朗诵比赛观后感
对策划学生活动的注意事项
周五晚上,藁城九中一年一度的学生诗歌朗诵比赛在综合楼的五楼大会议室举行。而我很高兴能坐在嘉宾席上清楚的、近距离的观看学生们的比赛现状。无论是从赛场的不知还是设备配置方面,都可以看出对这场比赛的重视。因此,这次活动当中,选手们在诗歌选词方面都非常青春励志、积极向上,把中国梦青春梦这个主题展现得淋漓尽致。也就是在这些飞扬的词藻中,中国梦青春梦诗歌朗诵比赛圆满落幕。
虽是如此,但还是觉得:作为一个旁观者,应该对这次活动从选手的心理素质、主持人的选择等很多方面作出了一些思考。所以,以下仅以个人来说说对学生活动的想法以及一些个人建议:
1、选手的素质特别是心理素质方面,应该注意在赛前,给选手们做相应的培训,训练学生们的心理素质,帮助他们克服怯场心理。从台上选手们的展现风采过程中,发现参赛选手们都出现这样几个问题:
(1)紧张。参赛选手们在参赛席上手在抖,最明显的就是在朗诵时,稿纸在手中手不停地在颤抖,另一只手垂在裤隙处沙沙作响。紧张而急促的呼吸从麦克风中传来。还有的同学因为紧张到怯场,注意力全部转移到稿子上面,没有注意到台下的评委老师们、学生们对朗诵的欣赏程度或者说是满意程度。所以针对这样的情况,我们可以在课堂上读让学生在讲台上展现自我,在锻炼学生们的口才的同时无形中又克服了他们的心理畏惧。
(2)不做自我介绍。简单大方的介绍自己,是一个选手最基本的要求与素质体现。好多通选一上来就朗诵,连是个的题目,评委们、台下的同学们都不知道。所以,对于这种参加朗诵比赛,没有在公开场合自我介绍的现象,我们要在选手们的平日学生活动中,比如参加选举等开始以前就是在准备阶段可以稍微训练一下,学校的老师们在日常教学中也应该帮助学生养成这种习惯,让学生们意识到自我介绍的重要性。
2、主持人的风格,关系着整个活动的氛围。活跃的、能说会道的主持人回事活动变得更加的振奋人心。但是,今晚的主持人的表现却有些让人跌眼镜。主持人也是念稿子,与台下观众进行眼神交流,声音很低沉,不太符合这种励志的诗歌朗诵比赛这种氛围。所以,建议策划人在选择主持人时,注意主持人本身的特质例如音质、性格,选出适合主题的、能言善辩的同学。同时,在班会活动中若是学生主持班会,教师就应该注意对主持人提出相应的要求、给予相应的培训。
除了以上这些,在细节上比如参赛人员提前到赛场准备好要展现的材料、强调进场的人员手机静音或震动、会场上不允许随意走动等等。
经过观看这次比赛以及从分析比赛情况中明白:策划一个比较好的学生活动,需要我们平时的积累训练,不论是学生还是老师,都需要从平时的一点一点中培养自己,一步一个脚印走出来的。
第二十期藁正晋辛顶岗实习分队藁城市第九中学生物叶情
这份独特的“名著观后感”一定会让您感到满意,您认为成功撰写作品观后感的关键是什么呢?观看电影是一个情节和思维交织的过程,而观众的观后感常常会显露出个人情感倾向与态度,撰写观后感不仅可以增强我们表达的准确性,更能为你提供更智慧的思考方向!
《西游记》是我国古典四大名著之一,《西游记》讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经。唐僧能取回真经,不仅仅是因为有三个勇敢的徒弟,更主要的是他本人有坚定的信念与顽强的毅力。无论是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,还是各种美女诱惑他,他都毫不动摇,抱定一个信念,不悲观,不气馁,最后取得了胜利。取经路上的千难万险,千辛万苦,靠的是什么我想,一是勇气,二是智慧。取经路上遇到的妖魔鬼怪,孙悟空等人都是毫无俱色,又斗智又斗勇,想方设法打败了一个个妖魔鬼怪,赢得了一片片赞叹声。俗话说:团结一心,其力断金。孙悟空等人遇到危险和困难时,虽也有矛盾,但最后都能心往一处想,劲往一处使,为保师傅,上天入地,遍寻各方神怪,甚至不惜劳动南海观音与西天佛祖帮助,我想如果没有他们的团结,就没有最后四人终成正果。
《西游记》有许多值得我们学习的地方,作为二十一世纪的小学生,我想,除了学习他们有坚定的信念与顽强的毅力,不悲观,不气馁,齐心协力,团结一心的精神外,更要为了祖国的富强和昌盛,努力学习,炼好一身本领,克服学习,生活中遇到的各种困难与挫折,成为祖国的栋梁之材。
要热爱书,它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想,感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人。我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,日让我看到一个不可思议的新世界。每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书。
去年,爸爸给我买了一本《三字经》,我认真地读了起来,发现它还真的是“耐人寻味”呀!它讲述的是人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书,我就从其中获得了很大的收获。
