读后感作文阿凡提
读后感作文阿凡提4篇。
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。借助写作可以加快我们对文字的积累，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，作文的难点在哪里？下面是小编精心为你整理的“读后感作文阿凡提4篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
读后感作文阿凡提(篇1)
在西域风情中，他蓄着山羊胡子，长着鹰钩鼻，小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头戴一顶民族花帽，背朝前、脸朝后骑着一头小毛驴。你知道他是谁吗？告诉你吧！他就是纳斯尔丁.阿凡提。
故事中的阿凡提幽默、智慧、风趣，经常用他超人的智慧战胜一些邪恶的`人，比如说巴依老爷。巴依老爷不讲道理，就喜欢钱，他的家里里里外外都是钱，特抠门儿，自己不舍得吃也不舍得穿，更不舍得帮助穷人。真不知道他那么贪财有什么用！阿凡提想了个好办法教训了他，同时也帮助了穷人。
阿凡提身份变化多端，当过苦力、剃头匠、果农，甚至当过小偷。不管是什么，他都有正义感，与坏人作斗争。阿凡提是我看到的故事里最与众不同的人，有时候还特别会吹牛，胆子也很大。我很佩服他！喜欢他！
好了，我的《阿凡提》读后感写完了，棒不棒呢？如果你觉得棒的话，就在我的读后感后面画上一个大的五角星吧！谢谢！
读后感作文阿凡提(篇2)
今天我看了个故事，叫肚痛用眼药治。是《阿凡提的故事》。一个人急匆匆地跑到阿凡提家，进门就喊阿凡题，我肚子好痛，你看看有什么药可以治？阿凡题问你一定吃了什么不干净的东西。他说没吃什么，就是吃了一块大的发霉了的饼子，阿凡提打开药箱给他滴了几滴眼药。那个人说阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提说你要是眼睛没毛病，怎么会把发霉的饼子也吃下去呢？
后来这个故事，妈妈问我阿凡提聪明吗？我说聪明，可是妈妈说不一定聪明，我说为什么？妈妈说你看这个人，她来是有问题的，她是想来治病的，他信任阿凡提，所以来找他。可是阿凡提不帮他解决问题，却讽刺他，讥笑他。认为自己是最聪明的，不可能吃发霉的饼子，别人是愚蠢的，所以呢会有这种结果。别人来的时候，既没有得到有效的治疗，也没有得到安慰与同情。信任的人反而讥讽他。那么会有什么结果呢？从此阿凡题失去了别人的信任，即使他再聪明，他也不真诚对待朋友，不会得到人们的拥护与喜爱
读后感作文阿凡提(篇3)
高尔基曾经说过“书籍是人类的阶梯”我觉得书籍的确是人类进步的阶梯、我读过一本书，名叫（阿凡提的故事），当我轻轻的合上书的最后一页的时候，我被阿凡提的机智，勇敢给深深的打动了，书中主要讲的内容是阿凡提是个农村人经常和附近的大地主巴依作对，可是巴依每次到县官那里告状时，阿凡提都能够化解掉。有时候阿凡提也会和国王斗斗嘴，直到80岁老年时也能一样聪明。
读着读着我就被阿凡提的智慧震惊了，觉得再和自己对比一下感觉十分惭愧，记得自己有时候作业一不会就问家长，自己连一点脑子都不用，不管题目难与不难，只要有家长在家里我都会问家长，自己的思维就一直僵在那里。我觉得自己是聪明的，只是一直没有发挥出来，可还是一而再，再而三的不动脑筋。直到有一次，我做一个英语作业，可是有一题不会，就问爸爸妈妈，他们觉得每次都问有点不耐烦了，就一句话也没有说，挥手让我自己去想，我看了看题目，然后想了一想，就立马会做出这道题了，原来思考并不难，只要多动动脑子就行了。我经过这次的思考，就不再怕做作业了。
我认为书是我进步的阶梯，我十分感谢（阿凡提的故事）这本书给我深刻的启发和灵感，我以后一定要好好读书，成为像阿凡提叔叔那样聪明勇敢，勇于克服困难的伟大之人。
读后感作文阿凡提(篇4)
我利用一个寒假读了《阿凡提的》，受到的启发是：做人要诚实，还要人。
在《阿凡提的》中给我印象最深的一个故事是：明天不要钱。一个黑心老板想多赚钱，就挂了一个牌子明天不要钱，很多客人都上当了，阿凡提见了也进了去。第二天，老板还是要客人们付钱，这时人们才知道这个“明天”不是真正意义上的明天。而是一个虚幻的，这个明天永远也不会来。阿凡提这时走了出来，心想：我非得治治这黑心老板不可。
阿凡提说所有钱都由他付，老板让其他人走了，想有人付帐就行。过了一天又一天，阿凡提赖着不走，推说明天再走。这个“明天”和招牌上那个“明天”一样。老板最后只好无条件放过阿凡提，还答应他一个要求。阿凡提让他把那个“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的当。
我的是做事情要爱动脑筋，还要爱人。
第二篇推荐：《阿凡提的故事》读后感300字
寒假到了，妈妈给我买了一本叫《阿凡提的故事》的书，啊，以前在上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用的劳动换来果实。
妈妈常常让我把的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我要用的她没有给我带，我就好，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
HdH765.cOm更多精选作文大全阅读
养花读后感作文4篇
