二十五个孩子一个爹观后感
二十五个孩子一个爹观后感600字精选。
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我们在生活中经常观看一些电影或电视剧，在观影过后，我们会不禁回忆令人印象深刻的情节。这时候我们可以把他们记录下来。观后感有利于我们更好的表达自身的情感和想法。你是否正在为写一篇观后感而苦恼呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“二十五个孩子一个爹观后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
二十五个孩子一个爹观后感(篇1)
《二十五个孩子一个爹》这部电影，故事的主要内容是这样的:在一个贫困的地方，孤儿出身的赵光，从小就吃百家饭长大，长大后成了养鸡专业户。他知恩图报，为孤儿院捐款。
在受采访时说:可以为那些孤儿孩子当个爹。在他新婚那天，送走了一些又一些来让他抚养孩子的人。妻子不理解他，因孩子的事离开了他，而他还是前后收下了二十五个孩子。他说一人做事一人当，用不着别人。
在日后的生活中，赵光一个人要养二十五个孩子，十分不容易。有一次赵光用鸡蛋教孩子加法。每个人左手拿三个鸡蛋，右手拿三个鸡蛋，一起说三加三等于六。其中一个孩子不小心掉地下一个鸡蛋，赵光就趁机问那个孩子六个鸡蛋打碎一个还剩几个?孩子回答是五个。当大家一起读:六减一等于五时，孩子们特意把手中的一枚鸡蛋摔在地上。一件件令人头大的事情可把赵光逼坏了。最后，经历了一件件事情后，孩子们不再淘气，赵光妻子也回到他的身边。
通过观看这部电影，我感受到了赵光的伟大和无私奉献的精神，同时我也十分佩服赵光这个人，十分有志气!最重要的一点是说到做到，不需要别人的怜悯。而现在的我，总是说了而做不到。所以从现在开始，我要好好向赵光学习，学会帮助他人，做到言出必行，更要学会感恩。
二十五个孩子一个爹观后感(篇2)
今天，老师带我们到多媒体教室观看了电影《二十五个孩子一个爹》，电影的情节令人很感动，大家来看看电影的情节吧！
电影的情节是这样的：有个开养鸡场名叫赵光的人说了一句“我愿意给所有的孤儿当爹”，这样一句话就引来了二十五个孤儿。一开始赵光叔叔很后悔说那样的话，有一次赵光叔叔说：“我是你们爹，我看你们是我爹”，不过后来赵光叔叔和孩子们产生了感情，赵光叔叔关心这些孩子们的吃和穿，还关心这些孩子们的学习，赵光叔叔偷了城市学校的课程表给这些孩子们上课，后来还请老师给这些孩子们上课。这些孩子在赵光叔叔的关心下渐渐长大，后来有个孩子病了，赵光叔叔为了给这个孩子做手术把养鸡场都给卖了。
观看完这部电影我受到的启发是：世界上好人很多，我们也要向赵光叔叔那样，有一颗充满爱与感恩的心。
四年级七班：吴越
二十五个孩子一个爹观后感(篇3)
星期四，我们班级体全体师生怀着激动的心情，观看了一部电影叫《二十五个孩子一个爹》。电影讲述了赵光养育二十五个孤儿所发生的故事。
其中赵光生日那一天的事情令我感动。
那天，一个13岁的男孩发现，在屋前左边的围墙上有一根木桩，上面挂着一面镜子，他告诉了大家。有一个叫妞妞的女孩说：是照妖镜。13岁的男孩想都没想，举起弹弓，把石子射向镜子，只听叭的一声，照妖镜被打破了。赵光非常气愤，因为那个男孩把赵光母亲的镜子打碎了。赵光晚上拖着疲惫的身体从养鸡场回到家里，看见二十五个孩子都举着一支蜡烛，那个13岁的男孩说：对不起，爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。赵光听了孩子们的一席话，激动得热泪盈眶，哽咽着说：我希望你们每天都好。短短的一句话表达了赵光无私的父爱。
像我们这样又有父母关爱，还可以上学的孩子，更应该珍惜今天的美好生活，努力学习，长大以后成为一个对社会有用的人，以此来报答父母对自己的恩情。
二十五个孩子一个爹观后感(篇4)
今天，我看了《25个孩子一个爹》这部电影，深有感触。该片讲述了孤儿出身的养鸡大户赵光脱贫致富后，一句“愿为所有孤儿当爹”招来了十里八村二十五个孩子投奔他，从此赵光的生活变了，媳妇也没了，二十五个孩子鸡飞狗跳，但是赵光却不图回报地倾其所有，寸心载世，不是生父却胜似生父地抚育着这些孩子。在结束了他们无依无靠的生涯，同时也找到了自己的人生价值。
赵光关心的不是自己的孩子，而是25个孤儿，但他还是以一个父亲的职责来照顾、关心他们，虽然他花了很多心思，但他却不图回报，和孩子们也建立了深厚的父子之情。这真让人感动。大海虽然广阔，却比不过填空；天空虽然广阔，却比不过人的胸怀。这正是对赵光最好的评价。“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间”这句话一点也不假。如果我们也能像赵光一样，做一个待人友善的人，就能让世界处处绽放友爱之花，变成一个美好的人间。
个孩子，再多的钱也会没有，再多的粮食也会吃完。于是孩子当他们的爹不在的时候，告诉所有的乡亲们“咱们的爹死了”，结果真的有人来送礼。孩子们在赵光的“灵位”前说：“爹没有死，他永远活在我们心中。”因此大家就相信了。可送来的礼越来越多，孩子们也解释不清楚了。赵光知道后并没有打他们，而是耐心的教育他们。可见赵光的胸怀有多么宽广，他有多爱他的孩子们啊！
赵光说过：“这世上还是好人多。”也确实是这样。记得四川汶川大地震发生地震后。我就在电视上看到令我感动的一幕：一个骨瘦如柴的老人，身上穿着破衣服，拄着拐杖，给灾区人民捐了105元。一笔看起来十分薄弱的捐款，却让许多人为之泪流满面。105元相对于那些巨额捐款来说，真的是太微不足道了。但他所捐出的不仅仅是105元，还有一颗真诚的心，一颗善良、为他人着想的正直的心。这位老人的行为虽然只是抗震救灾工作中无数闪光点的一个，但却让我看到了老人的善良和无私。这正是我们中华儿女优良传统的一个缩影。我也应该向赵光和这位老人学习，做一个待人友善、真诚的人，让友爱之花开满整个世界。
“没有父母，不等于没有幸福，不等于没人关心你们”，就是这憨厚的赵光，就是这普通而又不平凡的故事唤醒了人们内心深处的那份爱，只要有更多的人将“赵光精神”带到现实中来，伸出我们的援助之手，世界就能变得更加美好，处处绽放爱之花。
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二十五个孩子一个爹观后感范文
在人生的旅途上，有相当多值得欣赏的优秀影视作品，观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。为了体会欣赏作品之后的心得感悟，我们是需要用观后感来简单记录的，观后感可以联系实际情况，围绕着中心内容，写自己的真情实感。如何让自己写作品名观后感的过程更得心应手呢？“二十五个孩子一个爹观后感范文”为读后感大全编辑为您收集并提供，请在阅读后，可以继续收藏本页！
二十五个孩子一个爹观后感范文【篇1】
《二十五个孩子一个爹》这部电影，故事的主要内容是这样的:在一个贫困的地方，孤儿出身的赵光，从小就吃百家饭长大，长大后成了养鸡专业户。他知恩图报，为孤儿院捐款。
在受采访时说:可以为那些孤儿孩子当个爹。在他新婚那天，送走了一些又一些来让他抚养孩子的人。妻子不理解他，因孩子的事离开了他，而他还是前后收下了二十五个孩子。他说一人做事一人当，用不着别人。
在日后的生活中，赵光一个人要养二十五个孩子，十分不容易。有一次赵光用鸡蛋教孩子加法。每个人左手拿三个鸡蛋，右手拿三个鸡蛋，一起说三加三等于六。其中一个孩子不小心掉地下一个鸡蛋，赵光就趁机问那个孩子六个鸡蛋打碎一个还剩几个?孩子回答是五个。当大家一起读:六减一等于五时，孩子们特意把手中的一枚鸡蛋摔在地上。一件件令人头大的事情可把赵光逼坏了。最后，经历了一件件事情后，孩子们不再淘气，赵光妻子也回到他的身边。
通过观看这部电影，我感受到了赵光的伟大和无私奉献的精神，同时我也十分佩服赵光这个人，十分有志气!最重要的一点是说到做到，不需要别人的怜悯。而现在的我，总是说了而做不到。所以从现在开始，我要好好向赵光学习，学会帮助他人，做到言出必行，更要学会感恩。
二十五个孩子一个爹观后感范文【篇2】
今天，老师带我们到多媒体教室观看了电影《二十五个孩子一个爹》，电影的情节令人很感动，大家来看看电影的情节吧！
电影的情节是这样的：有个开养鸡场名叫赵光的人说了一句“我愿意给所有的孤儿当爹”，这样一句话就引来了二十五个孤儿。一开始赵光叔叔很后悔说那样的话，有一次赵光叔叔说：“我是你们爹，我看你们是我爹”，不过后来赵光叔叔和孩子们产生了感情，赵光叔叔关心这些孩子们的吃和穿，还关心这些孩子们的学习，赵光叔叔偷了城市学校的课程表给这些孩子们上课，后来还请老师给这些孩子们上课。这些孩子在赵光叔叔的关心下渐渐长大，后来有个孩子病了，赵光叔叔为了给这个孩子做手术把养鸡场都给卖了。
观看完这部电影我受到的启发是：世界上好人很多，我们也要向赵光叔叔那样，有一颗充满爱与感恩的心。
四年级七班：吴越
二十五个孩子一个爹观后感范文【篇3】
今天，我看了《25个孩子一个爹》这部电影，深有感触。该片讲述了孤儿出身的养鸡大户赵光脱贫致富后，一句“愿为所有孤儿当爹”招来了十里八村二十五个孩子投奔他，从此赵光的生活变了，媳妇也没了，二十五个孩子鸡飞狗跳，但是赵光却不图回报地倾其所有，寸心载世，不是生父却胜似生父地抚育着这些孩子。在结束了他们无依无靠的生涯，同时也找到了自己的人生价值。
赵光关心的不是自己的孩子，而是25个孤儿，但他还是以一个父亲的职责来照顾、关心他们，虽然他花了很多心思，但他却不图回报，和孩子们也建立了深厚的父子之情。这真让人感动。大海虽然广阔，却比不过填空；天空虽然广阔，却比不过人的胸怀。这正是对赵光最好的评价。“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间”这句话一点也不假。如果我们也能像赵光一样，做一个待人友善的人，就能让世界处处绽放友爱之花，变成一个美好的人间。
个孩子，再多的钱也会没有，再多的粮食也会吃完。于是孩子当他们的爹不在的时候，告诉所有的乡亲们“咱们的爹死了”，结果真的有人来送礼。孩子们在赵光的“灵位”前说：“爹没有死，他永远活在我们心中。”因此大家就相信了。可送来的礼越来越多，孩子们也解释不清楚了。赵光知道后并没有打他们，而是耐心的教育他们。可见赵光的胸怀有多么宽广，他有多爱他的孩子们啊！
赵光说过：“这世上还是好人多。”也确实是这样。记得四川汶川大地震发生地震后。我就在电视上看到令我感动的一幕：一个骨瘦如柴的老人，身上穿着破衣服，拄着拐杖，给灾区人民捐了105元。一笔看起来十分薄弱的捐款，却让许多人为之泪流满面。105元相对于那些巨额捐款来说，真的是太微不足道了。但他所捐出的不仅仅是105元，还有一颗真诚的心，一颗善良、为他人着想的正直的心。这位老人的行为虽然只是抗震救灾工作中无数闪光点的一个，但却让我看到了老人的善良和无私。这正是我们中华儿女优良传统的一个缩影。我也应该向赵光和这位老人学习，做一个待人友善、真诚的人，让友爱之花开满整个世界。
“没有父母，不等于没有幸福，不等于没人关心你们”，就是这憨厚的赵光，就是这普通而又不平凡的故事唤醒了人们内心深处的那份爱，只要有更多的人将“赵光精神”带到现实中来，伸出我们的援助之手，世界就能变得更加美好，处处绽放爱之花。
二十五个孩子一个爹观后感范文【篇4】
影片中赵光是一个被村里乡亲们抚养成人的孤儿，在致富后认养了25个孤儿的故事，该片的情节使我几次潸然泪下.
