我们的成长观后感
精选我们的成长观后感模板3篇。
好的影视作品能给人带来不少感悟，被作品中的情节吸引，总会有万千感慨。与其羡慕网络上的影评，不如自己写一份观后感，通过写观后感，我们可以更好的领略和体会到作者的思想和感情，写作品名的观后感还有哪些需要注意的吗？下面，我们为你推荐我们的成长观后感，我们后续还将不断提供这方面的内容！
我们的成长观后感 篇1
每一个人的成长故事，都充满了喜、怒、哀、乐；每一个人的成长故事，都值得我们细细品味；每一个人的成长故事，都极其丰富多彩，又连连不断它们就像拔节的玉米节，每经历一件，就长高了一截，长大了一岁。
暑假里，我读了着名作家章红的《杨等等的成长时光》，这好比一本中国版的《窗边的小豆豆》，书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。
看完了这本书，我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩，你们看：她喜欢看窗外，喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的；班上同学去春游，走着走着，她会突然离开队伍，蹲下去看石头缝里的草；一盆由她负责的吊兰死了，她竟然哭了一场可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事，他们认为，只有学习才是最重要的，我们最主要的任务也是学习！从来没有考虑过我们孩子的感受，因此，杨等等的童真都被大人给摧毁了！看着看着，我想：我们毕业班也不是如此吗？
一上到六年级，同学们就感受到了一种催促学习。老师呢，每天都苦口婆心、反反复复地说：要努力啊，准备小升初了！同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷，说要将所学的知识好好消化，每天晚上做作业做到十一点还没做完；同学们，明天进行模拟二考试，大家回去要好好复习。话音刚落，同学们就在叫苦连天：天啊，考了三次月考，模拟一也刚考完不久，又开始模拟二了，最后还有一次模拟三啊！唉，这不正是无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来！在学校受的苦也就算了，就连回到家里，也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日，好不容易做完所有作业，想开一下电视看一会儿，爸爸妈妈立马拦住，做完作业做练习题去！都准备考试了，怎么还那么不紧张呢？快去做练习题！即使你再怎么撒娇，也只是棉花着火免谈（弹）。这还不算什么，更可恨的是，家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了：英语提高班、奥数班、作文班家长的理由只有一句：就是让你们考上好的中学！我们的脑袋好像再往里面增加一些东西，就快要爆炸！我们主要的任务就是学习、学习、再学习！一点玩的时间也没有了，我想：哪怕只给我们玩那么一丁点的时间，我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了！我们的脸上再也没有灿烂的笑容，每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山，重重地压在我们的肩膀上，使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头，苦啊苦！
《杨等等的成长时光》说出了我们的心声啊！我希望大人们能呵护我们的童真，不要再让学习这两个字剥夺了我们应有的快乐，压得我们喘不过起来啊！
初一:张洁莹
我们的成长观后感 篇2
—读《120米，血洒英雄路 》有感 每个词都有它的意义，生命一词何尝不是有意义的吗？其实，生活中，并不是每个人都能理解生命赋予的意义。 你听过这样一个故事吗？XX年3月22日凌晨，为了抓获罪犯，杨钢林带着徐凯盛盯住罪犯。罪犯阮小松穿过菜园向白云山狂奔。杨钢林紧追不放。90米，80米，70米……杨钢林与罪犯只差2米，他猛地跳了起来，凌空扑去，抓住罪犯并将其按在地。狡猾的罪犯阮小松见逃跑无望，便拔出一把匕首，向杨钢林的右腿狠狠刺去，顿时，鲜血像喷泉一般涌了出来。在钻心的疼痛中，他毫不犹豫的继续追去，10米，20米，28米，35米……终于，他耗尽了最后一点力气，倒在了血泊中……而那条血路足足长120米！22日中午12时，英雄刑警杨钢林因失血过多，抢救无效，壮烈牺牲，一位群众说：“是杨队长不辞辛苦保护我们老百姓，我们永远怀念他！”
在少先队员心中，有什么能比得上为祖国作贡献更光荣？而杨钢林叔叔就是这样的好同志，能为社会的稳定，人民群众的安全牺牲自己宝贵的生命。试问，现在有多少人能像杨叔叔一样？外公曾给我讲过一个叫《献身国防现代化的模范干部苏宁》的故事：
苏宁出生于一个干部家庭，父亲是1937年参加革命的老干部，1969年初，苏宁入伍了。到连队后，他从不显露自己的家庭身世，从下炫耀父母的官衔、职位。许多战友不知道他是高干子弟。然而，这位优秀干部在职务的晋升上却慢了步子，他在连职岗位上一干就是7年，在营职岗位上干了8年。1979初，南方有战事，团队不少干部得到提升，这时的苏宁已经当了3年的连长，而且带出了两个先进连队，面对干部队伍的调整，有人给他出主意："团里有营职位置，让你父亲'活动活动'，这事准成。"苏宁笑笑说："靠父辈的功劳捞好处，那不是共产党人的作风。"无私的品质是造就英雄的土壤。奉献精神和一个共产党员的良好修养，使苏宁把别人的安危看得比自己的生命还重。入伍以来，苏宁曾5次冒着死神的威胁，或亲手排除哑弹，或将冒烟的手榴弹扔出掩体，或将悬空的汽车引出险区，然而这次，他明明知道引燃的手榴弹3-5秒就要爆炸，但为了战友的安全，还是毫不犹豫地扑向了死神……有人会问：生命赋予的意义是什么？生命赋予的意义是敢于直面淋漓鲜血的猛士，是拼搏困难、挑战极限的斗士，是在没有路的地方走出路的勇敢者，是胸怀经伦、静坐远眺的思想者，也是踏实憨直善待人生、珍惜生命的每一位普通人。
古往今来，绝大多数人为他人和社会付出了毕生的心血和精力，这就是所谓的奉献。一方面，奉献是神圣的，需要大智大勇，每当国家民族危亡之际，许多仁人志士为力挽狂澜而不惜肝脑涂地。饮水思源、奉献和爱心无疑是人类社会的繁荣幸福的根本。这是一种何其美好的惰愫，无论是高贵还是贫贱，都应该把它收藏在我们的精神家园。什么达到了生命赋予真正的意义呢？英雄成功地达到了生命赋予真正的意义。妈妈说：“真正的英雄是那些默默无闻、无私奉献在战线上的全体同志，是那些艰苦奋斗了几十年的老专家、老领导和老一辈科技工作者们。”我想：英雄之所以成为英雄是因为他们奉献出自己的宝贵生命或者青春而使生命之树长留人间。在商品社会的今天，像杨叔叔这样的英雄人物越来越少了，难道新世纪就不需要传统的英雄精神，高贵的品质了吗？不！作为新世纪的接班人，我们更需要这样的品质才能成功的做好社会、祖国、新世纪。
作为新世纪的接班人，我们应该弘杨和培养伟大的民族精神，向每一位英雄学习，从小学过民主生活，服从集体，舍己为人的好品质，好思想，不做贪生怕死的人。生命赋予我们一切，它赋予我们的意义是伟大的，我们不能辜负它。
我们的成长观后感 篇3
总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队，从长安出发，饮一杯送元二使安西的酒，西出阳关。一路走来，歪歪斜斜的足迹，印满岁月里不寻常的邂逅。
