我们人生中看过许多不同的书,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感,你知道如何写作品的读后感吗?读后感大全特地为你收集并编辑了《哈佛家训》读后感,或许你能从中找到需要的内容!
“用哈佛家的智慧,点亮自己的人生。”一位哈佛博士的教子经典——《哈佛家训》,一部成人的修身指南。哈佛大学在三百年间,走出了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和六十多位亿万富翁。《哈佛家训》是一本改变命题,演绎完美人生的钥匙。
我读了《哈佛家训》之后受益匪浅,这本书用92个生动的故事为人们讲述了成功的秘诀和深刻的道理,让我充满了自信,对失败再不畏惧。“雨后天晴是彩虹”,失败过后是成功。只有多次的失败与挫折才能更懂生活。
其中让我感触最深的一个故事是《第31个梦想》。这个故事发生在英国,英国教师布罗迪在整理阁楼里的旧物时,发现了一叠皮特金幼儿园B(2)班31个孩子的春季作文,他本以为早已被德军空袭炸飞了,可是却还在,这让他既兴奋又欣慰。而给他印象深刻的一篇作文是一个叫戴维的小盲童写的。戴维觉得自己会成为英国内阁大臣,并且是第一个进入内阁的盲人。布罗迪看着这些作文,萌生了一个特别的想法:把这些本子重新发到孩子们手中。他刊登了一则启示,没过几天书信纷纷扬扬向布罗迪飞来。有学者、有商人、有政府官员也有身份低微的人,他们都想拿回儿时的本子。一年流逝了,布罗迪身边还剩下一个本子,没人索要,他想也许叫戴维的人去世了,就在他准备捐给一家私人收藏馆时,他收到了内阁教育大臣布轮克特的信。布轮克特说他就是那个叫戴维的孩子,感谢布罗迪保存他儿时的梦想。这让布罗迪感慨万分,布伦克特说他不需要那个本子了。因为50年以来这个梦想一直驻扎在他的脑子里,他没有放弃,他已经实现了。只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会实现。布伦克特用行动证明了一个真理:如果谁能把3岁时当总统的梦想保持50年,那么他一定会是总统了。
这个故事让无忧无虑生活的我惊醒了,每个孩子都需要梦想,心有多大梦想就有多大,成就就会有多大。这取决于你是否能坚持下去。每个人不管是大人还是孩子都要有梦想,梦想能够唤醒沉浸在生活中的每一个人,只要你坚持就会有收获。
《哈佛家训》,一本拥有先进教育理念和思想精华的书,带给人深刻的心灵滋养。能激发你无限的生命潜能,让你在人生道路上不断超越自我,成就辉煌!
今天,我读了一本名叫《哈佛家训》的励志图书。书里的每个故事都非常精彩,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。可以从一个故事来举例:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁 毒 所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一店酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的,可他们都错了,前两个人是美国前任总统林肯和二战前线总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的阿道夫.希特勒。
20年后,那些学生都有了工作,有些还当上了首富。当别人问他们为什么会有这翻改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望的时候,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。
读了这个故事,我懂得了一个道理做错了事没有关系,只要有知错就改的心就能做好事。
正如开头所说的:《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,它让孩子们走出迷途,走出黑暗,拯救他们。
这个暑假,我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得异常的好,异常是当我读到以下两段资料的时候,虽然这像是写给家长们的,但读了之后也让我深受感动。
第一段资料是这样的:“家庭教育中,应当以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自我的好恶、自我的情绪、自我的想当然来考察和确定孩子,以自身任意的习性来熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?”
第二段是这样的:“对于孩子,我们明白多少?他们的欢乐是什么?他们的渴求是什么?他们期望有什么样的童年?应对孩子疑惑的眼神,父母到的读懂了什么?我们只要求孩子从学校那回忆分写着A或100的成绩单,却不明白这对孩子意味着什么。”
是呀,比较一下我和周边的同龄青少年,我们就像这两段所说的:对于我们这21世纪的新生代来说,童年都意味着什么?我们拥有真正的欢乐的童年吗?我们拥有真正的童年吗?不,我们拥有的童年就不多,而真正欢乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园,甚至还没有上幼儿园时,我们就被带入学习的海洋,学知识、学技能,报各种学习班,请家教,忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子,虽然日子艰苦,可是他们至少拥有真正欢乐的'童年呀!而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活,早早的被沉甸甸的书包压弯了腰,带上了近视眼镜,快餐和饮料吃成了小胖子。
《哈佛家训》以它独特的视角,为我们揭示了一个个人生之路会碰到的种种问题,用一个个生动的故事来诠释人生的种种哲理,是人在阅读的过程中收获不少东西,引人深思,是一本不可多得的好书。
我的童年在哪里?我的童年欢乐吗?我扪心自问,陷入了深深的思考……
这个星期,我读了《哈佛家训》,这本书十分有意义。让我明白了许多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位伟大的科学家,镭就是居里夫人发现的。她一生共获得过10项奖,16枚奖章,107个名誉衔,两次诺贝尔奖。这是一个多么伟大的科学家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我还明白一个名人,他就是查理。罗伯特。达尔文。达尔文小的时侯功课差极了,爸爸说他:“除了猫,狗,昆虫花草以外,你其它的什么都不关心。”但达尔文的妈妈不这样认为,她支持达尔文去花园,还让他和姐姐比赛看花瓣认花,达尔文总是比姐姐认的快。就这样,多年后,达尔文成了生物学家,创立了著名的“生物进化论”。很多的名人故事和各言我都是从这本书里学到的。
这本书不仅仅让我懂得了许多道理,还让我学到了许多知识,我很喜欢这套书,我没事就会看《哈佛家训》!同学们不妨也看看!你必须会有不一样的收获的!
这天,我读了《哈佛家训》中的“咱们不就应贫穷”这个短短的故事,但是,从里面得到的感悟却不只一点点儿。
有一个人叫做‘福勒’,他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动,九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一向过的贫穷的生活。
福勒有一位不平常的母亲,她发现福勒与其他6个孩子不一样。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边,跟他聊天。她反复的说:“福勒,咱们不就应贫穷!咱们的贫穷不是由上帝安排的,而是咱们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”
咱们贫穷是正因咱们没有奢望过富裕!这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印,一向成就了他日后无比辉煌的事业。
福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来——他挨家挨户出售肥皂长达12年之久,并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地,福勒不仅仅在最初工作的那个肥皂公司,而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功,彻底改变了家庭的贫穷面貌,扭转了家庭的命运。
这人说:所有伟大的成就就在他开始时都但是是一个想法罢了——但是是一个想法!
