初一作文读后感
初一作文读后感汇总。
学生时代大家应该也接触过不少写作任务，作文提供给我们大胆想象的机会，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？小编现在推荐你阅读一下初一作文读后感汇总，还请你收藏本页以便后续阅读。
初一作文读后感 篇1
水是生命之源，可以灌溉农田，可以滋养花草树木，可以洗净脏兮兮的衣物……也是我们身体组成的一部分。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。
世界上的任何事物都有两面性，水在给人们带来无限好处的同时，也潜藏着许多看不到的危险。每年的新闻中都会出现无数起溺水身亡的事故，令人痛心。据世界卫生组织发布《全球溺水报告：预防一个主要杀手》的报告称：溺水是儿童非正常死亡头号杀手。
随着天气的逐渐变热，很多人往往会抱着侥幸的心理，贪图一时的凉快，去没有安全设施，没有家长带领和无救护人员的水域游泳。但他们不知道的是：看似温柔平静的河水，却处处暗藏可怕的杀机，危险往往就在他们不经意间发生了。xx年7月12日，四川省自贡市第十五中学6名初一学生在水库玩耍时发生溺水不幸死亡。六朵花儿还没盛开就凋谢了，将给六个家庭带来多少哀伤和痛苦。
怎样才能让珍爱生命、预防溺水这个意识扎根到每个学生心里?这需要大家共同的努力，学校及社会有力的宣传，家长时常的提醒，并让孩子认真学习掌握游泳的本领，只有这样，溺水的悲剧才会慢慢变少。
让防溺水的警钟长鸣在我们每个人心中，时时处处珍爱我们脆弱的生命，让生命之花不再凋零!
初一作文读后感 篇2
这个署假我看了《夏洛的网》这一本书，这本书使我印象深刻。
春天了，猪妈妈生了13只小猪，但她只有12个奶头。必须有一只猪被杀掉，但小女孩却让它活了下来，之后小猪威尔伯认识了蜘蛛夏洛，小猪开心地生活到了冬天，仓库里的动物都说它活不过冬天。到了冬天，威尔伯将要变成熏肉火腿，这个可怕的消息传到了谷仓中，威尔伯又害怕又伤心。但蜘蛛夏洛却说：我帮你。夏洛在网上织出了赞美小猪威尔伯的网上文字，它帮助威尔伯赢得了镇上的大赛，因此威尔伯有了一个安详的冬天。而这却让夏洛的生命走到了尽头，它因为过度劳累和生孩子而去世了，小猪威尔伯还没来得及答谢。这就是一张张充满诚信和友谊的网。
看完这本书，我轻轻合上它。我想：诚信是令人感慨的。威尔伯与夏洛建立了友谊，从而夏洛用毕生的心血帮助威尔伯存活。友谊是伟大的。这本书是美国的作家E.B.怀特在1952年创作的一本关于友谊的书，这本书激起了我心中无穷的爱与温情。
读这本书令我感受最深的是这句话：生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着扑捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。因为这句话使我知道了生命的价值。我们人也是一样的，我们不可以一味的只想着自己，而是要帮助身边的人，古人云：给予比接受更快乐。我们要同夏洛一样：直到最后一刻都在帮助别人，我想：这就是生命的意义！因为友谊使我们人类互相帮助，互相爱护还乐于助人。这是友谊的力量，也是诚信的力量！
初一作文读后感 篇3
暑期刚至，我便把《云朵上的学校》这本书读完了。这是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书中的第二十本，也是我认为最精彩，给我感触最深的一本。
这本书以一只会笑的猫的视角，为我们描述了一个有趣而耐人寻味的故事：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，贵妇犬小白和它的主人蜜儿，就在这所学校里。小白的女主人蜜儿是一位神秘的女老师。她常常在深夜里飘进孩子们的房间，去收集孩子们所做的梦。蜜儿老师会把那些因为学习压力重而常常做恶梦的孩子们带到山上这所拥有魔力的学校里来。这里将大自然作为课堂，让这些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们，都变得快乐无比。
蜜儿她是一名富有爱心，善良美丽的老师。她有着一双会发现孩子们优点的眼睛，她用她独特的教育方式，鼓励孩子们在大自然中愉快的玩耍，在玩耍中学会发现，学习到新的知识。
其实每个孩子最初都是热爱学习的，但由于不同的教育方式，使得孩子们对学习的热情大大的发生了改变。传统的教育方式常常只是生硬的给孩子们灌输知识，而在云朵上的学校里，蜜儿老师却十分注重鼓励孩子们自己通过探索与发现去主动学习知识。这两种教育理念截然不同，使得孩子们的学习效果自然也截然不同。
采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们常常会觉得学习是一件很困难的事情，他们的心理压力也会很大。他们越学越没有自信，认为自己肯定学不好，甚至对学习产生畏惧和抵触心理。
而采取鼓励孩子们自主探索和发现的教学方式，就很容易将孩子们的学习主动性，积极性调动起来。对未知的事物好奇，喜欢探索，是孩子们的共同天性。通过主动的探索和发现去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松地，有趣的。于是，他们会越学越自信，越学越快乐。
这本书中的蜜儿老师就是采取了第二种教学方式，让孩子们在大自然中主动的去探索和发现，这能很好地激发孩子们的好奇心，使孩子们学习有了动力。孩子们的求知欲也在这个过程中得到最大程度的满足。如果只是把知识简单地灌输给孩子们，这样做的结果只会让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。即使孩子们爱学习，不去探索和发现，只会使他们的思想受到束缚。
作为家长或老师，不能为了考试成绩而采取填鸭式教育，而应该注重孩子们多方面能力的培养，使得孩子们得到多方面的发展。学知识多少不重要，重要的是让孩子们热爱学习，对学习产生兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，如果孩子对学习有兴趣，孩子们就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。家长应该让孩子学习他感兴趣的事情，而不能强迫孩子学习，如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣，不考虑孩子活泼好动的天性，一味叫孩子学这、学那，则往往会使孩子对学习产生厌倦，产生严重的学习心理障碍。
学习对于孩子们来说，既有令人兴奋的成功，也有使人困惑的失败。
不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际能力，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验，从而对学习产生兴趣。
对于孩子们的失败、过错，家长不能一味的指责，殊不知，这样做只会极大地伤害孩子的自尊心，使孩子对学习产生厌倦心理。帮助孩子找到失败的原因，循循善诱，多鼓励孩子，尽快让孩子从失败走向成功，这才是家长应该做的。
学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长望子成龙心切，在课后又帮孩子安排了家教和补习，想借此来达到提高孩子成绩的目的。其实这样很容易产生事倍功半的恶果：一是因为孩子在学校学习了一天本来已经很累了，再加上几个小时的额外学习，则大大超过了孩子的承受能力，这种"课堂--家庭式"的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。
父母的言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天玩麻将、看电视、跳舞、应酬，那么要想孩子出污泥而不染，也是绝对不可能的。
为了拯救那些不快乐的孩子们，每天晚上蜜儿老师都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空，去寻找因学习压力重而噩梦连连的孩子们，然后把他们带到云朵上的学校里来，让孩子们开心地生活在这里。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢
初一作文读后感 篇4
励志的书的读后感四百字初一1
上作文课时，老师发了一篇故事，这故事在叙述一位高三的学生从小到大的读书经历，让我们了解到“贫穷是一所最好的大学”。
那位学生家里是非常贫困的，但他还不畏艰苦的环境努力不懈的用功念书。有次，他考上了天津一中，欣喜若狂又归心似箭的冲了回家，想告诉家人，但一回到家中，家人的脸上都是堆满愁云，因为爸妈吵架了，使年迈的爷爷一激动而去世了，于是他将成绩塞到枕头下，也将那份开心的神情收起，但他的妈妈却想尽办法，赚钱供他念书。
他很懂事，也很体贴父母亲，更是节俭，吃东西只酌量不多量，而他妈妈也教了她念英语的方法，他照着母亲的话去做，果真，半年后英语考试挤进全班前三名。
这则故事给了我很多启示，其中“贫穷是一所最好的大学”，这句话影响我最深，以前我以为穷人无法成大器，但这则故事启发了我，贫困反而是学习最好的起点呀!
励志的书的读后感四百字初一2
看完了《影之翼》后，我合上书本,心想要是我也能像影子大头一样能飞该多好啊!
刚看的时候我心里很害怕，因为我的脑海中一直想象着这样的问题：影子会说话吗?世界上真得有影子吗?如果我和影子交了朋友，就真的能像王杰一样飞起来吗?
