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读后感祖国

读后感祖国

2023-02-06

读后感祖国700字(集锦10篇)。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!我们该如何去写作品的读后感呢?为此,小编特意呈上“读后感祖国700字(集锦10篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!

读后感祖国(篇1)

河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心

当我读着《祖国,我终于回来了》这篇文章时,心中不由自主地响起了这首歌,我仿佛看到钱学森站在天安门城楼下,激动地说:我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!

钱学森是我国着名的科学家,在美国拥有金钱、地位与名誉,但是他一听说中华人民共和国成立的消息,便决定放弃美国的事业回国工作。但美国当局不准钱学森回国,并将他关在小岛上,钱学森并没有屈服,他坚持斗争了五年终于回到了祖国。

文章中给我感受最为深刻的是钱学森说的一句话:我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。这是多么感人的话语啊!为了祖国,他愿意放弃自己的一切,这是多么强烈的爱国之情!

文中还讲述到:钱学森准备回国,美国人不同意,将他关在小岛上,他不屈服,坚持跟他们斗争了五年终于回到了祖国。五年,多么漫长的五年,多么残酷的五年,可是钱学森不管美国人对他怎样进行迫害,他只有一个信念,那就是回到自己亲爱的祖国。

钱学森回国之后,马上以极大的热情投入工作,他长期担任我国火箭导弹和航天器研制技术的领导工作,为我国的导弹事业做出了决定性的贡献,他的决心和勇气多么令人钦佩!

长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤。我的祖先早已把我的一切烙上中国印我们是中华的儿女,我们要学习钱学森的爱国品质。我们今天的努力,就是祖国明天的希望。让我们为了中华崛起而读书,为了祖国母亲而奋发图强!

读后感祖国(篇2)

穿越了5000年历史长河,蕴藏着无数华夏儿女智慧结晶与辛勤汗水的画卷徐徐展开。如今的中国日益繁荣昌盛,日新月异的发展,无一不在诉说着,祖国在腾飞!

怀着激动的心情,我翻开《腾飞的祖国》这本书,读着一帧帧一页页的文字,我眼前仿佛出现了改革开放40年来,祖国翻天覆地的变化。从祖辈口中饥寒交迫的过去,再到全民奔小康的现在,我们的祖国实现着跨越式改变,这一切的一切,不仅让我心潮澎湃,赞叹不已。

书中详细描写了“经济建设”,“科技实力”,“社会建设”,“生态环境”,“国防现代化”五大主题。描写了四十年来,祖国日新月异地飞跃。如今的中国跃升为世界第二大经济体,综合国力显著提高,人民生活极大改善。探月的“绕”“落”“回”三步曲实现了牵手月球的梦想,“悟空号”的太空探秘开始了探索宇宙秘密的太空之旅。蛟龙号的深海潜艇,航母的零突破,就连曾经笑言“上九天揽月,下五洋捉鳖”,现如今也已经成为了现实。和谐号,复兴号的飞驰,中国高铁已经成为了闪耀世界的新名片,经济发展的新引擎。

读完这本书,我的内心涌生出强烈的自豪感,看,这就是我们的祖国。祖国的腾飞离不开为此努力奋斗的中华儿女,也离不开忙碌专研的科技人员,而作为青少年的我们,更应该严格要求自己,为祖国的腾飞贡献自己的力量,让我们的祖国越来越好!

读后感祖国(篇3)

你知道海拔最高的地方是哪儿吗?对了,是青藏高原。因为青藏高原四面环山,常年冰冻,所以交通很不发达。人们坚持不懈花了六年的时间,在青藏高原上建设了一条全长1956公里的铁路,人们称这条海拔最高路线最长的铁路为天路,其最高点位于海拔5072米的唐古拉山垭口。读了《我的祖国》我才知道在冰天雪地里建一条铁路真的很不容易,在建设过程中还牺牲了许多人,我为他们感到骄傲。

《我的祖国》还说这是一条美丽的环保的铁路。它穿越了可可西里、三江源、羌塘等自然保护区,保护区内生活着许许多多的珍稀动物。施工过程中,人们为了不影响藏羚羊的栖息,工作人员关掉了机器,有时要暂时撤离工地,工作人员还救助一只奄奄一息的小藏羚羊,让它回到了大自然中。动物需要大自然,也是人类的朋友,需要我们保护它。

我真希望能沿着天路到西藏看风景,也希望高原上的小朋友能沿着天路到镇江看风景。

读后感祖国(篇4)

虽然这篇文章只是一首诗,只是一首普普通通的诗,但是经过细细品读,又能读出许多许多xx年5月12日,是一个令人悲伤,令人刻骨铭心的日子。这首诗就是来自抗震一线的。通过一张张熟悉的脸、陌生的脸、美丽的脸、慈祥的脸、年轻的脸、忙碌的脸、可爱的脸表达了一方有难,八方支援的壮丽画面。地震是无情的;地震是残酷的;地震是可恶的我们谁也无法扭转这个现实,只有我们团结,万众一心才能解决这个难题。党和政府对灾区的高度重视和无比关切;子弟兵们对灾区人民的全力救灾;人民教师在大难面前的舍生取义;全国人民,海内外炎黄子孙血浓于水的同胞深情都充分体现出来了。祖国日益强大起来,许多事从没有,到、第二次。,我国生产了轿车;,我国生产了飞机;,我国研制的飞船载着杨利伟成功飞天;以前那贫瘠的土地上,渐渐地造起了高楼、马路,慢慢地,人们住进了高楼,再也不住以前的土做的矮房子了,用上了自来水,煤气,看上了电视,用上了电话,吃上了山珍海味。以前的日子很苦,喝水还要一桶一桶从井里吊上来,现在,水龙头轻轻一抬,水就源源不断地流出来。以前的通信工具就是写信,十分麻烦,现在,拨一个号码就能接通了!以前人们都吃苦涩的野草,现在吃上了肉、海鲜四川,在这两年多的时间里,努力地灾后重建,现在,已经基本造好了,都是能抗住8级地震的十分坚固的房子!祖国的强大,使我们的生活更加幸福美好,我们一定要珍惜祖国给予我们的一切,我们爱你,中国!

读后感祖国(篇5)

“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近……”每当听到这首优美的旋律,我总是会想起我们伟大的祖国——中华人民共和国。我们的祖国幅员辽阔,物产丰富,面积有960万平方公里,我们有着悠久的历史,历史上有“尧舜禅让”、“大禹治水”、“文景之治”、“贞观之治”、“开元盛世”……等许多历史奇迹。

祖国值得我们歌颂。中华民族永远都是一个坚强不屈的民族,在中国五千年的文明史上,无数先辈为了祖国的强大,民族的兴旺,努力奋斗,坚持不懈,作出了可歌可泣的贡献。

祖国值得我们歌颂。xx年5月12日14时28分,灾难从天而降,汶川地区发生了8.0级大地震。但灾难并没有把中国人民摧垮,而使得人民更坚强。“一方有难,八方支援”,我们众志成城,抗震救灾!

祖国值得我们自豪。xx年8月8日北京奥运会的在汶川地区8.0级大地震没过多久就成功举办,让全世界都为中国喝彩!

伟大的教育家梁启超在《少年中国说》中有这样一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”作为祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来,我们要自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴中华而努力学习,我们要用自己的智慧把我们的伟大的祖国建设的富强、独立、自由、进步,让她永远胜于欧洲、雄于地球!

读后感祖国(篇6)

最近我读了《腾飞的祖国》这本书,主要讲述了我深爱的祖国。读了这本书,我深有感触,心中感慨万千。

书中讲述了祖国改革开放40年来,国家非常重视科学发展,不仅不断加大科技领域的资金投入,还注重深化科技体制改革。

中国曾经是一个落后的国家,一直被别的国家侵略和占领。自从新中国成立后,特别是改革开放后,中国的经济突飞猛进,经过一代又一代中华儿女的不懈努力,我们的祖国已发展成今日的体育强国和经济文化巨人。

我一直相信祖国会更好。我们伟大的祖国在一天天地变化和发展,他腾飞的步伐已经迈出了一大步,我们今天的幸福生活是来之不易的,所以我们要牢记历史,珍惜现在的幸福生活。

读完这本《腾飞的祖国》,我感觉自己以后更应该努力学习,长大后能为祖国的建设出一份力。这样,我们的祖国才能更加辉煌,中华民族就必将会永远屹立在世界的东方!

读后感祖国(篇7)

祖国的山河对我们是有情的。我们对它们所唱的每一首歌,它们总是发出同样响亮又热情的回响。著名现在作家黄药眠在他的代表作《祖国山川颂》中这样诠释祖国与一个赤子的心有灵犀。

祖国是什么?祖国就是与你有血缘关系的一片热土以及生活在这片热土上的人们。

祖国是什么?她是时间的年轮,是岁月留下的痕迹,是用热血和热泪编成的史诗。史诗上记载着盛唐的繁荣;记载着南宋的腐败;记载着虎门的耻辱;还记载着建国之后的雄风。她无时无刻不在提醒我们落后就要挨打。然而,这个民族在流尽了钟乳石一样的眼泪后,凭借她的坚韧与执着,岿然不动,屹立在古老的东方,我被她的自强不息震慑了!

祖国是什么?祖国是培养了一代又一代风流人物的摇篮。她用甘甜的乳汁悉心哺育我们,给了我们黑眼睛、黄皮肤,让我们学会在黑夜中摸索前行,寻找那一线光明;她用慈爱的目光凝视我们,赐予我们勤劳、智慧,让我们变得像黄土般坚韧厚重。她教会我们在成功中收获经验,在失望中播撒希望,在山重水复时找到柳暗花明。祖国是最伟大、最无私的母亲!

祖国是什么?祖国是一道亮丽的风景线。她是哈尔滨晶莹的冰雕,是江南别致柔情的小桥流水;她有夏的热情奔放,也有冬的含蓄纯洁;她是雨后的七色彩虹,是戈壁滩上的丝路花雨;她有接天莲叶无穷碧的妩媚,也有大漠孤烟直的雄浑壮美。祖国是风景,我就是那个欣赏风景的人。

祖国啊,这位拥有56个儿女的母亲,领着亿万子孙在这片古老的土地上永不停息的奋斗、进取。冰天雪地无法让她放弃,地崩山摧无法使她倒下。世界已经意识到一个自强不息的民族正在崛起,一个坚韧不屈的灵魂正在成熟,她正以全新的面貌,全新的速度,更高、更强、更快地努力发展。

祖国,我的母亲,我要用最淳朴的语言和最崇高的爱表达我对您深深的敬意!祝福我的祖国有一个更辉煌、灿烂的明天!

读后感祖国(篇8)

不堪负重的皮囊

我们来到这世上,究竟被赋予了哪些使命?

如果将人分为肉体和灵魂两部分,那么,情感占据了灵魂的绝大部分。

每天,我们的皮囊把我们的灵魂隐藏。我们吃吃睡睡,行行走走,都是皮囊代替灵魂完成的。渐渐地,皮囊在我们的生命中越来越重要,它变得沉重,变得让人割舍不开。最终,皮囊压死了我们。

善良的灵魂很想帮忙,可是它没有情感。它只能眼睁睁的看着,脆弱的皮囊越来越厚重,而自己越来越虚弱。

直到有一天,它碰到了另外一个完全不同的灵魂。他坚实强壮,阳光开朗,总是很幸福。因为,他有它所没有的东西:信仰。

他是如此的热爱他的祖国,他愿为祖国献身。那是它从来未曾有过的炙热的情感。这情感滚烫的要把它灼伤,热烈地要把它整个燃烧。可它还是渴望拥有它。它已经厌倦了行尸走肉般的生活,它恐惧麻木的未来。所以,它需要信仰。

贪嗔痴念皆惘然。清贫苦乐,才是人生滋味。作文若无信仰,万事皆空,麻木无常。

我们缺少一种情感,能让我们奋不顾身;我们缺少一种信仰,能让我们充实快乐。人们从刚出生开始,就逐渐学会了生存,学会了基本的生活。可是,信仰,不是每个人都有的。因为信仰,人们开始追逐理想,学会了苦中作乐;因为信仰,人们开始发明创造,开始有了新的追求;因为信仰,即使是在最艰难的时候,人们也学会了坚持。于是,这个世界,开始变得不一样。

并不是说,人们从一开始就肩负了改变世界的使命,而是信仰,让人们坚信明天会更好;坚信命运,是掌握在自己手上的;坚信少年强,则国强,坚信自己,有非要守护不可的东西。

血管里流淌的,是沸腾的血液。他被信仰召唤,为理想奔腾。因为热爱,所以执着。总有一天,他会冲破腐朽的皮囊,流进蜕变的灵魂。

皮囊因为贪念承受不住感情,不堪负重;而灵魂有了信仰,便有了光明,有了方向,一切罪孽都在这里消散。

为了信仰,狂奔。

读后感祖国(篇9)

祖国值得我们歌颂。中华民族永远都是一个坚强不屈的民族,在中国五千年的文明史上,无数先辈为了祖国的强大,民族的兴旺,努力奋斗,坚持不懈,作出了可歌可泣的贡献。

祖国值得我们歌颂。xx年5月12日14时28分,灾难从天而降,汶川地区发生了8.0级大地震。但灾难并没有把中国人民摧垮,而使得人民更坚强。“一方有难,八方支援”,我们众志成城,抗震救灾!

祖国值得我们自豪。xx年8月8日北京奥运会的在汶川地区8.0级大地震没过多久就成功举办,让全世界都为中国喝彩!

伟大的教育家梁启超在《少年中国说》中有这样一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”作为祖国的`花朵,我们是祖国的希望和未来,我们要自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴中华而努力学习,我们要用自己的智慧把我们的伟大的祖国建设的富强、独立、自由、进步,让她永远胜于欧洲、雄于地球!

读后感祖国(篇10)

小时候临习书法,书法老师讲:“字有‘字魂’,所以有‘颜筋柳骨’、碑林传世”;绘画老师道:“画有‘画魂’,所以有群图争艳,各领风骚”。吟诵唐诗,我领会到:诗也有“诗魂”,所以有李仙杜圣……入学后,我接触到一个新词——中华魂。顾名思义,这是指中华民族的灵魂。但什么是“中华魂”呢?一开始我百思不得其解。

每个假期,我都随母亲游览祖国的大江南北,心底也暗暗想解开这个谜团。大海告诉我是广博,高山告诉我是巍峨,古城告诉我是厚重,水乡告诉我是清秀……当我站在华山之巅,看层峦叠嶂,云海翻腾,美哉!壮哉!“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”中华民族在近代历史上饱受列强欺辱,三十万南京同胞丧生在日本侵略者的屠刀之下,更是举世震惊!当时的中国大地民不聊生,山河变色。正是英勇的--人率先举起抗日的旗帜,带领着全国人民经历了艰苦的八年抗战,最终将侵犯我们家园的敌人赶了出去!无数位革命先烈抛头颅、洒热血,才换来了今天的国泰民安,锦绣河山!fzm、杨靖宇、董存瑞......当我再次想起这一个个熟悉的名字时,我豁然开朗:他们身上那种英勇不屈、视死如归的精神,不正是我们中华民族的脊梁和灵魂吗?

战争岁月需要这样的精神保家卫国,和平年代我们就高枕无忧了吗?不!边境仍不安宁,南海时有纷争,世界各地还有突然发生的战争和暴乱危胁着海外华人的安全——利比亚撤侨、也门撤侨,新时代的中国依然需要一支装备精良的雄壮之师!他们当中,有潜心研究、科技强军的功勋院士,也有扎根基层、乐于奉献的普通士兵。程开甲,在西北戈壁滩几十年如一日,参与并主持了多次核试验,为我国的核武器事业做出了卓越的贡献。不仅如此,晚年的他也没有固步自封,在材料学这个全新的领域又取得了令人瞩目的科研成就。邱华,一个军衔不高的通信兵,扎根西沙海岛xx,以海为伴、以岛为家,为恢复被台风中断的通讯,立身为塔,冒着生命危险向总部海区发出联络信号。还有很多很多可歌可泣的英雄标兵,他们用创新精神、钻研精神、忘我精神向全世界宣告:中国的国防力量,不容小觑!

“勤劳勇敢、不畏牺牲”是我们这个民族传承几千年的“中华魂”。时代在进步,“中华魂”也被赋予了新的含义,那就是“锐意创新、刻苦求实”。改革开放以来,“中华魂”在各行各业熠熠闪光,祖国的面貌也是日新月异。“天眼之父”南仁东,年过古稀仍奋斗在第一线,身患重病也不离现场,历经24年,为祖国实现了拥有世界一流射电望远镜的梦想。“蛟龙号”总设计师徐芑南花甲之年重挂帅,“大国工匠”胡双钱专注钻研大飞机,“科研疯子”黄大年,一位航空地球物理领域的顶尖科学家,与时间赛跑、用生命诠释了“我爱你,中国!”

还有举世瞩目的“深圳速度”,“西气东输”的工程奇迹,袁隆平爷爷的超级稻……改革开放40年取得的丰硕成果,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

我很幸运,出生在这个崭新的时代,享受着前辈们捍卫的和平与空前发展的社会进步。同时,承接祖国发展的未来工程,我等少年也责无旁贷!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”以“中华民族的伟大复兴”为已任,传承中华民族的优良品质,在红旗下,我庄严宣誓:

我爱你,中国——我要用报效祖国的赤子心,成为永远追随着您的那颗星;

我爱你,中国——我要用“中华魂”的精髓不断激励自己,刻苦学习、坚韧不拔、探索创新!

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维也纳森林的故事读后感700字集锦10篇


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,人类的进步,都是与读书相伴而行的。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。作品读后感究竟该如何写呢?根据你的需要,小编精心整理了维也纳森林的故事读后感700字集锦10篇,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

维也纳森林的故事读后感(篇1)

太美了,太美了,我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木,一花一景,都令我难忘。你可曾去过这么美的地方?

在维也纳,人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作森林王国地奥地利,拥有370万公顷森林,整个国土的百分之四十四被森林覆盖。处处都是森林相连。人们也从来不砍伐树木,也不缺乏树木,更不缺乏绿色。人们也从来不伤害动物,他们与动物和谐相处。而我们生活的地方,却时时刻刻要提防沙尘暴。因为人们乱砍滥发,不保护花草树木,还残忍的捕杀动物。现在,我们本应该坐在家里,倾听着悦耳的鸟鸣,欣赏着美丽的花草树木。可人们却不想享受大自然给予我们地恩赐。无休止的砍伐树木,捕杀动物,让我们随时提防沙尘暴。难道这一切不是人类亲手造成的吗?

有一次,我在放学回家的路上看见有好几个人拿着斧子和电锯,不停地向树上砍去。我止住了脚步,顿时觉得这个世界是那么的陌生,人类是那样的残忍。我替这些树感到惋惜,感到可悲,它们一心一意为我们付出,而我们却做了多少伤害它的事,砍它、卖它、烧它。一切的一切,都是我们人类亲手造成的,我们才是真正的罪人,而它却是忠实地受害者。我们辜负了它、伤害了它、背叛了它。如今,沙尘暴像幽灵似的来无影去无踪,怨谁呢?只能是我们自己。伤害了它,谁来替我们挡风沙;伤害了它,谁来给我们蔽阴的地方;伤害了它,谁来保护我们美好的家园?