我想:无论是追求财富,或获取健康;无论谋取功名,或寻找愉悦;无论追求利益,或追逐自由……如果如果要到达目的,首先务必有一种强烈的渴望,并锲而不舍的为之奋斗。
福勒说过:假如你清楚地知道自我需要什么,那么,当你看见它的时候,你就会很快的认识它,并能紧紧地抓住它。
原来我很少看书,在这两年学校组织的“书香校园”的渲染下,也有了读书的冲动。
同事推荐了一本《哈佛家训》对我帮助很大,她不仅改变了我的坏脾气,还挽救了我们濒临崩溃的母子关系。过去,我每天疲惫不堪地下班回家,看到儿子作业不认真,我就会大发雷霆。久而久之,儿子变得自卑内向,对我慢慢疏远了。自从读了《哈佛家训》中《篱笆上的铁钉》这个故事后,我第一次意识到坏脾气多么可怕,它的确是一把双刃剑,既伤害了儿子也伤害了我自己。从此我开始学会控制情绪,学会宽容自己的儿子,渐渐他变得活泼自信起来了。
《哈佛家训》通过精小的故事,讲述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理,无不令人深思。有一篇《让兔子奔跑》的短文,感受尤为深切。现实的教育中,我们对孩子关注更多的是他们有哪些弱点,而不是他们有多少优点,教育总是围绕孩子的弱点进行,于是就忽略了发现和激励孩子的优点与特长。很多天才因此被扼杀了,而我们竟然一无所知。
作为新时代的教师,我们也要与时俱进,多发现孩子优点,激励孩子进步,做有文化 的教育,做有文化的老师,做有文化的`家长,做有文化的公民。
一本好书,像一位老师从黑暗中为你指明方向。一本好书,像一艘船,带领我们从狭隘的墙角,驶向广阔海洋。一本好书,像一颗甜甜的糖果,吃到嘴里甜滋滋的,让人回味无穷。一本好书,像一张蹦蹦床,让我们像更大、更高、更远的地方飞去······三百年间哈佛大学走出了8位美国总统,40位诺贝尔奖得主和60多位亿万富翁,以及为国家做出伟大贡献的人,现在人们一说哈佛大学,人们就会情不自禁的想起,自己对儿女的期望,希望他(她)们能早日考上哈佛大学,一开始,我对这本树毫无兴趣,一位它是写如何教育孩子这样单一、无趣的书,可是后来它以一个个精彩的小故事,简练深刻的博士点评,让我爱不释手,老师让我们看前50页我却看到160页 。
这本书以它“神奇的魔力”吸引了我,让我手不释卷,这本书的小故事很多都贴紧事实,比如160页的《爸爸的责任》。它的内容就是我们以前学习的一篇课文《地震中的父与子》。总而言之 ,言而总之,就是你能从鸡蛋里面能挑出骨头来,也不一定能从这本书中挑出毛病 , 这本书的确很吸引人,如果你不信,那就买本自己读读看,看看到时候你承不承认我的话。
这本书里有许多生动搞笑的故事,例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等,这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期,一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子,告诉他们在上帝带来好光景之前。他们能够每一天领一块面包。
在这之后,这二十个孩子都来抢面包,因为他们都想抢到最大的。但是也有例外,那就是一个小女孩,在别的孩子都在抢的时候,她总是默默的站在一旁看,从不上前去抢,直到别的孩子都走得时候,她才会走上前去,从框里拿走一个最小的,然后对面包师表示感谢。
这一切,面包师都看在眼里记在心里。一天,依旧,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一个比平时拿着的还小的面包,可小女孩依然不忘感谢面包师。她把面包拿回家后,小女孩的妈妈切开面包,发现面包里有几枚银币。妈妈把小女孩叫过来,让她把几枚银币送回去。女孩把银币拿到面包师面前时,面包师对小女孩说:”把银币拿回去吧,就告诉你妈妈,这银币是上帝送的。“
这个故事我看过很多遍,可每次我都会有许多感受:我们要学习文中的小女孩,学习她懂得谦让,懂得感恩。我们在和人相处的时候,必须要相互尊重,也要互相谦让,才能与人相处的好,相处的和谐。假设所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那这个世界就会乱套,当有利益的时候,大家都一窝蜂的上去抢,那必须会是有人欢喜有人哀,就会造成仇恨,出现了这种状况后,世界上就会没有爱,没有温暖。再假设如果所有的人都明白相互谦让,那样世界就会充满爱和温暖,在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿,就会减少不必要的冲突,大家心里都会开开心心,我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
人人除了要谦让,还要都得感恩,俗话说:”赠人玫瑰,手有余香。“如果一个人不懂得感恩,那这个人就不是就会受到别人的唾弃。别人有恩于你,你要记住他的恩情,要去报恩,别人才会再次帮忙你,虽然有些人帮忙别人是出于善意,但是做人就要有情有义,不能做无情无义之辈。
还有那个面包师,我们也要学习他救世济民、奉献爱心……
这本书给了我许多启示,我喜欢这本书,期望你们也能看一看。
因为读书的人阅历与经历的不同,所以读书之后的感悟也会有所不同。相信作品当中的人物为读者带来了很多的内心写读后感要分辨主次,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。你是否在想如何写出一篇好的读后感呢?为此,读后感大全编辑从网络上精心整理了《《哈佛家训》读后感范文》,可能你会喜欢,欢迎分享。
最近有这样一本书,老师们把它列入必读书目录,家长们把它看成是教子课本,同学们把它奉为争相传阅的宝贝——它就是《哈佛家训》。
《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态,而且还能运用名言警句来启迪我,让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说,也有一些伟人小时候的故事,更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来,从而揭示出一个个深刻的道理。虽然,都是一页纸的小事件,但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。
当它在讲述了“苹果里的五角星”时,我在想:苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸,苹果里有一颗星星时,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一个苹果,拦腰劈开,刚劈到一半,爸爸说:“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿,她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶,因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们:“活在俗成的习惯之中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。”
当我读完这篇文章后,我回想起:有时候我和妈妈之间也会有许许多多这样的对话。每当我告诉她一些学校里的新鲜事儿时,她总是说:知道了,这有什么,不就是什么什么吗?马上就会说出一大堆儿的道理来教训我一顿儿。于是我把这本书送给妈妈,希望她也能有所收获。
《哈佛家训》既是我的良师益友,又是我和父母沟通的桥梁!
今年暑假,我读了威廉。贝纳德写的《哈佛家训》这本书。这是一本传送哈佛精神的书,这本书让每个人都能沐浴在哈佛的阳光里,并从中获得成功的金钥匙。
小心翼翼的打开封皮,映入眼帘的是几个金光闪闪的打字:“三百年间,哈佛大学走出了8位总统,40位诺贝尔奖得主和60多位亿万富翁……”于是,我怀着敬仰的心情迫不及待的翻开书。啊!书中有关于梦想的感悟,有关于创新的启迪,还有关于勇气的箴言……一个个小故事讲述着一个个大道理,它让我们从一滴水里看整个大海,从一缕阳光洞见整个宇宙。它告诉我们:在前行的路上,每个人都有成为英雄的契机!
不过,不要把这些杰出的人伟大的事看得离我们很遥远,因为那些成功的人本来和我们一样都是平凡的人,有的甚至还不如我们。为什么这么说呢?《改变了孩子一生的选择题》向我们讲述了:有三个人,A笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;B曾经两次被赶出办公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的白兰地,曾经吸毒;C曾是战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,偶尔喝点酒,年轻时从未做过违法的事。”
如果把这三个人的简历摆在眼前,我们绝对不会相信:A是富兰克林。罗斯福,他身残志坚,连任四届美国总统。B是温斯特。丘吉尔,英国历史上最著名的首相;而C却是臭名昭著的阿道夫。希特勒,他是杀了几千万无辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都会为之惊呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一样又回过头来对照名字仔仔细细读了一遍,可事实就是如此!借用书中菲拉女教师说的话吧!“孩子们,你们的人生才刚刚开始,以前的耻辱并不能代表未来。真正能代表一个人的是他现在和将来的所作所为。连伟人也有过错,何况是我们。让我们从过去的阴影里走出来吧。从今天起,为自己的理想去努力奋斗吧。你们也会成为社会上的精英!”
看到这里,我不禁热血沸腾、充满自信,他们能从一个流氓混混转变成杰出的人,我们怎么可能为自己的一些错误而否定自己呢?记住:别人放弃自己不重要,重要的是自己要有正视现在,改变未来的信心!来!让我们一起携手努力!
一天,妈妈下班回来,给我买了哈佛家训。我高兴极了,连忙读了起来。令我最记忆犹新的还是那篇《不切实际的心愿》,故事是这样的:
有一个小男孩,他的成绩不怎么理想。他的父亲则是一名马术师。
一天,老师叫同学们写一篇作文,题目叫“长大以后的志愿”。当天晚上,小男孩把自己最大的心愿写了下来:长大后,我想有自己的农场和别墅,还要有很多牛羊……
第二天,老师看了小男孩的作文后,气愤地在上面打了个又红又大的“F”,生气地说:“你的心愿没错,但太不符合逻辑了,我建议你重写,我会考虑给你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后,他还是向父亲说了这件事。父亲语重心长地说:“儿子,这个心愿很重要,得了“F”没什么,但你绝不能放弃梦想,要付出努力。”
很多年过去了,男孩实现了梦想。有了自己的农场,在农场中央还有一栋别墅。这个故事虽然很短,但给我们的启发很大。世界上没有做不到的事,只有有梦想,但不去做的人。从今天起,让我们与梦想并行吧!一起在书海中遨游吧!
