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天上读后感

天上读后感

2023-02-06

天上读后感900字通用。

下面是栏目小编为大家整理的“天上读后感”。在阅读完一本书籍之后,或多或少都会有心得与感悟,对于作者写的作品作品,心中总是会有莫名的感触。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

天上读后感 篇1

行走在芳草如茵的小道上,微风卷起几片绿叶,抬头只看见天空中,漂浮着一朵洁白的云儿。跟着人的步调不紧不慢地飞着。那么柔,那么美·····

我被这朵云的魅力所深深吸引了。这朵云里的明媚与忧伤不得不使人为之叹服。文字,本就是一场沉溺其中难以自拔却又甘之如饴的迷梦,张忆凉的文风朴实而又自然,并不同于华丽空洞的表达,不煽情,不矫饰,有着浓郁的生活气息,使人有种身临其境的真实感。遇到悲伤的结局,会为主人公暗暗伤心。遇到完美的结局,又会发自内心地为他们微笑。故事读完许久,才能完全走出来。接着还要再反复看第二遍,第三遍,直到故事滚瓜烂熟,已正在脑海中留下了不可磨灭的影响,再恋恋不舍地进入下一场文字旅程。

很喜欢他的几句优美语句:

1、青春如此葱茏而又如此匆匆,明知留不住,早晚有天要流逝,那还不如好好把握,把青春过得灿烂而美好。

2、青春总会有一些阴差阳错的故事。有的人,把握住了,坚持住了,就会获得幸福。遗憾和幸福,只是一念之差。

3、睁开眼睛,周围寂静无声,只有自己,泪眼朦胧。

4、这些年,你的心化成了一座城池。而我化作一朵云,从你的城南到我的城北,看春秋变换,看似水流年,看离合悲欢。

每次读到这样的句子,内心总会发出强烈的共鸣,情不自禁地用笔做上记号,这是与老师布置作业的性质不同的,这可不像是在古板乏味的名著上“骨头里挑鸡蛋,”这完全是发自内心的一种想法,当看到意境如此优美的句子,这么神秘莫测的比喻,怎能没有占为己有的冲动?

《胡大树,许你一辈子幸福》,是为数不多的亲情美文,它没有去直接歌颂父爱的伟大,然后说很多冠冕堂皇的名言呀什么的,而是以一个平凡的例子,将这样一个慈父的形象刻画得淋漓尽致,展露无遗。使人不禁被这深深父女情所震撼。全文运用倒叙的手法,开篇就写主人公小禾父母感情破裂之后,父亲胡大树独自承担了家庭的重任。他规定小禾六点半起床,一定要吃掉他准备的面包牛奶鸡蛋;考试一定要班级前五;下班回来,一定要看到那孜孜不倦,勤奋学习的身影。在月假回家时,他总会笑逐颜开,施展厨艺,一句夸奖,便露出满足的微笑。在追赶歹徒受伤、住院后,为了安抚小禾,伸伸懒腰,又踢踢脚,像孩子一般。原本,这故事已经够感人,够亲切了。可文章却又画龙点睛地增加了一个亮点,原来,小禾的亲生父亲早已去世,怀有三个月身孕的母亲嫁给了一直追求她的现任父亲——胡大树,不久便难产而死。难得可贵的是,胡大树对小禾的爱竟一点没有减少。读着读着,已经不觉想起了自己吧?是啊,我们的父亲,又何曾不是用不同的方式表达着自己深沉的爱?尽管深沉,但,我相信每个人一定都有过这样温馨的时刻,这样感动的点滴吧?

云儿漫游着,漫游着。在众人的期待中,化作一阵绵绵细雨,用它来洗濯我们的心里的污浊,带给我们心灵的纯净。在雨中,你是否感觉到了一次次心灵的震撼?

天上读后感 篇2

郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄着称,他的《凤凰涅》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切的气势;他的《晨安》《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多中国留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来的迷茫。诗人要借助大自然来思索这些,经常在海边彷徨。在一个夜晚,诗人走在海边,仰望美丽的天空、闪闪的星光,心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想,于是他在诗中将这种理想写了出

来那似乎是天国乐园的景象。

诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是平常的景象,离我们很近,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉,还是诗人想把我们引入那缥缈的空中?在诗人的心中,人间天上是一体的。

那缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品,这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇,留给了我们很大的想象空间,我们可以将它们作为我们需要的东西,带给我们心灵宁静、舒适的东西。

那不仅是一个街市,更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对爱情生死不渝的牛郎、织女,在过着怎样的生活?还在守着银河只能远远相望吗?定能够骑着牛儿来往,诗人这样说。在那美丽的夜里,他们一定在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话,就颠覆了流传千年的神话,化解了那悲剧和人们叹息了千年的相思和哀愁。

这首诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。那意境都是平常的,那节奏也是缓慢的,如细流,如涟漪。但就是这平淡的意境带给了我们丰富的想象,让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游,尽情驰骋美好的梦想。

天上读后感 篇3

天上落下来的一片叶子读后感

《天上落下来的一片叶子》是一个悲伤的故事,一位天使在天堂上采了一朵花,一片小花瓣落了下来,它很快生根发芽了,因为谁都不认识它,所以一株植物嘲笑它,就连蓟和大荨麻。

一个猪倌来了,他在采集蓟和灌木,他连根拔起了那颗植物,于是这棵植物就被烧掉了。这个国家的国王多少年以来一直有很重的忧郁病,他非常忙碌和勤俭,对他的病却没有什么帮助,他请教了一位哲人,说有一种药可以治好病,这种药就是那棵植物。这棵植物就长在自己的国土里,可惜被猪倌烧掉了,国王很懊恼。

我感觉这棵植物很伟大,虽然被其他植物嘲笑,但是它的作用却非常大。我发觉做人也是同样的道理,平时不能讥讽别人,也不能伤害弱小的人,更不能只看他人缺点。遇到有困难的人要伸出援助之手,给予他人帮助。

天上读后感 篇4

这几天我们学习了《黄河之水天上来》这篇课文,文章主要写了黄河一泻千里,气势磅礴的壮丽景观。黄河被我们称为“母亲河”,她自青藏高原北麓的巴颜咯拉山,流经我国四川,甘肃,宁夏,内蒙古,陕西,山西,河南等省区。它记录了中华民族几千年的文明史,孕育了千千万万的炎黄子孙。可在近代,黄河流域的大量植被遭到滥乱伐,生态环境被严重破坏,大量泥沙随黄河席卷而下,由此黄河变成了一条“泥沙河”,所以黄河沿岸时常发生水灾。

有人说,黄河是中华民族的“母亲河”,而现在我们的“母亲”在哭泣,她失望的眼神注视着我们,好像在埋怨我们对她的伤害,也好像在向我们发出警告:如果我们再不爱惜黄河,最终的爱害者将是我们自已!

其实,黄河流走的不仅是泥沙,真正流走的是中华民族的“血液”。现在,每年有无数游客游览黄河,他们惊叹黄河的粗犷气魄,同时也担忧黄河的命运;“一石水,六斗泥”的黄河还能流淌多少年?

读完这篇课文,我认为我们应该保护黄河,不再让“母亲”伤心。要想爱惜黄河,作为小学生就应当从自己身边的小事做起。例如节约用水,爱护树木,不往黄河乱扔垃圾……让所有人明白——爱护黄河就等于关爱我们的“母亲”;保护黄河,就等于保护我们自己!

天上读后感 篇5

5月20日,《天上的菊美》在成都举行首映礼,菊美多吉的妻子和老同事见到了影片男主角阿旺仁青。他们紧紧拥抱阿旺,痛哭流涕。

菊美多吉,四川省甘孜州道孚县瓦日乡原党委副书记、乡长,先后在道孚县最偏远的扎拖乡、龙灯乡、瓦日乡工作,为了藏区发展和民族团结,扎根基层11年,20xx年5月因病殉职在工作岗位上,年仅33岁。菊美多吉,他是雪域高原上一只永恒的雄鹰,带领着藏区人民不断激发信心、不断努力、创建了藏区人民的幸福家园,用年轻的生命诠释了少数民族党员干部对党和人民的无限忠诚和热爱。

常怀为民之心,赢得群众真心拥戴。人民群众是创造历史的主人,是推动社会前进的主要力量。历史和现实证明,任何发展,都取决于人心的向背,只有赢得人民群众的信任,才能凝聚群众、感召群众。菊美多吉视群众如亲人,时刻把群众的冷暖挂在心头,乡亲们的事,他记在一张张纸上,一个个践行。一本字典、一个水龙头,买花种子、为群众抓药、送准生证、探望资助贫困孩子每一件琐碎的小事,菊美多吉都躬身亲为,通过点点滴滴,他赢得了群众的信任,为藏区的发展积聚了力量。

善谋发展之策,开创藏区美好未来。一个民族的发展,源于群众的力量,只有善于挖掘群众的力量,才能推动发展;只有提高群众的生活水平,才能长久得到群众的真心拥护和支持。菊美多吉,着眼于藏区的未来,着力于教育是民生之基、以路兴区、保障是民生之安等这些推动藏区发展的重点工作,不断探求、实践发展之路,积极争取援助,引进农作物新品种,大力发展科学养殖业,提高牧民群众的经济收入,带领群众脱贫致富,同群众一起共织幸福梦。20xx年,孟托村、布日倭村、鲁村3个村通村路的全面建成,开阔了藏区人民的视野,拉近了人民政府与群众的距离。

多做利民之事,促进民族长治久安。我国是一个统一的多民族国家,国家的稳定和繁荣要靠各民族人民的平等互助、团结合作、艰苦创业。菊美多吉,正是以国家、人民利益为重,把促进民族地区跨越发展和长治久安作为重要工作着力点,用发展的眼光、赤诚的爱国之心、与时俱进的领导能力和全力以赴、鞠躬尽瘁的精神造福于民。20xx年牧民定居行动计划在甘孜实施,菊美多吉和包村干部借助上级的大力支持,带病与牧民一起投工投劳,连续7个月奋战施工现场,于20xx年完成实施挪乌托村45户、集思中村41户牧民定居点工程建设及相关配套设施,建设了牧民美好家园,促进了少数民族地区的经济发展,切实改善了藏区人民的生活,提升了藏区人民的幸福感,推动了藏区的跨越发展,为促进全民族的长治久安作出了贡献。

鞠躬尽瘁,死而后已。在平凡的岗位上,菊美多吉在他热爱的土地上谱写了短暂而又壮美的人生诗篇,为牧民群众找到了幸福的源泉和动力。一个永恒的名字菊美多吉,他的身影将长留人民心间,他的精神将永垂不朽,全国各地将会涌现更多的菊美多吉,引领着各族人民共建更加幸福美好的家园!(作者:刘彬彬)

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天上的星星读后感


天上的星星读后感(一)

玖了贾平凹【天上的星星】这篇文章,我也深深地察觉到了我们自己做孩子的难。一妈一一妈一也正如文章里所说的一样:大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,但我们也乐意;但是他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想,也不曾明白。而天上的星星也正是如此,月亮不在的时候,它们是那么明亮、美丽、又是那么耀眼。月亮在的时候,它们是那般猥琐,像在跟自己的伙伴捉迷藏。大人们在的时候,小孩子的天真、可一爱一、也不在那么辉煌了。他们只有安安静静地去做作业,即使做好了,也只能做一些学习有关的任务。

我也曾为过我的一位刚刚结婚的又已经生了小娃娃的老师,而他也回答了同样的答案,他也会把他的娃娃当作出气包,牺牲品。我想,难到小孩子的天真、可一爱一会一辈子被大人们限制、埋没吗?

但我早已在为自己儿童人生的自一由开辟了一条新的道路。那就是在夏令营前夕,我曾经决定在家玩他一个暑假,再享受一下轻松的感觉或快乐的感觉,可是在我做作业时候偷一听到了爸爸一妈一一妈一的谈话,他们说要给我请家教,补补课。我听了这句话,心里却十分的不安,当天晚上,我就冲出了书房,表达了我对自己的意见。当时,我控制不住自己的感情哭了起来,对着一妈一一妈一和爸爸大喊三声:我要自一由!!!这句话轰动了整栋房子的人。一边心想,自己不能让自一由沉默。这时,爸爸一妈一一妈一被我的这句话吓住了,连忙安慰我,但不管他们怎么安慰,我还是那么坚决。我又接着说:我宁愿去夏令营也不要请家教。

这时爸爸一妈一一妈一终于转移了目标,我的心情才平静下来,想:自己终于为一生打开了大门,创造了一个开端。

天上的星星读后感(二)

星星,我的希望常有人这么说,希望之星嘛。

星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友一爱一的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。

有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了【狮子王】(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:让我和一奶一一奶一一起走吧!流星是天上的星吗?

