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一生一世观后感

一生一世观后感集锦。

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一生一世观后感【篇1】

内容简介:面对情系一生一世的盟约,多少人总是抹不去心头的向往,却无奈心底最深的怀疑和无力。人的问题、人性的问题、人间情爱的起伏和创伤叫人沉思,无所适从。究竟谁替我们写下爱的定义?谁来决定我们怎样与爱侣相处相爱?一生一世的执手之约是否真的已在风中老去?作者集多年婚姻辅导和家庭治疗经验,将个人反思与心理学结合,从中国传统文化出发,深入剖析不同文化中的流行爱情观,探索男女之间错综复杂的关系,从而引领读者寻索爱情的真貌。最后,作者倡导了一种基于真理的情和爱的教育,将读者带入充满盼望的爱的关系和崭新的家庭文化之中。本书可作为即将进入恋爱和婚姻者的辅导,帮助他们厘清对爱情和婚姻的认识谬误,真正认识自己,带着清醒和盼望启程;本书也可成为已婚人士的加油站,帮助彼此互相解读,让婚姻连接于爱的根源,以至可以再出发去享受情系一生的细水长流。

怎可以一生一世读后感,来自淘宝网的网友:霍玉莲二十多年扎实的家庭辅导经验中,满眼是支离破碎的婚姻,驱使她为一生一世的婚姻承诺吶喊。又因她曾与丈夫陈士齐一起修读神学,再加上她酷爱诗词和中外文化,使《怎可以一生一世》成为一部与传统心理辅导大不相同之作品。我尤其喜爱她引述古代的民间剧曲述说中国传统爱情观的部分,及后她又从后现代文化反省对爱情观的影响。这些部分着墨虽不多,却精彩无比。这不是一本谈技巧的书,诚如作者在最后一章写道:“走笔至此,我好像与你携手由古代走到现代,浏览东方、西方及东西大汇集的香港爱情文化……爱情,大概不过是人生的一种写照。”所以,作者在书中深入地探究怎样的人生才可一生一世。透过对爱情、人生、文化的反省,两个人的一生一世也仿如承载天地。

怎可以一生一世读后感,来自卓越网上书店的网友:“一生一世”,多壮观却又令人颤栗的词语!每一个人只可以活一次,任何人若要作任何一生一世的付出、投入,岂能不以战兢的心情处之?!因此,不知多少青年人在恋爱多年之后,临到考虑托付终身的关头便感矛盾非常,当中更有人临阵退缩,取消盟约,也有人在婚姻边缘徘徊多年,仍下不了决心。任何人也不会否认,婚姻确实是一件人生大事。在过去,上一代奉父母之命进入婚姻,他们没有这个矛盾;今天,现代人庆幸我们可以选择,却见一对又一对年轻爱侣告诉婚前辅导员,他们害怕做错选择,怕选了一个后来会发现并不适合自己的对象为配偶。我们凭什么去决定进入一个一生一世的关系呢?盟誓既定后,又怎样共度一生一世?现代人也许会问,是否一定要一生一世?!

一生一世观后感【篇2】

三秦大地,长安都城。

清河崔氏嫡女,未来东宫太子妃时宜,将于三日后拜师小南辰王。

时宜听说,坊间有关于他的传闻很多。

听说他少年掌兵,家臣数千。听说他曾率一万骑兵,增援青州攻守战,大破敌军十三万。听说他,功高震主,独坐西北江山,醉卧白骨滩,放意且狂歌。

还有三日就要拜师,可是她耐不住好奇,央了最疼她的三哥带她去看看这个未来的师父。

城墙旁,三哥抱着她,叮嘱,一会儿走上高台的那个人,就是她未来的师父。

天还未彻底亮开,数面鸦青色大旗已在狂风的招揽下翻卷抖动着。

城门外,十万大军伫立。有人自远而近前来,看不清模样,只有那一身白衣,在天地间呼啸出了三分独绝。

他登上高台,长身而立。素手一挥,七十万大军跪于身前,齐声喊王。

眼前之景让她震慑,那是周生辰,小南辰王,她未来的师父。

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三日后,行了拜师礼,她成了他第十一个弟子。

他对她笑得和煦,晃了人眼。

从此,一入王府,便是十年。

入门前两年,她备受排挤,被他察觉和训示后,师兄姐开始接纳她。

王府有一座藏书楼,除她之外,其他人不可入内。

楼高不过三层,常年弥漫有松竹香气。她常在师父领兵出征时,独自呆在藏书楼,将自幼跟随母亲背诵的那些诗词写在墙上。

待他回来,寻到她在藏书楼的顶层,写满了整墙的《上林赋》,却堪堪在那句“色授魂与,心愉一侧”处卡住。

他笑她,却将她抱起,指引着她写下未完的这后半句。

女以色授,男以魂与,情投意合,心愉一侧。

这些意思,她后来才懂得。

再后来,她师从他学会了琴棋书画,尤其偏好煮茶。

她喜茶,他便为她搜集名茶。

她自幼学唐史,对《霓裳羽衣曲》极有兴趣,他便让人请来曲谱。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。他教过的那些曲子,也只有他,能声动十二门。

他和她说话的时候,总是会单膝蹲下来,很温柔,告诉她要常常笑。

日日月月,岁岁年年,她在这个王府,听尽了他的盛名。

民间传闻,他那一身美人骨,惹来了当今太子忌惮。

她书信回去,恳请母亲退婚,却被婉言拒绝。

等到她十七岁生辰,奉命离开小南辰王府,却被他带着,骑马游经长安街头,第一次见了她住了十年的长安城。

再后来,她回了祖宅,学习大婚礼仪,却听说边关告急。

母亲带来消息,小南辰王谋逆,挟持太子,妄图登基为帝,落得剔骨之罪。

她没能再见得他一面,他留下的最后一句给她的话,也不过是,“辰此一生,不负天下,唯负十一。”

他这一生,家国天下,对苍生倾尽慈悲,却无人为他撰书立说。事定待了阖棺后,他却落了一个逆臣贼子的罪名。

千骑似流水,功败又名垂,史书终究是负了他。

“小南辰王死后第四日,储君之妃命殒。”

百龄影徂,千载心在。

“周生辰,就算是百岁之后,轮回再逢,我也记得你呀。”

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江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台前柳,依旧烟笼十里堤。

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广州白云机场。

“周生辰先生,你忘了护照。”

“谢谢。”他刚准备走。

忽然有人从身后,一把拉住他手臂。

“等等我,我需要和你说句话。”

他转过头去。

悠悠生死隔经年,魂魄不曾来入梦。

周生辰,你终于来了。

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这本书,我五年前读过,就很少翻开了。可能在我看来,它就是一本悲剧,周生辰始终是记不得上辈子的时宜。

那些辗转了生死的思念,寻找,以及等待,他都是没办法感同身受的。

所以这一世,在墨宝非宝当年的微博背景介绍里,它就是一个男主角慢热,非常慢热的故事。

这一辈子,时宜对他的爱,更多的是入了骨的执念。就像她摸着他的美人骨,忍不住热泪盈眶,更多的是透过他,想起前一世里他的风华。

当然,这一世的他们,是相爱的。他依旧心怀家国,而她,也能开口叫他的名字,以及带着两辈子的记忆去爱他。

可我还是遗憾,他没能记得她。

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美人骨,有骨者,而未有皮,有皮者,而未有骨。然,世人大多眼孔浅显,只见皮相,未见骨相。

不管是上一世,还是这一世,周生辰都有着一身美人骨。

上一世,他少年征战,保家卫国,教给他们这些徒弟的,也是家国大义。而这一世,他专心科研,用一姓之能力,挽民族经济之狂澜。

他永远都在做着对百姓有益的事情。

忽略他们之间的情爱,光是周生辰和时宜,他们本身,便足够让人着迷,也只能艳羡。

如果有一个男人,他本来的生命,只有科学和家族,却在

遇见你后,跌入尘世,对你体贴入微,记得所有关于你的大事小事,为了你,转变信仰,充满烟火气息,你会,不爱他吗?

一生一世观后感【篇3】

一场举世震惊的地震把两个家庭变得支离破碎,也使两个无猜少年走到一起,然而随着家庭的变故和社会的变迁,主人翁赵永远和安然的命运也发生了翻天覆地的变化。他们历经了刻骨铭心的离合和聚散,在命运面前,他们就象大海中两只小小的海鸟,相聚相依,相爱相伴,那么的无奈,那么的执着。当安然踏上去异域的飞机时,内心的苦楚一定难以言表,到最后她也不知道她心中的男人是为了她而身陷囹圄,她更不知道那个男人后来所做的一切都是为了能够有能力去国外找到她。

人生无常,世事沧桑。当赵永远如愿以偿地找到安然时,饱尝生活艰辛的安然早已嫁作他人妇,这时的'她心债未结,情缘未了,期盼以久的爱情从天而降让她茫茫然措手不及。待安然厘清这些情感纠结时,那个她放在心底的男人,那个永远深爱她的男人已经与她阴阳相隔,生死茫茫。

爱是人生中的一盏灯。人生中有坦途也有坎坷,虽然我们不能改变我们的人生,但是我们却应该努力把握住那些弥足珍贵的挚爱。不要在纸醉金迷中迷失自己,不要在追名逐利中活得太累。

一生一世观后感【篇4】

上周末,港媒曝光谢霆锋与贴身工作人员现身北京站、秀水街等地点的新闻,引得粉丝网友纷纷关注“天王下一站会去哪里”。作为经纪公司,英皇方面表示,近期谢霆锋已经开始在北京拍摄新戏《一生一世》,因为剧情涉及到部分北京城具有年代标志的场景,加之谢霆锋的角色会有一段“国际倒爷”的戏份,此前他也的确亲自去实地进行过体验感受。于是,片方于今天曝光了一组谢霆锋在秀水街的剧照。

《一生一世》由张一白担任监制、邹佡导演、谢霆锋、高圆圆领衔主演。该片也是谢霆锋与高圆圆的首部合作影片。片中两人的恋情经历少年、青年、成年三个阶段,故事从上世纪70年代初一直延伸到本世纪初,场景也跨越北京、香港、纽约三地。在刚举行不久的开机仪式上,有10年没拍爱情片的谢霆锋直言,因为女主角是高圆圆才决定接拍:“我一直在等一种(爱情)电影,这次感觉对了。”

由于影片的剧情发展将跨越世纪,所以时间变迁、场景变迁所营造的大背景也是此次的一个看点。据片方透露,为了满足拍摄需要,这次也是特别还原了北京曾经的地标“秀水街”,“当时的秀水街是户外摊位形式的,是海外游客争相前往观摩购物的北京必到之地,我们要做到原汁原味,霆锋的角色赵永远会在秀水街有相当多的重场戏,包括他与高圆圆的邂逅。”

由于当时在老秀水经营的个体户会经常被称呼为“国际倒爷”,谢霆锋觉得这个称谓很生动化,“我现在也有经营譬如PO朝霆的生意,不过我有自己的团队,而戏中,我们要自己上货、出货、拉生意,和老外砍价,‘倒爷’这个称呼很市井,但的确到位。”

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[精选推荐]守望一生观后感集锦


静下心欣赏一个作品的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。在观看了作品以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,可以说好的作品将我们和角色联系起来了,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!那么作品观后感怎么才能写好呢?小编收集并整理了“[精选推荐]守望一生观后感集锦”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

守望一生观后感【篇一】

你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。

一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。

生命,不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?

