做个健康孩子读后感
做个健康孩子读后感900字(模板3篇)。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面，小编为大家整理的“做个健康孩子读后感900字(模板3篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。
做个健康孩子读后感 篇1
均衡营养健康成长
读《做个健康的孩子》有感
我的妹妹今天五岁，她吃饭总爱挑食，不喜欢吃家里做的饭菜，而喜欢吃肯德基，烧烤之类的东西，特别是油炸类的东西。
有一次，妈妈做了番茄炒蛋、蒸鲩鱼、菜心炒肉等营养丰富的佳菜。妹妹见了却皱着眉头说：妈妈，我不喜欢吃这些菜，我要去肯德基！妈妈听了以后，苦口婆心对她说：青菜和鱼类都含有很多营养，可以增强抵抗力，有助于你健康成长，你如果不吃的话，怎么行？我不吃、不吃就是非曲直不吃！妹妹说完后，砰地一声，撇下一句：我不吃了！就关上房门了。唉妈妈叹了一口气。当我们一家人正为妹妹的挑食而烦恼时，我看到了《做个健康的孩子》这本书。我看完《向明和志光》的故事，我灵机一动，我终于想到了让妹妹改掉挑食的坏习惯了。
我走进妹妹的房间，指着书对妹妹说：妹妹，你真应该改掉挑食的坏习惯啊，你看看啊！我们身体需要多种营养素，而且这些营养素都来自于我们平时吃的谷、面、蔬菜、水果，还有肉、奶类和豆制品等就是没有肯德基。如果我们挑食，那就根本无法吸收到这些营养素，就会产生很多病。生病就要打针、吃药。一听到打针、吃药妹妹的脸色就变了，连连说：我不要吃药、不要打针。那么平时应当注意营养均衡，不偏食、不挑食，少吃糖、巧克力和煎炸的东西。我说。妹妹点点头。从那以后妹妹渐渐改掉挑食的坏习惯。
我感受到《做个健康的孩子》这本书真有用，每一个故事都能深入浅出地让我们明白一些道理，帮助我们做个健康快乐的孩子。
做个健康孩子读后感 篇2
前几天，妈妈帮我买了一本书，书名叫《我要做个好孩子》。
我刚看了几页，就被里面的故事吸引住了，一口气看完，开口第一句话就是对妈妈说：金铃可真像我呀！
这本书讲的是一个上六年级的小姑娘金铃，她的学习成绩总是马马虎虎，但她机敏、善良、正直，充满爱心。她帮助可怜的小女孩幸幸，还用自己的劳动所得，买了一个二百元的芭比娃娃送给她。金铃为了让父母和老师对她都满意，她做出了种种努力。最后，到了升学考试那天，她和同学们一起充满信心地走进考常
这本书贴近学生的生活，里面的人物于胖儿、尚海、杨小丽、邢老师都很像我身边的同学和老师。书中金铃的妈妈也非常像我的妈妈，她关心着我的生活，操心着我的学习，每天都围着我转，真让人又爱又讨厌。
这真是一本好书，希望爸爸妈妈也看看，这样他们就会理解我们，相信我们，我们也非常想做个好孩子呀！
看着女儿对这本书的爱不释手，心里很好奇，里面到底写了些什么，如此吸引女儿。一口气看完，胖胖的可爱的金铃仿佛就在眼前，活脱脱就是女儿的版本，真是太像了。书中金铃的妈妈太像自己：爱孩子，可又爱得让孩子透不过气。好好反思一下，学习成绩固然重要，但孩子的快乐、健康成长更重要。以后不仅是要求孩子们做好孩子，我们家长也一定要学会做个好家长。
两周前，我和孩子到周村影剧院去买书，孩子说要看《我要做个好孩子》这本书，于是我给她买了。回家后，晚上没事的时候，我就随手拿过来翻看看。刚开始时，我以为这是一本很幼稚，只适合三、四年级的小朋友读的书，但后来当我读开这本书后，我才发现它写的很精彩，是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说。
故事里的主人公金铃，11周岁，是一个读写年级的学生，长的很胖嘟嘟的，非常可爱，大家都很喜欢揪她的脸。她学习成绩中等，非常粗心，连普通的计算题都会算错。但她机敏、善良、正直，善于观察，富有爱心，有着丰富的想象力。为了做一个让家长老师满意的好孩子，她做了种种努力，并最种得到了全国特级教师孙老师的帮助，找回了自信，克服了粗心的毛玻最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考常
书中的故事和我们的生活非常接近，就好像我们身边发生的做父母的，都希望自己的孩子是个好孩子，长大了能有所成就，成为有用的人。可怜天下父母心，就像是书中金铃的母亲，为了能让金铃考上好成绩，上一所一流的中学，将来有更好的前途，她几乎想尽了一切办法，做了她能做的所有事情：找家教，买复习题，甚至和她去医院检查等等。但是，好孩子的标准是什么呢，当然，学习成绩是非常重要的，书中的金铃，文章写的非常好，并且最后在孙老师的帮助下，数学成绩也变得非常优秀。但除此之外，作为一个好孩子，最重要的是要有优秀的思想品德，象金铃一样把诚实、善良、宽容、有爱心、有责任心、关爱父母、助人为乐，视为自己的责任，而不是小肚鸡肠，自私自利；还要有坚强的决心和持之以恒的毅力，做任何事情都有始有终；还要有健康的身体等等。总之，作为一个好孩子，要德智体美劳全面发展。
成为好孩子是所有孩子的梦想，也是所有父母和老师的愿望，为了这个梦想、这个愿望，让我们携起手来，一起努力吧！
做个健康孩子读后感 篇3
让健康和快乐伴随孩子一生是每个家长和老师的共同愿望。当我看了这篇《做个健康的孩子》后，这本书包含如生活习惯、交通安全、意外急救、爱护环境，很多个独立的故事每一个故事都能深入浅出地让读者明白一些道理，对于读者的成长有极大的帮助。
我要做一个健壮的孩子，早睡早起，多做运动，多吃饭。预防病菌入侵，要是病菌入侵的话，那就要生病，我不喜欢生病，因为生病就不能去上学读书，不能和好朋友玩了，而且生病就要打针，打针会影响身体健康，而且爸爸妈妈都很担心。所以我以后一定要好好运动，不挑吃，要保持卫生清洁，勤洗手，不让病菌进入我的身体，那么，我就可以健康了。
我是一个独立性较差的小孩，比较依赖爸妈，从书上可以认识到，小孩子要养成独立的思想，因为爸妈不能一辈子陪伴我的身边，以后自己要学会处理事情，爸妈总不能时刻跟随着我左右，所以我要改掉不够独立的坏毛病。
读了这本书我受益非浅，它把科学知识告诉我们。只要你看过这本书，你一定会改变你的坏毛病。我要把从这本书上学到的东西付诸到我的学习与生活中，真正让健康和快乐伴随我成长。
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关于健康的读后感900字模板
在阅读作者写的作品的过程中,以后,不禁为作者优秀的脑洞所震撼此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟。写读后感对于我们自身有什么好处呢？经过收集，小编为您献上关于健康的读后感，仅供你在工作和学习中参考。
关于健康的读后感 篇1
今天，我看了一个关于中小学生素质教育与考试心理的节目，让我学会了许多学习方法。
下面我来介绍一下节目的主要内容：第一个是关于考试的问题。
一、考试前：
①要多休息，不要光复习。
②早把考试用品准备好。
③多做深呼吸，稳定好情绪。
二、考中：
①发下卷子后不要盲目地做题，先写上姓名、班级、考号。
②先审清题意，再认真做题。
③做题时写字要清晰。
④遇到难题，不要停留在这一道题上，先做下面的题，做完后再思考那道难题。
三、考后：
①每场考试后不要对答案，如果答案不一样会导致情绪低落，影响下一场考试。
②要做到考完一场忘掉一切，对自己要有信心，自信地迎接下一场考试。
这个节目里面还有速写作业法，也就是记住6句口诀，还有速背法，也就是说这些汉字、数字的谐音；还有对家长说的：就是与孩子交朋友，多和孩子沟通，让孩子从小就喜欢上学习。
这个节目真好，让我明白了要温故而知新，好好学习，还让我学会了很多速学方法。
关于健康的读后感 篇2
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄;再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单家家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高心理素质较差有极大的关系。我听了张教授的报告之后，再结合十几年的教育经验，对影响青少年心理健康的因素总结如下：
一、“心理健康”认识不足
人的健康，应当是身体健康，加上心理健康。中学生正处于青春发育期，学习任务重，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。我们既要关注他们的身体健康，又要关注他们的心理健康。可是，有些家长只重视孩子的身体发育，而忽视孩子的心理健康教育;有些教师只重视学生的学习成绩，而对学生的心理健康教育重视不够。因此，许多中学生存在着各种心理问题，严重地影响了学习、生活，影响了学生的健康成长。
二、考试压力过重
高考时，有的考生因过度紧张，开考时，手一直哆嗦而无法答题;有的头晕眼花，大脑一片空白，严重影响了高考成绩。这都是过重的升学压力造成的。当前升学、就业紧张，中学生心理压力过重，主要压力来自家庭和社会。一次考试成绩不理想，家长就粗暴地训斥，严重伤害了子女的心理;学校抓升学率，考试排名次，给学生心理带来紧张，不安。有的中学生整日担心考不好，心理不得安宁，严重影响了身心健康，影响了学习。