《三字经》里我最喜欢这两句:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执;融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”。这两个故事深深地打动了我,使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。想想我以前,都是衣来张口、饭来张口,所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。我知道了这两个故事后,觉得非常惭愧,决定要向他们学习,不仅要自己的事情自己做,还要帮爸爸妈妈做一些家务,并要孝顺父母;在和同学、朋友们一起时,不要逞强,要懂得礼让。
有一天中午,我放学回到家,看到妈妈躺在床上睡着了,我忽然想起妈妈昨晚上夜班,天亮了才回来。“是我大显身手的时候了!”我把书包轻轻地放下,蹑手蹑脚走到厨房,学着妈妈的样子,系上围裙、淘米、洗菜……
当我把饭菜端到桌子上时,爸爸回来了,一脸惊讶地看着我:“我们家的小公主什么时候学会做饭了?”“我不知做得好不好吃,请你先尝一下吧!”“只要是你做的,一定是吃的!”妈妈不知什么时候也凑了过来,满眼泪花地对我说。
“人之初,性本善;性相近,习相远……”我又大声地读起了《三字经》。《三字经》,我人生的路灯,它将照亮我前进的征途。
经典名著读后感300字4
《三字经》是中国古代的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。
我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。
《海狼》,是美国著名作家杰克・伦敦的长篇名著之一。小数描写了在一艘名为“幽灵号”的以捕猎海豹为生的帆船上发生的一场动人心弦的搏斗和刻骨铭心的爱情故事。小说中的“狼”不仅是船长莱森的名字,对作者而言,也是超人的代名词,作者通过作品带领读者进入豪放粗犷荒野,体验蛮荒生活的冷酷无情,感受人民生凶残的黑暗面和原始生命的光辉;同时也揭露了资本主义社会的弊端,表现了对劳动人员顽强意志的歌颂和苦难生活的同情。
一艘渡船在旧金山湾失事,三十五岁的文学评论家Hamphrey被捕海豹船“魔鬼号”船长海狼Larsen救起。由于船上大副的死亡,缺少人手的Larsen强迫Hamphrey在船上做茶房。Hamphrey目睹了水手和猎人们的争斗,Larsen的冷酷无情。比一般水手都强壮的Larsen以自己的铁拳统治着这名符其实的“魔鬼号”。然而Hamphrey也发现,Larsen也并非全无头脑,只是他那抛开任何微小的利他行为,只想到像酵母一样,大的吞掉小的,强的吞掉弱的,以获得个人的持续生存的人生理论是Hamphrey这样满脑子理想、情操一类事物的文明人所无法接受的。Hamphrey在船上学到了航海知识,身体也强壮起来。
魔鬼号偶然救起了在轮船失事中幸存的MaudBrewster。Hamphrey心中燃起了爱的火花,他终于和Maud找机会逃走,由于偏离了航线,不得不在一个海豹聚集的小岛上暂时安顿下来,过了一段艰苦的努力生存的日子。众叛亲离的Larsen和魔鬼号也撞上了这个小岛。船上的水手和猎人不堪Larsen的压迫,又禁不住有人故意的金钱诱惑,全部抛开魔鬼号去为Larsen的敌人工作。Larsen也不再是那个身体强壮,坚不可摧的样子了,经常的头痛,可能是头部的瘤造成了他的迅速虚弱甚至失明。Hamphrey和Maud努力将魔鬼号修好,其间受到Larsen多次阻挠。船终于修好了,Larsen则出现了偏瘫,生命之火慢慢地熄灭了。Hamphrey与Maud将Larsen海葬,不久之后,他们获救了。
《海狼》在直到的八十多年间中,曾十几次被搬上银幕,杰克伦敦在19的版本中,出演一位水手。
《海狼》被公认为是海上题材里写得最好的小说之一。这个故事写得动人而有史诗韵味,不仅在文学上获得了很大的成功,而且在银幕上也受到了欢迎。
该书自出版以来,已被译成世界上多种语言。无论作为语言学习的课本,还是作为通俗的文学读本,《海狼(中文导读英文版)》对当代中国的青少年都将产生积极的影响。
杰克・伦敦(JackLondon,1876-1916),美国小说家。生于旧金山。父亲是破产农民,家境贫寒。杰克幼年时就曾以出卖体力为生,卖过报,当过童工,后来又当水手,到过日本。回国后在黄麻厂和铁路厂做工。以后他又加入了加拿大的淘金者行列,但空手而归,从此,埋头写作。他的早期作品有《野性的呼唤》(1903)、《白牙》(1906)等。19发表代表作、自传体小说《马丁・伊登》,描写了一个出身于劳动者家庭的现实主义作家在资本主义社会中的坎坷命运,对社会做了尖锐批判。一生先后写过150多篇短篇小说,其中优秀的有《墨西哥人》、《热爱生命》、《在甲板的天篷底下》等。他笔下的人物形象具有鲜明的个性,故事情节紧凑,文笔生动,有相当感染力。他成名后因经济上的破产和家庭纠纷,精神受到严重打击,于1911月22日自杀。
陶行知认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”,这是把学生当作“容器”,被动地接受知识,调动不起学生的积极性,也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”,交给学生学习方法和钥匙,启发他们的思维,培养他们的自学能力,才能“探知识的本源,求知识的归宿”。“因为先生不能一生一世跟着学生,热心的先生固然想将他的所有传给学生,然而世界上新理无穷,先生安能把天地间折奥妙为学生一齐发明?”
