心理讲座观后感

[荐]心理讲座观后感怎么写1000字(模板7篇)。

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观看一部影片，当下会有新的心境。观赏作品时从与自己产生共鸣的情节中带来了新的启迪，写一篇观后感最能体现当下的心情。观后感可以帮助我们找到作品的核心内容，并且加以学习吸收。此时你或许正为写作品观后感而烦恼吧？经过收集，读后感大全为您献上心理讲座观后感怎么写，更多信息请继续关注本网站。

心理讲座观后感怎么写 篇1

10月24日下午三点，我们在多媒体教室用欢声笑语开启了心理讲座的序幕。

老师先告诉我们什么是心理健康，心理健康就是能正确的认识自己，能够和他人和睦相处。又告诉了我们六年级学生生活和学习会遇到什么心理问题。第一要学会人际交往中开玩笑要适度。第二，要在青春期心里萌发时，要正确看待对异性的好感。第三就是。家里有二宝的同学要正确看待家长对自己的态度。第四是学习相关的问题，在学习上要不懈的努力才可以取得成功。

有些同学会有不健康的心理。第一是懒惰，第是自控能力很差，第三是敏感，第四是失落，第五是自卑，第六是孤独。那如何矫正这些不良的心理呢?我们要学会放松，学会发泄，可以听听歌曲。可以与父母谈心也可以写一写日记和周记把自己不安事用笔记下来。

其中最令我难忘的就是老师讲的一个小故事。

有一天，哥伦布正在钓鱼。忽然，听到救命声，他闻声赶过去，发现是有一个人失足掉进了河里。他用渴望的眼神看着哥伦布对他说:“你能不能救一救我呀?”个人不没有说话，只是用枪瞄准了他，斩钉截铁的对他说:“要是你再不游上岸，我就一枪打死你。”话刚说完，那个掉进河里的人连忙爬子上了岸。最终还是自己救自己。这个故事让我们明白了一个道理，无论做什么事，帮助你的人只有你自己，没有别人。只要你不懈的努力。最终一定可以获得成功的。

上完这一次心理讲座后，我明白了要笑着完成一次作业，要笑着面对每一次考试。让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你。更为精彩的人生喝彩。

这次讲座真是令我永生难忘啊!

心理讲座观后感怎么写 篇2

通过对心理讲座的学习，学到很多新的知识，心理讲座学习心得体会。新的体验带来了豁然开朗的感觉。每天拥有好心情，打开自己心灵的窗口是快乐生活的小秘方。 大学生心理调试是一个很重要的环节，关系到大学生的发展方向。一个人的为人处世行为态度都能透过对人心理的研究而反映出来。就大学生而言，应该积极进行心理的自我调试。

1、确立新的适合自己的追求目标

2、建立有规律的校园生活，正确对待学习、生活与就业所带来的压力 面对紧张的学习生活，大学生应建立起一个适合自己的有规律的生活体系，如为自己制定适合自己生物钟的作息时间表，按照时间表进行有规律的学习与生活。

3、积极转移注意力，学会自我宣泄

4、正确对待情感问题。 面对挫折要采用适当的方式进行调节，不要选择自寻烦恼。保持好心情，有一颗平常心。失败是人生道路上的一个小小的驿站，不要跌倒在那一个瞬间，用心去思考，换来的是什么。失败不是永恒，只是人生的一段小小的曲折，迈过去就是一大胜利。 快乐生活，每天好心情，是最好的诠释。

心理讲座观后感怎么写 篇3

心理健康讲座读后感（一）

通过对心理讲座的学习，学到很多新的知识，心理讲座学习心得体会。新的体验带来了豁然开朗的感觉。每天拥有好心情，打开自己心灵的窗口是快乐生活的小秘方。大学生心理调试是一个很重要的环节，关系到大学生的发展方向。一个人的为人处世行为态度都能透过对人心理的研究而反映出来。就大学生而言，应该积极进行心理的自我调试。

1确立新的适合自己的追求目标

2建立有规律的校园生活，正确对待学习、生活与就业所带来的压力面对紧张的学习生活，大学生应建立起一个适合自己的有规律的生活体系，如为自己制定适合自己生物钟的作息时间表，按照时间表进行有规律的学习与生活。

3积极转移注意力，学会自我宣泄

4正确对待情感问题。面对挫折要采用适当的方式进行调节，不要选择自寻烦恼。保持好心情，有一颗平常心。失败是人生道路上的一个小小的驿站，不要跌倒在那一个瞬间，用心去思考，换来的是什么。失败不是永恒，只是人生的一段小小的曲折，迈过去就是一大胜利。快乐生活，每天好心情，是最好的诠释。

心得三：大学生心理讲座心得

在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的晴雨表自然就十分敏感。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。

种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。

那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。

以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手：

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。

心理健康讲座读后感（二）

有幸聆听了王金道教授的讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的，讲座内容丰富多彩，语言幽默风趣，讲座中许多生动故事，深深地吸引了我们，让我们身临其境，让我们不知疲倦。更主要的是，这次讲座提高了我们对心理健康教育的意识，对我们今后的教育教学工作有很大的指导作用。许多老师表示讲座令大家收益匪浅，今后一定会注意调节心理，每天开心地工作，幸福地生活。

一、通过学习，我认识到了教师心理健康的重要性

拥有健康的身心是教师从事教育教学工作的基本保障。教师的职业特点决定了教师必须具备健康的基本素质，身体和心理的健康是做教师的基本要求。教师的心理健康直接影响其教育教学工作的效果，影响着学生的身心健康。在工作和生活中，教师免不了受到各种挫折和打击。工作中，可能作出了很大的努力，却没有得到理想的结果而失败了，我们的心理上出现失望感。在学校的各种评比等方面，成就与成功的矛盾，也极易产生失望的受挫心理；生活中，也会家庭的一些琐事系等方面出现危机和裂痕，超出教师本人所能承受的心理压力限度，就容易产生一种极度消沉、受挫情绪。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者什么都懂；是能者什么都会；是圣者不会犯错；是权威者具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师提高自身心理健康水平就显得多么重要，教师自身有较好的心理自我调节能力又显得多么重要。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

二、通过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作

1、认识自我

王教授说：谁没有长处，谁没有毛病。是的，人的有些缺点是与生俱来的，有的缺点的改变也并非易事，用不着怨天尤人，更毋须自暴自弃。愉悦地接纳自己，牢固地树立天生我才必有用信念，才能向着人生的既定目标前进。正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不可攀的目标。同时，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然。

2、制定自我发展目标

教师不仅要有责任心，还要有平常心，每个教师都希望自己教的学生个个优秀，自己带的班成为优秀班集体，但是由于各种因素的影响，可能目标难以实现，这时我们往往会有一些挫败感。当这种情况出现的时候，我们不要把所有的责任都自己扛，要合理归因，承认客观事实，比如班级内确实有一些学生基础不好，此时，要调整目标。不是只有带出优秀班集体的老师才是优秀教师，教师只要付出努力，使学生在原有基础上有所提高，促进了学生的成长与发展，就是一个好老师。我们必须承认学生与学生之间，班级与班级之间是有差异的，古语讲尽吾力而来至，于人可讥之乎。这里并不是让大家降低报负水准，而是希望大家实事求是设定目标。

3、加强学习。

我很庆幸自己参加了名教师培训，有幸听王教授的讲座，通过学习，系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，开拓自己的视野，使自己站在更高的角度看问题，解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态；如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态；如何面对工作；如何对待学生；如何面对在工作中遇到的挫折和失败；如何处理好各种人际关系；如何看待社会上的不良风气；等等。我根据自己的实际情况，进行有效的心理自我调节，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处。

4、适当参加运动。

运动把烦恼与汗水一起排泄出去。烦躁琐碎的工作会给我们带来很多忧愁烦恼，长期积郁在胸，虽然表面上看不到有什么表现，但内心受到消极感情的控制，使得工作没有激情，上课语调平平，影响工作效果。所以我们要采取对策，把烦恼排泄出来。如主动找人倾诉，每天晚上罗列一下自己在这一天的闪光点，给自己一些积极的暗示等等，这些都能让自己有愉快的心情。体育运动是健心的良药，能有效排解不良情绪，有效消除心理疲劳。我就经常与同事打乒乓球，能排解烦恼增进同事间的友情。运动中心理得到调节，思虑得以澄清，在不知不觉中我们疏泻了心中的忧恼与不快。

5、多与人交流。

压力大，心情烦躁时，容易动怒，多与朋友、同事、家人交流思想，时常和他们聊天，好的，不好的；得意的，失意的：大的，小的把心事跟大家倾诉，是缓解心理压力的好办法，是宣泄郁闷、改善心情的合理途径，如遇到待遇不公或学生情况不如意等问题时，在一起发发牢骚，讨论商量，可以缓解压力，释放积怨，可以找到解决的办法，努力提高控制愤怒的能力，学会化解愤怒情绪。

6、兴趣广泛。

人们在工作之余从事某些自己感兴趣的活动时，会暂时忘却烦恼。有的人遇到不顺心的事情时，到外面转一转，散散心，就会感觉所遇之事也没有多大意思为那么点没意思的事生闷气划不来。我们要培养各种兴趣爱好，如旅游、体育活动、绘画书法、唱歌跳舞、下棋上网等，既能陶冶人的情操，又能提高业务能力，还可以修身养性，保持守良好的心态。

教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。

心理健康讲座读后感（三）

10月28日，系组织的《心理健康讲座》，我有幸参加，受益颇多。

进入大学，标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调适能力，不断增进心理健康水平。

学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓金无足赤，人无完人，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应该对此有正确的认识，思想上要自立自强，以积极健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。

大学生面对陌生环境，相互之间特别需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱寂寞感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往际圈。

身心健康是成长成才的基础，因此，每一位大学生都应该重视自己的健康，这当代不仅此于身体健康，也都应该对自身的心理架空负责，大学生心理健康是一种理想尺度，它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况，但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境，以达到心理健康的标准，更好地维持大学生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理健康水平，追求心理发展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。

大学阶段是成长和发展的关键时期，是成才的重要阶段，是大学生人生道路的一个里程碑。在大学期间，大学生要储备科学知识，开发智力潜能，优化个性品质，增强身体素质，协调人际关系，面临择业就职的思考等等。所有这些，都是建立在大学生健康心理的基础。因此，大学生必须正确认识自己的心理发展特点，加强心理素质培养，不断增进心理健康状况。

大学生只要正视现实，对社会和自身具有正确认识，对人生价值和生活意义付出正确评价，坚定实现理想百折不挠的信念和意志，不断追求远大的理想目标，才能理智地面对社会，科学的思考人生，从而积极向上，一步一步地向成才目标迈进。因此，我们必须保持健康的心理，这样才能更容易集中我们的精力，为实现自身的理想和自己走上成才的道路努力奋斗。

健康是人的第一财富，是人生发展的基础。我们应该树立科学的健康意识，重视身心健康，更要维护和增进自身的心理健康，培养优良的心理素质，提高自我的心理调适能力，为学习、生活和工作奠定良好的基础。为此。我们都要保持情绪正常，认知合理，正确把握自己，积极适应新的环境和主动与人沟通。

心理讲座观后感怎么写 篇4

有幸聆听了来自市里的三位专家的讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的。专家告诉我们，心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分，而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。日常工作中，了解学生的心理状况，发现问题及时解决，对学生的发展有很大的好处。要使学生心理健康，教师心理首先要健康。在教育学生的同时，教师必须调节好自己的心理状况。

在讲座中，几位心理学老师给我们做了几个游戏，让我们感受很深，并且从这些小游戏中我也获得了一些启示。印象最深的游戏就是红黑游戏。它的规则是这样的：将培训的老师分成a、b两组，分别到不同的教室去，再由一个心理学专家作为通讯员。有红黑两种颜色供大家选择，每轮每个小组选其中一种颜色，由通讯员公布出来。若双方均选黑色，则双方都为3分;若均选红色，则双方都为—3分;若一方选红色，另一方选黑色，则选红色方为5分，选黑色方为—5分。最后以累积的正分最多的一方获胜，是双赢。前四轮里，两组都是选红色，也就是我不赢你也别想赢的做法。但大家静下心来一想，这样结果不是双赢而是双输了。但双方又不敢轻易换成黑色，经过一番激烈的讨论，我们决定选黑色，另人高兴的是，我们的对手也是选择了黑色，这时教室里响起了一阵热烈的掌声，这是对大家的互相信任的一种赞美。结果双方都得了正的3分，但回过头来想一想，如果一开始，大家就抱着这种让对方也赢的心态的话，我们会得到33分。从这个游戏中大家应该明白：什么是“双赢”?大家是处在同一个环境中，并且是有交集能够互相影响的，不管是哪一方都不可能永远把对方踩在脚下。顶多这次我算计你成功，但是下次呢，别人就扳回来了。不让对方有好日子过，你自己也没有安宁的生活。这就是个互相成就的问题，互相给机会大家都能发展。鱼死网破对大家都没有好处，损人不利己的愚昧行为还是少做为妙。再推广一点，这个地球是一个大环境，整个地上的生物包括动植物和人类都是栓在一条绳上的蚂蚱，和谐平衡的局面若无法建立和保持，那么地球上生物的绝路也就不远了。

这次讲座的所得所获对我的帮助应该说是非常大的，培训结束以后我将会细细体会，不断实践，提高自己的素养。引领孩子们朝着健康、正确的方向不断发展。

心理讲座观后感怎么写 篇5

11月9日晚上，我院邀请了师范学院张教授来为我们的心理健康给予正确的引导，让我们体会到了一场视听震撼。

整场演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。张教授在台上的自信与从容深深的感染了我，他幽默亲切的话语敲击着每一个人的心脏，每一句话似乎都说到了我们的心尖上。那些催人奋进的事例，那些让我们感触良多的事例，仿佛我们都希望自己是那故事中的主角，拥有他们坚强的意志，拥有他们走向成功的经历。但我们又都在止步不前，我们都在怕什么?都在畏惧什么?是前方的路太坎坷吗?还是我们自己内心有障碍?

视频中的刘伟是一个从鬼门关爬回来的人，他因触到高压电而失去双臂。从此，他只能靠双脚来生活。然而，他现在是一个拥有很多粉丝快乐生活着的人，他的一双脚弹出最动人心弦的钢琴曲子，他的歌声配合双脚的弹奏让我们感受到生命的美好与纯真。曾经，他的生活是多么灰暗，遭过多少嘲笑的眼光，经过这样的打击是什么造就了今天的刘炜?是他坚强的意志和不向命运屈服的信念!让我铭记于心的是那句“要么赶紧死，要么精彩的活着。”就是这种意志让他战胜了自己!战胜了命运!他，成功了!

刘伟他向所有人证明了他生活着，而不是被生活。在人生这门课程中，在大学这个大课堂上，我学到了什么?来到大学有两个多月了，这两个多月我似乎觉得过了很长的时间，不是时间过得慢，而是经历了太多的事。开学之前，我带着一种希望一种信念，告诉自己：这里是新的起点，我准备好了。我要充实自己，我要多彩的大学生活。然而，当我在大学这个大校园里，我还是会不知所措，还是会迷茫。告诉自己：别忘了最初的梦想，别丢了自己。

“如果你不能，你一定要;如果你要，你一定能。”

这一个多小时的讲座，我受益终生。

我觉得这个讲座的主要意图就是把“大学生不要轻易谈恋爱”说的拖沓委婉点而已，恋爱并不意味着结婚，我觉得爱恋是个过程，而婚姻是个结果。

我觉得大学生完全可以敞开心恋爱，当然，我只赞成那种友谊式恋爱，不要那么暧昧、无需太多言语、凭心交流、坦诚相待;空闲时聚一聚，繁忙时理智性分开、两情若是长久时，也不在乎朝朝暮暮了。自然一些，应该宣扬一种低调而又高雅的爱情观。

当然，女孩子的心像云雾中的太阳一样，让人追摸不透，嬉笑怒骂也不知是否夹杂着爱恨情仇。恋爱中，男孩通常投入在前期，而女孩往往倾注于后期。所以，爱上一个人是短暂的，但爱着一个人却是漫长的。闪电式结婚来的快去的也快，但毕竟是少数，谈恋爱，就是开口谈的，一件钟情只是小说、电视的表述而已。

“大学生谈恋爱，只不过是为毕业积攒一些眼泪罢了。”这句话或许说的有些牵强，或许结局很不完美，但会有个完美的过程，这就足够了。

大学生不必将恋爱天天挂在嘴边，毕竟人还是要为以后的事业着想的，当然我认为爱情和事业并不是矛盾的，都可以同时存在或先存在。先有爱情，奋斗事业更有动力;现有事业，寻找爱情更为踏实。“事业”是“爱情”避风的港湾，“爱情”是“事业”休息的场所。

目前，校方既不提倡恋爱，也不反对。而学生群中却是很普遍存在恋爱现象，至少也是心有所属。而且这种现象在中学也是屡见不鲜，这或许是潮流的走向，思想的倾式。校园情侣真的是随处可见。

能够称得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友当朋友看待!那些名义上的朋友，看似聊的热火朝天，话多的永远说不完，实际只是表面交谈罢了。真正朋友是交心，更多是将忧伤一其分担，把烦恼相互交谈，心平气和的谈论一些触及内心的话题。看似漫无边际，但是却是最实际，最真实的，也是我最欣赏的一种状态。真正的恋爱，不需要太多的暧昧话语，一个短信就表示“我想你了”，不需要太多的解释，一切都可以表明。胡老师说恋爱是“男性是靠眼睛看，女性是靠耳朵听”，是的，每个女生都是浪漫的，内心世界是充满幻想的，希望得到对方的赞美，而男生通常是希望看到对方对自己的关怀，为自己的付出。

爱情不是一个人的事情，而是需要双方共同经营的。所以，凡事三思后行，当真爱来临时，不必刻意拒绝，但要学会珍惜身边的一切，无悔去爱，无悔生活。

心理讲座观后感怎么写 篇6

今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》，使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。

感受最深的是我们要学会“独立承担”。于丹教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事，我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了，明明是自己走路摔倒了，祖母为了安慰我，埋怨路的不平，也有时候我明明知道自己是做错了事情，就是没有勇气承认错误，这次听于丹教授讲课，深深的触动了我，从今天起，我要做一个勇于承担责任的人。

其次，就是我们的学习习惯的养成问题，在无数次考试过程中，经常会给自己找各种借口，有的题做错了，其实自己认真点是可以作对的，就感觉没什么，不是自己能力问题是马虎，所以心不在焉，不重视，下次还是出现同样的低级错误，听了于丹教授的讲座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的，所以，从今以后，我要制定学习计划，来锻炼的学习能力，把这种能力缺陷补上来。

我的感想还有很多，总之，愿我们大家都健康快乐的成长。

心理讲座观后感怎么写 篇7

今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!

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在生活中看看电视剧已经是非常稀松平常的事情了，每次带来更大刺激的同时，都会激发我们不同的看法，好的观后感能够打动人心，引发读者的共鸣。写观后感时，我们可以谈谈自己的具体感受。其实写好作品的观后感，并没有我们想象中那么难。读后感大全编辑现在向你推荐心理罪观后感怎么写，更多相关内容请继续关注本网站。

心理罪观后感怎么写(篇1)

首先先说说评分，五星里一星是去平衡那些过分的黑粉们，一星给特效加摄影，一星给细微处的细节设置和剪辑的人员，两星给片中所有用心的演员，大家不要只盯着两位男主看，其他人也很有演技啊。

剧情对于我这个看过那么几遍原著的人来说，是不太满意的，前半段中规中矩，后半段有点天马行空，但是有些细节方面的设定还是有些令人惊喜的。

两位男主是影片重中之重，编剧也为两位演员改了一下人设，使得他们能更好的展现片中人物。影帝不用多说，一直是演技保障，打戏看的`我腰直疼；而之前备受质疑的李易峰，这会的表现倒是意料之外的不错，哭戏的确把握的很到位，当然其他地方只能说没拉后腿，但还是欠了一点火候。

说完演员，我们来聊聊剧情。编剧戏剧化的让三个凶手都死于搏斗之中，而且其中两个死的很惨，这在原著和剧版里是没有出现的。这就不知道他们是出于什么原因改成这样？也许是为了让大家不对警察失望，所以让方木出来间接或直接的害死了凶手，从而创造一个英雄形象？但这样来说，就把方木写的不是那么好了。

对于影版方木，我觉得他始终没有一个好人的想法……刚开始他对生命缺乏敬畏，而陈希死后，他却有拿走试剂想去为陈希报酬，邰伟在结尾说方木看清了自己，合格了，而我觉得，他恰恰是没有看清自己。他想做的也许从来就不是警察，甚至不是好人，他渴望以牙还牙，以血还血。他的确不适合当警察，但他的骄傲也绝不允许他只是一个教师，对他来讲不是警察就是罪犯，所以他只能站上警察这条路。如果有第二部的话，也希望编剧能以此展开，让方木直视自己的心理罪！

心理罪观后感怎么写(篇2)

作为雷米原著的书粉，我在知道心理罪电影上映以后，立刻迫不及待去看了。影片一开始，就发现加入了新角色乔兰，方木出场的案情也极为陌生，等等。从整个影片来看，整体改动都很大。但抛开原著的设定的性格设定，例如方木自校园宿舍案件发生就变得沉郁，以全新角度来看，这部影片足够让人惊喜。廖老师精湛的演技自是不必多言，而李易峰这次的演技相信也足以让人们刮目相看。从人物来讲，我更多体会到的是邰伟这个角色情绪的多面性，和方木巨大的性格转变。

一、开头第一个案子

邰伟总的概况应该是“面冷心热，经验丰富”。了解情况，一边听法医报告一边暗中观察人群，随后就用小动作指示慢半拍收队，是为了保证群众安全，以这个细节表现他作为一个老警察老道的一面。在追到犯人之后，看到慢半拍受重伤，又忍不住去打犯人，又体现他比较冲动以及重情义的一面。而一开始的方木可以用俩词概况，就是“N瑟和冷漠”。卖弄自己的天赋，觉得自己比别人聪明。一定要把自己的推理在众人面前说出来，直指犯罪者，就是在卖弄自己的才华。在抓捕犯人之后，有一个他不去担心自己的同伴，而是望向天空。这个眼神所传达的就是“我不担心有没有人受伤，我只关注我的结论的对或者错”。这些大多用眼神、细节所表达的东西，出人意料，在我第一遍看时就能感觉出来。

二、吸血鬼案子的前半部分，到马凯坠楼

这个部分是邰伟和方木冲突的高潮部分。首先，邰伟是矛盾的。一方面他作为一个前辈，对人才的爱惜；同时他始终不认同方木的行事作风，认为方木这种冷漠的性格会给办案造成很大的影响，甚至威胁他人生命。如他在影片中多次提醒方木，“留神别把自己丢了”、“你缺少对生命的敬畏”等等。他是以一个过来人的姿态告诫方木。而此时的方木，一边作为孤儿，他性格天生冷淡，另一边想着自己多次画像正确，自信心膨胀，相信任何人都不会逃出自己的掌控范畴。例如在船上失手之后，立刻表达对邰伟的不满。这种性格的加剧也为后面陈希的死埋下伏笔。

三、吸血鬼案子的后半部分

这里剧情走向我是真的没有想到。方木发视频进行心理暗示，这个举动真的充分展示了他冷漠的自信。包括之前他用带入心理的方式对犯罪者心理进行解剖，都表现他为了破案“不择手段”。在方木和医生的见面中我们可以看到，医生其实对方木进行了心理影响，比如“这个周末、我真正的对手是邰伟”，让方木以为他真正想杀掉的是邰伟。最终导致了陈希的死。方木的性格就此转折。不得不说，在本场电影中最震撼我的镜头都在这个部分。在双子大厦下面，邰伟表现出的对方木的关心、不忍。方木从疑惑到有不好的预感，再到自己一定要上去看看。尤其二人推车门的戏。用眼神和动作把这种转变表现的淋漓尽致，看的畅快。随后在笔录时候的哭戏，语无伦次、隐忍、后悔，不得不在这里说李易峰的演技真的进步非常大。再后邰伟去找方木谈心。第一次直面自己的内心，说出他自父亲牺牲时所留有的遗憾，两个人一起默默流泪。我相信两个人的结打开了。

之后就是破案，这里给了不少铺垫，例如乔兰说的小计量药剂会使人暴毙，医生把陈希死之前的视频发给方木，这时候就给了方木一个仇恨的眼神，以及在前面第一次见面的时候医生所说“我们会成为朋友”，归结在一起，方木孤身犯险也就显得不那么突兀了。但在这里仍有疑问，例如药剂或许会使人暴毙，但同样会使人力大无穷。如果邰伟没有及时赶到，方木如何解决？以及台风情况下，海警没有办法上岛，邰伟又是怎么去的岛上？以及方木用这种方法杀死医生，为自己女友报仇是否太过戏剧性？我能想到的解释是，方木本身对法律有些藐视的态度，不然之前也不会使用心理共情的方式推理罪犯，同时这里也是模糊法律边界，解释成自卫，为了保命迫不得已。

关于邰伟，影片用穿插回忆的方式有很好的阐述了他性格的来源，是先塑定完成，一步一步向观众展现出来，同时解说其前因后果。而方木则是不断成长、逐渐成熟的过程，当然从最后的“复仇”可以看出来，他还是一个有些冲动是年轻人，存在着缺点。这也是我看完这部影片之后感到意犹未尽的原因――我觉得这只能属于前传。是方木和邰伟合作的开始，是方木转变的开始。网上有传闻，在适当的时机会有第二部的出现。个人认为值得期待。

心理罪观后感怎么写(篇3)

《城市之光》，雷米《心理罪》系列第四部，说实话，也是最值得让人读完引人发醒的一部小说。

根据5月4日的陕西的精神病虐杀幼童事件，我不知道都看到了什么，有暴力倾向的精神病人的监管不力，路人袖手旁观的冷漠，甚至是主流媒体的对事件的简之有简的报道。

我们生活在这个充满了戾气的社会，不要说自己没有暴力的倾向，每个人当面对公平的时候会有什么反应，成都街头暴打女司机的事件还不够清楚吗，最开始对打人者的谴责，一直到事实一步步的还原，换来的又是什么，现在的媒体，为了吸引眼球，从来不会搞清事件的真相后做报道，而我们这些人呢，一味的盲从，只看表象不深挖事实真相，为什么，是因为我们生活在这个社会，对于这些暴力的事件所关心的只是暴力的过程，而不是暴力的背后。

现在每个人的心里都有一道“城市之光”，每个人都在向往一个和谐安详的社会。实际上，你就是“城市之光”的光源，你就睡这个社会的基石。网络上有各色人等在抨击我们的制度，在质疑人们的道德，可是说实话，当你抨击别人，质疑别人的时候，你想过你自己该做一些什么。都说社会道德沦丧，可是你自己有没有道德，都在质疑体制，你是不是想进入体制。抛开这些，首先把自己做好，其次让自己身边的人做好，那就是你应该做的。

如今拜佛的人多了，可是你是为了什么拜佛，最不愿意听的就是佛保佑我什么，佛保佑不了你什么。有因就有果，佛是什么，佛只是比你看的清这个自然法则的`人，在自然法则下，你和佛是一样的，佛只是指引你遵守自然法则的指导者，不是指定自然法则的神。记住一句话：不以善小而不为之，不以恶小而为之;人在做，天在看。

心理罪观后感怎么写(篇4)