我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永远给人以神秘之感,他们等着我们去作客。

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

天上的星星读后感(三)

天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上,它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是,在这星星正玩得开心时,月亮出来了,这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。

星星就像我们这些不自一由的小孩子,但是我们有时候还是自一由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好,父母就非常开心,有 时候让你轻松点。不好,就要催促努力点,多看书,不要看这些无聊的电视节目了,多学习。星星也肯定是这样,没有了自一由,想玩也不能出来玩。我想:爸爸、一妈一一妈一也太严了吧!就算严也不能一天死呆在书房写作业,看书吧!也总得让我们休息一下吧。

可是,在这些烦恼来看,大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等,要去工作。如果,有时候生意不好,再加上我们学习不好不努力,这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候,会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病,但他们还是去上班。晚上,他们下班了想放松一下,但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐,而不顾大人们的快乐。

大人们也是有烦恼的,别以为大人们没有烦恼,就只顾怪大人们,不想一下大人们的苦处。

天上的街市读后感


天上的街市读后感(一)

统解读天上的街市,一般落点在表现了诗人对理想生活的执着追求上。从诗歌慈利的整体意境来看确实如此。但细细琢磨全诗,会发现有许多疑点。天上的街市除了表现郭沫若对理想的执着追求外,是不是还表现了诗人对理想的深度迷茫呢 这是一个值得探究的问题。

这又使我们想起了中国梦文化中的其他诗人。

第二小节我想那飘渺的空中的缥缈一词就已经给全诗定一性一了。

虽然,诗歌的第一小节所营造的意境美轮美幻,天上人间交相辉映融为一体,让人在心醉神迷中几乎分不清孰是现实人间孰是幻想世界。当读者都要欣欣然找不到回家的路也不想找到回家的路的时候,诗人的一声呢喃却让人不得不醒过来

何为缥缈 缥缈就是虚幻的不存在的事物。这个词让诗人的心境暴露无余。原来,诗人并没有沉醉于自己营造的梦幻世界之中,甚至也不在梦与醒的边缘。天上的街市根本就是不存在的--诗人清醒得很呢!

明白了这点,后文中诗歌表达中的诸多断裂和错位就一目了然了。而这种断裂和错位主要表现为:诗人无法尽情驰骋于想象的极境。

啊啊,天光渐渐破晓了,群星消沉,美丽的幻影灭了。晨风在窗外呻一吟,我们日日朝朝新尝着诞生的苦闷。

天上的街市读后感(二)

郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄着称,他的【凤凰涅】热情雄浑;他的【天狗】带着消灭一切的气势;他的【晨安】【炉中煤】曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多中国留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来的迷茫。诗人要借助大自然来思索这些,经常在海边彷徨。在一个夜晚,诗人走在海边,仰望美丽的天空、闪闪的星光,心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想,于是他在诗中将这种理想写了出

来那似乎是天国乐园的景象。

诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是平常的景象,离我们很近,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉,还是诗人想把我们引入那缥缈的空中?在诗人的心中,人间天上是一体的。

那缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品,这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇,留给了我们很大的想象空间,我们可以将它们作为我们需要的东西,带给我们心灵宁静、舒适的东西。

那不仅是一个街市,更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对一爱一情生死不渝的牛郎、织女,在过着怎样的生活?还在守着银河只能远远相望吗?定能够骑着牛儿来往,诗人这样说。在那美丽的夜里,他们一定在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话,就颠覆了流传千年的神话,化解了那悲剧和人们叹息了千年的相思和哀愁。

这首诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵一律,表达了诗人纯真的理想。那意境都是平常的,那节奏也是缓慢的,如细流,如涟漪。但就是这平淡的意境带给了我们丰富的想象,让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游,尽情驰骋美好的梦想。

天上的街市读后感(三)

在【女神】时代那一阵强烈、亢一奋的情感喷一发之后,郭沫若进入了更明慧的生命沉思。这时,他对过去曾以涌溢的热情歌唱过的夜施展了更美妙的艺术诱一惑。

在当时的中国,郭沫若是宇宙意识最强烈的作者。不同于当时的一些青年作者困惑于人生究竟的奥秘,常常陷进自造的烦闷、焦虑和悲绪。郭沫若在生命沉思中调动起丰富的审美想像力,他找到了自己的心灵对应物夜空。

在郭沫若看来,无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中:我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水,没有风的时候,便静止着好像一张明镜,宇宙万物的印象都涵映着在里面;一有风的时候,便要波翻一浪一涌起来,宇宙万汇的印象都活动着在里面。(【三叶集】)当有限的个体生命与无限的宇宙生命建立起了密不可分的一精一神联系,郭沫若以新的灵感方式改变了自己视觉感应中的宇宙秩序。他已经大大偏离了古代作家的视觉常规。他不仅用眼睛眺望夜空,而且以自己的心灵感受夜空。夜空引一诱着他的幽思遐想,使他以审美化的态度与无限的宇宙进行更直接的交流。在郭沫若的生命节奏中,既有鼓舞调,也有沉静调(【论节奏】)。他的【星空】诗,便是鼓舞调的夜空的巡礼。在他笔下,夜空是那样奇丽可惊,那样荡人心肺。他歌唱道:美哉!美哉!/永恒不易的天球/竟有如许变换!/美哉!美哉!/我醉后一枕黑酣,/天机却永恒在转!而【天上的街市】这首诗,则是一首沉静调的清朗隽美的夜歌。就在写作【天上的街市】的半个月之前,郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自己向慕平和洁净的诗的世界,呈现在【天上的街市】里的,正是一幅平和洁净的想像世界的图画。

地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过两个互换本体与喻体的比喻,将天与地连成一体。街灯与明星的共同特点是无数和明亮,无数明亮的灯与星成为美好事物的象征。

天上的星星读后感400字


导语:读了贾平凹《天上的星星》这篇文章,可以深深地察觉到了我们自己做孩子的难。下面是小编给大家整理的天上的星星读后感400字内容,希望能给你带来帮助!

(一)天上的星星读后感400字

天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上,它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是,在这星星正玩得开心时,月亮出来了,这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。

星星就像我们这些不自由的小孩子,但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好,父母就非常开心,有 时候让你轻松点。不好,就要催促努力点,多看书,不要看这些无聊的电视节目了,多学习。星星也肯定是这样,没有了自由,想玩也不能出来玩。我想:“爸爸、妈妈也太严了吧!”就算严也不能一天死呆在书房写作业,看书吧!也总得让我们休息一下吧。

可是,在这些烦恼来看,大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等,要去工作。如果,有时候生意不好,再加上我们学习不好不努力,这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候,会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病,但他们还是去上班。晚上,他们下班了想放松一下,但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐,而不顾大人们的快乐。

大人们也是有烦恼的,别以为大人们没有烦恼,就只顾怪大人们,不想一下大人们的苦处。

(二)天上的星星读后感400字

“星星,我的希望”常有人这么说,希望之星嘛。

星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友爱的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。

有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了《狮子王》(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗?

我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永远给人以神秘之感,他们等着我们去作客。

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

天上读后感(精选5篇)


读后感大全精选栏目推选:“天上读后感”。

写作品的读后感,你有什么体会呢?作者写的作品会将人带入书中世界。我们可以提取这本书的精华部分,把自己的所想通过心得抒写出来。读后感大全编辑陆续为大家整理了天上读后感,有需要的朋友就来看看吧!

天上读后感 篇1

看完了《天上的船》这一本书,已经是下午了。不过这一本书中的一个个充满激情的冒险在我的心中回荡,久久没有遗忘。

《天上的船》这一本书讲的是主人公岩糯从学校里遇到了新来的同学奈娜。碰巧,过了几天,奈娜的父亲因病去世了。奈娜不相信她的父亲死了,她认为她的父亲是飞去了“瑞福里斯”。岩糯认为他已去世的爸爸和妈妈去了天上,成为了天上的星星。因此,主人公岩糯和奈娜一起去“瑞福里斯”寻找奈娜她父亲建造的“天上的船”,寻找奈娜她的爸爸。

《天上的船》这一本书给了我十分深刻的印象。它让我懂得了我们要坚强,不能因为一件小事而退缩,直到没有困难了再去做。还让我懂得了我们心中要有一个目标,不能因为困难就不去作这一个目标。

说到这里,我感到非常惭愧。因为我一点儿都没有完成这一本书中的道理。对于坚强,我连一次一次小小的打针都怕,更别说去冒险了;对于一个目标,我连家长的要求都没达到,更被说自己的目标了。因此,我下定决心,一定要做到这几点。

这一本书非常好看的书,希望你也来看一看。

天上读后感 篇2

统解读天上的街市,一般落点在表现了诗人对理想生活的执着追求上。从诗歌慈利的整体意境来看确实如此。但细细琢磨全诗,会发现有许多疑点。天上的街市除了表现郭沫若对理想的执着追求外,是不是还表现了诗人对理想的深度迷茫呢 这是一个值得探究的问题。

这又使我们想起了中国梦文化中的其他诗人。

第二小节我想那飘渺的空中的缥缈一词就已经给全诗定性了。

虽然,诗歌的第一小节所营造的意境美轮美幻,天上人间交相辉映融为一体,让人在心醉神迷中几乎分不清孰是现实人间孰是幻想世界。当读者都要欣欣然找不到回家的路也不想找到回家的路的时候,诗人的一声呢喃却让人不得不醒过来

何为缥缈 缥缈就是虚幻的不存在的事物。这个词让诗人的心境暴露无余。原来,诗人并没有沉醉于自己营造的梦幻世界之中,甚至也不在梦与醒的边缘。天上的街市根本就是不存在的--诗人清醒得很呢!

明白了这点,后文中诗歌表达中的诸多断裂和错位就一目了然了。而这种断裂和错位主要表现为:诗人无法尽情驰骋于想象的极境。

啊啊,天光渐渐破晓了,群星消沉,美丽的幻影灭了。晨风在窗外呻吟,我们日日朝朝新尝着诞生的苦闷。

天上读后感 篇3

内容简介:行者的半自传小说,讲述了一个少年的流浪故事,也是一部心灵成长史。16岁那年,一个少年诗人为了寻找生命的意义,只带了三十多元钱,离开大学校园,独自一人外出流浪。在5年的时间里,他做过各种艰辛的工作维生,随处睡过街头、坟墓边、废弃的工厂、夜晚的森林,流浪了大半个中国,以及越南、尼泊尔,也尝尽了人间的悲欢离合。最终,在无人区的死亡经历中,他在一片虚无澄净的天地间,找回了心灵的平静与快乐……

天上大风读后感,来自当当网上书店的网友:他野性未驯,颠覆了我关于真正生命和生活的概念。他的故事不应该由我来写,应该出现在他自己的书中。最可贵的就是他独立自由的人格和理想主义者的纯粹。

天上大风读后感,来自卓越网上书店的网友:得知这本书,是看了行者的博客。在我读行者的博客时,就非常好奇,感觉他就像个迷一样,超凡脱俗,让我们捉摸不透。他穿汉服、吹古乐器尺八、弹古琴,这在现代人的眼?,完全是脱离了正常人的轨道~还有他流浪的经历,驱使我迫不及待的买了他的半自传体小说《天上大风》。感觉行者和职业旅行第一人的小鹏对于旅行的初衷都很相似,都是为了寻找梦想,寻找人生的意义才出走的。这使我更加好奇的想马上读完这本书,看看行者有什么样的梦想,对于人生的意义到底下了怎样的结论。这不禁让我联想到我的同龄人,好像都不知道为了什么,每天朝九晚五的重复着自己的生活,没有目标也没有动力。和小鹏比较起来,感觉行者的方式更激烈:他只上了1个星期的大学,就一声不响的逃离了庸庸碌碌的生活,开?了心灵的流浪之旅。其间,他尝尽了生活的酸甜苦辣,甚至直面过死亡。看到他没有水喝、没钱吃饭、没地方睡觉、受人欺负、摔断腿的时候,我的心被震撼了,不停的问自己,如果换做是我,可能早就撑不下去了,但他从来没有放弃过,最终寻找到心灵的净土。《天上大风》真的很吸引我,在这个炎炎夏日里,它让我感受到了内心的清凉和感动~

