《疯狂爱上机器人》读后感
《疯狂爱上机器人》读后感通用。
书籍是我们不断进步，不断提升自我的最有效的阶梯。每个人对作品这本书都有各自的见解，读后感不可偏离文章主旨，要充分理解文章要义。那么一篇好的读后感有什么特点呢？下面是小编精心为你整理的“《疯狂爱上机器人》读后感”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《疯狂爱上机器人》读后感(篇1)
赠人玫瑰，手有余香——读《疯狂爱上机器人》有感
莎士比亚说过“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我是个小书迷，阅读课外书给我带来了很大的乐趣。
暑假里，爸爸给我买了许多本课外书，其中一本叫《疯狂爱上机器人》的书名深深地吸引了我，这本书的作者叫伍美珍，我迫不及待地看了起来。
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等，故事主要讲了一位名叫邱红的同学，她的爸爸是有名的邱曾廷博士，专门研究机器人的科学家。邱红长得很漂亮，同学们都称她为“美女同学”，他们都为有这样的一位同学感到骄傲。邱红因为声音甜美当上了广播员，惜城非常喜欢邱红，每当校园广播响起时，惜城就站在操场上，看着那发出仙女一般声音的大喇叭发呆。有一次惜城听广播时下起了雨，但他好像没感觉到身上都淋湿了，站在操场上一动不动。回到教室，邱红见惜城脸上和头发上都是水，便拿出纸巾给惜城擦雨水，同学们很羡慕惜城。在一次地震中，邱红为了救人被水泥板砸中，最后大家才知道她是机器人，可同学们没有因为这件事不和她做朋友。
是啊！赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。这句名言一直铭刻在我心里。有一次，上美术课，同桌张洋没有带水彩笔，我看见他着急的样子，就拿出我备用的一只水彩笔给了他，对他说：“你不要着急了，我带了两支黑色水彩笔，借你一支吧。”张洋连忙跟我说：“谢谢你！”。下课了，张洋把水彩笔还给我时，低着头不好意思的说：“对不起，美术课上画得太多了，把你的黑色水彩笔快要用完了，我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔，但帮同学解决了困难，连忙说：“没关系，你不用赔了，我让妈妈再给我买一盒水彩笔，因为我们是好朋友嘛！。
这个故事告诉我们：在平时的生活中，我们都要向邱红一样互相关爱、助人为乐。我相信，只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的人间。助人为乐从我做起，让我们行动起来吧！
《疯狂爱上机器人》读后感(篇2)
观察、思考，就会有收获
——读《疯狂爱上机器人》有感
在假期里，我读了许多的书，其中我最喜欢的是老师推荐的这本《疯狂爱上机器人》。
这本书是由四个精彩的故事——“疯狂爱上机器人”、“请叫我侦探”、“嘀嗒时光手表”、“仙子魔法叮叮当”组成的。在“疯狂爱上机器人”这个情节中，我随着主人公惜诚、阿呆、兔子、咪咪和刘帅，一起发现了邱红的秘密。在“请叫我侦探”中，我跟随杨心艾、石橙他们一起侦破了“图书馆千册图书被偷案”。我在“嘀嗒时光手表”中与罗桉桉在车祸昏迷过程中进行了一场时空旅行。我还在“仙子魔法叮叮当”中与小朋友们一起打败了破坏大王弗拉斯特……
书中的每个故事都无比精彩、各具特色，四个故事都有同一个灵感词——神秘。“疯狂爱上机器人”的神秘之处在于邱红的秘密；“请叫我侦探”的神秘来自于主人公们精彩的推理过程，最终破解谜底；“嘀嗒时光手表”的神秘之处在于罗桉桉最终掉进了时光黑洞；“仙子魔法叮叮当”的神秘是“我们”战胜破坏大王的过程。每个故事都充满了神奇的想象，把我们带入神秘的新世界。