你,只是一名人民教师!

我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。我的“却步”不是停步,而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任,再昂首迈步向前。

你说:“选择了,就无怨无悔。”

我说:“拿起了,就不再放下。”

守望一生观后感【篇二】

今天,我们看了一部电影叫《守望一生》,观后让我深受感触。

这部电影讲述的是一名乡村的代课老师——张云山,他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时,农村的房子倒塌了,他为了救出他的学生邓七斤,而打破了头,最后,他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了,并生了两个孩子。孩子长大了,因为他一心扑在教育事业上,大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了,香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……

看完这部电影,我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师,守望了一生的教育事业,他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉,也没有因为这些私事而停止上课,()他依然坚守着为他的毕业班课堂……就在这时,他的第一批学生——燕儿,七斤来了,七斤已经当上了博士生了。看啊!这就是一位乡村老师,他是多么伟大,多么的无私啊!乡委赞美了他:"他是灵魂的工程师,是最可爱的人!"是啊!张老师教育了他的学生,自己的亲人却不在了,就连剩下的松儿也因为不理解他而抛弃了他,但是,他并没有放弃他的工作和他的学生……

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这句话充分表现了老师们的辛苦,正是我们可亲可敬的老师的真实写照呀!

守望一生观后感【篇三】

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影――《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山。 。当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:"张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!"想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:"老师,我敬佩您!"谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

守望一生观后感【篇四】

《守望一生》这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山把一生奉献给乡村教育的事迹。

在一个宁静的山村里,张云山为学校无私奉献的精神感动了美丽的姑娘香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上,把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因为耽误病情而离开了人世,香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲。最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上,以他的责任和善良呵护他的学生。

看完电影后,我详细地了解了这部片子,知道了这部片子里面的故事和主角都是真实的存在:以彭水县感动重庆十佳教师张宗茂老师的生活原型改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村小的感人事迹。得知这部电影的真实性,我感慨万千,试问有几人能做到捐献两个月的工资给乡村学校?有几个人能做到连自己的孩子都顾不上而为了更好地发展乡村教学,更好地把乡村的孩子们教育得更好?有几个人能做到家庭已经如此不堪却能坚守在乡村,为发展教育事业奉献毕生的精力?

我很惭愧,作为一名平凡的中学教师,我远远不如张老师伟大。我敬佩张老师的无私奉献、张老师的执着梦想,喜爱张老师的善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守我的教育事业。但我却无法做到张老师的忘我精神,无法做到舍弃家庭成全事业。这也让我有了深入的思考,如何做到家庭教育两不误?如何平衡家庭和教育事业的关系?这两者都含有深深的责任,对家庭的责任,对教育事业的责任。如果只能二选一,我从何选择?这个选择对我来说太难了!

张老师,把眼光放在了高处。他看到了乡村教学的薄弱,也看到了乡村教学的落后,更看到了乡村教学的悲哀,甚至看到了乡村教学带给国家的影响。他深深感到自己作为教师的责任,尽管自己还是一名代课教师。

当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,牺牲了家庭的张老师热泪盈眶了,我也被感动得热泪盈眶。张老师终于转正了,小儿子也终于回来看望父亲了,张老师的的付出终于得到了回报。

张老师是伟大的,教师这个职业也是神圣的,它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命,从某种程度上说,它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师,大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知,与世隔绝。是他们,带给孩子们学习知识的希望,照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。

影片凝聚了正能量,发挥了正面引导的作用和影响,以高尚的情操鼓舞人,凝聚起了社会正能量,为实现中国梦提供精神力量,教师和家庭的责任也同时给我们留下了深深的思考!

守望一生观后感【篇五】

电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云海乡村代课教师的故事。张云海老师在一次事情中邂逅了美丽的“香兰”,张云海为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为了夫妻。后来,张云海的大儿子——小海因为得了心脏病,再加上张云海到学校管理学生的一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子只能准备后事,疯狂的得上了精神病,张云海只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。因此,他被二儿子——小松抛弃,他为学校付出了家破人亡的代价......

直到20xx年,张云海才从代课老师转正,好事不仅如此,小松考上了重本,自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就......

这是一部凄美的电影,当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时,我禁不住眼眶湿润了,虽然这只是一部普通的教育电影,但它却引发了我对乡村少年儿童和乡村代课教师的思考:

要呵护乡村儿童的健康成长。少年强,则国强。少年儿童是祖国的花朵,乡村儿童因为身处穷乡僻壤,对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子,正因如此,他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。也正因如此,他们才更渴望了解外面的世界,更加渴望通过知识改变命运,走出大山。国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。令人欣喜的是,近年来,国家全面实行了九年义务教育,社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的

活动。但这些还远远不够,关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动,作为大学生的我们更应从自身做起,珍惜粮食和蔬菜,尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。

要提高乡村代课教师的待遇。教师是一个神圣的职业,它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命,从某种程度上说,它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师,大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知,与世隔绝。是他们,带给孩子们学习知识的希望,照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。国家不仅要关爱呵护乡村儿童的成长教育,还要切实提高乡村代课教师的待遇,该转正转正,该补助补助。我们的大学也要培养一批又一批志愿去贫困地区、乡村支教的大学生,将教育的接力棒永恒的传递下去。我们大学生更要努力学习科学文化知识,培养吃苦耐劳的精神,积极参加义务支教活动。

深深地向身处大山深处的孩子们道一声:对不起;向无私奉献的乡村代课教师道一声:你们辛苦了。关心和爱护每一位乡村儿童的成长,切实将提高乡村代课教师的待遇落到实处,只有这样,我们的社会才会更加和谐,共和国的明天才能更加绚烂。

守望一生观后感


守望一生观后感(一)

旭日中队 周靖宜

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山 . .当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:"张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!"想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:"老师,我敬佩您!"谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

守望一生观后感(二)

今天,我们看了一部电影叫《守望一生》,观后让我深受感触。

这部电影讲述的是一名乡村的代课老师——张云山,他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时,农村的房子倒塌了,他为了救出他的学生邓七斤,而打破了头,最后,他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了,并生了两个孩子。孩子长大了,因为他一心扑在教育事业上,大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了,香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……

看完这部电影,我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师,守望了一生的教育事业,他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉,也没有因为这些私事而停止上课,他依然坚守着为他的毕业班课堂……就在这时,他的第一批学生——燕儿,七斤来了,七斤已经当上了博士生了。看啊!这就是一位乡村老师,他是多么伟大,多么的无私啊!乡委赞美了他:"他是灵魂的工程师,是最可爱的人!"是啊!张老师教育了他的学生,自己的亲人却不在了,就连剩下的松儿也因为不理解他而抛弃了他,但是,他并没有放弃他的工作和他的学生……

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这句话充分表现了老师们的辛苦,正是我们可亲可敬的老师的真实写照呀!

守望一生观后感(三)

看完《 守望一生 》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼 , 使我又受到了一次良好的师德教育。 "信仰"这个词又出现在我的脑海,迟迟不去。

该部影片以 彭水县水田村小的教师张宗茂为原型,讲述 了一个 乡村教师无私奉献的感人 的真实的 事迹。张宗茂老师 于70年代初参加工作,从事山区教育 整整 38年 .面对清贫、面对家人的相继去世,面对小儿子的离家出走和不理解,他依然咬牙坚持了下来。他 劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费 、自愿接送孩子 …… 38 年 来, 他 毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上,为农村教育事业奉献了毕生精力。 他的 事迹感人至深,崔人奋进 ,是我们广大教育者学习的楷模。

在电影的高潮部分, 张宗茂老师的大儿子 不停流鼻血、皮肤莫名青紫 ,但 由于当时 张宗茂老师 正带小学毕业班, 他 怕影响学生的成绩, 于是 疏忽了大儿子, 没有带他去检查看病, 直到最后一刻, 他 才得知儿子已经是疾病晚期无药可医 .为了他的学生,他忽略了自己的孩子 ,痛失儿子的妻子也精神失常,最后撒手人寰 ,小儿子也离家出走,不原谅父亲。看到这里,我不知是什么感受,我只能说无私的人也是自私的,在坚持着自己的事业,把爱给了班上的孩子时,他是无私的。但在对待家人时,他是自私的,但是,他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法,让作为看者的我心生感慨,也发出疑问:为了信仰,真的可以不顾一切、忽视其他吗?

常常被嘲笑着,我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活,或是活得浑浑噩噩,或是只为了利益而活。有时候我也是在想,我的信仰是什么,作为一名教师,我的教育信仰又是什么?能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去? 在电影《守望一生》的开篇,主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。"等老师攒了钱,就带你们看电影,去三峡……" 他是为了让孩子过得更好,多学习,多见见市面等等,他时刻为孩子着想,他对孩子的爱已经无法用语言形容。 我国著名教育家陶行之先生 有 一句话: " 漫天撒下爱心种,伫看他日结果时 " . 诚然,对于一个教师来说,爱心是首要的,爱教育,爱学生,一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模,也无私的爱学生,爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样: "勾起了很多往事,但如果再让我选择一次,我还是会坚持现在的路,无怨无悔。"

坚持信仰,无私奉献,无怨无悔,加油!