天上读后感 篇4

今天的语文课上,我们又迎来了第三单元“母亲河”的又一节新课程,课文名字叫做《黄河之水天上来》。

翻开语文书后,这篇课文的标题《黄河之水天上来》就立刻呈现在我的眼前,看到这大大的七个字时,我很想问几个“为什么”,为什么黄河之水天上来呢?难道这其中有什么奥秘吗?带着疑惑,我开始通读课文了。从第一自然段里,我知道了黄河是我国的第二大母亲河,它的全流程约5500千米,流域面积达到75万平方千米。作者在课文中把祖国比喻成了昂首挺立的雄鸡,而黄河是雄鸡心脏的动脉。从这儿,我感受到了我们祖国的母亲是多么的伟大。从第二自然段中,我通过老师和同学们讲解,知道了原来黄河发源于我国的北部,从地理位置来说,可以算得上是“黄河之水天上来”。在这段的开头部分,我还了解到我国唐代着名诗人李白,曾写过一首有名的诗词《将进酒》中有一句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这句诗形象地描绘出黄河三源头之远,流程之长。从第三、四自然段中我了解到黄河的流域有着非常着名的景观,比如:刘家峡、李家峡、刘羊峡等水利枢纽就耸立在黄河边,其中着名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢纽和核心,也是黄河流域的着名景观。通过阅读课文,我还知道了黄河之水不仅可以发电、还有灌溉等作用。但是据历史记载,黄河下游曾先后发生过1500多次大决口,造成沿岸人民流离失所,这是由人类的贪婪和自私造成的。

读了这篇课文后,我对我国的母亲河有了更深一步的了解,黄河现在还在我国的各地源源不断地流淌着,黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙,我们有责任保护好我们的“母亲河”。

天上读后感 篇5

暑假里,我看了一本名叫《天上的船》的书。

这本书讲述了一个傣族男孩岩糯和一个中泰混血女孩奈娜的友谊故事。从小失去双亲的岩糯十分孤独。一天,班里来了一个与众不同的中泰混血女孩奈娜,岩糯和奈娜成了好朋友,他们相互帮助、相互支持。奈娜的.父亲是一位来自泰国的植物学家,可是有一天却突发心脏病去世了。奈娜接受不了父亲去世的事实,她坚信父亲是去了瑞福里斯(热带雨林)深处为自己和妹妹米娜建造一艘“天上的船”(树屋)。于是,岩糯陪着奈娜一起踏上了去瑞福里斯寻找“天上的船”的探险之路……

奈娜不相信爸爸去世了,认为爸爸飞到了“天上的船”,于是岩糯就陪着奈娜一起去寻找“天上的船”。在没有人烟、危机四伏的瑞福里斯,奈娜和岩糯随时可能遭遇危险。

瑞福里斯有可怕的毒蛇、凶猛的鳄鱼、有毒的植物……随时让奈娜和岩糯处于危险,但是也有可爱的小动物、能吃的植物、奇妙的景色……这一趟瑞福里斯之行虽然充满危险,但也无比美妙。

最后,奈娜和岩糯终于到达了“天上的船”。“天上的船”被奈娜的爸爸建在了望天树上,是一座树屋。这是一个布置的很温馨的树屋,树屋里什么都有,却没有奈娜的爸爸。奈娜的爸爸已经飞到这里了,只是他们看不见他,却真能感受到他的存在。在瑞福里斯,奈娜和岩糯没有找到奈娜的爸爸,却找到了心中的自己,还有最深最深的爱。

读了这本书,我感受到了奈娜一家人之间的爱、奈娜和岩糯的友谊和他们敢于冒险的精神。这本书是一本反映了云南西双版纳跨境民族题才的优秀儿童小说,充分体现了民族融合团结、保护雨林生态、寻找真爱与温暖的主题。

读后感枫林900字通用


读完作者写的作品后我陷入了沉思。读后感应该是你看书后思考的收获的提炼总结,你搜集过作品的优秀读后感范文吗?下面,小编为大家整理的“读后感枫林”,希望你更多关注本网站更新。

读后感枫林(篇1)

亲人,就好似太阳,是光,点亮你的生活,指引你的路,或许只有家人无条件的站在你身旁。

这本书是曹文轩的《枫林渡》,曹文轩,他的《草房子》,《根鸟》,都是著作,可让我感触最深的,还是这本《枫林渡》,女主人蓝蓝与她奶奶从小生活在乡村,直至一天蓝蓝的母亲接她回了城里,她的弟弟叫童童,却是在溺爱的环境中成长的。

他自小认为,他外婆是市长,有车,小人书,觉得自己厉害,但他总有一天会长大的,印象很深地一段是蓝蓝生日,蓝蓝要过生日的时候,她母亲请了很多朋友,她给奶奶很多钱,让奶奶办酒席的菜,她又花了大半工夫,给蓝蓝买了一套漂亮的生日礼服。

这一天终于来了,蓝奶奶和妈妈一大早就忙碌了起来,蓝蓝的妈妈却觉得奶奶不该出现,就给了奶奶一张电影票。

让她去看电影,等蓝蓝来了,她没有看到奶奶,她想了在乡下过的十个生日,都是奶奶一手策划的,奶奶真的很爱蓝蓝。

之前外婆说过:“同情你的遭遇,不等于原谅你的过错,两回事!”

这个世界不会因为你的过去,你哭了,就让着你,人生这一路上,谁不是一步步摸索的,都不会是一路顺风,总会有坎坷。

最后,奶奶回去了,童童懂事了,妈妈不闹了,蓝蓝也跟着奶奶回乡下了,那封信写的不是桃花潭水,不是长亭古道,而是:我在那时等你们。

枫林渡没有很夸张的剧情,它在讲述一个故事,它没有多么高雅的句子,但它很真实,我看过一篇文章,“以大让小,重男轻女,溺爱是中国教育的最大败笔。”

即便是少数,因为童童和蓝蓝的妈妈都是在溺爱环境长大的,使他们认为,哭,别人就应该让你。

你相信吗?做好准备的人,都会得到一颗糖,哭不能解决问题,但你可以努力,我们不会知道明天和意外谁先到来,但我们能掌握现在,活在当下,这世上没有人有义务对你好,但有的人会,总有人毫不犹豫的站在你身旁。

读后感枫林(篇2)

枫林渡,一个美丽的地方,枫林渡的蓝蓝和她最亲的奶奶来到了另一个世界——城市,这对她们来说到底是幸还是不幸?无数不知名的东西让蓝蓝变得碍手碍脚,可令她最痛苦的还是她的妈妈了。在妈妈的眼中,奶奶是没有教养的,当俩种爱碰撞在一起之后,擦出的是毁灭的火花,妈妈太骄傲了,而奶奶太朴实了,在妈妈的眼中,更像是平庸,认为奶奶的爱只会让蓝蓝变坏,可是,蓝蓝有主见的,怎么会离开奶奶呢?妈妈从未想过奶奶是怎样将蓝蓝养大的?她的良心在哪儿?是不是被深深的骄傲埋没了?当外婆一语惊醒梦中人时,她流下的泪,不知的委屈的泪还是悔过的泪?

外婆,她也算是整本书中最好的人物了吧,纵算是爱,也并非溺爱,她不会因为奶奶老实而去欺负她,对于自己的子女,也不会包庇。在妈妈欺负奶奶时,稻虎哥气愤地离家出走时,她都会教育妈妈,教育童童,就算有时候会太严了一些,但在事情之后也会有所反思,外婆是不是太累了些?忙于在家事和工作之间劳累奔波,蓝蓝奶奶妈妈童童的关系都需要她去调节,会不会有一夜突然白头了呢?也许,蓝蓝和奶奶走了,才是最好的结局吧,他的生活会不会因此受到影响呢?一个女孩,她紧紧地依靠着奶奶,奶奶就是她唯一的指路者,她与奶奶绝对不止血缘的爱,她就是蓝蓝,为了蓝蓝,奶奶死了也开心,奶奶对她好,她同样对奶奶好,爱就是这样,是给予!为了奶奶她可以抛弃一切。

读后感枫林(篇3)

假期了,我读了一本好书,名叫《枫林渡》。书的作者是曹文轩,主人公的名字叫蓝蓝,她是个活泼好动的女孩。这是个悲悯又温暖的故事,让人感动、让人怜悯。

不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后,和奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈接回城里,住进了外婆家的市长小院。

在这里,蓝蓝过得一点也不幸福。她有个从未见过的弟弟,名叫童童。他不听话,而且越来越任性,还让奶奶听他的,为童童做这个做那个。蓝蓝很生气。

有一次,蓝蓝的表哥稻虎从乡下来到蓝蓝家看望她。妈妈和童童都瞧不起稻虎。童童还命令他,还说,如果不听童童的,就要把他从这个家里赶走。最后,稻虎被妈妈和童童气走了,他再也受不了他们的欺辱。

更可恶的是,妈妈特别希望奶奶出点差错,这样可以让奶奶走,可是,奶奶一点错儿也没有。于是,她就把怒气撒到了蓝蓝的那只既丑陋又倒霉的没尾巴猫身上。这只猫,是蓝蓝最最心爱的小猫,名叫短尾巴。就因为蓝蓝太喜欢它,妈妈总是骂短尾巴。童童打碎了花瓶,赖在无辜的短尾巴身上了,它被妈妈打的遍体鳞伤,还打断了一条腿。可怜的短尾巴一瘸一拐地逃走了。最后,令人同情的短尾巴被汽车轧死了。不过,童童在外婆的教育下,变得不傲气了。

我们做人要善良、单纯、讲良心。一句话叫:人不需要多高的境界,但总要用点德行。面对一个需要感激的人面前,我们给她的起码是感激和尊重,而不是让她把忧伤带走。

虽然故事是残酷的,但是在令人感动至深的故事中,我知道了做人要有好品质,不能做不讲良心的人。你不尊重别人,别人也不尊重你。

读后感枫林(篇4)

一本好书可以净化人们的心灵,陶冶人们的情操,亦可催人泪下,感受人生的波澜起伏,离合悲欢。《枫林渡》便是这么一本神奇的好书。这本书讲述了蓝蓝和奶奶进城与妈妈弟弟生活的故事,蓝蓝是个聪明伶俐的女孩儿,但他初次到城市,许多东西都没有见过,而且妈妈是陌生的,外婆是陌生的,弟弟是陌生的,这一切使这个天真的女孩变的拘束起来。他的妈妈和姥姥都很爱她,在一段时间的接触下,他才渐渐适应了起来。可人生总不会一帆风顺,没多久,弟弟便和学校的孩子学坏了,变的爱命令奶奶,可是奶奶为了蓝蓝,为了这个家庭的和睦,只能迎笑接受。妈妈也开始渐渐讨厌大杂院的孩子了,不让那些孩子来这里和蓝蓝童童玩,也开始讨厌短尾巴,认为它影响她和蓝蓝的关系,到了最后,奶奶回到了枫林渡,那个轻松快乐的地方,奶奶回去以后,蓝蓝也独自离开,回到奶奶身边。

故事中,妈妈因为望子成龙,将蓝蓝童童送往贵族学校,姥姥因为一颗朴素的心,要将蓝蓝童童送往普通学校,这导致姥姥和妈妈之间的争吵,也使家庭的氛围紧张起来,而妈妈想与蓝蓝培养感情,与奶奶的关系逐渐冷淡,这也牵连了蓝蓝的猫——短尾巴,短尾巴经常挨打,最后不敢回家,也许妈妈并不坏,但她的爱面子却导致了这一个催人泪下的结局《枫林渡》,一本凄凉又内涵温暖的书。

假期里我读了一本书《枫林渡》,这里面的人物都给我留下了深刻的印象,但最令我感动的却是蓝蓝那只心爱的猫——短尾巴。短尾巴是蓝蓝形影不离的好伙伴,蓝蓝孤单时,它总是陪伴在蓝蓝左右;当蓝蓝难过时,它总是在蓝蓝身边默默无闻的为她解忧;蓝蓝睡觉时,它总是乖巧地趴在蓝蓝身边,和她一起进入梦乡。有一次,它不知怎的跑到蓝蓝妈妈屋里去了,调皮的童童(蓝蓝的弟弟)不小心打碎了妈妈出国时买的花瓶,却撒谎说是短尾巴弄翻的,妈妈本来就不喜欢短尾巴,正好有一肚子气,此时不问青红皂白拿起鸡毛掸子打了过来,短尾巴疼得撞在玻璃上,玻璃碎了,妈妈更是怒火中烧,举起一根细棍又打起来,正好打在短尾巴的腿上,血直流,短尾巴满屋乱窜,上蹿下跳,最后它趴在窗台上,呜咽着。这时蓝蓝回来了,短尾巴眼里含着泪水,深情地望了蓝蓝一眼,拖着带伤的瘸腿跑远了,离开了这个令它伤心绝望的家。每天晚上,它都悄无声息地来到蓝蓝窗口呜咽着,声音十分凄凉,像一个被扔掉的小孩在北风里啼哭。当蓝蓝打开窗户想看它一眼时,它却又跑开了。短尾巴的结局十分凄惨,最后被一辆垃圾车给活活地压死了,连叫都没叫一声就跟它的小主人永远的告别了。短尾巴是一只非常有灵性的猫,它重感情,心里时时刻刻想念着它的小主人,却又无奈地离开,心里是多么的痛苦啊!虽然它离开了它的小主人,但蓝蓝会永远着想念它怀念它,并在心里默默地为它祈祷祝福。