当然，在这四个生动有趣，充满神秘的精彩故事中，我最最喜欢的当属“请叫我侦探”了！因为我是一个小小的侦探迷，我可喜欢看侦探小说了。读完“请叫我侦探”，我真的由衷佩服我们的作者何宝仪，她文中的主人公们各具特色，每个人都有非常鲜明的性格特点，而且推理的过程描写的非常精彩，每一个细微的地方都暗藏着大大的玄机，实在是引人入胜，让我看了三四遍仍然爱不释手。
在惊叹故事中的精彩推理之后，我也不由地感慨，不管是在生活还是学习中，我们都要有一双善于观察和发现的眼睛，只有细细观察，用心思考，我们才能获得其中的奥秘。希望每一位同学都能在书海中找到你喜爱的书，认真去读，一定会有收获！
《疯狂爱上机器人》读后感(篇3)
友谊需要去守护
——《疯狂爱上机器人》读后感
暑假期间，我读了很多的书，例如《秘密花园》、《钢铁是怎样练成的》、《我的爸爸是熊人》等等。其中，我印象最深刻的是一本叫做《疯狂爱上机器人》的书，它里面的情节深深地打动了我。
这本书的作者是伍美珍阿姨，《疯狂爱上机器人》是“阳光姐姐对对碰”中的一本，也是我觉得最有趣的一本。
主人公叫咪咪。有一天，她的学校来了一位新同学，是一位“女神级”的人物。新同学的名字叫邱红，据说是从台湾来到大陆的，这可为她蒙上了一层神秘的面纱。全班同学都想跟她做同桌，因为她成绩很好，性格温柔，而且她的身上还总带着一些稀奇古怪的小玩意儿。听说那都是她爸爸发明的，她的爸爸也很特别，是专门研究机器人的，这可太酷了！
邱红的到来受到了全班同学的欢迎，这使咪咪心里不是滋味了。要知道，之前她才是班上的人气王呢。但是邱红一直尝试和咪咪改善关系，慢慢地她们两个变成了亲密的好朋友。某一天，忽然发生了一场大地震，咪咪和其他人赶紧往外逃，不料咪咪被什么东西砸中了脑袋，在昏倒的前一秒，她感到有一双手紧紧的拉住她往外跑。等她醒来，才知道是邱红救了她。可是邱红却不见了，咪咪赶忙四处寻找，终于在一个角落发现了邱红。这时，咪咪却惊讶地发现她的身上全是电线，原来，邱红是机器人！
这场大地震后，邱红被送回台湾，邱红爸爸让咪咪去台湾到他家里做客，等咪咪到了他家之后发现邱红已经被邱爸爸修好了，她们两个紧紧抱在一起。
读完了这本书，我的感触很大，咪咪和邱红两人的友情让我明白了真挚的友谊是世界上最美好的东西，以后我会更加珍惜我身边的朋友。就像高尔基所说的:人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易，友谊要用真诚去播种，用真心去培养，用谅解去珍惜。
《疯狂爱上机器人》读后感(篇4)
我想成为一束光——读《疯狂爱上机器人》有感
“读一本好书就好像和一位高尚的人说话。”歌德的这句名言说得很有道理，每一本书都给我打开了一扇知识的大门，我都能从中看到一个精彩的世界，并得到启迪。
暑假里的一天早晨，我兴致勃勃地拉开窗帘，阳光从窗外射了进来，照满了书房的每一个角落。我从书架上拿下一本蓝色的书，名字叫《疯狂爱上机器人》，作者是伍美珍，是爸爸给我买的，我把它翻开来津津有味地看了起来。
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等，故事主要讲了晨曦中走来的同学，名字叫邱红，他的爸爸是邱曾廷博士，是一位科学家，专门研究机器人的。惜城却非常喜欢她，男生和女生都称邱红为“美女同学”。同学们都为有这一位美女同学感到骄傲和自豪。可是其他班级只能望而生畏、望洋兴叹。第二天惜城向老师说自己要和邱红做同桌。但老师一口回绝了惜城，那是因为惜城比邱红矮了许多。接着邱红当了广播员，那声音就像电视里的主播，又甜又柔的嗓子，还有温柔的普通话，让人听了如此入迷。尤其是惜城，就站在操场上，痴痴地看向发出那仙女一般声音的――大喇叭。下雨了也不回去，如同雕塑一般。预备铃响起的前几分钟后，邱红和惜城同时到达教室门外，邱红见惜城脸上和头发上都是水，便拿出纸巾给惜城擦雨水，同学投来羡慕的目光。可是在一次地震中，邱红为了救人却被水泥板砸中，最后大家才知道邱红是机器人。