崇拜
首先，我被赵光这个“孤儿爹”的'角色吸引，正如他所说：“有难不帮，还算个人吗？”这句接受记者采访的话，使我听着就为这种大气的精神所崇拜。
人心本为善
其次，在孩子们吃过脏饭食物中毒后，村长在大会上说：“山变水变，人不能变。缺吃缺穿，不能缺德。”之后，我为村子里有这么一些质朴、老实、善良的村民而感到欣慰，人心本为善呀！
提高素质改变命运
最后，这部以“爱心题材”为主题的影片突出讲的就是献爱心的事。大多数中国人都有这样的经历，也正如影片中主演黄宏所说: “人该在什么位置就在什么位置。不会因为做了几件好事而改变，如果要改变命运，只有提高自己的素质。”
老师寄语：真没想到，孩子会用小标题写出自己的感悟。虽然有些稚嫩，但孩子体会的落脚点很深刻。愿这样的影片多进入孩子的视野，让他们去品味，去感悟。这也是实现“大语文”的好途径.
二十五个孩子一个爹观后感范文【篇5】
星期四，我们班级体全体师生怀着激动的心情，观看了一部电影叫《二十五个孩子一个爹》。电影讲述了赵光养育二十五个孤儿所发生的故事。
其中赵光生日那一天的事情令我感动。
那天，一个13岁的男孩发现，在屋前左边的围墙上有一根木桩，上面挂着一面镜子，他告诉了大家。有一个叫妞妞的女孩说：是照妖镜。13岁的男孩想都没想，举起弹弓，把石子射向镜子，只听叭的一声，照妖镜被打破了。赵光非常气愤，因为那个男孩把赵光母亲的镜子打碎了。赵光晚上拖着疲惫的身体从养鸡场回到家里，看见二十五个孩子都举着一支蜡烛，那个13岁的男孩说：对不起，爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。赵光听了孩子们的一席话，激动得热泪盈眶，哽咽着说：我希望你们每天都好。短短的一句话表达了赵光无私的父爱。
像我们这样又有父母关爱，还可以上学的孩子，更应该珍惜今天的美好生活，努力学习，长大以后成为一个对社会有用的人，以此来报答父母对自己的恩情。
《二十五个孩子一个爹》观后感300字
今天上午，王老师带领我们观看了一部名为《二十五个孩子一个爹》的影片。看着看着，我不禁为片中的那位名叫赵光的父亲所感动。那博大的父爱让我的心情久久不能平静，他那种不怕困难，永不放弃的精神更令我振奋。
这部影片主要讲了赵光是如何含辛茹苦地把二十五个孤儿养大的故事。只因为赵光在一次接受记者采访时说了一句：我愿意给所有的孤儿当爹。于是便引来了二十五个孤儿。从此他挑起了养育孩子们的重担，面对孩子们的吃、穿、住、学......一个个困难，他没有一句怨言，没有向困难低头，而是倾囊而上，把一个个困难打倒在脚下，让二十五个孩子过上了幸福、美满的生活。
这种不怕困难的精神难道不值得我们学习吗？记得有一回，我正在进行奥数比赛。本来做题都挺顺利的，但是谁知快下课时我被一道题难住了。我立刻开始在草稿纸上计算。可是，我每一次算得答案都不一样。时间一分一秒的过去了，我头上的汗珠像断了线的珠子一样掉了下来。但我没有放弃，而是开始了更仔细的计算，算来算去，我已经头昏脑胀，可是答案还是不尽人意。最后，经过一番激战后，我终于在临交卷的两分钟内算出了答案。那次，因为我的坚持，我得了全国二等奖。
不怕困难，永不放弃，总会有成功幸福的一天。我们要学习这种精神，只要我们每个人都有这种精神，我们就会有一个光明美好的未来。
太原现代双语学校 四年级 王耀 辅导老师：王玉娟
一个小时观后感精选
快乐来自于视觉，观影即是如此，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？小编特意为大家收集整理了“一个小时观后感精选”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
一个小时观后感(篇1)
《一个女人一生中的24小时》读后感800字范文：
24小时过得很是飞快，在人生中有数不清的24小时，但只有那些特殊的人与事迹才会突显，令人回忆那个不同寻常的 24小时。24小时的故事随着C太太的结束而几尽终结。我有些意犹未尽，就被从故事中拖拽出来。
人是否要一直遵守道德行事，人是否可以让自己放纵随心。人做出来了违背道德之事，可不可以被原谅。也正因“我”强烈表达支持认同那位有家庭的 女人跟着另一个儒雅男人离去的这件事，不该谴责那位女人，而与那两对夫妇起了争执，也正因如此，C太太向我诉说了一件尘封多年的经历。
女性仿佛天性里，便有一种母性关怀，重情感，易陷入感情漩涡，难以自拔，只有被真正伤中要害，才肯罢休、绝望，否则总是对情感仍有一丝期待。
而男性更容易沉迷于虚无游戏，赌博的穷尽之中。一个虔信天主的人，都可以背弃自己的承诺，陷入赌博的人几乎是无可救药，他们的 鬼话是万不可相信的。
人世间想想看又真是炼狱。不管是年少家庭温暖如意，年老时仍要经历种种分离，这是一种先给后剥夺的痛苦；另一种是年少时就没收到这温暖，纵使成长的经历使得往后对情感更加看淡或有更深的一层执念，这是一种生来就品尝了痛苦。
曾看到一句话也一直把它当做信奉的活着的意义“人世间最伟大的是爱而不是成就”。而爱得离去，真的可以把人击败的一塌糊涂。
在美剧 《THIA IS US 》里，那位丧失老伴的年长医生，走不出妻子离去的事实，每日逞强的靠工作活下去。所以说，不管是年轻还是年老，读后感.人早点明白 孤独的本意便是极好的。拥有过那份美好就已很好，结局不好也要放过自己，继续走下去。生命的本质是不是就只是存在。活于世，去看，去听，去感受人间的酸甜苦辣。
女人可以是弱者，但也可以更坚强，培养放下的品质。向前看，向前走。
分享书中一段我喜欢的话：
“时间终是有力量的，年龄对于一切情感自有一种奇异的腐蚀作用。人若想到死期将至，死神的黑影已经罩上了人生的旅途，一切事物就会显得模糊暗淡，不再那么明锐地刺激感觉，它们那种摧伤心情的力量就会减少许多了”
一个小时观后感(篇2)
茨威格的小说总是充满心灵隐喻，睿智、富有人情味，同时具有美学意义和哲学意义，每一个段落、每一句话都带着“茨威格印记”。《一个女人一生中的24小时》是他的作品，讲述中年女人在理智与情感之间搏斗的故事。激情到底是美酒还是毒药？
作者先是通过一个富太太和一个法国男人私奔的故事作为整个故事的铺垫。大家说富太太不守妇道，开始责骂，而作者却觉得富太太也许是压抑了太久。这个时候，故事的女主人公C夫人出现了，给他讲述自己惊心动魄的24小时。
她有一个很幸福的家庭，两个儿子聪明正直，丈夫也温文尔雅。但不幸的是，在C夫人四十岁那年，丈夫因病去世，从此她的生活就变得单调起来。在失去丈夫的第三年，C夫人来到了蒙特卡洛，那个以“赌”著称的小地方。而她那终身难忘的“二十四小时”，就在赌场里开始了。在赌场，她遇见了一个输得精光，一心寻死的年轻人。她为了解救那个求死的年轻人，走近他，想去帮助他。
可是，赌徒却把她当成了一个妓女。然后，她和他发生了一夜情。第二天早上醒来，她开始责怪自己。然而，当她看见那个赌徒又恢复了一个正常人的意志和能力时，她又很高兴，觉得自己挽救了一个生命。
她给他一笔钱，准备送他回家，帮他还债务，赌徒也发誓再也不碰赌博了。他们相约下午就去火车站送赌徒上车。回到住所后，C夫人发现她原来是如此的想和那个赌徒在一起。只要他一句话，她就可以跟他走，义无反顾。她决定要跟随他一起远走，永远和他在一起，为他做任何事情。激情是美酒还是毒药，谁知道呢？反正，她就是想和他在一起。
她收拾好行李，准备送他上车的时候就跟他一起去。可是，她来到火车站晚了一点。火车已经开走了，她伤心欲绝。当她来到她们相遇的赌场的时候，却意外的发现，那个赌徒还坐在那里。他拿了她的钱，但没有买车票，而是再次回到了赌场。
她愤怒了，想劝他离开。可是他却骂她，把钱扔到她脸上。她也在愤怒之下，把他偷盗的秘密说了出来。她受到了羞辱，觉得没脸活下去。但是，她想到孩子，想到家的温暖……然后，她离开了那个地方，回到了家，把这个秘密深藏在心底。
作者写道：“一个女人在其一生的某些时刻处于神秘莫测的力量的控制之下，只好任凭摆布，这既非她的意愿，她自己也不知晓，这是明摆着的事实，否认这个事实，只不过是为了掩盖对自己的本能，对我们天性中的恶魔成分的恐惧罢了。”这种冲动的激情看起来格外醉人，但其实只不过是饮鸩止渴而已。也许，每个人的一生中都会经历那么一些时刻，陷进感情的泥淖，无法把持自己，做出了连自己都感到惊讶的事情。但这就是人性，是我们无法回避的过往。作文不如放下过去，轻装前行。
男人都说爱你，但其实只是想睡你、花你的钱，永远不会真的为你改变。
一个小时观后感(篇3)
书评｜《一个女人一生中的二十四小时》：重要的是诱惑之后的选择
当铺起源于南朝寺庙。当时以收取动产为目的，延续至今，相当于旧中国高利贷的一种形式。可以说它的存在一部分是为需要生存典当货物得以生活的人，一部分是为满足个人私欲通过典当物品去满足另一种需求。也就是说从很早以前，人们就对人性中面对诱惑的软弱有了很充足的了解，明白它绝不会因为时间、地点而被遗忘，甚至只会被越加挖掘。
在我看来斯蒂芬·茨威格所写的《一个女人一生中的二十四小时》中就如此描述了一个女人一天中面对突如其来的“诱惑”的故事。而作为以传记和小说成就而著名的茨威格，在30岁时就以青春萌发期的儿童视角去观察成人世界中所展现的情欲，并为此去探索和细腻描述作为之后写作的一个基调，无论是这篇《二十四小时》，还是《一个陌生女人的来信》都极大的将茨威格的小说特点展现得淋漓尽致，让人看完回味无穷。
故事最开始是因为一个已婚妇人跟着一个男人跑掉后众人展开了讨论，我是其中一员，相对于其他人对这位妇人的评判，我表现出了对妇人的同情和理解，而这份特别引起了C夫人的注意，并使得她愿意给我讲述了她这一生中的某一天，面对“诱惑”的一天。
在这一天发生的前提是，这位原本有位形影不离的丈夫突然得病去世，孩子们不再需要她的C夫人一直被抑郁情绪所扰，在丧夫的第三年来到了一座城市，因为丈夫昔日有偶尔逛赌馆的习惯，她也下意识的去做，却在赌馆中被一双手吸引。
《二十四小时》中是这样描述的，“这两只手美得简直不可思议，长得出奇，又细得卓绝，绷得紧紧的肌肉宛如凝脂，指甲白皙，指甲尖修得圆圆的好似珍珠轮叶。”这是不见其人只闻其指的诱惑，看似在描述骨指，却若隐若现让我感到一丝丝情欲自文字间倾泻而出，这是毫无遮掩却最是无心的单纯诱惑，纳入C夫人眼中可见即将掀起一场波涛。
无意之间最是诱人。这让我想起了师太亦舒笔下的《玫瑰的故事》中对人的描述，“我侧身看她，她的长发束在脑后，鬓角长长地衬在雪白的皮肤上，仍然没有化妆，那种白色半透明，不像人的肌肤，像瓷器。”同样是对人某个部分的描述，却足见作者欲想透过小说人物心理去描述的那份潜藏的诱惑。
对于C夫人而言，自她盯上这双手后，“突然仿佛全都寂静无声，全不存在了”。而《玫瑰的故事》中“我喉咙干涩，全身被汗湿透”。无风不起浪，但心中那层涟漪却完全不需要外力就可以翻动。
可谓是，春心已动，佳人在旁，不能自己。再恰当不过了。
可这里的春心在《二十四小时》中是好奇心，是C夫人的为善之举。因为她看出这位输光钱财身心崩溃的赌客随时会自杀，她不忍心面对他这般结束自己的生命。这就像将自己的物品放到当铺中典当一般，一开始只是为了应急或是满足个人欲望，带着尝试心理，认为自己不会被其缠绕，可后来到底如何却是无法得以猜测，而这次C夫人是将自己的心放了进去。
