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倾听鸟语读后感

倾听鸟语读后感通用。

读书使人心灵变得纯情,心胸变得博大。对于作品这本书,大家都会有各自的想法,而读后感则是记录交流后的心得与感悟的最好凭证。是不是感觉对写作品读后感感到没有头绪呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的倾听鸟语读后感,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

倾听鸟语读后感 篇1

在村中任何地方都能见到树,树上都有成群结队的鸟儿,随时准备进行欢快热闹地森林音乐会。不过

文中小作者的家乡,到处都是鸟。田野里,成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨,许多鸟儿在树上开音乐会。不过近几年,因城建改造,鸟儿无家可归。作者呼吁:请保护我们的鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

小的时候,我们都喜欢捉鸟。记得有一次,我在我家的院子里捉到了一只鸟,并将它装在笼子里。我给它倒了点水,可是,它狂蹦乱跳,又在大叫着。我生气极了说:这么不给面子,今天不给你吃的!谁叫你乱叫!

第二天,我看见它非常虚弱,只见它望着对面电线杆上的小鸟,嘴里低声鸣叫着,它们似乎在对话。看着眼前的一幕,我终于心软了,做出了最后的决定:放了它。

我打开笼子,让它先吃点东西,再将它捧在手心,向着天空放飞了它。只见它张开丰满、美丽的翅膀,向同伴飞去,其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后,在我家房顶上站了一会儿就飞走了。

假如空中里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

倾听鸟语读后感 篇2

读完《倾听鸟语》这篇文章,仿佛听到真的鸟叫吱吱、喳喳,叽叽,咕咕。

那悠长、自由的鸟鸣在我耳边回响,那蹦跳着、飞翔着的鸟儿在我眼前浮现,那机敏的小身体穿索在树梢和枝桠间,红色的小嘴巴一张一合,歌唱着自由,向往着美好的生活

读完以后,我开始幻想自己变成一只小鸟,和成千成百只不同的鸟儿在田野、树林中飞翔歌唱,像小小的音乐家一样,跳跃在枝头、树梢,尽情表演。

这篇文章不但表现了音乐家的特色,还告诉我们一个非常深刻的道理:爱护环境卫生,保护大自然,多种植树木。只有这样,才能时时听到清脆悦耳的鸟鸣声。

我对这篇文章的感想有很多,但最重要的还是作者对鸟鸣赞叹和喜爱之情,还有文章中隐隐透露出的作者对人类砍伐树木、破坏鸟儿家园的反感。我也一样有这样的感觉。

我仍然沉浸在那虚无却又清晰的鸟鸣声中,眼前仿佛看着千百只鸟儿飞翔着。最重要的是,它们永远在我心里,留下那美妙的鸟鸣声,还有百鸟朝凤般的炫丽景像

倾听鸟语读后感 篇3

假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的森林音乐会;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。在山间倾听世间最美的语言,欣赏世上尽善尽美的灵异之物,也正是由此作者才发出多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。每天中午,只要没有人去打扰鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄;夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着布谷布谷。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着滴水,滴水。云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里,清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过,常觉得茫然。噪音的噪杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁。

倾听鸟语读后感 篇4

读《倾听鸟语》有感

假如天空不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类会多么寂寞。是啊,鸟儿是人类的好朋友,我们每天早晨都会在鸟儿的歌唱中醒来,开始一天美好的生活,多么让人心旷神怡

鸟儿是益虫,是它们吃掉了小虫子,也算是我们的清洁工了,我们本应和平共处。可是随着环境的污染,生态资源的破坏,我们的地球上,哪里还有鸟儿栖息的家园呢?

有些人喜欢打鸟,把打鸟当作生活的一种乐趣,可是,他们想过没有,如果世界上每个人都打鸟,世界上的鸟儿将会很快灭亡,我们将再也听不到麻雀叽叽喳喳的歌唱,布谷鸟布谷布谷的啼鸣那时的人类,将会多么寂寞啊!

如果你自己是一只鸟儿,整日被人捕杀,成天提心吊胆,时时带着妻儿老小到处搬家,那会是什么滋味啊!

现在随着环境的污染,生态资源的破坏,人们的随意捕杀,鸟儿已渐渐变少了,如果人们再不注意的话,我们的后代恐怕再也无缘与鸟儿相识,只能从书本中想象他们的美好了。为了我们的生活,为了我们的未来,,赶紧行动起来吧!保护鸟儿,保护动物,保护环境,让我们拥有一个共同的家园!

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鸟语读后感受(通用9篇)


当今社会或许大家都书写过不同类型的文档或文章吧!撰写之前可以适当的看一些优秀范文吸取经验,多了解范文是如何构思的很重要,怎么才能写好一篇范文呢?读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“鸟语读后感受”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

鸟语读后感受 篇1

大自然的天气预言家有植物,也有动物。

《花香与鸟语》中推荐的植物预言家有好几种,我在这里给大家介绍一种比较常见的花——雏菊。

为什么雏菊可以预言天气呢?其实这是它们保护自我的方式。蜜蜂不会采集被雨水冲刷过的花粉,所以为了自保,植物选择把花瓣合起来。雏菊在大太阳下尽情绽放,在大雨来临时,雏菊会把它的花瓣合起来,这样就不会有雨滴落到花瓣上了。如果你家的花园里种有雏菊,你就可以通过观察它的花瓣开合来预测天气啦!

除了植物预言家,还有动物天气预言家。事实上,我们生活中的一些人也可以做到。有时,一些风湿病或者关节炎患者会在大雨来临前感受到疼痛。作文有的人想到了燕子。不错,燕子确实是可以称得上预言家,但是却有一些误会。想必大家听说过大雨来临前,蜻蜓会低飞,所以想当然地以为燕子也会在大雨前低飞。然而,事实并非如此,科学家发现燕子在大雨前会飞得比以前更高。

什么原因呢?在大雨来临前会出现上升气流,因此燕子可以飞得更高。是不是有点像《逍遥游》中的大鹏鸟?北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。

大鹏就是借助风的力量才能飞这么远,所以它不够逍遥,因为没有风就飞不了。

鸟语读后感受 篇2

如何妆点你的花园并享受其中的美好呢?你的花园里如果只有鲜花,未免有些单调,可以考虑增添一些鸟鸣,从挂一个巢箱开始。最典型的巢箱-------空心树干的那种,也许会吸引山雀、五十雀、燕子或者红尾鸲等较常见但喜欢巢居的鸟儿。那样,你的小花园就充满了鸟语花香啦。

另外,夜间也是你重新观察花园的好时候,持续不断的室外和室内光线会扰乱很多动物和昆虫持续了多年的生活规律。那些被汽车灯光和路灯惊扰得晕头转向、撞死的飞蛾们就是如此。为了生态环境着想,我们尽量天黑后关闭室内电源,只在紧急情况下开灯,这样你在6月夏季黑暗的花园里就能欣赏到特别的剧目:萤火虫之舞,这是萤火虫们为了求偶而发光。你还可能在暗夜里邂逅猫头鹰和长耳鸮,植物的香气和小动物们的鸣叫也会让你充分感觉到大自然的美好恬静。

经常在夜间到花园去走走,你会发现,能发现的有趣现象,比你想象的要多很多。

花园是一个我们与大自然相处的缩影,如果我们能重新发掘出隐藏在我们现代生活下的敏感力和观察力,这样,当我们全方位感受这个世界的时候,我们会发现世界正变得越来越大,越来越美好。

鸟语读后感受 篇3

假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的森林音乐会;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。在山间倾听世间最美的语言,欣赏世上尽善尽美的灵异之物,也正是由此作者才发出多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。每天中午,只要没有人去打扰鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄;夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着布谷布谷。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着滴水,滴水。云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里,清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过,常觉得茫然。噪音的噪杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁。

鸟语读后感受 篇4

动物和植物们对天气的敏感几乎是与生俱来的。比如我们通常以为燕子低飞是暴风雨要来的征兆,然而事实并非如此。科学家发现,它们只是在捕食在草地上飞来飞去的昆虫,借助暴风雨前出现的上升气流,燕子反而能飞得比之前更高。

苍头燕雀的鸣叫能带给我们天气变化的信号,当坏天气来临的时候,它们的鸣声会发生变化,一旦声音变得很单调,说明要下雨了。你可以关注家附近的这些鸟儿们来预测天气。

此外,观看浓积云和晚霞、甚至风向也能预测天气变化,植物们同样也是天气预言家,龙胆和睡莲的花朵也能预测天气,如果睡莲的花瓣合起来,常常预示着几个小时后就会有一场降雨。

当我们全身心融入大自然的时候,大自然和我们之间的关系就会变得前所未有的亲密,我们也可以借此修复和周围环境之间曾经断掉的联系。

鸟语读后感受 篇5

这篇文章写了一个在农村长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过生活实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的知音一样,他伴随着鸟儿,他喜欢鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于放弃了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。

看,同学们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好机不可失,失不再来同学们快行动起来,让我们一起发现吧!