你这个故事告诉我们，在平日的生活中，我们都要向秋红一样互相关爱、助人为乐，这样才能交到更多的朋友。
想想我自己，也有助人为乐的精神。有一次同学生病呕吐了，我不怕脏不怕累，忍着难闻的气味，把呕吐的东西扫掉，又把地拖干净。后来老师知道了，还表扬了我，同时也得到同学们的认可。自己心里有一种说不出的成就感，我想以后还要帮助更多需要帮助的，我要成为一束光，既照亮自己，又温暖别人。
助人为乐是一个良好的品德，我们每个人都应该培养这个品德，这个品德伴随着我们一生，让我们终身受益。
《疯狂爱上机器人》读后感(篇5)
读一本好书就好像和一位高尚的人说话这句是歌德说的。里的一天，我兴致勃勃地拉开窗帘，从窗外射了进来，照满了书房的每一个角落。我从书架上拿下一本蓝色的书，名字叫《疯狂爱上》，作者是伍美珍。这是给我买的，我把它翻开来津津有味地看了起来。
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等，主要讲了晨曦中走来的，名字叫邱红，爸爸是邱曾廷博士，是一位科学，专门研究机器人的。惜城却非常她，男生和女生都称邱红为美女同学，同学们都为有这一位美女同学感到和自豪。可是其他班级只能望而生畏，望洋兴叹。第二天惜城向说自己要和邱红做，但老师一口回绝了惜城，那是因为惜城比邱红矮了许多。接着邱红当了广播员，那就像电视里的主播。又甜又柔的嗓子，还有温柔的普通话，让人听了如此入迷。尤其是惜城，就站在操场上痴痴地看向发出那仙女一般声音的――大喇叭。下了也不回去，如同雕塑一般。预备铃响起的前几分钟后，邱红和惜城同时到达教室门外，邱红见惜城脸上和头发上都是水，便拿出纸巾给惜城擦雨水，同学投来羡慕的目光。可是在一次地震中，邱红为了救人却被水泥板砸中，最后大家才知道邱红是机器人。
你这个故事告诉我们，在平日的生活中，我们都要向秋红一样互相关爱、助人为乐，这样才能交到更多的。
想想我自己，也有助人为乐的精神。有一次同学生生病吐了，我忍着难闻的气味，把呕吐物扫掉了，又把地拖干净。后来老师知道了还表扬了我，同时也得到同学们的认可，自己心里有一种说不出的成就感。我想以后还要帮助更多需要帮助的，帮助他人的同时也帮助了自己。
助人为乐是一个良好的品德，我们每个人都应该培养这个品德，这个品德伴随着我们一生，让我们终身受益。
《疯狂爱上机器人》读后感(篇6)
我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上高尔基说。我就是一个爱吃面包的孩子。暑假里，妈妈给我买了很多面包，但我最喜欢的还是那本《疯狂爱上机器人》。
这本书里讲了很多故事，我最爱看第二章《请叫我侦探》。007侦探社搬到了学校图书馆。在搬社时，发现图书馆三楼的成千上万本图书不见了!这无异于晴天霹雳!馆长说，去年8月份他回老家了，导致一楼的图书被偷。怕被别人发现，他就把三楼的图书搬到了一楼。侦探社调查后发现，图书居然是被馆长拿走的!太不可思议了!在校长室里，馆长说出了真相：原来因为校长不同意学生们看闲书，图书馆里便渐渐没有了学生，形同一座空馆了。馆长很生气，就把图书寄到了贫困地区。校长听了，也开始反思，他决定让孩子们多看书，让图书馆发挥它真正的价值。
是的，老师一直倡导我们多读书、读好书，读整本的书。可是在现实生活中，我们却很少有时间去图书馆看书，我的时间基本上都被安排得满满的，不是要上各种兴趣班的课，就是要写作业。书是人类进步的阶梯，但你不爬它，你能进步吗?读书破万卷，下笔如有神，可是我们的课外阅读时间在哪里呢?为什么家长心目中，作业、网课，比多读书更重要，难道多做作业真的更能提高成绩吗?本来暑假是轻松的，我可以去图书馆，结果暑假变成了繁忙的，不是泡在书海里，就是泡在作业堆里。如果没有那样多的作业，我想我一定会有一个有趣、快乐的童年。
