满分读后感
[收藏]满分读后感700字(通用7篇)。
一本好书就像是一个指南针,使我们不会在成长的路上迷失方向。读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去，要先读懂原文，才能保证读后感能贴合原文的基本内容。写作品的读后感，你有什么体会呢？请阅读由栏目小编为你编辑的满分读后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
满分读后感 篇1
猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
在《猫》课本中讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一向黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里明白，原先被过路人捉走了。冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只明白吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。
有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可明白，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。能够想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。
满分读后感 篇2
我爱书，更爱读书。
我认为读书是一种享受。每读一本书，我都会感到无比快乐。正如高尔基所说的，他每读一本书就像和一位高尚的人谈话一样，我又何常不是这样。我读书不仅是一种享受，还是一种刺激与挑战。我每读一本书总会身临其境，和主人公一起去冒险、一起去赏景，这是多么有趣啊!
我读过很多书，刚开始只是注意故事中的精彩情节，后来才发现书中蕴涵着无穷奥秘。读历史书，可以让我们认识古代的风云人物：勤政爱民的唐太宗、学富五车的李白、忧国忧民的屈原、英勇的抗倭英雄戚继光……读科普书，可以让我们了解大自然的奥秘：雪是怎么形成的，为什么闪电比雷快……读散文，可以让我们陶冶情操;读世界名著，可以让我们懂得人间的真谛……由此可见，书是多么神奇啊!
许多名人都是因为认真读书才成功的，匡衡凿壁偷光勤奋苦读，最终做了汉元帝的丞相;鲁迅从小立志报国，在寒冷时吃红辣椒驱寒为读书，最后成了赫赫有名的文学家和爱国英雄。是书，使他们放飞梦想，走向成功。
我的梦想是当一名作家，写出优美的文章给人们带来快乐。为了能早日完成这个梦想，我要多读书，丰富自己的知识，不断练习文笔，为梦想而奋斗。我坚信，只要多读书，总有一天，我的梦想会实现的。
书是知识的海洋，是力量的源泉，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。它能给我们带来快乐，能承载着我们的梦想飞翔，能为我们铺一条实现梦想的捷径。书是如此神奇，好好读书吧!
满分读后感 篇3
其实，关于西游记，我相信大家谁都不陌生。自己从小时候就开始看西游记，虽然一开始的时候，看的断断续续的，但是，后来在慢慢长大的过程中，自己也基本上算是把全集看完了。
可那会看的时候，却只是觉得孙悟空的本领强大，让人羡慕。猪八戒的好吃懒惰，让人无奈。沙僧的勤恳老实让人感到踏实，唐僧的好赖不分却让人倍感厌烦。
最近一段时间，自己跟着小臭听凯叔讲西游记的故事。然后听着听着，自己就一边生气唐僧的好赖不分，一边心疼孙悟空对师傅的执着和忠心。
然后，最近听的时候，就感觉，西游记，与其说是唐僧师徒四人的西天取经经历，倒不如说是孙悟空的一部成长史。
孙悟空一开始从石头缝里蹦出来的时候，什么都不懂，只顾着自己的喜好来。后来，大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下五百年，其实也没有改变什么。
后来碰上唐僧的时候，依旧是那个急性子，由着自己性子来的猴子，只是后来在一路取经的路上，经历过一些事之后，慢慢的就成长了。虽然有一部分成长都是被迫的，因为有唐僧给他念紧箍咒。
反看唐僧，却一直不吸取教训，总是一而再再而三的误会孙悟空，嘴里说的仁爱道德，却多次不信任自己的徒弟。宁愿去相信妖怪，也不愿意相信自己的徒弟。能够走到最后，也只是因为主角的光环和背景的强大。
想一下，还是喜欢孙悟空，无论是之前的，还是成长之后的。
都让我一如既往地喜欢!
就像一如既往地讨厌唐僧一样!
满分读后感 篇4
时间很贪婪——有时候，它会独自吞噬所有的细节。或许，不会轻易被时间带走的，才是最最珍贵的。
我一直在琢磨，《追风筝的人》给我留下的究竟是一种怎样复杂的情绪，无解。我想，心境不同，感受便难相似。为你，我仿佛有千千万万种情绪。只要青春依旧，谁都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名词，我也仿佛顺理成章地拿它当作借口，以至于做了一些当时感觉起来超级神圣，而后并不被自己认可的抉择，我惯性似的天真以为自己可以，好像有着一种与生俱来的天然的自信，却少了一份“欲戴皇冠，必承其重”的勇气。
每当夜深人静，所有我说过敷衍的话便一遍一遍回荡耳边，我无比庆幸我还有感觉，因为，麻木，才是最大的悲哀。拉辛汗曾在阿米尔为自己的过错无比懊恼自责时，告诉他：“没有良心、没有美德的人不会痛苦。”我感到来自这世界深深的暖意，原来过错，是可以被原谅的。
阿米尔负了阿桑，而我，却正在辜负我的那群朋友和家人。还好他觉悟了：“我们每个人或多或少都在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事，这些事可能如影子一般伴随自己一生，让你只能低着头去看它。可是时光不会掉头，自己尽力地弥补，何尝不是一种自我拯救呢？”我还有机会去弥补，即坦然地承担我应尽的责任。原来自我救赎最好的状态便是心安地竭尽所能。至于最后的结局，我想借用徐志摩对待爱情的观点来对待：一生至少该有一次，为了某个决定而忘了自己，不求完满，不求惊喜，甚至不求有结果，只求在我最美的年华里有过那么一次义无反顾的任性和真诚。
以前，我认为，读书可以让人的“经历”变得丰富，我可以像一位老者，看着书中的事物肆意发展而泰然自若，此刻我发觉，原来读书真的可以让人的经历变得丰富，跑入书中，走进角色，细细感受这一路的风雨阳光。
《追风筝的人》是本美好的书，里面有太多愧宝。《追风筝的人》的情节还在萦绕，心血来潮的'我突然构建起书中的某个场景，我望向长空那一只只被想象出来的风筝？惊觉：每个人都有一颗善于仰望天空的心。是否你的心中也有一个风筝？如果有，那么，无论它意味着什么，每当风筝起飞之际，让我们勇敢地追，为人，为己。阿桑的陪伴依旧：为你，千千万万遍。
满分读后感 篇5
《丑小鸭》是丹麦著名作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的童话故事。我最喜欢看这篇童话故事。
故事是这样的：丑小鸭——生下来便很丑，父母都讨厌它，兄妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻晕过去。为了不被冻死，它只有在冰上来回地跑，可怜极了。丑小鸭有顽强的斗志，它千百次努力地跳呀，飞呀，尽管失败，它却仍然跳呀，飞呀，有一天，它飞起来了变成了天鹅。
读完《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳、要努力学习、不怕困难，就一定能成功。同时，我们也要学习丑小鸭那顽强不屈的精神。
我有一个理想，那就是长大想当一位画家，我就可以画出许多画，如：万里长城、京杭大运河、天安门、军船……
但是我的美术技术不好，正让会画画的姐姐教我，你可别看画画简单，我天天在家练，手都酸了。但是一想到丑小鸭就不灰心了，也许我会成功的。
我相信，只要我向丑小鸭学习它那顽屈、勇敢、不屈不挠的精神，向着目标奋斗，就一定会成功的!
满分读后感 篇6
看着文章的题目，我很好奇，便读了起来。
故事是这样的：
老赵40岁，在建筑工地当挑砖工。他的女儿赵毛毛上小学一年级。妻子到外地打工就再也没有回来。女儿很懂事，学习成绩总是全班第一。
老赵一说起女儿就眉飞色舞的。星期天，毛毛刚考完了试，考了一百分，满分。老赵兴奋不已。
只见这张数学试卷上毛毛有一题错了，老师在旁边扣了一分。这是一道连线题，毛毛把一块砖和3克连在了一起。试卷上还要求学生写了一段话，这段话是不算分的，但却打动了老师。毛毛的这段话是：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有砖头不要太重，有3克就好了。我爱我的爸爸！”
老师用红笔在这段话旁边加了一分，还写了一段话:爱心加一分，你得了满分，祝贺你！爱心满分。
看完全文，我的眼泪不禁落了下来，目光停留在毛毛写的那段话上。
一个上一年级的小女孩就懂得了爱爸爸，为爸爸减轻负担，我相信她不光在纸里写，口里这样说，我相信她在生活中也是这样做的。
我相信，毛毛一定知道一块砖的重量，他为了爸爸，把砖减轻到3克。我也相信，如果她是砖块厂长，她会把砖减轻到3克。
我们也要像毛毛那样，为父母“把砖减轻到3克”。
我们也要爱心满分。
满分读后感 篇7
今天我与大家分享的书的名字叫《狼图腾》读后感。《狼图腾》是我看过的少有的好书之一。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，作者从19--年至1--年腹稿了二十五年，初稿于19--年，三易其稿后定稿于20--年。用了三十多年的时间，煌煌五十万言，让我们在书中重新认识了草原狼，重新认识了草原，重新认识了我们的历史，重新认识了我们人类自己。
这是一本纪实体的长篇小说，由几十个“狼故事”组成。狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程等等无不使我们联想到人类。在人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，这本书真正揭示了人性与狼性，是一本令人读完之后有所感悟的成功作品。
起初以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种动物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的：凶猛不及狮虎、速度不及猎豹，它也只能去欺负兔子等一些小动物。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛，就象一部电影，它永远只能做配角。然而，读《狼图腾》，随着故事情节的深入，我越来越觉得我以前的想法是多么的错误。
狼是智慧的
这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝非聪明，而是智慧。
狼是团结的
它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。
狼是勇敢的
狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者。
在草原上，人类成了名副其实的学生，人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能获得最大的成功。
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[收藏]左传读后感通用版(7篇)
读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。写一篇读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[收藏]左传读后感通用版(7篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
左传读后感(篇一)
战火硝烟，纷纭事态。霸业在凯歌中书写，又有多少路骨冻尸融化在历史于烟云?尽瞻天下的王侯，忠肝义胆的将相他们在前台挥剑嗜血，大义凛然，在历史的笔墨中诠释出人的价值。但，使能堪比王侯将相呢?一个个英雄华丽的辉煌可能会被自命不凡得人追求，而平凡的你我去总是在向往，或者干脆说：他很伟大，但我不想成为他。 ;
鉏麑一个不堪启口的刺客，一个被墨客渲染只为突出赵宣子的路人，我却看到了他所有的丝毫不逊于风云人物的大义。在本来应该刺杀的时刻，他却不是被杀意充斥，而还有民之主也的思考，这等觉悟难道应该被人遗忘吗?是的，他被盛服将朝的赵宣子感动，但这绝不是鉏麑退之的根本原因。真正能够让他这么做的，是他心存大义而非仅仅臣服于君主。他知道什么是善什么是恶，他知道不行君令乃不信，错杀良臣乃不忠。他在动乱的社会中受着种种支配，却没有丧失自己的价值观。而这一点，有多少一览天下的君王可以比拟?辉煌的霸业抹去了谦卑的心智，多舛的命运剔除了清高的灵魂。当时光转盘扭转至当下，不管是追名逐利的狂徒，还是满腔热血的愤青，不管是知识分子，还是庶民小人，都想在历史中找到自己的位置。宗教、派别、阵营、团伙，一个一个小帮子就是人们心中一个一个历史的卡槽，人们安居其中，如井底之蛙一样融进了一井天的世界。鉏麑之死，开始被世人嘲笑，虽不能否认活着的意义，但这嘲笑的背后，多少成为人们蝇营狗苟的借口。殊不知我们找寻的并不是历史留给我们的位置，而是我们心中历史的位置。我们所讲的忠义，从来不是书本上字典里黑白无声的解释。那只不过是告诉你忠义画的是什么，而水墨油彩，才是你之于忠义的价值。
有人会说，鉏麑乃是夸张的缩影，根本不惧历史价值。但如果说这是古人笔法的夸张，那至于今天，就是空想的虚构。不只是鉏麑，像同一文章里的提弥明等等，在阅读史料的时候，还会发现总有这么一个心存大义配角，在记载历史的人眼中，却在左右着未来。
扪心自问，你是否大义存心，还是跟着别人走，先肯定别人的结果，在去找自我认同的原因?如果说古人保有自我心境是因信息匮乏以致激发自我对话的话，那么当今信息爆炸的时代，各路专家层出不穷，如果你不能心存大义，自我筛选的话，那只能被人牵着鼻子来回转，你又能到达什么目标呢?
我并不是说心存大义就是不同意他人的观点。对于旧认识，要勇于发表自己的观点，对于新观点，不能盲从，要去眼见为实，了解后自我判断。只有这样，你才能主宰人生。
古之大义于今，已不只是忠君爱民。鉏麑之死于今，也绝不是小配角的湮灭，它还具有着浓厚的现实价值，观察他们自我坚定的人格，亦可反观现实浮华中的定海神针。
小人物书写历史。而如鉏麑云者，正是这样的在历史天平上毫无分量的小人物，才更见平凡中的伟大。
左传读后感(篇二)
一日晚，我在整理家中的书橱，偶然翻到一本自己以前的语文书，一时兴起，就坐在地上翻看了起来，读到其中《左传》的《郑伯克段于鄢》一文，庄公，一出世即为母所恶；段，庄公之胞弟也，为其母所偏爱。先王在世，其母就有废长立幼之意；庄公即位，段又恃母爱骄纵无忌。大臣们恐酿祸患，纷纷请除之，庄公却处之泰然。庄公不是不明白段的祸心，但他的策略是，令其养痈成患，多行不义，必自毙。终于，段为庄公表面宽容的假象所蒙蔽，利令智昏地率兵伐京。好，机会终于成熟了，庄公终于可以名正言顺堂堂正正地伐灭段叔而免去了来自任何一方的谴责了。庄公故意放纵其胞弟的篡权之心，并为之创造条件、创造机会（当然是设置的圈套），培养之，引导之，令其事发后再予收拾，其居心可谓险毒阴深矣。难怪有人评说，郑庄公乃天下第一大毒人也。联系到自己所从事的教育工作，颇有感触。某些调皮顽劣的学生，不是那么愿意听取老师的批评，有的则视老师的苦心劝告为儿戏，更有的则干脆顶牛，他们对老师的教诲是那么的反感。教育者见教育不见成效，也就有丧气、赌气的时候：算了，让他去。甚至想，平时里小打小闹敲他一下也不痛不痒，不如穿疱彻底整治痛快。或曰，学校管不了他，将来让社会去管他，让法律去管他吧。君不见，不是终于也有那么几个人，果真被法律管上了吗？
但我窃以为做人须当讲人品，为师更应尚师德，为师者而放弃了教育的职责，是为失德也。对于班中一些顽劣调皮的学生，尽管有时明知有些话讲了也是白讲，但作为一名老师，教育乃是我的职责，我必须履行自己的职责。
而同学们尤其是那些经常挨老师训斥的差生们呢，听了这段故事，难道就不生一点新的感触？难道还能高兴于老师对自己的不管不问、或曰不敢管不敢问、或曰不愿管不愿问？难道还能将老师对自己的这种听之任之作为炫耀于同伴的本领？难道还能憎恨那些敢于管教你们的师长并伺机对他们施以报复？难道竟希望教育你的老师变为郑庄公？
郑庄公其人，学生莫爱，老师莫学。
左传读后感(篇三)
春秋佳作，道破诸侯争霸，写尽沧桑历史，推究天地之本。入德之门，透桥风云战事，彰显圣人之礼，探求民生之基。此书妙也，凝聚诸子风流，体悟世事变幻，有言道，左氏叙事，纷者整之，孤者辅之，板者活之，直者婉之，俗者雅之，枯者腴之，剪裁运化之力，斯为大备。果真如此。
《春秋左传》这本书记叙了公元前770年到公元前476年的春秋时期各重要历史事件，从东周迁移到三家分晋，春秋时期虽然互相争战，但不失礼信德行，这是我对春秋时期感兴趣的原因。各诸侯互相争战，才成为霸主，但他们时刻不忘修身，修行，修德，这是难能可贵的。五霸之一的晋文公重耳落难时受到楚国的优待，当上君主也不忘诺言，避三舍，晋文公就做到了守信。
《春秋左传》中每一个故事都有一个道理。在为人处事时这些道理就会发挥用处，像晏婴叔向论齐晋季世这篇文章，通过齐国疋相晏子与大夫叔向的交谈来反应春秋末期的社会现象。晏子说：山上的木材运到市场，价钱不比山上高；鱼盐蜃蛤运至市场，价钱不比海边高，百姓的人才财一分为三，两分归于公室，只用一分维持生计。而叔向也叹息我们公室也是末代了。战马不驾战车，卿不统领军队，公室的战车没有御手和车右，步兵没有得力的长官，而王室愈加奢侈，百姓困倦疲病，昔日能随便发出万余的百金，王室却还用着千金、万金之类的额票。作者通过几句话便写出了不用贤者的后果，实为妙笔，也让世人知道一心贪图享受，即使再多的财力也早晚会枯竭的。
《春秋左传》，实为绝笔，不得不看。
左传读后感(篇四)
两千多年前，吴国公子季札来到鲁国访问，请求观赏周朝的音乐和舞蹈，鲁国人做了精彩的演出，鲁国的史官纪录下来，这就是那篇文章《季札观乐》的由来，笔者最近读来，亦觉别有风味，感触颇多，现说出来以飨读者。
一、演出的盛况。
演出约二十首歌曲，都是《诗经》中的诗歌，分别是十五国风，小雅，大雅，颂。还有六种舞蹈。歌曲听的季札是赞不绝口，先是说：美哉，渊乎美哉，泱泱后又说：美哉，荡乎美哉，砜砜。还有思深哉，广哉，至矣哉等。乐舞看的季札是目瞪口呆，特别是对周武王，商汤，夏禹，虞舜等朝代的乐舞感兴趣，夸赞之词更是多多，这里不在赘述，请观原文。
二、季札观乐时的评论。
随着歌舞的美妙演出，季札即兴发表了对歌舞的评论，其要点是：
1、对周朝各诸侯国音乐的表扬多于批评，特别是对一些大国充分肯定。
2、对（小雅），（大雅），（颂）评价极好，说：五声和，八风平，节有度，守有序。盛德之所同也。
3、对乐舞的看法是越年代久远的舞蹈越好，说：乐舞反映了各朝代的德政。
三、史书对季札观乐的评价。
史称季札竟能尽知其意，边观边评，妙语珠连，议论风生，乃至轰动了周文化中心，使鲁人敬焉。他精于音律，不直听声而已。就是说季札能辨乐声之正邪兴衰，从音乐中听出国家的兴衰的征兆来。
四、我的感想。
1、笔者认为，季札是以严肃认真的态度来对待这场演出，他把歌舞看作是和国计民生息息相关的大事，音乐舞蹈在他眼里是礼教盛衰的反映，也是国家政治盛衰的反映。他从歌曲里能听出百姓的辛苦和怨恨，统治者的恐惧。他在舞蹈里看见了朝代的兴盛和先圣的伟大和德行。他是思想界的先行者。
2、季札是一个懂音乐的奇才，他对音乐和舞蹈的理解之深，在当时乃至现代也不多见，说明其有高深的文化素养，其音乐知识的渊博无人能及。十五国的音乐他都懂，不然怎么能作出精辟的评论，相信他不是忽悠大师。
3、这是一篇不可多得的好文章，特别是关于音乐的古文本就不多，值得一看。语句优美，词汇丰富是该文的特点，对提高学习古文能力有所帮助。笔者曾在聊天昵称和博客日志里，多次引用该文章的原句，感觉良好。
4、季札在春秋时期也比较有名，他的渊博学识，特别是几次放弃王位继承权，专注于学术研究，曾被孔子赞为至德之人。试想，若没有高尚的道德，焉能对乐舞作出这样精辟的诠释。为此，我劝大家一读为快。
左传读后感(篇五)
《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一，《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年(前7xx)，迄于鲁哀公二十七年(前468年)。《春秋左传》读后感300字。欢迎阅读。
左传读后感(篇六)
《左传》是记录春秋时期社会状况的重要典籍。取材于王室档案，鲁史策书，诸侯国史等。记事基本以《春秋》鲁十二公为次序，包括诸侯国之间的聘问。会盟、征伐、婚丧、篡弑等，对后世史学，文学都有重要影响。主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪的规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。晋范宁评“春秋三传”的特色说：“《左传》艳而富，其失也巫(指多叙鬼神之事)。《谷梁》清而婉，其失也短。《公羊》辩而裁，其失也俗。”
在〈隐公〉里面，[臧僖伯谏观鱼]中，鲁隐公要到棠地以射鱼为娱乐，大臣臧僖伯奉劝他要把精力集中到国家大事上，而不要荒怠正事，指出：“不轨不物，谓之乱政。乱政亟行，所以败也。”臧僖伯虽未能阻止隐公的行动。但他的话足以训诫。这里了告诉我们，若要作为一个合格的管理者，必须学会察纳善言，广纳贤言才能使自己的权威得到承认，更好的做好自己的管理工作。
在〈桓公〉篇里，[臧哀伯谏纳郜鼎]中，宋庄公为了取得鲁国的支持，把郜国的大鼎送给了鲁国作为贿赂，鲁庄公将它置于太庙中。鲁大臣臧哀伯这是明示百官可以纳贿，是国家衰败的象征。“国家之败，由官邪也。”这个道理不仅对那时的鲁国有用，即使拿到现在也一样具有普遍意义。就如一个当代的管理者，如果自己不能做到以身作则的话，那么他的下属也同样这么做，那么他的管理可以说是一个失败。同样在我国现在的反腐进程中有很好的借鉴意义，我国的反腐要从高层抓起，只有这样才能做到治本，哪些地方的官员也就不会腐败，所以我们要做好榜样，发挥领导作用。
在〈襄公〉篇里，[子产问政]中，郑国的执政者子产遵循“爱民如子”的原则，把政事当作农事，精心料理，表现出他一心为国的品质。从子产的作为上看出，我们的当权者应当始终坚持走群众路线，用群众观点去看待问题，要爱民如子，不能背弃群众为中心的倒行逆施，要勤政爱民。作为一名管理者更应如此，学会体恤下属。
读到《郑伯克段于鄢》一文，庄公，一出世即为母所恶;段，庄公之胞弟也，为其母所偏爱。先王在世，其母就有废长立幼之意;庄公即位，段又恃母爱骄纵无忌。大臣们恐酿祸患，纷纷请除之，庄公却处之泰然。庄公不是不明白段的祸心，但他的策略是，令其养痈成患，“多行不义，必自毙。”终于，段为庄公表面宽容的假象所蒙蔽，利令智昏地率兵伐京。好，机会终于成熟了，庄公终于可以名正言顺堂堂正正地伐灭段叔而免去了来自任何一方的谴责了。庄公故意放纵其胞弟的篡权之心，并为之“创造”条件、“创造”机会(当然是设置的圈套)，培养之，引导之，令其事发后再予收拾，其居心可谓险毒阴深矣。难怪有人评说，郑庄公乃天下第一大毒人也。联系到自己所从事的教育工作，颇有感触。某些调皮顽劣的学生，不是那么愿意听取老师的批评，有的则视老师的苦心劝告为儿戏，更有的则干脆顶牛，他们对老师的教诲是那么的反感。教育者见教育不见成效，
也就有丧气、赌气的时候：算了，让他去。甚至想，平时里小打小闹敲他一下也不痛不痒，不如“穿疱”彻底整治痛快。或曰，学校管不了他，将来让社会去管他，让法律去管他吧。君不见，不是终于也有那么几个人，果真被法律“管”上了吗?