读后感枫林(篇5)

最近,我读了一本书,它的名字就叫做——枫林渡。枫林渡是一个地名,是在乡下。很久以前,不足一岁的蓝蓝被奶奶带到了乡下。十年后,在乡下与奶奶相依为命的蓝蓝和奶奶一起随妈妈来到了城市里,住进了外婆家的市长小院。

在城市里,蓝蓝还有一个弟弟——童童。和一大群大杂院的小伙伴,还有一只叫短尾巴的乡下小猫。因为童童家里有许多学校里的同学家里都没有的东西,比如汽车之类的,所以在学校里大家都把童童当成大司令,什么都听他的。于是,童童渐渐地骄傲起来,开始向大家炫耀,大家见他这样骄傲。便开始渐渐地不去理他。于是,童童在他们那里总是装得很牛气,总是说自己家里东西又好又多,而他们家没有,大家越是不去理他,他就越牛气。因此,经常跟别人吵架。

放暑假的时候,蓝蓝把在乡下的哥哥稻虎请到家里来,但是童童一直不把稻虎放在眼里,一天,稻虎终于憋不住了,和童童打了起来,正当他们打的分不开时,妈妈回来了,童童一见妈妈回来了,便躺在地上大哭,妈妈一见童童哭了。拉起来一看,他的耳根旁有被稻虎抓下的三道血印儿,便骂稻虎,说稻虎是哥哥,童童是弟弟,你不能欺负他。稻虎收了委屈,到房间里哭了一会儿,突然,稻虎抓起衣服跑了出去,他身上带着钱,本来就准备走的,现在,他已经执意要走了……

自从稻虎走了以后,奶奶也打定念头要走,可是,奶奶希望在走之前看到蓝蓝能和妈妈亲亲热热地在一起,于是,奶奶咬咬牙,开始冷淡蓝蓝。她现在要做的就是把蓝蓝早日从身边赶跑,赶到蓝蓝妈妈身边!蓝蓝只剩下短尾巴了,于是,她更加爱它了。

妈妈看见蓝蓝和短尾巴每天分不开,很反感,觉得妈妈还不如一只难看的猫。她便把怒气都发泄到短尾巴身上。可是短尾巴很乖呀!它从来不像别的猫,也觉不去别人那里撒娇。可是有一天,短尾巴不知怎么走进了妈妈的房间,童童正好在舞木头大刀,手一滑,刀飞了出去,把妈妈买的花瓶打碎了,妈妈听到声音,走到房间一看。看到满地的碎片,便问童童是不是他打碎了,童童一见短尾巴也在,便说是它打碎的。妈妈生气了,拿起一根棍子,关上门。跟短尾巴争斗。过来一会儿,等蓝蓝回来走进房间想去抱短尾巴的时候,短尾巴已经从之前被它撞碎的玻璃处逃走了。

几天后,蓝蓝的朋友发现短尾巴在一个墙洞里。于是叫来蓝蓝,可是它什么也不吃。过了两天,清洁队的人发现一群小孩总围着一个墙洞,一问,知道里面有一只猫不出来,就用铁锹去驱赶,短尾巴终于跑了出来,前面,垃圾车正在倒车,短尾巴已经跑不动了,它朝市长小院急切地叫着,当蓝蓝打开窗户的时候,车轮已经压到了短尾巴身上,蓝蓝吓得闭上眼睛,等蓝蓝再睁开眼睛时,短尾巴已经被垃圾车运走了。

又过了一个月,奶奶在买菜的时候不小心把腰给撞到了。在医院住了一段时间后,外婆决定家里什么事都不准奶奶做。可是有一天,童童早上又在指示奶奶做这做哪,蓝蓝终于忍不住打了童童一顿,在学校里,童童又因为一件小事和同学也打了一顿。回到家,外婆听完经过后,批评了童童,童童也意识到了自己的错误,最后成为了一个好孩子……

后来有一天,童童帮奶奶晾衣服,结果不小心摔倒了……事后,奶奶背着蓝蓝回到了枫林渡,过了几天,蓝蓝也背这家人回到了枫林渡,她还留了一封信,上面写着……

这本书告诉我:人不可以太骄傲,不然的话,谁都会嫌弃你。人一定要谦虚,才会有好朋友。人不可以只注重外表,要看看他们心里想得是怎样的。就像有一句话说:人不可貌相,海水不可斗量。

读后感枫林(篇6)

一个悲伤而又温暖的故事,写出了人生的真谛。人生中,权力、财富……让人与人之间出现了一堵半透明的墙。

最近,我读完曹文轩的作品《枫林渡》。让我领悟了人生的许许多多。

这本书的主人公蓝蓝与平民奶奶相依为命。十年后,又被傲气的妈妈接到城市,与傲慢的弟弟童童一起住进了外婆家的市长小院,可就在城市富有生活的新鲜感到来时,一堵无形的高墙给蓝蓝和奶奶带来了巨大的压迫感。

刚进市长小院的蓝蓝就连手脚都不知要如何摆放。原来在枫林渡自由自在的她,被妈妈压迫学习钢琴,经过外婆争议才放弃钢琴。可是妈妈有偷偷给他们兄妹转学,这让童童越来越骄傲,又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢无礼,学会了尊敬他人。

帮奶奶做家务,可意外接二连三的发生,童童一摔跤头破了。妈妈看见不停指责奶奶,最后将奶奶逼回了枫林渡。没有奶奶的蓝蓝一天也呆不下去,也偷偷回到了枫林渡,回到了那个自由的地方。

读完这本书,我对市长外婆印象十分深刻。她身为一名市长,拥有庞大的权利,但却没有一点自傲,平易近人。有一次她叫工人修下水道,但自己也帮忙拎水桶,还弄脏了衣服。

她也经常教育童童做人不能骄傲,不能因为有权利,就胡作非为。

放下自我的骄傲,放下自我的权利!没有高低之分,只有平等的社会!

读后感枫林(篇7)

最近,我一直在读一本书。这本书的名字叫《枫林渡》。书中有许多人物,有高傲自大的妈妈和童童,慈祥的奶奶和外婆,宽容大方的稻虎哥哥和董事爱动物的蓝蓝,还有爱主人的短尾巴,【枫林渡】这本书不知让我流下了多少次感动的泪水。给我印象最深的一次是:蓝蓝过生日,妈妈请了许多有身份的客人,嫌弃奶奶是乡下人,怕给家里人丢人,于是就用一张电影票把奶奶打发出去看电影去。蓝蓝知道后,不管客人奔出去找奶奶。看着奶奶的背影,想起了自己在乡下过的10个生日时所发生的点点滴滴。奶奶家里虽然不富裕,但对蓝蓝的生日从不马虎,每次提前一个月便开始数日子进行准备了。当我看完这一章,我的泪水便不由自主的流了下来,打心眼里就开始尊重起蓝蓝的奶奶了。还有一次,因为妈妈的原因,奶奶回枫林渡了。外婆知道了,便给妈妈讲起了蓝蓝小时候,年轻力壮的人都要去要饭,更别提早失去劳动力的奶奶了,奶奶带着蓝蓝去捡麦穗,捡回来了,做成饼给蓝蓝吃,自己却吃菜坨坨。动天的时候,奶奶把自己棉裤里的棉花掏出来给蓝蓝做衣服,自己却穿单裤......

我喜欢书中的童童,童童虽然高傲自大,但是童童后来受到了外婆的悉心教导,做了一个尊重别人听话的好孩子,通过这件事我知道了尊重别人才能让别人尊重自己。

我更喜欢书中的外婆,她身为一名市长,拥有的很大的权力,但是她一点也没骄傲自私,她平易近人,幸好有了她,才使差点变坏的童童改邪归正,懂得了亲情重于一切的道理,学会了尊重别人,不能因为有了权力而胡作非为。人如果没有高低之分,在平等的社会人们才能和睦相处,没有因为权力引发的斗争,那么世界就会变得美好,犹如天堂一般。

通过这本书我懂得了一个深深的道理:做人一定要谦让,是大的 总要让着小的,就像稻虎哥一样,做什么事总是要先想着别人,再考虑自己,这样一来,别人开心了,你自己帮助了别人,也会很开心,快乐的!

读后感枫林(篇8)

最近几天,我细细品味了曹文轩的《枫林渡》,这是一个悲悯又温暖的故事,它深深地吸引了我……

在一个风雨交加的夜晚,蓝蓝的外公外婆被送到了山洞里关押,而父母亲则被送进了森林里的小木屋居住。没办法,不足一岁的蓝蓝只好被奶奶接到了枫林渡。不幸的是蓝蓝的外公在山洞里被活活地饿死了,她的爸爸被树木压死了。在极其恶劣的环境下,蓝蓝的妈妈又艰难地生下了一个小男孩,取名叫童童。故事就这样展开了……

终于有一天,蓝蓝的妈妈和外婆被释放了出来,她们立马写信给蓝蓝的奶奶,叫她把蓝蓝送回城里来。可是,和奶奶相依为命了十年的蓝蓝,却非常舍不得。在蓝蓝不住地请求下,妈妈把她们都接到了城里。在新家里,虽然一切都很漂亮,很新奇,但奶奶和蓝蓝却觉得一切都很不自在,媳妇也一直把她当做仆人来使唤,而蓝蓝的外婆却是个很明白事理的人。

有一天,妈妈带蓝蓝和童童去学校上学。在学校里,天真无邪的蓝蓝交到了很多好朋友,而童童却变得越来越自私,什么事情都不会。外婆知道后,想尽一切办法让童童吃了一些苦头。渐渐地,童童也开始明事理了。就这样,一家人一起生活了一年多。在一个宁静的夜晚,非常想念家乡的奶奶终于按捺不住,但为了不让蓝蓝伤心,自己就一个人偷偷地回到了枫林渡。蓝蓝知道后,收拾好行李,留下一封信,也回到了日思夜想的枫林渡……

这个故事让我有了深深地领悟,强烈地感受到了亲情的重要,人性的伟大和命运的捉弄……

阅读书读后感900字通用


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面由小编帮大家编辑的《阅读书读后感900字通用》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

阅读书读后感 篇1

看完这本路遥写的《人生》,我想用柳青的话来说:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候……

这本书描述的是高加林,在他那美好而年轻的时光里,他教了三年的书,却被一个刚刚高中毕业的人顶替了他的位置,他不甘心,于是一个人自暴自弃。在他人生最低谷的时候,遇见了巧珍。

巧珍对他的爱意,令他感动,他也下定了决心要跟巧珍永远在一起。不过,就在我们认为这便是最好的结局时,加林的叔父让加林担任了县里的记者,因为他叔父的这一举措,使加林和巧珍,不能每天都如胶似漆地在一起……

在他住在县里的时间里,他又遇见了中学时期的相好黄亚萍,他为了黄亚萍,放弃了巧珍。当巧珍被他所抛弃时,她选择了嫁给一个追求者:马栓。

人的一生总是那么地戏剧性,到后来,加林才发觉,原来自己一直深爱的是巧珍,并不是亚萍,可当他回过神来的时候,一切都已太晚了。

当我得到一件东西的时候,我并不会很珍惜,但当我失去它时,我才发觉,我其实是很喜爱这件东西的……但,当我发觉时,为时已晚。

读完这本书,我发觉,原来,每对恋人的爱情都是无价的,平等的,真正的爱情里,并没有任何物质的干扰。文中的巧珍对加林的爱亦是如此,巧珍她对加林的爱,不用金钱来衡量,因为,再多的金钱也比不上这份浓浓的爱意。

巧珍就像一盏街灯,平凡而单纯,倾尽所有来照亮他,却得在最后退出他的世界……亚萍就像一个水晶球,美丽而易碎,但到最后,她还是被“摔碎”了,摔碎的不止是她的心,更多的是她的爱。亚萍给予加林的是物质上的爱,巧珍给予加林的是精神上的爱。这两份爱的重量都难以想象,但到最后,加林都无法把握住这两份爱。