初次接触《心理罪》这个系列的书籍时候，那还是在华豫学院的图书馆中。从宿舍楼到图书馆大约需要七八分钟的时间，绕过操场，沿着宽阔安静大道走着，一个转弯就能看到那座并不高的图书馆大楼。

上面六楼是学校的自习室，经常有需要考研的学生从转角处的楼梯口脚步匆忙的上楼。从二楼到三楼都是学校的图书馆，三楼更多的是专业书籍，所以我很喜欢待在下面二楼。在整个二楼的分布中，大部分是文学书籍居多，但其中也不乏有关于申论、公务员之类的书籍，我一向望而生畏。

从图书馆正门进来以后，就能看到一个小小的青铜鼎立在中间，再往前走就是一排排储物柜。而在左边的位置，则是摆放着两个防盗器、借书服务台，一般都是有两台电脑；右边则是登记还书的服务台，同样也是有两台电脑，以及时常捧着书阅读的老师们。

等到下午约莫四五点时候，已经下完课的学生陆陆续续的从四面八方开始汇聚到这座图书馆中。虽然很多人下意识认为华豫学院是不入流的学校，但我却认为它于内在有一种很多大学都无法比拟的内涵。

这又是怎么说呢？你可能会惊讶于一所大学它是封闭式的，除了星期天。这既是优点，又是缺点；它往往会给一些人带来困扰，但往往给另外一些人带来喜悦。这就像一所“牢笼”，这么说可能不太合适，可是我实在想不出来其他更丰富而有趣的词语来表达。

它明明白白的将外面的世界和校内的世界区分开来，无论是有意还是无意的，浓重的学习气氛充斥着整个学校，没有其他因素的打扰。所以通常来说，图书馆还是挺受欢迎的一个场所，除了操场之外。

在图书馆悬疑类别中，我第一次看到雷米写的《心理罪·第七个读者》这本书，之后就被方木这个主人公所吸引，于是接连又看了《心理罪·城市之光》、《心理罪·教化场》。从学校毕业以后，就很少再去接触这个类别的书籍，开始转向一种关于实用价值以及思想深度方面的书籍。

我喜欢你，只因为第一次见到你真诚而可爱的笑容；这就像一颗种子，可以在多年之后继续开花结果。于是在看到这本《心理罪·暗河》这本书的时候，又重新燃起了阅读的兴趣。

心理罪观后感怎么写(篇5)

这是一本讲述心理犯罪故事的小说。让我在感叹自己生活平静的同时，也对那些犯罪者们的心理产生了深刻的了解，读后感油然而发。

很多时候的犯罪都是那些心理承受能力很差的人被社会压力压迫的没办法喘息，从而找到的一个发泄口，他们自认为社会对不起他们，挤压后产生的心理扭曲。我甚至觉得他们有些可悲，但是即便再可怜他们也逃脱不了法律的制裁。

作者在这本书中创造了一个血肉丰盈的人物――方木，整本书讲述了他命运多折的人生，从一个无忧无虑的大学生，一步一步走到深谙人性的资深警察，经历了形形色色的罪恶，和变态杀人狂斗智斗勇，揭露人性的丑恶，代表着正义的一方。

我第一次知道，一个年仅20岁的少年也可以那么深沉寡言，我思考过，如果是自己遇到了那样可怕到如同地狱一般的事件时，我能不能坚持下去，我现在或许可以信誓旦旦的告诉别人，“我可以，区区小事怎么可以难得到我”，那是因为我生活在一个和平幸福的环境里，我没有体会过那样的害怕，那样的绝望，而一旦这种事情降临到我的身上……我甚至都不敢去想象，背负着生命的代价而活着，太沉重，也太悲伤。

我第一次知道，“警察”这两个字背后包含着的意义，有多么神圣，我想为以前对警察的误解道歉，这让我感到非常的羞愧和无地自容。

这本书里有太多太多的东西需要我学习，我的读后感也不会，更不能只有这么短的几行字，每多看一遍，我就会产生新的感受和想法，我觉会觉得自己变得更加成熟。

心理罪观后感怎么写(篇6)

对每个人而言，真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一，全心全意，永不停息。 ——赫尔曼•黑塞

或许在翻开这套书的开始只是怀着一腔热血，亦或是只因为这是以我将来向往地方为创作背景的作品，想要以此一睹为快，但是在读完后依旧久久无法释怀。就像雷米在采访中说：东北这个特殊的自然环境，包括气候，包括他这个整体的氛围，很适合发生一些悬疑或者犯罪故事的一个场所。各种连环杀人案，从《第七个读者》、《画像》、《教化场》、《暗河》到最后的《城市之光》，每一部的情节都环环相扣，真实饱满，读的让人酣畅淋漓，却也是真的压抑和沉重，各种人性的阴暗面历历在目。然而，真正的，能够治愈心理罪的钥匙，只有一个，它一直存在着我们的周围，却从没有受过重视，那便是爱。就像书中所写那般最美好，最残酷，最快乐，最痛苦，最自私 ，最大度，最期盼，最绝望。罪行不可撤销。爱，同样不可撤销。

而作为贯穿全文的主角，虽然带着主角的光环，被称之为犯罪学天才，同样也是有血有肉，可敬可叹。很多时候他并没有那么冷静和理智，甚至还很冲动，总是带着自己的情感做事，最后还堵上自己的性命去设局。当法律无法捍卫他认为当正义时，他会用自己的方式去保护正义，这大概也是邰伟认为方木不适合当刑警当原因。正因如此，他们也才能成为最好的搭档，一位不断证实的是别人的罪；一位不断挖掘的是别人的心。书中不乏还有许许多多这样的人物，他们都是走在钢索上的人啊，见证了身边那么多的死亡，依旧可以为了正义奋不顾身，生活从来都不容易，只是有太多像他们这样的人在背后默默的替我们负重前行着。一张借书卡，方木失去了太多，朋友，爱人，来不及说出的那三个字陈希也再也听不到；一个头衔，名誉所驱，嫉妒而生，为了证明自己的价值，不惜借助自己的能力和智力，残忍的制造一个又一个命案；一场实验，扭曲了多少人性，斯金纳的箱子导致了多少的PTSD患者，为了那所谓的地位，人性有时候可以变得如此疯狂；一次暗河，阿展、郑霖、小海永远的留在了纪念广场的钢锭里，老邢和丁树成也光荣的牺牲在了他们热爱终生的岗位上，但他们却从未后悔过吧，这些刚性的男儿们！

创世纪中，神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。是啊，理性，仁爱，善良和宽容，才是这座城市真正需要的一缕强光。我们每个人都有棱有角都存在于这个世界，你可以有点锋芒，但你必须善良。黑暗会有，但美好永存！

心理罪观后感怎么写(篇7)

从当年师大连环杀人案起，他看着身边亲近的人一个接一个地离去，同窗好友，甚至挚爱之人，更甚至是自己最尊敬的老师。这么多年，许许多多的人的离去，让他越发质疑自己身上所谓的“犯罪学天赋”在给他带来荣光的同事也带走了他身边那些亲近的人，不管是直接的还是间接的，不管是如周涵一样的对敌还是如陈希一样的无辜者，他都不得不质疑自己，从最初看着身边的人一个接一个地离去的那种悲痛和难以接受到后来一遍又一遍地怀疑，他确信自己就是那个“不祥之人”，其实早在“教化场”的时候，从他对亚凡的“特别关注”和小心翼翼就知道他的内心深处继当年的陈希之后又迎来了新的女主角，只是当年那所有或悲伤、或不堪回首的往事，再加上他对自己不断的否认和怀疑，都让他自己都不敢承认那份感情的存在，或许他以为自己那是对亚凡和愧疚和补偿，这份感情来自于她妈妈当年在千钧一发的时候曾救过他的性命而从此这个女孩就成了孤身一人，所以他觉得自己有责任有y义乌去照顾好这个可怜又无辜的女孩，只是这份所谓的“责任”之下暗自滋生的那些许情感，那让人不易察觉的别样感情，估计连方木自己都没有察觉到吧，所以他以为他给亚凡买衣服，买吃的都是应该的。可是谁曾想，多年前的那个夜晚，那个固执地不肯回来的姑娘，那个无可奈何被她带回家、红着脸对她说“让我做你女朋友吧……”的那个姑娘，那个把所有的秘密和心事都藏在自己心里不敢说出口只能偷偷看着他的那个姑娘，那个对他一字一句说“你能带我离开这里吗？”的姑娘……在他的心里终究还是不一样的吧，不然那个深夜，伏案看资料的他怎么会在看到她睡梦中皱眉呢喃的时候过去替她掖好被角然后轻轻将她揽进怀里。只是上天对他终是残酷的，一个平常的夜晚，那个小小的身影离开后，就再也没有回来过，他倾尽全力去寻找，可是那个身影仿佛消失了一样，所以在《暗河》里初遇米楠时，他收留了狼狈不堪的米楠，只是希望在另一个地方，能有善良的人像他收留米楠一样收留那个独自流浪的女孩。只是他没有料到多年后再次重逢，他和她之间的命运早已偷偷改写，就像已经消失不在的天使堂一样，再也回不去。方木对着时隔多年再次相见的亚凡，开口说的第一句话便是“我们结婚吧……”因为他知道自己是个“不祥之人”他不想再想多年前没来得及和陈希说出那句话一样，再失去对亚凡说出承诺的机会，他找了她这么多年，他害怕她再从自己的世界消失。

面对早已不似当初，甚至有点“糟糕”的亚凡，和冷静温柔的米楠，他始终没有做出决定，甚至都搞不清楚自己的心，毕竟这些年，发生的那些事和对自己一直的怀疑和否认，他害怕敞开心扉去接纳一个人，他以为自己早就已经习惯了孤独，他以为自己本就应该一直一个人背负着这些回忆和过往活下去的……所以到最后，就连死，他都奢侈地不肯分给别人，他觉得“城市之光”的对手，只有自己最有资格，就连死，她也义无反顾地选择了自己……

这个孤独的人，怎能让人不爱，曾能让人不敬。

心理罪观后感怎么写(篇8)

如果这架天平从来就是倾斜的，那么，就让我当一颗砝码吧。

方木简单的两个字，背负了太多，一次次偶然，到最后选择从事这个行业，做错过，也拼了命的想要维护头顶警徽

国家安危，公安系于一半

人民安危的最后一道防线

从第七个读者到画像，到暗河，从教化场再到城市之光，孙普，吴涵，马凯，陈哲，周国邦，梁四海，邢至森，阿展，小海，郑霖，陆海涛，杨锦程，杨展，廖亚凡，二宝，谭纪，曲蕊，沈湘，罗家海，……他们有的是罪犯，有的大学生，有的是教授，有的是被害人，有的曾经被伤害了后来变的面目全非，有的被名利蒙蔽双眼，有的因为做错了事用余生赎罪，用生命了结一切，有的还不过是个什么都不懂的孩子……

第七个读者中，吴涵的自卑，画像中，孙普的自负，暗河中，陆家村村民的人性泯灭，教化场中周国邦的愧疚，悔恨，杨锦程的执念，陈哲为逐名利的丧心病狂，城市之光，魏巍为爱的病态执着，江亚自以为豪的城市之光，廖亚凡的离开……

作者赋予方木非同寻常的天赋，让他承担了太多的责任，承担了一个警察所应该背负的一切！

也许我该没有读懂，也没有表达清楚，但仿佛我也听见了郑霖三人牺牲时最后的那声嘶吼，感觉得到矗立在广场中央的铁块的阵阵轰鸣！

故事已经结束，然而这样的夜晚又有多少像方木，像邰伟，像米楠一样负重前行，甚者像邢璐一样为了能与方木他们并肩作战而努力着！

晚安，这个城市里的守护者，真正的城市之光

[荐]讲座观后感怎么写格式范文精选

在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。再次观看的时候，心里仍会有新的感悟和感动，将从故事情节中得到的心得感悟进行总结，好好地写出一篇观后感吧，写观后感需要我们和作品之间产生共鸣。你想了解作品观后感该如何写吗？为此，你可能需要看看“讲座观后感怎么写格式范文”，仅供参考，希望能为你提供参考！

讲座观后感怎么写格式范文【篇1】

今天早上，我早早的起床，如约的打开电视机，观看于丹老师的讲座。

于丹老师主要讲了四个内容，给我印象最深的是一个小故事，讲的是有一个小男孩，他很爱发脾气，因此，他的朋友就很少。有一次，他的父亲对他说：“你以后要是在发脾气，就往这个木桩上钉钉子！”过了一个星期，木桩上的钉子已经密密麻麻的了。又过了一个星期，小男孩突然发现木桩上的钉子越来越多，于是，他每天都克制自己不要发脾气，过了一个月后，钉子从密密麻麻变成了零星了，又从零星又变成了空白。小男孩非常开心，后来，父亲把他领到了木桩跟前，叫小男孩把桩子上的钉子全部拔掉，可此时木桩上显现出许多小洞洞，于是小男孩明白了，虽然钉子拔掉了，但对别人的伤害是永远弥补不了的。从此以后他变成了一个听话懂事的小男孩。

听了这个故事，让我懂得在日常的生活中，不要乱发脾气，尊敬长辈，就像妈妈说的那样百善孝为先，我要孝敬自己的爸爸妈妈，听从爸爸妈妈的教导，做一个人见人爱，人 见人夸的小女孩。

于丹老师的讲座让我受益匪浅，她教我们应怎样做人，以后我们应多听于丹老师的讲座，在生活中不断的提高自己。

讲座观后感怎么写格式范文【篇2】

12月29日晚自习时间在我校礼堂，我们聆听了一场关于青春期的“性”和有关艾滋病的讲座。刚开始为我们播放了生命是怎样形成的奇妙过程，让我们知道自己是如何来到这个世界上的。随后播放了人流的真实过程，这样在场的同学们震惊，每一个人的眼中充满了可怕和恐怖，并且给出了每人因人流而死的生命数据，这让我们感受到了自己能来到这个世上是多么幸运。

学校请来的专家为我们讲述了性的危险性和如何反抗危险发生，使我们受益匪浅。不过最让我震撼和感动的是来自木木的讲话，他告诉了我们什么是艾滋病以及传播途径。原来的我是听到艾滋病就会觉得可怕的人，也觉得那是一个离我很远的东西，但我发现我错了，它并没有我想象的那么可怕，同时也有许多人在与艾滋病抗争，那些人都很痛苦，所以希望人们不要歧视那些人，而是用平等的心态去对待他们。讲座快要结束时在大屏幕出现了一句话“我是木木，我就在你身边”看到这句话时内心很感动，突然间便对那些艾滋病协会的志愿者们肃然起敬，他们是那么伟大，无私，是他们一直支持着那些患有艾滋病的人坚强地走下去。我为他们感到自豪。

讲座观后感怎么写格式范文【篇3】

以前的我对于禁毒这两个字，天真烂漫的就只知道我们要远离它，认为禁毒离我们很远。这几个星期学校一直在为禁毒宣传上做出了许许多多的宣传教育。期间还带我们去了上海禁毒馆参观，在里面我们看到了真正的禁毒。我们又去听了梦晓老师的讲座，也看了关于禁毒的电影。许许多多低落的人起初因好奇，抱着试试的态度沾引上禁毒，最终因无法自拔，走向恶运。毁了自己，朋友，甚至整个家庭我也知道了，不要总是觉得自己好像离它很远的样子，其实它就在身边，稍微一个不留神，就会接触到它。

禁毒这两个字可能我们已经不再陌生了，从鸦片战争到今天，一个又一个人因吸毒而死亡，或因为上瘾了而花光了所有的钱。

禁毒就像一个可怕的盒子，释放出罪恶的人，却把善良的人封印在里面，有多少家庭因吸毒而破裂，每天因吸毒而死亡的人就有上千人，吸毒人数过的的国家小偷也多，因为因吸毒把钱用光了，可又忍不住，与是就去偷钱吸毒。

吸毒对人体的危害十分的大，因此，大人们应该严厉打击这些贩毒分子，我们青少年们也绝不能凑个热闹去吸毒，面对那些贩毒分子绝不能手软，但也不能太心急，因选择最佳时机通知警察抓捕。

千百年来，禁毒无时无刻不在威胁着人类，鸦片战争就是关于禁毒的非常有名的战争，鸦片就是指大烟，也是一种对人体危害很大的禁毒。到现在，禁毒的种类在增多，贩毒的人也在增多，禁毒对人类的危害也在增多。

吸食禁毒的人，追求的是一种快乐，但快乐如果被禁毒物所控制，那是一种可悲的境地，清醒吧，寻求自己真正的快乐之源，于是，没有什么东西可以再诱惑于你。

讲座观后感怎么写格式范文【篇4】

李强讲座观后感

近期公司组织集体观看李强导师的讲座，李强导师的讲解通俗易懂，深入浅出，看过以后从中得到了启发和感触，结合自己日常实际的工作情况，简单谈一下自己的感受。

1、做人要有一颗感恩的心。我感到感恩是每个人都应有的道德准则，也是做人的起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

2、只要自己尽职尽责，做好自己的本职工作，全心全意为公司发展做出自己的努力和贡献，俗话说，大河有水小河满，不用自己要求就能得到应有的回报

3、在日常生活和工作中，我们会遇到很多这样那样的问题和难题，有时候也会进退两难，我想，有时候吃点亏不是坏事，就看你是什么态度，我现在就觉得吃亏只是表面现象，其实会收获许多人生的财富，会在吃亏的过程中学会许多工作的经验和知识。

4、保持良好的心理状态，以一颗平和的心去面对世界，向领导和同事们学习工作的方法和经验，时刻摆正自己的位置，努力学习，谦虚谨慎，使自己不断成熟，不断进步，才能有更广阔的天地。

讲座观后感怎么写格式范文【篇5】

我们一起聆听了消防知识普及专题讲座，受益匪浅。主讲者从鲜活的案例入题，讲述了近一两年发生在我国的重特大火灾事故及其引发的原因，给我们敲响了警钟。

消防安全在日常工作中往往被忽视，我们往往存在侥幸心理，直到造成了不可挽回的损失才后悔莫及。这就是我们没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好预防工作的关键就在于提高对安全的重视程度。

缺乏防范意识的后果是很严重的。这次学习让我对安全工作有了一定的了解，譬如燃烧与灭火的常识、安全防护及逃生设备的使用、安全疏散设施的设置和安全培训的重要性等。消除火灾隐患，提高防火意识不再是口头文章，要以实际行动和措施来切实做好安全工作。

主讲者告诉我们，发生火灾后要学会自救，在火势越来越大、不能立即扑灭的情况下，应尽快设法脱险。如果通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外突围时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。当通道已被堵死，应保持镇静，视具体情况设法从别的安全地方转移，住在比较低的楼层可以顺着结实的绳索(如果找不到绳索，可将床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)爬下。

这次培训真正让我认识到消防安全的重要性，丰富了我的消防安全知识，让颇有收获。

讲座观后感怎么写格式范文【篇6】

今天，老师带领我们观看了《禁毒》这部影片，这使我对毒品的危害和对新毒品的防范，有了进一步的认识。的确，毒品是那么的可怕、可恶、可恨！它就像个潘多拉盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪恶的源泉！毒品，它是个骇人听闻的词汇，它使人们丧心病狂，尽干些损人害己的事情，甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路，通向罪恶的深渊；它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中；毒品在中国那肥沃的土地之上，肆虐的游荡着，吞噬着，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼！

可是，这与罂粟花又有什么关系，它是无辜的，它比人类承受了更多的痛苦。它一边要忍着剧痛，眼睁睁地看着一个个犯罪分子用小刀残忍地割开它的身体，看着一缕缕白字的液体流出，他们疯子般的笑了，它却痛得死去活来，那可是它的血液呀；而另一边呢，罂粟花还要忍受着世人无情的唾骂，把自己贬得一无是处，恶贯满盈。它痛苦，它委屈，却不能为自己喊冤，只能默默的哭泣。它本身是善良的，在它身体中流动的血液，本来只是一种可以压抑痛苦的良药，只要不滥用，就什么事情都没有，它曾一度是医生手中的好帮手。如果不是那些可恶的人类贪心不足，取出它的汁水做成毒品，如果没有那些罪犯的丧尽天良，用毒品去危害他人，罂粟花会扣上这顶令人无地自容的帽子吗？它有着美丽的面庞，比起受人们宠爱的仙子百合、花王牡丹，它是有过之而无不及，它本来就应该是花中的女王，在它头上戴着的，应该是金灿灿的皇冠，在它耳畔萦绕的，应该是人们情不自禁的啧啧称赞！

啊！正义的人们，请竖起你们的耳朵，听听罂粟花美丽而痛苦的呻吟

讲座观后感怎么写格式范文【篇7】

今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。

怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。

在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康，是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面：第一，能够正确认识自己，友好的与他人相处。第二，能够做到成功了，不骄傲；失败了，不气馁等。

在我的眼中，一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己，并且言行一致、爱憎分明的。

听着娄老师的讲座，我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发现：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不是很好，其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人，经常以自我为中心，不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己，并且言行一致、有着良好的情绪，但是我的意志力和抗干扰能力很差，经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。

为了让我能够成为一个心理健康的学生，我决定从现在起，经常做换位思考，并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年！

讲座观后感怎么写格式范文【篇8】

在星期一下午，我们开展了一次有趣的法制课。同时，我们也从中学到了许多防范的措施和预防的办法，对我们十分有帮助。

法官给我们讲了三个典型的案例，给我深刻的印象。其一：小红是一个9岁的小女孩，这一天，她独自在家中。突然有人按下门铃，小红打开木门，还隔着一层防盗门，小红看是一位叔叔，衣服很整齐。：“小朋友，我想借一下纸和笔，行吗？我是来看望你邻居的，他们不在，我想写张纸条通知下他们。”小红看他衣服整齐，又有礼貌，就把门开开了。就在有一点缝的时候，这个叔叔马上用手把门用力拉开，马上拿绳子把小红绑了起来，就大大方方的进去了，把值钱的东西统统都拿走了。这个故事告诉我们，当我们独自在家时，遇到陌生不认识的人时，如果他说想进去借点东西时，应该马上装作去叫父母的样子，或跑到电话旁，假装打电话的样子，这个陌生人就很快会逃走了。我们的生命只有一次，我们一定要好好珍惜。

我们要增强对法律的意识，要学会用法律来保护自己。当然，我们也更不应该犯法，我们做一个知法懂发的小工民！

讲座观后感怎么写格式范文【篇9】

从上节课课余世伟教授的讲座中，让我认识到作为一个管理者，不仅仅要具备有向心力、较高的IQ、EQ等，还要具有对市场敏锐的洞悉力，要让管理的企业与时俱进，顺应时代的发展，要从各方面来提高企业的效益。记得余教授说的一句话：“你有血液，我有血管。”组织的竞争不能局限于生产销售，还应拥有一个健全发达的物流体系，抓住一分一秒于同行竞争。如余教授所说的上海光明企业，它能把在上海生产的原装牛奶运输到北京加工生产，如果没有一个发达的物流体系和条件，恐怕光明企业的牛奶都变味了。所以一个企业不仅仅是在生产技术、生产质量上取得优势，还应拥有一个交通优势。血液是有了，还要有一个畅通的血管。

余世维的讲座中提到了很多的做人做事的道理。他说的道理大多是在我们现实生活中能遇得到的。他教给我们怎样去解决在实际情景中遇到的困难。他教给了我们很多在课本中无法学到的知识。

我觉得他说的很多句子都是很精典的。比如说“不要做没有效果的事，不要开没有效果的会议，不要写没有效果的报告，不要说没有效果的话”(蒋介石的儿子说的);麦当劳的名言“在店里没有经理，仅有服务”等等。

讲座观后感怎么写格式范文【篇10】

星期六的早晨，我和妈妈观看了山东广播电视台农科频道播出的由中国人民附属中学的王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座，看完之后，我和妈妈都大开眼界，也增长了许多见识。通过王老师的讲解，使我认识到培养中小学生十大能力不仅需要孩子的内在潜力，更需要家长的共同努力。

通过王老师的讲解，使我认识到我自己本身的优点和存在的缺点。王老师举例说的小女孩的故事，说明了孩子的心理素质很重要，家长的期望过高，就会往往通过日常的话语和批评，给孩子造成一定的压力，让孩子感觉不到学习的快乐，从而产生逆反心理，反而会使孩子的学习直线下降，从全班的第一名变成全班的倒数。通过这个故事，使我们深刻的认识到，不仅要给孩子适当地压力，还要多加的鼓励，就像王老师说的“好孩子都是夸出来的”，表扬和适当地夸奖，会使孩子增长自信心，减少学习压力，让孩子更有动力，主动地去学习，而不是靠家长强迫、催促去学，把学习看为一种负担。

通过这次的讲座，也使我看到我的不足之处，我平时学习还是挺努力的，就是有时喜欢看电视，看起来就沉迷其中，从而有时作业潦草，我以后一定改正这个坏习惯，认真学习不辜负爸爸妈妈的期望和老师的辛勤付出，同时希望妈妈多多的对我鼓励和表扬。

讲座观后感怎么写格式范文【篇11】

今天，在学校的推荐下，我观看了黑龙江卫视少儿频道播放的《于丹讲座》，于丹教授告诉了我们如何孝敬父母，建立人格。我听了之后，感慨良多。

于丹是北京师范大学的教授，博士生导师。她的讲座栩栩如生，给人一种很亲切、舒服的感觉。她向我们描述了人与人之间的关系，人在社会上的地位和建立人格这三个方面的内容，还举了好多生动的例子：如胡萝卜、生鸡蛋、和干茶叶的实验，孔融让梨等小故事，让我们更容易地领会其中的道理。

听过讲座之后，我突然感觉到我们现在的幸福生活是多么美满、安逸！因为我们都是独生子女，过着衣来伸手，饭来张口的生活，我们每个人都是父母心里的一块宝，要什么，家长就给什么，从没说过个“不”字。可是我们却不懂得感恩，甚至认为这是天经地仪的事，更别说好好孝敬父母了，多数时候还任性地惹父母生气！

这个讲座让我突然间长大了，懂得了很多。看着父母每天为我们操心，白发渐渐出现头顶，皱纹也刻上面容，心里感觉一阵酸楚，接下来我们要做的就是好好回报父母，让他们天天开心。现在我要对我他们说：“爸、妈，我长大了，可以体会你们的良苦用心，也懂得了感恩，现在起我决定要好好孝敬你们，让你们为我感到骄傲和自豪！”

疫情心理讲座观后感模板

现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，我们在观赏时，需要仔细地领会，老师们经常会安排我们来写观后感作文，你正准备写一篇观后感吗？小编特意收集和整理了疫情心理讲座观后感模板，请收藏好，以便下次再读！

疫情心理讲座观后感 篇1

观看完“抗击疫情全国心理委员大讲堂”直播课程后，做出了几个总结：心委是大学生的心理健康安全护航者，要做好护航者的工作，发现问题要及时如实汇报。

疫情影响下，社会竞争激烈，学习和就业压力增大，加上身心疾病、感情波折和经济困难等因素，大学生心理危机时有发生，甚至出现自杀和违法犯罪等恶性的事件。大学生心理危机的诱因很多，将其归纳为八个方面。第一，学生家庭父母关系不合、离异，造成学生的心理创伤。第二，社会就业竞争激烈。第三，不适应大学生活环境。同宿舍的学生都是独生子女，各有各的个性，不能相互容纳，由此发生矛盾冲突，日积月累，却又不敢表达，因为这些原因造成大学生的心理问题最多。第四，不适应大学学习环境。某些学生上高中时，考大学的目标非常明确，上大学后，突然失去了目标，心中茫然，有一种失落感。第五，恋爱与失恋问题。第六，就业观念滞后，就业期望值过高。我们国家过去是精英教育，能上大学的就是人才。现在大学扩招，教育已趋向普及化，大家都有受教育的机会。可是一些学生和家长的观念却没有转变，非要找一个理想工作不可，求职期望值非常高，与现实不符。这样就给学生造成极大的心理压力。

疫情心理讲座观后感 篇2

这个新春佳节，本应该是一个快乐团圆的日子。却因为新型冠状病毒的侵袭搞得人心惶惶。这几天我从新闻上看到每天都有新的确诊病例和疑似病例增加，心里很害怕，害怕之余我又看见了那么多医护人员放弃跟家人团聚的机会而奔赴前线，又感到特别的感动。

为了我们的身体健康和生命安全，我们必须以家庭为单位，积极遏制新型冠状病毒感染肺炎的蔓延，这几天我们家是这样做的：

1、不外出、不去公共场合、不聚餐，如有特殊事情外出必须带口罩。

2、注意家庭卫生，回来必须全面洗手，家里用84消毒液消毒或用75%酒精直接擦洗消毒（注意酒精易燃易爆，必须远离明火）。

3、防疫期间，不要乱丢弃口罩，用密封袋将使用过的口罩包好，用酒精进行消毒后投放到专用垃圾桶。

4、告知爸爸妈妈不要吃野味、爱护大自然、珍惜动物。

5、不乱传播虚假疫情消息，做到不信谣、不造谣，积极配合好社区和物业、不恐慌，但更要重视起来。

我希望快点好起来，疫情早点消退，大人们回到工作岗位，我能回到可爱美丽的校园，让那些舍小家保大家的医护人员可以休息，钟爷爷眼里不再有泪，而我们一定要做到防护自己，相信我们一定会战胜病毒、还我们一个更美好的环境！

观看“心理健康教育”课程有感

疫情心理讲座观后感 篇3

2022年4月10号上午，在网上举办了一个心理健康讲座，由南阳理工学院心理健康教育中心主任赵卫平老师演讲。学习后我受益匪浅，感想颇多。现在谈谈自己的体会。

如今上网课，标志着不一样的大学生活。大学生活是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调节能力，不断增进心理健康水平。不要因疫情反复而蹉跎光阴，保持平和淡定的心态，在自己的位置上不停奋斗，脚踏实地，充实生活。

老师建议我们去做一些有意义的事情，比如：我们很多护士她们也处于居家封闭的状态，但是她们会到社区去做志愿者，进行核酸采样。还有一些工作人员在居家的时候，知道社区有一些孤寡老人，困难家庭，就会为他们做一些捐赠活动和生活护理等等。

所以，我们可以做一些有意义的事情，让我们的身体、心理都能够动充满能量。

疫情心理讲座观后感 篇4

当前，举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，通过对讲话内容的学习，我明白在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

在这场没有硝烟的战争中，我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线，不辞辛苦，每天只休息几个小时，为的就是早日战胜病毒，将健康带给那些被病毒折磨的`患者。不论是在一线对患者进行救治的医生，还是在幕后不断研究病毒、研制新药……所有人都在为我的祖国努力着，这一切都令我倍受鼓舞。

作为预备党员，我更应当坚持以党中央领导，发挥模范带头作用，响应国家的号召，以身作则，了解疫情当前情况，并且对信息加以鉴别，不信谣，不传谣。坚定信心，相信国家，相信党，众志成城，万众一心，坚决打赢这场防疫战!