鸟语读后感受 篇6

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文,不难发现,课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为我不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受鸟语,与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为知音,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词,能体会出我和鸟儿的心灵相通,能体会出我对鸟儿的喜爱之情,并通过从那里我这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!

鸟语读后感受 篇7

近年来最走红的网红人物90后四川女孩李子柒,是一个以中国人古朴传统生活为题材,以中华民族引以为傲的美食文化为主线的短视频博主。人们喜欢看她田园牧歌般的生活。三月看桃花,四月摘枇杷,五月酿蜂蜜,六月把桑麻,大自然四时流转,休养生息,她也日出而作,日落而息,应季而食,把人们平日里琐碎的生活日常,过出了唯美的田园诗意。

因为她,我们重新寻找到心底对田园生活的向往之情,而实际上我们已经多久没有离开空调房,没有去亲近周边的大自然了呢?其实我们身边就藏着美好,大自然的美好就隐藏在很多你习以为常的地方,我们只是缺少一双发现美的眼睛。

《花香与鸟语》的作者是德国人彼得·渥雷本。他本来是个公务员,在德国林业管理局工作多年。后来为了实现儿时立下的成为自然资源的守护者的梦想,他辞去公职,在德国埃菲尔地区领导并管理一片环保林区,致力于恢复森林的原始形态。他还就森林和环保主题发表演说,著书立说,已出版口碑读物《树的秘密生命》、《大自然的社交网络》等,其中《树的秘密》一书雄踞德国亚马逊自然类图书榜首,并成为明镜周刊年度畅销=冠军,长距TOP1四十周。

《花香与鸟语》是作者根据自己的亲身体验而写,我们可以从中学会一些生物学的基础知识,体会四季变化,云卷云舒,从而更好地观察身边的自然,能让我们重建和大自然的亲密关系,而不是在钢筋水泥的城市森林里迷失自己。同时,这本书对于爱好园艺的你来说,也有非常多实用的建议。我们不妨从这本书开始,重新认识天边的晚霞,聆听鸟儿的鸣叫,感知大自然的美好。

鸟语读后感受 篇8

读完《倾听鸟语》这篇文章,仿佛听到真的鸟叫吱吱、喳喳,叽叽,咕咕。

那悠长、自由的鸟鸣在我耳边回响,那蹦跳着、飞翔着的鸟儿在我眼前浮现,那机敏的小身体穿索在树梢和枝桠间,红色的小嘴巴一张一合,歌唱着自由,向往着美好的生活

读完以后,我开始幻想自己变成一只小鸟,和成千成百只不同的鸟儿在田野、树林中飞翔歌唱,像小小的音乐家一样,跳跃在枝头、树梢,尽情表演。

这篇文章不但表现了音乐家的特色,还告诉我们一个非常深刻的道理:爱护环境卫生,保护大自然,多种植树木。只有这样,才能时时听到清脆悦耳的鸟鸣声。

我对这篇文章的感想有很多,但最重要的还是作者对鸟鸣赞叹和喜爱之情,还有文章中隐隐透露出的作者对人类砍伐树木、破坏鸟儿家园的反感。我也一样有这样的感觉。

我仍然沉浸在那虚无却又清晰的鸟鸣声中,眼前仿佛看着千百只鸟儿飞翔着。最重要的是,它们永远在我心里,留下那美妙的鸟鸣声,还有百鸟朝凤般的炫丽景像

鸟语读后感受 篇9

古时候的人没有天气预报,他们如何判断未来的天气呢?也许有人想到了占卜,我们的祖先曾经为我们留下来的最早的文字是刻在龟壳上的甲骨文。经过专家解释,发现甲骨文很大一部分是卜文。

不管明天要做什么事情,都要先占卜。小到天气,大到要不要和别的国家打仗,事无巨细,皆可占卜。但是,这毕竟充满了神秘或者说迷信色彩。

于是乎,后来有了天文星象,如诸葛亮等厉害的人可以通过夜观天象知天下事。既然连天下事都能知道,那明天下不下雨的小事更是不在话下。然而,这样的学问似乎很难掌握,普通老百姓怎么办呢?诸葛亮等人有着经天济世的才能,却不是科普作家。他们从来没有想过要把它教给愚昧的百姓。

生活在今天的平民百姓何其有幸,可以在《花香与鸟语》中学到很多预测天气的方法。但是这些方法的前提就是要用心感受。

鸟语的读后感700字通用


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编经过搜集和处理,为你提供鸟语的读后感700字通用,为方便后续阅读,请你收藏本文。

鸟语的读后感 篇1

近年来最走红的网红人物90后四川女孩李子柒,是一个以中国人古朴传统生活为题材,以中华民族引以为傲的美食文化为主线的短视频博主。人们喜欢看她田园牧歌般的生活。三月看桃花,四月摘枇杷,五月酿蜂蜜,六月把桑麻,大自然四时流转,休养生息,她也日出而作,日落而息,应季而食,把人们平日里琐碎的生活日常,过出了唯美的田园诗意。

因为她,我们重新寻找到心底对田园生活的向往之情,而实际上我们已经多久没有离开空调房,没有去亲近周边的大自然了呢?其实我们身边就藏着美好,大自然的美好就隐藏在很多你习以为常的地方,我们只是缺少一双发现美的眼睛。

《花香与鸟语》的作者是德国人彼得·渥雷本。他本来是个公务员,在德国林业管理局工作多年。后来为了实现儿时立下的成为自然资源的守护者的梦想,他辞去公职,在德国埃菲尔地区领导并管理一片环保林区,致力于恢复森林的原始形态。他还就森林和环保主题发表演说,著书立说,已出版口碑读物《树的秘密生命》、《大自然的社交网络》等,其中《树的秘密》一书雄踞德国亚马逊自然类图书榜首,并成为明镜周刊年度畅销=冠军,长距TOP1四十周。

《花香与鸟语》是作者根据自己的亲身体验而写,我们可以从中学会一些生物学的基础知识,体会四季变化,云卷云舒,从而更好地观察身边的自然,能让我们重建和大自然的亲密关系,而不是在钢筋水泥的城市森林里迷失自己。同时,这本书对于爱好园艺的你来说,也有非常多实用的建议。我们不妨从这本书开始,重新认识天边的晚霞,聆听鸟儿的鸣叫,感知大自然的美好。

鸟语的读后感 篇2

古时候的人没有天气预报,他们如何判断未来的天气呢?也许有人想到了占卜,我们的祖先曾经为我们留下来的最早的文字是刻在龟壳上的甲骨文。经过专家解释,发现甲骨文很大一部分是卜文。

不管明天要做什么事情,都要先占卜。小到天气,大到要不要和别的国家打仗,事无巨细,皆可占卜。但是,这毕竟充满了神秘或者说迷信色彩。

于是乎,后来有了天文星象,如诸葛亮等厉害的人可以通过夜观天象知天下事。既然连天下事都能知道,那明天下不下雨的小事更是不在话下。然而,这样的学问似乎很难掌握,普通老百姓怎么办呢?诸葛亮等人有着经天济世的才能,却不是科普作家。他们从来没有想过要把它教给愚昧的百姓。

生活在今天的平民百姓何其有幸,可以在《花香与鸟语》中学到很多预测天气的方法。但是这些方法的前提就是要用心感受。

鸟语的读后感 篇3

《鸟语》是一篇富有诗情画意及深刻哲理的优美散文。作者跃然于纸上的文字很美,呈现在我们眼前的鸟语更美,至今耳边还回荡着鸟儿的绝唱。而李继东老师更是将鸟语展现在了学生的面前,与学生一起分享着深林中古朴又宁静的美。这节课给我印象最深的便是,李继东老师带领着学生一遍又一遍的读着鸟儿们的话。李老师先是给我们营造了一种山林中宁和的氛围,鸟儿在深林中清脆的鸣唱,花朵在无声的绽放。接着又像是在讲故事一样叙述整篇课文,一下子就吸引住了孩子们的注意力。然后在借助多媒体,播放鸟儿清脆的鸣叫,一下子让孩子们如同置身于深林中。紧接着李老师请孩子们来模仿鸟儿说话,学生们就像一只活泼的小鸟,一个接一个的举高手争着起来发言。

李老师用一层又一层的铺垫,把学生们引入这篇课文,并牢牢抓紧了学生对鸟语的好奇,使学生不自觉的跟着老师的思维走。这节课中,李老师还让学生拍着手有节奏的朗读鸟儿说的话,一时间,整个教室都充满了朗朗上口的“鸟语”。就是连在观看视频的我,都不自觉的跟着学生们一起拍着手。

这节课中李老师通过范读、学生练读、起来读、拍手读,让学生们加深对课文的理解,更让学生对大自然,对鸟充儿满了热爱。李老师的这堂课让我明白,学生读书不仅仅是帮助学生理解课文,更是让学生在朗读中爱上这篇课文,爱上讲课的老师!