但我窃以为“做人须当讲人品，为师更应尚师德”，为师者而放弃了教育的职责，是为失德也。对于班中一些顽劣调皮的学生，尽管有时明知有些话讲了也是白讲，但作为一名老师，教育乃是我的职责，我必须履行自己的职责。而同学们尤其是那些经常挨老师“训斥”的“差生”们呢，听了这段故事，难道就不生一点新的感触?难道还能高兴于老师对自己的不管不问、或曰不敢管不敢问、或曰不愿管不愿问?难道还能将老师对自己的这种听之任之作为炫耀于同伴的本领?难道还能憎恨那些敢于管教你们的师长并伺机对他们施以报复?难道竟希望教育你的老师变为郑庄公?
郑庄公其人，学生莫爱，老师莫学
左传读后感(篇七)
《左传》是中国古代的第一部编年体历史著作，又称《春秋左氏传》和《左氏春秋》，相传春秋末年德国鲁国史官左丘明所著，记载了上至鲁隐公元年(公元前7xx)，下至鲁衰公元二十七年(公元前468年)近三百年历史。
《左传》记载了周王室的衰微诸侯争霸的角逐以及各类礼仪规范典章制度社会风俗民族关系道德观念、天文、地理、立法金石、古代文献、神话传说、歌谣谚语等。它是了解春秋时期各诸侯国、政治、经济军事、外交、文化等情况的一枚钥匙。
从史学价值上看《左传》代表了先前史学的最高成就，确立了编年体史书的地位，对后世产生的很大的影响。它擅长于技术战争，善于刻画人物。书中文字简练生动，对后代散文的发展有很大的影响。
《左传》记载了这样一个故事。郑庄公名寤生，因出生时难产，母亲姜夫人很不喜欢他，而他的弟弟段却长得一表人材，很受母亲宠爱。寤生因是长子，所以被立为太子。后来，母亲姜夫人和段密谋起兵造反，造反失败，段被处死。段死后，就命令把母亲迁置到了颖地安置，并发下毒誓：不及黄泉，不再相见。颖谷有个地方官叫颖叔考，为人非常正直，见到郑庄公把母亲驱到颖地，说道：母亲虽然不像母亲，但儿子能够不像儿子吗？颖叔考就献计：挖一条邃道，一直通到黄泉，在里面建一间屋子，先把姜夫人迎到屋子里居住，然后母子再在屋中相见，这不就是黄泉相见了吗？母子二人在隧道里抱头痛哭，和好如初。庄公的这份孝心深深感动了我。
我记得我有一次作业没有写好出去玩到了晚上，妈妈来检查我的作业，我就说我写完了，可是我又没有交出来，最后我妈妈打了我几巴掌，我就生了气，关在房里再也不肯出来，心想：我再也不理妈妈了，竟然打我。爸爸妈妈一直在外面敲门，但我一直没开门，晚上我一直在看书，也没有睡觉。就是左传里的这个故事感染了我，我觉得我这样做是不对的。第二天我向妈妈道了歉，妈妈原谅我啦！
我们以后也要好好孝敬父母，多给他们捶捶背，洗洗脚，拖拖地做一名好学生。
《左传》，大家必看的一本书。
《龙族》读后感700字通用7篇
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索整理，小编为你呈现“《龙族》读后感700字通用7篇”，欢迎大家参考阅读。
《龙族》读后感 篇1
《龙族？火之晨曦》是一本极为精彩的幻想类小说，它讲的的关于消灭龙族的卡塞尔学院。书中的主人公是路明飞，他有一个学习比他好而经常欺负他的弟弟？？路鸣泽，他的爸爸妈妈远在国外，是考古学家，所以，他暂且住在他的婶婶家。他的婶婶有时会帮助路鸣泽欺负路明飞。故事就这样开始了。
路明飞的婶婶打算把他和路鸣泽送到国外去读书，这样，能给路明飞的爸爸妈妈一点说法。在屡次收到拒绝信时，他的婶婶已经开始放弃。现在只剩下芝加哥大学的没有回信了，所有人都放弃了。后来，芝加哥大学回信了，信大致说了路明飞没有通过，但推荐他到卡塞尔学院去。晚上，他就和网名叫“老唐”的网友打他最喜欢的“星际争霸”。后来，在卡塞尔学院面试地点，他竟然通过了，还评上了最高级别“S”级……
这个故事告诉我，每个人都有属于自己的命运，像路明飞一样主宰命运，进入并不存在的“卡塞尔学院”，那么，成功的大门将会为你打开。
《龙族》读后感 篇2
合上最新的那一本《龙族》的时候，我不由得感叹：好久没有看到这么精彩的书了。沉浸在那一页页文字里的时候，我恨不得尽快看完它，当我真的那么快读完那些文字的时候，却可惜自己看得太迅速了。
但我的确只是读完那些文字，而不是读完这本书。读完书里的文字太简单了，只需花上那么几个小时，我便可以宣告我确实已经看完了那些规范的印刷体，且一字不落。可读完一本书太困难了，我到现在仍不曾读完了什么书。我觉得这本书是个什么样子，别人又觉得这本书是个什么样，作者也觉得它另外有个样，然后我也不知所措迷迷糊糊，它到底是什么样？这时候一句话解决了这个相当难以解决的问题——“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”而我也只想说说我所认为的《龙族》。
诚然这本书也有着众多角色，总要有炮灰和路人才能让舞台更充实一些，但三个主角还是十分突出的。
恺撒和楚子航是两个性格对立的角色，恺撒是雄狮楚子航是独狼，恺撒众人拥簇楚子航独来独往，恺撒炽烈如阳楚子航孤厉如月。尽管江南文笔十分细腻动人刻画细致生动以致人物形象饱满地跃然纸上，可这样光辉的两个角色只是为了丰富那个浑身散发着酸臭气息的小可怜路明非。
是啊，明明路明非就是那么普通的一个人，他是你身边某个人，又或者就是你。可即使恺撒和楚子航的光芒层层交叠在他身前，迷离虚幻的龙族世界把他笼罩其中，我还是可以清楚地看到他触到他，每一个动作每一个眼神，一清二楚毫不模糊。大概就因为，他是一个人。恺撒的世界，楚子航的世界，都是书中的世界，路明非的世界却是读者我心中的世界，他变成了我心底某处的化身，且融合得天衣无缝。除却书中荒诞的情节，路明非就是现实中一个活生生的人。
有人问过我：“《龙族》讲些什么？”那个时候我回答：“讲龙的故事。”可现在想想，我应该说：“讲人的故事。”
看书如看戏，一流的戏偷心。《龙族》是场好戏，十面埋伏，处处雷区，一不小心就会触动你所有的爱恨和记忆。路明非是戏中最好的演员，他交付了演技，观众也在浑然不觉中交付了自己。
《龙族》读后感 篇3
源稚生只是想去海滩卖防晒霜，远离残酷血腥的争斗，这是他向往的，但最终没实现，如祥子想要拥有自己的车。充满着羁绊，展现的最真实。这也更突出源稚生的人性，他是只“象龟”，他向往着安逸，但他也不逃避争斗，为了正义与他人的安逸他付出了生命。
赫尔佐格为了复活“神”不择手段，但他确实有着非凡才能，他了解龙，也了解人，扮演着双重角色，王将与橘政宗，管理着蛇岐八家与猛鬼众这两个敌对势力。他的残酷血腥无情被刻画的淋漓尽致，离间源稚生源稚女，任由俩势力争斗帮他复活“神”，只为利益不为生命，绘梨衣死在他手里他，他高兴至极，因为她就是滤毒的工具，能让他篡夺王位继承能力。他就向往着拥有力量主宰世界。
绘梨衣与路明非在一起不长，却最在意他，花巨额资金为他买票想留下他，在被换血濒临死亡的时候，还念着路明非的花名。
路明非是诺诺从水帘洞带出来的傻猴，他傻傻的“跟着”诺诺，是她带给他光，让他见到了亮。路明非起初是衰仔，他向往着不再衰，而他更向往着诺诺，即使自己弱，却并不畏惧。梦中疯狂重复着同样“游戏”只为把诺诺救出，脱离昆古尼尔的锁定。真正的昆古尼尔下，他为诺诺挡下，插在心脏，双手紧抓尾端怕他洞穿自己杀死诺诺。命运的丝线断了，衰仔找到了方法脱离昆古尼尔的方法，那就是为爱坚持不放弃即使牺牲自己吧。
感觉《龙族》真的不错，写了这点评，不怎么会写，只是按着自己的感受概括了我感触比较深的情节。
我读的这种类型的小说不多，这种热血幻想著作也并不是我想的那样，我读着反而觉得像读那些优美的散文，江南的特殊文笔描绘这特殊的故事，充满韵味。
《龙族》读后感 篇4
付盈盈/文
这几本不是名著，这几本也不是什么有用的书，这些更不是令人为之赞颂的书。这只是一套小说，一套没什么意义的小说，但是这给我的只有震撼和孤寂。
这并不是简单的屠龙故事，它里面夹杂着各种各样的情感。他的主人公很不同，主人公既不是像凯撒那样的高富帅，也不是什么像楚子航那样的冷艳贵，他是个普通的不能再普通的路人甲，或许他比普通人更加不幸和痛苦，也许衰这个词来形容他更加合适一些，他是路明非。
或许每个人心中都住着这样或那样的一个路明非。明明是S级却处处不受待见。每次屠龙似乎很不可思议，其实每次都耗费了自己的生命。看似同时是凯撒重要的小弟还和楚子航有着不一样的交情，其实每次都似乎是自己再拖他们的后腿。难道不是吗？心中的孤寂似乎从来都不会流露出来，明明心中无限的酸涩，却嘴里不停的说着各种各样的烂话，努力露出笑脸。这是隐藏最深的孤独，他既不同于凯撒小时暴露出的孤僻，也不同于楚子航隐藏心底的痛苦。他的孤独是让人无法感受到的孤独，甚至连他自己都无法察觉到他的孤独。
他或许有时候是那个可以拯救世界、骄傲的李嘉图M路，但是骨子里他还是那个自卑的、孤独的路明非。他或许有时候是那个满口烂话的得意小子，可能其实他只是勉强的在掩饰内心的恐惧与不安。他或许有时候是那个高兴微笑的老好人，但是也许他的心里早已痛苦的抽搐起来
还记得《龙族》里的一段话：楚子航的心里永远有一个男孩站在台风之夜空无一人的高架桥上肯德基先生敲敲自己的胸口，而我们每个人可能都有这么一个死小孩，在这里藏着。请敲敲自己的胸口，在这里难道没有一个死小孩吗？
《龙族》读后感 篇5
“纵然活着，在世上也如飘蓬断梗。
蓦然间有种忘却已久的心情，
令我向往那肃穆庄严的灵境。
我微语般的歌词像是竖琴上的哀音，
一声声摇曳不定。
我浑身战栗，泪珠几流个不停，
铁石的心肠也觉得温柔和平；
我眼前的所有已遥遥退隐，
渺茫的往事却一一现形。” 写到了浮士德我就想到了这个，路明非啊，我好希望你真的不要死也没有做那些决定我只希望你还是龙一那个寄宿在叔叔家没有家庭地位只会在天台看远方的吐槽少年，紧张了就会说一堆臭屁话，可后来的选择都有些身不由己，也正如一点点长大的我们，成长中总是要做选择、你不能把每一种选择都做一遍，我们没有这权利去过很多遍，我们只有一次机会，多年之后的回首，我们还会记得自己的初心嘛，我们还是那个会在天台看夕阳的的羞涩男孩么，忽然好不希望你会长大，就像我自己也不想要长大一样，并不是说小时候有多么好或者怎样怎样只是说长大之后你承担的植责任会把你压的喘不过气、你的能力可能匹配不上你的欲望，可时间不会停留，就算你无比痛苦，你依然要往前走，说到最好希望路明非能安然无恙，希望南大大能好好呵护这个伴随我们青春一路走来爱的主人公，祝好！
《龙族》读后感 篇6
刚刚是第五次读《龙族》了，从来没有任何书让我读的如此费劲。这算是破例吧，不过我却读的心甘情愿。
让我印象最深刻的，还是那个站在天台上的小衰仔——路明非。你说他怎么这么衰呢，青铜与火之王、大地与山之王都是他杀的，最后荣耀却被冠给了队友。如果是我，我就会立刻站出来，夺下这些荣誉。这些是我自己的，心安理得！
但路明非没有这么做。他自认为是个diao丝，把属于他的诺诺藏在心底，然后独自一人去屠龙。他把四分之一的生命给了诺诺，四分之一的生命给了楚子航，从来没有为自己献出生命。风间琉璃说路明非是个很好的演员，他表面装成一个小衰仔，但心里是一只疯狂的狮子。
我觉得路明非很幸运，他有酒德麻衣和苏恩曦在背后替他支撑着，会有路鸣泽替他服务，甚至还可以遇上了另一个真正喜欢他的“陈墨瞳”——上杉绘梨衣。但他没有要，他还是在天台上的diao丝，他还是一个穷衰仔，他只是固执的喜欢着诺诺。他会把绘梨衣送回真正属于她的蛇岐八家，会替恺撒挡下那一枪……
但狮子也曾经发怒过，是目睹源稚女、源稚生还有上杉绘梨衣都倒在王将的脚下，是看着王将如何利用源稚生和绘梨衣变为八歧大蛇……最后，他勇猛的拿出了四分之一生命，和路鸣泽合体成为黑王打败了八歧大蛇。
很多时候，路明非都会变为一个路人甲，但是，在我心里，他是那个站在天台上、默默的看着黑夜的小衰仔。
《龙族》读后感 篇7
《龙族二》我是昨天下午考完试之后刚刚买到的，当时报刊亭只剩下三本了。
昨天晚上我坐在床上独自看完整本书之后，突然很想哭。真的。我是个很难被感动的人，小学时看什么演讲时旁边的同学都哭得稀里哗啦，我还能安安静静托着下巴在那里看完。初中阶段无论多悲伤的言情小说我都只是一笑。但是，《龙族二》真的触动了我的神经。大概是，为夏弥和楚子航吧。
从夏弥一出场我就有预感她是龙王。只是不愿意相信，我偏执地认为她和楚子航会在一起。全错，人类的直觉真是很可怕。但是，我还是相信，夏弥是夏弥，她只是夏弥而已。和什么耶梦加德半毛钱关系都没有，她是个混血种，她是水瓶座，她很漂亮一个人可以顶十个人，她厨艺很好，她有一个痴呆的哥哥。我甚至感觉，她是真实存在的，一个活生生的人。她绚烂如夏花，我喜欢夏弥胜过了诺诺。
可是还是要说耶梦加德。她创造了夏弥。可是你能感觉出，夏弥是她身体的一部分。耶梦加德也很看重那部分，作为人类的一部分。所以，耶梦加德才会把夏弥的钥匙留给楚子航。让他去寻找去见证夏弥的那部分。我能理解耶梦加德对于哥哥的感情。虽然是自己的挚爱，却必须亲手毁掉。几千年深邃无边的孤独，只有他和你在一起，彼此依靠彼此安慰。可是还是要杀掉他，还是要吃了他。这种东西被叫做宿命，是一辈子的伤。
楚子航。狮心会会长，接近于龙王的混血种。他把什么都藏起来，不和他人分享。雨夜的悲伤，他一个人品尝。他不愿和人配合，因为他不想更多人看到他作为龙的一面。他对人类社会有眷恋，他希望能融入集体，但他不会和人说，也不会对苏茜说。他一直努力掩盖，直到遇见夏弥。与其说是楚子航展现给夏弥不如说是夏弥自己闯进来。对于楚子航来说，夏弥应该是阳光吧。照进了他在雨夜里受伤的那颗心。楚子航没喜欢过任何女生，他看书了解一切。但是，女生本来就是书。夏弥是本主动找上门来让他翻的书。他了解的还不够，所以在面对耶梦加德的时候才会那么好奇。耶梦加德揭开了他从前的，关于夏弥的记忆，然后，粉碎一切。
我觉得楚子航是喜欢夏弥的，他喜欢夏弥，不是耶梦加德。所以他珍藏那把钥匙，夏弥的，钥匙。即使和海拉激战的时候也不肯松开，生怕遗落丢失。那是他拥有过的一切，值得放在心里，珍藏一生的一切。从此，楚子航的梦大概不会只是梦到父亲，也会梦到绚烂如夏花的夏弥吧？
你就是衰神本尊啊！但是，屠龙的最后，你真的是很帅埃不是路明泽那段，是说你返回去救楚子航那段。为了友情勇敢地上吧！BG什么的在友情面前就好比那浮云！兄弟如手足女友如衣服！没了手足衣服也没什么用了。
友情使得你豁出四分之一条命，这一刻，做决定的你真的很帅！
[收藏]穷人读后感范文700字通用3篇
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当你看到此文，即表明你在寻找作品读后感吧！阅读作品，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，为书中人物所折怀，我们可以把它通过写读后感表达出来。为了让你在使用时更加简单方便，下面是读后感大全的编辑整理的“穷人读后感范文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
穷人读后感范文 篇1
