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《科学》的读后感

《科学》的读后感1000字集锦5篇。

如何让自己写作品读后感时能感到得心应手呢?每次开始阅读作者写的作品,对于书中的情节都会有不一样的看法。面对作品之中的精彩情节,不妨写一篇读后感来记录自己心中所想,读后感大全为你收集并整理了《科学》的读后感。

《科学》的读后感 篇1

管理学无疑是最与时俱进的学科之一。经过百余年的发展,早已枝繁叶茂,今非昔比。但是,管理学的本质却一直没有变。今天,我们回过头去重温经典,看看它最初是如何起步的,而这一回头,自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。

泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说,他是第一位认真研究劳动的人,也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于,他在一片混沌中,用科学的手段去分析管理,提升管理效率,以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看,泰勒的“科学管理”体系其实很简单,尽管要做到这一点,需要采取许多科学量化的手段,更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是,能在19世纪末20世纪初提出此理论体系,并无畏地致力于其实践推广,却非常人所能及。他提炼的科学管理核心为:寻求科学的操作方法,制定科学的工艺规程,使工具、机器、材料标准化,并对作业环境标准化并用文件形式固定下来;随后,对工人进行科学的选择、培训和晋升;同时实行具有激励性的计件工资报酬制度,对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资,而对完不成定额的工人,则按较低的工资率支付工资。

此外,他还开创性地提出,要将管理和劳动分离,并要求管理者和劳动者在工作中密切合作,以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识,但在当时却是重大的变革,给世人以极大的震惊。此后,泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法,是当时管理思想的一次革命;而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上,进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点,创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线,使成本明显降低。拜科学管理体系所赐,美国企业的生产率有了大幅度的提高,一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克,同样从科学管理体系中获益良多。

但是,科学管理自有其局限性。在今天看来,其界定的管理范畴很单一,多局限于生产制造类企业,尽管泰勒说:“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”,但很显然是难以做到的。这其实不足为怪,因为那时企业和管理的概念还没有真正形成,这个工作直到20世纪30、40年代才由一位管理大师德鲁克完成。只有在生产制造类企业内,泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”,然后确定“工资支付率”;至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业,却很难做到这一点,因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。

进而言之,依靠科学量化的手段来提高生产效率,毕竟有如“螺丝壳里做道场”,成效总是有限的。今天我们已经知道,管理是一门科学,更是一门艺术,是两者的有效结合,单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法,需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变,标准动作和流程又得相应变化,要想提高效率,只得重新做一番研究和分析。而事实上,随着科技的发展,生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言,我们需要不断地进行生产流程再造,而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天,只有通过科技创新和管理创新,通过调动员工的主动积极性,才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套,无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式,比如今天微软、Google对员工的柔性管理,就远非当初泰勒所能想像的。

除科学管理外,泰勒对管理学的另一大贡献是劳资双方的精神革命,并认为这是实施科学管理的核心问题。泰勒希望依托“稳定工资支付率”和“标准作业量”,找到劳资两利的接合点,消除劳资对立,实现管理的目标———“使雇主的财富最大化,同时也使每一位雇员的财富最大化。”但事实上,这只是一厢情愿。受限于当时的时代背景,泰勒无法做到这一点,这从随后的劳工罢工和更大规模的劳资冲突中,就可以很明显地看出。劳资双赢,直到今天仍是一个难题。目前,消除企业内部利益对立的比较通行的方式是:依靠使命愿景和战略目标来统一组织成员的价值立场,在此共同的价值立场上,依靠制度性规范来最大限度地发挥组织内的协同效应,依靠创新,依靠科技,从而提升生产效率;发挥个人潜质,满足自我实现的需要。

历史总是充满了回归。今天当我们困惑于诸多形形色色的管理理论时,回过头去重新审视作为管理源头的《科学管理原理》,倒也不失为一种明智之举。

《科学》的读后感 篇2

最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事,有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……

这本书里,给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的`鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原来我已经吃过饭了,我还以为没吃呢。”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不知道。而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学进步做出了卓越的贡献。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

《科学》的读后感 篇3

亲近科学最好的途径,可能就是从了解它的历史开始。《科学的历程》是老师在课堂上向我们推荐的一本书。刚开始感觉课外阅读科学类书籍负担很重,因为我本身对科学类的问题并没有太大的兴趣。但是当把书看下去的时候,我却发现了不少科学的可爱可读可学之处。

科学史是沟通自然科学和人文科学之间的桥梁,全面理解科学,是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程,从东方、希腊文明的起源,到中世纪的西方文明亮起,再到20世纪这个高技术时代。最后,作者强调现代科学正处在十字路口上,未来的科学怎样发展,人类文明如何进步,如何利用科技,是一个值得全人类关心的问题。在科学成功的背后,我们要看到更多潜在的东西。

作者吴国盛现任北京大学哲学系主任、教授、博士生导师,他的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域,这也决定了本书著述的一些特点。这本书既凸显了理性思维,又充满了人文关怀。正如中国科学技术史学会理事长席泽宗评价这本书的时候认为:“写得有声有色,既有深刻的理论分析,又有激情的描绘,雅俗共赏,晓畅易懂,可读性极强。”书中,作者为了“通俗”,比较多地插入了历史图片,还有讲述了不少故事,例如牛顿看苹果落地,瓦特看开水壶烧开,伽利略在比萨斜塔抛球。为了学术,作者又对这些流传很广的故事进行了专业、学术的分析,指出它们是否确实可靠,历史依据和理论何在。因此这本书能够被大众读者所接纳。

全书一共有十卷,其中我最喜欢的部分是第二卷——希腊:科学精神的起源。作者对此章有详细的描述,加上老师在课堂上对这部分讲解得比较详细的缘故,我觉得古希腊的智慧的确能让人赞叹不已。

在生活中,我们对希腊更多的印象是,它是奥林匹克运动会的发源地,拥有令人向往的爱琴海,现在是欧债危机受害最严重的国家之一。但是,我认为古希腊的科学与文明的起源与发展,才是它真正的标志。

恩格斯说过,在希腊哲学的多种多样的形式中,差不多可以找到各种以后观点的胚胎、萌芽。因此,如果理论自然科学想要追溯自己一般原理发生和发展的历史,它也不得不回到希腊人那里去。科学成为一种独立的,占据主导地位的精神典范,是从希腊开始的,两千多年前希腊人所创造的光辉夺目的文化成就,为现代文明奠定了基础。圣贤辈出,英才涌动,他们中出现了一大批材质卓越的科学家和科学家,他们都已成为以后许多学科的开山鼻祖。

希腊人独特得科学成就及其传统的产生,有其自然和社会等各方面的条件。由于航海和贸易的发达,经济的繁荣,城市的兴起,给希腊人创造新文化提供了坚实的物质基础。亚里士多德说过,哲学和科学的发展需要三个必不可少的条件:好奇、闲暇和自由。幸运的是,希腊人具备全部三种条件。好奇,可以保证科学研究的系统性和纯粹性。闲暇和自由则是保证好奇心的重要社会条件。

我个人认为,这一点对于现代人来讲具有十分重要的启示意义。现在大部分人对于学术的研究,具有过多的功利性。社会上涌现出了一大批所谓的专家学者,让人感觉真实的、纯粹的知识道理遥不可及。这大大阻碍了科学、知识的研究发展。关于对待科学的纯粹性,我们必须向古希腊人学习。

在璀璨的科学史上,希腊出现了多种学派,它们也拥有各自的代表性观点。例如米利都学派——寻找构成万物的基本材料(万物本源是水);毕达哥拉斯学派——强调数学研究,万物都是数;爱利亚学派——主张万物变化只是假象,不变才是本真;还有原子论等等。当然,还有很多个人拥有非凡的成就,被后人所敬仰,除了几乎被所有现代人知道的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,还有希波克拉底、阿基米德、地理学家埃拉托色尼、欧几里得及其《几何原本》、阿里斯塔克及其日心说。

虽然希腊科学体系的理性传统对后世影响极大,但是它也是有严重局限性的,最突出的是,希腊科学过度重视理性,而轻视经验。希腊科学重视理论建设,而轻视知识的应用,重视理论科学,轻视技术研究。

最后不得不提的是,这本书对于历史的描述融合了两种编史的方法,作者很好地排列了中国与西方的内容,科学思想史与技术史、社会史又有着适当的比例搭配,整本书感觉脉络比较清晰,同时又有着作者比较多的个人色彩,可以进行吸收过滤。

阅读此书,犹如有一位知识渊博的老师,带领我走进未曾深入接触过的科学历史旅程,不仅让我对科学史有所了解,还能带领我对此进行思考,让我感受到了科学的魅力。

《科学》的读后感 篇4

在这个假期里,我读了一套名叫可怕的科学的书.里面以有趣的形式讲述了数学里的奥秘.名为可怕的科学,其实并不可怕,它是我们身边的科学,是并不需要高深的知识就能掌握和理解的科学.从《可怕的科学---经典数学系列》中,我们能知道数学不再是毫无感情的冷血,有一些看似浅显的小窍门,学会了,可以受用一生。

这套书曾获得安万特青少年奖三次。这本书非常畅销,全球一共销售到二十五个国家,共销售了上千万册。这套书还受到著名数学家、科普专家王渝生教授、清华附中副校长刘俊博的特别推荐。还受到了当当网五星级评论呢!

在这套书中,还有“经典科学”系列二十本,“自然探秘”系列十本,“经典数学”系列九本,“科学新知”系列十七本,还有“体验课堂”系列四本。我最喜欢的当然还是“经典数学”系列了。它以幽默的方式给我们讲述了一个个数学知识。你看了这本书一定会哈哈大笑,当然也会增长知识了!