鸟语的读后感 篇4

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。或菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。 的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人咕咕多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念

鸟语的读后感 篇5

随手拿起一本《一千零一夜》翻阅了一下,忽然,一个题目跳入我眼帘。我赶忙对照页码翻到了这一页——《懂鸟语的恶仆》。我拿着书坐在沙发上津津有味地看起来。

故事大概讲的是:从前,有一个穷小子,他心术不正,总想霸占别人的财产。他便到市场上,对来往的人说愿卖身为仆。有一个人收留了他,当仆人使唤。一天太太骑着马带他去花园散步,他假装懂鸟语,对太太说:“太太,我刚才听乌鸦说:‘杀死主人,娶太太做妻子。’”太太也相信是上天的安排,于是答应帮他。仆人一听扔了缰绳,坐在马上的太太摔了下来,仆人急忙去扶她。这时,主人也来到花园,仆人连忙撒谎说:“太太自己不小心从马上摔了下来,现在没事了。”可不久,太太因摔伤了腰又受了惊吓,生了一场大病,死去了。主人十分悲痛,怪仆人没有照顾好太太,便把他赶出来了。仆人枉费心机到后来,什么也没得到。

这个故事告诉我们:人算不如天算,心术不正,总想不劳而获的人到头来总是枉费了心机!

通过这个哲理,使我联想到了很多事情。在近期播出的电视连续剧《宁为女人》中,徐家管事张主顺就是一个反面教材。他一心想霸占主人家的财产,于是与李水晶一起实现他们的计划。可总是屡屡失败。虽然这部电视剧还没演完,但我仍然可以猜想坏人有坏报,他们最后是不会有好下场的。

当然了,还有很多很多的例子,我们的学习也是其中之一。比如:你平时不好好学习,等到了考试的时候,各种各样舞弊的招数都想到了,就差一一用上了。可是,你想过没有,这样难道会害了老师?同学?还是家长?

我十分憎恨不劳而获的人,这样的人只知道享受别人成功的果实,也不会考虑他人的感受。希望同学们努力进取,千万不要做好逸恶劳的人。

鸟语的读后感 篇6

假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的森林音乐会;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。在山间倾听世间最美的语言,欣赏世上尽善尽美的灵异之物,也正是由此作者才发出多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。每天中午,只要没有人去打扰鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄;夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着布谷布谷。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着滴水,滴水。云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里,清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过,常觉得茫然。噪音的噪杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁。

鸟语的读后感 篇7

你知道鸟钟和花钟吗?在我们没有手表测量时间的时候,大自然会告诉我们何时是清晨,何时是黄昏,比如通过观察太阳的高度,鸟儿和花儿也能给我们同样的信号。

鸟儿们并不是总因为开心而鸣叫,它的长时间鸣叫很可能是在捍卫领地,不同的鸟儿鸣叫时间都是非常精准的,如果你把花园设计得富于变化,你就可以通过不同鸟儿鸣叫的时间来确认大致时间。当天空一片漆黑,离太阳升起还有1.5小时,云雀开始鸣叫、乌鸫鸣叫的时间为太阳升起前0.5小时。

18世纪瑞典的研究学者卡尔·冯·林奈通过探索大自然开创了全新的生物学分类系统。他曾经在乌普萨拉市的植物园建了一个花坛,作文把植物按照钟面的位置排列,将花坛分成12部分。每种植物开花的时间对应不同的现实时间,这样行人就可以直接看花知道时间了。

花儿们之所以在不同时间开发是为了让授粉的昆虫能完成所有植物的授粉工作,避免“撞车”而遗漏了自己的传粉。植物的定时开花规律神奇有趣,你也可以通过花园里的各种植物来确定时间:南瓜和西葫芦在凌晨5点开花,金盏花在8点开花,滨菊在9点开花,下午2点,蒲公英会合上花瓣,6点,罂粟也停止营业啦。

你还可以在花园里放一个蜂巢,有蜜蜂采蜜更能规律植物的开花时间,这听起来实在太有趣儿了。

鸟语的读后感 篇8

“在自然界,任何一处美的细节,都不是偶然为之的意外,更不是刻意迎合的安排。任何一种美,都是生命自在的暗示。”——

夏日的午后,蝉鸣声声,合上《花香与鸟语》,我的内心一片寂静,窗外的蝉鸣声此刻听起来无比的美妙。

我一直觉得好的作品一定会让读者有所思,有所得。以这个标准来看,彼得.渥雷本的《花香与鸟语》绝对是优秀的作品。

中国人自古便追求田园牧歌式的生活,宁静安恬的乡村生活是历代人的向往,古有陶渊明,今有李子柒。以至于“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”引爆互联网,曾经的我无比喜欢这句话,每当想到,心中便涌现出一种甜蜜的忧愁。读罢《画像与鸟语》,我开始反思,从什么时候开始,我们眼前的生活成了苟且,关于远方的幻想占满了精神世界。

田园牧歌式的生活往往都是幻想,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,背后是亲人好友的资助;李子柒“把生活过成了诗”,背后是她有运营团队,身为网红的报酬让她可以“任性”。

普通如你我,原不必羡慕这些,又何必羡慕这些。大自然的美是公平的,只要用心感受,随时随地都可以生活在美好之中。

你可能不知道“明天天气如何?”

《花香与鸟语》告诉我们,云才是起关键作用的天气预言家,晚霞也是很受欢迎的天气预言家,还记得爷爷奶奶告诉我们的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里。”如果在冬季,还有更有趣的方式判断天气——堆雪人,雪的粘稠感会告诉你气温的变化。神奇的植物预言家也会悄悄告诉你环境的变化。随处可见的小雏菊会“避雨”,大雨即将来临之时,雏菊会合上花瓣,低垂着头,简直不要太机智。动物当中的预言家,也是大有人在,除了燕子,苍头燕雀,人类的身体也可以感知天气的变化。

下次出门前,不用再看天气预报了,看看花盆里的花,听听鸟鸣,大自然的种种迹象会告诉你关于天气的秘密。

你可以猜一猜“有哪些生物在花园里爬行和飞翔呢?”

《花香与鸟语》这样说,“我们的人类对自己的所有物的界定和其他动物是一样的”,你的花园早就被不同的小动物“占领”了。作文家猫的领地在自家门前,鼬类动物很喜欢温暖的发动机舱,“益虫”包括瓢虫、刺猬和山雀,“害虫”包括蚜虫、蜗牛和毛虫。你的花园,就是一个小小的动物天堂,当然这离不开你的日常付出。

闲暇时分坐在自己的花园里,听听四周的鸟鸣,看看美丽的植物,你会知道在大自然,你不是孤身一人,还有很多会被你忽视的“小朋友”。

作者的本意并不是主张大家放弃现代化的生活方式,回归原始社会。准确地说,我们都需要重新发掘出隐藏在我们现代化生活表象下的敏感度和观察力。

“当我们全方位地感受这个世界时,就会发现世界正在变得越来越大。”

大自然神奇、美丽、充满秘密,去感受,去探索,日常生活便会充满小确幸。

鸟语的读后感 篇9

如何妆点你的花园并享受其中的美好呢?你的花园里如果只有鲜花,未免有些单调,可以考虑增添一些鸟鸣,从挂一个巢箱开始。最典型的巢箱-------空心树干的那种,也许会吸引山雀、五十雀、燕子或者红尾鸲等较常见但喜欢巢居的鸟儿。那样,你的小花园就充满了鸟语花香啦。

另外,夜间也是你重新观察花园的好时候,持续不断的室外和室内光线会扰乱很多动物和昆虫持续了多年的生活规律。那些被汽车灯光和路灯惊扰得晕头转向、撞死的飞蛾们就是如此。为了生态环境着想,我们尽量天黑后关闭室内电源,只在紧急情况下开灯,这样你在6月夏季黑暗的花园里就能欣赏到特别的剧目:萤火虫之舞,这是萤火虫们为了求偶而发光。你还可能在暗夜里邂逅猫头鹰和长耳鸮,植物的香气和小动物们的鸣叫也会让你充分感觉到大自然的美好恬静。

经常在夜间到花园去走走,你会发现,能发现的有趣现象,比你想象的要多很多。

花园是一个我们与大自然相处的缩影,如果我们能重新发掘出隐藏在我们现代生活下的敏感力和观察力,这样,当我们全方位感受这个世界的时候,我们会发现世界正变得越来越大,越来越美好。

鸟语读后感


鸟语读后感(一)

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。或菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。 的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人咕咕多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念


鸟语读后感(二)

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文,不难发现,课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为我不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受鸟语,与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为知音,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词,能体会出我和鸟儿的心灵相通,能体会出我对鸟儿的喜爱之情,并通过从那里我这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!