守望一生观后感模板


观看电影也能从一个方面使我们的身心更加成熟,不同的观众,对影视作品总会有不同的看法。可以将内心冒出那些想法写成观后感,认真观看、仔细体会是写好观后感的基础。有什么优秀的作品观后感值得我们借鉴呢?读后感大全的编辑特别整理来自网络的守望一生观后感,希望能为你提供更多的参考。

守望一生观后感【篇1】

今天,老师给我们放了部有教育意义的真实感人的电影《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山。当他邂逅了一位美丽姑娘香兰后,他为学校无私奉献的精神感动了香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,最后丢下了张老师和他的小儿子辞世而去,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。我想:张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集,都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动了我们,告诉我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群渴望绽放的花骨朵儿,像一只只期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:老师,我敬佩您!谢谢您对我们多年的教育!我看到老师生病的时候仍然坚持给我们上课,放学后辅导我们,还耐心细致地批改作业。只要我们同学中一有个头疼脑热的,老师立马送医院治疗。每天中午还为我们送上热气腾腾的饭菜,都是为我们的身体长得更好。在我们的周围有很多的张老师在帮助我们,教育我们。我们只有以好的成绩来回报老师,长大后我也要当老师,为山区的教育做出应有的贡献,让更多的孩子走出大山。

守望一生观后感【篇2】

你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。

一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。

生命,不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?

你,只是一名人民教师!

我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。我的“却步”不是停步,而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任,再昂首迈步向前。

你说:“选择了,就无怨无悔。”

我说:“拿起了,就不再放下。”

守望一生观后感【篇3】

今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》,许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花,有的嘤嘤而泣,有的泪流满面,这些场景也勾起我的一些零碎记忆,就顺着思路,用文字记录下来,置于空间,以示对张老师的崇敬之情,以示对社会正能量的褒扬。

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成,集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间,作为基础教育的发展阶段,一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

张老师一生中,好多次,在去学校和家访途中,因突然降临的狂风与暴雨,让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河,让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病,让他债务缠身,一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击,张老师从不气馁,咬紧牙关,几十年如一日,不叫一声苦,不喊一声累,矢志不渝,悍然以校为家,坚守阵地,尽职尽责,深耕细作,兢兢业业,风雨不惧,屹立不倒。其根本原因,就是他心中永远装着大山深处的孩子,永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师,特别是边远山村的代课教师,是个极不起眼,极易被人漠视,极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山,守着荒岭,守着清苦,守着永不褪色的五星红旗,既当老师,又当父亲,还得当煮饭的大嫂,木匠,清洁工,医生,修路工,船长,搬运工,……工作再苦再累,可为了孩子,张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职,换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了,感冒盈烧了,没书没本子了,穷得不能上学了,……为了保证孩子能上学,能上好学,能安安心心上学,能变成飞出大山深处的金凤凰,老师得把微薄的工资拿去献爱心,拿去接济孩子,拿去温暖孩子。这样的付出,让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪,面对雪上加霜的困境,为了孩子,张老师的选择还是——坚持!

朋友,《守望一生》,记录的是一个山村教师的现实生活,展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力,颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大,彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”,让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!

守望一生观后感【篇4】

学校组织全体教职工观看电影《守望一生》,自己深受触动的同时也受到了一次精神上的洗礼。

电影中乡村教师的原型张宗茂扎根山区教育,甘于清贫、默默奉献,他如同稻草人,守望着山区教育这片稻田,守护着山区孩子们受教育的权利。

张宗茂老师xx年参加工作,从事山区教育38年。他的笔记本上记着38年来教的每一个学生的情况,包括来自哪个村社、每次作业完成情况、考试成绩。事无巨细,全都一清二楚。他发动村民修起一所学校,他把100多名辍学的孩子拉回教室。他的大儿子和妻子相继因病去世,他把妻子葬在自己每天上班要经过的路边,他想让妻子知道,他一直在做自己应该做的事情。20xx年9月,张宗茂退休了,但由于山区条件艰苦,没有老师到村小任教,他又回到了讲台上。

作为一名年轻的教师,我刚刚度过了工作的第一个年头,我也从电影中张老师和学生们的生活中获得了很多的感悟。学生们用泥巴为他做了一个生日蛋糕,我也差点落泪,我也想到了自己的学生。原来二年级的学生我不继续教了,很多人碰见我,都会问我:“你为什么不教我们了呀?”,我总是不知道怎样回答,一天有一个小男孩问我:“要花多少钱,能把你买回来呢?”他说得很真诚,并没有一点儿玩笑的意味。我想,你若坦诚对学生,他们便真诚待你;你若真心爱学生,他们便爱你更深。

张宗茂老师的事迹让我想到了一首歌的歌词“跌入黑暗,坠入深渊,沾满泥土的脸;没有神的光环,握紧手中的平凡;此心此生无憾,生命的火已点燃。”

他不是神,也没有神的光环,但他像神一样,坚守乡村教育的平凡。

守望一生观后感【篇5】

你,为了你的学生省吃俭用献出自己微薄的工资;你,为了学生既是老师又是医生、厨师、建筑工等各种需要你的角色;你,为了学校和孩子可以放弃家里的一切,哪怕是你的亲生儿子和一辈子相依相守的爱人;你,像黑暗中的那一点点亮亮的烛光点燃了大山里孩子们的希望;你,用你的信念编织着你的教育梦想;你,为了自己的信念一直默默守望一生。

一生,一生呀,你在那望不穿的大山里,流不完的江水旁,经历了无数个春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。你,用你的一生向我们诠释了生命的长度和厚度。

有幸观看了你的故事,在无数次的的感动中受到了一次心灵的洗礼,重新感悟了生命的意义、工作的意义、从教的意义。在这个物流横欲的时代,许多人找不到自我,生命中追求财富与享受,工作中追求利益与权力,忘记了信念,忘记了理想,忘记了生命的意义。我沐浴着新时代的朝霞,虽不能如你般有着如此高贵的品格,但我会脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声;我会认真上好每一节课,爱着我可爱的孩子们;我会在工作的同时照顾好我的家庭,让你的遗憾不再重演。

人的一生是短暂的,消瞬即逝。好比天上的流星,来去匆匆。徒留那道光辉的路线,在不久之后就会黯然失色,接着消失殆尽。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人这一辈子,多做一点不会吃亏的,因为做了你学到更多的东西。没有回报也不会影响你,因为经历了你会成长更快。

《一生只为一事来》观后感


由于她的坚守,让淘小子(董大山等)、笨孩子等都走出大山;

由于她的坚守,让乡亲们意识到教育的重要,让多少放牛娃能去上学;

由于她的坚守,让多少人(罗如意)、多少家庭摆脱困境;

由于她的坚守,让商人董大山迷失的心又重新回归,回归纯真、回归美好,而不是一味地逐利;

由于她的坚守,让大山里的孩子、让乡亲们坚信:坚守就有希望,让他们充满信心走向美好生活!

她爱孩子们,鼓励赞赏他们,还和家长沟通怎么教育孩子,她的真爱真付出让孩子有切身体会,让他们懂事了成长了!观看过程中,为淘小子们的恶作剧大家开心的笑,为支老师的坚守、为她的执着、为她的付出大家深受感动,有的人脸上现出晶莹的泪花。这是感动的泪水、触景生情的泪水,有人也许会说,看个电影,至于吗?但这的确让你控制不住,实在是有感而发,为这样的师者、为这样的老师感动、流泪正常,没人笑话!

影片中大山深处的星空很美,风景很美,大家一致的想法是去旅游非常好,但是长期生活在那里的支老师,在当年她面对的是多么艰苦的环境啊!

看后,我个人的感觉,这部影片更真实、更感人,个人感觉比《老师好》更能触动你的内心。这部电影带来的感受也超出了我的预期,当时是为看而看,不像《老师好》是主动去看,但看后真的是一部好电影!现在看来,好电影的标准绝不能用票房去衡量,强烈推荐大家去看,费用自付,不给报销啊,哈哈!

真实的支老师大家可以百度,以感动中国颁奖词作为结尾吧!

你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

被嫌弃的松子一生观后感集锦8篇


你是否在找一篇关于观后感范文呢?观后感可以将看到的影片,获得的经验和智慧转化为自己的东西,以下是栏目小编为您准备的被嫌弃的松子一生观后感,也许本文能为您提供一定帮助!

被嫌弃的松子一生观后感 篇1

这本书在文字上完全没有吸引力可言,也是一开始不想看这类书的原因。

松子尽管在别人看来并没有被嫌弃,但是在她极其敏感以及神经质的自身来说,只要她没得到全部的爱就认为是不被爱,这样的人直率简单渴望爱而又表现得迷糊冷漠甚至呆滞。

看这本书的时候没有其他书评说的压抑愤怒虐心,我很平静,像友说的,仿佛松子就是自己,那个最真实的自己。青春期时候的自己,就是恍恍惚惚的,不自知,懵懂,强烈的自我中心,轻易地喜欢也被喜欢,直到自己真正得失去一些东西以后,才得以清醒。

至于为什么这样的主人公总是很多,作品容易扑朔迷离,我觉得大多数作家或者说艺术家的内心都是非人的敏感,多少有些自己的影子,抑郁质,内向,不会花言巧语讨父母喜欢,不会和兄弟姐妹搞好关系,而内心与自己的行为实质上恰恰相反。加上有些父母也不善于表达感情,从儿时起,这种人的心灵就无处安放。

其实松子没有错,我也是松子,只不过跟我妈说的那样,宫廷剧就因为没有摄像头才有那么多是非。松子那时太年轻了,而社会是我们无法想象得复杂。

被嫌弃的松子一生观后感 篇2

松子的一生…短暂又漫长地仿佛过了好几生…任何一个节点好像都可以成为普通人的后半辈子然后循环往复一样…

可是松子没有…

松子又一次次被剥夺了停留的港湾,一直“被嫌弃”,她只能一直不断地往前去寻找下一个可以逗留的地方。

当你划着一艘随时可能要翻的小船,拼命寻找一个可以栖身的小岛时,你会在乎这座岛上有没有野兽,有没有原住民,有没有文明么?也许什么都顾不上吧。要么你上岛去探一探,要么你继续漂泊在无边又凶猛的海上。比起可能随时被吞没的大海,岛上的风险似乎可以承受了。如果岛上无法居住,大可再退出来乘船离开。就算有可能死于岛上未知的凶险,也比沉在海底的几率要小吧。

很多人理解不来松子,站着说“如果是我一定不会如此”。对啊,你不会这样,但是不代表没有人会这样。很多事情都是如此,你觉得不重要的,无所谓的,有的人非常在乎,在乎到没有不行。我感觉说不清对错,随意评判一个人的理念总觉得是在轻视一个活生生的人,蔑视了她/他生为人的感受。总之我从一开始对松子的百般厌恶,到后来无法评价她的不是。就像笙从起初根本不想管到最后在法庭旁听席忍不住为她申诉。

说她懦弱,可她上学时优异的成绩,她是白夜的头牌雪乃,她是首屈一指的美发师,这难道不是一个格外坚强的人才可以背负下去不断重新开始么?尽管她做一件事的初衷总不是为了自己,但是她的天分和努力总是不能被抵消的。但这也就更加加剧了笼罩在松子身上的悲剧色彩。