三、“优越感”太强
许多独生子女在家里是“阿哥”或“格格”，从小备受父母的爱护，特别是爷爷、奶奶的宠爱，物质条件优越，自我意识强，“优越感”太强。“人无我有，人有我优”，有些中学生生活上攀比，摆阔，穿名牌服装，生活上浪费。过生日请客送礼，平日吃饭下饭店，过分追求物质享受，更有甚者，一味追求时髦，穿奇装异服，追赶“新人类”，无心学习。
四、家庭的变化
社会情况复杂，许多家庭出现异常变化，给中学生的心理带来不良影响。有的父母离异，家庭破裂，给学生的心理带来打击，使学生变得内向、自卑，对他人失去了情感，甚至痛恨社会;有的父母失去了工作，下岗待业，家庭经济困难，生活的艰辛给学生心理带来刺激，对生活失去了信心;有的父母关系不和出现家庭争吵，甚至暴力，严重伤害了学生那颗纯净的心，内心痛苦不堪。
五、“早恋”
中学生内受青春期性萌动的刺激，外受社会不良风气的影响，特别是港台电视、言情小说的诱异，禁不住对异性好奇、爱慕。有的中学生谈情说爱，有的陷入单相思，备受感情的折磨，严重的影响了学习。
六、迷恋“网吧”
许多中学生迷恋“网吧”，网上聊天，网上交友，沉迷于虚拟的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虚作假，欺骗别人的感情，有的“通宵达旦”夜不归宿，身心极度疲劳，荒废学业。这种例子不少见，报纸已加以报道。更有甚者，有的猎奇不健康的内容，自甘堕落;有的零花钱不够消费，就从家里偷，甚至向小学生敲诈，走向犯罪的道路。
七、“意志力”差
温室的花朵经受不住暴风雨的打击。许多中学生从小一帆风顺，“要风得风，要雨得雨”，不知愁滋味，缺乏生活的磨炼，心理脆弱，心理承受力差。在学校里，教师一句善意的批评，就感到委屈，痛苦;一次考试成绩不理想，就感到失意，失去信心;没有被评上先进，就恨教师、恨同学;在家做错了事，父母责备几句，就离家出走。更有甚者，遇到挫折，就寻短见。这都给家庭、学校带来了严重的危害。
学校、家庭和社会应当通力合作，加强青少年心理健康教育，为他们的心理健康发展创设优良环境。
关于健康的读后感 篇3
近日来，新型冠状病毒而引发的疫情成为人们关注的焦点，对于突如其来的疫情，人们有着不同的心理状态，为更好引导师生理性看待疫情，合肥六中开展了线上心理专题讲座----《没有一个冬天不可逾越----心理防疫 守护心灵》。听了讲座，我受益匪浅。
由于互联网技术的迅速发展，当前的网络上信息传播格外迅速，然而，在庞大的信息面前，广大群众难以分辨言论的真假，因此也难免会出现人们看了一些传播的谣言或夸大其词的言论之后产生恐慌的心理，可能采取一些不太恰当的做法，如焦躁不安，跟随大流抢购商品，因为疫情造成的影响在网上发表一些不正当的言论等。
事实上，如今的'医疗技术已大大提高，各个省份的防疫措施也十分到位，在这样的大背景下，对于这场爆发的疫情，沈慧老师也在讲座上提出了建议：“可以进行阅读、锻炼、劳动等活动，并且停课不停学，按照学校及老师的要求完成学习任务。”作为一名合格的高中生，我们每个人都应当对战胜这场疫情怀着充分的信心，采取合理的措施保护好自己，控制关注疫情的时间，同时不落下自己的学习，在这一特殊时期中自律自护，以理性正确的方式度过这一特殊的冬季。
关于健康的读后感 篇4
一生健康的读后感，来自京东商城的网友：我在一个朋友的推荐下做了一次瘦身，在吃好、喝好、睡好、心情好的前提下，我十天减了１２斤（本人本来就不胖，当时是１１０斤，就是生完孩子后有一个米其林轮胎式的肚子，再加上身体由于透支，已经出现吃药过敏现象，所以减肥进行了一半我就要求停了，因为我４０岁了，已经减到９８斤，太瘦了）。减完肥后，我就按照老师教的方法吃饭，到目前我的体重在１０２斤左右，主动要求增加了几斤，年纪大了不能太瘦。当时我很好奇，一直琢磨这里的原理，后来朋友说“一生健康”这本书就告诉了原理，我看后才明白，心里非常踏实。另外，我家亲戚由于糖尿病也用“一生健康”的方法进行了调整，现在她不但不吃二甲双胍了，餐后血糖一直保持在７，她的一家人非常高兴，看到这些，我一下子买了１０本：“一生健康”送给了我的朋友。其实健康很简单，就是我们没有系统地学习过……
关于健康的读后感 篇5
健康是人类永恒的主题。俗话说得好：健康是1，而财富、名望、地位、家庭等等都是跟在1后面的若干个0，有1在前面，后面跟的0越多证明你拥有得越多；但如果1没有了，即使再多的0聚在一起也还是0，还是空的、白的，还是一无所有。健康是拥有一切的前提，虽然我们每一个人都十分清楚健康对于我们而言有多重要，可是我们往往会让它在不经意间悄然溜走，留下一堆无所依附的0空悲泣。
读了《做自己的健康天使》这本书后，我受益匪浅，它不仅从理论上剖析了健康的重要性，更从实践指导我们如何在饮食、营养、运动、睡眠、穿戴等方面养成良好的健康习惯，教会我们如何保持心理健康，不断提升健康素养水平，我们只有切实做好这些，才能成为自己和家庭健康的守护神。
首先，树立科学的健康观是前提。健康是女性的美丽之源。拥有健康，女性才能充满活力、精神抖擞、端庄稳重、处事乐观，才能充分参与丰富的劳动生活和社会生活；拥有健康才能有能力去实现美好的梦想，才能尽情享受梦想实现的幸福。试想一个失去健康，整天一副病态，没有生命活力，死气沉沉的人，即使她天生丽质，又有何美丽而言？
其次，养成良好的健康习惯是基础。我们可以对照一下，有多少次因为难以抵挡美食的诱惑而暴食暴饮？有多少次为了应付紧张的工作，而埋头苦干、废寝忘食，忽略了体育锻炼？又有多少次因贪恋韩剧，吃完晚饭后就直接坐下来观赏电视节目，天长日久造成身体发胖，再为了减肥而一味地拼命节食？我们应让健康从习惯做起，从身边的点滴做起。1、均衡营养，三餐分配要合理。为了保证人体健康，膳食中应含有多种营养素，但又不能过剩。蛋白质、脂肪和碳水化合物的构成比例为：蛋白质占12%15%，脂肪占20%-30%，碳水化合物占55%-65%。考虑日常生活习惯和消化系统生理特点，一日三餐的时间应相对规律。早餐安排在6:30-8:30，午餐11:30-13:30,晚餐18:30-20:00之间进行为宜。2、再忙也要运动。妈妈们由于整天忙于家务，很少能坚持运动。众所周知，适度的运动，不仅能强身健体，增强人体免疫力，维护健康；而且还能保持好身材，有助于美容，留住靓丽的青春。让我们一起在百忙之余抽空做些适当的运动，诸如：步行、跑步、跳绳等。3、重视睡眠管理。合理膳食、适度运动和充足睡眠是健康生活的三个鼎足。但睡眠这个重要的因素往往被我们所忽视。您听说过睡美人的故事吗？睡美人总是给人一种静谧甜美的感觉。的确，美人是睡出来的，占据我们生命1/3时间的睡眠对精神、情感、身体健康、免疫力的提高和人体细胞生长、修复起着重要的作用。俗话说：吃人参不如睡五更，所以尽量不要熬夜，最好能在晚上10点前入睡，最迟也不要超过11点入睡。4、穿戴出健康与美丽。随着科技的进步，现代服装的质地面料种类可谓林林总总，我们在选择时既要注重款式，更要注重布料质地，选择有益健康的面料，将服装美与健康美结合成一体。5、学会中医养生保健。我们应掌握一些中医药基本知识、理念、技能和一些常用养生保健简易方法，经常进行中医药保健，预防为主，保持健康。6、做好自我健康管理。平时做好自我健康监测和定期体检相结合，把健康掌握在自己手中，投资健康、拓展、享用生命是最佳健康管理选择。投资健康是手段，拓展、享用生命是目的。通过投资健康、开展生活方式革命，让自己活得更长、活得更好。这样，就可以获得最大的健康回报，长久地拥有健康的生命，充分地享受生命的乐趣，体会生命的意义，体现生命的价值。
最后，保持心理健康是关键。身体健康的同时还要保持心理健康，一个人只有身体和心理都健康，才能称为真正的健康。人生在世，不如意之事常有八九。我们在生活中有时会被误会，有时会被利用，各种虚荣、妒忌、浮躁、焦虑等不良心理也会如影随行，阻碍事业成功。当我们遇到各种诱惑、挫折和困难时，难道我们可以选择逃避和退缩吗？当然不能，我们要以积极乐观的态度面对生活，摆脱一切不良心理的奴役，用一种宽容的心态去对待周围的人和事。一位哲人说过：学会宽容，世界会变得更为广阔；忘却计较，人生才能永远快乐。
姐妹们，朋友们，为了我们自己的幸福，为了我们的家人，为了我们梦想。
关于健康的读后感 篇6
今天我看了于丹老师讲的《中小学生健康与学习习惯》有感而发，请听我细细道来我的感触。
在《中小学生健康与学习习惯》中讲了一个大课题——家庭教育。
家庭教育是指家教，且家教和门风是最大的家庭资产。家教就是不辱没祖先厚道做人，守着勤恳持家的农民本分。而怎么与周围人相处是最基本的家风。孩子需要明理，传承门风，但现在社会上出现了一些隔辈教育，而隔被教育再大也是最严重的问题就是溺爱。现在语言中，经常说“六一儿童”也就是祖父，祖母。外祖父，外祖母，爸爸和妈妈只供着一个孩子，那这个孩子就是宝塔上的那个尖。过去养孩子叫拉扯孩子，现在养孩子教供着孩子。在网络上流传着“孙子疗法”，孙子一说话，奶奶啥事也没了。很多人对自己的爸爸说：“老爸，您当年可不说这么对我的.啊”。也就是说，很多家庭很有规矩的情况下，到了孙子这辈，啥规矩都没了。
当父母管教孩子的时候有些祖父祖母们就说了“孩子还小，不懂事”，要知道，这是一个伪命题，孩子小时候才是最懂事的时候。请家长遵守这些要点吧!让它作为一个您教育孩子的警钟!