不过这些可能都不是真的吧!其实我一直都很想飞。但是这本书的最后是这样写的：你想飞吗?“普通男孩王杰千方百记地给影子大头交朋友，就是因为王杰和我一样一直都想飞出房顶，到大自然里去看一看。
其实这并不是一个想飞的故事，而是一个可怕的复仇行动……一个古老而年轻的故事。大至民族，小至个人，成长中都会留下无法忘却的记忆，学会智慧地爱，留下记忆才会成为飞翔的力量。
看到最后，我都忍不佳敬佩我们阅读老师能建议我们买这么好的一本书，《影之翼》的作者童喜喜不仅使我们少年儿童直接面对那血腥残暴令人毛骨悚然的`历史，更重要的是她教会了我们智慧的笑。
正因为如此,《影之翼》喜剧性的描写获得了比悲剧更大的力量。
励志的书的读后感四百字初一3
《三毛从军记》这本书我已经看过了很多次，每次都让我回味无穷，我超级喜欢看了。
这本书讲述的是抗日战争爆发时期，三毛想当兵，可长官嫌他年纪小，不肯收他，他灵机一动，假扮成大人模样，骗过了长官参了军。在军队里，发生了一些很可笑的事情，比如：早上，三毛不按时起床，被长官打起床;中午，三毛因为个子小抢不到饭吃……又过了一段时间的训练，三毛和他的战友们开始上战场，抵抗日本人的`侵略。三毛虽然个子小，但他有顽强的毅力，有一心想为祖国立功劳的决心，所以他很勇敢坚强。三毛被派出侦察，途中飞机被敌人打中了不得不跳伞，谁知却被挂在了树枝上。他在山里想出了很多好主意和敌人斗智斗勇，直到日本人投降。
这本书让我知道了：三毛的童年生活很不幸，旧社会很穷，三毛受到不公平的待遇，经历了很多苦难。而我们呢，生活在富裕美好的新社会里，过着衣食无忧的幸福生活，在家里，爸爸妈妈疼爱我们，在学校，老师关怀我们。和三毛相比，我们是多么的幸福啊!所以我们更应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大后成为一名有用的人，为祖国争光。
励志的书的读后感四百字初一4
这段时间，老师给我们推荐了几本好书，其中有一本漫画书——《三毛从军记》。
这本书以漫画的形式向我们描述了一个聪明爱国的小少年“三毛”想和战士们一起打“鬼子”，参加抗日战争。可报名参军时，却因为年纪小，遇到了麻烦。但是聪明的三毛灵机一动想了一个好主意，如愿以偿地参了军。看到这里，三毛的故事就开始了。
在军队的生活中，三毛遇到了许多麻烦，什么脏活累活都让他干。而且三毛个子矮，军队里发的什么衣服啊，草鞋啊三毛都穿不上。但机智的小三毛都一一克服了。打“鬼子”时，三毛也充分利用自己的智慧立下了赫赫战功，最后抗战终于胜利了。
这本漫画书妙趣横生，我在哈哈大笑的同时，又为三毛机智勇敢的精神而感动。在那个时代，“从军”是个新鲜动人的题目，爱国的小三毛也同样被这个题目吸引了。虽然在从军的过程中，他遇到了很多困难，但他并没有泄气。为了抗战，小三毛一直勇敢地和“鬼子”较量，他在作战中勇敢又机智，巧妙躲过敌人封锁，侦察敌情，报告部队，让日本鬼子们统统成了俘虏。
我觉得三毛虽然和我们的年龄相差无几，但他勇敢、坚强和机智，是我们学习的好榜样!
励志的书的读后感四百字初一5
我读了《三毛从军记》这本书，里面的内容是说三毛当兵的故事，三毛头上有三根毛，长得很可爱，跟我一样，我有十根毛。他还很小，爸爸妈妈就已经去世了，我觉得三毛挺可怜的，三毛聪明活泼，还很善良。他当兵那时候，遇到了很多困难，都是长官叫他做的事，他只好胆战心惊地做。
我印象最深的是三毛跳伞的故事：有一天，三毛坐飞机，长官命令他赶快跳伞，三毛一看，这么高啊!不敢跳，长管又叫他跳，三毛只好胆战心惊地跳伞，他跳下去的时候，正好落在一棵绿油油的大树上，下面正是一片茂密的森林，一只饿狼看见了，跑过来想吃掉三毛，三毛觉得很害怕，狼跳了起来，三毛脚手缩在一团，后来砰地一枪，弹飞过来，正好打中了狼。狼死掉了，三毛想是谁开的枪呀?三毛往下看，啊!是个鬼子呀!三毛想这回我一定会死的了，鬼子看见三毛在树枝上挂着，鬼子抬起猎的枪瞄准三毛，正好打中三毛的包带，三毛掉了下来，压住了鬼子的头，鬼子死了。三毛垂头丧气地走来走去，因为他迷路了。三毛看见一个老兵经过，高兴地叫起来：“老兵，快带我回去呀!”老兵就带三毛回营去了。三毛把他的经过告诉了长官，长官夸三毛很棒，三毛很开心。
励志的书的读后感四百字初一6
我读了一本名叫一千零一夜的一本书，从中我有了很深的感悟。
这本一千零一夜里给我印象最深刻、感悟最深的就是《理发师和洗染师》这个故事，让我感悟最深的一段是最后国王知道了真相，其实是洗染师骗的国王，随后国王就命令人把洗染师丢到了海里，而这个心地善良的理发师拿了一些金币高高兴兴的回家去了，这件事告诉我善有善报，恶有恶报，这都是因为洗染师他人很不好，经常做一些小勾当，骗人，骗别人说衣服被人偷了，或是没有时间，最后再把那块布给卖了，而这个心地善良的理发师总是以诚信做生意，才能赢得别人的尊重和赞许，我要向理发师学习，他很诚实，送来不撒谎，而我在家里有时候经常撒谎，差不多跟洗染师一样，我不能在这样了，我要讲诚实，这样才有更多的小朋友和小伙伴陪我玩儿，如果我看见别人撒谎了，我会对他说：“人要讲诚实，这样才有更多的人陪你玩儿。”所以我们要以诚为贵。
我希望大家也能都像理发师一样讲诚信，不要学洗染师。
励志的书的读后感四百字初一7
我读了一本书叫《一千零一夜》，其中给我映像最深的是《不爱说话的公主》。
这里面讲了，有一位不爱说话的公主，谁能让他说话，就能娶她，好几位人都来试验，结果都没成功，都被砍下了头，有一位人来试验，他讲了一个故事，故事里面有问题，少女该归谁呢?黑奴他不知道，但公主答了出来，少女是教徒的。黑奴告诉了国王，公主说话了，国王派公主的哥哥，他又问了一个问题美女该归谁呢，哥哥说不出来，妹妹说出来了，美女是鲸鱼的，国王知道了，之后他娶走了公主。
我感受到了这个人真是聪明，只有他一个人让公主说话了，而且还讲得是问题，其他人好像就是直接提的问题，黑奴都能答出来，这个人真是太聪明了，讲的都是有趣的故事，故事后面都有一个问题，故意让公主去答题，我感受到了这一名男子是一个天才，是一个善于动脑的人，我感受到了着一名男子，我是不善于动脑的人，不聪明的人，我要向他学习，善于动脑，认真学习，争取也做一个天才。
我要向他学习，做一个天才。
初一作文读后感 篇5
我多次叫他不要拿别人家的东西，会折寿的啊。每次他爸都要把他打得半死，他却哀求得很好：“爸，我不会了!真的不会了!真的，我再也不会了!”都怪我太心软，每次都相信他，心想‘这次以后或许鹏真的会改好的’。总哀求他爸放过他。可是每次打了之后他总还是那样啊，老师，我们实在没办法教好他了!把他托付给你们了，你们该打打，该骂骂，帮我们好好教教他啊!”
我未曾想，这样一位农村妇女能讲出如此流利的话语来，我看见姐姐和父亲偶尔看看妈妈，始终没讲话，然而神情中分明写着淡淡的怨气。我不明白，这样的眼神包含着怎样的言外之意，只是更确定了这样的看法：姐姐在校如此乖巧董事，确是受父母明事理的影响。
断断续续间，母亲就叫姐姐硬塞橘子给我们吃，可是我站在这间茅草屋前怎么也提不起吃的劲，我似乎知道这二十几个应该是家里全部的橘子吧，我深深地遗憾这男孩染上了这身坏习性，可是从妈妈的倾诉中我分明听出了溺爱的内在气息。
我的脑中出现了另一幅奇异的画面：昏暗的茅房灯下，立着恨铁不成钢的棍棒呵斥的父亲，地上跪着蓬头烂衫的男孩。眼前是拉扯父亲衣角，帮着孩子哀求的母亲。这是一幅辛酸而无奈的家庭教育的画面。对于一个偷摸成性，对逃学习习以为常的小学刚毕业的男生，进入初中后该何去何从，无助的家庭教育该怎样托起奠基子女学业和成长的价值观形成的阶段呢。“棍棒教出忤逆子”，在农村这在某一程度上还是起效的，而在这个贫寒之家，当连最憋足的恶棍教育都失去了警示效果之后，该用什么唤醒浪子回头呢。我真希望现在鹏就在这里，可是我又担心难道鹏仅是不明白父母这份苦心吗?
