而紧张、时而害怕、时而担心、时而沮丧，最终留下了激动的眼泪。这本书值得一看！

《长城》观后感范文 篇2

俗话说：“不到黄河心不死，不到长城非好汉。”黄河我是看过了，雄伟壮观的长城怎么也得去看看。这不，今年我就去了长城。

远处看长城，就像一条金黄色的巨龙盘绕在一座座连绵起伏的山峰上。在太阳的照耀下，一个个烽火台好似龙鳞闪闪发光。我们坐着缆车来到了长城。听了导游介绍，我才知道我们今天登的长城是八达岭长城。它经过三次大修，分别是：秦朝、汉朝、明朝，我们现在看到的长城就是明朝修的，是长城最出名的一段，也是地势最险要的一段。

我们今天的目标是好汉坡，我一边走一边观察，长城是由灰色的长方形巨砖一块一块搭建而成，望不到头尾，我想：古人是怎样造出这样的奇迹？我继续前行，一会儿追赶游人，一会儿欣赏风景。就这样，我还是累得满头大汗，腿也酸得不能前行。就在我精疲力尽的时候我看到了“好汉坡”三个大字，我兴奋地跳了起来。再看看后面，哇！后面人山人海犹如一条彩色的长龙在绵绵青山中舞动。

这太神奇了，这也太伟大了，那个时候没有挖掘机，也没有吊车，这些雄伟壮观的景象都是古代人民一块砖一块砖盖出来的，我真为古代人民创造的劳动奇迹感到自豪。

《长城》观后感范文 篇3

很久没有看张艺谋的电影，看了之后还是觉得不错的，不管是故事情节还是演员都是非常棒的。

友谊重于金钱。那两个外藩都不断的在对方陷入困境时过来救对方。到最后加林有两个选择，一是金银珠宝随便花，黑火药随便拿，军队护送回家，二是救托尔瓦，最后他选择了救托尔瓦，因为友情。

贪婪会致命。人类贪婪导致受上天惩罚，产生了饕餮，饕餮贪婪导致灭亡。巴拉德贪婪所以送了命，被契丹人杀死。人不能太贪婪，要知足，这样才能活的幸福安康，该赚的钱赚，不该赚的钱少赚。

信任与合作成就大业。加林和林海将军的信任才使得他们最后达成一致目标，从塔楼跳下来消灭饕餮，加林和托尔瓦之间的信任让他们两最后都生存下来了。成就大事需要信任，需要合作。

爱情非常美好。男女之间的友情很容易转化为爱情，如果没有转化，那也是非常美好的一种感情。最后走的时候，林海看着加林的背景以及加林的回眸，让人感受了那种美好的感觉。

不断进步才能打败敌人。人是需要不断进步的，之前打得过饕餮不代表现在还打得过，饕餮在进步，后来人类也进步了，人类研究了他们的弱点，最后击败了他们。我们也要不断进步，社会在发展，时代在发展，要跟上时代的步伐，要不断提高自己的能力，才能跟得上步伐。多看书，多看电影，多听演讲，多感悟。

张导的电影不错，我算上半个粉丝了。

《长城》观后感范文 篇4

好不容易读完了《钢铁长城》，这本书可真让我受益匪浅哪。

这本书从历史篇、英雄篇、武器篇等几个篇中，详细介绍了我军热血涛就的经典历史人民军队中涌现的英雄人物、我军历史上和现在的各种武器。突出中国人民解放军为人民服务的事件和精神。

其中让我受到极大的震撼和鼓舞的是刘伯承元帅和张爱萍上将的事迹。

刘伯承元帅足智多谋、神机妙算，他判断敌情准确，计划战斗周密，善于出奇甚胜。把游击战的指挥艺术发挥到了炉火纯青的地步。在全国解放以后，刘伯承主持军事学院的工作达7年多时间也为军事教育事业做出了不朽的贡献。

张爱萍上将同样也是个杰出的人才，他英勇战斗，纵横驰骋，屡建奇功。他也是我国国防部科技事业的杰出领导者，努力发展先进的武器装备，不断提高我军现代化水平和反侵略战争的能力。

正是因为有这种爱国的精神才会促使我们的新中国有这么一天的繁荣富强。因此，我们也要向他们学习爱国，勇敢的精神，目前我们应该以学习为主，学习刘伯承元帅的足智多谋，多听多想多看多动脑，做事不能再马马虎虎，随随便便，应该善于思维周密，把成绩提高到新的一层台阶，不满足于现状，长大了做一个对社会上有用的人，对祖国尽一份自己该尽的那份力。

让我们一起加油吧，我们要好好学习，长大后做一个对祖国有帮助的人，祖国需要有用的人才。

《长城》观后感范文 篇5

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。国师的电影果然画面很美，火药，孔明灯、热气球、琉璃塔，好莱坞的特效和中国的传统元素相融合，真是场唯美的视觉体验。个人英雄主义和集体英雄主义，为钱的雇佣兵和为国的无影禁军，驻边将士和腐朽皇权，大人物和小人物。

虽然被诟病主演是外国人，但是在剧情设计中，西方人来东方窃取火药的动机就像饕餮所象征的只为牟取私利的贪婪。片中最初林将军对威廉说：我们是不一样的，但是最后战胜饕餮后说：我们是一样的。这是东西方文化的碰撞。威廉因东方人为信念而战的精神选择留下来，最后一战也因威廉的英勇而成功，东西方文化交融了。

故事主线简单明了，无非是窃取火药，没成功，打敌方，战胜了的剧情，是优秀的爆米花大片，我国也有了自己的坚兽大片，对西方人展现了中国的精神文化，是华夏文明的输出，已经非常具有意义了。

说几个零散的感触点：

一、长城作战没有人会飞檐走壁，全都靠一样样精巧绝伦的作战器械，各军将领也不是端坐高台而是在一线与将士们一同作战。

二、有人会对五军中的鹤军产生疑惑那么大阵仗冒这么大危险跳下去只是为了插根矛，但是不同军种对敌人攻击距离不同我看到很多自称影评的肤浅言论，对女将士的质疑令人可笑，甚至笑话击鼓的鹤军。我想，如果是黑黝黝的熊军来击鼓，这些键盘侠才不会那么挑刺。

三、这种驻守边关保家卫国的战争真的很令人震撼！为信念而战的精神，还有为金钱而战的雇佣兵都难以理解。每一个没有名字的小人物的死去都让人心疼，被敌军一拉扯就跌下城墙尸骨无存只留下拴在腰上的绳索。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

在每个保家卫国的英雄故事里，名流千史的大人物名字里永远也不会有他，但是这个人拯救了人类。人类的壮举却是由他这样的一个个小人物像长城一样用血肉堆积起来，彭勇留给世界的最后一个字眼，担得起他的名字勇！

《长城》观后感范文 篇6

“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争及尧阶三高。”这是唐朝诗人王遵的《长城》。而我今天要给大家介绍的一部电影则是张艺谋导演的电影《长城》。

电影主要讲述了两个外国人威廉、佩罗想要一起盗取一个强大的武器——***。可误打误撞杀了一只饕餮，传说饕餮是中国古代四大凶兽之一。随后他们又被驻守长城的将士给抓了起来，依靠过人的技术成功留在皇宫，并从一位老者口中得知***就藏在这城中，于是他们就趁机偷走了***，可威廉被驻守长城的林将军感动了，他下定决心要留下来帮助林将军他们一起对付饕餮，饕餮极为凶猛，而且特别贪婪，杀人无数。同时还结识了一位熊兵彭勇，还参与了与饕餮的战争。最终在林将军的带领下，成功消灭了饕餮。而威廉却离开了长城，继续他与佩罗的'冒险之路。

故事到这里就结束了，但那些个性鲜明的人物令我难忘：热爱祖国、坚持不懈的林将军；坚强勇敢的彭勇；知错就改、迷途知返的威廉；舍己为人的军师以及最后醒悟的佩罗……

古时的人们虽然科技不是很发达，但是却十分的爱国，愿意为了祖国而不惜一切代价。说到这里，我们是不是也要好好反思一下呢？到底自己有没有在学会奉献呢？那我们是不是也要更加的爱国呢？所以从现在开始好好学习，不辜负老师、家长以及祖国的希望，争取为国家多奉献一份力吧！

《长城》观后感范文 篇7

连达老师凭借多年独自徒步长城的感受和他对长城的理解和热爱，亲自手绘了这一长城绘本，图文并茂，妙趣横生，形象生动，此书不仅是儿童读本，成人读后也受益匪浅。

以往我们只知道举世瞩目的万里长城是中华民族的象征，为抵御外族入侵而修筑，却从未真正了解长城的修建历史和防御方式，更不了解长城在历朝历代中的变迁，通过连达老师生动细腻的手绘刻画，我们才全面掌握完整的长城，真正理解了它所承载的使命。

汉朝没有马镫，骑兵手执长槊弓弩，居然打造了东亚最强的骑兵队伍，汉武帝为了开疆拓土居然把长城修到西域。通过看图，我们又掌握了明长城沿线九边重镇的具体位置。戚继光雄才大略，历经十年的千辛万苦，不仅肃清了沿海倭寇，还在北方守卫长城时亲自设计并推广了“空心敌楼”，暗门、悬眼、箭窗、射孔、马道、宇墙应有尽有，这种艺术设计登峰造极，美妙绝伦。通过看图，我们还纠正了以往的错误概念，并非所有的墩台都叫烽火台，都能点燃烽火狼烟。长城的东端起点居然在辽宁丹东的虎山～

通过认真阅读连达老师的长城绘本，收获很大，再一次被长城的神奇魅力所感动，重新激起了我们保护长城的欲望，让我们共同努力保护我们的文明遗存，世世代代传承下去!

《长城》观后感范文 篇8

俗话说：“不到长城非好汉。”长城作为我国一个标志性的建筑，每一个人都梦想着有一天能登上长城，领略一番长城的风采，我呢，当然也想体会一下做“好汉”的滋味。

嘿，没想到，今天我竟看到了一篇名为《长城》的名篇，因为我对长城向往已久，所以就读得格外认真，《长城》一文，向我们展示了长城的高大坚固、雄伟壮阔，字里行间里都表现出了作者对我国古代劳动人民智慧和力量的赞叹，激起我们强烈的民族自豪感。

长城，最早建于战国时期，在那兵荒马乱的岁月里，各国纷纷建起城墙，用来抵御外敌的侵略。最后秦始皇统一全国，把各地的城墙连接起来，就连成了这条“长龙”，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。那时没有火车、汽车，更没起重机，就靠那无数的肩膀，无数的双手，筑起了这不倒的万里长城。这其中凝结着劳动人民的多少血汗和智慧啊!恍惚间，我仿佛看见了无数的劳动者背着大石板，弓着腰，一步步艰辛的攀登着……他们那不怕困难，顽强拼搏的精神引起了我的深思：中国古代劳动人民是这样，近代的中华儿女又何尝不是这样的呢?

