童年的影子读后感
童年的影子读后感700字精选。
“书是人类进步的阶梯”，可见读书对于提升自我的重要性，在读了作者写的作品以后，不禁让人产生情感共鸣。在阅读完作品之后，可以用读后感来抒发感。你会怎样去写作品的读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是读后感大全整理的“童年的影子读后感”，相信能对大家有所帮助。
童年的影子读后感 篇1
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的态度来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺温暖，我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真希望他们也来看看这本书，好好思考自己应该怎么去生活。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这幸福、宝贵的时光。
童年的影子读后感 篇2
读完这本书，我想到了自己的童年。自己的童年多么快乐，所以，我觉得童年是最美好的时光。在童年可以无忧无虑的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了错也没有人惩罚你，只有一点点作业。没有沉重的书包。我真想回到童年时那段快乐的时光，重温久违的快乐，再体验一下童年的快乐。
这是一本很美的故事书，故事情节是这样的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她来到了一个园子前，觉得那个园子很美。于是张开双臂，却被一位老爷爷看见了，主人公很害羞，老爷爷走进了园子里的屋子。后来，她和老爷爷成了好朋友，她几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。老爷爷还借了她许多书看。可是，有一天妈妈告诉她，爷爷没了。她伤心欲绝，希望这是一场梦。她的表姐宁湄的妈妈走了，她也很伤心。刘老师觉得宁湄很可怜，就把她带到自己家，帮她复习，给她做饭。可是，宁湄的心情越来越差，因为她没有妈妈，也越来越不喜欢学习。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老师有事，于是范老师来代课，由于范老师不公正，主人公跟她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。
这本书使我深有感触。主人公失去了老爷爷后很快走出了阴影，恢复心情，依然很快乐。而宁湄失去了妈妈却迟迟不能走出阴影，用低落、暴躁的情绪面对未来，成绩直线下降。宁湄的母亲也太狠心了，丢下女儿不管。所以宁湄才会变成这样。我觉得小学生最主要的任务是学习，不要被外界所干扰，一定要专心致志，坚持不懈。
童年的影子读后感 篇3
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一本分为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清经常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有注意到这座院子。一天，她无意中注意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经过老爷爷的'邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清突然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她（宁湄），刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还经常在别的老师中间挑拨离间。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶美丑，值得大家去看。
童年的影子读后感 篇4
最近，我读了一本散文书，书名叫《穿越童年的影子》。
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。“我”非常伤心，同时也感慨万千。第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。
这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的,而是作者看到或亲身经历的。书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。
看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。
童年的影子读后感 篇5
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一天职为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清常常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有留意到这座院子。一天，她无意中留意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经由老爷爷的邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清忽然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她，刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代办署理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还常常在别的老师中间搬弄是非。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶妍媸，值得大家去看。
童年的影子读后感 篇6
前几天我读了一本书，名叫《穿越童年的影子》，一看到书名，我特别喜欢，现在不是特别流行穿越嘛，我迫不及待地拿起书读了起来。
