作文侠盗罗宾汉读后感
作文侠盗罗宾汉读后感700字(通用6篇)。
作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文培养了孩子的思考问题的能力。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心，我们通常写作文是怎么开始的呢？编辑特别从网络上整理了作文侠盗罗宾汉读后感，更多信息请继续关注我们的网站！
作文侠盗罗宾汉读后感(篇1)
“文章即案头之山水”是咱们耳熟能详的一句话。咱们的日子虽充分多彩，但偶然遇到不顺心的事也是粗茶淡饭，咱们或许会看看书来得到心灵的安慰。清闲的午后，拿本小说看看也是非常惬意的享用。书是生射中不可或缺的同伴，乃至成为咱们生命的主任，使咱们生长、健壮。
从小我就喜爱看书，尤其是关于行侠仗义的英雄人物故事，更是我爱不释手的宝典。从罗贯中《三国演义》、施耐庵的《水浒传》到林佩芬的《努尔哈赤》……都是我滚瓜烂熟的故事。而《侠盗罗宾汉》是我最喜爱的一本书，那种劫富济贫的情节，对立鱼肉乡民、放肆嚣张郡长的方法，都是令人耐人寻味的。
一个大有出路的壮硕青年罗宾汉，在前往射箭竞赛的途中，因别人的寻衅，误杀了国王宝贵的鹿，而得面对一辈子躲躲藏藏的日子。合理穷途末路之际，他参加了受赤贫及压榨，有着相同命运的绿林豪杰们。在一次郡中的箭术竞赛里，罗宾汉打败了绿林最好的射箭能手威尔，而成为绿林的领导者，开端带领着一群武艺高明的豪杰们对立强权，协助贫穷的老大众们。而一个个的得力助手，像是小约翰、塔克修士也对罗宾汉的名声、功夫及处世情绪自愧不如，纷繁参加绿林的阵营。
当“大志查理”听到了郡长、强权的恶行，以及绿林豪杰的威望和大众对他们的爱崇，就赦免了他们的罪，让小约翰当了郡长，而绿林豪杰们也纷繁为国王效能，帮国王打出了一片全国。而这些绿林豪杰的传奇故事，传说直到现在仍是令人口耳相传、爱不释手！只需想起罗宾汉或再一次的阅览他们的传奇，好像都还能够听到罗宾汉的号角在森林中回旋，带给邻近居民安心的力气呢！
其实现在的社会中，咱们也会惧怕一些强权的人士，屈就自己的心声，让大都社会低层心中的吶喊无处发泄。罗宾汉教会了我勇气，路见不平就要挺身而出，以及不损害社会的观读。虽然一个人多么有权有势，都不应对别人的权利视若无睹；而有才能的人该做的事便是尽己所能的多协助别人，绝不能当欺凌弱势者的大坏蛋喔！
作文侠盗罗宾汉读后感(篇2)
已经很久没读过那么“简单”的“名著”了。几乎一个小时就看完了，简单有趣的故事，基本上算不了是“名著”，也许它更接近“童话”，例如睡美人之类的，看了《红楼梦》再看这个，有点缓不过来，不是说它太过于幼稚肤浅，而是太美好了，没有你侬我诈的对白，奸邪无奈的阴谋，连坏人都坏得很彻底，一根肠子到底的单纯，呵呵，让人不免笑出声来。好人很好，坏人很坏，仿佛回到了白雪公主的时代，人们嘴里骂的只有那个后母。
男主角罗宾汉武艺高强，风流倜傥，是典型的侠盗，又或者说是侠盗的典型？！劫富济贫，有一帮很有特色的绿林朋友（有点水浒的味道），假装贵族参加比赛，看上坏头头的女儿，最后劫富和劫女人并举——最后：王子和公主过着幸福快乐的日子。
有时候生活和小说一样，简单就好，虽然没有让人不断揣摩体会的艰涩含义，没有隐含的阴暗背景，阳光明媚虽然不能体现语文功底之深，可也带来了温暖，带来了简单的快乐，不必一定要找出“揭露了什么什么的本质”，不一定要去体会“作者什么社么的思想情感”，看过之后觉的身心愉悦，也就达到了目的，这也是文学作品带给我们最最宝贵的财富。
生命的张显并不是因为它的错综复杂，它的千姿百态才有意义，有时候，简单快乐，平平淡淡也是一种奇遇。放下包袱，放下寻找历练的纠结的神经，就会发现，沙滩上值得寻找的不单单是五彩的贝壳，就连遍地的沙砾也是独具意义的。
作文侠盗罗宾汉读后感(篇3)
《侠盗罗宾汉》这本书主要讲的是关于侠盗罗宾汉行侠仗义的故事。
罗宾汉出生在贵族家庭，可惜父母双亡，可恶的国王亨利二世抢走了他的家产，把他送给了一户穷人家，想要斩草除根。
后来他寄宿的家庭也被毁了，罗宾汉不得不逃到了夏伍德森林。而且在那里结识了一群好兄弟，并成为了他们的首领。在这里他们任意猎杀国王的红鹿，盗取经过的，路德曼贵族的金银财宝，并且分给那些穷人。
罗宾汉和绿林好汉们劫富济贫的故事在百姓中广为流传，同时也让新国王知道了，便来拜访他。后来罗宾汉归顺了国王，并在战场上立下了汗马功劳。
我敬佩罗宾汉一手好箭法和好功夫，更敬佩他一身的侠义之气，有着劫富济贫，助人为乐的精神。
现如今，虽然已经不需要用劫富济贫这个方法，但是罗宾汉那种助人为乐的精神是值得我们学习的。
在当今社会，虽已是和平社会，但仍然有人需要你的援手。比如，在别人迷路之时，为他点亮一盏明灯，指引方向。在老奶奶提重物时，替她分担一些重量。
哪怕是多么微不足道的事，我们也因该伸出援手，俗话说得好勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
就这样好事做多了，你也有可能成为别人眼中的罗宾汉。
作文侠盗罗宾汉读后感(篇4)
对于文学类的书籍，无论是经典名著，还是当代童话故事，咱家那个小理科男一直不感兴趣，任是我怎么威逼利诱，小朋友都是爱搭不理的。眼见着小朋友都上五年级，却对文学经典类的书籍还是没有兴趣，我心里真是急啊，文学经典承载着古人的智慧和文明，深厚的文学底蕴离不开文学经典的熏陶。
分析小朋友不感兴趣的原因，也许是文学类的书籍不适合小人儿的理科思维，也许是故事太长，尤其是大部头的文学经典，小朋友没有耐性乖乖地读完！如果原因是后者，那么名著绘本也许是个不错的选择！很幸运地得到了 喆 妈公益阅读的世界儿童文学名著绘本的试读机会，也许，小朋友的读书篇章会因此掀开新的一页呢！
我们获得的是世界儿童文学名著绘本馆系列书籍中的《侠盗罗宾汉》，书不厚，只有45 页，小小巧巧的，完全颠覆了大部头文学书籍的形象！书的封面设计很有书卷气，微蓝的底色，一本类似于书籍的图片上展现了书名、编著者及书籍的人物形象，让人有书中书的感觉。翻开书，故事内容以图文并茂的形式出现，图片是手绘形式的，栩栩如生的人物形象以及生活场景让人有身临其境的感觉，简洁的文字介绍呈现着经典故事，虽是故事梗概，却有着原汁原味的感觉，有勇有谋的罗宾汉的英雄形象象活了一样站在读者眼前。
