书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。读后感,对于学生来说应该很熟悉,看过某本书籍之后都需要写观后感,写读后感的意义在于写的过程边思考的书中带来的困惑。对于读后感我们应该怎么样去写比较好?经过小编精心整理,推出读后感爸爸800字精选10篇,希望你能从中找到有用的内容!
读了《非常爸爸》这本书,我知道了爸爸是多么爱我们,爸爸就是趴在地上让我们当马骑、摔跤了我们自己爬起来、考试考少了几分就会狠狠打我们屁股的那个人。
其中有一个贪玩爸爸,他在没有当爸爸之前,是个昏头昏脑、吊儿郎当的小伙子。他在玩具厂里当设计师,他设计的玩具都不好玩,摁一下肚皮叫一声的橡皮鸭,眼睫毛长得吓人的洋娃娃……他觉得自己一辈子就只能当个平庸的设计师了,可是就在他打算一辈子都这样平庸下去的时候,他儿子的出生改变了他的人生。他儿子长着像小豆豆一样的眼睛,多迷人啊!他想:如果照着他儿子的样子做一个玩具一定很好玩。
在抓阄仪式上,他的儿子拒绝抓阄,他愤怒一跳,震惊了所有的来宾,一个出生100天的婴儿居然会跳!他出现了一个灵感——“跳跳娃”,他设计了一种新玩具,畅销了全国。
再看看我的爸爸,他不能够理解我,整天忙他自己的工作,很少关心我。我多么希望有一个这样的非常爸爸啊!
最近我看了很多故事书,其中有一本叫《非常爸爸》,我只花了两天时间就把它看完了。
《非常爸爸》一共讲了4个爸爸:贪玩爸爸、问题爸爸、硬汉爸爸、开明爸爸。第一个是马小跳的贪玩爸爸,是玩具厂的设计师,平时像个小孩子一样很贪玩。第二个是孟小乔的问题爸爸,是个公司经理,他头发像一堆乱草,做事手忙脚乱。第三个是吴缅的硬汉爸爸,是个摄影家,很具有艺术家的气质。第四个是冉冬阳的开明爸爸,是个建筑师,他幽默、开朗、宽容、豁达。4个爸爸里面我最喜欢冉冬阳的开明爸爸,因为他最大的心愿是让女儿成为一个快乐的人,我的爸爸也希望我成为一个快乐的人。
我的爸爸是个全能爸爸,下面我给大家讲一讲。
我的爸爸是个电脑爸爸。他打字很快,几年前在嘉兴和桐乡计算机打字比赛中都得了一等奖。他还喜欢玩电脑游戏,每天晚上都会固定时间玩游戏,爸爸玩的时候总是不让我玩,因为我的眼睛有点近视了。
我的爸爸是个故事爸爸。从上小学开始,爸爸每天晚上睡觉前,都会给我讲故事。有时候还会考验我,这样可以让我学到更多的知识。
小作者的爸爸是一个既勤快,又有爱心,还爱动脑筋的人。
有一次,因为小作者的错误操作,家里的电脑坏了,图像和文字都模糊不清,我急的只抹眼泪。爸爸看见了,说:你去玩一会,我帮你看看。爸爸对电脑根本就是个外行,可他竟然把电脑修好了。
小作者的爸爸十分勤快。家里水龙头,门锁坏了。爸爸拿起工具,不一会就搞定了。
小作者的爸爸十分有爱心。寒冷的冬天来临了,爸爸见鸟儿的巢坏了,就拿起工具,给鸟儿做了一个精致的小木屋,鸟儿们叽叽喳喳的叫着,仿佛在感谢爸爸呢!
小作者为有这样一个好爸爸而自豪!
我也为祖国能有这么好的人而骄傲!
这篇作文对我有很大的启发。我以后在生活中也要做一个勤快,有爱心,爱积极专研问题好学生。
一天,我放学回家,在路上,爸爸接到了我。于是,我将书包和水杯,都扔给爸爸,就大步流星,甩开胳膊向前走着,而爸爸却背着一身东西,沉重地走着。那天晚上,我读了《穷爸爸和富爸爸》这篇文章,认为爸爸给我背书包是一种溺爱,从那以后,我再没有让爸爸给我背书包。
这篇文章讲的是两个故事,第一个故事是说:有一个富爸爸,他不愿意让自己的孩子去外面读书,于是就请了一位教书先生。结果,他的儿子长大后,不敢见世面,就没成就大业。第二个故事是讲一个穷爸爸,他有一个儿子,他们以打鱼为生,那个穷爸爸不让儿子打鱼,长大后,那个儿子连撒网也不会。
读完后,我突然悟到了:溺爱,分明是一颗糖衣炮弹!因此,我不由想到了富爸爸的儿子因为没见过世面,没有朋友,孤独一生的情景,也看到了穷爸爸的儿子不会做事儿,活活饿死的画面。这两件事都不是儿子的错,而是父亲的错,富爸爸因为没让儿子交朋友而让儿子孤独一生,穷爸爸因为没让儿子实践而毁了儿子的一生。其实,世界上溺爱孩子的父母很多,所以,我们不能让父母溺爱孩子。
溺爱,是一颗实力巨大的糖衣炮弹,它在你不经意间,就让你误入歧途,所以,孩子不能贪吃这颗糖衣炮弹,父母也不能使用这颗糖衣炮弹。为了让孩子健康成长,溺爱,必须从这个世界上消失!
在五年级下册的课外阅读当中,有一篇是度过了一个世纪的著名作家冰心写的文章叫:父亲的“野”孩子,读完后,让我感觉到了冰心是个会从童年的回忆当中去找到父亲对他的爱的人。
文章讲述了在她小时候,像个小男孩似的,不仅整天玩的黑乎乎的、骑着马去海边玩,还拿着一支鸟枪设计果子。可是她也承认了,自己的“野”是父亲“惯”出来的,为什么呢?原来,是她父亲不给她像小女孩一样,到了岁数能戴耳环,扎耳朵眼还假意说会扎破痣,并且不让她穿紧鞋。简直不像个女孩。
但冰心自己也能感受到,父亲纵容他的举动,其实是爱她。让她想玩就玩,给她自由的时间,放开地玩,不要总是呆在家里,不走出家门。我猜想,在冰心小时候就能受到这样的生活,才造就了她成为了著名作家,现在能写出这样一篇感恩父母的文章。
这是我所读过的最感人的,是我最喜欢的文章。人和动物之间的情感发展到了这个地步,那是何等的珍贵。这有一个悲剧性地结尾。作者被玳瑁感动了,最后的一句“我希望能在见到和父亲的灵魂永久同在着的玳瑁”结束了此文章,给人以无限的遐想。
其实在此之前我根本就不知道张大春是谁,也决不会主动去找本这样的书看,很肤浅吧。但这是个契机,忽然间让我开始有了探究我的父亲的冲动。有人推荐了这本书,父亲节前一天亚马逊订购,父亲节当天就收到了书,很应景儿。
我自然没有张大春先生那样的底子那样的经历,也没有那样庞大的家族可以追述,王家几代单传的寂寞让我们都染上了孤傲的坏毛病,但自己几斤几两还是掂的清的,我写不出那样充满历史厚重感的文字,无法表达所谓家族的历史,不知道那一代一代的先人是如何一步一步走向命运然后将血脉延续至今,不知道他们曾经受的苦难获得的荣光,也许有一天,我会去寻找会去探究,但现在,我只想谈谈我的父亲,谈谈这个我可以看得见摸得着给与我生命的男人。
对于父亲,我从来都吝于表达,不仅是对这个字眼,还是面对着父亲本人。大部分的说法是父爱是沉默的是深沉的,父亲总是不善于表达,却又在你的背后以他的方式默默爱你。是这么样的吗?我不知道。
印象里的爸爸总是可以和别人谈笑风生,但是面对我的时候却沉默寡言。特别是他出事生病之后,脾性完全改变,阴晴不定异常暴躁,我们之间更是鲜少交流。每次回家我必定是老远先喊上一句,妈,吃饭的时候看电视的时候逛街的时候,我总是对着妈妈讲个不停,他坐在那里成了可有可无的摆设,我也一直不知道父亲之于我的意义。有几次发狠说,我以后绝对不要找我爸这样的男人!有时候妈妈装作无意的提起,说,你才是你爸最疼的人,你小时候,他工资就那么点儿,但全用来给你买了玩具和进口奶粉,你是咱们院第一个拥有小自行车的人,还有机器人、积木……我总爱故作生气的回说,怪不得我长不高,原来你不是母乳喂养,光让我吃奶粉了。话题岔开后,心里暗暗想,反正我已经不记得了,那些遥远的回忆,我已经不记得了……
所有见过我的人都会说我是个好脾气的姑娘,开朗又活泼,很好相处。我可以和任何一个人侃侃而谈从东说西,可以原谅别人的过错乃至背叛,可以轻易地对陌生人表达关怀送出温暖,但就是对我爸,却无法开口说出一个有暖意的字来。我逃避每一次和他交流的机会,逃避每一个走进他内心的机会,每次都在心里安慰自己,这样就可以了,这样平静的过下去就可以了,我不必被他了解,也不必再去了解他。所以才在他喝醉酒吐露真情的时候,装作无动于衷;所以在那未接通的预备祝他父亲节快乐的电话中,迅速挂断;我就是这么懦弱啊,用命运的错惩罚着爸爸,也惩罚着自己。我的爸爸有什么错呢,他只是在男人将要大展宏图的年纪病残了,从此,一蹶不振。
那个时候,最害怕的应该是他自己吧?养伤的日子里,面对着早已不再是自己的世界,无所事事的消耗着男人的尊严,各种冷漠背叛,他不知道自己以后还能干什么,还可以庇护自己的妻儿吗,还可以和兄弟们痛快喝酒吗,再也不能意气风发再也不能对酒当歌,渐渐的他学会了用偏激用愤怒对抗这世界的残酷,爸爸,是这样的吗?因为你害怕,你不知道该怎么办,你不知道该怎么面对别人怜悯的目光,你不知道该怎么应对朋友的背叛,你的自尊不允许向旁人展示自己的软弱,所以才更加强硬的吗?爸爸,是这样的吗?