这本书讲了主人公宁清的三个故事，其中令我印象最深的是第一个故事《穿越你的影子》。故事主要是讲在宁清家附近有一个别致的小楼，墙上爬了许多的爬山虎，小楼的主人是一个慈祥的老爷爷，每天他都在楼下的花园里种花，在一个紫雾浮游的清晨，宁清来到了小花园，和老爷爷相识了，两人很聊得来，成了好朋友，每天放学后，宁清都会去老爷爷的花园里陪他聊天，帮他种花，老爷爷会给她讲故事，讲到最精彩的部分就停下，然后给她一本书，让她自己回去看，原来老爷爷是在引导她看书。就这样，在老爷爷的循循善诱下宁清看了不少书，学到了不少知识，明白了很多道理。有一天，宁清生病了，不能到老爷爷的花园里去了，就让妈妈去和老爷爷打招呼，因为她知道老爷爷会等她的。谁知妈妈回来后带来一个坏消息，原来在那个夜黑风高的晚上，一个小偷到老爷爷家，将老爷爷杀害了。宁清非常伤心，在老爷爷的追悼会上来了很多人，因为老爷爷是一位德高望重的大作家，人们很喜欢他的作品。看着灵堂上老爷爷微笑的照片，这时，宁清想到了老爷爷生前说过的话：善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。宁清抹干泪水，心里默默对老爷爷说：请放心吧，在没有你的日子里，我也要微笑对待别人。
读了这个故事，我明白了，童年是美好而纯真的，不管遇到什么烦恼，我们都应该微笑面对，要学会关心别人，乐于助人，做一个善良的人，同时要多读书，因为书中自有黄金屋。
童年的影子读后感 篇7
——读《童年的影子》有感
苏筱凡
邂逅一本书，就像走进一个世界。路过书店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么忧伤，她在干什么，是通过那条小路来寻找她的影子吗？
整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。老爷爷也是调皮可爱，老顽童一个。她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。这是一本真善美的书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年？可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。世界上善太多，恶也容易肆行。那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都汇聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。他惊奇的发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。有感》
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童年的影子读后感通用
书本中有很多宝藏等待着我们去发掘。而作者写的作品，其内容更是需要我们仔细消化咀嚼，如果读书时只是囫囵吞枣，那么是写不出合格的读后感的。我们可以从作品中获得哪些感悟写成读后感呢？以下是由编辑为大家整理的“童年的影子读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
童年的影子读后感【篇1】
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一天职为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清常常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有留意到这座院子。一天，她无意中留意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经由老爷爷的邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清忽然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她，刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代办署理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还常常在别的老师中间搬弄是非。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶妍媸，值得大家去看。
童年的影子读后感【篇2】
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言一直伴随着我。的确，书籍让我懂得了许多道理。
今年寒假，我买了一本书，题目叫做《穿越童年的影子》。读完这本书，我想到了自己的童年，并觉得童年是我记忆中最快乐的时光。因为现在的我每天都背着个沉甸甸的大书包上学，学习压力如山大。而我童年时却随心所欲，想干什么就干什么；什么事都不用管，做错了事也没有人罚我；没有作业，不用考试，整天都无忧无虑地玩……我现在真想再一次回到那快乐的童年。可惜，时间不回头。
这是一本很美的故事书，故事情节是这样的：主人公是个小姑娘，她叫做于梅梅。有一天，她无意中发现了一个很美的花园，并和花园里的老爷爷结成朋友。她每个周末都去帮老爷爷收拾花园，老爷爷也借给她一些书看。可是有一天，老爷爷被坏人杀害了，主人公伤痛欲绝。主人公小表姐宁湄的妈妈离开了她，她学习成绩直线下滑，最后甚至成了问题儿童。有一次考试，主人公考了96分，宁湄考了60分。大家见她很可怜，就每天帮助她，但还是没有用。主人公的班主任李老师请假，范老师暂时做了代理班主任。但范老师和李老师有矛盾，因此不公正，使主人公想做坏小孩。后来李老师回来了，大家都很高兴。
这本书使我深受感触：主人公失去了爷爷，但很快走出了阴影。宁湄失去了妈妈，却迟迟没有走出阴影，成了问题儿童。这说明我们不能因为失去亲人，就放弃做人。范老师和李老师有矛盾，因此不公正，使主人公想做坏小孩，这说明老师彼此之间不能因为一点矛盾，就不公正。
童年，头顶的天空总是无比蔚蓝，桥下的流水总是无比清澈，周围的世界总是五彩缤纷。童年，对每个人来说，都是一首韵味绵长的歌谣！
童年的影子读后感【篇3】
读完这本书，我想到了自己的童年。自己的童年多么快乐，所以，我觉得童年是最美好的时光。在童年可以无忧无虑的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了错也没有人惩罚你，只有一点点作业。没有沉重的书包。我真想回到童年时那段快乐的时光，重温久违的快乐，再体验一下童年的快乐。
这是一本很美的故事书，故事情节是这样的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她来到了一个园子前，觉得那个园子很美。于是张开双臂，却被一位老爷爷看见了，主人公很害羞，老爷爷走进了园子里的屋子。后来，她和老爷爷成了好朋友，她几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。老爷爷还借了她许多书看。可是，有一天妈妈告诉她，爷爷没了。她伤心欲绝，希望这是一场梦。她的表姐宁湄的妈妈走了，她也很伤心。刘老师觉得宁湄很可怜，就把她带到自己家，帮她复习，给她做饭。可是，宁湄的心情越来越差，因为她没有妈妈，也越来越不喜欢学习。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老师有事，于是范老师来代课，由于范老师不公正，主人公跟她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。