人生中的每一步,都非常重要,因为,走错一步,可能会影响你人生的一个时期,也可能会影响你的一生……

人生就是一部戏,而我们都是戏中的主角。

阅读书读后感 篇2

《绿野仙踪》写的是一位住在堪萨斯的小女孩多萝西,她意外中来到了奥兹国,他在路途中遇到了想要一个脑子的稻草人,想要一颗鲜活的心的铁樵夫,和一只想要勇气的胆小狮。他们要去找奥兹大王实现他们的愿望。但他们在路途中已经找到了自己想要的东西。他们一路团结勇敢,与坏人斗智斗勇,最后,他们凭着自己的勇气创造了奇迹。

从中我感受到多萝西是多么的坚强,勇敢。就算离开爸爸妈妈叔叔阿姨的视线,也一样很坚强,她自理自主,还勇敢地与邪恶额作斗争。

联想到我自己,是爸爸妈妈的掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸妈妈一直不肯放我们出去,而我呢,已经十岁了,应该独立起来,虽然不说独自一人去环球旅行或自己去与坏人一争输赢,起码应该自己尝试着做公交车,周末和同学一去去公园玩耍。虽然我有点害怕,但《鲁滨逊漂流记》中说道:害怕危险的心理比危险本身更可怕。所以我应该向多萝西学习。

我不光从多萝西身上学到了自立自强,还通过本书的主人公身上懂得了一个道理:每个人都有自己的优点和缺点,没有一个人可以做到十全十美,但只要坚信自己一定会成功,就会比以前的自己更进一步。

阅读书读后感 篇3

近日,在翻看张宏杰老师的《曾国藩传》时,心中对人生的理解和感悟愈加明晰、深刻起来,那便索性花点时间记录成文字。

曾国藩,字伯涵,号涤生,中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅,晚清著名重臣,而他的书信集《曾国藩家书》更是为世人所称道。可很多人也许不知道就是这样一位成就不世之名的先贤,年轻时也有过彷徨、有过迷茫,有着每个人都有的性格缺陷和满身陋习。

曾国藩与他的父亲曾麟书是科举湘乡考场上的一对名人,而得名的缘由却是双双屡次名落孙山,曾麟书连考了十六次,连个秀才都没中,被时人戏称为老童生。而曾国藩本人也是到了第七次,才在榜单的角落里找到自己的名字,他的文章甚至还曾被公然作为反面教材来批驳。文人面对如此挫折和羞辱,若是没有足够的韧性,怕是早就弃了仕途,从此一蹶不振。哪怕是牢记以懦弱无刚四字为大耻,故男儿自立,必须有倔强之气祖训的曾国藩,也开始对自己产生了深深的怀疑,我虽有满腔的雄心与进取心,可奈何没有与之匹配的聪明才智。可最关键的一点是,他并没有因此而服输,而是越挫越勇,愈发地勤勉刻苦,在考中秀才后,马上联捷成了举人,又入了翰林院,而后平步青云成了天子近臣。

我常暗自思考,面对这说长不长、说短不短的人生路,该以什么样的姿态去走过每一步,该以怎么样的心态去过好眼下的每一天?这个问题没有标准答案,但总归来讲人生在世当有目标,并以积极向上、奋发进取、坚忍不拔的精神去努力达成,哪怕荆棘铺路、困难重重。苦难和敌人,在人们的想象中,往往被无限地放大。当你真正提起勇气,直面正视它时,也许就会发现它也并不是不可战胜的。很多时候,你最需要战胜的也许就是自己的陋习,有些性格缺陷甚至深入骨髓,与血肉融为一体,想要驱除难上加难。以曾国藩的经验论,光靠短期的猛火狂烧大多无济于事,而应温火慢炖在日积月累中悄然改变,如能再佐以亲友、师长的外力监督,定可药到病除。

一生所愿,唯内心的宁静与相对的自由。我明白这不是愿望,而是奢望,想要内心宁静,需亲人安康、生活无忧、诸事顺遂,还需不以物喜,不以己悲的从容心境;想要相对的自由,需扎实的专业技能和终生学习的能力,将爱好发挥到极致并以此为生,从容面对日新月异的世界,顺应时代潮流,而非被裹挟着前行。

在世俗洪流中,能够坚持本心,面对名利场的诸般诱惑岿然不动的大圣人算得上凤毛麟角。可作为普通人来说,也该坚持内心的原则,切不可在冲刺目标时迷失方向、不辨西东。有句话说得非常好:赶路的人,为了远方的目标,无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物,被你轻易地忽略过去了,待我们多年后明白过来时,已追悔莫及。而当你把赶路的心态换成散步的心态,你就会发觉,得到有味,失去也有味;富有有味,清贫也自有味;成功有味,失败也有味;热恋有味,失恋也有味;青春有味,衰老也有味……这时候,你才会恍然明白,你梦想中的东西其实就藏在路上……

祈盼自己在往后余生中,能够珍惜时光,做到坚持本心、不卑不亢,遇见自己的乐趣所在,并温火慢炖坚持下去。

阅读书读后感 篇4

我特别喜欢看《查理九世》系列小说,它是我休息时的好伙伴。它不仅让我身临其境,还让我有了无穷的乐趣。

《查理九世》一共有二十四册,每一册都有精彩的故事。它主要讲四人一狗组成的DODO冒险小队,分别是虎虎生风的学校“小霸王”——虎鲨,天才小发明家——扶幽,女生代表优秀班长——尧婷婷,未来侦探问题多多——墨多多和绅士小狗——查理九世,他们展开了一起经历惊心动魄的冒险。

一打开书,你会有一种身临其境的感觉。故事内容环环相扣。DODO冒险队虽然遇到了麻烦,但是他们知难而进,他们密码,对比指纹,分析推理,一个个巨大而神秘未知的秘密展开了。他们齐心协力,克服困难,用智慧的力量化解了一个个奥秘。从中,我看到了可贵的品质:勇敢、坚强、团结合作,正是这些品质,他们才能战胜困难,度过难关。

在《查理九世》里有为财富疯狂的人,有为亲人沉沦的人,也有为自己研究痴迷的人。世界上有大多执迷不悟的人,可最后他们都敌不过墨多多这样心灵善良的孩子。

一本有“魔力”的书,会不知不觉的让你跟随着他们去探索迷境,而且还会跟随着他们一起去各种谜题。惊奇地故事情节,让我爱不释手,书名是《查理九世》全集,我仅仅用了三天时间就读完,深受感动。

在这本冒险小说里,查理九世、墨多多和他们的小伙伴知难而进、无所畏惧,克服了重重困难。

书中几个小伙伴们团结友爱的精神,也深深地打动了我,就像我们在学校里一样,同学们互相帮助、团结友爱。

我也要像书中的小伙伴们一样勇敢,这样才能有利于我们的学习,在生活中才会有进步。

阅读书读后感 篇5

最近,我读了一本作家沈石溪写的著名动物小说《狼王梦》,让我颇有感慨。

这本书中写的是一只叫紫岚的母狼为了让自己的儿子当上狼王,不惜代价地去训练它们,可都失败了,最后她为了狼孙与金雕同归于尽。

看完书,我对紫岚那为了狼孙舍身的精神感动了,生物皆有七情六欲,狼也会贪婪,可它们是用自己的努力,一步步地变强,成为狼王。可人类却用阴谋来获得权力,差别多么大啊!

再看生活中望子成龙的家长们,孩子的压力太大了,人和狼一样,训练过多会累倒。如果这让孩子养成不好的性格就更不好了,性格不好,再训练又有何用?书中的双毛因从小有软弱的性格,虽后来激发了本性,可在将成王时,因一时软弱被反杀,这是紫岚最后的一个孩子,所以也断了紫岚的希望。

人类虽是高等动物,但内心不如动物,沈石溪也巧妙地用动物来对比人类,也让我受益终生。

阅读书读后感 篇6

母亲出生农民家庭,但在子女众多的情况下,外公外婆仍然让她读到了高中毕业,在同龄人当中,可算得上是知识分子了。成家后,她教过书、务过农、经过商,可谓尝尽人生的酸甜苦辣,从而造就了母亲睿智、正直、善良、宽容的性格。

小时候,家里雇佣了三名工人,经营着一间小油坊。母亲对人极好,有时雇工瞌睡打盹,蒸油胚时火候掌握不好,导致菜油产量低。父亲每有怨言,母亲都会说“算了,都是下苦的,下次注意就行了”。

逢年过节,母亲总是会提前准备好菜油、猪肉等,送给雇工,以表示感谢之情。所以在我们家,从未发生过招不到人的情况,好多村民都是主动上我家找活干。有时恰好碰上吃饭,村民来家里售卖油菜籽,母亲都会诚心邀请他们进屋吃个便饭,随后再谈买卖,年幼的我多有抱怨。母亲却说:“镇上经营油坊的有四家,为什么十里八乡的村民不怕道远,都跑咱们家来?还不是他们觉得咱家东西好,信得过咱家。你爸每次外出收购油菜籽,每到饭点,人家也会拉着你爸进屋吃饭啊!咱们要记别人的好呢”。

母亲常说:“人活着,要知足”。因为母亲的通情达理、善良淳朴、乐于助人,街坊邻居们都很喜欢和她交往。上大学后,每次返校时,母亲都会给我的行李箱塞满家乡特产:“这些东西,拿到宿舍给同学们分着吃,不要吃独食”。走上工作岗位后,每次因为琐事打电话向母亲诉苦抱怨时,母亲都会说道:“责人先责己”、“你长大了,要学会包容”。

每次和母亲聊完天,阴霾的心情瞬间就被她的善良熔化。母亲为人处事的哲学里透着淳朴真诚的家风,我要学的还多着呢……

阅读书读后感 篇7

【什么才是你的避难所?】

大作家的文字果然“有味道”,有人说他的随笔侃侃而谈,文笔洗练流畅,从不故作高深,却又如蜘蛛吐丝一般精确,光是阅读他的文字,就已是一场美的体验。的确没有太多浮华的辞藻,没有艳丽的修辞,却毫不影响毛姆的傲视同侪。通过对人物,故事,见解,感悟,不喧哗,不急促,不拖沓地缓缓展开,娓娓道来,不知不觉就把读者带到了谈话的结尾,对,好的文字就像在缓缓时光中和作者聊到黄昏止。

越来越喜欢“通透”这个词,毛姆大概就是这样一个通透的人。他说:阅读,是一所随身携带的避难所。但他又并主张盲从阅读,他说不管学者们如何盛赞对一本书,要是你对这本书不感兴趣的话,你就不必去理会。

我想也是,昨天同事看到我取快递,隔着包装就调侃我说:茉莉你读这么多书是想干什么?我一时没回答上来,就边上楼梯边回头说:人丑就要多读书啊。现在想来,这话显然也不够通透。整个环境都在渲染读书好,要好读书,多读好书,好像不读书,不讨论点畅销书,名著就显得自己不入流。其实大可不必如此,如果的确无法感受和享受文字的美,又何必勉强自己,又何必鞭策他人。阅读只能说是扩展认知,心智成熟有边界的最安全最经济的方式。但绝不是唯一门道,与人交谈,出门旅行,参加活动,独处悟道,这些都是迭代认知的有效方式呀。一个人可以好强好胜,可要强要好的目的不是为了赢得别人的赞美,也不是为了生活前后左右的人,而是因为你本来就把自己的标准悬得很高,有一种要好的本心。屈原说,亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,此之谓也。

我所理解的通透,大概就像这样,能正确认识自己,对自己有标准,有要求,甚至想要影响别人,但绝不是强求别人按照自己的意愿来过活。

毛姆说,阅读是一所随身携带的避难所,可他并没有否认和妨碍每个人,拥有和选择其它适合自己的避难所。

一一20xx0508厦门Molly的小屋

阅读书读后感 篇8

《中庸》这本经典,也是源出《礼记》,相传为子思所作。由程氏兄弟推崇,朱熹作《中庸集注》而显著于世,“以续夫千载不传之绪”。

《集注》开篇便是程子对于篇名的解释,“不偏谓之中,不易谓之庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理。”以定理解庸者,颇为少见。是以朱子详之曰“庸,平常也”。平常之意,似与英文general可以互释,可释为一般,也可释为普遍。又《康熙字典》庸有“和也”之解,与篇中“执中守正,折中至和”相通。私以为先贤用字,未必只取一端。中庸之意,当可解为不偏不倚、执中至和之普遍道理。至此与程子定理之意差可相类。

中庸之道,是儒家提倡的提高人的内在的道德素质,从而使社会可以达到太平和谐的一套世界观和方法论。中庸之道在中国千余年来成为一种处事哲学,但是到了当代好像出现了偏差,这恐怕跟用字习惯是有相当关系的。当代的“庸”字,主要使用的含义之一是由平常引出的略带贬义的平庸之意。所以很多人会下意识地把中庸也归结到不作为上来,这就跟原意相去甚远了。