在中国人民拿起刀枪，不畏强敌，进行伟大的抗日战争时，日本侵略军的武器先进，装备精良，而我们却只有小米加步枪，甚至有时还衣食不饱。但是中国人民以顽强的意志，战胜了强大的敌人，成为世界历史上一个伟大的奇迹，我想，这也发扬了古代劳动人民坚忍不拔的“龙”的精神。

1998年，我国部分地区发生了历史上罕见的大洪灾，中国人民又同这场洪灾展开了惊心动魄的斗争，在抗洪前线，几百万军民，万众一心，严防死守，与洪水奋力拼搏，用自己的血肉之躯筑起了一道冲不垮的“绿色长城”，中国人民又创造了一个举世瞩目的伟大成就。这，不正是我国人民不畏艰难的又一次体现吗?

读完《长城》，我却突然不想当“好汉”了，我要成为建设“新长城”中的一员，为祖国的发展贡献出自己的一份力量，那才是真正的英雄好汉。

古老的长城经受了战争的洗礼和岁月的沧桑，至今还巍然屹立在世人面前，我想，从中散发主来的精神也将永生不衰，时刻激励着祖国的下一代。

《长城》观后感范文 篇9

下午2点310分，我们来到了长城脚下，于是就往上走。在走长城的时候，坡，总是1会儿高，1会儿低，上坡的路让人走得很吃力，下坡的路又总让人停不下来，容易摔跤，长城真难爬啊!

我坐在石阶上，看见有的人坐在阶上休息，有的人在欣赏美景，有的人在石阶上活蹦乱跳，有的人艰难的在石阶上行走，还有的人在照相……最有趣的是有人对着大山大叫，“你是谁?”：“你是谁?”我也对着大山喊道：“您好!”“您好!”大山仿佛听见了我的喊声，它的回声好像是在跟我打招呼呢!

终于，我们等上了最高的地方——烽火台。往下1看，长城就像1条巨龙，卧在青山之上，真壮观啊!我终于明白：“不到长城非好汉”的意思了。1群群中外游客来来往往，人们5颜6色的衣服，把长城点缀得象1条绚丽的彩带。我不禁地说：“哇，好大的工程啊，修长成的时候1定开来好多大吊车吧!”爸爸又笑了说：“不以前没有吊车是人们用双手造出来的，经过好多年才完成了着项伟大的工程。”“那为什么要建长城呢?”我不解的问。爸爸笑着说：“古时候总有战争修长成是用它做屏障的呀!”

最后，我们请了1位叔叔帮我们照了1张珍贵的相片，至今，我还1直把它珍藏得好好的呢。

夜幕降临，北京就亮起来，整个北京变成了灯的海洋，光的世界，爸爸决定带我去参观北京的夜市。

《长城》观后感范文 篇10

今天，我和妈妈姐姐一起去了万里长城真伟大啊，那么长，都是用千万劳动者人民的(用)双手创建(修筑)而成的。

长城一共有一亿五千八百六十四块)砖，宽一米多，我先看到了一个伟大的.烽火台，看到了许多洞。战士们就是从这里瞄准敌人的，从上面往下看，长城像一条长长的巨龙显得好伟大。

我们刚开始不累，可越往上(登)越累，我吃力地爬，呼，呼，好累呀休息一会。我继续往上爬，还有100米就到顶上了、妈妈说我们一定要登上去，看到不到非好汉这几个字。还有50米就到顶上了，台阶也很滑，台阶已经被游客踩的凸凸凹凹的了，我借助栏杆的力量往上爬、台阶已经被我们踩的很光滑了。经过千辛万苦，我们终于登上雄伟而有美丽的长城了。长城真的很美丽，旁边的景色十分诱人，还有动听的小鸟声，当时风尘特别大，妈妈说一定要抓紧栏杆不要松手，我还看到长城上面写着×××是好汉，这是什么?为什么要往这上写、这告诉我们到其他场所，不要在场所乱写乱画因为那样不礼貌，我们马上要下城了，还有点儿舍不得呢，这个雄伟而有美丽的长城，我们是坐滑车下城的。

这一天真的很难忘、开心。

金鱼姬观后感模板10篇

电影是长久时光长河里不可缺少的艺术之一，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来。这时我们可以把新想法记录在观后感上，你知道写作品名观后感重点应该放在哪里吗，你知道如何写好一篇作品名观后感吗？敬读阅读小编整理的金鱼姬观后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

金鱼姬观后感(篇1)

《悬崖上的金鱼姬》的主角是一个名叫“宗介”的5岁小男孩，讲述了他和从鱼变成半人鱼、最后终于变成人类的“波妞”的历险记。宗介给我留下的印象是他很讲礼貌，很懂事，很善良，很独立。他见了“向日葵之家”（“向日葵之家”是一所老年公寓）的奶奶爷爷都问好；他自己去幼儿园，放学后还自己穿上雨衣，去幼儿园旁边妈妈工作的地方找妈妈；妈妈泄气的时候，宗介还给她鼓气；在岸边看到金鱼被玻璃瓶套住，他千方百计地想把它救出来，先是使劲拽鱼尾巴，可是怎么拽也拽不出来，然后又使劲往外倒，也不行，最后用石头砸，终于把玻璃瓶砸碎了，拿出来小金鱼，他很快跑回了家，用塑料桶接上水把金鱼放了进去。“波妞”在变成半人鱼的时候，闯了大祸，把“生命之水”打翻了，使得月亮靠地球很近很近，就好像手一伸就能碰到一样，一点也不夸张。“波妞”很滑稽，它会向它讨厌的人喷水柱；它还会用魔法，把玩具船变成了真船，还把发电机堵住的地方疏通开；“波妞”很喜欢“宗介”，它把它的兄弟姐妹变成鱼，在鱼身上奔跑，追赶“宗介”的车，最后扑向“宗介”给了他一个大大的拥抱。

《悬崖上的金鱼姬》又滑稽又感人，其中“宗介”和“波妞”去找他妈妈的部分很让我感动。在这个动画片里，我还看到了美丽的海底世界和曾经灭绝了的海底生物，画面很完美，动画很好看，难怪宫崎骏的动画片会屡次在世界动画展上获得大奖，真是名副其实！

金鱼姬观后感(篇2)

周日下午，我在市少儿图书馆一楼小书咖梦想剧场观看了宫崎骏的电影《悬崖上的金鱼姬》，这是一部关于人与自然、爱与责任的经典动画片，故事情节令人十分感动！

这部影片讲述了一条住在深海里会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来，不小心一头扎进了玻璃瓶里，无法脱身。被五岁大的小男孩宗介发现，并解救了它，宗介亲切地叫它“波妞”，两人相处得非常好。但波妞的爸爸又把它捉了回去，波妞为了跟宗介一同生活，一心一意想变成人类，她再次逃回到宗介的身边，但由此引发了海啸，小镇被淹没了，宗介的妈妈不知去和向，他俩踏上了寻母之路。在路途中，他们历尽坎坷与艰辛，建立了深厚的友谊，最后，终于找到了宗介的妈妈，波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动，同意让波妞与宗介永远在一起。在她妈妈的劝说下，她爸爸也同意波妞生活在人类，但提出的要求是宗介要信守承诺。宗介答应藤本会一辈子对波妞好。

看完这部动画片，波妞和宗介他们纯真无邪的友谊，他们动人的故事使我感动，他们使我深深地感悟到：人与自然要和谐相处，一个人要坚守承诺，敢于爱，勇于承担责任。不论是男同学还是女同学，真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮助上，我希望我们班的同学积极向上，团结友爱，让班级成为文明班级，让学校成为美好和谐的校园。

金鱼姬观后感(篇3)

寒假，我观看了宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》，这是一部经典动画片，故事情节令人感动。

这个动画片讲的是一条会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来，不小心一头扎进了玻璃瓶里，无法脱身。被小男孩宗介发现，并解救了它，宗介亲切地叫它“波妞”，两人相处得很好。但藤本又把波妞给捉了回去，不甘心的波妞再次逃回宗介身边，但由此引发了海啸，小镇被淹没，宗介妈妈不知所踪，他俩踏上了寻母之路，在路途中，他们历尽坎坷艰辛，建立了浓厚友谊，终于找到了宗介妈妈，波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动，让波妞与宗介永远在一起。

波妞和宗介他们的纯真无邪的友谊，他们动人的故事使我深受感动。让我们在现实中反思，我们长大了，而我们对一些事情的心态和思想也在悄悄变化。在班上，有时会听见一些无聊的议论：“喂，听说没，某某喜欢上了某某啦！”我们口中的“八卦”只不过是同学遇到难题，去关心，去帮助他；只不过是遇到难题，男女同学互相讨论，竟会成为同学口里议论的话题，这是为何呢？难道是我们长大了，变敏感了吗？

确实，我们在不断成长，男女之间渐渐疏远了，不知不觉就产生了隔膜，我们在同一个城市生活，同一片蓝天下成长，男女同学这间在生活上，学习上互相帮助，难道不应该吗？请让我们珍惜男女同学这间的友谊，不要再度疏远了。

看完这部动画片，我最大的感悟的是：不论男同学还是女同学，真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮助的基础上的，我希望全班同学积极向上、团结友爱，让班级成为文明班级，让学校成为美好和诣的校园。

金鱼姬观后感(篇4)

献给依然相信童话的你们。

看了不少宫崎峻的作品，也不止一次为他细腻真挚的感情感动。他的每一部作品留给我们的都不仅仅是奇妙令人叹为观止的色彩，面更是从出流露出的深邃的思想。而这部《悬崖上的金鱼姬》留给我的却是玫瑰色与金色交织在一起的璀璨如星光，纯洁如晨曦刚踏上树叶的朦胧之光的一片梦幻。没有《千与千寻》的沉重、释然，没有《风之谷》的空灵、紧张，更没有《幽灵公主》的悲痛、希望，只是纯真的童话世界，找不到深沉的寓意，如清澈的天使的眸子。

67，5。一部出自67岁老人的连5岁孩子都能看懂的童话。无尽的深沉带来的是永恒的纯真。

Ponyo那粗糙却十分可爱又符合她那不服拘束的性格的形象完全出自一位老人之手。他舍弃了电脑的制造，用最原始，也是最美丽生动的方法一手绘，因为机器终是机器，只会拙劣地模仿，而毫无变化或生命可言。他明白，手是上帝赐与的，用它一笔一笔画出的将会是如自然中每一朵鲜花，每一片树叶，每一缕芳香般独一无二，充满生命的美丽。他将他晚年对童真的全部热爱倾注到Ponyo身上，她一身玫红色正是代表了他对童真的一片倾心。

他以手绘歌唱，在线条与色彩中找到童真。

又见大海。若说《千与千寻》那遥不可及的大海是宫崎峻对欺骗，遗忘，信任、重温的诠释的话，那么这个童话世界里蔚蓝的大海就是他对欢乐最好的理解。海底的王宫，还有各种各样的鱼类都在海浪中荡漾，这彻底是一个幻想中的童话世界。还记得影片开头，海底的一切、大海与人类所居住的小镇都十分和谐地融合在一起，船只在海底行驶，鱼儿在天空中游，已分不清现实与幻想。正是这欢乐的世界创造了宗介与Ponyo的欢乐。

他在海中自由地邀游，在鱼儿与人类中找到欢乐。

再看看音乐，久石让一改往日深沉的风格，让所有的欢乐明快洋溢在音乐里。小女孩稚嫩的声音响起来，掩盖了所有的黑暗，让纯洁与童真在由宫崎峻以彩色铅笔描绘的世界中得以升华。没有交响乐的华丽伴奏，这孩子的歌声不正是人类最真实的灵魂之歌吗?