从一滴水可以看见大海,从一缕阳光可以看见整个宇宙,从一个小故事可以引申出一个大道理,一则则故事像一颗颗金光四射的星星,闪烁着人性的光辉,生活的灿烂与道理的启迪,也照亮了我们成长的道路。
《哈佛家训》是由许许多多的小故事组成的。它告诉我们品性是站立生命的基石,梦想是装点岁月的风景,真爱是永恒不息的心跳,成功是奋斗人生的酒杯,思维是通向真理的捷径,心理是抚摸意念的手指,智慧是呈现意志的张力,创意是了无痕迹的匠心,勇气是正直无谓的面对,觉悟是朴实无华的光芒……让我明白了很多道理。
其中,《当你微笑的时候》最让我记忆犹新,它讲了一个不爱笑的人,别人都对他很冷淡,他也整天闷闷不乐。一天,他在教育培训班的一位教师的建议下,每天对别人微笑,别人也对他热情了许多,他自己也每天快乐地生活着。
是呀,我们为什么不问问自己,我们为什么要每天愁眉苦脸的呢?别人又为什么会对我们冷淡呢?我们总想着去改变别人,却没有注意到自己身上的不足。其实,改变自己就等于改变了别人,改变自己对别人的态度,别人也就会改变对你的态度。很多人都希望自己每天都快乐,可是却有很多人做不到,我们难免会遇到一些令自己难过的事,就像我有一次,参加了钢琴比赛,我努力了很久,却被淘汰了,当时我非常难过,心想花出的心血都白费了,但我转念又想:失败一次又有什么关系呢,努力了就行了,微笑去面对,难道不会比伤心得不愿去面对更好吗?没错,微笑可以让我们忘掉难过的事,但伤心只会冲淡开心的记忆,让难过的事深深印在脑海里。想过快乐的人生,就要从每天微笑做起,无论是熟人还是陌生人,是讨厌的人还是喜欢的人,都微笑着与别人打招呼,无论是开心还是不开心的事,都微笑去面对。当然,快乐和悲伤只有一步之遥,你的人生是怎样的,就要看你自己的选择了。
对你看到的一切微笑吧!当你微笑的时候,世界就开始微笑,当你微笑的时候,命运也开始微笑。
我家的书架上有一本《哈佛家训》,以前妈妈给我讲过那里的故事,我觉得它蕴含着许多哲理。利用这个寒假的时间,我亲自阅读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。我觉得《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃我们内心深处的智慧火花,使我们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。
每看完一个故事,我的思想就来到了另一个天空,在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。我想用一个故事来举例:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一点酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法符合正常人的思维,可他们都错了,前两个人是美国前总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。
20年后,那些学生都有了工作,有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这番改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望时,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么,只要后来改正就行了。读了这个故事,我深深的被感动,它不仅仅是一个故事,他也是一个人生的转折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个对社会有用的人。
合上书本,里面的一个个故事在我脑中出现,久久不能忘却,不过即使故事忘了,但道理是不会忘记的,这绝对是一本让我受益终身的书。
在这几天里,我一直在读一本书,它就是《哈佛家训》 。
这本书里讲的是一个一个的故事都是真实的,其中,哈弗大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。
其中,我最喜欢的一篇就是:一条小面包。它讲的是在经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤过来,对他们说:“你们每天都可以来哪一条面包”。
每天早上,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围着面包篮你推我嚷,都想要最大的面包,他们把拿到了面包,就慌忙跑开了。
只有格林琴 ,既没有跟大家争吵,也没有与其他人争吵。等其他人离去之后,才拿起一条最小的面包,他从不会忘记请问你面包师的手便是感谢。
有一天,妈妈切开面包,发现里面藏有有几枚崭新的银币,妈妈说:“格林琴,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,去把钱亲自交给好心的面包师!”
当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意放进去的。我要告诉你一个道理;谦让的人,上帝会给你幸福的。”
有请你读一下以下的“《边城》优秀读后感”,仅供参考,欢迎阅读。出于智慧的不同,人们观察事物的方式各有不同,阅读作品后,犹如收获至宝,感触颇多。读后感就是将自己的经验和书中的知识相结合,更好的提升我们的一种方式。
《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦,文中处处浸润着湘楚景色,处处是淳厚质朴的风味人情,字里行间飘散着一种淡淡的诗意。读起它时你便会被忧伤围绕,像是触及到什么,是怀念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是现在这个让我有些把握不透的世界?
“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”
这便是沈从文先生带给我们的他的边城,一座沉默的城,一座质朴的城,一座宿命的城,从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。翠翠,这个像观音一样的女孩子,她就是这座城的化身,从恋上那个在梦中可以用歌声将她带到很远地方的人儿开始,她便选择沉默,虽然内心起伏不定,表面却始终如一。文中的结局疼爱她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相爱的青年恋人离去。翠翠依然重复着母亲的命运,惟有等待,“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来。”
沈从文先生从人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理,使人不由自主的融入人物的心灵世界,融入湘西这片纯朴漂亮的土地,融入那群温良率直的人们中,他用诗一般的语言的轻声述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得这般深沉才孕育这些带着哀思的文字。
我在想,为何取名《边城》,在心里它就这么“遥远”吗?还是在沈从文先生心灵深处正守护着什么?其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”吗?也许那座悲天悯人的城已经随着历史的洪流沉入那厚重的底色中,而留给我们的是对人生和社会的深深思考。
清澈泠泠然地顺着书脊淌下来了。它流到我指甲边缘,渗入;随后我听见了歌声,是晴雨后的泥土、时未融化的芬芳、时初生的情感;它变成气态的、潮湿的诗,轻覆于我的睫毛。我愿真正读懂,可这时能令我深切感受到的唯有自己思维与语言的迟钝。
《八骏图》、《或人的太太》、《如蕤》我都翻来覆去地读了三遍以上,直今还认为有些许晦涩。可是在阅读的当中,纯美的环境、纯美的人们、纯美的对话,这些是不曾有变的。就好似海浪,唯有那几朵不肯在礁石边迸成零散的珍珠------可你却仍能感知它滚动前进的节奏与态势,然后受它的鼓舞与感动。
这里每一篇的人物都是有名字的。作者好像以“人”为开始,再酿出甘冽的环境,每一个人都富有极鲜明的特征:他们的每一次抬眼、每一次颔首,甚至每一次开口的时间都是自然形成却又不能改变的------就如《边城》中的翠翠,她不答应别人的呼唤,定是心中有什么缠在一起;她总要先解开它们才能回答,否则好似她便不是那个翠翠了。虽是每个人物都独一无二,可他们的相似之处却又如恒河沙数。于是,纯美叠加于纯美之上,虽是不至于令人头昏到只顾陷入、无法自拔的状况,可也足以令人心生淡淡的疑惑与神圣的哀怨。所以,我还是希望能写到暴力的部分来让自己产生些许明彻。
小说构成电影,电影反应人生。
夕阳中,稀薄的空气透出一丝烦闷。屋里的光线很暗,前面的屏幕几乎接近黑色,到依然可以激起人们心中的无限遐思……
一个安静的村庄,一群善良的人们,一个天真美丽的翠翠,一个古道热肠的老人,共同构成了生活的场景,构成了人生的舞台。
是的,生活就是电影,电影就是人生!
“爷爷,爷爷……”耳边突然响起了这种甜美的叫声。“你把船拉回来呀!为什么不上来?”甜美的声音里又带着点娇惯、任性、埋怨,但更多的还是爱。我的心也为之一震。
他们日出而作,日落而息。他们日复一日地干着一样的工作。他们守护着来来往往的人们,也守护着他们的幸福与快乐。翠翠与爷爷的生活简单却又充实。
好美的声音,好美的生活!