但愿大人们的观念能改变，是由多写作业，到多读书。希望我们的童年，是由泡在作业里到泡到书海里。但愿，人人都能有一个充满着书香的童年。
《疯狂爱上机器人》读后感(篇7)
里，给我买了很多本课外书。其中一本叫《疯狂爱上》的书名深深地吸引了我，我迫不及待地看了起来。
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱红、邱曾廷博士等，主要讲了一位名叫邱红的，她的爸爸是有名的邱曾廷博士，是专门研究机器人的科学。邱红长得很漂亮，同学们都称她为美女同学，他们都为有这样的一位同学感到。邱红因为甜美当上了广播员，惜城非常邱红，每当广播响起时，惜城就站在操场上，对着那发出仙女一般声音的大喇叭发呆。有一次惜城听广播时下起了，但他好像没感觉到身上淋湿了，还站在操场上一动不动。回到教室，邱红见惜城脸上和头发上都是水，便拿出纸巾给惜城擦雨水，同学们看了都很羡慕。在一次地震中，邱红为了救人被水泥板砸中，大家这才知道她是机器人，但同学们没有因此不和她做。
是啊！赠人玫瑰，手有余香。邱红为了救人，牺牲自己，同学们怎么会嫌弃她呢？我认为，在平时的学习生活中，我们都要向邱红一样互相关爱、助人为乐。
有一次上美术课，张洋没有带水彩笔，我看见他着急的样子，就拿出我备用的一只水彩笔给了他，对他说：你不要着急了，我带了两支黑色水彩笔，借你一支吧。张洋连忙跟我说：谢谢你！。下课了，张洋把水彩笔还给我时，低着头不好意思的说：对不起，美术课上画得太多了，把你的黑色水彩笔快要用完了，我赔你一支吧﹗我虽然很心疼我的水彩笔，但帮同学解决了困难，连忙说：没关系，你不用赔了，我让再给我买一盒水彩笔，因为我们是好朋友嘛！。
帮助别人，自己。我相信，只要人人都献出一点爱，世界一定会变成的人间！
《疯狂爱上机器人》读后感(篇8)
今年暑假我读了许多本书，其中我最想给大家分享一下阳光姐姐伍美珍的作品：《疯狂爱上机器人》，之所以把这本书推荐给大家的理由有以下三点：一是因为伍美珍姐姐一直都是我很喜欢的作家；二是这本书主要围绕的是机器人的主题展开的，而我也一直对机器人这方面十分感兴趣；这本书整体的风格生动自然，语言幽默风趣，故事也生动形象，是一本非常值得大家去阅读的书籍。
这本书沿着“疯狂爱上机器人“、“请叫我‘侦探‘”、“嘀嗒时光手表”和“仙子魔法叮叮当”。这四个主题展开了生动有趣的故事。其中，我最喜欢的是“疯狂爱上机器人“、“请叫我‘侦探‘”这两个故事。
“请叫我‘侦探‘“主要介绍了在侦探社搬迁到图书馆时被周凌浩发现了三楼的图书全都不翼而飞，那时我就在心想，到底是谁偷偷拿走了三楼的图书，为什么之前竟没人发现，当我读到后面是才知道原来是馆长对校长不让看闲书的规则不满意，认为校长不该这么做，而捐给了贫困地区的孩子们。看完后，我也不得不感叹刻板印象的恐怖，也对馆长爷爷的善举十分敬佩，心中肃然起敬。
当然，全书最吸引我的还是“疯狂爱上机器人“，在知道邱红成绩优异时，内心有了丝崇拜，希望自己也能通过努力成为全校的焦点;在当我知道邱红是单亲家庭时，不由地对她产生了同情心理，回想自己处于的家庭环境，突然发现自己其实每天都处在幸福之中只是自己不自知罢了；到最后我知道邱红是机器人，并且只身解救出被地震围困的同学老师们时，打心眼里佩服邱红。
读完了这本书，忽然,我懂得了一个道理：每个人都是独一无二的，无需羡慕他人。更不要妄自菲薄，念念不忘必有回想。通过这次阅读，也使我对机器人的兴趣愈发强烈，我相信，凭借自己的努力学习越来越好的。
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读《机器人》有感
人的生命就是这么多，从生到死。也许我们害怕死去，但每个人都会如此，这是无法改变的规律。但机器人就不同了，它不会害怕死去，因为它要为国家做出贡献。