工作学习中处处都有作文的身影，作文都是我们自己内心思想感情的流露，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？小编陆续为大家整理了养花读后感作文4篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
养花读后感作文(篇1)
今天，我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久，所以读起来格外认真。
这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动，想不劳动就能得到果实，那只能是空想，最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记都不记，有时连作业都不做。临考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，我正好应验了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”——我的成绩很不理想，总是在80分上下晃来晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习只有靠努力，成绩才会有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于老舍先生的这句话，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习任务异常繁重。每天下午，带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中，马不停蹄地打开作业本，开始“工作”。时间稍长，就头昏脑胀、眼花缭乱，如果我逞能再坚持一会儿，就眼冒金星。往上看，天花板在旋转，再看作业本，原先熟悉而又整齐的文字，变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水，头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了，于是我出门叫上同学，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，还有时溜溜冰，借此换换脑子，休息一会儿。然后再回到家中，继续作业和复习。利用这个法子，我觉得学习轻松多了，而且这样做的作业，质量也得到了保证。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗？
养花读后感作文(篇2)
今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑，可悲。记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉!“
郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎?”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下?
同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣!
养花读后感作文(篇3)
《养花》这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天色突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不恰是一个有力的证实吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！
不外，要获取知识，假如不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好作业，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经由老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦刻苦”的道理。现在，我抛却了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，把握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这岂非不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！
老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出夸姣的糊口。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“雄师”更是令人烦恼不堪，但我仍是收视反听地拼装，拼装相称难题，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶平均也很难做到。第一次失败了，我绝不泄气，再来第二次。我把胶水平均地抹上去，使劲地握在手心里，绝不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我痛快地想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深熟悉到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动！