这本书使我深有感触。主人公失去了老爷爷后很快走出了阴影，恢复心情，依然很快乐。而宁湄失去了妈妈却迟迟不能走出阴影，用低落、暴躁的情绪面对未来，成绩直线下降。宁湄的母亲也太狠心了，丢下女儿不管。所以宁湄才会变成这样。我觉得小学生最主要的任务是学习，不要被外界所干扰，一定要专心致志，坚持不懈。
童年的影子读后感【篇4】
前几天我读了一本书，名叫《穿越童年的影子》，一看到书名，我特别喜欢，现在不是特别流行穿越嘛，我迫不及待地拿起书读了起来。
这本书讲了主人公宁清的三个故事，其中令我印象最深的是第一个故事《穿越你的影子》。故事主要是讲在宁清家附近有一个别致的小楼，墙上爬了许多的爬山虎，小楼的主人是一个慈祥的老爷爷，每天他都在楼下的花园里种花，在一个紫雾浮游的清晨，宁清来到了小花园，和老爷爷相识了，两人很聊得来，成了好朋友，每天放学后，宁清都会去老爷爷的花园里陪他聊天，帮他种花，老爷爷会给她讲故事，讲到最精彩的部分就停下，然后给她一本书，让她自己回去看，原来老爷爷是在引导她看书。就这样，在老爷爷的循循善诱下宁清看了不少书，学到了不少知识，明白了很多道理。有一天，宁清生病了，不能到老爷爷的花园里去了，就让妈妈去和老爷爷打招呼，因为她知道老爷爷会等她的。谁知妈妈回来后带来一个坏消息，原来在那个夜黑风高的晚上，一个小偷到老爷爷家，将老爷爷杀害了。宁清非常伤心，在老爷爷的追悼会上来了很多人，因为老爷爷是一位德高望重的大作家，人们很喜欢他的作品。看着灵堂上老爷爷微笑的照片，这时，宁清想到了老爷爷生前说过的话：善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。宁清抹干泪水，心里默默对老爷爷说：请放心吧，在没有你的日子里，我也要微笑对待别人。
读了这个故事，我明白了，童年是美好而纯真的，不管遇到什么烦恼，我们都应该微笑面对，要学会关心别人，乐于助人，做一个善良的人，同时要多读书，因为书中自有黄金屋。
穿越童年的影子读后感
穿越童年的影子读后感
暑假里我买了《穿越童年的影子》这本书，故事情节是这样的：主人公是一位小女孩，那时正是春天，我来到了一个园子前，于是张开双臂，拥抱掩映的紫雾，被一位老爷爷看见了。后来，我和老爷爷成了好朋友，我几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。有一天我生病了，妈妈告诉她，爷爷没了。我伤心欲绝。我的雨儿婶婶走了，刘老师觉得宁湄很可怜，就把她带到自己家，帮她复习，给她做饭。可是，宁湄的心情越来越差，因为她没有妈妈，也越来越不喜欢学习。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老师有事，于是范老师来代课，由于范老师不公正，主人公跟她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。
读完这本书，我看到了作者的童年，十分充满爱意，他的生活也十分多姿多彩，使我深深沉迷其中，我也要向他那样面对生活，在这本书中，我还积累了一些好词好句，也见识到了作者非凡的写作手法，希望大家抽出时间买下这本书阅读一下。
读《童年的影子》有感
真善美的世界
——读《童年的影子》有感
苏筱凡
邂逅一本书，就像走进一个世界。路过书店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么忧伤，她在干什么，是通过那条小路来寻找她的影子吗？
整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。老爷爷也是调皮可爱，老顽童一个。她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。这是一本真善美的书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年？可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。世界上善太多，恶也容易肆行。那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都汇聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。他惊奇的发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。
《穿越童年的影子》读后感450字
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的态度来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺温暖，我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真希望他们也来看看这本书，好好思考自己应该怎么去生活。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这幸福、宝贵的时光。
《穿越童年的影子》读后感400字
最近，我读了一本散文书，书名叫《穿越童年的影子》。
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。“我”非常伤心，同时也感慨万千。第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。
这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的,而是作者看到或亲身经历的。书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。
看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。
穿越童年的影子读后感400字
前几天我读了一本书，名叫《穿越童年的影子》，一看到书名，我特别喜欢，现在不是特别流行穿越嘛，我迫不及待地拿起书读了起来。
这本书讲了主人公宁清的三个故事，其中令我印象最深的是第一个故事《穿越你的影子》。故事主要是讲在宁清家附近有一个别致的小楼，墙上爬了许多的爬山虎，小楼的主人是一个慈祥的老爷爷，每天他都在楼下的花园里种花，在一个紫雾浮游的清晨，宁清来到了小花园，和老爷爷相识了，两人很聊得来，成了好朋友，每天放学后，宁清都会去老爷爷的花园里陪他聊天，帮他种花，老爷爷会给她讲故事，讲到最精彩的部分就停下，然后给她一本书，让她自己回去看，原来老爷爷是在引导她看书。就这样，在老爷爷的循循善诱下宁清看了不少书，学到了不少知识，明白了很多道理。有一天，宁清生病了，不能到老爷爷的花园里去了，就让妈妈去和老爷爷打招呼，因为她知道老爷爷会等她的。谁知妈妈回来后带来一个坏消息，原来在那个夜黑风高的晚上，一个小偷到老爷爷家，将老爷爷杀害了。宁清非常伤心，在老爷爷的追悼会上来了很多人，因为老爷爷是一位德高望重的大作家，人们很喜欢他的作品。看着灵堂上老爷爷微笑的照片，这时，宁清想到了老爷爷生前说过的话：善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。宁清抹干泪水，心里默默对老爷爷说：请放心吧，在没有你的日子里，我也要微笑对待别人。