我第一次产生上面这些想法,存在这些疑惑,已经是二十多岁的年纪。那年我大三,打着考试的幌子不回家,实际却在学校附近四处溜达玩乐,听妈妈电话说我爸从北京回来会经过郑州也没放在心上。有一天刚跟同学在外大吃一顿后,天忽然下了暴雨,打着伞悠行着看未带雨具的路人的窘相,忽然一个着急赶路的行动不便的人闯进我视线中,走路一歪一斜一个趔趄差点滑倒,衣服被雨浇透了,也无法像旁人那样狂奔,他的焦急就那样一点一点渗进我的心里,看着那个湿透的背影,我竟然不敢向前一步用伞为他遮雨,但他是我爸啊。差不多用哭腔跟我妈通电话,质问她为啥我爸在我学校附近都不告诉我。我妈说,你不是马上要期末考了,你爸怕耽误你复习,就在你学校附近找了个酒店住下,办完事就回来了。那一刻我羞愧难当。后来去看了爸爸后,他见到我并不吃惊,也并不解释为何没有找我,只是淡淡一句你来了。然后爸爸坐在桌前,我坐在床边,他边写边口述,让我为他编辑短信发给一个久未谋面的朋友,那条短信真长啊,反反复复改了好多遍,可是我一点也没有觉得不耐烦,窗外的雨还在哗哗哗下着,空闲的当儿我看着他伏案的背影,看着他早已发福的身体,就是在那时候,忽然开始理解忽然开始释然忽然开始长大。
我记起我打小就开始似懂非懂看的红楼梦、三国演义、飘、儒林外史全来自爸爸保管的书箱子,那箱子为我打开,里面有比我年纪大的人民文学、星星诗刊、列宁文选,还有爸爸年少轻狂时留下的日记;我记起我刚开始学英语的时候,爸爸特地从郑州为我买的卡通英语本,让班里同学很是羡慕;我记起每一次需要跑腿需要外出买东西时,爸爸总是阻止妈妈对我的差遣;我记起高考时自己考了那么垃圾的分,一向暴躁的爸爸竟然少有的什么都没说,任由我将复习资料撕个稀巴烂再扔进火堆;我记起爸爸和妈妈仍然兴冲冲的送我入学,为我打点行装,他甚至劝我不要在宿舍墙壁贴周杰伦,要好好学习,他说。然后在我已经毕业了几年后,有一次他醉酒说,王茜,你考那学校真是不咋的,那是什么垃圾学校啊。终于,在最后,他还是对我说出了自己的心里话,哪怕是不屑。但我知道了,他原来是对我抱有希望的,很大很大的希望。所以有天,他站在窗前,看着我的相亲对象一行人,淡淡说出一句,没有一个出众的。原来,他认为他的女儿非常优秀,值得最出众的人。所以他斥责妈妈每日碎碎念着的我的老大难,说顺其自然,缘分未到。
我很自负有时候固执的不可理喻,我理想主义爱想一些不可能的事情,我没有耐心眼高手低,我爱吃甜食又能喝酒,我对看不惯的人爱理不理不愿意妥协,我好像对算命占卜这回事有一些天分……曾经我多么讨厌这样的自己啊,讨厌自己那么偏爱甜食讨厌自己那么自视甚高,只因为这一切都源自我爸,所以我在外拼命修炼,拼命让自己亲切让自己谦逊让自己顺从让自己没脾气,让自己渐渐没了骄傲没了原则。但我是多么像他啊,我多么像我的爸爸,我的身体里流淌着他的血液,我的一举一动来自于他赋予的教养,抛不掉扔不了,我像他,无可厚非,我叫他爸爸,我们是父女,一对不擅长表达爱意的父女,没有撒娇没有拥抱没有动听的语言,一想到如果他抚摸着我的大头说“女儿加油”,这场面反而让我浑身鸡皮疙瘩。我们沉默的相亲相爱,这没什么不好的,终有一天我们会互相了解彻底谅解。
我爱你,爸爸。
最近花了一些时间吧这本书啃了,确实不错,简单实用,富爸爸穷爸爸读后感。而且结合我以前读过的,确实也启发不少。
思维确实太重要了,我们经常在学校读书,而且接收的是学校传统的一套教育,一方面传授我们知识的同时,也把我们的思维束缚住了。这本书拓宽了我们的思维,把我们引到了另外一条思维方向。
由于穷爸爸和富爸爸思维方式不同,导致他们走上了不同的道路。穷爸爸默默地为政府部门工作,虽然工资很高,但是却依然入不敷出,而富爸爸却游刃有余。
读了这本书确定让我收获不少,首先是让我对钱有了新的认识,对钱有了新的态度,我们要让钱为我们工作,而不是为了钱工作。如果我们只是为了钱而奋斗,那么我们最终将沦为钱的奴隶。如果让钱为我们工作,那么大钱生小钱,那么钱就源源不断而来(这就需要我们的财务知识为支撑)。
其次,让我对净资产和财富这两个概念有了新的认识,在传统的概念中,净资产等同于财富,但是在这本书里面,他给我们提出了全新的视角。比如在传统概念中,汽车被纳入了净资产,但是,在这本书里面却是这样解释的,当你使用汽车的时候,他就已经开始跌了,价格估计只有原来的百分之75不到了。而且很多被我们认为是净资产的东西在现实的情况中是无法转换为现金的。而这本书里面对财富的定义为,当你不赚钱的时候,你的东西可以养活你多久,这个叫财富。
《富爸爸穷爸爸》颠覆了我在理财方面的思维模式。穷人购入负债,富人购入资产项,用资产利得去购买房子和车子才能跳出“老鼠赛跑”式的恶性循环,真正实现财务自由,而不会终身都在为银行打工,为别人的梦想打工。以前总是抱着近乎“视金钱为粪土”的心态,总认为资本运作的游戏不值一提,只有用自己的勤劳和知识挣来钱才是真本事。但是,换个角度想,只有当自己实现了财务自由,不用为了挣钱糊口而拼命为别人工作时,才真正拥有选择自己想要的生活方式的权利,才能真正心无旁骛地追求自己的梦想。
而读完本书,真正最大的惊喜在于书里一句可能很多人都没有注意到的话:“付出金钱是那些非常富有的家庭保持富有的秘诀。”“如果我可以给你提供一种新思路,那一定是这个思路:当你感到手头‘有点紧’或者想得到什么时,首先要想到给予,只有先‘予’你才能在将来取得丰厚的回报,无论金钱、微笑、爱情还是友谊都是如此。”或许作者并不明白其中的缘由,但这一定是他多年人生经验中最好的总结。当我读完此句,脑海中立刻浮现出孔子的“己欲立而立人,己欲达而达人”,并同时联想到了佛教里的因果论和布施。
我不禁激动万分。或许是因为东方传统哲学中这一形而上的大道得以在这样一本西方的、教你如何致富的书中得到了印证和最质朴的阐发;或许是因为这一殊途同归的巧合让我再次确信这一大道真实不虚;或许是我真切体会到了比较阅读的美妙之处。应该说三者皆有之。
读了《父亲》这本书,让我想到了自己平凡而又伟大的父亲,他们都是天下最无私的人,好不计回报的为我们付出,在我的心中父亲就像山一样高大,撑起我的一片天空,让我无忧无虑的长大。
这篇文章让我深有感触的是文章中的父亲就像在写我自己的父亲,是作者写给自己最敬爱的父亲,讲述的是他的父亲是一个农民,同时也时一个毫不起眼的泥水工,无论是炎热的酷暑还是寒冷的冬天都坚持做工,为人们建起一座座坚实的房子,用他坚实的肩膀撑起了整个家。父亲是雨,带走烦恼,留下清凉;父亲是风,吹走忧愁,留下愉快;父亲是太阳,带走黑暗,留下光明。
正因为他的辛苦,孩子们可以安心的上学,以优异的成绩回报他,个个都考上大学,甚至有些还考上了研究生。他对自己的孩子是那么自豪那么骄傲。
读了之后我受益匪浅,想到我的父亲此时应该在烈日之下劳作,也同样为了我而辛苦的付出,现在的我也要像这篇文章的作者一样努力学习,将来以好的成绩回报我的父亲。
人们都说:“父爱如山”。父亲总是担任着一家之主的重要角色。因此很少有机会在自己的闲暇之余陪伴我们。尽管如此,他们还是在生活中的一点一滴中给予我们爱。
《父亲的爱》就写了一位总是让“我”独自面对危险的严格父亲。每一次,“我”过生日让我吹蜡烛,切蛋糕的总是“我”母亲,而父亲却永远站在一旁为我们干零活,拍照,所以,“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母亲;在家庭中,调节气氛的,永远是我妈妈;后来,“我”出国留学去了,父亲对“我”依旧不冷不热,只是为“我”寄支票,给“我”打电话、写信的又是妈妈……也因此“我”一口咬定父亲是个不懂得表达爱的'人。
可是我从父亲一点一滴的表现中明白了,原来这位父亲并非是位冷淡尔不懂得表达爱的父亲。其实,他一直把爱藏在心底,这只是为了让我学会独立,明白独立的重要。
从这位作者的遭遇中,我也知道、领会到了我父亲对我的那份深沉的爱。我明白,我也有时会埋怨父亲。但是,我却忘了父亲昔日为了我而付出的汗水。所有父亲都爱着自己的孩子,尽管有时这爱令人捉摸不透。俗话说:“打是疼,骂是爱。”父亲一直在给我们爱。我们也应以行动报答他们。
《父亲的爱》一文让我明白了父母的苦心,也更加激励我去珍惜它。
利用暑假,我就开始看起这本书,这本书里讲的是几个不同性格的爸爸们,有贪玩爸爸、糊涂爸爸、硬汉爸爸、开明爸爸和神秘爸爸。贪玩爸爸是小主公马小跳的爸爸,他是个玩具设计师,很着名,还当上了玩具厂的大厂长。他非常贪玩,最没劲的事就是上次替马小跳写作业写错了一个字,结果被老师罚抄了一百遍。糊涂爸爸是孟小乔的爸爸,他是个公司经理,很健忘,常把问题搞得一团糟。一次他把胶卷放在装鸡蛋的盒子里,结果整整两年都没想起来。但吃了他们家保姆的清脑丸后,变得头脑清醒。硬汉爸爸是吴缅的爸爸,他很有男人气概,是个摄影家。他自信、乐观,喜欢做有创意的事。冉冬阳的爸爸是个开明爸爸,他是个建筑师,曾在美国做了两年访问学者,举手投足很绅士。他在圣诞节夜里,帮助过一位卖气球的贫穷阿姨。神秘爸爸是戴安的爸爸,他单眼皮,有一个优雅的下巴,曾和戴安在滑冰场跳了一曲优美的冰上华尔兹。但他太神秘了,就连戴安也不知道那是她的爸爸。
我读了这本书,知道每个爸爸都有优点和缺点,也体会到了爸爸的辛苦。爸爸不仅得努力工作,还要保护妈妈和我。他平常工作很忙,很少有时间陪我,但只要一有时间,就会带我出去玩,甚至在很疲惫的时候也会带我去爬山,锻炼我的毅力。我现在已经长大了,我可以帮妈妈做一些事情,替爸爸分担一些责任,让他全心全意地工作,少为我们操心。
如果书里的这几个爸爸加上我爸爸,问我喜欢谁,我还是最喜欢我的爸爸!
书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引,每一个人刚开始写读后感的时候都是不知所措的,认真阅读原文是王道。你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗?为此,栏目小编从网络上精心整理了《太空课堂读后感》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
朱老师为我们播放了天宫课堂的视频,使我对奥妙无穷的宇宙有了新的认识。
课堂一开始,我们的授课宇航员——王亚平老师先带我们简单领略了航天员们的工作环境及休息环境,接着向我们介绍了有趣的太空跑步机和太空自行车的用法,然后介绍了太空中时无法和地面上一样行走和转身的,原因在于太空中处于“失重”环境,所以宇航员们只可在舱内飘来飘去,借助舱壁舱底的把手进行活动。向我们展现了太空中水的奇妙现象,最后讲述了一个谁也意料不到的事情:航天员们一天可看到十六次日出,因为空间站每天绕地球十六次,这是多么令人惊叹的事情啊!其中,我印象最深的是太空中的水了。
亚平老师先利用一个塑料圆环在水袋中浸满水,形成水膜。我顺着水膜向后看,啊!后面的物品全部倒立了!亚平老师接着解释,在太空中水几乎没有浮力,水的张力就使水膜形成类似凸透镜的形状,王老师的助手叶老师将水膜中的气泡吸去后,王老师又将水袋里的水注入在水膜中,使水膜不断变圆,形成水球,接着叶老师在水球中注入一个小气泡,使我们看到物体有一正一反两个陈像,神奇极了,叶老师将气泡吸去后,亚平老师将一颗泡糖片放入水球中,一串串淘气的小气泡出现在水球中,他们像珊瑚礁一样,一簇簇拥在一起,神秘极了!通过这次亚平老师的直播,我感受到了科学的奥秘无穷,还有很多我所不知道的知识。同时我也深深体会到了祖国的快速发展,即将成为世界第一强国的东方国家,我为它而自豪。
亚平老师在讲课时说:“我们是新时代少年,是祖国的花朵,祖国的未来在你们手中,你们将是新时代的接班人。”让我们每一位同学,带着王亚平老师的鼓舞,把祖国建设成为世界第一强国而努力奋斗!