大家注意了!这本书在新华书店有卖哦!快去看看吧!

科学老师为了奖励我们养蚕有功,就借给我和曲悠各一本书,并让我们写读后感。起初刚拿回家,我一看到书的名字,就产生了厌恶感。‘丑陋的虫子’,这名字真难听,肯定不好看!我心里暗暗想道,所以我一直没看它。

写完作业,没事干,于是就看这本书。刚一打开书,我就像被磁铁似的吸引住了。这里介绍了许多昆虫的种类和生活习性,还有一些有趣的问题,还告诉我许许多多的昆虫只是,比如:蜘蛛曾在太空吐丝啦;或世上有10000种蚂蚁啦;能够判断风的.方向啦……

我觉得这本书不应该叫《丑陋的虫子》,因为里头还有许多介绍关于蝴蝶的,我觉得它应该叫《奇异的虫子》或《虫子科学》。

这本书可以带你去暗访那些臭名昭著的虫虫家族,探寻古怪科学家的恶心收藏,再试着剥去狡猾昆虫的伪装,还可以指明毒虫隐秘的藏身之所,替你摸清昆虫狡猾的‘作案’手法,帮你揪出潜伏在身边的虫虫特工……

看到这本书的最后一个部分,竟然是虫子与人类发生的故事,看完这个部分令我开怀大笑,因为太有趣了,先是人和虫子比赛奥运会,人类总是失败;还有一张令人作呕的是食谱,炸白蚁,炸蚕蛹,光是听到这些名字,我的午餐就要和我拜拜了。

书里还介绍了虫子与人类的观点,非常地好玩儿。这本书告诉我许多的昆虫知识,老师还要再借给我们几本,我真是高兴极了!

《科学》的读后感 篇5

认识作者沈致远是从语文教科书上他的一篇文章《说数》开始的。之后就去看了他的一本专辑《科学是美丽的》。

我先介绍一下比较能接受的数学比较漂亮的地方。

在平时教学过程中问过许多同学,没有一个认为我们所学地数学是美的,漂亮的。反而有相当多同学认为是枯燥的,无趣的,的确不仅他们,还有很多大人,很多科学家,很多数学家,也会认为数学,科学是无趣的,甚至是破坏美的。原来倒挺美的,和数学搭在一块,反而不美了。比方说,钻石是美丽的,所有年轻人的最爱,但在天文物理学家威廉斯姑娘,无非碳是女孩子的最爱。有句话风雨过后总见彩虹,彩虹是美丽的,但科学家仅仅认为是用三棱镜分解成的7种颜色的光谱。古代看月亮太浪漫了,月亮上黑黑的影子想象成嫦娥,玉兔,吴刚,古代人谁会想到其实是非常难看的光秃秃的土丘洼地,维纳斯的美不过是0、618比值。最早流行的网络文学《第一次亲密接触》痞子蔡,轻舞飞扬中:plan是这么写的:"如果我有一千万,我就能买一栋房子。我有一千万吗?没有。 所以我仍然没有房子。如果我有翅膀,我就能飞。我有翅膀吗?没有。所以我也没办法飞。如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火。整个太平洋的水全部倒得出吗?不行。所以我并不爱你。"很浪漫,但是用数学的充要性来分析,他说的有道理吗?原命题真,是推不出否命题真的,数学用在文学上有些煞风景。

其实什么是美,它的含义更深刻,更实用。羊大为美,同学们的人生阅历制约了审美的启蒙,所以要追求美,探索美。

正像前面的威廉斯觉得构成宇宙地碳是最美丽的。但用光谱分析,提出了宇宙膨胀,宇宙起源大爆炸说,我想如果有幸看到大爆炸的威武雄壮瑰丽,区区彩虹不可同日而语。但真到了月亮,阿姆斯特朗说的"我的一小步,人类的一大步"98年发现月球地表下大量冰水,好了,真能住到月亮上去了。0.618就是自然规律,奇异的对称。用数学的眼光看文学,用数学眼光看世界,是不是更应该用数学眼光看数学阿?但是这点同学们做的不够好。在数学学习中缺乏数学的思想,那学起来当然不会轻松,不会开心,就像穿着耐克鞋游泳,戴着拳击套打乒乓。

那么美在哪里呢?两人博弈无和局,有必胜法则。维纳斯和太阳神阿波罗雕象、埃及的金字塔、达芬·奇等艺术大师的作品、巴黎的埃菲尔铁塔、健美人体的比例……数不尽的例子都包含着"黄金分割",这条"神的比例" 历来被奉为至高无上的审美法则,的确具有永恒的魅力。 黄金分割这一数学定理与生命 、生长发育 、健 康、疾病 、衰老和死亡等有着千丝万缕的联系,有时甚至是生命内在形式的基本规律。遵循黄金分 割也就是获得了健康 的法宝 ,同样也是生命美的 体现。人体符合 0.618的分割,人们会获得协调 与美的感观。而感觉是一种心理过程和行为,必 然要以生理功能作为基础。因此黄金分割的平衡 自然与健康有联系,或者说生命形式必须遵循黄金分割律。

音乐,美术,等艺术是用听觉,视觉来直接反映自然,数学是用数字,公式来反映自然,用大脑来反映自然,自然就是美。数学当然是美的。

后来我还向同学们介绍沈致远的《科学是美丽的》,通俗易懂,或许对同学们重新认识数学,有所帮助。

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杜立德医生读后感1000字集锦5篇


常言道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”在校园里,我们阅读过许多书,通常老师会在读完一本书后要求学生写一篇文章,用来记录下我们在阅读时的一些新的想法与感悟,怎么写好一份优秀的读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“杜立德医生读后感1000字集锦5篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

杜立德医生读后感【篇1】

我特别喜欢动物,只要是关于动物的书,没有不爱看的。《杜立德医生航海记》就是我最爱看的书籍之一。通过读它我不仅知道了许许多多有关动物的知识,还深刻地体会到什么是人不可貌相,海水不可斗量的道理。

杜立德医生其貌不扬,但他绝对就是这样一位不可貌相的人。他非常智慧。不管是鸟类的语言,还是兽类的语言,他不但全部都懂,还能运用他们的语言。他用猴子的语言写过历史,用金丝雀的语言写过诗歌,甚至用喜鹊的语言写出了好几首滑稽小曲呢。

杜立德医生就是这样一位不可貌相的人。他非常沉着。凡是杜立德医生想去的地方他都去过,连北极也不例外。虽然沉过船,但每次都能平安回来。有一次他们的船已经一半淹没在海水中,船帆也不知被吹到哪去了。其他人惊慌失措,可杜立德镇定自若,在甲板上安然地刮胡子。因为他会说海豚的语言,只要跟海豚打个招呼,成群结队的海豚就会赶来帮助他们化险为夷。

杜立德医生就是这样一位不可貌相的人。他非常正义。一次,他去的小岛上有许多土着人,他们很善良,自力更生,过着不错的生活。但是,他们南方的邻居却邪恶贪婪,长期以来虎视眈眈眼馋土着的谷物,不断挑衅,如今要正式攻击了。医生试着用和平的方式来调节他们,结果毫无用处。于是,他毫不犹豫地帮着土着人保卫村庄。最终,两方订下了和平协议。杜立德医生成了土着人的英雄。现在土着中还流传着他的故事呢!

虽然杜立德已经算得上伟大,可他并无惊艳的外表,平平常常,就像个普通人,走在人群中你绝对不会多看他一眼。他个头不大,脑袋上戴一顶皱巴巴的高帽子,手里提了个不大的黑包,那黑包破破烂烂,上面打满了补丁,看上去用了好多年。弹簧锁扣坏了一半,扣不上了,所以医生用了一根线把它捆了起了。在常人看来有学问,本领大的人,脑海中便会勾勒出一个高大,魁梧,气度不凡,穿着华贵衣服,全身金光闪闪的样子,怎么也不会相信杜立德医生就是这样一个神奇的人。

其实我们的生活中也不乏在众人面前不显山露水的人。国学泰斗季羡林先生就是其中一位。前些年北师大一个秋季开学日,季老正在人流中巡视,一位外地新生见他穿一身旧衣裳,像个浇花或扫地的老头,便叫住他说:唉,老同志,我有点事,请你帮我照看一下行李吧!季老点头说好啊,就蹲在地上看管起这名新生的行李来。过了好长一段时间,那名新生回来了,居然只点点头,连一声谢谢都没说。当天下午,学校举行开学典礼,那名新生目瞪口呆了:帮他看管行李的那个平平常常的老头,竟坐在主席台上,他正是自己崇拜的国学大师兼副校长季羡林!这名新生懊悔莫及,直叹自己有眼不识泰山。

读了这本书,让我明白了看人不能只看相貌,我们应该学会考察人的品德操行,知识水平;做人也不能夸夸其谈,金玉其外,徒有其表,要做一个像杜立德医生和季羡林爷爷那样的博学、正义,有本领的人!