养花读后感作文(篇4)
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗?吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
蚂蚁作文4篇
作文能力是考察学生综合语文素养的重要手段，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？相信您在阅读网页内容后有所收益。
蚂蚁作文(篇1)
小小的蚂蚁看似微不足道，渺小，但却教会我人生的启迪。
一天，我看见一群蚂蚁在大门前搬过冬的食物。我蹲下来，往地上随便一瞟，看见一只比芝麻还小的蚂蚁在搬一块橡皮大小的面包，我心想：“哼，一只小小的蚂蚁，竟妄想把比自身大100多倍的面包搬走。我知道蚂蚁可以搬起比自身大15倍多的东西，可100多倍，那就是古人说的白日做梦！”可是，看它一直在努力。好奇心使我停下脚步，看看他要怎么搬动这座“泰山”。它搬了一会，似乎坚持不住了，就“灰溜溜”地爬走了。正当我准备离开时，一群小黑点，快速向这块面包袭来，原来是一群蚂蚁。它们围到面包的四周一起搬。我还是觉得很不自量力，你以为多几只蚂蚁就能搬得走吗？他们的行为太不理智了！可是过了一会儿，那一块面包竟然动了起来！不一会儿一块“大”面包就搬进了他们共同的家。我被它们的行为震惊了！
其实生活中这样的例子还有很多。
先来说说班级。如果同学们都团结的话，教室里的打骂声、脏话的声音也会大幅度减少。卫生也会干净许多，团体比赛时胜算会更加大，班级集体荣誉感也会加强。
再来说说社会。社会上要是人都团结，自卑的人会变得开朗，团结之后，那就会实现“人心齐，泰山移”。虽搬不走泰山，但还是能攻下许多“大山”。
团结，是人与人之间最基本的信任！
蚂蚁作文(篇2)
蚂蚁，是一种过群居生活的昆虫。在一个蚁穴中，有三种蚂蚁：工蚁、蚁后和雄蚁。
蚂蚁有几大类：红蚁、黑蚁、白蚁。其中，白蚁对人类的房子危害性很大。尤其是木做的房子。白蚁会在木头的空隙里面生存，而且还会吃掉木头。在这三大蚂蚁里面，最常见的就是红蚁和黑蚁。
蚂蚁的'母亲“蚁后”，一天能产下几十只蚂蚁卵。工蚁是在蚂蚁中最多、最常见的蚂蚁。他们的主要工作就是寻找食物。
蚂蚁寻找食物，是前面的蚂蚁用气味来做记号，后面的蚂蚁就根据“记号”来寻找回家的路。假如你有一天突然发现一列蚂蚁正从你前面走过，你用手拿着的一片树叶拦住一段蚂蚁的路时，你会不会发现后面的蚂蚁经过你的拦截之后，到处乱窜呢？
蚂蚁是一种什么都吃（差不多吧）的昆虫。有一次，我将一根吃完的香蕉准备丢入垃圾桶时，忽然发现旁边有一群蚂蚁，我想：蚂蚁吃香蕉皮吗？于是，我便把香蕉皮丢在了那群蚂蚁的旁边，打算第二天再去看它。当我第二天再去看它的时候，竟然发现我丢的香蕉皮不见了！
人会搬家，那你知道动物会搬家吗？动物也会搬家，例如蚂蚁。在下雨之前，你总能看见有许多蚂蚁排成一排，向一个方向走去。因为它们不搬家的话，它们的“家”，也就是蚁穴，肯定会被雨水淹没的。这就是他们为什么会搬家的原因。
蚂蚁作文(篇3)
中午，我在院子里玩耍时，在一棵树底下发现了一大群红色的蚂蚁（我就叫它们红蚂蚁吧）。
一个令人吃惊的现象吸引了我——它们竟然在搬运一只大马蜂！我问正在洗碗的爸爸：“红蚂蚁吃肉吗？”爸爸说：“当然了，大部分蚂蚁是杂食性昆虫，它们的食物来源很广泛。”我想起来了，法布尔的《昆虫记》里好像也是这么说的。可是，它们竟然吃长有毒针的马蜂，真是匪夷所思。
我开始仔细观察它们。一只蚂蚁爬到马蜂头上，接着是第二只、第三只……很快，蚂蚁越来越多，把马蜂团团包围，好似一团红雾，看起来非常好玩。马蜂开始移动了！再仔细看，有的蚂蚁在前头用嘴死死咬住马蜂的触角，使劲拽；有的蚂蚁在马蜂尾部往前推；有的蚂蚁匆匆忙忙地围着马蜂来回转，好像在为自己使不上力气而着急……蚂蚁的数量在不断增加，馬蜂移动的速度也在加快。
我问爸爸：“它们是不是有‘复制功能，数量怎么增加得这么快？”
“你仔细观察观察，没看到‘信息传递员吗？”
“哦，我记得《昆虫记》中讲过蚂蚁是用触角传递信息的。呀，它们就是在不断地碰着触角，真是太奇妙了！”我惊喜地说道，“它们的劲儿真大，能搬动比自己身体重那么多的食物！真是‘蚁心齐，马蜂移啊！”……
这时，我把视线转移到了20厘米外的蚂蚁窝，那儿看上去像个“小山丘”。我不知怎么突然起了坏心思，悄悄地捡起一根小棍子，在“小山丘”上捅了一下，整个“小山丘”被夷为平地了。我要再观察一下蚁群的重建能力……
蚂蚁作文(篇4)
周日，我坐在郊外的石凳上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小蚂蚁，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，石凳变成了一座高楼大厦。一只小蚂蚁，一只身着黑色铠甲的蚂蚁，迷失在这里。我想它一定是游侠吧。你看它虽然迷了路，仍傲然的前进着。哇!前面有一块面包渣。小蚂蚁好像加快了脚步，来到了这块面包渣面前，他使劲用前爪往前一推，大概是面包渣太重了，推不动。他停了下来，走到路旁的田野里，我想：小蚂蚁不可能不要这个面包渣了吧?
