铁道飞虎观后感
倪子涵
其实在这部电影刚上映的时候我就已经看过了只是没有写观后感而已,今天我无意间看见我家电视点播上可以看铁道飞虎了,于是我就又忍不住看了一遍,第一遍和第二遍看完以后我的想法有了很大的变化,似乎比以前想的要更加深刻全面一些。
铁道飞虎这不电影主要讲了在以前日本侵略中国的时候,有一只叫铁道飞虎的团队经常与日本人对抗,破坏日本人的计划。这支团队是由一些石矿工厂里的工人们组建的。电影一开始就是他们在火车上打晕了一些日本鬼子,在他们的肚子上画了一只长着翅膀的老虎,也就是他们的队名,飞虎队。日本军官发现以后大怒,一个日本鬼子的眼神他看向了工厂里飞虎队的几个人,不过因为没有证据而且在考勤管的帮助下他们顺利的逃过了军官的视线,晚上飞虎队的队长马原和他老婆儿子还有女儿在屋里聊天,忽然屋里竟来了一个穿着八路军衣服的人,他的腿上中弹了,他说他是一名八路军,在执行任务时不幸受伤,敌人一路追赶到了这里,希望能在这里躲一下,还没等大伙答应敌军就破门而入,他们来不及商量就把他藏在了烤炉里,军官竟来以后一眼看到了开烤炉边沿上的血迹,马原立即解释说是自己流鼻血滴的,恶狠狠地军官掀起烤炉只是简单的戳了戳看没有人就走了,出来以后八路军说他们去实行炸桥计划,最后其他人都死了,只有她一个人活下来了,大家半信半疑,晚上把他送到了山洞,八路军说他想妈妈了想要回家,大伙答应他明早就送她回家 。早上大家送她到了火车上,马原准备多送他一会,没想到敌人在前方把火车截住了,八路军托付他让他找到组织,告诉组织他的任务失败了,并且告诉他这桥必须得炸。马原躲在车下车上的血滴到了他的脸上,他的心里很过意不去。他回去告诉兄弟们炸桥的事,兄弟们一致同意,还说一直想干一件大事,他们开始进行第一步,他们去询问以前打过仗的面店老板面店老板,炸药包是怎么炸的,老板笑话他们是心有余而力不足,但是这并没有使他们停下脚步。他们先去鬼子的库房偷了一包炸药包然后不小心被抓了,鬼子问他们偷炸药包干什么,他们假装听不懂翻译让他们换一个中国人来,他们买通了那个翻译官让他告诉日本军官,他们买来是为了炸鱼的 ,其实日本军官早就听出来了他们在撒谎,于是就把他们绑起来关在铁笼里,准备乘着火车把他们带走,却没有想都兄弟们及时赶来救援,连平时比较高冷的老板来了,帮他们逃出了铁笼,他们逃到了湖边的芦苇丛中,那个老板也同意一起帮他们炸桥,过了一会敌军居然追了上来,他们穿着小日本的衣服坐着皮艇学着鬼子的样子,机智的逃走了 ,然后他们有找机会混上了日本人的火车,一路上他们齐心协力,坚持不懈再加上八路军的支援他们最终炸毁了那座桥,在掉下桥的那一瞬间,我可以看出他们是满足的骄傲的欣喜地。
看完了这个电影以后,我看出了当年敌军发展的迅速,也看出了我们当时武器的落后,但是最后还是中国赢了,不过也就是这样鲜明的对比让别的国家和我们中国的子孙看到了祖国当年说怎么用小米加步枪击败鬼子的坦克炸弹的。我从电影结尾最后他们的笑容看出了,他们是甘愿为祖国献出生命的,像以前这样的人还有很多比如说刘胡兰,王二小,都是为祖国牺牲的伟大的无私的英雄。看了这部电影以后让我更加的敬佩那些为祖国贡献出一切的人,那些为了祖国失去了青春的人,同时也让我看出了我们国家的团结一致,祝愿我们的祖国更加的繁荣昌盛。
寒假里,我在看《小故事大道理》时读到了《飞虎的故事》,顿时把我所有的目光都吸引住了。
故事里,一位老爷爷是林场的护林员,他就住在山崖下泉边的小木屋里。有一天我去看爷爷时,他正在给一只飞虎包扎伤口。可是飞虎住在山崖,靠滑翔飞行,怎么会受伤呢?爷爷说只要有飞虎的地方就有金耳环,那是一种名贵的中药,要是有人来采,飞虎就会奋不顾身地保护金耳环。但是采药的人却想出了一种烟熏的办法,借此熏走飞虎,飞虎就是因为这个受了伤。飞虎养好伤后,我们送走了他。然而就在我要离开爷爷的那天,爷爷发起了高烧,吃药也不起作用,医院离这儿又很远,怎么办呢?我想到了金耳环,那可是退烧的良药,为了让爷爷赶快好起来,我决定自己去采。就在我打开房门准备去采药的时候,忽然几道黑影从我眼前掠过,我举着灯来到门外,在地上发现了几株金黄色的小草。这不就是金耳环吗?而刚才在门外飞过的正是飞虎。爷爷的病好了,他高兴的说:“知恩报恩,飞虎也是有灵性的呢!”
读完这个故事我也明白了一个道理:你帮助了别人,就会得到报答。所以我们要有爱心,去帮助需要帮助的人。不管能不能得到报答,在这个过程中我们收获到了最珍贵的爱。这对我们的学习生活来说也是同样的道理,有付出就会有收获。还有很重要的一点就是我们也要爱护动物,保护自然环境,让所有的生物幸福的生活在地球上。
评语:飞虎的知恩图报让我们为之动容,同时也引发了小作者的深思。保护环境,爱护动物是我们每一个人的责任和义务,希望在小飞虎的身上我们也能够学会付出,学会感恩!
到底如何写好一篇全面的读后感呢?作者写的作品在我们的心里留下了很深的印象,读了一篇文章之后,把具体的感受写下来。读后感大全收集并整理了“铁道游击队读后感”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
最近,我读了一本红色经典,名叫《铁道游击队》。
这本书讲的是:抗日时期,在山东境内,有一支游击队,他们有着一种特殊的技能——扒火车,于是,故名叫铁道游击队,这支部队为抗日做出了不少贡献,许多队员因此而牺牲……
这本书里的内容曲折惊险,引人入胜,而且细节方面,作者描写的得也非常细腻,让人感觉身临其境,作者把人物刻画得有血有肉、惟妙惟肖,非常得传神,不信?我可以举两个例子:
描写铁道游击队去偷袭鬼子时的天气描写:风渐渐打起来,西北风呼呼地拧着铁路边的电线杆,电线在吱吱地响。
还有,在铁道游击队营救被鬼子关押的队员时的情景:这时,突然一阵疾风旋转,震耳欲聋的射击声响成一片,千万道红色的火蛇在墓地的低空飞舞,子弹像雨点一样扫来。
看完这本书后,我久久陷入沉思。今天的日子多美好啊!如果没有共产党和八路军,我们就不会坐在宽敞明亮的教室里读书,也没有今天这幸福生活!同时,我又在为那些为革命事业而牺牲的人们感到无比的心痛。
这本书太好了,这本书让我们铭记中国以前所受的在难,也让我们学习了英勇的铁道游击队在面对敌人时坚强不屈、不怕牺牲、勇于拼搏的精神!
前不久,妈妈给我买了一本书《铁道游击队》,我刚拿到书,就津津有味地看了起来。
《铁道游击队》,主要讲了在抗日战场上十分活跃的游击队故事,这支游击队不停地造福百姓,有说不完的优点。
其中,游击队的一个优点,让我十分难忘,那就是扬长避短。在一次反扫荡作斗争中,刘洪队长带着几十名队员,巧妙地与日军周旋,并通过自己游击队的长处——夜间偷袭,使人数占优的日军损失惨重。
我也有过相似的经历,一次乒乓球双打比赛,我与队友不幸被分到了与龙湾队同组,十分慌张。
时间进了,我与队友颤抖着双腿,准备迎接失败的洗礼。
比赛开始了,一个下旋球朝我方奔来,我冷冷地笑了笑,拿出自己最最拿手的挑球,轻轻一拨,白球获得了旋转,越过球网,划过一条白色弧线,稳稳地落在球台上,对手赶忙来接,不幸为时已晚。
接着,我方发球。我想了想,发了一个自己最拿手的侧旋球,不出所料,对手果然败下阵来。
就这样,我们打出了自己最拿手的球,最终赢得了比赛。这不就是扬长避短所来的胜利吗?
历史上,也有许多能够证明的事,如:松江大捷中,麻贵充分发挥了自己机动性强的优点;火烧连营,魏军利用火攻优势,大败敌人……这不也诠释了这句话的意思么?
做事要扬长避短,这是我读出的道理,你们呢?快去读一读吧!
前几天,读了“少年红色经典”从书中的《小铁道游击队》。这本书描述的是铁道游击队的小对员小张,小米,小银在险恶的战争环境中出色的完成种种任务的故事。
书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是倔强而有机灵的小孩,可是他有一个最大的缺点,就是怕黑。一天夜里,东村附近发生了敌情,因为小银熟悉这一带的环境,所以组织上决定让他把紧急情报送往联络点。小张明白他怕黑要和他一齐去,可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子,于是他说:“不,我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚,中间还要经过一块墓地。当他经过那块墓地时,正好一道闪电划过,狂风吹打着树枝,发出可怕的呼啸声。小银紧张得头发梢都竖起来了。可是他必须完成这趟任务,一想到那里,他就倔强的命令自我:“不许怕。”他硬着头皮,鼓起了勇气,走出了墓地。
读完这本书让我受到了很大的启发。记得今年暑假,我参加了浙江省跆拳道比赛,在四分之一赛时,我因为被对手上场时的气势所吓倒,没能沉着,冷静的发挥自我的水平而最终输掉了那场比赛。同样是和我们一样大的孩子,他们在应对凶狠的日本鬼子时确能够机智,勇敢的完成任务。他们睡着草铺,枕着石头,没有温暖的被窝,却睡的那么香,笑得那么甜。在艰苦的战争年代,他们依然多么的乐观,向上。
今日,我们拥有着如此幸福的童年生活,这是无数革命烈士的鲜血和生命换来的。我不禁要问,我们珍惜了吗?如果我们也能像书中的小英雄一样,拥有一颗顽强,坚定,乐观的心,那么在我们的生活中还会有无法战胜的困难和不能实现的梦想吗?我坚信,我们伟大的祖国,会因为拥有我们而变得更加繁荣强盛。
我看了一部抗日战争的电影,电影的题目叫《铁道游击队》。电影讲述了抗日战争时期,一群农民在队长刘洪和政委的带领下,与日本鬼子进行了殊死的搏斗。他们不怕牺牲,不畏任凭艰难险阻,终于把日本鬼子赶出了中国。
游击队员们在险恶的环境下,从不害怕,冒着生命危险爬上正在飞驰的火车,拿走敌人的枪-支-弹-药;面对那么多凶残的敌人,他们始终保持着乐观向上的心态,面对困难,他们互相帮助,互相鼓励,毫不畏惧,被捕的游击队员在敌人的严刑拷打下,宁死不屈,不向敌人透露一点游击队的秘密……
在《铁道游击队》中我们看到了欺负我们手足同胞的不仅有血腥的日本鬼子,还有少数一些为了活命而背叛自己、背叛民族的汉奸走狗。我们知道,那些汉奸走狗为日本军服务是因为他们意志不坚决,贪生怕死,价值观扭曲。所以,作为新时代的建设者,我们首先要做的就是树立一个正确的价值观。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(司马迁《史记》)既然我们都难免一死,为什么不选择死的轰轰烈烈?
今天的我们是何等的清闲,今天的我们是何等的幸运,在这个和平的年代,我们不再为自由去奋斗,可我们心里清楚啊,今天的和平是多么的来之不易,今天我们的自由是用千千万万同胞的血与汗换来的。 因为战争,有多少人饥寒交迫、穷困潦倒;多少人举目无亲、流离失所;多少人惨死在血雨腥风中……别让人们在遭受迫害了,别让可爱的地球遭受打击,更别留给自己的后代一片废墟。千万人在呼吁:“我们不要战争,只要和平。”为了让战争这个魔鬼永无立足之地,请让我们每一个人为和平努力吧!