在《二十四小时》中C夫人这般解释道，“仅仅是由于我救人之心过于急切，不是因为其他的个人感情，因此完全不带个人的愿望，也未曾有过一点预感。”这就是人心的难测，也是诱惑的迷人之处。我们知道自己最开始的缘由，却不知是何时陷入其中，也不知是何时身陷不可自拔。
当C夫人企图挽救这个男人时，却被他当做是妓女，但C夫人并为此作过多解释，反而带着他到旅馆并要求他在此休息，并给予承诺会帮助他，可处在崩溃边缘的人那听得进去，在争执中C夫人被他拉进了旅馆。
面对诱惑我们坚持立场，但面对最难说清的人性呢？如果用《二十四小时》里的一段话来解释就是，“一个女人在其一生的某些时刻处于神秘莫测的力量的控制之下，只好任凭摆布，这既非她的意愿，她自己也不知晓，这是明摆着的事实，否认这个事实，只不过是为了掩盖对自己的本能，对我们天性中的恶魔成分的恐惧罢了。”
这让我想起当铺的存在，看似是在物品与物品的交换，实则是人性与诱惑之间的交易，无论是对生的诱惑，还是对其他事物的诱惑，都带着人性独有的贪婪，与C夫人一样。
她的好奇心最初是被这个男人身上表现出的肢体感所诱惑，尽管看似可笑，与后来的发展毫无关联，可若不是因这份好奇，是如何也不会延展之后的故事，而这却是诱惑最致命的地方。
若拿现实例子作比，就拿去年面对一款很火的游戏，我因为好奇对其尝试，其实并无好感，但喜欢与男友组队被保护的感觉，多次同玩陷入其中，每次回到家中就开机大战，通常几盘下来时间也到睡点，手头事全被耽搁，后来责怪男友带我加入浪费了时间，可后来常常独自一人玩耍也成了常事，而这场事后之事却全被我归罪于男友。那到底是他的错还是我的错呢？明显便知。
可是单以我所举例子又觉不可与之相比，毕竟一是为好奇心，一是为玩耍，可细想两者皆为人内心所有，不过表面外壳不一样罢了。C夫人对这皮相的生动所诱惑，我为这场游戏所带来的快感所诱惑。
我们彼此虽不是在同一件事上，可那份痴迷是可以相提并论的。而这也是茨威格写作手法高明之处。看似是以女性视角做出好奇，通过极其丰富的词汇使得我们可以充分感受到主角的视觉、触觉、听觉，乃至心理变化，可谓如临其境也不为过，但另一方面让我觉得这何尝不是描述人性的繁复多变，让人捉摸不透呢？
于是在这场自我自导的“诱惑”面前C夫人原本准备送那男人离开，可是在想到将他送走以后自己讲再无机会与他见面，一再纠结苦恼后，她开始上演内心戏，“我送他上火车，等到最后一刻，到最后的瞬间，当他伸出手来同我握手告别的时候，我就出其不意地登上列车，走到这位惊诧万状的人跟前，同他共度今宵、明夜——只要他要我，就每夜都同他厮守在一起。”
如此这般满怀希望同一个只认识几天的人共度一生何不疯狂？可对于这位人生过半，爱人逝去，孩子远离的妇人来讲这近乎于一场赌博，而且是一场可能毫无胜算的赌局。
可是那又怎样呢？她看上了的是年轻人身上的朝气、激情以及他对她的需要，她这一生中除了丈夫和孩子，再无其他人不经缘由对她露出半丝需要、渴望。与其说她爱上了这个男子，不如说她是被这份渴望所诱惑，何其幸运，又何其可悲。
现实生活中不一样有这样的存在吗？那些说是因为担心他人眼光而付出自己的人，其实是为了自己内心的私欲，她们希望自己被人注意，希望看到他人对自己的需求，而不是无视，于是不堪忍受现在的默默无闻的模样，被内心的私欲所诱惑，堕入深渊。
欲望不是可怕的东西，它的存在永远是中性的。利用好它，可以促使人进步。被它所利用，成为它的奴隶。
在《二十四小时》里茨威格让笔下的C夫人得到了一个看似遗憾却满意的结果（留下悬念，自己去看哟），实则却完全可以理解，因为谁也不知道幸福的结局到底是什么。可当我们选择进入当铺换取自己所需时，这就是意味着接下来我们会时时卖出自己的东西换取内心的欲望。有失是必有得的，但若在诱惑面前我们不懂得画梅止渴，学会用自己的能力获取，那么所得的结果无非饮鸩止渴，没有益处。
人生没有百分之百正确的选择，所有的答案都是靠着我们自己做出努力再加上一点运气，然后加以证实它的正确，这不仅是在成长中应该明白的，也是在被诱惑面前做出选择时应该知道的。
一个小时观后感(篇4)
不要当她圣人，她想要的是女人。
一个丧失了丈夫之爱和不再被儿子需要的女人，在空虚的余生中遇到一个激发她拯救欲的落魄赌徒。这是一场激情之爱的开始，也意味着灾难的开始。
这24小时，对女人来说是波澜壮阔的，如一生中唯一的一次涨潮，随着大型“社会性死亡”的被所爱之人当场“打脸”的羞辱，生命只剩下永远的潮落和无处诉说的羞耻。
对一个女人最大的尊重，不是把她当作圣人一样尊敬，而是把她当作一个女人本身。就像电影《白日美人》里美丽的中产阶级女子塞芙丽娜，要的不是冷艳端庄，而是轻佻又下贱。然而赌徒自始至终没有把她当作一个她所渴望被当作的女人。
如果这篇小说有男性视角的描写，这个女人可能只是这个男人一生中无足轻重的24小时，甚至因为落魄被见证而希望被抹去的24小时，而在女性这方，却燃烧了生命全部的激情。茨威格似乎总喜欢写飞蛾扑火的极致之爱，独角戏的悲哀。
每个人都有秘密，一生中的24小时，是已经成为了老太太的女人生命所不可承受之重。在社会环境的束缚下，没有人能让她说出秘密。因为书中的“我”理解人性，而不是如其他太太一样站在道德至上的视角上抨击一个抛弃一切与人私奔的女人，让老太太得以试图倾吐一生的秘密。
一个老太太的少女羞怯是动人的。而能让她回光返照的“我”是一个理想的倾听者。现实中，能这样不带偏见、充分理解人性的人太少了，多的是“正义凛然”的键盘侠们。
电影一个不能观后感精选
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观看完作品后，心中不禁会有莫名的感触，有很多的想法。有了心灵的震撼，我们应该要将其第一时间纪录成观后感，观后感可以帮助我们不断成长，不断提升自己的思维逻辑能力。以下由读后感大全的编辑为大家精心整理的“电影一个不能观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家！
电影一个不能观后感【篇1】
电影《一个都不能少》是导演张艺谋于1998年拍摄的一部老电影，由魏敏芝和张慧科主演，获得了金鸡奖、金狮奖等一系列大奖。
电影讲的是在一个山区里有个水泉村，是一个贫困的村子。水泉村里唯一的一所小学——水泉小学迎来了一位新的代课老师——魏敏芝。因为魏敏芝还只有十三岁，原先的老师高老师总是放心不下，只让魏敏芝代课一个月，并再三叮嘱她一定要看好学生，一个都不能少。魏敏芝新来乍到，同学们都不听她的话，总想跑出去玩，她索一性一就坐在门口不管了。不久后，班里最爱调皮捣蛋的同学张慧科因为家境贫寒还不起帐，母亲又生病而去城里打工赚钱。魏敏芝深记高老师“一个都不能少”的叮嘱，立即动身去城里寻找。她没有足够的钱买车票，只好混车去。到了城里，魏敏芝用了各种办法，都行不通，最后多亏了电视台台长的帮忙，不仅找回了张慧科，还获得了许多一爱一心人士的帮助。
看了这部电影，我明白了魏敏芝与张慧科之间的一爱一，魏敏芝会帮助关心张慧科，张慧科感恩的品质也在最后一点一点地显露了出来。魏敏芝虽然只有十三岁，但她却比同龄人早一步体会到了生活的艰辛；张慧科虽然像是“孙悟空大闹天宫”，但“孙悟空”最终还是有斩除妖魔鬼怪的好的.一面，张慧科的种种优点还是被埋在内心深处，只是还没有被挖掘出来而已。
《一个都不能少》虽然是一部老电影，但内容非常感人，非常能教育人，我喜欢。
电影一个不能观后感【篇2】
今天上午，我们班又迎来了难得的看电影的课，还是我们的语文老师组织的，因为只有他才有可能带我们看电影，其他的老师根本免谈，今天看的电影名称叫〈〈一个也不能少〉〉。
这场电影讲的是农村的一所小学里发生的事，这所学校只有一个班级，理所当然也只有一位老师，他姓高。一天，高老师的母亲生病了，他想回家去照顾他母亲，找了个代课老师，姓魏。高老师把一切事项告诉魏老师后就回老家去了。他们那的学习是每天抄一篇课文，高老师回去26天，交个魏老师26根粉笔说：“每天最多用一根粉笔，不够自己想办法。”
高老师走了，魏老师在第一天抄了一篇课文让同学们抄，大家都说不会，魏老师硬要大家抄，说：“没抄完不许回家。”看到这，我觉得魏老师蛮不讲理，学生不会硬要让学生抄，但她也是遵从高老师的意思，让同学们抄而已。这时，我想起以前自己也遇到像电影里学生同样的事，我不禁对这群学生产生同情之心。
农村的孩子很多都是家里穷，导致不能上学，这所学校就有一个学生叫张慧科的因家里穷，上不了学，于是跟别人到城里打临时工，魏老师知道后，便想进城把张慧科找回来，因为原本高老师有交代说在他回来前不能少学生。前几天县里来把一个擅长跑步的女学生招过去了，学校已经少了个学生，如今张慧科又不见了，高老师回来怎么向他交代啊?于是魏老师决定进城把张慧科找回来。在学生们的计算后，高老师的来回车票费一共要20元，他们去村里帮忙般砖头，等赚到20块后得知一张车票就要20元钱，于是他们准备混车过去，但到了半路被识破，被赶下了车，于是，魏老师便步行进城。这时，我被她的这种坚强的毅力所感动，也对她产生了敬佩之情，不再认为她蛮不讲理了。进了城，到了张慧科住的地方，得知张慧科早在车站丢失了，她便叫那个和张慧科一起进城的人和她一起去找，看到魏老师这种精神，我感动得差点流下眼泪。这时，我知道老师平时辛辛苦苦地备课、上课、改作业，有时还有私事，就因为我们的一点点错事而使老师生气，这非常不应该。
还有，我最难忘的也是最感人的一幕是：魏老师为了求电视台台长替她登广告，在电视台门口一个人一个人问，看是不是台长，每个从电视台出来的她都问，饿的时候路边自来水喝几口就当吃了一顿，甚至在路边滩吃别人吃剩的面条，晚上不是睡在车站的椅子上就是睡在路边，天亮了又继续在电视台门口问。这件事被电视台台长知道了，台长非常感动，不但免费替她登广告，还让电视台访问她，使她在短短的时间内便找到张慧科。
电影一个不能观后感【篇3】
看了电影《一个都不能少》，让我是回味无穷 ，整部电影看后给我留下了深刻的印象，第一，贫穷、落后，教育更落后，第二就是山区也有人才，短短的一个赛跑，讲述了山沟里有多少有用的人才。第三，执着，为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺，只身来到城里寻找辍学的张慧科，受尽了艰辛。
我是含着眼泪把这部电影看完的，在这样的穷山沟里，贫穷和落后制约着人们的生活，没钱读书，没钱看病，贫穷使很多小学生很早的辍学，同时，贫穷、交通不便使很多的老师不愿意到这里教学;当张慧科被找回来时，孩子们看着好心人捐来的粉笔，是多么的惊喜，多么的兴奋，魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字，我看到了这群孩子有着多么强烈的求知欲和对美好事物追求的兴趣;可是，因为贫穷，他们没有好老师，更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。