航天员王亚平因太空教师为大众熟知。这次是王亚平2013年执行神舟十号任务后再度进入太空,为此她又将增添不少标签:中国首个进驻空间站的女航天员、太空驻留时间最长的中国女航天员,以及首个出舱的中国女航天员。
神舟十号任务时,王亚平在聂海胜、张晓光的支持配合下,完成了一堂40多分钟的太空授课,利用失重环境演示了多项物理实验。此后她收到很多孩子写来的信件。
王亚平性格细致、认真。她曾是一名运输机飞行员。2003年,杨利伟飞向太空时,23岁的她通过电视目睹火箭升空,动了当女航天员的念头。神十飞行归来后,有小朋友问王亚平:你在太空中会不会做梦?她回答:在太空,不管做不做梦,我都已经在自己的梦里。
对王亚平来说,神十任务是她实现飞天梦的开始。此次重返太空,面对空间站任务,王亚平再次表现出不怕吃苦、不服输的个性。空间站任务中,出舱是超大负荷的活动。和男航天员臂力、体型和臂展的先天优势相比,女航天员对加压后舱外服的操控力,可能要花费更多的努力才能获得。尤其是身着舱外服的航天员行动和操作主要靠上肢,需要增强上肢力量。
刚开始,王亚平没有具体概念。舱外服的试验完全超出了她的想象:在200公斤的舱外服中工作五六个小时,手抖得拿不住笔。为了提高自己的能力,王亚平加大训练强度,甚至放弃了很多假期。王亚平的体质训练教员提到,每次王亚平都要针对出舱任务加练臂力,抓握铅球、俯卧撑、举杠铃等。体质训练中,她总走得最晚。每次完成水下训练,王亚平都觉得很有成就感,她甚至经常和其他航天员比一比谁的肌肉块更强壮。
王亚平是个爱好广泛的80后,喜爱摄影、音乐、运动和旅行。她尤其喜欢团结协作类体育运动,如篮球、羽毛球双打、田径类的接力赛等,她觉得这种运动能让她感受到一起合作的幸福感。
对于即将执行的任务,王亚平充满了信心。她说,人们常说飞行是不确定的艺术,但对航天员来说,都将由我们在天上的表现最终确定。她表示,期待能再次在太空回望美丽的地球,在中国空间站过一个不一样的除夕,也期待能有机会到舱外去见识太空。
看了这次神舟十号太空授课的视频之后,真是令我大开眼界,王亚平阿姨虽然不是专业的老师,但是她讲课非常生动,让我学到了很多的知识。大家在关注神奇的天宫课堂的时候,我更关注的是宇航员的不容易
从宇航员选拔入队,到接受飞天任务,期间要训练4年。这4年需要完成8大类100多个科目的训练比如基础专业知识,包括高等数学、飞船设计原理、天文学、轨道学、载人航天工程技术、飞行动力等等,一年要学习三十多门课程。
光这些基础专业知识学科的名称,估计大部分人都听晕了,更不要提从零开始学习。你会感慨智商不够高,还真当不了宇航员。
此外还有各项其他训练。
例如:震动训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、听力训练、模拟失重水槽训练、重力耐力训练,模拟海上、沙漠等等复杂地域和极端天气的野外生存能力训练,训练中其中一项训练转起来把人脸都转变形。
这次的太空授课给我最大的感受就是,科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活,甚至改变着我的世界观,因为科学的力量,我们走进了太空,这在以前根本就是不敢想象的,而今天神十授课,让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。他们今天还在太空上为我们讲课哩。还做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!
王亚平还作为中国第一位太空教师的太空授课为大家授课。太空教师王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示,使我对太空有了深刻的认识,对太空知识有了一些了解。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。
上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在平时的学习中,不放过任何问题,要有梦想,要爱学习,只有这样,才能学到真正的本领,为我们的祖国贡献自己的力量。
今天下午我们上了一节不寻常的课,这节课的老师不是站在讲台上教书育人的老师,而是为国家做贡献的空中宇航员。
这几个太空教师是翟志刚、王亚平、叶光富。王亚平曾两次授课是鼎鼎有名的太空教师。在这里,老师先带我们了解了他们的太空家园。他们的卧室不大,刚好放得下一个睡袋,卧室旁边有一个飘窗,可以看到美丽的地球。老师们的厨房,就像是过道的走廊,上面有加热食物的微波炉,微波炉上面是一个饮水机。老师可以把食物放在空中,啊呜一口的吃掉。旁边还有一个小型的冰箱,别看冰箱小,但正是因为有了冰箱,老师们才可以吃上新鲜的水果。老师们做了一个压轴的实验,让大家都眼前一亮。王亚平老师做了一个水球,紧接着神奇的事情发生了,他往里面加了一些色素,然后放了一个泡腾片儿。泡泡迅速蔓延开来发展到整个水球,有些泡泡跑了出来,十分的神奇……
这节课我知道了科学真奇妙,生活中处处都有科学。我们要认真发现,就会有新的收获。每天认真学习,为祖国的发展更进一步!
未来,到2120年的时候,太空旅游已经成为一件非常普通的事情了。今天是我第一次到太空旅游,心中不免有些激动。对了,忘了告诉你,这时我们人类已经破译了基因密码,可以活到200岁。
我来到太空旅游基地,顺着那些比钢铁结实百倍而且非常轻的碳纳米管天梯进入逐梦号飞船里。望着窗外一闪而过的白云,我不禁想象着宇宙美丽的面孔神秘的黑洞,美丽的银河像一条嵌满了宝石的丝带闪烁着耀眼的光芒。还有月球上的环形山、陨石坑和拔地而起的摩天大楼,木星上气态的奇花异草
不一会儿,我们便来到了月球。月球上布满了纵横交错的管道网,那是月球上的高速公路。高速公路上有许多的私人飞船在飞速行驶着,形状还千奇百怪:球状的、箭头状的、汽车状的
我在月球上找了一间名叫广寒宫的旅馆休息,旅馆里装扮成仙女的服务员热情地招待了我。旅馆里的氧气装置,源源不断地向旅馆输送着氧气。走去房间的路上,雾气环绕,还有小兔子在周围蹦跳嬉戏。房间内的墙壁是充气的,因为在月球上没有地心引力,当你睡觉时脱去防护服就会到处飘浮。所以不想头撞到墙长个包的话,就要在墙上装气垫啦。
休息过后,我在月球上逛了逛,人们已经把这里建设得很美丽了。行走在道路上,脚下会有一些星光孢子物质一闪一闪的,像点点星光奇妙极了。道路两旁的花草树木都是气态植物,那棵高高的树木是一种叫珍木的气态大树。气态的荧光花还会闪着朦胧的微光,有的花瓣一张一回,有的五彩缤纷还会变颜色,真是太神奇了!
随后我转乘探险号星际飞船飞往太阳系八大行星中体积最大的木星。我先后经过木卫一、木卫二、木卫三 终于,我看到了这颗表面有众多彩色条纹图案的木星。但木星上的高温和风暴闪电实在太强烈了,我不敢靠得太近,于是更改飞行航道去水星了。
水星因为离太阳最近,所以反而一滴水也没有。不过人类发明了一种超级绝热体,让水星变成了一个气候宜人的宇宙游泳池。在那里,人们可以随时随地游泳、泡温泉。有时候外星生物也会来这游泳,你不用担心受到攻击,它们和这里的人们都能友好相处。
接着我驾驶飞船来到了火星,火星通红通红的像颗红宝石。惊奇的是我遇到了在火星生活的外星人!它们个子不高,两只火眼金睛的大眼睛很可爱。它们有着让物体着火的超能力,它们还把我带的零食香肠变成了香喷喷的烤香肠。
最后我返回月球并采集了几颗太空石头留作纪念,然后再次驾驶我的逐梦号飞船回到了地球。这次奇妙的太空之旅让我恋恋不忘!太空,我会再来的!
启航新征程,乡村振兴集结号已经拉响,我们也要怀有上九天揽月的航天豪情,以航天精神为指引,让航天精神在乡村大地开出最艳丽的花朵,结出最甜美的果实,擘画出新时代乡村振兴的美丽画卷。
要特别能吃苦,争做基层逐梦挖土人。民族要复兴,乡村必振兴。脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是三农工作重心的历史性转移。天下大事,必作于细,作为新时代的基层青年干部,要发挥基层观察哨、侦察兵、瞭望台的优势,在推动乡村振兴进程中,细处着眼发现其中存在的问题,从而精准把脉,提出建议,也要充分认识基层大事不多,小事全有的工作特点,仔细做好每一件小事。要始终坚守初心、始终站稳人民立场,把群众的急难愁盼放在心上,用心用情及时办好群众之事,在基层扎稳根、扎深根,在矛盾最突出、与群众接触最密切的地方淬炼成长。在实现中国梦的伟大征程中踏实当好新时代的挖土人。
须特别能战斗,争做无畏攻坚铁军人。艰难困苦,玉汝于成。航天事业作为国家重大科技工程,是一项规模宏大、系统复杂、高度集成的大工程。成绩的取得离不开航天人艰苦卓绝的努力和攻坚克难的担当。广大基层干部,当坚定信仰,志存高远。要经得起考验、耐得住磨练,把心思集中在想干事上,把本领用在能干事上,把目标放在干成事上。时刻保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,发挥战斗精神,沉下心、俯下身,坚持埋头苦干,主动担当作为,不断回炉充电,充分发挥协作优势,向贤者看齐,不因循守旧、不虚度光阴,奋发图强、踏浪前行,做起而行之的行动者和无畏攻坚、铮铮铁骨的铁军人。
当特别能攻关,争做勇于探索开拓人。逢山开路、遇河架桥。永远要有锐意进取、大胆探索的精神,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。我国航天自主创新道路的新成就,靠的更是一代代航天人在成功路上的不断开垦与探索。在基层工作,大力推进乡村振兴同样需要保持路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的姿态,作为新时代青年干部,需要眼界广脑子活,勇于自我革新,突破路径依赖思维,多进行一些求解性思维,不断拿出干劲,学践互促、学以致用,着眼新思路、掌握新方法,闯出新门道、干出新事业。并发挥专业特长,结合任职区域特色,因地制宜挖掘当地文化宝藏、就地取材打造当地产业品牌,以自己的专业技能助力乡村振兴,做好新时代乡村振兴的开拓人。
嫦娥奔月、夸父逐日、敦煌壁画中的神女飞天中国人跨越千百年的飞天梦浪漫且神秘,千年前屈原发出《天问》,千年后的今天,我们在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行出征仪式,航天员带着飞天梦奔赴浩瀚星辰。
英雄出征,穿云破日。从东方红一号到神舟系列,中国载人航天事业不断向前发展,星辰大海的征途激荡着每一颗中国心,航天精神鼓舞着一代代航天人发愤图强、埋头苦干、自主创新。今天,让我们一起致敬勇攀高峰,为中国航天事业作出巨大贡献的中国航天人。
伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。1970年,我国第一颗人造卫星东方红一号发射成功,拉开了中国探索宇宙奥秘的序幕。通过60多年的发展,中国航天事业跻身世界航天大国之列,背后离不开一代代航天人日日夜夜的艰苦付出,是他们让东方红乐曲在浩瀚宇宙中第一次响起,是他们圆了中国人的飞天梦,是他们以实际行动践行了特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的航天精神。
事业愈艰巨精神愈深厚,在伟大航天精神的指引下,一代又一代航天人扎根枯燥艰深的科研之中,攻克一个个卡脖子技术难题,打造一件件国之重器,向我们展示了中国精神、中国力量。载人航天事业的成就,充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量,坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心。载人航天精神的精神内核是爱国主义。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,在酒泉卫星发射中心长眠着600多位为中国航天事业作出过贡献的英灵,他们的故事深埋在戈壁荒漠,他们的贡献让星辰大海的梦想得以实现。在中国一穷二白之际,要想探索未知宇宙何其艰难,一路走来,航天人克服了重重困难,他们秉持国家利益高于一切的坚定信念,用无怨无悔的忠诚谱写赞歌,用攻坚克难的决心一往无前,用严肃求实的作风开创佳绩,让中国在探索宇宙奥秘、和平利用太空事业中占有一席之地。
传承航天精神是对中国航天人最好的致敬。北斗专列总体设计团队平均年龄不足30岁,长征五号航天团队平均年龄仅33岁,东方红四号团队平均年龄仅29岁,迈步新时代,蓬勃向上的青年人接过了中国航天事业的接力棒,继续书写着中国航天事业新篇章,为中国早日成为世界科技强国而不断奋斗。青年一代当以航天精神为坐标,不管从事什么职业,航天精神都将指引着我们向上向善,在新时代长征路上奋勇拼搏、勇攀高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