没有扣人心弦的情节,没有一波三折的悬念,也没有惊天动地的故事,但仅凭这简单、朴实的美就足以将人吸引。
优美的散文式的小说,简简单单的电影,却演绎了与众不同的人生。
影片中,爷爷和翠翠相依为命。爷爷用平凡的方式,表达着自己对孙女别样的爱意。他多次进城,寻找翠翠的归宿,策划翠翠的未来。他们通过平凡的事情,表达出了人间至上的亲情。
天保和傩送这两个亲兄弟,在亲情和爱情的选择面前,没有隐瞒对方,而是坦诚地互诉心事,公平竞争。在皎洁的月光下,在幽绿的草地上,两个满怀心事的青年就那样躺着,满心激动却又异常平静。他们用满心的真诚与理解诉着各自的心事。他们以最善良的品性,演绎出了人生在亲情与爱情之间最好的抉择。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。本片中最能打动人的还是翠翠与爷爷永远的分离。
只是为了孙女的幸福,爷爷突然间变得很迷茫,一下子苍老了许多,消瘦了许多。在那个暴风雨的夜晚,老人带着遗憾与牵挂离开了人世。这是爷爷对孙女至亲至爱的最好证明,催人泪下。
只是小说也好,电影也罢却都留有一点遗憾。一个不太好的结局给我们又设置出一个悬念,给我们留下了一片想象的空间。
翠翠会等到她的幸福吗?
冬去春又来。
但愿会吧!
我好羡慕翠翠,羡慕她能有一个这么好的外祖父,无微不至的照顾她,时时关心她。我的姥姥也是这样的一个人。
我喜欢姥姥做的菜,在印象中,似乎没怎么停过“奶奶菜”这个说法,而“外婆菜”确是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷着“到外婆家去”,只因为喜欢她做的炒饭。
油在锅里“滋滋”地跳着舞,被搅匀了的鸡蛋在此时看起来特别嫩黄。翠绿的葱被切得整整齐齐装进了白色的盘子,清清爽爽。一想到马上可以迟到美味的炒饭,我的心也与油一同跳起了舞。于是,双脚迫不及待地奔向了饭桌。
望着眼前的炒饭,我大口地吃起来。鸡蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香喷喷的葱味直钻鼻孔。在大火的冶炼下,米饭少了些水分,多了些嚼劲儿,姥姥笑眯眯地合不拢嘴。她不说话,只是静静地看着我,因为她知道我不爱别人唠叨。
姥姥年纪大了,岁月爬上了她的脸庞。在她中年时,抱着小小的我到处游玩,我们一直走着,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。
前两年春去张家界游玩,逛一个超市时看见了沈从文著的《边城》,喜不自禁地拿在手里想打开看看里面的文字,可整本书被一张薄薄的塑料裹得密不透风,不见他的文字风格就不知他能否对自己的心路。如果对自己的心路又在沈从文故居不远的地方买他的作品,那么一定会使这本书更有意趣。可不能见到庐山真面目,于是又把它轻轻地放下。然而沈从文又是我喜欢的,不知在何时我知道了他美丽的故乡,知道了他的爱情,知道了他的《边城》的获奖,知道了文学爱好者在他的故居流连忘返时忆起那个撑船的老人和漂亮的翠翠。今年教师节,学校发了一百元钱。我毫不犹豫地拿着它去书店买了《边城》,又订了十六期《散文》。
《边城》的封面是茶峒古城的剪影,如长蛇的城墙,点着如豆灯火的连绵吊脚楼,河面上还有八只没有找到回家路的红嘴黑鸭,对岸是几个光溜溜的岩石。把《边城》捧回家后,首先是阅读它的最后一篇文章《边城》。那湘西边境的小山城,高峻山旁的小白塔,穿梭在河溪上的渡船。还有来往于小溪两岸的商人,忙于赶集的市民。还有那些朴素的故事和浓浓的没有结果的爱情。
我在纸面上寻找二十世纪二十年代的湘西生活轨迹,男人的艰难谋生,龙船竞渡,水作动力的碾坊,出水芙蓉的翠翠,还有暗送秋波的天保傩送,渡船上的故事如一幅幅生活画卷慢慢展开,哦,在动荡不安的年代,那湘西一隅还算是一个宁静的港湾。只是渡船老人和他孙女的生活却是如此的孤寂。
《边城》集里还有其它的文章,我看见了战争,看见了疾病,看见了爱国青年和被刽子手砍掉的他们的头颅,看见了破败的房子,看见了死亡,看见了人们活一天是一天的无奈。整本书是灰色的,只有那太阳的光,草的绿,流动的河水,刚刚碰撞出的爱情之火还有点亮光,可这亮光仍不能帮助那时的人们找到生活的方向,仍不能看见那时人们生活的丝毫生气。
边城读后感500字
《边城》描述的是一出悲剧,里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。
这部小说讲述了一个女孩从小到大,从无忧无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩,似乎再孤独地守候渡船一辈子。
就像是命运在捉弄小女孩一样,一家船总的两个儿子都相中了翠翠,也许是她确实太美丽的缘故,也许是机缘巧合的缘故,才使得那兄弟两个都爱上她,还都认为自己也是翠翠的最爱,当然,最爱只有一个。但这并没有破坏他们兄弟之间的感情,真是难得!
因为翠翠喜欢“二老”,有“岳云”诨号的摊送,长相比“大老”英俊,还会唱山歌,所以不给“大老”的提亲任何答复,“大老”伤透了心,所以外出做生意,莫名其妙地掉到水中淹死了——本来是救人的好手的人,怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。这位“大老”其实在用死亡来成全弟弟的婚事,可是,他的弟弟因哥哥的死,伤心不已,非要走遍河道找寻哥哥的尸骨。
翠翠的亲人——老祖父,因为翠翠的婚事没有着落,在一个风雨交加的夜晚怀着满腔愁怨去世了,只剩下翠翠过着孤零零的生活。
整个《边城》透露着淡淡的哀伤,老大天保的死、老祖父的死都像是命运注定的,留给翠翠的只有无尽的等待。
文章中含着伤感,向人们揭示了生活中交流和沟通的重要性。在生活中,因为缺乏必要的语言交流而造成的误会是那样多,有些还很可怕。
生活是宝贵的,美好的婚姻应该好好珍惜,也许缘份只有一次,过去了,就没有第二次了……..
“他也许明天会回来,也许不回来”这句话来自于沈从文的《边城》一书,不知为何,每当听到人家说《边城》都不禁会让我想起这句话。这句话代表着等待,只要等待就会有希望。也代表着未知,等待着未知,也会让人深沉而压抑。
《过城》一听这名字,似乎讲的是在边境里的一座城,无疑会让人觉得偏僻、荒静。也会汇想到许多关于边境的诗,比如王维的《使至塞上》:单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆、萧关逢候骑,都护在燕然。但这本书里的《边城》会让人温暖而处处似家的感觉,翠翠这个人也像她的名字一样天真、善良。在我的回忆中,她总会帮爷爷在岸上系船。她是个爱笑、天真而烂漫,无忧无虑的女孩。
《边城》里的人们热情好客,非常善良。我印象最深刻的是当翠翠去找爷爷时,天色已晚,但是还没找到爷爷,天保便邀请翠翠到家里做客,翠翠那时候很着急,天保也不断在一旁安慰她,还时不时逗一下翠翠,最后天保不放心翠翠,便一路护送回去。而如今,看看这个社会,还真是让人唏嘘不已。各种拐卖,上当受骗众出不穷,没有人会相信一个陌生人,也没有人会如此担心一个陌由人的安全。
天保爱上了翠翠,但他却深知自己的弟弟也在深爱着翠翠,为了成全弟弟,便外出闯难,消解自己内心的悲苦,但不幸的是出了意外。弟弟傩送一边深爱翠翠,一边自己的亲哥哥又因为自己而死,便离家出走,之后再也没有回来过,他们俩兄弟可畏是真情。翠翠的爷爷最后也去世了,结局令人发指。天保村子里的人却还不忘翠翠,把她接过来住,所以村子里的人们和翠翠一直都在等傩送回来。因此,本文的最后写了“他也许明天会回来,也许不回来。”
傩送是个任性、酷爱自由,没有拜金主义色彩,苦心追求爱情的一个人,而翠翠最后在性格、心理上都发生了变化,多了些优思与羞涩,从小与老船夫即白己的爷爷生活在一起,没了爷爷,也意味着她要更加坚强、勇敢的活下去。
沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。人们说,人情如水,也说世态淡凉。很多的人为了金钱,为了名利,不择手段,不惜伤害他人,我觉得最幸福的事情是来自于心底的淡然。如今的城市环境污染重,宣器与浮华很多人都向往边城那样的生话,景致柔美而宁静。远离都市的灯红酒绿,有一种出尘而卓然的美丽。
从《边城》这本书中,学到的不仅是与人要善,而且要淡迫名利,不可为了自己的自私欲而对他人痛下杀手。保持纯洁与天真,充满希望,何尝不是一种幸福呢?