咱家的小理科男对这本书的态度让我意外又惊喜，我是在小朋友心情特好的时候把这本书推荐给他的，小朋友接过去，翻开，居然津津有味地读起来，很快就读完了一遍，还回头温习了一遍。我问小朋友：“你喜欢这本书吗？”小朋友的回答是：“还行。”诸位，这可就是咱家小朋友的最高评价了，无论他多么喜欢的东东，他的最好评价就是：“还行。”如果不合他的心意，他要么是直接说不喜欢，要不就是拒绝评价。由此可见，咱家小朋友对这本书是极其喜欢的。
终于找到了引导孩子走向经典文学殿堂的好书—— 文学名著绘本，在此，特别感谢 喆 妈公益阅读，让我邂逅了这样的好书，也感谢世界儿童文学名著绘本馆，让孩子们有这样的好书可以阅读。
作文侠盗罗宾汉读后感(篇5)
罗宾汉是英国的大侠，本书通过少年的狄康的经历，描述了罗宾汉的故事。
罗宾汉同情那些走投无路的人，少年狄康用箭射杀了国王的鹿被收林人追捕，罗宾汉收留了他。
穷苦人忍饥挨饿，有钱人花天酒地，坐监牢的是好人，罗宾动员百姓，救出坐牢的好人。
只要有人帮助过他们，罗宾汉总是想办法不让他们吃苦头，所以他的朋友越来越多，所以他的消息就像鸟儿一样快而准。
罗宾汉英勇善战，箭射得奇准，好友奥兰机智滑稽，小约翰勇敢无比……
罗宾汉动员受苦人们：“团结起来，只有战胜爵爷！建立平等自由的国家，才能过上安全舒适的生活。”虽然他组织的农奴起义没有成功，罗宾汉也伤亡了，但罗宾汉永远活在英国人民的心中。
少年狄康的手紧紧握着约翰的大手：“我们继续奋斗，实现罗宾汉的理想！”
《罗宾汉》是外国文学中的精粹，编成剧本、电影和电子游戏，流行全世界，认识罗宾汉，他的好友，英国农奴社会，是必读的书目。
我喜爱书中的小狄康，他勇敢善良，小小的年纪经历了那么的惊险，而且总是大难不死，可是我整天上学做作业，生活的那么平淡。小狄康的眼中，罗宾汉已经显得这样伟大，我想那些描写罗宾汉的专作一定更为精彩！有时间一定要再读读大仲马的《侠盗罗宾汉》！
作文侠盗罗宾汉读后感(篇6)
读完《侠盗罗宾汉》之后，我才真正的明白了什么叫做正义。
故事中，充满了自信与智慧的罗宾汉是正义的象征。他对待敌人毫不留情，对待朋友挚诚友爱。他为了保卫国家与朝廷，能够义无反顾、英勇奋战；他还经常在射箭比赛上夺得冠军；并多次戏弄贪婪的郡长和冷酷的教堂主教。尽管有国王的信任，但是罗宾汉的自由还是反复地被剥夺，这位伟大的英雄最终死于一箭之下。
罗宾汉虽然并不富裕，可是他却帮助了许许多多的穷苦人。像这样一个自己身陷困难，却还是力所能及地帮助别人的人有多少呢？谁能像罗宾汉那样经历了那么多苦难还坚持正义呢？正是因为有了罗宾汉，正义才会获胜；邪恶才会被击败。
报纸上也说过像罗宾汉一样的“英雄”。他们有的救过人；有的帮助过别人；还有的为了别人牺牲了自己。
让我们一起向罗宾汉学习，做一个智勇双全、正义的人。
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给我三天光明的读后感作文700字通用6篇
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给我三天光明的读后感作文 篇1
这部作品是一部自传体丛书，内容是讲这位作家从小到老的生活的点点滴滴以及她所期盼的三天光明。这部作品的原著是海伦·凯勒，她是一位非常了不起的作家，她年幼的时候得了一场大病，这场病让她再也看不见东西，听不到声音，将她扔进了一个漆黑寂静的可怕世界里。别人说她得了急性脑溢血，连医生都说她活不成了。然而，奇迹发生了，一天清晨，她突然退了烧，但从此她变成了盲、聋哑人。或许是她对美好生活的向往和憧憬终于感动了天地，经过众多的磨难和挫折，她最终成为著名的演说家、教育家。
海伦·凯勒的自强不息，对生命的热爱以及她周围好多善良的人的细心帮助都深深地印在了我的脑海里。在我初读这本书时，就对它爱不释手。读完这本书后，我感受良多，为世间有这样一个伟人而高兴。
我想我们这些幸福的孩子真是太不争气了。我们除了有父母的疼爱还有健康的身体。可是我们却不珍惜，有多少人为了一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休，甚至伤害对方，这种伤人伤己的行为真是得不偿失！还有一些年青人动不动就闹跳楼自杀，割腕上吊，这类做法除了让自己得到解脱，留下的只是亲人的哭嚎，只是社会的不耻，夹着点点可怜而已，她们的行为不仅是对自己的不负责任，更是对父母、对亲友、对社会的不负责任！
在我们的身边，有的人在困难中沉伦，在挫折面前退缩，而有的人却在困苦磨难中奋取，在阻碍面前显得更强大。
这次我市的汤红霞虽然视力微乎其微，却在xx年北京残奥会上勇夺铅球比赛冠军。可想而知，一位残疾人士从艰难中走向成功需要多大的勇气，多久的历炼，多坚定的信念！
没有过不去坎儿！若我们都能像海伦·凯勒一样，遇到困难不放弃，遇到挫折不退缩，遇到病魔斗到底，那还有什么事儿做不成呢？
今后，我定会好好学习，认真快乐地过好每一天，不负众望。
给我三天光明的读后感作文 篇2
我国伟大的领导人毛泽东先生说过，饭可以一不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读舒适知识的大门，我曾经读过一本书，让我受益终身，他就是《假如给我三天光明》这本书的作者是凯伦凯勒，他有着不平凡的人生经历，这样的经历也启迪了无数人，我也是其中的一个
这本书中主要讲了一个小女孩，因一场大病而双目失明，他再也听不到母亲的呼唤了，再也看不到这美丽的世界了，刚开始他堕落，他颓废了。他慢慢的脾气开始暴躁，不近人情直到他遇见了她，人生的第一位老师，那位老师像一颗太阳来到她的身边，慢慢教导他，教他学习，像一缕阳光，照进她的心窝，温暖了她整个心房。
这位老师通过让他感受水来教育他盲文，也是因为水，他才对学习产生了极大的兴趣，后来他经过不去努力取得了好成绩，来到了一所聋哑学校，他在不断的学习，努力奋斗考上了自己理想的大学。
读完这本书，我感到了深深地愧疚，我拥有健康的身体，美好的生活环境，明亮的教室，然而我却在虚度光阴，浪费时间。有人曾说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，时间真的买不回来，我开始慢慢激励自己，不要虚度光阴，在该奋斗的年纪，就要去奋斗，不给青春留遗憾，我慢慢的也从一个中等生变成了一个中上等生，我也会继续努力，让自己的每一天都过得充实而又美满
这本书对于我来说，像黑夜中的灯盏引领我走上正确的道路，给我人生的启迪，激励我不断前进奔跑
给我三天光明的读后感作文 篇3