读了这段话,我的感悟很深。俗话说“授人以鱼,不如授人以渔”借用在教学中,就是要求教师应教给学生学习的方法,而不是知识最终形成的结论。“鱼”指的是固有的现有的方法与技能;“渔”指学习的方法与途径;“欲”学习的兴趣。欲是学习的内驱力。给人几条鱼,不如教给他们钓鱼的方法,但若是没有吃鱼的欲望,也是于事无补的。但若有了吃鱼的欲望,肯定会想尽办法去学钓鱼。所以不要为了喂给孩子几条死鱼,而损伤他一辈子吃鱼的愿望。而如今,我们的家长,老师不是正在给孩子喂死鱼呀?
因此,从这个意义上讲,学生在学校里获得一种学习能力比学习知识本身更重要。有了这种能力,即使离开了老师,离开了课堂,他们照样能获取知识。
实践证明,“爱”是教育的基础,教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。爱学生,学生就会老师,爱屋及乌,就会爱上这门课程。“授之以鱼,不如授之以渔,不如授之以欲”。学生有了学习的兴趣,学习成绩自然会提高。
让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,培养学生的兴趣。
我们看了这部影片之后,心中会产生许多感想。 我们可以将这些精彩的想法记录下来,加入观后感中,撰写观后感时可以从多个角度着手,您也在准备写关于作品名的观后感吗?我们为你整理了以下的“《的名著观后感》”,敬请浏览本文内容!
《绿山墙的安妮》是我暑假读的第二本书,它是加拿大的露西_莫德_蒙哥玛利著的。
这本书讲述了一对兄妹本来想要一个男孩帮家里干活,但托人带错了口信,接到了一个红头发,长满雀斑,骨瘦嶙峋的小姑娘,她非常碎烦,说自己的名字叫“安莉_雪妮”。刚到绿山墙农舍,安妮就惹出了不少事:与邻居雷切尔太太吵嘴、打学校里的男同学、从屋顶上摔下来,扭伤了脚……渐渐地,她变得讨人喜欢,学习成绩优异,考上了女王专科学校即将担任当地的小学女教师。
刚开始,我有些不喜欢安妮,她太烦了,我看着她被马修接回绿山墙农舍时说的一大堆话,也想替马修对她说一句:“你可不可以停一会儿。”后来,她又惹出了不少祸,吵架、打人、摔跤,无一不令我对她生厌,但后来去细细地读她的一些话,觉得自己也有一些佩服她。
虽然安妮刚开始不被马修和玛丽拉喜欢,直到最后才得到大家的认可。她虽然不被喜欢,但是却依然很开心、乐观地对待每一天,对生活充满美好的幻想。总是在想一些别人想不到的想法,这就是我佩服她的原因。比如,把白桦树想成一位新娘,把林荫道称为,白色的欢乐之路“,把巴里的`池塘叫做”闪光的小湖“,……这些奇思妙想,只有安妮才会想得出来。而且她的性格鲜明,说话爽直,都令我佩服。
生活中,是否也有一些先安妮一样乐观的人呢?自然是有的。像路边卖臭豆腐的大伯,他们家其实并不富裕,但他依然每天洋溢着笑容,就算生活紧巴巴的,连买制作臭豆腐的材料的钱也没了,他也依然挂着笑,觉得自己的生活一定会变好的;像患了白血病的人,即使医生告诉他们:你只有几个月的生命了。他们也不会整天垂头丧气,哭哭啼啼的,而是坚强地面对现实,开心地过完剩下的日子。
读了《绿山墙的安妮》,让我看到了一个乐观、开朗、心直口快的女孩,她叫安妮_雪莉,我既佩服,又喜欢她的性格。
《我的大学》这本书的作者是高尔基,它记载着高尔基在大学中的生活。
不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈。玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切罪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。
高尔基生活在大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,而且结交了许多朋友。这让他感到万分高兴。少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中,他还能够不断的学习,不断的提升自己,这怎能不令人佩服?