在这样的穷山沟里，有多少祖国的花朵，他们都是祖国未来的人才，而因为没有受到良好的教育而消失在蒙芽之中，电影用两个简单的段落来描述这个场景，一是挑选体育尖子，二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车，表现了山里的体育人才。表现的越简单越让人深思，是有极个别的学生被送到好地方去读书了，可是更多的学生呢，还得留在这个穷山沟继续接受教育，所以办好穷山沟里的教育是多么重要的一件事啊。
山里的孩子有着不怕苦，不怕累而执着的精神，张慧科辍学去城里打工了，魏敏芝去城里寻找他回来，三天三夜，想尽了各种办法，写广告 ，找电视台台长上广播，其中的点点滴滴都是那么的艰辛，魏敏芝老师执着感动了广播员，感动了路旁的行人，更感动了电视台台长，从而找回了张慧科，更感动了所有的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们，他们也是祖国的花朵，也是祖国的未来，我突然感觉身上的担子好重， 我一定要不怕苦，不怕累，挑起这山区教育的重担，不辜负社会赋予我的这份使命，改变山区教育要从我做起。
电影一个不能观后感【篇4】
昨天，楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影，《一个都不能少》。说实话，这种题材的电影，在我一个人的情况下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一起看完之后，特别在大家都分享出自己的看法之后，我有了很多感想。
毫无疑问，我的第一感觉是感动，魏老师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生，一天被班里的一个学生的日记感触到，开始慢慢的对学生有了感情，最后经历千辛万苦之后终于找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的小男孩来说，一开始他是最调皮的，刻意的去为难老师，捣乱，当他在电视屏幕看到落泪的魏老师的时候，他也瞬间就落泪了，他明白老师为了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在电影的最后，他在黑板上写上了魏老师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏老师这个临时的代课老师。
除了感动以外，我还体会到了坚持的重要性。魏老师一直都在坚持找到那个走丢的小男孩，从一开始让学生一起搬砖赚去城里的车费，然后到城里的广播站门口等了一天，然后在车站通宵写寻人启事，再到电视台门口等了一天半，最后才等到台长通过节目去找到男孩。如果说魏老师在这随便一个环节中放弃了，她可能再也不会见到小男孩了。坚持不一定有结果，但不坚持就一定不会有结果。正是这份责任感的促使，魏老师坚持了下来，种因得果才能够最终大团圆结局。
电影一个不能观后感【篇5】
它只是一部极其平凡的电影。没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被*长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。依高老师的吩咐，她还能勉强维持上课。后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。
县少体校选拔学生，小红(明新红)入选。小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱，收买了那个小子(张慧科)，才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，终于无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱，却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。
在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，终于找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城;为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角;为了找回学生，她几天守候台长，终于感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。
我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生;高老师、*长等一帮*里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下，一片嘘声叠起。
电影一个不能观后感【篇6】
刚开始时，听到这个电影名字，觉得很新鲜。
一个都不少，是什么东西，一个都不少呢？立刻！我的脑海里浮现出一些景象:一个放羊的牧童，放着羊儿吃草。会不会是这个牧童让这些羊一个都不少呢？
我满怀好奇的等待电影的播放，原来是一个贫瘠落后的小山村。主人公是一个从别村来的小女孩儿，来暂当老师，一个小女孩能当好老师吗？村长答应过她给他50块钱，但前提条件是这儿的学生，一个都不能少。因为在此之前很多学生都去城里打工了，在这儿管学生比教学生还难。我们又想:是不是她在这儿教书，给的钱一个都不能少？这个小女孩就是代替高老师的魏老师，然而有一个男生经常和她作对——张慧科。
突然有一天，张慧科被送进城里打工，他答应过村长学生一个都不能少，于是他就想方设法要进城去找张慧科，学生们告诉她进城车费只要几块钱，他就带着学生们去搬砖那么就有钱进城了，但事实并非如此，车费超乎他们想象，他们还小赚不了那么多钱，就又想一个法子，学生做诱饵帮老师混进车里去。可还是失败了。没办法就只能徒步走进城去，人生地不熟的她很茫然，啊，历尽了千辛万苦终于走到了城里，找到了张慧科的住所，但是张慧珂在火车上走丢了，他的第一个方法是你用火车站大广播来找人，失败了。
看到路边的寻人启事，让他有希望，又有了法子。他花光了所有的钱买了笔墨纸，她写了一夜的寻人启示。但因为一个人的一些话，是他白白浪费了这些钱。听说登广告可以更快的找到人，他就去电视台试试。但他既没钱又没证件，就在门口“守株待兔”，看到一个戴眼镜的人就问问她是不是台长，一天过去了她问了数不胜数的人。这不得不让我佩服他的耐心和决心！与此同时张慧科也不知该往何处？当他饿时，老板会给他一些吃的。但魏老师呢？却只能趁人不注意，吃别人的剩菜剩饭，看到这儿，让我有些愧对现在的生活。
终于，皇天不负有心人！他等到了台长，台长被他感动了，答应他可以为他做广告。她对这里的一切感到畏惧，因为他从未见到过这样的新鲜玩意儿，做广告时，她哭了……她成功找到了张慧科。这多么激动人心啊！原来讨厌魏老师的张慧科现在感激他，是魏老师不畏艰辛，找到了他，我想已经没有任何形容词可以形容他当时的心情。
学生一个都不能少，也许旁人看了觉得魏老师就是一根筋，但她一心想找到学生的精神不是一般人可以拥有的。我应该珍惜现在良好的学习环境。
电影一个不能观后感【篇7】
魏老师从学校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她任务就是代好这一个月课，而她或许是为了高老师临走之前一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。!”我想：这就是责任所带来动力吧!
在这部影片中，最令我感动是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边自来水;饿了，就吃小店客人剩下食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜(一天一夜)，而且她见到每个从里面走出来人就问：“你是不是台长?你是不是台长?”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已话：“张慧科我好想你，你在哪里?”
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢?
因此，我希望所有贫困学子都能过上幸福生活，也希望那些已经辍学孩子能够早日重返校园。
关于一个奇迹观后感精选
从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？看好的影片使我们学到人生的智慧，在观看的过程中，我们会产生新的感受。不妨用观后感记录看完作品之后的理解与感受，下面由小编帮大家编辑的《一个奇迹观后感》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
一个奇迹观后感【篇1】
我建议女性朋友们可以选择阅读这本书，无论你现在是学生、初入社会或者初为人妻或人母，我认为这都会是让你受益匪浅的一本书。通篇简单通俗易懂，以讲故事的方式来阐述，故事主人公——哈利波特之母罗琳。故事的主线以罗琳的出生-童年时光-学生时代-初入社会-失败的恋爱与一段失败的婚姻-生活最低迷阶段-哈利波特书籍发表及生活、婚姻逐步步入正轨及取得事业上的巨大成就。当然不同的人会读出不一样的东西，我只是以我个人观点来说一下我读到的我可以学习到的地方：
亲情：人生最遗憾的事情莫过于子欲养而亲不待，由于一些原因，罗琳母亲病逝的让罗琳都没有见到最后一面，这成为了罗琳一辈子的遗憾。所以趁父母未老，我们还有机会尽孝，请多多陪陪我们的父母，无论你们之间可能有误会有隔阂，可是父母给了我们生命就是我们最该感恩的，所以不妨趁现在给他们打个电话吧!哪怕只聊上一句，也会让他们高兴一晚上的。还有后面罗琳处于人生最底谷那个阶段，她多年没有联系过的妹妹还是没有任何抱怨去帮助自己的姐姐走出低谷期，文中有一句话说的很对：雪中送炭的情谊永远要高尚过锦上添花的交往。事业：这个也可以总结为生活吧，罗琳的成功很大一部分原因在于坚持二字!如果因为母亲的去世她伤心难过放弃了写作、如果因为第一任男朋友不理解甚至鄙夷她的爱好而放弃写作、如果因为她的前夫家暴了她并把她扫地出门而放弃了写作世上就不会有这么一部让世人为之疯狂而痴迷的书籍，就不会有罗琳现在的幸福生活。所以不要只看到别人的成就而羡慕不已，你体会过他们经历的外人难以经受的磨难么?没有的话，就赶紧收拾起羡慕嫉妒之情，这个时间不如多去看看书，跑跑步，为自己订立一个明确的目标然后去努力!天上没有掉馅饼的事，如果哪天那个馅饼真砸中了你，可能是因为前些日子你在努力编织一个比别人更大的网让馅饼落在你这里的机会更大!
爱情：上帝创造了人类的同时就赋予了每个人爱的能力，所以无论是谁都会陷于爱情的罗网，罗琳也不例外，一次失败的恋爱加一次失败的婚姻，依旧没有让她丧失去爱情的信心，同时她也认识到了在爱情里没有最好的人，只有最合适的人!这句话也送给同是女孩子的你!在爱情中不要盲目，认真审视你面前的这个男人真的值得你托付一生么，不值得就放手吧，值得就好好珍惜!