马克·吐温曾经说过：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。最近我与妈妈共同读了一本海伦写的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦·凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，在书中告诉我们：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”书中，她以极其细腻的语句，对大自然的描写，令人无法相信这出自一个聋盲人之手。她以乐观、不放弃的精神面对种种困难，用心灵感受世界终于在黑暗中找到了人生的光明。确实，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦改变了命运，创造了人间奇迹！
阅读了这本书，我的心中波涛汹涌，一个聋哑人都能感受到世界的美好，拥有如此宝贵的精神，但我们呢？是否还在怨天尤人荒度光阴？我觉得海伦有两点非常值得我们学习：一是尽力地完成每一件事；有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”她凭着坚强的毅力，尽全力地完成每一件事，这是许多人所缺少的。二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，终于获得了成功。
通过这本书，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，要好好珍惜目前所拥有的，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮。她在无声无光的世界里，自强不息努力做到最好，并没有怨天尤人也没有自暴自弃。假如给她三天光明，她会将一生当一天来珍惜。可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，玩耍，打架游手好闲，一点都不努力学习知识，一点都没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，不要失去过才懂得珍惜！
海伦·凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界的人，比我们多付出了几倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力量，克服种种困难，不悲观，不放弃，不抱怨，勇攀高峰，在黑暗中寻找“光明”，她最终成功了！然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜生命中的一切，自强不息努力学习去充实它，去享受生命去造福人类吧，正如海伦所说：“我努力求助知识的目的，在于为社会人类贡献一点力量。”
海伦的一生，是生活在黑暗却给人类带来光明的一生，她用行动告诉全世界，即使是残疾人，珍惜目前所拥有的，努力学习，也可以自强不息，也可以顶天立地！她给所有人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
给我三天光明的读后感作文 篇4
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒的作品。这本书主要讲了一个叫海伦的小女孩，她从小就不会说话，还是去了听觉和视觉，直到有一天她遇见了莎莉文小姐。莎莉文小姐是再塑海伦生命的人，让海伦睁开了心灵的眼睛。后来海伦遇见了萨拉富勒小姐，是萨拉小姐教海伦学会了说话。海伦学会说话后写了好多书，她还被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
在《假如给我三天光明》中，作者海伦凯勒借助细腻生动的心理描写以及情真意切的语言将自己的内心世界充分表达出来，文中又处处运用对比、夹叙夹议等手法，并依靠作者丰富的想象力逐步让文章丰满、生动，内容充实而朴实，极富艺术感染力。我明白了我们现在要珍惜眼前的一切，不能挑三拣四的，说不定你现在所拥有的一切都会在一夜之间全部消失。
充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的一切愉快而美好的细节而自豪吧！
给我三天光明的读后感作文 篇5
今天，我读了《假如给我三天光明》的故事，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
这个故事讲述海伦凯勒一个美国小姑娘，经历坎坷。一场飞来横祸[注: 意外的灾祸。]使她丧失了人的本能，她只拥有了十九个月的听觉和视觉。从此，小海伦与有声有色[注: 形容说话或表演精彩生动。]的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在莎力文老师的精心教导下，从一个自私的人变成了一个博爱的人，从一个无知的人变成了一个博学的人。她还学会了用手指说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖，她的顽强不屈的精神深深的感染了我。
海伦凯勒曾提出这样一个的问题：假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？这个问题让我反思后领悟到一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。现在我已经近视了，不能再忽视自己的视力一天天的模糊，我应该注意用眼卫生，爱护自己身体的每一部分。
珍爱生命，学会生存，愉快生活。
给我三天光明的读后感作文 篇6
“书犹药也，善读之可以医愚。”西汉的学者刘向曾这样说过。是的，我喜欢读书，因为每一本好书都会给我带来新的启迪。尤其是暑假里阅读的《假如给我三天光明》，它更是给我带来了深刻的教育。
海伦·凯勒是这本书的作者，她出生于1880年6月27日，也曾是个可爱的女孩。可是童年的一场大病，却让她几乎遭受了灭顶之灾。当读到书中“她被高烧烧得稀里糊涂”这一情节的时候，我真为她担心那！后来海伦的烧退了，但是她却变成了个又盲又聋又哑的残疾人。从此，她再也看不到红彤彤的太阳，再也听不到鸟儿那清脆的啼叫声，再也叫不出“爸爸”、“妈妈”了！童年的小海伦，从此坠入了一个黑暗、静寂、孤独的世界。