抚摸着那段孟姜女哭倒的长城，看枯草在暮色中抖动秋天的根须，却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿，我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声，看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节;目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。心上有一堵斑驳的城墙，永远地横亘着。楼群中的西域，西域中的丝绸路，像一颗疲倦的星辰，在银河里沉浮，落落孤寂。温柔的绿死了，潺潺的流水干了;大厦古雕楼的飞禽走兽，凝望着惨白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有几堵断壁残垣在风沙中演绎着一个古城的兴衰荣辱。
遥想大漠丝绸路，孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上，已经枯死的沙柳，伫立着怪影，印证着千年前的繁华。没有尽头的巷子啊!无数的门，无数声“吱呀”，无数人们的身影。来了一拨又一拨，在未曾干涸的溪石上，捶打浆洗的麻衣，难掩的一串渐远的蹄声……叮叮当当的咏叹里，有多少魂魄穿过黑夜的隧道，敲打历史的回音壁。晨雾里睁开眼，丝绸之路的商人都闲坐成罗汉，无法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙砾。我看见了“绿草”这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一种清凉的感觉向我袭来，我仿佛触到了小草，柔软，舒适。当我看到“光”字，我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧见了“爱”，一种朋友之间的、家人之间的，一种很温暖的爱，把你包了起来。
西部大开发的步伐已经启动，而生态的步伐却没有以相应的速度推进。我希望我们的西部，不要成为丝绸之路。绿意全无，黄沙漫漫……
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成长教育观后感(精选3篇)
影视剧已经逐渐成为了我们的精神食粮，此时我们就可以写一篇观后感来抒发自己的内心。观后感可以写因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感就是观看一个作品后的心得体会。写作品观后感时该按照什么格式来写呢？经过我们精心整理，推出成长教育观后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
成长教育观后感【篇1】
教育是我们一直关注与探讨的话题，这段时间我读完朱小曼教授的《关注心灵成长的教育》，让我颇有感触。心灵的世界有多大？是无限大！雨果曾说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”心灵的健康成长对于学生来说尤其重要。
《关注心灵成长的教育》一书主要以探讨教育与人的情感、道德、精神发育的关系为主题，集中展示了作者在人的情感培养与道德发展这一教育领域多年探索的理论成果，本书分为上中下三篇，重点探讨了道德与价值观教育、情感发展与素质教育、教师人文素养与教师教育等教育理论热点问题。其中我想对下篇的教师人文素养与教师教育谈一谈自己的一些观点。
朱小蔓教授说，要学做一名有情感的教师，学做一名有人格智慧的教师。是的，我们每天面对的都是一个个活生生的个体，我们的学生需要老师的爱和关注，需要老师的宽容和理解，作为一名人民教师，自己的一举一动，一言一行，都直接或间接的影响到学生心灵的成长和发育。教师应把积极正确的价值观与对学生的爱融于一身，使人类一切美好的情感在自己身上具体化，打造具有人格魅力的形象感染学生。因此，要适应时代教育发展的需要，教师应进行人文教育，培养学生心灵的成长。
成长教育观后感【篇2】
关爱与成长——《爱的教育》读后感400字：
《爱的教育》是一本日记体的小说，是有关于教育话题的书籍，这本书适合的人群很广，学生阅读过之后启迪自己的智慧，在学习和生活中更加从容的应对，使用从书籍中学习到的知识成长的更加健康。也是和所有的老师和家长阅读，他们可以从书中讲述的教育思想中得到启发，更好的引导和教育孩子，可见，这本书是教育学方面的瑰宝。
书籍讲述了一个四年级学生安利柯一年的生活，在这一学年里发生了很多事情，他也参加了很多活动，认识和遇见了很多人，虽然他生活在恶劣的环境中，但一直非常努力，而当时的社会环境给人们带来了苦难，安利柯知识其中一个幼小的孩童罢了。他在老师和父母的关爱下勇敢、上进、勤奋，是一个优秀的少年，而这种品质是充满了爱国主义社会中需要的，是一种正能量。作者写这本书希望人们重视教育，让老师和家长们对孩子多一些关爱，用正确的方法去引导他们成长，那么这个社会才会有希望，这个国家也才会变得富强。而要实现这些，教育是最根本的，我们需要培养大量具备优秀品质的青少年，因为他们是国家的未来和中坚力量。
在成长中，烦恼难免会有，也许还会遇到困境，有的是物质上的，有的是精神上的，都需要我们勇敢的面对，当孩子们幼小的心灵还无法接受苦难的冲击时，我们需要站出来，用正确的教育方法引导他们，让他们的心理更加阳光，不畏困苦。
教育是一个全民关注的话题，而青少年的教育更需要得到重视！
成长教育观后感【篇3】
假期我选读了《关注心灵成长的教育》这一朱小蔓教授的新作。朱小蔓、朱永新两位教授通过对话所体现出的对中国教育的思考，特别是对情感缺失现状的探讨让我开始重新审视我们的学校德育，开始重新思考我所理解的学校德育。在对朱教授的关注中，我了解到她是研究情感教育的专家，她始终认为情感教育是辐射教育活动全程、全域的，并始终相信情感培育会及时播下道德的种子，是埋下了一个人的善根。而近几年来，我校提出了激扬生命的德育目标，围绕这一目标，我也一直在尝试开展体验式德育课程的构建，因此，选取该书对我个人的德育实践一定会带来更多的理性思索与视野拓展。
《关注心灵成长的教育》一书主要以探讨教育与人的情感、道德、精神发育的关系为主题，书中，朱小蔓教授向我们阐述了她对情感与情感教育、对道德价值观教育、对素质教育、对教师与教师教育等问题的认识。全书共分三个篇章，上篇主题集中在道德与价值观教育，内容包括道德教育基本原理、道德教育研究方法、传统道德教育的现代转换、课程改革与道德价值观教育等；中篇主题集中在情感发展与素质教育论题，内容包括人的情感发展特点、情感在个体道德形成中的价值、对素质教育评价的思考等；下篇主题集中在教师人文素养与教师教育，内容包括教师专业化成长、教师情感培养、提高教师素养、创建情感师范教育等。
读朱小蔓教授的文章，深感其思想的深邃，知识的广博，视野的开阔，我认为，全书最大的特点在于探讨德育话题时，朱教授能善于吸纳不同学科的知识，如生命科学、人文学科、哲学、人类学等，使其论点充满说服力和思想深度，文字表达中，没有繁琐的论证、艰涩的语言，使我读来晓畅明了。