鸟语读后感(三)

这篇文章写了一个在农村长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过生活实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的知音一样,他伴随着鸟儿,他喜欢鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于放弃了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。

看,同学们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好机不可失,失不再来同学们快行动起来,让我们一起发现吧!

空山鸟语读后感


空山鸟语读后感(一)

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。或菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。 的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人咕咕多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念


空山鸟语读后感(二)

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文,不难发现,课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为我不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受鸟语,与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为知音,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词,能体会出我和鸟儿的心灵相通,能体会出我对鸟儿的喜爱之情,并通过从那里我这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!


空山鸟语读后感(三)

这篇文章写了一个在农村长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过生活实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的知音一样,他伴随着鸟儿,他喜欢鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于放弃了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。

看,同学们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好机不可失,失不再来同学们快行动起来,让我们一起发现吧!

鸟语的读后感11篇


读后感大全主题阅读推荐:“鸟语的读后感”。

鸟语的读后感【篇1】

读《倾听鸟语》有感

假如天空不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类会多么寂寞。是啊,鸟儿是人类的好朋友,我们每天早晨都会在鸟儿的歌唱中醒来,开始一天美好的生活,多么让人心旷神怡

鸟儿是益虫,是它们吃掉了小虫子,也算是我们的清洁工了,我们本应和平共处。可是随着环境的污染,生态资源的破坏,我们的地球上,哪里还有鸟儿栖息的家园呢?

有些人喜欢打鸟,把打鸟当作生活的一种乐趣,可是,他们想过没有,如果世界上每个人都打鸟,世界上的鸟儿将会很快灭亡,我们将再也听不到麻雀叽叽喳喳的歌唱,布谷鸟布谷布谷的啼鸣那时的人类,将会多么寂寞啊!

如果你自己是一只鸟儿,整日被人捕杀,成天提心吊胆,时时带着妻儿老小到处搬家,那会是什么滋味啊!

现在随着环境的污染,生态资源的破坏,人们的随意捕杀,鸟儿已渐渐变少了,如果人们再不注意的话,我们的后代恐怕再也无缘与鸟儿相识,只能从书本中想象他们的美好了。为了我们的生活,为了我们的未来,,赶紧行动起来吧!保护鸟儿,保护动物,保护环境,让我们拥有一个共同的家园!

鸟语的读后感【篇2】

大自然的天气预言家有植物,也有动物。

《花香与鸟语》中推荐的植物预言家有好几种,我在这里给大家介绍一种比较常见的花——雏菊。

为什么雏菊可以预言天气呢?其实这是它们保护自我的方式。蜜蜂不会采集被雨水冲刷过的花粉,所以为了自保,植物选择把花瓣合起来。雏菊在大太阳下尽情绽放,在大雨来临时,雏菊会把它的花瓣合起来,这样就不会有雨滴落到花瓣上了。如果你家的花园里种有雏菊,你就可以通过观察它的花瓣开合来预测天气啦!

除了植物预言家,还有动物天气预言家。事实上,我们生活中的一些人也可以做到。有时,一些风湿病或者关节炎患者会在大雨来临前感受到疼痛。作文有的人想到了燕子。不错,燕子确实是可以称得上预言家,但是却有一些误会。想必大家听说过大雨来临前,蜻蜓会低飞,所以想当然地以为燕子也会在大雨前低飞。然而,事实并非如此,科学家发现燕子在大雨前会飞得比以前更高。

什么原因呢?在大雨来临前会出现上升气流,因此燕子可以飞得更高。是不是有点像《逍遥游》中的大鹏鸟?北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。

大鹏就是借助风的力量才能飞这么远,所以它不够逍遥,因为没有风就飞不了。

鸟语的读后感【篇3】

德国作者的书,总是可以看到一种国内很难看到的一种节奏,对生活的慢和细,对自然的亲与爱。与我们的岁朝清供不一样,我们爱梅兰竹菊,鸟兽虫鱼,岁寒三友,爱的是赋予其中的节气,品格,以花鸟言情,以草木明志。而德意志没有将人格赋予到花鸟之上,在《花香与鸟语-解读自然之美的隐秘信号》中,是从本源,从每一个物种的品性开始着眼,探究,与自然一起讲述,为何与自然契合。

孰优孰劣,只是见仁见智,但是当我们放下自古继承那一套格物的限制,跟着作者的视角看还是可以发现不少,生活的别趣,自然的精明与可爱

看到花,对我们来说总能浮想连连,“梅花香自苦寒来”“杨花落尽子规啼”“待到秋来九月八,我花开后百花杀”等等,这些常见的花,在我们的诗人笔下,总能被赋予很有各色各样的人格,但在《花香与鸟语-解读自然之美的隐秘信号》而言,花就是花,而且花还有花的用处,花的能力。花,有花的时辰。

‘南瓜和西葫芦早在凌晨5点已经开花,金盏花从8点开始盛开,滨菊紧接着在9点开花。如果太阳在12点左右到达正南方,松叶菊就会盛开……’这一个接一个的花钟,并不是偶然的巧合,而是与‘采花者’形成的默契,因为如果花儿们同时盛开,采花者即使三头六臂,也忙不过来,所以各自约定好时间,给采花者一个无缝的衔接安排,同时也让自己的花粉更好的传播出去。

所以在花被赋予人格,花语之外,花也有花的度量,有花的计划,有花的时辰,令人赞叹。国人爱鸟,爱的是婉转的歌声,“两只黄鹂鸣翠柳”,

爱的是其意象深渊,“杜鹃啼血猿哀鸣”,爱的是囚在笼中,清晨遛鸟的闲适。在此之外,鸟鸣,于大多数人而言,真的是不知为何所起,不知所鸣为何。

”当天空还是一片漆黑,距离太阳升起还有1.5小时的时候,云雀就开始鸣叫了。此时,花园里的红尾鸲也加入了它们。乌鸦鸣叫的时间为太阳出来前1小时。叽喳柳莺在太阳升起前0.5小时也开始鸣叫起来。当太阳从地平线升起来时,所有鸟儿就开始一起唱歌……

我们自小就知道,雄鸡一鸣天下白,但是在雄鸡之外,还有更多有着鸟钟的小家伙,每天定时的给你报时,却浑然不觉,可见我们真的有点“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。

格物致知,内圣外王,心外无物,于我们而言,流传千古,铭记于心,默化于行,繁花世界,一草一木,取之明志,用之拟人。这种对待自然的态度,与古希腊的哲学家“人是万物的尺度”有这不可思议般的雷同。但在作者的笔下,打开了我的另一个视界,自然有自然的法则,甚至每天给我们提供着不可思议的帮助,让我们知时,明向,读懂天气,读懂春秋。这样以为睿智的老师,我们却所知甚少,甚至强行将它摆弄成我们需要的样子,作文说什么人与自然,说什么自然而然。

我们的世界,于心外还有一个更大的世界,就是我们的感官世界,五色目盲,五味口爽,不过是我们局限,在作者的笔下,我可以更多的打开感官,看到更多熟悉又陌生的自然,感受自然的精明,睿智与可爱。

鸟语的读后感【篇4】

假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的森林音乐会;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。在山间倾听世间最美的语言,欣赏世上尽善尽美的灵异之物,也正是由此作者才发出多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。每天中午,只要没有人去打扰鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄;夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着布谷布谷。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着滴水,滴水。云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里,清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过,常觉得茫然。噪音的噪杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁。