世界之大,广阔无垠;宇宙之浩瀚,无奇不有。
我们在学校里上了一节关于中国航天空间站的太空授课。
这是我第一次真正了解太空舱里是什么样子的,以前都是从模糊的影片里看到一些不完全的画面。这一次的太空授课极大地满足了我的好奇心。让我们了解航天员在太空舱里是怎样生活,怎样运动的。了解了很多在太空失重下会发生的事。
虽然这次授课的时间并不长,教授的也内容并没有很深入,但正是因为这堂课上给我们展示的都是简单的,却又都是我们感兴趣的,使我听得聚精会神,太空里的每个事物都能引起我浓厚的兴趣。
三位老师向我们介绍了太空舱,讲述的航天员的生活方式,又用一些简单的小试验,直观、明了地回答了同学们好奇的问题。不仅有事前准备的试验,还有请现场的学生当场提问。我认为这是一次很好的机会,让我们了解太空的同时,又激发同学们对太空的思考,提出自己的观点或疑问。这堂课使得更多的学生对航天事业有所了解,也想有一个航天梦。
我希望这样的授课多一点,不仅是关于航天,也有其他方面的内容,能让学生更有效、正确地了解更多除学校课堂以外的方方面面。这样能让我们更多的了解社会,做一个全面发展的学生。
实验现象:
在太空中,当把握住小球的手放开以后,小球没有像在地球一样做单摆运动,而是从原地悬浮了起来。当给与小球一定的推力之后,并没有像在地球一样做剧烈的单摆运动,而是在做着圆周运动。
将静止的陀螺放在太空中,放开手,让其自由运动,陀螺就横向旋转。将已旋转起来的陀螺置放在太空中,陀螺就纵向旋转。
原理分析:
小球单摆:在太空中,小球处于失重状态,没有了回复力,所以不能像在地面一样作往复摆动,但却因为引力小而漂浮了起来。而在地面上,有引力重力,会自然下垂,当给其一定的力的时候,小球就有了回复力,会作往返摆动。
陀螺旋转:陀螺有一根中轴,陀螺旋转起来时,便绕着这一根中轴作自转运动,重心就落在了陀螺最下方的点上,重力点凝聚,陀螺就纵向旋转起来了。但如果不给陀螺这一个力,重心比较乱,不是固定的,所以陀螺作着无规律的运动。
结论:太空引力小,可以看到很多在地球上看不到的现象。
读后感大全精选栏目推选:“自由在高处读后感”。
书籍是人类的老师,教会人类更好的面对世界。大家在看完作者写的作品之后,内心都会有所触动,这时不妨写一篇充满自身特色的读后感,有没有值得我们参考的作品读后感?编辑收集并整理了“自由在高处读后感2000字”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
熊培云的《自由在高处》,初读之后,感觉是各种观点在脑海里交织,最大的感受还是生活是要经历的,然后才是感悟。这本书的主要线索,就是生活自由与思想自由,以及个体如何超拔于一个不尽人意的时代之上,收复我们与生俱来的身心自由,盘活我们已经拥有的自由。
相较十六世纪法国早期民主主义思想家拉波哀西抨击的“自愿奴役”而言,在一个正经受着新旧交替的国家,不自由的状态并非人们自愿,而在于适应与沿袭,得过且过。至于如何走出这种日常的甚至为许多人所不自知的奴役状态,既有赖于个人的勇气,也关系到个人对时代与自由的理解,以及时代本身的演变。
“有一种鸟是永远也关不住的,因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉!”这是《肖申克的救赎》中的经典台词,用来做本书的标题再合适不过。一直以来,熊培云先生致力于推动社会多元化建设,倡导左右携手,共为民生谋福祉,用社会的进步来推动国家的进步,这些主张,正融入集体意识,正成为当下最亮色、最理性的声音。而这一切,都离不开自由,无自由则无边界,则必然失去责任与担当,最终不是与世沉浮,就是失去自己。当一代代人接续这份无奈时,民族的命运就永远无法被改变,而超越宿命就只能遥遥无期。
“相信我们的国家,比我们想象的自由”是《自由在高处》一书后记的题目,熊培云在后记中也阐明了自己的信念:“相信没有人能剥夺你的自由,相信‘You the freedom’(你即自由);相信时代在变,相信中国正在朝着一个自由而开阔的道路上走,没有谁能改变这个大趋势。与此同时,相信人类会有一个好的前途,毕竟,人不只是爱自己,还爱自救,没有谁不希望过上美好的生活。这既是一切共识的基础,也是我信心之来源。”
自由在高处,这是一个仰望的方向,也是一个需要通过我们努力才能企及的方向,但是我们,总向着那个方向努力,向着高处攀登。让我们一起,为实现这样的理想努力。
去年读熊培云的《重新发现社会》,让我觉得很大气。于是,今年买了他的新书《自由在高处》,读完后感到温暖和力量。
这本书的文字延续着熊培云一贯的风格,说得道理都是常识,举得的例子都是习以为常的。但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选择,个体要想收获自由,就必须站到“高处”。但熊氏所说的“高处”并不是要获得高的社会地位、为所欲为,而主要指站在精神上的高处。
自由的前提的一定是选择,我们在生活中总会听到“没办法、体制就是如此”、“大家都这样”等此类的话语。一般人也都会选择随大流,一边随一边抱怨。其实,选择的前提就是有自己的精神立场或者说信仰,并能够根据自己的信仰对生活做出解释,从而做出符合自己的选择。在选择的基础上,根据实际情况对自己的观点和行动进行调整。注意,是“调整”不是放弃自己的观点随大流。
自由一定是和主体性联系在一起的。要想获得自由,就必须有自己的选择,同时也尊重别人的选择,在适当的时候心甘情愿的放弃自己的权利。
近来,读了西方的一些理论书籍,发现自由、平等是所有学科都绕不过主题,也是与每个人密切相关的话语。自由与平等哪个更重要?我觉得绝对的平等是不可能的,但是平等的自由还是可以实现的。
自由存在于生活的方方面面,因为我们每时每刻都面临着选择,也都面临着自己自由与否的问题。
可是,我们总是生活在一定的框架中,人的自由就是不断这些框架的过程。但自由也不是想做什么就做什么,还包括想不做什么的自由。比如,有时候当我吃完饭就到网络上闲逛时,其实就是不自由的。
一个自由的人一定是一个有个性的人、也是一个精神上很强大的人。头脑的自由才是真自由,行动的自由要以头脑的自由为前提。
做老师也有些年头了,深感现在大学生的自由度比以前有了很大变化,但学生的自由选择能力还有待提高。因为,有时候自由是要争取的,别人施与的不是自由。
可惜,在我们生活中,自由总是被误读、也总是不忽视。不但有无形的,也包括有形的。
熊培云这本书写得很精彩,并不是我所能复述。我只是读完后,发表自己的一点感慨。
读这本书,是因为书名吸引了我。正如我最喜欢一个演讲,马丁路德金的《I have a dream》,其中的自由和平等就是引起心灵共振的关键词。相信在每个人的心底,都有一种力量,它潜伏在意识深处,如果被唤起,必然蓬勃向上,绽放出超越现实的力量,引领我们走向自由的高处。
问题是,自由在哪里?
人,生来不自由。年幼时,有父母的限制,老师的管制。成年后,有家庭的约束,工作中的各项规定,法律和道德约束。什么才是真正的自由?
我看过一个非常有趣的问题:“你怎么知道你是人?”的确,人本就是一种动物而已,从本质上看,和地上的蚂蚁是一样的。当我们一脚踩过一窝蚂蚁时,正如地震倾覆我们的房屋,有些人幸存,有些人逝去,如此的简单,如此的不可抗拒。世界是如此残酷,生命也很脆弱,所以有很大一部分人,从出生就如那工蚁一般,慢慢长大,出去找寻食物,盖房子,饲养幼蚁,死去。自由对我们的意义在哪里?就是去东面找面包屑,还是去西面找面包屑的问题?!
工蚁的世界无法懂,人的世界更难懂。
熊培云说,真正的自由源自内心的渴望,是不断的独立思考开出的花朵。可以具体到一件事,也可以是对梦想的追寻。所以个体对自由的感受是千差万别的,并且是不断变化的。能捍卫自己自由的,永远只有自己。
歌德说,如果有一个人宣称他是自由的,那他必然是受限制的;反之,如果有一个人宣称他是受限制的,那他也是自由的。
自由在哪里?似乎很难找到答案,找寻一下属于自己的那朵思想之花,或许那就是自由的灯塔。
《自由在高处》是我颇为喜欢的一本书,这本书是熊培云对之前的《重新发现社会》一书的重要补充,两本书其实都对“自由”一词有颇多笔墨,只是前者多是从国家的角度进行解读,而本书则是通过个体的角度探讨人们如何超越逆境,盘活自由。
帕特里克说,“不自由,勿宁死”,在阅读过程中,我感觉作者还是颇为喜欢这句话的,不过作者却似乎更加乐观,一句“不自由,仍可活”,道出他对未来中国充满信心,以及对个体力量的肯定,改变自己就是改变整个世界,这种感觉我在阅读中能够深切的感受到,书封底的话我很喜欢,“你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。”“这是我的人生,我必让它自由,每个人都应该是自己人生的领导者。”“要么成为自己,要么一无所成。”他的文字总是那么透彻、激励人心。
透彻,也是我喜欢这本书的原因之一,纵然人们对同一事物的观点各有千秋,但是作者的观点不乏新锐、客观,理性全面的分析,让作者所讲的每个故事栩栩如生,读完之后便觉得豁然开朗,真有一点小小的兴奋。
其实,熊培云的文字还不止如此,无论是《重新发现社会》,还是现在这本《自由在高处》,探讨的都与严肃敏感的甚至有一点黑暗的政治问题有关,可是,他的文字却温暖又宽容,这无形中影响着我,虽然周遭的现状并不完美,但是却要乐观,不要总是抱怨,多思考,多行动,对未来应该充满信心。
学会独立思考,这是我的人生,我要让他自由,自由不一定在高处,而是掌控在我们每个人的手中。
熊培云《自由在高处》很励志,与许多“xx励志书”不同,这本书贵在传达一种乐观向上顽强生活的态度。
所谓“xx励志书”,还是大学时的哥们儿刘涛提及的,这类书充满煞有介事的说教,引用些万能的老故事,表达些谁都会讲的观点,而其制作过程是怎样的?剪刀+胶水+编造,号称成功学的什么什么教材,改变命运的什么什么,吹破天的虚,不过凑一帮人十天半个月加工出来而已。
看完《自由在高处》,发现跟看完《越狱》的感觉有些相似,原来,小强真的打不死;原来,所处逆境与麦克和安迪相比来说不算什么。
这本书好读的原因,除了思想积极、鼓舞人心外,还有一点是因为语言流畅而富有激情,那句子是流出来的,而不是憋出来、挤出来的。
为什么有如此的见识,有如此的语言?看看内容就知道了,作者读了多少书,到过多少地方。所以,“读万卷书,行万里路”这句话是不错的。如果难以行万里路,那就先读万卷书吧,不必担心成为“书呆子”,因为读书数量到不了那“骨灰”级别,所读的书也不会全像《九阴真经》或《葵花宝典》那样剑走偏锋。
假设选择的书足够“活”,即使不可能身临书的“自由市场”,起码不会有“计划经济”那么禁锢。今天,始皇大帝终究难以再一声令下“焚书坑儒”,况且网络时代,这个喧嚣的信息大集是一个观看大千世界的好窗口。
自由在高处,书中提到的一道智力题让人印象深刻:101——102=1,怎样在挪动一个数字的情况下,让等式成立?答案是把2作为10的上标,即10 2 。实际上,但从脑筋急转弯来说,做不出这道题并不能证明水平不行,这道题只是用来说明思维方式、解决问题方式的重要性。千方百计地解决问题,千方百计地解决好问题,除了乐观、积极,还得要动脑,有积极的行动,不能傻乐呵。
在选美小姐遍地生花、高富帅、白富美夺人眼球,乱花渐欲迷人眼的年代,《奋斗》与《士兵突击》的火爆不是偶然,xx丝的逆袭又有什么不可能?可以转换为生产力的,除了资本、土地、权力,还有知识、科技与思想。
《自由在高处》这是一本20xx年1月1日由新型出版社出版的图书,同时也是国家图书馆天津图书奖获图书。
自由,每个人都在向往,帕特克里曾说过:"不自由,毋宁死。"熊培云却说:"不自由,仍可活。"自由与自救是这本书给我最大的启示,我们每个人每天几乎都在自由与自救中纠结着、矛盾着,在这本书中我看到了另一种自由,那就是"生活自由、思想自由"。生活中,我们每个人或许都会经历一个个转型期,在这个转型期中有的人不知所措,有的人在各种利弊中纠结着、徘徊着。熊培云告诉我们:改变不了大环境,就改变小环境。小环境改变了,大环境也会随之改变,那就做自己力所能及的事情。…你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。在我们的工作中以甜美的微笑、真诚的态度待人,创造和谐的工作氛围,通过小环境的改变来影响大环境。努力做自己力所能及的事情,让自己的人生更加灿烂美好。