我要做个好孩子读后感精选3篇
没有比读书更好的娱乐更持久的满足了，时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考，你是否在寻找作品读后感范本呢？根据您的要求，栏目小编为您整理了《我要做个好孩子读后感精选》，本文供你阅读参考，并请收藏！
我要做个好孩子读后感精选 篇1
在一个星期前，我看完了第二遍《我要做好孩子》这本书，我对金铃同学有了很深刻的了解。
《我要做好孩子》主要讲了上六年级的学生金铃，她是一个勇敢、乐于助人、善良的女孩，为了成为老师和家长心中的好孩子，她付出了很多努力，她的老师生病了，她去老师的房间看望她。在我眼里，她已经达到了好孩子的标准。
在生活中，金铃的点点滴滴有许多值得我学习的地方。比如我要向她学习乐于助人的精神，也要向她学习敢于承认错误的精神。有件事让我记忆深刻。就是她养蚕的那件事，她的妈妈让她写作业，她写一会，就假装上厕所，她就重复着写一会，假装上厕所，就是为了能多看一会儿蚕，看看它怎么样啦，看看它有没有什么值得高兴的事啦！这件事表现出了金铃对一个小生命的关心和爱护。
看了这本书，我发现金铃的成绩不算好也不算坏。大致说一下，语文成绩在85分左右排徊，高也高不过90分，低也低不过80分。但是她的数学就不那么好了，她最不喜欢做四则混合运算了，里面夹着小数和分数的，金铃一看就头疼，希里糊涂算下来，10题起码错6题，她这种情形怎么那么差呀？
我要做个好孩子读后感精选 篇2
《我要做好孩子》这本书用朴素又不失风趣的语言，讲述了一个叫金铃的六年级学生，在小升初冲刺的最后阶段，为保留心中的一份童真，于老师、家长发生的一系列让人啼笑皆非的故事。
现在有许多人，为了利益，失去了心中那一份童真，可金铃不同，她宁愿考不好，被老师、家长骂，也要保留心中那一份童真。有些人可能会问，童真是什么，我们为什么要保留心中的那一份童真？我会坚定地告诉那些人，童真是世界上最美的东西。保留童真，可以让你有一颗永远不老的心；保留童真，可以让你每天开心快乐。既然如此，为什么不保留一份童真呢？
金铃因为有了童真，才有一颗对世间万物的怜悯之心；她因为有了童真，才会拥有天真无邪的笑脸；她因为有了童真，才有纯洁的心灵……那我们为什么不也保留童真呢？
金铃考试完，就要上初中了，她可以在这最后的冲刺阶段，也保留一份童真，那为什么有些人不行呢？为什么有些人宁愿追求利益，也不要童真呢？
有一句话说得好，有童真的人永远不会老。那么，就算是让你的心永葆青春，也请你保留一份童真吧！因为有童真就有爱，因为爱世界才会更美好。
我要做个好孩子读后感精选 篇3
今天，我读了《我要做个好孩子》这本书，我不禁被这本书的情节深深地吸引住了。
这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了善良正直、活泼可爱、学习马虎、成绩平平的金玲，一直想做个令亲人和老师满意的“好孩子”，可在她付出了种种努力后，结果总是和她预想的完全不一样，但是，金玲却没有放弃，经过自己一次又一次地努力，她终于成为了老师和家长眼中的“好孩子”了。
当我读完这本书的时候，不禁被金铃那种因为想留住心里的纯真，而和大人作出了种种“抗争”打动了，其实她本来就是个好孩子，只不过在大人们眼中，有时她的表现有些令人失望，原因是人们判断好孩子的标准是不一样的，但是她一直按照自己心目中的好孩子的标准在努力，事实证明，最终她确实成为了一个好孩子，真可谓“功夫不负有心人”啊！。是的，在现实生活中，人们经常把善良正直的人称为好人，但在社会上还有一些心术不正的坏人，在不断搞破坏，使社会不得安宁。如果每一个人人都能像金铃一样有一颗纯洁的心，那么这个世界一定会变得更加美好。
朋友们，听了我的介绍，你们心动了吗？是否想更加仔细地了解金铃这个好女孩，学习她的优秀品质，也努力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢？那么就赶快去拜读一下这本书吧！
《我要做个好孩子》的读后感模板4篇
当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少。每逢遇到这样好的作品，内心的感悟可以通过读后感记录，一篇好的作品读后感应该包含哪些方面呢？栏目小编为朋友们了收集和编辑了“《我要做个好孩子》的读后感”，相信一定会对你有所帮助！
《我要做个好孩子》的读后感 篇1
金铃，我感觉她已经是一个好孩子了，可她的的妈妈和老师以前却不这么认为。妈妈每天给金铃买这买那的，结果全是复习题。从此，上六年级的她，除了给妈妈买菜的时间，就再也没有一点玩的时间了。好像书都长了手，硬要把她拽回去不可。
金铃是一个丢三落四的女生，可她的口才能力十分好，令人刮目相看。同时，她做事也考虑很周到，这两点我一定要向她学习。
先说说她的口才能力。在猫和老鼠你喜欢哪个中，金铃用充足的理由说服了妈妈，让妈妈把猫送回去。天啊，关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中，带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨，构成了对成年人的震撼！
还有就是她做事考虑很周到，很大度。从倪志伟让金铃扮演猪八戒中，她就用自己很周到而细密，又不伤害大家的方式，打败了倪志伟，真是小人得志和君子报仇呀！
金铃，你真是我的学习榜样之一。
《我要做个好孩子》的读后感 篇2
看见另一个我
----《我要做个好孩子》
这几天，我看了一本长篇小说《我要做个好孩子》看了之后，我感觉我像是在照镜子，因为我仿佛看到了六年级时候的另一个我，那个时候的我们很傻很天真。但是很幸福。
让我记忆犹新的有个片段是——金铃的书包很乱。有的时候把书和笔、橡皮都统统的塞入书包里。有一次上课的时候，老师要他们把作业找出来。所有同学都已经全部拿出来了，全部都是一副“万事俱备，只欠东风”的样子。只有金铃一个人还在书包里捣鼓了半天也没找出个东西来。于是，金铃急了。她“急中生智”的把书包整个往下一倒。书包里的书本、文具全部散落一地，她蹲在地上，急急忙忙的找着，只看见她的汗珠一颗颗的往下落，接连不断，就像“牛毛细雨”到“倾盆大雨”一样的。下课后，老师把她叫到办公室教育了金铃一番。放学回到家里后，妈妈帮她收拾书包的时候问她：你文具盒里的橡皮去哪儿了？金铃也在书包里找了半天才说：我丢了。妈妈听到金铃这样说就有些生气，金铃啊，妈妈给你买橡皮也不是一次两次了，你就不能把你的橡皮管好吗?金铃听后心里头也有些不舒服。到了第二天放学的时候，金铃回到家妈妈就问她，橡皮呢？金铃说这次她没有丢，但是在书包里找了半天也没看见橡皮的踪迹，妈妈看到后正准备说她，就在这时金铃说找到了。妈妈看后有些无奈，原来我们的小金铃怕橡皮不见了，一放学就握在手里，回到家的时候就忘了。这时妈妈也就不好再说什么了。
看到这里，我就看到了我以前掉橡皮的场景，我爸爸妈妈也是每次都跟我带一大包橡皮，而且每次放学回家的时候我的橡皮也不见了，爸爸妈妈也是既无奈有生气的跟我买，他们每次跟我买橡皮都烦了。但是我在爸爸妈妈的这一声声责备中体会到的是浓浓的爱意。
虽然这本书是讲关于怎么做一个好孩子的，但是在这本书中却也充满着父母、老师、同学的爱。
《我要做个好孩子》的读后感 篇3
《我要做个好孩子》是一部长篇儿童小说，主人公是个名叫金铃的女孩。她有点胖，体育总不及格。她丢三落四，书包就是个垃圾袋。她极其粗心，语文错别字多得离奇，数学稀里糊涂10道题起码错6道，英语考试10分钟不到就交卷，不是首字母没大写，就是音标有错。妈妈认为金铃不用功，得过且过，烂泥扶不上墙。金铃说自己是个坏孩子，像个没人喜欢的可怜的老鼠。
金铃真的是个坏孩子吗?我可不这么认为!