中庸讲的不偏不倚、诚其意,可以从下面这句来理解。“素富贵,行乎富贵,素贫贱,行乎贫贱;素夷锹,行乎夷锹,素患难,行乎患难。”此处告诉我们,要守好本分,说合适自己德行和身份的话,做合适德行和身份的事,进而才能达到和谐的状态。“虽有其位,苟无其德,不敢作礼乐焉;虽有其德。苟无其位,亦不敢作礼乐焉。”德不配位,或者位不配德都是不适合行事的。所以诗中有言明哲保身,这个词本来也不是贬义的。身处逆境想要进取的时候更要考虑如何智取,以四两来搏千斤,以最小的代价获取最大的收获,不能一味蛮干。

而如果把中庸理解为不作为,这也跟儒家的本意是相悖了。篇中讲到“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑”是告诉我们千里之行,始于足下,并非像俚语所说“在哪里跌倒,就在哪里躺下”,是有进取的。接着又云,“故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁”。很明显地讲到“为”和“修”,这两个字都是主动性的词语,是积极的、向上的。再扩展到其他儒家经典来讲,我们熟知的“学而优则仕,仕而优则学”,便是告诉我们当学习有了余力的时候可以出仕,当官有余力的时候可以致学。《大学》中也讲修身、齐家、治国、平天下。这是古今无数能人志士修身进取的思想基础。

上面这些儒家思想是前人为了着重讲述而划分的几个方面或者说几个阶段,各有所侧重。所以我们理解中庸的时候,应该看完整,不能只靠只言片语根据当代对字的理解而去曲解古人的本意。“窥一斑而知全豹”不是任何时候都行得通的。

阅读书读后感 篇9

用“历史小说”来形容《巨人的陨落》应该是比较贴切的。肯·福莱特用巨大而精彩的篇幅将一战前后时期的国际形势、国家状态、民众情绪描摹得鞭辟入里,真的能让阅读者埋头其中,沉浸在一个个异乡国度里,流连于一段段动人故事里。

书名叫做“巨人的陨落”,是一个对当时世界环境的生动比喻。“巨人”代表了英德美法俄等强国,代表了各国的统治者,代表了世代传承的贵族。在一战这个残酷的绞肉机中,“巨人”们划分阵营、互相攻伐,最终纷纷“陨落”。不过,大矛盾必然激发大变革,有陨落必有崛起,每个国家都发生着巨变,造就了一批新的统治阶级和群体。

在战争还未爆发之前,因工业革命的影响,欧美各国国力昌盛,经济、政治、文化、军事实力迅猛发展。号称“日不落帝国”的英国拥有遍布全球的殖民地,德美法俄等国紧随其后,几乎整个世界都成了为数不多的几个强国的附属。各国国民生活水平相比农业社会实现质的提升,无论是物质温饱还是精神教育,都有了显著的改善。可是,战争改变了这一切。欧洲强国倾尽所有资源投入到战争中,生命、物资、武器等等,只要能够帮助战争取得胜利,就不惜血本。最终,参战国满目苍夷,经济遭受重创,前线无数生命毫无意义地逝去,后方无数生命忍饥挨饿地挣扎。即便是最后参战的美国,也经历了生命的损失和资源的浪费。战后世界格局改写,美国毫无疑问成为综合国力最强的国家,而英法虽然成为战胜国却外债高举,至于战败国德国、奥地利等则背上了沉重的赔款负担。显而易见,欧洲成为了战争的失败者。

没有战争的刺激,各国政局相对稳定,无论实行民主制度还是专制制度,经济的发展暂时冲淡了国内矛盾。俄国沙皇专制下,等级森严,农民几乎没有地位可言;德国皇帝的权力是最大的,议会形同虚设;英国保守党和自由党是当时国内两大政党。在战争的冲击下,各种矛盾逐渐放大到不可收拾的地步。外强中干的俄国在战争进行过程中就爆发了革命,沙皇失去统治地位,专制制度被废除,走资本主义之路还是共产主义之路在国内摇摆不定。作为战败国的德国,皇帝也在耻辱和压力中退位,共和制度被建立起来。在英国,自由党产生内部分歧逐渐走向分裂,而工党慢慢崭露头角。战争,似乎扫除了专制的阴霾,迎来了民主的光亮。

贵族,在欧洲各国是普遍存在的阶级,不同程度地掌握着国家权力。英国的上议院仍由贵族掌控,对国家事务的影响并未完全被限制。德国和俄国则实质上完全处于贵族统治下,民主仅仅是一种形式。贵族拥有天生的崇高社会地位,拥有继承的巨额财产,生活普遍要比普通民众好上千万倍,每天都在聚会社交、穿着打扮中消磨时间。然而,战争将这一切“美好”摧毁了。民众通过战争看到了统治阶级的无能和腐败,于是革命和改革应运而生,俄国沙皇专制统治和资产阶级临时政府相继被推翻,建立共产主义政权;德国在战败后求助于共和制度;英国妇女获得选举权,上议院权力被进一步削弱。贵族的地位一落千丈,原来的弱势阶级和群体纷纷登上政治舞台,开始发挥重要作用。

无论战争在无意中带来了多么正面的影响,其本质依旧是残酷无情的。生命、爱情、亲情、友情、财产······都被战争机器践踏得粉碎,在这些面前,任何的正面都微不足道。

人类经历了两次世界大战,无数次的各种规模战争,理由千奇百怪,有为利益的,有为面子的,也有无端起哄的······但每一次战争,都暴露了我们的无知和愚蠢。

《毛泽东诗词》读后感900字通用


您知道写好一份读后感有哪些诀窍吗?在闲暇时看作者写的作品的时候,心中难免会有一些新奇的想法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。以下是由读后感大全的编辑为大家整理的“《毛泽东诗词》读后感”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《毛泽东诗词》读后感 篇1

我喜欢苏东坡大江东去的气势恢宏、喜欢岳飞满江红的慷慨悲歌,但更喜欢的是毛泽东的诗词,其常见作品我都能倒背如流。这些豪迈奔放、回肠荡气的文字撞我心扉,荡我魂魄,令我思绪飞扬。

青少年时代的毛泽东便以天下为已任,志存高远,赋诗说自信人生二百年,会当水击三千里在《七古送纵宇一郎》中对朋友的离别感慨万千,叮咛、鼓励有加丈夫何事足萦怀,要将宇宙看秭米。在《沁园春长沙》中与风华正茂的同学一齐指点江山,激扬文字。渡过了难忘的峥嵘岁月。《六言诗给彭德怀同志》短小精悍的三十六字,铿锵有力,语言朴实无华,由其是谁敢横刀立马,唯我彭大将军。更见独特效果,彭德怀叱咤风云、威震敌胆的高大形象跃然纸上,彪炳千秋。在《七律吊罗荣恒同志》中诗人思前想后,情真意切,怀念、哀悼之情溢于言表。君今不幸离人世,国有疑难可问谁。表达了诗人欲哭无泪的情绪和对战友的高度信任。全诗语句凝练,活用典故,条清缕晰。

毛泽东同柳亚子先生诗词唱和一向被传为佳话。想当初柳亚子先生对新政权对其待遇有不满情绪,毛泽东以诗作答,幽默含蓄,感人至深,从忆旧入手,对其进行了关心、劝诫。动之以情,晓之以理,情深意浓,使柳亚子先生心悦诚服,同时也感动了众多爱国人士,纷纷走入政协队伍,为新中国的建设出谋划策、添砖加瓦。

独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕能熊罴。正气凛然的应对美、苏反-华势力,蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。嘲笑了苏联修正主义的狂妄自大。诗人铁骨铮铮,浩气回荡。令正义的中国人民扬眉吐气。毛泽东一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了这么多震古烁今,美妙绝伦的诗词,分析的结论是功夫在诗外,毛泽东一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,而又性情豪迈、浪漫。所以才会有如此骄人华章。由于集多种才能于一身,善于团结各界人士,有着崇高的人格,因此他有着一种独特的诱人魅力,凝聚了一批中华优秀儿女、民族精英,与其一道赴汤蹈火,南征北战,缔造了伟大的共和国。

《毛泽东诗词》读后感 篇2

一直在拜读《毛泽东诗词》,这是毛泽东同志一生戎马的见证,也可以说这是整个红色经典的演变。诗词中包含了太多的红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观,是毛泽东思想的完全体现。像《沁园春雪》中写的那样秦皇汉武、唐宗宋祖虽然他们有无数的辉煌但终化作尘土、成为过去,而我们要向前看,实力在发展当下最重要,故数风流人物还看今朝。又像红旗卷起农奴戟黑手高悬地主鞭则反映了农民翻身做主不畏强暴斗地主的豪迈激情。还有恰同学少年风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字粪土当年万户候 曾记否 到中流击水浪遏飞舟,以及问苍茫大地 谁主沉浮像这样的例子不胜枚举。或许有人会觉得《毛泽东诗词》的文学成就高于红色经典的成分,它不像其他的所谓红色经典的书籍《红岩》、《林海雪原》一样,能够很好将红色经典的部分表现出来。但我总觉得《毛泽东诗词》确实跟随着红色经典成长的,从开始的革命思想的引入、思想解放的宣扬,到后来的革命的发展壮大、敌后根据地的形成。丛红军长征的艰苦到土改时农民的欢心鼓舞。一本诗词,一段历史,一种精神,一个时代。

学伟人之诗,滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶美好情操!毛泽东是中国现代文学诗词创作的杰出代表,因为毛泽东的领袖地位和他辉煌的政治成就,使得人们没有更多的关注和评价他的文学成就。

《毛泽东诗词》读后感 篇3

毛泽东的诗词,都是那么豪迈奔放,热情洋溢,我想,或许是他将自己的血液,灌注了澎湃激情,才能写出如此沸腾激昂的语句,字里行间无一不体现他的伟人情怀。

《咏梅》是朵暗香袭人的芬芳吧。

带着迎春飞雪,百丈寒冰,带着烂漫山花,丛中一笑,道尽了梅花不畏严寒的精神和毫不动摇傲立枝头的情操。

毛泽东主席用这首词来鼓励解放军,燃烧他们的斗志,让冰雪融化,使大地永远是春天。

而连战争也能写成风景的,莫过于毛泽东的《长征》了。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”交错逶迤和磅礴,细浪与泥丸,仿佛一幅跳跃的画卷,绵延起伏,从而却更能衬托出红军高大的英雄形象,革命气概。让人油然而生一种敬佩之情。

而在《沁园春雪》中,成吉思汗,秦皇汉武,唐宗宋祖,都被其嘲弄,略输文采,稍逊风骚,只识弯弓射大雕。

从他的诗词中,无一不体现他气吞万里如虎的伟人情怀。

又见北国风光,千里冰封。

长城内外,白雪皑皑。

奔腾咆哮的黄河,经冰封,顿失滔滔。

此时看红装素裹,分外妖娆。

一代伟人毛泽东,思想中的蓬勃热浪在燃烧,照亮了整个中国,欲与天公试比高。

毛泽东的诗词,是壮美与优美的结合,崇高,雄浑,豪放,在广阔的宇宙中徜徉。“推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词”。一代风骚,千秋绝唱。

《毛泽东诗词》读后感 篇4

读《毛泽东诗词》有感

小学五(2)班

毛泽东诗词古为今用,大势磅礴,政治内容和艺术形式相得益彰,雄词丽句,推陈出新,书法辞赋,独领风骚。学习毛泽东诗词,如品佳酿,回味久长。

据载,毛泽东十三岁便写诗名志只喝井里水,永远养不长。十七岁给父亲写信便说孩儿立志出乡关,人生无处不青山。到了青年时代,毛泽东以救国救民为己任,一下笔更是激扬文字。比如粪土当年万户侯,比如问苍茫大地,谁主沉浮,比如为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,真是纸上波澜、笔下惊雷。特别是一首《沁园春雪》,点评秦皇汉武、唐宗宋祖,古往英雄煮酒笑谈,数风流人物,还看今朝,语惊世界,气势恢宏、纵横捭阖,罕见的大手笔。

以景壮情,古来有之,而景有颜色,也属自然,然毛泽东诗词五彩斑斓,非常壮观。一句云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟,把大江东去浩浩荡荡的气象一览无余。一首《菩萨蛮大柏地》更是尽情泼墨:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍,好一幅凌空飞虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美,历史上的文人墨客搜索枯肠,难有绝笔留世。而毛泽东一句白描,加以彩练空舞的动化,雨后战场的静谧,令人触景生情,天地自然的壮丽让人浮想联翩,而后世人再见彩虹,能不忆诵毛泽东此七彩诗!