我分明看见沉默的父亲对母亲阻拦的做法有怨气，因为母亲在讲这些话脸上写着很无奈的悔意。可是天底下的感情有什么能比一位妇女对男孩的溺爱更胜的呢。自古如此，《触龙说赵太后》中的赵太后早已演绎了母对子爱之彻骨的一幕。母爱无私是不分社会历史时代和家庭贫寒背景的，帝王之家如此，贫苦之家亦然。我心中的疑团终于有了解答。
但我无法责怪这深山之中平凡的农家良妇，就算父亲是一家之主也经不住老来得子的骨肉亲情的考验，棍棒只是吓唬的工具，真舍得从孩子身上下去么?我亦是为人父母，平日里儿子感冒发烧都会让我寝食难安，更何况棍棒当头呵。而舍得自愿放弃学业全家供弟弟念初中的善良的姐姐又能教育弟弟多少呢，不幸已经铸成，唯感慨难息。
我才知道，就在两天前弟弟还对母亲撒谎，说班级里要交班会费要去了家里五十块钱，对这个一年收入只有一千块政府补贴的寒酸之家而言，对一个残废的母亲，对一个疾病交加的父亲，对一个辍学初中的姐姐而言，鹏要去的就只是“五十块钱”吗。
母亲显然无奈了，不知讲什么，而父亲只剩下“家门不幸，愧对外人”的神色。
气氛很沉闷，彷佛阴天在我们头顶上压着一大块乌云，“黑云压城城欲摧”，我真真有这样的感觉，越发觉得那间茅草屋是那么的没有安全感。原本我是来探疑的，可眼前分明是个明理之家，姐姐懂事，父母各自身残但都坚强地维持家计，没有分裂与不和谐，然而有了这样的一个弟弟怎不令这个原本贫寒之家更加凄惨。
“我们在校会尽心教育的，但是他在校内校外违规实在严重了。作为走读生，在校时间很短，希望家里和他多沟通沟通”，我还抱着几许期望。
“他现在真没救了，放假了不到天黑不回家，哎……”，这是母亲的声音。
“我们不要他了!教给学校了!不到天黑他是不会回家的……”显然这是父亲的声音。姐姐无语，沉默啊沉默。我愕然……
我知道这是气话，可是我从父亲的脸上只看到满脸的无助，那是年老力衰，无法再承受更多打击的男子的自尊之心的崩塌，我曾在生活中目睹过这样的眼神，在电视中听到过这样的啜泣，人世间有多少凄楚的哭泣，最揪心莫过于此。
他终于没有掉下眼泪，仿佛再没有一颗多余的泪珠能在承担这茅屋一家之外再为不孝之子流淌。很久之前看过影视剧《上海一家人》，那老上海屋檐下的人生无奈此刻全涌上了我心头。
我们就这样走在了回校的路上。一路沉默的我必将经过来时杜鹃满地的山路。我抬头望见一大簇映山红正迎面朝我摇摆身姿，我不禁思考了很多------
是啊，家庭教育是何等重要，父母的溺爱到无助以至于赌气不管，无不体现了至真的亲情。亲子之爱也就如此，但正如这样的亲子之爱，却使孩子走上不正之路。作为我们教育者，如何办好家长学校，引导家长正确教育孩子，是我们无可推脱的责任。
初一作文读后感 篇6
《爱的教育》是意大利的亚米契斯的一部著作。这部小说以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了许多的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用于培养青年一代的思想情操。书中的主要内容可以分为三个部分：小主人公安利柯的日记；安利柯父母的教子行侠仗义的甘伦，精明能干的戴洛西，勤工俭学的柯礼智，温顺勤奋的那格，孝顺懂事的潘克希等。他们身上显理的许多闪光的美德，像清泉一样缓缓地流入我们的心底，让我的心灵变得更加纯洁。他们的品德都深深地影响了我，促使我在思想上不断进步。每每当我翻开《爱的教育》，仿佛走进了爱的殿堂，心灵经历了一次爱的洗礼。
《爱的教育》中讲述了许多感人的故事，但其中我印象最深的就是《穷苦人》这个章节的小故事了。故事主要讲述主人公安利柯和他的妈妈放假时带了些礼品和钱去看望报纸上登的那家可怜的穷苦人。可没想到原来那户穷苦人家就是安利柯的同学葛禄西的家。在妈妈的指点下，为了不伤害葛禄西的自尊心，母子两人合作，避过了一场尴尬的场面。这个故事给了我很深的启示：我们应该尊重别人，人和人之间应该平等相助，要对别人充满友爱，不能因为自己某方面比别人好而鄙视他人。想到这儿，我又不禁陷入一片沉思：是啊，人无高低贵贱之分，只有品德有好坏之差。我们这些孩子应当尊重别人，不因地位、金钱和权力而改变对人的看法。养成尊重他人，善解人意的良好品行，这的的确确是我们成长过程中及以后的人生道路上必不可少的一课。联系到自己，我有时候在无意中伤害了别人的自尊心，这种伤害是千万句对不起也弥补不了的伤口，一句漫不经心的话，一个鄙视异样的眼神，一个微小的动作，都能伤到别人的自尊心。此前我伤了不少人的自尊，现在我十分后悔，我错了。这个故事真的给我的人生上了重要一课。它就像一盏导航灯，照亮我前进的道路，促使我不断进步，不再迷失方向。是《爱的教育》这个小故事，在我的心灵中播下了美好的种子，它正在我的心底扎根、成长、开花……以后，我再也不会伤害别人的自尊了，因为我从《爱的教育》中明白了尊重别人就是尊重自己，更重要的是我从中学会了关爱和理解他人……这就是《爱的教育》散发出的独特魅力，它会让你从中受到情感的熏陶，思想得到升华。另外，《爱的教育》这部作品还用“爱”塑造人，引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、爱学校、爱老师同学，爱父母爱社会上一切需要爱护的人。
啊！《爱的教育》用诗人般细腻优美的语言，哲学家那样敏税的洞察力，生物学家那样渊博的知识，绅士般的风度与品格，把我带到了广阔的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。它讲述了许多感人的故事，哲理深刻，使我读后能学到课堂上学不到的东西，让我终身受益。是《爱的教育》让我的心灵感悟到了爱的真谛，细细品味，我发现爱或轰轰烈烈荡气回肠，或平平淡淡清新如茶，或轻柔绵延如歌悠扬，或沉默无语深邃如海……走进《爱的教育》，放逐一颗感恩的心去体会，总有一种爱会在不觉中涌入心底，叩响宁静的心扉，总有一种感动会润湿我的双眸。《爱的教育》，这绝对是我们值得一生去珍藏的“人生宝库”。
初一作文读后感 篇7
《童年的裁梦刀》是由许多经典作品中剪裁出的经典名段组成的一本书，假如孩子们读了这本书，就会给童年渲染上更出色的一笔，假如大人读了这本书，就会从回忆中找回最夸姣的童年故事。
这本书带给我太多的快乐，一篇篇童话故事都是从孩子们的梦中裁下的最甜、最美的梦。我最喜欢的就是“偷梦的小妖精”，这个故事讲述了一个小妖精去偷孩子们的梦，裁下一小块最夸姣的一段送给没有童年的人们，让这个世界布满童趣和夸姣。我老是会想，会不会有个小妖精来偷我的梦啊？它是不是像书中描述的那样也长着又尖又长的耳朵，会不会拿着那个大大的装梦的口袋呢？我的偷梦小妖精是不是和它一样呢？那我就要做一个最甜最甜最美最美的梦等着它。
这本书中的每一个故事都有一段赏析，它把每个故事都做了深刻的讲解，让我老是迫不及待的想马上读完每个故事，看看讲解的内收留是不是和自己想的一样，结果几乎每一次赏析的内收留都能够讲到我的心里面去，我真的很喜欢这本书。
对我来说，这本书是我童年中不可缺少的一笔，我要和我的小伙伴们一起分享这本书，等我们真的长大了，我们一定会有一本属于自己的童年作品。
初一作文读后感 篇8
王羲之是我国东晋时期的大书法家，今天我读了有关他的故事。他出身tu族，才华过人。王羲之有个癖好，就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏。
王羲之一生的墨迹很多，最著名的属《兰亭序》，这是他同朋友们游兰亭时为唱和集所写的，共28行，324个字。他信手写来，潇洒流畅，成为中国行书的绝代佳作。如今，不但浙江绍兴的兰亭序成为了游览名胜。而且，全国各地的旅游胜地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸妈妈在武汉黄鹤楼里就看见一处墨池。旅游的人们在兰亭之侧，鹅碑前，墨池畔，讲述着这位书圣的故事。
王羲之是一个非常勤奋的人。他小时候七岁才开始学习书法，与别的同学相比，不胆毫不出众，而且还不如人家。但他无论吃饭还是休息，都在捉摸字体的结构及其写法。并边想边用手在身上画，天长日久，衣服被子都被他的指头划破了。看到这里，我觉得王羲之刻苦学习、坚韧不拔的精神是没人能比的。
王羲之不但勤劳苦练，而且练习的时候还全神贯注。有一次，他正在埋头练字，家人把饭给他送到了书房。由于太专心，他就把写字用的墨当成蒜汁蘸着吃了。他经常在池水旁书写练字，用池水刷笔洗砚，时间长了，池水也变黑了，所以被叫做墨池。
《王羲之》的故事告诉我：世界上没有绝对的天才，许多人都是靠后天的努力才取得成功的。书圣王羲之忘我的学习精神值得我们每一个人学习。
我要向王羲之前辈学习，学习他刻苦练习书法的精神。无论干什么都要有耐心、勤学苦练，长大以后成为一个对社会有用的人。
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读后感作文初一1000字(汇总6篇)
在学习中，我们经常会有些作文的习惯，写作文能够锻炼我们的语感，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？为此，读后感大全的编辑特意呈上“读后感作文初一”，供你参考，希望能帮到你。
读后感作文初一 篇1
不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虹，快乐地飞来飞去。合上爱尔兰作家伏尼契的小说《牛虻》，我的心情久久不能平静。
回顾牛蚯的一生，眼前仿佛有一条波涛汹涌的江流，它闯过浅滩与激流，浪花撞去在礁石上，奔腾着，跳跃着，又义无反顾地投入大海。从翻开这本书的第一页起，我便不由自主地被这浪潮所席卷，震惊于这惊心动魄的时代下的扣人心弦的故事，他被最信赖的人欺骗过，被最心爱的女人伤害过，即使沦落到拖着残废的躯体在甘蔗园里卖苦力，甚至当一个杂耍戏团的小丑，牛虻也始终没有放弃过追求。
我的耳边回响起亚瑟坚定的话语:献身于意大利，帮助她从奴役和苦难中解放出来!正是这崇高的信念支持着牛虻一次又一次站起来，用残废的手握起笔，对准一切虚伪外表下的丑恶灵魂，毫不留情地抨击和鞭笞!也正是这崇高的信念，支撑着他怀着轻松的心情，就像是一个放学回家的学童一样走到刑场，昂首面对乌黑的枪口。牛虻就是真正的勇士。
没有独立精神的人不能称之为人，没有信仰的人也只不过是一具行尸走肉。信仰是精神的脊梁，崇高的信仰如同一盏指路明灯赋予处于黎明前的人无穷的精神力量，这股力量鼓舞人们直面人生，勇敢地承受生活中各种苦难的磨炼，也使人以更加豁达的态度看待生与死
任何人、任何社会，任何时代都需要这股力量。今天，生活在高速发展阶段的我们，面对的是机遇与挑战并存的时代，只有拥有坚强意志和独立精神，才能走在前端，引领时代。小说《牛虹》留给后人的精神财富是永恒的!