在以前没有武器的战争年代，许许多多的人战死在杀场上。随着社会的发展，渐渐有了无人驾驶飞机、无人驾驶坦克、无人操纵火炮、智能鱼雷和自主多用智能作战机器人等。有了这些宝贝，就不会有人无辜的死在战场上了。但是，在高技术局部战争中，尽管各种会思维的功夫令人眼花缭乱，但真正在战场上较量的仍然是武器后面的人，起关键作用的也是人。所以，如果一支军队的武器很聪明，另一支军队的武器很笨拙，那么胜利必然会青睐武器聪明的一方。没错，武器的发展并不代表那些战场上的人都可以退休，之不过他们的生命得到了保障而以。
读了《机器人》这篇人类发明卷，我生发了许多感触。人类发明军用机器人，为的是在恶劣的环境中，更好的作战。可是有些恐怖分子却借这个机会，利用机器人，来达到他们的目的。我真想对他们说：机器人是战场上的武器，不是让你们用来干坏事的，所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧！
从前的肉搏到现在的军用武器，科技是发展了，但人们真正所希望的，还是能够停止战争。
读《机器人》有感：/zuowen/dhg/dhg53944.html
《果园机器人》读后感
读了这篇课文后，让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。果农们轻松多了。
但是这还不太让人满意，因为它们还有缺点。果农们的果园很大，到处是果树，机器人整天拖着长长的电线走来走去，很不方便。果农也想过用电池，但是电池很耗电，会提高成本，还有经常更换电池也很麻烦。我在想，妈妈的手机都能充电，为什么不让它充电呢？晚上充电器，白天干活很好呀！
课文中说，科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后，水果变成糖，再把糖变成电，如果机器人快没电了就捡地上的水果吃，机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人，那真的是解决了果农的大问题。
读了这篇课文后，我也想研究一台机器人，能帮爷爷种田；能帮奶奶做家务；能帮妈妈做生意；能送我上学；能保护我，变魔术给我看，能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。
果园机器人读后感
果园机器人读后感（一）
今天，我们学了《果园机器人》这篇文章，让我有很多的感受。
文章讲了秋天来临，果农 们要运树上的水果去很远的地方，可实在太麻烦了！用机器人来帮忙，它们需要电，不然会罢工的。科学家便想了一个好主意：机器人只要吃树上的水果，就能不停地工作。
我看了这篇文章，心里想：科学家可真聪明，会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了，神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门，机器人的种类也多了，用处也很大：军用机器可以冲锋助战、排设地雷；水下机器人可以清除汅水，铺张铺设；飞机机器人可是开动飞机、运输水果总之，我对机器人的发明佩服得五体投地。
其实，我最想发明一种在煤矿下面工作的机器人。现在有许多承包煤矿的业主，为了赚更多的钱，招聘工人下矿井采煤。这些煤矿大多是工作条件差，责任的意识也差，工人们下矿井没有安全保障，所以经常遇到危险，如瓦斯爆炸、矿井倒塌、漏水、漏气，发生矿难事故，造成矿工的生命丧失，使许多的家庭遭遇破碎。我想：假如我们人能够发明一种能代替煤矿工人下矿井采煤的机器人，那多好呀！这种机器人力气大，干活能力强，一个人抵得上五个人的劳力，它还不怕黑，不怕重压，不怕危险，下到矿井里能够熟练地采煤，挖煤，把煤炭从矿井的巷道里运送出地面。一旦遇上危险，它会立即发出警报，及时告诉同伴，让它们撤离这一危险地带。我还想发明一种会清洗摩天大楼外墙窗户的机器人。这种机器人的脚掌上有吸盘，能在笔陡的墙壁上行走如飞。有了它们，保洁公司会获取很高的经济效益，人员又不会伤亡，这就是我想发明的机器人。