欺骗，死亡，战争，遗忘都随歌声远去。宫崎峻在这纯洁的童话世界中找到最深沉，也是最童真的自己。

“但是，这个方法失败的话，Ponyo就会变成泡沫。”

“我们原来就是从泡沫繁衍而来的。”

所有的纯洁、欢乐、童真都来吧，我们在这里，返璞归真。

金鱼姬观后感(篇5)

我们这天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》，从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩，感化人类，体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着父亲不注意偷偷溜出去玩，忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头，一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它，见他对自己有点好感，就给它起名波妞。之后波妞喜爱上了宗介，但波妞的父亲不喜爱人类，把波妞抓回了大海。但之后波妞又在妹妹们的帮忙下变成半人鱼找到了宗介，她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时，母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶，波妞学着宗介吃吃喝喝，最后是睡意到来，一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天，只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后，波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船，还好宗介想出了一个办法，使船自动前进。他们在经过一系列的困难，最后找到了双方的母亲，同意将波妞永远的变为人类，但是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选取了后者，最后他们还是在一齐了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了。

①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头，飘到海边的。

②波妞的父亲坐着潜艇在水中追宗介母亲的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就能够知道我们要保护环境，爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱，来战胜一切的困难。

金鱼姬观后感(篇6)

寒假，我观看了宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》，这是一部经典动画片，故事情节令人感动。

这个动画片讲的是一条会魔法的小金鱼从父亲藤本那儿溜出来，不留意一头扎进了玻璃瓶里，无法脱身。被小男孩宗介发现，并解救了它，宗介亲切地叫它“波妞”，两人相处得很好。但藤本又把波妞给捉了回去，不甘心的波妞再次逃回宗介身边，但由此引发了海啸，小镇被淹没，宗介母亲不知所踪，他俩踏上了寻母之路，在路途中，他们历尽坎坷艰辛，建立了浓厚友谊，最后找到了宗介母亲，波妞母亲也被他们的真诚友谊打动，让波妞与宗介永远在一齐。

波妞和宗介他们的纯真无邪的友谊，他们动人的故事使我深受感动。让我们在现实中反思，我们长大了，而我们对一些事情的心态和思想也在悄悄变化。在班上，有时会听见一些无聊的议论：“喂，听说没，xx喜爱上了xx啦!”我们口中的“八卦”只但是是同学遇到难题，去关心，去帮忙他;只但是是遇到难题，男女同学互相讨论，竟会成为同学口里议论的话题，这是为何呢?难道是我们长大了，变敏感了吗?

确实，我们在不断成长，男女之间渐渐疏远了，不知不觉就产生了隔膜，我们在同一个城市生活，同一片蓝天下成长，男女同学这间在生活上，学习上互相帮忙，难道不就应吗?请让我们珍惜男女同学这间的友谊，不好再度疏远了。

看完这部动画片，我最大的感悟的是：不论男同学还是女同学，真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮忙的基础上的，我期望全班同学积极向上、团结友爱，让班级成为礼貌班级，让学校成为完美和诣的校园。

金鱼姬观后感(篇7)

《悬崖上的金鱼姬》这部由宫崎骏的团队再度携手打造的电影，讲述了经典童话中人鱼公主的故事。整部影片呈现出甜美和温婉的特质，令人动容而又不失欢乐的情绪。

波妞是一条小金鱼，她悄悄地从爸爸的海底宫殿溜出来，遇到小男孩宗介。中介也已经上学了，他住在一个临海的悬崖上面的小村庄里。宗介的爸爸是一艘货轮的船长，大部分的生活在船上度过。宗介的妈妈在一家护理中心照料老人。

波妞对宗介的喜爱使她做出了一个大胆的决定--她想变成人，然而她的完美憧憬却招致了各种各样的灾难，尤其是对宗介家乡的孩子和老人们。最终，波妞的妈妈--海底女王出面来阻止事态的恶化，应对这一切，宗介勇敢地向全世界证明波妞会永远幸福。

宫崎骏可谓是年纪越大心态越年轻。从《悬崖上的金鱼姬》能够看出他力求自然和纯净，没有复杂的大起大落的故事，没有华丽夺目的画面，在精心营造小故事的基础上表现一种返璞归真的心境。躁动的时代，人们缺少的是冷静和反思，日以继夜的劳动和高节奏的生活使我们无法探寻心灵的真纯。而这部贴着宫崎骏个人化标签的作品恰好给予我们冷静和反思的机会，并在不经意间显露人类真纯的天性。忘却影片的故事情节，同样没有影响到影片的观赏性，它更多的是以情感的渗透和主题的升华来获得观众认同，而不是依靠故事的出众。虽然这只是一个简单至极的故事，但是宫崎骏却能够使观影的成年观众们感到由衷的满意.

总之，《悬崖上的金鱼姬》所展现出来的走向自然、天真，以及赋予海洋人格化的独特尝试，都使得该片成为一件难忘的艺术品。

金鱼姬观后感(篇8)

作为宫老晚期作品，《悬崖上的金鱼姬》体现出与以往作品不一样的感觉。早期作品（风之谷、天空之城、红猪等）虽然画风略显粗犷，但作品始终体现着浓郁的人文关怀；中期作品（幽灵公主、千与千寻）画风越来越精致，主题表达趋于完美，艺术成就走上巅峰；而《悬崖上的金鱼姬》则返璞归真，尤其是与前作《哈尔的移动城堡》的完美人设相比，波妞的动画世界内一切走向简约主义，仿佛回到了孩子的童话世界。

事实上作品的种种设定也确实如此，例如主角宗介和波妞都是孩子，借此视角让观众回到孩子的童真。而故事中的世界环境美轮美奂，人们团结互助并努力生活，母亲勇敢坚强……整部作品都洋溢着浓郁的正能量，让人不得为了作品所渲染的人间大爱所触动。在这样的设定下，即便故事也取材自丹麦童话美人鱼，但结局也理所当然地变成了大团圆结局。

作品中的孩子视角让观众穿越时空，如夜晚探索着未知的大海（或星空），与小伙伴驾着自己的小船出去探险，养着自己想要的宠物……这种种岂不是我们小时候的回忆及追求？如今观众看着小时候的种种渴望在作品中实现，又怎能不潸然泪下？

当然，作品里面波妞父母的存在，及“世界末日”的设定过于浮夸，但浓烈的人间大爱下，这些都显得无关紧要。虽然很多人认为此作的主题性及完整度不如宫老的中期作品，但这不影响笔者对此的喜爱。或许宫老早已度过了再创巅峰的心理及年龄了，能拍出有情怀有回忆有爱的作品就是人生一大乐事。因此在作品中再也看不到为了输出主题价值观而在结构上患得患失，也看不到各种孩子角色吐着成人化的对白，也看不到作品背后的宫老的种种对世界、社会的忧虑……能看到的就仅仅只是美好，这是一位老艺术家的追求的浓缩概括，也是人类内心所追求的永恒幻影。

是的，这是一部纯粹的爱的作品，即使主题不如之前的作品，但它能时时刻刻温暖观众的心。

金鱼姬观后感(篇9)

寒假，我观看了宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》，这是一部经典动画片，故事情节令人感动。

这个动画片讲的是一条会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来，不留意一头扎进了玻璃瓶里，无法脱身。被小男孩宗介发现，并解救了它，宗介亲切地叫它“波妞”，两人相处得很好。但藤本又把波妞给捉了回去，不甘心的波妞再次逃回宗介身边，但由此引发了海啸，小镇被淹没，宗介妈妈不知所踪，他俩踏上了寻母之路，在路途中，他们历尽坎坷艰辛，建立了浓厚友谊，最后找到了宗介妈妈，波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动，让波妞与宗介永远在一齐。

波妞和宗介他们的纯真无邪的友谊，他们动人的故事使我深受感动。让我们在现实中反思，我们长大了，而我们对一些事情的心态和思想也在悄悄变化。在班上，有时会听见一些无聊的议论:“喂，听说没，某某喜欢上了某某啦!”我们口中的“八卦”只但是是同学遇到难题，去关心，去帮忙他;只但是是遇到难题，男女同学互相讨论，竟会成为同学口里议论的话题，这是为何呢难道是我们长大了，变敏感了吗确实，我们在不断成长，男女之间渐渐疏远了，不知不觉就产生了隔膜，我们在同一个城市生活，同一片蓝天下成长，男女同学这间在生活上，学习上互相帮忙，难道不就应吗请让我们珍惜男女同学这间的友谊，不要再度疏远了。

看完这部动画片，我最大的感悟的是:不论男同学还是女同学，真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮忙的基础上的，我期望全班同学用心向上、团结友爱，让班级成为礼貌班级，让学校成为完美和诣的校园。

金鱼姬观后感(篇10)

我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》，从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩，感化人类，体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头，一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它，见他对自己有点好感，就给它起名波妞。后来波妞喜欢上了宗介，但波妞的爸爸不喜欢人类，把波妞抓回了大海。但后来波妞又在妹妹们的帮助下变成半人鱼找到了宗介，她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时，母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶，波妞学着宗介吃吃喝喝，终于是睡意到来，一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天，只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后，波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船，还好宗介想出了一个办法，使船自动前进。他们在经过一系列的困难，终于找到了双方的母亲，同意将波妞永远的变为人类，可是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选择了后者，最后他们还是在一起了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了，①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头，飘到海边的。②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就可以知道我们要保护环境，爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱，来战胜一切的困难。

防溺水的观后感模板10篇

读后感大全精选专题推荐：“防溺水的观后感”。

下面读后感大全为大家整理的“防溺水的观后感”。我们在看见一些优秀的影视作品时，会悄然打开我们的心扉，相信大家看完作品后一定会有不少感慨。想要记住电影中优秀的剧情，我们就要准备动笔写一份观后感，我们能在写观后感的过程中获得感悟获得成长。写作品名观后感需要注意哪些呢？您在阅读本文以后相信有所收获吧！

防溺水的观后感(篇1)

炎炎夏日到来了。你是否想挑人那清凉的水中，痛痛快快地游泳?可你是否知道，凉快一时，将要引来多少祸患?