《牛蛇》的故事告诉我们:逃避现实，临阵脱逃是懦夫的表现;直面人生，义无反顾才是真正的勇士的气概。
读后感作文初一 篇2
读完了《巴黎圣母院》这部世界名著，文中的丑与美，善与恶，在我的脑海里留下了挥之不去的印象。雨果在《巴黎圣母院》中用对比的手法刻画了群性格鲜明，极富有艺术感染力的人物形象，人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦，给我留下的印象最为深刻的是一组对比鲜明，令人触目惊心的人物形象吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦，纯真善良，能歌善舞，她和她那只聪明绝顶的小山羊是整部小说中给人以无限遐想的浪漫亮点，是美丽和自由的化身。但在禁欲的中世纪极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭了。20岁的卡西莫多外貌其丑无比，严重的残疾使他一来到这个世界上，便遭到无情的遗弃——先是亲人的遗弃，继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的卡西莫多却有着一顶纯洁美丽的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的爱情如同守护着珍宝一般守护着爱丝梅拉达，试图使他远离一切伤害。但在强大的社会偏见和恶势力面前，个人的力量实在是微不足道，致使强悍的卡西莫多，也只有选择殉情这一悲剧。这两个主人公存在着纠结在一起的不幸身世，外貌上的反差也无法掩盖他貌有的纯真善良的天性。
想想敲钟人卡西莫多悲惨的命运，美丽的心灵……我就感到无地自容，想想自己平时总是以貌取人，就更加难过了。在我们的生活当中，大家总是瞧不起外貌丑陋，衣着寒酸，天生残疾……的人，一味只知道去追求“外表美”，从而忽略了真正的“心灵美”。
人，真正的美在于心灵。
读后感作文初一 篇3
我去过法国，看到过巴黎圣母院，但是没有进去。我学习法语，很早就听说过巴黎圣母院的大名，也知道这么一部著名的小说，但是直到今天我才看完这本小说。还是断断续续的，今天一章，明天一节的拼凑着看完的。
我在看书之前就知道小说的结局，知道丑陋的卡西莫多最后会把“邪恶”的副主教推下钟楼。这也许会让我失去了一些看这本小说的乐趣。看的时候我的心里已经知道会有这样一个结局，也多少有一些期待这样的结局早点到来。但是这本小说仍然很吸引我。
小说从格兰古瓦这个在我看来有些荒诞的人的“圣迹剧”开篇。格兰古瓦是一个爱空想的哲学家，有一点点才华，创作了“圣迹剧”的剧本，尽管没人对他的“圣迹剧”真正的感兴趣，但是他仍然为之感到骄傲，也许是因为所有的作家都觉得自己的作品是最好的。他又是一个穷酸的书生，因为没钱而不知道该怎么度过寒冷的夜晚，被自己的贪念诱导跟踪美丽的艾丝美拉达，最后落入聚集的流浪汉手中，差点被流浪汉们处死，幸而鬼使神差，被艾丝美拉达救下，还得以和美丽的艾丝美拉达成亲。格兰古瓦跟所有的男人一样有着好色之心，想要以丈夫的身份占有艾丝美拉达，但被艾丝美拉达以匕首相威胁之后就放弃了非分之想。为了生计，和艾丝美拉达一起卖艺，用牙齿顶椅子。最后在副主教的唆使之下煽动流浪汉氓打巴黎圣母院，最终导致艾丝美拉达被绞死在绞刑架上。他的结局在小说的主要人物中算是比较好的，靠创作悲剧为生。他不是一个严格意义上的“恶人”，但他是一个没有任何立场，没有原则，有些懦弱和迂腐的人。他有哲学家的空想，又很现实，为了活命什么都能接受，什么原则都能放弃。他不会直接伤害别人，但是他的所作所为却能给别人带来伤害。我对他的感觉就是，这是一个“荒诞”的人，不会有人喜欢他，但是也不能说出为什么要恨他，他的所作所为，也是出于一个人保命的本能。
副主教克洛德弗罗洛性格很复杂。从小说一开始的描写来看，这是一个虔诚的、好学的教士，也是一个善良正直的人。他十分疼爱他的弟弟约翰弗罗洛，为了他的弟弟而收养了卡西莫多。他有强烈的求知欲，刻苦钻研神学，也正因为求知欲太强而沉迷于炼金术，乃至对自己的信仰产生了怀疑。然而他却对艾丝美拉达产生了疯狂的欲念和占有欲，这跟他的教士身份产生了冲突，并最终毁灭了他。他为了得到艾丝美拉达不惜伤害他人的生命，使用卑劣的手段，陷害艾丝美拉达，使她被判处死刑。又在卡西莫多救了她并将她安置在钟楼的小屋里时想要强行占有她。在小说的末尾，他趁流浪汉攻击巴黎圣母院的混乱之际，将艾丝美拉达骗出钟楼，以向搜捕她的国王的告发相威胁，遭到拒绝。国王的最后抓住了艾丝美拉达并对她实施了绞刑。他最终毁灭了自己疯狂想占有的人。用作者的话来说，他得不到艾丝美拉达，就要毁灭她。而他本人，最后也被卡西莫多从栏杆推下而摔死。很多人对他的评价是认为他是“恶”的化身。他作了恶，既毁灭了别人也毁灭了自己。他的恶源自他疯狂的欲望。但是他的欲望是每个男人都会有的欲望，只不过他的欲望跟他作为教士应该拥有的虔诚的信仰产生了强烈的冲突，这种欲望和冲突折磨着他，他承受不了这种痛苦，在这种痛苦的驱使之下，他不顾一切地毁掉了艾丝美拉达、他的弟弟约翰弗罗洛、卡西莫多，也毁了他自己。有人说他虚伪，我觉得这并不确切，他并不是刻意想要追求崇高的地位和声望、追求别人对他的尊重，他的虚伪很大程度上源于他教士的身份和他的疯狂欲望的冲突。
艾丝美拉达在小说中被塑造成一个美丽、天真、善良的少女。靠卖艺为生。因为被费比斯从卡西莫多手下救出而对费比斯产生了疯狂的爱恋。从流浪汉手中救下了格兰古瓦。又在卡西莫多遭受鞭刑时勇敢的给口渴的卡西莫多喂水。只可惜因为爱错了人，爱上的是一个虚有其表的好色之徒费比斯，而使自己被绞死在绞刑架上。当她在被自己的母亲认出并差点得意逃脱国王的的搜捕的时候，却因为对费比斯的爱恋而暴露，那一刻我真是觉得她太不理智，完全是被爱情冲昏了头脑了，最后也连累了她自己的母亲。这一点让我对她始终不能有什么好感。仅靠外表就对费比斯产生热切的爱恋，而她也最终因为这种爱恋付出了代价。有人说她是“真善美”的化身，并且十分喜欢这个角色，但是我觉得，即使是“真善美”的化身，因为自己的狂热的感情，而付出了自己的生命，并且连累了自己的母亲，这种角色实在不能让我有“喜欢”的感觉。
我在小说中最喜欢的角色，跟大多数人一样，是外表丑陋内心善良的卡西莫多。卡西莫多被副主教收养，对副主教无比忠诚，充满了感恩、尊重、敬爱。他是一个可怜的人，有着各种身体上的缺陷，驼背，跛脚，独眼，耳聋，外表丑陋到令人畏惧。从小被副主教收养，在巴黎圣母院里长大，负责敲钟楼里的铜钟。因为外表丑陋而被人歧视，导致性格孤僻怪异。但是在他丑陋的外表下有一颗温情的心。这种温情既包括对副主教的感恩之情，更体现在他对艾丝美拉达的爱慕之情中。他虽然丑陋，但他也有爱美之心。他对艾丝美拉达不仅仅有爱美之心，还有对于她在自己受到鞭刑口渴难耐时勇敢地站出来给自己水喝的感激之情。他对艾丝美拉达的感情让他在艾丝美拉达遭受绞刑时勇敢地救下艾丝美拉达并将她带到教堂里避难，并让艾丝美拉达住在钟楼的小屋里，给她食物，在一旁保护她而没有想过占有她，并阻止了副主教强行占有艾丝美拉达。为自己的丑陋，而感到自卑，感到配不上艾丝美拉达。在流浪汉氓打巴黎圣母院时机智勇敢地进行抵抗;亲手将副主教推下栏杆。最后在鹰山的尸骨堆中和艾丝美拉达的尸骨相拥死去。小说的最后一句话是“当人们将它和它抱着的骨骼分开时，它瞬间变成了一堆骨灰。”这种夸张的写法，却能给人以触动。卡西莫多为艾丝美拉达付出了一切，包括自己的生命。
艾丝美拉达、卡西莫多、副主教最后都死了，悲剧往往都是这样的结局。或许，这样的结局最能给人以震撼。好的，坏的，善的，恶的，最后统统都变成了虚无。这是他们的归宿。
读后感作文初一 篇4
童年对于我们来说是夸姣的，而对于高尔基来说：在他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父年青时开染坊，高尔基来到外祖父家时，外祖父家业开始衰落了，所有人都狂野急躁，并布满着仇恨。他的母亲不能忍受这种糊口，便丢下了他和这个家庭逃走了。
外祖父搬家，招了两个房客。这让高尔基知道了什么是知识分子和优秀人物，什么是残忍和奴隶习气。母亲忽然回来了，糊口改变了她，母亲再婚后很不幸福，高尔基在家中很可怜，在学校同学也瞧不起他。于是高尔基回到外祖父家，这时外祖父已经破产。为了养家生活高尔基同邻居的孩子拾褴褛，他以优异的成绩读完了三年级，就再也没钱交膏火了。这时候高尔基母亲逝世，他埋葬了母亲之后，便出去餬口。和高尔基比拟，我们的童年是多么的甜美，多么的夸姣，我们都是独生子，是父母的掌上明珠，而高尔基小时候失去了父亲，还有一位由于他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。
从小高尔基糊口就很贫困，没有父亲的他，只能化母亲和外祖母糊口在一起，他没有像样的衣服，只有几件打满补丁的衣服，我们对糊口的世界布满了好奇，相信世界上大部门是好人，有着气力和决心信念，而高尔基从一开始怀着不安的心情观察四周的人们，不论是对自己的，仍是别人的辱没和痛苦，都感到难以忍受，对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。现在，长辈们对我们的爱是无微不至的，可是有许多被家长惯得孩子老是不知足。高尔基母亲因为经常被后父的打，所以她心情不好常常表现在对高尔基的不理不睬。所以在高尔基心中没有爱只有恨。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于找到了了气力和决心信念。这样的对比，足以说明，我们应该知足这样的好糊口。
读后感作文初一 篇5
读过《边城》，便不由自主地想到沈从文先生的故乡——凤凰去看一看，让那里清凉的微风吹过脸庞，然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上，看看那的端午龙舟赛，看看那儿的大白鸭与绿油油的菜地，还有古香古色的建筑，吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大，清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父，祖孙俩过着不富足但幸福的生活。