学完了《果园机器人》，让我深深地明白了：我们要对困难进行修正，让它变得成功！同时也知道，要对成功的发明再改变一下，让它变得更加完美！
果园机器人读后感（二）
开学了，老师发下来新书。翻着书，我看到了《果园里的机器人》一课，被里面的精彩内容吸引住了。
秋天到了，果园里的果子成熟了。可是果农们很忙，他们既要把果子摘下来，又要把成熟的果子运到很远的地方去卖，所以忙不过来。有人说：可以让机器人来帮忙，这样就可以让机器人去摘果子，很整齐地装进纸箱晨，然后运到指定的地方。
可是这么大一个果园，万一没有电的话，果农又不知道，机器人就干不成活，那该怎么办，也不能让存贮器人拖着电线走来走去。
后来，科学家们研究出了吃树上掉下来的果子就可以干活的机器人。又到了丰收的季节，这些机器人只要捡掉在地上的水果吃就可以不停的工作 ，如果地上的果子没有了，主人就会告诉它们去摘树上的果子吃。
动手之前先动脑，如果不动脑，事情就会非常乱。
果园机器人读后感（三）
今天，我读了24课的《果园机器人》。
读了这篇课文后，我知道了是在一个秋天，虽然水果丰收了，但是因为发愁的事太多了。所以就让机器人来帮助。可是，电池因为很就用完了，科学家就在发明一种吃树上掉下来的水果就可以干活，这样的话，机器人就能不停地工作。有了这种吃对上掉下来的水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。
读了这篇课文，让我也想发明一种机器人。
《机器人总动员》读后感
《机器人总动员》读后感范文一
今天我在家看了一部电影，名字叫《机器人总动员》，里面的内容是：人们不爱惜生存空间，不注意环保。空气质量渐渐变得越来越差，越来越不清洁了，可人们不管不顾，最后地球变成了一片垃圾：楼房不见了，成了垃圾楼;水没有了，大海也被垃圾填平了;地上一片脏乱，没有一点地方不是垃圾。过了不久，忽然一个外星飞船来到了地球上，把全球人都带到了外星球上，人们在那里什么也不管，什么也不做，他们的生活中只有睡觉和吃饭两个概念，而这两个概念还是全部靠外星人完成的，离开外星人他们根本就没法生活。
就在人们享乐时，地球上还有一个正在辛辛苦苦打扫地球的机器人，这个机器人头方方的、身子方方的和其他机器人没什么两样。但是它有一个特别的功能：把垃圾放进肚子，过一会儿再把垃圾拿出来，这时垃圾就成了一个垃圾块。然后它再把垃圾块吞下去，慢慢消化掉。它还有一个小屋子，里面装满了它身体的各个部位，如果它的某个部位坏了，它就从那屋子里找到自己那个相同的部位，把坏的摘下来，再把好的安上去。这个机器人的名字叫吉米。
过了不久，又来了一个机器人，样子怪怪的，像一只企鹅。它可不是好惹的：那次吉米去工作，怕它打扰工作，就绕着走，可被它发现了，它就不管三七二十一，用它的闪电眼(从眼里能射出闪电)去打吉米，多亏吉米跑得快，要不然它的眼睛肯定要受伤了。
不过好日子马上就到了。吉米和那个机器人不打不成交，成了好朋友，它知道了它的名字叫米吉。米吉带着吉米来到外星球，它们看到人们胖得简直成了猪，刚生下来的小孩就有四十千克。他们懒得出奇，连走路都不会了，日常生活全部依赖电器。后来，吉米和米吉带领他们打败了外星人回到了地球上。人们一起清扫地球，把地球建设得比以前还要干净漂亮。
看了这个故事，我明白了：团结就是力量，要保护地球、爱护环境，要勤奋不要懒惰，还要勤锻炼身体。
我忽然想到我们周围的环境。每天看到工厂的烟囱冒着黑烟，飘到天上仿佛一片片乌云;原来清澈的小河里，现在却经常飘着一片片垃圾，河水也变得浑浊了;空气里经常飘散着难闻的气味。听爸爸说，原来人们都从黄河里打水喝，可是现在连自来水也不能直接饮用了。我们的环境是不是越来越差了?会不会变得像电影里那个样子呢?我们应该爱护环境，保护我们的家园。同学们，让我们现在就开始保护地球吧!现在地球还有救呀!