作为医学生，应当向在一线奋战的医护人员学习这种无私奉献的精神，在当下提高防疫知识、专业知识水平。同时保护好自己，注意个人卫生，减少出行次数，提醒家人减少不必要的聚会，勤开窗通风，向周围人宣传防疫知识，与祖国共渡难关。

疫情心理讲座观后感 篇5

一场突如其来的疫情打破了春节的热闹，随着疫情的加重，我们也惶恐不安。但在我们惶恐的同时，我们不禁思考，我们不禁感叹，在大自然面前，人类是多么的弱小，生命是多么的脆弱。我们要爱护野生动物，不能随意猎杀捕食，否则，大自然一旦“发怒”，人类是无法承受的，所以我们要敬畏大自然，敬畏生灵，真正做到人与自然和谐共处！

可是，疫情已经发生，我们在这期间一定要学会防护措施，“不流动”，“不亲近”是对自己和对别人最大的保护。在家我们要勤洗手，勤消毒，戴口罩，自我防护从我们自身做起。

通过观看“疫情防护知识”视频，我们学到了防控疫情的一些知识，明白了疫情期间自我防护的一些措施，感受到了白衣天使的伟大。作为学生，我也要向家人传播“疫情防控的知识”，在家里努力学习，争取以后也可以向钟南山爷爷一样保家卫国。让我们大家众志成城、万众一心，打赢这场“防疫狙击攻坚战”！相信我们中华民族的凝聚力量，相信有爱就会赢！中国加油！

疫情心理讲座观后感 篇6

今天项目部组织观看疫情防控心理健康知识专题讲座，这给我们项目部员工带来了很大的心理安慰。长春自3月11日封城以来已半月有余，真切让我体会到“一方有难八方支援”。

长春西安桥项目部的每一位员工都坚守在自己的岗位上。项目部每天要进行三次以上的消杀工作，每天进行三次测温，一次核酸检测。我们深知疫情期间不能给国家和他人添麻烦，于是，项目部全体人员团结一心，自给自足头发长了我们自己理发；生活物资紧缺了我们在当地社区组织的群里一起团购；供暖阀门出现小问了男生自告奋勇的担当修理等等。这个过程中我们遇到很多小问题，但也让我们的关系更加紧密。

就像讲座里所说的那样我们要努力调整好自己心态，问题要从积极的角度想，才会带来不一样的收获。经得世上三月寒，终获人间四月暖。我相信在党的带领下我们一定能够打赢这场疫情的保卫战

疫情心理讲座观后感 篇7

李磊医生的心理讲座让我受益匪浅，其中最让我记忆深刻的是他关于运动的一个话题，李医生说到：“身体的健壮是心理健康的重要保障，适当而又合理的运动可以使身体由内而外的得到放松。”在我看来，运动是最简单、最能使心情得到改善的方法了。由于海州区疫情的突然到来，同学们已经上了许久的网课了，很多时候大家在电脑前一坐就是一整天，疲惫感是不可避免的，而如果此时在夕阳下迎着风在操场上跑两圈，这带来的愉悦感往往是打游戏不能比的。

李医生还说到，作为大学生的我们在生活中往往会遇到很多不顺的事，同学之间的矛盾，爱情上的摩擦，或者是因月底手头紧张而导致的不安，这时，我们要合理的发泄内心的负面情绪。听歌、向朋友倾诉、跑步都可以缓解我们的心情。我们已经不再是小孩子了，性子不能任由它肆意，培养一个健康的心理，是我们在人生之路上畅行所不可或缺的条件。

[荐]心理罪观后感模板1000字

在我们学习成长过程中，会观赏到许多优秀的影视作品，一些新奇的情节有时能让自己获得不同启迪，生活中好的电影很多，但是好的观后感却非常少。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。如何写出作品的观后感里的重点呢？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《心理罪观后感模板》，相信一定会对你有所帮助。

心理罪观后感模板 篇1

《心理罪》读后感600字：

“我想，每一个写作者都应当具有一定的社会责任感。在你写下文字的同时，要对那些可能会受你的文字影响的人们负责。所以，恐怖也好，悬疑也好，永远只能是外衣。

我们要用作品表达出对人性善良一面的追求与赞美，扶助羸弱者，警示骄横者，给苦苦徜徉于尘世间的饮食男女们些许安慰。”这是心理罪的作者雷米写的一句话。在所有的书中唯有《心理罪》让我欲罢不能，而《心理罪》的所有系列中我最喜欢的是《城市之光》，印象最深的是一个连环杀手自喻为城市之光，讲网络上所谓的坏人绑起来，让城市中所有的人通过网络投票的方式来决定他们的生死。

每个人都有讨厌的人，也会有自己的缺点。当有一天别人的缺点被放大。你会不会是其中一个愤怒的批判别人中的一个，当你的一个小小的恶念亦或是一个小小的举动决定了别人的生死的时候，你会不会感到害怕。读后感·在如今的网络世界，许多的人有意或者无意的做了键盘杀手，盲目跟风，谁又能知道你的小小一句话会不会成为压倒骆驼的最后一根草。

不要成为背后的凶手，人性的冷暖，恶魔或天使总是在我们的一念之间。永远不要觉得自己的一句随意的话不会对别人造成伤害。自己对自己的选择一定要慎重。

不要随波逐流，对别人保留善意。不要因为可以对自己的话不负责任就随意批判，不要不了解事实真相，就自己想象，不要觉得自己的举动不会对别人造成伤害，设身处地的为别人着想，己所不欲，勿施于人。一个微笑是最温暖的举动。一句没关系，谢谢是最动听的话。

不要吝啬，善于给予。愿这个世界美好，愿你我生而为人请务必善良。写稿人：李春蕾

心理罪观后感模板 篇2

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊雕像。--伏契克

初读心理罪系列，是受好口碑的的影响，读来竟爱不释手，一口气五天如饥似渴地读完了心理罪五部书。

五部书按照男主的成长历程叙述，作者雷米笔下的男主角名为方木，一个曾经懵懂最后却走上坚守正义的警察之路，你可以感叹其超强的天赋，而最让我感到震撼的是他无论何时何地他都保持着一种超乎法律外的善良，尽管有时不够理智。

《画像》

“他不是在强奸那个女人，他是在强奸这个城市！”灯火通明的高楼大厦，光影摇曳的车流，哪里才是自己的归处，在犯罪者的眼里，这个城市被当作一个巨大的女性生殖器，征服它给犯罪者带来极大的满足，假想中的快感，现实中的失败，这就是犯罪学中的心理画像的有趣之处。

这部书的最后，方木小心地贴着墙壁坐下，“可是，你知道我们和你的差别么？”凶手孙普是一个没有灵魂的人，只是他自己没有醒悟这一点，乔教授被被孙普设计遭到熊熊大火吞灭时，以及其平静的方式离开，温柔地对方木说，死并不可怕，可怕的是一个人没有灵魂，没有灵魂的人终将被黑暗占据全部心灵。

《教化场》

在一场名为“教化场”的实验背后，操作仍在进行，并被以更加扭曲的方式进行。因为想要操控一切，而不惜毁掉一切，一个个被伤害的人为了找回自己失去的东西而变得凶残暴戾，以暴制暴，最终什么也得不到。

想起斯坦福监狱实验，人一旦被放入某个特定的环境中，就会不由自主地暴露某些人性的丑恶。赋予物品强烈的代入感，并且极为缜密地安排细节，这恰恰是仪式的特点。王老板曾经说过，你之所以厌恶权利，是因为你没有权利，当你拥有了掌控别人命运的机会，你是否能坚守初心？

《暗河》

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊雕像。--伏契克

用现在的鸡汤文来说就是，你以为的岁月静好，不过是有人替你负重前行。但事实证明，有时候鸡汤文说的都是常理，虽然烂大街，但仍然为人频频点头认可。

书里的暗河，有一种因为长期生活在黑暗中而退化成了盲鱼，就像那群浑浑噩噩度过一年又一年的陆家村村民，不闻不问，只要你能让我生活下去，保障了我的利益，那么其他的一切都可以颠倒黑白，罪恶在那里滋生，良心在这里泯灭。

而那些为了未来的美好而牺牲了的人，无疑是清醒的，方木在这一部里，扑朔迷离的案件让他几乎谁也不相信，他唯一坚守的，就是真相。

《城市之光》

“然而，咖啡和甜点不能当饭吃，就像爱情不是生活的全部一样。”方木在成长中，遇到的女孩不少，然而却始终孑然一身，他知道组织需要他，正义需要他，而爱情，只能成为想伸出手又缩回手的生活佐料。一点点热闹的喧闹时刻都会让方木陷入生机勃勃的世界里享受生活的小小喜悦，他太孤独了，太坚强了，生活逼迫他只能相信自己。

城市之光是一个很有意思的连环杀人案，所杀之人钻法律漏洞，得不到应有的惩罚，让真正的受害者蒙冤，让犯罪者逍遥法外。城市之光，所杀之人都是过街老鼠，人人喊打，仅仅从道德上来城市之光看起来像个侠客，但其实不然，正义者必然是心怀正义，而不是为了满足自己的一己私欲。

要知道，生活在这个城市的人，在其或漫长或短暂的生命中，多少人都受过他人的恶行相待，其中相当一部分恶行，仅能通过道德加以苛责，彼时彼地，法律显得既苍白又无力。我们也许会同情，会愤怒，但不会想去击杀那些原本与我们无关的作恶者。别人的苦难，终究是别人的，我们的克制，多半源自于不曾感同身受。然而，一旦有人这么做了，我们的内心却难免会感到快慰，民众如此，警察也如此。

这难免会想到近期的辱母杀人案，法律不仅需要道德的约束，更重要的是法律的理性存在，否则法律的权威性荡然无存。

书的最后，因为没有证据证明城市之光江亚有罪，方米无法实施抓捕行动，只能放任江亚逍遥法外，但是，法律的漏洞和人性的良知让方木宁愿牺牲性命也要将犯人抓捕归案。在自己的计划下，他忍受羞辱，忍受皮鞭，忍受亲自咬下手指的钻心疼痛，只为留下作案者的DNA信息，十指连心，他，就是我们的雕像。

《第七个读者》

“你应该好好的，继续用你的智慧和勇气，化作一缕光，照亮这个城市。不要像我，用心机和仇恨折损了一生。”城市之光中并未交代方木的结局如何，也未交代方木如果生存下来是在怎样的情况下，这一切都在心理罪前传中得到一一交代。第一部中孙普的女朋友魏巍，为了报复方木，培养了江亚成为杀人凶手。当她被方木宽容地原谅，她一脸错愕，当她亲眼看见一无所知女孩子被自己的亲生父亲强奸并用来卖淫时，她心底仅存的一点良知被唤醒，心中充满了对这个世界的悔恨，于是选择了牺牲自我，想尽一切办法救出为真相一心寻死的方木，她知道，方木将带着自己的希冀，为这个世界带来更多的光明。

你已经习惯了放弃与牺牲，我也能。

这大概才是文章所要传达的最终意义。

走过秋日与冬季，穿过仇恨与纠缠，穿过杀戮与拯救，穿过无尽的轮回，直达那绿草遍地，颂唱吟唱的所在。

故事的结束，是一片宁静祥和。

心理罪观后感模板 篇3

首先先说说评分，五星里一星是去平衡那些过分的黑粉们，一星给特效加摄影，一星给细微处的细节设置和剪辑的人员，两星给片中所有用心的演员，大家不要只盯着两位男主看，其他人也很有演技啊。

剧情对于我这个看过那么几遍原著的人来说，是不太满意的，前半段中规中矩，后半段有点天马行空，但是有些细节方面的设定还是有些令人惊喜的。

两位男主是影片重中之重，编剧也为两位演员改了一下人设，使得他们能更好的展现片中人物。影帝不用多说，一直是演技保障，打戏看的`我腰直疼；而之前备受质疑的李易峰，这会的表现倒是意料之外的不错，哭戏的确把握的很到位，当然其他地方只能说没拉后腿，但还是欠了一点火候。

说完演员，我们来聊聊剧情。编剧戏剧化的让三个凶手都死于搏斗之中，而且其中两个死的很惨，这在原著和剧版里是没有出现的。这就不知道他们是出于什么原因改成这样？也许是为了让大家不对警察失望，所以让方木出来间接或直接的害死了凶手，从而创造一个英雄形象？但这样来说，就把方木写的不是那么好了。

对于影版方木，我觉得他始终没有一个好人的想法……刚开始他对生命缺乏敬畏，而陈希死后，他却有拿走试剂想去为陈希报酬，邰伟在结尾说方木看清了自己，合格了，而我觉得，他恰恰是没有看清自己。他想做的也许从来就不是警察，甚至不是好人，他渴望以牙还牙，以血还血。他的确不适合当警察，但他的骄傲也绝不允许他只是一个教师，对他来讲不是警察就是罪犯，所以他只能站上警察这条路。如果有第二部的话，也希望编剧能以此展开，让方木直视自己的心理罪！

心理罪观后感模板 篇4

内容简介：公安局长亲手击毙杀害人质的劫匪，死者的尸体却不翼而飞。是骗局，还是更大的阴谋？当红女星神秘失踪，绑架者寄来的不雅影像暗藏玄机。千钧一发之时，如何破解那阻止灭顶之灾的密码？他，是携手并肩的战友，还是心怀不轨的豺狼？测谎仪前，老友叙旧瞬间变成斗智的战场；日夜轰鸣的冰柜中，是地狱般的景象；从未营业的浴宫里，除了站着死去的他，还有另一个微弱的心跳。荒凉寂静的山林里，绝望的呼救声只换来天地间心照不宣的沉默。遥远神秘的村庄，有富足的生活和空虚的灵魂。拯救、追逐、杀戮、觉醒，统统在那幽深阴森的所在上演。谁在说谎？谁已背叛？谁在那一千五百度的钢水里怒吼？谁在万劫不复的绝境中反击？

心理罪之暗河的读后感，来自淘宝网的网友：雷米的《心理罪·暗河》非常的精彩，叫人在阅读的时候欲罢不能，总想一口气读完，了解故事最后的真相！而本书最叫人感动的地方则钢厂的那段紧张的枪战，在最危急的关头，郑霖与阿展小海三人的出现，挽救了困难之中的方木，而他们三人却在最后关头舍弃了生的希望，将全部的力气和希望寄托在了方木的身上，三人自己却化成了钢锭。读到这段的时候，我忍不住的落下泪来，郑霖在之前的故事之中也曾经出现过，而在本书之中，他一直被我所误解，似乎他才是背后陷害老邢的凶手，可在此时，郑霖用自己行动表明自己清白的同时，也将信心与力量传递给了方木。在敌人强大的财力面前，所有的证人都选择了屈服，在这一刻我们的内心和方木一样充满了愤怒，而在老邢死后，我们看到方木最后的战斗，全书的高潮开始，而我们也在阅读最刺激的时候看到了故事尾声方木那关于战友的回忆。这部小说的整体写的非常精彩，给人一种暗潮汹涌的感觉，紧张刺激的战斗场面好像让每一位阅读本书的人都身临其境，而那坏坏相扣的情节更是叫人在猜测之中，料想之外渐渐的看到了故事的真相。

心理罪之暗河的读后感，来自卓越网的网友：看过的最好的国内心理犯罪的小说，情节构架非常好，对人物性格也把握的很好，雷米这三本书其实也是一个人物重新塑造自己心理的过程，看完了觉得意犹未尽，还有就是觉得心理问题真的对人生影响很大，大家都应当重视起来。

心理罪观后感模板 篇5

终于在凌晨两点半读完心理罪的最后一本，比暗河更长的故事情节也更加丰富，当我读到大致的幕后凶手暴露出来可故事才刚行进了三分之二，就知道事情没有那么简单。不过方木身边的朋友依然在继续的倒霉。读完大概有几个感触，一，读到情节，人们收到城市之光的影响，外露的丑恶充斥着社会和网络，形成了各种的网络暴力就知道作者的意图已经不再是关注个人心里疾病那么简单，而是上升到了整个社会的心里病，公投的情节有点儿像黑镜，不过黑镜更加沉闷，毕竟公众舆论像现实一样不是三言两语就可以改变。二，虽然方木向廖亚凡求婚的片段着实让人大跌眼镜，但是后半段故事的亮点真的让故事瑕不掩瑜，任川冒死说出他心中默默记下的凶手特征，方木对米楠克制的真爱，廖亚凡的单纯与卑微，最后孙普案将所有矛头回归方木，这些桥段无一例外的精彩，特别是当那句，方木，最后都指向你，让我鸡皮疙瘩一地，背后凉风习习，大晚上看简直不要太挑战心理防线。三，不得不夸的镜头画面感，方木与魏巍的墓地过招一段简直酣畅淋漓，紧张到gm我心里都替他配好了。四，魏巍的回头，可以说是被方木的个人魅力战胜，同时大概也是作者乌托邦的渲染吧，虽然存在很多恶，但是也不能捂住善的星星之火不是吗。五，江亚和方木的过招让我想到福尔摩斯和莫里亚蒂，最终，莫里亚蒂走向灭亡但技高者走向光明，到读罢两生花才明白，原来背后的莫里亚蒂原来是魏巍，虽然有些执意一个身体瘦弱的弱女子，还生了大病，可以拖动一个成年昏迷男子完成那么高难度的大变活人，但是她的头脑真是不输孙普，她也算是完美结局的最大推手了。而米楠更像茉莉，希望他们同样拥有完美结局吧。

五星啊，写完评论竟然凌晨三点了，但是还是很值得，心理罪全集都看完了，暗河和城市之光是最佳，over！

心理罪观后感怎么写1000字系列9篇

在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，写观后感时能帮助我们再次加深观赏一部作品之后的印象与感悟，观后感的内容切忌贪多求全，面面俱到。那么你会写观后感吗？经过整理，我们为你呈上心理罪观后感怎么写，或许你能从中找到需要的内容。

心理罪观后感怎么写(篇1)

这是一本讲述心理犯罪故事的小说。让我在感叹自己生活平静的同时，也对那些犯罪者们的心理产生了深刻的了解，读后感油然而发。

很多时候的犯罪都是那些心理承受能力很差的人被社会压力压迫的没办法喘息，从而找到的一个发泄口，他们自认为社会对不起他们，挤压后产生的心理扭曲。我甚至觉得他们有些可悲，但是即便再可怜他们也逃脱不了法律的制裁。

作者在这本书中创造了一个血肉丰盈的人物――方木，整本书讲述了他命运多折的人生，从一个无忧无虑的大学生，一步一步走到深谙人性的资深警察，经历了形形色色的罪恶，和变态杀人狂斗智斗勇，揭露人性的丑恶，代表着正义的一方。

我第一次知道，一个年仅20岁的少年也可以那么深沉寡言，我思考过，如果是自己遇到了那样可怕到如同地狱一般的事件时，我能不能坚持下去，我现在或许可以信誓旦旦的告诉别人，“我可以，区区小事怎么可以难得到我”，那是因为我生活在一个和平幸福的环境里，我没有体会过那样的害怕，那样的绝望，而一旦这种事情降临到我的身上……我甚至都不敢去想象，背负着生命的代价而活着，太沉重，也太悲伤。

我第一次知道，“警察”这两个字背后包含着的意义，有多么神圣，我想为以前对警察的误解道歉，这让我感到非常的羞愧和无地自容。

这本书里有太多太多的东西需要我学习，我的读后感也不会，更不能只有这么短的几行字，每多看一遍，我就会产生新的感受和想法，我觉会觉得自己变得更加成熟。

心理罪观后感怎么写(篇2)

前边挺吸引人的，最喜欢第一章的宿舍里平凡生活的描写，在宿舍看代入感有点强，吓着了。不过后边就开始戏剧化了，主角越来越神化，每次只身犯险总能化险为夷，我心都提到嗓子眼，挂了咋办特别是在地下暗河里那段，这更像是方木传。推理情节（特别是到后边）感觉有些不太符合常理，比如魏巍假装植物人，这个可以逃掉医院的检查程序？就算是为了塑造方木的强大敌人，魏巍也有点神乎其神了，反观前边第七个读者开始的几章可能要比这个真实一些。主角学生时代之后的感情线简直太牵强，尤其是城市之光那章，气的我直接跳过了。还有，虽然这本书讲的是心理罪，跟心理扭曲有关，可能是没怎么感受过，感叹心理扭曲的可怕之时也对案件作案动机的强加性表示怀疑。我还是更喜欢东野圭吾老先生的推理小说，案情不是为了表现个人而发生，而是生存，而是掩盖，而不是变态地挑衅警方：快来抓我啊。不喷，总的还是喜欢雷米大大的，毕竟写这么大一个故事，而且其间串联线索也还说的过去，不太深究的话。

心理罪观后感怎么写(篇3)

《心理罪：城市之光》是雷米的一部探案推理小说。故事的开始，一位中学老师要求一个成绩落后的学生一夜之间写完一本数学练习册，绝望的学生知道这是不可能完成的事情，终于在黎明之前以自杀的方式谢罪。新闻轰动一时之后，是这位中学老师的被杀。凶手要求老师用钢笔蘸着自己的鲜血计算数学题，其死状也因此异常凄惨。

接下来，一系列手法类似的凶杀案还在发生。错判案件、冤枉好人的法官全身被绑满了炸弹，网络上出现了投票帖子，当认为法官该死的人数达到一定数量，炸弹就会引爆，法官血肉横飞。拒绝赡养母亲的男人叫嚣着有本事就把我塞回肚子里去，后来真的被杀死在形似子宫的水囊里。停车占用消防车位的男人导致无辜的一家人死于大火，而不久之后他的车子也被停在消防车位上，消防车来不及扑灭他家里的熊熊大火，他就已经惨死于火焰当中。

和《尼罗河上的惨案》等脍炙人口的推理小说相比，这本书并不算是以悬疑取胜。随着相似凶杀案的不断发生，在警方介入调查后，案件的中心逐渐转移到一个叫作江亚的人身上，后半部分的精彩之处主要是他如何掩盖证据，警方又如何与他斗智斗勇，终于让他落入法律的恢恢天网中。

铁证如山，江亚交待了自己的作案动机：他热爱这个城市，不想让它染上污点。他希望自己成为一道光，照亮城市里黑暗的角落。

世界上有太多不能被惩罚的罪孽，有太多阳光照不到的角落，于是有一个人甘冒牢狱之灾的风险，想要成为一道城市之光。他杀掉一个个道德上存在污点却无法在法律上被惩处的人，以为这样就能开启通往光明的门扉。只是杀戮并不能让世界变得更加美好，每个逝去的生命都只会让民众在失去理智的狂欢中越陷越深。人心是可怕的，灾祸是无妄的，仇恨侵蚀理性、占据头脑，江亚何尝不是可怜人，从未感受过家庭温暖的他，到最后即使赌上自己性命，也要向社会复仇。

美玉微瑕，这本书并非完美无缺。江亚落网后，发现他的女友魏巍才是幕后的操纵者，魏巍性格愤世嫉俗，同时又有沉稳老到的一面，她先是引发江亚的偏激情绪，接下来自己假装植物人，策动他作案。得知江亚杀死了自己的主治医师，她知道自己没有选错人。假装沉睡的人和真正的植物人在临床检查中存在差异，因此伪装成植物人在背后操纵案件的魏巍无疑是情节中的硬伤，但就是这样一部逻辑推理并不算严丝合缝的小说，却反映了诸多社会问题。扶起摔倒老人的大学生遭到老人家属诬告，任川法官乱判葫芦案，警方深入调查时才发现是上级命令下的无奈为之，无疑又给故事增添了几分深意。法律不能被舆论裹挟，但为了达到目的而歪曲事实，只会适得其反。增加这一情节，可谓取材于生活，又高于生活。任川因为不信任警方，逃到民居中企图避险，反被杀害，也显得无比讽刺。民众的集体暴力，舆论对个人的伤害，体制的弊端，等等，都被编织进杀人案的前因后果，昭示着社会中亟待解决的矛盾。