沈从文先生的名作《边城》选入中学教材,我在读、在教的过程中,有一些感受。
《边城》是否在写“桃花源”?作者说不是,有人说不是,有人说是。首先《边城》中的人物都是那个地方曾有过的,这便不是桃花源;另外,《边城》的悲剧性结局也不是桃花源应该有的。所以,我认为不是桃花源。
《边城》在写什么?故事?人物?环境?作者说他在写一种纯朴而可贵的人性,并不拘限于环境、故事和人物。其实,不论换一种什么环境、什么故事和人物,这种纯朴而可贵的人生都是我们所需要的。这也就是《边城》的价值所在。
作者为什么要写《边城》?作者说有感于大都市的反差,那么边城就是和大都市相对应的生活。其实,我们知道边城之人也有悲欢离合,这一点和大都市是一样的,作者并没有把边城写成完美。但,我们宁愿承受自然的痛苦,也不愿过着扭曲的幸福。这也正是《边城》吸引人的地方。
读边城,像是被沈先生的文字拉着、拽着浸入小乡的梦中。美滋滋的,飘飘然的,边城的梦,小乡的人,我们的生活,兜兜转转、相互交织......
书中的小城,依山傍水,湖泊,篷船,城墙,吊脚楼......茶峒带着它独有的松散惬意与慵懒进入我们的眼帘;妇人,戎兵,纤夫,红薯,扁担......这是那些以前有的,此刻未来也必然所有的,担着我们生活的点滴,担着我们生活的期望。这生活在小城中的人,在那样日子里,同我们一样,隐隐约约的有着对人事爱憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒楼,杂货铺,茶馆,不仅仅粉饰了河街的素面,给人们的生活也平添了许多点缀。那里的人们平常、甚至庸俗,妇女将自我的感情封于男人身上,将自我的爱憎揉进了生活中,渗入血液,这是小城人们的淳朴与憧憬。
城内的天保与傩送,城外的翠翠,因那些庙会结下了不可了断的缘。有情有义的城,是素淡不轻粉饰而又耀着光辉的城,那城太过梦想离我们太遥远。
一切都仿佛是个梦,从昨日到今日,梦醒了,两手空空,只留下了记忆,边城带着素淡的光辉,质朴中自有其蕴藉,隽永之致是唯一可触碰的回忆。
在阅读作者写的作品,内心感到深深的震撼,读后感可以迅速的帮助我们抓住想法的重点,记录下来就是我们每一次阅读的收获。既然如此,你知道如何写作品读后感吗?于是,读后感大全编辑为你收集整理了我大学读后感。为防遗忘,建议你收藏本页!
这个暑假,我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时刻,便离开自我的家乡,独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学,上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店上班……之后,事有了一丝转机,高尔基在和古里。普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中,高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里,作者历程了许许多多:经受多要素的日常考验,对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩,这位母亲很可怜,高尔基也注重到了这一点,就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,之后,高尔基决定找个上班,让这位母亲缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说,故事节简便,突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。
读了这本书,我了解了无论什么状况,多么艰难,也要想方法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。
最近,我一直在读《童年 在人间 我的大学》这本书,它里面主要讲述了著名作家高尔基凄苦的童年生活,在人间的种种遭遇以及在大学发生的许多事件。它反映出人间的欢与喜、悲与乐、痛苦与伤感,不同的人面对同样的事情所表现出来的不同的态度。
下面我们先来谈一下童年。
高尔基的童年是痛苦的,从小就失去了父亲,后来跟随着母亲来到了严厉的外祖父家,还有两个野蛮成性的舅舅,几个胆小怕事的哥哥,整个家庭都弥漫在残暴的硝烟中。儿时高尔基在这样的环境中也慢慢地被熏陶,成了一个坏小子,偷东西、撒谎这些坏习惯在他身上时刻显露着。在他即将堕落的时候,他的家族破产了,以至他被迫外出打工。
于是,高尔基来到了人间。
在他未满16岁之前,他就尝试了十几种不同的工作,但不管干什么工作,他都不曾忘记去读书学习。在外的飘泊和痛苦的生活,使他看到了人间的丑恶与残酷:人们之间的勾心斗角,血腥残暴的权力斗争,以及为了钱财而不惜代价的拼命三郎,这一切的一切,以至于让高尔基提前长大了。
后来,高尔基考上了一所大学,完成了他的理想。之后,他打算从事政治教育,让更多的人受到改革,感受到来自人间的温暖与鼓励,他打算为这个世界尽自己一份微薄之力。
读完这本书,我感受颇多:它是反映人情世故的一本书;它是开启人们善良一面的一本书;它是启迪人们智慧的一本书。通过他的一生反映出人间的丑恶,从而使人们深思,觉悟,以至世界变得更美好。
高尔基的生活就像一桶美味的爆米花,只有在经历了种种磨难之后,才能散发出迷人的芳香。生活中,我们也要学会高尔基的不怕困苦、坚韧与顽强。让我们强大起来,为祖国的建设出一份力吧!
“给永远比拿愉快。”高尔基说的这句话在我的脑海里回荡着。今年寒假妈妈给我买了一本高尔基的著作《童年·在人间·我的大学》。
当我开心的拿着这本书时,妈妈对我说:“好好看,别只知道玩。”“yes,sir。”我大声的回答。
过了一星期,我才把这本书看完。在这一星期中,我没事时看,吃饭时也看,睡觉前也看,就连上厕所时也看的津津有味。这本书写了高尔基成长经历,在他很小的时候,父亲就去世了,他的外婆和母亲都很伤心,可高尔基当时还很小,什么都不懂,所以并没有哭出声,但书上描写的很生动,我看了也很感动。
渐渐的,高尔基长大了,他总是被别人欺负,被人嘲笑。他曾经到财主家打过短工,在轮船上打过杂,在画室里当过推销员……但他从来没有气馁,不断的努力学习,全心的创作,最后终于成了全世界闻名的打作家。
读完这本书,从中了解了当时社会的丑恶,那时所谓的上层名流其实大多贪婪、暴力下流、无耻……就算再用一些更过分的词来形容都不为过。但我更多的是被高尔基所感动,独自一人,无依无靠,受尽屈辱,但他从不放弃,坚持不懈,这点是最值得我们学习的。我一定要以他为榜样,好好学习,力争将来成为对祖国建设有用的人才。
每个人都有自己的大学梦,我原以为只要经过不懈的努力,就能圆大学梦,然而,在读完高耳基的《我的大学》,我才深深的明白,当时,上大学是多么的不易啊!
《我的大学》是高耳基自传体小说的第三部,小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,不久便参加了秘密的革命活动,可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤,伤愈后,他带着新生的力量离开了喀山,重新踏上了流浪的道路。
为了读书,高耳基在喀山做过杂货店的工人,做过流浪汉,搬运工,面包工人。可他并没有因此放弃读书。
有人说过“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”高耳基并没有迷失方向,而是变的更加的成熟。在如此恶劣的环境中,而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?