她的爱是病态的,是因为这爱太过沉重,让人感到窒息,是很多人承受不来的。可是这也不是她来到这个世界上就和她捆绑在一起的。不是说错的是这个世界,但确实是世界一步步紧逼到这般。她的控诉却太过让人心碎,为什么她要面对这么多的事情呢?在任何一个节点上,如果能有任何一个人,愿意明明白白又不退却地面对松子,负责任地去跨出这一步,是不是,就会有所改变呢?…

可惜没有如果…龙先生害怕了…赤木也没能够…

松子遇不到也等不来这样一个人…

所以她的一生…

就这样结束了…

相比之下明日香和松子就像由同一个点生发出的两条相反的线。在某个程度上来说她们都很坚强勇敢。可是明日香不需要把自己依附在他人身上,她自己就是独立完整的一个人,她可以为自己负责,自己去追求想要的梦想。

正是因为笙和明日香都是很成熟又温暖的人,她们才没有选择继续在一起吧。作为旁观者也只是希望这两个可爱的人儿都能够好好的。

很喜欢他们的结尾。

“阿笙,你应该很生气吧?咒骂我是个任性的家伙。”

“明日香。”我尽量压低声音,“没想到你竟然这样低估我川尻笙。”

明日香一直盯着我看,眼泪扑簌簌落下,同时也笑了。她将脸靠在我胸前,我紧紧抱住明日香,吻了她,我们又互看,这时已不需要任何言语。

被嫌弃的松子一生观后感 篇3

一记耳光,我倒在地上,趴在榻榻米上,只看到地面和彻也的脚尖,他的大拇指从袜子里伸了出来,要记得帮他缝,这个想法顿时浮现在我脑海。

想法。典型的斯德哥尔摩综合症被家庭暴力打倒在地了,第1个想到的居然是帮对方缝袜子,松子真是越看越让人生气。可怜之人必有可恨之处,松子离家出走之前差点掐死她妹妹,认为自己所有的不幸都是因为妹妹,本身也是一个变态。

松子你为什么这么温柔?

你在说什么?

我这种男人不是很过分吗?既没有才华会对你动粗,又不去工作,根本不值得你对我好,我根本就是像蝼蚁一样的男人。

想法。所以说坏人也知道自己做的是坏事,家庭暴力的人过后都在那痛哭流涕的忏悔,他知道自己做的不对,但是因为对方没有反抗,总是把情绪无节制的发泄出来。

最讨厌暴力。

摘抄。为什么我哭不出来?我最爱的父亲死了?即使得知这个消息后也无法涌现悲伤的感情,我并非没有受到打击,但却和听到哪一国家的总统遭到暗杀的新闻时所感受到的冲击差不多。我在脑海中想象着父亲的脸庞,微笑的父亲,生气的父亲,温柔的父亲,然而无论怎么想都无法悲伤。

想法。松子是不是一个无良症患者?对于其他人的感情或者是感受,这方面比较欠缺,没有办法达到共情,但是看他小时候的经历又不像,她在努力的做好想要得到父亲的关爱,看到父亲的笑容。又或者她就是一个无良症患者,小时候的努力想看到父亲的笑容,只是为了和妹妹的竞争,认为父亲的关注都分给了妹妹。

被嫌弃的松子一生观后感 篇4

在这本书就像是这个书名一样,说的就是松子的一生。从出生到死亡,她都是在不被理解和被诬陷中度过的。

在出生以后她就是不被自己父母重视的一个人,因为她家里还有一个残疾妹妹。所以她父母把自己所有的爱都送给了妹妹,而她在自己23岁的时候成为了一个中学老师。

故事在这个时候虽然说替她感到可怜,因为每一个人都希望自己能够受到家里面的重视。可是她没有,她的一切都是靠着自己努力得来的。

但是也是可以理解她父母的心情的,因为毕竟家里还有一个残疾的人,所以她父母的偏心也是可以理解的。

但是从那以后她的人生就开始不断的转折,甚至在最后的时候被人杀了。在中间遇到了自己的男友出轨,进入监狱因为越狱被取消保释机会等等。

其实看这本书的时候我的心里是特别痛苦的,因为松子的一生几乎可以说每天都在遭遇痛苦,她甚至想要用死亡来结束自己的一生。

命运对她来说是特别残酷的,因为她的一生有一个困难让我们遇上的话就会用死的方式解决。但是她还是有生的本能,一次又一次地让自己付出最大的热情。

从一个高中老师变成一个精神病患者真的是太让人可怜了,所以我们在遇到困难的时候一定要多看看这本书,因为这本书会给我们生活的勇气。

被嫌弃的松子一生观后感 篇5

我们总以为一生很长如果每天写一篇日记到人生的最后一天落笔一定不止是一本书的厚度然而你以为冗长的人生就这样轻易的被书写成一本书

出于好奇我翻开了松子这一生的第一页

世人不敢爱“追求爱不如追求物质爱别人不如爱自己”是黄金律令在清醒认识这一点之后人们躲在自己的左心房很安全有些不清醒爱昏头的人身负重伤之后也大多把门紧闭对来往的爱避而不见而松子们就没那么幸运了

人生爱开玩笑在你满心欢喜的时候让你扑个空在你心灰意冷的时候又给你意外惊喜松子一生在追求幸福的路上好像一颗永远不落山的太阳她从来不感到累只要是为爱所做的事多蠢她都为之甘愿然而为别人和所谓爱努力活了一辈子的松子终于想为自己活一次的时候她的生命戛然而止

无论是电影还是书人们说的最多的就是松子不自爱在人生中做了很多不清醒的决定把自己的幸福都寄托在男人身上以致悲惨的一生也有人说松子的一生是真正活过的一生电影里松子每次为爱付出的时候都是鲜花阳光音乐相伴画面美到不真实

那么我想这就是她活着的意义吧

所以很悲观的我选择了“宿命论”来解读松子的一生这是她不可避免的一生

被嫌弃的松子一生观后感 篇6

小说最后对松子悲剧总结是性格缺陷导致,松子真的是性格缺陷么?她美丽、漂亮、善良、聪明又能干,更难能可贵的是她纯真,当世界太复杂,太精致后最难得的是纯真,她容易快乐,也容易悲伤,即使生活一次次的欺骗了她,打击了她,她始终有一种生命的纯真的力量,哪怕是出卖肉体始终是最为独特的一颗灵魂,她相信美好,也追求美好,更创造美好,可为何这样一个灵魂却是被嫌弃的一生,究其根源,她自身的是我们终其一生还是难以摆脱活在别人的期待和认可中,始终觉得孤独,总是寻找相依为伴的一个人或一颗灵魂,无法自处是她一切出发点的悲剧。而她所有美好的希冀终究都成为泡影,一步步将她逼上生命的终点,可她生命结束在寻求另一个美好开始的路上,那么多的开始,那么多的欺骗后还能相信美好,有那么强烈的追求美好的愿望,这是多么强大而坚韧的灵魂。她是不幸的,终其一生的寻寻觅觅,伴其一生的想而不得,她也是幸运的,一切得失来的那么快,失去的那么快,但希望也像就是她本身,虽然被嫌弃一生,也不乏是无比自由的一生

被嫌弃的松子一生观后感 篇7

世界好复杂!好多东西根本说不清楚,并不是非黑即白,是非分明的!

世界好黑暗!好多事情,永远没有想象中的美好!

没有经历过很多的事情不足以话人生,这本书带给我很多的震撼,虽然一直很压抑,到处都透露着绝望和无奈,可是也许生活就是这样吧!

很早之前就听过这个书名,那时候并不知道它是日本的文学作品,以为是绘本之类轻轻松松的故事。

看到第一章的封面时,触目惊心,大概可以这样形容吧!书中的笙说不可以用悲剧和不幸来形容松子的一生。但是我觉得松子的一生不是被嫌弃的,是悲剧的一生!

松子的一生在我看来并不能单纯地说是外部环境——家庭环境和社会环境的影响。我觉得更重要的一个原因还是因为松子本身,她没有一个清楚的定位,没有很好的自我认知。即便环境对人的影响是深远而不可能摆脱的,但是这并不意味着这是人生堕落的借口。松子是一个智商很高的人,她完全有可能过上很好的生活,可是性格的缺陷导致了她一生的“被嫌弃”,如果她有很好的自我认知,那么努力聪明的她,最后一定可以得到她想要的!有多少人只是为了生存本身就已经用尽了全力。

另一方面,这样的松子真是让人又爱又恨的吧!作为读者不应该站在制高点上去评判松子的人生经历,能在她身上看见些闪光的东西就可以了!

自由自在,洒脱不羁的生活真的是难于上青天,作为社会的一份子,我们一直都背负着太多的所谓的“别人的眼光”,渴望爱与被爱,追求那些渴望的东西,在不知不觉中就会背负上很多人生的枷锁,而这些东西都是不知不觉的,甚至很多时候根本就没有察觉到!

这个世界上根本没有感同身受这回事,每一个人的经历即便看似相同,感受都是不一样的!

要活得轻松自在更多是要认识真实的自己,松子一生在追求爱,但是我一直觉得她即便她的家庭氛围并没有多好,她也一直有被爱着的,可能并没有那么明显。原生家庭的不良影响虽然真的很可怕,但是也不是一定就会毁掉一个人,有时候自我救赎也是必须的!

先认识自己,再追求自己渴望的吧!回望来时路,其实很多事情的发生都是有迹可寻的,这个时候往往就会想,如果当时不这样做又会怎样?这些事情的发生有些是可以避免的,有些不能,说到底还是在于自己心里的那个转盘最终会停留在哪一个选项上。

世界之所以复杂就是因为有各种各样的问题的存在,不能只看到美好的一面也不能只看到黑暗的一面!反正一切都好复杂,可是一切有好像都清晰明了!

被嫌弃的松子一生观后感 篇8

爱自己,是一生中最重要的事。

《被嫌弃的松子的一生》看到这个书名时,就令人不禁联想,松子会是个怎样的人?过得又是怎样的可悲人生?