杜立德医生读后感【篇2】

今天我读完了《杜立德医生的故事》这本书,它讲述的是一个好心肠的医生收留动物,救治动物的故事。

杜立德医生是一个远近闻名的好医生,可他却十分贫穷,这是因为他收养了很多的动物,人们不愿再找他看病。在鹦鹉的帮助下,杜立德医生学会了动物的语言,改行做了兽医。一天,他突然收到燕子送来的短信,非洲的猴子正流行着一种瘟疫,恳请他去阻止这场疾病。于是医生就带着他的动物们踏上了冒险之旅。

谁知刚到非洲,就被鼠目寸光。目不识丁的国王抓了起来,还经历了国王的追杀等灾难。医生救治了所有的猴子,猴子们为了感谢他送了他最稀有的礼物——双头羚羊。在回家的航行中遇到了海盗,医生和他的动物们齐心协力战胜了海盗,最终回到了泥塘镇,和他的动物们过上了悠闲自在的生活,成了令人敬仰的人。

看完这本书,我真想到杜立德医生的家乡去看看,并跟他交朋友,还想跟他学习动物的语言呢。杜立德医生乐善好施。助人为乐。勇敢的精神,值得我们学习。

杜立德医生读后感【篇3】

读过这本书后,我知道杜立德是一名神奇的医生同时又是一个热爱动物的人。

杜立德医术高明并且喜爱动物,他把动物都一一带回了家,并且因为家里动物越来越多所以他也越来越穷了,就这样当有一天一只麻雀飞来告诉他非洲的猴子得了一种病---瘟疫时,医生仍然为了得病的非洲猴子借债、冒着风险就去了非洲,他的经历真的很神奇,我真羡慕他能和小动物们说话!

善有善报,杜立德医生不但用自己的爱心救了动物们,最后他也因此得到了回报。

《杜立德医生》是美国着名作家赫夫。罗弗庭写的小说。这本书向我们描述了杜立德医生和各种动物之间的感情,以及他对动物的热爱。杜立德医生与动物之间有着一种无法用语言描述的感情,他们的关系是如此地密切。因此引发了一连串妙趣横生、上山下海的冒险故事。

善良憨厚的杜立德医生身旁总有一只弄不清自己多大年纪的鹦鹉,提醒他应该注意或下决心去做什么事;还有一只非常擅于使用脚掌的鸭子做他的忠实管家。他的诊所收养了许多无家可归的动物,而它们都死心塌地地跟着杜立德医生,因为只有他才明白动物需要如何被关怀。杜立德医生对动物的热爱完全是发自内心的,而不是建立在金钱上的。

杜立德医生那种对动物深深的热爱感染了我。使我明白了人和动物的关系也可以非常亲密。我想,动物肯定也是有感情的。

现在,很多人都喜欢养动物,这应该体现了人和动物之间的亲密关系。但有的人,不但不爱护小动物,还残害小动物,我曾经亲眼见过这样一件伤害小动物的事:在某一个中学组织学生去某地生存岛游玩时,一名学生把一只流浪狗从高处扔到乱石密布的草地上。我真为这个人的行为感到羞愧不已,他仅仅是因为自己不喜欢狗,就如此残忍地把一只可怜的小狗从高处扔了下去,虽然那只是一只小狗,但也是一条生命埃还有的人,表面上很喜欢小动物,养一些很名贵的鱼,很值钱的鸟,但实际上,却是为了把小动物养大,养肥,然后再卖个好价钱,完全是为了自己的利益,并不是真正地爱小动物。

但杜立德医生却是一个极其富有爱心的人,他为了饲养自己收留的小动物,连自己唯一的收入一间小诊所,都差点放弃了,杜立德医生对动物的热爱程度实在是令人十分惊讶,他已不仅仅是一个医生,他还是一个动物的保护者。和杜立德医生相比,那些伤害小动物的人和利用小动物为自己获取利益的人,确是应该好好地反省一下。

故事很长,我自己给大家用自己的话来说一下吧,在一个小镇里,住着一个位有名的医生,名字叫作杜立德,但是因为喜欢养动物都破产了动物赶走了病人,还需要大量的食物。后来,非洲的猴子家族,来了一封信,信上说有很多猴子病了,治不好,想让杜里德医生来给他们治玻杜立德不能不接受,因为他太喜欢动物了,医生就借了条船,像非洲进发,过了几天,来到了非洲,却被一个国王抓进了牢里,经过鹦鹉波利尼西亚的帮助,医生和动物们脱离了危险,他们给猴子治完了病,猴子们为了报答医生,把双头羚羊给了杜立德医生,最后医生回到了老家,过起了快乐的日子。

对我印象最深的情节有两个,一个是猴子桥,另一个是鹦鹉波利尼西亚交给杜立德医生动物的语言。我觉得一个个猴子在悬崖上搭了一座桥,这是不可能的,除非猴子都是木头,合起来是一块大木头,但在现实生活中是不可能的,但是谁让他是童话呢。鹦鹉叫人类说动物话!这如果是现实生活中简直就是国际笑话,我觉得就算动物语言很简单,但也有的动物的语言是人类的声带发不出来,如果发生错误的话,还会有危险的。

对我印象最人物是小狗吉扑和波利尼西亚所说的那只会说八国语言金刚鹦鹉。我觉的小狗吉扑很神奇,他怎么会嗅觉那么灵敏。还有一个细节,书上说:小狗吉扑喊道,我只闻到了鼻烟的味道,浓浓的鼻烟味,如果全世界就那一个味道最浓的话,那臭氧层也就不会有漏洞了。好了,言归正传,我再来继续说说吉扑,吉扑的嗅觉如果真的那么灵敏,那估计现在他已经被熏死了,因为只要他周围的人一个星期不刷牙,一说话,就能熏吉扑个半死,不过那样吉扑就会对他喊道:你真个脏鬼,你刷牙之前再说话我就狠狠地咬你一口!我再来说说那个会八国语言的金刚鹦鹉(如果大家的书里没有,可以接我的书看看),如果真有那种鹦鹉,那每个国家都会出动空军部队去搜捕那只鹦鹉。

我读完这本书,有了很大的收获:我觉得医生是个善良的人,因为在他回老家的时候,遇到了小男孩,还尽全力帮助他。同时我觉得他也是宽容、不看重身外之物的一名绅士,因为他总是抱怨道:钱,钱,钱!又是钱,我都烦了,为什么会就金钱呢?!同时,他宽容的心控制他的嘴发出声音,放过巴巴里大龙,让他去种鸟食。我觉得他还是一个肯付出的人,他肯免费帮助动物,包括一些凶猛的动物,最后,任何动物都知道他的大名,也都愿意帮助他,在动物们的帮助下,他他度过了一个又一个难关。在杜里德医生身上,我学到了很多东西:宽容、善良、稳重、沉着、肯付出,这些都是在人生道路上必备的优良品德。

杜立德医生读后感【篇4】

那天在新华书店里,浏览着书架上的书本时,忽然看见了一本显眼的书,深蓝色的书皮,不大却比较厚,看了看简介,每一个字我都非常好奇,这几个词让我映象很深,蜘蛛猴岛、浮岛、牛头犬等等,我便确定要买这本书。回到家我便兴致勃勃得看起书,我完全被迷住了,从男孩汤米到他的朋友乔、马修、隐士路克及杜立德医生和他可爱的动物们之间一个又一个惊心动魄的事情像拍3d电影一样放映在我面前映像最深的是这段:

我终于看清楚了,也终于认定了自己如今深陷在梦境之中!你看,就在那儿,常常的脖颈绕过楼梯弯角探出来,正用一条腿单脚从楼梯上一级一级的跳下来,这不是别的,竟是一只雪白雪白的母鸭!而且就在它的右脚上,高高地擎着一支火苗摇曳的蜡烛!

读了这本书后我受到很多启发,也有许多感想,从杜立德医生身上学到了一种坚持不懈的精神,对待自己喜欢的东西、知识很专一,全神贯注的投入进去我要学习这持之以恒、坚持不懈的精神!坚持会使我在学习上名列前茅;坚持会是我在爱好上天天向上;坚持会让我品德变得高尚

书,你是我的朋友,不仅教我知识、教我做人,还是我的知心朋友。啊!书,我的朋友!

杜立德医生读后感【篇5】

在短短的几天里,我和我们小组所有的同学读完了这本《杜立德医生的故事》。大家都觉得这本书很有趣,因为这位医生非常喜欢动物,他甚至把白老鼠养在钢琴里面、把刺猬养在沙发上。书里面讲了杜立德兽医和他的动物朋友们去非洲为一些猴子治病的故事,讲了杜立德兽医遇到和经过的各种各样有趣的事情,还有许多幅图画。

当我看到这本书的前几章的时候,我发现,杜立德医生坐在了窗子前,鹦鹉,一位在所有动物里面年纪最大的,告诉了杜立德医生各种各样的语言,有鳄鱼语、猴子语、鹦鹉语、鸭子语……哇!看得我好羡慕呀!要是我也会这么多的语言就好了。

在这本书里,里面提到了双头羚羊,他有两个头,是非洲最神奇的动物了,于是,杜立德兽医就把这头难见的双头羚羊给人们看,就这样,杜立德医生终于有了许多许多钱,他还清了食品和费用品的钱,又为给他借了一条船的船员买了一条新船,因为那条船已经损坏了,就这样,这本书圆满的结束了。

这本书很好,我读了这本书,得到了一些知识,里面的鹦鹉用人话骗过了国王,这样,动物们和医生都逃出了土牢。遇到困难,就要动脑筋想办法,不能干坐着等。这本书值得世界上所有的人去读!

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最新红色书籍读后感 篇1

从小爸爸妈妈就给我讲了许多小英雄的故事,如小英雄雨来、放牛娃王二小、小兵张嘎……很多这样的故事。但我最喜欢的就是小兵张嘎,下面我给大家讲一下小兵张嘎的故事吧!