21世纪是人的生命凸现的时代，伴随着生命科学的发展，我们对教育有了更多赋予生命温度的思考，我们开始思考：人不是产品，不可能按照机器的生产方式标准化、成批量地进行；我们开始思考：在要求孩子接受同样文化知识的同时，不能漠视其作为独立个体而产生的多样性、独特性；我们开始思考：学生生命需要的健康满足，在他自我教育中的积极主动作用。
《前任3》观后感：前任是帮我们成长的人
《前任3》观后感：前任是帮我们成长的人
熊江伟
刚看了下午3点场的《前任3》，赶紧冲到电脑面前，开始写今天的文章，也许不看的话，我还真找不到什么好写的，但此时此刻，脑海里就一直回闪着孟云带着金箍在繁华区一直喊着“林佳，我爱你”，以及林佳一边拼命吃芒果一边哭泣的样子，还是慢放的，在内心深处久久挥之不去。
说来，我也是谈过好几次恋爱了，这部电影里好多细节，的确唤醒了灵魂深处压抑着的许多记忆，因此我才能理解为什么电影院里好多男男女女都哭泣着看到最后。虽然我没哭，但也的确知道自己在其中好几个情节处都是叹着气过的。
爱情，它过了热恋期之后，就是考验一个人情商的时候，现实点的人一定会觉得孟云和林佳真的是太爱自己的面子，当初两个人谁要是先放下所谓自尊好好地去道歉或者像可可他们坐下来沟通下，来个坦白局，几个了断局，也许就不会分开。
也许编剧和导演就是想通过这两对恋人的不同结局来告诉我们，选择和结果背后更深的联系。你选择了什么，就要承担什么样的结果，结果自己承受。于是我想象，也许在另一个剧情里，孟云和林佳继续着一方主动低头去哄，最后复合的戏码。如果是如此，也就不会有这部电影了吧。
是的，在他们两个内心深处，潜意识里，也许就真的是不想再继续下去，孟云不想哄，林佳也不想再像可儿他们那样继续主动低头了。此时此刻，我想起了巴赫的那句名言：“要结婚就结婚，要分手就分手，反正最后，你们都会后悔！ “
后悔的是人，因为人总有私欲，得到了好处，又不想承担责任，要渴望自由。自由惯了，又希望有个归宿，有个灵魂的小岛。我才终于明白这一切不都是人类自己的一厢情愿么？哪里有什么永恒呢？
恩爱的夫妻留给人间无数感人的故事，可是他们自己也终将被死亡分开，不是吗？
这也是为什么前段时间《芳华》票房大卖的原因吧，最后那个让人感动的一幕，让人们终于迎来一种久违的且宝贵的感情——知足。 多少的人都做不到，只是陷入由内心渴望所制造的围城。进入是围城，出来又是另一个围城。这个闭环自己跳不出，后来还变成了轮回。
就包括现在的许多痴男怨女，要经历好几次轮回，才发现这是轮回，才明白找一个合适的，终老就行了，不管选择自由还是终老，只要自己在成长就行了。
一切为了成长，分手也好，离婚也好，选择自由之身也好，如果能成长！就好，成长到懂得了”知足“这个真谛的那一天，就能明白当初的”说散就散“ 也不是毫无意义。
《爱心》观后感模板(精选3篇)
下面小编为您呈送了“《爱心》观后感模板”主题的相关内容，应该怎么写好一篇影片的观后感呢？难以忘怀的情节总是让我们感触颇多。 要把观后感写得简洁明了，观后感写作，提升文字逻辑性，希望能对你有所帮助，请收藏！
《爱心》观后感模板(篇1)
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。
喜欢《简。爱》，最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画，呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。
她一直以为自己姿色平平，地位低下，贫穷，微不足道，只配过一种平淡，清苦的生活，象野花野草那样无人欣赏，无人攀摘，自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她尽可能地若无其事，平静处之，但在独自一人的时候，她打开记忆的闸门，他们相处的一幕幕清楚的再现，陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探，相互审视着对方，其实他们早已在心灵上合为一体了。
爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。学会爱人，感恩很重要。
《爱心》观后感模板(篇2)
再次捧起李镇西的《爱心与教育》一书，带给我的依旧是感动，是钦佩。书中朴素的语言、真挚的情感深深吸引，甚至潸然泪下。
没有夸夸其谈，书中运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他。言语之间，是一种幸福的味道,和谐的师生关系，快乐的校园生活。“爱”，正是本书的主调。“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”基础教育阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏社会经验，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和发展，充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响远远越过该阶段而扩展到终身。因此最需要老师对学生的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并善于开发其生命潜力。
书中所描述的老师和学生间的一个个故事都体现了他对学生的爱，而这些一般的老师恐怕难以做到。他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，让我由衷地佩服、尊敬!
书中宁玮的经历让人有一丝遗憾，却又佩服她的善良与勇敢;万同的反反复复让人揪心，最后的结果又让人舒心;程桦、杨嵩、黄金涛、王铜勇于挑战自我，克服了自己的弱势，不仅学业有成，更是锻造出了卓越人格。这些都和老师的培养是分不开的。他是那么富有爱心、童心、真心，也正是因为是这样的人，与学生的交流总是充满无限真情，也正是因为老师以爱回报爱，从而使教育获得最终成功!
从书中的手记里，我们还可以得到的“最重要的启示，首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才。这样的人才，不仅要在学校里读书，通过读书获得一定的扎实的知识，更需要终生有读书的兴趣，求知的欲望，并且有能力自己学习，有能力找到自己所需要的知识，有能力吸取这些知识。这样的人才还要能够正确地处理社会各种复杂的人际关系，经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。他们需要有知识，更需要有理想，有坚强的意志，有优良的品质。”
书中的教育手段是特别的，教育成效是卓越的。老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动!
《爱心与教育》这本书给我们一种领悟，一种发现!它启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。让我们积极行动起来，用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子!
《爱心》观后感模板(篇3)
读完李镇西老师所著的这本书，我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲，从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!”