最后摘抄一句书中我很喜欢的一句话吧：上帝从你身边拿走多少，早晚会给你还回来，只不过通过另外一种方式。
一个奇迹观后感【篇2】
也许我们每个人都愿意沐浴在爱的氛围当中，亲情之爱，友谊之爱，师生之爱……被爱是幸福的，付出爱同样也是幸福的。人类永远在互相帮助的关爱中进步和发展。
爱，可以创造一个奇迹。
我最近读了一本书，《笑猫日记――会唱歌的猫》一只女猫叫二丫，她是一只富有同情心的猫，她为了给耳聋的老爷爷卖报，她跟着会说人话的八哥，学会了哟喝。在一场车祸中，依依的爸爸不幸去世，依依的妈妈在千钧一发把依依扔出车外，自己成了植物人，在医院里一直昏迷不醒，医生说只能用爱来唤她，于是6岁的依依每天在床前唱着妈妈教给她的《鲁冰花》，20点依依便回家睡觉了，夜晚病房里冷冷清清，此事二丫知道后又让八哥教她唱《鲁冰花》，一天又一天的过去了，功夫不负有心人，二丫终于学会了唱歌。在歌声中依依的妈妈终于睁开了眼睛……
虽然这个故事有些虚构，但也可以感受到一个字那就是“爱”猫会说话不就代表，聋子听见声音，哑巴会说话，瞎子看见光明……
爱，可以创造一个奇迹。不是吗？
爱作为一种美好的情感不是说说而已的每秒言辞，而应该是日常生活中点点滴滴的具体行动。去关心每一个你所认识与不认识的人，哪怕些许同情，些许安慰，也能给人们带去无限的温暖和力量。
爱心就像太阳，需要照耀在真实的大地上。不管是何种意义上的爱，都需要在具体行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱奉献出来吧！那么，世纪爱将会充满阳光变得更加美好。
一个奇迹观后感【篇3】
第一次看关于梁凯恩老师的《下一个奇迹》这场电影，内心是非常激动、无比震撼的。一个得了忧郁症两次自杀的人竟然可以做到那样一个奇迹的成果，让我们不得不去反思。
看这样的一个励志的电影，看到的不只是Rocky得忧郁症两次自杀追求爱情创业成功这样一个震撼人心的一个故事。故事固然震撼人心，但我们需要的是学习到Rocky成功的方法。成功的前提需要我们有成功的渴望。你渴望的程度，是你能力唯一真正的限制。我们的大脑只能装一件事，你不是充满渴望，就是正在充满恐惧；你要想尽一切办法让你的渴望大于你的恐惧；这样无论你遇到任何挑战，当别人不看好你的时候，你仍然可以看好自己；奇迹首先来自于你强烈的渴望，而这时可以培养出来的。剧中Rocky对着镜子说：“你要实现自己的目标，你一定要实现自己的目标，不要让这种痛苦在伴随着你了。”给大家留下了深刻的印象。唯有不可思议的目标，才可创造不可思议的结果，当Rocky说要在上海举办一个5万的演讲会的时候没有一个人相信他能实现这样一个目标，但是他做到了。有了目标你才会有方向，每天坚持不断的对自己说出来自己的目标，就像给机器加油一样，去给自己的信念加油，坚定目标。
团队同样如此，同样需要制定目标，有了目标团队就有了凝聚力，一个团队就有了自己的魂，这时候你的团队是积极的，向上的。所有人都朝着这一个目标自觉的去努力、奋斗。团队领导需要做到以身作则，当团队成员都非常努力却没有达到想要的结果的时候就要像Rocky一样，率先吃掉那恶心的蟑螂，当看到这点的时候相信大家内心都是非常震撼、佩服的吧。员工佩服你的时候那么你就有了吸引力，周围的所有人都会向你靠近，越聚越多，团队越来越壮大。
的结果，便是剧情最后may的死亡所带来的突变，但这种较为冲突化的方式，实际上是导演在为Rocky的成功之路做一个更加圆满的结局，让他得以在事业成功之外拥有一个更加实际更加美好的情感归宿。
实际上，这可能并不是一部能够得到大多数人群回应的电影，但它的'独特价值在于其励志类的成功题材。在国内的商业大片中，针对年轻人的励志类影片数量甚少，如果说在电视剧题材中，以《奋斗》、《北京爱情故事》为首的电视剧掀起了年轻人的奋斗热的话，那么在荧幕之上，还真是缺乏了一些贴近现实贴近年轻人的奋斗故事，《失恋33天》之类的小清新故事，与很多人距离遥远，而先不论《下一个奇迹》的质素如何，起码就其题材和主体来说，是有着某种开拓意味的。
的确，《下一个奇迹》中因不被肯定而失落的Rocky，像极了很多成长中的年轻人，在各种冲突和委屈当中，如困兽般去寻找一条出路，Rocky被逼无奈的上路，既是严父的意味深长之举，也是Rocky自我成长和突破的内在需求，因此，Rocky一上路，他的成功就成了无可阻挡的。
Rocky在剧中的奋斗动力，除了前述的和自我需求，导演为其设置了一个颇为理想化的五万人之约，对于自己梦中情人的这个约定，成了Rock真正得以坚定不移的向前的终极动力，而放眼到当下的年轻人身上，这似乎也是一个颇具浪漫主义色彩的情节，当爱情逐渐妥协在现实的枷锁之下时，似乎Rocky这样的奋斗历程，显得是颇为鼓舞人心。
很多人都是为了秦昊看这部电影，他背着演技小生的名号，在各类文艺片中游走，这次拍摄《下一个奇迹》，他的演技依然出众，一双灵动的眼神，则将一个跨越了青年走到中年的男主角，展现的很是精准，而这，也是本片最为值得人夸赞的表演。当然，这部影片的问题很多，比如太过仓促的故事，缺乏精心打磨的情节，一些演员表面化的表演都是软肋所在，但影片的励志情怀，还是可以让某部分观众受用的。
一个奇迹观后感【篇4】
这部根据台湾超级演说家梁凯恩为原型制作的电影，从主人公17岁得犹豫症讲起，迷茫、彷徨、开始上进、事业起步、自主创业、到最后取得成功。
观看这部电影后，感触颇多。我们在工作中存在着迷茫，不知所措，不知道自己要从何发展、如何发展，想要达到什么样的结果，一直彷徨。这是为什么，是因为我们没有给自己定下一个明确的目标，没有因为这个目标而一直坚持下去的执着、勇气和决心。
我们在为自己的理想和目标奋斗的途中，会经历无数的挫折，会经历痛苦、低迷、恐惧。我们要选择自我鼓励，自我认可，学会跟他们相处，坚定自己奋斗的信念，不断的继续前进。不要因为失败，而在痛苦中自我沉沦，这样永远走不出痛苦的阴霾。我们不是世界上最成功的人，但我们一定要成为世界上最会鼓励自己的人，因为如果我们有梦想，而不鼓励自己的话，那么就不会有其他人来鼓励你。
影片中，主人公为自己定下了在上海突破5万人演讲世界纪录的远大目标，这个目标最初让他的朋友，同事都觉得遥不可及，难以实现。可主人公坚信，这不是天方夜谭，这是可以靠自己的努力实现的。他给自己的目标定下了十年的期限，在这十年里，他不断的奋斗和努力，坚定自己的信念，克服种种困难，不断的为这宏伟的目标积存能量。终于，在他的第十个年头，梦想实现了，成功的在上海举办了5万人演讲会，打破了世界纪录，达到了一般人难以完成的成就。
奇迹来自热血沸腾的目标！我们大多数人都不敢设定太大的目标，害怕承受目标未达成时所带来的失望。人生不是大胆的冒险，便是一无所获，要为自己创造奇迹。
我们每个人都能是一个奇迹，经历过不好的才能更体验到美好。我们应该在自己的内心刻上自己一生的目标，当自己实实在在地清楚自己想要的是什么和明白自己要做什么，自己已经在接近梦想了，我们要在有限的时光里，尽情燃烧自己的生命，让自己活得精彩。
一个奇迹观后感【篇5】
四月又到了春暖花开的季节，这是我最喜爱的季节。一个阳光明媚的中午，我随《教育周刊》的小记者们在咸阳老电影院观看了一场电影——《下一个奇迹》，看完电影我的心久久不能平静下来。
故事讲的是一个高中读了九年都没有毕业的人，唯一一次靠自己不懈地努力，数学考了第三名，却没有人相信。同学、老师、父亲都说他是作弊，唯有他的妹妹相信他。自己付出了多少心血和汗水，换来的不是赞赏的目光，也不是鼓励的话语，而是冰冷的两个字“作弊”，无论任何人都会受不了的，更何况是一个差生。没有人能理解他，他不想再这样子生活下去了。他下定决心要自己创业当老板。他在肯德基当过服务员，在地摊上买过皮带，一次偶然的机会使他成为了一个公司的推销员，而他非常信任的老板却骗了他。他背着几十万的债，父亲把自己退休的钱、给他准备结婚的钱、他妹妹的嫁妆全都给了他。他把债还清后决定东山再起。他和朋友经历了多少坎坷与波折，终于实现了自己的梦想--------举办了“上海五万人演讲会”。天哪！梁海恩创造了人生的奇迹。
谁能想到，当初一个服务员，一个摆地摊卖皮带的小贩，一个高中读九年都没有毕业的人竟有如此伟大的成就。这就是我心情不平静的原因。
我想到了自己，无论是学习、还是做事不是也遇到过各种困难，可我是怎么对待的呢？我总是绕着困难走，没有梁海恩那种不怕失
败、不怕波折与坎坷的精神和毅力，所以我现在的学习成绩和做事能力都不令人满意。影片中的主人公感动了我，为我做出了榜样。我要像他一样坚持到底克服困难，创造出我自己的奇迹。我相信------下一个奇迹！
一个垫片观后感
一个垫片观后感
今天观看了我厂自导自演的青春励志微电影《一个垫片》，通过对故事的观看，激发了广大青工立足岗位，真抓实干，为企业的“二次腾飞”贡献力量的热情。片中虽然没有惊心动魄的场面，平和的故事却能让我感触颇深。
影片讲述的是新进厂大学生孙小能在与师傅唐六通签订师徒合同后，在学习技能过程中，面对每日枯燥的基础工作逐渐表现出了忧虑和浮躁，与师傅交流因观点不同而产生矛盾。在一次接线任务中，心高气傲的小能因疏忽大意漏掉了一个垫片，最终导致了不安全事件的发生。面对领导的责问，唐师傅主动替小能承担了全部责任并接受了处罚。就是这件事的发生，使得孙小能在思想上有了180度的大转变，仿佛变了一个人。他深刻意识到自己的错误，下定决心戒掉浮躁，在平时培训和工作中变得稳扎稳打，循序渐进。跟随师父从头学起，最终经过自己辛勤刻苦的努力，成为一名合格的检修工人。
作为新进厂的职工，影片中的孙小能就是我们的缩影。离开象牙塔，初入社会的年轻人，心浮气躁好高骛远，总有一种盲目的自信。对未知的事物有强烈的好奇心，又缺少持之以恒的毅力，三天打渔两天晒网，最后的结果只能是失败。小能向师傅诉苦，别人的进度是如何快，师傅只是一遍一遍的说“还不到时候”，因为师傅知道不打好基本功，学得再快也是徒劳。接受事故教训的小能找到师傅，说要重新开始，他意识到了自己的错误，找到了不足，终于使自己的学徒生涯迈上了正轨。师徒分别时，师傅赠与小能一枚垫片，其中深意已不言自明，不管以后到哪工作，身居何职，都要保持这份脚踏实地、实事求是的精神。
和众多的老师傅一样，唐师傅虽然学历不高，但工作扎实沉稳，二三十年积累的经验异常丰富。师徒授课时，师傅强调的是“手要放平、要放稳”、“要准、卡紧、要紧口”，一遍一遍不厌其烦地叙述着动作要领。小能疏忽犯错后，师傅把责任全揽在了自己身上，向父亲一样深沉的爱怎能不让人感动。一位埋头苦干的老师傅，一位爱徒如子的老师傅，他就是千千万万老师傅中的一员。
近年来，我厂深抓青工培养工作，通过新进厂学员与老职工签订“师徒合同”，在业务知识、工作技能等方面有针对性的进行辅导。老职工有业务技能，新学员充满干劲，师徒之间相互学习、互相感染，形成一种合作共赢的良好局面。
一个不能观后感(精选5篇)
快乐来自于视觉，观影即是如此，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？小编特地为你收集整理“一个不能观后感(精选5篇)”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
一个不能观后感(篇1)
昨日，楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影，一个都不能少。说实话，这种题材的电影，在我一个人的情景下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一齐看完之后，异常在大家都分享出自我的看法之后，我有了很多感想。
毫无疑问，我的第一感觉是感动，魏教师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生，一天被班里的一个学生的日记感触到，开始慢慢的对学生有了感情，最终经历千辛万苦之后最终找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的小男孩来说，一开始他是最调皮的，刻意的去为难教师，捣乱，当他在电视屏幕看到落泪的魏教师的时候，他也瞬间就落泪了，他明白教师为了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在电影的最终，他在黑板上写上了魏教师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏教师这个临时的代课教师。
除了感动以外，我还体会到了坚持的重要性。魏教师一向都在坚持找到那个走丢的小男孩，从一开始让学生一齐搬砖赚去城里的车费，然后到城里的广播站门口等了一天，然后在车站通宵写寻人启事，再到电视台门口等了一天半，最终才等到台长经过节目去找到男孩。如果说魏教师在这随便一个环节中放弃了，她可能再也不会见到小男孩了。坚持不必须有结果，但不坚持就必须不会有结果。正是这份职责感的促使，魏教师坚持了下来，种因得果才能够最终大团圆结局。