金铃善良有爱心。她爱小动物，不忍心看到蚕宝宝被同学丢弃惨死，就把它们都带回家去养。她把无家可归的小妹妹幸幸带回家，给她洗澡，陪她睡觉。就在幸幸离开金铃家以后，金铃还几次去郊外看望她，并攒钱给幸幸买昂贵的芭比娃娃。
金铃重感情。王老师去美国以后，她怅然若失、闷闷不乐，给老师写信，先打草稿再誉写，特别认真。邢老师生病后，她是班上唯一一个去看望邢老师的学生。她用买橡皮的钱给邢老师买了一朵玫瑰花。当邢老师问起班上的情况时，为了不让老师生气，金铃就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，添油加醋、绘声绘色，说得老师笑眯眯。
金铃能写一手好文章。她写的那篇《我真想为你造一片森林》，深深地打动了我的心。
金铃正直机敏。她被同学诬陷之后，没有忍气吞声，利用智慧为自己讨回了公道。金铃懂事、善解人意。凡事总为爸爸妈妈着想，不任性、不自私，没有一点小公主的娇气。金铃天真可爱，把猪八戒演得活灵活现，逗得大家哈哈大笑。
哦，我知道为什么黄蓓佳阿姨为什么给我们的主人公起名叫金铃了，因为她有一颗像金子一样美好可贵的心灵。
《我要做个好孩子》的读后感 篇4
假期里，我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。最后，他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场
这本书我反复地看了几遍，觉得书中的金铃特别象生活中的我，而金铃的妈妈也特别象我的妈妈，都特别希望自己的孩子有好的学习成绩，将来能考上好的初中、高中，最终考上理想的大学。
金铃的语文成绩还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题目上，她总能出奇制胜。作文碰到对胃口的题目，她激情喷涌时，能写得酣畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。可她特别粗心，错别字多得离奇，既写成即啦，再和在不分啦，看和着总是忘记写最后一横啦。其实她也不是不会，只是写的时候一不小心就随手用了另一个，结果吃一个大大的叉。我觉得在这方面我跟她出奇地相象。每次语文考试，在基础知识方面，我的错别字总是很多，因此就算短文分析，作文等题扣分很少，考试成绩也总是超不过九十五分。我一直在想，如何克服粗心的毛病呢？妈妈总说我做得太快太马虎，我今后还是要认真加细心，争取考出好的成绩。
在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的特级教师，每天帮她补习她最头疼的数学，使她的数学成绩有了很大的进步。其实，她只是给了金铃学习的信心，让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。在学习上，我对自己也没有信心，总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要象金铃一样对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈自豪的好孩子！
书中也有许多让人看了忍不住发笑的事情，当然也有许多值得我思考的地方，真想多看一些这样贴近我们生活的书！
我要做个好孩子读后感模板集锦4篇
你知道读后感究竟如何写才能更好吗？我们在阅读作者的作品的时候，就能在文字中体会到作者的智慧。此时不妨写一篇读后感，用来分享内心的感想，下面是由读后感大全的编辑为大家带来的我要做个好孩子读后感模板。
我要做个好孩子读后感模板 篇1
《我要做个好孩子》讲的是小学学生金铃，是一个成绩一般，但，正直，诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子，她做了种种的努力，遇到了许多人，还有许多事：养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情，他都用乐观的心态去。
读完这本书，我知道了好孩子所具备的——有、冷静、关爱。家长说：“成绩好是好孩子，成绩不好是坏孩子。”那么，那些作弊的成绩也算成绩好？有些成绩好，人品坏，也算好孩子？书中的倪志伟，偷看女生上厕所、“卖”做尽一切坏事，可是他的成绩数一数二，所以备受老师和家长的喜爱。成绩好不一定是个好孩子，成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢？因为他、诚实、无私、博爱，具有好孩子的一切特点。当然也是很重要的。成绩不好没关系，早起的鸟儿有虫吃，万事功到成，不怕你成绩不好，只怕你心态不好。现在的老师和家长都注重成绩，成绩好就要提拔，成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西，如人品、素质、情感一个好孩子，要品学兼优，这才是真正的好孩子。
让我们一起做个好孩子吧！
我要做个好孩子读后感模板 篇2
今天，我看完了黄培佳的的小说《我要做个好孩子》，从书中我知道了一个可爱的女孩，她的名字叫做金铃，金铃是一个成绩中等的女孩，但她是个机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”……最后，她和她的同学满怀信心的走进了考场。
书中虽然说金铃学习不好，但没有太多的批评。只是把金铃好的一面展现给读者，比如说：辛辛的爷爷死了，金铃毫不犹豫的把她领回了家，晚上平时睡得死死地她居然醒来给辛辛盖被子，还答应了妈妈数学考试得了90分，可是辛辛要走了，金铃并没有失望，自己攒钱买了辛辛梦寐以求的芭比公主的玩具-----
可是她也有一些缺点，比如说：她和她的同桌用胶带纸将自己家长的签名一沾，再贴到卷子上，这样老师就认为家长签字时不小心将纸撕烂了，拿胶带粘好，但是这瞒不过老师的火眼金金老师将金铃的妈妈找来，一听事故原因当时就晕了，后来-----，还有一次，金铃忘签字了(其实是故意的)到了学校门口她十分着急，后来有一位好心的家长帮她签了，这才化解危机。
她也是一个人心肠的孩子，人家把一只只活生生的蚕扔在了地上，而她却等人走后，把它们捡起来放回家，而家人又不同意她养，她自己去人家家摘桑叶，并和有名老师建立起了关系，学习成绩突飞猛进。
金铃是个可爱的孩子，祝她早日考上好学校为父母争光。
我要做个好孩子读后感模板 篇3
同学们，你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗？这本书的内容非常贴近我们的生活，保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩，她活泼开朗又有爱心。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，聊得上共同的话题，一看就非常讨人喜欢。然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突，沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩，她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
金玲是一个乐天派，还是一个中等生。因为她的性格，她挨批评时多，受表扬时少，始终被排斥于“好学生”的行列之外。我想：很多家长和老师已经懂得了“好孩子是夸出来的”这个道理，他们为什么还要吝啬自己的赞美词？我们从小就一直努力做个好孩子，然而好孩子的内涵太丰富了，我们总不能做得样样都让你们满意吧！
我非常喜欢金玲，也很同情她，因为在她的身上我看到了自己的影子。自从背上书包进入学校大门的那一天起，我的课余生活基本上被学习占领了。除了做学校本身的作业外，周末还得去学英语、奥数、钢琴，我只能忙里偷闲地干一些自己喜欢的事，可惜这样的乐趣太少了，就像书中写到的“快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。”我真想对大人们说：“玩是我们的天性，快乐是我们的权力。”
《我要做个好孩子》这本书准确地表达了我们的心声，同学们赶快来一起读一读吧！
我要做个好孩子读后感模板 篇4
今天，徐老师讲了新的课，书名为《我要做好孩子》，刚听到这个题目，我就开始想：“好孩子，我们每个人都想当个好孩子，那么，怎样才能算是好孩子呢？是学习成绩好的孩子？是可以拿很多奖状的孩子？还是心地善良、乐于助人的孩子？”
《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个令人喜爱、想象力丰富，又有些粗心大意的女孩子——金铃。她是一个很有爱心的人，在一次放学回家的路上，因为修车的老爷爷中风去世了。留下了一个没人照顾的女孩幸幸，她担心警察叔叔照顾不好幸幸，就自告奋勇的把她带回了家，照顾她，给她穿衣服，陪她一起睡觉。
金铃最大的优点就是机智和包容，不像和其他的同学一样，有一点儿小事就告状，她最让我佩服的一件事是代表班级表演节目《猪八戒背媳妇》时，倪志伟想让她出丑，就故意绊了她一跤，害她脸上磨了一块皮，但她没有直接反击倪志伟，而是在之后巧妙的把他的缺点写在了作文上，在老师面前揭露了他纪律不端正。读后感·她不需要爸爸妈妈的帮助，自己一个人独立处理好这件事，通过自己的努力，这个节目还上了电视。