在“读书节”活动的这几天我看了一本红色系类的书,名字叫《铁道游击队》,是作家:刘知侠,是我国著名作者,这本书就是他写的。看了这本书之后我一直在想,那里的人在当时过着怎样的生活呢?作者为什么要写这个英雄故事呢?要是我是故事中的人物我会怎样,是选择逃跑还是勇敢应战呢?这一本书让我有了极大的想象力,里面的故事特别有趣、生动。
《铁道游击队》主要讲了两位很厉害的煤矿工人王强、刘洪,他们与好伙伴们为了打日本鬼子差一点把自己的生命都贡献出来了。当然,在他们想对策的时候,日本鬼子也杀了好几个枣庄的人还有村名了,更可恨的是他们在半夜把一些人质拿到他们的日本医院去做活体解剖了,为了把这些残忍、可恶的日本鬼子杀了,他们不惜一切代价去杀他们,他们用自己的机智、勇敢以及团结去打鬼子,胜利当然是站在争议的一方了呀!所以最后他们把日本鬼子给打败了,他们保卫了整个枣庄的安全。他们都是我们值得尊敬的英雄。这本书情节生动、内容丰富,有许多好词好句,很适合小学生看这本书,真本书人物描写的也很不错哦!比如他们描写那位芳林嫂一样,写了芳林嫂是一个很伟大、简单的女人,并且把她的性格以及外貌都描写了出来,而且写的还非常仔细,看了这本书作文也应该会提高哦!作者用简短的话写了芳林嫂的特点,写了她是一位家庭主妇因为丈夫被日本人残忍地杀害了,所以她一个人带着一个五岁的女儿小凤和生病的婆婆,她每天来回跑来跑去的很辛苦,同时她也能尽责任去完成组织上派给她的任务,她不只是一位母亲也是一位爱祖国的女英雄。里面还写了在抗日战争中他们与鬼子搏斗的辛苦,以及他们的英勇的计划都很厉害,他们派出的队员都会奋不顾身的去完成自己的任务,哪怕是献出了生命也不会像日本投降或是说出组织的机密,因为他们都有家人,他们都很爱他们的家人,谁不会希望自己的家人安全吗?
所以这本书是一本好书,特别适合中小学生看是一本很好的书,里面内容丰富、主题明确很好看也很有趣,里面面发生了许多不可思议的事情哦!我觉得刘知侠老爷爷也是因为爱国才写下为我们后辈们看的书《铁道游击队》这本书花了刘知侠老爷爷好几年的时间才完成整整有四百万多字的书。这也正是我们要看的书。虽然有些人会把故事缩短但是还是很好看。
“爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马,车站和铁道线上,是我们杀敌的好战场……”每当我听到这首歌,我就想起了今年暑假读的一本红色经典的军事书籍——《铁道游击队》。
这本书主要讲的是:抗战时期,主人公刘洪、王强在鲁南一带组织了一个秘密游击队。他们擅长扒车,人人身怀绝技,是活跃在铁道边上的一支英勇的战斗队。他们机智勇敢、不怕牺牲,通过扒火车、打洋行、斗鬼子……,壮大了自己的队伍,打赢了一场又一场战斗。
《铁道游击队》让我印象最深的一个故事是“血染洋行”。共产党员王强隐瞒自己的身份,成为了洋行的一个伙计,并骗取了日本人的信任。他们非常勇敢,按照里应外合的作战方案,在一个月高风黑的夜晚,用事先确定的暗号迅速接头会合,一举冲进洋行赤手空拳打死了两个日本人,从日本人手里夺走他们抢走的粮食和煤。
我觉得游击队员们很勇敢,特别是王强,在知道三掌柜没有死的情况下,为了今后的工作,还是冒着危险去见三掌柜,可以想一想,假如三掌柜知道晚上袭击他们的人是王强,还不立刻就将他抓起来杀了。
读完这本书,让我深深地感受到,战争年代,战士们抛头颅、洒热血,甚至很多人失去了生命,换来了祖国的安宁和人民的幸福。没有他们过去的牺牲就没有我们现在的幸福生活,“热爱共产党”不是随意说的,是用心去感受的。
我们要珍惜现在的美好生活,刻苦学习,提高本领,做一个对社会有用的人。
“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶……”我听着这熟悉的歌曲,看完了电影《铁道游击队》。这部电影主要讲了:1937年日本鬼子入侵中国,八路军为了更好的阻止日本人的侵略,在铁路旁设立了一个游击队,与敌人斗智斗勇想尽一切办法切断他们的交通运输线的英勇故事。
从游击队战士在火车上让日本鬼子放松警惕,队长把几节车厢和火车头脱离,使火车在桥上与另一列火车相撞,这段影片中体现了游击队员在与敌人斗争中,不仅有勇而且有谋,充分发挥团队的聪明才智消灭敌人。我也要向他们一样,在学习上要更认真,更有上进心和责任心,长大后成为对社会有用的人。
从队长在探查地形时,被日本鬼子打伤,但是他为了保护村庄,坚持和敌人斗智斗勇,这段影片中体现了八路军游击队战士舍己为人,为了老百姓的安危完全忘我的大无畏精神。我以后也要在日常生活中,以英雄为榜样多做好事,助人为乐;关心集体,尽自己的力量帮助需要帮助的同学。
看了这部电影,我深深地感受到:我们的幸福生活都是革命先烈用他们的鲜血和生命换来的,我们要珍惜现在的生活、热爱生活。平时要合理安排作息时间,养成良好的学习、生活习惯,努力学习,掌握扎实的科学知识,长大要成为一个有用之人,为祖国繁荣富强的伟大事业作出自己应有的贡献。
这个暑假,我读了很多书。其中,我最喜欢《铁道游击队》,因为书中写的那些抗日英雄人物的英勇事迹,令我震撼和佩服。
这本书主要讲的是抗日战争时期,在山东枣庄微山湖地区,一群令敌人闻风丧胆的庄稼硬汉铁道游击队,由李正、刘洪、王强、小坡、鲁汉等二十多人组成的一支机智勇敢的抗日队伍,面对众多的、装备精良的日军,以短枪和便衣,神出鬼没地战斗在敌人据点林立、重兵据守的铁路线上。就像《弹起我心爱的土琵琶》里唱的那样:像一把钢刀插入敌胸膛,打得鬼子魂飞魄丧。
游击队员们一个个足智多谋,他们摸敌岗,打特务,在铁路上袭击火车,在客车上打歼灭战。他们甚至不鸣一枪,把主力部队急需的武器抢到手。他们经常深入敌穴,与敌人短兵相接,出奇制胜。遇到危机时刻,也能临危不惧、急中生智,出色地完成战斗任务。他们以智慧和勇敢,用鲜血和生命,创造了一个个惊心动魄的杀敌故事,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄事迹。他们的举动可以用一首简短的小诗来概括:“飞车夺枪打洋行,掀翻铁路炸桥梁。神威惊碎鬼魂胆,抗日英明天下扬。”
读了这本书,我有深深的感受。《铁道游击队》中的人每天都会遇到大大小小的困难,但他们从不退缩,也从不向困难低头。而我呢!有时稍微遇到点困难,就会胆小地让家长帮助,却不会动脑筋、想办法,自己解决问题。我决心以后尽量改掉这些不良习惯,遇到任何事情、任何困难,冷静地分析利害,独立思考,再雷厉风行地解决问题。这样才能无往不利,战无不胜,以铁道游击队中的英雄人物为榜样,学习他们的英勇气概和坚忍不拔的意志,做一个令人敬畏,名垂青史的“大将军”。
我喜欢《铁道游击队》这本书,不是因为书里面有多少好词佳句,而是因为它给了我很多启迪,明白了做人的一些道理。吃水不忘挖井人,我们今天的幸福生活不正是这些英雄人物抛头颅、洒热血换来的吗?所以我向大家推荐这本好书,同时我会继续阅读更多更好的书籍,做个有知识,有涵养的人。
暑假里,我读了很多课外书,我最喜欢一本红色经典小说——《铁道游记队》,作者是刘知侠。
故事发生在抗战时期,他们原本是一群铁路上的工人,因为不想为鬼子卖命,他们专门和日本鬼子作对,劫火车、拆炮楼、护送抗战著名将领等,组织给他们的队伍取了一个响亮的名字:铁道游击队。他们来无影,去无踪,竟然在7000多敌人的攻击下活了过来,一提起游击队员的名字,鬼子们就心惊胆战。
书中有许多精彩的片段。游击队中有一个叛徒叫黄二,游击队派队员彭亮去杀黄二,功夫不负有心人,黄二自己找上门儿来,彭亮跳出来,两发梭子子弹打过去,黄二就倒在血泊里了。凡是背叛祖国的人都不会有好下场。
书中我最敬佩两个人:队长刘洪、政委李正。刘洪队长有万夫不当之勇,他为人慷慨大方,但耐心、忍让方面还要改进。后来,刘队长经过党的教育后,变成了有勇有谋的人,在打洋行短枪一战,刘洪想到了从厕所进去,刚进洋行,铁道游击队员们杀声震天,打了鬼子们一个措手不及。李正政委是个细心的人,他足智多谋,能够化敌为友。鬼子在每个村庄安排了自卫队,他叫人把保长抓来,对他们进行耐心教育,铁道游击队员又可以在村庄里自由活动了。我最喜欢的人就要数小坡了。他年纪轻轻,能说会唱,心地还特别善良,很同情被鬼子杀害的穷人。他的一个好朋友被鬼子杀害了,留下白发苍苍的妈妈,他跪下来,拜老人认了个干娘。他的眼睛里充满了对鬼子的仇恨,发誓要替老百姓报仇雪恨。
叹——,都怪中国当时像只软弱的绵羊,才会被日本鬼子侵略。正因为有了像书中这些英勇善战的英雄,才有了今天的胜利!今天的幸福生活是多少人用自己的鲜血和生命换来的!当时的中国太落后了,敌人用得都是先进的武器,我们的队伍最多就是小米加步枪。咋办?从敌人手里抢,可敌人可不能白白送给你呀,终于硬抢了一些,可怎么够那么多人使用呢?国家开始自己制造武器,终于血债血偿,敌人被彻底赶出了中国,胜利掌握在了我们手中,日本于1945年8月15日正式投降。
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1939年的一天,游击队队员扒火车,弄到了十几支枪和两箱子弹火药,分给了队员们。不久,工人们组成了一支大队——铁道游击队。1940年6月,铁道游击队有百余人。在临枣支线及津浦铁路上与日本侵略者展开斗争,在党的领导下,有很多英雄在人民心中留下了深刻的印象。
其中留下印象最深的有芳林嫂的临危不惧,王强的机敏……1941年11月,日本侵略者破坏了被服厂,使前线战士冬天穿不上棉衣。游击队得知青岛开出的列车有两节布匹车厢,大家非常高兴。晚上十点,列车来到沙沟站拐弯处,在那里埋伏的两位游击队战士悄悄上了火车,把列车分开了。得到了一批巨大的军用物资。
通过游击队战士的英勇斗争,使日本侵略者无条件投降。读了这本书我懂得了,面对困难要临危不惧,所以我们一定要向游击队学习那种面对危险,毫不惧怕,不怕困难、坚强执着,永不退缩的精神。还有做什么事都要慎重考虑,不要随意做决定。要向芳林嫂那样为了保护游击队而不顾自己的生命危险。
这种精神值得我们学习。双西小学五年二班王舒涵
读《铁道游击队》,我的心久久不能平静,因为英雄们高大的形象和英勇实际总是浮此刻我眼前。
1939年,日本鬼子为了尽快占领中国,加快了入侵的步伐,不断地把日本的枪、炮运往中国,他们在中国烧、杀、抢,无恶不作,中国人民生活在水深火热之中。为打击日本鬼子,中国***便决定在微山湖地区组织了一支游击队,任务就是破坏敌人的铁路运输。因为他们来无踪,去无影,所以也被称为飞虎队。一场以洪队长为首的铁道游击队——飞虎队与日本鬼子在铁路线上打响了一场激烈的战斗。游击队经常活跃在铁路线上,巧妙地与敌人周旋。只要一发现鬼子的火车,游击队员们便飞快地跳上火车,打开车门,把敌人的弹药、粮食等统统扔下火车,然后神不知,鬼不觉地跳下火车,而埋伏在铁路周围的战士们迅速地把武器和供应物质运回根据地。这些行动使得鬼子队长暴跳如雷。
影片中的一个片断让人看了真佩服游击队员们的机敏大胆。游击队员经过乔装打扮,混进火车站,在火车上与敌人周旋,迷惑鬼子。当火车开到中途时,一部分战士们趁敌不备,悄悄地把车头和车身分开,而车厢里的游击队员则干净利落地把火车上的鬼子全部消灭掉。最终,让疾驶的车头和迎面驶来的货车剧烈地碰撞在一齐,给日本鬼子沉重地打击。当看到鬼子头目恼羞成怒的样貌时,我禁不住拍手叫好。
游击队还进取配合大部队,机智灵活地和敌人捉迷藏,充分利用周围熟悉的环境,破坏敌人的铁路运输。他们不是让敌人的火车相撞,就是使火车脱轨,要不就炸毁铁轨,使火车无法行驶。所有这些让鬼子们一时焦头烂额,无计可施。当影片结尾出现了日本鬼子无条件地投降画面时,我禁不住欢呼起来。
我也深深陷入了沉思,中国打了八年抗战,就是要把日本鬼子赶出中国,因为中国人民是不愿做日本鬼子的奴隶!只要大家团结一致,用自我的智慧和力量必须能打败一切敢于侵犯的敌人!从中我也懂得了今日的幸福生活是来之不易的,是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。没有他们的浴血奋战,就没有我们今日的幸福生活。我们应当努力学习科学文化知识,长大了建设祖国,让伟大的祖国变得更加美丽、富饶!