鸟语的读后感【篇5】

《鸟语》是一篇富有诗情画意及深刻哲理的优美散文。作者跃然于纸上的文字很美,呈现在我们眼前的鸟语更美,至今耳边还回荡着鸟儿的绝唱。而李继东老师更是将鸟语展现在了学生的面前,与学生一起分享着深林中古朴又宁静的美。这节课给我印象最深的便是,李继东老师带领着学生一遍又一遍的读着鸟儿们的话。李老师先是给我们营造了一种山林中宁和的氛围,鸟儿在深林中清脆的鸣唱,花朵在无声的绽放。接着又像是在讲故事一样叙述整篇课文,一下子就吸引住了孩子们的注意力。然后在借助多媒体,播放鸟儿清脆的鸣叫,一下子让孩子们如同置身于深林中。紧接着李老师请孩子们来模仿鸟儿说话,学生们就像一只活泼的小鸟,一个接一个的举高手争着起来发言。

李老师用一层又一层的铺垫,把学生们引入这篇课文,并牢牢抓紧了学生对鸟语的好奇,使学生不自觉的跟着老师的思维走。这节课中,李老师还让学生拍着手有节奏的朗读鸟儿说的话,一时间,整个教室都充满了朗朗上口的“鸟语”。就是连在观看视频的我,都不自觉的跟着学生们一起拍着手。

这节课中李老师通过范读、学生练读、起来读、拍手读,让学生们加深对课文的理解,更让学生对大自然,对鸟充儿满了热爱。李老师的这堂课让我明白,学生读书不仅仅是帮助学生理解课文,更是让学生在朗读中爱上这篇课文,爱上讲课的老师!

鸟语的读后感【篇6】

古时候的人没有天气预报,他们如何判断未来的天气呢?也许有人想到了占卜,我们的祖先曾经为我们留下来的最早的文字是刻在龟壳上的甲骨文。经过专家解释,发现甲骨文很大一部分是卜文。

不管明天要做什么事情,都要先占卜。小到天气,大到要不要和别的国家打仗,事无巨细,皆可占卜。但是,这毕竟充满了神秘或者说迷信色彩。

于是乎,后来有了天文星象,如诸葛亮等厉害的人可以通过夜观天象知天下事。既然连天下事都能知道,那明天下不下雨的小事更是不在话下。然而,这样的学问似乎很难掌握,普通老百姓怎么办呢?诸葛亮等人有着经天济世的才能,却不是科普作家。他们从来没有想过要把它教给愚昧的百姓。

生活在今天的平民百姓何其有幸,可以在《花香与鸟语》中学到很多预测天气的方法。但是这些方法的前提就是要用心感受。

鸟语的读后感【篇7】

在村中任何地方都能见到树,树上都有成群结队的鸟儿,随时准备进行欢快热闹地森林音乐会。不过

文中小作者的家乡,到处都是鸟。田野里,成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨,许多鸟儿在树上开音乐会。不过近几年,因城建改造,鸟儿无家可归。作者呼吁:请保护我们的鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

小的时候,我们都喜欢捉鸟。记得有一次,我在我家的院子里捉到了一只鸟,并将它装在笼子里。我给它倒了点水,可是,它狂蹦乱跳,又在大叫着。我生气极了说:这么不给面子,今天不给你吃的!谁叫你乱叫!

第二天,我看见它非常虚弱,只见它望着对面电线杆上的小鸟,嘴里低声鸣叫着,它们似乎在对话。看着眼前的一幕,我终于心软了,做出了最后的决定:放了它。

我打开笼子,让它先吃点东西,再将它捧在手心,向着天空放飞了它。只见它张开丰满、美丽的翅膀,向同伴飞去,其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后,在我家房顶上站了一会儿就飞走了。

假如空中里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

鸟语的读后感【篇8】

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。或菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。 的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人咕咕多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念

鸟语的读后感【篇9】

读完《倾听鸟语》这篇文章,仿佛听到真的鸟叫吱吱、喳喳,叽叽,咕咕。

那悠长、自由的鸟鸣在我耳边回响,那蹦跳着、飞翔着的鸟儿在我眼前浮现,那机敏的小身体穿索在树梢和枝桠间,红色的小嘴巴一张一合,歌唱着自由,向往着美好的生活

读完以后,我开始幻想自己变成一只小鸟,和成千成百只不同的鸟儿在田野、树林中飞翔歌唱,像小小的音乐家一样,跳跃在枝头、树梢,尽情表演。

这篇文章不但表现了音乐家的特色,还告诉我们一个非常深刻的道理:爱护环境卫生,保护大自然,多种植树木。只有这样,才能时时听到清脆悦耳的鸟鸣声。

我对这篇文章的感想有很多,但最重要的还是作者对鸟鸣赞叹和喜爱之情,还有文章中隐隐透露出的作者对人类砍伐树木、破坏鸟儿家园的反感。我也一样有这样的感觉。

我仍然沉浸在那虚无却又清晰的鸟鸣声中,眼前仿佛看着千百只鸟儿飞翔着。最重要的是,它们永远在我心里,留下那美妙的鸟鸣声,还有百鸟朝凤般的炫丽景像

鸟语的读后感【篇10】

“在自然界,任何一处美的细节,都不是偶然为之的意外,更不是刻意迎合的安排。任何一种美,都是生命自在的暗示。”——

夏日的午后,蝉鸣声声,合上《花香与鸟语》,我的内心一片寂静,窗外的蝉鸣声此刻听起来无比的美妙。

我一直觉得好的作品一定会让读者有所思,有所得。以这个标准来看,彼得.渥雷本的《花香与鸟语》绝对是优秀的作品。

中国人自古便追求田园牧歌式的生活,宁静安恬的乡村生活是历代人的向往,古有陶渊明,今有李子柒。以至于“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”引爆互联网,曾经的我无比喜欢这句话,每当想到,心中便涌现出一种甜蜜的忧愁。读罢《画像与鸟语》,我开始反思,从什么时候开始,我们眼前的生活成了苟且,关于远方的幻想占满了精神世界。

田园牧歌式的生活往往都是幻想,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,背后是亲人好友的资助;李子柒“把生活过成了诗”,背后是她有运营团队,身为网红的报酬让她可以“任性”。

普通如你我,原不必羡慕这些,又何必羡慕这些。大自然的美是公平的,只要用心感受,随时随地都可以生活在美好之中。

你可能不知道“明天天气如何?”

《花香与鸟语》告诉我们,云才是起关键作用的天气预言家,晚霞也是很受欢迎的天气预言家,还记得爷爷奶奶告诉我们的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里。”如果在冬季,还有更有趣的方式判断天气——堆雪人,雪的粘稠感会告诉你气温的变化。神奇的植物预言家也会悄悄告诉你环境的变化。随处可见的小雏菊会“避雨”,大雨即将来临之时,雏菊会合上花瓣,低垂着头,简直不要太机智。动物当中的预言家,也是大有人在,除了燕子,苍头燕雀,人类的身体也可以感知天气的变化。

下次出门前,不用再看天气预报了,看看花盆里的花,听听鸟鸣,大自然的种种迹象会告诉你关于天气的秘密。

你可以猜一猜“有哪些生物在花园里爬行和飞翔呢?”

《花香与鸟语》这样说,“我们的人类对自己的所有物的界定和其他动物是一样的”,你的花园早就被不同的小动物“占领”了。作文家猫的领地在自家门前,鼬类动物很喜欢温暖的发动机舱,“益虫”包括瓢虫、刺猬和山雀,“害虫”包括蚜虫、蜗牛和毛虫。你的花园,就是一个小小的动物天堂,当然这离不开你的日常付出。

闲暇时分坐在自己的花园里,听听四周的鸟鸣,看看美丽的植物,你会知道在大自然,你不是孤身一人,还有很多会被你忽视的“小朋友”。

作者的本意并不是主张大家放弃现代化的生活方式,回归原始社会。准确地说,我们都需要重新发掘出隐藏在我们现代化生活表象下的敏感度和观察力。

“当我们全方位地感受这个世界时,就会发现世界正在变得越来越大。”

大自然神奇、美丽、充满秘密,去感受,去探索,日常生活便会充满小确幸。

鸟语的读后感【篇11】

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文,不难发现,课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为我不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受鸟语,与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为知音,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词,能体会出我和鸟儿的心灵相通,能体会出我对鸟儿的喜爱之情,并通过从那里我这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!