机器人总动员读后感范文二
昨天，我看了一部电影《机器人总动员》，主人公是一个机器人，它叫瓦力。非常好看。
这部电影讲的是几百年以后，地球被人们弄得全是垃圾，人类没办法在地球上生活了，只好乘坐太空飞船在宇宙中游荡。在离开地球前，人类制造了很多机器人在地球上清理垃圾。七百年以后只剩下一个机器人--瓦力。
又过了很久，人类又派来了一个机器人--伊娃。她是来地球上寻找生命的，在瓦力的帮助下，他们找到了一株小草，伊娃带着瓦力和小草来到了人类的太空飞船上。船长看到小草，非常高兴，决定带领人类回到地球上去，可是却被两个坏机器人关了起来。在伊娃和瓦力的帮助下，船长被救了出来，打败了坏机器人。人类终于回到了蔚蓝色的地球，重新开始了美好的生活。
我非常喜欢瓦力。他是一个友善的机器人，当他发现他不认识的人有困难时，他会主动帮助别人;他也很勤劳，他每天坚持清理垃圾，把它们堆成一座又一座高楼大厦;他也很勇敢，当朋友有困难时，他宁愿失去自己的生命也要去帮助朋友;他也非常热爱生活，从没有觉得自己孤单，每天都边唱歌边劳动。这些精神都值得我学习。
这部电影还告诉人们要保护好我们生存的地球。
机器人总动员读后感
机器人总动员读后感范文一
昨天，我看了一部电影《机器人总动员》，主人公是一个机器人，它叫瓦力。非常好看。
这部电影讲的是几百年以后，地球被人们弄得全是垃圾，人类没办法在地球上生活了，只好乘坐太空飞船在宇宙中游荡。在离开地球前，人类制造了很多机器人在地球上清理垃圾。七百年以后只剩下一个机器人－－瓦力。
又过了很久，人类又派来了一个机器人－－伊娃。她是来地球上寻找生命的，在瓦力的帮助下，他们找到了一株小草，伊娃带着瓦力和小草来到了人类的太空飞船上。船长看到小草，非常高兴，决定带领人类回到地球上去，可是却被两个坏机器人关了起来。在伊娃和瓦力的帮助下，船长被救了出来，打败了坏机器人。人类终于回到了蔚蓝色的地球，重新开始了美好的生活。
我非常喜欢瓦力。他是一个友善的机器人，当他发现他不认识的人有困难时，他会主动帮助别人；他也很勤劳，他每天坚持清理垃圾，把它们堆成一座又一座高楼大厦；他也很勇敢，当朋友有困难时，他宁愿失去自己的生命也要去帮助朋友；他也非常热爱生活，从没有觉得自己孤单，每天都边唱歌边劳动。这些精神都值得我学习。
这部电影还告诉人们要保护好我们生存的地球。
《机器人总动员》读后感范文二
今天我在家看了一部电影，名字叫《机器人总动员》，里面的内容是：人们不爱惜生存空间，不注意环保。空气质量渐渐变得越来越差，越来越不清洁了，可人们不管不顾，最后地球变成了一片垃圾：楼房不见了，成了垃圾楼；水没有了，大海也被垃圾填平了；地上一片脏乱，没有一点地方不是垃圾。过了不久，忽然一个外星飞船来到了地球上，把全球人都带到了外星球上，人们在那里什么也不管，什么也不做，他们的生活中只有睡觉和吃饭两个概念，而这两个概念还是全部靠外星人完成的，离开外星人他们根本就没法生活。
就在人们享乐时，地球上还有一个正在辛辛苦苦打扫地球的机器人，这个机器人头方方的、身子方方的和其他机器人没什么两样。但是它有一个特别的功能：把垃圾放进肚子，过一会儿再把垃圾拿出来，这时垃圾就成了一个垃圾块。然后它再把垃圾块吞下去，慢慢消化掉。它还有一个小屋子，里面装满了它身体的各个部位，如果它的某个部位坏了，它就从那屋子里找到自己那个相同的部位，把坏的摘下来，再把好的安上去。这个机器人的名字叫吉米。
过了不久，又来了一个机器人，样子怪怪的，像一只企鹅。它可不是好惹的：那次吉米去工作，怕它打扰工作，就绕着走，可被它发现了，它就不管三七二十一，用它的闪电眼（从眼里能射出闪电）去打吉米，多亏吉米跑得快，要不然它的眼睛肯定要受伤了。