“孩子,你不是很想知道自己祖先的故事吗?读读它吧!”暑假期间,爸爸将一本泛黄的《铁道游击队》递给我。我好奇地接了过来。“什么老书啊!里面的情节我早就知道了,难道书里面有我老爷爷的名字?”我心里嘀咕道。
我匆匆地将这部长篇小说浏览完,却没有发现一个与我同姓的人。我用疑惑的眼神望着面色凝重的爸爸。“孩子,你老爷爷就是个八路军,在日本鬼子的一次扫荡中被逼到了微山湖畔,为了不被日本鬼子活捉,你老爷爷与几个战友跳湖牺牲了。后来,日本鬼子经常在微山湖一带搜刮、掠夺,弄得民不聊生。但我们的队伍没有屈服,他们又组织起一支精悍的游击队,在微山湖畔,在铁道旁边神出鬼没、四处出击,把敌人打得落花流水。”爸爸讲的很激动,我听了心头也感到沉甸甸的。“孩子,为革命牺牲的人,都是你的祖先。你是水泊梁山的后代,更是微山湖的儿子!”听了爸爸的话,我郑重地点点头。
曾几何时,我们在和平年代将革命先烈们的英雄事迹尘封在记忆中。为什么不放下那些没有营养的闲书,去重温中国壮烈的革命历史?我又捧起那部泛黄的小说,感觉它万分沉重。我仿佛能够感到里面的文字是祖先用血肉书成的。
又是清明,作为微山湖之子,我应该到那儿凭吊祖先慰问英灵。乘一叶扁舟,我在微波荡澜的微山湖上追忆先人。呼呼的风声里仿佛夹杂着战争年代的呐喊声、火车声和枪声;潺潺的湖水,流动着祖先的血液和不屈的眼泪。
湖中央传来几条汉子嘹亮、激昂的歌声:“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣。爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马。车站和铁道上面,是我们杀敌的好战场……”这首脍炙人口的老歌将我带到了那个远去但不容忘却的年代。
我是微山湖之子,我身体里流淌着和祖先一样滚烫的血液。无论何时、无论何地,我都会牢牢记着祖先们,曾为了我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血,烈士的光辉,我们永不忘记!
最近,我读了一本红色经典,名叫《铁道游击队》。
这本书讲的是:抗日时期,在山东境内,有一支游击队,他们有着一种特殊的技能——扒火车,于是,故名叫铁道游击队,这支部队为抗日做出了不少贡献,许多队员因此而牺牲……
这本书里的内容曲折惊险,引人入胜,而且细节方面,作者描写的得也非常细腻,让人感觉身临其境,作者把人物刻画得有血有肉、惟妙惟肖,非常得传神,不信?我可以举两个例子:
描写铁道游击队去偷袭鬼子时的天气描写:风渐渐打起来,西北风呼呼地拧着铁路边的电线杆,电线在吱吱地响。
还有,在铁道游击队营救被鬼子关押的队员时的情景:这时,突然一阵疾风旋转,震耳欲聋的射击声响成一片,千万道红色的火蛇在墓地的低空飞舞,子弹像雨点一样扫来。
看完这本书后,我久久陷入沉思。今天的日子多美好啊!如果没有共产党和八路军,我们就不会坐在宽敞明亮的教室里读书,也没有今天这幸福生活!同时,我又在为那些为革命事业而牺牲的人们感到无比的心痛。
这本书太好了,这本书让我们铭记中国以前所受的在难,也让我们学习了英勇的铁道游击队在面对敌人时坚强不屈、不怕牺牲、勇于拼搏的精神!
我的孩子非常崇拜英雄,尤其喜欢听,看抗日小英雄的故事。今天,我和孩子一起读了一本抗日战争时期少年抗战的红色经典书《小铁道游击队》。
书中讲了小张,小银,小朱等几个十一,二岁的少年与大名鼎鼎的铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事,他们个个聪明伶俐,与敌人斗智斗勇,克服重重困难,巧妙地躲过敌人的岗哨,他们配合大人们,炸火车,惩汉奸,夺武器,多次完成了侦查敌情,和传递情报的任务。在严酷的环境中,经受着血和火的考验,他们都有着把侵略者赶出咱们祖国的理想,为了这个理想不怕牺牲的革命精神。
儿子读完了这本书,大声的对我说;“妈妈,他们真厉害,小小年纪就能想出这么多办法躲过鬼子传递情报,在枪战中他们也不怕牺牲,我真佩服他们,如果我遇到鬼子,也要向他们一样动脑筋想出更好的办法完成任务。”听着儿子的话,看着他坚定的眼神,我知道书中小英雄的爱国精神,已经深深烙在了儿子的心里,我感到非常的欣慰。
书中,小张,小银,小朱他们那纯真,活泼的笑容浮现在我的脑海中,再一次次生于死的战斗中,挣扎在死亡的边缘,但他们却如此的乐观和坚定。几个少年为了祖国的革命,奉献着自己的力量,正是有了他们,铁道游击队才能准确的歼灭敌人,将侵略者赶出了我们的家园。
今天我们在一个繁荣昌盛的国家里安定的生活,就更不能忘记那些曾经用生命和鲜血为我们换来今天好生活的先烈们。我们也要和孩子一起携起手来,共同学习,共同努力,共同奋斗为我们的祖国奉献自己的力量。
思考后往往会产生感悟,把自己的感悟记录下来是一个不错的选择。将心得体会及时写下,有助于我们得到新的启发。以下是我们为大家收集的“铁道游击队心得感悟”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
今年暑假,我读了《铁道游击队》这本书。
这本书描写的是抗日战争时期,以刘洪、王强为首的一批煤矿、铁路工人,在中国共产党的领导下,秘密地组成一支精悍的铁道游击队。他们利用煤矿铁路的掩护,在枣庄一带的铁路干线上,抢夺敌人的武器、物资,破坏敌人的运输交通。他们积极配合主力部队的战斗,充分利用熟悉的环境,机智灵活地与日寇作斗争,沉重的打击了当地的日寇和伪军,谱写了一曲富有传奇色彩的英雄赞歌。
书中的故事情节生动,引人入胜。当看到刘洪率领队员扒车时,我不禁升起一阵寒意,生怕他们被高速行驶的火车袭卷进车底。当看到王强机智地应对日寇的问话,敬仰之情油然而生,杀了两个日寇,打伤了一个,竟拿打伤的日寇当;挡箭牌来应对敌人的盘查,这种大无畏的英雄气概和机智灵活的应变能力深深地折服了我。当看到黄二无耻地投降了日寇时,我又气又急,恨不得他早点被游击队消灭,以报叛变之仇。
在这本书中,我看到了日本侵略者的凶残恶毒,在中华大地上疯狂地进行;清剿;扫荡,到处放火烧村庄,杀害无辜的百姓;也看到了国民党政府的软弱无能,任由日寇在中华大地上践踏,把泱泱华夏弄得千疮百孔、民不聊生;更看到了中国共产党一切为了人民,团结带领人民奋起反抗,运用智慧和勇敢,粉碎了敌人种种阴谋,取得辉煌的战果。掩卷沉思,我不仅佩服革命先烈对敌时的机智勇敢,更明白了今天的幸福生活来之不易,我们理应倍加珍惜。
力学习科学文化知识,将来要把我们的祖国建设的更加美好!
暑假期间,我花了几天的时间认真读完了《铁道游击队》这本书。
抗日战争时期,鲁南枣庄矿区以刘洪、王强为首的一批煤矿工人和铁路工人,不堪日寇的烧杀抢掠,在中国共产党的领导下,秘密组建了一支特殊的部队铁道游击队。大队长刘洪果断勇敢,副队长王强机智灵活,他们带领着铁道游击队抢夺敌人的武器、物资,破坏敌人的运输交通。他们的作战特点就是机动灵活,经常神出鬼没,行动神速,被当地的老百姓称为飞虎队。他们就像一根尖刺狠狠地扎在侵华日军的心头,拔又拔不掉,侵华日军对他们恨之入骨,可却又无可奈何。
书中的每个人物都是那么地鲜活生动,我每读一章都能瞬间被带入那个场景之中。当我知道这本书中的主人翁都是有真人原型的时候,我对他们的敬佩之情更是油然而生。
他们只是一群普通的老百姓,是我们广大劳动人民中的一员,只是那个年代造就了他们的不普通。对和平的渴望,对美好生活的憧憬,成为了他们为之奋斗的目标。于是,他们有了理想,有了信仰,最终成为了我们学习的榜样,他们就是我们无数先烈的一个缩影。如果没有他们的抛头颅、洒热血,就没有我们如今的和平安宁;如果没有他们的勇敢、坚持,就没有我们如今的幸福生活;如果没有他们的誓死捍卫,就没有我们如今的盛世繁荣。
他们是这段历史的见证者、参与者,历史不会忘记他们,祖国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
作为长在红旗下的新时代少年,我们应当珍惜当下,不忘过去,更无惧将来,顺着这条铁道,谱写新的篇章
古往今来[注: 从古到今。],历史漫长的战争,中浮现了多少少年英雄:雨来、小兵张嘎、盐丁儿、小马……这本《小铁道游击队》,让我更走进了英雄世界。
有一回,三个小游击队员接到一项任务,去查看蓝山庄住着多少伪军,有没有机枪,有没有大炮。行动开始了,小张、小银和小朱光着膀子,赤着脚丫一个一个进庄了。驻守的伪军看都是几个小孩子就爽快的让他们过去了。可是,当他们向庄里驻有的伪军的营房走去时,被岗哨赶走了,他看到路边有个大院子,院子里烟火滚滚,“咚咚”的切菜声从院子里传来。原来是伪军的大伙房。小张就是从这里搞了情报。菜烧好了,他们就往大盆中盛饭,往小盆里盛菜。小张注意大盆中的勺子。1、2、3、4……一直到12才停。换个盆子再盛,一盆12勺一共12盆就是144人。游击队根据孩子的情报,在黑夜歼灭了伪军。
这本书让我更多了解战乱年代的艰辛和困难,和他们相比,我们现在的生活是多么的美好。可以读书,可以享受父母的关爱。所以我们要珍惜眼前的一切!
“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人送过来。”翻开《铁道游击队》这本书的封面,耳边不油响起了这首曾风靡一时的《游击队之歌》,这首歌恰如其分地展现了铁道游击队的风采。
《铁道游击队》讲述的是八年抗战时期,日本鬼子入侵中国,河北枣庄的几位被地主老财叫做“煤黑”的年轻人,在共产党员刘洪的带领下,英勇地扛起了枪杆,以火车站为根据地,血染洋行,打票车,撞火车,拆铁路……在鬼子的眼皮子底下搞破坏,扼住敌人的咽喉,护送刘少奇、陈毅等数千名将士顺利的通过铁道线,穿过了敌人的防线,将五个庄的老百姓从水深火热中拯救出来,令敌伪军闻风丧胆,被萧华将军誉为“怀中利剑,袖中匕首。”
看着这本书,我的心情跌宕起伏,一会儿冲上云霄,一会儿又跌落谷底。当看到他们成功地打票车、撞火车、冲出鬼子重围,做出此类壮举时,我兴高采烈;但当读到鲁汉英勇牺牲,林忠为了不被俘虏,将最后一颗子弹留给自己时,我的心情一落千丈。
星星之火,可以燎原。“铁道游击队”,正是可贵的星星之火,在这样的火势中,中国共产党由起初的二三十人发展到后来的庞大队伍。日本侵入中国时,由中国共产党带领的中国民众万众一心,众志成城,英勇抗战,历经十一年,终于打败了日本鬼子、国民党,建立起新中国,让炎黄子孙从此站了起来。
现在,我们生活在二十一世纪,过着无忧无虑的生活。正是那些革命先烈的鲜血,才换来了我们今日的繁荣富强。没有他们,我们现在还处于水深火热之中。作为新一代的少先队员,我们一定要勤奋学习,争当四好少年,做“星星之火”,在中国共产党的领导下,发奋图强,为祖国的持续发展做出更大的贡献,让中国文化更加灿烂,让中华民族永远屹立在世界的东方!
《铁道游击队》是一部中国当代长篇小说,讲述的是老洪、李正、小坡、彭亮这些普通老百姓,在战火连天的年代,以自强不息、舍身忘我的精神,与敌人斗智斗勇。
书中的日本鬼子阴险、狡诈,不把中国人的性命当回事,乱杀无辜的中国老百姓,掠夺人们的血汗钱,在中国大地上肆意行事,烧杀抢掠,无恶不作。还有鬼子的走狗汉奸,替鬼子一同欺辱自家同胞,可恨至极!