俗话说，水火无情，刚步入夏季，溺水事件却已频频发生，一个又一个鲜活的生命离我们而去，为我们敲响了安全的警钟!

怎样预防溺水?在游泳前，不应该在没有大人同意和陪伴下擅自游泳;在下水之前，一定要做好热身运动;下水时要注意水温和体温是否适宜。同学们，一定不要在自己不熟悉的水域游泳，更不要在不正规游泳池游泳。在遇到同伴溺水时，切记不要伸手去拉同伴可以找找周围的漂浮物，然后再大声呼救召集来周围的大人，当溺水者上岸时，要给溺水者做人工呼吸和心脏复苏。

某年5月22日，某地区十一名学生相约去水库游泳，三名女生被淹死。某年6月5日，七岁儿童下午与同龄伙伴结伴游泳，结果溺水身亡，悲痛欲绝的母亲闻讯赶到现场后，抱着儿子尸体数小时不放……

多么悲痛的事件啊，溺水不仅是对自己的不负责任，也是对家人的不负责，溺水带走的是生命，带来的是那泪水。

珍爱生命，严防溺水，不要让那溺水摧残了我们灿烂的生命之花!

防溺水的观后感(篇2)

今天吴老师给我们放了防溺水的影片，让我知道了溺水的可怕。

从影片中我看到了溺水的家长哭的撕心裂肺，紧紧抱住已经没有呼吸的孩子，不停地呼喊着孩子的名字，仿佛想把自己的孩子呼唤回来，可是现实是残酷的。真是生命无价，我们一定要珍爱生命，远离溺水。

从影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出气，用手拍打水面，让大人听到来救你，如果别人溺水的话用泡沫板让他扶住，并小心地把他拉上来。

从影片里我还看到了一个危险动作，一个人溺水了几个人在岸上手拉手地救他，结果岸上的几个人被拉下水也溺水了，所以说在炎热的夏天里不能够同学朋友们一起结伴去水塘或湖边游泳，否则会造成不可挽救的后果。

珍爱生命，远离溺水，每个人的生命只有一次，我们要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。

防溺水的观后感(篇3)

这次语文课上老师给我们观看了防溺水视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，我的心情久久不能够平静……

在防溺水视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生；有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡；有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。在这段视频中令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩，其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一个小女孩听到了呼救声，就下去救她，结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了，感觉到生命竟然如此脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！

防溺水的观后感(篇4)

龙泉河就像镶嵌在我们龙泉市的玉带。河的两岸是一条美丽的江滨路，两边都有树木。每年夏天，人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。他们三五成群，就像一群鸭子。有一段时间，他们翻筋斗，扑通一声跳入水中，有一段时间，他们双手交叉游过水面，有一段时间，他们跳入水底。过了很长一段时间，他们露出了头。一天，一位年轻的母亲和她五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看到那些大兄弟在水里玩得很开心。当他妈妈不小心时，他跳入水中。当母亲发现儿子掉进水里时，她很慌乱。她立即跳入水中，冲过去拉他。没想到，她还是没有拉他。

此时，小男孩只有一只手露在外面，他的头被淹没了，冲向一个离弟弟大约两米远的地方。我看见小弟弟快步向前走。没想到，在那里，水已经淹没了他的肩膀。再加上水流湍急，弟弟也被水冲了下去。这时，水已经溢出了他的头。小弟弟踩在水上浮了一点。他只是想大声呼救。水已经倒进了他的嘴里。他哽咽了好几次才尽力呼救，但没有人来救他。在水里，他拼命挣扎，但越挣扎，他沉得越快，这痛苦的一幕让我深思：如果年轻的母亲不带孩子去小溪洗衣服，也许孩子不会因为好奇而下水；如果溪流中没有挖掘机，也许溪流不会很深；如果你仔细观察你的孩子，也许他们就没有机会出去了。唉！生命在哪里有如果。水是我们生命的源泉。她有时温柔而平静，有时坚强而澎湃，有时清澈而无底，有时深不可测。

生命无价，水是无辜的。水是自然界最宝贵的资源。我们不能再把浪费生命的责任强加给无生命的水。让我们采取行动，“珍爱生命，提防溺水！”

防溺水的观后感(篇5)

炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?

一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。

二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。

三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。

四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。

看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

防溺水的观后感(篇6)

老师们、同学们：

大家上午好！

星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗？说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉；不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的叮咛皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的嬉戏。

突然，感到裤裆一湿，不好？涨潮了！望着四周突然而来的潮水，吓得我们尿都流了出来，并且大声呼救。时间过去了多久，我无从知道。突然间，我看到岸上远远奔过来一个身影，那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作，我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩，许久不回家来，竟寻到江边上来了；看到眼前的一幕，深懂水性的妈妈，转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕！把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖，“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的，妈妈看着我，慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

生命无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，经过这次教训，使我懂得热爱生活，珍惜生命，生命，是无价之宝，安全，我们从小听到大，可又不会有谁真正注意到它呢？现在，回想起那天江边遇险的一幕幕，我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多，我们不能在没有成人在场的情况下游泳，更不能在江河畔嬉戏打闹。

人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗？为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。

防溺水的观后感(篇7)

“走过春夏秋冬，安全永驻我心中”。同学们，安全是一个永恒的话题，为了让自己健健康康的成长，就必须时时讲安全，安全天天讲。同学们，让我们紧绷安全琴弦，奏响生命乐曲吧。

春天已经悄悄的过去，夏天已无声无息的来了。在烈日炎炎的太阳光下，正是小孩子们要去洗澡的好时机，同时也是小学生溺水生亡最多的时期。“砰砰砰”一件发生在南海省的事件震撼了我们的心。在2009年1月19日3名小学生去山上爬山，累的流汗了，此时此刻，他们以为自己的水性很好。于是，急急匆匆地跳到了3米深的水库里游泳。这时一名小男生跳下去玩水，另一个小男孩在装水。刹那间，第一个小男孩在喊救命啊救命!另一个小男孩马上身手去拉他，也被拉了下去。第3个小学生也去拉他没拉上来，把自己的性命也搭了上去。就这样3名小学生失去了宝贵的生命。同学们，生命是无价之宝，因此，我们必须时时刻刻地把溺水安全永驻我心。

我还清清楚楚的记得有一次，南海省9月时有两个姐姐带着一个弟弟去野餐，弟弟太累了并下去玩水，后来落了下去，姐姐以为他在玩水便把他拍了照片，最后才发现是真的，可已经来不及了。同学们，生命有限，如果你不尊重他，不珍惜她，那他也就不尊重你。这样的例子举不胜举。3月10日海南五华小区4名学生因溺水而死亡。

同学们，这些都是一个个活生生的事例，这一个个事例祈祷着我们，要远离水库，远离大水塘，远离各种危险品。有一句话说得好：“水火无情。”这四个字深深的提醒着我们，生命无价，生命无情，只要你一不小心，生命就会离你而去，所以我们要珍惜生命，预防溺水。我们要做到天天讲安全，安全天天讲。同学们，让我们把溺水死亡的事故永驻心中吧!

防溺水的观后感(篇8)

今天我观看了防溺水视频后，那一件件溺水事件在我脑海中回荡，心情久久不能平静，很快夏天来临，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季游泳是广大青少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故，据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏，江河、溪流、水坑、水库、游泳池这些地方都可能发生溺水现象，如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑。

我们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

我们发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救并报警，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。自己溺水时，若不会游泳，应头顶向后，口鼻向上露出水面，将自身的重物抛弃，但不能脱掉衣服，因为衣服可产生一定的浮力。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

防溺水的观后感(篇9)

今天，老师让我们观看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已经快要来了，同学们也都开始喜欢游泳玩水了，在凉爽的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的感觉，可以尽情地玩耍，但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。通过今天观看的防溺水的安全片，我知道了一些关于防溺水的知识。

一、预防溺水的措施：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

还有一点很重要哦，那就是当我们发现有人溺水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。看了这个录像后，我增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我以后要先学会游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!

关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。在防溺水视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生;有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡;有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。

防溺水优秀个人观后感心得8

炎热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。

“小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地，大地万物都似乎被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺事件：

那年暑假，一对母子到我们泗洲来，应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳，也不是玩太多的游戏，纯属是一个

书迷，(有点儿“呆板”样儿)。他们来的第二天傍晚，突然一个恶耗传来：“那个小伙子溺水死亡。”母亲差点晕去，急匆匆地跟到了案发现场。

我们看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边，他经营死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪着，嘴唇是紫色的，脸色十分苍白。过了一会，医务人员和民警也陆续赶到现场，医务人员给死者做了最后的急救希望，当医生双手按着死者的胸中间，一按一按地拯救时，死者口里尽吐出了白沫，比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时，那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上，还不断地抱怨老天，说自己的儿子一些往事，在抱怨中我了解到死者刚刚靠上大学，喜事还没过，丧事就已到临头，让人也不禁为他感到悲哀。

同学们，人的生命只有一次，请珍惜自己的生命，把人生的每一分做到尽责，不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。 做好安全防护，防溺，防搞活，其实很简单相信吧!