在大杂院的那段日子里,就常常看到警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁 书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁 书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。
是啊!只有读书才能使生活更美好。
前些天我刚刚看完小说《我的苦难我的大学》,以为是一本小说,后来发现是作者的自传。作者的经历深深的打动了我,其中很多感触不是用语言可以表述的,真的,面对作者这般顽强的生命和对生活那种坚韧,我真的感到羞愧。自己的所谓的痛苦和作者相比真是不值一提。
这本书的作者出身卑微,家境贫寒,自幼丧父,小小年纪便辍学上山砸石头,用柔弱的双肩扛起了家庭的重担。用血汗挣来的微博收入养活全家,供妹妹读书。就在这样艰苦的环境里,她依然对生活怀着无限的憧憬与希望,以坚韧不拔的意志与艰辛的生活做不屈的斗争。19岁那年,作者因母亲生病欠下巨债到上海打工,先后做过餐厅服务员、服装厂流水线女工,时装公司技术员,吃尽千辛万苦,作者怀着一定要出人头地的信念,顽强拼搏,终于在海纳百川的大上海树起一道独特的风景线,成为打工者中的佼佼者。
赵美萍的童年时十分悲惨的,父亲的去世,亲人的冷眼,母亲的苦难等都刺痛着她幼小的心灵。生活的压迫使她不得不从事辛苦低下的工作,然而她从未退缩过,从未低下过头。在学习上,她是全公社第一,全村第一个考上芜湖第二十五中的女孩,大家对她考上大学抱有很大的希望,然而现实的情况是家庭负担不起这一切。我能感受到她对生活的悲凉和无奈,但她所承受的苦难却不是我和现在的一般人能体会的。在漫漫的成长过程中他是这样排解自己的---人必须有两个精神世界,一个是现实的,一个是精神世界的。如果现实世界令我们痛苦,那么我们就要从精神世界寻找安慰。这种安慰来源于我们的心,我们也要用心去感受生活中美好的东西,不要沉浸于苦难无法自拔,怨天尤人,要学会自己拯救自己,自己主宰自己的命运。我们又何尝不是呢?作者在如此苦难的生活中还能如此坦然,何况我们呢?看看现在的我们,在父母的关怀下,成天讲究吃好穿好,承受不了一点苦难和挫折,对生活还充满了抱怨。有些同学有优质的教育资源却不知珍惜,不好好学习。相比赵美萍的生活,真是令人惭愧。
正如作者在书中说到过的一样,她的苦难是她的财富。我觉得她的苦难的另一个好处便是:因为受了好多苦,便不会对生活挑三拣四,对现实各种不满,容易满足的人终究是幸福的。再想想大学生的我们,打着养活自己的口号挑剔着各种“廉价”的兼职,望着长远的未来却不曾想过从现在开始。这么多的不满足不禁让我自问:你有什么闪光的地方让社会、让他人主动来满足你自己却站在一边挑剔!再这么下去,恐怕将不是我们选择自己的命运,而是命运淘汰了我们。真想对包括自己在内的大学生们说一句:眼高手低的年轻人,你有什么资格?
边读小说边思考着,如果我是赵美萍,我会走到哪一步。对于我这种还没有尝过生活的滋味的挂牌大学生,甚至于不知道逆境究竟是什么。稍稍自信一点,或许生活所迫,我会去砸石头,努力的去砸石头,但是,摆脱现状逃出那个地方?不见得了!恐怕首先进入脑海的便是,一个女子,去向那个人生地不熟的地方,我该怎么过活?甚至于,会不会有“别人都没去我也不去”这种荒谬的念头?说实话,我没有这个自信。假设我走出了那个地方,在我成为一个技术人员的时候,我会不会不满足自己的生活而坚持追逐自己的梦想,会不会为了迎接生活挑战生活而果敢跳槽?我更没有自信了。假设……不能再假设了!差别已经越来越明显了。
我仰望着她——她嘴巴里面的小学生。也许这就是赵老师能够成功而我只能默默无闻的原因了!这本书给我的震撼很大,我也认真思考了几天。像赵美萍那样的目标,我还是没有。我有执着,不过,也许那是一种习惯,是从小就被灌输的。在学习上要优秀,要有毅力,要坚持。但是,坚持什么呢?坚持使自己变得优秀,最终的目的还是一个美好的未来!甚至于这个未来是不是我想要的都没有考虑过!现在能做的,也只有努力,为未来努力,如果不想做行尸走肉的话!又或许,慢慢的,我会爱上我在学的东西而改变追逐的方向!一个是为了未来的物质,一个是为了未来的自己!
这是苏联作家高尔基的著作,是高尔基三部曲的第三部。讲了:在一个中学生的股动下,阿廖沙来到喀山准备读大学,却发现梦想根本实现不了,只好在复杂的生活环境中小心工作,并认识了很多有思想的热心人,自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
当看到《我的大学》这个名字时,我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活,其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书,考上大学一定没问题,可是他很穷,没钱读书,只能打工挣钱,挣够钱了,或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁,她家也很贫困,可是她考上了北大,北大还免了所有学费,还给了奖学金。所以,如果生活在现在的社会,只要学习成绩好,不用为钱发愁。
翻开人生的一页书,相当于走向人生的道路。
《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路!
这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山,但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里,为了谋生,他去当码头工人,又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者,密切了和他们的联系,更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦,增强了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书,理解革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中,由于反动势力的猖狂,革命斗争常常遭到失败和挫折,事得高尔基有时悲观失望,可是,在和工人群众的共同斗争中,高尔基受到了锻炼,革命思想日已构成。高尔基就在这样的“大学”中,成长起来了。
高尔基从小就受苦,可是他没有放下,我向我们就应学习他,虽然人生的道路有长有困难,可是仅有我们有决心必须会给自我开辟一条新的道路。
暑假里,我读了《我的大学》这本书。它是苏联著名作家高尔基写的。主要描写他在喀山时期的活动与成长经历。
书中讲述了,高尔基16岁抱着上大学的愿望,告别了年迈的外祖母,从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚地看到,严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影,因为他必须直面人生,必须首先为生存而受雇去干活。于是他住“大杂院”,卖苦力,同流浪汉接触,,和形形色色的小市民,知识界与思想界人士交往。喀山的贫民窟,穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所“社会大学”,他从此进入了一所天地广阔的社会大学。在这所大学里,他经历了精神发展的复杂道路,经受住了多方面的生活考验,对人生的意义,对世界的复杂性进行了最初的探索。
从这本书可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,以及对美好生活的强烈向往。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的困难与不如意。也让我更加珍惜现在的幸福生活。
《童年》,《我的大学》,《在人间》是高尔基作品的三部曲。这三部曲讲述了阿廖沙的一生,他的那段生活,仿佛就是在听一个善良而极端的天才在讲述一个悲惨的童话。然而,使我感触最大的莫过于高尔基的《我的大学》。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬,做过工役,受过欺凌,侮辱,戏弄,甚至还遭受过陷害和毒打,体验了社会底层人们的艰辛,认识到了人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃,相反,他积极面对,正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我,直达我的灵魂深处。
高尔基三部曲的出版不仅使我们对高尔基的一生有了更深刻的了解,他们更能使我们深刻的体会到,在沙皇的统治下,人们正处于水深火热之中以及当时人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完《我的大学》和《在人间》,我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心,对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完这三部曲后,我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。
在《我的大学》中,我们可以清楚的感受到,当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷,他并没有如愿以偿。在一开始看到阿廖沙的愿望破灭时,我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望,老老实实地做社会的底层,一直碌碌无为。但出乎我的意料,他竟将贫民区和码头作为它的社会大学。在那里,他接触了各式各样的人物,包括大学生,初中生以及一些革命者,学到了在正规大学里面永远无法学到的知识,扩展了它的见识面的同时,也使他的思想发生了改变。也许,正是阿廖沙的那种坚强以及不畏艰难,勇于面对困难,永不放弃的精神造就了他成就,使他异于其他那些碌碌无为,自暴自弃的人们。
阿廖沙对于他的未来有很清晰的规划他对未来充满希望;在当下,他脚踏实地,永不放弃,勤奋学习,勤奋思考,持之以恒;对过去,他无怨无悔,因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话,使我感触良多:“苦难的日子使我变得更加坚强,我不奢求别人的施舍,也不苛刻偶玩好运的降临,愈是艰难,愈能磨练人的意志,增长人的智慧”。是呀,愈是艰难,愈能磨练人的意志,在阿廖沙的身上,我清楚的明白,在任何恶劣的环境,在任何困难面前,我们都不能轻言放弃,只要不放弃,就证明我们还有机会,还能实现我们的梦想。但是,一旦我们放弃了,我们就与成功擦身而过,失之交臂了。
与阿廖沙相比,我们是幸福的。且不说我们有机会就读大学,单是从我们的现在的自由和自由来说,我们就比他们幸福很多。因此,我们更应该怀着感恩的心,努力奋斗,以回报一直对我们怀有期望的家长,老师和朋友们。阿廖沙教会了我永不放弃,脚踏实地,努力奋斗,勇于面对艰难,发挥我们大学生的精神,做新社会的新新人类。奋斗吧!为了我们的美好未来,奋斗吧!想阿廖沙所在的黑暗世界,他都尚且能够做到,我们又为何不可呢!加油吧!奋斗吧!