而八路军在当时装备、物资极度缺乏的情况下,要与日本人和敌伪作斗争,难度可想而知。这本书使我看清了当时的黑暗与光明,人们穷困潦倒,随时可能被日本人杀害,却又每时每刻都在帮助八路军,与八路军战士并肩作战,共同抗日。
我赞美八路军坚守阵地、不畏生死、百折不挠的精神,也看中八路军厚爱人民、优待俘虏的品性。八路军时刻以保护国家安危和人民利益为己任,在生死攸关之时,选择牺牲小我、成就大我,这种大无畏精神令人动容,使人敬佩!
读完这篇文章,我不禁感慨道,我们今天的幸福生活来之不易,这些都是由革命先烈用鲜血换来的,我们应该时刻发扬光大革命精神,继承优良传统,努力学习,为伟大的民族复兴贡献自己的一份力!
上星期,我读完《小铁道游击队》这本书。书中讲了小张,小银,小朱等几个十一、二岁的少年与铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事,他们个个机智勇敢,克服重重困难,巧妙地躲过敌人的岗哨,他们配合大人们,炸火车,惩汉奸,夺武器,多次完成了侦查敌情,和传递情报的任务。
书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是倔强而又机灵的小孩,但是他有一个最大的缺点,就是怕黑。一天夜里,东村附近发生了敌情,因为小银熟悉这一带的环境,所以组织上决定让他把紧急情报送往联络点。小张知道他怕黑要和他一起去,可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子,于是他说:“不,我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚,中间还要经过一块墓地。当他经过那块墓地时,正好一道闪电划过,狂风吹打着树枝,发出可怕的呼啸声。小银紧张得头发梢都竖起来了。可是他必须完成这趟任务,一想到这里,他就倔强的命令自己:“不许怕。”他硬着头皮,鼓起了勇气,走出了墓地。
读了这本书,我受到了很大的启发。今天,我们幸福的童年生活,这是无数革命烈士的鲜血和生命换来的。我们应该珍惜。我们应该勇敢地面对困难。记得有一次,我和爸爸爬戴云山,由于戴云山又高又陡,我爬了一半的路程,就返回来。现在,我想起来就感到惭愧。如果我勇敢一点,就能爬上戴云山峰。
读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“会飞的教室读后感模板汇总”,更多信息请继续关注本网站。
《会飞的教室》这本书里有胆小怕事的邬理。身体强健而且有一个“大胃王”绰号的马提斯。才华横溢的戴马亭。多愁善感的姚尼。和蔼可亲的“禁烟”老师······印象深深的印在我的脑海中的是一位善良的船长。
姚尼小时候父母就离婚了,姚尼的父亲因为工作太忙就让姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父亲在姚尼身上挂了一个牌子上面写着:请把我的儿子送去汉堡市。在船上船长在船上讲了许多冒险的故事,姚尼在船上津津有味的听着船长讲故事。到了汉堡市,姚尼在码头等了一天也没有等到姚尼的奶奶过来接自己。原来姚尼的奶奶一年前就去世了。之后,船长看姚尼举目无亲收留了姚尼。把姚尼当亲儿子一样爱护。过了许多年,船长看姚尼也不小了,船长把姚尼送进了学校学习知识。
看完这一篇故事让我联想到我们五年级上册学到的一篇课文【地震中的父与子】里面有一位父亲为了救儿子不辞辛苦,挖了三十六个小时,终于找到了儿子和儿子的其他同学。
那一位船长就连不认识的人都照顾的体贴入微,那一位父亲为救儿子不辞辛苦而且,挖了三十六个小时。那一位船长和那一位父亲一样伟大。
如果,教室会飞!你还会去做一个无聊寂寞的人吗?没人会这么想,因为这里有一群天使,他们正在制造快乐,把这快乐传递给他人,这是他们的快乐。因为他们有间会飞的教室,这间教室里充盈着迷人的气味——快乐。
小孩子,大想象,这些快乐从一个话剧开始,从一个会幻想的小孩子开始。不用告诉他们什么是快乐,什么是幻想,因为他们已经有了一间会飞的教室。
教室真的会飞?不,他只是被那群演话剧的孩子的想象力塞得水泄不通了,所以教室才会插上想象的翅膀,把“小天使”们带回天空,让他们制造更多的快乐,散播在人间,因为谁也离不开快乐。
教室为什么有笑声?因为这间教室里装的是“小天使”,笑声来源于快乐,快乐来源于“小天使”。这里没有贪婪的欲望,没有暴躁的脾气,没有不干净的心灵,只有一群“小天使”,他们不是大人,他们是天真无邪、单纯的孩子。
这群孩子们的校园生活,也会因为会飞的教室而不再孤单、寂寞。他们会慢慢长大,但他们永远忘不了这进会飞的教室,因为这是话剧的开始,也是他们心灵的寄宿所。
教室会飞?这并不现实,如果我们也展开想象的翅膀,那么谁都会有一间会飞的教室,因为我们是爱幻想而快乐的孩子。
生活离不开快乐,快乐离不开想象,想象离不开孩子,孩子离不开想象。
假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去翱翔世界?假如你的想象长着一对轻盈的双翅,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室真会飞吗?当然不是,“会飞的教室”只是孩子们自编自导自演的一场戏罢了。一群活泼、聪颖、天真的少年跃于眼前,文中的主人公,仿佛与我们的生活零距离,就像自己、朋友、同学们的缩影,也许这就是我亲切感的来由了。
这是一本描写校园生活的小说,一个学生的幻想,这个教室可以带着好奇的学生周游世界,在实地考察中获得知识。我起初以为它是科幻故事,可是我看了以后,发现它原来只是戏剧而已,从排演开始展开一连串生动感人的情节,内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程充满同学之间深厚的友谊,以及老师们对学生赤诚的关爱,一种充满理解与信任的理想的师生之情。
被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、出身贵族却又很胆小怕事的邬理、以及魁梧好斗骨格健状功课差的马提斯,他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情在热忱的老师引领下,勇敢的面对自己的问题,并一一去解决它,金无足赤,人无完人,即使是故事,也没有十全十美的人即便是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境,他们的残缺也是他们完整中的一部分。一朵花的美丽,就在于她的绽放,而绽放其实正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的,这些遗撼的存在,才促使我有更大的勇气面对人生中的各种打击和逆境。
一部浓缩的校园风景录,同学之情,师生之爱,朋友之谊,无不唤起我对友谊的追忆与珍惜。当然,好想给各奔东西,音讯全无的老同学打通电话,寄封薄信,哪怕只有短短的几句也好。其实,只字片语,那已足够了,“海内存知已,天涯若比邻!”不是吗?
想象,生活中太少又太需要。你能想象一个人的灵魂,一个民族的灵魂,能缺少心的翱翔吗?教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界!
在暑假里,我看了一本叫作《会飞的教室》的书。这本书很有趣,许多内容让我很感动,也让我爱不释手。
《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场
戏。他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。他们坐飞机到需要学习的地方去实地考察、深入学习……文中对于人物描写十分生动、鲜明。如:才华横溢、有孝心的戴马婷,多愁善感的姚尼,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,都那么栩栩如生,浮现在我眼前。
而书中所讲的一连串的故事,就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。特别是他们对被困的同学进行救援,安排两位老师的重逢,邬理对自己胆小性格的挑战等等,都生动地展现出一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。同学之情、师生之爱、朋友之谊,都在这里显现出来,可以这么说,这算是一部高度浓缩的校园风情录,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。我们班就是这样一个和谐,充满温暖的大家庭。班里有个学习比较落后的同学,正巧是我的同桌,每次做作业或上课时,我总要不厌其烦地督促他认真听课,静心做作业,还主动帮他批改听写和作文;而到了下课,总有许多同学围着他教他背诵或写字,有时也会跟他一起玩魔方,玩跳绳,大家不但没歧视他,反而更亲近他,使他能快乐地学习和生活;而教我们的每一位老师呢,也是和颜悦色与他交流,耐心教学,一遍又一遍地苦口婆心,“静等花开”。这不正是书中所崇尚的同学情,师生谊吗?
同时我也深深感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,无论是学校全运会上,还是每次的学习竞赛,文艺表演,我们的老师都是默默地支持我们,给我们鼓劲,为我们加油,就像文中的培克老师一样,这让我们倍感幸福!是呀,除了父母,最关心我们的人是谁呢?就是老师和同学!没有他们,我们就不能幸福快乐地学习和生活!
由此,我也想到了我们的爸爸妈妈,他们把我们从小养到大,一定很不容易,为了自己的孩子,有的甚至可以失去生命,而我们就更不能不尊敬父母了,所以我要用自己能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。
父母是伟大的,老师是可敬的,团结友爱更是不可少的,我们要心怀感恩!这本书让我更加深知这一点。
这本书既有趣好看,又让我感触颇深,我怎能不推荐给大家呢?伙伴们,请利用我们的课余时间好好读读这本有意思的《会飞的教室》,我相信,她定会让你爱不释手!
这个星期,我看了一本德国故事书,它的名字叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是由德国作家卡斯特纳写的,里面的主人公有:邬理、马提斯、姚尼、塞巴修等等,是一群活泼可爱的孩子们!
一看书名,你可不要以为这是一本童话小说,误会它是写在空中飞行的一间教室。实际上,这个书名,是同学们在校园文化节上要表演的一个节目的名字。这个节目是姚尼的杰作。同学们对自己扮演的角色都很喜欢,各自精心排练,准备。其中教师的角色是由塞巴修扮演的。为了是自己更像一个长者,他还在鼻子下戴上了假胡子,看上去,还真的有模有样呢!
我喜欢看《会飞的教室》,在书中我看到了自己和同学们的影子。每一年,学校都要举办一届校园文化节。我们的校园文化节活动非常丰富,有很多给我们展示自己的机会。特别是各班的主题班会,我们也会绞尽脑汁设计各种形式的节目,有的节目形式还能被选上进入演播室表演。为了班级的荣誉,我们都很用心,不厌其烦地排练。书中的孩子们为了排练节目,都不能回家过圣诞节。可是在排练中,我们同样能得到快乐和收获,付出一点汗水是值得的!
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以自己历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。
教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了高潮,那种感觉你不飞才怪呢!一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。
在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师;禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的人,却同时都能受到孩子的喜爱,为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节,毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,并且对方不释放人质时,毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!
可以说,故事里的人物都很值得我们去学习,教室是不会飞的,这是众所周知的事实。但是,人的心灵是会在想象的天空中飞翔的!也许,每一个人都展开想象的翅膀,世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,那么我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!
书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时拿出来提醒自己,做一个正直,真诚,善良的人,做学生喜欢的老师。
童话、寓言故事,每一个都是经典,每一本都值得珍藏。因为这里,是一个纯真的世界;因为这里,是梦想起飞的地方。
在一个宁静的夜晚,我读完了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书,感受颇深。掩卷而思,书中一个个鲜活的角色,跃然眼前,他们用爱谱写了一首感人的师生赞歌。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书以排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯以及充满爱心的正义老师培克,备受学生爱戴的禁烟老师鲍勃都以独特的形象在书中得到了淋漓尽致的表现,再现了当时吉奇斯蒙中学校园的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤醒了无数人曾经逝去的回忆。
《会飞的教室》用大量的笔墨对吉奇斯蒙中学与职业学校的学生之间的矛盾之争进行了描写,面对一场纷争,舍监老师所采取的态度与处理方法值得我们深思和学习,他让我懂得了什么叫做爱的教育,培克没有苦口婆心,却是用真情呼唤真情,用爱唤醒爱,掩上书本,教师培克的高大形象俨然眼前。
书中感人的师生之情一直贯穿始终,舍监培克老师深得学生们的爱戴,从学生对他私底下的称呼里就不难看出,学生们称他为学校里的正义老师,他对学生也是体贴入微,不教条不死板,不主观苛刻,用自己真挚的爱,赢得了学生们的尊敬与爱戴,学生们对他可谓爱之敬之,在解救人质的行动中,唯恐自己的行动会给老师带来麻烦,所以会隐瞒不报,方法固然有失妥当,但学生们的最原始最朴实的爱,深深地打动了我。当孩子们在无意中得知老师有位失散多年的朋友时,孩子们更是把这件事记在了心里,最终在孩子们的帮助下,阔别几十载的好朋友得以重聚,在此给了他们尊敬的老师最美丽的圣诞礼物。
孩子毕竟还是孩子,他们有自己的思维方式,有自己解决问题的方式,也有自己广阔的天地。这些都是我们成人所不易了解、不易感受的。学生时代,自尊心重,为此同学之间闹点别扭也是在所难免的,但是真诚最终总能战胜一切芥蒂,在职校学生领袖艾嘉兰,最终就是被真挚的友情所感化,最终与戴马亭化敌为友,正义老师和禁烟老师则用他们最真实的友情,向学生们诠释了友情的真谛。他们的友情虽历经几十载,却不曾改变,他们之间的感情像陈年老酒,愈久迷香,感化着每一个身边的人。
一本好书可以给我们无尽的思考,一本好书也可以让我们站在新的高度,《会飞的教室》对我们心灵的打动远比故事更精彩。
读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。优秀的书籍通常能够引起我们的共鸣,写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考。有关《基地》的读后感范文有哪些呢?下面的内容是栏目小编为大家整理的虎娃金叶子的读后感怎么写,欢迎你的品鉴!