读了这本书以后，我懂得了想要做一个好孩子，不仅要学习好，更重要的是要像金玲那样做一个善良、正直、乐于助人的人。书上有这么一句话“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的”，我很喜欢这句话，也下定了决心，一定要成为这样的好孩子！
实验小学四（6）班陈宣涛
读后感作文900字2024 我们都是好孩子——读《我要做个好孩子》有感
读后感作文900字2024 我们都是好孩子读《我要做个好孩子》有感
《我要做个好孩子》这本书的主人公名叫金玲，在我看来，她是个绝无仅有的好孩子。她热情、仗义，同桌尚海被欺负的时候，她挺身而出；她善良，有很强的同情心，看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时，毫不犹豫地伸出援手；她懂事、大气，在经常批评她的老师生病后，花掉了所有零用钱买花看望老师
然而，成绩不好这个看似严重的问题，掩盖了金玲所有的优点。在经过所有人无数次的打击后，这个只有十一岁的小女孩竟然说出这句话：老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜欢的猫。这样一个关于猫和老鼠的比喻，使任何一位读者都能体会到金玲心里的委屈和悲伤。同时，也让我们懂得了生活中那些不是好孩子的孩子心里的痛苦。他们是多么渴望老师的表扬、家长的关爱和同学们的喜爱呀！他们心中应该都有这样一个愿望：我要做个好孩子，我想做个好孩子！可是也许因为他们自身的原因，也许因为其他什么原因，他们做不成那个所谓的好孩子，他们也许努力了，也许还不够努力。也许尝试了，但没有成功。因为成绩，因为分数，因为他们并不是最聪明的，又或者是因为他们的善良、同情心、热情、仗义，因为他们直来直去和自由随意的性格。老师们、家长们眼里的好孩子是遵守纪律、乖巧懂事、知书达理的。他们做不到，他们无法抛弃自己心中那一份自由和纯真。或许，他们才是真正的好孩子呢！在我心中，好孩子有纯真的品格，有孩子的天性，当然有缺点，但更有没被磨去的天真。努力过、拼搏过，别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。这样的孩子才是真正的好孩子！
其实，在生活中，人们对好孩子的错误认识归根结底来自家长和老师。部分家长和老师将成绩好的孩子归到好孩子这个行列，而那些成绩并不是很好的孩子则被无情地踢出了局。其实每一个孩子身上都有闪光点，每个孩子都是好孩子。现在的儿童文学作家写的书里，主人公都不是完美无缺的，但他们身上有一个共同点：纯真。他们都勇敢、善良、仗义、可爱。就像杨红樱笔下的马小跳，郑渊洁书中的鲁西西，还有本书中的金玲，谁能说他们不是好孩子？
其实，我们不需要为别人改变什么，只需要做自己心中最好的自己。而家长、老师，请你们不要再用成绩去衡量孩子。请所有人记住：每个孩子，都是好孩子！
我要做个好孩子读后感600字2024 《我要做个好孩子》读后感
这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。
《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生，她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流
她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出，见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们 还写出了想为你造一片森林这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。
我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我们在生活中处处可见，她的纯真，她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活，是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界，看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远
所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有着一个学习为目标而努力，并且培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子!
读后感作文900字:我们都是好孩子——读《我要做个好孩子》有感
读后感作文900字 我们都是好孩子读《我要做个好孩子》有感
《我要做个好孩子》这本书的主人公名叫金玲，在我看来，她是个绝无仅有的好孩子。她热情、仗义，同桌尚海被欺负的时候，她挺身而出；她善良，有很强的同情心，看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时，毫不犹豫地伸出援手；她懂事、大气，在经常批评她的老师生病后，花掉了所有零用钱买花看望老师
然而，成绩不好这个看似严重的问题，掩盖了金玲所有的优点。在经过所有人无数次的打击后，这个只有十一岁的小女孩竟然说出这句话：老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜欢的猫。这样一个关于猫和老鼠的比喻，使任何一位读者都能体会到金玲心里的委屈和悲伤。同时，也让我们懂得了生活中那些不是好孩子的孩子心里的痛苦。他们是多么渴望老师的表扬、家长的关爱和同学们的喜爱呀！他们心中应该都有这样一个愿望：我要做个好孩子，我想做个好孩子！可是也许因为他们自身的原因，也许因为其他什么原因，他们做不成那个所谓的好孩子，他们也许努力了，也许还不够努力。也许尝试了，但没有成功。因为成绩，因为分数，因为他们并不是最聪明的，又或者是因为他们的善良、同情心、热情、仗义，因为他们直来直去和自由随意的性格。老师们、家长们眼里的好孩子是遵守纪律、乖巧懂事、知书达理的。他们做不到，他们无法抛弃自己心中那一份自由和纯真。或许，他们才是真正的好孩子呢！在我心中，好孩子有纯真的品格，有孩子的天性，当然有缺点，但更有没被磨去的天真。努力过、拼搏过，别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。这样的孩子才是真正的好孩子！
其实，在生活中，人们对好孩子的错误认识归根结底来自家长和老师。部分家长和老师将成绩好的孩子归到好孩子这个行列，而那些成绩并不是很好的孩子则被无情地踢出了局。其实每一个孩子身上都有闪光点，每个孩子都是好孩子。现在的儿童文学作家写的书里，主人公都不是完美无缺的，但他们身上有一个共同点：纯真。他们都勇敢、善良、仗义、可爱。就像杨红樱笔下的马小跳，郑渊洁书中的鲁西西，还有本书中的金玲，谁能说他们不是好孩子？
其实，我们不需要为别人改变什么，只需要做自己心中最好的自己。而家长、老师，请你们不要再用成绩去衡量孩子。请所有人记住：每个孩子，都是好孩子！
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子推荐7篇
读书好，也要读好书，读过作品后，我心中久久不能平静。此时如果能写一篇读后感，就再好不过了。读后感大全的编辑经过整理，为你编辑了读《我要做个好孩子》如何做个好孩子，本文供你阅读参考，并请收藏！
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇1
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的；她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子！
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇2
一本好的书也许是一位知心的朋友，而这本书就像在诉写我的故事一样。
《我要做好孩子》这本书主要讲述了一个即将小升初的普通女孩儿金玲在生活中发生一些零零碎碎的小事，受到一系列挫折和鼓励后励志成为一个好孩子。
我喜欢这本书的理由只有两个字：现实。虽然我没有又高又胖的身体，也没有金玲那么讨人喜欢，但我觉得她和我有一个最大的共同点——我要做好孩子。我和她很像，我也是一个成绩一般的人，我也会耍小聪明，我也想成为优秀的人。
记得那一天，考试成绩出来了，数学试卷刚发下来，我就用手遮住，捂住自己的心，告诉自己：“我要冷静。”露出了个位上的数字“5”，猜都不用猜，肯定没戏。揭开一看，果然不出所料，一个大大的“85”写在试卷上。“咦，同桌，你怎么才考了85分啊，我闭着眼睛都考了92分哦！”李煜祺幸灾乐祸地笑道，接着又和左右前后的人说：“我同桌才考了85分！”我心里又是嫉妒又是愤怒，大声吼道：“有什么好笑的？你不也就比我高了7分而已，下一次我一定超过你！”他顿时愣住了，见我真生气了，便不敢再说话。
放学的时候，天下起了蒙蒙细雨，道路上又湿又滑，路上的人一个个的都撑起了伞，甚至看不清他们的脸。我却忘了带伞。我一路小跑，跑进公交站，挤进公交车，冲下车，又一路小跑地赶回家。
“你终于回来了！快放下书包，洗洗手吃饭了！”妈妈见我进门，就连忙陪着笑脸给我盛饭。“听说你们今天考试了，考的怎么样还可以吧？”妈妈问。“分数分数，整天就是问我考了几分，除了会问这个你还会干嘛？”我反问道。妈妈一听，似乎已经知道了结果，说：“考得不好不要紧，我们下次还可以努力。”见我无动于衷，又说：“老师说你最近状态不好，成绩也有点下降，但我知道你不是个坏孩子，你一定会好起来的。”