精心而立,不难发现,在我失意时,《自由在高处》有我心灵的契合:"偶尔走失,从未离开。没有比生活更古老的过去,也没有比生活更高远的未来。"当我困惑时,《自由在高处》给我指引:"没有谁的人生可以复制,你也没有必要去复制,你只要做最好的自己,时代也一样,没有谁可以回到已然逝去的时代。人们总相信眼见为实,却忘了提取意义时存在的视觉盲区。"当我自满时,《自由在高处》给我警醒:"有什么样的心灵,就会有什么样的目光。传播学理论同样认为,任何意义的完成,关键在于信息的接收者。一方面,它意味着我们因此获得了解释生活的主动性。另一方面,也意味着我们可能因为自己的偏见对信息发送者进行观念上的附会与迫害。"
这本书是一本适合慢慢阅读的书籍,翻开的每一页,看到的每一句,都是一种人生的启迪和对自由另一种诠释。他用一种独特的语言将我们视若无睹或仿徨无计的问题都一一剖析开,让我们无形顿挫,更让我们看到了物质的本身以及问题的核心。我们不去评判他本身的对错,只是跟着这样一位作者领略他的思想以及精神世界,感知自由的另一种迷人风采。而且我相信,每一个人为追求自由所做的点点滴滴,最终会凝成巨流,奔出山口,走向开阔的茫茫平原。
《自由在高处》的封面人物是一尊雕塑的素描,这尊雕塑的名字叫“自我塑造者”,人如其名,他是一个右手执锤,左手执凿,正在把自己从石头里雕刻成人形的人。
用一句话去概括这本书的内容:自由在高处,欲得需自塑。
通过阅读这本书,可以了解这本书所做的其实就是三件事:
一、帮你意识到枷锁所在;
二、帮你挣脱枷锁,或者如果暂时不可能,至少让你学会带着枷锁舞蹈;
三、带你寻求自由思想的愉悦。当然,自由任何时候都不是唾手可得,帕得里克说“不自由,毋宁死”,熊培云则说“不自由,仍可活”。
在生活中,也许你可以清楚地看到束缚你的那些枷锁,但你仍然有思想的自由,更多时候,只要你想到自己在枷锁下仍然能做的那些事,就会感到它的分量已经轻了一半;只要你超越逆境,盘活自由,拓展生存,积极生活,你已经给了自己心灵的自由。这就是“不自由,仍可活”的意义,正如我们在日常工作和生活中,面对的环境可能不尽人意,也可能存在这样和那样的问题,但是能够立足现实,积极面对,打开胸怀,拥抱世界,也会有满满的收获。他的文字,让我们体会到生活之必要、自由之思想、独立之人格、宽容之精神、乐观之态度、人文之关怀。
让我们看到自由就在高处等着我们去摘取,他的乐观并非盲目的,通过他的文字我们看到他在理性分析之下的积极与乐观。我们同时也应该学着熊培云的姿态,我们每个人都应该做自己人生的领导者,正如“你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床”所言。虽然我们改变不了大环境,但是我们可以改变环境。在我们的工作中以甜美的微笑、真诚的态度待人,创造和谐的工作氛围,通过小环境的改变来影响大环境。努力做自己力所能及的事情,让自己的人生更加灿烂美好。
最近读了熊培云《自由在高处》一书。读罢此书,深深感受到熊培云把写作当成了推动时代进步的使命,并一点点地努力着。“以独立之志,做合群之事,以思想与良心去担当”,希冀让我们所处的时代成为更好的时代。
熊培云的文章,既有理性,又有心灵,让我们感受到他文字的安宁豁朗、乐观宽容与烂漫纯朴。他依靠自己的经验和理性发言,做着思维的训练,思想的加法。
最重要的是,这本书向我们传达了一种乐观向上、顽强生活的态度。他特别注重生活,他认为生活可以让一个人获得自由。“没有比生活更古老的过去,也没有比生活更高远的未来。”“改变不了大环境,就改变小环境。小环境改变了,大环境也会随之改变。做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。”大环境可以决定一个人的自由度,但是个体的内心也有一个小环境,它有你对美好生活的自由裁量权。对生命的体悟,对世界的理解,都可以让你获得足够的独立和自由,以推动社会的发展。
他的自由之思想、独立之人格、宽容之精神、乐观之态度、人文之关怀,正是这个热言时代有稀缺的,也是我们所需要汲取的时代养分和生活营养。
《自由在高处》如同阳光从高处照下,让我想起了海子的诗,“从明天起,做一个幸福的人……从明天起,关心粮食和蔬菜”愿我们都有一个灿烂的前程,愿我们都在尘世获得幸福,愿我们都有一所得以自由的房子——面朝大海,春暖花开!
回顾现实与理想,我们想得太多,学得太少,做得太少,调研实践得太少。对比西方价值观念,总强调意识形态差异,而相互学习、借鉴比太少。现阶段,无论东西文化、南北差异,都是全球文明文化的组织部分,都应主动学习,相互交流。
追寻思想的自由。现阶段,由于教育体系、教育方式、教育内容的束缚和差异,总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念,与现实社会存在种种现象相矛盾,也相交织,种种规则、潜规则胜行于道,打破了人们既有传统观念和价值,需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和发展趋势,培养和修正个人的价值认同,正确辨别正负是非,放飞个人自由思想。更要大胆地说出你的不高兴。龙应台:"不要以为你是大学教授,所以研究比较重要;不要以为你是杀猪的,所以没有人会听你的话;不要以为你是大学生,不够资格管理社会。你今天不生气,不站出来的话,明天……还有我,还有你我的下一代就要成为沉默的牺牲者,受害人?如果你有种,有良心,你现在就去告诉你人公仆立法委员会,告诉卫生署,告诉环保局:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。"
寻找选择的自由。李开复给中国大学生的信中,多次提及选择的权利和智慧。正如李开复所说,"有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。"不要一味地看到被选择,更应积极地面对新生活,适应新环境,当前我们每个人都面临被选择,从小学升初中,到大学被录取及面临就业,也许直至工作后岗位的多次调整都看似被动的过程,反思之中,不选择也一种选择,被选择也是你生活学习训练的结果之一。1.01^365=37.87,0.99^365=0.03。两者起点是如此接进而结果差距是如此之大,这恰恰是你自由选择的结果。"改变不了大环境,就改变小环境。小环境改变了,大环境也就随之改变。做自己所能及的事情,你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。"
创造一个激活自由的机制。目前中国从上至下都在开展加强和改进作风建设的活动,目的是更好地弘张扬优良传统,提高工作效率,这些活动年年都在强调,隔几年都要搞运动,这也许是适应中国当今社会的实际。调整单位负责人,作风建设会随之改变,这相对来讲比较容易,但要解决用调整负责人来改变作风,必须建立一种长效机制,及公平的、自由的环境,保障决策、执行、监督的顺畅运行。
Freedomisnotfree.用你的勇气、拼搏及执着去争取更多的自由吧。
熊培云新书《自由在高处》的封面人物是一尊雕塑的素描,这尊雕塑的名字叫“自我塑造者”,人如其名,他是一个右手执锤,左手执凿,正在把自己从石头里雕刻成人形的人。用一句话去概括这本书的内容:自由在高处,欲得需自塑。通过阅读这本书,可以了解这本书所做的其实就是三件事:
一、帮你意识到枷锁所在;
二、帮你挣脱枷锁,或者如果暂时不可能,至少让你学会带着枷锁舞蹈;
三、带你寻求自由思想的愉悦。
当然,自由任何时候都不是唾手可得,帕得里克说“不自由,毋宁死”,熊培云则说“不自由,仍可活”。在生活中,也许你可以清楚地看到束缚你的那些枷锁,但你仍然有思想的自由,更多时候,只要你想到自己在枷锁下仍然能做的那些事,就会感到它的分量已经轻了一半;只要你超越逆境,盘活自由,拓展生存,积极生活,你已经给了自己心灵的自由。这就是“不自由,仍可活”的意义,正如我们在日常工作和生活中,面对的环境可能不尽人意,也可能存在这样和那样的问题。
但是能够立足现实,积极工作的人往往就能在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,郭娜陆地航空班就印证了这一点,她们在平凡的岗位从细节小处下功夫,不断创新服务,改进和提高工作方法和服务水平。以热忱的态度、真诚的付出对待来往的乘客,在平凡的岗位上书写了不平凡的事迹,获得了社会的赞誉和承认。而在我们的工作中就应该保持这种积极向上的工作态度,具备她们这种急司乘人员所急,想司乘人员所想的服务理念,热情为过往司乘服务,确保青银高速的路畅人和。
我们应该多读熊培云的文字。他的文字,让我们体会到生活之必要、自由之思想、独立之人格、宽容之精神、乐观之态度、人文之关怀。让我们看到自由就在高处等着我们去摘取。他的乐观并非盲目的,通过他的文字我们看到他在理性分析之下的积极与乐观。我们同时也应该学着熊培云的姿态,我们每个人都应该做自己人生的领导者,正如“你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床”所言。虽然我们改变不了大环境,但是我们可以改变环境。在我们的工作中以甜美的微笑、真诚的态度待人,创造和谐的工作氛围,通过小环境的改变来影响大环境。努力做自己力所能及的事情,让自己的人生更加灿烂美好。
读后感大全精选栏目推选:“林冲的读后感”。
书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读完作品之后,我们感觉到自己的思想得到了升华。写读后感可以从作品中领悟出来的道理或者精湛的思想。可能你现在正在为作品读后感而烦恼!我们现在推荐你阅读一下关于林冲的读后感,或许你能从中找到需要的内容。
在《水浒传》里,有许许多多的英雄,像智多星吴用,黑旋风李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子,有美满的家庭和很高的社会地位。可在“官逼民反”的背景下,却使林冲这位本不会造反的人偏偏铤而走险,走上了梁山。
林冲从屡遭迫-害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。使他成为“官逼民反”的代表和象征,终于显露出真英雄的本色。
在林冲上梁山故事的前一部分,《水浒》以十分细腻的艺术笔触,反复描写林冲虽屡受迫-害,却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时,他为了不得罪他的顶头上司,而又保住他那“八十万禁军qiang棒教头”的职位,所以他忍受了这奇耻大辱,以求平安无事。
“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会,他怎么也不敢把上司往坏处想,更不会想到上司还会无端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以,他把一个骗局当真了,自己把自己的眼睛捂起来,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟过来。
到了被刺配沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一天遇赦,便回东京去。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火,林冲侥幸没有被烧死,可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了,并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些,可是他有好好的一个家庭,这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅,陆谦迫-害得家破人亡、有国难投,就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候,林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!
林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:
仗义是林冲,为人最朴忠。
江湖驰誉望,京国显英雄。
身世悲浮梗,功名类转蓬。
他年若得志,威震泰山东。
这首诗概括了一个朝廷命官被-逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。
总而言之,林冲终于是英雄了,终于是一个气魄宏大的造反真英雄!
一部《水浒传》,重点写了一百零八位好汉,各有各的形象,各有各的性格;而最让我欣赏和感动的,当属“豹子头林冲”。在他身上,我看到了温良谦恭,看到了宽厚仁慈,也看到了机敏果敢;在他身上,我感受到了狭义正气,感受到了儿女情长,还感受到了孤独落寞……他的一生,就是在谱写一段哀伤而孤独的乐章,让人看了满怀惆怅却又不忍割舍!