动物也同样,知道疼、知道享受,它们也值得我们去尊重去保护。

不管是植物或者是动物,它们都和我们一样也有生命。我们应该爱护每一棵花草树木,保护每一只动物。让我们生活的地方也被绿色包围,与那些动物和谐相处。到那时,我们不仅不用提防沙尘暴,而且还能享受大自然给予我们的一切。这需要我们共同创造,我相信,我们生活的地方会一天比一天更美好,我们的家园会一天比一天美丽。

维也纳森林的故事读后感(篇2)

上周,我读了《维也纳森林的故事》这篇课文,文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。故事让我深有感触,至今深深吸引着我。

维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每逢春天,树上开花,小鸟欢叫,动物奔跃,多么赏心悦目的景象啊!维也纳不但景色迷人,还有着清爽宜人的气候,即使在夏天的夜里也要盖着被子睡觉。这美丽的景色和宜人的气候是上帝对维也纳人的特别恩赐吗?不,这一切其实更是维也纳人热爱环境、保护环境的结果。早在100多年前,维也纳人就颁布了《森林法》并沿用至今;在维也纳,人们因为担心废气污染草木与空气,他们甚至不肯使用空调;在公园的露天音乐会场,孔雀可以和乐队一起边奏边唱……

维也纳人的环保意识令我深深地叹服。因为懂得科学地利用环境,才得以更好地保护环境;因为有了全民环保意识的提高,才使整个维也纳处在绿色包围之中。想想我们也经常叫喊着要“环保环保”,偶尔也搞一些活动,做一些文章,好像是为了环保,其实都是形式主义,环保意识并没有深入人心,大部分人们还没有丝毫的环保意识。我也是这样。看到一些破坏环境的事情我会气愤,但我也没有为环保做出过什么贡献。就举一件最小的例子吧。单位的洗手间水管是常开型的,每天水管哗啦啦地唱着歌,一吨又一吨的水就这样流走了,开始我还感到心痛,去关阀门,时候久了,我也麻木了,任它流去吧,我前一分钟刚关住,后一分钟又有人用就又敞开了,在门口贴个公告,大家都视而不见,唉,我又有什么办法?我总不能天天守在水房门口吧。

什么时候,我们这里也能变得像维也纳一样呢?我想这就需要我们这一代人的共同努力了。

维也纳森林的故事读后感(篇3)

今天语文课上我们学习了《维也纳森林的故事》这篇课文,感受非常深。这篇游记散文带我们去领略了异国风情,感受到了美丽的维也纳的自然风光。在一个满眼都是灰色为主色调的季节里,让人觉得倍感温馨。

维也纳人的骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中,森林不单是维也纳人民度假游玩的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。

维也纳森林有370万公顷,被称作“森林王国”。放眼远眺,绿海无边。维也纳人的眼睛整天被城市的奇光异彩所眩惑,此刻绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。

大自然也离不开人们的保护。所以,让我们每个人保护森林吧!像维也纳人那样,保护小动物,爱护花草树木,让我们的中国也成为一个美丽的家园,成为一个自然与人类和谐相处的大家园!让美丽的绿色成为我国乃至全世界人民的骄傲与福气。

维也纳森林的故事读后感(篇4)

今天,我们学完了《维也纳森林的故事》这篇课文。我很羡慕维也纳人能够生活在绿色的包围圈中,大口的呼吸这清新的空气。

维也纳森林使人赏心悦目。每逢春天,树木开花,小鸟欢叫,各种小动物奔跃其间,森林之间大片大片的开满鲜花的牧草,很难看见土的颜色。这美好和谐的景色多么令人神往,维也纳森林还可以神奇地调节气温,无论怎样炎热,日落后空气就会马上凉爽下来,特别是一场雨后,天气如秋。

而这美好的一切不只是大自然的恩赐,这也是奥地利人民祖祖辈辈倍加珍爱森林所换取来的。奥地利早在1852年就颁布了《森林法》,这是科学与实践相结合的森林保护法,在维也纳,人们甚至不肯开汽车中的空调,担心废气污染草木与空气。所以不要抱怨上帝对维也纳人这么好,因为这是他们自己对大自然关爱的回报。

看看维也纳,再看看中国,恐怕你一定会自惭形秽,中国的人均森林面积不到世界标准水平的70%,中国的国土面积这么大,森林为什么会这么少呢?抬头仰望天空,蓝天与白云早已消失的无影无踪,取而代之的是灰蒙蒙的雾霾。而美丽的维也纳呢?在那儿,只要目力所及,那些远远站在楼上的一座座雕像都能看得一清二楚。

亲爱的中国人们,快快停止你们破坏的脚步吧,让我们的国土也像维也纳那样美丽吧!

维也纳森林的故事读后感(篇5)

上周,我读了《维也纳森林的故事》这篇课文,文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。读完这篇文章,我深有感触。

维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每逢春天,树上开花,小鸟欢叫,动物奔跃,多么赏心悦目的景象啊!维也纳不但景色迷人,还有着清爽宜人的气候,即使在夏天的夜里也要盖着被子睡觉。这美丽的景色和宜人的气候是上帝对维也纳人的特别恩赐吗?不,这一切其实更是维也纳人热爱环境、保护环境的结果。早在100多年前,维也纳人就颁布了《森林法》并沿用至今;在维也纳,人们因为担心废气污染草木与空气,他们甚至不肯使用空调;在公园的露天音乐会场,孔雀可以和乐队一起边奏边唱

维也纳人的环保意识令我深深地叹服。因为懂得科学地利用环境,才得以更好地保护环境;因为有了全民环保意识的提高,才使整个维也纳处在绿色包围之中。想想我们也经常叫喊着要环保环保,偶尔也搞一些活动,做一些文章,好像是为了环保,其实都是形式主义,环保意识并没有深入人心,大部分人们还没有丝毫的环保意识。我也是这样。看到一些破坏环境的事情我会气愤,但我也没有为环保做出过什么贡献。就举一件最小的例子吧。单位的洗手间水管是常开型的,每天水管哗啦啦地唱着歌,一吨又一吨的水就这样流走了,开始我还感到心痛,去关阀门,时候久了,我也麻木了,任它流去吧,我前一分钟刚关住,后一分钟又有人用就又敞开了,在门口贴个公告,大家都视而不见,唉,我又有什么办法?我总不能天天守在水房门口吧。

什么时候,我们这里也能变得像维也纳一样呢?

邯郸市邯山区滏园小学六年级

维也纳森林的故事读后感(篇6)

一望无边的森林,清新爽人的空气,人和动物和睦相处,这些景物构成了一个美丽的城市—。

那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调,担心会污染空气。他们还有计划的空气,砍掉的树正是需要阳光使树长得更好的地方。他们那儿被称为“森林王国”。维也纳是一个奇迹,相反,楼兰却是一场悲剧。

楼兰是一座文明古城,曾经“马蹄哒哒,骆驼声声,商贾使节络绎不绝”的楼兰古城由于人们乱伐树林而被沙海湮没。可沙漠只湮没一个楼兰吗?在宁夏,自古就有“黄河两岸,沃野千里”之说,却被那里的人们挖的万山秃尽。在青海,那个世界上最大的咸水湖泊,每年10到13厘米的速度湘江,以致现在它露出了沙丘,形成了半岛。那“山多林木,民以板为室”的甘肃中东部地带又是什么时候变成了“万丈厚土,寸草不生”的呢?对比之下我们更喜欢维也纳那里的环境,那是世世代代的人的保护。

楼兰给了我们启示:不能在乱砍乱伐了,让我们少开一天车,多植一棵树吧。也许不久的将来,中国也会成为第二个维也纳。

维也纳森林的故事读后感(篇7)

今天我读了维也纳森林的故事这篇文章,让我深有感触。

维也纳的森林非常的美丽,到处是大片大片的森林,这不只是维也纳的生存环境的关系,跟维也纳人也密切相关,是他们爱护环境,保护环境。才形成这海一样无边无际的森林。

当我读到“维也纳森林是指维也纳城市近郊一带的森林,地势最高不过海拔四百米,很少有针叶树,多为阔叶林,榆、槐、桉、桐等数十种树交相混杂。每逢春天,树上开花,小鸟欢叫,各种野生小动物奔跃其间。”这使我想起一幅画面,到处是枝繁叶茂的大树,我坐在树荫下,呼吸新鲜的空气,看着小动物在旁边嬉戏,是多么美的一幅画啊!

当我读到“维也纳人明白,宜人的气候不只是上帝的恩赐,更是缘于祖祖辈辈对这种恩赐的倍加珍爱,早在1852年,奥地利就颁发了《森林法》,至今已沿用了一百余年。地球给了维也纳人美丽的生存环境,他们为了让这环境长久的存在,所以颁发了《森林法》,如果是别的地方可能这片森林早就没了,因为他们可能觉得咱们有的是树就砍吧,可能几年这片树林就没了,所以我觉得维也纳人很爱护环境。

当我又读到“忽然大厅上发出声声鸣叫,音调似猫,其声洪亮。扭头望去,原来是一只大孔雀。”从这我体会到维也纳人和大自然非常的亲密和谐,孔雀竟然不怕人,和人们的乐队一比高低,人们不但不赶它走,还更起劲的演奏,这就看出了人们和小动物的友好。

这篇文章就像一盏灯,在我心中点亮它告诉我们不要破坏大自然中的动植物,让我们与他们美好的生活下去。

维也纳森林的故事读后感(篇8)

读了《维也纳森林的故事》,我沉浸在书中描绘的美丽景色之中了。郁郁葱葱的绿色成了维也纳人的骄傲与福气,在那里,人们与大自然和谐相处,其乐融融。这不仅让我想起了我们的生活环境。

春风拂过,大地回春。我们身边的每个角落,草坪上,树枝上,也都萌发出一点新绿,孕育出一片盎然生机。清洁工阿姨们把我们的街道、社区都打扫得干干净净。在这样的优美环境中,我们沐浴着阳光,幸福快乐的成长。

可是,在这美丽祥和的氛围中,却出现了一些不和谐的现象。一天,我正在社区散步,看见三个小朋友跑进草坪踢起球来。我正准备去制止,突然,一个清脆而又响亮的声音从我身边传来:“快出来,草坪会被踩坏的!”原来是一个胸前戴着“我是环保小卫士”徽章的小女孩。三个小朋友听了,不以为然的说:“都已经踩了,没关系的。”“如果有人才在你身上,你会怎么样?小草不也有生命吗?”小女孩严肃的说。三个小朋友低下了头,收回了踩在草坪上的脚。我想,如果多几个这样的“卫士”,这片草坪一定会长得更绿。

社区里有两颗高大的香樟树。星期天,有两个小男孩在香樟树下打羽毛球,因用力过猛,把羽毛球打到了香樟树上,结果羽毛球下来了,可香樟树上的叶子也被打落下来。当这些绿叶飘落在地上的时候,他们似乎在说:“请你们爱护我们吧!”

我想,如果我们每个人都爱护花草树木的话,我们的地球就会充满绿色,充满生机。如果每个人都献出一点力量,世界还会有狂风、洪水和令人讨厌的沙尘暴吗?同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我没从自身做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护树木,保护环境,营造整洁、优雅的环境。只有这样,我们才能拥有像维也纳森林一样的家园!

维也纳森林的故事读后感(篇9)

“在这个百万人口的大城市里,无论何处,张目一看,总有鲜艳的花木在视野之内;放眼望去,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。”每当读到这段话,我的心中就充满了羡慕之情——维也纳人是多么的幸福呀!

在维也纳,处处充满绿色。不管是房前屋后,还是山上山下,你都很难发现一小块枯草。正像文中描述的:维也纳人的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。这真是老天爷的恩赐呀!

可是如果只有老天爷前期的恩赐,而没有人类后期的努力。那也是不行的。你瞧,维也纳人都不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。可制作房屋是需要木材的,不砍树不行,作文于是聪明的维也纳人想出来一个办法:伐掉树木的那一片空地正是需要阳光射入、促使森林更好的生长之处,所以奥地利人从来不缺乏木材,也不缺乏绿色。

看到这里,我的心中泛起了一阵阵涟漪,仿佛是触到了一阵维也纳森林里吹来的春风。

与维也纳相比,我国还有许多要改进的地方。回首丝绸之路上被沙海湮没的繁华城镇楼兰,回首曾经“黄河两岸,沃野千里”的宁夏早已被沙海和秃岭包围时,哪一个人不会心痛?

楼兰和宁夏离我们有些远,就从近处说起吧。像我们的小区,因为物业与居民起了纠纷,前几天甚至连垃圾都不清理了。对比一下,维也纳人比我们幸福多少万倍呀!

因为维也纳人爱森林、爱绿色、爱他们的祖国才会保护森林、保护绿色,让他们的祖国富饶而昌盛。而我们又何尝不爱森林、爱绿色、爱我们的祖国呢?我想没有一个人想看到自己的祖国贫瘠而荒凉——这是一件多么可怕的事呀!正是因为如此,我呼吁全人类:保护环境,珍惜绿色!

维也纳森林的故事读后感(篇10)

学习了《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》之后,我有了两种截然不同的感受。

《维也纳森林的故事》让我兴奋。这篇文章向我们展示了维也纳森林的故事的广阔与美丽,它是维也纳人的骄傲,也给维也纳人带来了福气;维也纳人更是倍加珍爱每一棵树,合理利用森林资源,细心呵护每一个生命。正是有了人与自然这样和谐相处,才有了维也纳这样的人间圣地。这样的环境,这样的人,既让我高兴,又让我羡慕。

《楼兰的忧郁》让我痛心。这篇课文讲了三千多年前古楼兰的消亡;讲了宁夏“黄河两岸,沃野千里”到“一年一场风,从春刮到冬”的变化;讲了青海湖水位连年下降;还讲了甘肃中东部地带“万丈厚土,寸草不生”的荒凉。这既是楼兰的忧郁,也是我们人类的忧郁。

人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在地提醒着我们:保护环境,迫在眉睫!

人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期为人类做贡献的。然而因人们随意滥用,毁坏自然,不顾后果地滥用化学药品,不但使它们不能再生,还造成一系类生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,在我们的身边,又有几个人真正地爱惜地球呢?

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同的家园,保护我们的环境就是保护我们自己。大地期盼着绿色,河流期盼着绿色,小鸟期盼着绿色。让我们一同努力,从我做起,保护我们赖以生存的地球,让这个世界变得更美好吧!

关于呼兰河传的读后感700字(集锦10篇)


读后感大全精选专题推荐:“呼兰河传的读后感”。

书籍给人以感悟,给人以信心,读作品时,仿佛徜徉在一个优美的梦境中。总是感觉想记录什么,那就写一篇读后感吧,你知道如何写作品读后感吗?栏目小编特别整理来自网络的关于呼兰河传的读后感,相信你能从中找到需要的内容!

关于呼兰河传的读后感 篇1

近期,我读了《呼兰河传》这本书,读完后心情久久不能平静。

开始读前两章的时候,觉得作者描绘家乡的语言不是太吸引我,但当我静下心来慢慢读时发现了它那种特别的味儿。

作者的语言简单,把我带入了他们的年代。在我看来,那时候整个社会没有半点色彩,就像文中所说的:生,老,病,死,都没有什么表示,生了就任其自然的长去,长大就长大,长大也就算了。

这里的人们被动漠然地对待生与死,关于生命的珍贵,死亡的悲哀,他们毫无感觉。

令我印象最深的,就是书中小团圆媳妇的悲惨遭遇。想想,12岁啊,跟我们的现在的年龄差不多,12岁本该是一个健康活泼的年龄,可做了团圆媳妇的她,要拼命的干活,还有忍受各种打骂,还要被人们“治病”的借口,惨不忍睹的折磨,最后惨死,这是为什么呢?是因为婆婆的愚昧吗?不,是整个呼兰河城人们麻木无知的生存态度。

封建迷信,苦难生活,使这个小城尽显落后,而冯歪嘴子的顽强生命力,又让我感受到了呼兰河城的希望。

唉,真希望社会上多一些像冯歪嘴子这样的人,可怕的封建迷信,正是《呼兰河传》,给后人敲响的警告啊!

关于呼兰河传的读后感 篇2

还记得小学课本上的《火烧云》吗?作者丰富的想象力曾经让我们无比着迷。还有那篇《祖父的园子》,俏皮可爱的文字里蕴含着深厚的祖孙情。他们都出自著名作家萧红的《呼兰河传》。

茅盾对《呼兰河传》的评价是它是“一篇叙事诗,一幅多彩的风俗画,一串凄婉的歌谣”。读这本书时,书中描写的人物的悲惨命运牵动着我,小城里病态的愚昧的风俗让我愤恨,而这愤恨之后,又是“不得不”的可怜和同情……

小团圆媳妇的惨死让我印象深刻,因为她长得太高、吃得太多而被街坊们说“小团圆媳妇不像个小团圆媳妇”,所以婆婆就要严加“管教”,当她被婆婆“管教”成病的时候,不但婆婆愿意花钱为她治病,而且街坊们也热心地给她出主意。但他们所谓的给她治病,其实就是请来各路大神,用各种偏方,最后致她于死地。一个活生生的年纪轻轻的小姑娘,就这样被一群封建迷信、愚昧无知的人给活活折腾死了。到底谁该为小团圆媳妇的死负责任?是她的家人?众街坊?还是那些大神?或许不是某个人,而是一群人,以及他们背后的流传几千年的风俗和习惯。我常常在想,谁能救救她,救救她们呢?

当然,书中也不全是消极的,被人当笑话的磨馆冯歪嘴子,他在妻子难产死后,以顽强的毅力抚养孩子长大。

《呼兰河传》与鲁迅的许多文章有异曲同工之妙,他们都是通过描写底层人民的悲惨命运来揭露国民的愚昧、迷信、自私、麻木,呼吁人们反抗、觉醒、变革、进取。联系我最近看的电视剧《觉醒年代》,我终于明白了:陈独秀、李大钊、鲁迅他们在寻求中国之路时,为什么首先要去启迪心灵、开启民智;也明白了为什么说鲁迅的《狂人日记》是开启民智的一剂猛药。

关于呼兰河传的读后感 篇3

株洲六0一中英文小学五年级275班 黄琛敏

指导老师:邱霞

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。这个周末,我读了萧红的一部自传体长篇小说——《呼兰河传》。这部作品就像一幅多彩的故乡画,就像一首凄美的歌曲;它朴素清丽,却又沉郁细腻。

当我读到“小团圆”媳妇不幸去世时,我的心里很纠结,和萧红一样愤愤不平。12岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而萧红却被过早地卖给了老胡家做媳妇。旧时的童养媳,原本是一个健康、快乐、活泼的小姑娘,。因为穷,因为生活,被卖做童养媳,没有妈妈疼,这已经够可怜了,虽然她拼命的干活,但还是动不动就会遭受到婆婆的打骂,遭受一个说是为了让她更听话、更懂事的婆婆的“教诲”。

见于全书的情调,也见之于思想部分,这是可以惋惜的,正像我们对萧红的死一样惋惜。啊,真想永久停留在童年。可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情、奋进的心来好好珍惜、感受这如花的大好时光吧。

关于呼兰河传的读后感 篇4

我在最近读了《呼兰河传》,作者萧红把我们逮到了20世纪初的小城呼兰河。

《呼兰河传》一书中主要描写20世纪初的小城呼兰河,可是这一个小城呼兰河却并不繁华,只是描写了一些小城中的平凡的生活琐事。也反映出了当时封建社会中的人冷漠无情……

我在《呼兰河传》中记忆深刻的是一位十分平凡的人磨官冯歪嘴子。我十分欣赏冯歪嘴子的坚强和他的坚持。他在女人王大姐因生第二个孩子难产死去后没有放弃生活,而是对生活十分乐观。不管人们再怎么对他和孩子们的冷嘲热讽他还是凭着自己惊人的毅力和勇气带着孩子们克服了生活中的困难,坚强的生活。

冯歪嘴子的坚强和坚持深深地打动了我。每当我自己考试成绩不理想很气馁时,我总会想到冯歪嘴子的坚强和他的坚持,我就会像他一样坚持,然后取得成功。每当我上素描课时画一幅画画不好时,也会想起他坚强和坚持,然后下决心一定要把画画好。其实,冯歪嘴子身上还有很多精神值得我们学习的。

大文豪矛盾老先生曾经这样说过:这本书的要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说,而在于它这不像之外还有些别的东西一些比像一部小说更为诱人些的东西:它是一篇叙事诗;一幅多彩的风土画;一串凄婉的歌谣。