一直对动物小说情有独钟的我,读过著名作家沈石溪写的无数部动物小说,这部《虎娃爱金叶子》却让我明白了人与动物之间存在着深厚的友情。
在一个爱尼族小村庄里,当地有一个古老的风俗,凡是双胞胎和六个指头的孩子,一律被视为会给这个寨子带来血光之灾的琵琶鬼,都要被火烧死。六指头就是出生在这样的地方,因为他的阿妈爱他,舍不得他被火烧死就带他逃进了荒无人烟的深山老林。在一次打猎的时候,六指头无意中捡到了一只虎娃,因为它的皮毛像一片金黄的叶子,所以取名金叶子。六指头与金叶子这两个同病相怜的家伙竟奇迹般的生活在了一起,并逐渐培养出了感情,金叶子是唯一不嫌弃六指头的人,六指头把它当作女儿来养,仿佛金叶子就是六指头的亲生女儿。金叶子长大了,成为六指头的亲密伙伴,跟他一起打猎,跟他一起玩耍。
六指头和金叶子相依为命,互相依靠,互相帮助。不仅仅六指头是金叶子的靠山,金叶子也时常是六指头的救星。六指头为了金叶子不受金雕的伤害,费尽千辛万苦爬上山顶杀死金雕,使金叶子尝到了生活的乐趣。有一回,六指头激怒了象群而被象群猛烈追赶,金叶子为了保护六指头,先让六指头爬到了安全的地方,然后他才用金蝉脱壳之计才得以逃脱,六指头得救了,还得到了宝贵的象牙。最后,六指头被女巫抓住要烧死,金叶子在千钧一发之际赶到,并使出了浑身招术救出了六指头,而自己却倒在了枪声中,六指头回来了,可金叶子却再也没有回来。
我读完这本书后十分感动,我真想不到老虎有如此深厚的情谊,如此通人性。老虎在人们心中都是凶猛,恐怖的一面。可是我在金叶子身上看到了对主人的温顺,忠诚,乖巧。最后甚至赴汤蹈火也在所不惜,金叶子就是这样回报着主人的恩情。所以,我们要学会报恩,报答那些辛辛苦苦抚养和培养我们的父母和老师。
我非常喜欢看动物小说,特别是这一本,大家一定要读一读哦!相信看了一定会受到很多启发与教育!
动物是我们的朋友,它们与我们共同生活在同一片土地上。我们应该关心它们、爱护它们。没有了动物,人们奖永远孤独的,请保护它们吧!
我非常喜欢看动物小说,特别是这一本,大家一定要找来读一读哦!
今年暑假我看了好几本书,《虎娃金叶子》是我的最爱的书。
这本书主要讲了一个小男孩,他叫六指头和一只雌老虎金叶子的故事。有一天,他捡到一只雌虎,名字叫金叶子。六指头像爸爸一样爱他。金叶子也慢慢长大了。每次六指头带它去捕猎都有收获。后来,金叶子变成年虎了。有一次,六指头带它去捕猎,它看到了一只高大威猛的雄虎。金叶子就嫁给了雄虎。但雄虎对金叶子一点都不好。金叶子不想过这种生活就离开了雄虎。
有一天,金叶子太饿了,它看见一只豪猪就去咬,豪猪身上的刺刺到了金叶子,献血直流。忽然被六指头看见了,马上帮它把刺拔掉,用草药敷伤口。后来,六指头发现金叶子要生宝宝了,马上就说:“用力啊,用力啊。”宝宝终于生出来了。一个叫蒲公英,一个叫绣球草。
有一天六指头和金叶子去打猎,碰到了拿枪的猎人,金叶子为了救六指头受了重伤,为了让六指头逃走金叶子和猎人勇敢拼搏。
读了这本书,我觉得小男孩六指头和老虎金叶子相互帮助和相互照顾。金叶子是一只很勇敢,很坚强的猛老虎,值得我们大家学习。
我从小到大,读了许许多多的书,但读完《虎娃金叶子》一书,却让我有了很大的感触。
内容是这样的:在一座大山里,住着一个男人,因为他有六个指头,所以他叫“六指头”。有一天,“六指头”抓到了一只虎娃,并给它取名金叶子。因为金叶子给了“六指头”一种前所未有的温暖,所以“六指头”把金叶子留了下来。“六指头”十分疼爱金叶子,为了它,“六指头”千辛万苦地为金叶子赶走了敌人,还为金叶子做了许多事情。有一天,金叶子爱上了一头短尾巴雄虎,就离家出走了。“六指头”本认为虎娃金叶子不再回来了,可没有想到金叶子竟然回了老家产虎。因为“六指头”被人们认为是琵琶鬼,终于被人们抓走了。金叶子在危急关头,面对自己所怕的火,毫不畏惧,勇敢的冲了上去,救出了“六指头”,可自己却因保护“六指头”,面被别人射中了。
这本书让我们懂得了动物与人的亲情,它们不会忘恩负义,而是在危急关头帮助你。所以,希望你也看一看《虎娃金叶子》,说不定你也会有一些感触呢!
一位夫妻生了一个六个指头的婴儿,被人们称为琵琶鬼。因为有六个指头的人会给人们带来灾难,所以要处死。六指头只好住在深山里,一天晚上六指头跟着母老虎地脚印找到了一只小虎。本来六指头要把小虎拿去换一双崭新的鞋的,就在这时,发生了一件十分微妙却又意味深长的事,改变了小老虎的命运,也影响了六指头的生活。虎娃趴在他的手掌上,伸出粉红色的舌头在他第六个手指上舔着。此时此刻,它舔的多么用心,舔的那么仔细,上上下下、左左右右、前面背后。谁都讨厌他(包括他的妈妈),但虎娃没有讨厌他嫌弃他,他一脚把辛辛苦苦花了半天的竹笼给踩扁了,就算给他10双鞋子他也不舍得换了。
从此,这只小虎变成了六指头的女儿。取名叫金叶子,后来村民们抓到了六指头,要大火去烧他,眼看就要被烧死了,正好金叶子路过金叶子拼了命救出六指头,而金叶子却被子弹给射中,六指头没走出几步听见响亮的虎啸,然后听见黑衣兵丁哭爹喊娘的声音。
一只普普通通的老虎,居然有怎么大的人性,比人还要有人性。
据资料显示:贪婪好色、权欲熏心、天性好斗、自私自利、妄自尊大、好逸恶劳、贪图口福、嫉妒心理,又时时产生难以抑制的冲动,驱使你去做那件事而不去做这件事,这就是行为的生物动因。
这几天,我读了《虎娃金叶子》这本书。这本书主要讲了:六指头在一次打猎中受到刚生完虎崽金叶子不久的母虎的袭击,并打死了母虎,捡到了金叶子。六指头把金叶子抚养长大,金叶子后来还生下了两只漂亮的小虎崽子。一天早上,在和六指头出去打猎的时候,金叶子被城中老爷的手下抓走作为献给老爷的礼物,六指头扮成一个受了伤的猎人,偷偷把金叶子给放了,而自己却被抓了起来,最后金叶子用自己的生命把六指头救了出来。
这个故事最令我感动的是:一般母老虎在产子的时候会一心守在虎崽子身边,因为母老虎一走,小虎崽就会没有奶吃而死掉,而金叶子却可以做到放弃自己的孩子,舍命去救它的父亲——六指头,自己最后被枪打死。
这个故事使我明白我们要和动物友好相处,真心爱他们,一定要把它们当成是平等的朋友看待。我更要学习金叶子知恩图报的品德,连一只老虎都懂得感恩,会为了把它养大的父亲献出生命,我更要学会报答父母的恩情,用真心回报关心我,帮助我的亲人、朋友、老师。
以下是小编收集整理的“铁道游击队读后感如何写”。一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋,当我们读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。此时我们应该动笔写下一篇读后感来保存自己的见解和想法。希望本文能给您提供借鉴!
通过短暂的时间,又把作家知侠同志写于一九五四年的军事历史题材小说《铁道游击队》看了一遍。小说《铁道游击队》展示了一幅游击战争生活的画卷:在抗日战争时期,一群被日本鬼子所压迫而忍无可忍的人们起来反抗,后来在共产党领导下成为了抗日武装。这是一群令敌人闻风丧胆的庄稼硬汉,是一支从百姓中走出来的抗日队伍,在大队长刘洪、政委李正、副大队长王强的带领下,于枣庄微山湖附近神出鬼没;于鲁南铁路线上穿梭着,袭扰敌人的铁路生命线;对敌伪展开周旋,配合主力部队英勇作战,他们靠着坚定不移的信念,勇于拼搏的精神,就像钢刀插入敌胸膛,打得鬼子魂飞胆丧,多次成功的挫败了敌人的进攻。最终,他们消灭了鲁南地区上的鬼子,为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。此书是一部战争岁月里波澜壮阔的伟大史诗。
这部小说在生动描绘着各种故事的同时,还刻意的塑造出众多形形色色的人物形象,并且每个人物的个性和多种多样面貌还随着小说发展而转变。例如,刘洪拉队伍,扒火车杀鬼子,显出他豪爽的性格和英雄的本色;王强定计打洋行、劫票车,看出他足知多谋和胆大心细的性格特点;政委李正的沉着、细致和原则性,是通过进山整训以及替鲁汉解酒、为林忠送粮、劝告刘洪撤退等故事得以表现出来的;其他如彭亮会开火车、林忠会打旗语、鲁汉勇猛、小坡机灵等,小说作者写的如此生动,性格不同,各个丰满,每当闭目的时候每个人物都仿佛在我眼前走过一样,显得那么栩栩如生。
“西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”小说看完了,书中铁道游击队员小坡的歌仿佛在我的耳边回响,仿佛又回到了当年烽火连天的日子,重温着那一幕幕不朽的热血传奇。
在当今社会重读这本书,能从中学习他们令我敬佩的精神和毅力,使我深得体会,深受教育,对今后工作有很大帮助!