防溺水优秀个人观后感心得9

昨天我观看了安全知识专题视频，直到现在心中久久不能平静。

安全知识视频中，主要包括有：预防洪水，预防地震，预防溺水，预防火灾和交通安全。发生最多的是地震和溺水，专家说地震时不能躲在墙边，也不能跳窗户，应该躲在墙角，床下，桌子下等坚固的物品下，如果逃到安全地方，应该双手抱住头，蹲下，不应该站着一动不动，这样容易摔倒。在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。遇到火灾，不能着急，一定要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，压低身子，如果火很大，应该用毛巾和手电筒向下面呼救，尤其不能坐电梯。

这个专题片，深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例，给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施，一个个鲜活的生命就那么消失了，着实让人痛心，给我留下了深刻的印象。

防溺水优秀个人观后感心得10

同学们，每天清晨，当你高高兴兴出门上学时，你的爸爸妈妈、爷爷、奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱：“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”。这声声叮嘱无不包含着你的亲人对你的一份浓情爱意。那一份祝你平安的祈盼，每时每刻都在陪伴着你，直至你平平安安地回到家。声声安全的祝福话语每天都在我们生命的时光隧道里回荡，生命也正是因为有了安全作保证才会那样灿烂。“安全”二字的分量是何等的重要啊?然而，在我们的周围却存在着大大小小的不安全的因素，只要我们稍不留神，不安全的事故就会发生，严重的将会夺走人的生命。

同学们，人的生命只有一次，关爱生命最重要的是加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。为了您的自身幸福，为了您亲朋好友的幸福，也为了他人的`幸福，我们应该让生命的主动权牢牢地掌握在我们自己的手中。我们要牢牢记住：安全高于一切、责任重于泰山。时刻绷紧安全这根弦，从小事做起，从细微处着手，加强安全防范。 安全问题关系到我们每一位同学的切身利益。今天在老师的布置下，我观看了 “珍爱生命，谨防溺水”为主题教育的系列活动片。看后我更意识到安全的重要。在此，我对自己提出以下要求：

1、注意远离危险。夏天天气炎热，我会去游泳，游玩前，我一定要请爸爸或妈妈亲自陪同，不会独自到溪水里游玩、嬉戏。

2、要按时上学放学。上学放学路上不玩耍，不在街上逗留，不得随意和陌生人说话，不能接受陌生人馈赠礼物，更不能和陌生人一起离开，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话，求得110帮助。

3、不要单独出门，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。不要与大人赌气离家出走，让大人操心，也避免遇上坏人。

4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。行人走路须走人行道，养成文明走路的好习惯。横过马路时，应走人行横道线。遇有信号灯的路段，必须严格遵守红灯停绿灯行的规定。在没有人行横道的路段，横过马路时应等到无来往车辆时再快速通过。不要在车辆临近时突然横穿马路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。候车时应排队站在人行道上，不要在车道内追逐或者打闹。上车时遵守先下车后上车原则，上车后要主动给老弱病残者让座。

同学们，现实生活中很多方面多涉及安全如：饮食安全、消防安全等等，大家一定要加强学习和防范，进一步提高自己的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力。 老师们、同学们：安全高于一切、责任重于泰山。让我们时刻谨记：祝你平安，你永远都幸福，是我们最大的心愿。希望全体师生时刻绷紧安全这根弦，加强安全防范意识，人人规范自我行为，学会自我保护。让我们用行动一起来创建平安的校园、和谐的社会吧!

防溺水的观后感(篇10)

传统德育课死板的说教，灌输式的教育效果苍白无力。如何与时俱进，讲究德育实效，让德育课好上、有效，让同学们愿听、受益，这是现代教育技术运用于课堂的目的，也是其应该要起到的作用。

德育现代教育技术课堂教学

师者，传道授业解惑也。自古以来，德育都是教师的首要职责，确实，德育是每个学校日常教育工作的重要内容，也是学校管理的永恒话题，上至校领导，下至每一位教师都有责任有义务给学生进行德育教育，正因为如此，不少学校把“以德立校”作为校训，无不彰显德育的重要性。但实际上，大部分的德育工作还是落到了班主任头上，自然而然班会课也就成了德育的主阵地，因而每星期都安排了班会课或主题班会，班主任周周讲、天天说，甚至课前也要顺带提醒，绝不放过任何机会，真可谓“用心良苦，责任心强”。殊不知，这种死板的说教，灌输式的教育效果如何呢，从学生的一句“老调重弹”尽显传统德育的苍白无力。

如何与时俱进，讲究德育实效是我们为师者必须解决的问题，德育内容紧跟时代主旋律，创新的余地不大，但是德育的形式千变万化，老师各显神通，大有文章可做。随着新课程理念更新，现代教育技术水平的进步，课堂教学要求教师创造性地开发和使用课程资源，班会课当然也不例外。要想上好一堂班会课，让德育有实效，现代教育技术的运用非常重要，我校的一节防溺水安全教育观摩课让我感触颇深。

众里寻观后感(模板10篇)

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，观看完的以后，相信心中有不少的心得，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的众里寻观后感(模板10篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

众里寻观后感 篇1

今天，我和家人们一起观看了中央电视台20xx“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，看完后我们都感慨万千！

现场，在一颗颗心组成的舞美设计中，纯真悦耳的原创歌舞《慈孝若晴天》拉开了颁奖典礼的序幕，也道出了孝亲文化在传统文化中的核心地位。

典礼以《众里寻你》旋律贯穿全程，由人物事迹短片融合全场掌声引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。

而后，由著名作曲家吕远、著名表演艺术家吕中、深受广大观众特别是孩子们喜爱的鞠萍等央视知名主持人，以及孩子们的父母、生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一曲曲动人心田的歌声、一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。

配合人物事迹短片的放映，根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油，妈妈》生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一天天、一步步慢慢帮助妈妈重新开口说话的过程。剧中小煜岑发自肺腑的话语“从小妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话！”以及妈妈一字一顿的“宝宝，你真伟大，妈妈爱你！”等满含真情的表达，让现场所有人深受感动，热泪盈眶。

与此同时，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》，以及呈现“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演，配合整场主题良好营造了震撼、温情而亲和的现场氛围，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。

这些都深深地触动了我，使我热泪盈眶！我今后一定要孝心少年们学习！

众里寻观后感 篇2

孝意为孝顺，是中华上下五千年以来的美德;是为人儿女必须尽到的一份责任。

就孝顺长辈这一美德，《众里寻你最美孝心少年》这一节目便在短短一年时间内寻找到了四千二百位来自祖国各地的最美孝心少年们。

每一位最美孝心少年都散发着阳光的气息，他们在家庭中无一不是小小当家人。他们开朗、乐观、勤劳，面对生活积极向上。凭借自己幼小的身躯、智慧的头脑，给家中所有的亲人们带来无数的欢笑

其中有一个姓高的小男孩，名为高梓渊。他与我们年龄相仿，甚至还小了一两岁。可仅因为他的母亲不幸患上了白血病，便从一个心智幼弱的小男孩，成长为一个独立的当家人。他不仅独自一人承担起了一家人的饮食，还担起了打扫家中卫生的重任。一个年纪轻轻的小男孩，能够每天将偌大的房子打扫的一尘不染，这是要有多大的孝心啊?甚至还能说出这样一番感人的话语母亲生我养我，为我操碎了心，好不容易才将我养大。现在她生病了，换我来照顾她又有何妨呢?

唐代诗人孟郊有一首诗为《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。母亲对我们的关爱无微不至。倘若把母亲对我们的每一份关爱都比做一粒沙子，那么世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠就是这样形成的。

母亲在我们幼时关心、照顾我们，那么我们现在用实际行动来孝顺母亲不也是人之常情吗?

《朱子家训》中记载道：一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。

我们现在能唯一做的就是在平常帮长辈们做一些家务活;在他们劳累时给他们捶捶背、递上一杯热茶;在他们外出归来时送上一句关心的问候

这些虽都微不足道，但又有多少人能够真正做到呢?

因此，我们要节目中那四千二百位来自祖国各地的最美孝心少年们便是我们学习的榜样，我们要像他们一样，向长辈用实际行动表达我们的孝心!

众里寻观后感 篇3

10月10日礼拜五黄昏，我观察了焦点电视台播放的《众里寻你——“寻觅最美孝心少年”大型公益活动授奖仪式》。这群与我们同龄的人在被磨难扼住运气的同时，没有挑选不屈，他们用坚强与屈从，用本人的最仁慈的心，去爱着爱他们的人。我看了，好感激，眼睛里噙着满满的泪水。

节目开端，白岩松大叔说，“孝”上头是老，底下是子，一个字就给华夏人定下了做人的规则。孝，不分大小，不分遐迩。一下就明白了“孝”字的意思，并深深地把它记在了心中。接着又播放了十一名最美孝心少年的业绩，吉林王丹，女14岁、河南张俊，男12岁、内蒙古梁荣……他们的业绩特别感动，他们都生活在艰难的家庭，家里都有提神病的尊长，为了一家人，他们受罪刻苦，面临各类的悲惨，她们却能坚毅大地对，小小年龄就成了家庭的顶梁柱。我看得很进来，一次次为他们掉泪，一次次为他们拍手。

其中令我追念最深入的有两位，他们区别是湖南游的柘楠和黑龙江的吴金棋。在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几平米的小屋里住着游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出身时手臂神经断裂为了治病花光了游家的所有积攒，他们的妈妈又在三年前往世，为了养家爸爸-常常起早贪黑在外打工。游柘楠，已十岁了，但跟我们同龄人比起来，要矮非常多。自从妈妈牺牲后，楠楠就担起了照料弟弟妹妹的担子。天天早晨6点，她7岁的妹妹都会跟她一块在社区里卖报纸，赚点零用钱补助家用。

吴金棋刚满一岁时，父母离婚各自出奔，此后不再和家里干系。靠着爷爷奶奶拉扯长大，小金棋从懂事时起，就开端替他们分管家务。金棋的奶奶是聋哑人，爷爷的腿有残疾又得了胃病，9岁的吴金棋还会到离家非常近的树林里采蘑菇。小金棋不但担起了家务事，更成为家里的首要经济支持，同时他还不忘加紧光阴学习。这几年，他的成绩从来维持在全班前三名。在这些最美孝心少年中，她的坚强让人动容，我们应当以他为榜样，他是真实值得我们学习的好范例。

看看他们，再想一想本人，00后的我们是出现在蜜罐里，从小被父母疼爱，被大人们珍爱，没受过累，没受过苦。但是，当我发现一个一个十几岁的少年，他们多数蒙受了生活的重伤，他们没有父母的细心照管，没有美味的饭菜送到嘴边，没有舒适的床安排，没有美丽的衣服穿，但是他们的脸上照旧带着笑脸，为父母分管着生活的艰巨，以至用他们脆弱的肩膀扛起了生活的重任。在这些少年的身上不但知道了孝老敬老的人格，更珍贵的是他们面临生活的灾害时，依然恐怕坚持在孝的路途上从来走下去，一往直前，力争上游，他们是我们的范例。

看着这一个一个催人泪下的感动故事，同学们，我们除感激，更重大的是要用本人的本质行径来向他们学习，不是吗？

众里寻观后感 篇4

感悟

——《寻找最美孝心少年》观后感

星期六晚上八点，我观看了《寻找最美孝心少年》节目，对我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的时候就分开了，他和腿脚有毛病的母亲生活在一起。

