1905年,正值甲午战争后,清政府为了与帝国主义争夺中国东北的控制权,任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路……。电影《詹天佑》讲述的就是在这样的时代背景下詹天佑修筑铁路的事情。
《詹天佑》这部电影讲述了詹天佑历经艰难险阻,修筑京张铁路、汉粤川铁路等铁路的事。修筑铁路时,诺克斯、袁世凯等人相继跳出来阻挠,可均被詹天佑以他的智慧化解,写出了詹天佑不畏权贵的可贵品质;京张铁路提前两年竣工,是詹天佑杰出智慧的表现。他还是一位关爱下属的好领导。
在影片中,最让我气愤的是这样一个片段:一家外国报纸上写道:能修京张铁路的中国工程司还没有降生呢!我忘不了詹天佑看到这些新闻时的表情:他脸涨得通红,眼睛里闪着愤怒的火焰。此时,詹天佑让我想到:不忘国耻!
最让我感到喜悦的是这样一个片段:在隧道塌方后,詹天佑检讨错误时工人们的宣誓:“我们中国人修中国的铁路!中国人干中国的事!”我从这庄严的宣誓中感到了爱国的力量!工人们让我想到:振兴中华!
我不禁想到了我们以前学过的课文:少年周恩来有一次去了洋人的“租区”,看见租区内灯红酒绿,与租区外的破墙烂瓦形成了鲜明的对比;他还看见一个中国人被外国人开车撞死了,中国人的妻子去警察局投诉,中国警察还帮外国人打她。这篇课文也让我想到:不忘国耻!
梁启超曾经在《少年中国论》里说:“当今之中国,乃少年之中国矣。少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”《少年中国论》也告诉我们:振兴中华!
同学们,明日,我们将成为中国的顶梁柱,让我们“为中华之崛起而读书”吧!
自从学习了一篇课文后,我觉得我开始努力学习起来,我知道是有一个人在深深影响着我。他是谁?他就是詹天佑。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师,那时候,他刚从外国读完书回来,决心要为祖国作出贡献。而刚好,清政府提出了要修筑从北京到张家口的铁路,但是许多国家却出来阻挠,因为他们想进一步控制我国北部,但谁也不让谁,最后他们觉定:如果让中国工程师来修筑铁路,他们就不再过问。当时,他们认为,中国不可能有修筑铁路的人才,而且这么困难的铁路,连外国人也不敢轻易尝试,何况是腐败无能的清政府呢?
但他们错了,当时,詹天佑就是一位人才。当他被命为总工程师是,外国人都觉得他不自量力,并且想方设法地嘲笑他、阻拦他。但詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,为了国家的利益和面子,他作出牺牲也不怕。
他开始夜以继日地工作,把每样东西都做得最好,没有一点儿马虎。他还经常勉励工作人员,鼓励大家把工作做好。工作异常危险,他不怕;条件异常艰苦,他不怨,遇到困难就会想:一定要将铁路修好,为了自己的祖国,为了不被洋人看扁。
我被他那种“遇到困难我不怕”的精神所感动了,想起自己平时遇到难题,想都没想就去问妈妈,妈妈不说就不做,或者干脆抄同学的,我真感到羞耻。但,究竟是什么让他有这么大的决心?是什么推动了他前行?答案是目标,一个人,有了目标就会朝着目标努力前进,不怕苦,不怕累。只要心里想着目标,努力前进,就一定能成功。
詹天佑就是凭着“为祖国作出贡献”的目标前进的,而我,现在也为着自己的目标努力前进呢!
今天,我读了“詹天佑”一课,感受深刻。
这篇文章主要讲了清政府想要修一条铁路,但帝国主义者都抢着争这条铁路的修筑权,可是请政府左右为难拿不定主意。于是清政府下定决心,用本国工程师。在1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。有一家外国报纸上说道:“能在南口以北修筑的铁路工程师还没出世呢!”说明请政府那时很弱小经常受其他国家的欺负,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了任务。詹天佑接到任务后,马上开始勘测线路。他克服了所有困难,终于把这一条重要的铁路修筑成功了!