鸟语读后感受700字系列


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鸟语读后感受 篇1

动物和植物们对天气的敏感几乎是与生俱来的。比如我们通常以为燕子低飞是暴风雨要来的征兆,然而事实并非如此。科学家发现,它们只是在捕食在草地上飞来飞去的昆虫,借助暴风雨前出现的上升气流,燕子反而能飞得比之前更高。

苍头燕雀的鸣叫能带给我们天气变化的信号,当坏天气来临的时候,它们的鸣声会发生变化,一旦声音变得很单调,说明要下雨了。你可以关注家附近的这些鸟儿们来预测天气。

此外,观看浓积云和晚霞、甚至风向也能预测天气变化,植物们同样也是天气预言家,龙胆和睡莲的花朵也能预测天气,如果睡莲的花瓣合起来,常常预示着几个小时后就会有一场降雨。

当我们全身心融入大自然的时候,大自然和我们之间的关系就会变得前所未有的亲密,我们也可以借此修复和周围环境之间曾经断掉的联系。

鸟语读后感受 篇2

古时候的人没有天气预报,他们如何判断未来的天气呢?也许有人想到了占卜,我们的祖先曾经为我们留下来的最早的文字是刻在龟壳上的甲骨文。经过专家解释,发现甲骨文很大一部分是卜文。

不管明天要做什么事情,都要先占卜。小到天气,大到要不要和别的国家打仗,事无巨细,皆可占卜。但是,这毕竟充满了神秘或者说迷信色彩。

于是乎,后来有了天文星象,如诸葛亮等厉害的人可以通过夜观天象知天下事。既然连天下事都能知道,那明天下不下雨的小事更是不在话下。然而,这样的学问似乎很难掌握,普通老百姓怎么办呢?诸葛亮等人有着经天济世的才能,却不是科普作家。他们从来没有想过要把它教给愚昧的百姓。

生活在今天的平民百姓何其有幸,可以在《花香与鸟语》中学到很多预测天气的方法。但是这些方法的前提就是要用心感受。

鸟语读后感受 篇3

德国作者的书,总是可以看到一种国内很难看到的一种节奏,对生活的慢和细,对自然的亲与爱。与我们的岁朝清供不一样,我们爱梅兰竹菊,鸟兽虫鱼,岁寒三友,爱的是赋予其中的节气,品格,以花鸟言情,以草木明志。而德意志没有将人格赋予到花鸟之上,在《花香与鸟语-解读自然之美的隐秘信号》中,是从本源,从每一个物种的品性开始着眼,探究,与自然一起讲述,为何与自然契合。

孰优孰劣,只是见仁见智,但是当我们放下自古继承那一套格物的限制,跟着作者的视角看还是可以发现不少,生活的别趣,自然的精明与可爱

看到花,对我们来说总能浮想连连,“梅花香自苦寒来”“杨花落尽子规啼”“待到秋来九月八,我花开后百花杀”等等,这些常见的花,在我们的诗人笔下,总能被赋予很有各色各样的人格,但在《花香与鸟语-解读自然之美的隐秘信号》而言,花就是花,而且花还有花的用处,花的能力。花,有花的时辰。

‘南瓜和西葫芦早在凌晨5点已经开花,金盏花从8点开始盛开,滨菊紧接着在9点开花。如果太阳在12点左右到达正南方,松叶菊就会盛开……’这一个接一个的花钟,并不是偶然的巧合,而是与‘采花者’形成的默契,因为如果花儿们同时盛开,采花者即使三头六臂,也忙不过来,所以各自约定好时间,给采花者一个无缝的衔接安排,同时也让自己的花粉更好的传播出去。

所以在花被赋予人格,花语之外,花也有花的度量,有花的计划,有花的时辰,令人赞叹。国人爱鸟,爱的是婉转的歌声,“两只黄鹂鸣翠柳”,

爱的是其意象深渊,“杜鹃啼血猿哀鸣”,爱的是囚在笼中,清晨遛鸟的闲适。在此之外,鸟鸣,于大多数人而言,真的是不知为何所起,不知所鸣为何。

”当天空还是一片漆黑,距离太阳升起还有1.5小时的时候,云雀就开始鸣叫了。此时,花园里的红尾鸲也加入了它们。乌鸦鸣叫的时间为太阳出来前1小时。叽喳柳莺在太阳升起前0.5小时也开始鸣叫起来。当太阳从地平线升起来时,所有鸟儿就开始一起唱歌……

我们自小就知道,雄鸡一鸣天下白,但是在雄鸡之外,还有更多有着鸟钟的小家伙,每天定时的给你报时,却浑然不觉,可见我们真的有点“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。

格物致知,内圣外王,心外无物,于我们而言,流传千古,铭记于心,默化于行,繁花世界,一草一木,取之明志,用之拟人。这种对待自然的态度,与古希腊的哲学家“人是万物的尺度”有这不可思议般的雷同。但在作者的笔下,打开了我的另一个视界,自然有自然的法则,甚至每天给我们提供着不可思议的帮助,让我们知时,明向,读懂天气,读懂春秋。这样以为睿智的老师,我们却所知甚少,甚至强行将它摆弄成我们需要的样子,作文说什么人与自然,说什么自然而然。

我们的世界,于心外还有一个更大的世界,就是我们的感官世界,五色目盲,五味口爽,不过是我们局限,在作者的笔下,我可以更多的打开感官,看到更多熟悉又陌生的自然,感受自然的精明,睿智与可爱。

鸟语读后感受 篇4

“在自然界,任何一处美的细节,都不是偶然为之的意外,更不是刻意迎合的安排。任何一种美,都是生命自在的暗示。”——

夏日的午后,蝉鸣声声,合上《花香与鸟语》,我的内心一片寂静,窗外的蝉鸣声此刻听起来无比的美妙。

我一直觉得好的作品一定会让读者有所思,有所得。以这个标准来看,彼得.渥雷本的《花香与鸟语》绝对是优秀的作品。

中国人自古便追求田园牧歌式的生活,宁静安恬的乡村生活是历代人的向往,古有陶渊明,今有李子柒。以至于“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”引爆互联网,曾经的我无比喜欢这句话,每当想到,心中便涌现出一种甜蜜的忧愁。读罢《画像与鸟语》,我开始反思,从什么时候开始,我们眼前的生活成了苟且,关于远方的幻想占满了精神世界。

田园牧歌式的生活往往都是幻想,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,背后是亲人好友的资助;李子柒“把生活过成了诗”,背后是她有运营团队,身为网红的报酬让她可以“任性”。

普通如你我,原不必羡慕这些,又何必羡慕这些。大自然的美是公平的,只要用心感受,随时随地都可以生活在美好之中。

你可能不知道“明天天气如何?”

《花香与鸟语》告诉我们,云才是起关键作用的天气预言家,晚霞也是很受欢迎的天气预言家,还记得爷爷奶奶告诉我们的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里。”如果在冬季,还有更有趣的方式判断天气——堆雪人,雪的粘稠感会告诉你气温的变化。神奇的植物预言家也会悄悄告诉你环境的变化。随处可见的小雏菊会“避雨”,大雨即将来临之时,雏菊会合上花瓣,低垂着头,简直不要太机智。动物当中的预言家,也是大有人在,除了燕子,苍头燕雀,人类的身体也可以感知天气的变化。

下次出门前,不用再看天气预报了,看看花盆里的花,听听鸟鸣,大自然的种种迹象会告诉你关于天气的秘密。

你可以猜一猜“有哪些生物在花园里爬行和飞翔呢?”

《花香与鸟语》这样说,“我们的人类对自己的所有物的界定和其他动物是一样的”,你的花园早就被不同的小动物“占领”了。作文家猫的领地在自家门前,鼬类动物很喜欢温暖的发动机舱,“益虫”包括瓢虫、刺猬和山雀,“害虫”包括蚜虫、蜗牛和毛虫。你的花园,就是一个小小的动物天堂,当然这离不开你的日常付出。

闲暇时分坐在自己的花园里,听听四周的鸟鸣,看看美丽的植物,你会知道在大自然,你不是孤身一人,还有很多会被你忽视的“小朋友”。

作者的本意并不是主张大家放弃现代化的生活方式,回归原始社会。准确地说,我们都需要重新发掘出隐藏在我们现代化生活表象下的敏感度和观察力。

“当我们全方位地感受这个世界时,就会发现世界正在变得越来越大。”

大自然神奇、美丽、充满秘密,去感受,去探索,日常生活便会充满小确幸。

鸟语读后感受 篇5

近年来最走红的网红人物90后四川女孩李子柒,是一个以中国人古朴传统生活为题材,以中华民族引以为傲的美食文化为主线的短视频博主。人们喜欢看她田园牧歌般的生活。三月看桃花,四月摘枇杷,五月酿蜂蜜,六月把桑麻,大自然四时流转,休养生息,她也日出而作,日落而息,应季而食,把人们平日里琐碎的生活日常,过出了唯美的田园诗意。