林冲不仅qiang法很好,而且武艺高超林冲被高太尉陷害,所以提刀进了白虎节堂,成了犯人,被押往了沧州牢城,带他去的两个人分别是董超、薛霸,高俅派陆谦去杀了林冲,以前林冲救过陆谦,没想到陆谦却恩将仇报,陆谦只好要带他去的那两个人在半路上杀了林冲,还好被鲁智深救助,林冲到了沧州牢城,陆谦又和管营、差拨商量杀林冲之事,他们要林冲管草料,半夜放火烧了草料房。
那天正好下雪,林冲去买酒,回来时房子被雪压塌了,林冲就到一个小庙里住一晚,晚上突然草料房起火了,有三人走出来,那三人分别是陆谦、差拨和管营,他们在讲着林冲肯定被烧死了,林冲很生气踢门而出,把他们都杀了,然后上了梁山,做了步军。跟着宋江替天行道,凭他的武艺立过不少大功,不久招安后,梁山上的所有的好汉来到了朝廷。为了归顺朝廷,就在南方打起了方腊,在路上,天气寒冷,林冲就因病而死。身前他踏实为人,诚实守信,没想到却被那凶狠毒辣的高俅所
小议林冲——读《水浒传》有感800字:林冲是个好汉,这是众所周知的,当然好汉也有内心柔软的地方,他们不会永远坚强,林冲亦是如此,在从温驯善良的小市民蜕变成与一群莽汉为伍的草寇的过程中,林冲,不知尽力了多少痛苦吧。
林冲的出身与其他好汉有本质的区分,他身上没有山野草莽的粗犷,也没有他们身上豁达,想必其父林提辖也在林冲的教育上下了不少功夫,使得林冲虽为习武之人,也懂得纲常礼教,行事有本分,有原则,不视违法乱纪为儿戏,不像其他人一样视人命如草芥,林冲身上背负了太多太多,他的责任感又让他无法将一切抛诸脑后,面对压力,他只好把一个“忍”字刻在心里,等待生活的阳光将所有不如意轻轻抚去。
高衙内调戏他妻子,他忍了,诬陷他欲行刺高俅,他也忍了;将他发配到沧州,他也忍了;董超和薛霸要刺杀他,后被鲁智深救下,他反过来倒替刽子手求情,这说明他也忍了;后来在李小二面前还指着自己的脸自嘲,这说明他还是忍着的;梁山之上,欲刺高俅而被唱退,那时,他又忍了,仅仅只怒目而视而已,甚至他的吐血而死,也是因一个“忍”字吧!
有时候不得不在想,林冲在这个社会面前弓腰屈膝,像一块绵软的橡胶,压力袭来之后只蜷缩自己,这是一件对七尺男儿来说难度多么大的事情啊,也许林冲是一个乐观主义者,相信风雨会过去,相信上天识得好人,会还他娇妻,还他社会地位,因此他得以在逆境中求安稳,不求反抗,但也许前面的词又用错了,这不是乐观主义,而是幻想主义,他没有认清社会现实,没有认清毒蛇心肠,只是一味地幻想,幻想还拥有一个美丽的家庭,有一个不错的工作,稳定的收入。
前面说过,林冲,不是一个可以拿得起,放得下的人,那一夜,林冲不会毅然决然,不会信步投东,他一定会在雪地里擦去花枪和尖刀上的血迹,回望草场上熊熊而起的火光,潸然泪下,他背起花枪上路,背起被这个社会抛弃的失落,背起梦想幻灭之后的巨大疼痛,心想再也与美丽的妻子无缘,与昔日的社会地位再也无缘,与昔日的小康生活再也无缘,从此,只能形单影只,浪迹天涯,他眼睛里的泪水再也无法制止住,与这纷乱的雪花一起,洒落在洁白的大地上……
乍一看,林冲是《水浒》中一个非常奇特的人物。
林冲身上,似乎有《三国》中三个人物的影子:相貌如张飞,身手如赵云,一开始忍辱求全的性格象刘备。
说到林冲有像张飞的地方,有人也许会感到突兀,觉得《水浒》中那个谨细而能忍辱的禁军教头,和《三国》中性如烈火、暴躁鲁莽的猛张飞实在挨不上,要说李逵像张飞还差不多。但列位看官当还记得林冲的绰号是什么,是豹子头,第七回中他一出场,就说他的相貌是豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,和《三国》中所写的张飞相貌身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须完全相同,就连兵器,也和张飞一样,是丈八蛇矛,此外第四十八回林冲出马擒捉扈三娘时,书中也有诗说满山都唤小张飞,豹子头林冲便是,这些都说明,《水浒传》的写定者一开始可能是想把林冲写成水浒版的张飞,甚至还可以推断,在我们今天已见不到的《水浒》成书前早期民间流传的水浒故事里,说不定林冲真就是个张飞型的人物(《大宋宣和遗事》里有林冲的名字,绰号就已经是豹子头,但没有他的独立故事),但到《水浒》成书时,已经有了个猛张飞型的黑李逵要写(在晚期水浒题材的元杂剧如《李逵负荆》里,李逵形象已与《水浒传》中的十分接近),于是,就重新写了一个八十万禁军教头的人生故事,并在故事里寄托了一些有别于鲁智深、武松、李逵这些草莽人物故事的深沉情怀。
列位看官当还记得,林冲这个八十万禁军教头是如何一步步被逼上亡命山林之旅的,可以说,林冲是《水浒》中唯一一个严格意义上被逼上梁山的人物。《水浒传》一开头便先后讲述了两个颇为相似的人物王进和林冲的颇为相似的命运:他们都是禁军教头,都武艺高强、无辜善良,都是很理想的国家良将,却先后被高俅这象他自己一脚踢起的气球般轻飘飘直升到高位的无赖小人横加迫害,一个被害得远走异乡,一个被害得家破人亡,最后只得上演一出风雪山神庙血腥复仇,然后蹿入草泽。水浒故事的讲述者就是通过拿他们与奸邪无赖高俅反复对比,传达出对黄钟毁弃、瓦釜雷鸣、大贤处下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的无奈与愤懑。
这其实是一种非常古老的无奈与愤懑。早从屈原的《离骚》开始,千百年来,在诗歌、戏曲、小说里,它不知被反复传写了多少次。因为千百年来屈原放逐的命运一直就在一次次上演着,岳飞风波亭的命运一直就在一次次上演着,《水浒》中王进被逼逐的故事、林冲被迫害的故事和宋江最后被毒杀的故事,千百年来也一直就在一次次上演着。
这种浮云蔽白日(古诗十九首中的一句,常被古人用来喻奸邪主政)的格局其实是专制时代永恒的问题。《水浒》通过讲述林冲故事抒发的正是对这浮云蔽白日的深广的忧愤,有了这种忧愤,并把它作为后来众好汉暴烈的反抗的背景和前奏,就使《水浒》这部强人颂提升了一层品格。因此,可以说水浒世界里风雪山神庙、林冲夜奔等故事的意味,和鲁智深、武松等草莽豪杰的传奇故事是迥乎不同的,它在大碗喝酒、大块吃肉以及快意恩仇之外别抒怀抱,在水浒世界里独奏了一曲怨郁而又慷慨的悲壮之音。
另外,从更普适的意义来说,水浒世界里的林冲故事,还传达出中国人尤其是有才干而善良的中国人那种深重的压抑人生的滋味。
林冲的被压抑,不仅仅是来自高俅这个身居高位的小人,而是来自各色人等:先是受高俅的陷害,几乎被问成死罪;死里逃生,发配上路,又被董超、薛霸两个人渣百计折磨,然后捆在野猪林,差点给一棍当头打死;到了柴进庄上,虽有柴进热诚相待,但仍不免一度得对趾高气扬的平庸之辈洪教头陪着笑脸;到了沧州牢城营,因拿银子稍慢,就被差拨骂得一佛出世、二佛升天。这一切,林冲都逆来顺受,忍了,可陆虞候又来沧州追杀,终于,林冲忍无可忍,一幕风雪山神庙中,灵魂深处的匪魂,如睡狮猛醒,在漫天的风雪中,在火烧草料场的熊熊大火映过来的火光中,猛下杀手,血溅山神庙前的风雪大地,遗下一幅血红雪白的惨烈森冷的图景,而后,踏上了夜奔梁山的不归路。
《水浒传》中我最喜欢的一段就是我学的一篇语文课文《林冲棒打洪教头》。我之所以喜欢这个故事,是因为林冲的谦逊使我很敬佩。这个故事主要讲了洪教头骄傲自大,不断挑衅林冲,而林冲却一直在忍让,后来武艺高强的林冲轻而易举便打败了洪教头。
像林冲这样谦逊的人还有古代的蔺相如。在大街上他曾经多次给廉颇让路,廉颇还在别人面前侮辱蔺相如,他也不追究。人们不知原因,他说:我不是怕他,而是秦王不敢侵犯我们赵国,就是因为我们武有廉颇,文有蔺相如。
如果我和他闹翻了,后果会怎样?你想过没有?人们这才恍然大悟,蔺相如忍让廉颇是为赵国着想。后来廉颇羞愧难当,就背着荆条来负荆请罪,蔺相如不仅没有责备他,反而替他披上衣服,廉颇被蔺相如感动了。从此,他们相敬如宾。
这些故事都告诉我们要谦逊忍让,不能骄傲自大。
今天我也读了一回来写写感想:《朱贵水亭嗜号箭,林冲雪夜上梁山》。
林教头店中喝酒一段,笔笔精妙,让人有欲罢不能之感,虽然坐在房中,却总有种拍岸叫哭的感觉,尤其是那一句――有家难奔,有国难投。不过正因为如此,才使得他雪夜上梁山,其精妙,让人有话难讲呀。林冲可谓忠义之人,也是我非常喜欢的猛将,可惜被高俅陷害,否则一定忠于国家,当然,事以至此,他便落草为寇,真是可惜啊。不过被篇最奇者,如期间,第一日,一人未来,第二日,来了二三百人,所以不敢动手大劫,第三日,虽来一个却被逃了,又等了等,才碰见梁山好汉之一的青面兽――杨志。
我了解到了当时社会的黑暗和腐败,林冲这样的一个好汉确遭到了如此的劫难我真感到悲哀。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。
施耐庵老先生的绝妙之处就是写出了梁山好汉们的团结一致忠肝义胆奋起抗腐的表现,也同时反衬了朝廷昏庸无能。
可能是因当时的世道乱所以才会有了难以理解的结局吧(本人的猜想)。
这一回的内容也是不负众望,林冲终于来到了梁山也写出了王伦的狡猾多疑,我也知道了在那乱世之间还是有好人的所以这些英雄好汉才会有了以后的精彩故事。俗话说道高一尺魔高一丈,那些贪官污吏也是多得数不清啊。
今天,我读了一个水浒传的故事——《林教头雪夜上梁山》。
我记得大意是陆谦、富安把草料厂烧个精光。牢营城的管营告了林冲杀人放火,于是林冲逃往柴进庄上。柴进让林冲上山说梁山更安全些。林冲便去投靠梁山泊,那天下着鹅毛大雪。林冲到了那里,王伦对林冲说:“我们这粮食少,屋宇不整,恐日后误了足下,也不好看。”在宋万、杜迁的劝说下,王伦答应留下他,可王伦还让他三日内杀一个人。于是林冲便去东山路上等人。第三日,林冲见了一个大汉便去迎战。两人斗了三十来个回合不分胜负。后来,林冲才得知那个大汉叫杨志,最后两人都留在了梁山泊上。可杨志说还有些事便下了梁山。
通过这个故事我了解到林冲上梁山原来是被逼的,王伦却是一个奸诈的小人,王伦为了自己的利益故意刁难林冲。所以,我们应该向林冲学习他的大公无私。
这也让我明白了当时的社会真黑暗,老百姓真的无法生活,相比之下我们这一代正好赶上这样好的法制社会。老百姓和当官的人人平等,多好的社会,这么好的条件我们一定要珍惜。好好学习,将来回报社会,回报国家,成为一名栋梁之材。
一部《水浒传》,重点写了一百零八位好汉,各有各的形象,各有各的性格;而最让我欣赏和感动的,当属“豹子头林冲”。在他身上,我看到了温良谦恭,看到了宽厚仁慈,也看到了机敏果敢;在他身上,我感受到了狭义正气,感受到了儿女情长,还感受到了孤独落寞……他的一生,就是在谱写一段哀伤而孤独的乐章,让人看了满怀惆怅却又不忍割舍!