在这段时间的学习中，我阅读了《穷人》这一课，其中的两位母亲桑娜和西蒙都让我感受到了无私的母爱。
桑娜和西蒙都是一位普普通通的母亲。桑拿只是一位家庭主妇，但当她得知西蒙死去后毫不犹豫地把西蒙的孩子抱回来，本来担子重的家庭更重了。即使这样桑娜宁愿被丈夫骂也不愿把孩子送回去，这些都是一种本能的母爱。而西蒙却愿意用自己的生命来保护孩子。在寒冷的夜晚中一位生病的母亲最需要的是温暖，是衣物。西蒙心甘情愿地把自己的衣服都给了孩子保暖，自己却死了。这种母爱难道还不够无私吗？
读了这篇课文，我情不自禁地联想到我的母亲。那是一个正下倾盆大雨的下午。天气真想小孩子的脸说变就变，上午还阳光灿烂 ，但这会儿风云突变。本是牛毛细雨，但放学时却变成了倾盆大雨，有雨伞的同学都回家了，而没有雨伞的同学也被家长接走了。教室里剩下我孤零零的一个人。看着外面的大雨，我心想：爸爸到成都出差，妈妈又在发高烧，希望他们来接我看来是不可能的。想到这里，我还是情不自禁向窗外望去。突然，一个熟悉的身影在风雨中闪过，啊！是妈妈！她在雨中显得是那么的弱不禁风，仿佛一阵风就能将她吹倒在地，风掀起她的头发，无情地打在她的脸上。我冲到校门，扑进妈妈的怀里，啊！多么的温暖！当妈妈帮我擦干脸上的雨水时，手是那么的滚烫。打那次以后，妈妈的高烧理更加厉害了，好几天都卧床不起。
母亲，您是湛蓝的大海，我就是海中欢快的鱼儿；您是甘甜的泉水，我就是受您浇灌的禾苗；您是开阔的天空，我就一只在您怀中自由翱翔的雏鸟。母爱是无私的，她们不求富贵荣华，只愿儿女一生平安。他们用自己的心血来养育保护我们，她们有着一个神圣纯洁的称呼――母亲。
穷人读后感范文 篇2
列夫。托尔斯泰是一名文学巨匠，他在一生中写过许多文学着作，《穷人》就是一篇。列夫。托尔斯泰用他那魔力般的文字让我深深地感到爱并不遥远。
《穷人》这篇小说讲述了桑娜一家靠捕鱼为维持生活，在这种情况下，桑娜了现了自己有女邻居去世了，临走时留下了两个尚未懂事的孩子，桑娜见了没有过多地考虑便把这两个与自己毫无关系的孩子抱回了自己的家。桑娜的丈夫─一名淳朴的渔夫知道女邻居的情况后不但没有反对桑拿娜，反而和桑娜不媒而合。当我读到最后一句桑娜拉开了帐子时又一次感到爱并不遥远。
整篇文章，没有华丽的语句，也没有一点歌颂式的语言。但是，人性的真、善、美都从朴实的渔夫和桑娜的身上闪现出来。
在我们的生活中，人人都渴望，觉得爱对于平凡人遥不可及、甚至不可能。但是爱总是被人追求着。在儿童童话里，在荧幕中的电视剧里，我们常常会看到，但是因为它们的爱遥不可及，所以我们也觉得爱遥不可及，其实，恰恰相反。我们身边并不少爱，只是我们不愿意而出自己的爱，如果人人都向《穷人》里的桑娜一样不吝啬爱，那样我们人人都是爱的富翁，这是一笔永不干枯的财富。桑娜是一个心中充满爱的富翁她是多么平凡，她爱自己的孩子、自己的丈夫。她又是多么的不平凡：她用爱抚养了一对与自己毫无血源关系的孩子，这使她今后的生活会更加贫苦。可以说，爱已经成为了桑娜的一部分，爱给了桑娜无穷的勇气和力量；也可以说，桑娜是一名爱的使者。
在我们生活中，一定有爱的使者，让我们都成为爱的使者吧！再拿起书，再细细品味《穷人》这篇文章，再一次让我们用心去感受爱并不遥远！
穷人读后感范文 篇3
乐观，是人生中最伟大的事。曾经，我读过一篇让我深有感触的文章。
文章的大意是：一个富人认为穷人对人生绝望了，所以想要给他钱，不料，穷人却拒绝了，因为穷人认为自己不需要同情，所以他让富人把钱埋在了墓地里。几年后，富人没钱了，他记起还有一些钱埋在墓地里，于是就去找。警察认为他是盗墓者，把他带到了市长那里。出乎意料，市长正是当年那个穷人。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静。是啊，无论在什么时候都不要绝望，哪怕你穷得身无分文，只要你始终保持着乐观的心态，你终究有一天会把贫穷踩在脚下。而且，贫穷也并不是一无是处，因为贫穷可以激励人奋发向上。读到这里，我不由得想到了我妈妈，那一年我妹妹将要出生，我和爸爸到医院去看望妈妈，马上要轮到妈妈手术了，我脸色苍白，连我爸爸也坐如针毡，火烧火燎的，而妈妈却一副泰然自若的样子，和旁边的人谈笑自如，若无其事。看看我自己，如果考试考得不好，就垂头丧气的，久而久之，就会产生一种自卑心理，那么下次一定会考得更差。相反，如果我像妈妈那样乐观，放松心态，认真复习，下次定会考得更好！
乐观的人，在黑夜中也会绽出笑容。凄苦的人，即使睡着了，梦中也在滴泪。这就是我读了《穷人没有绝望的权力》的感悟。
[收藏]读后感手斧男孩700字通用
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们该如何去写作品的读后感呢？小编特别整理来自网络的[收藏]读后感手斧男孩700字通用，希望能帮助到你，请收藏。
读后感手斧男孩(篇1)
自从我看完了《手斧男孩 》第一册时，就想把里面的内容说给大家听，大家想不想听啊？好，既然大家都想听，那么我就开始讲了：
咳咳！故事中的主角布莱恩，几个小时前和他的妈妈在机场吻别，可飞行过程中，飞行员猝死，飞机降落在一片森林中，就这样，一个在城里没有任何野外生存经验的孩子被 抛弃荒芜人烟的森林里。但是他靠着过人的勇气和毅力，在那片森林中存活了五十四天，虽然他哭过、绝望过、害怕过，甚至在梦里喊过妈妈，但是没人伸出援手，他只能依靠自己自救。第五十三天的时候他拿出从飞机残骸里找到的救生包里的应急发报机并拨动了几次，可是连静电干扰的声音都没有，布莱恩以为应急发报机坏了，于是随手放在里一边。第五十四天的时候布莱恩正准备吃掉从救生包中拿出来的食物时，突然一架小飞机飞过来啦，就这样他获救了。
看完时，我简直不敢相信一个13岁的男孩能够在森林里生存五十四天啊！这个故事使我想使我想起了我小时候的一件事：那年回老家过春节，当时我只有3岁半，不会记路，而我又喜欢到处跑着玩，结果就迷路，因为老家也是统一规划的小区，毎幢房子及马路看起来都极为相似，当我玩累了的时候想回家的时候结果就发现自己完全不知道这儿是哪？我呆呆地站着，心里简直害怕极了：怎么办？难道我永远也回不了家了吗？不，不要！但我很快地就冷静下来，心想：先找到我是从哪个路口来的？不错，我记起来了，左手第一个路口，于是我走了出去，走向往家里的路上时，刚好碰到来找我的奶奶。从那以后，我便学会了记路。
其实我们都应该向勇敢的布莱恩学习！
读后感手斧男孩(篇2)
今天，我读了一本书，名字叫《手斧男孩》，读完后我深有感触。
故事写的是一个名字叫布莱恩罗伯逊的美国男孩他要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假。有一架飞机要飞回油田，布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了，飞行员心脏病突发死了。飞机掉落在渺无人烟的丛林深处，布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重，生存陷入困境。布莱恩努力生存，终于获救的故事
读完后我深有感触，我想：如果有一天，我们这些衣来伸手，饭来张口的青少年。遇上了这样的情况，我们能把数学、物理、科学等知识转化成野外生存技巧吗？也许我们是父母眼中的乖孩子，也许我们是老师眼中的好学生，也许我们是朋友身边的好伙伴。也许我们是网络游戏中的英雄，虚拟世界的领袖。可当我们独自一人之身与危机四伏的丛林深处，离开了父母的怀抱，离开了亲人的呵护，朋友的陪伴。不再有伸手可得的汉堡、薯条，不再有遮风挡雨的房间，我们还能说：我行！吗。我思考布莱恩为什么能活下来呢？因为他有过人的勇气，临危不乱，充满信心，才能活下来。
你们有这样的勇气吗？
读后感手斧男孩(篇3)
这个暑假，我读了一本《手斧男孩》的书，这里面的布莱恩让我特别敬佩。当飞机失事，他不幸降落到森林以后，他一次次绝望，可是他的勇气让他看到希望的光芒。他不断地用勇气面对现实，面对这突如其来的野外生存。
布莱恩是个特别爱动脑筋的人，当自己犯了错误会不断地找出错误的原因。比如一次，他用随身带的唯一的斧头做了一把双头鱼叉准备捕鱼，当他刺下去的时候，鱼总是会逃跑。刺了一次又一次，还是没把鱼捕上来。他想：“是不是速度不够快？”于是，他又做了一把弓箭。在做箭的过程中，他把材料选得太硬了，一拉马上就断了，差点还把眼睛给弹瞎，真是有惊无险！他又选了软的枝条来做弓，虽然做成了，他再次去捕鱼，结果鱼跑得还是一样快。忽然，他想到了他在书上学过的水能使光弯曲的道理，这就意味着应往鱼的下方射。果真射中了，他高兴极了。我觉得正是他的不断总结，不断改正才他成功的。
还有一次，他想吃点肉，就去打鸟。他拿着弓去打鸟了，一路上他看见了不少鸟，可都是等它们飞起来才看到，停着时候根本就发现不了。是什么原因呢？就在这时，阳光忽然照到一只正飞起的鸟身上。他看清了，原来那只鸟长得上小下大，像一个大鸭梨。他就按这鸟的形状去找。这下，好找多了。他举起弓箭一射，只见一只鸟从树上掉了下来，他成功了。他捕了一只又一只，靠转变思维成功发现了鸟，吃到了鸟肉。
布莱恩的动手能力非常强。他可以用手斧砍下木头用来造房子。还能用手斧碰石壁来生火，用手斧做弓箭，做围墙。如果换作是你，你会怎么做呢？我想我可能不如他。
最后，读了这本书让我体会到当你在困境之中时，一把手斧虽然可以化险为夷，但是，你即使手里没有手斧或其它东西也一定需要有勇气去面对现实，去战胜困境，这才是你真正需要做的！
读后感手斧男孩(篇4)
我很喜欢看一档真人秀节目——《荒野求生》。其中的主人公英国探险狂人贝尔，经常在看似绝境的野外挑战各种生存极限，并最终绝处逢生。“贝尔好厉害！不过他毕竟是个大人”，我理所当然地想着，却又好奇，“如果换成一个孩子，还行不行呢？”
这个暑假，我读了小说《手斧男孩》，找到了答案。书中的主人公布莱恩，一个十三岁的小男孩，带着妈妈送的手斧，乘飞机去看远方的爸爸，却因飞机失事被困原始森林。作为唯一的幸存者，他一次次绝望，可是他的勇气和信念让他看到希望的光芒。他积极面对现实，敢于实践，毫不气馁。靠着那把手斧，他独自在荒芜人烟的小岛上生活了54天，最终获救。
布莱恩的经历太奇妙了！自从打开书卷，我就不忍放手。我会因为飞机的失事而揪心、因为救援没发现布莱恩而扼腕，也会因为布莱恩自制鱼叉终于抓到鱼而拍案，因为他偶尔点燃了火种而雀跃。那一刻，他就像是我的朋友，我的心情随着他的经历跌宕起伏。
掩上书，我长长松了一口气，布莱恩终于获救啦。他活像是个现代鲁滨逊！我呢？如果我身处那样的险境，我行么？我的同学们，你们行么？
你和我，我们也许是父母眼中的乖孩子，是老师眼中的好学生，是小朋友身边的好伙伴。我们可以把语文、数学、科学知识学得很好，也可以把手机、电脑玩得很溜。我们都乐于成为网络游戏中的英雄、虚拟世界的领袖，却会因为一点生活里的小挫折而退缩、沮丧，甚至大发雷霆。如果只做衣来伸手，饭来张口的少年，当我们独自一人身处危机四伏的丛林，离开了父母的怀抱，离开了朋友的支撑，不再有唾手可得的汉堡、薯条，不再有遮风挡雨的钢筋水泥房屋，有的只有一柄手斧，我们能说我行么？
“也许永远不会身处那种困境吧？”我摇着头不停否定着自己。可是，为什么不能放下手机、iPad呢？去观察一下身边美丽奇妙的大自然，阳光、树叶、小草、昆虫………用自己的眼去发现，用学过的知识去印证。为什么不能从身边的小事做起呢？扫地，洗碗，整理自己的衣服、床铺、学习用品……也许会笨拙，也许会粗糙，可是我们开始行动了。只要我们象布莱恩那样面对困难不退缩，沉着冷静，开动脑筋，勇于尝试，坚持不懈，总有一天，我们也可以勇敢地去独自面对这个精彩的世界。
开学了，我把《手斧男孩》带到学校，放在了班级的图书架上，希望与大家分享，不单是那柄手斧，还有那份智慧，勇气和拥抱大自然的心。
读后感手斧男孩(篇5)
假如你迷失在了大自然，你只能拥有一样东西，你希望是什么呢？吊床？罐头？福枪？或许，一样东西对你来说根本不够！这样的事情降临在了一个平凡男孩布莱恩的身上。
布莱恩在一次飞行中因飞机坠毁而掉落在一个陌生的森林里，他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩赐还是惩罚。年仅13岁的布莱恩在事故中存活了下来，但他每天都在和死神抗衡着活着。他依靠着一把手斧和强大的生存意志，成功逃离了死神的魔掌。并成为了一名野外生存高手。
当他回到了城市时，却产生了厌烦。在这个最好而又最坏的时代。我们是无法像布莱恩一样体会到城市和大自然的差距。
我们在城市里，享受着幸福的味道，但我们无法体会大自然的恩赐，我们无法像布莱恩一样拥有极强的野外生存能力。
如果一天，你掉落在了荒芜人烟的地方，记得不要恐惧，要利用大自然。要有一颗生存下来的决心！
读后感手斧男孩(篇6)
这个暑假，我阅读了美国作者盖瑞·伯森写的《手斧男孩》这本书。
故事是从一个13岁的男孩去加拿大看他的爸爸开始的。在一架单引擎的小型飞机上，横越美国北方森林，但飞行员突然猝死，导致这架飞机燃料耗尽，坠入湖底。布莱恩，也就是这个男孩，他凭着自己扎实的游泳本领游到了岸上。布莱恩的丛林求生便拉开了帷幕，他在这度过了整整54天将近两个月的“旅程”。最后被巡逻机发现并得救。
布莱恩面对炎热，饥饿和恐惧，不知道该怎么做，在与世隔绝的大自然里，没有人能帮的了他。但他很快就找到了生存下来的办法。他常常受伤，但他能立马振作起来。布莱恩巧妙地运用自己所学的知识，来生火，找房子，做床，做鱼叉等。这一切的一切，都仅仅是用——一把手斧来完成的。
这两件事使我记忆犹新。一天晚上，布莱恩在自己找的“房子”里睡觉时，被野猪袭击了，慌乱之下，他拿起自己的手斧就向野猪砸去。野猪没有砸到，不过砸到了“房子”一面的岩石上，蹦出了几个小火星。有得必有失，不巧，布莱恩被野猪扎伤了。但对于他来说，他根本就不在乎。第二天，他得到了昨晚的灵感，便用手斧不断的凿着那块岩石。让蹦出来的火星掉到毛绒植物上，凿了良久，终于出现了来之不易的火。
有了火就可以烤吃的了，正当布莱恩在想烤什么时，湖里自由自在的鱼儿给了布莱恩灵感。他用手斧将找来的木棍削成双头鱼叉，准备用来叉鱼吃。一开始，布莱恩什么也叉不到，总是空手而归。渐渐地，他慢慢找到了规律。他先把鱼叉放入水中，不把自己的身体露出来，等待着鱼儿的到来，有了这个技巧，布莱恩一会儿叉上来一条，一会儿又上来一条。他能叉上鱼来，这全靠的是他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来;失败了，不放弃;这是布莱恩的生存原则。
布莱恩之所以能够在丛林中仅靠一把手斧就能够存活下来，是因为他有着永不言弃的精神和战胜一切的勇气。
困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还要有勇气!