读了这个故事，我明白了，童年是美好而纯真的，不管遇到什么烦恼，我们都应该微笑面对，要学会关心别人，乐于助人，做一个善良的人，同时要多读书，因为书中自有黄金屋。
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快乐与读书
—读《穿越童年的影子》有感
《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”,微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。
为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？
现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧,想想还是读吧,因为自己希望成为那样的人,希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。
快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。
《穿越童年的影子》读后感300字
穿越童年的影子里讲的是有一个小姑娘，她在童年的时候会做很多好玩的：缝沙包、穿螺蛳串、做毽子……
有一天，我发现了一个很神秘的园子，园子里坐着一个老爷爷，很幸运的是我可以到老爷爷的园子里参观，还和老爷爷做了朋友，我跟爷爷聊了很多，爷爷告诉我怎么去做人，还给我讲了很多故事。爷爷的心太善良了，总认为这个社会上没有坏人，可是在我生病的那一天，我没有办法去看爷爷，可听到的确实爷爷的噩耗。
还有就是我有一个宁湄小表姐，她的妈妈在下大雨的那天走了，宁湄没有了妈妈很可怜，也很孤单，我们的班主任刘老师把她当自己的女儿一样对待，同学们对她也很好，可宁湄小表姐都认为这一切是理所当然的，并不珍惜。
读穿越童年的影子有感
读穿越童年的影子有感
也不知何时，我们的烦恼越来越多，自己也越来越急躁了，这是为什么？
昨天我看了一本书，名叫《穿越童年的影子》，书中讲述了我的两个好朋友被她们的妈妈严加看管，不准与我玩。有一天，我在散步的路上看见了一座花园，这花园美得简直像童话故事里的园子，于是我给花园起了个名字叫童话园，也由此认识了乐观向上的老爷爷（花园主人）。他坚信世上好人多于坏人，所以花园大门一直不锁，只插插销。有一天，一个贼进来了，为了保险，他杀害了老爷爷，当我赶到时，老爷爷的脸上还凝固着笑容
沉着乐观的人，最常做的事就是笑。笑一笑，能让心情变好，更好地面对当前的困境。
说到乐观沉着，我不禁有点愧疚。
有一天，我的钥匙被我乱丢在沙发上，第二天竟找不到了，幸亏那天是周日，我有足够的时间来找钥匙，可找了半天，连钥匙的影儿都没看见。此时，我只要细想一下钥匙被我扔到哪个角落里就行，可是我非常急躁，没到十五分钟便说：没了，找不到了！
我这么急躁，必然受到爸爸的斥责，可我就是不找了，最后，当爸爸给我从沙发缝里提出钥匙来时，我才想起了钥匙被我丢在了靠近沙发缝的一个地方。
沉着乐观是生活中必不可少的，冷静并笑一下，坏事就有可能变成好事。
【热】穿越童年的影子读后感集锦
一篇优质的作品应该具备哪些内容？阅读作者写的书籍后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。大家写读后感时，不要仅停留在对原文的简单抄录或复述，下面读后感大全为您带来了“穿越童年的影子读后感”的相关内容，有需要的朋友就来看看吧！
穿越童年的影子读后感【篇1】
前几天我读了一本书，名叫《穿越童年的影子》，一看到书名，我特别喜欢，现在不是特别流行穿越嘛，我迫不及待地拿起书读了起来。
这本书讲了主人公宁清的三个故事，其中令我印象最深的是第一个故事《穿越你的影子》。故事主要是讲在宁清家附近有一个别致的小楼，墙上爬了许多的爬山虎，小楼的主人是一个慈祥的老爷爷，每天他都在楼下的花园里种花，在一个紫雾浮游的清晨，宁清来到了小花园，和老爷爷相识了，两人很聊得来，成了好朋友，每天放学后，宁清都会去老爷爷的花园里陪他聊天，帮他种花，老爷爷会给她讲故事，讲到最精彩的部分就停下，然后给她一本书，让她自己回去看，原来老爷爷是在引导她看书。就这样，在老爷爷的循循善诱下宁清看了不少书，学到了不少知识，明白了很多道理。有一天，宁清生病了，不能到老爷爷的花园里去了，就让妈妈去和老爷爷打招呼，因为她知道老爷爷会等她的。谁知妈妈回来后带来一个坏消息，原来在那个夜黑风高的晚上，一个小偷到老爷爷家，将老爷爷杀害了。宁清非常伤心，在老爷爷的追悼会上来了很多人，因为老爷爷是一位德高望重的大作家，人们很喜欢他的作品。看着灵堂上老爷爷微笑的照片，这时，宁清想到了老爷爷生前说过的话：善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。宁清抹干泪水，心里默默对老爷爷说：请放心吧，在没有你的日子里，我也要微笑对待别人。
读了这个故事，我明白了，童年是美好而纯真的，不管遇到什么烦恼，我们都应该微笑面对，要学会关心别人，乐于助人，做一个善良的人，同时要多读书，因为书中自有黄金屋。
穿越童年的影子读后感【篇2】
《穿越童年的影子》这本书是由三个故事组成的，其中“穿越你的影子”这个故事令我感触最深。
“穿越你的.影子”的故事大意是这样的：主人公和一个老爷爷关系很融洽，爷爷对人十分友好，真诚，有着许多好友，可是一天，有一帮没良心、可恶的强盗撬开了老爷爷家的门，抢了所有的钱，还残忍地杀害了和蔼可亲的老爷爷……
我觉得那些杀害老爷爷的强盗真是太过分了，老爷爷和他们无怨无仇，为什么要残忍地杀害他？再说，如果老爷爷没给钱，他们也不该杀他，何况他还给了钱。再有主人公多次劝说他要用防盗门，可老爷爷不肯，他不是没有钱装防盗门，而是信任大家。可那些强盗辜负了老爷爷的信任，理应受到众人的憎恨！
这本书给了我一个警示，一个人应该像老爷爷那样善良，但不能没有戒备之心。大千世界，有好人也有坏人，我们要拥护好人，警防坏人。
穿越童年的影子读后感【篇3】
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的态度来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺温暖，我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真希望他们也来看看这本书，好好思考自己应该怎么去生活。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这幸福、宝贵的时光。