因为她,我们重新寻找到心底对田园生活的向往之情,而实际上我们已经多久没有离开空调房,没有去亲近周边的大自然了呢?其实我们身边就藏着美好,大自然的美好就隐藏在很多你习以为常的地方,我们只是缺少一双发现美的眼睛。

《花香与鸟语》的作者是德国人彼得·渥雷本。他本来是个公务员,在德国林业管理局工作多年。后来为了实现儿时立下的成为自然资源的守护者的梦想,他辞去公职,在德国埃菲尔地区领导并管理一片环保林区,致力于恢复森林的原始形态。他还就森林和环保主题发表演说,著书立说,已出版口碑读物《树的秘密生命》、《大自然的社交网络》等,其中《树的秘密》一书雄踞德国亚马逊自然类图书榜首,并成为明镜周刊年度畅销=冠军,长距TOP1四十周。

《花香与鸟语》是作者根据自己的亲身体验而写,我们可以从中学会一些生物学的基础知识,体会四季变化,云卷云舒,从而更好地观察身边的自然,能让我们重建和大自然的亲密关系,而不是在钢筋水泥的城市森林里迷失自己。同时,这本书对于爱好园艺的你来说,也有非常多实用的建议。我们不妨从这本书开始,重新认识天边的晚霞,聆听鸟儿的鸣叫,感知大自然的美好。

鸟语读后感受 篇6

你知道鸟钟和花钟吗?在我们没有手表测量时间的时候,大自然会告诉我们何时是清晨,何时是黄昏,比如通过观察太阳的高度,鸟儿和花儿也能给我们同样的信号。

鸟儿们并不是总因为开心而鸣叫,它的长时间鸣叫很可能是在捍卫领地,不同的鸟儿鸣叫时间都是非常精准的,如果你把花园设计得富于变化,你就可以通过不同鸟儿鸣叫的时间来确认大致时间。当天空一片漆黑,离太阳升起还有1.5小时,云雀开始鸣叫、乌鸫鸣叫的时间为太阳升起前0.5小时。

18世纪瑞典的研究学者卡尔·冯·林奈通过探索大自然开创了全新的生物学分类系统。他曾经在乌普萨拉市的植物园建了一个花坛,作文把植物按照钟面的位置排列,将花坛分成12部分。每种植物开花的时间对应不同的现实时间,这样行人就可以直接看花知道时间了。

花儿们之所以在不同时间开发是为了让授粉的昆虫能完成所有植物的授粉工作,避免“撞车”而遗漏了自己的传粉。植物的定时开花规律神奇有趣,你也可以通过花园里的各种植物来确定时间:南瓜和西葫芦在凌晨5点开花,金盏花在8点开花,滨菊在9点开花,下午2点,蒲公英会合上花瓣,6点,罂粟也停止营业啦。

你还可以在花园里放一个蜂巢,有蜜蜂采蜜更能规律植物的开花时间,这听起来实在太有趣儿了。

鸟语读后感受 篇7

读了《鸟语》这篇课文,我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢?

后来,我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文,不难发现,课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话,听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声,听到画眉、黄莺、百灵的叫声,就作出各种各样的猜想,是因为我不仅爱鸟,而且知道鸟儿的习性,懂鸟儿生活的环境,是用心在感受鸟语,与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情,所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声,丝毫不敢疏忽怠慢,在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外,作者还有一双善于发现的眼睛,正是留心倾听、善于发现,才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富,才能和鸟儿成为知音,才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时,抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词,能体会出我和鸟儿的心灵相通,能体会出我对鸟儿的喜爱之情,并通过从那里我这些句子,让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友,让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友,它们能捉害虫、播种,能给我们带来愉悦的心情,能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师,它启发了人类的想象力,让人类发明了飞机,朋友们,让我共同唱响爱护鸟类的旋律,保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然!

鸟语读后感受 篇8

品读着《空山鸟语》,眺望远处的葱葱山林,我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。或菱透浮萍绿锦池, 夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨, 鸳鸯相对浴红衣。 的这样一份惬意吧。

《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文,讴歌、赞颂了生命的美丽伟大,淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林,并把人带入一个美妙的境界百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过,我们仿佛身临其境,聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。那是多么的美妙动人咕咕多么的清脆啊!闭上眼,我们陶醉着,倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过,我们仿佛置身于梦境之中。鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想,陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂,一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中,得以升华。

作者用细腻的手法,描绘出一幅山清水秀的画卷,更衬托出了这其中的圣灵鸟。在作者的笔下,鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡,美妙动人,鸟儿们用它们动人的嗓音,谱写了一首生命的乐曲。作者用他手上的笔,对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘,用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫,更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转,描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆,更表达了他自己对亲近自然的渴望;对宁静生活的向往;对少年时光的留恋;对故乡深切的思念

倾听生命读后感900字(通用5篇)


如果你阅读了作者的作品,或许也会被其文采征服。趁有灵感的时候,我们可以写一篇读后感。如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢?为此,栏目小编特意呈上“倾听生命读后感”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

倾听生命读后感 篇1

每当我读完《倾听生命》这本书,我才明白,生命的文明是一个不断传递的过程,人之所以是万物的灵长,是因为我们用爱,用宽容,用文明去维护人与人之间的关系,生命才能称之为生命,而不是活着的皮囊!

这突然让我想起了普通人之间维护生命的善与生命的真的故事。

走在寒风瑟瑟的街上,总能闻到烤山芋的香味,这让我想起了家乡的山芋粥。

山芋是我家乡的特产,每年冬天,我都会吃到各种各样的山芋。那香香的、暖暖的烤山芋带给我无穷的温暖;那放在饭锅上蒸的山芋片,一揭开锅,让我为它的香味所倾倒可是山芋过了寒冷的冬天,它就会坏,妈妈总在这时,把山芋洗干净,切成均匀的条状,瞅着好天气放在外面定期翻晒,等山芋的水全被晒干了,便收起来。过了冬季,煮粥时,放些在锅里,等煮熟时便可以吃了。很香,沁人心脾。我想,恐怕连天上的神仙也没有这口福吧!

尽管每年,妈妈弄了许多芋干,可是,真正自家吃的却很少。妈妈总把芋干分成四份,最多的一份留给爸爸。爸爸常年在外当保安,吃的都是南方菜,很不习惯。妈妈每年总是托人把芋干送给爸爸。爸爸一看到那芋干就手舞足蹈,迫不及待的抓一大把干吃起来,又不敢过于多吃,怕没几天就吃完了,所以每每用塑料掉裹好后宝贝似的珍藏起来。处的好同事来了,爸爸便会神秘兮兮的对同事说:走,今晚我请你吃一顿!同事总是丈二和尚摸不着头脑说到:老徐,你发啦!第二份是给外奶奶的。外奶身体不好,每当妈妈带着一包芋干来看她时,她都会说:我身体好多了,没事,放心!说真的,外奶每次都能吃好几碗芋干粥,每次都吃的碗底直响,好像此味只应天上有,人间能得几回闻似的。第三份是送给二大爷的,他是个无妻无儿的人,长年在外地给人干粗活。每年都是妈妈给他洗被晒衣的。每当过完年要去打工时,妈妈总是会包一包芋干,对他说:家里没有什么好吃的,只有这个!他总会对妈妈说:有了这,我就能天天吃到家乡味!最后一份是留着自家吃,而每次吃芋干粥时,妈妈总会拼命的从锅里捞芋干放在我的碗里。尽管山芋的模样不怎么好看,黑不溜啾的,吃到嘴里,却甜到心里。最近今年,每次吃芋干粥我总会跟妈妈说:妈,等我上大学了,我也要带山芋到大学里面吃!妈妈此时总会笑着说:那人家还不笑死啊!有什么,我一顿吃不到这芋干粥,肯定会掉眼泪的!

无论我走到哪里,我都会记住芋干粥,它带有家乡的味道,带有母亲浓浓的爱!

而母亲,总会在这个时候,隐去一头白发,隐去一脸皱纹,隐去一身枯瘦,回到她年轻的日子里,给我们煮芋干粥。

倾听生命读后感 篇2

《倾听生命》,让我读出了生命的壮大,美丽,变迁,生生不息……我不禁自问,已有多久没有聆听生命拔节的声音?