现在的我们有着优越的生活和舒适的环境，却恰恰缺少了手斧男孩这种坚韧的品质和在逆境中奋发向上的生活态度!
读后感手斧男孩(篇7)
这个暑假，我读了很多的书，我想向大家推荐这本《手斧男孩》。它吸引我的，是精彩的冒险，是真实的感受，也是环环相扣的剧情，让我深陷其中，欲罢不能了。
翻开书，不是无趣的故事梗概，而是会激起人兴趣的野外生存指数测试，我一个一个判断，最终选择了食物包、手电筒、手斧、打火机和帐篷。做完测试我迫不及待地翻到第一章，狼吞虎咽地读了起来。我越读越带劲，越读越有趣，从飞行员心脏病发，到飞机迫降;从毫无头绪，到重返坠落的飞机，让我不得不去想象，如果我落入了空无一人的森林中，只有一把手斧，该怎么办?
书中，绝望笼罩着布莱恩，熊、豪猪、野狼，这些危险也笼罩着布莱恩，死神似乎已经来临。但是，他心中的勇气却让他坚强地活了下来。书的封面上有一句话很感触我，“困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还要有勇气”。勇气，这是一个贯穿整本书的关键词。敢去蹦极，是一种勇气;敢面对自己的错误，是另一种勇气。那么，勇气能给我们带来什么呢?
在荒岛上，如果没有勇气去面对现实，那就只能绝望，直到死亡，勇气能给我们带来希望。我的确落到了荒岛，我的确孤身一人，我的确一无所有，但我不怕，这就是勇气的力量。可能说到荒岛离我们太远了，那就说说生活中的事例。考试考砸了，没有勇气的人会躲避，怪老师，怪同学。有勇气的人会说，我的确考砸了，我的确是没上平均分，但我不怕，只要去好好分析错误原因，多去读，多去写就行了。但是仅仅如此还不够，最重要的要付诸行动，不怕，我敢。
但是勇气也不是盲目的，比如说，用些人为了证明自己有勇气，做坏事，这就是盲目的勇气。在学校里，有些人会刺激别人，说你有本事去干嘛干嘛，我们拒绝，他们又会讽刺我们，你不是说，你很有勇气吗，怎么这样啊?我觉得，这种人是最没本事，最没勇气的人了，我希望大家不要被刺激到，笑笑而过就好，毕竟，我们也不用抢这个风头，做好自己就行，真正需要你的时候，就是你展示自己的勇气的时候了。
说了这么多，也希望大家能真正理解勇气二字的含义，不要盲目，不过，也不可失去勇气，更不可失去希望。
读后感手斧男孩(篇8)
最近，我是彻底的迷上了《手斧男孩》这本书。每天只要作业一完成，我就迫不及待翻开这本书一口气读下去，连吃晚饭也要家人催上好几遍。这个劲头，就如同形容的“像一个饥饿的人，扑在了面包上”！
这本书主人公是一个名叫布莱恩的13岁男孩，他去探望，但所乘坐飞机的驾驶员在飞行途中猝死，飞机摔落在荒芜人烟的森林深处。布莱恩靠妈妈送给他的一把手斧和自己平时学习得来的生存知识，战胜了各种困难和危机，独自生活了54天并最终获救。整个小说，结构严谨紧凑，情节跌宕起伏，文字优美贴切。阅读的整个过程就好像我们自己和主人公布莱恩一起经历了一场险象环生、扣人心弦的冒险之旅。一会儿我们会为危机的顺利解除而长长的的松一口气，下一刻我们又会为突如其来的困境而将心紧紧绷起。而且我也从书里懂得了一个道理，在遇到困难时不能放弃希望，只要沉着冷静胆大心细，只要坚持努力不断尝试就能获得最后的胜利。
读一本好书，就像结识了一个好，我们成长中的每一天如果都有书的陪伴，就会更加的丰富多彩更加的快乐阳光。愿每一个人都有越来越多的这样的“好”！
读后感手斧男孩(篇9)
读了手斧男孩这本书，我觉的这本书的主人公布莱恩十分厉害，他居然在只有一把斧头的情况下在荒芜人烟的森林里存活了整整五十四天 ，你相信吗
有一次暑假，布莱恩坐飞机去他爸爸那玩，因为爸爸生活在森林边，妈妈说在森林里，手斧总能派上用场。所以妈妈就给了布莱恩一把手斧。在飞机里，飞行员突然犯了心脏病而死亡。布莱恩慌乱中只好自己来驾驶飞机，他把飞机停在一片森林的L形湖上，飞机沉下水面，布莱恩游上岸，靠在一棵大树下睡着了。
第二天，布莱恩到处去找食物，却只找到了恶心浆果，虽然它味道不怎么好，但布莱恩还是吃了下去。经过长时间的积累，布雷恩似乎已经学会了怎样生活。他知道了怎样制造弓箭和渔叉，用渔叉叉鱼和怎样用弓箭射鸟。最后布雷恩在飞机里意外发现了救生包，他可开心了。更开心的是突然有一天一架飞机从天而降，原来是来救他的。临走前，布莱恩还问飞行员，要不要来一点儿。
读完手斧男孩，我感到布莱恩真勇敢，要是我遇到这种情景，肯定过不了几天就被饿死了，或成为野兽的美餐了。
读后感手斧男孩(篇10)
每一个人遇到困难的应对方法都不一样，有的人是勇往直前，有的人选择逃跑，而布莱克是第一种人。
布莱克的爸爸和妈妈离婚了。布莱克做飞机去看望爸爸，在飞机上飞行员突然心脏病死了，布莱克一个人留在了森林里。
一开始，布莱克在森林里大哭，因为他的身上只有一个手斧。他绝望了，认为自己要死了。后来他心想：我要活下去找爸爸。于是他去找食物，找到了一个地方做了一个石屋在里面生活。后来飞机来了，没有看到他，他又绝望了。他想：我不可能天天都生活在这里，我会活不下去的。可这念头刚出来就被布莱克打消了，他要见他的爸爸!正是这个念头他战胜了很多困难，最后终于回到了家。
读完了这本书，我心想：如果是我，我会在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中乱跑?还是等死?我能在森林里活过57天吗?答案是我能的!只要向布莱克一样坚持不懈就是胜利!做什么事情，只要坚持都会成功。布莱克经过了重重困难，都坚持下来，生活井井有条，一丝不苟的做事。在生活中，我们都能这样，还有什么事情做不好的呢?什么时间做什么事，经受住诱惑，不变初心。如果布莱克天天与小兔子，小鸟玩耍，躺在大树底下睡觉，在水中游泳，在外面乱跑，不去抓鱼，不去打猎，不去练习射击，不去加固石屋，那么一头狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布莱克顿毒到，小动物们也能把食物偷走……以上任何一种情况的发生都可以导致布莱克的死亡，可是他没有，布莱克因为他的坚持不懈，井井有条一丝不苟，勤劳，认真，努力，他才会得救。所有的一切都是通过他自己!
我要像他学习，做什么事都要坚持，不要被诱惑所左右!我也能在森林中生活，死里逃生!
美德伴我成长读后感700字通用7篇
以下是我们为大家整理的“美德伴我成长读后感 ”，或许你能从中找到需要的内容。斯蒂芬金曾经说过，书籍是一种独特的便携魔法，人的思维和想法不同，阅读作品时感悟到的内容也有所不同。我们在写读后感时，一定不要原模原样地照搬别人的模板。
美德伴我成长读后感【篇1】
《文明美德伴我成长》这本书中没有绚丽的图画，没有幽默的笑话，但它却深深吸引着我，吸引着我去了解那一个个引人入胜的故事，了解那一句句发人深省的名言警句
最令我印象深刻的是书中那个故事《天堂里，你还是老师》。
一场地震突袭了这个原本平静的校园。当时，张家春老师正在二（1）班做化学实验，当地震来临时，张老师立刻反应过来，他当时处于逃生的有利位置，但他放弃了自己的生命，用自己坚实的肩膀架起生命的桥梁，用自己的生命给学生上了最后一课。
在生死关头，一位老师居然以自己的生命作为学生们的逃生之路，这是我在这本书中所读到的，这也是一种美德，一种舍生忘死的美德，在我将来的人生道路上，我会学习这种美德的。
笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界，这句话用在希尔顿饭店是没有人有异议的。希尔顿饭店生意如此之好，其实秘诀很简单，那就是微笑对待客人，希尔顿曾经说过：假如我是旅客，我宁愿住进只有残旧地毯却处处洋溢微笑的旅馆，也不愿住进设备一流而缺少微笑的旅馆。所以说，我们应该微笑面对每一天，一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能每天心情舒畅。微笑待人，开心的也是自己。
好好学习，天天向上。这句话我听过很多遍了，但看了这本书后，我才真正知道，这句话的作者竟然是毛泽东爷爷，我感受到了一代伟人毛泽东爷爷对青少年的激励和期望。
读了这本书，我学到了很多的美德，也学会了许多道理，开始觉得枯燥无味，但越读越有味，最后就喜欢上了这本书，感谢老师介绍了这本书，使我在人生的道路上走得更加顺利。
美德伴我成长读后感【篇2】
坐在花园的椅子上，泡着一杯好茶，在阳光的照耀下，静静的阅读着《文明美德伴我成长》这本书，翻开书页，映入眼帘的的是微笑面对每一天这个单元。对于微笑这个词，大家都有不同的说法：有人说，微笑是世界上最珍贵的礼物；有人说，微笑是令彼此愉快的助推器；有人说，微笑是世界上最动人的表情微笑有着太多太多的含义，它是用言语无法表达的。而在我的眼中，微笑是幸福的象征，是最美丽的瞬间。
《文明美德伴我成长》这本书用栩栩如生的故事，深入浅出地告诉我们拥有美德就拥有了个人的魅力，拥有幸福和快乐的源泉。在众多的故事里，印象深刻的还是关于希尔顿饭店的故事。希尔顿饭店在国外是家喻户晓，在旅馆业中更是名声显赫，要说这家饭店为什么有这么大的名气，最重要的还是微笑，来到这家饭店的每一个顾客受到服务员快乐的感染，脸上都洋溢着幸福的微笑，饭店的创始人希尔顿告诉我们：如果缺少服务员美好的微笑，就好比花园里失去了春天的阳光的春风。希尔顿以微笑服务客户的经营之道成就了他的成功。
是的，微笑能拉近人与人之间的距离，让世界变得温暖，变得幸福。让我们用微笑去激荡春风，融化自私和狭隘。当邻居经过楼梯的防盗门时，轻轻把门带上，跟在后面的你报以一个微笑道谢；当朋友为了自己不理想的成绩，而和你发生冷战时，报以微笑化解之间的冷战；当自己的对手有意针对自己的时候，毫不知情的你报以一个微笑，或许能化解之间的恩怨
在我的生活当中，微笑总是不可少有的，清晨起床面带微笑，看着镜子的自己，告诉自己是最棒的；来到学校遇见老师，总是带着微笑，亲切的问候一句老师好；在学校散步时，遇见清洁的阿姨，问候一句阿姨好；生病时得到妈妈的照顾，不经意间把微笑绽放，那微笑就像一盏灯，照亮的不仅是自己，更能温暖妈妈的心，虽然只是短短的一瞬间。
一些看似微不足道的事情，只要我们把嘴角扬起，划出一道美丽的弧线，就能给对方带来亲切，带来温馨，带来鼓励，自己也从中感受到幸福。今天，读了《文明美德伴我成长》这本书，我希望你和我都一生与微笑相伴，微笑幸福一生。
美德伴我成长读后感【篇3】
腊梅在寒冷的冬天，勇敢绽放出它美丽的笑脸，秋菊也在萧瑟的秋风中傲霜开放。植物如此，人亦如此，我们也要像自然界的生物一样，应微笑面对每一天。
笑，只需嘴角微微上扬，一朵美丽的微笑便会优美地浮现。这样一个简单的动作，却有着无穷的力量。就说最近发生在我们身边的伦敦奥运会，在射击比赛中的郭文珺。前几枪，她发挥太差，让法国选手遥遥领先，当大家都认为金牌是拿不到了，可她却仍没有一丁点儿慌张、失落的神情，而是以微笑在最后一枪超越了对手，金牌卫冕成功，创下了世界的奇迹!微笑的力量可以改变一切。
冰心奶奶曾经说过：活着只是生命的形式，而微笑是人生中最灿烂的花朵!我以前也在书中看过一段小故事，但却让我记忆深刻。有两个病人，其中一个得了癌症，可医生却把化验单弄错了，告诉那个人说你没有病，很健康，从此，那个人快乐而平凡地生命着。而医生却告诉没病的人得了癌症，从此他整天生活在困苦惊慌之中，整天忧心忡忡。最后，以微笑对待生活的癌症患者，奇迹般地康复了，而另一个没病的人，总以为自己快要死了，结果真的得了癌症，病死了。微笑真的可以产生奇迹，让将死的人奇迹般地复活，也可以让正常的人死去，可见微笑有多么重要。
微笑是一种美德，以微笑待人的人，总是乐观，自信，也让别人感到快乐。微笑也是一种生活态度，当我们处于逆境时，更应该保持微笑，才能战胜困难。让我们微笑面对每一天，让文明美德伴我成长!
美德伴我成长读后感【篇4】
阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史。黄河、长江孕育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了：中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献众多。后人们深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域，都曾经引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
所以我们要发扬中华民族优秀文明美德，要从平常做起，要从一点一滴做起。多做好事，不做坏事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要尊重每一位劳动者的付出。我们要养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，这样才能为发扬文明之风贡献我们的一份力量。
美德伴我成长读后感【篇5】
在这个寒假里，我读了一本叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书讲述了我国古代有火药、指南针、造纸术和活字印刷这四大发明，三皇五帝的故事，翟志刚是中国第一位实现太空行走的人。我还从富兰克林和叶圣陶的故事中懂得了要养成好习惯，爱迪生教会了我要培养自己的兴趣。从这本书中学会了要微笑着面对生活，微笑也是一种美德，人人都要做一名微笑天使。我们还要注意坐、立、行的姿势，要爱学习，要尊重每一个人，还要帮助那些有困难的人。还知道了赞美可以使人战胜一切困难。父母一天天为我们操劳着，太辛苦了，所以我们要说一声：“爸爸、妈妈，你们辛苦啦！”我们在社会上还要遵守公德，待人接物要彬彬有礼，宽容大度。只要有诚信，就会有力量。在公共场合要遵守规章制度。我们要养成勤俭节约，不浪费的好习惯。大自然美好的环境需要我们来保护，这样世界才会变得更美好。
读了这本书让我感触良多，受益匪浅。
美德伴我成长读后感【篇6】
读了《文明美德伴我成长》这本书，我完全感受到我们中国上下五千年浓郁的历史气息，通过这五千年的文明发展，这才有了灿烂的文化，同时也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。所以中国被世人称为文明古国，礼仪之邦。
在这样一个伟大的国家里，也诞生了一个又一个杰出爱国人士，其中有世界著名科学家钱学森，他不畏艰难险阻毅然回国，用自己的特长为祖国做出了卓越的贡献；有最优秀的政治家周恩来，他有着卓越的外交才能和事实就是的作风xx年5月12日，那一场惊心动魄的四川汶川大地震中，未来祖国的接班人同样毫不逊色：9岁半地林浩不顾自己救出两名同学；15岁的雷楚在地震发生时不是向外逃，而是冲进教室救出七名同学；13岁的小女孩何翠青在地震前已走出宿舍，当意识到地震发生时，迅速跑回去，将10名同学摇醒，自己却埋在废墟之下这些英雄少年在生死攸关的时刻，表现出的沉着镇定、临危不惧、舍己为人、勇于救人的高尚品格，感动了全中国，甚至全世界！
如果我们能够拥有上面这些品质，固然能成为一个优秀的人，但是还缺少了几样，那就是乐观、感恩、随时随的的微笑以及个人形象。我们都知道宇宙之王霍金，他年轻时得了卢伽雷氏症，医生都已经判他死刑，但他却在轮椅上生存了40多年！是什么给了他如此强大的力量？是乐观，还有的就是感恩，他无论何时，无论何地都保持着微笑，用自己的微笑解决所有困难。希尔顿饭店是全球最大规模的饭店之一，共有100多家，遍布五大洲的各大城市，之所以希尔顿饭店生意这么好，是因为酒店创始人希尔顿定了一条店规：每天都要向客人微笑。可见，微笑的作用有多大。别林斯基说过人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。
从现在做起，从平常小事做起，传承文明，践行美德，奏出中华民族自强不息、顽强奋发的动人曲调！
美德伴我成长读后感【篇7】
最近读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。
这本书让我了解到了中华文明的悠久历史；让我感受到了现代的文明之风；让我目睹了名扬中外的名家名作；让我懂得了文明礼仪，从我做起；让我看到了自古以来人们为文明社会的巨大贡献
很久以前，中国就成为了世界文明的发源地之一，被世界称为文明古国，礼仪之邦；如今，我们也从未令祖国失望过。在地上的垃圾，总会有一双手将它捡起；在马路上寸步难行的老人，总会有一双手将他扶过；在公共场合的烟，总会有一双手将它熄灭；在你需要帮助的时候，总会有一双手在你面前而这双普通的手文明，却能让世界更加美丽。在这个日新月异的国家里，我们也不能忘了自己的传统美德，要让文明的火炬传递下去，不要让先辈做出的努力付之东流。那么你一定会问：我们该怎么做呢？文明其实很简单，只要见面时打个招呼、不随地吐痰、不乱扔垃圾、尊重长辈就行了。这些日常生活中的小事，也是文明。
所以，我们要从自己做起：保护一花和一草，公交车上要让座，垃圾应该分类扔，大家见面要问好我们要让文明的船只永不停息地航行下去。文明，是做人的美德，是必备的品质，更是彼此沟通的桥梁！
[收藏]童年高尔基读后感范文700字(模板7篇)
书籍是知识的载体，蕴藏着无限的可能。读完作品这本书后，大家都感慨万千，此时为了记录一闪而过的想法，写一篇读后感是尤为重要的，你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“童年高尔基读后感范文”，相信你能从中找到需要的内容！
童年高尔基读后感范文 篇1
《童年》这本书我刚读完，感受到了高尔基的惨痛童年和他不良的家庭环境?