过了一会儿，小蚂蚁又回来了，身后还跟着4只蚂蚁，原来是找援兵去了呀，那五只蚂蚁站成一排，前爪用力一推，终于推动了。
我跟着小蚂蚁们一起来到了他们的村落。哇!好一派热闹的景象。一只只蚂蚁来来往往地忙碌着。瞧!一只红色的娇小的蚂蚁，它好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
好多洞穴啊!比较小的蚂蚁都往一个洞穴里走，我想这一定是学堂吧。在小蚂蚁上学的时候，它们的父母在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了。小蚂蚁们都回家了，到了家的小蚂蚁向父母汇报一天的收获，父母也许会不满意，也许会批评它们，也许会很满意，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩了吧。
我又看到了蚂蚁们成群结队的回来了，一定是在外劳作了一天了吧?现在他们归来了，每一群都用前爪推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆的赶着路，是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我还看见了许多许多……
忽然，爸爸妈妈的喊声把我的心灵换回来。我多么得意发现了蚂蚁的乐园呀!
我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散散步。
初中作文4篇
作文是语言和文化的交融具有独特的思维深度和艺术气息，通过写作文记录生活甜点苦辣。想要了解“初中作文”的专业知识不要错过读后感大全编辑的整理。相信你能找到对自己有用的内容！
初中作文 篇1
最喜欢回忆的，是外祖母那小小的园子。
外祖母的花园里，花也有，果也有，菜也有，应有尽有。那时，我最喜欢的就是夏天和秋天。
夏天时，菜虽没长成，果也没长成，没有口福，但满树、满地的花。外祖母的园中，朵朵鲜花争奇斗艳。这时，我爱把那花摘下来，给小狗的耳朵别上一朵，给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演杂技。这时，外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇，一边说：“别揪，豆豆会疼的。”（豆豆是外祖母给小狗起得名字）不管怎样，外祖母的话要听，我便放下被我整得可怜兮兮的小狗，改扑蝴蝶去了。
晚上，我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我：“不听话的孩子，是会被大灰狼吃掉的！”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想，外祖母那么爱我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地，满地都是丰收的金色的梦。这时，我和姐姐各拿一个小杯子，装满水，到处乱泼，好像傣族人在过泼水节。每到这时，我便往往喜欢搞个恶作剧：“瞄准目标——老姐大人！”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水，最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。
初中作文 篇2
穿过青春的荆棘丛林，难免会伤痕累累。在那时，总会有风，总会有雨，总会有明亮的月光。
在炎热的夏日，我坐在窗户对面的位置，一束束刺眼的阳光直射到我身上，无论我怎样调换座位的姿势，怎样抗争，它们就是不肯饶过我。渐渐地，它们在我的努力抗争中却越来越猖狂，越来越放肆了。此时，我如同战场上俘虏，被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气，背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时，我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼，一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶，全身上下无比清爽。