咦？平常暴躁的妈妈不骂我了，不讲什么大道理了，反而变得温柔了。这时候妈妈不在，像一个长辈，反而像我的朋友。她用她生活中的经历告诉我，什么是“少壮不努力，老大徒伤悲”。
可能是因为同桌的嘲笑，也可能是因为妈妈的鼓励，我觉得自己是个有价值的人，我想和金玲一样，做一个好孩子！
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇3
这个暑假胡老师给我们推存了几本好书，我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了，去书店这本书就成了我的首选。很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算是个好孩子，因为做个好孩子也是我心中的梦想呢。
这本书的主人公是金铃，她想做个好孩子，于是她便努力去做。六年级学生金铃学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，她喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想；她很善良，关爱邻居家无人照顾的.小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的是金铃的善良，《当家理财好滋味》就展示了她的善心，她非常怜爱幸幸。看见幸幸没人管的时候，她自作主张的把她带回了家。当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时，金铃还一直想着幸幸，用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。她的爱心令我感动。我也要像金铃学习，要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
当我读到《小人得起与君子报仇》时，金铃的正直和机敏更值得我学习。金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈，她选择不是去告密，但她也不会就此罢休，而是通过写日记的方式，把倪志伟的不良行为写出来了，还让倪志伟的班长也被撤销了。我要向金铃学习，遇到事情要冷静，要机知勇敢地去面对，想办法解决问题。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章，也让我明白了：好孩子不一定是学习成绩优秀，但要爱学习，要正直和善良，懂得关爱他人，助人为乐，要兴趣广泛、全面发展。我决定要学习金铃的优点，做个品学兼优的好学生，永远做个好孩子。
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇4
我们在大人眼中，到底怎样才算一个合格的好孩子呢？在这个寒假，我阅读了周老师推荐的《我要做好孩子》这本书。这本书是黄蓓佳阿姨写的，她通过了这本书告诉了我怎样才算一个合格的好孩子，还让我很佩服这位主人公金铃。
金铃是一个读六年级的小女孩，是个活泼、善良、大度、无邪的孩子。她的成绩虽然不是遥遥领先，但她却特别的自信。她虽然屡战屡败，但是她还是毫不气馁。当她面对老师时，都抬头挺胸，毫不害怕。她还很孝顺妈妈，都顺从妈妈的语言.........遇到了一些非常平凡又简单的小事，她都能从中找出这些小事的意义，她总是想着我要做好孩子的念头，做出了各个惊天动地的事情来.........
在想想我自己，以前一年级时总是忘带东西，让父母老担心，又让他们麻烦，而且自己都感觉很烦，很惭愧。这样我会算一个合格的好孩子吗？不会。
我们一定要向金铃学习，做一个活泼、善良、大度、无邪的好孩子，要不让大家担心，好好学习，将来去报效祖国。
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇5
这段时间我在读《我要做好孩子》这一本书，虽然还没看完，但是我已经等不及要写读后感了。
作者简介：黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
今天就读到这里，在我读完之后，一定写一篇，读后感进化篇。
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇6
我读了一本书，叫《我要做个好孩子》，这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好，但她很有爱心，爱帮助小动物和朋友。
有一次校门口有卖蚕的，她的好朋友张玲玲买了一些，张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上，金铃不信，张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了，突然蚕不见了，原来张玲玲把蚕吞下肚了，张玲玲害怕极了，就把蚕一扔，逃到学校里去了，金铃见蚕可怜，就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。
她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶，孙奶奶答应帮金铃辅导作业，金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。
金铃家门口修车的老爷爷死了，她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她，于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分。在圣诞节那天，金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃，金铃还每天为幸幸穿衣服，照顾幸幸，金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。
我觉得金铃是个好孩子了，是个特殊的好孩子，我要向她学习，也做一个好孩子。
读《我要做个好孩子》如何做个好孩子 篇7
在暑假期间，我阅读了《我要做好孩子》这本书。
其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》，它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的，因为我们还处在美好的童年，所以这让我很感兴趣。
在紧张地的期末复习期间，刑老师说明天是儿童节，并且是他们最后的儿童节。因为进入初中就不能过儿童节了，所以大家都决定在明天举行一场联欢会，以告别他们美好的童年。
第二天金铃来到学校，发现同学们都不约而同的穿上了自己最好的衣服，连很少打扮的刑老师也好好打扮了一番。本以为美满快乐的联欢会却发生了不少事，倪志伟带了相机却忘带了胶卷，尚海发现了杨小丽裙子后面有血迹。不过好在有惊无险，刑老师出钱买了胶卷，让杨小丽穿上了自己的深色裙子，金铃和别人聊了很多，也似乎知道了很多。最后大家合影留念。
读完这个故事，我仿佛和金铃一样，虽然有些不理解，但仍感到生活中的点滴美好，也许因为我还是个懂的不是很多的孩子，不能理解金铃的一些烦恼，做个好孩子不容易。联想到自己生活中的一些事，为了学写字烦恼了不少，时常的和姐姐有些争吵，因为自己的任性受了妈妈不少教训，尽管如此，一家人相处得却挺和睦的，吃些什么也会询问我的意见，在学校里和同学们相处得也很好，一切显得是那么和谐。我想，童年不一定是完美的，生活的点点滴滴有快乐也有烦恼，只要自己做一个好孩子，也正因为这一切，童年就是美好的。
我要做个好孩子读后感600字:《我要做个好孩子》读后感
这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。
《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生，她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流
她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出，见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们 还写出了想为你造一片森林这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。
我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我们在生活中处处可见，她的纯真，她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活，是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界，看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远
所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有着一个学习为目标而努力，并且培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子!