每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,读后感的主要内容要简练,而且要把重点写出来。如何让读后感更具个性化呢?我们陆续为大家整理了《地心游记》读后感,仅供你在工作和学习中参考。
10月29日下午,全班同学在教室里观看了一部电影——《地心环游记》。
电影的主要内容是:特弗斯、肖恩、汉娜三个人到了“地心”世界中去了,在途中,他们遇到了许许多多艰难险阻,比如说:食人鱼的可怕,食人花的神秘,“过山车”的疯狂,失散的着急——但他们都克服了,最后,他们探索到了“地心”中的“秘密”,并且安全地回到了地面上。看了这部电影,我认为小主人公的勇敢的精神值得我们学习。
记得我和妈妈去常州中华恐龙园游玩,在穿越侏罗纪这个刺激的游戏时,山洞中布置的幻想中的“恐龙世界”,在那些怪异的恐龙仿声里吓得我闭上了眼睛,对奇异的恐龙世界没有去“探险”,更何况遇到了电影中“带皮的真恐龙”,真不知道我会怎么样!正是这样,我被小主人公勇敢的精神深深吸引,如果世界上真的有那个地心就好了,我可以去探险,去增加胆量。主人公们还有一个优点——有智慧,无论遇到什么困难,他们都能想办法解决,我也要这样,沉着冷静地面对事情,遇到困难不发脾气,想办法,用智慧来战胜困难!
只要你拥有勇气,拥有智慧,无论做什么事情,都会成功!相信我没错的!
《地心游记》一书主要讲述了德国的科学家黎登布洛克教授受到古代冰岛人阿恩。萨克努姗的密码信的启发,带着他的侄子阿克赛和向导汉斯,进行了一场地心之旅。一路上,他们遭遇了种种困难。最终,他们终于从一次火山爆发中回到了地面。
读完了这本书,我的心久久不能平静。究竟是什么样的力量支持着黎登布洛克教授去探索地心?究竟又是什么样的力量让阿克赛走向了和他叔叔一起探索地心的道路?这就是科学的力量,正因为如此,他们才愿意用生命去探索它,愿意为它而牺牲。这正是他们无私奉献,舍己为人,坚持不懈的精神。
这本书仿佛把我带入了地心世界。我仿佛看到了辽阔无边的“地中海”,变化丰富的大地,巨大无比的海兽,史前的人类……我仿佛看到了一个又一个的奇迹,它们藏在地球深处,等待着人们去发现。
在探险过程中,并不是只有美景相伴,更有危险如影随形,如:缺水、迷路、摔伤、资源缺乏……他们曾几次想要放弃,但仍然坚持到底,不怕困难,最终返回了地面。
读完了这本书,我明白了一件事:“如果我们决定做一件事,那么一定要坚持下去,不能半途而废。只要我们坚持不懈,就一定能成功。”
《地心游记》主要讲的是德国科学家李登布洛克家偶然发现了一封密码信,在解读了密码信的内容后,他决定带着侄子阿克塞尔前往地球的中心一探究竟。在前往地心之前,他们又经人介绍结识了向导汉斯。他们从冰岛的火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等在地面上难以想象的艰险,克服了重重困难,终于解开了地心之谜,最终在一次火山喷发后回到地面。
这是一部关于地心探险的故事。故事由一封密码信展开,未知的前方究竟有什么在等待着他们呢?快拿起这本书,和主人公一起走进这次奇妙的旅程吧!
前往地心的路,充满了种.种危险—有性命攸关的浩劫,有从未遇到过的巨兽,紧急的情况总是毫无预期地到来。这样的困难没有击退他们,因为在他们身上有无比坚定的信念和永不放弃的决心。
在探险的征途中,我看到了既有探索精神又勇敢的叔叔-李登布洛克家;在迷路时,我看到了阿克塞尔的机智和毫无畏惧;在面临死亡的威胁时,我又看到了置生死于度外,拼死挽回他人生命的向导汉斯。他们的所作所为都是为了坚定的信念,为了能为人类提供宝贵的资料,他们不顾生命危险去探索事实的真相,而不是坐享其成。他们对人类做出的贡献是一般人难以做到的。我们也要多去动手实践,为了达成自己的目标去努力、去奋斗,为了信念,我们一定要坚持到底!
生活中,有太多没有信念的人,我也曾经对自己的能力感到疑惑,我品味到了苦闷的滋味,但坚持使我最终尝到了更多的甜美。还记得刚开始学画画的时候,我很没有信心,但我选择了坚持,最后我终于明白了这深刻的道理,朝着既定的目标前进,最终必会收获甜美的成功果实!
在生活中,信念的力量是无穷的,你只要把它展现的淋漓尽致,你就会成功。这就是《地心游记》带给我们的启示。
最近我看了一本书,名叫《地心游记》。
那一本书是发法国一位科幻作家儒尔。凡尔纳最得意的作品之一。这本书全要讲了19世纪中期时候,一个德国科学家黎登布洛克教授,在沙滩上得到一张羊皮纸,上面说到:有一个很神秘的火山口,进了之后,可以达到一个地球中心,那美妙、神奇,快来做个人生中的奇妙之旅。教授对此也惊喜不己,不管孙子阿克塞的反对,坚定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞与向导员汉恩斯进行了一次到达地心的冒险之旅行,《地心游记》借了科学奇妙和神奇写出了一本美妙的书,深深的打动了我,让我沉迷在那本书里
这本书给我带来许多震撼让我感知:人,不是生来被打败的,人生,不敢去探险、不敢去面对生活中的磨难,那你什么不会成功,如果,你勇敢去面对,使自己更茁壮成长,要是你不勇敢去面对生活中的磨难和生活中的拦路虎,而想变成温室里的鲜花,平平凡凡的长大。如果,人,没有经过一些风吹雨打和日晒雨淋,即使活了几万年、几亿年,也不会知道人生中最快乐、最有乐趣的事是什么?打个比方吧!假如你是一只小乌龟,一有危险就躲进自己避风港里,成天提心吊胆,这样的生活有意思吗?
今天的我们衣来伸手,饭来张口,爱上了一个玩具就要父母买,不给买还要发脾气、耍一点小性子,我长这么大甚至不知道什么是吃苦,有人还生在福中不知福,就算你年龄再大,也不算真正的长大。
人的一生应该是多姿多彩的,我们应该去探索,为自己做目标奋斗,坚持不懈的去努力,敢于冒险,不断地磨炼自己,勇敢地接受生活中的挑战,这样才会成功,要是不勇敢去面对,那才是真正的失败!