读了这篇文章,我觉得詹天佑是一个有决心,有毅力的人,他面对外国人的轻视,中国的弱小这样的社会环境,也能接受任务,可见他多么爱国呀!他面对高山深涧,悬崖峭壁这样的自然环境却没有放弃,这证明他是一个有决心的人,我很佩服他。詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,大概,差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”从他说的话中,可以看出他是一个一丝不苟,很严肃的人。“他亲自带着学生和工人扛着标杆,背着经纬仪在峭壁上定点,测绘。”可见詹天佑为了修好这条铁路;为了让中国人扬眉吐气;为了让外国人不再轻视我们。他宁可自己粉身碎骨,也要把这条铁路修好!“遇到困难他总是想:这是中国人自己修的筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则不但惹那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心。”可见詹天佑热爱祖国,很想为祖国争光,他为了修这条铁路付出了多么大的决心!
读了“詹天佑”这篇文章,我受益匪浅,我将来一定要成为像詹天佑那样为祖国做出巨大贡献的人!
读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的带领下完成的。
詹天佑是位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的铁路长200千米,是联络华北和西北的交通要道。在计划修筑京张铁路的过程中,帝国主义者阻挠和要挟,以及任命詹天佑为总工程师后国内外的反应。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人的讥笑,还会使中国的工程师失去信心。在詹天佑的努力下,高度的智慧下,终于竣工了,不但不满四年,还比计划提早了两年。得知消息后,这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
我们一开始说要修着一条铁路,帝国主义者就跑出来阻挠:“我们不同意你们修,要修也可以,但必须要用你们自己的工程师才行。”
1905年,詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作,遇到困难,他总会想:这是我们自己修筑的铁路,一定要修好,为国争一口气。铁路经过很多高山,必须要开凿隧道,居庸关山势高,岩层厚,他采用从两端同时向中间凿进的方法;八达岭长一千多米,他们采用中部凿井法,把工期缩短了一半。青龙桥坡度大,詹天佑决定采用两个后车头,设计了“人”字型线路,这样就省力多了。
看到了吗?这就是我们的爱国工程师,他不怕困难,也不怕嘲笑顶着各种压力,接受了这个任务。他这种精神,非常值得大家学习。
詹天佑先生的形象深深地印在我的脑海里。为了祖国,他毅然坚决地接受了任务。无论是在多么危险的条件下,无论是在多么恶劣的环境下,他都是奋不顾身,即使是牺牲自己的生命也在所不惜。也是因为他这种爱国的精神,奋不顾身的行为,努力的作为,最终取得了成功!
读了这篇文章,我们必须也得有这样的精神。刻苦学习,将来对祖国作出贡献。我们一定要报效祖国,不让祖国受到侮辱和伤害。我们21世纪的学生,一定要好好学习,把我们的祖国建设的更加强大更加富饶!《詹天佑》读后感600字(完)
在这秋高气爽的好时节,我读了一遍美文——《詹天佑》,读完后我思潮起伏,让我感受最深的是杰出和爱国这两个词。这篇文章主要写詹天佑接受了修筑京张铁路的任务,不怕困难,解决各种各样的问题,最后修筑成功。
詹天佑不怕嘲笑,也不怕困难毅然接受了任务,当时很多国家都在争夺这条铁路的修筑权,谁也不让谁,詹天佑接受任务后,如果没有修筑成功,会丢了我们国家的尊严,和我们人民的脸,那就是糗大了。帝国主义若修成了这条铁路,他们就控制我国的北部地区。因此,接受这个任务是有风险的,如果我是总工程师我根本没有勇气去修呢!而且这条铁路一路都是高山深涧、悬崖峭壁,修筑起来一定困难重重。但是,詹天佑却毫不犹豫就接受了任务,瞧,詹天佑多么爱国!多么勇敢!