一个不能观后感(篇2)
今天爸爸妈妈带我去工人文化宫看了一场《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱她班里的学生一个都不能少。
不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里去找张慧科。最后，在电视台台长的帮助下她才终于找到了正打工的张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是，不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。
我们在现有的环境下不知道比他们好多少倍，所以我们应该更抓紧，更努力，更要去奋斗学习。
剧中的巍老师对她的学生那么好，我们的许多老师对我们也一样的好。
同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课，把学生不太明白的知识再讲几遍。
同学犯错了，老师耐心地批评教育，帮助同学改正错误。
老师这样关心我们，爱护我们，我们要以优异的成绩回报老师，同学，感谢父母，更要决心以良好的姿态去回报祖国，为建设我们的国家多做贡献。
同学们，我们要一起努力！
一个不能观后感(篇3)
和孩子们在一起看《一个都不能少》时，我不禁为偏远农村的教育条件感到心寒。
破陋的一个教室从一年级到五年级的孩子都有，而且一个老师要从语文、数学到音乐美术甚至升旗都要负责，那些孩子从升旗的旗杆到他们升旗时排列的队伍和他们的敬礼动作。都让今天吃肯德基长大的这些孩子都笑的前俯后仰！
张慧科他们的动作是有些滑稽和夸张！可我身边的孩子们都不理解那不是他们的错。那是教育带给他们的和今天完全不一样的一些动作，但我还是一直在为他们坚持升旗那种精神而感动。为60多岁的老教师为了贫困山区小学兢兢业业教学数十载的敬业精神感动。我为一名年龄比我小的多的女代课老师为了找回辍学的学生历经千辛万苦的强烈责任心所感动。看着我们舒适的教学环境，有聂校长等一批优秀的领导引领我们，可我们却不动的充分的珍惜这美好的时光和资源，我的视线已被泪水模糊了……我忽然觉得我好象已经来到了这个贫穷山区小学，用自己的力量帮助学校改变了简陋的校舍，用我的知识为孩子们插上了飞向美好未来的翅膀。
一个不能观后感(篇4)
这是一部十分感人的电影：在一个贫穷的小山村里，有一个叫魏敏芝的代课教师，她答应原先的教师，学生一个都不能少。结果，前后少了两名学生，在自我带的28名学生的帮忙下，魏教师经过长途跋涉，最终在电视台的帮忙下找到了男孩并获得好心人的帮忙。
这个代课教师比我们还小，13岁，但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺!在最终很多人筹钱，但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中，又有多少资源是真正花在学生身上的，当教师说要找张慧科时，到村长家求助，村长一面收起大鱼大肉，吃剩下的，一面拒绝她的请求，并说没钱，想帮也帮不了。
当教师去搬砖时，农民工都明白这是帮忙同学，那么那些不让上车，不给予帮忙的城里人，又算的上什么。电视台的接待员，口口声声的按规章办事，看见那个就有本事让一个小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人明白张慧科的事情，都是以不耐烦的态度去应对，难道这个世界就没有一点点平淡么。
这个故事，说出了贫困小学的不幸，说出了整个中国的不幸，每一个势力的人民的不幸。
一个不能观后感(篇5)
可见这个山区的贫困程度。更加可贵的是这位老教师的敬业精神，直到病倒了，还再三叮嘱代课教师要让这个学校的学生，一个都不能少，多么尽业的教师。尽心敬业的精神，值得我们反思。在现代的社会，每个人都在为自我完美的前程努力，计划着自我的未来蓝图……没有人愿意去到这些穷山区，去花比别人艰辛几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。
记得我在读小学的时候，我们一个班都不止28个同学。山区小学那样貌的读书机会，是何等的少。看着他们的教学环境，回想我从小到大所理解教育的学校，那个差距，心里真不是滋味。虽然我们的祖国比以前强壮了，但还是有很多地方十分贫穷，连吃饱饭都谈不上，能上学校读书，对山区的小孩子来说，那更是一种奢望。
所以，又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学，离开家乡，离开学校，踏上了打工挣钱的路。因为老教师最终离开学校时的叮嘱，代课教师毅然决定要去找回辍学的男学生，因为“一个都不能少”，她坚持着。看着她为了能买上乘车去城里的车票，和学生们一齐去为砖厂搬砖挣钱时，一种心酸由然而生。就因为贫穷，做什么事都会受到限制，连一张车票的钱，都要花上时间去努力挣来。
努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。这并没有让代课教师打消找回辍学学生的念头。她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。坚定的信念，支撑着她。这像是我们的祖国，在努力寻回曾被分割出去的领土。不管路多遥远，她的想念仅有一个，一个都不能少!
一个国家的诞生观后感600字
想说《一个国家的诞生》这部电影精彩好看不闷实在不易，3个小时的黑白默片，仅凭文字提示，稍一留神就会和情节脱链，一个小时看下来早已是睡意连连。它的历史意义远超于它的观赏性。电影中唯一让我觉得提神的便是由于无声的限制，演员夸张而滑稽的肢体动作和表情、在战场上犹如在舞场上一般蹦蹦跳跳、打斗场面穿帮百出、演员瞪大眼睛时不知其是在哭还是笑。
不过这仅仅是站在今天的视角对这部电影的评价，这部电影在上个世纪初却具有里程碑的意义。它是被称为电影之父的格里菲斯的得意之作，超越了短电影的传统，是美国电影史真正意义上的第一部剧情长片。电影中的技术使用，例如平行蒙太奇、闪回、包括用来营造情节气氛的最后一分钟营救，是格里菲斯对于电影的贡献，一直被人们模仿和称道。另外，影片中全部使用实景拍摄，尤其是战争场面，虽然粗劣但也还算宏大。
电影讲述的是南北战争时期，南方和北方两个家庭之间以及当时社会的动荡。导演格里菲斯的个人意志在这部电影中彰显无遗。电影中对黑人形象进行诋毁，将黑人塑造成打砸抢杀的恶棍，而却将激进的组织3K党奉为救世英雄一般，3K党的领头儿最终还收获了美丽的爱情。
影片描绘的历史事件下一直以Ben Cameron和Elsie Stoneman这一对的情感纠葛作为线索。两人先是互生情愫，后因为战争和立场而决裂，但是Elsie却对Ben说：我十分讨厌你，但是却不会背叛你。这是Elsie对Ben的承诺。之后Ben在战役中负伤，却与在当战地护士的Elsie重逢。Cameron家族的父亲被逮捕后Elsie向一直对其图谋不轨的混血头子求情导致身处险境，后Ben将其解救。最终两人拥抱在一起，画面叠印出海边，确实十分浪漫。这段爱情也为这部电影增色不少。
让我意外的是格里菲斯的最后一分钟营救营造得很成功。所谓最后一分钟营救就是在最后时限安排悬念，以达到增强剧情的紧张程度，增加电影的可看度，使观众集中精神。电影中一共有3次最后一分钟营救，分别是Cameron家族的女儿Flora被追逐时的解救、Cameron家的父亲被捕捉后忠诚的人对其的营救、Cameron一家躲在小屋里时3K党对他们的解救。其中最让我全神贯注的便是Flora躲避追逐最后跳崖身亡的情节。其紧张感和跳崖画面的真实程度甚至不亚于当今的一些影片。
一个小忙观后感欣赏
《一个小忙》是一部来自美国的悬疑犯罪电影，影片主要由布蕾克莱弗利和安娜肯德里克等出演，剧情精彩，扣人心弦，小编整理了一些网友对这部电影的观后感，一起欣赏吧！
原本冲着Blake Lively 在看到预告片时就非常期待。感觉这个故事可以做一部反转反转再反转的烧脑剧。可是很快被现实打脸。R级的对白真让人觉得Blake和死侍还真是天生一对。选角无疑是成功的你的Queen S 依然是Queen S 攻气十足的裤装，粉蓝色的小洋裙，最后真空上阵的西装，不用提出镜无数次的红底鞋，恐怕穿澡堂拖女王依然让你想跪。
可是演技似乎也停留在了Queen S。Anna 的角色无疑是背景最复杂的。影片不停的闪回来交待她的黑暗背景 不过好像对剧情推动没什么用？一个人前和和气气的单亲（）妈妈最后孤身调查挖出女王的秘密从人物反转上来讲还是好的。Anna演的非常饱满，前期眼神里满满都是对女王的羡慕崇拜以及对人家老公的爱慕。这部电影挂着悬疑的标签但其实并没有在认真破案。女王最后功亏一篑只能说选了一位渣队友和没料到小白兔急了也咬人。几处还魂场景安排的不错可惜在喜剧背景下也变成了故弄玄虚。至于喜剧笑点 大概是家长中的八卦三人组应该是贡献最多的。
《一个小忙》观后感150字
《一个小忙》观后感
剧情的精彩在于后半段的渐进反转。一个看上去嘻嘻哈哈被孤立什么都想插足的丧偶家庭主妇，另一个是众人仰慕满嘴开车的精致女人。看上去是从生活事业爱情全面压制式的关系，甚至被认为说sorry是失败女人才有的口头禅，而事实上一个私生活乱伦、一个被通缉。
总之这是女性向的对峙电影，和那种对撕的青春电影已经完全不同了。仿佛在说不要因为一个女人的事业判断她的能力，只要一个拥抱一句话20秒，分分钟创造奇迹
浅冷色调的海报传达了如同透明的马提尼，看似纯净如水，其实甜味中掺杂了酸柠檬和干辣酒精，入口超烈。就看是否能克制冷静抵挡欲望了。
《一个都不能少》观后感精选
不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。写观后感能帮助我们回忆作品情节，保留当下感受。一篇好的观后感应该注意哪些要素呢？经过搜索整理，编辑为你呈现“《一个都不能少》观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
《一个都不能少》观后感 篇1
张艺谋将农村教育拍摄得真实，而纯朴，映照的是真正的人性——人的本真。我们的教育现状如何呢？校舍、师资力量、环境的优越性暂且不谈，单讲课堂授课，我觉得尚且不如电影上魏敏芝的那堂数学课来的更生动，更真诚纯朴，很多时候我们都过于讲求什么教法、课堂纪律、教具准备，因此讲课讲得抽象有余，而情感吐露不足，课堂成了教师展示“自己高超教学基本功”的舞台，而忽略了学生对知识的兴趣和需求程度。
为什么呢？
我觉得，究其原因应该是对于农村的现实没有更清晰的认识，急于追求向城里教育看齐，而在个方面造成赶鸭子上架的现状。结果虽然给猪的鼻子插上葱，很有些像大象，但怎么也摆脱不了农村孩子相比城里孩子缺乏品德教养这一弊端。
没错，我们现在的师资力量确实相比过去要上一个大的台阶，绝大部分教师都接受过高等教育，在教法、知识储备等各方面都高于贫困地区，但我们运用教法的宗旨、目标就是适合学生，让学生真正明白，真正懂得，正真会算（数学课）。可是我们这样启发，那样规定，如此训练，如此这般讲解，不管学生是否爱听，不管学生是否能够理解，强硬地施以我们认为成功的教育，结果是：教师不明就里，学生如坠云雾。
我们不妨站在旁观者的地位来看孩子，将他们向电影里的孩子一样看。来揣摩他们的心思，来同他们进行真心的对话，共同实践一个目标。真诚才是高超教学，实现各项教学目标的法宝
《一个都不能少》观后感 篇2
这天，我为了完成语文作业而观看了“一个都不能少”。这部影片的开头真的有些奇怪，只有“一个都不能少”几个大字。随后便是正片，第一幕便引出了。学生中也有不少捣乱的，其中一个就是张慧科。他经常和老师对着干，似乎班里所有的坏事都有他一份。
但是他家非常贫穷，以至于他辍学去城里打工。他走了之后，学校所有人都想把他找回来。当魏老师呼吁学生搬砖时，全班同学异口同声的那一个“好”就是最好的证明。但无奈钱还女主角——魏敏芝。她是一位代课老师。这所学校原来的高老师母亲有病，所以她才来代课。高老师仔细的叮嘱了她，这里原来是有三四十个学生，现在只剩二十八个了。所以“一个都不能少”。还有一些小事，从这些中可以看出两点，一是高老师是一位认真负责，热爱学生的老师，学生与他的亲密也可以说明这点。二则是这个地区的贫穷与落后，“太阳照到钉子上的时候放学”这里连个钟表都没有，只能用这种粗略的方法计时。之后，我了解到高老师能用粉笔头写出一个字来，才更加体会到这里的苦。尽管这样，学生们还是很开心，乡村人民质朴的特点一览无余是不够，只有魏老师一个人去了城里。她先去找了和张慧科一道来的阿姨，这个片段使我感受到了魏老师的变化：她一开始是为了钱，但现在是为了“一个都不能少”；她半夜在椅子上写寻人启事时我也为之心酸，她居然为了一个差生如此拼命！但使我潸然泪下的还是那一句句“你是台长吗？”这是多么无助的呼喊啊！也正是她愿意为这个孩子付出一切的证明。