穿越童年的影子读后感【篇4】
这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红屋子，红屋子被爬山虎掩盖了起来。红屋子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看管的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就熟悉了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的`花园帮他。然而有一天我发热了。妈妈说老爷爷没了，我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子，牢牢依偎着他大山般的笑声。
宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。由于叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也由于宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。
宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李，是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了，她出去几天，范老师就来接手我们班，我是李老师最自得的学生，范老师肯定说我。我想做坏学生，由于范老师说我娇又骄。但我没有做，由于李老师回来了。
我的童年是夸姣的、是幸福的、是开心的、是自由的。由于我有个幸福的家，就像书中的主人公一样。
穿越童年的影子读后感【篇5】
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有温暖爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的糊口和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，痛骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查功课时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲自患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不外，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的立场来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺暖和，我们比那些不幸福的孩子的糊口环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真但愿他们也来看看这本书，好好思索自己应该怎么去糊口。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要铺张了这幸福、宝贵的时光。
穿越童年的影子读后感【篇6】
《穿越童年的影子》这本书是由三个故事组成的，其中“穿越你的影子”这个故事令我感慨最深。
“穿越你的影子”的故事大意是这样的：主人公和一个老爷爷关系很融洽，爷爷对人十分友好，真诚，有着许多挚友，可是一天，有一帮没良心、可恶的强盗撬开了老爷爷家的门，抢了所有的钱，还残忍地杀害了和蔼可亲的老爷爷……
我觉得那些杀害老爷爷的强盗真是太过分了，老爷爷和他们无怨无仇，为什么要残忍地杀害他？再说，假如老爷爷没给钱，他们也不该杀他，何况他还给了钱。再有主人公多次挽劝他要用防盗门，可老爷爷不肯，他不是没有钱装防盗门，而是信任大家。可那些强盗辜负了老爷爷的信任，理应受到世人的憎恨！
这本书给了我一个警示，一个人应该像老爷爷那样善良，但不能没有戒备之心。大千世界，有好人也有坏人，我们要拥护好人，警防坏人。
穿越童年的影子读后感【篇7】
这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子，红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看守的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了，我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子，紧紧依偎着他大山般的笑声。
宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。
宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李，是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了，她出去几天，范老师就来接手我们班，我是李老师最得意的学生，范老师肯定说我。我想做坏学生，因为范老师说我娇又骄。但我没有做，因为李老师回来了。
我的童年是美好的、是幸福的、是开心的、是自由的。因为我有个幸福的家，就像书中的主人公一样。
穿越童年的影子读后感【篇8】
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一天职为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清常常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有留意到这座院子。一天，她无意中留意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经由老爷爷的邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清忽然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她，刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代办署理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还常常在别的老师中间搬弄是非。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶妍媸，值得大家去看。
穿越童年的影子读后感【篇9】
最近，我读了一本散文书，书名叫《穿越童年的影子》。