关于呼兰河传的读后感 篇5

今天我读了一部呼兰河传,它是一篇回忆式长篇小说。它充满了童心、诗趣和灵感。

我觉得她的文笔非常大气。萧红以灰色的笔调描述了呼兰河。书中,萧红用轻盈的笔调写下了她的童年,其中,萧红很多次提到了她的祖父与她嬉戏玩耍的场面,因为在家中,只有祖父最关心她,而其他人却非常歧视她。书中有一处情节最是我难忘,萧红趁祖父不注意,往他的帽子上插满了玫瑰花,祖父却没有察觉,还说:这季节的玫瑰真香啊!萧红在旁边哈哈大笑。读到这里,我感觉萧红的童年是过得非常无悠无律同时也感到自己身在童年感到高兴,是呀,童年是上帝送给我们最好的礼物,所以我们要好好珍惜自己的童年。我又为萧红感到惋惜,因为她31岁就死了,如果她不这么早死的话,也许还能给我们留下更多更好的作品。平淡得像秋水一样,一个灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社会。在那个动荡不安的年代,人们再善良,也抛不开那些有百害而无一利的旧思想,土办法。抛不开,倾家荡产、家破人亡也是必然的。呼兰河畔的生活,故事里充满了那时候的人的迷信的影子,什么海龙王啊,什么叫魂啊的,说来说去还不是为了个大泥坑。

那里人是萧红那年代最平凡的一种人,靠自力更生却摆脱不了小市民的身份,为鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休。烂漫的笔调下刻画出的一个寂寞的世界。迷信还是迷信,跳了大神,给人去病。看了生日再去嫁,若是生日不好但家财万贯的男孩是可以嫁得的。虽然这么愚昧,这么这个样却在这么个家庭还有这么个温馨,点点的那种,好像炊烟一样迷茫,摸也摸不着,碰也碰不透《呼兰河传》里的故事,是三天三夜也说不完的,苦闷和寂寞也一样,而这一心情投射在《呼兰河传》上的暗影,但见之于全书的情调,也见之于思想部分,这是可以惋惜的,正像我们对萧红的死一样惋惜。

啊,真想永久停留在童年。可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情、奋进的心来好好珍惜、感受这如花的大好时光吧。

关于呼兰河传的读后感 篇6

暑假里,因为打篮球不小心摔伤,右手骨折,我停下奥数课,停下架子鼓课,停下游泳训练,妈妈不再催促我去上补习班,反而有更多时间让我安静看书,实在是暑假的一大乐事。

安静看书,就能走进作者的世界,与作者对话。看着萧红的《呼兰河传》,尤其是那篇《祖父的园子》,当我看到小小的萧红在祖父的园子里,跟着祖父在里面转,祖父戴一顶大草帽,她戴一顶小草帽;祖父栽花,她就栽花;祖父拔草,她就拔草。尤其是她拿着水瓢,拼劲力气,把水往天空一扬,大声喊“下雨喽,下雨喽”时,我忍不住笑出声来。这样的童年生活太令人向往了,那么无忧无虑,那么轻松自由。

奶奶也有个园子,她的园子应该说是个果园。有好多种水果,我叫得出名字的有芭乐,莲雾,杨桃,百香果,树葡萄……每逢我回去,奶奶总带我去她的园子,边走边跟我说,百香果只长了一个,不过个头很大,莲雾挂满了枝头,得包些塑料袋,不然会有虫子。我的脑袋中总是虫子、蚂蚱、螳螂…。。因此,我宁愿在房子前逗小黄狗,也不愿意到园子中去看果子。奶奶也能察觉我不感兴趣,就不爱带我去看了。不过远远看去,还是能看到粉红的莲雾点缀在绿叶之中;看到甘蔗一簇簇地挤在一起;木瓜一家子围着粗大的枝干,团结拥抱着……

妈妈说:“奶奶热爱生活,所以她能在园子中找到乐趣,看着芭乐一个个长大,成熟了,摘下来留给家人,送给邻居,这是分享;看到莲雾硕果累累,折腾着去包住外表,防止蚊蝇产卵,这是付出;看到百香果藤叶攀爬,去砍来小竹子,搭架,这是劳动的快乐。热爱生活的人,时时都充实开心。”

是呀,萧红的祖父热爱生活,关爱孙女,奶奶也是这样。我也要成为这样的人,热爱生活,拥有自己的“园子”。

关于呼兰河传的读后感 篇7

这个寒假,我看了一本萧红写的《呼兰河传》,便沉醉在这本书中了,它把我带到了二十世纪初的小城——呼兰河。

这个小城并不繁华,一年四季有非常多的事。在萧何的笔下,却写得如此生动独特。

其中,这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样,下了雨,这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候,车夫和马翻过好几次车,而翻了之后,过路的人看着他们似乎也起不来,便来帮帮忙。有时因为拖不出马,而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了,只好又过来再次帮忙,还不时的喝彩“噢!噢!”。闹得非常热闹,也使居民说长道短,得以消遣。当这个坑淹死了猪后,有些人会把死猪拿去卖,并且是非常便宜的。有些小孩就说这是“瘟猪肉”,并且是在许多家长面前说的,便会被家长打。我看后,觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民,让人感到凄凉、凄苦。许多人说过一些不会掉进坑里的办法,如:有的说拆墙,有的说种树,但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。它让我感慨:多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会,顺应天意,人是不能违抗天命。

茅盾曾经说过:要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说,而在于它于这“不像”之外,还有些别的东西——一些比“像”一部小说更为“诱人”些的东西:它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。

这本经典的小说生动、形象地讽刺了人们的无知、愚昧,同时,萧红用了幽默的语言,描绘了如此让人同情、痛恨的一件件事。《呼兰河传》这部作品是萧红后期的代表作,她通过这部作品,描述了一个灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社会。在那个动荡不安的年代,人们再善良,也抛不开那些有百害而无一利的旧思想,土办法。文章的开头觉得还是非常轻松的,但是,读到后面,会觉得非常沉重。在尾声的时候,萧红写了她的祖父已经死了,而后花园的主人也不见了,让我读了,觉得更加凄惨、悲伤……

关于呼兰河传的读后感 篇8

萧红的童年——呼兰河传读后感400字:

《呼兰河传》是民国才女萧红对自己童年生活的回忆,描写的是在松花江和呼兰河边一座叫做呼兰的小城里发生的故事。作者描写了很多当地的社会社会风貌和人文风俗,有欢乐也有苦痛,既有对封建社会里的恶习和体制的控诉,也有对国家和人民未来的出路和希望的思考,用自己的笔大家了封建统治者。很明显,她是一位爱国的作家,因此也受到了鲁迅先生的鼓励和支持!

书中的呼兰河小城,人们对生活已经没有抱任何希望,他们没有理想,对生活也没有热情,似乎在封建统治阶层的压迫和剥削下,已经变得麻木不仁,对遭受苦难的劳动人民也变得冷漠不关心,这种心态和精神状态对于我们的国家来说简直是灾难。而即便是生活在苦难中,他们对封建迷信却十分笃信,他们对这一世的生活的失望,而将自己的精神信仰和期望都放到来世,我们可以说他们非常无知,但设身处地的思考,也反应了底层人民生活的艰难和无奈!

萧红在书中也描写了一些传统风俗给童年生活带来的快乐,例如跳大绳、唱秧歌、放河灯等等,而这些优秀的民俗其实是对精神的寄托和美好的祝愿,却并没有被我们后人好好的继承,也是非常可惜的。

读后感.读了这本书,我被萧红的才情打动了,她的文字虽然写得看似平淡,描写了呼兰河小城里普普通通天的人和他们的生活,但桩桩件件都是对封建社会的黑暗进行了控诉和痛斥,对于人们的思想教育起到了积极的影响,也表达了自己的爱国之情。

我们要珍惜今天的明主社会,享受着前人无法获得的幸福生活!

关于呼兰河传的读后感 篇9

近日习惯每天读几页《呼兰河传》,或饭后,或睡前,十分乐意被萧红带回那个时代那个地方她的那个童年。虽然阅读萧红的作品能使我迅速逃离现实世界,但在阅读过程中,总有一股矛盾在内心挣扎。

在享受傍晚照得外物红光一片的火烧云时,也得忍受漫长冬季院子北风呼呼的凄冷与寂寥;在赞扬当地百姓热心帮助掉入泥坑的路人的善良本质时,也得眼睁睁地看着他们说瘟猪肉是泥坑里淹死的来自我欺骗;在赞叹冯歪嘴子承受巨大压力仍积极生活的坚强时,也得目睹小团圆媳妇被活活地折磨死……我们不能用一种眼光去看待这个世界,也不能直接断定小说主题不是赞扬就是批判了什么什么,这样的标签如一张咒符贴死了整部作品。我们倒是可以区别对待每一个事件里的各个元素,像萧红一样,收藏起那些珍贵的记忆,日后用细腻幽美的笔触一笔笔勾勒出来。同时也暴露出时代的弊病,于当地百姓的某句话某个举动某个表情点出他们的愚昧麻木。继而又以磨倌区别于常人之路坚强担起抚养责任来探讨人性力量之大。这样不仅使小说的内涵丰富充实,也能留给读者细细咀嚼,品味感悟。

在这部半自传体小说里,萧红的记忆之口像是装上了水龙头,缓缓地、有条不紊地流出,一段一段地述说,让《呼兰河传》读起来更像一篇篇散文,复沓的文句充满诗意和回溯之美。而这种随着作者内在情感而流动的回忆式叙述方式让小说读起来更亲切自然。不过神奇的地方在于,看似明丽的笔调却让我的内心留有一股难以抒发的沉闷,使我愤怒也不是,悲痛也不是,就这样压在心头。我很想扫除内心留下的某些片段以解心闷,如老胡家的小团圆媳妇之死,可是我似乎又不舍得忘却这段揪心的情节。我想,这也是矛盾的力量所在吧。

面对封建社会的大环境,人们的反应似乎并不是一致。纵观《呼兰河传》,我大致分为三种:1。普遍存在的百姓们。麻木不仁,托命于天,逢热闹必看,时常管管对自己无利害的闲事,偶尔用用“精神胜利法”麻痹自己。2。以冯歪嘴子为代表的“坚强派”,不畏旁人闲言碎语的轰炸,不理命的所谓凶兆,全心为着两儿子努力在生存线上挣扎。3。以祖父为典型的地方绅士。他们较普通老百姓有文化、有见识,没有那么愚昧。他们也有资本去帮助他人,可他们并没有成为改变这个社会的领头人,用平静的眼光看待周围一切,而非踊跃地管闲事,也没有像其他作品里的歹毒地主一样欺诈百姓,而是偏被动地施舍帮助。在有二伯无处可去时收留他,但并不热情地把他纳为自己家人。祖父这一切都随它去的消极人生态度是说明他秉承了古代道家思想呢还是说他暗含着一种无奈的悲凉,觉得自己肯定无力改变这社会现状,便将目光缩小至自己家庭的天伦之乐?又为何会出现像祖父这样的第三类人?这都是我内心一直纠结的地方,矛盾也争吵不休。

关于呼兰河传的读后感 篇10

近些天,我看完了萧红的《呼兰河传》。

《呼兰河传》的作者萧红曾被称为民国四大才女之一。《呼兰河传》是她客居香港期间创作的自传体长篇小说。

这本书主要向我们介绍了:作者萧红儿时居住的地方——呼兰河小城的布居,风土人情,人们平凡的生活,以及:祖父的园子,小团圆媳妇,有二伯,冯歪嘴子的故事。其中最令我难以忘怀的是冯歪嘴子的故事:冯歪嘴子是磨房的伙计,他本本分分,勤勤恳恳地工作,待人热情。

起初人们都夸他勤劳,但当我无意间发现冯歪嘴子与隔壁王大姑娘私自结合并有了一个孩子之后,人们刚开始对冯歪嘴子的赞扬都成了冷嘲热讽,并纷纷投去了责备的眼光,而冯歪嘴子一家仍然过着简陋却温馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二个孩子后病死了。人们都认为冯歪嘴子要完了,可冯歪嘴子并没有绝望,而是和自己的两个孩子平静地活在了世上。

文章并没有讲冯歪嘴子的结局,留给了读者足够的想象空间但这篇故事的字里行间无不表达了冯歪嘴子朴实的品质:乐观向上,积极面对生活。同时也表达了作者萧红对此精神的赞美,对生活的无限希望,以及对冯歪嘴子一家的美好祝愿。

在生活中,常常有人抱怨生活对自己不公平,其实生活待每个人都是一样的,就要看每个人对生活的态度。有的人遇到一次挫折便倒下,再也没有足够的勇气面对生活;而有的人遇到挫折却乐观向上,坚持不懈地努力,最终过上幸福美满的生活。我们小学生也不正是如此吗?遇到困难,不放弃,抱有不服输的精神,就定能成功!

同学们,有句话说得好:世上无难事,只怕有心人!相信我们不断努力,前方迎接我们的一定是美丽的彩虹!

奇迹名字叫父亲读后感700字集锦10篇


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!人类的成长,都是和阅读联系在一起的,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么写作品的读后感呢?由此,有请你读一下以下的“奇迹名字叫父亲读后感700字集锦10篇”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

奇迹名字叫父亲读后感 篇1

细雨如酥,零零落落,浅雾缥缈,似真亦幻。

水汽在凝聚,思绪在纷飞。远方,模糊了;清泪,滑落了。

在1948年,有一个奇迹,它的名字叫:父亲。

在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿去和在美国的妻子回合。在船上,父亲不慎被腰刀刺中心脏,原本,这位父亲应该当时就死了,但是,他为了让女儿安全抵达美国,强忍剧痛,多活了3天,并且不被任何人知觉……船抵岸了,女儿一眼就认出了母亲。她在喊着:妈妈,妈妈。此刻,父亲安心了,父亲倒下了,刹那间,鲜血染红了整片天空……

大爱无私,不似山,沉重镇压着一个幼小的灵魂。

仅如几缕清云,用坚定的后背抵挡炎炎烈日,与蓝天配合着,绽放一个清爽的微笑。

对于这篇短文,初读,无感,再读,微触,细读之下,猛然发觉,早已泪流满面。

忆起自己那个平凡的父亲,不再哭诉:我想干嘛就干嘛,你凭什么管我;不再埋怨:今天是我的生日,你怎么能忘了呢;不再冷语:烦着呢,不要和我说话;不再忘了:你一直会支持我。

处于青春期的我们,能给他什么?

是那叛逆的眼神,是那冷漠的语气,还是一张张不合格的试卷,一次次地让他在众人面前难堪。

不!

我们给他的不应是这些,他养育我们长大,他挣钱供我们读书,他渴求的,或许只是我们那微不足道的关心,那面对他时,略带温暖的语气。他或许不求我们考全班第一,考全校第一,他只希望看到我们进步一点,再进步一点。

岁月匆匆,匆匆岁月,不要让我们的回报,永远深埋地底。

就像每一个父母不愿缺席孩子的成长,我们也不要缺席父母的变老,好吗?

亲爱的父亲,接下来的岁月,我会一直伴你身旁。

奇迹名字叫父亲读后感 篇2

父爱如山,母爱如水,我就曾看见过一个令我十分感动的故事就是《奇迹的名字叫父亲》我读了后,泪水哗哗而下。

《奇迹的名字叫父亲》这个故事主要讲了:一位父亲带着女儿去和妻子会合。一次在船上,父亲正在为女儿削苹果,不料船突然抖动了一下,父亲摔倒了,而那把水果刀却无比精准的洞穿了他的心脏,但他没有告诉女儿,坚持到女儿见到妻子之后才倒下。

这位父亲是伟大的,刀虽然洞穿了他的心脏,他却为了能陪女儿见到妻子坚持了三天,这是多么深的父爱啊!

记得有一次,我在卫生间,不小心滑倒了,脑袋重重的摔在地上,我大哭起来,爸爸就急得像热锅上的蚂蚁,不停的来摸我的头,还急切的问我痛不痛,而我已经痛的说不出声了,爸爸就更急了。最后,爸爸火急火燎把我背到了医院,路上还不停的问我好些没。终于到了医院,而爸爸却满头大汗,我看爸爸累得连走路的力气都没有了。但爸爸不顾劳累,不停地向我问长问短,每分每秒的关心我,照顾我,帮助我。直到我的脸色好些了,舒服多了,爸爸才舒了一口气。到最后爸爸还要背我回家。

我们的父母不就是这样无私奉献吗?把好的都让给我们,处处为我们着想。而我们有时却身在福中不知福,有时还怪罪父母,回想起来,我们是多么的残忍啊!所以我们一定要学会感恩父母。

好了,让我们从现在开始,怀着感恩的心去报答父母,孝敬父母,不要再让他们为我们操心吧!

奇迹名字叫父亲读后感 篇3

1948年,在一艘船上,有位父亲带着他的女儿去见他妻子。父亲在削苹果时因为船的颠簸,一不小心把刀扎在了自已的胸口上,女儿吓坏了,赶快把父亲扶了起来。以后的三天,父亲像以往一样,为女儿讲故事;唱好听的摇篮曲;为她扎上漂亮的蝴蝶结;带她去看蓝色的海洋......抵达之后,父亲告诉女儿:我爱你,也爱你妈妈。当一家人团聚时,父亲死了。

父爱是伟大的,天下所有的父母都是一样,为了不让自已的孩子担心,父母们选择了让自己独自承受痛苦;为了不让孩子失望,父母咬牙实现了孩子的愿望;为了不让孩子受伤害,愿意付出自已的生命!有什么力量可以带领我们穿越生与死?有什么力量可以带领我们穿越痛与悲?有什么力量可以给人奇迹般的支撑?因为有了父母无私的爱,我们才有了生命;因为有爱,生命才能延续;因为有爱,才有了奇迹。

在生活中,父亲为你付出了爱,无声的爱,但你没有感觉到,认为父亲太严厉。我的父亲就是这样,对我要求很高,也打过我,骂过我。我也说过父亲不爱我。但我现在知道父亲都是为了让我更好。

父爱是一座高山,高大威严,给我们依靠;父爱是一汪水,清爽凉快,给我们快乐天堂;父爱是一支歌,轻快明亮;父爱是一双手,抚摸着我走过春秋;父爱更是一滴泪,一滴饱含温暖的泪水。父爱是伟大的,无私的。有爱就有奇迹。

奇迹名字叫父亲读后感 篇4

父亲的坚持,让生命出现了奇迹,这源于一份厚重的爱父亲对家人深深的爱。今天我读了一个感人至深的故事《奇迹的名字叫父亲》。

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着六岁的女儿去和他的在美国的妻子会合。在给女儿削苹果吃时,船突然剧烈摇晃起来,父亲摔倒时,刀子插在他的胸口,他嘴辱发青,全身都在颤抖。女儿看见父亲瞬间的变化,尖叫着扑过来。父亲却微笑着说,没事,只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起来,并用手擦去了刀子上的血迹。

此后的三天,父亲一直如往常一样照顾着女儿,清晨为她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝色的大海。三天后,当女儿见到人群中的母亲并大喊着扑向母亲的时候,父亲却突然仰面倒下,胸口血流如柱。尸检的结果让所有的人大吃一惊,那把尖刀无比精准地洞穿了他的心脏,而他却毫不引人注意地多活了三天!

读到这里,我的眼睛不由湿润了。这是一个怎样伟大的父亲!

我们每个人的父亲何尝不是如此,为了自己的儿女,甘愿付出一切,甚至生命。在爱的岗位上,坚守到最后一刻。爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。我们之所以灿烂地成长,是因为有父爱围绕着我们,有父爱呵护着我们。这份爱如磐石一般坚定,像大海一样深沉,时时刻刻、分分秒秒伴随着我们的成长,因此我们从来不需要刻意想起,永远也不会忘记!

奇迹名字叫父亲读后感 篇5

在我们的现实生活中人们赞美最多的是母爱。因为人们认为母亲是最伟大的,母爱是无私的,可是人们往往忽略了父亲,其实父爱也是伟大而无私的。读了《奇迹的名字叫父亲》这篇文章后,我更深的体会到这一点。

这个真实的故事发生在一艘横渡大西洋的船上。一位父亲带着自己的女儿,乘船去跟美国的妻子会合。这位父亲在船上用腰刀削着一个苹果。突然,船猛烈地震动,因为父亲毫无防备,所以那刀无比精确地洞穿了他的心脏。顿时,父亲脸上苍白,小女儿被父亲瞬间的变化吓呆了,而父亲却不经意地擦去刀子上的血迹,对女儿说:“我没事,只是摔了一跤。”

也许有人会问:“刀子刺到了心脏,那这位父亲不是就要死了吗?”是的,但这位父亲却奇迹般多活了三天。父亲每天照常照顾女儿,直到女儿见到妈妈。当医生解剖尸体时,发现那把刀洞穿了这位父亲的心脏,而他却出乎意料的多活了三天。这在医学史上是一个奇迹,一位年长的医生对这奇迹说了这样一句话:“奇迹的名字叫父亲。”我想同学们读到这儿就会明白,是父爱支持这位父亲多活了三天。那么此时你们有没有体会到父爱的伟大和无私呢?