詹天佑科学严谨,他经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。'大概'、'差不多'这类说法不应该出自工程人员之口。”这让我想到我每次做题目都很马虎粗心,计算题每次都有出错,稍微难一点的题目也不爱动脑筋,与詹天佑相比我真是差的太远了。
詹天佑还具有以身作则的精神。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆,工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他还经常和工人们同吃同住,不离开工地。你瞧瞧我们班的有些班干部,做卫生的时候,就是到处看看转转,根本不参与劳动。他们跟詹天佑比,可差远啦。
詹天佑修筑的京张铁路不满四年就修完了,给了帝国主义者一个有力的回击,让中国人民扬眉吐气了一次,因此,詹天佑真是我国杰出的爱国工程师。(梅梦瑶)
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在我看的许多书中,令我记忆深刻的是《驴子的回忆》这本书。看到这儿,你可能会想:驴子的回忆?驴子还会有回忆?那么蠢的家伙还有回忆?你这么想可能是因为经常听大家说道:蠢的像驴、无知的像驴、犟的像驴、傻的像驴等话。不过,你看完这本书就会知道驴子是多么有思想、多么有品质。
一开始,我们聪明能干、善解人意的主人公卡迪雄,是没有名字的。它的第一位主人对它一点也不好,常常拿又粗又长的棍子打它,还让它托很多东西。更过分的是,卡迪雄干完活还不给它吃草!之后,卡迪雄忍无可忍,狠狠地给了主人两脚,去林间流浪。接着,它又换了几位主人。成了镇上有名的驴子。最后它被一户好人家收留了。可它却开始骄傲,人们开始疏远它。不过,到了最后它认识到自己的错误并且又改正了。所以,卡迪雄过上了幸福的生活。
这本书告诉我:要想别人待你好,必须先善待他人。你认为最愚蠢的家伙,不一定像它的外表那样愚蠢。一头驴也有像人一样有感情,它有一颗爱主人的心。驴子虽然可怜,但那颗心既能感知幸福,也能感受不幸。是做主人的朋友还是敌人,都取决于主人的态度!
在看这部电影之前,没敢有啥期待,因为这是一部现实主义题材的作品,注定不会有黑帮、动作、枪战、悬疑等等诸多商业元素,而且这还是一部关于知情的电影,难道是回忆?抑或是反思?总之,这部电影一开始并没有让我有太高的期望值,特别是导演和主演基本都属于新晋的电影人,导演李大为还是第一次执导剧情长片,大部分几乎都没有听说过他的名字,这样的电影你能期待得起来吗?
电影开场了,开头的段落还算是中规中矩,开篇的第一句话让我印象深刻在那个荒诞不经的年代,我的经历却又是最荒诞的,如果你忽略了这个点题的一句话,很容易在后边被导演给忽悠了,因为你想不到他会把你带到什么地方去,《走着瞧》这部电影居然玩儿起了大杂烩式的风格,恐怖悬疑外加黑色幽默,总归是有点那么个意思,让这部电影整体风格开始变得夸张。怎么会这么拍知青电影?这真的是谁也想不到,男主人公马杰因为杀了一头名为黑六的种驴而遭遇生死大劫,他被黑六的弟弟黑七个盯上了,黑七好像是通人性似得,处处要致马杰与死地,这帮防不胜防的暗算让马杰苦不堪言,甚至一度要和黑七拼个你死我活,这期间种种让人啼笑皆非的事情数不胜数。看了电影你才知道,原来导演只是借知青的外壳,拍了一部人驴大战,说起来,这部影片还是具有很强的环保意识,而且还是宣扬人们要爱护动物,还在表达动物或许比人类的思想。呵呵,看过了就是笑笑,要是想从这部电影中看到什么知青的辛酸往事,那是没戏了,这根本是一部戏谑之作,胡闹有余,严肃全无。
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》,让我知道了一个道理:做事得慢慢来,不能急于成功,要是不行的话,不能强求,也不能逞强,否则往往会受到大自然的惩罚。
故事主要讲的是:有一头驴,他想把声音变好听,就去问蝉,蝉告诉驴:只要你少吃粮食和草,多喝露水,你变瘦了,声音就好听了。
从此,驴就不吃干粮和草,只吃露水。就死了。在生活中,做事也不能急于求成,像我,就犯了这样的毛病:一天,我在家里没事做,就拿出练习本做数学题,我想前面的没挑战性,就直接翻到后面做难的。我做半小时,终于做完了一页的三道难题。
之后,我就叫妈妈检查,就结果三道都错光,都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。
咳!看,这就是做事急于求成害的,我直接就翻到后面时,基础功还不扎实,导致算式算错。读者们,你们有没有这样的毛病呢?