但海伦不气馁，在莎莉文老师的指导下，她对学习重新产生了浓厚的兴趣。她如饥似渴地摸读盲文，甚至把手指都磨破了。同时，她也在老师的引导下大声地学说话，当她第一次喊出“爸爸”、“妈妈”的时候，父母禁不住激动得说不出话来。后来，海伦终于考上了德克利夫学院，并凭着坚强的意志，完成了大学生活。
读完这本书，我掩卷沉思——海伦教会了我许多，她教会了我勇敢。生活中，人人都会碰到困难，只要我们勇敢面对，就一定能克服。她也教会了我坚持。记得有一次，我练习书法的时候，几次都没有写好，就不愿意写了。现在，我明白了坚持就是胜利，以后，我一定不会轻言放弃。
海伦教会我的太多了，她真是我人生的老师啊！
读后感初中作文(通用6篇)
写作在初中语文教学中是至关重要的部分，为了提升我们对语文学习的热情，需要我们结合近期所学写一篇初中作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。你知道怎么写初中作文吗？经过收集，栏目小编整理了读后感初中作文，供你参考，希望能帮到你。
读后感初中作文【篇1】
我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》，这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。
“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁，常常摔东西，悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气，在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了，但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。
读完这篇作文，我不禁联想到我的母亲，她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次，我在夜里突然感都头晕，我妈妈二话不说，背起我跑向医院。路上静悄悄的，只听见母亲的喘气声，汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我，我自己会走。可是我妈妈还是不放心我，说什么也不让我下来……医生给我开了药方，在母亲的精心照顾下，我有健康的成长起来，而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。
还有一次，那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评，母亲也被老师叫去“训”了一顿，母亲并没有批评我，还耐心教育我，她的话真正说服了我.从那以后，我一刻不忘学习，辛苦地学习。终于，我的学习成绩在全班前五名。
“世上唯有母子情深”这句话说得好!是的，母爱的伟大的，他们只求付出不求回报。
读后感初中作文【篇2】
今天看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，其中有一篇《要爱惜和发展青少年的记忆力》中有这么一段阐述：“死记硬背一贯是有害的，而在少年期和青年期则尤其不可容忍。在这些年龄期，死记硬背会造成一种幼稚勃—它会使成年人停留在幼稚阶段，使他们智力迟钝，阻碍才能和爱好的形成。死记硬背的产儿，它的最不吉利的产物之一，就是书呆子气。”
由此，我想到在教学第一课的时候，课后有一条作业，让学生背诵课文。我当时想，只要让学生会背就行了吗！所以没有对课文内容分析之前，在早读课就布置给学生背诵的任务，让学生在早读课就必须把课文会背诵，于是学生们就“呱呱”地读了起来，到早读课下的时候，大部分学生也都会背了。
现在回想起来，我只注重了背诵的结果而忽略了背诵的过程，学生是如何会背诵课文地呢？学生背诵课文的目的是什么呢？难道仅仅是让学生把课文会背了，到考试的时候把头脑中的东西再“倒出来”就行了吗？对照《标准》背诵的目的是为了让学生积累，试问：学生都不理解，积累了又有什么用呢？这样的.积累能够保持多长时间呢？
读后感初中作文【篇3】
拿到《快乐作文与阅读》3-6年级免费阅读样刊，一看到封面我就喜欢上了他。在红草丛中的小孩在和鱼缸里的金鱼嬉戏玩耍，诉说着心里话，这是一幅多么悠然、闲趣的儿童画面，是我一直向往的生活场景。
翻开一页，左边是读迷BBS。通俗的说就是读迷们的一些书画作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出现在这里呀！看到这里你是不是马上就有话想对《快乐作文与阅读》的编辑叔叔阿姨们说呀？右边读迷会客厅就是让读迷们敞开心扉的地方咯！右下角还有上期一些活动送出的礼品样图，心动了吧！
往后翻一页就是本杂志的目录。主要栏目有：读迷会客厅，小记者别动队，HAPPY作文演义，造龙兵工厂，可口可乐，童话专卖店，成长密码等。目录底下有一栏艺术欣赏分析指导也不要错过哦，相信你看着看着也将成为艺术大师。
目录后面首个栏目是“作文绘”。一个经典的儿童场景呈现在我们面前，而且是图文并茂的呢！紧接着我们翻到了“小记者别动队”。我一看到这个栏目就梦想着有一天可以成为本刊的“首席记者”，真想在这里亮亮相，成为一个名人。“酷校园”、“快乐六一”、“个性跳板”、“成长密码”这些小栏目都是小学生的作文天地，用文字展现出了一幅幅儿童学习、生活的画面。“文学社主页”当然就是介绍一个学校的站，刊登他们文学社的一些精美文章啦！
“四格剧场”可是我非常喜欢的一个栏目，你可不要告诉爸爸妈妈哦！里面都是我们喜欢看的一些四格漫画，非常诙谐、幽默。相信你也一定会偷偷喜欢的。“HAPPY作文演义”就是用故事演义的方法指导我们写作，让我们在故事中不知不觉就学会了一种写作方法。“动感地带”？非常有趣的故事连载让你身临其境，欲罢不能。“以文会友擂台赛”有四个擂台，下期会评比擂主，还有丰富的奖品等你来拿。看到我的发文照片了吗？我可是很用心完成的哦，因为我很喜欢这个栏目啦，所以特别用心。
“作文急诊室”，我想你肯定猜到是什么内容吧！我之所以也喜欢这个栏目是因为它让我学会了修改作文，提高了我的作文水平。我对编辑们还想提出一个小小的想法：让我们小孩子也参加评阅修改作文好吗！“校园流星雨”我也喜欢，他让我酷酷的，同学们都从我这里取经呢！
……
还有很多栏目我就不一一介绍了，想了解更多自己去看吧！《快乐作文与阅读》一翻开就让我爱不释手，在阅读中我的视野开阔了，思维更灵活了，阅读理解能力和写作的水平也有所提高。