每个人都想成为一道光，但是以暴制暴并不是真正理想的解决方案。也许法治社会还不够健全，但这不是倒退到原始社会的理由。江亚这样一道自诩的光，终于也熄灭于死刑判决之中，令人叹息，却又无法对他产生真正的同情。

心理罪观后感怎么写(篇4)

对每个人而言，真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一，全心全意，永不停息。 ——赫尔曼•黑塞

或许在翻开这套书的开始只是怀着一腔热血，亦或是只因为这是以我将来向往地方为创作背景的作品，想要以此一睹为快，但是在读完后依旧久久无法释怀。就像雷米在采访中说：东北这个特殊的自然环境，包括气候，包括他这个整体的氛围，很适合发生一些悬疑或者犯罪故事的一个场所。各种连环杀人案，从《第七个读者》、《画像》、《教化场》、《暗河》到最后的《城市之光》，每一部的情节都环环相扣，真实饱满，读的让人酣畅淋漓，却也是真的压抑和沉重，各种人性的阴暗面历历在目。然而，真正的，能够治愈心理罪的钥匙，只有一个，它一直存在着我们的周围，却从没有受过重视，那便是爱。就像书中所写那般最美好，最残酷，最快乐，最痛苦，最自私 ，最大度，最期盼，最绝望。罪行不可撤销。爱，同样不可撤销。

而作为贯穿全文的主角，虽然带着主角的光环，被称之为犯罪学天才，同样也是有血有肉，可敬可叹。很多时候他并没有那么冷静和理智，甚至还很冲动，总是带着自己的情感做事，最后还堵上自己的性命去设局。当法律无法捍卫他认为当正义时，他会用自己的方式去保护正义，这大概也是邰伟认为方木不适合当刑警当原因。正因如此，他们也才能成为最好的搭档，一位不断证实的是别人的罪；一位不断挖掘的是别人的心。书中不乏还有许许多多这样的人物，他们都是走在钢索上的人啊，见证了身边那么多的死亡，依旧可以为了正义奋不顾身，生活从来都不容易，只是有太多像他们这样的人在背后默默的替我们负重前行着。一张借书卡，方木失去了太多，朋友，爱人，来不及说出的那三个字陈希也再也听不到；一个头衔，名誉所驱，嫉妒而生，为了证明自己的价值，不惜借助自己的能力和智力，残忍的制造一个又一个命案；一场实验，扭曲了多少人性，斯金纳的箱子导致了多少的PTSD患者，为了那所谓的地位，人性有时候可以变得如此疯狂；一次暗河，阿展、郑霖、小海永远的留在了纪念广场的钢锭里，老邢和丁树成也光荣的牺牲在了他们热爱终生的岗位上，但他们却从未后悔过吧，这些刚性的男儿们！

创世纪中，神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。是啊，理性，仁爱，善良和宽容，才是这座城市真正需要的一缕强光。我们每个人都有棱有角都存在于这个世界，你可以有点锋芒，但你必须善良。黑暗会有，但美好永存！

心理罪观后感怎么写(篇5)

作为雷米原著的书粉，我在知道心理罪电影上映以后，立刻迫不及待去看了。影片一开始，就发现加入了新角色乔兰，方木出场的案情也极为陌生，等等。从整个影片来看，整体改动都很大。但抛开原著的设定的性格设定，例如方木自校园宿舍案件发生就变得沉郁，以全新角度来看，这部影片足够让人惊喜。廖老师精湛的演技自是不必多言，而李易峰这次的演技相信也足以让人们刮目相看。从人物来讲，我更多体会到的是邰伟这个角色情绪的多面性，和方木巨大的性格转变。

一、开头第一个案子

邰伟总的概况应该是“面冷心热，经验丰富”。了解情况，一边听法医报告一边暗中观察人群，随后就用小动作指示慢半拍收队，是为了保证群众安全，以这个细节表现他作为一个老警察老道的一面。在追到犯人之后，看到慢半拍受重伤，又忍不住去打犯人，又体现他比较冲动以及重情义的一面。而一开始的方木可以用俩词概况，就是“N瑟和冷漠”。卖弄自己的天赋，觉得自己比别人聪明。一定要把自己的推理在众人面前说出来，直指犯罪者，就是在卖弄自己的才华。在抓捕犯人之后，有一个他不去担心自己的同伴，而是望向天空。这个眼神所传达的就是“我不担心有没有人受伤，我只关注我的结论的对或者错”。这些大多用眼神、细节所表达的东西，出人意料，在我第一遍看时就能感觉出来。

二、吸血鬼案子的前半部分，到马凯坠楼

这个部分是邰伟和方木冲突的高潮部分。首先，邰伟是矛盾的。一方面他作为一个前辈，对人才的爱惜；同时他始终不认同方木的行事作风，认为方木这种冷漠的性格会给办案造成很大的影响，甚至威胁他人生命。如他在影片中多次提醒方木，“留神别把自己丢了”、“你缺少对生命的敬畏”等等。他是以一个过来人的姿态告诫方木。而此时的方木，一边作为孤儿，他性格天生冷淡，另一边想着自己多次画像正确，自信心膨胀，相信任何人都不会逃出自己的掌控范畴。例如在船上失手之后，立刻表达对邰伟的不满。这种性格的加剧也为后面陈希的死埋下伏笔。

三、吸血鬼案子的后半部分

这里剧情走向我是真的没有想到。方木发视频进行心理暗示，这个举动真的充分展示了他冷漠的自信。包括之前他用带入心理的方式对犯罪者心理进行解剖，都表现他为了破案“不择手段”。在方木和医生的见面中我们可以看到，医生其实对方木进行了心理影响，比如“这个周末、我真正的对手是邰伟”，让方木以为他真正想杀掉的是邰伟。最终导致了陈希的死。方木的性格就此转折。不得不说，在本场电影中最震撼我的镜头都在这个部分。在双子大厦下面，邰伟表现出的对方木的关心、不忍。方木从疑惑到有不好的预感，再到自己一定要上去看看。尤其二人推车门的戏。用眼神和动作把这种转变表现的淋漓尽致，看的畅快。随后在笔录时候的哭戏，语无伦次、隐忍、后悔，不得不在这里说李易峰的演技真的进步非常大。再后邰伟去找方木谈心。第一次直面自己的内心，说出他自父亲牺牲时所留有的遗憾，两个人一起默默流泪。我相信两个人的结打开了。

之后就是破案，这里给了不少铺垫，例如乔兰说的小计量药剂会使人暴毙，医生把陈希死之前的视频发给方木，这时候就给了方木一个仇恨的眼神，以及在前面第一次见面的时候医生所说“我们会成为朋友”，归结在一起，方木孤身犯险也就显得不那么突兀了。但在这里仍有疑问，例如药剂或许会使人暴毙，但同样会使人力大无穷。如果邰伟没有及时赶到，方木如何解决？以及台风情况下，海警没有办法上岛，邰伟又是怎么去的岛上？以及方木用这种方法杀死医生，为自己女友报仇是否太过戏剧性？我能想到的解释是，方木本身对法律有些藐视的态度，不然之前也不会使用心理共情的方式推理罪犯，同时这里也是模糊法律边界，解释成自卫，为了保命迫不得已。

关于邰伟，影片用穿插回忆的方式有很好的阐述了他性格的来源，是先塑定完成，一步一步向观众展现出来，同时解说其前因后果。而方木则是不断成长、逐渐成熟的过程，当然从最后的“复仇”可以看出来，他还是一个有些冲动是年轻人，存在着缺点。这也是我看完这部影片之后感到意犹未尽的原因――我觉得这只能属于前传。是方木和邰伟合作的开始，是方木转变的开始。网上有传闻，在适当的时机会有第二部的出现。个人认为值得期待。

心理罪观后感怎么写(篇6)

这五个故事都压抑沉重，每读完一个都要隔好久才能继续看下去。虽然这本书的顺序不太正确，但还是能从作者越来越流畅成熟的语言中看到进步，尤其是城市之光，代入感比之前更强，更重要的是情感也升华到一个更深刻的高度。

摘录一个片段：不知从什么时候开始，这个号称有着几千年文明的国家，变得充满戾气。人人是绝望的，人人是愤怒的，人人是警惕的，人人都宛若一枚行走的炸弹，随时准备毁灭自己，殃及他人。

不得不承认，这城市的每个人，在或短暂或漫长的生命中，都曾被恶行相待，彼时的我们毫无还击之力，甚至逐渐麻木。然而遭受反复打击后，大多数人并不是被挫折锻造得更加高尚，相反的则心生怨恨，充满提防和戾气。无可厚非，这只是为了保护自己筑起的一道墙罢了，但这道墙真的把我们保护得更好了吗?

试问谁敢说，自己未曾对别人恶言相向，残忍伤害呢？即是如此，我们又如何要求别人呢？说到这，猛然想起《琅琊榜》中萧景睿说，我之所以这么待你，是因为我愿意。若能以此换回同样的诚心，固然可喜，若是没有，我也没有什么可后悔的。凡是人总有取舍，你取了你认为重要的东西，舍弃了我，这只是你的选择而已。若是我因为没有被选择而心生怨恨，那这世间，岂不是有太多不可原谅之处，毕竟谁也没有责任要以我为先，以我为重怕。无论我如何希望，也不能强求。想表达的意思已经不言而喻。

而这面墙，挡住的不只是不经意的伤害，不只是不相对等的感情，也挡住了大部分真诚和善良，挡住了自己心中最后一丝爱。我们都曾筑起这面墙，也在其后挣扎着想要告诉自己这是正确的，我庆幸还有一些人没有就此说服自己，而是选择推倒它，重新构建自己的内心世界。“推倒一面墙，还能对世界充满好奇，对苦难充满同情，对爱充满期待。如果在不幸之中，还能看见别人，那就还有希望，还能体会别人的痛苦，那就还有温暖，人是不会停止爱的。”世界是如此温柔，在那些不幸中，总有人会在生命中出现，带着毫无掩饰的单纯善意，告诉我珍惜自己所有的经历便好。感谢这暖

再来看方木的感情态度。虽然方木在社会中是一个充满温暖有情有义的人，但他的爱情观却是扭曲得伤害了几个女孩的感情。责任和爱，暧昧与现实，他总是犹犹豫豫，总是做出不遵从内心的决定，最后不仅伤害了真心付出的好姑娘，也让自己背负上一份本不该有的罪恶感。对于感情，只能说敢爱敢恨，拿得起放得下，遵从自己的内心，就是最好的选择。即便方木如此优秀，但他仍在爱情问题上犯下大错，何况普通的我们，爱情面前，谁能说自己都对呢。

看完心理罪，除了看到丑恶嘴脸，看到深重的仇恨，更看到正义和光明，看到放下心中的怨所带来的平静和满足。还是那句话，无论是书中还是现实生活，罪恶与心机看得越多，越是不愿放下心中的真诚与爱。

心理罪观后感怎么写(篇7)

在正式开始阅读下载前，看了些相关的人物评析，对初登场的方木不太适应，阳光，开朗，能和他人打闹嬉戏肆意开玩笑(我从前传《第七个读者》看起，然后是《画像》、《教化场》、《暗河》、《城市之光》，最后才看的四个番外，没有前因后果的提示，可以自己推理)。不过，剧情推进得挺快，情节马上就展开了，从第一个案件发生起，方木内心就起了变化，可以说感知犯罪的天赋和敏感的心理分析就此被激发了，尽管此时的他更多依靠的是“感觉”，朦胧，未成系统，无法到达真相。当未来得及告白的恋人因他的“来不及”在他面前悲惨丧命时，才算是正式开启了他走向犯罪心理之路的钥匙吧。挟裹于巨大悲伤，他的善良、责任、勇敢与他同行，拉下了第一篇章的帷幕，却像巨兽扑来，硬生生将他拖进更为恐怖而挥散不去的噩梦——当然，这仅是一切的开端。

《画像》，我想给的标签是“邻家有儿初长成”，关于方木的成长，让人纠结心疼，尤其是陷于PTSD。《教化场》情节的脑洞很赞，心理剧、实验、斯金纳，不懂为啥会让我想起斯坦福监狱实验，打分噌噌噌往上扬。《暗河》像很多人说的更像部港式警匪片，不过也可能是为《城市之光》埋点情绪，或是转换种案件风格，毕竟对象一直都是变态凶杀案......方木选择了结的方式出人意料，却又恰恰符合他的性子。《城市之光》让我想起《死亡笔记》，将个人意志立为评判是非善恶的标准，以恶制恶，跨过法律准绳掠夺生命，但如果细究能发现二者间还是存在很大的区别，《死亡笔记》的本意不是探讨利用这一形式杀人的正确与否，但《城市之光》相反，也许这就是作者想带给我们思考和力量的。

关于方木，也许从被卷入心理罪开始，他就一直把自己视为赎罪的存在。他无法做到抽离案件本身，可以说因为案件本身与他个人休戚相关(当然也有些不是)，但我认为是他把感情注入其中，尽管这是心理分析的前提，但超过了那个度，就好似变成自己为难自己，身上始终沉重，一步步走得很艰难，最后以自己性命作为圈套的设局，亦或是种解脱(反击到录像带独白是大高潮大泪点)。不过，他是光啊，是真正的城市之光，怎么会在冲破黎明前被隐没呢，他依然带着自己的责任在善这条路上前行。

一步步看下来，作者对所有心理的描写特别细致，又深入到每个毛孔，建立画像的推理过程简直像标准答卷写论文，详细易懂，一点不深奥晦涩，所以在阅读下载过程中完全可以自己一边推理，凶手、手法、动机等等，反正我是推理得很有成就感，推荐阅读下载!

心理罪观后感怎么写(篇8)

可能确实是大多数的人都过得挺好的，好到根本察觉不到我们生活在一个多么明亮美好的世界，感受不到阳光耀眼和花草烂漫。童年时光都被阴霾笼罩着的江亚，对这个城市的美好和纯洁是如此的敬仰和崇尚，这里给了他从未有过的一切，在他眼里就像天堂一样，因此他觉得理应对这里的众人平等，和谐安定带有期盼和要求。

如果有沙子，法律处置不了这些碍人的沙子，他就“勉为其难”来担任城市之光这个角色了。这份守护如此坚定又顽固，如此坚决又不计一切，我相信这不是他找的借口，撇开他犯下的罪行，感受他的感受，我心底会涌出几丝悲恸。他想捍卫的东西没有错，错在扭曲了念头，又残忍地伤害了那么多无辜的人。他名义上在替天行道，实则在进行系列血腥的报复，都是为了自私地保护心底里那个曾经被狠狠虐待的幼小心灵。阴影散不去，所以一路寻仇求快感，足够残暴极端。只是如果当年他没对父亲狠下杀手，现在他会在哪里呢？这是所有罪恶的起源，是血淋淋的现实，直指那些大到永远无法磨灭的创伤，谁甘心就这样顺从和面对呢。在极端的他的对照之下，我们又这么轻易地发现自己的无力和懦弱。

鲁迅先生在《纪念刘和珍君》里说，真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。

我不知道这样的世界何时是一个尽头。

对啊，这样的世界，一直都有阳光照不进去的地方，那里有毒药，和阴霾，尽头还看得见找得到。住在那里的人，需要多大的勇气才能直面惨淡，鲜血淋漓的人生呢？又需要多大的努力才能让自己逃离出这个噩梦，然后去承受千百个无法安眠害怕从此失踪的夜晚呢。这是过得很好或者一般的我们，很难同理感受的。

我曾经觉得自己可以永远地去憎恨，那些肆意伤害，自私残忍的人。因为造成的伤害，都本不是他们有权利这样去做的。他们让我们歇斯底里，痛恨不已。可当我看到方木理智承认自己是间接造成江亚犯案的原因，并愿意去用自己的性命去扭转江亚对城市之光的认知的时候，我被方木身上散发出来的同理心深深感动。他尝试去理解那些复杂的人性，尝试去破解被拧曲的逻辑，用自己去抵减别人的罪过。在他面前，我突然觉得恨和报复是一件多么愚蠢的事，于事无补还把自己搭进去重蹈覆辙，虽然方木也曾经想极了这样做。其实也就是这一念之间，不同的人生就体现出了不同的高度。

《我在伊朗长大》有段话这样说的：一生中，你会遇到很多混蛋。如果他们伤害了你，是因为他们的愚蠢，不要对他们的恶行有所回应。再也没有比怨恨和报复更糟糕的了。要永远保持尊严和自我。关于消解恨这个情绪，我们或者还能找到更多更好的办法。或者说，我们其实可以不必有这种情绪，施害的人愚蠢，并且终有一天要为自己的愚蠢自享其果，把自己搭进去就太不值了。

方木说，如果这架天平从来都是倾斜的，那就让我来作这个砝码。在世道面前，每个人都身不由己，每个人都自作自受。只是，如果我们有机会看到阳光灿烂的话，一定别再去惧怕你的回忆。因为它永远是你的一部分，并且，迟早会变成你的力量。

是时候拿出勇气来，跟过去彻底清算一下了。晚安️

心理罪观后感怎么写(篇9)

说句玩笑话，魏巍才是最终的大“oss”，哈哈。看完最后的大结局，心下居然一片寂静，该死的死了，该活的在机缘巧合下活了下来。不禁感叹这个女人真的很不简单。方木可能都没想到，自己在墓园的无心宽恕，竟成了最后一根救命稻草。我想魏巍之前是被仇恨侵蚀了才做出那些看似不可饶恕的举动，她后来说其实该死的是她，但我不觉得啊，多了不起的一个女人，拯救了这个城市的最后一缕光。所有的错，大概都是因为太爱孙普了吧。错也是源于爱，恨也是源于爱，改正错误，嗯，一切皆因爱。爱是伟大的，正如在《教化场》一部所体现出的，ptsd的治愈方法，就是爱。

我是从网剧投奔到书来的，本来不想看书，结果大致翻了一下，发现剧情相差很多，这才激发了我重新阅读的兴趣。看完以后，惊呼一声：原来剧情是如此波澜起伏！跟剧里的太不一样了。网剧里没有书中那么多人物，没有肖望，没有杨锦城，没有邢璐，没有郑霖……很多的情节都被省略了，我想应该是为了剧的铺排，所以简化了人物关系，很庆幸，我又读了一遍书，重新认识了他们。

说说人物吧，我真的真的真的真的好喜欢米楠，多么希望米楠和方木在一起，可是……亚凡死了，亚凡是无辜的，这个孩子真的可怜，像赵大姐说的，没过上一天好日子。我也很心疼亚凡。方木呢？方木是个容易活在自己感情世界中的人，因为愧疚因为责任，他这辈子都不会选择和米楠在一起，一定是的……

故事结束了，一个又一个鲜活的人物就这样留在了我们的脑海中。伴着他们的死去、重生，我们也渐渐认识了自己，认识了这个世界。死亡好像无时无刻不在环绕着我们。幸福好远，又好近。

无论如何，活着的人都要好好活下去啊，因为你真的不知道，是谁为了守护我们的生命，负重前行。米楠要幸福，方木也是，还有最后那个101的小女孩，希望你能健康地长大，然后，快快乐乐地活下去。

[荐]《有效沟通》观后感怎么写(模板9篇)

写一篇观后感是否有他必备的要素呢？写观后感需要我们和作品之间产生共鸣，观后感简单来说就是观赏过后的感触，考虑到你的需求，读后感大全的编辑特意整理了“《有效沟通》观后感怎么写”，仅供参考，欢迎阅读！

《有效沟通》观后感怎么写(篇1)

有效沟通II的读后感，来自京东网的网友：虽然从来没有现场听过余世维老师的培训，但是他的时代光华培训系列的光碟看过不少了。在我眼里，余老师是一位见识多广、幽默风趣的培训大师，讲话速度很快，但却包含了大量的信息，所以听众都集中精神听课，深怕一不小心漏掉精彩部分。作为一个部门主管，也曾参加过许多大大小小的管理培训，听的时候很激动，然而培训过后就又是老样子。所以买了了看书更有印象，看完一遍可以再看，每章后面有小结，还留有心得和感悟。这本书就放在办公桌边，有空就翻一下，用了几天，断断续续看完了。平时经常说多沟通多交流，想不到这看起来简单的“沟通”包含这么多知识和诀窍，读起来浅显易懂、语言诙谐、有较强的实用性，每一章里有大量的案例，使人印象深刻并且易理解，举的例子很多都是平时听到看到过的，一点也不枯燥，就象听他在演讲。现在的许多企业中，一个企业的执行力很大部分决定了它在市场上的竞争力，而有效的沟通第一个目的就是控制员工，使员工按着管理者的意愿目标做事，提高执行力。所以一个企业的执行力管理者良好的沟通能力已经成为激发组织智慧和活力的关键因素，甚至关系到企业未来的发展。余老师举的几个案例中，有几个关于孩子的，让我印象非常深刻，相信对我们很多为人父母在教育孩子方面都有很大的启发。下面是在阐明沟通中不要打断对方这个题目时，举的例子，有一次，我跟太太在讲话，我的老大那时侯还很小。他冲过来说：“爸。”我说：“阿乖，我在与你妈妈讲话，你不要打断。这是一个很不礼貌的行为，以后看到爸爸妈妈在讲话，你有事情就站在旁边，我会问你。好吧?”后来老大就学会了，我与他妈妈讲话的时候，他一过来就站到旁边，我就说：“有事吗？”“爸，我可以跟你讲话吗？”“说吧，什么事情？”我老大养成了这个习惯，以后到法国、英国读书和求学，人家都说他很懂事，其实他原来也不懂事，那个好习惯是后来养成的。就象听他演讲一样，很快就看完了，15万字190多页，还没有看过瘾就结……

《有效沟通》观后感怎么写(篇2)

近期我又认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘，聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释，为什么说又呢，第一次是在离退休职工医院学习，再次聆听他的精彩演说了，更使我感受颇深，

沟通是一个很大的话题，对于个人和单位来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个单位的成功，这其中的沟通起着非常重要的因素; 21世纪是一个充满竞争的世纪，作为一名专业技术工作者，不仅要有扎实的专业技术能力，还要与领导、同事等建立良好的人际关系，因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业成功的重要环节。 余博士首先讲述了企业沟通的目的，一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不会知道的;二是激励员工，改善绩效;三是表达情感，分享挫折与满足;四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。 沟通三要素：心态、关心、主动。以关心为出发点，注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。比如我们科室的患者要求我们治疗时间要短，疗效要好，费用要低，

所以我们要换位思考，从患者的角度出发，把他们当作亲人一样对待。这样一来，医患双方沟通找到了关注的焦点，沟通也能顺利进行，排除沟通时自私、自我、自大心态等障碍。有效沟通光有心态和关心还是不够的，还要求主动，即主动支持与主动反馈。对于医院来说，我们主动地为患者提供信息等支持，我们的患者会很感激。作为医院一名员工，主动向上级、同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解，相互支持。可见正确的沟通心态，积极主动的沟通方式，有助于减少彼此之间的误会，促进工作开展。沟通三要素是很值得我们去研究，把握其真谛，并在实践中提升沟通技巧。 很多时候我们会觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通，尤其是和领导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。在与别人沟通的时候，应该是多听少讲，至少是先听后讲，要掌握倾听的技巧，不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力，倾听在前、问题在后，能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。 一个团队如果没有沟通，我们就无法了解同事之间的工作进展程度，了解管理工作思路。没有沟通，工作就不可能协调好、也不可能干好，团队就因此而涣散。学会沟通技巧，这世界就会变的更美好，社会就更和谐，团队战斗力就会不断增强，事业就会更进步;所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。 余博士的讲座中有这样一句话：越学越聪明。沟通是一门艺术，需要我们去学;告诉自己：用心去听、去想，关心他人，主动交流。

《有效沟通》观后感怎么写(篇3)

看完余世维先生的《有效沟通》后，忽然间觉得世界上所有失败的企业全是因为没有很好地沟通所导致的，这其中的沟通可以延概到很多方面，但其中讲的最主要的就是：员工和领导之间、员工和员工之间、员工和客户之间以及员工和公司之间的沟通。

余世维先生说“如果一生真要出人头地，一定要学会有效沟通”。沟通最主要的目的：那就是为了发现工作中存在的问题，解决问题。让公司获取更大的利润。

假想公司如果没出现问题、一切顺利走向成功，那我们还需要沟通做什么？沟通是为了更好地让我们在本职岗位上少出问题、不出问题；激励员工改善绩效的目的是为了提高员工的工作效率，让我们在最短的时间内为公司做最大的贡献，员工提高工作效率就是在为公司节省成本。

在中国的企业里，要很好地在公司员工面前表露自己的真实情感很困难，我们不善于在公司同事面前和别人分享自己的成功经验，也不会去提出我们领导工作中的一些不足，因为我们觉得那是碰钉子，即使沟通有时候情感的表露不当还可能产生彼此之间很深的误解。但是流通信息，沟通可以让公司把握到最好的商机。

有效沟通就是要解决到彼此之间所存在的问题。我们沟通的目的只有一个就是成功解决问题。沟通的方式主要有开会、书面报告、几个人面对面谈心等。与上层沟通最好的方式就是书面报告，不要问领导问题，提出自己的想法，然后只给他决策权，与下属沟通的最好方式就是开会，不要只问结果，要多了解实际情况，然后根据自己的经验指引其解决问题的方法。与同层沟通最好方式就是几个人面对面谈心，一起抽烟，一起喝茶，顺便聊聊工作中的问题，互相体谅理解。教程中的一些小的沟通技巧对我来说也很实用，例如：沟通中的传言、肢体语言和讲话的态度等等。

总之，我每学习一遍都会有新发现、新收获，感谢老师给我这个学习的机会。

《有效沟通》观后感怎么写(篇4)

近日公司组织观看了余世维老师的视频讲座《有效沟通》，细细品味之，顿觉醍醐灌顶。

“沟通从心开始”这是中国移动的一句经典的广告语，作为一个团队，一个公司，做到高效的沟通是非常重要的。通过学习，也让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。比如说有些棘手的问题，不是一个人、一个部门所能解决的，这就需要大家集中精力，进行及时有效的沟通与通力合作才能完成。

沟通的基本要求是主动，很多时候觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通，尤其是和领导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。只有用心去做，用心去沟通，才能收到最大的成效。

沟通还有特别重要的就是要注意减少沟通的层级。因为信息传递者参与的越多，信息失真性越大，所以，沟通双方最好是直接面谈、坦诚相待，这样才能使信息及时、有效地在双方传递，达到沟通的目的。这就好比我们在拓展训练中经常会做的一个传话游戏，往往传到最后一个人的时候就与最初要传的话出入过大，传递的人越多，误差就越大。在实际的工作中也是一样的，一对一的交流沟通就使得问题更直观，通过多人传递恐怕到最后的结果也会差强人意。

沟通的最大障碍在于员工误解或者对管理者的意图理解得不准确，让倾听者对沟通产生反馈行为，才是沟通最终的目的。在工作过程中，我们可能常常遇到这种现象，管理者对下属布置工作时往往说得口沫喷飞、滔滔不绝，而结果呢？下属在执行工作中往往有些变形，或者工作的做法和上级期望的不一致。之后就

会延伸到执行力不到位一说。这说明上级与下级之间存在着沟通问题，上级没有很好地传达自己的意思，下级也对上级的理解不太到位。事实上，这种沟通问题通过有效的方法是完全可以避免的。如果管理者在与下属沟通问题时，在沟通结束后，特意加上一句话：“你明白我的意思吗？”通过这样的双向交流，可以加强下级对上级的意思的正确理解，纠正认识上的偏差。我们在平时管理员工的时候也是如此，如果单单只是布置了任务，对方又不明确意思，到最后的结果又不是你想要的，不仅浪费了时间，也损失了人力财力，得不偿失，一定要让倾听者对你的沟通，产生一定的并且正确的反馈，才是我们沟通的目的。