“奇迹的名字叫父亲”这话语一直回响在我耳边,此时我想起自己的父亲。他总是无微不至地照顾我,有这么一件事让我至今难忘。一天晚上,我突然肚子痛,说来也巧,那天刚好下大雨。我躺在床上哇哇直哭,可是老天好像跟我比赛似的,雨越下越大,那雨声几乎压住了我的哭声。还好,我那细心的父亲听见了,他跑到我的房间,了解我的病情后二话没说,背起我就向医院跑。父亲把雨衣披在我身上,在雨中跑步,我趴在父亲的背上,父亲的喘气声我听得一清二楚。不知不觉中,我进入了梦乡。第二天,我一觉醒来看见父亲正趴在床头睡着了,原来父亲照顾了我一夜,想到这儿,我的眼睛湿润了。

母爱是伟大的,父爱也是无私的,这是我读了文章后的感受。

奇迹名字叫父亲读后感 篇6

这是一个真实感人的故事,当我读到那把刀捅进了他的心脏时,那种让人揪心的感觉让我不自觉的写成这段文字。

1948年,在一所大洋船上,有一个父亲带着6岁的女儿去纽约找妻子团聚,海上风平浪静,船开的很稳。父亲正在给女儿削苹果,船突然剧烈摇晃起来,刀子插进他的心脏,他的脸很惨白,嘴唇发青。6岁的女儿吓坏了,赶忙要过来扶他。而他说,我没事。而且悄悄地抹掉了刀上的血迹。以后的三天,他依旧为他的女儿唱歌、削苹果和整理蝴蝶结。可是女儿却没有发现他父亲的脸是那么的焦黄,眼神是那么的忧伤。他告诉女儿:“见到母亲后说我爱她。”女儿奇怪的问:“你明天不就见着她了吗?为什么不自己说?”他只是苦笑。他们到了纽约,女儿一眼就看到了人群中的母亲,而且并大喊:母亲,母亲。就在这时,父亲的心脏涌出了血,接着便倒下了。尸体被解剖了,结果让所有人都惊奇不已。刀子早就把他的心脏捅透了,但他竟然又活了三天。在医学会议上,有人说是大西洋的奇迹,有人称它神迹,还有人……在这个时候,最老的医生说:奇迹的名字叫父亲!

是一种什么力量使他活下去的?这种力量是爱的力量。父亲为了女儿便奇迹般的活下去了。我想:父亲是爱我们的,只是表达的方式和母亲的表达方式是不同的。母亲的爱是挂在嘴边的,但父亲的爱不会在表面上出现,他们不习惯表达。在我们这个年龄,有些孩子会有些叛逆,会对父母有些误解,那是因为他们没有懂得去珍惜父亲给我们的爱。父亲的打骂中包含着对我们的爱,父亲的沉默中包含着对我们的爱,我们有时却不理解,结果只会使你以后感到后悔莫及。

让我们珍惜父亲给我们的爱,不要失去了才懂得珍惜。让我们从现在起去守护这份爱吧!

奇迹名字叫父亲读后感 篇7

有很多关于父爱母爱的作文,都让人感动不已。我读过许许多多关于父母爱的文章,却没有太多能让我感动。但今天,当我读到一篇名为《有一个奇迹的名字叫父亲》的文章时,我前所未有的体会到了父爱的伟大。

这篇文章主要讲了一位父亲要带小女儿去和在美国的妻子会合,当父亲在削苹果的时候,船剧烈的抖动了一下,那位父亲摔倒时不慎将刀插进了自己的胸膛。小女儿尖叫着来扶他时,父亲笑着说没事。以后的三天,父亲依旧在早晨为女儿系好漂亮的蝴蝶结,晚上为她讲故事。快抵达的前一个晚上,父亲让小女儿对母亲说,他爱她。下船时,小女儿一眼就看到了妈妈,她高兴的喊:“妈妈!”可父亲却倒下了,胸口血如井喷。这是医学史上从未有过的奇迹——心脏被那把刀准确的插中,父亲却多活了三天。有人要给这个奇迹命名,一位德高望重的老医生一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

读完这个故事,我深深地体会到了父爱的伟大,都说父爱如山,真的没错。父亲在刀插进胸口的时候,为了不让女儿担心,强颜欢笑,并且坚持了三天。当女儿和母亲重逢的时候,父亲却倒下了……这难道不是个奇迹吗?

我在被伟大的父爱感动的同时,在文章的下面写了一行字:“有一种财富叫知识,有一种感动叫父爱;有一种珍贵叫光阴,有一种奇迹叫父亲。”

奇迹名字叫父亲读后感 篇8

说起父爱,就不能不说说父亲,正是他把无私的爱当做最好的礼物送给了我们。自从读了《奇迹的名字叫父亲》后,我就对父爱更有感触了。

我读到“他却微笑地说没事,只是摔了一摔绞。然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。”时,我不禁想起去年冬天的一件事:那一天,寒风呼呼地吹,真是寒风刺骨。爸爸便把身上的大衣披在我的身上,看着爸爸冻红的双手,一股股暖流传遍了我的全身,我的热泪禁不住滚了下来。我看着爸爸,抑制不住激动,脱口而出:“爸爸,你真是我的好爸爸!”可见,父爱是多么伟大啊!当我读到“抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:‘明天见到妈妈的时候,请告诉她,我爱她。’女儿不解地问:‘可是你明天也要见到她的,你为什么不自己告诉她呢?’他笑了,俯身在女儿额上刻下一个吻。”时,我感觉一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪情不自禁地流淌下来,我被他的精神所感动,心里像翻卷着的海浪,起伏不定:父亲在死神面前也不忘记他对妻子和女儿的爱。我“刻”这个字知道了父爱是深沉的、含蓄的,是不太容易被察觉的,这个吻已经包含了父亲对他女儿的所有爱。最后我读到“‘够了!’这时,一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,他此时大喝一声,然后一字一顿地说:‘这个奇迹的名字,叫做父亲!’”时,我已泪流满面:父爱的力量是伟大的,它能使人从伤心变回开心,从沮丧变回快乐!老医生说奇迹的名字叫父亲是因为父亲为了不让自己心爱的女儿担心和痛苦,在刀子穿了心脏后毅然一切如常地坚持着,直到女儿等到母亲的到来。这是爱的力量,一种父爱的力量。

奇迹名字叫父亲读后感 篇9

真的,我读完《奇迹的名字叫父亲》这篇文章,眼睛湿润了。我被文中的那个父亲深深地感动了。

我读到一篇,男人正在船舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。6岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。这时,我不禁震住了,文章中的父亲为了不让女儿伤心,没有把自己受伤的事告诉女儿是在隐瞒。这就是父爱。这就是父爱的伟大。

再想想我,我一点也不体谅我的父亲,我的父亲那么爱我,可我却不知足。有一次我跟爸爸去如皋玩,我口渴了,我跟爸爸说:“爸爸,我口渴了。”爸爸就买了一瓶水给了我,可我还不知足,让爸爸买东西给我吃,爸爸也买了。

父爱是伟大的,是无私的,是细腻的。只要用心去感悟,就一定会到这份深深的父爱,这份深深的爱如甘霖般滋润着我幼小的心灵。

奇迹名字叫父亲读后感 篇10

我读了一篇文章,名字叫,《奇迹的名字叫父亲》。我看了这篇文章的题目,我觉得很疑惑,奇迹的名字怎么会叫父亲呢?读了文章后,我才知道文章讲的是一位父亲带着6岁的女儿,坐船去和美国的妻子回合。一天早上,父亲在削苹果,船却剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插进她的胸口,他的生命垂危。可此事他想到的是:我不能死,我要把女儿安全送到她母亲的身旁。三天后船到纽约港,父亲看见女儿安全到了母亲的身边。就在此时,父亲也永远的倒下了。我被这个故事深深地感动着,我明白了“奇迹的名字叫父亲”的意思了,原来是伟大的父爱创造了一个医学史上的奇迹。老师说:“妈妈的爱香水一样温柔,爸爸的爱像山一样深沉。读了文章我的眼前不由自主的浮现出我爸爸的身影。爸爸他整天辛苦工作,挣钱养我长大,供我上学,让我衣食无忧,在幸福和宠爱中长大。记得一次,我放学回家就躺在床上,爸爸问:“你怎么了?”“我有点不舒服。”我回答到。爸爸摸了一下我的头,就赶紧被我去医院,医生说:“只不过发烧而已,而且体温不高,打个针就行了,不用担心。”爸爸还是不放心,一直问我:“好点了吗?好点了吗?”想到这些,我更加理解“父亲”这两个字的伟大,我也更叫爱我的爸爸了,我想回家对一直默默爱我的爸爸说:“爸爸,我爱你。”我想对全天下的人说:“以一颗感恩的心来爱我们的爸爸、妈妈吧!”

小珊迪读后感范文分享700字集锦10篇


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。读完作品之后,可以把他的思想给简要记录下来。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。你是否正为写作品读后感而犯难呢?经过收集并整理,栏目小编为你呈上小珊迪读后感范文分享,仅供参考,希望能为你提供参考!

小珊迪读后感范文分享 篇1

   今天,我读了《小珊迪》这个故事深受启发。故事发生在爱丁堡,诚实的小珊迪为了让弟弟能够读书,拼命的工作,不幸发生意外,临死前还惦记着弟弟。(读后感)

   通过《小珊迪》这个故事,使我看到了,资本主义社会是多么残酷无情,小珊迪没有幸福美好的童年,他的童年是在饥饿中度过的,可以想象他肯定没有吃过一顿像样的饭,而我们现在过着幸福的生活,每天是这种营养那种营养,还浪费粮食。再想想小珊迪那枯瘦如柴的身体,还强忍着痛苦,在他临死前并不是想到自己,而是想到弟弟。当他拖着两条血淋淋的腿在趴在地上找便士,当时他完全可以用卖火柴的钱治自己的.腿,但是他是诚信的孩子,诚信的心给了他一股力量,使他艰难地回到了家之后,马上让弟弟把零钱还回去。

   谁读了这个故事不会油然升起一种同情心呢?小珊迪的美好品质将永远打动着人们的心,同时,我是多么庆幸自己生活在我们这个社会主义社会,为了帮助贫困的人,人人都会伸出关爱的手,我想小珊迪如果生活在我们这个社会,人们也会帮助他。

小珊迪读后感范文分享 篇2

打开语文书,最映入眼帘的就是《小珊迪》这篇课文。课文的作者是英国作家迪安斯坦雷写的,读了课文,我陷入了沉思。

课文中小主人公珊迪善良的品质和悲惨的命运深深地打动了我。 故事发生在爱丁堡,小珊迪的父母死得很早,瘦骨嶙峋的他要靠卖火柴挣钱养活自已和弟弟小利比,生活十分艰难。一次,他乞求作者买一盒火柴,在换零钱来回奔跑时,不幸被马车撞倒,悲惨地死去。临死前,他没有忘记要找回作者的零钱,没有忘记要照顾弟弟,最后,作者被感动,答应照顾好小利比,珊迪才安心地死去。

读完课文,泪水模糊了我的双眼,是同情,还是惭愧?我自已也说不明,道不白。想想小珊迪,再看看自已,我们可以坐在宽敞明亮的教室里,安心读书,不愁吃穿。在校在家都有着香喷喷、热乎乎的可口饭菜,可我还要挑三捡四的说学校饭菜不好吃。看了这篇课文后,我才深深地感到自已是身在福中不知福,实在是没有理由埋怨啊!要知道现在的父母亲都是尽最大限度地照顾和满足我们。我们的生活是美好的,甜蜜的,无忧无虑的。如果再不好好学习,就太对不起这一切了!想想小珊迪被马车轧断了两条腿,还不忘派弟弟去送应该找给作者的零钱,他是多么的诚实善良,那美好的形象是多么感人肺腑、催人泪下呀! 小珊迪就像一位负责任、讲信用的父亲,相比之下,我真是感到非常羞愧!

《小珊迪》是我们人生道路上的良师益友,我们一定要向珊迪学习,我们虽然不能像他那样卖火柴,照顾弟弟,但是,珊迪拥有善良和诚实的高尚品质,及美好的形象将会永远记在我们心中,启迪我们做好自已应该做好的每一件事情!

小珊迪读后感范文分享 篇3

《小珊迪》这篇文章很感人,主要讲了一个叫珊迪的孩子,他靠卖火柴养活自己和弟弟。当那次他卖火柴给“我”时,因为回来拿零钱回去的路上被马车轧伤了,死前仍坚持让弟弟把零钱送来给“我”,还担心弟弟没人照顾。文中的“我”最后被珊迪感动,收养了他的弟弟的故事。

首先我觉得小珊迪很可怜,幼年丧父,母亲也死了,只留下小珊迪和他弟弟。他家本来就穷,父母一死,家里就更穷了,只剩下一张破床和一些简朴的用具。但是珊迪没有屈服,他仍挑起了家庭的重担,在大冬天里,不顾寒冷,卖起火柴。准确地说,卖出火柴的钱不是挣来的,而是用汗水,辛劳凝结而成的。尽管生活困苦,可小珊迪却保持着诚实的品质。一般一个商人,拿了1先令(等于12便士)直接跑了就行了,没人会来追究,并且1先令是要3-4天才能换到的,等于发了一笔小财。但他没有,他觉得诚实和金钱之间诚实更重要,金钱有价诚实却是无价的。因此,他才被马车轧死了,就为了去还7个便士。多少高尚的品质啊!

接着,我觉得文中的“我”也是个好心人。他见小珊迪可怜,就深感同情,于是决定买下一盒火柴。事实上,那时“我”并不需要火柴,但他仍买了,而且是在没有零钱的情况下,给了小珊迪一先令让他去换零钱来。最后,文中的“我”还感动于小珊迪的品质,收留了珊迪的弟弟小比利,并承诺会照顾他。在那时,他完全可以不收留小利比的,人多生活负担也重了。可是“我”却承诺收留了小利比。

小利比的品质也和他哥哥珊迪一样,诚实、善良、富有爱心。当他哥哥被车轧伤后,他可以不去还,可是他一样选择了诚信,把钱还给了“我”。这是一种多么可贵的精神啊!主中的“我”也被他感动,并收留了他。

如果世界上的每一个人都像他们一样,拥有那么美好的品质,诚实、善良、富有爱心,那么我相信,整个世界肯定会变成最美好、没有黑暗的人间!

小珊迪读后感范文分享 篇4

读了《小珊迪》这篇文章,我的心久久不能平静,书中小主人公的命运和品质深深地打动了我。珊迪的父母死的很早,他靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰难。一次,他为顾客换零钱,不幸被马车撞倒,悲惨地死去了。读这读这,泪水模糊了我的视线。是同情?是惭愧?我自己也说不清。想想我自己,从小时候开始,就宽敞明亮的教室,只管安心读书,不愁吃,不愁穿,还一天不吃零食就不舒服不。

回到家里,面对着香喷喷,热滕滕的丰盛的饭菜,我还要横挑鼻子竖挑眼,动不动就给把爸爸妈妈“吊”着脸。以前我总觉得不够幸福,吃的穿的玩的都赶不上有钱人家的小孩,自己酸是投错了娘胎,委屈极了。自从读了《小珊迪》后,我才深深感到自己是‘身在福中不知福“。我实在没理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的命运不知好多少倍,父母尽可能的照顾我,满足我,我的生活是温馨而甜美的,我的这个“甜美”是名副其实的!以后如果不好好学习,就太对不起这一切了。

等我长大后就要自己决定自己的命运。因此,我必须认真读书,做个好孩子。小珊迪被马车撞倒,轧断了两条腿,就派弟弟去送应该找给顾客的零钱,他是多么诚实善良。临死之前,他首先想到的是谁来照顾他的弟弟,却没想到自己,拓本就像一个非常负责任的爸爸。

相比之下,我还很自私,是家里的小霸王,爱干什么就干什么,根本不考虑别人,算不上好孩子。我真是感到惭愧!亲爱的小珊迪,你知道吗,你的美好形象永远印在我的心中!

小珊迪读后感范文分享 篇5

今天,我又再次翻开语文书,读起了《小珊迪》这篇文章,读着读着,小珊迪那悲惨的童年让我非常同情。

小珊迪很小的时候,父母就去世了,剩下他和弟弟相依为命,哥弟俩的生活费用是靠小珊迪卖火柴挣回来的。他们吃不饱穿不暖。

一次,小珊迪在饿极了的情况,要将火柴卖给一位先生,但是,这位先生不需要火柴,更没带零钱,在小珊迪的恳求下先生答应帮助买火柴。小珊迪在找还先生零钱的途中,被飞奔而来的马车轧断了双腿,在这种情况下,还让弟弟把换回来的零钱送还给先生,临死前还挂念着弟弟没有人照顾。小珊迪是多么诚实和善良啊!

我和小珊迪比童年,简直是天地之差。我的父母健在,他们爱我如同“掌上明珠”,我想要什么,他们就给我买什么,还为我选择了很好的学校,让我能在条件很好的环境里读书,学习,我是多么的幸福!

想着我的幸福,想着小珊迪的不幸,我觉得我应该好好学习,应该珍惜现在的幸福生活,关心我的家人,帮助周围有困难的人才对。

小珊迪读后感范文分享 篇6

善良就像一块指路牌,使人找到正确的方向。而凶恶则像一个恐怖的悬崖,使人落入无底深渊。今天,老师给我们讲了一个感人的故事,名字叫做《小珊迪》,我听了以后非常感动,也为他的'不幸下场感到同情。文中主要讲了孤儿小珊迪为了给作者找零钱,不幸被马车轧断了双腿,很快就会死。但他仍叫弟弟小利比给作者送过去。这种品质打动了作者,作者最终收养了小利比,小珊迪这才安心地离开了人世。听完这个故事,我深深地被小珊迪的善良所打动,所折服。

当我听到小珊迪让他弟弟给作者送钱时,我的内心久久不能平静,我觉得小珊迪是一个诚实的人,他不像那种抢劫诈骗的人不还钱,而是一分不少的还了过去。小珊迪不仅诚实,而且还很善良。当我听到小珊迪快要死时,还关心他弟弟,我心想,自己现在生命垂危还关心别人,真是善良啊!

这使我想起了汶川大地震上一个不起眼的动作;一位母亲在地震逃跑时还要照顾一个一岁多的孩子,把孩子放在下面,用她那脆弱的身体支撑着。最终,孩子得救了,可那位母亲却与世长辞了……正是那母爱的力量,这个孩子至今还活了下来。但有些人却有着一颗凶恶的心,过去有一位地主,叫周扒皮,他为了让他的仆人们努力干活,半夜偷偷摸摸地起来让鸡叫起来。这虽然是一个小举动,却表现出了这个人的心是狠的。

也许有时,善良就像一缕金灿灿的阳光,把人们的心照亮;凶恶就像一片黑乎乎的乌云,让我们的心变黑!