《地心游记》,这篇小说是儒勒·凡尔纳的代表作之一。
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》、《格兰特船长的.儿女》、《地心游记》、《八十天环游地球》等著名科幻小说,其一生信仰科学,是少见的科学作家。
《地心游记》讲述里登布罗克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行,里登布罗克教授决心也作同样的旅行。他和侄子从汉堡出发,到冰岛请一位向导,他们按照前人的指引,由冰岛的一个火山口下降,途中历尽艰险和种。种奇观,经历迷路、缺水、史前生物等种。种险情,也得到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现,经过三个月的旅行,最后回到了地面。
登布罗克教授他是个聪明机智、谨慎地考虑问题的人,面对一次又一次的死亡,他每一次都勇敢地面对,他用自己的机智和勇敢逃脱了死亡的爪牙。所以我喜欢他,我也特别想学《地心游记》里的登布罗克教授的聪明机智的精神,谨慎地考虑问题的思维,面对危险要机智的逃脱,面对问题要谨慎地考虑。所以我要学习他的思维方式
我希望大家要跟登布罗克教授一样学习他的思维方式:谨慎地考虑问题。
《地心游记》是儒勒凡尔纳的经典之作之一。书中讲述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向导汉恩斯为了寻找阿克塞的父亲在山洞观察地壳运动时溶洞塌陷了,他们不小心落到了白云母地板,白云母裂开时他们又掉到了地心,最后他们客服重重困难,在间歇性喷泉的帮助下重回地表的故事。
那所谓的重重困难可不只是嘴上说说而已,每一次遇险,都能使他们的生命结束在地牢般的地心。当我读到他们遭遇食肉鱼,触动肉食植物及险些成为变异恐龙的盘中餐时,我十分害怕,简直是触目惊心,可他们面对困难时的毫不退缩,让我十分佩服。当我读到阿克塞为躲避恐龙而钻入溶洞,那可怕的恐龙把头也挤进去要吃掉阿克塞时,他机智地敲岩壁,为寻找他的黎登布洛克提供信号时,我感到他的聪明和他面对困难时的镇定都是我应该去学习的。
读完《地心游记》,我深有感触:当三人面对恐怖的食肉鱼时,他们的表现是那样勇敢;当黎登布洛克和汉恩斯面对强大的肉食植物时,他们的表现是那样坚韧;当13岁的阿克塞独自一人面对庞大的恐龙,机智地躲避与发信号时,他的表现又是那样的镇定……处处都让我钦佩,尤其是阿克塞,与我同岁的他,更是我学习的楷模,想想他面对恐龙时的勇气和信心,在看看我做数学题的艰难,遇到难题就泄气,不知去面对,而是嘀嘀咕咕,又是嫌算式难算,又是埋怨出题的人出的不好……总之能找一万个理由来逃避难题。
看来这部小说以后,我开始惭愧,开始反思自己的表现与阿克塞形成了多么鲜明的对比啊!所以,我要把阿克塞当成榜样,向他学习。
前几天,我看了法国作家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》这一本书。因为以前看过同名电影,所以我特地看了这本原著。
这是一本凡尔纳早期的科幻小说之一。主要内容是:德国科学家李登布洛克教授受阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发,就和自己的侄子阿克塞尔、向导汉斯进行了一次穿越地心的探险旅行。一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。本书主人公主要有三个,固执而有坚定信念的教授,冷静平和的向导汉斯以及初出茅庐后来逐渐成长起来的的毛头小伙子阿克赛尔这么个三人探险小队,每人都有自己的特点和别人学习的地方。他们一起历经磨难,进行了一次惊险而奇妙的旅途。虽然凡尔纳那个年代的对地心的认知在现在的眼光看来好多都不是真的了,但作者渊博的地理知识仍然让我感到惊奇!难怪人们要叫凡尔纳为“文学家中的科学家”“科幻小说的鼻祖”。
本书最让我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林,里面有大大小小的蘑菇,小的看不见,大的有一座房子那么大。那该是多壮观的景象啊!最令人害怕的地方就是在“地中海”里会飞的鱼,它们有刀一样锋利的牙齿,飞来飞去,用枪也打不死,真是太恐怖了!看得我手心冒汗……
这本书写的很是滑稽幽默。常常叫我哈哈大笑,玩的是教授一开始工作居然四天四夜不吃饭,连带着其他人也不吃东西陪他一起受罪,直到他说吃饭才吃饭。这是个固执的老家伙!
文中,最令人所敬佩的应该就是他们那坚持不懈的精神了吧!在生活中脾气暴烈、不拘小节,但在对待问题时严谨认真,不轻言放弃的里登教授,从他身上真正可以看出一位教育者的精神,教授的侄子兼助手阿克塞尔,他年轻且聪明,虽一开始有些意志不坚,但后来也变得勇敢,无所畏惧。向导汉斯,他沉默寡言、忠厚老实,在这场地心之旅中起着关键性的作用。当其他人万分饥渴时,他寻找到水源与粮食,以解燃眉之急,船被海水破坏时,他修好了木筏继续前行。我想如果没有汉斯,其他人应该在火山里时就丧生了吧。
在这几个主人公中,最令我印象深刻的是里登布洛克教授。他是一位自私的学者,是一个科学的源泉,但想从他这个源泉里汲取水分,并非易事。他是个悭吝的人,在面对其他科学家的提问时,他隐瞒了有关与地心之旅的事,可见他真是一个吝啬的学者。但另一方面,他又坚持不懈,勇于探索,在与侄子的多次争辩后,他都没有退缩。在火山管里,没有气压表的情况下,他凭着多年来的经验计算出头顶底层的厚度,在缺水可能丧生的情况下,他毅然令汉斯将阿克赛尔带回地面,自己冒着失去生命的危险继续前行。这一切的一切都说明了他是一个如何坚强,如何勇敢的人。他说过这样一句话:“我认为一个意志坚强者,只要他们的心脏还在跳动,他的肌肉还在绷着,他就绝不会沮丧绝望的。”
名师点评:文章重点写了自己阅读《地心游记》的感受及对主要人物——里登布洛克教授的认识,并能从阅读中领悟到: 生命就如一场探险,有困难,有挫折,我们不能放弃,必须坚持,勇敢克服!文章语言通顺易懂,结构完整,条理清楚,感悟深刻,给人以启发。福建省晋江市季延初级中学初三(14)班
书中前面的内容,作者用夸张的手法描写渲染后冰岛环境的恶劣,使得人们觉得探险工作几乎是不可能完成的任务。而最后,同前面阴沉恐怖的景象形成对比,地狱与天堂般的对比,西西里岛,一个阳光明媚、满目翠绿、天高云淡的如天堂般的地方。这无非是在告诉我们,不经历风雨,怎能见彩虹?
在他们正在前往斯奈菲尔时,弗立德里克森先生用维吉尔的一句诗作为告别,这句诗也似乎特意为他们这些命运难测的运行者所写:“无论明天让我们走哪条路,我们都会走下去。”
生命也就如这样的一场探险,有困难,有挫折,但我们能放弃吗?这可是生命啊!我们必须坚持,勇敢克服!也只有这样,我们才能像书中的一行人般,最后到达成功的彼岸,那天堂般的地方。
暑假里,我读了一本书,书名叫《地心游记》,这是法国文学家儒勒.凡尔纳写的,看了以后觉得是一本非常值得我们去看的书。
这本书是本科幻书,故事引人入胜。主人公是个叫里登布洛克的教授(后面简称教授吧),他发现了一张由阿恩.萨克努姗留下来的旧羊皮纸,根据羊皮纸的提示,教授和他的侄子阿克赛以及勇敢的向导汉斯一起去寻找火山——地心入口,开始了一段地心探险。
在探险中,他们这三个人遇到了种种困难:缺水、迷路、暴风雨、断粮、高温,并且他们在地下深处见到了许多难以想象的东西——无边无际的“地中海”,还有令人害怕的是地下人遗骸。
在这本书里面,我最喜欢的就是教授,他有学问有力量,在几次阿赛克想打退堂鼓时,是他及时激励了他。我也想做一个像教授这样的人,虽然他有毛病,总是爱开玩笑,还不拘小节,脾气暴躁,不喜欢别人反嘴自己还喜欢斗嘴,“舌战”“笔战”其他的科学家等等,哈哈,这样的教授好像就活的站在我面前一样。他博学多才,遇事冷静,反应机敏快速绝对不拖拉的性格深深地吸引了我。我翻着书一页一页,常常忘记了时间。
汉斯是一个向导,这个人我也要提一下,我觉得他跟这他们去地心不是为了别的,就是为了钱啊,因为他就是“向导”啊。他性子平静,不爱说话,是个力气大能干事情的汉子!对,汉——子!!!他也是个会听从主人命令的人。在地心探险中,汉斯可也发挥了不少作用。在队伍中,少了汉斯这样能执行命令又很有才能的人可不行,不要以为他是花钱买的就忽视了。
这本书成功地把我带到了地心这个神秘充满冒险味道的地方,我好像就在里面与他们三人一起冒险、打怪物、爬岩洞、寻水源、吃牛肉。
这是很科幻的一本书,很多人读过都喜欢,听了我的介绍和所感,想看的同学,快到我家借来看看吧。说不定你读过之后也想跟我一样期望变成主人公里登布洛克的教授那样的人,去未知的世界探险一番呢!
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