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。“我”非常伤心，同时也感慨万千。第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。
这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的,而是作者看到或亲身经历的。书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。
看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。
《童年》读后感700字精选
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人的成长离开不开书籍营养的滋养，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“《童年》读后感700字精选”，请阅读后分享你的朋友！
《童年》读后感(篇1)
曾几何时，有一匹马，它有着蓝而深邃的眼睛，灰蓝布似的嘴，光洁的白毛，强健而优美的体型……就是这样美丽的一匹马，留给了“我”与维利酸甜不一的童年回忆……
故事《童年的马》由长大后的在德国的“我”，参观汉斯一家的农场写起。忽遇的一匹美丽白马，使曾经的那匹拉车大白马在脑海中浮现出来……尽管家乡和莱茵河畔之间的距离很遥远，童年和此时此刻之间的岁月很悠长，但彼此交相辉映，两个不同的故事，因为同样的白马，被交织在了一起。
文中的“我”与小维利有着截然不同童年。“我”的童年，是在乡下的田埂、河边的浅滩上度过。大白马吃的，是“一些碎谷草和糠粉，用水拌着”；大白马没有马鞍，是“光腚马”；猴子似的“我们”，“裤子打满了补丁，红红绿绿的布料映在河水里，差不多没有一个穿鞋的”。生活朴素，简单，却又充实。
美丽的莱茵河畔，骏马飞驰的农场所承载的，是维利的童年。马槽中的“机制饲料，那样子有点像感冒胶囊，长条形，暗绿色，很硬”；全副武装的小赛马，有着“极合体极讲究的小马鞍、马镫，有彩色鞍垫，额上垂下了红色的丝质缨穗”；维利穿着“白衣、马靴、头盔，手提一副小马鞭”，生活富裕，充实，多彩。
同样的年华里，遇见同样的白马，怀着同样的天真烂漫，却有着物质差距如此悬殊的童年，未免让人唏嘘不已。
故事中，当“我们”这些孩子欣赏、抚摸着大白马时，“饲养员老木头咕咕哝哝地走过来，用手扳开我们几个小家伙，说：‘踢着！不怕踢着？’”；当哥哥为了取悦女友，擅自骑马而坠马破相后，罗玲子因为哥哥满脸伤疤离开了他；年幼的“我”竟将责任全部推给大白马，一度动过杀掉它的念头……
饲养员老木头的好心保护，无形中疏远了孩子们与大白马的感情，抑制了孩子们对自然的探索，将好奇和思索的萌芽扼杀在了襁褓之中。罗玲子以貌取人，爱上的仅仅是哥哥英俊的外貌，是一种肤浅且不负责任的爱。不会骑马的哥哥为取悦女友擅自骑马，一味逞能，意气用事，没有考虑安全和后果，导致坠马的悲剧。哥哥的日渐堕落，也在“我”幼小的心灵中，蒙上了一层深灰色的阴影，为长大后的“我”对小动物心生戒备埋下了伏笔。
而德国农场里的故事又是怎样的呢？当“我们”参观着农场时，“那个老太太大叫着，两手挥舞着奔向黑马，搂住马的脖子。”；维利的进行骑术表演结束后，童心未泯的客人们，在跑道旁为维利和他的小赛马欢呼雀跃着，汉斯夫妇和妹妹玛丽，激动地吻着维利，“幸福骄傲地快哭了”……
汉斯和客人们，言传身教，用实际行动告诉孩子们亲于自然，热爱自然，那位德国老太太依然富有活力，可能就是因为对生活仍有一颗好奇心吧。小维利表演马术时，“我”所想到的，是可怕的意外；而汉斯夫妇用欣慰的目光，鼓励着维利追寻着自己的梦想，没有因爱而将维利紧紧护在身边。在鼓励声中成长的孩子，心中怎会不充满着对生活的期待和热爱呢？
两个对比鲜明的小故事，引起了我们更深层的思考：我们循规蹈矩的生活，是不是丢失了些什么？
有时候，身处大千世界的我们，因为都市中繁忙的节奏，因为楼宇间繁华的灯火，被蒙住了眼睛，遮住了心灵，渐渐淡忘起很多：对生活的追求、对自然的热爱……流沙般飞逝了。马儿的故事，仿佛唤醒了心中那份最初的单纯，那份赤裸裸地来到这世间时的单纯，像一湾清澈的湖水映在心头，开启了我们对美、尊重、责任、爱和人生的呼唤。
童年，是心中一块充满故事的草地，有蓝悠悠的天，白柔柔的云，一个小小的自己静静地坐着，歪着脑袋，衔着草梗，沉浸在自己的童话里。对了，还有一匹马儿，一匹自由驰骋的白色马儿。
《童年》读后感(篇2)
今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。
在这本书中，《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。
文中讲了一个小男孩，他叫苏苏。他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫，当时他非常兴奋。他撞着胆子告诉了老师。可是，还是白忙活了一趟。老师根本不相信他，还批评他不认真学习，整天搞些古怪的东西。苏苏很伤心，但是他还是坚信有绿猫。于是，他又告诉了爸爸妈妈。爸爸哈哈大笑，说不可能，就算有，也是一个调皮的小孩把它染成的。苏苏听了更加伤心、难过。他决定把那只绿猫抓回来，即使旷课也要抓回来。
看到这里，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定的，而且是不计其数的。通过这篇文章，我也学习到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，折射出一种对比，让自己的作文水平更上一层楼！
《童年》读后感(篇3)
前些日子，我阅读了许多名著，其中有一部名《童年》的名著，反复读了几回后，我的心情难以平静。故事是围绕一个叫阿廖沙的小男孩开始的，由阿廖沙父亲不幸病逝开始，经由阿廖沙一点一点的成长，更了解了社会的真实，然后由于母亲的病逝而被外公赶走到人间结束。
阿廖沙在这段日子里，熟悉了贪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒无常的外公，四周的一切都布满了残酷、野蛮、愚昧、贪婪，这是一个典型的旧社会的小市民的家庭。第一次我阅读的时候，曾以为这本书内收留就是批判沙皇时期的黑暗与旧社会人无知、贪婪。实在不然，但我第二次阅读时才发现，这并不是单单的黑暗，在主人公的身边实在还有许多朴重、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教导着阿廖沙成为一个不向丑恶现象屈膝的人；还有朴实的“小茨冈”教会了阿廖沙如何去面对糊口的难题……等等还有许多人，在潜移默化的教导阿廖沙成为一个朴重的人。