整篇文章里，没有华丽的辞藻装饰，没有惊天动地的伟大壮举，全是记载着李老师与他的学生们之间发生的最平常的事，可这些事又极其的不平凡!给学生送上生日祝福，为贫困学生捐款，这些我们大多数老师也做过，可是有几个能像李老师这样几十年如一日地坚持下来?而且我们有几个能做到像李老师这样对学生是一种纯粹的、不带任何功利目的的爱呢?大多时候，我们老师对学生的所谓“爱”，是否建立在某种“功利性”的成分上呢?这些值得我们好好地去反思。
作为一名幼师爱心更是重中之重。小班的孩子刚入园时，大部分孩子离开温暖的家，刚来到陌生的环境，便用苦恼的情绪来发泄他们的心情，苦恼对刚入园的孩子来说是不可避免的，我没有批评他们，而是和孩子一起做游戏、给他们讲故事。渐渐的孩子喜欢上幼儿园，喜欢老师了。这是我工作的第一个学期，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的朋友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样认识世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣!使我尝到了启蒙老师高尚的滋味。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平的人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望，民族的未来。我深刻意识到我所从事的职业掌握着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。但是，教育仅有爱心也是不够的。这一点，李镇西老师多年以前就意识到了。这些问题值得思考，然而正是这些问题，反衬出了李镇西老师的伟大，反衬出了李镇西老师的人格魅力!而我在思考这些问题的时候，也在想，其实这本书里面记载的许多案例，都有它具体的背景甚至特定的时代背景，而现在的社会发生了许多变化，刻舟求剑，胶柱鼓瑟式的阅读或许并不聪明，重要的是这本书里所体现出来的教育者的爱心，教育者对教育这一份深沉的思考，教育者对大写的人的张扬，应该成为我们从事教育的这个群体的出发点。
《后来的我们》观后感 3篇
《后来的我们》观后感：后来
最近两天朋友圈都在转发一句话：“真正爱你的人愿意为你上九天揽月，下五洋捉鳖。”原来他们都看了刘若英导演的电影《后来的我们》。可能是出于从众，可能出于对刘若英当年那首《后来》的感情，我也去看了这部电影。
听电影名字就已经猜到它的内容了，大致就是男女主人公早年轰轰烈烈的恋爱，然后经历了挫折，分开了，多年以后，偶然相遇，又在一起回忆当初自己深爱的那个人以及回不去的青春。故事情节是紧凑的，演员的演技是可圈可点的，拍摄角度也很唯美的，甚至每一帧都可以当手机壁纸那种。我身边很多朋友都说看电影的时候，止不住的流眼泪，因为电影里的情节让她们想起了当初自己错过的那个前任，而我个人来看，我不是很赞同电影所表达出来的三观。
多年之后，男主角已经成家并且有了孩子，女主角也找到了属于自己的生活轨道。再次相遇，既然知道回不去了那就应该好好寒暄，好好说再见。而她们呢？在旅途中开房，一起回忆青春，甚至哄骗自己的现任和孩子，精神出轨，甚至要不是中途遇到同事，她们也会肉体出轨。两个人相爱没有错，错的是不应该心里装着一个人，而生活中又拖着另一个，一只手拉着过去不撒手，一只手又死死拽着现在。你们相爱，可以，和现在拥有的一切说再见，处理好一切然后重新在一起开启你们轰轰烈烈的爱情故事。
好像现在的人都喜欢怀念过去，从前任3开始，我们都开始把过去的那个人当成真爱，好像曾经拥有的才是最好的。可是有人注意到现任吗？那个为你付出青春，为你生儿育女，组建家庭的人，她把她的一生交给你，而你却把她当成一个理所当然的存在，并且心安理得的爱着另一个人，享受着自己的精神出轨，并且大肆宣扬真爱无罪的言论。就像《后来的我们》里面那个现任一个两个小时的电影，连名字都不配拥有，只是一个过客。也许就是电影情节要求突出的是前任，也许是我对于这个情节过于偏激，只是我不能想象，一对情侣牵着手走进电影院看了这部电影，都哭了，然而她们的眼泪都是为前任而流，何其悲哀。
电影里有一句话我跟印象深刻：“不辜负彼此就好，想不辜负此生太难。”也许这是这部电影的主旨，可是电影的内容却是在彻头彻尾的在辜负他们的现任，辜负那个真正为他付出的人。他们真正的辜负了彼此，也辜负了此生。既然放不下过去那就一个人好好怀念过去吧，不要祸害一个无辜的人。
以上观点仅代表个人，对电影导演，演员，自以及一切为电影付出努力的人没有偏见。
愿所有人找到那个愿意为你上九天揽月，下五洋捉鳖的爱人。
《后来的我们》观后感：致初恋
这部刘若英的电影上映啦！我以为我会痛哭，然而却没有，可能因为成长，我们都说散就散了吧。
突然又想起了一个人，那个人陪伴了我将近八年，我们分分合合，跌跌撞撞走到现在，也感谢让我成长，也让我成长很多很多。
想起那时候的我，什么都不懂，只知道勇往直前的冲，什么都不顾，也让我学会了如何去爱，就像奶茶的歌后来一样，有些人一旦错过就不在。13岁的我，16岁的你，那时候以为承若就是永远，就是一辈子，然而却不是，我们太小，还要走过的路太长，我们还是网恋，突然在一个群里认识的，其实我现在有点抵抗这种，只要跟别人聊起过去，我第一反应就想到的是你，我那时候以为你会努力，你会成长，然后同我一个城市，然而没有，我后面想清楚了，就是不够爱，你去别的城市，却从来没有想过来我的城市，来遇见我，来看看我。到现在为止，你有能力了，你有新的生活，却也没说我现在有能力去你的城市了，我们得价值观都不同，你总是以为我是高高在上的，以为我就是一个公主，买的东西必须都是贵的，吃的都是好的，总之就是觉得我们大城市深圳就是不一样，我其实一直都在反驳，可是你总是不信任我，虽然你心里有我，可是我知道，那不重要，我在你生命里只是出现一下下，你之前去广西一两年，却从没有想过来广东，你说你去福建玩，问我去不去，却没有想过来我的城市，或许我们两的遗憾就是没有见面吧，估计是这样，我表达的不够爱你，我表达每次都是文字上的冷漠，我表达的我就是一个坏脾气的女生，其实我现在懂得了，我忍住不告诉你，告诉你其实我很在乎你，其实你也在影响我的生活，其实我一直都有你，只要你一回头，我就会抛开曾经所有，你在我军训的时候，消失了一个星期，就跟别的女生在一起了，就是我去读私立学校，一个星期回家碰一次手机，我们就什么都变了，我有想过，不过还好，我理智了，没有为了你去抛弃那些学习，本应该做的事情。
我们也没有说再见，也没有说分手，在你需要的时候找我，生活感情也麻烦也请教我，我试着不去理你，突然之间，我们就算加了微信加了qq，彼此也再也不能出现各自的聊天窗口，后来的我们，就没有后来的我们。
只要记得我是你的初恋，你也是我的初恋就够了。
《后来的我们》观后感：只是又一个歌曲电影