小珊迪读后感范文分享 篇7

《小珊迪》这篇文章是英国作家迪安·斯坦雷写的。当我读完这个故事,我感动得眼睛都湿润了。

这个故事发生在爱丁堡,男孩小珊迪请求“我”买一盒火柴。“我”受不了他的纠缠,答应买一盒,当“我”发现没零钱的时候,珊迪主动帮“我”换零钱。结果珊迪在换零钱的路上被马车轧倒了。小珊迪临死前,他让弟弟还给“我”零钱。“我”答应他照顾他的弟弟小利比。

当我合上书,我的心里像压了一块石头,沉甸甸的。我脑海里浮现出小珊迪躺在一张破床上的情景:他难过地对“我”说:“我换好零钱往回跑,被马车撞倒了,轧断了两条腿,我就要死了。可怜的小利比,我的好弟弟,我死了,你怎么办呢?谁来照顾你呢?”多么善良的小珊迪啊!自己都快死了,还在为相依为命的弟弟着想,你真了不起!我从心里彻底地佩服你。小利比有你这样的哥哥真是一种福气。

“为了一个便士,一个鲜活的生命就这样与世隔绝了。”我陷入了深思,“这样不幸的遭遇怎么会发生在小珊迪的身上呢?一个比他的生命更重要吗?”我再次翻开书本回读:“那天,天气很冷,他身上只穿着一件又薄又破的单衣,小脸都冻青了,赤着的脚冻得通红。”我想当时小珊迪一定又冷又饿,他多么渴望能卖出一盒火柴,换来一个便士买点东西充饥呀!当他换来零钱时,一定是满心欢喜。可是,事情却不能如愿以偿,小珊迪被马车撞倒了,真是乐极生悲啊!

此时此刻,我不禁为有爸爸妈妈的疼爱而感到无比幸福。和饱受饥寒的珊迪兄弟比起来,我可是丰衣足食。周末的时候,爸爸妈妈总会带我出去户外运动,偶然还带我去餐馆里品尝不同口味的事物,让我一饱口福。我真为以前爸爸妈妈没有满足我的一些要求时无理取闹而感到自责和羞愧。从今天开始,我一定要珍惜身边拥有的一切和浓浓的亲情。多为家人着想,体谅父母的辛苦。

我相信,《小珊迪》这个故事不仅打动了我,也打动了千千万万的读者,因为他诚实、善良、坚强的品质已经在人们心里扎了根。

小珊迪读后感范文分享 篇8

读了《小珊迪》这篇课文,我的心久久不能平静,因为书中小珊迪的命运和品质深深地打动了我

珊迪的父母死得很早,他一直靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰苦。在一个寒冷的冬天,小珊迪穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻的发青,一,双脚赤着,冻的通红。为了得到一个换面包的便士,他一再乞求我买他的火柴,甚至愿意折价出售,并答应为我兑换零钱。可是就在小珊迪给我送零钱的路上被马车撞断两条腿,他还叫弟弟把零钱给我送了过来,我这才知道,于是带着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前还担心着自己的弟弟,我看了便答应永远照顾小利比,小珊迪这才安心的闭上眼睛,死去了。

读着,读着,泪水模糊了我的视线。是同情?是惭愧?我自己也说不清楚。想想小珊迪,在想想自己。我多么渺小。从七岁开始,就坐在宽敞明亮的教室里,只管安心读书,不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服。回到家里,面对着香喷喷,热腾腾的丰盛的饭菜,我还这个不吃那个不吃,动不动就给爸爸妈妈板着脸。记得有一次:一个下雨天的下午,我要去学英语,但外面下着倾盆大雨,路很难走,于是妈妈给我两元钱,让我坐车去,可刚出门的我,闻到了香喷喷的烤鱼,忍不住美食的诱惑,把妈妈的话抛到九霄云外,冲上去就买。没钱我只能走路去了,还好我带了伞。学完英语回到家,我的鞋子脏了,书包上也有了雨水,我忙到卫生间去擦了擦。到了晚上,妈妈问我:你把两元钱用来乘公交车了吗?是是的。我结结巴巴地说。到底坐车没有?妈妈又问。坐了。我撒了慌,不过妈妈没发现。

现在读着课文小珊迪,好像在背后指责我。我害羞的低下了头。我也鼓起勇气向妈妈承认了错误。读了课文,我想诚实是我们中华民族的传统美德我们应该永记在心。

小珊迪读后感范文分享 篇9

今天,我读了《小珊迪》这篇文章,这是一个令人感动的故事。这个故事发生在爱丁堡。作者有一次在旅馆前谈话,这时,来了一位可怜的小男孩走过来对作者说:“先生,买一盒火柴吧。”作者说他们没零钱。男孩乞求他们买一盒,他去换零钱。作者等了很久也没见到小男孩,他怀疑上当了,但看那个小男孩使人信任的神情,他又觉得没上当。晚上,旅馆的侍者说有个小男孩要见他。那个男孩是卖火柴的小男孩的弟弟,他叫小利比。他对作者说:“先生,这是你的4个便士,还有7个便士和火柴不见了,小珊迪在换零钱时被马车轧了,他可能会死。”作者和小利比去看小珊迪,小珊迪难过的说:“我可能会死,可怜的小利比,以后谁来照顾你呢?作者说:“我来照顾小利比。”然后,小珊迪死了。

读了这篇文章,我为小珊迪感动,他那么贫穷,却很努力地做到诚信,即使自己在生命的尽头,却依然关心着弟弟。我们要学习他诚信的一面,但也要学会保护自己的生命,如果他过马路时注意安全,这样既能做到诚信,还能活着照顾弟弟,那么故事就更完美了。

小珊迪读后感范文分享 篇10

《小珊迪》是四下的一篇语文课文,讲的是“我”为了使一个卖火柴的小男孩不再纠缠,才买了一盒火柴,但是等了很久也不见卖火柴的小男孩把零钱送回来,当“我”知道这个叫珊迪的小男孩是因为急着去找零钱而被马车撞伤时,“我”忙去看他。当“我”看到他及无依无靠的弟弟的样子时,深深地被他的诚实所打动,决定永远照顾他的弟弟。

这篇文章让我潸然泪下,我被作者和小珊迪之间的这份人间真情所打动。在那个等级分明的残酷社会中,小珊迪这样的孤儿着实令人可怜,但是他没有放弃活下去的勇气,他和弟弟相依为命,靠买火柴为生,靠自己的双手吃饭。在那个天寒地冻的街头,身上只穿一件又薄又破的单衣的小珊迪赤着一双脚请求“我”能买盒火柴,在一次次拒绝后,他甚至愿意亲自去替“我”换零钱。因为担心“我”久等,所以在急匆匆赶回来的路上被马车拦腰碾过,之后葬送了性命。生活在这个衣食无忧的时代的我们,也许不能体会到小珊迪所经历的一切,但是能让我感受到是,小珊迪的真诚和可怜。相仿的年纪,却只能流落街头,卖火柴为生,让人心生怜悯。

其次,这个故事让我感动还有一点,就是“我”身上的同情和怜悯。作为一个上层阶级,“我”不但没有嫌弃小珊迪,还能在他需要时伸出援助之手,解小珊迪燃眉之急。又能在感知被骗后坚信小珊迪是诚实的,愿意主动去看望小珊迪。当见到小珊迪兄弟的生活惨状后,居然能答应小珊迪永远照顾弟弟。要知道,这是素昧平生的陌生人,领养一个孩子,得需要付出多么大的代价。但是“我”却能当机立断,这份真诚、这份勇气让人赞叹。

当我们为文中两个主人公拍手称赞的时候,让我们一起去发现身边那些心存善良的人,相信,好人一生平安!

关于祖国的读后感集锦


在读了作者的作品后,我们怎样才能更好地写出来呢?当我们对待作者写的作品有不同的看法时,这个时候可以拿起笔写篇读后感,把从书中所悟出的道理和感想书写下来。以下是读后感大全为大家整理的“关于祖国的读后感 ”,请阅读后分享你的朋友!

关于祖国的读后感 篇1

假期里我和爸妈一起乘坐高铁去西安旅游,这是我第一次乘坐高铁。爸爸说中国的高铁是世界上最快最舒适的,是中国的名片。一路上我目不转睛的盯着车头的时速数字看。当看到时速300千米时我高兴的跳了起来鼓掌,都忘记了欣赏车窗外雄壮巍峨的大秦岭了。

读了《腾飞的祖国》这本书,我发现代表中国成就的,何止是高铁,我震撼于祖国伟大的成就!自1978年以来祖国经历了四十年的改革开放,已经跃升为世界第二大经济体,综合国力显著提高,人民生活极大改善,踏上了从站起来、富起来到强起来的腾飞之路。从雄安新区到一带一路的飞速建设;从自主高铁到大飞机C919的中国速度;从塞罕坝到可可西里的绿水青山;从国产航母到歼20战机的飒爽英姿,每一项成就都是中国名片,令外国人羡慕,令国人自豪!

谁曾想,在一百年前中国四分五裂,军阀混战,中国共产党成立后带领中国人民开展了反帝反封建的民主革命;八十八年前“九一八事件”,共产党带领全国人民坚决抗击日寇,历经十四年付出了巨大的民族牺牲,取得了抗日战争的伟大胜利;七十年前取得了民族独立,建立了新中国;四十年前中国共产党领导人民开始了改革开放,中华民族将重返世界之巅!

伟大成就离不开伟大中国共产党的领导,离不开伟大建设者的付出。南仁东院士建成了世界瞩目的“中国天眼”,直径就有500米,同学们你能算出“中国天眼”的周长和面积吗?还有刚刚逝世的“两弹一星”元勋陈开甲院士,他们把毕生的精力都献给了祖国,是祖国的大功臣,是我们学习的好榜样!

没有共产党就没有新中国,在中国共产党的领导下,我们的国家从未像今天这样繁荣昌盛,中华民族从未像今天这样赢得国际社会的尊敬,振兴中华,吾辈之责!我和祖国一起成长,一起辉煌,一起走向未来!我们为党点赞——伟大的中国共产党!我们为祖国点赞——厉害了我的祖国!

关于祖国的读后感 篇2

寒假里,我看了一本书——《腾飞的祖国》。这本书由五部分组成,分别是:经济建设取得重大成就、科技实力显著提升、社会建设不断加强、生态环境持续改善、国防现代化全面推进。看完这本书,我的内心涌现出一股豪情,它概述了中国改革开放40年取得的辉煌成就,是中国从贫穷落后到强大起来的有力见证。

给我印象最深的当属“国防现代化全面推进”这一单元。我们从电视上看阅兵,战士们那整齐的步伐,那昂扬的.姿态,那猎猎军旗,那飒爽军姿,彰显了我们这个古老国度由大到强的新面貌,我们已经从大国向强国迈进,当然,这其中的变化,是很多人努力的成果:“八一勋章”获得者程开甲、“以海为伴,以岛为家”的好兵邱华、“心系强军,锐意创新”的马伟明、“冲锋在前,英勇果敢”的战斗英勇冷鹏飞……

为什么我们能有今天如此幸福的生活,是有人在替我们负重前行,感谢那些为祖国强大而努力工作的人们,感谢强大、腾飞的祖国!

关于祖国的读后感 篇3

我爱我的祖国——中国,她是一个美丽、富饶、创新、现代的国家。她有生机勃勃的锦绣山河,她有新颖美观的现代化设施,她有活力四射的城市和乡村,她还有勤劳勇敢、默默奉献的中国人民。

中国,是世界上最美丽的国家之一。从雄伟壮丽的雪山高原到温婉秀美的江南水乡,这既是大自然的鬼斧神工,更是无数代中国人民保护和创造的结晶。为了祖国,为了祖国的明天,大家都非常重视保护生态环境。在妩媚妖娆的九寨沟,游客们相互提醒、相互监督,不乱扔垃圾,环卫工人们更是无论刮风下雨,来来回回不断打扫,使九寨沟的山更绿、水更清、空气更新鲜。在重庆童心小学,每个人都养成了“垃圾不落地”、“不剩饭菜”的好习惯。在武汉的牛湖山与梧桐湖,湖长郭斌为了让两大湖泊更加清澈,不辞劳苦地给渔民们做思想工作,拆除了渔业设施,并帮助渔民用其他方式勤劳致富;不仅如此,他还聘请教授当外援团,把湖泊建设得更美丽。在他们的努力下,在今天,无论走在中国的哪一个角落,都能看到绿水青山。

中国,是世界上最具创新能力的国家之一。尤其是近些年来,中国已成为世界创新之路上的“领跑者”,这是一代代科学家和工程师潜心研究、努力奋斗的结果。就拿家喻户晓的“天眼”来说,它是目前世界上看得最远的望远镜。这一辉煌创造的背后,是一位伟大的天文学家——南仁东。他放弃了国外的高薪回到中国,与团队翻山越岭,克服无数艰难险阻,建造了世界上最先进、最大单口径、最灵敏的射电望远镜——“天眼”,它与被列为“人类20世纪十大工程”之首的美国阿雷西博望远镜相比,综合性能提高了10倍。可是,当“天眼”首次帮助我国发现脉冲星时,南老先生却因积劳成疾,病情恶化,在短短一个月内就离开了我们。

中国,也是世界上最便捷、最现代化的国家之一。在上海,一幢幢高楼拔地而起,一条条隧道让城市交通更便捷。又比如我们每天的生活,不用带钱就可以直接用支付宝坐公交车和地铁;不用出门就可以网上买菜、订餐。还有外国记者不相信,到中国看了一圈以后,才心服口服。这,能不让我们自豪吗?

我爱中国,我爱中国的每一个角落,我更爱中国人民!

关于祖国的读后感 篇4

《我的祖国》这本书真是太好看了,里面讲述着一个又一个祖国文化历史和一些名人的故事。

其中,最重要讲的是1949年10月1日,这是一个激动人心的时刻,这是一个值得中国人民永远纪念的日子,就在这天,北京30万军民聚集在天安门广场上举行了开国大典。人群和旗帜彩绸鲜花灯饰,汇成了喜庆的锦锈海洋。中国人民从此站起来了。

种子也救了人类,是它给了我们的生活,是它给了我们生命,自从盘古开天辟地,人类呱呱诞生,从那一刻起,摆脱饥饿奋力生存便成了人类历史的不朽主题。滚滚历史长河中的历朝历代,各君各王,虽外在不同国度,不同疆域,却拥有着一个亘古不变的梦想——解决粮食的问提。如果我们没有了它,那就不会在这个世上活下去。

这本书上其实还有许许多多英雄事纪,我也不想再多说了,还是大家去看一看吧!去探索祖国文化的奥秘。

哈姆雷特读后感集锦10篇


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“哈姆雷特读后感集锦10篇”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

哈姆雷特读后感(篇1)

“一千个读者当中有一千个哈姆莱特”,我就是其中之一。《哈姆莱特》以剧本的形式,向我们讲述了一个丹麦王子为父亲复仇的故事。这本书打动我的不仅仅是一个精妙的故事,更多的是那些令人深思的哲学问题、情感深邃的诗歌、以及哈姆莱特和奥菲利亚那若有若无、虚幻缥缈的爱情。

他,本该是一个幸福的王子。他有着过人的才质,至高的理性,纯真的爱情。然而,一次与鬼魂的对话,让他发现了父亲的私绝非意外,而母亲与叔父喜结连理更让哈姆莱特十分痛心。就这样,现实的忧郁、内心的悲愤把他逼上一条为父报仇的道路。

在我心中,哈姆莱特是一个坚毅的、勇敢的、充满智慧的勇士。他在得知真相起,就下定决心为父亲报仇。面对日渐黑暗的现实,他没有选择逃避,义无反顾地坚持自己的信念。他精心安排了一场话剧,让心里有鬼的叔父暴露内心的惶恐,试探事情的真相。他耿直正义,重用霍拉旭这样无名无利的大臣为自己的行动铺路。对于母亲丧失节操的错误他毫不避讳,努力劝说母亲对自己的良心进行忏悔。

而最令我感动的是,他为了完成自己的志愿——为父亲报仇,毅然决然放下了爱情。我相信,哈姆莱特是爱奥菲利亚的。“你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会转移;你可以疑心真理是谎话;可是我的爱永远没有改变……”为了完成使命,他假装变成了一个疯子。奥菲利亚质问他是否爱他,他说那是曾经,并且述说着人间的丑恶与令人失望的现实。读后感·最终也没有做出正面回答。他得知墓下埋的是奥菲利亚,他情绪激动奋不顾身跳下墓中要求为奥菲利亚陪葬。“四万个兄弟的爱合起来,还低不过我对她的爱”,简简单单的一句,让我感慨万分。在我心中,哈姆莱特是忠于爱情、执着勇敢的青年男子。

哈姆雷特读后感(篇2)

《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作,创作于16xx,是四大杯具之首,集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就,被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石,它是莎士比亚的骄傲。

《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。之后用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决,顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代”。不错,彼时丹麦国的状况是:婚礼紧之后葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。

在我看来,哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的梦想幻灭后的眼中,人类本体是丑恶的,他对人的这种认识带有偏激。所以,既然人在本体意义上是恶的,那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?

这种种的研究,无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自我所说的,“重重的顾虑是我们全变成了懦夫,决心赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种研究之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”

其实很多时候,对于未知的事情,我们总是抱着保留的态度,对于未知的领域,我们总是犹豫不前。所以对来之不易的机会,我们就这样白白地放弃了。或者有些时候,碰到自我想做的事情,如奸王克劳狄斯所说,“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝,这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以,想做的,想到了就该做!

哈姆雷特读后感(篇3)

《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作之一。《哈姆雷特》的情节生动,表达了莎士比亚对人文主义的理解,而剧本中最能体现人文主义的是哈姆雷特本人。剧本讲的是一个悲剧故事,哈姆雷特为了复仇展开的一系列行动。

哈姆雷特是剧本中我最喜欢的人物。哈姆雷特对待下人和仆人的态度与别人完全不同。他称忠心的士兵为朋友,并对他们说:“让我们彼此并保持不渝的交情”。他也是少有的把仆人当朋友看到主人。他说:“世界是一所牢狱,一所很大的牢狱,里面有许多监房囚室,丹麦是一间最坏的囚室。”这句话里的丹麦王朝其实是莎士比亚所在时期的英国。他哀叹道:“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我缺要负起重整乾坤的责任!”然而哈姆雷特因为对属下的不信任,哈姆雷特的孤军奋战,使得他无法重整乾坤。这一切决定了哈姆雷特的悲剧。

剧中的第二的悲剧人物是欧菲莉亚,欧菲莉亚天真而且柔弱,缺无法自制。与哈姆雷特双双陷入爱河,但种种阻力警告王子,政治地位使他们无望结合。作为哈姆雷特疯狂复仇计划的一部分,她被他无情抛弃,加上父亲的死让她陷入精神错乱,最终失足落水溺毙。她的遭遇时莎士比亚时期英国妇女的真实写照。

全剧主要围绕人文主义的来写,以哈姆雷特为代表的人文主义有极大的局限性,统治权力一人在就旧封建统治势力手中。

马克思说:“《哈姆雷特》的最大特点即在于该剧形象的反映了莎士比亚的主要特的,即现实主义和形象思维的方法。”莎士比亚的悲剧作品之所以能流传百年,是现实主义的魅力。

哈姆雷特读后感(篇4)

《哈姆雷特》是一部非常出色、优美的作品,震撼人心,使人流连忘怀、回味无穷。里面不单有着优美的词句、哲深的对白和曲折动荡的故事情景,更是它对人世、人性、死亡的思考。虽然是一部悲剧,但在其中让我们感受到文学的优美,或许这是一种凄凉之美,有人说“美丽总是忧愁的”,但在悲惨的背后,让我们看到了美妙的感受,乃是它给我们人类精神的撞击和心灵的悲怜。在《哈姆雷特》的戏剧里面,让我们看到了一个世代在故事当中让我们看到了一个人心败坏、道德沦丧,人与人之间充满着勾心斗角、阴谋诡计的画面。

篡夺王位的克劳狄斯用诡计杀害了自己的兄弟,丧父不到二个月的王后乔特鲁德就改嫁于克劳狄斯,她的行为是美德被践踏;原本以为叔父只让自己在他国调节心情,孰不知叔父要用毒辣的计谋想让自己首级分离;最后一场与雷欧提斯的比赛,却是一个充满阴险毒辣的计谋……这真是一个悲观的世界。由此,也让我们看到人类历史的众多不幸:在古时该隐杀死了亲生兄弟亚伯。在新约时代,被施洗约翰谴责的希律王,不合理的娶了兄弟的妻子希罗底。在中国有“本为同跟生,相煎何太急”的兄弟之逼。在《现实一种》里面有兄弟之间和家庭之间的互相杀害,等等。让人体会到这个世界的阴凉、恐惧!