《快乐作文与阅读》可以真正让我们“轻松阅读，快乐写作”，我在阅读中参与，我在参与中快乐收获！
读后感初中作文【篇4】
这篇童话讲的是：两只小懒熊，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。弟弟央求妈 妈买西瓜，妈 妈要你俩自己去买，弟弟要哥哥去买，哥哥要弟弟去买，熊妈 妈说一起去买，大胖、二胖只好拿上钱买西瓜去了。它们来到鹿阿姨的瓜园，大胖要鹿阿姨挑个最甜的，二胖要鹿阿姨挑个最大的。鹿阿姨踢踢这个，嫌没熟；踢踢那个，嫌太小。最后说："这个正好！"大胖、二胖付了钱，嫌西瓜太重，就把西瓜滚回家。熊妈 妈看见了，把西瓜洗干净，切开西瓜，红红的瓜瓤全都变成了水，大胖、二胖你看我，我看你，皱起了眉头。
大胖和二胖懒，都不愿自己去买西瓜，一同去买西瓜，又嫌西瓜太重，都不愿自己拿，于是把西瓜放在地上滚着回家，导致西瓜变成了水。
童话告诉我们无论做什么事都不能太懒，任何事都必须自己亲自去做，不要怕吃苦，只有勤劳，才能有收获。比如说我们在学习上不能贪婪，无论遇到什么困难，都必须克服困难迎忍而上，方能取得优异的好成绩。
读后感初中作文【篇5】
读完彭雪明老师的《娘》，正是清晨，我看了看仍在睡梦中的母亲，笑意不自觉的流露出。
对于彭老师笔下的娘，我是敬佩大于感动的。她是湘西女性的的代表，更是全天下的娘的代表。她身上所体现出的坚强与弱小，伟大与平凡，无一不令人敬佩。没有人会在读完此书之后感动于这位娘对儿子的付出，她无怨无悔的为自己的子女奉献着自己所能做的一切，终生操劳着儿女的幸福，却只是换来脾气暴躁的儿子的不理解、埋怨。她的一颦一笑一嗔一皱眉之中都带上了一个典型中国妇女的喜乐哀怒，中国的妇女永远把子女放在第一位，她们的欢喜与惆怅也大多来自子女。娘，是中华民族所有母亲的缩影而已。我清楚明白的她儿子是深爱这着的娘的，但却还是免不了要在心中偷偷的讨厌他。子欲养而亲不待的悲哀没有人能够承受得起，那是来自灵魂深处的伤痛，更是永不漫灭的悔恨。但，一切终究是我们自己的选择，即便再无力承受也只能咬着牙在夜深人静的时候一个人默默留下忏悔的泪水。
我是幸运的，我与母亲的关系要比大多人家母女的关系要好，这多半要归功于母亲的性格。母亲虽然即将奔四却依然爱撒娇，臭美，用软软的声音下发命令。她与我的关系与其说是母女倒不如说是姐妹来的实切。我有死党一枚，我私下爱叫她叶子，前些天她打来电话，因手机在母亲身边，所以是母亲转告“叶叶打电话来了”，我一愣，半响才反应过来，于是捧腹大笑，并在电话中调侃母亲想要和她成为闺蜜。打完电话，发现母亲正用一种奇怪的眼神看着我，并平静的说“怎么笑成那个样子，一点都没有老娘的风范！”当真是可爱至极。
也有与母亲吵架的时候，但时间永远不会超过半天，经常是我刚与她吵完，便后了悔，再想想她从前的好，于是放下面子去恳求她的原谅。她也从不会过分生气，只要我一服软，就又是晴天。也有时候是两个人刚吵着吵着，赌气不到十分钟便相视而笑，又和好了起来。记忆里她向我道歉的次数十分少，我明白这是一个母亲的架子，自然愿意体贴她，又怎么会舍得与她长时间怄气，让她伤心难过。这大概是世上所有儿女都会有的心情。
母亲给予我的我永远也还不清，不用说能生活在这个美好的世界上的机会，就是她教会我的做人的道理，我也是没有办法去偿还的，唯一能做的大概就是她不为我担忧，并尽力让她每天都在开心中度过。
我想，“娘”该是世上最美的字眼，这个字大概来自上古洪荒，带着历史的陈旧韵味，令人沉沦。繁体的娘是一个女加一个襄意为“身体包裹了婴儿的妇女”，即怀孕的女子；而简体的娘是一个女加一个良，意为“良女”，即受人尊敬的女人。呵，多么有意思！怀孕了自然成为了人母，是娘，而世界上最受人尊敬的女人莫过于娘了！“娘”富有感情与内涵的字眼是当之无愧的最美。
读后感初中作文【篇6】
这个假期我读过许多好书，这些好书总会把我带到书的世界里。比如：《海底两万里》把我带到了一个海洋世界里，让我看到了许多海洋奇观，我仿佛已经进入了海底世界。《窗边的小豆豆》，我为小林先生的教育不禁感到赞叹，同时为小豆豆能成为巴学园的一名学生而感到庆幸，可是最让痛心的是战争摧毁了巴学园。最精彩的是《八十天环游地球》，福克先生和他的仆人路路通还有奥坦夫人还有费克斯用轮船，火车，马车，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天环游地球一周的旅行。
福克先生非常爱赌，这次的环游地球也不例外，福克先生是为了获得两万英镑的高额赌注，才去旅行的。他从银行取了五万英镑，当做旅行用的经费，他们就这样从英国的伦敦出发了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通总是给他闯祸，不过他并没有责怪他的仆人，而是原谅了他。福克先生长的非常像一个大盗，于是英国警方就逮捕了他，把它关押了两天后，才知道福克先生并不是大盗，警察要找的那个大盗已经在两天之前落网了，福克先生重获自由，可是时间已经一天天的过去了，他们已经耽误了从旧金山返回伦敦的轮船“中国号”。他们只好搭载着一个叫“亨利埃塔”的货轮，这艘货轮本来要去波士顿，但是福克先生是要去伦敦，福克先生请求船长能否去伦敦，可船长无论给多少钱都不答应，于是福克先生又开始对船上的水手发起英镑攻击战略，把船员收买，可在途中燃料不够他们就把船停在港口，搭列车去伦敦后他就得到了两万英镑的巨额。
读了这个故事，让我受益无穷，让我明白了坚持就是胜利。
这就是我的读书体会了。
2023高中作文(通用6篇)
作文是我们思考道路上的绿洲让我们在思想荒漠中找到来源，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。写出优质的作文要多去试着理解一下，你感觉对写作文毫无头绪吗？您是否想了解更多有关“高中作文”的知识下面是详细内容，相信本网页内容能为您提供帮助！
高中作文(篇1)
语文和外面的生活息息相关，紧密相连，我们的生活也离不开语文，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林一样。无论何时何地，都会看到语文的足迹。
在郊游的时候，偶尔会发现一路上有许多标语，比如：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳……多么优美的句子，多么富有艺术性的句子。它启发人们不要乱扔垃圾，保持环境卫生；要爱护花草树木。它让我获益匪浅。这几句标语里不也含有语文的趣味性吗？