《童年》展示了主人公阿廖沙悲惨的童年。在黑暗而狭窄的房子里，年幼的阿廖沙与他全家怀着无限悲痛的心情将父亲的遗体移入坟墓。在这悲哀的气氛里，天真可爱的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他带到一个完美的世界中。外祖母阿库林娜·伊凡诺芙娜虽然没有将他领到理想的环境，但她的慈祥、关怀，给了高尔基许多美好的启示与自信。
从一个片段“老太婆因阿廖沙看书费蜡烛而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常爱读书，他求知若渴的精神值得我们学习。而老太婆的残暴、吝啬，让我珍惜今天我们的幸福生活。我们现在看书根本不成问题，有些同学还不爱看书，真是让人可惜。我们的生活条件比阿廖沙强得多，我们应当珍惜现在的幸福生活，>长大了为祖国在世界上打拼！
我现在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不会洗衣服，不会做饭。我不能继续这样，我要像阿廖沙一样，自己做自己力所能及的事，锻炼自己。
《童年》给了我启发，也给了我一些做人的道理。这是一本好书。
家长评语：文章朴实一些会比自以为是的特殊句式和词语更美更容易理解！用朴实无华的词汇表达好思想后，才取用更多的修饰美化文章。
童年高尔基读后感范文 篇2
寒假期间我读了《童年》这本书。它的写作背景是在俄国第一次革命失败后，高尔基在意大利的一个小岛上完成的。
文中形象的描写了主人公阿廖沙3-11岁在外祖父家的生活描写。深刻的描写了两个舅舅面对钱财、家产时表现出的自私与贪婪，外祖母的聪明、善良、胸怀宽大，在文中我最喜欢的人是外祖母，她聪明能干、热爱生活，对每个人都非常的忍让，只有她在外祖父家最关心阿廖沙，也是唯一关心他的人。她经常给他讲一些弱者，歌颂正义的民间故事，并对他进行适当有益教育，将阿廖沙那颗敏感而孤独的心照亮。
文中最令人讨厌的人是两个舅舅。这两个舅舅心胸狭窄，经常为了家产而对外祖父大喊大叫，大打出手，因为财产而忘记亲人的存在。
在阿廖沙的童年中，在生活中存在的善、恶、爱、恨、都清清楚楚的印在他幼小的心灵上，并且在他11岁的时候，他的母亲去逝了，外祖父也破了产，这个时候他便走上了社会独立的谋生。想想我们的童年，没有一个孩子像他那么惨，所以我们一定要懂得珍惜现在的美好生活。
《童年》是一本揭开生活的书，让我们明白了很多生活中的真理，是一本值得大家阅读的好书。
童年高尔基读后感范文 篇3
假期妈妈让我读了一本书，是高尔基写的《童年》。这本书使我深受教育，和高尔基比起来，我们是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲就死了，生活很穷苦，他和妈妈住在外祖父的家里。由于家里穷，他上学只能穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿的裤子。这样一身装扮，同学们都笑话他。有的同学还经常给他起外号。
和高尔基比起来，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是名牌。想到这儿，我不仅有些不好意思了。因为有这么好的条件，我却身在福中不知福，妈妈给我买衣服，我还嫌不好看，不舒服，又哭又闹的。
高尔基为了上学，就去捡破烂。每逢不上学的日子，他就拎着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布换钱，却只有半个卢布的收入，1卢布只相当于我国的人民币0.02857142857142857元，可见他的生活是多么的艰苦。如果捡不到破烂，他就不能去上学了。我们现在什么也不缺，过着饭来张口衣来伸手的日子，相比之下，还有什么理由不加倍努力学习呢?
高尔基把别人对他的嘲笑变成促使自己努力学习的动力。他发奋读书、刻苦学习，终于取得优异的成绩，受到老师的喜爱。
今后，我要艰苦朴素，自力更生，发奋图强，努力学习，珍惜现在的大好时光，以实际行动去报答老师和家长对我的期望。
童年高尔基著作读后感500字6
童年，是每个人都曾经经历过的，有快乐，有幸福，也有许多的悲伤。童年时美妙的，是充满阳光的……可是作者高尔基的童年却是悲惨的。
高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲，也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上。
外祖父的脾气十分暴躁，经常会打高尔基和他的外祖母，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈善的一面，比如书上说道：“外公那瘦小的身体轻贴着我，他开始讲自己童年的故事，他的话语沉重，滔滔不绝。”高尔基还说：“讲着讲着，他在我眼里的形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。”是呀，这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来，他好像什么都不怕，他像一座山。
高尔基的童年非常悲惨，所以，我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年，本该是每个人最幸福、最难忘得时光，可作者高尔基的童年却和我们不一样，没有快乐，也没有幸福，只有黑暗和阴影，这令人感到难过。
在这本书中，我十分敬佩高尔基的外祖母，她像一盏明灯，照亮了他童年的心。
读了高尔基的《童年》过后，不仅让我更加珍惜美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年高尔基读后感范文 篇4
初中时代曾读过一些文学名着。高尔基出生在俄国。早年丧父，住在祖父家十一岁的时候就走向了社会，是他自己亲生体会而写的，反映了当时的社会。又从另一个角度说话了高尔基非常的坚强。
如果只要你能保持不灭的信心，做一个善良，乐观，富于同情心的人，那么光明一定会到来。
作者在叙述的过程中间断性的穿插了一些心理描写，用以比哦县出一个孩子内心对这个世界的敏锐感觉。所以这本书给读者带来一些不快，压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心，都是这样一处柔软的地方。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年高尔基读后感范文 篇5
读了《童年的高尔基》这本书，使我受益匪浅。和高尔基相比童年，我问是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散退裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，还是高档的衣服，尽管有这么好的条件，我们却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。想到这儿，我不禁有些惭愧。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。高尔基为了上学，只能捡破烂换钱。每到不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活，什么理由不加倍努力学习呢？
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有一股臭味。我觉得并不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。反而高尔基把别人的笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，收到了老师和同学们的喜爱和尊重。
我合上书，沉思了一会儿，不近思绪万千。
童年高尔基读后感范文 篇6
我阅读了《高尔基的童年》这篇文章，被文中高尔基那种收视反听、忘我的读书精神深深地感动了。
《高尔基的童年》这篇文章是前苏联作家高尔基写的。文中讲到了高尔基童年时很爱读书，并且很保护书。他读书时健忘一切的立场真让我佩服。
我一字一句地阅读着，仿佛和高尔基一起读书，“他读得那么用心，把世界上的一切都健忘了”，读到这里，我不由自主地想起了自己以前读书的情景：每当父母给我买回新书时，我都会迫不及待地看起来。固然我看的书不算少，但从中得到收成却极少。这是为什么呢？我思考着这个问题并当真把自己的读书方法跟高尔基作了对比，才恍然大悟：高尔基读书时健忘一切，而我呢？仅留意了一些主要的故事情节，从来不写读书笔记，也从不体会文章的内涵，更没研究过文章为什么要这样写。看书时，老是粗枝大叶，囫囵吞枣，所以没记在心里，收成甚少。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小收视反听地读书的立场是分不开的。
看了这篇文章，我还明白应该与“仔细”交朋友。“粗心乃失败的根源，仔细是成功之秘诀”。记得上学期我期末考试成绩不理想，就是由于粗心。应用题没有好好审题，错得很可惜。唉！粗心使我屡次失败。我咬咬牙默默地跟自己说：“对待任何事情都要仔细、专注！”
书，是我成长的摇篮，它教会我如何糊口，如何学习，让我健康快乐地成长！
童年高尔基读后感范文 篇7
最近我读了《童年》这本书，真是令我受益匪浅呀！《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。作者以一个孩子的视角，对自己的童年在外祖父家的生活境况作了细致的描写，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯中下层人民的生活状况。
小说从父亲死后阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。此外，还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里高里、献身科学的知识分子“好事情”等，他们都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
《童年》内涵丰厚，耐人寻味，写出了高尔基对苦难的认识、对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。希望我能从这部名著中汲取精神力量，学会坚强勇敢、正直自信。
[收藏]巴金随想录读后感700字系列7篇
读后感大全精选专题推荐：“巴金随想录读后感”。
相信很多读者在读了作品后心绪万千。不妨畅快淋漓的把他写出来，当你看到此文，即表明你在寻找作品读后感吧！经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上巴金随想录读后感，请收藏好，以便下次再读！
巴金随想录读后感 篇1
《随想录》里让我篇篇都看到的是关于说真话。这让人更深地明白，一个百岁老人用自己少有的为文生涯得到的，用自己的颤抖的笔写出的最深刻的就是一个真字。只有真，才有善，才谈得上美，才有其他。假的再好，也是假的，也是会害人的。他的一生中，看到过无数的假，领受过各式的假把式，遭受过种种假的残害，也最清楚假之所以存在的原因。所以他不遗余力地揭露假的东西，假的危害；用真情真事真话来向读者表达真实的情感，说明真实的情况，告诉真实的道理。我感觉到，这些似乎有些啰嗦的关于说真话的真话，就是他从自己经历中得来的最重大、最关切、最刻骨铭心的人生经验教训。所以他要反复告诫人们，就是因为过去的假的教训并没有得到人们的吸取，假的事例还在不断涌现，他担忧假的东西会为害人们的生活，会损害我们的民族国家。
巴老用很大部分文字回忆了故人，回忆了不堪回首的十年岁月。他说这是还债。我看到，他所说的债，一方面是说了错话的亏欠，一方面是对故人的怀念，更主要的是为读者的所表达的歉意，他为他几十年里没有好的作品，为他这样一个受到人民敬仰的作家没能更坚强一点作出表率，也为曾经言不由衷说过的错话身不由己做过的错事。由此我看到了一个作家的良心，他的可爱可敬，他的童真。在这里，我看到一个人民作家的责任，一个人民作家的道义在那里。
巴金随想录读后感 篇2
其实我经常会想这个问题，如果再回到那个年代，人们会如何呢？或者说再来一次*，人们会如何呢？
有人说巴金先生身上有金子般的品质，也有人说絮絮叨叨不过是在说谁迫害了他。我想人们大可不必轻易做出评价。不妨试想下，如果你身在那个年代，你会如何？巴金先生起码有一颗坦率的心，说的白些，那就是为了保命，为了活下去，为了家人活下去，这难道不是人最基本的本能吗！巴金先生没有错，跟那些昧着良心的，丧心病狂的人相比，巴金先生只是为了活着而委曲求全，难道这也算有错吗！
有时候在想，那些“猛将”们，他们的内心是否曾受到过煎熬，是否良心上遭到自己的谴责？他们是否仅仅是因为受到了蒙蔽才如此疯狂？如果再回到那个年代，有些人还会那样做吗？如果现在再来一次*，我们现在的人也会出现当年的那些“猛将”吗？
巴金先生在不断的探索，巴金先生也坚定的表达了如果再回到那个年代，他肯定不会如此了。但是我不敢同意的就是这一点，我想如果再一次回到那个年代，巴金先生还会如此的，不为别的，因为我们要活着。难道不是吗！
巴金随想录读后感 篇3
101支蜡烛在静静燃烧，101束烛光在闪闪发亮，在这被烛光照亮的大地上，曾经孕育了一位文学巨匠。从1904年到今天，他洞察了一个世纪的世相人心;经历了一个世纪的沧桑巨变，他。一位可亲可敬的世纪老人巴金。曾几度感动中国，感动全世界!
初次接触老先生的作品并不是在一个多么成熟的年龄，只是进入初中时，偶然的机会我读到了他的《随想录》。当然大多是无法读懂的，所以对于仅少明白的几篇，记忆是不敢模糊的。感动、启示自然不必多说，然而令我吃惊的却是当初读《随想录》时的成就感和一点一滴的感悟，还是没有丝毫的褪色。
整本书的文章我大致都过了一遍，这本书我不敢说他写的很好，但题材是很好的，效果也是不错的，尤其是在那个时代背景下。《怀念鲁迅先生》这篇文章给我留下的印象最为深刻。
这篇文章讲述的是鲁迅在生前他的为人、做人的原则以及人品和写作时的态度。文中说道：他是一个和蔼可亲的小小老头子，一个没有派头、没有架子、没有官气的普通人。虽然鲁迅先生已离开人世，可是从这篇文章中我们可以看出巴金对他的崇拜、仰慕、敬爱之情。因为鲁迅先生为他树立了一个榜样。鲁迅一生写的全是关于真话的书，他不断探索真理，追求进步，而且令我也最敬佩的一点是他不怕承认错误，更不怕改正错误，他写的每篇文章其实都是把心交给读者，这真是一个非常伟大的表现!就因为如此，巴金也同样愿意投入并献身于写作，不仅是为了写作而写作，更是为了真切地来打动每个读者的心。因此巴金也敢于解剖自己的灵魂、敢于承认错误。在整本书的后记中巴金也说自己的确欺骗过自己的感情，而且还犯过许多错。从这里也能反映出巴金在对于自己犯的错时他真诚、谦虚、质朴的态度。这些一切的一切，都是从鲁迅先生那儿学来的，这使巴金对待人生有了一种既然不同的看法，更使他有信心在未来的写作上敢于敞开自己的心扉与读者进行心灵上的沟通。其实他是在还心灵上的债务，为了洗清罪过，他的伤口在流血!怀着对美好理想的追求，对完美人格的追求，巴金在《随想录》中痛苦的回忆，直到一步步逐渐深入地独立思考。这是一个怎样艰难的过程!
如今进入21世纪，我们同样应该为了真理而去奋斗，不应该虚构，更不能弄虚作假。看起来你这样做并没有对不起任何一个人，其实你已经在无形中背叛了自己的良心!我们应该像鲁迅先生和巴金老先生一样，学习他们敢说、敢做、敢追求的品质!在此，我还想多说一句：人死不能复生。虽然鲁迅和巴金已离开了人世，但我想我会永远记住并怀念他们的，因为我深刻的感受到了他们无私的奉献精神。就像《随想录》带给了我们希望和勇气，就像巴金老先生，斯人已逝，却留有余香!