随着翠翠的成长，慢慢认识了两兄弟：天保与傩送。天保是大哥，他忠厚老实，傩送是个阳光又有能力的年轻人，大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家，而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时，傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟，不料出了意外，死掉了。傩送因为内疚，还是走了。不久，外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来，可能永远不回来。”这是最后的一句。
一个凄清的结局，但是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情，是那么朴实，是我们在现在这个浮躁不安的世界里找不到的。
因此，推荐沈从文老师的《边城》给大家，它的文字清新，明快，没有华丽的词藻，每个字却又像是经过精雕细琢，丝毫没有文字的堆砌，还可以提高我们的文学素养。曾用了一星期的时间，每个词、句都没漏下，中间没有停顿，很尽兴地读完，爱不释手，也激发了我读更多书的欲望。希望它也能带给你们更多感触，更多启发。
读后感作文初一 篇6
这个暑假，我看了一本名叫《田螺姑娘》的中国民间故事合集，其中有一个叫《一幅壮锦》的故事，深深地打动了我。
这应该是一个流传于壮族的民间故事，一个妲布靠织壮锦养活着自己和三个儿子。一天她看到一副画着一个美丽村庄的画，非常喜欢，就把这画织成一幅壮锦。可是，花了三年时间才织成的壮锦却被一阵大风吹走了。这幅壮锦已经是妲布的命根子，她让三个儿子去把壮锦找回来。大儿子和二儿子先后出发，却因为害怕危险，经受不了苦难，放弃了，甚至为了独享一盒金子，半途溜走了。三儿子不怕危险，历经磨难，终于追到了壮锦原来是一群仙女把壮锦拿来仿照着织呢。三儿子拿回了壮锦，壮锦展开，变成了一个美丽的村庄，妲布和三儿子在这个村庄里过上了幸福的生活。
细细体会这个故事，我发现，这一幅壮锦，其实就是梦想，是希望，是对幸福生活的向往。妲布虽然带着三个儿子辛苦地生活，但她没有失去生活的希望，她心中向往着幸福。所以她可以用三年的时间，日以继夜地织成这一幅壮锦。壮锦就是她对幸福的追求，对生活的希望，壮锦里滴进了她的泪和血，这是她为了幸福生活付出的辛劳和心血。壮锦被风吹走，等于是吹走了她的幸福，吹灭了她的希望，吹断了她的精神支柱，她的心都快死了，所以她才会病倒。等小儿子找回壮锦，她又立刻眼睛发亮，病也好了，这是因为小儿子给她找回了生活的希望。
大儿子和二儿子对幸福没有追求，或者说他们不愿意为了追求幸福而奋斗。所以当妲布说她希望在画中的村子里生活时，大儿子和二儿子都说不可能。他们懒惰，当妲布织壮锦三年没有收入时，他们只会抱怨，却不肯自己去劳动来获取收入。他们承受不了苦难，一听到前路有危险和苦难，就不敢尝试，立刻退缩了，不肯为母亲付出一点牺牲。他们贪婪又自私，得到一盒金子就想着要自己独享，为了不分给家人，连家都不回了。这么两个懒惰、贪财、自私、怕吃苦、只懂得索取而不懂得付出的儿子，最终自然不可能获得幸福，只能成为两个乞丐。
而三儿子却是与两个兄长截然相反的人物。当两个兄长否定妈妈的梦想时，他却鼓励妈妈为追求梦想付诸行动；当两个兄长为了没有收入抱怨时，他一个人砍柴维持起一家人的生活；当两个兄弟遇到困难退缩时，他可以为了妈妈付出牺牲，冒着危险，克服困难，找回壮锦。我们可以看到，这个三儿子跟他的妈妈一样，有着对幸福生活的追求，同时，他对对母亲有孝心，对家人有责任心，愿意为母亲冒险，愿意为家人付出。这样的一个人，当然是有资格获得幸福的。
我们在生活中，要想妲布一样，有梦想，有追求，也要像三儿子一样，勤劳勇敢，用自己的付出去获得幸福。而大儿子和二儿子则是我们的反面教材，要引以为戒。
初一开学观后感作文汇总
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文是我们内心世界情感的爆发。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。您是否正在为写作文而发愁呢？以下由读后感大全编辑为大家精心整理的“初一开学观后感作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
初一开学观后感作文【篇1】
今天我和老妈一起收看了《开学第一课》，我看了之后，使我深受感动。
第一位出场者是刘浩，他今年才只有10岁，并且还是个盲男孩！他的钢琴弹得非常好，我当时非常惊讶，一个眼睛看不见五线谱，看不见钢琴键的人，居然能把钢琴弹得这么好，我十分佩服他，因为他十分坚强，没有悲观消沉，而是自信向上地说：“我觉得我和普通人没什么两样，虽然看不见，但我能自理，还会洗衣服，我很自信！”刘浩今年才10岁，但自己能洗自己的衣服，我看了之后想到了我自己，都这么大了，自己的衣服还要老妈帮我洗，真是感觉自己挺不行的！
成龙老师说了：“付出越多，得到的幸福就越多”，这句话我感觉非常对，比如说，期中考试之前，学习十分刻苦，当然也很累，但是，如果你再多付出一点，那么期中考试考的成绩就越高，你得到的幸福就越多。
对于孟佩杰来说，感恩就是幸福，她的养母刘芳英在她8岁的时候不幸瘫痪，从此，照顾母亲和家庭的重担就落在她一个人身上。我很佩服孟佩杰，她十分有孝心，并且那么小就开始照顾整个家庭，她每天忙来忙去，但学习仍然十分刻苦，成绩一直很好，我们整天丰衣足食，天天有着这么好的学习环境，如果再不好好学习，那岂不是很丢脸吗？
这次《开学第一课》使我受益匪浅，我一定要好好学习，像小刘浩那样，即使遇到困难也不退缩，将来也会有一天我也会成功的！
初一开学观后感作文【篇2】
《开学第一课》，好可惜的说，我只看过一期，但这一期充实的内容，已深深地吸引并感动了我。这一期《开学第一课》的中心是美就在身旁，这个中心分红四段，区别是：探究美、制造美、传播美、协和美。
开始是歌曲后由华夏首位女宇航员刘洋给我们带来的措辞。其次屏幕播放了一个姚明的VCR，他为我们带来了他观光的结晶。这一段让我了解维持一颗猎奇求知的心。带着发觉美的眼睛，走到户外，拥抱世界的漂亮又如许的重大。第二课是制造美，这是最吸引我并感动我的的一堂课，来自乡村的大成哥哥，他，不是出名的音乐家和发现家，却用生活中罕见的东西建造入耳的音符；他，不是善导的老师，却用惊人的口技教会了我们要明白制造美。大成哥哥的乐器许许多多：有水管、针管，以至还有花生壳。最终他给大家带来的口技献艺活灵活现。但俗语说得好：台上三分钟，台下十年功。云云精粹的口技献艺，不但告知我们要学会制造美，还涵义着，有支出才能有收获！
-平常连合协作时，总会有很多讯息向你传来，而你则要再传播给你的队友。这，就要靠传播美和协和美了。
我相信，只要学会这四大美，就可以成为一个精神美的美人，也肯定能把世界变得更美！
初一开学观后感作文【篇3】
金秋九月，秋风送爽，xx年9月，我们告别了小学的学习生活，成为了一名中学生。在成为中学生的第一天，我们照例观看了大型爱国主义教育专题栏目--《开学第一课》。
xx年的春节，注定是全中国人民一生中难忘的春节假期。因为一场突如其来的“新冠病毒”疫情，打破了新年的喜悦氛围，举国上下，人心惶惶，一遍遍的疫情新闻，一串串不断增加的感染病例，一个个催人泪下的感人故事…… 。多少人因感染病毒失去生命，给家人带来山崩地裂的伤痛;又有多少人，日夜奋战在抗疫一线，有的甚至付出了生命的代价。生命意味着勇气与珍惜，在困难面前，无助之时，我们不要轻言放弃，生命只有一次，我们要学会坚强，珍惜生命!
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。这个世界之所以美好，正是因为有了一些不肯退缩的人，我们的生命，正是他们在用心守护的，他们将自己的奋战视为使命!
节目的开始，我们就看见了那位令人尊敬的战士——84岁的科学家钟南山，他曾经说过：“在病毒中逆行，为所有人拼命!”作为抗击“非典”的第一功臣，关键时刻在此披挂上阵，嘴里说出来的每一句话，都让人听起来莫名心安。他是无双国士，更是定海神针!
我们的祖国，还有无尽的像钟南山院士一样无所畏惧的逆行者。或许有很多人都是这样想的吧，抗击疫情是白衣天使做的事情，是警察叔叔做的事情，是公务员们做的事情。自己还不具备这个能力，只是个普通人而已。或许抗击疫情并不是我们想象的那样轰轰烈烈，也许只是简简单单的惊鸿一瞥。比如下边三名捐献口罩的“普通人”：一个小男孩为民警买了口罩并留下一张字条“警察叔叔，希望在疫情当前，你们在保护别人的同时也保护好自己。这是我用我全部的压岁钱委托妈妈费了好大力气买的，希望你们好好的保护自己。”小男孩的字虽然稚拙，但是却深深打动了民警叔叔的心;一名年轻男子来到派出所前台，把一箱口罩留了下，却不愿留下姓名，拔腿就跑，两名民警连忙追出去，向小伙充满感激的敬礼;一名热心游客从土耳其背回口罩送给交警，当交警询问对方的姓名时，他说了一句温暖且有力的话：“叫我中国人就行了。”他们只是我们中的普通人，但他们又是不普通的“普通人”。
那句我很喜欢的话是这样说的：我们那些无忧无虑，不过是因为有人在替你负重前行，他们用一份充斥责任的守护之心将危险与不安挡在了我们看不见的地方，而守护是时常伴随着牺牲的。程建阳，一名45岁共产党员，汝州市公安局的三级警督，一月二十八日深夜十一点钟了，仍在疫情防控一线忙碌的他，突发脑溢血昏迷，被紧急送到医院抢救;两天后，经抢救无效因公殉职，他就这样倒在了抗击新型冠状病毒感染的肺炎的第一线。“警察就是战士，只有倒在自己的战位上，才是最好的归宿。”这是程建阳在个人工作总结中说过的一句话。他用生命践行了誓言，也用生命守护着芸芸众生!
万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。 在政府相关部门的有效指挥下，广大人民群众坚持不懈，凝心聚力，众志成城，如今全国疫情已经得到基本控制，全国上下终于赢得了这场战役的最终胜利!