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。
本学期,我拜读了何炳章先生的《从教育原点出发》——“自育自学”理论与方法。
《从教育原点出发》——“自育自学”理论与方法。共收入何炳章先生38篇文章。这38篇文章大体分成四个部分:《揭示教育本质的理论》,《坚持从教育原点出发的实验》,《点面磨剑近三十年》,《知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求》。通过阅读这本书,我从中有许多收获,得到许多启示。
在阅读这本书得时候,我结合学校开展的信息技术条件下“引导自学型课堂”的教改课题,重点阅读了关于自学能力的培养这一部分。
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”这个课题正诠释着这句话。教师要更新观念,改变教法,把学生看作学习的主人,培养他们自觉阅读,提出问题,释疑归纳的能力。“把课堂变成基本上由学生自学的学堂”,是我们教育改革的出发点和归宿。
何炳章先生在关于自学能力的培养这一部分里提到的做法:
1、提高全体教师认识。
2、改革课堂教学结构。
3、开展多种自学活动。
4、校内设立自学堂。
5、校外鼓励超前自学。
给了我教学观念的彻底转变,我在实际教学中尝试以下的做法:
1、提出明确的学习目标
使学生知道学习的目标,是引起学生学习动机和调节学生学习行为的一种好方法。创设“自觉学”、“自己学”的氛围,充分调动起学生自主参与课堂的积极性,是打造高效课堂的基础。
2、创设激趣的问题情境
苏霍姆林斯基说过:“如果学生没有学习的愿望,我们所有的计划,所有的探索和理论统统都会落空。”而思维永远是由问题开始的,设计适当的自学问题激发学生的探索欲望,牵引学生的思维处于活跃状态。提高自学问题的有效性,能引起学生的思维、兴趣的激发。
3、创造合作进取的学习氛围
学生是学习的主体,课堂教学是否高效自然也主要看学生学习的效果。为此,在学生独立学习的基础上,积极开展小组合作学习,从课前预习开始,到课内探究和课后帮教,充分发挥小组成员的积极性,对学习中的薄弱环节进行监控、反思、调节、补救,增强学生的学习效能感。
4、进行科学的学法指导
俗话说:“予人以鱼,惠其一时,授之以渔,惠其一世”。在传授知识的同时,还应注重学习方法的指导,帮助学生掌握科学的认知方法。善于为学生创设提问的问题情境,鼓励学生敢于提出疑问,引导学生产生疑问,进而发现问题,通过质疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,会“发现问题—分析问题—解决问题—再发现问题”养成勤于思考的习惯,科学的学习方法为创造高效课堂提供了重要保障。
在课外,我花了将近一周的时间把《夏洛的网》这本书读完了,故事写的非常感人。
故事主要写的是,阿拉布尔家里有一只落脚猪叫威尔伯,主人看它非常弱小就要杀死它,但却被女儿费恩救了下来。后来,威尔伯和鸡、鸭、牛、马等许多动物结成了真挚的友谊。但命运还是没有放过威尔伯,朱克曼决定在元旦杀死它,这让它很着急,就在这时候,它结实了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛说:“我一定会救你的。”于是,夏洛就在自己的网上写下了“王牌猪,了不起”这几个字,就是这几个字救了小猪的性命。最后,夏洛用尽了最后的力气又为小猪织了“谦卑”二字,而离去了。威尔伯很伤心,在威尔伯心中无人能代替夏洛。
当我读完的时候,我的眼泪快要下来了,可我忍住了。小女孩费恩给威尔伯的机会真是太巧了,而费恩对小猪威尔伯的爱胜过了对自己的爱,这让我非常感动。爱不是挂在嘴边的,而是让我们奉献的。动物太纯洁了,他们不像我们人类的生命那么长久,但他们在生活中上演这十分精彩的画面,难道不是吗?
感谢查阅我们为你推荐晚会观后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式,每次看完一部作品都有许多话想要说出来。写观后感能帮助我们回忆作品情节,保留当下感受,观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受。
12月31日晚,中央广播电视总台、湖南卫视、江苏卫视、东方卫视、北京卫视、浙江卫视、B站等平台将同时“竞技”,众星云集带来跨界表演。由于部分晚会采用录播形式,观众将在今晚将会看到同为明星出现在不同晚会的场景,比如歌手周深,目前已经确定将参加央视、北京卫视、B站、江苏卫视四档跨年晚会的演出。李宇春将参加江苏卫视和央视跨年晚会。TFBOYS中的王源将参加央视与江苏卫视跨年。
今年受疫情影响,各地户外跨年活动严控规模。浙江卫视的跨年晚会将不设置任何形式的观众席,江苏卫视也宣布跨年晚会不公开对外售票,仅有少量的活动赠票。在海口举行的湖南卫视跨年演唱会则要求观众需预先进行健康申报及绑定演出票,入场需持有12月24日(含)以后核酸检测结果(阴性)的纸质证明;境外(不包括澳门地区)人员需按要求隔离28天。
另外,为避免现场粉丝的灯牌大战,湖南卫视专门在跨年阵容海报上明确标注了“谢绝灯牌”几个字。江苏卫视也提醒禁止携带LED灯牌、横幅、专业拍照摄像设备进入场馆。
在观看节目的期间,2020年就这样过去了。感恩20父母的呵护和家人的陪伴,家是温馨的港湾,家是梦的起点,感恩2020,自己离梦想又近了一程,心有多大梦有多远。
感恩2020亲朋好友间,无私的关爱和帮助,强者让弱者扬起生活的风帆,团结友爱,共同用勤劳的双手和辛勤的汗水,谱写了一首拼搏奋进的壮歌!感谢这一年里,一个个捷报飞传的欢笑,感谢这一年里,党给人民带来的和谐安康!
感恩2020所有的老师们,让学业有成的莘莘学子们备上鲜花,穿上斩新的礼服,打结上红色的领带,走到老师面前深鞠一躬,然后郑重其事地把花献上,道一声:‘’老师您好,辛苦了!‘’
感恩2020里的每一次遇见,不论是回哞一笑还是擦肩而过,因为有缘,有缘那一刹那的回眸,有缘那一刹那的'擦肩,让人砰然心动过久久地回味,回味在诗行、回味在你、我、他的梦萦……
昨天,我又去参加了读书会的活动。路上车好堵,所以我没能遵照朱萍阿姨的嘱咐在六点正到达会场。起先我觉得迟到一会儿不要紧,可进了会场,我真后悔,早点来多好!