巴金随想录读后感 篇4
看了巴老的《随想录》，读了《怀念萧珊》、《望乡》等若干篇，胸中沸腾的气泡已经快要漫溢了，眼睛看不清楚字迹，脑海中只充满着一种复杂的情感，那是面对一位巨人时的尊敬、仰慕、钦佩、共鸣、
读他的随想录，思维跟随他的思维，他带领我体验我无法体会的事件，他坚持着他的写作原则和唯一的技巧：用心写作。他的一生，仿佛一碗放过所有调料的面条，他吃了一辈子，而我们也只能一根一根地吃才可能稍稍分享一些他地喜怒哀乐、悲欢离合。我想，我们是可以理解他的，这不是我们的狂妄，而是他的仁慈和伟大，他这101年的时间，只做了一件事，就是为读者工作、服务，用他的心、灵魂和生命，如果我们还不能说我们理解他、了解他、懂他，那么我们就真的是连禽兽都不如了。
表达他最真诚的感受，表达他的一切，他的人生是用文字累成的，没有文字就没有巴金，一般人由细胞组成，而他却是用由灵魂的文字组成的巨人。他拥有的是一般人见了就惭愧地无地自容的灵魂。
《随想录》，我不知道要用几次才能勉强自己的精神承受那样的痛苦。现在终于知道为什么大官都怕听真话，接受事实真相是要有极大的超越自己一般承受能力的勇气的，而且那勇气必须在短时间内仓促生成、拔地而起，何其困难？
我仅仅是在阅读别人的真实生活，就这样无法承受，可见，我要走的路不是普通的长，我要建的楼不是普通的高，现在唯有勤勉勤勉再勤勉，除了埋头疾追没有任何方法。他的痛苦我们无法减轻，那么就让他的痛苦成为教诲我们的导师吧，愿他的作品和灵魂的价值里也有我们的一分贡献，我们愿意为他的精神所净化而后蜕变成长，以此来纪念一个真正的巨人曾经存在，现在存在，将来永远存在。
巴金随想录读后感 篇5
《随想录》是些很沉重的文字，朴实的像冬天里北方的乔木，没有一丁点绚丽，甚至绿色都没有一片。浮躁时读他，听到的只是些絮絮叨叨，不着边际，决不会有丝毫美的感觉。这本书，只适合在，夜深人静大家都睡下时、清晨世界尚未完全醒来时。静静的读，听到的是他低低诉说，诉说着过去的一个个春夏秋冬、一场场暴风骤雨、一片片风和日丽。我深深的被它吸引，惊异于我这只二十几岁的灵魂居然不时的和他产生共鸣，我知道为什么。其实我也是一个习惯了反省的人，行李箱里累集的那一大堆日记，就是的见证。呵呵，想想我的所谓日记是不适宜称之为“日记”的，或许称之为“随想”更为妥当，它们都是随感而发，时断时续，并没有每日的特征。
《随想录》在几年前就读到了它的单行本，记不清是那一集，只记得封面好像是一个雕塑的头像，枯槁茫然的那种。震惊于一个年过古昔的老人，却在解剖自己的灵魂，深刻而残忍，很难过，没敢买。当时我也正处在一个很无助的阶段，反省是那段时间里的主要内容，我恶狠狠的剖析自己，现在还记得那种苦楚，很痛。那段时间也留下了大量的文字，写完后就封存了，直到现在都没敢重读，想着也许要到几十年后才敢去读它。但我记住了巴金和他的《随想录》，想着哪天肯定要买它读它。
转眼几年过去了，又发生了好多事情，但生活主旋律还是越来越主动的，虽经历了些个悲欢离合、好聚好散，但我对自己的满意度还是有所上升的。说实话，巴金的名号，和很多人一样，很小就晓得，但他的作品，确实没有读过多少，《随想录》是我第一次真正读巴金，我感受的到他伟大的人格，他对生活的热爱，对人性的赞美（我的文字一向藐视任何华丽辞藻的堆砌，这几个字出自真情实感）。
巴金随想录读后感 篇6
我想对于现在的我们来说：*、造反、颠沛流离……这些对我们来说都太远了吧！但偏偏有两个人在不经意间将那场浩劫拉到我面前，一位是余秋雨，另一位就是巴金。
当一个儒雅、高尚的知识分子被侮辱、被折磨、被损害……时，这个世界干了些什么！最先剥夺的是过去的荣誉，然后是最起码的人格尊严、再然后就是生存的自然权利。当年老体弱的巴金强迫去高强度的劳动，当应家境紧迫巴金被迫求人，当过去好友揭发他的“罪行”，当巴金被阻止见临终的妻子最后一面……但这他都熬过来了，世界没将他压垮，病魔没让他屈服。
我找不到当这一切都过去后他有什么理由不去抱怨，甚至报复曾经让他万劫不复的卑鄙小人。但他做到了，磨难与痛苦没有让他的心灵受污，反而将他的灵魂打磨的晶莹剔透。他坦诚，他率直，他真正做到了以德报怨。一个干净的灵魂占据着他已经被病痛掏空的身体，但他圣洁的光芒却辐射到每一个接触他的人。
现在这可灵魂终于自由了，我在厚实、质朴的书页中看到了他的背影。
巴金随想录读后感 篇7
一百五十篇随笔，更像是一百五十篇日记，一百五十次忏悔。
“我就这样给逼着用老人无力的叫喊，用病人间断的叹息，然后用受难者的血泪建立起我的‘*博物馆’来。”老人的晚年并不幸福，十年*的梦魇折磨着他，得不到一丝安宁。“我不曾灭亡，却几乎被折磨成一个废物，多少发光的才华在我眼前毁灭，多少亲爱的生命在我身边死亡。”
老人是孤独的，那从前的老友，那一生的挚爱，那一个个鲜活的生命都在这无尽的黑暗中悄然陨落，留下的，也在重创之后渐渐衰老、凋谢，而他，拖着病态的身体，破碎的心，遍体鳞伤地残喘着。也许，如果不是那一颗伟大的艺术良心，如果不是为了能站出来讲几句真话，他也会抵不住“伤口”的溃烂，早早收场。——“到了我不能保护自己的时候，我就像高尔基所描绘的鹰那样带着伤‘滚下海去’。”
老人反反复复絮叨着那些个可怕的字眼，那些个恍如昨日的画面，那些个音容笑貌从不曾模糊的面孔，他恨自己没有勇气站出来为朋友说一句公道话，他恨自己唯唯诺诺逆来顺受，他恨自己浪费了十年光阴没能更多地为他所爱的国家和人民留下点什么，他要赎罪，于是，他用千斤重的笔划开历史的裂缝，扒开自己仍然在化脓流血的伤口，他惟一的心愿就是“化做泥土，留在人们温暖的脚印里”。
“不少人受屈含冤痛苦死去，不少人身心伤残饮恨终身，更多的人怀着余悸活到现在。”老人像一只受惊的小动物，一边舔舐着伤口，一边怀疑地看着周围的一切，一点点动响都会吓得瑟瑟发抖。精神和身体的双重折磨吞噬着老人的健康，20xx年10月17日19时零6分，老人安详地去了，他说了想说的话，他说了真话——“没有神，也就没有兽，大家都是人”。
20xx年老人九十九岁之时获选《感动中国》人物——“穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。”
愿老人安息！
西湖民间故事读后感700字通用7篇
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《西湖民间故事读后感700字通用7篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。
西湖民间故事读后感(篇1)
今天，我读了《西湖民间故事》，其中《白娘子》让我印象最深，故事里的白娘子和许仙，人与妖之间的爱情和追求自由的渴想。
这个故事主要讲：白娘子和小青遇见许仙，俩人就成了亲。半途乌龟从如来那偷了三样宝，化成法海弄的她们不得安宁，最后还把白娘子镇在雷峰塔下。小青在深山中修炼多年，来为白娘子报仇，打了三天三夜把如来给招来了，那三样宝从法海手上飞走，白娘子也从雷峰塔下跳了出来。法海本来就没什么本事，全靠三样宝，现在什么也没了根本不是对手。
多么感人的故事，固然许仙是人，白娘子是妖，但她们为爱，为了自由走到了一起，白娘子为了许仙抛却做仙的机会，而法海修成正果的佛，但心已变成魔，由于他为了斩妖除魔连白娘子也不放过。最后雷峰塔倒，压制自由的雷峰塔倒了，自由是压制不住的。
西湖民间故事读后感(篇2)
《西湖民间故事》是一本收集民间流传的关于西湖的传说，是一本非常引人入胜的书。
书中每一个故事都描绘得栩栩如生，引人入胜。有的，让我感动得热泪盈眶；有的，让我浮想联翩；有的，让我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜欢与它作伴了！
《明珠》让我了解了西子湖畔“凤凰山”和“玉龙山”的来历，我明白了为什么会有“黄龙洞”之说。《棋盘阵》让我知道了那闻名天下香飘万里的“西湖醋鱼”是因何而起。《六和镇江》让我喜欢上小六和的聪明和机智。《钱王射潮》让我领略到钱王的英雄豪迈；精忠报国的爱国之士岳飞大将军让我肃然起敬。还有西子湖美名的诸多传说，月桂峰的美妙，虎跑泉的神奇，一个个美妙的故事让我对它爱不释手！
与《西湖民间故事》交谈，它告诉了许多杭州的名胜，让我更加热爱杭州的一山一水。仿佛这里的一山一水都变得生动起来，一个个都拥有了动人的传说，让我对它们更加了解，更加喜爱，更期待有一天可以与它亲密接触。这里的一个个动人的故事，不是从天而降，而是我们朴实的人们用自己的勤劳、勇敢、汗水和智慧换来，也建设了如此美丽的西子美景。看了这本书，让我懂得了许多历史，那就是诸多爱国将士不惜用自己的血肉、身体和生命，来捍卫自己的国家。
这本书，带我欣赏了西湖的美景，领略了许多历史故事，也教会我许多做人的道理。一个个小小的故事里，都蕴含着相近的道理。它告诉我们，要做一个爱憎分明的人。我要做一个善良、仁慈、忠诚、正义的人！
我想：小小少年生活在日新月异的新世纪里，一样要学会坚强，一样要充满智慧，一样要学会坚强，一样要拥有胆魄，一样要热爱我们的家乡，一样要努力为我们的祖国贡献自己的力量！
西湖民间故事读后感(篇3)
我最近看了一本书，叫西湖民间故事。在其中，我觉得《豆腐桥》这个故事最有意思。
杭州上城有一座“安乐桥”和三座“豆腐桥”。在这些桥都是在南宋的时候建造的。
在岳飞大破金兵的时候，他的手下王佐用“苦肉计”使陆文龙投降了，把金兀术打败了。但以后王佐残废了，不能继续打仗，岳飞保举王佐当了安乐王，皇帝还答应给他盖一座王府。
王佐知道后，说：“我干嘛要这么大的王府，应该先给百姓们盖一座桥。”一听这件事，百姓们都来帮忙，不到一个月，桥就造好了，百姓一高兴，就称这座桥为“安乐桥”。一传十，十传百，安乐桥越来越出名。奸臣宰相秦桧知道了这件事，十分妒忌，说：“就不过一座桥，有什么出名的，我就造三座桥，一座比一座高，到跟你王佐比比!”
秦桧抓派工匠，强迫老百姓盖桥。果然一座比一座高。秦桧还得意洋洋给这三座桥取了名字，叫做“斗富一桥”、“斗富二桥”和“斗富三桥”。
百姓们气愤极了，因为杭州话斗富的读音和豆腐相似，为了取笑秦桧，百姓便称这三座桥为豆腐桥。
读了这个故事，我明白了气量应该大一点，不要因为一点小事就要妒忌，不但没有达到自己想要的结果，还让人耻笑。
西湖民间故事读后感(篇4)
读《西湖民间故事》有感
人们经常说：“上有天堂，下有苏杭”。西湖的美景吸引了许多中外游客，慕名而来。我生活在杭州西湖，以前我还对西湖不太了解，只玩过一些地方：断桥、白堤、苏堤、花港观鱼……自从爸爸前几天给我买了一本他和爷爷都最爱看的书：《西湖民间故事》，里面有关于真、善、美的故事，有：《明珠》、《金牛湖》、《白公堤》……这些都是让人兴高釆烈的故事。还有关于、假、丑、恶的故事，有：《豆腐桥》、《臭秦桧》……这些故事都是让人愤愤不平。这本书让我爱不释手，恨不得一口气看完。
我向你们推荐几个故事，第一个故事是《明珠》：古时候，明珠是由玉龙和金凤来守护。有一天，王母娘娘看到了这只明珠，她特别喜爱明珠，就连夜派人把明珠偷过来。第二天早上，玉龙和金凤找遍了了仙山上每一个角落，都没有找到他们心爱的明珠。王母娘娘生日那天，她给各位仙长看了看明珠，啧啧叫好。后来玉龙金凤发现了明珠的藏身之地，就上去抢，明珠掉下去了，玉龙和金凤怕明珠摔破就跟着下去保护明珠。明珠掉在了人间，就变成了西湖，玉龙变成了玉龙山，金凤变成了凤凰山。故事中玉龙和金凤对明珠的热爱令人感动，并竭力保护、坚持不懈的信念值得我们学习的。
第二个故事是《金牛湖》：从前，西湖其实叫金牛湖，那时候，湖里是白茫茫的大水，大家过着安乐的日子。在湖底有一头金牛，只要它吐出一口清水，湖水立刻又涨满了。有一年夏天，有许多天没下雨了，四周都变得十分干旱，他们天天盼望金牛出现。果然有一天，金牛从湖底破水而出，它大口吐水，霎时间湖水又涨满了。金牛的事情被县官听到后，他决定要把金牛抓回来，献给皇帝就能升官发财。县官想方设法要把金牛拉回来，最后县官叫百姓抽了九九八十一天，终于把水抽完了，只见县官看着金牛，眼睛发亮。县官看着，又叫百姓们把金牛抬起来，不然就要杀头。金牛被县官击怒了，县官看到金牛的眼睛，他觉得像山崩地裂一样，金牛看着县官，他就双腿发软，面如土色，心里想要逃走，可又一步也挪不动。这时，金牛从嘴里吐出了白花花的大水，把县官卷入巨浪之中去了。从这个故事中我懂得了“好人有好报，坏人有坏报”。心中装着老百姓，多为别人着想就会赢得大家的尊重和热爱。相反就会被所有人嫌弃，不受人欢迎，最后落得坏下场。
以前我只知道西湖外表的美，还从未懂得它内在的美，现在看了《西湖民间故事》这本书，让我从中知道了西湖真正的美景，里面还讲述了很多为人处世的道理，让我更喜欢杭州的西湖了，欢迎更多的人来这里游览哦！
西湖民间故事读后感(篇5)
我在这个暑假里读过许多五花八门的书籍，比如：《中华上下五千年》《城南旧事》《父与子》《童年》《西湖民间故事》等等。但我最喜欢《西湖民间故事》这本神话故事书。
我在这本书中，最喜欢看《打乌蛇》这篇文章，它让我知道了张小泉剪刀的来历。张小泉的母亲不小心把张小泉生到了泉水里，所以取名小泉，从此他与水结下了缘，可以待在水下几个钟头不出来。长大后张小泉是一位了不起的铁匠。有一次“吴山第一泉”的泉水被乌蛇给占领了，张小泉为了村民自告奋勇下去打乌蛇，为大家把泉水变得清爽。张小泉下到井里发现两条大乌蛇盘踞在一起，他眼明手快，几下子就把两条大乌蛇打死了，泉水又恢复了清澈。回家后用大乌蛇做成了一把大剪刀，大剪刀剪东西很方便。于是又做了许多小剪刀自从有了小剪刀后剪布，割线就方便许多，而且张小泉剪刀不仅锋利，还质量好，因此张小泉剪刀名气广泛，闻名四海。
虽然这只是一个传说，但是张小泉剪刀之所以成为杭州的“老字号”，与其过硬的质量是分不开的。像张小泉剪刀这样的“老字号”，在杭州还有很多很多，比方说“胡庆余堂”，“知味观”，“翠沁斋”……这些老字号见证了杭州这座古老城市的繁华。作为一名小学生，我觉得应该更多地去了解这些名品牌，保护并将这些品牌传承下去。
西湖民间故事读后感(篇6)
“上有天堂，下有苏杭”、“阳春三月，莺飞草长”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……这些语句描写的都是杭州西湖的美景。西湖是一首诗、一幅天然图画、一个个动人的传说。杭州西湖的景色，无论春夏秋冬，皆各有姿色，宛若天然画卷。西湖，有着悠久的历史；西湖，流传着许多动听的传说，这些美丽的传说就在《西湖民间故事》中。《西湖民间故事》是由一个个生动而有趣的故事组成的，它为我们展现了《明珠》、《寻太阳》、《呼猿洞》、《吴山第一泉》、《豆腐桥》、《白娘子》、《宋嫂鱼》等49个精彩故事。读着这些美丽的传说，我深陷其中，被书中所描绘的故事所投入、更为生动的情节、通俗的语言所吸引。
书中让我影响最为深刻的是故事《寻太阳》。这个故事说的是西湖边的宝石山下，住着一对年轻的夫妻，男的叫刘春，女的叫慧娘。有一天，太阳突然被东海海底的魔王抢去，刘春于是随金凤凰去找回太阳，不畏困难冒死寻太阳，但不幸死在路上，仅管刘春没能寻回，但他变成“启明星”，指引着人们。刘春的孩子见风就长，一阵风吹来，会说话啦；二阵风吹来，会跑路啦；三阵风吹来，就长成一丈八尺高的彪形大汉！于是慧釀把他取名叫保俶。保俶长大后继承了父志，继续寻找太阳，他紧随金凤凰，踏遍妖魔变得千山万水，历经千辛万苦，最终战胜魔王，抢回了太阳，让世间又恢复了和平与安宁，让大家能过上幸福安稳的生活，但保俶再也回不来了。西湖边的“保俶塔”和“来凤亭”，就是后人为了纪念保俶和金凤凰建造的。刘春和保俶的这种牺牲自己造福他人的精神，真让我由衷的敬佩！
书中还有很多美丽的传说，每一个故事都是那么感人、内容都是那么丰富、情节都很生动，每一个故事都给人以正义，给人以勇气、给人以智慧，
随着西湖申遗成功，西湖一定会更加美丽，更加迷人，更加富有传奇色彩。身在西湖，住在西湖，相信西湖—东方的明珠将会更璀璨迷人。
西湖民间故事读后感(篇7)
西湖民间故事全书共有四十九个小故事,都是杭州百姓的奇异想像给予了它们五彩斑蓝的生命,也是百姓们智慧的结晶.
在这四十九个故事中,令我最难忘的故事是白娘子,其中我记得许仙知道白娘子是一条蛇的时候,是这样想的：
娘子对我的情义比海还深,即使她是白蛇,也不会害我的,如今还有了身孕,我怎能丢下她出家做和尚呢!
我还知道元宵节下,白娘子生下一个白白胖胖的娃娃，伢儿满月的那一天许仙家里还办了汤饼会和满月酒。推荐
虽然现在许仙和白娘子已经不在了，但是这对夫妻相亲相爱，和睦相处的感情永远也不会消失，将会一代一代发扬广大。
《西湖民间故事》中包含了百姓的智慧与对未来的憧憬和希望，它是杭州百姓智慧与爱情的结晶。我们要多读这些书，已明白古人的用意。
[参考]闪闪红星的读后感700字(通用7篇)
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闪闪红星的读后感【篇1】
《闪闪的红星》读后感
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词，喜欢歌词的旋律，妈妈听到我常情不自禁的哼唱时，告诉我其实《闪闪的红星》这部名著真应该好好品读。于是今年夏天，我利用暑假，在图书馆静心阅读了这部感人肺腑的小说。
书中的主人公潘冬子的形象深深的感动了我。他在七八岁大的时候就失去了母亲，但他没有因此对生活失去希望，而是勇敢地面对这一切，与敌人、与困难作斗争。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神品质令我敬佩。他小小年纪就拥有强烈的使命感和远大的志向。读完这本书，我在惊叹之余再看看我们自己。生在新时代的我们在宽敞、明亮的教室里读书，有老师悉心的指导。有爸爸妈妈的精心照顾，有同学的温情陪伴。10周岁的我还被父母宠着，衣来伸手，饭来张口，更谈不上怀有远大的志向。从今以后，我要以潘冬子为榜样，从小树立远大的志向，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，不负韶华，力所能及的去帮助身边的人，做一个有温度的阳光少年。
闪闪红星的读后感【篇2】
吹响“战斗中的号角”——读《闪闪的红星》有感
在这个热烈夏季里，我读了一本红色小说，名叫《闪闪的红星》。讲述的是少年潘冬子，从小立志做一名临危不惧的红军战士，他与敌人斗智斗勇，面对困难坚韧不拔，最后取得胜利，成长为一名合格的红军战士的故事。
读完这本小说，我眼眶满含泪水，内心久久不能平复，今天我们生活在这和平世界里，这样的幸福生活实属来之不易，是红军战士们用生命和鲜血换来的，当我们在学习中遇到困难和挫折的时候，我们应当向冬子爸爸那样，不向困难低头，以顽强的毅力和坚强意志去战胜它；当我们在遇到困难和危险时，我们要像冬子妈妈那样挺身而出，献出自己的一切；在生活的道路上，我们要像冬子一样，时刻不忘肩负自己的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以拼搏奋斗的精神，争做一名新时代的小英雄。
今年暑假里钢琴六级考级，六级的曲目明显长多了，而且因为疫情影响，考级已从线下转到线上，并且时间也提前了半个月，这对于我来说不是一个好消息。我知道自己的欠缺在哪里？但我报了名也不能因此放弃，这时我又想起了潘冬子。他在成长的道路上遇到了那么多困难，受到了白狗子们的迫害和追杀，但他都以顽强的意志力战胜了磨难。我这点困难算什么，只要我的坚持练习，就能取得考级的胜利。在大热的天气里，我每次练完琴裤子都湿透了，手指尖也磨出了茧子，但我不喊一声苦，不叫一声累，因为我知道我的付出一直都值得，就这样，半个月后我顺利地考过了六级。
一路走来，也有风雨也有晴。不过，当我陷入泥潭时，总是会想起潘冬子的故事，我便多了乐观，更加坚强，绝不轻言放弃。从泥泞中爬起，我倔强地朝着梦想，继续前行。这部红色小说就如导航的灯塔，照亮我前行的道路，就如战斗中的号角，催促我奋发向上，勇往直前，他就是我心中的一颗星。
闪闪红星的读后感【篇3】
在这个国庆长假中，我和妈妈一起看了一本关于祖国的书--《闪闪的红星》，就在毛主席建立的井冈山革命根据地，出了一位勇敢的少年--潘冬子。这年秋天，毛主席领导的红军在与的战斗中夺取了井冈山，并赶走了在这里作威作福的地主胡汉三，使得在这里的百姓都过上了好日子，而潘冬子的爸爸当了红军，妈妈也入了党。
严冬来临，许多红军的领导人因为嫉妒开始排挤毛主席，使红军没能在的第五次围剿中取得胜利，被迫放弃了毛主席建立的革命根据地井冈山。潘冬子的爸爸在临走时送给了潘冬子一个礼物，它就是一颗闪闪的红星。
后来，潘冬子母亲为了保护井冈山的人民不被地主胡汉三陷害，给活活烧死在了一间茅屋里，于是他成为了一名红军战士，誓为母亲报仇雪恨，勇敢地和游击队一起与敌人做斗争。
在游击队与敌人的一次作战时，他把敌人唯一能逃跑的木板桥给拆了，使得这次战斗红军能把敌人全部歼灭;在给山上的游击队员送盐时，他把盐全部粘到衣服上，没让看守的察觉;在地主家为地主做事时，他不忘给游击队送情报，还呼吁群众把地主放在船上准备运走的米给劫了。
最后，在吴大叔和宋大爹的帮助以及闪闪发光的红星的照耀下，潘冬子终于杀杀死了地主胡汉三，又在第二年春天映山红盛开之际，迎来了打了大胜仗的红军主力部队，和爸爸一起踏上了新的征程。
这本书使我受益匪浅，它让我了解到红军战士们为了使人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到共产党员不能让人民吃亏，甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举;同时也让我们学习潘冬子机智、勇敢与顽强的奋斗精神。
闪闪的红星在爸爸走后一直陪伴在潘冬子的身边，使得他在想念红军时，就拿出来看看。这颗红星给了潘冬子力量，给了他勇气和决心，发誓要做一名勇敢的红军战士保卫这个村庄，正如歌词所唱:红星闪闪放光彩，红星灿灿满胸怀……
闪闪的红星会永远印在潘冬子的脑海中，它也时刻呼吁着我们支持共产主义事业，做一名光荣的解放军战士!