政府提供给她们房子、钱，她们在家附近开了一个食杂店维持生活。每当星期天，次旦拉姆就扶着妈妈去买些东西，在回来的路上，年幼的次旦拉姆就懂事地搬着几大箱的东西回家。

看着她的生活，我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己拥有的，以后要孝敬爸爸妈妈，报道父母对我的养育之恩。

【妈妈的话】：昨天翻看孩子的日记，发现有两篇前段时间孩子写的日记，我却没有及时给孩子发出去，于是赶紧补上。看来授之以鱼不如授之以渔。我会趁着寒假的时间教会孩子自己整理博客，这样就不会落下所写日记了。

众里寻观后感 篇5

今天看了20xx年《最美孝心少年》的颁奖典礼，让我最感动的是那对姐弟，他们的名字叫做李依桐、李易轩。因为他们的妈妈腿脚不便，爸爸又离家出走，所以他俩承担起了繁重的家务活。做饭、洗衣、拖地、帮妈妈卖菜……还有一次，妈妈一不小心吐了，吐到了姐弟俩的身上，但姐弟俩并没有嫌弃自己的妈妈，还是尽心地服侍妈妈。

再看看我，每次回家以后，只顾着写作业、吃饭、看电视，很少帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干家务活。俗话说：”百善孝为先“。这句话让我知道，要做一个善良的人，首先要从做一个孝顺的孩子开始。以后，我要向李依桐和李易轩学习，在家要做力所能及的家务，让爸爸妈妈、爷爷奶奶能好好休息一下。

欧泽仪：

今天我们看了最美孝心少年，让我很感动。主要讲的是一些孩子照顾父母、爷爷、奶奶的事情。他们自己都还是孩子需要别人的照顾，却担负了如此的重任。

让我印象最深的是蓝芸萍和蓝晓萍，妈妈很早就去世了，爸爸也有精神病，还有一个爷爷。两姐妹一直照顾爸爸和爷爷，还要学习。

还有一些孩子和她们一样，比如曹文轩，他也是这样的，母亲不在了，爸爸也得了病，他一直照顾着爸爸，照顾的很仔细。

她们做到的事情，我们也可以做到，比如，做好自己的学习，照顾父母......如果我们都可以做到这点，那么我们的世界会满是爱和孝敬。这样世界会更加美好和温馨，还会更加快乐！

孟子有句名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，及人之幼。天下可运于掌“。这句话就是说要像尊敬自己长辈一样尊敬别的老人，要像爱护自己子女一样爱护别人的孩子，做一个有孝心的人，这就是我的观后感。

众里寻观后感 篇6

孝亲是一种美德，人人都应该有孝心，孝心应该人人都应该存在。

今天第二节下课，老师给我们说第三四节课要去五楼报告厅，参加一个中队主题。第三节下课，老师带我们走进了五楼报告厅的大门，我们的主题是孝心是一种美德。我们在主持人的介绍下，开始观看了《众里寻你》这个节目，有四位全国最有孝心的孩子。

其中让我最感动的是最后一个：李家帮。他跟我们同龄，可是却担起了家里的重任，但是他是个特殊的孩子。因为，他是被爸爸收养的孩子，并不是亲生的，但他知道这个难以接受的秘密后，并没有离家出走，而是照顾了双目失明的奶奶，和走路不方便的爸爸，每天都要上山砍柴，家里的饭都是他做的。

这是我非常感动，我已热泪盈眶，心里很自责，自己生活在一个这么美好的家庭，却不能帮妈妈分担家务。

《众里寻你》这个节目使我受益终身，让我明白了自己的不足，也让我学到了怎样才能做一个有孝心的孩子。

众里寻观后感 篇7

《众里寻你》的主旨是孝顺。有十个孝心少年二十个关注孝心少年。孝不分男女，不分年龄。在观看了《众里寻你》我才知道我们对父母对我们的家做地多么微不足道。在那上面给我印象最深的是龙龙，他是一个12岁的小男孩，迥然能撑起一个家，女孩有的都未做得到，而这个12岁的小男做到了。原来龙龙家里的家境还算可以，妈妈患上了糖尿病，花掉家里所有的积蓄。从此以后龙龙就撑起了这个家。一个人照顾妈妈和姥姥。妈妈患有脊椎裂和尿素郑不能下床，他每天需要承担一般学生双倍的责任12岁正是一个男孩顽皮叛逆的年龄。可在赵文龙身上这些性质都没有，有很多时候他都在默默沉思，不在校的大部分时间里他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙却几乎会做所有的家常菜呢，这么多年他几乎从来没有过玩耍的时间，他为了妈妈不去吃爱吃的水果，做饭时妈妈万里有六七个肉丸他碗里就只有两个。

当主持人说他成绩很好有网虫这北大清华时，而他却说打算考一个自己心仪的军校，当军人是他的梦想。省钱”来妈妈的病就有一分治愈的可能。小小的赵文龙撑起了这个家。“诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天”。看完分担家务劳动，颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下成长过着幸福的生活却不懂得体会父母的艰辛，不仅不能为父母分担家务，甚至有时候对他们还打呼小叫，想想真是惭愧。

主持人说孝这个字，老在上，子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。他是一种承担，当初古人创造的何止是一个字，简直是给中国人立下了一个规矩，孝就成为了中华民族的传统美德。如何为孝？——买房子，汽车？不是孝敬父母要从现在起，从点滴做起，最美孝心少年的朋友们，你们是我们学习的榜样，学习的楷模。我们以后也一定要做一个孝敬父母的还孩子。

众里寻观后感 篇8

今天上午，我们来到了五楼报告厅。这就引起了同学们的疑心了。

当我们来到五楼报告厅的门口，看到电视上那大大的字：五年级孝亲是一种美德中队会。

开始了，我都怀着一颗热情澎湃的心，来看着。

四个视频里的小孩，都有着孝亲的信念，可最让我感动的，依旧是第二个视频的王安娜小妹妹。

这位小妹妹，住在不好走的山上。她五岁时，就开始干家务了。她只有两位亲人：奶奶和祖母。她的爸爸入狱，妈妈离家出走，她没有爸爸妈妈的呵护，这有奶奶和祖母。她每天都要写作业，照顾奶奶和祖母，上山挖菜、做饭。每当奶奶伤心时，她就一言一行，来哄奶奶高兴。每天过的事一次比一次劳累，可她却从没喊过一声累，她的心是那么的坚强啊！

再想想自己：住在好的环境里生活。有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，有亲人的陪伴。还上着很好的学校。自己的事情全让妈妈解决。回到家来就看电视，就连作业也不当回事看；跟王安娜小妹妹比这还算得了什么，比一比，还算我们的生活环境更好。

所以，我要立下新的目标孝亲。

众里寻观后感 篇9

众里寻他的读后感，来自当当网的网友：当当网上卖这本书，书名曰《众里寻她》。书到手后，看书名《众里寻他》，一字之差。他与她，HEORSHE，亦是有别的。但，亦舒的那个他，泛指云云众生中的某个人或内心深处那个特定的人，不知亦舒是否由辛弃疾那首非常出名的词而促就此书。想，若是“她”，也未尝不可，因书中主角方倍确是女子。小说内容在平淡的文字娓娓道到：方倍是父母的掌上明珠，只是与他们不像，不止长相，连带脾气作风。如果一切就这样下去，富家女的她，按书中所记，“像你这样女孩最受欢迎：父母有学识，是一对专业人士，开通、大方，又有积蓄，却没有富人的势焰架子，你本身又平易近人，斯文勤学，最理想不过。”而她最感兴趣的是分类广告，最吸引目光的是寻人寻物启事，自那些短短的只字片语间，她找寻了去，写了文字去报社投稿，开了专栏。不想，她也是被找寻对象，连带着她的父母也暴露出她未曾知晓的那面来，原来一切都是假象，而揭开真相的更是万万令她想不到的是她的顶头上司，日后更知晓居然是她的生身母亲。文章影射了邓女士，现实世界里她是嫁给了媒体巨头默氏。而现实中的邓女士，真相如何，姑且不论，我却是十足佩服她，年龄学识经历的差距，又如何，只要自己心底是认了，这人生就得走下去，若能把握就十足掌控吧。戏如人生，人生如戏，小说一样如戏如人生。注：此文有一经典句子：“或是真正珍惜一个人一件事或是那只指环，你就该目不转睛，小心呵护，莫待失去之时，才惨声呼痛。无论是谁，在人生某个阶段，一定曾经跌倒过，满身血，凶手就在后边追杀，可是，只要还剩一口气，就得再爬起来逃命。”……

众里寻观后感 篇10

今天上午第四五节课，我们去五楼报告厅进行了一次关于孝亲的大队会。

开始了辅导员老师和苗心怡做了开场。最让我们喜欢的是后面的那些视频。那一个个感动的孝亲事件让我们得到了很多启发。

第一位是王泽旭。他每天背着得了疾病不能走的姐姐。他们的父亲再一次干活儿不幸死去，家里只剩妈妈和他们姐弟俩。他帮着妈妈承担着各种家务。

第二位是李升梅。他的爸爸也得了疾病，不能下地行走。她就和哥哥一起支撑家里。第三位有点特殊他是一个被收养的孩子，养父得了病不能正常行走，尽管他是被收养的，可他还是孝敬他的爸爸和奶奶。

还有一位那是令我最感动的一个。她是个小女孩叫王安娜，才6岁。爸爸不幸死去了，妈妈承受不了也离家出走了，家里只剩下了90多岁祖母和奶奶。每当奶奶想哭的时候，小安娜都会去安慰她。而且这么小就学会了做饭，洗衣服……

看的这些事，我再想想我，连洗衣服都是妈妈帮着洗，以后可不能这样了。

《有效沟通》观后感模板(合集10篇)

在欣赏优秀影视作品时，全身心的投入才能获得更多感悟，很多人都是从喜欢开始，然后再慢慢的去接触这部作品。观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解，保存珍贵的感悟。如何避免自己的观后感千篇一律呢？有请你读一下以下的“《有效沟通》观后感模板”，感谢您的浏览！

《有效沟通》观后感模板(篇1)

余世维先生指出有效沟通是做为一个人应具备的能力，这种能力是训练出来的，只不过有时我们自己感觉不到。我们在生活中、工作中会遇到这样那样的问题，我们应该如何处理?就是沟通。