阴霾终会过去，春天就在不远的前方!我们青少年也要通过自身的努力与配合，尽量减少疫情带来的负面影响，静下心来审视自己的人生之路，不辜负守护之人的守护之心!
初一开学观后感作文【篇4】
今日一早醒来，就发现施佳宁慧发来的的话，说是9：00要看《开学第一课》。
李连杰的上台让我感觉到惊异，听到他说空想，我想我跟他一样有非常多空想。
已经想过当画家，把一幕幕的优美保藏进我的画册；也想做一个像杨红樱一样的作者，给小朋友们带去一册本美观的故事书和校园演义；曾经想过做一个服饰计算师，让本人计算的制品在街头巷尾穿越
但这些都被时候带走了，我此刻惟有一个空想。我想成为一个胜利的企业家，那样我将会变得很有钱（也惟有这样爷爷奶奶就不会不会发展能省就省了，他们就舍得给他们本人买许多许多的吃的）我还有一座非常大非常大的别墅，它在寂静的郊区里，-周围有花有树。我们那一大家都住在那，等我们都有空时就一块和哥哥姐姐陪着老头们（那是爸爸妈妈们都老了吧）到世界各地去观光。我还可以养非常多非常多的狗狗例如说边牧，松狮
章子怡的浮现更加冷艳，她脱去了星光下的花枝招展，换上了更加-关切的休闲服，淡妆下的她像个大姐姐般，人我们与她之间的隔绝感缩小了几分。
有一张图深深的震撼了我，那是一对手，一对父亲的手
泥石流的灾祸薄情的夺去了小韩旋的生命，是那一对手为她洗去了满脸的泥浆，是那一对手为她编好了小辫子
那双手，那副图，这所有的一切都是父爱的解释。
那一对手感激了我，我发了条讯息给10699988，捐了5元。
初一开学观后感作文【篇5】
享用美好是须要学习的，当美好马上光临的功夫须要提示。人可以自但是然地学会感官的享乐，人却没办法天资地把握美好的韵律。魂魄的如意同器官的舒服像一双孪生伯仲，时而相傍相依，时而各走各路。
美好是一种精神的振颤。它像会倾听歌的耳朵一样，须要持续地演练。
简言之，美好即是没有苦痛的功夫。它浮现的频次其实不像我们设想的那样少。
人们经常不过在美好的金马车已驶往日非常远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。
人们喜欢回忆美好的标本，却忽视美好披着露珠疏散芳香的功夫。那时我们常常举动匆忙，顾后瞻前不知在忙着啥。
世上有预告台风的，有预告蝗虫的，有预告疫疠的，有预告地动的。没有人预告美好。本来美好和世界万物一样，有它的征象。
美好经常是模糊的，好有克制地向我们喷洒甘雨。你不要总企图大张旗鼓的美好，它大都不过悄然地劈头而来。你也不要妄想把水龙头拧得更大，使美好很快地流失。而需阒然地以平易之心，领会美好的真理。
美好绝大多半是俭仆的。它不会像记号弹一般，在非常高的天涯闪耀血色的光后。它披着个性外套，-关切暖和地包裹起我们。
美好不爱喧哗质朴，经常在昏暗中来临。艰难中相濡以沫的一块糕饼，灾荒中同心合意的一个眼光，父亲一次毛糙的触摸，女友一个和暖的字条这全是令媛难买的美好啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄惨中愈发熠熠刺眼。美好有时会同我们开一个打趣，乔妆装扮而来。机会、友谊、胜利、拼凑它们都酷似美好，但它们其实不同等于美好。美好会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才察觉它有钢铁般的内核。美好有时会很倏得，不像磨难一般覆盖天空。假如把人生的磨难和美好分置天平两头，磨难体积巨大，美好能够不过一块小小的矿石。但指针肯定要向美好这一侧歪斜，由于它有生命的黄金。
美好有梯形的切面，它可以浮夸也能够收缩，就看你能否爱惜。我们要提升对美好的注意，当它到来的功夫，豪情地享用每分钟。据科学家钻研，成心注视的结局比偶尔要好很多。当春季光临时，我们要对本人说，这是春季啦！内心就会出现茸茸的绿意。美好时，我们要对本人说，请记取这一刻！美好就会久长地伴随我们。那我们岂不是具有了更多的美好！所以，丰登的时节，先不要去想能够的荒年，我们还有深远的冬季来得及商讨这件事。我们要和朋友们舞蹈音乐，衬托欣喜。既然种子已回报了汗水，我们就有权沉醉美好。不要管往后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香馥馥的面包。所以，当我们从天南地北联合在一块时，请不要犹豫短促后的分辨。在从此深远的年月里，有没有数萧索的晚上可以孤单品味愁绪。此刻的每分钟，都让它像洁净的酒精，点燃成美好的淡蓝色火焰，不留一丝垃圾。让我们一块碰杯，说：我们美好。所以，当我们等候在年老的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们渐渐老矣，你都要有勇气对本人说：我很美好。由于天下无常，总有一日你会遗失他们，会无尽忏悔现在的时候。
美好其实不与资产名望名望婚姻同步，这不过你精神的感觉。
所以，当我们赤贫如洗时，我们也恐怕说：我很美好。由于我们还有健壮的体魄。
当我们不再享有健壮时，那些最勇猛的人可以依旧浅笑着说：我很美好。由于我还有一颗健壮的心。以至当我们连心也不再保管时，那些人们最出色的份子依旧可以对天地高声说：我很美好。由于我已经生活过。
经常提示本人注视美好，就好像在严寒的日子里-常常看看太阳，心就无声无息热乎乎亮光光。
初一开学观后感作文【篇6】
开学第一课往常都是玄月一日播放的，但今年的开学第成天却在玄月三日，我本感到今年的开学第一课也在玄月三日，可拰我预见不到的是今年的开学第一课却在玄月二日。因而玄月二日那一天黄昏八点钟时我翻开了电视机调到焦点电视台二套。听上头的撒佩林老师说姚明、陈燮霞、张湘祥、刘春红等驰名运启发，刘欢、宋祖英、郎朗等演艺明星还有神州九号的宇航员刘洋等演艺名星都要来做老师。
我记得最使我难以忘记的是佩林老师说的那么一句话；大家喊撒老师时肯定要把音说准了，切切不要喊成傻老师！
第一个出来的即是我们的神舟九号的宇航员刘洋姐姐，只见她俯首挺胸地走向舞台焦点的讲桌，拿起发话器语重心长的说；我想大家都梦幻过天空吧！当我初次从神州九号飞船的玻璃窗内看见天空时，那种历来没有过的感觉深深的让我的心感觉到发抖，有人说；天空就好像是万花筒里的世界，但真实地天空的美是没办法语音来-精确的来形色的。惟有当你真实的加入天空才能明白它真实的美！感谢大家，接着鞠了一个躬，然后走下了舞台。
接下来大屏幕上卖弄出了姚明大叔为我们说的一席话；
由于我在非洲的原由，所以就不能参与你们的开学第一课了，这一点我表示特别的可惜。在这边我忠心的期望你们能在这一学期里恐怕学习风平浪静，生活有滋隽永。感谢大家。
看见了这些让我感觉到特别夸耀，我想我肯定要在这一学期里一往直前，每天进取。
初一开学观后感作文【篇7】
开学第一课
美在我身旁《观后感》
开学喽！可以和熟悉的同学在一块学习，还可以见到敬爱的老师，真高兴！背上书包，穿好栈稔，带好红围巾校卡，向学校动身！
同学们，你们了解吗？只要存心地去观看，就会发觉四周有形形色色的美。
这个美，不是外貌的美，是精神的美。当你碰到痛苦时，就会有一大群的美向你渐渐地走来协助你，援助你。直到你从痛苦中走出来。
邓丽，她卑鄙而宏大，是一名大山里的老师。原本只要教书教够三年，她就得离开这所学校到其余地点去教书。在这倏得的三年里，邓老师给大山里的孩子上了像样的音乐课，上了像样的跳舞课，上了像样的美术课，就这样，邓老师与大山里的孩子情感一点点加深一转瞬，三年的教化期到了，孩子们特别不舍得邓老师，便用最美的式样向邓老师告别，邓老师被孩子们的诚恳感动了，决计留住来教书。
美，不是要做得太轰烈，有的时候小小的一件工作就足以感动民心。
还有一种美，是舍己为人的美，可以丢弃本人的性命也要挽救他人的性命。
一名开远程大巴的司机吴斌，被一张如从天而降的铁饼撞伤了腹部，夺去了性命。大巴车上的录相里，我们清楚地看见痛楚，被铁饼撞伤以后，吴斌大叔强忍着痛楚把车停到公路旁，然后扶着车椅困难地站起来，告知大家要注视安全并帮他打120、110。以后，就躺在车椅上。经过大夫的努力声援，依然是没能救活吴斌大叔。
吴斌大叔舍己为人的精神感激了整整一座城的人，他的葬礼那一天，整整一座城的人都去了他的葬礼。
开学第成天，美在我身旁同学们。美就在我们的身旁，让我们一块来找找看吧！让我们也来做功德吧！
初一开学观后感作文【篇8】
今日是开学第成天，也是我中学生活的第成天，虽然说不是初次踏进罗山的校园了，但难免依然是有些欣奋与生僻。一大早，我们办完了开学仪式，便回课堂等候光阴一分一秒向九点奔去，为何是九点呢？告知你，由于今日九点有开学第一课呀！
今年开学第一课的中心是美好。美好是啥？是久其余亲人忽然见面？是人烟年头的一片宁静？我没有-精确的谜底。然而在看完这开学第一课后，我总算有了很多谜底。
当我看见年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际童子钢琴大赛三等奖时，我惊呆了，他告知我，勤奋后的胜利即是美好。当我看见来自重庆笃枰乡的同龄人，为本人将离开本人的班主任他这个教会了乡村孩子跳时髦跳舞的年轻老师而落泪时，我了解了，支出和瓜分即是美好。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母，由临近村庄里的刘芳英扶养，但更悲惨的是，1999年，养母竟瘫痪在窗，养父也离开了家，母女俩相依为命。可彭佩杰没舍弃，硬是照料了养母整整xx年
她告知了我，戴德即是美好。
童子美好生长宣言，也告知了我：
我要生长，愉快健壮生长比成绩更重大。
我要达观，天天发觉一件新的美功德情，学会对压力说不妨。
我要信托，信任并发觉本人专有的价格。
我要超出，只跟本人比，超出本人即是赢。
我要戴德，爱惜身旁人、身旁事，天天想三个值得感谢的情由。
我要瓜分，就好像华诞蛋糕，跟你一块瓜分的人越多，愉快越多。
我要宽大，宽恕他人的无意之过。
我要沟通，把本人的隐痛讲出来，也做他人的开心果。
我要关爱，和尊长交朋友，和差错交朋友，和动物交朋友，和当然交朋友。
我要赞叹，协助他人发觉优点，也经历他人发觉本人的优点。
我要勤奋，支出的汗水越多，得回的美好越多。
我要贡献，协助他人能让本人更愉快。
这些，都是美好！我总算了解美好究竟是啥！
万二月朔:谭英雄
初一开学观后感作文【篇9】
9月4日晚上，我与家长一同观看了《开学第一课》