“红星闪闪放光彩，红星灿灿满胸怀”这首歌曲让我记忆犹新，潘冬子这个小孩在我的记忆中印象深刻。在他幼小的时候妈妈英勇的牺牲了，而爸爸为了革命而离开了他。爸爸给他一颗红五星，他一直保留着。xx来，潘冬子把这颗红五星紧紧地戴在胸前，是它，给了他信心，给了他希望，更加给了他勇敢。潘冬子与当地的人民武装一起，镇压了与人民为敌、恶贯满盈的大土豪、白狗子头子胡汉三。然后，潘冬子怀揣着那颗带血的子弹头，给父亲写信，约定共同乘胜追击敌人，到全国人民都欢庆胜利的时候，父子再见面。
闪闪红星的读后感【篇4】
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。”每当飘起这振奋人心的旋律，我就情不自禁地吟唱起来。
《闪闪的红星》这部电影，我早就在电视上看过。小主人公潘冬子的光辉形象已深深地印在了我的脑海里。可是，我总感觉余犹未尽。今年暑假，爸爸从新华书店给我买了这本《闪闪的红星》故事书，希望我在暑期里好好地把它读一读。
我迫不及待地打开书，如饥似渴地阅读起来，不一会儿便陶醉在动人曲折的故事情节中。潘冬子的机智勇敢、乐观向上的精神深深地感染了我。冬子爸爸临出发前送给他的那颗红五星像北斗星一样，指引着他认清前进方向，走上革命道路；又像一把火炬，照耀着他在革命的征程中勇往直前，茁壮成长。
想想潘冬子，自己和他真是相差十万八千里。虽然我们过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，但还是感觉不尽如人意，总嫌玩的太少，学的太多；得到的太少，付出的太多；稍微碰到一点小困难，就立马向爸爸妈妈求助。看了潘冬子的故事，他的冷静处事和感恩待人的品格着实影响了我。我暗下决心：一定向潘冬子学习，从日常的点点滴滴做起。于是在暑假里，每天的暑假作业不再等爸爸妈妈督促，我就能按时保量地完成，除非遇到太难的问题才向爸爸妈妈请教。看着爸爸妈妈每天为了我辛勤忙碌的身影，我开始力所能及地帮家里做一些家务。我既得到了锻炼，又减轻了爸妈的负担。对于我的进步，爸爸妈妈是看在眼里，高兴在心里。
直到有一天，爸爸抚摸着我的头，欣慰地说：我家李天一可真是长大了，懂事了啊！我冲爸爸笑了笑，没有说话。心里又一次荡漾起那熟悉的旋律：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。
闪闪红星的读后感【篇5】
“红星闪闪放光彩, 红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代。”暑假里，我看了《闪闪的红星》这本书。看完后，我的心久久不能平静。
书中让我感动的故事有很多。主人公潘冬子的爸爸中弹需要做手术，但当时药品奇缺，当时有两位中弹人员，可是只有一瓶麻药。就在医护人员犹豫不决的时候，潘冬子的爸爸毅然决定把那瓶麻药让给另一伤员，自己忍着巨大的痛苦做了手术。还有一个镜头也让我非常难忘，冬子的妈妈被敌人抓起来了，敌人对她进行了严刑拷打，但她妈妈宁死不屈，最后被活活地烧死了。
冬子的爸爸妈妈真伟大，当然咱们的主人公冬子也青出于蓝而胜于蓝，在同敌人的斗争中表现得十分机智勇敢。当红军队伍里正缺盐的时候，冬子勇敢地上山去送盐，在半路遇到白狗子的盘查
，他灵机一动，把盐融化放进了自己的棉衣里，顺利地骗过了敌人，把盐送到了山上，使红军保存了体力，取得了最终的胜利。还有一件事也做得特别漂亮。冬子被派到一个奸商的店里当小小情报员，小冬子知道老板想把价格抬高，故意不买米。到了晚上，小冬子偷偷地把“今日无米”改成了“今日售米”。到了早上，老板看到“今日售米”的牌子，只好开仓卖米。
我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先辈抛头颅、洒热血换来的。我们应该珍惜现在良好的学习环境，努力学习，学好本领，长大以后报效祖国。
闪闪红星的读后感【篇6】
本书述说了一个叫潘冬子的孩子，从一个七岁的孩童，发展为一个光枯的束缚军兵士的故事。文章语言死动俭省，情节清楚了然：小冬子本是一个天实绚丽的孩子，身世正在一个普通的农民家庭。他本应该正在父母的呵护下康乐、无忧无虑地发展，然则，田主的削剥，和铤而走险，以至猫鼠同眠的乌暗社会没有息地强制贫人们。冬子的爸爸由此参与赤卫队，将大田主、大坏蛋胡汉三抓获，却没有慎让他逃脱了。后往，第五次反围剿掉败，赤军长征，冬子爸爸随着赤军走了。当赤军方才走上长征的道路时，那些田主官僚死灰复燃，疯狂反扑，冬子妈妈牺牲了，冬子转移到了宋大爹家。胡汉三又投奔了日本鬼子，更严酷地毒害贫人，单手沾满了反动兵士的鲜血，宋大爹没有幸被捕，冬子这颗反动的幼苗，再次转移到了茂源米店。然则，米店的沈老板倒是一个没有合没有扣的忠商。他没有但往米里掺沙子，还囤米居奇，高台米价。为了没有让愤喜的贫人们买米，便串连官府，结果，正在这些人渣莠民的屠刀下，一个没有幸的、饿饿的孩子被子弹活活挨死……没有久，沈老板又串连上了胡汉三，冬子巧妙地对于了胡汉三，然后正在米店里放了一把愤喜的水焰，怜惜出有烧死这走卒胡汉三。
后往，冬子被好意的姚公公收留了，这时候内战爆发，冬子正在姚公公的辅佐下，避开了“遭殃军”的抽丁，冬子长大了，成了光枯的束缚军兵士。当他还乡时，正好赶上了收捕胡汉三的时辰，冬子冲到最前里，怯擒胡汉三。末端这个杀死过无数反动兵士的大刽子手，被正义的子弹处以死刑。
看完这部影片，我心里久久没有能沉寂。我们今天幸福的死活往之没有易，是赤军兵士用死命换往的，所以我们应该倍加顾惜。当碰着艰苦和挫合的时辰，我们要像东子爸爸那样没有背艰苦垂头，以顽强的毅力和脆定的意志往挨败它；正在碰着艰苦或危险时，我们要像东子妈妈那样自告奋勇，献出自己的一切；正在死活的道路上，我们要像东子一样，时刻没有忘自己肩背的重任，宽厉要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精力，争做一名新时代的小好汉！
这部反动影片，像导航的灯塔，照亮我们止进的道路；又如战争中的军号，催促我们振奋背上，怯往曲前。它，便是我心中的一颗星！
闪闪红星的读后感【篇7】
《闪闪的红星》是我最喜欢的小故事了，还记得第一次读的情况下，我是一口气就看完了这个故事。这个故事关键叙述了抗日战争年代，地主们陆续把普通百姓的食材都抢了以往，万般欺压穷光蛋。之后，八路军来啦，把地主击败了，普通百姓总算过到了幸福快乐、快乐的生活。但是，八路军一走，大地主们又赶来了潘东子的故乡罪大恶极，潘东子和村里人团结一致一起机敏、勇敢地赶走了大地主。
从《闪闪的红星》小故事中，我刻骨铭心体会到潘东子是一个英勇、机智、聪慧的好青少年，他不可是小英雄，還是一个热爱人民的好青少年。在抗日战事时他自小没了父母，都没有非常好的生活环境，更沒有接纳过优良的文化教育，只是凭借一腔的爱国热情就能那麼英勇的与地主作顽强的抗争，这类精神实质是多么的的弥足珍贵！大家如今有着父母的疼惜、享有着教师的关注与种植，日常生活在一个安定团结的新社会，因此 大家更为要爱惜得来不易的幸福的生活，勤奋读书，刻苦学习，学精科技知识文化艺术，为未来做一个对社会发展有用的人打好牢靠的基本！
建议收藏：《沟通的艺术》读后感通用版(7篇)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的建议收藏：《沟通的艺术》读后感通用版(7篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《沟通的艺术》读后感【篇一】
《沟通的艺术》读后感300字：
生活中与人的沟通必不可少，无论是主动还是被动，那么沟通的意义在哪里?如饮茶一般，是苦，是涩，是醇，是香，是甜,唯有自知.。
这本书解析的视角让我打开了新世界的大门，也顺便谈谈这个公众号未来的推送计划，以前以技术卷的推送为主，现在考虑再三，记录个人印象笔记，以前的积累还是留在印象笔记中连载所见，所闻，所感。
沟通的艺术这本书分为看入人里，看出人外,看人之间三部分，侧重点在于分析，人际关系，沟通的本质。
沟通的意义在哪里？
南开大学艾跃进教授说:沟通的本质就两点，1.信息的交流2.增进感情。
沟通的艺术这本书，讲到沟通带来的好处，分为生理和心理上的。生理上沟通多的人心血管疾病患病率会低于沟通少的人，感冒少，寿命长。心理上，体现为认同需求，社交需求，安全需求，自尊需求等能得到满足。私以为，沟通是必不可少的，沟通能力是一种软实力。
《沟通的艺术》读后感【篇二】
内容简介：沟通一词，看似简单而人人皆知、耳熟能详。其实对整个人类及每个个体都具有普遍而深刻的形而上的和形而下的意义。期盼成功而又为缺少方法无措的人们，的确需要仔细咀嚼个中韵昧和掌握诸项技巧。沟通对于企业的员工来讲就尤为重要。只有学会沟通。你和领导、同事的关系才会融洽。才会有良好的人际关系。也只有学会沟通。工作起来才会更顺利。你的工作才会做到位。如果没有沟通，你就不会创造什么成绩。但是，怎样进行有效沟通却是很多企业的员工，甚至是管理者都感到颇为头疼的一件事情。本书在实用性的基础之上。以轻松的语调向广大读者道出沟通中的关键技巧，详尽讲述了在不同场合的沟通技巧，让你从此成为一名沟通高手。营造一个轻松、愉快的工作环境，更出色地完成工作。
有效沟通的读后感，来自淘宝网的网友：石油大王洛克菲勒曾经说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都高的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。沟通对于我们每个人来讲并不陌生，生活、工作、学习中我们时刻都面临着和别人沟通。但是，能够让沟通起到应有的效果，能够做到有效沟通的却很少。在企业中，沟通显得更加重要，良好的沟通能力对于激发组织智慧和活力非常重要，有时甚至关系着企业的未来发展。但是，不是所有的成员都能够做到有效沟通，有时会在沟通中遇到很多障碍。说有效沟通，我们必须清楚什么才算是沟通“有效”。要达成有效沟通，需具备两个必备条件。其一，信息的发送者能够清晰地表达信息的内涵；其二，信息发送者能够重视信息接收者的反应，并且依据接收者的反应及时修正信息的传递。同时，沟通是否有效，关键还在于信息的有效性上，也就是信息的透明程度和反馈程度。只有沟通的双方都充分表达了对某一问题的看法，才具备了真正有效沟通的意义。无论是企业管理者还是普通的职工，都是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，无疑是企业各项工作顺利进行的前提。有效沟通是准确理解公司决策，提高工作效率，化解管理矛盾的前提。在信息的流动过程中，必然会产生各种矛盾和阻碍因素，只有在部门之间、职员之间进行有效的沟通，才能化解这些矛盾，使工作顺利进行。同时，有效沟通还是表象问题过渡到实质问题的手段。
有效沟通的读后感，来自卓越网的网友：不要只说你想说的话，而是说开来继往 想听的话。在公司中，怎样与自己的领导、同事沟通更有效，怎样利用沟通为自己的工作带来便利，沟通的障碍怎样解决？面对这些问题，很多员工都很困惑。从现在开始，跟余永红老师一起学习沟通的艺术，成为一名沟通高手。
《沟通的艺术》读后感【篇三】
闲暇时考虑，这么多方面的书，到底先从哪里入手呢？因自己的工作为集客维护，日常与集团客户、集客部、专业班组等的沟通工作非常重要。于是便想从自己工作实际出发，解决平时最困扰自己的问题---与人沟通，于是便读起了这篇《沟通的艺术》，让自己能学习到更多与人沟通的技巧与学问，提升工作的效率。
沟通首要条件便是保持良好心态。沟通的艺术这本书，不只是教你讲话的技巧，而是首先要保持好自己的心态。如果任何事情都首先从自己的角度考虑，完全以自我为中心，那么任凭你巧舌如簧，也很难长期与人保持长期良好的沟通。所以想要沟通顺畅的首要条件便是将自己与对方放在水平的位置，多控制自己的情绪，理性的多站在对方的角度，考虑对方的做法、原因以及利益，有的放矢，最大程度提供沟通的有效性。
沟通也是一种发自内心的关怀。与人沟通首先要学会尊重他人，有礼貌的对待他人，学会用友善的方式对待他人，让对方能感受到被尊重的感觉。首先称呼上要尊重对方，说话要顾及对方的感受，说话要符合场合。恰当其分的说话并不是一些人口中的虚与委蛇、溜须拍马。相反正是说话者对他人的理解，尊重与由衷的关心。日常沟通时用谦虚的态度与人相处，学会倾听对方的观点，做一个称职的听众。即使自己与对方的观点、意见不一致，也需做到保持礼貌，做到实事求是，对事不对人。不因为自己的喜好与评价别人，不去攻击对方的人品、道德。
沟通，还需要主动。不管是与家人、朋友、同事，上下级之间都要主动与对方沟通。将自己的进展、情况及时有效的反映给对方。让对方能实时了解事情的进展，存在的困难，解决的过程。不要总是别人不问自己不说，把事情捂在自己的手里，遇到问题消极处理，最终对方问起才说明解决不了，还往往一肚子委屈，误人误己。这一点工作中尤其重要，最简单的例子便是工作的事必反馈，这便是主动沟通的一个维度。让业务需求人及时的了解事情的进展、结果，能大大提升双方的有效沟通，避免不必要的内耗。
沟能最后要达到利益共赢，沟通不是一味的说服他人，证明自己的正确性。而是在交流中找到事情的平衡点，达到双方利益的最大化。所以对待不同的人、不同的情况要采取不同的方式、方法与之沟通，让双方在沟通中解决问题达到共赢才是最终目的
看完这本《沟通的艺术》后，回过头审视自己的言行，觉得自己还有太多地方需要学习与提升。希望自己在以后的工作生活中，能努力提升自己，与同事、朋友、家人都建立良好沟通，使生活变得更加融洽、美好！
《沟通的艺术》读后感【篇四】
寒假里，我有幸读了《沟通的艺术》这本书，从中受益匪浅，它让我认识到了和谐的师生关系在教育效能产生中的重要作用。作为教师只有和学生之间建立一种互相尊重、彼此接纳、理解的关系，学生才会对我们的教学感兴趣。
想想自己在学生时代，也希望老师能理解我，关心我，希望老师能做我的朋友。但今天我成为了教师，却忽略了学生的感受。平时一味地看重学生的学习，为了成绩、分数，甚至侮辱学生。为了让班级成为优秀班级体，为了所谓的常规，我不允许孩子犯一点错误，有的孩子学习的积极性越来越低，却一再的埋怨是家长管教不严，而我却忘了，孩子是天真、烂漫、活泼、好动的，正因为如此，他们才能想我们所不能想，做我们所不能做的。我为什么要一再的约束他们呢？这本书中提到了一个同理心，它让我知道了今后自己应该怎样做。同理心是师生之间沟通的一个基本条件，它的意思是说要我们站在学生的角度去理解学生，要懂得换位思考，只有教师设身处地的为学生着想，并有效地把这些感受传递给学生，让他们感受到理解和尊重，获得心理上的满足感，这样才能唤起师生之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围。
建立良好师生关系还要我们用一颗真诚的心来尊重接纳学生，不会因为他们的缺点和不足就讨厌他们， 教师必须承认学生是一个有潜力，有价值的人，不管这种潜力与价值的体现需要多长时间，教师都必须始终无条件地相信学生自己有着朝向好的方向去无限发展的可能性，其实这是教师对学生爱的表现。反思自己的教育教学，对待后进生，对待班级上个性突出，调皮捣蛋的学生，开始时充满激情，信誓旦旦要改变他们，但在与他们对招的过程中，我的耐心磨尽，激情消退，剩下的就只有冷漠和粗暴的话语，根本谈不上尊重。我想今后应该以一颗宽大的心去接纳他们，把他们当成我的朋友，尊重他们，学着去爱他们，给他们树立信心，多听听他们的想法，多多沟通，要让他们感受到自己即使有缺点和不足，但是老师仍然喜欢我，仍然接纳我。 只有这样，我才可以走进学生的心灵深处，才能创造一种良好的师生关系。
看来师生之间要建立一种和谐的关系还真不是一件容易的事情，需要我不断的积累经验，不断完善教育方法，不断向他人求教，在以后的教育教学中，我会努力改善我与学生之间的关系，真正成为学生成长道路上的良师益友。
《沟通的艺术》读后感【篇五】
作为一个演讲者首先要有信心，这样才会有站起来的勇气，才能完善自己的演讲。再者要有计划，没有演讲稿、材料是不会有好的演讲的。当然，也不需要你把所有的演讲内容逐字逐句的准备好，你只需要把重点整理出来，排好序，再准备一些相关材料就好了。沟通不是一种本能，是可以通过后天学习的。
正式演讲前要先预演，也不是需要你找个人呆呆坐着听你很正式的演讲，只需要在你和朋友们聊天的时候随性的讲出来和他们分享就好了。你演讲的内容需要讲精讲细，而不能空而广。所以你要反复的问自己一些细节，挖掘一些重点出来详细讲解。