这个假期我读了一本红色革命故事,名叫铁道游击队。它讲述了刘洪、王强,等革命烈士,带领了铁道游击队,与鬼子进行顽强的斗争。在奋抗敌人的过程中,他们会有成功的快乐,会有失去战友的悲伤。更有对鬼子种种行为的愤怒。但是他们最终战胜了鬼子。他们的机智勇敢给我留下了深刻的印象。
在这本书中,我感受到了铁道游击队员们的勇敢和智慧。给我印象最深的是,有一次,铁道游击队被人多的鬼子。封锁在微山湖的一个小岛上。在这样紧急的情况下,铁道游击队员们却能镇定而迅速的换上鬼子的军装,冲出敌人的包围圈,安然无恙的回到山里。
回想一下,如果是我们参加这场战斗,我们能像他们一样团结冷静吗?在这本书中,还有很多能体现他们的智慧勇敢的故事,如血染洋行、湖中神兵等等。正是因为他们有团结勇敢智慧这些优秀品质,才能取得抗日的胜利。
读完这本书,我明白了抗日的胜利是无数革命先烈们用鲜血和生命换来的,也更加明白了,今天的幸福生活是多么的来之不易。希望我们能铭记历史,为祖国的复兴做一份贡献。
读了一本书《铁道游击队》。影片成功地塑造了一系列抗日战争时期山东省微山岛上的游击队英勇抗击日本鬼子的英雄形象。
1939年,日本鬼子为了尽快占领中国,加快了入侵的步伐,不断地把国内的枪炮运往中国,他们在中国烧、杀、抢,无恶不作,中国人民生活在水深火热之中,读后感《铁道游击队读后感》。为打击日本鬼子,中国共产党便决定在微山湖地区组织了一支游击队,任务就是破坏敌人的铁路运输。因为他们来无踪,去无影,因此也被称为飞虎队。一场以洪队长为首的铁道游击队——飞虎队与日本鬼子在铁路线上打响了一场激烈的战斗。游击队经常活跃在铁路线上,巧妙地与敌人周旋。只要一发现鬼子的火车,游击队员们便飞快地跳上火车,打开车门,把敌人的弹、粮食等统统扔下火车,然后神不知,鬼不觉地跳下火车,而埋伏在铁路周围的战士们迅速地把武器和供应物质运回根据地。这些使得鬼子小队长暴跳如雷。
影片中的一个片断让人看了真佩服游击队员们的机敏大胆。游击队员经过乔装打扮,混进火车站,在火车上与敌人周旋,迷惑鬼子。当火车开到中途时,一部分战士们趁敌不备,悄悄地把车头和车身分开,而车厢里的游击队员则干净利落地把火车上的鬼子全部消灭掉。最后,让疾驶的车头和迎面驶来的货车剧烈地碰撞在一起,给日本鬼子沉重地打击。当看到鬼子头目恼羞成怒的样子时,我们禁不住拍手叫好。游击队还积极配合大部队,机智灵活地和敌人捉迷藏,充分利用周围熟悉的环境,破坏敌人的铁路运输。他们不是让敌人的火车相撞,就是使火车脱轨,要不就炸毁铁轨,使火车无法行驶。所有这些让鬼子们一时焦头烂额,无计可施。当影片结尾出现了日本鬼子无条件地投降画面时,同学们禁不住欢呼起来。
抗战期间,日本鬼子在中国烧杀抢掠,无恶不作。中国人民不甘被压迫。进行了积极的反抗。在山东枣庄等地的铁路游线。就有这么一支铁道游击队,在党的带领下。扒火车,夺物资,杀鬼子,张开了一系列艰苦卓绝的斗争,最终取得了胜利。这就是铁道游击队的大概内容。刚读第一章时我就,手不释卷,几次拍手叫好。等我把这本书读完。更是心潮汹涌,思绪万千。
这本书写的非常好,情节曲折诱人。文字朴素而不失生动,还细致展现了各色人物的性格。书中有许许多多的情节都打动了我。比如:王强智杀掌柜、刘洪徒手扒车,以及其他队友慷慨赴死等。
读完了这本书,我才深刻的认识到,中国是一个家庭,一个不畏强敌的家庭。只要我们中国人有骨气。团结一心,就没有战胜不过的敌人,过不去的坑。如今我们已经生活在了和平世界中,不用打仗,不用流血牺牲,但是先辈们坚强,善良,勇敢的精神永远不会让我们忘记,永远不会过时,永远知道我们继续发扬和继承。
联想一下现实世界,现在也许我们不够勇敢,还有很多缺点。但我一定积极的改正不足。做一个像刘洪,王强那样充满正义和与智慧的男子汉。
我的孩子非常崇拜英雄,尤其喜欢听,看抗日小英雄的故事。今天,我和孩子一起读了一本抗日战争时期少年抗战的红色经典书《小铁道游击队》。
书中讲了小张,小银,小朱等几个十一,二岁的少年与大名鼎鼎的铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事,他们个个聪明伶俐,与敌人斗智斗勇,克服重重困难,巧妙地躲过敌人的岗哨,他们配合大人们,炸火车,惩汉奸,夺武器,多次完成了侦查敌情,和传递情报的任务。在严酷的环境中,经受着血和火的考验,他们都有着把侵略者赶出咱们祖国的理想,为了这个理想不怕牺牲的革命精神。
儿子读完了这本书,大声的对我说;“妈妈,他们真厉害,小小年纪就能想出这么多办法躲过鬼子传递情报,在枪战中他们也不怕牺牲,我真佩服他们,如果我遇到鬼子,也要向他们一样动脑筋想出更好的办法完成任务。”听着儿子的话,看着他坚定的眼神,我知道书中小英雄的爱国精神,已经深深烙在了儿子的心里,我感到非常的欣慰。
书中,小张,小银,小朱他们那纯真,活泼的笑容浮现在我的脑海中,再一次次生于死的战斗中,挣扎在死亡的边缘,但他们却如此的乐观和坚定。几个少年为了祖国的革命,奉献着自己的力量,正是有了他们,铁道游击队才能准确的歼灭敌人,将侵略者赶出了我们的家园。
今天我们在一个繁荣昌盛的国家里安定的生活,就更不能忘记那些曾经用生命和鲜血为我们换来今天好生活的先烈们。我们也要和孩子一起携起手来,共同学习,共同努力,共同奋斗为我们的祖国奉献自己的力量。
这个暑假,在家没什么可干,我就开始读书。其中有一本书叫《铁道游击队》,就让我来介绍一下吧。
这个故事发生在山东枣庄一带,在这里,有一群人,以前在矿洞里干活,饿的时候就扒火车,鬼子叫他们“毛猴子”后来,鬼子来了,许多人跟着共产党去了根据地,与敌人斗争。
王强和刘洪就是这样。他们两个是老枣庄人,扒车都很厉害,在根据地待了一年,组织就让他们两个人会到枣庄,开展敌后斗争,在敌人的胸膛上插一口钢刀。
后来,刘洪和王强带着小坡、林忠和鲁汉等人在临城一带闹得天翻地覆,而让我印象最深刻的,就属大闹洋行了:
那天,洋行三账柜金山过生日,王强和三个账柜在洋行里喝酒。不一会,三个账柜都睡着了。而王强快速地跑出洋行,找到了刘洪等人,带着武器向洋行走去。来到洋行,他们分成三路,分别去三个账柜的房间。但三账柜金山只被打昏了,没死,不过当时没开灯,并没有看清王强,所以,王强就可以继续潜伏在洋行。
听了我的介绍,你是不是也想看这本书?快去行动吧!
敬读阅读小编整理的会飞的教室读后感如何写,作品无疑是一本值得我们学习的好书。确立感发点,感发点是读后感的中心论,这样写一篇读后感就很轻松了,希望本文能让您喜欢!
这本书的主要人物有:中学生邬理、马提斯、戴马亭、姚尼和培克和禁烟老师。
邬理贵族出身,胆小怕事,所以为了证明自己不是胆小鬼,撑着雨伞,从铁竿上跳了下来。
马提斯身强力壮,勇猛善战,老说邬理胆小鬼,但自从邬理摔伤后,他再也不叫邬理胆小鬼了,还有点为邬理担心。
戴马亭品学兼优,善解人意,虽然家庭贫困,他靠奖学金生活,但很乐观。
姚尼从小被遗弃,多愁善感,他和戴马亭是好朋友,遇到事情不悲观,都会镇定想办法。
培克老师学生们叫他“正义老师”,因为他从不会骂孩子,而是孩子遇到事情他会帮孩子。他的家庭很不幸,孩子和家人都因病去世,他的好朋友是一位医生,却因为没能帮上忙,感到愧疚,参加完丧礼,就不辞而别了,一别就是二十年,这位朋友是谁呢?
禁烟老师真名叫罗勃,他是一位医生,最后成为了一名校医,因为他的车厢上挂着“禁止吸烟”的牌子,所以才叫禁烟老师。他就是培克老师的好朋友。没想到因为姚尼和戴马亭他们竟意外重逢了。
我最喜欢其中的三个故事,第一个故事是“排演戏剧”,《会飞的教室》这个戏剧还是姚尼的杰作呢,戴马亭布置背景,他们几个都在里边扮演了不同的角色。他们的想象力太丰富了,把教室想成一架飞架,可以到世界各地进行实地考察,这样既能增加学习效果,也能提高学习兴趣。我想象坐在高铁或轮船上,带上学习用具,观赏者实景来学习,也能达到学习的效果哦。
第二个故事是“邬理冒险”,别人都嘲笑邬理是胆小鬼,邬理要做一件轰轰烈烈的事来证明自己,他撑着雨伞,上到半空中的铁竿上,没料到伞像开了花似的散开了,他重重地摔在了雪地上,脸色苍白,想死了一样。幸好没有什么大事,腿骨骨折了,胸部受了点轻伤,没有脑震荡,真是不幸中的大幸了。其实邬理不是胆小鬼,他只是害羞,不善于表达,像我一样。所以不要嘲笑、欺负别人,不然会给别人带来心理障碍,造成伤害的哦。
第三个故事是“老友重逢”,讲的就是培克和禁烟老师之间的感人故事,就在他们见面的那一瞬间,两双手紧紧相握,似乎永远也不愿分开。他们小时候就是校友,虽然离别了二十年,感情依然深厚。我们现在是同学,以后就是朋友,一定要好好珍惜这份友谊哦!
《会飞的教室》光看这个书名一定令你很惊奇吧!难道教室真的会飞?当我看到书名的时候也十分疑惑,在好奇心的驱使下我一口气读完这本书。
原来,这不是真正会飞的教室,而是一本吉奇斯蒙中学的同学自编、自导、自演的话剧。
《会飞的教室》这本书是由排演展开,发生了一个又一个友谊的真情故事。主人公有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,大胃王马提斯、胆小鬼邬理……虽然他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。《会飞的教室》所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无中唤起我们对友情的追忆与珍惜。这个故事非常的感人。有一次爱冒险的葛洛迪被绑架了,他手上捧着的听写本也被烧了。同学们知道这个消息就纷纷溜了出去,跑去救他。他们找到了禁烟老师,救出了葛洛迪。回去时,他们被塞巴修抓住了,并且带到了培克老师这里。他们向培克老师解释了过程,培克老师就想起了他二十年前的一位网友。一个星期后,想给老师惊喜的戴马亭和姚尼找到了禁烟老师,禁烟老师说我也有个二十多年前失去联系的网友,我想问问他叫什么名字可以吗?戴马亭说他叫培克,禁烟老师说这也太凑巧了。回校后戴马亭和姚尼想给老师一个惊喜,就在圣诞节前一天的修身课上,他们带着培克老师见到了禁烟老师,他们两个见了面激动万分。这个故事让我深受感概,让我明白了友谊的价值。
看了这一本书,我知道了要勇于面对事实,积极思考难题,就象有一句话说得好:困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。我们如果在现实生活中做到这点,会对你有很大的帮助。
当然这本书更重要的是让我知道了,世上亲情与友情是人与人之间最重要的、最贵重的感情。友情和亲情可以说,比黄金钻石还要珍贵,因为情感是无价的!亲情是家人给的,友情是朋友给的。当你遇到困难时,有家人或朋友的支持与鼓励,或许是一个甜蜜的微笑,或许是几声掌声,也或许就是一杯热茶;你能备受鼓舞,变得坚强。
请珍惜身边的友情和亲情,他们淡而长远、香而清纯,给你依赖、信任和关心,是你生活中最重要的财富。让你在顺境中变得多彩,更让你在逆境中变得坚强!
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以自己历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。
教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了高潮,那种感觉你不飞才怪呢!一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。
在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师;禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的人,却同时都能受到孩子的喜爱,为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节,毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,并且对方不释放人质时,毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!
可以说,故事里的人物都很值得我们去学习,教室是不会飞的,这是众所周知的事实。但是,人的心灵是会在想象的天空中飞翔的!也许,每一个人都展开想象的翅膀,世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,那么我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!
书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时拿出来提醒自己,做一个正直,真诚,善良的人,做学生喜欢的老师。
童话、寓言故事,每一个都是经典,每一本都值得珍藏。因为这里,是一个纯真的世界;因为这里,是梦想起飞的地方。
《会飞的教室》是一本儿童文学,原本是买给女儿看的,但是为了能够和她交流,所以我也读了一遍。
原本以为这本书就是作者的想象,猜想作者无非就是写了一个怎样的会飞的教室,这个会飞的教室发生了哪些稀奇古怪的事情等等。读完以后,发现作者并没有以大篇幅的文字介绍会飞的教室怎么怎么样,而是围绕几个小孩子写的一个个感人的情感故事。
邬理虽然胆小,经常受别人的欺负。但他很善良,很慷慨,可以把零花钱给好朋友马提斯买面包填饱肚子。最后,为了证明自己不是胆小鬼,从很高的地方跳下,虽然腿摔断了,但是以自己的方式向大家展示了自己不是胆小鬼,也得到了大家的理解。
姚尼,是个苦命的孩子。从小妈妈去世,父亲又骗他说送他去找爷爷奶奶,让姚尼一人乘船,漂洋过海一个多星期到达目的地。可是爷爷奶奶早在一年前就去世了,他举目无亲。后来才知道是爸爸为了逃避责任,把他遗弃了。但是好心的船长收留了他。这样的经历使得一个原本应该快乐无邪的姚尼变成了多愁善感。看来,不幸福的童年会改变一个孩子的性格啊!
戴马亭,是班长。不但学习好,而且才华横溢,更是一个有正义感,有胆略的孩子。他很有绘画天赋,画作栩栩如生。为了营救被职校扣押的葛洛迪和听写簿,他则表现出了足智多谋。面对家庭困境,连回家过圣诞节的车票都付不起,但是他不卑不亢,还写信安慰父母,他要做一个坚强勇敢的孩子,微笑面对一切。最后在培克老师的资助下终于和父母团聚。
马提斯,是个大胃王。但是他却疾恶如仇,敢于打抱不平,为朋友两肋插刀。为了解救葛洛迪,敢于和野蛮高大的职校生比武。虽然自己也受伤了,但是最终打赢了高大的职校生。他也是邬理的好朋友,经常保护胆小的邬理。在邬理受伤住院期间还去偷偷看望。这样的朋友谁不想有一个呢?