沟通的4个目的：激励、表达情感、流通信息、强化信息防止信息断裂，这些都很重要。对于员工来说他们需要公司对他们的激励、认可，对于员工之间来说他们需要在工作中表达情感好恶、交流生产技术信息，对于公司来说就是要强化信息，防止信息断裂。沟通的基本问题首先是你的心态，我的理解就是你如果没有聆听和发自内心的尊重，那你就会粗暴打断别人的讲话或者显示自己的不耐烦和言不由衷，那别人就不会跟你继续沟通。和别人沟通应是多听少讲，不要得理不挠人。

其次，沟通的基本原理是关心，你只有发自内心的慰问，别人才能解除对你的戒备之心;才能向你敞开胸怀，才能向你说出他的困难和状况以及他的需求。

最后，沟通的基本要求是主动，你只有主动跟对方说、关心对方的需求，而不是居高临下、盛气凌人的数落和嘲笑对方，沟通才得以持续和谐，而不会演变成吵架、谩骂，甚至是肢体冲突。

我认为有效地沟通首先要保持一个谦虚的心态，排除自私、自我和自大;建立信任，那么沟通的基础也就扎实了。沟通是一门学问，是人跟人的相处。沟通最好的行为是积极的态度，而最重要的就是积极的讲话，直截了当的说出自己的想法和见议，敢于表达自己的观点和对问题的看法。只要讲话的观点有助于公司的发展和公司上下和谐沟通，那么就是好的，就应该被鼓励的。

在沟通的过程中我们要注意沟通的障碍，每个人的表达方式不一样，善于交谈不等于善于有效沟通，沟通是需要有效训练的;我们只有不断的训练自己，告戒自己讲话如何得体，表达如何肯切，面对别人时就能说服对方，取得对方的好感和理解。

对于个人和企业来说，沟通的最终目的就是为了解决问题，通过解决问题来做好企业和社会中的事。要让上司了解你：主动报告工作进度，对上司的问答做到有问必答，让上司放心;对自己的业务主动提出改善计划，让企业进步;主动帮助别人、接受上司安排的其他工作任务，让上司喜欢你。如果没有沟通，员工就无法了解工作进展程度，管理者就无法了解公司信息，无法确定正确的管理思路和方法。团队的领导者们就无法发出指令信息。没有沟通，工作就不可能协调好、也不能干好，团队就会因此而涣散。掌握沟通的技巧，可以增强团队的凝聚力，工作和事业就会更加进步。

《有效沟通》观后感模板(篇2)

收到要观看余世维《有效沟通》视频，当时就在想，有效沟通有什么好看的，我们不是天天在与人打交道与人沟通吗。自认为在社会上摸爬滚打十几年，外加两年的创业经历，什么三教九流的人没见过没打过交道，这还要学!自己还有那么多工作没做完呢，哪有时间看这!一翻挣扎后，还是很无耐，端人家饭碗听别人使唤，哎看就看呗。

当我怀着极不情愿的心情去观看了余世维教授所授《有效沟通》课程，结果还是蛮意外的。从一开始反感，到感觉这人讲话还是有点激情的，后来觉得越来越有意思。原来人与人之间的沟通还有这么多小技巧，之前我的那些想法和做法都是不对的，这时才感觉到自己的无知和土鳖，硬生生地给了自己一记大嘴巴子。这时想起一句很经典的话，活到老学到老，还有三分没学到!

视频分享了余教授在工作生活中沟通的技巧，对我很有启发。有效的沟通能使事情简单通顺，所表达的意思指令明确，叫执行的人明白，这很重要。误解所下达的指令，一是延误办事效率，二是出现方向性的偏差，给工作带来严重失误。给我印象最深的就是沟通循环：尊重地倾听澄清你的了解提出你的观点确认对方了解你的观点，只要重复做好沟通循环，就能达到有效的沟通。

沟通是门学问也是门艺术，沟通不是说服而是感染，是形象展示、言行一致的体现，值得我去学习和追随。让我们以主动、关心、积极、空杯的心态从聆听他人开始，让有效沟通使我们能更高效地完成本职工作，为公司发展贡献自己的力量。

《有效沟通》观后感模板(篇3)

读了《有效沟通技巧》这本书之后，使我认识到，沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅存有效的。通过看这本书，我掌握了一些沟通的技巧、了解了沟通的类型、沟通的方式方法、沟通的必要性、沟通的重要性！学会了沟通的步骤、电话和会议等场合的沟通技巧、接近客户技巧等等沟通，是我们生活中不可缺少的一部分，沟通可以解除误会，沟通可以达成合作，沟通可以促进生活，沟通可以带来收获。然而，沟通并不是想像中的那么简单。沟通也有技巧，要有一个明确的目标，沟通要有明确的主题，没有主题的就不叫沟通，而叫闲聊，其次，沟通的内容要明确，再次，要达成共同的协议，这才是一个完整的沟通。

在做任何表达之前，须问自己三个问题：一、为什么我要说这些话？我应该用什么来证明我的话取得了效果。二、我的关键信息是什么？怎样才能简化这些信息？我可在采取什么样的增进理解方法？应该采用什么样的传达手段？三、谁是听众？听众的水平如何？背景如何？是否感兴趣？是否有时间？已具备哪些知识？书中从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证。

为什么要进行沟通呢？向什么方向进行沟通？如何突破沟通的障碍？这些问题一一列出。

在这些问题都一一被解答的同时，我也就明白了如何进行有效沟通。沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧。

譬如，在与他人交流时，要注意倾听他人的讲话，而自己则要多加思考，中途不应该随便打断他人的讲话，甚至批评他人，这也是一种不礼貌的表现。当你与别人争论某一件事情时，应该少说意见，先听他人讲话。

常言道，言多必失。

话讲多了就会有漏洞，等他讲完后你便可以抓住他的漏洞，反驳他的观点，这也是一种沟通的技巧。再如，当你身为属下要向上司请示事情时，最好出多项选择题，而不是问答题，这样，你的请示才便于批准。如你直接问领导是否要开个会，往往得不到答复，即等下一次或以后再说，有时干脆被否决。而当你这样说：领导，关于什么？？明天上午开个会怎么样？或者明天下午、后天上午也行，此时，往往就可以得到肯定的答复了。所以，沟通的艺术是无处不在的。若想有效的沟通，就必须懂得如何运用这一门艺术。

同事之间多交流，讨论问题遇到意见不一致的时候，不要情绪化。

不要以自我为中心，动不动就说你错了，事情的对与错往往不是绝对的，因此说别人你错了的时候，很可能自己也不一定是百分百正确。

读完这本书，受益非浅，在工作中，下属与上司之间要多沟通，多交流，下属把自己的想法，做法都告诉上级，上级才知道自己的员工在做些什么，想些什么，工作方式方法正确与否，便很清楚，同事之间多交流，才有利于工作的开展。我会把学到的沟通技巧运用到我的工作中和生活中去，希望有效沟通能给我带来更理想的明天。

《有效沟通》观后感模板(篇4)

石油大王洛克菲勒曾经说：假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都高的价格购买这种能力。由此可见沟通的重要性。沟通对于我们每个人来讲并不陌生，生活、工作、学习中我们时刻都面临着和别人沟通。但是，能够让沟通起到应有的效果，能够做到有效沟通的却很少。在企业中，沟通显得更加重要，良好的沟通能力对于激发组织智慧和活力非常重要，有时甚至关系着企业的未来发展。但是，不是所有的成员都能够做到有效沟通，有时会在沟通中遇到很多障碍。说有效沟通，我们必须清楚什么才算是沟通有效。

要达成有效沟通，需具备两个必备条件。其一，信息的发送者能够清晰地表达信息的内涵;其二，信息发送者能够重视信息接收者的反应，并且依据接收者的反应及时修正信息的传递。同时，沟通是否有效，关键还在于信息的有效性上，也就是信息的透明程度和反馈程度。只有沟通的双方都充分表达了对某一问题的看法，才具备了真正有效沟通的意义。无论是企业管理者还是普通的职工，都是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，无疑是企业各项工作顺利进行的前提。有效沟通是准确理解公司决策，提高工作效率，化解管理矛盾的前提。在信息的流动过程中，必然会产生各种矛盾和阻碍因素，只有在部门之间、职员之间进行有效的沟通，才能化解这些矛盾，使工作顺利进行。同时，有效沟通还是表象问题过渡到实质问题的手段。

不要只说你想说的话，而是说开来继往想听的话。在公司中，怎样与自己的领导、同事沟通更有效，怎样利用沟通为自己的工作带来便利，沟通的障碍怎样解决?面对这些问题，很多员工都很困惑。从现在开始，跟余永红老师一起学习沟通的艺术，成为一名沟通高手。

《有效沟通》观后感模板(篇5)

前几天看了余世维的《有效沟通》。书中讲述了企业沟通的目的。一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不会知道的；二是激励员工，改善绩效；三是表达情感，分享挫折与满足；四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。

很多时候我们会觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通，尤其是和领导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。在进行沟通的同时要注重沟通的方法，考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景，正确使用沟通的艺术，排除各种障碍。在与别人沟通的时候，应该是多听少讲，至少是先听后讲，要掌握倾听的技巧，不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪；还需要我们有倾听的能力，倾听在前、问题在后，能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

沟通有三要素：心态、关心、主动。以关心为出发点，注意对方的状况与难处；注意对方的需求与不便；注意对方的痛苦与问题。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度，以如何提高工作效能为出发点，加强交流，求同存异，确保工作成效。有效沟通光有心态和关心还是不够的，还要求主动即主动支持与主动反馈。正确的沟通心态，积极主动的沟通方式，有助于减少彼此之间的误会，促进工作开展。沟通三要素是很值得我们去研究，把握其真谛，并在实践中提升沟通技巧。

《有效沟通》观后感模板(篇6)

读了《名师最有效的沟通的艺术》这本书使我感触良多，沟通它作为管理科学的一个专门术语，它的含义有多种解释，如：沟通是人与人之间以及人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅；又如：沟通是指在工作和生活中，人与人之间通过语言、文字、形态、眼神和手势等手段来进行的信息交流。沟通既是一种文化，也是一门艺术。充分理解沟通的意义，准确把握沟通的原则，适时运用沟通的技巧对我们的教学工作十分重要。下面我就本书中的一些段落谈下自己的看法。

良好的沟通是架设在教师和学生间相互理解的桥梁，良好的沟通是我们每位教学者都应当掌握的一门艺术。该书不以教学的具体知识为主，而是以施教者的教育能力为落脚点，列举国内外经典教育沟通案例，深入分析了很多师生沟通的细节问题，通过读书，让我领会到先进、有效的教育方法。尤其是在读《名师与学生有效沟通的桥梁之二十八：让微笑滴落进学生的心田》时，感受颇深。美国的卡耐基说：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下了永久的记忆。”正如书中所提到的在一架飞往旧金山的飞机上，一位乘客因为空姐的怠慢而十分生气，而在接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑询问他是否需要帮助，最终空姐用她十二次发自内心的微笑，让挑剔的乘客变批评为表扬，可见真诚的微笑也是一种巨大的沟通力量，是一种可以创造效益的不可忽视的力量。