林冲不仅枪法很好,而且武艺高超林冲被高太尉陷害,所以提刀进了白虎节堂,成了犯人,被押往了沧州牢城,带他去的两个人分别是董超、薛霸,高俅派陆谦去杀了林冲,以前林冲救过陆谦,没想到陆谦却恩将仇报,陆谦只好要带他去的那两个人在半路上杀了林冲,还好被鲁智深救助,林冲到了沧州牢城,陆谦又和管营、差拨商量杀林冲之事,他们要林冲管草料,半夜放火烧 了草料房。
那天正好下雪,林冲去买酒,回来时房子被雪压塌了,林冲就到一个小庙里住一晚,晚上突然草料房起火了,有三人走出来,那三人分别是陆谦、差拨和管营,他们在讲着林冲肯定被烧死了,林冲很生气踢门而出,把他们都杀了,然后上了梁山,做了步军。跟着宋江替天行道,凭他的武艺立过不少大功,不久招安后,梁山上的所有的好汉来到了朝廷。为了归顺朝廷,就在南方打起了方腊,在路上,天气寒冷,林冲就因病而死。身前他踏实为人,诚实守信,没想到却被那凶狠毒辣的高俅所害。
林冲,你是我的英雄!我永远爱戴你!
本周我们学习了新课文《林冲棒打洪教头》,老师说这篇课文是《水浒传》里的一个故事,并建议我们去读一读这部名著。于是我就借来了这本书,阅读之后,今天我想谈谈我读了第四十三回---假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎的感想。
这个故事的内容是:李逵想念家乡的老母亲,便想回家把母亲接到城里同自己一同生活。在回家的路上,李逵遇到了李鬼,李鬼假冒李逵在路上抢劫,李逵将其制服,李鬼求饶,并说自己有老母亲要抚养,李逵便将他放了,还给他银两回家孝顺母亲。后来李逵得知李鬼欺骗了自己,还要加害自己,一气之下将李鬼杀了,李鬼的妻子落荒而逃。李逵回到家中,见到母亲,发现母亲已经双目失明,十分心痛,李逵便带着母亲离开家乡。在回城的途中,李逵背着母亲过沂岭时,母亲口渴了,李逵便去找水,谁知等自己找来水后发现母亲被老虎给吃了。李逵十分悲痛,将四只老虎都打死了,给母亲报了仇。
由这个故事可以看出李逵是一个很孝顺的人,因为李鬼有要赡养的老母亲便放了他,送他银两回家侍奉母亲;自己本想带母亲去城里享享福,谁知被老虎吃了,他悲痛之中杀虎报仇。李逵生活在旧社会里才会有那么多无奈!而我们生活在新社会里,爸爸妈妈在精神上给了我们很多关爱,在物质上也满足着我们的要求,可是有很多孩子却觉得都是应该的,从没有想到应该关心自己的爸爸妈妈。我们应该学习李逵的孝心,多帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,像他们关心我们一样多关心他们!
《林冲棒打林教头》一文写了八十万禁军林冲被高俅高太尉陷害,发配到沧州,两个差人押解林冲来到柴进庄上,柴进见了林冲,心中大喜就杀鸡宰羊款待林冲。
从文中我认识到一个机智聪明、武力高强、谦和沉稳的林冲,还有一个骄横狂躁、目中无人的洪教头。正因为洪教头的骄傲自满、盛气凌人,比赛以后才输得惨不忍睹。古今中外,因为骄傲而失败的人数不胜数,我们怎么能忘记呢!
通过读了这篇文章让我感受到无论做任何事情都不能骄傲自满、目中无人,应该学会宽容别人。做人应该象林冲一样学会谦虚,要做一个会忍的人,但也不能什么事情都忍着,如果你觉得自己是对的那就不该忍着,要大声的说出你的想法,让别人赞成你的看法。
所以,我们以后要学林冲那样的精神,该忍的时候就忍,不该忍的时候就大胆的提出自己的看法,要成为一个宽容大度,敢作敢为、谦虚谨慎的人。
你知道我最喜欢看什么电视剧吗 ? 当然是《神探狄仁杰》和《水浒传》啦 ! 我还喜欢看书《大唐狄公案》和《水浒传》呢!今天,我就给你们讲讲《水浒传》中的林冲。
林冲人称豹子头,是东京八十万禁军枪棒教头。他喜爱结交天下英雄豪杰 ,武艺过人,擅长使用丈八蛇矛,有万夫不当之勇。他从八十万禁军教头变成了水泊梁山的英雄好汉,从而走上了梁山聚义厅。梁山英雄排座次时,林冲是第 6 把金交椅。最后,林冲由于宋江放走高俅,一气之下卧床不起,半年后去世。
在林冲的故事里,我最喜欢野猪林一段。故事讲的是林冲被高俅陷害,发配沧州,押送林冲的两个公差是董超和薛霸。就在林冲要去沧州的前一天,陆谦买通董超和薛霸,让他俩在途中杀死林冲,地点就在野猪林。林冲在大相国寺结拜的兄弟鲁智深,唯恐途中高俅会派人下毒手,便暗中跟踪,直至野猪林。在公差加害林冲时,鲁智深挺身而出,救林冲脱险。后来风雪山神庙一段,林冲杀了仇人陆谦,投奔水泊梁山。
成语逼上梁山讲的就是林冲的故事。
我最喜欢林冲是因为林冲的武功好,长得帅,最重要的是林冲经常路见不平,拔刀相助。
现在我们班,除我外没有一个喜欢看《水浒传》的人,一般都是看《三国演义》,但《水浒传》也是中国古代四大名着,我建议大家也可以看一看。
书是钥匙,能开启智慧之门。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。读后感简单的说,就是看完书之后的感触写下来的文章。读书是一种形式,读后感才是学到的实质。你印象深刻的读后感是哪一篇?小编花时间特意编辑了诚信故事的读后感800字(精选10篇),仅供参考,欢迎阅读。
今天,我看了一则故事,这则故事讲的是一个名叫桂桑的藏族小女孩,从十六岁起,就许下诺言:长大以后一定要征服世界最高峰――珠穆朗玛峰。不过由于第一次攀登的时候,同队队员一不小心碰到滚烫的高压锅,致使她的脚受伤而无法前行。可是,她始终没有放弃自己的理想,尽管后来她当了妈妈。到了1990年,她才有机会再次登上珠峰,并上了峰顶,完成了自己许下的诺言。
看了这则故事,我不禁对桂桑这种对自己的诺言负责任的性格表示佩服。想想我自己,跟桂桑比起来,简直是天差地别。
记得有一次,妈妈花了好几百块买来一台名牌电子琴,只为让我多掌握一种本领,我也答应了妈妈要认真学习,可是,学了仅仅一年我就半途而废,不想学了,妈妈无奈,只好依着我,让我不用学了,可那是妈妈用辛辛苦苦赚来的汗水钱买的,我却害怕辛苦害怕累,完全忘了自己当初立志要学好电子琴的愿望,既白白浪费了妈妈的一片苦心,也失去了自己的对妈妈承诺,是没有诚信的表现。
所以,在今后的日子里,我答应别人的事情要努力做到,对自己的诺言也要坚持去做,做到有诚信,这样才能拥有朋友,甚至更多人的信任。长大后,步入社会才能立足,伙伴们,你们说是吗?
我读完这本书后发现有很多非常好的文章,来跟同学们分享一下,我的阅读经历。
读完《更重要的事》我明白了一个人的健康成长只是健康的身体远远不够,还要教会他文明、礼貌、道德,正如文中的玛格丽只教会了他走路,却没有告诉告诉他往哪里走,于是他走上罪恶之路!
我读完了《丑树》知道了一个人不要只看到自己的短处而气馁,要靠自己的努力,让自己更加强大!正如文中的那颗丑树虽然丑但他也可以让人们乘凉,所以我们要靠自己的努力,让自己强大!
我读了《朱晖不负友托》认识到一个诚实的人必定也是一个守信的人,朱晖就是这样一个人,虽然和张堪只相处了短短几天,但张堪吩咐朱晖的事,朱晖并没有不做,而是认认真真的去做。这儿种精神值得我们学习!
总而言之我们做人一定要心怀善意、诚实待人,不要连一些小动物都可以做到的事情,而我们却做不好!
真好,终于又到双休日了!我又可以遨游在书的海洋里,尽情地汲取书中的营养了。走到书架前,信手拿起一本书,呀,是《诚信故事》。对,就先看它吧。看了大半天,书看完了,合上书本,但我的心久久不能平静,因为我被书中故事里主人公诚信守信的精神所感动着。
《诚信故事》这本书主要讲了诚信是中华民族的传统美德,不管是古代还是现在,都有许许多多讲诚信的人,例如晋文公退避三舍、刘备三顾茅庐、毛泽东还钱等等,这些主人公都是因为讲诚信而取得了伟大的成就和赢得了他人的尊重。孔子说:“人而无信,不知其可也”。孟子说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。“这些名人格言,是对诚信美德的最好的概括。诚信是什么?诚信就是诚实守信,这是诚信最起码的标准。不管是对自己认识的人也好,还是对不认识的人,都要真言无伪,以诚信待人。
想想自己,做到诚信了吗?就拿今天的事来说吧,班里做了一次模拟考试,结果我得了100分,心里美滋滋的。回到家后,我自豪地拿给爸爸看,起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地,爸爸的脸色沉了下来,“媛媛,你过来一下。”“嗯?”“你看,这道题目算错了,按理说,应该扣掉一分的……”“我不要嘛,万一扣掉一分的话,那我就不是全班第一名了!再说,反正老师也不知道……”
看了《诚信故事》,我知道自己的这种想法是错误的,书中不是说做人要讲诚信吗?对,我也要像那些主人公一样做个讲诚信的孩子。等下周上学的时候,我要把事情的来龙去脉告诉老师,让老师把我的人分数改为99分……
诚信,像一根小小的火柴可以照亮整个天空;诚信,像一朵小小的浪花,可以溅起整片海洋;诚信,像一片小小的树叶,可以倾倒整个季节……我们要从自己做起,从身边做起,做一个讲诚实的人,共创和谐社会。
文化先哲孔子说过:少若成天性,习惯如自然。音乐大师贝多芬告诫后人,德性比金钱更能使人幸福。少儿时期是一个人的品德习性开始孕育的重要时期。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。所谓恶小和善小,为何不为,正式我们少年接纳生活熏陶的基本准则,就如着名教育家陶行知先生所言:这个时期培养得好,以后只顾着继续增高地培养上去。
这个假期,我一个人在家认真的看了一本很有价值的刊物,是一本名为诚信的故事,虽然这本书的故事都是很简单,但是它让我懂得了很多很多的道理,它让我明白:良好的品德是成就人生最稳固的基石。在这本书里,它写了拾金不昧抱诚守真诚实守信言而有信一诺千金行必有法等类型的小故事。它让我明白,做人就应该心怀诚信,遵守承诺,言而有信,说过的誓言要一言九鼎,做人应该持着诚实的人生态度,这样别人才会永远对自己持有敬佩和尊敬。
放眼回顾我以前,曾经的往事历历在目,使我陷入了无限的沉思。曾记得,小学四年级的时候,我们班上李欣怡过今天生日,我和牛晓慧约好在文化宫广场碰头,然后一起去李欣怡家。我清楚地记得,那年是最冷的一个寒假,天空刮着阵阵冷飕飕的风,我觉得那样的天气会让所有的人都讨厌它的,但是那天我居然把这么重要的事情给忘了,我居然还高高兴兴的跟着妈妈去逛商场,我居然那么狠心的把牛晓慧一个人丢掉空旷的广场上,让她一个人在哪里站了好久好久,等到第二天去了学校,我才猛然记起我们的约定,我在面对小慧的时候,内心既惭愧又内疚,我真诚的对她说了对不起,请她原谅,牛晓慧笑了笑说没关系,只要你没忘就好,我们永远是好朋友。
经过那件事后,我明白了很多,我不能失信于人,我要纠正我的人生态度,我要做一个守信的人,我要让美德伴我快乐成长!而这个美好的寒假,正是因为我的这本书,我的寒假生活为我增加了很多的乐趣。这本书让我养成了怎样做一个有文明礼貌、诚实守信、勤劳朴质、亲情感恩等等的优秀品质和美德。正式拥有了这样的品德,才会使我现在拥有了家人的关爱,同学们的爱护以及老师的喜爱
现在,我只想用这样一句话来作为结束语天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。这些有价值意义的故事和真理,就像随风潜入夜,润物细无声,一样涌入我的内心心底,我永远都会记得,会时刻告诫自己,要拥有诚信的人生态度!