小学生读后感作文900字2024 读《我要做个好孩子》有感
同学们，你想做个好孩子吗？我想答案是肯定的，那么就请你一定要读一读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。
今年暑假，我看了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》，这本书很有趣，每当我捧起它，看着看着，就会想到童年的许多事，明白许多道理。
这本书的主人公叫金铃，她12岁，读小学六年级。她胖乎乎的，长得很讨人喜欢，可让爸妈苦恼的是金铃的成绩并不理想。一次金铃为蚕宝宝找桑叶的时候，认识了已退休的特级老师孙奶奶，孙奶奶答应每天给她补课，但必须对所有的人保守这个秘密。从此以后，金铃的成绩突飞猛进，在班上名列前茅。妈妈觉得金铃最近的行为有点诡秘，就悄悄地跟踪她，终于发现了金铃和孙奶奶之间的秘密。妈妈想对孙奶奶表示感谢，并想让孙奶奶继续帮助金铃补习功课，孙奶奶却再也不肯了。我想孙奶奶真是一名好老师，她喜欢默默地帮助别人，不象现在的有些人，做一点点好事就唯恐别人不知道。我们都应该做孙奶奶那样的人。
这本书中，我最喜欢的是《当家理才好滋味》这一篇，读了之后，我知道了爸爸妈妈养育我们是很不容易的，他们辛辛苦苦地工作挣钱，平时省吃俭用，就是为了让我们吃好穿好，接受良好的教育，我们要怀一颗感恩的心，孝顺爸爸妈妈，尽量不让他们操心。我还知道，平时不可以大手大脚地花钱，要不然到了要用的时候，一分钱也拿不出来了。
以前我也有过这样的经历。有一次和妈妈上街，我看中了一枝很漂亮的水笔，妈妈劝我说，你不是有好几支笔吗？再说这枝笔虽然漂亮，可看上去质量不怎么好，还是别买了。可我实在太喜欢上面的美丽图案了，我执意买了下来。结果是回家用了几次就坏了。我很后悔当初没有听妈妈的话。还有一次我过生日，妈妈说要送一份生日礼物给我，她让我自己选择。我早就看中了一套巧克力手工坊，当我提出我要买这个礼物时，妈妈有点犹豫，因为这玩具实在是太贵了，要二百元钱呢！看妈妈不愿买的样子，我不高兴地翘起了小嘴。为了让我过一个快乐的生日，妈妈最后还是答应了我的请求，买了一套巧克力手工坊送给了我。可我玩了几次就不想玩了，至今它还在我的玩具箱里睡大觉呢！读了《当家理财好滋味》这一篇，我想起这件事，我觉得很对不起妈妈，二百元钱是我们全家一个星期的伙食费，可以付我们家两个月的水电费，可我却这么把它浪费了，真是不应该！
书中还有一些小故事仿佛讲的就是你、我的事，读来很亲切，也很受启发。同学们赶快去读一读吧，我相信，你读后一定也和我一样，深有感触、受益匪浅的。
做个孩子——《新月集》读后感
做个孩子《新月集》读后感
文/戴芃阳
《新月集》是一本让我极为喜欢的书，每每翻开，我便沉醉于书中。
诗人泰戈尔在书中是一个天真的孩子，他想做一个小贩；他有一座宫殿；他给母亲写信；他成为一个小大人一些简简单单的小故事，却蕴含了许多道理。
让我印象最深刻的是那篇《最后的买卖》。文章中，诗人想要有一个人雇佣他。于是，皇帝用权利雇佣他，老人用金钱雇佣他，美人用微笑雇佣他，最后，一个孩子雇佣了他，孩子对他说：我雇佣你，不用什么东西。从此，他便成了一个自由人。读了这个故事，我明白：权力、金钱、容貌都是空虚的，唯有自由是最美好的，我们要像诗人那样，不被金钱、权力、容貌迷惑，应相信天真无邪，掌握自由。
为什么泰戈尔把的诗会如此美丽？读完这本书，你会感受到他的诗是快乐的，是和平的，没有争执与吵闹，如一杯淡淡的茶，有一股清新的味道，令人回味。书中有着两位大师：自然界与爱，它们引导着我一步步走近泰戈尔，品味他心中的纯真、宁静、美丽。
人们总说将来要做科学家、钢琴家，而泰戈尔，却只愿做一个船夫、一个小贩、一个园丁你可能会认为他没有远大的理想，那你就错了，正是他这平凡的愿望，才造就了伟大的泰戈尔。
泰戈尔有母亲般的慈爱，他坚信所有孩子的内心都像一块温润的美玉，没有瑕疵，是那么的晶莹剔透。每次阅读这本书，我的眼前仿佛会有一个白胡子的老人微笑着，对我说：愿你，永远是一个孩子。
愿我，永远是个孩子
永远是个天真的孩子。
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阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，在读后了我要做个好孩子，对于作品里的情节非常感兴趣，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇我要做个好孩子的读后感需要从哪些角度来写呢？我们为此仔细地整理了以下内容《分享2024我要做个好孩子读后感模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
分享2024我要做个好孩子读后感模板 篇1
我读了一本书，叫《我要做个好孩子》，这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好，但她很有爱心，爱帮助小动物和朋友。
有一次校门口有卖蚕的，她的好朋友张玲玲买了一些，张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上，金铃不信，张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了，突然蚕不见了，原来张玲玲把蚕吞下肚了，张玲玲害怕极了，就把蚕一扔，逃到学校里去了，金铃见蚕可怜，就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。
她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶，孙奶奶答应帮金铃辅导作业，金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。
金铃家门口修车的老爷爷死了，她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她，于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分。在圣诞节那天，金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃，金铃还每天为幸幸穿衣服，照顾幸幸，金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。
我觉得金铃是个好孩子了，是个特殊的好孩子，我要向她学习，也做一个好孩子。
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十一月份的推荐书籍是《我要做好孩子》，这本书的作者是黄培佳。
故事的主人公是小学六年级的金铃，她是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种.种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
这本书使我印象最深的地方是：有一回，期末体育考试50米跑。金铃摔了一交，李林没注意被金铃绊倒，两个人都摔了个“大马趴”。没想到，李林竟摔骨折了。金铃的妈妈卉紫知道了后，买了些奶粉水果什么的去探望李林，可是李林的妈妈态度非常不好。卉紫原想赔500块钱，而李林的妈妈要求金铃他们家赔3000块钱，并给他们算了比帐。金铃她爸爸觉得李林他妈不讲理决定不赔，卉紫比较现实，觉得不给一点怕是不行。就是不知道给多少合适，于是跟校长商量，校长也觉得李林他妈不讲理说，李林妈妈如果再不讲理就要李林妈妈去找他……我真同情金铃呀！
读完这本书，我明白了:我们都要做个好孩子，好孩子不一定成绩要好，但一定要有爱心、善良、正直和宽容。
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我读了蓓佳阿姨《我要做个好孩子》这本书，让我明白了要孝敬爸爸妈妈、尊敬长辈、不欺负弱小的人的道理，至今仍记忆犹新。
主人公金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多抗争，最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
其中，最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。金铃在放学的时候路过电线杆下，看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸，金铃主动要求把幸幸领回家。回家后，金铃经过和妈妈一番唇枪舌剑的斗争，和爸爸结成了联盟，最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至，还和订下了“君子协定”，如果考试成绩不好，就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习，结果“功夫不负有心人”，考了98分，妈妈感到很满意，幸幸也顺利留了下来。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽，她的美丽并不是光有漂亮的外表，而是有一颗善良而又纯洁的心。
看完这本书后，我觉得金铃应该算是我的榜样了。我要向她学习，学习她那一颗善良的心，学习她那不服输的劲头，学习她那勇敢的精神，做一个品学兼优的好孩子。
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有这样一首歌：好孩子、坏孩子，我要做个好孩子，我们都想做个好孩子。
我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写的`《我要做个好孩子》一书，好孩子的标准在家长看来是听话、学习成绩好，而书中写的这位上六年级的金铃姐姐的学习成绩并不算好，特别是数学，作文写得很好。她还是一位活泼开朗、很有爱心、喜欢养各种各样的小动物。她还是一位勤奋努力的孩子，虽然她刚开始数学跟不上，但通过老师的辅导和自己的努力，最后终于赶上去了。在我看来她就是一位好孩子。
我现在已经是三年级的学生了，我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。