今年是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年。《开学第一课》的主题与往年大不同，以《英雄不朽》为主题，紧紧围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”四个篇章，用一个个真实的英雄故事，共同缅怀这段历史。
第一节课爱国
93岁的老艺术家秦怡奶奶，带我们重温国歌后的故事。1931年3月11日，我们的英雄血肉之躯堵住倍小鬼子用炮轰炸的长城缺口！秦怡奶奶反复告诉我们“国歌不是编出来的，而是在战斗中创造出来的。这节课让我明白了，战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天要像爱自己的家一样，爱护它、建设它。
第二节课勇敢
这节课中描述了很多抗战英雄任务，给我记忆最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身，史林山爷爷讲述了“王二小“原型的故事。《歌唱二小放牛郎》就是当时王二小故事的真实写照，至今感染着无数青少年。让我深知，今天的我们要不怕困难，勇于担当，做一个勇敢的人！
第三节课团结
班主任撒贝宁老师给大家讲了曾经援助国我国的美国“飞虎队“。孙九宏爷爷也给大家讲述了自己和战友们解救飞虎队的故事。这个故事让我深深的懂得了，战场面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队，才能克敌制胜。今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。
第四节课自强
在昔日少年用鲜血与生命换来的和平时代，今日少年正茁壮成长，两代人相隔70年，爱国、勇敢的精神一脉相承。
我们的小八路们跟着肖爷爷参加了实践体验，小小年纪，棒棒的，在这些孩子中有的是真正八路军的后代。
撒贝宁老师讲的好：“我们小伙伴，心里有着梦想，自强的梦想，一个奋发图强的梦想，一个让未来没有再敢来欺负我们的梦想。精彩的航模表演，足以证明。
最后《歌唱祖国》为今晚的形成画上圆满的句号。
难忘的历史英雄的故事震撼的演出是我最难忘的《开学第一课》！
初一作文西游记读后感900字汇总
作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作文能够加强我们对语文知识的运用。多看、多写才能让我们写出更好的作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心收集整理的初一作文西游记读后感900字汇总,带给大家。相信一定会对你有所帮助。
初一作文西游记读后感 篇1
这本名著的主要部分是十三至一百篇，这部分内容主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经的故事，在取经的过程中，他们见到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假装好人来帮助他们，其实暗地里想害死他们，这样就能吃到唐僧的肉长生不老了，还有的妖怪趁着师徒四人闹矛盾的时候假装成孙悟空的样子来欺负他们。但是，他们在路上也遇见了许多的好人，比如：大海龟、女儿国的国王、渔夫等帮助他们度过了不同的难关。在整个取经途中，他们也有吵架、不信任，甚至唐僧还抛弃过孙悟空，但是在唐僧遇到危险的时候，孙悟空还是来救他了，最终他们还是团结在了一起。历经千辛万苦，他们终于走到了天竺，因为需要九九八十一难才能取到真经，可是到了天竺的时候他们才经历了八十难，如来佛祖给了他们空白经。最后一难是去的时候唐僧答应帮驮他们过河的老乌龟问佛祖它还要多久能修炼成仙，结果唐僧给忘了，乌龟很生气，就在送他们回去快到岸的时候把他们扔下了河。九九八十一难为满，方看见真经。
《西游记》不仅故事很吸引人，故事情节栩栩如生，而且它还用了很多修辞手法，比如：比喻、拟人、排比等，很值得我们学习。在阅读这本名著的时候，我学到了做人一定要持之以恒，遇到问题要知难而上，不能退缩。还有每个人都有每个人的本领，一定要学会团结。
初一作文西游记读后感 篇2
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。
他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概。
初一作文西游记读后感 篇3
最近读完了《西游记》原著，深有感触，实令人叹服吴承恩的想象力与文学底蕴。记得以前小时候不懂文言文，就已经对《西游记》有了初步的了解，现在读完原著，对此书更是感受颇深。无疑，《西游记》是一部极其成功的小说，其至今仍为人津津乐道，渊源流传。而其中最成功的部分，便是对人物的刻画与描写了，之所以成为举足轻重的文化瑰宝，这部分当然不可或缺，我在此便浅谈一下对此书的见解。
全文应分为三部分，哪三部分，曰：第一部分为一至七回，写孙悟空出世直到大闹天宫，第二部分为八至十二回，写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧身世及交代取经原因，第三部分包括第十三至第一百回，写悟空皈依佛门，与猪八戒，沙僧共同保护唐僧西天取经，一路斩妖除魔，最终修成正果的故事。第一部分大闹天宫几乎是全书最精彩的部分，是历来久演不衰，白看不厌的戏剧。塑造了一个神通广大，武艺高强，不惧强权，敢于斗争的故事，也因此成为了很多人心目中的英雄。第二部分写悟空皈依佛门，思想上有很大转变，由曾经的桀骜不驯变成了如今的样子，此部分表现了较多的封建宗教迷信思想。第三部分写师徒四人共同西天取经的故事，历经九九百十一难，终成正果，其中着重表现孙悟空的不畏艰险，勇往直前的形象，这部分也是全书中最令人津津乐道的话题。
在其中，也是充分表现了每个人的性格特点，下面便一一道来：唐僧乃金蝉子转世，因轻慢佛法转世成为唐僧，他念念不离善心，可谓扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。总体说是一个一心向善，意志坚定的好人。可有些时候却的确令人不敢恭维。有时唐僧昏庸糊涂，总会听从猪八戒的撺掇而对孙悟空念紧箍咒，他对妖怪仁慈，可却对悟空冷酷无情，真是令人难解，虽然他仁义忠厚，但不明是非，一味向善，懦弱无能，胆小如鼠，口头禅可谓是：悟空救我!虽然是取经路途中的支柱，可他的缺点着实不少，因此光芒也几乎被孙悟空的神通掩盖。
要说《西游记》中刻画最令人喜爱的人物，真非孙悟空莫属了!孙悟空不仅武艺高强，神通广大，还意志坚定，具有反叛精神，蔑视神权，见了玉皇大帝从不下跪，有时还直称玉皇大帝为玉帝老儿，称太白金星为老官儿，连三界中法力最强大的如来佛祖他也不放在眼里，竟骂他是妖精的外甥。真可谓是勇敢顽强，意志坚定，侠肝义胆，重情重义。猪八戒历来就是为人所不齿的人物，他原来是天篷元帅，因调戏嫦娥而被玉帝贬下凡间，他性格粗鲁憨直，取经信念不坚定，动不动便要分行李走人，他还常被孙悟空戏弄，常为此怀恨在心，总要在唐僧面前参他一本，而唐僧的不分好歹，人妖难辨更是助纣为虐。
他还昏庸自私，总用自己狭隘的胸襟去揣度别人的胸怀，而且贪恋女色，真可谓集众多骂名集一身。但他也并非无比小人，他狡黠而不奸诈，贪小利而不忘大义，轻视利益，充满乐观精神。沙僧寡言少语，是卷帘大将临凡，西天取经路上，他与猪八戒负责行李马匹，同时也帮孙悟空斩妖擒怪，最后修成正果，成为金身罗汉，他是队伍中不折不扣的坚定分子，只一心要取经，每次八戒要散伙，他都会去制止，他还任劳任怨，默默奉献，只做一些自己力所能及的事，不刻意争功，当妖怪来袭，他明知自己本领不高，但依旧挺身而出，他还是最了解唐僧的人。
取经队伍中，最重要的就是人际关系，这个调和任务无人去做，而沙僧却做到了，他在默默的调节人际，为取经做出了重要贡献。《西游记》的描写从天上到地下，从龙宫到地府，都有着超凡的本领，表现了丰富的艺术想象力，尤其是人物的性格特征，使《西游记》成了我国不可多得的文化瑰宝。
初一作文西游记读后感 篇4
《西游记》是中国古代四大名著之一，《西游记》讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险，降妖伏魔，经历了九九八十一难，最后终于到西天取得了真经的故事，让人十分喜爱。它所具有的精神，非几个优美的词语，几句优美的句子，几段优美的文字所能概括。跟着书，走进不一样的世界，看书中人物的爱恨情仇，感书中人物的一举一动，悟书中人物的性格特征，叹书中人物的栩栩如生。
勇敢无畏的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，不分黑白的唐僧，忠厚朴实的沙和尚，书中每个人物都个性鲜明，在吴承恩笔下的这几个人物可谓是被写活了。
我敬佩孙悟空的宽容大度的胸怀。去取经的路上，遇到的妖怪不计其数，每一次都是孙悟空第一个挺身而出，尽心尽力地保护着唐僧。甚至有好几次唐僧中了妖怪的诡计，把他赶走了，但孙悟空一听到唐僧有危险，还是一如既往，不计前嫌地前去搭救。唐僧可是这本书中最有善心的人了，用现在的话说，唐僧就是圣母心。善良固然是可贵的品质，但是如果善良发展成了圣母心，这可不是什么好事。书中的唐僧就是一个活生生的例子。因为圣母心，唐僧经常不分黑白，误会过好多次孙悟空。
我敬佩孙悟空敢爱敢恨的精神，面对虚伪的天上言而无信的神仙，他敢于和他们作斗争，不惧权威。面对凶恶狡诈的妖魔鬼怪，他的金箍棒决不会手下留情。对待师傅，即使受了什么天大的委屈，也不会对师傅做出什么过分的事情，只因为他是他的师父。敢爱敢恨，爱憎分明，孙悟空绝对是世人的楷模。
读完这本书后，我不禁联想到了一个问题，如果师徒四人，只剩下一人去取经，谁最合适呢?猪八戒?不行，他虽然会些武功，却十分好吃懒做，不是适合去取经的人选。沙和尚呢?也不行，他虽老实忠厚，做事却十分没有主见，容易被人牵着鼻子走，不合适。唐僧呢?他有一颗坚定不移的心，却手无缚鸡之力，也不合适。孙悟空虽武功高强，却十分没有耐心，也不能独立完成取经任务。此时我才明白为什么作者安排四人完成取经，唐僧等四人是完美的四人组。
西天取经的这四人缺一不可，任何一个人都不可能独自完成取经的任务。所以团结才是最重要的，只有团结作战，才能取到真经，这无疑是西游成功的制胜法宝。现实生活中也是如此，因为团结奋战我们有了惊天骇世的两弹一星;因为团结合作我们的载人航天一次又一次完成飞天梦想;因为团结协作我们拥有了领先世界的卫星导航系统.......