就见孙玫琳大姐和几位静安肢协的同志端坐在主席台上,孙大姐正在逐条讲解什么规章,我马上意识到,迟到的后果有多严重!要知道,规章类的东西是逻辑性最强的,前面不听,断章取义听后面是听不懂的。
就这样,我在一种头脑恍惚的状态下找了个空位坐下。真巧!边上居然是华姐。华姐正拿着表格,边听孙大姐的讲解边往上填。一会儿后,我朦胧胧胧地听明白一点。原来是对八月十一日(也就是明天)各街道要举行的肢残节活动做投票。华姐真神速也!很快她填好了。随后,各街道的代表详细介绍了明天各自要开展的活动。
有的涉及残疾车主活动、有的涉及重残者活动,以及在展览中心举办的残疾人活动。
渐渐地,在会议议事日程有条不絮的进行下,我开始进入角色--真正从旁观者换位到参加者。总算,我的大脑思维和孙大姐的话步调一致了。这时,我才知道,正举办的是主题为庆祝第二次全国肢残人活动日热爱学习,改善生活的建党90周年征文颁奖暨仲夏纳凉晚会。在接下来的会议上,红色之旅摄影比赛和党庆征文比赛的奖品陆续颁出。曾经挂在论坛上数日的比赛就这样一个个地落下帷幕。原来肢协借纳凉晚会总结工作呢。得奖的残友兴奋不已,为自己的作品能得到认可而高兴。没得奖的亦乐得享受这硕果累累、喜气洋洋的一刻。
再后来,是音乐讲座,辛苦备案四个月的谢老师终于有机会发挥一下了。平时只爱多做不爱多说的谢老师每次讲到音乐都是那么得有滋有味。真的,配上他有点翁声翁气的嗓音和慢悠悠久的语气,这场音乐讲座的的音乐色彩似乎特别浓重。讲座中的音乐知识也确实让我们受益良多,学了不少。最后,在你问我答,欢声笑语不断的气氛下,音乐讲座结束了。
散会后,仍沉浸在欢乐心情中的残友们进入电梯,撒满白炽灯光的底楼大厅静静地恭送残友们尽兴而归。这幢四层小楼里的一切是那么得井井有条。井然有序中还透着能让残友们舒解疲惫身心的力量,这力量吸引了无数残疾人前来驻足。
我终于明白了政府建造残疾人阳光家园的目的--为奔波于健全人社会,缺乏归属感的残疾朋友提供心灵的港湾。确实,在经历纳凉晚会,和残友们共度快乐时光后,我的心情明朗了好多。
作为一个在孤单度日数载后,能沐浴到阳光雨露,生活变得越发精彩的残疾人,我要大声说出心中的愿望:但愿残疾人阳光家园越办越好,惠及普天下的每一个残疾人。
迎新晚会在大家的共同努力下终于取得了圆满成功。晚会结束的那天晚上,听到了很多人的赞赏和鼓励,觉得十分开心。作为文艺部的一员,我更加觉得自豪。在主席和部长的带领下,我们团结在一起,一遍又一遍的排练,一次又一次的为了同一个目标而努力。尽管在排练过程中遇到了很多问题,但是我们还是努力克服了。晚会的成功,我想与每一个积极参与其中的人的努力是分不开的。
与此同时,我从这次晚会中学习到了很多东西。比如,如何将一个节目呈现出来,这不仅需要考虑节目本身质量,还要考虑是否符合晚会主题,是否能在礼堂的舞台上完美呈现。同样,如何安排节目顺序。一场晚会需要很多节目,节目的安排也十分有讲究,什么节目放在前面,什么节目放在后面压轴,给观众最大的震撼,也是值得我们学习的。当然还有很多很细节的东西,比如晚会当天的安排等等,我都学到了很多。
我也发现了一些小问题,希望能够和大家一起探讨。晚会当天的时候,细节的事情很多,比如走台,舞台布置,后台准备,灯光布置等等,这些都需要人手。可能是因为我们学院人比较少,显得略微有些杂乱。主席也十分着急,部长也不停的忙里忙外,如果能够动员学生会甚至是团委的干事一起帮忙,或许能够好很多。又比如说,晚会中有一些乐器,乐队的表演,这需要很长时间的试音过程,如果音响设备能提早到位,或许就又能减少一些仓促感,能显得从容一些。
最后,感谢在排练期间非常照顾我们的部长和主席,也感谢每一个为迎新晚会付出努力的人,晚会的一切都与你们密不可分,没有大家的努力就不会有这么出色的晚会,作为一名文艺部的干事,我会更加努力,将自己在这次晚会中学到的,用到以后的毕业生晚会中去,尽我所能,给大家呈现出一台更加完美的毕业生晚会。
一年一度的中央广播电视总台中秋晚会将如约和观众见面。据悉,今年秋晚将延续匠心品质,传递浓浓的节日氛围,祈愿阖家幸福团圆。
今年的秋晚在四川省凉山彝族自治州首府西昌市举办,西昌素有“月城”之称,曾有“月出邛池水,空明澈九霄”的佳句盛赞这片观月胜地;80多年前,这里还是“彝海结盟”的革命圣地,给奇迹般的红军万里长征增添了光彩的一笔;时至今日,西昌已成为的航天城,西昌卫星发射中心是中国重要的卫星发射基地之一,同时也是“北斗”“嫦娥”的“母港”。
西昌这所城市丰富的历史底蕴与文化内涵,不仅契合了中秋“月”的意向,同时也兼顾了“航天”等时事热点与“幸福生活”的人文关怀,为今年秋晚的节目题材与艺术风格多样化呈现,提供了多种可能性。
秋晚唯美、浪漫艺术风格的舞美一直以来是观众眼中的焦点,今年的舞美在延续以往风格的同时,创新打造具有未来感的全景式舞台,在虚实、古今的巧妙转换中实现沉浸式体验。据秋晚舞美总监许林江透露:“今年的舞美设计有所突破,并非纯写实,而是以从古穿今为主线,总舞美概念为北斗七星,以此为起点来设计舞台空间。”
从目前公布的舞美视频中可以看到,中秋晚会的主舞台以建昌古城墙为背景,城墙上再现盘旋交错的“根雕”黄葛树,见证着岁月变迁。演唱主舞台设置了海上明月、北斗七星等诸多元素,内含交叉放射状的八条威亚索道,现代感十足。其中,“七星伴月”的舞台呈现,更是暗合着“北斗导航卫星”,也象征着美满、团圆、相伴、相生的美好祝愿。历史与现代完美交融的舞台效果一经曝光,便在各平台引发关注与热议,网友纷纷留言称:“央视的舞美从未让人失望”“真是能感受到用心,这个舞台设计绝美啊”。