在冀中平原的白洋淀边上,有一个小水庄子。这庄子有个古怪的名字,叫鬼不灵。在鬼不灵的西北角有个院子,院子里住着老奶奶、张嘎、老钟叔。因为有一次,鬼子来攻击村子,结果把老奶奶杀了、把老钟叔带走了,所以小张嘎自己去城里找到了老罗叔,老罗叔又把他带到城里的八路军部队那里找钱区队长。小张嘎觉得他已经到了八路军部队就是八路军,所以两次用老钟叔给他做的小木枪抢到两把真枪。第三次张嘎自己把日军的炮楼烧了,在抗日战争中立了大功。

读完《小兵张嘎》这本书后,我明白了历经艰难总会取得胜利。在这本书里让我看到了一个活泼洒脱、机灵善变、十三岁就想当侦察员的小张嘎,还让我看到了八路军的不怕苦、不怕累、不怕困难的精神品质。

同学们,我们的幸福生活是抗战英雄们用生命和鲜血换来的,我们应该珍惜现在美好的时光,一起好好学习,以后做对国家有用的人。

最新红色书籍读后感 篇2

当我读完《小兵张嘎》这本红色经典书籍时,我被主人公张嘎那勇敢、机智的精神所感动。

这本书讲述了张嘎没有父母,只有他和他的奶奶相依为命。奶奶为了掩护八路军侦察排长钟亮,牺牲在敌人的刺刀下,老钟叔也被抓走了。于是,嘎子为了给奶奶报仇,救出老钟叔,他立下了当八路军的志愿。张嘎历经艰辛,找到了八路军,协助八路军抗日。

现在的孩子在机智勇敢方面和张嘎有着天壤之别,张嘎可以无所惧畏,去铲除日寇,现在的孩子呢,看见了一只虫子都会害怕。为什么会有如此大的差距?是因为现在的生活条件太优越了。现在的孩子在家都是小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,从不干家务。现在的孩子迷恋网络游戏,甚至一天要花上三四的小时来玩电脑。太过优越的生活条件并不利于培养孩子优秀的品质。张嘎那么小就成为了孤儿,吃不好也穿不暖,每天都帮助奶奶干活。差距是怎么来的,就是从每日的一点一滴来的。

看完这本书我懂得了,今天的幸福来之不易,我们要珍惜现在的美好时光,珍惜无数人民的劳动成果。

最新红色书籍读后感 篇3

红色内容书籍读后感600字七年级1

在阅读此书的过程中,最令人记忆犹新的还是书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争的场景,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗。即使是面对生死间的抉择,他们依然处变不惊。因为死亡对这些战士来说毫不可怕,他们的鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们而流的,它鉴证着一颗颗中华赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林中跳动。狂卷的穿山风,骇人的枪弹雨林,都不能令他们退缩,因为心中有一团火,一个信念——真正地解放人民,支撑着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。

汉朝史学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为真正地解放人民而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。有一种倒下叫站起,有一种陨落叫永恒,更有一种死亡叫永生!就像流星,虽然短暂,却是最璀璨的瑰丽,深深珍藏在人民心中的永恒。

《林海雪原》所表达的不单单是对于英雄的歌颂,更是对于其大无畏的英雄主义气概的赞扬。没有经历那个红色年代的我,从中更是得到了很多精神层面的补充以及进步,英雄的时代已经逝去,但他们的精神品质却不会随着时间的流逝而消散,它会以不同的形式世代相传下去,直至永远!

红色内容书籍读后感600字七年级2

最近,我读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我十分震憾。书中的主人公保尔·柯察金,拥有积极进取的生活态度,坚强的意志力和永不服输的气魄,他从一个普通男孩,最终变成了一名革命勇士。

保尔从小生活在社会的低层,12岁就去食堂当洗碗工,在那里他经历了很多不公平的事,饱尝了各种疾苦和冷眼。十月革命爆发,他离开家乡加入红军,随着军队在祖国大地上转战了一年,在战场上不幸身负重伤,但他以惊人的毅力克服病痛,战胜了死神,病愈后继续参与战斗。

由于长期的劳累,加上在战斗时的伤病,保尔的双眼开始失明,双腿也瘫痪了,不能再上战场,但他并没有因此放弃革命工作,而是拿起新的武器——笔,重返革命队伍。与病魔斗争的同时,争分夺秒的写作,在妻子的帮助下,历经千辛万苦,他的小说《暴风雨的儿女》终于完成。保尔实现了“打破铁环,重归队伍”的梦想。

保尔就是这样一个热爱祖国的人,他把一生都献给了国家,即使全身瘫痪,灼痛难当,也会尽自己最大的努力为人民解放而斗争。读完这本书,我的感触很大,保尔的这种百折不挠克服一切困难的精神,和他那钢铁般的意志深深地震憾着我。也使我明白了,每个人都要拥有顽强的毅力,和奋发向上的精神,像钢铁一样坚韧,面对困难不低头,面对挫折不气馁。

红色内容书籍读后感600字七年级3

卓娅和舒拉姐弟俩从小受到父母潜移默化的教育,拥有着许多良好的品质。他们热爱祖国,热爱生活,热爱生命。在第二次世界大战期间,年轻的卓娅辞别母亲参加了敌后游击队,却不幸牺牲,成为“苏联英雄”。舒拉也受姐姐的影响,在战场上表现出色。然而在战争胜利的前夕,他也不幸英勇牺牲。

——这就是《卓娅和舒拉的故事》这本书所讲述的故事。这两个孩子是多么勇敢!从他们的故事里我读懂了坚强。

卓娅与舒拉无畏的英雄气概真让我敬佩。他们都没有到应该上战场的年龄,但是他们心中对德国人充满了不满与愤怒。这力量不断鼓舞他们不断前进,终于把他们送上了战场。看了他们的故事,我感到很震撼。这两个孩子如此坚韧不拔的毅力和精神其实都源于他们的父母。父母是他们人生的指引者。

读了《卓娅和舒拉的故事》,我觉得自己是个幸福的孩子,从未经历过战争,从未遭受过灾难,一切风平浪静。我的心中不由自主地升腾起一个想法:我长大后也要保卫祖国,做一个有志气,有胆识,有毅力的人。这么想着,却发现在生活的某些方面,我只要一遇到困难,就开始退缩,导致事情半途而废。真要是某一天站在战场上,早就害怕地逃跑了。于是,我深深地感受到了勇敢的力量,就像拿破仑所说的“勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。”

勇敢的力量——就是获得成功的钥匙,也是人生的金钥匙。

红色内容书籍读后感600字七年级4

这天我读完了“两个小八路”这本书,最后孙大兴在伏击圈被敌人杀害了。这时我的心久久不能平静,好可惜啊……才十几岁!

十三岁的孙大兴成天在鬼子炮楼周围买东西,其实他是一个八路军的小通讯员。当连长的父亲牺牲后,他就立志要为父亲报仇。他和小医生武建华干了许多轰轰烈烈的大事:混入敌营烧了被抢走的粮食;假装去修炮楼却暗地里炸了敌人的炮楼;机警地混入城取回了战士的子弹……最后在一次送情报的途中,孙大兴不幸因为脚受伤而被捉。在凶残的敌人面前,他坚贞不屈。之后,在敌营里,他灵机一动,把敌人骗进了伏击圈,自我却牺牲了……他是我们大家的榜样!是民族的骄傲!这也是我所赞叹不已的。

孙大兴如果生活在二十一世纪我们这个年代:该是早上听着响亮的闹钟声起床,吃着荷包蛋、夹心面包、三明治、牛奶…等丰富的早餐,然后有爷爷或奶奶背着书包送到校门口,坐在宽敞又明亮的教室里听老师讲课。下课后,跟同学们在操场上你追我赶、打打闹闹,好不乐乎!到了双休日,和父母亲去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市,夜幕降临后在电脑上点播著名种搞笑的电影。到了日子较长的暑假,还能够坐上飞机到祖国的大好河山去看一看。……但是、但是他却生在那战乱的年代,小小年纪却付出了生命,正是因为有无数的“孙大兴”,有千千万万像孙大兴一样的战士,祖国才不会被瓜分,才会有我们此刻的安居和乐业。

我要感谢他们,以他们为动力更努力地读书,将来为社会做出哪怕是一点点的贡献,我都会无比的高兴的……

红色内容书籍读后感600字七年级5

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。

每一次读《红岩》时,我都会有个心声:”烈士们,当雄浑的国歌慢慢响起的时候,当五星红旗渐渐升起的时候,那一刻就证明你们是中国民族的骄傲,是中国民族的象征!”

我永远也忘不了1949年11月27日那一天,__党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀,两百多个英雄啊!在重庆解放前夕,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!书中那一副副真实的照片,那一首首豪壮地诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展示了革命先烈与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的画面,展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。

在《红岩》这本书里,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候,还是那么沉着冷静,并且她还说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的”;我也佩服许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显得他是那么机智勇敢;我更佩服华子良,即使写他的笔墨并不多,但是他的形象却深深地映在了我的脑海中,那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽,应该说是一点破绽也没有!却没想到他是共产党最重要的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们,富贵不淫、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神!

他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着,突然想到烈士们豪壮的诗句:“为了免除下一代的苦难,我愿意把这牢底坐穿”、“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春”、“战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮……”。嗯!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,也换来了新中国!烈士们的每一首首诗,每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。

《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界的顶端,成为二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界!