一开始呈现在我们眼前的便是53岁的松子在破乱不堪的公寓中死亡的结局,跟随着侄子笙的视角去揭开真相,笙的发现和松子的经历贯穿全文,拼凑起松子这一生。

1.“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”,这句话用在松子身上不为过,从小父亲的爱都倾注在生病的妹妹久美上,对于松子要求严格,缺爱的松子这一生都在期待爱追求爱,那么果敢决绝,却又傻得可以,相信爱情可是遇人不淑。松子的爱情让我看到一个没有安全感,取悦他人的松子,受到伤害仍旧飞蛾扑火,到最后不再相信任何人,不再爱任何人,这样执着的她让人怜惜。

爱自己,是一生中最重要的事。不违背本心,不取悦他人,活出自己的精彩。不管别人的眼光,做一个有价值的人,自己开心舒服最重要。

2.“生而为人,我很抱歉“,听起来好悲观,松子这一生多少次跌倒又爬起,有懦弱自暴自弃的时候,也有执着义无反顾的时刻,最后53岁的她再一次想要重新开始,在垃圾桶旁找到被揉成团的名片时,却被一群醉酒学生打死。人生永远都是这么戏剧化,大彻大悟后却连最后一次机会也不给你了。

我只希望我们不必对任何人感到抱歉,每个人都有自己的活法,不是谁一开始就知道要追求怎样的人生,也许有些人就是在混沌中走了几遭后才看见光明。愿我们都能找到存在的意义,无悔这一生。

关于守望一生观后感通用


在观影的时候我们可以全身心的投入进影片中去,为了保留沉浸观看的喜悦和心情,选择写一份观后感是没有错的,思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理,写一篇观后感是否有他必备的要素呢?根据您的需求,小编为您搜集了关于守望一生观后感,希望能为你提供更多的参考!

关于守望一生观后感 篇1

看完《守望一生》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼,使我又受到了一次良好的师德教育。“信仰”这个词又出现在我的脑海,迟迟不去。

该部影片以彭水县水田村小的教师张宗茂为原型,讲述了一个乡村教师无私奉献的感人的真实的事迹。张宗茂老师于70年代初参加工作,从事山区教育整整38年。面对清贫、面对家人的相继去世,面对小儿子的离家出走和不理解,他依然咬牙坚持了下来。他劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费、自愿接送孩子......38年来,他毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上,为农村教育事业奉献了毕生精力。他的事迹感人至深,崔人奋进,是我们广大教育者学习的楷模。

在电影的高潮部分,张宗茂老师的大儿子不停流鼻血、皮肤莫名青紫,但由于当时张宗茂老师正带小学毕业班,他怕影响学生的成绩,于是疏忽了大儿子,没有带他去检查看病,直到最后一刻,他才得知儿子已经是疾病晚期无药可医。为了他的学生,他忽略了自己的孩子,痛失儿子的妻子也精神失常,最后撒手人寰,小儿子也离家出走,不原谅父亲。看到这里,我不知是什么感受,我只能说无私的人也是自私的,在坚持着自己的.事业,把爱给了班上的孩子时,他是无私的。但在对待家人时,他是自私的,但是,他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法,让作为看者的我心生感慨,也发出疑问:为了信仰,真的可以不顾一切、忽视其他吗?

常常被嘲笑着,我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活,或是活得浑浑噩噩,或是只为了利益而活。有时候我也是在想,我的信仰是什么,作为一名教师,我的教育信仰又是什么?能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去?在电影《守望一生》的开篇,主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。“等老师攒了钱,就带你们看电影,去三峡……”他是为了让孩子过得更好,多学习,多见见市面等等,他时刻为孩子着想,他对孩子的爱已经无法用语言形容。我国著名教育家陶行之先生有一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。诚然,对于一个教师来说,爱心是首要的,爱教育,爱学生,一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模,也无私的爱学生,爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样:“勾起了很多往事,但如果再让我选择一次,我还是会坚持现在的路,无怨无悔。”

坚持信仰,无私奉献,无怨无悔,加油!

关于守望一生观后感 篇2

你对不起你自己!

深山一待就是38年,

38年天天翻山越岭去上课,

38年苦口婆心挽留辍学孩子,

38年求爷告奶筹钱兴建学校,

38年节衣缩食为学生垫上学费,

38年弯腰驼背改作业种地挑水做饭,

大山里的一辈子,

从未体验过轻松舒适,

从未享受过潇洒自在,

你对不起你自己!

你对不起父母妻儿!

你醉心于自己所热爱的教育事业,

你没能让父母健康长寿,含饴弄孙地安度晚年,母亲在瘫痪不久后病故;

你没能让妻子跟你过上安逸富足、无忧无虑的幸福生活,妻子患精神分裂十年后寂然离世;

你甚至没能让自己孩子健康快乐地长大成人,儿子在花季的年龄因病夭折。你对不起你的父母妻儿!

实实在在,你对不起自己的亲人和你自己!可你一生的付出都献给了谁?

你对得起彭水县龙溪乡水田村一拨又一拨的孩子!

“我们这个地方实在是太偏了,别的老师不愿意来,一会儿换一个老师,孩子们也觉得没有盼头。我安心教书,他们才能安心读书。”你这样说,也这样做了。

你对得起这小小山村!

“我们山区穷,我就是想让这里的孩子多学些知识,多改变这里的面貌。知识创造财富,相信你的愿望定会实现。

如豆的幽光,也能照亮一尺见方,也能温暖弱小心灵。

你对得起“烛光”的赞誉,你为“教师”这职业镀上了金光!

一生的守望,一生的追求,风风雨雨已在生后。

一生的守望,一生的奋斗,满山红叶飘在心头。

向你致敬!

关于守望一生观后感 篇3

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是不求回报的,他们就是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,所以他守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而他呢,依旧是那头老牛,用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。也许是山太高,他才渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了,他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁,而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。是的,一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师,他更是一位父亲!他别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,张云山老师怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出他人生亮丽的轨迹!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

关于守望一生观后感 篇4

今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。

这个故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历,看后让人百感交集,催人泪下。眼睁睁的看着张老师,从青春健壮的帅气小伙,一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而,他毫无怨言,对教育事业始终忠诚挚爱。为此,他辛酸的故事被人熟知,伟大的人格被人歌唱,卓然的功绩被人传扬。他就是张云山老师,用青春和生命书写出了中国农村教育发展史上华丽的篇章!

在电影中,有一个偏僻落后的圣泉小山村,张云山老师十年如一日地耕耘在大山深处。在一次放电影中邂逅了美丽的"香兰",张云山为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为夫妻。后来,张云山的大儿子——张海因为得了心脏病,再加上张云山整天忙于工作,一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子死亡,悲伤过度,精神失常并得上了疯癫病,常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍痛将妻子绑在板凳上防止她乱跑,因此,他对家庭的"不关心",被二儿子——张松误会和埋怨,导致父子感情破裂。然而不久,香兰病死在了家中。面对重重打击,张云天悲痛欲绝,但为了学生,却只能默默忍受。多年后,张云山终于转正,张云山终于如愿以偿。而张松也很争气的考上了重点大学,明白了父亲的艰辛,父子之间的鸿沟终于消失。张老师的悲苦岁月这才散去。

当张云山看到妻子在孤独中已离开人世,那悲伤的神情时,我的`眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时,也会手足无措,孤独绝望。这时候,大家都神情专注地盯着大屏幕,眼里泛着泪光,除了电影的声音,就只有低沉的哭声。

当然,看罢电影后,我也在反思电影背后透露出的悲哀。无疑,张老师是个优秀的老师,然而却不是一个好丈夫,好父亲。当看到张云山挪用治香兰病的钱,给学校买扩音器时,我对他是又爱又恨。爱他心中有学生,恨他不分轻重缓急,不顾家人死活。我在思索,一个好老师的标准,是否真的要以牺牲自己的健康,家人的幸福和家庭的和谐作为代价,才能换取教育的功绩和荣耀呢?像这样"六亲不认",只工作不会生活,不照顾家庭的老师,他快乐吗?我想不会的。身体是革命的本钱,倘若自己没有了健康,怎么有能力站讲台?家庭是幸福的避风港,因为工作导致妻离子散,家庭破碎。"小家"没有了,何以建好"大家"?最终,张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想,他晚年情感上一定会很孤独,自责和悔恨。然而时光不再倒流。

我认为,在看影片时,大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的正面价值,也要学会如何处理工作和家庭间的矛盾,做到和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人,不因工作而阻碍家庭的幸福,快乐。

是的,在我们身边这样的教师比比皆是。我知道自己没有张云山老师那么崇高,但是我会以他的正能量面为榜样。尽自己最大努力帮助孩子们多学知识,走出大山,用知识改变命运。

关于守望一生观后感 篇5

《守望一生》中为我们展现了一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。

这位文化人让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。

香兰说:在他心里,学校比什么都重要。

松儿说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。

这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本顾不得家人。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完、道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!

关于守望一生观后感 篇6

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影――《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山。 。当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:"张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!"想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:"老师,我敬佩您!"谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

关于守望一生观后感 篇7

今天,我们看了一部电影叫《守望一生》,观后让我深受感触。

这部电影讲述的是一名乡村的代课老师――张云山,他只是一名普通的代课老师。其实他是这么地不平凡。一次在看电影时,农村的房子倒塌了,他为了救出他的学生邓七斤,而打破了头,最后,他和一名叫香兰的女子相爱并结婚了,并生了两个孩子。孩子长大了,因为他一心扑在教育事业上,大的那个孩子的疾病一拖再拖而死去了,香兰无法接受大儿子的去世而得了精神病也死了。只剩下他和小儿子松儿……

看完这部电影,我不禁潸然泪下。这位看似平凡而又不平凡的乡村老师,守望了一生的教育事业,他不顾亲人。也不会因为大儿子和妻子的去世消沉,也没有因为这些私事而停止上课,(师德教育。 "信仰"这个词又出现在我的脑海,迟迟不去。

该部影片以彭水县水田村小的教师张宗茂为原型,讲述了一个乡村教师无私奉献的感人的真实的事迹。张宗茂老师于70年代初参加工作,从事山区教育整整38年。面对清贫、面对家人的相继去世,面对小儿子的离家出走和不理解,他依然咬牙坚持了下来。他劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费、自愿接送孩子…… 38年来,他毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上,为农村教育事业奉献了毕生精力。他的事迹感人至深,崔人奋进,是我们广大教育者学习的楷模。

在电影的高潮部分,张宗茂老师的大儿子不停流鼻血、皮肤莫名青紫,但由于当时张宗茂老师正带小学毕业班,他怕影响学生的成绩,于是疏忽了大儿子,没有带他去检查看病,直到最后一刻,他才得知儿子已经是疾病晚期无药可医。为了他的学生,他忽略了自己的孩子,痛失儿子的妻子也精神失常,最后撒手人寰,小儿子也离家出走,不原谅父亲。看到这里,我不知是什么感受,我只能说无私的人也是自私的,在坚持着自己的事业,把爱给了班上的孩子时,他是无私的。但在对待家人时,他是自私的,但是,他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法,让作为看者的我心生感慨,也发出疑问:为了信仰,真的可以不顾一切、忽视其他吗?