我活泼开朗，不管发生什么事我都能开心面对，大家都说我是个“开心果”。我还很有爱心，我养过很多小动物：小金鱼、小乌龟、小狗……我在学习上也很勤奋，从不偷懒。学习成绩还不错。我还很喜欢弹古筝、画画、书法，我的琴已经考过六级，画画也取得了一些成绩。生活中自己的事情能自己做，如：洗头、打扫房间、洗书包……俗话说：“金无足赤，人无完人”，我也有很多缺点比如作业粗心，劳动不够积极主动，作文写得不够精彩，观察力不强……
我今后会已金铃姐姐为榜样，做个人见人爱的好孩子！
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小朋友，你们的十岁成长礼收到过哪些珍贵的礼物呢？让我猜猜，也许是一辆遥控汽车；也许是一个漂亮的芭比娃娃；也许是一套有趣的拼装。那么，你们知道我十岁成长礼收到的最珍贵的礼物是什么吗？那就是学校送给我们每人一本特别好看的书——《我要做好孩子》。你们有看过这本书吗？如果没有，那么下面就让我慢慢讲给你们听吧。
这本书主要讲了一个名叫金铃的六年级小女孩。她走路老是磨磨蹭蹭，而且总是丢三落四。她喜欢写作，尤其擅长想象类，因为她太喜欢幻想了，但是错别字特别多。她数学很差劲，特别是计算老是出错。总体看，她在班上成绩中不溜烟儿。她想要考上重点初中，真是一难事。她妈妈为了让她考上重点初中，想尽了各种办法。金铃是个很努力，很重感情的小孩。可她讨厌妈妈拿她和别人做比较，讨厌考试。幸运的是，她遇到了几个在她生命中对她很重要的人。有对她温柔爱护的王老师，有对她无私帮助的孙奶奶，有严格要求她的邢老师，还有不断鼓励她的爸爸和爱她的妈妈。通过一条系列曲折的努力，最后她和同学们信心满满地走进了升学的考场！
这本书有一个情节让我回味无穷，那就是妈妈要金铃减肥。金铃的妈妈听同事说肥胖会影响智力，她马上想到自己的女儿才六年级就50公斤了，真的是太胖了。于是她赶紧去买了三盒减肥药让金铃吃。金铃实在不想吃，因为减肥药里面有一种说不出的铁锈味，但是在妈妈的逼迫下，她不得不吃。为了配合金铃减肥，家中每餐也坚持吃一样素菜。而几天后，金铃就晕倒在了体育场旁。金铃的妈妈后悔不已，再也不给金铃吃减肥药了。
看到这里，我好同情主人公金铃。我的妈妈曾听说蛋黄对我近视眼有好处，也每天早上逼着我吃一个蛋黄，直到有一天我把蛋黄强行吞下去不久便把早餐全部都吐了出。妈妈这才自责地停止了这个行为。其实我也知道妈妈是对我好，可是，有时候我也希望大人多尊重我们小孩的某些爱好。
看了《我要做好孩子》这本书，我收获很大。我们每个人都会经历很多事情，但是不论怎样，都要信心满满地走向明天，做一个爸爸妈妈的好孩子！
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“熹熹，快来吃饭！都叫你五遍了！”妈妈大喊。那时，我还沉浸在书的海洋中。是哪本书令我如此陶醉呢？没错，就是它——《我要做好孩子》。
这本书，讲述了一个金铃的女孩，她活泼可爱，心地善良，可是成绩却马马虎虎，她希望自己变得更优秀，她决心要做一个老师、家长眼中的好孩子。她做出了种种努力，不断克服困难，最后，她成为了一位大人们眼中的好孩子。
金铃这样的决心让我想到了自己。在上个学期期中考后的一节课上，大家都满怀期待想要知道自己的成绩，由于我平时成绩还算稳定，所以信心满满，并没有特别在意。但是当老师走进来，不经意地瞟了我一眼后，我的心一下子“呯呯呯”地跳了起来了，完了，我不会考差了吧！
果然，报到我名字时，老师顿时拉下脸来，重重地拍了一下讲台：“孙彦熹，你这次和第一名相差了十二分，要注意了！”面对同学们惊讶的眼神和幸灾乐祸的表情，我红着脸羞愧地走向讲台，那一刻，我暗自决定这样的事情绝不容许再发生！下一次的期末考试我必须要考好！
有了这个决心，我每天都努力复习，一点都不敢松懈。终于到了期末考试时，我认真地看着试卷，一笔一画认真地写着，仔细地检查每一道题目。不出所料，期末考试的成绩在我的预料中，也让我体会到“有付出才有收获”的道理。
《我要做好孩子》这本书对我影响太大了。我觉得是金铃让我学到了学习的窍门：用心、认真、努力地对待每一件事，就一定会有收获。让我们和金铃一起做个好孩子吧！
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暑假里，老师推荐我们读《我要做个好孩子》，一拿起这本书，我就被深深地吸引了，因为在书中，我看到了自己，我也正要为做一个好孩子而努力着。在这本书中，我认识了故事的主人公六年级的学生一金铃，她长得胖嘟嘟的，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭上话，聊得上共同话题。金铃为了做一个让老师、家长都满意的“好孩子”，她做出了种种努力。我想尽自己最大努力，最好的自己，就是好孩子。
文中最让我感动的是：有一天，修车的老爷爷突然中风死了，他带的孙女幸幸没人照顾，金铃就征得警察的同意，把她带回家，当起来了幸幸的“小母亲”。为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分，还在圣诞节那天，用自己省吃俭用攒下的钱为幸幸买了一个昂贵的芭比娃娃。金玲是多么善良呀！让我不禁想到：如果每个人都能行一点小小的善，施一点小小的爱，那么世界会变得更温暖一些。当我读到外婆和奶奶把好吃的都留给金铃时，我心里不禁也在想，每次去外婆和奶奶家，他们总是烧了丰盛的的饭菜，等着我吃。我们长大了也要好好的孝敬他们。
我非常喜欢这本书，每次都读得爱不释手，我要像金铃学习，做一个成绩优异，性格开朗，富有爱心，积极向上的好孩子，让老师家长都以我为荣。
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今年的暑假里，因为《我要做个好孩子》我便认识了金玲。金玲是一个十二岁的女孩，她活泼、天真善良、可爱，是一个讨人喜爱的女孩。
书中的主人公从小就胖嘟嘟的，这招来了邻居与亲朋好友的喜爱。就连路人也忍不住摸一把她的小脸蛋。在学习上父母一直帮助她，希望她有所提高学习成绩，为此操了不少心。
关于她的学习是这样的：语文成绩还可以，难度较高的题她总是出奇制胜，可总也会写错别字。数学是她最讨厌的课程，计算题十三道准错七道。英语只能说是马马虎虎，成绩在班里虽不是名列前茅，但她很自信，为此，我很佩服她。
她同我们一样，被父母关爱和呵护着，她同我们一样经历着这个年龄不能承受的故事，却不知该如何倾诉，她同我们一样……但是，她正视了自己缺点，从小事中改正自己，还通过了自己努力取得了成功。在此我也要下定决心，向这位同龄人学习，学习她努力、认真、执着；学习她胜不骄败不馁的学习精神。
我以后也要做一个善良、正直、勇敢、助人，积极向上品德优良的好孩子！
《我要做个好孩子》读后感1500字2024
《我要做个好孩子》读后感1500字2024
四年级（9）班吴荣轩的家长赵德焱
书籍是人类进步的阶梯！多读书不仅能使我们开拓眼界，还能够让我们增长知识，同时也可以提高我们的自身修养。在儿子的学校创建书香校园以来我一直想和孩子一起努力写点什么，可奈知识水平有限一直羞于提笔。
这几天孩子每天中午放学吃过饭后就捧着一本书津津有味的读着，看着孩子从未这般认真就问道：儿子看什么书呢？这么认真？儿子眼都不抬的说了句：我要做个好孩子。话一出我愕然！
孩子上学后我也拿起这本书看了起来，我也尽情的徜徉在书的海洋中，汲取着书中的精华，同时也有了我自己的一些感受！
这本书写的是一个六年级的小学生金玲，在学校及家庭中与同学、老师、家长之间发生的一些喜怒哀乐。金玲是一个天真烂漫、大大咧咧、善良、正直的小女孩，她和所有的学生一样面对着做不完的作业、没完没了的考试、过于看重分数和名次的家长以及被逼着进强化班、学钢琴、减肥等等所有的精神负担和压力。面对母亲望女成凤所做出的带她去精神病院这种离谱的事情，她用她那宽容、大度的心去理解、配合母亲。自己却忍受着心中的懊恼与委屈；面对强化班扔垫子事件她受到老师和同学的冤枉，为了讨回公道，她用她的机智、正直、和爱憎分明的处事方式为自己赢得了别人的认可。不堪重负的金玲发出老鼠太可怜了，没人喜欢的动物太委屈了！我就是那只可怜的老鼠，做人有什么意思啊？除了学习，一点快乐、一点自由都没有，还不如做一条蚕宝宝呢？这些撼人心魄的宣泄让我感受到了沉重的书包不仅压弯了孩子稚嫩的肩膀，而且也严重压迫着他们整个幼小的心灵，积淀在他们内心深处的苦涩、懊恼不能不引起我们家长的深思！
我和文中母亲一样，有颗望子成龙的野心，甚至和文中母亲一样常常做出一些匪夷所思、拔苗助长的事情。儿子已经四年级了，是一个小小男子汉了，他有自己的见解和主张，也和文中的小主人公一样有颗善良、热情、懂事、希望被理解被信任的心，可作为母亲我很惭愧极少去倾听他内心的想法，很少和他沟通，总以为他就是一个小孩子，小孩子就应该以学习为重，每次放学回家看到他贪玩，我总会冷冷的说写作业去。看到孩子哀怨以及无奈的眼神我也曾经懊悔过。每次和孩子说话我总以一种命令的口吻要求孩子去干什么，很少用母亲的温柔和孩子商量，请求他去帮我做什么，总摆出一种我是家长高高在上的姿态，却忽略了他的感受。
其实我知道儿子也和文中的金玲一样希望做一个好孩子！希望得到妈家长、老师的信任、理解、认可和鼓励！记得正月的一天，儿子无意间知道了我和他爸结婚十周年，他就让他把我买礼物，为了这事儿儿子惦记了好长时间，可他爸很忙，结果没买，在一次放学的路上，儿子路过一家金店，看上了一条漂亮的项链，他想用他的零花钱买给我，可迫于无奈价格太贵没买成；还有今年的3．8妇女节，那天放学回家他很听话的钻进他的房间写完作业，然后和他妹妹商量着送我一个什么礼物，结果他俩亲手为我折了一束玫瑰花；还有每次他要有什么吃的他宁愿自己不吃也要先喂我吃一口；他的书包重的像一座山似的，每次我要帮他背他都会反对坚持自己背；还有这次数学考试没考好，只考了80多分，走在路上他告诉我说：妈妈，这次考试没考好我也很后悔，下次我一定努力。等等一系列的事情一件件都在感动着我，让我觉得：儿子你真的长大了，你用你的实际行动让我在乎你的态度和看法，盼望得到我的宠爱与赞赏，你在用你的方式做一个让我认可的好孩子！儿子，虽说分数和成绩不是衡量一切的标准，但是分数和成绩是唯一见证你在学校有没有努力的标杆。在以后的成长与学习的道路上我不奢求你会多么的成功或完美，但我希望你要尽自己最大的努力，越过成长道路上的种种困难与障碍，克服自身的弱点，努力做一个诚实、不自私、不怯懦、品学兼优、心智健全，让老师、家长都满意的快乐的好孩子！
儿子，努力的奔跑吧，妈妈相信你，也看好你哟！
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