这个五一档最具话题性的电影，应当属刘若英的《后来的我们》，从一开始的预售过亿，到现在的退票风波，甚是尴尬。但不可否认的是，它的票房也是一骑绝尘，上映5天已达9亿多。不管怎么样，目前来说整个国内电影市场中最火爆的电影依然是《后来的我们》了。在这部电影上映之前，整个《后来的我们》电影的话题热度就是带起来了，真正的把这部电影打造成了一部经典的催泪爱情
对于许多人来说，刘若英的《后来》，唱出的是满满的回忆，或是尘封在心底的一段故事。在《后来的我们》这个大热的生成过程中，音乐俨然成了奇袭情怀、引发共情的最大爆点。《后来》这首歌曾火遍了大江南北，可以说人人都听过，但是我们听着听着就成了《后来的我们》。
网友说：“有时候，一旦错过就不再。这是刘若英的金曲《后来》为什么总能撩拨人心弦的原因。” 在微博上，不少网友在晒图的同时，大都发出了类似“年少不知曲中意，再听已是曲中人”的感慨，有人更是直接表白，就是为了《后来》这首歌而来的。其实，这也是电影《后来的我们》发布这支MV的初衷。
在电影界，一首歌变为一部电影，这样的例子在之前也有不少。据媒体报道，之前在路演中，刘若英一再声明，《后来的我们》并不是把自己的歌《后来》翻拍成电影，“而是改编自我的小说”，但大众还是被《后来》这首歌毫无抵抗力地圈了进去。
如果曾经无数次陪伴你、叩击你心灵的、让你倒唱如流、KTV必点的歌曲，拍成电影，你会不会去看？据了解大多数人还是会为这份情怀买单的。
2014年《同桌的你》上映，这部从一首校园民谣发酵而成的电影，以不到3000万元的投资，获得了4.55亿元的票房。按照媒体的说法，“《同桌的你》这四个字，就值1个亿”。这首发行于1994年的校园民谣，旋律简单，歌词浅白，却藏着许多人心底的暗涌，以及关于青春和校园生活的种种回忆，称得上是上世纪90年代标志性的文化符号之一。
把一首经典歌曲改编成电影而赚得盆满钵满的，还有《栀子花开》（票房3.79亿元）、《匆匆那年》（票房5.84亿元）等。这些音乐，天然与青春、爱情有很强的勾连，它们共有的语境就是怀旧，抓取的主要受众粉丝，基本上是70、80后的这一拨人。
据了解，一大批由经典歌曲改编的电影，都已经出现在电影立项的名单上，包括《明天我要嫁给你了》《你的背包》《她来听我的演唱会》《小情歌》《我的未来不是梦》《为你写诗》等等。
虽然《同桌的你》《栀子花开》收获了令人艳羡的高票房,但是口碑并不与票房成正比,《同桌的你》豆瓣评分5.8分,《栀子花开》豆瓣评分仅有4.1分,网友评价:“感觉就5分钟的剧情含量,能拍这么久,也挺难得。”之后的《睡在我上铺的兄弟》也并没有延续《同桌的你》的成功,票房累计1.28亿,还不及《同桌的你》的一半。
可见,歌曲改编电影有风险。原因之一是“术业有专攻”,做音乐和拍电影毕竟是两个行业,不是空有一腔情怀就能跨界成功的。《一生有你》还未开拍时,卢庚戌曾谈到拍摄的困难:“难点不是一两个。做音乐相对简单些,但做成一部电影,从文学到镜头、从剧本到美术、摄影等,方方面面都要照顾到。”
另外,歌曲不像小说、漫画等已经有基本的故事架构和情节,改编起来较为容易。有业内人士认为,一首歌能否打造成为一部电影,歌曲与电影的结合度很重要。不但要听它的旋律,还要看它的歌词有无发挥的空间,“太实在了不行、太浅白了不行,结局太明显了也不好。”就像歌曲《栀子花开》,简单的歌词不断反复,描述的是离别的心情,缺乏故事性,歌曲的简单导致了电影的空洞,也就不奇怪网友称其只有“5分钟的剧情含量”了。
《后来的我们》最终能创造怎样的票房奇观，这是未知。如果歌曲延伸不出好故事,拍出的电影就像加长版MV,还不如只让金曲在大众心中留下美好的回忆。
最好的我们观后感模板
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，我们的思维和事情情节一起跳跃，在认真品味的后，相信您收获一定不少，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。观后感究竟该如何写呢？以下由小编收集整理的《最好的我们观后感模板》，更多信息请继续关注我们的网站。
最好的我们观后感 篇1
我不喜欢《最好的我们》的结局，非常，不喜欢。
＂余淮这么厉害的人是不会被生活绊住脚步的，一定会向着更高的风景生活。＂这是故事戛然而止后，我赌气的评价，可是，他终究以平凡的样子出现了。
我喜欢八月长安，因为她写下了最好的青春。我不喜欢八月长安，因为她在青春的过后留下世故与不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮会重新开始，成为最好的余淮。那荒废的青春，就是荒废了，那样一个有野心的少年，那样一个光芒万丈的少年，真的，在被生活无情对待后，还完整的存在吗？
读着《最好的我们》，我不禁想起了我哥，他告诉我，他高中的时候一直很喜欢前桌那个女生，成绩优异，开朗漂亮，还帮了他很多。我哥也是优秀的人，只是在遇见那个女生后，更优秀，更加的光芒万丈。
最后，他们在高考前约定好，一起去清华。
很不幸运的是，我哥的高考志愿撞车了。女孩去了清华，把扎起的马尾披下，把宽松的校服脱下。我哥说，那样的她，真的很美，很美。我哥没有像余淮一样，忍不下那口气，消失，他去了西安交大，顺利得到奖学金，考托福，去美国泡实验室。
我觉得无论是过去的他，还是现在的他，都是最好的。
哥哥在前段时间回国，与在美国交往的女友办了简朴的婚礼，新娘是个很开朗的北京女孩，和我哥站在一起很耀眼，很般配，而哥哥现在被facebook用重金挖去，从纽约到旧金山，更好的生活着。
看完耿耿余淮，我在微信上问他：“哥，你还记得高中那个前桌吗？”“已经很久没联系了，”他不明所以的答了这么一句。我的心变得柔软。
耿耿于怀，最终以这样的方式相遇，真的会开心吗？从此，消失的几年不在，我们重新开始，可是耿耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。
彼时的暧昧与喜欢，应该更纯粹一点，没有什么消失与耿耿于怀的戏剧化演出，在遗憾与不甘心后，重新，努力成为最好的人，没有消失，你要找我，我一直都在。
然后时间淡化了往来，却还是会在某个空无一人的夜晚，或是疲惫不堪的午后，想起那个人，与青涩的故事。在心里默默的追问：“她现在，还好吗？”
我不觉得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的结局，我还是向往耿耿成了最好的耿耿，余淮是最好的余淮，彼此过着更好的生活，没有一言不发的消失，没有那么多年耿耿于怀。
可小说依旧是小说，他们叫我不要太较真儿，我也该出戏了。
那就珍惜好时光，让自己也成为最好的自己，愿，不负好时光。
最好的我们观后感 篇2
转眼真的就快要成为大二的学生，虽然我百般不愿意承认，但我的确是迈入以2开头的那个年纪。尴尬，却也能依旧活得很自我。还能笑着逗公交车上的小孩说，快叫我阿姨，我就给你糖吃。
青春难再复。
《最好的我们》一开始是叫流水混账，让我以为是二熊写的流水账。可从耿耿余淮开始，我就知道，它像旧时光，让我不能释怀。