在哈姆雷特的对话中,也让我们呼吸到这种世界气息的寒冷,在《哈姆雷特》的故事里面,充满着死亡的阴影,故事开始就以死亡出现,哈姆雷特的父亲因被兄弟毒死而阴魂不散,游荡夜间。故事又以死亡结局,在毒药下,死神拘捕了他们的生命。在故事的发展中,让我们看到接踵而至的祸患和悲剧。皇上的臣子波洛涅斯在帷帐后面,被哈姆雷特误以为国王而杀死;其女奥菲利亚因父亲身亡招致癫疯,后又淹死在池塘里,其实是自杀;国王的两个亲卒在赶往他国中,莫名其妙、阴差阳错地被处死;王后又因不知情之下,喝了毒药,离开了人世;雷欧提斯本想以毒剑刺死哈姆雷特,结果却在混乱之中断送在自己的毒剑上;国王又在毒剑之下遭到了报应;哈姆雷特也在复仇完毕后,闭上了双眼。那时正处于文艺复兴时期,人文主义思想非常活跃,“他们幻想用人的王国取代神父们所宣扬的神在人间的王国”;在《哈姆雷特》的戏剧里,也让我们看到他们对人类的推崇和赞歌:“人类是多么了不得的杰作!多么高贵的理性!

哈姆雷特读后感(篇5)

世界名著《哈姆雷特》中有这样一段话,至今令我难以忘怀。

“要是他能够践登王位,一定会成为一个贤明的君主的”。

文中的哈姆雷特身处王子,父亲被叔父谋杀,于是他立志要为父亲复仇,他于是与现任国王也就是他的叔父斗智斗勇,最终他用利剑惩除了叔父而自己也不幸死去。

在我看来,这句话在哈姆雷特身上是十分合适的,他敢于和强大的敌人作斗争,证明他有勇气,他誓死为自己父亲报仇,说明他有孝心、有决心,面对敌人的计谋,他灵活地作出判断,体现他的机智;在爱情与理想之间,他果断地做出了决策,展现了他果敢的决策能力。他的素质能助他当一名优秀的国王,可命运使他遭受额外的打击,断送了他的国王之路。

相比之下,现在的许多人的命运并非颠沛流离,而仅仅因为他们的意志不足够坚定、顽强,导致理想终究无法变成现实。有一类人,他们说他们自己有过人才华只是命运对自己有所不公,但是,真正能成功的人,哪一个又不是凭借自己才华和能力度过难关最终取得成功的呢?与哈姆雷特相比,他们少了实际应对挫折的能力,故无法成为真正成功的人。还有一类人,他们拥有素质、能力,但缺少了敢于拼博的精神,所以也无法步向成功。

从《哈姆雷特》的这一段话中我认识到,生活中,只有灵活运用自己的能力,才能走向成功。

正因如此,我也应尝试做一个有这样素质、有拼搏精神,并将个人能力充分发挥在大大小小事情中的人,也只有这样,自己才能获得充分锻炼,成功才会不再遥远。

做一名有勇有谋的人,即是将自己的能力发挥在大大小小的事情上。

哈姆雷特读后感(篇6)

前些天妈妈给我买了一本《哈姆雷特》。我一看是英国著名戏剧家莎士比亚写的心里非常高兴,早就听老师讲过莎士比亚,他是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家,他写了很多著名的作品如:《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》等。我立刻兴致勃勃的读起来,每天除了做作业其它时间我都用来读这本书。没过两天我就把读完了。

《哈姆雷特》这本书在情节上与历史传说并没有什么两样的,讲的是丹麦王子为父亲报仇的故事。情节跌宕起伏,紧紧围绕报仇展开。

其中哈姆雷特复仇阶段的故事令我印象最深,哈姆雷特匆匆回国,参加父亲的葬礼,令他不能接受的是,他为能赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲和叔叔的婚礼。哈姆雷特非常愤怒,他对父亲的死产生怀疑。最后父亲的亡灵告诉他自己是被叔父用毒草汁害死的,让哈姆雷特一定要为他报仇。之后,哈姆雷特展开了他艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,哈姆雷特向克劳迪斯发出复仇之剑。

读了这本书我的心久久不能平静,我被哈姆雷特的勇敢和正义所感动。我为克劳迪斯的凶狠和恶毒感到可耻。莎士比亚真是太伟大了,在他笔下个个人物栩栩如生,鲜明可感,他真是我的偶像!

哈姆雷特读后感(篇7)

有句话这么说:“一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特。”今日看完莎士比亚的《哈姆雷特》,我就是其中的一个读者,当然也就有话要说了。

哈姆雷特原本是一个纯真、善良而有理想的少年,他崇拜自己的父王,并且以为自己以后继承王位也会成为丹麦又一位出色有作为的国君。同时看到自己父母恩恩爱爱,也幻想自己以后会与自己喜欢的奥菲利亚结为连理同样如此幸福快乐。但是,世事难料,在父王死后,叔父继位并且与母后结婚,这一系列的变化来得太快以至于使哈姆雷特开始思考身边的一切——怀疑父亲的死、看不起母亲、不再相信爱情。尤其是父亲的鬼魂将自己的真正死因告诉他之后,他便开始酝酿报仇雪恨,同时也开始思考人生——生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。但是他也开始放弃自己,觉得人生毫无意义,活着只是为了替父报仇,他的情感没了依托,开始变得疯疯癫癫,这也是折射了一个时代里迷茫的一群人。在复仇的这一个过程中,哈姆雷特伤害了许多人,或许有些是罪有应得,但有那么一两个却是无辜的,例如真正疯了并自杀身亡的奥菲利亚。

哈姆雷特自身还是存在着弱点的,但只要是人,他的性格就难免有弱点,这些都不会阻碍他成为一个英雄,虽然这是悲剧式的英雄,所以他的死未免让人惋惜,不过这也是悲剧所需。“悲剧就是把美好的东西毁灭给别人看”,这是鲁迅先生对悲剧的定义,也正是因为毁灭所以使其变得深刻起来。不可否认的是,哈姆雷特是一个时代的英雄。

在戏剧中,我还读到了贪婪欲望与阿谀奉承,也正是前者是许多人丧失宝贵的生命,而后者是一个人丧失本性,这些人性的弱点无论是放在哪个国家哪个年代都是存在的。所以,在《哈姆雷特》中,我们应该学习哈姆雷特的要学会去克服自己的弱点,从而变得坚定与强大,我想这才是我从中最大的收获吧。

哈姆雷特读后感(篇8)

假期里,我怀着寻找英雄的心情去读了戏剧大师莎士比亚的著作,同时是四大悲剧之一的《哈姆雷特》。正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,而在我眼中,他,不是个英雄。

读完这本书之后,我深深地认为,哈姆雷特是个无勇无谋的懦夫,一个彻头彻尾的失败者。身为丹麦王子的他,从父亲亡魂口中得知是叔叔卑鄙地杀死了父亲——那个正直的丹麦王;又阴险地诱惑他的母亲——那位外表十分贞淑的王后;再使用诡计,骗过了所有的丹麦国民,占有了本不属于他的一切。得知真相后,哈姆雷特实在要负起复仇的责任,但是他除了嚷嚷着一定要报仇外,却没有干过一件对复仇有帮助的事。

他那“精明”的复仇计划中,除了装疯卖傻就毫无有效的措施,而且他装疯卖傻的用意让人难以理解。如果说他装疯卖傻是为了接近那个奸人,掩人耳目,倒也可以理解,甚至要为他的聪明才智拍手叫绝。然而,他这样做除了证实这个奸人所做的坏事,让他确信这是个谋杀兄长、篡夺王位的小人外,我实在看不出如何有助于复仇。他一点谋略也没有。

如果这是他绞尽脑汁想出来的“高明”的计策的话,我便无话可说。但他尽可运用他那出众的剑术,三下五除二了结了这个奸人,可是他却没有勇气去做,还要给自己的怯弱戴上“谨慎”的桂冠。他没有一点点气魄。

虽然最后奸王是死在了他的剑下。但是,从当时的情形来看,他是趁着情况混乱,看到母亲已经中毒身亡,而自己也身中剧毒,无药可救,被形势所逼,才举起手中那迟迟疑疑、犹犹豫豫,几次想举起又从未举起的复仇之剑。如果当时没有外部因素的刺激,哈姆雷特就还不能下定决心去复仇。

我始终不觉得他是个英雄。

哈姆雷特读后感(篇9)

戏剧是人生的放大,人生就如一场戏。无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一段丰富而深刻的精神生活,重新发现了一个全新的自我,你总是能在《哈姆雷特》里找到那些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽东西。

哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,热血中正义的沸腾让他失去理智,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时。然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点,让我们从心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子……

哈姆雷特又是极其重视感情的,一个忧郁多情的王子。当他以装疯来躲避国王的迫害时,依然抑制不住对奥菲利亚的思念,不忍心让她因为自己装疯而痛苦,冒着可能受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗。当他倾听了父王鬼魂的诉说,一颗心困扰在亲情与正义之间,忧郁不已。

就是这样的一个人,哈姆雷特,在对命运的抉择中构造了自己的悲剧。本来他完全可以屈服于自己的命运,不去探询父王死去的真相,但性格不允许他带着疑问庸庸碌碌地生活,所以,他毅然走上了找寻真相的道路。此后,只要他做出的任何抉择稍有不同,所有人最终的命运都会改变,但是经验驱使他一次又一次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择,然而,他并没有为自己的抉择感到遗憾,他只是希望霍拉旭能为他“留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧”。因为每一个人的每一个抉择在特定情况下都是唯一的,所以我不会指责他的愚蠢、不值得与对正义的狂热,他是黑暗中的英雄,是偶然的也是必然的。

哈姆雷特是我心中最原始的存在,他的悲剧使人性的光辉灿烂耀眼,他的悲剧是人生成功的开始,那是一座价值与精神的大厦,一座正义的丰碑。在那样一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运,——这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧!

哈姆雷特读后感(篇10)

好的作品往往源于社会生活。《哈姆雷特》故事情节取材于12世纪末的一部丹麦史,1567年一位法国作家把它写进自己的故事集里,16世纪80年代中,伦敦舞台上曾多次上演过莎士比亚同时代剧作家据此改编成的戏。16xx年,莎士比亚又把它重新改编,把一段中世纪的封建复仇故事改写成一部深刻反映时代面貌,具有强烈反封建意识的悲剧,哈姆莱特的形象也因此成为世界文学中著名的艺术典型之一。

据说莎士比亚写《哈姆莱特》的时候,英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时,宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪,王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感到自己的人文主义思想和英国现实之间存在着无法解释的矛盾。他开始在《哈姆莱特》中深刻揭示出这一矛盾。他通过这一个古老的宫廷仇杀故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露,对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争,给予了热情的赞赏和深厚的同情。

第一幕:哈姆莱特听王家城堡上的哨兵报告,城垛上出现了一个酷似先王的幽灵。遇见了它,证实了他的最大疑惧:原来正是先王的兄弟克劳狄斯,在先王熟睡时分谋害了他,随即篡夺了他的王位,并娶了孀居的王后。鬼魂告诫他要严守秘密,伺机为他报仇,然后消失了。在这一幕中,哈姆莱特的一段话让我感受颇深。

“在个人方面也常常是这样,由于品行上有某些丑恶的瘢痣,或者是天生的——这就不能怪本人,因为天性不能由自己选择;或者是某种脾气发展到反常地步,冲破了理智的约束和防卫;或者是某种习惯玷污了原来人喜爱的举止;这些人只要带着上述一点缺点的烙印——人生的标记或者偶然的机缘——不管在其余方面他们是如何圣洁,如何具备一个人所能有的无限美德,由于那点特殊的毛病,在世人的非议中也会感染溃烂;少量的邪恶足以勾销全部高贵的品质,害得人声名狼藉。”

确实如此,人的本性,很多时候都在被争论着。究竟是“性本善”还是“性本恶”呢?人的品行,似乎随着时代的发展反而一步步退化了。古代所提倡的“大同思想”,似乎已被遗忘。人的丑恶渐渐显露了出来,抢劫等已是司空见惯的事了。而“发脾气发到反常地步”这便是心胸狭窄的表现。

读后感史学集锦10篇


写作品读后感需要注意什么呢?在阅读完作者写的作品之后,一般会有一些属于自己的读后心得。此时我们就可以将脑中的想法记录进自己的读后感。以下内容是小编特地整理的“读后感史学”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感史学 篇1

这本书是1970年前后,钱穆在台湾为历史专业博士生讲课的讲义。我主要是利用每天上下班坐地铁的时间来读的。每天乘坐一号线,来回各25分钟。上班路上基本都有座,下班路上大多站一半、坐一半。看到今天大约花了2个礼拜,全书已经看完了9成。

从前看钱穆的《国史大纲》,就感觉他喜欢把中国的事情,尽往好处说,只看好的方面。今天早上在地铁里看到这本讲义里有他一段感慨的话,是这样说的:

曾有人对我说,你的书中只多讲中国好处,不多讲中国坏处。我说,你们大家尽在那里讲中国坏处,我不得不来多讲一点中国的好处。而且中国坏处在我书里不是没有,治乱兴亡我都讲,不只讲治不讲乱,只讲兴不讲亡。但在你看来,好像我都是在讲中国的好处。但请问,我们在汉、在唐、在宋明、在清,各有一段治平极盛的时候,这些处,我们该不该讲几句呢?我们的历史,直从上古下来,四、五千年一贯直下,到今未断,这些处又该不该讲几句呢?今天我们的毛病,在乎再不肯讲自己好处,只讲自己坏处。我请问:我们中国人太坏了,又怎么在此世界做人呢?今天诸位一出口就是美国好、中国坏,我要向诸位讲一句:美国并非全部坏,中国并非全部好。若说我平生讲话,多讲了中国的好处,也只是因病立方,通其变使不倦。否则尽是说美国好,中国坏,哪个不知,还要我讲吗?

看到这里,我不禁开怀一笑。平生读书,读到击节叫好的不少,读到拍案而起也有,读到开怀一笑的,仅此一例。开怀之余,回顾这段时间看的一些书,不免有些感想。

自清末中国大门被列强打开以来,许多守旧分子依然故步自封,看不起西方文化。即使到了不得不学习西方的时候,用得也是中学为体,西学为用这种半吊子的方法。但要知道,中国文化虽然博大精深,当时仅凭中学为体却是救不了中国的。于是一批提倡新文化的学者开始鼓吹西方文化,要把西方的思想体系推介到中国来。很多人开始认识到所谓一体一用的道理--仅通中学之体,是无法致西学之用的。西方思想来到中国,必然同传统文化之间产生矛盾。中西文化最理想的状态应该是和而不同,各自通各自的经,致各自的用。但这种状态只有在十分温和适宜的条件下才有可能产生。新文化运动者开眼看世界,并多有留学经历,他们所经受的文化冲击之强烈可想而之。等他们回到中国,满眼只见暮气陈腐、民智愚昧、国家危在旦夕,其所受的反文化冲击之强,恐怕更是文化冲击的几倍。这教他们又怎能不把一切都归咎于中国文化的落后?而他们反对传统文化的手段又怎会不激烈呢?于是,自上古时代发展延续下来的文言文被一朝废弃了;代表中国核心价值观的孔孟之道被打成黑店了;中国历史上几千年的兴亡治乱被封建专制四字一笔抹杀了。那一场对中国传统文化的反动,似乎过于激烈了些。在这样的背景下,钱穆挺身而出,为传统文化辩护。他并不认为中国文化天下第一,也不反对学习西方的思想。他认为中国的社会、文化、体制发展至今源远流长,许多批评传统的人,其实并不了解其中渊源,而同时鼓吹西方的,亦不过学得点皮毛而已。以中西史学为例,钱穆说中国的史学,自《尚书》、《春秋》一路发展至今,并不是一成不变的,而是不断发展演进的。如今做学问的人,可以选择接著中国史学传统的路子,开创属于这个时代的新的中国史学;当然也可以跳出中国史学的框架,采用西方的一套历史观,但前提是你要把西方史学的整个演进过程摸清,把脉络摸透,不能只掌握了一点表面现成的知识,就回来做学问了。

若不是晚清政局腐败、民智愚昧,也不会有那一批人激励鼓吹西方文化;若不是中国文化在西方文化的猛烈冲击中岌岌可危,也不会出现钱穆这样的人,以毕生之力来系统地总结和梳理中国文化的得失。这便是反者道之动了。然而事物的健康发展,不能总在正、反之间剧烈摇摆。正、反过后,应该还有个合的阶段。钱穆的态度虽然已经比较温和了,但还算不上是合.如果要进入合的阶段,就必须出现真正学贯中西的人物。怎样才算学贯中西呢?想来中学方面,需有钱穆的见识,西学方面,也需具备如钱穆之于中学的水平。而如今连钱穆这样的人都没了,遑论其他?

另:钱穆说过,国家其实是个精神上的范畴。只有大家都具备文化的认同感和向心力,国家才能稳定。这也是中国历史能够几千年延续不断的原因。当前中国的文化认同感和向心力是个什么状态,也不用多说了。如果要培养这些东西,读钱穆的书是最合适的。因为在这方面,少有其他书比钱穆的书更系统、更全面、更深入、更明白。但钱穆自己也说了,他生平说中国的好话比较多,因此有心治学的人,不能只看他的书,还要看说坏话的书,最好直接看西方的书。钱穆无疑是一代大师,但是现在的中国,只有钱穆这样的大师还不够。

读后感史学 篇2

作为法律史学家的狄更斯的读后感,来自当当网的网友:尽管法律与文学在西方成为一种所谓的运动或曰流派出现在20世纪后期,但是英国著名法律史学家威廉.S.霍尔兹沃思的这本《作为法律史学家的狄更斯》应当被视为法律与文学的一种早期的自觉或不自觉的运用和交叉。由于狄更斯是19世纪英国乃至世界著名文学家,由于他对英国社会特别是英国下层社会的生动描写和关注,同时还由于他早年在伦敦律师所的经历以及与当时法律界的长期联系,因而其涉法作品不仅细腻,而且有一定的可信度。当然,作为一名文学家,其相关作品中的一定的想象、夸张等是容许的或可以理解的。也许,正是通过狄更斯的作品,引发了不止一代的中外读者对于狄更斯时代的英国社会的了解和想象。就这本中译本而言,汉译者实乃功不可没,让更多的中国读者能够分享霍尔兹沃思的这部作品,同时可以从一个较为独特的角度重读狄更斯。其中,汉译者给出的诸多译注更是方便读者之举--毕竟,大多数的中国读者对于英国法律文化知之不多……

读后感史学 篇3

今年是建党的一百周年,我校以礼遇榜样模范 弘扬道德风尚为主题,让我们了解优秀党员的故事,借此学习他们的品格和精神,提高自身对党的认知,增强我们的凝聚力,此次活动让我深有感悟。

学习优秀党员,就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发,做好本职工作。我们要像他们那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,把求真务实的要求落实到工作的每个环节中,脚踏实地、埋头苦干,兢兢业业、任劳任怨,为党和学校的事业贡献力量。学习党员,就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难,始终不灰心、不气馁,坚持学习新知识、新技术。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质,坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来,创新工作方法,不断研究新情况,解决新问题,探索新路子,为全校师生提供更好的服务。学习党员,就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。自觉抵御腐朽思想的侵蚀,始终做到自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断增强自律意识和能力,真正做一名让党放心、让群众满意的好党员。虽然有些优秀的共产党员离开了我们,但他们精神永在,风范长存,将永远激励我们不畏挫折,勇敢前进。

读后感史学 篇4

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年,比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史,是一部伟大的史学巨着,是中华民族文化宝库中的珍宝。