最新红色书籍读后感 篇4

《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景,以仁义嫂一家的遭遇为中心线索,从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争,表现了根据地人民那种英勇不屈的精神,成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。

作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象,是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象,具有相当的典型意义,为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象,同时,也标志着作品本身的艺术成就。可以看出,作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的,鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征:慈爱心肠和革命意志。

作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中,在公与私、生与死的抉择面前,充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征,真实地描写了她的觉醒和成长,具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,作文勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理,使得母亲的形象血肉丰满,也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。

当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时,母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死,丈夫又被逼走,母亲独自拉扯着5个年幼的孩子,娟子是她唯一的帮手,母女相依为命,而且,斗争的环境又是那样的险恶,母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?

但是,公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她,“有一种东西,像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力,她更加认定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。

最新红色书籍读后感 篇5

《少年毛泽东》

今天,我看了一本书,书名叫《少年毛泽东》。

毛泽东是我们中华人民共和国的第一代领袖,是他领导着我们中国人从被帝国主义列强的侵华战争。可是是你们知道毛主席小时候是一个什么样的人么,而毛主席又是在什么环境中成长么?

毛泽东他那时是在韶山上的一个小山村出生的,他长大以后人们觉得他顽皮,就叫他石伢子。石伢子觉得自己该上学了,一天就鼓足勇气对爸爸说:“我想上学!”爸爸便把他送进了学堂。出于考虑找来一个识文断句的老先生个他起了个学名:毛泽东。有了学名男伢子要有个表字为“润之”。学了几个月便受不了老先生的蜗牛爬树式的教学进度。从在家帮爸爸耕地的空隙把学过的课文背了下来。自己把课文全部一点一点的学完了并背了下来,显示出了他出色的记忆力。

一次,在一个秋天丰收的下午,毛泽东正在山下放牛,忽然下起了倾盆大雨,他突然想起晒在家门前场上的稻谷,就赶着牛急急忙忙地往家赶。走到毛四阿婆屋前,看见毛四阿婆一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋湿了,毛泽东赶紧帮着毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋湿了,结果回去后被父亲责骂了一顿。

毛泽东宁愿自己家的稻谷被淋湿,也不要让别人家的稻谷被淋湿。这种关心穷苦人的品质多么高尚!,我以后一定处处以毛泽东为榜样,做一个助人为乐的好少年。

到了毛泽东18岁的时候他考上了长沙专门为韶山所建的一所学校,并在那是为了推翻清王朝的决心鼓动同学们剪掉了辫子。又过了几年毛泽东又去当了兵,没过半年又回来了。毛泽东是一个很爱读书的人,在私塾里就四处借书看,到了长沙还是在图书馆一看就是好长时间。不久毛泽东入了新成立的“新民学会”并是“一师”学友会“文牍”。不久其中的会员之一罗章龙赴日本学习。这是毛泽东特写七言古诗为罗章龙送行。

这就是毛泽东毛主席的少年时光,那时贫穷与现代社会相比,毛主席从一个小山村,从不识字到了领导中国人站了起来,建立了新中国,让中国在世界上站稳了脚。啊,让我们学习毛主席那勤学好读的优良品质吧!

姐姐的守护者读后感范文1000字集锦5篇


重新读了一遍作者写的作品,心里有了一些新的感悟,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,我们如何借鉴作品的优秀读后感呢?也许以下内容“姐姐的守护者读后感范文”合你胃口!欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

姐姐的守护者读后感范文(篇1)

昨夜观一让人潸然泪下影片名曰姐姐的守护者耽误了睡眠时间,今一整日显得萎靡不振。但即早些睡亦是睡不着。因周日晚生物钟总习惯晚睡。周一则习惯精神恍惚,呵欠连连。午休时老被外边嘈杂声所惊醒。心底只叹气兼无可奈何,亦让吾想起那句:只许州官居放火,不许百姓点灯。竟是如此贴切。

据闻要降温,上班时只觉外边狂风大作,风沙横行,刚出门沙尘就吹进眼。忒难受。揉眼并无效,待进巷子时才将其撵出,好不舒服。

再步行远些,处处犹见昨夜风肆虐时吹落的黄叶。瑟瑟黄叶仍在絮絮落地。在广州这样一四季并不太明显的城市,也只有这样的景象才能彰显冬日要来临之趋势。勾勒起我们心底的思念之情感念之意。

话说姐姐的守护者起初看时不以为然,既然妹妹anna要状告双亲从出生起便将其做为患白血病姐姐救命的良方。毫不夸张地说妹妹的出生就是为了姐姐。输血,干细胞,移植骨髓,现在甚至要捐肾。妹妹anna这次就是不愿捐肾给姐姐kate才去找律师。法院审讯过程中,为了病魔中的大女儿歇斯底里的妈妈,不屈不挠的律师,还有追求正义公正的法官。他们都表演得那般到位。演技当然可圈可点。同时品格也令人肃然起敬,只能说在真爱病魔面前没有真正意义上的谁是谁非。

及至后来法庭上辩得难解难分之时,哥哥jessie再也忍不住,把真相说了出来。原来状告双亲是姐姐kate的主意,因为她不想再拖累家人,且她自己也想安静地离开这个世界。便上演了一场由小女儿状告父母亲的戏码。待认清故事的来龙去脉,分清条理之后对他们一家子的坚强勇敢和不离不弃所震撼。

亲情永远都是我们生命中不可或缺的情感,是其他任何情感所不能替代和复制的。亲恩点滴记于心。时常自醒,对于双亲兄弟姐妹我们是否真正地无愧于心。

昨下午,外出小晃了回,待汇完款便经捷径归家,在一平地,惊喜地看到小朋友们在玩游戏。此游戏乃是真正意义上原汁原味,无害的,如跳绳,玩泥沙等。记忆瞬间流逝到了童年,每年这个时候应是跳绳和毽子风靡之时。放学后节假日玩得不亦乐乎。常乐不思归。要干活总找不到人,为此没少挨父母的骂。

现今小朋友总是玩电脑游戏的多,小小年纪便戴着深度近视眼镜。最常见的就是一胖胖的小男孩,戴着价格不菲的近视眼镜,理直气壮,亦有些神气地从你身边而过。他的妈妈/奶奶则紧紧亦步亦趋地跟在身后,生怕儿子/孙子会飞走。每每看到这便叹乎于溺爱过头。孩子总有一日得离开羽翼的保护。何不给他们于更多的空间。90后00后不久终归得撑起整个天,但现看来怕是心有余力而不足已。

姐姐的守护者读后感范文(篇2)

眼泪洗不去伤痛,爱亦无法成为全部。

有这样的一本书,触动灵魂深处的自私与无私,讲述着一个关于生命尊严和生命品质的故事。读这样的故事,对灵魂是一场洗礼。

安娜的出生,或许预示着它灵魂的无私,成为姐姐的“特效药”,在需要的时候随时为姐姐提供血液、骨髓。这一点,在她出生之前就已经设计好的。

但是安娜却不甘愿只是成为这样的角色,她想知道,除了是姐姐的“特效药”,她还能是什么?如果姐姐没有得白血病,那她还会不会出现在这个世界上?在这个一切都围着姐姐凯特运转的家庭,她又是谁?

这个答案,妈妈没办法告诉她,因为妈妈每天忙于照顾随时面对死神的凯特;爸爸也没办法告诉她,作为消防员的父亲总是急匆匆的去挽救一栋房子或者是一间仓库,也可能是人;哥哥没办法告诉她,叛逆的哥哥总是喜欢做一切不合时宜的事情,包括喝酒、抽烟甚至吸毒、放火……安娜需要找出这样的答案:她是谁?离开了凯特之后。

一纸诉状将这个原本混乱的家庭卷入了更为混乱的状态。安娜希望取回对自己身体器官的支配权,而不是在父母的安排下,毫无反抗的接受打针、麻醉、抽血、抽骨髓甚至捐肾。律师坎贝尔受理了这个官司。朱利安,坎贝尔的前女友,作为诉讼监护人也牵涉其中,对每个家庭成员进行拜访。。

姐姐的守护者读后感范文(篇3)

世界上最重要的东西是什么?空气、水和爱。然而空气被污染了、水被污染了、爱(除了母爱)被污染了。惟其被污染了,我们才渴望得到蔚蓝的天空、澄澈的清泉和圣洁的爱。文学反映现实,当下爱情小说折射被污染的爱情固然无可非议。可是事情还有另一个侧面——当被污染的爱情已经充斥我们周围的时候,我们难道还会兴致勃勃地观看文学这面镜子里折射的被污染的爱情么?还有那个必要吗?