回家的小路上，我攥着低分的试卷，天空乌云密布，灰蒙蒙的，我的心情无比低落。这次考试失利，无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家，脑子里塞满了不堪入目的考试成绩，空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上，划过我的脸颊，耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫：“再考差，再失败，也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶，我不能放弃，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只准备伏击的猛兽，宁静得可怕，但就是在这种伸手不见五指的夜晚，会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时，那轮月光会冲破黑暗，照亮我前进的道路，让我不再彷徨。当我凝视这月光时，我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。
在青春的路上奋斗，你是否会注意到那风，那雨，那月光。风是母亲温柔的一席清凉，雨是父亲严厉的一番告诫，那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀！
初中作文 篇3
刚步入初中校门时，初次看见你那双紧皱的眉头，那张沉着而严肃的脸，让我望而生畏。心里的想法只有一个“离他远点，不好惹”。
长久相处下来，认识你，却也依赖上了你，因为你，我懂得了宽容。
在寝室，你是我们的寝室长，可你总是不肯拿出雷厉风行的架子来对待我们，也正是你与我们的相处，让我们受益匪浅。
那天晚上，下课铃响了，大家蜂拥而上的冲出教师门，百米冲刺的向寝室跑去，不一会我们寝室全员到齐，我因为出去借个东西却遭到其余同学的狂轰乱炸一翻，回到寝室，和室友们讲起这件事。
大家讨论的热火朝天之时，我们寝室中一位重量级人物跑到我床上来，直挠我痒痒，我一头雾水，不明不白受欺负。为了不受折磨，连忙对他说对不起，她还不肯走，我大声喊叫反而招蜂引蝶，又招来另一位大人物。我凭什么受他们欺负，我恼羞成怒，可又打不过他们，“哇”的一声大哭起来，把大家吓了一跳。
你走了过来，以寝室长身份训斥他们，我心里舒服了好多，水质和其中一头“强牛”顶起嘴来，而且那话字字插人心。你不说话了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嘤嘤哭声吵醒，你哭了，我也不知所措。
第二天，课间我又凑到你身边安慰你，“别伤心了，你是寝室长，和老师反映情况，；老师会批评他们”。“算了，她也是无心之过，朋友之间何必斤斤计较，又是一个班，抬头不见低头见，说完，朝我笑了笑。
我。是一个斤斤计较的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定会斤斤计较，不依不饶，死缠烂打也等着你给我道歉，
通过你和我这些天的朝夕相处，学会朋友之间的宽容。
一次的宽容，可以递进同学间的友谊，也可以让友谊之树常青。
初中作文 篇4
我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。
大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，平时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记…
就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶习难改吧，我真的希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。你们认识我了吗？
这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。
校运会作文4篇
创作文章可以帮助我们提高文化素养，写作文可以提高我们自己的表达能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？希望本文能给您提供借鉴。
校运会作文 篇1
校运会的节目丰富多彩，我参加了不少项目，但最喜欢的是拔河和接力赛。
拔河比赛开始了，首先上场的是三年三班，接着我们班派出的同学也上前去。三年三班是我班的“劲敌”。他们班里有好几个胖子，一看就是“力量型”的人物。我们有些担心，但是转念一想：一定要有必胜的心，坚持就能胜利，我们一定要战胜他们！我们抓住粗绳，站好马步，准备迎接这场拔河比赛。随着裁判员的一声“开始”的哨声，我们立刻使劲往后拉。比赛紧张激烈地进行，眼看绳子就被我们拉过来了，我正暗暗高兴呢。可惜，这时，三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉，我们就被拉到他们那边去了。第一局，我们输了。到了第二局，我们给自己打气：这次一定要赢！于是，我们同心协力，大家都使出了全身的力量。相持了好久，三年三班终于甘拜下风，败下阵来，我们扳回了一局。第三局开始了，我们班排在前面的同学奋力地拉，可是后面的同学却不用力，弄得我们都被对方“哗啦”一下拉倒了！比赛结束后，我好伤心啊。我暗下决心：下一个项目，我一定要为班争光！