语言是朴实的，情节是熟悉的，很多迎面砸来的数学公式、物理题目、气旋反气旋都好像又回到了很多年的过去，坐在高中课堂里，还能清楚地看到老师在黑板上写的粉笔字，听到电风扇啪嗒啪嗒地摇晃声。
耿耿其实很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他侧脸的那道光。你能不能想起班里那个接老师话却被老师宠爱的好学生？像余淮一样，可余淮却不被讨厌。我总觉得他和林杨一样，是个发光体。走到哪里都能生存的很好，和别人打成一片，甚至温暖别人。
有时候我们多像余淮，生怕这世界将自己看低。但更多的时候，我们却是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而无聊，多少许下的愿望与制定的计划都赶不上这时间的变化。当第一个愿望无法实现，其后的我们放低对自己的要求，与这世界的期待背向而立。
最好的我们最好的时光。
最好的我们观后感 篇3
我时常问自己，时间是什么?时间是漫长，是极限，是无尽，可是也是这一刻，就在你刚拥有的这一刻，就永久失去了，不复重来，它总是悄悄齐我而去，作无声的告别。
十年是一个狭长的想象，也是一个回不去的故乡;十年可以做一个无价畏惧的你，也可以被打磨的热血不曾;十年可以让你变成更好的样子，也可以让你变成自己曾经讨厌的人。
但是我知道，无论这十年，我过的泥泞，孤独，热烈，无闻，显赫，狼狈，体面，无论我失去，获得，胜利或暂败，无论我爱了，拥有了，或放弃了，这都是我，是我们最好的十年。
方天霖本是一家公司的总裁，但总于工作，无法顾及他的家庭，应接不暇的应酬让他每天都满身酒气的回到家中，安晓月，也就是方天霖的妻子，忍受不了。每次等到他回来时，总把他隔离在门外。尽管这样，安晓月仍是仔细的做好贤内助，每次都是刀子嘴豆腐心，还是为丈夫买下了新的制冰机。
他不是不想在家陪着自己的妻儿，他只是想抛去董事长女婿的称号，他想要他打败别人时，别人能说一句：这个方天霖不好对付。而不是因为他是董事长的女婿而不好对付。谁曾想到，这个家也因此支离玻碎他完成了对妻子的约定，带着她坐上了飞往土耳其的飞机，飞机坠落，让他回到了十年前的高三时光，用上帝的视角再一次过完自己的人生。但，在高考时他却失利，他不再是那个被上帝眷顾的孩子，剧情走向了另一边，一切都是新的旅程。他无疑接受了一次重创，开启他崭新的人生。十年，足够让我们的人生天翻地覆。或许，等到十年之后。我会想到来到现在开始我新的旅程。
在时间的穿梭下，生活中演绎了一个又一个真实，感动的故事。如同飘飞的蝴蝶，在光顾我的心灵之后，总有一些梦想会实现，为我的生活增添亮色。在脆弱时，让一些感动的泪水，无拘无束。即使有些无助，也会有一些无形的动力支持着我们。
生活，永远不会一成不变，每天不同的事情才能让我们的人生充实起来。我们总把如果挂在嘴边，可时间从未给过我们重新选择的机会。总有一些来不及，落在时光里，成为一叹气就扬起灰尘的遗憾。但也正是如此，我们才应该在此刻拥抱彼此，拥抱我们最好的十年。凡是过往，皆为序曲
最好的我们观后感 篇4
昨天去看了最好的我们，高中题材的作品还是很能吸引我的，振华三部曲之前我都看过书，虽然记性不太好，剧情我已经记不太清了，但是如果拍成电影，作为原著的读者，我应该都会去看的。
也许，在我的心里，高中时也是我们最好的时代，那个阶段的我们，也许在现在看来，有点作，有点幼稚，可就是这份真实的作与幼稚，反而成了最打动人的地方。喜欢你，所以会给你塞一些小东西，哪怕只是几颗糖而已。喜欢你，所以会细心地给有一点笨笨的你讲解不会做的题，填志愿时，问你报考哪里，想跟你报考同一个城市。因为喜欢你，所以文理分科时，舍不得不跟你同班，放弃更适合的文科去选择理科；喜欢你，但是又担心校园里的流言蜚语，所以把喜欢藏在心里，不告诉你，装作跟你保持一些距离；喜欢你，所以很想坐在你的前后左右，上课时可以看到你，下课时可以一起聊天，讨论问题。这些电影里的剧情，确实是高中时期会真实发生的事情，也只有在那个阶段会发生的事情。
想一想，我就读的高中，其实也跟振华高中很类似，也属于当地最好的高中，那里的老师人也很好，挺开明，安排座位时，也可以搬去跟自己喜欢或熟悉的人一起坐。而我，也是一个从普通的初中里考过来的普通的女生，长相不突出，成绩不突出，也不知道是走了什么运所以才能考进这所省重点高中，认识了我人生中的一些最好最重要的朋友，和现在的吴先生。吴先生在高中时也算是拉风的人物，成绩好，足球踢得好，足球队队长，读书时从未讲过话，却不知为何会喜欢我这么一个普通的名不见经传的女生，据他那封唯一的情书里说的，是因为觉得我是一个很有灵性的女孩子。
因为不是太了解，所以当哪怕是那么拉风的他跟我表白时，我首先想到的是拒绝。他的优点就是脸皮还是够厚的吧，并没有像其他人那样，觉得尴尬离我远一点，而是在我觉得困扰时继续耐心的陪我在网上聊天，让我慢慢的开始了解他，一个阳光而又幽默的男孩子，做事情简单而又执着，在他的世界里，并没有莫名其妙的一些烦恼，性格非常的理性而又平稳，跟我却是完全截然不同的。
所以，也许就像我后来总结的那样，男生要近看，你会发现他具备有许多你平时不易察觉的`优点；而女生要远看，距离产生美，近看就会发现她软弱而又有依赖心的一面，心里缺乏安全感。
最好的我们观后感 篇5
以前总是不太爱看青春小说，感觉都是满满的套路，总觉得大多都玛丽苏不现实。最初也并不知道有这么一本书，直到看了网剧《最好的我们》，得知是改编拍摄而成的便一直念着想找这本书来看，不得不说《最好的我们》是拍摄得最贴近原著的电视剧，把书里的耿耿和余淮演活了。而这本书也很贴近真实校园生活，不是一味的情情爱爱你侬我侬，而是很真实的青春，总能让人不自觉地融入进去，好像自己就是振华五班的一份子，在旁边默默地看着耿耿余淮从相识到同桌再到后来的暗生情愫以及后来的波折，有甜有酸也有遭遇现实带来的苦涩。一个人的暗恋总是甜中又带点苦涩与心酸的，可是更让人揪心的是两个人的喜欢却不能痛痛快快坦然敞开，明明喜欢对方却迫于压力不能相互诉说情意，在余淮是最好的余淮时，耿耿不敢坦然表露心声，因为成绩不在水平而自卑;而在耿耿渐渐成为更好的耿耿时，余淮高考失手怕耿耿对自己失望而不敢面对后又因误会选择放手，最后却在面临生活重压时遇上耿耿，最好的余淮与最好的耿耿之间隔了一整个青春。《最好的我们》就像一杯白开水，缓缓地流入人心中，不像碳酸饮料一般冒着甜腻的气泡，也不像酒一般浓郁香醇地醉人，不同的人可能会品出不同的滋味，或甜或涩或淡然无味，它轻轻唤醒你的青春回忆，慢慢地引你走入振华的校园，静静地看着耿耿与余淮的青春。也许我们都已经远离或者逐渐远离了我们的青春时代，但是情窦初开的美好回忆会默默地保存在脑海深处，当身心疲惫时，被爱所伤时、迷茫时，偶然翻来这书就像翻开了回忆一般，看着耿耿余淮的青春，走回当初耿耿于怀的回忆中。
最好的我们观后感 篇6
曾经，好友笑我“晚熟”。因为我在大四即将毕业时才看饶雪漫，她说那是人家中学就看了的。我笑答：“我就喜欢这时候看，怎样!”
如今，看八月长安的《最好的我们》，同样是校园题材，如果好友看见了，或许也会笑话我一番：你都毕业两年了，还看人家中学生的读物!