假期里,我在一本故事书上看到了有关驴的故事。在这之前我听过《黔之驴》,我带着疑惑一口气将《驴子的坏主意》看完。噢,才明白它们俩有本质的区别啊!原来会有这么蠢的驴子啊!现在,我将大概内容与大家分享:从前,有个商人带了一头驴到集镇上买了许多盐,然后他把盐装进袋子里。商人高兴的拉动缰绳,说:“回家了!”但是驴子却把头埋的很低很低,心理犯嘀咕:“盐太重了!”过一会儿,走到一条河边。在渡河时,驴子不小心跌到河里。袋里的盐被水溶掉,全流走了。商人很生气,自言自语的说:“太可恶了,怎么会有这么笨的一头啊!”可是驴子却欣喜若狂,因为减轻了许多负担。驴子想:下回也可以如法炮制。驴子尝到了甜头趾高气昂的随商人回村子,商人却每天埋怨驴子。
第二天,商人骑着驴子到镇上买了一些棉花。驴子驮着棉花,心理想着:这棉花本来就轻,如果掉进水里会更轻的。像上次一样,驴子又不小心掉进水里,当驴子想站起来时,突然觉得很重。它一定不明白:棉花进水后会吸收大量的水分,会变得越来越重。最后,驴子只好垂头丧气的驮着沉重的棉花走回村子。聪明的商人懂得变通,他应该能猜到驴子想偷懒,就想了这么个办法来整治它,让它也尝尝苦头。
愚蠢的驴子最后似乎也悟出来点东西:“具体事情具体对待,这是人的理论。”驴子自言自语,而我的理论是:具体东西具体对待。噢,愚蠢的驴子变得聪明了,它学会了分析:像盐,味精,苏打粉等颗粒东西会被水溶掉;像棉花,棉布,海绵等物体进水后会大量的吸收水分而变得很重。从驴子的故事中,可以教育我们无论遇到任何事情,都应该学会分析,懂得变通,世间万物是可以在一定的条件下相互转换的,不要钻牛角尖,要学会灵活的应用,审时度势而积累经验。
《小故事大启示》这本书中有一个名叫《驴子的变化》的小故事,《驴子的变化》这个小故事收录于经典寓言这一章节。驴子会有什么样的变化呢?驴子能变得会飞吗?驴子变得会游泳吗?驴子能变得会说话、与人交流吗?在下面的故事中,大家就能知道了。我读了《驴子的变化》,也有自己的感受,我会咋最后一自然段中与大家分享。
《驴子的变化》说的是:上帝创造各种动植物的时候,也创造了驴子。但是,驴子没有引起上帝的注意,所以被生得只有老鼠那么大,难以引起别人的注意。然而,驴子非常渴望引起大家重视,可是它觉得自己这么小个头出门丢脸,于是不断祷告,让上帝把自己变得高大。驴子每天的祷告词都是这样:“上帝,请把我变得高大些吧!让动物们在议论象、狮、虎的同时也议论我吧!”上帝被驴子惹烦了,便把它变得高大、愚蠢。驴子终于变得高大了,它成了动物中的庞然大物,动物们也纷纷开始议论它的身材了。但是,驴子有一副动物们都讨厌的噪音和愚蠢的大脑,所以不久后就成了人们的工具,人们让它干劳累的体力活。
其实,身材高大当然是好事,但是如果也有简单的头脑,丑陋的灵魂,就不是什么好事了,浓缩的也是精华,如果我们都有一双明亮的眼睛,保持清醒的头脑,不是更好吗?
一次偶然的机会中,我读到一篇故事《驴子过河》。
故事的内容是:一头驴子背着一袋盐回家,在途中不小心跌到河里。它爬上岸,发现背上的盐轻了不少,轻松地回家了。第二天,它背着一袋棉花回家,在途中同样遇到那条河,又装着不小心跌到河里。它本以为背上的东西会轻许多,就要爬上岸,可无论如何都爬不上来,最后,驴子被淹死了。
故事里的驴子很笨,很滑稽,它不但照搬经验,还耍小聪明,更不知道棉花放在水里会变重。比如有的智力较高的学生,考语文检查考卷时,专心致志地看了一遍,深入思考,及时改错,就得到好成绩。这种学生在考数学时根本不打草稿,又用同样的方法,检查考卷,结果成绩不好。这样的学生就好像那头驴子。由此我推断出一个道理:不能照搬经验,耍小聪明,否则不会有好下场。
读了这个故事,我想:如果驴子第二天不装着跌进河里,它又会
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