正义老师和禁烟老师,原本是一对好朋友,好同学。可是由于一场变故,两个人都很自责,离开了彼此。我们能够理解培克老师,人在孤独无助的时候,多么渴望他人的理解和帮助啊!可是,不是任何事情,朋友都能做到啊!朋友也是无能为力啊!最后,在戴马亭和姚尼的引导下,两个好兄弟,重逢了,解开了心结,重归于好。
我觉得这本书真应该让更多的孩子看看,让他们看看什么才是真正的友谊。什么才是人性的冷暖。
如果,教室会飞!你还会去做一个无聊寂寞的人吗?没人会这么想,因为这里有一群天使,他们正在制造快乐,把这快乐传递给他人,这是他们的快乐。因为他们有间会飞的教室,这间教室里充盈着迷人的气味——快乐。
小孩子,大想象,这些快乐从一个话剧开始,从一个会幻想的小孩子开始。不用告诉他们什么是快乐,什么是幻想,因为他们已经有了一间会飞的教室。
教室真的会飞?不,他只是被那群演话剧的孩子的想象力塞得水泄不通了,所以教室才会插上想象的翅膀,把“小天使”们带回天空,让他们制造更多的快乐,散播在人间,因为谁也离不开快乐。
教室为什么有笑声?因为这间教室里装的是“小天使”,笑声来源于快乐,快乐来源于“小天使”。这里没有贪婪的欲望,没有暴躁的脾气,没有不干净的心灵,只有一群“小天使”,他们不是大人,他们是天真无邪、单纯的孩子。
这群孩子们的校园生活,也会因为会飞的教室而不再孤单、寂寞。他们会慢慢长大,但他们永远忘不了这进会飞的教室,因为这是话剧的开始,也是他们心灵的寄宿所。
教室会飞?这并不现实,如果我们也展开想象的翅膀,那么谁都会有一间会飞的教室,因为我们是爱幻想而快乐的孩子。
生活离不开快乐,快乐离不开想象,想象离不开孩子,孩子离不开想象。
寒假里,我一口气读完了《会飞的教室》这本书。我被书中真挚的师生友情深深地打动了。《会飞的教室》是一所中学的同学们自编自演的一部圣诞剧。这部剧讲的是:一位老师带领着学生,乘坐着一架飞机,飞到书中提到的历史古迹、特殊地理景观中,进行实地考察。在埃及金字塔考察中,小女孩的笑惹恼了胡夫王,被胡夫王使了魔法不见了。接下来,他们到了北极,飞机因故障迫降在天堂,老师恳求天使圣彼得救出了被关在金字塔里的小女孩。这部剧真精彩!它写出了我们的心声和愿望。
在这部剧的彩排和演出期间发生了很多事:和高年级生抢排练室、在禁烟老师的帮助下营救被职校生绑架的葛洛迪、身材矮小又胆小怕事的邬理为了改变同学们对他的看法从操场的高台上跳下来摔断了腿、培克老师拿出自己的年终奖帮助班长戴马亭筹出路费让他在圣诞节回家与爸爸妈妈团聚、戴马亭和姚尼想法让培克老师和禁烟老师两个昔日好友团聚等等。这一个个真实感人的小故事和故事中一群天真、活泼、可爱的学生以及让人尊敬的校长和老师,好像一幅副美丽的校园风景。
读完这本书后,我感觉这本书中所表现的师生之情和同学之谊好像就发生在我的学校。我们就是这群可爱的学生,我们的校长、我们的老师也像书中的校长和老师一样可敬可爱,他们时时刻刻关心着我们、爱护着我们,我们的同学之间也凝聚着深厚的同学之谊。这本书让我懂得,人生最能留下美好记忆的就是人与人之间的美好情谊,这份情谊是金钱也无法衡量的。我们一定要珍惜这师生之情、同学之谊,让我们的美好情谊在我们的校园里开出最美丽的花朵!
读书不是为了雄辩和驳斥;也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,读完作品后,我们不妨写一篇读书心得体会,记录自己的想法。写好作品读后感的关键是什么?也许下面的“读书莫放拦路虎读后感”正合你意!希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
为了让孩子更好地理解本课内容,我设计安排了课前情景对话,内容是:
吴老师:同学们都喜欢读书吧?
众:是的,我们都喜欢。
朱家辉:我喜欢读秦文君的作品,如《女生贾梅》《男生贾里》。
任凡:我喜欢读杨红缨的作品,如《女生日记》《淘气包马小跳》。
吴老师:要是你们在读书的时候遇到不认识的字怎么办呢?
朱家辉:蒙呗!反正字读半边不算错。您不是说过,汉字大多数是形声字,形旁表意,声旁表音。比如羡慕的慕我不认识,我可以联想到坟墓的墓,这个字不就念这个音吗?你看,多省事。
任凡:那可不行,有的时候不是这样的。再说,我们不光要知道字的准确读音,还要知道词语的意思,这样才能更好的理解文章内容,可不能望文生义,会惹出许多笑话来的。比如以为衷心就是心情很沉重。
吴老师:任凡说得很正确。讲个笑话吧,古时候,有个申先生写信给熊先生,把熊字下面四点忘了,熊先生回信故意把申先生写成由先生,还说:你削掉我的四个蹄子,我也要割掉你的尾巴。我们读书的时候可不能马马虎虎,凭空想象。那正确的方法应该是什么呢?
任凡:字典是我们的好老师,我们应该养成勤查字典的好习惯。
吴老师:其实,阅读还有许多好习惯,我们都应该养成。
朱家辉:我知道,比如读书要有选择、读书要做记号等等。
吴老师:嗬嗬,这次我们的别字先生没有说错。
前几天我学了一篇课文,名字叫:《读书莫放拦路虎》,这是篇自学文,内容是:
同学们读书时,遇到的生字就是拦路虎,有些人怕麻烦或急于想知道下面的内容,便不去查字典,导致有些字音容易读错,并且字的意思也很容易误解,如果有些人将衷心读成哀心,那便大错特错了,话又说回来,这次你遇到拦路虎绕道走,说不定下一次读书,它又跑过来拦的路呢!
我们要养成良好的读书习惯,读书时身边放一本字典,遇到拦路虎便去找它帮忙;还可以在自己的书上记下生字的读音和意思,如果想一口气读下去,还可以先用笔把生字圈下来,等读完了,再来从字典中寻找。
字要记得牢固,那就必须勤查字典,有人说:遇到生字,当时查字典,过了一段时间记忆又模糊了,便再去查字典,这样多次反复,终于记住了。因此勤查字典是扫除拦路虎的最好办法。
我觉得:在我们读书时,身边放一本字典是好的,遇到了拦路虎一定不能放过它,要用字典来消灭它们,这样我们不仅能认识更多字,还能养成良好的读书习惯,让我们一起来立即行动吧!
你看了这个题目一定会感到十分的奇怪吧!拦路虎是什么?为什么不要在读书的时候放拦路虎?放了拦路虎会有什么坏处吗?也正是这些问题使我带着好奇心继续往下看。
原来,这篇课文是讲一种读书方法,那就是勤查字典。拦路虎其实就是我们不熟的一些生字词,而查字典恰恰就是解决这个困难的最佳办法,切记,千万不能连估带猜地读了过去,我们可不能让拦路虎再来拦我们的路了,应该让这个办法成为我们良好的读书习惯,身边要常放一本字典,让它成为我们无声的老师。
我以前就没有养成这个好习惯,虽然我很爱很爱看书,内容看得也很广很多,越是看书看得多了,不认识的生字词也会跟着多起来,而我往往懒得去查字典,只是猜猜就读过去了事了,读了这篇文章,现在我非常珍惜这位无声的老师,只要一有困难,我立即就想到了它,有一次,我在看《恐龙王国》时,有一个沱字我认识,如果是以前的话我说不定就读成它了,但是这一次我没有猜,而是用铅笔把这个字画了个圈圈,请出了我的无声老师字典。一查才知道这个字读tu。查到以后,心想:还好查了,要不然读成了它肯定会闹出笑话的,想到这我心里比吃了蜜还甜,就这样日积月累,我现在已经认识了好多还没教的生字,在考试的过程中也帮我很大的忙呢。
我觉得大家都应养成这个良好的读书习惯,身边常常放一本字典,从现在开始,让字典成为我们每个人的好朋友吧!
最近,我们学了一篇叫《读书莫放拦路虎》的课文,对我教育很深。
拦路虎是读书时遇到的生字,这些生字往往成为阅读的障碍。有些同学(包括我)遇到拦路虎不查字典,怕费事,就绕过去读。这样容易读错字音或不理解字意,就会影响读书质量,有时出现一知半解现象。如:有一次读书时,碰到了一个拦路虎栖字,我想绕过去,没查字典,结果读成西字出现了笑话。
我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典,字要记得牢固,必须勤查字典。
我有这样的体会:在阅读中遇到一个生字,当时查字典,会了,后来又忘了,反复查了几遍,生字终于变成了熟字。如:一开始对贬字不熟,查了几遍就熟了。
在日常阅读中,我们应该勤查字典,多做笔记。遇到拦路虎不能绕着走,不能怕麻烦。读书莫放拦路虎,养成勤查字典的好习惯。
【篇一:雪虎读后感】
这个星期我读了一本书,书名叫《雪虎》。这是一篇动物小说,通过读这本书,我有很多收获。
这本小说以寒冷的加拿大西北边陲地区为背景,描写了一只从荒野诞生几个月后来到人类世界,它在与前两位主人生活的过程中被驯化成一只战狼,最后在第三位主人的驯化下,变成了一只为救主人全家而不惜牺牲自己的生命的一只狗。
故事里面最让我感动的一个地方是这样一个场景,当一位歹徒偷偷潜入第三位主人的家里并准备杀掉主人全家,而雪虎拼死保卫主人最后歹徒被抓住了,可雪虎却因为保护主人而歹徒被枪打断了一条后腿和三根肋骨。医生断定雪虎只有万分之一的存活可能性的情况下,它却在主人的精心护理下康复了
这种情形让我赞叹!万分之一呀!多么小的机会呀!可雪虎却康复了,我知道这是为什么,这是因为主人对它的爱,它对主人的爱,就因为这种力量,雪虎才康复起来。
这篇文章是我懂得了一个道理:你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。就因为主人对它好,它才冒死救主人,就因为它爱主人,他才会康复起来。可这个道理也让我联想到了社会上人与人之间的不信任、不和谐,人于人之间的尔虞我诈,所以这个道理也具有深刻的社会意义。
【篇二:雪虎读后感】
在生活中,有这样一本书能让人热血腾腾,能让人心惊胆战,能让人热爱生命这本书的名字叫做《雪虎》。
《雪虎》这本书主要讲诉的是一只狼(狼和狗的后代)被驯服成人类忠实的朋友狗的故事。它第一次被印第安人驯养后因为常常遭受其他狗的欺负,所以与他们的相处中它学会了服从,表现出了很好的适应能力。后来它又被第二个主人史密斯收养后,被当做战狼关在笼子里与别的狗战斗,但是最后一次的战斗中差点被斗牛狗咬死。直到它被第三个主人收留,经过驯养使它的忠诚难以想象,彻底被驯化成人的朋友狗,不但救了主人还救了主人的父亲,而且它还有了它的后代。
我喜欢雪虎对生命的热爱,在差点被斗牛犬咬破喉咙时并没有放弃生命,反而顽强的与它斗争,我喜欢雪虎的勇敢,在与大山猫对战时,不仅没有退缩反而帮助母亲一同战斗,在伤口恢复时能够不畏艰险顽强的站起来,我喜欢雪虎的忠诚,在关键时刻与敌人战斗不但救了主人而且还救了主人的父亲。
我喜欢这篇文章的结尾,不仅雪虎没有死去,而且还有了它自己的后代,最后雪虎半闭着眼睛在太阳底下打盹,它的孩子就在它的底下打闹,顿时让我们感受到温暖。
读了这本书我知道了,我们要珍惜生命,热爱生命,在生命的最后时刻不要放弃一丝希望,奋斗到底,而且还要有一颗感恩的心,要心怀感恩对你身边每一个帮助过你的人。
赶快和我一起读《雪虎》这本书吧!