走进阅览室，四面八方都是重兵把守。他们像一个影子，走到哪儿跟到哪儿。你们看！这位士兵语重心长地说：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩。”他想要告人们：看完书后要放回原处，不要随便带走。这位大个子士兵也发言了：“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话，既含蓄又婉转的告诫人们要保持室内安静，不要大声喧哗。除了这些，在日常生活中还能发现更多的语文知识，感受到语文带给我们的乐趣。
记得有一次，天气酷热，骄阳似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿着一块雪糕，一边走，一边吃，舒服极了。吃完后，便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着：“乱扔垃圾，罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周，突然发现一棵树上挂着一块与众不同的牌子，上面写着：“知道我在等你吗？”我迷惑不解，再仔细一观察，看到树下有个垃圾箱，不大彻大悟，逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言，有些调皮的人偏要乱扔垃圾，拿他也没有办法。但是用这样如此幽默；如此丰富多彩的语言来告诫人们，就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文，真是妙不可言。
语文真是无处不在，它给了我不少启示，让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔，语文的外延就有多广阔。”不错的，语文确实与我们的生活相互影响，与人类形影不离，息息相关。
高中作文(篇2)
勇气是一只孤鸟，它等待着冲破云霄，凌驾九天的那一刻。即使它为此失去的是鲜艳的丰羽，但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。
就像一位女星唱的一首歌：“我们可不可以不勇敢”不，绝对不可以，我们需要指点江山，激扬文字，我们正值青春，前方长路漫漫，需要我们披荆斩棘，勇敢地踏上这条未知的道路。
勇敢是一种姿态！
我们宁愿忍受寒冷，也要保持昂头立山巅的姿态，俯视红尘，这便是“傲”。而勇敢就是一种傲然的姿态。我们勇敢，所以傲然。所以我们才会在凡尔登湖独自思考浩大的人生；会在月下独酌挽明月，举杯浇愁及时行乐；会恋上撒哈拉沙漠的一切，以此作为人生的一种境界；也会躺下追寻明天那真正的春暖花开……勇敢，就是在别人不认同我们，世界不理解我们时，一个潇洒转身，独自登上那高峰。
众人皆醉我独醒，全世界的人都错了，只有你一个人坚持着，不言弃。而勇敢就是一种倔犟的姿态。我们勇敢，所以倔犟。所以我们才会在危机之中首创国家干预经济的模式；会在无声之中开出千手之花；会破除陈规，立木为信，变革旧法；即使穷困潦倒，笔下仍然绽放着热爱生命的向日葵……勇敢，就是在给世界留背影，一个人倔犟而坚定的踏上孤独的道路，勇往直前。
人们匆匆忙忙，马不停蹄地追赶，为的是登上物质高峰的宝座。他们连身边的一草一木都不会驻足观赏，又怎么会有“闲花落地听无声”的雅致？因此，勇敢是一种逍遥的姿态。我们勇敢，所以逍遥。所以我们才会在田园生活中找到真正的情趣；才会在鲲鹏背上领悟无为清净的快乐；才会在雨中得“一蓑烟雨任平生”的豁达；也会在赤壁的惊涛拍岸中投身到历史的长河……勇敢，就是在尝尽人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁买下一座小木屋，尽情欣赏路边的风景。
勇者是傲然的，他得到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
勇者是倔犟的，他得到“实迷途其未远，觉今是而昨非”的大彻大悟。
勇者是逍遥的，他得到“落月平台上，春风啜落时”的悠闲安逸。
苍茫大地，谁主沉浮？
勇者主沉浮！
高中作文(篇3)
正如诗人所说，青春期是转瞬即逝的一天，是充满遐想的一天，是简单的一天，是多变的一天。
当我们处于完美的时候，我们应该花时间发展自己。说到爱因斯坦，很多人会想到他过人的智慧和非凡的成就；说到毛泽东，许多人会想到他非凡的军事才能；提起袁隆平，很多人都会想到他的伟大成就杂交水稻。但是他们的天赋仅限于此吗？答案是否定的，爱因斯坦会拉小提琴，毛主席是伟大的诗人，袁隆平擅长打乒乓球。从这一切，不难看出，伟大的人不是一个人做自己的事业，而是也有广泛的兴趣爱好，可见综合素质是成长的关键。决定木桶体积的不是最长的板子，而是最短的。所以，除了紧张的学习，还要培养兴趣爱好，发展特长，让自我德、智、体、美全面发展。
秉承适合教育的理念，我校开展了三月体育节、四月读书节、十月金秋艺术节、十一月英语节四个节日。丰富多彩的节日活动不仅为学生提供了一个展示自己的舞台，而且丰富了他们的课外生活，促进了他们的全面发展。
三月的春天，脱下冬装的同学们像快乐的小鸟，在操场上尽情挥汗如雨，奋勇拼搏，努力拼搏，誓要拿一等奖。是男人读书的夜晚，沐浴着四月的微风，学生们徜徉在书海中，读书的声音回荡在学校里。在十月的金秋，学生们展示了他们独特的技能。。剪纸、书画作品琳琅满目。学校歌手大赛更精彩，音符在云上跳动。英语节是年底的重头戏，精彩的故事伴随着学生生动有趣的表演，让人发笑。
学生们，这个世界有我们，因为它需要更加美丽。在青春里，我们要流下更多的汗水，去创造一个更加美好的明天！所以，让我们共同努力，做一个德、智、体、美、劳全面发展的中学生，让生活因为奋斗而美好，让世界因为我们而精彩！
高中作文(篇4)
快乐
我的这幅画叫‘快乐’。‘快乐’?我不明白。在我的记忆中，没有哪个画家能画出快乐来。画家说：中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样的吗?多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。我说：那就把画中的‘痛苦’去掉吧!画家说：没有痛苦，我们更见不到快乐。我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。?