当然,这话用在电影中也一样,你还渴望看看这掩藏在自私面具下的爱么?我是先看了小说才找来看的电影,觉得结尾的修改很”大快人心“。请原谅我的大不敬,但是当一个女孩从出生开始就为了拯救她的姐姐,从脐带血到之后的细胞血液,再到最后的肾脏,她的存在似乎只是证明了父母对姐姐的爱。我不想说她妈妈其实很爱她,但这种爱多少是寄生在对姐姐的爱的前提上吧。

青春期的我很叛逆,我觉得我活着只是父母的某种延续。老妈渴望学医,那么要不我去学医要不我得嫁个大夫。老妈觉得我学小提琴好,那么即使我喜欢的是弹琴,仍然要去每周一次的提琴课锯木头。后来喜欢画图,老妈觉得没前途,让我以学业为大,十年的绘画学习就这么被”咔嚓“了,还好,画图没从我的人生中被彻底删节,也算老妈多少理性。

也许你发现了,抱怨大多来自对母亲的,这时候你还觉得母爱是最纯洁的么?这个时候,我倒喜欢上老爸,尽管在他的脑子中女儿是个不爱喝牛奶,不能吃辣,爱看幼稚动画的孩子,而其实我很爱喝牛奶,并且无辣不欢,喜欢动画并热衷手绘涂鸦,想以此为事业的人,但我不得不说,老爸对我的爱有时候更容易让我接受,因为我知道,我们是平等的。卡!先不要这里指责我。并不是说老爸不贴心不关怀,父爱通常来的“深沉”。朱自清爸爸的一袋橘子让他即使老大老大了,仍能哭一鼻子。我老爸平时对我不闻不问,但他会在搬新家的时候整来一架钢琴,只为他知道女儿小时候最想要的礼物就是钢琴,而那时家里没条件,只能用电子琴替代。生日时的苹果手机,争吵后的MP3播放机,上学初就购置的笔记本电脑,毕业前的牢骚和帮忙投简历……老爸的礼物不多,督促不多,但我会觉得每次都那么感动,感觉他是琼瑶阿姨附体,逼得你眼泪打转,一流就不止。

姐姐的守护者读后感范文(篇4)

世界上最感人的行为都来自爱,一切为了爱。

——题记

一个关乎生命和亲情的很感人的影片。起因是妹妹安娜将自己的妈妈起诉了,觉得自己的出生就是为了能使姐姐凯特活下去,她不想继续为姐姐捐献自己的肾脏,不然以后就得小心翼翼地活着,“谁愿意以后都小心翼翼的活着”,这就是她唯一的理由。

主题是什么?在我看来,是“守护”吧。是凯特挣扎着的生命中,“守护”着她的形形色色的人吧。妈妈,怀揣着强大也强行的母爱,把“让女儿多活一天”变成了生活的全部;妹妹,是为了救姐姐的命而被制造出来的,捐血,移植骨髓,只要姐姐需要;弟弟和爸爸,也已然失去了自己的生活,但他们都发自内心并认为生活就是该这样。

有时觉得病人凯特反而是那个最累的人,当大家都到她病床旁打算陪着走到最后的时候,他们抱的是什么样的心态呢,我相信每个人都是很真诚在陪伴的,可他们更多的也只是一个过场而已,一个和你没什么联系的亲人,思想的远比感情的大很多。还有人和凯特说你会好起来的,要相信。多么套路的话,甚至他们不知道她最希望的是什么,而凯特像一个看淡了的人似的,接受每个人的祝福,然后欢笑聊天。如果这时有个人只是静静的陪者,与她在意的聊聊天,或许那样的送别对即将死的人更好。

而她的妈妈,那个让人感觉最疼爱女儿的人,似乎走入了一个怪圈,甚至有时感觉女儿的活着都是为了不让她妈妈的希望破灭。可我却认为,人该知道什么时候放手,即使再痛,一味的紧抓不放很容易让人迷失,让人看不清真正要的东西,我想这就是影片中妈妈给我最大的感受。当然,这些说起来总是轻描淡写,没有经历过很多都没法体会。只是平静的接受自己该接受一切,也是需要很大勇气的。如今为对方好已经不能成为借口,更何况我们未必知道什么是好什么是不好。

没有再出现奇迹,姐姐已经因为妹妹的出生,已经算是奇迹多活了很多年了。姐姐就在和妈妈敞开心扉聊的那晚,留下了关于全家的幸福的回忆,还有自己的甜蜜的爱情的回忆(一本相册),就在那晚停止了呼吸。

电影的结尾,安娜有一段发人深思的独白,抄录在这里,作为这篇观后感的结尾:

“I’ll never understand why Kate had to die and we all got to live. There’s no reason for it ,I guess. Death is just death. Nobody understands it.

Once upon a time, I thought I was put on earth to save my sister. And in the end ,I couldn’t do it.

I realize now ,that was’t the point. The point was , I had a sister. She was fantastic.

One day ,I’m sure I’ll see her again.

But until then ,our relationship continues.”

姐姐的守护者读后感范文(篇5)

有人说,在重大考验面前,才能判断是否真爱。不过,我觉得,如若可以,最好不要。若能拥有简单,平凡,细水长流,阳光明媚的爱,谁会愿意去体验暴风骤雨颠沛流离中颤抖的依偎?

《姐姐的守护者》是为数不多能让我感动的一本书。

这是个五口之家。凯特两岁时罹患白血病。为了给她治病,父母通过先进的基因技术孕育并生下了与她基因完美匹配的安娜。从第一管脐带血开始,十三年来,安娜不断向姐姐“供应”了白血球、干细胞、骨髓……后来,凯特的肾功能衰竭,父母要求妹妹捐献一个肾。但这回安娜不干了,她无法忍受自己一再被当成“药品”,还在哥哥的帮助下找到律师事务所,控告父母夺走了自己的身体使用权。

母亲不能谅解小女儿不肯再救姐姐一次;父亲则感觉愧对安娜,认为长期以来不重视小女儿的感受。儿子觉得自己无足轻重,成为问题少年。明明谁都没有错,可是这个家庭却变得支离破碎,全家陷入一个无法解脱的感情迷局。

还记得母亲在法庭上那动容的话:“我的人生仿佛一场火灾,一个女儿被困在火里,唯一能救她的机会,是派我的小女儿上场,因为只有她认识路。我在冒险吗?合法吗?合乎道德吗?我不知道。可是现在,我的小女儿将我告上了法庭……”可是光认识路有什么用,房屋在崩坍,弥漫着有毒气体!掌心掌背同样是肉,她的无奈,她的无所适从,她的惊慌失措,都是因为爱。两个女儿都是舍不得的.啊。

但安娜也没有错啊,她已经13岁了,谁真正关心过她作为一个“器官供应站”所遭受的悲哀和痛苦?是那种连自己离开餐桌都没有人注意的冷漠激起了她的抗争。不禁为安娜的痛苦而揪心,她也是一个独特的个体啊!不是凯特的替代品,凯特需要的她同样需要。她也需要关怀需要爱,不是在凯特需要的时候才被想起。

曾经觉得那个哥哥杰西应该是最幸福的,他不是凯特的替代品,应该可以享受自己的生活,但事实却不是这样。他一方面,他羡慕安娜能够为这个家出一份力;另一方面,他又羡慕凯特能吸引所有人的关注……

那个一直徘徊在生死边缘的凯特或许是最痛苦的。最早想放弃的人就是她自己,而一直坚持的则是她的母亲。她或许意识到这样的生活对妹妹是不公平的,或许觉得母亲的爱沉重得难以负担呢?安娜争得了身体的使用权,却永远地离开了——倾盆大雨中,被一辆疾驶的车碾平了身躯。凯特活了下来,妹妹最后还是成了她的守护神。“我想着她的肾脏在我的身体里运作,她的血液在我的血管里流淌。不管去哪里,我都带着她”,这是姐姐对妹妹永远的怀念。不错哦

或许,在凯特和安娜中间只能存活一个,作者选择了凯特,于是她构造了那场离奇的车祸。但安娜永远活在凯特的心中。她所带给我的感动不亚于任何人。

有人说,爱固然美好,但非常的爱,总不免带点同归于尽的残忍。

爱的尽头,或许是最深切的无奈。

都是在爱的名义下,对与错有谁能分清?

[最新]童年昆虫记读后感1000字集锦5篇


常言道:“读书贫里乐,搜句静中忙。”在学校,我们看过许多书,在读完一本书后我们通常会选择写下一篇作文,将我们读完书以后的想法一笔一划的记录下来,那么,你有没有收集优秀的读后感呢?为此,小编特意呈上“[最新]童年昆虫记读后感1000字集锦5篇”,希望你能从中找到有用的内容!

童年昆虫记读后感 篇1

这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。《昆虫记》使我懂得了我从未懂得过的昆虫的生活方式。就比如:屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;凌晨,蝉是怎样脱壳的。还弄清了:螟蛉之子是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。因此我很乐意得到这样从未有过的感觉。这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

法布尔的勇敢实验使我感到敬佩!他甚至不顾自己的生命危险,一次又一次的为人类去实验。这一次失败了,还有下次,法布尔坚持不懈的精神使我感到无比的敬佩!严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,又使我感觉到了科学精神及其博大精深的内涵。法布尔这种对科学的向往的精神,把我引进了科学的殿堂。我认为我们把法布尔对科学探讨的精神和向往用在学习的方面,那样我们也会因为学习中的一道道难题而去探索。

童年昆虫记读后感 篇2

一个人耗费一生的生命来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”

据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

他将永垂青史。

童年昆虫记读后感 篇3

童年和昆虫记读后感

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。

法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。追求真理,探索真-相,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔的精神”。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

童年昆虫记读后感 篇4

昆虫记和童年读后感

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。

法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。追求真理,探索真-相,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔的精神”。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

《童年 》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在“十一”假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄-国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄-国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

童年昆虫记读后感 篇5

今年暑假当中,我读了几本课外书,其中给我印象最深的是《昆虫记》。这本书是法国作者法布尔通过从小到大对昆虫的生活习性详尽,真实的观察而写成的。

我最喜欢作者对狼蛛描写,许多人一见了狼蛛那凶狠的样子就害怕,还想赶快杀死它。其实大家都误解了狼蛛,它不仅是益虫,还非常聪明,勤劳。狼蛛妈妈每天都背着它的宝宝,无私的母爱让我很感动。大家以后见到狼蛛可不要伤害他们啊!