【篇三:雪虎读后感作文】
本书讲述了一匹狼;雪虎的生活。
开始,母狼吉喜生了一窝狼崽,在一次饥荒后,只剩下雪虎。随后它又失去了父亲。与此同时,雪虎在一天天长大。一次偶然的机会,它遇到了人类,并带走了它和吉喜,与他们一起旅行。后来,它失去了母亲,正是这样,使它在孤独中,历练成了强者。之后,它被卖给了一个残暴的人,他不停地让雪虎与其他狗争斗。终于有一天,它换了一个好主人,从此它过上了安逸的生活。
这是一部动物小说,讲述了雪虎出生前、出生时、走入荒野、衣服人类的过程。
有一处写外界的光明对雪虎的吸引,前面说本能和规律要求它服从母亲的教导,不去接近光明,不然会被惩罚;而后面却说生长要求它不服从教导,接近光明,走向外界,说明了它内部的生命之潮正在生长。
而当它与人类同行不久时,它失去了母亲。与此同时,狗群常常对它发动攻击,迫使它时刻保持警。正是这种灰暗生活,使它因依靠人类而渐渐隐藏的嗜血本性显现,变得异常凶恶。
书的最后,写到雪虎与逃犯搏斗,几乎把命都拼了,从它的勇敢中更能体现出它对主人的忠诚,后来,医生说它存活的几率只有千分之一,但它却奇迹般地活了下来。它那钢铁般的体格、荒野的活力以及属于一切动物的坚强,使它牢牢抓住生命不放。
这是一只聪明、勇敢、忠诚、顽强的狼。
【篇四:雪虎读后感】
雪虎不是一只雪白的老虎,而是一头灰色的公狼,我初次认识他时,他还是杰克。伦敦笔下灰色的小狼仔,可后来,他以自身的遭遇和命运,表现了生存的艰难和斗争的残酷,以勇敢、坚韧的姿态在杰克。伦敦笔下活灵活现。
幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍,后者比前者更为可贵。雪虎则充分证明了培根的话。他在刚刚降临到世间的时候,顽强的度过了两次饥荒。当他第一次勇敢地迈出洞穴的那天,幸运女神又再次庇佑了它,使它在探索中通过坚韧第一次尝到了自己捕获食物的滋味,并且在成长的道途中总是让他在绝处逢生,在生命之火即将熄灭时,希望之光越发光亮。
命运不会满足于只给人带来一次不幸。培根的话又再一次应验在雪虎的身上。雪虎的母亲其实是一只叫吉喜的雪橇犬,父亲则是一只凶狠残暴的大灰狼,因此这奇特身世将注定给他带来不可避免的灾难人。当父亲被大山猫吃了之后,年幼丧父的他不小心进入了印第安人的营地。当吉喜赶来解救之时,发现了此前主人的弟弟灰海獭,于是带领白虎进入了人类的世界,而雪虎则遭遇了一段悲痛的经历。后来,白人美人史密斯用计买下了雪虎,雪虎受到了虐-待,并且作为赌博的工具,每天在恐惧、杀戮、愤恨之中。但最终,他被好心的白人斯各特救了回去,忠心耿耿的他渐渐融入了新的环境,有了自己最好的人类朋友。这正如欧里庇得斯所说:在厄运中,往往有好转的最大机遇。因此,他也总是被幸运女神所眷顾,即使在结尾,他因保护主人,一条腿断了,三根肋骨折断,肺被折断的肋骨刺穿,血几乎流尽,并且中了三枪,但他忍着伤痛坚强地活了过来。
虽然雪虎的生命就像芦苇一样脆弱,但却有一颗坚韧的心,就如人一样。正如帕斯卡尔所说:人是一支有思想的芦苇。因此人的高贵在于灵魂,而雪虎呢?他的高贵则在于忠诚和尊严。当他被灰海獭卖给美人史密斯后,他三番五次的逃跑回到原来主人身边,虽然他不喜欢灰海獭,但他却忠于他。而当救他的白人斯各特要离开时,他不顾生命的危险追随他,这种忠诚感天动地。而尊严对于他更是可贵,他虽然不像人一样对尊严谈天说地,但他却以行为证明。当美人史密斯和其他人嘲笑他时,他总会低声怒吼来捍卫自己的尊严。
通过雪虎的经历,我看到的不是一只狼凶狠的外表,而是内心的多样化。他的幸运是成功的证实,坚韧是挫折的果实,当他同妨碍他生活的事物做抵抗的时候,他的灵魂就会变得更强大,生命也就更有意义。
【篇五:雪虎读后感】
雪虎是一只混血狼,它只有四分之一狗的血统。从小接受的就是残酷的野外生存法则弱肉强食。
雪虎的第一个主人灰色海獭,只是把它当作一条没有感情的雪橇狗,做错了不是毒打就是责骂,没有一点爱抚。后来有了酒瘾,在想得到酒喝的情况下,把对他忠心耿耿的雪虎卖掉了。
雪虎的第二个主人美人史密斯,利用雪虎的凶猛,从雪虎和别的动物之间你死我活的打斗中赚钱。有一次,它遇到一只斗牛犬,在快被咬死的时候,威登斯各特把它解救出来。
雪虎从来不懂爱是什么,只学会以暴制暴,变得凶猛无比。慢慢的,雪虎在新主人斯各特的关心、爱抚、训导中,改掉了骨子中狠毒凶恶的一面,变成了真正的狗。
生活中也是这样,如果一个孩子从小生活在只知道打骂、责备、暴力的环境中,是教育不出一个温和讲理的孩子的。对孩子从小要多一些关爱在充满爱的环境中,孩子才会成为一个有爱心的人。
孩子的成长环境,可能决定孩子的一生!
【篇六:雪虎读后感】
通过它能看到这个世界,看到人类善与恶的斗争,从而使我们反思人类自己!
题记
《雪虎》,不要被这本书的名字所迷惑了,他实际上并没有与虎这动物有任何瓜葛,她是写一只狼的,但为什么会把书命名为《雪虎》呢?只有带着疑问读下去才有意思!
此书开篇就写出了在野蛮,残酷、寒冷彻骨的北国荒野公然与荒野作斗争的是行走在冰上的一群狼群和坐在雪橇上的人。贪婪的人们在茫茫的草原中寻找着黄金,饥饿,寒冷都无法阻挡他们向前走。在金钱面前,人的生命显得多磨渺小,甚至可以被人们忽略,这令人多么寒碜。
但尽管书中贪婪的人们是多么令人讨厌,但雪虎这只狼身上也体现了些许的正能量,他在这种情况下学习着用自己的尖牙和利爪来与外界作斗争来维护自己。作者对狼的习性和生活的习惯都了如指掌,描写得十分形象具体吗,语言组织能力十分的强,把雪虎的心理活动写的活灵活现,让人读了有身临其景的感觉,这样的心理描写贯穿全文,无一渗透出狼的习性。如第五节的他的杀戮欲望与日俱增,他对那只熊苏怀着如饥似渴的野心这里的他指的是雪虎,这描写了他对熊鼠必须拉下的决心,体现了他的根。
书的结尾,作者善意的把雪虎交给好心人收养,最终南方雪虎被人们驯化为人们的好朋友,不但冒死就了主人,还有主人的父亲。作
【篇七:雪虎读后感】
我不知道,人是否是自然界最神圣的生物,但我知道,作为人存在于这个世界,背负了太多的罪恶感。人类一次又一次地毁灭其他生物的本性和生存的权利、尊严,使它们成为奴隶,还要挥着鞭子评判那些忠、那些愚。对于那些不屈服于人类铁骑的,却欲赶尽杀绝。
也许因为人类有着高于其他生物的智商,先于万物学会用火,学会用兵器和手段,从而成为万物的主宰着。从另一方面来说,在这个充满竞争的自然界,生存的原则只有杀或被杀。为了活下去,只有不断强大自己的势力和实力。
雪虎,一个天性狂野的狼狗结合体最终也屈服于人类,他曾是那样的好强,高傲,却在人类的棍棒面前伏首贴耳,摇尾乞怜。他还太渺小,比他庞大几倍的物种都难逃此劫,更何况是他!他从来引以为豪的母亲,一见到人类便屈服了,他又有什么勇气和资格来咆哮?其结果不过是被打死,或是在屈辱中死去。
当然,让雪虎真正接受人类的是两条,一是神圣,二是爱。这是他的母亲都无法给予的,在分别一年后,他的母亲早已不认识他,而是把他当做一个要侵略自己孩子的敌人。就在一年前,她也是这样保护雪虎的啊!
同样是屈服于人类,史密斯却只会让他仇恨和怒吼,他被当做赚钱的机器,失去了全部的自由,甚至连休息都不能够。他生活在无尽的黑暗之中,每天,除了为自己的生命战斗就是被人们当中异物观赏,而这些都是史密斯不费心神地获取利益的途径。
他当然也不会怀念灰色海獭,因为那只是一个让他感到恐惧同事给他安全感的神的庇佑。真正的归顺来自于爱,毫无防备的真心诚意的爱。任何一个屋中都不会被轻易打败,却可以使它们被感化,因而完全地将自己的身体,甚至于生命托于恩主。
我不知道,如果我是雪虎,我是更愿意在荒野上过属于自己的生活,还是在恩主身边,衣食无忧地成为宠物。前者,生存是巨大的考验,在那样恶劣的环境中,随时都可能被杀以及面对杀戮,或者饿死。但是后者,完全丧失本性,严重地说,是失去了作为一个物种存在的尊严哪怕主人呵护备至,那也不过是被同化了的卑贱的恩宠。
简单的来说,这是一种自由与生存的选择,尽管雪虎难以自主选择自己的命运,但这就好比,我更喜欢蓝天中飞翔的白鸽,而不是雕笼中的金丝雀;喜欢山涧的奇木,而不是被雕刻的盆景;喜欢充满野性的雪虎,而不是那个乖顺的他。
从小生活在孤僻与冷漠中的他学会了笑,学会了热情地摇尾,但其中,却将四分之三狼的本性慢慢磨灭,成为百分之百的狗,尽管他有很强的攻击力和警敏的神筋那些在荒野中为了生存而激发出来的潜能。
人类的罪恶就在于将万物作为自己的奴仆,却满以为是与自然的和谐相处,那些在草原飞奔的马,终究是被套上了绳索成为拉车的生灵,他们从自在驰骋,到被鞭策驱赶,难道这也是与人类的和谐吗?
在人类主宰万物,想方设法把其他物种都变成奴隶的同时,其本身也被同化,封建统治就是最好的证明欺下媚上,却以为自己是忠;为虎作伥,却以为自己比别的奴隶高等;指鹿为马,却以为自己明智地跟对了主子。
当人类自以为成为神圣的同时,也便成为了最卑微的生灵连爱都不再懂得的生物。
【篇八:雪虎读后感】
这本书非常精彩,大致内容是这样的:一天,在北国,两个人在艰难地走着,旁边是他们的狗和雪橇,一个人的棺材和茶叶在雪橇里。晚上,叫毕尔的人喂狗时发现狗多了一只。第二天,叫亨利的人发现有狼,后来毕尔和一只狼同归于尽了,最后狼终于走了。下面,让我来讲讲狼的故事!
原来,有一只母狼,很多狼都喜欢它,第一只是一只领袖,第二只是老独眼,最后一只是一只三岁小狼。由于食物少,弱的狼就会被赶走,最后只剩下母狼、小狼、老独眼和领袖了,后来小狼攻击老独眼,被老独眼和领袖杀了,这时老独眼咬伤了领袖,领袖和老独眼斗了起来,可领袖不久就被杀了。几天后,母狼怀孕了,生了五只小狼,可是四只小狼饿死了,只剩一只小公狼了。后来小公狼去冒险,吃了七只小松鸡,后来被母伶鼬咬了,这时它母亲来了,杀了伶鼬。后来老独眼被大山猫杀了给宝宝吃,母狼偷吃了一只小山猫,大山猫找上门了,于是大山猫和母狼打了起来,这时小公狼咬住了大山猫的腿,后来大山猫的爪子抓伤了他,后来他又咬住了大山猫的腿,直到她死为止。
后来他成为了印第安人的狗,印第安人叫母狼吉喜,叫他雪虎,后来雪虎知道了他的主人是灰色海獭(人名)。可是灰色海獭把吉喜给了三鹰(人名)。几年后,灰色海獭把雪虎给了一个叫美人史密斯的白人,美人史密斯很坏,他把雪虎变成了斗狗。有一次雪虎差一点就死了,幸亏一个叫威登.斯各特的人救了雪虎,他还逼迫美人史密斯把雪虎卖给了他。
刚开始时雪虎很野,后来雪虎对主人(威登斯各特)很忠实,晚上他还帮主人看东西,别人的样子很像攻击主人时,他就会发火。有一次,主人出去有事,叫朋友麦特看家,雪虎看见主人走了,他竟然不吃不喝,让雪橇狗随便咬他(他以前咬死过一只叫老大的雪橇狗,因为老大抢他的肉)。后来主人回来了,雪橇狗还咬他,结果被他咬伤了。还有一次,美人史密斯想偷雪虎(因为雪虎在斗狗时经常打赢,让美人史密斯挣钱),可雪虎把美人史密斯咬伤了。后来主人把雪虎带到了老家,下车时雪虎以为帮主人拿箱子的人是小偷,于是不让帮主人拿箱子的人碰箱子,还不让主人的妈妈抱主人。后来,一只叫可利的狗不让他靠近马车,因为可利是主人父亲的牧羊犬,不喜欢狼,可是可利是母狗,公狼是不能攻击母的。后来雪虎只得把可利打翻。后来他来到主人父母家门口时,一只大猎狗来打他,他把猎狗扑翻,正准备咬喉咙时,可利来了,于是雪虎扑向可利,可利又被打翻了。后来雪虎知道了这里还有一个特别的人,他就是斯各特大法官。主人后来还教会了他很多东西。一天晚上,一个犯人来了,他是无辜的,却被斯各特大法官判刑。现在他出来了,他杀了三个守卫。他现在要杀斯各特大法官,雪虎以为他是小偷,于是和他打了起来。结果他死了,雪虎中了两弹,还被踩了很多下。经过治疗,他完全康复了,这时小狗们爬在雪虎身上了,可是雪虎让他们爬,可利很惊奇,慢慢地,雪虎闭上了眼睛,晒起了太阳
这本书的作者是杰克.伦敦,他是美国著名作家。
这本书很精彩,内容丰富,情节激烈,形象逼真,让人看了还想看。我建议大家看杰克伦敦的其它书,它们一定也很好看。
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