沟通是一门学问，需要不断的去学习、体会及实践，在以后的工作中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到日常管理工作中去，达到学以致用。

《有效沟通》观后感怎么写(篇5)

在观看余世维《有效沟通》的讲座后，其中关于“有效倾听”的建议对我启发良多。

作为公务人员，在与基层群众交流过程中，我们时常会觉得与群众存在沟通上的障碍，撇除这样那样的个体外因，“个性顽固”、“文化素质低”常被我们归为与基层群众沟通上的两大顽疾——一个很浅显的道理，反复解释，对方就是不明白，围绕同一问题反复争执不休。如此沟通到最后的结果往往是：问题没解决、时间浪费了、群众不满意。

观看了余世维《有效沟通》的讲座后，结合日常干部监督科接待来访老干部的实践，我对于在与基层群众交流过程中，绕过沟通“两大顽疾”，构建畅通的沟通模式，做了如下总结：

一是引导讲述，构筑交流模式。很多来访群众都是带着情绪与不满来的，与之沟通的第一步不应是“被动的等提问，然后讲道理讲规定”，而应先引导其诉说、讲述：一方面在诉说过程中缓解其紧张、焦虑的情绪，基本掌握其情绪状态和谈话节奏，另一方面在诉说的同时讲双方交流的模式由简单的“提问——回答”的单向模式，转化为“讲述——提问——交流”的双向模式。在与群众沟通的这一环节，可能并不能清晰的获知对方的困难与问题，重要的是为下一环节的沟通构筑渠道，此交流环节一般可控制在3—5分钟。

二是适时切入，归纳问题关键。要注重效率的与群众交流，就要适时的切入群众的讲述，询问其具体困难与问题。切入环节是整个交流沟通中最关键的环节，询问方应注重三方面问题：第一，切入时间的掌握。切入时间不易过长，过长影响谈话效率；亦不宜过短，过短，询问方还来不及把握讲述方情绪状态和谈话节奏，不利于控制下一步交流；第二，切入要素的把握。询问方在明确切入后，应以适当方式向讲述人提出三方面问题：为什么来，有什么问题，对组织有什么要求；第三，快速归纳问题。在交流过程中，即使有询问人的引导，讲述人的讲述也可能是凌乱的，夹杂很多情绪和个人看法，这就要求询问人在倾听过程中，边记录下关键问题，边进行问题的整理归纳，尽可能做到谈话结束时，问题归纳完成。

三是情绪带动，置换立场思考。在与群众交流过程中，询问方对讲述方的情绪把握是贯穿整场交流的一根红线，可以说是丝丝入扣的影响每个环节的交流效果。总的来说应把握如下几点：引导人自身的情绪平和，以安慰舒缓引导交流双方形成平和的谈话氛围；引导人精神集中，把握谈话节奏，切忌在交流过程中一心两用，边谈话边做别的工作，引起对方的不信任感，影响沟通的'有效性；引导人换位思考，在听取对方反映的问题后，能主动站在对方的立场思考问题难于解决的困难关键，配合对方的情绪，维持畅通的沟通渠道的同时，结合本职工作实际，明确可以协调的问题，应该移交的问题和不能解决的问题，为下一个环节的反馈打基础。

四是现场反馈，构筑良性沟通。切入环节谈话的结束并不代表整场沟通的结束，一次真正意义上的有效沟通还需要一个现场反馈环节。现场反馈的内容包括：归纳总结群众反映的问题，征求群众就问题全面性准确性的意见，现场明确可以协调的问题，应该移交的问题和不能解决的问题。一个良好的现场反馈是整场沟通最后环节，更是对于此次沟通有效性的最好检验。

《有效沟通》观后感怎么写(篇6)

沟通并非是想像中的简单。沟通也有沟通的技巧，关键在于让对方能完全明白你的意思，传递需要的信息，解决问题才能称的上有效沟通。

首先沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要想把工作做好，达成有效沟通是前提。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。沟通必须是真心而且是建立在相互信任、相互尊重的基础上，只有这样才能达成共识。

其次沟通是需要不断的学习、体会和不断改进领悟的，成功的有效沟通需要多方面的素质和能力，书中从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢？向什么方向进行沟通？如何突破沟通的障碍？这些问题一一列出。在这些问题都一一被解答的同时，认识到如何进行有效沟通。沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧。譬如，在与他人交流时，要注意倾听他人的讲话，而自己则要多加思考，中途不应该随便打断他人的讲话，甚至批评他人，这也是一种不礼貌的表现。当你与别人争论某一件事情时，应该少说意见，先听他人讲话。

最后是需要多听取别人的正确意见，同事之间多交流，讨论问题遇到意见不一致的时候，不要情绪化。不要以自我为中心，动不动就说“你错了”，事情的对与错往往不是绝对的，因此说别人“你错了”的时候，很可能自己也不一定是百分百正确。团体内如果大家的意见不通过有效沟通达成一致，员工就无法将劲往一处使，管理者就无法注入可靠信息和管理思路，从而导致决策脱离实际。没有有效沟通，就没有工作上的主动协作，各项工作也不可能干好，团队就因此而涣散。总之，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致尊重他人的体现。学会沟通技巧，团队战斗力就会不断增强。

经过学习，我能在细微之处发现自己平时沟通的不足，同时也要将有效沟通运用到我的工作中和生活中去，希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面，多角度的学习来不断充实自己，不断提升自己，从小节做起，在以后的工作中做团队的表率。

《有效沟通》观后感怎么写(篇7)

只要你生活在这个世界上，就需要沟通。沟通并非是想像中的简单，沟通也有沟通的技巧，关键在于让对方能完全明白你的意思，传递需要的信息，解决问题才能称的上有效沟通。

首先沟通是双向性的。人与人之间增进了解的桥梁就是沟通。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。不管是同事、上司、下属之间，沟通是双方面的.，双方必须是真心的，必须建立在相互信任、相互尊重的基础上，因此才能沟通在一起，思想才能想到一样，工作才能干到一块儿。

其次沟通是需要不断的学习、领悟的，成功的有效沟通需要多方面的素质和能力。沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧。譬如，在与他人交流时，要注意倾听他人的讲话，而自己则要多加思考，中途不应该随便打断他人的讲话，甚至批评他人，这也是一种不礼貌的表现。当你与别人争论某一件事情时，应该少说意见，先听他人讲话。再如，当你身为属下要向上司请示事情时，最好出多项选择题，而不是问答题，这样，你的请示才便于批准。如你直接问领导是否要开个会，往往得不到答复，即“等下一次”或“以后再说”，有时干脆被否决。而当你这样说：领导，关于什么……明天上午开个会怎么样？或者明天下午、后天上午也行，此时，往往就可以得到肯定的答复了。

最后是需要多听取别人的正确意见，同事之间多交流，讨论问题遇到意见不一致的时候，不要情绪化，不要以自我为中心。沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。学会沟通技巧，团队战斗力就会不断增强。

希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面，多角度的学习来不断充实自己，不断提升自己，从小节做起，在以后的工作中做得更加完美。

《有效沟通》观后感怎么写(篇8)

之前有前辈推荐过余世维的《有效沟通》视频给我，看了之后也颇有感触，简单地总结一下分享给大家，不足之处请多指教。

沟通的目的之一：强化信息，不让信息断裂。平时工作中注重加强相关文档的总结，不仅是对现有知识结构的积累，也为后续新员工提供学习依据。而且大家可以在各自总结相关文档之后互相交流，共同进度。

沟通的目的之二是激励员工，改善绩效。上级与下级之间的深入沟通，一来上级可以及时了解员工的想法和处境，二来员工也能进一步了解领导的苦心，促进公司氛围的融洽。

有效的沟通可能会收到意想不到的好的效果，但是沟通也应注意如下问题：

1、沟通的基本问题是心态

好的心态不仅会促使我们对工作有着无限的热情、浓厚的兴趣，而且也会让人工作起来认真负责，谨慎细心，视工作为乐趣，持有这样的状态去跟对方进行沟通，工作起来自然得心应手。

2、沟通的基本要求是主动

以测试流程为例，在拿到需求文档后，测试人员积极主动地组织需求评审会议，与项目相关的产品/开发人员进行沟通，提出项目中的疑问和可能存在的风险及合理的解决方案，尤其是一些突发事件，让所有相关人员都能及时地了解当前项目的进展情况，从而及时采取有效措施尽可能早的屏蔽部分缺陷和风险。

3、双方沟通的时候还应注意态度的问题，就事论事，尽量避免带有任何感情色彩，扭曲要表达的原有的意思，避免因为情绪问题导致争吵而根本问题未得到解决。互相沟通的双方也应该正视所沟通的问题，避免对问题有偏见、回避问题等。沟通过程中要多听取别人的意见，自己要善于听话、做总结。沟通时，控制你的情绪，即不要用情绪化的字眼，不要拉高你的声调，不要放大你的分贝。会讲话的人是不怒而威，怒会让人害怕，威会让人折服。

4、事前问清楚，事后负责任。开始任务之前或者上级临时交接任务给下级，下级一定要毫不犹豫地事前问清楚，把任何自己能想到的与任务相关的问题都问清楚，这样任务进行的时候就会大大降低错误和返工的几率，提高任务的进度。一旦这样操作之后还会有遗漏之处，事后一定要负起责任来，吸取教训，弥补不足之处，为以后的工作提供参考。

针对上述注意事项，参考有效沟通视频，提高自己与上司之间沟通的技巧建议如下：

1、自动报告工作进度。一来上司可以及时了解下属的工作进度，同时也能及时发现问题，及时促进问题的解决。

2、充实自己，努力学习，才能了解上司的言语。在工作过程中不断的充实自己，发现问题及时补充自己的不足之处，在保证原有功能的基础上，慢慢地站在更高的层次去寻找解决问题的方法，站在用户的高度考虑问题，会使问题解决的更加完善。

3、犯了错误，要虚心接受批评，总结教训，保证同样的错误不再犯第二次。

4、不忙的时候主动帮助他人，在帮助他人的同时也提高了自己。

5、对自己负责的模块主动提出改善计划，因为我们每天都在跟自己负责的模块打交道，模块的缺点我们是最了解的，如果遇到模块中不完善的地方，我们应该站在客户的角度积极的思考问题并提出来，有助于提高产品的质量，提高客户的满意度。

《有效沟通》观后感怎么写(篇9)

通过这次培训我们掌握了一些沟通的技巧并了解了沟通的类型、沟通的方式方法以及有效沟通的必要性和重要性，为我们在平时工作中遇见的困惑指明了方向和参考依据，使我们受益匪浅，我们会遇到各种各样的人，各式各样的问题，而对待不同的问题我们要灵活处理，不可一概而论。掌握沟通的技巧是必备的条件,能树立企业和个人的形象从而更顺利的展开余下的工作，沟通已经成为我们工作中重要的一部分。沟通可以解除误会，沟通可以达成合作，沟通可以促进工作，沟通可以带来收获。

然而，沟通并不是那么简单。沟通也需要技巧，首先要有一个明确的目标，通过信息、思想和情感的交流，达成共同的协议。为什么要进行沟通？如何进行沟通？如何突破沟通的障碍？巧妙的利用案例将这些问题逐步罗列并解答出来。在这些问题都一一被解答的同时，我们明白了沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧，学习是可贵的，培训是精彩的。

通过这次可贵而精彩的培训学习，我们相信只要靠自己的聪明与才智、努力与勤奋，沟通无处不再，无处不用，沟通从心开始。

沟通的重要技巧，是找出共同点，就彼此都感兴趣的东西，再达成共识。会沟通的人，他的人生计划会更顺利、更快速的达成。

通过训练，我体会到以下几点：

下级同上级沟通的时候要注意：下级要会表达，对所沟通事项的主题、重点、思路要清晰；而上级也要会听，听出重点，给下属指明方向。

同级之间的沟通要注意：讲配合，针对这件事情自己应该怎样做，做到什么程度，对方才能接受，并且需要对方做什么，做到什么程度，才能达成双方满意的结果。

上级同下级沟通要注意：上级要多讲表扬、鼓励话语，对下级所做的工作及时给予肯定。

沟通是一门艺术，但我们只知道一点技巧，因为艺术不单是自己懂，更重要的是自己会欣赏，所以我们不能讲自己懂沟通，只能讲自己初入门，自己要学的东西还很多很多。沟通无处不在，只要自己有心，不要刻意的去怎么学，只要留意别人处理问题时，是怎样达成共识的。将这些好的方法，整理、过滤结合自己的想法，变成自己的东西-----这就是有智慧人的做法。

人是环境下的产物，好的环境好的心态，好的心态就有好的环境，有了好的环境好的心态，才能有好的工作效率，才能有好的人生。相信我们现在都会沟通，在不久的将来我们都将成为沟通中的高手，因为我们都是智者。

[荐]心理罪观后感模板

观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观看的过程中，我们会涌现很多感触。此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写观后感也是一种提升作文水平的途径。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？为此，小编从网络上精心整理了《[荐]心理罪观后感模板》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

心理罪观后感模板(篇1)

从当年师大连环杀人案起，他看着身边亲近的人一个接一个地离去，同窗好友，甚至挚爱之人，更甚至是自己最尊敬的老师。这么多年，许许多多的人的离去，让他越发质疑自己身上所谓的“犯罪学天赋”在给他带来荣光的同事也带走了他身边那些亲近的人，不管是直接的还是间接的，不管是如周涵一样的对敌还是如陈希一样的无辜者，他都不得不质疑自己，从最初看着身边的人一个接一个地离去的那种悲痛和难以接受到后来一遍又一遍地怀疑，他确信自己就是那个“不祥之人”，其实早在“教化场”的时候，从他对亚凡的“特别关注”和小心翼翼就知道他的内心深处继当年的陈希之后又迎来了新的女主角，只是当年那所有或悲伤、或不堪回首的往事，再加上他对自己不断的否认和怀疑，都让他自己都不敢承认那份感情的存在，或许他以为自己那是对亚凡和愧疚和补偿，这份感情来自于她妈妈当年在千钧一发的时候曾救过他的性命而从此这个女孩就成了孤身一人，所以他觉得自己有责任有y义乌去照顾好这个可怜又无辜的女孩，只是这份所谓的“责任”之下暗自滋生的那些许情感，那让人不易察觉的别样感情，估计连方木自己都没有察觉到吧，所以他以为他给亚凡买衣服，买吃的都是应该的。可是谁曾想，多年前的那个夜晚，那个固执地不肯回来的姑娘，那个无可奈何被她带回家、红着脸对她说“让我做你女朋友吧……”的那个姑娘，那个把所有的秘密和心事都藏在自己心里不敢说出口只能偷偷看着他的那个姑娘，那个对他一字一句说“你能带我离开这里吗？”的姑娘……在他的心里终究还是不一样的吧，不然那个深夜，伏案看资料的他怎么会在看到她睡梦中皱眉呢喃的时候过去替她掖好被角然后轻轻将她揽进怀里。只是上天对他终是残酷的，一个平常的夜晚，那个小小的身影离开后，就再也没有回来过，他倾尽全力去寻找，可是那个身影仿佛消失了一样，所以在《暗河》里初遇米楠时，他收留了狼狈不堪的米楠，只是希望在另一个地方，能有善良的人像他收留米楠一样收留那个独自流浪的女孩。只是他没有料到多年后再次重逢，他和她之间的命运早已偷偷改写，就像已经消失不在的天使堂一样，再也回不去。方木对着时隔多年再次相见的亚凡，开口说的第一句话便是“我们结婚吧……”因为他知道自己是个“不祥之人”他不想再想多年前没来得及和陈希说出那句话一样，再失去对亚凡说出承诺的机会，他找了她这么多年，他害怕她再从自己的世界消失。

面对早已不似当初，甚至有点“糟糕”的亚凡，和冷静温柔的米楠，他始终没有做出决定，甚至都搞不清楚自己的心，毕竟这些年，发生的那些事和对自己一直的怀疑和否认，他害怕敞开心扉去接纳一个人，他以为自己早就已经习惯了孤独，他以为自己本就应该一直一个人背负着这些回忆和过往活下去的……所以到最后，就连死，他都奢侈地不肯分给别人，他觉得“城市之光”的对手，只有自己最有资格，就连死，她也义无反顾地选择了自己……

这个孤独的人，怎能让人不爱，曾能让人不敬。

心理罪观后感模板(篇2)

作为雷米原著的书粉，我在知道心理罪电影上映以后，立刻迫不及待去看了。影片一开始，就发现加入了新角色乔兰，方木出场的案情也极为陌生，等等。从整个影片来看，整体改动都很大。但抛开原著的设定的性格设定，例如方木自校园宿舍案件发生就变得沉郁，以全新角度来看，这部影片足够让人惊喜。廖老师精湛的演技自是不必多言，而李易峰这次的演技相信也足以让人们刮目相看。从人物来讲，我更多体会到的是邰伟这个角色情绪的多面性，和方木巨大的性格转变。

一、开头第一个案子

邰伟总的概况应该是“面冷心热，经验丰富”。了解情况，一边听法医报告一边暗中观察人群，随后就用小动作指示慢半拍收队，是为了保证群众安全，以这个细节表现他作为一个老警察老道的一面。在追到犯人之后，看到慢半拍受重伤，又忍不住去打犯人，又体现他比较冲动以及重情义的一面。而一开始的方木可以用俩词概况，就是“N瑟和冷漠”。卖弄自己的天赋，觉得自己比别人聪明。一定要把自己的推理在众人面前说出来，直指犯罪者，就是在卖弄自己的才华。在抓捕犯人之后，有一个他不去担心自己的同伴，而是望向天空。这个眼神所传达的就是“我不担心有没有人受伤，我只关注我的结论的对或者错”。这些大多用眼神、细节所表达的东西，出人意料，在我第一遍看时就能感觉出来。

二、吸血鬼案子的前半部分，到马凯坠楼

这个部分是邰伟和方木冲突的高潮部分。首先，邰伟是矛盾的。一方面他作为一个前辈，对人才的爱惜；同时他始终不认同方木的行事作风，认为方木这种冷漠的性格会给办案造成很大的影响，甚至威胁他人生命。如他在影片中多次提醒方木，“留神别把自己丢了”、“你缺少对生命的敬畏”等等。他是以一个过来人的姿态告诫方木。而此时的方木，一边作为孤儿，他性格天生冷淡，另一边想着自己多次画像正确，自信心膨胀，相信任何人都不会逃出自己的掌控范畴。例如在船上失手之后，立刻表达对邰伟的不满。这种性格的加剧也为后面陈希的死埋下伏笔。

三、吸血鬼案子的后半部分

这里剧情走向我是真的没有想到。方木发视频进行心理暗示，这个举动真的充分展示了他冷漠的自信。包括之前他用带入心理的方式对犯罪者心理进行解剖，都表现他为了破案“不择手段”。在方木和医生的见面中我们可以看到，医生其实对方木进行了心理影响，比如“这个周末、我真正的对手是邰伟”，让方木以为他真正想杀掉的是邰伟。最终导致了陈希的死。方木的性格就此转折。不得不说，在本场电影中最震撼我的镜头都在这个部分。在双子大厦下面，邰伟表现出的对方木的关心、不忍。方木从疑惑到有不好的预感，再到自己一定要上去看看。尤其二人推车门的戏。用眼神和动作把这种转变表现的淋漓尽致，看的畅快。随后在笔录时候的哭戏，语无伦次、隐忍、后悔，不得不在这里说李易峰的演技真的进步非常大。再后邰伟去找方木谈心。第一次直面自己的内心，说出他自父亲牺牲时所留有的遗憾，两个人一起默默流泪。我相信两个人的结打开了。

之后就是破案，这里给了不少铺垫，例如乔兰说的小计量药剂会使人暴毙，医生把陈希死之前的视频发给方木，这时候就给了方木一个仇恨的眼神，以及在前面第一次见面的时候医生所说“我们会成为朋友”，归结在一起，方木孤身犯险也就显得不那么突兀了。但在这里仍有疑问，例如药剂或许会使人暴毙，但同样会使人力大无穷。如果邰伟没有及时赶到，方木如何解决？以及台风情况下，海警没有办法上岛，邰伟又是怎么去的岛上？以及方木用这种方法杀死医生，为自己女友报仇是否太过戏剧性？我能想到的解释是，方木本身对法律有些藐视的态度，不然之前也不会使用心理共情的方式推理罪犯，同时这里也是模糊法律边界，解释成自卫，为了保命迫不得已。

关于邰伟，影片用穿插回忆的方式有很好的阐述了他性格的来源，是先塑定完成，一步一步向观众展现出来，同时解说其前因后果。而方木则是不断成长、逐渐成熟的过程，当然从最后的“复仇”可以看出来，他还是一个有些冲动是年轻人，存在着缺点。这也是我看完这部影片之后感到意犹未尽的原因――我觉得这只能属于前传。是方木和邰伟合作的开始，是方木转变的开始。网上有传闻，在适当的时机会有第二部的出现。个人认为值得期待。

心理罪观后感模板(篇3)

初次接触《心理罪》这个系列的书籍时候，那还是在华豫学院的图书馆中。从宿舍楼到图书馆大约需要七八分钟的时间，绕过操场，沿着宽阔安静大道走着，一个转弯就能看到那座并不高的图书馆大楼。

上面六楼是学校的自习室，经常有需要考研的学生从转角处的楼梯口脚步匆忙的上楼。从二楼到三楼都是学校的图书馆，三楼更多的是专业书籍，所以我很喜欢待在下面二楼。在整个二楼的分布中，大部分是文学书籍居多，但其中也不乏有关于申论、公务员之类的书籍，我一向望而生畏。

从图书馆正门进来以后，就能看到一个小小的青铜鼎立在中间，再往前走就是一排排储物柜。而在左边的位置，则是摆放着两个防盗器、借书服务台，一般都是有两台电脑；右边则是登记还书的服务台，同样也是有两台电脑，以及时常捧着书阅读的老师们。

等到下午约莫四五点时候，已经下完课的学生陆陆续续的从四面八方开始汇聚到这座图书馆中。虽然很多人下意识认为华豫学院是不入流的学校，但我却认为它于内在有一种很多大学都无法比拟的内涵。

这又是怎么说呢？你可能会惊讶于一所大学它是封闭式的，除了星期天。这既是优点，又是缺点；它往往会给一些人带来困扰，但往往给另外一些人带来喜悦。这就像一所“牢笼”，这么说可能不太合适，可是我实在想不出来其他更丰富而有趣的词语来表达。

它明明白白的将外面的世界和校内的世界区分开来，无论是有意还是无意的，浓重的学习气氛充斥着整个学校，没有其他因素的打扰。所以通常来说，图书馆还是挺受欢迎的一个场所，除了操场之外。

在图书馆悬疑类别中，我第一次看到雷米写的《心理罪·第七个读者》这本书，之后就被方木这个主人公所吸引，于是接连又看了《心理罪·城市之光》、《心理罪·教化场》。从学校毕业以后，就很少再去接触这个类别的书籍，开始转向一种关于实用价值以及思想深度方面的书籍。

我喜欢你，只因为第一次见到你真诚而可爱的笑容；这就像一颗种子，可以在多年之后继续开花结果。于是在看到这本《心理罪·暗河》这本书的时候，又重新燃起了阅读的兴趣。

心理罪观后感模板(篇4)

《城市之光》，雷米《心理罪》系列第四部，说实话，也是最值得让人读完引人发醒的一部小说。

根据5月4日的陕西的精神病虐杀幼童事件，我不知道都看到了什么，有暴力倾向的精神病人的监管不力，路人袖手旁观的冷漠，甚至是主流媒体的对事件的简之有简的报道。

我们生活在这个充满了戾气的社会，不要说自己没有暴力的倾向，每个人当面对公平的时候会有什么反应，成都街头暴打女司机的事件还不够清楚吗，最开始对打人者的谴责，一直到事实一步步的还原，换来的又是什么，现在的媒体，为了吸引眼球，从来不会搞清事件的真相后做报道，而我们这些人呢，一味的盲从，只看表象不深挖事实真相，为什么，是因为我们生活在这个社会，对于这些暴力的事件所关心的只是暴力的过程，而不是暴力的背后。

现在每个人的心里都有一道“城市之光”，每个人都在向往一个和谐安详的社会。实际上，你就是“城市之光”的光源，你就睡这个社会的基石。网络上有各色人等在抨击我们的制度，在质疑人们的道德，可是说实话，当你抨击别人，质疑别人的时候，你想过你自己该做一些什么。都说社会道德沦丧，可是你自己有没有道德，都在质疑体制，你是不是想进入体制。抛开这些，首先把自己做好，其次让自己身边的人做好，那就是你应该做的。

如今拜佛的人多了，可是你是为了什么拜佛，最不愿意听的就是佛保佑我什么，佛保佑不了你什么。有因就有果，佛是什么，佛只是比你看的清这个自然法则的`人，在自然法则下，你和佛是一样的，佛只是指引你遵守自然法则的指导者，不是指定自然法则的神。记住一句话：不以善小而不为之，不以恶小而为之;人在做，天在看。

心理罪观后感模板(篇5)

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊雕像。--伏契克

初读心理罪系列，是受好口碑的的影响，读来竟爱不释手，一口气五天如饥似渴地读完了心理罪五部书。

五部书按照男主的成长历程叙述，作者雷米笔下的男主角名为方木，一个曾经懵懂最后却走上坚守正义的警察之路，你可以感叹其超强的天赋，而最让我感到震撼的是他无论何时何地他都保持着一种超乎法律外的善良，尽管有时不够理智。

《画像》

“他不是在强奸那个女人，他是在强奸这个城市！”灯火通明的高楼大厦，光影摇曳的车流，哪里才是自己的归处，在犯罪者的眼里，这个城市被当作一个巨大的女性生殖器，征服它给犯罪者带来极大的满足，假想中的快感，现实中的失败，这就是犯罪学中的心理画像的有趣之处。

这部书的最后，方木小心地贴着墙壁坐下，“可是，你知道我们和你的差别么？”凶手孙普是一个没有灵魂的人，只是他自己没有醒悟这一点，乔教授被被孙普设计遭到熊熊大火吞灭时，以及其平静的方式离开，温柔地对方木说，死并不可怕，可怕的是一个人没有灵魂，没有灵魂的人终将被黑暗占据全部心灵。

《教化场》

在一场名为“教化场”的实验背后，操作仍在进行，并被以更加扭曲的方式进行。因为想要操控一切，而不惜毁掉一切，一个个被伤害的人为了找回自己失去的东西而变得凶残暴戾，以暴制暴，最终什么也得不到。

想起斯坦福监狱实验，人一旦被放入某个特定的环境中，就会不由自主地暴露某些人性的丑恶。赋予物品强烈的代入感，并且极为缜密地安排细节，这恰恰是仪式的特点。王老板曾经说过，你之所以厌恶权利，是因为你没有权利，当你拥有了掌控别人命运的机会，你是否能坚守初心？

《暗河》

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊雕像。--伏契克

用现在的鸡汤文来说就是，你以为的岁月静好，不过是有人替你负重前行。但事实证明，有时候鸡汤文说的都是常理，虽然烂大街，但仍然为人频频点头认可。

书里的暗河，有一种因为长期生活在黑暗中而退化成了盲鱼，就像那群浑浑噩噩度过一年又一年的陆家村村民，不闻不问，只要你能让我生活下去，保障了我的利益，那么其他的一切都可以颠倒黑白，罪恶在那里滋生，良心在这里泯灭。