让我们闭上眼睛,一起用心灵感悟生命的诉说——

听,那似有似无的空气流动声,是蝴蝶在花丛中扇动翅膀,翩翩起舞的声音;它们在黑暗中凭借坚韧的毅力和对生命拔节的渴望忍耐数目,终于体会了化茧为蝶的喜悦,它们用微小的身躯演绎了生命的壮丽。

听,那兴奋自豪的鸣叫是海燕搏击风浪的战歌。它在电闪雷鸣间穿梭,它迎着狂风暴雨前行,它以大海般博大的胸怀,容纳一切艰难险阻,它嘲笑海鸭、企鹅的胆小,它是生命力量的象征。

听,那雄浑的吼叫是群狼在月下的呼唤,它们用长嗥撕破夜空,呼唤野性,它们在悬崖边展示生命的狂野。

听,那“沙沙”的声音是树叶在风中的絮语,它们甘于奉献,以自己的一切造就下一代的辉煌。它们在岁月更替中默默体现生命的轮回。

……

聆听生命,才发现生命原来如此精彩。而中华民族也正因为自强不息的生命力才存在至今。回首过去的岁月,中华民族多实多难,但我们从未服输,我们曾齐心协力,痛击日寇,保卫中华神圣不可侵犯的领土;20xx年,我们更是万众一心,众志成城,抗击地震……这些,都是中华民族的生命壮歌。

可看今朝,“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件层出不穷,这不仅是诚信的丧失,道德的沦陷,更是对生的践踏,人们不会倾听生命。同样如此,当山林哭喊,河水呜咽时,人们没有听到,依旧我行我素的污染环境……

呜呼!作为中华民族的一分子,我只希望更多的人能学会用心倾听生命、尊重生命,感悟生命。读后感》

倾听生命读后感 篇3

伟大的奇迹、创造生命的奇迹。生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶;营救人员争分夺秒,想尽一切办法抢救危难中人,为他们创造了生命的奇迹。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心来聆听生命的真谛,正如用爱倾听,方能创造出美好的境界!

一只被捉住的蜜蜂,极力鼓动着双翅,我感到了一股生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!蜜蜂那种求生的欲望,令我震惊!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了一截绿色小瓜苗,那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想,生命都是自我珍视的,小小的昆虫、植物都能如此,何况我们人类呢?我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

人生是一趟有来无往的列车,我们每个人一生下来就买了单程票,过去就过去了。无论你多后悔,都不能追回以前的时光,人的生命既脆弱又坚强,也有避免不了的天灾人祸,所以我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生的有意义。

说到生命的脆弱与坚强,2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震的画面,如今我依然历历在目。痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖,却夺去了多少鲜活的生命,让多少原来绚丽色彩的`生命为此失去了!可是,谁又会放弃这哪怕一丝丝生的希望,一天、二天、甚至时间更长!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望:我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地,又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦,割断了寻觅生命和渴求生命的人,却无法阻断对生命的无限关爱与珍惜。志愿者前赴后继,爱心捐款纷纷而至,支援,寻觅,拯救,关怀,一切源于对生命执着的爱!然而地震给灾区人民带来了苦难,但在地震中涌现出一幕幕感人的画面,体现出人性之伟大,体现出了中华民族的坚强。地震中:母亲为了保护儿女、姐姐为了保护弟弟、儿子为了抢救父母、官兵为了抢救灾区,编写了一个个可歌可泣的动人故事,让我们体会到了生命的感悟。

爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有;用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。生命如此美好,生命的声音如此强烈!

倾听生命读后感 篇4

在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。

倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。

倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!

林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!

倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”

虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!

倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!

朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!

倾听生命读后感 篇5

生命的美丽,生命的顽强,生命的奇迹,让我读完这本书后,深刻的体会到了,倾听到了。

人类动物甚至植物都有生命,拥有生命本身就是一件伟大的事。所以我们要在生活中活得精彩,,一定要跟随时间的脚步,珍惜每一分每一秒。创造事业的成功,做出不可思议的事,这样人的灵魂会得到华丽的转变,活在世上才会感到精彩,而又价值。古人曾说过:“虽生犹死、虽生犹死。”就是希望世人活在世上有所作为,为他人奉献,让别人记住你,才没有白活一场。让自己的生活绚丽多彩、精彩丰富。

生命是如此脆弱却又如此顽强。任何一个自然灾害如:地震、洪水……都能致人于死地。灾难无情的摧毁生命,人类看起来是如此的脆弱和无助,生命才显得更加宝贵。但面对灾难,有些人却依然顽强的存活了下来,因为他们的心中有一个信念:活下去、活下去,只要活下去就有希望。他们的灵魂是勇敢的、他们的思想是上进的、他们的生活是奋斗的。所以才能不惧怕任何困难,战胜困难,英勇无畏、所向披靡。

生命是宝贵的,我们一定要尊重生命,珍惜生命对拥有生命的动物、植物。让我们远离危害,认识到生命的重要,不要因为生活中的坎坷经历而失去斗志选择死亡,生命只有一次,难得可贵。学会保护自我,更要学会倾听生命。

倾听读后感


倾听读后感(一)

前些天,读到一篇题为《倾听》的文章,颇有一些感受,现谈谈自己的一些感受。

如何做一个主动的倾听者呢?

我们倾听什么

(1)倾听学生的妙想。在课堂上,我们可以不失时机地捕捉学生的想法和创见,因势利导,发掘学生的智慧。

(2)倾听学生的童心。教师只有蹲下来看儿童世界,以自己未泯的童心相待,发自内心地欣赏学生的成长,学生的个性才能得到充分的宣泄和释放。

(3)倾听学生的错误。在我们的课堂中,我们除了要倾听那些准确无误的回答,更要耐心倾听孩子的错误。如果我们机智地从伴随着教学过程中出现的错误的想法出发,进行引导点拨,抓住错误延伸,诱发思维,开启心智,得出的结论反而印象深刻。我们不仅要倾听成功孩子的快乐,更要倾听暂时失败的孩子的心声,我们要耐心地等待,热忱地帮助每个孩子都体验到胜利的喜悦。

(4)倾听弱势学生的声音。一个具有倾听意识的教师不会满足于听到学生的言辞,他还善于听到言辞背后的情绪、需求,并热情地呵护和细心地引导。这种乐观的期待能够唤醒学生沉睡已久的意识和潜能,让他真正感受到作为一个生命而受人尊重、爱护的喜悦之情。

(5)倾听学生的一字2020之差。有时抓住学生的一字2020之差,引起学生之间的争论,让同学自己去发现、探讨、补充,自己来解决问题,在不断的怀疑、不断的补充完善,加深了学生之间高水平思维的沟通。

(6)倾听学生的离经叛道。思维的空间本来就是无限广阔的,科学探索的兴趣往往是在所谓的离经叛道的答案中培养出来的。当学生的答案和我们预想的答案不同甚至离题万里时,我们是否想到这可能是学生创造性的思维之光呢?

我会做一个好的倾听者,让学生的思维在我的怀抱中驰骋。


倾听读后感(二)

多读书,读好书,的确能使我在文学的海洋里畅游。这不,星期六,我坐在书桌前,捧起我最爱读的《小故事大道理》,津津有味的读起来。当我读到《倾听》时,这个故事使我感到了无比温暖

故事讲的是小王,因为受不了下岗夫妇摩托车的轰鸣声和女孩吹箫时的难听,所以向朋友诉说了苦衷。他来到朋友家,用耳朵听到聋哑小孩学说话,那声音含糊不清,很是刺耳。朋友却用爱听,感觉声音不那么刺耳,反而很美妙。小王用心,用爱,听到了下岗夫妇的艰辛与收获,听到了小姑娘的勤奋与进步。

用耳朵听聋哑孩子的声音,很刺耳;如果用心,用爱去听,就感觉很动听,很欣慰。这世间的声音,有动听的,有刺耳的,有美妙的,有聒噪的。

是啊,用爱倾听。生活中,无论在哪里,类似的事情经常发生。

我楼上的奶奶年纪大了,走起路来有点跛脚。每天早晨,我都会被哗的声音吵醒,然后,被沙沙沙沙的动静吵起床。时间久了,我都想上去找个说法。这到底是什么声音?原来,楼上的奶奶每天早晨都要往地下洒点水,再用扫帚扫干净。一天,两天,一星期,三星期,一个月,我试着用心,用爱去听每天早上的这段声音,渐渐地,渐渐地,我能听出奶奶的勤劳,这段扫地声仿佛是奶奶叫我起床的铃声呢!

如果你没有用爱去倾听,那么这个世界上,许多被掩藏的美妙与和谐的声音,将会离你远去,你得到的只有刺耳与聒噪的音律。爱,就像一把钥匙,打开了我们的心灵,让我们用爱去倾听这个美好的世界上那些渐渐离我们远去的声音。让这些声音伴我们走过无数个春夏秋冬,走过人生这条漫长的道路。

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