然而，这次我必须反驳。从事教育工作两年的我，此时看《最好的我们》这部长篇小说，跟处于中学时代的同学们相比，有另一个解读的角度。
这部语言有趣，读来让人忍俊不禁的作品，并非寻常的校园题材之作，它有它的深度。
第一次阅读八月长安的作品是在xx年，也就是去年。那部作品叫《你好，旧时光》。主人公余周周的小学遇见一个不能称之为老师的老师，所以当余周周毕业时，她送她的老师一句话：做一个好老师。看到这里，我不禁有点儿纳闷，八月长安该不会是对老师有偏见吧，怎么对老师的描写都带有批判的味道?后来，看到作者对余周周初中老师的描写，感觉好一点儿，教师队伍还是有药可救的。一直到昨天看完《最好的我们》，里边被称为“快乐农村青年”的老师张平，我发现，作者对教师的看法还诗平公正的，并没有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜欢的青年作家。
三天的时间，我把《最好的我们》看完。一开始就撞到一起的女主舰耿和男主角余淮终于如愿在一起了。经过耿耿高中三年和后来的七年的心理斗争和反复试探，她终于跟自己的初恋携手。
比起《你好，旧时光》里的女主角余周周，《最好的我们》的女主舰耿给我感觉更贴近人间。余周周好像一个不食人间烟火的高冷女神，难以靠近;而耿耿则是有着少女的小心思、理科学得特别吃力的普通高中生，她让我想起了高中时的自己。
高中时，我也跟耿耿一样，理科学不会，也没兴趣去学去做题，我总是用学文科的方法学习理科，效果自然打折扣，这是我后来才总结出来的。所不同的是，耿耿遇到了一个能够恰到好处地帮助她而她又喜欢被帮助的同桌余淮。在余淮的帮助下，她渐渐学得好一些，再加上她的“关键时刻不掉链子”，她如愿考上北京的一所高校。并在毕业后经过尝试，发现了自己喜欢做的事情，而且非常勇敢地辞去人们眼中的香饽饽北京市公务员的职位，全身心投入自己的摄影大业中，成为一个人见人羡慕的年轻有为的“眼里有光芒”的创业者。
还好，耿耿“长得特别想得开”，所以当她误打误撞进入全省乃至全国最有实力的高中学府振华中学时，当她看到身边的同学早已把她所不擅长总是搞得她晕头转向的数学在假期先学了一遍，她开始慌了。当她第N次下定决心“重新做人”好好学理科时，却发现现实是那么残酷。纵使她花费比别人多得多的精力和时间，她做的题仍是“错很多”。下发月考试卷时她得身手敏捷地把刚刚飘到书桌上的试卷遮盖好，以免被身边的大神看到自己那惨不忍睹的分数;课上，她“穿着拖鞋追赶老师的马车”，跌跌撞撞，跟得气喘吁吁，可眼看就要追上，马车又继续往前赶了。换做自尊心强又敏感内向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，虽然看似“胸无大志”，但她还是很有上进心的，她想得开，能够接受现实，就踏踏实实地继续“穿着拖鞋”走下去。
这部分让我想起一句话：适合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或许我不会让自己的孩子趁着非典时期试题简单去填报正常情况下孩子够不着的学校“赌一把”，我会让她去考与自己能力相匹配的学校，然后在那所学校里做最好的自己，如果ta足够上进，即使ta在自己学校里名列前茅，必定会把眼光投向全市全省，跟其他同龄人相比。在我看来，自信是最重要的。当一个人有自信有底气，那么再怎么困难的事情都能够迎刃而解;而如果自信丧失或不足，那么再简单的事情都会变得百般棘手。
当然，我并不是谴责耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能够进入好学校，享有优质的教育资源，这是做父母的对孩子的疼爱，无可厚非。只不过，从孩子成长的角度出发，能够到一所适合自己的学校快乐学习，卸下不必要的心理包袱，快快乐乐过完高中三年，或许更让孩子们雀跃。
这跟我的个人经历有关。我就是那么一个自尊心强又敏感内向的女孩。当高一我处于所谓的尖子班，看着身边的同学冷漠地往前赶路，我却力不从心只能一点点挪动时，内心的抑郁与压力，不是文字所能表达出来。高二分班后，我进入所谓的普通班，班里的氛围一下子轻松很多，同学之间也不再仅仅盯着自己的成绩，防备着被超越，那种环境和同学间的感情让我渐渐放松下来，最终在高考中考得了还不错的成绩。
所以，我更推崇合适“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答，回南天给门窗的玻璃蒙上一层层水汽。而我，在家里一边喝茶一边看八月长安的作品，实在是一种享受。
最好的我们观后感 篇7
原本以为不会被校园小说所打动了。
毕竟本科已经读了四年中文系，与课本有关的参考书目，看起来总是那么光怪陆离那么险恶深刻。一比较，纯粹意义上的言情小说似乎显得尤为浅薄。
可是触动，向来是因人而异的。读者的审美倾向总与自身的记忆，体验，生理机制的综合作用相吻合。翻页码的动作，好比记忆的花瓣呼啦啦地迎风招展。
在《你好，旧时光》和《最好的我们》中，我看到了人物复现法的传承，中国有《史记》，西方有《人间喜剧》。所谓人物复现，不过是这个故事中的主要人物在那个故事里再次登场。不同的是，《史记》中在其他故事中再次登场的人物着重刻画次要性格，而《人间喜剧》则进一步刻画主要性格。“振华三部曲”在结构上可以称为“长河小说”，在手法上吸取以上二部巨头之长，使人物形象更为饱满，还给读者以亲切之感。
这部小说的主人公在另一部里是配角，那部的配角在这里是主角，是不是很注重人文关怀？正如生活本没有主角配角之分，有的只是相对零余的人。
最近深刻地认识到人是社会关系的产物。不认识余淮的耿耿，那还能是耿耿吗？没有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。
看了三部曲中的两部，我一直在小说中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是贝塔简单和乔帮主辛锐。
那么我像谁呢？
谁也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮，他的家教给以他窒息的空气；像路星河，蔑视考试，蔑视禁锢；像耿耿，不爱学习；像凌翔茜，会说：“蒋川，你大爷！”，但很认真地喜欢楚天阔。哪怕爱而不得。
年轻的孩子的心，总是单纯而透明，大概是没有受到过生活的操磨，看看他们的故事也好提醒我，这种生活，我也有过。
最好的我们观后感 篇8
电影正在上映，端午节的晚上，抛开了所有的杂事，和一个趣味相投的闺蜜约了一起来看这部校园片。匆匆而来又匆匆离开，来不及有太多的交流，甚至忘记了要合一张影。所有的心照不宣都留在了影院里笑出的声和哭出的泪中。
好吧，我承认，我们的笑点很低泪点也很低。在我看来，电影拍得并不好，凌乱，而且面目全非，完全拍成了一部成年人的爱情片，以至于回家后立刻有了重温小说的冲动。之所以会哭会笑，得益于音乐和氛围的渲染，也许更是因为我们心中对校园始终保留的那份难以割舍的情结。