读了上述材料，你一定有所感悟，请据此写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。
为他人开一朵花
阅读下面的材料，根据要求作文
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
请以为他人开一朵花为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
思考
阅读下面的文字，根据要求作文。
现代物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：上午你在干什么？学生回答：在做实验。下午呢？做实验。卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：那晚上呢？也在做实验。卢瑟福大为光火，厉声斥责：你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考呢？
勤奋的学生遭到斥责，看似无理，实则大有道理。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维总是在低水平的层次上徘徊，最终难成大器。
高中作文(篇5)
有人说理想是大海中航行的灯塔；也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜；还有人说理想好似一串珍珠，一颗连着一颗，串连着过去，现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。
有位诗人曾说过；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想生活就充满了希望，生命就会闪光。山溪的`理想是大海；山泉的理想是池塘；幼苗的理是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人；作为跨世纪的少年；作为新时代的弄潮儿；我们应该有远大的理想！
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的今天，是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的；我们的明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造！在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化成黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美，青春的努力，青春的本分！我们每个人都是一束阳光，合起来便是一轮太阳，就是一个春天。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国航船的前进。
我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来，前方是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春少年，应该以"红军不怕远征难，万水千山之等闲”的雄心壮志，努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
同学们。我们是二十一世纪的建设者，祖国的兴衰取决于我们这一代的努力。只有我们这代人努力奋斗，进一步缩小我们与发达国家的差距，我们的民族才能强盛，我们国家才能屹立于世民族之林的前列。
我们，是追求理想的体现者；
我们，无愧同学们，为了祖国的昌盛，民族的振兴。
奋斗吧！未来属于我们。
让我们继承父辈们的精神，扬起理想的风帆，直奔成功的彼岸。争做二十一世纪的主人“千里之行，始于足下”让我们只争朝气的学习精神，以实现远大理想而拼搏吧！
高中作文(篇6)
如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
话题作文训练举隅
话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。
规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。
[参考]作文青鸟读后感(通用6篇)
读后感大全精选专题推荐：“作文青鸟读后感”。
在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。作文怎么样才能写好？经过整理，我们为你呈上作文青鸟读后感，更多信息请继续关注我们的网站。
作文青鸟读后感 篇1
高兴如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；高兴如美酒，酝酿得越久滋味越醇香；高兴如小溪，只需流入大海才更能感受到自己的存在；高兴如饮料，一经翻开便冒出诱人的沁凉……当我一头扎进书堆时，心中的高兴难以言喻，由于书的海洋里那很多滴水珠，每一滴都充溢高兴和力气。
《青鸟》也是其间灿烂的一滴，上星期，我一口气读完了它。《青鸟》首要叙述了一对贫穷家庭的兄妹，在圣诞夜遇到了一位仙女，仙女带他们去找高兴，一路上，他们先后到回想国、月宫……终究找到了高兴。光神说的高兴就在身边，感动我的一同，也让我了解高兴在于你发现和感悟。
小主人公的举动，无时无刻不在证明光神所说的话。当他们来到回想国的时分，见到了念念不忘的爷爷和奶奶，以及一只画眉鸟，还有弟弟们，莫非这不是高兴吗？主人公之所以没有发现是由于他只顾着爷爷的青鸟，那只标志高兴的青鸟！在一次很风险的使命中，那只忠实的狗甘愿献身自己的自在，也要跟从自己的小主人一同去，小主人公有一只那么忠实的狗，莫非他不高兴吗？不，他很高兴，仅仅他不知道，由于他只想青鸟！在他们到墓地的时分，他们非常惧怕，但是后来他们不怕了，由于他们看到了春天般的风光，他们必定很高兴！
书中高兴的意义在日子中也能运用，实际中的我对高兴要求不高，只需平平淡淡的日子中偶然温馨一下就可以了。曾经我不理解高兴是什么，只知道要吃汉堡鸡腿，和文中的主人公比一比，我真是自惭形秽啊！现在我对高兴有了一些浅显的了解，可仍是不如主人公对高兴的感悟，由于真实的高兴是用感恩的心感谢每一个人，每一件事，从中你就能得到高兴，真实的高兴！主人公对高兴的观点在一次次寻觅青鸟中不断提高，提高……！他之所以会这样，是由于他渐渐地了解了真实的高兴不是青鸟，而是协助他人，从中取得高兴。他的这种做法很是妥当，由于只需协助他人，自己才干从中收成高兴！我总算了解了高兴的真理。
很多书本告诉我：真实的高兴就在身边，只需乐意支付你的爱，处处都能找到高兴！