听说蝎子被一圈火围住后,会用毒针扎自己的身体来结束生命,是真是假呢?作者就把蝎子放在火圈里观察。只见蝎子往前冲,灼一下,往后退,又灼一下。突然间,蝎子一阵抽搐,就一动不动了。作者还不甘心,又把蝎子放在清凉的沙子上,一小时后,蝎子竟然奇迹般的复活了!原来蝎子不是自杀啊!

《昆虫记》对昆虫的描写非常生动,常常让我看的入迷,感觉好像昆虫就在奶奶家的院子里,就在我的眼前。我以后在学习之余,一定还要再仔细的看一遍。哪位同学想看,块来找我借吧!

《1984》的读后感1000字集锦


常言道:“闲门向山路,深柳读书堂。”学生时代,我们看过许多书,多数老师会让我们记录下读完一本书后的感想,这样的作文可以作为自己的日后的一些素材和知识,写好读后感,有哪些关键要点呢?有请驻留片刻,小编为你推荐《1984》的读后感1000字集锦,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

《1984》的读后感【篇1】

我不敢说我看明白了这本书,因为它背后的深刻含义需要从多方面去挖掘,乔治奥威尔确实是一个伟大的作家。在阅读此书之前我去看了很多关于这本书的介绍,不得不说这本书看起来晦涩难懂,但是确实是能够得到启发。

小说描绘的是一个疯狂可怕的世界,人人都喊着\战争就是和平,自由就是奴役,无知就是力量\。

\战争就是和平\:战争就是为了消耗人们多余的物质资料和精神活动,用作者的话来讲,战争就是为了消耗任何满足了人们的基本生活需要之后的剩余,这样就能实现和平。战争是每一个统治集团对自己的国民发动的,战争的目的不是占领领土,或者阻止对方占领领土,而是保持社会结构的稳定。因此,“战争”这个词是个误导。也许更准确的说法是,战争因为持续而消亡。

\自由就是奴役\:奥伯良说,奴役就是自由。小说中的老大哥是神秘的存在,在老大哥的领导下,自由就是奴役,奴役就是快乐的天堂。

\无知就是力量\:小说中的\双重思想\是维持无知力量的源泉,\双重思想\就是颠倒黑白,忘记过去曾经相信的事实,这就要求不断地篡改过去,用双重思想涵盖所有一切思想。小说中的\党\为了实现人民的绝对服从,其贯彻的愚民政策从娃娃抓起,将有可能导致怀疑或反抗态度的想法被自幼学会的内在约束事先掐灭了,这就是\停止犯罪\。然而,我认为愚民政策只能维持短期的稳定,它无法阻挡历史前进的步伐,历史每前进一步就伴随着一群人的觉醒,没有人会永远活在无知的睡梦中。梦将醒,山雨欲来。

我认为世界上最可怕的梦魇莫过于我们曾经相信的历史是一场谎言。小说中的历史永远在不断被篡改,不断变化,历史是独裁者的历史。被选定的谎言进入永久纪录,成为了真理,当谎言成为了真理,历史就面目全非。

小说中的社会没有喜怒哀乐的自由,在公共场合或者电幕的视野内出神,是一件极为危险的事。最小的细节也能泄露你的心事。一个紧张的抽搐,一个无意识的焦虑表情,一个自言自语的习惯——任何暗示着不正常心态的细节,暗示着你有不可告人的事的细节。不管怎样,脸上带有不恰当的表情(例如,在宣布胜利喜讯的时候显得不太相信)本身就是一个应当惩罚的过错。新话中甚至有一个关于这个的词:叫做“脸罪”。

温斯顿想要逃离这样的世界,但是在经历了非人的折磨后,他还是屈服了,他背叛了自己。但是,至少他曾经作为人活过,因为他反抗过,只有觉醒之后才会反抗,只有反抗之后才会觉醒。

《1984》的读后感【篇2】

第三次读这本书。

首次接触是在高中时期。当时是在读斯大林的传记和赫鲁晓夫回忆录的时候从同学处借阅此书,似乎为了加深我的理解,借给我书的那位同学还专门打印了赫鲁晓夫在苏共二十大的报告给我看。一晃好多年过去了吧,现在想想也挺有趣。当时看完此书的唯一感觉就是老大哥是在影射斯大林,大洋国是在影射苏联,书中思想警察、篡改历史、蒸发什么的实际上就是在说内务部、联共(布)党史、大清洗吧。还专门写了一个前大洋国革命领袖现传说中兄弟会领导人,这不就是托洛茨基嘛。讲一句玩笑话,我十分怀疑赫鲁晓夫在做报告时参考过此书。不过即便赫鲁晓夫在报告中关于斯大林的批判属实,那又怎么样呢?换成其他人能不能比斯大林做的更好?恐怕未必。尤其赫氏这种嘴炮型选手,差的似乎更远。关于斯大林的功过这里不多说了。只是觉得此书写于1948年,而两年前丘吉尔发表了铁幕演说,此书在世界范围的流行恐怕跟西方在冷战中宣传反苏意识形态有关,毕竟文化武器西方用了多年,屡试不爽,而今天还在用嘛。这是第一遍看完的想法。

刚上大学那会儿闲得无聊又看了一遍。大概是中国历史方面的东西看的又多了些,我仍然不觉得书中描绘的那种集权主义社会像很多网上书评写的那样有什么特别让人毛骨悚然的地方。不过是监控思想的技术手段先进些,把老大哥的形象搞的神秘虚幻些罢了,远不如读到韩非子写人性之恶和察奸防人之法,读明史写到朱元璋兴起胡蓝之狱、朱棣诛方孝孺十族什么的对我的触动更大。小说毕竟是小说,过于离奇的夸张就透出苍白无力。对于那些所谓\自由主义\人士,即使想批评和讽刺集权主义,倒不如直接举历史上的例子来的方便。这是第二遍读的想法,只是关注的点与第一次看不同,似乎没怎么进步。

今天再看,大概本人资质愚鲁,可能仍没什么进步,依然读不出所谓反乌托邦三经典之一的伟大与精彩。奥威尔从一个\布尔什维克信徒\到被当做\托派分子\受到排挤,在西班牙内战中目睹了大清洗,这使他希望通过小说唤醒人们对集权主义政治的警惕,这很可以理解。问题是,他在小说中所描绘的这种所谓\令人窒息\、\扼杀人性\的社会,究竟是因为它是集权的所以让读者反感,还是因为它是作者所用的这种极度夸张的修辞所描写的从书斋中臆想出来的集权而让读者厌恶?凡事皆有度,物极而必反。无论合理或不那么合理的事物,一旦用离奇夸张的手法来描写,都会变得面目全非。即便是公知们鼓吹的自由主义吧,如果又有一个人,按照奥威尔这种极端夸张的笔法,也写一个2081,也描绘一个个人自由发展到极致,没有法制,没有规则,没有道德的社会,那这样的社会比大洋国更好吗?恐怕又会是另一种让人厌恶、窒息的光景吧,那么人们大概又会因为这部2081对极端自由社会的夸张描写而又一股脑站到左边去吧。

奥威尔想要借他自己写的《1984》所讽刺的苏联,似乎并没有发展出像他自己描写的这般夸张的形态。今天又有些人想借奥威尔这本《1984》所讽刺的中国,离书中的描写更是相差十万八千里。你们讽刺的人尚能够知道有本书叫《1984》,我在这里写书评似乎也没有思想警察要把我带走。希望那些\自由论\者适可而止吧,一部小说爱怎么用极端写法去描写,毕竟无甚所谓;而人要是走了极端,似乎就有所谓了。慎之慎之。

《1984》的读后感【篇3】

伴随着楼上不绝于耳的装修噪音,终于将这本《1984》看完了。这本书算得上是乔治·奥威尔的代表作了,绝对经典的讽刺小说,不久前还看过作者的另一本书《动物农场》,也是十分精彩。记得当时苹果公司推出一支广告,便是以《1984》为背景进行创作的,那则广告中将处于行业老大的IBM公司比作小说中的“老大哥”,据说乔布斯非常喜欢那支广告。书中那个虚构的世界里,三个超级大国不断地在战争,可是谁也赢不了谁。温斯顿被捕之前的那段日子和被捕之后的日子,让读者慢慢了解到在以“老大哥”为首的党的领导下,每个人的生活是怎么样的,是如何被无处不在的电幕监视着,是如何在“思想警察”的恐惧中担惊受怕地活着。是非黑白被颠倒了,历史被不断地人为改写,它不仅控制所有人的物质,还要控制所有人的思想。无处不在的“老大哥”的画像以及党的口号:

战争就是和平

自由就是奴役

无知就是力量

想要革命的人自然是有的,就像温斯顿。不过革命的人总是孤独的,倒不是人人都麻木和冷漠,而是早已习惯了旁观,失去了敢于思考敢于突破的勇气。渴望建立一个人人平等的社会是多么的不切实际。在整个历史上,一种大致相同的斗争不断在重复着。在很长时间内,统治者似乎牢牢地掌握着权力,但是迟早有那么一天,他们要么对自己失去了信心,要么失去了有效地统治他人的能力,抑或两者都有。于是,中等阶层将下等阶层招至麾下,打着自由和正义的旗号推翻了统治者。一旦达到目的,中等阶层就将下等阶层重新打回奴仆的地位,自己变成了统治者。不久,一个新的中等阶层又从其他某一个或两个阶层中分化了出来,斗争又从头开始。就像《雪国列车》里主人公最后抵达第一节车厢时,他才意识到一切都是在周而复始地进行着。