相比之下，电视剧要拍得好很多。首先演员选得就很好，每一个人物都极贴近小说的描述。“小眼睛，小虎牙，干干净净，笑起来眯着眼挺可爱”，刘昊然简直就是我心目中那个有时别扭有时张狂大部分时候很青涩的小爷的模样。而电视剧的好处就是足够长，容得了絮絮叨叨的娓娓道来，这一点恰恰和小说里碎碎念般的平淡记录找到了契合。要知道，最能打动人的感动，并不在那些大起大落的戏剧冲突里，而就在这些平凡得几乎以为自己已经忘记了的点点滴滴里。
最富有魅力的，无疑还是文字，这也是几乎所有的小说党们都会对改编的各类影视作品永远有吐不完的槽的原因吧。一百个人的心中，便有一百个不同的哈姆雷特。面对着文字，你可以肆意的把任意一个形象与记忆里的某个人重叠在一起，把任意一个情节与过往的某个场景重叠在一起，然后任由着思绪在这些重叠中泛滥，名正言顺的跟着小说一起哭一起笑。我想，更多时候，是被自己的感动所感动到的吧？
我和闺蜜周围的一大帮子同学，全是一群社会精英成功人士，每天忙忙碌碌为了各自的理想和责任在拼搏在奋斗，每天讨论关心的也是时事热点或商业模式又或是某个合作共赢的机会。只有我们俩会对这样一部校园题材的小说，从书到电视剧到电影然后再回过头来重温一遍书这样的一路投入了极大的热情。在我们这个年纪，有点儿另类，也许还会被认为有点儿无聊。而每当想起这点，只有振振有词地给自己来上一句：我们和他们有代沟。
“当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。”在我看来，每一个时候的我们，都是最好的我们。谁说青春就一定要伸出手道别，它会在某一本小说里，某一首歌曲里，某一个镜头里，某一段故事里，排山倒海般的扑面而来，瞬间沉溺于湿漉漉的记忆中。
感谢八月长安细腻的文字，带给了我很多任性的小情绪。所以，三部曲，《你好，旧时光》，《橘生淮南》，《最好的我们》，全看了。永远揣着一颗少女心，挺好。
最好的我们观后感 篇9
这是我看过写得最好最真实的青春小说了！没有狗血的剧情没有那么多生离死别啪啪啪堕胎等狗血！就感觉是自己的同学，一个是傻不拉几的疯丫头，一个是翩翩学霸，“耿耿余淮”这样的组合，放在任何班级里都会被起哄在一起吧！前篇的高一生活的描写特别引人入胜，引起共鸣。其实都是经历过的事情却百看不厌，不只是缅怀，而是会跟着会心一笑！而后半段是我觉得比较点睛之笔的，不像其他的小说非要拉的那么狗血！而是平平常常的生活，余淮的妈妈得病家庭突生变故他就不得不妥协放弃去清华，也不算太糟糕。本来这才是真正生活青春的无忧无虑只是仅仅因为爸妈为我们抗起了一切！敢于面对生活艰难险阻才是真正的成熟。结尾处两人愿意倾听内心的声音真实难能可贵的！时间确实会带陌生感，但心心相印明白理解对方的难处，一切都不是问题了，所以耿耿受到学姐婚纱照的影响，鼓起勇气给余淮发讯息，来到他们的树前。“看，和我名字连在一起就是耿耿于怀”“我就是耿耿啊！”PS：就他们这样子来说，《致青春》里陈孝正和郑微，至少就不是那么坦率了！
最好的我们观后感 篇10
又是一个暑假，又是一年毕业季。转眼间，我已然是一名初三的学生，时间匆匆，无奈似水流年，无力去感叹，却又要备战中考。
早早做完作业，在网上流连，看见八月长安的《最好的我们》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉笔灰交织在一起，黑白分明，在我的记忆里面转圈。我想，那时候的我们，是最好的我们。”扣人心弦，毫不犹豫的把它购了下来。
耿耿，一个看似头脑简单但关键时刻从不掉链子的女孩，糊糊涂涂地考上了万年第一都没敢报的重点高中——振华中学。开学那天，在偶然中看见了新生分班的红榜上，她的名字右边赫然写着“余淮”……
余淮，一个情商并不怎么高，但是理科成绩却异常出类拔萃的高材生，成了耿耿在开学报到第一天偷拍的对象，随后两人渐渐熟络，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……
耿耿、余淮……这两个名字，注定了他们需要走过一段和普通的高中生相似而又不同的青春。两个一样简简单单，神经大条的人类，却犹如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下种子。尽管顶着高考的压力，学习的紧张，依然在每日看似雷同而天天鲜活的时日里，不断努力，度过着不管怎么样，还是会浪费掉的青春。
高二分科时，为了一年前的承诺，理科差生耿耿毅然抛弃了对自己有希望的文科，选择了陪伴在余淮的旁边。但是高三生活的嬗变在他们小小的认知里翻起一片风浪。余淮物理联考竞赛失败了，就算在耿耿特定的强心剂下，最终也只是拿了个全国二等奖，失去了保送清华的机会。为了踏踏实实应对高考，平日语文课里埋头苦写数学练习册的他，坦然的在语文的试卷上的排比句练习上写下“如果我是阳光，就温暖一方土地；如果我是绿树，就庇护一群飞鸟；如果我是清风，我一定弄死心相印。”
然而，就是这样两个纯情的少男少女，终于还是分道扬镳，走上各自的道路，从此没有了交集……
回看自己的历程，从小学到现在，为了上一个优秀一点的中学，从小参加各式各样的补习班、培优班，终于考入第二实验后，当初的斗志却越发暗淡，再也寻不回当年学习的那股冲动与热情。幸而在这个暑假看见这本书，为时不晚，一切如死灰复燃，瞬时元气满满。
想想耿耿、余淮，他们的抽屉里永远是满满的练习册，从来不嫌多。而我呢，无非就是漫画，小说……
拿出一张纸，写下“我们曾经那么好”。每天看看这短短的七个字，告诉自己。曾经那么好，现在一样好。
回忆是时光里，带着温暖的雨季。最好忘了吧，最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手，拥抱当时的我们。
最好的我们观后感 篇11
曾经，好友笑我“晚熟”。因为我在大四即将毕业时才看饶雪漫，她说那是人家中学就看了的。我笑答：“我就喜欢这时候看，怎样!”
如今，看八月长安的《最好的我们》，同样是校园题材，如果好友看见了，或许也会笑话我一番：你都毕业两年了，还看人家中学生的读物!
然而，这次我必须反驳。从事教育工作两年的我，此时看《最好的我们》这部长篇小说，跟处于中学时代的同学们相比，有另一个解读的角度。
这部语言有趣，读来让人忍俊不禁的作品，并非寻常的校园题材之作，它有它的深度。
第一次阅读八月长安的作品是在xx年，也就是去年。那部作品叫《你好，旧时光》。主人公余周周的小学遇见一个不能称之为老师的老师，所以当余周周毕业时，她送她的老师一句话：做一个好老师。看到这里，我不禁有点儿纳闷，八月长安该不会是对老师有偏见吧，怎么对老师的描写都带有批判的味道?后来，看到作者对余周周初中老师的描写，感觉好一点儿，教师队伍还是有药可救的。一直到昨天看完《最好的我们》，里边被称为“快乐农村青年”的老师张平，我发现，作者对教师的看法还诗平公正的，并没有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜欢的青年作家。
三天的时间，我把《最好的我们》看完。一开始就撞到一起的女主舰耿和男主角余淮终于如愿在一起了。经过耿耿高中三年和后来的七年的心理斗争和反复试探，她终于跟自己的初恋携手。
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