1999年的时代背景，造出了这一部电影。感谢老师为我们的付出！
《一个都不能少》观后感 篇3
甘肃张掖甘州区甘浚镇东寺村的农户石作新正在给能繁母牛添加饲料。今年他养殖了14头母牛，繁育牛犊6头，比去年增收8000多元。他见到帮扶干部高兴地说;在家门口看到电视剧《一个都不能少》拍摄过程，更坚定了脱贫致富决心，自己还要扩大养殖规模，力争年底过上小康日子。
连日来，全程在甘肃张掖拍摄创作的电视剧《一个都不能少》成为甘肃张掖村民们谈论的热门话题，剧情反映贫困村脱贫过程中，村民走上勤劳致富路。甘州区甘浚镇东寺村、速展村、临泽县倪家营乡南台子村的村民目睹拍摄过程和央视播出后，激发了致富奔小康新激情，目前，全身心投入到了春季生产中。
据悉，该剧展现了国家脱贫攻坚大背景下“全面建成小康社会一个不能少”这一主题，揭示精准扶贫路上扶志、扶智和提升农民精神文明程度的现实意义。
《一个都不能少》观后感 篇4
刚开始时，听到这个电影名字，觉得很新鲜。
个都不少，是什么东西，个都不少呢？立刻！我的脑海里浮现出些景象:个放羊的牧童，放着羊儿吃草。会不会是这个牧童让这些羊个都不少呢？
我满怀好奇的等待电影的播放，原来是个贫瘠落后的小山村。主人公是个从别村来的小女孩儿，来暂当老师，个小女孩能当好老师吗？村长答应过她给他50块钱，但前提条件是这儿的学生，个都不能少。因为在此之前很多学生都去城里打工了，在这儿管学生比教学生还难。我们又想:是不是她在这儿教书，给的钱个都不能少？这个小女孩就是代替高老师的魏老师，然而有个男生经常和她作对——张慧科。
突然有天，张慧科被送进城里打工，他答应过村长学生个都不能少，于是他就想方设法要进城去找张慧科，学生们告诉她进城车费只要几块钱，他就带着学生们去搬砖那么就有钱进城了，但事实并非如此，车费超乎他们想象，他们还小赚不了那么多钱，就又想个法子，学生做诱饵帮老师混进车里去。可还是失败了。没办法就只能徒步走进城去，人生地不熟的她很茫然，啊，历尽了千辛万苦终于走到了城里，找到了张慧科的住所，但是张慧珂在火车上走丢了，他的第个方法是你用火车站大广播来找人，失败了。
看到路边的寻人启事，让他有希望，又有了法子。他花光了所有的钱买了笔墨纸，她写了夜的寻人启示。但因为个人的些话，是他白白浪费了这些钱。听说登广告可以更快的找到人，他就去电视台试试。但他既没钱又没证件，就在门口“守株待兔”，看到个戴眼镜的人就问问她是不是台长，天过去了她问了数不胜数的人。这不得不让我佩服他的耐心和决心！与此同时张慧科也不知该往何处？当他饿时，老板会给他些吃的。但魏老师呢？却只能趁人不注意，吃别人的剩菜剩饭，看到这儿，让我有些愧对现在的生活。
终于，皇天不负有心人！他等到了台长，台长被他感动了，答应他可以为他做广告。她对这里的切感到畏惧，因为他从未见到过这样的新鲜玩意儿，做广告时，她哭了……她成功找到了张慧科。这多么激动人心啊！原来讨厌魏老师的张慧科现在感激他，是魏老师不畏艰辛，找到了他，我想已经没有任何形容词可以形容他当时的心情。
学生个都不能少，也许旁人看了觉得魏老师就是根筋，但她心想找到学生的精神不是般人可以拥有的。我应该珍惜现在良好的学习环境。
《一个都不能少》观后感 篇5
看完本影片，它竟然勾起了我年少时的丝丝回忆。我的脑海中不停浮现出我在学校度过的匆匆岁月，那一幕幕画面浮现在我的眼前，耳边隐隐约约还徘徊着一句句谨训声，不时仿佛还能看到那总是在忙忙碌碌的背影，就好像回到了那一年年坐在教室的场景，周围还是那帮叽叽喳喳的同学们，还有那个站再讲台上面容微怒，眉间带些严谨且十分高的声音对我们呵斥的班主任。
看完本影片，我仿佛懂得了班主任费劲脑汁对我们的用心良苦，一想到老师为我学习担忧的表情，我不以为然，而如今，我想对她说声抱歉，曾经的我一定让她失望，现如今我才懂得了作为老师的责任，那种坚定一心的志向，和自身作为再生父母的决心，姜太公曰：‘一日为师，终生为父。’老师是除了自己的亲生父母外的再生父母，是我们人生中的领路人，更是我们人生中的指导者，更多的是教会我们先成人再成才的忠心。
那种教书育人的伟大，我不知用什么去赞美它，但我知道，要给予她尊重，而学习就是最好的报答。
影片中，小小年纪的代课老师，魏敏芝，她虽然不太懂得去交学生怎样学习，但她也懂得作为一个老师的责任心，考虑学生的安全问题，更懂得去交学生先成人后成才的道理。
因为只要被别人称呼为‘老师’这两个字，就要做到老师应该做到的责任，这种责任，无条件，更无金钱可相提并论，更无任何代价可以换取它，这就是老师这两个字的意义。
在影片中，我不仅看到了作为老师的伟大责任心，更看到了国家对偏远山区的重视，去帮助那些贫苦的人家，让他们的生活更加富裕，还有那些在山里上学的孩子们，在那种贫苦的环境中追求美好的目标而努力奋斗的神情，让我自愧不如，因为我没有像他们那样努力的去学习知识，而且没有拿出十分之十一的力气去拼搏，我想在这一次事情中，我会得到良好的改变，提升自我学习能力和自身素质。
若是将来学习好了，去社会打拼，我想，我会尽自身所能去帮助那些需要帮助的人们。若是我有幸得到‘老师’这个称呼，我会去偏远的山区教书育人，因为在知识面前，人人平等，没有任何代价可以换取知识的繁华。
《一个都不能少》观后感 篇6
看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师应对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。
小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她就应上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了高老师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。
为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖；车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是高老师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。
小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校？难怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不就应。
这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。
《一个都不能少》观后感 篇7
教育问题，对于城里人来说，是一个宏大却与每个人息息相关的话题。择校、素质教育、减负、课改、升学率、就业等一系列话题，将随着我们自身和后代的成长纠缠一辈子。然而，在边远山区，教育则缩减至最小内涵：只关于老师和学生，只需要教室和粉笔。
拍摄于1999年的电影《一个都不能少》，讲述的便是这样一个情节简单却意味深长的故事。在一个只有一间教室、一个老师的乡村小学，因前任教师高老师被迫离校，一名仅小学毕业的十三岁女生魏敏芝被找来代课。其间，她虽无上课的能力，却始终恪守规则即“一个都不能少”，所以，当学生张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时，魏敏芝只身进城，寻找这个丢失的学生……
在影片里，教育被还原到最低标准：硬件设施匮乏，师资匮乏，教学工具匮乏，教师工资长期拖欠，学生因贫乏而逐日流失……在这里，不是“学生学到了什么”，而是“有几个学生还在”，这成为衡量教育价值的标准，这也成为“一个都不能少”的理论基础。
故事里有一个“学生在就是希望”的隐喻，它成为故事发展的动力，所以小小的魏敏芝并不知道，她恪守着“一个都不能少”的誓言，其实是对乡村教育希望的一种坚持，而她与城市的对峙和交涉，正是乡村教育寻找城市支援的一种暗喻。本片让观众读到了一种荒诞。荒诞得居然可以叫仅小学毕业的十三岁女孩来给小学生代课，而那个身无分文的小女孩，居然会为了一个学生进城冒险；荒诞得让三元钱一瓶可乐的时代，一元钱一盒的粉笔却如此珍贵；荒诞得看到教室的内间是寝室，老师得和住校生挤睡在一起。……种种荒诞让观众看得悲凉到流泪，也许并无这样一所学校，这样一群师生，但是我们也知道，在某些地方某些角度，影片离现实并不远。它所提炼的乡村教育遇到的诸如学生流失、师资流失、资源匮乏等困境，也许没有这样离谱，但大量存在于边远山区。
教育是促进社会进步的不竭动力和精神源泉。只有城乡教育一起搞好，才能更有力地促进整个社会的发展。 《一个都不能少》将镜头聚焦于贫瘠的农村，揭露的则是中国农村难掩的隐痛——辍学，而一个自己尚还是女孩的小老师面对一群孩子“一个都不能少”的执念，以寻找自己学生而展开，既有着对现实社会残酷冷漠的展现，也有着充满希望的暖意，于此中更为值得一提的便是魏敏芝与一群小演员们毫无扭捏作态的本色出演，构建了电影最为淳朴的基色，如此方才使其对农村教育问题的落足如此真挚动人
《一个都不能少》观后感 篇8
看了影片《一个都不能少》后，我不由得赞叹：“多好的一位少年老师！”
影片中的主人公——代理老师魏敏芝，仅仅十三岁，小学刚毕业，如今要代替高老师上课了。 老师临走前告诉她：全班二十八名学生，在他回来之前，“一个都不能少”！
内因，魏敏芝可以极力克服，而外因却给魏敏芝带来不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员，她以“失踪”保住了“一个都不能少”。而第二次张慧科因家庭贫困，突然离校进城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”，她小小年纪，又是女孩，社会交往又少，路途又远，怎么办？
魏敏芝首先与同学们一块儿商量，继而单独一人进城寻找。在寻找中，她一整天没顾的吃饭，一整夜呆在电视台门外。为了一个都不能少，她忍耐着到长途车站，用自己身上所有的钱买了纸和笔墨写了寻人启事，又到电视台……
魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿，四处奔波，是什么力量在激励着她？是爱我课堂，遵守诺言“一个都不能少”，是忠于党的教育事业的一颗赤胆忠心！
看了影片，我受到深深感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习，树立“爱我课堂，勤奋好学，争做四有新人”的坚定信念，将来更好地为祖国做贡献！
《一个都不能少》观后感 篇9
看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师面对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。
小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她应该上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。
为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖;车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。
小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校?难怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不应该。
影片最后，水泉小学在许多好心人的帮助下，条件有了明显的好转，张巧珍这只“小鸟”也已经归林，重新回到了学校。但全国象水泉小学这样的学校肯定还有许多，象张巧珍这样的学生一定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人，我的眼前又浮现出我校师生给失去双亲的六年级学生智得今捐款的情景。如果我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节约下来献给希望工程，就会使更多的象“张慧科”这样的学生重新回到学校。
我认为影片主要表达了贫困小村的老师的最纯洁的责任心和关爱的情节 ! 我在未来也可能会成为人民教师 , 我想我也应该对学生负责对自己负责 !