近半个月的录制过程中,关于秋晚节目的内容与形式,在网络上引发了不少猜测与讨论,而目前曝光的多样化节目形式与主题更是备受期待。去年在秋晚舞台上与萨顶顶合作了一首《左手指月》而受到好评的歌手周深,今年再度出现在了秋晚录制现场,他在采访中表示,将演唱和星星有关的歌曲,致敬中国的航天事业和航天英雄。在秋晚采访中展现出幕后轻松一面而登上热搜的央视boys,将在秋晚舞台上合体献唱一首温暖的歌曲,为每一个平凡的普通人送上一份暖心礼物,感谢他们的默默付出。
秋晚执行总导演董金明在接受采访时还透露,此次中秋晚会中将出现外景拍摄和内场现场相结合的节目,目的是希望嘉宾能真正深入社区、走进乡野,来到群众身边,去感受和展现普通人的获得感和幸福感。此次凤凰传奇表演的地方就是一个有着600年历史的古村落——大石板古村,而在凤凰传奇的表演中,也将融合当地元素,真实展现当地人民的幸福生活。
在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,观后感写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,写好一篇作品名观后感有什么要求呢?今天读后感大全小编给您分享“观潮观后感”相关主题内容,相信你阅读本页面后有一些收获!
开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课文使我知道了,本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛,本文的题目高度概括了文章的主要内容。
钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。
阅读本文,我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。潮来,汹涌澎湃,气势磅礴;潮去,于波汹涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,让人震撼,使人不禁发出由衷的赞叹:钱塘江潮真是不愧为自古以来的天下奇关!
翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来。
《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,有如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写,如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。
通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。
《观潮》第一句话就是“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”。什么叫自古以来,什么叫天下奇观?自古以来,是时间跨度,天下奇观,是空间跨度,从时空大跨度的视角告诉我们,钱塘江大潮,是在世界其他地方看不到的罕见的景象。
每年的八月十八日,是观潮日。八月十八,刚过完中秋节,这是天时,苏轼说“八月十八潮,壮观天下无”。课后有一张地图告诉我们,这个天下奇观的地利。
因为写的是观潮,自然得有人,在哪里观,也很很重要,因为是盐官镇,盐官镇看到的潮是“一线潮”,所谓“海宁宝塔一线潮”嘛,所以才有了后面的“白线”“横贯江面”“一堵水墙”“齐头并进”的描述。
观潮的人,站的地方好,视线很开阔。然后描述了观潮人们的模样“昂首东望”“等着、盼着”。接着是听到的,典型的,潮未到,声先到。直到响声越来越大,才看到了一条白线。
经历了这么多铺垫,潮终于来了!这段文字动感十足,非常形象生动,“只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”,跟课后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等诗句非常合卯。是适合通过朗读进行背诵的段落。整段话总共就三句,是通过近——再近——更近的逻辑贯通的。在这个逻辑下,观潮的视线看到的潮,由白线——水墙——万马奔腾,越来越大,越来越壮观。第三句是有两个分句构成,一个是看到的,一个是听到的。
通过这一段告诉我们什么叫天下奇观。那是万马奔腾的雄浑,山崩地裂的壮阔,自古未有,天下少有。转瞬即逝——霎时,潮头奔腾西去……
这个单元是体会自然美的。在本文中的自然美是壮美。这种壮美是通过语言美展现出来的。自古观潮之人,留下了那么多的壮美诗篇。老师们不妨在引导学生背诵了课文之后,再给点钱塘江大潮的壮美诗篇,跟课文中的句子做个呼应,丰富一下语言与情感体验。
此外,钱塘江大潮如此罕见,跟天时地利不无关系。不妨再为那些有科学头脑的孩子们补充一些科学小品文,藉此来促进阅读理解。
早就听说钱塘潮是天下奇观,一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》,那就让我先了解一下吧!