毛泽东诗词还有一显著艺术特色,便是妙用数词,巧配数字。从一至十,而百、千、万,无一不用,还有三十、三十一、三十二、三十八等也是原样搬入,浑然天成,一点不见牵强痕迹。一个万字,不知反复使用过多少遍。甚至同一首词中也多次使用,而读者并无异感,实为奇妙。

《毛泽东诗词》读后感 篇5

妈妈特意给我买了《毛泽东诗词欣赏》。

读完这本书,我了解到律诗是旧体诗的一种格式,它的特点:每篇限八句,每句限于五个字的称五言律诗,每句限于七个字的称七言律诗;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底,用平声韵;句内和句间要讲平仄词配;中间四句要为偶。五律,五言律诗的简称,偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底,用平声韵;句内讲平仄,中间四句要用对仗。五古,五言古诗的简称,每句五个字,句数不限。七古,每句七个字,句数不限。

我还知道了很多的词牌名,有:贺新郎、沁园春、菩萨蛮、西江月、清平乐、采桑子、如梦令、减字花木兰、蝶恋花、渔家傲、十六字令、忆秦娥、念奴娇、浣溪沙、浪淘沙、水调歌头、卜算子、满江红、虞美人、西江月、临江仙。

读完了这本书,我觉得最有意思的一首词就是《念奴娇鸟儿问答》了:

鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。

背负青天朝下看,都是人间城郭。

炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。

怎么得了,哎呀我要飞跃。

借问君去何方,雀儿答道:有仙山琼阁。

不见前年秋月朗,订了三家条约。

还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。

不须放屁!试看天地翻覆。

三家条约是1963年8月5日,苏、美、英三国外长在莫斯科签订的《禁止在大气层、外太空和水下进行核武器试验条约》。

看完这本书,我觉得毛主席写东西特别厉害,他把女兵写得那么威武《为女民兵题照》:飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。

毛主席的文笔特别好,我要好好向他学习。我还要学习他无畏、坚持的精神和智谋。我对他的故事和革命历史还不了解,我一定要多看看这方面的书,时时刻刻向他学习,长大一定要做他那样的伟人。

《毛泽东诗词》读后感 篇6

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

每当我翻开《毛泽东诗词精选》,读到这句气壮山河、气势磅礴的名句时,都会情不自禁地想起红军长征的艰难,想起他们勇于克服困难,积极乐观的精神。今年上半年,我参加了中央电视台主办的“希望之星”英语风采大赛,在决赛时,一看,我抽的纸条上有一个生词,我的脑袋“嗡”地一下,顿时心跳加速,两条腿都发软了。老外评委给我解释生词,我怎么也听不懂。没办法,我只好硬着头皮用剩下的单词编故事,没用那个生词。结果我只获得了南京市的三等奖。领奖的那天,我的心情糟透了,很失望。妈妈耐心地开导我:“不要灰心,争取下次获得好成绩。”

那天晚上,我读着毛泽东的诗词,豁然开朗了。毛泽东带领党和红军经过浴血奋战,他们凭着乐观的信念,战胜了一个个困难,赢得了一场场胜利。我遇到的这点挫折又算什么呢?那天,我睡得很香。但是,个别同学由于学习成绩不理想,被老师批评、家长埋怨时,就悲观、绝望,沉沦下去,一蹶不振,有的甚至做出了自杀的蠢事。覃瑶是湖北省的一名神童。20xx年3月6日上午,由于她上课看课外书,被班主任批评,就投水自杀了。她看问题十分悲观,一点也没有积极向上的态度,做出了一个十分错误的决定。我们应该用乐观向上的态度面对生活,挺起胸膛勇敢地面对困难,而不该悲观消沉。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。

我们要继承和发扬党的乐观精神,做生活中的强者,永远笑对生活,笑对人生,笑对未来……

《毛泽东诗词》读后感 篇7

毛泽东是一位伟大的无产阶级革命领袖,更是独领风骚的伟大诗人。凡是读过他的诗词的人,无不为他那丰富的想像、宏大的气魄、昂扬的激情而叹服。

《毛泽东诗词》是反映中国当代历史的雄奇壮美的史诗,毛泽东作为革命诗人,其诗词写景、咏扬、抒情都以言志为主,为教育人民、团结人民,打击敌人揭露丑恶服务。它以革命家的壮怀和诗人的热情,在我们面前展开一幅幅波澜壮阔、绚丽多姿的历史画卷。这诗词寄托着豪情壮志,从问苍茫大地、谁主沉浮到何时傅住苍龙到待到山花烂漫时,她在丛中笑,充分体现了他伟大的无产阶级胸襟;从敌军围困千万重,我自岿然不动到横扫千军为卷席,到百万雄师过大江到要扫除一切害人虫,全无敌,展示出他的气魄;这诗词豪情感天地而泣鬼神。从为有牺牲多壮志,敢教明换新天到一万年太久,只争朝夕到世上无难事,只要肯登攀,都给人以极大的感召力量,催人奋进!

毛泽东是中国人民的领袖,又是国际共产主义运动中战略家,他的眼界开阔而远大,从长夜难眠赤县天到一唱雄鸡天下白,到坐地日行八万里,巡天遥看一干河到一截遗欧、一截赠美、一截还中国,太平世界环球同此凉热,真可谓放眼五洲,胸怀世界。毛泽东具有浓厚的浪漫气质,长于形象思维,又富于革命激情,写出的作品景中有情、情中有景、如诗如画。他善于把强烈深沉的感情蕴藏在生动的画幅之中,情浓缩而含蓄,景生动而传神。

《忆秦娥娄山关》中写道:西风烈,长空雁叫霜晨月。好像是一幅有声的电影镜头,但镜头中没有写人,却写了人的感觉与视野。在西风萧瑟的季节里,头上有雁叫,月照脚下有晨霜,耳边传来杂碎的马蹄声。还可以窥见伟人的哲思,人生易老天难老、战地黄花分外香,多么辩证;为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,多么深刻;四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激多么豪迈。博古胸怀、宏伟气势,给人以无穷的精神力量。

《毛泽东诗词》读后感 篇8

七三班李翔

在我心中,毛泽东不但是一个受万人敬仰的领袖,更是一个胸怀宽广的诗人。

最早接触毛泽东诗词是在小学五年级的书本上,一首七言律诗《七律?长征》现在吟起来还是朗朗上口“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东用简短的五十六个字,叙述了长征路上的种种艰难险阻,这无疑不是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

毛泽东的诗词大多以豪迈见长,这与豪放派的苏轼、辛弃疾有所不同,苏轼、辛弃疾的诗词虽是豪放但又不免伤感,可以说是一种消极的豪放,如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》“故国神游,多情因笑我,早生华发人如梦,一尊还江月。”“多情”后几句虽表达的伤感之情,但这种感情其实正是词人不甘沉沦,积极进取奋发向上的表现,仍不失英雄豪迈本色。

而毛泽东的诗词确是豪放而乐观的,是积极向上的,读过他的诗词之后,让人感到荡气回肠,似乎爬上了更高的树,看得更远了,这种“安得倚天抽宝剑”的气魄更是无可比拟的。

他的另一首《沁园春?雪》读后令人回味无穷,词的上阙是:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”这是怎样的一个境界啊!而下阙的气势更加磅礴“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这首诗写出了新的时代革命英雄们敢于超越历史上的英雄人物,敢于创作更加伟大的业绩,这是毛泽东坚定的自信和伟大的抱负。突出了毛泽东宽阔的胸怀,豪迈的情感,远大的抱负和对人生的自信。

毛泽东,作为一个时代的伟人,值得人们万分敬仰,作为一个诗人,更是令人无比怀念。

陈孟永老师点评:能感悟到毛泽东的自信和积极乐观向上,很有见地,本文条理清晰,结构严谨,但缺少疏通自我感想。

《毛泽东诗词》读后感 篇9

语文书上总是不时看到毛泽东的诗词,这些诗词是毛泽东一生戎马的见证,也是历史长河中璀璨的繁星。

毛泽东一个传奇的人物,他将乾坤拨弄,他的诗含蓄隽永,一唱三叹,雄伟苍茫,它讲述着历史,讲述着中国人不屈不挠的精神。它让后辈明白很多,传承、发扬中国精神。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,昔日秦皇汉武、唐宗宋祖争着为江山奔走操劳,虽然他们有无数的辉煌,拥有一切,但终化作尘土、飘散在历史中,徒留一卷青书叙写着他们曾经的事迹。而眼下的中国不能靠古人来救,故此,他说数风流人物,还看今朝。如此的才气纵横,气象恢宏几人能同?问苍茫大地谁主沉浮直接的表达了自己的伟大抱负,《沁园春长沙》真正的写到了他的志向,歌其心声,咏其怀抱!

《毛泽东诗词》真的是跟随着历史成长的,从一开始革命思想的引入、思想解放的宣扬,再到后来的革命的发展壮大、敌后根据地的形成,丛红军长征的艰苦到土改时农民的欢心鼓舞。

常言道:学伟人之诗,能滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶美好情操!而毛泽东正是是中国现代文学诗词创作的杰出代表,一本诗词,一段历史,一种精神,一个时代。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。与其博大境界相辅相承的是他诗词的磅礴气势。他眼中的风可以扫残宇,可以卷孤城;他眼中的雪花可以搅得周天寒彻,可以飞起玉龙三百万小景象,大气魄,戎马倥偬,尽入笔底。

有人如此评价它的:《毛泽东诗词》艺术上,运用革命浪漫主义创作方法;思想上,表现革命乐观主义精神;风格上,虽少匠心,却具匠气,其神韵以骨气取胜,豪迈奔放,激越昂扬,气象恢弘,叱咤风云,具有帝王气魄,堪称一代大家,当之无愧。正可谓是:一代风流的一代绝唱,壮丽国度的壮丽诗篇。

这些豪迈,荡气回肠的文字,拼接出了革命历程的点点滴滴,有人认为如果说毛泽东诗词的大气颇有太白遗风的话,那他诗词的史书性质则就可以与杜甫相媲美了,毛泽东诗词记录了中国革命和建设的历史,但它不是中国历史的简单复写,也不是历史重大事件的罗列组合。他歌咏大革命时期革命先驱者的战斗风貌,赞美土地革命战争时期的工农革命运动,咏叹二万五千里长征的卓绝奋进,高扬抗日救亡的民族精神,歌颂人民解放战争的伟大胜利,描绘社会主义革命和建设的壮丽图景,表现共产党人的反帝、反霸的坚强斗志。进取者的奋斗,牺牲者的豪迈,崇高的追求,艰难的斗争,这些既是诗人对中国革命时代主流和时代精神的把握,也是诗人对社会历史本质规律的形象揭示。毛泽东诗词用文学手段再现了那一幕幕历史镜头,可以说是一部文学版的《中国革命史》。

他的诗篇,给了我们一段红色的历史,一段激昂的岁月,更歌咏了革命先驱不屈的精神。

当毛泽东处于人生的低谷时,却能吟出如此豪迈的篇章:东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。会昌城外高,颠连直接东溟。战士指看南粤,更加郁郁葱葱。此种心境他人怎么能体会。乐于革命,不屈不挠,乐观的看待周边的一切事物,这就是革命精神,中国人的精神!毛泽东把它用于言行,鼓舞着千千万万的中国革命者,气象广阔,意境雄浑,让人欲血沸腾,只想用满腔的热血投身于革命事业。

这般才华天若有情天亦老,人间正道是沧桑。这般傲骨红军不怕远征难,万水千山只等闲。这般激情山高路远深坑,大军纵横奔驰,谁敢横刀立马?唯我彭大将军!这般心态人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。他的诗词,创造了中国诗坛上的奇迹,为中国历史画下了浓墨重彩的一笔。

他雄视天下,所向睥睨,他是历史上的一朵奇葩。他实现了中国古典诗词带现代诗词的转化,引领当今诗坛,可以说前无古人后无来者,它华丽雄伟的篇章让无数中国人心神荡漾,热血沸腾。为艺术界留下了不朽的篇章!

《毛泽东诗词》读后感 篇10

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”读着这首气壮山河的诗词《沁春园·雪》,顿时勾起了我对《毛泽东诗词》这本书的酷爱之情。读了毛泽东的诗词,使我领悟到,他不仅是一位伟大的领袖,而且是一位伟大的诗人。这本诗词让我了解了一段历史,一种精神。深刻领会了革命理想的崇高。

“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”这浅显易懂的文字,让人感叹中华大地,等革命胜利之后,将是多么的美丽啊!