而那些为了未来的美好而牺牲了的人，无疑是清醒的，方木在这一部里，扑朔迷离的案件让他几乎谁也不相信，他唯一坚守的，就是真相。

《城市之光》

“然而，咖啡和甜点不能当饭吃，就像爱情不是生活的全部一样。”方木在成长中，遇到的女孩不少，然而却始终孑然一身，他知道组织需要他，正义需要他，而爱情，只能成为想伸出手又缩回手的生活佐料。一点点热闹的喧闹时刻都会让方木陷入生机勃勃的世界里享受生活的小小喜悦，他太孤独了，太坚强了，生活逼迫他只能相信自己。

城市之光是一个很有意思的连环杀人案，所杀之人钻法律漏洞，得不到应有的惩罚，让真正的受害者蒙冤，让犯罪者逍遥法外。城市之光，所杀之人都是过街老鼠，人人喊打，仅仅从道德上来城市之光看起来像个侠客，但其实不然，正义者必然是心怀正义，而不是为了满足自己的一己私欲。

要知道，生活在这个城市的人，在其或漫长或短暂的生命中，多少人都受过他人的恶行相待，其中相当一部分恶行，仅能通过道德加以苛责，彼时彼地，法律显得既苍白又无力。我们也许会同情，会愤怒，但不会想去击杀那些原本与我们无关的作恶者。别人的苦难，终究是别人的，我们的克制，多半源自于不曾感同身受。然而，一旦有人这么做了，我们的内心却难免会感到快慰，民众如此，警察也如此。

这难免会想到近期的辱母杀人案，法律不仅需要道德的约束，更重要的是法律的理性存在，否则法律的权威性荡然无存。

书的最后，因为没有证据证明城市之光江亚有罪，方米无法实施抓捕行动，只能放任江亚逍遥法外，但是，法律的漏洞和人性的良知让方木宁愿牺牲性命也要将犯人抓捕归案。在自己的计划下，他忍受羞辱，忍受皮鞭，忍受亲自咬下手指的钻心疼痛，只为留下作案者的DNA信息，十指连心，他，就是我们的雕像。

《第七个读者》

“你应该好好的，继续用你的智慧和勇气，化作一缕光，照亮这个城市。不要像我，用心机和仇恨折损了一生。”城市之光中并未交代方木的结局如何，也未交代方木如果生存下来是在怎样的情况下，这一切都在心理罪前传中得到一一交代。第一部中孙普的女朋友魏巍，为了报复方木，培养了江亚成为杀人凶手。当她被方木宽容地原谅，她一脸错愕，当她亲眼看见一无所知女孩子被自己的亲生父亲强奸并用来卖淫时，她心底仅存的一点良知被唤醒，心中充满了对这个世界的悔恨，于是选择了牺牲自我，想尽一切办法救出为真相一心寻死的方木，她知道，方木将带着自己的希冀，为这个世界带来更多的光明。

你已经习惯了放弃与牺牲，我也能。

这大概才是文章所要传达的最终意义。

走过秋日与冬季，穿过仇恨与纠缠，穿过杀戮与拯救，穿过无尽的轮回，直达那绿草遍地，颂唱吟唱的所在。

故事的结束，是一片宁静祥和。

心理罪观后感模板(篇6)

看完kindle电子书最后一页，跳出来的是给本书打分，我毫不犹豫地给了五星。重温一遍之后，我依然觉得这本书很不错，值得花时间再品味一番。

城市之光是心理罪系列的收官之作，开放式的结局更是耐人寻味。惟一让人唏嘘的是廖亚凡这个角色的逝去。不管怎么说，这几本小说都形成了一条完整的故事链(《暗河》更像是充斥着黑帮、卧底、警匪元素)。故事由方木起，又由方木结。从第七个读者这本书开始，我们的心就一直被主人公方木牵动着。

不知道什么时间开始，犯罪心理系小说陆续被翻拍成网剧或者电影，似乎是一股潮流。相较于我读过的同类型其他小说，《心理罪》是讲述心理画像侧写较为成功的的了，“侧写”这个概念我是从美剧《犯罪心理学》得知的，用小说中的话来说，

犯罪心理画像技术源自西方，最早的特征数据库建立于20世纪70年代末的美国FBI行为科学部......犯罪心理画像技术不像DNA检测技术那样有现成的结论加以利用。除了基本理论之外，心理指标和特征数据基本没有参考价值。

这段话也是在解释为什么《画像》中的孙普为什么会马失前蹄，盲目自信，逼迫赵永贵去刑讯逼供一位被错抓了的犯罪嫌疑人。孙普是一名好学生，但称不上是一位好专家，他的偏执型人格让他陷入万劫不复之地，做出那么多的血案仅仅是为了挑战方木，挑战乔教授。

而方木是一个完美的人么?我觉得不是，他在第七个读者之后成为PSTD的受害者，自然也有他自己的问题。首先就是他受不了所谓的烧烤的味道，然后就像邰伟说的，如果他不能通过法律途径解决问题，他会用自己的方式去解决问题，比如画像中杀掉孙普，暗河中设计杀掉梁四海，肖望等人，城市之光假借枪击邰伟激怒江亚等等，还有他处理感情问题时的优柔寡断，对陈希，对廖亚凡，对米楠。但这并不阻止我喜欢方木这个角色，因为只有这样不完美的人设才会使小说变得耐读。

其实在上一次读完城市之光的时候，我还一直纳闷方木是怎样逃脱的，结果看了番外篇才知道是怎么一回事，不得不说这样的情节设置确实挺有趣的，方木居然能感化魏巍这个恨了他很多年甚至打造了江亚这样一个杀手来对付他的人，呵呵。

对于文笔不好的我，写几个字真的要了老命了，以后一定要慢慢练习写作，哈哈。

心理罪观后感模板(篇7)

他们站在正义与黑暗的交界处，誓死守卫着正义。

偶然在电视上看了《心理罪》，是真的很喜欢，便买来了实体书。

我自认为电视上的那伙人贩子拐卖女孩代孕，在原书《心理罪∶暗河》写的故事却是更为的现实与压抑。

犯罪分子的一手遮天，人们的麻木与无知，让方木几经想要放弃，可心底的那份正义与责任让他坚定决心要纠正这错误。

电视剧中，刑娜没死，刑至森被没有死于牢中，郑霖他们也没有融入铁水之中。

也许书中的内容更戳我心，因为我总觉得，在我们看不见的地方，这就是现实。

读了两遍这本书，第一次只是快速的读了一遍，后来再读，只觉得每一处都很压抑，为了守卫这人间的正义，这一次，方木失去了很多朋友。

孤军奋战，连平日的朋友也不敢相信，最后相信的人，却是一个卧底，你说可笑吧，一个卧底混进了警察局并且还晋升到了省级别的警察局里，你说可悲吧，那是方木当时唯一相信的一个人。

最戳我心的是那一段。

郑霖他们为救四个女孩融入铁水之中，最后本该让她们作证时，但犯罪分子给了她们父母一笔钱，最后他们连夜离开。

守在门口的警卫也不见了，说是上面的吩咐。

方木这一次，真的是一个人了。

也许这就是人性，每个人的追求不一样，那些人没有方木他们的大义凛然，他们并不想卷入这漩涡之中，于是选择了远离这是非之地。

最后，邢至森死了，所有人都劝方木不要再管这件事。

就在他收拾东西想要逃离这座城市的时候，他遇见了一位故人。是啊，他是警察，他是方木，他要守候这万千盏灯中的每一盏灯。

黑暗里的龌龊是看不见的，不是吗？那些犯罪分子伪装成普通人一样行走在我们的身边，接受光明的普照，却将身边的人一个一个的拉向黑暗。

看完全书，发现犯罪分子一手遮天的原因，不过是两个字，利益。牺牲一些普通人，来获得自己的利益。

书中，犯罪分子的头目说∶“就算我们不做，也会有别的人来做。”

只要人还存在，只要人还有思想，犯罪就不会停止，而他们会纠正这错误，将这种错误禁锢于黑暗之中，所以他们站在黑暗与正义的交界线上，将那些逃到人间的黑暗，赶回他们原来的地方。

这本书中，方木至死不渝的战斗，郑霖他们的牺牲，都深深触动了我的内心。

他们真的很伟大，他们折射出了现实中那些为维护正义而牺牲的人，我一直坚信，方木他们就是现实生活中为坚守正义的人在另一个世界的影子。

常常会想，梦里的C市和S市，会不会有方木的影子呢。

正义，永远都不会迟到。

心理罪观后感模板(篇8)

在放寒假的第一天，我看完了由邓超和刘诗诗主演的《心理罪之城市之光》，我几乎是一气呵成的，看完以后的我感觉这个世界再一次的在我的心中无限的放大了。

我很好奇，究竟雷米的小说为什么能够得到大家的喜爱，为什么能够经久不衰，包括之前李易峰和廖凡主演的《心理罪》电影，我觉得诸如此类，无不再给我们反映出一个社会的核心，一个社会的主旋律，一个社会的正能量。

做了坏事就要受到惩罚原著粉表示还是拍出了精髓。怪不得遭遇审查问题，删改之后尺度还是很大，阴郁灰暗的风格，社会阴暗面，人性的善恶，程序正义与实体正义的争辩。前面节奏很快，有找不到证据的电冰箱问题，但方木刻画很精彩，没有蝙蝠侠的哥谭市，最终还是相对公平的江湖秩序理性和正义

我总是觉得人活在这个世界上，一定要不断的创造价值，价值创造的越多，我们生活的就越快乐，不是每一个人都能够开开心心、快快乐乐的度过每一天的，只有真正能够享受自我的人才是最快乐的人。

城市之光，这样的一个词，我相信大家与我一样，都充满着好奇与疑问，随着故事的慢慢推进，我发现了城市之光不仅仅是一个邪恶的象征词，更是一种善良的终结者的代名词，我们可能更多的向往那样的一种美好的生活，但是在向往美好的生活的时候，我们的心中不免会遭受这样或者那样的打击，这对于我们而言，是一种别样的滋味，但是，在这样的一种打击之中，我们更加能够体会到在城市之中生存着，危害着大家安全的人们，这样的人们就是没有一个爱国之心，他们不断的蚕食着人们的善心，从而变成了一个无法无天的罪人。

我们渴望能够拥有我们所谓的安全，能够全身心的投入到城市的建设与规划当中去，所以我们很少能够用现在别人看待我们的眼光去看待别人，因为我们现在每一个人都变的好自私，只会享受自己喜欢的，而不会去在意别人的痛点与泪点，我觉得这是让我们十分不应该去做到的事情。

见到的事情越来越多，我就越来越没有办法让自己大声的尖叫，我知道自己真的好渺小好渺小，渺小到没有任何一个人会注意我一样，所以我不愿让别人受到我的伤害，我也不愿意去伤害别人！

我们总是这样的人，为了别人，为了别人更好的明天而不惜放弃自己的一切，我觉得这是不对的，因为我们的生命并不是生下来就是为了别人的，所以我们要为我们自己而活。

而城市之光是为了解救他们的人，让城市的光迸发进来，通过这部影片，我深深切切的感受到了世界的美好与善意，希望大家都能够用自己的生命去守护自己的未来，守护自己的一切！20xx年，新年快乐！

心理罪观后感模板(篇9)

翻开这本书的首页，你会看到这样一句话：”为了争取将来的美好而牺牲的人，都是一尊雕像。”

你能想象的到，就在这一句话中隐藏着三条鲜活的生命吗？那是为了自己的信念而被高达1500摄氏度的铁水铸造成雕像的人。他们就像我们生命中那许许多多默默无名的英雄们，值得我们尊敬。

故事从C市公安局副局长邢至森于城湾宾馆杀人为引子，继而牵扯出一个跨境拐卖儿童的大案。故事之间的环环相扣，人性的挣扎扭曲，生与死之间的艰难抉择，信念于沉沦的反复，人民和罪犯之间的转换，金钱和亲情之间的选择……它的的确确给人一种无与伦比的震撼。有时候，我也会静静的去想，这些故事真的是无中生有的虚构吗？可它为什么看起来真的好真实呀，真实到我都以为它是真实存在的。后来我慢慢想明白了，它可能就是真实的。

我们生活在这个世界上，到底有什么意义呢？我们为了那些不值得的东西，而付出了我们的全部，甚至生命，那它究竟存在着何种魔力呢？让无数人前赴后继的去奉献出自己的一生，也许这个世界上，真的存在那种无关金钱的价值所在。我们毕生都在找寻这种价值所在，有些人碌碌无为，终其一生，都不知道在做些什么，只知道我必须得去做，但不知道这样做的意义何在。

郑霖、小海、阿展如此，方木亦是如此，这世界上许许多多的人亦是如此。正如书中所讲的那样，这个世界本来就是两个，一个是充满阳光的世界，一个是充满黑暗的世界。方木一次次的被他心中的信念所抛弃，却一次次的又在其他地方重新找回来。他在面对梁四海这个手眼通天的黑暗势力中，多少次处于崩溃的边缘，处于危险的境地。在这个中间过程中，你可以看到人性的丑恶以及贪婪，也可以看看人性的善良和高贵，我们生而为人，最重要的便是这些情感。

当你翻阅完整本书后，你的心底我不知道会有如何感想，但我想的是、我希望的是，这个世界可以简单点，正是这些默默无名的人在帮助这个世界变得简单点，以便我们可以更好的生活下去。

怎么写影片的观后感1000字7篇

以下是读后感大全的编辑为大家精心准备的怎么写影片的观后感，敬请浏览本文内容。当我们观看最新的高水平影片时，想必这次的观看能让你有诸多心得体会。我们可以通过纸笔，将欣赏作品时的心得感悟进行简单的记录，观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力。

怎么写影片的观后感(篇1)

这是一部新加坡的影片，刚开始是被电影中的语言“惊”到了，英语，华语，再掺杂着一些福建话，只能说，我被这部影片彻底“震撼”到了，于是就这样看了下去。

电影围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友，健仁展开，这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高贷集团跑腿做事。为此伟杰和建仁想出了发明＂收债机器″的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。老大见识过＂收债机器″的威力，他们却不知道不良集团的首脑BossMa）其实还打算用升级后的机器来走毒。眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。

影片一开始将镜头定在了阿宝身上，阿宝在学校被同学欺负，不但没有受到老师和家长的保护，还被说成是他欺负了同学。这样不分青红皂白的做法，很容易给孩子造成心理阴影的。孩子的心灵是一片净土，做家长的应该要尊重事实。孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。

伟杰和建仁就读的工艺学校，在新加坡是一所不怎么好的学校，他们的父母总是冷嘲热讽的，于是他们自己也变得自暴自弃。其实，无论在哪个国家都有这样的现象存在。就长沙这个小圈子而言，一本，二本，三本的大学都齐了。如果你说你是中南大学或者湖南大学的，家长和朋友自然觉得不错，要是个什么其他院校的，自己都不好意思说出来。其实，这样是不对的，所谓“天生我材必有用”，我们要找到自己的优势，自然会变成一个对社会有用的人。成绩自然是又好又差的，只要做到术业有专攻就行。所以，无论我们身在何处，都要对自己有信心，不要有自卑感。

电影中CK老师的这样一段话让我动容：“当有一天你们真的犯错的时候，没有人会管你们错的原因，错了就是错了，错了就需要被罚，你可以怪这是社会的错，社会会替你坐牢吗？你可以怪这是环境的错，环境会替你坐牢吗？就算是你爸爸妈妈的错，是他们不懂得如何教育孩子，但有一天你们要是犯了错，他们能替你坐牢吗？”的确如此，我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来，给我们一次重来的机会。时间是公平的，把握好自己的每一个阶段，不为做过的事去后悔。

影片还是以好的结局收尾。伟杰和贱在CK老师的帮助下最终改过自新，取得了自己的成功。我想说，这更是教育的成功吧。其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西，但他们就是没有。

电影的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深？」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗？当然不是！因为他们是有选择的！[

所以，多给孩子一些关爱和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意义。

怎么写影片的观后感(篇2)

闲暇之余同家人一齐观看今年春节档影片《疯狂的外星人》，这是一部现代科幻的喜剧片，我从网上看到有些网友吐槽本片之荒诞无聊，所以在进影院前就已做好了充分的心理准备。意料之外的是观赏完整部影片，它却带给我意外的惊喜。不能说是多么优秀的片子，但这部影片真的很宁浩!影片的故事灵感来源于刘慈欣的科幻小说《乡村教师》，然而在影片中却找不到跟原著有关的故事体系。没错，宁浩取的正是原著中的“荒诞感”，他善于在荒诞中表达小人物的疼痛，揭示社会的悲凉。《疯狂的石头》的上映标志着“疯狂系列”的开始，也让宁浩一炮而红，与《疯狂的赛车》、《疯狂的外星人》一同构成了“疯狂三部曲”。不难看出，宁浩导演是喜欢多线叙事的，并经过小人物展示黑色幽默的荒诞感，他执导的《疯狂的外星人》虽然断舍离了多线性结构，但还是成功的将“喜剧”与“科幻”完美结合，让疯狂再度升级。

故事从乐华欢乐世界游乐场开始讲起。一位热爱生活的动物饲养员耿浩原本过着平静单调惬意的生活，直到在一个平凡的深夜阴差阳错地救起了一个生物并把它带回了家，彻底打破了原有的平静，注定了他的不平凡。作为驯兽师的他眼里仅有可爱的猴子，恰巧他搭救的生物其外貌与猴相似，故在他的好兄弟大飞面前介绍时竟把其称为南美洲“刚果骚骚猴”，于是戏剧性的一幕上演了。耿浩先照搬驯兽师驯猴的技巧来锻炼“天外来客”，引入了许多中国传统文化，诸如踏自行车、枪顶喉咙、跳火圈、走钢线、翻筋斗等。影片一开始就为我们展示了中国历史悠久的民间艺术耍猴戏，日本也在奈良时代从我国传入了猴戏，操此业者以猴为戏，颇受过路行人喜爱，此刻一些动物园、主题公园、马戏团也有猴戏的表演项目。然而剧中一心想发大财的大飞亲眼见证了“天外来客”的灵性便想把它卖了，耿浩得知后执意不允许，导致二人不顾兄弟情义争吵起来，混乱之余被控制的外来生物趁他们不注意逃了出去，俩兄弟发现后立马狂追，但外来生物一心只想拿回属于自我的“能量头带”，无奈之下便又回到寻找“能量头带”，耿浩、大飞紧追其后，情急之下外来生物佩戴了连在耿浩裤子上的“能量头带”，能量也便回来了。此时他们发现意外降临的“天外来客

”竟是外星人，心生恐惧，急切想把外星人送走，但为时已晚，高傲的外星人启动能量惩罚二人，以此来表示自我内心的愤怒与不满，屋内一片狼藉。不仅仅如此，获得能量的外星人以其人之道还治其人之身，同样经过驯猴的方法惩罚他们，踏自行车、枪顶喉咙、跳火圈、走钢线等。耿浩、大飞二人一边承认自我的错误一边配合外星人演出，场面既滑稽又心疼，一番折腾后外星人喝醉开始晕吐，这对难兄难弟最终消停下来……

此时，强大而又神秘的西方国家也派出了“哼哈二将”不惜一切代价全力搜寻外星人，搜索范围更是遍及全球，几经周折后发现外星人在一所游乐场，故前往目的地逼迫耿浩、大飞二人交出外星人，殊不知外星人已被泡在酒中，耿浩灵机一动巧用自我训练的猴子“欢欢”穿戴外星人衣物蒙混过关。不料“欢欢”在众目睽睽之下逃回了耿浩的怀抱，被戏弄的john十分暴躁回到找耿浩，此时外星人经过“能量头带”附身在猴子欢欢身上，意料之中的是“外星猴子”仍旧惩罚了耿浩与送上门来的john，就在这关键时刻耿浩他们意外的发现锣鼓声、演出曲、递香蕉等行为都能使“外星猴子”回归猴的本性，顺势将外星人脑部的“能量头带”摘下来才得以平静。落荒而逃的john不得不相信外星人竟是一只猴，回去准备了制服外星人需要用的道具，它不是真枪子弹，不是火药炸弹，更不是什么高科技技术，而是中国独有的铜锣！要明白铜锣最早被中国西南地区的少数民族使用，也被广泛应用于戏曲音乐、舞蹈音乐和传统吹打乐中，john的这一举动更是将中国传统文化传向整个世界！

再来看看耿浩、大飞二人，他们依然把外星人泡在酒里，大飞大胆的将“能量头带”与外星人一齐泡在酒中，外星人重获能量，但与以往不一样的是“泡透了”的外星人并没有惩罚他们，而是醉醺醺地带走了屋内所有白酒，临走时还说了一句“都在酒里了”，至此兄弟二人与外星人搭起友谊之桥做起了酒的事业……酒是艺术，也是文化，一句“都在酒里了”正是中国酒文化的体现，酒使人陶陶然，飘飘然，昏昏然而醉卧不醒，完全进入另一种境界。不论你是什么阶级什么地位，只要三杯黄酒下肚，意识变得模糊，万物皆是浮云。这也验证了一句话：没有什么事是一瓶酒解决不了的，如果有，那就是一箱。

在那里不由得为宁浩导演点赞，影片技巧娴熟节奏得当，有不少出色的笑点，也有许多独有的创意，体现出中国优秀传统文化的无穷魅力。剧中耿浩作为驯兽师的耍猴训练，伟大的C国充分准备了的铜锣，以及中国独有的酒文化都是对中国优秀传统文化的传承与发扬，同时，导演也经过影片告诉我们中国优秀传统文化面向的不仅仅是全球，更是全宇宙！

怎么写影片的观后感(篇3)

开头说白了就是五好青年谢三少爷出生在一个黑道世家，功夫盖世，却发现自己的三观与他爹称霸武林的目标严重不符，连自己的未婚妻都有称霸武林的愿望，他想要的生活只能是归隐，不再滥杀无辜，偏偏五好青年严重不懂女人的心，自己一走了之，寻找自己活着的意义，却让未婚妻由爱生恨，报复社会去了。于是神仙打架，百姓遭殃受欺负，无人保护。兼职杀手燕十三，一直想在剑术上与三少爷分出个高下，只为证明自己的存在，几乎都快魔障了，却比三少爷先一步搞清了自己存在的意义，那就是用自己的武功帮助弱小百姓，框扶正义，让自己活的有意义。慕容秋狄为爱疯狂的让人理解，但她不理解三少爷为何要过普通人的生活，三少爷明白，自己给不了她想要的生活，俩人注定分道扬镳。***小丽，娃娃，这个电影中脱下妓院的华服，美的清澈纯朴的女孩，一语道破:你爱的是他的身份，不是他这个人真的吗?也许，爱是真的，但人生目标是不同的，这种爱终究没有结局。燕十三帮助谢三少爷明白了，原来人活着能帮助他人就很有意义，不必在意输赢，正义需要武力去维护。

最大的亮点其实在片尾，燕十三死后，三少爷丢下了谢家神剑，他拿走了燕十三的剑，从此以后浪迹江湖，以燕十三的名字行侠仗义，帮助弱小，让世人知道燕十三的名号，以满足燕十三生前的愿望，证明燕十三的存在。所以江湖有传说，谢晓峰已死，燕十三活着，或者，燕十三死了，谢晓峰也失踪了，总之是个迷。

怎么写影片的观后感(篇4)

上周班级里，我们全班观看了一部印度电影，叫做“地球上的星星”，是一部心理电影。非常的感人，不仅女生哭了，就连班上一些整日嘻嘻哈哈的男生，竟然也落下了泪，可见这部电影的感染力有多强啊！

讲的是伊翔在上三年级时的故事，他上三年级的时候成绩非常的差劲，每次测试总是抱个大大的鸡蛋。上课也总是经常的被批评罚站，而且伊翔写的作业也非常奇怪，那些字母不是倒过来写，就是反方向。同学们因此也常常取笑他，伊翔却总是用调皮捣蛋去掩饰心里的痛苦和孤寂。可是，他的父母并不了解他，伊翔一旦在学校考差了、做错了事，他的爸爸就总是去打击他，打骂他，不会去跟他用心去交流；而伊翔的妈妈，却总是护着伊翔，从不批评、教育，从不指出他的不对。

后来，伊翔被送进了一所很远的寄宿学，让他父母万万没想到的是，他在寄宿学校里，竟然变了一个人！

有一次，伊翔因为受不住老师的责骂，竟然逃学了，回到家后，还死缠烂打的缠着让哥哥帮他写请假条，哥哥没办法，只好冒充家长，写了张请假条。被爸爸发现后，勃然大怒，忍无可忍，就恼怒的把伊翔送去了寄宿学校。在寄宿学校里，规矩非常的严格。那里的规矩看起来十分可笑，除了规矩还是规矩，这对淘气的伊翔简直就是酷刑！上课时，伊翔稍一犯点儿错误，老师不是骂就是打，总是那么严肃。因为严厉！因为打击！因为规矩！往日那个调皮活泼的小伊翔，悄悄地不见了，他的魂魄失落地离开了他的躯体，剩下了一个孤言寡语、忧郁的肉体躯壳。

突然！一位新的美术老师天使一般的来到伊翔的身边，指导着伊翔，又让他回到以前那个活泼可爱的小伊翔。一开始，美术老师见伊翔一声不吭，也不会笑就呆呆的坐在那里，就觉得伊翔有点不对劲，个个孩子都欢声笑语，就唯独伊翔最特殊。然后，美术老师就很卖力的从老师们口里了解伊翔，在同学们中探听伊翔，又翻了伊翔的作业本，才得知伊翔写字是很怪，有倒过来写的，也有反过来写的。便就去做了一次家访，意外发现伊翔原来很爱画画，还画的很有孩子气，很好看。只不过在跟他父母说功课这件事时，还有伊翔的爱好时，他的父亲却不理解，还要赶美术老师走，美术老师只好气愤地走了。回到寄宿学校后，美术老师私底下跟伊翔说了一件事：美术老师小时候也是写镜子里的字！

然后，美术老师经过校长的认同，办了一场画画大赛。伊翔下足了功夫，画了一副很童真的画。而美术老师画了伊翔大笑时的一幅画。两个人的画都成了学校杂志的封面。通过这次画画大赛，伊翔期末考试取得了好成绩，当父母得知伊翔成绩猛然上升，又知是美术老师做的，感动得不知如何感谢美术老师，伊翔也从此变得活泼可爱。

多么美好的一个结局啊！我相信很多孩子的父母都是非常的爱自己孩子，希望自己的孩子成龙成凤，可能只不过爱自己孩子的方式不同吧。不过，要教育一个孩子不能只是口头上去教育，还要从心里去了解孩子、关心孩子。就不要好像伊翔的父母那样，忽略了孩子的内心，只是逼着他干着不喜欢的事，做错事又不去说教他，只是打骂几下，所以伊翔才会形成这样。做家长和老师的责任也是很大的，需要引导孩子正确的方向，让孩子打好成功的基础。所以，家长老师们，请指引我们这些在地面上的星星，走向通往成功的浩瀚天空中吧。

让我们这些孩子们，在美丽的夜色下，闪耀着自己独特的光芒吧！

怎么写影片的观后感(篇5)

昆汀最初的整个设想《被解放的姜戈》就是一个黑奴后来变成赏金猎人的故事。昆汀解释：在这个国家继续着的痛苦和苦难是难以想象的，这使它更符合意大利式西部片的诠释。所以也就有了这部致敬意大利导演塞吉奥`考布西1966年执导的经典作品《迪亚戈》的意大利式通心粉西部片。