常常被嘲笑着,我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活,或是活得浑浑噩噩,或是只为了利益而活。有时候我也是在想,我的信仰是什么,作为一名教师,我的教育信仰又是什么?能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去?在电影《守望一生》的开篇,主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。"等老师攒了钱,就带你们看电影,去三峡……"他是为了让孩子过得更好,多学习,多见见市面等等,他时刻为孩子着想,他对孩子的爱已经无法用语言形容。我国著名教育家陶行之先生有一句话:"漫天撒下爱心种,伫看他日结果时" 。诚然,对于一个教师来说,爱心是首要的,爱教育,爱学生,一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模,也无私的爱学生,爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样:"勾起了很多往事,但如果再让我选择一次,我还是会坚持现在的路,无怨无悔。"

坚持信仰,无私奉献,无怨无悔,加油!

关于守望一生观后感 篇8

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成,集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间,作为基础教育的发展阶段,一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

《守望一生》观后感

这是一部凄美的电影,当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时,我禁不住眼眶湿润了,虽然这只是一部普通的教育电影,但它却引发了我对乡村少年儿童和乡村代课教师的思考:

要呵护乡村儿童的健康成长。少年强,则国强。少年儿童是祖国的花朵,乡村儿童因为身处穷乡僻壤,对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子,正因如此,他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。也正因如此,他们才更渴望了解外面的世界,更加渴望通过知识改变命运,走出大山。国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。令人欣喜的是,近年来,国家全面实行了九年义务教育,社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的活动。但这些还远远不够,关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动,作为大学生的我们更应从自身做起,珍惜粮食和蔬菜,尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。

要提高乡村代课教师的待遇。教师是一个神圣的职业,它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命,从某种程度上说,它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师,大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知,与世隔绝。是他们,带给孩子们学习知识的希望,照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。国家不仅要关爱呵护乡村儿童的成长教育,还要切实提高乡村代课教师的待遇,该转正转正,该补助补助。

我们的大学也要培养一批又一批志愿去贫困地区、乡村支教的大学生,将教育的接力棒永恒的传递下去。关心和爱护每一位乡村儿童的成长,切实将提高乡村代课教师的待遇落到实处,只有这样,我们的社会才会更加和谐,共和国的明天才能更加绚烂。

[荐]观后感守望一生通用


在日常生活中,我们经常会去看电影,随着思维的不断跳跃,各种心得感悟纷纷呈现出来,这时候最好用文字的方式把它记录下来。观后感可以是对原文的相关内容做一个简单的陈述。怎么才能避免将作品观后感写的如同流水账一样呢?下面是读后感大全小编精心整理的"观后感守望一生",请收藏并分享给你的朋友们吧!

观后感守望一生(篇1)

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是不求回报的,他们就是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,所以他守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而他呢,依旧是那头老牛,用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。也许是山太高,他才渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了,他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁,而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。是的,一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师,他更是一位父亲!他别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,张云山老师怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出他人生亮丽的轨迹!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

观后感守望一生(篇2)

今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。

这个故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历,看后让人百感交集,催人泪下。眼睁睁的看着张老师,从青春健壮的帅气小伙,一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而,他毫无怨言,对教育事业始终忠诚挚爱。为此,他辛酸的故事被人熟知,伟大的人格被人歌唱,卓然的功绩被人传扬。他就是张云山老师,用青春和生命书写出了中国农村教育发展史上华丽的篇章!

在电影中,有一个偏僻落后的圣泉小山村,张云山老师十年如一日地耕耘在大山深处。在一次放电影中邂逅了美丽的"香兰",张云山为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为夫妻。后来,张云山的大儿子——张海因为得了心脏病,再加上张云山整天忙于工作,一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子死亡,悲伤过度,精神失常并得上了疯癫病,常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍痛将妻子绑在板凳上防止她乱跑,因此,他对家庭的"不关心",被二儿子——张松误会和埋怨,导致父子感情破裂。然而不久,香兰病死在了家中。面对重重打击,张云天悲痛欲绝,但为了学生,却只能默默忍受。多年后,张云山终于转正,张云山终于如愿以偿。而张松也很争气的考上了重点大学,明白了父亲的艰辛,父子之间的鸿沟终于消失。张老师的悲苦岁月这才散去。

当张云山看到妻子在孤独中已离开人世,那悲伤的神情时,我的`眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时,也会手足无措,孤独绝望。这时候,大家都神情专注地盯着大屏幕,眼里泛着泪光,除了电影的声音,就只有低沉的哭声。

当然,看罢电影后,我也在反思电影背后透露出的悲哀。无疑,张老师是个优秀的老师,然而却不是一个好丈夫,好父亲。当看到张云山挪用治香兰病的钱,给学校买扩音器时,我对他是又爱又恨。爱他心中有学生,恨他不分轻重缓急,不顾家人死活。我在思索,一个好老师的标准,是否真的要以牺牲自己的健康,家人的幸福和家庭的和谐作为代价,才能换取教育的功绩和荣耀呢?像这样"六亲不认",只工作不会生活,不照顾家庭的老师,他快乐吗?我想不会的。身体是革命的本钱,倘若自己没有了健康,怎么有能力站讲台?家庭是幸福的避风港,因为工作导致妻离子散,家庭破碎。"小家"没有了,何以建好"大家"?最终,张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想,他晚年情感上一定会很孤独,自责和悔恨。然而时光不再倒流。

我认为,在看影片时,大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的正面价值,也要学会如何处理工作和家庭间的矛盾,做到和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人,不因工作而阻碍家庭的幸福,快乐。

是的,在我们身边这样的教师比比皆是。我知道自己没有张云山老师那么崇高,但是我会以他的正能量面为榜样。尽自己最大努力帮助孩子们多学知识,走出大山,用知识改变命运。

观后感守望一生(篇3)

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影――《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山。 。当他邂逅了一位美丽姑娘"香兰"后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:"张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!"想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:"老师,我敬佩您!"谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

观后感守望一生(篇4)

孤独的守望者-《守望一生》观后感1000字:

所有的荣誉背后都藏着心酸和痛苦,这份痛楚不只是荣誉者自身,还有一部分来自于他们的家人,如果这个张老师是我的丈夫那我该多绝望,如果是我的父亲那我该多可怜,可如果他是我的老师那我多幸运!善待任何一份职业,因为都不容易!

年轻的妈妈站在路边,守望着背着书包的孩童;白发苍苍的老者拄着拐杖,守望着不知归期的儿女;老师呕心沥血筑巢,守望着一张张必将远去的笑脸。

有的守望是暂时的寄托,而有的守望却在日复一日,年复一年中成了毕生的信仰!它,注定与孤独相伴。

我看过很多教师题材的电影,但大多都轻描淡写,或者无限夸大,有的甚至恶意渲染,这是我第一次接触到如此真实又如此扣人心弦的教师题材电影——《守望一生》,影片中讲述:张云山老师三十八年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。修学校、劝家长、请电影、偷腊肉……在那一幕幕感人肺腑的画面背后,谁曾想:他只是一位拿着低微收入的代课老师啊!儿子和妻子相继离世,给张老师留下了他一辈子也说不完、道不尽的无尽悔恨和哀思,常伴一生,但教师的使命感和责任感一直鞭笞着他,他只能将其化为悲愤的力量,继续前行。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力,让我们敬仰,同时也足以让某些拿着高额工资却不尽人事的教育者感到羞愧。

张老师对教育的热爱使他变成了一个孤独的守望者,他的儿子张海因为父亲的一拖再拖而耽搁成风湿性心脏病晚期,妻子香兰也因此精神失常,作为丈夫他没有第一时间带她医治,更没有时间陪她度过人生最后的时光,小儿子张松,也因此痛恨这个“心中没有家,只有自己学生”的爸爸,离家出走,与他断绝父子关系,张老师成了一位彻底的孤独者。

优秀的人从不畏惧岁月的历练,流不尽的长江水,望不穿的大青山,春去秋来,花落花开。38年,一个人,一条路,一块黑板,一颗心。一群人的坚守,虽有困难却不失珍贵留恋,一个人的坚守除了坚定的信念还有时刻跟随的孤单。如豆的幽光和那如梦的过往,都见证了他为人师表的模样与沧桑,每一个人在完成超越生命价值的道路上,都是孤独的,所以张老师也不例外,他为了热爱自己的教育事业,付出了惨重且不可挽回的代价,可是他仍然坚持守望,守望学生已经成为了他一生的信念,也正是这种守望,让他成为了一个富裕者,他培养的学生带着他的智慧、他的品格、他的梦想走向四方。孩子们就成了张老师,张老师也成了孩子,音乐课上,他说:“我就是筑巢人,你们就是鸟儿。我永远在这里等你们回来。”因此张老师的生命长度因为学生而无限延长,学生们的双手汇聚成无穷的力量帮助他驮起大山的希望,改变大山的命运。他的家庭因为他的守望而变得支离破碎,自己也变得形单影只,他的学生因为他的守望而变得前途开阔,走向康庄大道。他,是一个孤独的守望者,也是一位富裕的守望者。

我是一位教育者,我身边有很多优秀教师的事迹,有出产房两个小时就卧床批改作业的妈妈、有从来没给自己孩子报过名却忙着为其他孩子奔来跑去的父亲、有拄着拐杖仍然坚守三尺讲台的孕妇,有无数说不清道不明的疼爱与关心,他们的无私奉献、爱岗敬业,时时刻刻都在提醒着我,“教师”二字的责任与担当。教师这个行业从来不缺守望者,因为我们都是守望者,这种守望会让我们变得很孤独,同时也让我们变得很富有!

观后感守望一生(篇5)

有这样一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。

他让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里,学校比什么都重要,他的儿子说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本不管家里的事。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完,道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝,他的脸上有了岁月的痕迹。有人说,“岁月像把刀,刀刀催人老”,可我认为,张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了,头发也花白了,皱纹也增多了,没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!