“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”从这两句中可以看出,中华民族的儿女,放眼世界,胸怀祖国,不爱过奢华的生活,而更爱扛起枪的雄心壮志。

“萧瑟秋风今又是,换了人间。”换了人间四字,具有万钧之力,深刻地批判了数千年的封建社会,赞颂了美好的未来,同时,也对人们发出了伟大的战斗号召。

学了伟人之诗,陶冶了革命情操。我明白了:在人民最失魂落魄的时候,深陷于月没星沉的黑暗中时,这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬,在夜色如磐的深处,熊熊燃烧;在人民最萧瑟寒冷的时候,深陷于电闪雷鸣的恐慌中时,这种革命理想就如展翅高飞的海燕,在狂风暴雨的打击下,无畏开路;在人民最叫苦不迭的时候,深陷于硝烟弥漫中时,这种革命理想就如高声嘹亮的号角,在战火纷飞的折磨下,生生不息!

一首首,一句句,字里行间无不渗透了伟人毛泽东的渊博知识,展现了他的风华才貌。这诗词是毛泽东思想的精华,只有经过革命斗争的实践,才能领悟和写出如此红色的经典。这,不仅仅是文坛上璀璨的明星,更是毛泽东一生金戈铁马的见证。

对我这种懵懵懂懂的少年来说,虽不能完完全全地理解毛主席的诗词,可是,只要一接触毛主席的诗词,迎面而来的,是一股气宇轩昂的力量。对我来说,正是这种力量,促使着我,在学习面前,有着不一样的希冀,不一样的动力。毛主席的革命理想就像一块丰碑,时时刻刻推动着我,一路向前。

这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词,每字每句,就如棒槌重重敲在我的心上,那光明的力量,时时指引着我们前行。那股浩然正气,洗涤着我们的心灵,滋养着我们的精神。我受益最大的,还是写作。不论是写天地,还是写人情,那股豪迈之情,始终,在我的心底,久久的荡漾……

《毛泽东诗词》读后感 篇11

在寒假,我听爸爸说毛泽东的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。

我在这本书中看到毛泽东对国家对人民的关心,和他在第一师范与他那些同学畅谈国家大事。毛泽东了解中国上下五千年历史,对历史上所有人物干的事情都有一个错与对的认识而采取不同的态度。是我买这本书的意外收获。

这本书有57首,分毛泽东诗词讲稿,毛泽东诗词补编,毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗是把前人所写的诗理解透彻后变为自己的东西,自己的看法,这是值得我们学习的。然而,在我读完这本书的时候,我有一个问题,毛泽东作为诗人,是怎样继承遗产的呢?是怎样借鉴前人的呢?毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,毛泽东具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有毛泽东这种精神,才真正体会到他的一切了解来源于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?。描写出庐山的景色特点和名胜古迹。

总之,还有许多的好诗,好词,让人读了赏心悦目,明白更多的事礼,广泛我们的知识面,才是这本书给我们带来的最大的益处!

宝玉挨打读后感900字通用


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宝玉挨打读后感 篇1

读完了《红楼梦》这本书,我深受启发,其中第33回和第34回的《宝玉挨打》让我受到的启发最深。

宝玉挨打是《红楼梦》整个故事情节发展的一个重要阶段,在刻画人物形象、安排情节结构等方面都很有特色。

挨打之事的起因有关内容是:宝玉和丫环金钏悄悄说了几句调情话,让王夫人听见了。王夫人打了金钏一个耳光,并下令将她撵走,金钏含恨投井自尽。宝玉的庶弟贾环趁机在父亲贾政面前进谗言,说金钏之死与宝玉强奸不遂有关。贾政大怒,兴师动众,毒打宝玉。宝玉挨打之时和挨打之后,贾府各色人等出于各自的动机,各有不同的表现。

因此,通过宝玉挨打让我了解了宝玉的叛逆,淫辱母婢,流荡优伶,表赠私物等性格。我作为一名学生,不能荒疏学业,一是为自己的人生打下基础,二是父母用自己的血汗钱供我们用。如果学业无成,就辜负父母对我们的希望。

《红楼梦》中的宝玉被挨打也是由于他的叛逆。他不听父母的话,在外流荡优伶,表赠私物。告诫了我们即使有那么一点点的叛逆,也不要产生家庭内部矛盾。

宝玉的性格特征太多了,如:淫辱母婢,他与母亲的丫环金钏强奸不遂有着密切的关系。宝玉的好色告诉人们不要为了一时的冲动,而犯下大错,不能贪财好色。

因此,总的来说,宝玉荒疏学业,淫辱母婢,流荡优伶,表赠私物,他的叛逆都让我们深受启示。

所以,《宝玉挨打》告诫人们,不能荒废自己的学业,辜负父母的希望,不要因为自己的叛逆而与家庭产生矛盾,也不能因为一时的冲动,而做不该做的事,不能好色。我们应该自己提高警惕!

宝玉挨打读后感 篇2

《红楼梦》,原名《石头记》,曹雪芹著,中国古代四大名著之一。

《红楼梦》描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的故事,还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出了他们的虚伪、欺诈、腐朽和罪恶。曹雪芹用他那细腻的笔触刻画了一个个鲜活的人物,在这些人物中 ,有人说最漂亮的是秦可卿,但最牵人心弦的,无疑是黛玉。这个质本洁来还洁去的痴情女子,无时无刻,不让人为之动容。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。一首词将黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱胜西施的姿容刻画的淋漓尽致。就是这么一个柔弱的女子,却敢于同封建礼教作斗争,她不委屈求全,她就是她,她自尊,她清高。她敢想敢说,她言语犀利,别人都认为她小心眼,只有宝玉懂她,只有他俩心灵相通,在黑暗的封建制度下互相扶持。

宝玉见到林妹妹时,闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风的比喻更是让人对林妹妹柔弱的娇美以无限想象。林黛玉非但外表秀美,她才华横溢,对诗对词无不让人钦佩,《葬花吟》以及同史湘云对的寒塘渡鹤影,冷月葬花魂尤为经典,在对菊花诗中,一句满纸自怜题素愿,片言谁解诉秋心,于菊于人,林妹妹的高洁与苦楚都在其中。同时她还坦然,遇事有一说一,而且分寸得体,但寄人篱下的她善感、多愁,无时无刻不为自己的身世遭遇感伤,有时不免还语中带刺、有点刻薄。柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞,正是林妹妹不计较功名、深感世态炎凉的写照。

然而,黛玉的泪与病是最让人心生爱怜的。其因母亲生前嘱其外祖母家与别家不同而倍加善感,开始她为宝玉的不理解而恼,后又为一些误会而恼。而这些恼,皆因她对洁之追求,她追求爱情的洁,但宝玉青春年少,虽然对林妹妹情有独钟,但不拘一格贪玩博爱,让林妹妹心生蒙影;她追求心与心的洁,但贾府上下许多人都城府甚深;质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟,就连花开花落,她也追求洁,生恐污淖陷渠沟。所以史湘云将其比戏子她恼人,晴雯不开门,她恼人。最为高潮的,是葬花的一段,不免让人落泪,尤其是最后几句:侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。 假作真时真亦假,无为有处有还无,真真假假,《红楼梦》中有太多的不透彻。林黛玉作为其灵魂人物之一,她的身世,注定了她的孤独无依,又注定了她的寥落忧伤。天尽头,何处有香丘?黛玉一直在寻找著她的香丘,直到死亡。她悲叹著三月香巢已垒成,梁间燕子套无情,却终落得一缕香魂随风散,三更不曾入梦来的凄凉结局。

我喜欢黛玉的纯粹,她不似宝钗般工于心计。当宝玉挨打后,精于世故的宝钗送来药丸,而且还用教训的语气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教叛逆者、宝玉的支持者,善良孤傲的林黛玉只是一味地哭,把眼睛哭成了桃儿一般。她不是软弱,她只是将情感融入泪水,因为她知道宝玉会明白的。

此刻,我不再为黛玉的早逝而感到可惜,也许,离开那个她融入不了的世界,对她来说是一件好事。

宝玉挨打读后感 篇3

宝玉挨打这件事,说到底是一个教育上问题。

不管宝玉犯了什么错,是已经发生过的事,所以无论采取什么手段,都不可能更改已经发生的事情。这时候的教育,如果是为了防止宝玉今后再犯这样的错误,就应该首先问清楚宝玉当时是什么样的想法,为什么犯了错。当家长真正了解了孩子的想法和出发点,才能找到好的沟通点。但是宝玉的爸爸没有和他做任何沟通,而是直接就打,这显然是极度野蛮人的行为,这种行为如果放在今天的西方发达国家,就是虐待儿童。家长是会被告上法庭,受到法律的严惩的。

还有,贾政打宝玉,这里有非常明显的表演成分。开始众人劝不要打,他就说这孩子将来要杀父弑君。他这个幻觉式的猜测,显然是不可能发生的。这是极度夸张宝玉的过错。为自己打人找借口。

后来宝玉的妈妈来劝,他又说要拿绳子勒死他算了。这都是一种人来疯的表现,就象演员看到观众越多,表演的就越投入。贾政没当明星真可惜了。他很擅长表演。

三字经上说: 子不教,父之过。

如果三字经是对的,那么贾政最应该打的人,是他自己。

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国学读后感范文 篇1

经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,积厚流光。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点是含义简朴易懂,还有些人们也把它谱成曲,让柔美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地舆、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

“人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的熟悉:每个人刚生下来时,本性都是善良的。固然每个人的本性差距并不大,可是,因为以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。

从“苟不教,性乃迁。”到“知某数,识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”告诉我们假如从小不好好教育,善良的本性会变坏,而学习的方法,贵在用心。“昔孟母,择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人像玉一样,不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,不懂得礼节,不能成才。像方仲永一样:他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永已经会作诗,由此父亲感到非常兴奋,由于良多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗?

“为人子,方少时。亲师友,习礼节。”又让我懂得,做儿女的,从小时候要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤,近墨者黑”。

从“一而十,十而百。”到“此五常,不收留紊。”告诉了我们十进位算术方法,什么叫“三才、三光、三光”,告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生,有草木。”到“丝与竹,乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰硕的知识。

《三字经》的经典语句蕴含着古人的聪明结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它像在人们心中种下一粒思惟的种子,慢慢生根、发芽。

国学读后感范文 篇2

国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。

学习国学经典可以提高自己的素养,“修身、齐家、治国、平天下”。修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

学习国学经典让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

总而言之,在古文经典中,古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们,我们颂读《经典》,能够聆听到圣贤的教诲,对我们是莫大的幸事。学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中得到真实的利益。诵读国学经典潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。在今后的工作生活中,我们应遵循古圣先贤的教诲,落实到一言一行中。国学是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。

国学读后感范文 篇3

中华民族文化有着五千多年灿烂历史,而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典诵读》这本书后,让我受益良多:

宽 容

“有忍,其乃有济;有容,德乃大”。在生活中,我们难免会与别人有些摩擦,在这时,我们如果与之相持不下,则二者之间的关系不仅会越来越差,甚至有时会带来意想不到的后果,反之,若我们各自退后一步,宽以待人,结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱,最后却成就自己光彩照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人,别人也同样会宽容对待你。

毅 力

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成大事者必有毅力,无毅力者则一事无成。有毅力做事才有始有终,才会有所成就。就如孔子读《易》一书。当时的书都是用竹简编成,翻阅不易,耗时颇多,但孔子不怕困难将这部书三遍,都有不同的收获。这件事告诉我们:“有志者,事竟成”只要有毅力,就没有办不成的事。

惜 时

“读书不觉已早春,一寸光阴一寸金。”作为中学生,学习是我们的首要任务,时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃,时间就是我们的生命,为了美好的未来,我们就要珍惜时间,努力学习,不要造成“黑发不知勤学早,白发放会读书迟”的遗憾。

节 俭

“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约,应从小事做起。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。总之勤俭节约是中华民族的优良传统,艰苦奋斗是我们党不断取得事业胜利的法宝。经过历史的积淀,勤俭节约、艰苦奋斗已经成为一种精神品格和民族象征。

读了《国学经典诵读》,我知道了作为一名中华儿女,应继承中华民族宽以待人、有毅力、珍惜时间、勤俭节约的优良传统并将其发扬广大。这既是我们的责任更是我们成功的垫脚石。

国学读后感范文 篇4

说起三字经,那可是我们中国的文化瑰宝。这本书最大的特点是三字一句、含义简朴易懂、读起来朗朗上口。

在这本书中,我懂得了对于学习,最重要的前提是专一。所谓“同心专心不能二用”。古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但终极当他悟出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习糊口中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本仍是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不专心一点儿呢?

也懂得了做人的准则,古人自强不息的故事,中国悠久的历史,许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识,好比,我读了《三字经》中讲历史的部门,清晰得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史。

这是三字经,是一本历史悠久的书;引领我们走向真确方向的书。

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