我要做个讲诚信的孩子
诚实守信是做人的基本道德。孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”意思是:一个人不讲信用,怎么能行。指人不讲信用是不行的。
这几天,我在电子图书馆看了《诚信小故事》,里面的故事深深地吸引了我,特别是“韩信报恩”这个故事。
汉朝的开国功臣韩信,年幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。
有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”
后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。这个故事告诉我们为人要守信。
小时候,爸爸妈妈经常教我,做人要讲诚信。年幼无知的我丝毫不明白诚信是什么。终于有一天……
那是放暑假的前一天,我们全体同学到学校开散学典礼。学校颁发了单科考试成绩超过九十六分的同学的奖金。好多同学得了奖金,我也不例外。这时,我的同桌问我:“你拿了多少钱?”我数了数钱,说:“四元。”“四元?”他有些奇怪地说,“小琳只拿了三元,你怎么拿了四元?”我问:“是这样吗?那我问问小琳吧。”我问了小琳,她确实只拿了三元,得知我拿了四元,她立刻和周围的同学议论起我来。我望了望墙壁上社全主义核心价值观的24个大字,其中“诚信”特别醒目。我心想:要不要还回去呢?妈妈说过,为人要守信,不能贪小便宜。还是还回去吧。最后我鼓起勇气退还那多出的一块钱。校长在全体师生面前表扬了我,全场为我鼓掌,我心里美滋滋的,讲诚信的感觉真好啊!
从此,我按时完成作业,收获了知识;我及时完成家务,收获了亲情;我守时赴约,收获了友谊……懂得诚信,做好诚信,改善身心,真是利益如流啊!
今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章令我感触至深,整个故事通过讲宋庆龄冒着令人眼睛都睁不开的黄沙及时赶到幼儿园,看望小朋友们以及她在朋友家门口苦苦的等待朋友,等待了整整一个下午的两件事。通过宋庆龄的故事我知道了,诚信是一种美德,讲诚信的人为什么能得到别人的信任和尊重,是因为他把他的诚信给了别人,这是一种信义,让人感到他是可以信赖的。
如果我们能学习宋庆龄那种答应别人的事一定做到的精神的话,我们的生活不就更加充实了吗?
宋庆龄能冒着漫天黄沙赶到幼儿园,能苦等朋友等到一下午如果换了是我们呢?
或许我会看到窗外飘起漫天黄沙,我就会想,这么大的风沙还是算了吧,或许小朋友们能理解我,然后我会心安理得得在家,把窗户全关紧了,躲在温暖的屋里,然后把早已答应的事情忘的九霄云外。但是这样,你会不会想到,正在这时候,一大群小朋友或许正排着整齐的队列在幼儿园等你,或许,他们的手里正拿着鲜花,心里正充满了期盼,但是却让小朋友失望了。这样,你就在无形中在孩子们的眼里成为一个言而无信的人,以后,他们就会信任你吗?我们都曾经读过《狼来了》的故事,那个小男孩就是由于失信于人,而被狼吃掉。周幽王就是由于为了取悦他的妃子而失信于诸侯,从而导致灭国的命运。这样多的教训对我们来说还不够多吗?
如果我在等我的朋友,但是他一直没有来,这时,我会想都不想就立刻回家。因为,我知道,我的朋友肯定会因为有其他事而不来了,自己还在这里傻傻等待干什么呢。而这时,宋庆龄却一直等啊等,等了一下午,直到朋友从别人家回来为止。当他知道了朋友是因为去别人家没有来时,他脸上很坦然,这里令我十分感动,他能够这样理解别人,是我们一般的人所不能做到的。
在我们现在的社会里,这样的诚信故事是常常发生的,他们都是因为信任自己的朋友,并相信“一诺千金”“一言既出,驷马难追”这些话。是啊,这些名言不就是说自己说出的话不能收回的意思吗?
在我们的生活中,扮演着不同角色的人,他们的诚信的方式也是不一样的。
我们小学生对于诚信应该是答应老师事一定要不怕困难努力去做到,还要做得好。比如,做作业时,要按照老师的要求,在规定的时间内完成,还要质量尽力去做得最好,这样,才能在老师、同学眼中成为一个好学生。这就是小学生的诚信。
作为市民,我们诚信的定义就是遵守各种规定,爱护环境,还要劝别的市民做好一个市民应尽的责任,为整个城市而当好一个好市民。这样,才能在其他市民的眼中成为一个尽职尽责的好市民。这就是一个市民的诚信。
作为商人,诚信的定义就是把自己的每一个商品,每一次服务都一最好的一面来展示给顾客,不做虚假的生意,更不能欺骗顾客。因为,在顾客眼中,一个好的商人来自于他对顾客的态度。因此,一个商人诚信起的作用是最大的。这就是商人对诚信的定义。
总之,我们作为社会上的每一个人,都应该讲究诚信,那我们的社会,就是一个美好的社会。
小时候,我一直拿诚信当儿戏,经常对父母撒谎,有时候气的他们张嘴就教育我,我却屡教不改,反而越来越严重。我一直以为,说了真话反而会被父母所责骂,直到有一天,我阅读了《诚信的故事》这本书,我才对诚信这两个字改变了原先的看法。
这是一本教育书,红彤彤的封面,白纸黑字,却记录着不少关于诚信的故事,读书,可以影响人的一生,并使人进步,甚至令人放飞梦想,我二话没说,翻开它就津津有味的读了起来,其中,有个故事还给我留下了深刻的印象:十八世纪英国有个绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了。因为看男孩儿可怜便买了小男孩一根火柴。他本以为小男孩拿了他的一英镑就再也不想回来找零了。于是第二天,小男孩的弟弟帮他送来了零钱,并对绅士讲了他哥哥为了找钱被马车撞的事,这时,绅士感到错怪了小男孩了,并被小男孩儿的诚信所感动,决定去看看小男孩儿。
到了小男孩儿的家一看,家里只有两个男孩儿的祖母在照顾受重伤的男孩儿,一见绅士,男孩儿连忙就说:对不起,我没能给您把零钱送去,失信了!当了解到两个小男孩的亲生父母双亡时,他毅然决定把他们生活所需要的一切都承担了起来。
看这就是一个关于诚信的故事。世界上没有哪一样东西是比得上诚信的。诚信,使我们的心变得纯洁,品德变得美好,那些为了逃避惩罚,为了得到一点小利益与赞赏而说谎的行为是愚蠢的,不诚实的代价就是失去别人对你的信任。在人与人相处的过程中,只要失去了信誉,也就等于失去了一切。到头来不就是搬起石头往自己的脚上砸吗?
一颗诚实的心是无法用金钱买到的,当你播下一粒诚信的种子,你的心灵上收获的就是无价之宝。我们从小就是要做诚实守信的人,这样不久自己会心地坦荡,别人也会信任你,做人也昂首挺胸,使自己的气质无与伦比。
一个人诚实有信,自然能获得大家的尊重和友谊,会得到许多人的热心帮助,当只要反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,就会永远失去朋友对你的信任,而朋友的信任,往往比小便宜重要的多。
孔子曾经说过:人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无杌,何其以行之哉。意思是说一个人如果不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗,小车没有杌一样,它靠什么行走呢?孔子认为,信是人立身处世的基点。是的,人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,社会就不能正常运转,个人也会因为失去诚信而终获苦果。
诚信,可谓是人一生的财富,任何事情都必须要有诚信存在,哪怕你所有事情,所有能力都是最好,最优秀的,可就唯独丢了诚信,那你也就没什么用了。读了这本书,是我明白了十分重要的道理,改变了我对诚信的看法。书籍是人类进步的阶梯,还有很多知识等待着我们去阅读,发现。读书,放飞自己的梦想,学习新奇的知识,改变错误的看法,使我们在学习上,生活中,丰富了我们的知识,使我们健康,快乐的成长。
关于诚信的故事读后感300字
我读完这本书后发现有很多非常好的文章,来跟同学们分享一下,我的阅读经历。
读完《更重要的事》我明白了一个人的健康成长只是健康的身体远远不够,还要教会他文明、礼貌、道德,正如文中的玛格丽只教会了他走路,却没有告诉告诉他往哪里走,于是他走上罪恶之路!
我读完了《丑树》知道了一个人不要只看到自己的短处而气馁,要靠自己的努力,让自己更加强大!正如文中的那颗丑树虽然丑但他也可以让人们乘凉,所以我们要靠自己的努力,让自己强大!
我读了《朱晖不负友托》认识到一个诚实的人必定也是一个守信的人,朱晖就是这样一个人,虽然和张堪只相处了短短几天,但张堪吩咐朱晖的事,朱晖并没有不做,而是认认真真的去做。这儿种精神值得我们学习!
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总而言之我们做人一定要心怀善意、诚实待人,不要连一些小动物都可以做到的事情,而我们却做不好!
我反复读了韩震伯伯的《诚信的故事》一书后,进一步加深了对“诚信”一次的理解和认识。古往今来,诚心一直是人们为人处事的道德信条,所为诚信就是诚实守信,诚信,可以使人受到尊重;诚信,能够拉近人与人之间的距离;诚信,是一个人为人正直的表现。人们都说,诚信是金、诚信是一个人又失败走向成功的跳台,诚信是社会中每一个人情感的纽带。我认为诚信,就是我们周围人的一瞥一笑,一喜一怒,在平凡的小事中反映出的良好品质。我觉得,一个人没有诚信,是立不住足的。在当今社会中,干部要诚信,工人要诚信,教师要诚信,学生也要诚信。如果一个人办事,做人不讲诚信,是不会有好结果的。曾子为了做到诚信,将家中唯一的一头猪杀了,竖立在人们心中手心的形象。重耳宗守诺言,在楚王派追杀的情况下退避三舍,不与其交战,樊无期舍生忘死,只是为了一个承诺。这些不都是诚实守信的最好表现吗?其实,我们周围,也发这许多诚信的故事。他们虽然平凡,很普通,但都反映了这条颠扑不破的真理。我每天都在校门口稍稍站一下,一个比我大不了多少岁的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同,小姐姐约好了人,说好了在这等她。不久,小姐姐的奶奶来了,她的奶奶执意要把姐姐接走,小姐姐没有表现出太大的不情愿,只是淡淡的说了五个字:“我答应他了。”这句话重复了三遍,他的话像一把利剑,刺入每一个人的心,我也为小姐姐那坚定的声音感到一丝自豪。中国是几千年的友谊之邦,以信义为本。自古就有“言而有信”“言必信”“行必果”各种
真好,总算又到双休日了!我又能够漫游在书的海洋里,纵情地罗致书中的营养了。走到书架前,信手拿起一本书,呀,是《诚信故事》。对,就先看它吧。看了大半天,书看完了,合上书本,但我的心久久不能平静,由于我被书中故事里主人公诚信守信的精力所感动着。
《诚信故事》这本书首要讲了诚信是中华民族的传统美德,不管是古代仍是现在,都有许许多多讲诚信的人,例如晋文公退避三舍、刘备草庐三顾、毛泽东还钱等等,这些主人公都是由于讲诚信而取得了巨大的成就和赢得了别人的尊重。孔子说:“人而无信,不知其可也”。孟子说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。“这些名人格言,是对诚信美德的最好的归纳。诚信是什么?诚信便是诚笃守信,这是诚信最起码的规范。不管是对自己知道的人也好,仍是对不知道的人,都要真言无伪,以诚信待人。
想想自己,做到诚信了吗?就拿今日的事来说吧,班里做了一次模拟考试,成果我得了100分,心里乐滋滋的。回到家后,我骄傲地拿给爸爸看,起先爸爸的脸上好像有种掩盖不住的高兴。可渐渐地,爸爸的脸色沉了下来,“媛媛,你过来一下。”“嗯?”“你看,这道标题算错了,按理说,应该扣掉一分的……”“我不要嘛,如果扣掉一分的话,那我就不是全班第一名了!再说,横竖教师也不知道……”
看了《诚信故事》,我知道自己的这种主意是过错的,书中不是说做人要讲诚信吗?对,我也要像那些主人公相同做个讲诚信的孩子。等下周上学的时分,我要把工作的来龙去脉告知教师,让教师把我的人分数改为99分……
诚信,像一根小小的火柴能够照亮整个天空;诚信,像一朵小小的浪花,能够溅起整片海洋;诚信,像一片小小的树叶,能够倾倒整个时节……咱们要从自己做起,从身边做起,做一个讲诚笃的人,共创和谐社会。
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