下一个节目是接力赛。跑步我最擅长。在羽毛球课跑步时，我每次都跑第一。想到这里，我看了看其它两班的同学。我发现一些熟悉我的同学在窃窃私语。我用我的“顺风耳”仔细听了听，原来他们在讲：“小Z跑得很快的，要小心啊。”听到这里，我得意地笑了。
校运会作文 篇2
我和一些热爱运动的同学们再激动不过了，因为，在赛场上，不但可以让自己得到提升，还可以让自己得到荣誉，让班级得到荣誉
虽然我什么的没有参加，但我可以为班级加油！
老师们为校运会准备着，挑选运动员，布置场地……一切准备工作就绪后，开幕式开始了，学校领导和一些老师坐在主席台上观看，全校的班级都排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，用矫捷的身姿，喊这雄壮的口号走过操场，每一个班级都是那么激动，每一个班级都是那么整齐，使主席台上的领导赞叹不已。校长开始讲话：开幕式正是开始！扑！礼花飞了出来。
开幕式结束以后，马上开始进行的是女子60短跑，我们班参加的只有陆玉冰，但我们也不会放弃一丝希望的。在起跑线上的陆玉冰像正在拉弦的箭一样紧张，只见裁判一声令下，在起跑线上的陆玉冰像离弦的箭一样飞了出去，同班级的同学们在为自己班的陆玉冰呐喊，为自己班的陆玉冰助威。顿时，全场一片沸腾，因为，冠军产生了，紧跟其后的运动员也到达了终点。虽然冠军只有一位，但更重要的是发扬相互理解，更重要的是有没有努力。友谊长存。团结一致。公平竞争的奥林匹克精神。
这次运动会，不仅是一场公平，公开，公正的体育竞技，它还是我在这个学校的最后一次运动会，我一定会永远记住曾经为我加油的同学们。这个运动会，让我难忘！
校运会作文 篇3
期待已久的'运动会快到了，大家都等不及要大展身手。而我还是拿着班旗在队伍前面带领大家进场的旗手呢！希望运动会当天，各项竞赛可以顺利进行，班上可以获 得好成绩，也希望太阳公公赏脸，让天气晴朗无云。
率先登场的是校庆系列活动之一的跳蚤市场。我印象最深刻的是老师叫我沿途去叫卖东西，刚开始一样都没卖出去，可是经过一番的努力后我卖出去好多东西，最后 叫卖所得加一加竟然足足有两百多块，帮班上的钱筒增加了不少收入，这个有趣的经验，让我对这次的活动留下非常深刻的印象。
校庆运动会在天公作美下顺利举行了，其中我最喜欢接力赛，因为那是我最期待的比赛项目，它不仅需要大家的团队精神，更考验着大家的默契，幸好我们班默契 还不错，而且班上有几个名不虚传的飞毛腿，跑得像孙悟空的筋斗云一样迅如闪电，所以一开始我们便先发制人领先了半圈，最后勇夺冠军，大家都很兴奋，享受这 甜美的胜利果实。
经过这次的校庆系列活动，我学到了很多，尤其是跳蚤市场，它让我懂得与人“分享”，把用不到的东西物尽其用，拿出来跟同学交换、买卖；而运动会是我最喜欢 的活动，因为我非常热爱运动，而且全班一起夺得总锦标，胜利的果实令人感到很欣慰，这是我永难忘怀的校庆。
校运会作文 篇4
一年一度的校运会终于来临了。
下午，我刚走进校门，听到的不是那琅琅的读书声，而是那“加油声、呐喊声”。我连忙跑到操场，原来现在举行800米长跑，那些运动员们个个精神抖擞，坐着最后的热身，只听一声枪响，各个班的运动员们就像离弦的箭，飞快的向前方跑去。这时，拉拉队也在激情的呐喊着，这时，其他班的就像吃了亢奋剂一样，飞快的追了上去，可我们班的也丝毫不甘示弱，拼命的在后面追。
过了几秒，拉拉队的喊声更加大了，我也跟在他们的节奏给他们加油，此时，比赛视乎已经到了白热化的阶段，比赛的队友们视乎听到了我们给他们加油，个个都像长了飞毛腿似的向前奔去，当我们再次看向他们时，他们已经快反超了，“加油。加油”声更是一波更比一波高，终于，他们反超了。过来几十秒后，我们班的梁永城终于如愿以偿的第一个冲过了终点线，这时，我们沸腾了，每个人都为他们得到第一名儿感到高兴。
虽然过了几星期，我已经不记得他们都得到了什么名次，但是他们为我们班争取了荣誉，这些是不可磨灭的。
这次的校运会真是令我难忘，我真期待下一个校运会的到来，同时也要为下一次校运会做好充分的准备，为班级争取到荣誉，也同时为自己争取荣誉。
《读后感作文阿凡提4篇》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。