只有觉醒之后才会反抗,只有反抗之后才会觉醒。

《1984》的读后感【篇4】

初知这本书是别人给推荐的,刚看到别人对它的评价时有点想放弃,因为别人说是一部挺压抑的书而我并没有看过太压抑的书,或许是好奇吧就慢慢读了下来,前前后后很长一段时间,中断了几次,终究还是看完啦,内容确实有些压抑,在读的过程中难免不会不想我们现在正在处于一个什么样的状态,在看这本书的期间,确实在微博上出现了几次小的事故,对于网络传播的东西,我不太信,也是有点相信的(可能因为我是比较容易去相信别人的)但是那几次微博上的东西,是有点负能量的,不能说批判的东西就是不好的,它可能揭露了咱们社会上出现的一些问题,或丑陋或不可堪言。其实社会本就是多元化的,对于这种现象的出现,有容忍的也有去挑战的,无论那种我感觉人的本能希望都是好的,希望变的越来越好,但我还是认为,对于社会的多元我们或许不能改变什么,但对于自己还是可以改变的,就让自己能够有些警惕,在自己变的好的同时,在去说别人,谈论别人才更有资本,更有能力吧!最后,对于这本书,它如同一个警醒的标志,考虑现在的社会,自己的状态,有着先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐的情感。不得不说是个挺好的书,挺好的内容,挺好的情节,挺好的。。。

《1984》的读后感【篇5】

近百年前大战后,全球进行合并重组,最后诞生了三个国家,它们分别是大洋国、欧亚国、东亚国,而男女主人公,便是大洋国的居民。大洋国是由领袖“老大哥”率领的“党”统治的英国社会主义国家。国家里四处布满监控,街道、家里、厕所里、山洞里,只有你想不到,没有它覆盖不到的地方。每个人,说的每句话,做的每一个动作,都会被一个叫做“电幕”的装置捕捉监控,若是你的言行,或是表情透露出对党的一丝丝不满,第二天你就会“消失”。所谓消失,就是你从不曾存在过,没人会记得你,你死了,不只是肉体。“电幕”的另一个作用就是可以播放党想播放的图像、音乐、影视,也可以随时向某个人喊话,它也担任着向国民分配劳动任务的工作。

男主是一名外党党员,也就是低等党员,他在国家设立四部:“真理部、仁爱部、和平部、富足部”中的真理部工作,每天就是编辑与党方向相同的文案,或是修改党变卦后以前作废的文案。男主每天回家后都会记日记,但是党不允许这么做,男主的家构造奇怪,有一个凹角,他每天都会窝在那个电幕扫不到的角里记日记。男主思想活跃,他知道党毁灭了人性,在国家里,小孩都是特务,每天都想着揭发自己的父母、邻居、朋友,只因为他们说了错字。有一天男主遇到了奥勃良,一位内党党员,他认为这一定是自己志同道合的反党同志,奥勃良说:“我们会在没有黑暗的地方再见的。”是的,等我们发起革命,我们一定会成功的。

国家不允许有爱情,但是可以有家庭,党鼓励试管生育放弃性行为,因为爱情、亲情对党是无用的。没有感情寄托的男主有一天遇到了女主,一个机械师,他们悄悄的恋爱,悄悄的做爱,以为躲过了电幕的监视。一小段幸福的生活后,男女主角毅然决然前往奥勃良的家中商讨反党事宜。作为内党党员,奥勃良有权关闭自己家中的电幕,反党组织是“老大哥”曾经的伙伴,现在的对立面戈德斯坦率领的,组织中大部分人不得相见,各自做各自的任务。奥勃良接受了男女主加入组织的申请,并将戈德斯坦所著的禁书借给他们阅读,顺便介绍了“安全屋”的所在地。

几天后,男女主在“安全屋”内朗读禁书,随之而来的思想警察逮捕了他们,原来“安全屋”里隐藏着很多电幕,一点都不安全。他们被带到仁爱部分别关押,原来之前消失的很多人都在这里,有些已经死了。仁爱部是一个没有窗的大楼,这里的灯永远不会熄灭,原来,这就是奥勃良所说的“没有黑暗的地方”,原来,戈德斯坦就是“老大哥”,反党组织就是党的一部分,奥勃良就是清扫反党思想的人。

男主在仁爱部受尽折磨,但是却又寻死不得。除了身体的破败,思想罪犯更需要进行思想纠正。在疼痛、恐惧、饥饿、绝望中,男主承认了“2+2=5”,承认了“人只有四根手指”,承认了“党伟大的一切”。男主头秃了,牙齿掉光了,瘦的像皮包骨,皮肤变成了灰色,被驼的接近直角,但是身体的变化远没有思想上的变化大,他成了一个好党员,但是他依然说不出“我爱老大哥”这几个字。奥勃良终于拿出了终极武器——老鼠,男主最害怕的东西,男主拼命挣扎,却只能看见老鼠在脸边划过。他终于忍不住了,他背叛了女主,他喊着求着将老鼠扔在女主的脸上,他背叛了自己。

纠正后,男女主都被放出了仁爱部,有一天他们又相遇了,男主想向前拥抱,但是只看到女主满脸的伤疤和厌恶的眼神,她说:“我背叛了你。”他说:“我也背叛了你。”她说:“当一个人背叛另一个人,他们的感情就变了。”他说“是的,就变了。”她的眼神更厌恶了。他们再没有见过,男主作为优秀党员每天挂念着党和国家的安危,40年后,他被带回仁爱部枪毙,因为“存在即永恒”,在临死的那一刹那,他终于说出了那句话:“我爱老大哥。”全书完。

《1984》的读后感【篇6】

1984,1Q84,很长时间以为这是一本书,后来才明白,原来分属于不同的母亲!若按年代来说的话,1984便为兄长了!

何为1984?一个动荡、窒息的、压抑的、无思想的、失去了本性的社会!简称“英社”(大洋国一个政党)。要了解这个社会,先从以下几点说明!

一、英社的四个政府部门

和平部(战事)

真理部(新闻、娱乐、教育、艺术)

仁爱部(法律、秩序)

富裕部(经济事务)

新语:真、爱、和、富部

二、战争即和平

1984,呈三足鼎立(大洋国、欧亚国、东亚国)的局面。他们采取相同的策略,拥有大同小异的生活状况,蕴含三种无明显不同的哲学思想,支撑着半斤八两的社会制度,存在着相同的金字塔式社会结构。正如三角形具有稳定性一般,他们互相牵制、相对平衡,但三方中的任何一方,都不曾聚积起领先其他两方的压倒性力量。

所谓的战争,随着历史的改变,到如今不过是虚张声势而已,确并非毫无意义。至少,一方面它消耗掉所有的剩余产品;另一方面,保持现有社会结构的完整性与统一性!

而真正的战争,存在于大洋国内部。存在于以“老大哥”为领导,凭电幕来监听、监视,通过政府四个部门来改变语言(新语)、改变历史,形成彻底摆脱个人主义、摆脱人情、本性,完全忠诚于党,完全从敌人身上获取欢笑的高度集权统治的大洋国内部。

三、自由即奴役

政党的三个阶级(核心党员、外围党员、无产者),从心里完全依附于并且深深的爱着“老大哥”,把所有的一切都当成理所当然的存在,然后像奴隶一样听话,那么他自己就会觉得无论从身体上还是精神上都是自由的!

四、无知即力量

通过私有财产转变为公共财产、持续灌输思想、反面诱导等一系列的举措,来保持靠信仰维系的社会的等级制度始终如一!

在“思想警察”的无处不在的监视下,在连续不断的篡改历史下,在知与不知合一,愤世嫉俗与狂热一起下,在以“双重思想”为核心思想的帮助下,为我们揭开了重大秘密!

背景介绍的差不多,现在回到正文!

本文通过主人公温斯顿(外党人员),最初想到“双重思想”这个词之后,开始对党的思想产生了怀疑,然后通过写日记的方式,与自我进行对话,从最初的不知所云到后来的“倘若世间尚有希望,那么它必寄于无产者身上”。

在经历了一系列的思想斗争后,与另一名内党人员朱丽亚产生感情,展开了一段地下情,并做了一系列反叛的事情,成为了思想犯!随着秘密的暴露,地下情得以失败告终!

在经历了党的内部的三个阶段的改造(学习阶段、理解阶段、接受阶段)后,成为了一名思想纯洁者!

虽最后温斯顿与朱丽亚的爱情,没能经历住严刑拷打,出卖了彼此!但他们的爱情,在这个冷漠的世界中,依旧给予人以点滴温暖!

注解:

1、思想罪不会带来死亡,思想罪本身就是死亡

如果犯了思想罪,便意味着当事者已离死亡不远。等待他的不是身体的死亡,而是无休止的清洗、折磨,直至最后灵魂的死亡!

2、老大哥

大洋国的领袖,权力的象征、是党的化身、人们崇拜的对象。

3、新话

大洋国专门发明的唯一的语言。新话的意义在于控制人们的思想。

4、思想警察

揪出思想和行为异端党员的特殊人群!他们无处不在的监视着!稍有不慎,他们就会对你清洗、逮捕、逼供、监禁以及蒸发!

5、双重思想

双重思想,是指一个人的思想中同时存在着相互矛盾的观点,但又对之全都接受的一种认知模式。

看似贯穿全文,实着最难理解!其实到目前为止,我也不知道自己是否真正的理解了这几个字!

压抑亦颠覆三观,但就是这样一个世界,让我们看到了很多个这样类似的事件!

读后感《《科学》的读后感1000字集锦5篇》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了《科学》的读后感专题,希望您能喜欢!