农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上,钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始,浪潮只像一条白线一样,慢慢移来。过了一会儿,浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时,眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来,越来越近、潮头越来越高,耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音,我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。
怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢!“浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水,溶进潮水里,去感受一下浪潮的雄伟气势!我多么想变成一条鱼儿,让浪潮冲打,去感受一下浪潮的汹涌!
从听说钱塘江大潮开始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅,所以当大量潮水从钱塘江口涌进时,由于江面变小,使潮水来不及均匀上升,只好后浪推前浪,一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。
我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧,亲自感受一下名不虚传的钱塘潮,感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊!
如何能够写出一篇精彩的关于作品名的观后感呢?尤其是在我们看完后,心中充满了各种感动。我们应该把这些感受和体会都写入我们的观后感中,通过文字的形式将内心的触动永久地记录下来。下面是读后感大全小编为您整理的关于“歌舞观后感”的相关资料,希望对大家有所帮助!
《歌舞青春》是一部类似音乐剧的作品,音乐从头到尾都贯穿其中,构成了自己独特的风格。据说20xx年第一部,20xx年第二部,20xx年第三部,电影由迪士尼制作。
《歌舞青春I》讲述了EASTHIGH(东部高中)一群年轻人之间发生的故事。Troy是学校的篮球队长,爸爸是篮球教练。嘉比是新来的全校学生,是科学怪人。Evans小姐和Evans老师作为兄妹连续17次担任学校歌剧演出。在一次新年聚会上,特洛伊和盖比认识了,意识到了自己的歌唱才能。当学校发出召集歌剧演出的公告时,troy和troy都想登记,但他们的社团认为这会影响自己的社团活动,不会理解他们。(威廉莎士比亚、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧)因此,他们用各种方法说服了troy和troy之间的误会。他们的目的达到了,但分别影响了troy和troy在社团中正常发挥,他们突然意识到,如果是朋友,就应该支持朋友的想法,而不是打他。这时,Evans兄妹怕失去演出的机会,故意制造麻烦,将演出的试演时间改为篮球决赛、学术比赛等时间。在Troy和Gaby朋友们的帮助下,troy和Gaby参加选秀,战胜了主人公。
电影以歌舞形式,以诙谐、幽默、夸张的表演手法,很好地再现了年轻人的活力、青春、朋友之间的误会和误会。电影告诉我们:不断尝试新事物,就会发现自己意想不到的才能。作为朋友,要支持他们,给他们鼓励和自信,这才是真正的朋友。
《歌舞青春II》讲述了他们暑假打工的经历。
总的来说,《歌舞青春》是一部具有鼓励意义的电影,是电影中的音乐和非常美丽的电影,向大家推荐这部电影,期待大家都能喜欢。
梦想的距离,其实也并非那么的遥远。虽然有时会有挫折,但是,别忘了,你还有一群朋友,也别忘了,青春只有一次。
电影《歌舞青春》很久之前就想看的一部电影,但是苦于找不到何处能观看。昨天在朋友的帮助下顺利找到了他,然后,便深陷其中了。
特洛伊和盖比瑞拉是本部电影的主角。他们相识于一次聚会,意外被推上舞台唱歌。刚开始两个人都并不愿意去表现自己,也许是没有自信的关系吧。从来没有在那么多人面前唱过歌的他们有了第一次的尝试,然而,一开嗓,我就被惊艳住了。动听的歌声,完美的配合令人动容。
然而,特洛伊是学校篮球队野猫队的队长。他的父亲是校队的教练。所有人都说他是打篮球的料。但是自从那次聚会,遇见盖比瑞拉以后,他发现自己喜欢上了唱歌。为了练歌参加面试他甚至错过了篮球队的训练——而球队在两周后将要进行一次重要的比赛。盖比瑞拉,是一个十分优秀的学生,她被邀请参加数学比赛,同样的理由,因为音乐,她原本打算放弃。刚开始,所有人都不能理解他们,也因此联合起来让他们放弃音乐。他们为了朋友亦是队友,他们一度想放弃音乐。但是梦想的力量一直支撑着他们。后来他们的伙伴们也明白了梦想对于他们的重要性。也因此想尽办法帮助他们。原本是“对头”沙佩——一个骄傲的女生,一直以来她都认为自己的音乐最好——也接受了他们,他们最后不但都获得了冠军,也如愿得到了男女主角的位置。对梦想的追逐终于有了回报。
梦想,与自己现在干的事情其实并不矛盾。也许你手头有很重要的事情,耽搁不得。但是这与你的梦想并不矛盾。你不必为了他而放慢甚至停下追逐梦想的脚步。梦想,也许是一辈子的事情,青春时期,谁又没有一个属于自己的梦想呢?但是也许是因为学业的压力,也许是因为家长的反对,亦或是因为追逐梦想道路的艰难、路上的种种挫折让你不得不停下向前进的脚步。
每一个人都拥有追逐梦想的权利,也许你是个品学兼优的好学生,你的父母老师让你去参加各种各样的比赛,而你的梦想便湮没在了无尽的题海中;也许你是个成绩不那么好的学生,你的父母老师逼迫着你参加补习班,做各种是呢练习,而你的梦想被埋没在了各种参考资料里;也许你并不富有,没有多余的精力与财力让你去追逐自己的梦想。其实不然,梦想无可阻挡,休息时间也能追逐,路,不止一条,看你怎么选择。正处于青春期的我们,有自己的梦想太正常。也只有真正去努力追逐了,青春才不会有遗憾。“最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。”“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。”梦想的距离,真的那么远吗?答案是,不,这要看你自己选择的路。
这部电影教会了我,梦想与生活可以共存,朋友之间也应当互相帮助互相支持。朋友,在追逐梦想的道路上也起着很大的作用。他们支持你,能给你最大的帮助和莫大的勇气。他们会默默支持你,会给你最及时的帮助,朋友,永远是依靠。而生活与梦想之间的矛盾,要靠自己去化解。你不能为了梦想而打乱自己的生活,梦想,一定是在空暇时间去实现的,若是为了梦想而放弃原本的生活,也许是不正确的。衡量好现实与梦想的距离,我想,是必要的吧。