书中“经典案例”中一个个头矮小，性格内向，样子也不讨人喜欢的学生道格拉斯却因莎伦老师感受到尊重，感受到独特个体存在的价值，感受到了成长的幸福，啊，学生和老师一样，拥有独立的人格，拥有自由意志，拥有丰富敏感的内心世界，拥有舒展生命表达自己的空间。在任何场合，在任何时间，在任何地点，微笑都能如魔力般产生“神奇”的沟通效果。也正是因为微笑，让道格拉斯感受到了自主的尊严，并使其成为莎伦和道格拉斯的另外的一种交流方式，成为他们之间的沟通桥梁。

微笑，是人们的快乐一瞬间迸发出的喜乐情绪；

微笑，是人们发自内心的爱一瞬间流淌出的高尚表情；

微笑，犹如阳光，暖人心田；微笑，犹如清泉，滋人心田；微笑，犹如春雨，沁人心田。由此可见，微笑的作用不可小觑，简单说来有以下几个效用：

首先：微笑，可以调动学生的积极情绪。因为它能使双方产生亲近感，具有亲和力；能使学生如沐春风，心情舒畅；能提高学生对新知识的感受力，增强学习的兴趣。

其次：微笑，可以激发学生的主动性。微笑就意味着欣赏，传递着鼓励，微笑教学又营造着民主宽松的氛围，能够促使学生最大限度的发挥自己的潜能。

第三：微笑，传递了老师对学生的评价。用微笑在课堂中对学生的学习状况进行评价，远比长篇大论更加省时、省力、省心。

总之，微笑是师生之间交流的最好途径。所以，身为教师的你、我，要让学生时时感受到你微笑的魅力并不难，你只需要：多练习，学会微笑；同时，保持一种开朗、乐观向上的心态；在面对学生的小小错误时以微笑代替“批评”；当然，在学生取得点滴进步时，送上一个微笑是再适合不过的了。

实际上，老师的微笑传递给学生的答案是多种多样的。老师的微笑是一座桥，能沟通师生的心灵之河；老师的微笑是一剂良药，可以医治学生心中的伤痛；老师的微笑是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊心，自信心，上进心。

微笑吧！用你的微笑，将爱的指数升到最高；用你的微笑，让爱的风帆飘到更远；微笑吧！明天的阳光会因你的微笑更加灿烂！

微笑吧！用你的微笑，将爱的指数升到最高；用你的微笑，让爱的风帆飘到更远；微笑吧！明天的阳光会因你的微笑更加灿烂！

《有效沟通》观后感模板(篇7)

只要你生活在这个世界上，就需要沟通。沟通并非是想像中的简单，沟通也有沟通的技巧，关键在于让对方能完全明白你的意思，传递需要的信息，解决问题才能称的上有效沟通。

首先沟通是双向性的。人与人之间增进了解的桥梁就是沟通。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。不管是同事、上司、下属之间，沟通是双方面的.，双方必须是真心的，必须建立在相互信任、相互尊重的基础上，因此才能沟通在一起，思想才能想到一样，工作才能干到一块儿。

其次沟通是需要不断的学习、领悟的，成功的有效沟通需要多方面的素质和能力。沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧。譬如，在与他人交流时，要注意倾听他人的讲话，而自己则要多加思考，中途不应该随便打断他人的讲话，甚至批评他人，这也是一种不礼貌的表现。当你与别人争论某一件事情时，应该少说意见，先听他人讲话。再如，当你身为属下要向上司请示事情时，最好出多项选择题，而不是问答题，这样，你的请示才便于批准。如你直接问领导是否要开个会，往往得不到答复，即“等下一次”或“以后再说”，有时干脆被否决。而当你这样说：领导，关于什么……明天上午开个会怎么样？或者明天下午、后天上午也行，此时，往往就可以得到肯定的答复了。

最后是需要多听取别人的正确意见，同事之间多交流，讨论问题遇到意见不一致的时候，不要情绪化，不要以自我为中心。沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。学会沟通技巧，团队战斗力就会不断增强。

希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面，多角度的学习来不断充实自己，不断提升自己，从小节做起，在以后的工作中做得更加完美。

《有效沟通》观后感模板(篇8)

本人在观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘，并聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释后感触颇深，对于余博士谈到的方方面面，感同身受，受益匪浅。

联系到我们现在从事的客户服务工作，学会与人的有效沟通更是迫切需要掌握的技巧，我们在日常工作中需要不断与各部门以及公司的客户进行沟通，并且及时反馈给相关领导，这必然要求我们能够进行有效的沟通，并保证信息传递的及时和准确。作为一名客户服务工作者，不仅要有扎实的专业技术能力，还要通过有效的沟通与领导、同事、业务员及客户建立起良好的人际关系。因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业成功的重要环节。

余博士在讲座中通过生动的案例讲述了企业沟通的目的，一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不知道的；二是激励员工，改善绩效；三是表达情感，分享挫折与满足；四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。接着，又阐述了沟通的三要素：心态、关心、主动。以关心为出发点，注意对方的状况与难处；注意对方的需求与不便；注意对方的痛苦与问题。这样一来，便给双方沟通找到了关注的焦点，沟通也能顺利进行，排除沟通时自私、自我、自大心态等障碍，求同存异。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度，以如何提高工作效能为出发点，加强交流，求同存异，确保工作成效。有效沟通光有心态和关心还是不够的，还要求主动即主动支持与主动反馈。对于企业来说，我们主动地为我们的客户提供信息等支持，我们的客户会很感激。作为企业一名员工，主动向上级、同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解，相互支持。可见正确的沟通心态，积极主动的沟通方式，有助于减少彼此之间的误会，促进工作开展。作为客服人员沟通能力就更显重要，如何与领导、同事、业务员及客户进行有效沟通，沟通三要素是很值得我们去研究，把握其真谛，并在实践中提升沟通技巧。

以上就是根据余世维博士的报告得出的体会，希望在以后的生活工作中，都能够保持一种积极主动的心态与别人进行沟通交流，并且注意一些细小的沟通技巧，力争使自己与别人的沟通更顺利、更有效。

《有效沟通》观后感模板(篇9)

近期我又认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘，聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释，为什么说又呢，第一次是在离退休职工医院学习，再次聆听他的精彩演说了，更使我感受颇深，

沟通是一个很大的话题，对于个人和单位来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个单位的成功，这其中的沟通起着非常重要的因素; 21世纪是一个充满竞争的世纪，作为一名专业技术工作者，不仅要有扎实的专业技术能力，还要与领导、同事等建立良好的人际关系，因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业成功的重要环节。 余博士首先讲述了企业沟通的目的，一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不会知道的;二是激励员工，改善绩效;三是表达情感，分享挫折与满足;四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。 沟通三要素：心态、关心、主动。以关心为出发点，注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。比如我们科室的患者要求我们治疗时间要短，疗效要好，费用要低，

所以我们要换位思考，从患者的角度出发，把他们当作亲人一样对待。这样一来，医患双方沟通找到了关注的焦点，沟通也能顺利进行，排除沟通时自私、自我、自大心态等障碍。有效沟通光有心态和关心还是不够的，还要求主动，即主动支持与主动反馈。对于医院来说，我们主动地为患者提供信息等支持，我们的患者会很感激。作为医院一名员工，主动向上级、同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解，相互支持。可见正确的沟通心态，积极主动的沟通方式，有助于减少彼此之间的误会，促进工作开展。沟通三要素是很值得我们去研究，把握其真谛，并在实践中提升沟通技巧。 很多时候我们会觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通，尤其是和领导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。在与别人沟通的时候，应该是多听少讲，至少是先听后讲，要掌握倾听的技巧，不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力，倾听在前、问题在后，能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。 一个团队如果没有沟通，我们就无法了解同事之间的工作进展程度，了解管理工作思路。没有沟通，工作就不可能协调好、也不可能干好，团队就因此而涣散。学会沟通技巧，这世界就会变的更美好，社会就更和谐，团队战斗力就会不断增强，事业就会更进步;所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。 余博士的讲座中有这样一句话：越学越聪明。沟通是一门艺术，需要我们去学;告诉自己：用心去听、去想，关心他人，主动交流。

《有效沟通》观后感模板(篇10)

近日，公司组织全体员工举办了一次职业技能培训，在观看完余世维先生的《有效沟通》教育光碟后感慨很多，忽然间觉得一个成功的公司确实需要沟通，而且是有效沟通，是员工和领导之间、员工和员工之间、员工和客户之间以及员工和公司之间的沟通。

“如果一生真要出人头地，一定要学会有效沟通”。控制的目的有四个方面：控制成员的行为、激励员工改善绩效、表达情感、流通信息。但我觉得只有一个最主要的目的：那就是为了发现工作中存在的问题，解决问题，让公司获取更大的利润。

假想公司如果没出现问题、一切顺利走向成功，那我们还需要沟通做什么？控制成员的行为的目的是约束员工在公司的行为规范，为了更好地让我们在本职岗位上少出问题、不出问题；激励员工改善绩效的目的是为了提高员工的工作效率，让我们在最短的时间内为公司做最大的贡献，员工提高工作效率就是在为公司节省成本。

我们不善于在公司同事面前和别人分享自己的成功经验，是因为我们觉得那是在公司员工面前炫耀，怕人说闲话，出力不讨好，我们也不会去提出我们领导工作中的一些不足，因为我们觉得那是碰钉子，一般人最擅长的就是在背地里给领导打小报告说另外一个同事怎么样怎么样，有时候情感的表露不当还可能产生彼此之间很深的误解。有效沟通就是要解决到彼此之间所存在的问题，我们沟通的目的只有一个就是成功解决问题。

那么如何沟通呢？沟通的方式主要有开会、书面报告、面对面谈心等。与上层沟通最好的方式就是书面报告，不要问领导问题，提出自己的想法，然后只给他决策权，对不对？行不行？与下属沟通的最好方式就是开会，不要只问结果，要多了解实际情况，然后根据自己的经验指引其解决问题的方法。与同层沟通最好方式就是几个人面对面谈心，顺便聊聊工作中的问题，当然中间要注意平常的礼貌、谦让、体谅等细节问题，同样以切身经验来帮助同事。

总之，这次的培训让我学到了一种新的理念，新的方法，我要把学到的东西运用在生活中、工作中，为自身的发展，为公司的壮大做出贡献！

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