不过好日子马上就到了。吉米和那个机器人不打不成交，成了好朋友，它知道了它的名字叫米吉。米吉带着吉米来到外星球，它们看到人们胖得简直成了猪，刚生下来的小孩就有四十千克。他们懒得出奇，连走路都不会了，日常生活全部依赖电器。后来，吉米和米吉带领他们打败了外星人回到了地球上。人们一起清扫地球，把地球建设得比以前还要干净漂亮。
看了这个故事，我明白了：团结就是力量，要保护地球、爱护环境，要勤奋不要懒惰，还要勤锻炼身体。
我忽然想到我们周围的环境。每天看到工厂的烟囱冒着黑烟，飘到天上仿佛一片片乌云；原来清澈的小河里，现在却经常飘着一片片垃圾，河水也变得浑浊了；空气里经常飘散着难闻的气味。听爸爸说，原来人们都从黄河里打水喝，可是现在连自来水也不能直接饮用了。我们的环境是不是越来越差了？会不会变得像电影里那个样子呢？我们应该爱护环境，保护我们的家园。同学们，让我们现在就开始保护地球吧！现在地球还有救呀！
《机器人的故事》读后感
在暑假里，我读了这本《机器人的故事》，书中大约介绍了7种机器人，第一个是罗比，它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一，它不会说话，它是家庭保姆型的机器人，被卖给了威斯顿夫妇家，他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起，当她不知道罗比在哪里了，她便没有了笑容。这个机器人是很落后的，书后面的另外6个机器人则非常先进，特别是最后一个机器人，竟然是仿着人造出来的，外表跟人一模一样，说话也非常像人的声音，还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢，机器人真是花样百出啊！
从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道：“机器人不仅仅是用金属制造的，它们也有思考问题、判断事物对错的能力的，它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪，由于人给它下错了命令，使得它左右为难，在硒湖边转圈圈，由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的，但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样，更不能像“让我闪，我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样，有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识，其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子，它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来，自己操作，还是稳住了波束。
《果园机器人》读后感 (150字)
今天，我读了24课的《果园机器人》。
读了这篇课文后，我知道了是在一个秋天，虽然水果丰收了，但是因为发愁的事太多了。所以就让机器人来帮助。可是，电池因为很就用完了，科学家就在发明一种“吃”树上掉下来的水果就可以干活，这样的话，机器人就能不停地工作。有了这种“吃”对上掉下来的水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。
读了这篇课文，让我也想发明一种机器人。
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