《史记》既是一部史学着作,又是一部伟大的文学着作,开创了我国传记,文学的先河。《史记》中对古代优秀任务的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质,如其中的大禹治水,表现了一个为民造福的大英雄,他三过家门而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯为别人付出。他治理了九条河流,为人民立下了丰功伟绩,也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。我还从赵氏孤儿,塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪-恶,痛恨不忠不义。其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福,让百姓安居乐业,和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比,让子孙后代永远记住他们。《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义,陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴-政。陈胜从起义到牺牲只有6个月,然而他点燃的反秦之火越烧越旺。《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯,保卫国土,立下了赫赫战功,受到人民的爱戴……

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。

翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……

两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成了一部伟大的史学着作。此后的几千年里,这部伟大的着作,犹如一颗璀璨的明星,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中。这个文人就是司马迁,而这部无与伦比的史学着作就是《史记》。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官,和其他人一样,读过万卷书,行过万里路。然而命运的捉弄,使得他饱受了身心上的折磨,备受屈辱。但值得赞叹的是,在那般恶劣的境况下,司马迁为了完成《史记》,忍辱奋进,付出了超出常人的数倍心血,终于出色的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作——《史记》。单凭这一点,我就由衷地敬佩司马迁先生,他的执着,他的毅力,他的韧性,也和他的作品同样受人景仰。

在阅读《史记》之时,有如穿越时空,遥望古老中国的风雨。而能够有这样一种身临其境的感受,主要凭借着司马迁在《史记》里倾注了丰厚的情感,融入了对英雄的讴歌,也有对封建帝王的批判,使它充满了强烈的爱憎之情。本来一个史学家记述历史,只要求客观的,公正的记述,不要求抒发情感。然而读着《史记》,你会很容易的跟着司马迁的思绪,为那些泪满襟的悲剧英雄感动,惋惜;又为那些奸佞的小人愤慨,汗颜。

而最让我感慨的是,《史记》中有其他史学家想都不敢想,写都不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判。记录当朝皇帝的历史已经是一些史学家不敢恭维的事了,更何况是去揭露他的一些负面的事迹,这很容易就会招致杀身之祸。然而《史记》却完完整整的将他们一一收入书中,犀利,深刻地把他们内心的隐秘剖析得十分清楚,让我看到了最最真实的朝代,绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的埃这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。

所以读像《史记》这类的经典史学着作,首先要学会领悟人生,领悟社会,领悟的越深刻,越能通过《史记》去体会司马迁的心理感受,以及他对人生,对社会的看法。这也正是我读《史记》之时,最大的收获所在。

读后感史学 篇5

学习成语是每个处于学习阶段的学生所必须的内容,在不同的时期有不同的学习方法,这几天看了一下《读历史,学成语》,这个本书,发现它是一本适合小学生的读物。它用历史为主线,串起各个成语(主要是历史人物成语)。

三年级以前,小朋友看的是快乐学成语,虽然也可以记住成语,但运用的时候不免有时会张冠李戴,弄巧成拙。本书用讲历史故事的形式来学成语,的确很独特。看历史故事,既了解了历史,又同时学习了成语,真的很不错。三年级的小学生应该可以接受这种比较正统的学习方法了。一个四字的成语,不但有它的意思,还包括:出处,人物,事件,时代背景,等等。如果只是单纯记得成语,而不了解它的全部,那就会在以后的应用中出现偏差,甚至于词不达意。故事对每个人都有吸引力,特别是孩子,看这本书就像是在看很长历史电影,每个成语就是一个故事,让孩子在故事中理解成语这就是本书最大好处。它所讲的故事是历史上存在过的,这就更加锦上添花了。既学了成语,又看了故事,还读了历史,真是一举三得的大好事。虽然好多成语涉及到的字有不少是生辟字,小朋友一时半会接受不来,但它在字的上面有注音,也可以直接无障碍地阅读。

学习古文,从学成语开始,如果全部用现代语法,那大千中华的灿烂文化瑰宝就没那么传神了。所以学好成语是为今后敲开中华文化宝库准备敲门砖。

读后感史学 篇6

这个寒假我读了《史记》。 这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。 《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。 一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有著鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随著情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜著主人公的喜,忧著主人公的忧,感受著主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个

遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。 看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。 看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。 看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

历史,套用宋神宗的一句名言:鉴于往事,有资于治道。历史的意义便是在此了。然而,历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家,触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义,是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢?我想,历史都列为过往的陈迹余音了,当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪,从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义,可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派,一个民族而停留过,一个君王有多么大的功绩,多么的文成武德;一个党派有何等优越的制度;一个民族有何等优良的血统,多么的文明灿烂,历史都是如公证的无私的,并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。

大唐盛世时魏征直谏太宗说以史为镜,可以知兴替。历史不说话,她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则,使国家与民族以后的历史朝良性发展,避免使之步入危亡的境地,而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇,持久地困扰并困惑著后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失,一为记载一个国度的发生史,第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘,聪明而执著的人跳出来说:一切历史都是当代史。的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察,发现历史居然有惊人的相似。

罗惯中说分久必合,合久必分。君不见,一个朝代的兴衰总是相互更替,盛世之后必是乱世,乱世久之必有大治。冥冥之中,切合著中国的阴阳学说。历史可以作为当政者的参考,然而也只能是参考而已。历史的车轮是不会停下的,我们所能做的也就是尽量吧!尽量延缓那天的到来

当然历史的意义并不仅仅在于避免和借鉴,而我今天便是老生常谈地重复这样的论调,目的在于树立历史的这层意义在我们心中的标杆。从历史中找寻相关的意义,不论我们何种角度去看待历史,得出怎么样的结论,哪怕是肤浅甚至的错漏屡现的结论亦不能阻挡我们初衷。广视角多-维度地去把握历史,应该也是我们作为一个社会人责任所在吧?

读后感史学 篇7

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。

翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……

两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成了一部伟大的史学着作。此后的几千年里,这部伟大的着作,犹如一颗璀璨的明星,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中。这个文人就是司马迁,而这部无与伦比的史学着作就是《史记》。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官,和其他人一样,读过万卷书,行过万里路。然而命运的捉弄,使得他饱受了身心上的折磨,备受屈辱。但值得赞叹的是,在那般恶劣的境况下,司马迁为了完成《史记》,忍辱奋进,付出了超出常人的数倍心血,终于出色的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作——《史记》。单凭这一点,我就由衷地敬佩司马迁先生,他的执着,他的毅力,他的韧性,也和他的作品同样受人景仰。

在阅读《史记》之时,有如穿越时空,遥望古老中国的风雨。而能够有这样一种身临其境的感受,主要凭借着司马迁在《史记》里倾注了丰厚的情感,融入了对英雄的讴歌,也有对封建帝王的批判,使它充满了强烈的爱憎之情。本来一个史学家记述历史,只要求客观的,公正的记述,不要求抒发情感。然而读着《史记》,你会很容易的跟着司马迁的思绪,为那些泪满襟的悲剧英雄感动,惋惜;又为那些奸佞的小人愤慨,汗颜。

而最让我感慨的是,《史记》中有其他史学家想都不敢想,写都不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判。记录当朝皇帝的历史已经是一些史学家不敢恭维的事了,更何况是去揭露他的一些负面的事迹,这很容易就会招致杀身之祸。然而《史记》却完完整整的将他们一一收入书中,犀利,深刻地把他们内心的隐秘剖析得十分清楚,让我看到了最最真实的朝代,绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的埃这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。

所以读像《史记》这类的经典史学着作,首先要学会领悟人生,领悟社会,领悟的越深刻,越能通过《史记》去体会司马迁的心理感受,以及他对人生,对社会的看法。这也正是我读《史记》之时,最大的收获所在。

读后感史学 篇8

作为一个历史知识储备有限的兴趣爱好者,我前段时间花了近3个月的时间,读完了钱穆先生的《国史大纲》全册(上下册),其中有大概六分之一的阅读时间都花在了查阅文中繁体字上。好在自认为读的还算认真,于是就想写点读后感作为对自己初读此著作后的一个小结。当然,钱穆先生的这套书值得再次精读,我保证再读的时候如果不看注释,很多字和词我仍不知如何发音,作何解释。

《国史大纲》是一本通史性论著,著于抗日战争时期。全书在内容取材上详述汉、唐时期而略写辽、金、元、清,详写中原地区而略写周边少数民族,详于阐述经济、政治、社会、文化、制度而略于具体的人与事,力求简要,仅举大纲,删其琐节。

就个人整体的观感而言,首先非常佩服大师们视野之广阔、学识之丰富,旁征博引、引经据典都有信手拈来之感。历史如同一张刻在他们脑中的画卷,似乎每一个细节他们都熟谙于心,对每一历史事件得失总结、评论观点独到而犀利。这也是长期积累和思考的结果。大家的大师之作,尽管读起来略微吃力,但正因吃力才读的慢且细,细细品读让人受益匪浅的一点在于,不但开拓视野,更重要是启发思考。

其次,当我读到那些描述浩瀚如烟的历史进程的文字时,过往时空中一些片段就会如电影桥段般跃然眼前。我知道它们并不是电影桥段,它们有的也许曾真实发生,过程被亲历者拿笔记下而流传下来;有的也许只是来自历代人们的口口相传,真相在传播过程中经或多或少的加工而变得模糊不清;有的来自于今人通过学术研究及科技手段,对历史进行还原、推断或假设。

无论如何,历史本来的面目对于我们来讲,只能是一种隔著时空之窗的遥望。但我认为,我们仍要多读历史,不仅是因为通过这扇窗,我们可以在历史浩瀚的遗物中尽可能寻找线索,对于自己所属的民族、国家以及我们自身进行追根溯源。更重要的是,在这种有趣的探索过程中,我们置身其中的每个人,对于自身与过去,自身与当下,自身与未来这三层关系将会有更多的思考。因为只读了一遍,我可能还做不到就书中内容的解读或延伸来分享自己的拙见,仅从以下几个方面简单谈下自己的感受和思考。

大事与小事

在历史整个语境下,什么是大事,什么是小事,这个需要从不同维度来看。对于君民二元关系来讲,皇帝日常工作和生活中的一举一动,制定的一条国家政策,任命一个地方官员,在天下黎民百姓看来是事关自身命运的大事。开明的统治者能明察秋毫,感受到社会中变化,民情的动向,他们不是不犯错,只是能掌控事态,在小事演变成大事之前及时解决。所以历史上那些所谓盛世,都是历史上最杰出的君主所绝对领导。相反,那些亡国的君主既看不到这些变化,又掌控不了局势。秦二世制定《七科谪》与《闾左戍》时,陈胜、吴广只是千万劳役中不起眼的角色,履行著在皇帝看来为民者天生的义务。最终他们不堪忍受徭役,燎起了社会反抗革命的星星之火,导致了一个大帝国的灭亡。

细细想来,那些决定历史进程的大事件,并非突然爆发出来,追根刨底可能都是由各种小矛盾聚合而成的。如果其中的一些小矛盾能被及时处理,这些大的事件就可能不会发生。那历史是不是该是另外一番模样?从这个意义讲,历史上的每一件事情,都是决定我们今天这个时代面貌的因素之一。尽管,只有那些大事件能被记住。

许多人的小事情,加在一起就是国家的大事件,这大概就是民心的含义。

多数与少数

《国史大纲》里有相当的篇幅都在讲民族关系,也就是华夏民族与 蛮狄戎夷的关系。夷狄入中国,则中国之,中国入夷狄,则夷狄之(《春秋》)大概就是中国政府处理民族关系的总指导思想。在中原华夏文化语境中,我们华夏民族不但人数比少数民族多,文明程度还比他们高,于是我们就跟他们取一些特难听的名字恶心他们。这不仅是一种文化上的鄙视,更多是一种防卫的心理,从一开始就说明你跟我不一样。但是,当低文明程度的少数民族通过武力征服取得高文明程度地区的统治权之后,如何维持统治就成了统治阶层必须考虑的首要问题。少数统治多数,光靠武力显然不行,吸收、融入中原文化,然后尽量把自己变得和华夏民族一样,所谓同化,是必由之路。这个过程中的各种矛盾不言而喻,不但是民族间融合的矛盾,更有本民族内各势力间关于汉化的分歧而导致的矛盾。对于数量占有、文化占优的华夏民族来讲,被异族统治在文化上是不可接受的,开始的反抗很激烈,反抗不过就慢慢妥协,最后从文化上同化异族,能被同化的最后都变成了华夏的一部分,不能被同化的统治也维持不了多久(比如元朝)。

总之,从历史上看,民族问题背后都是文化冲突,这种冲突往往伴随著大规模人口减少,甚至有些民族被灭亡。但同时,民族间既有冲突,又有融合,而正是因为融合多于冲突,才能让我们中华文明延续下来。从这方面,也可以看出中华文化的包容性。

完整与断裂

有人说崖山之后无中国,大概是说元朝是第一个由少数民族统治汉人的朝代吧。以前也有少数民族政权的建立,比如五胡乱华时在北方建立的少数民族政权,不过其疆域只是局部,远不比元朝统治全境。关于元朝算不算中国这个问题我暂且不做谈论,我想如果把历史比作一个链条,中国自有历史记载以来的历史,更像是一次次链条节点的断裂,然后又组成新的链条的过程。历史上各个朝代更替,新的当朝者在执政中既会学习前朝,也有自己创新,但这些创新不足以推动社会发生根本性的跨时代的变革,顶多算是前朝的plus版。如果对比唐代和清代两个时代的社会情况,从社会政治、文化、经济、生产力水平等方面做一个全面对比,相隔几百年的两个朝代,不过是同处在农业社会的不同阶段而已。看看从19世纪以来的200多年间人类社会发生巨大社会变革,从蒸汽时代到电气时代,再到现在信息时代,如果19世纪以前的中国社会也发生了这些巨变,现在的中国又是何种面貌?

从另一个角度讲,中国社会之所以几千年历经各种变乱而文化不断的原因,也许就是太过于稳定,我们的文化一脉传承,导致社会变革的结果只是后来者沿著前人的方向和脚步在走。社会变乱只是打断了原来生锈的链条,社会思想和文化让链条重新连接,于是,一个完整的链条又重新开始工作,社会又按照原来的轨迹在运行。如此循环,直到近代才被打破。

温情与敬意

钱穆先生说:所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史的最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。当我们读到史书里每一段寥寥数语的记载,更应该透过那些冷冰冰的数字和文字,看到它们背后可能是一大群人的故事,有生有死,有血有泪,有痛苦欢笑,有喜乐哀伤。厚厚的历史卷本,记录的那些征战杀伐中的善恶选择,艰难岁月里的人性光辉,至今读来仍震撼和敬佩的人生故事,以及流传千古的诗词歌赋,它们穿越历史的时空,跳过冰冷的文字,直抵我们脑海,让我们有感受到历史中的不同一面。

还有一些人,我们读他们的故事时可能不那么欣赏,甚至有些厌恶。面对他们,我们不妨少些痛斥和辱骂,多些批判和反思。如果我们是他们,我们在面对他们遇到的那些状况时又将如何选择?

没有十全十美的人,同样也没有毫无污点的历史,有的只是各种各样的选择。

古代与当今

我们在读历史的时候,如果用当今的价值取向去判断古代人们的一些选择,也许会觉得古人有时难以理喻。可是,当我们以当时的视角,站在当事人的角度(如果可以的话)来看待那些事情,也许会对他们那些选择一些保留态度和理解。不同的历史时期,如同我们人处于不同的生长阶段,我们长大了看小时候的事,有多少是觉得不可思议?可是,在我们当时做那些事的时候,并没有觉得不妥。这个比喻不一定恰当,历史中的是非曲直自有后人的定论,我们当然也有权力去评判我们先民的一些做法。只是,以史为鉴,过去的事情不正是我们当下所作所为的一个参照吗?

今人不见古时月,今月曾经照古人,我们抬头望向照耀千古的皓月繁星的时候,是否也曾想过,多少年后,我们的后人是否会记得我们?将以何提起我们?该如何评价我们?

读后感史学 篇9

将历史作为自己的专业已经九月有余,每每和同学们谈论自己的专业,总是拿情怀、为往圣继绝学、人文精神诸如此类虚幻飘渺没有实际内涵的词儿来为自己增添点儿光芒,仿若任何专注于实际与现实的东西都是深受功利主义的荼毒,不够崇高,不够浪漫,而自己恰到好处的避开这些,走的孤独且决绝。

然而近日阅读马克·布洛赫的《历史学家的技艺》不免大惊失色,不免汗颜,不免羞愧。回想起上一学期的几次论文作业,不免哂笑与嘲讽自己的无知与幼稚:责任、家国情怀、民族意识等等大而空的词儿反复的出现在我的阐述中,我也沉迷于宏大的叙述,寥寥几笔就概括出历史学的意义类,像极了古代那些古老迂腐、满嘴仁义道德的文人们。文字浮在云端,自然华而不实,细读倒有点审视历史标榜自己的感觉。只是可惜了我可爱的老师们,要在我这云端行走几千字的距离,摇摇欲坠。

本书经过几次的翻译与改版,也前后经历十几年的印刷与发行,其热度自是不言而喻,足见其重要性。近来更有人将其列入历史学本科生的必读书目,不知马克先生,该作何感想。既谈技艺,就在无形中定义了历史学家的本职工作-手艺人,与陶瓷工、瓦匠等别无二致,差别只在工作的客体。曾用书名《为历史学辩护》“一门学科的存在需要辩护,足见其地位之不妙。”(译者语)可见,作者在此书中,主要是想回答开篇的那个由一个小孩子提出的问题“历史学有什么用呢?”历史当然有用,只是在其作为学科被纳入研究者的视角,他存在的价值又在何处呢?我不敢说自己目前得到了可以说服众人的理由“历史并不纠缠当下。”在此仅仅对于在马克大师的书中提及的技艺,作个简单的归纳总结,其中夹杂些许自己的观点与看法,其内容与主旨大多不超出此书。

读后感史学 篇10

20世纪中期以来,随着技术的发展与社会日新月异的改变,传统的历史学遭遇了前所未有的挑战。为了探索未来的道路,它必须在理论或者方法上进行一定的突破,从而在新环境中走出一条稳健道路,英国历史学家杰弗里·巴勒克拉夫的著作《当代史学主要趋势》就是对当代史学的发展道路的记录。该书着重阐述了当代史学发展的趋势、一般方法以及未来研究方向。

《当代史学的主要趋势》共有7章,分别为“处于变动世界中的历史学”“探索新概念和新方法”“社会科学对历史学的影响”“历史学的新领域”“探究历史学的意义:国别史、比较史学和‘元历史学’”“历史研究工作的组织”“结语:当前趋势和问题”。该书抛弃了“欧洲中心论”的陈腐说教,也没有受到意识形态的局限,不仅论述了西方国家的历史研究,同时也花大量篇幅论述了东欧、苏联、第三世界国家等的历史研究。当然,其不可能面面俱到,而是立足于世界历史发展的前沿,选择有代表性的观点与理论,对世界历史的发展进行整体性的把握。本书主要告诉我们,在20世纪后半期以来,历史学研究走上了社会化的道路。

以往的历史研究主要是实证研究,然而,当时间进入20世纪,这种情况发生了重要变化,一是因为德国历史主义思想流派异军突起且不断扩大其影响,二是世界上第一个社会主义国家苏联建立,马克思主义史学兴起。然而,马克思主义史学虽在不少社会主义国家占据主导地位,但因为长期存在的教条主义以及阶级斗争情况,也没有得到良好的发展与促进作用,历史学一度陷入危机。就在这样的关键时刻,社会科学雪中送炭,帮助历史学完成了新趋势的建立。

首先,历史研究的社会化是指历史学研究摆脱了封闭状态,正如巴勒克拉夫在书中总结的那样到,20世纪的史学成果主要源于方法的创新,即历史学摆脱了封闭的实证主义研究,开始采用一些社会科学的研究方法,“用新的研究方法和态度去解决历史学遇到的问题和处理历史资料的时代已经到来”。

比如作者在书中举例说明的法国年鉴学派,他们所关心的是处于时代中的人类的全部活动,是“属于人类,取决于人类,服务于人类的一切;是表达人类,说明人类的存在、活动、爱好和方式的一切。”他们的根本目标是创造一种“全面的历史”,以取代“事件构成的历史”。

作者认为其对历史学的贡献不在于历史观念的更新,而在于方法论上,主要利用一切可以利用的史料,广泛吸收其他学科的方法,坚持历史研究工作的前提是提出问题。这在很大程度上解决了“如何才能实现”总体的历史学的实践问题。在年鉴学派等的主持下,社会科学越来越多地影响到历史学。比如纠正了历史学固有的种族中心主义,加强对理论问题的重视,并应用系统分析方法等数量分析技术,等等。

其次,随着社会学,人类学,心理学等方法引入到历史研究,传统的历史体系得到更新。“从研究个别和具体转向研究普遍规律,是把历史学和社会科学都作为最终以人类为研究对象的科学的尝试”,历史学家不再只去关心政治史,而是试着去关注整个社会的方方面面。于是,便出现了一下新的交叉学科和研究领域:历史社会学、历史人类学、社会史、经济史、文化史等。

最后,当代史学的主要趋势也包括“历史学家视野在时间和空间上的扩展”。巴特克卡夫也认为,当代史学研究应注重时空方向的拓展,历史研究应该是与时俱进的、不断革新的。过去,我们的历史研究在对欧洲地区倾注了太多的目光,而忽略了东南亚、非洲、美洲等的历史探究,作为世界历史中不可缺少的一部分,这些地区所发生的史前史、殖民史、民族运动史、文化史等同样需要得到关注。历史学研究领域扩大,在研究的时间和空间上都出现了新领域。

在时间上主要表现为史前考古方面。从某种角度来看,这可以算是历史研究领域扩大的最重要的方面,因为它对世界各地的历史学家都产生了普遍的影响,改变了他们对人类过去的看法。在空间上则表现为突破传统的“欧洲中心论”,亚洲史、非洲史、拉美史蓬勃兴起,真正实现了“全球史观”或“整体史观”。

通过作者的分析,可知突破“史学危机”就是要突破传统模式,对历史社会化的必要性和途径有清醒的认识,不断引进现代科学研究方法;历史工作者也要发挥主体作用,促进自身及研究的社会化,历史学才会重新焕发蓬勃的朝气,作文成为一门真正的现代科学。

当然,在本书中,作者虽强调要摒弃“欧洲中心论”的历史观,但是也没能完全跳脱“欧洲中心论”史学观对自我的影响。他认为19、20世纪世界史学在方法论上的进步均来自欧洲史学的向外部的传播,而忽视了其他国家、其他地区在历史研究上所取得的突破。

诺言读后感700字10篇


在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思。将我们所感受到的,用文字的形式表达出来,就是一篇好的读后感,基于您的需要,我们整理了诺言读后感,本文供你参考,希望能帮到你!