整部电影都充满了音乐,每一首歌都有一个故事,都能展现出人物的心情。高中生活,有了音乐,更加丰富,更加精彩。活力的曲调,展现了青春的美好,青春的阳光。
梦想的距离,说远也远,说近也近。每一条路都有自己选择,不留遗憾的青春,才是美好的,有梦想的青春,才是完整的……
《歌舞青春》充满活力的青春,真挚的友情,珍贵的亲情,令人忍俊不禁的小聪明,热烈的舞蹈,动人的歌声,还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春,本该这么明亮,不是么?简单、热闹、活力,不需要晦涩的语言和画面,有时候一切就可以那么纯粹,青春不会是灰暗的、无望的,只要我们愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我们去赞颂。
它之所以让我回味无穷,出了朗朗上口的流行音乐外,还在于该剧展现的健康向上的价值观呵富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追求自己的梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言,鼓励青少年相信自己,完善自己,勇敢的激发自己的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应该追求的吗?
也许,在大家眼中,你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的,默默无闻的人,但这并不是你的唯一面目,你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、绘画,那是因为你从未尝试过,而且他们认为你肯定做不好这些,简直像在开国际玩笑,他们觉得你应该回到你熟悉的领域,那里才是你的归属。当面临这样的情况,你会怎么办?放弃,还是寻梦呢?
在你追求梦想的时候,无论是第一步、第二步,抑或是最后一步,都是至关重要的一步。你心身俱疲时,“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生,难道就要因此放弃吗?要知道,这些只是客观原因,微不足道的!难道,你真的无能为力了么?你,甘心失败么?
不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏,每一个人都是一个巨大的未知,同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕,人心被蔽于浑浊的俗世中,人也就失去了创造奇迹的可能,放弃了他们巨大的未知,而隐却了许多光芒。潜能,就是被人放弃的一种巨大的未知,是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源,只要善加利用,可获得意想不到的效果。不要为自己找借口,不要在多年后后悔!
它是我们年轻人身影的投射,我们的青春,就只有这么短短的一瞬间,要做真正的自己,就要放飞梦想,做一只自由的飞鸟,不让任何事情牵绊自己,激发“沉睡”已久的生命潜能,歌舞自己的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春!它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔,青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。
充满活力的年轻人,真挚的友情,珍贵的亲情,令人忍俊不禁的小聪明,热烈的舞蹈,动人的歌声,还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着美好而可以预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春,本就该这么明亮。不是吗?
《歌舞青春》,这是一部美国电影,讲述的是美国高中生的生活。美国首播之后,该片随即在澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、东南亚、中国等国家不断创造新的收视佳绩,全球已吸引超过1亿7千万收视人次,一股强劲的“歌舞青春”热潮正在世界范围内蔓延。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功,关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观,鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题,再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐,让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言,鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。同时,这部片也鼓励着我追寻自己的梦想,看完后内心有一股冲动,有一股暖流,让我倍感信心。
美国的学生和我们中国的学生有很大的不同。他们会用很高的积极性面对生活,并且他们课外的活动丰富多彩。女主角是一个非常漂亮的女孩叫Gabriella,最初她对唱歌并不是很有信心。但是一个男孩告诉她她唱的非常棒。之后他们在一起快乐的歌唱。Gabriella,这个普通的女孩在放声高歌时闪耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的篮球队队长,终在理想和现实之间寻到了自己的梦。至于Ryan和Sharpy,一点点小坏也是那么可爱的。每个人都是那么耀眼有特色。
我认为只要你尽自己最大的努力去尝试,不论你失败与否,你将永远不后悔。我们必须永远相信自己。这部影片,看似只是青春逼人再加上好听的音乐,其实却有让人蠢蠢欲动的超能力。
我们都是平凡人,但是,即使这样,我们还是有理由相信,每个人都是一颗钻石,都有许许多多的面,只是,我们因为不自信或者太在意别人的眼光,而隐却了许多光芒。
简单、热闹、活力,不需要晦涩的语言和画面,有时候一切就可以那么纯粹,青春不会是灰暗的、无望的,只要我们愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我们去赞颂。
我们的青春,就只有这么短短的一瞬间,为何不抓住她,做我们想做的事呢?
就是这一秒吧 !加油!为梦想而生!
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