未来，我们依然团结，创造更多的人类奇迹!
初一作文西游记读后感 篇5
作为四大名著之一的《西游记》，当然是我们不可不读的经典，吴承恩用一个个生动的故事给我们展现了许多栩栩如生的人物。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人去西天取经中的磨难，一共是九九八十一难。在这八十一难中，他们遇到了许多害人的妖魔鬼怪，并且都对它们做了恰当的处理，不让它们再作恶。最终师徒四人取得真经。
我最喜欢孙悟空三打白骨精的故事。师徒四人来到白虎岭前，白虎岭中住着一个尸魔白骨精。白骨精想吃唐僧肉，多次化身为村姑、妇人和老翁企图打动唐僧的怜悯之心，但都被火眼金睛的孙悟空发现打死了假身。但唐僧不辦人妖，认为孙悟空滥杀无辜，断绝
师徒关系，孙悟空回到了花果山。后来唐僧有难，孙悟空毅然回去救了他，唐僧也看清了白骨精的真面目，将孙悟空留了下来。
我也有过这样的经历。小时候我带着妹妹到游乐园玩。当时正值炎夏，我们没玩什么就已经大汗淋漓。我们两个人只带了一杯水，而且快喝完了，我们都想将这最后的一点水纳为己有。很快，我们便争执起来，我一气之下丢出一句话：你自己玩吧!我要回家!然后就头也不回的离开了。但这只是生气时说的气话，还没走到游乐园门口我就开始担心妹妹：她自己一个人怎么办呀，会不会被坏人抓走啊。我越想越害怕，急匆匆地朝我们分开的地方走去，到最后直接是疯跑的。还好，妹妹还在。她就站在那里哭。我装作漠不关心的样子说：好了，你再不走我就真不要你了!妹妹立刻不哭了，拉起我的手，握得紧紧的。
孙悟空虽然生气，容易冲动，但他还是关心师父的;唐僧虽然怨孙悟空，但他得知真相后还是将他带在身边，继续他们的取经旅途
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
我们要有他们西天取经锲而不舍的精神，也要有包容别人看清真相的能力，这样才能取得成功。
网络初一作文
写英语作文是学习英语的关键之一，因为作文记录着我们的生命真谛。您是否对“网络初一作文”存在一些不确定之处呢？不妨查看读后感大全编辑为您准备的信息，同时也请您保存本页以便今后查阅！
网络初一作文(篇1)
推辞沉浸网络，网络既有益又有弊。
网络在我可见，差错大于利。对我们学生来讲，更是这样。
一些学生而今运用查题的托辞，用来上网玩一些比拟伤身、-简单上瘾的游戏，以至把一些精神放在在游戏里打高分、谈话等一些毫无意旨的事上。
我有一名朋友梦超，他素来学习尽管不是一流的，但也特别棒。不过自从他那一次交手了网络型游戏后，就仿佛变了一个人，变得满嘴脏话。上课时，-常常打哈欠，也不听老师授课，以至连功课也不做。成绩下滑的特别利害。休假时，几近每分钟都和电脑在一块。
刘旭一名值得我学习的人，她的学习屡屡都出类拔萃，当我问起她时，她说：我陌生的问题，凑巧身旁又没有人时，电脑成了我的最佳的导师。
网络有益也有弊，要公道运用网络。
网络是一把双刃剑，你公道运用，他便会为你所用；你假如滥用，就会损害到本人。
网络初一作文(篇2)
网络在我看来，弊端大于利。对于我们学生来说，更是这样。
一些学生如今利用查题的借口，用来上网玩一些比较伤身、容易上瘾的游戏，甚至把一些精力放在在游戏里打高分、聊天等一些毫无意义的事上。
我有一位朋友——梦超，他原本学习虽然不是一流的，但也非常棒。但是自从他那一次接触了网络型游戏后，就好像变了一个人，变得满嘴脏话。上课时，经常打哈欠，也不听老师讲课，甚至连作业也不做。成绩下滑的非常厉害。放假时，几乎每分钟都和电脑在一起。
刘旭——一位值得我学习的人，她的学习每次都名列前茅，当我问起她时，她说：我不懂的问题，恰好身边又没有人时，电脑成了我的最好的导师。
网络有利也有弊，要合理利用网络。
网络是一把双刃剑，你合理利用，他便会为你所用;你如果滥用，就会伤害到自己。
网络初一作文(篇3)
网络，一个假造的世界，在这个世界中有着可靠的是非善恶，我对此平常都是很慎重的。
平时我上网谈话，朋友群里都是看法的同学，朋友和亲戚，对不看法的人对我发出求友讯息平常不睬。然而在这天，我初次采用了一个要求，一看不看法，心中功夫维持着注意，这或许是电视上播的信息中网络圈套惹的祸，我对这位网友非常慎重，谈话都很注意。
凑巧她跟我年岁相像，从话语中我感觉到她确实是一个小孩，可是我在跟她搭赸中依然是没减少注意，这使我谈话的式样变革太大，及至于对方笑我害羞，我也很欠好意思，然而感觉到一丝逼近，好像很善解人意。
我们对考试，学校，学习都聊了一同，我心想，这个网友或许值得交，便废除了删掉她的动机。在谈话中我们还谈到了小学结业，她用她实际的感化跟我过去的感化交错起来，让我加入回顾当中，想起那年结业假的生活简明而满意，当我想到她正在这类觉得当中，就很艳羡。
初次，这类感化中有慎重，有享用，这是奇妙的，或许隔着几个省的朋友，大家交流一下子就好，不接见也是朋友，在这假造的世界中得回一份本人的愉快。
网络初一作文(篇4)
世间有一种奇妙的东西，它将庞大的地球包住了。他为人类带来了欢乐，送走了烦恼；他为人类增添了知识，解开了疑团；他为人类解除了寂寞，带来了温暖……他是什么？他就是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个不掺一点假的“网虫”。
儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五彩缤纷的图案，听着爸爸的笑声，心中好不羡慕。上小学之后，我就在爸爸的指导下学会了上网，渐渐的，我就完全置身在网络的世界中了，每天总要在网上漫游几小时，直到眼睛有些酸涩为止。网络对我的帮助十分大：一首首欢快的歌曲使考试前紧张的我全身松弛，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个有趣的小游戏使我精神焕发……
我对网络的痴迷，父母都那我没办法。这不，不听父母言，吃亏在眼前：我过于疯狂的泡在网络中，出事了！
由于上课时还回想着网上的事情，导致老师讲的知识都是一个耳朵进，一个耳朵出。期中考试非常不理想，父母看到这个现象，采取了制止手段。从那以后，我便与网络隔绝了。记得一个周末，父母双双出门办事，这可把我乐坏了，带着激动的心情，我赶紧与“他”约会。我一到，“他”就立即蹦出来欢迎我这个似曾相识的新朋友。“他”带着我去世界各地“浏览”，还滔滔不绝地给我讲述着各地的轶闻趣事……哇，原来他是那么博学！
我明白了网络的利与弊，也觉得自己能把握，但是，我的“古董”父母却不能明白我的心呐！
网络初一作文(篇5)
我是一只蛙，困在一个小小的井内。我举头景仰，唉，天也然而惟有我的井口那么大罢了可这又有啥关系，归正在这边吃得饱、睡得香，我为何要希望看见表面的世界呢？有这些，足矣。
成天，来了狂风雨。源源不绝的水流逐步灌满了我的井我的美好生活扣束了。正当我茫然手足无措，为遗失乡里而声泪俱下时，我看见了湛蓝的天空。
呵！原来天空是云云的雄伟和漂亮，就彷佛一块空透光亮的蓝宝石。
正当我惊疑于井外世界的雄伟秀丽时，我的肩膀被悄悄地拍了一下，我转过甚去，看见了一栋庞大的屋子。这栋大屋子很热情地恭请我参加百度空间的大家眷。我感激无比，因而，我很名誉地成了这个大家眷的一员。
提笔，精神愈发得清楚。落笔，即成千言。我是一个一般的农民，用我的这支笔，莳植着属于我的这一片小天下。我用笔，在地皮上播撒文学的种子，亲眼看着它们生根抽芽、着花结局已做出一些成绩了，可是我又经常会感觉到萧索，这又是怎么一趟事呢？
哦，我须要朋友啊！
因而，我认识了黄金枪杆、脑浊孤单巨匠。经历他们，我又看法了一大批有识之士。逐步的，我学会了用我们劳动的东西手中的笔，像鲁迅先生一样，把笔锋一转，与全球做搏斗。没多久，《呼喊》便出生了！紧接着，又接踵发布了一系列文章，也深得同道们的欣赏在这一次又一次的搏斗中，我的魂魄收到圣火的浸礼。在永久不朽的光芒照射下，它典雅起来，杰出起来，解脱以至超出了晦暗的邪恶。
我。不再孤单！
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