假如没有他们，我敢肯定阿廖沙一定会变成一个贪婪、自私、无知的人。良多人读完这本书都会以为阿廖沙糊口在一个黑暗的时代，实在假如你再仔细的阅读，一会发现，在这黑暗的年代也不缺少但愿与光明。的确，永远都不会没有但愿。固然我们现在糊口在一个布满光明的时代，但总有一些事令我们绝望，但是，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我们只要有决心信念与勇气，光明终究会到来。作文
《童年》读后感(篇4)
童年，是夸姣的梦;童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜美……童年，对我们每个人来说都是夸姣的，但是，对高尔基来说，却是另一番感触感染……
前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分打动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时，外祖父已经变得急躁。他的两个舅舅不中断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种糊口，便丢下了他，离开了这个家庭。然而，他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的，她慈爱、智慧、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有糊口的勇气和决心信念。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的糊口环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的糊口环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。
这一点，是值得我们学习的。
《童年》读后感(篇5)
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙，童年是充满阳光，值得回忆很多很多……而阿廖沙童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父一个小染坊。从此，黑暗生活開始降临到他头上。外祖父脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱一面，比如书上说道：外公那端正瘦小身体轻贴我，他开始讲自己童年生活，他话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦老头忽然变成了童话里大力士，他独自一人拖着一条巨大灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们童年是灿烂，是幸福；是没有烦恼痛苦，更是无忧无虑。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨童年相提并论，年代不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好童年来之不易啊！
《童年》读后感(篇6)
《童年》形象地描绘了主人公小阿廖沙悲惨的童年。小阿廖沙父母双亡，而新家庭中，却有脾气暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼爱他的，就只有外祖母了。其实，小阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基正是借小阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
小阿廖沙所处的那个时代，与现在相比，实在是困苦。
今天，我们这些小孩大都被父母宠着。想要什么，就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。如果有人欺负你，爸爸妈妈会毫不犹豫地为你打抱不平。小阿廖沙却没有人为他打抱不平，因为欺负他的是他的长辈；他没有大鱼大肉，它们都在沙俄达官贵人的肚子里。
然而，他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良，充满的心。最终，他成为了伟大的文学家。
现在我们美满的生活，比小阿廖沙那个时代不知好多少。但就这样的生活条件下，却屡屡发生一些不好的事。有的孩子因不满父母批评就离家出走；有的孩子因家中禁网，就偷钱上网吧；有的孩子为了显摆“身份”，在校园里持强凌弱??
看到这些，我真想把他们放到黑暗的沙俄时代，让他们体验体验什么叫做“生活”。
在黑暗时代，高尔基挺了过来。而我们这个“光明时代”，有些人却没有挺过来。污水中的心，竟然比净水中的心还要干净？这值得深思。
《童年》读后感(篇7)
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼孝纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记樱
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
《童年》读后感(篇8)
高尔基的《童年》举世著名。在一个很平凡的礼拜天下战书，我翻开了它。情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉良多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。
读《穿越童年的影子》有感
读《穿越童年的影子》有感
在假期里，我读了好多本书，但是我认为，感触最深的还是《穿越童年的影子》这本书。
故事讲述的是：主人公是个小女孩，因无意走进一个花坛而认识了一个老爷爷。后来，她和老爷爷成为了很好的朋友，并且几乎每个星期都去给那位老爷爷帮忙。一日，妈妈告诉她那位老爷爷已经去世了，主人公欲心欲绝，她多希望这只是一场梦！之后，她的表姐宁湄的妈妈去世了，刘老师把她的表姐带到家，帮她复习，但是宁湄的心情越来越差，因为她想妈妈，也越来越不爱学习，甚至觉得厌恶。一次考查，她竟只考了六十多分。由于李老师临时有事，所以让范老师来代课，但是这个范老师非常偏心，很不公正，所以主人公与她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。
故事中充满了悲剧，却又充满了真情，作者以接近现实的语句让我仿佛走进了宁湄的世界，所以，我很喜欢这本书。
《偷影子的人》读后感 700字
《偷影子的人》读后感
黄雨娴
“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。”
—题记
但丁曾经说过：“走自己的路，让别人说去吧！”我们都有自己要走的路，都有要实现的梦想。而相应的生命就像一场旅行，有阳光照耀的地方，都有影子伴随······