观后感守望一生(篇6)

他,很平凡,无悔,他用自己的双手撑起了那大山里的巴掌大的学校,他的肩上承载着孩子们无数的梦想,在孩子们的心目中,他是大树,是高山,是那照耀他们跨出大山的明灯,他就是一个老师,一个平凡而伟大的乡村教师--张云山。

他用平凡的身份诠释了不凡的神话,在别人眼里,他是一个不顾家的丈夫,是一个狠心的父亲,可是他宁可忍受着别人异样的目光默默的建立起大山深处的教育事业,他为我们的教育树立了一座新的里程碑,他是新一世纪的活雷锋,尽管备受艰苦磨难,妻子孩子双双逝世,一个人撑起了一个家,撑起了孩子的梦想,撑起了孩子们对未来的希望……

妻子说,他是不顾家的,眼里只有他的学校;孩子说,他是绝情的父亲,眼里只有他的学生。可他说,学校是孩子们学习的唯一地方了,只有接受教育,成为国之栋梁,来报效国家,他们这些山里的孩子们才能跳出大山,过上好生活。没错,这些孩子承载着他的梦想走向四方,完成了他一辈子的心愿,他用自己的脊背挺起了孩子的梦想,用自己的双手托起了祖国的希望,‘’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘’啊。

他放弃了家庭,成就了千千万万个赤子之梦,他以德服人,造就了无数个远在四方的高材生,他是真正教育的领先人啊,何晓燕和郑七斤是他的学生,他们以他而骄傲,他以他们而欣慰,他用自己的方式理解了这个世界,用自己的德行教化了大山孩子。

他是一棵大树,为孩子们撑起了狂风暴雨;他是一拐杖,杵着孩子奋力前行;他是漫天的星光,照亮了孩子们前行的路。他,只是一个普通的乡村教师,但有着肩负教育国家未来希望的伟大责任,他因他而凡,他因他们而不凡……

观后感守望一生(篇7)

辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候,比喻一直等着,永远永远。而我观看了电影《守望一生》后,我理解的“守望”的意思是除了有字典中的解释外,我还感受到了守望是一种责任。

《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师,因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动,并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

直到20xx年,张云山才从代课老师转正,好事不仅如此,小松考上了重本,自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

观后感守望一生(篇8)

《守望一生》这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山把一生奉献给乡村教育的事迹。

在一个宁静的山村里,张云山为学校无私奉献的精神感动了美丽的姑娘香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上,把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因为耽误病情而离开了人世,香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲。最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上,以他的责任和善良呵护他的学生。

看完电影后,我详细地了解了这部片子,知道了这部片子里面的故事和主角都是真实的存在:以彭水县感动重庆十佳教师张宗茂老师的生活原型改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村小的感人事迹。得知这部电影的真实性,我感慨万千,试问有几人能做到捐献两个月的工资给乡村学校?有几个人能做到连自己的孩子都顾不上而为了更好地发展乡村教学,更好地把乡村的孩子们教育得更好?有几个人能做到家庭已经如此不堪却能坚守在乡村,为发展教育事业奉献毕生的精力?

我很惭愧,作为一名平凡的中学教师,我远远不如张老师伟大。我敬佩张老师的无私奉献、张老师的执着梦想,喜爱张老师的善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守我的教育事业。但我却无法做到张老师的忘我精神,无法做到舍弃家庭成全事业。这也让我有了深入的思考,如何做到家庭教育两不误?如何平衡家庭和教育事业的关系?这两者都含有深深的责任,对家庭的责任,对教育事业的责任。如果只能二选一,我从何选择?这个选择对我来说太难了!

张老师,把眼光放在了高处。他看到了乡村教学的薄弱,也看到了乡村教学的落后,更看到了乡村教学的悲哀,甚至看到了乡村教学带给国家的影响。他深深感到自己作为教师的责任,尽管自己还是一名代课教师。

当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,牺牲了家庭的张老师热泪盈眶了,我也被感动得热泪盈眶。张老师终于转正了,小儿子也终于回来看望父亲了,张老师的的付出终于得到了回报。

张老师是伟大的,教师这个职业也是神圣的,它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命,从某种程度上说,它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师,大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知,与世隔绝。是他们,带给孩子们学习知识的希望,照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。

影片凝聚了正能量,发挥了正面引导的作用和影响,以高尚的情操鼓舞人,凝聚起了社会正能量,为实现中国梦提供精神力量,教师和家庭的责任也同时给我们留下了深深的思考!

观后感守望一生(篇9)

《守望一生》中为我们展现了一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。

这位文化人让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。

香兰说:在他心里,学校比什么都重要。

松儿说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。

这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本顾不得家人。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完、道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!

观后感守望一生(篇10)

这个故事的内容是这样的:

从前,在一个被大山环绕、绿树怀抱着的一个小村庄,因为做乡村教师的爷爷为了保护孩子们而滚下了山崖,临终前,他对父亲说了一句别放下这里的孩子!爷爷最后表达了一种情感,对小孩子的喜爱。这个爸爸就是张云山,他辞去了医生的工作,当了一名乡村教师。

其中有一个事让我深深感动,张云山老师是一个孩子头,日夜为孩子们着想,他的大儿子小海得了心脏病,但他因为学校的事情很忙,所以小海的病一而再,再而三地被拖住,而拖成了心脏病晚期,最终身亡。后来妻子香兰因为儿子死去,也得了精神病,但学校的事情很忙,张云山把香兰给捆起来了,最终她也身亡了。

电影里还有这样的剧情:一个三更半夜,张云山改作业,一叠厚厚的作业本,一点儿微弱的光,一颗颗饱满的汗水,从头上滴到了地下,还扇着扇子,我们的老师也何曾不是这样的?

每天,我们的老师改着我们49个学生的作文、作业,连中午午睡的.时候也要抽出一块时间来给我们改作业;上午还要给我们讲课;晚上,还要给我们准备明天的课程。

张云山和我们的老师一样,自己一点一点地变老,却把知识传授给我们,所有的老师像大树,而我们就是他们滋润着的小花,老师也将青春献给了我们。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是赞美每一个老师的话,我们只能用努力学习,考上好成绩来报答老师对我们的爱。

观后感守望一生(篇11)

今天,老师给我们放了部有教育意义的真实感人的电影《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山。当他邂逅了一位美丽姑娘香兰后,他为学校无私奉献的精神感动了香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,最后丢下了张老师和他的小儿子辞世而去,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。我想:张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集,都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动了我们,告诉我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群渴望绽放的花骨朵儿,像一只只期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:老师,我敬佩您!谢谢您对我们多年的教育!我看到老师生病的时候仍然坚持给我们上课,放学后辅导我们,还耐心细致地批改作业。只要我们同学中一有个头疼脑热的,老师立马送医院治疗。每天中午还为我们送上热气腾腾的饭菜,都是为我们的身体长得更好。在我们的周围有很多的张老师在帮助我们,教育我们。我们只有以好的成绩来回报老师,长大后我也要当老师,为山区的教育做出应有的贡献,让更多的孩子走出大山。

一狱一世界观后感600字


一狱一世界观后感

老早就知道有这么一部片在拍了,一是因为男主角,二也是因为是监狱题材。一开始以为会是一部挂羊头卖狗肉的烂片,但看了过后却让我改观了,虽然称不上是一部上乘的影片,但在这个烂片遍地的时代,也不失为一部良心片,而且还不忘致敬大咪何家驹先生。
影片主要是讲一个阔少于日辰在撞死一个老婆婆后被捕入狱后,在监狱里的生活,与入狱前结下仇恨的啊积斗狠的故事。就好像影片开头说的,我们对监狱的认识可能基本上都是来自监狱风云,这个确实,包括本人也是如此,很大部分的对监狱的认知都是在观看监狱风云后产生,真实的情况如何,我们也无法真正的了解,在此也只能就影片而论。看完影片后促使我改观的主要有几点:
一,人物的刻画
本以为这是烂片的我,一开始并没有对演员的演技有多期待,但之后发现导演在选角方面还是很不错的,让我尤为印象深刻的就是张建生饰演的大反派吕文积,在看影片前,我对他并不了解,只是在看宣传的时候知道他是一路向西的男主角。他饰演的啊积,拿捏的恰到好处,把人物原型很好的刻画了出来,不管是动作还是表情,他的眼神实在让我印象深刻,通常这样的大反派,很容易就给演的很浮夸,会变得很刻意地去演,但在这里却没有,一开始我可能会有一点觉得,但细细看一遍,联系起人物本身,就觉得是恰到好处。
二,地道的港味
影片里面很多很地道的香港文化,虽然大部分都是一些年轻人的东西,有些人看了可能会觉得很低俗,但其实就是这样的文化才接地气,正是现在年轻人网络的现状,就像影片里面有这么一幕:监狱洗澡时间,于日辰不小心掉了自己的肥皂,却苦于怕被捡肥皂而不敢捡,之后有狱友帮他捡了,他才知道并不会有这样的情况出现。影片里面也还有很多香港年轻人地道的词汇出现。
三,拥有正面的教育意义
在影片的后半部分,映出了一些道理,对年轻人也是有一些教育意义的,反映出了当下社会很多独生子女和富二代的问题,对白也是句句到点,让人影响深刻,说出了很多人的心声,也道出了很多家庭社会问题,尤其是在教育子女方面,最后男主角的自省也有很好的体现,一部影片把一个唯我独尊的阔少到最后变成一个甘愿放弃家庭帮助,出去社会自食其力的男人,不管是不是导演刻意安排,都是很正面的影响。
影片当中还有很多向监狱风云致敬的地方,作为一个看了好几遍监狱风云的人,可谓是倍感熟悉与温暖,当然影片当中的一些情色片段,会是这部影片的败笔,如果减少一些激情部分,我会更加力荐这部影片,更加提高一个档次,如果你厌倦了烂片,不妨看看这部监狱片。

教育电影守望一生观后感


教育电影守望一生观后感

旭日中队 周靖宜

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山……当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

守望一生观后感1000字


守望一生观后感1000字(一)

今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。

这个故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历,看后让人百感交集,催人泪下。眼睁睁的看着张老师,从青春健壮的帅气小伙,一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而,他毫无怨言,对教育事业始终忠诚挚爱。为此,他辛酸的故事被人熟知,伟大的人格被人歌唱,卓然的功绩被人传扬。他就是张云山老师,用青春和生命书写出了中国农村教育发展史上华丽的篇章!