诺言读后感【篇1】

有一本书,如同一杯散发着淡淡幽香的清茶,令人陶醉其中;有一本书,仿佛一位灵魂高尚的智者,令人受益匪浅;有一本书,宛如祁连山清澈的泉水,让人神清气爽。这本书,就是我百读不厌的《冰川上流淌的诺言》。

这本书的作者是被誉为“甘肃八骏之一”的张琳。在该书中她以细腻的笔触,唯美的文字和极其丰富的内心世界向我们阐述了一个非常感人的故事。祁连山上的公民们忽然得知祁连山的山神司青病重,从无所不能的堂堂山神,退回成一个昏迷不醒的衰弱小男孩。山上具有药性的花草风毛菊精灵、鬼箭锦鸡儿精灵,还有山上特有的动物蓝马鸡,以及来自祁连山下医术高超的民间老医生,皆奔赴山神司青的住处——祁连山的最高峰团结峰,投入了对司青的救治。但司青病情蹊跷,多种救治方法都不奏效。在对司青病因的不断探究中,终于查出,祁连山生态环境遭到破坏并恶化,才是导致司青病倒的原因。这样在整个山脉凝聚起的一种团结的力量之下,老医生等人费尽周折,历尽千辛万苦救回了司青山神,也迎来了祁连山生态的春天。羚羊普儿、雪莲花精灵、艾草精灵、村庄里的男孩儿……至今都让我记忆犹新,我也不由得因其中所反应的现象而掩卷沉思。

当今世界,自然资源受到了极大的破坏,人们无节制地开采、狩猎,他们为了满足自己的私利,不惜一切代价将其毁灭。殊不知他们正在剥夺着人类最大的财富,他们的贪婪终将会使他们自食其果。人们乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾,造成了水污染,影响自身健康;人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了优美和谐的生活环境……这本书,就及时地给我们敲响了警钟,现在美好的环境需要我们携起手来,用心守护!

清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到青翠欲滴的草坪和微波荡漾的湖水……这么美好的环境带给了我们身心的无限愉悦。可是,在我们周围,不保护环境,破坏环境的人越来越多。在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾扔在喷泉里;在学校里,有的同学任意踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……“人无德不立”,做为新时代的少年,我们应该看见垃圾捡起来,看见踩踏草坪的去及时阻止……从我做起,从现在做起,从小事做起,勇做环境保护的主人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都应该拥有一颗善良、高尚的心灵,积极行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园;应该为保护我们的生态做出永久的承诺,因为只有这样,学校才会更美丽,社会才会更美好,国家才会更强大!

诺言读后感【篇2】

歌德曾经说过:“书籍就像是一艘船,带领我们从狭窄的地方,驶向宽阔的海洋。”有些人质疑到:“书籍真的有那么好吗?”是的,有些书籍可以让我们明白很多人生道理,而《冰川上流淌的诺言》就是这样的一本书。这本书的作者是张琳,这本书被称为“祁连生态环境奇幻倾力之作”。这本书主要写了风毛菊精灵宣告了一个惊人的消息——司青山神生病了。后来,他们终于采集完了这祁连山上每一片区域里每一种植物的健康汁液。救活了司青山神。

这本书告诉了我们要爱护大自然,保护生态环境,保护每一只动物,保护每一株植物。因为是大自然养育了我们,如果大自然被破坏,了,那我们人类也终将走向灭绝之路。所以,我们要保护生态环境,多种植物,保护动物,不随地吐痰,争当文明小卫士,共同守护我们的美好家园!我们还要公平的对待每一个人,我们要团结起来,因为团结就是力量。我们还要珍惜友谊,因为朋友就是在你困难的时候去帮助你的人,朋友无处不在。我们更要做一些善良的事情,尽自己最大的力量去帮助他人,因为生活的意义在于给予。我们更不能去为非作歹,横行霸道。

这本书既然告诉了我们这么多道理,那我们就应该好好的去读一读它。

诺言读后感【篇3】

读完《吹号手的诺言》,书中的小号手让我懂得了坚持与勇敢。

书中讲的是一个小男孩和他爸爸为了保护大水晶球而搬家住在一个安全城邦。他爸爸在修士的帮助下,找了一份在教堂吹小号的工作。他爸爸为了保护家人和城邦的安全,决定吧水晶球献给国王。经过种种困难,水晶球被安全地送到国王手里。

故事中,小男孩不顾被杀的危险帮爸爸吹小号,他也像200多年前的号手一样,坚守自己的岗位。他才7岁,就那么勇敢,真让人敬佩。

我读了这本书,不禁想起了一次类似的经历。有一天,我要去上兴趣班,刚好遇到大暴雨。妈妈要在家照看弟弟,爸爸又出差了,而老师没说停课。我可急了,去还是不去?我纠结了半天,最后决定走路去上课。

我拿起雨伞,穿好雨衣,便冲进大雨。雨乱打着伞,狂风不断吹来,本身质量不佳的伞被吹得变了形。于是我收起它继续往前走。街上没有人,一个个温柔的灯光在前方闪烁。人们都在家中享受温暖。“好学”给我力量,让我继续前进。后来离上课地点不远了,那雨衣又被风吹得像帆一样,鼓鼓的,让我迈不开步。我脱下它,冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一位老师。老师夸我们不管风水雨打,还坚持上课,真是好样的。

读完这本书,我也慢慢学着这个小男孩,坚持与勇敢让我吃到了甜头。

诺言读后感【篇4】

读完《吹号手的诺言》,书中的小号手让我懂得了我们坚持与勇敢。

这本书是关于一个小男孩和他的父亲为了保护大水晶球和移动生活在一个安全的城市。他的父亲与僧人的帮助下,找到在教堂工作的一个小号。为了保护父亲的家人的安全,我市决定它水晶球王。许多困难后,水晶球是安全地在王的手中。

故事中,小男孩可以不顾实际被杀的危险帮爸爸吹小号,他也像200多年前的号手一样,坚守我们自己的岗位。他才7岁,就那么学生勇敢,真让人感到敬佩。

我读了这本书,不禁想起了类似的经历。 有一天,我要去上兴趣班,刚遇到大雨。 妈妈想在家看看弟弟,爸爸又出差了,作文老师也没说下课了。 我赶时间,去不去? 我挣扎了很久,最后决定步行去上课。

我拿起雨伞,穿上雨衣,冲进了大雨中。雨伞下着,风不停地刮着,劣质的雨伞被自己吹得变形了。所以我把它收起来,继续前进。街上一个人也没有,柔和的灯光在他们面前闪烁。人们在家享受温暖。”勤奋”给了我继续前进的力量。后来,在离教室不远的地方,雨衣和风被吹得像一张张帆,鼓声不断,让我一步也不迈。我摘下来,冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一个老师。老师表扬我们不顾风雨的打击,也坚持上课,真的很好。

读了这本书后,我慢慢学会了这个小男孩,所以我敢于坚持吃了甜头。

诺言读后感【篇5】

今天,我读了真理和诺言的故事。故事是这样的:真理和谎言相遇了。真理哆哆嗦嗦地对谎言说:我己经三天挨饿了,我不管走到什么地方,不是碰钉子就是遇麻烦,简直没有活路。谎言说:那只能怪你自己,跟我来,保管你有好日子过,只要你不找我茬,你就会像我一样有享不尽的荣华富贵。于是,谎言带着真理到一座大饭店大吃大喝。突然,谎言用挙头敲着桌子,大声喊叫让服务员找钱,可服务员根本就没收到钱,谎言闹了起来。老板为了不传出去坏名声,所以就给谎言找了钱,服务员还被老板打了一个耳光。

真理和谎言离开饭店后,谎言得意地说:老弟,这回看出我的本事了吧!真理气氛地说:我宁可饿死,也不学你这种本事。

这个故事是一个寓意深刻的故事。真理到处碰钉子,日子过不下去,而谎言过着荣华富贵的日子。谎言骗到吃喝,而服务员平白无故的挨了打,人们听不到真理的声音,但值得高兴的是,真理最终离开了谎言。

不管什么事,我们都要坚持真理。记得有一次,为了一个字有几划,我和爸爸妈妈争得脸红脖子粗的,我坚持了我观点,又取来了字典,结果,我胜利了,看来,真理有时真的掌握在少数人手中。

让我们用智慧的火花识别谎言,坚持真理吧。

诺言读后感【篇6】

今天,我读了一篇文章,名字叫《信守诺言》文章讲述的是一对贫穷的父子,那年冬天,儿子读小学,他看见同学们都有一双手套,他也很想买一双,于是吵着向父亲要买,可是父亲没有钱,儿子伤心地哭了,父亲于是跟儿子说“别哭,孩子,爸爸明天一定跟你买,一定!”可是儿子不相信父亲,一直到晚上,儿子还在哭。

第二天,当儿子放学回家,父亲真的帮他买了一双手套,而父亲却病了,原来父亲是冒着大雪去冰冷的河里捉鱼,拿到集市上去卖,用卖鱼的钱买的手套,儿子问父亲为什么,父亲说,他是想以自己的行动告诉儿子:要记住自己说的每一句话,一定要尽量做好,这才能赢得别人的信任。

我从这篇文章中体会到了信守诺言,是做人的基本品德,如果我说明天做作业,可到了第二天又不想做时,我就想想那位父亲说过的话,坚持把作业做完,因为我知道,如何一个人不遵守诺言,就得不到别人的信任,以后我不管遇到什么样的困难,只要是我自己答应过的事,我都会尽力做好的!

我以后无论遇到什么事情,都要遵守诺言,同时也希望大家要信守诺言,让世界变得更加美好,让我们做一个诚实的人。

诺言读后感【篇7】

今天,春光明媚,妈妈给我买了一本叫《中国名人故事》,蓝色的封面,五彩的图案,我的眼球一下子就被它吸引住了,迫不及待地打开它。

书中有一个叫“信守诺言”的故事深深地打动了我,我便津津有味地看了起来。这个故事讲的是有一个空气清新的早晨,宋庆龄一家吃过早饭,正准备到一个朋友家玩,她的哥哥姐姐们都穿上了美丽的新衣服雀跃地向大门外跑去。宋庆龄却停下了脚步,“怎么啦?孩子。”爸爸不解地问。“今天我不能去了,因为我和小珍约好到我们家来叠花篮”。她撅着小嘴说。爸爸淡然地说:“改天教她行吗?”她说“不行,我跟她约好了的。”爸爸拉着她的小手可亲地说:“不要紧的,明天去见小珍。”“爸爸你们去吧!”宋庆龄肯定地说。宋庆龄目送着全家走远了,在家准备了纸等着小珍的到来。爸爸他们到家她还没有吃饭呢!她笑着说“今天我很开心。”妈妈疑惑地说:“为什么?”“因为我信守了诺言。”

这个故事让我感悟到了:我们应该信守诺言,做人要诚实守信。在我身上就曾经发生过这样一件事:一天放学后,我漫不经心地走在回家的路上,路过一个卖发夹的小店,门面装修得很美,我便情不自禁地走了进去,地方虽小,但满屋子的饰品琳琅满目,让我看得眼花缭乱,突然一个美丽的发夹映入我的眼帘,紫色的外衣,两个娇艳欲滴的苹果镶嵌在上面,我好想拥有它,我看看四面无人,偷偷地把它装进了我的口袋,装着一副若无其事的样子走了出去。走着走着,忽然感觉自己的这种形为是不道德的。我略微思索了一下,毫不犹豫地回头向小店走去。我惭愧地低着头对那阿姨说;“我错了,阿姨我拿了你的发夹。”阿姨和气地对我说:“这个发夹就送给你吧,因为你是个诚实的孩子。”阿姨帮我戴上了发夹。

我希望大家要诚守信,因为诚实是做人最基本的准则。

诺言读后感【篇8】

邪恶如乌云,再浓也会散去;正义和自由伴随人类,长存世间。

《吹号手的诺言》这本书主要讲述了一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事,也是两个生活在不同世纪吹号手的动人故事。在13世纪的波兰的克拉科夫城,一位忠诚的吹号手在吹奏《海那圣歌》时被敌人射死。两个世纪之后,男孩约瑟夫一家来到了这座城市,暂居在一位炼金术士的楼下。约瑟夫的父亲安德鲁获得了吹号手的职位。可是他们一家被卷入了一场邪恶的阴谋里,陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的斗争中但是最终,凭借着约瑟夫的机智勇敢,化险为夷。

正是因为约瑟夫的聪明机智、勇敢无畏,才使得危险解除,小英雄雨来也是这般。

雨来生长在晋察冀边区的芦花村里,擅长游泳,虽然时不时会因为调皮捣蛋被妈妈责备,但不失其聪明、机智、勇敢的本性。有一次,敌人要追捕交通员李大叔,李大叔躲藏到了雨来家的暗道里。恶毒的敌人找不到李大叔,就把雨来抓了起来,采用了各种手段逼迫雨来说出李大叔的躲藏之处,但雨来软硬不吃,面对敌人的威逼利诱,始终不肯说出去。最终,凶狠的敌人决定将这名小八路杀害。正当敌人准备枪杀雨来时,他运用聪明才智,趁敌不备,钻入河中游走了,敌人连忙开枪射击河面,但聪明的雨来早就潜到深水处,顺着水流游了回去。大家纷纷称赞雨来的机智聪明、勇敢过人。

约瑟夫和雨来,他们虽然并非同一时代,但他们的聪明、勇敢是相同的。我们现在处于和平年代,没有他们生活条件艰苦,可我们也要聪明、勇敢,要聪明的解决问题,要勇敢的面对困难。

那么,从今天起,做一个聪明、勇敢的人吧!

诺言读后感【篇9】

无意中看到一篇题为《信守诺言》的文章,让我的心灵受到很大的震撼。

文章讲述的是一位农家父亲答应为孩子买手套的故事。在大雪纷飞的寒冬,我的小手冻都冻裂了,看着同学们都有漂亮的、厚厚的手套,我也多么渴望能有一双。回到家就吵着问父亲要,可父亲掏遍了全身的口袋,只有一元五角,根本就买不了一双手套,我伤心的哭了。可父亲紧紧的抱着我说,明天一定给我买双新的手套,他重复了好几遍。

第二天一大早,父亲就出门了,直到晚上才回家。一进门,他就把一双漂亮的手套给了我,那时的我不知道有多么的高兴。可是,父亲回来后就病倒了,一连几天都没能起床。我才知道,父亲是冒着大雪下到冰冷的河里捞鱼,拿到集市上换来的钱,才给我买下了手套。

望着躺在病床上的父亲,我的泪水禁不住的流了下来。父亲用他大手摸着我的头,安慰说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,答应别人的事情,就要尽力的实现,这样才能赢得他人的信任和尊重”。

是啊,文章中的父亲言传身教,用自己的实际行动教育孩子,做一个信守诺言的人。那么,信守承诺,我们都能做的到吗?我们总是说明天怎么样,下次如何之类的话,其结果到底如何呢,不得而知!

扪心自问,作为一个教师,也没能做到言行如一。如今,在社会,家庭等诸多因素的影响下,我也迫于压力,畏手畏脚,不能大胆的管教学生。

总是说,谁谁该要怎么做,要不就要受惩罚,但过后就不闻不问了。久而久之,学生也就无所谓了,反正老师只是说说而已。这样,给学生的印象就是这个老师凡事只是嘴上说说,没有实际的行动,而老师也就失去了管教学生的威信。

所以,信守诺言尤为重要,特别是我们教师,能做到言行如一,才能很好的教育自己的学生,才能很好的培养出人才。

诺言读后感【篇10】

“一个孩子具有那么坚强的意志,那么信守自己的诺言,他绝不会害怕黑暗,绝不会害怕坏蛋,也绝不会害怕更可怕的东西。”读苏联作家连·班台莱耶夫的《诺言》时,我被这句话深深震憾了,不由想起了“一诺千金”这个成语。

暑假,我捧起了我最喜欢的《我的母语课》,津津有味地读了起来,当读到《诺言》时,我被吸引住了。故事的主人翁是一个平凡的小男孩,他在打仗游戏中当一个哨兵,严守承诺,没有命令决不离开岗位,后来,作者找来了一个少校,命令他离开岗位,小男孩才欢快地离开公园。故事中,小男孩的执拗,作者的执着,军兵官员的热心,表现了他们信守诺言的高尚品格,我真为他们感到自豪,因为他们都履行了自己的诺言。

在我的学习生活中,有一件与诺言有关的事情令我十分难忘。记得去年暑假的一天,我约了我形影不离的好朋友一起去江滨公园放风筝。可是快到约定的时间,天空突然乌云密布,闪电像树枝一样从空中划过,雷公公也敲起了重重的大鼓。不一会儿,倾盆而下的雨水银闪闪的,像从天而降的瀑布。我想,天气这么差,出去肯定被淋成落汤鸡,她不会那么傻,遵守自己的诺言,她一定不会去的。看来我也别去。过了好久,漂泼的大雨终于停了,太阳懒洋洋地探出了脑袋,雨过天晴天空出现一道美丽的彩虹,这样的好天气我哪能错过,便和妈妈一起去江滨公园散步,这时我突然看见我的好朋友撑着一把雨伞,焦急地四下张望,她的身子已经湿了一大半,风筝也被浇湿了。顿时,一股悔恨钻入我的心里,我突然觉得自己好渺小,不禁为自己的失信羞愧万分。是的,我的好朋友风雨无阻,谱写着诺言之歌,哪怕这是一件在我看来很微不足道的事,但却值得我深思,值得我学习。

“一诺千金”!这个成语告诉我们,一个诺言,千金难得。在人心中的地位十分之高,信守诺言,才能让世界变得更美好。

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