在一个人的成长过程中总是不免有很多的遗憾。譬如故事中的主人公自父母离异后，本来他应该十分珍视和母亲在一起的时间。可是长大以后，有了自己的事业，他整天忙碌的实习生活为了把自己锻炼成一名合格的医生，他把时间都耗费在了这里而忘了留出时间陪伴母亲，直到母亲去世了；懊悔并不能挽回什么，努力向前也还是会有新的遗憾，大概这就是如人生，让人从痛苦中成长起来学习并珍惜现在。
再来看看生活，生活其实并不总是让人满意，我们需要做的是安慰那颗脆弱的心，每个人的心都很脆弱，所以坚强成了一种品质，我们常常需要武装起来保护自己，让脆弱的心变得强大其实需要经历很多，但同时这个世界上总有人默默为我们奉献，我觉得我们可以在受到伤害时心生怨恨处处小心，但千万不可以因此失去爱人的勇气和一份相信朋友的真诚。
看完之后，映射到自身，会发现其实我们每一个人都习惯了隐藏自己的内心，我们很害怕心底的秘密被别人知道，但同时我们又渴望一个真诚的人可以倾听我们的内心。而影子自每一个人诞生时就相伴我们直到离去，可以说的确真真切切地看到了我们所交流的一切。只可惜影子不会说话，所谓“对影成三人。”孤独想必时每个人成长所必须经历的，总有些事情只能一个人扛着。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力，他可以窃取别人的影子同时也就窃取了别人的记忆。但很温馨地是他很好地利用了自己的能力，以给他人带去温暖。
每个人都需要一个属于自己的世界来保护自身，有时候我也会想，我们的“影子”其实并不只是影子，而更像是镜子。它是我们由内散发出来的特性，带着每个人独有的特点伴随着我们。都也衷心期望每个人的内心都有一个束属于自己的阳光照进来。
我们或许要学会感受自己，感受生后，去拥抱自己的影子，拥抱那些我们惯于隐藏的深处记忆。
《穿越童年的影子》读后感450字2024
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的态度来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺温暖，我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真希望他们也来看看这本书，好好思考自己应该怎么去生活。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这幸福、宝贵的时光。
《偷影子的人》读后感700字
嗨，偷影子的男孩——读《偷影子的人》有感
在众多的法国作家中，马克·李维是我最喜爱的一位，他笔下的许多著作我都阅读过，但印象最深刻的还是这本——
“没有惊险刺激的情节，也没有激情四溢的华丽语言，只有清新又纯真的艺术感。”这用来形容这本书最合适不过了，没错，它就是《偷影子的人》。这本书是马克·李维的第十部作品，全文完美展现了作者温柔风趣的写作风格，清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织，带给读者笑中带泪的阅读感觉，是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。
这本如此感人的小说主要是讲述了这样一个故事：一个在班上经常被人欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——他能偷别人的影子！当他的影子和别人的影子交汇时，男孩就能通过别人的影子了解到这个人内心深处真正的渴望与辛酸。当他发现自己有这样的一种奇异能力后，他决定去帮助身边的人，为偷来的影子带去生命中的一点光芒。
这种能力从童年伴随他到长在成人，在这个过程中，我们可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年时，男孩一直视伊丽莎白为自己的“真命天女”，却发现她并不像自己以为的那么单纯，善良，于是他感到很失望。后来男孩跟妈妈去海滩度假时遇到了聋哑女孩克蕾儿，他从克蕾儿的影子中看到了她的自卑，于是男孩便竭尽全力去帮助她，温暖她，他们还约定了之后每年都要相见，只是后来因为某些原因，男孩没有实现承诺。长大以后，男孩认识了护士苏菲，他们之间发生了一段类似于爱情的交往，中间离离合合，最终还是没有在一起。经历了与女友的分离后，男孩最爱的母亲也辞世了，这致使男孩痛不欲生，好在最后他终于找回了克蕾儿并与其相爱。
在读这本书的过程中，每一个情节都会在我面前浮现出一幕幕生动的画面，仿佛是我亲身经历一般，正如吴佩慈所说：“什么样的一本书，会让你看完想静静淌着泪回味一下，同时感到温馨、诙谐、爱和哀伤。”读这本书，也让我受到很大的心灵震憾的启发。以主人公的母亲辞世来说吧，作者描述这一段故事时，语言虽然比较平淡朴实，但却句句入人心，容易让人潸然泪下。当我阅读到这段故事时，仿佛看到了在亲人去世时自己的那种无助与迷茫，还有撕心裂肺的疼痛。所以我立刻意识到亲人是有多么重要，他们对我们关怀备至，什么都为我们着想，但我们却身在福中不知福，可能还经常惹他们生气。但当哪一天，他们离开了，我们也再挽回不了。故事中的主人公已然明白这个道理，但母亲的离世却改变不了，但是我们还可以，因为父母还在身边，我们还有机会对他们说：“我爱你”,还有机会为他们做我们力所能及的事情。
《偷影子的人》让我拥有了一段很美很幸福的阅读时光，你，也来看看吧！
【第2篇】
《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品。我看第一遍的时候，就已经被这本书深深地吸引住了。
《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚。而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了，向我诉说着自己的童年。我想，每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。
我最大的感触就是：要及时行孝。里面有一段话说的很对，“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而仅仅陪伴在他们身边。”
想起小时候，每次生病时，爸爸妈妈总是会陪在我身边，在我床边照顾着我。每次受伤时，父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多，却从未要求过什么回报，只希望我们能健健康康地长大成人，能有自己的事业，最终看着我们和心爱的人一起组建家庭。可是，我们渐渐地让父母淡出了我们的视线，但在父母的眼中，我们还是他们的全部。不是有一句话这样说嘛：不管你是十八岁还是八十岁，在父母的眼中，你还是小孩子。并不是要等到长大了，有工作了，有能力去买东西给父母用那才是孝顺，帮忙做一次家务，好好学习，少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在起，及时行孝吧。
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