在电影中,有一个偏僻落后的圣泉小山村,张云山老师十年如一日地耕耘在大山深处。在一次放电影中邂逅了美丽的"香兰",张云山为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为夫妻。后来,张云山的大儿子——张海因为得了心脏病,再加上张云山整天忙于工作,一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子死亡,悲伤过度,精神失常并得上了疯癫病,常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍痛将妻子绑在板凳上防止她乱跑,因此,他对家庭的"不关心",被二儿子——张松误会和埋怨,导致父子感情破裂。然而不久,香兰病死在了家中。面对重重打击,张云天悲痛欲绝,但为了学生,却只能默默忍受。多年后,张云山终于转正,张云山终于如愿以偿。而张松也很争气的考上了重点大学,明白了父亲的艰辛,父子之间的鸿沟终于消失。张老师的悲苦岁月这才散去。

当张云山看到妻子在孤独中已离开人世,那悲伤的神情时,我的眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时,也会手足无措,孤独绝望。这时候,大家都神情专注地盯着大屏幕,眼里泛着泪光,除了电影的声音,就只有低沉的哭声。

当然,看罢电影后,我也在反思电影背后透露出的悲哀。无疑,张老师是个优秀的老师,然而却不是一个好丈夫,好父亲。当看到张云山挪用治香兰病的钱,给学校买扩音器时,我对他是又爱又恨。爱他心中有学生,恨他不分轻重缓急,不顾家人死活。我在思索,一个好老师的标准,是否真的要以牺牲自己的健康,家人的幸福和家庭的和谐作为代价,才能换取教育的功绩和荣耀呢?像这样"六亲不认",只工作不会生活,不照顾家庭的老师,他快乐吗?我想不会的。身体是革命的本钱,倘若自己没有了健康,怎么有能力站讲台?家庭是幸福的避风港,因为工作导致妻离子散,家庭破碎。"小家"没有了,何以建好"大家"?最终,张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想,他晚年情感上一定会很孤独,自责和悔恨。然而时光不再倒流。

我认为,在看影片时,大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的正面价值,也要学会如何处理工作和家庭间的矛盾,做到和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人,不因工作而阻碍家庭的幸福,快乐。

是的,在我们身边这样的教师比比皆是。我知道自己没有张云山老师那么崇高,但是我会以他的正能量面为榜样。尽自己最大努力帮助孩子们多学知识,走出大山,用知识改变命运。

守望一生观后感800字(二)

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是不求回报的,他们就是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,所以他守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而他呢,依旧是那头老牛,用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。也许是山太高,他才渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了,他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁,而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。是的,一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师,他更是一位父亲!他别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,张云山老师怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出他人生亮丽的轨迹!

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

一问一世界读后感:一观一人生


心之忧,寄于往来途中;我心所向之安和,必为社会同谋。平凡自有平凡的精彩,我忠之,又得民众的欢心,是一切最好的结果。下面是小编带来的一问一世界读后感:一观一人生。

从兴起的韩风,到狂热追求一些新的面孔,不知道其中有所差别的人总爱把传媒和娱乐混淆。其实有内涵的人、事、物,过个几十年再看也是新鲜,而那些没有内涵的,只是偶尔博人眼球的新鲜劲儿,总会伴随时间褪色。

杨澜,著名央视主持人和访谈节目主持人,往日里在节目中看到的她,总是举止优雅,干练得体。除了主持人这一身份,她还是一位刻苦的学者,曾一度放弃工作,出国留学,潜心学习专业知识。对,书如其职,她的生活从头到尾都离不开提问。无论是工作还是学习,她都企图尝试着通过提问,洞悉一切,包括梦想,成功。

留学期间,有很多令她感到无奈的时刻:她努力勤奋,认真刻苦,却有一门课得了B,她和老师理论,老师说:印象中你好像没有提过问题。这就是差别。而真正的无奈,是当老师面对中国学生,冷场无人提问时,老师拿出一美元,只要提问,哪怕是白痴的问题也可以把它拿走。这件事使杨澜受到了冲击。她在书中提到:你沉睡的梦想,你准备何时唤醒?这或许便是她归来时,身上那股子道不明的闯劲了吧。现实的打击总是能让一个人成长的迅速和有力!()

《一问一世界》是一本真正能走进人心的佳作。这本书明确地告诉我们,成功不仅仅是一个人的事,成功的路上还有很多值得为之停下脚步的风景,这其中就包括,做自己。她想让世人知晓的太多太多,作为读者,我也只能是取其中我所需的精神食粮。她又说,我们生活在一个渴望成功的时代,我也想成功,我也想证明自己,于是她跑遍了世界各地去寻找那些成功的人,然后去问他们有没有成功的秘诀。

我想,对于我而言,目前的状态已是最好的坚持自我的成功。从群众中来,更好的了解人民之所需;到群众中去,更杰出的奉献于人民。我心之忧,寄于往来途中;我心所向之安和,必为社会同谋。平凡自有平凡的精彩,我忠之,又得民众的欢心,是一切最好的结果。

守望一生观后感:奉献的价值


《守望一生》这部电影由倪榕执导,徐卫,钟小丹等主演,是一部励志教育题材电影,讲述了乡村代课教师近40年扎根于山村教育中,是一部很感人的事迹,不知道大家有没有看过这部电影?下面给大家带来的是守望一生观后感:奉献的价值。

电影《守望一生》以获得全国烛光奖和感动重庆十佳教师称号的彭水县优秀山区教师张宗茂为原型,塑造了一个为了党和人民的教育事业、特别是山区的教育事业甘于清贫、恪尽职守、呕心沥血、忘我奉献的山村老师形象。影片中,张云山老师几十年来,矢志不渝,无论历经任何艰难困苦、风霜雨雪都没有倒下,心系山村的孩子的感人事迹,令人动容,催人泪下。

风雨中,张云山老师挽着裤腿一趟一趟接孩子过河;危垣下,张云山老师舍身救孩子;为了让孩子不再失学,张老师凑了两个月的工资替孩子换来了入学的机会,也给孩子赢得了美丽的未来;自己的孩子生病夭折,自己的妻子疯疾需要照料,都没有让张老师动摇做教师的信念。38年的奉献,换来的是亲人的两座墓碑,换来的是山村孩子走出大山之后的回归探望,换来的是自己孩子的愤恨与最终释怀,换来的是群众和社会的赞许和认同。张老师为了山村孩子走出大山,自己却像守巢的亲鸟一生坚守大山,直至步履蹒跚、两鬓斑白如霜。也许很多人会问:张老师,你这样做,值得吗?

值得吗?张云山老师不会回答。

我想到了我的老师,我的恩师唐继才先生。在80年代,我遇到了正风华正茂的他。那时,他正是一位如影片中张云山老师一样的连民办教师都称不上的代课教师。正是他,一天伴随着我们一群孩子,教我们学习文化、认知世界。正是他,带领着我们一群孩子,从偏僻的山村来到繁华的城市,瞻仰红岩旧址,凭吊渣滓洞革命纪念馆,教我们立下大志、报效祖国。正是他,带领着我们一群孩子,唱着七月的熏风吹送着花香的毕业歌,又目送我们走向四方当年的孩子们都长大了,老师呢?因为种种原因,他没有能参加考试通过民师学习转正,也没有能够像影片中张云山老师一样坚持到最后,而是被辞退加入了北上南下的打工队伍,最后落魄回乡。值得吗?我不知道唐老师会怎样回答。

影片中,山村学校因为意外而倒塌,张云山老师动员乡村百姓出资筹劳兴建新校舍,日夜奔忙。我不禁想起,在二十多年前,我刚到号称南川北部高原的一所村小时的情景。那时候,学校土墙()灰瓦,操场是一片草地,宿舍四处漏风。学校里没有通电,学校里的几位老师便自己找到村里,要来了一根水泥电杆,近千斤的电杆,硬是四个人扛了一公里多路到学校,为学校牵上了电。

我又想起,为了让孩子们拥有一个平坦的运动场,桥塘村小的老师们放弃了假期,顶着七月炎炎酷暑,铲石子、搬水泥、和砂浆,不怕汗如雨下,不怕腰酸腿疼,平整硬化操场。操场修好了,老师们的手却磨破了。

值得吗?我不知道他们会怎样回答。

影片中,大儿子病重时,张云山老师在为孩子们上课;大儿子夭折了,张云山老师在为孩子上课;妻子病重了,张云山老师在为孩子上课;妻子病逝时,张云山老师还是在为老师上课。在张云山老师的心中,山村的孩子比自己的孩子重要,山村的学校比自己的家庭重要,山村的教育比自己的生活重要。他这样做,妻子不理解,孩子不理解,家长不理解。唐代诗人罗隐的《咏蜂》中问蜜蜂:为谁辛苦为谁甜?

有的人为家人操劳、辛苦一生;有的人为天下奔走、蹉跎岁月;有的人为家庭奉献;有的人为民族付出。值得吗?不需要回答。

我们在把眼光落到与张老师有密切关系的人上,看看张老师的付出价值在哪里。

香兰因为仰慕张老师的品德而成为他的妻子,在张老师一心为学校的时候操持家务,想尽办法补贴家用,成为张老师倾心为教的大后方。为了让学校的孩子吃得好一点,她故意让张老师偷家里的肉到学校,以致自己的孩子营养不良。在孩子病重之时也没有让丈夫耽搁教学,直到孩子夭折。孩子夭折后,她终于精神崩溃,为了不影响丈夫的教学,她让张老师绑住自己,最终去世。

海儿是张老师的大儿子,小时候营养不良,后来得了重病却无钱医治,直到痛苦离世。

九斤是张老师倾注心血最多的一个孩子,从小没有母亲,父亲酗酒,九斤生病也是张老师照料。在老师的帮助下,他走出大山,获得了美国哈佛大学博士学位,学成归国,成为中国科学院年轻的院士。

何晓燕是一位养女,处在失学边缘时,是张老师给她带来了上学的希望。她后来考上了师范大学,追随张老师走上了为山村教育奉献之路。

鲁迅先生说:悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。《守望一生》这部充满悲情的电影,它也正是在表现将人生有价值的东西毁灭给人看。

有人说,这世间,最珍贵的往往都是无法用价格体现的东西。没错。亲情,多少钱?友情,多少钱?爱情,多少钱?忠诚,多少钱?信念,多少钱?在众生追寻的目标中,有哪些价格与价值相称?

中国自古就把师者尊上神位,祭于天地君亲师神龛之上。在社会生产力落后、国家还比较落后的时候,一个人,一旦选定自己的人生路,把自己祭放于师祭台之上时,注定便要舍弃很多很多。但是,作为一个旁人去追问当事者你觉得值吗这是多此一举,当事者的行动已经证明,他认为很值。

我,正是如张老师一样的奉献者舍得的受益者。如果不是我的恩师们,我或许仍然为了生活到处奔波,或许正为了种种飘忽的愿望而左右摇摆浮沉难定。

我,也正追随着我的老师们。是他们告诉我,家与国,舍与得,一取一舍见品格。

有一个小故事,说的是一次涨潮之后,海滩上有许多被海浪卷上岸的小鱼还不及回到大海,它们在水洼里挣扎。一个孩子看见了,把小鱼一条一条送回大海。旁人问道:孩子,你这么做,值得吗?这个孩子捧着小鱼边跑边说:这条小鱼觉得值得。

做山村教师的张云山老师,用自己的行动诠释了自己的价值追求。无数的像张云山老师一样的老师们,正在用他们的行动证明,奉献的价值就等于民族的未来!

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