感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育、冰冷淡漠的城市、僵化死板的国人思维，令人感动的、真的每一个国人思考的东西太多太多。
《一个都不能少》观后感 篇10
在开初看这部电影的时候，看到前面，我们就开始审视题目了，到底是钱个子儿都不少，还是人个都不少？看到后面我们才渐渐明白……
魏敏芝是名13岁的学生，但是却担当起了小孩们的老师，她起初的意愿是教完个月后就拿走属于她的50元，认为带小学生，当他们的老师是件不是很难的事情，但事情出乎她意料之外，甚至不能掌控。
张慧科是班上最调皮的学生，他开始总是跟魏敏芝对着干，非要反着来，有次他因为捣乱，和魏敏芝争吵了起来，把粉笔都踩烂了，她们很为难，因为高老师走之前嘱咐了魏敏芝要保管好粉笔，因为粉笔在这里很珍贵。
后来明行光被带走去城里参加跑步比赛，魏敏芝想阻止，但最终被张慧科出卖，失败。后来张慧科因家里贫困跟孙志梅去城里打工，魏敏芝知道后，凑钱去找，但是因没钱而且还是混车进去的，被丢了下来，最后靠双脚走到了城里。魏敏芝找到了孙志梅要求她陪她起去火车站找，连大喇叭都用了，但是却还是点消息都没有。与此同时，张慧科个人走在路上，饿了，看着包子久久不肯离去，最后还是店家给了个充饥。后来遇到了个很好地老板娘收留了他。魏敏芝直动用各种办法想方设法的找到张慧科，不惜用了所有的钱用来写那些‘没用’的寻人启事。最后打听到电视台可以帮助她找到，她再次靠那双脚走了好多路去那个地方，经历了各种险阻终于见到了台长，并在电视台上好不容易说出了自己对张慧科的真心话。
张慧科非常感动，他很感激魏老师，因为不是她他还直在这个陌生的城市里游荡，流浪，魏敏芝何尝不是如此？她为了找到张慧科，使出了浑身的解术，才找到张慧科，至此他们的感情又加深了！
在记者采访张慧科时，问：“你最难忘的是什么？”他答：“要饭！”我当时阵心酸，让这么小的个孩子说出这样的话，都会觉得这个社会不公，但是社会便是如此，你弱小，它便会把你打败，你越是内心强大，越能够生存下来！
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《一个州长的疯狂》观后感
《一个州长的疯狂》观后感（一）
《一个州长的疯狂》揭露了云南省楚雄州原州长杨红卫，利用职务便利大肆受贿的犯罪事实，揭示了杨红卫从一名年轻有为的党员领导干部沦落为腐败分子的沉沦轨迹。看完后，我也感悟良多。
好与恶之间，不存在不可逾越的鸿沟。闲暇之际，总喜欢浏览网页，也接触过杨红卫的一些报道，看到他一步步的成长历程，年轻的我们也不禁慷慨激昂，有种数风流人物，还看今朝的壮志，可以说，在一定时间里，杨红卫是我们学习的榜样，是进步与进取的楷模。然而，当我们知道他成为一州之长后大搞劳民伤财的形象工程，大肆挥霍，脱离群众，反而有种严惩之而后快的渴望。杨红卫的事实，向我们深刻展示了好与恶的蜕变，我们都应当从中吸取教训，不断加强自身修养，做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这样才能有效防范千里之堤毁于蚁穴。
贪如水，不遏而自溺；欲如火，不禁而自焚。杨红卫和他同床异梦的妻子，披着华丽的外衣，疯狂敛财，不仅暗中收受还公然索要。杨红卫妻子最后的一句话其实凭着我们正常的收入，都可以过上很好的生活道出了他们深深的悔恨。杨红卫的例子告诫我们：不可有贪欲的想法，应淡泊名利、宠辱不惊。正如古人所言莫为浮云遮望眼，此物长宜放眼量。或许宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒亦是人生一道美丽的场景，或许这样的人生才显得更加精彩，更有意义。
人民的利益高于一切。作为人民的公仆，我们要有横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的胆识与气度。君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，影片中杨红卫说难民是刁民的情景，让我印象深刻。可以说，其早已忘记根本，违背了一名共产党员最初的誓言，没能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，他貌似自由，权利无穷，实则空荡，很快就会灰飞烟灭。杨红卫的例子再次给我们警醒，要始终怀有对人民群众的敬畏之情和感恩之心，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点。
杨红卫的例子真实鲜明而又惨痛可悲，从他的身上，我们要反省自己，自觉抵御一切诱惑，感受一份心不动，风奈何的超凡与洒脱。
《一个州长的疯狂》观后感（二）
近日,市科技局组织我们干部职工集中观看了《一个州长的疯狂》等反腐倡廉警示教育片,让我受益匪浅，感慨颇多。该片通过鞭辟入里的剖析和丰富详实的资料，深刻揭露了云南省楚雄州原州长杨红卫，利用职务便利大肆受贿的犯罪事实，揭示了杨红卫从一名年轻有为的党员领导干部最终沦落为腐败分子的沉沦轨迹，杨红卫作为一州之长，违背科学发展，大搞劳命伤财的形象工程，其个人官德缺失，行为失范，道德沦丧，一步步地将自己送入了地狱之门。杨红卫的事例给我的震撼是强烈的，给我的教育是无比深刻的，我要从中吸取教训，引以为戒。作为一名机关干部特别是科技项目管理人员来说，我应该加强筑牢职业生涯的三个堤坝：
一、加强学习，筑拒腐防变之堤
从该警示教育片中不难看出，这些干部他们无视党和人民赋予他们的权力的使命感和责任感，而是把权力当成了他们权钱交易、权色交易的工具，从而不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。做为一名机关干部，我们应该不断增强政治学习的紧迫感和责任感，全面增强对拒腐防变的认识，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，做到自重、自律、自警。
二、俯身做事，筑永葆公仆之堤
该警示教育片，让我深刻的体会到了什么叫立党为公，执政为民，我要将自己的工作实践跟人民利益紧密的联系在一起，俯下身子做事，多学多做，谦虚谨慎、严于律己，要做老实事，做本分事，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，才能立于不败之地，才能永葆人民公仆的本色。
三、警钟长鸣，筑洁身自律之堤
当看到杨红卫痛心疾首的忏悔时，我感受到了做为一名机关工作人员洁身自律的重要性。我相信，没有谁生下来就是腐败的，生下来就准备去贪赃枉法，通常是小不善的累积最终导致了大恶。一包烟、一瓶酒，正常人情世事，仿佛没什么，可很多时候导致腐败的正是这些。勿以恶小而为之，小人情会变成大人情，会变成我们还不起的债。所以在日常的工作中，我要时刻以这些落马的干部为警戒，对待事情要谨小慎微，从小处着手加强自己的自律能力。
《一个州长的疯狂》观后感（三）
中共中央总书记习近平在十八届中央政治局第一次集体学习时表示，物必先腐，而后生虫。他强调，必须使发展成果更多更公平惠及全体人民。近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，我们党内发生的严重违纪违法案件，性质非常恶劣，政治影响极坏，令人触目惊心。在观看了镇纪委播放的《一个州长的疯狂》后，感触更为深刻。它通过鞭辟入里的剖析和丰富详实的资料，揭露了云南省楚雄州原州长杨红卫，利用职务便利大肆受贿的犯罪事实，揭示了杨红卫从一名年轻有为的党员领导干部最终沦落为腐败分子的沉沦轨迹。嘴上挂着党性，心中装着女性的吸毒州长杨红卫的根本问题在于三狂：一是狂热、二是狂妄，三是狂欢。
狂热于面子工程。杨红卫腐败案从地震灾区的民房恢复重建工程事件中逐渐浮出水面。地震发生后，杨红卫并未着急帮助受灾群众重建家园，而是勾结有关人员违规招标，并层层转包，导致建成房屋存在严重质量问题，危害人民群众的生命安危；杨红卫先后投资150亿元建设万国总统府；投资上百亿元建设葡萄酒城而这些看上很美的大项目脱离实际，是劳民伤财的政绩工程，观后让人愤慨。狂妄于为人处事。杨红卫为人处事狂妄，自称没有什么事情办不到。在与云南省一位厅长座谈时，在工作讨论中发生分歧，他竟然拂袖而去；他也常躺在沙发上就给班子成员安排布置工作；在这次查办牵涉他本人的腐败窝案时，他甚至要求公安局长去查办案人员，怎么他们来了这里，我们盗窃案这么多。杨红卫这种狂妄的姿态与人民的公仆完全格格不入，让人看了心生厌恶。狂欢于骄奢淫逸。在杨红卫的主要违纪事实中，吸食毒品尤其引人关注，他因此又被称为吸毒州长；生活作风腐化的他也曾与多名机关和社会上的女性发生不正当关系；迷信风水的他曾因大师一句话而动用国家资金大兴土木。杨红卫这种骄奢淫逸的生活方式让人唾弃。
我党新时期面临的四大危险之一就是消极腐败，这不仅损坏了党和政府的形象，还严重影响了我国建成小康社会的进程。广大党员干部特别是领导干部，一定要树立正确的权力观和政绩观，不断加强自身的党性修养，培养良好的政治品格，始终最到自重，自警，自省，自律，牢固筑起勤政为民，拒腐防变的有效防线。
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