演讲最好以自身为切入点，多说说自己，把自己的经历、感受分享给听众，让听众感同身受。当然，你也可以说说别人的故事，但是要有明确的人事物，要是真实的，不能瞎编乱造。作文我们要抓住每个练习的机会，认真完成每一次演讲，经过总结归纳，组合出一套适合自己的演讲方式。演讲也要有一个目标，你想要听众学到什么？学到何种程度？或是只是希望他们了解状况就好？你的演讲要始终向着自定的目标前进。偏离了这个目标，你的演讲就没有意义了。
演讲者要相信自己的演讲内容并给以激昂的热情，只有自己相信自己的演讲才能让听众共鸣。再者，演讲要有鲜明的主题，不要一伙人在那里热情洋溢，但是，回家以后都不知道今天学到什么。
你要用积极的心态思考问题，相信自己的一番努力是会成功的。要对自己在众人面前的演讲成果保持一种轻松乐观的态度，而非胆怯的面对大众，战战兢兢的说话。
可能的话，要让听众参与你的演讲。可以让他们提些问题，或是让他们发表一些意见。这样，听众自己参与了，印象也就更深了。
《沟通的艺术》读后感【篇六】
对于我们每个人来说，主动与人多接触多沟通，让对方有个好心情是建立良好人际关系的最大秘诀。在阅读《沟通与艺术》这本书后，深感欣喜，真本书里章节条理清晰，内容丰富全面，开阔了我的视野，改善了我的沟通障碍。特别是客服封闭式的人性弱点，有非常宝贵的启示和借鉴作用。这本书给我感触最深的是：动之以情，容之以理。来建立和谐的人际关系。
情感使我们感知自己，以及同事，朋友情亲人际关系之间的相互作用，相互影响的能力，如果我们可以通过控制自己的消极情绪，控制自己的情感表露方式及程度，就容易了解别人的需求。建立正面的形象以及提高互交能力。用情商去思考，以《沟通》一书为工具，建立和谐人际关系，我总结了几点如下：
1、沟通的基本问题——心态。
沟通不仅是一种讲话技巧，更要保持一种好的心态，不要以我为中心，要纵观大局。学会控制自己的情绪，微笑待人，管住自己的舌头，从而掌握沟通的主动权。
2、沟通的基本原理——关心。
关心是一种发自内心的真挚情感。学会关心就学会了做人，学会了生存。尊重他人，以礼待人。人与人之间很微妙，大多人际冲突是因为双方没有赢得足够尊重的缘故。如果用友善的方式说话，让他人享受到被尊重的感觉，在人际交往中称呼上要总重对方，说话要符合场合，有诺必诚，尊重他人的人格，用谦虚的态度待人即使不同意的观点，也应保持礼貌，要实事求是的评论事情，对事不对人，不要任意攻击对方的人品和道德。
3、沟通的基本要求——主动。
不管是与同事，还是上下级之间都要主动与对方沟通，及时反映情况，并认真学会做一个忠实的听众，分场合分时机有适度的沟通，注重交谈的细节和技巧，站在别人的角度看问题。使自己的谈话充满社交艺术，交谈目的是与人建立关系，交流思想和信息，而且让对方感觉到主题明确，观点突出。
4、沟通的目的——利益共赢。
沟通不是说服，而是一种感染，一种形象展示，人与人共处于世，对不同的人采取不同的方法，顺应时势，依情况需要去做事，既能做到明智审慎，又能掌握处事艺术，这才是人海战场上最聪明的操纵者。学会沟通技巧，这世界就会变得更美好，社会更和谐，团队战斗力会不断增强，事业会更进步。
在我的管理生涯中，对于性格刚烈的我来说。处理人际关系并不是特长，因为沟通能力不够强，自己在处理人际关系方面不是很到位，是我在工作中经历了不少挫折和困难，作文经历之后使我知道创造双赢的沟通对企业和个人是何等重要，，尤其是我看完这本书后，更是深有体会，更加懂得在日常工作中沟通的重要，，我也无时无刻不在感受着沟通对工作产生的便利，一切良好的工作都需相互之间的沟通搭桥，如果没有很好的沟通，没有其他部门积极的配合和支持，任何一个部门的工作就不能顺利完成。
读完真本书后，我会在日常生活和工作中，时刻树立良好沟通这种理念，因为我们每个人都出在非常复杂的社会关系网中，需要和上下级沟通。让他们了解我的想法，并接受上级领导给我们的建议，去促进相互了解和学习，共同进步，丰富我们的经验，是我们的工作变得更轻松，也是我们的生活变得更加美好。
《沟通的艺术》读后感【篇七】
在三月闲暇之余，我读了《沟通的艺术》这本书，也从中学习到了很多与人沟通方面的知识。书中让我们了解到了再现代社会中，拥有和谐的人际关系的重要性。学会如何和陌生人交流，和陌生人交流的好处举不胜举，通过和陌生人结交为朋友，可以不断的扩大社交圈子。和陌生人交流的好处如此之多，但是现实生活中，我们却还是多陌生人敬而远之。在《沟通的艺术》中正是教我们怎样建立于陌生人的关系，如何正确的与陌生人沟通。
沟通的基本要求就是主动。不管是与同学还是同事，都要主动与对方沟通，及时反映己方观点，并学会做一个忠实的听众，分场合分时机有适度的沟通，注重交谈的细节和技巧，站在别人的角度看问题。使自己的谈话充满社交艺术，交谈目的是与人建立关系，交流思想和信息。
尊重，是交流的前提。沟通是彼此的事，一个巴掌拍不响。只有学会尊重他人，意识到对方也有充分的潜能，能够从他人的角度理解问题，才会有真正意义上的沟通。作文你喜欢别人，别人也会喜欢你；你尊重别人别人也会尊重你。实际上，在人际交往中尊重别人是一个很重要的因数。人格对每个人来说都是重要的、最宝贵的。每个人都希望自己被了解、没尊重。
生活是简单的，与人沟通也是简单的，有的时候是我们把它想得太复杂。只需坚持自己的原则——简简单单做人，简简单单沟通。所谓的简单，就如出生的婴儿一般，没有心机，没有世俗的烦扰，没有太多的顾虑，看了就让人很愉快，那就是生命的开始，沟通的本源。做人、沟通真的很简单，简单如一杯纯净的白开水，不掺杂任何的杂质，从容平淡，真实快乐。
[收藏]椅子读后感7篇
读书可以使我们的思想变得更加成熟，这无关年龄，优秀的书籍通常能够拓宽我们的视野。作品这本书给你带来的人生感悟是什么？为满足你的需求，读后感大全编辑特地编辑了“椅子读后感”。
椅子读后感 篇1
“每个人当看见一位需要帮助的人，有的人可能会帮助他，但有些人却相反，也有的人帮助了别人却一定要那个人给予回报。”这篇文章的主人公很喜欢帮助别人，却从没想得到回报。这篇文章的主人公就是菲利，有一天，一个老妇人在街道上走，突然下雨了，她走向了前面的百货公司，但是她不想买东西，但是总是走来走去又不好意思，正在这时菲利看见了，搬了一把椅子，让老妇人坐下来，他帮助了老妇人，老妇人想给他钱，他却不收，老妇人又想回报他，就问他要了一张名片，不久之后，菲利竟然当上一家公司的经理，事后他才知道是老妇人的儿子就是这家公司的总经理。
在生活中有许多这样的例子，就说我的朋友陈美吧！有一次，她走在大街上，看见一位老奶奶跌到了，大家都不把她扶起来，陈美看见了，连忙吧她扶起来，不久之后，陈美的爸爸因做错了事情，没了工作，这时，那个老奶奶听说了，她的儿子正好是一家公司的老板，连忙请陈美的爸爸来他的公司上班。人间自有真情在，只要你真心的付出了，那么你收获的或许将出乎你的意料之外。古人云：有心为善不是善，无心为善是上善。它告诉我们，做好事不能抱有太强的功利心，要心甘情愿真心的付出，那才是真善。
这篇文章告诉我，好心总会有好报。在以后的人生路途中，我总会遇到需要帮助的人，我想，再他们需要帮助的时候，我会毫不犹豫的奉献我的爱心。我们一起行动起来吧！
椅子读后感 篇2
上课了，老师让同学们坐下来，可是张鹏同学却依然站着，老师问他怎么不坐下？他什么也没说，只是生气的看着他身边的椅子。大家奇怪地望着他，探头一看，呀！不知道是谁搞的恶作剧，在他椅子上吐了一口痰。
老师走过来，看了看，生气地问：“谁？”没有说话。老师不再说什么，只是拿粉笔在黑板上重重地写了两个字——是谁？还画了一个大大的问号。教室里安静下来，过了一会儿，一位女同学慢慢地站起来，她叫宋云，是班上的中队长。怎么会是她呢？每个同学都小声的嘀咕着，“对不起，我生病了，咳嗽的时候不小心将痰吐到了张鹏的椅子上。她说的时候，脸红红的，眼睛泪汪汪的，她走过去把痰擦干净。又向张鹏道歉，老师看着全班同学问：“你们说这件事该不该原谅中队长？”全班同学异口同声地说“原谅！”老师带头鼓起掌来，全班掌声如雷！
读了这个故事后我觉，面对老师和同学的气愤，宋云同学还是勇敢的站起来承认自己的错误，并很主动向张鹏道歉。因此博得了老师和同学的原谅。人都是有缺点的，我们肯定也会犯错，但我们只要勇敢地承认错误，不一定是件坏事，如果我们不主动承认自己的错误，就会错上加错。只要我们拿出勇气，就会赢得别人的谅解与宽容，就会赢得掌声！
椅子读后感 篇3
今天下午，我在书上又读了一个故事。故事的名字是：《椅子合不合格》。
故事的大概内容是：很多年前，有一个椅子制造商。他雇了好多手工制造工人。商人依据制造椅子合格的数量发钱。生意一直都很好。有一天，商人想找个监工，选了两个人。他们都很棒，商人无法抉择。最后他想了一个方法：告诉他们，椅子可以不求质量，只求数量。过了一段时间，商人特地去检查椅子。发现一个人造得依然很好，而另一个人却有一半不合格。
我读了这个故事后，觉得文中的两个人中有一个人不偷懒，造出的椅子依然质量很好，而另外一个人呢？他造出的椅子竟然有一半不合格。这个人不能得到别人的信任。因为，他连自己都控制不了，怎么能去管好别人呢？我认为这个人以前造的.椅子合格是因为商人总是在逼他，他被迫才生产出合格的椅子。我认为做事情不能依靠别人来约束自己，更不能以次充好，蒙混过关。要想赢得别人的信任，实现自己的理想，就必须认认真真地完成自己所做的每一件事情。我们不能趁别人不在的时候偷懒。作为学生，我们更应该自觉的做好每一件事，做好自己的功课，不能抄别人的作业欺骗老师，否则，最终还是欺骗自己。
椅子读后感 篇4
我时常想，诗人是不是太多了。这么多年，人们天天都能发现“好诗人”和“好诗”，但偏偏没有外外，而他恰恰生活在一大帮诗人中间，他们从没夸过外外的诗。这些人不停地在说很多东西，让你搞不清诗是什么。说白了，讲座、社团、评奖、发表、出版，或者到处结交朋友，推荐自己，绝大部分只是表现欲而已。而诗人的表达唯有去读和写，去生活，但这也是套话。毋宁说，诗人最好什么都不做。
那年我在南京念书，还喜欢参加文艺活动，收集嘉宾签名，南京此类活动一半由外外负责主持。头一回见外外，我没听说过他。台上坐着一大帮诗人，外外开场发言：我刚问某位诗人最近在做什么，他回答说，没做什么。这很对，诗人应该什么都不做。
楚尘说读外外就是读自己，这仿佛在说他的诗像镜子。我觉得外外的诗更像玻璃，他什么都没做，所以水银并未被涂在玻璃上反射事物，而是自动聚合成月球，很重，很轻，然后诗穿过玻璃。
我早就忘了那场活动的内容，只记得散场时不知为何，我一个诗人的签名都不想要。我拿着本子过去，说：吴老师，请您签个名吧。他说：我不是名人啊。但仍然给我签了。当时我不知道他写诗，他也不知道我写诗。但我似乎认出了他，我宁愿相信这是种“肯定性的判断力”。
虽然外外的诗人朋友们自有他们的道理，但外外活着的时候，他们没发现他的诗。外外不在了，也不必听他们的。
这首诗也有一种歌的感觉。那么唱首歌吧吴老师，就当我们没变旧。诗就是一小段欲望，不可能停止的欲望。我怀念那天，当时南京所有的诗，八斗在你身上，一斗在我身上，剩下一斗，足够八百万个诗人瓜分。
椅子读后感 篇5
提到椅子设计师，一定绕不开这样一群“跨界”的达人：他们的主业不是设计椅子，其主业设计的物体尺度不仅远大于椅子，而且所涉及的学科复杂程度也远超椅子等大部分家具；有时是出于爱好，有时是为了生计，有时甚至只是为了给他们的作品搭配一款合适的椅子而亲自动手……但不得不承认，椅子设计史上的大部分经典之作均出自他们之手——这群人就是建筑师。
在这些著名的设计中，建筑大师们将自己的设计理念从建筑转移到椅子上，创作出了许多不拘一格又经久流传的椅子，其影响力甚至超越了他们的建筑作品。那么，建筑师为什么如此钟爱于设计椅子？建筑师设计的椅子和非建筑师设计的椅子具有怎样的不同？建筑师的椅子情节背后反映出怎样的独特认知？从建筑师的视角去思考椅子设计，我们又将发现哪些有趣的新认识？
作为一名建筑师，同时也是一位在工业品、室内、家具等众多设计领域建树颇丰的学者，黑川雅之先生在《椅子与身体》一书中，用21个章节阐述了他关于椅子的设计哲学，也为我们思考以上问题提供了多个方向。
椅子读后感 篇6
今天，我读了《只选一把椅子》的文章，文章的大意是这样的：
一个小伙子毕业后，沉思着是当平凡的教师还是发展自己的嗓音？或者二者兼顾？想来想去，还是毫无结果，于是他只好去请教自己的父亲。“孩子，如果你想坐在两把椅子之间，那你也许会从椅子中间摔下来，所以，你必须选择一把椅子。”最后，小伙子选择了歌唱艺术，成为了世界巨星，他就是卢卡诺·帕瓦罗蒂……
这篇文章主要向人们说了做事要有目标，文中的小伙子因为有了自己的目标，而尽全力去奋斗，才成了世界超级男高音。我们也要有自己的目标才行，不能盲目的.去奋斗，这样的话到了最后也不知道自己要干什么，就算你每天早起晚睡，一天都在为自己奋斗，但没有目标，你根本不知道做这些有什么。我们的一生中，经常有许多选择，只要我们看准了方向，就要坚定不移地走下去，哪怕这条路崎岖不平，或者同伴寥寥无几，我们也要用坚定的信念走下去，到时候，你才会发现自己的成就，才会发现你选择的路是正确的。
椅子读后感 篇7
《十二把椅子》［苏联］伊·伊里夫、叶·彼得罗夫著人民文学出版社xx年版一个形容憔悴，失魂落魄的瘦子，奔走在苏维埃辽阔的疆土上，像鬼打墙一样团团转，这就是前首席贵族伊波利特·沃洛比亚尼诺夫；在他的身旁坚定地走着一个英姿勃勃的年轻人，他是伟大的谋士奥斯塔普·宾杰尔，一个值得信赖的旅伴和合伙人，具有第一流的敬业精神和职业道德的江湖骗子。
这就是《十二把椅子》的两个主人公。自从在外省的一间气味不佳的门房里相遇，不管首席贵族是否乐意，反正他就变成了伟大谋士的仆从和受庇护者。据前首席贵族的岳母临终前透露，她曾经把一包价值七万卢布的钻石藏在一把红木椅子里，仓皇出逃的时候没有来得及取出。一听说这件事，窜伏于某外省小城，当了户籍登记处办事员，对自己的余生已经认命的前首席贵族，突然像吃了强力兴奋剂，二话不说，就踏上伟大的冒险征程。椅子总共十二把，已经在乱世中四散，但他不管不顾，一定要找回他的椅子，找回他的财宝，找回与苏维埃国家的现实图景迥异的生活。几经周折，两个合伙人在外省和莫斯科一无所获，于是他们追随着拥有两把椅子的剧团，沿伏尔加河顺流而下。
从此故事变得有一点惊险刺激的味道。在证实了被他们所猎取到的十一把椅子当中都没有传说中的财宝之后，伟大的谋士反而无比兴奋：因为他现在100％地知道财宝的所在了。“会议继续进行！”每当困难的时候，我们都会听到伟大谋士爽朗的声音。不过，和他们的先驱乞乞科夫一样，两个冒险家的美梦最终彻底破产了：小说以新社会对私有财产的合法剥夺而告终，将邪恶的财富化为一座光芒四射的铁路工人俱乐部。在寻宝的伟大探险征途上，两个合伙人各擅其能，不离不弃。要不是首席贵族在得知财宝最后下落的时候心生邪念，竟然卑鄙地把他的朋友杀掉，以便独吞财宝，这两个人几乎谱写了一曲“伟大的友谊”。不过，读者们无论如何也不愿和伟大的谋士永别，强烈要求他奇迹般地复活，继续他在广袤的俄罗斯大地上（确切地说，是苏维埃的土地上）的冒险生涯……于是便有了《十二把椅子》的姐妹篇《金牛犊》。
也许每个人的内心深处都有流浪与冒险的冲动。而对于摆脱凡俗生活的梦想，寻求宝藏是一个很好的题目。坏蛋性格中自有庸碌的良民望尘莫及之处。像伟大谋士这样的家伙，虽然干着坑蒙拐骗，巧取豪夺的勾当，却有着超脱于凡夫俗子的冒险家气质：雄心勃勃、胆大妄为、随机应变、乐观坚定，从不怨天尤人，绝无悲苦嘴脸。他是一个被紧紧锁在人们心底的小魔鬼，作者开了一个小门，他得以化作一道青烟溜了出来，在兴风作浪一阵以后，又被一只宝葫芦收了回去。可能这就是读者认可甚至喜爱这个“反面人物”的原因。还有一点也很重要：他尽管不受道德的羁绊，倒显得一派天真坦荡；虽然做的全是坏事，但从未穷凶极恶地把事情做绝。
其实，这部小说讽刺的对象并不止“没落贵族”、“市侩”、“小市民”这些上个世纪的反面人物，它对全社会图景的描绘没有一笔不是带“刺儿”的。《十二把椅子》与布尔加科夫的《大师与玛格丽特》有许多相似之处，在复原历史原貌的意义上，两部小说简直可以互相印证；在讽刺的尖刻，想象的怪诞，以及对人性弱点进行无情嘲弄方面都有异曲同工之妙。但《十二把椅子》出奇地幸运，在“拉普”主宰文坛的上世纪二十年代竟得以一纸风行，而且几十年来时有刊印，直到今天还拥有广大的读者。当然，不得已的涂涂抹抹还是在所难免，曾经有不同的版本，故事的取舍和增减也带有时代的印记。
我国在1980年代已经翻译出版过这部小说，人文社的这本《十二把椅子》所依照的是“国家文学艺术出版社”1961年的版本。这个版本最接近这部小说的原初形态，故事和语言都很精练，更为难能可贵的是它作为文学的纯度。与《大师与玛格丽特》相比，《十二把椅子》毕竟近于通俗文学，缺少宗教的终极关怀和悲怆情绪。滑稽是这部小说的底色，大概这正是它能被网开一面的原因。但通俗文学自有它的好处，那就是它能够慰藉芸芸众生，使人不会耿耿于怀，块垒丛生。
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