电影带着政治指向就容易引起争议，昆汀用他黑色幽默细说着美国历史上的那段黑暗的历史，历史在常人眼里是沉重且带着积淀，电影里无厘头的台词对白，背景，好似那个年代只是一个黑暗的童话，3K党出现在故事中（美国内战时期），这实际是不符合历史事实的。只是昆汀用他一贯的乖张讲述着故事，影片《被解放的姜戈》带着浓厚的昆汀色彩。只提供纯粹的审美判断，昆汀在《被解放的姜戈》里表现的淋漓尽致，将动作的形式美用唯美化，浪漫化的处理手法表现到极致炫目，忽视弱化其中的社会和道德教化，这就能理解昆汀为什么让3K党提前出现了。

说起动作片，我想到了香港导演徐克。徐克，喜欢在乱世中创造故事，乱世是现实的写照是对历史，对现实，对人生的观点和看法，更多的批判着人性与政治。徐克的反叛与颠覆，跟之于自我意识的强化，他的《地狱之门》，《第一类危险》，《蝶变》是他最初的离经叛道之举，而《黄飞鸿之男儿当自强》，《黄飞鸿之狮王争霸》，则是他在不断破而立之中，沉淀着的哲理化的思辨。

从视听上来说说我喜欢的两个导演，他们都在动作片领域有着自己独一无二的标志。徐克，喜欢在旧原型的框架基础之上，传承经典武侠叙事文本，进而融入新的演员，场景，代表作有《新蜀山剑侠》。昆汀，喜欢用非线性叙事来讲述故事，个性化的对白，传承暴力美学之精髓，取得算是独立电影的成功，代表作有《低俗小说》;徐克，注重对动作的展示，结合运用广角镜头和加强透视效果的仰拍镜头，代表作有《笑傲江湖》。昆汀，将美国本土B级片的黑色暴力风格发扬光大，以视点切分剧作结构、利用声音剪辑进行故事衔接等电影手法都对以后的影片产生了深远的影响，代表作《落水狗》；徐克，对动作的独特展现，在形式上借鉴戏剧和杂技的动作，清晰展现动作和姿态的速度感，节奏感和美感，代表作有《龙门飞甲》。昆汀，经典个性化的对白，令人难忘，热衷于暴力与血腥的结合，秉承了《发条橘子》中的戏谑和仪式化以及《出租汽车司机》中的真实和残酷，并在此基础上赋予新的内涵，产生了自己独一无二的特质，代表作有《无耻混蛋》；徐克，引入喜剧元素，冲淡暴力呈现的负面影响，使动作的呈现方式更富情趣，代表作有《最佳拍档女皇密令》。

昆汀，影片的圆型结构和暴力主题成为众多电影竞相模仿的对象，它还引发了黑色帮派影片和疯克音乐的复古潮流，代表作有《罪恶之城》（他为特邀导演）；徐克，在视觉图谱和造型上吸引了民俗的营养，代表作有《青蛇》。昆汀，视效上追求夺人眼球，喜欢将纯白的事物染上诡谲的血，代表作有《被解放的姜戈》；徐克，潇洒自如的情义书写，代表作有《笑傲江湖2之东方不败》。昆汀，擅长用极端而黑色的手法表现暴力其作品常以分格镜头，非线性叙事法进行，场景中常有大量的脏话，以及夸张的血腥与死亡场面。其血腥画面不着重写实与恐惧感，而在人物对暴力轻松舒畅的态度及幽默造成的有趣不协调感，将暴力娱乐化。其中也常出现墨西哥式决斗场景，即好几人持枪互相指著对方的场景，这是刻意模仿19601970年代意大利风格SpaghettiWestern电影的做法，代表作有《杀死比尔》。

先破后立!我们在生活中是冷眼看世间百态还是笑看他人指点江山？在其中我们的故事有多少真实性，多少欺骗在里面，只有处在故事中的人们才知。每天有人往生，带着负担的回忆是否有着不可承担的重量，我们能否去埋怨那些转瞬逝去的事物呢？人们只能凭借自己稀薄的记忆去做痴痴的回想。尼采常常纠结着众劫回归观，那些预先的事情，它是否美好，是否恐怖，是否崇高，是否会死去，都带着影子的重量。

怎么写影片的观后感(篇6)

有一双眼睛，永远印在我心灵的屏幕上，那便是影片 《红衣少女》中安然的眼睛。

那是一双能够发现、能够思索的眼睛。在广阔而平凡的 生活中，总有那么多新奇的问号跃入安然这个普通中学 生的眼帘，唤起她深深的思索。为什么妈妈整天喋喋不休地 向她发牢騷，对她的行为表示不满？比如自己在作文中揭班 长祝文娟的短处，和男同学一起游白洋淀，请米晓玲吃告别 饭……爸爸一向很理解安然和姐姐，但为什么当姐姐决定终身大事时，他勃然大怒？姐姐是真诚的，可她为什么要违心 地发表韦老师的劣作而换来妹妹的“三好”荣誉？韦老师明 明不喜欢自己，为什么要动员同学们选自已？糾正老师念错 的字音，为什么竟遭到非议？祝文娟为什么不敢讲真话？

安然用她那双明亮的大眼睹注视着所有的人，思考的力 量终于使她明白了许多.妈妈原本有着一颗真诚坦荡的心， 可她经不起生活的磨砺，终于消沉下去，变得怨天尤人，甚 至有些庸俗世故了，爸爸为人正直，学识广博，事业上锐意 进取，可得知姐姐的男朋友已经结过一次婚时，他坐不住 了，终于雷霆大发，在关键时刻，也没逃出世俗的樊篱。姐姐厌恶庸俗，鄙视世故，理解真诚的价值，但在现实生活的熏陶下，终不能为真诚付出代价去抗击虚伪，而违心地发表老师的拙劣诗歌，以求能为妹妹争个“三好”，事后又为陷 入良心的自责而痛苦不堪，韦老师僵化俗气，世故虚伪，她 装“假正经”，思想极左，班长祝文娟外表虽朴素，文静， 可内心却被虚伪侵蚀。这都是十年动乱使整整两代人心灵受 到污染的恶果。

安然的眼蹐是真诚的，她对妈妈的批评是那样毫不客 气：她对父亲所作的油画《吻》的命名觯释又是那祥饱含了 对生活的无限深情和憧憬；她对祝文娟不敢讲真话，勇于批 评，对老师念错字音敢于公开纠正：她用自己的五角钱去慰藉受骗的老大爷，对米晓玲、刘冬虎伸出热情帮助的手，对 姐姐的出走给予理解与支持……这都深刻地体现了她的真 诚.真诚，是品格的黄金。人生在世，最宝贵的莫过于获得 真诚.安然执着地迫求着做人的真诚，但更可贵的是她理解真诚的价值，渴望得到真诚的待遇。她厌恶那些虚伪的东 西，对于那用交易换来的“恩赐”的荣誉，她毫不稀罕.她当三好是为了得到一种理解和信任，可是她什么也没有得 到，但她并不气馁，她在黑板上写下了“安然明年再争取”的字样，这是一种多么明朗、真实而又充满信心的态度！她 向韦老师辞掉三好称号时，问：“老师，您并不喜欢我，可 为什么要选我当三好？“韦老师说她想得太复杂，她说：“不、不……不是我想的.是我用自己的眼睛发现的.”那 清澈、透亮、咄咄過人的目光使韦老师不敢直视。透过眼睛 这心灵的窗口，我们可以看到安然纯洁丰富的内心世界.安 然的可爱之处，在于她清新的气质、凝重的思绪、深沉的力量，在于她立体的性格和鲜明的时代感。

正是安然那一双热情、诚实、纯洁、坦荡、无私的眼睛，象一面明亮的镜子，反射出整个人生，映照出各种各样 真实复杂的形象和现实生活中的真善美与假恶丑；正是那双表情丰富的眼睛，向人们展示了八十年代青年的思想主流；同 样又是那双眼睛，以它的独特发现教给我们怎样去思索人生.怎样以真诚的态度直面人生。这就是安然的眼睛具有的 独特魅力之所在。

怎么写影片的观后感(篇7)

《活着》是一部获奖很多的老片，反映了中国四十年代至七十年代之间的大变革。旧社会时期，豪强劣绅必定成为了人民的公敌(其中龙二是典型)。在那个年代，阶级斗争尤为厉害，穷苦的人民对压迫他们的这些地主劣绅们是深恶痛绝，人民不愿再被压迫，再过库不堪言的日子，势必回与地主劣绅们斗争，直到打倒他们。而无辜被安上地主身份或反动，革命罪行的人，他们却无处伸冤。这足以说明时下各阶级矛盾冲突已经到了不可调和的地步。新中国刚成立，法律法规尚未健全，国家整治还未全面展开，中国仍处于动荡时期。

崇拜之风就是对当领袖的崇拜，但那时他们过分的崇拜，可以说是疯狂了。还有就是当时涌现出一些贪污，弄权谋私，败坏党纪的现象给社会的发展带来了不利的影响。由于那个时期人们的文化素质不高，也不懂什么，是完全的农民，哪会认清事物的真实性呢，崇拜领袖也是盲目和必然的。

葛优在片中的两处对白可谓妙极，深刻反映了中国由弱到强，由贫到富，由黑到白的转变过程。对白一儿子有庆与父亲富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，有庆坐在牛背上吃肉”。对白二孙子馒头与姥爷富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，馒头就长大了，我们的生活就越来越好”。对白反映人们在不同年代人们不同的宿求，对白一说明人们的生活十分艰苦希望过上好日子。对白二反映人们的生活逐渐好起来，但社会仍需建设，发展，寄寓下一代希望。

《活着》这部影片给我感触很多，在此无须多些感触了。

这是一部值得看的影片，它是历史与艺术的映射，揭示旧社会各矛盾冲突，社会演变历程。极具艺术性和历史氛围的它一定能让你有所收获的，去看看吧!

法律讲座观后感900字(模板7篇)

世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻。优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，有条理的写观后感，能帮助我们锻炼思维能力，想写好作品观后感要明白哪些关键点呢？编辑特意为大家收集整理了“法律讲座观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

法律讲座观后感(篇1)

周一下午，我校全体初一同学在五楼会议室展开了以未成年人预防被害和自我保护为主题的法律讲座。此次讲座，是为了让同学们树立正确的法律意识，要学法，懂法，守法，做一个社会上的好“公民”。由此可见，学校对这方面的重视。

我认真地听完了这个讲座。教授以风趣幽默的语言为我们陈述了几个未成年人因一时的糊涂走向了犯罪的道路，以及他们所承受的法律责任。第一个案例是“少年飞车”讲了一个未满十八周岁的少年应驾车行驶过快，进而发生交通事故，而他，也付了相应的法律责任。此次案例，清楚地告诉我们，不遵守法律所导致的结果不仅仅是钱的问题，更重要的是你的生命将受到威胁。第二个案例是讲2名未成年人和一名成年人多次进行拦路抢劫，最终被告的事，他清楚地反映出了在某个年龄段我们所要承受的法律责任，但，这并不代表着未满十六周岁，你就可以误作非为，天网恢恢，疏而不漏，只要你犯罪，就会承受相应的法律责任。

通过此次的讲座，我也深深的感觉到了未成年人犯罪为什么呈上升趋势，主要是因为他们的法律意识淡薄，没有正确的意识到事情的严重性，有的甚至不懂法，不知道怎样做是错的，怎样是对的，什么是自己应尽的义务，没有能够真正地意识到遵纪守法的重要性，而且，有些人是官二代，总以为自己爸妈是政府的人，再大的事由他们顶着，这是极其恶劣的想法，只要你触碰了法律，不管你是谁，都要承受的相应的法律责任。反之，你的父母也要受影响。

这次的讲座，让我们树立了正确的法律意识，让我们懂得了什么是法律，我相信，不久的将来，我们会成为社会上的好“公民”为社会做出贡献。

法律讲座观后感(篇2)

今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的.监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。

青少年正处在长身体长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。

相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!

法律讲座观后感(篇3)

今天下午，校长张老师在多功能厅给我们即将毕业的六年级学生上了一节有意义的安全讲座，张老师生动的讲解，让我们把安全知识深深地印在了脑海中。

张老师告诉我们，安全对于正值鲜艳的花儿般年华的我们来说是极其重要的。平安是美丽，是财富，是智慧，是长寿，但是如果没有了平安，美丽、财富、智慧、长寿又算得了什么呢?它们的价值只不过是零而已。有了平安，人的一生才会完美，我们的人生就是一百、一千、一万……看来，平安是何等重要啊!张老师先从眼耳口鼻讲起，她说眼耳口鼻是我们身体器官中的四大危险区，我们不能玩剪刀、针线，但是可以在确保安全的情况下使用。我们吃零食的时候，最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明：“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意，正所谓心急吃不了热豆腐。让我记忆最深刻的是，张老师所讲的当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候，我们一定要找一个空旷的地方躲起来;如果在室外，我们尽量要跑到宽敞，没有太多建筑物的地方。当地震发生后，如果不幸被压在废墟中，我们一定要保存体力，等到人来营救时，我们一定要大声呼喊救命，让人们第一时间发现并营救我们。

法律讲座观后感(篇4)

如今，互联网在社会上越来越普及，网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界，但仍要讲究道德与礼貌。

在现实生活中，人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌，愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。

在虚拟社会中，人们交往互不谋面，可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样，是不是就可以不讲礼貌，可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中，由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行，所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要，它会使人感到温暖亲切，能自然地拉近双方的距离，消除陌生感，从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。

如果开口骂人，说脏话，只会使大家厌恶，觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道，荆州市有两个中学生聊天，其中一个说脏话，另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号，约上几个同学，找到他，把他活活打死了。后来被法院抓到，被判了刑。

讲道德，不仅仅涉及到不讲脏话，还必须言而有信。如果瞎回帖子，会让别人信以为真，做错事，害人害己。

另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。

再举个例子，我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的，叫什么《闪客快打》的游戏，打开时明明显示着“本游戏含暴力因素，未满18岁禁止进入”，但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了，他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿，学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训，不看未成年人不适宜的信息，不玩不适宜未成人的游戏。

上网必须用自己注册的账号和密码，未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码，加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时，要自觉回避，不能偷看，这是一种基本的美德。

法律讲座观后感(篇5)

1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。

在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。

最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行政权力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个“阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?

节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信平台。进入阳光微信平台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”

微信平台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的`重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行政权力的行使戴上了“紧箍咒”。

节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信平台，就是要把行政权力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”

《法治热点面对面》是由中宣部理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行政权力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。

据悉，20xx年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。

黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度造笼子关权力河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。

省市领导对此多次做出重要批示，河北省委书记副书记赵勇在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委书记商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公平的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅“阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。

法律讲座观后感(篇6)

透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体 有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。

一 学科教学渗透法制教育的重大好处：

加强中小学法制教育，是教育行政部门 校园及教师的法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略 建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长 预防未成年人违法犯罪 培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。

二 实施目标

增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制 自由平等 公平正义理念;树立爱国意识 公民意识 守法意识 权利义务意识 自我保护意识和正确的人生观 价值观 是非观 荣辱观;帮忙学生养成遵纪守

法的行为习惯，提高学生学法 知法 守法 用法的潜力。

三 实施主体

全省各级教育行政部门 校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。

四 对教师的要求

1 教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。

2 教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。

3 教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。

4 要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。

5 要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。

6 要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。

法律讲座观后感(篇7)

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!

听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。

心理讲座观后感通用

读书使我们快乐，观影也有类似的效果，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。该如何才能将一篇观后感写好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《心理讲座观后感通用》，请阅读后分享你的朋友！

心理讲座观后感【篇1】

有幸聆听了来自市里的三位专家的讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的。专家告诉我们，心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分，而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。日常工作中，了解学生的心理状况，发现问题及时解决，对学生的发展有很大的好处。要使学生心理健康，教师心理首先要健康。在教育学生的同时，教师必须调节好自己的心理状况。

在讲座中，几位心理学老师给我们做了几个游戏，让我们感受很深，并且从这些小游戏中我也获得了一些启示。印象最深的游戏就是红黑游戏。它的规则是这样的：将培训的老师分成a、b两组，分别到不同的教室去，再由一个心理学专家作为通讯员。有红黑两种颜色供大家选择，每轮每个小组选其中一种颜色，由通讯员公布出来。若双方均选黑色，则双方都为3分;若均选红色，则双方都为—3分;若一方选红色，另一方选黑色，则选红色方为5分，选黑色方为—5分。最后以累积的正分最多的一方获胜，是双赢。前四轮里，两组都是选红色，也就是我不赢你也别想赢的做法。但大家静下心来一想，这样结果不是双赢而是双输了。但双方又不敢轻易换成黑色，经过一番激烈的讨论，我们决定选黑色，另人高兴的是，我们的对手也是选择了黑色，这时教室里响起了一阵热烈的掌声，这是对大家的互相信任的一种赞美。结果双方都得了正的3分，但回过头来想一想，如果一开始，大家就抱着这种让对方也赢的心态的话，我们会得到33分。从这个游戏中大家应该明白：什么是“双赢”?大家是处在同一个环境中，并且是有交集能够互相影响的，不管是哪一方都不可能永远把对方踩在脚下。顶多这次我算计你成功，但是下次呢，别人就扳回来了。不让对方有好日子过，你自己也没有安宁的生活。这就是个互相成就的问题，互相给机会大家都能发展。鱼死网破对大家都没有好处，损人不利己的愚昧行为还是少做为妙。再推广一点，这个地球是一个大环境，整个地上的生物包括动植物和人类都是栓在一条绳上的蚂蚱，和谐平衡的局面若无法建立和保持，那么地球上生物的绝路也就不远了。

这次讲座的所得所获对我的帮助应该说是非常大的，培训结束以后我将会细细体会，不断实践，提高自己的素养。引领孩子们朝着健康、正确的方向不断发展。

心理讲座观后感【篇2】

在这阳光灿烂的夏天，带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座，通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题，告诉我们如何正确的面对压力并解决它。 第一、在学习上。首先，“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂，刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后，却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥，“教室、宿舍、食堂”三点一线，日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡，引起心理冲突。其次，大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握，觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才，可我却感觉目标的内容比较空洞，目标的阶段性也不明确，我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。通过这次老师的答疑解惑，我了解了上大学的意义——实现自我的价值。我们每一个人都必须树立正确的价值观，努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。

第二、在生活上。在当今社会，我们不能单靠被动地顺应环境，须主动地去适应环境，保持个人与环境之间的和谐。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上，这次的讲座让我能在全面认识自己的基础上，有针对性的学习、努力提高。因为之前的.我性格上太过于执着近乎偏执，而且心里承受能力很差，面对挫折时往往不能正确解决它，只是采取消极的态度，在心理健康老师的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。现在的我慢慢的开始正视自己并且通过学习我掌握了一些人际交往的技巧。我知道良好有赖于相互的了解，相互了解有赖于彼此思想上的沟通。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。

第三、在爱情上。每个人对爱情都充满幻想，我也不例外，以为某个人是我的全世界，但是每个人都是独立的个体，我所以在爱情中常常流泪，几乎不知道面对日常生活中的各种问题，也许是习惯了依赖，失去的痛苦一直伴随着我。这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系，我们每一个人都应该学会坚强，就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树，而不是一个人是另一个的藤蔓。在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心，那种“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情，爱情是神圣的，这种美好的情感值得我们每一个人慢慢回忆，而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥，只是为了生理上的需要更是要人唾弃的。

最后，作为一位当代大学生，我们要明确身上肩负的责任，大学时光是美好的，在这样花一样的年华，面对着朝阳，树立远大的理想，并不懈奋斗，面对压力和挫折，积极地解决，不抛弃，不放弃，我相信，我们的青春永垂不朽!

心理讲座观后感【篇3】

10月24日下午三点，我们在多媒体教室用欢声笑语开启了心理讲座的序幕。

老师先告诉我们什么是心理健康，心理健康就是能正确的认识自己，能够和他人和睦相处。又告诉了我们六年级学生生活和学习会遇到什么心理问题。第一要学会人际交往中开玩笑要适度。第二，要在青春期心里萌发时，要正确看待对异性的好感。第三就是。家里有二宝的同学要正确看待家长对自己的态度。第四是学习相关的问题，在学习上要不懈的努力才可以取得成功。

有些同学会有不健康的心理。第一是懒惰，第是自控能力很差，第三是敏感，第四是失落，第五是自卑，第六是孤独。那如何矫正这些不良的心理呢?我们要学会放松，学会发泄，可以听听歌曲。可以与父母谈心也可以写一写日记和周记把自己不安事用笔记下来。

其中最令我难忘的就是老师讲的一个小故事。

有一天，哥伦布正在钓鱼。忽然，听到救命声，他闻声赶过去，发现是有一个人失足掉进了河里。他用渴望的眼神看着哥伦布对他说:“你能不能救一救我呀?”个人不没有说话，只是用枪瞄准了他，斩钉截铁的对他说:“要是你再不游上岸，我就一枪打死你。”话刚说完，那个掉进河里的人连忙爬子上了岸。最终还是自己救自己。这个故事让我们明白了一个道理，无论做什么事，帮助你的人只有你自己，没有别人。只要你不懈的努力。最终一定可以获得成功的。

上完这一次心理讲座后，我明白了要笑着完成一次作业，要笑着面对每一次考试。让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你。更为精彩的人生喝彩。

这次讲座真是令我永生难忘啊!

心理讲座观后感【篇4】

儿童心理健康教育讲座观后感篇1

今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢?下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力;唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向;唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来;唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世;唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则;唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢?我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他(她)也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

儿童心理健康教育讲座观后感篇2

今天，我按学校要求收看了由著名教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目，孙秀梅专家结合生动的案例，深入浅出地从家庭教育的点滴讲起，平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深，孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座，我谈一下自己的感受。

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，再到幼儿园、小学时期，她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

家庭教育是终身教育，是人生整个教育的基础和起点，是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家《家庭教育的责任与未来》的讲座，对于我来说是一次提高和重塑，具有很强的指导和引领作用。

本期节目的开头孙秀梅专家就提出一个问题，要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的，努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作，要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，树立孩子远大的理想，平日里多与孩子亲近沟通，聊天就像朋友一样，有些事情也可以让孩子多发表自己的意见，大家一起商量，这样孩子就会更加信赖父母。

家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教育对孩子的成长过程非常重要，所以在孩子成长的过程中，要多关注孩子的心理和思想，不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子，发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母，过度地溺爱孩子，而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师，作为父母要言行合一、以身作则，养成良好的生活和学习习惯，给孩子树立榜样。

家庭教育是一项复杂的工程，说不完，倒不尽，今日我只是简单地谈了下我的收获和感想，最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静待花开，也许你的种子永远都不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。

儿童心理健康教育讲座观后感篇3

通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高自己，更要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境。

当孩子犯错误的时候，作为家长，应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂，比如经常会有家长说：“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话，就会失去自信心，总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么?你很难过，对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它，并让他认识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么糟糕成绩，我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩。

在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识，这样才能让他们受益一生 。

儿童心理健康教育讲座观后感篇4

孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

一、创造逆境，磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

二、让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

三、发挥榜样的作用，启发自我锻炼

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

四、爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

五、帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

六、注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

儿童心理健康教育讲座观后感篇5

刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容，觉得受益匪浅，感触良多!

首先，家长和学校要教会孩子敬畏生命，珍爱生命，因为其他失去的东西可以通过努力，或者利用其他手段可以再次获得，而生命却只有一次，失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段，如增加巡逻次数，人数，加大监控力度，防止校园霸陵，保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人，被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

孩子是父母生命的延续，但是请记住她是一个独立的生命体，请给孩子适当的发展空间和自由，不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通，多多了解孩子的想法，孩子做错事情不要一味的指责，这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。

人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。

父母首先是教育者，不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育，自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想，孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的，他们是我们的希望，我们的未来，我们下半生的指望，可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思，每个孩子也只能分到几十分之一，可是父母却可以有百分之百，百分之两百的心思用在孩子身上，教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师，是孩子人生的一面镜子，父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

老师主要负责孩子的学业和德育教育，家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养，品德培养，正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力，让孩子首先成为一个身心健康的人，其次才是一个栋梁之才，一个对社会发展有用的人。

儿童心理健康教育讲座观后感篇6

时光荏苒，光阴似箭。孩子们即将要结束三年的幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。在幼小衔接的关键时期，作为家长的我们很荣幸能够参加一次由十五幼及博才白鹤小学联合举办的幼小衔接家长会，此次家长会犹如一场及时雨，解答了我们内心无数的困惑，也让我明白了作为家长的我们，应该如何和孩子们一起共同平稳度过幼小衔接的关键阶段。

此次家长会主题主要分为两个部分，第一部分是来自于卜园长的分享：幼儿园在幼小衔接方面做了哪些准备工作?第二部分主要是由博才白鹤小学谢校长的分享：关于幼小衔接，家长和孩子需要做好的准备工作。

简而言之，为了能让孩子们顺利度过幼小衔接这个关键阶段，迅速适应小学生活。我认为主要应该从以下几个方面提前做好准备：

一、幼儿园方面：

(1)逐步培养孩子们的任务意识。进入大大班以来，幼儿园老师会布置一些家庭作业。这样，孩子步入小学后，不会感觉学习负担较重，会让孩子们从思想上提前接受作业的准备;

(2)为了使孩子能更好的适应小学的学习环境。幼儿园大大班集体活动时间稍微有所延长，在集体活动时间里引导孩子逐渐保持注意的稳定和持久，让孩子在心理上对时间概念有所准备。

二、家长方面：

(1)家长一定要认识到，孩子开始上学是一件很自然的事，没有必要过度紧张。作为家长，应该帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要创造环境让孩子认识到，上学是一件轻松愉快的事;

(2)以身作则，法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给别人以任何东西”;也就是说，榜样的力量是无穷的，作为家长，我们一定要起到言传身教的作用，培养他们良好的学习和生活习惯，以起到以身作则的示范作用;

三、孩子方面：

(1)知识准备，在步入小学阶段之前，孩子们一定要掌握正确的握笔姿势，会写自己的名字;开发语言潜力;具备初步的数理逻辑能力。谢校长特别强调家长不必在儿童入学前就让他们学习大量的知识，重要的是培养他们的学习兴趣和习惯。比如可以不失时机、不拘形式地向孩子灌输学校的种种事情，如“学校里有许多小朋友”、“学校里有好多老师和好多书，他们将教你好多有用的东西”

(2)习惯养成，培养良好的生活自理能力。小学与幼儿园在环境方面存在一定的差异，幼儿园阶段，老师会时刻关注宝贝们的吃饭、睡觉等生活方面，相反在小学阶段，更多的是依靠孩子们自身的生活自理能力。因此，为了使孩子们逐步适应学习生活，我们应该提前多多培养准小学生的自我服务能力，比如管理自己的学习用品，整理书包，自己安排课间的时间(喝水、入厕、游戏等)。在培养这类自我管理的能力时，家长应注意及时配合幼儿园在家里进行培养和加强。

总而言之，孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，需要家长、幼儿园和小学需要共同努力。通过今天的幼小衔接会议，相信我们一定会有了更新的认识，让迷茫的家长会找到了更加清晰明了的方向，陪伴孩子们顺利度过幼小衔接这一段特殊的时期。

儿童心理健康教育讲座观后感篇7

通过王海英老师本次课程的讲解，让我们对“学习品质”有了更加深入的了解。“过度担心”和“盲目从众”等因素的影响让我们作为家长陷入了更加焦虑的境地。关注孩子学习与发展的整体性、个体差异性;理解孩子的学习方式;重视孩子的学习品质才是现阶段最重要的事情。

本次课程中王海英老师用了大量的篇幅讲解了重视幼儿学习品质的培养如何在平时的生活中进行实践，也给我们家长提供了思路和方法。

1.不能别把自己的兴趣或者盲从众的兴趣强加给孩子，应该让孩子自己选择。

2.培养孩子的独立性学会自己的事情自己做(选衣服、系鞋带、刷牙、洗脸、收拾玩具等)，力所能及的事情帮忙做(倒垃圾、洗碗筷、帮忙择菜洗菜、帮忙拖地、抹桌椅等)。

3.让孩子通过计划能够想好自己决定做什么、怎么做，作为父母要有平常心、避免焦虑和恐慌，避免唠叨与催促。

4.保护好孩子的专注力让他们从容地做完他投入的“工作”。在不受打扰的前提下，注意力是孩子自然具备的一项品质。

5.和孩子分享“勇气”：鼓励幼儿通过分享自己的亲身体验，帮助幼儿理解“勇气”的含义。与此同时要激励内生力多带孩子去田间地头，去体育场管、图书馆、校园和父母工作的地方，培养孩子倾听别人的好习惯和建立规则意识。

最后王老师也强调了让孩子获得受益终身的学习品质比鼠目寸光学习小学知识更重要。作为家长我们更要从自身做起多关注孩子学习品质方面的培养。童年很短，我们一定要珍惜和孩子一起玩游戏的美好时光。

心理讲座观后感【篇5】

今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

于丹老师主要讲了三个主题： 一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩： 二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧; 三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。 她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?”孩子说：“不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的`信念。

看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!