作文青鸟读后感 篇2
读完了《青鸟》这本书，我懂得了一个道理：幸福可能就在你我的身边，就像棣棣和米棣一样。邻居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣为了救治她，踏上了寻找青鸟的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引导下，他们仍是经历了千辛万苦。他们游历了代表回忆过去的回忆国、又可怕又隐藏着邪恶气力的夜宫、预示着未来的未来王国和由动植物主宰的森林。合法兄妹俩个一无所获地失望而归时，却惊疑地发现青鸟居然就在自已的家中。幸福之神—青鸟治好了邻居家小女孩的病之后便飞走了。棣棣和米棣对此并没有感到遗憾，由于长达一年的游历逐渐让他们明白了幸福就在自已的身边、心里。不是有钱就是幸福的，固然他们和自已的朋友：蒂鲁、蒂勒脱、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相处的时间非常短暂，但是兄妹俩一定会深深地感谢感动他们的，而且会一直记在心里面。
《青鸟》犹如一首节奏欢快的歌曲，它以奇妙华彩的音符，礼赞了美与光明，讴歌了理想主义和乐观主义。愿《青鸟》的乐音仍将以其久远的魅力永远在人间。还没有看这本书的小朋友，赶快快来看吧！里面的出色内收留一定会让你留下深刻印象的。
作文青鸟读后感 篇3
蒂蒂尔与米蒂儿在小床上睡的正香甜时，妈妈把他们从梦中拖了出来。虽然蒂蒂尔和米蒂儿人清醒了，但心还一向在梦中，一向在旅行中。在蒂蒂尔不停地向蒂儿妈讲着梦的时候，女邻居贝尔兰戈太太来替孙女向蒂蒂尔借蓝色的斑鸠。蒂蒂尔毫不犹豫地蹬上一把椅子，摘下鸟笼递给女邻居。小姑娘对这只斑鸠爱不释手，但是青鸟在犹豫中飞走了。
从这个故事中，让我好像明白了或模模糊糊懂得了：青鸟就代表、象征着幸福，幸福就在身边，青鸟当然也在身边。
妈妈感悟：幸福是什么?许多时候人们总是在抱怨，我怎样这么不幸啊!我怎样这么倒霉啊!我怎样活得这么辛苦啊!就像某个故事中那个担心两个儿子雨天卖不出纸、晴天卖不出伞一样。其实换个角度来看同样的问题，我们就不难发现幸福就在我们身边。瞧：每一天有自来水;夜晚有电灯照得如同白昼;电视、网络、报纸让你足不出户能知天下事;想吃什么、喝什么、穿什么、玩什么，超市里应有尽有只要努力衣食住行尽行方便，我们的双手每一天都在创造幸福。想念亲朋好友，打个电话问候一声，多幸福!天冷了，不想骑车上班，搭上公共汽车，暖暖和和多幸福!孩子机灵乖巧，在你累时给你捏捏肩、讲个笑话，多幸福!换个角度，换个情绪，幸福的青鸟就站在肩头唱着美妙动听的歌儿呢!
作文青鸟读后感 篇4
这几天，我和妈妈一起读完了《青鸟》这本书。主人公是狄狄、美狄。
仙女贝里吕娜给了狄狄和美狄一个魔钻，使他们能够看到面包、糖、火、水、奶、猫、狗和光的灵魂。然后狄狄、美狄和这些灵魂一起去为仙女的小女儿寻找青鸟。他们先后到了思念之乡、夜宫、森林、墓地、幸福花园和未来王国，经历了很多磨难。最后在自己家里找到了代表幸福的青鸟。
给我印象深刻的是他们在思念之乡见到了死去的'爷爷奶奶和弟弟妹妹。原来死去的人并没有真正死去，只要你想到他们，他们是有感觉的，他们会开心、幸福，他们是活在你心中的。未来之国也很神奇：那里的小孩说眼泪是珍珠；还说等到他们长大那时候，葡萄和梨一样大，苹果和甜瓜一样大，花和伞一样大……多奇妙呀。到了时辰，时间老人会把一些小孩送到地球，他们中有未来的科学家、工程师、医生和英雄。他们能听到自己妈妈温柔期盼的歌声。读到这儿，我忍不住问妈妈：“是不是我来的时候你也唱着歌欢迎我？”妈妈笑呵呵地说：“当然啦。”
这本书让我知道了：其实，真正的幸福就在你身边。能读书，能上学，能睡大觉，能开心玩耍，吃饱饭，穿漂亮衣服，都是幸福。妈妈的唠叨，爸爸的爱，也是幸福。让我们珍惜身边的幸福吧。
作文青鸟读后感 篇5
暑假里我看了《青鸟》这本书，这本书非常好看。
《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行，让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，猫女士，忠诚的狗先生……开始寻找青鸟，他们来到了回忆国，看见了去世的爷爷奶奶，他们开开心心的糊口着，他们来到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他们经历了许多的事情，但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了，最后只好离别光神，回家了，但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟，而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
读了这本书，使我懂得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或难题而低头，要勇敢面对糊口。所有的人都但愿自己能够糊口的很好，过得幸福快乐，所以每个人都要去追寻幸福，幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐。
幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简朴的事情。要好好珍惜身边的幸福!
作文青鸟读后感 篇6
棣棣和咪棣是樵夫的儿女，他们在圣诞节前做了一个梦，蓓丽吕仙女托付他们，在猫狗和各种精灵（水、火、面包、糖、光神）的陪同下进入了另一个国际去寻觅青鸟，来救仙女患病的女儿。在光神的指引下，他们经过了回想国、夜神的宫廷、森林、墓地和夸姣家乡，并抵达了未来王国……这期间尽管阅历了含辛茹苦，但仍是没能得到青鸟。
早晨醒来后，街坊柏林考脱太太为她患病的小女儿来索，讨要棣棣和咪棣的鸽子。好意的咪棣决计忍痛把自己心爱的鸽子送给她。就在送出鸽子的时分，孩子们惊讶地发现：本来青鸟便是自己的鸽子。小女子一看见鸽子，病马上就好了。棣棣和咪棣也了解了一个道理：只要甘心把夸姣给他人，自己才会取得夸姣。
读了这本书，我了解了：阳光里、空气里、时刻的流通里……处处充满着人们没有发现的夸姣。生命的自身便是夸姣的，其实夸姣一向就在咱们的身边。但不是所有人都能发现这些夸姣，有些人要求的太多，总是不能满意。所以只要咱们给人以夸姣，自己才干更挨近夸姣。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“作文侠盗罗宾汉读后感700字(通用6篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注作文侠盗罗宾汉读后感栏目，我们时时为您更新！