心理讲座观后感【篇6】

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务，这也是我们学校这次讲座的主要目的。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的'教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于集体；能很好的适应环境…但是现在，心理健康问题越来越受到社会的关注，尤其是大学生的心理健康问题更是受到社会各界的关注，面对越来越多的大学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件，让我们充分认识到及时解决大学生的心理问题已将迫在眉睫。作为当代大学生，我认为心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于集体；能很好的适应环境…

经过这次的心理讲座学习，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。

心理讲座观后感【篇7】

在师大学习教育心理学，收获很多，学习到了许多教育心理学的知识，对自己曾经的教学工作行为进行了一定的反思。通过学习，能使自己在今后的工作中更多的从心理学的角度去理解学生的行为，用科学的方式引导学生热爱学习，懂得学习，并且能够成为自己的未来的设计师。

在学习中，我发现学习动机理论的应用，对职业中学的学生尤为重要。职业中学的学生大多是学习上的失败者，他们很少有学习的成功，也就没有了学习的动机和热情。运用学习动机理论，适当地采取一些策略，能够更好地让我们的学生关注学习，关注发展，关注自我突破。

通过杨帆老师的讲解和教材的解读，我懂得了要激发学生的学习动机，必须做到以下几点：

1、创设问题情境，激发学生的认知好奇心。

2、运用强化原理，激发学生学习动机

A、为学生设立明确、适当的学习目标

B、正确运用奖励与惩罚

C、及时反馈学生的学习成果

3、对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争

A、教师要教育学生认识竞争的利弊，教给学生公平竞争的方法或手段，教会学生学会竞争。

B、按学生的能力等级进行竞争，让每个学生都有获胜的机会

C、进行多指标竞

D、提倡团体竞争。

E、鼓励个人的自我竞争和团体的自我竞争。

懂得这些理论之后，我们就需要把它转化为具体的实施行为，设计不同的主题活动，来激发学生的学习动机。教师只有在不断的学习中，才能获得更多的教学手段和方法，甚至是教育教学的灵感。

心理讲座观后感【篇8】

这次培训学习犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。我很珍惜这次难得的`学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，如饥似渴地接受着新鲜的理念，仿佛回到了学生时代。虽然只有短短的5天，但这5天里，让我对学校心理健康教育工作有了新的认识，也对自己的心理教育职业也有了全新的定位。心理健康教育不是治疗，而是抚慰，是疏导，在学生困惑时，为学生点亮的一盏明灯；在学生低沉时，为学生拨开心头的乌云，在学生迷茫时，为学生指出正确的方向。

作为一名数学专业的师范生，心理学的知识还停留在大学时期的必修课上，我此时方恨读书少，深知与专业心理学老师在知识上的差距，认知的距离。我的心理健康教育工作之路才开始，还有很长的路要走，要更加深入学习心理学专业知识，研读专业教材，做一名专业的心理健康教育老师。

心理讲座观后感【篇9】

今天我们有幸聆听了省第一位心理健康特级教师钟志农老师的有关心理健康讲座，觉得很有收获。现代的孩子们，被这个瞬息万变的社会弄得不知所措，常常不知什么是对的，什么是错的，再加上家庭教育、学校教育的一些失误，社会、家庭对孩子不当的要求，使一些孩子的心理健康问题日趋严重。因此，心理健康教育，已不容忽视。作为教师，应该努力成为孩子们的知心朋友，应该能胜任心理健康辅导教师一职。但是，事实上，我们自己有时也很茫然，不知如何开导孩子，甚至自己也因为各方面的压力大，而没有一个健康的心态面对孩子。钟老师的讲座，无疑是在仲秋中给我们带来的一丝凉风，很是及时。

一个晚上的讲座，一点都没让人感到疲劳，反而是让人感到意犹未尽，听后感受可以概括为三个字：清、悔、惑。

清。主要是指，听了钟教授的讲座后，对很多以往模糊不清的心理健康的概念清晰了。比如：一直以来，总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。看来，这个看法是片面的。了解了正确的观点、理念，对今后我们的教育是非常有帮助的。不会再不顾孩子的心理特点、年龄特点，无端拔高要求，给孩子造成严重的心理负担。有了正确的理念指导，会使我们的教育教学有效开展带来无限的益处。

悔。正如科研室许主任所说，钟老师的讲座，不仅针对我们教师有用，更对年轻的父母是很有用的。听了讲座，真是对自己以往教育自家孩子的方式感到惭愧。虽然自己是教师，但很所时候对自己孩子的教育是失败的，常常不顾及孩子的心理，以致造成孩子有了一些不良的个性行为。边听边后悔，心想早听此讲座多好。呵呵，后悔药是没的。现在改变自己的教育方式，总也能有所效果的。后悔之后有所促进也是好事，还是很值得的。

惑。听了讲座后，反思自己的教育，觉得很多方法，比如规定时间完成作业等，早很多年就向家长推荐过，可是好像也收效甚微，所以感到非常困惑。所以非常希望今后能有更多的机会听到这样精彩的讲座。不过，钟老师的“心海扬帆”网，也给我们提供了一个学习的途径，非常好。

心理讲座观后感【篇10】

11月9日晚上，我院邀请了师范学院张教授来为我们的心理健康给予正确的引导，让我们体会到了一场视听震撼。

整场演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。张教授在台上的自信与从容深深的感染了我，他幽默亲切的话语敲击着每一个人的心脏，每一句话似乎都说到了我们的心尖上。那些催人奋进的事例，那些让我们感触良多的事例，仿佛我们都希望自己是那故事中的主角，拥有他们坚强的意志，拥有他们走向成功的经历。但我们又都在止步不前，我们都在怕什么?都在畏惧什么?是前方的路太坎坷吗?还是我们自己内心有障碍?

视频中的刘伟是一个从鬼门关爬回来的人，他因触到高压电而失去双臂。从此，他只能靠双脚来生活。然而，他现在是一个拥有很多粉丝快乐生活着的人，他的一双脚弹出最动人心弦的钢琴曲子，他的歌声配合双脚的弹奏让我们感受到生命的美好与纯真。曾经，他的生活是多么灰暗，遭过多少嘲笑的眼光，经过这样的打击是什么造就了今天的刘炜?是他坚强的意志和不向命运屈服的信念!让我铭记于心的是那句“要么赶紧死，要么精彩的活着。”就是这种意志让他战胜了自己!战胜了命运!他，成功了!

刘伟他向所有人证明了他生活着，而不是被生活。在人生这门课程中，在大学这个大课堂上，我学到了什么?来到大学有两个多月了，这两个多月我似乎觉得过了很长的时间，不是时间过得慢，而是经历了太多的事。开学之前，我带着一种希望一种信念，告诉自己：这里是新的起点，我准备好了。我要充实自己，我要多彩的大学生活。然而，当我在大学这个大校园里，我还是会不知所措，还是会迷茫。告诉自己：别忘了最初的梦想，别丢了自己。

“如果你不能，你一定要;如果你要，你一定能。”

这一个多小时的讲座，我受益终生。

我觉得这个讲座的主要意图就是把“大学生不要轻易谈恋爱”说的拖沓委婉点而已，恋爱并不意味着结婚，我觉得爱恋是个过程，而婚姻是个结果。

我觉得大学生完全可以敞开心恋爱，当然，我只赞成那种友谊式恋爱，不要那么暧昧、无需太多言语、凭心交流、坦诚相待;空闲时聚一聚，繁忙时理智性分开、两情若是长久时，也不在乎朝朝暮暮了。自然一些，应该宣扬一种低调而又高雅的爱情观。

当然，女孩子的心像云雾中的太阳一样，让人追摸不透，嬉笑怒骂也不知是否夹杂着爱恨情仇。恋爱中，男孩通常投入在前期，而女孩往往倾注于后期。所以，爱上一个人是短暂的，但爱着一个人却是漫长的。闪电式结婚来的快去的也快，但毕竟是少数，谈恋爱，就是开口谈的，一件钟情只是小说、电视的表述而已。

“大学生谈恋爱，只不过是为毕业积攒一些眼泪罢了。”这句话或许说的有些牵强，或许结局很不完美，但会有个完美的过程，这就足够了。

大学生不必将恋爱天天挂在嘴边，毕竟人还是要为以后的事业着想的，当然我认为爱情和事业并不是矛盾的，都可以同时存在或先存在。先有爱情，奋斗事业更有动力;现有事业，寻找爱情更为踏实。“事业”是“爱情”避风的港湾，“爱情”是“事业”休息的场所。

目前，校方既不提倡恋爱，也不反对。而学生群中却是很普遍存在恋爱现象，至少也是心有所属。而且这种现象在中学也是屡见不鲜，这或许是潮流的走向，思想的倾式。校园情侣真的是随处可见。

能够称得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友当朋友看待!那些名义上的朋友，看似聊的热火朝天，话多的永远说不完，实际只是表面交谈罢了。真正朋友是交心，更多是将忧伤一其分担，把烦恼相互交谈，心平气和的谈论一些触及内心的话题。看似漫无边际，但是却是最实际，最真实的，也是我最欣赏的一种状态。真正的恋爱，不需要太多的暧昧话语，一个短信就表示“我想你了”，不需要太多的解释，一切都可以表明。胡老师说恋爱是“男性是靠眼睛看，女性是靠耳朵听”，是的，每个女生都是浪漫的，内心世界是充满幻想的，希望得到对方的赞美，而男生通常是希望看到对方对自己的关怀，为自己的付出。

爱情不是一个人的事情，而是需要双方共同经营的。所以，凡事三思后行，当真爱来临时，不必刻意拒绝，但要学会珍惜身边的一切，无悔去爱，无悔生活。

心理讲座观后感【篇11】

今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》，使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。

感受最深的是我们要学会“独立承担”。于丹教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事，我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了，明明是自己走路摔倒了，祖母为了安慰我，埋怨路的不平，也有时候我明明知道自己是做错了事情，就是没有勇气承认错误，这次听于丹教授讲课，深深的触动了我，从今天起，我要做一个勇于承担责任的人。

其次，就是我们的学习习惯的养成问题，在无数次考试过程中，经常会给自己找各种借口，有的题做错了，其实自己认真点是可以作对的，就感觉没什么，不是自己能力问题是马虎，所以心不在焉，不重视，下次还是出现同样的低级错误，听了于丹教授的讲座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的，所以，从今以后，我要制定学习计划，来锻炼的学习能力，把这种能力缺陷补上来。

我的感想还有很多，总之，愿我们大家都健康快乐的成长。

心理讲座观后感【篇12】

今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成优良的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我认识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，主动向上的人!

护苗观后感怎么写800字(模板7篇)

随着社会的进步，看影视剧已经成为我们很常见的一种娱乐活动了，观后感是理性和感性大爆发之后的产物。这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标。观后感可以帮助我们不断成长，不断提升自己的思维逻辑能力。如何就作品写一篇全面的观后感呢？在此，你不妨阅读一下护苗观后感怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护苗观后感怎么写 篇1

在21世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。以前人们找东西得找人帮忙，现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“钥匙丢在那里了”，结果按照网友们提示的方案还真给找到了。

网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。

网购是现下最流行最方便最快捷的购物方式，随着人们对网购的需求，网购网站也逐渐增多，出售的物品花样也越来越多。但人们对网购的了解却很少，对网络的安全意识更是微乎其微，在我身边就发生了这样一件事。妈妈的朋友在网上购买了一条裤子，一系列的操作完成后，网络提示交易成功。可是，没过多久他们接到一通电话，自称淘宝卖家，告知同事您定的裤子没有库存需要退货，要按照以下步骤退款。她信以为真，按照电话那人说的填好了各种个人信息的详细资料，填写完成后以为大功告成，结果不久便接到短信通知，您已经完成交易，扣除现金**元，余额为0。意识到上当后，再次拨打刚刚的电话结果为空号，想要调查，却像大海捞针。听完她的叙述，我恍然想起看过的安全教育小视频。现在的孩子大都沉迷于网络游戏，包括自己家的孩子，一有时间就会找机会用手机或是电脑登陆网上游戏，一玩儿有可能就是一天。面对这种情况，我们就会开始关心各种问题的产生。我们要关心的不只是孩子们是否会被网络中的各种虚假信息所蛊惑，还要关注孩子的身心健康发展，这样的安全教育要不断强调，不仅仅是要像这样了解，还要深入人心，形成安全意识。

对个人来说，要保证自己安全上网，每个人都得养成良好的上网习惯。我想应该包含以下几点：

1）电脑要安装防火墙和杀毒软件，要及时升级，如果电脑上网则设置为自动升级。并且养成经常性安全扫描电脑；

2）及时更新windows补丁；

3） 不要随意相信网络上的一些广告和消息；

4）网友用QQ等发给的网站和程序，不要轻易去点击和执行；

5）不浏览不安全的网页；

6）不要轻易在网上泄露自己的个人信息；

7）不熟悉的邮件不浏览；

8）U盘杀毒后再去打开；

9）最好不在别人的计算机上登录自己的银行账号、支付宝、QQ等；

对于我们每个人来说，提高网络安全意识，学习网络安全知识，是网络时代对我们基本的要求。

护苗观后感怎么写 篇2

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，xx县xx镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。

在活动中，xx镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。

随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长 悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。

护苗观后感怎么写 篇3

观看了护苗行动后，让我了解到了很多关于网络安全的问题。

珍爱自己，保护个人信息安全

现在社会上通过网络买卖个人信息，赚取不合法信息费的现象屡见不鲜，这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护，因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实，保护并尊重我们的个人信息，就是保护我们自己的安全。

远离不良信息，做合格数字小公民

网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息，使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时，可向父母寻求解答。对于不良信息，我们应该远离并积极举报，为清朗网络空间做出我们自己的`努力，做一名合格的网络小公民。

提高安全意识，防范网络诈骗

网络是一个虚拟的世界，很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗，遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当，应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。

拒绝网络欺凌，不做网络键盘侠

网络拉近了我们之间的距离，有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击，欺凌同学、朋友、亲人等，使受害者产生了很大的消极情绪，甚至危及生命。即使在网络世界，我们也应该给予他人尊重，也就是尊重我们自己。

拒绝非法盗版读物，晴朗阅读环境

含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书，坚决抵制盗版书。

通过五节课的学习，让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为，勇于举报不法份子，不沉迷于网络，做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头，要有毅力抵制诱惑，做健康向上的好青年！

护苗观后感怎么写 篇4

为进一步深化“护苗2022”专项行动，有效净化校园周边环境，全力保护青少年身心健康，睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动，营造春季“开学季”良好文化环境。

开学第一天，王集中心小学开展了“护苗成长，悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中，各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会，观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课，并进行讨论观后的感想。同时，班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义，引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念，教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍，并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书，现场发放宣传资料，学生们响应号召，纷纷表示将从自己做起，拒绝盗版，绿色阅读，以己及人，共创书香校园。

王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查，重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物，是否保存出版物的进货凭证，并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识，并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导，进一步提升经营者依法依规经营的意识，共同护航未成年人健康成长。

此次主题活动的开展，在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围，引导学生多读书、读好书，自觉抵制盗版、侵权出版物，自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步，王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实，为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。

护苗观后感怎么写 篇5

2022年护苗行动在进行中......目前网络已遍布全世界，互联网技术已经融入我们生活的方方面面，在网络带给我们生活便捷的同时，也同样存在很多的负面信息，“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息，防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅，也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他（她）们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“hacker”，走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！

护苗观后感怎么写 篇6

为促进青少年健康成长，引导学生们端正学习态度、调整学习状态，以饱满的热情投入到新学期的学习生活中。近日，xx社区社工委、驻守干部联合xx市强制隔离戒毒所等社工委成员单位开展“护苗行动·开学第一课”主题活动。

开学第一课，绿色成长趣味课堂。区委宣传部驻守干部与文化稽查队干部为孩子们介绍日常阅读应该怎样选择书籍，如何根据自己的习惯阅读书籍。小朋友们频频举手互动，畅所欲言，介绍自己在假期阅读了哪些书籍，现场气氛热烈而和谐。随后由老师为小朋友们放映了趣味动画短片，让“爱读书、读好书、好读书”的阅读风尚更加深入童心，共同护航少年儿童绿色成长，健康向上。

开学第一课，青春不“毒”行。社工委成员单位xx市司法局强制隔离戒毒所马警官通过现场讲解毒品的类型及危害、如何防毒拒毒等方面向全校师生普及禁毒方面的知识，x警官对传统和新型毒品的特征、种类以及产生的危害一一进行了讲解，并引用真实典型的案例，让师生牢记毒品引发的惨痛教训。随后，xx市强制隔离戒毒所警官组织孩子们参观了新型仿真毒品模型并提醒广大师生要防范新型毒品的侵害，提高警惕，谨慎交友，树立自我保护意识和健康向上的人生观。

开学第一课，法律知识进校园。xx街道司法所x所长、xx派出所x警官结合自身工作中的各类典型案例，用生动有趣的方式为同学们讲解了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的主要内容，并结合同学们密切关注的相关话题，进行法律知识互动交流。进一步教育、引导未成年人加强学习法律，强化自我防范和自我保护，远离违法犯罪行为，做一名知法、学法、守法、用法的合格学生，为创建安全文明校园环境奠定坚实的法律基础。

护苗观后感怎么写 篇7

计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络，是一个特殊的“望远镜”。现在，通过互联网，借助各种网站，就能看得很远很远。通过网络，可以与全世界人们友好地交流，网络，还是学习的好帮手。通过互连网，可以从网络学习许多知识，增大学习的范围，所以，网络是一所没围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给人们的生活增添了无限的欢乐。网络虽然丰富多彩，吸引人，但是也经常给青少年带来伤害。记的电视上曾经报道了个节目，一个15岁的少年整天弥恋在电脑游戏中，原本他的学习成绩很好，自从爱上了电脑游戏后成绩一落千丈。再后来他每天上课注意力不集中，经常缺课。有1次居然在网吧里连续打了10天没喝一口水，吃的是方便面，他简直是达到了走火入魔的地步。后来他觉得无脸见老师同学，对不起他的爸爸妈妈就吃老鼠药自杀了。死前还写了一封信，名叫“天堂的来信”。1位15岁了少年就这样的去了，这篇报道告诉了我们小学生现在最重要的是学习，不要每天沉浸在电脑当中，否则将会一事无成!

互联网网络一半像是天使，一半像是魔鬼。最后我还要告诉同学们，电脑是可以玩的，但我们要玩得有节制，玩得健康。

讲座观后感怎么写格式范文精选

读后感大全栏目精选：“讲座观后感”，欢迎阅读。

讲座观后感怎么写格式范文 篇1

观《向雷锋学习》有感观《向雷锋学习》有感 今天上午，我看了法治频道的讲座——《向雷锋学习》之后，我的心久久不能平静。

走进“雷锋陈列馆”，第一眼就可以看见一块儿大理石上刻着—— “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋，这位伟大的共产主义战士、中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，就是以这句话作为自己毕生的信条。

在生活中，也有许多向雷锋这样的人。

徐虎。他是全国劳动模范、共产党员，在水电修理工的平凡岗位上，长期积极的为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为20世纪90年代的“活雷锋”。

李素丽。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。

雷锋式好少年——郭琴。她热爱写作，并以写作换来的奖金、稿费支持自己的爱心事业。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?”同学们，让我们唱响学习雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，

感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个有益于社会的人!

讲座观后感怎么写格式范文 篇2

今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙，望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上，我们做家长的是否合格，是否也需要加强“培训和学”。

怎样让孩子爱上学习?王金战老师说，首先要培养孩子的学习兴趣，只要是令她感兴趣的学科，孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子，指引孩子，使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的，对枯燥的学习会产生不积极态度，所以在陪伴孩子时，多利用实体的自然现象跟孩子沟通，培养孩子的浓厚兴趣!

王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段，特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上，要克制自己的态度。王老师举了个例子：有一个男孩的父亲，无论孩子的成绩提高与否，总与这位家长的要求有很大差距，而且总是打击孩子，使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时，我想起我的孩子在三年级时的期中考试，数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急，火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数，太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通，是孩子的数学老师兼班主任――安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么，关键是查找使孩子成绩下滑的原因，孩子在学习中碰到了哪样的问题，该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度，不是只看成绩，而是要找出问题的根源……

听了今天这堂专家讲课之后，我明白了：对于我们家长来说，首先要培养孩子的学习兴趣，而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子：发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那，我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中，能够和孩子一起共同进步!

讲座观后感怎么写格式范文 篇3

生命只有一次，每个人来到这时间都有自己的使命，在没有完成自己使命之前，绝对不能半途而废，生命也不能丢失。

交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一，许多人因为他付出了生命的代价，承担起了负债，这次讲座中，让我认识了交通安全的重要性。

讲座中有一起事故：一天晚上，孙某带着四位朋友喝酒，酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒，就开着车载着朋友走了，不料车辆发生侧翻，带走了两人的生命。事后孙某悔过万分，我想要是还有重来的`机会，他绝对不会这样做。我们要在我也想来临之前做好防范。可以避免丢失自己宝贵的生命，葬送他人的美好生活。

讲座中还讲到头盔的重要性。头盔，日常生活中的物品，但有的人甚至连有都没有，可能是他们没有经历过，或身边没有，当身边的朋友发生意外，他们以后就会提高警惕，头盔是他们的不二之选，头盔可以大大保障他们在事故中的生存率，我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤，没戴头盔的人则是抢救无效去世，鲜明的对比使我们非常惊讶，当我们想到那一颗颗碎裂的头盔，若是自己的头时不禁吸一口凉气。

遵守交通规则，珍惜自己宝贵的生命，让亲人少一点担心。

讲座观后感怎么写格式范文 篇4

新教育的学理基础中发展论是：教给学生一生有用的东西，新教育专家讲座观后感。张志勇厅长在报告中指出"怎样教给学生一生有用的东西?教给学生一生有用的东西就是引发学生积极向上的内在力量。"。在应试的.指挥棒下，政府"绑架"局长，局长"绑架"校长，校长"绑架"老师，老师"绑架"学生。老师一天天在训练学生怎样拿高分，学生的训练负担越来越重，致使学生"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。"，学生的视野被残酷的禁锢起来，等学生走出学校。

才发现自己除了书本上的知识，其他的什么都不会。新教育的基本理念就是带领学生打破这个禁锢，让学生快乐地读书，幸福地学习，为学生的终身负责，使学生成为一个和谐发展的人，一个具有自我学习和发展能力的人。在今后的教学中我一定秉持朱永新教授"教给学生一生有用的东西"这一核心理念，把教育的终极目标定位在以学生的终身发展和终生幸福为本的教学理念，在教学中不断探索与尝试，培养学生阅读的能力，自我学习的能力，与别人合作交流的能力等。总之，一定要教给孩子们一生有用的东西！优秀教师都是负重前行！认清形势是我们做工作的第一步啊。

讲座观后感怎么写格式范文 篇5

对于我们学生来说，了解交通和法律常识是非常必须的。为此，在这次--期间学校专门举行了有关这方面的讲座，让我受益匪浅。

首先，老师就青少年犯罪的问题为我们做了详细的报告，报告通过真实的案例深入浅出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我们青年学生要注意自身素质的培养和提高，要学法用法，做一个对社会有用的人。在众多案例中对我触动的是一个同龄人的故事。这位青少年不学无术，游手好闲，一而再，再而三的犯错却不知悔改，最终走进监狱毁了自己得一生……听了这个故事，我想受到了很大的教育。其实，在我们身边也有许多类似的情况，有些学生品行不端正，在校不尊重老师，与老师顶嘴;在家不尊重父母，嫌父母唠叨;在学习上不够用心，打架斗殴;在生活上成帮结派，到处惹事生非……居然还认为自己的行为是对的，或者觉得这些都是小错误小问题，其实不然，前人说过“勿以善小而不为，毋以恶小而为之”，正是不注意在学习生活上细微处的反省和改正，许多人才一步步走上犯罪的道路。我们青少年心智还未成熟，对社会还没有较深入的了解和认识，对社会上的一些诱惑还没有一种较强的判断能力和抵抗力，所以犯错是难免的，但必须认识到自己的过错，并及时改正，下不为例。所以我们能够做的就是学好文化知识，提高自身修养。因为学好文化知识能赋予我们纯洁的心，自身修养的提高，能使我们更有内涵。我们要从故事中吸取教训，坚定自己的信念，勇敢向正确的方向前进。

接着，老师又为我们做了交通安全方面的教育。其实关于交通安全方面的讲座我也听过不少，但这次因其新颖别致的形式给我留下了较以往更深的印象。老师在演讲中通过具体详实的数字形象客观地为我们分析了交通安全的现状和危害，比如，一战和二战中的死亡人数和死于车祸的人数的对比;-x地震的死亡人数和车祸的人数对比等等，对比鲜明，触目惊心，让我们深刻认识到了交通安全的重要性。在讲座中老师还采用了互动的方式，让我们参与到活动过程中。如在讲座中，老师让我们的学生在事先画好的斑马线上按自己认为正确的方式演示行走路线，但是我们没有一个走对的。于是老师就给我们实地演示了一遍正确的走法。我是个走读生，虽然已经上高中了，但每次上学时家里的人还是会很担心。临走时总不忘说一句“路上小心”。虽然我骑车的时候总是小心翼翼，认真地遵守交通规则，但是总有学生喜欢一大帮人并排骑车，霸着整个人行道，甚至为了赶时间骑上机动车道，真的为他们捏把汗。总之，我认为要维护好交通秩序，必须大家共同参与，这样才会使车祸惨案事件减少。“安全是离家最近的路”，这句话说得真有道理，简单但突出了安全的重要性。

安全法制交通讲座，为我们上了一堂很好的思想品德课，也是一堂很好的人生教育课。

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